写蓝莓的小学作文

写蓝莓的小学作文600字。

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写蓝莓的小学作文600字，欢迎你参考，希望对你有所助益！

写蓝莓的小学作文 篇1

今天，妈妈带回一盒蓝莓，小小的，只有我指甲盖大小，圆圆的，上面还有一层白霜。我很好奇这个小东西的滋味，我打开盒子，闻到一股淡淡的浆果香味。我迫不及待地洗了手，拿起一颗就往嘴里塞。妈妈赶紧阻止我：你手是洗干净了，可蓝莓还是脏的呢，真是个小馋猫!

我只好打开自来水进行搓洗，有的蓝莓硬硬的，有的蓝莓软软的，我害怕将它们弄破了，我小心地将上面的白霜擦去，露出了紫黑色的外皮。我发现蓝莓的两头都有一个小坑，一边是凹下去的小圆坑，摸起来很光滑，另一边的小坑周围像翘起来的波浪形的小裙边，摸起来有些扎手。

我掰开后，发现蓝莓的果肉是青色的，还有棕色的小籽呢。我拿起一颗，一口咬下去，听到砰的一声响，我用心品尝，先是酸酸的，接着感觉甜甜的，我好喜欢先酸后甜的这种奇妙感觉，我很快将一盒蓝莓一扫而空。吃完了我一看自己的手指，吓了一跳，你猜怎么着?哈哈哈我的手指头全变黑了，哎!都是贪吃惹的祸!

写蓝莓的小学作文 篇2

我特别爱吃蓝莓，爱吃放有蓝莓粒儿的面包，爱吃蓝莓酱，爱喝蓝莓汁，却不知道蓝莓是怎样生长的。暑假里，我来到了东北，意外地发现了蓝莓，原来，蓝莓是大兴安岭的特产。

有人告诉我们8月才是蓝莓上市的季节，现在是7月，大多数果子还没灌浆，果子要灌了浆才甜。

这阵儿的蓝莓个头都比较小，深蓝色的皮儿，外面还包着一层白色的薄膜，吃起来又酸又涩，要拌白糖或加冰糖后熬汁喝才行。等到它的皮儿变成深紫色，外面出现一层淡淡的薄膜时，蓝莓就真正成熟了！吃一口，又甜又面，特别好吃！

蓝莓长在小灌木上，长得跟中指的指甲一样大。蓝莓不光是新鲜的好吃，还可以加工成我喜欢吃的蓝莓干和蓝莓汁呢！蓝莓干更是小，皱皱巴巴的，虽然样子不太好看，但是很有嚼头；蓝莓汁也非常好喝，甘甜可口，有的果汁还带一些蓝莓果粒。蓝莓含有丰富的花青素，对小孩子的眼睛很有好处，但要是不小心把花青素弄到了手上，就很难洗掉了。

大自然真是太神奇了，赐予我们这么奇特的美味果实。瞧！这就是我喜欢吃的蓝莓。

写蓝莓的小学作文 篇3

爸爸有个朋友是种蓝莓的，我叫他蓝莓叔叔。回老家的时候，叔叔带我们到他的蓝莓基地去摘蓝莓。到了那里，一大片地里全是蓝莓树，树上结满了一串串的蓝莓，有米白色的、红色的、紫色的，紫色的就是成熟了。蓝莓树不高我站在树旁伸手就能摘到。我们每人一个小篮子开始摘了起来，叔叔告诉我要摘紫色的还叫我往大的摘。我每摘到一棵树都先尝一尝，如果是甜的就在那颗树上多摘点。蓝莓个头比较小想要摘满一篮得很长时间，妈妈摘得最快不一会儿就半篮了，我东挑西挑蓝底才刚满过。摘到叔叔旁边我就和叔叔聊起天来，我问叔叔为什么蓝莓这么甜啊？

叔叔告诉我说：蓝莓要种在阳光晒的时间最长的地里，还有精心栽培才会这么甜。叔叔还告诉我蓝莓可以浸酒，酒的颜色像葡萄酒一样漂亮，吃蓝莓的好处很多，尤其是对眼睛有好处。听了叔叔的话我静下心来专心地摘了起来，我要多摘点回家送给朋友吃，还要浸酒给爸爸喝。不知不觉我也摘了满满一篮，我跑去给妈妈看，“啊”妈妈两篮都摘满了。我们带着摘好的蓝莓回家，心里美滋滋的。

写蓝莓的小学作文 篇4

今天，太阳早早地上了班，我也早早地起了床，令人兴奋的事就在眼前我要去大田乡徐村游玩了！同行的还有几个小伙伴与几位老师。听说，徐村是武义县蓝莓示范基地呢。

说到蓝莓，大家一定不陌生了。它小小个，圆圆的，比眼珠子稍大些，形状与灯笼很像。蓝莓并不是蓝色的，而是紫中带着点红。别看它小，这东西可有营养了！它可以改善视力，预防心脏病，增强人体免疫力好处可多了！

从县城出发，往窗外望，一路都是连绵的山。正值夏季，山的色彩并不丰富，以绿为主：翠绿、墨绿、深绿、浅绿、草绿一眼望去，生机勃勃，绿油油的一片。不一会儿，我们就到了徐村。在乡政府集合时，我们认识了早已等候在此的蔡爷爷，他将会带我们开始这次有趣的蓝莓之旅！

坐车上了山，一下车，一阵凉风迎面拂来，舒服极了。放眼望去，目之所及，还是绿油油的一片。我们爬上一个小山坡，就发现一大片矮矮的、整齐的小树。哦，蓝莓树原来是这个样子的！这一大片蓝莓，有二十几个品种。我们开心地叫着，笑着，之前坐车的疲劳一下子抛到九霄云外。

蓝莓树不高，还不到我的肩膀，叶子有点像茶花树的叶子。密集的的树杈上，挂着一个个紫色的小灯笼。这些小可爱们每天呼吸着新鲜的空气，享受着果农叔叔的精心照料，在太阳的哺育下，在凉风的爱抚里长大。味道一定错不了！挑一个大一些、已经熟透了的蓝莓，放入口中，轻轻一咬，果肉和汁液涌出来汁液凉凉的，果肉软软的，酸酸的，甜甜的，满口留香，让人吃了还想吃！

俗话说：吃不了，兜着走。自己品尝够了，总该带一些回去给家人朋友分享，而且要挑最好的带回去。现在正是蓝莓的成熟期，看看这颗，嗯，够大够好，正打算下手，旁边的一颗马上微笑着向我招手：我比它更好，摘我吧！把我带走吧！不远处，郭纯杏子在叫：嘿！我摘到了一颗好大的蓝莓！快来看！大伙儿都笑起来，异口同声地说我这边的也很大很好的，你要不要过来？我们边摘边玩，不一会儿，每个人就把带来的篮子装满了。

吃饱摘足，蔡爷爷带着我们回到徐村，沿着一条小溪参观古树。这些古树，棵棵树龄都有三百年以上！棵棵都是顶天立地，树干粗壮！多么壮观的古树群！

我们还去了村里的图书馆，在里面看了一会儿书。

吃了午饭，我们要走了，大家依依不舍地与热情好客的村民道别：再见！再见，我们还会来的是呀，谁想离开这么美丽的地方呢？

这次活动，每时每刻都很快乐。我们近距离的接触了蓝莓，增长了知识，开阔了眼界。徐村一游，真是不虚此行。

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关于蓝莓的作文通用

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编特别为你收集的“关于蓝莓的作文通用”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于蓝莓的作文 篇1

在长白山清风徐徐、白云袅袅的山野里﹑森林中，一颗颗紫蓝色的浆果，像名贵的宝石掩映在幽深的绿叶中熠熠闪光。那醇郁的芳香随风飘来，就像一位清纯高贵的紫衣仙子飘然而过……

倚在桌旁读书，不知不觉竟然伏案而睡，进入梦乡，梦见蓝莓仙子。

醒来看向厨房，发现妈妈在厨房忙着清洗蓝莓——她纤细白皙的双手上已经浸满了蓝莓那种特有的紫红色。

妈妈最近疯狂地喜欢上了蓝莓。我的视力不好，这几年来妈妈一直在给我治疗，想尽各种办法，但收效甚微。不知道妈妈从哪打听到蓝莓对眼睛好，就开始千方百计地给我弄蓝莓吃。盛夏之际，正值蓝莓收获的季节，妈妈脱下时髦的衣服，穿上朴素的着装，拎着大桶来到通江市场，仔细地在每一个摊位前挑选蓝莓，与卖主们讨价还价，然后再小心翼翼地拎着大桶，保护着蓝莓回到家。到家后，再把蓝莓的根蒂和枝叶去除掉，再把果实分装在小盒里，一盒盒冻在冰箱里。妈妈是一个很爱美的人，平时总是把她的纤纤素手保护得完美无瑕。可自从妈妈喜欢上了蓝莓，她的手便失去了往日的美，变得粗糙、难看，而且手指上总是带着紫蓝色。

