2023精选水仙花作文精选七篇

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水仙花作文(篇一)

四年级状物作文题目：最喜欢的玩具

爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪，就是我们平时玩的突击机枪。

妈妈带我去买的时候，在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的，打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家，我就迫不及待的玩了起来。

这把枪的左面是蓝灯，右面是红外线。由于这把枪比较长，在前面有一个可以折叠的把手，在瞄准的时候可以将这个把手放下来，双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点，这正是用了数学里讲得两点确定一条直线的原理，可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带，有时我把它背在肩上，像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时，我就拿起它向远处射两枪，放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。

我很喜欢这把枪，它不仅时刻激励着我为祖国学习，还给我带来了快乐。

水仙花作文(篇二)

水仙花

外婆家的一株水仙花我叫它凌波仙子，放在一个撑满水的浅瓷盆中，它长的很好看。

一开始刚放到瓷盆中的时候，叶芽很小，渐渐地长高了，抽出了一根绿色的花茎，上面长满了豆角一样的花骨朵。外面包着一层透明的外皮。过了几天，花顶破了外皮，成功的开放了。白白的花瓣一层一层的，中间是黄色的花蕊。闻一闻，能觉得心旷神怡。它的叶子又长又细，碧绿碧绿的细看下，碧绿的叶子衬托着白色的花，多秀丽淡雅呀！

水仙花培养方法奇特又简单，只要在一个水盆里，靠几粒石子固定，凭一勺水就可以养活那凌波仙子。

我爱水仙花，更爱它那美丽的身姿。

水仙花作文(篇三)

收到一盒水仙花

远方的朋友

送来千万里的牵挂

二十年过去了

南国的春风

还在泛起心灵的涟漪

我亲手将花种下

投入庭院的沃土

洒下温暖的阳光

榕树下

无语数寒星的情意

在生命的周期里

继续生根发芽

啊远方的水仙花

你还是那么清纯

你还是那么忠贞

你还在坚守

在一株枝节上开花

啊远方的水仙花

这绝世的真情

让我如何不想

让我如何报答

水仙花作文(篇四)

我国有许多的花，有娇嫩的杜鹃花，有洁白的荷花，有香气扑鼻的玉兰花，还有好似蝴蝶的蝴蝶花。但我还是喜欢水仙花。

在春天，许多花都开了，所有人都赞赏的夸奖它们，好美呀，好香啊！但没人去注意那光秃秃的水仙花。寒冷的冬天来了，许多的花儿都耐不住严寒，纷纷倒下了，而水仙花越发越精神了。外面寒风刺骨、大雪纷飞的时候，水仙花的绿叶在五光十色的小石子显得更加精神了。

在春节来临的时候，水仙花苏醒的时候的了，雪白的花瓣，黄色的花蕊，碧玉似的叶子，看起来淡雅、清秀、气味也很芳香，令人喜爱。它们在寒冷的北风里，摆动着它们那秀丽的身子，在春节中给人留下了深刻的映象。

它还有许多的名字呢！例如：天蒜、雅蒜、玉玲珑、多花水仙、凌波仙子、金盏银台它还有许多的作用呢：多花水仙碱等多种生物碱；外科用作镇痛剂；鳞茎捣烂敷治痈肿。

水仙花有许多优秀的品质，我喜欢水仙花，但我更喜欢它那不畏寒冷的顽强精神。它象征着在寒冷中辛勤劳动的可敬的人民。水仙花呀，你长吧！让我们在寒冷的冬天也能闻到花香，让那些劳动的人获得一点欣慰。

六年级:曾倩茹

水仙花作文(篇五)

我喜欢水仙花

百花中我最喜爱它---水仙花，它虽然不像玫瑰蛤那样高贵艳丽。也没有蝴蝶兰那样文雅大方，也不如兰花千姿百态，但我爱它。

仙花地称又叫凌波仙子，它一般在十二月初到正月开花，刚要出花瑞的时候，它的叶子如蒜叶状，细长而扁。先抽出一条细细的花茎，随后便长出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像个小姑娘，花蕊像花生豆一样。随着时间一天一天的过去，花蕊便膨胀起来，然后慢慢的开了，便飘着淡淡的清香，等到花儿全部张开的时候，到处芬芳四溢。它的叶子如蒜叶。你瞧，它淡雅姿色，丰姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人。它阿那多姿，它的花瓣有的含苞欲放，有的惝怀盛开，有的玉洁冰心，有的粉装脱俗。整个房间简直变成水仙的世界。

今年春节，爷爷买了几盆水仙花，送给我，我一看好奇地问爷爷：爷爷这是什么花呀？我全神贯注的盯着那盆花看。爷爷说：这是水仙花，它和太阳花一样好服侍，也不娇不雅，十分好种，对环境要求也不高，它和太阳花一样有一种坚强的毅力，不管冬天多么冷，越冷它开得越加热情，越加茂盛，而且它还可以雕刻成许多形状呢！没想到原来水仙花也有这种顽强的精神，又长得好看，明年我一定要在买一盆水仙花。

寒冬到初春，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着恬静、优美，傲然直立，因为水仙花特别顽强能够经受住寒冷的考验。在冬天凛冽的寒风呼啸着，康乃馨花枝扶疏，兰花也馨落英缤纷，连那端庄、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花还是亭亭玉立。

啊，水仙水之仙子，多美妙的名字呀！

水仙花作文(篇六)

水中仙子何处来，翠袖黄冠白玉英。古人这首咏水仙的诗，写尽了水仙花的风韵。知道这首诗的人恐怕不多，但喜爱此物者绝非少数。水仙花长得很快，有阳光的日子里把它搬到阳台上经常晒晒，它就会更加茁壮茂盛。水仙花素有凌波仙子的美称，难道不是吗？它那妩媚的身姿使人一见倾心。过年了，春姑娘唤腥了沉沉欲睡的水仙花，她展开刷了绿漆的碧叶，那洁白无暇的小白花打了哈欠，伸了伸腰，惬意地展开了花瓣。

水仙花如仙女一般亭亭玉立水中，她以那素雅清香的芳姿而美丽的花朵,正静静地挺立在我家的窗前,无声无息地散发着清香,并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界。她那六片白色的花瓣上，有一丝丝的淡黄色，花瓣分为两层，走近一看，她那雪白的花瓣，像一个小喇叭，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成似的叶子，看上去淡雅、清秀，远远地你就能闻到一股清香，好一个水中仙子！凑近一闻，啊，一股清香沁人心脾，给人一种花洁如玉清香醉人的感觉。水仙花白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无暇的小花，它的叶子碧绿碧绿的,细看看外面还有一层白霜。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多么秀丽淡雅的水仙呀!

啊！多么美丽优雅的花，用自己短暂的生命，无私的毫无保留地把美奉献给了我们，我们应该珍惜它，爱护它，使它短暂的生命延续下去。

水仙花作文(篇七)

今天，我们丁老师向一位老师借来一盆无土栽培又很美丽的水仙花。

你看，水里面有两条美丽又可爱的小金鱼呢！我看着看着，好像看见一条小金鱼生病了，它纹丝不动。另一条小金鱼在透明的玻璃缸里游得可欢呢！玻璃缸的口上放着水仙花的块茎，它上面抽出了小叶子，好像一根根长长的蒜苗，小叶子碧绿碧绿的，好看极了！哇！你看，水仙花的顶上有一朵朵含苞欲放的水仙花苞呢！我猜，里面一定住着一位位美丽的水仙花仙子。水仙花的花瓣雪白雪白的，像天上的云朵。看到金黄金黄的花蕊，我心里想：总不会有一大群蜜蜂来到我们教室采蜜吧？

看到这迷人的水仙花，我也很想在家里养一盆，这样我就可以天天闻着花香进入梦乡。

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值得参考！ 植物水仙花的作文大全160字

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《值得参考！ 植物水仙花的作文大全160字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

植物水仙花的作文(篇一)

我家有一盆水仙花。今天放学，我一进家门，一阵清香就扑鼻而来。我迫不及待地跑到水仙花旁，仔细观察起来。

水仙花已经开了不少，犹如亭亭玉立的少女。盘底的水仙球白白的，还不到我拳头那么大，看上去有点像大蒜。水仙球下面长满了茎，就像老爷爷的胡须，白里带黑，看起来有点儿别扭。水仙球上长出长长的枝条，厚重的枝叶向外展开，挨挨挤挤 ，相互交错着。绿绿的叶子摸过去特别厚，因为，这里面储存了许多养料和水份。水仙花就在这些嫩绿的枝叶中竞相开放。有的好像迫不及待想看外面的世界了，就拼命开放；有的羞答答的，只是听到人类夸奖同伴，才张开一两片花瓣儿；有的像挺着大肚子的国王，含苞欲放。这么多水仙花，一朵有一朵的的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

水仙花不像牡丹花那么雍容富贵，也不像玫瑰那样热情如火，但它清新、淡雅，素有“凌波仙子”的美称呢！我情不自禁地爱上了它。

养水仙花，不用花籽，不用肥料，只要把水仙球轻轻放入盛有清水的盆子里。过了十来天，水仙球就会抽出嫩绿的枝条来，以后多晒太阳，几天后就有花苞可以开花了。多么旺盛的生命力啊！水仙花不正蕴含着默默奉献、不计回报的高贵品质吗？我不由得对它肃然起敬。

所以，我喜欢水仙花。

植物水仙花的作文【篇二】

为了丰富我的寒假生活，爸爸买了一盆水仙花让我养。我在花盆里铺上些小石子，盛满清水，把它视为我的好伙伴。

水仙的茎十分像蒜，一瓣一瓣的。外边包着褐色的外皮，底下长着几根白色的根须。几天时间里，在我的精心照料下，我看着它从数十根狭长带状的绿叶，经过合适的温度，充足的阳光和水分，每天都在悄悄地长高。那绿油油的叶子青翠欲滴，又大又宽厚，通过密密的根须吸收养分。

又过了些天，叶子的顶部出现了一个指甲盖大小的花苞。渐渐地，渐渐地，有那么一点点白色花瓣开始挣脱出来，就像即将破壳的小鸡那样。慢慢地，慢慢地，它开始有了变化，像个害羞的女生一样，不知不觉，悄悄地从绿叶中探出了一朵朵白色花瓣、黄色花蕊的小花。花瓣洁白无瑕，像白雪，像白云，像棉花。有些花儿将那些韭菜似的叶子盖住了。有的花骨朵迎着太阳使劲地往上窜，已经出落的亭亭玉立，它们面带微微的笑容。一阵春风吹过，花儿轻轻地摇动着身姿，阵阵幽香扑面而来，让我心旷神怡。

元朝的诗人胡祉有句古诗写到“风度高闲，水仙花露吐香”，写出了她高雅的姿态和风格。是呀，水仙花虽然比不上牡丹花的华丽，但她娇小玲珑，玉洁冰清。

水仙花有“凌波仙子”的美称，我爱水仙花!水仙花盛开在寒冬腊月，我更爱它的顽强!

