语文学习中一定遇到了小学作文的题目,而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?阅完作文5000网的《[热门写作]我要为你点赞文章模板》你一定能学到许多!
我要为你点赞,为你的毅力,为你的勇气,也为你的善良点赞。这些你身上我想要点赞的优点,也值得所有人为你点赞!
你是我的同桌,是我的同学,但你的身份早就甚过这些,像是我的兄长一样,在班级里面引领着我向前!你的毅力,单说你从大山里考到我们学校来的毅力,这一点就值得我们所有人为你点赞了,我又怎么会舍得不给你点赞呢!当我听说了关于你毅力的故事后,我就把你当做了我的榜样,在为你点赞的同时,我也时刻在用你的纪律来约束着我自己,我期望自己也能像你一样优秀,一样值得所有人也为我点赞。
当我们班缺少一个自告奋勇去吃苦的人时,你毫不犹豫就站了出来。就冲你的勇气,我也要为你点赞。环顾四周,班里总共五十三个人,除了你之外,还有谁在这时候挺身而出了呢?唯有你,唯有你这个勇敢的英雄挺身而出了。我要为你点赞,这是我心甘情愿的!
谁说善良还分男女,谁说善良还分地域,谁说善良还分成绩呢!在善良面前,永远只有人与人的区别,而你永远都是站在善良这边的人,我要为你的善良点赞。不知道从什么时候开始,善良似乎成了傻的代名词,你作为我们班的班长,谁都不会更聪明。可事实上,班里这么多人,在绝大多数事情上,只有你选择了站在善良这边。
我亲爱的同学,你像我的兄长,时刻用你的行动在感染着我!我亲爱的同学,你像是我的老师,时刻用你的优秀鼓励着我!我亲爱的同学,请你继续坚持下去、勇敢下去、善良下去,你的这些好品质,正在慢慢影响着身边的人,他们正悄悄地在心里,为你点赞呢!
作文是通过文字来表达自己的目的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完作文5000网《[最新范文]动物小学文章240字》想必你有所收获!
蛇、大雁、青蛙是好朋友。有一次,大雁邀请蛇和青蛙到自己的家里来作客。
正在它们谈话的时候,蛇提到了过冬的问题,大雁说:“我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多食物。”接着大雁又问蛇:“蛇弟弟,冬天地上都是冰雪,没有食物。你怎么生活呢?”
蛇说:“我冬天的时候不出来找食物,我准备现在吃的饱饱的,过几天钻到泥土里,好好睡上一大觉,等到来年春天,在出来找食物吃。”
大雁又问小青蛙:“青蛙哥哥,冬天很少有虫子,你吃什么呢?”
青蛙说:“我要现在吃的饱饱的,过两天钻到泥土里去,睡上一大觉,等到明年春暖花开的时候,我再出来找食物吃。”
他们约好了,等明年的时候,他们在动物广场相见。
你肯定有写小学作文的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点?这篇关于《热!回忆小学时光作文范文(240字)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
时间如流水,一去不复返,指缝太宽,时间太窄,悄悄溜走,带走曾经的年少,留下一段惆怅的记忆。
太阳又往下移了一点,一天的课已结束,考试越来越近,我知道,离别的情绪也日渐压抑起来,小学六年的美好,就要暂告一个段落。
空气里飘来淡淡的桂花香,透过窗户向外望去,操场旁边一棵红桂花树正开的绚烂,一下课,我们就按耐不住性子,从教室里冲出来,直奔桂花树。又是一股桂花香。我拾起一朵掉落在地上的桂花,放在鼻子边闻着,里面,夹杂着泥土的气息,和桂花的浓香。我们聚集在那儿,突然,头发上像是有什么东西。我猛地一抬头,头上却是一朵朵美丽的桂花,那是桂花雨。怎么以前的日子里不曾注意到这棵桂花树,我们有多少次打它身边经过,我们却对桂花树视而不见,就要离开偶尔,我走到它下边捡一朵桂花,捧在手心,珍重。
学校的走廊在我们的眼中是那么的不起眼,可我,却深深地爱着它。进教室时;玩游戏时;打饭时,都要进过它。它还是那样为我们默默无闻,无私奉献。
但,让我最难忘的,还是同学们的欢声笑语。记得那是上美术课的时候,不知谁的颜料洒了一地,我们班的“娘娘腔”立刻用手摸着自己的脸蛋说:“谁要是毁了我英俊的脸蛋,我就跟他没完!”霎时间,全班一阵哄堂大笑,有人还说了一句:“娘娘腔啊娘娘腔,长得那么丑还说自己帅,这样的人,我还是第一次见呢!”紧接着,好几个人附和道:“对,对,对!”
