自闭症儿童作文

自闭症儿童作文(精选6篇)。

在学习过程中，接触到作文的频率很高，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感，优秀的作文会让人想反复阅读，有没有可以参考的作文的模板呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《自闭症儿童作文》，供你参考和使用，请收藏和分享。

自闭症儿童作文 篇1

我们生活在一个幸福的时代和环境里，拥有着美满的家庭，健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过，有一些孩子，他们像关在瓶子里的星星，不说话也不爱动，他们就是自闭症患儿。

爸爸的朋友有一个女儿，叫苹苹，她是一个自闭症女孩。有一次，我带苹苹去买棒冰，路途中，我问她：“你几岁啦？”——一阵沉默。苹苹低着头，不说话。到了小店，我问她要不要吃红豆牛奶味的，她一言不发，默默地拿起一支盐水味棒冰，付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌！但这样的念头一闪而过。原因很简单：苹苹的世界里，只有沉默。

一次自闭症儿童的活动中，我去当了一名志愿者。我把负责把饮料分给自闭症患儿，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可乐，她自己起来倒，我怕她把可乐洒了，就跑去帮她倒。她没有说话，将可乐一饮而尽后，冲我简单地笑了笑，我也回了她一个最美的笑。

上个月，我收到了一个喜讯——苹苹经过心理治疗，有了很大的好转！我再次和苹苹一起玩儿，她突然怯生生地问我：“姐姐，你几岁了？”兴奋涌上我的心头，我大声回答：“我10岁了！”苹苹会和人交流了！虽然只有只言片语。

自闭症儿童不是什么“怪人”，他们只是不和外人交流而已。他们是没有开放的“花儿”，我发自内心地希望——让这些花儿都开放吧！

自闭症儿童作文 篇2

我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望”正如陈赫演奏的《隐形的翅膀》一般，星星的孩子们也有着一双隐形的翅膀，他们对音乐、绘画等比较敏感，只是起步对他们来说很难，前期要付出的努力相当大。大多数自闭症儿童对图像思维较敏感，但学绘画对于他们而言还是十分艰难，甚至握笔这一个简单的动作，有些孩子就要学很久才要学会，更别说之后要把不同的色块画在纸上。冯骥才曾说：风可以吹走一张大纸，但吹不走蝴蝶，生命的力量在于不顺从。也许，在孤独症儿童的画册里，我们可以感受到这句话的力量。他们是喜欢画画的孩子。如果你走近他们，会发现这些孩子像天外来客，每天一点点进步，创下了一个又一个奇迹。这是天真者的艺术。有不少人说不理解自闭症儿童的画或是看不懂，但这样一副对于普通孩子来说是简单的色块或线条的作品，对于自闭症患儿来说，却凝聚了长期的心血与努力。对于他们来说，绘画，也许是除了语言之外的一种较好的沟通与表达方式。他们不聋，却对声响充耳不闻;他们不盲，却对旁人视而不见;他们不哑，却对外界闭口不言。犹如远在天边的星星，遥远地一颗一颗地亮着，他们活在自己的世界里——自闭症儿童

“人生如囚，无止期”用于形容自闭症患儿家庭亦不为过。虽然家长们都接受了事实，并与孩子共成长，也会将孩子成长过程的辛酸事当故事一笑而过。但在他们心里始终有个担忧，那就是当他们老了，带不动孩子;当他们死了，留下了孩子怎么办?他们渴望有更多的社会爱心人一同接力完成孩子的养护问题;他们渴望政府能尽早建立终身养护制度，帮助“星星的孩子”，脱离逐渐长成却无处容身的困境。这些被称作为“星星的孩子”心纯净得像天空，看得见却摸不着，我们的社会对他们歧视太多，接纳太少。他们需要被呵护，需要被安慰，他们需要社会各界的人们寄予力所能及的关心，他们要的不多，他们要的不过分，虽然他们的心紧闭着，虽然我们不知道这些小天使为何不敞开他们的心扉，但是我们对他们张开双臂就够了，张开双臂将他们拥入怀中在他们耳边低声轻语：我亲爱的宝贝，世界那么大，有我拥抱你!

自闭症儿童作文 篇3

不聋，却充耳不闻；不盲，却视而不见，独自静地坐在角落，一天不启齿说话，“自闭症”儿童因此又被称作“从冰箱出来的孩子”

每个“冰箱儿童”家庭都有自己的辛酸事。假如家长能以宽厚的爱心，给孩子以持久的关心和匡助，在积极练习下，就能引导孩子走出封锁的世界。对待孩子，要学习做一个懂得孩子心理的父母，多抽时间与孩子在一起，关注孩子的情感需乞降心理需要，使孩子阔别自闭。

假如孩子已经产生了心理自闭症，一不要诉苦、求全，二不要讽刺、讥讽，三不要辱骂或拳脚相加。要动之以情，晓之以理，对孩子进行教育启发诱导，做到养与育相结合，父母的积极性与孩子的自觉性相结合，使孩子的心理自闭症得到尽快解脱。科学地养育孩子，既要无微不至地关心和爱护孩子，又要严格要乞降耐心教育孩子；既要给孩子提供足够的营养物质，又要对孩子进行科学地喂养；既要及时地给孩子检查治疗疾病，关心孩子的身体健康，又要注重孩子的道德品质教育，关心孩子的心理健康。建立民主、同等、团结、辑穆的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相匡助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，留意良好的道德品质涵养，时时、事事、处处做孩子的表率，给孩子以极其良好的影响，使孩子学习有榜样，长进有动力和决心信念。

对于自闭症儿童要多鼓励，建立其决心信念。还要常常带孩子出去与人交往，让孩子体味到与人交往的快乐；母亲要尽量自己带孩子，尽管孩子还不会说话，也要多与他交流，多拥抱和爱抚孩子。假如已经泛起了人际交往问题，可以通过个别练习来解决，如让孩子在款垫子上浪翻。爬行，用软毛刷刷孩子的身体，让孩子骑着羊角球跳等，来刺激他的本体感觉来降低他的敏感度。

为了孩子们夸姣的明天，让我们双手合十，一起来为他们祈祷祝福吧！

自闭症儿童作文 篇4

“今天是世界自闭症儿童日。”妈妈告诉我。我觉得很好奇，问妈妈：“什么是自闭症儿童。妈妈回答：“自闭症就是把自己关在自己的世界了，不敢跟外界接触，不敢跟大家一起玩，一起说话。”我又问妈妈：“那~~~他们是不是哑巴啊？”妈妈说：“当然不是啊，他们听得到也会说，只是他们不敢说。

自闭症儿童是星星的孩子，只敢在黑夜里眨着星星般的眼睛，害怕接触这个世界。”“可是妈妈以前说过，我们是太阳的孩子，在阳光的沐浴中快乐的成长，为什么他们不出来玩呢？”我奇怪地问到。妈妈说：“他们把心中的门关掉了，不敢走出来。我问：心怎么会有门呢？”妈妈没有回答……

妈妈还说：“我们要伸出爱的双手，架起桥梁，迎接他们走到阳光下。”我听不懂，觉得很奇怪，问：“你到底在说什么啊？”妈妈说了：“你那么快活地成长着，开开心心地过着过着每一天，还不知足，经常惹妈妈生气。而那些孩子，他们什么都不懂，看到什么都害怕，恐惧的生活着，连上学、玩耍、吃零食都不懂。”我觉得很奇怪，怎么会有人连吃零食都不懂呢？妈妈很无奈的摇了摇头说：“就是叫你要怀着感恩的心啊。”我想，是不是我们经常唱的那首歌呢？妈妈今天真的很奇怪……

自闭症儿童作文 篇5

我们每一个中国儿女都有一个中国梦。作为上一辈人梦想的见证者，能过上今天的幸福糊口我倍感荣幸，也深感责任重大，我们要将这中国梦继续下去。只有祖国强盛了，我们才能过上幸福的糊口。

我读了《从外星球来的孩子》一书，文中的“胖头”是一只没有音乐细胞的猫，经常受到了同伴的嘲讽和看不起，但它坚信自己的信念，就由于它做任何事情比起其它猫更加专注，后来它学会弹钢琴，得到同伴的认可。最让我打动是它在树林里赶上了一个“从外星球来的孩子”，为了匡助他变成地球上的孩子，“胖头”学会了笑，慢慢地，“从外星球来的孩子”，变成了地球上的孩子。原来胖头用自己的爱匡助一个患自闭症的孩子恢复健康。胖头心中的梦终于经由努力实现了。故事里胖头解救自闭症儿童，这种病很难治愈，但故事让我明白了不管什么挫折都难不倒我们，只要从小立志，勤奋学习，相信自己，不怕难题，坚持不懈，梦想会离我们越来越近，直到成功。

例如我们班上的鹭琨同学，经由两年和大家的相处，在老师的悉心指引和匡助下慢慢地投入到课堂学习中。全班同学也匡助他融入集体，和大家一起做游戏和参加课外流动。鹭琨同学现在的性格变得活泼了，学习也提高了不少。自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外。他们渴想得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们就鲜活地存在我们身边。需要得到关心和匡助。只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间。但愿我们建立这座爱的桥梁，让他们感触感染到这个世界的暖和。

我们是祖国的未来和但愿，有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的气力。为了更夸姣的明天，加油！我心中的中国梦！

自闭症儿童作文 篇6

我们糊口在一个幸福的时代和环境里，拥有着美满的家庭，健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过，有一些孩子，他们像关在瓶子里的星星，不说话也不爱动，他们就是自闭症患儿。

爸爸的朋友有一个女儿，叫苹苹，她是一个自闭症女孩。有一次，我带苹苹去买棒冰，路途中，我问她：“你几岁啦？”——一阵缄默沉静。苹苹低着头，不说话。到了小店，我问她要不要吃红豆牛奶味的，她一言不发，默默地拿起一支盐水味棒冰，付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌！但这样的动机一闪而过。原因很简朴：苹苹的世界里，只有缄默沉静。

一次自闭症儿童的流动中，我去当了一名志愿者。我把负责把饮料分给自闭症患儿，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可乐，她自己起来倒，我怕她把可乐洒了，就跑去帮她倒。她没有说话，将可乐一饮而尽后，冲我简朴地笑了笑，我也回了她一个最美的笑。

上个月，我收到了一个喜讯——苹苹经由心理治疗，有了很大的好转！我再次和苹苹一起玩儿，她忽然怯生生地问我：“姐姐，你几岁了？”高兴涌上我的心头，我大声回答：“我10岁了！”苹苹会和人交流了！固然只有只言片语。

自闭症儿童不是什么“怪人”，他们只是不和外人交流而已。他们是没有开放的“花儿”，我发自内心地但愿——让这些花儿都开放吧！

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关于自闭症的作文素材9篇

每个人都应该写过作文，通过写作文能让我们得到更好的启发，善于观察是写出一篇优秀作文的前提，那作文怎么才能写的好？为此，栏目小编从网络上精心整理了《关于自闭症的作文素材》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于自闭症的作文素材(篇1)

不聋，却充耳不闻;不盲，却视而不见，独自静地坐在角落，一天不开口说话，“自闭症”儿童因此又被称作“从冰箱出来的孩子” 每个“冰箱儿童”家庭都有自己的辛酸事。如果家长能以宽厚的爱心，给孩子以持久的关心和帮助，在积极训练下，就能引导孩子走出封闭的世界。对待孩子，要学习做一个懂得孩子心理的父母，多抽时间与孩子在一起，关注孩子的情感需求和心理需要，使孩子远离自闭。 如果孩子已经产生了心理自闭症，一不要抱怨、责备，二不要讽刺、挖苦，三不要辱骂或拳脚相加。要动之以情，晓之以理，对孩子进行教育启发诱导，做到养与育相结合，父母的积极性与孩子的自觉性相结合，使孩子的心理自闭症得到尽快解脱。科学地养育孩子，既要无微不至地关心和爱护孩子，又要严格要求和耐心教育孩子;既要给孩子提供足够的营养物质，又要对孩子进行科学地喂养;既要及时地给孩子检查治疗疾病，关心孩子的身体健康，又要注重孩子的道德品质教育，关心孩子的心理健康。建立民主、平等、团结、和睦的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相帮助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，注意良好的道德品质修养，时时、事事、处处做孩子的表率，给孩子以极其良好的影响，使孩子学习有榜样，上进有动力和信心。 对于自闭症儿童要多鼓励，建立其信心。还要经常带孩子出去与人交往，让孩子体味到与人交往的快乐;母亲要尽量自己带孩子，尽管孩子还不会说话，也要多与他交流，多拥抱和爱抚孩子。如果已经出现了人际交往问题，可以通过个别训练来解决，如让孩子在款垫子上浪翻。爬行，用软毛刷刷孩子的身体，让孩子骑着羊角球跳等，来刺激他的本体感觉来降低他的敏感度。

关于自闭症的作文素材(篇2)

不聋，却充耳不闻；不盲，却视而不见，独自静地坐在角落，一天不启齿说话，“自闭症”儿童因此又被称作“从冰箱出来的孩子”

每个“冰箱儿童”家庭都有自己的辛酸事。假如家长能以宽厚的爱心，给孩子以持久的关心和匡助，在积极练习下，就能引导孩子走出封锁的世界。对待孩子，要学习做一个懂得孩子心理的父母，多抽时间与孩子在一起，关注孩子的情感需乞降心理需要，使孩子阔别自闭。

假如孩子已经产生了心理自闭症，一不要诉苦、求全，二不要讽刺、讥讽，三不要辱骂或拳脚相加。要动之以情，晓之以理，对孩子进行教育启发诱导，做到养与育相结合，父母的积极性与孩子的自觉性相结合，使孩子的心理自闭症得到尽快解脱。科学地养育孩子，既要无微不至地关心和爱护孩子，又要严格要乞降耐心教育孩子；既要给孩子提供足够的营养物质，又要对孩子进行科学地喂养；既要及时地给孩子检查治疗疾病，关心孩子的身体健康，又要注重孩子的道德品质教育，关心孩子的心理健康。建立民主、同等、团结、辑穆的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相匡助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，留意良好的道德品质涵养，时时、事事、处处做孩子的表率，给孩子以极其良好的影响，使孩子学习有榜样，长进有动力和决心信念。

对于自闭症儿童要多鼓励，建立其决心信念。还要常常带孩子出去与人交往，让孩子体味到与人交往的快乐；母亲要尽量自己带孩子，尽管孩子还不会说话，也要多与他交流，多拥抱和爱抚孩子。假如已经泛起了人际交往问题，可以通过个别练习来解决，如让孩子在款垫子上浪翻。爬行，用软毛刷刷孩子的身体，让孩子骑着羊角球跳等，来刺激他的本体感觉来降低他的敏感度。

为了孩子们夸姣的明天，让我们双手合十，一起来为他们祈祷祝福吧！

关于自闭症的作文素材(篇3)

说实话，我之前没见过达斯汀霍夫曼，所以也像Charlie一开始没认出他哥哥一样，没认出来他。这个老男人在演这个角色的时候已经是年过50的大叔了，而汤姆克鲁斯却只是一个小伙子而已(没人觉得现在的凤小岳长得很像年轻版的汤姆克鲁斯么?)。

抱着想集中一段时间好好看看高分电影(可能评价公认很高，数值在90分以上的电影)，先从这部电影开始。

《rainman》这部电影我在没看之前就或多或少的有所了解了，虽然我一点都没看过，可能也是久负盛名，剧情知道个大概。抱着这样的心情，看完了这部电影，情绪可能没有那么浓烈，但感受一样深刻，具体的过程不说了。发现自闭症题材的作品确实也看了不少，国内的有《漂亮妈妈》、《海洋天堂》，国外的也看了不少《马拉松》《充气娃娃之恋》(嗯...肯定还有只是忘了)，歌的话很典型的有《孤独患者》，歌词也很准确的描述了这样的心情。我知道，自闭症根本不算是疾病，反而是一种能力，心里可以容纳的很多，只是不知如何表达出来，和其他所有人一样的情感，我们感同身受，但相比之下沉默却更富耐心。