植物水仙花的作文(篇三)

“一片芳心异，含香向春早。与梅能傲霜，先伴岁华新。”说的就是我的植物朋友“凌波仙子”水仙花。客厅茶几上摆了一盆，可爱迷人，洁白芬芳，让人爱不释手。

瞧！这就是我亲手培育的水仙朋友，像一群亭亭玉立、羞涩的少女整齐地站在瓷盆里，花瓣洁白，像雪，又似玉，呈椭圆形，顶端尖尖，一股淡淡的幽香像小精灵一样钻入我的鼻孔，让人心旷神怡。忍不住去摸，软软的，凉凉的，花蕊更是一番别致的可爱，深黄色几根，细细的，顶端略粗，微微地颤动着。鼻尖贴近，香味更加浓郁，忍不住想打个喷嚏，好像在和我打招呼，非常可爱，满满的幸福。

回忆起亲手培育它的点滴，我的嘴角便轻轻扬起，心里是满满的成就感。刚买回几颗水仙花的根茎，不熟悉的人肯定错认成洋葱头了，剥开最外层干枯的皮，放进准备好的青花瓷盆里，用花生米大小的白色小石子把瓷盆填充，根茎稳固，面上点缀几颗彩色的鹅卵石，最后漫上收集的雨水，栽培便大功告成了。

之后，把瓷盆搬到阳台，晒晒太阳，每天换一次清水。没几天，根茎上便冒出了嫩绿的叶芽，扁扁的，又过了几天，一簇簇的叶子整齐地站满了瓷盆，叶心挤出了扁状的小花苞。大概一周左右，花苞长到略高于叶尖，渐渐打开，我的水仙花朋友终于蜕变成让人眼前一亮的柔美模样。

不与百花争艳，独领淡薄幽香，我喜欢水仙花，喜欢它的婀娜摇曳的身姿，喜欢它洁白如玉的脸蛋，我的植物朋友水仙花。

植物水仙花的作文【篇四】

放假了，我到外婆家去玩，一进院子就闻到了一阵清香，我迫不及待地跑过去，哇！水仙花开花了，我连忙蹲下身子，仔细观察起来。

水仙花的根静静地躺在水里，像是在洗澡，瞧！白色的根须细长细长的，就像圣诞老爷爷的白胡子，还像妈妈煮的龙须面。它们的根须有的长，有的短，相互交叉在一起，有趣极了！

根上面是茎，茎白白胖胖的，像一个小圆球，穿着褐色的外衣，脱掉外衣，里面是一个个蒜瓣，像是挤在一起躲猫猫呢！

我兴奋地继续观察它的叶。叶子又细又长，还是扁扁的，叶根是浅绿色的，中间是嫩绿色的，叶尖是碧绿色的，摸起来滑滑的，像仙子身上的腰带。

在碧绿的绿叶上，开了几朵小巧玲珑的花儿，一朵花由六片洁白如雪的花瓣组成，花瓣中间是金黄的花芯，圆圆的，像一个盛满美酒的小酒杯，酒杯里还有一粒粒“小金豆”，那是水仙花的花蕊，真美啊！有的还是花骨朵，它微微睁开眼睛，好奇地打量周围；有的绽开了两三片花瓣，躲躲藏藏，像害羞的小姑娘；有的欣然怒放，好像在展现自己的美。清风拂过，淡淡的香味扑鼻而来，仿佛在跳舞。

妈妈告诉我水仙花的花期很短，但是它珍惜生命每一分每一秒，认认真真地开放，而它只需要清水就可以活下来，水仙花，你的生命多么顽强，多么令人感动啊！

【热门】我的植物朋友水仙花集锦6篇

我的植物朋友水仙花(篇一)

春天到了，我家阳台上许多花都开了，海棠花，水仙花……五颜六色的，美丽极了。这些花中，最香的要数水仙花了。

水仙花的根部白白的，像一颗颗大蒜，上面长出了绿绿的、长长的叶子，四五片叶子中间抽出一根吸管状的茎，茎上面有几个圆鼓鼓的包，我很好奇地想：“这包里到底是什么东西呢？”

过了几天，我发现那个“包”变成了花骨朵儿，花骨朵儿一天天变大，逐渐盛开了。这些盛开的花朵有的像个害羞的小姑娘红着脸低着头，有的开心地向你露出灿烂的微笑，还有的藏在叶子后面和你玩躲猫猫呢！真有趣！

我走近水仙花想看个仔细，一股浓浓的香味扑鼻而来，真想摘一朵尝一尝它是什么味的。水仙花有六片白白嫩嫩的花瓣，还有个碗状的鹅黄色的副冠呢！花瓣中间黄黄的花蕊，像天上闪烁的星星，美丽极了。

我喜欢水仙花，它带给了我美丽和芳香。

我的植物朋友水仙花【篇二】

我家养了一盆水仙花，我非常喜欢。水仙花又叫凌波仙子，它就像站在水中的仙女，美丽极了。

水仙花的根与众不同，像一个大洋葱，外面是褐色的皮，里面是白色的瓣。叶子从球根中冒出来，又细又长，翠绿翠绿的，像绿丝带一样。叶子中间抽出一枝枝花茎，花苞长在花茎的顶端，被一层薄膜保护着。叶子、花茎一束束地挤在一起，像美丽的喷泉。

水仙花终于开花了！花朵是那么精致，美丽！六片白色的花瓣透着淡淡的绿色，就像跳舞的小姑娘穿的白纱裙。里面是黄色的花芯，花芯像个圆形的小酒杯。小酒杯里盛着鹅黄色的花蕊，花蕊上还有毛茸茸的花粉呢！一朵朵小巧的花，在绿叶丛中，更显得醒目淡雅。一缕缕幽香从花骨朵里散发出来，弥漫在周围的空气中……

看着看着，我仿佛也变成了一朵水仙花，成了凌波仙子。我看着水里自己美丽的倒影，不禁高兴地翩翩起舞。蝴蝶飞过来停在我身上，赞美我洁白的花瓣和芬芳的香气。小鱼们游过来，让我陪它们做游戏，我们一会儿捉迷藏，一会儿坐下听鱼奶奶讲故事。我听到了人们不住的赞叹着我的美丽，心里想吃了蜜一样甜。

过了好一会儿，我才记起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！

我的植物朋友水仙花【篇三】

我们家养了一盆水仙花。

花刚刚买来时，只是球茎，下面长着细细的根，像长长的胡须一样；上面长着又短又黄的芽，像一只胖胖的手掌。我很好奇，心想，这普普通通的球茎，就像平时食用的百合和蒜瓣，竟然会是妈妈所说的中国传统名花？于是，给它浇水，观察它的变化，成了我每天的必修课！

过了几天，芽长高了，长成了又长又绿的叶子。这些叶子紧紧挤在一起，像一条条翠绿的丝带。花骨朵从这些长长的丝带里冒出来，绿绿的，圆圆的，非常可爱。我就把它放到了窗前，让它充分接触阳光，希望它快点开花。

几天后，花骨朵越来越鼓，最后炸开了，水仙开花了！花朵有的才展开两三瓣；有的五瓣花瓣儿都展开了，雪白发亮，露出中间一个伞状的，嫩黄色的花心，非常漂亮。我忍不住伸手轻轻摸了一下，柔嫩的触感让人多了些许怜惜！

水仙花不但漂亮，而且还散发出一股淡淡的清香，这几天，整个客厅都飘满了它的香气，那幽香似涓涓细流，沁人心脾。

水仙花样子很美，香气迷人。正如诗中所写“水中仙子来何处，翠袖黄冠白玉英”。这盆小小的水仙花给我们全家传递着春天的消息，真是一名春天的邮递员，我爱水仙！

我的植物朋友水仙花【篇四】

在课外上课时，我看到了一种植物，我很喜欢它，仔细地观察它，它就是水仙花。

水仙花在湿润的泥土里，远远望去，好似一位仙子在泥土上偏偏起舞。走进一瞧，发现水仙花的花瓣是白色的，上面尖尖的，中间是椭圆形的，一般有六片，中间还有一个黄色的花蕊，六片花瓣围着这个花蕊，就像小姑娘穿着白色的裙子，凑近一闻，阵阵花香，令人心旷神怡。水仙花的叶子是苍绿色的，紧紧扎在鳞茎里面，就像形影不离的好伙伴。鳞茎的样子很像洋葱和大蒜。水仙花的根也是白色的，就像白色的胡须。水仙花不仅样子好看，姿态也很优美。像个亭亭玉立的少女，水仙花喜欢阳光和水，但是并不耐寒，有观赏价值。

我忽然仿佛觉得自己就是一朵水仙花，穿着纯白的衣裳，站在泥土中，一阵清风吹来，我就手舞足蹈，纯白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一盆的水仙花都在跳舞，就像在开舞会，风停了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的乐趣，小鸟飞过来，告诉我仰望天空的喜悦。

过了一会儿，我才记起来我不是水仙花，我是在观察水仙花。

我的植物朋友水仙花(篇五)

今天，是我第三次写我家的水仙花，前两次写第一次是水仙花刚买回来时的娇嫩状态，第二次写刚好是水仙花开的旺盛时节，而这第三次写，却是水仙花要凋零的时候，我又开始写的一次。

由于爸爸妈妈的学校已经开学了，所以，我也只好跟着他们到哪里去住，吃饭，学习。所以，从17号到25号，我只回过三次家，每一次，都只是给花浇水，这一回，一看，我的水仙花在这些日子里可惨了！水仙，水仙，毕竟它是水生植物啊，没水怎么行呢？每次回去，它的水都会枯竭，这一回，虽然没有枯竭，但还是让水仙花的叶子枯了，

只见水仙花的叶子已经失去了往日“天葱”的旺盛时节，现在，只剩下一些根部还是深绿色的，枝头都已经变成了黄色，轻轻一碰，都有掉下来的可能。原来可不是这样子啊！叶子都嫩的很呢！那些花更惨，原来的水仙花娇嫩无比，白白的舞女的裙中还有点点的黄苞，在即便是硬心肠的人看了以后，都不仅有一种“怜香惜玉”之美感。但现在呢，水仙花变成了一个干干瘪瘪的小老太太，花瓣上的枯黄和没枯的皱纹，就像一个老太太的皮肤上特有的颜色和皱纹一样，一点灵活性也没有，真的是很丑！

现在，我已经让爸爸帮忙把它栽到栽葱的那个盆里了，我想，到了明年的在这个时候，它一定还能绽放出像今年那样美丽的笑容的！

我的植物朋友水仙花(篇六)

放假了，我到外婆家去玩，一进院子就闻到了一阵清香，我迫不及待地跑过去，哇！水仙花开花了，我连忙蹲下身子，仔细观察起来。

水仙花的根静静地躺在水里，像是在洗澡，瞧！白色的根须细长细长的，就像圣诞老爷爷的白胡子，还像妈妈煮的龙须面。它们的根须有的长，有的短，相互交叉在一起，有趣极了！

根上面是茎，茎白白胖胖的，像一个小圆球，穿着褐色的外衣，脱掉外衣，里面是一个个蒜瓣，像是挤在一起躲猫猫呢！

我兴奋地继续观察它的叶。叶子又细又长，还是扁扁的，叶根是浅绿色的，中间是嫩绿色的，叶尖是碧绿色的，摸起来滑滑的，像仙子身上的腰带。

在碧绿的绿叶上，开了几朵小巧玲珑的花儿，一朵花由六片洁白如雪的花瓣组成，花瓣中间是金黄的花芯，圆圆的，像一个盛满美酒的小酒杯，酒杯里还有一粒粒“小金豆”，那是水仙花的花蕊，真美啊！有的还是花骨朵，它微微睁开眼睛，好奇地打量周围；有的绽开了两三片花瓣，躲躲藏藏，像害羞的小姑娘；有的欣然怒放，好像在展现自己的美。清风拂过，淡淡的香味扑鼻而来，仿佛在跳舞。

