写技术工的作文

写技术工的作文精选。

同学们应该都有写作文的经历吧，通过写作文可以培养我们正确的价值观。书写优秀的作文要需要注意哪些？下面，我们为你推荐写技术工的作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

写技术工的作文【篇1】

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在坚持原有良好工作态度的基础上，不断提高，不断进取，不断学习，虚心向有经验的教师学习。为了坚持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情景进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按教师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术教师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的教师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在很多收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验教师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自我的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在坚持原有优良作风的基础上不断发展，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

写技术工的作文【篇2】

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作态度的基础上，不断提高，不断进取，不断学习，虚心向有经验的教师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我用心参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按教师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术教师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的教师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时用心参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验教师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自我的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断发展，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

写技术工的作文【篇3】

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

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写清洁工的简短作文(精选5篇)

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作也是个人能力素质的一种展示。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？下面是栏目小编精心为你整理的“写清洁工的简短作文”，更多相关信息请继续关注本网站。

写清洁工的简短作文(篇1)

一个星期日，动物们聚集在环境保护站，准备招收地球清洁工。主考官是啄木鸟，它向来报名的动物说：大家都来说说自己有什么本事？

小海鸥说：我呀，能把人们坐船扔的垃圾吃掉，所以我做海洋清做洁工最合适。

啄木鸟说：嗯，说的好，你呀就做海洋清洁工吧。

乌鸦说：别看我乌鸦模样不好看，可我爱吃地面上的蝇蛆之类，地面清洁工我最合适。乌鸦说的不错，地面清洁工就是你了。啄木鸟说

这时啄木鸟发现小蚯蚓站在小河边，于是，说：小蚯蚓等了半天了，我们也让它来说一说吧。

我呀，不但能松动土壤，还能在地下制造肥料，让植物更加茁壮。我做地下清洁工合适吗？蚯蚓细声做细气的说。

很好，你就作地下清洁工吧！

不一会，清洁工们上工了。

写清洁工的简短作文(篇2)

谁是城市的美容师？是谁在为城市的清洁默默奉献？对，就是那些可敬的清洁工。

每一天清晨当我醒来。窗外总会传来一阵“刷刷刷”的扫地声。那是一位年轻的女清洁工，今年大

约二十几岁，穿一件橙色的工作服，头上戴着用帆布做的帽子。她眉目清秀，五官端正。我每一天都能看见她，却不明白她的名字。

不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，她都坚守在自我的工作岗位上。夏天天气酷热难忍，街上行人很少，花儿垂头丧气，鸟儿也早以销声匿迹。仅有那知鸟不停的叫着。那熟悉身影出此刻我眼前，是清洁工。这么热的天她这么还在工作啊，只见她汉流浃背，脸上也布满密密麻麻的汗珠。手里握着大扫帚在清扫着街边的垃圾。

冬天，天气寒冷。公路旁的树早已只剩下光秃秃的树杆。刺骨的寒风乎乎的刮着，脸和手都疼得像刀割一般。我连忙戴上手套，缩了缩勃子朝学校走去。可是没想到正在工作的清洁工阿姨额头上却泌出了细细的汗珠，一股敬佩之情由然而生，那‘唰唰唰’的扫地声变成了富有节奏的交响曲。

清洁工啊！你们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，总在为人民创造美的环境而辛勤工作。那把扫帚奏出的‘唰刷刷’乐曲的后面，留下的是条条整洁的大街小巷。那满是灰尘的工作服遮不住你的最干净、最完美的心灵。你们是城市的美容师。

我要用完美的语言赞美你们：可敬的伟大而平凡的清洁工。

写清洁工的简短作文(篇3)

辛勤的清洁工

城市的干净，整洁，是离不开辛勤劳动的清洁工的，在我们小区里，就有一位城市的美容师——清洁工李奶奶。

李奶奶每天起早贪黑，她两三点就起来清扫街道了，她每天的早饭就是两个馒头，一包咸菜，吃完早饭后，就继续清理着她管的`辖区，一直扫到中午，烈日炎炎，李奶奶顶着火辣辣的太阳，在扫那些路过这里的行人扔下的纸屑，豆粒大的汗珠从她的脸颊流下，她也顾不得擦，只是希望把自己的工作做好。到了晚上，李奶奶要把清扫来的垃圾运到中转站，排着队，等待着倒垃圾，有时会排到很晚很晚，几乎每天晚上都这样。她的工作效率比其他的环卫工都好，正因为有他的这种对工作的态度，所以我们这儿是最干净的街道。

清洁工人拿最低的工资，却干最辛苦的工作，我觉得，我们应该不乱扔垃圾，珍惜环卫工辛勤的劳动，让清洁工们也休息一下，让我们一起保护这个整洁，干净的家吧！

写清洁工的简短作文(篇4)

人人说：三十六行，行行出状元。我最尊敬的行业，不是很伟大，就是清洁工。清洁工可以让我们的生活更美好，更干净。他每天起早贪黑的干活，很辛苦。

从前，我不是这样认为的，可是，事实教育了我。

我到同学家做客，同学好心的招待我，让我多吃一些糖果和瓜子。我坐在沙发上，我就坐在窗口吃瓜子和糖果，一边吃，一边看书，一边把果壳丢到窗外。不到半个小时，我把同学家的瓜子和糖果都吃完了。

后来，我就和同学去看电视，看着看着，我听到了沙沙沙的声音。我想又是那些讨厌的清洁工来扫地了。于是，我趴到窗口看。这时，我看见清洁工正在不厌其烦的清扫窗口的地面。他扫了几次都没有扫干净，但他不灰心，还在继续扫，把在砖头缝里的瓜子壳给扫了出来，甚至还把那一些扫不出来的果壳用手挖了出来，把黏在地上的糖纸撕了起来。我的脸红了，因为我知道是自己给清洁工制造了麻烦。我想到自己真是太不应该了。如果世界上的人都像我一样，那世界会变成什么样子？那不就成了一个垃圾世界了吗？幸亏有了这一些清洁工，才让世界变得那么干净美丽。我以后一定不要再乱扔垃圾了，一定尊重清洁工。

清洁工是那么无私奉献，多么感人呀！在这里，我要提醒大家不要乱扔垃圾，果壳，让清洁工少一点操劳，多一点休息，让祖国更加昌盛，让世界更加美好！

写清洁工的简短作文(篇5)

是谁每天救死扶伤？是医生。是谁每天破案抓犯罪分子，维护社会的安宁？是警察。是谁每天头顶烈日，建筑楼房？是建筑工人。社会中有太多的平凡奉献者，他们是那么的普通，又是那么的可敬！

今天我就要赞美一位普通的老爷爷，虽然没有多少人认识他，可是，他却是我最敬佩的人。因为他平凡、热情、伟大，他不顾风霜雪雨，一丝不苟地工作着。他仅仅只用一双被晒得乌黑的大手，一把快断的扫把，一辆爬满铁锈的垃圾车，就默默地工作了几十年。

夏日，有人给他买冰棒解渴，他只是摇摇头予以拒绝。寒冬，有人给他送姜汤让他御寒，他会婉言谢绝。因为他说：“酷暑也好，严寒也罢，保持街路的整洁这是他的工作。”十几个春夏秋冬，日月轮回，他一直默默地坚持在自己的岗位。

记得有个星期天，我懒洋洋地在窗台上趴着，一边舒舒服服地晒着太阳，一边在观赏小区里的丁香。那位清洁工老爷爷劳动的身影也走入了我的视线。

可是，老天爷翻脸比翻书都快，只一会功夫，天上就立刻下起了雨。我赶紧关上窗户，透过玻璃，只见其他人早已散去，只有那位老爷爷从随身携带的塑料袋里拿出一件破旧的雨衣，穿上身后，继续工作着。雨越下越大，老爷爷的衣裤也湿了，我见了，顺手拿了把雨伞冲下楼，把伞递给了老爷爷：“雨太大了，老爷爷你歇会吧。”老爷爷微笑地说：“好孩子，谢谢你了，伞太重了，我撑它没有办法扫地。你快回去吧，别被雨打湿了。”

后来，不知道什么时候，他走了，再也见不到了，但他那高大的身影却一直印在我心里……

写清洁工的简短作文700字精选

想必大家都有过写作的一次尝试吧，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。去哪里练习写作呢？下面是作文5000网编辑精心为你整理的“写清洁工的简短作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

写清洁工的简短作文(篇1)

为我们默默作出奉献的人——清洁工

是谁？把马路打扫得干干净净，让我们心旷神怡？是他，是她，是他们，是我们可亲可敬的清洁工。

这些清洁工们无论是刮风还是下雨，寒冬还是酷暑，他们都按时到达劳动岗位，清洁工们日复一日，年复一年地打扫着马路，任劳任怨，毫无怨言地、默默地劳作着。

记得那是一个星期六，我在路边散步，看见一位正在扫地地清洁工一边无可奈何地摇摇头，一边从口袋里掏出铲子，蹲下去，用力地铲着地面。

我好奇极了，便走上前去，想看看那位阿姨在铲什么？定睛一瞧，原来铲的是被人们踩黑了的口香糖，看到这一幕后，我就想到了自己以前吃完口香糖后，也都是随口吐在地上，顿时，我感到羞愧不已，好像这位阿姨铲的口香糖就是我吐的。

我涨着通红的脸，不好意思地推推那位阿姨地肩，期期艾艾地问：“阿姨，你每天都干这些又苦又累地活，你不觉得累吗？”

那位阿姨憨厚地笑了笑，说：“累归累，但这黑口香糖极其引人注目，不铲掉很不雅观。”说完，便又去铲口香糖了。见此，我也不由自主地帮这位阿姨铲口香糖。

记得还有一次，我走在回家的路上，看到一位年过古稀的爷爷正在扫地，前面有几个小朋友一边喝饮料，一边嘻笑追逐，突然听到“哐哐…”几声响，原来小朋友随手将饮料瓶扔在地上了。

那位老爷爷听到几声响后，转过头，迈着蹒跚的脚步，向瓶子走去…，就在这时，一辆大货车正向这儿驶来，那位爷爷见了，以迅雷不及掩耳之势，快速地用扫帚一拨，瓶子就到了他地脚下。为什么这位爷爷要拼命保护这些瓶子，不让他们被车压呢？于是，我带着不解去问爷爷，爷爷听后，爽朗地一笑，说：“如果我不去抢，那些瓶子就会被压碎，碎片乱飞，市容会受损呀！”说完，便又去扫地了。

朋友们，你们想让清洁工们永远这么疲惫吗？如果你们不愿意，那就请“嘴下留情，手下留情”吧！

写清洁工的简短作文(篇2)

城市的美容师是谁?谁给城市来理发?谁给城市来穿衣打扮?是清洁工!是他们让城市容光焕发，充满生机。

可爱的清洁工们，如果没有你们我们的世界会多么脏、多么乱、多么差。你看，那整日忙忙碌碌，不知疲倦，创造甘甜蜂蜜的小蜜蜂，像不像城市的清洁工?当黑色的天幕还挂在空中，他们就开始了一天的辛勤劳动。唰唰的扫地声，在寂静的清晨响起，多么像一支劳动圆舞曲，它唤醒了熟睡的城市和睡梦中的人们。当黎明到来，城市又展露出清秀美丽的容颜，人们也在这整洁优美的环境里，开始了一天的生活。

记得有一次，我看见一位清洁工穿着一件桔红色的大夹克衫，头发有些散乱、有些疏松，她脚上穿着一双平底靴，头上还带着一个白色的上面印着清洁工为人民服务字样的帽子。那天下着大雨，但她却顶风冒雨继续工作。我想她应该是想着艰苦的日子一定会过去的。你瞧，那清洁工的身躯是多么的瘦小，她虽然在捡垃圾，向前伸开的手臂有节奏的一伸一曲，看起来像个优雅的高贵的贵妇人。我坐在车上看见她的面容，她看起来一点都没有埋怨的样子。

街头正在清扫的清洁工，是我们最熟悉不过的一个场景，但这也是一道美丽的风景。他们像阳光，照亮世界的每个角落，却不需要什么回报。因为有了清洁工，我们的城市才会如此美好。

你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你，清洁工!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市美化家中的一员!

写清洁工的简短作文(篇3)

谁是城市的美容师？是谁在为城市的清洁默默奉献？对，就是那些可敬的清洁工。

每一天清晨当我醒来。窗外总会传来一阵“刷刷刷”的扫地声。那是一位年轻的女清洁工，今年大

约二十几岁，穿一件橙色的工作服，头上戴着用帆布做的帽子。她眉目清秀，五官端正。我每一天都能看见她，却不明白她的名字。

不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，她都坚守在自我的工作岗位上。夏天天气酷热难忍，街上行人很少，花儿垂头丧气，鸟儿也早以销声匿迹。仅有那知鸟不停的叫着。那熟悉身影出此刻我眼前，是清洁工。这么热的天她这么还在工作啊，只见她汉流浃背，脸上也布满密密麻麻的汗珠。手里握着大扫帚在清扫着街边的垃圾。

冬天，天气寒冷。公路旁的树早已只剩下光秃秃的树杆。刺骨的寒风乎乎的刮着，脸和手都疼得像刀割一般。我连忙戴上手套，缩了缩勃子朝学校走去。可是没想到正在工作的清洁工阿姨额头上却泌出了细细的汗珠，一股敬佩之情由然而生，那‘唰唰唰’的扫地声变成了富有节奏的交响曲。

清洁工啊！你们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，总在为人民创造美的环境而辛勤工作。那把扫帚奏出的‘唰刷刷’乐曲的后面，留下的是条条整洁的大街小巷。那满是灰尘的工作服遮不住你的最干净、最完美的心灵。你们是城市的美容师。

我要用完美的语言赞美你们：可敬的伟大而平凡的清洁工。

写清洁工的简短作文(篇4)

他，不畏严寒地工作，却遭到人们的排斥；他，默默奉献，得到的却是人们的轻视；他，为了大家不惜自身肮脏，换来的却是嘲笑的话语

他就是-----一位地位卑微毫不起眼的清洁工。

记得一天，我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然，这并不奇怪，我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头，瞧了瞧我，叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间，我那轻视的目光变为尊重，那圆润的脸变成了一块红布。我仔细打量着他：他浑身被太阳晒得黝黑发亮，额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服，使我看到了他心灵的朴实；一双粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过，还不忘说一句真脏啊！清洁工并没有说什么，只是埋着头扫地。可我深知：他是多么希望得到人们的尊重啊！哪怕是正眼看他一眼，他也会感到心满意足。

当然，同学们，为我们服务的清洁工不止一个，为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路，用汗水换来了洁净，请大家尊重他们。

一连几个晚上，我都梦见他了。看来我还是忘不了他--------那位清洁工。

点评：小作者的角度比较特别，没有直接去赞美清洁工，而是通过清洁工受到的不公平的对待来反应清洁工的品质，以此表达自己对清洁工的赞美之情。建议在文中抓住清洁工的某个具体的动作细节来写，另外，可以描写一下自己的心理感受，通过心理进一步抒情。

写清洁工的简短作文(篇5)

他们每天准时早上四点起来开始工作，毫无怨言，坚持不解。

他们就是城市美容师——清洁工。

每天四点起床，不吃早饭或买个焙子在路上边工作边啃着那干干的食物。中午一忙，往往顾不上吃。就这样，一日少餐，冬天不知不觉中来临了。他们那一张张紫棠色脸上的微笑，早已冻得发僵；那粗糙的手也已冰得伸不展……早起晚归，但他们始终认真地面对，这就是我们的城市美容师。

我，又是怎样对待生活的呢

6:30分了，我还想赖床。可想着班主任白老师亲切的目光和同学们友善的眼神，只好硬着头皮起床。可我啥时想到城市美容师们不赖床呢？麻婆豆腐、芹菜粉条，多好的饭菜呀，而我却回报妈妈一句：“哎呀！真难吃！”把碗筷推到桌边的一霎那，我怎能像城市美容师那样做到粒粒皆辛苦呢？走进课堂，总是愁眉苦脸面对，又怎样能像城市美容师那样以微笑面对一切呢

一本书曾经写过：坚持不解，最后赢得的就是胜利。失望面对，得到的绝对是失败！

写清洁工的简短作文(篇6)

在大街上是谁在默默无闻的工作，清洁着每一个角落，让灰尘弥漫着的大街变得一尘不染？那还有谁？当然是那穿着黄色制服的清洁工了。

每当空中升起第一缕阳光时，门外就会响起“沙沙沙“的扫地声，勤劳的清洁工已经开始打扫城市的每一个角落。给我们留一片净土让我们生活在桃红柳绿，一尘不染的环境中，快乐健康地生活、学习。清洁工虽然只是打扫卫生的，但是他们有多么辛苦！却还有许多的大人、小孩子乱扔垃圾，破坏城市环境。更可恶的是有些淘气的小孩还嘲笑清洁工，骂他：“老太婆，傻！”要是我是他妈妈，一定会批评他。有些时候，清洁工阿姨会使人感受到温暖。在一次中午，我跑得太急，摔倒了，当我坐在地上直流眼泪，突然，一个粗粗的手伸了过来，一个亲切的声音问道：“小朋友，没事吧？”只见一个和蔼可亲的脸出现在我面前，啊！那是清洁工，他头上布满了密密的汗珠，好像扫了半天了，他微笑着，那天使般的笑容，虽然他脸上布满了皱纹。

清洁工是我最敬佩的人。

写清洁工的简短作文(篇7)

今天早晨，下雪了，我背着书包去上学哗——哗——哗，我循声望去，原来是一个清洁工伯伯正在一步一步地扫着路。

清洁工伯伯高高的、瘦瘦的，脸上充满了皱纹。他扫着雪，神情十分专注。忽然，他发现下水道被堵塞了，就绝不犹豫地蹲下去，用双手将堵在下水道口的脏物抠出来。直到下水道通了，他的脸上才露出了满意的笑脸，然而，他的手已经冻得通红。

