描写人的细节描写作文

描写人的细节描写作文精选。

作文5000网主题阅读推荐：“描写作文”。

语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文能够帮助我们提高语文素养。写好作文要从小开始练习不能放弃。小编特意为大家收集整理了“描写人的细节描写作文”，但愿对你的学习工作带来帮助！

描写人的细节描写作文(篇1)

春游的季节到了，我早就问妈妈好几回了那天去春游，这一天终于来了。

我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的'来到学校，同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等，然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在舞蹈，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人良多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开心笑的甜美。

不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很兴奋很开心。

描写人的细节描写作文(篇2)

一

炎炎烈日，操场上的`水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，方寸已乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打讲演。可是没有一个同学打讲演，动过一下。一排排站立着的恰是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

二

迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺目耀眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整洁地走。可操场上的这些战士们到底是披发步呢，仍是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式练习过呢！看，战士们学得多当真啊，走得不齐就再来一遍，直到整洁为止。终于，他们的踏步声整洁、清楚，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

三

军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示练习成果的时刻。练习场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，练习场上几个连队整洁地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着统一个信念：我们都是精彩的战士，都为着祖国的夸姣明天而奋斗。

描写人的细节描写作文(篇3)

【夏夜的广场】

夜里，天气终于凉下来了，人们不约而同到广场散步，那的人真多，男女老少川流不息，一会儿广场的彩灯亮了，把广场照得亮堂堂的。一阵阵风吹来，好爽呀！大家在广场谈天说地，老人们坐在树下悠闲地扇着扇子，有的在对歌，有的在边散步边聊天，还有的在跳舞，大家在广场玩得真开心。

【夏天的雨】

夏天的下午，我坐在窗前做作业，抬头看见乌云密布，天灰蒙蒙的。突然，一阵狂风刮来，顿时，飞沙走石，树枝乱摆。不一会儿,雨下起来了。雨点一开始像一串串珍珠，转眼间，便变成了倾盆大雨，不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。大街上，屋顶上，走廊里，都成了雨的世界。雨点打在窗上，不是哗哗的声音，而是啪啪的响声；落在身上，觉得像一块块橡皮打在身上，又痛又痒。

【夏夜】

阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余晖，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染得一片橘红，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅，直到完全消失。。

【夏日雷雨】

天渐渐地变成了灰暗的，灰蒙蒙的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。过了一会儿，阵雨哗啦啦地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加，真是夏雷骤雨。远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空

描写人的细节描写作文(篇4)

在比赛场上，杨倩是一丝不苟的运动员;但下了赛场，她同样也是一个可爱的00后女生。

在奥运赛场上，她头发上绑着小巧的胡萝卜发绳，刘海也用可爱发卡别了起来，手上更是做了一个精致的珍珠美甲。网友：就是妹妹就是要漂漂亮亮地夺冠!

杨倩如今拥有的这一切，除了感谢父母的养育、教练的用心、国家的支持，最重要的，是感谢坚持不懈的自己。

感谢那个面对每天枯燥训练不抱怨、面对比赛的失意不自弃、面对紧张的局势心不蹦的自己。

所谓的命运是存在的，但并非完全无法改变。人生就如一场牌局，我们无法预料自己下一张会抽中什么牌，但我们可以选择打好手中的牌，尽可能让人生获得更多的底气，增大逆袭的几率。

无论前方有什么磨难等着我们，都是自由意志的读取与创造。通过勤奋和努力实现更广阔的人生，或许才是生命的意义。

描写人的细节描写作文(篇5)

从小时候起，杨倩就展现出了不同于常人的天赋，在多项大赛上取得了优异的成绩。

在2014年的浙江省运会上，杨倩一口气拿下了3枚金牌，并在射击女子气步枪40发比赛中打出了399环的世界级成绩。

在2015年的浙江省青少年射击锦标赛中，她又和队友们共同取得了团体第三名的好成绩。同年的12月，杨倩入选国家青年队，也取得了国家级运动健将称号。

2018年杨倩通过突出的体育专项成绩和文化成绩，成功被清华大学的经济管理学院录取。

但即便天赋再高，杨倩也从未自傲，反而是更加沉下心来努力训练和学习。

她不仅在2016年被特招入清华大学射击队，还在两年之后成功考入清华大学经济管理学院。

在接受清华大学采访时，杨倩说道：

比如我练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，我今天一定要把这一枪打好，不能放弃。

杨倩小学的班主任也接受记者采访时表示：

杨倩平时在班级里给人印象最深的是，她是个不会着急的人，做事情一定要保质保量。哪怕是最后一个完成也要按自己的节奏，不紧不慢地做到最好。

因如此，杨倩才能在比赛场上高歌猛进，一路夺下如此之多的冠军。

描写人的细节描写作文(篇6)

5、刘老师人见人夸，无人不竖大拇指。小学的时候，我刚入她的班，成绩很不理想，经常落后，学期结束了也是如此。我当时很灰心，抱怨自己无能，恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我，才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志，有望高楼崛起”之类的话，但正是这些话帮助了我。

6、我的小学语文老师，也是我的班主任，她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的，经验丰富，资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。宋老师个子挺高，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。

7、赵老师是我的语文老师，她四十多岁，中等身材，短短的卷发，显得很精神，一双明亮的大眼睛上架了一副眼镜，你们别看她年纪大，可是语文知识很渊博。她的每一节语文课，都像是一场生动的“故事会”，有时候赵老师为了让我们的语文课更生动、更有趣，她带着老花镜上网找课件，再把课堂搬到多媒体教室，语文课就更易懂、更有趣了。

8、“叮铃铃”清脆的上课铃声奏响了，同学们立刻回到教室，等待“天神”般的老师给我们这群“饥民”赐予知识的甘露。老师迈着轻快的脚步走进教室，用一种平和又温柔还微带一种师长严厉的语气，对我们说到：“各位同学，老师要开会，你们先预习这第六课。”说完便像一阵风似的`向办公室跑去，同学们看着老师渐渐远去的背影，一下子炸开了锅……

9、老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对，我要写的就是严厉的陈老师。他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，陈老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。

10、廖老师是我们班的班主任。她非常地慈祥，非常地爱我们，她教学水平也很高，所以是一位当之无愧的好老师。廖老师长得非常漂亮，都已经四十多岁了，可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛，一个高高的鼻子，黑亮的大眼睛，樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好，一点也不发胖。

描写人的细节描写作文(篇7)

多种感官参与，描绘出动人细节

到了下班时分，小店前渐渐拥满了人。小伙子舀两团面糊，倒进两个饼铛，画外圈摊开。拣两颗鸡蛋，交相咯碰，画出两轮满月，不过五秒，两铛一扬，饼便翻了身。左边的不要葱管要香菜，右边的不要辣椒多刷酱，您说是啥就是啥，管你是铁血丹心，还是两忘秋水里。一对小铲当当作响，好像刻录着唱片的留声机。

不一会儿，手里捧着充盈香味的唱片，一口咬下，一曲交响乐竟从唇齿间划入耳际，当当作响。

小伙子在几年前就在小镇扎下了根，读各种高深的书，刻录他明媚而又平凡的传奇。

《明媚的角落》

展开联想想象，将画面描写的有声有色

几场春雨一过，它好像被这气息唤醒了。阳台上紫盆里被妈妈插上了几根绿萝，光杆司令，长长的，挂在盆边，只有未扎根的茎与泥土相连。

这春雨的力量兴许是无限的。在经过了几日浸淫后，绿萝茎儿竟长出了嫩嫩的小芽儿，触摸，硬硬的，像宝宝的乳牙。再看那盆里，似乎都染上一层朦朦的绿色，连喘息，都能嗅到青春的生命力。