妈妈告诉我水仙花的花期很短，但是它珍惜生命每一分每一秒，认认真真地开放，而它只需要清水就可以活下来，水仙花，你的生命多么顽强，多么令人感动啊！

2023小学语文老师教研工作随笔七篇

主题作文是我们学习中的一大重点，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《2023小学语文老师教研工作随笔七篇》应该能帮助到你！

小学语文老师教研工作随笔【篇一】

教师在语文课堂教学中不仅要将知识，技能和方法传授给学生，让学生接受知识，还要运用语言艺术表达出来，让学生更好的理解。而这种语言艺术则是指教学语言。作为“传道、授业、解惑”的工具，教学语言必须要求用语的准确性、科学性，语义的连贯性、逻辑性同时还需要富有感染力的情感语调和语音吐字的清晰。

闻一多先生曾经提出诗歌的“音乐美”“绘画美”“建筑美”，随着不同时代的发展与进步，这三种美渐渐在当今语文课堂教学运用当中得到了更加完整的呈现。

音乐美：在诗论中，音乐美符合古典诗词的朗诵与押韵，在现代教学中音乐美的要求不仅仅是教师的范例朗诵诗词，更重要的是课堂教学中教师的语言必须要有节奏、有轻重缓急、面对不同的诗歌文章要有不同的情感，要求和谐，符合文章人物的情绪，让学生在课堂当中身临其境。如：七言诗的《江南逢李龟年》中“岐王|宅里|寻常|见，崔九|堂前|几度|闻。”则包含诗歌音乐美中的节奏按照“二二二一”式节奏而来。通过节奏的划分让学生理解诗文意思和古诗文与现代文的区别。《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边”里作者积极乐观向上的精神和思念家乡的情感则是音乐美中最重要的情感，除了教师示范性的诵读带领学生体悟，还可以让学生参与诵读，在反复诵读中体会诗人的情感。

绘画美：诗论中的绘画美不仅强调辞藻的鲜明色彩感还要形成一个独立的画面，如“大漠孤烟直，长河落日圆”这样诗中有画画中有诗的美感，课堂教学中的绘画美除了引用辞藻、色彩和画面感还可以借助课堂上周围的事物来进行具体化，让学生能够更好理解，体会。如中央电视台有一节目《中国诗词大会》康震老师现场绘画，选手猜诗词，很受欢迎，其间就体现了趣味性，激发求知欲。在教学中，教师除了借助语言和工具外，教师的行为动作仪态也是教学中语言艺术的关键。教师的手势要有强调、示范等功能。通过眼神，自然的手势等学生就能够快速的获得教师要表达的信息和意图，而教师则可以通过对学生课堂的动作行为进行判断学生的状态。

建筑美：建筑美在诗论中强调“有节的匀称，有句的均齐”此点在教学语言艺术中我运用的还较少，后期将在教学中多加研究。一般表现为文章或诗歌中。以及班级的布置和对学生分布中。

除却闻一多先生提到的“三美”以外，语文教学的课堂中语言艺术还需要具有一定的文学性和思想性。在课堂中，除了教会学生课本知识，还要着重学生的情感熏陶和培养学生健全的审美情趣功能。他们的情感体验是在我们语言引导下，结合课本以及自身经历综合获得的。所以我们应重视课堂语言的文学性。思想性直接体现在教师的谈吐中，教师的三观会直接通过在课堂中的教学语言传递给学生，对学生的影响是直接的。我们在教学中为学生提供自我学习语文的方法和步骤，了解作者背景个人经历情况后要对学生进行正确的思想引导，潜移默化中将学生的思想引上正轨，让学生感受和学习作品中主人公或作者的情感，从而达到更好的教学效果。

综上所述，教师在课堂中的语言艺术既体现教师的教学能力又直接影响了课堂效果。因此，作为一名语文老师，要在教学实践中不断摸索、总结、进步从而完善自己的教学语言，发挥语言的魅力。只有发挥了其应有的作用，我们的语文教学才不会枯燥无味，学生们会觉得生动活泼，有声有色，更加体会到学习的乐趣。

小学语文老师教研工作随笔【篇二】

“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”似乎成了个性化阅读的一个标签。于是，很多老师奉这句话为圣旨，把它理解为想怎样解读就怎样解读。当然，这一舶来名言与我国新课程改革所倡导的“要珍视学生独特的感受，体验和理解”的确不谋而和，它打破了传统思维定势，把学生从“标准化”、“一元化”的文本解读中解放出来，让学生的思维得到了发展。这的确是一个了不起的进步。

要了解这句话的含义，我们首先必须知道哈姆雷特这个人物。哈姆雷特是莎士比亚笔下的一个悲剧人物。他是一个极其软弱的人，也是一个英雄的复仇者。莎士比亚有意造成一种“清醒与疯狂、伪装与真实的合金”，以便更充分地显示人物的复杂性格。对于这样一个人物，读者自然会读出自己独特的理解和感受。歌德认为哈姆雷特之所以身负复仇重担而又踌躇，是由于他本身软弱的关系;魏尔德尔认为哈姆雷特的踌躇原因根本不在丹麦王子的软弱性上，而是客观情势妨碍了实现复仇的计划;弗洛伊德则认为恋母情结是哈姆雷特久而未决的原因……但是，所有的文本真的都有一千个“哈姆雷特”吗?

比如《孙悟空三打白骨精》中的白骨精是一个诡计多端、残害百姓的妖精形象;《狐狸和乌鸦》中的狐狸就是一个为了自己的利益而想方设法吹捧别人的狡猾形象。这些人物形象，并不会引起读者的独特体验。即使是一万个读者，他们心中仍然只会有一个“哈姆雷特”。如果我们一定要让学生去产生独特的体验，其结果只会是把学生引入歧途。

还是以上述这两篇课文为例，还真有老师在教学中引导学生读出了新的“哈姆雷特”。

在教学《孙悟空三打白骨精》一课时，老师让学生说说对课文中的角色的感受。有学生说:“白骨精虽然它诡计多端，残害百姓，但是挺有孝心的，吃唐僧肉时还不忘记把老母亲接来。”对于这样的理解，老师不是加以否定，还称赞地说道:“我们从来都说白骨精怎么怎么坏，可是经过大家的讨论，我们发现，它的身上也有闪光点值得学习呢!”

同样的故事也在《狐狸和乌鸦》一课上演。在课堂上，正当教师带领学生对狐狸的卑鄙行为进行批判时，一个学生突然提出了自己的困惑:“我倒觉得狐狸很聪明，理由是狐狸善于察言观色，不断改变说话的内容，直到乌鸦开口。”对于这样脱离文本实际的解读，老师的评价是:“你很聪明，有自己独特的见解。”

这样的理解真是让人不寒而栗。如果说学生的理解可以原谅，那么老师的附和却让人感到可笑。白骨精的“孝心”是为了和母亲一起分享唐僧肉，这种“孝”是我们生活中所倡导的吗?狐狸的“聪明”则是用欺骗的手段获取不正当的利益，这种“聪明”是为人们所不耻的。他们的这些行为都是极不道德的。残害无辜的白骨精，狡猾的狐狸都是反面教材，他们永远也成不了英雄。如果老师一定要这样去引导，学生可能会认为不管采用什么方法得到的东西与父母一起分享就是“孝”;“聪明”就是不择手段，只要能达到目的。

在新课程改革的今天，我们好像走入一个误区，解读得越新奇似乎就越接近《课程标准》的理念。“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，固然不错，但是大家都不可能回避这样一个基本问题:哈姆雷特到底是谁?不管我们读出多少个千姿百态的哈姆雷特，但是哈姆雷特始终只有一个。他就是那个为父复仇的王子，他就是那个优柔寡断的王子，这个谁也无法改变。而我们所读出的“一千个”也都是从这“一个”中发散出来的。这就告诉我们，哈姆雷特的本质是无法改变的。

小学语文老师教研工作随笔【篇三】

以追求美的享受 ——语文课注重审美体验 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用.语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 语文课标中在阐释语文课程的基本理念中将培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展，作为重中之重。另外还需要清楚的是语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。每个语言文字都是一颗跳动的生命，都具有一定的感情色彩，丰富的内涵，“花”能使你想到百花盛开，那五彩缤纷的大花园;还会是你想到，那不十分引人注目却那样坚韧，在风雪中傲立的小花。 “百合花”让你感觉到清纯，淡雅。“玫瑰花”则让你感觉艳丽芬芳，热情似火。仅仅是“百合”与“玫瑰”两个词语的不同，仅仅是这两个字的差别，给我们的心灵带来不同的刺激，感受。这就是我们的母语所赋予我们的空间，灵感。也是唯有我们的母语才有如此的魅力。每个跳动的音符都会激起孩子们的遐想，给人以美的享受。都能使你产生丰富的联想，都会让你想到一幅幅生动的画面。

作为语文教师的我们，应指导孩子们赋予每个文字以新的生命 赋予它变化的色彩，使他尽显英雄本色，尽其使命。也应让孩子们尽情享受文字给他们带来的快乐，用孩子们的特有的童音， 用他们独特的理解，让他们畅游在知识的海洋中，那是最高的一种境界。我在不断追求着。我们努力创造机会，让孩子们在学习语文中不断感受美，创造美。让每个中国人都喜欢我们的母语，这是每位语文教师甚至说是语文教育工作者肩负的责任。

小学语文老师教研工作随笔【篇四】

从教经历中，一定会遇到一些学习习惯差，成绩不理想的学生。这样的学生往往对待学习缺少激情，对待老师的引导教育，难以持续进步，最终无法真正转变。对于这样的学生，我认为应该激发学生的内在动力，经过持续激励来进行教育。

小z平时听课不太认真，总是不自觉地走神，课下作业也总是拖拖拉拉，经常完不成，成绩也一直处于下层。一到五年级一直都是这样的状态，尝试过多种方式进行教育转化，效果却总是昙花一现。作为教育者，我没有任何理由不去用心教育转化这样的学生，如何真正改变他的这种不良习惯，还需要一个长效机制来真正改变他的习惯。

这天上语文课，板书课题后，我回头看到第二排的小z正回头看向后面的同学，平时提醒过他多次上课要专心，此刻我不想再提醒。我对学生们说：“课堂上如果有同学发言，大家可以像小z这样回头注视着发言的同学，这样听课既有效，又能表现出对发言同学的尊重。”小z有点脸红，马上转身做好，注意力一下子又回到了课堂，我向他投以赞许的目光。小z心领神会，听课的状态明显提升了。课堂的一个简单的提问，我首先将目光投向了听课认真的小z,在我的示意下，小z缓缓举起了左手，我像发现了新大陆，马上指名让他回答。一句不太流畅的发言同样赢得了我的表扬：“今天小z听课真认真，发言也很有自信，好样的!”一句中肯的评价好像一簇小火苗，一下点燃了小z听课、发言的热情，一节课下来，小z共举了7次手，我特意让他发了4次言。下课后，还能感觉到小z的神采飞扬。

按说，这节课对于小z来说是比较成功的，因为我通过鼓励成功激发了他的内在动力，课堂上表现足够积极，听课也足够认真，但对于他平时散漫的习惯，这还远远不够。要想改变一种习惯，