雪，雪白无瑕，而清洁工伯伯的心灵比雪还要贞洁，还要锦绣。

5她，令我打动下了整夜的雪，把天气变成了一片一片的银色……每当这首韩红的“雪”在商店的录音机里播放时，我都会停下脚步，悄悄地倾听着这首歌。有人会说，这只是一首普普通通的歌，值的我这么在意吗？对我而言，它不仅仅是一首歌，更像是一位严肃的老师在批评着她出错的学生。我仿佛又回到了那个严寒的冬天，旧事，则像尘土般向我袭来。

那年，也是如斯的天色，我下了补习班，走在回家的路上，风吹着雪，不停地向我吹来，我不禁用手掩盖住脸。此时，在这雪窖冰天之中，却传来了一阵阵希奇的声音，我抬眼忘去，只见前方不远处，一位清洁工，挥舞着扫把，正收视反听的扫着雪，她的身上。头上撒满了银白色的雪花，可是她自己却涓滴不动收留，依旧扫着那沉甸甸的积雪。

此时，雪下的更大了，风吹的更猛了，但，那扫雪的声音却依旧没有休止，我向前一看，清洁工竟然还在那扫着，我不认为然的撇撇嘴，正预备向前走。这时，清洁工回头，看见我，微笑的对我说：“小朋友，天色冷，快回家吧！”我点点头，这时，清洁工并没有休止扫雪，我不禁希奇的问道：“阿姨，天色这么冷，你为什么不回家呢？”清洁工笑笑，对我说：“今天雪下的太大了，假如不及时清扫，明天结冰的话，很收留易会让人摔倒。”我无所谓的回道：“阿姨，就算摔倒那也是人家的事，关你什么事，别多管闲事了，快回家吧！”清洁工的'笑脸消失了，她严厉的对我说：“小朋友，你这么说就不合错误了，这条路并不平坦的，假如谁都不来扫雪，那么，雪一旦结冰，再加上路势的蜿蜒，必定会造成很大的损伤，这样，有许多要上班的人便要绕道而行，这样会增添许多不必要的麻烦。我们身为城市的公民，应当人人有责，而你是少先队员，你说这样的话，对得起你脖子上的红围巾吗？”说完，她又专注的开始扫起雪来。

我的脸色一阵红一阵白的，我气冲冲的走，却没想到一不小心，竟摔倒了，头撞到了冰上，我只觉得面前一黑，面前的景象徐徐变得恍惚起来，此时，我听到了仿佛从远方传来的歌声："下了整夜的雪"……

越日，当我在走上这路时，我对清洁工已不在是讨厌，而布满了愧疚于敬佩。是那个清洁工教会了我做人的道理，是她用步履告诉我，做人并不能只想自己，应该先把大家的利益放前面，以大家为先！

在此，我但愿天下间所有的人，都能向这位清洁工学习！

写清洁工的简短作文(篇8)

“嘟嘟嘟!”天这么亮，几个清洁工开车去收垃圾。几个清洁工把每家每户垃圾桶里的垃圾倒进车里，拖走了

每天早晨，当星星依然疲倦地闪烁着，街灯依然闪烁着，这些清洁工就带着他们的车来了。晚上，太阳已经下山了，但是他们仍然很忙

有一天，当这些清洁工打扫的时候，我站在他们旁边看着一个清洁工。他的脸又白又干净。弯弯的月牙形眉毛下，他的眼睛不大，但很明亮。他从鼻子到嘴巴都戴着面具，非常强壮。我认为他是一个知识分子和强壮。他为什么不成为一名房屋维修工程师，为什么不找一份好工作，在这里做清洁工呢?所以我鼓起勇气去问他,我说,“叔叔,你为什么做清洁?”思考一段时间后,他意味深长地说:“是的,清洁工的工作很普通,但是孩子,想想,如果没有人做清洁,没有人打扫,然后我们生活”不是环境很脏?”之后,他弯下腰继续清洗。虽然清洁工的话简单明了，但却寓意深远。因此，我陷入了沉思

还有一次，我和妈妈在街上散步。在那一天，因为“市场”，人群很拥挤，街道很脏。我和妈妈走在街上感到很不舒服。这时，几个清洁工从对面走来，拿着扫把，轻轻地扫着地上的灰尘，并在地上剥纸。过了一会儿，当我回头看街上时，我惊呆了:街上的网很干，看不出有一点灰尘和削纸的痕迹，看起来很宽敞，很舒服。于是，我又陷入了沉思

清洁工，清洁工，虽然你的工作很平凡，但在人们心中它是伟大的。你很早就开始大扫除，贪得无厌，给人们带来了良好的生活环境，而你自己却满身污垢，疲惫不堪。你像一支红烛，燃烧自己，照亮别人，像粉笔，牺牲自己，为人类贡献自己的生命。你多么伟大!

写清洁工的简短作文(篇9)

辛勤的清洁工

城市的干净，整洁，是离不开辛勤劳动的清洁工的，在我们小区里，就有一位城市的美容师——清洁工李奶奶。

李奶奶每天起早贪黑，她两三点就起来清扫街道了，她每天的早饭就是两个馒头，一包咸菜，吃完早饭后，就继续清理着她管的`辖区，一直扫到中午，烈日炎炎，李奶奶顶着火辣辣的太阳，在扫那些路过这里的行人扔下的纸屑，豆粒大的汗珠从她的脸颊流下，她也顾不得擦，只是希望把自己的工作做好。到了晚上，李奶奶要把清扫来的垃圾运到中转站，排着队，等待着倒垃圾，有时会排到很晚很晚，几乎每天晚上都这样。她的工作效率比其他的环卫工都好，正因为有他的这种对工作的态度，所以我们这儿是最干净的街道。

清洁工人拿最低的工资，却干最辛苦的工作，我觉得，我们应该不乱扔垃圾，珍惜环卫工辛勤的劳动，让清洁工们也休息一下，让我们一起保护这个整洁，干净的家吧！

写清洁工的简短作文(篇10)

每天早晨，我去上学，总会遇到一个人，有时出现在大街上，有时走动在某个角落里；他穿着一件黄橘色的大衣，下身是条因长时间不换洗而脏兮兮玷污的黑色裤子，我知道这是个普普通通的街道清洁工。

岁月的一番梳理使我的记忆变得更加清晰。那年，天空正飞着牛毛细雨，远处一个橘色的小点把这条大街点缀得绚丽多彩。背着书包手里并拿着书的我轻轻倚在大树边。

街上，大雨丝丝的足迹被秋风吹得东倒西歪，不分方向地乱“飞”，在雨中……我隐隐约约看到了清洁工——头上微略带着几丝银发，脸上已布满了丝丝皱纹，手上些许有结茧的痕迹，坑坑洼洼的。戴着黄色胶的手套。裤子已被泥点儿“冲洗”过N次……在风雨中，用双手掏着下水道里的垃圾，旁边还有摊从那里掏来的污泥，散发着臭味。

清洁工不畏严寒，像朵在高大巅峰的雪山生长的雪莲；不畏酷暑，像在骄阳似火的天气下长大的草；不畏春夏秋冬，像在枫树上生活富有红色感染力的枫叶。

这个职业是神圣的。对于我们来说是圣洁的，伟大的……从那条街过时，仿佛当时的画面一幕幕在我的脑海里重过一遍，那个雨景，使我难以忘怀！

他又在人们进入梦乡的时候起身打扫，当工作认真时，一位高中生骑着摩托车像脱缰了的马鞭似的，嗖——下从身边一带而过，雨水和泥点儿“淹没”了她的大衣。那位肇事主居然连一声：对不起，都难以言开？从清洁工的眼眸里透露出无奈的眼光。

清洁工，身先士卒、尽职尽责。这种执着向上的精神值得我们每一位同学学习。清洁工用自己的脏和累换取城市的每一片整洁。虽然清洁工职业极为卑微，但他做的绝不比你们少，他奉献的功力绝对是功不可没，无人能抵……

这件事情对我的影响非常大。只要我每次扔垃圾时，每次都会想起清洁工驼着背，吃力地弯下腰捡垃圾。那个爱扔垃圾的我成了保护环境的小学生，我只要见到垃圾主动拾起，看到别人一如既往地扔垃圾并上前阻拦，绝不留情。清洁工，默默为他人奉献，自己吃苦耐劳，看在眼里，疼在心里……清洁工是多么无私，他一生以垃圾车为战斗工具。

不论做任何工作的人，即便他们是清洁工、花圃工或是农民工，但在自己的工作领域里兢兢业业，都是令人敬佩的。

小学作文清洁工的作文精选10篇

学生必须全面掌握写好作文的技能和方法，写作文可以让我们在写作中不断突破自我和创造出更好的作品。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，怎么样的作文可以得高分？供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

小学作文清洁工的作文 篇1

她是一名清洁工，总是默默地打扫着我们的学校，几乎没有时间休息。

我们上课的时候，她在扫地；我们去吃午餐时，她戴着手套，整理树下枯萎的树叶；下午放学时，同学都走光了，她拿着两个大大的拖把，来回拖着走廊地面。

她的头发是棕里带着一丝白色。她长得很瘦小，个头不高，感觉狂风一吹，她就会摇晃几下。当我从她身旁走过时，刚好瞧见她的眼睛，那是一双，慈祥、有着淡淡忧伤的眼睛。

我上课时常常看见她弯着腰，右手拿着扫帚，把树上掉落的叶子扫到一块避风的地方，再把它们扫到垃圾桶里。

下午，放学了。我因为要等妈妈，所以坐在教室，静静地望着窗外，盯着窗外的走廊。不出意料，清洁工果然在窗外。她仍然拿着两个大大的拖把，卖力地往前推，像推着两个很重的石头。

虽然我们互不相识，但在窗内看她时，我有一些忧伤，还有一些同情，也想帮她做一些什么，也不知道她的儿女有没有担心过她

小学作文清洁工的作文 篇2

在一个海滨城市，那儿名胜众多，气候宜人。但是最近游客越来越少，是什么原因引起的呢？经过调查，原来是人们都不重视环保，乱扔垃圾，这儿一堆，那儿一片，连清洁工打扫也来不及了，游客们当然也就远而避之。

市长急得就像热锅上的蚂蚁。怎样使人们都改掉乱扔垃圾的陋习呢？这可是市长最头疼的问题。市长召开了一次大会，人们各抒己见。有一位老者灵机一动，想出了了奇招：清洁工放假三天，让市民们体会一下清洁工不在的日子。市长认为这个建议的确好，就采纳了。

从这天起，清洁工们就像空气一样，从人间消失了。可是，人们还是没有改掉坏习惯。一位年轻人拿着一袋垃圾，就像投篮一样扔过去，丢在了路边；几个小朋友吃完香蕉，把皮随地一扔；一位外地人还把西瓜皮扔进了河里------大街小巷在烈日的暴晒下，垃圾开始腐烂，发臭，肮脏不堪。这满地的垃圾，臭气熏天，所以人们上街都要带上口罩。这股恶心的臭味，越来越难闻，简直叫人难以忍受。也许是这味把蚊子，苍蝇给“请”来了吧！它们都“嗡嗡”地唱着歌，在这儿打起新家了。随着蚊、蝇的来临，它们身上的细菌也传给了人们，什么重感冒，发烧，头痛------各种病令人惨不忍睹。

人们不但把垃圾往陆地上扔，还往河里扔。一些易拉罐，塑料瓶，腐烂的东西，都在河上“漂泊”，使河水变成了污水。河里的小鱼，小虾都奄奄一息了。

终于，人们都恶梦初醒，认识到了环保的重要性。他们把城里角角落落都清理干净，还在屋前屋后都种上花草树木。不久，这个海滨城市旧貌换新颜，又变得山清水秀，绿草如茵，游客自然也就重返故地了。

小学作文清洁工的作文 篇3

有人敬佩自己的父母，有人敬佩那些警察……

而我，却敬佩那些默默无闻的清洁工。

记得那个早晨，那个阳光明媚的早晨，我走在马路上，准备去买早餐，忽然，那个熟悉的身影又出现在我的眼里——清洁工的身影。有一位在扫地，还有一位在擦马路边的栏杆，她们像蜜蜂一样勤劳，这时一个小男孩走了过来，手里还拿着一个烧饼，正吃着，扫地那个阿姨对小男孩说：“不要乱扔啊。”就一个区区的清洁工就这样为社会做着贡献。

清洁工,以前我十分看不起他们,而经过那件事后,我不由对清洁工多了一份敬佩之情。

清洁工,一个光荣的称号,虽然一个清洁工不算什么,但世界各地无数的清洁工,让我们的世界变得干净美好!

我要谢谢他们,是他们让我们的世界变得美好,我敬佩他们,因为他们那不畏寒暑、默默为大家奉献的精神值得我们敬佩!

小学作文清洁工的作文 篇4

每个学校都有专门打扫卫生的人员，负责学校的卫生，给我们一个干净的学习环境和生活环境。

每天我都能在学校里见到她的身影，她是一名清洁工。她烫了头发，看起来很瘦小，个子不是很高，她看起来年龄像将近六十岁的。

根据我对她的了解，她的儿女都非常的优秀，他们也曾多次想把她接到外地去生活，让她去享几年福。可不论她的孩子们怎么劝她，她都不肯去，总觉得在外地生活会很不适应，还是在老家里生活更舒适一些，也许在这里生活的时间长了，习惯了。她的孩子每个月都会给她打一些生活费，够她每个月的开支了。她明明可以在家里待着，每天出去溜溜玩玩，要多惬意就有多惬意，不过她并没有选择过那种惬意的生活，也许她是那种闲不住的人吧。有一次上午，我在学校里见到了她的儿子。我听见了他们的对话，她的儿子是来接她去外地的，可到了下午，我在学校里见到了她，她没有和她的儿子一起去外地。

她每天都挺忙的，早上我们都在睡觉的时候，她已经在打扫学校卫生了，扫地、拖地，都要在我们到学校之前做好，我们在上课的时候，她正在清理垃圾桶里的垃圾，我们下课了，她在清理地上的落叶和花园里的杂草，等到教室走廊里没有人了，她就开始拖地、擦玻璃。每天她都很忙碌，忙着打扫学校的卫生，劳累而又充实。

放学之后，我在教室里坐了一会儿，外面很热，我想等凉快一点，我再回家。写完作业之后，我看向窗外，看见她她在打扫地上的落叶。她把地上的落叶，一点一点的把落叶扫进簸箕，倒进垃圾桶里，风一吹，垃圾桶里的落叶飞了起来，在空中飞舞着，随即又重新落在地上。她站在那里，等风变小了，她又继续打扫地上的落叶。中午的时候，天气很炎热，虽然有风，但还是觉得很热。等她把落叶都扫完之后，她的脸上出了很多汗。

上课的时候，我看向窗外，看到了她在清理地上的垃圾。用笤帚把地上的垃圾扫进簸箕里，一遍又一遍的重复着这个动作，直到簸箕里的垃圾满了，才走到垃圾桶旁边，把簸箕里的垃圾倒进垃圾桶里。校园很大，等她把垃圾都弄好，我们都放学回家了。打扫好之后的学校，看起来很干净整洁，让人觉得心情愉悦。干净的环境维持不了多久，第二天，校园里又有很多垃圾，她又要慢慢的打扫了。

每天她都很认真的打扫着学校里的每个角落，拿着一千多块钱的工资，每天都很忙碌。不论是炎热还是寒冷，她都很认真的做着她的工作。我想以后，当我望向窗外的时候，还会看到她忙碌的场景。

小学作文清洁工的作文 篇5

清晨，推开窗户。好大的雾呀！

哗——哗——我循声望去，看见一个人影。是她，就是我每天看到的那个年青的女清洁工。

我去菜场，特地走过她的身边。她戴着手套，不停的挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆……

从菜场回来，太阳出来了，雾开始披发了。我仍特地从她身边走过她披了一身密密的细细的水珠，连眉毛也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多麽坦然，多麽明亮。转眼间，她又用心地一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨中。

我想，一每天，一月月，一年年，在她年青的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会泛起白发。

清洁工值得我们大家学习！

小学作文清洁工的作文 篇6

今年署假，我去了黄山。黄山清洁工给我留下了深刻的印象。

当我们快登上玉屏峰时，两边全是悬崖峭壁，幽谷深涧。我简直不敢往下看。我见到有一位游客将一块香蕉皮扔了下去，掉在了峭壁上的石缝里，离上面的山路大约有四五米。这时，有一位身穿黄色背心，头戴橘黄色帽子的黄山清洁工看见了，他连忙走了过去，对游客说：“你不能随地乱扔瓜果皮屑！”“你管得着吗？”那位游客不以为然地说着。这时只见那位清洁工不声不响地翻过栏杆，侧着身子，一步一挪地沿着峭壁向香蕉皮靠近。他那么专注，那个不顾自身安危的`身影吸引了游人惊叹的目光，震撼着人们的心灵。渐渐地，几乎所有游客都望着他，惊呆了。刚才扔香蕉皮的那个小伙子，也目瞪口呆，面有愧色地傻站着。

这时我不禁想起了以前的自己：吃完的瓜果皮屑随手扔在大街上，废纸更是随便扔，被罚款都成了家常便饭！可这位清洁工为了检一块小小的香蕉皮，为了保持黄山的环境卫生，却把生命危险置之度外。多么神圣的行为！多么高尚的品质！

小学作文清洁工的作文 篇7

每天早上，我走下楼梯，总是习惯地朝拐角处看看，我真希 望再看到那熟悉的身影，那把长柄大扫帚，那一闪一闪的烟头的 光。

真奇怪，每当想起他，我就从心底里产生一种敬意。

其实，到现在我连那位老爷爷姓什么、叫什么都不知道，只 是从我家搬到这楼里那天起，就看见他每天拿着大扫帚打扫楼 从十二层一直扫到一层。早上，我踩着那有节奏的“唰、唰” 声跑下楼梯，每当从他身边走过，他总是稍稍直起腰，朝我微微 一笑，然后又弯下身去继续工作。

老爷爷大概有六十多岁，个子不高，背有点弯，总爱穿一件 褪了色的蓝制服，戴一顶已经洗得发白的旧军帽。自从老爷爷来 了以后，我们的楼道里变得干干净净、整整齐齐的，就连楼梯的 木扶手也擦得亮亮的。可是没有谁听他说过一句话，有人向他问好，他只是点头，日久天长人們也就不和他说什么了。邻居小孩 儿在背地里喊他“哑巴”，他听了，也只是摇了摇头，又拿起扫帚 干起来。