《雨人》是一部描述得很好的例子，查理很善良，像多数年轻人一样，所以他表现也会更热烈一些，他知道这是他哥哥，虽然让观众一开始看起来不是那么回事，但是这一路还不是哪件事都顺从于他。雷蒙是查理的哥哥，雷蒙非常清楚这一点，从一开始就是，因为他是后天罹患的病症，并且是一个大了很多的哥哥，对于与幼小的弟弟分离，他的记忆当然也只能停留在脆弱且需要保护的小查理的那个时段。而当查理恍然大悟，自己心中的雨人，原来并非是幻想出来的玩伴，而是自己的亲哥哥雷蒙名字在自己潜意识中的转换，他才意识到，雷蒙，这个雨人，是他心里唯一圣洁的净土。那一句好笑的雨人有好笑的牙衬托出多少依恋与亲昵，那一句热水会烫到小宝宝，绝不能伤到查理又渗透出多少血浓于水的温情与生活的心酸。亲情，和开放的心灵，是我们一生中最应坚持的美丽，请我们继续坚持儿时的原判。

这是又是一部经典的叙事方式电影旅程式电影，例子也不用我来举了。这段旅程很自然地让查理清楚他哥哥也可能是他唯一的一个亲人是多么的重要，当然对于雷蒙来讲这一点可能他比查理要早一些。哪怕到了最后一个经典桥段，也就是兄弟两个相互依偎这头确定要再次分离的场面，兄弟两个都留下了眼泪，相信这个镜头观众看了可能会更早地流泪。影片结束的时候，相信多数观众肯定觉自己的电脑坏了，这么就这么完了，不，现实便就是如此，法律这个东西在美国是绝对不容动摇的，《小爸爸》里的完美结局可能也只是一厢情愿罢了。但生活绝对不乏奇迹，只是蕴藏在再平凡不过的生活之中等待我们用心的感受。

关于自闭症的作文素材(篇4)

我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望”正如陈赫演奏的《隐形的翅膀》一般，星星的孩子们也有着一双隐形的翅膀，他们对音乐、绘画等比较敏感，只是起步对他们来说很难，前期要付出的努力相当大。大多数自闭症儿童对图像思维较敏感，但学绘画对于他们而言还是十分艰难，甚至握笔这一个简单的动作，有些孩子就要学很久才要学会，更别说之后要把不同的色块画在纸上。冯骥才曾说：风可以吹走一张大纸，但吹不走蝴蝶，生命的力量在于不顺从。也许，在孤独症儿童的画册里，我们可以感受到这句话的力量。他们是喜欢画画的孩子。如果你走近他们，会发现这些孩子像天外来客，每天一点点进步，创下了一个又一个奇迹。这是天真者的艺术。有不少人说不理解自闭症儿童的画或是看不懂，但这样一副对于普通孩子来说是简单的色块或线条的作品，对于自闭症患儿来说，却凝聚了长期的心血与努力。对于他们来说，绘画，也许是除了语言之外的一种较好的沟通与表达方式。他们不聋，却对声响充耳不闻;他们不盲，却对旁人视而不见;他们不哑，却对外界闭口不言。犹如远在天边的星星，遥远地一颗一颗地亮着，他们活在自己的世界里——自闭症儿童

“人生如囚，无止期”用于形容自闭症患儿家庭亦不为过。虽然家长们都接受了事实，并与孩子共成长，也会将孩子成长过程的辛酸事当故事一笑而过。但在他们心里始终有个担忧，那就是当他们老了，带不动孩子;当他们死了，留下了孩子怎么办?他们渴望有更多的社会爱心人一同接力完成孩子的养护问题;他们渴望政府能尽早建立终身养护制度，帮助“星星的孩子”，脱离逐渐长成却无处容身的困境。这些被称作为“星星的孩子”心纯净得像天空，看得见却摸不着，我们的社会对他们歧视太多，接纳太少。他们需要被呵护，需要被安慰，他们需要社会各界的人们寄予力所能及的关心，他们要的不多，他们要的不过分，虽然他们的心紧闭着，虽然我们不知道这些小天使为何不敞开他们的心扉，但是我们对他们张开双臂就够了，张开双臂将他们拥入怀中在他们耳边低声轻语：我亲爱的宝贝，世界那么大，有我拥抱你!

关于自闭症的作文素材(篇5)

——有感于《教育是一种悲壮的坚守》

相信从教几年的老师，一见到《教育是一种悲壮的坚守》这个题目，必定会产生强大的共鸣，从教几年，哪个老师会没遇到过棘手的学生呢？再细细品读全文，一张张曾经熟悉的脸庞便一一浮现在眼前了。

学生一：（也许，只能用上李镇西老师括号中的词了“智力缺陷”，可是我们都是做父母的，哪个父母愿意承认自己的孩子是“智力缺陷”呢？所以，我们有时只能心知肚明，却佯装不知。）不过这确实是一个值得老师同情的孩子。满月的时候，他的父亲意外被害，他的母亲远嫁他乡，从此杳无音讯。一年级刚接触他的时候，已经是读过一年的孩子，但是却连“老师”这个音都发不清楚，一考试就是个位数，要拉掉班级多少平均分。靠他的年迈的祖父母给他补课吗？这重担必然压在任课老师的身上。只有任课的老师知道，他的成绩不可能一下提高，也不可能提高多少。而补课的过程，是如何艰辛和无望。对我而言，担任他班主任的两年，我是在绝望中挣扎，在无望中寻找希望，在希望中继续失望。但是，我从未放弃，我不敢奢望什么，只希望他在未来的某一天突然顿悟的时候，不会因为基础太差而跟不上。我笑称自己是：为未来而战！

学生二：是一对双胞胎，从国外回来，据其母亲讲是“典型自闭症”患者。你试过在每节课上，都有孩子在满教室地跑，大声地乱叫，推倒桌子，掀翻椅子吗？你有凡是教你这个班的科任老师都巴不得出了钱把课送给你的感受吗？即使是你的公开课， 校长教导都在，也是如此。而且，所谓的教育、引导、谈心根本进不了他们的耳朵，也不是某个人可以凭自己的力量改变他们。他们的家长、你的领导、身边的同事甚至心理医生都无能为力，而你却要这样的岗位像个圣人般，坚守一年，或者更久……

学生三：聪明的孩子，不爱读书，个性极强，只要你不在，就逃学。试过有个孩子，一天离开教室八次，让你冒着大雨到处找的滋味吗？一次，他写了篇作文《在家，也是个好孩子》，题目取得挺好，可文中却没有点到“在家”，于是你便给他添上了“在家”两字。结果他的家长就把你告到校长室，说你影射他的孩子在家不是个好孩子。当你和教导一起到他家家访，当教导耐心地劝导孩子在学校不能逃课，不能撒谎，并告之他这样做可能会引发怎样的后果。结果第二天，家长向学校表示抗议：老师威胁他的孩子。

……

教了过这样的学生之后，有过那样一段“坚守”之后，面前的路宽了，心里的承受力强了，方法多了，所以，“坚守”并不会一无所获。然而，我们的“坚守”，面临的不仅仅是来自学生的一方面，有时，面对越来越有自己想法的家长，我们的“坚守”又将何去何从？

家长一：她的孩子其实挺聪明的，也很有潜力，并且具有一定的上进心，但比较懒惰，经常不做作业，向家长了解情况，家长看上去十分合作，态度诚恳，感人肺腑地陈述了家庭的种种困难，我深表同情，每天任劳任怨地给她的孩子补课，解决家长的困难，可没想期末考试突然请假，一把鼻涕一把泪说孩子外公病重，孩子必须回老家见长辈最后一面，无法参加期末考试。作为听众，我感动得差点掉眼泪，又是安慰，又是准假，还嘱咐她记得多看书别忘学习。正当我沉静在对这对母女的同情之中时，班级不少同学告诉我，他们全家去某某名胜古迹旅游了。作为老师，蒙了！

家长二：一天早晨5点多，某家长打来电话，说自己的孩子高烧不退，需要及时就医，还在睡梦中的我，立刻清醒过来，嘱咐家长要认真对待孩子的健康问题，告诉孩子别担心学习，我会给她补课的。上午10点半，我和同事从总校开完会回来，路过源深体育场桃林路门口，突然看见请假的家长正带着孩子走进体育场大门，我当即揉揉了眼睛，看到那个“高烧不退”的孩子背着网球拍，一蹦一跳，和妈妈有说有笑！作为老师，我又蒙了！

……

当我们在悲壮地坚守的时候，当我们为着一次失败而不屈不挠的时候，当我们一次次挥洒汗水，给孩子补课的时候，当我们不顾自身的健康，为孩子的问题睡不着的时候，当我们用学生的过错惩罚自己的时候，我们需要思考——社会、家长究竟需要一个怎样的你。

关于自闭症的作文素材(篇6)

我们糊口在一个幸福的时代和环境里，拥有着美满的家庭，健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过，有一些孩子，他们像关在瓶子里的星星，不说话也不爱动，他们就是自闭症患儿。

爸爸的朋友有一个女儿，叫苹苹，她是一个自闭症女孩。有一次，我带苹苹去买棒冰，路途中，我问她：“你几岁啦？”——一阵缄默沉静。苹苹低着头，不说话。到了小店，我问她要不要吃红豆牛奶味的，她一言不发，默默地拿起一支盐水味棒冰，付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌！但这样的动机一闪而过。原因很简朴：苹苹的世界里，只有缄默沉静。

一次自闭症儿童的流动中，我去当了一名志愿者。我把负责把饮料分给自闭症患儿，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可乐，她自己起来倒，我怕她把可乐洒了，就跑去帮她倒。她没有说话，将可乐一饮而尽后，冲我简朴地笑了笑，我也回了她一个最美的笑。

上个月，我收到了一个喜讯——苹苹经由心理治疗，有了很大的好转！我再次和苹苹一起玩儿，她忽然怯生生地问我：“姐姐，你几岁了？”高兴涌上我的心头，我大声回答：“我10岁了！”苹苹会和人交流了！固然只有只言片语。

自闭症儿童不是什么“怪人”，他们只是不和外人交流而已。他们是没有开放的“花儿”，我发自内心地但愿——让这些花儿都开放吧！

关于自闭症的作文素材(篇7)

我们每一个中国儿女都有一个中国梦。作为上一辈人梦想的见证者，能过上今天的幸福糊口我倍感荣幸，也深感责任重大，我们要将这中国梦继续下去。只有祖国强盛了，我们才能过上幸福的糊口。

我读了《从外星球来的孩子》一书，文中的“胖头”是一只没有音乐细胞的猫，经常受到了同伴的嘲讽和看不起，但它坚信自己的信念，就由于它做任何事情比起其它猫更加专注，后来它学会弹钢琴，得到同伴的认可。最让我打动是它在树林里赶上了一个“从外星球来的孩子”，为了匡助他变成地球上的孩子，“胖头”学会了笑，慢慢地，“从外星球来的孩子”，变成了地球上的孩子。原来胖头用自己的爱匡助一个患自闭症的孩子恢复健康。胖头心中的梦终于经由努力实现了。故事里胖头解救自闭症儿童，这种病很难治愈，但故事让我明白了不管什么挫折都难不倒我们，只要从小立志，勤奋学习，相信自己，不怕难题，坚持不懈，梦想会离我们越来越近，直到成功。

例如我们班上的鹭琨同学，经由两年和大家的相处，在老师的悉心指引和匡助下慢慢地投入到课堂学习中。全班同学也匡助他融入集体，和大家一起做游戏和参加课外流动。鹭琨同学现在的性格变得活泼了，学习也提高了不少。自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外。他们渴想得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们就鲜活地存在我们身边。需要得到关心和匡助。只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间。但愿我们建立这座爱的桥梁，让他们感触感染到这个世界的暖和。

我们是祖国的未来和但愿，有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的气力。为了更夸姣的明天，加油！我心中的中国梦！

关于自闭症的作文素材(篇8)

师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。

作为一名特殊教育工作者，应该具备更高的教师素质。我们面对的是一群特殊的孩子们，他们在某种程度上存在缺陷，我们教师就要更加爱护这些折翼的天使。

在这些孩子们当中，有连自己姓名、年龄都说不清的孩子；有情绪反复无常的孩子；有肢体不协调、走路需要扶持并生活不能自理的孩子；还有患自闭症、孤独症等等。每当面对他们时，我觉得自己身上有着特殊的使命感。因为你会从他们单纯的眼神中，感觉到他们渴望得到大家的关心和爱护。

在学校我们对任何孩子都是一样的，不会以家长的地位及背景或是以孩子的漂亮与否、衣着来由去分别的爱孩子，我认为这种做法是不可取的，这会让孩子们从小就有了划分等级，甚至嫌贫爱富、嫌丑爱美的不良思想，所以我从自身做起，公平、公正的对待每一个孩子，做孩子们的楷模。

我们爱孩子，不能溺爱，也不能包揽。要适当的锻炼孩子独立处事的能力，不会做的时候，老师教，可学会了，就要自己做，不能让孩子养成事事都是别人为自己做这种不良习惯。

学高为师，我常常钻研特殊教育知识，撰写相关论文，学习并运用测评量表，分析孩子们现在的学习水平，对孩子们进行更加切合的教育。

作为班主任，我也常常和家长们谈心，互相了解孩子们在校和在家的情况，并及时宣传一些关于特殊教育的方式方法，做到家校一致。

总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学，把这群特殊孩子们的发展放在第一位，做一名学校放心、家长放心、学生放心的合格特校教师。

关于自闭症的作文素材(篇9)

我们每一个中国儿女都有一个中国梦。作为上一辈人梦想的见证者，能过上今天的幸福生活我倍感荣幸，也深感责任重大，我们要将这中国梦继承下去。只有祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。 我读了《从外星球来的孩子》一书，文中的“胖头”是一只没有音乐细胞的猫，常常受到了同伴的嘲讽和看不起，但它坚信自己的信念，就因为它做任何事情比起其它猫更加专注，后来它学会弹钢琴，得到同伴的认可。最让我感动是它在树林里遇上了一个“从外星球来的孩子”，为了帮助他变成地球上的孩子，“胖头”学会了笑，慢慢地，“从外星球来的孩子”，变成了地球上的孩子。原来胖头用自己的爱帮助一个患自闭症的孩子恢复健康。胖头心中的梦终于经过努力实现了。故事里胖头解救自闭症儿童，这种病很难治愈，但故事让我明白了不管什么挫折都难不倒我们，只要从小立志，勤奋学习，相信自己，不怕困难，坚持不懈，梦想会离我们越来越近，直到成功。 例如我们班上的鹭琨同学，经过两年和大家的相处，在老师的悉心指引和帮助下慢慢地投入到课堂学习中。全班同学也帮助他融入集体，和大家一起做游戏和参加课外活动。鹭琨同学现在的性格变得活泼了，学习也进步了不少。自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外。他们渴望得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们就鲜活地存在我们身边。需要得到关心和帮助。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望我们建立这座爱的桥梁，让他们感受到这个世界的温暖。 我们是祖国的未来和希望，有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。为了更美好的明天，加油!我心中的中国梦!

