描写雕塑的作文

[精品]描写雕塑的作文800字模板。

不论是学习还是工作中，都会写一些作文。写作考察学生运用语文知识的综合能力。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。对于写作文的要素你都掌握了吗？下面是栏目小编精心整理的"描写雕塑的作文",仅供参考，欢迎阅读。

描写雕塑的作文 篇1

   当你漫步到太原五一广场时，你一定会情不自禁地向它走去。它是谁？它就是屹立在广场上的雕塑喷泉。

   它的周围，布满了各种盛开的鲜花：白的，像扑着粉、落着霜；红的，像披着霞、染了丹；绿的，像裹着釉、抹了油；黄的，像涂着蜡、镀了金。各色的鲜花，形状也各不相同：有的吹起红色的喇叭；有的撑起蓝色的小伞；有的戴上粉嫩的王冠；有的甩开金亮的丝绒。它们咧开红艳艳的嘴，喷吐着醉人的芳香，引来蝴蝶翩翩起舞，招来蜜蜂嗡嗡欢唱。被艳丽的花朵拥在中间的，就是那洁白如玉的雕塑喷泉。

   那雕塑，是太阳、月亮、大地和海洋的化身。你看，太阳从东方即将升起，月亮把它柔和的银光洒向大地；大地手捧一株茁壮的小苗，用自己的沃土把它养育；海洋中无数活泼的小鱼依偎在海洋妈妈的怀里。

   雕塑中央的喷泉，射出细细的小水柱，在半空中稍稍停留，又轻轻地落下来，如烟如雾。微风吹来，水滴儿轻拂你的脸，你的'身，顿时你会感到一丝清凉，多像一顽皮的孩子在与你戏水逗笑。当阳光洒在水面上，它立刻会披上一条美丽的彩带，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，鲜艳的色彩，祝愿你有更美好的未来。

   夜幕降临时，喷泉就更加迷人。随着美妙动听的音乐，一股股水柱时高时低，一会儿是蓝色，一会儿又变成桔黄，一会儿火红火红，真是五光十色。原来，水池里藏着各色彩灯，不断地变幻着绚丽的色彩。

   “真美啊！”我不禁发出赞叹，如醉如痴地观看着，思索着……

描写雕塑的作文 篇2

在学校的大走道边，不久前添加了一座大石雕。

这座石雕很醒目，一进校门，便映入我们的眼帘，使我们眼前一亮。它造型独特，是由两部分大理石组成，一部分为咖啡色，成“B”造型，一部分是灰白色，形似“L”状，表面光滑，通体流畅。“B L”？？多么熟悉、亲切的“槟榔”二字的缩写啊。从远处看，这座由“B L”抱合在一起的石雕，它像一叶扬起的风帆；它又如种子在萌发。

走近些看，只见那上边刻着一些图形纹案，图案形状不一，错落有致地分布在石上。

仔细观察，石雕上刻着几个英语单词、一个圆规、计算机中常用的二进制、几种细胞，还有一位正踢着足球的运动员……

嘿，我们初中所要学的科目，都被这石雕给“包容”了。

那英语单词，仿佛在向我们招手，我们将进一步认识这门语言；生物细胞为我们展现它的魅力，并将我们带入那神秘的大自然；计算机中常用的二进制，重复不断地出现“1”和“0”的身影，激发我们对计算机的兴趣，使我们惊疑，这“1”和“0”究竟有何妙处，能使计算机纵横驰骋？那位球技精湛的运动员，熟练地带着球，提醒我们不仅要努力学好文化知识，而且还要积极锻炼，增强体质，做一个德、智、体、美全面发展的人。

这座雕塑，伫立在教学楼前，它宛如一个知识指南，为我们指引了素质教育的方向，让我们在浩瀚的学海中扬帆破浪。

这座雕塑，呼应着槟榔中学的教学方针，呼应着“立德树人”的校训，让我们犹如生长在校园这片肥沃土壤里的种子，不断汲取丰富的养分，快乐、健康、茁壮地成长。

描写雕塑的作文 篇3

   当你走进我的房间，会发现最引人注目的就是迎面一排大书柜。书柜里整整齐齐装的全是书，其中有一个书柜的两个小格里，摆放着许多精美的工艺品：有造型奇特的珊瑚，有雕刻精细的贝壳，有鲜艳夺目的菊花，还有苍翠挺拔的小松树。你看那瓷器小猫、小花鹿玲珑小巧，像是活的一样可爱……在这众多工艺品当中，最大最漂亮的是一个正在看书的.小女孩的石膏雕塑像，我最喜欢她，还给她起了个名字叫“珍珍”。

   那是我在一年级“六一”儿童节那天戴上红领巾时妈妈送给我的礼物。好漂亮的小女孩呀！金黄色的头发弯弯曲曲的齐到脖根，两条细长的眉毛弯弯的像美丽的月牙，一双蓝色的大眼睛好似月下两湾清澈见底的泉水，睫毛黑黑的，长长的，好像在闪动。鼓鼓的鼻梁白嫩透明，红红的小嘴像一颗樱桃让人觉得那么甜。小脸蛋白里透着红，整个看上去像是一朵鲜嫩的玫瑰花。白白净净的小脖子上挂着一条珍珠穿成的项链，每颗珠子都像是在闪着光。她身上穿一件挑红色的衣服。看上去薄薄的似乎有点透明，一定是她的妈妈用绸子为她做成的，上面还绣着淡黄色的小花呢。领圈和袖边上镶的那条细细的小黑边，把这衣服点缀得特别精神。她的头微微地低着，一只胳膊撑在桌子上，手托着面颊，另一只手上托着一本海蓝色封皮的书。她在认真地看书呢，那副专心致志的样子真让你不好意思走近前去打扰她。我觉得她看书的样子非常好看，就模仿着她的姿势让妈妈给我照了一张相，相片洗出来，我急忙悄悄地拿来和她比较，我看来看去，觉得照片上的我比她还漂亮。我就叫来妈妈问：“您说，我们俩谁漂亮？”妈妈看了好一会儿。笑笑说：“比漂亮嘛，倒是差不多，可是，她学习比你专心多了！”“哼！那也不见得！”妈妈看我不服气的样子，又笑着说：“不信，你就再和她比比看谁学习专心吧！”“比就比！”从此。我就学着珍珍的样子，写作业的时候不再东张西望，也不再啃铅笔或是刻橡皮了，同时也开始留心，注意寻找珍珍看书不专心的时候。可是很长时间过去了，我却一次也没发现珍珍走神。我有点不甘心！终于有天夜里我做了个梦：见珍珍的头东张西望地动起来了，她还偷偷地冲我做个鬼脸抿着嘴笑呢……我急忙喊：“妈妈！”一下从梦中惊醒了。我睁开朦胧的睡眼定神朝书柜里看去，珍珍依然安稳的在那里专心看书，她好像在构思着一篇生动的童话故事，又好像在思考着一道复杂难解的数学题……我相信了妈妈的话：“只要你看见珍珍在学习，她总是这样全神贯注的。”

扩展阅读

[精品]作文模拟法庭800字模板7篇

作文5000网内容专辑推荐：“作文模拟法庭”，敬请浏览。

见字如面，所有情感都能在作文里体现，写作文能够培养我们的文学素养，一篇优秀的作文能够让人铭记在心，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“作文模拟法庭”，欢迎大家参考阅读。

作文模拟法庭【篇1】

今天上午，我和外婆冒着大雨赶到图书馆，参加模拟法庭的活动。

一开始，书记员和陪审团在法庭上面，书记员把法庭的规矩说了一下：1、不准嬉戏打闹;2、不能随便走动;3、把手机等通讯工具关机书记员说完后，依次报出：公诉人、辩护人、审判长和审判员入场，最后法警把被告人带入场。这些小朋友大部分都是我的同学，看他们严肃的样子，像是真的法庭。

等大家都坐下后，审判长大喊一声：开庭!并把法锤敲了一下，庭审正式开始。被告人叫小明，他告诉大家，有一次排队，小亮插队，于是开始打架，还越来越激烈，小亮的好友马上过来把小明打得落荒而逃。于是，小明为了报复，便拿着匕首去吓唬小亮，没想到小亮等人又来打他，东躲西窜，无意间把小亮刺了一下，造成小亮重伤。

我觉得小亮也有错，也该受罚。可审判时却说小明犯了故意伤害罪，但他是未成年人，而且是自首，主动承担赔偿医疗费，可以减刑，最后小明被判了有期徒刑8个月。看来我还是要多学一学法律知识。

我们还做了一个游戏，叫击鼓传锤。开始我们特别紧张，因为时间到了，拿到锤子的人要回答一个关于法律的问题，答对了有奖品。我没想到的是，第一轮就轮到了我们，还答对了，因此，我获得了一个奖品一包咪咪虾条。越到后面越精彩，真爽!

