描写人物的中考作文

描写人物的中考作文集锦。

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描写人物的中考作文 篇1

1、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

2、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

3、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

4、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号大铃铛。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

5、他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。

6、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

7、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

8、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

9、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

10、他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。

11、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

12、她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎，也是盈盈十六七年纪，向着段誉似笑非笑，一脸精灵顽皮的神气。这女郎是鹅蛋脸，眼珠灵动，另有一股动人气韵。

13、我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号张露能。

14、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

15、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事

16、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

17、姐姐七岁是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

18、大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

19、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意;微笑时，露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

20、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

21、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

22、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的警卫员。

23、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着苏州十中的校微。她温和地对我说：小妹妹，坐我的车吧!说着，她把自行车推了过来。

24、厅门推开，进来了一男一女，男的长身玉立，气宇轩昂，背上负着一个包裹，三十七八岁年纪。女的约莫二十二三岁，肤光胜雪，眉目如画，竟是一个绝色丽人。金庸《飞狐外传》

25、李腊梅因爱管闲事，才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为辣梅。

26、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

27、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

28、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

29、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

30、她的脸颊丰满，鼻子端正，黑黑的大眼睛妩媚动人，耳朵上穿了小孔，大概是预备戴耳环吧，她带着那种小演员的活泼而调皮的神气，知道自己长得美，时而也露出几分羞涩。

31、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她长劲鹿。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

32、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

33、一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。

34、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

35、李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。

36、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。

37、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

38、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。

39、爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

40、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬、蹬、蹬他，连小伙子也追不上呢。

描写人物的中考作文 篇2

每当看到村里的小池塘，我就想起了我已经去世的爷爷，眼泪情不自禁地从眼角滑出来，爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。

暑假里的一天，爷爷把我从床上叫起来说：“乖孙子，走，爷爷带你去钓鱼。”我本来想继续睡，可听到了“钓鱼”两个字，我立马从床上弹了起来，迅速穿好了衣服，擦了一把脸，到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西，这时爷爷也早准备好了，他对着我喊道：“乖孙，快走，要不然鱼就被别人钓光喽!”

我急忙回应着：“来啦，来啦。”

我们一路哼着歌来到小池塘边，爷爷放下渔具，我们先在河里寻找沙虫-——鱼儿们的最爱，不一会儿我们就找到了十几只，接着我们把沙虫的壳取下来用鱼钩子把它钩住，准备工作做好后，爷爷就开始钓鱼。只见爷爷挂饵、甩杆，然后一动不动地盯着水中那根鲜艳的鱼漂看，还不时地提起杆挂上鱼饵后又抛下水去。

我一条鱼也钓不着，不久就没有了兴趣，爷爷却用一招“望梅止渴”法把我的兴趣要硬生生的提了上去——“哎，可惜了，烤鱼只能我一个人吃啦!”听到“烤鱼”二字，我又乖乖不闹了，看着爷爷继续钓鱼。

那天我们在池塘的石头上整整坐了四个多小时，钓到了四条鱼，那鱼差不多一尺来长。这下可以让我和爷爷饱餐一顿了，看着那些活蹦乱跳的鱼儿，我开心地笑着。

到了傍晚，我们用签子穿好鱼开始烤了起来。看着撒上盐、孜然和辣椒面的鱼在火上翻烤着，听到发出的滋滋声，我的口水都流出来了。看着我嘴馋的样子，爷爷边烤鱼边看着我笑，不一会儿香味就飘进了我的鼻子里、胃里，烤好后，我们一边吃着一边笑着。吃完鱼，我们就躺在那个大石头上看星星，爷爷给我讲牛郎织女的故事。到了傍晚七八点，爸爸过来叫我们，我们祖孙三人才高高兴兴的回了家。

以前每年暑假回到老家，爷爷都会带我去钓鱼，我们的欢笑声洒在了乡间的小路上。可是无情的病魔过早地带走了爷爷，现在我只能在梦里见到他了，爷爷，我会永远怀念您。

描写人物的中考作文 篇3

众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象。

下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法，供大家参考。

一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。

写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》的朋友至今回想起来，对“我的老师”蔡芸芝先生，还会留有深刻的印象吧。她的“美丽”应该能够过目不忘吧。没有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，一颗美人痣，就足以写出了

蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。

如果要对同一个人做多次肖像描写，除了要突出每次所要表现的个性，又要遵循它们间的共性。如，鲁迅笔下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中，写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。他“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，可以看出他生活潦倒，营养不足，而又经常被打。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”可以看出他懒惰成性，而偏要装出很穷酸的架子，穿着破旧的长衫。鲁迅对孔乙己的肖像描写，可以说是出神入化，既突出了孔乙己的个性，又表现了孔乙己的共性，从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象。

对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。唐弢在《一面》一文中，对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例。文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写，既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序，由远到近，由粗到细，由详到略，由整体到局部，从而使人物随着我的观察和感受，逐渐丰富起来。在三次描写中，作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。

二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。

运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动。如魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确切的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质。

再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“象木匠牵着的钻子似的”；在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”赵树理在《小二黑结婚》中，写三仙姑“虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

三、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。

鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒，“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子，“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三角脸”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“长胡子”、“驼背五少爷”等，都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法，也能取得很好的效果。比如，写一个非常肥胖的同学，可以亲切的说“小胖子”等等。记得一次，我要求学生写一篇文章，题目为“我一眼就记住了他”，大家写他时都用到了人物肖像，但是读了之后都很少给人留下深刻的印象，原因就是没有针对特征起绰号。我对其中一篇文章作了修改，把“一个小孩”改为“一个小不点儿”，并给他取绰号为“阿眯”，结果大家读了之后都留下了深刻的印象！

以上讲了人物肖像描写的一些方法。不管什么方法，它都要为真实地反映生活和塑造典型的人物形象服务。因此，要想写好人物肖像首先要从生活出发，作者本人必须对自己所要描绘的对象有细致的观察和深刻的理解。

描写人物的中考作文 篇4

她那时正微低着头在看她的英语读本上的图片。美丽的面容正好像是风水先生手中的藤杖，它能使四周潜伏着的美立即显露出来。柔和的阳光在那一刹那间似乎已变成了有知觉的生物;秋天也似乎忽然具有了一定的形象。像太阳约束着一切行星一样，这女孩使得天空、大气、光线和她身边的一切都围绕着她活动，而她自己却颟顸地、沉默地坐在那里，看着一本教科书上的图片。

[印度]泰戈尔《沉船》

约翰里德是个十四岁的小学生，比我大四岁，因为我才十岁。论年龄，他长得又大又胖，但肤色灰青，一副病态。脸盘阔，五官粗，四肢肥，手脚大。还喜欢暴食，落得个肝火很旺，目光迟钝，两颊松弛。这阵子，他本该呆在学校里，可是他妈把他领了回来，住上一两个月，说是因为身体虚弱。但他老师迈尔斯先生却断言，要是家里少送些糕点糖果去，他会什么都很好。做母亲的心里却讨厌这么刻薄的话，而倾向于一种更随和的想法，认为约翰是过于用功，或许还因为想家，才弄得那么面色蜡黄的。

[英]夏洛蒂。勃朗特《简爱》

描写人物的中考作文 篇5

2、放爆竹：他把爆竹放在地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿往前凑，他手打着哆嗦，还没等到点着爆竹蕊，吓得扭头就跑。像放电影一样慢慢放，生活中可能转瞬就逝，但我们得注意观察。

3、妈妈炒菜

4、我（拿）起一张饺子皮，笨手笨脚地往里（挑）着馅儿，然后把皮边儿往中间一（挤），又（捏）了一下，再往两边一（），捏得又扁又平，往桌上一（扔）。嘿，还真像老手做出来的饺子呢。

淡淡的橘香（象征）

--献给父亲

对于一个北方的孩子来说，橘子的印象应该是淡薄的，可是，在我心灵的旷野上，却永远飘着一阵阵淡淡的橘香。

几年了，永记心头的那遥远的风雪黄昏，那橙红色的橘子……（单独一个自然段，值得注意）

那一年，我在四中上初中……

课外活动的铃声一响，就听到教室外有人喊我：“李瑜，有人找你!”我出门一看，噢一父亲!我知道父亲10天前去山西了，走时把自行车放在我这里，看样子今天刚回来。“爹，你回来了!”“嗯。下课要出来玩玩，别累坏了身子……”说着，他抖抖大衣上的雪花，搓搓冻得发僵的手，从粗布包里掏出几个剥好的橘子递过来：“我刚剥了皮，快吃吧!”“我不吃，爹。”看到四周有好多同学，我觉得不好意思。“怎么不吃?傻孩子!这是我单给你买的。”说着硬往我怀里塞。看着四周的学生指指点点地看我们，我又羞又急：“爹!你别嚷好不好!”爹吃了一惊，看我不高兴，“好，不吃……给--给你留着……”他抽回手，看看我，朝四周望望，又看看自己的一身破衣服，似乎意识到什么，“孩子，你给我推车子去，我在后大门等你。”说完，他提起布包转身朝学校后门走去。“爹，你等等……”我喊着，他并不停下。

无奈，我推了车子来到后门。雪还是纷纷扬扬地下着，爹在后门等我，不停地在雪地上踩着脚。看我来了，他向身后扭下脸，又很快转过来，我不安地说：“爹，我送你回家吧!”“不用，你在这好好念书吧!”他抖掉身上的雪花，把布包挂在车把上，忽然又解下来，“噢，忘了。给你买了一件毛衣，天这么冷，你可以套在里面。”他又包了几个橘子给我，我接过那灰色的毛衣，又看看父亲那一身不知穿了几年的破冬装，一阵心酸。

父亲的身影消失在茫茫雪雾中。我伫立在雪地里，抚摸着那一个个带香气的橘子，眼前尽是爹爹那急匆匆离去的影子。

“爹一定是生我的气了，他一定认为我不愿和他站在一起，为了这，他匆匆地走了……”我想着，泪水滴滴落下。

雪下得更大了。回到教室，我的心像压上了一块盘石。十多年的哺育情，像扑不散的云烟笼上心头：那小河边爹爹宽宽的臂膀；那独轮车上悠悠的童年；那淡蓝色的炊烟里一声声呼唤；那风雨夜中胸怀里的温暖；那多少次窄小灶屋里孤灯下的对望；那多少次伴着秋虫夜曲的月下叮咛；多少次给我一支支婉转的柳笛，吹出绿色的梦幻；多少次给我编成活泼的牧羊鞭，甩出童年的天真；多少回，扯着我的手走向田野；多少回，抱着我渡过艰难……（可尝试背诵）

呵!父亲，我童年岁月的长明灯，生命小舟的一叶帆，在那没有橘红色的日子里，是你抚养我长大!

爹!你这个长大的儿子使你伤心了吧?我的心一阵疼痛，我借了车子，走进了雪的世界。风卷起雪浪迷住了我的眼睛，我的脑海里尽是父亲的影子，心里默念着：“哦，爹爹，原谅我……”

到家的时候，屋里正点着灯，我把车子放在院里，正要推门进屋，忽听到父亲正和母亲说话：“……把包里的橘子给小瑜留起来吧，下个星期天看他回来不?今天，我从他那里来，咱小瑜可懂事了，老远就喊我，拉着我的手，直问我冷不冷……”

啊!爹爹在说谎!啊，多么伟大的虚荣!我怎么就没想起问爹爹一声冷不冷呢?我推开门，一头扑进父亲怀里，“爹!”泪水便从心底涌出……

那一年，我15岁，哦，那风雪的黄昏，那淡淡的橘香，在我心灵里刻下了永恒的记忆。

点评：

行动描写首先要准确，本文在描写人物行动时注意了这一点。如在一个“风雪黄昏”，父亲从山西回来看望在校的儿子，见到儿子时“他抖抖大衣上的雪花，搓搓冻得发僵的手，从粗布包里掏出几个剥好的橘子递过来”。这一连串的行动描写既生动又准确，“抖”“搓”写出了风雪黄昏的寒冷，“掏”“递”表现了父亲对儿子的疼爱。行动描写还要能够传递人物的情感。“爹在后门等我，不停地在雪地上跺着脚”，简单的动作描写，使人仿佛看到了在纷纷扬扬的大雪之中父亲耐心地等候儿子的样子。临别时他“又包了几个橘子给我”，其中饱含着父亲对儿子挚着的爱。本文的行动描写虽占篇幅不长，但在表现人物上确是神来之笔。

什么叫心理描写呢？是对人物在特定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭示人物的精神世界。老作家杨朔说：“看见一个人的外表容易，想看见一个人的内心却是非常困难的。而看不见一个人的内心，我们就不能说认识了这个人。”他又说：“我们最摸得准的人，常常是我们最熟悉的人。所以我绝不放松去观察了解我周围的人。这些人整天在你的身边，一举一动，一言一行，看惯了，你也许会觉得没什么。要知道，就是这些身边的人，在写作时，常常会给我们最大的帮助。”由此可见，要写好人物的心理活动，就要注意观察了解你周围的人，不但要了解人物在做什么，还要透过人物的神态、语言、行动，知道他在“想什么”。

秋天

描写人物的中考作文 篇6

有这样一个人，他燃烧自己为了照亮别人；有这样一个人，他哺育了千千万朵祖国的花朵；有这样一个人，在许多孩子们遇到困难时，去无怨无悔的帮助他们。没错，她就是老师培养了祖国无数的花朵，还任劳任怨，不求回报。

老师啊，您是一颗明亮的星，在我们遇到黑暗的时候，是您给我们照亮了灯光；老师啊，您是一盏指路灯，在我们不知如何选择的时候，给我们指路；老师啊，您是一条路，带我们走向成功的路，老师啊，谢谢您！

在我成长的过程中，也遇到了您，在我上初一的时候，我有幸成为了您的学生。您是我们的数学老师，您那时已经有40多岁了，但您还没有一丝白发，还能健步如飞。您的教学方法很多的，不是直奔主题，而是讲一个生动有趣的故事来引导我们，我最记得的就是您讲循环小数的时候讲的故事，您是这样说的：“同学们，我来给你们讲一个故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有个小和尚；从前有座山，山里有座庙，庙里有一个小和尚。从前有座山，山里有座庙，庙里有一个小和尚……”同学们都哈哈大笑，但是您问大家谁可以把这个故事讲完。大家呆住了，都摇头。您便说：“这就对了。今天我们来学习和数学有关的讲不完的———循环小数。”不管在那一堂课，您都有故事讲。

考试的时候，您会一直在教室里边打转转，以防有人抄袭，同时，你改试卷的时候，可是从来都不看答案哦！您可是自己一题一题的写，写完自己对下答案，然后再把自己的试卷作为例卷哦！

在您的课堂上，没有人敢说话，没人敢不听。因此我们班的数学成绩还是蛮高的。同时你也不会很仁慈，因为严师出高徒这个道理大家都懂，你也是为我们好你才会那么严格要求我们。

数学老师啊！天下无不散的酒席，我不知道未来三年是不是都是您教我，我不敢想象和你分别的场景。您在我心里就是一个好老师，我会永远来感谢您！

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[收藏]人物描写高中作文集锦

在高中写作文是语文教学中的重要组成部分，为了激发我们对写作学习的兴趣，老师布置了写一篇高中作文的作业，一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。优秀的高中作文作文是什么样子的呢？以下由作文5000网的编辑为大家精心整理的“人物描写高中作文”，还请你收藏本页以便后续阅读。

人物描写高中作文 篇1

大概是在我上幼儿园时，他每天都去接送我，现在他已经是两鬓斑白了，带着一副看似古董样子的老花镜，一双很久没上油不发亮的皮鞋。我的爷爷。尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了，但我还是相当之崇拜他的。

让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天，出奇的热，就是在家坐的都会流汗，我从小就是闲不住的人，每天都在爷爷家跑来跑去，弄的汗流浃背。我本身又怕热，吵的要空调，爷爷却说，空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样，如果说地球是恒温的，生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人，本质上是在浪费生命!

爷爷经常教我不要锋芒毕露，但我在这方面与他观点可不太一样，标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出捍卫真理架式的人捍卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼，有一天，他边给鱼喂食，边跟我说，我养了一缸鱼，每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔，我有三个体会，第一是，要想吃到食物，必须竞争。第二是，最终吃到肚子里的鱼，往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是，吃不上的饿不死，吃的上的能撑死。我明白了，撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。

爷爷原来本是一个机关的采购员，可以说当时是个铁饭碗。奶奶说，一场*后，爷爷变了，他不在是一个为别人干事的人了，他要自己创业，铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

还让我记忆深刻的是我上一年级的时候，我在背古诗，爷爷饶有兴趣地看我的语文书，问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗，我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说，不必背，在这个世界上根本不存在什么必背的东西，如果有人给你开必背的东西，你远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。

有钱不是真富，知足才是真富，没钱不是真穷，贪婪才是真穷，腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在，爷爷激流勇退，没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事，他喜欢过“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁，只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会啊!