关于自闭症的作文900字

对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，作文可以锻炼我们的想象力，作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？以下是由编辑为你整理的《关于自闭症的作文》，请收藏好，以便下次再读！

关于自闭症的作文【篇1】

下雨，堵车，迟到了。慌慌张张的摸黑把自己安顿在椅子上，抬头，画面中戴着眼镜的慈父还是代替不了印象中那个不苟言笑，能把一根棍子舞的呼呼生风的功夫皇帝。自闭症儿子也还是那个为了在大都市中有个蜗居而舍不得买一个18元钱冰淇淋的小贝。直言不讳的说，我觉得李连杰和文章在此片中的转型都不成功。整部影片，李连杰所扮演的父亲想在自己最后的日子里教会自闭症儿子最基本的生存方法：煮鸡蛋、拖地、购物、坐公交车。这时候父亲的内心应该是焦虑中的无助，不舍中的无奈。李连杰的气质从骨子里带点强势，这个角色我觉得应该找个气质更普通更弱势的演员。文章的表演看的出很用心，但是首先从年龄上来讲，他就已经不适合这个角色了，22岁自闭症儿子跟26岁外形时尚的文章，怎么着也重叠不到一块儿去。

自闭症儿子在海洋馆里无拘无束的畅游，就像是在自己的世界中按照自己的方式去爱去感受生活。他也渴望和别人的感情交流，才会用最单纯的心去依恋马戏团扮演小丑的女孩。影片中给我印象最深的镜头是父亲在床边要起身时，儿子从睡梦中伸出手寻找父亲的讯息，父亲用手指轻轻碰了碰儿子的手心，不需要任何语言，父子的心通过这样一个最简单的动作连在了一起。给我印象最深的一句话，是父亲尝试送儿子去福利院失败后的感慨：去孤儿院年龄太大，去福利院年龄太小。这的确道出了已成年的自闭症孩子的生存窘境：父母终会先他们而去，如果没有亲戚或好心人的收留，父母的离去也就意味着他们末日的到来。这个问题应该引起全社会的关注，但是究竟该怎样安置这样的弱势群体，目前，有关部门、社会团体、公益组织，都没有一个妥善的办法。

自闭症孩子，星星的孩子，只有星星能听懂他们的语言。星星的孩子，要怎样在尘世中快乐的生活？

关于自闭症的作文【篇2】

有一个得过自闭症的小男孩，他不但行走不方便而且拿笔都难。

一天这个得过自闭症的男孩，叫伟。他来到了一所学校被分配到了一个班，看得出来他没有一点紧张的样子，做了自我介绍然后晃来晃去的走到了自己的空位上做好。他看起来的很瘦弱，但看起来很精神，他长得很白，不怎么高，因该是因为吃药吃多了的原因吧。

不久下课铃响了孩子们都欢快的欢呼起来，伟班里传来嘲笑的声音，原来是同学在笑他，有一个说：残废人，哈哈哈。说着还学他走路的样子，旁边的孩子的都爆笑起来！班长来了！一个孩子大叫道。都在干嘛呢？伟，是不是有人欺负你了？那几个孩子低着头，脸涨得通红，生怕他说出来。但是伟只是说了一句：没有啊，没有发生什么事！班长听了后点了点头就走了，那几个孩子长呼一口气，狠狠地瞪了伟一眼，说道：咱们走着瞧，哼！说着大摇大摆的走出了教室。

体育课来了！大家都跑出了教室，留下伟一个人在慢慢的走。班长走来，说：我扶你吧，嗯，谢谢！很快伟就来到了操场，他看到有许多学生在操场上快乐的奔跑着，伟投去羡慕的眼光，小声的讲道：啊~如果我能向他们一样就好了！说着就孤独的走向一棵结满苹果的苹果树坐了下来，忽然他听到有人在叫她：伟，能起来一下吗，我们要摘苹果。伟站了起来，给他们让了一个位。那几个孩子像机灵的猴子一样，很快就爬上了苹果树，然后对下面的伟说：你要上来吗？为犹豫了一下说：我得过。。。话还没说完他嚎啕大哭起来，呆在树上的孩子飞快的滑下树，来安慰他：没事，我们可以帮你！说着力气大的一个孩子把伟抱了起来靠在树上，后面的孩子赶紧来帮忙一起推。大概过了三十多分钟，伟终于爬上了苹果树，帮助他的男孩们累得气喘吁吁，结结巴巴的说道：伟，能帮我们弄几个苹果下来吗？伟听了慢慢的爬到苹果旁，吃力的摘了几个苹果扔给下面的朋友，说：谢谢你们，能教我我下去吗？男孩听了说道：你把手和脚都贴紧书屋，然后滑下来就行了。伟听了，慢慢地爬下了树，和他的新朋友一起去吃苹果了。

长大了，他们还是最好的朋友，最好的哥们。

五年级:刘汝杰

关于自闭症的作文素材(集锦7篇)

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的“关于自闭症的作文素材(集锦7篇)”为防遗忘，建议你收藏本页！

关于自闭症的作文素材(篇1)

每一朵花都很漂亮，智障孩子也是一朵朵花，也是每个家庭的宝贝，但他们更需要呵护和爱心。

智障孩子虽然没有正常孩子漂亮、聪明、可爱，但他们拥有最纯真的渴望和最简单的满足，老师同学们的一句表扬会让他们欣喜若狂，他们有时会为一次成功的回答问题而沾沾自喜，有时会为自己穿一件新衣服而炫耀不已，有时会为取得一次好成绩而激动万分。他们对谁有好感会直接小心翼翼地摸摸你的手、拽拽你的衣角或直接用最淳朴的语言说 “你真漂亮，我喜欢你。”但有时也会为自己的小小的不值一提的委屈哭哭啼啼，他们的自尊心是何等的脆弱，需要小心维护不能伤害，而要做到这一点，就需要我们老师耐心的去辅导他们、细心的呵护他们、真心的去爱他们。有的学生学写字的时候，连笔也握不住，老师得手把手教着他们握笔写字，一个非常简单的问题老师得反反复复讲多次，说不定第二天他又不会了；有的是精神上有障碍，情绪一激动，一发作起来就打人，这时我们老师就要像妈妈一样心疼地抱着他、安抚他、让他平静下来。

一次我班一个男孩中午将大便拉在裤子里，值班老师二话不说打来热水，帮助孩子把屁股擦干净。类似这样擦屎冲尿，缝缝补补是特殊学校常有的事。有的自闭症孩子下课乱跑，老师们得寸步不离跟着他，稍微不注意上课就找不到他人。

和智障孩子们在一起的日子，虽然苦点、累点，但生活得很充实。我每当想起他们说老师我喜欢你，我就暗自窃喜﹗每当想起他们，我心里有点莫名的惆怅，怎么会这样，他们要是都健康那都好！

关于自闭症的作文素材(篇2)

不聋，却充耳不闻；不盲，却视而不见，独自静地坐在角落，一天不启齿说话，“自闭症”儿童因此又被称作“从冰箱出来的孩子”

每个“冰箱儿童”家庭都有自己的辛酸事。假如家长能以宽厚的爱心，给孩子以持久的关心和匡助，在积极练习下，就能引导孩子走出封锁的世界。对待孩子，要学习做一个懂得孩子心理的父母，多抽时间与孩子在一起，关注孩子的情感需乞降心理需要，使孩子阔别自闭。

假如孩子已经产生了心理自闭症，一不要诉苦、求全，二不要讽刺、讥讽，三不要辱骂或拳脚相加。要动之以情，晓之以理，对孩子进行教育启发诱导，做到养与育相结合，父母的积极性与孩子的自觉性相结合，使孩子的心理自闭症得到尽快解脱。科学地养育孩子，既要无微不至地关心和爱护孩子，又要严格要乞降耐心教育孩子；既要给孩子提供足够的营养物质，又要对孩子进行科学地喂养；既要及时地给孩子检查治疗疾病，关心孩子的身体健康，又要注重孩子的道德品质教育，关心孩子的心理健康。建立民主、同等、团结、辑穆的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相匡助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，留意良好的道德品质涵养，时时、事事、处处做孩子的表率，给孩子以极其良好的影响，使孩子学习有榜样，长进有动力和决心信念。

对于自闭症儿童要多鼓励，建立其决心信念。还要常常带孩子出去与人交往，让孩子体味到与人交往的快乐；母亲要尽量自己带孩子，尽管孩子还不会说话，也要多与他交流，多拥抱和爱抚孩子。假如已经泛起了人际交往问题，可以通过个别练习来解决，如让孩子在款垫子上浪翻。爬行，用软毛刷刷孩子的身体，让孩子骑着羊角球跳等，来刺激他的本体感觉来降低他的敏感度。

为了孩子们夸姣的明天，让我们双手合十，一起来为他们祈祷祝福吧！

关于自闭症的作文素材(篇3)

我们每一个中国儿女都有一个中国梦。作为上一辈人梦想的见证者，能过上今天的幸福糊口我倍感荣幸，也深感责任重大，我们要将这中国梦继续下去。只有祖国强盛了，我们才能过上幸福的糊口。

我读了《从外星球来的孩子》一书，文中的“胖头”是一只没有音乐细胞的猫，经常受到了同伴的嘲讽和看不起，但它坚信自己的信念，就由于它做任何事情比起其它猫更加专注，后来它学会弹钢琴，得到同伴的认可。最让我打动是它在树林里赶上了一个“从外星球来的孩子”，为了匡助他变成地球上的孩子，“胖头”学会了笑，慢慢地，“从外星球来的孩子”，变成了地球上的孩子。原来胖头用自己的爱匡助一个患自闭症的孩子恢复健康。胖头心中的梦终于经由努力实现了。故事里胖头解救自闭症儿童，这种病很难治愈，但故事让我明白了不管什么挫折都难不倒我们，只要从小立志，勤奋学习，相信自己，不怕难题，坚持不懈，梦想会离我们越来越近，直到成功。

例如我们班上的鹭琨同学，经由两年和大家的相处，在老师的悉心指引和匡助下慢慢地投入到课堂学习中。全班同学也匡助他融入集体，和大家一起做游戏和参加课外流动。鹭琨同学现在的性格变得活泼了，学习也提高了不少。自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外。他们渴想得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们就鲜活地存在我们身边。需要得到关心和匡助。只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间。但愿我们建立这座爱的桥梁，让他们感触感染到这个世界的暖和。

我们是祖国的未来和但愿，有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的气力。为了更夸姣的明天，加油！我心中的中国梦！

关于自闭症的作文素材(篇4)

我们每一个中国儿女都有一个中国梦。作为上一辈人梦想的见证者，能过上今天的幸福生活我倍感荣幸，也深感责任重大，我们要将这中国梦继承下去。只有祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。 我读了《从外星球来的孩子》一书，文中的“胖头”是一只没有音乐细胞的猫，常常受到了同伴的嘲讽和看不起，但它坚信自己的信念，就因为它做任何事情比起其它猫更加专注，后来它学会弹钢琴，得到同伴的认可。最让我感动是它在树林里遇上了一个“从外星球来的孩子”，为了帮助他变成地球上的孩子，“胖头”学会了笑，慢慢地，“从外星球来的孩子”，变成了地球上的孩子。原来胖头用自己的爱帮助一个患自闭症的孩子恢复健康。胖头心中的梦终于经过努力实现了。故事里胖头解救自闭症儿童，这种病很难治愈，但故事让我明白了不管什么挫折都难不倒我们，只要从小立志，勤奋学习，相信自己，不怕困难，坚持不懈，梦想会离我们越来越近，直到成功。 例如我们班上的鹭琨同学，经过两年和大家的相处，在老师的悉心指引和帮助下慢慢地投入到课堂学习中。全班同学也帮助他融入集体，和大家一起做游戏和参加课外活动。鹭琨同学现在的性格变得活泼了，学习也进步了不少。自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外。他们渴望得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们就鲜活地存在我们身边。需要得到关心和帮助。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望我们建立这座爱的桥梁，让他们感受到这个世界的温暖。 我们是祖国的未来和希望，有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。为了更美好的明天，加油!我心中的中国梦!

关于自闭症的作文素材(篇5)

总体来说，自闭症儿童早期干预机构必须具备这样的特质：专业水平高，办学方向正确，训练的方法科学，这样的机构是最好的。那么家长如何在这些方面对一所机构进行具体的认识最好作出判断呢?需要注意以下几个要点——

一、机构理念

家长的选择一所机构时，首先需要了解这所机构的理念，尤其是机构领导者的理念，也就是他认为机构整体的理念是什么。自闭症儿童的训练目标不同于正常儿童，它不在于测试分数可以达到多高，不在于研究探索的脚步走得多远，它更多是通过训练促进自闭症儿童的发展与进步，最终帮助其融入社会。

二、教学规模

好的自闭症治疗机构并不一定是规模大的，根据自闭症儿童的特点，干预过程中适宜小班教学。因此，选择一所机构时需要了解该机构对“数量”与“质量”矛盾的看法。目前，国外很多机构师生的比例都是1：1的，但是它的收费很高。在我国，还做不到这样，但是我们强调的是师生比例越接近越好，一般是1：2或1：3，如果出现1：6的情况，这样的机构可以说不是一个好的机构。

三、教学方式

当家长走进一所机构，不要看它的房子有多么漂亮，也不要看它的绿化有多么完善，这些都是次要的，应该观摩一下他们如何进行教学，如果没有现场的机会，也应该与他们的老师了解教学的方式。自闭症儿童的教学应该是“轻知识、重能力”的，例如教孩子认识什么是绿色，不仅是能在一堆图案里找出哪个是绿色，在日常生活中也应懂得交通灯是绿色时才能过马路。

网友阿yan：刚进小学一周 担心老师劝转校或退学

孩子上学了，刚一周，老师就反映出很多问题。

首先，上课不太跟得上，虽然以前教过他，但他很快就忘了不少，老师留作业也记不太明白。

其次，下课上厕所时总推别人或踩其他同学的脚。我知道孩子是想第一个上厕所的，他干什么事情都想是第一个，要不就不乐意，阻拦或抢在其前面的人。

再次，孩子上体育课不听指令，在操场上乱跑，老师叫也不听。刚好体育老师是一个年纪比较大的女教师，追不上孩子，嗓门也不大。她建议不让孩子上体育课，我们哪能希望孩子这样呢!没办法，只好在他上体育课的时候去陪着，监督孩子。

孩子上学也只是一个人自己玩，这也许有两方面的原因。一是其他正常的孩子不愿跟孩子玩，孩子也不太懂得如何玩，回家问他跟孩子玩吗?他说不，就自己一个人玩。让我们很是头疼!对孤独症了解的人能理解咱们，对这不了解的人可很不友好!而咱们也不可能给他们一一解释。我们都知道老师都是喜欢带好带的孩子的，听大夫说好多类似的孩子最终都给退了回来，不能上正常的学校，只能上培智学校，心里好忐忑和忧虑啊!!

其实，在孩子今年是否上学这个问题上，我们也是很纠结的。深怕他不能适应正常小学的教学，但是大夫说得也很有道理——孤独症的孩子你不知他未来是啥样，如果来年还是这样又该咋办?所以也只能是走一步看一步，早一年上学还能给我们一年回旋的时间。

虽然才开学一周，孩子的问题多多，但是变化也很大。以前在训练机构都是面对同样的星儿，在家里也是一个孩子，也没有条件让他跟正常孩子一起玩。现在，他走进了小学，真正地与正常的同龄人在一起，希望这能锻炼他适应社会的能力。

为了让他能够更好地融入新环境，虽然离开了机构的特殊训练，我们在家还坚持对他强化。经常模拟各种场景示范给他看，让他学着如何去应对。我们深知在现实很多情况是不可预见的，这只能解决部分问题。但是，我们只能这么努力着，因为最担心的孩子因各种理由被学校劝退回家。那样的话，就真的不知该怎么办了?

