作文5000网专题“跳舞作文”推荐内容。
也许,你欣赏过神奇的鬼步舞,优雅的民族舞,高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗?
今天,花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里,望着门,期待着童老师的到来!
童老师终于来了。一进门,就偏着头,神秘兮兮地问:今天,我们一起让纸屑来跳舞,你们相信吗?
话音刚落,同学们半信半疑,我的头摇得像拨浪鼓。信!不信!同学们的声音此起彼伏,像一个菜市场似的。
停!让我们做一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。
老师话音刚落,同学们跃跃欲试,迫不及待地想大显身手。
实验开始了。只听嘶的一声,纸像雪花一样,纷纷飘落下来,整个教室成了纸屑的海洋。接着,我们拿起一支塑料笔,伸进头发里,摩擦起来。大约两分钟左右,把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上,纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动,有的像老鼠看见了猫一样,躲起来了
为什么纸片会跳舞呢?我疑惑不解。
老师好像看透了我的心思,解答道:塑料笔和头发的摩擦产生静电,静电把小纸屑吸了起来。
听完老师的讲解,我茅塞顿开,原来是产生了静电啊!太神奇了。
科学原来就在我们身边,只要认真观察,就可以发现其中的奥秘!
对于从小到大一直都在跳舞的我,放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始,我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课,也许在他们想别的父母炫耀时,说自己的孩子跳舞十分的好,怎么怎么的。心里十分自豪吧?
对于跳舞,我特别讨厌我真的特别讨厌,其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞,导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候,我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演,补习老师看到了我的跳舞,第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想,父母为什么要逼着我去跳舞呢?我问过他们,他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。
我其实很喜欢画画,但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟,因为他小时候开始学的画画,那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他,宠着她。我无法说什么样的。
可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。
很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么,就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家,不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。
哇,好厉害!怎么可能?教室里传来一阵阵惊叹声。你知道我们在做什么吗?
只见老师拿了一把尺子,把纸撕得粉碎,她神秘兮兮地问我们:你们相信尺子可以让纸屑跳舞吗?我毫不犹豫地说:吹牛吧你,我才不相信呢。班里同学也说不信。只见宋丫丫把尺子靠近头发用力摩擦,摩擦完又靠近纸屑,这时我心想:肯定不行。果然,桌上的纸一动不动。宋丫丫不但没有让纸屑跳舞,反而还被我们无情地嘲笑了。
可是老师没有放弃,一次又一次的实验着。神奇的事情发生了,当宋丫丫用尺子靠近桌子,纸屑真的跳动起来,我看到这一幕,快速拿出自己的尺子,解开橡皮筋,我的头发瞬间变成了一个爆炸头了。我用尺子在头发上摩擦着,然后再靠近桌子,哈哈,我成功了!我成功了!我高兴地叫了起来,其他同学看见羡慕极了,也纷纷做了起来。
我们好奇极了,这是怎么做到的?老师告诉我们,当尺子和头发摩擦后会产生静电,静电会把纸吸起来。
科学实验真是很有趣呀,原来科学就在我们日常生活中,只要肯动脑筋,大胆实践,就一定能学到更多科学知识。
星期六 雨 9月17日
今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。
初级班,上课了!我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,如果牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。
开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,谁真的做了?全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!她还时不时做一些吞口水的动作,好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。
那一天我杯子没有水了,她见了,对我说我有一大杯,一元一小杯买不买?不要买一杯,送一杯!不要5角1杯?不要见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的背被淋湿了,她又说,卫生纸5角,20张?不要!三十张!不要这家伙真是个守财迷!
我们班有趣的人还多着呢!活泼开朗的梦熙文,有点孤寂的梦可心,惹人喜欢的赵金丹,于章盼,于晨阳,蒋文静,等等
今天放学要去跳舞,我激动的心怦怦直跳!