一天放学后，我正在写作业，忽然有敲门的声音。我开门一 看，原来是那位老爷爷，他把手伸进上衣兜掏了一阵，掏出一张 小纸条递过来。我打幵一看，是住在外地的叔叔写的。原来，权 叔来过我家，可家里没人，老爷爷就让他写个条子留下。我感激地对老爷爷说：“您已经下班了，还特意跑一趟，谢谢您。”老爷爷 只是摇了摇头，提着扫帚慢慢地走了。

一个星期天的早上，住四层楼的陈开搬着自行车到三层约 我下去玩，于是，我也搬起车，两个人一前一后往下走。刚到二 层，突然，陈开脚下一滑，喊了一声：“哎呀，不好！”连人带车一起 向楼下滚去。我吓呆了，不知怎么才好。这时正在一楼扫地的老 爷爷听见动静，扔下扫帚，两步跨到楼梯中间，一只手握住楼梯 扶手，另一只手紧紧握住摔下来的陈开。陈开脱险了，可自行车 从老爷爷的身旁滑下去，把他的手臂划开一道口子，鲜血立刻流 了出来。我们来到楼下，陈开不好意思地对老爷爷说：“谢谢您， 老爷爷，我去给您拿点药吧。”可老爷爷摆了摆手，弯腰拾起扫 把，一步一步慢慢地走出了楼门。

第二天，我早早起了床，跑出门去一看，楼道里静得很，一点 声音没有。“坏了，老爷爷准是病了。”我背起书包走到楼下，只见一把长抦大扫帚靠在楼门口。可是他人呢？我向四周环顾了一 下，突然发现在小树林的长椅上，一个人正坐在那儿抽烟，火亮 一闪一闪的。消瘦的身躯，微微弯曲的背脊，多么熟悉的身影啊！ 我朝老爷爷高声喊道：“爷爷—好！ ”老爷爷拾起手挥了挥，林子里传出他那苍老而又亲切的声音：“孩子，路上小心车。”我分 明看见那手臂上缠着一段长长的白绷带，在微明的晨曦中格外 醒目。

不久前听爸爸讲，那位老爷爷巳经去世了，我心里真难过。 现在我一走进楼道，就好像又看到他的身影，那样平凡，那样默 默无闻，但却又让人难忘。每当我想起他，脑海里就会浮现出一 连串美好的回记。每当我想起他，敬意就油然而生。

小学作文清洁工的作文 篇8

人们大多数都敬佩那大名鼎鼎的名人，或是耳熟能详的科学家，但我敬佩的却是那默默无闻的马路天使？清洁工人。

人们常说：“一脏换来万人康。”这句话就是用来形容清洁工人的。一说到清洁工人，我的脑海里就浮现出一段回忆。

记得那件事发生在下雨之后。我走在放学回家的路上，一不小心才到了路边的泥，把泥弄到了鞋上。于是我便抱怨起来：“真是的，好好的下什么雨啊！把我的鞋也弄……”突然，我看到了一位清洁工，她不嫌脏，穿上工作服，挥舞着扫帚，没有一句怨言。给人们把街道打扫的干干净净。

可是，有的人也会因为他们的地位卑微而小看他们。一次，我看到一位妇女在路边走着，忽然看见前面有位清洁工，走过去时，里清洁工有1米多远。我看到后十分生气，真想过去揍他一顿。

我敬佩清洁工人的那种默默奉献的精神，也敬佩清洁工人，因此，我更加会为他们而喝彩！

小学作文清洁工的作文 篇9

有一种人，他们不分日夜，常常拿着扫把在大街上弓着腰，不辞辛劳，甚至忍受着别人的讥笑与嘲讽这种人，就是清洁工。而他们清洁工，就是今天我这篇作文的主人公。

是因为一件平常得不能再平常的小事，使我改变了对“清洁工”这个词的理解与看法。

那是一个星期四，一切都和平常一样，并没有什么不同。那天，我背着书包哼着歌儿去上学，走了一小段路，就闻到了一股十分浓烈的臭味，所有垃圾混合的味道，令人作呕。我捂了捂鼻子，伸头仔细一看，原来在十几米外，有一个清洁工正在用一把铲子将路边垃圾箱里的垃圾铲到自己旁边的垃圾车内。

从远处看，那个橘色的身影显得分外瘦小，我看不清他的脸，只能看见他的皮肤是黝黑黝黑的，在那颜色鲜艳的外套对比下变得异常明显;走稍微近点的看，他背后的衣服都被汗水浸染得颜色都变深了，显得十分单薄与“皮包骨”;他的头发似乎并不多，也是因为流了太多汗导致头发全部都贴在脑门上。

突然，就在我不停的打量中，一个看起来二十多岁的男的走了过去，有些许大声地抱怨着：“真恶心!又臭又脏，绕道，绕道!”于是便大摇大摆地一边玩手机一边往另一条道走。

我似乎感觉到了凝聚在空气中的“尴尬”，下意识看了看清洁工，他那张饱经风霜的脸上闪过一丝失落和落魄，他看了看年轻人，轻叹一声，又弯腰干起了他的活，有些不知所措和可怜。

也许那个年轻人是很无理，但他说的似乎也没有错，是啊，谁没这样想过?谁没这样嫌弃过清洁工?清洁工不可能不知道别人对他们的嫌弃，是啊，“清洁工”，这是一个很光荣，体面的职位吗?很多人在心里会回答：“当然不是。”就算是这样，他们还是强忍着自己的情绪，继续拿着一把扫把，穿梭在城市与城市之间。看看这一尘不染的城市，谁会想到日夜忙碌的清洁工?又有谁能够想到自己曾经“无理”的嘲笑?

高尚?何为高尚?何为高尚之人?每个人的理解都会不一样，我认为的高尚，不是语言上的，而是由一言一行中来体现的，我认为清洁工就是这个词的“代言人”。清洁工，我赞美你，因为，你是一个那样高尚的人!

小学作文清洁工的作文 篇10

在一个海滨城市，那儿名胜众多，气候宜人。但是最近游客越来越少，是什么原因引起的呢？经过调查，原来是人们都不重视环保，乱扔垃圾，这儿一堆，那儿一片，连清洁工打扫也来不及了，游客们当然也就远而避之。

从这天起，清洁工们就像空气一样，从人间消失了。可是，人们还是没有改掉坏习惯。一位年轻人拿着一袋垃圾，就像投篮一样扔过去，丢在了路边；几个小朋友吃完香蕉，把皮随地一扔；一位外地人还把西瓜皮扔进了河里------大街小巷在烈日的暴晒下，垃圾开始腐烂，发臭，肮脏不堪。这满地的垃圾，臭气熏天，所以人们上街都要带上口罩。这股恶心的臭味，越来越难闻，简直叫人难以忍受。也许是这味把蚊子，苍蝇给“请”来了吧！它们都“嗡嗡”地唱着歌，在这儿打起新家了。随着蚊、蝇的来临，它们身上的细菌也传给了人们，什么重感冒，发烧，头痛------各种病令人惨不忍睹。

终于，人们都恶梦初醒，认识到了环保的重要性。他们把城里角角落落都清理干净，还在屋前屋后都种上花草树木。不久，这个海滨城市旧貌换新颜，又变得山清水秀，绿草如茵，游客自然也就重返故地了。

作文：爱，在工疗站600字

所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：爱，在工疗站600字，供您参考，希望能够帮助到大家。

大家都说，“春暖花开，爱心满满”！心巢在行动，我们向日葵在行动，合家欢聚的时刻，心巢不忘初心，把爱送到每一个角落。

20xx年1月20日是小年，心巢公益向日葵队茅以升实验学校五（3）中队向日葵小队来到工疗站，把福帖、新年祝福和温暖的羽绒服送给了工疗站的每一个工疗员，并和他们一起联谊迎新。

百忙之中，团委书记金逸敏，党工委舒逊婵委员也抽出时间前来参与我们的工疗站送福送新衣迎新联谊活动。

在工疗站，心巢向日葵小队的每一个成员，都表演了自己最擅长的节目，有唱歌的、有跳舞的、有弹吉他的、还有说山东快书的，节目丰富多彩，心巢队员演出都非常认真、投入，工疗人员都面带微笑，在志愿者的带领下和我们一起唱歌、跳舞，看得出他们很满足、开心。我们和他们一起分享新年的祝福，分享我们在学校的逸闻趣事，分享他们的人生经历，共同祝愿未来生活更美好。

让我们感动不已的是工疗站的那些工作人员、志愿者，他们默默无闻，长年累月，用浓浓的爱，热情的怀抱，宽广的胸怀，和这些工疗人员生活中一起，照顾他们，帮助他们走出困境，迎接新生活。让我们明白了他们的爱是多么的无私伟大，爱可以创造奇迹，他们是最美的人！

时间过得真快，我们马上要离开工疗站了，在《感恩的心》的歌曲中，我们和他们挥手告别，祝福工疗者早日康复，工作人员、志愿者健康平安。心巢的心与你们在一起，心巢的爱与你们常伴，杭州的爱与你们常在！

写人物清洁工的作文600字汇总

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，很多人都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编特地花时间为你收集并编辑了写人物清洁工的作文600字汇总，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人物清洁工的作文(篇1)

我的脑海中，有许许多多令我敬佩的人。他们有的是大名鼎鼎的科学家，有的是身边的老师、同学，还有的是普普通通的陌生人。但是，随着时间的推移，记忆的洗刷，许多人和事都被我抛到了九霄云外，唯独这位平凡的河道清洁工，一直在我的脑海中不时浮现。

那已经是两年多前的事了。当时的晋安河正在整治。一天，我和妈妈到晋安河边散步。啊！整治后的晋安河焕然一新：清澈的河水随着微风而摇曳，荡漾起轻柔的涟漪，就像是抖动的碧绿绸子，河岸上还种着一排依依多情的杨柳。我一边欣赏着河边的风景，一边吃着零食，吃完了，妈妈还没来得及阻止，我已经把零食袋随手扔到的河里。零食袋就像一块补丁，在碧绿的“绸子”上显得那么刺眼，我的脸顿时红了起来。

这时，一位河道清洁工划着船过来。只见他年约四五十岁，皮肤特黑，身材瘦小，只穿了一件破旧的背心，正吃力地划向零食袋的地方。过了一会儿，清洁工从船上拿起了一张大网，小心翼翼的把零食袋捞起来，然后把它装在了一个大袋子里。再看看那些袋子里的东西，有包装袋、果皮纸屑，甚至还有大型的塑料零件，肯定是和我一样不文明的人扔的。想到这，我的内心充满了自责。

“清洁工叔叔，对不起。那个零食袋是我扔的，给您添麻烦了，我下次再也不乱扔垃圾了。”我不好意思地大声向清洁工叔叔喊去。清洁工叔叔听了我的话，擦了擦脸上的汗，憨厚地笑了笑说：“没事，知错就改就是好孩子。”说完，便划向远方寻找其它垃圾了。望着清洁工的背影，我想到了很多很多：这些可亲可敬的清洁工，为了诚实的整洁、美丽，不论严寒酷暑、刮风下雨，不怕苦不怕累辛勤地劳动着，他们是多么的平凡又伟大啊！难怪人们会把清洁工比喻成城市的美容师。我由衷的敬佩这些把城市里的“脏”、“乱”、“差”转化成“干净”、“整洁”、“美丽”的清洁工。

从那天起，我时刻注意自己的行为。不乱扔垃圾，给清洁工减少负担，就是我对他们工作的最大支持和尊重。

写人物清洁工的作文(篇2)

清晨，当人们还在睡梦中，当大地正在熟睡之际，当一切都非常寂静的时候，马路上却传来唰唰唰的声音，那是谁?那是城市的辛勤的美容师清洁工。

在酷暑下，几位清洁工顶着火辣辣的太阳，满头大汗地挥动手中的大扫把，忙着对付那些可恶的垃圾;同样在北风呼啸的严冬，他们依然坚守岗位。可有些人却总爱和他们作对，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰纸就赶紧跑了。不光是这样，楼上的居民们为了省时间，把一包包垃圾往楼下一扔，有些垃圾袋还没系紧，就从楼上飞了下来，散落在地上。人们看到了，只是捂着鼻子远远地躲开了。可清洁工们却不怕臭，仔细地把垃圾给清扫干净了。

社会上有些人瞧不起清洁工，认为清洁工的职务就是那些没文化的人干的，可他们不知道，如果没有了清洁工，我们的环境卫生谁来维护?堆积成山的垃圾该由谁来清扫?在我们实际生活中，清洁工是非常重要的。因为有他们无私奉献的劳动精神，所以花儿开得更加鲜艳了，树木长得更茁壮了，阳光更灿烂了。

我希望每一个人都能够尊敬清洁工，见到清洁工时，给他们一个善意的微笑。

写人物清洁工的作文(篇3)

每当我看见那干净的马路，脑海中便会浮现出一位辛勤工作的清洁工阿姨的身影。这位阿姨个子不高，看上去显得很清瘦，她就是我家隔壁的赵姨。赵姨是厂里的保洁工，这个工作在别人眼里是有脏又累的下等活，可赵姨却把它看作最神圣的岗位。每天天蒙蒙亮就得出去工作，天黑了才下班。都无怨无悔地坚守在自己的岗位上。记得在一个大雨滂沱的下午，我和妈妈去教培楼上英语课，一路上我都在埋怨老师，这样的天气还要来上课，心里有说不出的怨气。远远的看见一位阿姨正在拿着扫帚扫来扫去，她正在清理由于刮风掉下的梧桐叶，还不时的用手里的铁钩做着什么。我不解地上去问：赵姨“等雨停了，明天再扫也不迟呀，赵姨看了看我说？这样路面就会大量积水，要影响车辆、行人安全通行的，说着又见她用手里的钩子在清理下水口的树叶，她的手上、身上、脸上、沾满了泥水，去没看出他有一丝丝地怨气。她干得是那么认真”想到自己因为天气不好要上课，还一肚子怨言。真是羞愧不已，今年赵姨还获得厂里。

写人物清洁工的作文(篇4)

清洁工在有些人看来是一个很不起眼的工作，是一个很低级的工作。其实，清洁工是一份对社会贡献很大的工作。凌晨三四点，我们还在甜甜的梦乡里，有谁还会想到清洁工呢？清洁工们还在为我们勤勤恳恳的扫大街，好让行人们舒适的走路。每天公鸡在“的打鸣”清洁工已经累的满头大汗，对臭气熏天的垃圾做出挑战，让我们有个舒适的环境，不被垃圾们围绕着，三两轿车在马路上飞快的驶过“掀起一阵尘土”要是旁边的人见了肯定马上走开，可是清洁工有着神圣的使命，他义无反顾的向马路中间走去，清洁汽车留下的尘土，那些飞扬的尘土倒不算什么，最可恨的是从汽车上丢下来的白色垃圾。风一吹，它就随风飘动，很难扫，而现在汽车越来越多，清洁工还要注意安全，以免一不小心被车撞，今天放学，我又看到了他们的身影。他们把学校旁边的垃圾箱倒出来，把没用的东西放在车上，有用的东西放在大袋子里，然后就努力的向前推去，顿时。

写人物清洁工的作文(篇5)

我想大家应该都在自己的生活中看到过辛苦劳动的清洁工。他们的工资可能并不高，但是他们是想要一样东西——干净的世界。

每天早上只能看见他们疲惫的身影。在我们还在熟睡的时候他们已经准备好开始劳动了；在我们午休的时候他们还在为地球大扫除；在我们甜甜的入睡、进入梦乡的时候他们才刚刚收工准备回家。

我们现在的人们热了就买冰棒、买冰棍，要么就是回到家里打开空调靠在沙发上慢慢享受，但谁想过这些清洁工是多么的疲倦。

在夏天他们顶着火红的太阳，头上冒着晶莹的汗珠。

在冬天“冬风似虎狂”，他们顶着这样的风，拿着扫帚的手冻得通红。

有一次，我在车站等车看到了一位大叔把喝完的易拉罐往地上一扔，而且他旁边就是垃圾筒，一位清洁工走到马路上去扫，没人管那有多危险依旧扔过去。而清洁工们却冒着生命危险去打扫，有人设身处地的为他们想过么？

清洁工——环境卫生的守护神。

「必备」关于人物清洁工的作文通用

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特别从网络上整理了「必备」关于人物清洁工的作文通用，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

关于人物清洁工的作文 篇1

清晨，当人们还在睡梦中，当大地正在熟睡之际，当一切都非常寂静的时候，马路上却传来唰唰唰的声音，那是谁?那是城市的辛勤的美容师清洁工。

在酷暑下，几位清洁工顶着火辣辣的太阳，满头大汗地挥动手中的大扫把，忙着对付那些可恶的垃圾;同样在北风呼啸的严冬，他们依然坚守岗位。可有些人却总爱和他们作对，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰纸就赶紧跑了。不光是这样，楼上的居民们为了省时间，把一包包垃圾往楼下一扔，有些垃圾袋还没系紧，就从楼上飞了下来，散落在地上。人们看到了，只是捂着鼻子远远地躲开了。可清洁工们却不怕臭，仔细地把垃圾给清扫干净了。

社会上有些人瞧不起清洁工，认为清洁工的职务就是那些没文化的人干的，可他们不知道，如果没有了清洁工，我们的环境卫生谁来维护?堆积成山的垃圾该由谁来清扫?在我们实际生活中，清洁工是非常重要的。因为有他们无私奉献的劳动精神，所以花儿开得更加鲜艳了，树木长得更茁壮了，阳光更灿烂了。

