人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?小编特意收集和整理了「必备」在学校的生活的作文700字精选,不妨参考一下。希望你喜欢!
早晨六点,我慢慢地起了床。打了个哈欠,伸了个懒腰,把闹钟调好。我打开窗户,摆弄一下窗帘,看一眼蓝天,再梳理一番我的少白头。妈妈便喊:芳儿,要迟到了!唉,生活我拿起书包,跳七摩托。来到学校。
我懒散地走在小路上。同学一拍我的肩:嘿,在想什么呢?我望了她一眼,喃喃地说道:日子在发霉!她瞪大眼睛:什么?莫名其妙!快点,要上课了!于是,我走进教室,笼子锁住了我。
语文课。
老师在讲作文。开头,结尾,中心思想我一句也没听进去,只是望着教室外面的景色想,作文能这样写吗?公式化限制思维,真是的!唉!我咬着笔杆,脑袋昏沉沉的,烦!一节课就这样稀里糊涂地过去了。同学看见了,问我:又在想什么?我说:日子很烦,课很烦,真的很烦!耳边又响起了那些作文套话我在心里说:我爱语文,不爱语文课。语文课发霉了同学摇摇头,莫名其妙。思品课。老师在讲保护环境。道理一、二、三措施A,B,C夸夸其谈,不务实际;语言的巨人,行动的矮子。沙井的小河全都臭了,沙井的街上满地破纸怎么不让我们调查一番?怎么不让我们清洁一番?怎么不请镇长来同我们座谈一番?还谈什么环保!事实摆在面前,行动才是最真!还思想品德呢,在搞什么名堂!唉,烦!我恨恨地想。
数学课。
老师发了一大张卷子:做题!要统考了,谁考不好,可别怪我怎么样,扒了我们的皮?
体育课。
哇,终于且慢高兴,老师宣布:改上英语,要比赛了。英语老师进来:做题!这叫什么英语课?我突然想祝了一首打油诗:我是中国人,不学外国文。英语不及格,因为我爱国。胡言乱语,当然不对。但这样学英语,也真烦人!英语,我本来是喜欢你的呀!同学斜眼看了看我,惊叫一声:啊!你的白头发又多了不少,是不是我大叫一声:
在校生活……在校园里生活真是一件有开心又不开心的事啊!
我先给大家介绍一下我在学校里的开心事吧:
记得有一次,我是新来的学生。我就和大姐姐们住在一起……。一开始,我很少和她们聊天和玩耍。。但是过久了,她们就觉得我很可爱,并对我说;‘小妹妹,你叫什么名字?’我说;‘你们以后叫我小茜就行了。。’接着我又问;‘大姐姐们你们又叫什么名字啊?’大姐姐们争先恐后地说;‘以后你就叫我敏姐姐,叫她欣姐姐……。’可是,我最喜欢和敏姐姐和欣姐姐玩了,她们也是对我很好……就这样快快乐乐地过了一年了……那几位大姐姐们也要毕业了……我也搬宿舍了。。和我们班的同学们一起住……
接下来我和大家讲讲不开心的事吧:
记得有一次,我不小心踩到了吴咏琪的新鞋子……吴咏琪就凶凶的看着我说;‘快和我说对你起!’我说;‘对不起,我不是故意的!’吴咏琪却说;‘你帮我把鞋子洗干净……’我拿了他的鞋子帮他洗……洗完后,她穿上鞋子故意走一些兮兮的地方,然后说;‘你洗的一点都不干净,你看脏兮兮的,再给我洗一次。。’我最好的朋友说;‘明明是你自己弄脏鞋子的,为什么要小茜洗呢?’我说;‘算了琪琪,我帮他洗就是啦!’吴永琪说;‘你看看小茜多听话啊~~~’
就这样我一直被吴咏琪欺负……。。
这个星期三的下午第二节课,又迎来了我最喜欢的课程――社团。这不,又到了上课的时间,大家还是一起跟随我去看一看社团课吧!
到了这节课,我们先做完眼保健操,然后老师清点完人数,正式的社团课就开始了。老师先带我们把上一节课的内容复习一遍,然后又学习新课,让我们一个组一个组的来表演,我还有一点陌生,可是渐渐地我又感觉演这个是一件很好玩的事,于是,我的胆子也渐渐变大了,每一次表演都有我们的战神对出征。这一周,我们学习的12课寓言故事中的蝉狐狸最受欢迎,我们队第一个表演的,下面看看我们的精彩表演吧!首先我们在小组里分好角色,我是读旁白的,叶彦廷负责做道具,郭炜舰当狐狸,在演的过程中,我旁白读的还不错,可那两人演得就不那么乐观,很是滑稽,他俩还说:勇气可佳,技术更佳,哈哈,我差点笑出了声。之后,又是其他组的表演也得到了不断的掌声。
转眼间,下课的时间到了,我们依依不舍的离开了五(3)班,回到了自己的教室,我们在教室里等待着广播的到来。
炙热的夏风,夹杂着一丝燥意,从窗户徐徐吹来,吹的我心烦意乱。
“要是你的成绩还没有起色,那就不用读了,跟我去乡下找块田种地去!”爸爸脸上带着愠怒。他似乎觉得普通的教骂对于不小的我来说,用处已经不大了,才搬出这样“重量级”的话来压一压我。爸爸的话很有效,着实吓到了我。
近段时间,我的成绩一直呈下滑趋势,而且越降越快,别说是爸爸,就连我自己都着急起来,所以难怪爸爸会说出这样的话。
沉闷了大半个假期的我,终于在新学期又踏进了学校的大门。在走进学校后,我竟然有一种前所未有的快乐、庆幸的感觉。
漫步在这熟悉的校园里,我开始有意的观察这个我呆了多年的地方:满铺着黑柏油或红砖的校园小道上,同学们三五成群的边走边聊,时而爆发出一阵笑声,时而互相小打小闹。路边常绿的叶子为这美丽的校园点缀上活力。在去食堂的路上,脚下传来熟悉的凹凸的感觉,路右边的操场上,传来打球或踢球的声音,随之而来的,还有渐渐转凉的风。
风将我吹醒,我打了个激灵,先前我怎么没有注意到,这座校园是这样美丽、充满活力呢?
我不禁对这座校园依恋起来。我喜欢这里同学们之间纯洁的友谊,我还喜欢这里的一草一木、阳光、小道、操场……这里的一切,在我的眼中,此刻都是多么美,多么令人陶醉啊!
可是这一切,都将在将来,变成一份美好的回忆。除非我发奋努力,只有这样我才能多享受一段时间,我才会多一些关于这座学校的温馨回忆,最后的离开会让人不舍,可我希望能在有限的时间里,尽心尽力的珍惜它。
想到这里,我终于是抛开了假期里的胡思乱想,不在沉闷,我要活力起来,好好享受每一分每一秒!突然,谁推了我一下,“快点,吃饭去了!”我笑了笑,跟上了他的步伐。
每个人对事情,对作品的理解是不一样的,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?为此,小编特意呈上“站在学校的门口作文范文700字精选”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
“叮铃……”放学了,随着一声铃声我们跑出教室,去学校门口迎接站在门口接我的爸爸或妈妈,似乎他们很幸福……我匆匆的跑出了门口,我面对着密密麻麻家长,寻找着妈妈的身影。看到了他们渴望的表情,似乎非常想见自己的孩子。
不论是上培优班,还是放学,不管是刮风下雨。严寒酷暑。还是风雨交加的天气,爸爸或妈妈都会站在学校门等我放学,一起回家。
但有一次,我的家人迟迟没有来接我……
记得那次,我上完培优班,那一天我很高兴,因为我那一天的知识全懂了,我就蹦蹦跳跳的来到了学校门口,等着妈妈来接我,却好久不见人来,同学们一个接一个的走了,只剩下我一个人站在学校门口焦急的等待着。路过我身边的人,都望着我好像在说:“你怎么还没回家,没人来接么?”我很不安,心想这么久了怎么还没人来接我。我在学校门口走来走去不知如何是好,走路回家,又太远,借电话,又怕陌生人,没办法只好继续等,这时一个熟悉的目光看着我,我感到温暖,又很安心,哦!是妈妈,我高兴的跑了过去,我快乐的回了家,回家的感觉真好!
事后我想我应该走出学校门口,大胆的自己回家!
