关于蝉的动作作文

关于蝉的动作作文1000字汇总。

作文5000网精选专题推荐：“动作作文”。

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。写作是不是而常常困扰到你？我们的作文5000网小编特意搜集并整理了关于蝉的动作作文，请阅读后分享你的朋友！

关于蝉的动作作文【篇1】

今天，我下楼帮妈妈倒垃圾。

到了垃圾桶边，我把垃圾扔进了垃圾桶，但还没走几步，就见一位衣着华贵，穿着高跟鞋的年轻小姐站得远远的，把手中的一袋垃圾使劲一扔，垃圾落在那几桶旁边的地上，她眉头一皱，不但没去捡，而且头也不回地走了。这时来了一个拾荒的老爷爷，他用一个铁棒在垃圾桶里捅来捅去，忽然老爷爷眉开眼笑，原来他找到了几个可乐瓶和一件破毛衣，然后他就拿着战利品走了，但垃圾桶里的那些垃圾早就被那位爷爷弄的'到处都是。老爷爷没走多久，又来了一位阿姨，阿姨看了看垃圾桶和地上的垃圾，无奈地说：“哎，这些人。”说完她也走了。阿姨还没走远，一个清洁工老奶奶走来，她黑黑的皮肤，小小的眼睛，皱纹爬满了她的脸上，老奶奶笑眯眯地拿出了扫把，弯下腰，摇了摇头说：“这垃圾天天都要扫哦。”再过几分钟，垃圾就被她扫得一干二净。我见了，心中想：但愿世界上人都像老奶奶一样，为我们的家园付出辛勤的劳动！

我一蹦一跳的回家了。抬头，天空一碧如洗，身旁的大树也跳起了舞蹈。

关于蝉的动作作文【篇2】

感动就在一瞬间，很短的一瞬间，也许只有一秒钟的时间，但那一刻在被感动的人心里，是永恒的。如流星，本只一瞬间划过夜空，然而却留在人们心里，成就一种永恒的美；如昙花，开放一瞬间开在了爱它的人心里，暗暗芳华自展。

我和父亲之间，似乎总有一条看不见却能感觉到的鸿沟，他应不是很宽，却阻止了两颗心。和他相处起来，总感觉在冷战一般，敌不说话，我不说话，敌若开口，我必顶嘴。我知道我这个年纪正处于青春叛逆期，喜欢和别人反着干，但父亲偏偏又理解。我躲着父亲，但他却似乎老是在我眼前晃，看得我心烦意乱。我冷笑，呵，恐怕上辈子我们仇人吧！这辈子成了你女儿，倒是低你一辈了！

其实，如果在记忆里仔细寻找，那一次，我是真的感动了。那天正值星期天下午，太阳拨开云层露出了笑脸，阳光是金黄色的，很暖和。我正努力写着作业，嘴也没闲着，正吃着糖，糖虽然很甜，我的心里却很慌。怎么这么多作业？早知道我就先做完作业再去玩了！

“嗯，你的作业写完了吗？”是父亲。我头也不抬，漫不经心答道：“快了！”他这是在做什么？开始关心我了？我不知不觉摇了摇头，自嘲地笑了笑，别胡思乱想了！他就一冷血，会关心你？太阳打西边出来了？晴天霹雳啊！“一会儿，我送你去学校吧！”他是如此说的，听起来很随便，仿佛一句玩笑话。只一瞬间，我的心湖泛去起圈圈涟漪。“不用了，我自己其实可以去！”

我说得很坚定。一定是你听错了！他可能又想到什么办法治你了！不要上当！“这……至少，我得看着你过马路啊……”我打断他的话，“够了，别假惺惺的好不好？我还有作业要写！”我看着父亲的眼睛，那里似乎闪过了什么，只短短的一瞬，是失落吗？我不明白，我想我真的把好心当驴肝肺了。即使太阳西起也好，晴天霹雳也罢，至少他关心过你，你不是一直在渴望吗？哪怕是假的，你的愿望不也虚假的实现了？

每每想起，心里总是百般滋味，眼睛似乎要留下泪，鼻子也酸酸的。其实已经满足了，你在那一瞬间难道真的就没有感动吗？为何还要自欺欺人呢？

关于蝉的动作作文【篇3】

走在林荫路中，是花草点缀了它；走在大海边上，是鱼儿点缀了它；走在小树林里，是绿树点缀了它……在你那颗纯洁的心中，是否有一种叫做感动的东西，它在你的生活中，无时不刻地陪伴着你？

如果说，人生是一杯苦涩的咖啡，那么，感动一定是这杯咖啡的调味剂。当一个青涩的苹果或一枚晶莹的蜜桃从树上坠落，在地上留下了一道伤痕，在水面中泛起一道道涟漪。或许在别人眼中是那么那么地微不足道，但，那已深深感动了我。

我常常在思考，人为什么要学会感动？当他感动时，又有什么意味？当我看见文花枝在所有乘客命悬一线时，她用善良和真诚挽救了全车人，自己却失去了宝贵的双脚时，眼泪就在眼圈里转，一不小心就滴了下来，感动也许就在一秒之前映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬，感动就是这么简单!在。。。在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是如此的简单!也就在那一刻，我明白了感动的真谛。

感动，如一杯水，在你需要时出现，却常常不被人注意。也许它是一个坠入凡间的蓝精灵，也许它是一滴蓝色的，晶莹的水珠，也许……在你生命的某一刻中，感动常常出现，你也常常因为感动而感动。

感动，如一朵盛开的蔷薇，经过风吹雨打，鲜艳不在，但偶尔还有淡淡的幽香飘过……常常被感动的人是幸运的，我或许就是其中的一个。我经常留意身边的事物，如快乐，如悲伤……我也很容易被感动，看蜜蜂是如何地采蜜；看蚯蚓是如何给花儿松土；看大海是如何流？各家各……我常常感慨，为何事物不能向人一样有思想，有动作，甚至—有感动。

感动，如一杯咖啡，只有经过精心的调配，才会香飘千里。只有经历风雨，经历生活的人才会感动。感动往往就是这样，它就在你身边，只有发现，才会美丽。

夕阳西下，把影子拉的很长很长。此时此刻，我对感动有了更深的理解。

因为有了春天，才有了绿色。

因为有了绿色，才有了世界。

因为有了世界，才有了生活。

因为有了生活，才有了感动。

有一种美，叫做静溢；有一种爱，叫做真情；有一种感动，它永远存在于你的心里。

朋友，学会感动吧！其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。

关于蝉的动作作文【篇4】

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的xx，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的xx身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，xx呆呆地伫在那里，一动也不动……

我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是xx，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不其实可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见xx笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了xx一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与xx没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……

关于蝉的动作作文【篇5】

记忆犹如银河中的星星，有高兴的星，悲伤的星，愤怒的星，酸楚的星……最不可缺的还是感动的星星。今天，我又擦亮那颗感动的星，回忆那一件事……

二零零七年的暑假，天特别炎热！我随妈妈去了江西的阿姨家。记得那里虽然是个避暑的好地方，可没几天，我就热得呆不住了。天热得像个火锅，烤得人昏昏欲睡。一天中午，正值太阳散发出最高热量的时候，表哥的奶奶却顶着烈日来了。

“奶奶，有事吗？”表哥问。

“没啥，没啥，听说你妹来了，特地送锅绿豆汤来！”奶奶笑着说。

我细细打量着这一位面慈目善的老奶奶：弯弓般的背，布满皱纹的脸，总是乐呵呵的，无忧无虑，一定是个老年“乐天派”。眼角很明显的鱼尾纹让我读到了她上半辈子经历的重重考验。她只有一米四多，和我差不多高。手里颤颤巍巍地拿着一锅绿豆汤，看起来八十多岁了。

“奶奶这么大岁数了，怎么不好好休息，反而跑来忙活？”我心里藏着的问号跳了出来，便小声地向阿姨询问。

阿姨叹了一口气，也小声地说：“你不知道，她一得知你们来了，乐得做了好东西，要往这儿送！你姨夫好不容易劝住了她，这回一定是没人看着，偷跑出来的！”

一旁的妈妈听见了，感激地对奶奶说：“麻烦您了，麻烦您了！”我立刻附和：“对，对，谢谢奶奶，谢谢！”

“不麻烦！”奶奶用温和的声音回复，“才十五里路，骑一会三轮车就到了！”

十五里，三轮车！我蓦然愣在那儿，脑海中只有这几个字，同时一个声音告诉我：“十五里，你也试试！别呆了！送奶奶回去，千万别让奶奶在途中摔跤！”

我回过神了，刚想说点什么，一碗绿豆汤到了我面前，我毫不客气地接过来一饮而尽。呀！太爽了！奶奶笑着看我喝干那碗绿豆汤，像是欣赏一件艺术品。“奶奶您不喝？”我刚要再端一碗绿豆汤给她时，奶奶却说：“时间不早了，我走了！”我回头时，奶奶走出了老远了，我追过去，扶着奶奶下楼。

到了楼下，我才发现天热得能把人晒成肉脯，可奶奶正是顶着这样的天来的！

“你回去吧！我走了！”说完，奶奶走了，站在那里，一动不动的我望着奶奶的背影，心里涌起了一阵阵感动。

那颗星在一年前挂在我的精神家园里；一年后，它还会发出耀眼的光芒！

关于蝉的动作作文【篇6】

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们从小起，但是，你们真的懂它的含义吗？――题记

你们知道吗？一粒粟包含了多少？那是农民伯伯的心血，是他们的汗水所浇灌的，是他们辛劳的结晶！一年四季，春夏秋冬，风霜雨雪，我们如温室的花朵，在空调房里娇弱的成长；农民伯伯似深山处的野草，在阳光下茁壮，无私的为我们，为社会，为国家，为世界，供应了最基本的饥饱。他们挥一挥手，带来了繁华，却回报不高。在烈日的炙烤下，他们黝黑的皮肤，坚强的意志，是太阳的馈赠。尘土飞扬，他们原本破旧的衣服，沾满了泥土。打满布丁的衣服耷拉着，长袖随意地卷起，挽在了臂弯上。一颗豆大的汗珠，从额角，顺着脸庞，流到了下巴，又打到了地上。那也隐约打到了我们心中一块柔软的地方。农民伯伯却不顾于此，往脸上随意一抹，几道劳动的印记蹭到了脸上。那伟岸的身影融入了一碧如洗的蓝天下。

你们知道吗？我们国家的的粮食并不多。我国人口己超过13亿，每年的净增长是1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递增；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。从1981年起，全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝不容乐观！

你们知道吗？有首古诗说得好：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食，是我们刻不容缓，义不容辞的。但是，人们人们并未意识到自己在浪费，也许会认为浪费这一点点算不了什么，也许仍然以为我们的祖国地大物博。错！大错特错！再这么浪费下去，我想，最后只会剩下一滴包含悔恨的泪珠。呵，那似乎用尽了最后的力气呢！哈，但也似乎是的了呢！

你们知道吗？在学校里，很多同学吃饭时总剩下了许多的饭菜！浪费了那么多，似乎也不足为惜吧！浪费了那么多，似乎得到很容易吧！别忘记，别人付出了多大的辛劳！

浪费可耻！节约高尚！

节约只是点点滴滴的小事！节约只是不铺张浪费；节约只是吃完碗里的每一粒米；节约只是能省就省……

只要不浪费农民伯伯的心血，只要存在节约意识，只要坚持节约，我坚信世界将会充满笑声，充满生机，拥有辉煌明天！

从小事做起吧！

光盘行动，从我做起！

关于蝉的动作作文【篇7】

感动不是新兴起的名称，我却不甚熟悉，总觉得离自己很远；事实上，感动却像一汪春水，怎样都是柔情。

应该是母亲教会我感动的吧？因为我无意间流露出对手工笔筒的向往，她会在休息时间跑遍手工作坊为我寻那最美的尤物；因为我突然对十字绣来了兴趣，她会数天内访尽十字绣协会，了解其渊源，再不厌其烦地教会手拙的我

也许是父亲教会我感动的吧？因为我对烧烤食品的酷爱，他会一边唠唠叨叨地告诉我说烧烤对皮肤不好，警告我少吃一些，一边排着长长的队等二十分钟买几根肉串还反复重复少放些辣；因为我对《读者》刊物的热衷，他会一边提醒我少看杂书，一边年年带给我《读者》、《译林》大概是老师教会了我感动的吧？他∕她会为了学生一时的兴趣而回家利用空暇查大片大片的资料；他∕她会为了学生上课的高效率而作大本大本的笔记；他∕她会为了学生成绩的下滑而打很久很久的电话；他∕她会为了给学生更好的订正而在深夜的灯光下写好多好多的订正要点；他∕她会为了不让学生落课而推掉大批大批的事情

可能是同学教会了我感动的吧？他们会在我考砸时小心翼翼地安慰我；他们会在我不舒服时悉心地递上一杯热茶；他们会在QQ上像朋友一样与我海阔天空地胡扯，打发寂寞的时光；他们会在我解题遇到困难时毫不吝啬地帮我，顺便笑嘻嘻地奉上一句：你好笨噢！

似乎朋友也教会了我感动。她会在我不知情时突然送我一枝纸折的猫咪；她会在我自满时狠K我一顿，但也不会忘记夸我一下；她会因为我的承诺而信以为真，也会因为她的许诺而郑重其事地等我半天。

模糊中社会也教会了我感动。会有人因为无名烈士的.坟被淹而流下心酸的泪；会有人因为网络上一首窜红的歌而为流浪汉寻到失散十四年的亲人；会有人因为云贵高原的旱灾开始节水生涯

微风徐然而过，面上是紧绷的痛，仅存的一滴落在口中，缓缓地，竟有些甜。

这该也是感动的滋味吧！我似乎已在丝丝毫毫中学会感动了。

关于蝉的动作作文【篇8】

我们知道了在议论文作文里，主题不是主题思想，也不是主题思想的简称;主题是主题论证的简称，主题论证所对应的是作文论证。

其实，在议论文作文里，任何讨论主题思想或者中心思想之类，都是没有根据没有头脑的人云亦云，都是无的放矢的胡诌闲扯。

这是因为：

第一，所谓主题思想或者中心思想之类，是属于记叙类文章里的概念，与议论类文章毫不相干。

第二，在议论文作文里，作者所要表达的思想就是作者所要证明的论点。因此，再在议论文作文里，谈什么主题思想或者中心思想之类包括主旨等等根本就是画蛇添足，多此一举。

现在我们回顾中学生议论文作文的定义。

中学生议论文作文的定义是：

一篇中学生议论文作文就像一个名词，指的是我，在一个时空背景中，面对作文问题必须产生自己的想法，并对这个自己的想法做出精准而合理的表白。

这个必须产生的“自己的想法”就是中学生议论文作文里的论题，通常我们称之为中学生议论文作文中的“论点”。

下面是中学生议论文作文中的论点的定义：

中学生议论文作文中的论点的定义是：

需要确定其真实性的判断。

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在一篇中学生议论文作文里，论点又有作文论点和主题论点之分。其中的作文论点只能是一个，简称论点，是作者面对作文问题必须产生的自己的想法;主题论点，又称分论点，则有两个或四个不等。是证明作文论点的某些方面的观点。

在初中学生初级阶段的四部结构形式里，主题论点即分论点只有两个;在高中学生高级阶段的六部结构形式里，主题论点即分论点则是四个。

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《崇尚劳动，从我做起》是高中学生高级阶段的六部结构形式，它的作文论点在作文结构图谱的结局部分和开端部分。它的作文论点是：

“不尊重劳动现象必须改变，崇尚劳动从我做起，时时刻刻彰显劳动价值的光辉。”

它的主题论点即分论点共有两个：

第一个分论点在发展部分，“劳动使人杰出。”

第二个分论点在纠葛部分，“劳动创造财富。”

第三个分论点在推进部分，“劳动改变生活。”

第四个分论点在高潮部分，“劳动改变人生。”

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最后，我们谈谈论点的规则。

世界上的一切事物都是有规则的。我们生活中有“没有规矩不成方圆”一说，说的就是世界的事情必须要有规则。中学生议论文作文的论点也不例外。

论点有两条规则必须严格遵守。

一，论点必须是清楚而明确的判断。有位伟人说过：“我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明。”否则就会犯论点不明之类的错误。

二：论点从始至终必须保持一致。否则，违反这条规则的逻辑错误叫做“转移论题”，也就是犯了我们通常所说的“跑题”之类的错误。

xx年高考全国一卷考生在满分作文《崇尚劳动，从我做起》里，作文论点是：

“不尊重劳动现象必须改变，崇尚劳动从我做起，时时刻刻彰显劳动价值的光辉。”

这是非常清楚而明确的判断。

主题论点里的四个分论点也非常清楚而鲜明。

作品严格遵循了论点必须是清楚而明确的判断的规则。

满分作文《崇尚劳动，从我做起》的作文论点，从一开始的不尊重劳动的现状必须改变，到结局时的尊重劳动，彰显劳动的光辉，始终保持一致。

主题论点的四个分论点在证明作文论点的过程中也始终保持了一致。

各位同学和各位家长，xx年高考全国一卷考生所做满分作文《崇尚劳动，从我做起》一文里的论点，今天我们就讲到这里，下一章我们讲这篇满分作文里的论据。有什么不同意见请在评论区评论留言。

感谢你的收看，我们下一讲再见。

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【原文附后】

《崇尚劳动，从我做起》xx年全国1卷

开端：

在现实生活中，一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能!”也有的人说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点儿钱让别人去做好了!”更有甚者，在我们的身边，还有大量不尊重劳动现象存在。今天，这一现状的改变已经迫在眉睫，而且必须改变。

发展：

华夏文明五千年，说到底是劳动文明，源远流长。古人有“民生在勤，勤则不匮。”之说。劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。古人还有“夙兴夜寐，洒扫庭内。”之说，热爱劳动是中华民族的良传统，绵延至今。回顾历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，制造舟车。禹舜种田捕鱼，烧制陶器。苏秦熟读兵法，不舍昼夜。无论是囊萤映雪，悬梁锥骨的历史佳话，还是愚公移山，大禹治水的神话传说，无不昭告着劳动使人杰出的真理。

纠葛：

劳动创造财富，也创造幸福。如今，我们生活在一个伟大的时代。我们梦想实现具有无限的可能。许多人通过辛勤劳动拥有了车子房子，进入了致富阶层。民族企业家曹德旺，14岁因家境贫困被迫辍学回家放牛，在街头贩卖烟丝水果，拉过板车修过自行车，尝遍了劳动的艰辛，也练就了一世精明。他终于在1987年创立了“福耀”公司，并于1993年成功上市，他是我国获得“安永企业家奖”的第一人。

推进：

从古至今，改变人类生活，促进人类文明进步的是辛勤劳动，飞行器和蒸汽机，电灯和电话，汽车和轮船，以及我们须臾不可或缺的电脑和手机，还有我们的国家名片高铁和大桥，无一不是人们辛勤劳动的成果。

高潮：

劳动改变我们的人生。每年的六月上旬，数以千万的高考学子参加升学角逐，那些付出了辛勤劳动的优生最终以优异成绩进入各大名校，开始他(她)们自己新的人生旅程。首届国家最高科学技术奖得主，杂交水稻之父袁隆平，从一个普普通通的农学院毕业生，长年劳作在田间地头，经过数十年的坚持，终于获得了举世瞩目成就，xx年获得了中华人民共和国勋章。

结局：

不同的人对劳动的理解不同，态度也不同。我们的社会，对劳动应该有这样的价值标准，看人要看其是否理解劳动，用人要看其是否热爱劳动，提拔人要看其是否尊重劳动，时时刻刻彰显劳动价值的光辉。从我做起，从现在做起，敦促别人更要严以律己。祖国未来必将更加美好，更加辉煌。

同学们，行动起来，崇尚劳动，从我做起!