都说养花随养花人的性格。我知道，这绿萝是随了妈妈的性格。

《绿萝》

对动作精雕细刻，写出人物神韵

这次，我又赶在了玉米收获的季节回到了奶奶家，一到家，奶奶就拉着我进了厨房，说要给我烤玉米吃。她坐在那张放了十几年的小凳子上，一旁的篮子里放了好几个大玉米。她拿起一个玉米，作势要叉在那黑乎乎的铁叉上。她手一抖，玉米便滑过去，手上多了好多道铁叉拂过的黑色印记。

叉好后，她点燃柴草塞到灶膛之中，柴草被烧得清脆。奶奶拿起铁叉小心翼翼放进燃烧得正旺的大货中，凑近了去看是否把玉米放在火中央，她的脸离灶膛越来越近，她眯着眼睛，脸被烘得通红。不时还有调皮的火苗蹿出来，险些蹿到她的脸上，我一阵惊呼，她却笑着说：没事，老了，皮也老了，烫不着了。我的心有些许酸涩。奶奶的手不停转着叉子，我仿佛能听到玉米在大火中跳跃的声音。

缪诗伊《烤玉米》

描写心理波动，描绘心理独白

这是什么破地方？怎么这么黑！在夏末的夜里我竟打了寒颤，不自觉地紧了紧手中的一角。这什么声音？是狗叫？不会吧！这是成为走读生的第一个晚上，天际处的一小缕微光硬是将这漆黑的夜幕给划开了一小道口子，阴冷的血红色从小口子的氤出，没有明亮，只是更加的阴森恐怖。

小巷旁似植着两株梧桐，不同他处，这两株歪歪扭扭，细锐扭曲的枝条张牙舞爪，夜里更是得寸进尺，似欲吓昏每位胆小的路人。若微风吹过，叶窸窸作响，只像那爱哭鬼的抽噎。

这是一条小巷给我的第一印象，我很明确，这是地狱！

小巷里，明晃晃黄薰薰的柔光蔓延了一路，点燃了小巷深藏久违的温情。不远处，望见一个单薄的身影，似是熟悉的碎花衣裳，是那妇人。

《小巷的阳光》

多种手法并用，展现某一情境

他的右手正奋力地鼓着风箱，简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅，清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来，寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅，糖汁熔化的丝丝甜意直润肺腑。

炒米匠望着压力表，轻轻一唤：要炸喽！平淡中渗出一丝威猛，把一个三四岁的女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧，围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布箧中，手中一根杵棒猛力一拨，嘭地一声，白烟缭绕。那孩子这会儿破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。

趁着热，炒米匠将筷子挑起一丝糖汁，拉伸成一条绵绵的线。火候到了，将糖汁倒入了一旁的浅铁盒，再将新制的炒米倒入，竹篾将混合好的炒米糖摊平，待冷却了用刀切成方块，便成为我童年里最恋恋不舍的美食。

《薄暮依旧炒米香》

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精选描写人细节的作文精选

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描写人细节的作文(篇1)

午夜时分，朦朦胧胧，不知怎么睡不着了。辗转反侧，心头似乎总有有块疙瘩，挥之不去。初秋的夜晚，凉风习习，丝丝缕缕，让人情不自禁地做着深呼吸。

偶然间嗅到一股清香，那样熟悉，那样淡雅，若隐若现，却那么真实的存在，拨动着我敏感的心弦，——哦，是席子吧。眼前不由浮现起母亲的身影，她总是用一块散发着淡淡皂香的毛巾利索而仔细地擦着席子。我突然有种荒谬的错觉：法兰西的浪漫萦绕心间。这沁心的席香，带给我模糊而又真切的温暖，我眯起眼，眼前浮现出一幅最纯美的画面，母亲安静地侧着脸，专注地擦洗着席子，一切恍若隔世，却又触手可及。我静静地笑了，心中已涌满了感动。

我抬起一只手，手指半握，月光透过窗户，摇曳着云影，从指间一掠而过，轻轻地倾泻到席子上。抚摩着那细微的边边角角，手变得有些麻木，浮躁的心顿时平静了下来，空气仿佛也凝固了，一切都凝固成了一种亘古不变温暖。母亲总是在暮色渐合的傍晚，端着天蓝色的水盆，轻轻地走进我的房间，从不肯惊扰了做作业的我，然后，俯下身子，仔细地擦着席子，母亲的长发柔顺地垂下来，母亲抿着嘴，每一个角落都不放过，每擦过一块，必要放下毛巾，用手抹过席子，细心地摘掉硌手的毛刺，母亲的神情专注得犹如在完成一件重大的事情。被母亲擦洗过的浅绿色的席子显得格外清新，那整片温柔地流淌着的绿啊，也就那么滑过我的心灵，我的思绪，我的灵魂，就像母亲轻轻抚摸我的脸庞，那种寂静而奇妙的感觉。

席香悠悠，这浅绿的香气在心间弥漫，变得浓郁了。仿佛氤氲着淡淡的雾气，让我的心也变得潮湿起来。使我怅惘的心情在这一刻变得格外安静，勾起我种种忧伤。

可能很久没有这样想起母亲吧。一直游弋于母亲情感的天空中，享受着那份恒久的爱的温度，可是对于母亲为我做的点点滴滴却常常的忽视、无视，甚至还常常埋怨她。而母亲一直用淡淡的笑容包容着，依旧无悔地擦拭着我的席子，也为我抹去心灵的污痕。昨日的时空逆转，灿烂的童话，美丽的幸福，穿过时光荏苒的缝隙，灼灼熠熠，历历在目。心早已被母爱暖暖地包裹着，我又傻傻地笑了，从明天起，要学会感恩。

隔壁母亲房间灯亮着，昏黄的灯光。母亲，让我也为你的席子贮满清香吧！

描写人细节的作文(篇2)

有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内收留是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一整理。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。

这个故事看似很简朴，和学生好象没什么联系。实在则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！

羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊比如好的同学，狮子比如稍落后的同学。假如好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。

我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不中断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要安枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的田鸡那生于忧患、死于安泰的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻木。

竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不中断进步下，也使得整个社会不中断前进。

我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不中断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！

描写人细节的作文(篇3)

在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

描写人细节的作文(篇4)

春游的季节到了，我早就问妈妈好几回了那天去春游，这一天终于来了。

我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的'来到学校，同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等，然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在舞蹈，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人良多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开心笑的甜美。

不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很兴奋很开心。

描写人细节的作文(篇5)

夜，又来临了。可这本该宁静的夜，却被一声声欢呼和吵闹声打破。这声音此起彼伏，连绵不绝，任谁听了都会心烦，更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。

