最新精选：给老师点赞作文范文简短四篇

万事开头难，主题作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网为你推荐《最新精选：给老师点赞作文范文简短四篇》，希望能帮助到学习的你！

给老师点赞作文(篇一)

人们常说老师是太阳底下最光辉的职业。想到老师总是笔直地站在讲台上讲课，或者认真批改作业时的'画面，我们都有着强烈的距离感。老师应该就是那样带着光环，高高在上的冷艳模样。可是同学们，如果你非常细心地去观察我们身边的老师，你会发现，其实他们也和我们的父母一样，总是默默无闻地关心着我们。

那天刚下课，我们班的陈兢同学因为身体不适突然呕吐，吐出来的脏东西不仅溅了地面很大一摊子，更产生了难闻的味道，整间教室都弥漫着令人作呕的刺鼻味儿，就连准备来我们班玩的同学都忍不住去了洗手间。大家急急忙忙叫来了班主任王老师，王老师来了以后，班上的很多同学都发起了牢骚。可是老师谁也没有理睬，牵起陈兢的手去了教室的过道。只见她弯下腰来，摸了摸陈兢的额头，轻柔地问道：“现在还有没有哪里不舒服的？早上吃了什么吗？需不需要回家休息？”看到陈兢终于脸色不那么难看了，老师才安排他坐在过道旁透透新鲜空气。接着她又独自走回到教室，拿起拖把，一遍又一遍地把教室拖干净。看到她弯腰忙碌的身影，就和平时在家里忙碌着的妈妈一样，明明很脏很累，却一点儿怨言也没有，那么细心地把教室完全处理干净，使教室重新变得清爽明亮。同学们陆陆续续回到教室准备上课，老师什么话也没有说，只是简单地提示大家天气渐渐转凉了，一定要注意身体呀，就离开了。望着她远去的背影，我的心里荡漾起温暖的涟漪。

老师，顶着最神圣地光芒，做着最平凡的工作。他们将对我们的爱，化作丝丝雨露浸润着我们的心田，悄无声息。值此教师节之际，我要为在教师岗位上默默耕耘着的老师们点赞，同时也祝福您教师节快乐！

给老师点赞作文(篇二)

今年，我已经是六年级的小学生了，在这接近六年的小学生涯中我认识了许多许多的好老师，他们都尽心尽力的教育我们，我非常感谢和喜欢他们。如果要我点赞的话，那我会选竺青老师，因为竺老师对我们的的付出是最大的，几年来竺老师就像一个辛勤劳动的园丁，陪伴照顾着我们的成长。

竺老师什么样子呢？他个子得高高的，带着一副眼镜，服装总是很整洁，看起来有点严肃。

在多年以前，我刚刚开始接触竺老师的时候，以为他会给我们布置很多的作业。但是没有过几天我就发现这个想法是多么的错误啊，他一点都不凶，而且给我们布置的作业很少，四年级如此，五年级也如此，但是我们的学习成绩反而提高了。因为竺老师教育有方，上课时我们都会认真听讲，有不会的，他会细心地为我们讲解，让我们的印象深刻。下课也不断提醒我们作业要按时订正这样把不会的搞懂，语文成绩才会有所进步。就这样，我的语文成绩也在竺老师的教导下有了不小的'进步。去年我们开始了有趣的“晨会课”，竺老师每天安排几个人轮流演讲，他们站在讲台前将自己觉得最有趣的书籍片段，报刊文章分享给大家听，这样同学们不仅能丰富知识面，还能听到有趣的故事，真是两全其美！

竺老师不仅教育有方，而且幽默风趣。比如写作文时我们想要描写小朋友很爱捣乱，竺老师知道了就教会我们用夸张的动作、语言、心理活动和神态进行了生动的描述。很多比喻句让我们哈哈大笑，我们也深刻体会到，想要写好作文，就要多描写人物的语言、动作、神态、心理，把事例写具体，并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法。通过这节课，我的作文就有了很大的提高。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们就如同这春蚕一样，无私奉献着自己美好的青春岁月。祝所有老师永远幸福快乐！

给老师点赞作文(篇三)

“小心点儿！”是谁在说话？哦，原来是我们负责任的班主任呀。

我们班有个负责任的班主任。一次，我们班的一位同学发烧了，当班主任知道后，亲切地问那位同学：“你能坚持到放学吗？”那位同学用可怜的眼神看着班主任，说：“不能。”随后，班主任打电话给那位同学的妈妈，班主任打完电话后，用手轻轻地摸了摸那位同学的额头，微笑地安慰她：“坚持一下，你的妈妈马上就要来了。”那位同学一直苦着的脸，放松了许多。不一会儿，那位同学的妈妈就来了，班主任小心翼翼地扶着那位同学下楼，每走几步，班主任都会问那位同学：“你要不要休息一下？”班主任紧紧地拉住同学的手，生怕她摔倒了下来，班主任的头上慢慢地沁出了珍珠似的汗水，直到把那位同学带到了她妈妈的车里，班主任才慢慢地离开。

还有一次，我们班一位同学因为急着交作业，下楼时没注意踩滑了。班主任刚好路过，立马把他扶起来，并帮他把要交的作业拾了起来，并问他：“你没事吧？”发现这位同学伤得不轻，班主任就把他扶到办公室里去了，并拿出了酒精和棉花，对那位同学说：“忍一忍，这个可能有一点疼。”班主任用棉花沾着酒精，在那位同学的伤口上轻轻地擦了擦，她一脸心疼的看着那位同学说：“很疼吧？我尽量轻点儿。”班主任处理好伤口后，扶着那位受伤的同学回到了班级。并叮嘱这位同学：“小心点儿，多喝点水，千万不要去碰那个伤口，下课后最好不要乱走动，以免被别人撞到。”交代完，班主任还给大家说，以后走路要看路。确定全班同学都听进去以后，班主任才松了一口气，缓缓地走回了办公室。

这就是我们负责任的班主任，她对每位同学都很负责，也对每位同学都很用心，我要为她点个大大的赞。（公众号：芒果之家）

给老师点赞作文(篇四)

老师，一个普通的职业，隐藏着无数汗水；老师一个教书育人的职业，包含着无数心血；老师，是您让我从一个懵懂的小女孩变成一个懂事、诚实守信的大姑娘。老师，您为我们付出了一切，可为什么我们不能亲口对老师说一声谢谢。

别人说回答这个问题好难好难，但我觉得这只是一道简单的送分题。

老师，当我想到您在深夜批改作业，头上直冒汗时，我不由得心疼起来。那是个夜晚，我突然想起一道难题，便打电话向您请教，您耐心地为我讲了那道题。您知道吗？之前，我总是担心您是不是已经休息了？可听到您的声音后，我大吃一惊。之后，您告诉我您正在发来批改作业。一直以来，我总不相信一个老师会在深夜给学生讲题，因为白天老师实在是太忙、太辛苦了，晚上得需要好好休息。我的这个荒唐的想法被证明是错误的，虽然您仅仅讲了2分钟。

是否还记得之前那道“难题”？答案是因为我们太胆小，害怕换来的是老师的“冷面脸”。是不是出乎你们的意料？所以，这道题的答案不仅会让我们身临其境，而且还告诉我们要大胆地向老师表达。绝大多数人们的情感都是用心表达出来的，而我们的情感则需要用嘴表达出来。请从今往后，把你们嘴上的“拉链”拉开，大胆地表达出来吧！

听了我的故事，是不是觉得老师太辛苦啦！老师就像一根粉笔，舍己为人的精神让我们牢记心中。感谢天下所有默默无闻的老师，是因为您的存在，世界才会变得如此精彩。让我们为天下所有的老师点赞吧！

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月度作文推荐:给妈妈洗脚作文简短四篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措？《月度作文推荐:给妈妈洗脚作文简短四篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

给妈妈洗脚作文(篇一)

前段时间，我在电视上看到了一则公益广告。看完后，我感触很深。回到家后，想起那则广告，想起孩子孝顺母亲的样子，想起母亲开心的笑容，使我也想给妈妈洗脚。

我看到妈妈正在洗腕，我从卫生间里拿出盆子，把毛巾扔进去，倒了一点温水。这时，妈妈已经坐在房间里了。我把热水端到她面前，她说：“干什么？”我说：“给您洗脚。”我招起她的脚，放在水里。妈妈就哭了，我没有阻止她，因为我知道她是太感动了，也太开心了。我用毛巾把妈妈的脚擦了擦，当我正准备倒水的时候，妈妈一把抱住了我，我想她是因为太害怕了，她害怕会这种日子不会很长。妈妈对我说：“你长大后一定要听话，要让我放心。”我说：“我会的，我一定会的。”就这样，我们紧紧地抱在一起。

给妈妈洗脚作文(篇二)

明天是“三八妇女节”了，是所有妇女的节日。想到一直以来妈妈对我无微不致地照顾，妈妈是多么辛苦。从小到大不知妈妈给我洗过多少次脚，所以今天我决定也给妈妈洗脚，不仅是今天，以后我也要经常给妈妈洗脚。

开始给妈妈洗脚了，我先端了一盆热水，让妈妈把脚抬起来，帮妈妈脱掉袜子。平常我总嫌妈妈脚臭，但不知怎的，今天这双脚一点儿都不臭。

接着，我把妈妈的脚进盆里，问妈妈水烫不烫，妈妈温柔地说“不烫不烫，水刚好。”我也把手放进去，用力搓揉脚背和脚心，还不时地问：“妈妈，舒不舒服？你要是喜欢的话，我以后天天给你洗”。妈妈向我投来欣慰地目光说：“儿子，你懂事了，我觉得很高兴！”

最后，我用毛巾把妈妈的脚上上下下擦了个干净。看见妈妈满意地向我微笑着，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

给妈妈洗脚作文(篇三)

“谁言寸草心，报得三春晖，”从小到大，都是妈何候我吃喝拉撤。今天我自告奋勇地给妈妈洗了一次脚，感谢妈妈对我付出与照顾。

开始我还有点不好意思，毕竟平时都是妈妈给我各种洗漱，我为她洗脚还是头一次。我小心翼地打来热水，试了温度，然后给妈妈脱了鞋袜，模仿她平时给我们洗脚的动作认真地给她洗起脚来。搓过双脚后为了让妈妈舒服一下，我让妈妈在温暖的水里浸泡了一会再给她擦干。

整个洗脚过程，妈都非常配合，脸上一直挂看微笑，最后她开心地对我说“没有白养我家宝宝啊”，妈妈有一天也能享受到你给我洗脚真好！

我只是给妈妈洗了一次脚，就让妈妈感动不已了。妈妈，我爱你！

给妈妈洗脚作文(篇四)

五年级话题作文题目：给妈妈洗脚

晚上，妈妈下班回来了，我赶紧去卫生间，往早就准备好的水里加了一点热水，调到温度适中后，我端到妈妈的面前，把盆子放到地上，并说题目：妈妈，您十分辛苦，今天我为您洗脚，作为我给您的生日礼物。我看着妈妈的脚，很粗糙，我精心地为妈妈洗脚，过了几分钟，脚洗完了，我感觉妈妈的脚变得光滑了。

妈妈感动地看着我，说题目：谢谢你，儿子，你真的改变了，长大了。我听了妈妈的话，说题目：妈妈，今天是您的生日，我当然要为您做一件事。我还想对您说，妈妈，您辛苦了，我爱你！看得出来，妈妈很高兴，为了我的举动而高兴。

今后，我还会为妈妈做一些事，比如说端一杯茶给妈妈喝，送一束花给妈妈等等。我要让妈妈也感受到我的爱。

[荐]我的老师作文范文简短

主题作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是作文5000网精选的《[荐]我的老师作文范文简短》内容定会对你有所帮助。

我的老师作文【篇一】

还没上小学之前，我对老师的印象还十分模糊，但一上了小学，我对老师的印象就越来越清晰起来了……

娄老师是我们的语文老师也是我们的班主任。她其中有一个很大的特点就是不怎么爱回家。

记得有一次，我因为作文不过关被要求修改。眼看放学铃声“叮铃铃“地响了起来，我看着窗外，别的老师已经三三两两地拎着包朝大门方向走去了。再紧张地看看娄老师，放学的铃声好像根本进不到她的耳朵里似的，仍然坐在讲台上，不动声色地批改着作业。我的希望之火被水浇灭了，收起蠢蠢欲动的心，安静地修改起作文来。

这时，前排的龚天航拿起语文书走到娄老师跟前，一看娄老师在专心致志地批改作业，就口齿不清地背了起来并且语速极快，我一看就知道，他想蒙混过关。就在这时，娄老师突然说：“这里漏了一个非常重要的词语，再回去看看吧！”

下面的我看了，心想：任凭我们这群猴子怎么投机取巧，也逃不过她的手掌心啊！

就在我分神的时候，娄老师转而对我说：“余涔傲，你也要加油了，不要老是开小差，早点过关作业，早点回家。”

等我过关作业时，天色已经暗下来了，走到楼下，看看教学楼，整幢房子只有我们的教室和娄老师的办公室灯还亮着……

晚上回到家，我不解地问爸爸妈妈：“娄老师是不是不想回家啊，每天留我们到这么晚？”

妈妈说：“怎么可能呢！谁不想早点下班回家，炒炒菜，躺躺沙发，吹吹空调，看看电视呢？有谁会想在冬天陪着你们这些小孩子呢？”

我豁然开朗，暗下决心：一定要好好努力，让娄老师早点回家。

娄老师还特别抠。别的老师每天穿得衣服总是十分FASHION，但她穿得却土里土气，衣服的颜色十分暗淡，明显穿了好多年了。再看看她的发型，从一年级到现在，还是一成不变。她对自己特别抠，对我们却十分慷慨。就拿每次期末考试结束来说吧，前十名就可以拿到一本令人羡慕的好书！作为我和其他一些语文考试到90分以上同学的奖励则是一支精美的钢笔。而这些奖励都是她自己掏腰包买的！

大人说过，遇到一个好老师是一个学生的幸福。我觉得我就是那个幸福的学生！

我的老师作文【篇二】

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。

她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。

陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。

记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的'大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。

还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。

下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。

虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。

我的老师作文【篇三】

老头子，你给我出来!我生前那么辉煌，死后做了鬼，不得上个天堂享受享受?何况当年在商场叱咤风云，死后却落个下地狱的下场?我气冲冲地质问道。

可没想到的是，上帝带着他一贯的慈祥笑容，拍拍我的肩膀说：来，年轻人，告诉我你有自己的目标吗?