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于蝉的动作作文【篇9】

生活中有许多事，值得我们留恋，它们犹如一颗颗璀璨夺目的宝石，永远在我的心中闪烁着无穷的光芒，但是，有一件事，我永远不能忘怀……

记得一次，我们一家到新华都商场购物，就在新华都商场的门口，举行了一个捐款活动，大家纷纷把钱投进捐款箱，我也不甘示弱，从口袋里掏出了妈妈这周给我搭公交车省下的五元钱，十分激动地投进了捐款箱。可是，让我吃惊的是，许多人都对捐款活动不屑一顾，这让我极其愤怒——这些人怎幺都那幺没有良心呢？

正当我们准备进去购物时，人群里突然有了一小阵骚动，我们回过头去，意想不到的事再次发生。我突然看见一个佝偻的身影朝捐款箱走去，是一个乞丐，浑身上下，衣衫褴褛，破旧不堪，和其他的乞丐一样，手不停的颤抖，拿着个破破烂烂的铁碗，蹒跚地走到捐款箱前，默默无声地从兜里捏出了一张皱巴巴的五元钱，用手把钱铺平，看上几眼，放进了捐款箱，还是照样，默默无声地走开，我呆呆的看着这一经过，新华都门口霎时变得安静，等到老乞丐走出去后，才恢复了新华都往日的热闹，而且，越来越多的人争先恐后的跑到捐款箱前，从口袋里掏出钱，有的一百，有的二百，还有一千的，捐款箱里的钱越来越多，不一会儿，就被塞得满满的，以至于得被迫再拿出一个捐款箱。新华都广场也越来越热闹，转眼间，一个半小时过去了，我们来到了一楼吃饭，突然，那个身影又出现在了商场门口，“是他？”我想着，拉着爸妈来到了新华都门口，爸妈也感到好奇，我猜想：难道他反悔了？想把钱要出来？他还是直直地走向捐款箱，左手拿着破破的碗，右手拿着一张钞票，目光坚定地望着捐款箱，索性把手里的钱放进捐款箱。一百元啊！虽然对我们来说，一百元不算很多，但是对于一个乞丐来讲，他需要不吃不喝地乞讨几天呢？一百元对他来说，是多幺庞大的一个数字，而他，却是那幺坚定的将这一百元捐给灾区，要是我，捐一元就不错了！乞讨老人刚要走，管理人员就站了起来，“请等一下！”老人转过头去，微笑着说：“先救人，救人要紧！”说完，迈着他那蹒跚的步伐，消失在了一片掌声之中。

这是个真实的故事，也许，你已经被老乞丐的所作所为感动。世界上也正是需要老乞丐这种奉献精神，如果人人都有这种品格，那世界将会是多幺美好！而那些对捐款活动不屑一顾的人，我要告诉他们：“一方有难，八方支援。这就是中国人最可贵的品质，哪怕，是一个乞丐，也不会忘了这种品质，可是，你们却这样的无耻，希望你们能改掉错误，做个像样的中国人。”

关于蝉的动作作文【篇10】

在看到某个画面或情节时它会使眼泪情不自禁的就在眼圈里转，不经之间就滴了下来，感动也许就在那画面倒映在你的眼里的那一刻时就传达到脑里，于是泪就给予那一刻的奖赏，感动就是这么简单！在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是相互传递的，这有用心去接受就可以读懂它！

其实我是个不懂得表达爱的人，也不懂得什么叫感动。听人说只要眼泪流下来就是感动了。可是似乎我老是爱流泪的，看到别人哭我也会跟着哭的，叫我没事有事哭都得的。所以我更读不懂什么是感动了。但这次让我懂了，感动是靠用心去读。

那是发生在死寂炎热的夏天，我住在外婆家里，虽然外婆没什么文化，但她还是那么努力的赚钱给我读书，知道文化对我们的重要性。一个星期五放学回家我看到外婆更憔悴了脸色苍白，眼里似乎带有血丝，说话一点力气也没有，我知道一定是生病了，可我不敢问，只是一个人默默去做饭在外婆开始要动手是，她就拖着沉重的步伐来到我身边说：你去学习吧！我来做就好了我就只好去学习了。可以吃饭时她就叫我，可是今晚的饭不同其它的了。只有一小碟肉和青菜。外婆把全部的肉都给了我吃，她就是两口饭就进房间了。我通过门缝看进去的一切都使我不安。星期天；要去学校了也要拿下个星期的生活费了，但外婆却不在家她是知道我要去学校的，我等着等着也没见她回来。我就空着手走着路去到镇上的学校去了。到了学校都快黑了但不过多久外婆她也来我的学校里找我，她那脸红得像火，全身都湿完了。一走到我面前就把钱塞在我手上说：买多点好吃的，好好照顾自己说完就微笑着转身要走，可她的身体已经不由得她控制摇摇晃晃着，我看着那沉重的背影。然而那个背影就这样在我的眼前倒下来。我怕极了，动也不敢动，外婆被送去医院，她生病了病得很重。我是知道的，只是没有去关心。而外婆呢，为了我有压力她忍着病痛，为了不让我知道她生病还强笑着，为了我学习更好生病也不让我干活，为了我能长身体她把全的都给我吃，为了我能去上学省吃俭用大热的天也从不开风扇，为了我不被人看不起不吃也要借钱拿给我让我买好吃的。看着躺在病床的外婆，在想想她是几乎没吃还忍着病痛一步一步的在凶恶的太阳下走到学校给我送钱。我懂了，但我的眼泪好像已干了没有一滴只是一种不断发出嘶哑的声音，我爬在外婆身上哭了好久，外婆还没有醒来，我害怕的一只抓住她的手让她感觉我正在等着她。护士进来看到就安慰说：你外婆会好起来的，你那么乖她还想看着你长大呢？是啊！我还要看着你长大结婚生子呢。我听了就笑笑这回应着好你以后还要当外外祖母呢我们两人就这样又哭又笑紧紧的抱在一起。两颗心也紧紧的连在了一起。

心的交接让我懂得了，什么是感动，不是一看到画面就会流泪的感动而是在通过心的传递让人眼泪无法正常运行的感动。你们是否也正在读或是已经读懂了这种感动，

其实我们的岁月在不经意间从身边划过，在每个匆匆的身影背后，在你身心疲惫的时候，请你驻足下来，用心去认真地读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

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写蝉的动作作文精选

我相信每个人或多或少都写过作文，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，什么样的作文会让你影响深刻？

写蝉的动作作文【篇1】

兔子是一种美丽的小动物，乖巧、驯良，很是讨人喜欢。它们虽然有时也吃一些肉渣，却不是肉食动物。常吃的是嫩草。它们面容清秀，眼睛炯炯有神，身体矫健，非常机灵。小巧玲珑的面孔，长长的两只耳朵显得格外美丽，瘦小的身体穿着一身雪白的外衣。

兔子从不躲藏在大树上，它和老鼠一样经常在地下活动，在地下东跳西跑，活生生的像一个地下劳动者。兔子是在地下筑窝，摘果实，喝泉水。我们在平原地区是很少看见野兔子的，因为它们从不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢信在地下的洞里。在夜晚走到效外去，也许你能看见兔子们在草地上跳着，互相追逐打闹的影子。

兔子不吃窝边草，有人说。其实，这是它们自我保护的一种措施，兔子是为了让天敌们看不见它们的窝，情愿饿死也从不吃窝边的草。兔子不像熊以冬眠来过冬。它们十分警觉，只要有其它动物路过它们的窝，它们就会立刻跑到其它的洞中去。

兔子通常一胎生4—6个，它们生下来是全身红通通的没有一根毛，像是一个个肉球，可是过上个20天左右它们全都会长出雪白的绒毛可爱极了，十分讨人喜爱。

写蝉的动作作文【篇2】

夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。 我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。

蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。

蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢? 当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。

一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。

动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。 马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。

猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。 (选自《知识窗》20xx年第12期，有改动)

18.请简要说明文章第一自然段的作用。(4分)

19.蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是什么?(2分)

20.猫的瞳孔晚间变得很圆是为了适应什么样的需要和环境?请仿照文中画线句的句式 回答这一问题。(3分)

21.文章是从哪些角度说明动物眼睛的?(3分)

18.①通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，引起阅读兴趣。②引出下文。③用生动形象的语言提高文章的可读性。

19.都是通过自身的运动或周围物体的运动来看世界的。

20.由于猫主要活动在黑暗的夜晚，这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能看清黑暗中的老鼠。

21.①眼腈的构造(复眼的工作原理)。②“看世界”的特点(方式)。③不同的瞳孔构造或变化的原因(眼睛与需要和环境相适应)。

写蝉的动作作文【篇3】

我最喜欢的动物是兔子;两个原因：一是外貌特别漂亮，讨人喜欢;二是非常淘气可爱。

它长着一对长长的耳朵，颜色白里透红;一双红红的眼睛，像是红宝石镶嵌上去的，一闪一闪，逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴，像是不高兴老是嘟着，就嘟成了这样。上面还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的，像是下大雪时的雪花，能和白鹅的羽毛媲美，捧在手里，像一团棉花似的，软绵绵的，热乎乎的;尾巴短短的小小的，像一团毛茸茸的绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又像摇动的风铃。

它吃起东西来，把嘴巴张的大大的，发出“啧啧”的声音，似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃。它对吃饭非常挑剔。例如：它不吃带水的东西。最爱吃白菜和萝卜，对饭坐视不管。它吃萝卜时非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有时细嚼慢咽。慢慢品味。有时饿了。就马上囫囵吞枣， 有时还边吃边吐。

它很喜欢站立，两只前爪放在胸前，头抬的很高，眼朝天看，嘴巴一动一动，像在数星星，好像嘴里还念叨着：一颗、两颗、三颗…… 它很喜欢玩具，一个盒子、一把椅子，耍个没完没了。把盒子翻来覆去，将椅子拉倒玩个不停。一点也不知道累。

他捣乱的本事更是强大，我放学回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和书撒了一地;床上乱七八糟;我的鞋子也找不着了。柜子里的衣服也东倒西歪。我几乎发了狂，可看到它的眼睛一闪一闪，蹲在那里，像是犯错了的孩子。我就不忍打他。 这就是我家的小白兔，你们看，淘不淘气？

写蝉的动作作文【篇4】

星期天的.早上吃过早饭，妈妈对小花狗说：“你带上些礼物去桥对岸姥姥家看望姥姥吧。”小花狗带上礼物高高兴兴地出门了。

小花狗正要过桥的时候，看见看见小鸡也要过过桥，可是桥太窄了，小鸡不敢过。小花狗连忙跑上去说：“小鸡弟弟，别害怕，我帮你过桥吧。”说完，小花狗就抱起小鸡往河对岸跑，到了河对岸，小鸡感激地对小花狗说：“谢谢你，小花狗哥哥。”小花狗说：“不客气。”说完，小花狗就继续往前走了。

走着走着，小花狗又看见了山羊爷爷也要过桥，可是，山羊爷爷年纪大了，行动不方便，小花狗跑过去对山羊爷爷说：“山羊爷爷，我来帮你过桥吧。”说着，小花狗扶着山羊爷爷过了桥。山羊爷爷夸小花狗说：“你真是个又爱心的好孩子。”

小花狗今天明白了一个道理，帮助了别人，自己也很快乐。

写蝉的动作作文【篇5】

说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。

例文：仙人球

我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。

仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。

仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！

萝卜

萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。

萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。

如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。

萝卜还可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就容易戒掉烟了。

在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。

萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？

动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点：

第一，抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。

第二，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。

第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠：“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。

写蝉的动作作文【篇6】

说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。

例文：仙人球

我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。

仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。

仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！

萝卜

萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。

萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。

如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。

萝卜还可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就容易戒掉烟了。

在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。

萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？

动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点：

第一，抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。

第二，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。

第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠：“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的'树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。

写蝉的动作作文【篇7】

小鸟站在树枝上，注视着远方，这个世界真是美丽，它赞叹着。突然，它觉得真该动身去旅行了，要不去大海边吧!大海边很美的!

它为自己准备了很多东西，比如说：指南针、苹果、面包等等。它刚要走的时候，它的好朋友松鼠跑了过来，小松鼠问：“我可以和你们一起去吗?”小鸟乐意的说：“当然可以啦!正好有个朋友陪我说话呢!说着它们就出发了，走着走着，它们又累又饿。它们就坐下来吃自己带的东西，花生酱和三明治。

第二天，它们继续去旅行了，它们走啊，走啊!小鸟说：“我们就在这儿睡觉吧!”可是小鸟和小松鼠翻来覆去睡不着，“我好想家”，小松鼠说。“我也好想家呀!”小鸟说。要不我们回家吧!它们飞奔地回去了。

它们回到家烤了蛋糕吃，小鸟给朋友说：“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、还有石头。晚上还看到了月亮，它们边说边吃，非常开心!但是，它们心里还是有点遗憾，因为没有看到大海。

后来，它们又去旅行了。这一次，它们决定坚持下去，一定要看看外面的风景。终于，它们来到了旅行的地方。在那里它们看到了好多贝壳，还看到了沙子。它们在那里垒城堡，玩的真开心呀!

旅行结束后，它们回到了家。松鼠说：“我们去了大海边，看到了漂亮的贝壳，还有沙子等等，他们真高兴!

写蝉的动作作文【篇8】

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”亲爱的同学们，相信你们都唱过这支儿歌吧。你们喜欢小白兔吗？今年的夏天，我去了乡下的姥姥家，姥姥家就有一只可爱的小白兔。

小白兔穿着一件雪白的衣裳，就像一个小雪球，眼睛红红的，像是两颗宝石。嘴巴是三瓣的，吃东西的时候咯咯直响，特别有意思。是一个帅气十足的兔小弟。

这位兔小弟不但长得好看，还是一位美食家呢，它喜欢吃新鲜的胡萝卜和白菜，这些都是姥姥菜地里种的，没有施加化肥和农药，都是很有营养的。每当我喂它的时候，小白兔就像一个小孩一样，用两只前爪捧着，三瓣嘴一动一动的，连胡子都跟着颤动，吃得津津有味。

小白兔的邻居是姥姥养的几只母鸡，它们通常很友好，和平共处，偶尔，也会闹些小矛盾。就是姥姥喂鸡食的时候，小白兔也赶过来凑热闹，母鸡大婶们很生气。一起啄它，小白兔就机灵的躲开，可过不了多一会儿，就又悄悄地潜伏回来，扒着鸡槽边，探出头去抢吃鸡食，这样，又难免被啄一通。小白兔就又“逃走”。这样来回几次，看起来像是开玩笑，做游戏。母鸡们吃几口，就到旁边找水喝，这是，小白兔趁机飞速的跑过去，大吃几口，等母鸡大婶们发现，咕咕叫着，拍打着翅膀，奔跑回来护食的时候，小白兔已经吃饱，心满意足的溜回树荫底下，舒服地趴在地上，要美美的睡上一觉了。说道这里，你们知道小白兔是怎么睡觉的吗？绝不像你在图画书上看到的那么优雅，它和小猪一样，把四条腿伸开，像是伸懒腰，如果是热天，它还会把地面上的干土扒到一边，躺在露出的有湿气的细土上，一只耳朵贴着地，像是随时准备逃跑似的躺下，其实，如果没有什么动静，它会躺到你叫它起来吃晚餐呢。哼，是个“小懒虫”。

在姥姥家的日子里，我天天拿菜叶萝卜喂它，它吃得饱饱的，就不用再去抢食物被啄了。小白兔也跟我越来越熟了，一见到我，就一蹦一跳的过来，就像是我的朋友。

现在，我虽然离开了姥姥家，但我会经常想起它，打电话给姥姥，不要卖掉它，要好好养着它，明年我还会去看它，希望它每天都快乐！

写蝉的动作作文【篇9】

啄木鸟———森林医生，是常见的留鸟，在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟。它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫，每天能吃掉1500条左右。由于啄木鸟食量大和活动范围广，在13。3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上，啄食肩星天牛80%以上，所以，人们称啄木鸟是“森林医生”。

啄木鸟约有180到200种，它们以在树皮中探寻昆虫和在枯木中凿洞为巢而著称。多数啄木鸟为留鸟，少数种类有迁徙的习性。大多数啄木鸟终生都在树林中度过，在树干上螺旋式地攀缘搜寻昆虫;只有少数在地上觅食的种类能像雀形目鸟类一样栖息在横枝上。多数啄木鸟以昆虫为食，但有些种类食果实。吸汁啄木鸟一般在一定季节内吸食某些树的汁液。春天，占据各自领域的雄啄木鸟大声鸣叫，并常常啄击空洞的树干，偶尔还敲击金属，从而增加声响，但在其他季节啄木鸟通常无声。啄木鸟多无社群性，往往独栖或成双活动。不同种的啄木鸟形体大小差别很大，从十几厘米到四十多厘米不等。如绒啄木鸟长约15厘米，北美黑啄木鸟长约47厘米。啄木鸟能够在树干和树枝间以惊人的速度敏捷地跳跃。它们能够牢牢地站立在垂直的树干上，这与它们足的结构有关。啄木鸟的足上有两个足趾朝前，一个朝向一侧，一个朝后，趾尖有锋利的爪子。啄木鸟的尾部羽毛坚硬，可以支在树干上，为身体提供额外的支撑。它们通常用喙飞快地在树干上敲击，以寻找隐藏在树皮内的昆虫，确定之后，它们坚硬的喙能够飞速在树皮上啄出一个深深的小洞并闪电般伸出长长的舌头捕捉到昆虫。

写蝉的动作作文【篇10】

可爱的大橘猫，忠实的金毛犬，毛绒的小白兔，我都喜欢。可是，我家那平淡无奇的侧胫小青龟——乌丢丢，却是我之最爱。

乌丢丢的脑袋是三角形的，当它缩在龟壳里时总侧着它的脖子，那墨绿色的小眼睛好似一颗小绿豆在骨碌骨碌转。它背上坚硬的壳是墨绿色的，爪子也锋利无比，精神气与西游记中通天河里的老鼋不相上下，不失雄龟的威风!它尾巴小小的，短短的，是我见过奇迹般的乌龟尾巴!

你们知道吗?这只乌丢丢胆小异常。我给它喂食后，它居然半天不敢吃一口!中午到晚上，已经许久了呢!我睡前又看了一次龟巢，虾米还是一个不少。啊!丢丢，你是绝食了么?并没有。当夜深人静时，我起床喝水，悄然路过龟巢旁发现它左瞧瞧，右望望，上顾顾。它确定没人以后，才慢慢地享用了他的夜宵。次日早上起来，龟巢里的虾米一个不剩!

当奥数课的课间，我转头看乌丢丢时，发现它一动不动地趴在龟巢底，头朝着电脑方向，伸长脖子出神地盯着我。它好像也在漫游这神秘的数学王国。

乌丢丢和我都很喜欢文艺复兴早期的音乐。最近，我正在练习一首《萨拉班德》。我和这只乌龟同样沉浸在这个美妙的音乐里。弹完曲子后，我向那龟巢里躁动不安的乌丢丢望去。只见乌丢丢姿势奇特，双眼圆睁，用它那柔软而经不起风吹雨打日晒的四肢拍打它的房屋，仿佛它那小龟房里也有一台钢琴。它伸长脖子，佛如要更清晰地听到那我所听到的美妙的巴赫的音乐。它还时不时摔个四脚朝天，龟壳朝下。但，它却浑然不在意，犹如，这整个世界，止我一人与它一龟。而现在，它，将与我尽情地吮吸这属于我俩之声。

这就是我的青龟朋友——乌丢丢。

关于游戏活动作文700字汇总

怎样写作文才能避免踩雷呢？对于学生来说写作文是非常重要的一件事，通过写作文可以更好的表达一些东西。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，以下“关于游戏活动作文”由编辑为大家收集整理，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

关于游戏活动作文 篇1

今天下午，我们班利用体育课的时间举行了一次拔河比赛。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响后，我们排好队立即来到操场。只见体育封老师将一根有我们的手指粗的长麻绳放在操场上，原来是要我们举行一场拔河比赛。我们迅速站好队。老师向我们讲完拔河的规则和要领，就开始分队，没选上的同学充当啦啦队。我班的女生和男生各是一队，我也被选中了。一切准备好后，只听封老师的一声哨响，比赛开始了。两队的队员都不甘示弱，使劲地往后拉。我面红耳赤，其他同学都满头大汗的。啦啦队的队员有的喊：“加油！”有的喊：“一，二，三……”还有的喊：“不能输啊！”我们的队员有的想上前拉一把，有的在鼓劲，总之都想让自己的队取胜。我使出全身力气往后拉。可是男生猛烈地一拉，最后男生得了1分，他们的队员一蹦三丈高，乐坏了。我们的队员并没有灰心，我们将力气大的和个头高的队员调整到了前面。第二局比赛的哨声响了。我们的队员咬紧牙关憋足劲，一个个把吃奶的力气使出来了。尽管我快没力气了可是要为女生争这一口气。啦啦队也为我们高声地呐喊助威。功夫不负有心人。第二局我们终于赢了，第三局也赢了。只见我们的队员和啦啦队高兴得手舞足蹈……而男生队个个就像败了的乌龟。

通过这次拔河比赛，不仅让我们玩得高兴，还让我知道了团结就是力量。做任何事只要大家心往一处想，力往一处使，就能取得成功。

关于游戏活动作文 篇2

今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节的联欢会。

那天下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是孙永彪，结果让他给了我很多糖。再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场!刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束!”

在这个充满压力的社会中，快乐地度过每一天，应该算是人生最大的目标吧!