我希望每一个人都能够尊敬清洁工，见到清洁工时，给他们一个善意的微笑。

关于人物清洁工的作文 篇2

一提起英雄，人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人，或是在某个科学领域有所贡献，而我今天所说的英雄却是一群在普通不过的人，他们就是清洁工。他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起，清洁工是那么渺小，却是那么高尚。他们是绿色家园、美好家园的守护者。在那不起眼的岗位上默默奉献着。当我们还在家中享受着清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透明。当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。他们的身是勤劳的；心是善良的：我记得有一回冬天早上，天上下着鹅毛般的大雪，我突然摔到了，就是旁边的一位清洁工老大爷把我扶了起来。每天上学、放学路上，我都多看那位老大爷一眼，给他送去敬意的目光。清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。但是一直在付出的清洁工们却不在乎，每天依然不辞辛劳得保卫我们的城市，力求使我们的城市干净整洁。他们以自己的脏换来城市的洁。

关于人物清洁工的作文 篇3

在我家的小区里，有这样一位开四轮蹦蹦车清运垃圾的老清洁工。他大约60多岁，矮矮的，瘦瘦的身材，后背稍微有点驼，饱经风霜的脸上布满深深的皱纹。他总是戴着一只黑不留秋的小口罩，穿着一套油渍麻花的灰衣裤和一双旧雨鞋。不论是盛夏还是寒冬，每天清晨，这位老清洁工都会准时出现在我家住的小区里。一手扶着车帮，一手握着方向盘，“蹦、蹦、蹦”有节奏的响着，招呼着人们把垃圾送出来。

每当我提着垃圾袋去倒垃圾时，老清洁工总是微笑着对我说：“小心，别弄脏衣服。”然后就会一声不吭地接过袋子，帮我把垃圾袋放入车里。有一次，我一不小心摔倒了，连垃圾也撒在了车外面，老清洁工就一声不吭地把我扶起来，细细地看我摔伤了没有，还替我拍去身上的泥土，然后又从车上取下扫帚和簸萁，去扫地上的垃圾，把垃圾扫净了，倒进车里，他这才对我说声：“以后小心点”，便开着四轮蹦蹦车不紧不慢地向前驶去，耳边回荡起了“嘣、嘣、嘣……”的响声。每天清晨，这蹦蹦声都在小区里准时响起，那开着四轮蹦蹦车的矮瘦微驼的身影都在小区里准时出现，重复他那单调的动作……

关于人物清洁工的作文 篇4

一看到清洁工，我就想到一位阿姨。记得一个寒冷的冬天，我在等着超市门口和朋友在等人，我穿着棉袄瑟瑟发抖。这时看见了一位清洁工阿姨正在扫地。她大大的眼睛，高高的鼻梁，可能是寒冷的原故，她的嘴直发抖。

迎面向那位阿姨走去一个年轻姐姐，边吃橘子边扔橘子皮。朋友使了个眼神：“看！多么无情的人啊！明明阿姨在哪里却随地扔垃圾。”她接了个电话后便起身向前走。清洁工阿姨迅速收拾了垃圾。追上那个姐姐说：“我们清洁工也不容易，起早贪黑地扫地，如果垃圾太多，我们扫不完就会生病的，请你不要乱扔垃圾。”姐姐说了声“对不起”就不好意思的走了。姐姐走后阿姨发现下水道垃圾太多，担心下水道被堵。只见她二话没说，快步走去。用手放进冰冷的水里刨垃圾。冰水把清洁工阿姨的手冻得像胡箩卜，可她还是继续刨着，垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，扫着地走了。阿姨走远了，但她的背影却永远留在了我心里。我想如果没有他们辛勤的劳动，我们的城市就不会如此美丽。

脏兮兮的垃圾并没有脏了清洁工阿姨那美好的品质。

关于人物清洁工的作文 篇5

每当我看见那干净的马路，脑海中便会浮现出一位辛勤工作的清洁工阿姨的身影。这位阿姨个子不高，看上去显得很清瘦，她就是我家隔壁的赵姨。赵姨是厂里的保洁工，这个工作在别人眼里是有脏又累的下等活，可赵姨却把它看作最神圣的岗位。每天天蒙蒙亮就得出去工作，天黑了才下班。都无怨无悔地坚守在自己的岗位上。记得在一个大雨滂沱的下午，我和妈妈去教培楼上英语课，一路上我都在埋怨老师，这样的天气还要来上课，心里有说不出的怨气。远远的看见一位阿姨正在拿着扫帚扫来扫去，她正在清理由于刮风掉下的梧桐叶，还不时的用手里的铁钩做着什么。我不解地上去问：赵姨“等雨停了，明天再扫也不迟呀，赵姨看了看我说？这样路面就会大量积水，要影响车辆、行人安全通行的，说着又见她用手里的钩子在清理下水口的树叶，她的手上、身上、脸上、沾满了泥水，去没看出他有一丝丝地怨气。她干得是那么认真”想到自己因为天气不好要上课，还一肚子怨言。真是羞愧不已，今年赵姨还获得厂里。

关于人物清洁工的作文 篇6

却很有精神，衣服上戴着一个叫。无忧物业，清洁工快步走过去，他拿着扫把左手在前，很快的把落在地上的树叶扫成一堆，随手把瓜子皮丢在了地上，清洁工看见了，那几位阿姨一听：就不高兴了“我走到门口：这时又听到了“的声音？你听到这种声音。其实是清洁工在扫地，清洁工的头上戴着草帽“脸上刻着皱纹”他的眼睛很小。却很有精神“他的衣服是蓝色的”衣服上戴着一个叫，无忧物业，的牌子。旁边有一个不锈钢的车子，车子上有一个簸箕，清洁工拿着一把扫把在扫地，一阵风刮了过来。把树上的叶子刮了下来，清洁工快步走过去“他拿着扫把左手在前”右手在后。很快的把落在地上的树叶扫成一堆，用簸箕把树叶倒进车子里，公园又干净了。在不远处，有三位阿姨在嗑瓜子，随手把瓜子皮丢在了地上，清洁工看见了，就很有礼貌的说，请把瓜子皮扔进垃圾桶里，那几位阿姨一听。就不高兴了。怒气冲冲的说，要你们干嘛，清洁工脸红了，一声不吭的把瓜子皮扫干净了，我走到门口：这时又听到了“

关于人物清洁工的作文 篇7

我的脑海中，有许许多多令我敬佩的人。他们有的是大名鼎鼎的科学家，有的是身边的老师、同学，还有的是普普通通的陌生人。但是，随着时间的推移，记忆的洗刷，许多人和事都被我抛到了九霄云外，唯独这位平凡的河道清洁工，一直在我的脑海中不时浮现。

那已经是两年多前的事了。当时的晋安河正在整治。一天，我和妈妈到晋安河边散步。啊！整治后的晋安河焕然一新：清澈的河水随着微风而摇曳，荡漾起轻柔的涟漪，就像是抖动的碧绿绸子，河岸上还种着一排依依多情的杨柳。我一边欣赏着河边的风景，一边吃着零食，吃完了，妈妈还没来得及阻止，我已经把零食袋随手扔到的河里。零食袋就像一块补丁，在碧绿的“绸子”上显得那么刺眼，我的脸顿时红了起来。

这时，一位河道清洁工划着船过来。只见他年约四五十岁，皮肤特黑，身材瘦小，只穿了一件破旧的背心，正吃力地划向零食袋的地方。过了一会儿，清洁工从船上拿起了一张大网，小心翼翼的把零食袋捞起来，然后把它装在了一个大袋子里。再看看那些袋子里的东西，有包装袋、果皮纸屑，甚至还有大型的塑料零件，肯定是和我一样不文明的人扔的。想到这，我的内心充满了自责。

“清洁工叔叔，对不起。那个零食袋是我扔的，给您添麻烦了，我下次再也不乱扔垃圾了。”我不好意思地大声向清洁工叔叔喊去。清洁工叔叔听了我的话，擦了擦脸上的汗，憨厚地笑了笑说：“没事，知错就改就是好孩子。”说完，便划向远方寻找其它垃圾了。望着清洁工的背影，我想到了很多很多：这些可亲可敬的清洁工，为了诚实的整洁、美丽，不论严寒酷暑、刮风下雨，不怕苦不怕累辛勤地劳动着，他们是多么的平凡又伟大啊！难怪人们会把清洁工比喻成城市的美容师。我由衷的敬佩这些把城市里的“脏”、“乱”、“差”转化成“干净”、“整洁”、“美丽”的清洁工。

从那天起，我时刻注意自己的行为。不乱扔垃圾，给清洁工减少负担，就是我对他们工作的最大支持和尊重。

关于人物清洁工的作文 篇8

我根本不愿意离开家门半步。因为有事我不得不离开了凉爽的空调房，我刚刚走了一会就汗流浃背，从地表上散发一阵阵热气，我感觉我和烤猪之间就差一撮孜然了。对于这样的天气我感到很无奈，不知不觉地从心中涌出一股无名火，从不远处走来了一名清洁工，她正在酷暑难耐的天气下工作着。她的皮肤早已经被烈日晒得黝黑，汗水早已经湿透了她的衣服，不断有豆大的汗珠从她的脸上滚落下来。我心中十分感动，心想，这些清洁工在这么热的天气还在工作，实在是为我国的环保事业做出了巨大的贡献。从远处走来了一个长得很胖的女人，嘴里还不停地嘟囔着。她从包里拿出了一张纸，擦了擦脸，随手扔在了路上，正好落在了清洁工的旁边。那位清洁工微笑着对那个胖女人说：请您不要把垃圾随手乱放“那个胖女人听了。十分愤怒地说”我扔垃圾关你什么事，走开：那位清洁工听了这些无礼的话“并没有说什么？又埋头干起了她的工作！但是那个胖女人仍然不依不挠”嘴里不停地嘟囔着，还一边从包里拿出了一包纸巾，不停地擦汗，用过的纸就随手扔在了路上，不一会儿地上就出现了一堆纸，之后得意地笑笑，那位清洁工见了一句话都没有说，只是不在意地笑笑。

关于人物清洁工的作文 篇9

我想大家应该都在自己的生活中看到过辛苦劳动的清洁工。他们的工资可能并不高，但是他们是想要一样东西——干净的世界。

每天早上只能看见他们疲惫的身影。在我们还在熟睡的时候他们已经准备好开始劳动了；在我们午休的时候他们还在为地球大扫除；在我们甜甜的入睡、进入梦乡的时候他们才刚刚收工准备回家。

我们现在的人们热了就买冰棒、买冰棍，要么就是回到家里打开空调靠在沙发上慢慢享受，但谁想过这些清洁工是多么的疲倦。

在夏天他们顶着火红的太阳，头上冒着晶莹的汗珠。

在冬天“冬风似虎狂”，他们顶着这样的风，拿着扫帚的手冻得通红。

有一次，我在车站等车看到了一位大叔把喝完的易拉罐往地上一扔，而且他旁边就是垃圾筒，一位清洁工走到马路上去扫，没人管那有多危险依旧扔过去。而清洁工们却冒着生命危险去打扫，有人设身处地的为他们想过么？

清洁工——环境卫生的守护神。

关于人物清洁工的作文 篇10

在我眼中有许多人，但是最让我忘不掉的还是那位顶着草帽，戴着口罩的清洁工。

记得有一次在车站焦急地等待从东开来的汽车。这是，一阵滚滚的灰尘向我们扑来，我捂住鼻子，向后退了一下。我知道是清洁工在打扫卫生，旁边就有人在讲：“看灰尘这么大，也不知道洒点水！”我心想也不必这样，叫他扫轻一点就行了。

只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动，隐隐约约可以看到低着头，顶着一顶草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默无言的扫着，还不时传来一阵阵咳嗽声。她那沾满灰尘的脸，那双布满血丝的眼睛紧紧盯着我看，就讲：“我没有文化，只有做这类工作，你们这些孩子一定要好好学习。”

漫天弥漫的灰尘渐渐散开了，女清洁工渐渐地离我们而去。我仔细地体会她那至高无上的品格，她整天就在马路上这样默默地工作着。马路上洒落了她多少汗水。他却从不叫苦叫累，

而是不知疲倦地工作着。为的就是让我们有个好的生活环境，能够呼吸到新鲜的空气，让我们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊敬。在我眼中却认为那位默默奉献，心胸宽广，城市的卫士不是值得我们敬佩吗？

小学作文清洁工的作文600字(精选5篇)

小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？作文5000网为大家呈上收集和整理的小学作文清洁工的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

小学作文清洁工的作文【篇1】

她是一名清洁工，总是默默地打扫着我们的学校，几乎没有时间休息。

我们上课的时候，她在扫地；我们去吃午餐时，她戴着手套，整理树下枯萎的树叶；下午放学时，同学都走光了，她拿着两个大大的拖把，来回拖着走廊地面。

她的头发是棕里带着一丝白色。她长得很瘦小，个头不高，感觉狂风一吹，她就会摇晃几下。当我从她身旁走过时，刚好瞧见她的眼睛，那是一双，慈祥、有着淡淡忧伤的眼睛。

我上课时常常看见她弯着腰，右手拿着扫帚，把树上掉落的叶子扫到一块避风的地方，再把它们扫到垃圾桶里。

下午，放学了。我因为要等妈妈，所以坐在教室，静静地望着窗外，盯着窗外的走廊。不出意料，清洁工果然在窗外。她仍然拿着两个大大的拖把，卖力地往前推，像推着两个很重的石头。

虽然我们互不相识，但在窗内看她时，我有一些忧伤，还有一些同情，也想帮她做一些什么，也不知道她的儿女有没有担心过她

小学作文清洁工的作文【篇2】

今年署假，我去了黄山。黄山清洁工给我留下了深刻的印象。

当我们快登上玉屏峰时，两边全是悬崖峭壁，幽谷深涧。我简直不敢往下看。我见到有一位游客将一块香蕉皮扔了下去，掉在了峭壁上的石缝里，离上面的山路大约有四五米。这时，有一位身穿黄色背心，头戴橘黄色帽子的黄山清洁工看见了，他连忙走了过去，对游客说：“你不能随地乱扔瓜果皮屑！”“你管得着吗？”那位游客不以为然地说着。这时只见那位清洁工不声不响地翻过栏杆，侧着身子，一步一挪地沿着峭壁向香蕉皮靠近。他那么专注，那个不顾自身安危的`身影吸引了游人惊叹的目光，震撼着人们的心灵。渐渐地，几乎所有游客都望着他，惊呆了。刚才扔香蕉皮的那个小伙子，也目瞪口呆，面有愧色地傻站着。

这时我不禁想起了以前的自己：吃完的瓜果皮屑随手扔在大街上，废纸更是随便扔，被罚款都成了家常便饭！可这位清洁工为了检一块小小的香蕉皮，为了保持黄山的环境卫生，却把生命危险置之度外。多么神圣的行为！多么高尚的品质！

小学作文清洁工的作文【篇3】

有人敬佩自己的父母，有人敬佩那些警察……

而我，却敬佩那些默默无闻的清洁工。

记得那个早晨，那个阳光明媚的早晨，我走在马路上，准备去买早餐，忽然，那个熟悉的身影又出现在我的眼里——清洁工的身影。有一位在扫地，还有一位在擦马路边的栏杆，她们像蜜蜂一样勤劳，这时一个小男孩走了过来，手里还拿着一个烧饼，正吃着，扫地那个阿姨对小男孩说：“不要乱扔啊。”就一个区区的清洁工就这样为社会做着贡献。

清洁工,以前我十分看不起他们,而经过那件事后,我不由对清洁工多了一份敬佩之情。

清洁工,一个光荣的称号,虽然一个清洁工不算什么,但世界各地无数的清洁工,让我们的世界变得干净美好!

我要谢谢他们,是他们让我们的世界变得美好,我敬佩他们,因为他们那不畏寒暑、默默为大家奉献的精神值得我们敬佩!