必须经历一个较长时间的持续反复的过程，才能得以稳固下来形成新的习惯。所以第二天一上课，我又特意提醒：“上节课小z等几位同学表现积极，相信大家这节课能有更好的表现。”这节课，小z举了5次手，发言3次，中间还有两次走神被我暗示，但总的来说听课的状态很好，发言质量和信心都有提高。课下正好和小z走到一起，我又一次肯定了他课堂上的表现，并给他暗示作业也要积极去完成。这种鼓励我还在持续，而且要一直延续，在小z没有真正形成积极的学习习惯之前，我会倍加小心地呵护他内在的那团小火苗，从课堂上蔓延到课堂外。

持续教育，就是要将一种行之有效的教育方法坚持做下去，直到学生形成好的、稳定的习惯。

我知道，小z今后还会有很多次反复，还会有别的学生需要持续教育，那还需要更积极地去探索方法，用更执着的行动去面对。

小学语文老师教研工作随笔【篇五】

时光飞逝，教学已近一年了，近一年对于我们这些刚刚走入社会的新人来说都可以用意义非凡来概括。我们的生活和工作都发生了重大的改变。

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美好的想法还没走上讲台，惠山区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在三个月内完成了如下学习和工作任务：

(一)积极参加无锡大市组织的新课程培训工作。在为期三天的培训中我收获很多，从朱正威教授那学到很多关于新课程的理念以及怎样更好得展开新课程的教学工作。另外，还有几位资深的生物教师给我们介绍了教学经验以及教学中应该注意的地方。通过这次培训我更加深入理解了新课程理念。

(二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了前一阶段教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师的指导，并有1次区级公开课的观摩和讨论机会。真正上课已经有快一年了，听了很多老教师的课，尤其是我师傅的课，每节新课是必听的。通过不断地听课，不断地比较，我发觉我对整堂课的安排远远不如他们。逐渐地我发觉了一件可喜的事情，在我的课堂教学中，我与我的学生有了点互动，而我在设计教学中也会充分考虑到学生的接受能力，认知水平等。期间我开了一节新课程研究新，在师傅的帮助下，一次又一次地改进，将新课程的理念逐渐渗透进我的教学。这一年来加深了我对生物这门课程的认识。在程老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给

学生讲要求，讲教材，而是给他们将了许多课外知识。我准备了很多关于生物学的最前沿的科普知识以及最先进的研究成果，让我的学生在学习之前就对生物学产生向往和期待。

(2)培养他们良好的学习习惯。然后就需要在脑海中形成一个知识网络，这样就有利于巩固，记忆。

(3)挖掘教材中的与生活的联系。在实际的教学过程中，还要注意尽量挖掘生活联系点。学生最熟悉的东西往往最能理解，最能掌握。

这就是我的近一年的时间，快速成长用汗水用心血换来的充实的一年。别人都觉得难以理解，不过一周2个教案，不过小学教学，至于那样忙吗?但是我觉得我做得还远远不够，要学习的东西还有很多，越深入教师这个职业，我发觉我不懂的地方就越多。尽管一切已经适应了，在教学上也不再是最初的懵懂无知了，与学生的关系也有了进一步的发展了，但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在以后的工作生活中，我将更加严格要求自己，努力使自己成为一名真正意义上合格的人民教师!

小学语文老师教研工作随笔【篇六】

学年工作已经结束，我的四年级的语文教学工作也告一段落。在本学年中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然也有一些尚未解决的问题。现在将这一学年的四年级语文教学工作总结如下：

一、加强教研，提高业务素质。

要提高教学质量，关键是上好课。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级组的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

二、课堂教学中，注重朗读、注重学习方法的指导。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学年，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊

跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

另外，我还注重朗读。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我们在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。从而达到情感的升华。

三、注重课内外结合。

为了让学生学以致用，我以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读各种有益的课外书;通过这些收集与阅读，既为深

入理解课文内容奠定了基础，也拓宽了学生的视野。

四、做好课后辅导工作,提高教学质量。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

五、不足之处。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。

总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自

己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓前进!

##结束

小学语文老师教研工作随笔【篇七】

记得有一本书上这样说：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”因为学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响，其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。长期以来受“师道尊严”的影响，大多数老师都在有意无意中以居高临下的姿态面对自己的学生，造成了学生“敢思不敢言”“有话不愿说”的局面，师生心灵间缺乏交流和理解，学生畏惧老师，有心里话不敢或不愿向老师倾诉，老师不了解学生的内心需要，不知学生内心的喜怒哀乐，老师与学生的这种心灵阻隔既影响了教育、教学效果，也影响了学生心理的健康发展。苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育都终归是可笑的，任何教育都是不可能的。”

我觉得，师生之间心灵彩桥的建立，要求教师不仅应是知识的传授者，智慧的启迪者，更应如慈爱的父母、知心的朋友。而要成为这种多元角色，教师与学生的交流就不应局限于课堂上与学生隔着课桌的学习问题“问答”式的交流，而要走进学生的生活，熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会对他们的影响，有针对性地开展心理教育活动。在工作中，我用看、聊的方法去了解学生。看就是看学生在学习、课外活动中的表现，了解学生的思想、兴趣;聊就是通过与学生聊天的方式，了解学生的喜怒哀乐、内心世界、爱好和语言.

俗话说，眼睛是心灵的窗口，语言是心与心沟通的桥梁。通过这两种方法，让我对每个学生有了一定的了解，而我在与学生交流的时候，也从不把自己当成老师，而是以一个大朋友、一个倾听者的身份去真诚地感受他们的喜怒哀乐，这样也拉近我与学生之间的距离，让学生感觉到没有距离感，愿意跟你说真心话，愿意让你去了解他们的内心世界。然后我将这种了解运用到教育教学中，就有种得心应手的感觉，师生的配合也就非常地的默契，从而完成了教学目的。比如跳绳活动，当学生看到老师也参与到他们之中，他们的积极性也就极大的被调动起来了，在自由活动的时候，学生们就自动地、创造性地活动起来，有的跳花样、有的双人跳、有的编成小组跳追人，而我这时候也下放到学生中间，与他们一起活动，一起探讨其它的花样，一节课的教学内容非常顺利地就完成了，而且常常会收到一些意想不到的效果。

正是由于我的这种真心相对，真诚地与学生交朋友，既缩小了我与学生之间的距离，也让我从容地完成了教学任务，达到了一举两得的目的。

精选3分钟自我介绍汇编七篇

当换了一个新环境后，需要我们进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的3分钟小学生自我介绍7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

3分钟小学生自我介绍 篇1

大家好，我的名字叫×××。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍。

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴seo，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：

我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为seo，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：

记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？

没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我seo可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我。

3分钟小学生自我介绍 篇2

我――一个文静的女孩。

我常会一个人坐着幻想，总是幻想一些稀奇古怪的事情，但，也许世界上就是因为有人爱幻想，才会如此精彩吧。我曾经想过，如果我的房间的墙都是玻璃做的，在玻璃里面养着许多可爱的鱼儿，那水就像海水一样蓝，那鱼不用我们去喂它们，它们都能够永远地活下去，真的好好喔。我也曾想过，如果我们的屋子能够随着天气的不同而改变颜色，比如说，今天早上会下雨，它的颜色就是蓝色的，下午转为晴朗，那么它的颜色就是绿色的，这样，我们就不用看天气预报就知道天气如何了。我还幻想过很多，只是在这里，没法跟大家说清楚。

我很胆小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎，还有很多小动物，不过，我想还是有许多人也怕这一些的。其实，我觉得这样对我个人来说应该算不上是胆小吧。在课堂上，我总是不敢举手发言，连回答问题、说一句话都很小声，也不知道是什么缘故。有时，我总想去帮助一个人，却又没有胆量。我真希望自己能够改掉这一个坏毛病，所以，请大家多多帮助，谢谢了！

我的爱好嘛――多种多样。我有时喜欢运动，有时喜欢看书，但永远不变的是画画。从我上小学开始，我就喜欢上画画了，因为我觉得很好玩。最近，我总是画卡通人物，画得还算可以吧！

当然，也少不了我的缺点。我的缺点还可以，不会太多，我就只求缺点不多就行了。因为没有一个人是十全十美的。我没有自己的主见，做什么事情老是先问问别人怎么做，也因此挨了不少爸爸的骂。还有一些缺点，暂时还没有去想，等想了再告诉你们吧。

这就是我，一个独一无二的我，你们愿意与我交朋友吗？

3分钟小学生自我介绍 篇3

大家好！我叫刘佳鑫。今年快九岁了，是高新一小三年级的一名学生。

我长了一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。

妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。

我比较喜欢读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出了家门，到了商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么了，又拿着钱回了家，妈妈看着我是又好气又好笑。

最近我对科学实验产生了浓厚的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。

这就是我——一个普普通通的快乐男生。

3分钟小学生自我介绍 篇4

我姓张名可文。胖乎乎的脸上有一头芝麻一样黑的头发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛，好似荷叶上的露珠。端正的鼻子下面是一张小巧的嘴巴。

我的爱好十分广泛：跳舞、画画……但是，看上去完美的我也有缺点：粗心大意、不自信、胆子小。

我非常粗心。记得有一次数学考试，我只做20分钟，其他时间都在检查，我查一遍又一遍，心想：这次考试一定能考100分。下课铃响，老师一说：“交卷。”我就飞一样的速度冲上讲台，把试卷交给老师。这回我很自信，交完卷后就轻松自在地等着老师改好试卷，心里幻想着老师报我100分的情景：我光荣地走上讲台，自豪地从老师手里接过试卷，看着同学们羡慕的目光。想到这里，我不仅哈哈大笑起来，搞得同学们都莫名其妙地看着我，我的脸一下子红起来。这时刚好老师走进来发试卷，试卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丢人现眼啊，我还是数学课代表呢！

我下定决心，一定要改掉这些坏毛病，做个细心、自信、胆大、坚强的人！

3分钟小学生自我介绍 篇5

我叫周冰燕，今年上四年级了。我长得瘦瘦高高的个子，圆圆的脸大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜欢别人叫我小燕子。

说起我的名字，那可是大就有来历的`。周就不用说了，当然是随爸爸了，冰是爸爸妈妈希望我能冰雪聪明；燕呢，据说妈妈以前很喜欢看电视剧《还珠格格》，她想让我像那里面的小燕子一样活泼可爱。

我和妈妈最亲密了。我还就有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一个小区的同班同学――郝静文。

我的兴趣爱好也很广泛。其中我比较偏爱阅读和运动。

我的特长是写字，我写的字很工整，还在“河南省写字步步高”比赛中荣获一等奖呢。

我就有一个缺点就是总爱摔跤。妈妈常常对我说：“十个人里只要就有一个人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每当这时，我只好无奈地低下头。没办法呀，不信你可以来看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。

这就是我，一个爱学习，爱运动，性格就有点大大咧咧的女孩。

3分钟小学生自我介绍 篇6

五年级的我长得跟三年级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。以前，我的学习态度很不端正，成绩很不理想。可是，我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。

我这个目标始于三年级，为了实现它我付出了很多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得忘记了时间，好几次晚上都趴在桌上睡着了。

早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个细节，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个知识点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那宝贝似的英语书，直到自己认为全会了才去玩一会儿。

晚上完成作业后，我放弃了看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语知识。就这样，我的英语水平逐渐提高了，也得到了老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的小个子男孩──我成功当选了班级英语课代表，完成了自己的目标。当选的那个夜晚，我激动得几乎一夜未眠……