这老头不愧是神，什么都知道。是，这些年来我一直有自己的目标让自己和家人过得幸福。我将它比作长跑终点的横幅，有时候像兔子，以十分危险的速度前进勾兑地沟油;有时候像乌龟，艰难地爬行被举报审查或者停业被抓。

那有没有离你的横幅近一点呢?或者说，你自己和家人有没有幸福一点呢?上帝微笑着说。

当然。我有车有房，有事业有家庭。外界人夸我年轻有为，家里人以我为傲。我毫不犹豫地回答道。

上帝的眉梢稍皱了几下，语气变得严肃：你爸妈这么大的年纪，知道你的钱是从哪儿来的吗?外界人谁不清楚你整日挖空心思研究地沟油的勾兑?你的房、车，哪一样不是靠危害人的身体健康牟取暴利得来的?你昔日的合作伙伴也因为你的本性已变而与你分道扬镳，不是吗?

我脸色渐白，支支吾吾地说：可可至少我和妻子儿女过得舒坦

上帝勃然大怒：你的儿子在幼儿园被同学戏称为骗子的儿子，整天不开口说话，而你只知道用玩具来哄他开心;你的妻子因为你被抓整夜失眠;你整天担惊受怕。年轻人，你真的幸福吗?

原来这一切都是我害人害己，自作自受。

从此我甘愿留在地狱，等待心灵的救赎，不再提及辉煌的过往。

我的老师作文【篇四】

如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。

在我的生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……

窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。

太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。

“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。

我的老师作文【篇五】

说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。

赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。

我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。

我的老师作文【篇六】

三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？

那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。

我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！

我的老师作文【篇七】

一转眼间，我已是一名五年级的学生了，教过我的老师不胜其数。可是，给我留下印象最深的还是那位语文老师——何老师。

何老师年纪可不小了，他那一头黑发中已夹杂了好几根银发，脸上的皱纹一道一道，那是岁月的痕迹。他虽然老，但很有趣、喜欢开玩笑，每天见到他总是乐呵呵的一张脸，与我们无比亲切。

何老师给我们讲课的时候绘声绘色，让人听了还想再听，总是慢慢地来，一段一段讲。比如他讲到辛弃疾的《清平乐·村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”时，能让我们结合中央电视台栏目《记住乡愁》。让大家既感受古人激昂慷慨的作品，又让我们体会各地乡村风俗习惯，富美乡村的面貌。偶尔还会给我们加讲一些课外知识。他不急于给我们答案，总是让我们思考，让我们的脑子更灵活。所以，每次上他的课，同学们个个精神饱满，沉浸在作品的境界里。何老师不仅是一位和蔼可亲的老师，还是一位童心未泯的老师。

有次，上体育课，那些男同学在打乒乓球，老师也跃跃欲试，同学们跟着哄，和那些男同学打得可激烈了，操场上传来一阵阵掌声和笑声。这不，有次考试，我正埋着头写试卷，何老师收卷，我想：糟了糟了，我还有几小题没写，作为组长的我还要收卷呢！于是，我随便写了几个字就应付上去了。回家后，我忐忑不安，生怕会考差了。第二天，试卷发下来了，我竟然还有96分，再看看自己错了的地方，明明扣了5分！这下，我的心七上八下的，想着：改，还是不改！再想了想，我还是拿着试卷向讲台走了去递给老师改成了95分，老师还夸我诚实呢！

老师，我想对您说：“您辛苦了，您所做的，我永远也不会忘记！”老师，授于我们知识，是同学们的“父母”！让大家感受学校的温暖与美好。

我的老师作文【篇八】

作文我的老师_我的老师

他，每天早上从我们教室走过，有时会捡起一点垃圾，有时笑眯眯地看我们读课文，有时走进教室和我们聊聊天，有时他还会摸摸同学的脸。我和他，还有一些故事呢！

难忘的一天

我吃过晚饭回到教室，找到我的位子坐下来。

他正好经过我们的教室，大家纷纷跟他问好。我心里想这可是跟他说话的好机会。于是也大胆地走上前去跟他聊天。

在聊天时，我们谈起了他交给陈老师的神秘任务，吴锦昊忍不住脱口而出说：陈文文。我们马上责怪起来说你不能叫陈老师的名字的。可他却带着慈祥的面容跟我们说：明处不可以说，暗处可以说的。还笑着告诉我们：千万别告诉你们陈老师，那是我说的。

我忘不了这一天，更忘不了这一刻：他是一个幽默的老师呀，还告诉我们背地里也可以叫陈老师的名字！哈哈。

握手的那一刻

今天，是一个阳光明媚的早晨，也是我参加运动会400米比赛的一天。我带着一份好心情早早地来到教室。这时，我远远地就看见了他带着慈祥的面容向我们教室走来。我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我心想：他是不是来找我的呀？

他真的来到了我的面前，他伸出手来，一开始我不明白，后来我才明白，我也伸出手来和校长握手。他的手很大，很热，感觉很温暖。这时教室里不约而同地传来了一阵阵好羡慕的声音。好多同学都想跟校长握手，可他告诉他们：我只跟李宏博握手，替他加油。我听了心里无比的骄傲。他还告诉我，他读过我的日记了，要加油，继续写。

我和他握手的那一刻，我感觉到他对我的相信和肯定，我一定要更加努力，不辜负他的一片心意。

心花怒放

今天，我吃好中饭走在回教室的路上，忽然，他把我叫住了，我回头一看，他就把我抱了起来。这时他还邀请我去他的办公室，我简直是受宠若惊。

到了他的办公室门口，我看到里面房间又宽又大和一个教室差不多大。我跟着他走了进去。他开始跟我谈话了，他告诉我他把我的日记给杭州的两个校长看了，都说了不起。我半信半疑地想：校长是在鼓励我还是这是真的呢？不过，我更有决心了，我要写更多更好的日记。

走出他的办公室，我高高兴兴地蹦着跳着回到教室，迫不及待地把这件事告诉了陈老师。这时我的心情用一个成语形容就是心花怒放。

他是谁？他就是我们的施校长，一位特殊的老师。他是不是盯上我了呢？我这样想。不过我喜欢跟他见面的几次。

我的老师作文【篇九】

每一个人的心中都有一个体贴温柔的老师，从三年级开始，我就有一个最好的老师——那就是黄老师。

我好不容易攒5元钱，买一支可以拆卸的漂亮的自动笔，整天爱不释手。有一次，上语文课时，我偷偷的在玩我的自动笔，。我正玩得入迷时，老师已经站在了我的面前，我顿时满脸通红，心里又急又怕。我心想：这回可惨了，不但自动笔要“充公”，而且我还要挨批评。完了，完了……于是，我惭愧的低下了头，恨不得钻进地缝里，没想到，黄老师只是轻轻的抬起手，在我的头上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的自动笔，然后轻轻地转过身去。这场风波立刻恢复了平静。啊！老师的眼睛真厉害。

黄老师不但有一双敏锐的眼睛，而且还有一颗关心学生的美好心灵。

有一次期中考试，试卷发下来了，我看见试卷上有很多刺眼的“×”，我不时的把眼睛停留了下来，黄老师发现了说：“别泄气，找出考试失误的原因对症下药”。说着，就掏出手帕为我擦眼泪。我抬头看到黄老师那烔烔有神且充满慈爱的眼睛，像一股暖流在我心头激荡。从此，我牢记黄老师的话，并通过努力，大幅提高了我的语文的成绩。

敬爱的老师，您像妈妈一样不知给我多少温暖，多少真挚的爱！我将用优异的成绩来报答您，将来无论走到那里，我都忘不了您的教诲之恩！

范文系列之遇见话题作文指导范文简短四篇

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遇见话题作文指导(篇一)

她，是我们的班主任，却犹如我的第二父母。她带我在知识的海洋里徜徉、她带我游览中外历史人物的“博物馆”……带我找到了学习的方向，向胜利进发!

在我遇见她的时候，我的语文水平很一般，是她让我爱上学语文，让我更上一层楼，取得了更优秀的成绩。

一次，在上语文课的时候，老师要点名让我们答题。我因为不会，心里害怕极了，心“怦怦怦”地狂跳个不停，紧张得头都冒汗了呢，为了不让老师发现，只能忍着不去擦汗。我试探地用余光瞄了一下老师，糟了!她的目光盯在了我的身上，果然，她点了我的名字!而我回答不出来，被罚抄课文了，我只好老老实实地把课文抄完。

抄完课文后，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室，我的脚有点抖，声音也明显变了许多：“报……报告……”我吞吞吐吐地说完后，不安地打开了办公室的门，像一只待宰的羔羊，战战兢兢地走向老师的桌子，老师语重心长地告诉我：“紫蓝，你的综合能力很强，但语文还是不太好，要多思考，多举手，主动一点!”那时我知道了，老师对我很好，我应该便努力一点才好。

从此，我上课不敢想别的事情不敢走神了、我能回答老师的提问了，我的成绩也提高了……老师的那句话被我深深地印在脑海里，我也忘不了老师那亲切的目光、鼓励的眼神，老师对我的信任、对我的肯定，令我终身难忘。

她很伟大，她像阳光雨露，我们像小苗，我们急需营养，而她无私地给予我们我们充沛的营养，而又不求回报，我们感谢您!

遇见话题作文指导(篇二)

当我在前进的道路上迷茫而无所适从时，是你出现在了我面前，提着那盏灯，指引着我前进的方向。——题记

公元1236年，南宋已经陷入了岌岌可危的地步，奸臣当道，战败求和成了家常便饭，亡国在即。即使武穆再世，也无复兴之日。可是，你却出现了，你将为南宋上演惊心动魄的绝命反击。

年少时的你就是个帅哥：相貌堂堂，身材魁伟，皮肤白皙。这评价一点也不为过。虽说迷住了不少姑娘，但当时应该无人知晓，在这背后你的另一面。

有一天，你在学堂里看到了欧阳修等人的画像，谥号都为“忠”，即为此高兴，并羡慕不已，说出了这样一句话：“如果不成为其中的一员，就不是真正的男子汉。”很多人不以为然，你却一直为之努力。

宝佑四年，你在集英殿迎接了自己人生中的第一次考验。一万多字的策对论，不打草稿，一气呵成，世人惊异。从现在看，这也是前无古人，后无来者的的文章，相当于数篇论文。这真是令我惊叹。

开庆初年，元军南下，人人自危。奸臣不想着如何御敌，却一心想着荣华富贵，竟劝宋理宗迁都避敌。估计他们在想——反正又不关我的事。许多人敢怒不敢言，可是你却挺身而出，在朝堂上苦苦相劝，并怒斥他们。这声音似雷鸣般，响彻了整个朝堂。我不禁赞叹不已，却又担忧起他来。果然，翻到那一页，你遭人诬陷，被迫辞官归乡。但是金子总会发光，几年后你官复原职，继续领导人们抗元。我松了一口气。

但是，仅凭你一人之力，终究不能挽救败局。崖山一战，小皇帝自杀，南宋覆灭。你坐在战船上，目睹了南宋的最后一幕，不由得悲从中来。亡国之臣的痛心是多么绝望，我也明白。你已尽到自己的职责。

公元1283年1月9日，随着刀斧手手起刀落，你已血洒南宋，可你的身躯依然面向南方，面向自己的故乡。你也完成了身为“宋末三杰”要做的最后一件事——为国捐躯。你的事迹激励了一代又一代人。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”应该是文天祥你一生的写照。

合上书，静静地坐着。心里想：有的人死了，他还活着，你虽然捐躯了，但你仍活在我们心里。你的那束民族之光照亮了我们一代又一代人，我由衷地想对你说：“遇见你，真好！”

遇见话题作文指导(篇三)

记忆是一种症状。遇见越来越多，过去的又忘不掉，记忆明显不够用，新来的事物就需要备忘，不停的遇见，所以，越来越多的备忘，如此循环，直至记忆崩溃，病成老年痴呆，方才功德圆满，收获饱满的一生。

遇见越来越多，遇见的泰半都是从来未遇见的，遇见何时再遇见？闲时捧几本书，从字里遇见似曾相识的心情，或者，就不停地行走，不停地看见，一天下来，休息了紧绷的神经，锻炼了身体，换了心情，遇见了好多遇见，心里就满满的。

忽而想起早些年看过的电视剧《上错花轿嫁对郎》，一个皆大欢喜的结局，剧中女主角还能像故事起始那样走到一起，说变就变的仙女庙天气，八卦的媒婆，就连逃跑的丫鬟也回来了，故事从仙女庙开始，也从仙女庙结束，不得不说，跟一个幸福的人在一起，平生所有的遇见都是幸运，幸福不是遇见，幸福是有了某个遇见就已知足。

一些遇见只想放在心里独自占有，想当然地以为能紧紧的攥在手心，别人看不到也偷不走，如此，这遇见就仅仅只属于自己和那个遇见的人，可以随时拿出来暖心，自己偷着乐。这可以称得上抱着回忆充饥了，生活不会因为缺少爱而饿死街头，一味沉浸在走过的路段，一遍遍画梅止渴。年数一久，一排浩浩荡荡的画面停在眼前，可以观摩，可以回味，事实却早已荡然无存，留的只是一片心境。

所以，不忍把一些动容的场面描述下来，也自私地不愿同别人分享，生怕一露面情况就会改变，只在自己脑子里一遍遍地想起，直到熟烂在心里。在这方面我不像平时那样丢三落四，也不会因为一时不长脑子弄得混乱，有时候自己都在惊奇，我居然记得这么多东西。

