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描写我的校园的作文

描写我的校园的作文模板。

对你来说,别人的想法你也不一定会接受。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。关于好的心得体会要怎么样去写呢?经过收集,小编为您献上描写我的校园的作文模板,欢迎阅读,希望你能喜欢!

描写我的校园的作文 篇1

我们的校园很美,秋天的校园更美,不信?我就带你去瞧瞧!

刚走进大门,首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树,真像一串串绿色的野花。向中间看去,一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下,显得那么可爱,像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过,整个校园弥漫着桂花的清香,沁人心脾。

再向前走,有一棵棵枇杷树,它的叶子可以入药,它的叶子干的时候,里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹,就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的,上面还有一个一个的小黑点,别看它长得丑,可它的果子是治咳嗽的良药。

再向右走,会有一棵棵的石榴树,它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药,果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。

来到学校的后操场,围着操场有一圈女贞树,上面结了许许多多小小的紫色的果实,好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢,还曾经过去摘了一串,仔细一看,这么小还这么硬,我定睛一看,不是葡萄,就把它给扔了。

你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!

描写我的校园的作文 篇2

在这阳光明媚的上午,白云飘飘,时而有点微风飘过,好像听到了谁的信,正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下,以陆陆续续的来到了教学楼前,带着笑容准备看精彩的演出。

在唧唧喳喳的声音中,首先,我们唱着队歌,那庄严的声音很震撼,唱完那庄严的队歌,在主持人的宣布下,文艺展览拉开了序幕。

每个节目都有自己的特色,让我映象最生的是第二个节目,空竹。孔雀开屏,可漂亮了。当然,还有钓鱼,使用很长的棒子,上面还有空竹,再把它钓起来,那场面不知有多么的观赏性。当然,肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容,悠闲地走上舞台,带来了一首好听的古筝,>。听听,那声音美妙,那声音自然,,那声音缓慢……表演完,台下就响起了雷鸣般的响声,很久,掌声都没停。

在表演快结束时,学校进行了捐书活动,看着每个班捐书,可开心了。

当然,节目还有很多,可不止这两个节目,我也不一一介绍了。

时间过得可真快,美好的时间就这样过去了,真希望明年的文艺展览快点到来。

描写我的校园的作文 篇3

我们的校园充满了生机和活力,处处都有令人喜爱的景色,我最喜欢校园里富有生机的草坪了。

春天,春妈妈抑制不住热情纤细的手,抚摸着小草,似乎告诉它:“快出来看看吧,外面的世界太美了。”小草止不住好奇心,偷偷地钻出来。春妈妈把细细的春雨和柔和的春风化作一支大画笔,把绿色的线条涂在草坪上。这时,鸟儿们也开始凑热闹了,她们在柔软的草坪上自由自在地飞来飞去。

夏天,草坪上的野花竞放得更艳,小草也青得直逼你的眼。花下成千上百的蝴蝶飞来飞去,像是为了小花小草跳舞,蜜蜂嗡嗡地闹着,像是为小草唱歌。还有许许多多的小鸟在草坪上寻食,热闹极了。

秋天,草坪上的花儿谢了,小草渐渐地枯黄了。秋伯伯把地上已脱落的枯草枯叶吹起来,仿佛是一群黄蜻蜓在天空自由自在地跳舞。

冬天,百草凋零,白霜给草坪盖上了一层厚厚的棉被。小草在白霜下,把根扎得很深,吸收着水分和养料,等待着明年的春天生长得更丰茂。

我爱我的学校,更爱学校里的草坪。

描写我的校园的作文 篇4

如果时空可以穿梭,我一定要去未来的校园看看。未来的学校会变成什么样子。

我回到了母校,发现未来的学校跟现在的学校相比最大的不同就是智能化。刚到学校门口,一个小机器人飞快地来到我面前,扫描并确认后说:“你好,老朋友,欢迎参观母校!”我步入校园,跟小机器人开始了校园之旅。

跟着机器人导游我很快来到了教室,映入眼帘的是全智能液晶黑板,这面黑板的功能十分强大。老师讲课时,会把内容同步到每个学生的课桌前面的显示屏上,这样就可以为每一位学生更好地进行讲解,同时为近视看不清楚黑板的同学解决后顾之忧。同时这面黑板有自动录音和回看功能,这个功能可以为我们没有按时到校的同学提供重新听课的机会。机器人导游让我坐在同样是多功能的课桌上,课桌前方的护眼显示屏会为你自动展示当日所学的课程,同时桌面上会出现环保的电子作业本,这种作业本会通过软件实时对作业进行修改后把结果传送给老师、学生、家长,既能帮助老师修改作业,还能把结果反馈给家长。另外这个课桌除了功能强大同时外观还能折叠,为同学们打扫教室卫生提供很大的方便。

跟着机器人的脚步我来到了学校的体育运动馆,这里同样令我大开眼界。运动馆里有各种体育器材,而且根据每位上课的学生匹配相应的的锻炼项目,完成对应项目后会给每位学生一个大大的奖励。

参观之旅转眼就结束了,未来的学校还有更多你想不到神奇之处呢,让我下次再带你们好好参观。

描写我的校园的作文 篇5

我的座落在桃园市大业国小,大业国小是一所非常有名又严格的,也是我最喜欢的学校,更是我最爱的。

我们的校园特色是,一个年级有十一个班级的学生,学生就像人山人海的上学,像蜂拥而至冲进来,放学的时候像一条龙一样的放学,第二个特色是大业校园里有竖立的建筑物、整齐的教室、走廊墙外有各式各样的作品、树木及花朵,美丽的让人美不胜收,这一点就让我赞不绝口,我的校园是一所非常值得学习的好地方。

而我最喜欢的地方是,因为那里有很多运动器材,有跑步机、跳远记录、跳高记录、滑梯、秋千、沙坑、讲台,还有图书馆有各是各样的书让我们可以增长知识,计算机教室有计算机、印碟、及网站,音乐课有好听的音符、笛子、节拍器,语文课时英文,用很亲切的语气教导我们,自然会让我们作一些有趣的实验、体育课时老师用心教导我们到会为止,健康课时老师有活力的说早安,让大家开开心心带着精神饱满有活力的上课,国语课时老师都祥细解说,让同学听的更深动有力,数学课时老师用正确的口气,让我们对数学清楚的理解能力。

最后让我回忆的是两个科目,第一是自然课,里做了一些机器的实验,第二是计算机课,计算机让我发现许多信息,校园让我印象深刻是的第一天到学校及教室看到老师和同学有很多想法,同学对我很好,老师更是用心的教导我们,所以对校园深刻的回忆。

描写我的校园的作文 篇6

   我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨,我的母校坐落在一个普普通通的农村。

   这是一个初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数磕睡虫,一切都静极了。

   月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像飘浮在云雾间。我想这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。

   校园中的几棵老梧桐树,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

   夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在退去,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。

   不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的`梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……

   操场上,同学们在认真地锻炼身体,“一、二、三、四”,韵律操轻快的乐曲,伴随着同学们矫健的身影。

   太阳升起来了,阳光洒满了校园,同学们有的捧着书本倚在树干上,有的低头漫步在操场、草坪上。用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园,传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,若有所思地笑了……(初中作文)

   上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在知识的花朵里采撷知识的花粉。

   啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!

   我爱你,校园的早晨。

描写我的校园的作文 篇7

校园是专属于孩子们的另一片欢乐小天地。在这里,快乐永远都是主旋律。

春天一到,天气慢慢回暖。校园里又是一片生机勃勃:“砰-砰-砰”篮球在手掌和地面之间来回跳跃,足球像一个不安分的小朋友在一群人的脚边来回穿梭,羽毛球挥舞着小翅膀越蹦越高,似乎想要一飞冲天……

最热闹的,还要属我们学校的“小乐园”。一群一年级的小朋友正手拉手,紧紧围成一个圈圈,笑成一团。

另一群小朋友在滑滑梯那儿排着长长的队翘着小脑袋,数着还剩几个人才到自己。滑滑梯上鲜红的颜色已经有些斑驳了,滑道在阳光的照射下,显得更加光滑,一个小胖站上了滑梯的最高处,高举双手,一跃而下,完美落地,开心地欢呼着又跑到了队伍的最末尾去。

夏天,太阳晒得花园里的小草仿佛都要烧起来了,可这却难不倒同学们,一窝蜂往架空层里冲,有的还带着电风扇,在凉爽的架空层里玩起了老鹰捉小鸡的游戏,那场面可真热闹!

秋天,最吸引人的就是操场上的那棵樟树了,好几个小伙伴牵着手才能勉强抱着那粗壮的的树干。仰头望,只见樟树上挂着金光闪闪的叶子,像一个金发小丑在表演魔术。轻轻一摇,那金灿灿的树叶仿佛像成千上万只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶们都“飞”到地上,用脚踩上去咯吱咯吱地响,仿佛在上演生命最后的乐章。

冬天,雪花已经落下了厚厚的一层。同学们两个一组,抱着花园里的松针树,使出九牛二虎之力摇晃树干,“唰唰唰”雪花从树上飞快地落下来堆成了一个小山包。于是同学们兴奋地往雪堆上一跳,雪花四溅,同学们趴在雪地里,个个都笑得好美,好灿烂,如同这冬日里的阳光。

我爱这满是欢乐的美丽校园。

描写我的校园的作文 篇8

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌,听着,我心中忽然一动,这不就是我寻找已久的答案吗?只要有爱,人间就是和谐的,我们的校园也是和谐的。构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮,不禁出现了许多画面:有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中,又有多少友谊在开花结果,扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一,我从中午开始就头疼,头昏得厉害,全身无力的趴在桌子上,但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着,我迷迷糊糊。不久,我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头,还一边着急地说:“好烫呀,怎么办?”另一位同学也焦急地说:“没办法,还是先去医务室吧!”不知不觉的,那两位同学扶起了我,走去医务室。我顿时感觉精神好多了,人也有些振作,是她们俩让我感到舒服。顿时,一股暖烘烘的热潮涌上心头,比起先有劲多了。

描写我的校园的作文 篇9

你知道我们学校的什么最美丽吗?那就让我来告诉你吧!就是我们学校的小花坛.