每当深夜降临，我学习疲惫之时，妈妈就会及时地端进一盒清新、黑如珍珠般的蓝莓，飘然走进我的房间，静静地将蓝莓放在桌前，然后又悄悄地离开，我便伸出拇指和十指，将一颗颗蓝莓放进嘴里，那种酸甜、甘裂的芬芳，直入我的心脾，头脑立刻清醒起来，眼睛似乎也跟着明亮起来。

转眼，蓝莓伴我已经一年多了，我的眼睛渐渐好转起来，心中充满了对蓝莓的感激。

一天，妈妈又如往常一样，端进一盒蓝莓时，我忽然发现，妈妈比以前苍老了许多。而且她那双手，也早以被蓝莓染得面目全非，像饱经风霜村妇的手，我的心中涌起了一种奇异的感觉，那种感觉是那么的悲伤，妈妈都是为了我啊！我知道妈妈每天夜晚端上来的蓝莓都饱含了她对我的爱，那一颗颗蓝莓都是她爱女儿的心。

那一夜，我嘴里含着蓝莓，回味了好久、好久，一种爱的味道在嘴里弥漫，久久不散。晚上躺在床上，竟然梦到妈妈变成了蓝莓仙子，飘然来到了我梦里……

关于蓝莓的作文 篇2

两年前，我家来了一位新成员，是一只可爱的英短蓝猫，我给它起了一个非常可爱的名字蓝莓，它是我最心爱的宠物！

它有着一个大大的脑袋、圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛就像两颗晶莹剔透的绿宝石，忽闪忽闪的，仿佛在跟我说话。它那身灰色的绒毛像披着一件毛皮大衣，抱起来软绵绵的可暖和了。

一天晚上，我正在作业，突然听到阳台传来了蓝莓的怪叫声，这种叫声是我从来没有听到过的，着实把我吓了一跳，以为蓝莓发生了什么不测。我和妈妈急忙跑到阳台去查看，我们顺着蓝莓的目光望去，只见一只又黑又大的飞虫趴在阳台玻璃上，我俩顿时慌乱了起来。

这时，我灵机一动，赶忙跑去厨房拿来了一瓶杀虫剂，二话没说就朝那虫子喷去，可谁知那虫子不躲不闪，还摇头晃脑的，仿佛在说：怎么样，知道我的厉害了吧！我和妈妈都傻了眼。就在此时，一旁的蓝莓又叫唤了起来，似乎在踊跃请战。妈妈看着蓝莓的眼睛突然想到了办法，她抱起蓝莓，慢慢靠近那只大虫子，蓝莓也仿佛得到了命令一样，兴奋地摇着尾巴，说时迟那时快，只见它纵身一跃，前爪一伸，啪的一声，还没等那虫子反映过来就被打翻在地一命呜呼了。

我和妈妈开心得手舞足蹈，直夸蓝莓真是一个捉虫的小能手啊。而此时的蓝莓仿佛也意识到自己立下了赫赫战功，骄傲地喵喵喵叫着，仿佛在跟我说：以后家里的安全就交给我了。

关于蓝莓的作文 篇3

当蓝莓姑娘还是一个单纯无聊的小女孩时，喜欢蓝莓味冰激凌、红色蓬蓬裙和笑起来很可爱的小男孩。所以，长到十六岁的蓝莓姑娘就很自然地喜欢上了一个像芒果一样热情的大男孩。像芒果一样热情的大男孩笑起来一脸阳光。因此，每一天，蓝莓姑娘的心里呀，就像在春天的天空下晒着暖暖的太阳。可后来，芒果男孩却喜欢上了另一个皮肤白白身材小小的女生。从此，十六岁的蓝莓姑娘眼睛里有了小小的骄傲，心里却是很多很多的自卑。她不再和芒果男孩走在一起，去哪里都小心翼翼，在哪里也都看不到阳光。最后，她只好找到一棵向日葵，栖居在了小叶子上。小姑娘心里决定，即使看不到太阳光，自己也要朝着有太阳的方向。春去秋来，小叶子绿了又黄，黄了又绿···最后蓝莓姑娘自己都不记清到底过了多长时间，阳光才终于肯照进她的心里。穿着红色蓬蓬裙的蓝莓姑娘坐在小叶子上，长长地吁了一口气。如是结束了长长的青春期，也随之结束了这场长长的失恋。

虽然，还是小女孩的蓝莓姑娘拥有的是一场不完美的初恋，可生活，还是得继续呀。这样一恍，就又过了不知是两年还是三年，这时候，我们的蓝莓姑娘已经长成一名大姑娘了。长成大姑娘的蓝莓姑娘穿大号的红色蓬蓬裙，啃大号的蓝莓味冰激凌，找到一片更大的向日葵叶子。只是，她不再像两年还是三年前那样只喜欢笑起来可爱的小男孩了。当然，更不会像以前一样在小叶子上很虔诚很虔诚地写我喜欢你，却又昂起下巴从“喜欢的你”面前小小骄傲的走过去。现在的蓝莓姑娘觉得，那是只有小女孩才会做的事。所以，自居大女孩的蓝莓姑娘开始了波涛汹涌的暗恋。暗恋多好呀，既隐蔽又安全。蓝莓姑娘躺在大叶子上快乐地思忖着。可是，后来呢···后来···她就开始吃苦头了。那个高高帅帅像西柚一样清新的的男生是喜欢我呢还是不喜欢我呢？他望向我时，眼里是有我的影子呢还是没有我的影子呢？他问我的敏感问题是在暗示呢还是没暗示呢？她猜过来猜过去，一会儿肯定自己一会儿又否定自己。可蓝莓姑娘又不愿让别人知道，所以只好不停地问从她头顶上飞过来飞过去的小蝴蝶和小蜜蜂们。可春天里的小动物们可忙啦，谁也顾不上她。于是，两个月后，我们的蓝莓姑娘就光荣地失眠了。大半夜里蜷缩在绿叶子上，皱着眉头，他是喜欢我呢还是不喜欢我呢？如此反复无果。这千辛万苦的暗恋呀，进行得那叫一个纠结！当然，这种模模糊糊不清不楚的情况，也不是一直在蓝莓姑娘的生活里延续。比如有一天，随着某条高度封锁的消息被喇叭花无情揭露后，小姑娘终于知道了这个高高帅帅皮肤白白的小青年早就名草有主了。可怜的蓝莓姑娘眨眨眼睛，再眨眨眼睛，怎么我不知道呢？怎么就我不知道呢？最后，我们的蓝莓姑娘只好知道了假装不知道，看透了假装没看透。以内伤为代价，结束了这场悲剧的暗恋。呃，不，是不完美的暗恋。

暗恋虽然也以不完美的结局闭幕，可我们的蓝莓姑娘却再也不愿重复长长地失恋了。于是已是大女孩的蓝莓姑娘很快就看得透想得开，吃得饱睡得香了。那个豁达呀，连她自己都有点不相信。这时候的蓝莓姑娘已经开始具备找回幸福感﹢创造幸福感的能力了。经历了无论是明伤还是暗伤，她似乎再也不用害怕什么了。所以什么也不用害怕的蓝莓姑娘在一片向日葵花田里快乐地走过来又走过去。那么，这是不是就代表我们的蓝莓姑娘已经在她不完美的爱情里成长成一名从容淡定的知性女子了呢？咳咳···呃，从容知性好像还差得比较远，女子总该是了吧？哪晓得就这么不经意一恍，我们的蓝莓姑娘就已经从单纯无聊的小女孩长成一十一加一十一岁的大女孩了呢？好吧，虽然很不幸地还没谈过一次真正意义上的恋爱，可研讨诸如“什么是爱”以及“如何去爱”之类的功课，我们的蓝莓姑娘可是一课也没落下。不然，你只要听听向日葵花田里飞来飞去的小动物们的歌声就知道了。随便逮只七星瓢虫都会唱幸福恋人。所以，如果你见到素面朝天，整天躺在向日葵叶子上，偶尔为小痘痘烦恼的蓝莓姑娘，请叫她蓝莓姑娘吧。

蓝莓姑娘虽然总是不走运地遇上些磕磕碰碰的不完美爱情，但，还记得吗？她有一颗很强壮的心脏呢。这颗心，不恐慌，也不累。所以，这下你肯定会说，这时候的蓝莓姑娘可以去谈一场完美的恋爱了吧。可事实上呢，不完美，明明就更自在！所以，我们的蓝莓姑娘坐在大叶子上，冒着被剩下的危险，好脾气地等上了人们说的叫做真爱的东西。好吧，先承认这词儿有那么点矫情，时代稀缺，即使在向日葵花田里也难找呀。我们的蓝莓姑娘只好常常坐在大叶子上，一会儿望望月亮一会儿又看看星星，一会儿看看星星一会儿又望望月亮。

星星眨眨眼睛很好奇：“你等的是完美的爱情吗？

不，我不要完美的爱情！蓝莓姑娘大声对着星星说，“是真正的就可以了”。

星星隐没了。蓝莓姑娘好脾气地抿抿嘴，仍快乐地待在大叶子上等着。

月上老人愁了，一边摇头一边叹气：“不食人间烟火。”