我飞快地来到舞蹈室,做了会老师之前教过我们的动作。没过一会,一阵声音传来:“回家练过了吗?”我转头一看,哦,原来是教我们的老师呀!我们异口同声地回答:“练过了。”于是,老师就继续叫我们了几组又优雅又完美的鸽子手动作,好像几只小鸽子在蓝天白云间飞过。“一、二、三、四、五、六、七、八……”老师大声地喊着节拍,我们跟着老师一起有节奏地跳着,老师讲的很详细,大家听得很认真,一下子领略了动作要领,一学就会了。之后我们不停的练习,争取做得完美。过了几分钟,就累汗流浃背。
老师要求一个一个的检查我们的动作,马上就要轮到我了,我非常紧张。手心冒汗,双腿发抖,心里非常地忐忑不安,担心自己的表现不好,会让老师失望。当听到和我的名字时,我紧张的都抬不起胳膊。但是,当我看到老师鼓励的眼神,我鼓足勇气,感觉全身充满了力量。看到同学们期待的笑容,我好像听到他们对我说:“尽情的跳吧!加油,你一定行!”我想一只翩翩起舞的蝴蝶,享受每一个动作。当展示最后一个动作时,老师鼓励的说:“跳得很好,继续努力!”我想,我一定要把自己变得更美好,正如一句话所说:“付出一定会有回报!”我要把自己变得更加完美,为校争光!
这一次,我学到了不要紧张,不要放弃,只要你努力了,事情就一定能变好,技能也会更纯熟,你一定会有收获!
你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会的内容要写些什么更好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“写跳舞好的人作文700字汇总8篇”,仅供参考,欢迎阅读。
舞蹈房里,一个女孩正在练习舞蹈,舞姿优美,音乐柔和,这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。
在一次《舞林大会》,我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈,并为之去努力。
有句古话说得好,师傅领进门,修行靠自身,课间休息时我一刻也不敢耽搁,开始练习起了基本功,老师看到我如此勤奋,就让我展示一下,我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。
原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯,没想到在老师的鼓励下,我不仅落落大方地走上了舞台,而且展示的异常完美。
我来到了学校,老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师,我拿手好戏是跳舞,台下一片嘘声都不相信,我也十分无奈,我决定用自己的实际行动来证明我自己。
从此以后我日复一日的训练,不论严寒酷暑,我都坚持不懈的训练。
在一次文艺演出,我为了在同学们面前证明我自己,自告奋勇。音乐响起了,仿佛置身于一个一个大草原,我正在草原上驰骋奔跑,场面十分壮观,表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声,我的脸上充满了自豪的笑容。
十八般武艺,样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的,这就是我的拿手好戏。
科学是非常有趣的,只要你认真观察,就会看到不可思议的场景。
下午,太阳害羞了,他慢吞吞地躲到了云的后面,我安安静静地在教室里,眼睛一直盯着门口,盼望老师快点过来。
老师优雅地走进教室,神秘兮兮地望着我们,就像一个老顽童,笑眯眯地问:让纸屑跳舞,你们相信吗?
同学们有的信,有的不信,教室里顿时就像操场上玩耍的孩子们,吵的吵,闹的闹,玩的玩。
信与不信,我们就让实验来证明吧!童老师说。随后,她就演示了一遍,先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右的地方。
话音刚落,同学们迫不及待地说:那就让我们快点进行实验吧!
我们跃跃欲试,拿着一张长方形的白纸,把它撕成小纸屑,嘶嘶嘶――我的桌子上就有一个小雪山了。我迅速拿起笔,使劲在头发上搓啊搓,我一边搓一边想,童老师不会再骗我们吧?不不不,应该不会吧,童老师不是这样的人。大约过了两分钟,我飞快取下笔,放到那一个小雪山约一厘米左右的地方。
奇迹竟然真的出现了,纸屑像小精灵一样,纷纷跳起了舞来,有的在跳芭蕾舞,有的在跳拉丁舞,有的在跳民族舞。
咦!真是奇了怪了,被摩擦过的纸屑为什么会跳舞呢?