刚走进校门,你就会看见那美丽的小花坛,小花坛四角有四只栩栩如生的石狮子,它们在守卫着这个美丽的小花坛,花坛是长方形的。花坛里种着小草,草里夹着一些蓝色的,紫色的,鹅黄色的野花,像一块地毯。五颜六色的花朵,为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英,紫色的喇叭花,还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放,有的调谢了,还有些正在飘落。花儿虽不名贵,却充满生机,非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的,好象穿着一件白色的外衣,显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树,好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去,好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画,舒服极了。

我爱校园,更爱校园的花坛。

花坛的两边还有两个凉亭,这两个凉亭被一条小路连接,夏天同学们可以在凉亭里乘凉、玩耍、读书、做游戏、观赏风景,花坛中间有很多花,这花,有红的似火的玫瑰花,有白的似雪的百合花,有黄的似金的菊花,花坛的四周被很多柏树围着,表面上是用瓷砖铺成的,一棵棵柏树像一个个威武的士兵,使小花看起来即美丽又壮观

怎么样,我们学校的这个小花坛美丽吧!有机会,我也带你们去参观参观。

描写我的校园的作文 篇10

这天,天气晴朗,万里碧空.在我们的学校里发生了一件事,那就是学校举办的散学典礼了.

早上回到学校,就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布,上面贴着几个醒目的大字———二0xx年散学典礼.

过了半个小时左右,就到上课的时间了,冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上.不大一会儿,散学典礼开始了.首先就是警察叔叔给我们讲话.他教育我们,在寒假里,不要独自儿约同学们到街上玩,要先征求父母的意见;不要去网吧或机室打游戏机,那儿有坏人,容易受骗;春节时期,去狂街时要注意保管好财物;春节时期,路上车辆行人很多,要是过马路,就要注意走斑马线;在家里不能玩火,要在家长的指领下均可;家中的钥匙要保管好,慎防被人盗窃……

过了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们,接着就是颁奖了.有很多同学都能上台上领奖,可我就不能.然而,这样也给了我很大的启发,就是我要努力学习,争取下个学期取得更大的进步,下个学期就是冲刺的时刻,在这个时刻,我一定不能失手,一定要考出一个理想的成绩出来,用这个理想的成绩来报答父母与老师.

这天发生在学校里的事情,不但很有意义,还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法.

描写我的校园的作文 篇11

冬天的精灵

——展现青春校园

冬天的白雪悄无声息的来了。瞧!那一个个玲珑剔透,小巧可爱的精灵们,正在挥舞着双手向我们打招呼呢!校园里的孩子们看到后,立刻欢呼着迎接它们的到来……

“下雪了!下雪了!”

随着一声喊叫,同学们便一阵高呼。原本是同学们惧怕的班主任,这时候也无可奈何——毕竟我们是孩子呀!

好大一会儿,欢呼声才被镇压下去,但是,这一节课可没人听了,全部都是小声的议论声。“哎,你说这雪会不会下的很大呀?”“放学了以后,我们去玩雪吧!”“怎么还不放学呀?”

……

好不容易熬到了放学,同学们欢呼着,喊叫着奔出了教室,仿佛是一只只刚被从笼子里放出的鸟儿。

楼底下到处是同学们的笑声,叫声(雪下的并不是很大)。

下午,我来到学校以后,映入眼帘的是一群欢闹的孩子。当然也有同班同学。我跑上楼一看,教室里待着的同学寥寥无几。唉,这第一节课能上成吗?我因为不能受凉,躲在楼上看下面那些欢快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用买来的“飞雪”喷人的,反正,同学们的真面目都展现出来了,原来那一个个安生本分的影子都哪里去了?

下午有一节体育课,同学们又一个个奔下去,继续闹着。外面的雪渐渐的大了,喊叫声也随之增加了。正在大家开心之时,体育老师来了。几个同学跑上去,央求老师在下面上,可是老师并没有答应。在同学们的再三请求下,老师终于只答应让玩一小会儿。可是,同学们显得很满足,继续玩儿。

一点点时间流去,闹腾了一场,同学们的兴质依然没有减弱,还是你说我笑。

在这个下雪的校园里,到处布满了少年的青春色彩——爱玩,爱笑。

雪一样的童真,纯洁……

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描写我的校园作文500字


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描写我的校园作文 篇1

校园·秋

落叶伴着秋姑娘匆匆赶来,四季都是画家,秋拭去夏画上的颜色,填上她自己别具一格的色彩。顿时,校园变得美极了。

葱兰花绽开了灿烂的笑脸,它是那样朴素纯洁。五片似白雪般的花瓣儿,一个黄中带一丝丝绿的芯,组成了它;紫薇开放了,粉红的花朵簇拥在一起,像个毛茸茸的大绒团;桂花连连怒放,那金灿灿的花和令人心醉的芳香是它的骄傲;野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手,它的美,就在于它的简朴、纯如水上……樟树落下枯枝败叶,只剩下几片半死不活的叶子挂在树梢;秋奈何不了那生命力强的竹子,竹林依旧那么苍翠……天是那么的蓝,没有一丝白云;空气非常干燥,但有几分甘甜。大雁排着整齐的队伍在天空划过,一会儿就不见了踪影。坐下来,旁边的小草已枯黄无力,可还是坚韧不拨地站着,像远守边疆的战士。我,被这如诗如画的校园风光陶醉了,秋风偷偷地亲吻我的脸……

我,校园,秋。

描写我的校园作文 篇2

我们的校园很大,里面种着许多树,花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是,我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。教学楼前的小路旁,有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高,一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子,在阳光的照射下闪着亮光,像抹了一层油,打了一层蜡,显得厚实极了。

每年四五月间,广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽,有的站立枝头,淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中,露出两三片花瓣。下课了,我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放,那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣,就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去,有的花瓣全展开了,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

广玉兰的南边有一片草地,草地上种着许多树。春天,紫玉兰开花了,满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头,在春风中向人们炫耀自已的美丽。

夏天,龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时,龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮阳伞。

秋天,桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的,然后慢慢变成桔红色的,散发着浓郁的芳香,深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

冬天,香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中,像坚定的士兵,给草地带来了生机与活力。

草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球,玩耍,累了就坐在台子上休息,乘凉,好不惬意。秋天,梧桐叶慢慢地变黄了,远远望去,好像落了一树的“金蝴蝶”,望着满树的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

啊,我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆,给我们带来了美的享受!

描写我的校园作文 篇3

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

描写我的校园作文 篇4

我的学校长什么样子呢?让我们一起去看看吧!

早上,走入学校,就能听到同学们琅琅的读书声,那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。

我们的学校里还有很多时代高科技呢!比如空调,拿起遥控器一按,滴的一声,空调中就会吹出阵阵清新的凉风,舒服极了!

我们学校还有图书馆,图书馆里有温度调节器,所以不管春、夏、秋、冬哪个季节,图书馆里总是那么安静,舒适。

上课时,大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话,争取把每个字都牢记在心。回答问题时,几乎班里全部同学都举起了手。

多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛,有时公开课也会在那里上,那里的所有东西似乎看起来都是崭新的,其实什么桌子呀椅子呀什么的,虽然上去好像是刚买不久的,实际上已有好多年了。讲公开课时,老师用高科技技术让我们印象更加深刻。

学校里还有很多音响,它们分布在学校各处,甚至连班里都有,课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用,全方位无死角地播放。

校园里的智慧无处不在,它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习,尽全力为后人服务!

描写我的校园作文 篇5

人们都说自己的或自己以前的校园时世界上最美丽的小学,可有谁的校园比得上我们的校园呢!我们的校门口即安全又好看。门口的左边是一个高高的保安亭,里面有保安,也可以打电话。这保安用处可不小,如果哪位大人想进去一定要让保安告诉班主任,再让班主任把家长带进校。门口的右边是一个大石板,石板上写着几个大大的金字“华工附小”,下面是一排花草。春天,百花齐放,多美啊!上面是一棵树菠萝树,听起来名字怪怪的。夏天,太阳照得大地热热的,可当你站在树菠萝树下面,你会觉得很阴凉。进了校门口,映入眼帘的是快大大的石板,上面雕刻着很多人物,两旁栽着树,其实我要讲的是鱼塘。鱼塘里有假山,假山形态万千,各种各样的都有,有高有低,有窄有宽,假山上有假草,但草是绿油油的,山上到处都有。山的后面有两个喷水的,有点像喷泉,但其实不是。这池里的水就是从这里出来的,这样一来水里的鱼儿们就更欢快了!想不到吧,我们的校园景物多着呢!希望你有机会来参观哦!

描写校园树的景色作文模板


我们的作文承载了我们最美好的青春,作文能够拓宽视野。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的,我们应该在优秀的作文之中学到些什么?

描写校园树的景色作文 篇1

我看见过南山那芬芳浓郁的桂花,见过贵州那红叶似火的玫瑰,却从没看见过校园的那片金灿灿的迎春花。

一进入校园,一墙金黄色的迎春花就扑入我的眼帘,迎春花真香啊,这种清香令人神清气爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黄啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一个个活泼可爱仰望天空的孩子、像一张张迷人的笑脸……仔细一看小小的花朵里隐藏着八、九根橙色的细线,橙色的细线围绕着三、四根青丝,青丝衬托着细线,互相围绕,互相衬托,使它们更加美丽漂亮。

瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也来凑热闹,它们都不约而同地来到这里,我想,估计是被这迷人的香气吸引过来的吧。

如果把这一墙金色的迎春花看成一幅画的话,那这画家的本领可真了不起啊!

夏夜的天空如同一块蓝色锦缎,上面布满了天真可爱的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨着它们的小眼睛,月光像一位仙女抚摸着大地,宁静的夜晚传来了“知了”的声音,它好像在说:“夜真美啊!”

