将美好写进生活六年级作文

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想必大家都有过写作的一次尝试吧，创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，写好作文有什么窍门吗？栏目小编为大家精心整理了将美好写进生活六年级作文，相信您在阅读网页内容后有所收益！

将美好写进生活六年级作文 篇1

生命在于运动。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要让生命过得有价值有意义。不要白白的度过。

运动有很多种：跑步，踢足球，打羽毛球，打篮球……唯一让我开心的，只有打羽毛球。

我是在五年级时爱上了打羽毛球。以前的我，总是认为打羽毛球很简单就学会了。可当我真正触摸到羽毛球，就连握拍的方式都不懂。

有一次在操场上体育课，体育老师让我们练习一下打羽毛球。只见其他同学打起球来威风凛凛。而我既羡慕有嫉妒，也想练一下。可当我把球高抛起来，把羽毛球拍用力一甩，不但没打着，还把球拍打掉在地上。就这样，我反复练习，却还没成功。有点灰心丧气。这时，同桌走过来，拍拍我的肩膀，细细的跟我讲：“打羽毛球应该是正直吊直线球和对角线球，头顶吊直线球头顶吊对角线球，反手吊直线和反手吊对角线球。掌握正确的握拍方式是打好羽毛球的第一步。

接着，她让我反复练习挥拍。“羽毛球是一种全身运动，每一次挥拍都要调动身体上下各方面的肌肉去配合。”她认真地与我讲解。听了这些，我恍然大悟。

直到现在，我已经不再羡慕那些会打羽毛球的同学们了。

其实打羽毛球的好处特别多：一是能锻炼身体，增强体质，提高身体免疫力。二是在羽毛球双打时，能提高双打协作精神，培养交际能力。三是能缓解疲惫。四是不耽误学业，还能缓解学习压力。五是能让你身体健康。六是能让你大脑记性变得更好。

苏格拉底曾经说过：“身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。”

运动，让我的生活更美好。

将美好写进生活六年级作文 篇2

音乐，是人类灵魂艺术的一种升华。

我不知是谁创造了音乐，但我能说发明音符的人很伟大，他能把人带入过去与未来两个时段，带人进入一个虚拟的空间。没有人是不爱音乐的，没有人是不爱听歌的，在伤心烦恼时，听一听音乐，会让你心旷神怡;在痛苦绝望时，听一听音乐，会让你信心倍增;在困惑不安时，听一听音乐，会让你豁然开朗……我只能说，歌声让生活更美好。

我爱听歌，但我不知我懂不懂艺术，在独自一人，特别是寂静的黑夜时，总会让我回忆。往昔美好的事物，亲切的人物，甜醉的情景，就像鲜活花瓣夹在书里，再翻开都变成了干枯的回忆，谁能使过去的一切复活?是的，没人可以。我也不愿回忆，去揭开那已愈合而已成型的伤疤。我想展望未来，通过现在的努力为自己创造一个满意的明天。在这时，我觉得生活还有希望，还有那么多等着我去做的。

我有些忆古。现在的一点生活经历让我觉得：纵然是人间四月天也终究不过是镜花水月般的飘渺如烟，假如秋水可以望穿，断桥前的尘缘可否美满，秋水岸边的箫声是否会响千年?可是我也不懂，不懂得太多。纵然是镜花水月，我也要追求，追求一种形式，让我的生活更美好。就算为酸甜苦辣的生活惆怅万分;在为成长中的种种烦恼而再三埋怨，再为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷，我也无怨，我要冲上顶峰，发出一声秦腔似的吼声!

实在的，音乐给我那原本平淡无光的生活注入了一种新的活力。所以音乐是生活的调味剂，给生活这盘菜增添一些味道。我很喜欢会唱歌的人，因为他们能向世界传播人们的内心。我相信，大多数人也同我一样爱音乐吧?音乐并不是我们的追求，但却是很重要的一部分。在音乐中，我会感到艺术、风格、优雅还有一些我内心感慨的东西。是音乐，是歌声，让我们的生活更美好。生活，因歌声而精彩;人生，因歌声而充满活力!

将美好写进生活六年级作文 篇3

倘若智慧是那沁人的香气，阅读便是那含香的锦囊;倘若情感是那美丽的莲花，阅读便是那托莲的柔液;倘若历史是那奔腾的流水，阅读便是那载水的河床。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我喜欢阅读，阅读可以休闲消遣、陶冶情操、培养能力、增长知识……

阅读使我在书中自由的遨翔，尽享书中乐趣。阅读使我领略到了《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励;《九月九忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念;《登游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈;《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决心。

阅读让我了解了许多的英雄，例如“最美妈妈”是菊萍。xx年7月2日下午，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

好一个托举生命的最美妈妈!当危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。人生一瞬稍纵即逝，但只要我们能在瞬间注入真善美，瞬间也会化成永恒，定格于时间的长河，迸发出最美的光辉。

感谢阅读，让我认识了她，让我的生活更美好，让我感受到了爱的伟大。阅读就好像是于微微波澜中泛着丝丝绿意，把一股股暖意升腾弥散在空气中，这着实让我惊喜不已，并为之感动。

阅读，让我认识到了更加美好的世界。阅读，让我的生活更加美好，更加精彩，我爱阅读，它如驿外断桥边竹篱般清静，它如小桥流水般淡泊，它如梅兰竹菊般高洁，它如高山流水般激越，它如飞檐回廊般玲珑。因为阅读，我收获了生活的美好。

将美好写进生活六年级作文 篇4

梦想，是每一个人生活中，成长中的必须品，它是我们前行的方向，是我们成功的重要之物。一个人如果没有梦想，那么他的人生就会失去方向，就会变得碌碌无为。相反，如果一个人有梦想，那么他就有了前进的动力，追求的目标，有了人生的方向。

梦想，固然能使人成功。但它也需要另一种东西来使人成功，如果只有梦想，那也会一事无成，成为失败者。梦想固然美丽，但还需要坚持。

从前有一个小男孩，与母亲相依为命，但他们经常因为穷而吃不饱饭。有一天，路过一位大学生，他问那个大学生那时最挣钱的职业是什么？那个大学生说是作家，一天可以吃三顿饺子。他想：“我们家一年才能吃一顿饺子，作家竟然一天能吃三顿。”于是，他就有了一个梦想——当作家。他怀着这个梦想，坚持每天写文章。终于，他出版了第一部作品。那天，他买了4盘饺子和一只烧鸡感谢家人。他就是得了诺贝尔奖的莫言。

在以前有两个人。他们都想当科学家。其中一个人很笨，在班上经常考倒数第几名。另一个人则很聪明，在班上经常考前10名内。第一个人却不放弃，每天熬夜到凌晨2点，努力学习。第二个人则整天除了上课时学习，其他时间都用来玩耍。最终，第一个成为了一位赫赫有名的大科学家。第二个人却成了工地上搬砖的打工人。

梦想很重要，但坚持与努力也很重要。我们不能半途而废，一定要坚持不懈。有“水滴穿石”的精神。这样才能完成梦想，从而使自己的生活变得更加美好。

将美好写进生活六年级作文 篇5

我喜欢静静地坐在窗前，一边听着歌，一边阅读。有的音乐可以让我平静心态，有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

最初的梦想

“最初的梦想，紧握在手上……”每当听到这熟悉的旋律，我都会跟着唱，心中的感触也有许多。每个人都有梦想，无论是眼前还是将来，梦想都可以成为自己的奋斗目标，为了它而努力拼搏。我之所以喜欢这首歌，是因为它会让我反思是不是在一步步向着梦想前进，是不是虚度了光阴。“最想要去的地方，怎能在半路返航……”

