描写语言的作文

[荐]描写语言的作文(合集5篇)。

想必大家都有写作文发愁的时候，写好作文的前提就是要多观察、多动手写，书写作文写多少会比较合适？经过作文5000网编辑精心整理，推出描写语言的作文，请阅读，或许对你有所帮助！

描写语言的作文【篇1】

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

北师大燕化附中王骜

片段写作

雪的记忆

北师大燕化附中蔡琳

总是人生，总是旅途……

如果年华只随春风一阵，我多么不甘，于是我提笔记下只属于我的往事，让他在我心里永存……

那场雪，下得很大，很大；在地上铺上厚厚的一层白毯子，我们来到一个很僻静的工业区，这里的雪很干净，我和你在雪地里翻滚，享受着那一片纯净的雪。

现在，你就像是北极熊，就像那南极的企鹅，在未来的日子里，我们再不会有交集的地方了……

描写语言的作文【篇2】

片段写作

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

北师大燕化附中王骜

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

描写语言的作文【篇3】

暑假的日子老是热的，总想去大山上凉快一下。终于，爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。

上山的路虽不好走，但林间的清凉和新颖，使人不知不觉中已爬上山顶。回头远望我们栖身的城市，隐约在薄雾中了。再看面前满山的翠绿以及闻着空气中土壤的气味，令人心旷神怡。这时，仿佛抛开一切邪念置身于世外桃源。

下山的路更难，刚才蹦蹦跳跳地上去，现在已经感觉两腿发酸发软，每移一步都很吃力，真想找个地方歇歇。

到了山腰，我们发现远处有一小屋，屋前有个人正蹲着吃饭，于是前去借坐。走近才发现是一个白叟，60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们，感觉比沙发回惬意。

我仔细打量起白叟，他穿戴深蓝色的补丁衣服，紫红色的脸上充满了皱纹，头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。

“李爷爷，您为什么一个人住在这里？”我好奇的问。

“我是守山的，有两个儿子和一个女儿，他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。

“守山的？山还用守吗？”我问道。

“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，从小住在这座山上。住了二十多年，住惯了，一个人也清净。精神好时，就挖几个坑，栽几棵树。”说着，白叟用手指了指面前的这片山林，“他们都是我上山后载的，多留几棵树给孙子嘛！”老爷爷脸上挂着自得的微笑。

“多留几棵树给子孙”，他想着的是子孙昆裔，多朴实而又多其实的人啊！是常年在山上的缘故吗？

时间不知不觉过去了，我们离开白叟下山回家。

回望山中那片绿荫和那间茅屋，我回味着白叟那淳朴的话语，心中涌起一股难以表达的感情。

有人说“绿是生命”，白叟是在守护着生命啊！

描写语言的作文【篇4】

暴风雨来了，这对花几，树儿，叶!乙来说是莫大的灾难，有的掉l落，有的折断。有的埋入尘十，陷入渠沟，唯有小。草任你东南西北风刮。始终不屈不挠，不离天地母亲的怀抱。经过暴风雨的洗礼，这变得更加青翠欲滴，更加生气勃勃。谁曾想到，它一柔弱的小草竟有如此顽强的抗争能力!小作者通过写小草的生长过程，实际上歌颂了一种坚韧不拔、顽强杭争的精神。这种拟人化的状物手法。会使人得到某种精神的启迪。

运用形象的语言状物状物的作文属于描写文，它的目的主要是通过形象通真的描写，再现出描写对象的状貌，要达到这个目的，:必须在语言的运用生一下功夫形象生动。富于色彩的语言是写好次物文章的篆础面对各种备样、干姿百态、五颜六色的动物和i物，没有形象生动的语言，是很难再现出物的状貌和特点的例如写一个小动物-一小狗。作者这祥写道:“我家养I。条小狗，个JL不大，浑身都是毛，跟人挺亲的我每夭喂它剩饭，它夜里能看家，总是汪汪地叫，我特别爱它。”

由于作者语言的贫乏，把一条本来东错的小狗，一点儿也不讨人喜欢。并没有抓住小狗的特点，只是写小狗‘个火不大，浑身都是毛”。这些不用说也清楚。因为小狗个儿自然不能大，狗身卜也自然会长毛，这是狗的?t。同特点。这样写，读者无法了解这条小狗具体的状貌和特点。反之，运用形象生动的语言舟行描写，则会使描写对象栩栩如生地再现给读者。

描写语言的作文【篇5】

今天是伯父的生日，我们全家一早就出发了，准备去为伯父庆祝一番。一路上，我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面，还有伯父会出现喜出望外的表情，我不禁傻笑了起来。

来到伯父家，真让我大吃一惊，一进门便看见大哥正和几位叔叔坐在客厅里打麻将，他们还抽着一支支香烟，弄的满屋子乌烟瘴气，熏的我直咳嗽，眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠，连忙从客厅逃走。我来到了里屋的房间，这里舅妈、阿姨们正在边聊电视里的情节边嗑瓜子，地面已经像仙女散花般地铺了厚厚一地的瓜子皮，聊天的声音更为震耳欲聋。咦，怎么没看到寿星——伯父？今天可是他的生日啊，莫不是忘记了大事？我不禁纳闷了起来——莫非在厨房？于是我继续再东找西看，终于在厨房找到了满头大汗的伯父。

“伯父，你怎么不出去坐坐啊？”

伯父边忙着手上的活儿边说：“好不容易大伙儿聚在一家，你就让我这个大哥好好烧顿好吃的给大家吃吧！”“爸，快给我倒杯茶！”忽然从客厅里传出哥哥的喊声。“哎，来了！”伯父就像火箭一样飞过去。

不知怎么的，出门是的那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪，我恨不得把哥哥骂一顿。

晚餐很丰盛，餐桌上什么都有，可是却一直不见寿星伯父坐下来一起分享。白发苍苍的伯父像个服务员似的，不停地为大家送菜添饭，端茶送水。大家酒足饭饱了，离席了。可怜的伯父才擦擦头上的汗珠，摸了摸早已经饿扁的肚子。伯父盛了一碗饭，就着残汤剩菜吃起来，吃完后，他又拖着疲惫的身子又赶紧收拾碗筷，拿到厨房。不一会儿，便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。

伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了，快步走进了厨房……

今天到底是谁过生日？

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关于爸爸语言的作文5篇

或许你正在查找类似"关于爸爸语言的作文"这样的内容。我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

关于爸爸语言的作文 篇1

爸爸的语言就像大海一样，很广很广，里面充满了色彩，有“水”，有“鱼”，有“虾”，有“草”……

有时他以教师的身份给我讲道理，有时举例子给我分析，让我彻底听明白，懂得做人的准则，让我的精神品质更加可贵，这使我拥有了“海”里的“水”。

他还让我了解学习有多么快乐，让我在学习中能找到乐趣，这使我的学习更上一层楼，这一点，就是“海”的“鱼”被我拥有了。

有时他以父亲的身份和我讲起生活中遇到的困难，还讲了他怎样克制，在我听得津津有味的时候，他便会讲几句道理话，让我对学习更有信心，心中的信念更加的强烈，又让我得到了“海”里的“虾”。

有时他以朋友的身份和我讲笑话，每一个笑话中都韵含着深刻的含义，让我在乐趣中寻找道理，使我的学习开心，这让我得到了“海”里的“草”。

在爸爸的语言中，我似乎得到了一个“海”。这个海永远激发着我前进……

关于爸爸语言的作文 篇2

六月，六月。

蝉鸣稀疏的初夏，我随着人潮缓缓地涌进考场，手中的准考证被汗水濡湿，听得见心脏怦怦撞击着我的胸膛，酥麻而疼痛。悄悄地转身，我果然看见人群里一个其貌不扬的黑汉子冲着我露出他特有的浅谈微笑，没有焦急没有惊慌，让人如沐春风一般的微笑啊!我知道，他一在默默地告诉我：“别担心，一切都会好起来的。”

是的，一切都会好起来的。

五年级那年，母亲供职的工厂改制，勤勤勉勉工作的母亲，下岗了。数次求职无果，母亲枯坐在沙发上，对着茶几上装着慰问金的信封发呆，我趴在桌上写作业，大气也不敢出。冰冷的风雨敲打着窗，钥匙在锁扣里转动的声音清脆地想起——父亲回来了。“大丫头，小丫头，都出来，看看我给你们带了什么！”一家三口围坐于餐桌边，橘黄色的灯光洒落子啊父亲的肩上留下柔和地剪影，温暖安恬。父亲打开保温盒盒盖，水汽氤氲开来，是母亲最爱的肉饺子。我和母亲一人一只大碗，薄薄的饺子皮过着粉红色的肉馅，碧绿的玉葱点缀其间，轻咬一口，浓香的汤汁探进了五脏六腑，舒服得让人喟叹。父亲坐在对面，嘴角牵起上扬的弧度，眼角有浅浅的笑纹，仿佛有大把的阳光息在里头，宠溺得看着母亲将脸埋进碗里，舔尽最后一点汤汁，母亲忽然笑了。我们都从父亲的微笑中看到了生活的希望，他用微笑无声地告诉我们——别担心，一切都会好起来的。