一个人总不能长大，总有人千山万水与你遇见，协助你长大成人。我应该一早就想到的，有些人不是不在意，只是看到就记住了，不必念出声来让人听见，才算证明看到了。转身才恍然大悟，是因为我太害怕空落落的夜市，以致神志不清。

我耽于安静的画面。送别的时候，我想做满桌子的菜，吃到胃里，也能暖在心里，送你一路活力。或者去看一场电影，等到闭幕，什么都看不见，黑暗里离得最近的就是两个人的心。再或者，随便抓上一趟公交车，做到陌生的站牌，然后就没有方向的走路，说着有一句没一句的话，再接着两旁路灯亮了，就各自打车回去，一觉醒来，像做了个梦，要走的，已经远去了，不知道能不能再遇见。

遇见话题作文指导(篇四)

时间的指针一圈圈的.画弧，记忆也被一层层地裹上厚厚的尘土，一年，一个局限，而你我之间永无距离。

还记得两年前，您身穿白色的短袖衬衫，搭配着一条蓝色的牛仔裤，大步流星的走到讲台，对我们说，我是你们的班主任。尽管您给我的第一印象不是很威严，但那种“老师都是威严”的这种想法根深蒂固的扎根在脑中，我小心翼翼地告诉自己“她是我的老师”。

日后一切平平淡淡，但每天遇见您，都是最美丽的遇见。

那天，您当着全班同学大声训我：“作为班干部，上课不知道带头回答问题……”我不敢抬头，不敢看您充满怒气的脸，您的怒气随声音传播至教室的每个角落，教室里鸦雀无声，我浑身不自在，不敢迎接您那怒火中烧的目光，只是在心里不断地告诫自己：她是老师，威严的老师。

下课后，您将我单独喊到办公室，告诉我刚才完全是“杀鸡儆猴”。“你是班干部，训你那么凶，完全是为了提醒同学，你要理解，更要做好带头作用”。一时间，像朋友真诚的解释让我眼里噙满了泪水，您为了不让我我觉得委屈，告诉我回答问题可以使大脑更灵活，也培养自己各方面的能力。“你要让自己成为更优秀的人，是我对你的期望，你有这个实力更有这个能力，加油”。您的话像极了朋友间的安慰和鼓励，轻轻地掸去了我内心的不安与难过。

师生之间，应该如此吧——亦师亦友。

一年来，您我之间已经架起了相互沟通的桥梁，使两个年龄不同、身份不同的人交流得无比顺畅。晚上早点睡，下课别和同学打闹，学习态度要端正……这些话语零零碎碎地躺在记忆的长河中。

一年来，您游刃有余地扮演着朋友与老师的角色，我也乐此不疲于其中。一年累积的点滴早已被师生之间的真情铭记。

感谢如此融洽的师生关系伴我走过青春年华，我也会用一生维护这段真挚的师生情。

每天遇见您，都是我最美丽的遇见。

最新！ 亲爱的老师范文

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《最新！ 亲爱的老师范文》想必你有所收获！

亲爱的老师(篇一)

我的班主任周老师，她头发长长的，明亮的眼睛，温柔的性格就像妈妈一样，亲切极了！

当我第一次背着书包走进教室时，周围是一张张陌生的面孔，心里感到很孤单很无助，这时，周老师来到我身边，亲切地说：“小同学，你叫什么名字？”我小声的说：“我叫徐星。”老师拉着我的手走到座位上，呀！周老师好像认识我一样，关心爱护我。渐渐我就喜欢周老师了。

记得刚开学的时候，老师在上课时提出问题，我都不敢举手回答，老师笑眯眯地走到我面前问：“你会做这道题吗？”我点了点头，老师说：“会了就要大胆地举手回答，错了也没有关系，要大胆的表现自己。”也是从那时起，我才敢在上课时积极的举手回答问题。有时遇到难做的，不懂的问题时，周老师总是会耐心详细地为我讲解，直到弄懂，弄明白为止。

去年刚开学的一天早晨，我突然感觉头晕想吐，我想：过一会就下课了，还是不告诉老师了，忍忍吧。可是头却疼的更厉害了，身上冷汗直流，我真的难受极了。这时，周老师来了，用纸巾擦了头上的汗，拉起我的手把我带到办公室，倒了一杯热水给我，急切的说：“快喝了吧”望着周老师温柔的眼睛，我的眼泪吧嗒吧嗒的落了下来，周老师就想妈妈一样关心我、爱护我。

通过周老师的关心和教育，我的学习成绩有了很大的进步，每年都被评为三好学生。

亲爱的周老师，我想对您说声：“老师，我爱您！”

亲爱的老师【篇二】

悄悄地，悄悄地，中考来临了，毕业的脚步更近了。

虽是炎热的夏天，但在我心里，却已步入了秋天，因为我们这一颗颗果实都已在老师们的辛勤培育下成熟了，我们的脸红扑扑的，我们的心喜洋洋的，我们的眼里泪闪闪的。

忘不了，忘不了，忘不了那日日夜夜陪伴在我们身边，从来都不叫苦、叫累的班主任老师。因为我们，一向活泼开朗的她整日因奔波劳累而憔悴不堪；因为我们，当她的孩子还在家里等待着她关爱的时候，她却抛下孩子和我们并肩作战；因为我们，当她的脊椎疼痛难忍时，她仍然坚守在她的工作岗位上，一刻也不耽误……这一切的一切，如电影般向我们一幕幕放映。感谢您，亲爱的`班主任老师，因为有您，我们从不感到孤独；因为有您，我们从不曾失去温暖的怀抱。

忘不了，忘不了，忘不了语文老师、英语老师陪我们度过的每一个寒冷的早晨，也忘不了每一个辅导时间他们汗流浃背，但仍孜孜不倦耐心为我们辅导的身影；忘不了综理老师认真为我们解释每一个疑难问题时的珍贵镜头；更忘不了综文老师为了我们理解得更透彻，熬夜制作课件的感人情景。亲爱的老师们，谢谢！我们的初三生活因有你们而精彩！

千言万语，我们真心地对所有敬爱的老师们说一声：“谢谢！不论我们未来的生活如何，你们都是我们心中最弥足珍贵的记忆！”

亲爱的老师【篇三】

蒋老师，您在我眼中是一位和颜悦色，知识渊博，教导有方的好老师。

上课时，您妙语连珠，引导我们走进知识的殿堂。做作业时，我们遇到难题，您总是和蔼走下讲台，来到我们身边，耐心细致地讲解，我们听懂了，会做了，您总会露出慈祥的笑容。

您总是那样细心地教导我们，在此，我向您表示真挚的谢意，可是，我们班同学总是辜负您的希望，把您亲切的教诲当成烦人的唠叨。

记得有一次，您在放寒假，不断提醒我们要认真完成实践活动，一定要保质保量，那是千叮咛万嘱咐，可您在讲时，同学们总是漫不经心，似乎已经厌倦了这一番番唠叨。您只好悄悄叹气。开学了，学校说要上交实践活动，让老师来验收，可同学们根本没记住您说的话，同学们有的质量太差，有的离题了，有的甚至还没完成。您很生气，失望，全班一半同学都没完成好，您不知怎么对学校交代，只能‘延期上交’，可同学么一而再，再而三地延长时间，根本不把事放在心上，您发怒了，罚了没上交实践活动的同学，加上不断催促，同学们才三三两两地上交实践活动。老师您在事后渐渐原谅了我们，可同学们满不在乎，没把这教训记住。

在我们的校园生活中，我们班同学总让您失望，生气，伤心，老师，我有一肚子话想对您说，但最想说的就是“老师，对不起，您辛苦了!”老师，我相信，总有一天，同学们会改正错误，让您欣慰。

亲爱的老师(篇四)

看，羽毛球场上那个高高鹤立着的身影，便是我们最最亲爱的王老师。

王老师羽毛球打得好，为此经常有同学来找王老师比赛，说是进行一场高手之间的对决。那天上午，暖阳初照，微风拂脸，王老师又和一位不知深浅的毛头小子进行了一场比赛。他一会将球打到后场，一会儿挑到网前，球听了话，长了眼。那位小男生被王老师戏逗弄得头晕，毫无招架之力。老师还是丝毫没有忍让的意思，和孩子一样较真。他和学生打球，赢了，连眼角的皱纹都在舒展跃动；如果输了，却不知怎的，笑的更欢了，笑眯眯的眼睛里，闪出长者才有的慈爱的神色。

中午我常进办公室，老师们困倦地伏在桌上，只有王老师挺坐着。他正在批改试卷，行笔如风。桌上的饭菜都凉了。累了，便用手揉揉太阳穴，却仍笔不离手。

王老师很有爱。记得有一次刚上完体育课，我热得脱下外套。刚好王老师经过，他微微蹩眉，担心地说：“穿上，要冻感冒的。”我连忙乖乖地穿上，王老师似乎还不满意：“下次记住了哦。”

上一次运动会，有个女生800米跑了个倒数。她疲惫地蹲在终点的不远处，看着前方触动悲伤与哀愁的塑胶跑道，便黯然地把目光转向了别处。她肩膀颤动，脸微微扬起，似乎一低头，眼泪就会掉下来的。王老师来了，在每一个同学伤感失落的时候，他总是第一个赶到。他俯下身，摩挲着那个女生的肩膀，就像一个慈父安抚受了委屈的孩子。她终于掉下了泪水，那泪水里，有心伤，亦有感动。

老师，你是我们最最亲爱的暖男。

亲爱的老师(篇五)

上一年级的时候，冬天特别冷，冻的我们的手，有的肿了、有的麻木了。有一天，我和几个同学上完厕所系腰带，手就是不听使唤，越心急越系不住。别的同学干脆手提着裤腰跑了，我急的哭了，躲在厕所里不敢出来。班主任李乃香老师来到厕所，微笑着弯下腰，给我系好腰带，又用她两只温暖的手紧紧握住我两只冻木的小手。我立即感到一股热流流遍了我的全身。

在二年级的时候，有一次，我发高烧，家里把我送到医院去治，一个多星期，我没能上成课。出院后上数学课，我就是听不懂，没有了学习兴趣。便动作做起了小动作，下课后李老师叫我到办公室去，我的心理扑通扑通的跳起来。，心理想：坏拉，这回可丢人死拉，在办公室门前，李老师叫我快进来，我的眼睛一直盯着老师的脸。李老师微笑着说：生病拉下了课，老师讲的不会吧？从今天开始，我给你补课，行不行我听了老师的话，也不知道怎么的，眼泪一滴一滴顺着脸流下来。

放了学，老师就给我补课。期末考试，我的数学97分、语文100分。被评为三好学生。老师的爱，我越长大越记得牢。

亲爱的老师(篇六)

十岁那年发生的一个事件关乎我的生命。现在想来，那不过是虚惊一场。

刚调来教音乐的男老师姓王，满脸坑坑洼洼的麻点。他不在面前的时候，我们叫他“王麻子”。那天下午放了学，我们在回家的路上碰到了王老师。他在前边走着，穿着一双白球鞋，走步的姿态极优雅，让我们瞧不顺眼。在我们的想象中，他那么丑，应该像鸭子一样一摆一扭地走，想不到会像骡驹般欢快。不知谁起了个头，我们一起吼起：

“王——麻——子，大——妖——怪——”

我们一边喊一边用土坷垃砸他的背影。王老师扭过头，眼里的光线凶恶地射过来。他弯腰在路边拣起一块半截砖，朝我们气汹汹奔来。我们一哄而散，在玉米地乱窜。我矮小跑得慢，被王老师扑倒在地里。王老师骑在了我身上，模样狰狞。那一刻，地里秋虫的叫声戛然而止，像是死亡前的肃穆……王老师扬起了半截砖。凭感觉我知道那砖砸在我的头上足可以让我的脑袋开花。地面发烫，我浑身冰凉。这个身子很快就不属于我了。我的泪水长流，不由自主地叫了声爷爷。叫爷爷是我的本能，那是乡下人乞求生命较为有效的方式。

寂静，漫长的寂静，淹没了我此前所有的记忆。突然我的耳朵烧疼，王老师拧着我的耳朵说起来起来起来。他把一个思考了很长时间的词连着说了三遍。秋虫试探着鸣叫了几声，发现没有危险又一起合唱起来，此起彼伏。我睁开眼时，王老师的脸上已经没有了杀气。他一屁股坐在了地上，一声长叹，手中的半截砖砸向了他穿的白球鞋。我爬起来没命地跑，生怕他忽然间变了卦又骑在我身上。

猛然一回头，王老师的腿鸭子似的一瘸一拐。

那年，我在庞光镇小学上三年级。

上王老师的音乐课，我们喜欢搞一点小小的恶作剧。他教唱《大刀进行曲》，右臂扬起，五指松散地伸开，“唱”字落地，该我们齐声唱了，却一片鸦雀。三番五次，王老师生气了，高声责问：“你们还唱不唱了？”“唱——”全班齐声回答。“那好。”王老师的手又一次扬起来，“预备，唱！”他提高了嗓门。我们有气无力地哼着，“大刀向鬼子们的头上砍去——”

王老师手臂向下一挥，“停停停！你们没吃饭？日本鬼子侵略我中华民族，大刀呢，就应该这样举起。”他瞪着眼，又猛一抬臂，手掌笔直地向下砍去。“咔嚓，鬼子的头就西瓜蛋儿似的落下。”涉及民族仇恨，我们自然义愤填膺，不等王老师指挥，使出吃奶的劲，“大刀向——”唱完，王老师双臂高扬，“再来一遍。同学们，这叫什么？这叫昂扬！”一个词改变了王老师在我们心目中的形象，哪一天如果有音乐课，同学们不免有些期待，“今天又要昂扬了”。

王老师脸上的麻点不那么丑了。

记忆常常无法十分完整和准确。大约是我们上五年级时，王老师调到了县文化馆。他走的那天，学校里的阳光晒得我有些头晕。我迷迷糊糊跟着同学去送王老师。在学校门口，王老师说了好多话，我只记住了一句：“人啊，啥时候都要挺直腰杆。”那句话说完，王老师望了望天。那当儿，我却在瞧他的喉结。它一上一下蠕动着——王老师好像在咬牙咽唾沫。生活给予人的感受有时说不清，一个微不足道的细节可能贯穿生命的整个过程，让心境柔和或者战栗。