关于游戏活动作文 篇3

在这个欢乐的六一儿童节游园活动中，我与同伴一次决定先去参加三年5班的指压板跳绳活动。

排了近5分钟的队后，终于轮到我和蓁蓁，首先站在指压板上，宣布规则的老师严肃的说道，接着我同我们同学会帮你们计算，你们在30秒内跳绳的数量，并且和旁边的朋友比一比，嗯，谁赢了也就是谁跳的多就获胜，可领取奖品哦！天呐！哇哦─有奖品！，听到奖品两字，大家都骚动起来，果然奖品最有诱惑力呀！我都两眼放光，兴奋的盯住礼品篮说。双方选手各就各位，比赛即将开始啦！听到这话，我与伙伴蓁蓁急忙脱了鞋子，留下袜子，站在指压板上。

Be裁判的哨声响了。我与珍珍同时拿起跳绳开跳，当我的脚底接触到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的脚底，我的速度也不由自主的慢了下来，而蓁蓁的跳绳更轻便，袜子也更厚，比我更有优势，转眼之间已经快20秒了，我一惊，甩绳甩得更快了点，时间飞逝，后10秒我跳得飞快，好像已经六十几下了。停！终于停了我吁了口气，开始听成绩了。

粉色衣服女生，嗯刘依依吧把你63下。而另一位，你的名字是张宜蓁吧，哦，你是58下。刘依依获胜了哟！裁判笑眯眯地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁说，你表现不错，再接再励，我兴奋地朝礼品台走去。三年5班的同学给了我一大把的糖果，又给蓁蓁几颗，说是鼓励奖，希望下次游泳会会再来光顾三年五班，我与蓁蓁向他们道谢。

这一次的六一游园，真有趣，我喜欢三年5班有趣的指压板跳绳，因为这个活动与普通跳绳不同，更具有挑战性，而他们也把班级布置的格外漂亮，格外惹人喜爱。

这一次的六一游园会是我入学4年来最开心的一次，因为我感受到了学校和老师的良苦用心和温暖。

关于游戏活动作文 篇4

一到下课时间，小朋友们便开始玩游戏，一瞬间，安静的教室比菜市场还热闹，偶而还会听到棒球Ｋ破花瓶的声音，这时老师的责备声就响起。人人都爱玩游戏，但一定要注意安全，免得乐极生悲，就不好玩了。

我喜欢人多的团体游戏，其中最有趣的就是“红绿灯”，一开始，一群大家先猜拳，输的当鬼，就开始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人，可以喊：“红灯！”然后站在原地不动，一直要等其他人喊：“绿灯！”才可以得救。在喊红灯前，就不幸被鬼抓到，或是最后一个喊红灯的人，就算是输了。

看着一大群人跑来炮去，轮流当鬼，你追我、我追你，全班都疯狂了。

有一次，我们在玩娃娃版的红绿灯，结果班上的小珍竟然在爬楼梯冲得太快，一不小心摔下楼，下巴去缝了三针。当下把大家都吓坏了，也好紧张。

这也告诉我们：玩游戏时，一定要注意安全，注意红绿灯哦！

关于游戏活动作文 篇5

我的课余活动丰富多彩，有时看书，有时画画，有时散步，有时打球日子过得充实而美好，不亦乐乎。其中，老鹰捉小鸡的游戏趣味盎然，让人回味无穷。

那是一个阳光明媚的早晨，我和姐姐一起跟朋友们在家门口玩老鹰捉小鸡的游戏。我当母鸡，姐姐当老鹰，朋友们当小鸡。

游戏开始了，老鹰做出十分凶猛的样子，像猛虎下山一样横冲直撞，仿佛要吃掉我们似的。鸡妈妈张开双臂，用身子挡住老鹰的去路。小鸡们吓得东躲西藏，左蹦右跳，逃来逃去。老鹰几次发起猛攻，都被高大的鸡妈妈挡了回去，连一只小鸡也没有捉到。

过了一会儿，老鹰又一次发起猛攻，一会儿往东跑，一会儿往西跑，一会儿一个急转身，一会儿声东击西，让鸡妈妈疲于奔命，一直处于紧张状态而措手不及。忽然，作文老鹰再来一个急转弯，鸡妈妈回神不及，老鹰一下子捉走了两只小鸡。这时鸡妈妈非常生气，想一下子扑过去营救小鸡们，结果无力招架，老鹰再次反扑过来，又捉了三只小鸡。可怜的小鸡咯咯直叫，好像在呼喊鸡妈妈前去营救。

正当鸡妈妈再次扑过去的时候，狡猾的老鹰再次使出阴招，做了个假动作，躲过了鸡妈妈。到最后，所有的小鸡都被老鹰捉走了，一只不剩，鸡妈妈禁不住流下伤心的泪水

面对强劲的老鹰，鸡妈妈无能为力，心里难过极了。但是，在游戏的活动中却享受着游戏的快乐与惬意。

我们在游戏活动中成长，在成长中感悟老鹰捉小鸡的游戏，其实就是一种速度和智慧的较量。同学们，如果你也想玩，就加入我们吧，等着你哦！

关于游戏活动作文 篇6

游戏活动

在星期五的那天，我们举行了一个庆祝六一的活动。这个小小的活动让我们流连忘返，久久不能忘怀。

那天，同学们一早来到教室，精心的布置了起来。左贴一个气球，右贴一条彩带。大家都忙得不亦乐乎。我们不仅得到了奖品，还得到了快乐。这个游戏的名字叫做“上情下达”开始游戏了，大家兴奋不已，既想猜对，又怕猜错。龚云涛和文佳颖先介绍了游戏规则；让一组同学上台。第一个同学抽了一张纸条,大声的念出打什么东西，然后比动作，让后面的同学把这个动作传下去。最后让最后一个同学猜，猜错了，也就输了。

彭一帆他们小组上场了，第一个同学表演的绘声绘色，可越到后面，越来越离谱。导致彭一帆猜错了。最后主持人还来点幽默，说：“恭喜你！答错了！”全班立刻360度大转变，由紧张变成了叹息！

经过一轮又一轮的比拼，终于到了我们小组。我紧张的走上讲台，李珑儿抽出一张纸条，说：“打一动物."说完后，琢磨了一会。比起了动作。李健彬拍了拍我的肩膀，比起了动作，他先把两个手指头都比成剪子的形状，然后放在了头上，跳了跳。我一看，就猜出来是兔子。然后比给何一丹看，我表演的兔子样子十分笨，弄的全班哈哈大笑，有的笑得肚子疼，捂着肚子都还在笑。她沉思了一会儿，肯定的说：“是兔子！”耶！答对了。我们十分高兴。还得了奖品。回到了自己的位子上继续看表演。

虽然有些小组没猜对，没有得到奖品，但是大家都得到了快乐！

关于游戏活动作文 篇7

1、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

2、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：)

3、金鸡独立

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)

4、闻“歌”起舞

这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

关于游戏活动作文 篇8

本节课主要是引导幼儿体验与同伴一起做游戏的快乐。培养幼儿的规则意识：要想在集体中玩得高兴，大家必须遵守规则，我们组织玩“丢手绢”的游戏。在这之前我用了一节课教唱《丢手绢》，由于歌词简单又朗朗上口，孩子很快就记住了。

上课之前，我把孩子们集中在一起，告诉他们今天我们要玩一个好玩的'游戏，但我们要先听一首歌，他们很快就猜出这首歌是《丢手绢》，我们一起将这首歌复习了一遍，就准备开始游戏了。我先将幼儿带领到了活动场地，让他们围成一个大圈就地坐下，但是好像对他们来说有点困难，在组成大圆的过程中花了很长时间，好几次圆都断开，最后终于完成了第一步。在讲解游戏规则后，我和李老师一起示范了一下，之后就请幼儿开始进行游戏了。游戏没有我所期望的那么顺利，我便请会玩的小朋友进行示范，大家玩的很开心看的也很开心。之后，我就采取了自愿制请想参加游戏的小朋友来进行丢手绢，游戏进行的很顺利，后来连开始没有想参与的小朋友都主动参与到了游戏中来。可是时间不够了，我们只好以一起唱《丢手绢》结束了游戏。

这节课上的没有预想的那么顺利，有以下几个问题：

1、组圆花了很久时间;

2、幼儿难以理解游戏规则;

3、时间不够充足以至于不能所有小朋友都不能做“丢手绢”的小主角。

针对以上几个问题，我觉得在上这种类型的课应该注意以下几点：

1、之前应该做好充分的准备工作，例如要组圆就先在地上画好一个大圆然后请幼儿坐在圆的边上;

2、要幼儿理解游戏规则，不仅要讲解示范，还要有练习;

3、尽量争取时间，让所有小朋友都能参与进来。

关于游戏活动作文 篇9

在这个欢乐的六一儿童节游园流动中，我与同伴一次决定先去参加三年5班的“指压板跳绳”流动。

排了近5分钟的队后，终于轮到我和蓁蓁，“”首先站在指压板上”，公布规则的老师严厉的说道，“接着我同我们同学会帮你们计算，你们在30秒内跳绳的数目，并且和旁边的朋友比一比，嗯，谁赢了也就是谁跳的多就获胜，可领取奖品哦！”“天呐！”“哇哦─有奖品！”，听到“奖品”两字，大家都骚动起来，“果然奖品最有诱惑力呀！”我都两眼放光，高兴的盯住礼品篮说。”“双方选手各就各位，比赛即将开始啦！”听到这话，我与伙伴蓁蓁急忙脱了鞋子，留下袜子，站在指压板上。

Be裁判的哨声响了。我与珍珍同时拿起跳绳开跳，当我的脚底接触到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，痛苦悲伤刺激的脚底，我的'速度也情不自禁的慢了下来，而蓁蓁的跳绳更轻便，袜子也更厚，比我更有上风，转眼之间已经快20秒了，我一惊，甩绳甩得更快了点，时间飞逝，后10秒我跳得飞快，似乎已经六十几下了。“停！”终于停了……我吁了口吻，开始听成绩了。

粉色衣服女生，嗯刘依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是张宜蓁吧，哦，你是58下。刘依依获胜了哟！”裁判笑眯眯地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁说，你表现不错，再接再励，我高兴地朝礼品台走去。三年5班的同学给了我一大把的糖果，又给蓁蓁几颗，说是鼓励奖，但愿下次游泳会会再来光顾三年五班，我与蓁蓁向他们道谢。

这一次的六一游园，真有趣，我喜欢三年5班有趣的指压板跳绳，由于这个流动与普通跳绳不同，更具有挑战性，而他们也把班级布置的格外漂亮，格外引人喜爱。

这一次的六一游园会是我入学4年来最开心的一次，由于我感触感染到了学校和老师的良苦专心和暖和。

写蝉的动作作文5篇

作文5000网精选专题推荐：“动作作文”。

写蝉的动作作文(篇1)

我有一只可爱的小仓鼠，小小的嘴巴，黑珍珠似的眼睛，洁白的身子，毛茸茸的尾巴，远看就像个绒球。

它不但外形可爱，而且很贪吃。我来看它时，它就跑到笼子边缘，好像在说：“主人，我的肚子要饿扁了，快给我点食物吧!”看到它这么可爱，我就心软了，拿起几个坚果放进装食物的凹槽里，小仓鼠高兴极了，一头钻进凹槽里享用起美食来。遇到大块的，它就双手捧着，像捧了个宝贝似的，然后一点一点地啃着。吃饱后，小仓鼠往放沙的小屋里一钻，在里面舒舒服服地打了好几个滚儿，把身上弄得脏兮兮的。

现在小仓鼠吃饱喝足了，得去洗澡了，我戴上皮手套，想把小仓鼠从笼子里抓出来，可手一伸进去，就把小仓鼠吓得上窜下跳。我的手一开始抓，小仓鼠就立刻躲进放沙的小屋。我的手戴了手套太笨拙，伸不进去，怎么办呢?突然，我灵机一动，我把手收回去，让它以为我不抓它，引诱它出来后再抓。这只小仓鼠果然中计了，慢悠悠地爬了出来，这时，我以迅雷不及掩耳把手伸进去，抓住仓鼠的一只脚，这回，它再也逃不出我的手掌心了。只见小仓鼠不停地在我手中挣扎着，总想用自己锋利的牙齿来咬我的手，用爪子来抓我的手，幸好我戴着皮手套。

我把仓鼠放进事先准备好的水盆里，我惊奇地发现仓鼠竟然会游泳。它的脚不停地前后摆动着，有趣极了，可是突然仓鼠溺水了，不停地翻身，我刚把它翻过来，它又四脚朝天地翻过去，我立即让人把它抓出来，放回笼子里。洗完澡后的小仓鼠冻得瑟瑟发抖，毛也紧贴着身子，活像一个可怜巴巴的小乞丐。

这就是我可爱又贪吃的小仓鼠，它给我的生活增添了不少乐趣呢!

写蝉的动作作文(篇2)

夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。 我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。

蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。

蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢? 当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。

一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。

动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。 马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。

猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。 (选自《知识窗》20xx年第12期，有改动)

18.请简要说明文章第一自然段的作用。(4分)

19.蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是什么?(2分)

20.猫的瞳孔晚间变得很圆是为了适应什么样的需要和环境?请仿照文中画线句的句式 回答这一问题。(3分)

21.文章是从哪些角度说明动物眼睛的?(3分)

18.①通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，引起阅读兴趣。②引出下文。③用生动形象的语言提高文章的可读性。

19.都是通过自身的运动或周围物体的运动来看世界的。

20.由于猫主要活动在黑暗的夜晚，这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能看清黑暗中的老鼠。

21.①眼腈的构造(复眼的工作原理)。②“看世界”的特点(方式)。③不同的瞳孔构造或变化的原因(眼睛与需要和环境相适应)。

写蝉的动作作文(篇3)

动物都有尾巴，但它们的尾巴是干嘛用的呢？动物们的尾巴可不是用来当摆设的，他们的尾巴也各有用处的。

这就好比松鼠，松鼠之所以行动敏捷，一转眼便能爬到树上，那与它的尾巴是密切相关的，正因松鼠孙子小巧玲珑，它的尾巴才显得十分的大，像个蓬松的球，它的尾巴主要作用是维持松鼠的平衡，所以，他的尾巴至关重要，没了他，松鼠恐怕就上不了树了。

除了松鼠，金鱼的尾巴也是控制方向的，金鱼不像陆地上的大部分与海洋中的少部分的动物一样有肢体，那它们怎么控制方向的？答案很简单，那就是摇尾巴，摇尾巴可以使金鱼左右摆动，从而改变方向，也可以静止着不动而判断流水的方向与速度。

当然也有动物使用自己的尾巴来捕捕食的，就好比响尾蛇，你或许会迷惑不解，响尾蛇怎么会凭尾巴捕食呢？原来它使的是迷惑法，响尾蛇一旦察觉生命迹象的小动物，尾巴便会发出一种“嘶嘶”的声音，这种声音听起来像水流动的声音，使小动物误以为前方有水源，移动到响尾蛇附近，而响尾蛇就一边发出水声，一边悄悄过去并一口咬死小动物，

由此可见，动物们的尾巴是各种各式各样，用处也是十分的广大。

写蝉的动作作文(篇4)

狼在人的心目中是凶猛的，但随着科学的进步，狼也成了勇敢、坚韧的象征。

狼足长体瘦，尾巴垂于后肢之间，狼耳竖立，毛色各异，但通常上部呈黄灰色，略混黑色，下部带白色，这就是狼的外貌。狼的嗅觉很好，它们生性机警，多疑而且残忍，让它们上当可不容易，猎人设的陷阱不论多好，它们也从不靠近。

狼拥有健壮的身体和善跑的长腿，一下子就可以跑五十多公里，所以即便是跑得很快的动物也会成为狼的食物。狼在饿极了的情况下，也会暴露出它们凶残的一面。有时他们会把其中一只受伤或老、弱、病、残的狼迅速吃掉，所以狼是很残忍的。

通常母狼一胎生五至七崽。公狼母狼共同养育幼崽。母狼产崽时，公狼就去寻找食物。猎到食物后，先吞下，再回到母狼身边吐出半消化的食物，喂给母狼和幼崽。大约二十五天，幼崽就可以出窝了。这时，两头狼便训练幼狼扑捉食物。一年后，公狼就会赶出它们，让它们自己去过独立的生活。

狼虽然冷酷、凶残，但它们的成长也是历经磨练，难免会遇到天敌，所以我们更要保护动物，让人类和动物可以和睦相处。

写蝉的动作作文(篇5)

有一天，我和爸爸在路边看见一只小狗很可爱，想起了我们家的“笨笨”。

那时候，因为有一天我和妈妈去哥哥家玩，哥哥家养了一只小狗，我很喜欢，妈妈和我来到宠物市场，看见一只两个月的小狗，黑黑的毛，短短的尾巴，眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的。然后我们我就把它买回了家，因为它太小，走路一跳一跳的，有时候会摔倒，觉得它笨笨的样子，所以说妈妈、爸爸和我给它叫“笨笨”。

笨笨来到我们家，成为了我们家的一员。他就不讲卫生，随地大小便，把家里弄得乱七八糟，于是我和妈妈拿来一个纸箱用剪刀把纸箱的一面剪下来，就成了一间房子，拿来一条毛巾把它放进笨笨的房子里，当它的床。每次回家笨笨都会趴着我的腿跟我玩，我走到哪里笨笨跟到哪里，每次带他去公园只要笨笨离开我们一段距里，我们一叫它的名字，它就会自己跑回来，我们家的笨笨特别的乖。

有一天，笨笨的耳朵上长了很多小红点点。后来妈妈听医生说会传染给小孩，妈妈一听就对我说：“把笨笨送人吧?”我哭着说：“不行。”最后妈妈还是把笨笨送人啦。

笨笨你生活的还好吗?我会很想你的。

关于大雁的作文1000字汇总

学生时代写作文是一件很有意义的事情。好的作文往往承载着好的思想，写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？有请驻留一会，阅读作文5000网小编为你整理的关于大雁的作文，仅供参考，欢迎阅读。

关于大雁的作文 篇1

大千世界的书法家很多，但书写的艺术境界最高的，要数书法家——大雁。

今年冬初的一个星期五，我看到了一群大雁从我头顶的空中飞过。刚飞来时，就是一个美丽的楷书“一”字，可不过一会儿，就变成了“人”字。时间的变化，就是大雁的笔韵。我着迷了，发现了一个小秘密，人字队形前面的大雁似乎是领头的，这时，我的'同学汪佳灵来了，她也说是领头的，并告诉我说，她在一本书上看到过“领头雁”的故事，大雁的集体主义是很强的，若果有一只大雁受伤了，就会有两只大雁留下来左右陪着伤号慢慢的飞行，当受伤的大雁伤好了以后，它们就会再来一起追赶它们迁徙的大队伍。所以大雁是永远不会孤立的。好感人的故事呀。就在这个时候，天空中翱翔的大雁们，又变成了阿拉伯数字“1”字。大雁那纤细雪白的羽毛和蓝蓝的天空陪衬在一起，正是一幅世界上写的最美好的书法作品，笔笔灵动，字字美妙。这些大雁的飞翔，难道不是“书法家们”正在挥毫泼墨吗？我正在遐想悠悠之际，“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，我带着对大雁的崇敬回到了教室……

大雁啊！自然界的大书法家，它的名号可真不是‘盖’的，真是令人输得心服口服呀。

关于大雁的作文 篇2

气候转暖了，同伴们都说要回到北方——那个在夏日绿树成荫，桃红柳绿的森林去。而现在，咱们则在南边。这是个楼房树立，且富贵美丽的大城市，我不舍得这儿，这儿实在是太美了！这次是我第一次在这儿过冬，并且，我现已厌烦了那片只要绿色的当地了。因而，在太阳落下时，余辉洒遍了整个天空。我在这个南边的都市和脱离的同伴们告别了。接着，便开端了我的游览。

这儿的夜晚十分富丽：邓广饶眼，人声费鼎，热烈极了！在半空中看到轿车的尾部派出一串串灰色的小黑烟…。。好好哇！我越飞越低，小黑烟扑扑地向我飞来，我快乐极了，忙用鼻子去吸那些小黑烟。自以为很好玩，却不知危机早已四伏。

当十二点的钟声敲响时，我回到这座城市仅有的一个小森林里歇息。第二天早上，我被砍木的声响吵醒了。我所住的小树在左右摇摆着，我赶忙飞了出去，见到了那些砍木的工人，无知的我心里想：“啊！他们要给我盖房子了！人类真好，哪有朋友们说得那么坏啊！！”所以，我十分快乐地等待着，一个月之后，果然有着一栋栋的房子拔地而起。

我看到此情此景急速飞了进去，本想该能够享用享用了，谁知——人类一见到我，如饥似渴，好像见到了稀世珍宝，用那双龌龊的手向我扑来，想捉我。吓得我急速逃走。

飞呀飞，累了。在小溪边讲下想喝口水。这水的色彩就像巧克力的色彩相同，黑黑的。喝了一口——！难喝死了！咽得我直喘。望望上空，天上又尽怖太阳的余辉。我又想去看夜景了，又去吸了那自以为美观的一串串小黑烟。谁知，这次却吸着吸着，感到头昏目眩。最终只能逼不得易地拖着沉重的身子飞回那个仅有的小森林。

回到那，我还没找到树梢睡下，就现已倒在了地上。

第二天醒来，环视四周——啊！我还没睡醒吗？我在做梦吗？因入眼皮的只要那稀少的几棵树木，并且仍是干枯的。这儿原先的绿，都现已被那些灰色的小平房给夺去了。往日里的许多许多，现在都现已没了……

看着眼前的这一切，我应该是高兴才对的呀？可为什么此时此刻的我看着这些，却感到厌烦，甚至有一种想吐逆的感觉！

心里遽然有一种想哭的激动。遽然好想北方那个在夏日绿树成荫，桃红柳绿的森林啊！为什么我要这么傻，挑选留在了这儿，回去不就好了吗？哎，我真的是错了！我不应该不听朋友们的话，人类真的是很坏呢！好想好想那片新鲜的绿色啊！好想好想那条清澈见底的小溪啊！…我好厌烦这儿啊！这儿尽管番话，但却没了那天然的魅力，那我，那我还留在这儿干嘛啊！