“哎呀，这是干什么呀！”是可忍孰不可忍。‘啪’的一声，我把笔往桌边一扔，愤然起身，决定给他们进行一些“批评教育”，其实不行的话——捣捣乱也好啊。

刚出家门，便看见前面人隐士海，围得水泄不通，正纳闷着，才闻声从我身边过去的俩人的谈话“听说前面有送牛奶呢，快过去看看。”一闻声他们讲这话，立马我便捉住了枢纽词：免费赠予。我的眼睛瞬间发直，急忙过五关，斩六将，用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前，嘿，正巧，主持人也正预备发呢。急忙把手伸得高高的，预备随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在这茫茫人海之中，就像一个蝼蚁，无论我怎么努力，手伸得再高，也会被其他人给遮住，挡住。于是我预备动用我的‘特技’——“啊！谁踩我？”我瞄准一个最高的男子，用尽吃奶的力气，绝不留情的踩了下去，接着就爆发了一个惊雷般的吼声，天然，也引起一阵小小的骚动。

台上的主持人依然笑得那么妩媚，那么优雅，饶有兴致的看着我们演这一出笑话，好似她才是观看者，而我们，则是她眼中的跳梁小丑。

是的，就是现在，瞄准时机，一把一夺，在主持人与台下观众惊愕的目光中把牛奶给夺了过来，接着好似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。

回到家后，看着这一箱战利品，不由得为自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔，自己怎么可以使用这么卑鄙的手段呢？但转念一想，“兵不厌诈”嘛！再看看现在的我，蓬乱的头发，肮脏的衣服与有好几个鞋印的鞋子，真是一个十足的小丑啊！

描写人细节的作文(篇6)

我失望地走在回家的路上，回想起刚才发生的事情我就后悔，后悔我刚才的举动，由于我刚才在和同学们商量明天的舞蹈比赛，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同学们对我的设法主意不同意，我一气之下，摔门而去。

现在想想，我的做法其实不妥，我不应该对同学们那样，可我从小到大一直是一个倔强的姑娘，从来不会向别人低头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家。

忽然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它好像看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀仍是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心合力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是气力”的精神，为中国多次获得了金牌。

这时，我想到了“团结就是气力”，就是有了这种气力，我们的步队才会取得更好的成绩，我现在已经不管什么面子不面子的了，我回身朝着教室里跑去……

描写人细节的作文(篇7)

我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶，“啊！”在仔细地寻找中，我终于发现了一片树叶，兴奋地叫出了声，是一片柿子树叶，摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹，显得十分与众不同，在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞，显得黑黑的。它摸着不仅光滑，还十分的柔软。

忽然上课铃响了，我要回教室了，但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼，在这回头的一刹那，我顿时惊呆了，只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金

黄的，散发出了一丝金色的光，它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯，给大地化上了最后的浓妆。旁边，隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声，同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。

我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天！爱这装点着秋天的树叶！

描写人细节的作文(篇8)

1.对所写内容的细节没有认真仔细观察过，或对所写的事物并不十分熟悉，只凭一般的生活经验进行推测、想象来编写，容易造成细节失真。

2.脱离生活实际，把平常说的、做的和作文中所写的割裂开来，好像提笔写作时，自己就不是平常人，必须穿上西装革履打扮得如绅士一般。

3.写作时缺乏周密的思考，前后矛盾或疏漏，造成细节失真。

要保证细节真实就应做到:

1.平时观察生活要仔细、真切，不能走马观花。如人物的活动往往不能当时就记录下来，而是在作文中通过你的回忆再现当时的情景，然后你用笔写出来再让别人去想象，就必须注意空间、时间。如若写走，就得有清楚的踪迹。总之，要确定一个空间、时间顺序，才能使主人公的动作细节清楚、真实。

2.一定要写自己熟悉的事物。熟悉的事物才可能了解得清楚，才可能观察得真切，也才可能写得真实具体。如果是间接得到的材料，譬如听别人讲的，或从阅读中得知的，也一定要弄明白、问清楚，不妨请教一下内行，至少要查查资料。

3.下功夫写好细节。细节部分在记叙文中的重要作用，决定了在细节描写上必须下功夫。首先构思要周密。俗话说:外行看热闹，内行看门道。我们写出来的东西要经得起内行人的检验，要经得起有心人的推敲，所以构思要严密，若随意写写，可能会破绽百出、贻笑大方。其次就是认真观察生活。用心去思考。如有一个同学写锄玉米苗，一开始这样写:天气那么热，实在是太累太辛苦了。老师要求他用细节描写和切身体会，代替热字和累、辛苦等字。后来他写出了这样一段话:一蹲下来，身体一益三折。不一会儿，我的两条腿就支持不住了。我干脆跪在地上，左手扶地，右手挥锄。小锄扬起的土落在我的脸上，和汗水粘在一起，豆大的汗珠啪嗒嗒落在地上好累呀!这样一改，有同样劳动经历的人会称赞作者对这个细节描写得真真切切，没有这种生活经验的人，也会在眼前画出这一叠三折的生动图画，所以只要肯下功夫，细节是可以写真实的。当然，要使细节真实还应丰富自己的语言积累，用词要反复推敲，力求更准确。如

写人的细节写作文模板

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写人的细节写作文【篇1】

我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。

外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。外婆一针一线，做的千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖······

外婆对于生活的心态是那么美好、乐观，我们作为新时代的主人，更要以乐观向上的心态去面对未来！

写人的细节写作文【篇2】

我弟弟有一个妹妹，xx年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！

我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑：雯姐！我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙，内心都被美化版了。

这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。

芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着：亲哥哥，亲哥哥！还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。

大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着：雯姐，雯姐！随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说：糖，糖！我也惦记着给她吃，对弟弟说：好弟弟，就赏她点吧！弟弟摇着头高喊：不给不给！因为我恼了，高喊：给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：雯姐！就吃下糖，因为我笑了。

写人的细节写作文【篇3】

俗话说的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛，默默的奉献着自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事业中。

我今年已经12岁了，是个五年级的学生，在我上小学的五年里，除了父母以外，和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋；是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错；是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样，我爱我的老师正如爱我的母亲一样，我尊敬他们，正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。

张老师个子高高的，鼻子挺挺的，戴着一副眼镜，显得文质彬彬，看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听，是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲，上课幽默风趣，有自己独特的风采，还经常开玩笑，喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张老师就是因为他上课时，课堂纪律要求比较宽松，让同学们感觉很自在，老师说到一些有趣的事时，我们可以哈哈大笑，好像这根本不是课堂，而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课，有些学生回答不出来老师提的问题时，张老师不会当着同学的面批评他，脸上依然挂着微笑，那微笑似乎有一种神奇的力量，可以让那个同学不再难为情，然后，他会请别的同学告诉那个同学答案是什么，如果那个同学懂了、明白了，便让他坐下。

张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作，使课堂中多了一份愉悦的心情，多了一份欢笑，让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣！

张老师也会发脾气。每当同学们太放肆，课堂纪律太乱的时候，他也会凶一下，以示惩戒。但不管怎么样，张老师在我的心目中一直是一个好老师，一个平易近人的好老师。

前段时间，张老师在我校举办了自己的个人演唱会，演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功，非常精彩，是我截止目前看过的最精彩的演出。

这就是我的音乐老师，一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。

【必备】人物细节描写作文范文优选

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《【必备】人物细节描写作文范文优选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

人物细节描写作文(篇一)

一

炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

二

迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

三

军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。

人物细节描写作文(篇二)

细节描写是描写人物生活细节的。生活中的许多细节，包括一些细微的表情、动作物件等，往往能反映出人的某些心理活动和性格特征。对这些细节如能恰如其分地加以描写，可使人物有声有色，有血有肉。作品中人物形象之所以生动感人，常常是与生动的细节描写分不开的。

例如，《烛之光》一文中有这样一段描写：

说着，他把坏灯泡放到桌子上，又取出了一截快用完的蜡烛，点着了，放在桌子上。然后，他兵地去拧灯泡了。电灯灭了，及黑顿时暗下来，只有蜡烛在揭尽全力辐散尤明。老校工颤我花地向我走来，他把拧下的灯泡递给我，声调极平和地说：拿去吧!

