写呕吐的作文

写呕吐的作文2000字(模板3篇)。

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写呕吐的作文 篇1

三年级时，妈妈在我表姐生日时曾喝醉了，样子恐怖得不得了，我非常害怕。

生日那天摆了十几桌酒，挺隆重的。等我和妈妈吃饱喝足要回家时，妈妈却醉得不肯走了。妈妈一边拉妈妈的手一边对我说：“彬彬，快来帮忙啊！”我当时有点害怕，心想：妈妈会不会突然冲过来打我？结果拉了几下我就不敢再拉了。和妈妈一起喝酒的叔叔一边推妈妈一边说：“你该回家了。”终于，妈妈同意了。

我很想看看妈妈喝醉的时候是怎样走路的。和电影里醉鬼的样子差不多，妈妈走起路来颠来倒去，脸红得像个苹果。从酒店楼梯下来时，妈妈摔了一跤，几个服务员立刻围上来来搀扶，妈妈幽默地说了一句：“我不需要你们，我……又……没有醉……”然后一个人踉踉跄跄地走下楼去。

上车不久，妈妈狂吐不已，满车都是浓烈的酒气，熏得我都想吐，估计妈妈吐出来的大概全是葡萄酒吧。他都这样了，还一直重复着几句话，“彬彬，你姑妈姑父回去没有？”“你爷爷奶奶回去没有？”“你表哥表姐回去没有？”我都搞糊涂了，妈妈到底是醉了，还是清醒的？他到底是在关心亲戚，还是在胡言乱语？妈妈实在受不了了，懒得接他的话，一声不吭只顾开车。

我坐在车里非常紧张，因为妈妈的头一直半探在车窗外。后面的车疾驰而过，我生怕妈妈被撞到。回到家里，妈妈在卫生间里又吐了，后来回房倒头就睡。

喝醉了真恐怖，以后吃酒我可要管管妈妈。

写呕吐的作文 篇2

【篇一：我的母亲】

香气！弥散在空气中，飘入房间，萦绕鼻息，拂醒睡梦中的我。半梦半醒间，摸向床头的闹钟：凌晨四点！我知道，又是妈妈在做烘焙，恍恍惚惚，再次沉沉睡去。

站在岁月的路口，掬起一捧散落的记忆，将那份深情放入缠绵的梦境。

那时，妈妈常将乌黑亮丽的秀发披在肩头，风儿拂过，煞是动人。我不过三四岁，长途的旅行使我在深圳病倒，半夜突发高烧，急赴医院。夜晚的习习凉风依然吹不散白天的热气，医院人满为患，排队，测体温，问诊，取药，打点滴，冗长的等待时间，我时而清醒，时而昏迷，妈妈被汗水濡湿的绺绺秀发，掠过我的脸颊，痒痒的触感，让我心知，妈妈始终将我抱于怀中，直至清晨，至早班机的机场，至落地大连，她未曾合过眼，亦未曾放我下怀。那时，妈妈对我的爱，藏于深深的臂弯中。

声声轻唤将我自梦境带回温暖的家，望着桌上色泽诱人，香气四溢的爆浆奶油蛋糕，垂涎欲滴，食指大动，不经意间，想起妈妈做烘焙的初衷——一次我吃超市面包引起的呕吐，她便下定决心，亲自动手制作。妈妈的烘焙之路走得并不平坦，最初映入我眼帘的，不是烤塌的蛋糕，就是焦黑的土司……望着妈妈失望的神情，我“大义凛然”地说：“没关系，我吃！”妈妈连忙摆摆手：“不行不行，不能残害民族幼苗，你爸吃吧。”爸爸苦笑，我窃喜。自此，厨房成为妈妈待得最久的地方，整日捧书研究，执笔记录，她说：“烘焙可比学习难多了。”我不服气：“怎么可能？学习才辛苦吧。”妈妈笑道：“你学习累了，也许会偷懒，也许会敷衍，烘焙可不行，材料差一分，火候差一度，做出来的东西就是成功与失败的天壤之别，半点也不能放松呢。”天道酬勤，九转功成，凤梨酥、奶酪包、雪山吐司、提拉米苏……我钟爱的所有美食，皆出自于妈妈之手，而她原本青葱白净的双手愈见粗糙，有时，还会出现小小的水泡。一切，只为让我吃到健康而卫生的食物。

悠悠岁月间，妈妈束起了飘逸的长发，扎成一个干净利落的马尾。我是一个自小挑嘴的孩子，学前班的饭菜常令我毫无食欲，妈妈担心我吃不饱，便每日在家做好午饭，送到学校，从家至学校约二十分钟的路程，有一条长长的陡坡，上坡很是费力，妈妈在送我上学，中午送饭，接我放学中六次往返，任四季变迁，任雨僝云僽，从未停歇。每日上午最后一课结束，她总是第一个站在教室门口，将热气腾腾的饭菜递予我，班主任总对我说：“能做到这样的家长有几个？你得好好孝顺妈妈呀！”那时，妈妈对我的爱，藏于亲手制作的烘焙与饭菜中。

后来，妈妈的鬓角萌芽出几丝白发，我曾为此惊讶，细细算来，却已转过十个年头。这一年，我感冒未愈，仍跟随古筝老师至北京参加比赛。由家至机场的路上，妈妈拉着我的手，反复叮咛：“注意身体，注意安全，好好照顾自己……”，过安检的最后一次回眸，妈妈脸上漾着微笑，挥手同我道别，可我分明看到她眼角闪烁的点点泪光。北京的冬天，凄神，寒骨，夜不能寐。每日最大的期盼，便是同妈妈的视频通话，屏幕那头，妈妈一遍又一遍地叮嘱：“北京天冷，多穿点，别受凉了，不要忘记吃药啊。”明明这几日她身体亦感不适，可她总是如此，对自己毫不在意，对我却事无巨细。我点头应着，或是因思念，或是因担忧，或是因惭愧，声音渐渐哽咽。那时，我心知，妈妈藏于心中的爱，最终还是暴露于反复的叮咛与眼角隐藏的泪水中。

妈妈如今总让我帮她摘下新生的白发，夸我，眼神好手法快，带着似孩童般天真烂漫的笑容，骄傲地说：“有了我婷婷，再也看不见白头发了。”我手一顿，望着掌心已摘下的丝丝白发，蓦然间，鼻头微酸，深深吸气，竭力控制自己瞬间涌上眼眶的热气，声音如鲠在喉，却似要喷薄而出：我没有让您的白发消失啊！恰恰相反，这根根白发，不正是被十二年的霜华染白的吗？轻抚着妈妈的秀发，心中默默祈祷：时光啊！请你对妈妈温柔一些，走得慢一点，再慢一点，不要那么快带走她的美丽……

“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”你是我的避风港，愿你永被时光善待。

谨以此文，祝福我的妈妈母亲节快乐！

【篇一：我的母亲】

母亲是一条小溪，滋润我的心田；母亲是一件厚实的棉袄，防止我受到严寒；母亲，是一座灯塔，让我明确目标；母亲，是一片荷叶，衬托着盛开的荷花……是啊，“慈母手中线，游子身上衣”的千古名句已不觉萦绕我心中！

从小到大，妈妈为我操碎了心。儿时因我的挑食、胃幽门发育不良经常呕吐导致我体弱多病，妈妈因我而成了医院挂号频率最高的患者，因我她变得疲惫不堪！记得上幼儿园的时候，因我营养不良和同龄人相比又瘦又小，我厌食挑食成了妈妈最头疼的事情，每日三餐妈妈做得特别精细：米弄成迷糊、蔬菜榨汁、肉类搅碎、馄钝饺子都小的袖珍……为了我厨房摆满了各种厨具，吃饭前全家人围着我转，甚至到了一边玩水一边吃饭，目的是我能吃饭，健健康康长大！

记得冬天上幼儿园的的一个早晨，幼儿园的早餐我几乎不吃，大清早妈妈花一个小时时间包馄钝，用小勺一点一点的喂我，吃一顿饭下来要花上妈妈一个小时的时间，看我吃饱了，妈妈脸上洋溢着发自内心的微笑，高兴的拍掌不亚于一个孩子！但糟糕的是只要吃完稍有不慎就会呕吐。忙乎了一早晨，妈妈送我去幼儿园，那时家里条件一般，妈妈每天做公交车带我去单位旁边的幼儿园，怕因公交车司机刹车或是转弯引起我呕吐，妈妈紧紧抱住我，让我保持平稳，为了在我小小的胃里能保存住早晨好不容易吃下的食物！那时的我真是雪上加霜，到了幼儿园要离开妈妈的时候开始嚎啕大哭，早晨好不容易吃的馄钝吐了幼儿园教室一地和妈妈的衣服上，妈妈边收拾着边眼泪哗哗流，看着我呕吐后煞白的脸疼在心里，妈妈离开幼儿园的时候可想而知有多心痛，在单位上班的这一天她有多么惦记我，从那时起妈妈变得沧桑，变得面黄肌瘦甚至忽视了自己的外表，从那时起妈妈因我放下自己工作的发展选择了相夫教子，从那时起妈妈因我鬓角多了一丝白发，从那时起下班后妈妈没有自己的生活空间，不懂事的我晚睡都需要妈妈在怀里抱着摇着晃着才能慢慢地入睡，妈妈胳膊酸了挺着，妈妈困了忍着，呵护着我，因我的存在而幸福忙碌着！

慢慢地，我长大了，到了上学的年纪，随之带给母亲的是对我学习上的监督与辅导！然而，我很自责，因为学习和妈妈吵过架，在母亲节来临之际，我只能用这满怀感恩的文字表达对妈妈的爱！在我成长到12周岁，我得到妈妈太多的爱，但我的对妈妈的理解并没有和她的爱成等量关系！妈妈每天工作非常忙，因我在工作之余又开始重温课本，目的是能跟上我学习的步伐，下班检查作业，有时候白天在单位累的陪我学习的时候她眼皮都睁不起来，我劝她休息，但她仍然对我说：“儿子，没事，妈妈得看看你这些题思路对不对？”有一天夜晚，我昏昏沉沉睡着了，在半夜突然醒了，惊讶地看到妈妈伏在书桌旁，对我的题进行圈圈点点和批注，夜深了，她为了我独自在灯下苦读，当时的我眼泪在打转，此时的我是那么的愧疚，曾经因为学习累而抱怨，曾经因为妈妈要求高对她大声吼叫，曾经因为妈妈给我讲数学拓展题而逃避，那晚我把被子蒙在了头上，被子湿了……

这十年来，自幼体弱偏食，消耗了妈妈太多的心血。只要我对美食的要求妈妈是有求必应，只要我爱吃的妈妈全部买下，从不看价格，随着年龄的增大，我的呕吐有了好转，此时的我被妈妈养的成了一个小胖子！每次在外面和妈妈一起吃饭的时候，我狼吞虎咽的吃着，我说：“妈妈您也快吃”，妈妈故意放慢速度，看我爱吃的东西她悄悄地放在我的旁边，妈妈吃的都是我点餐之后对我吸引力不大的食物，姥姥时常对我说：“你长大要是不孝敬你妈妈，你就太没有良心了”！

日子过得真快，一晃我下半年就要上中学了，我的小学一直在开发区读书，妈妈为了我花她尽xx的积蓄在市内买了学区房，去市内上学的这六年，意味着妈妈每天需要在开发区和大连之间往返，漫长的六年将会带给妈妈很多困难，风里雨里总会有妈妈的身影，我的母亲，她倾注所有的爱，她的使命是相夫教子，她的追求是丈夫健康，孩子幸福，她把生命中最好的给了我，我唯有努力学习才对她最好的回报！

【篇一：我的母亲】

“慈母手中线，游子身上衣”，母亲，是我们的第一位老师；母亲，是永远义无反顾的保护我们的人；母亲，是人生道路上的第一座灯塔。

当我们呱呱落地时，母亲，便成为一个伟大的形象。有时，看到我小时候的照片，母亲便滔滔不绝的讲起故事。从母亲那里听到，那是一年初冬，我在外婆家玩，不小心就从床上滚了下去，头上留下了一个包。那些天，母亲总在我身边踱步，抬起手毛巾就裹在了冰袋上，转身，弯腰，把它放在我的额头上。她坐下来，坐到我身边，给我讲故事，用温柔的絮语哄我入睡，陪伴着我度过一个又一个寒冷的夜晚。终于，包快消了，这些天来，她第一次露出了笑脸。

可怜天下父母心，当孩子受伤时，他们悉心呵护从不知疲倦，同样，在孩子需要帮助时，即便不是自己的孩子，母亲的本能也会让她倾囊相助。

去年，因为要参加区田径运动会，我和一位同学不得不在放学后留在学校训练，结束后已经6点多，天边最后一抹残阳已然退尽了，但是同学家却离学校很远，她的父母由于工作原因不能接她，她只能步行回家。母亲主动要求送她，但我知道，那要绕很远呢，心里急切的想要赶紧回家吃母亲做好的晚餐，脸上流露出一丝不悦。母亲说：“送人玫瑰，手有余香。助人为乐也会让你感到快乐的。”我们一起把同学送回家，母亲的脸上露出满意的微笑。我想，这就是母爱的温暖、母爱的伟大吧。

母亲以言传身教告诉我，做人要善良，同时，也应该是一个有出息的人，对社会有价值的人。

在我记事以后，让我印象最深的就是母亲对我的教育了。

大概在七、八岁左右，母亲就引导我开始人生的这场修行。有一次，我和母亲走在雪地里，我仰起头问母亲：“妈妈，人生是什么？”母亲用一只手抚摸着我的头发说：“人生，就是酸甜苦辣，就是喜怒哀乐，就是阴晴圆缺。人生，就是你不断的摔倒，再选择是否要爬起来继续前行。人生，就如一场修行，得意时，一日看尽长安花；艰难时，潦倒新停浊酒杯。但是，你要知道，生命的跋涉终究不能回头。”母亲看着披着雪衣的树，我虽然矮，但也能看到母亲脸上坚定的神情。“生命的跋涉”到底是什么？我心中默默的思量着，一脸茫然。

直到读了龙应台在《目送》中写道：“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走。”心弦忽然被拨动。母亲所说的酸甜苦辣，喜怒哀乐，阴晴圆缺，包括生命的跋涉，不都要自己一个人去经历吗？

我的母亲，善良，又朴实。用她的言传身教告诉我许多做事的道理与人生底线。

我的母亲，既平凡，又伟大。

我爱我的母亲。

【篇一：我的妈妈】

想来惭愧，对于一个在我生活里出现频率最高最熟悉的人，我却不知道如何报答，记忆中她就像一块岩石，能吃苦耐劳，有着过剩的体力。因此，对于她为我所做的一切，自然看作理所应当，只因她是我的母亲，有着对我的责任。

小时候，我爱吃虾。记得每次吃虾，妈妈都把虾一个劲的往我碗里夹，我夹回去说：“妈你也吃点。”她总是回答：“妈不爱吃你拿去吃吧。”那虾红色的外壳夹杂着白色的条纹，飘着鲜气，入口更是鲜美，一口咬上去，富有弹性，鲜汁流入口中，更是让人回味无穷。我总是想：这虾这么鲜美，只看着就足以让人垂涎三尺的美食妈妈为什么不爱吃呢？有一次外婆来我家，妈妈又煮虾了。吃饭的时候外婆一直往妈妈碗里夹虾，我一头雾水：妈妈不是不爱吃虾吗？我还没来得及问，外婆就笑着说：“你妈妈小时候最爱吃虾了，可是那时不是总能吃到的。”我呆住了，回过头看妈妈，她还是不停的将自己碗里的虾夹到我的碗里。我夹一只虾放到嘴里，虾还是相同的做法，我却吃出了另一番风味，又酸又甜。

她总是把最好的留给我，吃的，用的……可是我呢？有时我却忘了关心她。可她却依旧默默无闻。

那一天，寒风凛冽，卷起浪潮般的雪花。我考试失利，回到家，默默地将试卷交与她，我低着头，盯着脚尖，不敢正视她。我偷瞄她，她眼中映入那猩红的分数，随即掠过一丝担忧的神色，但很快转为一抹微笑，她的眼中流淌着一汩慈爱的清泉，将猩红的颜色晕染，变化成我钟爱的玫瑰色。她抬起头微笑：“没关系，找到自己出现的问题，下次加油，妈妈相信你。”她说话的时候，眉眼弯弯，眼神柔和，似清风对碧水的抚摸；似秋叶对绿枝的依恋；似绿草对春日的不舍。她的话语就像冬日的阳光，将我心中的坚冰融化。

妈妈是你在我遇到挫折的时候，陪我渡过难关。感谢她对我的安慰和鼓励，她的话语成就了最美的我。

七岁那年，我大病了一场，每天都要打点滴，又因为身体不适很不愿意吃饭，妈妈就变着花样给我做好吃的。每一次护士进到病房，妈妈都拉住她着急的问：“这孩子什么时候能好啊？快好了吧，快好了吧……”在我马上就可以出院时，病又复发，妈妈彻夜未眠。我生这一场大病，病好后马上恢复了往日的状态。可是妈妈呢？她在我出院后，显得比我还憔悴，生病的仿佛不是我，而是我的妈妈。

妈妈是你在我生病时照顾我，没有怨言，不求回报。

我的母亲，虽然不像巨人一样顶天立地；我的母亲，虽然不像西施一样倾国倾城；我的母亲，虽然不像居里夫人一样博学多才。但是在我心中，我的母亲，最美丽动人，她能撑起属于我的蓝天。

我以一声“妈妈”为报酬，肆无忌惮地向你索要一切；您以一声“妈妈”为枷锁，毫无保留地向我付出所有。妈妈，往后余生，你陪我长大，我陪你到老！

写呕吐的作文 篇3

“哇！天上可真美呀！”我脚踩祥云在天上飘来飘去，周围是云雾缠绕，如诗如画，眼看马上就要到南天门了！忽然，我只感觉肚子里翻*倒海，把我的难受得从美梦中醒了过来。不一会儿，背上的冷汗便涌了出来，衣服全湿透了，我想向妈妈呼救，可我一张嘴，早上、中午、晚上吃的饭全都争先恐后地倾泄出来……立刻，昨天刚刚换上的新床单、新被套、新枕头，包括衣服上，全都是我吐出来的肘东西，我的声音惊动了妈妈，她连外套也没穿一下，飞速赶来。“快，快，快点来，我抱你去爸爸的被窝里。”妈妈就连说话也结巴了，跑过来帮我穿好衣服，拍着我的背，安慰我，这一举动就像一团火一样温暖着我，又像一剂神*，我顿时感觉不想吐了。

妈妈把我一把抱起，仔细一看，我清楚的看见了她眼角的鱼尾纹，还有几根白发，这都是为我日夜*劳而累出来的啊。再想想妈妈昨天新换的被套，全都被我给出弄脏了，我心里又是惭愧又是内疚，我想着想着伸出双臂，使出全力向妈妈奋力一抱，妈妈愣了一下，低下头，向我投来关切的目光，问道：“怎么了？又不舒服了？要不要吃一点*？”我的泪水在眼眶里打转，摇了*，“妈妈，我爱你！”我努力让眼皮不闭起来，望着妈妈，妈妈的眼泪顿时涌了出来，滴在了我的脸上，与我的眼泪融为一体，顺着我的脸颊慢慢地流了下来。这颗平凡的泪珠里包含着妈妈的心疼、感动和我的内疚、感激。

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关于冬天的大雪作文2000字精选3篇

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关于冬天的大雪作文【篇1】

一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢的是冬天，那洁白的雪是多么的迷人呀!

下雪了!下雪了!声音把我从梦中惊醒，我急忙趴在窗口看着外面银装素裹的世界，给绿树换上了一件白茫茫的毛衣，给房子带上了闪闪发光的‘钻石帽’，真是美丽呀!冬爷爷又给小草宝宝盖了一层厚厚的大白被，小草宝宝正暖暖的躺在大地母亲的怀抱。你看那几只小鸟正站在光溜溜的树枝上唱着欢快的歌声，我像离弦的飞箭一样冲到了楼下，然后和我的小伙伴们打起了雪仗，玩累了我们就躺在雪地上看着天上飘下来的雪花，雪花就像一片片羽毛飘飘洒洒地落下，落到我们的脸上和身上，我们忙吧眼睛闭上，就像到了另外的一个世界，静静的听着雪落地的声音，仿佛把我们带到了另外的一个世界，又仿佛在梦中一样，太美了!我正在陶醉呢，忽然一个黑影闪过让我不寒而栗，然后就是咆哮的狮吼，‘不吃饭了!我想在这当冰雕呀!然后我就无奈的依依不舍的离开了这个梦境一般美丽的白雪世界。

向我们这些爱雪的小精灵们，家乡的雪就是我们的最爱，如果你也能来我愿陪着你一同走进这美妙的白雪天地，让时间就在那一刻的停止，让你真正的感觉到大自然恩赐。

冬天大雪的写景优秀作文篇

春寒料峭的时候便盼望着冬天的精灵——雪的到来，可是随着树上叶子的逐渐凋零，空留着光秃秃的树干在寒风中吹打，心里的盼望更加激烈。

终于，有一天天气预报提醒着大雪的到来，一股兴奋的情绪涌上心头。果不其然，天色渐暗的时候，大片的雪花夹带着雨水在寒风的陪伴下到来了。望着片片的雪花，心中暗自窃喜。雪越下越大，如鹅毛在风中飞舞着，落在树枝上、地上、屋顶上，渐渐铺上了浅浅的白色。整个世界变得朦胧起来，眼前的世界渐渐变成了白雪王国。天色已经变成黑暗，雪花在夜色的掩护下不断到来。

第二天早晨推开房门一看，为眼前的世界所惊奇。周围的一切都是白茫茫的一片。路边原本光秃秃的树木此时缀满花，雪花像是树木原本生长出来的。原本参差不齐的建筑物此时在白雪的覆盖下显得格外的整齐。道路像是被铺上了一层白色的地毯。整个世界仿佛在一夜之间变成粉妆玉砌的童话世界，显得格外的静谧美好。

走出家门，空中依然飘着细小的雪粒，在风的推动下，轻打在脸上，带着丝丝的凉意，令人一个抖索，精神更加清醒。路上的人们来来往往，雪白的地毯上留下一个个脚印，为这个雪地增添了几分乐趣。我们这些孩子们走着走着，便停下脚步，在门口堆起了雪人、打着雪仗，虽然是在寒冷的风中，但是依然阻挡不住我们的热情。因此，但走在雪地里，道路两边随处可见的是咧着嘴笑的雪人。

雪，我爱着冬天的雪。

冬天大雪的写景优秀作文篇

终于放寒假了，妈妈说带我去哈尔滨滑雪放松放松，听到这个消息我高兴极了，迅速收拾东西，再叫上姐姐、哥哥、二姨妈出发了。经过三个小时的路程终于到达了目的地，天也黑了下来，妈妈说只能等到明天去滑雪场了。

第二天一早，带着美好的愿望从梦中醒来，匆匆忙忙吃过早餐，我们直奔滑雪场，因为有雾路上错过了很多美景。终于到了滑雪场，我拽着妈妈就往里面冲，因为有雾所以不能看的很远

我只看到门口已经聚满穿戴整齐的人在原地慢慢练习。爸爸说：“现在有雾只能租个双板滑雪鞋。”这时我已经高兴的不得了，什么都行，换上鞋就往雪场奔。

可是到了雪地穿上滑板我却像木偶一样不敢动，看看周围的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急啊!不过也有像我一样不会滑的，他们弯着腰，翘着屁股慢慢练习，我也就学着他们滑吧!

不小心的时候就会摔个屁股墩，不过还好，爬起来再滑，就这样摔了几次，慢慢的可以滑出去了，妈妈也说我滑的有模有样了，这时候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。

到了中午雾散了，雪场露出了它的全部摸样，好大的场地啊，有两个大大的山丘，有面向山顶的索道。这时，爸爸又租了个想轮胎似地东西，我们来到索道旁，我一屁股坐在轮胎上，索道把我拉到了山顶，从山顶飞速的往下滑，眼前的景物飞快的忘我身后跑，我太激动了，让我久久不想离开呀。

冬天大雪的写景优秀作文篇

你瞧，小姨好像怕冷，缩着脖子，不时地搓搓手，跺跺脚;大表姐拿着相机到处拍照，好像没见过雪景似的;二表姐和三表姐走在一起说说笑笑;而我，像一只猴子一样的跳来跳去。

我忽然觉得很无聊，便有一个念头浮在脑海里……

我那两个雪球打向二表姐和三表姐，她俩一转身，正好被雪球“洗”了脸，变成地地道道的圣诞老人。“一，二，三!”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀。“原子弹来啦!”我说着又把雪球瞄准小姨，打中了她的腰。

“哇!”不得了啦，四个雪球一齐向我飞来，一个砸到我得腿，一个砸到我的腰，一个砸到我的脖子，一个砸到我的后背。说时迟那时快，又有一个“超级大饭团”朝我进攻了。我赶紧把头扭到一边，刚要回头看看还有没有事，“大饭团”就想找到了目标朝我“进攻”。就这样，雪花在我脸上开了花。我说了声“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑着，连小姨都幸灾乐祸的笑了。紧接着，又有许多小雪球向我飞来，我恨不得自己有八只手能回击。无奈自己人小，势单力薄，寡不敌众，打不过她们。我挥挥手，说：“我要签订和平协议!”二表姐奸笑着说：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔过来!”“遵命!”我人在江湖，身不由己，就把奶糖抛向天空。

“OK!”二表姐得意的笑着。

“太好啦!世界和平喽!”我这番风趣的话把大家逗乐了。

冬天大雪的写景优秀作文篇

冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的小雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。小雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”

大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的小雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

冬天大雪的写景优秀作文篇

雪花轻柔晶莹，素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下，在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体，身上自有一种吸引人的美，一种独特的魅力。雪，像烟雾一样轻柔，烟雾不如其清纯;像柳絮一样纷扬，柳絮不如其飘逸;像碧玉一样晶莹，碧玉不如其轻灵;像亮银一样洁白，亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗，清冷而热烈，素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬，纷纷洒洒，画面优美，气势壮观;有时散漫交错，氛氲萧索，细腻绵密，空灵飘逸;有时清寒冷冽，随意飞洒，冲淡静穆，超尘脱俗;有时蔼蔼浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩联联。

雪末初降时，拂草如连蝶，落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔，像绘画中淡淡的写意。田野里，山地上，岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞，时而朵朵芦花空中飘，时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落，时而像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。渐渐地，六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，累累的土丘，弯弯的小路，枝枝丫丫的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂，梨花飘舞，恰似战退玉龙三百万，果然败鳞残甲满天飞，大朵大朵的雪花扬洒而下，六出花片片飞琼，千林树株株带玉。天花乱坠处，暴雪弥空，刹时万顷同缟，千岩俱白。台如重璧，逵似连璐。庭列瑶阶，林挺琼树，皓鹤夺鲜，白鷳失素，纨袖惭冶，玉颜掩姱。踏雪而行，回头之际已不见自己的脚印，“踏雪无痕”居然有此种意境。

走进甘宁公园，经二龙戏珠池，登挹翠亭，伫立峰顶，见漫天碎琼乱玉，纷纷倾下，团团滚滚随风势，迭迭层层道路迷。临风振衣，片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石，共同筑就玉宇琼楼，挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白;湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这种景致，堪称天人合一了。此时此地的我，仰观乾坤之广大，看纷纷乱雪中的玉宇琼楼，感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁，不由想起陈子昂的《登幽州台歌》，沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

关于冬天的大雪作文【篇2】

一个个冬天像墙角上那些引不起注意的日历一样，一页页的被撕扯着，没有留下痕迹。忘记了去关注寒冷袭来的日子，想着，等它到来了，周围的人穿上厚厚的衣服，自然就会知晓。

忘记了这样关于寒冷的解释是什么时候在脑子里根深蒂固的，就像不喜欢在雨天打伞，不喜欢在冬天里穿许多厚厚的衣服。不喜欢打伞是因为不会被淋湿，不喜欢穿厚厚的衣服，是因为觉得冬天很暖。

在记忆的深处隐藏着一个冬天不冷的记忆，每次想起都觉得那年似乎没有冬天，最后努力的回忆，才发现，那是一个下雪的冬天，冷气覆盖了整整一个严寒，可是记忆里却撑起了一个关于冬天没有寒冷的神话。

天，阴霾得可以挤得下滴滴黑色的墨汁，风，呼呼的刮起了那些残冬了掉落的枯叶，草，零落得只剩下一段枝干，无声的抖动着，上学的孩子，把头埋进厚厚的冬装里，摇头晃脑的听着瑟瑟发抖的老师将那些抽象的东西形象的讲出来。

突然，一个同学大呼“下雪啦”，死寂的教室里爆发出惊雷一样的响声，无数的同学咆哮着冲出教室，无论生气的老师多么大声的叫喊着，也无力阻止像狂风一样卷过教室奔出去的同学。

所有的人都惊呼着，叫喊着，甚至在空地了打闹着。校园成了一个狂欢的舞台。其实无怪乎同学们这样的举动，因为即使高高的苍山终年积雪，可是这个小镇依旧有着几十年来不曾下雪的记录。看着鹅毛一样轻盈的雪，慢慢的飘落下来，我的心也是满满的，顺着那些不断积起来的雪，开心得在教室乱蹦乱跳的。

我开始悠闲的和朋友聊起雪来，一个独特的想法从口里说出来，“我很想看看，红色的血滴在白色的雪上的样子，想想那会很漂亮吧！”现在觉得那样的话语是多么幼稚啊，没有人会把它当真，也没有人会去理会的。只是当时的孩子，那样纯真的年龄，真诚就是给予彼此最好的礼物。

突然一个男生跑进来对着我们大喊，“快出来看”，我们以为是雪又下大了，忙着冲出去，一滴红色的血，鲜妍的滴落的一片白茫茫的大地上，刺得人眼睛都睁不开。夺目，震惊，我们呆立在雪里，看着所谓的血色融合，突然觉得其实一切也平淡得无稽，只是看着那个还在流血的手指，心还是隐隐的痛起来。

没有谁会把谁的玩笑当真，没有谁可以为谁的幼稚负责，没有谁可以傻得无怨无悔。空寂的天空，一群无名的鸟在飞翔，悠闲的动作，深深地刺痛着双眼，像那一滴滴在雪上的血。

由于是几十年不遇的大雪，封闭了道路和交通，我只能继续留在大姨家。放学后一群朋友要约着去一个同学家吃饭，推脱不了，只能告诉大姨晚点会回去。一脚多深的雪，被一群无知又无惧的孩子踩在脚下，吱吱的响着，狭窄的道路，此时就只被这几个人踏着，忽然觉得宽阔了很多。背景都是那一片白，看不到平日里碧绿的豆田，村庄都成了白雪的世界。