小学作文清洁工的作文【篇4】

我敬佩的人有救死扶伤的医生，有坚守岗位的警察，有无私奉献的老师……可是，让我最敬佩的还是那普普通通的清洁工。

清洁工并不起眼。以前，我从他们身旁走过，总是觉得他们没什么了不起，甚至有些看不起他们。但是，有一件事使我改变了对他们的看法。

有一天放学时，外面下着倾盆大雨，我走到站台去搭车。看到有许多人围在站台边等车，可就是没有人到站台上。人们为什么不到站台上面站着等车呢？我走了过去，这才看见站台那里有很多积水，其他的地方却没有。我发现，这里有这么多雨水是因为下水道被堵了，人们都对它束手无策。这时，一个背有点驼，头发花白的老伯伯冒着大雨，拖着垃圾车，急匆匆地径直走到站台旁的下水道。看他穿的那件工作服我可以认出他是一名清洁工。只见他很吃力地弯下腰，用他那双粗糙的双手使劲地往外捞着什么……一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了……积水突然疯狂地向下水道涌去，争先恐后，好像在比谁跑得快似的。这时我才发现那位伯伯已经把堵在下水道的一个很重的垃圾袋掏了出来，然后很费劲地往垃圾车里放去。虽然垃圾被清理干净了，可他全身都被雨淋湿了，额头上、脸颊上满是水，已经分不出流下的是汗水还是雨水。他的手上沾满了淤泥，黑乎乎的，变得非常脏。旁边等车的人都向他投去赞赏的目光。有的人对他说：“您干得真好。”有的人对他说：“您辛苦了。”还有的人说：“老大爷，真是辛苦您了，谢谢您。”一个小孩子说：“老爷爷，如果没有您，我们的城市就不会有现在这么美丽了。”清洁工爷爷只是摇摇手，说着：“这是我应该做的。”然后就拉着车默默地走了。

清洁工这个职业虽然十分普通，可清洁工人们却以此为骄傲。是啊，他们做出的贡献不小啊，是他们把我们的城市变得这么干净，这么美丽。他们宁愿被臭气熏也要把城市打扫得更干净，让我们的城市更加美丽漂亮，让我们的生活更加和谐美好。我一定要向他们学习，学习这种默默无闻，无私奉献的精神。

小学作文清洁工的作文【篇5】

天灰蒙蒙的，已过了吃晚饭的时间，我因为有事，匆匆忙忙地赶往公交车站，秋风吹过路边的梧桐树，发出沙沙的响声，权叶漫天飞舞起来。

路边，一个老清洁工，六十多岁的样子，拿着大扫把利落地把飘落到地上的树叶扫到大树下南，我经常在这附近看到他，有时他拿着夹子一丝不苟地捡垃圾;有时拿个刷子仔仔细细刷路边的小垃圾筒。我走到公交车站那里，小小的公交车站新设了一个挡雨的盖子，两位大姐姐坐在那里等车。

老清洁工推着他的三轮车，停在了离站牌不过的地方，他从车扶手那里取出一个塑料袋打开，里面是一盒便当，他打开便当拿出筷子，蹲在马路边狼吞虎咽地吃起来。我目瞪口呆地看着，心想：现在吃饭菜肯定凉了，怎么可能咽得下去。大姐姐招呼他来我们身边坐着吃，他笑了笑，摆了摆手。风忽然大了起来，中间夹杂着雨丝的味道。下大雨了。我们赶紧招呼老人躲到雨蓬底下来，这下他不再拒绝了，佝偻着身子，靠近了雨蓬下面，但并没有坐到大姐姐让出的位置上，生怕自己的衣服弄脏了我们，尽量往边上挪了挪，蹲在那继续吃了起来。

路边亮起来，照到老人的身上，我清楚的看到，老人的手上的筋好像要爆出来似的，还裂着几条血口子。饭盒里只装着一些青菜和几片萝卜。老人的脚上穿着一双胶鞋，鞋子已分不清楚原来的颜色了，鞋头也磨平了。

“叮铃铃”，老人的口袋传出一阵响声，他掏了掏口袋，拿出一只老旧的手机，脸上露出了笑容，四周静悄悄的，老人的通话声断断续续地传来：“好，我很好……晚饭吃了肉和鸡蛋……你们过得怎么样……我一切都很好，你们不用担心……天冷起来了，你们的衣服多穿点……”听到这声音，我感觉眼睛雾蒙蒙的，眼泪在眼眶内打转，老人的电话打完了，又继续吃起饭来。

公交车来了，我和两个大姐姐都上了车，车子飞快的开走了。

那感谢人的画面深深的烙印在我的脑海里，我永远也不会忘记那个特别的傍晚。

2023作文: 蚂蚁工坊文章写作范例

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？作文5000网为你推荐《2023作文: 蚂蚁工坊文章写作范例》，希望能帮助到学习的你！

几天前，妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，方形有机玻璃的外壳，里面是蓝色的纯天然海洋生物泥，是用来观察蚂蚁是怎样挖洞以及挖洞时的一些细微的动作。

回家后我先放了几只蚂蚁放进去，这是一种弓形蚁，它们长着六条细细的腿，长长的触须，屁股上长着短小的绒毛，整个身体就像一个小小的“弓”字。这几只蚂蚁进去后显得十分的恐慌不安，它们到处乱窜，到处寻找出路，想逃回自己原先的家园，可是这个盒子封闭性很强，它们的愿望并没有实现。

过了一会，它们看回家已经没有希望了便准备自己建造一个家园，它们用触角碰碰这，碰碰那，需找较好的地方挖一条隧道，过了大约两三个小时吧，它们选好了地方，开始动工了，它们在右边靠着外壁的地方一点儿一点儿的挖着洞，一只蚂蚁用嘴上那巨大的牙齿把原本是一体的蓝色营养成分变成一个一个小小的颗粒，然后给身后的蚂蚁，身后的蚂蚁就用大牙齿叼住蓝色的颗粒放到另一只负责搬运的蚂蚁前，那只蚂蚁就把这蓝色的颗粒井井有条的放在一旁，挖洞的那只蚂蚁一边用触须去探测前面的路一边用嘴挖着，样子十分有趣，每当一只蚂蚁累了就可以到上面去吃东西，它们团结一心，并肩战斗。我觉得这一点是值得我们任何人学习的，大约过了三天吧，蚂蚁挖的隧道就已经四通八达了，像我们城市中的公路一样，我仔细观察蚂蚁挖的洞，发现蚂蚁很聪明，它挖的隧道都靠着外壁，只用挖一边，一种敬佩之情油然而生，别看蚂蚁这么小，可是它的智慧却并不亚于许多庞然大物，甚至有的人都比不上它呀。

过了几天，蚂蚁的家园已经创造完毕了，表面上的蓝色颗粒堆的到处都是，但依然很整齐，但是有的已经变成了一个个圆球，我拿起来观察的时候，圆球把蚂蚁挖的洞口堵死了，这时蚂蚁正在洞中休息，一看洞口被堵死了这可着了慌，到处乱窜起来，有一只蚂蚁在洞口使劲向上钻，费了九牛二虎之力钻了出来，另两只蚂蚁，看洞口被堵了就不出去了，在洞里吃东西，休息，我想这也许是两种不同的人生态度吧，一种是勤劳，一种是懒惰，请问，我们该学习哪一种呢？请你仔细想一想吧。

清洁工并不平凡作文800字

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作文可以大大提升个人自信心。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。你现在关注的作文通常是什么类型的？下面，我们为你推荐了清洁工并不平凡作文，欢迎大家参考阅读。

清洁工并不平凡作文(篇1)

这些人，虽然我不认识，但是，他们，却值得大家去尊重。

那次，我在小区的门口散步。

这时已经是夜晚了，在远处的路灯的灯光下，我模模糊糊地看见一个瘦小的影子在地面上徘徊。

走近一看，那个人是——位清洁工奶奶。她在黑夜的笼罩下，一个人静静地为大地清洁。宁静的夜晚中，只听见那“嘶嘶——”的扫地声。透过灯光，这位老太太的脸，像黑暗中的一颗星星，发出耀眼的光芒。

那张脸上，布满了——灰尘。小小的眼睛里爬满一条又一条细小的红丝。老太太的脸上刻出了一条条深深的皱纹，眼角旁，嘴巴两侧，额头上。寒风吹来，我浑身瑟瑟发抖，可这风并没有把清洁工赶走。扫把上好像粘着万能胶一样，老太太时刻都把它握在手中，从未停歇过。

无情的风儿匆匆而又呼呼地掠过这位老人，风中带着一丝讥讽和嘲笑。这是，大家都呆在家中看电视，愉快极了！她却是孤独地在一旁被人当做风一样，假装没看见，然后默默地扫地。这位老奶奶的生活肯定很艰难，不然怎么会寂寞地在这里扫地呢？现在都那么晚了，还是依然在努力地工作。我心中不禁对这位清洁工充满敬佩之心。

望着这老人，我久久地站在那儿发呆。我突然想到一篇新闻：一个清洁工为了捡不小心滚到马路上的奶瓶，最后被车撞倒而去世。瞧，就为了帮大地去除污点，却贡献出自己的生命！

他们，都是一群普通的人，就像蜡烛一样。如果没有一个人来做这一份工作，世界将会怎样?清澈的河水变得发臭，干净的地板变成了一团垃圾堆，湛蓝的天空变得黯淡。

清洁工，这样平凡的人，这种无人喝彩的工作，这么默默无闻的居民，用鲜艳的画笔，默默地把整个世界描绘得更加美丽！

清洁工并不平凡作文(篇2)

那一次，平凡的清洁工教育了我，世界上有很多平凡的人，他们平凡的不能再平凡了，可我们却离不开他们。

——题记

正当夏日正热时，一只只知了在树上高声的叫着，烈日炙烤着大地，宽广的柏油路上闪着白光，只是偶尔有几辆车经过。人们焦急的在树荫下等车。本已为家庭作业烦恼的我，心情更加烦躁起来。

虽说是在树荫下，可一点也不凉快，一股股热浪迎面袭来。十分钟、二十分钟。半小时过去了，车还没有来，知了的叫声越发的刺耳，耳边不时的传来咒骂的声音。就在此时，一个流动的卖冰棍车来到我们面前，人们蜂拥而上。此时人们还哪管什么绅士淑女的形象，大口大口的吃着，一会儿地上就满是花花绿绿的雪糕纸和冰棍棍了。人们厌恶地踢开脚下的冰棍纸，虽然垃圾桶就在不远处，可是要经过一个“火炉地带”，那白花花的光似乎会把人变成“干尸”。只有几个女孩儿试探着走出几步，又急速的跑了回来。

这时，一个橙色的身影出现在我们面前，她带着口罩看不清模样。这么热的天还出来工作！我差异的看着她。她穿着长裤长袄，手上还戴着厚厚的毛绒手套，在炽热的太阳下，扫着地上的一个个垃圾，她眯缝着眼睛，豆大的汗珠顺着两颊下滑。几分钟后，她开始最脏的工作——倒垃圾桶。不知怎地，手套似乎被口香糖粘住了，她无奈的摘下手套，用手去抠。几分钟过后，地面花花绿绿的冰棍纸已经不见了，她无声地收拾好东西，骑上车向远处离去。看着她湿透的衣服，我的心久久不能平静。

谁都知道，清洁工的工资非常微薄，可是干的活却是最脏最累的。尤其是在夏天，有炽热的太阳，遍地的雪糕纸，还有从垃圾箱里散发出来的恶臭。就是这么一个平凡的人，做着这么平凡的工作，但她却毫无怨言，勤勤恳恳，而天天坐在冷气中学习的我又怎能抱怨写作业呢？我也要学她，在平凡的岗位上做不平凡的人。还要保护环境，珍惜他人的劳动成果。

清洁工并不平凡作文(篇3)

在人的一生中，无疑会有形形色色的人，会发生许许多多的事，可能会触动我们的心灵。生活中，也会有许多劳动者值得我们关注，劳动创造伟大和奇迹。我永远忘不了那个身影。

小时候，和爸妈一起出玩，看到路上好多垃圾，令人感到可恶，可是第二天再去，垃圾却神奇地消失了，无影无踪，妈妈说：是神仙把它们带走啦！当时年纪还小，我却打心底敬佩那些神仙。

有一天早晨，我出去晨跑，天色还是微微亮的，微风习习，起了雾，透过雾，穿过光，我隐隐约约地看到了一个身影，那不是普通的身影，轮廓厚实壮大，与雾气沦陷在一起，仿佛仙境中的神仙一般，可我并未留意，继续跑步。

傍晚，我出去散散步，正是金秋之期，夕阳西下之时，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么班露，冬那么内向，秋色在此时更令我沉沦，入迷，晚霞明丽，火烧云照耀着大地，连白云、大树都被染红了，夕阳慷慨地将万千光芒撒向人间，给人间一记美好与可爱。。。。。。突然，我又看到了那个身影，此时，它迎着万丈光芒出现在我的视野中，我走进一看，原来是保洁阿姨她正在仰望着天空，微笑着欣赏着诗情画意的图画。

原来她是张阿姨啊。她每天起早贪黑地打扫着街道，她看到我过来，微笑着对我说：这不是小红吗？长得那么高啦！我笑着点了点头。

我不禁望向她，那饱经岁月洗礼的脸，那小巧却有神的双眼，流露出坚定与美好，我忍不住问：张阿姨，你每天这样扫，不觉得很累吗？阿姨不假思索地回答：当然不累啦。我们不打扫还有谁扫啊？这是为人民服务，为建设文明而做的事，怎么会累呢？这是非常光荣且美好的事，心里怀着这一信念，给世界一片干净，这不是非常神圣吗？怎么会累呢。

说完，她又给我讲她与同事生活中的有趣事情，开怀大笑。我眼前的这个人，是多么真诚，勤劳和善啊！她用朴实的语言，传递着世界的美好，乐观地看待世界的美好！哎呀，时间不早了，我先继续扫啦！张阿姨说，随即，她消失于我的视野之中，此时她那身影，从平凡之中透出伟大！

张阿姨用她那双手，挥扫走一切烦杂。保洁人员就是那神仙，补实而勤劳，那身影平凡而又伟大。向劳动者致敬！

清洁工并不平凡作文(篇4)

在我们周围，有许多看似平凡其实并不平凡的人，有我朝夕相处的父母亲人、有我传道传授、无私奉献的老师……而我觉得，清洁工也并不平凡。在这个暑假，我深深地体会到他们虽然和我们一样，没有特殊的身份和伟大的事业，但是，从他们的平凡和普通，我更可以感受到他们有一种不平凡的感情和力量。

记得上一个星期，我在奶奶家过暑假。正欣喜地在网上搜寻各种图书和资料，忽然被一本名著的封面所吸引，这本书名为《巴黎圣母院》，渐渐地我便被故事中巴格特对女儿的爱所感染，我心想一定要买这本受益匪浅的书在暑假期间读完。于是我便和奶奶拿了几十元钱，开开心心地去了书店。

走到楼道门口，我看见了一位年过七旬的老奶奶，花头白发，穿着一身又破又旧的破衣裳，身体偏瘦，显得十分焦弱。一双长满老茧的手正拿着铁夹在分类垃圾。我路过他的身旁，便闻到一股从垃圾里面散发出来的臭味，我便用手捂了自己的鼻子，飞奔的跑开，生怕被那臭味所“击倒”，还不时的歧视了她几眼，告诫自己以后不要在接近这种人。

走在去书店的路上，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。到了书店，已是人山人海，许多学生读者“遍地皆是”，有的选择席地而坐，有的静静站立，翻阅着自己心仪的书籍。我也迫不及待地寻找我心仪的图书——《巴黎圣母院》，最后决定买了这本名著。走到书店的收银台，才发现自己从家里带来的钱变少了，于是我便慌了手脚，满地地寻找着，最后还是找不到那钱，我伤心的回家了。

到了家之后，我便把我丢钱的事告诉了我的奶奶，奶奶并没有责骂我，而是轻声地对我说：“以后小心点，别再粗心大意丢钱了。”“叮咚……”，我打开门一看，原来是刚才那位楼下捡垃圾的老奶奶，她手上拿着几十块钱，便说道：“这是你刚才在路上跑时丢的钱，我看到你住在这里，所以特地来还给你的。”在她那微弱的声音，她那拾金不昧的精神品质，我心虚了。

我双手接过她的钱，服了她到家里来坐，递了一杯清凉的暑茶，给她喝了。从而我也被她的那种精神所鼓舞，所佩服，他们和我们一样，虽然没有特殊的身份和伟大的事业，平凡而普通，但是看似微不足道的行为如一粒尘埃，在他们身上却能让我感受到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。在以后的日子里，每当我看见她，我便会轻声的向她问好。

这是暑假的一件小事，但这件事却却告诉了我许多的道理，那就是每个人虽然是平凡的，但只要在学习和工作中，做出不平凡的成功和努力，那么每个人便也是不平凡的。

清洁工并不平凡作文(篇5)

她，或许只是一个普通的人，却散发着不平凡的信息，她，或许只是在一个普通的小区，却有着不平凡的工作精神，她，或许只是一个小小的清洁工，却有着一颗乐于助人的心。

她的长相很普通，瘦小的脸，高挺的鼻子，从她那双明亮的双眸中可以看出，她是一个朴实、节俭的人，或许只是在楼梯间工作，或许没有多少人注意过她，但，她却用一种特别的方式，把她的形象，深深地刻在了我的心里。

那是一年夏天，我和朋友约好了一起出去骑自行车，刚要下楼，在楼梯间，我们正兴高采烈地聊着天，或许是我太投入了吧，竟然脚一滑，踩空，身子不由自主地倾斜下去，就在那一刹那间，我的脑海中只出现了两个大字完了！正当我和自行车一并摔下去的那一瞬间，我感觉到了有一股凉凉的风在我身后，一个身影在我的余光中闪过，紧接着，一双温暖的手一下子抓住了我的手臂，用力将我拉了回来，同时又紧紧地握住车头，十分吃力地将我和车从绝望的边缘中拉了回来，她，就是我们小区的清洁工王阿姨。被拉回来的我完好无损，可是王阿姨的手臂上却被自行车深深地划破了一道血痕，王阿姨先是看了一眼自己的伤口，眉头微皱，上齿咬住下唇，下意识地将自己拉上去得到袖子撸了一下，生怕我看见。只见王阿姨将自行车还给我，语重心长地对我说：去玩吧，孩子，以后一定要记得看着点路呀

第二天，我没在楼道里看见她，好生奇怪，当我走到小区里时，看见她靠在椅子上，手臂上裹着一层白色的纱布，在阳光下，白得格外耀眼，她那瘦小的身躯，或许并不引人注目，但是却那样的美，那样的伟大。

虽然现在王阿姨已经不在这儿了，但是她的形象却永远地印在我的心中，使我深深地感动，就像她手臂上的那一道裂痕一样，那么长，又那么深，宛如一道清澈的小河，在我的心田静静地流淌。

清洁工并不平凡作文(篇6)

春寒料峭，偏僻墙角忽现姹紫嫣蓝，朵朵喇叭满满枝桠。凑上前，不觉芳香怡人，循此却是洁工们佝偻清摘的身影，正如这凌寒牵牛般，平时看似平凡守职，细思量间忽觉其可贵，于时恪尽职守，于时绚烂绽艳，于时却显并不平凡。

小小蘑菇，团团聚簇。已而，被来操场上体育课的我们发现的还有那些草间的“星罗棋布”。他们大多中年，细观察下可发觉尽管他们身着深色，可脚边和腿管早已沾上草屑和泥泞。手上却也不停，娴熟快速。速摘轻放，手起刀落，毫不含糊。偶尔抬头拭去即滴的汗水，之后又继续俯下身，丝毫并未因我们的到来失掉心神。“要抓紧些，不可耽误”语气中夹杂着几分急切。指甲嵌尽污垢，衣袂弥漫灰尘，魇容灰黄发丝凌乱。这样的他们或许在别人眼中，就是平凡普通似尘埃，可映入我瞳仁中的他们，在阳光中却显出别样的风采。愣神间，余角忽现簇簇斑斓。点点清香，萦萦绕绕。和着阳光，衬着在草间工作勤恳的身影，在清晨薄气中，氤氤氲氲，独具光辉。

回过神来，洁工们身旁早已放有一垒颇高。双唇紧抿，眉毛因太过专注而不自主地皱起。长时间的蹲坐使他们站起来时不得不跺跺脚。正当我以为他们会休憩时，却见其倏而又转身，着绳，操一把，双手绕两三圈将其捆起，放置于推车上。不时悄声嘟囔“得快点，不可耽误”说之际，又俯下身开始新一轮忙碌。牵牛花氤氲，灿如一片低飞的云，无一处不被。融融那俯下清摘的身影，暖暖那勤勤恳恳的眼神，似一捧清冽，溅溅无声，平凡坚守，独展光辉。其实他们看似平凡，实则能独展光辉，实为非凡。