金秋时节,伴着阵阵清爽的风,我来到告别一个假期的校园。
大大小小的车辆围在校园门口,家长学生来来往往,头上方的红绸上印着金色的大字;欢迎新同学报到,吸引着我的目光,我的思绪回到了20xx年刚入学的这个时候。
那时,爸爸陪我来到这报到,我同这些新同学一样,对这里一切都充满了新奇。但年华匆匆而过,光阴似水东流,不经意间度过了两年的初中时光。
七年级的我,初来乍到,显得有些拘谨,坐在一个全新的教室,面对一片陌生的面孔,我有些不知所措。老师走进教室,点完名后,让我们学《中学生礼仪常规》,粗心的我将书包落在了宿舍,看见别人都取出纸笔静静的抄写,我显得那么无助。“借给你用吧”一张嫩红的笑脸作出了一个大大的微笑,我仍记得,她的声音是那样甜美,我不知怎么慌张起来,赶快答道一声:“谢谢”就埋头写了起来。也没注意在他坐在哪……。她的甜美微笑让我紧张的心变得轻松了。渐渐的,我与同学开始交往,问问他们的姓名,介绍一下自己,我很快熟识了所有人,并与他们一起进入了新一学期的学习生活。
“早啊”我想同学们打着招呼,再见到他们感到十分亲切,不经意间我们度过了一年的时光,共同迈进了八年级的教室。
八年级的我们没有七年级那般轻松了,学科又多了一门,于是,我开始为忙不完的功课打拼。请你也来分享一下,看你有没有感同身受。
场景一
“同学们!快吧上午布置的作业交上,每人必须交。”数学课代表站在讲台上向同学们宣布。几个成绩好的学生拿着作业本交上,猛地就被疯抢了去,抢到的得意洋洋,没抢到的也没曾失意向他们喊;“兄弟们,速度第一,我们可还没找落呢!”一场热火朝天的作业工程就展开了……
场景二
“老兄,快醒醒,这是晚自习,不是你的卧室。”“等会儿,我在睡会儿”。瞧你,嘴噘得像大海里伸出的朝鲜半岛,梦到大洋彼岸了吧“!!快清醒一下吧!这是晚自习我前面同桌的一段对话。
场景三
两同学在班级追逐,突撞进班的班主任,只见老师一脸乌云,叫我们安静后,带走了打闹的两名同学。“恐是风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返了!”同学们默叹。
七、八年级的生活让我们长大了许多,有初至校园的孤独,有知心的帮助,有大堆作业的学习压力,更有犯起小错误的插曲,一切都是平凡但却合奏成一曲美妙的乐音,站在校园的门口,看新生入学,他们也一定会有我们一样的生活片段,一样灿烂的校园篇章。
某日,从一学校经过,学校内人声鼎沸,热闹非凡,一听就知道,孩子们正处在课余时间,打闹嬉笑声,不绝于耳,此起彼伏的。正当我从学校门口经过,一个孩子突然冲开学校大门上的角门,嘻嘻哈哈地窜了出来,回身随手将角门关上。后面有两三个孩子急驰而至,急推角门,外面的孩子用手死死顶住,几个孩子隔着校门笑着、叫着、胳脯扭在一起,看得出来,孩子们很快乐。看着这些快乐的孩子们,我不禁停住了脚步,站在学校门口。
上课铃声响了,里面的几个孩子放弃了角门,回身向教室跑去,校门外的孩子,从外面打开角门准备回教室上课。就在这个孩子一条腿踏入校门的瞬间,从学校传达室里面“嗖”的一下闪出一条人影,这人影来到孩子面前,一把将孩子推出校门,然后随手将角门关闭,并从里面将角门销上。孩子一脸茫然的站在学校门口上,不知所措。这时我才看清,这是一位上了年纪的老师,他满怒气,咬牙切齿地从嘴中挤出几个字,“你还想回来吗?”
孩子说,“我要去上课。”
“上课,门儿都没有,上课你还往外跑。”
“他们追我,我们逗着玩呢。”
“逗着玩,你就往校外跑?你就在外面待着吧,甭进来了!”我清楚地看到了,他脖子的青筋。
孩子沉默了一下,嗫嚅道,“老师,我错了,请您让我进去,我要去上课。”
“你就在外面待着吧,我去叫你的班主任”这个老师扭头就走。
孩子眼中噙着泪水,无助的站在校门外。看着孩子自己一个人孤伶伶的站在学校门口,我没有立即离开,直到孩子的班主任与这位老师一起回到校门口,让孩子进去,我才离开。后面又发生了什么,就不得而知了。
这件事,给了我很深刻的印象,每每经过学校门口,我总会想到那个无助的孩子。我想问问学校,问问老师是谁给你的权利,让你把孩子关在校门外?是谁给你的权利,用这种变相的方法来体罚或折磨孩子?不让孩子随意进出校门,是出于对孩子们安全的考虑,这是无可厚非的,也是值得称道的。但是,对于没有遵守规定跑去的孩子,应该如何管理,应该如何教育,这并非是一件简单的事情。把孩子关在校门外,岂不是拿孩子的安全当儿戏?把孩子独自关在校门外,岂不是不负责任?
教育是为了帮助孩子们成长,指引孩子们正确选择适合自己的发展道路。通过教育让孩子们积累知识,增长才干,改正错误,让棵棵幼苗茁壮成长为参天大树。教育是爱心与耐心,教育是细心与周到,教育是理解和尊重,教育不是敌对,不是惩罚,更不是伤害。
那个孩子眼噙泪水站在学校门口的情景,就像一幅黑白新闻照片一样深深地印在我的脑海之中。我想那个孩子已经意识到了自己的错误,那个老师的做法却显然给孩子带来了心理的伤害。一个人被拒之门外是一种什么样的感觉,一个孩子被拒之门外又是一种什么的感觉,孤立无援,恐惧害怕,这件事一定会让这个孩子牢牢记在心里。由此,博主又想起一件事,中国教育过多注重的是学业成绩,知识掌握程度,往往易于忽视对学生的心理教育与心理影响。同时,老师与学生也往往处在不对等的位置上,换言之,许多时候老师是高高在上的,而学生往往成为老师的附属品。估计,我说这话有人该不爱听了。
设想一下,如果在那个老师去找班主任的过程中,学校外有人伤害了这个孩子,又或者这个孩子选择离开学校等等,一系列的后果都是令人无法与预料的。庆幸的是,这个过程中并没有发生意外,但并不是每次发生同样的问题都会这么幸运。
不要拒绝站在学校门口的学生,不要把学生关在学校门外,这不仅仅是义务,更是责任。
放学了,在学校门口,爸爸迟迟没来接我。今天是我值日,我每次值日都做得慢吞吞的,老爸反正来得迟,可今天老师在班级里监督着我们,我们就不敢在教室里打闹,很快值完日就下楼了。我还以为爸爸已经在学校门口等着我了,还嫌我值日做得太慢了,可今天爸爸却没有在校门口等我。
我坐在长椅上,一边等爸爸过来,一边和同学聊天,聊得不亦乐乎,就忘了时间。不知过了多久,天色渐渐暗了下来,夜晚要开始了,同学们的家长长都陆续把他们接走了,空无一人的校园就只剩下我和保安权叔了。我的心七上八下,会不会爸爸忘了我了呢?好心的保安叔叔给我爸爸打了一个电话,让他赶紧过来,可爸爸却惊奇地说:今天不是你妈妈来接吗?接着,我又打给了妈妈,妈妈只好说:我下班了就来接你,你先先去星巴克等我一下。我到了星巴克,决定先写作业。
不知不觉,已经天都黑了,我的作业写完了。突然,我听见推门的声音,是妈妈回来了,我高兴极了!这次的等待可真久,如果我不通知家长,不知不要等到何年何月才能回家。
“都8点了,你怎么还在床上,8点10上学,现在都几点了,快一点给我起来!”妈妈狮子般的大吼,把我一下子从床上吓醒了,我心想:完了,昨天和小叶玩得太高兴了,今天上学一定要迟到了,迟到了老师会叫家长,我要快点了。我一路上忐忑的到了校门口,我看了看表已经是8:11分了,我进去还是不进去呢,如果进去我要怎么解释呢!说我昨晚没有早睡?可是我刚迈进一小步,我的腿又缩了回来,我要是被老师骂了,怎么办呢?眼看有几个学生被保安骂,估计也是来迟了。
我一看心情更复杂了,我到底是去还是不去,去一定会被老师大骂一顿,老师可能会让我罚站,罚作业,那我就上不了副课了。不去,没上课作业就不会,第二天也要被骂,我想了想,最终还是鼓起勇气走进了校门口。
我一到班级,老师正在讲课,看到我来了,还是把我骂了一顿,我伤心极了。
那天,我上学的时间本来就延迟了,所以我就急急忙忙地走了,连有没有带红领巾都没看清楚,所以,就闹出了这样一个事来。
我到了学校门口,摸一摸脖子才发现红领巾忘带了!我便急得上蹿下跳,头上不住地冒冷汗,我心里那两种想法争论着,一个想法说:进去吧,被扣分就被扣呗,反正才一次,我刚想往里走,另一个想法叫住了我说:不要啊,万一被老师骂了,那该怎么办呢?,老师万一真的生气了不理你了那该多不好,别进去!
这时,林轾力来了,我本以为救星降临了,可他看都不看我,就从我身边走过了,我大骂他,你个不要脸的,快点把校牌给我,不然,我就再也不让你玩抓人了!他不仅没有把校牌借给我,还朝我拍了拍屁股,我欲哭无泪,只能这样耗时间,直到打铃了。
我看着那最后一分钟,急得啊,但是心有余力不足,终于,时间到了,铃声都响了,我只好硬着头皮进去了,我想,只能等着被老师破口大骂了。
秋季运动会后,我的感冒又很不幸地加重了,结果经过半天太阳的照射,冷风的一吹,我感到一阵阵头晕,身子一会儿冷,一会儿热,完了,我发烧了,于是,在我终于无比高兴地听完了结束语,回家后,立刻倒在了床上。
一直到妈妈下班,我才醒过来,妈妈很体贴地说:“反正今天没作业,你不想起来就算了。”当我再次睁开眼的时候,早就是第二天的早上了,我的烧也退了,我条件反射地看了看床头的钟,不好,7点一刻,平时都出家门了,完蛋了,这回铁定要迟到了,我大叫着:“不好!”从床上坐了起来,妈妈走来却说:“没事,我跟周老师打过电话了,今天你迟点去,不急。”
7点45了,我和爸爸站在校门口,校门口一个人也没有了,只有穿着制服的门卫站在门口,我不禁一阵胆怯,虽然写过请假条了,进学校不会被记名字,但我可不是××,没有这方面的经验,何况面前就是那位严肃的门卫大叔呢?爸爸给我背上书包,仔细地叮嘱着我,一会儿“不舒服就跟老师讲”,一会儿是“药要记得吃”,一会儿又是“记得多喝水”,我有些不耐烦,但心中的不安却也少了很多。
我向校门口走去,踏上台阶,正准备把妈妈写好的请假条拿出来,那位一向严肃的门卫大叔却向我露出了少见的微笑,我一愣,又听见他说赶紧进去吧。我回一个虚弱的微笑,回头向爸爸招招手,百思不得其解地走进了校门,奇怪,一向严肃的门卫大叔居然没看请假条就让我进去了,估计连“身经百战”的经常迟到的××也没有享受过这种待遇,我小声嘀咕着爬上了楼梯。
当我出现在教室门口,正想喊报告时,周老师一改往日的严厉训问,点点头,让我进去,坐在位子上,我终于明白了,这是体谅。
门卫听到我和爸爸的话,直接让我进去了,周老师知道我的情况,也没再加盘问。爸爸看出了我的胆怯,体贴地通过我们之间的话,让我进了学校。这一切都是他们对我的理解和体谅。
站在学校的门口,也是站在体谅的门口。
在上个星期,我应该是糊涂了,发生这样一件十分可笑的事情。
那天,我正睡得香,可一下被爷爷,爸爸出门时的关门声吵醒。我刚想发作,可下意识想起了那个天天叫我起床的小闹钟,我赶紧拿起它一看,妈呀!已经过了起床的闹铃点了,怪不得我没听见它叫呢?