声音：我国自闭症儿童学龄期的困惑与无奈

如果说“早发现、早干预”对自闭症儿童来说是一场“及时雨”，那么当自闭症儿童接近学龄期时，“何去何从”这个问题则成为了一场“拉锯赛”。

一、自闭症儿童与正常儿童的“拉锯赛”

自闭症孩子本来就存在各种各样的障碍，比如说语言的障碍，沟通障碍，社交障碍等，在学龄前进入自闭症治疗机构的孩子，经过系列专业的干预训练后，可能在这些障碍方面已经有了一定的程度的改善。但是，自闭症儿童脱离了特殊机构的教育，走进融合教育时，也意味着他离开了干预与强化，并需要面对陌生的世界。

他们第一个需要面对的就是“正常儿童”的异样眼神。因为自闭症所导致的种种障碍将最大化地得到对比，随即而来的是取笑、捉弄甚至歧视。更严重的是由于这样的一个孤立和排斥，使得自闭症孩子的自尊心受打击，从而更自卑，更叛逆，更远离集体，更爱跟集体有一种对立的情绪，然后这样的对立使得他就不愿意学习，不愿意参加集体活动。长期处于这种恶性循环中，自闭症孩子之前所得到强化的能力将慢慢退化，最终可能又回归到原点。

关于自闭症的作文素材(篇6)

不聋，却充耳不闻;不盲，却视而不见，独自静地坐在角落，一天不开口说话，“自闭症”儿童因此又被称作“从冰箱出来的孩子” 每个“冰箱儿童”家庭都有自己的辛酸事。如果家长能以宽厚的爱心，给孩子以持久的关心和帮助，在积极训练下，就能引导孩子走出封闭的世界。对待孩子，要学习做一个懂得孩子心理的父母，多抽时间与孩子在一起，关注孩子的情感需求和心理需要，使孩子远离自闭。 如果孩子已经产生了心理自闭症，一不要抱怨、责备，二不要讽刺、挖苦，三不要辱骂或拳脚相加。要动之以情，晓之以理，对孩子进行教育启发诱导，做到养与育相结合，父母的积极性与孩子的自觉性相结合，使孩子的心理自闭症得到尽快解脱。科学地养育孩子，既要无微不至地关心和爱护孩子，又要严格要求和耐心教育孩子;既要给孩子提供足够的营养物质，又要对孩子进行科学地喂养;既要及时地给孩子检查治疗疾病，关心孩子的身体健康，又要注重孩子的道德品质教育，关心孩子的心理健康。建立民主、平等、团结、和睦的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相帮助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，注意良好的道德品质修养，时时、事事、处处做孩子的表率，给孩子以极其良好的影响，使孩子学习有榜样，上进有动力和信心。 对于自闭症儿童要多鼓励，建立其信心。还要经常带孩子出去与人交往，让孩子体味到与人交往的快乐;母亲要尽量自己带孩子，尽管孩子还不会说话，也要多与他交流，多拥抱和爱抚孩子。如果已经出现了人际交往问题，可以通过个别训练来解决，如让孩子在款垫子上浪翻。爬行，用软毛刷刷孩子的身体，让孩子骑着羊角球跳等，来刺激他的本体感觉来降低他的敏感度。

关于自闭症的作文素材(篇7)

星期日，风和日丽的下午，我去绿科秀参加了小记者的活动。

活动总共有五个关卡：夹咖啡豆、猜咖啡豆、扔咖啡豆、拼咖啡豆还有关注咖啡。只有每个任务都有你真棒章，才能转动幸运大转盘。其中我最喜欢的是夹咖啡豆和扔咖啡豆还有转动幸运大转盘。

夹咖啡豆是要在十秒内夹咖啡豆夹到十或十个以上。时间一秒秒的过去，我夹的越来越多。最后，我夹了十四个，成功的过了关。扔咖啡豆是需要靠力量控制的。一开始我觉得一定完成不了，想要放弃。可是爸爸妈妈鼓励我说：加油，你要对自己有信心。我便拿起五颗咖啡豆，扔向靶心，可事情并没有我想的那么简单，他只是快速的滚过了靶心。一定要对自己有信心。一想到爸爸妈妈说的话，我又拿起一颗扔了过去，没想到竟然成功了。是啊，正像爸爸妈妈所说，只有对自己有信心才能取得成功。

我们怀着憧憬和激动的心情，来到了幸运大转盘。当转盘转动时，我的心咚！咚咚！的像有只小鹿在乱撞一样。正当指针停在了四等奖时，我兴奋得跳了起来。我得到的是一盆多肉植物，虽然它并不值钱，但它是我通过了五关的努力才得来的。

最后我明白了，自信离我们其实只有一步之遥，只有你勇敢往前跨才能抓住它，如果你往后退，你将会离他越来越远。

[作文分享] 得过自闭症的孩子800字文章范文网页版

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{[作文分享] 得过自闭症的孩子800字文章范文网页版}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

有一个得过自闭症的小男孩，他不但行走不方便而且拿笔都难。

一天这个得过自闭症的男孩，叫伟。他来到了一所学校被分配到了一个班，看得出来他没有一点紧张的样子，做了自我介绍然后晃来晃去的走到了自己的空位上做好。他看起来的很瘦弱，但看起来很精神，他长得很白，不怎么高，因该是因为吃药吃多了的原因吧。

不久下课铃响了孩子们都欢快的欢呼起来，伟班里传来嘲笑的声音，原来是同学在笑他，有一个说：残废人，哈哈哈。说着还学他走路的样子，旁边的孩子的都爆笑起来！班长来了！一个孩子大叫道。都在干嘛呢？伟，是不是有人欺负你了？那几个孩子低着头，脸涨得通红，生怕他说出来。但是伟只是说了一句：没有啊，没有发生什么事！班长听了后点了点头就走了，那几个孩子长呼一口气，狠狠地瞪了伟一眼，说道：咱们走着瞧，哼！说着大摇大摆的走出了教室。

体育课来了！大家都跑出了教室，留下伟一个人在慢慢的走。班长走来，说：我扶你吧，嗯，谢谢！很快伟就来到了操场，他看到有许多学生在操场上快乐的奔跑着，伟投去羡慕的眼光，小声的讲道：啊~如果我能向他们一样就好了！说着就孤独的走向一棵结满苹果的苹果树坐了下来，忽然他听到有人在叫她：伟，能起来一下吗，我们要摘苹果。伟站了起来，给他们让了一个位。那几个孩子像机灵的猴子一样，很快就爬上了苹果树，然后对下面的伟说：你要上来吗？为犹豫了一下说：我得过。。。话还没说完他嚎啕大哭起来，呆在树上的孩子飞快的滑下树，来安慰他：没事，我们可以帮你！说着力气大的一个孩子把伟抱了起来靠在树上，后面的孩子赶紧来帮忙一起推。大概过了三十多分钟，伟终于爬上了苹果树，帮助他的男孩们累得气喘吁吁，结结巴巴的说道：伟，能帮我们弄几个苹果下来吗？伟听了慢慢的爬到苹果旁，吃力的摘了几个苹果扔给下面的朋友，说：谢谢你们，能教我我下去吗？男孩听了说道：你把手和脚都贴紧书屋，然后滑下来就行了。伟听了，慢慢地爬下了树，和他的新朋友一起去吃苹果了。

长大了，他们还是最好的朋友，最好的哥们。

五年级:刘汝杰

学校过六一儿童节作文精选6篇

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。你是否会写相关心得体会呢？以下由小编为大家精心整理的“学校过六一儿童节作文精选6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校过六一儿童节作文 篇1

今天，是学校庆祝六一节的日子。同学们都用不同的节目来庆祝，这一天真快乐。

第一个节目是我们班的张艺迈唱的《老鼠娶亲》，真是清脆悦耳呀！

第二个节目就是我了，我和三（5）班的杨小雨一起跳拉丁舞。我和她舞姿优美，双手、双脚保持一致。下了台，老师告诉我，跳得很好，别班老师也夸我们跳得好呢！这时，我心里喜出望外，别提有多高兴了。

那时我化了妆，同学们都不认识我了，我都笑死了。节目演完了，我们全体同学唱校歌。唱完了，我们各自回了自己的班级。到了班级里，老师把拍下来的照片放入U盘里，再拷到电脑里给我们看，看到自己的照片，有点害羞，就红了脸，低下头。看到别人的时候，就大声叫道，真是开心极了！看完照片，老师给我们看了一部电影，叫《天空之城》，里面的小女孩可爱极了！故事实在是太感人了。

这一天过得真快活呀！我永远不会忘记这个日子，20xx年5月31日。

学校过六一儿童节作文 篇2

今天，我的学校庆祝儿童节。身为班长的我，必须以同学们的能力分配工作。我会用以下的方法来处理。

首先，我吩咐纪宏和思维把肮脏的地板给扫干净。在扫地之前，我们必须把电风扇给关了。地板清理好后，丽凤和素綮把地板给‘过滤’一次。

然后，我便吩咐俊涵把扫帚和畚箕整齐的排列在后门。而我呢，把垃圾桶里的垃圾倒在学校的大垃圾桶里。

接下来，我们把已散乱的桌椅都整齐地排列。过后，我们把桌子用破布再一次把桌上的灰尘给抹走。我们再把课室布置点儿东西，例如：彩带和气球装饰就行了。最后，我们把同学们所带来的菜肴摆放在一干二净地桌上。

虽然大家有点儿疲累，但我们都觉得有点儿成就感。课室的整洁看了心里都舒服多了。

过了不久，我们的级任老师称赞我们是她的好助手。老师看了看，感觉欣慰极了，儿童节庆祝会便开始了！

学校过六一儿童节作文 篇3

六一儿童节要到了，我们学校举行了庆六一节目表演，在知行堂正式开演，让我激动万分，快乐不已。

下午，我们去知行堂观看，每个人心里都满是兴奋与欢乐。来到知行堂，这里是人山人海，舞台上装扮的五彩缤纷，美丽无比，我们找了个位子坐下，等待表演开始。时间飞快得流着，像沙漏一样坠入我焦急的心房，就在这时，四位主持人走上了舞台，用慷慨激昂的声音隆重宣布了表演开始，同学们爆发出了欢呼声。开头几个节目可谓是多彩多样，有响亮的唱歌;有精彩的拉二胡;有优美的拉丁舞，，真是美不胜收，但是下一个才是我最喜欢的节目——街舞。上一个节目刚刚退场，我就屏息凝神关注着，知行堂里鸦雀无声，突然，一阵激情的音乐响了起来，街舞青年跑出来了，他们穿着一样的衣服，戴着一样的帽子，真是杠杠的帅。舞者们双手摇摆，一只脚弯着，另一只伸出去，然后换过来，再伸一次，伸前伸后，跟着音乐节奏动起来，就在这时，他们潇洒的一转身，手拂地，蹲下身，双腿交错，旋转，身体也转起来，像一只猴子灵活，奔放。这时，从旁边走出一群女孩，她们穿着闪闪发光的红衣服，也开始跳舞，如同一朵朵怒放的荷花，非常美丽，我都情不自禁动起来了，表演完，我们爆发出掌声，把手都拍红了。之后，我又看了许多节目，真让我流连忘返，记忆犹新。

这次表演让我非常高兴，我也争取能参加。

六一儿童节学校表演作文400字2

为了庆祝六一，学校在周四举办了一系列的活动，并在当天开展“种子少年，盛夏之约”活动……

清晨，我七点钟早早地来到学校，只看见表演节目的同学都在“化妆间”化妆，穿上表演的服装，等待着一场精彩的节目。而我参加的是西藏那曲结对捐赠活动，穿上了红色志愿者小背心，在家长的帮助下，和同学们一起把一箱箱捐赠的衣物贴上标签等待快递叔叔邮寄给贫困山区的孩子们。即将上台之前，还有各种彩排……

当广播放着优美动听的音乐响起时，各班排着整齐有序的队伍进场了，表演节目的选手们各有各的才艺，各有各的特色，有的表演跳舞，有的表演唱歌，有的表演弹古筝，有的表演话剧，还有的……

最让我难忘的.是我们五班的话剧表演了。《石头汤》里讲得是一个冬日的季节，朱羽演的妈妈和其他同学的角色让人欣赏后赞叹不已，而且我们班的《石头汤》节目表演是在前几周的时候，被评为全校唯一一个最佳表演奖，投了二十九票，是厉害之极的。他教给我们一个道理：懂得分享，才能收获更多。就像话剧表演中的朱羽和儿子戚周，他们不让在冬天里受风寒的人们进咱们家就不懂得分享，反而最后还喜得喝石头汤，感受了无比的快乐。

今年的六一节活动真的太有意义了，活动结束了，但通过对贫困地区的公益活动让我们懂得幸福对我们来说垂手可得，而对他们来说却是遥不可及。最后我们班还在台上全体拍了一张合照，每个人笑容满面，有序地排着队伍回教室。这一刻，是大家最开心的时光，让我难忘不已。

六一儿童节学校表演作文400字3

我们迈着喜悦的步子走近了金色的六月，走近了我们自己的节日——“六一儿童节”!随着小主持人稚嫩的开幕词，新店镇中心小学开始了以“金色童年、放飞梦想”为主题的“六一”文艺演出。

节日的盛装汇成欢乐的海洋，快乐的表演带来无尽的喜悦和欢畅。《军鼓》表演拉开了演出的帷幕，咚咚的鼓声敲的人心激荡，我们的心情也随之飞到了那美丽的远方。歌伴舞《赶海的小姑娘》让我们置身于软软的沙滩，捡起缤纷的贝壳，倾听着海边美丽的故事;京剧选段《新贵妃醉酒》的歌词琅琅上口、曲风多样，让人既品味了传统的中国音乐，又领略了的RB时尚曲风，民族自豪感不禁油然而生;小提琴独奏《每当我走过老师的窗前》让孩子们看到了老师在呕心沥血地写教材，高大的身影映在窗上，一阵阵暖流在孩子们心中激荡。课本剧《花瓣飘香》让一股清香飘然而至，我们不但看到了飘香的月季花，也看到了另一朵美丽的花——小女孩，更体会到了一份孝心、一片真情，让浓浓的花香飘满每个孩子的心上!合唱《快乐的节日》把我们带入了春花烂漫的春天。花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们祝福向我们歌唱。它们都说世界上有我们更美丽……

在美丽的歌声中，六一的梦悄悄绽放在我们身边!六一的祝福温暖我们的心田!六一的欢笑洋溢在我们笑脸!这就是我们的节日，让我们这些美丽的花儿竞相开放。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着高空去飞翔，飞向我们的理想……

六一儿童节学校表演作文400字4

星期五是六一儿童节，早上同学们都是兴高采烈来到学校。因为学校上午有活动，下午则放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好开心喔。

上午九点，文艺演出开始了，有舞蹈、唱歌、乐器演奏等等，但我们男生却没有空欣赏，因为我们都带来不少漫画书，大家都在忙着交换分享。不过听着音乐看书的感觉不错，下次背课文时也放点音乐试试。

表演完后，是五年纪的全明星篮球赛，分红黄队，而我们班分在红队。比赛一开始就很激烈，黄队先发制人，进了第一个球。凭我多年看小学篮球比赛的经验，篮球比赛分数和足球比赛的分数差不多，往往谁进了第一球，就基本奠定了胜局。但这次却使我大跌眼镜，双方的投篮都很准，比分也是交替上升。黄队在打出一波高潮后，我们红队也当仁不让地反击，并把比分反超，但在最后的的关键球上没有处理好，以53——54一分惜败。不过我还是很高兴，因为我终于在小学生涯中，看到一场真正的高比分的篮球比赛。

最后是会餐，今天学校大出血，请我们吃麦当劳，唯一不足的地方就是没有饭后甜点，如果来点苹果派、雪筒什么的就更完美了，希望下次再请吃麦当劳的时候，校领导能听听我们的呼声。

我又过了一个快乐的儿童节，但也少了一个儿童节，不知道我长大后还记不记得今天的快乐，我问过爸妈小时候是怎么过儿童节，他们都说不记得了。不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给我一个快乐的童年。

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当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。

那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热

闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……

最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，

下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个高踢腿，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：飞沙走石—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个环绕点心，

这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

今天既快乐，又难忘。

六一儿童节学校表演作文400字6

校园生活中，学校里、班级中甚至同学之间，你们一定参加过许多活动，如访问、春游、科技活动、文体活动等等。我就参加过。

夏天，在离六一儿童节的三个星期前，校长宣布要开始排练六一表演了，于是我的班主任准备了两个节目：走秀、精忠报国。我一开始并不想参加，但是妈妈却说：“怎么不参加表演呢?你应该尝试着锻炼一下自己哦!赶快打老师电话去。”没办法，我无可奈何地拿起妈妈的手机，拔打了老师的电话，硬着头皮说：“老师，我想参加走秀。”话还没有说完，手机就被妈妈抢去了。妈妈便对老师说许久之后才挂电话。然后我在妈妈的鼓励下，参加了我的第一次六一儿童节表演。

每天中午到了排练的时间，老师叫道：“先看着视频上的模特做的每一个动作，再学着做，要跟上节奏。”话音刚落，我们已经开始排练了，起初大家都没找到感觉，怎么也走不好，而我却顽强的出奇，竟然一学就会了。老师还让我来教大家怎么用正确的动作走。就这样我们每天中午大家一起努力排练着。

六一儿童节当天，妈妈特地来看我的表演，走秀的同学们都兴奋不已，而我却非常的紧张，心呯呯跳着不敢坐下来。妈妈安慰我说：“不用害怕，你就记住你自己要做的动作走就好啦!妈妈在下面为你打气!”这时我才放松了一些。过了好久，终于到我们上场了，音乐响起来了，我开始摆起了各式各样的动作，在张欣雨的默契配合下，我高兴地完成着每一个动作，生怕有任何一个差错，而其他人也不例外。我们顺利的完成了走秀表演，台下响起了热烈的掌声。

几天后，老师公布了节目表演的排名，我们班得了第一名，全班同学都在为这来之不易的荣誉喝彩。这是我过得最开心也是印象最深刻的六一儿童节。

六一儿童节学校表演作文400字7

一年一度的六一儿童节到了，我们学校在大操场举行文艺汇演。

同学们有的唱歌，有的跳舞，有的相声，还有的表演童话剧呢，节目一个比一个精彩。

我参加的是健美操《快乐的节拍》。我们穿上了漂亮的衣服，还化了妆闪亮登场了。我看见台下黑压压的一片观众，心里怦怦直跳，像怀里揣了一只小兔子，生怕自己会做错动作。渐渐地，我们做的动作越来越整齐，脸上露出了甜甜的微笑，台下传来了雷鸣般的掌声。

相声《吹牛》就更有意思了。两个四年级的大哥哥昂首挺胸地上台，他们一个捧，一个逗，配合得十分默契。一个说：“我长得最高，顶天立地。”另一个不服气地说：“我比你更高，我的上嘴唇顶着天，下嘴唇贴着地。”“那你的脸呢?”“我们吹牛的不要脸了!”全场爆发出阵阵哄笑。

童话剧《卖火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年级的小姐姐头上戴着黄色的卷发，拿着火柴盒扮演“卖火柴的小女孩”。在家家户户热热闹闹的大年夜，独自流浪街头，最后活活的饿死了。和小女孩的生活相比，在家我们有爸爸妈妈疼爱，在学校有老师同学关爱，我们的生活多么幸福啊!同学们被深深地感动了。

还有舞蹈《妈妈的恰恰》、合唱《和时间赛跑》、相声《五官争位》等都很精彩。欢乐的歌声、笑声、掌声交织在一起，学校操场上空久久回荡……

学校过六一儿童节作文 篇4

“六一”儿童节到了，这是我最盼望的节日，早上我大步地跑到学校，走进教室，一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好，不用早读了!”有人大声喊道，以前每天都是要早读一个多小时，今天儿童节没有老师管，并且早上又有表演看，下午又搞活动，爽啊!