李滨兵小

描写校园树的景色作文 篇2

我们的校园真美啊!到处是花草树木。

刚进学校的大门就看到一棵火棘,火棘的下面被剪成一个圆形,上面剪成一个半圆形,就像戴了一个绿色的帽子。还有的火棘被剪成了正方形、圆柱形。最漂亮的正方形,因为上面长着一层红通通的果实,好看极了。 再往前走有一棵棕榈和一棵桂花树。棕榈上面长着像扇子一样的树叶。上面有一条一条的,好像一支支箭,向空中射去。桂花树不开花的时候,只是满树绿油油的叶子。开花的时候也得仔细地从绿叶中找细花。现在桂花都落了,你只能看见满树的叶子。

再往前走有一棵广玉兰。广玉兰树很高,叶子也很大。广玉兰叶子上面是深绿色,反面是灰色,树枝也是灰色的。 广玉兰的对面有一棵香樟树。远看香樟树就像一把绿色的大雨伞。香樟树的叶子很小,很绿。

香樟树的旁边有一条小路,小路的两边有一排韭菜兰。韭菜兰开花是白色的,样子和百合花的样子很像,但韭菜兰开的花比百合花小。 教学楼的侧面有一棵紫薇和一棵栀子花。前一阵子紫薇树上还开着桃红色的小花,漂亮极了。现在紫薇树上的花都谢了,小枝子也被剪光了,只剩下几个粗壮的大枝子。栀子树上面长着茂密的叶子,有嫩绿色的、深绿色的,还有些黄色的叶子。远看像一个绿色的大圆球。

路边是一排刺柏,刺柏被剪的平平的,远看像一排排卫兵站在那儿。 教学楼的正前面有两棵天竺。天竺的叶子很红,红的发黑,还有的很绿。天竺的上面还有一串串红红的果实。

啊!我们的校园真美呀!

描写校园树的景色作文 篇3

一看到这个题目,我就想起第一次跨进襟江小学时的情景。那天,我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方,最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室,然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任老师把我抱在她的怀里。不知为什么,我一到她的怀里,就不哭了,她说了几句哄我的话,我居然破涕为笑了。现在回想起来,也许因为那天妈妈不在场,到了她的怀里就像躺在妈妈怀里一样。这种感觉现在回味起来非常甜蜜,我甚至这样想:如果老师再抱我一下,那该多好呀!

记得上二年级时,我第一次竞选中队干。我把演讲稿读了一遍又一遍,爸爸还为我设计了几个动作,并且教我怎样放松。竞选开始了,老师让我第一个上台,胆小、爱哭的我第一次走上这样“大”的舞台顿时吓坏了,我迟疑了约半分钟,在老师的鼓励下,慢吞吞地挪动步子走上了讲台。我感觉到一双双眼睛都盯着我,紧张极了,只顾慌乱地念我那读了不知多少遍的稿子,把爸爸教我的动作忘得一干二净,声音像蚊子一样小。不经意间,我瞥了一眼台下的同学们,他们都冲我笑呢,看着他们那一张张朴实的笑脸,我放松多了,尽管还是有一点紧张,但声音比刚才大了许多,不一会儿,我那短短的演讲稿就读完了。我的耳畔响起了热烈的掌声,此时,我对自己充满了信心,终于,我如愿以偿地当上了中队干。从那以后,我深深地爱上了那个讲台,每次到讲台前演讲的机会我都不放过。如今我已锻炼成一个大队干了。现在回想起来,如果没有第一次竞选中队干的成功,我可能还是一个胆小、爱哭的人。

转眼间六年快过去了,我也成了学校里的大姐姐,我感觉时间过得好快好快,再过几个月,我就要离开陪伴、帮助我成长的母校了。漫步在母校的花园里,看着这熟悉的一草一木,想起与我朝夕相处的老师,心里多了几分依恋。

我在心里默默地说:“再见吧,母校,我毕业后,决不给你抹黑,总有一天我要让你为我骄傲!”

描写校园春天作文模板


作文在语文教学中占据了半壁江山,通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度。写作文要从小事入手,并细致地描写,作文怎么样写的好?今天小编给您分享“描写校园春天作文”相关主题内容,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

描写校园春天作文 篇1

我们学校的教学楼是环型的,中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去,中花园的最中间是一个圆形的花坛,周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的不同的花草围成的,有福建茶......等等。正中间是一棵苏铁,四周还种着不少假槟榔树。

如果你从我们学校的学生中随便抽出一位,问他(她):“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。

的确,从高处往下望去,中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉,而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。

但是,在一楼看到的中花园却不象刀叉,蛋糕,蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。

当你步入中花园里,这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上,你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁,正在坚持不懈地寻找出路。因此,在中花园里还藏着一句名言:坚持者,将会是第一个走出迷宫的人。

我们学校的中花园,从每一个新的角度去看,都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你,愿你万古长青。

描写校园春天作文 篇2

春天来了,春天来了,校园里一片欢呼。桃花开了,柳树发芽了,到处是春色,美丽极了。

春姑娘来我们的校园了,瞧,校园里一片春色。往里面走,看,一个大花坛,花坛里面的花抽出了嫩芽,一片新绿,美丽极了。

往左走,会看见一个小亭院,里面的柳树发芽了,抽出嫩绿的枝条,春风拂过,柳树枝条摆动起来,从远处看,就像一位亭亭玉立的美少女在风中翩翩起舞,美丽极了。

往右看,首先映入眼帘的是桃树,桃树开花了。桃花呈粉红色,看起来就像一个个害羞的小姑娘,红着脸,一个个张开裙子,从远处看,就像一个美丽的少女穿着粉红色的衣裙,在风中舞蹈,漂亮极了。对了,还有高大的杨树呢!从远处望,杨树挺着胸,就像一个坚强勇敢的战士,威武极了!

往前走,就来到了操场。操场前面是一排冬青树,冬青树的叶子绿绿的,显得勃勃有生气。冬青树后面有一排枫树,枫树的叶子红红的,从远处看,就想一把燃烧的火焰。

往操场两边看,槐树开花了,花朵是玫红色的,一串串一串串的,看起来真像一串串的红宝石。

看,这就是我们校园的春天,美丽吗?

描写校园春天作文 篇3

春天来啦!春天来啦!美丽的春天来到了。

可是,前不久却有一场空如其来的大雪降临在我们可爱的校雪里。看,我们的校园雪白雪白地一片。看,松树上、柳树上、教学楼上,到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王国”里。

叮铃铃,听,上课铃声响了,同学们陆续走进教室。听,教学楼里伟来了同学们朗朗的读书声,他们读的是多么地铿锵有力呀!

叮铃铃!叮铃铃!听,下课的铃声响了。同学们争先恐后地走出教室,来到了操场上,看,同学们玩地热火朝天,他们有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,有的在玩北人,有的在观察雪,有的在……

可是,时间好像在和我们做对,不一会儿,叮铃铃的上课铃声又响了。同学们只能放下心爱的雪,走进教室去上课。

可是,时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了,下课的铃声还打不响。终于,又好长一段时间,下课铃响了。

同学们又争先恐后的走出教室,来到操场上玩雪。这次,时间好像看到同深产玩的热火朝天的样子,就把时间放慢了。

于是,同学们又在操场上尽情的玩耍。玩得热火朝天,不亦乐乎……真是:这样的雪下在这样的学校,这样的学校有这样的雪,再加上同学们的欢笑声,呼喊声……真是“雪在操场上,同学在画中游。”

啊!我爱春天的校园,更爱前不久校园里白色的雪。

描写校园春天作文 篇4

暖和的东风静静拂过我的脸庞,这是春姑娘来了,她带着春天走进了我们的校园。

“滴嗒,滴嗒”天空中下起了蒙蒙的春雨,这是春姑娘的吹奏会。听,她正在弹琴呢!动听的琴声把大地唤醒。“噗”,小草伸了个懒腰,从土壤里钻出来,春雨为他洗了个澡;“啪”,小花听着春姑娘的吹奏,绽开了可爱的笑容;“扑”,树枝上冒出了绿色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到处都洋溢着欢声和笑语。

春雨过后,桃树上开满桃花,她们正穿戴新衣裳,向我们招手呢!有些已经张开了花瓣,露出了甜甜的笑容;有些只张开了一半儿,好像还有点儿害羞;还有些还在呼呼大睡,似乎谁也叫不醒。继承往前走,我看到了粉嫩的樱花。比起桃花姑娘的斗丽怒放,樱花姑娘们则显得娇羞可爱。一朵朵小小的樱花挂在树枝上,好像随时都有可能轻轻飘落,不禁让人生出垂怜之心。在樱花树下面,一片绿油油的草地吸引了我的留意,好像经由了春雨的浸礼,每棵小草都站得笔挺,青翠欲滴。

继承走,突然,一阵清香飘来,我立即被香味吸引,心里不禁有了迷惑:“这毕竟是什么花呢?我似乎从来没闻到过呢!”确实,这香味非比平常,它既不像桃花那样甜甜,又不像樱花那样平淡至极,而是一股淡淡的暗香,似有似无。我随着香气来到了一棵树下,原来是白玉兰啊!这股暗香就是从这儿传来的。我不禁俯身尽情呼吸,真愿这春的气味永驻心间。

春天,多么夸姣的季节;春天,多么富有生气希望的时节!我爱春天,更爱这春天的校园。

描写校园春天作文 篇5

春天来了,我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。

春天,校园里下起了蒙蒙细雨,雨水落在了草地上,落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋;小草虽平凡,但是它代表着坚强;代表着希望;代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了,五彩缤纷,向天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头,踢几脚球,做几个游戏,玩得开兴极了!教学楼被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,闪闪发光。

走过教学楼,就来到了上操场,操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装,穿上了嫩绿的春装,好像一个个身穿绿军装的.士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏,它们有的飞了起来;有的在扑翅膀;有的在枝头欢快的歌唱……

学校里被冲刷得干干净净的。雨停了,樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多,嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了,显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树,桂花树的叶子i湿湿的,上面的雨珠像一颗颗珍珠,落在我的衣服上立刻就变成了雨水!

我爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树长出崭新的叶子,听到小鸟的欢唱。我爱春天,因为春天充满了生机,充满了希望。

描写校园春天作文 篇6

八、九点钟的晨阳,

透过校园的树林,

给嫩芽披上件件金衣裳!

我们呼吸着新鲜空气,

朝气蓬勃的同学,

正在上课/读书/听讲.

赶到春天,

专业课正在上笫一堂.

老师留着小平头,

年纪中年却朴素大方.

不学教材,

却在黒板上画了个太阳.

他在告知同学们,

你们很年轻如同春天一样!

珍惜青春,

莫要错过春的时光!

打少不努力,

到老图悲伤!