去岁冬末，于拥挤的车站为南下打工的父亲送行。紧紧抓住月台粗粗的铁栏杆，我的泪水在眼眶里打转儿。父亲站在绿皮火车的车厢里，窗玻璃上的乳白色的水雾随着他的呼吸一现一隐。母亲紧紧地攥着我的寿，妄图阻止身躯的颤抖。“呜呜”的汽笛声响起，车开了，父亲忽然笑了，惯有的浅淡的'微笑，有阳光的弧度，阳光的明媚，阳光的温暖，离别的泪水在这阳光下蒸发、透明。母亲像一张紧绷的弓，倏地松弛了，报以一抹放心的微笑，有令人安心的温暖。我们都从父亲的微笑里看到了明天的春暖花开，他用微笑无声地告诉我们——别担心，一切都会好起来的。

是的，一切都会好起来的。

十几年风雨，十几年霜雪，父亲是冷静的舵手，指挥者家庭的航船试过生活的惊涛骇浪。父亲的微笑早已蜕变成为一种语言，一种只有我与母亲才能读懂的语言，一种初春阳光般温暖的语言，一种融雪时流水般清脆的语言。感谢父亲，让我拥有与困难交流的能力，无论何地，无论何境，心存乐观，面带微笑，静候下一季的春暖花开。

告别紧张，不再迷惘，有暖橙色的阳光透窗而入，我从容的落笔，笔尖流淌出酣畅的墨迹。

关于爸爸语言的作文 篇3

永远忘不了罗中立的那幅油画《父亲》，在看到它的那一刻，仿佛心中隐藏很深的某种感情突然曝晒在阳光下，是那么茫然无措，然后，是一种莫名的惆怅。

父亲，他就站在那里，手捧那只空空的碗，他望着远方，一如往昔，沉默如一尊雕像，父亲干裂的嘴唇，欲言又止的神情，这些话，是否该说给你听？

漫长年华，岁月的犁在父亲的脸上刻下深深的沟壑，绛紫色，经历了多少风吹日晒，雨水的冲刷？就像那耕作多年的土地，耕尽所有的养分与肥力，父亲仍站在门前，没有血色的嘴唇，守卫着几乎脱落殆尽的牙齿，微微翕动，说，还是不说？这一生一世的语言。

你已经走了很远，而父亲还站在那里，手中捧着那只空空的碗，碗里没有白白的米饭，没有稀薄的玉米粥，没有甘甜的酒，没有一碗清水。你有些心痛，心痛父亲的劳苦，你回头，呼唤“父亲”“父亲”没有回应，他只是望着远方，望着已经模糊的，你的影子，你曾告诉父亲你的理想，你说外面的世界很精彩，你说你要在大城市赚钱、发迹，父亲的嘴张开，却一言不发。

他站在那里，手捧着那只空空的碗，一生的语言都在其中了，因而那碗再也盛不下别的什么。终于懂得罗中立为何用领袖的尺寸画父亲，说不出的苦痛，说不出的爱，你听懂了吗？

父亲是一幅油画，一尊雕像，还是一座碑？

关于爸爸语言的作文 篇4

爸爸是一个地道的壮族人，从小就只说家乡话，极少和普通话打交道。所以，直到他参加工作十几年了，也没能说好普通话。

因为爸爸说普通话不标准，所以我常常会误解他的意思。

有一次，我们还在吃晚饭，爸爸就已经吃饱了。他放下筷子对我们说：“你们慢慢吃，我‘兔子跑了’。”我一听，有点丈二和尚摸不着头脑，就想：是不是爸爸买了兔子，跑了，吃完饭要去抓回来呀。于是疑惑地问：“爸爸，兔子跑了，还不赶快把它抓回来！”爸爸哈哈大笑起来，说：：“亏你还是六年级的学生，‘兔子跑了’都不知道是什么意思，真是太傻了。”我接着说：“爸爸，那你说说看。”“就是‘吃跑饭’了”爸爸说完后，我恍然大悟，赶紧给他纠正过来：“爸爸，应该读作肚子饱了，而你却说成是‘兔子跑了’，让我误解了你的意思。”我想了想，又说：“爸爸网，我给你讲个笑话吧。”爸爸点点头。

“有一个人，他坐上了一辆卧铺火车，晚上，要休息了，他就脱掉鞋子，把鞋子推到了床底下，于是就休息了。第二天，他找不到鞋子，就问车上的乘客，‘请问你有没有看见我的孩子？’所有的人一听，就找了很多的小孩来，但是，都没有他要找的‘孩子’。后来，终于在床底下找到了他所谓的‘孩子’。爸爸，你看，这都是说不准普通话闹出的笑话。所以，你也应该好好学习普通话了。”爸爸接受了我的意见，还请我做他的小老师，认真会学起了普通话。

关于爸爸语言的作文 篇5

叶落之声谁知道?

是谁曾对我说每刻都多寂寞多脆弱，越长大越孤单，越长大越不安!

他的话语少了。他现在不再像以前那样精力旺盛了。脸上也爬满了皱纹，两鬓也添满银发，他的言语少了，只顾得他的活儿，因为他是地地道道的农民

他就这样一直努力奋斗着。

海水会随波涛凶猛而前进。因此我随着年龄变化而长大。但这一切似乎是不对的。长大了!噢!我长大了吗?曾经的第一名在哪里?乖乖女又在哪里?······我不知道，这是我要的.长大吗?

就这样，就这样的沦陷下去了。然而他并没有去理我!他说了句：“你长大了!要好好听话!”没放在心里的我继续疯狂，似乎把他当做不存在。整天逃课，被老师罚站和批评!日月如梭很快初中两年过去了。

风声伴随着清晨的鸟叫声如此诱人。大清早我听着汽车的鸣笛，锅碗的声音。他在干什么?心中的疑问，在起床看到了他后全明白了，他的脸上有很多灰，手也很粗糙，上面有许多曾经劳动留下来的痕迹。他在做饭!他直起身子说：“你今天开学，你去吧，好好学!”我不想看到他失望的眼神，我去了。

大雁曾一度的往南飞。我曾一心想考出好成绩。

初中毕业了。我的分数也出来了!考上成了我家的专用词，当我看到他时，他的眼睛流露出一种失望但鼓励我的眼神。我低下了头，没有吭声。这时他说了一声：“要上就继续上。”但谁都没想到家里贫困，钱?从哪里来呢?

钱!他因在地里疲劳过度而昏倒，因手上磨出血泡而哭泣过······可这些他并没有说出口。我对他的话越来越少了，但也看不到了他的踪迹!我努力寻找着。在那化肥堆里看到了他，他身披着一个破衣服，肩上背着一袋100斤的化肥，生怕它掉下。我离开了，我你想让他看到我哭泣······

学费有限我来到了这里。

当花瓣散落一地是，当失去的不再拥有时，曾经他没有说过的话，但在我心里是一座金山。

他——是我爸爸。

爸爸的爱不是语言所代替的。

[荐]描写c罗的作文(合集5篇)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的[荐]描写c罗的作文(合集5篇),还请多多关注我们网站！

描写c罗的作文【篇1】

我们在船上过了一夜，终于来到了浪漫之都，美丽的海滨城市大连。

我们刚刚走进这座美丽的城市，就看见了一棵棵没有皮的树，导游对我们说：这是我们市长从国外进口过来的，主要是为了给这城市营造一个干净的环境和一个清晰空气。人民给它们取了一个浪漫的名字脱衣无女郎。来到了中心广场，看见了一个圆圆的水晶球，说这是她们大连市的珍宝，是她们大连的吉祥物。

在大连的第二天，我们去了大连老虎滩，关于这个名字可是有个传说的。据说以前这有一只虎，经常害人。有一天，海王的女儿上山采花被恶虎叼走，一个叫石糟的人救了她，龙女为了报答，就与他结婚了。龙女告诉他只有用龙宫的剑才能把它制服。于是龙女去借剑了，但石糟等不及龙宫的剑，便与恶虎撕打起来。他一剑砍飞了虎牙，落到海里变成虎牙礁，又一把拽住老虎尾巴，用力一甩，甩到顺的港湾里，最后一剑砍掉了半个虎头,现在的半拉山便是其半个虎头变的。老虎被杀死了，石糟也死了，一头载在大海里。变成一面礁石。当龙女借剑回来，看到这个情景后，痛不欲生，守候在丈夫身边日夜哭，最后也化作一块礁石，叫美人礁。这就是老虎滩的由来。接着，我们进了极地馆，看见了一只只白鲸，海象，企鹅，北极熊还有许多海豚为我们表演水上飞舞。

我们又去了好多地方，比如：鸟语林里面动物与人同欢乐，孔雀东南飞，喜鹊为我们唱歌听，让我们流连忘返；珊瑚馆让我们看见数百种多姿多彩的活海葵，珊瑚礁鱼，精彩的美人鱼表演，水中梦幻婚礼。让游客身临其境，亲手触摸。