阳光总在风雨后

“阳光总在风雨后……”挫折并不可怕，坚强的人会把它当作“垫脚石”，让自己更加进步；而软弱的人只会把它视为“拦路虎”，不敢去面对。我喜欢挫折，因为我相信风雨之后的彩虹会更美丽，只有经历挫折我才会更坚强、勇敢。

众人划桨开大船

“一根竹篙难渡大海……”对于一个班集体来说，最重要的就是团结。每个人做好分内的事，同学之间互相学习，互相帮助，不能太自私。只有心里装着别人、先为别人着想，才能实现真正的团结。俗话说“众人拾柴火焰高”，充分的凝聚力会使整个集体甚至整个世界连成一个大家庭，每个人都拥有相同的梦想。温暖的集体会让你觉得前进的道路上并不孤单，反而会增强你的信心。

音乐是没有界限的，它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟，让我的生活更加美好。

将美好写进生活六年级作文 篇6

因为读书，我们才学到知识，有了知识才能成为有用的人，才能让祖国更强大。我觉得，读书让生活变得更美好!现在就让我来告诉你们我是怎么爱上读书的吧。

在我四五岁的时候，我其实一点也不喜欢读书。妈妈每次让我读书，我都叫道：“不，我不要读书!”然后，一下子跑回自己的屋里去了。但后来，我的姐姐送我一套书叫《不一样的卡梅拉》，里面的故事情节吸引着我每天都看这套书，然后，我就渐渐地喜欢读书了。

从此以后，只要写完作业，我就坐在书架旁边看书，可是，我想看的书越来越多，就从一个书架变成了两个书架。但是，书还是有些装不下。于是，妈妈就把那些读过的书给放到了一个角落里。再慢慢的，那些书也变得越来越多，都堆成了山。最后，我就成了趴在书堆里看书。

就这样，一直到上学了，我依然很爱读书。我还得了班级里的“小书星”奖呢!

读书，已经成为了我生活中的一部分，以后的我要多读书，让读书把生活变得更美好，让读书带来的知识把祖国变得更强大!

将美好写进生活六年级作文 篇7

爱，一个看起来平凡却又伟大的字眼

爱，一个听起来短暂却又漫长的声音

爱，一个做起来简单却又艰难的行动

爱，一个细细品味起来咫尺却又天涯的感觉。

岳飞的母亲，在他走上战场的前夕，在背上刺了“精忠报国”四个大字，——这，是爱；

孔融，四岁的时候，就知道要把大的梨子让给兄弟姐妹，——这，是爱；

汶川大地震上，谭千秋老师舍生忘死，恪尽职守，为救四个孩子献出了自己宝贵的生命——这，是爱！

看，爱，就是这样，也许很伟大很伟大，像泰山一样沉重；也许很渺小很渺小，轻如鸿毛。但是，他们在爱的天平上，都是相等的！

爱，如果你用心去做，会很简单。

记得有一次，天上下起了大雨，我等了很久，妈妈才来接我，我浑身都湿透了，委屈的留下了眼泪，大声的责问妈妈，妈妈一声也不吭，后来我才知道，妈妈那天发烧发到39度，刚刚打完吊瓶就往这赶，我却还责问妈妈！我才懂得，爱，原来尽在不言中。

公交车上，有人因为晕车而呕吐，旁边的人没有厌恶地躲开，而是拿出垃圾袋，帮助他一起收拾。爱，原来就是生活中一个小小的举动。

爱，生活中比比皆是。也许现在这份温暖的力量就在进行着！如果你不经意间发现了它，那么，请珍惜，并传递它！！

爱是白开水，无味，但是你生命中离不开他；

爱是一杯茶，苦涩中蕴含着一种淡淡的清香；

爱是甘醇的女儿红,入口绵长,平淡柔和,留下长久的回味；

爱是生活里的调味品，少了爱，生活将没有滋味！

将美好写进生活六年级作文 篇8

傍晚，我和妈妈一起去我家小区旁的滨江公园游玩，远远望见公园里人山人海，车水马龙，好一派繁华景象。步入公园，江风阵阵，绿树成荫，令我心旷神怡！

哎，许多摇晃的灯光在我眼前晃悠，哦，原来是小孩手中的荧光棒，这些小家伙在大厅中玩的可欢呢！不远处，人头攒动！一阵又一阵优美的音乐飘了过来，原来是一群舞者，领舞的大约30来岁，却是一个男的，动作刚劲有力，腰子柔软，舞技娴熟，肯定是个民间高手。舞者中有年轻人，中年人，老年人。从打扮上看：有工人，农民，老板，打工者他们虽然年龄不同，职业不同，舞技不同，但都喜气洋洋，悠然自得，排成一个整齐划一的方阵，翩翩起舞，把工作一天的劳累抛到天宵云外！

嗖又是一个滑板从我面前飞过，每到晚上来公园玩滑板，玩溜冰的就特别多，大多是青少年，不乏是初学者，在父母的牵引下，小心翼翼，步履艰难；也不乏高手，只要一踏上车就好比一阵风，像精灵在公园广场上飞驰着，不时做出几个杂技动作，引来旁边阵阵惊叹声，而他们的劲头则更高了。

哈哈哈又是一阵笑声传了过来，哦，有人在溜狗呢！用缰绳拴着小狗，在青草地上奔跑，戏耍

我站立良久，思绪万千：这里简直是我们的乐园，我们的小区多美好！幸福美丽新农村是谁创造？是我们勤劳的家乡人民，是我们尊敬的共产党，是我们英明的政府！我相信不久的将来我们的生活将更加美好！

将美好写进生活六年级作文 篇9

不必说温婉的宋词，豪壮的唐诗，更不必说那些在人间流传的动人的神话。美好的童话伴我潇然入梦，神奇的科幻把我从低谷拉向高峰，简短的散文，有无限的韵味，我的思想在这里净化，人生境界在这里升华。

小时候，童话温柔地拉着我的小手，把我领进了书的世界。丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘成为公主，小白兔输给小乌龟，小老虎的笨拙和狐狸的狡猾，都一一刻在我脑海里。它们伴着我长大，把我的心都留在书中，探寻书中的奥秘。

很快，我成为了小学生，也拥有了人生中的第一本语文书，我用稚嫩的小手抚摸着，心里十分激动。而从那时起，我便不再满足于阅读童话。《西游记》《绿野仙踪》等书，融入了我的生活，稍大些，我便试着读一些名著，我开始慢慢领悟到，阅读是一个净化心灵、陶冶情操的美妙过程，也忽而发现，阅读已是我生命中不可割舍的一部分。

六年级时，我爱上了诗，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”让我感受到高适的远大志向，“会当凌绝顶，一览众山小”让我看到壮年杜甫的坚定决心，“欲穷千里目，更上一层楼”让我知道王之涣坚持不懈的精神！

书籍是人类进步的阶梯，不读书，何谈进步二字呢？不求出口成章，只求腹中有书，同学们，读书呀！

读书，让生活更美好！

将美好写进生活六年级作文 篇10

种花是每家每户的日常，它不仅能美化环境，它还是一种精神。

人们走在街上时，只要抬起头，便能看见姹紫嫣红的花朵。而这些花朵正是给大街上的人看的。每一颗种子都是需要精心呵护的生命，把它们安放在适合它的土壤里，定期给它们浇水、施肥、静心等待它们的生根发芽。便将这些经过精心培养的生命种子安稳放在阳台边。每天街上行走的人将会亲眼见证它日积月累的成长，最终这些种子就变成他心中想要的模样，并且每朵都朝外开，好像探着身子观望行人，给他们打招呼。只见有花的世界多么美好。