描写春天的校园的诗歌3

踩着阳光的尾巴

走进梦的季节里

一片青涩的花朵

开出了一个国度

有羞涩的柳芽露出的浅笑

活泼的迎春舞动着身姿

少年挥洒着汗水追梦

描写校园春天作文 篇7

校园的春天真是太美了!青的草,绿的叶,红的花,各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来,形成了一幅春天那美丽的图画。

一跨进校门,郎朗的读书声,就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。

竹林里停满了鸟,它们一直不停的叫着,唱着,仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来,竹叶“沙沙”地作响,弹奏出一曲美妙又动听的乐曲,就像在位鸟儿们伴奏。

教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子,好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞,那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云,好像在说:“你们跳得真好看啊!”

则灵池旁,柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡,梳理好了它们的头发,又开始对着池水清洗起她们的长发,真爱美!

校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸,小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋,一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞,仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞,给人们遮风挡雨。这时,同学们来到了小公园,在这里散步,尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋,碰撞着智慧的火花;扔沙包,展开精彩的比赛……

描写校园春天作文 篇8

校园春天像是一个美丽的大花园,每一处地方都弥漫着欢声笑语,处处都生机勃勃,我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。

进了校门,首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。

逸园是个美丽的地方,那里树木成林,景色迷人,去那观赏的人数不胜数。进了入口,首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天,看书等。凉亭旁长着几根竹子,翠绿翠绿的,给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红,虽然还没有开花,但也翠绿的可爱!山坡旁长着几棵粗壮的棕树,像是几个强壮的士兵一样,好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花,围绕着凉亭,像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来,像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树,花开时那才叫香飘十里呢?

夜晚,月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时,人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声,或是在那儿聊天,看书等……

校园春天真美啊!大家在你追我赶,尽情的玩耍。校园春天真是春色满园啊!我爱校园春天!!!

描写校园景的作文(模板6篇)


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描写校园景的作文 篇1

我爱我校园的早晨,因为她温存而美丽;我爱我校园的早晨,因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面,那就是校园的早晨。

我的母校坐落在一个普通不过的'农村里。

这是一个初夏的黎明,月落下西山,星星渐渐隐去,草儿还在甜甜的睡,就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印,这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样,奇妙无比。

一丝,两丝,渐渐爬起的阳光,照耀在整个校园,看,那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在校园流动,在与那小草一起跳舞。这时,晨雾中现出了隐隐约约的人影,一个,两个。成群结队,伴着欢乐的笑声,走进了校园。

上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采着知识的花粉。

在着普通的校园里,这只是一天的开始,人生的起点,理想的种子将要播种的地方,人生的折点。我心里怎么能不用炽热的爱,歌颂您,赞美您!

我将在这美丽的校园逐步成长!

描写校园景的作文 篇2

秋天来了,校园里的植物变了。

你看那嫩绿嫩绿的草地已变成绿叶里夹着枯黄的叶子,那些枯叶卷得像棍子一样。咦!有一些叶子还变成紫色。那些草尖尖的,像一把把绿色的刺,被光一照,还有点透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不仅有些弹力,还有一种刺屁股的感觉。踩一踩,脚下有点痒,还有点刺脚。风一吹,它们就不住的点头。

我看见了一种奇怪的植物,它叶子的边沿是锯齿形的,还卷了起来。它的叶面非常粗糙,更奇怪的是,它还很少落叶。秋天来了,树叶仍然是浅绿色,你说它奇不奇怪?

我又看见一种树,它的叶子是深绿色的,又扁又长。光一照,它变成了浅绿色,还有点黄斑,风一吹,它们就摇来摇去,叶子一面是粗糙的,另一面印着突出的脉络。一条条枝干像木棍搭起来似的,枝干的转折点圆圆的,像膝盖一样。

我爱秋天,我爱这个丰收的季节。

描写校园景的作文 篇3

秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此,致最初的我们。

描写校园景的作文 篇4

我们学校操场的东南面种着几棵高大的梧桐树。

春天,当第一片梧桐树叶吐出嫩绿的新芽时,梧桐树给学校带来了春的气息,带来了一片勃勃生机。

夏天,梧桐树郁郁葱葱,像一把撑开的绿绒大伞,为我们遮阴挡阳。树荫下飘荡着我们的欢声笑语。

秋天,梧桐树叶渐渐枯黄了,纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶翩翩起舞,在为秋献上精美绝伦的舞蹈。

冬天,梧桐树只剩下光秃秃的树枝在寒风中依然威严的站立着。落叶成堆,化作肥料,滋养树根。梧桐树在等待着春天的再次来临。

感受着梧桐树在四季轮回的变化,我不禁感慨万千:春的蓬勃,夏的喧闹,秋的高远,冬的宁静。落红不是无情物,化作春泥更护花。秋冬的梧桐树虽没有春夏的蓬勃、美丽,但却更有奉献的精神。正如我们的老师,给我们谆谆教诲,不知疲倦,把所有的知识无私的传授给我们。老师不就是秋冬的梧桐树叶吗?

描写校园景的作文 篇5

我的学校位于河南修武的东南角,那里花草树木茂盛,空气清新宜人,这里一年四季如春,在这里学习,每天我都会心旷神怡。

当你从环城东路进入县城,走五十米的路,你就会看见路东两扇很气派的大门,大门是用一根根细长铁矛头做成篱笆式的大门,门上的每一根铁矛好像一个个威武的将军在站岗。这就是我们学校的大门了,从这里走进,一条笔直的甬路直通我们的教学楼,甬路两旁是芳香宜人的花草树木,这时两只蝴蝶从你的眼前飞过,看着它们摆动着轻盈的翅膀轻轻的落在了路那边的小花上,此时,你是不是感觉到特别的心情舒畅啊!

这时你放眼望去,我们的教学楼呈现了一个倒7字形在你的眼前,竖着的一栋楼是德馨楼,横着的一栋楼是书香楼。教学楼宽敞明亮,我们学校的四五六年级和一二三年级分别在这里快乐学习,健康成长。知道特火的书馨读写社这个博客圈吗?它的名字就来来源于我们的两栋教学楼。能在这里学习,我感觉到特别自豪。

教学楼的后面就是我们的运动天地,每年我们的田径运动会就在这里举行。这里有200米的大跑道,同学们曾经一次次的在这里挥洒汗水,取得了优异的成绩。课间十分钟同学们还会在这儿扒双杠,有一次我还在这里制造了一个特有的高难度动作,差点摔个鼻青脸肿。有的同学体育课上在草地上忘形的打滚,好不痛快。这里与其说是我们的操场,还不如说是我们课下的乐园。

我们的学校每个角落都布置的如此合理,不管你在哪个角落留下你的足迹,你的心情都会特别舒畅。

我喜欢我们的学校,在这里每天我都幸福的成长着,在这里将会培养出一代代出人头地的人才,你喜欢我们的学校吗?欢迎你来参观!

描写校园景的作文 篇6

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

描写校园枫树的作文(模板8篇)


小时候语文课我们经常会写小作文,通过写作能提高人们的各项能力素质,花点时间写让人满意的作文还是很值得的,写好作文有没有什么小绝招?也许以下内容“描写校园枫树的作文”合你胃口!仅供参考,大家一起来看看吧。

描写校园枫树的作文 篇1

我们育才二小学是一个树木茂盛的学校。这里绿树成荫,鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树,它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是,这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高!

这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞,树干很粗,几个人在合在一起都抱不住。枝叶很茂盛,叶子碧绿碧绿的,树上还有很多的细细的像胡子一样的气根,无力地垂下来了。我想:一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。

说了大榕树,还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树,最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候,就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声,这些叶子好像在窃窃私语,非常动听!有时的侯,感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗?

我们育才二小学的树是不是很美呢?

描写校园枫树的作文 篇2

我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。

刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。

凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球,火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。

在西边的小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“V”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。

在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。

校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。

我爱我的校园!更爱校园里的树!

描写校园枫树的作文 篇3

我们的校园像一个美丽的小公园,我最喜爱校园的东南角的活动场,这儿绿树成荫,鲜花盛开,是我们活动的乐园。活动场上最引人注目的就是那高大而又挺拔的鹰爪树。

鹰爪树看上去已经有几十年了,足有三十米高,比三层楼还高。它的树干很粗,要两三个小伙伴才能把它抱住。树皮是灰褐色和棕褐色,摸上去感觉凹凸不平,很粗糙。远远望去,鹰爪树还真像只鹰爪,分不清它那翠绿的叶子和龙眼树的叶子有什么区别,可是,如果走近一看,你就会发现鹰爪树的叶子的一个与众不同的特点:它也很像一只鹰爪,是三片叶子连在一起的!

鹰爪树伟岸高大,挺立在校园里,就好像是一名守护校园的威风凛凛的卫士;它又好像是一位慈祥的爷爷,当琅琅的读书声从教学楼里传出来,这位老爷爷就听了起来,听着听着,风儿一吹,它就会发出呵呵的笑声。

春天,鹰爪树又吐出了嫩绿的新芽,还开了一些淡黄色的小花。花儿又小巧又柔嫩,春风轻轻拂过,花儿宛如细雨,飘飘洒洒,悄无声息的落到你的头上、衣服上。它还轻轻地落下来碰了一下你的脖子,你的手臂,使你不得不去挠一下那里,你不知道它在逗你玩儿,给你挠痒痒呢!

夏天,在太阳强烈的光芒照射下,鹰爪树的叶子青翠欲滴,我们就在鹰爪树的树阴底下乘凉、玩游戏。枝叶比以前更茂盛的鹰爪树就像一把撑开的绿绒大伞,为我们遮住了刺眼的阳光,抬头向上看,那些从叶缝里钻进来的光就像一颗颗闪烁的星星。

秋天,鹰爪树的叶子变得金黄,叶子随风飘落下来,好像一只只金蝴蝶,它们在翩翩起舞,在嬉戏。还没飘落的叶子被风吹得刷刷地响着,似乎在为蝴蝶们奏着欢快的乐曲。

冬天,寒冷的北风呼呼地向鹰爪树示威,可鹰爪树毫无畏惧,从不向北风低头。每当我在课堂上打不起精神、常想着要钻到暖和的被窝里去的时候,只要透过窗子看一眼那在北风中仍在坚强地挺立着的鹰爪树,就会情不自禁地有了精神,就会专心致志地听课。

啊!我爱我的校园,我赞美校园里的鹰爪树!