忙碌许久的他们纷纷起身，敛袖稍挽，轻翕鼻翼，浅擦蛾眉。弥漫尘灰的衣着却并不显粗陋，他们继续起身，着手于草间余垢，暖言浅语提醒着来往人“小心地滑”一阵风起，寻望。绚，如斯时风光，姹紫嫣蓝层层团绽；艳，如麦穗锋芒，璞玉初现，惊华非凡；美，如那佝偻身影，勤勤恳恳，独占芳华。职虽微，但却不显平凡，半枕风清，融融泄泄，立于人世。

薄凉世间，姹紫嫣蓝依旧，不畏严寒抑或烈阳，守时守刻正如那佝偻清摘的身影，看似平凡却仍能独绽其芒，在人间点缀鲜妍，于记忆间盛放不败。

清洁工并不平凡作文(篇7)

在我们的生活中常有这样的镜头，看见清洁工了就随手把纸丢到地下，或者有另类的眼光来看他们。清洁工难道就平凡的像灰尘一样么？

清洁工并不平凡。

每天当我们吃过晚饭，和家人坐在一起看电视，聊天或者玩电脑时，你知道清洁工在干什么么？当我们要步入梦乡时，当道路上的车辆所剩无几时，清洁工又在干什么？他们在为我们打扫着城市的卫生，清理着城市一天的痕迹。

可能许多人都认为，清洁工不就是打扫卫生么，有什么累的啊。可是你知道清洁工每天晚上睡几个小时么？不足五个小时。每天早上当我们都在睡梦中时，清洁工已经在为我们打扫着卫生了。清洁工们用自己和汗水清洁者我们的城市。试想一下。如果没有清洁工我们的城市会变成什么样？垃圾满天飞？树叶落一地？还是人们都不愿意出门？都会有吧。现在我们每天早上都可以看到清洁的环境，心情一定会很好吧。

一个寒冷的冬日，我看见一位清洁工的手上还有着结痂，那一定是冻裂的，清洁工多么不容易，冒着严寒清理积雪，为我们的出行提供了便利，其实清洁工不要多么多的报酬，也许你的一个微笑，一声问候，冬日里送的一杯热水，都会让他们感动不已。清洁工的工作中透着不平凡。

清洁工并不平凡。他们就是这个城市的美化师，他们用自己的努力和汗水描绘着一幅美丽的图画。而我们能做的就是尊重他们以及他们的劳动成果，当我们看见地下有纸时，我们不妨弯一下腰，将纸拾起。从自己做起。

记住，清洁工也不平凡。

清洁工并不平凡作文(篇8)

夏天天亮的较早，所以感觉不到什么，可是到了冬天可能你还在甜蜜的梦乡吧。但是她们已经在披星戴月的开始工作了。每天上班我骑车走在大街上看见一个个身穿黄色马甲，将自己包裹的严严实实的，脸上还带着一个硕大的口罩，只露出两出眼睛的环卫工人，心中总是无名的产上一种感动。这就是清洁工，世界上最伟大的人之一！

他们，清洁工们，在我们的校园内，总会出现他们的踪影，只是粗心的我们心里一昧地认为在校园里只有老师和学生这两种人，那么他们呢？难道在校园内的他们不应该得到老师和同学们的尊重吗？记得一次晚修，学校团委召集全校的班长开紧急会议，主要是想要通过班长向同学们宣传文明礼仪：1.看到老师要问好2.在食堂要按顺序排好队3.在食堂吃完饭后要自己收拾餐具。那时我听到这些话的时候，我就在想：的确，作为一名学生的我们在食堂时是应该要按顺序排队和收拾餐具，但是我们只应该尊重从事教育行业的老师吗？难道我们不应该尊重那些在学校从事清洁工作的他们—清洁工吗？在校园内，他们做的是最苦最累的活，可是他们得到的却是嫌弃的眼神和嘲笑的表情。

有一回学校晚上停水，学校的厕所可谓臭味熏天，所以许多同学都抱着“能离厕所多远就多远”的心态想远离厕所。而我也是这样，根本不想靠近厕所。但是到了第二天早晨，我早早地到了学校并发现厕所昨天晚上的臭味已经消失了，取而代之的是清洗剂的味道。这表明了他们来打扫过了。而学校早上才正常通水，那么他们应该是一大早来到那经过一个晚上被臭味“熏陶”的厕所打扫的。所以自己心里开始不由自主地开始敬佩他们了。没多久，我就看到他们来厕所来洗手：脱下手套，把手全露出来，并打开水龙头，水哗啦啦地流出来了，就用手和手套靠近水，然后手和手套就相互擦拭。而他们手套的塑料味就散开来了，但那时闻到那股味道的'我不觉得很刺鼻反而觉得很温馨，可能是因为我觉得他们用他们所戴的手套使我们的校园变得干净卫生。在他们没洗手多久我就发现他们脸上原来洗手满足的表情消失了，而他们也很快离开了厕所。之后我就转身准备起步离开厕所，但一些眼神使我止步并恍然大悟：原来他们是看到厕所里的学生嫌弃的眼神就很快离开了。那么所谓的“世态炎凉”就指这样吗？他们是多么辛苦才把又臭又脏的厕所打扫的如此干净的，但他们没有得到任何一声感谢，反而又是那嫌弃的眼神。

他们，是我们校园内的清洁工。他们，是我们的校园卫生卫士。他们，更是应该得到我们全校老师和同学尊重的人！

清洁工并不平凡作文(篇9)

世界由许多生命组成，每个人的生命都是平等的，只是有些人的生命能创造出伟大，而有些人的生命却只能是平凡。但我觉得平凡人的生命也很伟大，因为一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。总而言之，在我心里那些具有优秀品质的人也是伟大的。

与伟大相比，更多的人可能是默默无闻，默默奉献的。比如说：在车来来往往的马路上扫地的清洁工，他们的生活是平凡而辛苦的，却有着一颗不平凡的心。他们每天都会很早地起床，过着世界最底层的生活，领着最低薄的钱，然而却是最辛苦的。他们默默无闻无私奉献，没有人会去注意他们，而我总是会望着那瘦弱的身板从而体会到他们的辛酸，又有谁会知道他们的背后隐藏着巨大的力量呢？如果我是管理他们的人，我不会让他们如此辛苦，不会让他们领着最低薄的钱，我要让他们知道自己的劳动成果最终会得到收获的，让他们懂得一份耕耘，一份收获。懂得付出就会有回报的。假如这世上没有清洁工了，那么我们的大街上将不会如此干净，我们的环境也不会如此清洁。再看看我们，随手扔一张纸，随地吐一口痰，是那么没素质。而这些垃圾，是他们一处一处的扫，一遍一遍的检查才清除干净的。有时，还因垃圾的不便而想尽办法，绞尽脑汁，不牺一切办法清除干净，每天重复着这些工作。而我们却不珍惜他们的劳动成果，甚至还破坏他们的成果。但他们也毫无怨言，这不伟大吗？他们创造了干净而又明亮的世界，贡献了自己的力量，这还不能算伟大吗？这还不够伟大吗？是的，他们虽然没有那些出了名的伟人伟大，但他们也贡献了自己的一份力量，为国家争了几丝光芒，当然，一个人的力也许不大，但是把所有清洁工累积起来就是一大份力量。所以，他们这种普通平凡的人也很伟大，我们要去尊重他们并去学习他们，他们是我们所有人的楷模，是我们劳动榜样，也是我们国家的力量。

当然，像这样的人还很多，比如：不论狂风暴雨的吹淋仍然坚持在自己岗位上警察们，看着他们在马路上指挥的背影，便打心里而敬佩；还有永远守在中国连线边疆领土的军人们，看着他们笔直的站姿，便肃然为他们敬礼

生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，而我们的国家也会越来越富强！

清洁工并不平凡作文(篇10)

在我们平凡的生活中，有许多平凡的人，但他们做出了不平凡的贡献。这些平凡的人有：清洁卫生的清洁工、人类灵魂的工程师—教师、为人们服务的警察、驱赶病魔的白衣天使等等，但我最喜欢清洁工。

有一天早晨，我站在窗前向街道眺望，一个清洁工正在清扫大街，突然，乌云密布，雷电交加，不一会儿，下起了倾盆大雨。一个小女孩躲在一棵树下，这时，那位清洁工上前亲切地说：“孩子，你的家在哪儿，雷雨天躲在树下是很不安全的，叔叔送你回家吧！”那个小女孩听了清洁工的话，她甭提多高兴了。清洁工脱下雨衣给小女孩穿上了，而自己却淋着雨，当到了小女孩的家时，小女孩的家人感激地说：“真是太感谢你你……”还没等感谢的话说完，清洁工就消失在了雨雾中。就在他回家时，看见有个男生也正在原来那棵树下躲雨，清洁工再次冒雨将这个男孩送回了家，而此时此刻，那清洁工早已成了“落汤鸡”—浑身上下全是雨水。透过雨雾，那清洁工的身影立即在我的眼中高大了。

在这件事中，我明白了自己虽然是平凡的人，但可以为社会做出不平凡的贡献。

清洁工并不平凡作文(篇11)

我敬佩的人很多，如“警察，医生……”但让我最尊敬的还是平时默默无闻扫地的清洁工。每天天还未亮，清洁工就有开始了他们一天的劳动。无论刮风下雨，还是严寒酷暑。他们都一如既往地打扫街道，从未有过怨言。

有一次，我去帮妈妈买盐。寒冷的北风吹着树枝，树枝摇晃不停。当时，我正看见一位老奶奶拿着一把破扫帚来回摆动着，不时发出“沙……沙……”的声音，给冬天平添了一份韵味。忽然，一辆车飞快地开过。老奶奶刚扫在一起的垃圾又遍布各地。但老奶奶并没有灰心，而是把吹散的垃圾扫在了一起。这时，一阵风吹过，沙子扬进了老奶奶的眼睛，老奶奶只是轻轻地揉一揉，接着扫。我被这举动给震撼了，看着这位老奶奶迟迟不肯离去。此时，我对“宁可一人脏，换来万家洁”的意思理解得更进一层。

在我们平常人的眼里，他们是那样的平凡，而就是平凡的他们，才让我们的家园变得更加亮丽。

[热]信息技术教学心得体会汇编

万事开头难，心得体会作文亦是如此，写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网为你推荐《[热]信息技术教学心得体会汇编》，希望能帮助到学习的你！

信息技术教学心得体会【篇一】

信息技术作为一门新型的课程，其实践性强，发展快。为适应教育形势的发展，我校从三年级开始便开设了信息技术课，经过一段时间的教学，学生们已经掌握了一定的信息技术知识和基本的操作技能，并把所学的知识运用于平时的学习生活中。当我看到学生们熟练地运用计算机学习时，我享受着成功的喜悦和欢乐。在此，我想和我的同仁们一起分享这欢乐的一刻，一起分享我在新课程理念下小学信息技术课堂教学中的心得体会。

一、营造有利于学生主动创新的信息技术学习氛围

良好的信息技术学习氛围是有效教学的前提。要营造好学生课堂学习的环境 , 教 师应在引导学生把握知识体系的基础上 , 适当放手 , 让学生通过自主探索掌握技术工 具的操作方法与应用技巧 , 在过程中认识和理解相关概念和原理 , 陶冶心性 , 形成健 康人格 : 教师要做好指导和调控 , 有计划地让每个学生亲历与体验需求分析、方案设 计以及方案实施等解决问题的完整过程 , 鼓励学生在过程中积极思维、大胆想象、勇于创新。

二 、合理选用并探索新的教学方法与教学模式

首先 , 可以学习、借鉴其他科目的成功经验 , 根据教学需要恰当地采用讲解、观 察、讨论、参观、实验等方法 , 做到兼容并蓄、取长补短。其次 , 可以吸收国内外信 息技术教学的成功经验 , 在继承的基础上大胆改革 , 探索新的教学方法与教学模式。

要从教学实际出发 , 根据不同的教学目标、内容、对象和条件等 , 灵活、恰当地 选用教学方法 , 并善于将各种方法有机地结合起来。任何一种方法和模式的选择和使 用 , 都应该建立在深入理解其内涵的基础上。譬如 ," 任务驱动 " 教学强调让学生在密 切联系学习、生活和社会实际的有意义的 " 任务 " 情境中 , 通过完成任务来学习知识、 获得技能、形成能力、内化伦理。因此 , 要正确认识任务驱动中 " 任务 " 的特定含义 , 使用中要坚持科学、适度、适当的原则 , 避免滥用和泛化 ; 要注意任务的情境性、有 意义性、可操作性 : 任务大小要适当、要求应具体 , 各任务之间还要相互联系 , 形成 循序渐进的梯度 , 组成一个任务链 , 以便学生踏着任务的阶梯去建构知识。

三、营造创新、开放的学习环境

21世纪是一个信息万变的时代，仅靠书本上的知识是没办法教好学生的。新的信息技术知识正以惊人的速度层出不穷地发展。信息技术课不同于其它学科，它更有利于培养学生的创新能力，提高学生的整体素质。在学校领导的支持下，我校师生共同拥有了一个创新、开放的学习环境，共同拥有了一个知识交流的平台。教师已经不再是从前无所不知的圣人。现在的师生共同学习，共同进步。当学生的思维活动和结论超出教师所设计和期望的轨道时，我们已不再将学生的思维纳入自己的思维模式之中，我们能够做到的只是鼓励学生大胆质疑，鼓励学生通过互联网了解更多的知识来扩展自己的知识面，欢迎学生与自己争论、交流，给予学生发表意见的机会，使学生充分利用好网络这一人机交流的平台，逐步培养学生的创新精神和使用计算机的能力。如在学习《计算机的软件系统》一课时，教材上的知识已经不能满足学生的需求，学生很想了解计算机发展的一些最新动态，了解一些最新的软件系统。为此，我和学生们一起上网在百度搜索中搜索关于计算机信息方面的新知识、新动态和大家一起分享。学生们感慨地说：“老师，网络真是我们学习的好帮手”。是的，计算机和网络技术作为一种工具，其教学从课内扩展到课外，从校内扩展到校外，并与其它学科的交叉渗透，有效地提高了学生综合应用知识、创新性地解决实际问题的能力，使学生的创新能力达到整体提高。

信息技术教学心得体会【篇二】

随着信息技术的不断发展和网络技术的日趋成熟，电教设备一体机、多媒体课件等已广泛应用于幼儿教育中，用信息技术辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛，特别是其形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐，更能吸引幼儿的注意力。本文结合幼儿课堂教学的特点，对多媒体信息技术在幼儿教学中的应用做了客观阐述和说明，并分析论述了如何借助多媒体信息技术实现幼儿课堂教学效益、效率和效果的最大化。

“兴趣是最好的老师。”但如何培养学生的学习兴趣，始终是我们教师探讨的话题。特别是在幼儿教育中，学习兴趣的培养显得尤为重要。在我从事幼儿教育的十多年里，也在一直探讨和研究这一课题，在教学实践中我明显感觉到，一旦幼儿对教授的内容感兴趣，他们会将注意力全部集中在教学重点上，思维表现得非常活跃，一节课上起来比较轻松、愉悦，容易达到预期的教学目的。但相比传统的教学模式，多媒体信息技术的应用更易于培养幼儿学习的兴趣。

一、借力多媒体信息技术创设课堂环境，实现课堂教学效益的最大化

教学效益的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？是高效、低效还是无效？在幼儿课堂教学中所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，幼儿所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指幼儿有没有学到什么或学得好不好。为实现幼儿课堂教学效益的最大化，教师在课程设计和教学环境创设中，必须以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度、多学科的发展。例如，在中班的美工活动《折纸船》教学活动中，我充分借力多媒体信息技术设计了这样三个版块，先是学习儿歌《小小的船》，再利用多媒体课件为幼儿展示各式各样的船，最后让幼儿动手折纸船。

随着教学环节的进行，幼儿潜移默化地掌握了语言、数学、美工等综合性知识，还提高了语言表达和动手能力。在《折纸船》教学过程中，对幼儿来说，最难得应该是认识折纸的基本方法，对角折、对边折、翻转折，如果在活动中当着幼儿的面直接示范，幼儿肯定觉得很困难。于是，我把折小船的整个步骤用数码相机拍摄下来，边示范边讲解，使幼儿一目了然。那么我们如何借力多媒体信息技术创设环境实现课堂教学效益的最大化呢？我认为应把握以下几点：一是要充分发挥多媒体信息技术的激励功能，有效地激发幼儿的学习动机，提高幼儿学习的积极性；二是要充分发挥多媒体信息技术的益智功能，通过多媒体信息技术创设环境促进幼儿智力的发展，提高他们智力活动的效率；三是要充分发挥多媒体信息技术的育美功能，即通过多媒体信息技术创设教学环境，激发幼儿的美感，进而培养幼儿正确的审美观和高尚的审美情趣，丰富他们的审美想象，提高他们感受美、鉴赏美和创造美的能力。

二、借力多媒体信息技术转变师生角色，实现课堂教学效率的最大化

在传统的教学活动中，教师就是课堂的主宰，上语言课就是背儿歌，上数学课就是学习简单的加减法，教学内容陈旧单一，幼儿教育模式与传统的小学教育模式没有太大区别。幼儿就是被动的知识接受者，甚至将幼儿的奇思妙想当成胡言乱语，扼杀了幼儿的创造性和积极性。但随着教育改革的深入，以往的这种师生角色正在发生着转变，在这个转变过程中，多媒体信息技术的应用意义十分深远。它不仅拓宽了教师的视野，更丰富了教学资源，让教师在课堂上不再照本宣科，让学生在课堂上也不用“洗耳恭听”。