大连不愧是浪漫之都，美丽之城。

描写c罗的作文【篇2】

六一期间，爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园，望着那宣传画上的老虎、狮子我有点眼馋了，爷爷知道了我的心思，给我买了一张野生动物园的门票，没等爷爷叮嘱，我便兴高采烈地进去看了。

刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢！

老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。

我一个一个地用心看着动物的神态和行动，为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨，我还在里面津津有味地看着。将近中午了，爷爷要回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。

描写c罗的作文【篇3】

在能够观察到形状和色彩的人们看来，这个世界上有很多的花，也有很多的叶。由于能够开花的植物在其进化位置和地域上的不同，而有着许多的种类。其中的红花和绿叶由于分布广泛色彩鲜艳，而受到人们的青睐。从此红花和绿叶便被作为许多领域中具有代表性的标志，而在人们的日常生活中发挥着独特的作用。

由于植物的种类和其生长栽培的条件不同，开出来的花具有不同的颜色和形态。据考证，花中最常见的颜色是白色和黄色，最罕见的是墨绿色和黑色。而介于白色和紫色之间的红色开花植物，由于能够被多数人所接受，因而在市场上和实际生活中受到欢迎。而那些叶也具有不同的颜色和形态，也同样有其观赏的价值。

从生物的进化过程来看，在植物中先是有了茎和叶及根的分化，然后才有花朵的出现。遗传方面的进化或是不断的改变，使花的结构和颜色呈现出了多姿多彩的丰富的种类。由于人们的喜爱和重视使得一些花具有了重要的商业和药用及观赏价值。而人眼所观察到的花的颜色则是太阳光谱中没有被花朵所吸收的部分。

通常所说的红色，其实在大多数情况下并不是很标准很纯净的那种红色。与绿色一样，红色也同样有颜色深浅浓淡方面的区分，从很浅的粉红色到很深的紫红色，还有那种很少见的黑红色。这种在颜色方面的多样性，表明了色彩的细微差别以及在视觉方面的感受间的不同。对于哪种颜色的红色更适合于观赏，或是花朵的颜色应该是深红还是应该是浅红，不同的人给出了不同的结论。然而在许多时候不可否认的是，在绿叶的映衬下，红花的颜色会显得更加的鲜艳美丽赏心悦目。

在许多的地域中，红色有着多方面的象征性意义。在东方人眼中，红色象征着火`鲜血`热情`革命`喜庆`顺利和成功。而绿色则意味着生长`繁荣`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建设为主要任务的年代里，只有站在群体前列中的那些佼佼者，才有能够戴上红花或是以红花作为个人标志的机会。也有在事业中取得了不同凡响的成就，被人们亲切地称为是小花的年轻有为的人。而能够培养造就出那些优秀人物的人，则通常会谦逊地说自己只是大地上的一片绿叶而不与相争。

植物要依靠根的吸收和绿叶的滋养，才能长出花蕾，开出鲜艳的花朵。人也需要在家庭和社会力量的培养和帮助下，才能逐步拥有智慧和经验而成为有用的人。人们将那些教书育人的人比喻成花园中的园丁，就是由于这些人起到了无可替代的作用。在倡导学习重视技能的当今时代，这些园丁们更值得人们的推崇和尊敬。

花存在的意义和功用，就是要结出丰硕的果实。作为有责任心的人，也要不辜负众人的期望，以出类拔萃的才能和优异的表现，对家庭和社会作出相应的贡献。而当经历了多年的风风雨雨，已经不再鲜艳夺目的时候，也要审时度势，为新一代小花的茁壮成长作出新的不懈的努力，在日常的生活中继续体现出人生的价值。

描写c罗的作文【篇4】

我爱的冬日，它是闲适、纯洁的季节。

在，冬日对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的.树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……

说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

我喜欢的冬日，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……

我爱你，的冬日。

描写c罗的作文【篇5】

冬景

冬，伴随着怒吼的寒风，悄悄地走来了。

马路上行人寥寥无几，大家都把自己裹的严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情摇摆。

田野里，曾绿意盎然的小草，已经不起风霜的摧残，都低下了头。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那里。

小河里，结成了厚厚的冰，是那样透明、晶莹就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹的冰面上雕刻出许多姿态的冰花。这些冰花有的像傲霜斗雪的梅花；有的像亭亭玉立的荷花；有的宛如一幅美丽的画卷。

冬，它虽没有春的莺歌燕舞，夏的绿叶风貌，秋的果实累累，但它是一个银装素裹的白雪的世界，是孕育春的摇篮。

大桥联校二联办小学学生卢颖雪指导教师：韩文韩敬泽

关于人语言的作文(精选5篇)

每个人都应该写过作文，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。基于网友的需要，小编整理了关于人语言的作文。希望能为你提供更多的参考！

关于人语言的作文 篇1

动物的语言

一个风和日丽的星期天，我乘着小舟荡漾在水平如镜的西湖上。突然，一只蝴蝶飞进船里，钻到桌子下面，似乎躲着什么。这时，一只老鹰飞进船里，绕了几圈，飞走了。那只蝴蝶飞了出来，对我说：“谢谢你，我的恩人，我要送你一样礼物。”接着，我被电了一下。

过了一会儿，我清醒了，却找不到蝴蝶了。上岸后，我朝苏堤走去。到堤上后，我习惯性的往堤旁的小树上看一眼。不看不知道，一看吓一跳，树上的鸟窝不见了。我急忙跑过去，原来鸟窝掉到了草丛里，于是我把鸟窝放回原处。我刚转头要走，窝中的小鸟开口了：“谢谢你，刚才有个小朋友把我和我的窝扔到草地上都把我弄痛了，真感谢你！”我明白了，蝴蝶送给我的礼物就是跟动物讲话呀！

走过苏堤后，我又去了一个公园，看见一条小青蛇唉声叹气地爬着。我问它：“你怎么爬到大路上，不怕人来抓你吗？”小青蛇说：“我怕呀，可现在我无家可归，只能出来找找有什么地方能让我安家。”我立刻脸红了。要知道我前天才封了一个洞呢。于是，。我帮小青蛇找了个家。

“起床，快起床！”

我醒来后，深思了很久，我决定一定要爱护小动物。

关于人语言的作文 篇2

假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们在春日里的歌唱；假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们在秋来时面向家乡唱出的思念的歌；假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们翱翔长空时的欢笑。

我想对鸟儿说：如果没有你们，昆虫就会无限繁殖，植物就会面临灾害；如果没有你们，树木、公园就会变得一片沉寂；如果没有你们，天空就会失去生机……

可是，假如我会鸟儿的语言，我也能听懂她们在漫天雾霾不见晴空时的悲鸣；我也能听懂她们被关在笼子里时用低低的嗓音唱出对自由的渴望。

我的家里养过两只鹦鹉，我总盼着他们有一天能学会说话，能跟我说说他们和我呆在一起的快乐，可是，假如我会鸟儿的语言，我就会听懂他们的歌声里不仅有欢乐还有想要再次高飞的愿望。于是我把他们放了生，看到了他们振翅飞翔。

假如我能听懂鸟儿的语言，我一定会跟每一个拿着鸟笼的叔叔阿姨说：“您看，她在叫妈妈呢。”；我也一定会跟每一位往蓝天排放废气的叔叔阿姨说：“您看，鸟儿们找不到家了。”

关于人语言的作文 篇3

有一天，我去公园看书，在草地上发现了一只翅膀受伤的小鸟，我把它带回去细心照顾，它终于康复了。

小鸟临走前，向我欢叫着，还留给我一片五彩的羽毛。我很喜欢，整天带在身上。

有一次，我正走在路上，准备去图书馆借书，听见两只小麻雀在窃窃私语：”马上要下雨了，我们赶快回家吧！“”好的！”咦，我怎么能听懂动物的话了？我感到很神奇。就在我进家门那一刻，顿时下起了倾盆大雨。

还有一次，我去文具店买了一只漂亮、实用的钢笔。可不小心掉进了池塘，我很着急，突然听见“救命，救命！”的呼叫声，仔细一看，哦，原来是一只大鲤鱼，鱼被网套住了。我上前去，救了大鲤鱼。大鲤鱼感激地说：“我能为您做什么呢？”“你把我掉到水里的钢笔捡上来好吗？”“好的！”它飞快地将钢笔捡了上来。我说着“谢谢你！”大鲤鱼对我笑了笑，就头也不回地游走了。

我也很高兴，但是不小心跌了一跤。

“啊！”我猛地从床上坐起来。哈哈，原来这是一场梦呀！

关于人语言的作文 篇4

“人人都说语言是一门艺术，可不是，今天呀，我们班也举行了一场语言的艺术展示会。”