描写校园枫树的作文 篇4

4月13日星期二晴

   求雨山下坐落着一座花园式的学校,那就是我的母校,我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的梧桐树下,留下过我们童年的足印,也飘荡过我们童年的笑声。

   春天,梧桐树也舒展开它的嫩芽,长出紫檀色的一串串像喇叭似的花儿,引来了一群群蜜蜂在花丛中飞舞,形成了美丽而动人的'春天。

   炎热的夏天到来了。梧桐花悄悄地隐去,梧桐树叶却茂盛极了,不留一点缝隙,遮挡着强烈的阳光,它给我们带来了阴凉。

   秋天,梧桐树上挂满了褐色的果实,绿叶变成金黄色。同学们爬上树,摘下果实,在路旁玩起打仗的游戏来。

   秋去冬来,梧桐树叶在寒风中像蝴蝶一样在空中飞舞,又悄悄地落下来,只有几片叶子还攀在树枝上。最后,它的叶子落光了,可我依旧爱它。因为它一直挺立在校园里,好像一个个永不知疲劳的勇士在守护着我们。

   我爱您,梧桐树!

描写校园枫树的作文 篇5

在我快乐的童年中,那一棵梧桐树使我无法忘怀……

又放假了,我心中漾起了快乐的水波,又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里,可以玩“土球大战”,“泥土蛋糕”,“树叶拼图”,等许多中游戏。累了,可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息,梧桐树枝丫尽情展开,似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服,但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我们才是真正的快乐,我们才是真正的玩耍,我们才是真正的孩子。想到这些,我就情不自禁的笑出了声,脚步不由得加快了。

到家了,我拿出钥匙,打开后门,发觉不对劲,怎么有挖土机运作的声音呢?飞快的把书包一丢,迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们,呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树,一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下,“轰隆”的一声,梧桐树倒下了。怎么一回事?为什么会有挖土机?为什么要挖掉梧桐树?很多问题出现在我脑海中。

我懵了。不一会儿,凯风来了,解释说:“这里有人要盖房子了,他们出了钱,这块地盘就是他们的了。”我明白了,问:“那梧桐树就没了吗?”凯风不说话,沉默着,沉默着,我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得,这是世界上,最可怕,最恐怖,最狰狞的声音了。我冲进卧室,嚎啕大哭起来,甚至我也不知道我为什么要哭,是为了梧桐树无法在陪伴我们了?还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园?

夜晚,我走到阳台上,看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上,似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了,安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着,似乎在埋怨命运的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼泪再次夺眶而出……

大人们为什么这么不懂我们?他们口口声声说会让我们快乐的,他们又为什么要毁掉我们的乐园?

描写校园枫树的作文 篇6

我们的校园里有两棵石榴树,猛地一看,它们并不起眼, 但细细看,它们却显得十分美丽。

每当我来到学校,那两棵石榴树便随着微风左右摆动,叶 子不住地点头,好像在迎接我的到来。它们那黑褐色的树干 拔地而起。根根枝条错落有序,枝丫上长着许多青翠欲滴的 叶子,叶子细小狭长,一对儿一对儿排得很整齐,长得也十 分茂盛。

夏天,石榴花幵了,通红的石榴花在桔红色的六角形花 托上,如同小喇叭一般。花瓣中星星点点的黄花蕊在抖动,如同正在燃烧的点点星火,绿叶衬着那火红的石榴花,在金色 的阳光里显得格外鲜艳。

夏末,在开过花的地方结出了一个个青里透红的小石榴, 大的像一个倒挂的大肚子花瓶;小的呢,却只有一个算盘珠 子大。它们像捉迷藏似的,躲在绿叶丛中,不仔细看,根本 看不比来。

金秋时节,一个个乒乓球般的小石榴长大了。它们的皮 红中带黄,在阳光的照耀下,仿佛镀了一层金。有的石榴炸 开了,像小孩张大了嘴向人们报告成熟的喜讯。将石榴切幵, 只见一粒粒光洁晶莹的果肉露在外面,宛如透明的玛瑙。我 尝了一粒,甜中带酸,.吃了还想吃。

校园里的石榴树虽然没有柳条那么轻柔,但它黑褐色的 树干根根向上,好似钢筋铁骨,催人奋发向上。它的花虽然 没有牡丹花开得那么富丽堂皇,但它像跳动的星星火炬,鼓 舞着我们努力学习。秋天,它又将那累累的果实奉献给小朋 友们。我爱校园里的石榴树!

描写校园枫树的作文 篇7

我们学校操场的一边有几棵高大挺拔的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两三个小朋友才能抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨绵绵,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像嫩绿的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的似婴儿小手一样的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱,密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,长得葱绿苍翠,富有生机。金色的阳光照在树上,闪着绿色的光芒,使梧桐树充满活力。

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像是在荡秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,做标本,贴叶画

冬天,寒风呼啸。梧桐树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和寒风作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天新一轮的成长。

我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

描写校园枫树的作文 篇8

春雨淅淅沥沥。在校园一角的空地上,我和几个同学种 下了蓖麻的种子。种子入土后,我们就恨不得它们转眼间就 发芽长高,于是,每天早晨上学时都要去看一看。

两周以后.埋下的种子终于从松软的泥土中钻出了小小 的“脑袋”。这“小脑袋”就是子叶。子叶开始时是合着的, 后来渐渐打开了,像两片肾脏的形状,露出里面嫩嫩的幼芽。我们非常关心它的成长,经常给它松土、浇水和除草。就 是一片碎纸挂在它身上,我们也会把纸片小心地摘下来。在 我们精心的照料下,蓖麻的幼芽渐渐长大了,长出了 一片片 舒展的叶子,子叶却由绿变黄,慢慢地枯干烂掉了。那叶子 嫩嫩的,绿绿的,形状很像人的手掌,而边缘又很像锯齿。

蓖麻一天天茁壮成长着。盛夏的时候,它已经长得很高、 很粗壮了。你看,它的个头高过了大人的头顶,它的躯干粗得连我的手都握不住了.就像一棵挺拔的小树似的。它的叶 子也更大了,就像巨人张开的大手。这时,它的枝节上挂满 的一串串淡蓝色的小花蕾,争先恐后地开出了许多小花。绿 色的叶子底下,开出了黄的、淡红色的小花,好看极了。

秋天到了,蓖麻也结出了果实。那些果实都穿着带剌的 绿衣,就像一堆堆聚在一起的小刺猬。那些果实可真爱美,开 始时是穿着绿色的外衣,不几天就换上了黄色的服装,最后 竟穿上了褐色“盔甲”,带刺的“盔甲”被秋天的烈日一晒, 有时就会“啪”地一声裂幵,从里面蹦出成熟的蓖麻籽。蓖 麻籽都是椭圆形的,外壳又亮又光滑,浅褐色中带着棕色的 斑纹.有的还带着黑色的斑点呢!我拣起一粒,小心地剥下 它的外壳,看见里边的果肉是雪白雪白的,真叫人喜欢。

听老师说,蓖麻籽的用途很大,能用它制泻药治病救人, 还能制造工业用的高级润滑油呢!

描写校园真美丽作文模板


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?经过搜索整理,小编为你呈现“描写校园真美丽作文模板”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写校园真美丽作文 篇1

我的校园座落在华龙区垂柳街与国槐街交叉口的西北角,校园里一年四季风景如画,是一个美丽的地方。

春天,校园操场周围的一排木瓜树,枝头钻出嫩嫩的小绿芽,在小花园里,一树嫩粉色的桃红色,映满了的我双眼,漂亮极了,闻起来有一股淡淡的清香,迎春花的枝头开满了金黄色的花朵,勤劳的小蜜蜂在上面快乐的飞舞着、工作着。

夏天,校园里生机盎然,金色的阳光洒向大地,一切都变成闪闪发光的了,木瓜树上的叶子油亮亮的,发出绿色的光芒,葡萄藤上一片片如巴掌大绿油油的叶子爬满了葡萄架,遮住了火辣辣的阳光,给我们带来了一份清凉,绿叶下还藏着一串串青绿色的葡萄,一下课,同学们都会跑到葡萄架下的木椅上乘凉,班级门前的月季花鲜艳无比,一场太阳雨过后,每朵鲜花都娇艳欲滴。

秋天,校园里的果树上缀满了透人的果实,一串串葡萄像玛瑙一样,晶莹剔透,躲在葡萄叶里,木瓜金黄金黄的,整个校园弥漫着一般淡淡的清香,樱桃火红火红的看起来像一个个小灯笼,挂在树上,吸引来了叽叽喳喳叫的小鸟和我们的欢声笑语,真是一个丰收的校园。

冬天的校园别有一番韵味,整个校园像浸在白色的牛奶里,像披上了一件神秘的大衣。教学楼、操场、树木看起来都是若隐若现的,遇到这种天气,我们都喜欢玩躲猫猫的游戏。

我们的校园一年四季风景如画,非常美丽,我爱我的学校。

描写校园真美丽作文 篇2

开学了,我和妈妈踏着熟悉的路线走进了后小河街,刚拐进去便透过密密麻麻的树叶看到了两栋六层高的楼拔地而起,用灰红相间的颜料刷成的外墙就像给那两栋高楼披上了灰外套,系上了红腰带。我不敢相信那就是我们的新学校,它在众多的居民楼中显得格外引人注目。

走到了学校门口,我一眼就看到了五个金碧辉煌的大字--后小河小学。走进校门时,看到伸缩门旁边有一个小鉄门,鉄门上有一艘小帆船,可能是寓意我们乘着小帆船在学习的道路上乘风破浪吧!我刚踏进校园的第一步,脚下便踩到翠绿而又松软的草坪。走进森林书屋(架空层),就看到了三棵苍翠而又挺拔的老树屹立在森林书屋里,支撑着校园,同时也像三名守卫边疆的战士,在森林书屋的角落里有小书架和小板凳,供我们读书。刹那间我便感觉到自己真的像在森林里快活自由地学习。