两个人一把伞，在风雪里慢步快步的走着。朋友抬着渐渐厚起来的伞，有点费力，我抢过来要抬着，又被朋友拿去了，只是说“你跟着走就好啦，你抬的伞，我不放心”，我抬头看着朋友被冻得通红的手，知道她只是想让我的手可以一直放在温暖的口袋里，因为她知道雪天的严寒。

也许不打伞就是那个时候开始的吧！不是不打，是因为知道和朋友们在一起不会被淋到，时间久了，即使没有人为自己打伞，也不习惯自己抬着伞，情愿就那样淋着，晒着。不觉只是在风雪里加快了步子，因为我的慢，已经使我们两个人落在队伍后很多啦，而她还是那样用冻得接近冰凉得手，为我撑着那把伞，害怕雪淋到我。

一群人的狂欢，带来的快乐是无穷的。天寒地冻的时候，围着一个很大的火炉吃着火锅，谈着过去未来，也许这样的记忆真的只属于那个冬天吧！一旦雪化了，那么那些美丽的东西也会消融在心里的，不再出来在生活中。

回到大姨家，那似乎是很晚了，雪天，夜晚来得早。大姨看着我湿湿的鞋子，不经大声责骂着，只是声声都是关心的语气。我调皮的扯着嘴乱笑，眼角瞟见了院子了那个咧嘴大笑的雪人。

丢开大姨递过来的围巾，跑道雪人身边，端详起来，圆圆的脑袋，闪闪的眼睛，还有花朵一样的嘴巴，那简直就是一朵小花做了雪人的小嘴啊，身子也是胖胖的，可爱的达拉着一双手。大姨也跑到雪地了来，告诉我说“早早就等着你回来堆雪人的，害怕雪化了，你玩不到了，就先把它堆起来，等着你回来玩”，大姨注视着雪人，雪人注视着我，我注视着大姨，眼泪终于还是出来啦。我背过身，赖说出去上厕所，跑开在空地上，对着一片苍茫的大地痛痛快快的哭啦。

太多的物质让我们忘记了，曾经周围的人给过我们的温暖，即使只是那么小小的关怀，即使只是那么一个不经意的举动，也是一份深情的体现。没有谁是不求回报的对你好，只是这个季节里，我看到落叶下落得时候，还是明白，也太多的东西像树叶的漂落那样的普通，因为关心和爱已经是溶进了血液，所以不需要了那么多的挽留。

一个别人看来普通的雪天，我收获着太多的感动。看不到周身的寒冷，只是因为把太多的温暖装进了心里，默默地记住了所有人对我的宽容和深深地爱。一个充满雪的记忆的冬天，却没有感受到寒冷。

自此，冬天不再害怕寒冷，因为温暖了一个雪天的东西，会在每一个寒冷来袭的时候出来保护自己。

谢谢，那年冬天，好大的雪。

关于冬天的大雪作文【篇3】

你瞧，小姨好像怕冷，缩着脖子，不时地搓搓手，跺跺脚;大表姐拿着相机到处拍照，好像没见过雪景似的;二表姐和三表姐走在一起说说笑笑;而我，像一只猴子一样的跳来跳去。

我忽然觉得很无聊，便有一个念头浮在脑海里……

我那两个雪球打向二表姐和三表姐，她俩一转身，正好被雪球“洗”了脸，变成地地道道的圣诞老人。“一，二，三!”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀。“原子弹来啦!”我说着又把雪球瞄准小姨，打中了她的腰。

“哇!”不得了啦，四个雪球一齐向我飞来，一个砸到我得腿，一个砸到我的腰，一个砸到我的脖子，一个砸到我的后背。说时迟那时快，又有一个“超级大饭团”朝我进攻了。我赶紧把头扭到一边，刚要回头看看还有没有事，“大饭团”就想找到了目标朝我“进攻”。就这样，雪花在我脸上开了花。我说了声“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑着，连小姨都幸灾乐祸的笑了。紧接着，又有许多小雪球向我飞来，我恨不得自己有八只手能回击。无奈自己人小，势单力薄，寡不敌众，打不过她们。我挥挥手，说：“我要签订和平协议!”二表姐奸笑着说：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔过来!”“遵命!”我人在江湖，身不由己，就把奶糖抛向天空。

“OK!”二表姐得意的笑着。

“太好啦!世界和平喽!”我这番风趣的话把大家逗乐了。

描写了夕阳的作文2000字(精选3篇)

为使用时更加方便，下面是小编整理的“描写了夕阳的作文”。作文是我们语文考试中不可缺少的试题，通过写作文记录生活甜点苦辣。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。不妨参考一下本文，希望你喜欢！

描写了夕阳的作文【篇1】

【1】夕陽

夕陽，一个无形力量的东西。它，令人发出乡愁，怀念故乡；它，勾起每个人的过去点点滴滴；它，也教会了世人一个深刻的哲理。它的光芒，也渗入了世事沧桑，不少热的泪水。不要忘记黄昏——那远远夕陽！

每当在黄昏，在遥远的那座山上，总会看到和煦、淡黄中暗红的光芒，它便是夕陽的影子。从古到今，有多少游子在夕陽之中看到亲人，看到了家；有多少文人騷客面对远远夕陽大挥毫毛；又有多少人触景生情，流下晶莹的眼泪，多少文人墨客见夕陽而悟理呢？

“夕陽西下，断肠人在天涯。”这是离乡游子——马致远，所发出对故乡的极度怀念。这也是当他看到一轮夕陽时所发出的感慨。可见黄昏中的夕陽，可见夕陽那道幽长的柔光有多大的无形力量，能够勾起游子的乡愁。的确，自古以来，“夕陽西下”让不少人怀念故乡，怀念亲人。夕陽，用它那特殊的光芒令每个人永远记住了家，不管有多么坚强的人，有多么忘义的人，都会被夕陽所征服；夕陽，用它那幽长的余光照向天涯海角，照到每个人的心中，伴着微风，他们也体会到了某种从心底油然而生的感觉！

何不尝换个角度面对夕陽，何不尝把夕陽看成一道风景线。

夕陽，不同于清晨的太陽，它拥有独特的光芒；夕陽，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。当我们在黄昏时，平视远方，就能看到夕陽。这时，我们可以用肉眼去正视它，一望无际的晚霞变得美丽，因为有了它，心灵变得无法摸测。无论如何，我们在此时，心灵不应有杂念，应变得单纯，望着远方的夕陽享受大自然，享受夕陽给予你的温暖。不过在我们在享受夕陽这道黄昏时分的风景时，别忘了“夕陽无限好，只是近黄昏，”这句话，虽然我们每天欣赏到夕陽，但每个不同的黄昏，我们欣赏到的夕陽又是另一番景象，也许在某一个黄昏，你有幸欣赏到了美丽无边的夕陽，但此时此刻我们必须明白这时的夕陽只是昙花一现，只在短暂的黄昏中才拥有，因为时间是在流逝。过去后，我们不必因此而惋惜，只要我们曾经珍惜过它就行了。对待我们生活的每件事，也该在每个人的心目中成为夕陽。

你是否想过在夕陽之后是什么？之后便是朝陽。它代表着希望，代表着未来。如果你在夕陽之时，心情变得悲伤，何不尝把自己看作刚刚开始的朝陽呢？

夕陽，一个无形力量的东西。它，令人发出乡愁，怀念故乡；它，勾起每个人的过去点点滴滴；它，也教会了世人一个深刻的哲理。它的光芒，也渗入了世事沧桑，不少热的泪水。不要忘记黄昏——那远远夕陽！

【2】夕陽

一个人走进温柔的黄昏，走进夕陽,此刻，是一种怎样的心情眼中噙着对岁月的感叹，身体浸在落日的柔光里，沉思溶解在复苏的大地中，风儿似乎在逡巡人生的每一座驿站。一个人享受黄昏，周围的一切，不过是点缀夕陽的风景。此时，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安静地站在路边空旷处，独对夕陽。在这个的地方，每个人都在为了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也许只有我一个人有心情去享受夕陽，品味静谧吧。如果每天都可从杂乱的圈子中逃脱，在落日下静静地立一会儿。虽然尚有解不开的心结、展不平的离愁、拭不去的苦闷……然而，却可以得到暂时舒缓。一朵花采了许久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丢掉;一把伞撑了许久，雨停了也不想合起;一条路走了许久，天黑了也走不到尽头;一句话想了许久，心痛了也讲不出口。甜，哪里是开始;苦，哪里是结束落日，有着他的光辉、美丽、温馨，却散尽了他的热情;夜固然闲适，只因他闪烁着生命;落日，于此则望尘莫及。独对夕陽，似乎拥抱着不尽遐想。多少个闲暇的黄昏，呆呆地立于路边，在余辉中与落日对视，就这么一个人。轻轻地、静静地、寂寂地，一张面孔、一个名字、一段心情……自己也不清楚，忧愁是否稀释了，伤感是否抚平了，沉重是否可以抛开。虽然没有喜怒与言表，即便如此心中也已承受着苦痛，于是找到了落日，自言自语起了不愿被谁了解的倾诉。不用想它会担心，自私地把心情释放……唯有与落日独处的时候，似乎与远方另一个自己对视着、沉思.......

【3】夕陽

夕陽，总是成为凄美、衰落的象征。历代多少文人墨客写过有关夕陽的诗，语境都是凄凄凉凉，悲悲惨惨的。唐朝李商隐还曾在古原之上感叹道：“夕陽无限好，只是近黄昏。”惋惜大唐走向衰落的命运。

然而，我却要大声对这一切说“不”！

夕陽很美很美，但决不是凄美！

当看到夕陽西下，我的心中总会浮起一丝感动，不是为了别的，就只是为了那一分从容。

黄昏时，天空出现了不可多得的晴朗。太陽象个要出嫁的新娘，用火红的光芒把自己团团围住，后来慢慢得变成了橙红色，一点一点的向自己的另一个新家奔去。当落日成了闪亮的绯红时，几朵沉默的云彩也和天空一起被染成了辉煌的金色，变换着闪烁着，仿佛是夕陽的伴娘，在她披上圣洁的婚喜旗袍时，自己也翩翩起舞起来。

夕陽，是要下山，但不意味着永远的离开。

夕陽的离开是带着成熟、安详和睿智的离开。它要回家好好的睡上一觉，第二天早上，再以最灿烂的笑脸迎接新的一天。

【4】夕陽

夕陽留给人们的最后的光亮是非常美妙的。

夕陽有时像一位任意挥洒的画师，把傍晚描绘得如此美丽。你看它那么多姿多彩的余晖，把它身边的云都染红了。一片片晚霞映在清澈的小河里，像开了一朵朵的大红花。一座座房屋在夕陽中披着色彩柔和而绚丽的薄纱。再加上袅袅炊烟，阵阵欢歌，真令人心旷神怡。

有人爱那火红的朝陽，有人爱那炽热的烈日，但我更爱那柔和的夕陽。它不吝啬用最后的光线去打扮周围的世界。把美丽、温暖留给人间。它对人类如此慷慨无私，多像那辛勤的老园丁，时时刻刻在浇灌着满园的生命之花。又像那竭心尽力的老师，用她的余力继续耕耘在知识的土地上。

“夕陽无限好，只是近黄昏”。这是对夕陽的惋惜，但是它意味着成熟、饱满，更孕育着美好的明天和希望的未来。

【5】夕陽

傍晚，披着夕陽的余晖回家。

途经小学门口。远远的就看见有很多车，对于小学门口的的堵车，我不仅不反感，反而觉得有一种亲切感。每每这时，我总是把车停在最后面，然后开始观察身边的每一位家长，以便勾起我童年时点点滴滴的幸福回味。

很黑。这是他给我的第一印象。他是那种一让人看到肌肤就知道是属于长年在陽光下工作的人。有点瘦。黝黑的皮肤上，青筋一条一条的显露出来。有些凌乱的头发在夕陽的照耀下显得有点发黄，但看上去却微微有点发亮，像极了海边的细沙，给人一种温暖、柔和的感觉。他穿了一件布满黄色尘土的短袖青绿色T恤，像路边的树叶，绿色的肌肤上套了一件黄色的灰尘衣。他的下身是一条有些破旧的咖啡色长裤，裤脚边有几处明显的“通风口”。

对了，他虽然不是我父亲那种类型的家长，但却像极了我同桌的父亲。

他坐在一辆三轮车上。三轮车也同样给人一种久经风雨的感觉，车身上的油漆已经掉光，甚至有些生锈了，好像他已很久没有好好整理过了。但车身后面的车厢看上去却很整洁，一些白色的大编织袋叠的很整齐，放在靠座垫的地方，下面还铺垫了几层青色的大编织袋。我想，他的孩子一定很幸福，因为他眼里透出一种期待的、慈祥的眼神。远看，他像一尊雕塑。果然，不出所料，不一会，一个身穿校服的小女孩就向他跑来。女孩好像早就知道他在那等着。看见小女孩的一刹那，他的眼里充满了爱的光芒，嘴角轻轻的向上扬起。小女孩很可爱，额前齐眉的短发，脑后一个马尾，简洁，明了，单纯。一段简单的问答后，小女孩熟练的爬上车后面，把书包放在一边，然后坐下，靠着那些白色大编织袋，两只脚很自然的往前伸着，看着很舒适的样子。在等待道路恢复通畅的时候，那个父亲时不时的转回头和小女孩说说笑笑。一脸藏不住的幸福。

对了，那女孩分明就是当年的我，只不过我父亲是坐在小车里等我迎面跑来的。记得那时即使堵车的时间再长父亲都没邹过眉头，没按过喇叭，总是笑咪咪的看着、等着。

太陽又往下降了些，已经照不到那位父亲的头发的时候，道路通了。那位父亲一脸幸福的蹬着车，载着小女孩向着夕陽的方向驶去……我想，他们一定是向着幸福的小屋驶去……就像我的同桌的家那样，虽然简陋，但却温馨。

快到家门时，邻居家的一只狗摇着尾巴朝着大路的方向跑去，随后就看见它追逐着它骑着单车的主人直到家门。

夕陽下，幸福和谐的色彩不断在我眼前出现。

我把看到的幸福塞满眼球，加快速度骑回家，因为我知道，家里有等待着我的和谐幸福……

【6】夕陽

秋风送爽，丹桂飘香，正是登山的好时节，老师带我们去秋游——登九峰山观日出。

那天一大早，天上朦胧的月色和那调皮的启明星还没有隐退，我们便兴致勃勃地出发了。到了九峰公园，星星已经淡下去了，东方开始发白。一进公园的大门，我们就闻到了一阵沁人心脾的花香，啊，不远处，就是一个五彩班斓的大花坛！花坛里是无数的菊花：有的半开半拢，有的还是花骨朵，有的全都展开了，还有的恰似一个害羞的小姑娘，半张脸躲在花叶下。远远看去，仿佛就是一片节日的礼花。大家不禁深深赞叹，陶醉在这一场菊花“盛艳”中。

我们手牵着手拾级而上，不久就登上了山顶。我们举目眺望，被一层薄雾笼罩的南平城还没有醒来，就像一个睡美人躺在薄纱帐下，若隐若现。等同学们吃过早饭，东方已经放白了，这时天际变化得很快，渐渐白得晃眼，接着从地平线上开始一抹一抹地放射出红纹。这红色越积越浓，并不断发亮，使得天上的云都像被镶上了一条条红边儿。“太陽就要升起来了！”不知是谁叫了一声，人群开始沸腾起来。

太陽使劲啄破云层，先探出红红的小半个脸，羞羞答答地向大地张望。接着像被谁推了一下，猛地整个儿地跳了出来，但仍然是红红的，并不耀眼。后来，太陽慢慢升高了，带着喷薄四射的光芒，撩开了轻纱似的薄雾。这时站在山顶，向下望去，小河、街道、房屋都露出了清晰的轮廓。啊，生机勃勃的一天又开始了！

远处的地平线上,一轮太陽将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾.膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色.晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽.

远处的地平线上,一轮太陽将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾.膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色.晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽.

【7】落日

一个人走进温柔的黄昏，走进夕陽,此刻，是一种怎样的心情？眼中噙着对岁月的感叹，身体浸在落日的柔光里，沉思溶解在复苏的大地中，风儿似乎在逡巡人生的每一座驿站。一个人享受黄昏，周围的一切，不过是点缀夕陽的风景。此时，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安静地站在路边空旷处，独对夕陽。在这个的地方，每个人都在为了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也许只有我一个人有心情去享受夕陽，品味静谧吧。如果每天都可从杂乱的圈子中逃脱，在落日下静静地立一会儿。虽然尚有解不开的心结、展不平的离愁、拭不去的苦闷……然而，却可以得到暂时舒缓。一朵花采了许久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丢掉；一把伞撑了许久，雨停了也不想合起；一条路走了许久，天黑了也走不到尽头；一句话想了许久，心痛了也讲不出口。甜，哪里是开始；苦，哪里是结束？落日，有着他的光辉、美丽、温馨，却散尽了他的热情；夜固然闲适，只因他闪烁着生命；落日，于此则望尘莫及。独对夕陽，似乎拥抱着不尽遐想。多少个闲暇的黄昏，呆呆地立于路边，在余辉中与落日对视，就这么一个人。轻轻地、静静地、寂寂地，一张面孔、一个名字、一段心情……自己也不清楚，忧愁是否稀释了，伤感是否抚平了，沉重是否可以抛开。虽然没有喜怒与言表，即便如此心中也已承受着苦痛，于是找到了落日，自言自语起了不愿被谁了解的倾诉。不用想它会担心，自私地把心情释放……唯有与落日独处的时候，似乎与远方另一个自己对视着、沉思.......

落日风轻云淡，阵阵寒风,奈何却吹不开心中封樱很想摆脱，许是太刻意了；许是宿命如此。时间久了，也就不再有这种想法了。生命总会有不同的形态,不会如雪原般保持恒古如一的圣洁,或婉约...

海天交接处，一轮半坠的落日悠悠晃晃地悬在海平面上，随着那一浪浪翻涌的海潮浮沉着漂移荡漾.今天的海滨夕陽，似乎一切的美好都驻足在这变幻的时间和空间里一如往昔...

清香的,也是寂静和忧伤的,为你绽放一瞬间也好,音符如耳语般地轻轻幽浮着，那曾经让我震撼无语的落日，曾经总是舞动在陽光下的身影从眼前一一闪过；那些曾经让我心疼的惦念，以及所有以为并不重要的...

停留在这里,为的是守侯天边的落日笼罩一切,直到再也看不见你的足迹,沉沦着,继续挣扎都是无谓...落日逐渐降临,地上的影,心中的痛,我们的背,越拉越长,遥望彼岸,总觉得那么遥远,不可琢磨.

思绪在不知不觉中沉入心里的大海,在落日迷醉的岸边开始缠起,粉红的暮霭倒映出你的身影,分明写满了爱,西天那一抹燃烧的是你牵不动的色彩,早已拧干的泪滴被你信手拈来,沁入心海,那长长的等待走不出你的祝福,走不出那一片心海...

还有一滴泪,那也是为你空等的一千个轮回,蓦然回首中斩不断的牵牵绊绊,你所有的骄傲只能在画里飞....

大漠的落日下

吹萧的人是谁

任岁月剥去红装

无奈伤痕累累

荒凉的古堡中

谁在反弹着琵琶

只等我

来去匆匆

今生的相会...

【8】晚霞

天色越来越浓。

我透过窗外的铁栅栏望着这一切。金黄色的光芒看着路上行色匆匆、大汗淋淋的人们，心软了，与柔和的橙色换了班，渐渐褪了下去。云朵好像已经被那橙色所屈服了，蓝色的天好像也被陶醉了，太陽慢慢下落，似乎要告别我们，逐渐地它脱下了那件橙色的外衣，慢慢变成了淡红色。淡红色的日，淡红色的天，淡红色的云，淡红色的地，淡红色的人。一切都被染成淡红色了，满眼都是淡红色，那么的欢喜，那么的快乐。

太陽跟大山挥一挥手，恋恋不舍的看了它喜爱的蓝天和大地，钻回它温暖的小家和周公喝茶下棋去了。

太陽走了，但它的影子还留着。

大山没了太陽温暖的照射，忽然变的害羞起来，拿起深红色的纱布往身上一盖----呀！不得了了！把天也盖上了！看着被深红照耀的楼房，竟发现原本很朴素的房子竟然变的艳丽起来！

深红色折腾够了，把位子让给了如墨的蓝色。墨蓝色的天空有着宽阔的胸怀，月亮、星星们怎样调皮，它也不生气，乐呵呵的逗着小星星。小星星们怕痒，笑的上气不接下气，所以忽暗忽明。

墨蓝色的天空用低沉的声音唱着催眠曲哄星星和月亮睡着了，然后俯瞰着地上匆忙回家的人们，用小的听不见的声音叮嘱他们要小心，用温柔的语调催促家禽们回窝，看着年轻的妈妈哄婴儿睡觉.......

慈祥的墨蓝色天空望着这一切,欣慰的笑了.

描写了夕阳的作文【篇2】

夕阳很美，美得让路人放慢步伐驻足远看。夕阳，是天上一道风景，我们每个人抬头都可以看到它，不要门票，也不要排队，我想这才是路人驻足远看夕阳的理由吧！

太阳快要落山了，把天地染红了。在夕阳的光芒中，世界中的万物都披上了一件绯红的衣裳，一切都是那么的美丽、自然，让人不禁赞叹起大自然来。夕阳你难道是一位粉刷匠吗？将这独特而又美丽的红色带到人间，将这一切都用刷子刷上一层美丽的色彩，供世上人观看、赞美。

抬头仰望天空，心中一片宁静，虽然红色会激起我心中的冲动，但如果换成你看到一幅旷世奇作：一片片红云漫无目的的飘荡着，随时都会有一阵风吹散它们。当然我知道，无论风有多大，都无法带走云朵身上那美丽的红色。一群群回家的鸟儿穿着它们火红的新衣飞过你的身上，有谁面对这样的情景不会赞叹，不会心旷神怡呢？此时此刻我心中除了宁静外，更多的是震撼，震撼这美丽的景色。

许久，我从这美好的遐想中回过神来，庆幸自己看到最美的景色——夕阳！

描写了夕阳的作文【篇3】

夕阳虽不像春雨那样滋润，也不像太阳那样耀眼，也不像雪那样冰冷，但夕阳的景色却让我陶醉。

傍晚，太阳渐渐偏西，此时它已经收回灼热、夺目的光芒，面向大地喷射出万浑厚深沉的余光。那光照得大地金灿灿的，好似给一切镀了一层金色的面纱。天边的云也被染成红色，从西边一直烧到东边，美丽极了!霞光照在我这门前柔柔的、暖暖的，只是颜色淡了点，但淡得却那么迷人。此时的我，连同大树、房屋仿佛都被融进灵光幽幽的境。夕阳在周围云霞的簇拥下缓缓西去，显得那么高贵、典雅。颜色也逐渐转红，那么纯洁，那么柔美，没有一丝杂质。渐渐的，夕阳已经有一半落下山去了，另一伴像个顽皮的孩子露着半边小脑袋。夕阳就要去了，可“她”仍将最后一抹余晖深情地洒在脚下幸福的沃土上。一会儿工夫，夕阳一扭身子，便倏地落下山去了。霎时，一切都变得迷迷蒙蒙、模模糊糊。

哦!夕阳，美丽的夕阳，你的生命虽然短暂，可你却留给天空甜密与温暖，留给大地凝重与辉煌，留给我无限的遐想。

写尚湖的作文2000字

以下是由栏目小编收集整理的《写尚湖的作文》。

写尚湖的作文 篇1

家乡的尚湖位于虞山的西南面，是常熟有名的风景旅游胜地，下面我来为你们介绍一下吧！

要来到尚湖，就要先经过穿湖大堤，它就像一条巨蛇静静地躺在尚湖的怀抱里，穿湖大堤把尚湖一分为二，内湖像一个弯弯的月亮，外湖像一个圆圆的太阳。

今天我就为大家介绍一下内湖的美景吧！远远望去，是一座连绵起伏的虞山，传说很久很久以前，一头神牛下凡喝水，被尚湖美丽的景色吸引住了，就再也不愿回天宫了，便化身成一座高高的山，就是今天的虞山。尚湖的湖水清澈见底，像一面硕大的银镜，一阵微风吹来，湖面荡起层层波纹，这时，天边飞来几只水鸟，时而贴着水面自由飞翔，翼间溅起朵朵水花，时而一个俯身冲下来叼起一条虫子飞向天空，时而在互相追逐，嬉戏打闹。近处的花草树木，亭台楼阁都倒映在水里，仿佛是一副美丽的山水画。

走进尚湖，映入眼睑的一座姜太公的雕像，只见他端坐在那里，手握一根鱼竿，这根鱼竿有个特点上面没有鱼钩，这是怎么回事呢？爸爸告诉我：这是姜太公钓鱼，愿者上钩呀！

除此之外，还有很多旅游景点，比如：美丽的牡丹园、有趣的游乐园

这就是美丽的尚湖，有没有打动你呢？喜欢就赶紧来吧！

写尚湖的作文 篇2

炎热的夏天悄悄过去了，凉爽的秋天慢慢来到了我们的身边。

一天下午，我和奶奶去尚湖看风景。一进门就看见了姜太公钓鱼的雕像，他专心致志地盘腿坐在木椅上眼睛微眯起来。手里拿着根鱼竿，仔细看鱼竿上的鱼钩是直的，真不愧是姜太公钓鱼愿者上钩，不知道是怎样的鱼会上钩呢？他的下方是一个清澈见底的小池塘，池塘里有五颜六色的金鱼和小小的乌龟在嬉戏。沿着池塘边的小路，我们来到了九曲桥，它一会儿往左弯，一会儿往右弯，可不止有九个弯呢！

走过九曲桥沿着大路往前走，穿过游乐园，我们看到了一个湖，在湖的最外边是荷花留下的枯枝败叶。春天，它长满了绿叶，一个个圆盘你挨我挤；夏天，它开满了荷花，一朵胜过一朵；而秋天，它的茎叶会枯萎，圆盘也低下了头，显得无精打采，就像一作文个生病的孩子。湖面上，飘着一些形态各异的落叶，有圆的、细的、长的这些落叶的颜色也各不相同，有青绿中带黄的，有完全黄的，也有一些被带下来的绿叶。行走在桥上，不禁让人感到丝丝凉意。

虽然荷花败了，但是一些不知名的花却仍然绽放在草丛中，有火红的、金黄的、雪白的，各种各样，让人眼花缭乱。它们一点都不怕冷，在秋风中昂首挺胸，我真佩服。九曲桥下面又是湖，在秋天黄昏余晖的照射下，湖面被染黄了，一阵秋风吹来，湖面上顿时激起了一个个金色的小浪花。突然，一阵马达声由远及近，一只快艇飞快的从我眼前开过，惊险刺激，只留下了游人的尖叫声。我抬头远眺，一幅美丽的画面在我眼前出现，远处的山和桥倒映在湖中，融为一体，真是一处人间稀有的好风景。

啊，尚湖真是人间天堂！

写尚湖的作文 篇3

在这个阳光明媚的早晨，春姑娘从睡梦中苏醒，悄悄地向我们走来。请大家不要误会，春姑娘不会只去河边、果园等地方哦！其实，你们有没有发现，到处都有着她染上的颜色，我建议同学们去美丽的尚湖游玩，一边走一边欣赏着尚湖边漂亮的牡丹和参天的大树，真是一个人间天堂，美不胜收啊！

尚湖里有着一大片一大片的牡丹花园，美丽的牡丹花有着很多种颜色，黄的、紫的、粉的、白的，一簇簇、一片片，让人看得眼花缭乱、目不暇接。走近一闻，一股诱人的芳香扑鼻而来，真是妙不可言啊！

既然说是尚湖，那就不可能没有湖。放眼望去，湖面上波光粼粼，湖水清澈见底，干净得像一面铜镜。湖中还有一片水上森林，那高大粗壮的树木站在水面上，像一个个神气笔挺的卫兵，如果你去坐水上森林的竹筏，那个划船的船夫就会带着你进到里面，这时你会看见树上的一个个鸟窝，偶尔还会看见一只只白色的鸟，据船夫介绍那种鸟叫白鹭，是国家二级保护动物，只有在尚湖水上森林才有，仔细看那白鹭，那全身洁白美丽的羽毛真是与众不同！

同学们，听了我的介绍，你们一定会被尚湖美丽的景色所吸引吧！那大家就不妨去美丽的尚湖看一看、玩一玩、游一游吧，相信你们一定会有更多的意想不到的收获！

写尚湖的作文 篇4

尚湖是大家常熟的旅游景点之一,那里风光秀丽,一年四季各有特色。

春季的尚湖会举办一年一度的牡丹节。公园里到处可以看到各种各样的牡丹花。它们千姿百态，竞相开放，一朵朵，一簇簇，五彩缤纷的颜色红的像火，白的像雪，粉的像霞----，给公园画上了鲜艳的色彩。

夏季，尚湖公园的树林郁郁葱葱，枝繁叶茂，显得高大挺拔，仿佛是一个个威武的战士保护着美丽的尚湖。

秋季是我认为尚湖最美的季节。秋高气爽，蔚蓝的季空飘着朵朵白云，尚湖的湖水像翡翠一样碧绿碧绿。小鱼在清澈的湖水里游来游去，像是一个个游泳健将。印入眼帘的就像是一幅美丽的图画。

冬季的尚湖会在雪后让你看一幅美丽的雪景。光秃秃的树枝上堆积了一层厚厚的雪，像是给树穿上了一件雪白的毛衣。湖面上结了一层冰，在阳光的照射下闪闪发亮。

一年四季的尚湖都是这么美丽，它为大家常熟增添了许多光彩。

写尚湖的作文 篇5

今季大雾弥漫，但大家依旧愉快地去尚湖风景区游玩。

走进大门，我就看到一块巨大的石碑。那上面刻满了文字，这些文字描绘了尚湖的美丽景色和悠久的历史。绕过石碑，就看见清澈的湖面，靠近河岸的地方长满了比我还高的芦苇。芦苇的顶端像是鸟儿的羽毛。瞧，风一吹，它们在轻轻地摆动呢。顺着小路，大家便来到鸽子广场。鸽子有白的、有灰的，一只只都那么活跃、调皮。大家都高兴极了，留下阵阵欢笑声。