王老师摸摸这个的脑袋，拍拍那个的肩膀。到我跟前，他仿佛想起往事，手在我的脸上拍了几下。“还跟我记仇不？以后要有出息，再也不要把谁叫爷啦。”

多年后我才明白，我十岁那年在玉米地的那声爷爷并没有让王老师感到伟大。相反，他为自己失去理智的举动羞愧。怪不得，他用半截砖砸向了自己的白球鞋。

亲爱的老师【篇七】

在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

—— 陶行知

在这世间，有一种爱就是教师们的默默无闻，在这世间，有一种不被理解的爱，就是教师那无言的爱，在这世间，有一种难以诉说的苦，就是教师的无奈。

老师，对不起，请原谅我自言自语了那么久，因为曾经那一个天真的我并不懂得你为人教师的痛楚和劳累。

老师，那是一个怎么样的名词？老师，是一份怎么样的职业？老师，在我们的一生中会留给了我们什么样的印象？

老师，这不仅仅是一个职业名称那么简单，老师，背负着太多的担子，有着太多的重任，但却无法述说，只能默默的承受，因为他们都知道，自己的重任，就算说苦，就算说累，但是，当看到学生在一步步成长时还是会露出欣慰的笑容。

在我们的一生中，老师，除了教我们学习外，还陪伴着我们的成长，也教会了我许多的道理，在我们一生中，从我们的懵懂到成长，一步一步走来，身边都有老师的陪伴，如果说，我们就是一朵花，老师就是花枝上的绿叶，默默无闻的衬托出我们的美丽，却又不轻易被他人注意到。

从校园出来以后，我没想到我最怀念的人会是老师，最打动我的人还是老师。曾有想过写一封信或打个电话给我最喜欢的一位老师，内心挣扎了许久，可最终还是放弃了，因为我在想，都过了那么久了，她肯定不会记得教过我。不过，这些现在对我来说已经不重要了，不管你是否记得我，但今天，我还是写下了我的心声，我只想和你轻轻说一声哽在喉咙里许久都没敢说出来的话：“亲爱的老师，谢谢你！”

有些事情，对你来说，可能早已淡忘了，但是，对我来说，那是时光的印记。

我不是作家，所以，对你，我亲爱的老师，我没有什么华丽的语言来描述你。我不是歌首，所以，对你，我亲爱的老师，我没有甜美的歌声来歌唱你。我不是画家，所以，对你，我亲爱的老师，我没有出神入化的画技来描画你。我只是一个平凡的我，对你，我只想用我平实的语言来说出我的心里话。

今天，执笔，只为你。不知道你是否还记得，那一个爱坐在墙角边发呆的我。但我还是忍不住把我对你想说的一些话写下来。

在我的眼中，你是一个严厉的老师，不讨学生的喜欢，有一些爱搞怪的学生还在你的背后偷偷给你请别名，我想，你是知道的，我不知道当你听到学生在背后偷偷叫你的别名的时候你会怎么想，我只知道在讲台上，你是一个严厉的老师，不爱笑。有一次我考试放了一个低级的错误，还被你当着全班的面点名批评了一顿，说真的，那时候还真的讨厌你的。那时候我的还傻傻的在想，你为什么不爱笑。也怀疑你会不会笑。

但不管怎么说，你还是为我们着想的。你知道我们对你的这一科目不好，你还浪费你的休息时间给我们解答我们不懂的问题，但是我还是那般，对你，还是爱理不理的，而且还被你点名批评过，所以就更爱和你作对。那时候，感觉自己这样做，特有成就感，但是，自己还是开心不起来。

和你的不友好，一直到我快离开学校的那一个学期，我在想，如果没有那一次，我是否还是会对你误会下去？

记得那一次，我独自一人在运动场上发呆，你干好经过，我便善意的对你微笑了一下。但你并没有离去的意思，微笑的对我说：“我看你坐在这抬头看天，看了好久了，这天空有什么好看的吗？”我微笑而不语，那时候，并不是因为我想沉默，而是因为我无言以对，毕竟你是老师，而我是学生。直到现在我还在想，那时候的你，怎么就那么轻易的看透了我的心。我没想到的是，你也坐下草地上，你抬着头看了一下天空，对我说：“其实，那时候，我像你那么大的年龄，我也喜欢一个人坐着发呆，因为觉得发呆可以让我远离现实，忘记学习的压力，我也像你这般的青春过。如今，看着你们这些年轻的面孔，就好像看到了当年的我……。”那一刻，我才发现，原来，你并没有我想象的那么严厉，你也有一种让人感到很亲近的感觉。我也发下了对你的戒线。那天和你聊得挺多说真的，我那一刻觉得自己是个幸运儿。从那次以后，我慢慢的开朗了很多，偶尔，你也会找我聊天。也帮我补习，让我的功课赶上去了。不过现在回想起来，也别有一番味道。我在想，到底是不是你那天和我从此改变了我未来的学习生涯呢？

有些事情，关于你我，我不想去回忆，我也不想说出来，因为我害怕我那血淋淋的伤口会让人望而止步，我在想，那时候的我真傻，但是，在你的开解下，我才没有放弃。

亲爱的老师，谢谢你，改变了我，你让我从一个叛逆的女生变成了一个安静的女生，如果没有你，我也不知道我现在的生活会是怎么样，会像一滩死水？还是像现在这般的`活跃？谢谢你陪我走过了那一段让我感到无助和找不到方向的日子。如果，那一次，没有你的阻止，我想，我是不是该和这个世界说再见了。

老师，在我的眼里，你会是我永远都无法忘记的一位老师，不管怎么说，你不但教会了我的知识，还是我的心灵导师。

是你让我一直是相信美好的，相信心若向阳，便会有美好的明天，是你让我知道，在这个世界上要保持自己的原则，要做自己。

亲爱的老师，节日快乐！在这个对你来说是一个特别的日子里，我用一纸写下了对你的祝福。我也希望，你如果真的看到了我写的这些话，那么请你也能轻声的祝福我一声：“祝你也能一直快乐下去吧!”

老师的话题作文简短 150字

你肯定有写主题作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《老师的话题作文简短 150字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

老师的话题作文【篇一】

我在上小学的时候，我的语文特别不好，尤其是作文简直就是一塌糊涂，还经常被语文老师批评，因此我最讨厌作文了。

有一次，因为作文不会写所以到网上去抄，打算就这样子再给老师检查。准备睡觉的时候我怎么也睡不着，我觉得今天写的作文不应该到网上抄袭别人的成果，想明白后我就起床努力的重新写作文。

第二天，我把昨天晚上努力写完的作文交到老师的手上，问道：”老师我这次的作文写得怎么样?”老师快速的看完，说道：“嗯，有进步”因为老师的一句话我开心了一整天。

上语文课的时候，语文老师拿着全班的作文走了过来，说道：“这次的作文有的人写的太差了，有一些写的还不错，这次作文进步很大的同学挺多的哦”老师看着我说，'突然我非常开心的笑着，听道老师说话：”我给你们念一个同学的范文吧!”

”有一天，某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想救出驴子…….”我睁大眼睛看着老师，老师刚刚念的不是我见的吗?老师说道：”你看看别人写的.，再看看你们写的，唉，这作文虽然有几个错别字但还不错”

因为老师的赞美，从那以后我的语文成绩就一天比一天好……

老师的话题作文(篇二)

老师，你就像是一位辛勤的园丁，我们是花朵，老师用它那一双辛勤的手培育着我们成长，关心着我们。过几天就是教师节了，我忽然想到了老师那一句意味深长的一句话，让我明白了很深刻的含义。

去年的教师节，我们有些同学送老师一束鲜花，，有些同学送给老师精美的小礼品，可是老师微笑着说，同学们总是乱花钱，要是经常买小摊的东西，那么，小摊会赚很多的钱，给老师买东西的钱都是父母辛辛苦苦用自己的劳动赚来的，老师语重心长的对我们说：“你们不需要给我买什么东西，你们可以自己亲手制作小贺卡，这样可以表达你们对老师的爱。或是你们每天都认认真真的写作业，把作业都交了，这也是一种表达方式啊!其实，最重要的是，你们都考了100分，就是给老师最好的礼物。”我听过老师的话后，感动的眼泪在眶里不停的打转。我心想：这是多么好的一位老师啊!那一刻，我被感动了。每当我们取得优秀成绩时，老师会很快乐;当我们班的同学得了奖以后，站在领奖台上，老师会感到很幸福;当我站在主席台上主持时，我看到台下的老师，挂满了微笑。这就是我们送给老师最好的礼物。

老师，您是一只雄鹰，带着我们自由翱翔，指引我们的成功。老师是渡船。把学生载向知识的彼岸;老师是火种，点燃下一代求知的欲望。如果说，我是一片刚刚萌发的新叶，那么，老师就是那深埋于大地根。老师，我想对您说：“我爱您，您辛苦了!”

老师的话题作文(篇三)

我家有只银灰色的珍珠兔，我给这只兔妹妹取名逗逗。虽然我和逗逗才认识几天，可我们已经有了谁也不能比的深厚的感情。

逗逗全身银灰色，没有一点别的颜色。远远看去，就象一颗又圆又美的珍珠。它的眼睛是黑色的，好象两颗闪闪发光的黑宝石。逗逗常常灵活地转动着大黑眼，向四周扫视；它的耳朵又尖又长，只要有一点动静，就会“刷”的竖起来，灵巧的四面转动；它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦出很远；它好动的嘴巴有三瓣，上嘴唇两瓣，下嘴唇一瓣，吃起东西来，特别灵活，吃完还用手“洗脸”呢；还有那短短的尾巴，好象挂在屁股后的小绒球，蹦跳的时候，又好似大风中摇动的银铃。

逗逗有个最大的特点——爱美。每次，我从笼子里把它抱出来，逗逗就习惯的跟着我蹦到我特地为逗逗买的小镜子，就在镜子前左顾右盼，好象真的在照镜子呢！一会用前爪把耳朵摸摸，一会儿有吃力的把后背摸摸，还用舌头舔着自己的小嘴巴，把自己的小项链用前爪拨正，最后，逗逗将自己前肢紧紧缩到胸前，后腿长长的一伸直，向人一样站了起来，照到自己满意为止。接着，它象个高傲的公主一样站着走来走去，可是，由于没重心，逗逗不一会儿就会摔个“兔肯泥”，可它有又机灵的爬起来，在我面前一蹦一跳地走着“兔步”，就象一位超级模特儿。

逗逗不但活泼淘气，而且还聪明可爱。这不，有一次，我和它在院子里比赛赛跑，开始，我以超出逗逗4米多的优势冲在了逗逗前面，逗逗紧跟在后，它眼看我就要胜利了，逗逗耳朵一上一下的，可能是在想怎样超过我，突然，它加快速度，在我面前转来转去，我生怕踩着逗逗，只好放慢脚步，这时，它猛的向终点一窜，噢——它胜利了！只见它在终点还对着我左摇摇耳朵右摇摇身体，好象在说：“呵呵，小黄，没想到吧？一只小兔兔竟能赢你，不错吧！~~”我望了望逗逗，向它竖起大拇指……

对这么一兔子，一个字——爱，两个字——很爱，三个字——非常爱！！！

老师的话题作文(篇四)

一扇门，它的颜色是鲜红色的，在你遭受惹是挫折的时候打开它，它能够给予你心灵的滋润；在你万念俱灰的时候打开它，你会发现世界上会有一番别样的.风景。

这样的一扇门，它是神奇的，它能赋予一个普通人无穷的成就和快乐，也能赋予一个残缺的人生以饱满的生活。

有一次，我骑自行车摔破了腿，整天只好躺在床上，什么事情都做不了，因此我感到十分寂寞，经常对着墙和窗子大吼在叫发脾气，妈妈看了直摇头，也没有办法来劝慰我。爸爸走来了，对我和蔼地说了一句：“孩子，也许，你该打开一扇红色的门。”

一扇红色的门？我发懵了。我从小到大打开过无数的门，可从来没有见到一扇门是红色的，也许，这扇门背后一定没有伤痛，可以赋予人无限的快乐幻想着，我内心的苦闷与寂寞不由得少了很多，也很少再发脾气，躺在床上，静静地看着窗外丰富的生活：一条宁静的街市，人很少，只有一排排高大的杨树屹立在公路两旁，默默地向地行人们招手，为孩子们歌唱。一条潺潺流淌的小河，如同一块通灵的蓝宝石剔透着迷人的光彩。朝阳在跳舞，微风在歌唱。

一个小孩子拿着一串糖葫芦蹦蹦跳跳地走过我不禁露出了迷失很久的灿烂微笑。再细看看，哟，窗缝里竟然冒出了一抹淡淡的新绿，它是那样的嫩，好像是春天的使者，焕发着生机。我不禁感慨起小草的生命力：它来到了一块贫瘠的土地，并没有抱怨命运的不公，而是乐呵呵地扎下了自己稚嫩的根，并且，它所要的竟是那样的少，只是一捧小小的泥土，可它仍然生活的那样的快乐

这时，我又想起了霍金，全身只有三根手指头会动，可他仍然对生活充满希望；我又想起了海伦·凯勒，生活在；寂静无声的黑暗之中，可她仍然用笑容去面对一切太阳从东方冉冉升起来了我知道我打开了这扇红色的门。红色象征着太阳，象征着希望，像太阳的光辉一样明亮，而这扇门后就是乐观。一个乐观的人即使遍尝世间的冷暖，饱受人间的苦难，最后收获的还是甜蜜，还是一个丰富多彩的人生

老师的话题作文【篇五】

地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。

谁不想让自己的家园变得更美好，更漂亮？然而，随着科学技术的发展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池，如果用完后不进行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。据研究，一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢侈品。