这段细节描写，对老校工取蜡烛、点蜡烛、拧灯泡、递灯泡等一系列动作，连同走路的体态、说话的声调一，作了极为细致的描绘，并运用象征手法一截快用完的蜡烛、竭尽全力辐散光明(把自己的全部光和热无私地献给别人的蜡烛精神)，表达了我对老校工舍己为人、助人为乐的可贵精神的由衷赞美。老校工的感人形象，跃然纸上，给读者留下深刻的印象。

又如《陈老五笑了》一文的第二自然段，对陈老五紧张劳动一天后饮酒时H!细节描写，生动地表现了实行生产责任制后陈老五的欢快心情。

由此可见，细节不细，运用得当，效果很好。但是，细节决非生活琐事。要注意选取那些蕴含深刻意义，足以展示人物思想品质和精神面貌的细节来写，否则，就会冲淡甚至损害人物的形象。

上面讲到的肖像、语言、行动、心理、细节等描写方法，都是用来直接描写作品中的人物的，这叫做直接描写。有时，作者不去直接描写作品中的人物，而是通过有关的他人他事从侧面反映人物的性格特征，这叫做侧面拢写。例如，《我这个人》中我的性格特征，就是通过老师们对我的争议这就是那个小傻瓜吗?、嗯，这小家伙脑袋瓜倒挺好使！、这小家伙手真巧，将来准能当个好工程师！、这些孩子啊，真叫你哭笑不得!，以及爸爸、妈妈对我的所作所为的不同反映、不同态度等几个。侧面来展现的。

侧面描写，多用影射、烘托或群众的赞扬等写法，只要运川得恰如其分，同样可以收到良好的效果。但是，一般说来，侧面描写只是一种辅助方法，不能代替直接描写。在记叙文或记叙性的文学作品中，更多的是运用直接描写的方法。

在以记人为主的记叙文中，还常常运用概括介绍的方法。例如，《烛之光》一文的第四自然段(传达室的那个老头儿但毕竟内心还是佩服的。)，《陈老五笑了》一文中的第三自然段(别看陈老五斗大的字不识一升也难会写个一。)，就是运用的这种表现手法。概括介绍，能以较少的文字、简练的笔法从多方面揭示人物的性格特征。起到言简意赅的作用。

人物描写的各种方法，可以单独用，也可以结合起来用。在以记人为主的记叙文中，描写人物，一定要明确描写的目的，并根据人物的特点和表现主题的需要，选用适当的方法。如果认为只要多运用描写文章就会生动，就有文采，因而总爱多描写儿笔，多修饰一番，那结果往往会适得其反。这种滥用描写的毛病，应当注意克服。

人物细节描写作文(篇三)

以前，在指导学生写写人的作文中，总觉得学生习作不生动，写的是一些俗话套语，根本不是发自内心的感情释放.甚至有些同学根本就不知道写什么.是生活中缺少关爱，还是身边的人没有值得可歌可颂的呢?当然都不是，而是学生缺少感受，缺少发现.

在一次以“温暖”为题材的习作中，开始同学们都不知道写什么.我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助.我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想好.这时，我忽然想起一次上晚自习时，他妈妈来给他送了一件衣服.我问同学们都还记得吗?大家都说：“记得”.我说：“刘浩，你就把这件事的经过给大家说说，好吗?”他说：“好!上晚自习时，妈妈来给我送衣服.我走出了教室，穿上衣服，就走进了教室.”他漫不经心的说，像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事.

我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱.

“妈妈送衣服时是怎样对你说的?”

“妈妈说，刚才叫你加衣服，你不加，现在冻坏了吧.快穿上!”

“妈妈给你送的是什么衣服?”

“一件黄色的毛衣.”

“妈妈一边说，一边做了些什么呢?”

“她把衣服给我穿上了.”

“好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说”

“妈妈把毛衣往我头上一罩，再轻轻地拉下来，接着把衣袖给我穿好，再把前后的衣角拉平.”

“这时，你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了”

“看了，她的脸冻红了.手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上，我觉得冷冷的.”

“那么，你想到了为什么妈妈会这样子吗?”

“她为了给我送衣服，一路上冒着风寒，而自己却穿得不多，”

这时，刘浩同学说不下去了，他哭了，而其他的同学也纷纷落泪了.

瞧，这就是孩子们.他们并不是不能体会别人的关爱，而是

需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福.这样，感受到了爱，

他们也才会爱他人，才会写出发自肺腑的文字。

人物细节描写作文(篇四)

寒假里，济南的姐姐要回来了，我高兴地一蹦三尺高。哇，这个寒假肯定又不同寻常了。

你瞧，说曹操，曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高，但很敏捷；笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意；一根马尾辫高高地扎在头顶，一看就是一个有故事的“主儿”。

姐姐朝我眨了眨眼，我心领神会，跟着她来到了院子。姐姐找出几个方便袋，要来一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起来，然后把椅子放在花池边，站在椅子上，手拿一根小棍做好准备。我负责在方便袋里灌满水，顺便捅上几个小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均匀地降落在花池里的菜叶上。由于分工明确，我们“降雨”的速度很快。不一会儿，脏兮兮的葱叶、萝卜叶在寒风的帮助下变成硬硬的、绿绿的“艺术品”了。是不是冻坏了？我俩的心里像放了几只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌头，悄悄地回屋了。

俗话说“躲得了初一，躲不过十五”。我们干的“好事”终于被奶奶发现了，说好端端的菜都变成“冰棍”了。我吓得大气儿都不敢出。抬头看看姐姐，她显出一副若有所思的样子。看来，又一个“妙招”就要新鲜出炉了。

现在，姐姐已经回济南了。我们约好，每周日上午在“摩尔庄园”的留言板上交流，她会及时教给我既有趣、又新颖的“顽皮”绝招，让我度过开心快乐的每一天。

真的好期待呀！

人物细节描写作文(篇五)

上个礼拜我办小报时对妈妈说：“能否用你的手机查阅一下资料？”妈妈允许了。过了一会儿，妈妈便去睡午觉了。我却跑过去偷偷看妈妈睡着没？

原来在几分钟之前，我的内心很纠结一件事情，一边是“天使”叫我好好地办小报，一边是“恶魔”叫我趁机打游戏。我犹豫未定，但最后仍是禁不住诱惑，假装查资料，实在是在打游戏。我时不时去看外面是否有“消息”，甚至为不被逮到个现形做了充分的预备：把手机声音关掉，一有消息就立刻退出游戏等等。我以为自己的计划天衣无缝了，便若无其事地玩起了游戏。

谁知“狐狸再桀黠也斗不外好猎手”——我的”完美计划”破产了，那就是：妈妈睡觉之前记住我的小报写到哪儿了，假如我玩游戏的话，就会显示没写几个字!不知不觉，一个钟头过去了，妈妈忽然醒了，她起身过来一看小报，发现那张小报上只增加了几个字，像是察觉到此事必有蹊跷。她一把夺过手机，查阅了应用记实，向我呼啸：“你是不是玩了游戏的？”我支支吾吾低头答道：“是……是的。”“真是‘老猫不在家，耗子上房趴呀！看你爸回来怎么教训你！”妈妈怒气冲冲地对我说。我知道自己不合错误，老诚实实去办小报了。