这次活动让我学到了要以诚待人，不能做伤害自己和大家的事。

作文模拟法庭【篇2】

模拟法庭

今天，老师问：“你们谁是值日生？你们知道今天的卫生几分吗？才2.5分。值日生把手举起来！”恰好，我正好是今天的值日生。我问心无愧地高高举起手来。老师又问：“今天，谁没做值日？”“蒋斌健，而且是组长。”某些同学回答。老师说：“既然这样的话，组员罚做这个星期，组长只罚一天。”

下课后，我到办公室去问了问老师为什么？老师回答：“既然你们知道做值日生，那又为什么做得那么差？”我想了很久，想和老师进行一场论述。我还为自己设计了一套完美辩护词。我作为组员，也就是原告方的律师，老师则是组长的律师，因为其余的组员都极为愤怒老师的这种做法，强烈反对老师的这种思想。所以，组员们要求我做他们的律师进行上诉。

现在论述开始，“现在开庭，”“请被告方上述控词。”法官说。我开始辩护了。“我要求被告方收回罚做值日生一星期的命令，”“并且撤消蒋斌健为组长，”老师说：“不可以，绝对不可以。组长蒋斌健没有尽到一个组长应尽的义务，而一个组长应尽的义务是什么呢？是管理和指挥操纵一个组的组员。可是，他并没有尽到这些职责，没有直接性的与2.5分这个分数握手。我罚他一天是为了补偿今天的值日生。我自认为我罚得公私分明。但收回罚原告方做值日生更是不可以。我不说大家也明白，导致2.5分这个分数的罪魁祸首难道不是原告方吗？谢谢，谢谢法官大人。我的辩护完了。”

顿时，场下掌声不断。“肃静肃静。请被告方律师辩护，”

我说：“组长蒋斌健犯了玩忽职守罪，假如一艘轮船失去了掌舵手的话，那么这艘船将面临严峻的生死考验，就好比一只没头的苍蝇。同样一个道理，一个组失去组长，你说今天搞成7.5分的原因是什么？是失去了组长，失去了方向盘！所以，我请法庭判被告玩忽职守罪。并且我这有份资料能说明一切问题。据资料的显示，蒋斌健有时不做作业，并不是很自觉，当然，人是会变的，可是毕竟他现在还没有变，一个没有自觉能力的人，换句话来说，就是一个没有自我管理能力的人，哪里来管理他人的能力？这又能说明当初选他做组长的人本身就有问题，那人就是现在坐在被告律师席上的辩护律师，被告律师犯了失职罪。因而，我方应无罪释放。被告方将承受法律的判决。

“现在休庭“，法官大人宣布。上半场庭审结束了。下半场谁也不会知道了。

模拟法庭2005-01/3430','',''3430

作文模拟法庭【篇3】

浙江省嘉兴市嘉善县大通中心小学五（1）班缪家顺

今天，老师问：“你们谁是值日生？你们知道今天的卫生几分吗？才2.5分。值日生把手举起来！”恰好，我正好是今天的值日生。我问心无愧地高高举起手来。老师又问：“今天，谁没做值日？”“蒋斌健，而且是组长。”某些同学回答。老师说：“既然这样的话，组员罚做这个星期，组长只罚一天。”

现在论述开始，“现在开庭，”“请被告方上述控词。”法官说。我开始辩护了。“我要求被告方收回罚做值日生一星期的命令，”“并且撤消蒋斌健为组长，”老师说：“不可以，绝对不可以。组长蒋斌健没有尽到一个组长应尽的义务，而一个组长应尽的义务是什么呢？是管理和指挥操纵一个组的组员。可是，他并没有尽到这些职责，没有直接性的与2.5分这个分数握手。我罚他一天是为了补偿今天的值日生。我自认为我罚得公私分明。但收回罚原告方做值日生更是不可以。我不说大家也明白，导致2.5分这个分数的罪魁祸首难道不是原告方吗？谢谢，谢谢法官大人。我的辩护完了。”

我说：“组长蒋斌健犯了玩忽职守罪，假如一艘轮船失去了掌舵手的话，那么这艘船将面临严峻的生死考验，就好比一只没头的苍蝇。同样一个道理，一个组失去组长，你说今天搞成7.5分的原因是什么？是失去了组长，失去了方向盘！所以，我请法庭判被告玩忽职守罪。并且我这有份资料能说明一切问题。据资料的显示，蒋斌健有时不做作业，并不是很自觉，当然，人是会变的，可是毕竟他现在还没有变，一个没有自觉能力的人，换句话来说，就是一个没有自我管理能力的人，哪里来管理他人的能力？这又能说明当初选他做组长的人本身就有问题，那人就是现在坐在被告律师席上的辩护律师，被告律师犯了失职罪。因而，我方应无罪释放。被告方将承受法律的判决。

作文模拟法庭【篇4】

模拟法庭

“根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条之规定，原告……”咦？这是什么声音，好像是只有法庭中才能传出的声音。没错，此时，我们一群小学生正坐在莱芜司法的一间房间里，举行一场关于中小学生赔偿纠纷一案，你可能会奇怪，小学生怎么上法庭了？哈哈，告诉你吧，我们所在的房间是模拟法庭。

地板是浅蓝色的，看着就很端庄，不过，审判长和审判员的桌子下面，铺着整整齐齐的浅黄色的滑滑的地板。每个人的桌子都是栗壳色的，很有手感，仔细看的话，还会有一些精致的条纹在上面。天花板上还有像小圆球的亮亮的灯，照亮这个模拟法庭。

此时，我们正在举行一场诉讼会，事件是这样的：原告张三（王靖童饰演）及被告李四（王思羽饰演）在课间玩耍时，李四不小心将窗台上的热水杯碰到，以致将张三的脚烫伤。原告认为因为李四的危险行为而造成的这个事件，还认为张三烫伤后，学校没有及时的治疗措施，所以觉得学校也应该付一定的责任这个事件让同学们懂得安全是很重要的，没有安全就没有一切，我们要时时注意身边的小细节，注意安全。

法庭结束后，老师带领我们参观模拟法庭。她指着一辆车对我们说：“这是一辆发生交通事故的车。”我走进一看，那辆车的车窗已碎，车门被火烧得破烂不堪，往里一看，本以为会好些的，没想到里面更是不堪入目，被子、褥子乱成一片，上面还覆盖着层层灰尘。看到这个场景，我可以想象这辆车以前是什么样，车窗明亮的可以照出人的`影子，车门干干净净，里面的沙发摆放得整整齐齐，在路上飞驰，好不威风。而现在，却只能做个提醒大家注意交通安全的参观物。

在整个模拟法庭里面，有两样东西最好玩，最让我们兴奋。一个是电子书，一个是踩鱼游戏。电子书是一本展开的书，只要把手在感应灯下一挥，电子书就能翻页，每一页上都印着关于法律的知识，同学们一个个把手在感应灯下面挥来挥去，乐呵呵的。然而，更受欢迎的是电子踩鱼游戏，有一个电子投影的鱼池，过几秒钟就会有一只小黑鱼或小金鱼出来，过几秒钟就会有一只只小脚落在一条条小鱼身上，我们喜欢这个游戏，每个人都争先恐后的踩鱼，每个人都极其兴奋。要不是老师过来及时阻止，我们还不知道会闹成什么样呢！

随后，老师又带领我们参观了一些知识，什么“怎么保护自己”啊，什么“怎么对待网上的朋友”啊，什么“遇到坏人跟踪怎么办”啊，看到我们心里发毛，也都记住了这些要领，懂得了这些知识。

时间不早了，老师给我们照了几张相，带领我们出了模拟法庭，坐上了面包车，向学校出发。临走时，我望了望莱芜司法公司，在心里说：“模拟法庭，拜拜！”

作文模拟法庭【篇5】

201X年6月11日，我们五(一)班举办了一个主题班会。

我们把桌子拉成了正方形，中间是证人，审判台上是法官杨睿智坐在上面，法官的右边是原告，法官的左边是被告。伊不拉伊木和苏小平是原告律师，李悦和王子腾是被告律师，王佳敏和马风红是陪审员。审判开始了，法官先说：请原告发言。原告律师发言说：马龙把黑小虎的额头打破了。

法官说：请被告师发言。李悦说：你有什么证据？然后证人马晓明站起来发言，马晓明说：法官，我说的句句都是实话。我看见马龙扫雪的时候，黑小虎已经摔在了雪堆里，其他人就不往那扔雪了。马龙眼睛就瞎的呢，接着往黑小虎身上扔雪，不光扔雪还用推雪板带铁的地方，也就是角角，往黑小虎的额头上打，打破了他的额角。被告律师说：马龙要是不小心的呢？

苏小平说：马龙笑着呢，我确定一定是马龙故意的。被告律师说：笑不一定是故意的，万一马龙有什么高兴的事情呢？伊布拉一木反驳道：如果是故意的怎么办？两方激烈地争了起来，法官说：肃静！我和陪审员依法判断结果。过了一会儿，法官说：我判断马龙陪黑小虎一切损失和药费。

这个模拟法庭太精彩了，下次我也要当原告。

作文模拟法庭【篇6】

法庭里，审判长威严地坐在高背椅上，用庄严而又洪亮的声音宣读着判决书，所有人都屏住了呼吸，空气中弥漫着紧张而又严肃的气息……

实不相瞒，这是我们学校举办“模拟法庭”的场景。法庭，似乎与小学生遥不可及，小演员们演得有板有眼，让我们看到了法庭的“庐山真面目”。

只见两位“被告”后悔地低着头，用祈求的目光怯生生地望着法官，希望对自己网开一面，能够从轻处罚；而“被告”的“亲人”则捶胸顿足，失声大哭。面对这一切，法官也是爱莫能助——在法律面前，人人平等啊！