好 不容易盼到了下午，全校的学生都在校门口那儿，“啊!真热闹。”我一边说，一边跑过去，首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子，我飞快的跑过去，老师对我 说：“只有三次机会，夹一个珠子，一张票。”我听了想：三次机会，夹一个珠子，太难了吧?但是我对自己还是很有信心的，拿起一只夹子，盯着自己想夹的珠 子，小心翼翼的把它夹住，哦耶!太爽了，一下子就夹住了，我真棒!于是老师给了我一张票。

我拿着老师给我的票，再去下一个地方，那个地方 要碰运气，但我也没想太多，就去了，听老师说盒子里面有两个黄球，四个白球，摸到黄球的就赢了，摸到白球的就输了，于是我情不自禁的把手伸进盒子里面，摸 来摸去，心想：一定要是黄球啊，一定!拿出来一个，果然是一个黄球，我又拿到了一张老师的票。呵呵，“没想到今天运气竟然会那么好，如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。

六一真开心!

学校过六一儿童节作文 篇5

六一儿童节到了，我一大早就起来往学校赶，来参加庆祝活动。来到学校，首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼，在大门中间还有一个艺术门，它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园，呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新，橱窗里老师的照片一个个面带微笑，在亲切的和我们打招呼……

啊，校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记五年级日记

走进班里，同学们正在一起讨论着，今天的节目情况，有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。

演出开始了，同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演，有的参见了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他们个个施展自己的才华，看的同学们不断给他们的表演，报以热烈的掌声。其中，我认为最好看的节目，就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为，她们的舞姿优美，表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子，让人眼前显现出了大自然勃勃生机，万物复苏的景象。所以，我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。

下午，我和表妹在父母的带领下，来到了【德克士】吃饭，做游戏，我们还一起跳舞，并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。

时间总是短暂的，我就要和这个快乐的节日说再见了，真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话，那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。

学校过六一儿童节作文 篇6

5月31日下午有文艺汇演，6月1日上午有少先队员入队仪式，随后还有一些节目。最精彩的就要数班里自己搞的“游园活动”了。

老师先给每人发两个饼和三颗糖，然后就开始玩游戏了，游戏项目有：画鼻子，画嘴巴，托乒乓球竞走和跳绳。其中，最的是画鼻子了。老师在黑板上或了一个女孩和三毛的头像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在参加画鼻子的地方排队的时候，看到把鼻子画到了嘴巴上，有的把鼻子画到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。

轮到我了，我看好位置以后，才蒙上了，转了一圈后，找不着位置了，就用手比划比划，一找，找到了，我赶紧画了上去，哈，两旁响起了笑声，我揭开红领巾一看，我把鼻子画到了上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！

活动结束了，大家依依不舍的回到座位上，真能多玩一会。

这个“六一”我们过得真有意义。

儿童节作文200个字6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，通过写作文可以更好地表达一些东西。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？经过搜索整理，作文5000网的编辑为你呈现“儿童节作文200个字”，感谢您的参阅。

儿童节作文200个字 篇1

以往每年的六一儿童节我都是安静的坐在台下看着表演，但是今年我多了一项责任，那就是自己上台表演。

我表演的节目是韵律操《舞力全开》。跳完以后，掌声很热烈。此时此刻，这对于一个演员来说，这是最高兴的事了。当我们表演结束了以后，我觉得在台上只是短短的三分钟时间，可是在还没有上台之前，我们足足排练了半个月，有的同学甚至已经一个多月了。

我们平时在练操的时候，时间不仅长，而且很累，身体都有一些地方发青了。每一个动作都要研究，还要尽力的把它做到位。老师更是辛苦，要把原版的律动操动作改了又改，难的全部删掉了。正是因为这样，我们才能获得全场观众的称赞。

这个儿童节真是令我难忘。这个节日，这次可以称作是载歌载舞的儿童节了。我们去那里不仅去表演节目，更是观看了一场完整的文艺汇演。

经过这次“六一”儿童节，让我体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的意义了。也体会到了作为一名演员的辛苦与快乐!这就是我难忘的“六一”儿童节了!

儿童节作文200个字 篇2

我爱想象中六一，这是我想象中六一。你自己想象中六一是什么样子？写出来让我们一起分享吧！

六一来了，她就想一个仙女一样轻轻来了，听到她脚步声，我想，全中国儿童心理都隐藏着一份喜悦，一份激动！

六一，我们儿童节日，这天，大家心情格外欢，天空格外蓝，是有小朋友都换上了新衣服，满怀着喜悦去迎接着，令人激动、难以忘怀、一年一度，这令人喜悦六一儿童节！

六一，我们这天老师到这我们搞活动，什么玩，吃都有，大家嘴角都会不时扬起一丝丝天天而幸福微笑！

小学高龄阶段孩子，自己会组织一些节目来欢庆自己节日，这天，他们会表演一些自己精心准备节目，完全不用老师带领就可以完成自己想做事情，他们只是希望自己能把自己才艺展现出来，去庆祝这最美好节日！

这就是你，六一！一个能让我们拥有一切幸福你！我们爱你！

儿童节作文200个字 篇3

六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日。我们学校13岁以下的同学放假一天，所以我可以痛痛快快的玩一天了。

今天我打算去朝阳公园，听说那里可以看电影也可以玩，妈妈就同意了。

早晨8点多，妈妈就带着我出发了，一路上我们说说笑笑。妈妈带我先去小超市买了一些东西，就走向了车站。

我们要坐300路汽车，车站在我家的南边，那里是小河边，我和妈妈吃完饭后经常去那里散步。走在向车站的路上，小鸟唧唧喳喳的唱着歌，河水清澈可见，水底可以看到许多五颜六色的小石子，风儿吹着我的脸，简直没法比喻。到了车站，正好300路也到了，妈妈扯着我上了车。

在车上，我按奈不住喜悦的心情向车窗外四处张望，不知不觉就到了目的地。

进了朝阳公园先看到了一个大喷泉，泉水喷得好高好高，我真想进去洗个凉水澡，可是那里立了一个木牌，上面写着：“禁止入内。”这四个字，我只好无可奈何的离开了。

儿童节作文200个字 篇4

我已经度过了好几个的儿童节了，但唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。

那是五月的`最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

节目内容是一位警官在阅兵的时候所发生的事，她们舞姿轻盈的时候如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。

今年的“六·一”儿童节，我十分开心，我不仅看到了很多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。

儿童节作文200个字 篇5

六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。

早上，我们一进校园就看到操场的四周布置红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！

我们的节日，让我们尽情欢乐吧！

庆祝会开始，主持人精神抖擞地走上舞台，节目表演开始。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。

其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神。

台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。

快乐的“六一”是我们难忘的一天。

儿童节作文200个字 篇6

六月一日是国际儿童节，每当这一天我们都会怀着喜悦的心情踏进学校大门，当然今年也不会例外。今天，我怀着喜悦的心情来到学校。八点整，“欢庆六一”的活动开始了。首先，是一年级的小朋友们入队宣誓，看着他们那天真烂漫的样子，我不禁想起了我入队时的情景。

回想六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都是那样的诱人。

当我带上红领巾的一刻我是那样的自豪，那样的骄傲，励志为祖国贡献力量。六年过去了，我们在老师的呵护下茁壮成长。我们学到了许许多多的知识，更重要的是学会了做人的道理 。我们马上要毕业了，回想和老师·同学在一起的时光，还真有点舍不得。

中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们向小鸟张开翅膀，满怀美好的理想 在蓝天中自由的飞翔。等我们这些小树长成参天大树，等我们也成为祖国栋梁，大家在来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望!”

写儿童的作文精选

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。有时好的作文并不是一蹴而就的，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？作文5000网的编辑花时间整理了写儿童的作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

写儿童的作文 篇1

“六一”儿童节是我们小朋友的节日，我们今年的“六一”儿童节过得特别开心。

“六一”儿童节那一天，妈妈特意给我买了玩具。那一天，我早早地来到了学校，学校里更是一派节日的气氛。老师们还为我们主持了活动，在老师为我们主持的庆祝活动中，我们玩起了钓鱼、贴鼻子、猜谜语、套圈等游戏，我们玩得很开心，“钓鱼”是我们玩的第一个游戏，它和真的钓鱼一样，稍不注意，“鱼|”就从你身边溜走了。我钓了三条“鱼”，得了三等奖。我玩的第二个游戏是贴鼻子，贴鼻子非常有味，开始把我的眼睛用手巾蒙住，让我走到黑板前，把一个事先画好了的鼻子，贴到黑板上一个人头画像鼻子的缺位处，我找对了位置，把鼻子贴在人头画像缺鼻子的地方。我贴得很正，得了一等奖。第三个活动是猜谜语，我猜了三个谜语，都让我猜对了，我又得了奖。最后一个游戏是看谁一分钟内摘的花多，谁就是一等奖，这个游戏也很有味，老师让我们在一个纸扎的花树上摘下花朵，花朵不准掉下，不准弄坏，一回只准摘一朵，结果我摘得最多。我得了一等奖，我好开心啊！

这个“六一”儿童节真快乐，我得了这么多奖，我过得真的好开心！

写儿童的作文 篇2

小时候，经常看到新闻上报道，中国农村有很多留守儿童，为了生存，让家里的条件好一点，所以他们的父母都外出打工了。家里只留下儿童和老人。从那时候起，我就下定了决心，一定要帮助这些孩子们。时间过得很快，一晃就是十几年，我从师范大学毕业了，真正的成为了这些留守儿童的老师。

我和我的朋友们组成了一个团队，还建造了一座美丽的小学，里面都是留守儿童。

首先，我亲自拜访了小黄的家，她的家里只有她的奶奶和她自己。我询问了小黄的奶奶，关心地问：“阿姨，您好！请问一下，你们家小黄性格怎么样？”小黄的奶奶唉声叹气地说：“我们家的小黄性格有点害羞，平时不怎么说话，有时候还会哭，她的爸爸妈妈在南京工作，每星期会给他们打电话，她很想念她的爸爸妈妈。”我听了小黄奶奶的这一番解释，我把小黄喊了过来：“小黄，你能过来一下吗？”小黄点点头，慢慢地跑过来，心里有点害怕。我亲切地问小黄：“小黄，你可以来我们的学校，不仅可以和别的小朋友一起学习，还可以和他们一起玩耍，学校的老师就是你的妈妈。”小黄听了点点头，轻声地说：“好。”

学校里的孩子是多么天真可爱，我不仅教会他们语文、数学、英语，我还会陪他们一起剪纸、画画。当我听到：“郑老师，帮我剪一朵小华，等我妈妈回来后，我送给他们。”“郑老师，帮我折一颗爱心，我要送给我亲爱的妈妈·······”

这就是我的工作，让我们一起去关爱和帮助留守儿童，给他们一个温暖的春天吧！

写儿童的作文 篇3

期盼啊！终于盼到了“庆祝六一”的游园活动。

一大早，我们一进校门就听到了欢乐的歌曲，操场上彩旗飘飘，每个班的老师都在忙乎着布置自己班的活动摊位，每个摊位都布置得喜气洋洋，奖品可丰富了，看得同学们口水直流，个个面上都流露出兴奋的神情。

我们欣赏了学校为我们精心准备的表演节目后，疯狂的游园活动就开始了。大家都兴奋地向自己一早就看好的活动摊位跑过去，有贴鼻子，打篮球，夹珠子，运兵乓球、、、、大家玩得可开心了，欢声笑语响遍了整个校园。

我是我们班摊位的工作人员，因为人多，所以走不开去玩。正当我感到疲备时，忽然，一阵熟悉的旋律传到我的耳边，原来是同学们在台上演唱《爸爸去哪儿》的'主题曲，那可是我最喜欢的歌曲！我不由得跟着他们一起唱了起来，操场上同学们也都伴着音乐唱了起来，跳了起来！顿时整个校园好像变成了一个大舞台，人人都在尽情的歌唱，那歌声响彻云霄、、、、、

游园会后，收拾好我们班的摊位，林老师带领我们来到舞台前照大合照，同学们个个表情丰富。不知不觉中我们在欢声笑语中度过一个难忘的六一游园会。

写儿童的作文 篇4

今天，是“六一”儿童节，我们都很兴奋。

早上，我们是进行表彰大会和歌咏大联欢。最有趣的就是下战书的游园流动了。

下战书，我们奖励了那些好的同学后就进行游园流动了。首先我们玩的是“你来比划，我来猜”的游戏。我们好但愿能获得第二名，不想得第一名，由于第一名是圆规，第二名却是我们最想要的钢笔。可万万没想到，我们竟然猜对了11个，只有一个没猜中，得了第一名，固然我们得了第一名，但是个个没精打采的回到座位上。由于我们没法拿到钢笔了，但是我们仍是又兴奋起来了，由于圆规以后仍是要用的，我们决定不和第二名的换奖品了。

接下来，我们玩的是“转圈敲桶”。游戏规则是这样：绑上眼睛，在原地转两圈后，走向前面去敲一下那桶，不能用手摸。我听说，我玩的时候，把人家的脚踩了一下，还敲到人家的肚子上，最后，仍是我胜利了。

“六一”是多么快乐。多么兴奋，多么痛快，我真但愿每天是“六一”儿童节啊!!

写儿童的作文 篇5

世界再大，大不过内心，宇宙再大，大不过心灵。每个人眼中的世界，也可能会呈现出各式各样的世界，绚丽的如彩虹般耀眼。也或许似黑夜里的繁星，虽不似阳光般耀眼，可以散发着闪光。

小时候我妈曾告诉我这个世界到处都会有坏人，把我从他们身边夺走，这话我听了，但我觉得他们所说的是假的，目的就是为了吓唬我这个淘气且不听话的小孩。因为我相信这个世界没有坏人，有的只是被蒙蔽的心。

在上初二的时候因为临近考试，我们学校要求我们交学费，提早，安排宿舍，我爸把钱放在我书包的最底层，在我去学校之前不停的嘱咐我一定要把钱看好了，我厌烦地摇摇手，匆匆离去。车站前人山人海，我在角落里时不时踮起脚尖，看看是否出来了?我低头看看手表，马上要7点了，因为学校有7：20的晚自习，一般我坐车都要花半个小时，没想到今天会有这么多人，7点种出来了，坐车的人也很多，为了不迟到，我硬是挤上车，可是突然书包带断了，里面的东西也哗的一声掉了出来，当时车也快到站，我也有些焦急，把地上的东西的往书包里一扔，匆匆下车。我快速的往学校跑，可惜还是迟到了，老师并没有多说什么，只是让我赶紧把钱交了，我翻开乱乱的书包，却找不到，我一本一本的把书拿出来，可仍不见我的钱包，怎么办?钱，丢了，联想到在公交车上，肯定是把钱丢在上面了，这可怎么办?