晚上，‘老猫’回来了，妈妈跟个复读机似的把这件事情的经由一五一十地说了可以绕赤道十圈那么多遍了。结果不用说，我被骂得“狗血淋头”。

人物细节描写作文(篇六)

我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双；水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴；还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不兴奋时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑脸！

她的学习成绩不是很好，但还算长进吧！偶尔会把一道标题问题弄清晰，弄仔细。记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始当真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。

后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢！？他说我当真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯！

这就是我的同桌！你们自己猜她是谁吧！

人的外貌描写作文汇总

许多孩子很早就开始接触作文了，写作文可以提升自己的表达能力，写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。我们怎么样才能写好一篇作文呢？以下是作文5000网为大家收集的“人的外貌描写作文”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

人的外貌描写作文 篇1

正视自我，才能获得更好的发展。那么，你了解自己吗？今天，就从外貌开始了解自己吧！回去后，对着镜子，认真观察自己，把自己的外貌展示出来，让他人从你的描写中了解你的性格，走进你的心里。

（五）学习效果及评价设计：

在这一节课中教师是比较轻松的，因为更多的是学生在动，动脑想、动口说、动手写，探究思考的过程充分调动了学生的积极性。如果教师先进行写作知识的灌输，再指导学生进行写作，学生是被动的接受，思维处于不活跃的状态，而本节课教师围绕教学内容的主线一点一点引导学生进行深入思考，将主动权教给学生，将发言权交给学生，让学生去发现问题，适时的引导着学生进行实际训练来解决问题。一块一练将知识落实到位。让学生在说与写的结合中将教学目标完成。

（六）本次设计与以往其他教学设计相比的特点：

传授知识的方法有很多种，但任何一种方法都没有学生自己的发现印象更深。学生探究思考的过程就是最有效的学习过程。本节课最大的特点在于充分让学生动起来，教师扮演了一个引导者的角色，没有进行写作知识的灌输，而是引领着学生去发现和总结，让学生通过观察和思考将教学内容一一突破，让学生在成功中充分找到自信并激发学习兴趣。活动设计从口语表达到片段写作，一步一练，侧重点各有不同。让学生既动脑又动口又动手，学生学的开心，老师领的轻松。真正实现了新课标以教师为主导，学生为主体的要求，写作知识既落实到位又不觉得枯燥无味。

人的外貌描写作文 篇2

有一种水果，双脸红通通的，几片绿叶子嵌在红色的脸蛋上，微微向外张开，活像一个害羞的小姑娘的脸蛋。你知道它是谁吗?它就是——火龙果。

火龙果从头到尾生着两、三排肉须，比柳叶大一些、宽度长一些，每排都有四、五片。它的皮厚厚的，韧韧的，用手扒开还要一时半会儿呢。扒去了红色的外衣，团团的果肉包在一层白膜里面，去掉白膜就是嫩嫩的果肉，果肉是白色的，稍微有点透明的感觉，肉里面还有均匀的“芝麻”，让甜津津的火龙果增加了几丝清凉。我吃了一口，真是让人感觉像是到了仙境游玩一般美。

有一天，我突发奇想：火龙果这么好吃，那它的功效是不是作用很大呢?我为了证实这个问题，就在网上查阅了一番。

我发现火龙果是一种低能量的水果，富含水溶性膳食纤维，具有减肥、降低胆固醇、预防便秘、大肠癌等功效。火龙果中还含有一般蔬果中较少有的植物性白蛋白，这种白蛋白会与人体内的重金属离子结合而起到解毒的作用。它还富含抗氧化剂维生素C，能美白皮肤防黑斑。除此之外，火龙果中铁的含量也非常丰富。因此，火龙果被人们喻为“水果之王”。

通过这次的查询资料，让我有了意外的收获，还让我的知识宝库里又装进了一点小小的知识。

人的外貌描写作文 篇3

每个星期五的晚上，是我兴趣班的第一节课，那就是张老师上的课，张老师可不像是一个文人，倒像是一个粗人，不过看去还是挺帅的！

我们张老师的脸蛋圆圆的，可他偏要称自已是瓜子脸。我的天！还瓜子脸，西瓜子还差不多吧！皮肤黑黑的，细看还能看出几丝淡淡的皱纹。

张老师还有一张红红的嘴唇，远远望去，还以为是涂了大量的口红呢！在他那宽宽的嘴巴下方，长满了一片乱糟糟的胡子。仔细看去，胡子周围还长了一颗颗细小的黑痣，就像长满了一颗颗青春痘。

张老师的头发很短很短，他说还是觉得短头发打理方便一些，四十多岁的张老师，随着时光的流动，又长年为同学们操心备课，已经长出了丝丝银发，看上去有点显老。

还有他那双小小的眼睛跟鸡蛋似的耳朵之间还架着一副黑色的眼镜，他的鼻梁不高，那镜架子随时要滑下来似的，他的视力还不浅呢！镜片厚厚的，听说已达600多度近视了，让我难以置信。

张老师假如你的皮肤再白点，鼻梁再挺点，眼睛再大点那他肯定算得上是21世纪的“张大帅哥”了。

如果你想更具体地了解我们的张老师，那么可以亲自来张良馆看看哦！

人的外貌描写作文 篇4

【招风耳】我个子高，眉毛浓，一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的“招风耳”，耳边沿儿有凹进去的地方，妈妈说是福耳朵，可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混，才特意做的记号。

【狗鼻子】我这个人嘛，个子不算高，一双炯炯有神的大眼睛下，有一只“狗鼻子”。关于鼻子的这个“美称”，是我给自己起的，因为我的嗅觉十分灵敏。平时闭着眼睛都知道饭桌上有什么饭菜。另外，我还有两只“顺风耳”，一张小嘴巴。

【黑黑的我】

我的最大特征是一个字——黑。别笑，这是真的。这不仅是我说的，也是大家公认的。因此，大家给我起了个外号叫“亚非拉”。别看黑，我长得还可以，两条浓黑的眉毛，一双不大不小的眼睛，一张小巧的嘴巴，还有一对有福的大耳朵。现在，你知道我的模样了吧？

【男子汉】

我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀，眉毛又浓又粗，活像抹了两道墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得像闰土的一样，紫红发亮。

【当代少年】

眼睛虽不大，但有神，能洞察周围的一切。重重的眉毛，使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑，增添了几分俏皮。两片薄唇，显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材，给人以沉稳的感觉，也展示着当代少年的特点。

【假小子】

我，天生就是一副假小子的模样，尽管妈妈给我买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一身西装紧身短裤，一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气呢！

人的外貌描写作文 篇5

一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,倾国倾城眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声凶相毕露张牙舞爪一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面囚首垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满骨瘦如柴药店飞龙大腹便便、健步如飞描写外貌的成语：闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发

人的外貌描写作文 篇6

我有一个绰号，叫“贪吃虫”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的头发，大大的肚子，红红的嘴唇，黑色的眼睛。你如果想进一步认识我的话，就接着往下看吧！