是啊，在法律面前人人平等！不论是谁，只要触犯了法律，就会对他人、对家庭、对社会造成不同程度的伤害，自己也必须为此付出惨重的代价：小到付出金钱，大到付出生命……

那么，作为小学生，我们又该从何做起呢？我们是未来祖国的栋梁，“少年强则国强，少年智则国智”。因此，我们从小要培养文明的举止，守法的行为。现在全社会都提倡和谐建设，我们也必须投入其中。当然，单凭我们的力量是不够的，还得小手牵大手，动员上一辈一起维护法律，遵守法律。

相信在我们的共同努力下，明天的阳光将会更加灿烂，我们的社会将会更加和谐！

作文模拟法庭【篇7】

一个阳光明媚、万里无云的星期五的早上，我和同学们都如约拿着小凳子，背着书包来到学校。

“XX小学模拟法庭测试现在开始！”……表演的故事主要是讲一个17岁的小男孩，因为过度沉迷于网络游戏，所以就把父母辛辛苦苦挣来的钱都大部分拿去上网了，但由于零花钱不够，便用***，在同学们上学的路上，进行抢劫，据审问，他先后洗劫了二十至三十人，抢来的钱大约在二百五十元左右，最后，因为被某某同学发现并报了警，他终于被当地行政公安机关所逮捕，判了有期徒刑……

这个故事告诉了我们游戏的危害性是有多大，它能使一个好人，甚至是一个懵懂无知的小学生，走上那惨无人道的犯罪道路。肯定会有人想：不就是一款网络游戏，用得着这样吗？其实，这都与心态有关。读到这儿，你也许会问：“玩游戏和心态有什么关系呀？”以为，有许多人，在玩游戏时，由于没有调整好心态，引发了一次次因过度兴奋而导致的心脏病发作，当场猝死！所以，在此我为大家提几个建议：

（1）上网前，应先调整好心态，尽量保持平静；

（2）在上网时，不浏览暴力、色情、赌博、恐怖等网站和视频；

（3）上网过程中，要遵循《全国少年网络文明公约》；

（4）要规划好上网的时间，不能太长；

（5）一定不要去社会网吧上网；

（6）一旦上网瘾（上网瘾后，如果停止上网，就会引发头疼、失眠、消化不良等症状），一定要主动与家长和老师联系，今早受到心理或药物上的治疗。

希望大家能学会如何运用网络，不做网络世界的奴隶！

描写内心的作文800字模板

以下是作文5000网的编辑为大家整理的“描写内心的作文 ”。在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。做读书笔记对作文有好处。本文供你阅读参考，并请收藏！

描写内心的作文(篇1)

1.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之

2.那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

3.你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

4.其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。

5.人生没有失败，只有粉碎！

6.如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。

7.他说：“你会找到一个比我更好的人。”你微笑说：“但我不会再对人这么好了。”

8.我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑

9.我相信我爱你。依然。始终。永远。

10.我真的喜欢你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

11.有人说悲痛的时候只想让自己消失在这个世界上。我已没有心思去想我是否愿意苟活下来，因为这份前所未有的伤已经让我麻木了。除了自己，还有谁懂这颗遍体鳞伤的心以及它带来的痛？

12.在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

13.这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来。

14.很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生

15.就算用再多的微笑也掩盖不了心中的伤痛，如果上天会看到我，那么请求你不要让我这么痛苦，我脆弱的心就快承受不住了，好想放下重担，就这样离开

16.妈妈说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

17.你可知上天是不公平的你可以选择爱我或者不爱我而我却只能选择爱你或者更爱你

18.其实，我一直都站在你身后，只是在你转身的时候我蹲下了身子，就一呼吸间的距离，你却看不到我

19.失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

20.时间仍在，是我们在飞逝。

21.我爱你时，你才那么闪耀，我不爱你时，你什么都不是

22.我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去

23.无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。

24.一点点霓虹勉强支撑烂漫的黑色靡丽却透出一丝无力一盏绽明路灯拉出一条黑色的绸缎好像把整个我包围哪个深处却还有一丝绽明不让我沉眠我苦苦挣扎像油锅里蚂蚁每一寸理智每一寸肌肤好像都被扯碎揉成一团生不如死

25.不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

26.分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人

描写内心的作文(篇2)

所有人的心与心之间都有一些距离,这些距离就是人们内心的“远方”。

孩了们经常说家长和自己之间很难沟通,就像隔了一条“大沟”,这就是代沟。也许别的同学也和我有同样的经历吧：和爸爸妈妈说一件事时，忽然又想到了另一件更有趣的事，于是就又开始说那件事了，经常说的爸爸妈妈云里雾里，不知所云。当和爸爸妈妈解释完时，他们都会报怨我跳题跳得太快、太远了，有时我和妈妈或爸爸说话的时候,会有一种很奇怪的感觉,好像他们并不是自己最亲的人,而是很少见面的不怎么熟悉的人。有很多愿意对学校里的好朋友说的事,回到家却不愿和父母说的原因有很多,最大的原因是就算说了,有时父母也会不顾一屑,久而久之,自然就不会对父母说出自己的小“秘密”了。对于我做出的一些莫名其妙的事，他们会十分生气地批语我，殊不知我也觉得他们做的事也莫名其妙。对我说少玩电脑，有辐射，自己却玩得很起劲。他们不理解我，我也不理解他们，这使代沟越来越深，越来越宽了。我们内心的距离也越变越宽。代沟是一条让人无法逾越的大沟，世界上很少有人能跨过去。

人的内心是遥远的，是宽广的，比宇宙还大，比宇宙还深不可测。

描写内心的作文(篇3)

在人生当中，有着许多不情愿的事情。有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。

“成绩怎么可能这么差？”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神，下课没心情玩。回到家中，我坐在书桌前焦急的想到：我的成绩怎么会这么差？难道是因为我最近上课的时候容易走神，外界发生什么事情都会吸引我的注意力，(.)上课时老是与同学聊天？还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的题目从来

不力争把它弄明白？还是因为我在每天做完作业之后，总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识？正想得入神，妈妈推开了房门，我便老老实实地把成绩告诉了她，她显得意外的平静，只是严肃地说了一句话：“你已经长大了，为什么学，怎样学自己应该明白。”听了这话，我不断地责备自己。是啊！已经是初三的学生了，成绩还这么差，中考时怎么办啊？如果考不到好的高中，我这一生就完了。想到这里，我就在心中暗暗发誓：以后一定不能再这么自由散漫了。

我不由自主地敲了敲自己的脑袋：我得为自己做一个计划。于是，我“挥笔疾书”：每天早晨起床复习英语单词。上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点，晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面，要深层次的去思考。每天晚上做完作业的时候，无论多累，都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语，它是我的弱项，要多听、多读、多写。

希望能通过自己的努力，提高各科的成绩。因为，我不想落后。

描写内心的作文(篇4)

这个学期，学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。

上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了管理班，老师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的.事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

描写自己作文800字模板

栏目特意为你整理描写自己作文。想说的，不敢表达的，都在作文里了，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力。能写出一篇优秀的作文是非常不错的。还请你收藏本页以便后续阅读！

描写自己作文(篇1)

朋友们，你们好！你们可能不认识我吧，等你们看完这封信的时候，就会了解我了的。

现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我的名字叫王正昱，是一个非常调皮的男生，我的业余爱好很广泛，如：骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我有一个非常温馨的家庭中，在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈，有一个对我很严厉的爸爸，还有一个不怎么管我的哥哥

在我们的长寿桥小学，有着非常好，非常大的多功能厅，有电脑房，有宽敞的操场，还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话，那么一定要来我们学校，如果来我们学校就一定要来我们五（二）班这是一个大家庭，这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。

描写自己作文(篇2)

清晨，我拉开窗帘往外面张望了一下，“哇，今每天气真好啊！”我忍不住惊叹道。又随便拿起一本书摆弄了一下，想道：反正我闲着也是闲着，还不如把小队流动搞了呢。于是，我叫上了王诺莹，但是其他人不是要造作业就是有事情，只好我们俩搞了这个流动。幸亏我早有预备，不然忙上忙下的，又要买材料，这一天又不够了。

这次的流动是自己做汤圆，在我家，我们把事先预备好的材料拿出来，把生粉和梗米粉掺在一起，然后加入热水，进行搅拌。结果，折腾了好一阵子，却让王诺莹哭笑不得，瞧，她的手上沾满了米粉，变成了一双“冰激凌”手，等她的双手从米粉里“挣扎”出来的时候，我趁机又加了许多生粉和梗米粉，才让米粉凝固起来。

我和王诺莹又搓又压的，终于可以做汤圆了，我从面团上掰下一点儿来，把它们做成奇形怪状的：有的像星星；有的像陀螺，会转圈圈；还有的像一张小饼……它们全都加了豆沙馅，一般的汤圆都是抠个小洞，把豆沙放进去的，但对于不一样的汤圆，做法也会不一样的。

全部完成后，我们都想试试自己亲手做的汤圆，于是，让我妈妈帮我们煮好了汤圆。以前，我并不怎么爱吃汤圆，也许是由于自己做的，所以吃得特别香。

汤圆被消灭光后，我们各自谈起了这次假日实践流动的感想。我说：“固然这些汤圆不比袋装的好吃，但是，究竟是自己做的嘛！”王诺莹说：“这是我第一次做汤圆耶，固然做得不好，但对于新手来说，第一次能做成这样，已经不收留易了。”