比如在让幼儿了解小狗喜欢吃的食物时，我特意制作了一个课件，并让幼儿自己操作，幼儿了解了原来小狗喜欢吃的食物有很多。这是通过操作达到的，当小狗来到喜欢吃的食物旁时，电脑上会出现小狗的笑脸，其他小狗不喜欢的食物，小狗会有一个不高兴的表情。这个过程看似简单，但依靠传统的教学模式和方法，很难达到这样的教学效果。从这个案例中，我们不难看出，随着多媒体信息技术的应用，师生角色已经发生了转变。但这种转变不是简单的教师做课件、学生操作的过程，而是师生共同参与、共同学习的过程。教师不再是权威和知识的化身，而成了幼儿学习的促进者；幼儿不再是被动接受知识的机器，而成为了教学活动的主体。

三、借力多媒体信息技术提升幼儿综合素养，实现课堂教学效果的最大化

提升幼儿的综合素养，是新时期立德树人的实践创新，是深化教育综合改革的主要任务。在幼儿课堂教学中，多媒体信息技术的应用对提升幼儿综合素养的影响主要体现在以下几个方面：一是利于创建和谐的课堂气氛，通过丰富的教学资源鼓励幼儿与众不同、异想天开、勇于参与、不怕困难，培养幼儿探索能力、创造能力和表达能力。

二是利于幼儿掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，树立正确的学习动机，掌握良好的学习方法，培养广泛的兴趣和爱好，促进其智力发展，获得较全面的知识。三是利于消除幼儿依附心理、依赖心理、懒惰心理，在活动中享有选择、创造的自由，体验到独立自我的快乐与欣慰。四是加强幼儿的自身修养，能让幼儿在教学活动中学会交往，懂得尊重他人，以信任、诚挚、谦让的态度与人相处，具有客观的评价自己和他人以及辨别真伪、善恶、美丑的能力。比如在中班《小动物找家》教学过程中，我运用多媒体技术将小动物、各种障碍物图片进行编辑、组合，再配以音响效果，在教学过程中运用了教师引导提问、幼儿思考回答、结合游戏等多种方式，从而启发幼儿大胆想象。

整个教学过程是在灵活自如中轻松进行的，全体幼儿都能主动、积极地参与到活动中去。画面上出现的各种小动物和障碍物，幼儿通过自己的分析判断，都能通过游戏方式帮小动物指出回家的路。当他们最终将小动物送回家时，从他们的脸上可以看到兴奋的神情。这样获得的知识具有牢固性和创新性。这样的学习方式不仅有利于培养学生的自学能力、表达能力、辨别能力及创新能力，而且训练了学生的思维，还有利于塑造孩子的个性。凡事有利不有弊，多媒体信息技术仅仅是用来辅助教学的工具，不能为了课堂的热闹或华丽而让其“哗众取宠”“喧宾夺主”，只有掌握好“度”，才能充分发挥其优越性，打造出当前幼儿课堂教学的一道亮丽风景线。

信息技术教学心得体会【篇三】

通过这次学习，令我豁然开朗，受益匪浅。从精彩的讲座中，使我深入解了什么是微课堂以及微视频的制作，进一步更新了我的教育教学观念。下面我就谈一下感受颇深的几点：

自从学校号召大家学习微课堂教学法后，自己开始默默地关注并研究它，但总感觉对它一知半解的。这次上海师范大学黎加厚教授把微课堂的溯源、发展和概念给大家讲解的漓淋尽致，不光告诉了我们什么是微课堂，还说明了什么不是微课堂，纠正了我们平时对微课堂的一些误解：微课堂不是辅助老师讲课的多媒体课件，也不是课堂教学实录的教学切片。它是针对某个知识点以辅助学生学习为目的而制作的短小精的视频。接下来，教授又告诉大家怎么设计微课堂：选题要选重点、难点和易错点，设计要有创意，他不仅给大家介绍了几种常见的制作微视频的方法，还让他的两位研究生教给大家常用的几种软件的具体操作方法，当然这个教学过程也是通过信息技术的支持，把原来令人望而生畏的专业计算机学习变得简单易懂了。在这，让我们不得不承认信息技术应用到教学中的必要性。这次讲座中，教授通过他幽默的语言，强大的信息技术支持，再加实用性的教学操作，使这么专业的学术报告不再枯燥无味。这也给我一种震撼：把这些先进的教学理论应用到我们的学科教学中，我们的课堂会做到真正的丰富多彩，这样的课堂还会有学生不喜欢吗？

在学习的过程中，我深刻感觉到自己现在一些观念的落后，比如在对待信息的获取与应用上。在培训学习中，很多老师都带着先进的手机，录象机、平板电脑等工具，随时扫描专家团队的微信二维码，加入微信，学习过程中实现在线互动讨论。而我对手机的理解还只是停留在打电话发短信上，还没把它当作一个可用于随时随地学习的工具上。这些观念的滞后，必然会导致学习工作的落后，在一个信息发展如此迅猛的时代，闭门造车必然不会跟上社会发展的步伐。

当然我开始也暗自为自己辩解，觉得自己的落后与周围环境的避塞是有原因的。但在听了张渝江老师的报告后，却再也无法为自己找到任何借口了。张渝江老师是来自大山里的一位高中教师，但人家却是在国内最早认识翻转课堂的，没有太多的资金投入，那么他们就用盗版的平板电脑；支付不起高昂的软件费用，那么就找免费的；买不起高档的摄象设备，就去淘宝淘便宜的录象工具；无法说服老师们习惯复杂的软件，那么就把支持系统简化。在他面前，所有的问题都可以应刃而解，他把翻转课堂成功的引入一所农村高中，让我们看到了希望。除了翻转课堂，他对国内外发生的一切前沿的教育研究都如数家珍。如果这些出自一个大学教授的口中，我们会觉得很正常，但他却是一个一线的高中老师，让我不由的暗自惊叹。同时，也给了我们一次心灵的震撼：在一个信息如此发达的社会，无论你处于什么地方，只要你肯用心，没有学不到的知识，没有实现不了的理想。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”那么通过这几天的学习，我深刻感觉到在这个信息的时代，“给我一个终端，我将拥有整个世界。”在这样的社会潮流下，微课堂的推广已经成为一种历史的必然了。

信息技术教学心得体会(篇四)

当前，信息化技术正以排山倒海之势席卷我国的中小学教育的各个领域，以日新月异的速度改变着人们传统的教育、教学思想，及教学方法和教学模式，因此作为当今的教育工作者，只有积极投身到这一变革中去，改革自己旧的教学观念和旧的教学模式，了解新的思想观念、掌握新的技术，使自己迅速具备和确立信息时代的文化价值观念，并能把它们熟练合理的运用于教学实践活动当中。

计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心内容和技术手段，随着中小学计算机教育在我国的不断发展，它必将是走向教育现代化的必由之路。而在中学语文学科教学中运用计算机辅助教学已经成为一种时尚，它的探索与发展，也就成为了语文教学改革中的一个重要组成部分。在这里我就信息技术在语文教学中的作用谈谈我的感受。

一、 直观教学，易于理解。

在语文教学中，有些比较难理解的知道或是学生很少见到的事物，只用语言进行描述学生很难理解，如果学生观看形象生动的动画，就能很容易的明白。可以变静态为动态、变抽象为形象、变虚为实。例如在教学《詹天佑》一课时，詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道时采用的不同方法，如果只通过读课文，画示意图学生很难理解，如果学生观看了用动画制作的开凿的过程示例，学生会更能詹天佑这种方法的妙处。还依然借助“人”字形线路图，看看火车的走法，更能帮助学生理解这种“人”字走法的好处，更能体会詹天佑有着超人的智慧和接触的才能，学习他的创新精神。

二、 拓宽知识面，活跃思维

学生年龄结构小，形象思维能力强。如果仅仅凭口头上讲授语文知识，显得比较枯燥，学生会没有兴趣，课堂效果肯定不理想，必须要采取用特殊的方法才能较好地解决这一问题。在教学《鸟的天堂》一课时，学生通过读课文知道大榕树那的景色很美，却不能体会那里的静态美和动态美。我在电视上播放了大榕树清晨的实景录象，让学生亲眼看一看大榕树的静态美，然后又播放了众鸟纷飞的景象，学生又体会到了动态的美。又对一只鸟的形态和声音的观看，可以想象到很多鸟的姿态，这种由静变动的教学手段直观、形象、清楚，易于控制进度、重点的地方可以反复演示方法，极大的刺激了学生的感官，使之全神贯注地投入学习之中，完全调动了学生的观察力、想象力和创造力，进一步让学生体会大自然的美，即使学生没有亲自去看那棵大榕树，也知道了那里有很多天然的美，拓宽了学生的知识面。

三、 创设情境，激发情感

多媒体辅助教学有利于培养学生的学习兴趣。众所周知，学习兴趣的形成是学习积极性的根本所在，是最现实，最活跃的心理因素。对学生而言，兴趣是最好的老师，是学习动力之一。例如在教学《桂林山水》一文时，先播放桂林的美景，让学生和作者一起荡舟漓江，欣赏桂林的山光水色。创设游漓江的情境，让学生对这样的美景产生兴趣，激发热爱祖国大好河山的情感，才能更有兴趣的学习这篇课文。能够更深刻的体会到漓江水的静、清、绿的特点和桂林山的奇、秀、险。

四、提高教学效率，培养现代科学兴趣

人们常称当今的时代为信息时代，信息时代的特征是信息流通量大，信息波及面广，每一个人都必须面对与日巨增的信息，人类积累的知识擦一会越来越多。在教学中用云信息技术会提高教学效率，还可以培养学生对现代科学的兴趣。在教学《宇宙生命之谜》时，对于火星、水星、木星等很多地理知识都不理解，这时候我借助多媒体就向学生展示了这些星球的图片和文字资料，让他们结合图片和文字介绍来了解其他星球是什么样的，使他们更快的理解了为什么我们不能迁移到别的星球上去生活。他们在明白这些道理的同时，对科学也产生了浓厚的兴趣。学生在校学习已经决定学生学到的知识是有限的，学生具有较强的信息意识，进一步了解信息技术的发展及其对社会的影响，并掌握基本的信息技术。学生的信息技术与自学能力、创新能力也会得到提高。

积极探索和研究计算机辅助教学与学科教学的最佳结合点，并与学科教学进行有效地整合，合理的结合到自己的教学工作中去。把信息技术自然而然地渗透到教学过程之中，要充分利用计算机辅助教学的优越特性着重培养学生的创新意识和自主学习、探索的能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，培养学生获取信息、交流信息和处理信息的能力，以提高学生综合素质的培养和自身成才。展望二十一世纪的教育前景，计算机教育的发展必将能为跨世纪人才的成长铺路架桥，为迎接竞争激烈的、信息化的二十一世纪的来临积极备战，为进一步深化素质教育改革推波助澜。

信息技术教学心得体会(篇五)

信息技术的快速发展，带动了整个社会生活的变革，文化教育更是首当其冲，信息技术课理所当然地成了学校教育的一门课程。中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

在日常教学中，不少教师错误地将学生对“计算机”的兴趣误以为对“信息技术”的兴趣，认为学生对信息技术课的兴趣已经很高，不存在提高的问题。然而课堂实践和调查表明，学生对信息技术课的兴趣，仅仅表现在对“计算机”本身的兴趣，他们的目的在于上网、玩游戏甚至是聊天等，而对于教师所讲授的教材上的内容却觉得“不好玩”，没兴趣。由此，就出现了学生喜欢上信息技术课，却不一定能掌握好信息技术知识的现象。针对这种现象，我认为应该从教学内容、教学方法等多方面入手，认真研究教材、研究学生，正确地引导学生，使其对计算机的兴趣发展为对信息技术的兴趣，从而较好地完成信息技术课的教学任务。依据新课标的精神，结合我校的具体实际情况，我在信息技术的教学中做了以下几个方面的尝试。

一、以精彩的课堂“导入”，激发学生的学习兴趣

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。文字编辑是信息技术课的主要内容之一，然而不少学生会认为，文字编辑不就是“打字”吗？只要会输入文字不就可以了，一些连简单的插入、删除还没有学会的学生也觉得它“没意思”。所以在上“文字编辑”这节课时，我从广泛应用于日常生活之中的关于文字编辑的内容入手，如报纸、电视、广告语、手机短信等，使学生在体会信息技术对人类日常生活深刻影响的同时，感受到文字输入的重要性，从而激发学生的学习兴趣。在上这堂课时，我以一幅事先做好的“我为奥运献计策”的作品作为本节课的导入。从这幅作品中，同学们有了动手操作的要求，学生就需要掌握本节要学习的信息技术知识才能完成同样的作品。这样极大地调动了学生学习的积极性，激发了学习信息技术的兴趣。

二、因材施教，分层次教学

当前，中小学信息技术教材，是依据教育部的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》编写的，其中对各学段的教学内容作了详细的指导性的规定，但又非常地灵活，给广大信息技术教师提供了非常宽的选择余地。比如要求掌握“绘图工具的使用”，对于一些没有接触过计算机的同学来说，需要教师的详细讲解，而一些对画图程序已经“玩”得很熟练的学生，对此则失去学习兴趣。上该节课时，既要详细讲解本节课，又要适当地扩充内容，设置一些主题，让初学者学得会，让学得好的同学也吃得饱。如“绘图工具的使用”这堂课，我不仅要求学生学会使用某一种工具，而且要求学生把绘图工具有机地结合起来，有创造性地进行绘图。对原先没有接触过计算机、层次较低的同学，可以使用基本工具先完成一幅简单的图画，而对于学习还有潜力的同学，我就要求除了以上的内容外，再利用绘图工具设置出一些特殊效果，如“一个文字有多种颜色、多种字体并存”等，这样学生的积极性就被极大地调动起来，所有的学生就都能在课堂上找到自己的兴趣所在。又如，在讲Word中“插入图片”这节课时，我首先让学生欣赏一些以前学生制作的图文并茂的作品，有精美的贺卡、手抄报、诗配画等。学生看后，便小声地讨论起来：“真漂亮！”“怎样才能做出这么好看的贺卡呢？”他们的眼中流露出求知的欲望。在介绍插入图片的几种方法的同时，给学生介绍一些图片来源的知识，如用数码相机、扫描仪、网络下载等，不仅能够培养学生理论联系实际的意识和能力，还可以提高学生的学习兴趣。

随着信息教学的深入，学生在知识结构及掌握程度上存在差异。在教学设计中若缺乏周密的考虑，就会使有基础的学生“吃不饱”，进而失去上课的兴趣；或是让没基础的学生“吃不了”，由此失去信心……

面对学生的差异，我从学生的实际出发，激励和帮助他们主动地学习，充分发掘他们的潜能，使每一位学生的能力都得到扩展与提高。在讲新课前，调查学生对学习内容掌握的程度及要求，根据不同学生情况给其制定不同的学习安排。一般情况下，我让大部分没有基础的学生在我的引导下学习，而让少部分有基础的学生学自己想学的内容，这样不同学生的需要能在一节课内得到较大程度的满足，教学做到了因人而异、有的放矢。

三、精心设计教学任务

恰当地设计教学任务不仅可以提高学生解决问题的兴趣与欲望，同时还可以培养学生独立思考问题的能力和创新能力，增强学生解决问题的能力。

多媒体手段一直被喻为“教育教学一道靓丽的风景线”，对激发学生的学习兴趣起到了很好的辅助作用，但并不是说只要在多媒体教室上了课、使用了电脑、使用了投影就算是多媒体教学了，就能激发学生的学习兴趣。那单纯的课堂教学，就不能激发学生的学习兴趣吗？答案是否定的。当我讲《计算机的组成》时，这是一节不容易使学生感兴趣的纯理论的课，我从同学们见到过的计算机外观入手，讲计算机软件和硬件、计算机的硬件组成及各部分的作用，我用准确而幽默的语言，恰当的比喻，将抽象的名词具体化，专业的语言生活化；并且为了强化记忆，还设计了一张图，如“计算机五大部件”──我用五个圆圈来表示，将这五个圆圈按一定的位置来摆放，如“最靠左右两边的圆圈”──用来表示“输入、输出两大部件”，像这样的比喻形象而生动，使学生很愉快地接受那些“枯燥”的电脑知识，教学效果非常好。当然，这样的课就要求老师要有较强的驾驭课堂的能力。

我把信息课的任务分为三种：信息采集型任务、信息处理型任务和综合型任务。在因特网教学中，部分网络的基础知识可以让学生通过因特网直接获取。这样的任务是信息采集型任务，目的是让学生掌握获取信息的方法，并通过所获得的信息学习相关知识。让学生在Word中制作一个通讯录，或是利用Excel电子表格对考试成绩进行统计，这些都属于信息处理型任务。综合型任务一般放在一个完整的教学内容结束时，作为检验学生综合应用能力的手段。例如，让学生将通过各种渠道所获得的关于“家乡的变化”的知识做成演示文稿。这个任务中既包含了信息的采集，如通过各种方式获取关于“家乡的变化”的知识，也包含了信息的处理，如将所获得的文字、图像、声音、视频等内容插入新建立的演示文稿中。

在设计任务的过程中要注意以下两点：

1．任务间的纵向联系，尽量与学生所学知识前后呼应。如在“让网页靓起来”一课中，要求学生在Photoshop中制作网页的背景；在网页中插入自己制作的Flash动画；给自己设计的演示文稿做上超链接等。这样的综合任务可以将原先学过的许多知识联系在一起，既起到巩固知识的作用，又增强了学生综合应用知识的能力。

2．尽量采用教材中未出现的例子，这样可以扩展学生实践的内容。一部分学生在学习过程中，会用教材中的例子进行自学，但教材中的例子包含内容是有限的，若整个教学仅围绕已有的例子来进行，会导致学生对知识的掌握不够灵活，因此在设计任务时，要动脑设计一些针对性强、能提高学生综合应用能力的教学实例，来提高信息课的教学质量。

四、引导学生“探究学习”