“安静!”“娘娘腔”怒吼一句,然后又撒娇地说道:“哼,我可是传说中的美男子罢了,像我这样帅的人,恐怕只有我一个呀!”说完,还用手把头发往后一撩。
“切——”全班一阵叹气声。
“安静。”美术老师大吼道,指着“娘娘腔”说,“上课都不见你那么积极,行,我以后的问题全部由你来回答!还有,美术作业必须得今天全部上交,不交的话,期末零分!”
“啊——”“娘娘腔”大声地叫道。
“再‘啊’一句,有你好看!“遵命。”
每一个同学的面容在我眼前闪过,六年欢声笑语,六年嬉笑打闹,我们一起度过了六年的时光,留下最美好的记忆,你们是六年最美好的遇见,
六月了,毕业季,是时候该说再见了。但,我不想再见。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是“致我们逝去的小学时光”。
同学们,转眼间,我们已经在小学中度过了将近五个半学年了。
光阴如梭,我们已由懵懵懂懂的孩童,变成了亭亭玉立的少年。我们在学校度过了自己的孩提时代,也在学校留下了泪水、汗水与欢笑。
你还记得吗?我们一年级时喜欢玩老鹰捉小鸡。多少次“老鹰”与“母鸡”撞在一起,鼻血直流,哇哇大哭。还记得吗?我们多少次迎着飒爽的秋风踩树叶,又多少次脚下一滑而不慎躺在地上。是的,我们那时太小了,总玩,也总受伤。总想对一年级的班主任说声谢谢,因为她为我们操了太多的心。
你还记得吗?我们二、三年级时喜欢男生女生混在一起打打闹闹。那时我们还小,动手不懂分寸,一天有多少同学去找老师告状啊!还记得吗?那时的我们很不懂礼貌,一天到晚的造谣谁喜欢谁。总想对二、三年级的班主任说声谢谢,因为是她的耐心给予了我们心灵上美丽的呵护。
你还记得吗?我们四、五年级时有些小叛逆,都自认为自己已不是孩童,思想却幼稚且冲动。多少次有同学打架抡起凳子,又多少次将老师苦口婆心的话当做耳旁风。总想对现在的班主任说声谢谢,因为是她千变万化的“战术”,抚平了我们小小的叛逆。
回忆起小学曾经美好的时光,我真不忍离开这充满爱的校园,这里有同学对同学的友爱,有我们对老师的敬爱,有老师对我们的关爱。你们,也一样吧。
恰恰莺啼
20xx年12月
“黄色的沙发上留下坐痕,白兰花的杯上留下茶渍,唯有时间的脚印没有留下足印。”时间是没有痕迹的,但是,小学的校园生活却在我心中却留下了深深痕迹。
我怀念小学生活中那些让我激动、骄傲的点点滴滴。第一次获得双百分时,嚷着要爸爸妈妈给予奖励;第一次作文被刊登时,立志要写出更行云流水的文章;第一次当上升旗手时,心中涌起无限的自豪;第一次被选为大队委时,发誓要努力学习,成为一个对社会有用的人。
我怀念同学间互相关怀,共同成长的岁月。记得那是个阴雨连绵的中午,我闷闷不乐的拿着打着红叉叉的卷子,在操场边坐了下来。我暗自思付:这次考得如此糟糕,回家免不了一顿痛骂!可是可是为什么会考砸了呢?为什么为什么不更细心认真一点呢?泪水从我的鼻梁上溜下来,苍白的手死死地抓着试卷。天空越发阴沉,感觉一场疾风暴雨就要来临。骤时,一只温暖的手抚摸着我的背,轻柔的声音在我耳畔响起:“不要难过了,失败乃是成功之母,下次我们一起努力”。听了这话,让无所适从的我一下子有了依靠,难过之情顿时消散的无影无踪。因为友谊,我的小学生活更绚丽多彩。
我怀念老师们对我的鼓励、教导。一年级时,我年纪小,不懂事,跟同学打闹把同学的笔盒藏了起来,被老师发现,叫到了办公室。老师义正言辞的说:“虽然你觉得同学间的恶作剧是小事,但是,小错不断,总会酿成大错!你应该严格要求自己。”老师的话使我不禁流下了悔恨的泪水。老师的脸色微微缓和了:“别哭了,只要知错能改,你仍就是我心目中最棒的学生。”听了老师的话,我感觉有一股暖流涌遍了全身。诚然,是老师的鼓励,在我犯错时,给予我温暖,我才能进步;是老师的话语,照亮我成长的路,伴我前行。