流动以后我们谈感触感染时，体会到了从未有过的快乐，高兴得不得了，固然显得有些语无伦次，但是我们心里都明白，这次流动获得的不仅仅是知识，还有快乐，但是快乐藏在心底，快乐触手可及！

描写自己作文(篇3)

我大舅是个民间二胡艺人，好友让我做导客，带领她去拜访一下他，因为我也热爱二胡，所以就欣然答应了。

一进门喊声：“大舅，在家吗。”大舅就匆忙斜着身子从屋子迎了出来，我知道不是他故意倾斜身体，是因为他只有一个眼睛看得见微弱的光，他70多岁了，头发早已花白，猛一看倒像个盲人了。

妗子是个哑巴，春天的时候路滑不小心摔断了腿，至今还躺在床上。大舅对我们说，别进屋了，在院子里晒会太阳吧，屋里太黑太乱，我偷瞥到房里土质的地面上横七竖八的散落着大妗子的衣服，我心里想，大舅这人人品不咋地，不让进屋掩盖他发脾气的罪行，是不是厌弃了老伴拖累呢。

好友和大舅在院子里谈起了二胡的技巧，妗子因为先天性聋哑在屋里喊叫，像是要东西的样子，我只好进屋去看看，顺手捡起仍在地上的衣服。她用手指着炉子，嗷嗷、、的叫唤，我就看了下炉子，她还叫，为了不影响院子里的谈话，我就拿起好友送来的饼干用水泡着喂她，她吃得很香，张开大嘴等着，不知是不是饿坏了，很可怜，让我想起了我去世的母亲，如果我妈妈没因病去世，就是这样整天躺着，我也觉得心里温暖和舒服，所以更从心里鄙视大舅的人格，热爱艺术的人怎么这样对待家人？妗子吃了几块饼干，不吃了，还是嗷嗷的叫唤，我给她倒水喝，看炉子都一直叫个不停，没办法，只好问大舅咋办，大舅说：“没事，整天就这样。”

来到院子，看大舅板胡、二胡，口琴、笛子一样样的表演，很是娴熟，也很悦耳，但却伴和着妗子的叫喊声，让人心如刀绞，不是滋味。大舅邻居听到乐声来到院子，我向她求救，让她和我去翻译一下哑巴妗子的需求，嗷嗷的叫唤不断，是不是尿床了啥的。她摸了下床褥说：“没有，你大舅对她可细心了，那会儿刚喂过她包子，你哑巴妗子虽是个残疾，脾气倒是不小，不喜欢你大舅出屋门，看不到他就扔东西，虽然听不到声音，却喜欢看你大舅拉二胡，这个哑巴躺了半年了，你闻闻他屋里有骚味了吗，没有吧？。”我仔细的观察，接近半盲的大舅屋里竟然收拾的井井有条，也没有一点异味。

送走了我们，大舅回到昏黑的`屋里，大妗子不再叫喊，隐隐约约听到和大舅絮叨着呢喃着。

描写自己作文(篇4)

看，她笑得多么开心呀，无时无刻你见到的都是一张笑容。她是谁？告诉你，她就是我。大家见我天天笑呵呵的，便爱称我为“小笑容”。

我叫丁希雯，是一个乐观又有点暴躁的女孩子。我今年十岁了，眼睛大大的，睫毛翘翘的，很是好看。

作为一个乐观的人，我也很喜欢帮助人。什么？你说不相信，等你知道这件事后，一定会对我刮目相看的！在学校里，刚刚下课，我看见前面的同学在为一道题苦恼。我一看，唉？那道题我会！我站起身，走到他旁边，对他说：“这道题你不会吗？我教你吧！”那个同学看向我，感谢感动地点了点头。我像一个“小老师”一样，仔仔细细地教他标题问题，他一边听，一边不住地点头。我心想：原来当老师这么简朴呀！我已经讲完了，认为他会做了，结果他却一脸沮丧地对我说：“我仍是没学会！”我停住了，不一会儿又恢复了平静，依然笑嘻嘻地对他说：“没事，我再讲一遍。”我心想：看起来我得用另一种方式向他解释了，我决定用画图的方法向他解释。我一边画，一边讲，讲得津津有味。他似乎也明白了，紧锁的双眉静静伸展开来。等我讲完了，他满脸堆笑地对我说：“我懂了，真的太感谢你了！”我也很开心，对他说：“不用谢，这是我应该做的！”心里像吃了蜜一样甜。

嗨，朋友们，说了这么多的我，你应该熟悉我了吧！

描写自己作文(篇5)

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！但是，既然老师给了我这次机会，那我就来夸夸我自己吧！

我博爱

我爱父母，是他们哺育了我，他们的谆谆教诲我永远不会忘记；我爱我家，三颗心紧紧相连，父亲是白纸，母亲是橡皮，我是铅笔，描绘美好的蓝图；我爱班级，班级56个同学和老师齐心协力，勇争第一；我爱学校，那一草一木都充满着浓浓的亲切感；我爱人民，我们13亿人民勤劳聪明，团结互助；我爱祖国，那一山一水无不让我感叹祖国的博大精深……

我勤劳

暑假里，你总能看见我穿梭不停的身影，一会儿在厨房，一会儿在卧室，一眨眼又在浴室里忙了起来，把家打扫得一尘不染，帮妈妈分担家务。每当妈妈拖着疲惫的身影回家时，总能看见一桌美味佳肴；每当饭后，我总会帮妈妈洗碗……

我多才

咦？房间里怎么传出一首刚劲有力的西班牙斗牛曲？哦，原来是有人正在津津有味地练琴呢！那个人就是我。这时斗牛曲已经接近尾声了，一转眼，传来了清脆悦耳的声音，那琴声如泉水丁冬作响，似牵牛花在广播，像翡翠攀上几个红玛瑙在不停地滚动呢！一个个跳跃的音符从我指尖流出，如涓涓细流一般，让人沉醉其中……你听，“Hopeisawishfulrever。HopeisavowIjusthavemade……”一句句流利的英语从我口中冒了出来，我十分喜欢英语，因为IthinkEnglishisakeytotheworld。现在我已经通过了全国公共英语2级。

我好学

“老师，这道题怎么做？”我追着老师问。老师总是停下脚步，耐心地给我讲解，一遍不懂，再让老师讲一遍，直到弄懂会做才罢休。晚自习结束，我还拿着书来到寝室刻苦钻研，大有豁出去的气概。我还是一个十足的小书迷。六年级的时候，作业多得像一座小山，我被压得喘不过气来，更别说看书了，我感叹：“作业何其多，何时能看书？”忽然我想出了一个妙招，主动提出来自己睡觉的要求，父母同意了，还夸我长大了。可他们哪知“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”就这样，我看了一本又一本书。在书中，我漫游了历史长河，在“上下五千年”中，了解了历史王朝发展变革的一段段传奇；我遨游在知识的空间，就像一只小鸟在“十万个为什么”的天空飞翔……在书中，我和安利柯一起度过快乐的校园生活；在书中，我和海儿兄弟们一起经历种种危险的考验，进行了一次次奇妙的旅行；在《爱的教育》中，我有体会到时时刻刻的爱；我和《水浒传》中的一百零八位英雄好汉惩恶扬善……

我夸我自己，是为了正确评价我自己。朋友，看到这里，你不会说我是“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧！

描写自己作文(篇6)

听！她钢琴弹得是那么的悦耳，身体随之有节奏地摇晃，仿佛沉浸其中。你猜猜，她是谁？告诉你，她就是我。

我叫沈思琪，是个文静的小姑娘。我今年10岁了，平时，我对人宽收留，从不因小事跟别人琐屑较量。同时，我喜欢看书，在没事可做时我喜欢在书海里遨游。我喜欢弹钢琴，由于音乐能给我带来快乐。

可是要练好钢琴，可不收留易，一开始，我只认得稀稀拉拉的几个音符，曲子也弹得很生疏，常常被老师批评，可是我并没有灰心。我要为梦想而奋斗！当家人迎着曙光为我预备早餐时，我早已在阳台上默默背着谱子，夕阳西下，我家里的书房里已传出悠扬的钢琴声。这天早上，我又早早地起床练琴，摇摇摆晃地走到钢琴前，无力地翻起琴盖，一屁股坐在琴凳上，拿出谱子，眼睛充满了红丝，吃力地看着谱子，脑袋昏昏沉沉，眼睛时不时地闭起来，好像马上要睡过去一样。我的心徐徐动摇了，要不今天就不练了吧！可是，我转念一想，不行，这样的话，什么时候才能实现梦想呀。我打开窗户，让冷风清醒一下自己，然后睁大眼睛，聚精会神地练琴。

日复一日，年复一年，我的钢琴水平有了很大的进步。琴声时而高亢激动慷慨，时而委婉深沉。我已经成了家里的“钢琴家”。

这就是爱弹钢琴的我！我还有良多故事，下次再讲给你听。

[精品]描写亲情的作文作文800字

根据老师的要求，常常会写好各种作文，一篇作文可以展现一个人的文采和能力，优秀的文章能够让人过目不忘，你平常有写作文的习惯吗？以下为小编为你收集整理的描写亲情的作文作文，请继续阅读本文相关内容！

描写亲情的作文作文 篇1

中华上下五千年，从古至今，就有无数思惟家提倡“爱”。孔子的“仁爱”；墨子的“兼爱”；孟子的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。