“我不是···不食人间烟火···”蓝莓姑娘小声辩解，那声音只有她自己才能听见。

“只是······我等的人···他还没来······”我们的蓝莓姑娘忧伤地垂下睫毛。

关于蓝莓的作文 篇4

今天下午，我在便利店里左挑右选着，不知要挑什么东西买好。突然，我心里有一个声音对我说：“王香萍！你真是有钱没地方花！”我心虚了。

不经意的一瞄我发现货架上有一盒精致的盒装玩偶笔，我走过去，看中了一款可爱的蓝莓玩偶笔，想也没想，就问了价钱。付了钱，走向新教学楼。

坐到自己的座位上，我摆弄着蓝莓玩偶笔，这里捏捏，那里摸摸，它身上的玩偶软软的，毛也很柔滑，让我爱不释手。蓝莓玩偶笔就好比一个头大身细的小东西，玩偶是头，笔杆是身体，真有趣！笔杆上系着一个紫色圆点丝带，蓝莓的头顶上粘着一个绿片，用白线绣出的亮丽光泽，用棕色的线绣出圆溜溜的眼睛和可爱的

小嘴巴。蓝莓的大脑是用蓝莓制成，捏起来软软的，给我一种非常可爱的印象。

我非常喜欢蓝莓玩偶笔，这篇作文还是我用蓝莓玩偶笔写的呢！

写薄荷的小学作文600字

我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品，写作是学习语文课程必备的技能之一。一篇好作文能够让读者感同身受，你知道好的作文该如何写吗？本文供你参考，希望能帮到你。

写薄荷的小学作文 篇1

薄荷草的叶子小小的，和我的大拇指差不多大。凑近它，你会闻到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天开花，它开的花好奇怪，像芝麻开花一样，一节一节往上长着。很多米粒大小的花儿喜欢挤在一块儿开放，围绕着青色的茎开了一圈又一圈，多得数也数不清，远远望去，就像是一个个淡紫色的毛绒小球，可爱极了。小花散发出的清香比叶子还要浓呢。

薄荷草生命力顽强。秋天到了，天气慢慢变冷，薄荷草比周围的小草枯萎得晚一些。第二年春天来临的时候，它却早早地破土而出，比去年长得更茂盛。

薄荷草的用处可大啦!你要是患上了感冒，还流鼻涕，只要摘下几片绿色的叶子，揉一揉塞进鼻子里，感冒症状就会缓解好多。平时，我们只要摘一些叶子放在杯中，用开水一冲，就沏成了一杯清凉解渴的薄荷茶。

每年秋天，奶奶会把将葱绿茂盛的薄荷叶收割起来切碎，还把它放在太阳下晒干，这样就制成了特别的薄荷茶叶。即使在寒冷的冬天，薄荷草已经枯萎的日子里，我们还是可以喝上清凉的薄荷茶。

薄荷草啊，你可真神奇。虽然你长得一点也不起眼，但是我最喜欢的植物还是你!

写薄荷的小学作文 篇2

冬天静静地来了，于是，植物们都悄无声息地变了，变得面黄肌瘦了，而薄荷，也正面临着严寒的考验。

我若无其事地走到院子里，晒着好不收留易才到的冬日的一缕阳光，吃着零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天色，怎能错过，我眯上眼睛，舒惬意服地晒了半个多小时。

当我睁开眼睛时，是被卡车声给吵醒的。我伸了个懒腰，走在院子里，到处闲逛，想找点乐子玩，忽然，我眼睛瞄到了院子里的花，都奄奄一息了，我顾恤地抚摩着每一朵要谢了的花，为它们的生命感到惋惜。眼睛一转，我又看到了我最喜爱的植物——薄荷。

我赶快跑了过去。薄荷很顽强，只有几根枯黄的树枝，其它生长的都不错。由于有枯的枝叶在，会影响薄荷的生长，所以，我把枯了的树枝剪了下来——固然上面还有几片绿叶子。

由于无聊，所以我把剪下来的树枝插在了其它花盆里，然后便走掉了。

接下来几天都没太阳，我便不去院子里了。直到一天……我走进院子里，发现院子里的清香沁人肺腑，我低头一看，上次那几个枯树枝，竟活了！它们不怕严寒，展示出了自己的生命力，让人不由感叹。

小小的枯树枝，为什么换个地方就能活了？也许它的生命力太顽强了吧，或许，我们人身上，都没有这精神——在难题中仍努力奋斗。

经由这件事，我更加赏识薄荷了，看着那再次活下来的小薄荷，我不由地笑了。

写薄荷的小学作文 篇3

记得我四岁的那一年，我发现一个有趣秘密，直到现在我还记忆犹新，那就是我发现了薄荷叶。

记起那一次，我与邻居周静做完了作业准备去玉石场玩，我们把作业做完了一起结伴走了，来到那，突然周静发现了一簇簇无名的小草，我和周静都是第一次看到，这个草的叶子呈浅绿色，只不过有许多烂叶，但是只要你把鼻子走上前去，闻一闻，就会有一股清香扑鼻而来，我做在原地百思不得其解：这到底是什么草。我采了一大株，左看右看也没看出一个所以然来，到是把它的形状给看出来了，叶子呈椭圆形，稍微有一点毛，还有齿口，经脉凹凸，枝干笔直，不知时间如水，一晃几个小时过去了，周静提议让我们回家把百科全书拿出来一一对照可能会找到，我把超厚的百科全书拿了出来，也把自己的草拿了出来一一对照，我已经找了大部分了，我实在是不想找了，就对妈妈说我不想找了。我找到了，我找到了隔壁的周静找到了，原来这种草叫薄荷，能清热去火，清新口气，，正好我妈妈口里上火了，我泡了一株给妈妈喝，过了几天居然好了，所以我更加佩服薄荷叶了。

我发现了一个天大秘密，可能你们早已发现了，但是对四岁的我，是一个久久不能忘记的秘密。

写薄荷的小学作文 篇4

我的桌旁放了盆薄荷，它的颜色绿绿的，由一个主干分出无数枝干。它们的叶子已经开了好几片，好像一个急于长大的小孩子，用手碰一下，锯齿般的小叶非常柔软。香气像香水一样，扑鼻而来。给它浇水时偶而有几滴露珠像坐滑梯一样滑下来。细细的茎，嫩嫩的叶，所有的薄荷茎都向上生长，好像几位攀登者。

每天，我都要给它浇水，而这盆薄荷在我的精心照顾下，叶子更绿了，也长高了1厘米。它好像在跟我说：“小主人，谢谢你，我长得越来越高了。”现在的薄荷越长越大，好像一个大皮球。

薄荷虽然没有树那样粗的枝干，也没有桃花那样扑鼻的`香气，也没有小草那样坚强，但薄荷是一盆一尘不染的植物。它的清香能用来形容一些品德高尚的人，我不禁想起一句古诗“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。

薄荷，你是纯洁的，是坚强的，我永远赞颂你的品格！

写薄荷的小学作文 篇5

自从学会走路，我就几乎没见过一次雪，终于，我见到了一次我从没见到过的罕见的大雪。

那一天，爸爸妈妈上班去了，家里只剩下七岁的熟睡中的我和奶奶。不一会，奶奶走进来，推我起来说：这天气不知道怎么的，之前天气还好好的，薄荷叶都长出来了，怎么这些天就下雪了呢?快起床吧。你会喜欢上今天的。踩着小板凳，望着外面，忽然，有望见一盆植物，这是什么植物?我捻下它的一片叶子。跑到厨房去问奶奶。奶奶告诉我，这是薄荷，是妈妈向别人要的。我小小的内心充满了好奇。这是什么?有什么用?奶奶牵着我的小手，打开一个抽屉，从中拿出一片口香糖，放在桌子上。双手搓着薄荷叶，让我闻。好香，一股侵入肺腑的香味。一点一点粉末洒在了口香糖上。奶奶点头示意我可以带走它。我把他那了出去，放在一个盒子里。一边看着电视，一片用手在盒子里探来探去探到之后，用手指捞起一点粉末放在嘴巴里，外面的雪花白皑皑的下着，这真是一种享受，叮咚，叮咚，是谁回来了?，一开门，妈妈给了我一个大大的拥抱。我极力挣脱，告诉她，我的发现薄荷叶。妈妈告诉我：你看它绿油油的树枝，到真正冬天的时候，它就是一根树枝，你可别扔啊!到时候，它还会长出来的。我开始喜欢上了这种植物，爸爸回来了，看他手里拿着什么?一个袋子，爸爸拿出了一盆植物薰衣草。并告诉我他的花开了，可香可香了!晒干放在衣柜里，可棒了!一紫一绿，真美。

植物虽美，也看种它的人，童年的雪天，就是我对往日的美好回忆。

写薄荷的小学作文 篇6

我很喜欢我家的小院，小院虽然不是很大，大概只有二十多平米，但是它却给我们带来了很多欢乐。

也许是因为我们一家人都喜欢绿色的原因，所以在有限的小院里，还留下了大约一平米多的一个小花池，里面种着我最喜欢的植物——薄荷。

春天到了，春回大地，是万物复苏的季节。我家小院里种的薄荷，露出了它尖尖的、紫色的头儿。我看着它，它也好像在看着我，好像还在向我频频点头。听，我好像听到了它快乐的笑声，又好像在说：“我要长大！”