如果没有花，森林里一片枯木，只能看见最后一片绿叶变得枯黄，最终掉落。田野上臭味横行，几只苍蝇在空中游荡寻食。“一花一世界”没有了花，就像没有了生命的色彩，没有了那迎阳光下的朝气蓬勃的，生机与活力。

生活中，花是无处不在，它是最容易得到的，也是最容易失去的，因为很多的自私和贪婪，可人们却假装不知道，无所谓，似乎要用尽全身力气去伤害它。为什么我们只有失去了才知道珍惜呢？

如果整个世界都能做到人人为花，人人为草，心中怀绿林，脚下水留情，我们一定能看到一个更绿色更健康的生活。

将美好写进生活六年级作文 篇11

许多人认为艺术与我们普通人没有联系。艺术是那些伟大艺术家的专有名词，艺术是优雅的生活方式。但事实上，它不是。艺术无处不在，只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

在我们周围，一些爱美的人，男人和女人，老的和年轻的，每次出门前都会在镜子前打扮自己的发型，女人会画眉毛和嘴唇，来回看自己穿的衣服是否合身和时尚，颜色是否漂亮和相配。难道没有一句老话“人人都有爱美之心”吗？这种无处不在的美是我们周围的艺术。

那些喜欢去西餐厅消费的人肯定会特别喜欢西餐厅的装修风格。那些拥有异国风格的艺术雕塑、优雅美丽的壁画和丰富的枝形吊灯的人会让人着迷。随着人们生活水平的提高，我们现在去餐馆和酒店吃饭，不太注意食物的味道和价格，而更多地注意詹妮弗吃饭时那种温暖的好心情。一个新颖独特的室内设计，一首轻快悠扬的曲子，或者一幅精致独特的画面，都会让你感觉淋漓畅快。此时，你不仅是一个客人，也是一个艺术欣赏者。

喜欢时尚的女孩喜欢买一个装饰精美的笔记本，上面有她们自己的文字和感受。一两个可爱的卡通人物创造性地挂在书包上，使书包优雅、美观，不再单调。为你的电脑装上一个彩色卡通电脑盖，为房间增添明亮温暖的色彩。这是你周围发现的艺术。

艺术不一定是画家画的画，艺术不一定是设计师设计的作品，艺术不一定是歌手唱的歌...艺术更多的是在我们身边，不知不觉中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。

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将幸福写进生活六年级作文7篇

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会应该怎么制定才会更好呢？也许"将幸福写进生活六年级作文7篇"就是你要找的，供你阅读参考，并请收藏本页面！

将幸福写进生活六年级作文 篇1

喵，咪咪，快起床啦，太阳晒屁股啦！一大早，猫妈妈来叫小馋猫咪咪起床了。啊，好困呐！咪咪打了个哈欠，妈妈，要不要人家睡觉了啊喵？妈妈今天做了你最喜欢的红烧鱼耶。妈妈诱惑起了咪咪。喵，真的吗？咪咪的胃口被妈妈吊了起来，现在可以吃了吗？

不行。

为什么？

你要答应妈妈一件事情才可以吃。妈妈提出了条件。

可是咪咪在妈妈提条件的同时已经把鱼吃了一半了。

好吧，咪咪，等你吃完了我再和你讲条件吧。妈妈显然有些无奈。

您可以说了，妈妈，因为我已经吃完了喵！咪咪拍了拍圆鼓鼓的肚子。

妈妈给咪咪一张纸条，上面写了今天的任务。

1、早饭吃的太多，要出去做运动。2、家里没糖了，需要出去买一些。3、在公园的湖里钓两条鱼。4、用一下午的时间做完作业。备注：做完所有任务后可以随便看电视、吃零食。

这任务太简单了喵！咪咪开心的说。

咪咪走到一棵大树下，靠着树坐了下来，闭上眼睛开始睡觉。这时，猫妈妈看见了，走上前对咪咪发牢骚：咪咪，我让你运动，你在睡觉，还当我是妈妈吗？咪咪只是张开嘴巴随便回应了一句：我在做呼吸运动，有助于消化！喵。

哎。猫妈妈无奈的走了。

咪咪立刻坐起来，指着第二个任务去向妈妈要钱，说是要买糖。猫妈妈以为咪咪认真起来了，就把钱给了咪咪。

啦啦啦，啦啦啦，我是买糖的小馋猫咪咪唱着唱着就到了商店，找呀找，终于在柜台上找到了糖，额好多糖啊，是买棒棒糖还是买泡泡糖呢？或者买最新上市的彩虹糖？咪咪想啊想，最后每种糖都买了些。

走在回家的路上，咪咪实在忍不住了，就吃了些彩虹糖。

妈妈，我回来了，买了好多糖呢，最后忍不住吃了些，不过真好吃呢喵！咪咪舔了舔嘴巴。

呀，咪咪，我让你买糖，你怎么买了一堆零食呀！猫妈妈惊讶地说。

我买的是糖呀！咪咪眨了眨大大的眼睛。

我让你买的是白砂糖，不是棒棒糖。

没事，都是糖。不能用的就给我吧，挺好吃的呀喵！

哎！

妈妈。咪咪抓住妈妈的衣角，说：不钓鱼行吗？我抓鱼好吗？喵。

随便你吧！妈妈不想干涉咪咪，能抓到就行。

好的。

抓什么鱼呢？啊，那种鱼最好抓，我就抓它了！说干就干，不一会儿就抓到了2条。

一回到家，咪咪就得意地说：妈妈，这鱼可真好。

妈妈依旧看着电视吃着苹果，随口问了一句：什么鱼呀！

甲鱼呀喵！

甲鱼有外壳，做不成饭的。

凑合吃吧。咪咪吃了一袋薯片，说：妈妈，今天的作业是去公园收集树叶，恐怕要2个多小时呢喵！我就带些吃的，不回来吃午饭了喵。咪咪找来背包，往里面放了好多吃的：薯片、面包、香肠

妈咪~我走喽喵。

喵，好重呐，终于到了！

这时，咪咪的朋友，胖胖和可可也背着一大包东西来了。

先把东西摆好吧，我的肚子都饿了。胖胖拍了拍肚子。

不一会儿，地上摆满了吃的。这次一定要大吃特吃，好不容易拿作业的事骗过了妈妈。咪咪开始吃了。给我留点啊！胖胖大叫。我也要吃！可可也开动了。

将幸福写进生活六年级作文 篇2

太阳躲进了云层中，但天空依然晴朗。

我，只是一个很平凡的人，但却有着一个幸福而又和睦的家。“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。”瞧，我那开心老爸捧着早报又在卖弄他的“文采”了，机会难得！我赶紧应和：“爸，我觉得现在最合理的事就是全家去柔石公园走走！”“理由”?我爸可不愿放弃这大好的教育机会。呵，我可不能忘了是她女儿啊：“我想捡五片树叶——一片是美德，一片是财富，一片是荣誉，一片是健康，一片是幸福”看着老爸赞许的眼神，我知道过关了！小弟可是我们的开心果，带上！老妈，我家的零食“垃圾桶”，更不能放在家里！终于出发了。