有一次，爸爸妈妈带我去烧烤。一到烧烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜欢吃的，有；我没吃过的，也有，真是应有尽有啊！我马上坐到烧烤架前，当鸡翅没解冻时就急忙放在烧烤架上了。可是，悲剧发生了：就在我把油倒在鸡翅上时，忽然溅起几滴油，“飞”到了我的身上。真是“心急吃不了热豆腐”呀！于是，我连忙擦掉身上的油，把在烧烤架上的鸡翅放在烧烤盘上。等了半小时后，我又没耐心了，便把鸡翅放回到了烧烤架上，放了十分钟，翻了五次，就拿起来吃。刚吃完最后一口，我就肚子痛。我马上跑到公共厕所去，过了五分钟才解决。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺负，我可真笨呀！于是，我吃其它食物时，都要先解冻再烧烤，再吃，后来就一点事也没出了。

哎！早知道我有耐心就不会出事了。这就是我，你们认识我了吗？

人的外貌描写作文 篇7

有一回，阿姨邀我去她家做客，我爽快地答应了。

妈妈和我坐公交车到了阿姨家，阿姨热情地招待我们。已经是傍晚十分了，我们走到公交车站上网，等候公交车的到来。一辆汽车飞驰而过，我隐隐约约地看了马路中央站者一位交警叔叔。

终于看清楚了那位交警的面貌：他有一双犀利的眼睛，不放过任何的蛛丝马迹；他还有一个高挺的鼻梁，恰似一片浑黄的树叶微微凸卷。

我问：“难道交警叔叔这么晚了都不下班的吗？”妈妈微笑着望着我，说：“交警叔叔要维持交通秩序到很晚呢。”

我猛一抬头，定神看交警叔叔，才发觉他脸上有一些憔悴。可他还是挥动着左右臂，一刻也不停歇。

交警，一个多么普通的名称，可是他的一笔一画，都是用辛苦和劳累堆积而成的。

交警叔叔，难道你不知道家里有人在等着你回家吃饭吗？不，我想他应该知道。

在他心中，家庭固然重要，可是，交通秩序需要他来维持，他是心目中的靠山！

交警叔叔，你把青春无私地献给了大家，在人民的心中筑成一座丰碑！

人的外貌描写作文 篇8

有人喜欢那红通通的苹果;有人喜欢那紫莹莹的葡萄;还有人喜欢那黄橙橙的梨;而我却喜欢那紫红色的火龙果。

火龙果又名红火果，是一种热带水果。它椭圆的身体上披着紫红色的外衣，外衣上还镶嵌着许多黄绿色的鳞片，看上去好像一名穿着铠甲的战士。靠近顶端的叶片长得比较细长，整体望去，这个火龙果就像一个熊熊燃烧的小火球，难怪人们都称它火龙果呢!

我迫不及待地切开了火龙果，厚厚的果皮里裹着白而鲜嫩的果肉，上面还布满了“黑芝麻”似的小籽。我闻了闻，一股淡淡的清香迎面而来。再咬上一口，感觉软软的，凉凉的，酸中带甜。嚼一嚼籽儿，还“咯吱咯吱”地响，真好吃!

火龙果不但外形美，果肉好吃，而且还含有丰富的维生素，纤维和胡萝卜素等营养物质。除此之外，它还有美白养颜，排毒减肥，预防便秘等多种功效，是一种极好的健康食品。

听了我的一番介绍，你是不是已经忍不住要流口水了，那就赶快买一个尝尝吧!

桂花的描写作文精选

作文是我们刻划心灵的工具见证着我们的成长，写作可以让我们看到生活中微小的美好之处。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。今天向大家推荐一篇与“桂花的描写作文”相关的文章非常不错，敬请您阅读本文！

桂花的描写作文(篇1)

秋天，正是丹桂飘香的季节。早操回来，桂花的香味扑鼻而来，让人心境舒畅。于是，我有心去观赏桂花。

机会来了，今日，张教师带我们去观赏桂花。还没走近桂花树，一股香味就铺天盖地地卷来，真香啊！我闭上眼睛，细细地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自我就是其中一朵桂花，一阵风拂过，我们就翩翩起舞。叶子好像就是我们的舞裙，我一跳，它就随着我舞动。好久我才想起我不是桂花，我是在赏桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一个个害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一颗颗黄色的小星星，向我眨巴着眼睛。我耐不住好奇心，真想明白它的真正面目，就迫不及待地跑过去。桂花的香味更加浓了，真是“广寒一点香，吹得满山红”。我捧起一朵花来，仔细嗅着，那香味无法形容，只觉得能让我陶醉。清早，顽皮的小露珠在花瓣上滚动，一不细心，就“摔”下来了。那晶莹剔透的小露珠，又给桂花增添了一丝妩媚。桂花好像一个小宝宝，依偎在叶子妈妈的怀抱里，不肯出来。仅有风一吹她才不情愿地露出金黄色的小脸蛋儿。往上看，那么多的桂花就像许多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一样了。这棵树是圆的，桂花少，叶子多。叶子绿得那么新鲜，看着十分舒服。桂花好像是椭圆形的。我又发现掉下来的桂花都已经枯萎了，可还是散发着阵阵香味，虽然淡了一些。我觉得桂花真顽强，在快要凋谢的时候依旧香如故。

桂花给我们学校点缀了不少，我们天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！

桂花的描写作文(篇2)

中秋节到了，桂花又开了。

在姥爷住的院子里，有一片比我年龄还要大的桂花林，母亲常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。桂花便成了母亲最喜爱的花了，然而我却不以为然。

最近，我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》，作者对桂花香味的“魂牵梦索”，让我对桂花有了种好奇。带着这种好奇，我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州：飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章，想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……

好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动了，就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生了一种熟悉的感觉。

“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对母亲说着，牵着母亲的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”

一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和母亲的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！母亲，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。

月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！

桂花的描写作文(篇3)

都说“八月桂花遍地开”，“金秋时节丹桂飘香”，我家桂花正月就飘香。

可能是温度适宜，我家门厅的一株桂花，前几天冒出新枝芽，叶子嫩绿，金花簇簇绽放。室内院外，一阵阵幽香扑面而来，源源不断，沁人心脾，只有桂花的香才会如此的芬芳。

桂花以香闻名，自古以来都被人们喜爱，宋人吕声之有诗赞曰：“独占三秋压众芳，何夸橘绿与橙黄，自从分下月中秋，果若飘来天际香。”桂花的香，独特，时浓时淡，能飘很远，经久不散，我所见过的花，若以香论，没有能比过桂花的，正所谓：桂子月中落，天香云外飘。

我家的这颗盆栽桂花已经十年了，从第二年开始，每年不定期开花，但在正月里开花还是第一次。凡是来者无不为之新鲜而称赞。从主干到顶部桂花树上黄色的小花，一朵朵，一簇簇，一团团，或藏在叶下，或躲在枝桠上，稀稀疏疏的，如害羞的小姑娘，像养在深闺的少女，显得清秀可爱。桂花虽小，可每一朵都开得那么用心，那么精致，比起旁边艳丽的杜鹃、海棠、仙客来，它很不起眼，此时，也没有蝴蝶起舞，也不见蜜蜂献吻，可它的清香却能让那些鲜艳的花草黯然失色。我第一次亲眼目睹开花的桂树，深深地沉浸在桂花“清香不与群芳并，仙种原从月中来”的境界中，如果不是月中来，桂花的香为何会如此浓郁，如此芬芳，如此地与众不同!小巧的花心里，似乎蕴藏着神秘的魔力。