我不断地对自己说：我要回去！我要回去！即便自己的身子现已快要不行了，可我仍能、会很想那片绿。就算是死，我也要再建一眼那片鲜绿！

所以，我拼命地向北方飞去。飞了良久良久，才总算回到那片林子。

落日的余辉将天映得通红，在红得如血的余辉中，我看了一眼那片森林，觉得那是如此的美丽啊！随后，便闭上了眼，身子在向下掉着，我的身影在那红得比血更艳丽的天空中划过了一道黑色的影子……

关于大雁的作文 篇3

描写大雁的作文丛林中，住着一只漂亮的孔雀。一天，它外出到池塘边散步。它看着大树和小草，骂道：你看你们，除了一身绿还有什么？哪像我接着，它又向小动物们发牢骚：唉！你们这些乌合之众，怎么能和比公主都美丽的我站在同一块地方呢？后来，它展开尾羽，羽毛在阳光的照射下，金光闪闪，还骄傲的昂起头，用早已不能飞翔的翅膀扇了扇，用自己认为很优雅的姿态走了起来。突然，一只灰色的大雁飞过来了，孔雀装着吃惊的样子，叫了起来：世界上居然有这么丑的东西！大雁却说：你虽然比我漂亮，可你只能在地上，你跟在井底的青蛙一样，只能看到很小的天空。却不能和我一样一飞冲天。说完，大雁就飞走了，在蓝天白云的映衬下，它飞翔的姿态是那么美丽，那么优雅。而在地上的孔雀惭愧地低下了高高昂起的头

描写大雁的作文夏天的一个傍晚，一条小溪边的柳树随风舞动，美极了。一只孔雀在这条小溪边散步，这时一只大雁飞累了，来到小溪边休息，正在这时候，它们俩碰面了。于是孔雀对大雁说：喂，黑羽毛的大雁，你从哪儿来呀？你看我的羽毛漂亮吗？大雁说：孔雀妹妹你的确很漂亮，你看，你的羽毛在夕阳的照耀下更美了，实在让人羡慕不已。孔雀听了更神气了，便骄傲地扬起头说：你还不知道吧，我呀处处都受到别人的欢迎，在动物园里，人们看到我开屏可喜欢我了，都来和我拍照。你看你，长得灰不溜秋的，难看死了，而且从来也受不到别人的欢迎，长得漂亮就是不一样啊！大雁回答说：我是长得灰不溜秋的，可我却会飞，你会飞吗？说完便飞了起来，一下飞到了小溪的上空，孔雀看见了，也飞了起来，直听扑痛一声，孔雀掉到小溪里去了。大雁在小溪的上空无奈地摇摇头说：孔雀妹妹不看自己的短处，只看到自己的长处，那是不行的这个故事告诉我们尺有所短，寸有所长，不能只看到自己的优点，更不能拿自己的长处跟别人相比。

描写大雁的作文一狂风发疯似的吼叫着，雪花迈着轻盈的舞步投向大地，冷血的冬巫正坐着扫把星飞来，并自我解静地笑了几声，一点儿也没有收敛之意。雁儿望着即将要银装素裹的朔方，冷冷地叹了几声，叹息声在这深山巨谷中不断地徘徊着，听似连绵不断的潮水声。他们眷念这里，不想离开曾养育过他们的父母，但他们一定要离开这里，为的就是生存下去，只好流着泪离开了。二千里马也有疲劳的时候，何况是一只只日行百里的雁儿呢？当他们准备就地扎营时，突然催命似的qiang声响了起来，且每过一声，总有凄惨的叫声伴奏着。原来他们进入了敌人的陷阱了，一些幸运的雁儿迅速飞起来，看着倒在沼泽里的其他雁儿不断地在呻吟，他们多么希望能救他们，可是他们心有余而力不足，只好不断地嚎叫着离开了。三人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，雁儿当然也不例外了。一天，一对正携手共乐共飞的雁儿，突然遇到了一场龙卷风。他为了保护她，就用自己小小的身躯去阻挡它，不一会儿就被龙卷风卷到河里去了，可他死了，而她却安然无恙。她伤心极了，在河岸边哭了又哭，最后她离开了河边，因为她知道他不想让自己伤心与绝望。可从此之后，她不会再找别的他了。虽然只有寂莫才会陪伴她至死，但她永远不后悔，她会一直这样走下去

关于大雁的作文 篇4

大雁山既有高大的山峰，又有清澈见底的湖水。它是鹤山一大风景名胜。大雁山就像一幅锦绣的丹青，天天都吸引了许多游客来参观游览。

站在大雁山的山脚下抬头望，山峰俊峭。山上的树木郁郁葱葱，像一个个卫兵在守护着大雁山。连绵起伏的山峰就像一只展翅欲飞的大雁，令游人叹为观止。这也许是大雁山之所以得名的吧！

从山脚出发，不外一会儿，就到了海会寺。海会寺长年香火壮盛，是珠三角中较大的佛教圣地。走进海会寺门口，便看见前面有一个四面佛，又叫“有求必应”佛。它全身发金光，代表事业、爱情、健康、财富。在不远处，有一个放生池，池中有许许多多的小乌龟。在放生池后面有一个九龙壁，九龙壁里雕刻的龙栩栩如生，好一个九龙戏珠。在海会寺天王殿，有四大天王，它们分别拿着剑、龙、罗伞和琵琶。再上一层，就会看到许愿树上有许多的许愿球。走进大雄宝殿，如来佛端坐中间，两面有十八罗汉，给人一种庄重肃穆的感觉。

走着走着，就到半山腰。你会看见座落在半山腰的雁山湖公园。公园里有碧绿的湖水，犹如一块翡翠镶嵌在公园里。岸边婀娜多姿的柳树正对着湖面照镜子，垂柳旁边的草地上有许多花儿在竞相开放，一阵风吹来，花儿随风舞动，像是一群身穿不同颜色衣裳的仙女在翩翩起舞。

登上峰顶，一座塔耸立在面前。这座塔从里到外都金光闪闪，犹如一个竖立的大圆锥，高耸入云。塔共有九层，八角型的塔顶。塔的每个角都系上铃铛。风一吹，铃铛的响声就像在吹奏一支乐曲，似乎是在欢迎游客的到来。站在山顶，吹着凉爽的清风，听着动听的铃声，疲惫尽消，神清气爽。

啊！大雁山真是风景如画，到处都有迷人的景色，说也说不完，令游人流连忘返。

关于春水的作文1000字汇总

作文5000网编辑特别编辑了“关于春水的作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新。日常学习中写作是我们所需的重要能力，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。

关于春水的作文 篇1

鸟儿在用清雅的喉咙歌唱着，那荷塘中的牛蛙在不断地喧吼着，那小溪中的鱼儿小虾清闲地在石缝里穿梭着，那刚破头的胚芽快乐地从土壤里挣扎而出。春天——来了！

清晨，浓雾未散，阳光从模糊的天边送来丝丝的光芒。绿意满河的青萍在阳光的照耀下发出一道浅绿光芒，在模糊的浓雾中就像一江春水般地向东边流去。

那亭亭玉立的荷花中存放着一颗闪闪发光的水晶球，水晶球旁一只肥壮的青蛙正目不转睛地守护着。微弱的阳光照射在荷塘中，整个荷塘就像是抹上一层油蜡般地明亮光滑。

浓雾在阳光的照耀下依然久久没有退去，放远望去，大自然的景物若隐若现。

走进森林，脚踩着湿润柔软的土壤，似乎像躺在母亲的怀里。眼前的一切，模糊了我的双眼。似乎看到了海市蜃楼，又像走进了魔幻世界。

我将慢慢地走向森林深处，就像是投进母亲的怀里。一股从新鲜空气中飘逸来的芬芳，陶醉了我的心房。我用粗壮的手轻轻地柔软地触摸着眼前这模糊而耀眼的大红花，花粉洒在了我的手心里，给我带来了大自然中无比香甜的味道。

一丝丝淡淡的光芒帮我指定方向，带着我走出雾满模糊的森林。眼前模糊的一切并不重要，用粗壮的手，敏感的听觉和嗅觉触摸过的才是真正感受到的美。

也许是天生就爱春水，从小就不像别的孩子那么渴望拥有一把小花伞。为什么要让伞遮住大自然的洗礼呢？让飘洒的雨丝落在我的发上、身上、还有凌乱的心上吧。

燕子是春的知己，也是我们的伙伴。从未听过燕子的鸣叫声，或许它是哑巴，或许它是沉静，或许它是自由自在，无需伸鸣。但它的行动告诉了我们春天的形象。

燕子在高空自由自在轻盈地飞翔，它告诉我们太阳将和我们会面。

当燕子从我们身旁火速地飞过或是从地面火速地掠过时，它告诉我们，春雨将来临。

细绵的雨丝从微蓝天空中飘洒而来，我不需要一把小花伞。而是站在旷野中拂起瘦小的脸庞迎接着润甜的雨丝，慢慢地滋润心房。

不，这并不是雨，也并不是雾，而是滋润人心甘甜的春水。所以我不需要一把小花伞，而是要在这春水的滋润下自由自在快乐地成长。

一年又一年地逝去了，光阴如江水汹涌地流逝。

逝去的每个春天都是变幻无常，随着光阴的流逝随之淡忘。

逝去的十年我已长大，如今的春水已不再有以往的亲切温暖了。

曾经滋润人心，清香甘甜的春水早已逝去，再也回不来了。

之所以我爱春水，因为她是大自然的希望啊！

关于春水的作文 篇2

鸟儿在用淡雅的喉咙歌咏着，那荷塘中的牛蛙在持续地喧吼着，那小溪中的鱼儿小虾稳定地在石缝里穿越着，那刚破头的胚芽愉快地从泥土里反抗而出。春季——来了！

早晨，浓雾未散，阳光从朦胧的天涯送来丝丝的光后。绿意满河的青萍在阳光的照射下发出一道浅绿光后，在朦胧的浓雾中就好像一江春水般地向东边流去。

那亭亭玉立的荷花中寄存着一颗闪闪发光的水晶球，水晶球旁一只丰腴的田鸡正聚精会神地守卫着。微漠的阳光照耀在荷塘中，全面荷塘就好像是抹上一层油蜡般地光亮润滑。

浓雾在阳光的照射下依旧久久没有退去，放远眺去，大当然的现象若有若无。

走进丛林，脚踩着潮湿软和的泥土，好像像躺在母亲的怀里。且自的一切，朦胧了我的双眼。好像看见了空中楼阁，又像走进了魔幻世界。

我将渐渐地走向丛林深处，就好像是投进母亲的怀里。一股从新奇空气中潇洒来的幽香，沉醉了我的心房。我用健壮的手悄悄地软和地触摸了摸且自这朦胧而刺眼的大红花，花粉洒在了我的手内心，给我带来了大当然中非常甘甜的滋味。

一丝丝浅浅的光后帮我指定方位，和我走出雾满朦胧的丛林。且自朦胧的一切其实不重大，用健壮的手，敏锐的听觉和感觉触摸过的才是真实感化到的美。

或许是天资就爱春水，从小就不像别的孩子那么期待具有一把小花伞。为何要让伞遮住大当然的浸礼呢？让飘洒的雨丝落在我的发上、身上、还有混乱的心上吧。

燕子是春的相知，也是我们的朋友。从未听过燕子的鸣叫声，大概它是哑吧，大概它是沉寂，大概它是优哉游哉，无需伸鸣。但它的行径告知了我们春季的形象。

燕子在高空优哉游哉轻快地翱翔，它告知我们太阳将跟我们见面。

当燕子从我们身边急迅地飞过或是从大地急迅地拂过时，它告知我们，春雨未来临。

细绵的雨丝从微蓝天空中飘洒而来，我不须要一把小花伞。而是站在原野中拂起瘦弱的嘴脸款待着润甜的雨丝，渐渐地滋养心房。

不，这并非雨，也并非雾，而是滋养民心甜美的春水。所以我不须要一把小花伞，而是要在这春水的滋养下优哉游哉愉快地生长。

一年又一年地逝去了，时分如江水澎湃地流失。

逝去的每一个春季都是变化无常，跟着时分的流失随之忘却。

逝去的十年我已长大，而今的春水已不再有往常的-关切暖和了。

已经滋养民心，芳香甜美的春水早已逝去，再也回不来了。

之所以我爱春水，由于她是大当然的期望啊！

关于春水的作文 篇3

《繁星春水》是爱的哲学，有了爱，就有了一切！每当我翻开这本封面已经泛黄的书时，眼光都会停留在那清新、简短的诗句上。繁星春水，那是多么美丽的画面啊！它充满了清纯、自然、深沉，伴随着这种意境，我不禁展开了遐想……

“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿能躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”简简单单的一句话，赞扬了最崇高、最无私、最伟大的母爱。我融入了冰心奶奶那真挚感人的气氛中，早已分不出母爱、母亲与诗的界限了，母亲就是诗，诗的最真挚就是母爱。这些爱的哲学，让我每分每秒都会看到世界的光明和希望，就像是在黑夜里的一盏明灯，永远指引我走向光明。

“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这是对童年的眷念。静静的回忆中带着冰心奶奶淡淡的忧伤，这或许是对一去不复返的童年的惋惜吧！无论童年是平淡无奇的，还是曲折蜿蜒的；是依依不舍的，还是在早已遗忘的，这都是人生中一段最珍贵的一段记忆！在我童年的时候，或许只是知道，天是蓝的，云是白的，棒棒糖是甜滋滋的，冰糖葫芦是酸溜溜的，玩捉迷藏是最快乐的……。那是因为，我们的童年，都是最纯洁无瑕的，像一张白纸一样，没有一点儿污垢。这些点点滴滴的回忆，让我每次回忆时，都可以触碰到人生最初的单纯与快乐。

“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”这是冰心奶奶对自然的崇拜，用细腻温柔的情感向我们透露，人类来自于自然，也将归于自然，人与自然应该是和谐一致的。这些生命的启示和感召，让我无时无刻都记得是大自然给了我们一切，我们应该与自然和谐相处，不该随意的破坏和利用自然。从一点一滴的小事做起，与自然和谐相处。”

《繁星春水》，将我带到了一个母爱、童真、自然的仙境，给我带来了一种从来没有过的清新、细腻温柔的感觉。它把对母爱的歌颂，对童真的眷念，对自然的崇拜完美地融合在一起，淋漓尽致地创造出一个至善至美的世界。情感真挚而深沉，语言的明丽与清新，给人以无穷的回味和启迪。假如花儿就是这世界最美好的东西，那么，《繁星春水》将是在这百花凋零时，依然绽放生命奇迹的一枝花儿。

眺望江水，或许你会发现，那滚滚的波涛是母亲倾尽的爱，雪白的浪花是童年时纯洁质朴的笑，生机勃勃的大地是自然和谐温馨的美，使整个世界都显得那么的静谧美好。我觉得冰心奶奶的诗是那茫茫夜空中闪烁着银光的星星，是散落在青青大地的点点小花，永远散发出迷人的馨香，让我久久不能忘怀，陶醉其中。

关于持之以恒的作文1000字汇总

作文5000网内容专辑推荐：“持之以恒的作文”，敬请浏览。

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。换做是你，你会怎么样写作文呢？相信你应该喜欢作文5000网小编整理的关于持之以恒的作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于持之以恒的作文 篇1

成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。

有一首耳熟能详的名歌《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。

努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的！在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢？只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。

关于持之以恒的作文 篇2

第三天，我们跟随旅行团出去旅游，不瞒你说，我们今天就是要去有着悠久历史文化的十三陵中的长岭和古建筑群中最辉煌最雄伟的长城。我们乘车来到了一座大桥下，看到了一辆红色的大巴车，那就是今天的旅游车，我们跟随旅游团来到了十三陵中的长陵，在乘车中的两个小时内，导游详细地为我们讲解了许多有关于十三陵的历史文化，让我们知道了长陵就是清代皇帝朱帝的墓地。转眼间我们就来到了长陵，一走进长陵的大门，就看见了一个文化博物馆，里面的东西可都是金银玉和青花瓷做成的，其中青花瓷在抗日战争时期被日本侵略者破坏了，所以我们现在看到的青花瓷器都是的仿制品，我们出了文化博物馆，景象是一片空荡的院落，导游讲解到在远处的那一扇没有门的门框叫做阴阳门，我们进去的时候，不能走正门，而我们出来的时候，就要走正门了，男抬左脚，女抬右脚，并大喊：我又回来了。我们进去以后，便看见五个猪八戒盛水用的水盆，上面分别标着福、禄、囍、寿、财五个大字，人们为了达到自己的心愿，就可以把金币投放在盆里，用来祈福。我们的后面就是朱帝的墓地了：一座两层的大楼，在第二层，就是朱帝的棺椁，我们该出来了，我抬的是左脚，然后大喊一声我又回来了。快乐的时光总是短暂的，十三陵的旅行就此结束了。

关于持之以恒的作文 篇3

生活中总会遇到许多麻烦，我们始终都要相信一个字恒，当我们坚定信念去做某件事时，不要停下来，一停下来就得重头开始，恒是我们取得成功的一大法宝也。

小时候贪玩，不爱看书写字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也听不进去，甚至对此还有些反感，但渐渐地，我到了和其他人交流的年龄，却什么好词好句都用不出来，全是一大堆粗俗的话，自那以后我就不再任性了，每天都坚持读书练字，可能就是在这个时候，恒的种子悄悄在我心中萌芽。

到了要学自行车的年纪，说实话，我的心里是拒绝的。因为我看到姐姐骑单车是很不容易的，光是看已经很难了，何况学呢?于是我向爸爸建议:不学了好不好，我自己也能步行去上学。爸爸果断否决:你不学怎么知道它是困难的呢?记住，世上无难事，只怕有心人。听了这话，我像打了鸡血一样，用最大的勇气去克服难关，最终，我取得了胜利。得出的结论就是:只要你敢拼，敢做，再加一点坚持不懈的精神，一切困难都能迎刃而解，没有什么是坚持办不到的事。

恒，在纸上，它是字，在脚下，它是动力，凭借着这股力量的驱使，我们一定能勇往直前，书写人生的辉煌篇章!

关于持之以恒的作文 篇4

持之以恒的作文(一)

以“持之以恒”为题目写一篇850字作文

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”这是朱熹说的一句名言,我相信你们已经听过这句话了,但是能有几个人真正体会到这句诗真正的意思,又有谁能做到这样呢?

“滴水穿石”这个词语你们在熟悉不过了.但是你们一定没有听过真正的故事吧,就由我来给你们讲讲这其中的典故.宋朝时,有个叫张乖崖的人,在崇阳县担任县令.当时,崇阳县社会风气很差,盗窃成风,甚至连县衙的钱库也经常发生钱、物失窃的事件.张乖崖决心好好刹一刹这股歪风.有一天,他终于找到了一个机会.这天,他在衙门周围巡行,看到一个管理县行钱库的小吏慌慌张张地从钱库中走出来,张乖崖急忙把库吏喊住：“你这么慌慌张张干什么?”“没什么.”那库吏回答说.张乖崖联想到钱库经常失窃,判断库吏可能监守自盗.便让随从对库吏进行搜查.结果,在库吏的头巾里搜到一枚铜钱.张乖崖把库吏押回大堂审讯,问他一共从钱库偷了多少钱,库吏不承认另外偷过钱,张乖崖便下令拷打.库吏不服,怒冲冲地道：“偷了一枚铜钱有什么了不起,你竟这样拷打我?你也只能打我罢了,难道你还能杀我?”张乖崖看到库吏竟敢这样顶撞自己,不由得十分愤怒,他拿起朱笔,宣判说：“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿.”意思是说,一天偷盗一枚铜钱,一千天就偷了一千枚铜钱.用绳子不停地锯木头,木头就会被锯断；水滴不停地滴,能把石头滴穿.判决完毕,张乖崖吩咐衙役把库吏押到刑场,斩首示众.从此以后,崇阳县的偷盗风被刹住,社会风气也大大地好转.

所谓积少成多就是这个道理,如果地球上的人每天浪费1滴水,总共就13忆滴水（可能还不止）,这么多水凝结起来会是多少呢?就像有一滴水,只向着一个地方落,长年累月,石头就被被水滴了一个大窟窿.我们的人生也是和这滴水一样,刚刚开始不论怎么努力也不能成功但是经过漫长的岁月你终究会成功.

水滴的力量虽然是微不足道的,但是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?也许有人会说,我已经努力了好久了,却始终没有成功.呵!如果你们真的这样认为,那不如刚刚开始就不要做这件事,做了就要把它完成,如果你放弃了,之前的努力不就白费了吗?持之以恒的作文(二)

知难而进,持之以恒的作文600.

每个人都渴望成功.为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻.物欲的勾诱,的驱使,游乐的招引,你抵抗的住吗?数载苦索,,乃至一生埋下头去,你承受的住吗?一些人退却了,只得半途而...持之以恒的作文(三)

初二作文：小议持之以恒【持之以恒的作文】

我看过这样一个故事:一些人在郊区游玩,当他们遇到一条河时,一部分人选择了绕道到几公里外过桥,一部分人选择坐船,只有少数年轻人和一位老人选择从河水中趟过岸.可是当冰冷的河水没过他们的膝盖时,那些年轻人选择了放弃,只有这一位老人趟过了那条河.