一路上，好学的弟弟都趴在窗边，小脸贴在窗玻璃上，念着广告牌上的字，偶尔有几个不认识的字，就转过来问。我总是笑他，说他发音不准，弟弟就装出一副可怜兮兮的样子，带着哭腔撒娇：“姐姐要笑我的！”我的心里涌上丝丝甜蜜，这样，不也很幸福吗？“秋天，落叶纷飞。美好的记忆连成一片。如果秒针与分针一样长，如果分针与时针一样短。我相信，时间，肯为我停留。”到了公园，诗性大发的我再一次赢得了老妈赶紧递过的署片。爸爸则拉着弟弟爬上了又高又大的石头，大概想显示一下男子汉的风度吧！妈妈一看见，就担心的大叫起来：“你们俩快下来，小心点，别摔着了！”回应老妈的是一阵爽朗的嬉笑声。

终于找到了一处空地，我提议让老妈与小弟比赛跳绳，我当裁判。奖品是的那个鸡腿，弟弟一定乐蹦了天，老妈也只能赶鸭子上花轿了，谁叫她从不锻炼！看着妈妈一蹦一颤的样子，一旁的老爸拍的相机都没电了！一分钟比赛，弟弟竟然比妈妈多了28个。看着弟弟得瑟的啃着鸡腿，妈妈也只能傻笑了！从前，我总不懂得幸福的含义，可现在，我明白了，一家人和和睦睦的，也是一种幸福……

将幸福写进生活六年级作文 篇3

生活就像一杯咖啡，先苦后甜。细细品尝，才能品尝着它的美味。

每天，我放学回到家，都能听到奶奶和弟弟朗朗的欢笑声。一进家门，我仿佛投入了“爱河”里。

每当我考试考好时，我很幸福。因为我知道我的努力没有白费；每当老师夸奖我时，心里就暗下决心：我一定不能骄傲，一定要继续努力，一定要名列前茅！我抱着这个信念，一直走到现在，我感到很幸福！每当我和同学玩耍时，同学带给我的快乐，使我回味无穷！

那么也许会有人问：“难道你就没有烦恼的时候吗？”说实话，有！我一看到“小山”似的作业，我作文就很苦恼，偶尔也会抱怨。可当我仔细回想，我才发现抱怨解决不了任何问题，一切只能靠自己。

每当我气馁时，爸爸会说：“不要放弃，继续加油，我是你坚强的后盾。”每当我难过时，妈妈会说：“不要难过，向前看，一切都会过去的！”每当我考试考差的时候，我会对我自己说：“没关系，这是一次失误，我下次一定要加倍努力，我会牢牢记住爸爸和妈妈的话。”想到这时，我都会发愤图强！付出了努力，得到了回报，那是一种幸福的体验。

烦恼我早已抛掷脑后，我相信坚强的后盾只能是自己，向前看一切都是幸福！加油！

将幸福写进生活六年级作文 篇4

在当代这个物欲横流，权势金钱为主主宰的社会，我们更需要文明，更需要文明带来的幸福。

文明在上世纪中叶十分盛行。那个年代，社会风气清明，政治气氛和谐，人们相互关系融洽，好人好事蔚然成风。雷锋的事迹被人传颂，雷锋的精神被人红颜。而现在，半个多世纪过去了，国家强盛，人民富裕，可文明道德精神却逐渐缺失。现在这个社会，我们需要的不再是物质，而是文明道德！

校园需要文明。正因为文明才有同学见到老师主动问好；才有同学见面相视一笑；才有同学在他人有难时伸出援助之手。正因为文明理念铭记于心，才没有人从楼上向下泼水，扔饭，才没有人穿拖鞋进学校，才没有人出口成“脏”。“文明”已成为了青春校园一道亮丽的风景线！在成长的路上，我们只有拥抱文明，才能更幸福的走下去！

社会需要文明。“90”后斗殴，求拍摄给特写并挑衅受害者发人深思；“丰县一女子裸体被打，跪地求饶，打人者死不放手”的视频让人看了触目惊心；更有不让座引来70老汉的一顿狂骂；翻拍剧遭网友犀利批评；看到小女孩被车轮碾过而无动于衷作文；老人跌倒在地无人搀扶；更有甚者为了金钱假药泛滥，食品假冒，知识贬值，尊严扫地等等。这些事件的发生不禁让人感叹：现在人们的爱心在哪里？人们的道德在哪里？人们的文明精神又在哪里？

当今社会，我们渴望雷锋精神的再次出现，我们期待更多像岳可一样的美德少年，像徐雪虹一样的好心同学，像郝帅一样的孝子，像吴菊萍一样的最美妈妈，像杨茂才一样的诚信之士……文明之花处处盛开，校园美丽，社会和谐，世界更美好！

如果没有文明，北京奥运会怎能顺利举办？“世博会”如何在上海开展呢？欧洲杯又怎么会选择乌克兰和波兰？如果没有文明，中国华人与外国人又怎么和谐相处？国与国之间又怎么相互往来？如果没有文明，世界战争何时停止？国际矛盾如何化解？国际纠纷如何消除？可见，文明不仅影响校园、社会，更影响世界！世界需要文明，世界需要和平！

如果文明是一座桥梁，那么桥梁的另一端是人们和谐共进的社会；如果文明是一棵树，那么树上的果实是人们和睦相处的明天，如果文明是一阵春雨，那么雨后的彩虹便是人们美好的向往。

将幸福写进生活六年级作文 篇5

窦宇涵

我在这个世界上可以算是幸福的，因为有许多人刚来到这世上就没享受过父母的爱，还有的人生活在贫困之中，我与他们相比，已经算得上是最幸福的了。

我每天早上刚起床，洗漱好之后，妈妈就已经为我准备好营养丰富的早餐了。妈妈再送我去上学，放学再去接我。再看看那些住在山区的孩子们，每天上下学都要走十几公里的山路，饭要自己做。他们没有我们这里舒适的房子，没有我们生活的必需品，这让我觉得我的生活非常幸福。

我的家虽然是简陋的房子，但是家里面的电器家具可以说是一应俱全。只要我说一声要什么，妈妈回立刻给我买。但是我还不知足。我在家里可以算是衣来伸手，饭来张口。家里的电视也是只有我一个人看，我和姐姐从来都不会因为争看电视而大打出手，因为我看我的电视，姐姐玩她的手机，有时是姐姐看电视，我在玩手机。这对我来说也是一种幸福。

在我家附近，经常会看到一些人捡垃圾桶里面的东西，我不禁会想：他们为什么会翻垃圾桶捡东西呢？直到回到家问妈妈，我才知道他们为什么要这样做。每当我看到街上流浪的人，我就会想起我是多么的幸福。

是父母给了我现在这种幸福的生活，是他们让我明白了幸福的重要性！我要珍惜这种幸福，也要用自己的努力让自己的亲人幸福到老。

将幸福写进生活六年级作文 篇6

最近，我常常听外婆讲他们年轻时候的生活趣事。

四十年前，家里除了电灯，基本上没有什么电器设备。外婆每天早晨五六点就起床，抹把脸，便抱着一木盆子的衣服到河边洗衣服，用的是涩涩的硫磺皂和沉重的棒槌。也没有洗衣机，只能把湿哒哒的衣服晾在竹架子上。然后提着菜篮去买菜，来回都是靠走的，能骑上自行车的人家已经很幸福了。菜场也没有这么多，大家都到通济桥头去赶集。哼哧哼哧地来回一趟，半天功夫就没了。到家做饭还要用土灶，烧一捧稻草，铲一下菜，一顿饭前后忙得满头大汗。下午又要下地干活，拔草，除虫，种菜，都是人工的，没有一样自动化设备。晚上也没有电视可看，只能大家伙三五成群地聊聊天，隔三差五地，还要停电……