一个人要梦想成真，除了坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至成功！

3分钟小学生自我介绍 篇7

大家好！我叫刘佳鑫。今年快九岁，是高新一小三年级的一名学生。

我长一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。

妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。

我比较喜欢读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出家门，到商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么，又拿着钱回家，妈妈看着我是又好气又好笑。

最近我对科学实验产生浓厚的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。

这就是我——一个普普通通的快乐男生。

2023精选害怕(530字)

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《2023精选害怕(530字)》的文章，希望是大家的不无小补！

害怕【篇一】

放学后，我到家里的贮藏室找东西吃。我随手拿起一瓶牛奶喝了起来。

我在客厅边喝牛奶边看电视，突然听到电视里说：一些牛奶经检验不合格，里面含有会得肾结石的有害东西，其中包括蒙牛、伊利等牌子的牛奶……我顿时大叫着跳起来：“天哪！

我要死了！

我刚才喝的牛奶就是伊利的。”我脚都软了，害怕极了，倒在了地上。

过了一会儿，妈妈、爸爸回家看见我倒在地上，就好奇地问我怎么啦。我说：“我死了！

”妈妈哈哈大笑着说：“死了怎么还能说话？”“我喝了会致人死的牛奶了。”我说。“没关系，别太紧张了，你只是偶尔喝一小盒，问题不大。”妈妈安慰我。

我问：“为什么电视上讲那些孩子喝了牛奶得了肾结石有生命危险？”“因为那些小宝宝每天是拿牛奶当饭吃的，喝的量多，所以有可能会有生命危险。”妈妈把我从地上拉起来说。我听了妈妈的话才放下心来，但我接下来却不敢再喝那些“问题牛奶”了。

害怕【篇二】

轰隆隆窗外雷声一声接一声，响个不停，豆大的雨点像断线了的珍珠噼噼啪啪地洒落在屋顶上、地上、池塘里

今天晚上，爸妈可能很晚才下班。我的心在等待的过程中跳得飞快，我尽量把头往被子里缩，只露出一对眼睛。

这是一个雷雨天，轰轰作响的雷声更增添了几分紧张、恐怖的气氛。大雨还在哗啦啦地下着，一阵冷风从纱窗透进房间，吹过我的脸颊，直灌进我的脖子里，我不禁倒抽了一口凉气。我慢慢地挪动身体，尽可能地靠近电源开关，我想开灯，可我做不到，在夜晚，特别是在这种伸手不见五指的黑夜，我的身体会不听使唤地藏进被窝。

我想，大概是极度的恐惧、阴森、黑暗控制住了我的身体。唉，我是多么的想开灯啊！可我又是多么的无奈。这次出于一种强烈的渴望与期待，我竟然破天荒地把手伸了出来，可是因为一种条件反射我又把手缩了回去。

此时的雷声越来越大，雨也越下越大，每一声雷鸣都让我揪心得害怕。我把头整个埋进被窝里，身体缩成一团，念着各方神仙的名字，来为自己壮胆：阿弥托佛，南海观音阿弥托佛，上天保佑

渐渐地，我的心慢慢平静下来，似乎有一股力量吸引着我去开灯，那股力量我不太清楚是什么，隐隐约约，恍恍惚惚，突然，我从被窝里钻了出来，以迅雷不及掩耳之势按下了开关，此时等待我的并不是雷声、雨点儿，而是群星密布的星空。

咦？雨什么时候停了，雷声什么时候没了？我什么时候这么大胆，敢自己把手伸出来开灯了？我回来了！我回来了！连续两声我回来了，我便知道爸爸妈妈下班回到家了，我悬着的心彻底放了下来。我突然觉得两声普通的我回来了在此时显得那么悦耳动听，让人感到轻松、愉悦。

此时，一切的恐怖都已不复存在了。我第一次觉得妈妈做的晚饭格外的香

害怕【篇三】

轰隆隆一个狂风暴雨的夜晚，我坐在桌边写作业。

突然，一道闪电划过天边，接着雷公公敲起了那面大鼓。我被吓了个半死，以流星划过天际般的速度钻进被窝，连大气也喘不过来。

不到五分钟，肚子咕咕地叫了几声，去泡方便面吃？我连钻出被窝的勇气都没有，怎么能去泡方便面？没办法，只能将藏在卧室里的坚果拿来吃。我先慢慢地拉开床头柜的柜门，但是发出了一点声音，我一惊，连忙抓起一把坚果犹如光速般地缩回被窝，生怕被突然冒出来的僵尸咬一口。

刚吃完坚果，我的嘴巴像旱季的池塘，干得泥土都裂了渴呀，但是又不敢去喝水。去喝水还是不去喝水这两个想法一直在我的脑海里争斗。最后我打开灯，迈着猫步走到厨房喝水。又有了一点想小便的意思，就去上厕所，不料，我在放下杯子时，有一点用力，杯子发出了声音，我吓了一跳，快速地钻回被窝。

不一会儿，我想要小便的意思更强了，我都出过一次被窝啦，还怕吗？我勇敢地钻出被窝，慢慢地走向厕所，这时大门忽然被打开了，我吓得腿也软了，根本跑不动，只能呆呆地站在原地，斜着眼睛一看，哎哟，原来是妈妈!

害怕【篇四】

记得一天晚上，我浑身发热，妈妈摸了摸我的头，问：你感觉有哪里不舒服吗？我说：嗯，没有。接着，我们就各自回房间睡觉去了。睡着睡着我感觉好冷，心里开始有了不祥的预感。

半夜，那时差不多12点了，我听到妈妈在客厅打电话，我仔细一听是妈妈在给哥哥打电话，可能是哥哥没时间，妈妈又给一个我们认识的卖药叔叔打电话，我一边听一边想可能是妈妈来我房间看到我是在发烧了，这时我感觉头晕晕的，不知不觉的又睡着了。

当我再次醒来时，我没听见妈妈的声音。我穿上拖鞋往客厅和妈妈的房间找去。妈妈呢？妈妈呢？这时我心跳加速，心里有着莫名的害怕，我一边哭泣着一边喊着妈妈。当我找完客厅和妈妈房间没见到妈妈的时候，我更怕了，霎时，我急忙跑回自己的房间，关上房门，钻进被窝里，这时我想妈妈应该是去找卖药叔叔拿药去了，这么晚了，她安全吗？妈妈，您快点回来吧！

这样过了好久，正当我想下去找保安叔叔给妈妈打个电话时，一阵开门的声音传来，我判断这是妈妈回来了，我赶紧跑到客厅，看到妈妈气喘吁吁的样子，我问：妈妈，您去哪里了，我害怕死了！妈妈说：我去帮你拿药了。接着妈妈准备热水给我吃药。

过了好一会儿，我的心跳才慢慢平复，心里的害怕感也慢慢缓解，这时我舒服多了，就这样睡着了！

害怕【篇五】

嘀嗒，嘀嗒外面突然下起了一场大雨，豆大的雨珠慢慢地落在屋顶上、池塘里、叶子上。

我躺在床上，看着窗外的那一滴滴雨珠，结果，天越来越黑，黑得连我的五指都不知去向，吓得我也只能借着我床边的小灯来照明，可小灯也挡不住那黑乎乎的天。

突然，一阵狂风猛烈地拍打着窗户，紧接着，突然听见了一阵打雷的声音，雷声越来越响，风便也越来越大，可就在这个时候，风哗哗的声音变成了呜呜的声音，那声音听起来十分吓人，就好像一个小孩在哭泣，于是我把头缩进了被子里，只留了一丝小缝，看看接下来会发生什么，后来，天变亮了一些，我也不那么害怕了。

我跳下了床，向着门外走去，可刚走到门外，就很想上厕所，但是外面比在床上要稍微黑一些，而且，外面的雷声和风声都比在床上听到的要大一些，我生怕等一下天突然变得很黑，而且，天变黑了之后响声会更大。于是，我深吸了一口气，快速地爬了过去，一推开门，就什么也看不见了，我只好凭感觉去开灯，可我在漆黑的地方什么都看不见，所以怎么也触不到灯。

我慢慢找来我的枕头看看灯在哪儿，移啊，移啊，我终于找到了灯在哪里，于是，我啪的一下开了灯，便进了厕所。上完厕所后，便看到了一个脸色苍白，黑乎乎的怪物，我顿时吓得浑身发抖，豆大的汗珠慢慢地从头发上滴了下来，我慢慢地往后退，可那东西慢慢地走过来，我便立马躲到了花盆后，咚咚突然打了一个很响的雷，打完那一声的雷之后，突然哗的一声，有个东西突然闪到我面前，那时，我撒腿就跑，进了房间，关上了门，躲进被子里，连气都不敢喘，只好用手包住嘴巴，小声地呼吸几下，这时，只听见咚一声，那个东西开了门，慢慢地向我走来，直到我装死的时候，它才放过我。呜的一下子，搞得我翻了个身。

你怎么还不睡觉？那东西问道。啊！！！救命！我大声叫道。于是我冲出房间，差点儿要冲出家门，就当我准备开门的时候，那东西阻止了我说道：跟你开玩笑的，看把你吓的。说完便摘下了面具。

原来是你啊，下次可别吓我了。我说道。

你快睡觉！

哦。我点了点头，回到床上，不一会儿就睡着了。

害怕【篇六】

夜幕降临，我已躺在床上，但久久没有入睡，夜里静静的，月光在床上、地板上洒落。在这宁静的夜里，我却心惊肉跳。

旁边的姐姐已经入睡，而我一直睁着眼睛，生怕跳出来了个妖魔鬼怪。嘎吱我只是翻了一下身子却弄出了这么大个响声，不过还好，没弄醒姐姐，真是吓死宝宝了！看到这样，我连忙下了床，悄悄地走向了厕所。

我把门打开，点着猫步，小心地向前走，风透过窗户缝隙吹了进来，吹在了我的身上，让我一阵透心凉，使我更加小心地向前走。

砰的一声！我撞到墙壁，不由叫了起来：妈呀，闹鬼啦！然后以流星划过天际般地速度冲回了房间，砰的一声关上了房门，那声音如同山崩地裂，好像房子都歪了。

经过了激烈的思想斗争后，我还是走向了厕所。这一次我通过摸着墙壁到了厕所，打开灯以后，明亮的灯光使我睁不开眼，直到了我眼睛部分细胞适应后，我就上完厕所，然后关了灯，回到了房间。

夜里静悄悄的，风像往常一样吹拂着我的脸，使我的心慢慢放松，逐渐进入了梦乡。

害怕【篇七】

吃完晚饭，我和我的朋友回到小房间里玩，这时，爸爸妈妈一起进入了我的房间，一同说：我们的工厂出现了一点儿事情，可能就在那住了，今晚不会回来，你们两个就在家里，早点儿睡。

哦，好的!我俩回答。说完，爸爸妈妈开车离开了家。可就当我们要睡觉的时候，我想到了我晚上睡觉会怕，悄悄地问朋友：晚上睡觉的时候，会不会有一只鬼突然来到我们的房间，把我们吃掉呀?

不会的，他拍了拍我的脑袋，世界上是不可能有鬼的，别想了。他这样说我才肯松一口气。我俩躺在床上，他很快就睡着了，可我还是害怕，不敢轻举妄动。

突然，一个影子闪过，一只很像鬼的东西从门前走过，走到了旁边，我使劲地拍着被子，大叫道:啊!有鬼啊!有鬼啊!