虽然这只是一件小事,可是和那位老人相比这些年轻人失败了,原因就是他们面对困难就退缩,没有坚持自己的选择.从中我明白了一个道理----持之以恒才能获得成功.

生活中一些小小的坚持都可能让你获得成功.比如鲁迅,他从1907-1936年30年间写作了500多万字的著作.在此期间,他不管工作,写作再忙,客观环境如何艰苦,恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记.20余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来.他这30多年的坚持,造就了一位文学界的巨将,让他在文坛中获得了巨大的成功.鲁迅的成功更加证明了只有持之以恒,才能获得成功.

不光是在文学界,在科学领域中更加需要持之以恒的精神.1903年10月,在纽约举行的一次数学会议上,大家要求科尔教授作学术报告.科尔走到黑板前,用粉笔写下了一个算式,接着又进行计算,得到结果以后,科尔回到自己的座位上,会员们立即报以暴风雨般的掌声.因为他通过这不说话的报告,证明了2的67次方减1这个数是合数,而不是200年来被人怀疑的质数.尔后,有人问科尔:为论证这一问题,花了多少时间?科尔回答:”3年时间了的全部星期天.”科尔坚持了3年时间,花去了所有的休息时间,经过坚持不懈的努力,终于获得了成功,为科学领域作出了巨大的贡献.科尔的事例同样也说明了持之以恒的重要性.证明了只有持之以恒才能获得成功.

持之以恒获得成功的例子还不止这些,马克思写花了40年,达尔文写花了20年,司马迁写花了15年……从以上几个数字里,我们可以看到,要成就一番事业,需要持之以恒的心.

可是不是所有的人都能明白这个道理.古今中外,不知有多少人满足于现状,不坚持,不努力,最后只换来了失败.例如王安石写的中的仲永,他虽然有很高的天资,却没有继续努力,而是整日随父亲到处拜访赚钱,最后终于没有获得什么成就.试想一下,如果当时仲永能够坚持不懈的学习,加上他的天资,一定能够成为历史上又一位文学名人.可见,持之以恒是多么重要.所以只有持之以恒,才能获得成功.

作为青年的我们更应该做到持之以恒,发扬持之以恒的精神.我们要学习那位老人,学习他不怕困难,坚持到底的精神.只要我们持着恒心,迈着坚定的步伐,义无返顾的努力,一定能够沐浴到成功的阳光.【持之以恒的作文】持之以恒的作文(四)

持之以恒哪怕结果都是一样的语文作文800字,

篇一：持之以恒的作文600字

“相信自己,我能行”!这句话并非在桌子上,而是刻在了我心上.

“持之以恒,做之以理（礼）”这是我人生不懈追求.追求是什么,是人生的动力,只要拥有拼劲,什么困难都能克服.

做什么事都应该坚持到底,因为半途而废,不仅会使人丧志,而且还会使人失去学习的动力.一旦没有了动力,人生好像是一只空壳的龟,只剩下又硬又厚的凯甲,而没有了灵魂.这样的人生不是我所追求的.

自从踏进茫茫人世间,便注定了风雨路途的流浪.走在“风雨路”之中,重要的是学会“持之以恒”.

不渴望自己能否人过留名,只求在人生的道路中寻找一份安逸；不渴望自己有什么功成名就,只期望自己有一份“持之以恒”的毅力.因为自信是成功的一半,这句话我不记得是什么名人说过,这句话是从班主任嘴里说我.是他给了我前进的动力.

我们是青春期的学生,是人生转折的重要转折点,所以“亡羊补牢”为时不晚,现在抓紧时间努力学习吧!因为,这可是影响你一生的哦!

“之所以打拼,之所以持之以恒,”只为了我们心中一个充实的梦!

持之以恒,坚持自己,努力实现自己的梦想,因为爱拼才会赢!

同学们,何不做一个坚信自己、持之以恒的自我,既来之、则安之,学会持之以恒,就等于看透世间,何乐而不为呢?

关于持之以恒的作文 篇5

李白之所以成为诗仙，不仅是因为他天资聪明，更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。于是，他走上了学习的万里征程，终于成为才华出众的诗人。由此可见，求知并不困难，只要有恒心，勤耕耘就能结出丰硕的果实。世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。他曾经说哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住时间就等于延长寿命。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。然而有些人，他们不懂得学贵有恒的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振;在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度，成为人们的笑柄。事实证明，只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折说的也是这个道理。

学习过程就是不断克服困难，解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。科学的知识就象是光辉灿烂，琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样才能在科学上，艺术上取得成就。不难理解，如果达芬奇不从画蛋入手，苦练基本功日复一日，久而不怠，会有那么高的艺术成就吗?

光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有锲而不舍的精神，怎能有金石可镂的壮举呢?

人贵有志，学贵有恒，任何时候都不能够放弃。古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程，以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度，坚韧的毅力。惟有持之以恒，才是学习、读书最好的方法。其实做学问也好，还是做什么其他的事情也好，都需要恒心和毅力，在任何困难中，在任何情况下，能够坚持不懈也是忍的内涵。古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。

关于持之以恒的作文 篇6

我非常喜欢观察小动物，我发现学校里也有许多可爱的小动物，比如小蚂蚁、小蜗牛、小蜜蜂。

有一天，我在大课间的时候，发现树上有一只可爱的小蜗牛。它有两只可爱的小触角和一个很硬的壳，它把自己的壳当作保护罩，一旦有敌人来攻击它，它就会把自己柔弱的身体蜷缩在壳里。这会儿，它想要爬到树的顶端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它刚爬了一小步，就摔了下来。但是它并没有放弃，继续一步一步地向上爬。

可是它再一次摔了下来，我不禁为小蜗牛感到悲伤，它仍旧爬了起来，就这样小蜗牛连续摔了好几次，它都坚强地爬了起来。它走了几分钟，没在再从原来掉下来的地方摔下来，于是，我在心里默默地给它加油。还差三米、还差两米、还差一米。但是它又掉了下来，我紧张地闭上了眼睛，不想再次看到它掉下来的情景，但幸运的是它掉在了一根树杈上，呀！真险。我差点叫出声。它接着往上爬，这回它更加小心，生怕自己再掉下来。它成功了！它成功了！我高兴地一边拍手一边叫。

叮铃铃。上课铃响了起来，我依依不舍地回到了教室。

小蜗牛这种持之以恒的精神，值得我们每一个人学习。如果每一个人都具备小蜗牛这种品质，做任何事情，都会有所成就。

关于篱笆的作文1000字汇总8篇

感谢阅读作文5000网为你整理的关于篱笆的作文。

关于篱笆的作文(篇1)

第一次踏进这所中学，第一眼便看到大操场左右旁边有两个花圃，心情是无比的兴奋与愉悦，可是再一细看，本来挺好的花草，却要用些竹条做成篱笆围着，且参差不齐，未免太煞风景了吧，一下子好兴致大减。

第二年，也就是现在，学校里却特意把这些竹条篱笆拆了。站在操场上环视整个校园，两边是青青的草，绿绿的树，前后有整齐洁净的教学楼，带着点古色古香的办公楼，流露出一种自然清新的和谐美。

学校的领导以前把花圃围起来，是为了防止调皮的学生践踏小草，破坏花木，是为了保护这些娇弱的草木。而现在，学校里领导把竹条篱笆拆了，是为了使校园看起来更雅致些。的确，那些篱笆就像一个漂亮女孩子白净的肌肤上的疮疤，谁愿意！

但是我们能完全否认以前学校领导的做法吗？不能，他们的初衷是好的，而学校领导现在的做法仅仅是图一个“雅致”吗？这便是两种截然不同的教育观念啊！

前一种，是对别人不信任，所以工作还没有展开就先设一道防线，我以为，在生活中对待别人，也不能这样对人。可总是有人对别人投以怀疑的目光，处处提防着人家，怕他做损害你的事啦，怕他如何对你不利啦等等，那有谁喜欢跟你在一块儿？有谁愿意和你做知心朋友呢？于是你便与他人得不到真心交流，孤孤单单一人，没有交流的心会干涸，固守孤独更会心灵冷漠啊！

而后种，是对他人的坦诚，是敞开自己的心扉来与他人共处。我们还可以这样设想：当妈妈叫你添一件衣服给你关怀与温暖，你真心地说声“谢谢”，妈妈会感到到无限欣慰；当好伙伴在某方面取得成绩时，不管是大是小，你真诚地说声“你真棒！”，伙伴会无比高兴；当同学有一道题不会解，你热心地帮助他把题解出来，同学会非常感激；当老师讲课时出了一点小错误，你诚恳地提出来，与此同时，你也在进步；甚至当你遇到一位素不相识的人，你坦诚地朝他微微一笑，那么他便记住了一个微笑的你。你的坦诚事情染着身边的每一个人，你自己也受益匪浅，把“篱笆”变成“桥梁”，那么何乐而不为呢？我想学校领导也正是体悟到这一点，才明智地把有形与无形的篱笆都一起拆掉！

你认为我们坏，我们也许就真的变坏了，你认为我们好，我们心里也就热乎乎的，我们会比你想像的还做得更好！

“篱笆”该拆！

关于篱笆的作文(篇2)

前不久，爸爸给我买了一本《哈佛家训》的书，要求我不但要仔细看，而且要领会里面故事的主旨。我听起来有点难，可拿到手翻看后发现里面的小故事一个比一个引人入胜，让人受益匪浅。

我看了这本书后，其中有个故事令我印象深刻，它叫《篱笆上的铁钉》。这篇故事的主要内容是：一位睿智父亲看见自己的儿子特别特别会生气，就把儿子叫到身边说，跟他玩个“游戏”——一天生多少次气就在门口篱笆上钉多少个铁钉子。儿子觉得这主意不错，就照办了。第一天，他钉了37个钉子，以后就越来越少。终于有一天，他没钉钉子了。他告诉父亲自己是不是成功做到了不生气。父亲却说：“以后你每一天不生气就拔掉一个钉子。”

又过了数天，钉子终于全部被拔掉了。他开心地告知自己的父亲，父亲语重心长地说：“非常棒，可是，孩子！你看那篱笆上钉子的痕迹，多么像一把刀子刺了别人一刀，就永远无法恢复了。”

这个故事令我知道了坏脾气是把双刃剑，会在伤害别人的时候，也伤害到了自己。很多时候，明明做错事的是我们自己，却生气责怪爸爸妈妈和身边的老师同学不好，比如到学校后发现作业本忘带了，生气怪妈妈记性真差，骂她是不是老了，殊不知这本来就是我们自己贪玩才会这样的。错事做多了，牢骚还很多，互相埋怨，互相伤害，就像那被钉子钉过无数次的篱笆一样，千疮百孔。我以前心情也容易激动，会生气，如果我爸爸也像他爸爸一样的话，这篱笆早就成浆糊了。

我以后一定要管好自己的脾气，和坏脾气永远说“bye-bye”，立志做一个彬彬有礼的人。

关于篱笆的作文(篇3)

当我轻轻地翻开记忆的相册，那些被尘封已久的往事如同一个个活蹦乱跳的孩子映入我的眼帘，挥之不去。而那些克服一个个心理障碍的画面，也随着相册的自动翻阅浮现在我的脑海中。

怀念幼儿时期。还记得因为小时候的天真无邪，拥有许多玩伴。那个时候，整天与他们混在一起，捉小鱼，摘野果，踩泥坑，一起欢笑一起哭其中，给我影响最深的就是他们讲的鬼故事了。

如：“每到夜深人静，如果你独自一人走在野外，来自地府的冤魂就会神不知鬼不觉地把你杀掉。”又如：“睡觉时，你总听到一些奇异的声音并感觉被子里有东西在动你，就说明你命不久矣，它会把你往里拖并把你杀掉。”

听完他们讲的鬼故事后，我每天神经紧绷着，白天也不怎么敢出门，就算出门，也是一步三回头，生怕有鬼把我捉走。晚上，我更是翻来覆去，望着眼前的一片漆黑，双手紧紧抱着头，整个人蜷缩着，喃喃道：“神灵保佑我，神灵保佑。”

这根“毒刺”伴随我许久。记得一次在天台，我双手紧紧抓着栏杆，身子一前一后地摆动。感受着前方吹来的徐徐凉风，望着父母来回走动的身影，不由得问道：“妈，这世上有鬼吗？”这时，父母在忙中抽出的一句话，克服了我幼儿时期的心理障碍。

“哪有什么鬼？那都是虚构出来的。你长这么大，有见过一次鬼吗？”

我轻轻地摇了摇头，虽然也没长多大，但好像确实没有。

经历童年时期。小学一二年级时，我的字可以用“鬼画符”来形容。每次期末的素质报告册，总会有一句“书写不够美观”在里面，如同一把刀，一下又一下地剐着我的心。

这句话已经在我心里形成了阴影。正当我的心已经“伤痕累累”时，我三年级时的班主任的一句话却又让其“恢复如初”，克服了我童年时期的`心理障碍：“为什么对自己如此不信心？老师发现，只要你用心去写，你的字就会很漂亮的。既然本身能做好的事，为什么不努力去做好呢？”

我恍然大悟，心中顿时如同吃了蜜一样甜，我的字也从那个时候开始慢慢变好。

面对初中时期。初中，作业增多，难度加大，整天在学海中“挣扎”使得我快喘不过气。同时，内心对这个阶段形成恐惧，逐渐对内心产生压抑。语文诗词的味道，数学公式的味道，英语单词的味道让我几欲疯狂，学习也在走下坡路。某天，我走在路上，微微抬头，目光一瞥，只见一行字映入眼帘：“要成功，先发疯，下定决心向前冲。”猛地，我的心结被解开了，克服了我少年时期的心理障碍。

人，不要屈服于自己的“心魔”，任由它滋长。它，说强也强，说弱也弱，就看你如何对待了。

关于篱笆的作文(篇4)

心中有一座小花园,碧绿的藤蔓蜿蜒在篱笆墙上,围起整个花园,而我就是这篱笆墙里的一株蒲公英。拆掉心中的篱笆墙,顿觉一片海阔天空。

每天忙碌学习,在家校之间奔波,我早已把自己紧紧锁在课本当中。一次次在作业中徘徊,在考试中犹豫,无事可做的时候去沉思。而这种固定的,一成不变的学习生活,把我的世界封锁:枯燥、乏味、平庸。

元旦联欢会时,处处张灯结彩庆祝。同学们热情表演才艺,最吸引人的则是班长的一曲海阔天空,他的声音时而圆润低沉,如风越深林,令人回味无穷;时而高昂激扬,如海浪滔天,令人顿觉振奋。歌声悠扬,“原谅我这一生不羁放纵爱自由”。他闭目,神色陶醉,可是望见了碧海蓝天?这样如梦似幻的歌声,把所有人都陶醉,又把所有人都唤醒。而歌手随着音乐的轻轻摇晃,又让人感受到艺术的魅力与韵味。这种艺术如此陌生,我从未感受过。最终,许多人跟着哼唱起来,小世界里的我却不知如何唱。这时我才意识到这一切,绝不是一味地学习可以得来的,而是一片更加辽阔的天空,一片在被束缚心灵外面的天空。

我应去探索心中篱笆墙外很少注意过的天空,拿起久违的画笔,去描绘它。想着画画技巧或是神韵在夕阳晚风到淡月疏星的光景里,我的笔下已是一片辽阔的没有遮拦,没有烦恼,没有喧嚣的天空。悠悠的白云飘出纸外,栖息在我的心里。而我这一株篱笆墙里的蒲公英,也撑起了一把把小伞,飞向更远的世界。

要明白,外面世界有多辽阔,千年万年不过一瞬,千里万丈只是一丝一毫。人的生命有限,自然有局限性,但不可把心灵困在篱笆墙中,坐井观天。

不要让心被一圈篱笆紧围,打开它,拆掉它,走出去!拥抱辽阔的未知天空,自由飞翔,探索整个世界!

关于篱笆的作文(篇5)

“叽叽喳喳……”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看——哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！

“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”

一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”

万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。

……

就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！

关于篱笆的作文(篇6)

走走停停的老钟表，秒针总是很偷懒，小时候的风，至今还吹拂着我的记忆，那是撕烂的邮票，能把思念寄回从前吗．

树叶溅落的阳光，照亮天真笑颜，童话里的歌谣，乘着南瓜车的灰姑娘，最后还是要穿上华美礼服，才能和王子共舞。我希望我是那个女巫，帮助灰姑娘寻求真爱，尽管巫术太浅，不能让她平安度过午夜。我想我真的没有好好练习巫术，要不然怎么丢了最好的你。

青青石板桥，掩映在竹林里，风猎猎的刮过林子，有鸟群呼啦啦飞起，暗灰的影子落下来，跌倒在柔软的青苔上，那声音至今还奔跑在深深浅浅的岁月里，像迷路的孩子找不回家。

许小沫，这个季节只有你和我铭记着吧。

PART1

小沫是个画家，很棒的画家，我永远相信这一点。抽屉里种着回念，泛着发黄的纸张，勾起过往。那时的我，奔跑着，笑着，向小沫炫耀很可爱的小风车，然后那橙黄的风车被小沫描绘在纸上，送给了我。她说，“夏栀啊，等你的风车坏了，拿着它找小沫大画家换个高级的。”

小沫有个画室，在老屋的弄堂里，妖艳的色彩泼在墙上，成沓的画纸，明媚的颜色随着小沫的手跳舞，阳光到达的地方铺满凌乱的画夹，阴暗处，橘色的灯光挑染着小沫的发丝，那些涂抹的妖艳变得从容淡定。

PART2

“你离许家那败家女远一点，你长大了要当老师当作家，千万别学那丫头”。妈妈边择菜边骂骂咧咧，“哪有这样的爹，当个画家就不顾家，还流浪去，怪不得女儿会这样，可怜许嫂了。”后一句，她是恶狠狠对爸爸说的。

我看着妈妈灯下油腻的脸，厌恶一点点聚集起来。

妈妈抬起头，看着我不满的表情，语调忽然高起来，尖锐的声音穿破了我的耳膜“听到了没”我忙唯唯诺诺的说“知道了。”

PART3

我估摸着小沫到时间画画了，于是蹑手蹑脚的走过大堂，到我们的秘密基地，小沫的画室。

一沓沓的稿纸，一张一张，一个一个梦想，被整理的齐齐的，像一个个离我很远的童年快乐，陈旧枯淡的颜色讥讽的看着我，看着叛徒似的我，看得我无地自容。

小沫转过头，微笑的望着我，使我的罪恶感窒息了我，她手上拿着画笔，纸上渲染着两个女孩的笑颜。

我硬着头皮说，“小沫姐姐，我妈妈不让我天天来这玩了，我要上一年级了，到县城去。”

小沫是错愕，是愤怒的，是悲伤的，是仇视的，然而都不是。

小沫说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

小沫闪着晶盈的眸子说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

我面前的可爱女孩小沫，闪着晶盈的眸子，骄傲的说“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

这些话说出口时，夏天就要结束了，外面的小雨飘起来了，打湿了小乡村，穿堂风吹过，冷冷的带走了几张画纸，散落在池子上，弄花了那些颜色。

PART4

那年，我七岁，你整整长我十岁，我也不清楚为何我们如此心灵相通。我们为了一些同样的梦想在一起，又为了不一样的梦想分别。

关于那些画纸，我把它们装在盒子里埋起来，埋起我的童年，你的青春。

我们同一天离开这个带给我们快乐，赠给我们很多悲伤记忆的小乡村。

走时，乡亲父老送了我们一家人，很热闹。你是暗然离场，带着你的画笔，躲过了妈妈的眼。

PART5

车开了，我手里的风车转动着，呼啦啦的风声。你妈妈追在后面大喊着，很远处，我听见她的哭腔，她说你不见了，那样的张皇失措，像丢了娃娃的孩子。

我咬着下唇，说不知道。可我怎么又不知道，逃离路线是我们商定好的。

最后我还是说了，我愈发觉得自己是个十恶不赦的叛徒。

但全村大人们找了好久，仍不见你。直到最后，你懂得留个心眼，世间一切人只能信自己。

PART6

滴滴答答的新钟表，时针总是跑的飞快。所有结局都已命定，无论我怎么努力修行，无论我的巫术多么高强，我还是丢了最好的你。

我会在篱笆外，举着风车，等着你回家。

关于篱笆的作文(篇7)

记忆里有味道的风景，都说，是旧时篱笆旁的蒲公英。童年的荡秋千，成为故事的小黄花。望着我头顶的天空，突然想起了陪伴。

不知道可不可以这么讲，我希望你们陪我好久，但是陪伴，终究还是会有尾声的，至少是，告一段落。书上说，我们这般年纪里最多的就是等待，除了枯萎就是绽放，除了归来就是离开。我要写的，是另外一种不一样的陪伴。

大改讲究的用词，去掉戏剧化的色彩；再看看，我的文章，里面的小花，还是开得如此烂漫。这是2个季节正过渡的时间，半个有点清风的光点。我的生日告诉我，立夏到了，别忘记，曾经有过的喧嚣又被寻回。我又想起了那可爱的模样，还有夏日身上那香香的味道，只不过这一次，我的快乐是想你们想得都会笑。