听着外婆讲这些事，我的头就嗡嗡地响，只有一个感觉，懵！这样的日子，我根本无法想象，如何度过枯燥而繁琐的每一天啊？瞅瞅我的周围，电视、电话、电饭锅、电脑、电冰箱……带电的设备，我一口气能报上十几样，这些对我来说一点也不稀奇。再看看我的房间，漂亮作文的小床，可爱的书桌，琳琅满目的文具，种类繁多的课外书……多么温馨的小天地啊！我来到阳台，朝下看去，满大街都是汽车，公共汽车、地铁、共享单车任我挑选；出门旅游高铁、飞机遍布全国各地；手机、平板上电影、电视想看就看。生活是如此地精彩！

就像这次我和妈妈去苏州，妈妈先在手机上买车票，订旅馆；到了苏州找路用导航，逛累了，骑上共享单车遛一圈；想吃美食上“饿了吗”点外卖。要啥有啥，幸福感爆棚。我是真真切切地体会到，现在的生活，高铁、网购、共享单车、支付宝一样都不能少。我不禁感叹：我爱你们，新四大发明！

妈妈说：“你是在享长辈们的福啊，那些科技发明，电器设备都是改革开放以来，无数的爷爷奶奶们努力工作了一辈子才取得的成果。现在，爸爸妈妈这一辈接上来，正在为建设国家而奋斗。再过二十年就靠你们了，只要一代代不断传承发展，我们国家就会越来越富强，越来越幸福。”我暗暗地告诉自己，在享受美好生活的同时，要努力学习，为以后能创造一个更幸福的时代而奋斗！

将幸福写进生活六年级作文 篇7

幸福，让生活更美好

幸福是什么？幸福是一种心境，一种对生活的审视和发现。正是有了幸福，我们的生活才会更美好。

快七点了，我要去上学了，可外面还在滴答滴答的下着雨，小柳树在雨中摇摆着，路上的行人都打着雨伞，将衣服紧紧的裹在身上。雨虽不大，风却不小。这么糟糕的天气怎么去上学呢?还是我骑车送你去吧

爸爸见我着急得在屋里来回踱步，开口道。看来只有这样了，我夹起雨伞跟爸爸一起出了门。

我坐在自行车上，不由自主地撑开了雨伞。爸爸说：风大雨小，打伞没用，要是觉得冷就靠着我的背吧。我答应知道了，一路上，我把脸紧紧地靠在爸爸的背上，虽然寒风肆虐地刮，但靠在爸爸背上的我，感觉到的只有温暖与舒适。

渐渐地，雨变成了小雪，落在我的脸上，脖颈里，凉凉的。我依稀看到爸爸的后背一点一点湿了。我慢慢撑开了伞，不知是前面的风太大，还是我的手不灵巧。撑高一些却又撑不稳，撑低一些有挡住了爸爸的视线。爸爸说：我不冷，伞太小了，还是你一个人打着吧。可是在小的伞也该遮得住你的后背呀。这是我在路上和爸爸唯一的对话。

寒风依然猛烈地挂着，我也不甘心的一而再再而三的撑伞。可天气依然没有一点好转的样子，好像我的诚意不够。直到到了校门口，风还是那样不停地刮着，一点不理解我的情意。我站在校门口，望着爸爸远去的身影，直到他消失在一片朦胧中。我的泪水情不自禁的流了下来。我发誓：我一定要好好学习，不辜负爸爸对我的期望。

海伦曾经说过：我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天我发现有人没有脚，那一刻我才理解了幸福的真正内涵。其实幸福很简单，，幸福与爱相伴为生。其实爱就在我们身边，等待着我们发现，等待着我们拥有。

将美好写进生活作文6篇

想说的，不敢表达的，都在作文里了，作文有助于语言表达能力的提升，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下“将美好写进生活作文”由作文5000网为大家收集整理，希望你更多关注本网站更新。

将美好写进生活作文 篇1

当你难受，无助，垂头丧气时，关心和鼓励就是你心情的调和剂，它就是一把雨伞，为你遮蔽心中的雨点，它就是一杯热水，为你驱散心中的严寒。

那个杪秋，天多冷，不巧的是，我刚好生病住院了。六天以后，我重新回到了班级。课间的时候，坐在我临组的小雨第一个跑过来，一个劲儿的问我：“你这几天怎么了？干什么去了？是不是生病了？”我告诉他说我肺炎住院了，现在已经没事了。接下来，就有好多同学都围了过来“你怎么这么长时间都没来上课呀？”“你可急死我了！”“你干嘛去了呀？”“有什么不会的问题可以问我！”一句句暖心的话语，让我十分感动，虽然简短，却都是真心话。

初夏时学校组织了一场美术比赛，我非常想拿奖，有梦便追，我一向不畏惧任何事。可事与愿违，我没选上，这让我十分失落。我独自彳亍在树林边，心中有说不出的难过。这时小屹恰好路过，问我：“是不是还在难过呢？”我点点头，她看着我，认真的说：“你不能和那些家长画出来的画比，那些都不是真实的，都是有水分的，而你自己是辛苦画的。这种比赛没有什么实际意义，重在参与嘛。”听了她的话，我心里不那么难受了。

关爱，可以是一句暖心的话，可以是一个鼓励的眼神，可以是一抹善意的微笑，而这些，正是让生活充满爱和美好的关键。

将美好写进生活作文 篇2

一画一世界，每个画画的人都有自己美好的世界。我一直相信，如果这个世界所有人都能爱上画画，那么这一定会是一个美妙的世界。我对画画的热爱让我的生活更加多姿多彩。

我能画出一幅幅栩栩如生的作品，首先得归功于我的得力“小助手”——画笔帮的忙。我的画笔身材细小纤细，一头蓬松的黑色头发，看起来十分轻柔；那细长的身子穿戴着一件黑色外套，一双灵活的双手插在口袋，如同一位活力十足的黑衣少年，显得十分帅气；每次粘上颜料板时，它的小脚神气活现，并会露出调皮的微笑，因此，我都叫它“小顽皮”。

每当我拿起这支小画笔，或心酸或美好的记忆便在我的脑海中浮现。还记得初次步入绘画室时，我便心潮澎湃，幻想自己未来会是一名鼎鼎有名的画家。于是我一拿起手中的画笔便不舍得放下，粘上颜料，便迫不及待地开始我的创作。当我“大笔一挥”，颜色渐渐扩散开来，这一刻，我愣住了，那简单的一笔，“小顽皮”的头发瞬间如炸开一般，在水中充分伸展它柔软的身子，在画纸的每一个角落充分施展它的魅力；我每画一笔时，它好像都在对我说：“主人，加油！你一定画出一幅好画的！”

有了那次的绘画初体验，我便痴迷于绘画不能自拔，用我的“小顽皮”绘着我的天地。我每天用“小顽皮”在本子上做一些结构练习或画自己喜欢的事物，在平时的学习中，我把自己的喜怒哀乐全都表现在我的画中。对我而言，画画是一种精神寄托，我所画的每一幅画都是生活中的一个小惊喜，它为我的生活增添色彩。在我的手中诞生了许许多多的作品，我在众多作品中挑出了一副满意的画作，挂在了自己的书房中。我还给这幅画取名《生命之光》。每当看到这幅画时，我总能从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

画画之所以能够让我的生活更美好，是因为画画的陪伴能让我开心、快乐，能让我收获许多有趣的体验，也多亏了我那支亲爱的小画笔的鼎力支持。我喜欢画画，它让我的生活更美好！