原来是这样啊,塑料笔和头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。
听完了老师的介绍后,我们都恍然大悟,看来童老师没有骗我们呀!
科学无处不在,只要用心观察,就会发现很多乐趣。
星期六 雨 9月17日
今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。
初级班,上课了!我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,如果牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。
开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,谁真的做了?全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!她还时不时做一些吞口水的动作,好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。
那一天我杯子没有水了,她见了,对我说我有一大杯,一元一小杯买不买?不要买一杯,送一杯!不要5角1杯?不要见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的背被淋湿了,她又说,卫生纸5角,20张?不要!三十张!不要这家伙真是个守财迷!
我们班有趣的人还多着呢!活泼开朗的梦熙文,有点孤寂的梦可心,惹人喜欢的赵金丹,于章盼,于晨阳,蒋文静,等等
十二月六日,学校科艺节拉开了帷幕,虽然天气阴沉沉的,雾霾严重,但是我心里却暖洋洋的,因为,今天我们要做有趣的科学小实验。
上课了!任老师迈着轻盈的步伐走进教室,今天,我们要做一个神奇的实验!她笑眯眯地扫视了大家一眼,故意卖了个关子。
什么实验呢?我们眼睛一眨不眨地盯着老师,想看到答案。任老师让我们拿出准备好的稍厚的纸张,在纸上画出三、四圈螺旋线,用剪刀沿画好的线剪下来,这条螺旋线纸带的形状就像一盘盘绕着的蚊香,只见老师在王天昊的纸带头上画上了一颗圆溜溜的眼睛,然后把纸带拎起来,纸带便像一条小蛇。我们见状,也纷纷把自己的纸带加工成了小纸蛇。
现在,魔术要开始了!任老师让我们把窗户关上,拉上窗帘,拿出事先准备的蜡烛,小组合作,一位同学点蜡烛,一位同学扶着蜡烛防止蜡烛倒下来,另一位同学拎着小纸蛇,让纸蛇的尾巴一动不动地定位在蜡烛的上方。
你们猜会怎么样?我知道,如果不小心,纸蛇要被烤焦了。黄宁欢嚷开了。
可是,纸蛇好像游动起来了。一会儿工夫,纸蛇越转越快,就像在跳舞。在烛光的映照下,我们不由得拍起手来。
纸蛇为什么会跳舞呢?老师让大家动动脑筋,用学过的科学知识解释解释。我们回顾着科学课学过的知识,终于明白了:原来,蜡烛燃烧使周围的空气变热,热空气往上升,纸蛇就被推动了,因为纸蛇被剪成环状,所以就围着蜡烛转圈圈啦!
神奇的实验背后深藏着科学知识呀!
哇,好厉害!怎么可能?教室里传来一阵阵惊叹声。你知道我们在做什么吗?