我的叫喊声吵醒了我的朋友，他向四周望了望，说：没鬼啊，你害得我也睡不着了。我也望了望，确实没鬼，难道是我出现幻觉了吗?

我尝试着睡着，可那个身影又从门旁边走过，我的朋友也看到了，他终于相信了有鬼的事实，也跟着害怕起来。

这时，那个影子出现在了门旁边，可他却没有走开，而是走进来，我俩害怕地躲进被窝里大气都不敢喘。

过了一会儿，外面没有了动静，我鼓起勇气掀开被子向外面看了看，可这一下，却被鬼抓了个正着，爸爸妈妈从门外跳了出来，可我们还处于惊慌状态，大叫着:鬼要吃掉我们了!

是我们！爸爸妈妈向我说。我们调整了一下状态后，问:你不是工厂有事了吗?

我们骗你的，只是想考验一下你们而己。妈妈说，我俩这才放心下来。

我俩瘫在床，不再想睁开眼睛，因为这样能睡着。

害怕【篇八】

今天晚上，妈妈要去工作，我一人独自在家。妈妈一走，我百米赛跑的速度回到床上，用被子包在身上。

妈妈，妈妈，我害怕！我小声地说道。心想，灯不就在我旁边吗！走，走，走去瞧瞧！我自言自语。

咚！啊！我的头呀！是什么？抬头一看啊，原来是床头柜呀！

我试着用手去开灯，我的小手去开灯了，可一种又奇怪又强大的力量把我的小手打了回来，第一次失败。

我试着用杀手锏，小脚去开灯吧！大声说话的我又害怕了，脚还没去开灯，嘴里就叨咕着：老天爷我可不想被怪物吃了我呀。一时间，泪流了我满面。

叮咚！叮咚！啊！原来是妈妈回来了。我穿好猫猫拖就朝门口奔去。妈妈，我来了！我大声叫道。

这一瞬间，害怕已不在我身旁，我把晚上有趣的这件事告诉了妈妈，妈妈温和地说：每个人的心里都会有恐怖的那一瞬间，你是女孩子一定要强大，慢慢把恐怖消掉。慢慢的，慢慢的，我进入了梦乡。

这一夜可真香，希望恐怖消失在我脑海里。

害怕【篇九】

这天晚上，我一个人在家，爸爸妈妈都出去了。我窝在沙发上看电视，突然，电视关机了，灯也灭了，我意识到应该是停电了。

周围一片漆黑，伸手不见五指。我站起身向阳台看去，好像有个黑影，我揉揉眼睛仔细看去原来是件衣服，但我还是觉得有双眼睛在黑暗中盯着我，外面下着倾盆大雨。

我不安地走向卧室，背后好像有人跟着我，只感觉自己心跳加快，呼吸急促，脚歩沉重。推开卧室门，一双冒着绿光的眼晴向我飞来，我顿时毛骨悚然，惊恐不己。喵原来是我家猫，我摸黑继续向前走，那人还在我背后跟着。摸到床边，我赶紧爬上床，用被子紧紧裹住全身。

外面电闪雷鸣，突然听见了开门声，咚咚脚步声越来越近，越来越近一只温暖的手拉开我的被子，抚摸着我的脸，我慢慢睁开眼，原来是妈妈回来了。

害怕【篇十】

这是一个可怕的夜晚，宿舍里静得出奇，这种安静衬托出宿舍的阴森，恐怖。已经深夜十二点了，可我的眼睛一下也没敢睁开，困意因这出奇的安静吓走了。

从讲完故事后我的身体不知打了多少个哆嗦，阳台外依旧有开车的声音，突然啪搭一声打破了宿舍的宁静。可怕！仔细一听像开灯的声音，可灯却没有亮，忽然啪搭又一声，我心里那一点勇气也被这诡异的开关声吓得不成样。

开灯，关灯，开灯，关灯，我在心里默念应该是个胆小鬼，一个胆小鬼，是不是第一次来这，怕人，不敢出来，我脑子里闪出很多画面。

啪搭，啪搭，啪搭，啪搭响声连续不断，一边响，一边让我心里的勇气粉身碎骨。

这开关声越来越大声，越来越可怕！我马上把头缩进被窝，大气都不敢喘，头上冒出了冷汗。

也许过了太久，一股困意从床上爬到身上，这夜漫长，悠久，我随着啪搭声入睡了。

第二天凌晨，我又听到了开关声，我又一次陷入了恐惧。

害怕【篇十一】

方宸，我去接妹妹了，你在家看书。妈妈说。好呀！我想也没有想就答应了。

妈妈一走，家里静悄悄的，好像所有的鬼怪都会冒出来一样。这种安静让人心越来越慌，越慌越没心思看书。这时一阵风吹过，然后下起了小雨，这让本就可怕的地方更加可怕。

我的脑海中飞过一个又一个的可怕画面，闪过一个又一个鬼的样子。我立刻把每个房间的灯都开亮起来。这时一道闪电从乌云中飞过，紧接着是隆隆的一声!呀！救命呀！我大喊。

我马上拿起台灯，跑到衣柜里，然后把灯打开。我还想：不要找到我，不要找到我，我的肉不够你们吃呀！这时，我听到外面的雨从小雨变中雨，中雨变大雨，大雨变暴雨。哗哗哗哗这声音让我的心提到嗓子眼，在衣柜里都可以听到我的心跳声。

突然，我听到了咚咚咚咚的脚步声，外面的雨也越下越大，好像可以引发一场洪水，而这洪水只冲向我一个人。

门开了，我知道是妈妈和妹妹回来了，我的心情慢慢平复了。

雨慢慢地停了，乌云也慢慢地散去，月亮又出来了。

[精选推荐]图书角作文范文简短七篇

作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《[精选推荐]图书角作文范文简短七篇》你一定能学到许多！

图书角作文(篇一)

我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。

图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的书，一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

我最爱这书香弥漫的图书角了。

图书角作文(篇二)

最近我一直在想，我们班能不能开辟一个图书角呢？

这个想法是有原因的，在上个星期六，我的好朋友告诉我，他们学校有个图书室，里面的书很多，是同学们的读书天堂。

可是，我们学校没有。不过我们可以在班里开辟一个简单的图书角，用木板和废弃的大纸盒来做个书架，再让同学们把自己看过的书或不要的书都拿来，并进行归类摆放。我们还可以选出图书管理员，来及时整理图书。并记录借书、还书的情况。

这样不仅可以让同学们丰富自己的课余生活，而且可以使同学们读到各种各样的书，还能节约买书用的钱。为此，我们还可以举办故事屋、小读书王等活动，增加班级文化气息，并让大家爱上读书。

书籍是人类进步的阶梯我真希望我们班有个图书角啊！

图书角作文(篇三)

走进花园般美丽的暨阳实验小学，我最想去的就是三（1）班，因为那是我们的开心豆之家。

我们的家可美啦！图书角上陈列着各种各样我们爱看的故事书，故事书中的可爱人物正和花架上盛开的鲜花讲着悄悄话。我们的墙壁也会说话，它时不时地告诉我们——陈雨然举办作品展啦！大家快来看呀，郭雨菲也办展览啦！黑板报上的多多小海豚见证了我们的努力与拼搏，无时不在激励我们奋勇向前。

我们的“妈妈”陈老师可好啦！

她总是那么温柔，我们做错了事，她哪怕再生气也耐心和我们讲道理，直到我们改正为止。陈老师教我们学知识，学做人；教我们练身体，练本领。我们快乐的时候她微笑；我们悲伤的时候她担忧；我们努力的时候她欣慰；我们失败的时候她打气。她就是一位好“妈妈”！

我们的小伙伴可优秀啦！沈芷伊和张艺匀是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小书法家；宋承宪和陈好是我班的小小音乐家。我呢，参加过各种各样的拉丁舞表演，称得上是一名小小的舞蹈家！

这就是我的班级我的家，我们开心豆之家的每一位成员都爱她！

图书角作文(篇四)

图书角

每学期伊始，我们班每人都要从家里带5本书到学校，把这些书集中起来放在教室后面的书柜里，成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。

然而，“书”有不测风云，我们班有几个不守规矩的同学，私自把班级图书角里的书带回家，屡次触犯禁令，惹火了班主任金老师，一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。

第二天早上，我很自然地来到图书角借书看，可是图书角消失了。我们没有了赖以生存的精神食粮，仿佛没有了灵魂。很多人在发呆，就因为没有书，很多人在看着教科书，也因为没有书。我用一种仇恨的眼光看着所有有可能擅自把书带回家的人，是的，我恨他们，是他们带走了我们生命中唯一的精神食粮。

金老师看我们这几天魂不守舍的样子，心里也不好受。她网开一面，允许大家各带两本书到学校，重建图书角。每位同学借书都要进行登记，放学前都要进行检查，对忘记还书的同学进行警告。如果大家都表现得很好，做到爱护书本，保证书不离教室，我们想金老师可能还会扩大图书角规模哦！

图书角又回来了，我们的课余时间又有好书看了。

图书角作文(篇五)

新学期开学不久，我们四（二）班建起了一个图书角，以后每天都会有好书看了。

建图书角这个想法是王晗和杨婉钧提出的，一致得到了全班同学的赞同。于是为了让同学们每天都能看到更多更好的书，我和肖冰洁两个班主任助理建议大家每人每周从家里带两本书，一周一换，书籍由我俩保管。

第二天上学，大家把从家里带来的书交给我们，内容真是太丰富了！有漫画书、科普书、故事书、作文书......我们赶快整理好书，到了课间，同学们排起了长长的队伍来借书了，了解他们喜欢哪种类型的书，设定好时间，做好借还记录，为他人保护好书籍，是我们的责任。

通过几天的试行，我们感到建立的这个图书角给大家带来了很多的方便。班上的学习气氛浓郁了很多，疯赶打闹的少了，有的好像对书中的内容所吸引，看得哈哈大笑，有的三三两两在讨论，同学们可以博览群书，从不同的书中获取各方面的知识，看着全班同学都陶醉在书的海洋里，我们努力没有白费，心里感到无比的开心。这个图书角我们一定要持久的创办下去。

图书角作文(篇六)

在中秋节之前，语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家，同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多，在同学们的共同努力下，到了10月10日，老师宣布：“我们班的图书角成立了！”教室里响起一片欢呼声。

看看同学们都带了些什么书吧。哇！真是各种各样，有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松等……

老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度：

一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书；

二、书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔偿；

三、每周一、二、三由许芸负责，

四、五、六、七由何忠贤负责。管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子，管好图书等……

自从我们班有了图书角后，现在贪玩的`人少了，学习主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。

图书角作文(篇七)

“开学三天忙”已经过去了，班级各项管理已经步入正轨，是时候组建班级图书角了，我认为不能等待的事情很多，比如读书，尽快的引领孩子们在书海里遨游，让孩子们浸润书香成长，这应该是迫不及待的事情。

于是，和孩子们把自己的想法一说，立即得到了他们的热烈响应——这帮可爱的又积极向上的孩子啊，真是让我心生欢喜。这不，下午我就见讲台上堆满了一兜兜的图书，可谓是琳琅满目，这是一笔多大的财富啊！和图书管理员一起整理统计这这些图书，一边感慨着孩子们的分享好书的情怀：俗话说“好果子大家吃才香甜”，而在孩子们的心目中，好书大家读才有味道！一个人的`读书是独乐，大家一起读书是众乐乐啊！