人物描写高中作文 篇2

我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪，今年8岁，属牛的。长得很漂亮,就是太调皮了。我弟弟很喜欢我，一有空就跑到我家里和我玩。

有一次，我正在家里吃葡萄，他一下子把门撞开冲了进来，一看到葡萄就用手去抓，让我一下子把他打开了。我让他去洗手，他就气得在地上打滚，装哭。我低下头问他：“小狗是谁？”他想了想说：“反正不是我。”我又说：“现在在我家里有只小狗，你说他是谁？”我以为这下他就没法说了。可他说：“小狗是丑丑。”（我家确实有只小狗叫丑丑）把我都捉弄笑了。最后经过一番谈判，确定以他给我倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄。后来，听我爸爸说，叫他倒的那袋垃圾出现在了我家屋后，而不是垃圾堆。

还有一次，我与他打扑克，他才学会不太会玩，插牌的速度很慢，所以我与他玩的时候常常耍赖：趁他不注意的时候，我就把手里的小牌和下面的大牌换了。所以他每次都是输。最后他气得不玩了。我以为他是因为每次输的原因才不玩了，可他却说：“你耍赖的次数太多了，我每次都能看到，耍赖的技术也不过关。”结果当他站起来要走的时候，屁股底下却出现了一堆牌。

这就是我的弟弟，一个又馋又懒又很聪明、很机灵的小孩。

人物描写高中作文 篇3

一个马尾辫，一张白净中略带一丝红晕的脸庞，一双秀的眼睛，再带上一个微笑，这就是我们的全学年第一名：王雨晗同学。

平时和他并没有什么交集，究竟，这么好的成绩给人一种高高在上的感觉。在我的印象中，学习好的同学不是书呆子，就是十分孤独，我也因此从未和她说过话。

有一次我有一道数学题不会做，问了好几个人都没有结果，这时，不知怎的，突然想到了她“王雨晗学习那么好，肯定会这道题吧。”我走到她眼前，小声地问：“王雨晗，这道题怎么做？”问完我心里扑通扑通的跳，紧张极了。

没有想象中的冷笑，也没有任何的敷衍，由于什么都没有。她根本就没有听到，不，或许听到了呢。我苦笑了一下预备离开，可正巧她做完了一道应用题，抬起头看到了我。：“你有什么事吗？”“帮我看下这道题，好吗？谢谢。”我低下头小声说。她接过我的训练本，扫了一眼题：“挺简朴的嘛。”我的脸立即红了，好心情一扫而光：“我知道我学习不好……”“不，你误会了，我不是那个意思，你也别妄自菲薄，这道题应该这样解。”她从文具盒里拿出了一支笔，给我进行了耐心地讲解。

或许是我天资太差，讲了5分多钟我才明白，听到我说“明白”后她也开心地笑了，看着她那天真的笑和额头上细细的汗珠，我的嘴角也逐渐上扬。

“一回生，两回熟，三回就成老朋友。”跟着学习的深入与问题的增多，我发现她实在和普通女孩没有什么区别，在她身上我没有发现功课的负担与学习的压力。或许恰是由于这种快乐的学习立场，她才能够连续数次获得全级第一吧。

良多人说学习又苦又累，我以前也是这样以为的，那些“书呆子”们一定没有什么快乐。可王雨晗让我意识到，知道保持快乐的心态，做什么都会快乐的。精彩的成绩，谦逊的品质，天然的气质，我越来越敬佩她了。最后祝她永远留住自己的那份纯挚和快乐，能在中考中继承名列前茅！

雨晗同学，我挺你哦！一起加油吧！

人物描写高中作文 篇4

我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑脸依然那么清楚，让我不能忘怀。

还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有土壤，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有土壤，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，由于这一身另类的梳妆，使我们马上记得了你，印象深刻。

你的课，诚实说是最有趣的一科，由于那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中当真地听课。

你是让我觉得最好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个生成让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑脸。

你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的划定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，良多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释老是很有趣的，好比你对根号的解释，由于有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如斯有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！

所以说粉笔生活生计，讲台年龄。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生活生计，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在面前。

等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

人物描写高中作文 篇5

她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。

仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。

慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕;骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。

关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养我的艰辛。

谈及我的`童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱，让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说：“一个孩子就够我受了，多少钱我也不干，太累了!”，接着，便是一阵笑声。听着她轻松的说，于我却是一阵压抑……不觉，我泪眼朦胧，原来我所认为的她的不美丽，她的苍老是岁月带来的啊，是爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的，我又如何能说这样的她，相比于那个打扮光鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢!

当第一缕阳光洒在窗口时，她照例早早起来做饭，我佯装熟睡，待她转过头去忙碌，偷偷的看她，她穿的依旧是那件旧衣服，可我却觉得她是如此的美丽!

风姿绰约固然美，可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样，我亲爱的奶奶!

人物描写高中作文 篇6

寂静的世界，寂静的早晨，外婆寂静地离去了。一片寂静……——题记

关于外婆，我只能无奈地说四个字：我不了解。细细数来，从小到大，我见过她的次数不上二十次。回忆起来，脑海中有关外婆的一切都迷迷糊糊。也许，独一清楚地逗留在我面前的，只有外婆那充满了皱纹的笑容。

很早很早以前，外婆曾露过的最慈爱的笑，大概就是过年的祝福吧。每逢过年，妈妈就会带我去外婆那儿投亲，一进门，外婆便乐呵呵地跑过来，取出一个大红包，塞到我手中，然后瞪大了眼，竖起了耳朵，等着我的那一句：“谢谢外婆，新年快乐！”便拉着我，像个小孩子一般地唱好听的民谣，硬塞给我一大堆糖，摸着我的头，笑着说：“着小不点，什么时候才能变高一点啊！”不懂事的我，也傻傻地随着外婆一起欢快地笑了。

后来啊，我只记得有一次妈妈很晚回来，然后满脸倦怠地说：“明天去看外婆吧！”我兴奋地睡不着觉：又有糖吃了！到了第二天，妈妈并没有带我去外婆家，而是带着迷惑的我走进了一家庞大的病院。我们来到了病院的神经科。我不知道发生了什么事，只知道，从此以后，外婆就变得疯疯癫癫的，再也没有给我糖吃，再也没有对我绽放那慈爱的笑脸，独一有的，就是脸上那一幅亘古不变的毫无表情的脸孔。

再次过年，就很少看见外婆了，每次都是外公带着憔悴的笑脸给我捎外婆的那一份压岁钱与糖果。吃着糖果的那一刻我在想：为什么这糖果没有以前的那么甜呢？什么时候才能再见一次外婆慈爱的笑容呢？

此时，又快过年了，当我还在期盼过年的糖果时，却得知外婆又住进了病院，而且病得很重，很重。我赶到病院时外婆以经奄奄一息，她看进来的我，忽然眼中闪过一道光，然后望着外公和满房子的儿孙，露出了那个多年前慈爱的笑脸，照亮了我的心灵，也照亮了所有的人。那沉重的眼皮终于慢慢地合上了，也许，这也是一种解脱吧，对外婆来说……

寂静的世界，寂静的早晨，外婆寂静地离去了。可她那糖果的味道，暖和的味道，那带着皱纹的笑容永远也不会消逝……

人物描写高中作文 篇7

妈妈，一个多么伟大的人，她哺育了俺们，使我们健康成长，为了让妈妈在生活中能轻松一些，俺要在妈妈生日来临之际，为妈妈做一件事。

从小到大，都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。由于dad在外地工作，妈妈身上的担子更重了，每天到家又是做饭，又是做家务活，不懂事的我，还经常惹她生气。每天早晨，她五点半便起床，做好早饭后把我叫醒，敦促我读书，我读完书，匆匆吃完香喷喷早饭，已经是七点半了，于是她气喘吁吁地把我送到学校，无论寒冬还是酷暑，无论骄阳还是暴雨，从未间断过，来到学校门口，她已是大汗淋漓，尽管这样，她还不忘嘱咐我，上课要注意力集中，认真听讲。中午下班回家，无论工作再苦再累，仍然要为我做饭。为了调好我的胃口，每顿饭菜都用尽心思，色香味具全，让我吃得开心可口。吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活，拖地浇花洗衣服，所有的活她都包揽了。这段时间闹流感，她还经常不忘把我的被子拿出去晒。晚上可算是妈妈最轻松的时候，于是她辅导起我的功课，我写作业的速度很慢，每天都要写得很迟，妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶，还关切地问我的进度，每晚都陪着我直到熄灯。随着时光的飞逝，我已经十三岁了，妈妈头上星星点点的银丝多了，妈妈把她那浓浓的爱给了我，使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长，妈妈老了，她把那一头乌黑的头发给了我，她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我，她把那健康的体魄给了我，她把那......

妈妈为我付出了太多太多，妈妈给我的爱不求回报，在妈妈生日来临之际，我要为妈妈做一件事，我要给妈妈捶捶背，让她感受这么多年来的辛苦没有白费，让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。我不但要为妈妈捶捶背，我还要郑重地对妈妈说：妈妈，这么多年您为我付出了太多的青春和汗水，妈妈，您辛苦了！谁言寸草心，报得三春晖，儿子虽然偶尔会调皮，但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心，我健康地成长就是对您的回报。希望妈妈永远年轻！

人物描写高中作文 篇8

她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。

我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。

我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。

这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。

人物描写高中作文 篇9

“下课了，大解放咯！”刚下课，老师还没走，一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的？”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙，连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着：“我万哲何等人也，从不大声喧哗，每天安分守纪，是一个标准的好市民。”话音刚落，大伙几乎同时作呕。“万哲，老实交代，到底是不是你！不要装了，如实招来，还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有，你应该最了解我的，从不做坏事，从不开玩笑。小姐，不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧！傻冒！”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦！大家还不知道傻冒何方神圣吧！他呀！真的很傻，别人拐弯骂他，他以为是在表扬他，打他，他认为是在教育他，老师要他发言，他一字不言，我们借答案给他抄，他居然能成为抄错天才。你看，万哲一问他，他连忙称“是！”气得王晶大叫：“你问他？他连1+1都不知道，问他有什么用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也！王小姐刀下留人，听我解释。”没等万哲说完，王晶已经操起了家伙（一把扫帚）。万哲来不及跑被逮了个正着。

“万哲兄，你好幸福哟，被美丽的王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。

“好你个郁晗，是兄弟不帮我，还取笑我。“万哲一边抵挡，一边说。

奇迹出现了，原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了99999999999的胆量，上前拉住了王晶说：“他是我兄弟，算了。”

“门都没有……”王晶毫不手软。

“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过，好好的一个下课万先生是没福消受的了。

【热】中考的选择作文集锦

通过写作文我们更加清晰地认识自己的思考方式和写作方法，作文是表达真实和沟通情感的方式。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。本文旨在为大家整理一篇关于“中考的选择作文 ”的文章，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

中考的选择作文 篇1

没错，很多时候我都是在逃避中度过，偶遇一些机缘，也因心中那点不自信或那点恐惧而选择退缩，不敢直视恶魔的双眼。经不起任何风雨的我，十分脆弱，不堪一击。一道闪电即可秒杀我千万次，懒惰的我不愿勤奋，不愿实践，不愿做一切的一切，总是怕麻烦。而这次，我不再退缩了，有力量去心支撑里的负担了，它就是：没有任何借口。对！没有任何借口，对于一切，我们不要把借口一遍又一遍的找出来，去钻牛角尖，而是勇敢无畏的面对现实。

俗话说得好：严师出高徒。我们的李老师正是采用了这种方法。我们班有一个作业要求，里面包括了：预习要求，家听本，课堂听写本，读书笔记本的作用，以及课堂作文本的要求，写得一清二楚。只要没按上面的要求做，那你可惨了重做！

初中感恩作文700字篇3俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

我这次报名首选的是学术部，其次是博士部。我想选择来四川大学读博士的大都有扎扎实实做学问的学术理想，要想顺利地从四川大学博士毕业也有在CSSCI公开发表三篇论文的基本要求。搞好学术是博士生的共同任务，在这方面我的自信还要稍微多一点，其中的一个重要原因在于我亲眼目睹了我的两位研究生同学公开发表文章超过50篇，我同样不敢置信的是我的一位大学同学已经在《经济研究》、《管理世界》等经管类顶尖刊物上发表文章。我在来四川大学之前还专门对他们进行了一次告别旅行和访问，向他们承诺此次我来四川大学读博士的一个重要使命就是要重现他们的学术辉煌。当然我非常清楚以我现在的基础，这个过程将会是相当的艰辛和曲折，现在只是万里长征才迈出了第一步。要实现目标，除了勤奋，恐怕需要更多地讲究方法、技巧和充分发挥自身的潜能。这个过程越是艰辛我越是感觉到有必要参加到研究生会学术部中来，以自己宏大的学术目标、明确的前进方向再加上脚踏实地的努力在研究生群体中形成一种发奋投身于学术的氛围。我也会在努力服务大家的同时广泛汲取大家的智慧，从而让自己更加有力量、行动得更快。对于读博士的同学来说都不是很年轻了，博士对社会的贡献首要在于学术，博士同学们的学以致用、务实和尽力解决现实问题同样可贵，沿着这条主线可以更快的让学术造福生活和服务社会，让理想融进现实。

中考的选择作文 篇2

请在下面的作文题中任意选做一题。

(1)我们在人生的旅途中，要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪，令你刻骨铭心，甚至会改变你的人生。

请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章，要求：立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

(2)岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练;学习中的一次次探索;科技制作中一次次的发现;绿茵场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的只是在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此而鲜亮光彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。

中考的选择作文 篇3

“这是一杯酸奶，送给你了，你先把回家作业给我吧，求你啦~”

“你怎么又来了!!”我瞪着眼睛问。

按照老师要求，每个同学要首先把在学校的作业完成，之后就可以从我这里拿走今天的家庭作业——这权力很大的，直接掌管着作业的『生杀大权』，可是他，班级最调皮的同学，竟然想越过越过学校作业，先拿走家庭作业——这已经是第二次求我了，看到他，我不禁心跳加速，这次竟然还想贿赂我。

他满脸堆笑：“好哥们，我今晚要去一个生日party，要早点走，你就给我吧，我明天到校就做学校的作业，连同家庭作业一定全部完成。”

我不想再理他，低头写自己的作业，不管他怎么在我眼前晃动。

『酸奶，看，还是莫里斯安的呢!』

说到酸奶，那可是我平时最爱喝的，隔着包装盒，我都能闻到那沁人心脾的香气，馋得我口水都要流下来了，可我不能因此而徇私，尤其是他!

“这种酸奶我早就不爱喝了，喝多了拉肚子!”我用眼睛瞄一下那盒酸奶，继续写作业。

『哈哈哈!你真的不喝!』他竟然大笑起来，又把手里的牛奶摇了摇，“你别后悔!告诉你，这可是老师让我来考验你的。”

不知何时，老师出现在我们面前，他接过牛奶，放在我的桌上：“你的选择很对，说明老师的选择也是对的，给，这是给你的奖品!”

『真的吗!』我一把抢过那盒酸奶，一扬脖子，就干了半杯。

“你……你不是拉了肚子嘛?”

『是喝了你给我的酸奶拉肚子!』

中考的选择作文 篇4

人生如棋，棋棋定夺大局，若想赢得胜利，每个选择都要权衡利弊。

人生的选择有很多，但我从未后悔过四年前的那个决定。小学毕业将至，人生的第一个重大选择便摆在了我的面前——选择初中。母亲把两所学校的资料拿给我，语重心长地对我说：“两所学校的情况你大致已经了解，妈妈建议你去好初中，但我还是尊重你的选择。”我拿过两份资料，思索了很久。

一边是离家仅两百米的初中，学生少，压力小，但成绩不怎么样；一边是离家一千米的市重点，成绩优异，但压力也不小。安逸与竞争，两百米的便利与一千米的风雨兼程，皆在此一选。我又该如何选择？那段日子，我过得很是忧心忡忡。两枚棋子在棋谱上左移右动，却仍是举棋不定。都说人生慢慢，关键的节点却只有几个。那么，我手中的色子又将掷向怎样的未来？

做出最后的选择，是在一场暴风雨后的下午。那天，暴雨倾盆而下，我在教室里如坐针毡——可怜了我阳台上的花，这下怕是要全部“阵亡”了！放学后，我慌忙赶到阳台，这才发现，弱小的花草早已毫无生机，而几株健壮的绿萝，却在暴风雨的冲刷后愈发精神抖擞，肥厚的叶片上凝聚着剔透的水煮，那从新绿经过风雨的洗礼后更绿了！刹那间，我如饮醍醐：暴风雨摧残了弱小的生命，却没能屈服强大的生灵，反而使它们更加坚韧。压力与竞争使弱者身心俱疲，却也使强者出类拔萃！心中的阴郁一扫而光：我要上好初中，哪怕风雨兼程！抬头远望，暴风雨后的天空碧蓝如洗，澄澈到透明，我的选择也让心灵经历了一场暴风雨，但暴风雨所诞生的，是颗踌躇满志的心！

如今，回想起四年前的选择，我毫不后悔。我是那绿萝，经受得起暴风雨的冲刷。而如今的我，又将面临中考的选择。然而，手中的棋子不再犹豫，执棋的手自信又坚决——这次的选择我也绝不后悔！

人生如棋，棋棋定夺大局。明智的选择使人取得胜利，愚昧的选择让人盘盘皆输。而做出更有挑战性的选择，无疑会使这盘棋下得格外精彩。

中考的选择作文 篇5

天，依然是那么湛蓝，唯有几片纯白色的云零零星星地缀在天边，偶尔会有几只蝴蝶悄然路过，一切都是那么美好而平静。

午后的金光透过玻璃，洒在书桌前，在穿过繁忙的笔尖。阳光的所有动静全部落进我发涩的瞳孔中，而它的出现却并没有给我的心情带来任何改变，只是让眼睛得到了丝毫的放松。

“只是一次考试而已，以后在努力就好了。你也不用太放在心上。”母亲的话一直在我脑海里回想，使我根本无法把思想集中在作业上。真的只是一次没考好吗？自从上了初中，成绩就一直不理想，难道真的是我还不够努力吗？还是说，是我自己太笨了？我反复的问自己，一直在眼中打转的泪也终于涌了出来，落在纸上。

我摊开推在一起的作业本，再也无心学习，自从上初中后，我的世界就少了学些快乐，每天盯着学习的压力和生活的烦恼，每时每刻都沉浸在烦躁中，每天都像赶路一样匆匆忙忙地度过，一刻也不停留。