走进校园的楼层让我眼前一亮,崭新的班牌真是独特的美,全部都是树叶形状的,与之前的森林书屋摇相呼应。学校楼层里其它设施也非常齐全,消火栓,接水器,厕所应有尽有。

其中我们学校最与其它学校的不同点,就是楼层文化。具体讲:二层的楼层文化是童心拾趣,在这里主要讲了一些适合低年级小朋友们阅读的故事。三层是名作悦读在这里主要是品读三国,粘贴一些三国人物,比如说重情重义的关羽,足智多谋的诸葛亮等三国人物。其中我最喜欢的就是四层的名人讲堂,在这里主要介绍了孔子,他是我国伟大的思想家、教育家、文学家。他不耻下问,以德服人、锲而不舍、诲人不倦、实是求是、因材施教等学术思想,至今仍然是我们学习的榜样。

不知不觉便走到了我的教室,推门一进就被眼前的景象惊呆了。我们的黑板变成智能黑板了,老师可以利用主控台播放教学资料。洁白的墙上刷了绿漆,就连暖气与管道也刷上了白漆一尘不染。再看看卫生角,以前容易掉毛的扫帚,如今变成了结实好用的塑料扫帚;以前不好使用的鉄簸簯,现在也变成了崭新好用的塑料簸簯;以前装垃圾的大袋子,现在变成了灰色的垃圾桶。最后仔细关注我的新朋友---桌椅板凳,不再是缺胳膊断腿的了。而是铁木相间、尺寸合适的新课桌。同时同学们还为我们班级奉献自己的微薄之力,带来了有利于空气净化的绿螺花,刁兰华、仙人球等等。把我们的教室装点的更加美丽、生机盎然。

往窗外看,在绿色的大操场上镶嵌着红色的跑道,还有白色的起跑线。在学校正北方的中央还有别具风格的主席台,我们学校每周一的升旗仪式就在这里举行。顺便告诉你个秘密,我还是一名护卫神圣红旗的升旗手。一下课,操场变成为孩子戏乐活动的天堂。有的在跳绳、有的在踢球、有的在跑步、有的在打篮球。每个同学都玩的很开心,无论你身处那个角落,听到的都是同学们爽朗、开心的笑声。

我们学校一向赋有书香校园的美称,这次新校园改建也不失其主题,处处体现书香校园的美丽与人文修养。它结构合理、设施齐全、富有诗意。我非常喜欢我们美丽的新校园。

描写校园真美丽作文 篇3

我们的校园是个锦绣的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教授教养楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继承向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿戴绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是锦绣的教授教养楼了,教授教养楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教授教养楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整洁。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教授教养楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片锦绣的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,由于他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑脸。

锦绣的校园,我爱你,是你让我布满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

描写校园真美丽作文 篇4

中国有许多风景优美的地方,比如:山清水秀的西湖、奇峰怪石的桂林……但是,我还是最喜欢我们的校园。

春天,校园里开了雪白的梨花、粉红的桃花,还有淡黄的迎春花……种的种子也在这春天中长大了,这些粗壮的大树都是我们浇水、施肥长出来了,大树看着我们,好像在说:“谢谢你们!我们以后也会帮助你们的!”我们就对大树笑了笑。

夏天,我们坐在树下乘凉,大树就像一座凉亭一样,有的同学坐在树下看书,有的在唱歌,有的在跳绳,还有的在踢足球……我们对大树说:“谢谢你,大树!”

秋天,菊花仙子就是所有花中最美丽的了,也是我最喜爱的一种花,因为它有紫红的、淡黄的、雪白的,但是,我们可不能伤害她,更不能摘它!

冬天,雪花纷纷地从妈妈爸爸身边飘到了地上,去找好朋友玩了。我们也成了雪花的好朋友。小朋友们,你们想成为小雪花的好朋友吗?

我喜欢我们的校园!小朋友们,你们喜欢我们的校园吗?相信你们一定会喜欢的!

描写校园真美丽作文 篇5

我的校园坐落于厦门国际会展中心的厦门第二实验小学。

一进校园,映入眼帘的是同学们放学休息的等候区,等候区的左边是一棵荣誉树,上面挂满了我们学校获得的奖状。好像一个个可以让你流口水金灿灿的果实。右边就是一个小图书角,累了可以坐下来休息一下。

再往上走,就是大喷泉了,每到周末,一个个喷泉就喷就喷出来了。再加上一朵朵争奇斗艳的花朵,真是“舟行碧波上,人在画中游”呀!

再往前就是一条“灯笼街”,上面有同学们亲手做的小灯笼,还有一些都获奖的呢,继续走,就是海底隧道了,上面是一条波澜壮阔的大河,每次晚上这条大河都亮闪闪地照亮了这条“海底隧道”,仿佛我们就是一条条在这里游动的小鱼。左边是我们厦门人下南洋的历史,上面还有三条船,第一条是作品栏,第二条就是我们的星星栏,第三条也是作品栏,右边是一排排的椅子,走累了可以坐下来休息一下。

走一大圈后就是大操场了,大操场红白相间,红绿相间,反正大操场是色彩明丽的,五颜六色的,每到下课,同学们像一支支离弦的箭一般冲向操场,有的在踢足球,有的打篮球……真是一片欢乐的海洋啊。

再往前走,就是一片片绿油油的草地,草地上有一棵棵高大挺拔的树,好像一名军人在日夜守护我们的学校,但是草地上不仅有树,还有栩栩如生的雕塑,有拔河的小孩子,有认真读书的小孩子,还有一条条自由自在的鱼儿等等。

这就是我们的学校,一所温馨的校园。

描写校园真美丽作文 篇6

美妙校园

放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个草色初开的春天,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与美妙二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。

校园的树

一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。

春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天,它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。

树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。

校园春景

春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的砰砰声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

校园的早晨

晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。

随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。

渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。

接着,同学们有的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去

啊!校园的早晨,我赞美你!

校园秋色

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢秋天来了,秋天走进了校园。

学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色,

美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们仿佛在说:耶!下课了,我们可以自由自在地玩了!在温暖的初秋的风中欢呼着,嬉戏着。一阵风吹来,把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几个筋斗,舒展舒展僵硬的身体,飞上几圈,咯咯地笑着,这风,便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边,最多的,就是这些小草儿了。不过这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了黄绿相间的秋装,迎接着秋光的沐浴。操场上,如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们,呼喊着,追逐那蓝白相间的足球,绿茵茵的塑胶场地上,便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上,几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片,几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧,脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里,又如同银杏叶一般飘走了。

隔壁班级突然传来朗朗的读书声,自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。是呀,古人总是悲秋,刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗,秋光秋声中,农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是秋日胜春潮吗!

于是,我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。

校园的秋天,活力的秋天,美丽的校园。

描写校园真美丽作文 篇7

我要推荐的好地方就是我们美丽的校园,它的景色四季如画,美不胜收。

春天,我们的校园生机勃勃,春意盎然。小草冒出了芽尖,表示春天来了。花儿们经过了一个冬天,重新苏醒了。大树的叶子绿了,柳树在风中跳舞,散开的柳絮在空中飘扬,校园里一片生机。

夏天,天气是炎热的,而松树却威严地站在那里,树叶郁郁葱葱,丝毫没有恐惧炎热。同学们在教室里吹着空调,做着习题,课后依然十分活跃。打篮球绝对是最热闹的活动,裁判把球抛到空中,只见双方中锋一跃而起,抓到了球后,立马将球传给了自己的球员,接到球的球员又传给了投篮能手。同学们玩累了就精疲力尽地躺在树下休息,这时候大树有节奏的摇着树枝,似乎在给同学们扇风,又像在对同学们说:下次祝你们胜利。

秋天,当桂花的香气传遍校园时,金黄的,橙红的,火红的树叶如蝴蝶一般在空中飞舞,落在校园的草地上,走廊里,踩上去咔咔响。同学们的标本树叶画又丰富了一些。

冬爷爷来到了我的学校,白雪给大地铺上了一层雪白的地毯。校园里十分安静,只有教学楼里传来一阵阵读书声:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

这就是我那四季如画的校园,欢迎你来参观我们的校园,感受我们成长的快乐。

描写校园真美丽作文 篇8

我们的校园真是一个美丽的地方。

校园里有一棵坚强不屈的松树,它是象征我们学校精神的安中树;还有一个很有纪念意义的中兴复校纪念碑不过,我最喜欢的还是我们学校的莲花池和文化长廊。

校园里的莲花池真是美如画卷,令人陶醉。池水清澈见底,如同一面流动的镜子,又如同一块无瑕的翡翠。莲花盛放的季节,满池五颜六色的,紫莹莹,红彤彤,粉嘟嘟白的像雪,粉的似霞,红的如火真像一位位仙女穿着各式各样、五彩缤纷的衣裳。

文化长廊更是有味道。它仿佛一条蜿蜒曲折的飘带,飘于莲花池之上。长廊的墙壁上有数不清的花格子,爬满了绿油油的藤曼。长廊的顶上写满了关于宁波帮的悠久历史和名言精神。文化长廊还是读书说话的好去处呢!同学们有的在朗朗读书,有的在热烈地讨论班级或者学校里发生的趣事,还有的跟老师在聊天

下雨天,放学的时候,长廊里更是人头攒动。有急着进学校接小朋友的家长,有匆匆忙忙奔向校门口的学生,他们都脚步匆匆穿过长廊。这时,我们的文化长廊就变成一个管用的遮雨长廊了。

我爱我的学校,我更爱学校的每一角。

描写校园真美丽作文 篇9

你知道渚河路小学吗?那我就骄傲的告诉你,它是我学习知识的的地方,它非常美丽。如果你有幸来到邯山区,我一定会带你到我们渚河路小学看一看。

我们的学校座落在邯山区陵西南大街和渚河路交叉口。不用我说,那栋高高的教学楼就会把你的目光吸引到这里,一眼望去,它在这群建筑物中鹤立鸡群,那就是我们的学校所在位置了。

校园外到处绿油油的,美丽极了!向大门望去,我们学校的大门是个自动伸缩门,门上方安装着一个和门一样长的荧光屏,荧光屏不时地播报着我们学校的动态和业绩以及好人好事等,让我们随时能了解到学校内的一些情况,它点缀着我们美丽的学校。

进了大门,你一定会眼前一亮。在大门的左侧,有一个大花坛每天送往迎来,似乎每天在打着招呼冲我们微笑。是啊,能在这充满生机,充满书墨香,充满观笑声的校园中,能有谁不心情舒畅呢?那个花坛是椭圆形的,长八米、宽五米。里面开满了许多各种各样鲜艳的花,那些花争奇斗艳、竞相开放,红的花像一团燃烧的火焰;黄的花像黄金一样发出耀眼的光芒;白的花像雪一样洁白。他给我们的生活增添了许多美丽的色彩,尤其花坛里的玫瑰开得异常艳丽,一缕缕幽香扑鼻而来,使人神清气爽,过往的人会忍不住驻足,它摆成了一个心的形状,看上去像一颗大大的心一样,掩藏在四周翠绿的叶里,那一朵朵盛开的玫瑰花像穿着深红衣服的花仙子,在深绿的舞台上尽情歌舞。漂亮极了!