只见老师拿了一把尺子,把纸撕得粉碎,她神秘兮兮地问我们:你们相信尺子可以让纸屑跳舞吗?我毫不犹豫地说:吹牛吧你,我才不相信呢。班里同学也说不信。只见宋丫丫把尺子靠近头发用力摩擦,摩擦完又靠近纸屑,这时我心想:肯定不行。果然,桌上的纸一动不动。宋丫丫不但没有让纸屑跳舞,反而还被我们无情地嘲笑了。
可是老师没有放弃,一次又一次的实验着。神奇的事情发生了,当宋丫丫用尺子靠近桌子,纸屑真的跳动起来,我看到这一幕,快速拿出自己的尺子,解开橡皮筋,我的头发瞬间变成了一个爆炸头了。我用尺子在头发上摩擦着,然后再靠近桌子,哈哈,我成功了!我成功了!我高兴地叫了起来,其他同学看见羡慕极了,也纷纷做了起来。
我们好奇极了,这是怎么做到的?老师告诉我们,当尺子和头发摩擦后会产生静电,静电会把纸吸起来。
科学实验真是很有趣呀,原来科学就在我们日常生活中,只要肯动脑筋,大胆实践,就一定能学到更多科学知识。
生活中,快乐的事情有很多。有的人认为学习快乐,是因为它可以让人掌握更多的知识财富;有的人认为旅游快乐,是因为它可以让人开阔视野;还有的人认为下棋快乐,是因为它可以让人增长智慧、打发时间。而我认为跳舞快乐。
我从六、七岁就开始学习舞蹈,我自己对舞蹈已经有了独特的感情。不管是从前还是现在,不论是风吹还是雨打,我都不会请一次假,除非我病到起不来床的地步。只有学过舞蹈的人才知道,台下不管付出多少泪水、汗水,也只是为了舞台上那四、五分钟。每次上课都会练习基本功:压腿、拉肩、下腰。听着就可怕,更别说做了。又一次就是因为压腿时的一个不小心,就差点酿成大祸。
我认为跳舞能给我带来的快乐还有一个更关键的原因那就是舞台。这个世界上有哪个女孩子不希望自己打扮的光鲜亮丽的站在舞台上翩翩起舞?当然我也不例外,有一次到电视台演出我的心简直要跳出来了,在我还没有搞清楚状况下就快要登台演出了,台下可都是许许多多的观众啊,还有那么多摄像机对着我,我怎能不紧张?只能硬着头皮上了。但当我开始翩翩起舞时我发现我的心已经开始慢慢平静下来了,我开始对着镜头微笑了。就在这时,我感觉到舞台上的灯光都在照着我,观众们都在欣赏我的舞姿,摄像机也都在捕捉我的动人瞬间,当灯光洒在我身上时,我感受到了我想要的快乐。当一个人费劲心力想做到的事情有一天居然实现了,实现的还很完美,这是一种怎样的心情?
还有一次在教室,老师宣布谁考级通过时,我清楚的听到了我的名字,就是短短的三个字我就已经按捺不住内心的喜悦了。
舞蹈能给我带来快乐,是因为它能在我失魂落魄时给我自信;是因为它能激励我自己,让我觉得自己不是一个没有用的人;是因为它能在我付出努力后给我惊喜,让我有信心再次拿到胜利的奖杯。
每个人都有自己在成长中的故事,例如学画画、骑自行车、练字、弹琴、溜冰,而我的成长故事就是学跳舞。
在我四岁半的时候,每当妈妈带我出去溜达时,会路过一个学拉丁舞的地方,走过那里的门口,我总会停下脚步,目不转睛地看着大哥哥大姐姐那优美的姿态和迷人的眼神,这一切都深深地吸引着我的注意力。
到了吃饭时间,妈妈说:“宝贝,我们走吧,回家吃饭了。”话音刚落,妈妈就拉起我的小手,向家走去。我依依不舍、一步三回头。
有一次我兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,我想学拉丁舞。”“别开玩笑了,你那么小,想学现在也学不了呀!”妈妈笑呵呵地回答我。“我是认真的,我真的想学拉丁舞。”我严肃地对妈妈说。可妈妈还是不答应,她总觉得我太小。
我只能一个人在家的时候模仿那些大姐姐的动作,对着镜子胡乱跳。
之后的一天,我又来到学拉丁舞的地方,看着看着我就开始手舞足蹈起来,妈妈看我这样已经惊呆了,有点不知所措:“
对于从小到大一直都在跳舞的我,放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始,我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课,也许在他们想别的父母炫耀时,说自己的孩子跳舞十分的好,怎么怎么的。心里十分自豪吧?