我从床上翻了下来,穿上衣服,随便吃了点儿就背上书包,冲出家门,可发现电梯全部都停在一楼,没时间了,冲向楼梯,坐在扶手上,滑落下去。
到了学校,大门口那儿空无一人,安静得可怕。
等了好久,一点儿动静也没有。为什么会这么安静呢?好奇怪!我开始犹豫要不要叫一声,问一问里面有没有人。可是我最终还是不敢喊,可能是怕人笑吧。
我觉得不对劲,学校里一点儿声音都没有,不会已经开始上课了吧,我正担忧呢,转身望着旁边的楼房,忽然听见一声叫唤:“小朋友!”我一转身,发现是看门大伯,“你站在这儿干嘛呢?”我立声回应道:“今天不上学吗,怎么一个人也没有?”那个大伯顿时哭笑不得,“你记错了吧,今天不是端午放假吗?”
我立刻清醒了,原来是我记错了啊。
那时我真糊涂了,干出了这么可笑的事情。
编辑花时间为你编辑了在学校的事作文。作文对我们而言非常重要,写作文有助于提高语言的组织能力,便于社交。想要丰富自己的写作语言,一定要注意自己平时的积累。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!
雨,是大自然的使者,轻轻地落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了!
雨,犹如千千万万个小珍珠,落在屋顶上,发出“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的声音,仿佛无数个小精灵在屋顶上打鼓。那小小的花朵,被雨水滋润着,哇!那花朵上的露珠,翠绿的小草和茂盛的大树汇成了一幅自然风景画。片片花瓣像片片粉红色的独木舟,轻盈地在水里漂浮。啊!雨,轻轻地落在校园里。
小树用他那大大的嘴巴喝着甜美的雨水,
欣喜若狂地说:“这场及时雨可真来之不易啊!我要洗个快活澡,让我的树叶变得更洁净。”于是,小树展开枝叶,伸出小脑袋,摇曳着腰枝,欢快地这片雨水里沐浴着。啊!雨,柔柔地落在校园里。
雨像是个时装设计师,为小树换上新的时装;雨是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;雨是个严厉的老师,用闪电和狂风当做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
雨洒落在校园里,让校园焕然一新,充满了诗情画意。我爱你,雨!
“叮铃铃——”烦人的闹钟响了起来,一刻不停。我皱着眉头,无比烦躁地蹬开被子,低吼了一声。又是一个星期一的早晨,讨厌的张老师又要“唱催眠曲”了。
起床、刷牙、吃饭、去学校,这一套动作我不知做了多少遍了。背着沉重的书包,我无奈地叹了一口气:“哎!如果世界上没有学校就好了。”
这时,我背上的担子貌似消失了,我惊异地抬头,发现学校不见了!原来学校的地方竟然成了一个游乐园!我激动无比,立刻扎进人海,自由自在地玩了起来。过山车、海盗船、鬼屋、转转杯……每一个项目我都玩了一遍,而且全都不要钱!
不知不觉,我疯到了下午一点半,肚子向大脑发出了急报。我拍拍肚皮,在游乐场里转悠了半天,也不见一个零食摊。无奈之下,我只好往家的方向走去,希望能吃上一顿香喷喷的饭菜。
到了家,妈妈和爸爸竟然在家。我问他们:“有吃的吗?”他们却说:“什么?你说什么?”“什么?”我奇怪极了,难道爸爸妈妈不认识我了?我又问:“那你们知道我是谁吗?”
“我们的女儿呀!”他俩异口同声道。
“难道是傻了?!”我自言自语道。我又问了他们几个常识问题,他们竟一概不知,仿佛从没上过学一般。
我大吃一惊,难道学校的消失让所有人的知识文化也消失了吗?我快步离开家,来到大街上察看。
只见街上正发生一场乱斗——一个瘦小的男人正蹲在地上像三岁小孩般嚎啕大哭,一个比他强壮很多的男人正对他拳脚相向。一问原因,竟是因为一个玩具而起。我不禁发慌,学校的消失引起了现在众人痴傻的样子,而学校的消失责任估计在我,都怪我说让学校消失的……
我朝天一声长叫:“学校你快回来吧!”
只听“轰”的一声巨响,学校从天而降,人们纷纷恢复了原样。我喜极而泣,世界又恢复了原来的秩序。
看来,接受教育还是很重要的啊。
12月31日,寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为班级元旦联欢会就要开始了。
走进教室,映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不高兴呢!
班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目,同学们在认真的准备,我们更是激动了!
联欢会开始了先由主持人致辞。开始表演歌曲,同学们的歌声真是天籁之音,那声音清脆响亮,同学们都陶醉在这歌声中;而李媛同学表演的电子琴独奏也同样精彩,有每个旋律悠然响起无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还是做了一个游戏抢凳子同学们玩的不亦乐乎,不,应该说玩不够玩了第一遍还想玩第二遍。随后最后一个节目开始了全班同学一起演唱相亲与相爱。
一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,主持人深情的演讲完谢幕词。同学们用欢笑送走了元旦,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们期待下一次的元旦晚会吧!
如果你真的想听我说,那你就得先坐下来,找张舒服的椅子,最好再弄条毯子什么的,没准儿我讲到兴头上会一直讲下去,到明天也说不定。也许我也只讲一会儿,上趟厕所灵感就没了。不过东西你可以放在这儿,明年咱们可以接着讲,我的意思是如果你真的想听我讲的话。
我跟你说我现在在课堂上。作文课,怨声载道的作文课。我想这儿可能只有我喜欢写作文,只有我。
题目是写“我”,很显然,一个很蠢的题目,但斯宾塞太太还是兴致勃勃地向我们提供了三种写作方法。一是直接从头到尾平铺直叙。二是通过侧面写,三是什么我就不记得了。很正常,斯宾塞太太问我们准备用哪种方法是,不少人喊第四种,我也喊了。我是真的有第四种,但其他人我就不知道了——是起哄或是其他阴谋。
斯宾塞太太脸色马上就铁青了,她让我站起来说我的第四种。她的语气有些可怕,还一直盯着我。说实话,我长得并不十分恐怖我也不认为我惹人厌,我不知道她为什么要那样看着我。
但我还是站了起来回答她的问题。我说我的第四种方法就是以全记实的方式记录我在某个特定时间,特定场合的实际行动,不插加任何观点和想法。
我停了停,又稍稍想了一会儿,继续说——虽然我看见她都气得像在抖了。我打赌她没在听我说的,我猜她一定是在盘算用眼睛杀死我或是什么的。但我还是继续说。
我说我本来打算用这种方法,但是我怕我这样写可能会写到明天,后天也没准——我觉得我有些太善变了,我需要大量的日出和日落来证明自己,可是学校餐厅又不会为我留下中午的午餐,也没人在晚上帮我准备毛毯什么的好让我累了小睡一下。所以我还是不用这种方法好了。
说完我就坐下,我听见全班哄堂大笑,还听见有人说臭屁,有人说疯子什么的。我仔细看了一下斯宾塞太太,明显,她抖动的振幅和频率都增大了,我都为她有点担心,她指着我大叫给我站起来。
我迅速就站起来了——我是个好学生,我并不想做什么使她丢威信的事。但是等我站起来后,她朝我叫得更大声了。她说你存心捣乱是不是,你要是不想上作文课你就给我出去。她叫我出去我就出去了。我知道如果是有些顽劣的学生遇到这种情况,他们一定会赖在座位上大叫一句,你有什么权利叫我出去。但我不会这么做,我确实是个好学生,所以我马上在大家眼皮下出去——即使我的确很喜欢作文,只是偶尔不喜欢作文课而已。可你知道我不想做任何让老师丢威信的事,所以我还是出去了,出去了。
我不知道我该去哪里,干什么。但最少先去洗把脸,买瓶水,就这样,我决定了。但没想到在楼道里遇见教师年级组长。
那是个胖得都有些掉油的男人,从来不笑。一副又大度数又高的眼镜架在鼻梁上,显得很高深的样子,但说起话来很刻薄,另人想吐。
他把我拦住了,问我干什么去。我向他撒了谎,但如果我说了实话。他一定会要我和他一起去办公室,他就会这一套。我和他在一起确实会想吐,可我并不想吐在他身上或者在他面前吐——我很尊敬老师的,即使我喜欢他。所以我撒了谎,上帝应该原谅我。
我先洗了把脸,然后出学校,到马路拐角对面的小摊子买水。一条很窄的马路,两辆车都没法并排过——摩托和单车倒是可以。我买水的时候,一个差不多背都要弯折的瞎眼老乞丐点着杖子过马路,身边有一条跛脚狗,那狗像是新伤的。虽然路窄,但是人走得慢,狗走得更慢。我打算付了水钱就送他们过去,顺便给点钱给他们。但居然在我付钱的时候。一辆出租车狂按喇叭箭一般射来,风声就像死神的脚步一样,事实也的确如此。也许他有急事,也只有他有急事我才能原谅他。我看得出车就要凶神恶煞转弯并轧过去然后一走了之。我甚至钱还没掏出来就一把冲了上去,也许你不相信,随你吧。我本来就不是英雄,诚然我还是个胆小鬼,我胆小得怕死得要死。去年冬天,大家都去爬圣诞树拿礼物只有我一个人没上去。但是我告诉你在车冲来的时候我的确也冲了上去,我并不想救那个乞丐,我只想救那只狗。汽车却终没撞到乞丐,它撞我的时候我把他撞开了,他骂骂咧咧从地上爬起来。我感觉我抱着那只狗飞了很远,一辈子也飞不完的远。但实际上我还是落了下来,我清晰地看到我的血从我身上蔓延出来,暖暖的颜色,没有腥味,那是我的血。