向右走是我们学校的中心地带,有一只白白胖胖的大熊猫,掩映在枝繁叶茂的小花园之中,他那憨态可掬的样子真讨人喜爱,如果我不告诉你,也许你走到这里会冷不丁吓一大跳呢,你呀不必害怕!它可是一个雕塑,雕刻的鬼斧神工,惟妙惟肖罢了。它手里拿着竹子,坐在地上,吃竹子的认真劲,让我们都不好意思打扰了他的兴致。不远处还有两只小兔,卧在草丛中栩栩如生,好像真的一般。它们每天和我们玩耍,给我们的生活带来了无限的乐趣。

再往前走就是我们的操场了,我们的操场美丽极了!一圈有200米,环形的操场是我们课余尽情活动的地方,中间有绿油油的草坪,草坪靠中央位置还有一个小小的长方形沙滩,你知道那是什么吗?那我就告诉你吧,那里是跳远专区,专为跳远运动员准备的。在这巴掌大的专区里,我们平时的运动的场面一一浮现在眼前,训练时的汗流浃背;比赛时的奋力拼搏;玩耍时的欢声笑语。操场四周的教学楼上,安装着24小时的监控,它随时记录着我们的学习生活和课间活动情况。

操场的两边就是我们的教学楼了,它有五层高,非常显眼的矗立在操场两边,周围都是低矮的建筑物。我们学校有两个教学楼,一个是南楼;一个是北楼。北楼有五层,南楼有四层,他是蓝色的,每个窗户外面都摆着一盆花,看起来漂亮而优雅。

怎么样?我们的学校美丽吧!它给我们创造了非常好的学习环境,我们每天在这里读书,在这里生长,在这里一步步跨进知识的更高殿堂,如果你有幸来参观,我一定做个小小的向导!

描写校园真美丽作文 篇10

我们的学校培新小学,是一所美丽的学校。

春天,迎春花抽出新的枝条,开出金灿灿的花朵,就像女生随风摆动的头发上夹着的发卡,十分漂亮。花坛里的夹竹桃开放了,有粉红的,朱红的,。它的花瓣里还藏着一颗颗晶莹剔透的露珠,像钻石一样闪闪发光,我走上前去闻一闻,呀,香气扑鼻而来,让人心旷神怡。

夏天,广玉兰开花了,碗口般大小的白色花朵十分美丽,椭圆形散发出浓郁的芳香扑鼻而来让人心旷神怡。棕榈树开出一串串花,花朵们紧紧地簇拥在一起就像金光闪闪的铃铛,十分奇妙。

秋天,石榴成熟了,沉甸甸挂在枝头,就像乐得合不拢嘴的小姑娘。露出了像红宝石一样美丽的牙齿,它是那么的诱人,那么的光彩夺目、闪闪发亮。

冬天,各种树叶纷纷落下,就像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的棉袄。只有四季常绿的香樟树继续静静地散发出淡淡的清香。

啊!这就是我们美丽的学校。每个季节都有不同的特色,只要你仔细观察就会有惊喜的发现。

描写校园真美丽作文 篇11

沿着南北笔直的乌苏街向前走,向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门,那里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼,一个宽阔平坦的方形操场;一条“绿色”的长廊;还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

长廊在教学楼前面,一进大门便能够看到。远远望过去犹如一条绿色的巨龙,近看如一道绿色屏风。它长40米,宽3。5米,高2。5米;正门在西头,圆形拱门上有“求实”两个苍劲的大字。边上有21个立柱支撑。两边种着啤酒花,到了秋天的长廊是最美的季节。啤酒花的藤蔓爬满长廊,长廊里便是一片清新凉爽。

早上,同学们坐在长廊里读书;下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三三两两时而追逐游戏,时而交流学习心得;深深地融进如画的景色里。

校园的美丽景色太多,我最留恋的还是长廊的美丽

描写校园真美丽作文 篇12

我是下沙一小的一名学生,虽然只在学校学习了三年,但我很爱我们的校园。我们的校园一年四季景色宜人,多姿多彩,美丽极了!

春天的校园是生机勃勃的。小草从地上探出头来,就像给大地穿上了一件绿绿的大衣。树木在春天长的格外茂盛,风一吹,叶子就像一个个可爱的小精灵,在枝头跳动。校园里的花就更多了,有白玉兰,一串红,广玉兰·········一朵朵亭亭玉立,好像正在比美呢!春天的校园真美呀!

绿意盎然的是夏天。树木长的郁郁葱葱,上完体育课的小朋友,最爱在树下乘凉。长廊上的葡萄叶子搭起了一个个凉棚,葡萄圆圆的,甜甜的,小朋友的脚常常被那香味勾住。知了在树下不停的叫“知了,知了”,好像在开演唱会。校园的夏天正因为它们,添了一份快乐。

果实累累的是秋天。银杏树结出了又白又亮的白果,像一个个小娃娃。桂花芬芳扑鼻,花朵像米粒一样,一摇,满天下起了“小雪”。石榴又大又红,让人直流口水。

冬天的校园一片安静。松柏苍翠挺拔,像一个保卫校园安全的卫士。山茶花绽开笑脸。墙角边的腊梅悄悄绽放。

我们的校园真美丽,我爱我们的校园!

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作文是我们语文考试中必不可少的一部分,写作可以丰富我们的内心世界。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位。下面由作文5000网的编辑给您带来的“描写校校园的作文”,本文供你参考,希望能帮到你!

描写校校园的作文【篇1】

在秋高气爽,阳光明媚的日子里,我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

我们学校的教学楼气魄雄伟,整洁美丽。粉白色的外墙,深红的门窗,洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字,团结谨慎,求实创新。

走进学校大门,就是平坦宽阔的操场,四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树;它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼;教学楼有四层,每层有五个教室,每个教室里都有许多的花草,走进去就像走进了花的世界。

沿着教学楼梯往上走,就到了我们班的教室,一进门,就可以看到洁白如雪的墙,整齐的桌椅,干净的地面,给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习,真高兴。

在我心里,校园是美丽的地方。因为在哪儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习,刻苦努力,从每一天做起,自觉保护学校的环境卫生,让我们的学校更加美丽。

描写校校园的作文【篇2】

我的学校长什么样子呢?让我们一起去看看吧!

早上,走入学校,就能听到同学们琅琅的读书声,那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。

我们的学校里还有很多时代高科技呢!比如空调,拿起遥控器一按,滴的一声,空调中就会吹出阵阵清新的凉风,舒服极了!

我们学校还有图书馆,图书馆里有温度调节器,所以不管春、夏、秋、冬哪个季节,图书馆里总是那么安静,舒适。

上课时,大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话,争取把每个字都牢记在心。回答问题时,几乎班里全部同学都举起了手。

多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛,有时公开课也会在那里上,那里的所有东西似乎看起来都是崭新的,其实什么桌子呀椅子呀什么的,虽然上去好像是刚买不久的,实际上已有好多年了。讲公开课时,老师用高科技技术让我们印象更加深刻。

学校里还有很多音响,它们分布在学校各处,甚至连班里都有,课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用,全方位无死角地播放。

校园里的智慧无处不在,它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习,尽全力为后人服务!

描写校校园的作文【篇3】

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

啊!我爱你!校园的景色!

描写校校园的作文【篇4】

人们都说自己的或自己以前的校园时世界上最美丽的小学,可有谁的校园比得上我们的校园呢!我们的校门口即安全又好看。门口的左边是一个高高的保安亭,里面有保安,也可以打电话。这保安用处可不小,如果哪位大人想进去一定要让保安告诉班主任,再让班主任把家长带进校。门口的右边是一个大石板,石板上写着几个大大的金字“华工附小”,下面是一排花草。春天,百花齐放,多美啊!上面是一棵树菠萝树,听起来名字怪怪的。夏天,太阳照得大地热热的,可当你站在树菠萝树下面,你会觉得很阴凉。进了校门口,映入眼帘的是快大大的石板,上面雕刻着很多人物,两旁栽着树,其实我要讲的是鱼塘。鱼塘里有假山,假山形态万千,各种各样的都有,有高有低,有窄有宽,假山上有假草,但草是绿油油的,山上到处都有。山的后面有两个喷水的,有点像喷泉,但其实不是。这池里的水就是从这里出来的,这样一来水里的鱼儿们就更欢快了!想不到吧,我们的校园景物多着呢!希望你有机会来参观哦!

描写我的校园作文600字通用9篇


我相信我们在学习和工作中都会接触到作文,作文通常是在文字构思之中创建出来的。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。怎样才能让自己写出一篇好作文?你不妨看看描写我的校园作文,请阅读,或许对你有所帮助!

描写我的校园作文【篇1】

弹指一挥间,寒冬已去。春姑娘带着鲜艳的花朵,嫩绿的小草,霏霏的春雨,悄然来到人间,轻盈地走进校园。

走进校门口,首先映入眼帘的一排一串红。整齐地树立在大门的右侧。走近一看,一串红开花时身上没长叶子,花呈小长筒状,色红艳而热烈,轮伞花序,像一串串糖葫芦挂在枝头。当我们还穿着厚厚的棉袄时,她们第一个向我们报告:“春天来了,春天来了!”一串红站在校门口,像一位位彬彬有礼的迎宾小姐,时时刻刻欢迎我们的到来。

茶花虽然不够高大,但也不甘示弱,向我们展现了她们最美的花瓣。她们有的还是花骨朵儿,中间有点粉红,就像一位害羞的小姑娘躲在翠绿的屏障中。那茶花争奇斗艳,好像比美大赛正式开始,你不让我,我不让你地竞相怒放。

在学校的花坛中间,矗立着一棵高高挺立的树,那是塔松,它长得像宝塔,因此而得名。塔松身上长满了又细又长的荆棘,可谓刀枪不入。塔松就像卫兵一样,时时刻刻守护着校园。

学校的后操场上,一棵高大挺拔的树非常引人注目,那就是我们的校树——柚树。春天来了,柚树发了新芽,还长出了一朵朵小白花,小白花在春风春雨中摇曳着,似乎在等待精灵来传粉结果,让自己短暂的生命也孕育着丰硕的果实。这种精神,难道不是我们永小老师的写照吗?