在一块空地上大家享受了丰盛美味的野餐。接下来，大家就去山洞“冒险”。洞里黑乎乎的，有好几条出路。我在洞里还听到外面一阵阵瀑布声。走出山洞，一帘瀑布就出现大家的眼前。远远的，就有水花溅到我的脸上，凉凉的，真是有趣极了。再往前走，我遇到一棵已经一百高龄的二级古树。它的枝叶茂盛，把下面整个凉亭都遮住了。

最后大家在一起合影拍照，把这一季的美好都留在了记忆中。

写尚湖的作文 篇6

春暖花开的三月到来了！

今天，我们乘车来到尚湖公园春游。虽然只有半天时间，但我依然很兴奋。因为这毕竟是一次集体活动。

从我懂事起，我来了这里至少已有五次，可这次我还没下车就感觉到不太一样了——尚湖公园有了新变化！

首先，新建的大门变得又高又雄伟，门口的题字“尚湖风景区”非常有力，是著名书法家言恭达先生的笔迹。大门口，只见一条“长龙”上下飞舞，神出鬼没，舞龙的小伙子个个生龙活虎。正是他们的辛勤付出让“龙”有了生命，也为公园增添了更多的活力。另一边，两只“狮子”活蹦乱跳、轻巧机灵，里面各有一个小伙子，他们操纵着“狮子”一会儿向人们张开大嘴，一会儿又调皮地眨着眼睛。大门后的空中，一排巨大的氢气球高高飘扬，装点出节日的气氛……为什么尚湖公园的门口这么喜庆？原来再过一会儿，一年一度的“尚湖牡丹花会”马上要开始了，他们都在做最后的准备呢！

园内也有变化啊！

一群老奶奶满面春风地打着腰鼓迎接我们，“咚！咚！咚咚！咚……”腰鼓声声，透出了内心的喜悦。牡丹园的地面变得更大了，人来人往，想靠着盛开的`花儿拍照还要等一会呢。牡丹的品种也增多了，有山东菏泽的、河南洛阳的、浙江湖洲的……花色更丰富了，有桃红、浅粉红、绛紫、乳白、胭脂各种色彩，花型则有绣球状、楼台状、皇冠型等等。一朵朵、一簇簇、一丛丛，让人目不暇接。

欢乐岛（游乐园）还是那么红火，孩子们如潮水般向那里涌去，地面变大了，游乐设施也变多了，大家玩得当然更开心了。

尚湖在不断变化中，游客们也更喜爱尚湖。春天和我们一样，似乎都不愿意离开尚湖公园了。再过一个月不到点，举世瞩目的上海世博会就要召开了，将有许许多多的各国客人前来上海参加活动。作为山水历史文化名城的孩子，到时候我将和我的家乡常熟一起张开怀抱，热情欢迎世界各地的好朋友们来这里观光游览，美丽的尚湖公园、美丽的常熟一定会因此而更加的生机蓬勃！

写尚湖的作文 篇7

今天是“十一”，我、爸爸妈妈和妹妹去尚湖公园游玩了一番，玩得好不快活！

大约上午8：30分，我们来到了尚湖风景区，凉爽的清风迎面扑来，送来湖上湿润的空气和泥土花草的芳香，耳边回响着鸟儿悠然自在的鸣叫，面对满眼流翠、碧波荡漾的千顷尚湖，我们惊讶极了！虽然我年年要来来这儿玩，但是我却仍然惊讶极了！因为，尚湖公园扩建了，几乎是以前尚湖公园的两倍！他以崭新的面貌出现在人们面前！

妹妹看见远处有瀑布便说：“姐姐，我们去有假山瀑布的地方玩吧！”于是就拉着我向瀑布走去。我说：“停——我得去问爸爸妈妈要10元钱和一只小灵通，万一遇到困难我们就能顺利地解决啦！”于是，我便叫妹妹在原地等我，我去向爸爸妈妈要了10元钱和小灵通（风景区很大以便联系）后便和妹妹向瀑布走去。

我和妹妹在草坪的石板路上走，感觉十分的凉爽。草坪边的水泥路上不时传来“嘀嘀……”的刺耳的喇叭声，我和妹妹侧头看了看，原来是几部浏览观光车，车里坐满了人，那些人乐呵呵地坐在车里谈笑风生，我和妹妹也好想去坐一坐，浏览一下尚湖全貌，可是每人得10元钱呢！

走着走着，我们便来到了一座小木桥前，妹妹高兴地拉着我跑上了小木桥，然后，我们便来到了黄石假山瀑布前，妹妹看见里面有好多人都在钻假山洞，便吵着也要去，我拗不过她只好和她一起钻起了山洞。

我们在黑暗的假山洞里漫无目的地穿来穿去，有些男孩子便乘此机会装起鬼来，害得有些胆小的女孩子不敢再钻了。妹妹也害怕地说：“姐姐，我害怕！我们不要再钻山洞了吧！”我说：“没关系，这些‘鬼’是吃不了我们的，来，我搀着你！Let’sgo!”于是，我搀着妹妹走出洞，来到了瀑布前的一块石头上玩起水来。玩了会儿，我们又向山顶爬去。

虽说是假山却并不好爬，愈往上爬水就愈多，而且路也越来越陡，妹妹还差点摔了几跤，但妹妹反而越爬越有劲。有些游客看着这高高的黄石假山望而却步，假山顶上根本就没有几个人。

（对面是我们爬过的瀑布假山，雾太浓效果很差）

十几分钟以后，我和妹妹便顺利地爬上了假山顶。我们站在高处眺望着茫茫尚湖，湖上偶尔有几只小汽艇飞过，便激荡起圈圈浪花。这时，我又看见了爸爸妈妈，我向他们挥挥手，然后便和妹妹一起下了“山”。

（欲知后事，请听下回分解……）

写尚湖的作文 篇8

尚湖是常熟大地上的一颗璀璨的明珠，那里的湖美、花美、瀑布也美。

站在柳丝轻拂的尚湖边放眼远眺，只见平静的湖面不时漾起一圈圈涟漪，就像蜗牛壳一圈一圈散开。湖面在阳光的照耀下银花朵朵，上面还有一颗颗金色的小点点，晶莹剔透，漂亮极了。

尚湖的牡丹园远近闻名。在春季，那里常常聚集着许多观赏牡丹花的游客。远远望去，花儿们颜色不同，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。走近一看，姿态也不尽相同，有的高高地扬起头，花瓣绽放到了极致，像是在比美；有的垂下脑袋，像羞答答的小姑娘，好像不敢见生人似的；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。一阵微风吹来，“花海”漾起了一道道轻微的波纹，随风飘来阵阵花香，沁人心脾，令游客们赞不绝口，流连忘返。

尚湖的瀑布可不能忘记，水流从假山上一跃而下。远望，简直是“飞流直下三千尺”，气势磅礴。走到近处，水雾弥漫，水声轰鸣，溅起了一道道水花。

在这仙境一般的尚湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？

写尚湖的作文 篇9

羊璐薇

几十年的岁月蹉跎，转眼间早已是物是人非了。

——题记

当初的白瓦红砖，现在的洋房小宅；当初的崎岖小路，现在的平坦大道；当初的色彩黯然，现在的缤纷亮眼。

四十年的时光，说短不短，说长不长，但它却见证了我的家乡无穷的变化，四十年以来，家乡的变化数不胜数，看着那凌空高架着的条条高速公路，看着那日渐变美的周围环境，看着那逐渐建起的座座高楼，不禁感叹，时间真的是个伟大的作者。

变化的交通

常听老一辈的人说起他们小时候的事情，往往听到的也都是关于他们上学路上的的趣事。爷爷可谓是个土生土长的本地人，生在这，长在这，养老也在这儿，他总说，他们的小时候，大部分的时间全部都花在的走路上面，当时的环境太差，交通不便利，那蜿蜒的小路好似一座迷宫，总是要绕过那一个个充满泥泞的坑，穿过那布满荆棘的林，走过那崎岖的山间小路。

1978年到2018年，四十年间的变化，那崎岖，那交错不平的，那被树林围绕的的小路不见了，代替它的是那直通的大道，那凌空而起的高速公路。当初爬行在泥泞之中，现在穿梭在云层之间。

环境的变化

以前的旧房子，以前的旧街道，以前的旧环境，也随着时间这个伟大的画家发生了翻天地覆的变化。耄耋之年的太婆，总爱做在家门前翻看那泛黄的老照片，眼里饱含着泪水，回忆着以往。老人们说，四十几年之前，站在高处便可俯瞰整个家乡，因为当时的房屋小，房屋建的很矮，当初的街道全是自然形成的，没有水泥的铺垫，也没有石子的装饰。

而现在呢，人们的生活水平大大的提高了，泛黄的照片中那矮小的房子变成那一座座婀娜多姿的小宅，街道变得不再像以前一样，铺上了石子，周围搭起了扶栏。当初的一片黯然，现在的色彩斑斓。

是啊，时间这位画家真的很神奇，四十年的时间，他将那副苍白的画，勾勒了线条，填图了色彩，点缀了细节。

改革以来的四十年间，家乡好像一位稚嫩的孩子，在这四十年间，褪去了稚气，变得威武起来，不在是以前那邋遢的样子，而是现在这生机勃勃，澎湃着的样子。是岁月的蹉跎成就了现在这个耀眼的我的家乡——双峰大皿。

我认为21世纪是质量的世纪，因为质量对于国家和企业以及个人都具有重要的意义。本文将用理论和实例来证明质量的重要性，以引起人们对质量、质量意识的重视。

从微观上来说，质量是企业赖以生存和发展的保证，是开拓市场的生命线；用户对产品质量的要求越来越高，提高质量能加强企业在市场中的竞争力；产品质量是形成顾客满意的必要因素，因此较好的质量会给企业带来较高的利润回报；质量管理是公司品牌的保护伞，严抓质量管理可以提高品牌美誉度；加强质量管理也是维护人们的生活。

从宏观上来说，当今世界的经济竞争，很大程度上取决于一个国家的产品和服务质量。质量水平的高低可以说是一个国家经济、科技、教育和管理水平的综合反映。当今市场环境的特点之一是用户对产品质量的要求越来越高。在这种情况下，就更要求企业将提高产品质量作为重要的经营战略和生产运作战略之一。因为，低质量会给企业带作文来相当大的负面影响：它会降低公司在市场中的竞争力，增加生产产品或提供服务的成本，损害企业在公众心目中的形象等等。另一方面，以前，价格被认为是争取更多的市场份额的关键因素，现在情况已有了很大变化。很多用户现在更看重的是产品质量，并且宁愿花更多的钱获得更好的产品质量。在今天，质量稳定的高质量产品会比质量不稳定的低质量产品拥有更多的市场份额，这个道理是显而易见的。较好的质量也会给生产厂商带来较高的利润回报。高质量产品的定价可?以比相对来说质量较低产品的定价高一些。另外，高质量也可以降低成本，而成本降低也就意味着公司利润的增加。

有时候商家为了省钱而忘了质量的重要性，是许多买家感到生气，以至于失去了诚信度。就这样带给了商家极大的困扰。所以，在做生意的前提下就是要质量好，只要质量好了，才有可能赚到钱。

质量就在我们的身边，它跟我们的生活紧密的连在一起。

物品的质量与我们的生活息息相关，物品有好的质量能使我们的生活变得更好，相反，如果物品的质量不能够得到保障，那么生活就会变得一团糟。

就拿我身边的例子来说吧，上个星期我刚从学校回来，我妈就着急忙慌的叫我过去说是电视机打不开了，我看了一下，发现是无线网不能用了，一直在闪红灯，我打开电视瞧了瞧，上面显现出一句话，大概意思是连接不到Wi-Fi地址了，我们打了电话叫人来维修，可电话那头的人却说明天再打来吧，可第二天中午却不来，一直到晚上才有另外一个人来修无线网检查了之后才发现是网线断了，于是那个人就重新接了一根网线，这件事中，如果那根线能结实点就不会有那么多事了，而且我的口语100的作业也不会落下。

还有一次，我妈给我买了一件白衬衫，外面还有一件粉红色的毛线衣，我很喜欢，经常穿着这件衣服，那天，我穿着这件衣服去了学校，可谁想我才刚穿了没几天，这件衣服就破了，有一个小的洞，被同学们作文看到了，他们就嘲笑我，那时我真想找个地缝钻进去，像这样的事情还有很多，那些衣服全都是没穿几天就破了，不是口袋破了就是哪儿缝着的一根线断了。还有市场上卖的那种丝质袜子，说是很牢可没穿多久就破了。

还有一些文具的质量也很差，那种外壳上写着特好写的还有十分顺滑的那种笔芯有时通常是写着写着就写不出来了，也不知道是为什么，拿出来看时明明还有一大截的墨水，可偏偏就是写不出来，为此我扔掉了很多笔芯也花了很多钱。还记得四年级的时候我们第一次学写毛笔字，我卖了一只鼠须的毛笔，一直在掉毛，还经常翘起来几根毛使得我的大字本上的字都是好像有重影的，看起来很不舒服。不仅仅是笔，就连圆规和自动铅笔都不好使了，有时，断了的铅笔芯会卡在里面，怎么弄都弄不出来。

其实这样的事例还有很多很多，以上的例子其实都是很常见的，是最普通的例子。物品的质量如果能得到保障，那么我们的生活将会变得更美好，将会变的更幸福。

在当今社会，商品无处不在，已经和我们的生活产生了密不可分的联系。从义乌的小商品市场，再到现在的网上购物，商品的质量一直都是人们所重视的方面之一。

商品，不仅包括人们所使用的产品，还包括人们所食用的食品。因此，商品的质量与安全对我们而言是十分重要的，商品质量的优劣会直接影响到人们的工作与生活。

商品质量也是一个企业的生命与牌面。就在去年，某省某市发生了一起毒火腿事件。原来，此地区一食品厂为了防止火腿被蚊蝇叮咬而生蛆腐烂，竟然使用敌敌畏农药化水浸泡。敌敌畏是一种有机氯农药，用它喷洒过的蔬菜和水果如果被人长期服用，都会引起重毒。然而，一些不良商家竟然为了钱财而对公民的生命安全不管不顾，这完全背弃了职业道德，令人所不耻。但无独有偶，某市某厂被查出某奶粉所含有的蛋白质接近于零，低于国家标准的好几十倍。该地区有多名婴幼儿因食用了这种奶粉而导致营养不良。更令人难过的是，有几名婴幼儿因营养不良而离开了人世，甚至来不及感受这个世界，就永远地闭上了双眼。

为了防止类似的事件再次发生，国家已经加大了管理力度，连续端掉了几个类似的食品加工厂。同时，从作文上述事例中也可以看出，一个不小心就可能对我们的生活造成巨大的危害。

商品质量的概念又分为狭义的商品质量和广义的商品质量。狭义的商品质量又称商品品质、产品质量，它是指产品与其规定标准技术条件的符合程度；而广义的商品质量又称作市场质量，它是指商品实体满足规定和潜在的需要能力的特性之总和

商品质量又是衡量商品使用价值的尺度，但这个尺度是人们在实际中得出的科学结论。由此又可得，商品质量从生活中得出，所以又影响着我们的生活，它与我们的生活息息相关。

如果商品的质量出了问题，那么就会给消费者带来极大的困扰。例如最近发生的长生生物疫苗事件。2018年7月15日下午，国家药监局发布公告称，其在对长春长生生物科技有限责任公司开展飞行检查中发现，该企业冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等严重违反《药品生产质量管理规范》行为，并致使多人死亡，情节严劣。消息一出，群情激愤。因为狂犬病的病死率高达100%，但这些无良商家的狂犬疫苗造假却是屡禁不止，这无疑是对公众生命权的极大漠视。

我认为生产任何商品都要注重商品的质量，因为商品质量对我们的生活至关重要。

在我人生中，阅读一直伴随着我成长。从我记事开始，童话书是我必不可少的读物，等到大了一些，我便沉迷于各类小说中，无法自拔；现在，历史故事更是让我痴迷不已。

书籍带给我的不止是知识，更多的还有乐趣。书籍令我着迷，特别是每当读到书中精彩部分的时候，我就无法控制住自己，深深地沉浸在其中，仿佛周围的事都与我无关，可谓是“两耳不闻窗外事”。记得好几次，我都因为深夜时，躲在被窝里“挑灯夜读”；或是在饭点时，捧着我的“精神食粮”正津津有味，而被妈妈责骂。

阅读更是可以成为我“炫耀”的资本。每当我遇到难缠的“熊孩子”时，给他们讲述着书中的鬼怪故事，便能“制服”他们，使他们不再吵闹；亲戚来家中时，给他们背诵几首唐诗宋词，便能收到无数赞赏；上课时，老师谈到的历史时政，我也能侃侃而谈，从而受到同学的敬佩。

在阅读时，书中常常会有绝妙精美的句子让我惊叹不已，于是阅读对我来就远远不够了，摘抄书中的好词好句更是我的乐趣所在。摘抄下这些句子，再去细细品味，体会其中的意作文境，这简直就是一件妙不可言的事。更重要的是，摘抄得多了会发现，写文章也会愈发通畅流利，并且会下意识地用上这些好词好句，使文笔也变得娴熟，这也便成为了我写作文的“法宝”。

一个人阅读有时也太过孤独，我最享受的是和同伴一同阅读。我喜欢和朋友一起品味完同一本书，再相互交流着其中故事情节与自己的感受，有时兴味正浓，还会提出问题考一考对方，看看是不是各自都对书里的人物故事理解通透了。

世界上的书那么多，我当然不可能全部买回家阅读，于是网络阅读便成为了我一个重要的看书途径。对于我来说，网络阅读最大的不同和乐趣，便是可以看不同人对一本书的评价与理解。我可以参考着书评来决定要不要看这本书，或是碰上不理解的地方，看看“弹幕”，便能够帮助我理解内容。

人若不读书，便失去了生活的意义，因为精神是空虚的，都说“知识改变命运”，而这“知识”正来源于书籍。书，就是我们的精神食粮，对我们的人生与生活有着非同一般的影响。

让书香像空气一样弥漫，让阅读像呼吸一样自然。

“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。

他在街上漫无目的地走着，孤独的背影与川流的人群是那么格格不入。

不知不觉中，他走到了与母亲常来的湖边，这也许是这个无家可归的孩子唯一的选择了吧。他又找了平时常坐的椅子坐下，夕阳融在远处橙色的湖水中，狂风呼啸着，掠过水面，惊起层层涟漪。他瘦小的身子被冷风包裹着，孤独的背影被夕阳拉成一支长笛，吹着无声的曲子。他的内心同样冰冷如湖水，却也涟漪不断。

他的母亲是一个瘸子，为了谋点生计，便在孩子学校附近摆了个修鞋的摊子，一是生意多，二是方便照顾儿子。虽然每天修鞋挣的钱完全养不活自己和儿子，她也只得风雨无阻地在学校附近干着活。

儿子却并不乐意母亲这么做，他害怕别人知道他的母亲是一个瘸子，是一个修鞋的，因此，他每次都是看学校里的人走得差不多了才悄然离开。

天下没有不透风的墙。他的同学还是知道了。他能从心底里感受到他的同学流露出来对他母亲工作的不屑与对她是一个瘸子的讽刺。他于是在同学面前自卑的抬不起头。恰巧学校要组织出游，同学都拿他没钱去这事开玩笑，为了挣回自己的面子，他毅然决然报了名……

回到家里，他忐忑地跟母亲提出了要求。没想到，话还没说完，便被母亲打断了，“家里没有供你玩的钱了，你还是好好待在家里学习吧！”“……可是，可是我已经报名了！”他仍不作文放弃，执拗地认为还有一丝希望。“你能不能让我省点心，家里已经没有钱了……”母亲絮叨地说着。他再也听不进去，一想到自己说服不了母亲，明天回学校交不了钱又会被同学笑话，他竟脱口而出：“我真为你是个瘸子而羞耻！”听到这句话，母亲的嘴角突然抽搐了一下，扬起手来就给了儿子一个耳光。他再也忍不住了，大声说：“这个家，我再也不回了！”说完，他抓起书包，头也不回地冲出了家门。

可是，风太大，他没有听到在他身后母亲歇斯底里的呼唤，他也不会知道，他的母亲这一生，再怎么艰难也没流过几次泪，唯有这次，落下了大滴大滴的泪珠。

已经很晚了，母亲终于在湖边找到了被冻得早已缩成一团的他。母亲长吁一口气，一瘸一拐走到儿子身边，一把抱住儿子，哭的像个孩子，边哭边说道：“儿子，是妈太冲动了……如果你想去，妈一定会让你去的！好不好？……”一阵泛滥不止的心酸在他心中蔓延，他的鼻尖狠狠地酸着，泪水早已模糊了双眼，他一头扑到母亲的怀里，喉头近乎颤抖：“妈，我错了！咱不去了！不去了！……”这一刻他才意识到，在母爱面前，他是多么卑微，多么渺小。

母亲的爱有的时候尽管平凡却也伟大。母亲质朴的爱就像摇曳多姿的大树，在风中一直伸到有孩子的天空。永远别不要让虚荣使你盲目了。在母亲发白眼花之前，趁早懂得母亲的爱吧。

记得有句诗写的好：谁言寸草心，报得三春晖。

镜子，一个很普通的物件，几乎每个家庭都有。每天当你对着镜子时，也许没有西施的美貌，没有诸葛的才干，更没有王子的倩影。但你要相信你自己，你就是世界上独一无二的。因为，生活这面镜子会折射出真实的你。

时光倒退回六年前，我正在小学读二年级。那是个风和日丽、晴空万里的一天。我背着书包高高兴兴地去学校，到了教室组长收作业，可是我昨天晚上只顾着玩，竟然没写作业。我的心像有几只小鹿在乱跳。生怕老师责罚我。该来的还是来了，上课铃响了，老师走进教室。组长把没有写作业的名单交给了老师，老师在名单上看到了我的名字后，很生气（因为我从来都没有不写作业的时候）。不管三七二十一，拿了教鞭便在我手上打了两下，我的手当时就出现了两道红印痕，那一刻，委屈的眼泪不由自主地落下来作文，脸红的像火烧云似的发烫，心里是又疼又悔。下课后，老师把我叫到她的办公室，此时老师的气已消了大半。我低着头怯怯地走到老师面前。老师轻轻地抬起我红红的小手，心疼地对我说：“知道老师今天为什么打你吗？”，我说“老师对不起，下次我一定不会贪玩了，我会认真完成作业的。”听了我诚恳的认错，老师欣慰地点了点头。从那以后，我每科作业都认真地完成，每次当我照镜子，当不经意间看到手时，我都会想起六年前发生的那件事，想起老师对我的谆谆教诲，我都会心存感激，因为在我的学习生活中，老师就是我人生中的一面镜子。

唐太宗曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”是啊，现实生活中，我们每个人不都需要一面镜子吗，时刻为我们照亮前行的道路。

每个人一生当中总有很多难忘的事情，我就想我的姐姐，令我伤心。

有一天晚上，爸爸和妈妈商讨着一件事情，让姐姐去打工。当然不是她一个人，那边还有二姨在。姐姐听说后说她不想去，爸爸妈妈不同意，我看的出姐姐的眼神是那么的忧郁，快要哭出来了。我对爸妈说“她还未成年，就让她去上班，你们怎么想的。”。爸妈不说话了，屋里的空气像是凝固了一样，姐姐摔门而出，把自己关在房间里。婴婴的哭出声来。我悄悄的的把门打开，安抚着姐姐。“你要好好读书，我去打工了，会给你买衣服。”姐姐对我说。

第二天早上，姐姐要走了，可是那个时间我在学校了。之前那个班里，有姐姐的作文好朋友，她今天特意带了手机。在和我姐聊天时，说她已经上车。她问我：“你姐没在这，你会不会伤心啊”。我默然一笑，我对自己说，不能哭，我姐去打工去了，我有点不习惯，妈妈说慢慢习惯就好。

几个月后，国庆节就要来了，国庆节前几天，爸妈又吵架，两人吵翻了天！没办法我说不动爸妈。然后，我爸对我姐说：“你回来照顾弟妹＂。姐姐很快回来了。我见到她时，别提多高兴啊！然后，我就和姐姐一起去买菜。

我洗菜，姐姐做菜。不一会儿，香喷喷的饭菜做好了，我和弟弟都争着要盛饭吃。姐姐劝我们等爸妈回来再一起吃，这样才香呢。

国庆节过后，姐姐要去上班了，我真舍不得！

在我五年级的时候，我遇到一位好老师，她高高的个头，说的是四川话。她就是我们的姜老师。

她做我们的班主任，那时，我很不高兴每学期都换老师烦死了。因为我数学不怎么好，所已每次都考差。是姜老师把我的数学和语文提起来的！我给您的第一印象不是很好。您对我们说：“不会就要问，不要不懂装懂，要不然就是饭桶。”

我在想，我可不能当个饭桶啊，刚好我就有一道题不会，当时我有一百个不愿意去问您啊，我可不能做个饭桶啊。我怀着忐忑不安的心去问您，之后作文，您安心的帮我讲解完这道题。我就说了声“谢谢”。

有是我是坐在后面的，您就用开火车的方法教我到黑板上做题，我遇见不会时，您就在我耳边点拔我，直到我做好了，您还叫同学们拍起小手掌，鼓励我。

您去我家家访时，我心里很紧张，怕老师说我这也不会，那也不会。您和蔼的对我妈妈说，要给孩子自信心，要多让她帮你们干活。姜老师！您悄悄的对我妈妈耳语着，后来妈妈对我改变好多。后面，我的各科成绩都扶摇直上！

姜老师！您在哪里啊？您的学生想念您！

在这个富有爱的世界里，在每一瞬间，都有爱的举动，每一个举动都会勾起人们的心，让我们不禁流下感动之泪！

9月29日的一个画面，惊动许许多多的人们。

历经千辛万苦的鸭子们从家里来到大城市，在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头，所有的汽车都静静的等候，欣赏着这温馨的画面，突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道，小鸭子拼命的挣扎着，每一个母亲都爱子如爱命一样，动物也不例外，鸭妈妈在这样危机的时刻，沉着冷静，尽自己最大的努力，跑向巡警，巡警看鸭妈妈一脸的着急，便随着鸭妈妈来到现场，这时，所有在场的人们都围在跟前，想办法救出小鸭子，这时的小鸭子马上就被冲走了，这位巡警不顾自己，跳进作文下水道，忍着脏，忍着臭，将小鸭子救了出来，巡警又费尽九牛二虎之力千辛万苦自己爬了上来，旁边的人们，又为小鸭子洗了个澡，鸭妈妈将孩子们紧紧的抱住，这是意想不到的事情发生了――所有的鸭子们把这位巡警围了起来频频点头，便又随鸭妈妈向茫茫人海中走去，消失在了街头，可这里的爱依然永存着。

在这个街头发生的事，被一位记者拍了下来，不管是温馨的画面，鸭妈妈求救，救出小鸭，为小鸭洗澡还是什么画面？每一个动作都是人与动物之间情感的表现，这一幅幅画面，也会让人们难以忘记。

街头的爱，是一份深深的情，是一份浓浓的爱；街头的爱，有人与动物之间的信任和爱护；这份街头的爱，是份远大而别有深意的爱！

每当我打开抽屉时，总会在不经意间看到那张已经泛黄了的照片，照片上记录了我的成长故事，勾起了我美好的回忆。

虽然它的边缘已经微微泛黄，但我对它仍然爱不释手。照片上有一个小女孩坐在地上哭泣着，旁边还有一个手拿棒棒糖的小男孩，站在自行车旁。下面还是让我给大家讲讲，这张照片背后隐藏的有趣故事吧。

那是一个阳光明媚的早晨，妈妈起早出去买菜了，当我醒来的时候，妈妈已经骑着自行车回来了。妈妈见我醒了，便过来对我说：“乖女儿，妈妈给你买了一个棒棒糖，在厨房的桌子呢，你自己去拿吧！”我听后，便兴高采烈地以奔向厨房，可是当我到达厨房时，小哥已经讯速地拿走了我心爱的棒棒糖，我作文便追着向他索要，他说道：“这是我先拿到的，就应该是我的。”我当然也不会让着他，奔过去抢他手里的棒棒糖。就这样，我与他争抢了起来，在我即将拿到棒棒糖的时候，哥哥却调皮地对我说道：“自行车后座上还有一个更大的棒棒糖呢！”听了这话，我便飞一般地冲向自行车。可是，当我到了那里时，我顿时傻了眼，那里根本没有棒棒糖。只见这时，哥哥嘴含棒棒糖向我走来，我便对他大吼道：“你还我棒棒糖！”随后，我就坐在地上大哭起来……不知什么时候，妈妈走过来为我们俩照了这张珍贵的照片。

时光匆匆而过，转眼间我已经长大了，时隔多年以后，每当我见到哥哥时，总会想起抽屉里那张珍藏多年泛黄的老照片。

舞台对我有着神奇的吸引力，生活处处是舞台，都值得去表现。

在还没有参加学校少年宫时，我就受古筝音乐的熏陶，优美的琴音，常引人入胜。

之后我报了古筝班。基础知识已经运筹帷幄了，我便模仿老师的肢体、手势。后来更多的时候是看老师的肢体，我们学习。每次示范我是每次都看，无论有多少人，无论被挤到哪，我都看到示范结束，即使这样，我也兴味盎然。就这样，不知不觉中我慢慢的学会了。在其他同学不会时，老师就让我示范给他们看。

几天后老师为了造就一个真正的古筝小能手，决定让我学习作文有难度的曲子。老师一反平常对我的慈爱，严格要求我。

全家人都惊讶的发现，不知从哪来了一股狠劲。要说最难的莫过于摇指了。小拇指支撑着整个手，立起来，剩余的四个指头在琴上不停地摇，还要把握音调。每天练日复一日，手都扭曲了，手上起了茧皮，可还是一知半解。

妈妈看我长满茧皮的双手，双眼中充满了怜爱。我自己倒从没叫过苦，让观众看我哭哭啼啼的像什么话呀？

我的观众不断增多，我始终秉持着“老实做人，认真演戏”的原则。

我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火炼就了我的毅力和勇气。

昨天，我坐在电视机前看电视。插播广告时，不经意间抬头我看到了电视机上面那张照片，这张照片让我思绪万千，勾起了我一段美好儿难忘的回忆。

照片里是一对年轻的夫妇，妻子的怀里抱着一个肉嘟嘟的小宝宝，丈夫的手轻轻地搭在妻子的肩上。多么有爱的全家福啊！那个小宝宝便是我，显然那对年轻夫妇便是我的爸爸妈妈了。