我更喜欢孟子的“相爱”。

进入初中糊口以后，我有了更高的自律性，也有了一些秘密，有时会写一两篇日记，为了保住我的秘密，我特地买了一个带有密码锁的笔记本。可在开学初的一天晚上，我回到家却发现，笔记本的锁被拆开了。我愤怒地放下书包，冲到阳台，大声地问正在洗衣服的妈妈：“妈，你为什么拆我笔记本的锁？”“哗啦，哗啦”，妈妈头也不抬地洗衣服回答说：“妈妈不会随意看你的日记，昨天，你还把你获奖的事跟我们说过，今天你日记就写上了，你以后就把不想让我们看的折起来，我也是为了你好啊。”

“砰”，妈妈的话还没说完，我便头也不回地冲进房间关上门，连饭都不吃。“为什么要偷看我的隐私？”我气愤地拿出一叠功课，狠命地刷了题起来。

“吱”——门开了，妈妈走了进来，我心里想，为什么刚才没锁门啊，于是便不理妈妈。妈妈看着我旁边一叠已做完的功课，她将一杯热好了的牛奶放在我旁边，叹了口吻：“唉！儿子，你也知道，妈不是故意的，妈也为你好的，你是我独一的儿子，先把这杯牛奶喝了，我再给你一今日记本吧！”我看着妈妈回身出去的背影，已经被“题魔”折腾了半天的我，也是身疲力倦了，忽然看到妈妈发际线上的那一丝白发，我突然觉得自己太过分了，心中的那锁也解了。一口吻喝下了牛奶，出了房门说：“妈，不用了，以后我折起来的您就不用看了，就看我那不折的，行吗？我知道你是为我好。”妈妈坐在桌旁说：“好儿子，赶快吃吧，我刚热完的，我和你一起吃”。饭桌上，她老是说：“我不吃”，我看着妈妈都不吃那些我爱吃的菜，这时我知道，我要做点什么了。“妈，给您”，我夹了我爱吃的一大块火腿给妈妈。妈妈说：“你怎么了？”我微微一笑说：“吃饱了！”妈妈便不再说什么，只是会意一笑，吃了起来，那火腿就是我对妈妈的爱，我知道妈妈也解开那心中的锁了。

亲情之中，母子往往互相依赖，往往相亲相爱，那都是真挚地情感。我但愿，我心中的那个锁不再隔阂了我们之间的相爱。

描写亲情的作文作文 篇2

放假了，我和老妈决定去外公众常回家看看。不出所料，外公一见到我就欢喜得不得了，外婆也做了一桌好菜。我风卷残云时，发现了一盘剩菜，在满桌的鸡鸭鱼肉里，它显得那么突兀。我完全不屑去吃它，外公却吃得不亦乐乎我看见妈妈的脸色阴沉下来。吃完饭，妈妈端起那盘剩菜，走进了厕所

晚饭时，外公发现那盘剩菜不见了，有些气愤，又有些迷惑，他皱着眉头，问：昨天剩的菜哪去了?还可以吃几天呢，肯定是你们把它倒掉了!妈妈不耐烦地撇着嘴唇，眉毛向上一扬，说：是我把它倒掉了，前几天的菜还留着吃，不怕有病菌吗?!妈妈的语气很不好，一下子激怒了外公，只见外公的嘴角不停的抽动，瞪着一双红眼，把筷子拍在桌子上，吓了我一跳。就你明白?就你懂?我都吃了几十年剩菜了，一点事都没有!妈妈也不甘示弱：老糊涂!说了会有病菌了!你还吃吃吃!我听得胆战心惊，迅速扒完饭，离开了餐厅。

晚上，我和外公外婆在客厅看电视。妈妈由于生外公的气，一个人在卧室里。整个家静默的可怕，外面沙沙的下雨声却格外真切。

妈妈忽然走出来，瞪了外公一眼，不声不响地穿上鞋，下楼去披发心了。外公叹了一口吻，默默走上阳台，拿了两把伞，匆匆赶下楼去

亲情有时就像我的外公和妈妈之间一样，尽管有时候是板着脸的，是刻板的，急躁的，但在它难以让人接近的外表下，藏着一颗温情的心它涓滴不逊色那些温柔的亲情，它一样可以让人感到暖和

描写亲情的作文作文 篇3

“落红还不是无情物，化作春泥更护花”读到这两句诗，我觉得诗中描写的关系就像妈妈和孩子的关系一样，为了孩子，妈妈们倾泻了自己全部的心血，只为呵护自己生命的延续——孩子。

我的妈妈，只是一位普通的家庭妇女，整天在家里忙忙碌碌，她没有什么学问，她只知道，我——她的女儿，就是她这一生都要呵护的人，她把他所有的爱都倾泻在我身上，让我无认为报。

妈妈十月怀胎，在鬼门关走了一遭才把我生下来，当我小时候不懂事哇哇的哭个不停时，是妈妈在一旁耐心的哄我，尽管她已疲劳不堪;当我蹒跚学步摔倒时，是妈妈在一旁陪着我，尽管她已汗流浃背;当我咿呀学语时，是妈妈不厌其烦的教我，尽管她已口干舌燥。在妈妈无微不至的关怀下，我长大了。

可是长大后的我，好像越来越不能理解妈妈的爱了，上小学时，我是班上的文艺委员，老师布置任务让办黑板报，为了提早完成任务，入夜了，我还没回家，妈妈在家里左等右等也等不到我，当她满头大汗的泛起在我眼前时，我正慢慢悠悠的收拾书包，她对我大喊：“你怎么这么晚还在学校”我不耐烦的说：“我办板报了，任务很赶，就待到这么晚。”谁知道，她又跑到办公室，找到正在办公的班主任，不分青红皂白地说：“你们学校怎么这么多事，孩子这么晚回家知道我们这些当家长的多着急吗。”她说的很大声，很愤怒，我赶紧把她拉出来“妈，你声音能不能小点，办公室里那么多老师呢，丢不丢人啊!”我说道。妈妈缄默沉静了，只说了一句“回家”已经没有了刚才的盛气凌人，一路上，我悄悄地跟在她身后，妈妈也不说话，死一般的安静让我有些害怕“刚才是不是我语气太重了，伤了妈妈的心了”我暗暗的想。回到家，躺在床上，心里懊悔不已。妈妈那么的爱我，我这么晚没回家，她一定急坏了，去办公室是由于太在乎我了，我真不该对妈妈说那种话，怎么能说妈妈丢人呢?怎么刚才就不能理解妈妈的心情呢?真是该死。从那以后，假如我不能按时回家，都事先通知妈妈。

这十几年来，妈妈为我操碎了心：生病时，总能看到妈妈照顾我的身影;天色骤变，总能看到教室走廊里妈妈拿着伞等我下课的身影;挑灯夜战时，总能看到妈妈伴读的身影。妈妈的春天已不会复返，她只想好好的爱我——正含苞待放的花蕾。春天，花开的美艳，是由于有大地妈妈的疼爱，秋天花朵、树叶纷纷落下，展示自己那柔美的舞姿往返报大地妈妈。花落又花开，我会开出最漂亮、最耀眼、最夺目的花送给疼爱照顾我一生的妈妈!

描写亲情的作文作文 篇4

人的一生中，总会有一些贵重的点点滴滴，但跟着季节的更递、光阴的流逝，即使是多么刻骨铭心的回忆，在时光的腐蚀下，终究如黄鹤一去不复返，徐徐地褪去颜色。因此人们用相机拍下了那一张张扣人心弦的回忆、那一张张剎那的永恒。

依稀记得还小时，妈妈出差好几个月；少了一个平时会对我嘘寒问暖的亲人，那种空虚、寂寞感真是一言难尽。就在那时，我发现了一张几年前的旧照片，凑近一看，回忆便如漫天巨浪一哄而下，将我卷入了时间的漩涡。那是一张我和爸妈的合照，照片中的我们牢牢地依偎在一起，脸上堆满了笑脸。因为那时我们在一个很冷的地方玩，因此浑身上下都裹得密不透风。还记得我们在一起坐雪橇、溜冰梯，好不快乐。整理时、我的内心五味杂陈，开心的，是那一幕幕萦绕心头的夸姣时光；悲伤的，是不知何时才能再度共享天伦之乐！眼看妈妈回家的日子遥遥无期，我的内心更添一笔淡淡的忧伤。于是，我将它放在书桌上，每当我想念妈妈时，我就会看看那张照片，重新记起她那和蔼的慈颜。

那段时间，我靠着那张照片，回忆起与妈妈共度的夸姣时光，不论时光如何消逝，旧事仍历历在目，勾起那封尘已久的回忆。

一张旧照片，记实了我的打动，它带给人们的，或许是过往的欢乐、难忘的伤感、莫名的打动。透过照片、旧事历久弥新、使人们重温沉淀的回忆。

描写亲情的作文作文 篇5

小时候，爸爸妈妈离异了。我天然也就成了别人眼中的单亲孩童，但也就是在那样的情况下，我学到了别人没有的坚强。在父爱和母爱之间我只能拥有其中一种，正所谓“鱼和熊掌不可兼得”应该就是这个道理吧！长辈也时常拿父母来开玩笑，这让我尴尬中夹带着自卑，同伴常常笑我没有妈妈，久而久之，我开始讨厌“亲情”这个名词，如斯简朴的两个字凝结了我的多少辛酸多少泪，饱含着我的多少沧桑多少痛啊！自从妈妈离开我身边，我就开始学做勇敢的小孩。妈妈不在我身边，让我更加的明白我和别的小孩不一样，我没有妈妈可以依赖，没有妈妈的照顾。但这一切好像阻挡不了我在人生道路上前进的脚步，我一直以为，用自己双脚一步一步走出来的路会更加具有时代意义，那才是完全属于我的人生道路啊！固然有时候看见别的同龄人手牵妈妈，我有会心酸，甚至会掉眼泪，但是我一直告诉自己不但要做勇敢的小孩，还要做坚强的小孩。不论是伤心的时候仍是开心的时候，我都会忍不住想妈妈，我会想把我的伤心事向妈妈诉说，开心事跟妈妈分享，我想，着应该就是剪不中断的亲情吧！