我把事情跟老师说了，老师说帮我把钱先付上，钱算是交了，可……第二天上午老师把我叫到办公室，告诉我，因为大爷把丢失的钱拿来学校了，那天人多，又跑得快，没听到，现在他已经走了。我看看那些钱笑了。

这个世界需要的是我们用内心去看，其实这个世界依然美丽，这个世界也依然绚丽。

写儿童的作文 篇6

儿童是纯朴的，简单的，我既是感觉到了复杂，那毕竟是意味着我早已不是儿童了。

儿童节到底是欣欣向荣地来了。

对于假唱，一开始我是拒绝的。再后来，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答应了。接着强背歌词，对练嘴型，酝酿台容。把结婚时穿的那件大红国风立领T恤也给翻了出来，西裤笔挺，皮鞋锃亮，尔后还在后台妆点了一番。

拢袖挂灯耀流光溢彩，嘹亮萦梁中国歌最美。

曲毕，我鞠躬，掌声雷动。

会后，不清楚门道的，对我直竖大拇指：这音色，这腔调，好生了得!清楚门道的，也是对我直竖大拇指：这格调，这演技，好生了得!

我兴奋这登台，陶醉这演出，连着好几天。

这是去年的事了。

今年，今天，又逢六一。

早在上周，总指挥花老师就找了我，让我把去年的歌准备准备，今年再次登台。我当时就慌了，又要假唱!?

挣扎了一番之后，周四我找花指挥推脱了一次，没成，咬咬牙也就准备厚着脸皮再来一次了。周五彩排，恰逢我参加兼职培训，没能参加。今天上午拿到节目单时，没有了我的名字。从那会儿起，我的心里有些复杂。

我一直坐在场下的位置上跟我们班的孩子们坐在一块儿，直到主持人报幕后，那特别熟悉，特别亲切的歌曲前奏响起。我忽然就不知所措了。

还是那个嘹亮醇厚的声音，激荡飞扬。还是那群丫头穿兜舞着灯笼，流光溢彩。看起来依旧美好，我却是坐立不安。我感觉到这个节目的缺憾，缺少了一道灵魂，缺少了场中央的一道身影。

我清楚地记得这句歌词我出现在什么位置，那段节奏我挥舞双臂，这个空拍我举手握拳，我在那里昂首阔步，我在这里捶胸叱咤，我在那里把满腔的热情挥洒......

我看着，听着，心情复杂。

这种感觉就像坐进了自己开了多年已被卖掉了的二手车里面，就像走进了自己住了多年已被卖掉了的二手房里面，模样依旧未曾变化，却是物是人非，不再属于你了。只能唱至少我曾今拥有你~，作欢喜状。

儿童节毕竟是欣欣向荣地来了。

还有两分钟到十二点了，我算是把儿童节欢度地最彻底的类儿童了吧。大红国风立领T恤已被我重新熨平叠好收纳，明年，我会再回来的!

写儿童的作文 篇7

今天是“六·一”国际儿童节。

昨天班主任刘老师告诉我们，大家今天可以带点食物到学校来开联欢会，每个同学都激动地期待着。

一大早，我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问：“你带了什么呀？他带了什么呀？”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着：“这个好吃，你来尝一尝。”

过了一会儿，刘老师来了。她先祝全班同学节日快乐，然后告诉我们，马上就要开广播大会了。说完让我们安静，打开了广播。同学们既紧张又激动地当真听着。校长在大会上公布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“特永生”。我被评为“特永生”了，我非常兴奋，心想以后还要继承努力。

接下来，是公布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始公布时，我们全班同学就屏住呼吸，像一块块石雕一样，竖起耳朵仔细地听着，等待着——“三年级组，”校长说道，仿佛专门来到我们教室特意告诉我们结果一样，“第一名——三班！”

耶！我们全班同学不由自主地齐声高呼，把刘老师都吓了一跳，但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。高兴持续了很长时间后，同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦！反正我们是第一！

大会结束后，刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家吹奏二胡曲《上学歌》。

一曲奏完后，同学们禁不住连连叫好，纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然吹奏一曲，她的吹奏又博得同学们强烈热闹的掌声。

下课铃声响了，我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果，一边开心地玩。时间过的真快，不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后，才发现自己手上拎着的只是一个空空如也的袋子了。

这个“六·一”真开心！

写儿童快乐的作文(精选4篇)

在学习过程中，接触到作文的频率很高，动人的情感流露在柔软的笔尖之下。优秀作文的表达方式值得我们学习，写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？作文5000网编辑为您搜集了一些主题相关内容：写儿童快乐的作文，希望本文对您有所帮助！

写儿童快乐的作文【篇1】

六月的花儿很美丽，六月的大树很茂盛，六月的孩子很开心。在这阳光明媚的六月，我们全校举行了第11届艺术节及四年级成长仪式。

今天早上九点整，同学们兴高采烈地奔向操场。操场周围挂满了气球，司令台右边是一个“成长门”，许多四年级的家长、同学从门里走出来。操场后面是领导的座位，周围装饰着一些鲜花，整个操场美得像仙境一样。

首先是升旗仪式，之后就开始文娱表演了。一些多才多艺的同学从舞台两侧缓缓走出，开始了诗朗诵。他们的声音柔中有刚，气势磅礴，我们不禁啧啧陈赞，真是精彩纷呈啊！

下一个节目是舞蹈，身着裙装的女生们翩翩起舞，挥舞着双手，不时转几个优美的圈。我们也深受感染，在下面手舞足蹈起来，老师们也连忙拿出手机拍照，把这美好的一刻变成永恒。

最后一个节目是大合唱。几乎在音乐播放的同时，几百个气球腾空而起，把天空变成了彩色天幕，蔚为壮观。有的气球聚集在一起，像一束束鲜花；有的气球飘飘扬扬，向太阳飞去；有的气球很顽皮，自顾自地随风飘远了……同学们欣喜若狂，奔跑着追赶气球。我三步并作两步，瞄准一个气球猛地扑了过去，然后拿着战利品凯旋而归。

在美妙的歌声中，六一表演结束了。

写儿童快乐的作文【篇2】

六一儿童节的时候，妈妈给我买了很多的课外书，一看到那些课外书我便迫不及待的从妈妈手中夺过。

不仅如此，妈妈为了让我度过一个难忘的节日，还和同事们组织了一次快乐亲子烧烤派对。我们大大小小十七个人，来到美丽的青山湖游乐场。妈妈和她的同事们直奔烧烤园，又是生火，又是擦桌子、擦椅子，为了我们丰盛的午餐作精心的准备。而我和其他的小朋友们就像一群快乐的小鸟，向游乐场跑去，一个个迫不及待地奔向那些游乐设施。旋转木马好像在向我招手，小火车也对我发出了邀请。我觉得最有意思的就是碰碰车了，而最让人害怕的就是高空脚踏车。我和王子诣姐姐两人坐一辆车，当脚踏车骑到湖面上时，我的心都悬起来了，生怕一不小心掉进湖里。坐在我后面的吴欣然还吓得哭鼻子了，有照片为证哦!虽然如此，但当我们到达终点时我们每个人都开心地大叫起来。

儿童节的这一天，是我最开心的一天。

写儿童快乐的作文【篇3】

六一儿童节是咱们每个小朋友都喜爱的节日，当然，到了这一天，学校也会举行一些有趣的活动。那你们学校举行了哪些活动呢？如果想知道咱们学校有哪些活动，就到我校来观看吧！

今天，是六一儿童节，也是令人激动的时刻，那么为什么会令人激动呢？

事情是这样的：在今天有两件事情要宣布——第一件事是选出新少先队员，第二件事是要举行比赛。比什么呢？要比拔河与跳绳。

激动人心的时刻到来了，比赛开始了，第一项比赛是拔河，咱们班对战另外一个三年级班。第一盘，咱们班轻而易举的赢了三甲班，咱们非常高兴，包括老师也为咱们骄傲。第二盘，刚开始的时候，咱们班快要输了，到最后，咱们班的队员发火了似的，一下子就把他们拉过来了，咱们又胜利了。

到了第二个比赛项目——跳绳，咱们班的站在中间，其他两个人都是三甲班的，前面第一个人的绳子打到了咱们班同学的绳子，这时，我想咱们一定会输的，谁知道，咱们没有输，比完后咱们班的同学欢呼起来了。

这一天我非常快乐，因为两项比赛——拔河赛和跳绳赛，咱们班都获得了第一名。

写儿童快乐的作文【篇4】

儿童节来了，这个节日是全国儿童最喜欢的节日，它可以让儿童快乐地过完这一天。

这一天早上，同学们都大包小包地把零食往学校带。早上活动开始了，大家分享各自带来的零食，我们一直吃到中午。

下午的时候，我们全体集中到操场上，操场上安排有六个活动，我首先来到“盲人击鼓”这里。只见排着一条长长的.队伍，我等了好久，终于轮到我了，老师把红领巾系到我眼睛上，我顿时眼前一片黑暗，我像一只无头苍蝇到处乱窜，多亏有同学指点我才击到鼓。

觉得上个节目不尽兴，我又来到“巧运排球”，我首先把排球夹在两只腿的中间，我两只手分开放在两边，游戏规定不许抓球。我慢慢地跳着，像一只笨笨的小青蛙，生怕球掉了，每跳一步我都心惊胆战的。好不容易终于到了终点，我却是最后一名。看来我的“青蛙腿”有待长啊!这都是我爱挑食，营养不良的缘故吧。

接下来我又逐一地玩了“步步为营”、“快乐篮球”、“愿者上钩”、“保龄球”。说到玩，再累我也愿意去凑凑热闹的!

今天的儿童节，我真是过足了瘾，有得吃又有得玩，如果每天都是儿童节那该有多好啊!

关于儿童乐园的作文精选

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编精心收集整理的关于儿童乐园的作文精选,带给大家。相信你能从中找到需要的内容！

关于儿童乐园的作文(篇1)

在这个国庆节里，我和姐姐、大妈妈、大爸爸一起去杭州游玩。最令我印象深刻的是杭州儿童乐园。

早早的，我们乘车来到了儿童乐园。一下车，映入我眼帘的是几个美丽的喷泉，我和姐姐走过去，我好奇地伸出手，小心翼翼地碰了一下喷泉喷出来的水，顿时，一阵凉爽的感觉穿透了我的手心，这时，大妈妈和大爸爸叫我们进乐园。

我们进去乐园看到了一艘海盗船，于是我和姐姐便去买票了。我们玩起了海盗船，海盗船上下起伏，

我们经过一片湖面，玩好了透明有趣的水球，就向动物园进军。进了动物园，一阵微风吹过，竹林在微风里舞蹈，小鸟在大树上唱着动听的歌曲。我们向前走看到了小熊猫馆，它们有大大的眼睛、尖尖的耳朵、小小的嘴巴和胖乎乎的身体。它们虽然有胖乎乎的身体，但它们能灵活地在树林里穿梭，在笼外的旅客大声叫好。走出了小熊猫馆向左拐，我们来到了象山，一股臭味扑鼻而来。我们不由自主地捂着鼻子。这时，一头大象慢吞吞地走过来，用它那长长的鼻子，圈起了栏杆外的草，塞进嘴巴里细细地吃起来，栏杆外的旅客惊奇地拍起了手，我们也不例外。

接着，我们又看到了老虎、黑豹、骆驼、斑马、狗、熊……夕阳开始散发它最后的余光，我们的旅程也在动物的叫声中结束了。这真是一次有趣的旅行！

关于儿童乐园的作文(篇2)

我们先坐船。妈妈和爸爸换着开，妈妈开船时轮子转得快，爸爸是慢悠悠地转。船上有一个枪，可以瞄准喷泉射击。对准了，一按枪上的红按钮，喷泉就喷水了。今天我是小枪手，由我瞄准喷泉打枪。有时打喷泉，喷出的清水洒到别人身上，妈妈就说：“哟，真不好意思，喷着你们啦。”好像还有一条船总想碰我们，妈妈说：“你们可不能光顾自己高兴，把别人的船碰歪了，吓着小孩多不好呀。”我在船上只专心打枪，玩得真开心!

上了岸，我们又去玩骑动物。那里的小马呀，小鹿呀，猴子拉车呀，都在转圈圈。我喜欢小鹿，就骑上了。小鹿驭着我一上一下起伏，感觉真爽快。爸爸说：“你看，含芝坐在小鹿上，像个快乐的小公主。”可以骑两回，第二回我还是选择小鹿，因为我太喜欢小鹿了。

接着，我和爸爸妈妈到了另一个地方。那里有一个牌子，上面写着：“看谁功夫高，打掉就拿走。”我们停下来，爸爸用像蒜的包包瞄准打了一只老鼠，还有一只坐着的狗，老鼠和狗掉下来了，那人把老鼠和坐着的狗捡起来，给了我们。妈妈也用像蒜的包包打了一只老鼠和一只蓝色小兔子，老鼠和小兔子掉下来了，那人把兔子和老鼠捡起来，给了我们。不过，可不是免费的哟。因为打下来的小动物多，我太小，拿不完，妈妈就把那只兔子给我，其它的他们拿着。

回到家，我把小狗、小兔子和两只小老鼠摆成了一排，我觉得它们当了我的小伙伴，变得神气了。

关于儿童乐园的作文(篇3)

今天下午，我想去摩登百货玩，对妈妈说，我想邀请蓝淳熙去，妈妈答应了，然后我就给他打电话。

“蓝淳熙，你今天下午有没有空?”

“我有空”

“那你愿不愿意跟我去摩登百货的儿童乐园玩?”

“我愿意，但是下午6点我有课。”

“那你问下你爸爸妈妈，你能不能去?”

......

“万兆琪，我能去”

“那就2点半在那里等吧”

下午2点钟到了，我们坐地铁到了摩登百货，我先到了，在里面边玩边等蓝淳熙来，蓝淳熙来了之后，我说：你终于来了。我们就一起玩，玩着玩着，就碰到一个大姐姐，我们之前不知道，被她抓到了，我们好不容易才逃走，她又追我们，我们逃啊逃啊，一直没被追到，累得我们气喘吁吁。有一次，差点抓到了，但是我们还是逃走了。后来那个姐姐去喝水，我们以为她走了，因为一段时间不见她，后来她又回来，吓我们一大跳。这一回，那个姐姐不想再上上下下，就在下面用瓶子顶上面的板子，我们在上面跑来跑去，没有被她顶到，后来她还是上来了，我们就上上下下的跑，累死我们了。后来我们去蹦蹦床上，那个大姐姐就抓不到我们了。这时，爸爸妈妈喊我们，要回去了，我们说再玩几分钟，我们去球球场玩了一下，后来我就去荡秋千了，我荡得好高，我好开心，“咚”，天花板撞到我的头了，我荡得太高了!这时，蓝淳熙也来喊我，我们就回家了。今天下午很好玩，我和蓝淳熙都玩得很开心!

关于儿童乐园的作文(篇4)

星期六的下午，我和妈妈还有姑姑，一起来到了的杭州“儿童公园”。

踏进大门，首先映入我眼帘的是那怒放的菊花和一座用铜铁做的雕塑，先来说说这里的菊花吧!一眼望去，都是那些怒放的菊花。有的弯下了腰，好像在向游客们致敬;有的仰望着天空，像士兵一样站在一些花骨朵的前面;有的还是花苞，头顶是黄色的，下面穿着一件白色的衣裳，好看极了!!