“咔！”卧室门被打开了，妈妈轻手轻脚地走到了我旁边。我马上擦去眼泪，并打了个哈欠作为掩饰。“作业写完了吗，出去散散步吧。”

她的语气还是那么和蔼，好像我没考好的事情从未发生一样。

路边的建筑物不多，路很宽，车辆也少，湛蓝的天上还是缀着几片云，一缕清爽的风吹过，树叶便发出“沙沙”的声音。看到这样的景色，谁的心都会一下子宽广起来。风好像有魔力一样，一下子就试去了我所有的烦恼。我张开双手，面向天空，拥抱着午后的柔光，心情一下子变舒畅了起来。一直走在我身后的母亲，这时也快步跟上来，微笑着说：“心情是不是好多了？不要整天闷在屋里，那样只会增加你的压力，必要时还是要出来放松一下的。”语气还是那么柔和，就像迎面吹来的清风一样。“哈哈！知道了！”我下垂很久的嘴角终于扬了起来。

母亲，谢谢您，让我找回了我那久违的快乐！

骄奢的太阳，高不可测，照亮了世间；粗长的枝干，繁花满袖，隐蔽了人们；广阔的天空，多姿多彩，使我的生活美好。

天空，是那样美好。鸟儿为了接近她，愈飞愈高；大树为了接近她，笔直向上；我为了接近她，抬头向上。他的美丽，使我睁大了双眼，展开了双臂。我想拥抱他。

夜空，天际愈发幽蓝，没有繁星点点，没有皎月如盆。半牙明月悬于幽空，慢慢走来，路边的灯晕染了半边的天，暖暖的，黄蓝交辉，不真实。这样的夜晚，我没有听见夜莺的鸣叫，我没有闻到冷凝的幽香，不知远方是否有人与我一样，仰望幽空，心系明月。是否有人与我一样，漫步于那心海湖边，凝视那湖面上蒸腾起的缕缕白雾，它是否会成为蓝天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛蓝的苍穹，附和上几朵白云，一定是副绝妙的画面。

正午，天空漆蓝无边，中空好似一个旋涡，丝丝白云围绕一圈，画出平滑的曲线。天的中间好像在向上陷，四边在向下凸。远处，几朵白云在悠哉悠哉，缓缓移动，欣赏这周边的风景。我依在湖边漫游，看那池塘，几分萧条，几分悲哀。荷花的枝干已枯，有几处莲藕在无力的下垂，残枝横七竖八插在池塘里，然而那天却那样柔和，有着让人拥抱的冲动。我看天，看池塘，便钟情于那样的天。我情不自禁展开了臂膀，闭住了双眸，感受着自然的气息，享受着自然的滋润。我想将他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天！

傍晚，天朦朦胧胧，我看到的天，是莹空的，那样的灵动，好像蓝色的果冻，又好像中间有几粒结晶。有时候我甚至觉得蓝天的深邃是为我准备的。我想拥抱他，我更想亲吻她。我笑，笑她们竟不为这样的美惊奇，不为这样的美赞叹，我忧，忧他们没有发现这样美的自然。

金色的光辉洒向了世间，苍郁的繁叶隐蔽了人们，深邃的蓝天美好了我的生活。

她的好朋友曾夸赞她是个每天开心、笑起来很温暖的女孩。她们问她，是不是遇到烦心事，不高兴？她笑而不语。说实话，她自己也不知道。只是觉得心中一阵浮躁。很烦，她轻轻摇了摇头。

她木讷地牵着朋友的手慢慢地行走在通往食堂的大道上。以前，会扯着朋友的手，脚麻利飞快地甩动着，像几万年没有吃过饭似的，一阵风冲进食堂。现在，朋友笑着骂她面瘫，她扯了扯嘴角，还未上扬，笑容便消失得无影无踪。她没有笑着顶回去，没有啰啰嗦嗦地说上十八句。朋友越发觉得奇怪了，觉得她不正常，觉得定是发生了什么是。其实什么事也没发生。只是，有那么一瞬间，她突然迷茫了，大概开始思考人生了吧。

朋友俩欢快地、有一搭没一搭地聊着天。虽然牵着她们的手。可她的心中仍有一股孤寂油然而生。似独自一人遗失在小岛上。朋友说着笑着、打着闹着。不知为什么，这一次她看得格外分明。朋友脸上牵强的笑以及略带应付的言语。

之后的大课间，天上飘起了毛毛细雨。她和朋友肩并肩漫步在被她俩形容为“如意”（葫芦娃）的小河边，她伸出手，仰起头，感受着小雨花细密的亲吻，心头的燥热竟一点一点地浇灭。“看你挺不高兴的。”她回过头来，问。“为什么这样讲？”，朋友倚着头笑道。“你笑得挺勉强。”，她是个敏感的人，朋友一有不对劲便能第一时间感觉到。“恩？很烦。”这一句话硬生生拉扯了时间与空间。一阵寂静，她们都不语。

“看，小鱼。”平淡的一句话引起了她的兴趣，可末了，并没有像发现新大陆那般的惊喜。“如意”般的小河随着雨水的冲刷越来越澄澈，几朵睡莲漂浮在水面上。她脑子里冒出了科学中气孔的知识。“睡莲叶面上边的气孔多，下边几乎没有。”朋友高声的是背书般的说。

河上有一个长满不知名称的竹筏，“若能坐在竹筏上任意东西，那该多好。”她笑道，脸上一片向往。“此情此景此言此神情，颇有诗人的情调。”朋友笑言。“来，来，我们跳上去吧。哈哈。”一阵嬉闹。

毛毛的雨依旧下着，冲刷着她心灵的喧嚣、尘浮。她同朋友小指勾着小指，站在小石拱桥上，看着水中小鱼吐着泡泡、追逐打闹。

突然，心里一阵轻松。她脸上绽开了一个大大的微笑。一旁的朋友也不知怎的，扬起了嘴角。是那种发自内心、最真挚的微笑。

她笑了。

有一天晚上，教室里发出了微弱而又伤心的哭声。谁？是谁在哭？讲台大哥问。是我，讲台大哥，我是小粉笔头。小粉笔头答道。你为什么哭呢？因为因为我长得很丑。到底是谁？是谁把你变得这么丑的？只要你不好受，我立刻去找他算账，替你报仇。桌子小弟说。你们都受到了折磨吧！墙公公说。谁知，听了这句话，小粉笔头、讲台大哥、桌子小弟、椅子妹妹和门爷爷都嚎啕大哭了起来。

原来，班上有个调皮的男生叫张晓明，许多人都称他为大王。他经常邀来几名死党，把椅子妹妹拿来玩骑马打仗的游戏，玩累了就随地一丢；接着，又把桌子小弟拿来玩碰碰车，弄得桌子小弟缺胳膊少腿的；有时，他还拿来一把尺子，在讲台大哥身上玩锯木头的工程，把讲台大哥弄得掉了不少皮肤；他还经常把粉笔当着武器，向女同学们射击，常常把女同学弄得东躲西藏、大哭大叫的；他还时不时的把门爷爷当盾牌，挡住他死党的攻击。墙公公看到这一切，决定找他上一堂文明课，帮助小粉笔头、椅子妹妹、桌子小弟、讲台大哥、门爷爷他们不再受欺负，教育张晓明讲文明、懂礼貌。

第二天，就在张晓明要玩骑马打仗的游戏时，墙公公叫住了他，他很不情愿地停了下来。墙公公对他说：椅子是用来你们上课坐的，不是用来玩游戏的，你玩坏了，你上课怎么坐呢？张晓明满不在乎地说：我只是玩玩而已，值得这么大惊小怪吗？你把桌子用来玩‘碰碰车’，万一桌子碰坏了，你上课怎么写字呢？张晓明又答道：桌子碰坏了又怎么样？大不了我到讲台上去写字呀！粉笔是老师上课用来写字的，你怎么能用它做‘武器’，欺负人呢？墙公公又问。张晓明悠然答道：粉笔多便宜呀，大不了用完再去买一盒呗！这时，大家看到张晓明蛮不讲理，纷纷走上前来，算量对策。大家表示一定要给他一点颜色看看，在各自身上装上机关，只要他不讲文明，身上就长出小刺，刺痛他。张晓明又把椅子妹妹玩，刚一坐上去，就刺得他屁股钻心的痛，只见他眼泪直往下流。他生气地说：你怎么可以刺我的屁股。大家纷纷指责张晓明，你不但不讲文明，而且还没有一点道德，这是给你的教训。在大家的劝说下，张晓明面红耳赤，低下了头，小声说道：对不起，我以后再也不会这样了。

后来，张晓明改掉了自己的坏毛病，成为品学兼优的好学生，还被班集体评为文明小学生。她的死党也改掉了坏毛病。小粉笔他们看见张晓明他们取得的进步，脸上露出了久违的笑容。

幼儿园中……

“小翌，你来陪我玩扮家家嘛!你来当爸爸，我来当妈妈，你说好不好嘛?”一个女孩使劲地拽着一个小男孩的衣角撒着娇。

“哦。”他无奈的笑了笑。

小学校园中……

“小翌，明天陪我去买发卡吧!因为上次啊，我看见了一个……”女孩自我陶醉中。

他淡淡的一笑，从小到大，她都“缠”着他。呵呵，谁叫他们一直是同学，一直是好朋友呢!

中学校园中……

在一条幽静的小道上，一对男女擦身而过，似乎谁也不认识谁。但就在这一瞬间，记忆如泉水一般涌了上来……

“我们在学校里可以装作不认识吗?”女孩一脸不自然。

“为什么?”男孩的身子微微一颤。

“因为……他们……老是说我们……”女孩低下头，不敢看男孩。

“好。”男孩满口坚定，抿着嘴，默然地走了。

……

站在十字路口，她迷茫，她徘徊，她彷徨……忽然，女孩的心仿佛被什么东西狠狠地抓了一下，一种酸楚由心底涌上心头。她还清晰的记得，在这个地方，小翌对她说过他们永远要做最好的朋友。可是，因为她害怕别人的闲言闲语，而放弃了一段珍贵的友情……

女孩转过身，静静地走在了去男孩家的路上。一路上，女孩自言自语着：“小翌，对不起，那天是我不好……”她一遍遍地练习着，又一遍遍地摇着头。路人纷纷向她投来了奇异的目光。

女孩停下了脚步。到了，要进去吗?她走到门前，把手抬了起来，伸向门铃。忽然，她猛的把手抽了回来。她不知道小翌是不是愿意见到自己。但她还是鼓起了勇气，喊着：“小翌，对不起，你出来好不好，我有好多好多的话对你说。”她低着头，只是静静地等待余音的消逝……

女孩的眼神慢慢地暗淡下来，闪过一丝失望和后悔。既然小翌不想看见她，那，就走吧!她滞呆地转过身子，抬起了沉重的脚，要迈出第一步时，门“吱”地一声开了。

“等等”女孩的耳边想起了再也熟悉不过的'声音。

她转回过身子，无比的喜悦和深深的歉疚同时出现在她的脸上。女孩一见到男孩，那原本想好的话，却怎么也说不出口。只有眼泪，那眼泪就像断了线的珠子一般，一颗又接着一颗落了下来。背后的那些树上的叶子正在风中轻轻摇摆。时间停止在这一秒。风让泪水落在了男孩身上，也滴进了男孩的心里，那对女孩的不理解与淡淡的恨意一点点地被腿了色。

“你说呢?”男孩的嘴角扬起了45度的微笑，那双漂亮的眼睛仿佛早已经看穿了一切。

……

女孩打开了窗子，阳光跑了进来，把阴影赶了出去，她听见孤寂断裂的声音。那是久违的幸福。

中考的选择作文 篇6

选择

我不知道地球还要反反复复转多久；我也不知道什么地方才是世界的尽头。可随着近年来全球大灾难的频发，“世界末日”之说再次引发了媒体的极大关注与激烈的讨论。越来越火的“末日论”，连我都有点恐惧和不安，但是，普通的每一天不也都有可能是自己的末日吗？我是幸运的，有很多真诚的朋友，有很多爱我的亲人，有很多支持、帮助我的人，以及有我在人生长河中一步步坚实前行的脚印。呵呵！不管2012是不是末日，请珍惜现在吧！

人生自古谁无死呢？我们不能选择生命的末日在哪一天，但它是存在的，阎王要你三更走，谁敢留你到五更？哈哈！我们在迷茫地前进，你不知道你的终点在哪里，不知道未来的一切，但只要珍惜了，拼搏了，就算死也死得坦坦荡荡，这也算是人生的一大快事和幸事吧！

我们能选择什么？命运？知己？时代？不，我们不能选择，我们只能’珍惜，只能在迷茫中无尽地呐喊，我们不能选择父母，也不能选择性别，更不能选择身世，能选择的，只有珍惜和不珍惜，只有那人生试卷上的A，B，C，D！难道不是？与其一天天浪费大好时光，还不如珍惜现在！

人生就像一场远行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日论”，在乎的只是拥有时的珍惜，在乎的是沿途的风景及看风景的心情。让心灵去旅行。悠悠岁月，一路走来，洒下我们的欢笑与泪水。一路上，也许冗长而无味，也许辉煌而璀璨。但不管怎样，潇洒走好人生路，即使只是一瞬间的永恒，如烟花般短暂美丽，也值得我们骄傲与称奇！

我记得有首歌中唱到的：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的.梦从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”什么“末日”不“末日”，杞人忧天，坐等自“毙”，只能是陡然，不能解决任何问题，也改变不了任何的命运。我们要相信我们自己，只要全世界携起手来，用“人类命运共同体”思维对待所发生的一切，人类的前途将一片光明。这世界也将永远没有尽头！

这是人生的感叹，对酒当歌，人生几何？不会珍惜的人，自来人世间了，要知道，无论如何，我们下辈子都不会再见！不是吗？珍惜现在的每一天吧！努力学习，和谐发展，健康成长，立志成才，快乐而有意义地活着，勇于承担起时代赋予我们的历史责任，每天带着微笑出发，以勇气与智慧战胜一个个困境，时刻向着太阳自信地阔步前行，永不停下人生路上奋斗前行的脚步，为人生唱一曲不能选择但灿烂辉煌的歌儿吧！

中考的选择作文 篇7

选择远方中考满分作文赏析（四川卷）

如过珍爱自己现在的时光，眼前的生活，享受正在流失的每一秒，面前的一切就是自己时时向往的远方——美好，幸福，甜蜜的时光。心在哪儿，哪儿就是远方。下面是小编整理的选择远方作文，欢迎借鉴!

 

【优秀作文】

选择远方

一滴水足以润活一朵花，然后美丽一个世界，一滴墨足以书写一个字，然后成就一篇书法，一叶扁舟足以载动理想，然后驶向一个令人憧憬的远方。

阳光流进我们的思绪，在温暖生灵的同时带来远方的呼唤。我们需要一个梦，一个用阳光就可以灿烂的梦，一个足以令我们现在就动身的梦。那个梦是远方送来的礼物，美丽动人，仿佛可以看到：

在荆棘丛中，一朵小花独自守望

在天山顶端，一缕阳光静静洒下

在沙漠尽头，一片绿洲默默横卧

那远方就是那荆棘丛中的小花，如果想要感受它的芳香就需要劈荆斩棘;那远方就是那天山顶端的阳光，如果想要感受它的温暖就需要勇于攀登;那远方就是沙漠尽头的绿洲，如果想要感受它的清凉就要忍耐干渴。纵使忍鲜血淋淋之痛，纵使冒粉身碎骨之险，纵使耐风吹日晒之苦也无法动摇我们的决心，也无法畏缩我们前行的脚步，因为“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

绝境是通向远方的道路，天才视它为进身之价，信徒视其为洗礼之水，而弱者视其为无底深渊，越王勾践曾面对亡国之耻，人民的辱骂似刀箭刺痛他的心，胜利者的嘲笑似棍棒击打他的灵魂，于是越王痛定思痛，在卧薪尝胆的痛苦中完成复国大业——到达远方。音乐大师贝多芬面对失聪之难，艰苦的环境好似恶魔想要吞噬了他，吸血碎骨，无情的打击好似炽热的烈火想要焚烧他的毅力，熔化他的顽强，于是贝多芬扼住恶魔的咽喉，在打击中浴火重生，谱写出命运绝响——到达远方。

无数人曾经畏惧于道路的艰难放弃了远方，无数人曾经战胜了前方道路上的困难，到达了远方。而如今无数人正站在十字路口等待选择，一条路是荆棘丛生却通向康庄大道，一条路是平坦却通向悬崖，有勇气者，有毅力者，有智慧者会在痛苦中品尝甘甜，在绝境中迎来希望到达远方。驾一叶扁舟风雨中飘摇，处一所房子稳如泰山，而扁舟却能够在风雨中前行，而房子只能在远地化为灰烬。

苍鹰克服了内心的恐惧才能拥抱蓝天，种子冲破土层的压抑才能沐浴阳光，而你我只有选择了远方才能走向成功。

远方

远方，除了遥远一无所有/更远的地方/更加孤独/站在一片荒芜的草原上/那时我在远方/这些不能触摸的/远方的幸福/是多少痛苦

彼时年少的梦想——远方，带着某种神秘的未知让我们翘首以待，铁轨上棵棵枕木消失在日落的尽头，虚幻的梦想就在远方。所有的憧憬，所有的美好，因有着斑斓的色彩而被灰白的现实不容，于是我们把它们小心翼翼地放逐远方，然后在云淡风清的日子里可以心安地说：“在遥远的地方……”远方看起来遥不可及，但自己会一天天长大，而远方会一直在那里等待。所以不用着急，总有一天，我们可以塌上那块埋有梦想的土地，终有一日，我们可以借助渐丰的羽翼飞往那片更湛蓝的天空。