爸爸老是一副凶巴巴的样子，一点也不亲切。也许是由于和他糊口在一起，冲突天然也就越多：我不喜欢和他交流什么，不管是什么事，面对他我总会保持缄默沉静。他由于工作累，回家就开始饮酒，关心我的学习的几率几乎为零。但不知为什么有时候看见他喝得醉醺醺的那种消沉样，我也会肉痛，由于他是我的.父亲，所以我很爱他，但又是由于他赶走了我的母亲，让我从此伶丁，我不得不恨他。

我一直收藏这两样东西，可以说这是我最法宝，也是最重要的东西。一样是母亲离开我的前一年我生日她亲手做的提包，另一样是我和爸爸妈妈的合照。我很清晰我幸福的三口之家也只有在睡梦中或者在小时候才可能拥有，而小提包，我夸姣的记忆也只能停留在小时候。

我知道在这条自强的道路上，会碰到良多挫折，可能是小风浪，但也许是狂风雨；但我拥有不灭的信念，我始终相信有信念一定可以成功！我一定用“坚强，勇敢”去谱写人生亮丽的诗篇！

描写小学语文作文800字模板

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我们自己怎么写好作文呢？我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，以下是小编为大家整理的“描写小学语文作文 ”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

描写小学语文作文 篇1

《迟到》心理描写

当看到那瘦高的影子时，我刚安静下来的心，又害怕起来了。为什么要追到学校来？难道是爸爸打得还不解气，想再教训我一顿？还是爸爸要再给说，让我，可是们知道了怎么办？他们可是会笑我的呀！

不管怎么样，我是要去出的。我看着老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。我慢慢地走出，来到了爸爸面前，爸爸打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄和两个铜板。当我看到这些时，简直惊呆了！原来父亲并不是想再打我，而是怕我冷，拿了花夹袄；还怕我饿，拿了两个铜板放我买吃的。原来父亲他是爱我的，尽管我犯了错，可他还是关心我。

父亲看着我穿上了花夹袄并收起了两个铜板，他一句话也没有说，就回去了。我望着他那高高地背影，心中有千言万语：父亲，今天我确实错了，伤了您的心。不过，您放心，我以后一定不会再迟到，让您伤心、生气了。以后，我遇到错误一定不会错误地对待错误，而是认真、努力地去改正、克服，使错误消失。谢谢您，父亲！

描写小学语文作文 篇2

月亮不知何时爬上了树梢，校园里一片寂静，同学们都进入了香甜的梦乡。

“着火了！着火了 ！”突然，不知是谁大叫了起来。我 睁开惺忪的睡眼从寝室的窗口向外望去，只见不远处 浓烟四起。起火了吗？顾不得多想，我连忙跳下床，手忙 脚乱穿上衣服，只觉得自己的心怦怦直跳。同学们都用 一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，慌乱地冲出门。走廊上尽 是同学，大家推推搡搡，拥挤不堪。我也一只手拿毛巾 捂着鼻子和嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着腰走到了二 楼。啊，浓烟滾滾而来，我看不清周围的东西，喉咙也被呛得难受起来。我对自己说：“不用怕，一会儿就没事 了……”果然，下到一楼，烟雾越来越淡，我和同学们一 路小跑来到了操场。

到了操场，我才发现这是消防演习，紧张的心才平 静了下来，再看看同学们的模样，有的衣服扣子扣错了 地方，有的头发乱成一团，有的拖鞋都跑掉了一只…… 第二天早会上，张校长对这次消防演习进行了总结。他首先表扬了同学们在火灾发生时能迅速行动，釆 取正确的逃生方法逃离火灾现场，接着又严厉地指出 在疏散过程中同学们出现的慌乱、拥挤现象，告诫我们 这种做法往往是雪上加霜。

最后，张校长再一次提高了嗓门，强调说：“同学 们，我们如果面临火灾要记住以下几点：一、要早报 警，牢记“119”火警电话。二、逃离时，要用湿毛巾掩住 口鼻……”

张校长的这番话，我已经听到不止一次了，老师也 向我们反复讲了不知道多少回，可今天听来，却觉得特 别有意义，听起来也特別清晰入耳。直到现在，我才真 正地明白，掌握好正确的逃生方法，是一件多么重要的事情。到现在，我才感受到了老师的用心良苦。

描写小学语文作文 篇3

在彝家山寨里，每到农历六月二十四日，都会响起 “朵格啦，格啦朵格啦(来啊，来庆祝火把节)的欢呼 声，人们吃完砣砣肉，喝完杆杆酒后，便点燃熊熊的火 把庆祝火把节。一阵阵欢呼声此起彼伏，人们举着火把 如潮水般涌来，好像整个大地都是一片火海。

火把节的夜晚，一支支火把从各家各户出来，在庄 稼地里游动。从远处看去，山上山下，尽是火把，无數的 火把犹如夭空中的星星，使人分不清哪是火把，哪是星星。一支支火把又从四面八方聚拢，汇成一条火龙。接着，人们把火把聚在一起，点燃一个巨大的火堆，大家便围 着火堆唱歌、跳舞、弹琴……粗犷的欢呼声，悦耳的歌 声，美妙的琴声，汇成了 一首交响曲，在山谷中回荡。

第二天是火把节活动的高潮。人们穿上节日的盛 装，来到场坝上。彝家姑娘穿着美丽的服装，打着五颜 六色的花伞，把这里装扮成一个五彩缤纷的世界，让人 眼花缭乱。姑娘们各个花容月貌，婀挪多姿，似云彩、似 花朵……她们手拉着手，围成一个大圓圈儿，唱歌、跳舞，这里成了姑娘们的世界，成了歌的世界，成了舞的世界！

姑娘们跳完舞，男士们又幵始了精彩的斗牛、赛 马。最有趣的是斗牛。看，双方牵来的两头公牛，一头是 3号，一头是6号，它们两眼瞪得红红的，甩尾扬蹄，要 向对方冲去。

比赛口哨声一响，双方同时将绳索放开，只见两头 公牛迎面冲去，“砰”的一声，牛角绞在了一起……两头 牛竭尽全力，想打敗对方，可谁也没有被打敗。于是两 头公牛用尽全身力气，蹬开四蹄向前猛頂，在它们脚 下，踏出了 一个个深坑。它们的主人好像比它们还要紧 张，一边大叫，一边跳来跳去，似乎在栺挥着他们的勇 士……周围的人被这情景逗得大笑，笑声、叫声搅在一 起，回荡在空中，整个山寨都沉浸在欢乐之中。

大约斗了 30多分钟，3号公牛终于把6号公牛斗 败了，人们爆发出一阵阵欢呼声。接着3号公牛又斗敗了其他公牛，取得了“冠军”。人们把大红花戴在它头 上，由主人牵着，缓缓地绕场一周，展示“英雄”的风采。 夜越来越深了，人们渐渐散去，只有姑娘和小伙还 继续围着篝火纵情跳舞，唱歌。

描写小学语文作文 篇4

见过我们老师的人，都说她的眼睛真美。她看人 的时候，目光非常清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进 每个人的心田。

可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一 定不会給我“好果子”吃。果然，开学没多夂，我就被老 师“逮"住了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸 进抽屉搞起“地下活动”来。忽然，一道“利箭”直射向 我。啊，是张老师！她严肃地看着我，目光是那么锐利， 仿佛在说：“唐烽，上课可要专心啊！”我的脸一下子红 到脖子根，赶快坐直身子。心想：老师的眼晴可真 尖！”

不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文 课，題目是《给老师的一封信》。一写作文，我就头疼， 听着周围的同学写字时的沙沙声，再看看自己本子上 还是一片空白，我索性在纸上画起了卡通人物。忽然， 一阵轻轻的脚步声传来，啊，是张老师！她拿起我的本 子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看 看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧，这下可该 出丑了！我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂 条缝好钻逬去。

可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念 道：“尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课 老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一 定好好学习，争取进步！”我简直不敢相信自己的耳 朵。天哪！难道是老师眼晴花了吗？她怎么把我的卡通画看成了文字？在同学们的嘖啧赞许声中，老师放下 本子，轻轻地拍了拍我的肩膀，地看着我，目光是耶么 纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写 的做吧！”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我 的学习却有了明显的进步。现在，如果你问我老师的 眼晴像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光，那暖融 融的阳光，照得同学们心里暖洋洋的。

描写小学语文作文 篇5

大家好，我的名字叫櫻桃，很感激你们为櫻挑举办 艺术节，让我们櫻祧登上大雅之堂。我代表櫻桃家族向 你们道声谢谢了。

说起我，大家一定都很熟悉吧！我盛产于野马川。 约在二月间随着款款而来的春风，我那洁白如雪的花 也随之次第开放。我那皎洁的花给人以澄明的感觉，看 见我的花就有满眼珠光宝气之快意。