照片上的爸爸是那么的年轻帅气，可是随着岁月的洗礼，爸爸的手上长出了老茧，脸上渐渐出现了皱纹。妈妈何尝不是这样，照片上的她是多么美丽大方，岁月像一把杀猪刀，作文刀刀催人老啊！那天，我为妈妈梳头时，看到妈妈的头上又多了几丝白发。这让我想起了照片上小时候的我，照片上我坐在妈妈的怀里，天真无邪的笑着，那时候我的生活快乐儿无忧。可是随着时光的飞逝，我也在慢慢长大，偶尔也会悲伤，会愤怒，会沮丧，会有许多负面情感。十年轮回，人的变化竟会有这么大！时光飞逝，岁月匆匆。我逐渐长大，父母也在慢慢变老。

“可婷，去写作业吧！”我的思绪被妈妈的话带了回来。我急忙关上电视，回屋打开作文本，便写下了这篇作文——《总会想起那张照片》。

电脑、手机、手表……都是现在最流行的东西。它们各有各的好处，但我觉得电脑最好。

电脑也分大小。有台式电脑，有笔记本电脑。笔记本电脑也可以带走，非常方便。它能对别人发微信，能看电视，能听音乐，能玩小游戏……

电脑中的小游戏，虽然父母都不准我们玩，但在学习之余可以劳逸结合，玩一下，消除疲惫，训练一下思维。

在电脑上看电视，虽不像电视那么大屏幕，画面和音效没有电视那么清晰和震撼，但家里人多，所看节目不一的时候，还是可以带到自己的小房间看看的，只不过，虽然电脑屏幕小，也是要离远一点，不然，会伤害到眼睛。

发微信，让我们与远方的亲人可以面对面地联系，既可以听到声音，还可以看到画面，而且实时播报。这样与亲人又进了一步，特别是现在的留守儿童，远作文嫁他乡的妈妈们，都可以随时看到自己的亲人。

电脑也给我们带来了生活上的便捷。在家里，不想出门购物，就可以在电脑上购物，不想出门去吃饭，也不想自己在家做饭，也可以在电脑上点外卖……真是没有它做不到的，只有你想不到的。

电脑也给我们学习带来了便捷。在学习过程中，有不懂得可以在电脑上查阅资料；作业帮里头连详细讲解步骤都清晰的很，如果步骤还没懂，还有相关视频可以看；还可以在百度上查找词语及更多的相关资料，便捷而迅速。给我们的学习带来了极大的便利。

电脑的优点有很多，所以现在人人都离不开电脑，电脑的很多客户端都有手机APP了，更方便了，一机在手，应有尽有。你们说，电脑是不是不得了，是不是让更多人着迷，我这个00后，新时代的希望，又怎么会拒绝呢！

考试后

期中考试过去了，我的数学成绩也下来了，九十几分。太好了！我达到了预定成绩，想一想老师会给我一个哪样的礼物呢？会是玩具？会是零食？会是文具……正当我陷入了想入非非时，老师走进了教室，手提一个口袋说：“期中的成绩也下来了，大家的这半个学期的好坏都在这里了，取得了好成绩不要骄傲，不好的也不要灰心，我给大家一个礼物，我点到名的来领奖。李逸哲、舒占燕、石玉仙、……哇塞，真实太棒了！心里有千万只鸟儿在狂飞，简直高兴地可以飞起来了。

作业没做

糟了，昨天玩了一天，忘写数学作业，原本想瞒天过海，却被我们班的“告密达人”——徐晓峰知道作文了。它告诉了老师，老师把我训斥了一遍，还告诉家长，我一回去就被家长狠狠打了一顿，当时我真“恨死”老师了，老师真是说到做到，雷厉风行啊，眼里容不得一点儿沙子。

有题不会

老师很严厉，说到做到，但对学生也很好。最近我们刚刚学会了用方程解应用题，布置完作业，刷刷地开始做题，眼看作业只有那么一题不会，我冲出教室飞奔办公室，我的运气真是太好了！是我们数学老师值日，我给王老师说我有一题不会，王老师给我解题，然后把方程列出来，再去解方程。王老师说：“要一步步的做，好好解题，才能做好题目。天不早了快回家吧！”

这就是我的N变老师，你遇到过吗？

哈哈，看了这个题目你一定会哈哈大笑吧！人家孙悟空才有72变，你个无名小卒哪来的72变呢？那可不，不信你看看吧。

上学时的第一变

放假时，我本是兴高采烈，可一到上学我就是霜打过的茄子——焉了，特别是科学课和英语课，科学课要写大量的笔记，老师写的字像甲骨文，我看也看不懂，而且老师说的好像也不是中文，而是外星语，听得我头昏脑涨。上英语课虽然比科学课强那么一点，但我仍是听不懂，又容易紧张，所以考试几乎一个单词也记不住，哎……

放学时的第二变

不仅是上学的垂头丧气，就连放学也是这样，因为放学时的作业基本上算是巨量，每次放学都要写到八作文点……有人问我：“XX你不是以前作业挺少的吗？”“额，以前是这样，可是我们语文老师换人了，比以前更严格，哎……”

放假时的第三变

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”放假时的我，就像一只活蹦乱跳的小猴子，一会儿碰碰电脑，一会儿拿拿手机，但不一会儿“老虎”就回来了，它从手机的使用记录里找到了我的“作案记录”，看来我是小猴子，终究斗不过老虎啊！

其它一变

我在玩电脑时、拍皮球时……甚至做作业时都会有一变，你说我有没有72变呢？

我有了孙悟空的72变，可为什么还是斗不过老虎呢？看来还是只有好好学习，不让“老虎”发怒就行了，嘿嘿。

一棵小草，它是那么的渺小啊！可是它默默无闻，有着坚强不息的品质！

白居易是这样赞美小草的：“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊！小草在春天时，生机勃勃，绿油油的；在夏天里，它是不畏炎热的，火辣辣的太阳并没有阻止它的绽放，依然绿油油的，精神的很；秋天，虽然慢慢的枯萎，但依然装点着大地；在寒冷的冬季，它将自己奉献给了大地。是啊！小草就是这样默默无闻地奉献。老师也如小草一般，费尽心思将知识传授给我们。时间一长，老师就老了，再也没有力气了……

小草不仅默默无闻的奉献着自己，还具有坚强作文不屈的品质。在暴风雨中，你可曾想到小草？我们人类都躲着风和雨，而小草却和风雨顽强地拼搏着。只见小草它贪婪地吸收着雨水，就像一块干燥的海绵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。锋利的宝剑经过了寒冷的考验。小草也是那样，它经历了暴风雨的考验，才变得坚强不屈。风雨后才会有彩虹，那七彩炫丽的彩虹也经历了风雨。那些不敢经历磨难的人，永远也不会知道那些美丽的东西背后充满了多少的痛。

一棵看起来很纤弱的草，它既没有树的高大，也没有花的清香。可是它有着默默无闻，坚强不屈的品格，我很敬佩它！

每一种动物都有它的特别之处，动物和人类一样，也都有着它们独特的语言和爱。在人生里，我们处处都能看到爱。

有一次，我和爷爷去仟希公园游玩。这个公园特别大，草坪边有一个阶梯口，小阶梯上方是一个窝，窝内住着一大群的小鸭子，鸭妈妈在路旁等候着，张望着。等待着它的鸭宝宝们慢慢迈上台阶。

鸭宝宝们，笨拙地，艰难地迈向台阶，可是台阶太高了，根本迈不上去。一群小鸭子正在痛苦地在阶台上挣扎着，徘徊着。路边的人们路过这里，笑道：“哈哈，这小鸭子太笨了。”其实，我仔细看，那群小鸭子，一直在楼梯上左右来回走着，试过很多次想迈上去，可能台阶太高，也可能鸭子太小，力量不够，总是上不去。鸭妈妈在台阶的上头，也着急的不得了，鸭宝宝走到左边，台阶上的鸭妈妈就又到了左边，鸭宝宝走到右边，鸭妈妈又走到右边，而且鸭妈妈和鸭宝宝们叽叽喳喳的，也许是焦急，作文也许是鼓励，也许是他们加油打气的声音。也许还有鸭妈妈教鸭宝宝方法的讨论。这只领头鸭左右走了几回合之后，突然一跃，小鸭子爬上了台阶。后面的鸭子紧跟着跃上了台阶。最后一只鸭子可能年纪最小，这么一跃，怎么也跃不上去。鸭妈妈和鸭宝宝们在台阶上焦急的等着，陪着台下的小鸭子一起左右的走着，一群在台上，一只在台下，也许是鸭宝宝们的不放弃，鸭妈妈的鼓励，后面的那只小鸭子有了力量，几个跑左又跑右之后，那只最小的鸭子也迈上了台阶。这时，鸭妈妈召唤所有的鸭子集合到一起，只听得鸭子们叽叽喳喳的，又是蹦又是跳，这是喝彩声，这是祝福声，这是爱的回声。

一个很小的视频，一群毫不起眼的鸭子，给我们上了很生动的一堂课：只要不放弃，总会成功，为成功找方法，不为失败找借口。团结合作，力量就很强大。母亲总是不离不弃的留在我们身边，那都是一股无形的强大力量。

在村子里面住着一位70多岁的老奶奶，她是苗族人，儿子常年在外地打工，年年收成还不错。但是，亲人都不在身边。同村还有一位乖巧的小姑娘，汉族人，是老奶奶的邻居，平时非常关心老奶奶。一天早晨，小姑娘早早的吃了饭，看电视时，想起昨天路过老奶奶门口，发现沙发上放着很多的脏衣服。妈妈从小就教育她要有一颗尊老爱幼的心，于是放下关掉电视机，径直朝老奶奶家走去。

小姑娘来到老奶奶的家里，老奶奶正在睡觉作文，她想：趁老奶奶睡觉的时间，就把衣服洗干净吧。蹑手蹑脚来到沙发前，拿起沙发上的衣服，因为衣服太多，小姑娘一手抱不了，于是把长一些的衣服搭在肩上。端着盆向院子里走去，这衣服这么沉，我都拿不起，还要扛到肩上，老奶奶年纪那么大，肯定更是拿不起，小姑娘边走边想。

小姑娘来到院子里，往盆里倒了点水，便很认真地洗了起来。浸泡---打上肥皂，使劲地搓着，小姑娘时不时伸手擦掉额头上了的汗珠。洗衣服发出“咔嚓咔嚓”的声音，这声音把老奶奶给吵醒了，奶奶拄着拐杖慢吞吞地走向院子里，看到洗衣服的小姑娘，顿时，眼角湿润了。小姑娘还在一边打肥皂一边搓洗衣服，正当清洗完，准备晾衣服时，抬头看到了老奶奶，四目相对，老奶奶走过来一把抱住小姑娘，长满皱纹的脸贴在小姑娘的脸上，“懂事的孩子啊，你比我的亲人还亲呢！”小姑娘将湿漉漉的双手在围裙擦了擦，抿着小嘴说：“苗汉一家亲，我们是一家人，不要客气！”

人与人之间，不分民族，如果我们多一些帮助，世间将多一些爱，那么我们的生活会更加幸福！小女孩尊老爱幼的传统美德让我们一起传递下去。

“手”，不用过多的介绍了，它是人体非常重要的部位，也是最灵活的部位。

忙碌而灵巧的手

“晚上你们想吃些什么？”妈妈问。“红烧肉！”我大声回答道。“好！”一个干脆的回答声带上切菜的声音从我耳边划过。我向厨房望了一眼，妈妈忙碌的双手一会儿择菜，一会儿切菜，一会儿拍蒜，一会儿切葱，忙的不亦乐乎。

时间一分一秒地溜走了，妈妈的双手终于停下了，一会儿后，就端来了热乎乎的饭菜。妈妈忙碌而又灵巧的手做出一道道美味佳肴。

温暖的手

“咚－咚－”一阵轻轻的敲门声从我卧室的门外响起。我一听就知道，又该去上学了！我打开门，打个大大的哈欠。“快去洗脸吧！”爸爸说了一声，我走进洗手间，拧开水龙头，爸爸过来，拿起我的毛巾，搓了一下，放在我的手上。迅速擦了把脸，爸爸拿起我的书包，递给作文我，拉起我的手走出了家门，带我走过了斑马线。帮我在学校对面买好早餐，递给我，看我吃完才离开，我挥手与爸爸道别。爸爸走了，但爸爸的温暖依然留在心间。

漂亮的手

“姐姐！”“姐姐！”我大声喊着我这位爱唱歌的姐姐。可她似乎没有听见呢！哎！谁让她一直戴着耳机听歌呢？跑过去摘下她的耳机，她惊愕地望着我，我不禁笑出了声。

“什么事？那么急！”她问道。指着手中的《练习册》：“这个不会。你快帮我看看。”姐姐接过去一看，这个题，你可以画线段图的，你看……说着，就在草稿纸上画图。那修长的手指在草稿纸上、书上飞舞着，漂亮细腻的手画图，验算，顺畅无比，听完姐姐的讲解，顿时茅塞顿开，疑难解决了。

我的家里，每个人的手都不一样，但都带给我温暖，带给我快乐，他们的手让我拥有了更多的幸福。

写述我的作文2000字

提到作文，大家应该都不会感到陌生的，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，关于作文模板具体该如何使用呢？欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。

写述我的作文(篇1)

参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定，现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高

始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

作为一名刚步入运政的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。

一是认真学习党的各种重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习“创先争优”，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多工作方法，与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训、会议，通过执法培训，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

三是认真学习法律知识。作为办公室人员需要负责处理各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，进一步增强了法律意识和法律观念。

三、努力工作，认真完成工作任务

我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。不管是在办公室，还是在违规处理室，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手。

1、办公室工作，可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办理不了的案件时能耐心向其解释清楚，或帮助其联系他人，使群众能尽快办好手续，树立好运政的形象。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。

2、违章处罚室工作，在违章处罚室，认真向他们解释相关的法律法规，使他们回顾三个月的来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；其次，在工作上，工作经验尚浅，法律知识不足，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长；再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。

在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的。

写述我的作文(篇2)

初中学生述写的中秋节日日记作文1

“海上生明月，天涯共此时。”中秋之夜，也是夜圆之夜。晚上，一轮明月挂在窗前，人们纷纷出来赏月。今年的中秋对我来说是十分难忘的，今年过节的地点不是在大酒店，也不是在异乡，而是在医院的病房里。

前几天，因为家里80多岁的老太公身体不好，刚刚在医院里动好手术，我们就把家庭聚会“搬”到了病房里。吃晚饭的时候，病房里可热闹了！大家都围坐在小小的餐桌上，有说有笑的。“开饭��！”小外婆端着一大碗的白蟹年糕汤来了，“同志们，快抢啊！”我像一头饿狼似的扑了过去。病床上的老太公笑眯眯地说：“慢慢来好了，又没有人跟你抢的。”一旁细心的外婆早就挑出了一盘素菜，端到了老太公的面前，说：“阿爸，你多吃一点，对你的伤口愈合有好处。”“好，好，好！我会吃的。”太公一边说，一边转过头来看我吃，还不时地叫妈妈给我夹菜。

天色渐晚，一轮圆月挂在了碧蓝的天空中。外公像变戏法一样的拿出了一盒月饼。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，说：“中秋节快乐！”太公高兴得眼泪都快要流下来了，说：“乖，你最乖了！”这时，护士走了进来阿太明早要准备再次。太公说：“这个中秋节我过得最有意义，你们陪我在病房里过的呢！”

在这个月圆之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪里，就是幸福的。

初中学生述写的中秋节日日记作文2

农历八月十五是我国仅次于的第二大节――中秋节。这也让我想起一句歇后语：八月十五办喜事――人月共团圆。

中秋节，家家户户都团圆，当然我们家也不例外，于是我们一家三口到奶奶那过中秋团圆节。

那天中秋夜，我和爸妈、奶奶、伯伯、伯妈、姐姐一起搬桌子拿椅子到楼顶的天台上举行了一场别开生面的中秋晚会。

大会第一项：背诵诗歌大赛。

开始比赛了，我先诵诗：于是我拿出我最拿手的诗《静夜思》背诵了起来。

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

我刚刚深情地背诵完，就得到大家的掌声。当然姐姐也不甘示弱，背诵起米芾写的《中秋登楼望月》，她刚背完也得到大家的赞美和鼓励。就这样，你一背一首，我诵一诗，这让背诗大赛不分胜负。

大会第二项赏月。

于是，我们一边吃着可口的月饼，一边观赏着月亮。这月亮真圆啊！像一个大玉盘嵌在天上，这也让我想起一些神话，比如嫦娥奔月、吴刚伐树……

在不知不觉中已经十点多了，我们也下了天台，睡在床上，我想今天可真是一个难忘的中秋夜啊！

初中学生述写的中秋节日日记作文3

中秋节这天，我早早就起了床，看到爸爸、妈妈正在忙碌着，我跑去一看，原来是往盘里放水果，有桔子、桃、梨、苹果、菠萝，这些水果真让人垂涎欲滴呀！

到了中午，我们吃过中饭，姐姐问我：“你知道中秋节的来历吗？”我滔滔不绝地讲了起来，姐姐边听，一边不住得点头。这时爸爸双手轻轻抱着一个像宝塔一样的东西，小心翼翼地放到门前的地上，用火将这东西点燃，过了一会，等爸爸干完后，我就问：“爸爸，这是什么东西呀？”爸爸点起一支烟说：“这叫九层香，是为了出门免遭风雨。”我似懂非懂地点了点头。

终于到了晚上，月亮出来了，我们大家各自搬了把椅子，来到外面坐下。我望着皎洁的月亮想：啊，月亮，你引起了多少丰富的想象：嫦娥偷吃仙药，从此待在广寒宫里；吴刚被罚砍永远砍不断的桂花权，小玉兔儿在广寒宫内为嫦娥换药……。这时，妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天……”我吃着香甜的水果和月饼，听爸爸讲关于月亮的传说……

夜深了，温柔的月光洒满大地，一切仿佛都披上了一层薄薄的银纱。房屋树木都睡了，仿佛肯睡在无比宽大的“银色地毯上”。我也睡了，银色的月光把我的房间照亮了，圆圆的月亮伴着我进入了圆贺的梦乡。

我们一家人过了一个愉快的中秋节！

初中学生述写的中秋节日日记作文4

我是五年级的大孩子了，我知道中秋节是全家人团员的日子，这样的日子要庆团圆奥。盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

初中学生述写的中秋节日日记作文5

中秋节这天晚上，我和妈妈吃完饭，就骑着电动车去缝山针上赏月。

可是一出来，我仰望天空，发现满天都是云彩，连个月亮的影儿也没有，我有些失望。可我想：说不定在路上，月亮就会出来了。我们还是去了缝山针。

我坐着妈妈的车，在去往缝山针的路上，我一直望着天边，看看云散了没有，看看月亮出来了没有。就在差不多走了一半路程时，我惊讶地发现，月亮出来了！月亮出来了！月亮在云雾里若隐若现，像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片云彩后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在夜空中。这时的月亮是红彤彤的。看着看着，我们就到了缝山针脚下。

我和妈妈沿着台阶向上，漆黑的夜晚笼罩着整个山群。很快，我们爬上了山顶。月亮好圆啊！高高的挂在天空上，真像一个金色的玉盘。月亮离我们真近啊！似乎就在针尖的那一头。尽管天已经黑了，但在明月的映射下，天依然是亮堂着的。我拿着妈妈的手机连续拍了几张照片，都是一个小亮点，但我还是非常兴奋。我又在山上欣赏了一会儿明月，随着柔和的夜色，高高兴兴地下山了。

人们常说“月到中外明”，今夜我终于体会到了。这是一次特殊的赏月，这轮圆月我永远也不会忘记。

写述我的作文(篇3)

回首20××年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的 2020年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20××年是企业推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务

（一）在20××年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

（二）在20××年工程维修主要有：卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多！

（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制

（一）20××年上半年，企业已制定了完善的规程及考勤制度20××年下半年，行政部组织召开了20××年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

（二）对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。

（三）做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

（四）加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，企业消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。

三、主要经验和收获

在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（三）只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

（五）要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己

（一）开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季企业对电线和宿舍区进行防火安全检查。

（二）经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年 ，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。

（三）总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、听取员工的意见

要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策！

六、存在的不足

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

1.对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

2.本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，企业的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。

3.宿舍偷盗事件的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其企业及员工宣传提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事件的发生。

七、下步的打算

针对20××年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：

（一）积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系；

（二）加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益；

（三）加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传企业管理的相关规定，提高员工们的安全意识，同时在安全管理方面要严格要求自己，为广大企业员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进！我相信：在上级的正确领导下，xx的明天更美好！

写述我的作文(篇4)

20xx年就快结束，回首这一年年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务

（一）在年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

（二）在公司卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多！

（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制

（一）年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

（二）对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。

（三）做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

（四）加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。

三、主要经验和收获

在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（三）只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

（五）要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己

（一）开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

（二）经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要

（三）总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策。

六、存在的不足

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。

3、宿舍偷盗事件的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其公司及员工宣传提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事件的发生。

七、下步的打算

针对年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：

（一）积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系。

（二）加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益。

（三）加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，提高员工们的安全意识，同时在安全管理方面要严格要求自己，为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进！我相信：在上级的正确领导下，为公司带来更的明天美好！

写述我的作文(篇5)

我的名字叫砧板，属于木科。在30年代——70年代是我的家族发展的鼎盛时期。那时我的兄弟姐妹分布在五湖四海，的确是人丁兴旺。

我的制作也比较简单。去一棵大树，把大树拦腰分成几块厚厚的木板，然后再把木板的面打光，再在木板角上打一个小洞，以便挂在墙上。我的外貌也很美观。一如：有矩形，菱形，正方形，圆形等。我的寿命也很长。一般来说可达十几年。有时注意保养甚至可达30——40年的高龄。

我的家族有两大分枝，一大分枝是家用砧。从前它是为人们准备一日三餐必不可少的工具之一。唉！算了，还是让家用砧自己介绍自己吧。我不忍心说。“我叫家用砧。每当一日三餐开始之前，便是我的工作时间。每当人们用我时，我便咬紧牙关，默默无声地忍受着千刀万剐的痛苦。我自认为为人类做出了这么多的贡献，没有功劳，也有苦劳。可是飞速向前发展的人类，居然无情的抛弃了我。人类用最新开发的产品塑料砧板代替了我。据说：这种塑料砧板的硬度是我硬度的几倍，还不容易滋生细菌，并且使用寿命比我长。真是长江后浪推前浪——一代更比一代强。没办法，我被迫退居二线。

在我安慰家用砧时，我家族的另一大分枝，农用砧也向我哭述。说得通俗一点，农用砧就是专门为家禽准备食物的砧板。你可别小看它，它曾是我砧板家族的一大骄傲。不信请听它述说：“这几年我为人类的畜牧业立下了汗马功劳，我人们他，他嫌我不方便。发明了食料粉碎机代替了我……呜呜呜……

我看着两位前来哭述的兄弟，含泪写了一份状纸。状告人类随意抛弃朋友。

两天后，我的状纸被依法驳回。理由为如下：人类正在飞速发展之时，不断用先进的设备代替落后的工具是情有可原；而从环保角度讲如果不是伐木会破坏生态平衡……

我望着驳回的理由，恍然大悟。在当今迅猛发展的社会大潮流中，只有不断地完善自己，才能不被人类抛弃，才不会惨遭淘汰。

写述我的作文(篇6)

01x年就快结束，回首20xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20xx年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作

(一)在20xx年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。(二)20xx年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多!

(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。(一)20xx年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。20xx年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

(二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。

(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，

对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

(四)加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实"预防为主、防消结合"的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。

三、主要经验和收获

在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

(五)要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

(二)经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做

到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要

(三)总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策!

六、存在的不足

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。

3、宿舍偷盗事件的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其公司及员工宣传提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事件的发生。

七、下步的打算

针对20xx年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：

(一)积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系;

(二)加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益;

(三)加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，提高员工们的安全意识，同时在安全管理方面要严格要求自己，为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进!我相信：在上级的正确领导下，大安防的明天更美好!

印象最深刻的人优秀作文2000字(精选3篇)

作文是我们一种思想的体现形式。写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，背范文能写出好作文吗？也许下面的“印象最深刻的人优秀作文”正合你意！供您参考，并请收藏本页！

印象最深刻的人优秀作文(篇1)

梦一般的过去了。被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。我们又迎来了新学期，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目1111222标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，还是未来不都是这样的道理吗?悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水。

印象最深刻的人优秀作文(篇2)

印象最深刻的人-写人作文

站在滑滑梯前，记忆的枷锁突然被打开。那最温柔的记忆席卷着内心最纤细的铭脉。记忆中好象总有一抹身影，始终挥之不去，是你吗?这个在我的记忆刻下永恒的刀疤的你吗?每次想起你，为什么脑海里总会浮现得很多、很多关于你的记忆?一定是你，我印象最深刻的你，我最爱的你。

在一个细雨绵绵的春天，我认识了你。在一个烈日炎炎的夏天，你离开了我。小时候，我最爱的就是在小区的滑滑梯上玩耍。因为滑动和玩耍给我带来了与众不同的欢乐，几乎是我每天“工作”的地方。正是因为如此，你的嘴上每天都挂着和蔼的笑容，带我到康乐园里去玩。任我怎样玩，你只是站在一旁用平坦的面容和眼神对着我发出来自内心的微笑。有时，我也常问你，为什么不和我一起玩，却总在边上看着呢?你说：“我想让你自己独立的去体验自己的生活，而不是让别人来管理和控制你的生活。”当时年幼无知的我并不懂管理和控制的意思，只是按照你的意思去办。

记得有一次，你带我去滑滑梯玩。我玩的正高兴时，一场突如其来的大雨，将你脸上的表情由高兴变为焦急。于是，你立刻跑上滑滑梯，把我抱在怀里，打着一把小小的雨伞，向着家跑去。回到家后，你的半边身子都湿了，但是你没有弄自己的衣服。反而过来帮我擦干了身子，给我拿了件干的衣服，把湿衣服换掉了。但是当时我还在不停的乱动，从这个屋跑到那个屋，从那个屋跑到那个屋。然后，终于在客厅把我“制服”了。换好衣服后，我又满屋子的跑，把遥控，书包，铅笔盒……都撞在了地上。但你没有生气，而是耐心的把一个个摔在地上的东西捡起来。还不时的说“小孩子就是有活力，我也要学学。”，然后就跟着我满屋子跑。后来，又一次在玩耍时出现的滂沱大雨，让你又把我带了回家。

从那以后，我不再喜欢雨天，也不在雨天出去。但有一次你硬是拉着我去滑滑梯玩。最后，你拗不过我，所以就没带我去。但从那以后，也不见你带我去滑滑梯玩。

到了后来，我长大了，如果再去玩滑滑梯，还不让人笑掉大牙。于是，我不再去玩滑滑梯了。到了这时，我也明白了你当初说的操纵和控制是什么了，也许长大了确实应该玩玩别的游戏了。

沙漏的沙子飞快的流逝，沙子一粒一粒的流走。渐渐的，对你的记忆也忘却了。直到我和弟弟再一次一起去滑滑梯玩的时候，脑海中浮现出来的景象就是当年你对我的关爱。这时，有一阵倾盆大雨来袭，我依照你的对我的做法，也一样把伞打好后往弟弟这边多留点避雨的地方，然后一起走回家。

外公，身在天堂的您，能够感受到这股珍贵的关爱吗?

印象最深刻的一个人_三年级写人作文300字

在所有人的印象中都有一个印象最深刻的一个人，现在带你们来看一看我印象最深刻的一个人。

她留着长长的头发、大大的眼睛、薄薄的嘴皮。她像天女下凡，她就是我的—姐姐。记得有一次我托他买一本《小学生作文大全》，她给我买成了《小学生入门作文》。被我说她无能，但是，看着看着我就喜欢看了。

记得有一次我生病了，姐姐无微不至的照顾我，我则认为她小题大做，结果发烧吊了好几天的水。还有一次，我正准备去上古筝课，天空突变顿时下起了倾盆大雨。我心里想雨伞都被爸爸妈妈拿走了，下这么大的雨我怎么去上古筝课呀?我正想冒雨出门的时候，突然传来姐姐的声音，她说：“你拿我的这把伞去上课吧”。说完她伞给我后就回房间去了。

这就是我印象最深刻的一个人，我爱我的姐姐!