……
我望着医院纯白的天花板,感觉到前所未有的宁静。我就是那种麻木的人,甚至都不感觉到痛。我不知道那只狗怎么样了。也许走了吧。你知道,我并不想要它报恩,一个人能要一只狗抱什么恩呢。我在医院里住了一段时间,没人来看我,爸妈帮我办了住院手续告诉我要好好休息,他们爱我。这就够了,实际上,我也不需要任何人来看我,没人来看我,我就可以一个人唱歌。我还可以弄台琴来。我学了四五年琴了,从没参加过任何比赛,我不想去穿上面印了赞助商的广告参赛服,更不想参加什么其实和我毫不相关的庆功宴——虽然同学大多数家里都堆满奖杯或是什么的,我只是想一个人穿着睡袍在阳台上边弹琴边唱而已,仅此而已。
……
一个月后我又回到了学校,休息了这么久我才感觉到教室在六楼的距离,好像我不是属于那儿的一样。我回到教室后斯宾塞太太没有再说我,事实上她理都没理我——尽管她不用对我的事负任何责任——他们可以说我是逃出去的,不过也的确,如此。我想那个司机也不用负什么责任吧,我是自己忽然冲到马路上的,他可以轧过去,就像轧一只狗一样。
我忽然又想逃出去,我发誓这是我一辈子做过胆子最大的事,我甚至忘了刚刚发生的一切,但是一下楼梯的时候我就又退缩了,那像是个通向炼狱的通道,怎么走也走不完,永无止尽。
好了,我不想在说了。我不准备告诉你那只狗和那个乞丐怎么样了或是年级组长和斯宾塞太太怎样对我。但你可以把椅子和毛毯放在这儿,也许明年,也许后年,也许我老了的时候,我还会跟你讲——我的意思是如果你真的愿意听我说的话。
春,不知在什么时候络绎在每个角。纵情展现自己的妖娆妩媚,以至于学校也变的有了生机,有了生机!起先走进学校,没有一点春意。但愈走愈浓时不时飘来一小团柳絮,伸手去摸像雪但又不像,像蒲公英?没错便是蒲公英,软软的柳絮落在手掌,悄悄的一捏散了,但又很快的聚在了一同。
向着柳絮飞来的当地走了一段又看到了一棵翠柳,树的枝条顺着树桩弯下,每根都是那么绿,绿的想让人永久的停歇在这儿,让麻雀,争着在树上搭窝驻守。有几个枝条总是环绕在一同,高高弯下,似乎女孩子的马尾辫。但是一旁的小路穿插在座椅中心,座椅是红的。座椅下有数不胜数的花草,现在是春天,所以许多花儿仍是花骨朵儿。当然,也有刻不容缓想体现自己的身姿的,现已早早地站在那,如同傲娇的说瞧瞧你们再瞧瞧我。围观他们的人也许多玫瑰开的大红,再加上人们的围观就更红了。就连簇拥在一同的花瓣,也舒打开了。
压的枝干抬不起头。牵牛花不同,把自己喇叭大大的打开,如同一个“百事通”有点儿事儿,就会告诉我四中的同伴。更美的是模糊的细雨下过花儿们个个都散发着淡淡的幽香花香包围着读书广场,在这时许多同学们都喜爱在这儿经是吟诵,花香沁入身体,每位同学都沉溺,在花香中,每位同学都爱惜着,享受着这一刻。
以至于这儿成了同学们谈论的焦点。而这仅仅春天学校的一角,但已足以标明,由于在这儿。这小小的“国际”,有谁不会喜爱呢?
这是一场罕见的大雪。铺天盖地,银装素裹。
自从今天,大雪飘临,我们的生活就被打乱了。到今天,更是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了,浅处也低不过40毫米,这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是,校领导决定组织今天中午铲雪。
中午,我们一行十人准备下楼换班,纵观卫生区,除了皑皑雪堆外,也就只有师生们组成的.铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上,大家都在很卖力的铲雪,一个个往里填雪……在老师威严地指挥下,所有的人一铲一铲地亲自挥揪上阵,以身作则带领同学们铲雪,时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了,此时,上课预备铃已打响了。
放眼望去,同学们正在有力地铲着雪,急速地铲着雪,大起大落地铲着雪,它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”,这曲子,在飞舞着的雪花的交织下,在百十个雪堆的伴奏下,凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作,它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量,让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量,让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!
上课了,卫生区已撤走了“白地毯”,凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的,但如果千万个微小力量汇集起来,一定能够完成难以令人想像的大事。
上一年的暑假我和妈妈去外婆家学包饺子,我在学包饺子的过程中得到一些启发,因而在我人生的道路中增添一些色彩。
记得那一次,我包饺子遇到不少困难。刚开始包的时候,首先要把饺子皮弄好,可这该死的饺子怎么也捏不好,不是太薄就是太圆。我有点焦躁不安,妈妈走过来示意我看着她并告诉我一定要有耐性,我点点头重新做一次。过一会儿,包饺子的步骤我完成,接下来就是包饺子。这次真的是一项艰巨的任务——我包的饺子东倒西歪的,刚开始的时候还得意洋洋的,谁知包饺子的馅我用得太多,饺子皮相应的馅儿我怎么也合不起来。我向右捏,左边的馅儿就露出来;我向左捏,右边的馅儿就露出来;我同时向中间捏,不料“肚皮”破。我又拿一块“肚皮”补上,饺子还真是“残兵败将”啊!我瞄妈妈一眼,她包的饺子个个都昂首挺胸的,一点儿丧气的感觉都没有。我心想:算吧,我是没有学包饺子的天分啦,还是放弃吧,没事的。我诺拉着脑袋走到厨房门口,我感到一个高大的身体在我面前,抬头一看,啊——是妈妈!妈妈仿佛看穿我的心思,语重心长地说:“你怎么能这样?说放弃就放弃,一开始就不要学!”“不是!”我大声反驳着,“是我自己没天分,才不学的!”“啊!”妈妈一巴掌打到我的脸上,我的心如刀割似的,豆大的泪珠像断线的珍珠一样洒下来。我眼前浮现以前克服过种种困难的画面,我隐约看到我的微笑,我想:世上无难事,只怕有心人!我是怎么克服困难的?是因为我坚持!我又专心致志地去看妈妈的耐心教导,终于,我做到!虽然做得不怎么好看,但毕竟是我努力的成果!
妈妈把饺子拿进去煮,过一会儿,妈妈把饺子端到我的面前,爸爸妈妈赞扬我,我心里美滋滋的,简直比吃蜜还甜。
通过这次包饺子,我领悟到:做任何事都要坚持,不能半途而废,要认真做每一件事,才能有结果。正所谓“世上无难事,只怕有心人”嘛!
今天是端午节,老师说要以班为集体举行包粽子活动,我早早的背上书包,来到学校,上完早自习,玩了十分钟,然后就开始了。
首先老师先让我们把桌子搬在一块,六个桌子在一起,也就是一个组,老师,首先给我们讲端午节的来历和端午节的活动,老师说和农历5月5日是恶日,要用桃枝放在门前,还说剪桃枝要剪枝子朝南的,不能剪枝子朝北的。老师还给我们讲了端午节的来历。
讲完了,家长也来了,我们就开始包了,老师先给我们每个组安排两个家长教我们,我们组派来的是黄子豪的妈妈和刘浩然的妈妈,我现在戴上一次性帽子,一次性手套和一次性口罩,我们把他带上像变了一个人似的,由学生变成了医生,首先是黄子豪的妈妈给我们包了一个看了一下,说先把重要的一角折成一个三角形,下面不能有漏洞,要不然会漏米,然后还有再放上两勺糯米,把蜜枣放在中间,再放上一勺米,然后把它包住,用线缠起来,一个粽子就包完了。第一步,我怎么也弄不会,过了一会儿,家长看见了,走过来帮我弄好了第一步,我刚弄完第一步,池雨彤已经包完一个了,一会儿老师走过来拍照,看了一下她,很好,拍了一张照就走了,当时我才放上米米,放上枣不会折,折好了,但是又漏了,我又拿了一个一半的粽叶,也把它包住,可是包好了,但是又不会缠线,是家长给我缠的,一会儿老师又拿了一个大铁盘子来收粽子了,我们一共包了十多个,我后面那个组包了20多个,真是太厉害了!
活动结束了,我们把地扫干净当然,大部分都是家长扫的。桌子又恢复了到了上课的状态,我们正上的思品课,语文老师从后门进来,说不来了,吃了站起来,我站了起来,老师给我们不在这吃饭的同学每个人发了两个粽子,我选了一个好的。
20xx年5月22日星期四,这一个万里无云的天气,中关村二小举办了第12届好书交换活动,我是我们班的小记者所以我也行动了起来,我采访了很多同学家长老师和故事剧演员。
刚一出门就碰见了一个正在负责后勤的高个男同学,我的目光又往下移,喝!他搬的书可真够多的,我连忙过去问:这位同学这么多书都是你们班的吗?她用手擦了擦头上的汗,转过头对我说:没错,你看这个格子是历史类的书籍,这个是科学类,这个是故事类书籍,这个是成语类的我又问:你有信心将这些书全接触去吗?当然,我对此充满信心!那好我先走了,再见!