所以，为了保护环境，请将垃圾分类。

我国于20xx年6月1日起实行“限塑令”，这一做法，使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋，这种东西对于普通家庭来说再普通不过了，可是你知道吗，塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料，不仅消耗了大量资源，而且还需要500年的时间才能被自然分解。

所以，为了保护环境，请减少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能达到预定的效果，但是如果我们没有做到，开再大的会议也只是形同虚设。会议上说，现在全球平均气温正逐渐升高，大部分冰山已经开始融化。如果再这样下去，那么世界将被水淹没。现在的全球平均气温较以前已经升高了1。1℃，别看只是小小的1。1℃，可这是“全球平均气温”啊！如果全球平均气温升高4℃，那么北极和南极的气温将升高16℃，到那时，北极和南极也可以看到大树了。你想一想，到那时，世界

冬日五点的辰星 1200字范文

学校在梦里，社会在梦外题记

宿舍定了三个闹钟喊我起床，时间五点。原由：考试复习期间，大清早去图书馆占位子。不亲身体验是绝不会想象到那种疯狂的。在痛苦中沉醉了半小时后，决定起床。5：42分匆匆赶往图书馆。

出了宿舍后一切是那么寂静，时间好像依然停留在昨夜。稀疏的星在这犀利的风中闪着微弱的光。一路在黑色中穿行，不禁想到拼了命奋斗的高三生活。虽然怀念，却不敢期盼它的再次出现。一切不情愿的事情由不得你选择，都是被逼的。你不逼自己，没人管你，那样你只有闭上眼才能看见你的未来。

灯火阑珊，虽无鸟语花香，风和日丽，却有难得清醒的头脑。5：58踏入自习室。一秒钟进入另一个世界，半分钟不得不走出来。人，倒是屈指可数。桌，无一空席啊。失望、心堵。难怪图书馆大门口不惜用展板告诫同学们要树立良好风尚看来只是聋子的耳朵摆设。

不禁有一首小诗来表达对无辜的展板的怜惜啊：你见，或者不见我；板就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我；字就在那里，不来不去。你行，或者不行我，心就在那里，不冷不热。你生气，或者不生气，他的书就在书桌上，不离不弃。回到宿舍，或者另找一宝地。默然、无语，寂静、欢喜！

唉，事态已经到这种地步了，回宿舍指定后悔，第一次在大学起这么早，回去丢人啊。第二套方案去教学楼。可是总有一种游民居无定所的感觉，不知道那个教室什么时候就进来一拨人准备考试，还待灰溜溜的走开。方案二，直接扼杀。第三套，就一个字等。不久还俩小时嘛，没关系，等。阅览室，姐等得不是寂寞，是开门。为了考试豁出去了，拿出笔记，背。俩小时啊，总比能当咖啡化到水里喝掉吧。时间一秒一秒的过去，等在门口的队伍不断加长。

自习室的座是第一次占，阅览室嘛，咱虽不敢称是绝对好孩子，但最起码也是一好孩子吧。占过N次，N1。点差不多了，估计人能排出七八十米了。转身，沾沾自喜，这么长的队，我是龙头。

美女终于来了，队伍早就没型了。都准备以光速冲进去。记得上次噩梦啊，等了40分钟，进去后几乎一人占一桌，全包啊，只能打道回府了。

自己来的不晚，却被一本本书挤走了位置。本无需蜂拥，却因抢占而互相害怕。搞笑、气愤。并非僧多粥少，只是太善良啊。

大学生啊，积极却不自信。善良却又自私。大义却又毫无责任感。能包容关怀熟友，却不能体谅陌生人

如果，如果都勤点，自己去找座如果都多那么一点责任心如果能多为他人想想一切都只能是如果吧，这个世界太残忍，这种现实不太美啊

神马都是浮云，还有什么可以称做是美的现实呢？？？

接受现实没那么难，适应现实难上加难。学校在梦里，社会在梦外。大学就是出入的那扇门。大学就是当你醒时还想做梦的地方，大学就是在梦里不得不醒来的地方。自习室、图书馆、教学楼一切关于大学的事物都在时间的冲刷下淹没、退化。我们怎样才能在潮水退后还能看清沙滩上走过的脚步，怎么做才能让我们在老去后还能回忆起大学，这个我们年轻过的地方啊？

热门范文：教师节给老师的一封信作文小学

你一定是为了主题作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪？《热门范文：教师节给老师的一封信作文小学》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

教师节给老师的一封信作文小学(篇一)

高老师：

您好！

我是您的'学生王筱涵。教师节马上到了，我花了一个上午的时间，然后给你做贺卡，不知道您喜欢什么样的，所以做了好几个！

高老师。我和同学们发现，您总是问我原来的老师会怎么做。其实你这些事你根本不用问我们原来的老师是怎么做的，因为我们相信你按照你自己的性格来定制。你的心里一定有了一万个方案。老师，我们大家相信，你可以的！

老师，虽然中午热，但是早上和晚上还是有一点凉的。所以。你一定要早上还是要穿的厚一点的。可以，里面穿个小裙子，因为你穿裙子的样子特别漂亮。外面穿一个外套，不要太厚了。我中午热的时候还可以脱下来。嘻嘻

高老师秋天凉容易生病，如果你是真的生病了，谁会给我们上课呀，老师你就是我们学校的优秀的，虽然严厉。但是也是对我们的好。虽然温柔，但也是对我的好。老师，你要保重身体！

高老师，您辛苦了，每天加班熬夜帮我们改作业，预备第二天的课文。老师，您辛苦了，谢谢你高老师为我们付出了这么多！

祝你教师节快乐，愿你生活美满，生体健康，越来越年轻！

教师节给老师的一封信作文小学(篇二)

亲爱的老师们：

您们好！正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤？老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过？无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来，春夏秋冬，白粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。

学子：xxx

20xx年9月10日

教师节给老师的一封信作文小学(篇三)

尊敬的邱老师、董老师、张阿姨：

你们好!沈悦入园一个多星期来，基本适应了幼儿园的生活，我们全家倍感开心，在此对老师们的爱心、关怀、教育表示衷心的感谢。

沈悦聪明伶利、活泼开朗、非常乖巧、自尊心很强，但还是有点拘谨，略显胆小!沈悦特别喜欢得到别人的赞扬，每次提及她的“小苹果”时，那种兴高采烈更是溢于言表。感谢老师们对孩子的鼓励!

沈悦能歌善舞，接受能力强，只要有音乐，就会不由自主翩翩起舞，很有感觉。会背好多首诗，像《春晓》、《咏鹅》、《登黄鹤楼》、《静夜思》、《小草》、《红豆》等。喜欢看《智慧树》、《巧虎》、《花园宝宝》。喜欢玩过家家，喜欢画画，最近还爱上了做手工。

入学以来老师跟我们反映悦悦在校的情况，下面我介绍一下沈悦的生活情况，以便于老师更好的开展教学工作。

吃——胃口蛮好，爱吃荤菜，蔬菜吃得较少，但是吃得很慢，主要还是家里的老人很有耐性给她喂饭，我们也总怕她把衣服脏了，所以餐餐给她喂饭，其实她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃，希望老师在这一方面能多多激励悦悦!

喝——总的来说喝水很少，有时一个白天都想不起来要喝水，在家都是提醒了才会去喝，很难得会主动喝水，她的大便经常很干燥，所以烦请老师提醒悦悦多喝温开水!

穿——不太会自己穿脱衣服，但是能完全配合大人给她穿脱，比如抓住袖口伸手等。沈悦是个急性子，一感到热就要烦燥，热了会知道要求脱衣服，冷了却不知道要求穿衣服，随着气温一天天凉下来，还请老师多加关照，以前着凉后扁桃体发炎，容易引起发烧。

睡——沈悦的午睡一直很有规律，但是可能习惯了奶奶陪着睡觉，而且睡觉时间学校比家里提早了1、2个小时，所以可能一下子还没调整过来，在接下来的日子里，我们也尽量把午睡时间提前。悦悦是个睡觉不怎么老实的孩子，总是喜欢把手脚放被子外面，因为总是怕她会着凉，就总得给她盖被子，希望老师也能注意一下!

啰嗦一番，主要是为了让老师能尽快的了解沈悦同学，她做为一名小新生可能会有些不适应学校的生活，请老师们多多提醒教育!你们是孩子的第一任老师，你们的教育将对孩子的人生道路产生不可磨灭地影响。我们盼望着沈悦在你们的关怀和教育下茁壮成长。

值此教师节、中秋节、国庆节三节来临之际，祝老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福!老师，你们辛苦了!

教师节给老师的一封信作文小学(篇四)

您辛苦了！

九月份是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。九月的天空飘溢着金秋收获的气息。老师的节日教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

有的人说，老师是一架高高梯子，以高大的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高再攀高。有的人说，老师是一根长长的蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞，让我们不断的向前探索。还有人说，老师是一个坚固的雨伞，而我们就是伞底下的孩子，需要老师呵护、关爱。老师，在这条漫漫人生的道路上，是您为我们打开了智慧之门，是您为我们指引了前进的方向，是您让我们懂得了做人的道理。您是我们人生路上永远的良师！

您是永远值得我们感恩和尊重的人。老师您就想一根正在燃烧的蜡烛虽然那光芒是微弱的，但是还有着一份热量。您耗尽自己，为我们照亮前方的道路，您这无私奉献的精神值得我们去学习和认识。老师，您是伟大的，您的无私奉献比阳光还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的微笑会让您的学生们感到细致而温暖。老师，您是宽容的，对于新生的我来说，对教室的规矩还不了解，经常会做错事，或者冒犯到您，可是您去宽容大度，不但没有批评我们的意思，还用眼神告诉我们以后必须注意一点。

在课上，是您用将那乏味的书本变得生动有趣，您讲的课，是那样丰富多采，仿佛在我面前打开了一扇窗户，而课文中的每一个章节仿佛都从黑色的字体都变成了窗外的美景，让我看到了一个斑斓的新世界。您所说的那些单词词汇，都化作了无数颗小小的种子，在我们的心中发芽，让我们把那些知识就像那美景一样的牢记在心中。您多像那默默无闻的树根，使我们这些小树苗茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的成果，却不会要求任何报酬。

您就像给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量去于他人比较高下；您给了我们一面有着模范行为的镜子，让我们不管去哪都会有学习的榜样。老师，您的爱，比父爱更加严峻，比母爱加更细腻，比友爱更加纯洁。老师，您的爱，是天底下最伟大，最圣洁的。

此致

敬礼！

您的学生：

教师节给老师的一封信作文小学(篇五)

想念的于老师：

您好，我现在已经是初中生了，感谢您六年来对我的悉心培养。而更应该感谢您的，是小学即将毕业时，您让我主持联欢会，使我懂得了珍惜。我感觉从那以后，我一下子就长大了。

您应该还记得吧？小学即将毕业前的最后一个月，大家都在忙着毕业考试，有的同学为了报考心仪的中学，正准备着户口本、房产证等材料，少数几人在写着毕业留言。一切都在有条不紊的进行。作为班长，我依旧如往常一样快乐，每天协助你管理好班级，复习好各门功课，过着无忧无虑的小学生活。

临毕业前一周，你告诉我班级以八个学习小组为单位，要举办一场联欢会。我乍一听感觉很高兴，放松一下挺好。但一瞬间才醒悟，即将要告别与之朝夕相处六年的小学，我情不自禁的流下了热泪。课余时间，我组织八个组排练节目，争取用最精彩的表演向您献礼。

临毕业前一天，联欢会正式开始。起初，大家都很开心，兴致勃勃的欣赏着节目，毕竟抛开了繁重的学业负担。轮到最后出场的第八小组同学合唱歌曲《朋友》时，大家难掩分手之悲，纷纷落泪。我记得这时候你走上台来，对全班同学说：“铁打的班级，流水的学生，希望大家彼此努力，共创美好未来！”此时全班响起热烈的掌声。

天渐渐黑下来，同学们都回家了，往日喧嚣的校园一片沉寂，我的六年小学生活就这样结束了。可是我还没待够呢？我舍不得我的老师和同学，我舍不得校园的一砖一瓦、一草一木。此时，难忘的往事历历在目。也许正是，得到的不知珍惜，失去的才觉珍贵。那一年盛夏之后，我懂得了珍惜，我长大了。

再见了，我亲爱的于老师，我会牢记您的谆谆教诲，努力走出不平凡的人生。

此致

敬礼

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

教师节给老师的一封信作文小学(篇六)

亲爱的万老师：

您好！

万老师，还记得您说您有走的时候吗？那时，就您这一句话便马上是全班安静下来，就连一根针掉落在地上的声音都听不见了。表面上我们都没说什么，可您知道吗，回到家后，我的眼泪就把被子浸湿了一大片。第二天到学校的时候，您微笑着说：“没事，我们以后可以QQ联系嘛！可教室里依然鸦雀无声。期末，我们的语文成绩竟然拍到了年级第3！您笑了，我们也笑了！

还记得我们新学期上的那第一节课吗？那时，我真的好紧张，生怕打错了题给您留下不好的印象。课一节课上下来，我发现，我竟然嫩在课堂上哈哈大笑......是您，让我鼓起勇气，勇敢向前；是您让我热爱劳动，不怕苦，不怕累；让我分清真善美，假恶丑......万老师，我们想你，什么时候可以再见到你啊！

一年一度的教师节到了，我祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：杜思萍

9月10日

编辑精选： 关于宽容的作文范文简短 5篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《编辑精选： 关于宽容的作文范文简短 5篇》应该能帮助到你！

关于宽容的作文(篇一)

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

关于宽容的作文(篇二)

宽容_650字

那是小学时候的事了。

那时的我，不知为什么，有一种逆向心理，不管谁说我两句，我都和他吵到底。也就是这种心理，让我学会了宽容。

那天，我在做作业，一个平时很少来往的同学从我身边经过，一不小心，我放在桌上的墨水瓶被他的手舞到了桌子下面，墨水顿时撒满一地。我惊了，他也惊了，一两秒后，他似乎明白了什么，急忙道歉，这时，我的逆向心理又发作了，我不管那么多，一下子吵了起来，把他骂得无话可说，之后，我便时不时的去说他，还召集同学一起去骂他，他每次都偷偷的哭，我每次也都想过，是不是太过分了，但每次都又想“这是他自找的”。