对于跳舞,我特别讨厌我真的特别讨厌,其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞,导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候,我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演,补习老师看到了我的跳舞,第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想,父母为什么要逼着我去跳舞呢?我问过他们,他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。
我其实很喜欢画画,但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟,因为他小时候开始学的画画,那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他,宠着她。我无法说什么样的。
可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。
很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么,就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家,不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。
写好作文要先从什么地方着手呢?现在作文在语文学科的分数占比还是很重的,写作文能够锻炼我们的思维能力。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的,小编经过搜集和处理,为你提供描写跳舞好的人作文,相信您能从本文找到帮助!
艺术是有着无穷无尽的魅力的,他可以使人的心灵得到净化,可以使人的思想更崇高。所以,即使艺术的宫殿是那样的深幽,艺术的种类是那样的繁多。舞蹈也是艺术的一种。舞蹈分为两种∶拉丁舞、名族舞。
这学期,妈妈叫我去学跳舞,我到了星空舞蹈,报名时,田老师问我:“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。
名族舞是一种基本功的练习。
教我们的老师xx老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压,肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的,我只好坚持。
就在昨天学跳舞,肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前,睡在垫子上,两脚成青蛙往下压,我哭了。每个动作要坚持十秒钟,做完后再就是压竖叉,把一只脚伸直,在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿,把一只手握着肖老师,肖老师先把腿成90°,在成180°,最后自己抱着,我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。
肖老师对我说:“台上一分钟,台下十年功。要坚持,我相信你。”
我最后坚持下来了,我的腿软度越来越好,我要谢谢肖老师,每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。
一个月来,在简单的两点一线之外,我开始有所期待。忽然发现生活的节奏开始跳跃。
那天,姐姐交给我一盆跳舞草时,我简直开心坏了!我十分慎重地接过,一转身就开始犯愁:这可是娇贵的跳舞草,绝不像我平常种的那些仙人球,几天不浇水照样活出勃勃生机由于跳舞草是喜光植物,要在冬天将它养活绝非易事。担负着如此巨大的考验,我成了一株跟着太阳转的向日葵。每天早上一起床,就上阳台勘察一处最可能照到阳光的地方来安置跳舞草,下午放学再转移到阳光最充足的地方如此这般重复了几天之后,想必是诚心打动了跳舞草,小家伙终于出来接见我了!
可以想象,对于一个第一次将仙人球之外的植物养活的人,这是一件多么激动的事,在我的栽沖史上,这可以算是一个里程碑了。我迫不及待地打电话向姐姐汇报跳舞草的生长情况,她也相当兴奋,电话两头笑声此起彼伏。
依然每天浇水,依然每天为了跳舞草跟着太阳转,但似乎它对我的精心伺候已经司空见惯,不为所动,好几天了,它那停留在1.2厘米的高度总是让我泄气。但也正因为这样,我愈发期待,期待它长到说明书上写的几十厘米,更期待某天它真能够在轻柔的音乐声中翩翩起舞!
期待的力量就是如此,它让平淡而乏味的每一天鲜活而生动起来。因为期待,而收获了一份美好;也因为期待,这段记忆就值得被收藏!