我又看到了一位长得一副文质彬彬的样子,手里抱着十几本书,我走过去一问才知道,原来他特别喜欢看书,他觉得办了这个活动对他很有帮助自己可以看更多的书了,我继续找下一个被采访者了。
我回过头有一个身材高大的人,喝!他可真高呀,在茫茫人海之中只有他露出了他的头,我急忙跑过去,问他:你对这次的活动有什么感受呀!他高兴地回答我:我觉得它能扩大我们的知识面,可以让一本别人看过的书,到你手里它成为了一本我没看过的书,所以我觉得很好。
走着走着我碰见了来参与活动的家长,我急忙跑过去采访:叔叔好!请问您对我们这次活动您的感想!叔叔说:这个活动既可以锻炼孩子敢于开口借书,又可以开阔孩子的知识,可谓是一举两得了!谢谢您的回答我高兴的道了谢,告别了。
然后我看见了一位高高瘦瘦的老师,他说:这个活动非常有意义,我充满期待,它既能让学生增长知识,又能带动别的同学一起读书。
我又看到了一个夺目的焦点,哈!原来他是一个正在准备演出故事剧里的王室卫兵,拿着一把崭新的三八大盖,在阳光下闪闪发光,引人注目,我过去采访了他,他告诉我,这次他演出的意义在于让同学们知道童话故事很有趣!
我最后还采访了我们的马主任,她说:我们学校的活动开展的意义在于,让大家多读书,读好书,爱上读书,带动起更多的人喜欢上读书,也带点拨那个了别的年级一起读书,书中自有黄金屋不是吗?
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“叮铃铃——”烦人的闹钟响了起来,一刻不停。我皱着眉头,无比烦躁地蹬开被子,低吼了一声。又是一个星期一的早晨,讨厌的张老师又要“唱催眠曲”了。
起床、刷牙、吃饭、去学校,这一套动作我不知做了多少遍了。背着沉重的书包,我无奈地叹了一口气:“哎!如果世界上没有学校就好了。”
这时,我背上的担子貌似消失了,我惊异地抬头,发现学校不见了!原来学校的地方竟然成了一个游乐园!我激动无比,立刻扎进人海,自由自在地玩了起来。过山车、海盗船、鬼屋、转转杯……每一个项目我都玩了一遍,而且全都不要钱!
不知不觉,我疯到了下午一点半,肚子向大脑发出了急报。我拍拍肚皮,在游乐场里转悠了半天,也不见一个零食摊。无奈之下,我只好往家的方向走去,希望能吃上一顿香喷喷的饭菜。
到了家,妈妈和爸爸竟然在家。我问他们:“有吃的吗?”他们却说:“什么?你说什么?”“什么?”我奇怪极了,难道爸爸妈妈不认识我了?我又问:“那你们知道我是谁吗?”
“我们的女儿呀!”他俩异口同声道。
“难道是傻了?!”我自言自语道。我又问了他们几个常识问题,他们竟一概不知,仿佛从没上过学一般。
我大吃一惊,难道学校的消失让所有人的知识文化也消失了吗?我快步离开家,来到大街上察看。
只见街上正发生一场乱斗——一个瘦小的男人正蹲在地上像三岁小孩般嚎啕大哭,一个比他强壮很多的男人正对他拳脚相向。一问原因,竟是因为一个玩具而起。我不禁发慌,学校的消失引起了现在众人痴傻的样子,而学校的消失责任估计在我,都怪我说让学校消失的……
我朝天一声长叫:“学校你快回来吧!”
只听“轰”的一声巨响,学校从天而降,人们纷纷恢复了原样。我喜极而泣,世界又恢复了原来的秩序。
看来,接受教育还是很重要的啊。
在校园的日子里,总是美满充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园,走在了鸟语花香的小路上,这里的一切都是美好温馨的。在这里,我加入了四班这个集体,开始了我的初中生活。
在学校的生活是充实有趣的,充满了许多美好回忆。初一时,我不会忘记军训时,教官那严谨的样子,忘不了在烈日下挺着笔直军姿,整齐的步伐,还有第二排总是被罚的记忆,叠“豆腐被”的记忆;忘不了宿舍的我们,边洗这衣服,边唱着歌,从轻声哼唱到引吭高歌,开心地笑,从老歌到新歌,接着又编着各种版本的歌词;忘不了我们在宿舍打着水仗;忘不了在运动会上,大家拼尽全力,努力拼搏的精神,第二天起床时,大家嗓子哑的哑,肌肉酸痛的样子。忘不了,期末时,大家光着脚丫,将沐浴露,遍布宿舍,提着桶端着盆,清洗着地板,我还依晰记得当时谁摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水时,我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景……
随着时间的流逝,初一生活悄悄地离我们而去,我们换了校区,教室似乎没什么变化,可宿舍小了很多,没有抽屉,没有鞋柜;只有把东西放在箱子里了;饭堂也只有两个,生活圈子小了,可我们依然制造着欢乐。女生们似乎头发变长了男生长高了,班主任的“教诲”也变得琐碎了,自习课没了又多了门科目,作业也越来越多,大家渐渐忙起来了,不知不觉中,初二第一学期过去了,现在到了第二学期,似乎也没什么太大的变化。大家思考着东西越来越多,写写句子,画画图,写写日记。学校各式各样的课外活动也丰富了,篮球赛,十大歌手,励志班,兴趣班等着实丰富了课外生活,陶冶了情操。我们有了压力,有了志愿,有了感悟,有了各种各样的小心思。女生们也会为了自己长了痘痘烦恼…我也是——
或许三年时间很快过去,不知道还有多久,我们便毕业,看着初三的惹扔志愿带时,我真替她们的离去深表同情。我知道,一年后我们离开了老师,同学,校园,等待我们的是新的生活,新的考验。我们总要离去,却又不舍。四班,这充满欢声笑语,酸甜苦辣的地方。我们终要分离,但会珍惜。还有一年我们便要告别,在这个集体里,我们学到了很多,感悟了很多。这些记忆我不会忘记。
我经历过的事,有一些我都记不清了,我只记得它们多如宇宙中的行星,称得上是大海里的沙子。但有一件事,就像太阳,一直伴我成长。
我以前是在重庆上的学,我上学的学校是在一个偏僻的小地方,我的刘老师就是那所学校的一缕温暖的阳光。
记得我读三年级时,重庆那个地方发达了,学生们可以转到别的省、市去读更好的学校。刘老师知道了,既高兴又难过,高兴的是因为学生们终于能有个好未来,不用在那么艰苦的学校里受罪,难过的是因为我们都要走了,她再也见不到我们了。
有一次,刘老师打听到县城新华书店来了一批一至六年级小学生的复习资料,正巧,我们大约还有半个月就期末了。刘老师为了让我们转到更好的学校,竟骑上自行车跑到六十里外的县城,买了二十套三年级期末复习资料,虽说加起来没过两百元钱,但那时在我们村也算多了,我们感动,也珍惜我们最后相处的这些日子。还有一个星期就考试了,老师的女儿忽然发起了高烧,被迫送进了县城医院。我们劝老师:“刘老师,快去看下您女儿哟!你女儿的身体要紧啊!”刘老师却说:“不行,你们都要期末考试了!女儿想见就见,你们就不会这么容易相见了!”听了老师的话,我们都很感动,于是我们更加发奋学习了。
我真想坐上时光机,看看那时的我们,当回那时的我们。我想让时光暂停,停在那时的三年级,再看看刘老师那慈祥的笑脸。
看着车窗外的雨,突然让我想起了在学校里的日子。那是一段美好的日子,快乐的时光。
在学校里课余时间十分钟有同学的欢歌笑语,有同学们的陪伴,总觉得时间不够,太短了。上课有老师们丰富生动的讲课,有老师们活跃课堂的问答题,即使有四十五分钟也一会就过了,一天的生活也就这样在平淡而有充实的上下课中度过了。
想起同学们的好,同学们的关心与帮助,我就感到一阵阵失落与无助。念到老师们的关心与照顾我就觉得自身的孤单寂寞。学校里的那段日子是快乐的、是充实的、是笑脸常在的。那段日子转眼已过,同学们也各奔东西,走南闯北了。而我也一样出来到这个厂来工作了。
到现在我才明白,父母的苦;他们不仅要用双手卖力的为我挣钱读书,还要忍受闲暇时的孤单与无聊乏味。
我一定会认真工作的,来报答父母亲的。学校里的那段快乐的时光也将成为我人生中最精彩最美好的回忆的一部份。既然它已过去,我就用这样的方式写进日记里,写时自己的记忆深处吧!