随着我们主持人的一声报幕，今天的展示会也拉开帷幕。/第一个节目《加了一句话》真可算是同学们关注的焦点，温东欣扮演的是巴黎的一名著名诗人，而郝敬翔扮演的是一位可怜的盲人，还有一些同学则扮演的是青年妇女。一天，“诗人”看见一位乞讨的“盲人”，“盲人”衣衫褴褛，身旁有一个牌子，牌子上写着：“我什么都看不见。”温东欣—“诗人”平静的走过去很绅士的说了一声，老人家请问今天给你钱的的人多吗?郝敬翔失望的摇了摇头双眉紧皱的说道：“我……今天什么也没有得到。”听到这些。“诗人”把身上所带的钱都给了那位老人，还在牌子上添了四个字—春天来了，等人多了，路人们就都为郝敬翔—“盲人”捐助了许多钱，无论是多么华丽的绅士，还是小职员，看到这个牌子后他们肯定会想到，春天来了我们都能看到美丽的春景，而这位老人却孤身一人在乞讨，我们应该帮助他。简简单单的四个字是多么有魅力呀，他帮住了那位老人走出了困境。当然温东欣等人的小品也博得了大家的阵阵掌声。

还有罗一桌的节目也是我个人最看好的，他为我们带来的是《快板，玉兰接妈》罗一桌一上场，那一拿快板，整是一个“潇洒哥”，《玉兰接妈》主要讲了一个因错别字闹的一系列笑话;练快板的就是不一样，一说起话来伶牙俐齿，他的表演让大家为之惊叹。

下面的几个节目有的让大家哈哈大笑，有的让大家沉思感动。这让我们感受到了语言的魔力也感受到了语言的魅力。

关于人语言的作文 篇5

一天，我看见一条在岸边搁浅的鲤鱼，不停地挣扎着，濒临死亡。我赶紧把它送回河里，鲤鱼很感激我，从嘴里吐出了一颗发光的彩色珠子，送给了我。我接过珠子，向鲤鱼道了谢后，惊奇地发现我可以听懂动物的语言了。

我高兴地走在路上，突然听到一只猫正在抱怨着什么。我走过去和猫聊了起来。“猫，你怎么了，看起来很烦恼。”我关心地问。“别提了，动物们即将面临饥荒，等动物全饿死，人类也就生活得困难了。”猫说。“不会吧，那是什么让你们快饿死的呀？”我着急地问。“现在人类说动物有细菌，对人会有感染，所以现在家家户户都不养动物了，动物们每天只能吃人类吃剩的残渣，怎么能吃得饱呢！”猫伤心地回答。“怎么会这样啊！”我正自语着。猫又说：“现在动物们有的已经开始相互残杀了，我得赶紧逃命去了，拜拜！”我听完猫说的话，觉得自己有必要做些什么，那就是给动物们喂食，并让大家开始接受动物们，科学地养动物，让人类与动物成为好朋友。

我每天都买很多的食物，放到动物们经常去觅食的地方，并说服周围的人说让他们开始养动物，经过我不断地努力，动物们的饥荒完全没有影响到它们，人们也开始养动物了。

我很高兴可以帮到动物们，也同时帮到人们。

描写动物的作文合集5篇

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编特别从网络上整理了描写动物的作文合集5篇，希望能帮助到你，请收藏。

描写动物的作文 篇1

自从搬了家，有一只猫经常来，因为它的到来，给我们家又带来了一份快乐。

我们把它叫作：毛绒绒。毛绒绒的头圆圆的，小小的，和玩具篮球差不多大小，它还有一双水汪汪的大眼睛，每天泪汪汪的，好像有人打它了一样。

毛绒绒的鼻子非常灵敏。有一次，我家有了五条小黄鱼，还没来得及吃，毛绒绒便会跑来，用舌头舔了舔我的脚，我每一次都笑咪咪地给它一条鱼，一边有手摸着它软棉棉的毛，一边笑道：“你呀，吃鱼这么机灵，别的猫一来，不见你有勇气！”

不瞒你说，毛绒绒可是一个“胆小鬼”。有一天，它正在吃它最喜欢吃的烧鱼干，只见远处跑来，一只全身黑乎乎的，像一个黑煤炭一样。和想象一样，这只黑猫非常凶猛，它飞快地向毛绒绒发出第一次攻击。只见黑猫发出雷一般的叫声，“喵——喵——”这可吓坏了毛绒绒。不过还没完，黑猫又发出了第二次攻击。它跑到鱼旁边，一把推开毛绒绒，自己吃着美食，再看看毛绒绒，本来己经泪汪汪了的，现在更加泪汪汪了。

动物的生命虽小，但具有很大的感情，这就够了。

描写动物的作文 篇2

在一个美丽的大森林里，住着小猴、小狗、小鸭、它们是邻居，也是好朋友。

一天，狗妈妈带回一个红皮球，她对小狗说：“小宝贝，妈妈送给你一个红皮球，拿出去玩吧。”小狗一听，高兴地一边啪啪地拍手一边嚷：“谢谢妈妈，妈妈万岁，妈妈万岁！”

小狗拿着红皮球跑出了门，自己玩起来，过了一会儿，小狗听翙小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声，它抬头一看，原来，小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的小红皮球，就马上把皮球藏到身后，小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩，就回家了。

过了一会儿，小狗不小心把红皮球拧到树枝上了，它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了，它看了看树枝上的红皮球，然后对小狗说：“小狗别哭，我帮你把红皮球拿回来。”说完，便迅速地爬上树，把小狗的红皮球扔了下来，小狗拿到了红皮球后，就不好意思地说：“小猴，对不起，我们一起玩红皮球吧。”小猴听了，高兴地点点头。

它们俩把球踢过来，踢过去，真好玩。突然，“扑嗵”一声，红皮球掉进小河里了，这回小猴没办法了。正在这时候，它们的“救星”小鸭子来了，它对小狗、小猴说：“你们别急，我一定会把红皮球拿回来的。”然后，跳进小河，把红皮球拿了上来。小狗看看小猴，再看看小鸭，然后对它们说：“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”顿时，森林里充满了欢笑声。 到了吃饭的时间，几个好朋友才依依不舍地告别了。

描写动物的作文 篇3

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

描写动物的作文 篇4

非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包，等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后，卵包裂开了一个小口子，小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团，足够小蜘蛛吃三天。三天后，小蜘蛛长大了许多，就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起，然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上，开始有点犹豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母亲的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹闻到血腥味，纷纷咬上母亲，不一会儿，母亲的身体就被儿女爬满，每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮，捅入母亲的身体。母亲一动不动，任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体，一次又一次把他们喂饱。母蜘蛛的身体，足够让小蜘蛛吃上四天。四天后，小蜘蛛长大又长大了一些，而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物。儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样，小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。

人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也说她是‘黑寡妇’。但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点，他们是为了儿女而献出了自己的生命，当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。

蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。

描写动物的作文 篇5

试验小学分校三年级（2）班 赵璟涵

今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。

顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子......之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了......最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。

两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。

我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。

描写人快乐的作文合集5篇

作文占语文成绩的比重不小，作文已经是考试不可缺少的话题了，好的作文，必须是情感与文字相适应的。你是否正在为写作文犯愁呢？以下是由作文5000网为你整理的《描写人快乐的作文》，相信能对大家有所帮助。

描写人快乐的作文 篇1

炎炎夏日，闷热的熏风阵阵的吹，刺目耀眼的阳光使劲的照。海浪拍打着岸边的岩石，岩石由浅色变为深色，表面微小缝隙中的水气徐徐上腾，接着由深转浅，蒸发。树梢上浑朴有力的蝉声此起彼落，音量忽大忽小，一次次的声响都画出了唯一无二且无懈可击的声波波形。草丛里的各种昆虫也追寻着夏天的脚步，隐密的现身了。

可是就在这首蝉声交响曲吹奏的时候，却是我最讨厌的季节。闷热的空气触摸着我每一寸肌肤，溼黏的汗水也挟带着异味四溢披发出。这时，烦躁在我心中萌芽，怒火在我眼中燃烧，任何事物摆在我面前，皆会被我戴上一张名为“丑陋”的面具。

直到学校难得的举办了班际篮球比赛，我们几个姐妹淘为了想要赢得胜利，不惜牺牲放学时间留在操场训练之后，我便对夏天彻彻底底的改观了。放学后的夏天，是特别不同的，天气由亮丽的天蓝色转为和煦的黄红色，太阳不再像中午那样刺目耀眼、毒辣，反而变得毫光耀眼且多了些温柔，有时甚至还会下起强盛的午后雷阵雨，接着转成小雨，再转晴，幸运的话还能见到彩虹呢!在夏日午后的训练时光中，我们一起笑、一起吵架、一起面对问题、一起调和彼此跑步的韵律和运球的节奏、一起寻找队友的默契和一个会意的眼神，我们的喧哗声融合了夏天的虫鸣鸟叫，我们的身影跃入了夏天的晚霞。终于，好不收留易，从预赛、复赛到冠亚军赛，循着夏天的足迹，踏着青春的脚步，一步一脚印，我们夺得了冠军。

这一次的比赛，让我们正式的面对夏天，使我们挥洒着努力的汗水享受惬意的`夏日阳光，疾驰着结实的双脚感触感染地面的夏日温度，用热血的心像夸父一样奔向属于我们的夏日梦想，固然强烈的紫外线把我们的皮肤蛀成了玄色，不外却让我们变成了一个个拥抱夏天的孩子——阳光女孩。