我敬佩的人_关于同学的作文500字

老师几乎每天都要说这烂熟于耳的话：“今天我表扬的是......”不用说，大家心里也一清二楚，那就是我们班的兰子馨。

她长得小巧玲珑，一双慧眼透出她的与众不同。还是二年级的时候，老师提出一个问题：“聪”字怎样记？举手的人寥寥无几，兰子馨的回答字字珠玑，让我们茅塞顿开。老师夸她有双慧眼，既聪明又善于总结。

语文课的开场白通常是罗老师表扬兰子馨。那天，老师为我们展示她的预习作业。随着老师翻动作业的手，我们的眼睛也发生了微妙的变化：先是瞪得溜圆，像发现什么新大陆似的；不一会儿，竟像核桃那么大了！我们一脸的惊讶，眼睛快贴到她的本子上了，嘴张得大到能吞下一个双层汉堡了，因为她写了整整五页！一行挨着一行，一字挨着一字，密密麻麻，那清秀的字，不就像一个个跳动的音符吗？她的作业不仅字数多，而且质量好、内容丰富。词语解释、易错字、形近字、多音字、背景介绍、作者介绍......佳句分析尤其精彩绝伦，真让人佩服啊！我的视线从本子上移到她的脸上，没有看到一丝得意和骄傲，她仍像往常一样平静。我的眼前浮现出她写作业的情景：她眉头紧索，目不转睛地盯着课本，仿佛要把书看穿一个洞，生怕漏掉哪个可以细细品味的好句子。半个小时、一个小时、两个小时......这么长时间，这么热的天，她没有喝一口水，汗水已经浸透了她的衣服。这次预习作业我也花了两个多小时，查阅了好多资料，可是效果却远不如她，可想而知她下了多大的功夫啊！我曾问过她，为什么这样优秀，她真诚地对我说：“世上无难事，只怕有心人。”

这就是我敬佩的人，我时刻以她为榜样，作为努力的方向、前进的目标，不断进取。

让我印象最深刻的一个人-写人作文400字

在我的记忆中，有太多我印象深刻的人了。我的是帮助过我的人，有的是好朋友，可是令我印象最深刻是我的妈妈

我妈妈的身高在169至170之间，她张着一双水汪汪的大眼睛，戴着以一副黑边框的眼镜，她的鼻梁很高，睫毛也比较长，她很爱笑，而且表情很多，我叫她“移动的表情包”可是她生气起来也是非常的可怕，可不容小觑，她总是穿着一件蓝色的裙子，拎着黑色的手提包，看着很精神。

有一次，我打篮球，我的那一队屡战屡败，不管队员们有多努力，我有多认真，都打不过其他队，我们拼了命的防守，过人，甚至用了三八联防，可是对方就像吃了兴奋剂一样，拦都拦不住。我们有一个投篮机会都会被对方防下来，他们有一个投篮机会，我们怎么都拦不住。篮球课结束了，我们队没有一局赢了，所有人都垂头丧气，我来到了妈妈身边，妈妈把我抱在怀里说：“孩子，没事儿，只要继续努力，就会成功。”，我抬起头，看到妈妈的表情，有一股暖流流进了心里，温暖了我的心田。自从那以后，我打篮球越来越认真，下一次比赛时，真的得了第一。

谢谢您，妈妈，谢谢您让我永不放弃，您是我人生路上的指明灯。

给我印象最深的人_写人的作文500字

“唰唰唰，”谁啊这么早就吵的不让人睡觉，真烦人。我下意识的看了下手表。才六点半。天哪，这么早！到底是谁啊！我推开窗，便望见一个穿着橙色马甲的清洁工人，在冰天雪地里吃力的打扫着路边的垃圾，那瘦小的背影，触碰到了我心中最柔软的地方。

终于回家了，在回家的路上我骑着小自行车，手里提着一大袋零食，边骑边吃边丢垃圾，当我走进小区的时候，只听见一声大叫：“站住！”吓的我差点摔倒。于是我满脸怒气的转过身来，准备破口大骂。突然看见那橙色小马甲的嘴就跟机关枪似的对着我就是一顿臭骂。大意就是说我这种乱丢垃圾的行为是不好的，然后让我以后注意之类……一句话能说完，她硬是说了半个小时，真郁闷，我在心中给她起了个外号——嘴婆婆。

好冷啊，这么早就得去学校，心里是有一万个不愿意去阿！这倒霉车子也不配合，刚出小区就断链条了。这么早修车铺也没开门，该怎么办才好呢？这时我看见那橙色的小马甲向我走来，到我车边时自己蹲下来叮零当啷，一通乱敲，没一会儿，车子就修好了。不过这一次小马甲没多说什么，只是说了句：“路上小心。”就走了。

人这一生中会遇到形形色色，各种各样的人。有的人或许与你素不相识，但他却在你生命中留下了难以抹去的回忆。是的，小马甲就是这样一个人。

印象最深刻的人优秀作文(篇3)

记忆中的那些事》记忆是大脑中不可缺少的一部分，没有记忆，那人便只是一副空空的躯壳。儿时的时光，几乎都是在爸爸妈妈的目光中度过，只有那么短晢的部分有奶奶相伴，记忆却非常深刻。特别是有一件事，爸爸妈妈由于工作上的原因，只得将我寄放在奶奶家，或许是有诸多的不习惯，在老师组织的临时考试中，考得不是那么理想，当我把试卷拿给奶奶看，奶奶的脸色马上就变了，她把我拉在一旁大声给我说：现在生活条件这么好“你什么都可以不用做，我实在不想再听下去了”怒气冲冲地从奶奶的手中夺过试卷，咣，地一声把自己关在房里偷偷地哭“外面隐隐约约传来一声声叹气声”第二天下午放学的时候，偏偏天公不作美。突然下起倾盆大雨，所有同学都因为没带雨伞而被敞开滞留在教室内，不能回家，我们几个爱玩闹的女生。聚在教室的一个角落，一个死党突然提议说，赌谁的家长先送雨伞来：大家一致说好“但是一想起我昨天我对奶奶的态度，心里感到一阵阵后悔，正想反驳时”输了的人要留下打扫清洁，我心想，时间随着雨点的节奏一点一点地消逝，教室中的人也越来越少，一种失落感在我心中弥漫，打睹的五个同学只剩下三个人了。算了吧，我正准备去拿扫帚时，一位拿着雨伞的老人在门口喊着我的名字，我回头一看“是奶奶，真的是奶奶，泪水顿时迷糊了双眼，我一把抓住奶奶的手高 兴地对同伴说，你们慢慢打扫吧，然后背起书包：蹦蹦跳跳地同奶奶一起走出教室“在回家的路上！奶奶怕我被雨淋着！老把雨伞往我这边打！她自己的半边身子却露在伞外面”我 有点不忍心。奶奶，伞怎么老往我这遮，您看看您的身上都淋湿了，把伞打过去些嘛，奶奶笑着拍拍我的头。乖孩子：没事“淋着可不是好玩的？我这把老骨头淋点没什么，听着奶奶说着些话！鼻子酸酸的”心里暗暗发誓：我一定要好好学习“哗哗，泥泞的道路顿时宽广了许多.日月的轮回，代表着时间的流逝。亦流走了太多原本属于我或不属于我的人和事”淡看世间的悲欢离合：每圈都沉淀着深厚的“人的岁数积攒着”心理成熟的点滴，看到了点滴眉目……也不知什么时候，学会了埋头苦思生活中遇到的琐碎的点滴，有的真心在祝福我，有的却从中作梗，我只能说，那年我太小！看不透太多，所以……热情四放的青春年华，有着狂躁的初中故事，没想过太多，误打乱撞，过一日算一日的态度，让我没能利用到更多的时间，所以在18岁的性格转换节点中，自己一度沈于在过去与现在的思考间，总是悲看了时间的冷暖情长，在这个人生的低谷，却有个傻瓜，闯进了我的世界，她……我认为是缘分更是注定，注定了我们会在这个高三6班相遇，烈日当头的夏天！6班是从高二上来新篇的一个快班，所以在进门的那刻我就发现这里很多人都是读书的料，也反省了自己的过去，没对自己太多的约束，翘个二郎腿！手拿手机按着，那小子真拽“是她对我的印象…………长切柔直的头发”尖尖的下巴，那妹子怪漂亮的，我们在这个书香满溢的3、6班中我们从上下桌间的关系开始了……静儿是个做事读书认真刻苦，整洁的女孩，带钢也带柔“心地好”随小却有着非一般的心理，特注重家里的一切，这个女孩，在我过去锁见过的所有人中，我记忆中的那些事每个人都有自己记忆中的事，那我记忆中的事是什么呢，请听我说哦。姐姐们一起去海边玩：我们在沙滩上挖壕沟、搭城堡；在沙滩上捡贝壳，我还看到了珊瑚，像是一间间小屋子；我们还在海边玩水，打水仗。虽然我不会游泳，我们都玩得不亦乐乎，天黑了都还不愿意回家。我认识到了学英语的重要，因为不会讲英语，爸爸、妈妈都不敢上街去买东西；我知道了泰国是个佛教国家；据说有一位国王是骑着大象打了个打胜仗，所以大象在泰国有很高的地位；还知道了在泰国见到男人、女人打招呼是不同的，不能说错……虽然旅游早已经结束了，真想天天沉浸在普吉岛蓝天碧海的美景中。这是我记事以来最难忘的一件事！也是最开心的一件事！不知道行不行.3:我记忆中的那些事 他们永远都会是我人生中不可抹灭的风景：故事有些黯淡、有些残缺，我却固执地相信，它们本来应该是优雅和尊贵。我都会好好珍藏着。他们都只是因为一时的叛逆、任性与无知，而使自己的人生在最美的季节划上了一道重重的黑线。说真的，他们的青春本应该和我们一样美丽，他们的人生也本应该和我们一样精彩，甚至连容貌也变得格外的模糊。我只记得他是乐器演奏的指挥；只记得他用吉他为我们弹奏的《花·水·木》；还有他边弹边唱的《大城小爱》；只记得他在以身说法时说的那两个字“珍惜此刻自己所拥有的，珍惜自己的青春年华，只记得他说的最后一句话是；走到舞台中央，他吹奏的是凯丽·金的《回家》。乐声悠扬而略带着哀伤，我听得出他的颤音处理还不太到位，他或许练习萨克斯还不太久。跟那些专业表演的演员相比，他没有什么值得炫耀的技巧，音乐只是他心灵倾诉的一种形式，对未来生活的一种寄托，我们都静静地聆听着。甚至忘了在他离去时为他及时鼓掌，我什么都没有做，就是为他们默默地看着、听着，他们的受着囚禁的青春舞步：他们的带着眼泪的往事诉说，我不知道能否用多才多艺来形容他们，可我知道倘若他们没有走进这所特殊的学校，他们或许也会成为父母炫耀的资本，他们的人生舞台也许会更宽广，当我依旧为他们感到惋惜时。却想起了管教所唐警官所说的一句话，在走进这所特殊学校的人中。有百分之九十三点几初中没毕业，外面春日的阳光和煦温暖，山茶花开的正欢，此刻以后：只是留下我们的足迹和身影，来陪伴他们的孤单岁月，或许有黯淡、有残缺、有感伤，我知道，他们心里依然渴望阳光，我们都一定会记得，我记忆中的那些事 随着年龄的不断增长:许多过去的事情逐渐淡忘，年少时在家乡的一些事儿，却象电影一样，经常一幕一幕在脑海中闪现，采蘑菇我的老家是在安徽安庆市长江边的一个小山村。我们是属于一个村下面的小队。由于农村主要柴火就靠山柴，山上大的树木很少。雨过天晴，在一块块草地上长出的地衣，这种蘑菇采回家，味道真是不错。这些都是我上大学前的事情，一晃过去快20年了。我问父母：村里还有人采蘑菇吗？他们回答说：现在的山柴都没有人要，深得人都不敢进去。没有谁再上山采蘑菇了。闻听此言，说不出的滋味。我们农村习惯叫鳖。水鱼有个特点，就是喜欢钻泥。表面是看不到水鱼的，只有很细心看到某块泥有个冒泡的小孔，那可能就是水鱼藏在下面。据我父母说，我们那里的人都不懂得去专门钓水鱼吃。只是每年春节前，为了捞鱼，把池塘的水抽干后，人们偶尔在泥里发现有水鱼，就捉回家吃。我还是读小学，我们队来了一个江苏小伙子，他一根绳子上可以系几个小钩子，每个钩子上穿一个小青蛙或者一小块猪肝。我们非常好奇，经常看他钓。他一般晚上放钩子，第二天一大早去收钩子，一般都不会落空，经常是每条绳子上都有一两个水鱼。你想想，多少年代没有钓过水鱼，遇到有美味，水鱼不上钩才怪啊。他钓到水鱼后，一般一周就上县城销售一次，可想，那个人当时是发财了。见到多了，由于我们没有钩子，我们就用缝衣服的断针穿上青蛙或者猪肝，一放下去，不用多少时间，就可以看到绳子被拉动。看到绳子动了，一提绳子，果然是一只只大水鱼。那个高兴劲儿，别提了！我们钓上来的，基本都是改善了伙食。味道太鲜美了。现在都感觉咽口水。因为当时我们都是小孩子，偷偷去提那个人放的绳子。偶尔也能提到水鱼，提不到水鱼就偷他的钩子。放的地方多，据他自己说，他有时也弄不清楚放了多少。现在回想起来，就象去自家菜园摘菜一样。奇怪的，大人们总觉得那是不务正业的事情，即使知道那个人发财了，也没有多少个人去跟他竞争。这大概就是那个时候的人的心态吧。父母回答说：还有水鱼？早死光了！现在农药下得太多。青蛙，黄鳝，全死光了，捉迷藏在我们小时候。基本是读小学的时候，队里一般每家都有几个小孩，年龄也相差不大，一般吃完早饭。十几个小孩子就一起去离家几公里外的大队学校，中午回家吃饭，下午四、五点又回家，基本是上午下午各两节课。破旧的书包里。或许还是半截，橡皮偶尔有半块。那是从旧轮胎上切下来的，那时实在是穷。但是也感觉挺纯朴，一般是天气晴朗、晚上有月亮的的时候。下午回家的路上，晚上捉猫（其实就是捉迷藏）：我们那时就知道躲猫猫，吃完晚饭。年纪大一点的孩子王招呼一下，大家就集中到队里的牛栏前，那时队里养着十几头大小不等的牛。有一排专门的泥巴毛房就是牛栏，哪些人躲猫猫，玩一会再互换，随着孩子王一声。躲的人立即各找地方！牛栏里外：牛肚下，角落里，反正一般都会围着牛栏周围。看看差不多了。捉的人就分头寻找，明亮的月光下。一群孩子的身影显得特别清晰可爱，由于地方有限。往往不用几分钟就会找到，也有个别会躲藏的。找半天也找不到。

关于乡村的春节的作文2000字模板

作文5000网专题“乡村春节的作文”为你推荐以下内容。

说起作文，有人开心有人头疼，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，我们应该如何写好一篇作文呢？编辑花时间特意编辑了关于乡村的春节的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于乡村的春节的作文 篇1

湖南农村的春节有许多的风俗，不信，你听！

“耍花灯”是其中最有趣的一个，他还是一种群众性的娱乐活动呢！

每到新年前，人们都用双手造出四角形，五角形，八角形……形状各异的花灯，外面糊上五颜六色的彩纸，再画上人们虔诚崇拜的财神爷、千手观音、土地爷等各种人物，还有的人画上民间传说中给人民带来吉祥的五羊开泰、龙凤呈祥、猛虎添翼等动物。

新年一到，每天晚上吃过晚饭后，人们拿着各自精心制作的花灯，点上一支明亮的蜡烛，聚集在村头的晒谷坪上，二十来盏花灯，把晒谷坪照得如同白昼，在领头人的带领下，敲锣打鼓，排着队举着发亮的花灯，走向一家的堂屋里，听到锣鼓声，主人赶紧点着鞭炮，劈里啪啦，迎接花灯队走进自己的堂屋里，在主人的心里，走进来的不仅仅是花灯队，而是带来了乡亲们的祝福，象征着新年的吉祥和财运。花灯队穿梭在堂屋里，伴随着锣鼓声，花灯队表演着各种动作，堂屋里充满了欢乐和喜气。表演结束后，花灯队又向另一户人家走去，这时，主人忙从怀里掏出一个红包，递给了花灯队的领头人。

我跟随着花灯队走了一户又一户，直至深夜。这是一个多么愉快的夜晚，我在湖南农村度过了一个难忘的春节。

关于乡村的春节的作文 篇2

一年一度的新年即将到来，我来到了老家品味乡村的年味。

在奶奶家的一个星期里，我品味到了许多不同寻常的年味，记忆犹新的就是做年糕了。做年糕的前一天，奶奶将两大盆的糯米洗净，选出上好的糯米放在一口大缸里，再盖上盖子。

第二天，一大清早，奶奶就起了床，我也兴奋得睡不着了，于是也起来了，观看做年糕的的步骤。首先奶奶先把昨天洗好的上好糯米放在乡村独有的大锅里蒸，白白的热气一直从大锅的边缘冒出来，小小的厨房里面，都是一片雾蒙蒙的，时不时还有糯米的清香、米香飘入鼻翼里。不一会儿，大锅的糯米全都黏在了一起，奶奶见后连忙用锅铲，一铲一铲地将稍好的糯米放进一旁的石缸里。

然后，又叫来了几个壮实的大汉，只见那几个大汉憋足了劲，举起一旁的木锤轮流敲打。紧接着，奶奶又连忙迎了上去，往石缸里加了许多的水，翻了翻，然后又退了回去。几个大汉又抡起了那千斤重的木锤，重重地锤在了软软的年糕上。噗，噗，噗年糕响起了幸福的旋律。年糕软软的，白白的，真让人想忍不住吃上一口热气腾腾的糯米年糕。软软的年糕被大汉手中的木锤捶下，拔起。

最后，奶奶又用锅铲将石缸里的年糕一一铲出，做成长方体，晾在那儿，之后再将石缸洗净，放满水，把一块块年糕放进水中。剩下最后一块了，奶奶用那饱经风霜的大刀把年糕切成一小块一小块的，放在大锅里烧，大约3分钟后铲出，晾一会儿递给我，再在一个小碗里放了一些白糖，笑笑眯眯地对我说：饿了吧?快吃吧!我三口两口就吃完了，太好吃了!

乡村的新年真是与众不同啊!

关于乡村的春节的作文 篇3

李佳阳

小时候，我有一次在电视上看到朗朗叔叔在弹钢琴，忽然，我感觉钢琴的声音好好听呀！就在这一次，我产生了对钢琴的梦想。

渐渐地，我长大了，我就更加执意地要去追求弹钢琴。我鼓足了勇气向妈妈提出了请求，妈妈不仅答应了我，还表扬我敢于提出自己的想法。我开心极了！

前几个月，我和爸爸妈妈要一起去买钢琴啦！我心里特别激动！我和爸爸妈妈走了好多个琴行。终于，我们决定买乐声琴行的一款非常漂亮的钢琴。买完钢琴，我们选择了候老师作为我的钢琴老师。

我刚开始练琴时，一周甚至只练一个音调，那些音符就像一只只小蝌蚪，在向我招手，仿佛在说：“快来弹我呀！快来弹我呀……”我还比别的小伙伴学的快呢！一周已经学会了三个音调了！两个月过去了，我已经把《汤普森》的第二册都学完了。现在，已经开始弹《汤普森》的第三册了。

现在的我已经可以一边弹钢琴一边唱出来了，我觉得既选择了弹钢琴，就要坚持把它学好，不能半途而废，一定要实现我小时候当钢琴家的梦想！

关于乡村的春节的作文 篇4

孟云

一路有你相伴陪伴我们一路的人有许多像父母同学老师，他们都时刻与我们相伴而我想说的是一次短暂的一路相伴，给我留下的长久记忆。

那是一个炎热的晚上，那一天让我感受到身边一直有一群平凡而伟大的人的相伴。

那年，我去新加坡的第一个晚上虽然没有太阳，但是风是炎热的，我们想去鱼尾狮公园，其实那里离我们所处的位置并不远，但炎热的天气没人愿意步行。于是，便叫了一辆人力车。

车十分的干净而整洁，每一个地方都闪着光，骑车的是一个老汉他穿着白色的T恤衫米色的短裤一双简陋的黑色夹脚拖鞋，一条白汗巾披在肩头，接着只见他十分卖力地踏着脚踏板，老汉用英文问我们来自哪里，我回答说，来自中国，只见老车夫一下的眼睛都亮了一下子激动起来。老车夫用中文流利地说着，中国！中国好啊！原来，他是在新加坡定居的一名护中国华裔老车夫见到了我们如见到了亲人，一般诉说着他的经历老车夫。一边喘气一边说，他82岁了以前小时候随父母到了新加坡，那么多年了，他每年坚持回中国一趟，看看自己的祖国自己的家乡，可是现在他老了为了要我自己不得不每天繁忙的工作，不能赖着那笔固定的退休金，他要自食其力，就因此而没有条件回国了说到这里不经叹了口气。我看得出他眼中闪着泪光心中怀着悲痛。是啊，一个无法回国的中国人远在他乡，心中就是有多么想念啊！我说我们来自浙江杭州并问他有没有去过。他自豪的说去过啊，那里可美了！上有天堂下有苏杭啊。他告诉我们每年回国，除了回家乡一趟还会去一个地方旅游，他认为，新加坡这里任何地方都比不上中国的一个角落！他的话中话充满了气势和自豪感。他还认为中国的科技信息技术都不比新加坡差，他用的三轮车致电瓶还是中国产的。可他无法回国。他终于骑到了公园。过程中，虽然已经是满头，汗流浃背，但是好像一点儿不累的样子，他享受与自己同胞的聊天。他只是一个车夫，一个中国人到国外打工养活自己的老车夫到82岁高龄不依靠退休金什么的，就靠双手的努力与那颗诚挚的爱国心，就是这样打拼下去的，直到再一次有足够条件回国。社会上这样的人也有许多出国在外打工的人在他乡打拼的人们，他们有些人一年才能回归回想一次甚至几年一次，但他们心中那颗星星是火热的，永远爱着中国，永远以自己是中国人为荣，中国有他们这群人这样一个平民默默无闻，但永存一颗爱国心用靠自己打拼闯天下的人，中国也是骄傲的。

我想说的陪伴，是作为一个中国人我们无论身在何处都有眷恋祖国的中国人的陪伴，这是一件多么美好的事。

去年，老爸老妈带我去东南亚某个地方玩儿，一路上，我们吃着豪华的大餐，住着高级的酒店，领略各地的美景，却不能想到那天……

途中的某一天，我们将去一个离酒店需要一两个小时的景点游玩，于是，我们与同行几人找了一辆大巴车还有司机，就高高兴兴地出发了。

在车上，司机对我们说：“我们待会要经过一个贫民区，你们千万不要给食物给他们吃！”我讶然。为什么呢，我不明白，于是就带着疑惑，饶有兴趣地观赏起窗外的景来了。

首先映入我眼帘的是繁华的市区，五彩缤纷的高楼大厦；往后一点儿房子就不那么高了，变成了一栋栋颜色暗淡的公寓；随着大巴车地猛然一震，眼前就被一大片灰色取代了。

我探探身子，想看清这里的模样：所有的房子都让人感觉摇摇欲坠，房子靠下的部分大都布满了“伤痕”，如果是用木头搭建的房屋大多都被腐蚀得不像样了。

这时，最顶头儿的房子后探出一个小脑袋，过了一会又缩了回去，再后来，便是一群人将我们的车包围了，那一幕我绝对不会忘记。

车已经动弹不得了。有个小姑娘正在我窗下，跟她的皮肤和头发比，她的眸子是清亮的，眼神里透出渴望，我明白了司机的话。但我再也无法淡定地面对那个渴望的眼神，我摸到了书包的拉链。小女孩儿指了指自己的肚子再次看向了我。我作文的书包拉链已经打开，摸到了面包。

就在这时，司机似乎看出了我的动摇，挂上档就径直向我走来，我抓到面包的手在顷刻间松开，迅速地将手抽出来。司机提醒我：“你如果给他们了食物，我们就真的开不出去了，他们会认为你给了一个人就会给其他所有人，但你给了一个人，整个贫民区的人你可给不了。”我将包拉上拉链，递给了妈妈。

我再次看向小女孩，她似乎明白了我的动作，眼神暗淡了许多，我忍不住又仔细地端详了她一番：深陷的眼眸，宽大的额头，清亮的眸子，与皮肤快要合为一体的嘴唇，还有那一直贴在玻璃上干瘦的小手。

人群渐渐散开了，我再次探身望去，他们已经回屋了，我真想下车对他们说一声对不起。

我回想起那个眼睛，那是经历了多少磨难才有的眼神呐！她的生活与我的怎能相比，爸爸妈妈将我捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，饥饿对我来说是绝对不可能的事。

那天真是给我好好儿地上了一课，那一刻已经深深印刻在了我的脑海里，让我无法释怀。我看到车上的人也跟我一样，有些无奈有些失落，还有些惭愧自责。

车渐渐开远了，我趴在座椅上脑子里被刚才的一幕占满了。这时的贫民区轮廓已经看不清了，但我的思绪却被它紧紧的锁住：今天的我无能帮助他们，那么下次呢？

这件事，让我刻骨铭心！

在一片风景如画的山林中，有一只美丽的狐狸，它身上有七种漂亮的颜色，人们称它为“七彩狐”。

有一次，七彩狐在山边散步，突然听到“救命啊，救命啊”的喊声，只见一个人在山崖边挣扎，七彩狐飞快地跑上了山顶，将他救了上来。

这个人名叫张三，只见他一个劲地说：“谢谢神狐救命之恩，我愿意将我的一切献给您……”

七彩狐打断了张三的话，我不想要你任何东西，只要你不告诉别人曾见过我，就算是知恩图报了。

张三郑重发誓，绝不对任何人说出有关七彩狐的事，然后就千恩万谢地走了。

过了几天，当地的一个财主的老婆做了一个梦，梦到一只身作文披七种毛色的狐狸。非常漂亮，醒来后，她想如果能用这只狐的皮做一件衣服，一定很漂亮，很值钱。于是她就告诉了她的丈夫。

从此，财主到处打听七彩狐的消息。张三知道了，为了讨得财主的欢心，得到奖赏，便向财主透露了七彩狐的信息。财主十分高兴，立即带着大批猎户上山捕捉七彩狐。终于，在张三被救的山崖边围住了七彩狐。七彩狐一看到张三，十分生气，它怒气冲冲地说：“你这个见利忘义的家伙，说话不讲信用，早知道我不会救你！”

说完，七彩狐尾巴一摇，不见了。财主一看两手空空，恼羞成怒，让人狠狠地打了张三一顿。张三终于得到了应有的惩罚。

关于乡村的春节的作文 篇5

陈思宇

一个晚上月亮高高地挂在枝头，一股阵阵冷风吹得我浑身发抖，我不禁后悔起来。

就在十分钟前，小区1幢楼里传来一阵阵争吵，那是我和妈妈的争辩。那是期中考试前一晚，妈妈在旁边帮我整理考试重点，我却默默地坐在一边看着闲书。妈妈站在我身边，滔滔不绝地给我说重要知识点，而我却若无其事地，从嘴里蹦出几个字“噢、噢”，继续沉浸在书的海洋里。妈妈忍不住火气就上来了，一下子丢了我这本心爱的“闲书”，然后又给我重新说起知识点。我心中的怒火开始燃烧起来，心不在焉地捡起地上的书，拍拍书上的灰尘，嘴里嚷嚷着：“不就是期中考试么？随便考考就好啦，真是……”

我这一句话虽然说得很小声，但妈妈还是一字不漏地听见了。这下好了，妈妈成功被我激怒。跟我说了一大通烦人的道理。我却一句都没听进。倒是妈妈被我气得满脸通红。我二话不说，推开门，下了楼。

我静静地坐在门口的长椅上，回想我刚才的所作所为。“是啊，明天就期中考试了，现在临时抱佛脚也是有用的！妈妈都是为我着想啊！”我抬着沉重的步伐走上楼。发现爸爸妈妈的房门关着，我踮起脚尖轻手轻脚走进自己的房间，关上房门，大声地读起语文课文……

从这次以后，我不再自大，不再跟父母顶嘴。如果你坚持自己的看法，不如站在别人的角度想一想，换位思考能让我们成熟长大。

回想起三年前的离家出走，我的心里满是自责和难过。不知道当时为什么会和妈妈吵架，为什么自己会离家出走。

三年前的炎热夏天，我走在回家的路上，心里满是忐忑和不安，不知道回家该如何跟妈妈交待我的语文考试得了不及格，脑海中浮现出妈妈怒发冲冠的表情……

回到家里，妈妈一边帮我脱下书包，一边高兴地问我得了多少分。我的脸由红润渐渐成了煞白，支支吾吾地回答：“呃，还好，得了五十八分……”妈妈听了，一脸的不悦，像只母老虎，歇斯底里起来：“五十八？考了五十八分你还敢回家，是不是最近和别人凑在一起玩，分散了学习的注意力？”我有口难辩，脸上青一阵白一阵，低着头不说话，任凭妈妈的“炮弹”轰炸。终于，我的自尊心受到了伤害，招架不住，眼泪夺眶而出，一把推开家门跑到大街上。

天黑了下来，虽作文是夏天，可凉风还在“嗖嗖”地吹。我不禁冷地发抖，下意识地摸了摸手臂。这时，我才知道家有多温暖了。我有点想回家了，可我的自尊心却不允许这样做。我饿极了，摸摸口袋，用奶奶给我的5元钱，买了一瓶水和面包充饥。虽然有水喝，可我还是感到干渴。我回家的念头又萌发了。走在荒凉的街上，突然看见一位妇女牵着一位小男孩在散步，让我想起了妈妈牵着我逛街的场景，我控制不住自己，拼命朝着家的方向奔去……

我躲在一颗大树后面，隐隐约约地听到妈妈在焦急呼唤我的名字，催我赶紧回家。瞬间，我想明白了，妈妈之所以这么看重我的考试成绩，是为了让我学会更多的知识，以后做一个对社会有用的人，可我还总是不明白妈妈的良苦用心，还一直把妈妈的话当成耳边风……

在那一刻，我真正的感动了，跑进家里扑到妈妈的怀里。

第二次摔跤比赛开始了。只见两人各自虎势儿一站，马上开始了激烈的比赛。小嘎子吸取了前一局摔跤比赛的经验教训，先是像小鹿似的围着小胖墩儿转，观察小胖墩儿的动静。他知道不能跟小胖墩儿硬拼，只能用巧招。小胖墩儿这时像泰山一样稳重，不露一点儿破绽。两人一会儿一叉一搂的，一会儿又走马灯似的走圈子。小胖墩儿是个摔跤的惯手，显然不会放弃比赛。小嘎子快没力气了，面对蛮牛似的小胖墩儿，只好放出“玉环步”这个大招。小嘎子像一阵风似的跑到小胖墩儿面前故意引起他的注意，小胖墩儿想别他的脚，结果小嘎子灵活的闪开了，并趁机把小胖墩儿摔了个四脚朝天。

（宋禹坎）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子全神贯注地盯着小胖墩，围着小胖墩一圈圈地转着，迟迟不进攻。许久，胖墩儿终于沉不住气了，胖墩儿如一头野牛般横冲直撞。小嘎子犹如一条小泥鳅，滑溜溜的，怎么也捉不住。又过了一会儿，小嘎子见胖墩儿气喘吁吁，满头大汗，就一步步地向前发起攻击。胖墩儿眼珠一转，一步一步向后退。小嘎子步步紧逼，突然用了一个冷绊子，但胖墩儿早有防备，猛地一闪，躲了过去，又向前一扑，两人就揪在了一起。虎背熊腰的胖墩儿和骨瘦如柴的小嘎子揪在一起，自然是胖墩儿高占上风，三下两下，小嘎子就被胖墩儿扔到田里去了。胖墩儿一手拿鞭一手拿枪，飞快地跑了，无论小嘎子怎么说，胖墩儿连头都不回了……

（姚玎锴）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子又一次猴儿似的围着胖墩儿蹦，胖墩儿却不急，照样合了裆，瞪着小嘎子。突然，胖墩儿泰山似的往小嘎子身上一压，却被小嘎子躲过了。胖墩儿再次蛮牛似的向小嘎子奔去，一下子就抱住了泥鳅似的小嘎子，小嘎子拼命在胖墩怀里蹦跳，无奈，挣扎不开，小嘎子的力气却渐渐用完了。胖墩儿见小嘎子没了力气，趁机把小嘎子往前一推，小嘎子顿时像块布似的软绵绵地趴在了地上。