再看孩子们捐书的书目，范围之大、题材之广让人叹为观止。有充满奇幻色彩的畅销书《哈利波特》，有充满探索精神的《冒险小虎队》；有益智的，有教做人的，也有温暖心灵的。可见孩子们的阅读面很宽泛，这是好事，但是这是集体的展示，而对于个人，我更期待孩子们都能多涉猎一些知识，尤其是自己从没读过的、没涉及过的领域。这样他们就能在读书中学习、收获、成长了。

有了活水源头，最重要的是认真读书了。我希望多数孩子能会读，乐读，学会从书中汲取知识，明白读过的文字让自己哪个方面受益。因此，做读书笔记是孩子们要继续做好的与读书相关的事情；我还想在班级里多开展几次与读书相关的班会活动，比如制作书签、制作导读卡、优秀读书笔记评选等活动，让孩子们在活动中找到读书的乐趣。

今天还和孩子们交流了已经上初中的儿子给小学阶段学生的建议，他说小学学习任务轻，是读书的大好时光，一定要在小学阶段抓住这大好时光，海量阅读，可以为初高中甚至是一生的学习奠定基础，因为他就是从读书中受益的。其实，班级孩子也有几个特别爱读书的，像杨璐萌这个孩子，据我了解，全套的《哈利波特》她已经全部读完了；苏哲这个孩子，每次读书都要读到让妈妈催着才肯睡觉；希望这些孩子能为班级孩子做好榜样，让我们的班级真正成为书香班级，让孩子们浸润着书香成长。

我还准备继续去年的班级共读，这是和孩子们一起上的读书课，是孩子们最期盼的一节课。形式上是老师读孩子们听还是放给孩子们读大家听，这个还要征询下孩子们的意见。

在读书中，我和孩子们一起成长！

3分钟自我介绍集合七篇作文

当到达一个新的环境后，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。写自我介绍可不能随随便便哦，以下是小编整理的3分钟小学生自我介绍7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。3分钟小学生自我介绍 篇1

我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!

这就是我，一个普普通通的小女孩。

3分钟小学生自我介绍 篇2

大家好！我叫刘佳鑫。今年快九岁了，是高新一小三年级的一名学生。

我长了一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。

妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。

我比较喜欢读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出了家门，到了商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么了，又拿着钱回了家，妈妈看着我是又好气又好笑。

最近我对科学实验产生了浓厚的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。

这就是我——一个普普通通的快乐男生。

3分钟小学生自我介绍 篇3

我姓张名可文。胖乎乎的脸上有一头芝麻一样黑的'头发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛，好似荷叶上的露珠。端正的鼻子下面是一张小巧的嘴巴。

我的爱好十分广泛：跳舞、画画……但是，看上去完美的我也有缺点：粗心大意、不自信、胆子小。

我非常粗心。记得有一次数学考试，我只做20分钟，其他时间都在检查，我查一遍又一遍，心想：这次考试一定能考100分。下课铃响，老师一说：“交卷。”我就飞一样的速度冲上讲台，把试卷交给老师。这回我很自信，交完卷后就轻松自在地等着老师改好试卷，心里幻想着老师报我100分的情景：我光荣地走上讲台，自豪地从老师手里接过试卷，看着同学们羡慕的目光。想到这里，我不仅哈哈大笑起来，搞得同学们都莫名其妙地看着我，我的脸一下子红起来。这时刚好老师走进来发试卷，试卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丢人现眼啊，我还是数学课代表呢！

我下定决心，一定要改掉这些坏毛病，做个细心、自信、胆大、坚强的人！

3分钟小学生自我介绍 篇4

大家好，我叫牛正佳，今年11岁，我长得还可以，留一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下面，长着一双水汪汪的大眼睛，一个稍扁的鼻子，一张能说回到樱桃似的小嘴，红红的脸蛋像熟透的苹果一样红。

我的缺点是，每次考试因为粗心大意错几道题，考不满分，本来最简单第一题做错，最难的一题却做对。大家不要以为我只有缺点，我还有很很多的优点，下面我就给大家讲讲吧!

我的优点就是在家是一个懂事的孩子，经常帮干活爸爸妈妈干活，扫地、擦桌子、收拾好自己的房间，就是我的任务。记得有一次，妈妈把锅放在煤气上，出去一下，后来我发现水‘咕噜噜’的响起来，我知道这是开锅，我就从柜子里拿出面条来，放在锅里，再放上酱油、醋、香油、盐……面条做好，妈妈也回来，妈妈掀开锅一看，一锅热腾腾的面做好，夸我是个听话的孩子，吃着自己做的面，心里甜蜜蜜的。

这就是我，一个有优点又有缺点的女生，听我的介绍，你愿意和我做朋友吗？

3分钟小学生自我介绍 篇5

大家好，我的名字叫×××。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！av天空下面我就给大家做一下自我介绍。

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：

我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字av天空，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：

记得我刚从老家转学到北京的时候，我对av天空英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？

没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我。

3分钟小学生自我介绍 篇6

大千世界，芸芸众生，不同的人有着不同的性格，不同的人有着不同的闪光点，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是个怎样的人呢？

瞧我这个人：乌黑光泽的头发，高高的额头，浓密的眉毛，av天空水汪汪的大眼睛，圆圆的鼻子，加上一张樱桃小嘴，初看，给人一种朋友般的亲切感。

父母说我责任心强，老师说我善解人意，同学说我乐于助人，朋友说我心地善良······有时，我也在想，我到底是个怎样的人呢？

我很喜欢小动物，尤其是小狗，我对小动物有着一种特殊的感情。有一次，我骑车上学，险些撞到一只小狗，我赶忙下车查看，确认小狗无碍时，我才放心离去。瞧我这个人，还挺有爱心嘛！

我有一个广阔的胸怀，有一次，妈妈不经意间把我的辛勤劳作扔进了垃圾桶，我虽心中有怒，但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人，还挺豁达嘛！

我乐于助人，同学们有不懂的地方总是找我探讨，我总是不厌其烦为他们讲解。有一次，同桌有道题总是不理解，与其他同学争执了一番还是似懂非懂，最后我只好出马为她指点迷津，她终于豁然开朗，明白了其中奥妙。瞧我这个人，还是热心肠呢！

我从小就与书结下了不解之缘，对童话故事更是情有独钟，看了不知多少次，但总是百看不厌，每一次都能给我不同的体会。瞧我这个人，还有浓厚的读书兴趣呢！

瞧我这个人：有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时，我还挺佩服自己的。

瞧我这个人，自我感觉还是不错的。我并不会在意别人怎样看我，我只求问心无愧。

3分钟小学生自我介绍 篇7

大家好！

我叫×，来自×，我性格开朗、为人正直、容易与人相处；平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“×”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教！我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

2023精选我的朋友作文模板(6篇)

主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《2023精选我的朋友作文模板(6篇)》的文章，希望是大家的不无小补！

我的朋友作文(篇一)

我有一个朋友，她有长长的头发，她还跑得飞快，她就是我最好的朋友：鲁静怡。

她比我小四个月，我却认为她比我优秀，有时候她只有一粒糖果，她一定会给我吃，自己不吃。还有时候，我很难过，她就会来安慰我，逗我开心。这些事还有很多很多，说也说不尽。而且还有一次，那一次太让我感动了!

一次，鲁静怡对我说：“今天放学，外公会给我买一种钻石一样的仙女棒!”我知道那种仙女棒，亮晶晶的，又便宜又好看，可我那时以为鲁静怡在炫耀，便说：“有什么了不起呀!”于是，鲁静怡一声不吭地走了。

结果第二天早上，鲁静怡拿了几根仙女棒，说：“这些是给你的，不知道你喜欢不?”看着那些仙女棒，我小声地说：“谢谢你，我每一个都很喜欢!”说完我便低下了头，鲁静怡知道我想道歉，便说：“没关系的，我们俩个永远都是好朋友。”就是这句鲁静怡说的话，把我们的友谊保存了三年，不过我相信，我们的友谊一定会保存到永远。

我的好朋友鲁静怡善良、天真、宽容、乐于助人……我有这么一个优秀的朋友，你也一定要有哦!

我的朋友作文(篇二)

人的一生中，会有许多朋友。幼时的玩伴，学生时代的同学，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友……我的朋友是什么呢？让我来一一介绍介绍吧！

书——我的启明灯。书是我最好的朋友我从小就和书分不开了。现在，我已经读了《巴黎圣母院》、《水浒传》等古今中外的名著。书这个朋友对我的帮助可大了！它不但提高了我的自身修养，还充实了我的知识。我一直认为，书是我的启明灯，它能照亮我的前程。因此，小测验、大考试，我都能应付自如。所以，我对书这个朋友又特别着迷。每次吃饭睡觉，妈妈不叫我十次八次的哪叫得动我呢？因为我都泡到书堆里去了，我和书不是一对亲密的好友吗？

谈完书，再来介绍琴吧！

琴——我的知心好友。我对琴这个朋友兴趣可大拉！每天放学，我都会坐在琴凳上跟它谈谈（弹弹）车尔尼，谈谈（弹弹）哈农。跟琴一谈（弹）起来，我的烦恼都抛到九霄云外去了。因此，我是最喜欢跟琴这个朋友谈心的啦！

除了琴，我还是个棋迷呢！

棋仿佛和我结下了不解之缘。在暑假，我因为一个偶然的机会参加了一个围棋兴趣班。期末考试时，我居然一路过关斩将，夺得季军。从此以后，我便深深地喜欢上了棋这位朋友。现在，我有时间还上网下棋，虽然是输多赢少，但也获得了一番乐趣嘛！

我和这几个朋友在一起，增长了见识，增添了欢乐。这几个朋友只有付出，没有索取。这才是真正的朋友！

我的朋友作文(篇三)

我来到这个世界十五年了。经历过许多的事，也见过许多人。他们有的在我的生命中留下了清晰的痕迹，有的，却只是我生命中的过客，一晃，就消失了。

我的朋友不多，一块广告牌在下来也不一定能砸死一个，但是我不孤独。

小Z是我曾经的好朋友。我们一起上学放学，说着冷死人的笑话，吃着甜死人的冰淇凌，走过大街小巷，走过三年的时光。到了初中以后，我们不幸没有分到一个班级，就这样，渐渐疏远了，并由建立起一个属于自己的小圈子。

小L是我在进入初中教室第一个交谈的人。我们也曾经很要好，无话不谈。我在她家还蹭过几顿饭，但是后来就成了普通朋友了。

幽小扬是我最好的朋友。我们除了睡觉，其他的时间大都黏在一起。每次说起我们的认识，我们都会觉得很幸运。我和幽以前就是同校的学生，但是彼此不熟悉，也就知道对方的名字，见个面点个头也就过去了，况且一年也见不上几次，但到了初中就不一样了。当时我是坐在第一排，她就在我后面，说上话之后，业绩成了朋友。巧的是，军训的时候，我们就站在一起。战场上往往会出友谊，而且绝对是像掩体那么结实的友谊，我们就是这么一种情况。我们一起站在太阳下面流汗，一起给教官起外号，给每一个教官，和他们教的每一个动作，都冠以好听而且绝对适合的名字。在那段时光里，我们就这么快乐的渡过了。听着别人喊军训很累，反而觉得那是很好笑的事。