是不是每个人都曾如此满怀期待地长大?急切地盼望长大，直到失望的.阴影蒙上清亮的双眸才发现伴随长大的沉甸甸的负担。我们垂下骄傲的头颅。远方成为一个不可及的梦想，终其一生，原地打转，倾尽所有，无法到达。

铁轨的尽头就是远方，只是我们还未踏上行程就失去了走下去的勇气。远方，成了每一人的乌托邦，归诡异迷离的色调为深夜里流浪的心铺开梦想的蓝图，又在清晨第一缕阳光中如雾气般消散。

当压抑的现实愈加猖獗，我们只能顶着忍受的包袱踽踽独行，远方便是每个人最圣洁的希望。它带着人们的虔诚，坐在高处的云朵上，俯视苍生的痛苦。我们在这端遥望远方知道字再不会去寻找它。可是，如果有一天，天空被高耸的楼顶刺破，有天使从缝隙中逃出。或许我肯不到他背后宽大的翅膀，但他知道我心中;有关远方的细小牵绊，柔弱又无助。他会不会带着洞悉一切的目光，拉着我奔赴未知的远方?奔向那黑暗迷宫中那隐约的光亮?又或许，这荒谬的臆想可以给苍白的尘世带来悲凉的温暖?每个人的远方不尽相同，虽然它们都是在遥不可及的地方。午夜梦回，心里浮现的幸福生活的模式，就是远方模糊的轮廓。由于不曾到达自己的目标，不曾实现自己的梦想，所以远方美好地坐落在生命的前方，让人不断追求，不懈向往。

如过珍爱自己现在的时光，眼前的生活，享受正在流失的每一秒，面前的一切就是自己时时向往的远方——美好，幸福，甜蜜的时光。心在哪儿，哪儿就是远方。而真正的远方，其实除了遥远一无所有。

中考的选择作文 篇8

2015中考语文作文指导：叙事作文需选择正确叙事方法的内容

叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒叙。下文是青年人中考网小编为考生整理的中考语文作文复习指导：叙事作文需选择正确叙事方法的内容。

顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。

回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。

中考的选择作文 篇9

徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。

选择永恒�×餍堑挠篮阍从谟蒙�命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢牵源于一次次选择。

而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牵物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓�∏О倌昝褡寰�神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐�⊙≡裼篮悖�不是让我们漠视生命麻木不仁。

选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。

用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。

选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”

选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章�⊙≡裼篮悖�虽九死而犹未悔！

关于人物精神的作文集锦

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？也许以下内容“关于人物精神的作文集锦”合你胃口！供你参考和使用，请收藏和分享。

关于人物精神的作文 篇1

读完《春雨》这篇作品，觉得梁春雨的形象颇具感人的力量，给人留下较深的印象。这里边原因是多方面的，其中一点是作者比较注意写人物的气质。一个国家，一个民族，都有自己的精神;而一个人，也有自己的精神境界，自己的性格特点，也就是具有独特的气质。在作品中写人物，就应该把握住人物的精神境界，写出人物的气质来。人物的气质并不是抽象的，而是非常具体的，是具有社会内容和时代特点的。

《春雨》中只有十几岁的初三学生梁春雨，从小就立下了当农业专家的志向，好好为农民服务，永远不忘农民。这在当前的青少年，包括农村青少年中，是一种非常可贵的精神。作者紧紧抓住这一点，生动地揭示了人物的内心世界。同时，作者还注意写梁春雨的具体行动，选择了梁春雨课外钻研农业科学知识，关键时刻解决实际问题的情节，以表现人物的性格特点，把梁春雨的精神和气质展示出来，让人感到真实、自然。有时，我们从一个人的气质，可以看到一代人的精神面貌。

我们从梁春雨身上，不是可以窥见许多先进青年闪光的心灵吗了由此可以看出，我们要写好人物形象，就要善于表现人的气质。写了气质，人物就有了灵魂，有了个性，就会产生感人的力量。

关于人物精神的作文 篇2

记得那是在小学的时候，在去上课的路上，我遇见了一位老人，让我产生了很复杂的心理感受，这原因还得从那时说起。

一天，我和往常一样乘公交去上课，刚一上车，就见到了一位老人，她的头发很白，白得像雪一样，脸上长满了皱纹，显示出岁月的沧桑，给人一种慈祥又让人敬佩的感觉。公车上的人很多，不一会儿就把我从前门挤到了那位老人的旁边，因为第一印象很不错，我便想与她搭几句话，表达一下我对长辈的尊重，可哪知，我刚一开口，她直接对我吼道：

你挡住我了，快点，让开！

我直接就懵了！全车人都看着我，别提有多尴尬了。我只能一点一点地在众人目光中离开了那片是非之地。从那片是非之地离开后，那位老人在我心中的形象一落千丈：什么雪白的头发，怪吓人的；眼睛那么小，能看清世界吗？脸上的皱纹那么多，是用来夹蚊子的吗？一条条的，难看死了！真像童话里的老巫婆！

正当我在一旁碎碎念的时候，我感觉包被拉了一下，然后随之而来地就又一句：

你还在那边念叨什么呢？

我真是想就地找一个地缝钻进去，太尴尬了！我一边在心中诅咒，一边期望着快点到站，好快点离开这个尴尬地情境。

终于到站，我暗暗窃喜，可哪知，她竟然与我同一站下车！我偷偷加快了脚步，但刚下车，她就喊了一句：站住！小伙子！我也没有理会，径直往学校走去。对不起！她说道。我愣了愣，她继续说到：看看你的书包！我回头一看，天哪，我的小钱袋露了出来，这可是我好不容易攒的啊！刚才有人想要偷你的东西，我不知道该怎么办，就喊了你几句，小伙子，对不起啊！

我直接呆住了，还没等我说出谢谢您，她就转身走去，那一刻，她矮小的身躯变得那样高大，满头白发显得那样圣洁。

关于人物精神的作文 篇3

还依稀的记得，那是一个炎热的下午，数学期中考试题子的分数下来了，我心想他一定能考100，可卷子发下来我看见了一个鲜红的89分落到了他的桌子上，我连忙把卷子拿了过来，发现名字并没错。要知晓，他可是大家班的数学天才，平常从来没低过98的时候，如何会……

看到卷子的他，连忙翻到他错的最后一道大题上，整整愣了一分钟。我关心地说：“没事的，你这次算是失误，你那样聪明，下次肯定能得满分的。”“嗯，任何事都要有首次的，这是我首次得80多分，感觉也挺好的!”我一下子就被他的话语惊住了，这还算人吗，如何会有这么好的心态，后来大概过了一个星期才知晓，那次他考89分是由于他答最后一道大题时，有个小飞虫落在了他的卷子上，他看成了小数点，正好最后一道大题的分值是11分，后来我问他为何不和老师讲解呢?他嘴角微微上扬，说：“如此才有意思嘛!”他又打趣的跟我说到：“吃一堑长一智，下次考试的时候看到小数点可得把卷子抖抖!”

还有一次大家由于不好容易做眼保养操，老师罚大家抄5遍《爬山虎的脚》这篇课文，大家都垂头丧气的抓着课间时间抄，可我的同桌乐观代言人却越抄越来劲，舌头从嘴角微微露出。我心想：他的干劲到底是从哪儿来的呢?他看了看我说：“与其携带怨气去写，还不如不写呢。我也正好嫌我这笔不好看，这个笔笔油也没多少了，写完之后还可以买个新的，而且平常也没什么练字的机会，正好可以借此机会练练字，真是两全其美啊!听了他的话，好像也蛮有道理的样子，我于是也就换了一个心态去写。”

他对我的童年年代有着非常大的影响，可以说他是我在童年年代中最敬佩的朋友。

关于人物精神的作文 篇4

留在这个珍贵的人间，水波温柔，所遇之人为镀金身。题记

夏日的夕阳，慷慨的洒向大地。花坛旁长满了蓊蓊郁郁的杂草，踏花而荡，熠熠发光。老楼下的老人们躲在店牌下，打着老牌，聊着家常，空廖而温暖。

拿了钥匙，走出家门恍然看见门上陈旧的福，皱了卷的春联，厨房里妈妈和奶奶的锅碗声，夕阳光中楼道的粉尘，有着别样的和谐。

走到去奶奶家最近的一个市场，买些晚饭用的青菜和西红柿。路旁有位老奶奶，她身披一件皮短袖，汗水浸湿的衣领，脚上搭拉着一双布鞋，鞋边的料子已被磨穿，头发花白，脖颈挂着一滴滴的汗珠和一个耀眼的微信支付。她的眼光热切地看着傍晚时来来往往的人流。一瞬间她抬起了头，与我的目光撞了个满怀。小姑娘，买个青菜吧。奶奶，一把多少钱呀？不贵不贵，1元1把！她露出了质朴的笑容，夕阳辉映着她花白的头发，熠熠生辉。那就买2把。哎哎哎好，奶奶给你找钱。

嘀嘀嘀我一路蹦跳地跑回奶奶家。糟了，还有找的钱呢，快让我跑回去！

菜市场静悄悄的，日暮夕阳辉映着一家家空空的摊位。恍然间一个佝偻的身影。呀！这不是那个老奶奶吗？她瞥见我便笑容满面地迎了过来：娃儿，钱没拿，以后不能打马虎眼咯。我看见夕阳的颜色洒在她被浸湿了的衣衫上，为她镀上了一层金身，眉上细小的汗珠，手指已被裂成缝，粗糙宽大，她早已将菜品挂在车篮上，分明在等我。

我拿着手中找的钱，望着她颤悠的背影快回家，下次不可以这样了，这下我可算心里踏实咯心中莫名涌出一股酸楚，是充满了自责与敬佩的酸楚。

我喜欢能普照万物的夕阳，也庆幸在这样的夕阳下遇到了一位真挚朴实的老人。

关于人物精神的作文 篇5

同学们经常把他催交作业的声音比喻成吆喝，而我觉得那是最负责的吆喝。他的声音很厚重，他的样子勤劳朴实。他，让我赞叹。

这个人是我们班政治科代表，每天最重要的事就是收作业了。收作业时，这位科代表缓缓地从座位上站起来，环顾四周，清清嗓子，用那厚重的声音洪亮地喊道：交政治作业！为了起到效果，他拖长了声音。但即便是拖长了声音，这话也没闲得拖泥带水，倒是如春雷一般，炸响在同学们耳畔。不一会儿，几十本作业接踵而至。有些事是亲手送到的，有些则是从别的地方飞过来的。一本本作业重重地打在桌子上，不一会儿就十分凌乱。然而，他从不抱怨总是等作业交的差不多了，再一本本地拿起来，一本本地放在一起，码齐，最后一摞摞地抱给老师所做的一切，他都没有怨言，因为是科代表，所以要担当起自己的责任。这样负责的人，怎能不让让我赞叹？

因为他收作业的喊声有些特别，所以许多同学都竞相模仿，还要大声地笑他。然而，他从不因此生气，这为科代表总是一笑置之，或是打趣的说一声：呦，怎么还有人抢我饭碗儿呢！即便是同桌拿他开玩笑，他也从不生气，仿佛这个人的胸怀是一个无底洞，可以容纳一切。这样宽容的人，让我赞叹。

他让我赞叹的，还有好学。上课铃一响，他就把身体坐得笔直，双手规规矩矩地放在桌子上。一些同学对他的坐姿投来好奇的目光，似乎这种规矩是不合理喻的，但他没有理会。或许是他根本没有看到这些目光？是啊，他的双眼专注地盯着老师，心无旁骛。正是这种专注，得来了他的成绩。当成绩发下来，假如考得不好，他会叹息一声，仔细看着自己的错题，如果考得好，他自然会高兴，但不会得意忘形。胜不骄，败不馁，正是他的写照。

他，是政治科代表，是一个负责的人，是一个宽容的人，是一个好学的人。我赞叹他，为他的品质而赞叹。

关于人物精神的作文 篇6

还依稀的记得，那是一个炎热的下午，数学期中考试卷子的分数下来了，我心想他肯定能考100，可卷子发下来我看见了一个鲜红的89分落到了他的桌子上，我连忙把卷子拿了过来，发现名字并没有错。要知道，他可是我们班的数学天才，平时从来没有低过98的时候，怎么会……

看到卷子的他，连忙翻到他错的最后一道大题上，整整愣了一分钟。我关心地说：“没事的，你这次算是失误，你那么聪明，下次一定能得满分的。”“嗯，凡事都要有第一次的，这是我第一次得80多分，感觉也挺好的!”我一下子就被他的话语惊住了，这还算人吗，怎么会有这么好的心态，后来大概过了一个星期才知道，那次他考89分是因为他答最后一道大题时，有个小飞虫落在了他的卷子上，他看成了小数点，正好最后一道大题的分值是11分，后来我问他为什么不和老师解释呢?他嘴角微微上扬，说：“这样才有意思嘛!”他又打趣的跟我说到：“吃一堑长一智，下次考试的时候看到小数点可得把卷子抖抖!”

还有一次我们因为不好好做眼保健操，老师罚我们抄5遍《爬山虎的脚》这篇课文，我们都垂头丧气的抓着课间时间抄，可我的同桌乐观代言人却越抄越来劲，舌头从嘴角微微露出。我心想：他的干劲到底是从哪里来的呢?他看了看我说：“与其带着怨气去写，还不如不写呢。我也正好嫌我这笔不好看，这个笔笔油也没多少了，写完之后还可以买个新的，而且平时也没有什么练字的机会，正好可以借此机会练练字，真是一举两得啊!听了他的话，似乎也蛮有道理的样子，我于是也就换了一个心态去写。”

关于人物精神的作文 篇7

在我们的身边，每个人所从事的职业都不同。有的人平凡，有的人高贵，但是越平凡的人过得越幸福。

正直中午，太阳炙热着大地，路旁的草热地垂头丧气空气中弥漫着热浪，让人喘不过气只有那知了，在树上发出破碎地高叫。豆大的汗珠一滴一滴地从我脸上掉落，衣服已被浸湿，紧紧地贴在我的后背上。

我和妈妈走进一家汤馆，屋里挤满了人。我看到有很多工人在吃面，嘴里发出：吸溜，吸溜的声音，他们大声地说话、聊天，张着大嘴哈哈哈地笑着。旁边的人都投来异样的眼光，他们却丝毫不在意。我找了个离这群工人比较远的位置坐了下来，我不想让他们打扰到我的美餐。

妈妈端了两碗面过来，面热气腾腾的，碗里赤红色的汤汁上浮着淡黄色的面条，旁边点缀着几块红褐色的牛肉和青翠欲滴的菜叶，红里带绿，馋的我流下了口水，我迫不及待地吃了口面条，哇！好好吃！

这时，一个老爷爷走进来了，他用肩扛着一个煤气罐，他的脸黑得发光，脸上布满了汗珠，他的眉头紧皱，眼睛一睁一眨，感觉他被汗水留得睁不开眼了。那位老爷爷的背已经完成了一个弧形，跟问号比就差那个点了。他的步子慢的不能再慢，只能用蹭字来形容。汤馆的人似乎都注意到了这位老人，旁边的食客都有礼貌地让开了一条路。这时，只见角落里的那群我厌恶的工人连忙跑过去，抢一般地接过煤气罐，说：大爷，来，我帮您！放厨房里，对吧？说着他便往厨房走去。老爷爷说：真是个好孩子。不一会，工人走了出来，大爷，我给你送进去了，还有需要帮忙的吗？老爷爷激动地说：没有了，没有了，谢谢你啊。他不好意思地说：没事，这都是小事。他们不约而同的笑了起来

我的心中荡起了一阵涟漪，不，是惊涛骇浪！在这群我曾经厌恶的工人面前，我觉得自己是那样地渺小！那群工人一阵笑声打断了我，我再向他们望去，突然觉得他们笑的是那样亲切，那样可爱！

这样的人，真让我佩服！

关于人物精神的作文 篇8

三年前，我们依旧是懵懂的孩子;如今，我们已成为展翅欲飞的雏鹰。这些日子如同车轮一般滚过，在我记忆的那片土地压过一道道辙痕。我静看光荫荏苒，岁月如梭，在这期间，不仅有老师、家长的陪伴，更有你一一我最敬佩的人，班长。

当你在教室里坐着时，你只是个普通学生，头发稍短，皮肤黝黑，脸上还有颗痣;可当你站起来在班中叱咤时，你却如此不同，矮小的身子，沙哑而又铿锵的嗓音，无一不给我们留下深刻印象。初上任时，留给你的是烂摊子。班里那些调皮捣蛋的“熊孩子”总会给你的管理工作带来阻碍，你不急也不怯，用自己强大的势力做支撑，把他们“修理”得服服帖帖的。还真是有一番“初生牛犊不怕虎”的气势，呵！

有一回，班里的同学因过于吵闹而被留下受罚，那些同学哪肯情愿被班长罚抄？个个人都摆出不以为意和厌烦的态度，班天你一次又一次地镇住了他们的'躁动，一次又一次地催促与劝说他们。如此下来，总算将这次的罚抄结束了。可谁又曾想过，留得最晚、工作最辛若又尽职的，是你，这帮男生一溜烟地跑了，留下了你“断后"。日复一日，你不但没厌倦，反而更加坚强，这真令我敬佩。

初三了，同学们的学习生活紧张起来，却仍很不安分，还得让班干来管。这不，体育课上，同学们趁老师不在又骚动了起来。终于，你愤怒地喝斥："初三了，你们还要班于来盯着你们，你以为班干愿意付出吗？是不是都想着，过完这个学期，他们就与我无关了，是不是？”