（沈铭言）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子两眼直勾勾的盯着小胖墩，小嘎子大声吼道：“胖墩，你这回可得小心，我定能赢你！”小胖墩更是不甘示弱提高嗓门：“哼，我已经赢你一盘了！”两人眼睛直放电。这次小嘎子先发制人，一阵风似的把两只手按在胖墩肩上，一下子往胖墩身后一拐，来了个调虎离山之计，可胖墩仍然稳如泰山没有一丝动摇，倒是胖墩又使出了“杀手锏”用尽平生力气力举起小嘎子，小嘎子如一只小鸟般被胖墩举在空中，突然胖墩骤停，把小嘎子一摔，幸好小嘎子反应快，一下子抱住了一旁的大树，给胖墩来了个“玉环步，鸳鸯脚”，胖墩竟没反应过来，被小嘎子扫了个趔趄，居然像一张白纸似的，倒在了地！

（王心晨）

第二次摔跤比赛开始了，只见两人相对远远站着。小嘎子吸取了教训，猴儿似的蹿来蹿去，不近小胖墩儿的身，让他抓不着自己。胖墩儿泰山似的站着，不受小嘎子的影响，努力找着破绽，小嘎子总不能一直这么下去，跳了一会儿，一扑，扑上胖墩儿的身上，狠狠拽着他的胳膊，要拉下地去。胖墩儿身强力壮，脚像根似的，仿佛扎进了地里，拽也拽不动。小嘎子渐渐没了力气，胖墩儿趋势勾住小嘎子的脚腕子。小嘎子一惊，双手抱住胖墩儿的胳膊，又是一拽。胖墩儿全身重心一偏，摔了个四脚朝天。小嘎子得意扬扬地笑道：“哈哈！我羸了！我羸了！下局我还羸你，瞧着吧！”

（余典）

第二次摔跤比赛开始了。只见小胖墩儿如同上一次摔跤一样：塌着腰，合了裆，鼓着眼，但与上一次不同的是，似乎没有那么认真了，露出了一些破绽。同时这些小破绽可没逃过更加认真的小嘎子的眼睛。小嘎子看到这些小破绽，就知道小胖墩肯定会向自己冲过来发起攻击。只见小嘎子眼睛滴溜一转，在小胖墩像蛮牛似的向自己发起攻击时，小嘎子像泥鳅似的从小胖墩臂下溜到了小胖墩背后，小胖墩还没反应过来，只听咕咚一声，小嘎子用脚别住了小胖墩，小胖墩摔得四脚朝天，直扶着自己的屁股，嘴里直喊：“哎呦呦！”

（吴佳琳）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子不再故伎重演，而是快如一阵风似的左右闪躲，又像一条泥鳅滑东滑西。小胖墩儿稳如泰山，好像随时准备迎战。此时，小嘎子心想：我可不能再输一次。如果依靠蛮力，我丝毫没有胜利的希望，看来只能使用计策智取了。只见小嘎子如同一头蛮牛一般冲了过去。胖墩儿心想：又是这招，我赢定了。立即用饿虎扑食一招冲了上去。而小嘎子吃了上次亏，不再正面迎战。而是往旁边轻轻一闪，使胖墩儿扑了个空，顿时使胖墩儿失去了重心，一个不稳就向前扑去。小嘎子见机会来了，马上乘胜追机，一个转身用力在胖墩儿背后推了一把，胖墩重重的倒在了地上。小嘎子见了高兴地一蹦三尺高。嘴里还喊着：“我赢了！我赢了！”胖墩儿不服气的吼道：“别高兴地太早，下局你输定了，哼！”

（周泽易）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子不再象上回一样那么心急了，每一次胖墩儿来摔他，他便像泥鳅似的绕到胖墩儿的身后去，小嘎子心想：哼，这次我光躲，他的身手没有那么敏捷，到时候等他体力消耗光了，我再下绊子！小胖墩被小嘎子弄得晕头转向，不得不停下来休息一会儿，只见刚刚还在那头的小嘎子，一阵风似的闪到了小胖墩的后面，打算用力一摔，可他万万没有想到，胖墩儿虽然胖，其实脑子灵活得很，他知道小嘎子会趁机来摔他，于是便做好了准备，小嘎子一上来，胖墩儿就借力使劲一摔，“啪！”小嘎子不但没有摔着他，反而被胖墩儿摔了个四脚朝天。小嘎子现在没法耍赖了，只得把“枪”交给了小胖墩儿。

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子脱下外衣，原地一蹦一跳，双手举拳头，皱着眉头，眼睛仿佛闪着光，也仿佛在说着：“你敢来吗？你敢来，我就敢把你干掉！”就这样，小嘎子在气势上就赢了胖墩儿。胖墩儿可不管这些，眼珠子鼓得像弹球，三两下就跑到小嘎子身边，一推一抓，与小嘎子扭成了一团。小嘎子看胖墩儿没了力气，就眉毛一扬，一脚给胖墩儿了一个冷绊子，胖墩儿一跳，没站稳，嘴张老大，眼珠惊恐地望着天，只听“啪”的一声，胖墩儿摔了个仰面朝天！他恼羞成怒，立马爬起，一脚踹了一下小嘎子，两人都摔在了地上。

（汤梓淇）

第二次摔跤开始了。只见胖墩儿张开双手，双脚开立，站得稳稳当当，就像一座泰山似的。小嘎子想：要论力气，我可比不过他，不能再像上一盘一样了，那样我肯定输，得有一个妙招让他上当才行！小嘎子想出一个调虎离山之计，因为小嘎子瘦不隆冬上午，想要抓住他，可是件不容易的事。只见小嘎子大声喊叫着，摆出一副凶狠的架势来，直冲上前。胖墩儿想：这不是自投罗网吗？我还会被他吓着？！胖墩儿上前一步，两手抓住小嘎子的腰，刚想把他抱起来仍在地上，但小嘎子像泥鳅一样挣脱开来，快速跑到胖墩儿的背后，胖墩儿还没有反应过来呢，就被小嘎子把脚一别，用力一推，稳如泰山的阵势瞬间被破坏了，胖墩儿往前一跌，摔了个狗啃泥。

这盘，小嘎子用巧妙的方法赢了胖墩儿，那个开心样儿，别提有多高兴了，而胖墩儿则恼羞成怒，气呼呼地说：“还有一盘呢，别高兴得太早！”

于是，第三盘开始了……

（张邵嵚）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子扯了扯裤管，两眼瞪着胖墩儿，气势汹汹地朝胖墩儿走去。胖墩儿见了，拧了拧手腕，向小嘎子冲去。小嘎子看胖墩儿像蛮牛似冲来，毫不畏惧，刚好胖墩儿冲到他面前，马上抓着胖墩儿就想往地上按。可要比力气，那肯定是胖墩儿大，不一会儿，胖墩儿就和小嘎子扭在了一起。扭了很久，他们就累得气喘吁吁，速度也慢了下来。小嘎子和胖墩儿在地上摸爬滚打，衣服上全是泥巴。忽然，只见小嘎子挣脱胖墩儿，趁机像猴儿似地爬了起来，没等胖墩儿起来，立刻伸出脚把胖墩儿的腿钩住，胖墩儿又被绊了一个“狗啃泥”。这局小嘎子赢了，胖墩儿不服气地站起来，拍了拍身上的泥巴，对小嘎子喊道：“下一局我肯定赢。”

（周吕心妍）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿得意洋洋地凑上前，挑衅般地甩甩头发。小嘎子被激怒了，一阵风似的扑上去。胖敦儿早做好了准备，三抓两挠，和小嘎子揪在了一起，胖墩儿凭着自己膀大腰粗、一身牛劲儿，又想按老方法别小卡子的脚。哪知小嘎子有了上次的教训，获得了经验，趁胖墩儿不注意，悄悄一转身，小鹿似的跑向北面。胖墩儿见小嘎子跑了，恼羞成怒，急忙去追。小嘎子跑了几十米远，回头看见胖墩儿在后面追。一溜烟儿，又转了个弯往东跑，又跑了一段路，只见胖墩儿摇摇摆摆地赶了上来，正在胖墩儿气喘吁吁的时候，小嘎子一闪身，闪到小胖墩儿后面，将其一推，胖墩儿完全没有准备，摔了个狗啃泥。

（蒋雨橦）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿像上局比赛那样搭起了架势，他可不怕小嘎子啦，只见他站那，两手插腰，光这样，就似一座山站在那，让小嘎子看了很不服气。在上局比赛中见证了胖墩儿的实力，小嘎子谨慎起来了，像上了岸的鱼一样东跳西蹿，找机会来绊倒胖墩儿。小嘎子停了下来，好似风一样蹿到胖墩儿后面，胖墩儿见状赶紧向后转，准备抓住小嘎子，可小嘎子早已趋势抱在了自己背后，哪抓得着。胖墩儿又像没有人看的壮牛一样到处乱跑，可小嘎子还是抱得死死的，怎么也不下来，胖墩儿累了，原地站着休息了起来。小嘎子趋势赶忙跳下来，用手抓住胖墩儿，用脚把胖墩儿绊了个“狗啃泥”。

（沈徐锴睿）

第二次摔跤比赛开始了。只见小胖墩儿撸撸袖子，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，如一座沉稳的大山似的，一点儿也没有松懈的样子。小嘎子因为输的第一场比赛，心里很不服气，下定决心，一定要找回颜面。他如一条小蛇似的，围着小胖墩儿转，小嘎子心里很清楚，跟胖墩儿摔跤，要以智取胜。转久了以后，傻大粗黑的小胖墩儿已经两眼冒金星，分不清东南西北。小嘎子抓住时机，迅速用脚去勾胖墩儿，但没想到，胖墩儿的下盘仍然稳如泰山。小嘎子马上抽回了自己的脚，假装要用左脚去胖墩儿，这回胖墩儿也上了当，整个人往左边倒，小嘎子连忙用右脚和双手把胖墩儿一推，胖墩儿失去重心，摔了个四脚朝天。小嘎子大声叫：“我赢喽，我赢喽！”胖墩儿恼羞成怒，大吼：“别高兴太早了，还有一盘。”俩人开始第三次比赛摔跤……

（茅以诺）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子瞪眼珠子，驾着腰，两只手盾牌似的挡在前面，和小胖墩儿缓缓地兜着圈子。突然，小嘎子一阵风似的绕到胖墩儿背后。胖墩儿一扭身儿，“咦？人呢？”原来小嘎子并非绕到了他的后边，而是绕到了左边。一绊，一推，小胖墩一颤，险些摔倒，定了定身，又寻着小嘎子的身影。小嘎子泥鳅似的穿到胖墩的后边，蛮牛似的使劲儿往胖墩脚后跟一踢，胖墩儿登时感到脚上火烧似的火辣辣的疼。正当小嘎子想使招儿时，胖墩儿突然向后一倒。“咕咚”，小嘎子被胖墩儿泰山似的身躯压在下边，动弹不得。突然，小嘎子觉得身上那块“巨石”没了，刚想起来，又觉得身上火辣辣的疼，怎么也起不来。

（张诗言）

第二次摔跤比赛开始了。只见小嘎子一上来就往小胖墩儿那撞，小胖墩儿十分老练地躲了过去。小胖墩儿也发起了进攻，这次小嘎子吸取了上次的教训，泥鳅似的一窜一闪，让小胖墩儿半天也没抓住一个衣角。小嘎子见自己胜算不大，决定继续使巧招，只见他鲤鱼跃龙门似的一跳，转眼就跳到了小胖墩儿的身后，小嘎子立刻伸出脚往小胖墩儿的腿中间一绊，只听“啊”的一身，小胖墩儿摔了个狗啃泥。小嘎子见自己赢了，一蹦三尺高，嘴巴咧到了耳根，而小胖墩儿从容地从地上爬起来，拍拍身上的灰尘，毫不气馁，决定下一盘好好摔一次跤。

（赵卓冉）

第二次摔跤比赛开始了。只见胖墩儿两手插腰面对着小嘎子扎起了马步。小嘎子吸取了第一次比赛的教训，并没有直接出击而是像小黄鳝一样，不与胖墩扭在一起，却蹦蹦跳跳地围着胖墩儿转。则胖墩儿像一头发怒的狮子想要骗小嘎子上当，给他下冷绊子。小嘎子识破了胖墩儿的计划，索性就将计就计，洋装中了计，可他却时刻提防着。胖墩儿见他“已中计”，便用脚勾小嘎子的腿，两只手抓住嘎子的肩，用力往前推，不料小嘎子一闪身，胖墩儿推了个空，往前冲了几步。小嘎子趁势蹿了出去，用脚一别，胖墩儿就往前一扑，摔了个狗啃泥。小嘎子捧腹大笑说：“知道我的厉害了吧”！胖墩儿爬起来，冷笑一声说：“别得意的太早！”

（闫彦）

与我那朴实的外公相对的，便是我那迷信的外婆。从小被外婆带大的我记忆中总有一缕香火气息，便是从外婆的小祠堂中悠悠转转飘来的。

外婆的小祠堂就是客厅角落的一张小桌子，上面挤满了大大小小的贡品。桌子上方挂着一尊不知管些什么的菩萨像。小时候并不知道什么叫“信仰”，也不知道外婆口中的菩萨是不是真的会顺着香灰来抓住偷吃贡品的我，只要外婆说拜我就拜。磕完头坐在一边看外婆恭恭敬敬地上一柱香，双手合十，口中低声念着什么。长大了，知道什么叫“迷信”，也知道偷吃贡品以后什么也不会发生。想起自己傻乎乎对着一块泥巴像磕了五年头，便打死也不再和外婆拜佛了。外婆拗不过我，也只好一个人跪在蒲垫上，给香灰炉中每日插上新的香。在一片香气弥漫中闭上眼，直直地跪着，虔诚地礼佛。火星在昏暗的客厅中忽暗忽明，照着外婆手中拨动念珠和飘散的烟。

日子一天天的过，外婆的小祠堂中香火却从未断过，直到外婆生病搬去了他处，小祠堂在我家就此停用了。

妈妈给小祠堂盖上了一块布。红色的布从菩萨像盖到蒲垫，严严实实得把整个祠堂包起来，像是把这一角从客作文厅中隐去了一般。自此，家里常年飘散的香火味消失了，小桌上再也没有大大小小的贡品。学业繁忙的我有时坐在客厅里，对着积满灰尘的布愣愣地发呆。有时我忍不住想要将它掀起，想要重新点上一柱香来填补内心里的空白，却又放弃了这个“迷信”的念头。恍惚间我好像看见了外婆笔笔直地跪在蒲垫上，右手拨动念珠，口中念念有词的样子，空气中仿佛还飘荡着一缕朴素的香味。一切就好像以前外婆做着礼佛的日课一样。但一回神，这些景象好像被我的呼吸搅乱的烟缕，散入空中无处觅。墙角的祠堂依旧盖着布，无人问津。

我怀念那个每日点着一柱香的祠堂，怀念外婆每日小心翼翼地防我偷吃贡品的日子。

新年伊始。我看着本来应该由外婆来打理的小祠堂，终于掀开了照住它的布头。我学着外婆的样子给菩萨恭恭敬敬的磕了几个头，点上一柱香，捏在手上，眼睛对上那尊菩萨像，默默地在心中许下愿望：祝外婆身体健康！

当把香插入炉中的一刹那，我又想起了外婆以前礼佛时一丝不苟的样子。那恭敬的神情，也许并不是单纯的迷信神佛，更多的是一种美好的祝愿。燃起一柱香，更是燃起一种希望。

再次回到熟悉的教室，望着书桌上一方砚台、一支毛笔、一张宣纸。心中有些落寞，心中那份对书法的真情，再也回不了家了。

去年的某一天，我看到一份校园书法大赛的海报，想着从前练习书法时挥毫落笔的场景，我下定决心，报了名。

回到家，埋头在作业里，奋笔疾书写完后，就收拾桌子，翻出几张宣纸，和那支几年不用、冰冷的毛笔，蘸上墨水，开始练习。那只毛笔，我已经多年未使用了。几年前，我就是握着它，在宣纸上写下那些端庄典雅的楷书，创造出一幅幅作品。这些年，为了学业，就连曾经热爱的书法也被舍弃。而如今为了比赛，我又重拾书法。

生疏地握起笔，饱吸一口浓墨，在宣纸上落下第一个字。多年未见，手中的笔早已与我疏远。稍一用力，一团黑墨就印在纸上；运笔时，本该细细的笔画变成粗粗的墨块。望着一片狼藉的宣纸，我懊恼地放下笔。但想起学校的比赛，我又重新拿起笔，继续摸索。

让书法回家的路上充满艰辛。近一周以来，我每天放学后都要立在书桌前几小时，每一个笔画都作文要练习许久，长时间站立也让我痛苦不堪，只是倔强地保持着最初的水平。

我很懊恼，也思考过原因。从前，我很热爱书法，每天都要写，总是期待着书法课的两个小时。那时立在书桌前的我，满是欣喜与享受，身心仿佛遨游在水与墨，黑与白的世界里。手中的毛笔，在宣纸上笔走龙蛇，一幅优美的书法作品应运而生。而那支毛笔，更是被我视作珍宝，形影不离。我把书法视作我生命的一部分。而现在，我仅仅是为了比赛而练习，立在书桌前的我，却满是焦急与暴躁。心早已飞到九霄云外，身体也是叫苦不断。那支毛笔，被我视作敌人与之抗争。丢弃多年的书法，已经难以拾起，它离家出走，再也不会回来。想到这里，我心中不禁泛起一阵惆怅。比赛，自然以失利告终。

时至今日，踏进书法教室。望着熟悉而又陌生的一切，我在心中暗下决心：一定要将它找回，不让它再离去。面前那扇书法的大门，仍然紧闭，但我相信，总有一天，我会找到那份对书法的真情，回到那个曾经带给我温暖、动力，以及无数感动的“家”。

关于乡村的春节的作文 篇6

清晨，我被一声响彻云霄的鸣叫吵醒。一阵微风吹动我的窗帘，透过被微风吹起的帘缝看到窗外白雾茫茫，我不禁爬到了窗口上。

雾，在空中，它与天空发生了碰撞，谁知它俩是都软绵绵的，谁也撞不过谁，亲密地融合在一起了，白白的云和白白的雾合在一起就成一大片白白的云雾了。厚厚的云雾，让人产生对仙境的向往，上面难道有一个富丽堂皇的天宫。

雾，在山间，“雾锁山头，山锁雾”。不知是雾包裹着山，还是山把雾紧紧地抱在怀里。那根深插进大地上方竖着的金竹，竹尖直入云霄，就似齐天大圣孙悟空的金箍棒在不断升高。雾在半山腰中，就似把山上的树木用雪白的纱布一遍一遍的擦洗；它时而深入擦洗，让人根本就作文见不到树木的影子，但纱布却是洁白无瑕见不到半点脏的影子；时而在外轻轻地擦洗，露出那若隐若现的树木，显得洁白的纱布被擦洗脏了。

雾，在湖泊上，就如给湖泊蒙上了一层纱帘，让人们看不透它的真面目。湖边的杨柳不知去向，隐隐约约看见身边几棵依然屹立着。微风吹过，雾轻抚着柳枝，也没有把它唤醒。鸟儿清脆的叫声打破了寂静，但它自己也羞涩地隐在雾中，不肯让人看看它的“尊容”。湖面的一只小木舟迷失了方向，如一只迷路的小鹿，到处乱跑，分不清东南西北。

雾渐渐退去了，温暖的太阳升在天上，散射着金色光芒。我才从恍惚中回过神来，却还思念着那个梦境般的世界，那么沉静，那么柔和，那么奇幻……

“初若溟蒙，才隐南山之豹，渐而充塞，欲迷北海之鲲。然后上接高天，下垂厚地；渺乎苍茫，浩乎无际，”雾，就是这一番景象。

一场大雨过后，空气十分清新，每个地方都飘来淡雅的泥土气息，带着露珠的菜叶上一两只蜗牛地慢慢爬着。此时我正在家中拼命的写着作业，不久，伸了一个懒腰，哈了一口气，叫道：“终于把所有作业写完了！”

我把头探出窗外，想要放松放松，不料被一群不速之客包围住，只看见窗外一片白茫茫，方圆几百里看上去都迷迷糊糊的，有一些东西在天空中飘着，我如同在仙境中一般，我捏了捏大腿，想知道我是不是在做梦，让我第二次睁开眼时，眼前依旧是那副景象，我想到了，那是雾！

只见周围都是白白的，真可谓一白无际，一层一层的包裹了天空，只是偶尔会有一丝丝薄雾，从我眼前慢慢的飘过，好像站上去就会飞似的，附近的高楼大厦被如棉被一样的雾包的严严实实作文的，远远望去，只能看到一些微微的影子，雾如一块大板，把辽阔无垠的天空如挤压一般压下了一层，溟溟漠漠，浩浩漫漫的雾，好像把锦囊一般的大地充实得满满的。高速旁那几棵绿树透出了白色，站在河边远远望去。真可谓是“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天，”只是这里是水锁着雾，水连接着雾，雾牵引着水，在这样的雾景下，真是“混天地为大块”啊！

我看见雾这么大，一溜烟小跑到楼下，仔细的观赏起雾来。突然，我的眼睛看见了一个红红的、圆圆的东西露出了一角，洒出了一些红色的亮光，使灰暗的天空亮了一些，雾灰蒙蒙的笼罩着大地的同时，太阳已经微微升起来了。太阳还在一点一点的露出来，太阳光好像成了成千上万的武士，挥舞着明亮的大剑朝雾杀去，而雾好像抵挡不住太阳的进攻，在慢慢的退去。

过了这一段时间，太阳出来了，红日初升，天地又变得明亮起来了，而雾则是慢慢褪去。

雾乃世界上的第一奇观。虽说给人带来不便，但景色如画，独特一番。

清晨，雾出来了。我扒在窗户上，望着那一层薄薄的雾。茫茫的雾四处蔓延，一片片如云似絮，织成了一层层薄薄的轻纱。遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，好像是雾那长长的纱裙挡住了生活中的一切，我眼前的事物都只是显现出一圈灰蒙蒙的轮廓。人们好像被托了起来，悬在半空，腾云驾雾地漫步着，这一切令我目瞪口呆。马路上的车辆并没有减少，车窗上全是模模糊糊的一片，让司机不得不减慢速度。

我赶紧跑下楼，打开大门，迫不及待地探出头去。哇！地面上也有了一层薄雾，它笼罩着大地，覆盖住大地，我踩在地上，如同踩在乌云上一般，来到了仙境。我乐得合不拢嘴，又蹦又跳。我活如一位神仙，在作文自己的仙境里弹蹦着。我又向前方跑去。瞧！雾谁也不放过——连前几天刚开出花骨朵儿的小梅花，也裹了件厚棉袄，它似乎很喜欢把整个人隐藏在棉袄中，头都不露出来。我朝上仰望，哇哦！灰暗暗的天空似乎能压倒一切，连太阳都给雾打败了。我沉浸在这个微微流动的牛奶世界里，走在晨雾中，任由这些雾四处弥漫着，像毛毛雨似的湿润我的脸颊，令我兴奋。

突然，一股狂风袭来，雾渐渐散去。最上层的雾原本非常密集，现在散开来，不断分散着。一点一点，高楼的上半部分露出来了，楼身也逐渐露出来了。朝上空望，仿佛有一个天空堡在天空漂浮着，异常奇妙。时间在流逝，雾终于散尽，花丛、草地、大地，又现出来，我又可以看个一清二楚了。

一轮太阳闪现出来，焕发着明亮的阳光……

清晨，我睁开朦胧的睡眼，看到窗外白茫茫的一片，我走到窗边使劲揉了揉眼睛，还是白茫茫的一片。我走近窗户仔细的看：“耶，起雾了！”我大叫道。

我下了楼，天方微亮，大地万物都笼罩在这无边无际的雾里。走在这浓浓的雾里，就像在仙境一般。我伸出双手，想抓住这变化莫测雾，我双手朝前一抓，“哈，抓住你了吧。”我疑惑了，挠了挠头，怎么什么都没有？我明明看见我抓住了呀！于是我又开始了抓雾游戏，几个回合下来，雾都是从我手心之中逃走了，连一点儿踪迹都没留下，我都是以失败告终，我失去了自信心，所以就索性不玩了，抓不了雾，那我就来追雾。

游戏开始了，我看前面雾很浓，很大，就朝前跑去那雾也在逃跑，他在我前面，我在他后面，无论我跑的多快作文，可雾也开始加速了，我穷追不舍的追了一会儿，那雾好像渐渐的有点体力不支了，跑的越来越慢，它突然一个掉头跑我后边去了，我赶紧也跟着掉头继续追，不过他现在可不喜欢这样。现在只要我前进它就后退，我后退它就前进。这样我当然没法抓住它，当然也没法追到她，我也玩累了，就上了楼。

举目远望，房屋、树木、电线杆……都像披上了一层纱，若隐若现，浓浓的雾像是和天空连接起来，形成了一堵谁都可以不费吹灰之力就穿过的墙，太阳出来了，调皮的雾也要去休息了。房屋、树木、电线杆……瞬间又能看到一清二楚了。

雾，你似有似无；雾，你变化莫测；雾，你不可捉摸。当起雾时，世界都被你所笼罩，像在仙境；而当太阳出来时，万物又一清二楚，开始了新的一天。

早晨，拉开窗帘，啊！万物都盖上了一层轻纱，像仙境一样。远远望去，对面的高楼大厦只能看到淡淡的轮廓，一切都是那么的模糊。

雾初起时，天地之间一片苍白，寒冷的北风掠过天空，挟来冬季的丝丝凉意。浓雾如同一帘硕大的天幕，遮住了人们眼前清晰的事物，看似透明，实则不透明，看似白色，实则不全白，浓雾在城市中无忧无虑地飘荡着，在天空上奏起一篇华美的乐章——迷茫交响曲。

整个校园和楼房都像是披上了一层薄薄的白沙，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清。一阵清风吹来，白沙随风飘舞，浓雾又变的能歌善舞了。我正想欣赏它的婆娑的舞姿但怎么也看不清，模模糊糊的。此时，雾像作文是一位调皮的小孩，在和我捉迷藏，看，又看不清了。雾又像一顶顶乳白色的帽子，给远处的高楼大厦都戴上了帽子。

正午时分，浓雾仍旧没有退散去，它犹如一位调皮的少女，轻盈地在傲然耸立的高楼上跳跃，她从天上釆来飘逸的云朵，系成一条条飘飘的丝巾，将它们散落在人间，挡住了人们的双眼，因此大家看到事物才虚幻莫测，神秘莫测似假似真。运处马路旁有一棵棵挺拔的树木，有红红的枫树；有黄黄的银杏树；有绿绿的香樟树。大自然这位神奇的画家在乳白色的画纸上画了许多美丽的图画，正等着我们去发现呢！

玩累了，雾姑娘也要回家了，她终于揭开了面纱向我们摇手，太阳公公把雾姑娘叫回了家。

说到冬雾，大家都应该不陌生吧，雾可以让世界变成白茫茫的一片，好像身处一间空房间之中，这房间的六面全都是白的，和雪一般；这房间的门到处都是，可你却找不出回家的方向，好似迷路了一般。

清晨，太阳还未升起，一阵阵惊讶的吵闹声，就像我的闹钟铃一样吵醒了我，瞬间打断了我的美梦，我迷迷糊糊的把眼睛眯成一条缝，朦朦胧胧的看见奶奶和刚起床的弟弟，正站在窗户前望风景呢！嘴里还不时惊叹：“哇！你看你看，这儿好美呀，白茫茫的一片，多像新娘头上带的白头纱呀！”我乍一听，马上坐起来，想看看他们到底在说些什么，讨论着些什么东西。我蹦下床，到衣柜前，立马披好衣服，一个箭步跑到卫生间，将自己的脸清理干净，把头发扎好，就快速跑到了阳台上，想看一看他们口中所谈论的奇观，我趴在阳台的栏杆上，一望，“哇！”我也不禁赞叹了一声，原来他们所讨论的是那又白又薄的雾。这雾分成一层层的，离我较近的雾十分细薄，离我远的都瞧不清对面的那一幢幢房子了。

正看着呢，我突发奇想，想到了一个超棒的好点子，我们家住在低层，都能看到这么美的风景，那在高处，这不是到了“仙境”了吗？顿时我觉得自己很像一个大天才，点了点头，确定了之后，我穿好鞋子，飞速跑到电梯那里，“叮咚”楼顶到了，我跑到栏杆那，太阳正在冉冉升起呢，红色霞光照在白白的雾上，作文将没有颜色的雾染成了彩色，那画面看起来非常柔和而优美，时不时有人也在雾中若隐若现，好像十分神秘的样子。太阳已经露出半个头了，可那白纱选，并没有褪去，好像要与太阳对抗。渐渐地，太阳升上了天，挂在枝头上了，可云也调皮起来了，和太阳玩起了捉迷藏，太阳就这样不见了，这下子雾就高兴起来了，越来越大，直到把整个城市都给“吃掉”了，它才罢休。上街买菜的人刚出了商店，就东张西望，似乎在说：“咦！回家的路呢？路怎么都不见了？”

“上学时间到啦，上学啦！”我看了很久，都忘记时间了，直到我的手表提醒铃响起。我飞快地跑下楼，只吃了一点饼，就背上书包出发了。我走出家门，刚刚下楼走出去，就只见白茫茫的一片，我愣了一下，仿佛已不认得去学校的路。白雾覆盖着整片天空，就连离我们最近的那栋楼都看不见了，不过幸好我走这条路已经走了两三年了，还是很熟悉的。我深吸一口气，按照自己平常的路线走去，渐渐地，我看见了小区门口，我跑了过去，见附近聚满了人，就在心里松了一口气。我离学校越来越近，只见红灯在雾里闪着光，我一见立马跑了过去，终于到学校啦，这一段路可是我走的最漫长的一次，也是最特别的一次。

这雾既能让我陶醉，又能让我感到害怕，所有的事物都不是完全安全而又美好的，美好的东西，有时也会有一点危险，就比如说冬天的雾。

“叮铃铃、叮铃铃……”，一阵急促的闹钟声，把我从睡梦中叫醒，我揉揉双眼，打了个哈欠，起身下床了，我一如既往地拉开窗帘，本想看看窗外美丽的景象和之前我最关心的那棵树，想看看周围的变化，也想呼吸那新鲜的空气，但是今天，窗外出现了一片乳白色—雾。

我急忙穿好衣服，胡乱地套起裤子，趿拉着拖鞋，三步当两步地下了楼。啊，我的眼前只有白茫茫的一片，旁边的高楼大厦看也看不清，恍若置身于缥缈的蓬莱仙境般。四周都是朦胧而柔和的雾，摸上去薄薄的，如同轻盈的能飘动的雨幕，像是天空上的云彩飘落在了凡间。那雾，一会儿分散一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，它那变幻莫测的千姿百态的模样，恐怕连最有才的画家也未必画得出来。