舞动“青春”
文/张立晓
奶奶已年过六十,一头短发像罩了一层白霜,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱受风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她多年来的辛苦以及一切美好的回忆。不知是不是年纪大了,奶奶的身体一直不好,总是一个劲地喊着腰酸背痛,稍微出门走动一下,回来就“哎呀哎呀”地叫痛叫累,让人看着心疼。
这几年村里组织了个老年舞蹈队,还专门请了个舞蹈老师来教。每到晚上,广场上热闹非凡,到处欢声笑语。我也经常陪奶奶去玩。某天,动感且活力的音乐响起,在一旁观看已久的奶奶竟也扭起屁股来,返老还童般跟着音乐动起来。我见状就拉着奶奶到队伍中,鼓励奶奶加入舞蹈队。看着奶奶那兴奋的神情,我知道奶奶喜欢上了广场舞,我别提有多高兴了!很自然的,我也对广场舞产生了特别的情愫。
转眼间,奶奶参加老年舞蹈队有一年多了,让人欣慰的是,如今很少听到她那“哎呀哎呀”的`叫疼声,取而代之的是爽朗的笑声。现在每天晚上,奶奶都去广场上跟着音乐跳舞,而且跳得很有活力,原本日夜生疼的脚竟也能抬高,之前碰不得的腰竟能弯下。奶奶变得红光满面,双眼炯炯有神,整个人充满了精神。奶奶的巨大改变,广场舞真是功不可没啊!。
广场舞像一阵春风,吹走了奶奶的叹息,带给她快乐的生活。就这样,悄悄地,我爱上了广场舞,感谢它所带来的一切。
(作者学校:福建省晋江市永和镇益群小学五年级 指导老师:颜丽山)
今天上午第三节课,尚老师手里拿着一个袋子走上讲台。
我们心里顿时画出了一个问号,尚老师为什么要拿着一个袋子,袋子里装着什么?
这时,尚老师说:“同学们,你们看我这口袋里有什么。”我们这才发现尚老师口袋里装的满满的。
老师叫两个同学摸摸她的口袋,他们俩摸过后都说是鸡蛋。果然,尚老师从口袋里拿出了一个鸡蛋。
我想:老师要干什么,难道,老师要让我们吃鸡蛋吗?不是,老师胸有成竹地说:“我要让鸡蛋跳舞。”
接着,尚老师又从袋子里拿出一杯淡水来,把鸡蛋轻轻地放进水里,一开始鸡蛋就慢慢地沉下去了。
突然,尚老师往口袋里抓了一些东西,把它放进水里。奇怪的事情发生了:鸡蛋竟然浮了上去,在上面跳舞呢。教室里响起了一片掌声。
到后来经老师讲解我才知道,放进水里的是盐。
通过这次有趣的课堂实验,我明白了处处留心皆学问,只要仔细观察就有所发现。
会跳舞的草!一听到这个名字,一定会令你大吃一惊,草怎么会跳舞呢?告诉你,这是真的!
去年3月,爸爸出差给我带回了一些跳舞草的种子,让我自己种。“爸爸!草怎么能跳舞呢?”,我半信半疑,但出于好奇,我还是小心翼翼地把种子种在花盆里,种下种子,也种下了一个谜。
日子一天天过去,我天天看着它、等待它。在一个阳光明媚的早晨,芽儿终于破土而出,嫩嫩的、黄黄的、细细的,多么可爱呀!我把它放在阳光下,让温暖的阳光陪伴着它,让它快快长大。
“爸爸!它怎么不跳舞?”
爸爸认真地说:“等长出小叶子,只要你轻轻地对着它唱歌或演奏乐曲,它就会跳舞。”我抱着花盆,细细地端详着,笑了。在阳光的沐浴中,芽儿似乎也笑了。一有空闲,我就守候在它身边,我是多么的喜欢它啊!
一天夜里下起了倾盆大雨,轰隆隆!一声巨雷把我惊醒,我突然想起了跳舞草,不顾一切地把花盆抱回来,生怕出半点差错。
盼啊盼,终于,幼芽长出了叶子,一片、两片……我心里多了一份惊奇,多了一份喜悦,更多了一份企盼,我心中的那个谜马上就要解开了。我赶紧把花盆放在电子琴边,弹起了贝多芬的《欢乐颂》钢琴曲。“爸爸,它动了!它动了!”在阵阵悦耳的琴声中,幼苗舒展着每一片小叶子,真的舞动起来。我停止演奏,伏下身对它说话,它也絮絮低语好像和我对话。噢!还真有会跳舞的小草!我为亲手载培的生命而喝彩!
大自然多么神奇美妙啊!我想:既然有跳舞草,就有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛,仔细观察,有一双勤劳的手,敢于尝试,许多不可能的现象就有可能出现。
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