在几年的信息技术课堂教学中，我总结出一条经验，“要让学生动起来，就要允许他们犯错误”。在教学中，如果仅仅是“教师演示→学生练习”，如此循环往复，那么学生的学习就会产生倦怠性，下半堂课的效果明显不如上半堂课。开始学生还有积极性，最后有时就会“不知所为”，仅仅是“为做而做，为上课而上课”。这种以教师为中心，教师起着主导作用，学生仅是被动接受，没有发挥学生能动性的课堂，教学效果一定不是最好的。所以“允许他们犯错误”，就意味着教师不能仅仅是讲解、演示，让学生依样画葫芦，而应该给他们发挥的空间。在学习怎样删除文本这部分内容时，我先引导学生进行自主讨论、尝试，发现问题，然后请几个学生集中进行演示，纠正错误，与全班同学分享创新成果。同样的删除，但几位学生采用的方法却不一样。一位是用Delete键进行删除，一位是用退格键Backspace进行删除，一位是用剪切按钮进行剪切，还有一位是用空格键进行删除。这些不同的方法让全班同学耳目一新，茅塞顿开。又如“绘图工具的使用”一节的教学中，曲线工具较难掌握，为了让学生掌握“曲线工具”的使用，先出示了两条不同的曲线，让学生观察其不同之处，学生很容易看出，这两条曲线一条是闭合的一条是不封闭的。我就进一步问，大家能不能自己画出这两条曲线，学生一致回答“很容易”。下面是学生开始绘图，结果学生想了各种方法，但是鼠标拖来拖去，始终达不到目的；有的学生画出了一条不封闭的曲线，老师让他告诉大家制作方法。有的同学画出了闭合的曲线，但他却归纳不出具体的操作方法。允许他们不会做，允许他们犯错误，然后通过问答、讨论的方式，活跃了课堂气氛，调动了他们学习的主动性和积极性，最后教师的作用就是帮助同学们归纳、总结，把同学们还不能完全理清的知识条理化。

实践是创新精神与自主学习的集中体现，通过自主学习，是训练自学能力与创新能力的最佳途径。学习的过程本身是一个不断积累知识的过程，而信息技术学习是一种操作技能与知识积累同时进行的学习。这种学习本身也有连续性的特点，在阶段性的学习中，学生自主地进行知识归纳与总结十分重要亦十分必要。学生是学习主体，让他们把自己的切身感受与全班同学共享，既可以起到承上启下的作用，又可以训练学生的归纳能力和总结能力。在这样的学习过程中，教师一方面以旁观者的身份出现，同时亦要做适当的纠正和辅导。

信息技术课的教学目的，不是让学生“依葫芦画瓢”，按照老师教的步骤依次完成任务，而是启发学生通过探索掌握方法并能灵活地加以应用。因此，在信息技术课的教学中，尤其要引导学生探究学习。传统教育以教师传授知识为中心，学生处于被动学习的状态。这样往往造成学生循规蹈矩、亦步亦趋，缺乏独立解决问题的能力及创新能力。探究学习其本质是学生自己从各种特殊事例中归纳出结论，并用来解决新问题。它强调的是对问题的探究过程而不是现成的知识，教师的主要任务是启发学生，为学生发现知识创造条件和提供帮助。但在探究学习中，教师还要根据当时的情况做及时点拨，让学生在学习的过程中，真正成为学习的主人，善于学习且乐于学习。

五、采用对比与总结

教学中采用对比，可以增强教学内容间横向及纵向的联系，使学生能够举一反三、触类旁通，较大程度地提高学习的效果。

在教学中引导学生进行不同软件间完成相似任务的对比，通过对比，使学生的知识得到迁移，从而实现教学目的。在学生掌握了Word中图片、文字的插入方法后，在PowerPoint的教学中就可让学生对比Word中的相应操作自己探索并掌握方法，在PowerPoint中掌握了超链接的方法之后，当学生学习网页的链接时，也可采用对比学习的方法让学生自主而迅速地解决问题；可以让学生自己总结层的含义及应用目的等等。

对教学内容及时地做出总结，可以加深学生对所学知识的理解，增强知识应用的灵活性。总结过程可以让学生自己来进行，使其成为学习的主人。例如，复制文件，可以采用多种不同方法来完成，在练习中请不同的学生给全班同学演示不同的操作方法，然后教师引导学生对这些操作方法进行总结。这样既能调动全班同学的热情与学习积极性，同时又训练了学生的思维与表达能力。

六、及时评价学生

对学生的评价方式通常体现在任务的完成过程中。我们可以根据任务的大小，让学生单独完成或以小组协作的方式完成。这一过程中，教师必须随时查看学生完成任务的情况：对于完成任务好的学生，要在最短的时间内给予肯定、表扬；差的也要及时鼓励、适当进行指导，但在指导时，一定不要妨碍学生独立思考，要引导他们主动思考、探索，以达到创造性原则的目的。

总之，信息技术教育给传统的课堂教学带来了一系列重大的变革课题。我们应将创新精神和实践能力的培养融入教学的各个环节，围绕“授人以渔”的教学目标，在提高学生的自学能力、分析能力、概括能力、动手操作能力、创新能力的基础上让学生学会学习、善于学习，使学生终身受益。

信息技术教学心得体会(篇六)

经过二十天的信息技术提升能力国培学习，这二十天的时间，通过听专家的讲座、与同行教师的交流研讨、取长补短，使我收获颇丰。信息技术与学科教学的有效整合培训即将结束，这段时间的研修，有收获，但更有压力。下面把我的所获从五方面加以总结如下。

1、信息技术提升能力与学科教学有机结合的培训，我进一步明确了教师专业化成长和专业素质的提升在教学中的作用。反思自己在体育教学中的做法，感慨颇多;同时也为自己在今后的教育教学工作指明了方向，明白了“师德”在教师工作中的重要地位，更懂得了信息技术在教育教学工作中的重要性。我要把本次信息技术培训学习的理论知识转化为实践动力，用新的教学理念指导我今后的体育教学工作。

2、在此次信息技术提升能力培训中，我通过浏览了周茹艳老师的简报《让国培之花绽放》和继教网的项目简报第一期，认真观看了陈教授和马教授讲座视频。我深受启迪，受益匪浅。同时我感到自己肩负的教学使命重了、但更加坚定了我从事教育教学工作的信心。此次信息技术与学科教学有效整合的培训，我在同行教师中学到了很多知识，为我的教学奠定了良好的基础，同时我知道在教学中一切要以学生为本，培养学生良好的学习习惯和体育锻炼习惯。

3、此次信息技术与学科教学有效整合的培训学习，为我在今后体育教学工作奠定了良好的基础。体育教学工作是学校教育的一个重要组成部分，体育课程的教学目标是培养具有学生健康的体魄和能吃苦耐劳的精神，是为学生实现理想奠定基础的一门学科。信息技术与学科教学有效整合的培训学习，使我认识到体育课教学的重要性，更加理解了体育课的教学含义。因此必须提高自己的体育综合素质，加强理论学习和实践研究，将信息技术与体育教学有机整合是提高体育课质量的关键。

4、通过本次信息技术与体育学科教学有效整合培训的学习，对我今后的体育教学促动很大，我要将我所学到的理论知识应用到我的教学实践中。在今后的体育教学中更好的贯彻新《体育课程标准》，我将采取让学生在“学中玩、玩中学”中掌握动作技能和要领;通过信息技术与体育学科教学有效整合，在体育教学课堂中倡导“活而不乱，管而不死”的教学策略。根据学生的心理特征、年龄特点、课的要求、学生的实际情况采取有效的教学方法，将体育教学内容游戏化、趣味化，使学生在快乐中学习，在学习中成长，在成长中健体。

5、培训固然是好，但得要虚心学习，专家的讲座唤醒了我专研教育教学的信心，催动了我前进的动力，真心希望培训永远坚持下去，永无止境，因为人是学无止境的。

总之，这次信息技术与学科教学有效整合培训，是一次对教师专业成长有着重要意义的培训，是提升教师专业素质的一次有效培训，是提高教师课堂教学质量的一次有效培训。这次培训真的需要我们去反思，去研究，去提高;这次培训我的思想素质和专业素质得到了质的飞越，也为我今后的体育教学工作奠定了良好的基础。

作文分享： 赞美清洁工的文章500字(经典版)

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。很多人都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编收集并整理了“作文分享： 赞美清洁工的文章500字(经典版)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

美是一个人的心灵；美是一个工作的用处；美是一件事的付出。美在于自己所对于别人的一点点关爱和付出。

有一群人，他们是清洁工，他们为人民付出了很多。他们都是平常人，也与我们一样，虽然与我们赶不上社会的脚步，但他们每天就在我们的身边，并天天见面，他们很平常。春天他们在针落有声的小路上清扫地上的一颗颗尘灰；夏天他们在人烟稀少的小路上清除一个个垃圾；秋天他们在高大挺拔的树下清拾一片片的落叶；冬天他们在川流不息的大马路上清洁一朵朵雪花。多么幸劳的工作，但他们都一声不说，默默地为人民服务，为我们工作而感到骄傲，为人民工作而感到骄傲！

　清晨，我还未起床，他们却已经在我家后面开始努力地打扫，让我觉得很愧疚，心也微有些疼。很多次我看见奶奶给她一些吃的食物，她们俩也经常愉快地聊天，有时奶奶也会拿自己家的扫帚去帮助她扫地。累了，便一起喝喝茶，吃吃点心，聊聊家事。就这样日子一天天下去。过了几年后，我家后面的小路上她已经不在了。听奶奶说，她被领导调到了大街上去扫地。一听到这个消息，我就想到那条大街上的垃圾特别多，风也特别大，车辆也特别多，空气也很不干净，一想到这些，我就更加伤心，为她感到难过。但我只要想到以前她很开心，与我奶奶一起快乐的待过，我想她应该也不会难过，毕竟他是为人民服务的。

　啊！清洁工，你们就在我们的身边，并天天见面。你们那种举手之劳，却改变了小镇上的空气新鲜，我会永远为你们而感到骄傲的，清洁工！

关于人物清洁工的作文通用7篇

经过小编精心整理，推出关于人物清洁工的作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。语文的学习中，我们必定要写作文，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。

关于人物清洁工的作文 篇1

在多数人眼中清洁工的工作是非常卑微的，但我不那么认为。平凡的清洁工虽然他们是普普通通的人，但他们有说不完的美。

一天早晨，我本以为我是第一个到校的，可是我错了，在静静的校园里，有几位阿姨在打扫卫生，地上飘满了无数的黄色落叶，只见那位清洁工右手拿着扫把，左手拿着铲子，她右手挥舞着扫把，把一片片黄色的落叶和一些废纸扫在一起，再扫进铲子里，然后轻轻地放在了垃圾箱里。突然，一阵刺骨的寒风吹来，把我的脸冻得通红，仿佛一个毒针把我给冻住了，很痛。那位阿姨看见我说：“小朋友，快回教室吧，一会儿感冒了，你妈妈又要担心了。”就这么短短的几句话让我感动了。这时一个小朋友扔了一张纸，阿姨迅速的捡了起来把它扔到垃圾箱里。这时，淘气的寒风又来了，它把垃圾箱上的纸全吹散了，阿姨二话不说把纸捡了起来，直到地面干净了，才深深的吸了一口气。

看到这干净的校园，我的心情相当好，同时，也被阿姨的清洁工的精神所感染。

关于人物清洁工的作文 篇2

一提起英雄，人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人，或是在某个科学领域有所贡献，而我今天所说的英雄却是一群在普通不过的人，他们就是清洁工。他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起，清洁工是那么渺小，却是那么高尚。他们是绿色家园、美好家园的守护者。在那不起眼的岗位上默默奉献着。当我们还在家中享受着清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透明。当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。他们的身是勤劳的；心是善良的：我记得有一回冬天早上，天上下着鹅毛般的大雪，我突然摔到了，就是旁边的一位清洁工老大爷把我扶了起来。每天上学、放学路上，我都多看那位老大爷一眼，给他送去敬意的目光。清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。但是一直在付出的清洁工们却不在乎，每天依然不辞辛劳得保卫我们的城市，力求使我们的城市干净整洁。他们以自己的脏换来城市的洁。

关于人物清洁工的作文 篇3

清洁工在有些人看来是一个很不起眼的工作，是一个很低级的工作。其实，清洁工是一份对社会贡献很大的工作。凌晨三四点，我们还在甜甜的梦乡里，有谁还会想到清洁工呢？清洁工们还在为我们勤勤恳恳的扫大街，好让行人们舒适的走路。每天公鸡在“的打鸣”清洁工已经累的满头大汗，对臭气熏天的垃圾做出挑战，让我们有个舒适的环境，不被垃圾们围绕着，三两轿车在马路上飞快的驶过“掀起一阵尘土”要是旁边的人见了肯定马上走开，可是清洁工有着神圣的使命，他义无反顾的向马路中间走去，清洁汽车留下的尘土，那些飞扬的尘土倒不算什么，最可恨的是从汽车上丢下来的白色垃圾。风一吹，它就随风飘动，很难扫，而现在汽车越来越多，清洁工还要注意安全，以免一不小心被车撞，今天放学，我又看到了他们的身影。他们把学校旁边的垃圾箱倒出来，把没用的东西放在车上，有用的东西放在大袋子里，然后就努力的向前推去，顿时。

关于人物清洁工的作文 篇4

我根本不愿意离开家门半步。因为有事我不得不离开了凉爽的空调房，我刚刚走了一会就汗流浃背，从地表上散发一阵阵热气，我感觉我和烤猪之间就差一撮孜然了。对于这样的天气我感到很无奈，不知不觉地从心中涌出一股无名火，从不远处走来了一名清洁工，她正在酷暑难耐的天气下工作着。她的皮肤早已经被烈日晒得黝黑，汗水早已经湿透了她的衣服，不断有豆大的汗珠从她的脸上滚落下来。我心中十分感动，心想，这些清洁工在这么热的天气还在工作，实在是为我国的环保事业做出了巨大的贡献。从远处走来了一个长得很胖的女人，嘴里还不停地嘟囔着。她从包里拿出了一张纸，擦了擦脸，随手扔在了路上，正好落在了清洁工的旁边。那位清洁工微笑着对那个胖女人说：请您不要把垃圾随手乱放“那个胖女人听了。十分愤怒地说”我扔垃圾关你什么事，走开：那位清洁工听了这些无礼的话“并没有说什么？又埋头干起了她的工作！但是那个胖女人仍然不依不挠”嘴里不停地嘟囔着，还一边从包里拿出了一包纸巾，不停地擦汗，用过的纸就随手扔在了路上，不一会儿地上就出现了一堆纸，之后得意地笑笑，那位清洁工见了一句话都没有说，只是不在意地笑笑。

关于人物清洁工的作文 篇5

清晨，当人们还在睡梦中，当大地正在熟睡之际，当一切都非常寂静的时候，马路上却传来唰唰唰的声音，那是谁?那是城市的辛勤的美容师清洁工。

在酷暑下，几位清洁工顶着火辣辣的太阳，满头大汗地挥动手中的大扫把，忙着对付那些可恶的垃圾;同样在北风呼啸的严冬，他们依然坚守岗位。可有些人却总爱和他们作对，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰纸就赶紧跑了。不光是这样，楼上的居民们为了省时间，把一包包垃圾往楼下一扔，有些垃圾袋还没系紧，就从楼上飞了下来，散落在地上。人们看到了，只是捂着鼻子远远地躲开了。可清洁工们却不怕臭，仔细地把垃圾给清扫干净了。

社会上有些人瞧不起清洁工，认为清洁工的职务就是那些没文化的人干的，可他们不知道，如果没有了清洁工，我们的环境卫生谁来维护?堆积成山的垃圾该由谁来清扫?在我们实际生活中，清洁工是非常重要的。因为有他们无私奉献的劳动精神，所以花儿开得更加鲜艳了，树木长得更茁壮了，阳光更灿烂了。

我希望每一个人都能够尊敬清洁工，见到清洁工时，给他们一个善意的微笑。

关于人物清洁工的作文 篇6

我想大家应该都在自己的生活中看到过辛苦劳动的清洁工。他们的工资可能并不高，但是他们是想要一样东西——干净的世界。

每天早上只能看见他们疲惫的身影。在我们还在熟睡的时候他们已经准备好开始劳动了；在我们午休的时候他们还在为地球大扫除；在我们甜甜的入睡、进入梦乡的时候他们才刚刚收工准备回家。

我们现在的人们热了就买冰棒、买冰棍，要么就是回到家里打开空调靠在沙发上慢慢享受，但谁想过这些清洁工是多么的疲倦。

在夏天他们顶着火红的太阳，头上冒着晶莹的汗珠。

在冬天“冬风似虎狂”，他们顶着这样的风，拿着扫帚的手冻得通红。

有一次，我在车站等车看到了一位大叔把喝完的易拉罐往地上一扔，而且他旁边就是垃圾筒，一位清洁工走到马路上去扫，没人管那有多危险依旧扔过去。而清洁工们却冒着生命危险去打扫，有人设身处地的为他们想过么？

清洁工——环境卫生的守护神。

关于人物清洁工的作文 篇7

却很有精神，衣服上戴着一个叫。无忧物业，清洁工快步走过去，他拿着扫把左手在前，很快的把落在地上的树叶扫成一堆，随手把瓜子皮丢在了地上，清洁工看见了，那几位阿姨一听：就不高兴了“我走到门口：这时又听到了“的声音？你听到这种声音。其实是清洁工在扫地，清洁工的头上戴着草帽“脸上刻着皱纹”他的眼睛很小。却很有精神“他的衣服是蓝色的”衣服上戴着一个叫，无忧物业，的牌子。旁边有一个不锈钢的车子，车子上有一个簸箕，清洁工拿着一把扫把在扫地，一阵风刮了过来。把树上的叶子刮了下来，清洁工快步走过去“他拿着扫把左手在前”右手在后。很快的把落在地上的树叶扫成一堆，用簸箕把树叶倒进车子里，公园又干净了。在不远处，有三位阿姨在嗑瓜子，随手把瓜子皮丢在了地上，清洁工看见了，就很有礼貌的说，请把瓜子皮扔进垃圾桶里，那几位阿姨一听。就不高兴了。怒气冲冲的说，要你们干嘛，清洁工脸红了，一声不吭的把瓜子皮扫干净了，我走到门口：这时又听到了“

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