再往前走就来到了了第一个景点，叫“乐翻天”。我看了一眼，里面多大都是两三岁的小孩子，我就走向了下一站。

我们又来到了“激流勇进”这一站，我远远地就听到一阵阵撕心裂肺的尖叫声，我马上闯了进去凑热闹，在下一轮我第一个报了名!!我们坐上一节车厢，车厢慢慢地走向了山洞，一片漆黑之后，我们从一个很高很高的地方冲了下来，我尖叫了一声!!!转过头来，我姑姑已经吓得正在颤抖之中……

我们踏着小径，穿过树丛，来到了“森林伏击”这一站，我们付了钱，坐上一节车厢，就走向了山洞……啊!有老虎!我拿起手中的枪，对准老虎打了一枪，只听老虎大吼一声，就倒在了树丛里。一只狮子从背后扑过来，姑姑反手一枪，凑巧打中了狮子，我以为姑姑真是“神__”，我就夸姑姑的枪法准，姑姑得意洋洋在笑，嘴里还说到：“我是谁?我是奥运会射击冠军教练的师傅!!!”就在这时一头恐龙从石头后面跑了出来，我对准恐龙的头打了一枪，因为恐龙的皮太厚了，一枪还没有死，我连发五枪，可恐龙还是没有死，姑姑看见了也来帮我，恐龙因为体力不支，终于倒在了地下……

我们回到了终点，战胜了森林里那些可怕的“霸王”!!

我们又来到了“水站”!姑姑一看表，啊!这里开关门了，我们得快点玩!!我们付了钱，坐进一艘船，一只鲨鱼跃出水面，我瞄准鲨鱼，鲨鱼一下子倒在了水中。一头大鲸鱼浮出了水面，我和姑姑齐心协力打倒了大鲸鱼……十分钟过去了，我们赢了这场“海洋大战”!

我们走之前，还在儿童乐园一起留了影!这真是一个意义非凡的下午。

关于儿童乐园的作文(篇5)

我童年的大部分时间是在姥姥家渡过的。那是一个风景如画的小镇，小镇的南边有一条小河，河岸上有高大的柳树。这里是我童年的乐园。

这里发生过许多有趣的事，不必说我和小伙伴一起在河里捉鱼，在草地上摔跤，也不必说和小伙伴们在冬天里堆雪人，打雪仗，光是看到姥姥家附近的那棵大柳树，就能让我感到无比快乐!

这棵树种在墙角，后面十分隐秘，于是这里就成了我和小伙伴的“秘密基地”。但不知是什么时候，在柳树的树杈间筑起了一个蜂窝。附近的大人说别去惹马蜂，马蜂会蜇人，于是我便再也不敢靠近了，只敢远远地躲过，就这样我们的基地就被马蜂给占领了。

但过了几天，其他的游戏都玩腻了，于是我们便对整天忙忙碌碌的蜜蜂产生了好奇心。一天，我们终于按捺不住自己的好奇心，在那天中午，我们拿起弹弓，捡起石头，一起向柳树的方向奔去。我们一起向蜂窝开火，蜂窝瞬间被我们击落了下来，这时一群愤怒的马蜂身我们冲来，我们连忙丢下武器，飞快地跑进了楼道里关上了门，虽然我们有的人被蜇了，但我们依然很开心。每当想起当时的情景，都让我十分怀念。

秋天的小镇更为有趣。

在秋天时，小镇河对面的几棵果树上的苹果成熟了，那里平时没人看管，于是我们便打起了苹果的主意。一个个红红的苹果像一个个小朋友们的笑脸，隐藏在绿叶间，还不时散发着清香。于是小伙伴们叫上我一起去河对面摘果子吃。由于我比较笨拙，于是我就只能在树下放哨，不一会儿，一个村民来了，朝我们大喊一声，我们便飞也似的逃离了现场。

童年的时光是快乐而短暂的。每个人的童年都有一个属于自己的乐园，而这个小镇就是我的乐园。在这里渡过的每一段时光都让我难以忘怀。

关于儿童乐园的作文(篇6)

我的儿童乐园

２０２０年，我在家长建了一座儿童乐园，那里什么都是免费的，什么游戏都有，有摩天轮，幸运果树，旋转木马……玩到最后还会有惊喜呢！

让我带你们进入我的乐园吧！首先是摩天轮，它有防预功能，安全可靠，而且里面还有水果按钮，每个按钮都代表一种水果，红色的是草莓，黄色的是梨，紫色的葡萄等等，想吃什么水里就有，全部都是免费的哦!

接着来到幸运果树，上面结了各种各样的水果，但不能吃哟，它是一种能中奖的游戏，如果你运气好，可能会有让你意思不到的惊喜。

最刺激的是空中云宵飞车，在天空中***的感觉是怎样的？你一这想知道吧！那就跟我来吧！穿过大门，就是空中云宵飞车，从地上冲上去，可以看到天空和地下的风景，又好玩又刺激，但这个游戏看你有没有胆量去玩，哈哈！

看，这就是我的儿童乐园，很好玩吧！大家喜欢吗？

关于儿童乐园的作文(篇7)

儿童乐园是我们小孩子的天地，国庆节这天，我在那里度过了美好的时光。

我和爸爸妈妈刚来到儿童乐园，就迫不及待地拉着爸爸妈妈的手来到蹦蹦床乐园。我走到蹦蹦床上，我就像一个喝醉酒的酒鬼一样，摇摇晃晃，站立不稳。后来，我小心翼翼地站起来，哈哈！我成功了。然后用力一跳，哇，太高了，可是很快我摔下来了，还摔了个四脚朝天。不服输的我又站起来，用力一跳，一股力量把我弹上了半空，真有点腾云驾雾的感觉，真痛快！

一会儿，我和爸爸妈妈来到碰碰车的地方。我坐上一辆碰碰车，冲来撞去，刺激无比！忽然，我发现前面有“敌人”，我做好准备开始进攻的时候，“敌人”已经向我进攻了，“敌人”一撞，哎哟，好痛呀！我生气了，开车朝他一撞，哈哈！“敌人”给撞怕了，连忙卷被铺走人，我见了哈哈大笑，说：“太好了，‘敌人’被我赶走了。”接着，我又玩了过山车、坐了模型飞机、骑了马……

我玩转了儿童乐园，痛痛快快地度过了一个国庆节。

关于儿童乐园的作文(篇8)

微风吹拂，阳光明媚，我带着愉快的心情和家人去可爱的儿童公园游玩。乘坐的汽车带着我们在大门口停了下来，只见灯笼高高地挂在大门两旁，显得格外热闹、美丽。进入儿童公园，一片生机勃勃的景象浮现在眼前。红的花、青的草都像赶集似的聚拢在一起，小马也加入了这个盛开，为儿童公园增添了一分生机。“空中自行车”这名字真够诱人的了。强烈的好奇心驱使我走上了自行车，没等工作人员推我一把，我便匆匆地开了起来，在高空的铁轨上骑自行车可真爽啊!这样既能感到在天空中翱翔的乐趣，又能练习自行车，真是两全其美，何乐而不为呢!

一路上，还能与大自然亲密接触呢!玩好“空中自行车”，我们来到了“步步惊险”(鬼屋)。我们刚迈进一步，猪八戒旋转起来，吓了我们一跳，我们小队继续向前，突然两边有两个人向我们逼来，就在那一刹，他又退了回来，真是有惊无险呀。继续往前，我们看见“阎王爷”在判案。我们拐过一个转角时，突然，棺材中跳出人来，吓得魂飞魄散。接着向前，一座墙倒了一半，真是虚惊一场。上路上，“鬼”向你招手，令人胆战心惊;求冤人让你觉得世界黑暗，恐怖的音乐使你毛骨悚然……过了好一会儿，我们小朋友终于从里面走出来。我们还玩了碰碰车、水上大战、骑马、体能训练，这些游戏都让人难以忘却，我们也惊奇地看到了“儿童乐园”的变化，这里真是我们的乐园，但愿以后能有时间多来几次。

关于儿童乐园的作文(篇9)

说来可笑而又奇怪，我儿时的乐园并非现实世界中的某处像鲁迅的百草园那样现实中自己家附近的地方，而是那无边无际，天马行空的幻想世界。

幻想是孩子的天性，尤其是儿童更具有令人惊异的超越成人N倍的想象力(抑或“幻想力”)。

我自然也不能“免俗”。幼时的我总喜欢创造一个又一个匪夷所思的奇妙的幻想世界。在那“幻世界”里，我可以随心所欲的做些在现实世界中不让做或做不了的事。一切超越科学常识，自然规律的反常规的事，只要好，只要妙，就会被我特开“通行证”，让它们存在于幻世界中。

畅游在这无边无际的幻海里，我体味道了几乎所有现实世界中存在的情绪：成功的喜悦，失败的忧伤;成长的兴奋，衰退的焦虑;被人欺骗了的愤怒，被人打败了的羞辱，以及对某些事物的羡慕或嫉妒，甚至还有对死亡的恐惧，生的害怕……

我在幻世界中通过一件件或趣味横生，或伤人心神，或平淡无奇，或惊心动魄的事，体验了这种种人世间的情绪。

“乐莫大于幻(心)活!”(庄周曾言：“哀莫大于心死”)

对我来说至乐亦是如次，因此这冥冥中虚幻出来的“幻世界”应该可以称得上是我儿时的乐园吧!

关于儿童的作文700字精选

学习工作中，大家都跟作文打过交道吧。好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。你感觉对写作文毫无头绪吗？以下“关于儿童的作文”由栏目小编为大家收集整理，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于儿童的作文 篇1

今天是六一儿童节，妈妈说要给我过个既开心又特别的节日。

快到吃晚饭的时候，妈妈说要带我去野炊。她收拾了一会儿，然后就带我和爷爷、奶奶来到一个被芦苇丛包围的小湖边，这里的景色太美了！红扑扑的太阳害羞的遮挡着半张脸，好像在和我玩捉迷藏，眼睛偷偷的闪烁着耀眼的光芒，照映在小湖的中央。看哪！小湖中央那高大健壮的芦苇呈现出一道道金色的光。小湖的周围长满了茂盛的芦苇，像一个个士兵在放哨，阻挡着风沙的袭击，生怕小湖受到一丁点儿的伤害。遥望天空，几只野鸭子挥舞着翅膀在飞翔，好像对我说：小朋友你好！欢迎你来到这景色优美的小湖。

我们欣赏一番夕阳美景后，妈妈说：咱们准备野炊吧！我说：好的，妈妈。我边回答着边给他们分了工：我和爷爷负责点着烧烤炉，妈妈和奶奶负责准备烧烤吃的食物。妈妈看了看爷爷和奶奶，都会心的笑了。

我和爷爷找了些小木棍，很快就把木炭点着了，这时烧烤炉还不时冒着缕缕青烟，随风飘散。一转眼功夫，妈妈和奶奶也把烧烤的食物准备好了，我看了看有羊肉串、火腿肠、鱼丸、蘑菇等。

过了一会儿，木炭完全燃烧了，烧烤炉的火苗旺盛的像一把把火炬。妈妈说：现在可以烤羊肉串、火腿肠、鱼丸、蘑菇等食物了。随后我们把这些食物放到烧烤炉上烤。妈妈告诉我说：这些食物要来回翻动着，要不就烤糊了。不知不觉，这些食物熟了，妈妈又在上面撒了一些调味品。奶奶说：远先尝尝什么味道？我迫不及待的尝了一口羊肉串，感觉羊肉很嫩，吃在嘴里香喷喷的，味道美极了！我说：真好吃，你们都赶快吃吧。所有的食物我每样都吃了一些，味道各不相同，相比较，我还是最喜欢吃烤羊肉串。我们一家人很快吃饱了，都说在野外吃晚餐感觉很好。爷爷和奶奶看我吃的很香的样子，高兴的笑了。

吃完后，我们把野炊用的东西都装好，把垃圾放进垃圾箱里，然后快乐的回家了。

这个六一儿童节我过得最开心了，真是一次难忘的儿童节。

关于儿童的作文 篇2

“六一”儿童节是我们小朋友的节日，我们今年的“六一”儿童节过得特别开心。

“六一”儿童节那一天，妈妈特意给我买了玩具。那一天，我早早地来到了学校，学校里更是一派节日的气氛。老师们还为我们主持了活动，在老师为我们主持的庆祝活动中，我们玩起了钓鱼、贴鼻子、猜谜语、套圈等游戏，我们玩得很开心，“钓鱼”是我们玩的第一个游戏，它和真的钓鱼一样，稍不注意，“鱼|”就从你身边溜走了。我钓了三条“鱼”，得了三等奖。我玩的第二个游戏是贴鼻子，贴鼻子非常有味，开始把我的眼睛用手巾蒙住，让我走到黑板前，把一个事先画好了的鼻子，贴到黑板上一个人头画像鼻子的缺位处，我找对了位置，把鼻子贴在人头画像缺鼻子的地方。我贴得很正，得了一等奖。第三个活动是猜谜语，我猜了三个谜语，都让我猜对了，我又得了奖。最后一个游戏是看谁一分钟内摘的花多，谁就是一等奖，这个游戏也很有味，老师让我们在一个纸扎的花树上摘下花朵，花朵不准掉下，不准弄坏，一回只准摘一朵，结果我摘得最多。我得了一等奖，我好开心啊！

这个“六一”儿童节真快乐，我得了这么多奖，我过得真的好开心！

关于儿童的作文 篇3

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

关于儿童的作文 篇4

世界再大，大不过内心，宇宙再大，大不过心灵。每个人眼中的世界，也可能会呈现出各式各样的世界，绚丽的如彩虹般耀眼。也或许似黑夜里的繁星，虽不似阳光般耀眼，可以散发着闪光。

小时候我妈曾告诉我这个世界到处都会有坏人，把我从他们身边夺走，这话我听了，但我觉得他们所说的是假的，目的就是为了吓唬我这个淘气且不听话的小孩。因为我相信这个世界没有坏人，有的只是被蒙蔽的心。

在上初二的时候因为临近考试，我们学校要求我们交学费，提早，安排宿舍，我爸把钱放在我书包的最底层，在我去学校之前不停的嘱咐我一定要把钱看好了，我厌烦地摇摇手，匆匆离去。车站前人山人海，我在角落里时不时踮起脚尖，看看是否出来了?我低头看看手表，马上要7点了，因为学校有7：20的晚自习，一般我坐车都要花半个小时，没想到今天会有这么多人，7点种出来了，坐车的人也很多，为了不迟到，我硬是挤上车，可是突然书包带断了，里面的东西也哗的一声掉了出来，当时车也快到站，我也有些焦急，把地上的东西的往书包里一扔，匆匆下车。我快速的往学校跑，可惜还是迟到了，老师并没有多说什么，只是让我赶紧把钱交了，我翻开乱乱的书包，却找不到，我一本一本的把书拿出来，可仍不见我的钱包，怎么办?钱，丢了，联想到在公交车上，肯定是把钱丢在上面了，这可怎么办?

我把事情跟老师说了，老师说帮我把钱先付上，钱算是交了，可……第二天上午老师把我叫到办公室，告诉我，因为大爷把丢失的钱拿来学校了，那天人多，又跑得快，没听到，现在他已经走了。我看看那些钱笑了。

这个世界需要的是我们用内心去看，其实这个世界依然美丽，这个世界也依然绚丽。

关于儿童的作文 篇5

儿童是纯朴的，简单的，我既是感觉到了复杂，那毕竟是意味着我早已不是儿童了。

儿童节到底是欣欣向荣地来了。

对于假唱，一开始我是拒绝的。再后来，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答应了。接着强背歌词，对练嘴型，酝酿台容。把结婚时穿的那件大红国风立领T恤也给翻了出来，西裤笔挺，皮鞋锃亮，尔后还在后台妆点了一番。

拢袖挂灯耀流光溢彩，嘹亮萦梁中国歌最美。

曲毕，我鞠躬，掌声雷动。

会后，不清楚门道的，对我直竖大拇指：这音色，这腔调，好生了得!清楚门道的，也是对我直竖大拇指：这格调，这演技，好生了得!

我兴奋这登台，陶醉这演出，连着好几天。

这是去年的事了。

今年，今天，又逢六一。

早在上周，总指挥花老师就找了我，让我把去年的歌准备准备，今年再次登台。我当时就慌了，又要假唱!?