这样的情形，一直持续了一两个星期。

一天下课的时候，他慢慢的.朝我走来，我正准备又骂他一顿，这是，他从口袋里那出了一瓶新的墨水，我犹豫了，不知改不改说声对不起，最后，因为我的一时冲动，把墨水朝垃圾桶扔了过去，他没说什么，只是默默的离开了。又是一次，他又拿了一瓶墨水来，这次，他把墨水递给我之后还加了一句对不起，我又一次犹豫了，但看到同学们都在笑他的傻。我就又一次的把墨水扔了出去。就这样反反复复的持续了很久，而我每次都看见同学们在笑他，所以每次都把墨水扔了。

这天和往常没什么不同，只是我的心总是揪得很紧，我怕，怕他又送墨水来，只是这天他并没有来，我的心又开始翻腾了，心想：“他终于被我整跨了，哈”。

从今天起，一直都没有收到他的墨水，只到有一天……。

那天，我看到他爸爸带着他来了，他爸爸说，这段时间，他不停的要钱，说是要教钱，可没两三天，他又来要。我今天就是来问问，到底是怎么回事”。听他这儿，我走开了，我的心就像被火烧了一样。

第二天，我本来想去道歉的，可是久久都没看到人，我问了老师，她说他爸爸把他送进了一所全封闭的学校。

我顿时傻了，久久不能定神………

这件事后，我学会了宽容，这也让我知道了，一个人的宽容能使自己也得到宽容。

关于宽容的作文(篇三)

“叮叮……”上课铃响了，同学们不自觉地坐在座位上，老师慢条斯理的走进教室，一本正经地把书放在讲桌上，他面容严肃，而眼光中却流露出几分慈祥，二话没说拿起粉笔在黑板上写下“退一步，海阔天空，忍一时风平浪静。”我读来只觉很顺口，便忙着找笔抄录，老师语重心长地说：“不必抄，要刻在心中……”我暗笑老师把人看得太低，就这么短的话能难倒我?

多年后的今天，我坐在了不同的教室里，蓝天依旧，白云悠悠，同样的课堂、同样的内容，但物是人非。

“不必记，要刻在心中。”以实践去证明，德国大文学家歌德一次外去，碰上了一位曾经对他作品提出严厉批评的人，那批评家盛气凌人：“我决不给傻子让路。”歌德笑着：“我正好相反。”笑容可掬地为对方让路，歌德的忍让，机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。

《马太福音》里写道，从前有一个人，他跑到上帝面前，问道：“王啊!朋友欺骗我多少次才可以背叛他。”上帝想也没有想就说：“一次”，那人高兴地去了，他容纳朋友一次错误后又到上帝那去，问道：“王啊!我已经容纳朋友一次了，我可以背叛他了吗?”上帝闭着眼睛(表示不满地说：)“不可以，没有一次。年轻人，难道你不懂吗!不要小看一个‘一’字，它的范围很大，当你得到快乐时，永远都不会得到满足，如果把自己比作容器，快乐拟作溶液，那个窗口永远不会满，不会得到‘一’，不要看‘一’字只有一横，可是，它却经历过千锤百炼，坚韧无比……”

时间会留住爱，也会让爱消释，何必让昨天的痛苦带走今天的'笑容。

三国时期，大家都知识周瑜是被诸葛亮气死的，留下了“既生瑜，何生亮”的千古遗憾。如果周瑜知道生气是拿别人的错误惩罚自己，又怎么会让天下落入司马炎的手中呢?

生活中常常需要宽容，静坐常思自己过，闲谈莫议他人非，人无完人，一心要找到没有缺点的人作为自己的朋友，那该是痴心妄想。

宽容是为别人，也是为自己，海纳百川，和谐共处。

初三关于宽容的话题作文2

中华上下五千年历史源远流长，自古到今，人人都提倡‘宽容’。周瑜因小人之心嫉恨诸葛亮，几次谋害诸葛亮，最后落得一个气血攻心逝世的下场。而周亚夫的几次不敬却并未使文帝大怒，而是得到了一声赞誉与敬佩。文帝的宽容也使得他得到了重大臣的信服和一个忠心耿耿的将军。‘秋水’中有一句话;天下之水，莫大于海。海之所以无边无垠浩瀚无边，是因为它能海纳百川。

一月的天气总是阴晴不定，但今天天气却格外的好，阳光洒在每一个路人匆匆的脸上，空气中好像都带着一丝清甜。我慢慢的走着，看着这个城市的车水马龙，人来人往，心中的思绪随着风也不知飘去了何方，隐隐约约中我好像看见一个黑漆漆的东西。那是一双怎样的眸子啊，它被笼罩着失意，忧愁，但尽管如此也挡不住他眼底的光亮，那光好像可以冲破黑暗直射你的内心。这个拥有这么独特双眼的人是一位;残疾的乞讨者。

他衣衫褴褛，蓬头垢面，大概这种生活在最底层的人总是不讨喜的。他的呻吟呼叫并未赢得行人们的同情与怜悯，反而引起了行人们的恶意揣测;‘他那么脏，身上该不会有什么传染病吧。’‘这种人我见多了，什么残疾都是装出来的。’‘快走快走，离他远点。’我还看到有几个顽皮的孩子竟拿小石子砸他，他的眼神是漠然的是失望的对这个社会的失望。看到此情此景，我的心好像被揪住一样。

高速发展的今天，无数的人们被名利，金钱，利益而蒙蔽双眼，变得越来越冷漠。铺天盖地的网络讯息迅速传入人们的脑海，人们的内心好像也逐渐逐渐变得麻木，人们的思想观念逐渐也变得扭曲。现代社会中，人们常把一些鸡毛蒜皮的小事戴上放大镜去观看，让事态严重化，似乎这才可以让平淡索味的生活中多一丝有颜色的事情。但其实，很多并不关于自己的事或者对自己影响不大的事情真的值得我们去计较吗?

让我们多一份宽容吧，多一份宽容，对弱势群体、多一份宽容，对身边的朋友、多一份宽容，对最亲近的人、多一份宽容，对这个世界、多一份宽容，很多事情可能会有另一种结果、多一份宽容，生活也许会更加温暖。

初三关于宽容的话题作文3

雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却，宽阔是中华民族的传统美德之一，宽容就是以大局为重，不计较个人恩怨得失，学会宽容，就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中，而宽容却能令我们的心灵获得自由。

生活中，许多事情都是需要宽容的。比如：家庭中，爸爸和妈妈之间的宽容;社会上，商场上的宽容;友谊之间的宽容是肯定的，如果为了一件小事就和好朋友闹翻了，这样的人是没有宽容之心的。再比如，男女之间如果一方没有一颗宽容之心，那他们就没有符合的永远感情好的可能，可想而知，宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊!他可以化解人们的误会，让人们变得美好起来!

宽容别人就是释放自己，还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误，我们应该宽容!无论面对朋友还是敌人，我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友，当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。

宽容是一种修养，更是一种美德。许多人认为，宽容意味着胆小懦弱，其实，宽容是海纳百川的博大胸怀，宽容指的歌颂，指的赞扬!宽容如水。宽容是不计较别人的过失，是心胸宽广。宽容如水般温柔，在遇到矛盾时，宽容比偏激的报复更有效。宽容似一汪清泉，涤荡人的心，使人变得冷静!

宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失，它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容更让人感动!

宽容如诗。宽容是一首美丽的人生礼赞。

宽容也是一种学问，要分清小过失和大过错，而对于小过失，小错误，我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇，对于大过失，大错误，我们不要对此包庇，否则会害人其人的!当然，当自己做错了事后，不应该轻易原谅自己，因为那不是宽容，而是一种懦弱的行为。所以说，宽容也是一门学问。

因为宽容，单调的生活才显得绚丽多彩;因为宽容，繁杂的生活才变得纯洁!宽容他人也是释放自己!拥有了宽容的美德，就拥有了爱心和人生的碧海蓝天!

初三关于宽容的话题作文4

宽阔的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍茫的森林忍耐了狂风暴雨，才有郁郁葱葱。泰山不辞寸土，故能成其高，江河不择细流，方能成其大。宽容成就了大自然的丰富多彩，美丽多姿。

亲朋好友之间因为相互理解体谅，才能融洽和睦相处;陌生人之间因能相互谅解，才能化解小小的摩擦;竞争者之间因互不敌视，相互学习，取长补短，才能不断完善，超越自己。宽容是人际关系的润滑剂，他能让人优雅高尚，让社会变得安定和谐。

法国的雨果曾感叹“世界上最宽广的是海洋。比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的胸怀。”而东方也流传着一句俗语“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫与中国人的现实碰撞在一起，于是人们发现宽容超越了国家、民族、语言和文明的界限。宽容是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

宽容是一种智慧，一种气度。蔺相如对廉颇的宽容成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举;李世明对魏征的宽容，成就了“贞观之治”的盛世。

宽容是一种修养一种境界。康德说“生气，是拿别人的错误来惩罚自己。”马修斯说“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”拥有了这种高度，为何要担心天朗气清的日子不会到来。林肯消灭敌人的方法就是把敌人化为朋友，这样的胸襟怎能不令人敬佩。

同样是历史敬仰的英雄——曹操，面对陈琳那篇从祖宗骂起，骂的慷慨激昂，骂的对方看了方能气绝的《讨贼檄文》，非但没有怒气冲冠，反而哈哈一笑：“拥有这么好的文采，可惜不是我的人。”在打败袁绍之后，将陈琳收为己用。而周瑜虽才华横溢却难容有才之士，诸葛亮三气竟让这个智勇双全的人才大叫“既生瑜，何生亮?”含恨而死。可悲!可恨!可叹!

然而，宽容不等于放任和纵容，宽容不等于隐忍不发。宽容则意味着恬静和淡然。

宽容是白雪皑皑雪山上的暖阳，宽容是茫茫黑暗里的火把，宽容久旱大地上的一场甘霖。希望我们的人生以宽容作伴，脚下的路会越走越宽。

初三关于宽容的话题作文5

不知为何，莫名的烦躁在心间回荡着，徐徐的睁开疲惫的眼眸，已经是黎明时分。昨夜的一场大雨竟是如此的瓢泼，洗净了这纷纷扰扰的尘世，却抑不住心中这无名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被无尽的怨气扼住咽喉，努力挣扎却平息不了这怒火。缓缓闭上眼，紧随着心跳的节拍，去寻觅那颠倒黑白的理智，触摸那久未平息的宽容。试着不再去想那些过往云烟，任凭思绪缓缓的流淌着。

遥想千年之前那个本该平静的夜晚，微风徐徐，却不知是何处起风，使得那风灭残烛。酒意正浓之时，四野被暗黑色所围拢，楚庄王本欲点灯却因爱妃被人调戏而执意不点，给调戏之人以回旋余地。若不是那一次理解的宽容，怎么会有数年之后，乱军之中，楚庄王被那本该死罪难恕的人所救?一国之君尚且有如此胸怀，怎能不会留名于后世?

思绪戛然而止，压抑在心胸之中的怒气些许释然，那些孰是孰非自己怎么能太过在意?宽容的对待每一个出现在自己生命长河中的人，而不是单单的去猜忌，何乐而不为呢?缓缓的抚着心胸，心中默默的想：我会选择去宽恕吗?不经意间，一缕笑容浮上眉梢，缓缓的延展开来。

记忆之中又浮现出一位慈眉善目的禅师，或许是忘却尘世早已隐匿在历史中，但历史终究是不会忘却他的所为，如同那初生的花蕊一般，泽被后世。昔年时而会有出家人触犯寺规越墙而走，禅师便将越墙所用的椅子移开。借着那昏暗的天色，竟有和尚将禅师看作是椅子，正欲越墙而走时，猛然间发觉自己踩的居然是一直默不作声的禅师，和尚战栗不止，原以为会受到什么惩罚，禅师却心平气和的道一声夜深天凉，就当什么事也没有发生过。心胸的宽容，不仅能让坏事化无，还让越墙之事再也未发生。这是怎么的一种修为境界?如果不是宽容使然，越墙之事就会屡禁不止，没有穷尽。

直到这时，心情逐渐的平静了下来，再次睁开眼，晨光的熹微直直的摄入心底，这是怎么样的一种久违的解脱?学会去宽容，遍地芳香，宽容就如同天上的细雨滋润大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

关于宽容的作文【篇四】

我想到这样一副对联：开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。大肚能容，容天容地，凡物无所不容。

宽容一直是中华民族的传统美德。生活中，我们应以宽容的心对待一切。当别人失意时，我们应给予安慰而不是嘲笑。当别人成功时，我们应衷心祝贺，而不是冷眼。当别人犯错时，我们应当以宽容的心原谅他，而不是责备。

宽容是一份接纳。海纳百川，不计其嫌。以博大的胸怀包容一切。只有能接纳世界的人才能得到世界。那些成功认识之所以成就大业，原因在于他们懂得宽容。诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是大臣对族人头领的宽容。祈黄羊举贤不避仇人，这是君子对能忍的宽容。反之，曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬，不能宽容别人的小聪明，吟遍“月明星稀，乌雀南飞”但无人才可以也属正常。

在公交车里，有人才了你一下，你懂得宽容让一步；在与别人吵架的时候，懂得让一步，宽容他人。这样如果自个儿懂得宽容让一步，那这个社会一定会变得很美好！正所谓：“退一步，海阔天空。”

宽容需要不断反省自己，提升自己，宽容是淡化矛盾，解决问题的良策，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。胯下之辱依然宽容待人，是韩信成为一代名将。

因此，在别人失意和失败是多一份宽容，少一点苛求，收敛残梦，预示日出，这是必要的。当自己得志时，多一点谦虚，少一点盛气，对身边的人也是一种鼓励。但是，对穷凶恶及，损人利己，玩弄人作践人的败类，我们千万不能像东郭先生那一样一味的宽容。我以为当“近君子，治小人才行”才行。比如社会治安混乱，流氓滋事，只有实行“严打”，切实治一治，才能保障人民生命财产的安全。

宽容，是我们应该拥有的，就先一只脚才扁了紫罗兰，它却把香气留在脚上。我们应该从中得到深思，就让我们像紫罗兰一样以宽容面对世界吧！

关于宽容的作文(篇五)

宽容之心是我们做事取得成功的关键。大海因不辞小滴，才成就了一一望无际的大海，更何况我们是有感情、本该善良的人呢?