将美好写进生活作文 篇3

信念，使人能够变得坚强;信念，是一个人必不可缺少的品质;信念，会在不同的情境给我们强大的鼓励。

当一个人遇到困难时，他需要一种勇于克服困难的坚强信念;当一个人做奥数竞赛题目时，他需要一种严谨细致、攻克难题的信念，内心深处告诫自己一定可以解决;当一个人遇到不良诱惑时，他应当有一种对不良诱惑进行斗争的坚决信念;当一个人遇到易于冲动的行为时，应该有一种理智的信念，不致于发生悲剧……

信念，是我们为之歌唱的理念，是一种震撼。

音乐巨人贝多芬是音乐史上的奇迹，他一次次的成功向我们展示了一次又一次的辉煌。然而，上天却和他开了个很大的玩笑，他丧失了听觉，这给他带来的是怎样的挫伤与痛苦。要知道，耳朵对一个音乐家来说是何等的重要，是他的全部啊!不过，听不到外界的声音，却给他别样的安静，他依旧坚守着他的音乐，依旧在黑白键上畅游。最后的《命运交响曲》不但给了我们心灵的震撼，也证实了他伟大的灵魂!这就是信念的力量。

信念是认识、情感和意志的融合和统一，不是一种单纯的知识或想法。在本质上，信念表达的是一种态度。信念强调的不是认识的正确性，而是感情的倾向性，它超出单纯的知识范围，而且有着更为丰富的内涵，成为一种综合的精神状态。

信念是认识事物的基点和批判事物的标准。信念给人的个性倾向性以稳定的形势。信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不会轻易放弃内心信念。信念是知识和情感的升华，也是知识转化为行动的中介和动力。

信念就是自己认为可以确信的看法。信念就是一个人内在产生过程中，人们对人们在行为中对相应目标事物所具有的坚定的评价和行为倾向。信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远的目标相互的统一，没有了信念，人们就不会有意志，更不会有那些积极主动性的行为。

将美好写进生活作文 篇4

书是指南针，指引我成长的方向，书是明灯，照亮我前行的道路，书是阶梯，助我攀上知识的巅峰……

书是我的好伙伴，不管在哪，我总会找个安静的角落读书。我像一匹饿狼，贪婪地吸吮着知识的甘露，知识的甘露滋润着我身上的每一个细胞。读《淘气包马小跳》，我认识了一个天真烂漫、淘气可爱的朋友;读《斗罗大陆》，我认识了一个勤奋刻苦的唐舞鳞，读《小兵张嘎》，我认识了一个聪明机智的小嘎子……认识了他们，我不再孤单。

放学回到家，做完作业，我常常一溜烟地钻进“书海”，遨游其中。一天又一天，我被同学们称为“故事大王”，被老师称为“知识小博士”。课上，当老师提出较难的问题时，同学们抓耳挠腮，不得其解，教室里安静得出奇时，只有我把手举过头顶。那一刻，我别提多开心了。

课下，我的座位旁经常围着一大群伙伴，他们睁大眼睛，屏息凝神地听我讲故事，我仿佛有魔法一样，书里的人物都“活”起来了，我讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。常常要等到老师来了，我们才知道已经上课了，同学们才依依不舍地回到座位上。

我更喜欢读唐诗宋词，吟诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我仿佛看见农民伯伯正在挥汗如雨，辛苦锄地。背诵“举头望明月，低头思故乡”我仿佛看见李白正在眺望明月，遥寄相思，轻声叹息……

读书让我交了许多朋友，读书让我的知识更丰富，读书给我带来了无穷的快乐，读书让生活更美好!

将美好写进生活作文 篇5

生命在于运动，运动让使我快乐，运动让生活更美好。你可能会觉得坚持运动很困难，但你听了我的经历就不会这么想了。

在我一，二年级的时候，我特别胖，班里的人一提到胖就会说起我，他们还给我起了个外号——“化肥”。有一次老师点我名字时也叫我“化肥”，全班哄堂大笑，我却在那天晚上大哭了一场，心理很不是滋味，暗下决心一定要“减肥”！

那天晚上，我在床上听到爸爸，妈妈在我卧室外商量要带我去看一下医生。第二天，我去医院，医生对我说了很多，也给了很多建议。但是，他说最重要的是要多运动。我觉得很有道理，决定选择入门运动——“跑步”，一切从跑步开始。

我计划是这样的：首先，每天要做的是慢跑一千米，然后快速跑二百米，最后从一组加到三组。哪知道刚开始我慢跑就不行了，跑到一半就汗流浃背，但是一想到自己不跑就要继续被人笑，我咬紧牙关走完了全程。“跑”完后，我累得一屁股坐在地上，不停地喘着气……在后来跑步的日子里情况也是一样的，但是每当我想放弃，我都用“不被别人笑”来鼓励自己，坚持下来了。

练好跑步，我就开始练跳绳。我每天坚持跳满三百下，刚开始的时候中途都要休息一下，但是后来我慢慢适应了，跳到中间无论多么累都不休息。跳完后，常常是满头大汗，气喘吁吁，但从中我却收获了很大的成就感：我的体重得到了很好的控制，从八九十斤减到了七十五斤左右。

到了三年级，我终于改变了别人对我的看法。“化肥”这个外号也逐渐淡出了我的世界。

直到现在，即使三科学习压力很大，我每天还坚持跳半小时绳。因为生命在于运动，运动让我的生活更美好。

将美好写进生活作文 篇6

从一年级甚至从幼儿园开始，老师就教大家善良，做一个善良的人。长大成人，走上社会后，善良的人走上正道，心肠狠毒的人则会踏上黑暗之路。

在我很小的时候，妈妈也教我要做一个善良的人，当时我十分不解。什么是善良呢？妈妈给我举了一个例子，如果见到需要帮助的人，一定要帮助他。不可以目中无人，假装什么事也没发生。我听完之后恍然大悟。妈妈还告诉我，从小树立目标，养成良好的习惯。长大之后才能走上正道，前途也会更加光明。

记得有一次，我和妈妈一起出去散步，看见了马路上一位老奶奶正在马路中央脚步缓慢，步履蹒跚。在车流如潮的大街上，这位老奶奶显得多么无助，多么危险啊！可是旁边的人都无视这件事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我心想，这些人只顾低头看手机，也不关心一下自己身旁还有一位需要帮助的老奶奶。我拍了拍妈妈说，妈妈，我们一起去帮助这边那来来吧，您不是从小就教我要做一个善良的人吗？

我和妈妈一起走向那位老奶奶，善良的司机主动停了下来，招手示意我们过去，我深深地鞠了一躬，和妈妈一起把这位老奶奶扶过了马路。妈妈表扬我，说：“你真棒，看来你小时候我给你讲的道理起作用了”。我听了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还甜，因为这一次我彻底明白了善良，并且在生活中得到了实践，

这一次散步意义深刻，它让我实践了善良，为他人送去了快乐与安心。我相信在以后我一定会更加努力，让所有的人因为善良而感到美好善良是一个神奇的魔棒，它将美好带给你，带给我，让我们的生活变得更加美好！

将美好写进生活四年级作文(精选12篇)

相信你应该喜欢编辑整理的将美好写进生活四年级作文。时间流逝，我们可以通过作文记录时间，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写作文一定不能写废话偏离主旨。希望对你的工作和生活有所帮助！

将美好写进生活四年级作文 篇1

天刚朦朦亮的时候，我匆匆穿上衣服，轻手轻脚的走出家门。来到村头河边的高坡上坐着，静静地等待着太阳的出现，只为了感受那一刹那间的美好。

太阳已露出了半个脸，它周边的云彩也被它的颜色熏染上了橘红色。周边的小草叶尖上渐渐的有了一滴滴的小水珠，倒映着我的身影，弄湿了我的衣服，我却浑然不觉，只是感受着清晨的阳光。