可时间匆匆，它打破了我花的青春的华丽精臻，带 走了我花的优娴典雅和天生丽质。渐渐地，幼小的我从 花丛中蹦出来了。这时的我颜色铁青，大小如豌豆粒， 给人以冷漠之感。若摘一颗来品尝，天！味道苦酸，一定 把你的唾液剌激得溢出了嘴外，然后调侃一句：“櫻桃 还处‘婴儿期，，不怪！不怪！”

不断吮吸光、热、水分等营养物质的我，已茁壮成 长。但还没有完全熟透，若摘一颗一尝，味道既酸又甜，不是那么太满意，这时你会谅解地说：“处于童年时期的 樱桃就是淘气。”

都说“女大十八变，越变越好看”，如今我也是一位 亭亭玉立的少女了。看！圓圓的脸蛋泛起一圏红晕，像一个羞涩的姑娘。

在这生长的过程中，我大约要经历两个月的时间 才“长大”。在这期间，我经历狂风暴雨，天干地涸…… 种种磨难，终于，我踏着风乘着雨一路走了过来，真可 谓“不经历风雨，怎能见彩虹”。不经历风雨，怎能有如 此清纯艳丽的我。

大约四月间就是我的家族硕果累累的时期，你们随处可看见我们躱在母亲绿叶下—一簇簇，红像珍珠美似玉。一群中学生走进我们的“乐园”，说：“哇噻！ 多么诱人的樱桃啊！樱桃—我的最爱！ ”说完便穿梭 到母亲身体上开始采摘起我们来，尔后一瞬间便吃了 一簇簇。摘下一颗宛如红宝石的我，就算不吃，看着也 身心舒畅，仿佛拥有一件珍贵的艺术品，不得不脱口而 出：“汁液甘酸如醴酪。”

我“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味 变，四五日则色香味尽去矣”，甚至腐烂。所以请广大朋 友，若把我与母亲分开后，不要太怜爱我，一定要尽快 把我吃了，否则我会腐烂，这样我会难过的。

在接近五月时，我们樱桃渐渐少了，甚至开始腐烂，我不得不与这“天上人间”说声明年春天再相会。

这就是我—樱桃。

2023描写活动的作文800字模板

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。知道怎么写具体的心得体会内容吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的2023描写活动的作文800字模板，欢迎大家参考阅读。

2023描写活动的作文(篇1)

学工，是我在一学期中，带来最多欢乐与知识的活动。在青少年活动中心，我感觉到了团队合作的力量、自己动手的快乐、充满期待的心情和对知识的渴望。在出发前的几分钟，我心里充满了期待，心里独自一人猜想着这次会参加哪些活动。

坐在大巴士上，我坐立不安，心里依旧想着学工的活动。当要下车的时候，我急忙站起身来，连蹦带跳的下了车，然后，老师便带我们去了教室。

我一进教室的门，就开始东张西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我开始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面写着沙雕两个大字，我当即就开始兴奋起来。

老师讲好了要怎样制作沙雕之后，我们就去了沙雕室，开始了我们的雕刻之旅。

我们先开始堆沙子、拍沙子，我和王尔乐怡一组。刚开始，我们两个手忙脚乱的堆好沙子，拍实，再堆一点，拍实，但怎么都达不到50厘米的高度，只能这样了。接下来，我们将要开始最重要的工作雕刻。我们拿好刻刀，开始在沙山上作画，我们要做的是城堡，先从山头开刀，先做一个顶，再做身体，接下来做城墙，最后做大门一座城堡就这样做好了，为此，我的了一张达人卡。

中午，食堂的桌子经过我们的狂轰滥炸后，午餐结束了。

下午，我们做了各种科学实验后，我们又去捕捉了狐狸，一天有趣的学工就这样结束了

2023描写活动的作文(篇2)

11月5日，我随快乐漫像团队到东纵纪念馆参加东纵第二课堂时代小巧手馆校合作教育实践活动。我们团队活动的内容是橡筋动力飞机制作与放飞。理所当然的，我也参与在其中。

负责活动的老师把我们分成两人一小组后，每组派发一袋材料。制作开始了，队长负责看图指挥，其他队员一部分负责拿材料，一部分队员负责按队长的话去安装。我们先把一根圆形长管子插到一个夹机翼的塑料夹子的口里，再把机翼卡上去。接着再用一个类似的塑料夹子扣住机翼，把它稳定好。最后用两个橡筋把它扎起来作固定，机翼部分就这样完成啦。该做尾翼了!同样是用两个类似塑料夹子的东西把它的双面固定起来，最后是在尾翼末端的钩子上挂上橡筋，利用一根细铁丝把橡筋通到圆管另一头，挂在螺旋桨的钩子上并安装好螺旋桨。橡筋飞机在我们团队分工合作努力下，顺利地制作完成了!看着胜利完成的飞机，个个队员脸上放着光彩。

其他团队还在紧锣密鼓地安装着，我们却要进行到试飞的时刻了!队员们激动又紧张。老师教我们一手托起飞机，一手顺时针方向旋转螺旋桨，几十下后拉出一下橡筋，以便把橡筋拉直，再接着旋转螺旋桨，转到大约70多下，橡筋变紧了。这时，松开转动螺旋桨的手，另一只手顺势把飞机送出去。飞机果然飞起来了!同学们都快活得欢呼雀跃起来。

我高兴之余，脑子里出现了一个疑问：飞机为什么会飞起来呢?我陷入了沉思

后来我想：应该是通过旋转，拉紧橡筋，松手后利用橡筋的伸力带动螺旋桨转动，从而产生拉力，把模型拉至空中，这样橡筋飞机就飞起来了。

再后来，通过网络我了解到：这类飞机与我想象中一样，有个很威的名字叫航模!它的飞行与它的机翼设计有很大的关系。机翼是飞机在飞行时产生升力的装置，并能保持飞行时的横侧安定;水平尾翼可保持飞行时的俯仰安定，垂直尾翼可保持飞行时方向的安定;橡筋就是产生飞行动力的装置。在飞机飞行的过程中，受到了四种力的影响：地心引力产生的重力，机翼提供的升力，螺旋桨旋转产生的拉力，以及空气产生的阻力。

我觉得科学真是奇妙啊!今后，我要做一个好奇宝宝，在生活中发现更多的科学，懂得更多的科学知识，并用自己的双手去实践这些科学，让科学为人类作贡献!

2023描写活动的作文(篇3)

课堂上学习文化科学知识是有趣的，但课余丰富多彩的生活又是另一种乐趣。我想告诉您的课余趣事真太多了，就请您看一看不久前课间发生的一件趣事吧……

这一天和往常一样，上午第二节下课铃声响过以后，大家都涌出教室，各人奔向自己的乐园。刚才操场还是静悄悄的，可现在到处是蹦蹦跳跳的同学，有的在玩单杠、双杠，有的在打乒乓球，有的在跳橡皮筋……真是热闹极了。在爬竿的地方，围满了我们班的女同学。我体质弱，从来不去爬竹竿。妈妈一再叮嘱说：“弄不好会掉下来的，你千万别去玩那些吊吊挂挂的玩艺！”我只好眼巴巴地站在人群外面看着别人玩。

“珊珊，快来，你也来爬一次，别怕！”媛媛爬到竹竿中间，回头见我站在外边就冲着我叫，她滑下来硬把我拉过去，让我爬。

“不，不，我不敢，没力气会摔下来。”我小声地说。

“怕什么，我们在下面保护你！”好几个同学这样给我壮胆。

“别怕！你看，那些男同学在笑你呢！”芳芳走过来说。

我朝双杠旁边看去，只见班上那个体育委员和男同学在议论我。我听到一句：“嘿，真是个娇小姐，还敢爬竹竿。”

“哈哈哈……”男同学们都大笑起来，笑声中带着藐视的味儿。

我这时又羞又气，不知从哪儿来的一股劲，一咬牙，甩掉凉鞋，抓住竹竿，向上一跳，手脚一起使劲就上去了一截，再一使劲，又上去了一截……渐渐地，我没劲了，手在发抖，心在跳。下边的同学们叫了起来：

“珊珊，使劲，加油！”

“珊珊，坚持就是胜利！”

同学们都在鼓励我。我双手牢牢抓住竹竿，两只脚紧紧钩住竹竿不放。抬头看看上方，还有一大截呢。这时，同学们的喝彩声和鼓励声，特别是那个体育委员气人的话又在我耳边响起。我心里只有一个念头：一定要爬到顶点，一定！我一用劲，又上去了一截。慢慢地离顶点越来越近了。我又停下来歇一歇，看到脚下同学们一个个流露出喜悦、期待的目光；再看那伙男生，他们不再用藐视的眼光看我了。这时听到体育委员说：“真棒，娇小姐变成假小子了。”听了他的话，我真气，一会儿说我娇小姐，一会儿说我假小子！不，我什么都不是，我就是我。我一定要爬上去！我用尽了全身力气，再一使劲，终于爬上了竹竿顶端。下面响起了一片叫好声和鼓掌声。我朝操场周围一看，真高啊，什么都能看见，你看，别班的同学都停止自己的活动在看着我呢。我笑了，好像从来没有这样自豪、开心地笑过。=