走过木桥，看见的则是另一番别致的景象：各种各样，色彩艳丽的花朵，在雾的作文混合下显得流光溢彩。看着像打翻的颜料瓶，所有的色彩都混在一起，艳丽的红，淡雅的黄，生机勃勃的绿，使人陶醉的蓝……在漫天大雾中更加耀眼，并且看得人应接不暇。

走过树林，你会发现在那碧绿的叶子上，挂着一串又一串晶莹的露珠，雾一飘过，雾中的小水珠便紧紧吸附在页片上，不仅帮助树洗净了上面的尘垢，使树木更加散发出光泽，更加诱人，更加讨人喜欢了。

马路上，行人都走的很慢，他们在远处若隐若现，人们好像被托起了身子，裹在了一团团迷雾之中，有一种神秘的感觉。上班的叔叔阿姨们来来往往，只能听见说话声和悦耳的车铃声，走近才能看见人们的脸庞。你再仔细一看，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。

随着太阳升起，不知不觉中，雾渐渐散去，摸了摸头发早已湿漉漉的了。

关于乡村的春节的作文 篇7

我是从乡村里长大的孩子，每年家乡的春节，我都会融入到那种淳朴的乡情，血缘的亲情和真挚的友情里，我细细地体会着乡村春节的每一个细节。

大年三十以前，在外地拼搏的人们，都陆续地回到了这个生育自己，养育自己的永恒温暖的港湾，劳累了一年的他们，从而得以放松和欢聚，高兴地和家人一起贴春联，购买年货。大年三十这天，还有一个重要的任务，就是请“爷爷娘娘”，让自己家族里已故的先人们回家团聚，燃烧纸钱，寄托着自己的哀思。每当此时，一家人跪在家谱前，看纸钱翻滚，总会想起熟悉的先人们的音容笑貌，又觉得列祖列宗的眼睛在盯着自己，好象说，在我们家族里，你要添上浓墨重彩的一笔，即使不能这样，也要做一个善良的人，正直的人。一课家族教育也许就在这默默的注视中完成了。

夜幕渐渐降临了，鞭炮声此起彼伏地响了起来，里面交织着大人和孩子们无忧无虑的欢笑，一个又一个礼花像喜悦被放飞到空中，夜空装扮地色彩绚烂。该准备年夜饭了，一家人都忙碌了起来，有的包饺子，有的炒菜，有的涮洗餐具，说说笑笑，不亦乐乎。不多时，一桌丰盛的菜肴端上了餐桌，冒着热腾腾的喜气，喝酒、聊天、看春晚，其乐融融。外面的鞭炮声逐渐密集了起来，除夕到了，“一夜连双岁，五更分二年”，一家人首先祭奠先

关于乡村的春节的作文 篇8

冯时

在我的一生中，爸爸的形象是记忆犹深，想忘记却总是想起。

小时候，爸爸总是喝酒，这一习惯保留至今。而且一直都喝红酒，听说红酒能使血糖下降，我便信以为真了。每到一瓶酒喝完，我都十分高兴。因为我又能帮爸爸开酒瓶了。开酒瓶的动作有些繁琐，我却能比记社会地图更清晰。

首先，开酒瓶要专业工具——一把多功能开瓶器。一般酒瓶上都有一层红烤漆，要用刀子割开。我便用棱刀小心翼翼地、工工整整、干干净净地割开。可到我割完，那层漆还是掉不下，我便来来回回，跟磨刀似得切，每到这时，还是需要爸爸来把漆割开。

接着，就要用那把螺旋器，先插入木塞，慢慢地旋进去，差不多了，使用一个助力器把木塞给拔出来。每到这时，就又需要爸爸帮忙。爸爸总是一只手按住瓶身，一只手拿住开瓶器，然后嘴角上扬，眼角皱眉，奋力把木塞拔出来，拔出来的那一声清脆而又悠长的“啵”，我总是很喜欢听。

倒酒的时候，这又是最喜欢干的事了。我双手把瓶身握住，生怕我的手一滑，一瓶好酒就毁了。每次倒，总是怕不够。这时候，爸爸就在一旁用方言喊“够了”。这时我才停下。那红酒就如黑葡萄一般，纯净而又深不可测。又如一次，在周末时，爸爸说要带我去野生动物园玩。可没想到，爸爸在前一天晚上很晚回家，估摸着只睡了三四个钟头。第二天任要陪着我去，当天去动物园的路上，我就坐在车后排的中间，默默地从后视镜里看爸爸开车，说是看他开车，其实是在注视着爸爸的一举一动。他的头发十分凌乱，杂乱无章，还有一点点头屑，他的眼皮也十分沉重，有时还会沉下来，却又突然睁开，爸爸的脸色同样如此——黄黄，我好像从来没看过他这么黄过……

我的爸爸每天有时都这样陪着我，默默的，不说话，几个动作，便能“心有灵犀一点通了”。

关于乡村的春节的作文 篇9

从小到大，我见过许许多多的风景，但大多都被时光流水冲走了。唯独有片风景使我终生难忘，并时刻提醒着我，鼓励我一步步向前走。

天灰蒙蒙的，下着雨，又快黑了。教室里的光线很暗，时不时传来老师的训斥和责备声。我不由地长叹一声：“唉！考差了，又该怎么办呢？”望着试卷上的分数，有了自暴自弃的念头。

雨下得很大，我也加快沉重的步子。

风呼呼地刮着，发出一阵阵悲凉的声音。地上尘土飞扬，透明的塑料袋在舞蹈，还有几盏古老的路灯孤零零地挂在墙上，显得格外凄凉。

路过家旁的花园，却让我大吃一惊：有的树枝被折断；有的花瓣被风吹散了；有的连根拔起；有的只剩枯枝败叶，花园里一片狼籍。失望透顶的我正打算转身离开，在回头的无意间，居然看见了一枝正努力挣扎的梅花。

只见它已经被风雨压弯了腰，却丝豪没有放弃的念头，用全身的力气，一次又一次地想支撑住自己的身体。风仍然无情地刮着，如同一片片锋利的刀刃去刮伤嫩叶绿枝。雨仍然无情地下着，就如同千斤万重的铁锺欺压在梅花身上。但这种种磨难都不能打倒梅花这顽强不屈和坚持不懈的意志，它仍然选择要抬起自己高傲的头，去面对世界和生活。就是在一次次磨练与刻苦中，不断坚持，永不放弃，最终才获得成功与生的机会。

我突然间明白：每一个人都不是一帆风顺的，难免会遇到挫折与磨难。我们要学会像梅花一样有着顽强的意志和坚持不懈的态度，敢于去面对、去接受，而不是去逃避，否则永远也做不成大事！

这片风景很短暂，也许只是一瞬间的事情，却深刻的印在我的脑海里。每当我遇到挫折与磨难时，它总给予我深刻的启迪。使我有足够的勇气去面对它，甚至去打败它！

我真想留住这片风景啊！

关于考研的作文2000字9篇

相信你应该喜欢我们整理的关于考研的作文，敬请浏览本文内容。在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。多注意平时积累，好作文自然不在话下。

关于考研的作文(篇1)

从NMET的阅读题型谈阅读能力的培养_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网

阅读理解，作为考查学生直接运用英语能力的主要题型，在近年来的NMET考试中占有较大的比重。该类题型要求考生必须具有良好的阅读习惯和较高的阅读能力，必要的分析推理能力以及相当的准确理解能力。下面对近几年NMET试卷中的阅读理解题型作一粗略的分析，认真地探讨一下培养学生阅读能力的途径。

一、NMET考试阅读理解题型现状分析

纵观近几年的高考命题，有关的阅读理解试题具有以下几个特点：

1.考题题材广泛，体裁多样，内容丰富。从题材上看，包括人物介绍、神话传说、生活习俗、幽默故事、社会政治、文化体育、科普知识等；从体裁上看，包括记叙文、说明文、议论文、寓言传说、新闻报道、书信广告等。1996、1997年NMET试卷中的阅读篇目就充分证明了这一点。

2.考题信息量大，考点多，综合性强。从题型上看逐渐侧重于综合思维题、隐喻题、智力题、辨析题、计算题等难度较大的考题，重视考查学生对文章主旨、行文结构和深层意义的领悟程度。如1995年第62小题，只有明白了A篇短文中暗示着影响健康的原因是moreinternalfat，而苹果型的人恰好具有更多的internalfat这一道理，并且具有图形辨认能力的考生才能确定C为正确答案。这种需综合运用英语知识和常识对文章的深层含义和结构进行分析、推理、判断的题目，在1994～1997年的NMET的阅读题中约占55％左右。

3.考题题量增大，字数增多。1993年和1994年的考试各是四篇短文，词量分别为633和683，1995年则增至五篇，词量猛增到1001。

二、加大培养学生阅读理解能力的力度

从上述对近年来NMET考试中阅读理解试题的特点分析，我们不难看到这样一种趋热：命题者对考生阅读理解的考测已逐渐向知识的广度、理解的深度、阅读的速度方面发展。学生阅读理解的失误原因主要反映在阅读的速度、理解的深度和准确程度方面。阅读速度不够快与词汇记忆储存不够，阅读技巧掌握不好，阅读的正确习惯还未形成直接有关；而理解度和准确度差则反映了考生基础知识薄弱，尤其表现出了语态问题以及答题思路的偏差。因此，我们在平时的阅读教学中必须通过广泛的阅读及正确的方法来培养学生良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。

1.培养广泛阅读的习惯

良好的阅读习惯是培养阅读能力的基础。但就目前来看，许多学生都没有良好的阅读习惯，导致了阅读面狭窄，阅读的兴致低落的现象。因此，必须做好以下工作来培养学生广泛阅读的习惯：

激发阅读的兴趣。所选读物要语言质朴生动，内容引人入胜，要尽力选那些学生读起来爱不释手，非一口气读完不可的读物。同时必须遵守由易到难，循序渐进的原则。如果难易适当，就一定能激发学生阅读的兴趣，增加搞好阅读的信心。

拓宽阅读的范围。让学生尽可能多地涉猎交际功能强、实用性强的应用文、说明文。提供给学生各种体裁、题材的文字材料，包括人物轶事、科普常识、文化习俗、人文历史、新闻报道、广告说明等。如果有条件的话还可以读些原文版的简易读本、报刊杂志等。

保证阅读的时间。除每周至少安排一节课进行阅读训练外，还必须开展每天坚持10—15分钟的课外阅读活动，力争每人每天课外阅读500个字左右的短文。为鼓励学生多阅读，可把读物化整为零，打印成单页发给学生，以便随身携带，利用零星时间阅读。

2.培养把握词义的能力

正确理解词义的能力是阅读中的重要能力。凡考测这方面能力的试题都要求学生能根据句子或段落意思分析，全面平衡意义、语法、逻辑等方面来推测理解词义。许多学生都会在不同程度上存在对词义正确理解的障碍，我们可从以下几个方面来训练学生的词义理解能力。

根据有关的定义或解释。在一些文章中，有时作者在使用了一个难词之后，会对该词作一解释或说明，我们可以根据这一解释来理解这一生词的词义。如：

Fillincommittedtimesuchaseating,sleeping,meeting,classesetc.

从suchas后告诉我们的吃饭、睡觉、开会、上课，我们得知“committedtime”是“指定时间”的意思。

根据上下文的对比关系。在特定的上下文中，往往通过某种对比、转折等关系，可以确定一个词的意思。如：

Hervoicewasusuallysoftandsweet,butnowitishoarse.

从soft和sweet可确定hoarse是“嘶哑的”意思。

根据表述中的同义关系。有时，常通过同义关系重现某一生词的含义。如：

Ifyouarefondofstories,youwill,ifyouarelikeme,readthemquickly,youwill"swallow

"them.

swallow含有readquickly的含义。

根据构词的词法规律。英语单词很活跃，有很多词可加前缀或后缀构成一个新的单词。学生若有一定的构词知识，就能容易地理解一些生词。如：

Wecouldseethefogthickenaswewentalong.

thick加后缀-en变成动词。

3.培养判断推理的能力

需要具备对事物进行归纳分类的能力，在获取信息事实后才能将已知细节加以分析，从而得出合理判断。要求学生能分清事物之间的各种关系，是全局还是局部，是总体还是具体，是从属关系还是并列关系，是因果关系还是主次关系等。在分析过程中首先要把握对关键词语的理解，明确细节支撑点之间的关系，分清general和specific；找出keywords或keysentences作用下的内部关连，从而分析推理，了解作者意图，作出正确的判断推理。

培养学生的判断推理能力可从以下四方面着手：一是理解词汇和结构本身的意义进行判断推理。二是对文章中的事实、现象进行归纳，推断可能作出的结论。三是通过文章的用词和修辞手段理解作者的立场、观点、感情和写作目的。四是通过对话，推断对话双方的语气和对问题不同的看法。

4.培养快速阅读的能力

阅读速度是阅读能力的一个标志。现行中学英语教学大纲要求高中各年级学生阅读速度达到每分钟40—60个词。这是一种最基本的要求。近几年的NMET考试要求学生在50分钟内阅读4篇以上短文，完成20个理解题目。这要求我们在平时的教学中，一定要在培养学生的快速阅读的能力上下功夫。

计时阅读。提高阅读速度首先应训练计时阅读。所谓计时阅读，就是阅读一篇文章时，记录下始末时间，然后计算每分钟平均阅读的词数，简称为W.p.M。为培养计时阅读的习惯，教师可常在课堂内抽5—10分钟时间进行计时阅读训练，但必须要求学生有强烈的时间观念。计时阅读的训练不只是计算个人读速的快慢问题，还包含复杂的技巧问题。因此只有大量的计时阅读练习，才能养成习惯。

成组视读，即按意群阅读。这是提高读速的关键，它要求在阅读时，把句子分为若干意群，通过眼球转动，扫视整个意群，整体领会意思。如：“Whatdoyoudoinyoursparetime?”可分为两个意群读完。在每个意群中，要把重点放到具有实际意义的词上，如名词、形容词、副词、数词等。不必过多注意语法结构方面的词，如冠词、介词等。

无声阅读。无声阅读是阅读时最大限度地直接将词语转化为义的过程，即见其形便知义，尽量去掉词语的读音这一环节。现在有的学生在阅读短文时，常是一个字一个字地读出声来或借助于手指“点读”。这不仅影响阅读速度，而且误解某些短语和文章内容。因此，在学生具有基本朗读能力时，及时把无声阅读能力的培养提到日程上来，纠正错误的阅读方法，从而达到提高阅读速度的目的。

总之，阅读能力的提高，非一日之功所能奏效，但只要我们方法正确，持之以恒，不断训练，就一定能提高学生的阅读能力。

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关于考研的作文(篇2)

考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网没有管理就没有实效，考研听力的复习和应试其实就是个项目，所以同学们应

该遵循项目的管理规律去认真对待。在考研复习的中后期，考生要解决好几个问题，

即了解考试的要求、自己的实际听力水平、要达到自己的目标需要做哪些工作以及

如何使效果最好等。

一、测试水平

中后期的复习最为重要的一点就是复习的针对性一定要强，不要再去考虑如何

打好听力基本功，那样时间是不够的，并且也不会有太好的效果。我们认为这个时

候的复习要从实际的考题要求出发。以实际考试的标准认真地将前两年的考研听力

试题做一遍是必须经过的一关。通过做考题看看自己能得多少分，然后对照听力原

文，看看哪些问题是现存的困难，比如，是语音的问题？是词汇量的问题？还是理

解的问题？再反复听3--5遍真题，看看是否有了提高，是否全部都能听懂。经过这

些过程真正地了解自己的薄弱环节在哪里，同时自己检查自己以前的听力复习方法

是否正确，然后有的放矢地去复习。

二、确定目标

考生在考研英语中应该确定听力拿一个高分的目标，因为听力得分相对比较容

易，而且在分值上它相当于英语知识运用和阅读理解的partB(英译汉)两种题型。考

研听力从总体上看不比六级考试的听力难，因为考研听力的partA和partB两部分

都是读两遍，并且所有问题，包括partC的问题全部印在试卷册上，每道题都留出

专门的读题时间，最后还留出专门的涂卡时间。这些都是我们确定高分目标的依据。

每个人都应该根据自己考研的整体复习时间和学习任务给听力一个合理的时间

分配，我们建议考生考前所做的听力练习的题量至少要达到20套完整的听力练习的量，因此听力练习大约需要至少20个小时，然后一定要给每一个小时一个具体的日期，否则别看20个小时不多，要落在实处却并不容易。

三、选定材料

听力练习材料的选择要遵循从易到难循序渐进的原则。但是太易或太难也达不

到实际应有的效果，太易的材料练习起来没有进步，而太难的材料又容易打击学习

者的自信心。因此，我们认为最好的练习起始材料是那些自己能听懂的材料。

另外，大家在选择听力材料时，一定要看一下该材料是否是按照考试的真题套

路编写的，如果难度、内容和形式与真题出入较大，就不要去选择，因为那样会大

大降低材料的针对性。

四、听力训练的方法

听力练习既要做标准的练习题，更要遵循以下的练习方法：

1.反复听大纲词汇

考研听力材料中的词汇无论多么难也不会超出考试大纲词汇表的范围，所以大

家可以结合词汇的复习，将大纲上的全部词汇的读音反复听几遍，在头脑中建立每

一个单词的语音档案，这是极具针对性的考研听力的基本功练习。许多考研词汇书

都提供单词的录音磁带，其中也有让大家练习听力的意图。

2.朗读听力材料

要想听力好，还得做大量的朗读练习。通过自己的“读”，对照自己的读音和

标准的读音，可以发现自己读音方面的不足之处，可以避免由于自己的读音不标准

而影响听力效果的问题。

3.听音更须听意

在练习听力的过程中，不要力求听懂每一个单词，重点是要听懂材料的主要意

思，只要抓住了材料的主旨大意，有些细节性的内容可以通过语法和背景知识推导

出来，即使不知道，也不会影响答题。

4.“精听”和“半精听”相结合，不要“泛听”

与其伤其十指，不如断其一指，所以我们主张这个时候的复习要以“精听”和

“半精听”为主，泛听是没有实际效果的。

所谓“精听”就是要听懂每一句话，每一个字；“半精听”时，只听一遍，精

力主要放在内容上，但不忽视语言考研攻略：听力复习的管理和应试策略_英语教学论文英语作文网整理收集作文网

关于考研的作文(篇3)

similarordifferentfriendssimilarordifferentfriends

oneofthethemes(论题)universal(普通性)totheliterature(文学)ofalllanguagesisfriendship.humansneedtheenjoyment,warmthandlaughtersharedwithothers.

havingagroupofsimilarfriends,wecanfeelasenseofstrengthwhentheyshareouropinions,andambitious(野心勃勃的,有雄心的)personkikeanartistorpoliticianmayfeelaspecialneedtobesurroundedbypeoplewhoassistandencouragehiminhispursuit.furthermore,oldfriendsknowhowtobeharmonious(协调的)withoneanotherandhowtoavoidpotential(潜在的)arguments.thewell-known,greatfriendshipbetweenmarxandengelsisverytouching(感人的)andtypicalexampleofbosom(知心的)friends.

nonetheless,practicallyspeaking,weallneedtoadvanceinlife.mostofushavetomakenewfriendswhenweleaveschoolandseekemployment.newfriendscanleadtonewadventures,newcareeropportunities(机会)andnewlife.likewise,differentfriendscanhelpusondifferentoccasionswhenweencounter(遭遇)obstacles(障碍).adifferentfriendsisalsoamirrorwhichcanreflectyourvirtues(善)andshortcomings.fromhim,youcanfindwhatyoulackandyoucanlearnwhatyouneed.whenviewedfromtheseperspective(透视图),differentfriendsmaydomoreinshapingyouthanthesimilarones.

nomatterhowsimilartheyare,everytwofriendshavedifferences.andnowmatterhowdifferenttheyare,theyhaveatleastonesimilarity(相似):thefaithinfriendship.withthesincerefriendship,youcanfindshelter(遮盖物)fromdanger,courageinneed,andhandsreadytohelp;openyourhearttoyourfriends,whethertheyaresimilartoordifferentfromyou,andyoumaybecometheluckiestman.

关于考研的作文(篇4)

[中学英语]初二英语学习中的分化现象及其抑制英语作文网整理收集作文网

在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。

一、及时帮助，以防为主

初中英语的教学重点是基础知识和基本技能，因此教学应面向全体同学，争取做到人人基本达标。在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的。一旦出现，就应该及时找学生谈，分析他们掉队的原因，动之以情，晓之以理，使学生从思想上认识到学习外语的重要性。同时给予学习方法的指导，耐心帮助他们补习功课。对于一些有可能掉队的学生，及早指出，说明掉队的严重后果，做到防患于未然。

二、讲究教法，因材施教

外语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初一阶段所获得的语言技能，能否在初二年级得到继续发展，是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求，即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果，把教学大纲化为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学计划逐项落实。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主；对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补遗，帮助学生过关。平时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定；对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重听说训练，把外语课由“讲演课”变成“实践课”。采用展示性的直观教学方法，使学生一上课就置身于一个讲英语的环境中，在既紧张而又活泼的气氛中学习英语。如教学一开始就寓于情景，教师一边做动作，一边说“ＷｈａｔａｍＩｄｏｉｎｇ？Ｉ＇ｍｗｒｉｔｉｏｎｇ／ｄｒｉｎｋｉｎｇｔｅａ．”等等，接着让学生表演动作。“Ｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ，ｐｌｅａｓｅ．”当学生在读课文时，问这位学生：“Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｄｏｉｎｇ？”帮助他回答：“Ｉａｍｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ．”再叫学生表演，让学生其其他同学：“Ｗｈａｔ＇ｓｈｅｄｏｉｎｇ？”并回答，从而引出新单词。学生在情景中大量实践，很容易掌握所学内容。

三、激发动机，诱发兴趣

毛泽东曾在《矛盾论》里这样说：“唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。”因此怎样激发学生的学习内在动力，使学生积极主动地学习，也是防止分化的一个重要方面。初二学生要是能听懂老师和同学说的英语，自己能用英语表达简单的思想，能读懂简易读物，他们就会感到有收获，兴趣就会产生，所以每堂课都注意让学生有练的内容，有练的时间。每次练习五分钟左右，费时不多收获较大。另外，给学生留同步阅读训练作业，以开阔学生眼界。异国他乡的风俗习惯、名人趣事，居然依靠自己的能力在英语阅读中了解到，这会大大激发学生的学习热情，增强学习兴趣。教师应不断为学生创造成功的机会，让他们更多地尝到成功的喜悦。同时良好的师生关系对培养学生的兴趣大有帮助，因此，教师要注意控制自己的情绪，普遍关心学生，尤其差生，同他们交朋友，不歧视他们，不动辄斥他们，常鼓励他们的学习自信心和学习热情。

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关于考研的作文(篇5)

当前中学英语教学的误区、根源_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

Ⅰ．教学观念上的误区多年来，语法为纲，翻译为方法的教学模式，使相当数量的中学英语教师形成了以自己为中心，一言堂的教学习惯，以及多讲，细讲才是“有水儿”的教学观念。学生的主要课上活动就是听讲，记笔记、偶尔回答一些问题，但完全处于被动的位置。新教材要求以学生为主角，交际为中心，操练为重点。它不要求所有第一次出现的语法现象都讲，目的是让学生先有感性认识，先会用。见多了，用多了，感性认识加深之后，教师和学生再一起总结，这是典型的归纳性教学观念。也是许多英语教师仍旧习惯于演绎性教学方法，大讲特讲语法，觉得不讲就不叫上课，心里不踏实。Ⅱ．教学方法上的误区教师教学观念上的守旧必然在教学方法上反映出来。有些教师课上仍以讲解词汇、领读课文、分析语法和翻译课文为主，学生语言实践的机会很少。有些教师不明白，语言是工具，学习语言不像理科学习一样，以理解为主。一个外语教师绝不是讲得越多越好，而是要能控制自己的讲解时间，做到少讲、精讲，适可而止，把时间让给学生，心甘情愿地把主角的位置让给学生，以他们为中心。既能做导师，又能做合作者，又能当配角的教师，才是交际英语教学所需要的合格教师。Ⅲ．教师业务水平上的误区十年动乱给中国教育事业造成的损失和破坏实在太大了，教育界青黄不接的现象仍然到处可见。在过去的十几年里，高等师范院校虽然为中学培养了大量的英语教师。但是，由于种种原因，合格的中学英语教师仍然不能满足需求，这种现象在非重点中学里尤为突出。仅以考察过的十几所中学里的二所一般中学为例：一所学校全校共有英语教师8人，英语大专毕业生二人，业余进修后获大专文凭的有三人，非英语专业毕业有两人。另一所一般校中有英语教师11人，其中正式英语专业大专毕业生一人，正式英语专业大专毕业生二人，后取大专学历者五人，还有一位俄话专业毕业的教师，一位历史教师，和一名中专毕业的教师，也在教英语。在过去的十几年里，各种夜大和职大为我国的教育事业做出了很大贡献。但是，由于各种条件所限，这些学校对其英语专业学生的听说能力训练的严格程度远不能与正式外语院系相比。因此，在这些业余大学获得大专毕业证书的教师，他们的英语能力不平衡。若让他们教旧教材，讲语法，还能胜任。若用新教材，教授和组织学生进行听、说活动，有些人可能就力不从心了。交际英语对教师提出了更高的业务要求。这些教师要改变教学方法，用好新教材，他们所面临的一个首要的也是重要的任务就是要先提高自己的英语交际能力。Ⅳ．教学管理上的误区新教材使用过程中也有一些教学管理上的问题。有些教学管理人员也因循守旧，认为新教材语法比较简单，没有什么好讲的，主张开快车。本应该每节课学习一课书，却要求教师讲两课书。第一册本应该学习一年，但是，实际上仅仅学了半年，即一个学期。在他们看来，教学进度不是以学生是否会用所学过的知识为尺度，而是以教师有没有值得讲的语法内容为尺度。这实际上仍旧是语法为纲，教师为中心的教学观念。一方面抱怨学生听、说能力差，一方面又要求教师开快车，赶进度。当前中学英语教育面临的四大误区尤以观念问题最为重要。观念变了，态度积极了，其它问题就比较容易解决了。而教学观念上的误区则根源于对外语教学中几个基本概念的模糊认识和理解。Ⅰ．准确与流利多年来，教育界一直存在着知识派与能力派的两大派别之争，即教育的目的是为了传授知识还是提高能力。笔者认为，走任何一个极端都是错误的。因为没有知识无法提高能力，而学习知识若不是为了提高能力就失去了学习的社会意义和价值。知识和能力是相辅相成的，是人类在文明进化过程中，不断自我发展和完善的两个侧面，缺一不可。知识与能力的矛盾在外语教学中常常体现为知识习得的准确性与运用的流利性的关系。传统的语法翻译法偏面地强调传授知识的准确性，忽视运用知识进行交际的流利性。实际上，准确是流利的先决条件，流利是在准确的基础上发展的。外语教学工作者必须两者兼顾。外语教学涉及教与学两个方面，教师先把语言知识准确地传递给学习者，这是教学的第一阶段，也是初级阶段，而且这种传递只能到达学习者的有意识认知层次。作为交际英语核心的流利性是外语教学的第二个阶段，也是高级阶段。它必须来自于学习者的大脑思维的深层结构，既无意识反应层。外语教师的职责绝不是在两者中间选择其一，而是在准确传授知识之后，还要帮助学生尽快把知识从有意识理解层尽快转移到无意识反应层，以便提高他们运用知识的能力，即语言的交际能力。Ⅱ．关于语言技巧与交际能力语言学习还常常涉及另外两个概念，即语言技巧和交际能力。语言教育的最终目的就是使学习者获得交际能力。传统的外语教学观念认为，学生在获得语言技巧的同时能自然而然地获得语言交际能力，因此把教学重点放在语言技巧上。交际法认为，事实并非如此。不容否认，语言技巧是语言交际能力的基矗但是，交际能力并不等于语言技巧，而是应该高于语言技巧，包括语言技巧。语言技巧只能使学习者具备听和讲的能力，而听和讲绝不等于与别人交谈，前者是单向的，后者是双向的。交谈才可称之为交际，因为它要求参与者必须准确理解对方的语义信息，而且还要创造性地运用自己的语言技巧来传递意念和感情，以达到双向交流的目的。因此，在外语教学的过程中，教师就该尽可能多地采用结对子、小组讨论、全班辩论等形式，帮助学生进行交际能力的训练，以达到比较理想的教学效果。针对当前中学英语教学的误区及根源，笔者想提出两条主要的措施。Ⅰ．加强师资队伍建设，提高教师的业务水平一个地区的教育质量，往往是由本地区的教师的质量所决定的。要贯彻新大纲，实施新教材，当务之急是尽快分期分批对不能胜任交际英语教学的教师进行培训。这种培训绝不能只是交流一下经验，看一、二次观摩课，或听听对新教材的使用方法的介绍，而应该包括两个内容：一是教学观念的培训，使他们对交际英语教学所涉及的语言学理论，知识与能力的关系，教师与学生的关系，书本与练习的关系，理解与应用的关系等等，都有比较深刻，至少是一定程度的认识和理解。二是要对这些教师进行业务培训，让他们再做一次学生，在提高自己的英语交际能力的同时，体验和学习交际英语的教学方法。Ⅱ．改革考试内容、形式和制度，使之为交际英语教学服务教学大纲一般包括教学目的、教学内容、教学方法和测试评估四大环节。形式和内容总是对其它几大环节具有强大的作用。教材的改革若没有适当的考试内容和形式相佐，往往不易成功。总之，目前我国中学的交际英语教学面临一些困难。但是，只要领导和教师团结一致，大学和中学携起手来，这些困难就一定能克服，中学英语教学就一定会出现史无前例的崭新局面。当前中学英语教学的误区、根源_英语教学论文英语作文网收集整理英语作文网

关于考研的作文(篇6)