就在太阳出来的瞬间，我感觉得到我浑身充满了力量，感觉得到万物已经渐渐苏醒，正在享受着阳光给它们带来的温暖和抚摸。

在回去的路上，我看到了一些人已经从家里出来，上班的上班，下地干活的干活。有些人甚至在太阳刚出来时就出去了。太阳一出来预示着人们新的一天开始了，美好的一天从太阳出来的那一刻算起，靠着自己去打造。有了阳光给我们的鼓励和支持，相信我们会做得更好！

阳光使人温暖，使人幸福，曾经看过这样一则故事：一位老奶奶瘫痪了，躺在床上不能动。她的小孙女见她这样，有一次就跑到阳光边用裙子遮了一部分阳光进来：“奶奶，快看！”可是什么都没有，小女孩很奇怪。但她又跑了出去，又跑了回来，还是什么都没有，小女孩来回了几次，心情沮丧的回到奶奶身旁。她的奶奶笑着对她说：“傻丫头，你就是奶奶的阳光啊，有你在身边奶奶就很幸福。”

阳光，让生活更美好；阳光，让生活更幸福。只因它给了我们温暖，给了我们希望。

阳光，给了我们温暖；阳光，给了我们希望。阳光，让生活更美好！

将美好写进生活四年级作文 篇2

微笑，像一朵花，让生活生机勃勃；微笑，像一盏路灯，让生活更明亮；微笑，像一只蝴蝶，让生活更美好！

记得有一天，我和同学闹了一点儿小脾气，我一气之下就哭了起来，我一个人坐在地板上，泪如雨下，心如刀割，忐忑不安。

突然，在我耳边传出一阵阵哭泣声，我出于好奇，擦干眼泪，悄悄地向哭泣声走去，一个身影浮现在我眼前，她同我一样坐在地板上。她愁眉苦脸的，两个眼睛哭到发红，没精打彩的，我坐在她身旁，可她纹丝不动，似乎哭到没看到我来了。我将她扶上床，霎时，空气仿佛不动了，她一动不动，也无话可说，我左顾右盼，东张西望。

可谁知她却破涕而笑，那笑，打破了这片宁静；那笑，如一块糖，消除你的烦恼；那笑，如一缕阳光，照亮你的心；那笑，让那个无精打采的我和她，再次成为了好朋友！

那一个笑，不是哄堂大笑；那一个笑，不是捧腹大笑；那一个笑，也不是哈哈大笑！而是那微微一笑！

一阵风吹过，每到夜晚，那一个微笑就浮现在我眼前，让我进入梦乡。这一个微笑，让我难忘；这一个微笑，让我开心；这一个微笑，让我生活更美好！

是什么，让生活更加美好？是什么，会让人们感到快乐？是什么，让置身痛苦中的人们有一丝希望？答案是——微笑。

一个简简单单的微笑，它不需代价，价值却很高。

记得那个冬天，从凌晨开始就下起大雪，外面的马路又湿又滑，让本就拥堵的街道变得更加堵塞。

起床后，我背起书包连忙向公交站跑，雪越下越大，路上也堵得水泄不通，公交车却迟迟不来，眼看着旁边同样等车的人越来越少。终于7路公交车向站牌缓缓驶来，我几步跑上公交车。

糟了！我的公交卡不在衣兜里，我顿时慌了，翻遍所有地方，哪里都看不到公交卡，而我身上连一分钱都没有，这该怎么办？

这时司机叔叔看向我，关切地问：“小姑娘是忘带公交卡了吗？”我以为叔叔要撵我下车，连忙答道：“您再等一下，我再找找。”没想到叔叔却说：“没事的，你先别找了，这么大的雪，一会儿上学该迟到了，这次叔叔不要你的钱了。”说完这句话，叔叔对我微微一笑。

这一笑，在如此寒冷的早上为我带来了一丝温暖，我感激地向司机叔叔说了声：“谢谢您！”并由衷地回了叔叔一个灿烂的笑容……

那时，我觉得——微笑，有你真好！

通过这件事，我明白：无论发生什么不开心的事情，只要发自内心一笑，所有不开心都会立刻消散。这，就是微笑的力量！

将美好写进生活四年级作文 篇3

在你乏味无聊时，出去散散步，你会感到无比清爽;当你生气怨恨时，出去散散步，你会感到无比轻松;当你心情愉悦时，出去散散步，你会感到神采飞扬。散步，带给我的是爽朗，是宽容，是自信与热情。

一次，数学没考好，正是烦躁之余，听着窗外习习风声和蝉鸣阵阵，不禁心生向往。于是我徒步来到公园，感受着微风轻抚着我的脸颊，小花羞答答的低着头，我不禁张开双臂，来感受着这美好的一切。继续向前走，明月高升，束束光芒照在我的脸上，更照在我的心里，让那一道道伤口愈合。我躺在草地上，望着天上的明月，听着蝉鸣，看着喜鹊飞来飞去，真是明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。清新的空气，芳香的土地，婉转的蝉鸣，悦耳的鸟啼，明亮的月亮构成了一幅色彩和谐的水墨图。

没过多久，蒙蒙细雨从天而降。和着这叮叮咚咚的交响乐，在我身边荡漾。给这明月增添了几丝朦胧美。不仅仅是月亮，连这水墨图都像用和了水的染料渲染而成的。雨中的树林在此刻更像是一场音乐演唱会，在演唱会中有歌手，有伴舞、有灯光、有伴奏。林中的树木仿佛把自己当做伴舞者。她们摇摆着，舞动着。散步，带给我的是心灵的慰藉。

散步，使人神清气爽;散步，使人心明眼亮;散步洗去了我心中的尘土更吹散了我心中的阴郁，让我的生活更美好。

将美好写进生活四年级作文 篇4

在生活中，有很多事情让我们感到美好，比如：微笑、诚信、梦想、创意而让我感到美好的事情是阅读。

之前的时候，因为阅读量太少，我的作文写得不好，而且还经常听到身边的朋友们都在交流什么书比较好看，什么书让我感到有意思，而我只能在一边，什么话也插不上。

但有一次考试的时候，关于那些阅读的题目我基本都看不懂文章表达的意思，也理解不了题目让我们说些什么发下试卷以后，我发现平时和我学习差不多的同学，阅读题竟然一分也不扣，这让我感到很疑惑。于是下课后我去问了她，她说：要多看些书，要提高自己的阅读量，这样你的阅读和作文水平就都会提高了!经过她那么一说，回家我就把爸爸珍藏多年的那本《西游记》拿出来看。到下一次考试，果然我阅读题扣的分比上次少。

通过那次考试后，每次老师推荐的书目我都会第一时间让妈妈给我买。每次同学们交流自己阅读的书目时我也可以插上话了。在写作文的时候，也有话可说了。通过阅读让我的学习提高了许多。

通过阅读可以让人的见识更多，可以让人提高阅读题和作文的分数。阅读，让生活更美好!