描写人快乐的作文 篇2

夏日里，火伞高张、艳阳高照，火红的太阳令人心浮气躁，连蝉儿们也忍不住大喊：“‘唧－－唧！’好热！好热！”哎呀！连蝉也受不了夏天的酷热了啦！

固然夏天令人大汗淋漓，但是我有独特的消暑秘方，让我一个一个告诉你！

每年夏天，外公都会寄一箱现摘芒果来北部。一打开箱子，浓烈的芒果香扑鼻而来，而我和弟弟会手舞足蹈的拿刨冰机来刨冰。吃着冰冰冷凉的芒果冰沙，淋上浓浓甜甜的炼乳，不只感觉沁人肺腑、让人忘却夏日的酷热，也吃到了外公对我们的爱和关怀！芒果带点橙黄色，吃起来软软滑滑的，那是外公辛劳摘种的，要到夏天时才会有，我可是望眼欲穿，东盼西等，等了足足一年呢！芒果冰冰的会比较好吃，尤其是刚从冰箱拿出来时，凉爽的芒果更令人暑气全消，是炎炎夏日中不可错过的生果，每次总叫全家吃得不亦乐乎，尤其我和弟弟，更是吃得不能自休，但爸爸告诉我，要小心吃多了皮肤收留易过敏！

假如你不喜欢吃冰，在两棵树中间挂张吊床，晃啊晃，荡啊荡，让树叶阻挡阳光、降低温度、调节空气。我躺在树荫下轻轻摇晃，此刻，轻风轻柔吹拂，树上传来“唧－－唧”的蝉声，也有鸟儿“啾－－啾”的啼声，彷彿是个大天然的合唱团。在动物的陪伴之下，我很快就被大天然催眠了呢！

去河里游泳、玩水也是避暑的不二法门，由于河水不仅很清澈，也可以在群山环抱中，看到许多的飞鸟、昆虫。听着轻快的水流声，赏识蜻蜓点水和各种大天然的美景，假如有瀑布的话，还可以当作自然的“推拿”，是一个凉快又舒畅的消暑秘方！

有这么多的消暑秘方，在酷热的夏天我才不会被“烤焦”，终于可以凉快一“夏”了！

描写人快乐的作文 篇3

我喜欢繁花似锦的春天，喜欢花果飘香的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但是我最喜欢的仍是骄阳如火的夏天，由于夏天有一个自由、快乐的暑假。

我喜欢夏天，由于暑假时，爸爸妈妈可以带我去世界各个角落游玩，攀登宏伟壮观的高山，穿越一碧千里的大草原，奔向辽阔无边的大海，赏识古朴典雅的园林建筑……我们摆着各式各样的姿势拍照留念，快乐无处不在，美景一览无余。

我喜欢夏天，由于夏天可以吃品种不同、味道不一的冰激凌。我要是看到自己没吃过的、味道又很独特的冰激凌，一定让奶奶帮我买。每次我都吃得津津有味，我用舌头轻轻舔一下冰激凌，那香香、甜甜的味道便弥披发在口中，丝丝凉爽缓缓地渗入渗出我的心田，一种清凉、香甜的感觉传遍了我全身的每一个细胞，仿佛把我全身的热都赶跑了，感觉倍儿爽。不外吃冰激凌可要瞒过妈妈哦，由于她老是会说：“少吃点，小心长胖！”

我喜欢夏天，由于夏天我可以住在乡下奶奶家，那里一棵棵大树上长满了绿油油的叶子，很蕃庑，像一把把遮阳伞，老奶奶和老爷爷坐在阴凉的大树底下，他们手里摇着蒲扇，慢悠悠地讲过去的故事，我们仰着头听得入了迷。听累了，我们在大树底下你追我赶，额头上大汗淋漓。我们脱下外套，“扑通”一声跳进池塘里，像一条小鱼欢快地游啊游，有时我们还泼水，你泼我，我泼你，欢乐的笑声久久地回荡在池塘上空。

我喜欢夏天，由于夏天到了，知了出来了。呆在家里面，开着空调，听着知了在外面焦虑地喊叫着：“救命啊！热死了，热死了……”我们便忍不住要跑到外面去找知了，捉知了。爷爷帮我做了个捕知了的工具，就是在长长的竹竿上绑一个网。我们小心翼翼地在大树间寻找知了，一有目标，便轻轻靠近，用网一兜，捕到了，那股兴奋劲简直无法用语言形收留。

夏天固然没有春天的万紫千红，没有秋天的硕果累累，也没有冬天一望无际的白雪，但是夏天想干什么，就可以干什么，它是那么自由，那么快乐，我爱夏天！

描写人快乐的作文 篇4

每年夏天，我总贪婪的在荷叶田里享受甜甜的荷风；每年夏天，我爱悠悠的在粼粼大海中享受“清凉”的“波浪浸礼”；每年夏天，我安闲的在浩浩书海中享受浓烈的书香。在每一个剎那间，倘佯在属于自己的宁静中，享受在炎热中片刻的快感。在湍急的小溪中，在幽静的密林里，在蜿蜒的小径上，夏天踩着他款款的脚步而来，敞开双臂，迎接着我。

在炎炎艳阳下，一碗冰冷的刨冰是驱走暑意的一大利器，每次大家吃得津津有味时，我却只能在一旁乾努目，望眼欲穿的口水直流，只因多年以来，苦苦追着我的气喘总不放过我，只要我敢吃下一口这冰冷的享受，这些厚味的冰品立即就在我我的身体里起了化学变化似的成了永无止尽的追魂咳嗽，让我避之唯恐不及，别人在享受，我只能吃冰上的配料，但这么热的夏天，即使不能大口享受这冰冷酣畅的滋味，但尝着这些五颜六色的“配料”我也甘之如饴。

征服高山，是夏日中最快乐的事，在陡峭的乱石中，四肢举动并用，在高低起伏的陡峭地形上，攀绳而上，垂直陡降，在七十度角的陡坡上，面对三十公尺的高度，我仰而望天，一步步的克服了内心的恐惊，仅攀着一根绳索，慢慢的垂降。走在狭小的陵线上，远望三峡市区的风光，大声喊出沉积已久的压力，一天的登山健走，已将一身的喧嚣洗去，享受心灵的宁静，流着汗的夏天，任着自己发达的汗腺奔淌，穿梭在山林小径，炎阳、汗水、森林，啊！多棒的夏天！

夏天，我喜欢拥抱着它，享受着它带给我的喜悦，一碗清凉，一趟愉悦的健行，一次安闲的浮潜，在每一次的蜜意拥抱中，我感触感染到它的热情与动感，我拥抱着夏天，夏天也拥抱着我。

描写人快乐的作文 篇5

今天是9月15日，好开心呀，今天就要去海洋馆和动物园秋游了！

第二节课下课，我们快速地排好步队就和老师上校车了，时间过得真快啊！一眨眼就到了海洋馆。我们下了车，在门口拍了张相，就进去了。

首先，我们去看了表演。有海狮、白鲸、海豚，属我最喜欢的是白鲸了，它还会唱歌呢！

然后，我们去吃午饭，我还去买了一瓶饮料和一杯雪糕。我吃的饱饱的，拿着薯片，就向“海底世界”出发了。

一开始，地下通道就像把我们真的带到了海底世界，我们先去看了小丑鱼、小水母、海星......又去了二楼看了千年龟、小企鹅、鲨鱼......游完了海底世界，我们又去了动物园。我见到了狗崽崽，大老虎、狮子、非洲象......

就在我们参观鸟类的时候，班上大部门人都喊着要去看“丽人鱼”。老师只好带我们去看丽人鱼。走到半路，经由了一个游乐场，大家又喊着不去看丽人鱼了，去游乐场，老师又只好带我们去游乐场了。但是游乐场居然要收钱，大家白开心了。老师说：“也没发去看丽人鱼了，已经演完了”。过了一会，老师又说：“那我们接着看动物吧！”说完又带着大家去看动物。看着看着，转眼时间就到了，大家恋恋不舍地离开了动物园，返回了学校。

描写秋天落叶的作文(合集5篇)

作文5000网编辑从网络上精心整理了《描写秋天落叶的作文》。

描写秋天落叶的作文【篇1】

今天清早，我去学校的，突然看见满地的落叶，于是我问：“这树叶怎么满地都是？”说：“这就是秋天到了。”

5、秋天的落叶

秋天到了，树叶也由的碧绿变成了墨绿中夹杂着金黄。呼——呼——一阵阵强有力的秋风刮过，树叶哗哗的作响，枯黄的树叶恋恋不舍地告别树妈妈，在秋风的驱使下下争先恐后地飘落下来。它们忽而向这边飘荡，忽而向那边猛扑，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落。看！有得像花蝴蝶翩翩起舞，有得像黄莺展翅飞翔，有得像舞蹈演员轻盈地旋转，有得像雄鹰直直飞下，或急促，或休闲，扑向大地。

一片片枯黄的落叶，一只只金色的蝴蝶，在地照射下显得更加金黄。不安分的风迈着轻盈的脚步向这边跑来，叶子们像一群淘气的孩子，跟着风唱着，笑着，肆无忌惮地，或翻着跟头，或百米冲刺，或连跑带跳，或飘向空中，发出哗啦哗啦的。在遇到墙角时，叶子就会打一个旋，并绕过墙角，寻找新的方向。

走在成堆的叶子上，脚下发出咯吱咯吱的，放眼望去，不仅阳光，叶子，连我也都变成了金色。这也让我想到了一句诗“落叶本是无情物，化做春泥更护花。”我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶。

描写秋天落叶的作文【篇2】

我一直以为，叶子挂在枝杈上才是最美的，最好的。可是，当我看到落叶时，我才发现我错了……

——题记

我望着楼下的落叶，不仅久久无语。它，淡然地躺在水上，任风吹动，一副事不关己的漠然态度。我不禁叹道：“谁说只有正值青年的它才美，瞧瞧，已经凋零的它仍然是绝代风华。”

对啊!无论是朝气蓬勃，还是枯黄凋零。它，永远是那么美。朝气蓬勃的它，让人感到生命力的美好;而，枯黄凋零的它，则让人知道了生命无论到了哪一个阶段都是最美、最好的。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红如此，更何况是落叶呢?