在花坛四周,在教室门前屋后,灌木丛密密麻麻的,这儿一丛,那儿一簇。似乎摆了一个“八卦阵”,让校园内一片春意盎然。

我们能在这样生机勃勃的校园内学习,不是很幸福吗?

描写我的校园作文【篇2】

春天来了,万物复苏,连我们的校园也随着春姑娘一起“复活”了。校园里到处都是一片春意盎然的景象。

首先,映入眼前的是北海小学的大门,那里矗立着一座显眼的、富有童话色彩的教学楼。怎样富有童话色彩的呢?不像高楼那样高,也不像小屋那样矮。这座教学楼还有尖尖的,蓝色的屋顶和蓝白相间的格子,颇像童话故事里的小屋,给人无穷的想象力。教学楼旁边耸立着一棵高大的雪松,像是为学校站岗放哨的哨兵。雪松下有一块告示牌,上面写着“欢迎您”,使客人来到北海小学,心情就会特别愉快!

向右边走去,你便会来到我们学校的大花园。那里的小草十分惹人喜爱,就像调皮的小孩在地上刚睡醒似的,可爱极了!那里的小树都换了一身嫩绿的新装,一阵风儿吹过,树枝儿轻轻地摆动,像小仙女在轻快地跳舞。最引人注目的就数那里的鲜花了。花儿们都迫不及待的开放着,梅花似锦,有白的,黄的,还有红的。红的像一个个胆大心细的姑娘绽开笑容。白的像雪后纯洁的小精灵在树枝上玩。黄的更像刚出生的小毛鸭,让人忍不住想抚摸一般,煞是可爱!这边梅花刚落,那边桃花又含苞欲放了。一阵阵暖暖的春风吹来,送来了花的芬芳,连空气里都是甜甜的花香,让人陶醉其中!

春天来了,春天来啦!校园里到处都能闻到春的气息,看到花的海洋!

描写我的校园作文【篇3】

方言不小心摔了一跤,额头被椅角磕出了一个很大的伤口,血汩汩的流出来。两三秒种,方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头,高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血,几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早,同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校,冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室,个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包,放在他的座位上;几个男生帮他理作业,准备学习用品。课间,男生会扶他去上厕所。放学,方静怡搀扶着方言下楼,吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下,方言很快地康复了。

爱的脚印在哪里?也在运动场上。

运动会开始了,家长也来了。有龚熙雅妈妈,有方言爸爸,还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎,我们又坐在二楼,进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水,歇一歇。

爱的脚印在哪里?还在校门口呢!

那天雨下得特别大,跨下妈妈的电动车,还没来得及撑伞,后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边,就用她的伞为我遮雨,而她自己却被淋湿了,雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上,打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。

爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园,遍布我们的整个杭州,遍布所有需要爱的地方。

描写我的校园作文【篇4】

这天,天气晴朗,万里碧空.在我们的学校里发生了一件事,那就是学校举办的散学典礼了.

早上回到学校,就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布,上面贴着几个醒目的大字———二0xx年散学典礼.

过了半个小时左右,就到上课的时间了,冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上.不大一会儿,散学典礼开始了.首先就是警察叔叔给我们讲话.他教育我们,在寒假里,不要独自儿约同学们到街上玩,要先征求父母的意见;不要去网吧或机室打游戏机,那儿有坏人,容易受骗;春节时期,去狂街时要注意保管好财物;春节时期,路上车辆行人很多,要是过马路,就要注意走斑马线;在家里不能玩火,要在家长的指领下均可;家中的钥匙要保管好,慎防被人盗窃……

过了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们,接着就是颁奖了.有很多同学都能上台上领奖,可我就不能.然而,这样也给了我很大的启发,就是我要努力学习,争取下个学期取得更大的进步,下个学期就是冲刺的时刻,在这个时刻,我一定不能失手,一定要考出一个理想的成绩出来,用这个理想的成绩来报答父母与老师.

这天发生在学校里的事情,不但很有意义,还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法.

描写我的校园作文【篇5】

当大街还在沉睡之时,太阳慢慢地从东方升起来了。清晨,我们来到了学校。

刚进大门,就有值勤的同学向你问好。走大道,就能看见辽阔的操场,红色和白色,让学校格外显眼。看!还有足球队员们在晨练呢!到达教学楼,可以听见同学们朗朗上口的读书声。除了读书声,花坛中的花更是五彩缤纷,不时还有香飘入你的鼻子里,让人心旷神怡。

去后山上的路上,能看见一棵棵高大的树挺立在那,往右边看,还能看到两棵陪伴我们校园多年的银杏树。秋天,扇子般的树叶从树上飘下来,顿时,那儿成了金色的海洋,能不吸引我们的目光吗?继续前进,是假山里流出清泉,不时有小朋友在那嬉戏。到桂花亭那,能看见一些高年级同学在晨读,不时能闻到各种花香。到达后山的篮球场,一切是那么安静,只有那在饲养园中的公鸡在独自鸣叫,仿佛是在为新一天的石梅歌唱。在这绿树环绕的篮球场上,风不时吹过,树叶发出沙沙声,花香涌入鼻中,舒服极了,后山一切都是那么和谐,那么宁静。

时间慢慢地过去了,冬眠的同学从被窝里钻了出来。校园的宁静被一批又一批的到来的同学打破了,安静的校园顿时变成了同学们的天堂。他们有的聊天,有的做游戏,有的赶着去操场跑步,有的

叮铃铃上课的铃声再次让校园恢复了平静,耳边不再是喧闹声,而是回响着同学们朗郎的读书声

描写我的校园作文【篇6】

你知道我们学校的什么最美丽吗?那就让我来告诉你吧!就是我们学校的小花坛.

刚走进校门,你就会看见那美丽的小花坛,小花坛四角有四只栩栩如生的石狮子,它们在守卫着这个美丽的小花坛,花坛是长方形的。花坛里种着小草,草里夹着一些蓝色的,紫色的,鹅黄色的野花,像一块地毯。五颜六色的花朵,为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英,紫色的喇叭花,还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放,有的调谢了,还有些正在飘落。花儿虽不名贵,却充满生机,非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的,好象穿着一件白色的外衣,显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树,好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去,好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画,舒服极了。

我爱校园,更爱校园的花坛。

花坛的两边还有两个凉亭,这两个凉亭被一条小路连接,夏天同学们可以在凉亭里乘凉、玩耍、读书、做游戏、观赏风景,花坛中间有很多花,这花,有红的似火的玫瑰花,有白的似雪的百合花,有黄的似金的菊花,花坛的四周被很多柏树围着,表面上是用瓷砖铺成的,一棵棵柏树像一个个威武的士兵,使小花看起来即美丽又壮观

怎么样,我们学校的这个小花坛美丽吧!有机会,我也带你们去参观参观。

描写我的校园作文【篇7】

在这阳光明媚的上午,白云飘飘,时而有点微风飘过,好像听到了谁的信,正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下,以陆陆续续的来到了教学楼前,带着笑容准备看精彩的演出。

在唧唧喳喳的声音中,首先,我们唱着队歌,那庄严的声音很震撼,唱完那庄严的队歌,在主持人的宣布下,文艺展览拉开了序幕。

每个节目都有自己的特色,让我映象最生的是第二个节目,空竹。孔雀开屏,可漂亮了。当然,还有钓鱼,使用很长的棒子,上面还有空竹,再把它钓起来,那场面不知有多么的观赏性。当然,肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容,悠闲地走上舞台,带来了一首好听的古筝,>。听听,那声音美妙,那声音自然,,那声音缓慢……表演完,台下就响起了雷鸣般的响声,很久,掌声都没停。

在表演快结束时,学校进行了捐书活动,看着每个班捐书,可开心了。

当然,节目还有很多,可不止这两个节目,我也不一一介绍了。

时间过得可真快,美好的时间就这样过去了,真希望明年的文艺展览快点到来。

描写我的校园作文【篇8】

我们的校园很美丽,像是一个大花园。

校门口两边立着两根铁柱,像威武的士兵一样保卫我们的校园。门两旁各有一盆铁树,好像在向我们招手,欢迎我们的到来,但最显眼的还是正对着大门的六个镏金大字一切为了学生。

走进校园,迎面吹来阵阵凉爽的风,校外的炎暑一下子消失了,像是走进了秋天。再往右走,是蓝天映衬下的教学楼。太阳下,教学楼之间的云影就像给教学楼绣上几朵银白色的花。

正当我欣赏这可以和太阳媲美的教学楼时,不远处的花坛所透出的一片艳红扑入眼帘。我迎风望去,一朵朵杜鹃竞相开放、明亮夺目、神气十足,真是一片花的海洋啊!

丁零零``````一天的学习生活结束了,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是校园的好朋友。它们和校园一起,绘成了一幅独特美丽的画卷!

美丽的校园,我心中的乐园!

描写我的校园作文【篇9】

你到过我们的学校吗?那可是一个十分美丽的花园式的学校。

进入学校的大门,首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池,喷泉喷出的水有的像菊花;有的像茉莉花;有的像喇叭花,它们一个接着一个,仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底,一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去,好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山,假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌,如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树,它稀稀落落的枝叶向四面扩展,就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌,小树给假山增添了几分美。

在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆,花盆里种着各式各样的花儿,有红的月季花,有黄的菊花,还有玫瑰红的指甲花,走近它们,一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面,有一片郁郁葱葱的小树林,它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞,在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走,就来到了一片柚子林,秋天柚子熟了,黄澄澄的,沉甸甸的,你见了,肯定垂涎三尺。

校园里的一切给人以美的感受,我喜欢这美丽的校园。

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