自从我家小院里种上薄荷，我感觉小院里的空气特别清新，不但环境得到了改善，还有一种与众不同的感觉。除此之外，薄荷还有药用价值。它可以泡茶喝，清凉润喉很解渴。还可以做成薄荷糖、润喉片等等。

我喜欢薄荷，是因为它从春天到秋天，给我家的小院增添了绿色，带来了勃勃生机。

写薄荷的小学作文 篇7

太过孩子气的曾经，以为所有的离别只为再次相遇，以为青春不会老去。其实，一切都早已注定。

——题记

恋旧算不算一种习惯呢，如果算的话，那它一定不是一个好习惯，因为它让人难受。

15岁是一个美丽而繁忙的年龄，高中生活才进入正轨，而总有一些影子在眼前不散，我知道那是初中留下的印记，也是青春路过的步伐。可是伸出手，却怎么也抓不到。

“我们三年都干了些什么呢，竟连一张像样的合影都找不到，连青春的蛛丝马迹都没有留下。哪天有时间，我们去照大头贴，就算补一份回忆吧。”那个叫小蕾的姑娘这么对我说。可是，真的能补回这份回忆吗，都消散的无影无踪了啊！

短短的几个月时间，桌角的同学录上已经落了一层灰，要不是因为整理书桌，也许我不会发现它的存在，轻轻翻开，最后一张是后桌写的。看着名字，很熟悉，可是仔细一想，仿佛陌生人一样，记忆也空洞了一块，与之有关的一切仿佛都消失了，脑袋隐隐作痛。

还记得薄荷糖是我们那时都爱吃的东西，只需吸一吸鼻子，便可闻到使人安心的味道。如今，盒子空了，那味道依然存在，可感受的却是清凉充斥到鼻尖作文的心酸。到底是什么改变了呢？过去的，回不去了。就像薄荷糖融化在口中，找不到曾经的天真，却忘不了曾经的灿烂。

谁能寻到青春的踪迹，在风里被织成一封淡淡的信笺，摇曳的树影栖息在斑斓的枝叶间。芬芳的香气氤氲，萦绕着层层叠叠的年少心事。每一个与青春有关的语句，都像在安静的夜里，突然有人敲击许久未曾拨弄积满灰尘的琴键，心之深处，任流光满溢。

我们在淡淡的薄荷凉中寻找，却又不知道在寻找什么，只觉得前方有光，在吸引着自己。所以不断寻找，即使失去的更多，也在所不惜。

青春其实是一个短暂的故事，始终找不到主人公在哪里，因为他可以是任何人。故事里一定藏着一块“薄荷糖”，带着淡淡的清香，却又掺有沁人心脾的凉。

嘴里的糖化了，心里的伤还在。隐隐藏着一丝薄荷凉。

写人物的小学作文600字

写人物的小学作文是作文5000网的编辑在网络上整理并加工的内容，写作或许是大家都曾经历一个过程，写作文是抒发我们情感的一种好的方式。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，优秀的作文是怎么样写的呢？

写人物的小学作文 篇1

我的奶奶是一个平凡的老人，今年已经70多岁了，有些老花，记性也不好，但是她在生活中很节俭，头发白的像一条条银丝，奶奶脸上有许多皱纹，那些皱纹记载着奶奶的辛苦。

镜头一：奶奶很勤劳，每天起早贪黑地为家人准备三餐饭、叫我起床、送我上学、种菜、放狗、喂鸡……

镜头二：一次，奶奶边看电视边喃喃自语：“是谁拿了我的老花镜？害得我看电视都看不清楚。”我走过来问奶奶说：“奶奶怎么了？”奶奶无奈的说：“我的老花镜不见了。对了！你看见我的老花镜了吗？”我笑着说：“我早上见到了你的老花镜，在厨房的面盒上。”奶奶笑起来，说：“哦！是的，是的！昨天我看了报纸放在那里，忘了拿上来了。呵呵，你看我这记性。”

镜头三：一次吃晚饭，我把吃剩的饭倒进了垃圾桶，这给奶奶看见了，她生气地说：“真是的！你知道一粒米的来历吗？那要经过农民的辛勤劳动。当年啊！你还小的时候，我经常冒着雨到田里放水，还有，大热天气的时候我还得给禾苗喷虫、施肥、浇水，那多辛苦啊！看看你现在，多么浪费啊！一点都不懂得节约。吃剩的饭可以留着给家里的狗和鸡吃呀！”听了奶奶的一番话，我大吃一惊，原来一粒米的来历还真不容易啊！从此以后我懂的了节约。

我感谢我的奶奶，是她为我创造了无忧无虑的氛围，使我懂得了节约每一样事物。

写人物的小学作文 篇2

王虹同学：

你好。

我已经收到你的来信，你的信使我很难过。

我知道，你现在很难过，很伤心，也很苦恼。但是，你读了我的回信之后一定会快乐起来的。

好，我们现在来分析一下事情。第一：你的同学在说请你去她家过生日的时候你有没有想过当时父母是怎么想的呢！你就随随便便的答应了。

其实父母不让你去是有他们的理由。同学过生日，原本是件高兴的事，不过，现在这么苦恼呢！其实呀，父母不让你去也不是他们的错，他们是担心你有什么事。也许，你应该从自己身上找问题。

爸爸、妈妈，不让你去参加同学的生日会，你认为是他们的错，那你就错了。你现在呀，就该向那位同学写张贺卡，当做你送给她的生日礼物，也在上面写上“对不起。”

如果，同学还是不肯原谅你。你就在双休日，定个时间和她说清楚，你要鼓起勇气来，其实你写信给我，已经是帮助了自己。

你说，读了我的信之后是不是开心了很多，也恢复了自信。去吧！鼓起勇气去和她说清楚。你愿意试一试吗？

祝你

身体健康、学习愉快

你和好朋友知心姐姐

城厢小学四年级:洪轩

写人物的小学作文 篇3

瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀！”

妈妈为什么这么懒呢？这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！

妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。

这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？

写人物的小学作文 篇4

刚刚和爸爸妈妈一起看完《感动中国》20xx年人物颁奖晚会，我为这些人的事迹所感动，其中让我最敬佩的是一名老师：张丽莉老师，她即年轻又漂亮，青春又有活力，她很爱她的学生，平时称她的学生都是“我亲爱的宝贝们”，晚会上，大家给她的赠言是：冰雪为荣玉作胎。

然而有一次她为了救学生，永远失去了双腿，有一天晚自习放学，就在她的学校门口，惨剧发生了，突然有一辆大巴车启动了，撞向了前面一辆客车，她看见前面的学生背对着客车，完全没有意识到危险，张老师先往后一靠，后面的学生保住了生命，他又向前前面两个同学扑过去，前面的同学也保住了生命，而不幸的是，老师没有扑过去，没保住自己的双腿，面对失控冲过来的汽车，张丽莉老师可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到碾轧，双腿高位截肢，在她转院的时刻，打开医院的大门，所有的人都在祝愿她早日康复，在哈尔滨的高速公路两旁停满了私家车和出租车，都祝愿张老师早日康复。她的学生都哭成了一片，都非常想念她的老师，在20xx教师节颁奖晚会上，她的学生告诉她，也报考了师范学院，也要向张丽莉老师一样，毕业以后成为一名优秀的、爱学生的教师。我也非常敬佩张丽莉老师，我为她的事迹感到骄傲。

写人物的小学作文 篇5

少年时代的我是一个记性较差的人，老师布置的作业我经常少写或忘写，不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。

那是一个星期四的下午，我和同学去打篮球，打着打着就忘了时间，这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑，一边跑我还一边想：“完了我完了，作业还没写完呢！”

回到家妈妈问我：“作业写完了吗？”我心想：“如果说没写完，那不就完了？妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。

第二天，来到学校才想起还没写完作业，我紧张的四处张望，最后我的眼神落在了一个同学的桌子上，一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子 ：把他的作业撕下来，写上我的名字交了吧！然后我刚准备动身去撕，又想：“那我把他的作业撕下来，如果他发现了我该怎么办呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回来又想：“那我该怎么办呢？”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假装被撞在他的座位上，我看了看那个同学，正在外面玩的起劲，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老师发现了我的阴谋。

到了下午老师来讲作业，我的心更加紧张了，都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说：“同学们，今天在我们班有个人没交作业，请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来，老师问：“你为什么不交作业？”他说：“有人把我的作业……。”老师说：“你不要再狡辩了，不要把责任推

到别人身上，深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来，他伤心地趴在桌子上哭了。我想：“这件事都是我的错，我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说：“对不起。”我说：“上午的作业是我把你的撕了，请你原谅我。”他说：“你说那件事呀，我早就不放在心上了，没关系。”“那我们还是好朋友吗？”我胆怯地问。“当然”他爽快地说，我们在一起互相玩耍，笑声回荡在教室里。

这件事不仅让我改掉了我的坏毛病 ，也让我懂得了一个道理：做事要认真，要想玩，先把自己的作业完成，这样玩的才是最有价值的。

写人物的小学作文 篇6

感谢牵绊我的人，让我变得更加勇敢；感谢欺骗我的人，让我变得更加谨慎；感谢伤害我的人，让我变得更加坚强，其实，成长的每一个阶段都会有着酸甜苦辣，他们会是你生活最大的快乐，没有人可以永远的一帆风顺，路途中的对手总会是你最值得留恋的回忆，他们让你颈部，他们让你努力，他们始终是你成长中磨练的伴侣。