俗话说:天下没有不散的筵席。六年的小学生活即将结束,每当回忆起这些往事,心里总会感到温馨愉悦。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将就要结束了,在小学五年的时间里,记载了太多我和同学们的快乐和伤心的记忆。这将是我一生中,最难忘记的一段美好的时光。
即将进入中学的我,对我的小学生活有太多的不舍……不舍的教育我的老师、关心我的辛勤的园丁们,也不舍得和我多年相处的,非常开心的,大家互帮互助、打打闹闹的同学们。他们给我带来了知识、快乐和友谊!我永远也不会忘记的师生们的!
我想对姐妹们说:“姐妹们,虽然我们升入中学后不一定会再相见,但是我们还是要好好学习,为祖国争光!为父母辉煌!虽然我们以后四处奔波,但我们的姐妹情永远不变!”
我想对老师们说:“敬爱的老师们,你们辛苦了,再有三、四个月我们就要分离,离开这个我生活了六年的学校离开陪着我们走过六年的老师,也许你们给我们说过的话现在我们不懂,但我会记在心里,长大后再想想,慢慢体会,就懂了。那时候,我会记得更清,永远不忘!最后,还要谢谢你们给予我知识,让我学会做人,懂得讲文明,让我从无知的小姑娘变成了知书达理的青少年。”
我想对同学们说:“六年的校园生活,是我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情。望着校园的一草一木,便涌上了一股十分熟悉的亲切感,你们陪我走过了六年的时光,陪我一起度过了快乐的日子,我们即将分离。但,就算分别了,六(4)班的友谊不会断!我们的爱不会绝!我们永远都是幸福的!”
六年里,我们朝夕相处多日,现在却要分离,我不禁头涔涔而泪潸潸了。虽然四个月我们要分离了,那我们就在这四个月的时间里好好珍惜我们现在的点点滴滴,友谊地久天长,我们的爱是无价的!我们的班级是强大的!我们的同学是聪慧的!我们的老师是辛勤的!我们的校园是桃李芬芳的!
小学的时候,经常会有一位胖乎乎、笑呵呵,稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场,他就是我们的美术丁老师。
丁老师的性格十分开朗大方,圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。他的肚子又大又圆,像童话里的大肚宰相,走起路来一颠一颠的,肚子也一起一伏,看起来孩子气十足。
丁老师很严格也很幽默。有一次,我们班的&ldqu;调皮大王&rdqu;董世超在丁老师的课上讲小话,不幸被老师发现。丁老师板起脸,故作生气状:&ldqu;董少爷&rdqu;,他带着怒气和恐吓的语气威胁道,&ldqu;如果你再乱动并讲小话的话‐‐&rdqu;丁老师突然一指黑板的边角,凶狠地说:&ldqu;我就把你挂到黑板上的钉子上!&rdqu;全班同学先是一楞,然后笑得东倒西歪。还有一次老师正上&ldqu;
我们爱刷牙&rdqu;设计牙刷的一课。汪同学突发奇想,要给丁老师刷牙。丁老师先保持笑容,然后深吸一口气大声说道:&ldqu;好!汪同学,我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙,如果
不来我就扣你期末分&rdqu;!