落叶，轻轻地依偎在大地的怀中。望着树杈，自己曾经的住所，仿佛看到了自己曾经和伙伴们嬉笑的场景。它叹息着曾经，又担忧着未来。但它毫不畏惧，因为它知道：只要做好自己要做的事就好了，不拖累别人。按照上帝的指令，作出为他人贡献的事情，奉献自己的力量。哪怕到了生命的最后一刻，也要，做好事情。这样自己才会心安。

其实，每一个人都是一片叶子，由嫩嫩的绿芽到枯黄的落叶。每一个过程，都不需要想太多，只要自己能够在属于自己的位置上发挥自己微弱的光就可以了。自己无论什么时候都是最棒的，最有用的，哪怕人到夕阳……

描写秋天落叶的作文【篇3】

导语：看着这一片片琳琅满目的秋叶，让我情不自禁的想起了一首古：月落乌啼霜满天，江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。下面是关于

描写秋天的落叶作文一：秋天的落叶

时光飞逝，秋天到了。有人说，秋天是彩色的。有人说，秋天是五彩缤纷的。有人说，秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是红色的。成千上万的叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异，色彩斑斓，好看极了!点点斑斑，让人看了眼花缭乱，美不胜收!

走进村里，婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑，微微有一点向里卷，像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸，生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯，又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的叶柄末端卷了起来，像像人们吹的铜号。

四季常青的冬青树，远看只是一片绿色，走进去看，那椭圆形的叶片，又厚又硬，叶脉清晰i，摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪，每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上，宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条!显得壮观极了!

描写秋天的落叶

看着这一片片琳琅满目的秋叶，让我情不自禁的想起了一首古：月落乌啼霜满天，江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

我爱充满鸟语花香的春天，但我更爱形态各异、五彩缤纷的秋天。

描写秋天的落叶作文二：秋天的落叶

秋天，有的人喜欢在秋天硕果累累的果实，又好看，又好吃;有的人喜欢在秋天一幅大丰收的景象，到处飘满了浓浓的果香;让农民伯伯们想：今天的生活质量有保证了。还有人喜欢秋天的天气，秋高气爽，让人心情舒畅。我对于喜欢秋天，却情有独钟，最喜欢的确却是秋天纷纷的落叶。当然，它们是会跳舞的小精灵，它们也是可爱又俏皮的小蝴蝶。因为它们会俏皮的飞到你的头上，身上、脚边，有的树叶可能还会飞到你手里、怀里，好像在撒娇。

今天我来说说树叶，远的不说，就说我家院子里，我家的甬路两傍，有两排法桐树，又高又大，一阵微风吹来树叶哗哗作响，像在歌唱。它的叶子有三个大叉，每个大叉上面还有很多小叉，很不像中国的树叶。这也难怪，这种树的全称是法国梧桐树，这是我家院子里的最高的树。

在院子里最矮的树是冬青，不过它们是一排一排的，叶子是椭圆形的，有的头上是尖的、深绿色的，有的有点发黄、很亮，我感觉很漂亮。

我家大院里还有很多树，我有机会再一一介绍。

描写秋天落叶的作文【篇4】

描写秋天落叶的作文

落叶？相信大家一定对吧？落叶非常熟悉吧？对，落叶有的人很不喜欢，可是你们知不知道落叶在默默的无私奉献？当我看见落叶，就会想起老人，那春天的绿叶刚发芽，似刚出生的婴儿；

那夏天的绿叶枝繁茂盛，是血气方刚的青年；那秋天的落叶，似已到了风烛残年的老人；冬天的大雪，把整个世界盖了起来，似乎也把老人的生命盖了起来。

落叶，在秋天落下来。于是落叶经过冬天的风吹雨打，就变成了春天的肥料。

有一年的秋天，一片树叶长在树妈妈的怀抱里，风奶奶把那片树叶“叫”了起来:“丑树叶，你常年躺在树妈妈的怀里，只能给她加重重量，对她一点都没用，这不，我来了，来帮助我的女儿减轻负担了。”说完，“呼——”的一声响了，那片树叶微微睁开眼睛说:“奶奶，您那风口袋装不下啦？”

“别给我少废话！”那边叶子终于忍不住了:“奶奶，我身边的伙伴那么多，你为什么不去赶他们下去呀？”

“我先把你搞定，再谈别的叶子”说完，又一阵响声，那片叶子掉了下来。

落叶如果飘到你家门口，爸爸妈妈拿来烧火。如果飘到到你桌上，你会把它当书签。

人要活就活的轰轰烈烈，要死就死的毫无遗憾。

啊！落叶，你多么无私奉献，我永久喜欢你。

描写秋天落叶的作文【篇5】

凉凉的秋意送走丝丝炎热秋已降临。蔚蓝的天空似果冻般香甜的气息清香扑鼻的桂花满天飞舞的枫叶一切都是如此的富有诗意。小时候自己就特别喜欢秋天。盼望着金色的阳光淡蓝的天空还有似蝴蝶般翻飞的片片落叶。而我则穿着一条淡紫色的印花连衣裙载着满满的希望不停地旋转着。但愿秋风能把我和整个世界融为一体。风起时金黄的叶子能与我在一起它们在我的发丝上踮着脚跳舞停息在我的小裙子上优雅地欣赏着那一朵朵淡雅芬芳的紫罗兰。那一刻我知道我已是一只飞扬的彩蝶将万物的奇美印在自己微微扇动的翅膀上。与叶片离别已有好长一段时间那时我一直认为自己将和它们永别只能把那翩翩落叶储存在美好的回忆里。直到那一天老师让我们采集标本我才知道与叶子的缘分未完。在一棵红枫树下望着那点点在阳光下透显着生命活力的枫叶心中会莫名产生一种激动但我的手始终未触摸到那珍贵的生命。微风迎面拂来一片枫叶随风轻舞飞扬我伸出手不偏不倚落叶刚好落在了我的掌心粗细不同的脉纹仿佛在叙说着什么。与它映衬的是我手掌中重要的三条生命线渐渐的我的体内充满了感动。昨日当我匆匆经过那条充满温馨回忆的小路时我发现地面上躺满了不同色彩的落叶。如此的安静如此的寂寞。我停住了我前行的步伐心也随之微微颤动了一下。俯身缓缓地捡起一片苍老的落叶枯黄的颜色那是童年时的最爱吗？沧桑的轮廓我还能把它比作斑斓的彩蝶吗？学着童年幼稚的我仍然旋转着可是却没有那种欢悦的幸福感。同样的阳光同样的地方同样的季节甚至连空气的香味也是同样的难道是自己的日渐成熟的心不一样吗？或者是……我仍然仔细地端详着粗细不同的脉纹还有我掌心中的三条生命线直到那一刻我读懂了它的语言读懂了它的故事。我知道了它们深藏不露的情感……

慢慢地我放下了它当指尖离开叶尖的一瞬间我忽然想到：也许人生就是落叶如此的平凡为大地铺写完美丽还未尝到它真正的快乐而自身却已叶落归根。

秋季当诗人把它与浪漫联系起来时当叶片用尽全力跳完最后一支舞留下最后一段美丽时你可曾想起过它也许是世间最无奈最凄凉的美丽。正当我感受着落叶的凄美时我的眼前忽然闪现出了一道金色光芒放眼望去地上撒满了落叶金黄火红。哦那不是无奈不是凄凉那是成熟是收获是奉献更是希望……“落红不是无情物化作春泥更护花”在片片金黄的落叶中我眼前似乎出现了无限的翠绿那样富有生气充满了勃勃的生机！我释然了——秋天的落叶春天的希望！本文作者用细腻的笔法写出了自己心中的美景写出了自己对秋的怀想。对秋天落叶的描写尤为引人仿佛是一则发生在自己与落叶间的童话将落叶的生命与自我融为一体托物言情收尾处既升华了主题又给人以启示。同学们我们的身边也有许多美景只是我们平时缺少观察没有用心去感悟所以感觉不到这种美景。祝同学们都拥有一双发现美的眼睛拿起手中的笔去写出你心中的美景。