走进东二的大门,往右一看,花的姿态是那样的小巧秀丽,绿油油的叶子舒展开,那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘,真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽淡雅。往左一看,水塘里的荷花荷叶就像碧波上荡着五颜六色的帆,煞是好看。水塘上立着陶行知爷爷的一句话“爱满天下”。这不禁让我想起了“爱满校园”。
大手牵小手
三年级时,一个下雨天,我忘了带伞,就在校门口徘徊着,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一位大姐姐迎面朝我走来,她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她和蔼可亲地对我说:“小妹妹,忘带伞了,对吗?”“嗯”我点点头。“来,姐姐带你进教室吧!”说着,就把雨伞伸到我的头顶上,拉起我的手朝教学楼走去,她尽量把雨伞往我这边靠,好让我少淋到一些雨,她牵着我的手,我感到幸福之极,把我送到教学楼时,她笑眯眯地对我说:“下次不要再忘记带伞咯!”“嗯,我知道了,谢谢姐姐!”“不用谢,快上去吧。”我开开心心地上了楼。
严格的老师
我们班的班主任是周老师,她不仅是我们的好朋友,还是我们的好老师。她衣着朴素,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。有一次,老师在班级中说:“现在默写词语,因为昨天回家已经默过,所以错一个字的人罚抄5遍。”第二节课下课,老师就请班干部把默写本发了下来,“啊?那么快?”我的心忐忑不安,拿到本子后,我迅速翻开本子,“啊,错了一个。”原来,我把“赏赐”写成了“常赐”,我就“赏”字的下面一部分写错,哎,真是逃不过老师的火眼金睛。这时老师从门口走来,说:“凡是写错字的同学全都抄在软面抄上。”你说,周老师难道不是一位“严师”吗?
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,因为它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。
星期四,我因为生病,所以回家养病。
第一天,我无聊地坐在床上,我想:做什么也比生病好,还是上学好。我拿起语文书,一篇课文又一篇课文地读着,可怎么读也没有以前读课文的感觉了,眼睛总往学校那个方向望去。这个时候,同学们是在上体育课,他们在练篮球吗?他们一定很开心,而我却在这个小房间里什么事儿也不用做,可是你要知道,一个没事做的人往往比在忙碌生活中的人少许多快乐。我就这么想着想着,睡着了……
接下来几天,我的病情逐渐好转,心情依然和第一天一样,实在受不了了,就闭上眼睛,数白羊,一直数到吃药,这个感觉就像关在笼子里的野兽,我拿了一张纸,在纸上画了许多圈,睁开眼睛,把纸放在眼睛上,就像进入了一个新世界,里面什么都有,橙黄的天空、蓝色的草坪……就像来到了无人岛。就这样,我借此消磨了整个下午。
生病是一件让人厌烦的事,我感受到了不在学校的痛苦。
在学校的日子每天都是充实的,我们收获着友谊,也伴随着艰辛,在操场上滴下过汗水,也会因考试的失败而流下泪水。三年的记忆终究会随着岁月的侵蚀而逐渐淡去,如果上天能让一切重来,我愿意押上所有赌注,让这段美好的过往能够再来一次。而现实总是会让人徒增伤感地慨叹“无可奈何花落去”,每当回忆起这些美好的过往都会让我泪眼婆娑。
九月风吹,初来乍到
随着小学生涯的结束,伴随着激动和紧张,我们迎来了初中生活,还记得到中学报道的前一个晚上,我彻夜难眠,因为这对我来说既是一次挑战也是一次全新的机遇。到了这个陌生的学校,面对着未知,我的内心早已是打翻了的调味罐——五味杂陈,但我努力扬起自信的风帆,把握机会,不断拼搏,在初中的蓝天上自由翱翔。
美好时光,同学相伴
不知不觉,入学半年,在初一下学期,学校组织了班级之间的篮球比赛,不是很擅长体育的我因为身高优势,最终还是被选上了。刚开始,我连运球都运不稳,但同学们没有嫌弃我,而是一遍又一遍的示范给我看,一步一步慢慢教会了我。那烈日炙烤中的篮球场上,不知与你们留下了多少汗水和笑声,与你们一次次地配合,一次次篮球穿过篮网的声音,都在我记忆深处划出了一道完美的弧线。最后,篮球比赛以班级第二的成绩收官,我看到有的同学流下了不甘的泪水,那时的我太过渺小也无能为力,但此事激起了我的斗志,我也下定决心要继续努力。
遇到挫折,师生共克
不知时间的小偷施了什么魔法,让初中的生活转眼就消逝了一半。升入初二,也许是因为青春的叛逆,渐渐对语文的学习有了一些抵触。记得那是一个晚自习,语文老师本来给了我们一周的时间,让我们把假期没完成的背诵作业补上,我当时却油盐不进,根本就不以为然,继续我行我素。上课时,老师生气地叫了我们几个没背书的同学站到门外,一个一个用老师的手机打电话给父母,叫他们来学校一趟,我却带着和她唱反调似的表情第一个拿起了手机。晚自习下课的时候,我看到我的父母留到最后和老师交谈,我还心想“我只叫了母亲,怎么他们两个都来了”,还在遐想之余,老师打断了我,和我分析了我的语文学习态度和之后的目标,看到我的父母因为我来到学校,心里充满了悔恨。父母因为还要和老师交流,让我先到教学楼外等。月光照到了我的身上,让我感到寒气透骨,懊悔与自责爬上了我的脊柱,真想回到那时和老师说声对不起。在老师的帮助下,我重拾努力的劲头,最终成绩也有了很大提升。
七张试卷,曲终人散
一抬头,中考倒计时只剩下了20多天。在复习之余,我思绪万千,行走在校园里,看那之前停放自行车的地方,看那从前和同学比赛跑步的操场,看那再熟悉不过的卫生区。我仿佛看到了那群初一懵懂的孩子,耳边依稀能听到他们的笑声。那承载了我们三年美好时光的校服,不知未来是否还合身,那一起欢笑过的伙伴今后会身处何方。一场考试,七张试卷,考散的是一群少年,考不散的是我们在一起的美好回忆。
我知道现在是黎明前的最后黑暗,我们没有退路可言,只能咬牙坚持,翻过这座高山,我们还要面临全新的挑战,所以我会更加珍惜这最后在学校的日子。拼尽全力,让我的初中生活完美谢幕,不管最后结果如何,我仍然可以说:我努力过,我拼搏过,不会让初中生涯画上一个不完美的句号。
因为一切还没结束呢!
在学校的日子是快乐的,是悲伤的,是激动的,是痛苦的,是平淡的,在学校的日子。
在学校里度过的日子,每天都有一个惊喜,每天都是一个游戏,每天都是在浪费或利用着最快乐、美好的时光。
说真的,我上学到现在,我还不太明确,我来学校到底干嘛?我只知道,在这里我可以得到朋友,我可以学到知识。我可以得到快乐,我可以学到做人的道理,我可以……我知道在这里我有自己的理想天空,我有自己的舞台。
一种信念,使我感到在学校度过的日子很充实,一种责任心,使我想在学校度过的日子里为我们班做点什么,在学校的日子。
我不喜欢空闲的日子,我是一个开朗的人,喜欢过充实的日子。哪怕累一点。现在我找到了,那就是在学校的日子。在那有同学们关心你,老师呵护你,学习陪伴着你,每天忙忙碌碌过的很充实。
国旗天天在提醒我,你来这里是为了充实你自己的,强壮你自己,照亮你自己,不是来学校混日子的,记住自己是学生。
在学校度过的日子里,我感受到这不只是在学校里过日子,还是大脑的一种享受,一种特别的享受……
正如前面说“在学校里过的日子,每天都是一个惊喜。”在学校过日子,酸甜苦辣咸样样俱在,我多想永远在这种条件下知识的海洋中快乐的游泳。
写作是最直观的表达方式,练习写作文能够提高我们自身的思维能力。写作文一般要求我们写真人真事,我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?作文5000网的编辑经过搜集和处理,为你提供在学校的生活作文,敬请参阅本文!
人生处处都会面对困难与挫折,当我们遇到它时,就应该勇敢地去面对它,去征服它,要沉着冷静,不着急,要依靠自己的力量,只有这样,我们才能收获成功。
记得有一次,当我做数学试卷时,碰到了自己不会的题,经过反复地思考后,依然一筹莫展,想不出答案。第二天来到课堂上后,我方才得知,不仅仅是我,而是全班同学都不会!老师看到我们“愁眉苦脸”的表情时,什么也没说就离开了。我不想耽误时间,便持续思考了。
我一直在想,这道题求什么?怎样求?它们之间有什么关系?然而,在几经思考后,我并没有找到答案。我对自己失去了信心,对自己说:“要沉着泠静,不急躁。”就像大家经常说的,成功往往在不经意之间到来一样,功夫不负有心人,我终于在“磨练”中找到了答案。
三国演义中提到的关羽大意失荆州这件事,作为一个惊醒性事件,我一直都把它牢牢地记在心里。当时,当关羽听到这一消息时,悲痛万分,可是又能如何呢?不过于事无补罢了。我认为,他不仅仅是失去了荆州,更重要的是他失去了对自己的信心。这就说明,关羽在面对失败时,他并没有想着如何去减少损失,而是在做一些无味、无趣的`事。
乔布斯在从蓝盒子做到个人电脑,并不是因为他有很多有利的条件,相反,因为当时已经拥有分时共享计算机,他买不起,所以就动手自己制作,这才有了乔布斯的成功这也就是乔布斯面对困难的方式:他不放弃,四处寻找、收集零件。因为全部都要手工制作,一台大约要40~80小时,并且那些小零件十分难于安装。后来,周围的朋友也很想要,虽然他们也能弄到零件,但却不会安装,也不具备安装的经验和技能;于是,便产生了需要,而正是这产生的需要给了乔布斯成功的机会。由于这件事占用了乔布斯大量时间,于是他便想到制作印刷电路板,就是在镀铜的玻璃纤维板两面腐蚀出铜导线,因为采用印刷电路板的方式,只要几小时便能做出一台电脑。
这就是乔布斯所遇到的困难,他不仅仅解决了困难,而且,也正是因为解决困难而成就了自己。面临困难之时,不退缩,要勇于探索,更为主要的是,要依靠自己。
若你在困难面前低头,你就永远无法获得成功。即便像乔布斯和歌德这样拥有辉煌成就的人,他们在困难面前,也依然要依靠自己的力量,看淡它们,且毫无畏惧,更何况是我们?