丁老师的课纪律都很好,他对纪律非常重视。如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干
的事,哼哼哼,那你可就惨了。丁老师扔过张XX和楼XX的水杯,谷XX的剪刀,汪XX的
小刀,还罚过无数人抄课文、找资料,整人方法既多样又残忍。
这就是我们的&ldqu;宰相&rdqu;老师,一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。
她,露出阵阵微笑。在那阵阵微笑中我看的出来。她那是一股强烈的自豪、高兴。从来也没见过杨娟。杨老师,是这么的开心,我想也是以该中学毕业的我们。再也不会给她添乱,调皮可以让她好好的休息休息了。
记得杨老师带我们的第一天,我就觉得他一定会是一位优秀的老师。
过去的时间是那么的苍苍转眼就过去了。留给我最深刻的印象是初一的几何,数学老师轻轻将,胳膊的支在小小的桌子上,在用她那不快不慢的节奏,给我讲几何。在空中忽然出现一条优美的弧线。
她立马讲课,黑板和粉笔擦了几下,一个精美绝伦的几何图就,呈现在我们眼前了,她在用文学者般的语言讲故事。深深打动我,然后她有激情的拿起三角板开讲。
叮叮叮,下课了。同学们全都跑出去疯玩,在一旁欣赏他的我一定要大开眼界,老师微微低下头,老师好似没注意到我。只见她那迅雷般的速度,批作业。
她好似注意到我了,开始跟我说了几句话,你要向前冲,世界的路很遥远。说完就走了,我心中甚是疑惑。
算了不想了,直到有一天。终于明白了她是想让我更优秀。一年已过这深深的触动我,一定要努力向前。
无论多少年过去了,我都能记起,一个杨娟教了我们三年书,在这三年中杨老师她一直鼓励我让我充瞒自信。让我淡而无味的生活从此变的有价值有意义。又让我向世界迈向了一大步。
谁有能像这位朴素平凡的老师一样给自己的学生鼓鼓励、加加油。向天女般的守护着我们。杨老师我永远忘不了,是你让我觉的数学是一门非常有趣的科目。谢谢你给予了我这么多,谢谢你。
我们班的老师姓王,她是我们班的班主任。
王老师的头发长长的,眼睛大大的,嘴巴小小的。在那次开学典礼上,王老师来到了我们班。一看就是讲课讲得认真,同学能听得进去老师,在我的眼里老师对我都是温柔的,在同学们的眼里王老师对待每个同学同样都是温柔的。在王老师的课堂上,我们都很认真地听讲,王老师讲课,内容丰富,思路清楚,娓娓动听,上数学课之前,王老师让数学课代表,领我们一起背数学书上的概念,下课时,王老师让我们练粉笔字和看课外书。王老师是为我们好,处处为我们着想,所以我们要上课认真听讲,积极举手回答问题,这样才不会辜负老师对我们的一片苦心,老师经常领我们一块儿做书上的练习题,王老师的休息时间并不多,因为,王老师要给我们是讲课,给别的班讲课,我们更要认真听讲了,如果练在书上的习题时,有不会的题,王老师会给我们讲得很清楚。
这就是我们的王老师。
有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。
之所以老师那么伟大,是因为老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门,老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸。
在知识的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着知识。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——王怡老师。
记得五年级的时候,大家都很调皮,一下课就打打闹闹,甚至我们班的男生还在学校外和高年级同学打架,经常受伤。是王怡老师告诉我们,一个孩子因该有的品德和责任。因此,我们不再打打闹闹,一下课,我们沉浸在知识里。在每一个机会中,王怡老师带领我们去探索,去发现。我们的学习一下进步了很多。
王怡老师并没有让我们每一件事都做到他人无法匹敌,只是让我们尽全力去做好。
记得我们班的陈钰最爱哭,有什么事情都用哭来逃避现实。有一次,陈钰又没有扫地,并且觉得自己是正确的`,错怪老师。老师并没有生气,而是细心教导。并告诉陈钰,老师怎么做的原因是什么,你应该怎么做。
在王怡老师的教导中,我们进步了许多,也许不是最好的,但是我们的成绩我们并不失望。因为我们尽了全力。
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……千言万语,都难以表达!
王怡老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——王怡老师。
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