[荐]描写老六的作文合集7篇

如何让自己的作文脱颖而出呢？相信大家在平时学习中都写过作文吧，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，作文5000网搜集了“描写老六的作文”相关主题资料，现在分享给您，我们后续还将不断提供这方面的内容！

描写老六的作文 篇1

我们在船上过了一夜，终于来到了浪漫之都，美丽的海滨城市大连。

我们刚刚走进这座美丽的城市，就看见了一棵棵没有皮的树，导游对我们说：这是我们市长从国外进口过来的，主要是为了给这城市营造一个干净的环境和一个清晰空气。人民给它们取了一个浪漫的名字脱衣无女郎。来到了中心广场，看见了一个圆圆的水晶球，说这是她们大连市的珍宝，是她们大连的吉祥物。

在大连的第二天，我们去了大连老虎滩，关于这个名字可是有个传说的。据说以前这有一只虎，经常害人。有一天，海王的女儿上山采花被恶虎叼走，一个叫石糟的人救了她，龙女为了报答，就与他结婚了。龙女告诉他只有用龙宫的剑才能把它制服。于是龙女去借剑了，但石糟等不及龙宫的剑，便与恶虎撕打起来。他一剑砍飞了虎牙，落到海里变成虎牙礁，又一把拽住老虎尾巴，用力一甩，甩到顺的港湾里，最后一剑砍掉了半个虎头,现在的半拉山便是其半个虎头变的。老虎被杀死了，石糟也死了，一头载在大海里。变成一面礁石。当龙女借剑回来，看到这个情景后，痛不欲生，守候在丈夫身边日夜哭，最后也化作一块礁石，叫美人礁。这就是老虎滩的由来。接着，我们进了极地馆，看见了一只只白鲸，海象，企鹅，北极熊还有许多海豚为我们表演水上飞舞。

我们又去了好多地方，比如：鸟语林里面动物与人同欢乐，孔雀东南飞，喜鹊为我们唱歌听，让我们流连忘返；珊瑚馆让我们看见数百种多姿多彩的活海葵，珊瑚礁鱼，精彩的美人鱼表演，水中梦幻婚礼。让游客身临其境，亲手触摸。

大连不愧是浪漫之都，美丽之城。

描写老六的作文 篇2

惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

描写老六的作文 篇3

最美的风景

最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这是我见过最美的风景！”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。”

你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中的我，没有一个朋友，所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总是幻想着自我取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜欢和我做朋友。但是，现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成绩并不是那么尽如人意，尤其是数学，我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。但是，那个人存在吗？我明白，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背，更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前，我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她！我没做梦吧？！我万万没想到是她，她是班里的尖子生，人长

得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。“别哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是机会。有啥困难跟我说，我帮你！“真的？”我真感到不可思议。“嗯！”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的风景！

描写老六的作文 篇4

春风轻轻的吹拂，细雨悄悄地滋润，栗树长出了嫩芽，慢慢地穿上一身绿色的盛装。

成熟期到了，有的栗苞故意咧开笑嘴，露出红褐色的板栗，好像在说：“还不叫我下树，我自己要跳出来啦!”

枣树还是老样子，树干上爬满了密密麻麻的皱纹，犹如老人那饱经风霜的脸，那经历了风风雨雨的枝条也迟迟不肯萌动绿芽。

树上长出了一颗颗亮晶晶的小枣，那么干净，那么光润，像一颗颗绿色的珠子挂满枝头。那水灵灵、红艳艳的枣像天上麻麻密密、闪闪烁烁的繁星，它们一个个都眨着调皮的眼睛。到了秋天，枣树把晒红了的枣儿高高举在枝头，像是骄傲地向大自然显示自己的创造。

红艳艳的枣儿闪露在亮绿的叶隙间，炫耀着饱满的姿容。

远远望去，绿叶丛中缀满了一串串大红枣，似玛瑙红亮亮的，又像一串串糖葫芦由绿叶衬托，倒挂在树

枝上。

秋风扫过，几片老鼠耳朵一般浑圆的酸枣树叶轻轻地飘下来。

中秋还未到，整个苹果园红了，醉了，像是落了不褪的火烧云。

有的苹果藏在密密的叶子里，像小姑娘那样，红脸蛋儿上搽了一层胭脂。

那压满枝头的国光和红元帅，蒙了一层薄薄的露珠，在晨光中像是亮起了千万盏小灯笼。一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄姑娘拥挤在一起，它们并不羞羞答答，而是昂首侧脸、自得其美地眺望高远的天空、彩色的山野。

秋天，硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出笑脸。

那些“红国光”、“黄元帅”挤挤插插地挂在树上，躲在树叶后，露出一张张可爱的胖脸，笑迎着秋姑娘的到来。

“红玉”是一位雍容华贵的新嫁娘，娇羞的红晕、嫣红的衣衫，在绿枝上闪耀。“国光”是一个欢乐开朗的壮小伙，年轻的笑脸、青翠的服装，拥在枝梢飘摇。

远处那株银杏树隐匿(nì)在雨雾里，若有若无，时浓时淡，像一把撑开的奇异的伞。

那银杏树的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。

雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。

白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。

树上的杏，有红的、黄的、半红半黄的，真像是一串串珍珠挂满了树梢。

一到深秋时节，那佛手树挂满了一簇簇的果儿，它们有伸着长长的玉指的.，有刚露出小指尖的，还有紧紧握住拳头的，千姿百态，琳琅满目。

杨梅树贪婪地吮(shǔn)吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。

桂圆树高大挺拔，树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮。从远处看就像一把无比宽大的伞。

阳春三月，百花吐艳，桂圆花也沐浴着春光悄然开放，它像腼腆的小姑娘躲藏在那宽大碧绿的树叶间，羞羞答答地吸引着蜜蜂的光临。

每逢果树交替开花的时节，方圆数十里，灿若云霞，蝶舞蜂喧，好不热闹。

这一大片果树，平时枯枝瘦叶，不惹人注意，但一到春天，一片鲜花怒放，变成一个花团锦簇的世界。

秋天，花果林里的苹果熟了，葡萄熟了，梨和海棠也熟了。肥大的果实一串一串，红的像玛瑙，紫的像宝石，五光十色，不要说吃，看一眼，心都醉了。

火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠……都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。

月牙儿似的香蕉，紫溜溜的葡萄，黄橙橙的柑橘，青里透红的苹果，这里真是应有尽有，让人垂涎欲滴。

每棵果树都像健壮的少女，穿着彩色的盛装，肩着丰硕的果实。

到了秋天，柑橘林中不再是满枝繁花，而是累累硕果。那圆圆的柑橘有如万千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。

大约四五月份，广柑树上结的果实就有了玩具玻璃球那样大，六七月份就会长到乒乓球大小，但这时它们总喜欢躲在树叶中，羞羞答答的。

到了10月份以后，广柑渐渐地长熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语，有的三五个一堆好像是正在做游戏，还有个别不合群的，独自站在枝头上。

山坡上金果累累的橘树，像一条条红绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。

春天，橘子树亭亭玉立，舒展着它那深绿色的油亮的枝叶，远望过去像一位穿绿衣的女郎。那些在路边

的橘树，像爱撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。

这橘园有百十亩宽大，一排排、一行行橘树，绿叶滴翠，花枝含笑，满园子嘤嘤嗡嗡，那是蜂儿在采花酿蜜，传授花粉。

橘子树挂满指头大的青果儿，像小姑娘躲在叶片后，暗暗送来阵阵幽香。

红橘像无数个小红灯挂在绿珊瑚上，红得发亮，红得耀眼。

山上尽是橘树，树上挂满了一只只红彤彤的橘子，远远望去，就像一盏盏小灯笼点燃在绿色的屏风前。

桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。

桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。

从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

桃子已由白变红，红中透白，一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。

河岸桃树上的蜜桃熟了，把枝条压得弯弯的，弯向河面，要照照搽了胭脂的脸。

桃子红红的像姑娘的脸，半藏在桃叶之间。

一排排矮矮的桃树上，绿叶间挂满了扁扁的桃子，像夏夜的星星一样多。

春天，那些树枝纷披的梨树上缀满花朵，仿佛是飘着大片的雪花。

如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿

灿的项链。

远远望见了好大一片梨林，梨儿似万千铜铃在摇，正在一天天黄熟。

春天来到的时候，绿油油的桑叶就像碧玉雕的一样长满了枝条。

桑叶长得又绿又大，像一只只摊开的手掌。

桑树那茁壮的枝条上缀满碧绿的桑叶，那绿色，简直浓得像是要滴下来。

过了立夏，桑果也由鲜红变为紫红，一串串沉甸甸的桑果，挂满了枝头，真像节日里的彩灯挂满了枝头，使人陶醉。

梅树那细碎的小白花，香喷喷的，10里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又甜又爽。

梅花的枝干真是千姿百态：有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着臂膀，还有的像珊瑚。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要常用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。