话音落下，同学们沉默了，沉默了，就静静地站着，什么也没说。其实他们早该省悟：这么多个月来我们伤害了你许多，只是你没倾诉罢了。

窗外，阳光温柔地流泻下来，点亮了你的脸庞。这勇敢，这责任，这坚强……还在越来越让越敬佩！我的好班长！

关于人物精神的作文 篇9

岁月消失逝，刹那间如白驹过隙，眼前那白发苍苍，慈祥和蔼的老人，正是让我崇拜的人。

一刻不停地忙碌着家务活，她像一只蜜蜂在花丛中努力寻找着香蜜，也像一缕清风，吹走了空中肮脏的阴霾，她更像一只旋转的陀螺，无时无刻不在旋转着。家中明明一尘不染了，却还仍在打扫，连地板都说：歇歇吧！我们够干净了！她却摇摇头，不停地忙碌着。累了，浇会儿花，放会儿狗，摘会儿菜，然后马不停蹄地继续干。这样勤劳的她是多么让我崇拜呀！

当当，当当，来了！她赶紧把门打开，啊！老张！你怎么来了？门外的人笑着回答：我给你家送几斤瓜子鱼，自己钓的。她接过鱼说：进来坐坐呀！人家摇摇手：不去了，不去了。她热情的说：别见外呀！快点儿，进来坐会儿，外面挺冷的！说不过，外面的人只好进来了。她又拿糖，瓜子，橙子，苹果一劲儿往人手里塞，还泡了一大壶金银花茶，茶香四溢，许久不用的果盘也亮了相，里面塞满了各种水果。这些可都是她平时舍不得吃的呀！张爷爷说：您的好意我心领了，我不吃了。她假装很生气，瞪大眼睛说：那你就把鱼拿走吧！拗不过，只好拿了一个苹果和一个梨对她说：谢谢了！她说：谢啥呀！这样热情大方的她是多么让我崇拜呀！

她从来不浪费一滴水，一度电。洗菜的水可以浇花，冲厕所。洗衣服的水，可以擦地，不会胡乱把水都倒掉。每天用的电也适度，她就经常批评我：你不要总开着灯，不在屋就随手关掉，一度电也是钱呐！我就连忙点头答应以后一定会关。这样节约的她是多么让我崇拜呀！

想必读到这儿，你也猜出来了，她就是我的姥姥。她热情、她节约、她勤劳、她是一个让我崇拜的人！

写人物同学的作文集锦

作文阅读的书写在学习过程中很重要，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？或许"写人物同学的作文"是你正在寻找的内容，希望对大家有所帮助。

写人物同学的作文(篇1)

我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。

她是一位漂亮的女孩，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。

李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。这时，李慕涵来了，她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间，老师仍没来。这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来了，等吧，却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的时候，李慕涵说：“我带钱了，咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次，都没打通。我说：“怎么办呢？”“别着急，我家离这儿较近，先去我家等一会儿吧！”李慕涵说。但我们到了她家之后，却没有人。李慕涵说：“估计今天不用上课了，这样吧，我和你一块儿走，我舅舅家离你家比较近，顺便能把你送回家……”

这就是我的同学，一位沉着冷静，乐于助人的女孩。

写人物同学的作文(篇2)

俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。

写人物同学的作文(篇3)

在我们班里有一位爱哭的女生—曾子璇，她有一个高高的鼻子。一张樱桃小嘴，最让她骄傲的是她有一双单风眼，漂亮极了。不过，每天都能看见她红红的眼睛，听到她细小的哭声。这不，她又开始哭了。

一天早上，铃响了，何老师走向讲台，正要给我们上课，结果从门外传来了一声软软糯糯的报告声，只见曾子璇呆呆地站在门口，眼睛肿得像个核桃满是泪水。老师看到曾子璇走上前严厉地问道：“曾子璇，怎么才来？曾子璇的哭声更大了，从嘴里传来断断续续的说话声：“我……我……坐车过了站。”何老师说：“下次可不要这样了，回座位吧。“曾子璇慢吞吞走向自己的座位。

昨天早上，何老师叫组长收作业。曾子璇在书包东找找，西找找，把书倒出来，还是没找到。一脸焦急的表情，豆大的泪水流了下来，然后，传来一阵抽泣声。我急忙跑过去问她为什么哭，她软绵绵的声音说：“我忘记带作业了，老师会说我的。“话音刚落，就嚎啕大哭起来。我就边劝边把她扶到何老师的办公室，我们找到何老师，跟何老师说明了原因，何老师并没责怪曾子璇，叫她下午带过来，我们就开心地回班了。

真是一个爱哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你阳光的笑脸，听到你银铃般的笑声。

写人物同学的作文(篇4)

仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已分离，来到了自己的新天地—中学。而在这六年中，我们经历了多少风风雨雨？？？？？？俗话说“一方有难，八方支援”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱？？？？？？就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献。

写人物同学的作文(篇5)

我有一个同学，名叫宋丽。她扎着一根小辫子，一双大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像樱桃。

她喜欢帮助别人。记得有一次，上体育课，老师让我们立定跳远，我按照老师的规定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得脏兮兮的，而且腿上还划破了一大块皮。宋丽见了，马上跑过来扶我，看我伤得怎么样，还送我到诊所包扎了一下。我心里很感激她。

宋丽还喜欢看书。有一次课间休息的时候，她从书包里拿出自己最喜欢看的《格林童话》，津津有味地看了起来。我跑过去对着她的耳朵大叫一声，可她好像一点儿也没听到，因为看得太入迷了。直到我拧了一下她的耳朵，她才从书中回过神来。她真是一个小书虫！因为看的书多，她的作文写得很好，知识也很渊博，是我们班的三好学生。

我喜欢我的这个好同学，真希望从小学到大学我们一直在一个班。

写人物同学的作文(篇6)

她是一个品学兼优的学生。但是她不会骄傲，如果不会的题目不耻下问的请教比她学习成绩差的同学请教。

她有一双明亮的眼睛；她的小巧的鼻子悬在眼睛下面；她的樱桃小嘴能说会道，说起道理来滔滔不绝，回答老师提出的问题总是对答如流；她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱，她每天总是笑眯眯的看着每一个人；可是——她的头发有些乱。

就比如说：她爱帮助别人，就比如说吧：有些同学老是上课不听讲，但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复习，并没有不高兴还很开心，笑眯眯的过去问他们有什么不懂的，并且耐心的讲解，但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听，直到他们听懂了为止，她把别人的困难当成自己的困难，把同学的愉快看成自己的幸福。

她还很热爱班集体，就比如说吧：就拿扫地这件事来说吧，她总是一丝不苟的，每次都是星期五的值日，她总是一个缝隙也不会放过，一点灰尘也不放过，连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。

她总是认认真真地完成老师交给她的每一份工作，而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。

而她总是认定一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。她总是相信青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。她总是认为世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

你们猜她是谁呢？她就是我们班的班长——曾紫琳。

写人物同学的作文(篇7)

同学，是伴我们成长的拐杖，我们的每一步都离不开同学。同学，是我们成长的标记。

开学那几天，我与班上的同学素不相识。我们和同学一起经历了军训，克服了军训的艰难。不久，我们认识了。

第二天，老师让我们打扫卫生，看见班上的女同学围在一起，引起我的好奇，便也过去看看。发现他们正在看一片根断了的仙人掌。我伸手过去捡了起来，哇！其实很漂亮呢！“赶紧打扫卫生回家吧”我赶紧放下仙人掌继续拿起扫把，“手上怎么有这么多刺”我自言自语“什么？拿过来看看”女同学抓住我的手左看看右看看，“很多诶，我来帮你挑刺”她人心肠的准备帮我挑刺“不用了”我赶紧把手缩走。“没事”她还是把我的手拿起细心的挑刺，后来同学纷纷过来帮我“我来吧，你这样不行”

“怎么不行，这不出来了啊”

“我来吧”

同学就是不管需不需要帮助的时候都会挺身而出。

写人物同学的作文(篇8)

我有一个热心的同学。她长着一双大大的眼睛，身材很苗条，皮肤很白皙，一看见她，她就会给人一种心情愉快的感觉。她很活泼、聪明，班上成绩总是名列前茅。

她很热心、开朗爱帮助人，我们大家都喜欢她。有一次，我在教室里做作业，就在快要做完的时候，数学练习册的扩展练习里又一道难题难住了我，我在纸上写呀、画呀、涂呀，就是想不出来。急得我像热锅上的蚂蚁，在望望窗外，天快黑了，一想：这可怎么办呢？

就在这时，我的同学走了过来，对我说：“是不是数学题做不出来了？我来帮帮你吧。”只见同桌仔仔细细地读了几遍题，便对我说：“你读读这道题，再认真想一想。”我又读了几道题明白了大致的意思，她又对我说：“你看这是属于植树问题的那一种？”“两端都不种。”“对了，你看，它说一条公路要在它的两边种上树，要求每三米种一棵，公路一共长300米。所以列算式该怎样写呢？”她边说边在纸上画了一下图。我听着她的话，看着画的图，心里反复想着，突然灵光一现，我飞快的写出了这个算式。“对了，你真是一点就通啊！那接下来呢？”我又写出了两个算式。同桌激动地说：“你看你也不是不会，就是需要有人给你指点一下。”“那我以后要认真思考喽！为了表达我对你的谢意，我请你吃炸鸡排。”

这个同学是谁呀？就是——刘梦洁。刘梦洁就是这么热心肠，以后我要学习她乐于助人，自己独立思考的精神。

写人物同学的作文(篇9)

乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。

她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。

她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。

她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。

她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。

我眼中的水浒人物作文集锦

作文是占据语文试卷很大一部分分数的，通过作文我们可以不断地提升自身的水平，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，怎么让写出的文章丰富生动呢？下面的内容是栏目小编为大家整理的我眼中的水浒人物作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我眼中的水浒人物作文 篇1

宋江在前半段水浒传里面坐着第二把交椅，实力不容小觑。后半段水浒传里更是一举逆袭，成为了梁山的头领。但是对于宋江的研究始终存在争议，有人觉得他胆小怕事，也有人觉得他是一条铁骨铮铮的好汉。而我，对他进行了一番研究，他是否仁智勇三者俱全呢，请听我慢慢道来。

《水浒传》(郑州大学出版社)中，宋江出场在第六章宋押司怒杀阎婆惜。此时他还是一位良民，当着一名吏员。但是他与托塔天王晁盖是相濡以沫之交正值黄泥岗事发，何涛派兵来捉拿晁盖。宋江先把何涛稳住，骑马慢慢离开何涛，稍有一点距离之后，立刻快马加鞭奔向晁盖的住处东溪村。向晁盖禀告此事，他们才得以安全脱身。他先把何涛拖延，说明他的智：缓兵之计。然后他先慢慢走不引起别人的注意，说明他的小心谨慎。之后才快马加鞭奔向晁盖，这说明了宋江小心谨慎有智慧的特点。

在此之后，宋江遇上了阎婆惜。阎婆惜纠缠他，宋江自己的招文袋不小心落到阎婆惜那里了，而其中有与晁盖的书信。宋江抢夺，先阎婆惜大喊：宋江杀人了。可宋江虽然平时逆来顺受，但不代表他就是一盏省油的灯，见此状况，他杀了阎婆惜投奔梁山去了。可见宋江能够在危急时刻有魄力。虽说杀人不对，但是实在也是没有办法的办法，可以说宋江还是有勇气的。

因为此事，宋江被刺配江州。不过因为他牢营的人关系好，所以有机会出去逛，结果一逛就逛到浔阳楼，还喝醉了，在墙壁上写下了两首反诗。其中最有名的一句是他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。由此可见，他的心中是拥有无穷大的力量的，是拥有非常大的志向的，也可以说有非凡的勇气。不过我也正因这是官司把它给抓了起来，还顺便抓了造假救宋江的戴宗，但是当这样处决那一天，梁山倾尽兵力来救他，宋江感激不尽，说这个恩情他没齿难忘。由梁山用尽所有兵力去救他。他可以看出他的仁心所带来的地位在梁山已经举足轻重。他没齿难忘的感恩也说明了他是一名有情有义有仁心之人。

无论此前此后，宋江都被山寨强盗抓到过，可是当山贼一听他是宋江的时候，就立马把他给放了，甚至把他尊为寨主。这更说明了宋江的仁远播天下。

而后，在三打祝家庄中，虽然第一二次没有成功，但是却成功地让李家庄与扈家庄不去帮祝家庄。第三次用孙立的里应外合之计的方法去打孤立无援的祝家庄才得以成功打下。宋江知道如何瓦解一个联盟，这也是他的聪明之处。

由此可见，宋江有勇有智有仁，他是一条名副其实，铁骨铮铮，能够委以重任，实实在在的好汉!

我眼中的水浒人物作文 篇2

宋江是水浒传一百单八将中最核心的一个，也是水泊梁山的著名头领。人们对他的说法各色各样，可见，宋江的人物形象极为复杂，所以在此文中，我将会对来宋江的人物形象分时间段概括。

受招安前（前八十一回），在这一部分，宋江为人义气，仗义疏财，劫富济贫，替天行道。这个时期的宋江，是大家最熟悉的一个宋江，也是我最敬佩、喜爱的一个宋江。他替天行道，把梁山泊治理得井井有条，多次大败官军，他为人大义，为了梁山泊不被告到官府，为了自己的朋友不吃官司，怒杀阎婆惜，却险些被刺配五百里外。

而宋江在准备受招安时，可说是展现了他最独特的一面，他左右为难，如坐针毡，体现了人性的复杂。很多时候，在做重大决策时，我们性格里的怯懦与功利都会打败无畏与义气。人性，让我们被迫选择，宋江也一样。他无法选择义气与正义，而是被可怕的人性推着走向被招安与水泊梁山的衰落。

后期的宋江，是最不为人知的一个宋江，也是我比较不喜欢的一个宋江。他在此时已成为一个悲剧人物。受招安后，他变得有点怯懦，违背了当初梁山英雄的宗旨。他变得任人摆布，被高俅童贯等人玩弄于掌股之中，他甚至变得十分不义，亲手将最忠心的李逵毒死，展现了他性格的黑暗面。

成也萧何，败也萧何。宋江既是梁山泊组建的重要元老，也是梁山泊失败的罪魁祸首。

我眼中的水浒人物作文 篇3

《水浒传》是中国四大名著之一，其中描写了一百零八位梁山好汉，这本书对他们的描写可谓是栩栩如生，人物的外貌刻画细致，好汉的事件描写生动，但重点描写的人物寥寥无几的。其中有一个幸运儿，他就是林冲。

林冲在梁山排行第六，星号天雄星。他是真正拥有仁、智、勇的完美好汉。

上梁山前的林冲，隐忍求全、忍辱负重。

高衙内多次调戏林冲的娘子，他忍了;在柴进的府里，遇到了洪教头，林冲十分礼貌的行礼，却换的是洪教头的傲慢与挑战，但他也忍了;被高太尉骗到了白虎堂，刺配沧州，他还是忍了。在这一忍再忍的背后，其实就是仁。所谓，和为贵，忍为高。

林冲还很聪明、谨慎。在曾头市，晁盖大军与敌军相持着，一连几天都那样，直到第三天，有两个和尚说要代晁盖去攻打，晁盖大喜，很信任他们，林冲却表示不要轻信，晁盖不听。跟着他们去了后，才发现中计了。这个片段中的林冲，小心谨慎，这也正是林冲的智。

他是八十万禁军的教头，功夫自然也十分了得。在《宋公明三打祝家庄》中，他们遇到了一位劲敌一丈青扈三娘，扈三娘一连打败多位将领，直到林冲上场，和她斗了不到十个回合，就活捉了她。这里就是林冲的勇。

林冲智勇双全、品质高洁。但陆谦等人多次陷害他，他实在忍无可忍，出手杀了三人，被迫上了梁山，成为了梁山的一员大将。

描写种子的作文集锦

我们特地为你收集并编辑了描写种子的作文。在课堂上，作文是启蒙课程，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

描写种子的作文 篇1

不要色彩亮丽的牡丹，不要芬芳迷人的`百合，只要一粒小小的种子，就能开出世界上最美的花。

风儿吹过，泥土的清香扑面而来让人陶醉其中。

“花籽，花籽，花籽……”我一边翻箱倒柜一边念叨着：“哈，找到了。”这么多，一个大密封袋里装着许多小密封袋，每个小密封袋里又装着许多花籽。这些花籽有的是扁扁的，一头尖一头圆。有的是长长的，顶端有细小的灰色的绒毛，十分可爱。有的只有芝麻粒那么大，有的比芝麻粒还要小，真是千姿百态。再看看它们的名字，蓝色鼠尾草、生石花……真是应有尽有啊。

先把压缩过的育苗块放入水中，大小相同的育苗块在水中浮浮沉沉，像是在练习游泳。过了一会儿，育苗块渐渐“长”高了，我把它们放入了育苗盒里。

可以播种子了，只见妈妈把袋口撑开，用镊子取出几粒种子，埋进了育苗块里，“看懂了吗？”我点点头，从妈妈手中接过种子放进育苗块中。就这样一夹一放，一放一夹，我在花丛中重复同样的动作，心中油然生起对花儿开花时的憧憬。

长叶开花，枝头花落，一年之中多少轮回？我想，蓝色鼠尾草的花海一定会十分美丽，因为每一朵绽开的花儿中，都会藏着我心中的童年美好记忆和秘密。

描写种子的作文 篇2

这是一颗怎样的种子啊！

它躺在细密而柔软的暗色泥土上，就这样安宁而静谧的躺着，微微敞着它赤色的开花的心。

我小心翼翼地拾起它：色深却柔嫩的外壳一圈圈的卷起来，末端有着隐隐的浅绿，像是一层层的蝉翼围起来的小小的城，有着不触摸就无法感知的温柔。萼片上生成的白色的细小绒毛，朝圣似的匍匐在阳光下：这唯一一次的生命啊，谨慎的不敢走错一步。于是这小小种子上的每一记色斑，每一处凹陷和曲卷的弧度，就没有一处是长错了的。我不得不在拾起它的那一刹那，惊讶与屏息于这小小虔诚的心，与生命最初、最初的美丽。