挣扎了一番之后，周四我找花指挥推脱了一次，没成，咬咬牙也就准备厚着脸皮再来一次了。周五彩排，恰逢我参加兼职培训，没能参加。今天上午拿到节目单时，没有了我的名字。从那会儿起，我的心里有些复杂。

我一直坐在场下的位置上跟我们班的孩子们坐在一块儿，直到主持人报幕后，那特别熟悉，特别亲切的歌曲前奏响起。我忽然就不知所措了。

还是那个嘹亮醇厚的声音，激荡飞扬。还是那群丫头穿兜舞着灯笼，流光溢彩。看起来依旧美好，我却是坐立不安。我感觉到这个节目的缺憾，缺少了一道灵魂，缺少了场中央的一道身影。

我清楚地记得这句歌词我出现在什么位置，那段节奏我挥舞双臂，这个空拍我举手握拳，我在那里昂首阔步，我在这里捶胸叱咤，我在那里把满腔的热情挥洒......

我看着，听着，心情复杂。

这种感觉就像坐进了自己开了多年已被卖掉了的二手车里面，就像走进了自己住了多年已被卖掉了的二手房里面，模样依旧未曾变化，却是物是人非，不再属于你了。只能唱至少我曾今拥有你~，作欢喜状。

儿童节毕竟是欣欣向荣地来了。

还有两分钟到十二点了，我算是把儿童节欢度地最彻底的类儿童了吧。大红国风立领T恤已被我重新熨平叠好收纳，明年，我会再回来的!

关于儿童的作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐

早晨，我们欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的声音说：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的日子里，我们迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让我们欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师还上来讲话了：“亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。”

下午，班级还开展了六一联欢会。我们班的游戏规则是：玩击鼓传花，传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演（最多两个）。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就宣布这局不算，我们只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去参加“包粽子”比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，我们各包了一只，给校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在20xx—20xx学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖，以资鼓励！

这一天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。

[参考]关于儿童的美丽作文精选

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎么才能写出更好的心得体会呢？在此，你不妨阅读一下[参考]关于儿童的美丽作文精选，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

关于儿童的美丽作文(篇1)

今天，爸爸妈妈带我来参观美丽的儿童公园。

走到公园正门，抬头仰望，就会看见邓颖超奶奶的亲笔题词儿童公园四个金光闪闪的大字。

一进门，首先映入眼帘的是一座圆形大花坛。里面是由五颜六色的小菊花拼成的一朵大花。有红的、白的、黄的、紫的，这么多的菊花凑在一起，好像是在进行一场比美大赛，看得人眼花缭乱。

花坛左边有一条小路，小路两旁栽满了竹子，像是走进了一条竹林小道。穿过竹林小道，就来到了花的海洋。现在正是秋季，美丽的菊花绽开了笑脸。大的、小的、花的、紫的一朵挨着一朵，一簇堆着一簇，似乎每一朵上面都有一个新的生命在颤动。园林叔叔还将它们精心打造了一番：有世博海宝，有龟兔赛跑，有绿色帆船，还有用一座红花绿草做成的巨人之门，门上挂了一个红红的中国结。

离开菊花的天地，继续往前走，就是一个大型游乐场。这里是儿童的乐园，是公园最热闹的地方。飞天神椅正随着音乐快速旋转，蹦蹦床上的小朋友正玩得起劲，海盗船里不时传来阵阵尖叫

啊，儿童公园，你的美丽让我陶醉；你的热闹令我流连忘返！

关于儿童的美丽作文(篇2)

放学，我背着书包和同学走在回家的路上。经过儿童乐园时，直觉得眼前突然一亮，学习的疲劳立刻全都消失了。啊！春天的儿童乐园真美！一片片碧绿的草地掩映在树木之间。小草嫩嫩的，在阳光下绿得发亮，显得格外的精神。

波光粼粼的河水穿过一座小桥，环绕着公园静静地流淌着。岸边的柳树抽出了嫩芽，低低地垂在水面，像披着长发的小姑娘一样害羞地立在那儿。不远处，樱桃花盛开了，粉红粉红的，宛如天边灿烂的云霞。清风徐来，花瓣纷纷扬扬地飘落下来。走在树下，阵阵清香沁人心脾，我感觉自己仿佛来到了仙境一般。这是我曾经熟悉的儿童乐园吗？让人真不敢相信。记得以前园子的东边有一个臭水塘，一到夏天，臭烘烘的不说，蚊虫多得不得了。每次进园子玩都会带了一身的大红包回来，又疼又痒。可是现在，原来的水塘被填平了，变成了健身场所。每天有许多人来到这里锻炼身体，园子里会不时地传来人们欢快的笑声。原先一排破旧的房子被也推倒了，盖上了古色古香的凉亭。深红的亭子在红花绿草的映衬下，特别漂亮。

在这春意盎然的美景下，许多新郎新娘脸上充满着幸福，笑吟吟地摆着各种姿势拍婚纱照呢。听妈妈说，“大滁城建设”给滁州市带来了巨大的变化，有许多地方像儿童乐园一样幽美。我真开心，因为我们的家乡越变越年轻啦！

关于儿童的美丽作文(篇3)

美丽的星球

绘图：AIAMY

作者：AIAMY

很久很久以前，有一个美丽的星球，那里总是充满奇迹。

这里的人都会魔法，尤其是公主，她住在一个城堡里，只要她一念咒语，魔法瓶子和魔法扫帚就会出现在眼前。

今天是公主的生日，王后送给她一朵漂亮的蝴蝶结，国王送给公主一条裙子，连公主的小弟弟也送给她一双高跟鞋。大臣们得知公主想要一只狗，于是合伙去动物商店买狗。店老板听到是公主想要狗，就从其中一个最豪华的笼子，抱下了一只狗，这只狗的绒毛很漂亮，四肢修长，长的特别美丽。只要这只狗叫一声，天上的草地机就挤满了小绿球，原来，云朵中住着一群草地人，他们只要听到狗叫声，就按一下草地机上的红按钮，草地机里就会挤满小绿球，再变成大绿球吐出来。要是狗叫的时候，草地机里没有挤满小绿球，那就等下一次狗叫声。

这个星球上，不管白天和黑夜，都有一个一个月亮。里头住着太阳爷爷，而月亮里头却住着月亮姑娘。太阳爷爷穿着一件粉紫相见的大衣裳，手里拿着紫色的水晶球。月亮姑娘心肠很好，她不愿意钓鱼，因为月亮姑娘不想把鱼钩子伤害到鱼嘴巴，于是做了一只大蝴蝶来吊。

草地上还住着许多发光人，每天夜里，最大的发光人发起光，照亮害怕的小发光人。发光人还有个邻居，他们就是树精娃娃，树精娃娃喜欢笑，每天早晨，他们都的，要不是捉迷藏、要不是传话、要不是石头剪子布，玩的极了！

你看，多么，多么奇妙的星球呀！

[妈妈语：蓉蓉喜欢画画，这是蓉蓉画的其中的一幅画，我觉得很有想象力，但是看不明白，于是她向我解释画面的意思并编了这个，我觉得棒极了，让她在电脑里打出来，她很认真的完成了任务。]

关于儿童的美丽作文(篇4)

今天我来到了儿童公园玩，它可是儿童的天堂呢！

一进门，我就看见了碧绿碧绿的清水，绿油油的，犹如一面镜子，一阵微风吹来，一片嫩绿的叶子，从树上飘落下来，落在水面上，一圈圈的波纹荡漾开来。

水边的柳树，叶子细长细长的，有的是嫩黄色的，有的是碧绿的。柳条垂在水面上，像一条条丝带。

我来到了草地上。

一身洁白光亮的羽毛，一对黑溜溜的眼睛，一张小巧玲珑的红嘴巴。身上长了一对俊俏轻快地翅膀，加上扇子似的尾巴，凑成了活泼机灵的小鸽子。小鸽子在地上蹦蹦跳跳，不停地找吃的，有少数鸽子的毛乌黑发亮，脖子上闪着彩色的光芒呢！

儿童公园里还有成千上万的玩具，有看着就能把人吓得半死的魔鬼之屋，有一坐上去就让人晕倒的海盗船，你还不会受伤的碰碰车每一种都非常好玩，真是儿童的天堂啊！

我爱儿童公园！

关于儿童的美丽作文(篇5)

大家对儿童公园应该都很熟悉吧!儿童公园虽然没有大公园壮观，但是一年四季风景如画，美丽多姿。

春天，一片景物生机勃勃，儿童公园里真是百花齐放，万物复苏。柳树抽出新的嫩叶像一位亭亭玉立的少女，真美!我来到草地上，光着小脚丫，在和几个小朋友开心的玩耍，小草挠着我的脚底板儿，软软的、滑滑的、多么温馨舒适啊!小花张开了美丽的笑脸，好像在说;“春天来了。”

夏天，一排排高大的树木郁郁葱葱，有的小朋友在下面兴高采烈的玩耍，有的老人在树下悠闲地散步，夏天虽然炎热，可树下的阴凉还是给人们带来了阵阵清爽与惬意。

秋天，树上的叶子变黄了，从树上纷纷扬扬的飘落下来，就像一只只美丽的蝴蝶，漫天飞舞，引得小朋友们在公园里捡树叶玩儿。有红的、黄的、绿的、棕色的还有许多落花，落英缤纷，为小朋友们增添了一份乐趣。

冬天，大雪纷飞，千里冰封，树上、地上积满了白雪，给儿童公园披上了一层白纱，大树的叶子虽然掉光了，却显得高大挺拔，具有顽强的生命力。因为天气太冷，小朋友们都躲在家里取暖，公园里静悄悄的，有一种神秘感。

儿童公园真美啊!一年四季景色宜人，我非常喜欢它。

关于儿童的美丽作文(篇6)

乌鲁木齐的儿童公园是一个非常美丽的地方。

夏天,奶奶带我去儿童公园玩,一进大门,我就看见一大片绿油油的草地,我就有想扑上去打滚的念头。草地上还开满了各种各样的野花,美丽极了!不远处还有三只可爱的羊,羊妈妈领着两只小羊,羊妈妈好像在给小羊们说着什么,小羊们低着头津津有味地吃着青草呢!

再往里走,一排排整齐的大树撑开一把把绿色的大伞,为人们遮阳挡雨。不远处有一个小山丘,山丘上有一条石头铺成的小路,就像山丘的腰带。公园里到处都是游乐设施:电动车、摩天轮、碰碰车、飞椅,到处都是小朋友的身影,到处都是小朋友的欢身笑语。

公园里最引人注目的就是人工湖了,湖水清澈见底,湖面上停着几条小船,有鹅的形状、鸭子形状、兔子形状。湖边的柳树好像口渴了似的,纷纷把枝条垂到湖面上。三三两两的人们自由自在地划着船,为人工湖增添了许多乐趣。

漫步在儿童公园,欣赏这美丽的风景,听着爽朗的笑声,放飞我的心情。

关于儿童的美丽作文(篇7)

美丽的儿童公园

赖依帆

儿童公园座落于城门楼右侧，莲兴广场正对面，它的右旁是大理石护河堤，护河堤下是潺潺而流的濉溪，对面是河东公园和江源水都。

我是实小的学生，每天上学放学都要经过儿童公园，它的美丽给我留下了很深的印象。

从实小这边走，首先看到的是一排折叠形的壁画：有毛泽东朱德旧居、周恩来同志旧居、清代散文家朱仕琇、孟宗笋的传说、白雪公主、少年邀游太空这些画面，给我们很多的教育意义，让人浮想联翩。

接着穿过一个绿荫长廊，长廊的顶上布满青藤、红叶，还有各色小花，走在里面，给人一种阴凉的感觉，绿荫长廊两边有座椅，供游人休息之用。

长廊前面是一片小树林，柳树、桂树、梅树、马尾松、大榕树等，在这里，你可以看到：柳芽吐绿、桂花飘香、红梅吐艳、松柏长青等四季美丽景色。

正中是儿童公园的大门，大门由七块石头构成，左右各三块大石，顶上横着一块大石，刻着儿童公园富有童趣的四个大字。

再走过去，便是一片夹着几朵小野花草地，夏天的晚上，许多人到儿童公园来乘凉，石凳上凉凉的，坐上去很舒服，秋天，许多人坐到儿童公园赏月、闲谈

儿童公园的尽头是一座古色古香的六角凉亭，六角亭四周装了彩灯，一到晚上，彩灯亮起来很美观，有人坐在六角亭里观看夜濉溪倒映着两岸的新楼新景，还有万安桥上的四射光芒，使这一处美如天上人间。

儿童公园不大，但它给我们带来了无穷的欢乐。

（点评：这是四年语文课文同步练习作文。小作者抓住了儿童公园的景物特点，按方位顺序逐一加以描写，层次清楚，托物寄情，语句优美。）

作者：赖依帆

地址：354500福建省建宁县实验小学四年级

指导老师：宁江炳

关于儿童的美丽作文(篇8)

说起儿童公园，那是我和小伙伴们经常一起去玩的乐园。

春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都是一片生机勃勃的景象。

夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的人在踢毽子，有的人在打网球，还有的人在观赏郁金香好一个充满欢歌笑语的地方呀！

秋天，公园里的树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。

冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。

如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。

三年级:清风明日

关于儿童的美丽作文(篇9)

在白山，大多数孩子喜欢的娱乐地点当然要数儿童公园了。儿童公园一年四季景色优美，每一个季节都会吸引来很多的孩子、大人、老年人。他们有的来游玩，有的来拍照，有的来锻炼，还有的来散步。

春天，柳树抽出了新的枝条，花儿也慢慢地抬起了头，小草也长出了小嫩芽。许多人来到这里呼吸新鲜空气，老人们打着太极拳；年轻人在小桥上聊着天、散着步。刚刚渡过了一个寒冷的冬天，一些娱乐设施也恢复了正常的营业，小朋友们三三俩俩地跑到了自己喜欢的娱乐设施前，嚷着要玩。

夏天到了，柳树的枝叶已经又细又长，小花也对着我笑，炎热的季节里每一个周末都会充满孩子们的欢笑。他们有的在玩小飞机，有的在玩蹦蹦床，有的在荡秋千，还有的……碧绿的湖水被几艘小船打破了平静，游客们正悠闲地坐在小船里乘着凉，欣赏着湖边的美景，真是谈笑风生。

秋天，叶子枯黄、花儿凋落，一阵秋风吹来，树上的叶子纷纷飘落下来，像金色的蝴蝶漫天飞舞；飘落到地上的叶子铺满了大地，好似金色的地毯；孩子们在上面嬉戏玩耍，将落叶捧在手中向空中飘撒，又好似天女散花，浪漫极了。

冬天，湖面上结了厚厚的冰，漫天飞舞的雪花把儿童公园装扮得像宫殿一样。孩子们不顾严寒，跑到雪地中，用小手轻轻地握着一个雪球，你追我赶，十分开心。工匠们还在公园里做了许许多多的冰雕，栩栩如生。夜幕降临，五颜六色的冰灯亮了起来，在公园里游玩的人们仿佛置身于童话般的梦境。我喜欢四季迷人的儿童公园，但我更爱我可爱的家乡。

关于儿童的美丽作文(篇10)

美丽的儿童公园

儿童公园座落于城门楼右侧，莲兴广场正对面，它的外侧是大理石护河堤，护河堤下是潺潺而流的濉溪，对面是河东公园。

我是实小四年级的学生，每天上学放学都要经过儿童公园。从实小这边走，首先看到的是一排屏风形的壁画：有毛泽东朱德旧居、周恩来同志旧居、清代散文家朱仕琇、孟宗笋的传说、少年邀游太空这些画面，给我们很多的教育意义，让人浮想联翩。

接着穿过一个绿荫长廊，长廊的顶上布满青藤、红叶，还有各色小花，走在里面，给人一种凉爽的感觉，绿荫长廊两边有座椅，游客坐在其中，一边品茶，一边欣赏街景。

正中是儿童公园的大门，大门由七块石头构成，左右各三块大石，顶上横着一块大石，刻着儿童公园富有童趣的四个大字，这四个大字用红油漆涂红。

再走过去，便是一片夹着几朵小野花的草地，草地上有许多石凳，夏天的晚上，许多儿童在草地上打滚，许多大人到坐在石凳上乘凉，石凳上凉凉的，坐在上面很舒服

儿童公园的尽头是一座古色古香的六角凉亭，六角亭四周装了彩灯，一到晚上，彩灯亮起来很美观，有人坐在六角亭里观看夜濉溪倒映着两岸的新楼新景，还有万安桥雄姿，使这一处美如天上人间。

儿童公园不大，但它却是我们孩子们的乐园。

作者：聂政

地址：354500福建建宁县实验小学四年级

指导老师：宁江炳

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