你会认为有了对手就会有阻碍，没错，对手的确是阻碍，但是人生总是活在无限的挑战与无限的机遇中，如果永远是风调雨顺，那么多姿的生活将会变得毫无生趣，你讨厌对手，她是你竞争的对象，如果没一次失去了太哦战力，那么我们就会在坚实的基础上止步不前，对手让我们哭，对手让我们笑，可是，控制这一切的都不是对手，而是自己，对手只是激发你奋斗的就明晚，他们是我们的朋友，因为真正的朋友不是只是和你称兄道弟，而是能够让你在学习和生活中更上一层楼的好搭档，我们不可能一辈子都是NO。1，别人视你为对手，会更加努力，将心比心，你视别人为对手也会激发你没有力气的动力。

毒死后也是朋友，因为我们都在长大。

写人物的小学作文 篇7

哥哥也会有糗事吗？

我家的哥哥比我还小，糗事比我还多。不信？听我一一道来。

那是一个星期六，一个晴朗的早晨，我似醒非醒打了一个呵欠“啊求……”。哥哥走了过来，说：“我的达，睡醒了。”然后睡到我的床上，搂着我亲了一下，想和我说说话。我睡意未消懒得理他，继续迷迷糊糊地睡下去。哥哥突然想起了什么，急忙说：“算了，不理你了，我昨晚喝多了酒，尿了裤子，还没洗呢！”什么，哥哥尿裤子？本来还迷迷糊糊地我突然跳了起来呵呵大笑。哥哥却一点也不害臊，悠然地洗他的裤子，好象尿裤子还是一件很光荣的事。

还有一次，2010年3月的时候，哥哥说他7月31日绝对要发财，可到了7月31日，却什么也没有。哥哥的脸没地方搁，一会儿说：“我是被二伯伯搞了两下才发不起……”一会儿又说：“本来我还有点钱的，都被你叔叔叫穷了，她老叫我穷小孩……”我哈哈大笑说：“您就别找借口了，您没发财也没关系，只要您承认自己不行就得了，我和妈妈不会追究您的。”

两句话戳到了哥哥的痛处，他不吭声转身走了。我也恨铁不成钢的摇摇头走了。

唉，这个哥哥什么时候才不要我和叔叔操心哦

写人物的小学作文 篇8

我最敬佩的一个人，她既是我的同学，也是我的朋友，还是我的“姐姐”，她就是张舒绮。她长得不算漂亮，但脸上总挂着微笑，仿佛永远都不会生气。

因为她是一名组长，知识比较渊博，所以许多老师都很“器重”她。记得在一次数学课上，老师让她去辅导一名学习较差的同学。只见她环视了一圈，便走到这位同学身旁，开始耐心的辅导。或许是那个同学不大理解，所以一直也没有学会，但张舒绮一点也没有不耐烦，没有放弃的意思，反而更耐心的辅导……不一会儿，那个同学终于明白了。看到了自己的付出没有白费，她高兴地笑了。她后来回忆说：“帮助别人，快乐自己！”

舒绮姐不但学习好，课间生活也很丰富。看，她这快乐的小仙子又开始舞蹈了。她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得那么潇洒、那么优美、那么舒展！她跳皮筋时像一个快乐的小音符一样，在五线谱上欢快的跳跃……

她值得我敬佩的地方还有很多很多，她守信、大方、乐于助人……我会好好珍惜这份友谊，向她学习。

写梅花的小学作文600字模板

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心为你整理的“写梅花的小学作文600字模板”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

写梅花的小学作文(篇1)

墙角数枝梅，凌寒独自开，

遥知不是雪，为有暗香来。

每当我读到这首诗，就会想起清雅俊逸的梅花。

在严寒的冬天，树木枯黄，水瘦山寒，许多花失去了它往日鲜艳的色彩，瑟瑟缩缩躲了起来。唯有梅花，不惧严寒，迎着风雪独自怒放。并散发出淡淡的清香，在白色的冰雪世界里显得十分显眼，让人赏心悦目。

我爱梅花，虽然它没有玫瑰那么迷人，没有杜鹃花那样娇艳，也没有昙花那样珍贵，更没有牡丹花那样雍容华贵，但我还是那样喜爱它，在严寒中，梅花独自开放，像春的使者，为人们报告春的消息，而且风雪越大，它绽放得越是美丽，像一位与严寒搏斗的勇士，令人敬佩。梅花的美，不是百花争艳，而是敢于独自与困难作斗争，不屈不挠，努力向上的一种精神，这种精神不正是我们需要的吗？

在我的学习生活中，常常会遇到困难和挫折，它们像一只只凶猛的“拦路虎”，开始时我烦躁迷茫，经常想放弃逃避，后来，我的心里有了一个神秘的“伙伴”，时常在我退缩时提醒我，鼓励我，让我有了与困难作斗争的勇气，同学们，你想知道我神秘的好“伙伴”吗?那就是风雪斗士——梅。我把“梅花香自苦寒来”当作我的座右铭，让梅高洁、坚忍不拔的精神时刻鼓励我，让我在困难面前永不低头，勇敢面对。

同学们，让我们都有“梅”的精神，在天地间绽放傲立雪霜的强者之美。

写梅花的小学作文(篇2)

你们见过那生长在寒冬腊月的梅花吗？你喜爱那在树枝梢头开放的梅花吗？它在严冬下生长，也许并不引人注目，但它却那么的喜爱。

我十分喜欢梅花，它没有牡丹的富态华贵，也没有兰花的芬芳，更没有玫瑰的骄艳，但它开的是那么的纯洁。在华容人家旁边有一座梅花园，吸引了数以百计的人们去观赏。那一朵朵小小的梅花在树枝梢头三五成群密密麻麻，就算你离它有几十米远，都可以感受到一股淡淡的清香萦绕在身边，当你走近梅花时，香味就十分浓郁了。并且让你感觉身处世外桃园，让人流连忘返。快看，梅花丛中有许多勤劳的蜜蜂正在采集香甜美味的花蜜呢！

梅花还可以做成香溢四射的梅花茶，喝下去能让人沉浸在梅花茶的香甜之中。

梅花不仅值得人们观赏，还可以做茶，然而它最值得我们学习的就是它的高贵品质。

在严冬腊月，在别的花儿正在沉睡的时候，而它却迎着风雪盛开。它是如此的坚强和勇敢，敢于和严寒做斗争，难道它还不够我们学习的吗？

这就是我喜爱的梅花，你们呢？

写梅花的小学作文(篇3)

墙角数枝梅，凌寒一个人开。遥知不是雪，而是暗香。这首熟悉的古诗是诗人王安石笔下的梅花。

梅的颜色有粉色、梅红色等，花蕊是鹅黄色的，枝条很细，一不小心就会折断。但是在风雪中，树枝表现出它坚韧的品质。梅花虽然没有桂花那么香，但也没有茉莉那么浓郁迷人的香气。如果梅花有若无的气味，只有靠近鼻子，仔细闻，才能闻到淡淡的香味。

突然想到学过的课文《梅花魂》。这种梅花是我国最著名的花，旁边的花，大概是春暖花开，越冷，越风欺雪压，花开得越精神，越精致。这是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。在过去的几千年里，我们中华民族出现了许多有气节的人物，他们无论经历了多少磨难，无论受到怎样的欺凌，都是顶天立地，不肯低头折节。

梅花的拼搏精神不禁让我们想起了我们班的运动员杨加严。

他是我们学校跑步最快的，我们称之为飞人。就在今年的市运会上，他为我们班和学校争光，获得第一名，打破记录。收获，离不开每天的艰苦训练，付出了无数的汗水，就像梅花在风雪中一样，经历了这些，才能绽放出最美的花朵。

「剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来」，要散发沁人心脾的香味，必须经历寒冬的考验。

是的，无论是梅花还是我们，只要我们努力，我们就能成功！

写梅花的小学作文(篇4)

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”我经常读起这句诗，它赞美了梅花的美丽，而且也描写了梅花不同凡俗的精神，梅花非常美丽，可以被称为“梅花皇后”了，如果你想知道梅花的多姿多彩，那就一起来随我进入下文去看看吧！

梅花有着坚硬的枝杆，枝杆屈曲而上，它像铁一样硬，向四面伸展。它的根深深地叉在了泥土里，让梅花吸收养分。老枝上长着一些新枝，上面长着朱红色的花，像一团熊熊的烈火，十分耀眼。春雨过后，那纤弱的花瓣上有着一颗露珠，晶莹剔透，梅花被冲得干干净净，一尘不染。梅花共有5片圆形的花瓣，薄薄的，针状的芯花是紫红的。