对于耐性十足的金牛座来说，这样的变动打乱了“持之以恒”，使我无法平静度日。因为，我已经习惯了盖楼的顺序，你们的步调。我想象所有人走在田园里面，微微笑，哼同一种调调，坚持我们共有的曲调，不再用“但是”和“如果”，那就很好。只是这个时刻，我不说，只让你们看那白色的蜻蜓，在空中忘了飞行，我想你们猜得到，这个故事的颜色。

最想聊你们，还有多少默契，或者你们的旋律。我们因为学业和音乐相识，又用作文，让大家知道我们的故事。你们不多，还没有“陪伴”中任何一个字的笔画多，所以我说，你们给我的远远不只用2个字就概括的。风太大，把草场吹得有点皱，听不到蝉鸣的初夏，有点残缺。

没有你们在我有多烦恼，没有你们找我有多无聊，但是现在，像是很快很快的在素描纸上面绘画出天边，我一直相信在海角对面的天边。看得到吗，篱笆外的古道我独自走过，那是因为荒烟漫草的年头就连再见都很沉默。

关于篱笆的作文(篇8)

今年暑假，我回老家过了一个田园假期。

奶奶院子里种的菜总是被小鸡啄，所以她一直想围个篱笆。爸爸就到集市上，买了一大捆木头带回了家。奶奶一看，赶紧拿出爷爷的钉子，可是爸爸不会弄，于是请了邻居牛大爷来帮忙，牛大爷忙活了半天，终于修好了。奶奶欣喜万分。晚上，就一直张罗着准备请牛大爷来家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。

“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人虽然没事，可奶奶的篱笆却被拉变形了。爸爸看这样子，张口就批评我：“静静，你怎么不照顾好弟弟，害弟弟摔倒了。还害得牛大爷忙活半天才扎好的篱笆变形了！”我低下头承认自己作为姐姐的失职，可是看着变形的篱笆，总觉得事情不全是我和牛小弟的错，“这篱笆怎么这么脆弱呀？”我心里嘀咕着。

“啊！”我突然兴奋地尖叫了出来。“爸爸，篱笆，篱笆也有错”，我激动地有些语无伦次。

爸爸瞪了我一眼，“还狡辩！”

“奇事，爷爷我活了一大把年纪了，还是第一次听说篱笆犯错，静静你倒是说说怎么回事？”牛大爷好奇地问。

“牛大爷、爸爸，你们看，这个篱笆横横竖竖地扎在一起，围成了一个个长方形，我们在数学课上和姚老师一起研究过，四边形具有不稳定性。所以这个篱笆才会如此不牢靠。”我语速很慢，生怕他们听不懂呢。

只见爸爸点点头表示同意。牛小弟听了，疑惑地问：“那怎么办呀？即使重新扎好，被风一吹又要倒了。”

“哈哈。”我得意地解释，“不怕不怕。爸爸，只要我们再找些小棒，把长方形的篱笆扎成三角形的就可以，因为三角形具有稳定性。”

牛大爷听完我的话，摸着我的脑袋说，“对对对，没错，还是静静厉害，知道用学过的数学知识来解决生活中的问题，我们可得拜你为师了。”

牛小弟用崇拜的眼神看着我，冲着他爷爷喊叫：“我也要上学，我也要学习怎么牢靠地围篱笆！”

这下我可骄傲了，我以后也要多多将书上的知识学以致用。

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我们从小学就开始写作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，怎么样才能写出来好作文呢？我们花时间为你编辑了关于春节过年的作文，请阅读后分享你的朋友！

关于春节过年的作文 篇1

年是中华民族的传统节日。在这个时候，亲人们从各地回到自己的家乡，团聚在一起欢庆节日。因为爷爷奶奶身体不好，所以爸爸妈妈准备节后回老家探望。

初一早晨，爸爸突然接到爷爷的电话，说奶奶脑血栓复发，已经住院抢救了，让爸爸马上回去，并特别叮嘱为了照顾奶奶，不能带我一起回去。爸爸回去后，每天都通过电话告诉我奶奶的病情和变化。

奶奶不能说话，左胳膊不能活动，左边的脸浮肿，不能吃饭，烦躁不安，呻吟不止，但是神智清醒。夜里爸爸守护奶奶的时候，痛苦的奶奶不停地做手势让爸爸去睡觉。听爸爸介绍了奶奶的病情，我非常挂念，尤其是听到奶奶在重病期间还这么关心爸爸，我非常感动。

我突然想起以前看过一幅丰子恺的漫画，名字叫《首尾就烹》。画的内容是有人烹一条鳝鱼，见那鳝鱼在开水中弓起身子，十分奇怪，取出剖开一看，原来腹中有小鳝鱼子。当时我看了之后，并没有多大感受，以为不过是作者杜撰的故事。现在听了爸爸说的事，我不禁流下了热泪。

爸爸为自己平时不能尽孝心感到非常愧疚，所以在回去的时候日日夜夜守护奶奶，喂奶奶吃药吃饭，给奶奶端尿盆，换尿布，一点儿也不嫌脏、不嫌累。再看看生活中的我，爸爸妈妈为我做了许多，我却总是嫌这嫌那，可我又为爸爸妈妈做了些什么呢？

我相信每一个赤诚忠孝的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

我希望有灵丹妙药可以治好奶奶的病，让奶奶和我一起快快乐乐地过年。也希望所有的人都能幸福快乐地生活。

关于春节过年的作文 篇2

过年了，到处都洋溢着节日的气氛。无论是大街还是小巷，无论是单位还是私人住宅，到处挂着又大又红的灯笼，灯笼上面写着“恭喜发财，万事如意”等吉祥语句。过年是我们最快乐的时候：穿新衣、放花炮、写对联、吃年夜饭、看春节晚会，可以尽情的玩，尽情的吃，还可以收到许多压岁钱呢。

（一）写对联

过春节写对联是我国的传统习俗，看，家家门上贴着红红的对联，对联的内容可丰富啦，如“和谐吉祥民族昌兴，碧野银波中华锦绣”等。

我的书法老师陶老师说：“我给大家教写对联，给你们家的大门上也贴上你们自己写的对联，好吗？”大家都特别高兴。终于盼到写对联了，我心里即激动又很紧张，生怕写不好。陶老师说：“加油，你一定能写好，我相信你！”在老师的鼓励下，我成功的完成了两幅对联。第一幅的上联是“金鸡喜唱和谐曲”，下联是“玉犬迎春富贵来”，横批是“物阜年丰。”第二幅的上联是“天增岁月人增寿”，下联是“春满乾坤福满门”，横批是“天地同春”。我把第一幅贴在我家门口，第二幅贴在姥姥家门口。

（二）年夜饭

每到大年三十那天，家家都要吃年夜饭。我们一家人今年到姥姥家去过年，那天我们一大家人聚在一起使团圆饭，可热闹了。除了我和妈妈、爸爸，还有姥姥、姥爷、二姨、王培姐姐、王菲姐姐。

那天下午妈妈和二姨在厨房忙乎，两个姐姐不时去帮帮忙，我的主要任务是看电视。六点半钟，妈妈说开饭了，我一看，哇，真是鸡鸭鱼肉，样样俱全，有香肠炒百合、肠子炒辣椒、红烧鱼……

该吃饭了，我们以饮料带酒，每人一杯，大家都举起杯，姥爷说：“来，大家干杯，祝孩子们学习进步。”妈妈说：“祝爸妈身体健康。”我大口大口的吃，生怕姐姐们把好吃的吃完了。今晚的菜真是格外的香。

（三）看春节晚会

吃完团圆饭，我们大家就忙着包饺子，我也挽起袖子在帮忙，饺子还未包完，春节联欢晚会就开始了，晚会的主持人有李咏、朱军……

晚会的节目丰富极了，有优美的舞蹈、幽默的相声小品、动听的歌曲……其中，我喜欢看的节目有小品《我不是优秀演员》，舞蹈《皮影戏》，这个舞蹈是由小朋友和老奶奶联合表演的，岁数最大的老奶奶是七十三岁，岁数最小的小朋友是四岁。我真佩服那些老奶奶，那么大年纪还跳得那样柔软，它们的身体真棒呀！

晚会上还有一个我非常喜欢的节目，那就是歌曲《吉祥三包》，一家三口坐在一辆马车上，背景是蓝蓝的天，碧绿的大草原，小姑娘那甜美动听的歌声令我着迷，我一定要学会这首歌。

（四）放鞭炮

过年是尽情放鞭炮的好时机。爸爸给我买了好多鞭炮，有“芭蕉扇”、“穿天猴”、“飞天鼠”“七彩珠”……我好高兴呀，今年过年可以痛快的放鞭炮了。

晚上，我和院里的小伙伴们一起放鞭炮。我最喜欢飞天鼠，飞天鼠是烟花，一共一百发。飞天鼠的盒子是正方体的，我先是把它放在地上，然后把火柴点着，再用燃烧起来的火柴去点炮捻，点着后我就迅速离开。几秒钟后就听见“嗉”的一声，一股火光像利箭一样串到几十米的天空上，然后“砰、啪、砰、啪”它像星星一样洒满半空，喷出来的花五颜六色，好看极了，一直连续放到一百个。我想：制做炮的叔叔阿姨们肯定辛苦，做出这么好的炮。

（五）上坟

正月初三那天，我、妈妈、二姨、王菲姐姐我们去北山的公墓为舅舅上坟。上坟的地方人真多，有些人放炮，有些人烧纸……我们买了一大把鲜花去上坟，为舅舅擦碑、献花。然后，我们大家默默地站在舅舅的碑前，静静的思念他，我们都留下了伤心的泪水。

舅舅是在我六岁那年得肝病去世的，当年只有43岁。虽然我们已经见不着舅舅了，但是我们心里永远记着舅舅的模样：大大的眼睛，胖胖的脸，带着一副眼镜。它对我可和蔼了，常对我说：“潇潇，你是个聪明懂事的孩子，将来一定会有出息的。”

我想，死亡为什么这么残酷，死就表示永远离开这个世界，离开亲人，而带给他的亲人和朋友这么大的痛苦。人生只有一次，我们一定要珍惜自己的生命。

（六）看社火

今天早上十一点，妈妈带我去广场看社火。早就听说社火很热闹，民间也传说“闹元宵”，我今天要好好体验一下。我们坐车到南大桥就不能再往前开了，原来从南大桥到广场还戒严了呢。我和妈妈在大桥上走着，远远就看见前面好一幅热闹景象。

我们两步并做一步，我的心早就飞到广场上了。终于来到广场了。这里人山人海，我们在旁边的栏杆上爬着看。不到一会儿，前面来了几辆轿车，，后面紧跟着拖拉机，拖拉机上面拉的是高台。啊！这些高台好危险啊，我看着看着，就觉得上面的人快掉下来似的。

还有舞龙、舞狮、划龙舟、大头娃娃、充气娃娃……其中我最喜欢充气娃娃。“妈妈，这个充满气的圆鼓鼓的东西里面有人吗？”我好奇的问。“当然有啊，他叫充气娃娃，人在里面，外面冲得气。”妈妈回答。看那个米奇样子的充气娃娃，它的眼神是那么的高兴、活泼、可爱。再看看那个蓝猫样子的充气娃娃，它在跟小朋友握手、敬礼。他们俩把气氛推向了高潮，他们一会儿握握手，一会儿扭扭屁股。逗的所有的人都哈哈大笑。

我今天玩的可真高兴。

（七）逛公园

今天天气真好，妈妈带我逛公园，我非常的高兴。妈妈买了票，我们就一起去公园了。

公园里玩具真多，有蹦极、蹦蹦床、海洋球……我全部都想玩，可是妈妈说：“不行，最多只能玩四样。”于是我玩了蹦极、漂流河、动物园……我最喜欢去动物园了。动物园里有猴子、狐狸、狮子……那里的猴子最有意思了，笼子里有四只猴子，一只猴子一直在吃东西，一只猴子在爬高，一只猴子在睡觉，另一只猴子在闲逛。我分别给他们起了名字，叫“吃喝大王”、“爬高能手”、“睡觉大王”、“闲逛小子”。“吃喝大王”一直在啃瓜子，他的样子非常怪，它先是把瓜子从地上捡起来，然后“双手”把瓜子放进嘴里轻轻一啃，最后把瓜子皮扔了。地上的瓜子都快被它吃没了，他好像在说：“这么快瓜子就没了，真没劲。这些人不知道给我多给一点瓜子。”

这些猴子的脸都粉红粉红的，真好玩。

（八）看礼花

正月十五的晚上，我们去滨河路爸爸的工地门口看礼花。礼花八点正式开始。

首先出场的是一个“大瀑布”。这“瀑布”是金黄色的，礼花倾泻下来，真像是瀑布在流动。金黄色的礼花大约放了一分钟。不一会只见天上出现了“一轮红日”，然后才听见“嘣嘣嘣”的声音，顿时，黑夜变成了白天。哇！我不禁发出赞叹。接着又出现了绿的、黄的、蓝的、紫的，整个天空变成了一个五彩缤纷的世界。像流星，像湖泊，像孔雀开屏，像冬天下雪。

这些礼花带给我们快乐，带给我们美好的心情，更带给我们一个绚丽多彩的世界！

关于春节过年的作文 篇3

过年了，家家都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上，大街上人山人海，有“哐”、“叮”的声音。我很奇怪地问姐姐：“姐姐，这么多人在干吗呢？”姐姐笑了笑，但没有说话，于然而我就使全身力气挤进人群，原先有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的白衣服和红裤子，他们抓住龙灯，龙灯连绵起伏地摆动着，锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时，我们跟着队伍来到了河边，他们正围着河边的大船，祈祷事业兴旺。龙灯结束了，我们听着那遥远的锣鼓声，注视着那隐约的身影。

晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的然而花篮，花篮然而由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。

天空渐渐黑了，我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会，说说笑笑，多么愉快的春节呀！

关于春节过年的作文 篇4

过年啦！过年啦！

过年是中国最传统的节日，也是我最喜欢的节日。因为有很多好吃的东西，有鸡肉香菇饺子、劲爆火龙、彩蝶戏凤、踏雪寻梅、还有我自己做的开门见宝，这些即好听又好看还好吃的佳肴，吃得我满口留香。

不但有吃的还有好看的，夜晚的节日，在家里有好看的电视节目、春节晚会……在外面，华灯高照、光彩夺目、有的灯像腰带，有的灯像奔流不息的长河，有的灯像一串串美味的糖葫芦。除灯还有烟花，有的像流星在天空中闪烁；有的像一朵朵菊花在空中开放；有的像小鱼吹出一串串彩色的泡泡；有的像挂满金子的摇钱树；有的像风火轮不停地转，还发着绿光；最有趣的是三花炮，在地上打个滚儿，时不时的吓唬你一下。

其实我喜欢过年最大的原因是……你猜到吧？我可是一个小财迷哟！哈哈！

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在人生发展的历程中少不了作文的存在，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？有请阅读编辑为你编辑的关于胡同的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

关于胡同的作文 篇1

巨大的黑幕中嵌入了一个“碧盘”，这碧盘散发出淡淡的幽光，可这光让人感到心凉，感到可悲。

黑暗的胡同里，一盏坏了许久的路灯孤独地立在那儿，昏黄的灯光一闪一闪，电线随时会短路的声音和这凄惨的环境，让人的心灵沦陷。

忽然从黑暗中缓缓隐出一个蓬头垢面的小女孩儿，黝黑的皮肤上遍布着鲜红的血痕，两边的脸颊向内凹陷，衣衫褴褛的她如同一片枯叶一样在秋风的凛冽下瑟瑟发抖，她的布鞋早已磨没了底，脚底触着冰冷的地面，瘦弱的她怀里却紧紧抱着一个简陋的木盆——上面还带着木刺，每每看到这个木盒，她的眼里总会射出希望的光芒。

她是谁？她从哪里来？她有为什么要来这灯红酒绿、车水马龙，与她格格不入的城市呢？没有人理睬，她只能躲在那个伴着一丝昏黄的胡同里，哭泣，哭泣，哭泣……

那一盏灯光啊！是照不亮她的心灵的；那一盏灯光啊！是没有办法带给她安慰，反而更加凄凉的；那一盏灯光啊！为什么没有人来修理呢？

最后的一丝气耗尽，小女孩像灵魂抽空了似的，重重地摔倒在地上，那个木盆也随之掉落，落地的声音像针扎在小女孩的心里，里面的东西也掉了出来，是一张泛黄的照片和一张泛黄的纸条。随着一阵秋风，纸条也飘在了空中，“不要！”她用沙哑的声音撕心裂肺的哭喊，她踉跄地爬到照片旁边，双手捧着它，看着照片上两张熟悉而又陌生的笑脸——那是她父母留给她最早的，也是最后的记忆。

与此同时，奄奄一息的灯光也灭了，胡同陷入了黑暗，黑暗中回荡着小女孩凄惨的哭声，为这个城市抹上了一层灰色。

而她现在，正在角落里一个人默默地抹眼泪，可是泪闸再也关不住了，泪水汹涌而出，涌出的是无助，涌出的是绝望，眼泪顺着她枯瘦的脸颊滑落，滑落在照片上。

远远打来一束光，陌生的声音回荡：“有人在那里吗？”没见过民警的她手足无措地向后退，“没事，别怕，我可以帮助你！”温暖的话语让她抬起了头。

当她终于如愿以偿的站在父母门前，伸出乌黑的手叩响了门，伴着父母惊喜又诧异的目光，随着小女孩滑落的眼泪，小女孩颤抖道：“爸爸妈妈，今天我能来你们家做客吗？”

民警回到那个胡同，修好了灯，让它重新绽放光彩，而被灯光拉长的影子，仿佛在向我诉说着什么……

关于胡同的作文 篇2

这天气，说变就变。昨天还是温暖舒适，宛似暮秋的一点眷恋。今天就变成了冬的毫不留情。

两个老顽童对在一起，都不服气。已经夕阳半落，家里的老伴也可能开始着急了，两人像是回到了少年时代，都保留着那么一点稚气与志气。约定明天老时间老地点再次“决一死战”！

街上步履匆匆的行人在寒风中瑟瑟发抖，没有人注意到姥爷脸上洋溢着温暖的微笑，我相信那位胡同里的老爷爷，也一定坐在了棋盘前，摩拳擦掌，要与自己这位志同道合的朋友一同一决高低！

初二:李子涵

呼……呼……刺骨的北风在街头肆虐着，一位老人裹紧了身上的棉袄，迎着狂风，在街头走着。

姥爷一向坐不住，日常闲来无事就喜欢在市里面逛来逛去，和谁也能搭上话。这不，趁着风和日丽天高气爽，不知道又拐到了哪个小胡同里，看着一堆老头子们下象棋，也来了兴致，像是威武的大将军，坐下大显身手，第一局就把对面的老爷爷“杀”的片甲不留。可惜，好景不长，之后的几局里两人各是有赢有输，不分千秋。

第二天，天气骤然变冷，蛰伏已久的冬的气息开始肆虐于天地之间，已经是下午了，北风咆哮没有一点停止的痕迹，在家里坐立不安的姥爷一言不发的套上了棉袄棉裤，准备出门。姥姥在旁边骂骂咧咧，不让他出去。但姥爷一改往日对姥姥的抱怨毫不在乎的姿态，一脸认真的反驳着“这是诚信！我昨天已经答应人家了。。。。。。”说罢，一下子逃过了姥姥的视线，溜出了家门。

“诚信是为人之本。”年过花甲的姥爷，用自己的行为点亮了我，为我上了一节没有言语的课，在寒风料峭的冬天，在荒草杂生的胡同里，这节关于诚信的课堂，将永远熠熠生辉，泛出灿烂的光芒！

关于胡同的作文 篇3

胡同在我的脑海里是悠扬的叫卖声和货担里变戏法似层出不穷的好玩的、好吃的东西，是雨滴打在地面上的清脆的音乐和飘在墙壁上斑驳的图案，是小伙伴们肆无忌惮地奔跑玩闹和爷爷奶奶越来越远的叮嘱声……胡同，是承载着童年的梦想和长大后的回忆的“时光隧道”。

说起胡同，总觉得装下的是老舍先生笔下的那地道的京味，不同于戴望舒诗歌中浪漫的雨巷，或者充满海派文化的里弄。胡同里的家长里短、世态炎凉就好像是一幕幕历史题材的现实剧，充满烟火气和人情味，虽然不经意却总能够在记忆中顽强地占据一席之地。

暑假和爸爸妈妈去北京旅游，没有去故宫，没有去颐和园，却专程去穿了几天胡同。虽然没有了糖葫芦的叫卖声，更没有八旗子弟的招三惹四，偶尔在不起眼的“苍蝇小馆”里和大爷大妈聊聊“家事国事天下事”，也是一件非常难得的事情。胡同里的北京人似乎更加古道热肠，他们对于“皇城根下”这四个字的理解极为朴实和可爱。你找大妈问个路，会有三四个大爷大妈给你出主意，而且必然会有一个热心的大爷或者大妈一直把你送到胡同口，还远远地冲你指着方向，就怕你走错方向拐错弯。