小C是我的同桌。她是个活泼的女孩，有点不知道天高地厚的感觉。你课间永远都可以看到她活跃的身影，似乎永远也没有烦恼一样。即使有了不开心，她也会转眼就忘掉了，前一秒钟可能还正生着气，下一秒就又阳光灿烂。但目前为止，好像还没有什么让她心烦，除了家长会。那次要开家长会，她烦了我足足有一个星期，要我给她想对策，那还真是一段生不如死的日子。你别说，她缠人的功夫还真不是盖的。

三百度一直说我是个内向的人，每次听到他这话我就忍不住想笑。幽在听了三百度的话后，看着我说：“你内向？你要是内向，这世界就没有外向的人了。”这话真的是不假。认识我的人都知道，我是个特外向的人，只是平时喜欢安静一点罢了。可是很不幸的是，我外向的时候三百度都没有看见，净看见我沉默的时候。可怜他对我产生了错误的判断。这不怪我吧！

朋友不用太多，知心就好。我一直是这样认为，也一直是真诚的和他们相处，一起成长。就这样，一起走过明媚而忧郁的青春吧！

我的朋友作文(篇四)

优点：1、作文好。曾有一篇作文《买菜》登报，还拿到了稿费，令我羡慕不已。每个星期的作文星数极高，不是优四，就是优五。可棒了！

优点2、能说会道。就是因为他说得好，所以作文才好。每个星期都会有什么惊人语言从他嘴里冒出来，细想起来还说得真对，另大家耐人寻味。如果昆山有什么辩论赛的话，国际学校出征，他必须作一号辩手，并且应该可以把对方说得哑口无言，灰头土脸。这方面他可牛了！

优点3、体育好。他在本班体育界中可谓无人不知，无人不晓。一、二年级，他毫无争议的获得跳远冠军，并拿到跑步亚军。三年级，他跳远达成三连霸，跑步获得季军，可谓“体才出众”。在这些方面，我在他面前只能自叹不如了。

缺点1、上课不太专心。不信的话，就听我慢慢道来。一次上课，大家都在专心听课，突然钟林航哈哈大笑起来，弄得我们莫名其妙。好好的一堂语文课就被他“搅”了好几分钟。缺点2、马虎。一次妈妈接我和他去办公室做作业，全部“扫”完后，妈妈便开始检查，前几题，我俩全部正确，可谁知天有不测风云，他的数学本上出现了“敌军”（他漏题了），而且好非常厉害，差点让他后面的“部队”全军覆没，查完后，我发现他对错各半，可谓“伤敌一万，自损八千”。鬼点子，他鬼点子特别多。一次，我们玩捉迷藏（他是捉者），他一会儿用“守株待兔”等待逃者自投罗网；一会儿用“引蛇出洞”把逃者引出来。。。。。。可谓计计成功。

总而言之，我俩各有所长，我喜静，他喜动，如果我俩“合体”，就可以成为“打遍天下无敌手”的少年，学习上我俩互相竞争。课余，我们一起玩耍，总是玩得不亦乐乎，满头大汗。希望在以后天长地久的日子里，我们能互相帮助，取长补短。我和他的共同目标锁定在——北京大学。

我的朋友作文(篇五)

我的朋友相涵月，她对我特别好。

有一次，我们考试。我感觉自己已经是很认真地写了，可是到了第二天，试卷发回来一看，明明写对的题，怎么画上了红色的圈儿?我再看看分数，就哭了。相涵月看到了，安慰我说：“不要哭了，这次没考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了。”然后，相涵月又和我拥抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就对不起好朋友了。

“哎呀!我的腿好疼呀!”一天，在我玩儿的时候，不小心摔了一跤，真倒霉!我强忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，赶紧跑过来，扶我坐到座位上。我感激地对相涵月说：“谢谢!”相涵月说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助的。对了，你回到家里，就让***妈给你抹点儿药膏，这样，明天你就可以正常走道了。”我说：“好的，我回到家里就抹。”我刚说完，就见相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛?过了一会儿，又见相涵月急急忙忙地跑回来。相涵月一进屋，就从兜里掏出一个漂亮的小白羊创可贴，撕去包装，帮我把创可贴贴在了伤口上。那时的我，真的是特别激动，也为我有她这样一个好朋友而感到自豪。

这就是我的好朋友相涵月。看，她对我多么好呀!我希望她永远都对我这么好。

我的朋友作文(篇六)

对于每个人来说，都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活泼的她。

她的眉毛弯得像月牙儿一样，大大的眼睛，目光清澈而平和。鼻梁高挺，体型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩着一副眼镜，看起来像一位学者。

记得那是一个烈日炎炎的中午，我走在回家的小路上。走着走着，忽然看见几个人围在那里。我走过去，看见一只受伤的可怜小狗，被人关在院子里面，正呻吟着。

善良的她蹲在小狗的旁边，给小狗喂食，一脸开心、快乐的样子。我看出她对小狗的喜爱就像是看见自己心仪已久的玩具，满脸幸福的样子深深地触动了我。到了离开的时候，还一副依依不舍的样子。

她还是一个非常爱看书的小女孩，是一个名副其实的“小书迷”。

她常常在课间十分钟拿出一本书，津津有味地读起来，投入的样子仿佛身临其境。她所有的时间都花在看书上，已经读了很多本书，像繁星一样多的数不清。每当下课同学们都出去玩的时候，她一个人坐在教室里读书，外面的声音丝毫不能吸引她。她整个人都在书的境界里，难以自拔。

她有的时候还会给同伴讲书里面的故事，讲得津津有味，内容都很精彩，让我十分羡慕。

这就是我的朋友，一个善良、爱读书的朋友。

3分钟自我介绍汇总七篇作文

当碰到不熟悉的人时，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是小编收集整理的3分钟小学生自我介绍7篇，欢迎阅读与收藏。3分钟小学生自我介绍 篇1

我姓张名可文。胖乎乎的脸上有一头芝麻一样黑的头发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛，好似荷叶上的露珠。端正的鼻子下面是一张小巧的嘴巴。

我的爱好十分广泛：跳舞、画画……但是，看上去完美的我也有缺点：粗心大意、不自信、胆子小。

我非常粗心。记得有一次数学考试，我只做了20分钟，其他时间都在检查，我查了一遍又一遍，心想：这次考试一定能考100分。下课铃响了，老师一说：“交卷。”我就飞一样的速度冲上讲台，把试卷交给老师。这回我很自信，交完卷后就轻松自在地等着老师改好试卷，心里幻想着老师报我100分的情景：我光荣地走上讲台，自豪地从老师手里接过试卷，看着同学们羡慕的目光。想929到这里，我不仅哈哈大笑起来，搞得同学们都莫名其妙地看着我，我的脸一下子红了起来。这时刚好老师走进来发试卷了，试卷拿到手一看，我居然只考了八十多分，多丢人现眼啊，我还是数学课代表呢！

我下定了决心，一定要改掉这些坏毛病，做个细心、自信、胆大、坚强的人！

3分钟小学生自我介绍 篇2

我这个人啊，别的不说，就是太迷信、太粗心，这不，这回我的老毛病又犯了。

我曾经听说过，考试前，只要吃一根油条跟两块大饼就可以得100分。数学要抽测了，为了数学能得100分，我便尝试了一下这种做法。一天早上，我6点钟就起床了，赶紧对外婆说道：“外婆！起床啦！我今天早上要吃一根油条，两块甜烙饼！”“啊！吃这么多干什么？”外婆“嗖”地一下从床上爬了起来。“别问这么多了！”我急切地对外婆说道：“反正我要吃。”外婆赶紧做了一些相应的准备工作，便出门给我买了大饼油条了，很快，外婆买好了便回家了，我开始狼吞虎咽地吃了起来。当我吃了一根油条跟一块大饼后，肚子已经有点胀了，可是为了我的100分，最后我还是把这块大饼给硬塞进了嘴里。在去学校的路上我不断的打着饱嗝，但是我心想：虽然我吃的这么饱，但是我可以考个100分，何乐而929不为呢？

到了数学测验的时候，我拿起试卷伏案疾书，不一会就写完了，我信心满满地交到了讲台上。中午午休的时候，老师开始发卷子了，只听，“小秦，100分！”我顿时一蹦三尺高。心想：这大饼油条还真管用啊！当老师分析试卷的时候，我却笑不出来了。同学发现我错了一题，立刻向老师告发，于是“大饼油条”变成了“两个倒着的口哨”，我顿时像泄了气的皮球一样，心里有种说不出的滋味。

回到了家，我心想什么大饼，什么油条，什么100分啊！都是迷信，压根就是迷信嘛！我狠狠地把书包一扔，生气地说：“还害我吃了这么胀，肚子都快要爆了！这时我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是没有“甜”这个味道。我对着椅子狠狠地踢了一脚，鞋掉了，当我要把鞋捡起时，无意中在鞋肚里摸到了一小块软软的东西，拿出来一看，哦！是一小块饼。原来我在早饭时没吃光大饼，才变成了99分啊。。。

这次测验，让我明白了一件事，做事万万不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到这点，怎么办呢？

3分钟小学生自我介绍 篇3

　这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。

我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级中学的一名学生，我今年14岁，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的'东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。

我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。

我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹别扭，所以，他一气之下跑出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧！先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧！”他却说：“不用，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家。这就是我，一个富有同情心的女生。

这就是我，希望和你做朋友。

3分钟小学生自我介绍 篇4

新学期开始了，班上要选班干部。我是一个热爱班级，关心集体的小女生。我自己非常想当班干部，当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己更加有自信心。我想当的职位很多，我最想当的是体育班长。因为我喜欢这份工作。以前也干过，也非常熟练。工作起来更是轻车熟路没有距离感，会做的更加好。请同学们投我一票吧，我不会让你们失望的。

3分钟小学生自我介绍 篇5

看着镜子，我看见了一个文静的男孩。那就是我，王锦凯，今年11岁。我有一双水汪汪的大眼睛，一个秃顶的大鼻子下面长着一张不大爱说话的小嘴，还有一对能听到细微声音的耳朵。

我性格很胆小。每一次，妈妈叫我向亲戚朋友问好，我总是说不出口，妈妈只好向亲戚说：“这孩子不懂929事，不爱说话，别见怪。”记得有一次，爸爸妈妈晚上出去了，让我一个人在家。爸妈走后，我躺在床上睡觉，不知怎么了，下起了大雨，我不敢睡觉了。这时，外面忽然传来了咕噜咕噜的声音，我心想：妈呀，小偷来了。于是，我把身子缩进被窝里，动也不敢动。过了一会儿，外面的声音停了，我壮着胆子出来看。唉，原来是饮水机在作怪。我这才放心去睡觉。还有一次，妈妈带我去外面游玩。突然，前面窜出来一条狗，冲着我汪汪大叫。我见了，顾不得多想，立刻撒腿就跑，跑到最后还摔了一跤。妈妈走过来，对我说：“你真是胆小如鼠，胆大如虎啊！”我听了妈妈的话，脸有些发红。

这就是我，一个兴趣爱好广泛，开朗而又胆小的我。

3分钟小学生自我介绍 篇6

我是一个活泼开朗的女孩，我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我今年十二岁，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得，有：“画画、玩游戏、游泳、看书……。

我最喜欢看书。我很小的时候，爸爸就给我买许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放两个柜子。

而我也坚信：好书能伴我一生。这就是我，一个爱读书的小女孩。

3分钟小学生自我介绍 篇7

大家好！

我叫×，来自×，我性格开朗、为人正直、容易与人相处；平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“×”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识929更多的新同事、新朋友。借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教！我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

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