早晨六点,我慢慢地起了床。打了个哈欠,伸了个懒腰,把闹钟调好。我打开窗户,摆弄一下窗帘,看一眼蓝天,再梳理一番我的少白头。妈妈便喊:芳儿,要迟到了!唉,生活我拿起书包,跳七摩托。来到学校。
我懒散地走在小路上。同学一拍我的肩:嘿,在想什么呢?我望了她一眼,喃喃地说道:日子在发霉!她瞪大眼睛:什么?莫名其妙!快点,要上课了!于是,我走进教室,笼子锁住了我。
语文课。
老师在讲作文。开头,结尾,中心思想我一句也没听进去,只是望着教室外面的景色想,作文能这样写吗?公式化限制思维,真是的!唉!我咬着笔杆,脑袋昏沉沉的,烦!一节课就这样稀里糊涂地过去了。同学看见了,问我:又在想什么?我说:日子很烦,课很烦,真的很烦!耳边又响起了那些作文套话我在心里说:我爱语文,不爱语文课。语文课发霉了同学摇摇头,莫名其妙。思品课。老师在讲保护环境。道理一、二、三措施A,B,C夸夸其谈,不务实际;语言的巨人,行动的矮子。沙井的小河全都臭了,沙井的街上满地破纸怎么不让我们调查一番?怎么不让我们清洁一番?怎么不请镇长来同我们座谈一番?还谈什么环保!事实摆在面前,行动才是最真!还思想品德呢,在搞什么名堂!唉,烦!我恨恨地想。
数学课。
老师发了一大张卷子:做题!要统考了,谁考不好,可别怪我怎么样,扒了我们的皮?
体育课。
哇,终于且慢高兴,老师宣布:改上英语,要比赛了。英语老师进来:做题!这叫什么英语课?我突然想祝了一首打油诗:我是中国人,不学外国文。英语不及格,因为我爱国。胡言乱语,当然不对。但这样学英语,也真烦人!英语,我本来是喜欢你的呀!同学斜眼看了看我,惊叫一声:啊!你的白头发又多了不少,是不是我大叫一声:
她没有《雾都孤儿》中的主人公悲惨的遭遇,却有这积极向上的对幸福美好的价值认可;她没有《爱丽丝漫游奇遇记》中爱丽丝的奇妙历险,却有着自己美妙的幻想世界;她虽然没有《小公主》中莎拉那样的高贵气质,但是同样爱幻想的她让人在其浪漫的幻想中体验到了纯真的美好。她就是《绿山墙的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期间,读了老师推荐的书《绿山墙的安妮》,看了这本书后让我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》这本书主要讲了:马修和玛丽拉一直没有孩子,于是就想到孤儿院领养一个男孩,然而孤儿院送来的却是女孩,刚来是安妮样子丑陋,头发是红色的,满脸雀斑,后来随着安妮一天天的,慢慢地长大,人也变得漂亮起来,脸上的雀斑也不知不沉中消失了,头发也由原来的红色变成了金黄色,长大后的安妮不不但漂亮而且非常能干,一心想通过考上大学来报答马修他们对自己的养育之恩,由于马修存钱的银行倒闭了,马修也因此病死,使得安妮不得不放弃上大学的机会,去当了一位老师。
让我们用坚强,用勇气去面对一切困难。尽管在努力的过程中,会有许多的困难等这我们,但是,我们一定要坚持下去,因为要想看到绚丽的彩虹,就必须要经历得住风风雨雨。只要努力就一定能成功,加油吧!
记得那是我四年级时发生的一件事,现在回想起来我还是记忆犹新。
那天是星期五,昨天时我旁边的于聪同学因为生病没来上课,今天来上课时病还有好没。下午第二节课是图画课,我们正在聚精会神的听老师讲课时,一阵剧烈的咳嗽打破了教室的寂静,接着一个同学惊慌失措地喊:“于聪吐了!于聪吐了!”同学们不约而同的转过头来看于聪。于聪还是一个劲地咳嗽,边咳嗽边吐。坐在他前面的王亚琦同学看了连忙掏出手绢让他擦手,我也急忙拿出手纸让他擦嘴。老师讲不了课了,带着班长去找医生,边走边说:“大家照顾一下于聪!”。
老师一走,教室里像炸了锅一样,同学们议论纷纷:有的对旁边的同学说:“真恶心!他怎么这样啊!”,有的同学则学这于聪的样子出洋相。我听得出来,他们的话里带着轻蔑、嘲讽的语气!我用愤怒的目光看了看周围的同学们,心想:假如恶心的是你们,而不是他。假如你吐了,你愿意听这种轻蔑、嘲讽的语气么?还有,你愿意在你遇到困难时听到的是嘲笑,而不是安慰的话么?突然,跑来一个人,他手里拿着簸箕,簸箕里盛着土,他跑到于聪吐的地方,蹲下身,把土一点一点的撒在上面,他是谁呢?原来是来哲。看到他的行动,班里安静了下来,许多同学都向他投去了敬佩的目光。不一会儿,老师带着医生来了,扶走了于聪,我们又继续上课。
下课后我悄悄的在红领巾角上写上了来哲的名字……来哲同学以自己的行动教育了我们。
在成长的历程中,有一个好朋友一直伴随着我.在我遇到挫折的时候,是它给了我力量;当我遇到困难的时候,是它给了我勇气;在我气馁的时候,是它给了我支持.它就是——失败是成功之母这句名言.当我全力以赴去面对一场竞选,却遭到失败时.我一遍又一遍地问自己,为什么自己竭尽全力了还是失败?我百思不得其解,自己跟自己生闷气.猛然间,有一句名言在我脑海一闪而过——失败是成功之母!我豁然开朗:是啊,失败了,怕什么!再去努力,再去拼搏,相信自己!于是,我继续努力,兢兢业业,终于,在第二年的竞选中取得了成功.当我考试因为粗心而成绩不理想时,我迷茫了,为什么自己就是考不了满分,成功总是属于别人?面对父母失望的神情,失败是成功之母这句名言,再一次给了我信心!我茅塞顿开:是啊,阳光总在风雨后,难道自己就被这小小的挫折打倒了?于是,我努力地克制自己改掉了粗心的毛病.取得了一次又一次的成功.当我在一次比赛中遭遇淘汰时.我把自己关在房间里,抱着枕头失声痛哭.我不能接受事实,我尽心竭力、全心全意地准备比赛,换来的却是这样的结果.失败是成功之母,这句话又一次点燃了我的希望.我开始慢慢接受事实,对呀,摔倒了,再爬起来.我又重新振作了起来,发奋图强,不懈努力,终于在又一次的比赛中我获得成功.这个好朋友已经陪我走过了五个春夏秋冬,是它在我遇到挫折的时候,它就像一座不灭的灯塔,照耀着我勇往直前!于是,我把它工工整整抄在纸上,贴在书桌前.我一定会时刻牢记它,让它带领我激流勇进,驶向成功的彼岸!*失败是挫折,是痛苦,但它又可以转成为成功.认识总是从实践开始的,总是从感性认识到理性认识.正如牛顿所说:“如果你问一个善于溜冰的人怎么样获得成功时,他会告诉你:‘跌到了,爬起来!这就是成功.’”有谁见过没跌到过议席就成为溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暂时失败的人!”这是世间的普遍真理.爱迪生发明电灯丝失败过一千次.他说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值.只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么.”这里,爱迪生给我们指出了一条对待失败的科学的道路:即要在失败中总结经验和教训,要在失败的过程中一次比一次更接近成功,而不是在失败的脚印上原地踏步.在失败的脚印上踏步是永远也到不了成功的终点的.要“把失败接起来,焊上去,作登山用的尼龙绳子和金属梯子”(徐迟),才能达到目的地.“人要学会走路,也要学会摔跤.而且只有经过摔跤,才能学会走路”(马克思)有谁在学走路时没有摔过跤呢?只是不断地走路,不时地摔跤,最后才终于不摔跤而疾走飞奔了.走路是如此,创业是如此,国家的建设也是如此.我们的国家不正是在各种失败的基础上而屹立起来的么?失败是成功之母,告诫人们不要害怕失败,不要在失败面前灰心丧气,停止前进,一定要迎着困难上,敢于斗争,敢于胜利.道路是曲折的,前途是光明的.只要我们不畏劳苦,不怕失败,坚持攀登,就一定能达到光辉的顶点.*人们常以“失败乃成功之母”来鼓励受到挫折、失去信心的人.当时我还不知道这句话的真谛,直到有一次测验后,是我对这句话有了深刻的认识——在四年级的一次数学测验,发下试卷一看,我得到一个令我目瞪口呆的分数——79分!我揉揉眼睛,看见一个鲜红的、大大的79分纹丝不动的躺在试卷上.我的脑袋像将要发生火山爆发了.我的心不由的活动起来:天啊!怎会这样呢?我的眼睛习惯的看了一下同桌的试卷,哇!85分!比我还要高6分!我真想在地上钻个洞躲进去,这可是第一次考到的成绩!比起以前,相差十多分啊,什么原因呢?我伤心透了.老师评讲的时候,我便目不转睛的盯着黑板上的屏幕,分析题目,并认真改正,不明白的下课自己思考.下课后,我正在写试卷分析,杜老师轻轻走到我身边,送给了我一句话:“失败乃成功之母!”我赶紧把这句话写在数学书显眼处.杜老师走后,同桌也走到我身边,不断鼓励我:“不要灰心,失败乃成功之母!”是我更加自信.后来,我堂上用心学,课后用心练,并认真复习.终于,功夫不负有心人,在又一次测验中,我的数学成绩一下子提高了15分,取得了94分.因此,我更加一丝不苟、坚持不懈的努力着,争取得到更高的成绩.“失败乃成功之母”这句话说的很不错,失败后认真改正,找出失败的原因,再去克服它.经历了这件事后,这句话成了我学习、生活上的座右铭,当我遇到困难和挫折时,它经常会提醒我、鼓励我,给了我很的帮助.希望能帮到你.。
我们会把自己的想法藏在笔尖,写进作文里。写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程,好的作文,必须是情感与文字相适应的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?编辑特别整理来自网络的关于在学校的作文范文,供你参考,希望能帮到你。