语境与词语的异常搭配由英语作文网收集整理作文网摘要：词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的，正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果，就必须根据语言的内部语境和外部语境。语言之所以表情达意，是和语境不相分离的。本文就语境方面讨论如何理解在人脑中产生新鲜刺激的异常搭配。关键词：语境异常搭配语言作为一个全民的交际工具，具有一套明确一致的规范，使语言使用者在这种共同遵守习惯化的语言规范下，顺利清楚地表达接受，才能交流思想感情达到相互了解，但是说话者或言语的创造者往往故意违反这种语言规范，创造性地损坏习以为常的标准的东西，从而达到某种“陌生化”效应。人往往具有“猎奇”的心理特征，对语言也是如此。常见的，出现频率高的语言形式常会失去“注意价值”和“记忆价值”，很难再引起人们的兴致，而言语的发出者为了吸引接受者的注意力，有意识地采用一些“不合情理”“不合语法规则”而又耐人寻味的新鲜语句，使接受者体验最初表面的模糊不解到思路回转，迁引联系后的“豁然开朗”的过程，使语言取得好的修辞效果，“把我们从语言对我们的感觉所产生的麻醉效力中解脱出来。”这种可称为“突出”语言现象可发生在语言的各个层面，如语音层，字音层，句法层，词汇层，语义层，甚至是在方言，语域中出现。本篇集中讨论是词汇层面上的词汇的异常搭配现象。这是从词与词之前的横向组合来看。我们知道，词与词之间的搭配是受到语法限制和语义限制的。合乎语法规则和语义规则的是常规搭配，反之，则是异常搭配。在一首经典流行歌曲中有这么一句歌词：“……爱过你的爱，痛过你的痛，所以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福……”乍一看，这样的动宾搭配似乎都不符合常规，违反了选择限制条件，无论从语法上看还是从语义上看。但这样的异常搭配反而给人以陌生感新鲜感，耐人回味，引起人们兴趣，进一步思考“爱过……爱，痛过……痛，快乐着……快乐，幸福着……幸福”的深义，也是这首歌传唱至今的“秘方”之一。我们会认为异常搭配是用词不当，会影响到语言交际，但实际上把这种有意冲破搭配规则放在特定的语境中理解，则产生了“别有洞天”的修辞效果。我们知道，语言环境对理解语言至关重要。早在20世纪30年代，波兰人类学家Melinowski首度提出术语“contextofsituation”，他认为，语言是“行为的方式”即“言有所为”，不是“思想的信号”即“言有所述”。“话语和环境相互紧密地结合在一起，语言环境对于语言来说是必不可少的。”后来英国语言学Firth继承和发展了他的观点，把“context”的含义加以引申，认为不仅一句话的上句或下句，一段话的上段或下段是“context”而且语言与社会环境之间的关系也叫“context”。结合语境来诠释语言，这对如何理解词语的异常搭配似乎更为重要。接受者借助语言环境，包括所提供的上下文联系和非语言环境，包括社会场合情景，文化语境等，发挥想象和联想，将这些看似令人费解的组合重新加以诠释。所谓异常组合的“异常修辞效果”也只有建立在语境的基础上才能得到认可。反之，它们也只能保持语法或语义的“不合常理”“不合逻辑”而无深义。下面就分别从语言语境和非语言语境来阐释词语的异常搭配是如何做到“无理之妙”的。1．语言语境和词语的异常搭配语言语境，也可说是对语境的狭义理解，它指言语内部环境，既是口头上的前言后语的关系，书面上的前后文的关系。孤立的词语只有词典意义，不能表示信息的丰富内涵。某些词语，看似文不对题，或某些词语组合搭配看似矛盾，但联系了一定的上下文理解，其深层含义往往比“常规搭配”更具有注意价值和记忆价值。Ihadnooutlook,butanuplookrathe.Myplaceinsocietywasatthebottom.我没有人生观，倒是有“向上爬观”。我在社会上处于底层地位。uplook是从前面的outlook仿造而来的，没有outlook，uplook无从理解，这个nonceword是语言显得非常生动，表现出诙谐幽默的意味，取得了新奇别致的效果。ItempedallHisservitors,buttofindmyownbetrayalintheirconstancy,InfaithtoHimtheirficklenesstome.Theirtraitoronstrueness,andtheirloyaldeceit.(FrancisThompson,TheHoundofHeaven)我考验了他所有的侍从，结果发现他们对我不讲信义而对他一如既往，他们对他忠心耿耿而对我反复无常，他们奸诈的忠实，忠实的狡诈。如果我们单看traitoronstrueness和loyaldeceit是两组语义矛盾的搭配，是异常搭配。但结合上文，便不难看出，侍从对外人不讲信义反复无常，对主人忠心耿耿，一如既往，不正是一种“奸诈的忠实，忠实的狡诈”吗？这样的组合搭配不仅在形式上以超常新颖的面目吸引我们，而且对语言所表达的内容也起了积极作用，使我们在诠释其异常性的同时，更好的理解了作者“如此用心”的深意。《中国青年报》上一篇报导登出“最长寿的青年李亚飞……”“最长寿”和“青年”在没有任何语境的提示下是一组完全不相容的两个词语：既然是“最长寿”的又何来“青年”呢，这就引起读者的好奇心，于是在下文中揭开这个迷：“这个李亚飞……从水中救起了30个人的生命，俗云，救人一命，延年益寿，30个生命的延续，你说李亚飞的寿命有多长呢……”读到这里，我们才恍然大悟。作者用这样不合逻辑的矛盾搭配，使读者对李的英雄事迹记忆更深刻，也更突出文章所要宏扬的舍己为人之崇高品质。2．非语言语境与词语的异常搭配非语言语境也可称为外部语境，它包括社会历史背景，包括现实社会环境，包括时代、民族、地区，包括文化传统，生活习俗，包括地点、场合、对象，还包括使用语言的人物、身份、处境，心情等。在理解词语的异常搭配的过程中，更不能脱离非语言语境。因为异常搭配的创造是一个有意识有目的的活动，发话者或作者不凭空随意将两个毫无关联的词语拼凑在一起，为了“创新”而创新，即使这样的异常搭配也是毫无意义的。它们必将根据具体语言环境，根据某种文化根源的理据，根据他自己当时的心情等“有感而发”，只有将词语的异常搭配结合语境考虑，它才具有讨论的价值。所以特殊语境是词语异常搭配的基础，也是检验其修辞效果的条件。下面我们分别来看几个例子。“蜜蜂是在酿蜜，也是在酿造生活；不是为自己，而是为了人类酿造最甜的生活。”“酿造”是“利用发酵作用制造”，按常规搭配，它只能和“蜂蜜，酒，醋，酱油”等搭配，不能和“生活”搭配，而这里为什么能用这样的超常搭配，而不选择“建设生活”这个读者可以直接接受的组合搭配呢？这就要和外部语境联系起来理解。首先，作者和读者都具有这样的常识：他们都知道，蜂蜜和美好生活，酿蜜和建设美好生活有两个共同点：第一，蜜甜，美好生活也甜，都令人舒心。第二，蜂蜜与美好生活的都是长期辛劳创造积累的成果。这是两个相互能联系的客观基础。仅此并不够，还需通过想象和联想将两者联系起来，这是心理基础，所以客观基础和心理基础构成的外部语境，为实现这个异常搭配的特殊修辞效果提供了条件和可能性。Thetalkaboutraisingtaxeswasaredflagtomanyvoters.此例中，thetalkwasaredflag是异常搭配，在语义上是不合逻辑的，redflag是来自西班牙斗牛的民俗，公牛看见红布就处于激动、愤怒的感情状态。该搭配通过文化背景知识让人产生联想，形象地表现出“关于增税的谈论”对选民的刺激，就像redflag对公牛产生刺激一样。Thetalkwasaredflag的联想的展开离不开redflag所出的文化世界，就这个异常搭配的创造来说，它不仅仅服从于具体语境，而且还服从于文化指令，将语义寓于某种形象之中。而就其效果来说，正是文化为我们提供外部语境，使我们把握这个异常搭配的实际意旨。所以在非语言语境中文化语境的影响力是不容忽视的，当今社会中出现的许多新颖的词语异常搭配也是社会文化语境的一种体现。也只有透过社会文化风潮这面透视镜，我们才能揭示出这些新鲜词组隐藏在不合理的字面意义下的合理性。再如：在经历“红色年代”的汉语词汇，如今又步入了一个充满生机的绿色时代：绿色办公，绿色电脑，绿色希望，绿色电视机，绿色冰箱等。这些新鲜的组合搭配在“绿色文化”进入社会主流之前是不能接受或是不合常理的。究其原因，主要是环境文化的影响。高度发达的饿工业文明，让人类的环境付出了高昂的代价，资源面临枯竭，污染日益严重，生态严重破坏，人和自然的矛盾空前尖锐。有了这样的文化背景，我们就能正确理解这些异常搭配的真实含义了，同时，它们也在进一步推动所体现文化的充实和发展。结语孤立地看一个词，一个句子，是看不出好坏，优劣，得失的。语言运用得好不好是对语境而言的。创造者为了达到某种修辞效果，创造某种突出价值，偏离突出语言的常规组合方法和规范，对语言进行创造性的再组合，其过程离不开语言本身的语境和外部语境的参与。同样，在接受者对这些改造后的搭配组合进行意义的重新建构过程中，也必须结合各种语境所提供的信息，将这些看似费解的词语后的语用意义挖掘出来。从中也可看出，异常搭配绝不是胡乱搭配，绝不是脱离语境一时兴起而玩的文字游戏。它的产生和运用只能在特定的语境中，否则那就成了真正的“异常”了。参考文献：寸镇东，《语境与修辞》贵州人民出版社，１９９６钱冠连，　《汉语文化语用学》清华大学出版社，１９９７郑荣馨，　《语言得体艺术》书海出版社，２００１彭增安，　《语用　修辞　文化》学林出版社，１９９８徐鹏，《英语辞格》商务印书馆，１９９６曹京渊，异常搭配的语义语用分析，《福建外语》２０００，３　白健，文学语言的“陌生化”与词语的超常搭配　１９９９，９语境与词语的异常搭配由英语作文网收集整理作文网

关于考研的作文(篇7)

以我无悔的选择的考研为题的作文推荐

高考失利，只能上了个专科，但幸运的是毕业后我顺利地找到了一份不错的工作，事业单位，工资和福利都很好，工作也很轻松。可是工作了一段时间后我发现原来理想和现实相差很远。工作太安逸了，整天无所事事，碌碌无为，毕业前的那种雄心，那股锐气渐渐地被磨得无影无踪，总觉得生活得很空虚、无聊，理想、抱负也不知丢哪儿去了。

20xx年5月与同事一次偶然的谈话使我走上了漫漫考研路。同事说她一个朋友考上研了，西安交大，而且是公费，这引起了我的兴趣，当即向她朋友咨询考研信息。以后又相继传来了同事某某考上研，同事的男友考上研的消息，这更让我心里蠢蠢欲动。能够上一所好的大学是我一直以来的美丽梦想，为了实现这个梦想，我何不去试试呢我心里产生了考研的念头。

考研，对一个在校本科生来说也许不是一件难事，但对于我们这些在职员工来说却不那么容易，像我这样的专科生更无异于上青天。但我“明知山有虎，偏向虎山行”的性格使我在经历了激烈的思想斗争之后毅然做出了考研的决定。决定做出后当即买了公共课的书来看。然后就是上网查询各高校的招生简章，经过多方咨询后我选定了报考的学校和专业，并买了专业课的书及复习资料，进入了全面备研状态。我给自己制定了周密的复习计划，并制作了倒计时牌放在办公桌上，以时刻激励我抓紧点滴时间学习。与在校生相比，我们这些在职人员在学习时间上处于劣势，我们必须在把工作做好的前提下才能学习。所以我拼命地挤时间学习，分秒必争，就连吃饭、走路、坐车的时候脑子里都想着考研的题目。每天晚上都坚持学习到12点多，虽然很苦很累，但内心里却感到一种前所未有的充实与满足，我又重新找回了那个奋发向上的我。那段时间心中只有一个信念，脑中紧紧绷着一根弦，那就是：考研，考研之外的任何事都不去过问。每当我疲倦想偷懒时，想想那个美丽的考研梦，便会精神倍增。尽管考研生活很苦很累，很枯燥很乏味，但我每天都在咬紧牙关顽强地坚持着。因为我深深地知道，坚持就是我的胜利，虽然我努力了，付出了并不一定就能考上，但如果我不努力，坚持不下去的话就一定考不上。

随着桌上倒计时牌的减少，考研的日子终于在不知不觉中来临了，辛辛苦苦奋战大半年关键就看这两天的发挥了。有人说考研是一场革命，考场是一个没有硝烟的战场，在这个战场上进行的不仅是知识的较量，更是一种耐力与心理素质的考验。一场考试3个小时，两天下来就是12个小时，无论是在精力上还是在体力上都是一种很大的消耗。而我却没有太大的`感觉，心里异常地平静。考完研后同事都关切地问我考得如何，我只说没什么感觉，希望不大。“别灰心，明年再接再厉”，同事劝慰我。同学也打电话来鼓励我：“你是咱班第一个考研的人，勇气与精神可佳，我们会永远为你呐喊助威的！”

是的，结果对于我来说并不是最重要的，能够成功当然最好，但即使失败对于我来说也是另一种意义上的成功。我成功地超越了我自己，成功地坚持了下来，成功地给自己的青春留下了一段奋斗的美丽。有人说“工作着是美丽的”，我说“追求着是美丽的，奋斗着是美丽的”，只要你追求不止，你就将青春长在。前进的路上应该越挫越勇，再接再厉，绝不能虎头蛇尾，半途而废。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然走上了考研这条路，就要义无反顾，一如既往地走下去，勇敢出色地走到底！我相信凭着一种不达目的誓不罢休的精神和坚韧不拔的毅力，总有一天成功会微笑着向我招手的！

朋友们，如果你心中也有一个美丽的人生梦想，如果你也不想安于现状，不愿甘于平庸，不想让自己的人生在某处停留驻足的话，那还犹豫什么呢赶快拿出你的胆识与魄力，勇敢大胆地去试一试吧，只要你去尝试，去追求，那么你的人生就将会无限美丽！

关于考研的作文(篇8)

教授的主要职责英语作文网收集整理英语作文网

Studythepictureabovecarefullyandwriteanessayentitled“OntheEssentialResponsibilityoftheprofessor”Intheessay,youshould(1)describet

hepictures(2)interprettheirmeaning(3)giveyouropinionaboutthephenomenon.Youshouldwriteabout200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)

Thepictureshowsacommonphenomenonamongourprofessorsnowadays.Inthepicture,aprofessorisonathickpileofresearchpapers.Therearesomanypapersthatheishighintheairandfarawayfromhisstudents.Andthestudentshoutsathim,”professor,theblackboardishere.Lookdownwardplease.”

Thisisasatiricalcartoonwhichdescribesvividlyakindofcommonphenomenonamongsomeprofessorsintheuniversities.Nowadays,someprofessorsareindulgedincomposinghisendlessresearchpapersinordertogetsomefameintheirresearchfieldsandthustobepromotedtoahigherposition.Theyspendsomuchtimeinthesiscomposingthatthereislittletimeforthemtothinkabouthowtoteachtheirstudents.Theyjustletthestudentsstudybythemselvesandgivenoinstructions.Theyforgettheiressentialresponsibilities.

Asanoldsayinggoes,itisateacher’sjobtopropagatecardinalprinciples,impartprofessionalknowledgeandresolvedoubts.Therefore,themostimportantjobofaprofessorshouldbeteachingthestudentsratherthanwritingtheresearchpapers.professorsshouldberemindedofthispointanddevotetheirheartandsoultothestudents.

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关于考研的作文(篇9)

浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网美国教育学家布卢姆说过“一个有情操学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习的更加轻松，更加迅速。”积极学习英语的过程就是智力因素和情操因素的协调发展，如果把学生的“智商”和“情商”做主动比喻，学生的“智商”是露出水面的一部分，而“情商”是沉在水下的大部分，那么我们在英语教学中设法挖掘出学生的“情商”，使学生的认知因素和情操因素得到和谐的统一，就能进一步增强英语教学效果，真正提高学生的英语水平。

英语教学在小学的课程里面还是刚刚起步，对于它来说，道路还是刚刚开始，前方还有许多的坎坷。如何让它在自己的道路上英姿飞扬？那就要靠我们的广大师生一起来努力、去探索，同时更需要我们的学生在感性认识英语的基础上能够更上一层楼----意志的磨练。如何来培养情操，具体操作见下：一、寓教于乐1、精心把握每个“第一次”小学生对初次看到的、听到的事物常留下深刻的印象，新奇有趣就更让人难以忘怀，教师善于利用“第一次”，会使之成为学生学习的有效动力。想一想，英语教师第一次走进课堂，就对孩子们说：“同学们，今天我们开始学英语。”给孩子们的印象是多少的平淡。而换一种方式，在黑板上用优美的英语字体写上“WelcometoEnglish！”；录音机里播放欢快的英语歌曲；再来一段教师的英语自我介绍；请学生谈谈英语在我们生活中的用处。这样的效果会深深地印在学生的脑海里，使他们感受到英语离我们的生活很近，学英语是一件多么有趣而又有益的事。当学生开口说第一句英语，第一次羞涩的用英语和老师打招呼，第一次和同学表演对话，第一次唱英文歌曲，第一次做英文游戏……这些新奇、喜悦、自豪、快乐的情感培养了学生浓厚的学习兴趣，无数个培养兴趣的机会会随着这一个个“第一次”悄然而至。2、巧妙设计每堂英语课丰富多彩的课外活动是培养学生英语兴趣的重要途径，但居于重要地位的则是成功的英语课堂教学。我们应在课堂教学中，使学生于主人自居，积极、主动、大胆、愉快地参与英语课堂教学活动，在各种操练和交流中提高听、说、读、写能力，激发积极学习的情感。A、巧设情景情景能使抽象的语言具体化、形象化，在生动、形象的情景中讲解操练英语知识，能促进学习理解，记忆所学英语和提高运用英语的能力，使英语课堂教学趣味化、形象化。常用以下几种方法：实物巧设情景。实物是最常用的直观道具，教师应当利用那些易于准备和携带的实物，如在教Whatcanyousmell？时，可让学生带上自己喜欢的水果和食物，有了具体的东西，整节课也就有血有肉了。生活景观情景。教师可结合贴近有关日常生活内容引导学生进行“现场实况转播”“答记者问”等活动。如在教“Howmanypeoplearethereinyourfamily?"时，教师在上这节课之前，让学生自带自己的家庭相片。这样就能够抓住儿童的好表现的心理特征，他们都会踊跃的向全班同学介绍自己的“family"，这节课不仅让学生复习了“mother,father,grandfather,grandmother,uncle,aunt,brother,sister"等等之类的单词，从而也让他们学会听懂本课的重难点句型“HOWmanypeoplearethereinyourfamily?".B、勤于动手活泼好动是孩子的天性，怎样让他们动起来，使“动中学，学中动”有机结合，在课中适当设计些动手做的内容不失为一种好方法。学习边动边学，使枯燥的句型操练变得生动活泼，趣味无穷，有利于调动学生的学习热情，提高学习效率。在小学英语新课程标准中，编者注重之一就是培养学生的动手能力，所以在设计上每章节都有“Let'smake.”这一部分，这样就充分的抓住并且利用上了小学生这一习惯。C、巧排座位任何一种一成不变的方法，时间久了，学生还是会感到索然无味，每个学生基本上都处于一个位置，全班上课，也大都按教师在前面，学生分排就坐的传统方式，其实课堂教学的形式可以多样化，适当的给学生的座位换种排法，或是改变一下教师和学生的位置，使学生犹如处于一个新的环境，提起他们的兴奋情绪，不但使他们能积极参与教学活动，合理的排位也会为课堂教学提供了许多方便。如在进行“Let'spractice”部分时，学生可以根据自己的需要，自由的下位来找伙伴一起练习；在上趣味活动课是，老师可以把学生的桌位换动一下，或者是摆成方形，或者是摆成空形，老师站在中间进行师生心灵沟通的讲学。二、以情施教1、教师以积极的情感鼓舞感染学生。教师在教学中的主导情绪应是快乐的，能通过情感所具有的感染功能，以教师的快乐情绪来影响和引发学生的快乐情绪。试想一下，如果当教师绷着脸或表情冷漠，或怒气冲冲地走进教室时，学生定会感到情绪压抑，气氛紧张。而当教师带着微笑，怀着喜悦的心情走进教室里，学生会倍感亲切、温暖，快乐之情油然而生，能使他们敞开心扉，更好的接受新的信息。在教学中，我深有体会，如每节课前，我都会让学生唱首英语歌曲和朗诵一段英语儿歌，如果教师神情漠然的站在一边，即使歌曲是轻松优美的，孩子们的演唱却是死气沉沉，毫无欢快之感，相反，如果老师和学生一起尽情欢唱，并能带着学生做动作，学生的情绪一下子就被调动起来，而老师也会被他们所感染。可见，快乐的情绪不仅对学生的学习活动有促进作用，对教师的教学活动也有相应的促进效果，快乐的教学气氛是师生共同创设、共同调节的。2、教师以丰富的身势语言吸引学生的情感注意。在我的课堂教学中，“微笑”是贯穿始终的表情，通常我面带微笑环视教室走进课堂，随着一声“Goodmorning”或轻松的“Hi”，便开始了课堂教学。随着课堂教学的开展，自然的运用身体语言来配合教学，如通过面部表情去吸引学生，用点头或幽默动作给学生以鼓励、勇气或提示。在教hungryfulltiredsleep这类单词时，教师先用夸张的动作引出，使学生很快就理解了，然后再让学生在边学边动中操练，而在教授happy,sad,cry时，我则充分利用了面部表情，夸张的表情和动作，既加深了学生的记忆，又创造了轻松的课堂气氛。3、教师应充分展示教学内容的情感因素。在英语教学中，为了培养学生的实际交际能力，往往有许多的小对话、小故事供学生表演，而这些对话中也总是含有一定的情感因素，教师应把这些内容的情感通过自己巧妙的加工、提炼而展示出来，给学生以情感上的感染，使学生在接受认识信息的同时，接受相应的情感因素的影响，达到以情生情、以情促知的效果。如在上新课改三年级的教材时，有一篇信息材料是关于国旗的。我充分抓住学生爱足球的天性，利用那点再展示国旗的图片，学生便会在几分钟之内把它们的读法记得很熟。三、情感交融教师应重视师生交往中的情感因素，以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应，促成师生感情交融，发展和谐的师生关系。1、施爱于细微之处学生对教师举动的观察具有独特的敏感性，他们能从教师的一言一行、一颦一笑中感受到不同的意味。在日常的教学活动中，师生更多更大量的交往是发生在极平凡、细琐的接触中。如每天的作业，不仅是学生巩固知识的场所，更是我和他们交流的重要渠道，有进步了我会写上Go!Go!Go!表现优秀的写上Verygood!Excellent!退步的或错误较多的写上CanIhelpyou?只写片语却能让学生感受到教师是关心他、注意他的，他们也会在作业本上写上Thankyou!等和我交流。2、施爱于批评之时批评易让学生产生不悦，反感甚至恼怒的情绪，因而在批评教育过程中，仍能让学生感受到教师的一片拳拳之心，是一件不容易的事。如果批评的度能够把握很好的话，就能够激起学生去克服不良的习惯，从而有一个很好的学习英语的态度。如果此度没有达到，反而适得其反。情感是教师和学生之间互相作用的桥梁和润滑济，情感是打动心灵的秘诀，是打开人的心灵的一把金钥匙。“教贵情深”，有感情就会增加教学的魅力，学生往往因爱你而爱上了英语这门学科，在浓浓的情感氛围中，定会收到预想不到的好效果。曾经听一位优秀教师讲过：看学生是否喜欢这门课，关键是看老师的魅力有多大。如果当学生一看到教师就讨厌，就不用说喜欢这门课了。虽然听起来，我们感到这很幼稚，但是小孩子的思想却是如此的纯真。“磨”意志。小学中英语道路能否走得更远久，这就要看小学生的意志有多坚定。曾经一位异课老师讲过这样一句话：“小学开设英语有必要吗？”这的的确确值得让我们小学英语老师去思索的一个问题。虽然我们经常说，小学中的英语课就是让学生有兴趣就是最大的成功了，但是兴趣并不等于就是学生自己在外人面前展现的资本。任何一个人，在看别人能否有真才实学时，就是要看你能说几句英语，能认识几个单词，能写几个单词和句型等等之类的实实在在的东西。在近几年里，我们是对学生的要求也提到了，不仅要学好英语，而且要考好英语。这就要看我们的学生能否在兴趣之后继续保持这份特色了，所以意志在英语学习中是非常关键的。没有一个很好的意志，就不能取得成功。我们在上完每章节的内容之后，总是要测试一下学生学得怎样，这不仅对学生施加了一定的压力，同时也让学生感受到了成功的喜悦。少儿剑桥英语的学习中，不仅要求学生能够掌握听说读写的技能，更要求学生能够与外国的朋友一起交谈，这样就有助于我们中西方文化的交流与渗透。但是无论是在“磨”的过程中，还是在“玩”的过程中，我们的宗旨是不会改变的----“润”。没有情操的投入，意志也是没有方向的空壳。所以在今后的教学过程中，我们师生要一起去磨练意志，让英语课堂更加有意义，让小学的英语路途走得更稳健、更灿烂光辉。浅谈小学英语教学中“润”情操、“磨”意志的培养_英语教学论文英语作文网收集整理作文网

写济宁的作文700字(模板3篇)

我们从小就开始被要求写作文，写作文可以提高我们的表达能力。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。我们可以从哪些方面着手写作文呢？下面是作文5000网编辑帮大家整理的写济宁的作文,还请你收藏本页以便后续阅读。

写济宁的作文 篇1

乙未之年，初冬丁亥，吾别友人，只身而东。

离时虽殇，未至雨雪，地微霜，此景情难动容，感玄黄之变不利于人心之发情。

千里之外，初闻济州下雪，大乎？嗟夫！至太祖开国，府内气象之局而定往来，时一甲子，未曾得之。

先于癸卯，暮，小雨淅沥，虽雨中杂之雪令众略感望，而旦旦十二点右，鹅毛大雪遂不负众望，纷纷落下，然雪旋过一寸余半。甲辰未时，积雪无膝，累一尺两寸。

雪虽美，然而夺其民之大雪行。以极恶寒，济州各县学舍业已停课，学子嘻于雪中，有才子以太祖之文新编：“济宁大雪，一顿神飘，千里车流，万里坑包”。

乃有老叟叹曰：“活七十有六，未可见。”吾有一友，身修八尺，貌如邹忌潘安，神秀非常，双股入雪，嘻曰：“弱冠之高。”

城多处枝为之折，园司方力扫，未多时，计干道断枝清毕，通行无误。

数日之雨以土菜生期迟，加雪外菜进不来，故蔬食少，价则有涨。车马亦之。商道牟利，乃行天之变数为人兴。

人道奇，有善恶，明是非，分利义。故天降三丈夫，三郎义推，推八乘利脱雪窝之困。

大雪之胜外，有多次之景足铭，此景足驱尽寒，暖吾辈之心。温于是挤之路，衣荧光绿制之交警之一通手势翩翩；温为三少立雪中半少，义推陷于雪中之车驶离；温乃止于陆中公车，警民共伸相与；温为民司之事者寻而城之四隅，将归之人带至温之助立。

于是大雨雪之时，温复为此城之主。

今昔乃西方之感恩节，乃取他人之文填吾空白之思。

感恩节，意欲亲，父母情，无量恩；

感恩节，念师恩，教学识，教为人；

感恩节，念友人，吾友意，暖人心；

感恩节，送祝福，福双至，善长存。

斯为济宁，乃感恩地方养育；乃感恩孔孟之道，仁义之道，君子之道。

吾辈甚慰，是以雪中之温情，何地可复也！

写济宁的作文 篇2

济宁是一个美丽的，用五彩缤纷形容它一点也不夸张。

里的人们过着的。五颜六色的花分布在道路两旁，郁郁葱葱的树，在大街小巷旁“站岗”，不只是这样，大大小小的购物中心：中央百货、贵和、银座……耸立在城市中心的各个地方，太白楼、大运河、小北湖也不断地向人们展现的魅力，仿佛只要一休息人们就会疏远它似的。

，大地渐渐苏醒，花儿们抬起头，一个个露出迷人的笑脸，在大街小巷上站岗的“哨兵”们，也脱掉他们那身白色的大衣，换上了翠绿色的“春装”，鸟儿们清脆的鸣叫声，替代了北风“呼呼”的吼叫声，整个城市都焕然一新。

，烈日当空，憋了一个的，在中尽情的向人们展示自己的风采，就连都被他那迷人的照得汗流浃背，就这样，大人、老人、小孩、一花、一草、一木在它的照耀下，度过了美丽而又漫长的。

，秋高气爽，景色更是迷人，所有的“哨兵”都脱下了他们那“过时”的衣服……晴朗的，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。

当时间老人的脚步，跨进时，整个便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也罩上了光闪闪的冰。冬雪覆盖了大地后，万物也披上了白色的时装，这美丽的景色令人陶醉，使人了冬天的寒意。

五彩缤纷的济宁，永远令人陶醉。济宁……

写济宁的作文 篇3

济宁的秋天是金色的，满大街都是，从上到下的，遍地金黄黄的落叶，有的当地叶子堆在了一同，变成了一个个金子相同的小山堆儿，一阵风来了，叶子随风漫天纷飞着，又要扫了这个飞了那个，没有根基似的，翻着个，停停逛逛，彻底被风操控住了，勤劳的清洁工人忙个不断。

秋天的济宁各条街上，各色的树拿出了全身力气置办了一身黄金饰品，沉甸甸的披挂着，一条条街都金灿灿的，但是一点儿也不耀眼，来源于这油画般的质感。一切的树都卖力气地装扮着自己，像中世纪的王公贵族们学着那份高雅，厚重，得当，温文，绅士，一点不得意忘形，叫人看了觉得那么舒适。它们这么卖力装扮着秋天，但是要把沉甸甸的果实压住秋姑娘轻盈的裙摆？

生气勃勃的夏天远去了，水池里但是一副苍凉：荷叶、水草经不起时节的替换，枯黄，打蔫直不起头啦！如同更惧怕冬季的大雪将它们掩盖呢！草草收起夏天的昌盛，在秋风中敏捷落下帷幕。那些仍然挺立的大树，是等不到冬季的雪来欺凌的，顶多几场小小的秋雨，还没有可以润泽它们的喉咙，叶子就现已舍生忘死的飞入大地的怀有。

提到雨，济宁的雨是不连贯的，像是秋天在想心思，时断时续，思潮起伏，愁肠百结。人说秋天多离人，定是由于秋天的苦涩叫人不胜忍耐吧，你看这个“愁”字，不就是由一个“秋”和一个“心”组成的吗？

秋雨一场场下着，鸟儿和昆虫都忙起来了，它们欢欣着，歌唱着，预备过冬的粮食，大人的快乐来自于凉快的气候，离别汗流浃背的夏天的那份烦躁，唯有小孩子们有一丝隐约的不悦，由于一到秋天，他们不得不穿起扎实的衣服、收起游戏的天分进到书院里做功课啦！

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