将它托在手中，这小小种子沉重的好像一股绢细而持续的水流从万丈高空直直垂下在我的掌心。我能够清晰的感到它迫切的开花的心在我手掌的纹路间有规律的跃动。不，不止是开花的愿望，还有对生命本身的虔诚热爱，对那也许是唯一一次春天的渴盼，对成长的慎重，对高处的向往，甚至是在静默的等待中无休止上演的对未来开出的花儿笑起来时眼角细纹的想象，这样致密的填满了这小小赤色的心呵！相较之下，那刚刚使我喟叹的上苍赐予这小小生命的最初的精致瑰丽的外壳又是多么的薄，多么的纤小，多么的不堪重负啊！

细想之下才明白，原来这小小种子生命的第一步竟是要让心中的希望沉重到将自己压在泥土中，膨胀与强壮到撑开自己的躯壳，才能够破土而出见到原本就在头顶的那一片蓝天。

我不由得对这小小的种子怀满了敬畏，小心的将它放到原来的土地上，不知这小小的心将来开出的会是怎样的红硕的花朵呢？再想到我们的生命，相较这小小的种子，以及它萌芽之后冗长的青春是那样的短暂，这短暂便使得我们在放弃生命最初的包裹与保护，挣破那些难以分辩的束缚时不容有过长的犹豫不决。也许只有这样，我们才能得以见证生命中所有的美丽，而不仅仅是一颗种子般怀着美好憧憬的幼小的心。我垂下手，感到自己沉甸甸的心。

描写种子的作文 篇3

今天早上我要去抓两只蜗牛做观察实验，发现蜗牛的奥秘。

于是，我冲向我的小花园，开始了“捕捉蜗牛运动”。嘿！蜗牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回报的”，我终于在一个潮湿的角落找到了它。“嗯，我找到你了。我带你回去研究。”于是我赶紧拿来一个透明的玻璃盒子，把蜗牛放进去，在玻璃盒子里滴几滴水让它保持湿润，然后拿回去做实验。

我的第一个实验是观察蜗牛吃什么。我先在一个小盒子里放几粒米，一片菜叶和一些面包屑，看看蜗牛吃什么。我目不转睛地盯着小蜗牛，小蜗牛纹丝不动，不理我。我觉得小蜗牛好像大概是不喜欢别人看它吃东西吧！那我先看电视。午饭后，我继续学习。我跑到玻璃盒子前，才发现盒子里的蔬菜叶子不见了，只剩下米饭和面包屑，还有蜗牛周围的黑色东西，大概是蜗牛屎。原来蜗牛是吃树叶的。我以为我给他们什么就吃什么。

接下来做第二个实验：为什么蜗牛走路会留下痕迹？想着，我抓起蜗牛，看着它的底部，试图知道其中的奥秘。但是蜗牛立刻缩了回去。我对自己说：“嘿！想研究就研究不出来。”于是，我跑去问正在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛在前进的时候会留下痕迹？”爸爸回答说：“其实蜗牛腹部有一种活动肉足，叫腹足，相当于蜗牛足。蜗牛移动时，胃和足下会分泌粘液，减少摩擦，有助于爬行。我们在蜗牛爬的地方看到一条白色闪亮的线，其实是黏液变干的痕迹。”“哦，我明白了。”我很高兴地说。

事实上，这个世界充满了奇迹。只要我们仔细观察，仔细思考，总会发现其中的奥秘。

描写种子的作文 篇4

我是一颗大豆种子，生长在一个豆荚里。

有一天，烈日照在豆荚上，我感觉全身滚烫，很不舒服，于是我憋足了劲，把豆荚震开，蹦地一下从里面跳出来。在不知不觉中掉到一个硬物上，原来是一块大石头。刚定了定神，身体好像被谁拉了一下，直生生地掉了下去

第 二天，我正在想自己落到什么地方去了，突如其来的大风又让我做了一次旅行。一会儿风过去了，我也停止了飞行，落在了足球场上，看到一群小朋友正在踢足球。 突然，这只足球被一个穿着蓝色短袖的小朋友踢到我身边，看着这一些是黑色、一些是白色的庞然大物，我不免有些害怕。这时，一个小朋友走到足球旁，抡起右脚 猛地一踢，这一脚威力可真大，有着排山倒海的气势，当然我也跟着又飞了出去。

这一次，我落在一个荒无人烟的石缝中间，我便在这里安了家。我在这里度过了无数个美丽的早晨、可怕的黑夜，经历了无数的风风雨雨，遇到了种种挫折。每当遇到困难时，我都会想起自己的妈妈鼓励自己说：不要害怕，妈妈也是这样走过来的，如今到发芽的时候，绝不能退缩

终于有一天，我如梦初醒，发现自己终于破茧而出，看到了外面美丽的世界。在雨水的滋润下、在阳光的照耀下，我慢慢地长大、长大也成了妈妈，也像当年妈妈一样送走了自己的孩子。一年以后，我得知在远方的儿子、女儿长大了，高兴地说：我的儿女们终于长大成人了。

描写种子的作文 篇5

今天我们要做一个科学实验，就是绿豆种子发芽需要阳光吗？首先，我把八颗绿豆分成四组。两组都在一个容器中。两个容器都有适量的水，两组种子都有足够的空气和合适的温度。唯一不同的是，一组有阳光，一组没有阳光。我猜这群种子没有阳光是不会发芽的，因为通常种子都需要阳光才能发芽。

一天晚上过去了，我起床观察了两组种子。阳光照耀下的种子已经生根。但是当我看着这群没有阳光的种子，啊，他也长出了根，不比有阳光的差！又过了一天，我来看两组“宝宝”。哈，这群有阳光的种子的根长了一点。我带着怀疑看着这群没有阳光的种子。天哪，他们的根和有阳光的组长一样长。我开始担心我的推测是否正确。晚上梦见没有阳光的种子已经枯萎了，但当我起来观察时，情况正好与我的梦相反。两组种子都很健壮，很平等！我估计我的猜测正确率只有10%！又过了一天，我照常来接种子。哎，种子怎么有点不好意思？小脸红，个头比以前大了很多。看看这群没有阳光的，啊，也是这样的情况，不是有病吗？当我从学校回家时，我发现了一些新的绿色植物。走近一看，种子已经发芽了。多可爱啊！看看这群没有阳光的种子，已经发芽了！在这下，之前的谜团就解开了。种子不是害羞，而是会发芽。

最后我得出一个结论：绿豆种子发芽不需要阳光。虽然我的猜测是错的，但是我学到了一个新知识！你不是从来不上学吗？

描写种子的作文 篇6

嗨！大家好，我是一颗凤仙花的种子。从小我就听妈妈说过，我们凤仙花在钻出泥土的过程中会遇到许多困难，但是我不怕，我要做一个勇敢的小男孩。

春天来了，我和哥哥姐姐弟弟妹妹们一起向上长，刚开始还一帆风顺，可是我们很快就遇到了麻烦——一大块硬泥土。我顶了一下它，土块生气地说：“你们这些小苗，给我滚开。”我听了很不高兴。“兄弟们，这块烂泥瞧不起我们，让我们顶破他吧。”我数了三声后，我们一起向上冲，只听泥土哎哟一声，泥土被我们撞成了碎块。撞碎了泥土后，我们神气十足地向上长。突然一只大老鼠出现在我们的面前，老鼠看到了我们高兴地说：“太好了，我有饭后点心了”。说完他就大口大口地吃了起来，一下子十五朵凤仙花只剩下七朵了。我们个个吓得浑身哆嗦，好在这时一只蛇把老鼠吞了下去。因为我受到了刚才地惊吓，所以很快长到了土面，这时一块石头阻挡了我们的去路，我们不假思索地把石头顶开了。

就这样，我成了一棵凤仙花幼苗。每天，大树为我遮阳，太阳给我温暖，微风给我梳头，雨点为我沐浴……

不久我长成了一朵漂亮的凤仙花。

生长的过程让我明白了：只有经历过风雨，才能见到彩虹；只有靠自已奋发向上，才能取得最后的胜利。

描写亲情作文集锦

我们经常会被老师要求写作文，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？描写亲情作文是由我们为您整理和分享的内容，相信你阅读本页面后有一些收获！

描写亲情作文【篇1】

我从小喜欢绘画，在漫漫的学画之路上，是母亲在背后默默地支持我。一路的鲜花和掌声，有我的努力，有我的付出，更有母亲的鼓励，母亲的心血……

初学绘画,小时候，我喜欢涂鸦，特别喜欢在墙上画画，母亲没阻止我，而是细心地呵护我，我兴致大增，家中雪白的墙壁上涂满了我花花绿绿的画，母亲总在一旁笑眯眯地看着我。正是这样，母亲擦燃了我心灵深处热爱绘画的火花。七岁那年，我在幼儿园里报了线描兴趣班，老师认为我是画得最好的。这时，细心的母亲发现我在绘画上有点天赋，便打算为我找一位好老师。早就听说李正火老师是上虞小学美术界首屈一指的，母亲就想尽办法让李老师收下我这位学生。从此，在李老师的启蒙教育下，我便走进了绘画的大门。学了一段时间之后，我就厌倦了这简单枯燥的线描。母亲就去请教李老师，她喜滋滋地回来了，一脸的灿烂。后来，每当我画时，母亲也坐在一旁边，拿起画笔，煞有介事地画着。她画得明显不如我，可一笔一画，还挺用心的。我也慢慢地耐下性子，坚持下来了。那一年，我的一幅作品登在上了《上虞日报》上，母亲把那张报纸像宝贝似的珍藏起来，逢人便捧出来。我也初步尝到了画画的甜头。

坚持学画,学了两年之后，李老师去华维当校长。我便拜师于上虞师范的资深美术老师李亦君门下。每个周六，要学整整一天画。母亲就陪在一旁，为我洗盒子、添颜料……做我忠实的助手。外出写生时，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，母亲就撑着一把伞，为我遮阳挡雨。到了高年级，我要完成繁重的作业，还要学数奥，上培训班，周六一天的画画占据了我大半的双休日时间。我不停地埋怨，不停地对母亲发脾气：“我不想学了，是你强迫我学的。”母亲没有多余的语言，只是说了一句“做一件事，要放弃很容易，要坚持不容易。”不由分说，在我的埋怨声中把我送到绘画室，仍然做着我的忠实助手。每逢周六，我和母亲重演这一幕幕。有时，我真是恨透了母亲。

永恒的歌,如今，我的绘画多次获全国大奖，几次举办过个人画展。偶然有一次，我无意中听到周杰伦的一首《听母亲的话》……这首歌让我慢慢地明白了母亲所做的一切。后来，每当我听到这首歌，我的眼眶总会渐渐地湿润。母爱如涓涓细流，无时无刻地滋润着我的心田。

上虞市华维文澜小学六（2）班李雪尔

描写亲情作文【篇2】

父母是世界上最伟大的人了！他们每天替我们操心为我干活，可我有没有替他们找想一下呢？可怜天下父母心，我们一定要知道感恩！

我读过你则故事，从前有一对贫穷的母女糊口在以一片茂密的树丛中。母亲每天努力工作，晚上都带来一块豆粉年糕给女儿吃，自己却瘦得没力气。可是就在一个下着大雨的一天母亲迟迟未归。女儿不放心母亲，有可能失事了。就出去找啊找，找到了，母亲却已经死倒在了大树下！女儿为了感谢母亲对她的照顾就一定要成为以位有出息的人，嘴里还不停地唱着《感恩的.心》。

我们的父母也是如斯，他们会把你当成小树、小花润泽津润你、呵护你。直到把你培养成能到自己糊口！我妈妈也很关心我，在一个下着倾盆大雨的路上。妈妈怕我被雨淋湿，就把自己的一件衣服绝不犹豫地脱下来给我披上。我没事了，可是妈妈就得被大雨给浸湿，我非常心疼、也非常打动。由于妈妈能为我被大雨打湿也不怕不外这时一辆三轮车驶来，我们如同沙漠遇难得救了一样。我们急忙坐上三轮车，我对妈妈说：“妈妈，谢谢您刚才不顾自己给我披上衣服。”妈妈笑着说：“只要是为了你，我怎样也行。”我非常感谢妈妈给我披上衣服，下次我也该给妈妈披上我的衣服！

谁言寸草心，报得三春晖。父母的恩情一辈子也还不起！

描写亲情作文【篇3】

今年暑假，为了学习微机，我寄宿在别人家里。两个周下来了，没想到日子那么难过，我太的习惯在这短暂的时间内被改变，就像一个被拔光了刺，全身是洞的刺猬，那么无助。

我的糊口开始变的单调，心里布满委屈。终极，我仍是克制不住自己，将所有的怨气都爆发出来了。那天很热，我偷偷跑出去打车去了海边。

脚踩在细软的沙滩上便情不自禁的潮大海走去，眼泪已经藏不住了。这时发现海水已经漫过了膝盖，我想痛苦就该结束了吧！当决定的同时所有的勇气也都消失了，我怕，怕生命真的就葬身于海底，怕在阴间见到家人为我痛苦伤心的样子。

自己仍是被找到了。面对这样的情况，他们只能把我送回家，我一直哭，一直哭到我浑身抽筋，我已经不能动了，我好疼。看到他们担心害怕的样子。心理有种说不出的快感，但同时一种自责涌上心头。

回到家我已经毫无力气，瘫在床上哭。妈妈明白我心里的委屈，看到我如斯狼狈，难过，只能抱着我陪我一起哭。她抚去我的泪水，对我说每个人都有不同的脾气，她是独生女，在与人相处这方面不如你做的好也是天然，既然住在别人家，你只能去忍受，有什么委屈，回到家妈妈陪你一起承受，在家你只要做自己喜欢的事就好。姐姐心疼的在旁边为我擦泪，到水，给我吃药。

徐徐的，哭累了，睡着了。那晚我睡的好香啊！我梦见狂风雨中，妈妈在为我撑伞。

描写亲情作文【篇4】

在我记忆的时光之中，有许多令我难忘的瞬间，可能是一件事，也可能是一个……我穿越时光的隧道，回到了那次令我难忘的时光…且听我娓娓道来。

那次，我在读幼儿园，我们在过六一儿童节，我永远记得那天的时光，我们班表演小红帽和大灰狼的故事，观众们连声喝彩。表演结束后回到教室，又开始了班级表演环节，我表演了一个笑话故事，惹得下面的人捧腹大笑。放学了，一天美好的时光结束了。我和婆婆回家了，一路上我像只可爱的小兔子，连蹦带跳，可是天气瞬息万变，天空乌云密布。雷鸣打着鼓，吓得我心惊胆战，不一会儿下起了倾盆大雨，我四处乱跑。和婆婆走散了，于是哭得泪如雨下。就在这时，一个熟悉的身影向我走来，是婆婆。婆婆走过来，抱着我就大步流星地走向家。婆婆发现我不时打寒颤，脱下大衣裹着我，紧紧地搂着我。快马加鞭地向家里跑。回到家，婆婆一身湿漉漉的，在这时我望着婆婆，真正都明白了什么才是亲情。

啊！

亲情是无私的，是伟大的，就算我走遍天涯海角，走遍地球的每一个不为人知的角落，这件终身难忘的十也会永远在我脑海里浮现。

描写亲情作文【篇5】

冥冥之中似乎有人偷看了我的日记。环顾家中，虔诚的xx信仰者老妈?不对，没有作案动机;每天早出晚归的老爸?我摇了摇头，没有作案时间;难道是勤劳能干的奶奶?更不可能了，大字都不是一个。我紧锁眉头，在房间踱步，思索着，凶手到底是谁?

这天一大早，“咚咚咚”的敲门声惊扰了我的美梦。“闺女!起来啦!”老爸几乎每天都喊我起床，全自动智能版闹钟。我迷迷糊糊听到后连忙把头埋进被窝，赖着不起。 “我要改变世界改变自己改变……”王力宏磁性的歌声溢满房间，我“腾”的一下从床上翻起来，揉揉眼睛看着老爸倚在门框上，晃着手机，脸上挂着计谋得逞的笑，以为我一听见王力宏的歌就来精神，这边成了他叫我起床的法宝，而且每次都是这首《改变自己》，简直用心良苦。

我靸这拖鞋，披头散发的游荡到卫生间，看着镜子里的自己满嘴白色泡沫，下巴也像是长了白胡子一般，不禁觉得很搞笑。不对，怎么没听到老爸下楼的声音，我立刻扔掉拖鞋，衔着牙刷，两手扶墙，蹑手蹑脚的移到房间门口，透过门缝看见老爸似乎在翻我的东西。“老爸!原来是你!“我气势汹汹的破门而入，他一怔，立即恢复镇定：“啥?大小姐，我在帮你收拾房间呢!”他一脸无辜的摊开双手。“希望如此。”我冷冷的与他对视了几秒。他流露出“运筹帷帐之中”的眼神。我微扬嘴角，计上心来。

几天后的中午，妈妈在厨房择菜，我兴冲冲的过去挨着她，但她面色凝重，似乎有难言之隐。”妈，你怎么了?”“你，你——在学校是不是……”她吞吞吐吐。我觉得不对劲，趁热打铁：“我挺好啊!”妈妈抖了抖手中的菜，叹了口气，你姐高中时就早恋……”她低着头。什么?竟然是老妈看了我日记!“老妈!你偷看我日记!“我嚷嚷起来。“这个——不是我，是——”“你还狡辩!”我直勾勾的盯着她，忽然她不自觉地瞥了一眼门。我立刻掉头，仿佛有个人鬼鬼祟祟地躲在后面。“出来吧!又不是演潜伏。”我转开门。“不管怎样!谈恋爱就是你不对!你看看你才多大?!哼!要不是我锲而不舍持之以恒的视察你日记，我和你妈还蒙在鼓里!我……”老妈边听边煞有其事的点头。“停!”我竖起食指，仰天长笑。愤怒的老爸被我的猝不及防的打断惊讶的微张嘴巴，眼睛瞪大。“凶手只有一个，就是你!还美其名曰帮我收拾房间，”我理直气壮地说。“我们暂且不论这个小事，你说你……”老爸皱紧眉头一副恨铁不成钢的模样。我慢悠悠的背出：“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝多许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年纪的人。这是沈从文写给张兆和的情书，“看着老爸将信将疑的表情，我笑着说：”怎么样，这就叫螳螂捕蝉，黄雀在后!“老爸竟然脸红了，随机摸摸我的头又一手搭在我肩上:“还能有谁比你爸我更了解你?逗你玩呢!走，逛超市去，我报销!”他如释重负的和老妈相视一笑。“得了吧，我以后就不劳烦您持之以恒的视察我日记了。”我撅着嘴说。“误会一场，误会。”他爽朗的笑声震得我捂起耳朵。

后来，我在上日记那一页写：“你行过许多地方的桥，看过许多次次数的云，将陪我走漫长的人生之路，可爱的老爸，一路上有你斗智斗勇，我又怎会孤单呢?