梅花的颜色非常多而艳丽，一大片娇艳夺目的梅花，黄色如明月，粉红似彩霞，白色赛雪，红如胭脂。

春天，梅花像竹笋般破土而出，涨开了嫩绿的新芽。

夏天，梅花结子了，梅花长出了棕色的小子，像白米那么小。

秋天，梅花开花了。

冬天，梅花的枝干上都铺满了皑皑白雪，梅花身上像穿上了一件雪白的棉袄。

一阵风刮来，梅花的枝干被吹的“咯咯”响，风过了梅花还在摇摆着。

我爱梅花，更爱梅花那坚强不屈的精神！

写梅花的小学作文(篇5)

寒冷的冬天来了，许多花儿都凋谢了，只有梅花在刺骨的寒风中傲然怒放。公园里、马路旁都有它的身影，为白茫茫的冬日平添了许多生趣。

梅花的枝干弯曲伸展，像用毛笔勾勒的线条粗壮而柔美，褐色的枝干盘曲而上，苍劲有力。梅花品种多样，颜色各不相同。白色素雅大方，像一位端庄的古代仕女;红色热情奔放，像一位情窦初开的少女;黄色娇俏活泼，如一个可爱俏皮的小姑娘。

梅花千姿百态的，一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣，小雪儿趴在上面焦急地等待着它的芳香。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，寒风吹来，发出阵阵沁人心脾的香味。有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，微笑着朝人们点头致意。她们或仰、或俯、或倚……姿态各异，美不胜收。漫步其间，恍若仙境，让人流连忘返。

我爱梅花，爱它高贵、坚强的品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要像它一样不畏艰难，勇往直前。

写梅花的小学作文(篇6)

森林里的.动物和植物都拥有自己的颜色，可是孔雀却没有颜色，它的尾巴又小又丑，难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花，非常美丽。

一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它们走啊走，突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问：“小鸟，小鸟，你们怎么了？”小鸟们说：“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你，孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。

他们继续向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它，还嘲笑小松鼠没记性，连回家的路都记不清了。这时候，孔雀问：“小松鼠，你的家在哪里？我带你回家吧。”小松鼠低声说：“我家在松树小区。”于是，孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的红色送给你。”

他们继续往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问：“小兔，你怎么了？”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子，帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说：“谢谢你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉红色送给你。”

一路上，孔雀帮了许多小动物和植物，小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时，大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。

你们知道这是什么原因吗？

教师评语：怀着对真善美的无限渴望和憧憬，你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花，绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。

写梅花的小学作文(篇7)

童年的生活多姿多彩，儿时的趣事也数不胜数，现在，把这些快乐又充满童趣的回忆拿起来“晒晒”，依旧让我乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。

清晨，我打了个哈欠翻身起床，突然发现床单上莫名其妙的多了四个黑色的漂亮的梅花印。我急忙寻找“犯人”，结果看见爸爸买回的小猫正安安心心的盘成一团在我的床上呼呼大睡。我又好气又好笑，刚想把小猫捉下床，又想到姐姐的美术作业正好是画梅花，这小猫的脚印正好是梅花状，我可以帮姐姐的忙呀！

我轻轻抱起小猫，放到客厅沙发上，又从书房找来了颜料，突发奇想地在小猫的小脚上涂上了蓝色颜料。也许是被我的举动惊醒了，看到我把它的脚涂成了蓝色，它慌乱的乱动，想要逃离。我按住它，可它拼命乱蹬小脚，使得我的衣服、手、脸都布满了猫脚印。

我抚摸着它，轻声细语地说：“小猫乖，我只是想要帮姐姐，你快停下吧！”小猫果真安静不动了，正当我松懈下来时，小猫却突然挣扎起来，终于逃出了我的掌控。我见软的也不行，也生气了，发誓一定要捉住这只可恶的小猫。“你这个小东西，我一定要抓住你！”我快速朝小猫扑去，可小猫只以一个轻快、敏捷的弹跳就躲开了我的攻击，我不甘心地又朝小猫扑去，和小猫展开了激烈的追逐。

也许是声响太大了，吵醒了正在睡觉的姐姐，她双手揉着眼睛，推开了房门，就见到了这样的情景：沙发上布满了“蓝色梅花印“，桌子翻在了地上，而满身满脸都是脚印的我，正使劲按住那拼命扑腾四脚的小猫。“哈哈哈，你们展开了‘世界大战’吗？哈哈哈……”我和小猫气不打一处来，一起怒瞪着那个正抱着肚子还不停大笑的人，我们一起扑向了她。只听“啊！”一声，姐姐变成了花猫脸，我指着她也大笑起来。随即，房间传来了阵阵嬉闹声与欢笑声，久久不散。

[荐]写小学景色的作文600字合集

作文5000网的编辑特地为大家精心收集和整理了“写小学景色的作文”。在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以提升我们语句能力的运用。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。本文供你参考，希望能帮到你！

写小学景色的作文【篇1】

一天早上，天色非常的温暖，我跑到屋里问妈妈：“妈妈，这是什么季节？”妈妈说：“傻孩子，这是春天。”我又跑出门外大声说：“春天的景色真美。”大树都已经长的又高又壮了，而且还长出绿油油的树叶，小草也发了嫩芽，小花更是美极了。

我知道了，春天的景色是绿色的。

夏天来了，夏天比春天要热良多，我非常喜欢夏天，夏天我可以吃到冰淇淋。夏天的花比春天的多了良多。

不知不觉秋天来了，凉爽的秋天是金黄色，一片一片干叶子从树上落下来，就像一只只蝴蝶在飘动。秋天，我们家乡的树，一件衣服也没有穿，被风一吹，那小树也会冷的直哆嗦。

严寒的冬天来到了，我们都穿戴大棉袄，出去滑雪。冬天的.景色非常漂亮，所有的树上都有洁白的树挂。

冬天是白色的，我们可以把洁白的雪，团成一个球，打雪仗。

我很喜欢我的家乡，更喜欢家乡的四季景色。

写小学景色的作文【篇2】

要说我家乡的什么景色最有名，我肯定会回答是那一片苍茫的大山。

在万物复苏的春天里，大山上的树抽出了嫩绿嫩绿的枝条，一阵微风吹过，枝条就随风飘动，风停了，大树静静地站在那里像军人一样。从树上往下看小草长出来啦，一棵棵小草尖尖的，绿绿的，你一躺上去准会被扎的嗷嗷叫。咩、咩是什么东西?是野羊，每年春天野羊都会到处破坏庄稼，这不爷爷又抓了只野羊，准备杀了吃，真是一顿免费的大餐。

烈日炎炎的夏天到了，花开了，有黄的、有紫的、有红的五颜六色非常美丽，还有许多昆虫，有蚊子只要你穿着短袖到山上去一定会被蚊子镶上一个个包，还有蝴蝶，蝴蝶可有的说了，蝴蝶的颜色非常美丽，像一个仙女，蝴蝶在我的家乡里还有个俗称叫飞蝶、飞花等，夏天的大山真美丽!

凉爽的秋天来了，人们开始忙活起来了，有的上山打柴，有的去收麦子，什么，你说上山打柴干嘛用，哈、哈告诉你吧，上山打柴是留着冬天用，连小孩也不闲着和大人一起打柴，累了就把野果摘下来吃，要说吃的是什么，是野苹果、野桃子，野山楂等，渴了就喝泉水，那里的泉水可甜了，所有人上了山必须喝一口泉水，吃一个野果。

寒风刺骨的冬天来了家家户户都升起了炉子，突然下起了雪，雪停了我和几个朋友马上到山边看雪景，白白的雪像棉袄一样给山穿上了，再看看泉水已经冻成冰了，我们在泉水上滑冰，玩着玩着天黑了，我们只好回家了。

家乡的景色真美呀!

写小学景色的作文【篇3】

去年的一个假期，我和爸爸妈妈一起去农家玩。

我想那里一定是阳光普照大地，人们和动物开心生活的地方，而且空气一定很清新吧！

一到那里，我的想象就灵验了。那里阳光普照大地，感觉很温暖，人和动物和谐相处，那里没有人会卖小动物，也没人会杀害它们，更没有人会破坏它们的生存的家园。那里的空气还夹着一层青草的清香，好像就在青草地上散步一样，真是棒极了！

现在已经是晚上了，明天再给你详细介绍。

早上8点，我迷迷糊糊的睡醒，从窗外传来一声声清脆的鸟鸣声，像叮铃铃的闹钟声，催促我们赶快起床。开启木门，一眼望去，一块块方方正正的田地，上面正冒着刚刚从土里探出头的嫩绿的小苗，那么的鲜嫩有力，红彤彤的番茄看，仿佛正在演奏美妙的自然乐曲。我在田野里漫步，看到地上的萝卜叶，一下子兴奋起来，我拉住萝卜叶，往后用力一拔，哇，好大一个萝卜被我拔了出来，足足有半个身体那么高，半只手那么宽呢！一下子到了农民伯伯忙碌的时间，看着田里嬉笑忙活的人们，不时传来欢快的吆喝声，脸上洋溢着幸福的笑容，边上还有一大堆已经收好的麦子，可以感受他们的生活是多么美妙！