描写老六的作文 篇5

小蝴蝶花 很久很久以前，在一个百花园中，有一朵小蝴蝶花。它很可爱，可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩，争艳斗芳，数不清的花香，在空气中迂回荡漾。看，那牡丹，开得那么富丽堂皇，那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它，一朵小蝴蝶花，它又算是什么呢？因为它的自卑，它渐渐地低下了头，它想：看来我是百花中最寒碜的花了。哎，其实，是它自己把自己看扁了。 过了一段时间，一位农夫发现了它，一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信，把它移栽到了自家的小院中，那儿有许多不知名的小野花，虽然它们都是绚丽多彩的，可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢？过了一段时间，小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花，这下可得意了！它转转身，跳跳舞，希望所有花儿都看到自己那飒爽的英姿！它越来越骄傲，看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时，为了更加显示出自己的美丽，它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。 这就是现在的小蝴蝶花，那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了，它忘了，那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化，感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀！为了杀杀它的士气，农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花，瞧，它们正含苞欲放呢？ 我难道就是单单为了来写花吗？不，不是，而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊！

描写老六的作文 篇6

奶奶家的石榴树 奶奶家有许多果树。有苹果树，、梨树，还有石榴树，其中我最喜欢石榴树。 (整理)我一到奶奶家，我就问奶奶：“奶奶，石榴有没有结果呀？”奶奶说：“石榴秋天才结果，现在已经是冬天了，等过年以后，再过六七个月，石榴就结果了。”我就天天等啊，盼啊，转眼间六七个月过去了。石榴树开花了。花非常漂亮，像小朋友们一张张的笑脸，甜蜜极了。过了几个星期，石榴结果了，可是还没有成熟，它们的孩子都在妈妈肚子里面乖乖地躺着，有几个小调皮鬼早就探头在看外面的世界了。剥开石榴，露出晶莹透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃极了。可是，一转眼秋天过去了，石榴离开了我。 我多么盼望着天天能吃到石榴啊！ (整理)简评：语言生动幽默，石榴在你的笔下变成了一个个“小宝宝”。有的“乖宝宝”躺着睡觉了，有的“调皮鬼”探头探脑看外面，精彩极了。 （指导老师：李志军）

描写老六的作文 篇7

我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了：

我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！

哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”：

你听说过金鱼也会暗算人的吗？

如果你不知道的话，就请看下文吧：

晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画……

关于描写外貌作文(合集5篇)

下面，我们为你推荐关于描写外貌作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。我们需要学会把想法借助作文表达出来，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。优质的作文需要内容与形式并重。

关于描写外貌作文【篇1】

我的妹妹1岁半了，她长得胖乎乎的，头发很短，脸蛋圆圆的，高兴的时候眼睛常常眯成一条缝。她是我的跟屁虫，做出的事儿常常让我哭笑不得。每当我放下书包，准备写作业的时候，妹妹就会冲进来，爬到我的桌子上，把我的卷子全部扔到地上，然后从我的铅笔盒里倒出所有的笔，从中选出两支，一手拿一支，在我的卷子上画起来。我拿她真没办法，只能抢她手上的笔，可是她太机灵了，我总是抢不到笔，有时还弄得我满手“伤痕”。

我只好把她抱出门外，让妈妈“管治”她。我的妹妹虽然调皮，但她是我们的开心果。我要弹琴了，刚打开琴盖，妹妹就会跑过来，爬上琴凳，学着我的样子把指头张开弹，还时不时抬头看看谱。于是，我就会去通报妈妈。妈妈会哄她说：“不是坐上琴凳就能弹得和姐姐一样好的，姐姐练了多长时间了呀！”我也会说：“对呀，谁是主角谁是配角呀？你搞错没有！”妹妹咿呀学语的过程更是搞笑。她以前不会说“姐姐”二字，却学会了说“妹妹”，见我常喊“妹——妹——”。一天，阿姨和妹妹在外面玩，正好碰见我，就开玩笑说：“莹莹，你的‘妹——妹——’来了！”

又过了几个月，她竟开始叫我“大大”了。终于有一天，我又逗她说“叫姐姐”！只见她的嘴一张一合半天，突然叫了声“姐——姐”！我非常激动，她终于会叫“姐姐”啦！有时候，阿姨让妹妹叫她，妹妹就铆足了劲儿，大声喊一声“啊”！这表示她已经叫过“阿姨”了。看，我的妹妹就是这样调皮可爱，我很爱她。

关于描写外貌作文【篇2】

今天，妈妈买来一个火龙果，把它放在桌子上，我仔细地端详。

火龙果有一身厚厚的皮，红色的果皮看上去像年迈的老人的皮肤那样粗糙。火龙果的“头”顶上好似有着胡须似的，那样长，那样粗，让我想到了龙的胡须，是和火龙果那样的像。看到这个火龙果，果皮上有着几条和胡须差不多的东西，一条条地弯了下来，垂头丧气的，一点都不乐观。看到这样的外表，我觉得里面也肯定不好看了，不过我还是很好奇，想切开来看看果肉的样子。妈妈把火龙果用刀切成了两半。哇!好像天上的繁星啊，数也数不清。火龙果里面有好几颗黑溜溜的小东西，好像芝麻一般小，一样黑，不由得想到了西瓜里面的那些籽。有些接近白色的果肉，泛着一阵阵的光辉，好像湖面上波光粼粼的波纹，又像似夜晚的月亮，安静地“挂”在“夜空”。这些黑黑的小东西好像小孩子似的，躺在妈妈的怀里睡觉，我都不忍心去打扰它们了。我用勺子舀了一小勺，轻轻放进嘴里，甜甜的，甜味一直顺着嘴流到了心里，真好吃!

关于描写外貌作文【篇3】

记得升入初中的第一天，我走进教室，找好位置坐好。上课铃响了，其时进来的是一个女老师，大约50多岁，戴着眼镜，挟着两本书。一将书放在讲台上，便用了温柔而不失严肃的声调，向学生介绍自己道：“大家好，我姓吴，你们可以叫我吴老师，以后的学习中，希望我们好好相处。”

这一天她身上的衣服是淡黄色的，胸前的纽扣是黄色的，所有的一切看上去都十分整洁。她中等身材，一副朴实而又和蔼的面庞。我们看见了她的笑，她的笑如春风，吹拂在我们的脸上；她的笑如阳光，照耀在我们的身上；她的笑有梨窝，亲切又不失庄重。

只这短短的时间，我就觉得我喜欢上我的老师了。

假如我是个作家，我就要写出一篇文章，来记录这个温暖的时刻；假如我是个画家，就要用各种各样的颜色，点染她漂亮的眉宇和淡雅的服装；假如我是个摄影家，我就要用相机来记录她红扑扑的脸庞和温暖的笑。

下课了，我拿着一道题去问老师，还没等问，却被她读书的画面吸引。只见她坐在讲台的椅子上安静的看着书。因为老师看的是全英文的，我对老师的崇拜又多了几分。我虽不晓得故事的内容，但我的情感却能随着她的动作起了共鸣！她忽而双眉紧皱，忽而嘴角上扬，露出可爱的梨窝，忽而双唇紧闭，表现出无限的纠结。她捋了捋头发，温暖的阳光沐浴在她身上，照亮了她清秀的脸庞。

关于描写外貌作文【篇4】

正视自我，才能获得更好的发展。那么，你了解自己吗？今天，就从外貌开始了解自己吧！回去后，对着镜子，认真观察自己，把自己的外貌展示出来，让他人从你的描写中了解你的性格，走进你的心里。

（五）学习效果及评价设计：

在这一节课中教师是比较轻松的，因为更多的是学生在动，动脑想、动口说、动手写，探究思考的过程充分调动了学生的积极性。如果教师先进行写作知识的灌输，再指导学生进行写作，学生是被动的接受，思维处于不活跃的状态，而本节课教师围绕教学内容的主线一点一点引导学生进行深入思考，将主动权教给学生，将发言权交给学生，让学生去发现问题，适时的引导着学生进行实际训练来解决问题。一块一练将知识落实到位。让学生在说与写的结合中将教学目标完成。

（六）本次设计与以往其他教学设计相比的特点：

传授知识的方法有很多种，但任何一种方法都没有学生自己的发现印象更深。学生探究思考的过程就是最有效的学习过程。本节课最大的特点在于充分让学生动起来，教师扮演了一个引导者的角色，没有进行写作知识的灌输，而是引领着学生去发现和总结，让学生通过观察和思考将教学内容一一突破，让学生在成功中充分找到自信并激发学习兴趣。活动设计从口语表达到片段写作，一步一练，侧重点各有不同。让学生既动脑又动口又动手，学生学的开心，老师领的轻松。真正实现了新课标以教师为主导，学生为主体的要求，写作知识既落实到位又不觉得枯燥无味。

关于描写外貌作文【篇5】

眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌

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