描写亲情作文【篇6】

一个宁静的冬夜，白色的小精灵们陆续从天上飘下，房外很静，房内传来两位老人的对话：

“唉，就要高考了，不知儿子复习的怎么样了，但愿他能如愿的考上他自己满意的大学。”老妇人说。

“老婆子，别太着急，相信我们的儿子，他是最棒的。”

“老头儿，你看天气这样冷，我去给儿子倒杯热茶吧!”

“也行”老头儿说。

过了一会儿，老妇人说：“你看我们的儿子，多懂事啊，我昨天给他倒的茶他还没喝，这孩子。”

突然，一阵急促的敲门声打破了冬夜的宁静。从门外闯入了一个持刀的强盗。他说：“两位老人，我不会伤害你们的，只想找点钱花花。”

两位老人没有理睬，仍然安详的坐在哪儿。

强盗在楼下翻遍了每一个角落，准备上楼，可是遇到了两位老人的拼死抵抗。最后，两位老人死在强盗的刀下。可是楼上却什么也没有。

那么，两位老人为什么要拼死阻止强盗上楼呢?原来，他们一直认为他们的儿子在楼上学习，生怕强盗伤害了他们的儿子，而他们的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们却却永远不肯承认这个事实。是什么力量使他们不肯承认儿子已死的事实?是亲情，是永恒的亲情!

描写亲情作文【篇7】

亲情是世界上最灿烂的阳光，亲情的力量是什么?是老麻雀拼死抵抗大黄狗以保护自己的幼儿;是两位老人永远不承认儿子已死的事实;是使穷凶极恶的歹徒放走人质而自首的勇气。

亲情=无私

一天，风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树，一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上批扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，它呆立着不动，准备一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物，可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它毫不犹豫地飞下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气。慢慢地，慢慢地，向后退，然后急忙跑开了。

这是一种什么力量呢?是亲情，是无私的亲情!

描写梨的作文集锦

流逝的时光可以通过作文来记录，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。以下是由作文5000网的编辑为你整理的《描写梨的作文》，请收藏好，以便下次再读！

描写梨的作文(篇1)

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

描写梨的作文(篇2)

早晨，我起床望向窗外，天空阴层层的，雷声大作，一道道闪电冲向天空，很快豆大的雨点滴落下来，慢慢地空气中起了一层薄雾，天地间一片朦胧。随后，雨越下越大，雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布，从玻璃窗往外望去，天地间像拉开了一个宽大的水帘，很快地，楼宇间的空地上就形成无数条小溪，这无数条小溪立刻汇合到低洼处。

这时，我看见楼下的平台上积了很多的水，我吓坏了问妈妈：“平台离咱们这么近，会不会淹到咱家呢？”妈妈说：“不会的，放心吧。”我想这么大的雨一定会给许多出行的人们带来不便的'。冲天的闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的大雨，形成最为真实的雨景。

经过近3个多小时的时间，大雨终于停了，天空湛蓝深远，空气清新，小区周围的草木像被刚洗过一样，被雨水侍弄的干净整洁，树上的叶子大了一圈，有的又抽出新的枝条，雨真是一位使者，是万物的使者。

描写梨的作文(篇3)

我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了：

我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！

哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”：

你听说过金鱼也会暗算人的吗？

如果你不知道的话，就请看下文吧：

晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画……

描写梨的作文(篇4)

自从上了一年级，校园里最令我着迷的，是春天里肆意绽放的紫藤花。当令人愉悦的下课铃声响起，我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。多美的花啊，一丛一丛的紫藤单枝而立，半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶，傲立在枝头。悄悄吹起的风，将蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂过脸颊。

三年级时，我月朋友走在校园的小路上。也是春季，紫藤早在几天前就已绽放。朋友突然拉着我停了下来：“那花真美，叫什么？”我略带自豪地说。“这几天刚好都开了，我可喜欢了。”朋友露出兴奋的神情：“走，走，去仔细看看。”在走廊上，朋友兴奋地捡着花瓣，我认真地看着这泛着淡香的花。它似乎变了，又让我重新认识了它。

季羡林曾在文章中写道：“在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。”我不知道自己能否永远用新的眼光去看待一切事物，但我可以试一试。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看着那束束娇美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰，在我眼前燃烧，似乎在对我倾诉衷肠。周围的草木仿佛都活了过来，一片生机盎然，像家人一般在亲切交谈。架子上阔大的叶子更绿了，细嫩的紫藤花更香了。花瓣在阳光的照耀下更耀眼了，校园里又添了一笔绚丽的色彩。

描写杜鹃的作文集锦

写作就是我们的当下的生活日常，我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材，您是不是不太清楚作文的写作要点呢？小编陆续为大家整理了描写杜鹃的作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

描写杜鹃的作文 篇1

杜鹃花，群众又叫映山红，盛开时，一片红艳，灿如云霞，热情奔放;花谢后，满目青翠，又是美丽的观叶植物。

映山红素有“木本花卉之王”的美称，古今中外的文人墨客作了许多赞诵映山红的美文诗句，如宋代杨万里的一首“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。”颂扬了映山红质朴、顽强的生命力。

登上那郁郁葱葱的岩头山，你会看到火红火红的映山红在青山绿树之间云蒸霞蔚，一团团一簇簇，开得那么热烈，那么绚丽。朵朵花儿如红色的玛瑙，迎风玉立，娇艳欲滴，花瓣儿密密匝匝，蕊靠着蕊，瓣贴着瓣，相互依偎竟相辉映，引来无数的蜂碟飞舞。每一朵花儿，都空灵含蓄，如诗如画，美不胜收，让人流连忘返。

因其种类繁多，分布广泛，生态环境之复杂多样，杜鹃花的体态风姿也是多种多样：有的枝叶扶疏，有的千姿百态；有的郁郁葱葱，俊秀挺拔，有的曲若虬龙，苍劲古雅。其花色更是五光十色，多姿多彩：殷红似火、金光灿灿、晶蓝如宝，或带斑带点，或带条带块，粉红的、洋红的、橙黄色的、淡紫色的、黄中带红的、红中带白的、白中带绿的，真是千变万化，无奇不有。有的浓妆艳服，有的淡著缟素，有的丹唇皓齿，有的芬芳沁人，各具风姿，仪态万千。

描写杜鹃的作文 篇2

每当春回大地，被人誉为“花中西施”的杜鹃花，就透着盎然的春意，怒放在游人云集的或山林中，令人赏心悦目，心旷神怡。

杜鹃花不是很高，还不及膝盖。远远看去，像一团燃烧的火焰，几乎看不见叶子，又仿佛一群穿着红色衣服的孩子蹲在那里。走近看来，才可看见它小小的尖状叶子，上面还有小小的绒毛，十分可爱。再细观花朵，像一个个小喇叭，中间有着数根花蕊，十分的娇艳，像是窈窕淑女向世间展示着闭月羞花的容颜……看着这些，不免有一种如痴如醉的感觉。

杜鹃又名映山红，泛指各种红色的杜鹃花。其实杜鹃花不是只有红色的。杜鹃花是中国十大名花之一。正如著名诗人白居易的一首诗写得非常好：“闲折二枝持在手，细看不似人间有。花中此物似西施，芙蓉芍药皆嫫母”“回看桃季都无色，映得芙蓉不是花。”

杜鹃的小枝摸上去粗糙，枝干颜色是淡绿色的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑，没有一根绒毛，十分舒服，软绵绵的。

绿叶衬红花，在的映衬下十分美丽、妩媚动人。远远看去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。那花儿像人用一张张红色的纸做成的，看上去格外鲜亮，那种灿如云霞的红艳，格外引人注目。走在青石小径上，微风吹过，看着火一样的杜鹃花一起跳动，特别舒畅。此时，我会想起一句歌词，一个场景：“若要盼得哟，红军来，岭上开遍映山红……”浩浩荡荡的红军队伍开来了……

我爱这美丽的红杜鹃。

描写杜鹃的作文 篇3

四月刚到，杜鹃鸟就叫了。叫醒了一大片、一大片沉睡中的杜鹃花，杜鹃花便争奇斗艳地开了，有红艳艳的、有粉嫩嫩的，可美了。杜鹃花的花蕾像一个个刚结的小桃子，盛开的杜鹃花则像一把把撑开的小雨伞，它的花蕊像童话中躲在花里的小仙子，而一大簇的杜鹃花则宛如一个美丽而饱满的绣球。

一个风和日丽、万里无云的休息日，我们一家到乡下去看望外婆。听到了杜鹃鸟的叫声，我向爸爸、妈妈提议到山上去采杜鹃花，爸爸、妈妈爽快地答应了。到了山上，看到满山都是鲜红的杜鹃花，我才恍然大悟为什么“杜鹃花”又叫“映山红”了。

在我们一家人兴致渤渤的采杜鹃花的时候，我在灌木丛中看到了许多竹笋，所以我不仅采了一大捧杜鹃花，还挖了许多美味的竹笋回家。外婆直夸我能干，因为晚上有美味的竹笋吃了。

看着大家乐呵呵的样子，我想下次有机会，我还要去山上采杜鹃花、挖竹笋。

描写杜鹃的作文 篇4

谁不说我的家乡好!我也很爱我的家乡大方!然而，我更爱家乡的百里杜鹃!

百里杜鹃甲天下这是来自五湖四海的游客们评价的。还有人说，到了北京要看长城，到了贵州要看百里杜鹃，百里杜鹃能和长城媲美，作为一个大方人，我赶到非常的骄傲和自豪!

百里杜鹃位于大方百纳边境，今天是4月16日，是百里杜鹃花节，今天很荣幸和爸妈来到名扬天下的百里杜鹃!

我和爸爸妈妈来到百里杜鹃，杜鹃花五颜六色，有红色、有青色、有兰色、有紫色，远远望去，就像一道道彩虹，还有他们的香味，我和爸爸妈妈从十里外就闻到了，正如游客说的百里杜鹃，十里飘香我和爸妈来到中心区那里聚集了成千上万的游客，期中还有几百名来自外国的游客，他们特意学会了中文来和我们对话。我遇到一位外国叔叔，他说：小朋友，你是这儿人吗?是啊。我回答道。他笑容满面地说：哇!你这真是太美了，而且香味让人入迷，我回去的时候，一定要带几支回去，让我的家充满清香，明年我还来，还带上我的朋友，让他们开开眼界，听了老魏说的一番话，我的心里激动不已，看来不久，大方的百里杜鹃，真的要名扬天下了，世界各地的朋友都会来的，我的家乡会更加富强!百里杜鹃就会越来越红。

杜鹃花真的很美，美不胜收，它们给真个小城带来了光明。朋友!百里杜鹃欢迎你来观赏!

描写杜鹃的作文 篇5

杜鹃花开了作文300字四月刚到，杜鹃鸟就叫了。叫醒了一大片、一大片沉睡中的杜鹃花，杜鹃花便争奇斗艳地开了，有红艳艳的、有粉嫩嫩的，可美了。杜鹃花的花蕾像一个个刚结的小桃子，盛开的杜鹃花则像一把把撑开的小雨伞，它的花蕊像童话中躲在花里的小仙子，而一大簇的杜鹃花则宛如一个美丽而饱满的绣球。一个风和日丽、万里无云的休息日，我们一家到乡下去看望外婆。听到了杜鹃鸟的叫声，我向爸爸、妈妈提议到山上去采杜鹃花，爸爸、妈妈爽快地答应了。到了山上，看到满山都是鲜红的杜鹃花，我才恍然大悟为什么杜鹃花又叫映山红了。在我们一家人兴致渤渤的采杜鹃花的时候，我在灌木丛中看到了许多竹笋，所以我不仅采了一大捧杜鹃花，还挖了许多美味的竹笋回家。外婆直夸我能干，因为晚上有美味的竹笋吃了。看着大家乐呵呵的样子，我想下次有机会，我还要去山上采杜鹃花、挖竹笋。描写杜鹃花的作文500字我家的杜鹃花让我感受到了它的美，这种美是一种自然美，并且让我也感受到了大自然的神奇与美丽。春节前夕，我从客厅的窗台向外望去，看着外面漫天飘舞着的鹅毛大雪，心里不禁一丝寒意。叮咚有人来了，我一开门就看见爸爸抱着两盆美丽的杜鹃花。顿时，我的心里涌进一股春意，房间里显得春意盎然。让我感受到了强烈的生命力。我便欣喜诺狂的把这两盆杜鹃花摆放在了客厅的窗台上。起初，我每天都会来看看我心爱的杜鹃花，这两盆杜鹃花分别栽在白色的花盆里，花盆高20厘米，宽25厘米，杜鹃花高20厘米，宽25厘米，杜鹃花高17厘米。杜鹃花长的碧绿的叶子，花朵正含苞待放。有些日子，我发现杜鹃花怎么没有前些日子那么有生气了。我一看花盆里的泥土都干了，我立即浇足了水，在之后几天里，我常常来关心爱护杜鹃花。随着时间的推移，杜鹃花也开始变了，变的是那么美丽；是那么引人注目；是那么有生气；杜鹃花展现出自己的美丽。那一朵朵含苞待放的花骨朵也舒展开了自己美丽的身躯。那展开的花瓣，妖艳的就像绸缎，花瓣弯弯曲曲的，犹如仙女的裙子，仿佛带我进入到了另一个美妙的世界，令我魂牵梦绕。杜鹃花就想一群彩蝶在空中翩翩起飞，那花朵在阳光的衬托下，显得更是耀眼、美丽！杜鹃花，你是我心爱的花，我一定会让你茁壮成长，活泼生气，我爱这两盆美丽的杜鹃花！描写杜鹃花的作文600字风儿卷起细竹般的雨丝，带着淡淡的杜鹃花清香，一缕一缕地随着微微湿润的空气，一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会前进的路上，心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧，那盘虬卧龙似的树枝上，低垂着一朵白色的杜鹃花，宛若一位犹抱琵琶半遮面的少女，穿上绿色的长裙，雪白的脸蛋，怀中还抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外张望。看，远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着，披上乳白的轻纱，亲爱的杜鹃花，你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗？你们宛若彩虹，用五彩的彩带，编织成地球的彩带。高贵的紫色，可爱的粉色，热情的红色，纯洁的白色，单纯的黄色，还有像一个五光十色的梦，在春天生长着，发芽着。微风轻拂，掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋，轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的地毯。把整座山包裹起来，显得格外光彩照人。走近仔细一瞧，杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆(露珠)，似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿，你是正微笑地向我招手吗？你用可爱的笑容，让我忍不住亲吻着你；你是那样美艳动人，让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。登上高处，你霎时变得雄伟壮丽，宛若浩浩荡荡的海洋，正惊涛澎湃地拍击着海岸，又迫不及待地奔向远方。目之所及，哪里都堆满了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暂且不提你比河流更香甜，单凭你艳丽的色彩，你就足以让人动心。你是春天的音符，奏出了春天的乐章！再见了，可爱的杜鹃花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天，各自埋下一个梦的种子。也许，在来年的春天，它便会生长着，我们又会看得，春风又把我们的另一个约会吹来了描写杜鹃花的作文400字我家养了一盆杜鹃。它，鲜绿色的叶子呈椭圆形，上面布满了绒毛。冬天开的花朵是粉红色的，七八个雄蕊拱月般围绕着一个嫩黄的雌蕊，非常好看。开花时，只要一靠近杜鹃便会闻到芬芳扑鼻的香气，十分惹人喜爱。读到这里，你一定会以为着只是一株平常的杜鹃罢了，殊不知这平常的杜鹃花里还蕴含着一个不平常的故事去年，我家买了这盆杜鹃，我自搞奋勇来照顾它。可是，一开始，我还干得挺起劲，定时给它浇水。过了几天，因为学习任务重就不把杜鹃放在心上了，把给它浇水这件事也忘得一干二净。又过了一段时间，我猛然想起这事，急忙拿着喷壶跑到阳台上。到了阳台，我却惊呆了：杜鹃花一半开得正艳，而另一半却已经干枯了。我只好怀着惭愧的心情用剪刀剪掉了一半的枝叶，心里又难过又害怕，想：这边死掉了，那边也快了，爸爸妈妈不骂我才怪呢！让我没想到的是，几天过去了，杜鹃不仅没有死，而且越发的精神了。我被它深深地感动了，心想：杜鹃花的生命力可真顽强呀！啊，杜鹃！我爱你那沁人心脾的香气，我爱你那领人赏心悦目的花朵，我更爱你那顽强不屈的精神。描写杜鹃花的作文300字我们学校的花坛里有许许多多的杜鹃花。远远望去，那一簇簇杜鹃花在阳光的照耀下，变得格外鲜艳。杜鹃花最高有二十厘米，最低有十厘米。杜鹃花的主干是褐色的，非常粗壮。主干分出了许多的枝干，枝干上长出了一片片淡绿色的叶片，叶片有大的，也有小的。大的如拇指，小的如指甲盖，长大的叶片是墨绿色的，而才长出的叶片是嫩绿色的。这大大小小的叶片挨挨挤挤的，就像一家人团圆在一起。杜鹃花的花瓣有粉红的、洋红的、橙黄色的、淡紫色的、黄中带红、红中带白、白中带绿，千变万化，无奇不有。花瓣的形状是椭圆形的。杜鹃花有全开的，有含苞欲放的，好像马上就炸开了。仔细闻闻，还有股淡淡的清香飘入肺腑，让人陶醉。杜鹃花真美，我爱杜鹃花，白居易有一诗中写道：回看桃李都无色，映得芙蓉不是花。