在晚上，在树荫下，一桌桌诱人的饭菜，伴随着天边的红霞，傍晚的微风，旁边还有可爱的小狗汪汪叫，好像见到亲人一样热情，这些构成的美丽画面是那么动人和和谐。

乡村，你美丽的风景已刻在我的脑海里，永远不会忘记……

写小学景色的作文【篇4】

公园里，一年四季都就是那么美丽，那么让人喜爱。但就是，如果你要问我最喜欢公园的什么季节，我会毫不犹豫地告诉你，那就就是公园里的秋天。

公园里的秋天，花开得很美。“花不就是在春天开吗？秋天怎么会有花呢？”也许你会这样反问我。哈哈，告诉你吧，有一种花，专在秋天开放，香气能飘好几里路呢！这到底就是什么花呢，让我们一起到公园里寻找吧。小朋友们，找到了吗？对了，就就是桂花啊。每当农历八月中旬，公园里的桂花树上就开满了桂花。有的就是米白色的，有的就是金黄色的。花朵极小，像个小米粒，每朵小花有四片花瓣，两个花蕊。我真奇怪，它们的花朵这么小，为什么能散发出如此迷人的香气！原来，它们就是把力量团结了起来，共同努力才散发这样的浓郁的香气的。

公园里的秋天，最美的就就是那些落叶了。每到深秋时节，爸爸就会牵着我的手到公园里玩。这时，公园里的树叶发黄了，枯萎了。有的落叶在空中翩翩起舞，然后优雅地落到地上，变成了小蚂蚁的床；有的落叶飘落到了小朋友的头上，好像给小朋友戴上了一顶可爱的小黄帽。小朋友们一边跑，一边被落叶挠得哈哈笑；还有的落叶飘落到了河中，小鱼们你挤我碰，争着要把“伞”拿回家；更多的落叶来到大地妈妈的怀抱。一片片树叶你压着我，我压着你，慢慢地，越积越多，越积越厚，好像给小朋友们织了一个大大的柔软的地毯，等小朋友累了，可以在那儿安安稳稳地睡大觉。

公园里的秋天真美啊，我真想每天都就是秋天呢。

写小学景色的作文【篇5】

春天慢慢回到了大地，被春姑娘唤醒的大地又慢慢的活跃了起来。那开满了花朵的社区里布满了浓烈的花香和那既悦耳、又美妙的箫声，令本人心旷神怡。

本人生怕打破那份祥和安静，陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石楼梯，那春天的美景立即映入我的眼帘：一个个小花芽在春姑娘到来的时候变出了一朵朵锦绣的迎春花，似乎是此起彼伏的金黄麦浪，在风中摇曳着，它又像一只只活泼的小喇叭正在演奏着美妙的音乐呢！而迎春花的邻居也刚刚探出头不久，他们就是世界上生长最快、生命力很顽强的高大植物竹子，他们笔挺地守在篮球场旁，既是卫兵又是观众，看上去很威风。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤抖着，真像在大吼着：“加油、加油，一定不能输！”

再看那一边几个快乐的小朋友，正在玩着老鹰捉小鸡呢！那只笨拙的“老鹰”左蹦右跳地在捉着机灵的“小鸡”呢！过了很长时间“老鹰”累得满头大汗，仍是一无所获。忽然一只“小鸡”躲闪不及被老鹰成功抓住，这只可怜的“小鸡”一屁股坐在地上哇哇大哭，大家都在这一瞬间哈哈大笑起来……

我一边走一边收集着那一片片从天而降的枫叶标本，赏识着墙角边一枝枝火红的杏花在这春色美景中争奇斗艳，她们正在比赛谁最锦绣呢！感触感染着小朋友们欢乐的心情。此时，我在这锦绣的春天想起了南宋诗人叶邵翁《游园不值》中的两句诗：春色满园关不住，一枝不安于室来。啊！我爱春天的美景。但我更爱春天那令人振奋、催人长进的那份好心情。

写小学景色的作文【篇6】

严寒的冬天过去了，春姑娘已经静静走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春季。

春季在哪里？春季在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春季在哪里？春季在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着东风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，惬意极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的东风快活的成长。

春季在哪里？春季在小河边。这里哗哗的水声清脆动听，似乎在欢唱春季的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下荏弱如丝的柳条，在东风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远眺望去像一个姑娘的长头发在飞舞。

春季在哪里？春季在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春季的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！

春季在哪里？春季在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝厚味的竹子，一边赏识春季的锦绣景色，它时不时叫几声，似乎在迎接新的春季。

春季在哪里呀，春季在哪里，春季在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起锦绣的春季。我真但愿天天都是春季！

写小学景色的作文【篇7】

看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春季，就是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。

我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。

春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春季。

写小学景色的作文【篇8】

晴空万里，这是一个春天的早晨，我们一起坐车来到姥姥家——观海卫。一进大门，被外公叫“大耳朵”的棕色狗狗迎面跑来，汪汪叫着，似乎向我讨肉骨头吃，我最怕狗，于是马上跑进院子。

哇！院里鸡和鸭都长胖了哦！我的目标转向了正逃出鸡舍的一只大公鸡，它在地上鬼鬼祟祟地瞧着我，似乎怕我杀了它似的。我准备吓唬它一下，就马上去捉它。这只公鸡不但不害怕，反而向我跑来并用尖嘴啄我。“哼！反了啊！你个小东西也敢来攻击，小心我吃了你！”姥姥端来一盆食物，去喂鸡鸭。我冲姥姥生气的说道：“姥姥！别把食物给这只鸡吃，它敢啄我！”姥姥却笑着说：“怎么样？我们农村的鸡跟城里不一样吧！可胆大哩！”姥姥把食物一撒出去，一只鸭摇摇摆摆地飞奔过来，用扁扁的嘴去吃食物，脖子一伸一缩，可能饿了吧！它狼吞虎咽，我对它说：“小心别噎着！”鸡群哪里肯让美食飞走，于是冲了上去，与鸭群争抢。“咯咯咯！”“喔喔喔！”“嘎嘎嘎！”一群争食图展现在眼前。

“摘柿子啦！摘柿子啦！”表哥喊道，我一听，乐了，马上与表哥一起摘柿子。红彤彤的大柿子挂在枝头，宛如一张张羞红的脸，表哥敏捷地爬上梯子去摘柿子，我则用篮子接着表哥扔下来的柿子。晚霞映在天边，不远处，我们正数着柿子，“一”“二”“三”“四”“五”……哇！足足二十个柿子！我的脸笑开了花。“吃晚饭了！”外公向我们喊。我们奔向餐桌椅，摆在家门口吃的饭我还没感受过。我们一家人围做在一起谈天说地，向往的微风从耳边吹过，像是对我说：“欢迎你来到乡村，这里你会满意的！”是呀！这样自在的生活可真羡慕呀！伴着蛐蛐的叫声，我们在优美的乡村觉得晚饭特别香。

乡村永远都有特别、迷人的风景！

写小学景色的作文【篇9】

今天母亲带着我回了乡下，乡村就是乡村，你进去便闻到了泥土的芬芳，看见一个繁华的景象，听见街上的叫卖声。我加快了脚步，想更快的看见已经1年没见到了家乡。

回到了家，母亲开始打扫，我趁机上街玩。看见了不少亲戚，用当地的方言打着招呼，其实我可不想跟他们大人多聊，我要去一个我最想去的地方——公园。

来到公园我奔向我最爱的荡秋千，荡啊荡，荡啊荡，一会上，一会下，远处不时传来船要开的笛声，还有天上我不知名的鸟叫“啊，啊啊”。来了一群小朋友，他们在玩捉迷藏呢，是不是传过他们的欢笑声。天上的云真美，近处是蓝色的，远处就越来越浅，那种浅浅的蓝，让人陶醉。

呀，下雨了！我赶紧跑进亭子里，还好只是毛毛细雨。“啊，啊啊”天上的鸟还在叫着，抬头一看，那只大鸟似乎在找着什么，是他的孩子？还是什么？“啊，啊啊”……找吧，找吧，大鸟愿你快点找到你要找的东西。

雨还是在下着，准备出行的人们，慌慌张张的在雨中穿梭，这可忙坏了，准备上船的人们，本来拿的东西就多，可天公不作美，下雨了，他们不顾雨，向码头奔去。雨越下越大，一颗颗雨水像珍珠一样撒的江里，那又小又可爱的水滴，似乎连落在水里也会有声音。“呜……”船开了…………

站在码头上的人都是送行的人，他们目送船离去，船在毛毛细雨中缓缓前进，越走越远。过了一会，雨停了，太阳出来了。可这时已经是黄昏了，太阳刚出来，就得下去了，再见了太阳，让我们相约在明天生机勃勃的明天——再见！

小学作文写人物范文600字

小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？作文5000网特地花时间为你收集并编辑了小学作文写人物范文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

小学作文写人物范文 篇1

迎面跑来一位大爷，只见他有微烫的卷发，红黑相同的春装，真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来，汗珠像断了线的珠子，一个劲儿的往下流，这是晨跑吗？我看是世界马拉松大赛吧。

咦，谁在说话？原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的，眉毛几乎竖了起来，嘴巴不停地抖动着，不知道在说什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫，敢做赶当，能屈能伸；婆婆妈妈的，像个什么样子。

阿姨！我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居，我常去她家玩。妈妈说，王阿姨是个好妈妈，好妻子。看，她又买了一车筐的菜，准备回家给女儿和丈夫补一补，王阿姨真是一个贤惠的妇女。

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断！

她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：发球吧！那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，啪地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个杀球，使她防不胜防，输掉一球！

可恶！她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

小子，不错嘛！她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球刷地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

小学作文写人物范文 篇2

曹老师是我们班的班主任，她是中等个，乌黑的头发下面，有一张圆圆的脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光，曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来，她又像变了一个人，她的语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。

曹老师来了，她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说：“请同学们一边听我批朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动。”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江，在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后，又带领我们仔细地去观赏桂林的山，曹老师的每一句生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想象着.....