当然，胡同并不是北京的“专利”。全国各地都有这种神奇的“巷道”。可能是被“酒香不嫌巷子深”影响，每到一处我就会到处找这种隐藏在巷子深处的惊喜——可能是一家不起眼的传统美食小店，可能是一个容易被忽略的民间手艺人小摊，可能是一处看似摇摇欲坠却有着上千年历史的额祠堂……在这些地方我感受到了不一样的风情。他们没有华丽的装潢，没有吸引人的广告，有的甚至是人迹罕至，但是这些并不能改变他们的信念，就这么几十年、几百年地坚守着。在他们身上，感受不到过度物质化带来的功利，相反他们淡然而坚定，也许有一些寂寞，可一颗初心、匠心足以支撑他们年复一年，一代复一代。

胡同文化反映的是最普通的市井文化，也许在很多人眼里不高级、不精致，但是它真实，因为就是平凡人的生活。《胡同的故事》中这样一句话形容胡同：“外面十分简单，里面十分复杂；外面十分平凡，里面十分神奇。”也许正是胡同文化历经历史尘烟依然风采依旧的关键吧。

关于胡同的作文 篇4

大胡同三千六，小胡同如牛毛，这句话真讲出了咱北京的一大特征。我家就住在城东的一个名叫东营房的小胡同里。自然，这条胡同只能算九沧海一粟了。

咱北京胡同的名字也叫绝。啥耳朵眼胡同，小半截胡同，笔管胡同，九道弯胡同如许形象！用不着身入其境，就可以了解这些胡同的样子。炸药局，白纸坊，弓匠营说的是老辈子这地点干哪一行的多，像我所住的东营房，昔日肯定是驻防部队的地点，我们可以从许多胡同的名字里了解一些北京的史乘学问。

我爱这些胡同言它们虽不宽广，但车辆不多，来交往往的人都看着眼熟，再加上胡同口站岗的那些戴红箍儿的老奶奶们，给人一种激烈的安全感。在胡同里生活，用不着担忧健旺交通事件，失贼的能够也很少。你想，胡同里假如进入一个新人，谁不去多端详几眼、问个明白呢？邻居超过最坚固的防盗门。我爱这些胡同。它们是我们的乐土。放学后，摆上两个书包当大门，就能够进行一场男孩间的小足球竞赛。女孩用石块画几个方格，就能够跳间，画一条横线，就能够夹包。不论是跳绳依然是踢毽，都占不了太大的空间。只要完成了当天的功课，就能够龙腾虎跃地玩到入夜，家长历来不会千步。我爱这些胡同。同学间有啥事，交流起来非常简单。这道题不会做了，上隔邻同学家去问问，用不着让人家从猫眼儿里把你看个够，换上施鞋才放你进去。今日他病了，我就可以准时把假条带到学校，用不着琐碎家长。同学们放学后聚在一块，在胡同里老槐树下山南海北地海聊一会儿，便感觉这成天过得有收获，有意旨。

我爱这些胡同。胡同里头故事多。电影电视里许多吸引人的着作，后台都是北京的胡同。啥《城南往事》、《四世同堂》、《斜阳街》、《期待》离开了咱这胡同，作者们就少了一半生活。我写的作文，几近屡屡都没离开胡同，是胡同给了我用不尽的形象的作文资料。

我在胡同里生、在胡同里长大。我爱北京的胡同。就算可后我搬进新建的楼房，我迷恋胡同的心也不会改观。

关于胡同的作文 篇5

那胡同的模样，在我脑海中逐渐浮现，就如同放映老式电影，那样清晰，那样难忘。

儿时，最爱跑去那胡同里玩，那胡同很长很长，墙面很干净，墙很高，好看的青石瓦整齐地铺在上方，洁净又大方。

道路很窄，偶尔有几个拐弯，总喜欢在里面跑来跑去，自在极了。

平时行人不多，那里便是我的天下。

还没搬家时，上下学回家都会从那里抄近路，像探险一般，偶尔很可怕，安静得吓人。

碰到拐角，甚至不敢往前走，怕前面有个鬼突然蹦出来，脸色灰青，一身白衣，披散着头发，吐着一个大舌头，两手向我伸来。

这的确很可怕了，但大多还是有人的。

比如，下午时，在胡同两侧摆着桌椅，大人们赤裸着上身，或是衣服搭在肩上，吐着浓浓烟雾打麻将或是斗地主。

往往这时，是我最兴奋的时候，我的牌艺不怎么样，却还屁颠屁颠地凑过去，叨个不停，给大人们支招；

如果支错了，那人准瞪我一眼，挥挥手道：去，一边儿玩去！我便跑到其他桌位，继续打我的幌子；

偶尔蒙对了，那人便给我使个眼色，对我笑笑，送给我一些小玩意儿。对此，我永远乐此不疲。

我很喜欢胡同的墙。那墙上一丝不挂，洁白又丝滑，一看就是块好料，我时常抚摸它，很凉爽。

这墙的设计简直完美了，洁白无瑕的墙身，衬着上方的青石瓦。

最好的是，那别具匠心的工人把那瓦片铺得整整齐齐，如同群蚁排衙，让人看了喜欢得不得了。

青白两相融，无一丝污秽，像淳朴忠厚的乡下人，真心羡慕。

我总是在无事时，拿出心爱的画笔，哒哒哒跑去那里，坐一下午，画一幅又一幅素描，就想把这青墙描出来，好得以保存，有个纪念，有个怀念与回味。

只是，光是秃秃的墙，看久了，也没甚新颖，无人衬托可不行。

我喜欢看这样一道风景：洁白的墙身，青色的石瓦，一丝不挂，干净，质朴，纯洁，墙前，热闹的摊子，小贩在哪里叫卖，甩着拨浪鼓，脸上或有汗珠，或有明媚灿烂的笑。

胡同热闹时，一溜摆满了摊子，小吃、玩具应有尽有。

我往往把整月存下的零钱花在那里，两块钱一大包的石子糖啦，五颜六色又贵的棉花糖啦，闻来有红木醋味的小鼓啦，上发条会跑步的小狗啦。

这些，玲琅满目摆放在我眼前，原本放在口袋里的钱不知不觉就哗哗啦啦全溜走了，伴随着口水交给了小贩。虽然最后想想还是好后悔好后悔。

这条胡同伴随我度过了八年四季，承载了我儿时所有美好的回忆，它是我的玩伴，我可以依赖依恋的地方，我伤心时可以抚摸着墙面哭泣；

我开心时可以在胡同里大声跑叫。

可惜，最后我搬家了，再去看它时，它，早已夷为平地，寂寞无人。

影片放完了，但我的童年早已凝聚在那里，消散不去。

如今的我，和它依依惜别；儿时的我，和他仍相依恋！

关于胡同的作文 篇6

“大胡同三千六，小胡同如牛毛”，这句话真说出了咱北京的一大特点。我家就住在城东的一个名叫东营房的小胡同里。当然，这条胡同只能算九牛之一毛了。

咱北京胡同的名字也叫绝。什么耳朵眼胡同，小半截胡同，笔管胡同，九道弯胡同……多么形象！用不着身临其境，就能知道这些胡同的样子。火药局，白纸坊，弓匠营……说的是老辈子这地方干哪一行的多，像我所住的东营房，当年一定是驻扎军队的地方，我们可以从好多胡同的名字里知道一些北京的历史知识。

我爱这些胡同言它们虽不宽敞，但车辆不多，来来往往的人都看着眼熟，再加上胡同口“站岗”的那些戴红箍儿的老奶奶们，给人一种强烈的安全感。在胡同里生活，用不着担心重大交通事故，失窃的可能也很少。你想，胡同里要是进来一个生人，谁不去多打量几眼、问个明白呢？街坊胜过最牢固的防盗门。我爱这些胡同。它们是我们的乐园。放学后，摆上两个书包当“大门”，就可以举行一场男孩间的小足球比赛。女孩子用石块画几个方格，就可以“跳间”，画一条横线，就可以夹包。不管是跳绳还是踢毽，都占不了太大的空间。只要完成了当天的作业，就可以兴高采烈地玩到天黑，家长从来不会千步。我爱这些胡同。同学间有什么事，交流起来特别方便。这道题不会做了，上隔壁同学家去问问，用不着让人家从“猫眼儿”里把你看个够，换上施鞋才放你进去。今天他病了，我就能及时把假条带到学校，用不着麻烦家长。同学们放学后聚在一起，在胡同里老槐树下天南地北地海聊一会儿，便觉得这一天过得有收获，有意义。

我爱这些胡同。胡同里头故事多。电影电视里好多吸引人的作品，背景都是北京的胡同。什么《城南旧事》、《四世同堂》、《夕照街》、《渴望》……离开了咱这胡同，作家们就少了一半生活。我写的作文，几乎每次都没离开胡同，是胡同给了我用不尽的生动的作文材料。

我在胡同里生、在胡同里长大。我爱北京的胡同。就算可后我搬进新建的楼房，我依恋胡同的心也不会改变。

点评：

北京的胡同儿是个十分复杂的事物，要想让读者了解它，必须采用分类别叙述的顺序。

作者将胡同儿分为以下方而进行介绍：含有丰富的历史知识，给人强烈的安全感，孩子们的乐园，交流信息方便，给我取之不尽的作文材料……

这些方面就是类别。作者采用了类别线介绍胡同，使胡同各方面的特点一一展示在读者面前。重点突出，条理清晰。

关于胡同的作文 篇7

有的孩子爱玩游戏机，有的孩子爱踢足球，有的孩子爱好音乐，我这个胡同里长大的孩子最爱串胡同。记得小时候老爸接送我上幼儿园时，就骑着自行车带着我穿胡同，比走大街可近，顺便还教我认识门牌号和胡同名。一来二去，我认识了许多胡同名，也对串胡同产生了兴趣。

胡同里的门牌号排列真好玩，一边儿是单号，一边儿是双号。有时我发现两个门牌号码相隔很多，我问老爸为什么？老爸让我自己去观察。噢，是有一条小巷夹在两院中间，原来巷子里面也有人家。这样，我又学会了算术，能算出小巷里有几户人家。

老爸鼓励我一个人进巷去验证。小巷空无一人，我有些害怕，不敢进去。老爸说：“一个人敢走黑路，胆子才算大，不要怕，我在巷子口等你。”我鼓足勇气，小心翼翼地往小巷深处走去，好奇心驱使我在幽暗的光线下一个门一个门地数过去。

我的心都要快蹦出来了，当我数完最后一个门与我计算的数一样时，我什么都忘了，高兴地大声叫着，像一只快乐的小鸟从小巷里飞了出来。老爸夸我是个勇敢聪明的孩子。

打那以后，我的胆子越来越大，什么样的黑胡同我都敢钻。胡同那稀奇古怪的名字特别吸引我。比如我们路上经过恭俭胡同，穿过油漆作胡同，走米粮库，过邓小平爷爷的故居；穿过地安门大街，走北月芽胡同、东吉祥胡同、北河胡同；穿宽街，山老胡同，魏家胡同往来幼儿园和家之间的所有胡同我全串遍了。老爸见我的兴致那么高，就骑车带我去串更远的胡同，我记的胡同越来越多。

家里来了客人，我就会向他们炫耀我记胡同名的绝技，邻居们给我起了个外号叫“小胡同迷”。渐渐地，我长大了，可串胡同的习惯一直未改。每到休息日，我就邀老爸一起串胡同，有时老爸故意说没时间，我明白他是想让我独自闯练。我便背起挎包，揣着交通指南、记事本、《胡同历史故事》书，开始我的“胡同游”。

这些胡同的名字真有趣：有按人名命名的魏家胡同、山老胡同，有按地点命名的北河胡同，有按用途命名的米粮库、油漆作胡同书上说北河胡同原是一条河道，我想怪不得此地比附近的胡同地势低呢。串胡同使我得到了不少历史地理知识。北京的胡同像个棋盘，经纬分明。而我却特爱串曲里拐弯的胡同。

记得有个九道湾胡同，每拐一处就出现一个院落，住着几户人家。再拐一处又出现一个不同格局的院落，花丛和树木错落有致地散落在路旁，简直像一个奇妙的迷宫。

我数了一下，不多不少正好转了九个弯，真好玩。有一次，我在胡同里，见到一位晒太阳的老爷爷，便上前询问：“老爷爷，这胡同为什么叫这个名啊？”老爷爷高兴地眯起眼讲起过去的事，我马上拿出小本记了下来。老爷爷说：“孩子，不了解自己民族兴衰历史的人，就不能算是一个真正的中国人。不了解北京胡同的人，就不能算是一个地道的北京人。

”老爷爷语重心长的话语常在我耳边萦绕。胡同里有太多的故事，将来我要写一本有关胡同故事的书，把它介绍给五湖四海的朋友们。串胡同真好，它强壮了我的身体，锻炼了我的意志，增长了知识，丰富了我的生活，给我的童年带来了无穷的乐趣。

关于胡同的作文 篇8

我小的时候只知道北京是中国的首都，她是离我的家乡非常非常远的一个地方，几乎比天上的月亮还远。爸爸如果对我发脾气，总是会说:克丽斯婷，你不听话，我就把你寄到中国去!这真使我吓得发呆。

等到来了中国，我才知道，北京是一个五彩缤纷的城市，既有现代化的高楼大厦，也有像故宫、颐和园那样吸引人的名胜古迹，还有那么多的林荫路和公园。但我最喜欢的不是那举世闻名的天安门，不是那金碧辉煌的故官，也不是那雄伟壮观的长城，而是那一条条看上去很不起眼的小胡同。

我最爱闲逛，北京的胡同特别引起我的注意。乍一看，都是灰墙灰瓦，一个模样。其实不然!这每条胡同都有一个说头，都有自己的故事。每次我在胡同里穿来穿去，就有一种留恋过去的感觉，好像胡同里有一个陌生的声音在讲述着一些古老的故事。好像路上的石头都要讲述一下自己的经历，好像我又回到了古代。

我喜欢北京的胡同，不只是因为它能给我带来这么多的遐想，更主要的是因为胡同中人与人之间那种真挚的感情。因为胡同里是鳞一般，短暂的一生中有过片刻辉煌的成就，而后潇洒地结束人生。日本人觉得刚刚开放就马上凋谢的樱花与理想的人生一样。所以日本人喜爱樱花。在日本，樱花一开，大家就欢呼雀跃，纷纷出去看花，坐在樱花下开酒宴，享受春天的生活。作为日本国花，日本人像爱国家一样爱樱花。

我跟朋友很愉快地度过了一天。虽然今年我是在北京看的樱花，看花的地方跟往年不一样，不过看到的却依然是盛开得灿如云霞的樱花。作为一个日本人，我肯定一辈子也忘不了今年在北京看的樱花和朋友的温情。北京的樱花，留给我的又一个美好的记忆。次栉比的四合院，居住在四合院里的人们就像生活在大家庭中一样。我的一位中国朋友就住在四合院里。他住的房子旁边以前有一棵老树，一次大雨之后，老树倒了，正砸在我朋友家的房顶上，房子塌下来，邻居们哲时放弃了自己家的事情，连续三天帮他修好了房子。这件事让我很受感动，在四合院里像这样的事情实在是举不胜举。

可惜的是，许许多多的小胡同逐渐地被高楼大厦所代替。北京的胡同将来会变成什么样呢?数髦再增加，恐怕不太可能了，高楼出现得越多，胡同就会减少得越多。但从另一个角度来看，胡同变高楼，不正反映了北京的发展吗?从胡同的变化可以看到北京日新月异的变化。

北京，这座历史名城，文化古都，今后一定会变得青春焕发，欣欣向荣。

写老师动作的作文800字汇总

你知道怎么具体去写好一篇作文吗？作文就是反复构思撰写的一种文章，通过写作可以帮助取得长期性的进步。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，下面是编辑精心收集整理，为你带来的写老师动作的作文，我们后续还将不断提供这方面的内容！

写老师动作的作文 篇1

。然后右手握住粉笔，左手五指张开，两只手臂弯在腰间，还不时的摆动，说个不太恰当的比喻，就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀，可滑稽了。而且他总是面带笑容，似一位“微笑大使”，所以他是亲和力的老师之一，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。

语文老师总的一个形象就是：圆。头圆，眼圆，肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点，准备板书时，一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的：左脚原地转180度，右脚很轻松地掠过地面，有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋，就更显洒脱，有种身轻如燕和飞一般的感觉。

政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑，挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒，而且恢复正常状态也要2――3秒，然而政治老师就有这般神奇功夫，笑一秒，收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪，马上又恢复了往日的平静。

这些招牌动作就是我们老师的特点，同时也给我们带来了开乐，放松我们紧绷着的神经。

写老师动作的作文 篇2

今天，我们教老师折纸花，刚开始我们有些惊讶，不过后来老师一步步教我们，我这才放心了，原来是老师开的玩笑啊!

老师准备的工具有：五颜六色的彩笔，一把剪刀，正方形的白纸和一碗清水。

老师刚开始发的纸是长方形的，后来我们折了一个三角形，把多余的去掉就成了一张正方形的白纸。之后，我们用彩笔的底部画圆，不过我只画了半圆，其他的同学是画了一个完整的圆，我心里想：为什么他们要搞这么复杂呢?直接画一个半圆就行了，难道他们没想到?老师又叫我们剪一个锯齿形，我感到非常疑惑，我在想，锯齿形是怎样的呢?老师就在白板上画了一个锯齿，刚画完，我们就大笑不止，我都快把肚皮笑破了。后来，老师改了一下，我们一看，是一朵花，于是我笑的比更厉害了这时候，徐晨宇冒出了一句：老师,你快把我们笑垮了!

最后，同学们都把自己的作品都拿出来了，有的是珍贵无比的皇冠，有的是好玩的飞镖，有的是金黄的向日葵，还有的是齿轮。不过这些珍贵的我们的杰作都要放在清水里就地销毁，不得外泄。

这次活动不仅锻炼了我们的动手能力，还教会我们怎样折纸花。这次活动真有趣呀!

写老师动作的作文 篇3

初三的生活真像一杯苦咖啡！但有以下几位老师，也算苦中有乐了吧！

首先得谈谈我们的麻老师，老师的招牌动作。

哈哈！他的手还真算灵活的了。他要描述一样东西时，手就是他最好的帮手了。当他说道：“把xxx集中到一起时。”他的手就会举得高高的，五个手指来个360度的大转弯，然后五个手指聚集到一起，最后抖几下，还真有几分领导的形象呢！同学们经常在下面偷笑。

如果你去听我们化学老师上课，你的形，魂都会被他勾去的，只因太精彩。他一进教室，我们准会闻到沁人心脾的“胭脂香”，然后大家都表现出十分陶醉的样子，紧接着就开始了他精彩的“演讲”。他先是稍稍蹲下身子[想与同学们有一样的高度。然后右手握住粉笔，左手五指张开，两只手臂弯在腰间，还不时的摆动，说个不太恰当的比喻，就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀，可滑稽了。而且他总是面带笑容，似一位“微笑大使”，所以他是最具亲和力的老师之一，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。

语文老师总的一个形象就是：圆。头圆，眼圆，肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点，准备板书时，一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的：左脚原地转180度，右脚很轻松地掠过地面，有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋，就更显洒脱，有种身轻如燕和飞一般的感觉。

政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑，挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒，而且恢复正常状态也要2――3秒，然而政治老师就有这般神奇功夫，笑一秒，收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪，马上又恢复了往日的平静。

这些招牌动作就是我们老师的特点，同时也给我们带来了开乐，放松我们紧绷着的神经。

写老师动作的作文 篇4

今年，我们学校举办了一次小老师活动，所有老师做的工作都由学生来做。

我与好朋友选报了美术老师，起初，我们觉得很有趣，跃跃欲试，可是，理想很丰满，现实很骨感，真的上台了，那可真叫个难。

可能是我们不够威风吧，一上讲台，一幅唯唯诺诺的样子就被同学们嘲讽了。美术老师上课时走上来，同学们个个都不敢讲话，但我们叫了做几次安静，大家不要吵！同学们就是不听，吵吵嚷嚷的，聊天的聊天，玩耍的玩耍，根本不把我们放在眼里。呯！真正的美术老师进来了，同学们顿时安静了下来。救星终于来了。我嘀咕道。

上课时，同学们都不发言，让我们在场上尴尬极了。有谁知道科幻画该注意哪些？场上鸦雀无声，一个个都不发言，只好将答案告诉他们。谁要来读一读？老师说过，让他们来读一读会活跃气氛，可惜，又给我们出难题了，同学们一幅厌倦的样子，有的甚至直接趴在桌子上，动也不想动，只好由我们来读喽！

这一节美术课，真是艰辛啊！当老师在时，同学们吱也不敢吱一声，连一根针掉地上也听得见，当老师不在时，他们就一直说个不停，害得我们整节课都在讲纪律。这节美术课，让我体会到当老师的辛苦。我们上一节课，已经累得不成样子，而老师们呢？他们要不停给我们讲课。所以说，我们要多多体谅老师，不要在课上添麻烦了。