多点宽容，世界就多点和谐。让我们以宽容之心对待身边的人和事吧!

宽恕别人，就是解放自己

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。

一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个花样年华的女儿;他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。

宽恕别人对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何的选择。当一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽恕的话，那么他能将阳光洒向大地。古语常说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽恕呢?

当我们的心灵为自己选择了宽恕的时候，我们便获得了应有的自由。因为我们已经放下了仇恨的包袱，无论是面对朋友还是仇人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇、相识，那便是缘分。当你们如果因为仇恨而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，如果你因为整天想着如何去报复对方而心事重重，内心极端压抑，那么倒不如放下仇恨，宽恕对方。或许，因此你可以多一个可以谈心的好朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，便能令我们多一位朋友。

最新作文:描写夏日的作文范文简短十篇

主题作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《最新作文:描写夏日的作文范文简短十篇》想必你有所收获！

描写夏日的作文(篇一)

或许，你喜欢倾听阳光明媚的春天，倾听桃红柳绿，莺歌燕舞；

或许，你喜欢倾听秋高气爽的秋天，倾听枯叶飘零，果实丰硕；

或许，你喜欢倾听银装素裹的冬天，倾听千里冰封，万里雪飘；

但是，我喜欢倾听夏日，用心去倾听……

夏日，鸣蝉在树叶里长吟，虽烦杂却不失一丝情趣；油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴；最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会；这边是独唱达到了高潮，那边已二重唱响亮；这边还是沉闷地打鼓（指青蛙挺起肚皮的时候的声音），那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏，不亦乐乎。这里，我读出了生命的活力。

夏日，荷花开得正艳：有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下，有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像那俊俏的仙女，正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这里，我悟出了生命的本质。

夏日，烈日炎炎，走在行道树旁，或许你仍感觉满头大汗，汗流浃背，但至少有一些凉意，是谁，是它们，忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光，它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴，离开原始森林——它们的家，为人们奉献着自己，它们寂寞无奈，但无怨无悔！这里，我读懂了生命的真谛。

倾听，不只可用耳朵，用心，用心去倾听这夏日，这生命！

描写夏日的作文(篇二)

天黑沉沉的，像成群的乌鸦遮住了蓝天。沉闷，死寂般的沉闷，仿佛一切都是静止的，树上的叶子也是静的！只有让人烦躁的不间断的蝉鸣声。

突然，一阵强风打破了沉寂！然后，不断地强风呼呼地吹，吹在脸上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色却像夜幕即将降临时，暗暗的，如病恹恹的孩子，脸不再红润，而是苍白、蜡黄、无力。

终于，风渐渐的轻柔起来，不再那么狂野。雨下下来了，今天的雨并不是一开始就是大颗大颗的从天空中砸下来。而是细细的，如美丽的蚕丝。许多的“丝”合在一起，变成一片，风轻轻吹拂着它们，就像美丽姑娘手里的小丝巾，晃呀晃，罩住了整个天空；又似拉上了一层薄薄的珠帘，被风摇动着，若有若无。

雨总会下大的。就像怒气冲冲的人，雨大声地哗哗响着，像是发泄着几天都没下雨的怒。地上的小花小草都被压弯了腰，树上的叶子被雨用力地打下了好几片，其他还坚强地受着大雨的冲击。雨越下越大，却不如刚才那般强劲有力，听不见大雨打在地上的哒哒声，只是粗粗的雨越来越多，像被什么罩住似的只剩下周围一点点狭小的空间，看不清外面的东西。

夏天的雨，来得快，去得也快。雨像是带给了整个世界新生，看似柔弱的小花小草竟没有在这样的大雨中倒下。现在，它们重新挺直腰杆，带着点点水珠，花儿看起来更加娇艳可爱，小草不再是衬托，一片翠绿给人带来清新舒服的感觉。在树上的片片树叶显得青翠欲滴，让老树也好像变得年轻起来了，蓝天更加的蓝，清澈的蓝；浑浊的空气变得干净清新。太阳害羞地从云中探出头来，这夏日傍晚雨后的阳光很美丽、很柔和、很温暖。

描写夏日的作文(篇三)

夏日的黄昏，淡香弥漫，宁静古朴；夏日的黄昏，云淡天高，充满幻想；夏日的黄昏，清风拂面，清爽纯洁；夏日的黄昏，绿树红花，色彩斑斓。我爱夏日的黄昏，那温馨祥和的气味，令我浮想联翩！

The dusk of summer is full of light fragrance, tranquil and simple; the evening of summer is full of fantasy with light clouds and high sky; the evening of summer is clean and pure with breeze; the evening of summer is colorful with green trees and red flowers. I love the summer dusk, that warm and peaceful smell, make me dream!

描写夏日的作文(篇四)

雨悄然而来

是天使的泪

一半忧伤，一半淡淡的笑

乘着云彩

雨悄然而走

是天使的泪

一半忧伤，一半淡淡的笑

划过天际

雨无声无息

一切都在悄然中

惟有雨

在空中划出一道没有的伤痕

雨是那么坚强

从云的怀抱离开

始终保持着她的透明

雨是那么脆弱

接触生命的那一瞬间

转瞬即逝

雨从另一个个世界而来

轻吻我的面颊

淡淡一笑

使我融化在她温柔的怀抱

雨走了

留下了她的背影

雨走了

留下了她的笑……

夏日吹风

风从山的那边来

微笑着

寻觅一片羽翼

风我心中的自由的精灵

微笑着

诉说着未来的希翼

风轻轻的

轻轻的你又要飘想远方

无奈

不给我留下一点点的遐想

风我依然不能把你忘却

时常你萦绕在我梦里

那蓝色的影子

风中，舞蝶

那是在为风送别……

描写夏日的作文(篇五)

夏日炎炎，我觉得观赏荷花是一件有趣的事情。

从远处看，荷叶密密麻麻的，高矮不同，大小不同，一片片荷叶好像亲密无间的好朋友，互相依偎在一起，正在诉说着悄悄话呢!走到近处，透过挨挨挤挤的荷叶，一根根长着小刺的荷梗昂首挺胸，托起了亭亭玉立的荷花，这儿一朵，那儿一朵，碧绿的世界隐藏着点点粉红，真是一道美丽的风景线。荷花们千姿百态：有的全舒展开了，骄傲地炫耀着自己的美丽;有的才展开几片花瓣，像一个害羞的小姑娘;有的含苞欲放，好像吸饱了墨汁的毛笔尖，有趣极了。一阵微风吹来，有的荷叶摇摇摆摆，调皮地扭动着自己的腰肢，跳起了欢快的舞蹈。我惊奇地发现：一根根荷梗上长满了黑色的小刺，原来，这是它们保护自己的武器!

看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里的诗《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

炎炎夏日也抵挡不住我们赏荷的热情，我们既看到了一幅美丽的画，又走进了一首韵味无穷的诗!

描写夏日的作文(篇六)

雨，从天上飞流直下，像从天而降的瀑布。一道闪电从天际划过，像要把天空劈成两半。远处，响起了雷鸣，轰隆隆，轰隆隆......划破了天空的宁静。

伴随着一阵阵雷声，雨停了。天空中，太阳散发出一道惹人喜爱的光芒。

前面，是一片无边无际的绿。那些蹲在草丛中的小蘑菇，像一双双眼睛，总是露出善意的目光。那一簇簇艳丽的兰花，如同摩登少女一样有妩媚的面孔与迷人的倩影。蝴蝶在花的海洋里流连忘返。本想采几朵花编成花环，但看到一颗颗闪亮的露珠如钻石一样镶嵌在花上，又有谁能忍心去破坏这一幅这么美丽的风景画呢？

都说空气中蕴含着神秘的语言，谁说不是呢？鸟儿叽叽喳喳的，是因为雨后的美景吧！

如今，人们的工作繁忙，哪有时间去欣赏这雨后的风景，与清新的翠绿呢？

描写夏日的作文(篇七)

青春游走在夏日里，褪去繁华，我们一直在路上。

听到时光断裂的声音，如扬花落地，我蹲下身，轻轻拾起。看着碎碎的时光，想抱起时光机，看影子弥漫四季，抓住流光的尾巴，细数青春的痕迹。

好像坐着巴士，一觉醒来，发觉已走过那么多秋冬。似乎昨天还在咿呀学语，今天就只能看着函数发呆。似乎昨天还画着格子跳房子，今天就只能坐在电脑前发呆。似乎昨天还在烈日下边晒边玩，今天就只是坐在家里抱着零食吹空调。

人们总叹息着生活的烦恼，一切为了生计争争吵吵，叹着越来越瘪的钱包。可当我们叹息着幼年的美好时光时，才发觉青春花的比钱快。

“成功的含义不在于得到什么，而在于你从那个奋斗的起点走了多远。”我还坐在教室里为明天奋斗，也不知道里那个起点走了多远。所以觉得成功似乎已久遥远，又或者成功从来就没关照过我，哪怕一个招呼也很吝啬。所以，我依旧为了那个招呼在奋斗。

【孩子】我是那种平凡的孩子，只会远远近近的观望不属于我的世界，从不涉足。可身边的朋友总是很极端，一种是只会学习，只能学习的孩子；另一种则是不想学习，不爱安静的孩子。之所以说他们是孩子，因为所有的极端，只是琉璃彩下映衬的光鲜外表，褪去繁华，我们已就如破茧的碟，自保一份真性。《贱女孩》里的凯蒂就是这样涉世后进入由贵族少女组成的plastics里的成员。他又为了一些事而利用朋友报复他人，最终却使自己被算计、被唾弃。因为一次真心的交谈，又成为普通的女孩。她们坦诚的面对自己成长的经历，即使是阻力，也最终会学会前进。在她们的青春里，褪去繁华的外表，才发现一切只是青春岁月里的游戏，走过了才发觉，大家依旧是孩子。

【童年】青天下，红纸鸢，白木槿，红砖墙，清木门。大杂院的生活像极了沸腾的开水，越烧越热，越热越闹，越闹越和气。东家洗菜，西家做饭。偶尔招呼着，聊天、喝酒，满心欢喜。如今的高楼林立，大块的玻璃反射走阳光的笑容，原来的小饭馆成了如今的咖啡店。曾经真诚的话语也已变成泡沫，还未入心，转瞬即逝。当生活开始宽裕，被虚荣和自私包裹的人们开始学会伪饰，画在脸上的妆成了一层面具，最终的真实却在这一层层的面具里被掩饰，甚至是失去。青春的面具裹藏了童真的孩子，没有快乐，怎么会违心的笑。经常怀念游戏的时光，想起纯真的笑靥，没有高级的玩具，我们依旧会开心的笑。想到《与青春有关的日子》里，他们经常说的“从小一块偷幼儿园里的向日葵，从楼上往过路人身上吐痰玩，美好的童年啊！”美好的童年，渐渐被卡不提诺的香醇苦涩代替，这就是大人口中的“苦中有甜”吗？青春若想美好，那么就童心未泯吧。

【旧物】我虽然不会像安妮宝贝一样穿着旗袍和棉布鞋。可我却喜欢旧物。总是会把小时候的照片翻了又翻，会把某句话回味良久，会把旧本子上的字句细细琢磨。每次看后，总有一种熟悉而又真实的感觉，像一条源源不断的河，泛着点点日光，闪烁着我的眼。就像毕业后大家总会聚在一起，谈起美好的时光。一句“你当时还扎着马尾”、“你当时做在我后面”、“你当时多调皮”……有些人经过岁月的洗刷，抚平了棱角，满面沧桑；有的人经过事业的鼓励，奋发向上，满面容光。命运永远这样捉弄人，太多的境遇造就太多的辉煌，也留下太多的颓废。太多心境的洗磨，有的人选择承受，有的人选择放弃。选择，往往是一念之间。青春留下许多印迹，如果没有旧物让人回忆，逝去的岁月，又怎么可以触动心里最深的地方？

【瞬间】我们轻轻走过一季又一季，捕捉一个又一个瞬间。有感动、有快乐、有苦涩。仅仅那么一瞬，烟花在头顶劈头绽开，绚烂而多彩的预示着他曾经来过，仅仅一瞬，却有无数眼睛看着，有无数声音为它赞美过，那么灿烂过就足矣。教室外的鸟儿时常放学后在长廊上嬉戏，一旦有人经过就振翅飞翔远方。有一天和朋友经过，经过长廊时，看到一只鸟儿静静地在廊沿休憩。我们同时发出轻轻的感叹，又赶紧闭上嘴，害怕鸟儿被我们打扰。朋友悄悄向鸟儿走去，想欣赏那只灵性的鸟儿，只是一步，却惊扰了鸟儿，鸟儿轻轻展翅飞向远方。我说：“美好的东西只能远远的观望，却可望而不可即。因为瞬间即逝的东西永远只能用心捕捉。”朋友却不这么认为：“正因为美好才想更近的观赏，即使是瞬间，也希望完美无瑕。”在青春的日子里，我们总希望一切完美无暇，所以爱幻想，爱憧憬，总希望不要留有遗憾，哪怕只是一瞬间。最终，无数的瞬间成了美好的回忆。我们在瞬间学会长大，学会坚强。【1】

描写夏日的作文(篇八)

我原以为世界很美，没有人会流眼泪，吹蜡烛、许心愿全都会实现。

——题记

风柔柔的吹着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，柳树迎着风有节奏的摇曳。只见三个懵懂少女在树下温习功课，好是惬意，这就是我们。