描写杜鹃的作文 篇6

杜鹃花

记不清是什么时候，父母带我去金寨游玩过。闭上眼，脑海中是一片连绵不绝的鲜红。

在金寨的山上，最吸引我的不是朦胧在山雾中的远山，也不是翠绿欲滴的竹海，而是那漫山遍野的杜鹃花。烟雨蒙蒙的四月天，杜鹃开成了一片海。鲜红与嫩粉相间的奇异火焰吞噬了远山。山脚、山脊、山腰、山顶，全在雨中的火焰里模糊。入目，只有起伏的红与粉，舞动在细雨之中。

下了山，红色基地的招牌沾着雨，也鲜红鲜红的，像是一株开在山下的杜鹃。那火红的山，曾一次次驻扎过红军，一位位年轻的战士，长眠于此。细细的雨丝在我眼前交织成一片朦胧的幕。恍惚间，我的目光又转回了山上。

在战火中开放的杜鹃花啊，你是否如今日一般明艳动人?战争年代的细雨，是否也如今日般清新?在残酷的战场上，你是否依然微笑?你那鲜艳的颜色，是战场上唯一的色彩。你也许寄托某位战士最后的思念，又或是谁眼中最后的风景。在硝烟中摇曳的杜鹃花啊，映着炮火微微地笑了。

远山的杜鹃依然矜持地红艳着，一阵微风吹过，杜鹃花轻轻地摇了摇。

战士们用鲜血浇灌的杜鹃，红艳艳地开到了今天。如果没有战士的鲜血，你是否还会绽放娇艳的笑靥?曾被炮火燃尽的杜鹃啊，依然美丽如初。远山的杜鹃啊，你可听到了我的心声?杜鹃沉默着，或许是忆起了谁的目光。

汽车的发动声将我惊醒，远山又重新笼罩在云雾之中，刚才的思绪仿佛只是一场红艳艳的梦。梦醒了，一切都悄然隐去。汽车颠簸在崎岖的山路上，我回味着那恍如虚幻的美景。景里，杜鹃绽放在远山上，摇曳在时光里，微笑着，在我的心中。

描写杜鹃的作文 篇7

我家养了一盆杜鹃。它，鲜绿色的叶子呈椭圆形，上面布满了绒毛。冬天开的花朵是粉红色的，七八个雄蕊拱月般围绕着一个嫩黄的雌蕊，非常好看。开花时，只要一靠近杜鹃便会闻到芬芳扑鼻的香气，十分惹人喜爱。读到这里，你一定会以为着只是一株平常的杜鹃罢了，殊不知这平常的杜鹃花里还蕴含着一个不平常的故事……

去年，我家买了这盆杜鹃，我自搞奋勇来照顾它。可是，一开始，我还干得挺起劲，定时给它浇水。过了几天，因为学习任务重就不把杜鹃放在心上了，把给它浇水这件事也忘得一干二净。又过了一段时间，我猛然想起这事，急忙拿着喷壶跑到阳台上。到了阳台，我却惊呆了：杜鹃花一半开得正艳，而另一半却已经干枯了。我只好怀着惭愧的心情用剪刀剪掉了一半的枝叶，心里又难过又害怕，想：这边死掉了，那边也快了，爸爸妈妈不骂我才怪呢!

让我没想到的是，几天过去了，杜鹃不仅没有死，而且越发的精神了。我被它深深地感动了，心想：杜鹃花的生命力可真顽强呀!

啊，杜鹃!我爱你那沁人心脾的香气，我爱你那领人赏心悦目的花朵，我更爱你那顽强不屈的精神。

描写杜鹃的作文 篇8

我去過文物古迹眾多的北京，也到過雄偉壯觀的黃果樹瀑布可我覺得，貴州的百里杜鵑最美。

一個星期六，我和爸爸坐車來到了百里杜鵑。一下車，我的眼裡除了滿山遍野的花，再也沒有別的景物了。這些杜鵑花，猶如一個個美麗的小仙女，正穿着彩裙呢。看到這裡，我不禁想：這裡真是花山花海呀!於是，我又和爸爸媽媽沿着彎彎曲曲的小路，向上攀爬。

一路上，我看見了許多美的花兒。他們映在路邊上，猶如一條長長的綵帶。到了山頂地上滿是小仙女。我又向遠處眺望，只見連綿起伏的山上全是花。有白色的，粉色的，玫瑰紅的，大的、小的，有半開的，有全開的，還有含苞待放的。葉子一簇堆着一簇，花兒一朵挨着一朵我注意的看着，眼睛應接不暇，看清楚了這朵，又錯過了那朵，看見了這朵，另一朵又被拋在了腦後一陣風拂過，一地的花就翩翩起舞，翻起一個又一個的波浪。我拿起一朵白色的杜鵑花仔細端詳，只見一片片白花瓣露在裡面，就像一個美麗的小房子。

啊，百里杜鵑，你真是百里杜鵑啊!

描写杜鹃的作文 篇9

春节我们回到三门老家过年。一天傍晚，我和妈妈去大坝上散步。

来到大坝上，只见大坝前面是一条江，后面是连绵不断的山。

这时，我忽然看见在那座山的荒壁上，竟然盛开着一簇鲜红色的杜鹃花，我忙对妈妈说：“妈妈，快看那儿，杜鹃花开了!”

妈妈也兴奋地说：“杜鹃花开了?真早!看那簇杜鹃，生长在荒壁上，那壁上都是岩石，它也能生长出来，很神奇，对不对?”

“是啊，是啊!”我兴奋得手舞足蹈。

妈妈又说：“每到清明时节，这山上的杜鹃花就全开了，满山遍野都是的┄┄”我被妈妈的话给吸引了，幻想着那些杜鹃花在微风中向我点头;幻想着我被杜

鹃花包围了，它们以优美的舞姿来迎接我;幻想着它们摇动一下身子，天上就立刻下起了一阵花瓣雨;幻想着┄┄

啊，杜鹃花开了!

描写木桥的作文集锦

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的描写木桥的作文集锦，希望你能从中找到有用的内容！

描写木桥的作文【篇1】

清清的小溪流经桥洞，蝴蝶不停地扇动着翅膀飞向花丛，小鸟哼着小曲儿在桥上停留，花儿、也爱上了这座小桥，慢慢地在桥岸边生长。这座桥，是花儿们的家，是小鸟的舞台，是小溪的——的舞台桥。

桥边的姑娘甩动着长发，白柔恬静的云朵飘荡在天空，花儿在岸边化着妆，准备上台表演了。舞台桥上越来越热门，演员们一个接着一个上台表演节目。花儿和小草的拉丁舞显出了她们的甜蜜、幸福和恩爱，让姑娘、小鸟和云朵们羡慕嫉妒恨，整个舞台桥洋溢着快乐的味道、羡慕的微笑、嫉妒的滋味……

舞台桥下有四个圆形的洞，河水不时地从洞中穿过舞台桥。桥端有雕刻的奖杯，似乎到了晚会呢！桥边还有一块又一块的石头搭成的栏杆，别以为石头们不够坚硬和牢固，它们能挡得住风吹雨打哟！它们像一个个看表演的观众，站在桥边等待着舞王、歌后的表演呢！

小桥上，布满了岁月的沧桑。虽然桥破破烂烂的，沾过河水的石头还布满着青苔，石头也渐渐在褪色，花儿也谢过无数个春秋，但是，它还是那么坚强，不管怎样的风吹雨打，不管人们怎样无视它，它总是像个辛勤的园丁，默默地付出、默默地服务。四只大大的眼睛在舞台桥的下面饱经风霜，努力地睁大着，看护着人们。

桥边的石头栏杆刻着一只又一只的猴子和，我想是因为想让落选的演员像那样知难而进，是想他们永远像猴子那样开心，因此，猴子和兔子们的脸上充满了笑容。舞台桥长12米，宽2米，风吹过后，水面映满着波纹，柳树姑娘的长发拂过水面，小船轻轻地滑过水面，为那已褪色的石头，衬托出了古老的韵味，衬托出了岁月的沧桑。岸边的杂草长了又长，配合着的旋律，演奏了岁月轮换的曲子。古老的舞台桥仍是那样的别有风味，多少人从它身上走过，体会到了成就，体会到了知难而进，体会到了自信，体会到了快乐。舞台桥，是人们走向成就光荣的道路。

啊！舞台桥，当岸边的三色堇又开时，它一定会把我带到你的身边。你建立在我的心窝，像一颗闪亮的宝石，镶嵌在我的心上。

描写木桥的作文【篇2】

各位老爷爷老奶奶大家好！今天我也来给你们讲个故事，故事的名字叫泾口桥名的来历。

你们知不知道泾口桥啊？你们知道也好，不知道也好，今天我说的是它的来历。

有一天，一大群人浩浩荡荡地向桥那边走去，刚好罗状元也匆匆忙忙地坐轿敢往绍兴府，可是桥面太窄了，两个轿子不能一起通过，这可怎么办呢？

罗状元就想了：当地不是有一个风俗吗？坐在轿子中的新娘是不能说话的，我不如跟她开个玩笑。打定主意，他就说：让你们去也可以，但是坐在轿子中的新娘得说出理由，如果说的有道理，我就让你们过去。

新娘虽然坐在轿子里，但把外面的对话听了个清清楚楚。她想：如果我不说出理由那轿子只能往后退，那还不如说出理由。新娘清了清嗓子，说：大人，你是官，三百六十五天你天天可以坐轿，可小女子一生一世只当一次新娘，只坐一次轿子，按道理说是你让我还是我让你呢？罗状元哈哈大笑，说：有道理，有道理，你们先过吧！旁边看热闹的老百姓齐声大喊：新娘开金口了，新娘开金口了！

从此，这座桥就被称为金口桥，后才被改名为泾口桥。

描写木桥的作文【篇3】

家乡的桥安平桥。安平桥位于中国福建省晋江市安海镇和南安市水头镇之间的海湾上。因安海镇古称安平道，由此得名;又因桥长约5华里，俗称五里桥。

安平桥属于中国古代连梁式石板平桥，始建于南宋绍兴八年(1138)，历时十四年告成。明清两代曾多次重修。该桥是中古时代世界最长的梁式石桥，也是我国现存最长的海港大石桥。1961年安平桥成为国家第一批公布的全国重点文物保护单位之一。我国现存古代最长的石桥,位于晋江安海镇,享有“天下无桥长此桥”之誉。为全国重点文物保护单位。

安平桥由条石铺设而成，坚固耐磨。桥面宽三四米，厚1米多，桥栏边站立着许许多多的小狮子，桥墩高3米多，有许多拱桥，当雨季来临，水从这里流出，让桥不会被冲垮。可是由于年代久远，安平桥的桥面凹凸不平。

我们踏着大道一眼望去像一条长龙卧波，真是应了那一句：“天下无桥长此桥”。很快，我们便走到了湖中心。湖中心有一座凉亭，叫“水心亭“。亭的一侧修了一座庙，庙的两侧站立着两尊“护桥将军”：他们头戴盔、身着甲、手持剑，那威武的样子俨然是安平桥的英雄。

我们沿着“护桥将军”的甬道下了石阶，来到寺庙对面开阔的上花园。花园中心是一尊“滴水观音”，观音下面是“放生池”。在“放生池”里面的鱼儿自由自在的游动着。花园的另一侧是一条“鹅卵石大道”。 另一侧是一排排健身器材。这些都给古老的安平桥增添了一股现代化的气息。

我再往前走，还有一半的路要走，才到桥的终点。妈妈让我依体力而行，谁能走到桥尾，谁就是获胜者，体力不支的，也不必勉强。我们一听之后，便比赛起跑步来了。自然有先来后到的，也有半途而废的，但是大家一样玩得很开心。

好不容易，我们走完此桥，又原路返回。大家一路上说说笑笑，每个人都那么开心，谁都有收获：觉得不枉此行，安平桥是家乡人民的骄傲!

描写木桥的作文【篇4】

家乡的桥作文一：

我的家乡--平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。

许多人都喜欢桥，我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候，就是一幅美景了。看：在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!!

虽然这座桥实在湖里建立的，但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳----桥梁专家，茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单，却能给人带路。

家乡人把这座石桥称为“渡桥”，这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。

无论是春、夏、秋、冬.，这座桥都这美景相伴，美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!

桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它是体现着人类智慧。并给人以美感，能

想去桥的人，肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了，我想这座桥也不年轻了。也老了吧。!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了，我也不记得了。

它可能认为自已老了，他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱，就这么悄悄的走了。

那也建起了新的桥。

现实是此岸，理想是披岸，中间隔着一条很急的河流，行动是架在河流上的桥梁。

家乡的桥作文二：

岁月在银河中穿梭，一跃而过，许多记忆已逐渐模糊，但是故乡的桥深深地留在我心中。今天，就让我为大家好好介绍一下故乡的桥——水厂桥!

水厂桥位于小镇的东南端，横跨于青龙浦之上。这座桥修建于1964年，历经近40年的风风雨雨，依然挺拔的矗立着。(虽然有些破损，但至少还在。)

站在家门口，向东眺望，大桥犹如一条纯白色的丝带系在青龙浦腰间。黎明时分，桥就像一个刚睡醒的壮汉，以他特有的姿态迎接着一个个赶着去集市的人。夜幕降临，桥上亮起了一盏盏明亮的明灯，像是空中洒下的颗颗明珠，美丽极了!

这座桥是青龙浦唯一的一座桥，他虽比不上南京长江大桥的雄伟，也不敢于武汉长江大桥相提并论，可它却是一座实用的桥，为人们去集市提供了捷径，为故乡桥作出了不少的贡献。桥全长121米，宽8米，共12个桥北。整座桥为钢筋混凝工结构，板面为沥青柏油马路。每年暴雨过后，河水顺势上涨，水势迅猛，但桥却纹丝不动地矗立在洪水上。雨后初晴，原来沾染了灰尘的桥，经雨水的冲刷洗礼后，显得格外洁净，像一幅刚画好的水墨画。

水厂桥是一部活的历史，它记载着动荡岁月的悲欢离合，目睹了人间的纷纷扬扬，见证了故乡的蓬勃发展，时间一点一滴地流逝，桥却依旧不改当年容颜，以他坚实的脊背默默无闻地帮助人们，承载着故乡经济建设的重任，正如故乡的人民一样忠诚执着。

家乡的桥作文三：

桃林河，在我们这个地方，大多数人都知道它。它的存在给我们这个地方增添了许多的精彩。

有河，当然就不能少桥啦!在桃林河上横架着两座桥，一座是大桥。它的长约6米，宽约3米，两旁用石砌的栏杆挡住，上面可供一些卡车，货车行驶。当桃林河涨水时，站在桥上向下望时又有一翻新滋味。“水吹水动桥也动”，不记得哪个学者说过“站在桥上看水时，心随水波一起动，而烦恼也就随着水波飘走了。”有了大桥，剩下的当然就是小桥了。小桥和大桥一样长，它们平行地架在桃林河上，它不像大桥一样宽，它的宽度仅仅只能容下三辆自行车并排而过，它的两岸也有石砌的扶手，可它的出现也给这个地方增添了光彩。从远处看，这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样，桥的两岸则是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的`桥则供人们行驶，参观。

桥，她曾与这片土地共存，她记录着这里人们的生活;她，融进了多少人的血液……所以，我爱我的家乡，我爱我家乡的桥。

家乡的桥作文四：

我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。

小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。

记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里选了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。

家乡的桥作文五：

家乡的桥是我梦中的桥。

小时候，家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上面的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交错，散发着古朴的韵味。

桥上，两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚，我常蹲在那树下，头顶皎洁的月光，伴着蟋蟀的交响乐，哼着优美的旋律……

桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。

桥的两岸居住着一村居民，他们居住在简单低矮的土坯房中，有着一样的风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。

现在，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩，漂亮的桥栏在水的倒映下，那天然、古朴早已消失，取而代之的则是雄伟和壮观。

桥上的柳树早已不见，高大的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。

桥下的渔夫，早已变成了一拨拨的轮船，“嘟嘟嘟嘟”地开过，激起的波浪，仿佛要洗去旧时代的铅华，随着轮船的前进，进入一个崭新的时代。

桥两岸的土墙早已不见，已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼，晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定，依然团结互助，心心相连。

家乡的桥，随着时代的变化不断刷新着自己的外衣，但它的灵魂在我的心中却永不磨灭，绽放着迷人的风采。

啊，家乡的桥，我梦中的桥!

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