桂花树是高贵的树，有很多美好的名字，仙树，月桂，丹桂，也有叫木樨的，桂花是一种神奇的花，能观，能品，能实用，但最迷人的还是它的香，因为香，才有了桂花糕，因为香，才有了桂花酒，因为香，才有了无数脍炙人口源远流长的诗词。桂花，高雅而不阿，平凡而不俗，宋代作家朱淑真有诗说：“弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙，一枝淡贮书窗下，人与花心各自香......”就是对桂花最好的描述。

李清照词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅须妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”，由此可见，桂花在女词人的笔下，胜过梅胜过菊，为中秋时节花中之冠。秉性温雅柔和，情怀疏淡，其美在内，毫不张扬，好似暗角里的花朵，如果不是那醉人的香气，谁也不会注意绿叶下那细小的身影。没有艳丽的色彩，没有迷人的娇颜，没有夺目的身形。色淡雅，形细小，聪颖中透着灵气。抱团成簇，一个个花朵相拥在一起，个小无所惧，人多力量大，簇拥着的身躯散发出的浓香却是那么地吸人心魂。

桂花飘香，香飘室内外，香出一片明净、美丽的天地，香出一个和谐、温馨的家园。

桂花的描写作文(篇4)

写完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。

来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。

因为不久它就会开出淡黄色的小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵桂花树摇摆着枝叶，仿佛对我说：“小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成长。”

桂花的描写作文(篇5)

八月桂花开，奥运八月来，是谁欢迎谁，要看谁最美。

近段时间我校开展了“我与小树共成长的活动”，我想认养一棵桂花树，因为桂花是八月开的，而北京奥运会也是在八月召开，我想把对奥运的向往寄托在这棵桂花树上。

今天我特意制作了一块纸板卡片挂在桂花树上：“八月桂花开，奥运八月来，是谁欢迎谁，要看谁最美。”并且在纸板上画了奥运五环。下午我特意到山上找来肥沃的土，加在桂花树下，给桂花增加营养。太阳出来了我就给它浇水，小草长出来了我就一一给它拔出来，不让桂花受到影响。我天天关心它，呵护它。

桂花的茎强壮了，叶子绿了。我的心终于可以放松了，真有些疲倦，一回到家我倒在沙发上就睡着了。

睡梦中，香味扑鼻而来，使人神清气爽，心情愉快。原来是桂花开了！

我不知道怎么来到了奥运会会场外，我很想进去看看。这时一位漂亮的阿姨走过来问我为什么不进去，我说：“没有门票，我是一位乡村女孩。”阿姨不假思索就把门票递给了我。我兴高采烈冲入会场。这时“鸟巢”已是人山人海，伴随着雄壮激昂的《运动员进行曲》的旋律，体育健儿们开始入场了，大家都欢呼着、跳跃着。不一会儿，国际奥委会主席罗格爷爷宣布北京奥运会开幕了，全场欢呼雀跃，大家都拍着文明的掌声。

接着一片鲜亮耀眼的红色向会场开来，刘翔出场了，亚萍姐姐出场了……姚明哥哥向我走来，我兴奋得想和他握手，但总是够不着。心急了我冲下看台，但姚明哥哥微笑着离我远去，我大声呼喊：“姚明哥哥，姚明哥……”梦醒了，原来是一场奥运春梦。

待到桂花开时，坐在电视机前，好好欣赏下奥运会画面，我等、我待……八月桂花开。

桂花的描写作文(篇6)

放学回家一走进院子，就闻到了一股浓烈的香味。好香啊!这是哪家喷香水了呢?

我立刻抬起头来去寻找散发香味的源头，可是却没有找到。只有几棵眼熟的大树顶着一头苍翠的头发，在微凉的秋风中站着。看着这些眼熟的书，我却一时想不起来叫什么名字。

回到家，刚刚推开屋门，那股浓烈的香味又扑鼻而来。真好闻，沁人心脾，将一星期来积累的灰尘和疲惫一扫而空。但我同样还是找不到香源在什么地方。我环顾了一下房间，这才发现，书桌上有几片毫不起眼的树叶。

难道香气就是从它们身上发出的吗?

我轻轻拿起那由棕色笨拙的树枝支撑、连接着的树叶，这才发下在树叶的下面深深地隐藏着几朵小花。小花是米黄色的，小得如同一颗绿豆。花蕊都隐藏的看不清楚。如果不仔细观察，似乎很难发现这些小花。难道这么小的几朵花，就能发出如此浓烈的香气吗?

正在我苦思敏想之时，奶奶来了。看到我疑惑的表情，奶奶笑了：“这是桂花呀?桂花都不认识了吗?”

我这才恍然大悟，原来这就是桂花呀，一时竟然没想起来，唉!同时，我又猛然想起，既然桂花已经飘香，那么中秋节就要快到了啊!

是呀，桂花和圆月、月饼、嫦娥、吴刚一样，是中秋的象征。一提起桂花，很自然就让人想起桂花。“八月十五月儿圆，天上挂个大玉盘。月下桂花香又香呀……”这首脍炙人口的儿歌又在我心中响起。桂花，是贞洁善良的象征，犹如害羞的仙女一样。别的娇艳的花朵，总是让自己的花瓣无限舒展开来，又大又五彩缤纷，让绿叶成为自己的陪衬。而桂花却生的姿态较小，颜色也只有浅浅的米黄，丹红几种，说不上颜色多姿。因为它们太小了，隐藏在树叶下看不出来，只有当兄弟姐妹众多时，才能入满天繁星一般，点缀着一棵棵的大树。这是一种多么有特点的花啊!只愿默默地隐藏在树叶之下，令人寻找不出，甚至引不来蜜蜂等昆虫来采集。只有散发出浓烈的香味，来增加乡村的清新淡雅，来驱除都市的肮脏空气。在中秋之夜，闻到这样浓烈的香气，一定会感到清爽宜人吧。

桂花也有许多的作用。芳香的桂花，可以提取芳香油，制桂花浸膏，可以用于食品、化妆品，深受人们喜爱。香甜酥软的桂花糕，好吃的桂花糖和桂花酒，也是人们的常用品。桂花不仅可以观赏，还能入药，花能散寒破结，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，经闭腹痛。果实能暖胃，平肝，散寒。用于虚寒胃痛。就连根也能祛风湿，散寒。用于风湿筋骨疼痛，腰痛，肾虚牙痛。桂花真是全身是宝啊!

在中秋节即将来临之际，就让我献上一朵桂花，祝福大家吧!