我们是三个初二的女生，最要好的姐妹，对生活充满了无限遐想与幻想，我们的生活也是五彩斑斓的。

粉红色——无限的爱

叮铃叮铃……“喂？谁呀？这么早有事吗？”“我？你姐呀！今天补课，忘了，真是糊涂虫。对了，今天天冷注意多穿点衣服。那天的玩笑开过了别介意，我和你二姐在学校门口等你，记住，别迟到。”“知道啦，放心吧！”

绿色——无限的活力

“今天，有体育课，好高兴呀，终于能好好休息一下啦。”“你可别高兴的太早，别忘了过几天就要开运动会了，咱们肯定还得训练。”“好了两个妹，别叫苦了，你们想练什么？”“当然是……”说着我们已埋伏在大姐身后准备抱住她，“哎呀？你俩真是坏死了。”只听见操场上空不断回荡着三个女孩爽朗的微笑。

灰色——许久的沉默

已步入初三年级的我们已比那时长大了许多，准备迎接长大的我们又到了那个微风徐徐、蝴蝶飞舞的地方，“唉！时间过的真快，我们已是初三了，真想让时间永远停留在过去那段快乐美好的日子里。”“你怎么了？怎么说话这般惆怅？”“既然你已经把情绪渲染的这么低落，我也就不瞒你们了，我要转学回老家了。你们一定要好好学习别太想我。”没过多久，二姐嘴唇微微颤动一下说道：“我也要转学了，去艺术学校。真的不想离开你们……”“我……”三个女孩丢掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看着慢慢落下的夕阳。

蓝色——永远的思念

风吹呀吹呀，吹不走我的哀愁。现在已到了满地落叶的秋季，我拿着两封来自远方的信，充满了惆怅与希望，我仿佛看到了三年以后我们坐在那年夏天分别的地方有重逢，我们共同许下不在哀愁的心愿。中国大学排名

虽然是离别，虽然是惆怅，但它丰富了我的情感，使我笑着面对今后的一切。

描写夏日的作文(篇九)

夏日的凉风，从身边慢慢划过，让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来，滴打在我的耳朵上，让我听到夏的歌唱。我慢慢从梦中醒来，拿出我的夏日百宝箱。

——题记

走进六月的校园里，夏季正在悄悄地绽放。我耳边传来美妙的歌声：夏季是属于你的季节，你绽放了吗？此时此刻，我的心情好像一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的。

迷人的夏裙

我有许多漂亮的裙子，一到夏天我就会拿出来穿，美美的。

裙子，本是夏天一道亮丽的风景线，但是，现在却不行了。学校里，像我们这个年龄的人，已经很少有人会穿裙子了。我为之感到可惜，她们已经放弃了这份只属于女孩子的简单和快乐，就像放弃了一条抵达美好世界的秘密通道。我认为裙子其实应该是青春靓丽的一种象征。15的年龄，有什么不可以拿出来在阳光下展示的呢？微风轻轻吹过裙边，我们青春飞扬，我们阳光灿烂，我们有甜蜜的笑容，感觉世界好像消失了，只有自己在轻盈翩飞。

夏日的遐想

我的抽屉里有大叠大叠的杂志，当做题做到脑袋发胀的时候，我就把它们捧出来，哗啦啦地翻。

“新加坡”，一本书上的主题，我想去那里。那个靠近赤道，一年四个夏天的国度。每天平均气温摄氏27度到28度。午后两点钟左右会下一阵雨，像是场约定的倾诉。该怎么形容它的热，一种暧昧的天气。赤道的阳光如同情人炽烈的亲吻，让人从头到脚燃起一蓬蓬小火焰。因此大多岛上孩子的皮肤都是健康的小麦色，泛着自然的光泽。

你看到了吗？这被风吹过的夏天，温暖柔情的海浪，花开四季的岛屿，让人陶醉。真的！长期居住在内陆的孩子，对于海总有着一种特别的钟爱。

酸涩的夏味

怎么去拥有一道彩虹？怎么去拥抱一夏的风？

你还记得自己在第几个夏天，遇上那一个歌手。你还记得在听第几张专辑的时候，你深深地爱上了他。你还记得又是在哪一场下着雨的演唱会，他面容冷漠地要你忘掉他。于是从此你不愿再把那个见证你失败爱情的歌手当作心爱。你记得吗?

你在他的身上看到自己的成长，遇见了自己的未来。

总有孤单，总有悲伤；总有疼痛，总有残缺；总有珍惜，总有祝福。生活就是以这样无限丰富无限博大的可能性向前推进。

我所能想见的完美夏日，在岁月的流淌中开始有了一个模糊的形状。就好像遇上某一个安静的路人甲，即使只是打了个照面，也能够感受到他的鼻息、他的温度。一定能够！

因为我知道。夏天是我的季节中最美好最美好的。

简评：夏天给人的感觉总是酷热难耐，心情烦躁。而小作者却对夏天有着与众不同的感受，好像“一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的”，并且通过三个小标题，从不同方面为我们具体描述夏天的味道，感情真挚细腻，可谓匠心独运。比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，优美的语言，使文章富有文采，显示出小作者良好的文学功底。

描写夏日的作文(篇十)

夏眠不知晓，处处蚊子咬。在蚊子的强烈攻势下，我弃车保帅早早的起了个早，到门外呼吸一下新鲜空气。顺便观查一下花草们的生长。用心良苦哪。

与城居的套房不同，我家门前有一块场地可随意的摆放物品，种植一些喜欢的花草树木。

不说外围的琵琶树，无花果树，夜来香，近处就有不少的观赏植物。最远处的是荷花，而严严夏日正是它们开放的时候。一朵朵荷花从泥堆中出来却不沾粘一点污汁，恰似一个仙女从天而降落在了这池水之上格外的出众美丽。十数瓣由白转红的瓣儿衬托着其中的花蕊，花心粉绿，其中点缀着数十点的黄点点，顶上还带着小尖头。好一个护花使者。花蕊边还带着一圈的细条，足有数百根之多头顶上带着个小金帽子格外诱人，我还偷摘过一把呢！

荷话缸边放着一些花盆，数甘蔗长的最高，西瓜长的最长，兰花香气最浓，芦荟长的最大，但还是紫罗兰最是引人，毕尽人家先天优势好可以向四周蔓延，全身为紫色，没一点叶绿体也能生长的东东我们能不注意吗？

其中还有一些仙人掌躲在其中，若不小心很可能遭到暗算的呢！

哗的一声，天竟板起了脸，只得退入房中觅思作文的线索。

[精选推荐]图书角作文范文简短七篇

作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《[精选推荐]图书角作文范文简短七篇》你一定能学到许多！

图书角作文(篇一)

我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。

图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的书，一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

我最爱这书香弥漫的图书角了。

图书角作文(篇二)

最近我一直在想，我们班能不能开辟一个图书角呢？

这个想法是有原因的，在上个星期六，我的好朋友告诉我，他们学校有个图书室，里面的书很多，是同学们的读书天堂。

可是，我们学校没有。不过我们可以在班里开辟一个简单的图书角，用木板和废弃的大纸盒来做个书架，再让同学们把自己看过的书或不要的书都拿来，并进行归类摆放。我们还可以选出图书管理员，来及时整理图书。并记录借书、还书的情况。

这样不仅可以让同学们丰富自己的课余生活，而且可以使同学们读到各种各样的书，还能节约买书用的钱。为此，我们还可以举办故事屋、小读书王等活动，增加班级文化气息，并让大家爱上读书。

书籍是人类进步的阶梯我真希望我们班有个图书角啊！

图书角作文(篇三)

走进花园般美丽的暨阳实验小学，我最想去的就是三（1）班，因为那是我们的开心豆之家。

我们的家可美啦！图书角上陈列着各种各样我们爱看的故事书，故事书中的可爱人物正和花架上盛开的鲜花讲着悄悄话。我们的墙壁也会说话，它时不时地告诉我们——陈雨然举办作品展啦！大家快来看呀，郭雨菲也办展览啦！黑板报上的多多小海豚见证了我们的努力与拼搏，无时不在激励我们奋勇向前。

我们的“妈妈”陈老师可好啦！

她总是那么温柔，我们做错了事，她哪怕再生气也耐心和我们讲道理，直到我们改正为止。陈老师教我们学知识，学做人；教我们练身体，练本领。我们快乐的时候她微笑；我们悲伤的时候她担忧；我们努力的时候她欣慰；我们失败的时候她打气。她就是一位好“妈妈”！

我们的小伙伴可优秀啦！沈芷伊和张艺匀是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小书法家；宋承宪和陈好是我班的小小音乐家。我呢，参加过各种各样的拉丁舞表演，称得上是一名小小的舞蹈家！

这就是我的班级我的家，我们开心豆之家的每一位成员都爱她！

图书角作文(篇四)

图书角

每学期伊始，我们班每人都要从家里带5本书到学校，把这些书集中起来放在教室后面的书柜里，成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。

然而，“书”有不测风云，我们班有几个不守规矩的同学，私自把班级图书角里的书带回家，屡次触犯禁令，惹火了班主任金老师，一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。

第二天早上，我很自然地来到图书角借书看，可是图书角消失了。我们没有了赖以生存的精神食粮，仿佛没有了灵魂。很多人在发呆，就因为没有书，很多人在看着教科书，也因为没有书。我用一种仇恨的眼光看着所有有可能擅自把书带回家的人，是的，我恨他们，是他们带走了我们生命中唯一的精神食粮。

金老师看我们这几天魂不守舍的样子，心里也不好受。她网开一面，允许大家各带两本书到学校，重建图书角。每位同学借书都要进行登记，放学前都要进行检查，对忘记还书的同学进行警告。如果大家都表现得很好，做到爱护书本，保证书不离教室，我们想金老师可能还会扩大图书角规模哦！

图书角又回来了，我们的课余时间又有好书看了。

图书角作文(篇五)

新学期开学不久，我们四（二）班建起了一个图书角，以后每天都会有好书看了。

建图书角这个想法是王晗和杨婉钧提出的，一致得到了全班同学的赞同。于是为了让同学们每天都能看到更多更好的书，我和肖冰洁两个班主任助理建议大家每人每周从家里带两本书，一周一换，书籍由我俩保管。

第二天上学，大家把从家里带来的书交给我们，内容真是太丰富了！有漫画书、科普书、故事书、作文书......我们赶快整理好书，到了课间，同学们排起了长长的队伍来借书了，了解他们喜欢哪种类型的书，设定好时间，做好借还记录，为他人保护好书籍，是我们的责任。

通过几天的试行，我们感到建立的这个图书角给大家带来了很多的方便。班上的学习气氛浓郁了很多，疯赶打闹的少了，有的好像对书中的内容所吸引，看得哈哈大笑，有的三三两两在讨论，同学们可以博览群书，从不同的书中获取各方面的知识，看着全班同学都陶醉在书的海洋里，我们努力没有白费，心里感到无比的开心。这个图书角我们一定要持久的创办下去。

图书角作文(篇六)

在中秋节之前，语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家，同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多，在同学们的共同努力下，到了10月10日，老师宣布：“我们班的图书角成立了！”教室里响起一片欢呼声。

看看同学们都带了些什么书吧。哇！真是各种各样，有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松等……

老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度：

一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书；

二、书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔偿；

三、每周一、二、三由许芸负责，

四、五、六、七由何忠贤负责。管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子，管好图书等……

自从我们班有了图书角后，现在贪玩的`人少了，学习主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。

图书角作文(篇七)

“开学三天忙”已经过去了，班级各项管理已经步入正轨，是时候组建班级图书角了，我认为不能等待的事情很多，比如读书，尽快的引领孩子们在书海里遨游，让孩子们浸润书香成长，这应该是迫不及待的事情。

于是，和孩子们把自己的想法一说，立即得到了他们的热烈响应——这帮可爱的又积极向上的孩子啊，真是让我心生欢喜。这不，下午我就见讲台上堆满了一兜兜的图书，可谓是琳琅满目，这是一笔多大的财富啊！和图书管理员一起整理统计这这些图书，一边感慨着孩子们的分享好书的情怀：俗话说“好果子大家吃才香甜”，而在孩子们的心目中，好书大家读才有味道！一个人的`读书是独乐，大家一起读书是众乐乐啊！

再看孩子们捐书的书目，范围之大、题材之广让人叹为观止。有充满奇幻色彩的畅销书《哈利波特》，有充满探索精神的《冒险小虎队》；有益智的，有教做人的，也有温暖心灵的。可见孩子们的阅读面很宽泛，这是好事，但是这是集体的展示，而对于个人，我更期待孩子们都能多涉猎一些知识，尤其是自己从没读过的、没涉及过的领域。这样他们就能在读书中学习、收获、成长了。

有了活水源头，最重要的是认真读书了。我希望多数孩子能会读，乐读，学会从书中汲取知识，明白读过的文字让自己哪个方面受益。因此，做读书笔记是孩子们要继续做好的与读书相关的事情；我还想在班级里多开展几次与读书相关的班会活动，比如制作书签、制作导读卡、优秀读书笔记评选等活动，让孩子们在活动中找到读书的乐趣。

今天还和孩子们交流了已经上初中的儿子给小学阶段学生的建议，他说小学学习任务轻，是读书的大好时光，一定要在小学阶段抓住这大好时光，海量阅读，可以为初高中甚至是一生的学习奠定基础，因为他就是从读书中受益的。其实，班级孩子也有几个特别爱读书的，像杨璐萌这个孩子，据我了解，全套的《哈利波特》她已经全部读完了；苏哲这个孩子，每次读书都要读到让妈妈催着才肯睡觉；希望这些孩子能为班级孩子做好榜样，让我们的班级真正成为书香班级，让孩子们浸润着书香成长。

我还准备继续去年的班级共读，这是和孩子们一起上的读书课，是孩子们最期盼的一节课。形式上是老师读孩子们听还是放给孩子们读大家听，这个还要征询下孩子们的意见。

在读书中，我和孩子们一起成长！

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