曹老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。

小学作文写人物范文 篇3

我还不会识字的时候，就已经爱上书了。

记得我四岁时的一天，外公给我买了一本儿歌，虽然我不认识字，可它的封面很漂亮，一下就吸引了我。上面画着房子、树木、花草还有小朋友。我接过书，兴致勃勃地翻了起来，看不懂文字，就看里面的图画。从那天起，我就与书成了好朋友。

四岁的我，吵着要爷爷奶奶爸爸妈妈教我认字，认得几个字，我就慢慢地揣摩着书中的故事。上了幼儿园之后，我读了更多的书，大多都是故事书，每次休息的时候，别人在玩，我却坐在角落看书看得入迷。

渐渐地，我认识的字多了，就更加热爱看书了。常常跟着大人去书店买书，一买了新书，就迫不及待地看起来，一看就是几个小时。常常沉浸在书的世界里久久不愿出来。

我现在上三年级了，读过许多故事、小说、童话、地理等书籍。我最爱看的书是地理。一般来说小学生是还没学地理知识的，得到初中才学。可我就是喜欢。学了地理后，我知道了世界有多大，有多少奇妙的现象，大自然有多美好。

爱读书让我增长了知识，丰富了想象。

小学作文写人物范文 篇4

老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的`题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。

老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

小学作文写人物范文 篇5

我读四年级的时候，有一位非常要好的同学名叫郝弋峤。虽然她现在和我分开快一年了，但她给我留下了深刻的印象。

她长着一张红彤彤的圆脸蛋，头上经常扎着一个独尾辫，浓浓的眉毛下面，长着一双炯炯有神的眼睛和一张说起话来得理不饶人的嘴巴。每当她笑起来的时候就会出现两个浅浅的小酒窝，显得十分活泼可爱。

她有一颗善良的心。记得那是去年的一个下午，天冷极了。放学后，我和她手牵着手准备一块去乘车。刚出校门口，就看见了一位面黄饥瘦、满头白发的老爷爷，跪在地上乞讨。老爷爷穿着单薄破旧的衣服，身子冻得直发抖。老爷爷看见了我们，哆哆嗦嗦地说：“好心的孩子们，我已经一天没吃东西了，给我一点东西吃吧。”郝弋峤听后，毫不犹豫地掏出了那仅有的乘车用的五角钱，准备递给老爷爷，我慌忙拦住了郝弋峤的手，对她说：“这是我们乘车用的，你给了她我们怎么回家啊？”郝弋峤悄悄地对我说：“你看老爷爷多可怜啊！一天都没吃东西，这么冷的天，还在外面乞讨，作为一位优秀的学生，就必须懂得尊老爱幼，我们就走着回去吧。”说着她就把那五角钱递给了老爷爷，在她的感召下，我也把我的五角钱给了老爷爷。我俩一起兴高采烈地走回了家，虽然有点累，但心里特别舒畅。

她是个学习迷。她坐在我前面，每当下课铃一响，她立刻坐得端端正正，从不讲话打闹。课堂上她总是聚精会神地听讲，老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次，她有一道数学题不会做，她到老师办公室找老师，可是老师不在，她一直等到五点多钟，因老师有事先回家了，她又跑到老师家去请教，只到弄通弄懂为止。她常对我说：“不管做什么事情都要持之以恒，不耻下问，当天的学习内容，当天要掌握、要消化。

她还是一个爱劳动的好干部。她是班干部，同时还担任大队委干部，有劳动的任务，她总是抢着干。每次每当下课铃声一响，她总是第一个奔向讲台，把黑板擦得干干净净，这样一来她乌黑的秀发上，白净的脸庞上就落满了粉笔灰，但她毫无怨言，就跟没事一样。

她是个品学兼优的好学生，是我们学习的好榜样。

小学作文写人物范文 篇6

我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！

小学作文写人物范文 篇7

读了一夜的书，好倦，闭上眼，我彷彿听见了外婆的谆谆教诲声，令我入迷。睁开眼，我看着那迷人的夏夜，最闪耀的那一颗星，看着它的'闪烁，温暖了我的心房，至今，我仍然深信，那颗彷彿夜空中主角的星星，就是我的外婆。

从小，因为爸妈工作繁忙，便把年幼的我送到外公外婆家住，那时，我一度以为，是爸爸妈妈不要我了，后来，才知道，是我错了。

因为是家中唯一的女生，外婆更是视我为掌上明珠，有好吃的东西，总是会留给我吃。每到我一年一度的生日时，外婆总是费尽心思，让我每年都有一个难忘的生日。我常常想，长大以后一定要好好报答外婆，可是……却来不及了。

升二年级那年暑假，早上五点钟，鸟儿轻声的呢喃，好像在诉说绵绵的情话，枝叶扶疏的老树，悦耳的风声，多么美丽的早晨啊！没想到，却传出外婆过世的消息。当时稚嫩的我，并不了解什么是过世，常常问着妈妈，为什么外婆都没来看我们？直到丧礼那一天，晶莹的泪水彷彿水龙头般，我好伤心，为什么我没有把握外婆在世的时光，好好孝敬她呢？

外婆，以地为界，种出我对您栽培的感恩，以水为凭，证明您对我源远的关怀，以火为引，激发出我对您热情的感谢，以风为信，传递您对我谆谆的教诲，而您就这么走了，留下我，孤独的在狂风中站立着。

虽然您从来没有回来找过我，但是，当我听到您的声音时，我更是随时警惕自己，要认真面对生命，才能不悔走过这一遭。当我仰望您时，也彷彿您正在鼓励我，面对任何事情时，要用乐观的态度去面对，才能微笑度过每一天。

长大后，我终于知道，您不是离开我，而是到另一个真善美的仙境，一边休息着，一边监督我有没有认真，充实的面对每一天。您虽然离开我了我，但是，您永远活在我的心中。当我遇到挫折、困难时，我不会只是埋头哭泣，而是望着那广大蔚蓝的天空，轻轻的微一笑。

外婆，我永远爱您。

小学作文写人物范文 篇8

今天，我们一家早早地起了床，看见门口站着春节形象人物。

他长着一头长长的、黑黑的、密密的头发，像一个女人，却是一个男人。他那红红的脸蛋上永远挂着和蔼可亲的、灿烂的笑容。他长着一对浓浓的眉毛，像两座弯弯的拱桥，三只大大的、水汪汪的眼睛挂在圆圆的脸上，像一个威武的二郎神降落在人间。一个红彤彤的圆鼻子长在他的脸上，大大的嘴巴里长着三颗雪白的牙齿，长长的脖子上戴着一块黄金做的手表，一双有力的手臂上长着两只怪兽般的手，手上拿着一个黑色的大口袋，大口袋里装着许多有趣的小玩意儿。他的衣服上有一个大圆圈，它代表了团团圆圆，他迈着八字腿，走起路来非常搞笑。

他大步走进屋里，对我们说了声：“祝你们新年快乐！”说着，便从大口袋里拿出一个彩色的盒子，他猛地打开盒子，盒子里的一个个小手伸了出来，重重地打在他的脸上，他一下子弹到了一米以外，乐得我们放声大笑，他挣扎着从地上爬了起来，他问：“是不是非常有趣？”我们说：“非常有趣。”

我们和春节形象人物度过了一个快乐的上午。

小学作文写人物范文 篇9

大家好，我叫吴雨彤，今年9岁了。我是一个书虫。

头上扎着一只马尾辫走起路来甩来甩去，真是漂亮极了！辫子上绑着一个漂亮的蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛，犹如天上的星星，一闪一闪的。也像两颗黑宝石，真是可爱极了！一张小嘴巴一笑就露出了洁白又整齐的牙齿，脸蛋两旁还夹着两个酒窝。身体又瘦又小。

我的爱好是看书“叮铃铃”上课了。这节是语文课，语文老师可是一只母老虎。同学们都坐的端端正正。我却还在想上次看的《笑猫日记》里的虎皮猫，她有没有把小猫生出来呢？过来一会儿，我实在忍不住了。悄悄的把手放在书包里，然后，悄悄的把我的心肝宝贝拿出来。再夹在语文书里面。当我正看得津津有味的时候，突然，一只粉笔正打在我的头上。一抬头，正看见语文老师的表情很生气，一把抢过书，把它撕破。这可是我的第十本书被撕了。

还有一次我在车站等车。我等了等车还没有来，就从书包里拿出书看了起来。一小时，两小时……字怎么这么模糊，一抬头天怎么这么晚了，我赶紧给爸爸打电话，让他来接我回家。

听了我的故事，我们可以交个朋友吧！

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