桂花的描写作文(篇7)

今天下午，带着我来到了所谓的“桂香大道”湫水大道。只见，湫水大道的两边种满了，告诉我：“这条湫水大道出头，全部都是，而且都是金桂。花全部盛开的时候，绝对是香飘十里。”可惜，今天去的时候，花马上就要开过了，真是太可惜了。

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，不像那么高大，也不像黄杨木那样矮小。

桂花树的叶子是椭圆形的，有些叶子边缘有锯齿状。桂花树的叶子绿得十分可爱，十分耀眼，看着就给人一种焕然一新的感觉。叶尖向外一撇，随风抖动。茂密的枝叶编织成了一顶绿色的大帽子，为我们遮挡阳光。

最美的还要属桂花啦！金黄色的小花藏在绿叶之间，三个一群，五个一伙地绽开了笑脸。有的露在外面，像一位大胆的小伙子，挺身而出，在众人面前一展风姿，有的藏在叶子里面，像一位十分害羞的小姑娘，露了一点点，羞涩极了，还有的堆簇在一起，结成一个团队，好像在窃窃私语，讨论着应该如何使那些胆小如鼠的小姑娘大大方方地展示自己，真是姿态万千。那金黄的花朵中间，一丝丝淡黄的花蕊插在那儿：它那白嫩的雄蕊顶着杏黄色的花粉，好似佛手一样勾卷着，它的雌蕊把龙爪般的柱头伸出花外，在花蕊中独具风姿。它那黄色的花瓣薄得只有一张纸那么厚，颜色亮丽的宛如金子一般，轻得好似柔纱。那一簇簇桂花，不时散发着醉人的清香，从远处望去就像绿色的天空中有着几颗金黄色的一样，可真美啊！

桂花泡茶喝，能使人清爽，任何人都会对它赞不绝口；煎药也是它的拿手好戏，不少病人都会对难闻的草药味感到头疼，但有了桂花做伴侣，就一定会感到凉爽舒适；它的拿手好戏还有一个就是做糕饼，用桂花做的糕饼十分好吃，吃了后全身都是那香喷喷的味儿。

有的人喜欢华丽的玫瑰花，有的人喜欢纯洁的，有的人喜欢有骨气的。而我却深深地爱上了朴素的不能再朴素的桂花。它虽然十分变通，但是，却与我结下了一个不解之缘。

桂花的描写作文(篇8)

秋天，秋天，秋天……秋天，应该是桂花的味道嘛。

天，刚下过了雨，水珠挂在桂叶上，慢慢流到叶尖，又掉落了下来。

我拉开单元的门，走到桂树旁，手里拿着一个香包。我将香包拉开，放到了右手上，又用空着的左手轻轻勾住一支树丫，又轻轻松开大指和二指，慢慢伸向了树丫上一排饱满的桂花。

一朵朵金黄的银桂，如同西兰花般拼成了一个球形。它们的每一片花瓣上都挂满了雨水，晶莹极了。

我将大指和二指张开，夹住它们，缓缓夹落。花儿们团在一块，那雨水汇在一起，滴落在手上，凉凉的，很舒服。

我将它们靠近鼻子一闻，一股清淡的香气飘了过来。这，大概也便是秋天的味道了吧。

秋雨朦胧，水珠打在草叶上，如珍珠一样轻盈，美得如同水墨画中朦胧的景致……

桂花，被装进了香包，浸湿了香包。我踏着轻盈的步子，回了家，带走了一袋秋色……

桂花的描写作文(篇9)

我们院子里也种了几棵桂花树。桂花树的叶子翠绿，两头尖尖，中间很“肥”，特别蕃庑，常年郁郁葱葱。

金秋十月，桂花们竞相开放。那些桂花有的开在树叶之间，有的开在树梢头，还有的挨在树枝边……那花密密麻麻的，小巧玲珑，一簇连着一簇，远眺望去，仿佛绿叶丛中撒满了碎金似的。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的毫光，特别耀眼，特别美，在我眼中没有任何一种花能与它媲美。

八月桂花香，一到这个季节，桂花树四周经常围了良多同学。这香味太诱人了!一下课，大家纷纷来到树下，大口大口地呼吸着，仿佛要让整个肺里都灌满这桂花的馨香。

春节时，有一次吃糕，我突然闻到一阵桂花的香味，这么泠的天哪里来桂花呢?仔细一看，原来是糕的表面点缀着一朵朵金黄色的桂花。妈妈告诉我，把掉在地上的桂花收集起来，再进行加工就成了今天吃到香甜可口的桂花糕了。原来桂花还有这样的贡献，我不禁对桂花更加敬佩了。

我喜欢桂花，更喜欢桂花的奉献精神。

[荐]风景描写作文精选

写作或许是大家都曾经历一个过程，写作可以加强我们的知识储备。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，作文应该如何写好？希望以下网页内容能给你帮助。

风景描写作文(篇1)

泰山又名岱山，是中国著名的五岳之首，位于山东省中部的泰安市，泰山海拔高度1545米，气势宏伟、巍峨壮观，被世人尊称“五岳独尊”。泰山又被古人视为“直通帝座”的天堂，是百姓崇拜、帝王告祭的神山。自秦始皇时期到清代，先后有13代帝王在此登山封禅或祭祀。

泰山是中华民族的象征，是东方文明的缩影，是中华民族的精神家园，所以成为了我们现在的国家级风景名胜区。当我来到泰山脚下，看周围的花草树木十分美丽，山下远观山顶，林木丛生，十分茂盛，一棵棵劲松迎风而立十分威武。当我爬到泰山中部的中天门，已逐渐感到劳累，抵不住想尽快登顶的欲望，我选择去坐缆车。

我随着人群来到坐缆车的地方，这里真是人山人海啊！坐上缆车，顺着钢缆直入云霄，从上面往下看，人群都像一只只蚂蚁那样小。真的是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！正所谓“站得高，看得远”。从高处眺望，山间白云缭绕，四周峰峦在云雾中若隐若现，这简直就是一个人间仙境啊！

下山后我又来到了古街，这里依旧人声鼎沸，人群络绎不绝。在一家店门口，我看到了一个打姜糖的老人，炎热的大太阳照射下，他依旧埋头苦干，我的敬佩之情油然而生。我想：以后在学习上我也要像这位老人一样，认真、一丝不苟。

有些地方，只有去过才能真正体会它的魅力。正如泰山的风景让我流连忘返，泰山的人让我印象深刻。以后我会去更多的地方，去欣赏祖国的大好河山。

风景描写作文(篇2)

当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。

走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”

你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。

我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！

风景描写作文(篇3)

4月30日，学校组织我们去植物园游玩。由于我身体不好，老师不带我去，我失望极了。妈妈见我这幅模样，决定亲自带我去植物园。由于我们去的时间比较晚，到达植物园时，已经中午了。

进了植物园，我们首先看到的是人造瀑布。毕竟是人造的，缺少了天然瀑布的雄宏和灵动。

接下来，我们进了热带植物馆。我们先后观赏了条纹十二卷、虎尾兰、橡胶树、椰子树、苏铁、海宇、龟背竹、瓶子树……如此多的物种，让我眼花缭乱，同时也让我大开眼界。这些植物中，给我留下印象最深的是瓶子树，因为它的造型确确实实像一个巨大的瓶子，像童话中的魔瓶，太稀奇了！

从热带植物馆出来，我们又浏览了沙漠之情、美人鱼码头、梅园……由于天色已晚，妈妈又近视，看不清路标，我们见路就走，索性走到哪儿，就玩到哪里。我特别留恋那些宽阔的绿草地，妈妈就鼓动我去草坪上躺一躺，打个滚。躺在柔软的草地上，惬意极了！顽皮的小草给我挠痒痒，坏坏的小虫子把我的脸当成了它们嬉闹的娱乐场……微风吹过，甭提多舒爽了，我觉得自己仿佛与大自然融在了一起……

天黑下来了，我们必须止住游玩的脚步。由于时间的原因，这次我们玩得不够尽兴，许多景点只能走马观花，我们甚至连植物园的大体布局都没弄清楚。尽管如此，我还是迷上了它，以后有时间，我一定来玩个痛快！

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