做一回老师，我在这个活动中感悟到了很多，也明白了学校举办这个活动的目的。

写老师动作的作文 篇5

有一位老师，她从我们一年级开始就一直是我们班的班主任，她就是赵玉霞，赵老师。

在一年级的时候，有一次学校组织家长听课，我的妈妈因为不舒服，所以就提前退场了，可我不愿意让妈妈走，我拉着妈妈的手，不肯让妈妈走，可妈妈最后还是走了，我的泪水流下了脸颊，哭了出来。到中午吃饭的时候，大家都先走了，赵老师把我叫到一边，对我说：“如果你在学校想妈妈的话，就把赵老师当做你的妈妈。”我听了赵老师的话，差一点儿哭了出来。从此，我一直把赵老师当做我在学校的妈妈。

有一次，我在学校的时候身体感觉不舒服，我以为不舒服没事，我就硬撑着吧，又不是什么大事。可谁能想到，慢慢的我感觉身体很沉重，眼睛睁不开，很想睡觉。赵老师看见了我快要趴下了，就把我叫来，问我怎么了。我这时候迷迷糊糊，昏昏沉沉，自己说的话自己也听不见，赵老师摸摸我的脑门，突然说：“哎呀，脑袋这么热，是不是发烧了呀！”赵老师指定了一位同学，“你去带王文一去医务室查一下。”我到医务室时，老师一眼就看了出来，说：“查体温是吧，坐下，我去拿。”老师拿了过来给我塞进去以后就去忙了。过了5分钟以后老师过来了，她看了一下体温表，说是37.2度，我听见以后，觉得身体更不舒服了，我旁边那个同学马上送我回班。到了班上，那个同学对赵老师说我发烧了，赵老师非常着急，让我说我妈妈的电话号码，大约过了十分钟，我妈妈来了赵老师就让我回家了。还提醒我记得吃药。

赵老师，多么亲切的名字，赵老师为我们遮风挡雨，，就算天塌下来，我们也不怕，因为我们有赵老师，所以我以后一定要报答赵老师对我们的教育之恩！

写老师动作的作文 篇6

江油女老师身挡水泥板护学生 背呈弓字形遇难 6月20日，江油市武都镇五通村幼儿园，往日娃娃们嬉戏玩耍的场面早已荡然无存，剩下的只有残垣断壁。她本已逃脱神，为抢救正在午睡的孩子们，她不顾楼房随时可能倒塌的危险连续7次冲了进去。最后倒在废墟下的她，用生命的绝唱雕刻出一座令世人感动的“双手撑在婴儿床沿两边：用柔弱的后背挡住垮塌的水泥板，床上躺着两个小女孩，救援人员发现她们时。她早已停止呼吸，两个女孩几乎毫发未损……她，就是江油市武都镇五通村幼儿园52岁的幼儿园教师王光香，6次冲进危楼抱出10多个孩子 5月12日14时28分。武都镇五通村幼儿园的100多名孩子正在午睡，王光香守着大班27名孩子。教室剧烈摇晃起来，孩子们。王光香叫醒了孩子，但房屋的剧烈抖动却让孩子们万分惊恐不知所措！她呼喊着让孩子们往楼下跑。还一个转身将靠近自己的两个孩子搂到怀里“急速向楼下冲去！刚到楼下！3层教学楼三分之一的墙体轰然倒下”孩子们无助的哭喊声从废墟里传来，她没来得及喘气。又一次冲进岌岌可危的教学楼，一次、两次、三次…… 强烈的责任心驱使她义无反顾地往返于教室和操场之间，王光香前后6次冲进教室，抱出10多名孩子。大班27个孩子只剩下睡在最里面一张床上的两个小女孩。身护两个女童她却再没有出来。大班还有两个在里面，我进去抱，将25名孩子让身旁一位老师带到安全地带。王光香第七次冲进了摇摇欲坠的大楼“王老师，寻着两位女孩的哭喊声！王光香冲到墙角正准备抱起两个孩子往楼下冲时”墙体顷刻再次发生崩塌…… 40分钟后！村支书罗代全、村主任李光辉等带着救援队挖开瓦砾！终于在废墟的缝隙中发现了王光香和两个孩子”当我搬开最大一块预制板时，此时的王老师就像一尊雕像……，文书罗友平回忆说“只见王老师双手地撑在两边床沿上”整个身躯护在床上一动也不动，身下护着的两个女孩安然无恙地仰面躺在床，望着王老师不停地抽泣……大家赶紧将王老师从废墟里抬了出来。做胸口按压、做人工呼吸“说起抢救王光香的一幕，同时兼任村赤脚医生的罗友平伤心地哭了，地震中变成了危房“丈夫李福春说，从教25年的王光香非常喜欢孩子，把家里安排妥当后，她便挨家挨户地去接要去幼儿园读书的孩子。大家都会在村里田埂上”遇见她带着一队孩子，一路唱着歌往幼儿园走，根据王光香生前表现和意愿，四川省委同意追认她为共产党员“郑重地交给了村支书罗代全，你还要修房子。以及操办两个孩子成家，见村支书要拒绝，李福春马上说。组织追认妻子为共产党员，我能为她做的最后一件事“我想她会同意的……。将永远定格王光香双手地撑在两边床沿上。

写老师动作的作文 篇7

又是一个9.10，是老师的节日……算一算，都是进初中来第三个教师节了。之前的两次已经忘了是怎样为老师庆祝的，只记得他们都笑得好开心，好开心。有些话，我好想对老师说，可每次都是话到嘴边又咽了下去。今天，我将它们

写在纸上，用真心传递给你，这份爱。。

――晚风吹过

张总：已经习惯这样叫你了，不管这算不算尊重师长，也懒得去改了。你是我们的班主任，从进中学的第一天起，我们就让你操碎了心，天晓得我们怎么那么调皮呢？我，不管是当班长或是学习委员，都没有带成好头，也没帮你分忧，反倒添了不少麻烦。我知道自己应该学会成长，学会懂事，学会帮助同学们而不是跟他们一起疯。可是我常常质问自己，你怎么了？是的，我不知道自己怎么了。我只觉得，沉默是最好的回答。我答应你，也答应自己，以后，我会很乖的，听你的话，因为，你不会骗我。

谷董：一直想对你说声谢谢，谢谢你两年来对我耐心的教导，让差点放弃数学的我又找回了自信。我知道我一点都不乖，老是不交作业，还会在背后说你坏话，你却总用一颗宽大，真诚的心包容着我。今后的日子里，我不敢承诺什么，

只是此刻，祝你，节日快乐！

Ms程：记得才进中学的时候，我根本就不懂英语，只知道Hello，Yes，No。是

你含辛茹苦地从ABC开始教会了我这么多东西。你的身体一直不好，却常硬撑着

给我们上课。我还不识抬举，老是在课堂上睡觉，你从来没有说过我，反省了

这么久才明白，你是信任我，又给我留了面子。我该说什么好呢？除了愧疚，无

语……我觉得Ms程你是所有老师中最活泼的一个，我们都很喜欢你的风格。你总是当我们是朋友，我们也把你当知己，愿这份友谊经得起沧桑，永不尘封。

廖老师：班上有同学叫你廖老头（还好我没有），你别生气哦，都是我们不懂事，太不知足了。我知道你为我们上课很卖力，可我的眼睛就是不争气，在课上总睁不开。每当我睡觉醒来发现你额角的汗珠和鬓边的银丝时，我的心里好难过，

好难过。可是，热情地我们怎能体会？您对我们的爱和付出，就像宇宙，里面的点点滴滴怎么也数不清。

杨老师：目前，你只为我们上了三节课，对你的了解，我不知该怎么讲，可能还比较陌生吧。不过我敢说，你是个好老师。因为你幽默，风趣又不失严肃的讲课风格，让我们立刻爱上了刚接触的化学，并对它充满信心。如果，我有幸能

当上化学科代表的话，相信我们能更多更好地沟通。以后的学习中，我只能期望

――合作愉快！

放下笔，抬头望望窗外，虽然只隔了一层透明的玻璃，却怎么也看不清它后面的世界。夜深人静的时刻，只听得见天上繁星嘲笑我的声音。我苦思冥想，或许，以我单薄的力量不足以打开那扇通往知识的窗户。

老师，正在身后，助我一臂之力……

后记：发表这篇文章，其实没什么特别的意思，只是觉得，细数昨天，我们错过了多少老师的爱，想在这里对所有的老师说声，节日快乐！希望我们都能理解，为了我们，老师，真的付出很多。

写老师动作的作文 篇8

一名普通的教师潭千秋，他爱学生胜似自己，他尽到了老师的责任。地震发生时，他正在给学生上课，在地壳开始摇晃时，潭老师下意识地知道：地震了！所以，他让学生赶紧撤离，7个孩子刚进入安全地带，教室里轰然倒塌，好几块钢筋钣同时压在了潭老师身上……

当潭老师被救上来时，他已经奄奄一息了。他把生的希望给别人，把死的“道路”留给自己潭老师的妻子看见自己丈夫的遗体时，抱着丈夫的遗体和孩子的肖像放声大哭，并且用毛巾细细的擦掉丈夫沾满血的手和满处伤痕的脸一遍又有遍的擦……。因为哭得太久了，所以眼睛通红，脸上全是泪珠。这种场面惊天地泣鬼神。在场的每一个人，谁能不落泪呢？那7个孩子是夜晚的星星，而潭老师是月亮，有了月亮星星才会有光亮、辉煌的一夜。让我们默哀三分钟吧！来祭奠潭老师。

我们光看不行：纷纷抢着献血、捐款；有的从凌晨四点翘班去排队，直到晚上9点才轮到……。我坚信：只要全过人民一条心，没有赶不走的恶魔！

写老师动作的作文 篇9

在上幼儿园大班时，我们的班主任老师姓周，叫周梦涵，她的一次举动让我差点落泪。

那是一年的教师节，雨下得很大，由于特殊情况，我们三点半放学，可能是爸爸妈妈不知道，都忘了接我。周老师四点就下班了，我看见周老师已经在收拾包了，玩了!只要周老师一走，整个教室空落落的，丢下我一人。我又紧张又害怕。可没想到周老师温和地说：“没关系，我送你回家吧!”“我……我……”我激动地说不出话来。周老师那双温暖的手拉着我来到校门口，可是只有一把伞，怎么办呢?周老师搂着我，送我回家。雨下的越来越大，周老师把伞一点一点向我这边靠拢，她的大半身都被淋透了，时不时还问我：“淋着了吗?”每次我都轻轻摇了摇头。路上，我们碰见了妈妈，妈妈看见了老师连忙说：“谢谢你!周老师!”看了看我说：“对不起，静静，妈妈来晚了!”在回家的路上，我时不时望了望周老师在雨中远去的身影，泪水一直在眼眶打转。

周老师，您对我的恩情我永远不会忘记!

写老师动作的作文 篇10

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。

太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的。高大形象。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。

千言万语，道不尽那年哪月那日;万水千山，隔不断缕缕师恩。

无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!

关于心理活动作文700字汇总

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每个人都应该写过作文，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，你是否对写作具有浓厚的兴趣？小编花时间特意编辑了关于心理活动作文，更多相关内容请继续关注本网站。

关于心理活动作文 篇1

心里装得你的好，不仅仅是因为你是我的亲人；心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈，我的心里永远装着你的好！

心里装着你的好是你对我的关怀。清晨，天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁，一边喝着热好的牛奶，一边吃着面包。妈妈对我说：“上学过马路要小心点，上课要认真听讲，不要搞小活动，要听老师的话......”我不耐烦的答道：“嗯，知道了。”妈妈突然不说话了，我不经意的看了一下妈妈，妈妈的眼角添了几丝皱纹，可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨，但我知道，这些话语中充满了对我的爱。

心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后，我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门，妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道：“考试没考好，英语成绩下降了许多，我真是太失败了。”妈妈安慰我道：“没事，还有下次嘛！好好努力，争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说：“我行么？”妈妈笑了笑答道：“你一定行，好了，不伤心了，下次努力，加油！”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。

关于心理活动作文 篇2

心理流动，这是每个人都有的一种正常现象，但是内心世界里面的正常的设法主意又是否正常或者是健康呢？又有几个人能知道自己的内心的那个世界呢？或许你会告诉别人你的内心的设法主意加上平时你和别人的相处的时间，朝夕相处多少别人对自己肯定有点了解的，或许你是一个单纯的人，自己的心事和情绪都挂在脸上的那种，别人也会了解自己；而我自己，我不知道自己是哪种，但是我身边的人都会觉得我是上面说的第2钟吧。

最近家里的人说我的心理不太健康，和我沟通很难题；尤其和我走得比较近的2妹，她说我心理是挺不健康的，老是把好的想成坏的，自己总会疑神疑鬼，自己的立场又非常的消极；恩，我诡辩了，我说这些都是小时候的环境问题，的确，小时候虽说我有一个五彩缤纷的童年，但是小时候我老是大家唾弃的对象，那时候的我感觉大家都不喜欢我，假如自己和别人吵架了，彼此就会揭发彼此的缺点，那时候我的心理就会很受伤，由于她们揭发的伤口让我很受伤，这些伤口都这大人们讲述出来的，这些我都无法诡辩的，这些无疑是更致命的一击，成功的打败了我，小时候自己在同龄人和大人们自己会感觉抬不起头来，由于自己的缺点被他们揭发出来了，这种痛比伤口上洒盐还要痛，这种痛只有自己才能体会，自己一个人的时候就躲到一个安静的地方偷偷的舔舐自己的伤口。

都说时间是做好的良药了，它会使所有的伤痛好愈合，然后变成了不可磨灭的过去，接着起一个结疤，这些结疤总在提醒自己，激发自己，有些结疤的作用起到了良好的作用，它会不停的鞭策自己让自己总结经验，但总有一些结疤是由哀愁的结晶而诞生的，它会让人不停的记住这些伤痛，但是跟着时间的沉淀，伤痛的魔鬼会变成为仇恨的魔鬼，让自己的心变得格外的复杂。

徐徐地，发现自己的世界没有了自己身影的存在了，或者自己这个时候会很难过会有良多话想说，却发现自己不知道从哪里开头又从哪里结束，只知道自己心中只有无穷的哀愁。

的确，他们说得很对，我的心理是很不正常，我的心灵最深处是最黑暗的，感觉没有什么阳光能照进来，把黑暗变成明亮，把自己的内心的那个世界布满了阳光。我很渴想有那么一小小束阳光把自己的心点亮，我渴想自己是一个布满阳光的奼女，很渴想很渴想！

关于心理活动作文 篇3

那是一个盛夏的晚上，我下楼去披发步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴高采烈地聊了起来。聊着聊着，他忽然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去尝尝吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我认为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?岂非我比他笨?不，不可能!我毫不是比他笨，只是我比他训练的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，天天坚持做5个俯卧撑，一天、二天跟着天数的增加，徐徐的，徐徐的，我一口吻能做30多个。再经由一段时间的耐劳锻炼，我已经能做40多个了。

关于心理活动作文 篇4

有一天，我做完功课岗想休息，却被书厨上的一本小说《守卫火山》给迷住了。

我飞快地拿下来，有滋有味地读了起来这本小说太出色了。有时候我对那些坏狼挖掉小狼的眼睛的行为而咬牙切齿，有时我因那些守卫火山的狼胜利了而欣喜若狂，有时我又因小狼的母亲去世而泪流满面。当我读得正兴奋的时候忽然，妈妈走过来说：“已经十点了再不睡明天上学就要来不及了：”

可是我舍不得放下这本书，我灵机一动，计上心来，想到我可以来一次窃读，想到这里我立刻步履了起来趁妈妈不留意，我立即把手电筒和书放到被窝里面，等妈妈上楼了，我立即躲到被窝里面，打开手电筒如饥似渴地看着，越看越有劲。

忽然我闻声楼上响起了咚咚的脚步声，岂非是妈妈来了？这时我赶快把手电筒关掉，装着已经睡着了的样了，还假装打呼噜，妈妈打开门一看，又走到我的身边看了一眼就走开了，我松了一口吻，暗喜妈妈没留意到我在偷偷地看书，不知过了多久我终于看完了，把书放到了原来的地放，很快就睡着了。

一大早我伸了一个濑腰，爬起来走到镜子眼前一看吓一大跳了，我竟然变成了一只大熊猫？但是我仍是很开心，由于我把一本有趣文好看的小说看完了。

这真是一次，惊险而又刺激的窃读经历。

关于心理活动作文 篇5

这个学期，学校开展了大张旗鼓的疯狂背古诗的流动。

上午第二节课丁老师告诉我们治理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如兴奋一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了治理班，老师要查了，可是我仍是没有完全背下来。

在治理班，我充分运用了时间，可是老是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

关于心理活动作文 篇6

雨，淅淅沥沥的，依旧在下。

风，呼呼啦啦的，仍然在刮。

天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?

蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?

我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。

此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织着许多美好的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只有留给记忆和痛恨。

六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远离开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天，家中就多了一个年轻漂亮的女人。

从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只要能上学，我还奢求什么呢?

关于心理活动作文 篇7

人生中总会有许多的不如意，面对人生中的低潮，我该怎么办？你会怎么办？

坎崎岖坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝充满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自己给套进去，哈哈，这应该算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧！

这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很好笑，但那应该是一个大人的设法主意，一个历经沧桑的成年人应该很收留易的感慨到一个这样的道理，可成年人的感慨是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思惟的区别！孩子的思惟在大人眼里叫做幼稚，不，那应该是单纯！幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的区别！

不是只有大人才能感慨到人间的种种心酸，孩子也有思惟，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思惟，在我以为父母不应该冷视孩子的思惟，孩子也是有感情的，而且孩子的感情会比大人的感情更丰硕！

在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思惟从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力！可父母还在自认为负责的说“但愿你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又留意到孩子失望的眼神了吗？他们就不怕孩子失望吗？我不知道，更不想知道，由于那些理由已不能再算是理由了。

自己是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。

关于心理活动作文 篇8

一次，我真的哭了

听妈妈说我从小就不喜欢哭，即使小时候学走路时，摔得很痛也老是爬起来继承走。长大以后我更不喜欢哭了，我以为哭是弱者的表现，是一种无能的宣泄，再重的伤害，再深的打动我也会把泪水藏在心里。

然而，那一次我却无法控制自己，真的哭了。

我有一位勤劳，善良，能干的妈妈。妈妈一生辛勤劳作，日出而作，日落而息，任劳任怨，仿佛从不知什么叫倦怠。爸爸是小学老师，家中里里外外的活全落在妈妈一个人身上。但我从未听妈妈说过一声累，叫过一声苦。妈妈心地善良，从不伤害别人，对自己的子女更是疼爱有加。在我们的心目中，妈妈是世界上就伟大最可托赖的人。

然而，天有不测风云。人有旦夕祸福，在我上六年级的那一年，妈妈生病住进了病院。听到这个动静后，我请了几天假回来照顾妈妈。在病院的几天里，我天天都问妈妈：妈妈，好点了吗妈妈每一次都会吃力的点点头，发出低弱的声音：好点了。可是，妈妈吃力的声音，苍白的脸色分明告诉了我：妈妈的病一直没有好转，妈妈一天比一天难熬难过。

我的心纳闷了：如今医学技术那么高明，有什么病治不了的。爸爸一直没有告诉我们妈妈的病情，我何不去问问医生。到了医生那里，他问过我是病者的什么人，然后说：你爸爸不告诉你是不想让你伤心，我告诉你是想让你有个心理预备，你妈妈得了的是晚期癌症……我犹如晴天霹雳，再也听不下去了。撕心裂肺的喊起来：不可能的，这是不可能的。

接下来面前一片恍惚，我不知道自己是怎么从医生办公室出来的。但我记得我作了很大的努力，才把夺眶的泪水收回眼里。我不能让妈妈看见我哭，更不能让妈妈知道她的病情，不然她会拒绝治疗的。我努力装出没事的样子回来照顾妈妈。

住了好多天院，妈妈看到病情没有好转，就吵着要回家。我们拗不外她，只好依了她，把她接回了家。由于面临毕业考试，妈妈几回劝我回校，说老呆在家里会影响学习，家里还有哥哥，姐姐照顾，叫我放心回校。我真不想在这个时候离开妈妈，后来在一家人的挽劝下第二天我才决定回校。

第二天早上，当我拿起行装要出门时，妈妈拖着极度虚弱的身体走到我身边说：：孩子，这100块钱你拿去学校用吧。

我停住了，呜咽着说：妈，你身体不好，就留着自己用吧。

傻孩子，妈在家里用不着，你拿去学校用吧，好好念书，妈以后还等着你养呢。

整理时，我什么话也说不出，只是极力的控制自己，我不能在妈妈眼前哭，妈妈想让我放心，我也要让妈妈放心。

走出家门，我再也控制不了自己，泪水像缺了堤的坝一样涌出来，我孩子般的哇哇大哭起来，把内心所有的悲伤，痛苦都哭了出来。我的心碎了，我无法想象没有妈妈的日子，将会怎么样，假如能换回母亲的生命，我将不惜任何代价。

从来不相信眼泪的我，那一次真的哭了，哭得好伤心，哭得好委屈。

关于心理活动作文 篇9

上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了，背不下来不能走。

我一慌，哎呀，我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行!我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪，反复念了好几遍，最终通顺了。

到了管理班，教师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，教师要查了，没想到的事丁教师根本不查，就问一句：背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学教师都没查，不信教师就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责，今日没完成的事就得今日完成。

最终，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

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