在学校的日子是快乐的,是悲伤的,是激动的,是痛苦的,是平淡的,在学校的日子。
在学校里度过的日子,每天都有一个惊喜,每天都是一个游戏,每天都是在浪费或利用着最快乐、美好的时光。
说真的,我上学到现在,我还不太明确,我来学校到底干嘛?我只知道,在这里我可以得到朋友,我可以学到知识。我可以得到快乐,我可以学到做人的道理,我可以……我知道在这里我有自己的理想天空,我有自己的舞台。
一种信念,使我感到在学校度过的日子很充实,一种责任心,使我想在学校度过的日子里为我们班做点什么,在学校的日子。
我不喜欢空闲的日子,我是一个开朗的人,喜欢过充实的日子。哪怕累一点。现在我找到了,那就是在学校的日子。在那有同学们关心你,老师呵护你,学习陪伴着你,每天忙忙碌碌过的很充实。
国旗天天在提醒我,你来这里是为了充实你自己的,强壮你自己,照亮你自己,不是来学校混日子的,记住自己是学生。
在学校度过的日子里,我感受到这不只是在学校里过日子,还是大脑的一种享受,一种特别的享受……
正如前面说“在学校里过的日子,每天都是一个惊喜。”在学校过日子,酸甜苦辣咸样样俱在,我多想永远在这种条件下知识的海洋中快乐的游泳。
我经历过的事,有一些我都记不清了,我只记得它们多如宇宙中的行星,称得上是大海里的沙子。但有一件事,就像太阳,一直伴我成长。
我以前是在重庆上的学,我上学的学校是在一个偏僻的小地方,我的刘老师就是那所学校的一缕温暖的阳光。
记得我读三年级时,重庆那个地方发达了,学生们可以转到别的省、市去读更好的学校。刘老师知道了,既高兴又难过,高兴的是因为学生们终于能有个好未来,不用在那么艰苦的学校里受罪,难过的是因为我们都要走了,她再也见不到我们了。
有一次,刘老师打听到县城新华书店来了一批一至六年级小学生的复习资料,正巧,我们大约还有半个月就期末了。刘老师为了让我们转到更好的学校,竟骑上自行车跑到六十里外的县城,买了二十套三年级期末复习资料,虽说加起来没过两百元钱,但那时在我们村也算多了,我们感动,也珍惜我们最后相处的这些日子。还有一个星期就考试了,老师的女儿忽然发起了高烧,被迫送进了县城医院。我们劝老师:“刘老师,快去看下您女儿哟!你女儿的身体要紧啊!”刘老师却说:“不行,你们都要期末考试了!女儿想见就见,你们就不会这么容易相见了!”听了老师的话,我们都很感动,于是我们更加发奋学习了。
我真想坐上时光机,看看那时的我们,当回那时的我们。我想让时光暂停,停在那时的三年级,再看看刘老师那慈祥的笑脸。
当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞,轻风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,树叶作曲家谱写出了美妙、悦耳的《秋之韵》,我们便知道——秋天,它来了!
金黄色的桂花开了,远远就能闻到芳香扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛,总被那花香吸引,便能醒脑提神,桂花朵朵奇妙、千姿百态:有的随风摆动,仿佛一个个锦绣的小花仙在舞蹈;有的发出“沙沙”的响声,似乎在高傲地说:“看,我是最美的桂花!”;有的没精打采,似乎做错了事的小姑娘。
菊花也不落后,不愧是傲霜的菊花,让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中,有的像张开的大伞,有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芬芳,陶醉得不再翱翔,小树也不摇了,小草也休止了摆动。
金秋的阳光,温馨舒适,秋风和煦柔柔,蓝天白云飘逸悠扬。秋,收成的季节,金黄的季节——同春一样的可爱,同夏一样的热情,同冬一样的迷人。这就是秋天,锦绣的学校!
元旦到了。我和我爸妈回老家过年,在那里和姑姑哥哥们团聚。我们跳舞,跑步,玩得很开心。哥哥和姐姐一起打沙袋,玩捉迷藏,看动画片。玩得开心!
我真的很想天天过节!
一个小镇下雪的时候,天空朦胧,人还在睡觉。元旦伴着小雪,悄悄来到这个美丽的小镇。
啊,已经过了多少年元旦了?它们是记录我一年所有感受的小包裹。再捡起来会有什么样的感觉?随着新年的到来,我大了一岁,成长中有无数脚印。时间一去不复返,我只能珍惜现在,创造未来。我想拍拍身上的灰尘迎接新年的到来!
元旦来了,元旦来了!大家都兴高采烈。有的去旅游,有的去钓鱼,有的去各种活动。我也不例外。但是,去哪里呢?是的,去金钥匙书店,那里有很多好看的书!
在我去书店之前,我的心已经飞到那里了。店里的书籍文具琳琅满目,应有尽有,价格又美又便宜。我迫不及待地想买一本《美人鱼公主》。这本书讲的是一条美人鱼遇到了一个王子,然后变成了一个人,和王子幸福地生活在一起。看到这里,我着迷得连眼睛都没眨一下。我不禁想到我的生活是多么幸福!时间过得真快,转眼间天就黑了。我妈来叫我回家,我求她给我买这本书。因为它让我明白,现在的生活是无限美好的,我们要珍惜眼前的一切。
星期四,我因为生病,所以回家养病。
第一天,我无聊地坐在床上,我想:做什么也比生病好,还是上学好。我拿起语文书,一篇课文又一篇课文地读着,可怎么读也没有以前读课文的感觉了,眼睛总往学校那个方向望去。这个时候,同学们是在上体育课,他们在练篮球吗?他们一定很开心,而我却在这个小房间里什么事儿也不用做,可是你要知道,一个没事做的人往往比在忙碌生活中的人少许多快乐。我就这么想着想着,睡着了……
接下来几天,我的病情逐渐好转,心情依然和第一天一样,实在受不了了,就闭上眼睛,数白羊,一直数到吃药,这个感觉就像关在笼子里的野兽,我拿了一张纸,在纸上画了许多圈,睁开眼睛,把纸放在眼睛上,就像进入了一个新世界,里面什么都有,橙黄的天空、蓝色的草坪……就像来到了无人岛。就这样,我借此消磨了整个下午。
生病是一件让人厌烦的事,我感受到了不在学校的痛苦。
“叮铃……”放学了,随着一声铃声我们跑出教室,去学校门口迎接站在门口接我的爸爸或妈妈,似乎他们很幸福……我匆匆的跑出了门口,我面对着密密麻麻家长,寻找着妈妈的身影。看到了他们渴望的表情,似乎非常想见自己的孩子。
不论是上培优班,还是放学,不管是刮风下雨。严寒酷暑。还是风雨交加的天气,爸爸或妈妈都会站在学校门等我放学,一起回家。
但有一次,我的家人迟迟没有来接我……
记得那次,我上完培优班,那一天我很高兴,因为我那一天的知识全懂了,我就蹦蹦跳跳的来到了学校门口,等着妈妈来接我,却好久不见人来,同学们一个接一个的走了,只剩下我一个人站在学校门口焦急的等待着。路过我身边的人,都望着我好像在说:“你怎么还没回家,没人来接么?”我很不安,心想这么久了怎么还没人来接我。我在学校门口走来走去不知如何是好,走路回家,又太远,借电话,又怕陌生人,没办法只好继续等,这时一个熟悉的目光看着我,我感到温暖,又很安心,哦!是妈妈,我高兴的跑了过去,我快乐的回了家,回家的感觉真好!
事后我想我应该走出学校门口,大胆的自己回家!
12月31日,寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为班级元旦联欢会就要开始了。
走进教室,映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不高兴呢!
班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目,同学们在认真的准备,我们更是激动了!
联欢会开始了先由主持人致辞。开始表演歌曲,同学们的歌声真是天籁之音,那声音清脆响亮,同学们都陶醉在这歌声中;而李媛同学表演的电子琴独奏也同样精彩,有每个旋律悠然响起无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还是做了一个游戏抢凳子同学们玩的不亦乐乎,不,应该说玩不够玩了第一遍还想玩第二遍。随后最后一个节目开始了全班同学一起演唱相亲与相爱。
一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,主持人深情的演讲完谢幕词。同学们用欢笑送走了元旦,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们期待下一次的元旦晚会吧!
看着车窗外的雨,突然让我想起了在学校里的日子。那是一段美好的日子,快乐的时光。
在学校里课余时间十分钟有同学的欢歌笑语,有同学们的陪伴,总觉得时间不够,太短了。上课有老师们丰富生动的讲课,有老师们活跃课堂的问答题,即使有四十五分钟也一会就过了,一天的生活也就这样在平淡而有充实的上下课中度过了。
想起同学们的好,同学们的关心与帮助,我就感到一阵阵失落与无助。念到老师们的关心与照顾我就觉得自身的孤单寂寞。学校里的那段日子是快乐的、是充实的、是笑脸常在的。那段日子转眼已过,同学们也各奔东西,走南闯北了。而我也一样出来到这个厂来工作了。
到现在我才明白,父母的苦;他们不仅要用双手卖力的为我挣钱读书,还要忍受闲暇时的孤单与无聊乏味。
我一定会认真工作的,来报答父母亲的。学校里的那段快乐的时光也将成为我人生中最精彩最美好的回忆的一部份。既然它已过去,我就用这样的方式写进日记里,写时自己的记忆深处吧!
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