一会儿我滑下竹竿，大家一齐拥着我走回教室。这时上课铃声响了，我坐在位子上，回味着刚才的一幕，我像得到了一点启发：对，做任何事都要有勇气有毅力！攀登科学的高峰不也要有爬竹竿的能力和毅力吗？我赶快拿出课本，等老师上新的一节课。您看，这天课间一刻钟发生的事有趣吗？

2023描写活动的作文(篇4)

鼓在敲，花在传……真不知究竟会停落在谁手上。“咚咚咚……咚!”鼓声突然停止了，花儿偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上台表演节目。我上台走到小箱前，心里敲起了小鼓，想：“老天保佑，千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底还是摸着“清君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法，只得被撵鸭子上架，硬着头皮跳起舞来。

瞧!李明拿着鸡蛋昂首阔步走上讲台，你看他的鸡蛋上画着一个小人，旁边还写着“常胜将军”；李兰也快步走上讲台要和李明比个高低。他俩拿着鸡蛋摆开架势，互相磕碰。啊!不好!李兰的鸡蛋上裂丁个口子，而李明的鸡蛋却完整无缺。“真不愧是‘常胜将军’。”下面传来“啧啧”的赞叹声。

最后一棒轮到我了，我心里很紧张，生怕输了。当林如把“赶猪棒”传给我时，我急忙接过来，弯下腰，眼睛盯紧“小猪”，用“赶猪棒”小心翼翼地赶着它向前跑。开始赶得还挺顺利，可是到了转弯处“小猪”开始淘气了，它不愿拐弯，还一个劲地往前跑。我想：看我怎么制你!我把“小猪”往左一赶，嘿，这办法还真灵，“小猪”乖乖地拐了个弯。

游艺场上，气氛越来越热烈了。同学们陆续登场献“艺”，都想“一贴惊人”。可结果呢?不是把鼻子贴在“小丑”的脑门儿上，就是安在嘴巴中，有的还挂在了下颚上。看到那些贴得七扭八歪的鼻子，“嘻嘻”“哈哈”的笑声此起彼伏，不绝于耳。你看大家那笑的样子吧，有的捂着肚子笑，有的擦着眼泪笑，有的几乎笑岔了气儿，还有的又是跺脚又是笑。

2023描写活动的作文(篇5)

星期天，我们去搞小队活动，又是余思蓉组织的。

我上午上好兴趣班就去参加小队活动了，先在余思蓉家呆了一小时才去。我们到了后，我们就开始滑旱冰，反正我会滑当我穿上这双鞋后我傻了，这双鞋子会左右晃动。在场地上我追朱冰冰正在我加速时身体往前倾，突然晃啊晃，啪，屁股开花了，我赶紧站起来，我站起来后我看见一个大哥哥，好厉害啊！他滑旱冰比汽车滑的还快，还会倒着滑，我顿时惊呆了。我们又去排练，我是吹笛子的，由于我上午刚刚上过所以我就吹了一首《我的祖国》所以我就很熟练的吹出了这首歌，接下来就是虞承杰弹吉他可他的声音只有在他的旁边才会看见。最好玩的就是游戏环节，我就玩了两个游戏那就是，报数和抢凳子别看报数是那么老土的名字，我都不知道怎么玩，不过我把虞承杰给弄下去了，不过抢凳子我可是很厉害的，第一盘，我赢了第三名我在把凳子放好时，音乐停了，然后，我就傻了，就一屁股坐在地上了。

第二盘我就不会那么客气了，我一连挤了三个人。所以，我赢了是第一名呢！

2023描写活动的作文(篇6)

在实践中我的到了快乐，也获得了很多知识，并懂得了许多做人的道理。

在绍兴市青少年活动中心，我们班一共进行了三个集体实践活动，分别为：趣桥，急救自护与CS对抗。

第一个进行的户外实践活动是趣桥。所谓趣桥就是与平常不同的供挑战娱乐的桥，趣桥一共有四座。第一座是缅甸桥，是用两根铁索在上面每隔两分米放一块石板，固定好。右边有一个塑料扶手。第二座桥是钢丝桥，钢丝桥正中间只有一条大拇指粗的钢丝，两边各有一条铁链扶手。第三座是梅花桥，是在两条铁链上面装了梅花状的铁链。最后一座是翘板桥，翘板桥是在一条五米长，三分米宽的铁板上面装了一个个小翘板组成的。

我走的是钢丝桥。我站在桥头，心想：哎，不管能不能走过去，我豁出去了！我拉住两边的扶手，盯紧钢丝，用外八字脚法慢慢地走着。刚开始还可以，到后来越来越紧张了。当走到中间时感觉快支撑不住了，心在猛跳，手在发抖，脚在发软。突然，我听到了最让我欣慰的声音，那就是同学们的加油声。我在同学们的加油声中坚持走完了钢丝桥。在这里我知道了团队的力量是强大的，也懂得了团结就是力量。

后来我们学习了急救自护。让我印象最深刻的是心肺复苏。在学习中我知道了做心肺复苏的步骤。一、确定猝死者是否还具有意识。二、请旁边的人帮忙拨打120。三、确定猝死者是否还有呼吸。四、查看猝死者口中是否有异物，如有应清理干净。五、作胸部按压30下。六、打开气道向患者口中吹两口气。七、重复五六次，直至专业人员到达。

最后，我们进行的是CS对抗。分为两队，每个队都有队长，有自己的大本营，在战斗中不要一个人只顾着向前冲，要听从队长指挥。这个活动也考验的是团队精神。我知道了要以大局为主，要有团队合作精神。

快乐实践，伴我成长。我们要多做一些户外实践活动，在实践中我们才会真正懂得其中的道理。

2023描写活动的作文(篇7)

终于等到明天的秋游啦!我得准备好零食、水、帐篷、青菜……哎呀，好多东西要准备呀!

晚上激动极了，一晚都未合眼。今天早上起来，眼皮直打架。哎呦，困死我了。坐着旅游车，不一会儿就来到了我们的秋游地点……大香林。家长们怕我们累着，给我们背行李，让我们轻松上阵。我们“大部队”坐“11路公交车”--双脚走路的，可家长们竟然可以坐观光车，这不公平啊!我恨死你们了。走啊走，我走得汗流浃背，四肢觉得都要断啦，而且别的同学还在我耳边叽叽喳喳烦个不停。哎，这是什么日子啊!路过黑漆漆的山洞，“嗷呜嗷呜”同学们故意发出一阵阵鬼哭狼嚎，好烦!

走呀走，终于到了第一个休闲的地方--桂花糕制作场地。在工作人员的'指导下，我们先抓起一小团面粉，均匀地放进磨具里，然后咚咚咚地在桌子上狂打。几分钟后，成型的桂花糕新鲜出炉了，很像一朵朵的桂花。阿姨们分给我们一块桂花糕。软软的，香香的，甜甜的。我最喜欢这种淡淡的甜，不是那种发腻的甜味，而是那种似有似无在口中你能回味无穷的淡淡的甜味。吃完桂花糕后，我们往烧烤场地跑去。

还没到烧烤场就迎来了一阵阵浓烟，我只好戴上口罩，但眼睛还是火辣辣的疼。我们小孩坐在旁边等着吃，而大人们忙得满头大汗。烧烤有牛肉串，鸡肉串，豆腐串，香肠串，有甜辣酸咸各种口味，同学们吃得满嘴都是油，像个大花猫。

吃完烧烤家长们去搭帐篷，小朋友们在一边像小少爷们旁边等着，家长们忙得不可开交。我和别的同学玩飞镖、下飞行棋、吃零食，无忧无虑，什么事也不过问，就这样一天就过去了。

可惜时间过得飞快，我恋恋不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林，很美哦，你们也一定要去哟。

2023描写活动的作文(篇8)

“叮铃铃~”下课了，同学们个个争先恐后地，宛如脱缰的的野马般涌出教室。有的在操场上你追我赶，有的在树下捉迷藏，有的跳起了花皮筋，踢起了小毽子，教室内外一片热热闹闹的景象。

“加油！加油！”不知何时从教室的一角传来一阵阵激荡的加油声。奔跑的，跳跃的，躲藏的，都循声而来，想要一探究竟。霎时间，小小的木头课桌旁已经挤满了好似小麻雀一般叽叽喳喳的同学们。我也十分好奇，将小脑袋伸进了热闹的人群之中。原来，是我们班赫赫有名的“胖胖大力士”徐善豪和远近皆知的“微胖大力士”章杰正在开展一场巅峰对决——扳手腕比赛。哈，他们谁也不让谁，个个涨红了脸，卯足了劲儿，手也在左右摇摆，像一个古老大钟的小钟摆一样，晃过来晃过去。

时间一分一秒的过去，对决还未结束，二人仍然不相上下，僵持着，性子急的'同学早已经失去了耐心：“哎呀，你们俩倒是快点发功啊！”“真没劲，我们去别处玩吧！”“唉，这样要等到猴年马月啊！”听着同学们的絮絮叨叨，徐善豪仿佛瞬间满血复活，深深吸了一口气，使足了吃奶的劲儿，终于将章杰的手紧紧地扳倒在课桌上。同学们一阵欢呼，赶忙为他献花，带花环。败下阵来的章杰十分沮丧，宛如泄了气的皮球，无精打采地趴在了课桌上。一看他这般样子，同学们也围拢了上来，鼓励他，安慰他……

“叮铃铃~”上课铃响了，一场有趣的课间风波就这样愉快的度过了，真开心呀！

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