将美好写进生活四年级作文 篇5

微笑是什么？是神态吗？不。微笑是春风，吹散你内心的雾霾；微笑是花朵，美得让你内心荡漾；微笑是阳光，温暖着周围每一个人······微笑可以是任何东西，一切美好都由它表达。微笑无处不在，而我，却在一次小组实验中发现了它的真谛。

科学课上的小组试验很简单。打倒我们的，只是细心。我们的实验一次又一次的出错，渐渐击溃了我的耐心，我忍不住大声责怪起来：“你们细心一点行吗，我们都被超过好多了！”我看向窗外，希望能压住我的怒火，黑压压的厚厚云片，东倒西歪的花草以及低的让我喘不过气来的黑色天空，让我的怒火更加“热烈”。终于，积压在一起的怒火仿佛火山一般喷涌而出：“你们不行的话，我来！”说着就一把夺过了他们手中的工具，开始做实验。

十几分钟过去了，我也出了错，我低下头，准备迎接一片责备，可想到的责备却迟迟不来，我抬起头，被看见了一片微笑。那是谅解的笑容，那是包容的笑容。我惊讶地看着他们，不光惊讶于没被责备，也惊讶于仿佛花田一般美好的微笑。“出了错没什么，我们知道挺难的。”“你才出了一次错，没什么。”“你已经赶超他们一点，你可比我们强多了！”······刹时，我被一片赞叹包围，被一片理解包围。我想起我之前的行为，后悔涌上心头。

“我们一起做吧！”“好！”“好啊！”······随后，我们就一起做了，我们此时似乎用尽了所有细心，再没有出过一次错误，我看着手中的最后一个零件，我知道，这一步十分重要，我们一起握着零件，组装了上去，我们竟成了第一个完成实验的。我再次向窗外看去，雨过天晴，叶子上挂着如珍珠般美丽的水滴，和在太阳下被照得闪闪发光。花儿露出了笑脸正对我笑，小鸟也在花儿旁高歌。阳光从窗外旁探头来看，为屋子添了份光明，添了份生机。云朵白如棉花，在天上变化形态。如果微笑是幅景象，一定如同这般美好。

蓝蓝的天空飘着朵朵白云，你是否在别人出错时对他报以微笑，这一定会让他勇敢面对，不再迷茫。如果人人每天都在微笑，如果人人都学会微笑，这个世界，终将变成无比美丽的仙境。你微笑的样子，一定很好看。微笑，让生活更美好。

今天，你微笑了吗？

将美好写进生活四年级作文 篇6

你每天都微笑吗？不管是对人、对事还是对事。如果你给我一个微笑，我会给你一个微笑，生活会在不经意间变得完美。

我是一个喜欢笑的人，所以我的生活很快乐。我总是能给别人带来微笑，所以我周围的人和我相处时总是充满喜悦。

微笑的魅力是什么？为什么它让生活更完美？让我给你举个例子。在流动的道路上，两辆车被刮伤，因为后面的车的司机换了车道，前面的车的司机无法避免。后车司机下车查看现场，发现前车左后门有几处约78厘米长的划痕。汽车后面的司机知道责任在他自己，所以他向前面的司机投去歉意的微笑。前面司机心中的火焰被突然的微笑扑灭了。在那之后，他们越来越多地聊天和猜测。最后，他们成了好朋友。这真的是没有争斗，就没有熟人。想象一下，如果车后的司机不微笑，结果将是不愉快的分手。

原来，微笑真的可以让生活更完美。

我还记得我上小学时，她和我一起去扫地。放学后，学校被黑纱布覆盖着。我和她手拉手跑向大门。在拐角处，由于某种原因，我突然失去了重心，摔倒在地。今年秋天，我与她握着的手分开了。走廊里有点暗。我很害怕，坐在地上，不敢起来。突然，我看到一个熟悉的声音和影子向我走来。当我抬起头时，一张笑脸正对着我。那微笑没有什么不对的。我害怕黑暗。这是一种发自内心的爱。突然，痛苦、恐惧等都不知道该去哪里。她和我再次握手，朝大门跑去。

微笑让人不再陌生，因为它是一瓶和解的酒。微笑让不好的情绪消失，因为它是一缕春风，它抚慰了创伤，它创造了美好的生活。

轻轻抬起头，对着蓝天微笑。太神奇了。不是吗？

将美好写进生活四年级作文 篇7

微笑是一张纸，写满了真诚的字眼；微笑是一把钥匙，打开他人痛苦的枷锁；微笑是一堵墙，隔开难过，让心中充满幸福；微笑是一剂药，喝下去便能消除心中的烦恼。微笑使自己积极，也使旁人快乐。

海伦凯勒在万籁无声，一片黑暗的世界里几经崩溃时，正是沙莉文老师的微微一笑，令她感受到生活的意义；李白乘舟离开桃花潭，汪伦微笑着为他踏歌送行，令他感受到了友谊的珍贵；金庸曾因饱受家人的不理解而离家出走，一位女服务员微笑着让他振作起来，令他感受到了关怀的温暖；呼延守用离开京城，家破人亡，染上风寒，王员外微笑着默默帮助他，还在他落魄之时把女儿许配于她，令他感受到了亲情的力量有时候正因自己一个无足轻重的微笑，会让别人感到不住的亲切舒服。

微笑不仅会令人感到不住的亲切和舒服，同样会给人带来支持和勇气。一次重要的比赛，赛场上熙熙攘攘，热闹非凡，人声鼎沸，喧哗声盖过了正后方房屋施工的声音。“哗”的一声，比赛开始了。我紧紧握住号码牌，手上出的汗把牌子浸湿了一些，脑后也阵阵发凉。看着台上那些自信大方，神采飞扬的选手们，我不禁感到了一丝丝的怯意。选手们一个下台，另一个就紧跟上去，没有丝毫拖拉，时间好像故意在和我做对，我越想让它慢一些，它就偏要疾步如飞，眼见拖不下去了，我只好看着自己的演讲稿，一遍又一遍的悄悄朗诵着，企图在这短暂的时间里做好最充足的准备。可时间并没有因为我的平静而放慢脚步，不一会儿，就要轮到我了，母亲突然拉住我的手，对我说：“加油，不要胆怯，尝试了就是胜利，”说罢，露出了一个夸张的笑容“加油！”我的腿突然不哆嗦了，它带着我坚定的来到了舞台的中心。台下人山人海，无数双眼睛紧盯着我，根本找不到母亲的身影。刚伸出来的自信灰飞烟灭，自暴自弃的转眼看向评委席，回眸一瞧，一位和善的中年妇人向我投来了期待的笑容，我心中一震，想：评委都在期待我的演出，我有什么可害怕的。心中又生出了无边的自信，挺胸抬头，高声朗诵起自己的演讲内容。鞠躬，下台。母亲一脸激动：“你太棒了，这次的演讲真叫人激动。”我淡淡一笑，心中回想起刚才的心情，真是十五个吊桶打水七上八下。

微笑是滂沱大雨中的一片白云，是无边大海上的一叶轻舟，是茫茫沙漠里的一出绿荫，也是漫漫长夜时的一缕阳光。微笑这一小小的举动能使一个人做出改变，微笑使生活更美好。

将美好写进生活四年级作文 篇8

你如果问我做什么事情能让生活更美好，我一定会说：读书!从小到大，我就非常喜欢看书书，不仅能教给我们知识，更能开阔我们的眼界，改善我们的性格，陶冶我们的情操。

因为我从小很喜欢读书，尤其历史，地理方面的书，我从这些书中了解到了丰富的地理知识和人类几千年的发展历史，让我感受到了大自然的威力，人类的智慧。有一次问了朋友一个问题，地球上哪个国家被称为铜矿之国他竟然回答不出来，看着他冥思苦想的样子，我只好把答案告诉了他：智利!他不由得向我伸出大拇指：还是多读书好啊!

前几年我的性格有点孤僻，不愿意多说话，以免话多了，说不好而出丑。直到我读了《尼尔斯骑鹅历险记》。这本书的主人公尼尔斯由于某种原因变成了一个小小的袖珍人，由此遇到了许多不曾有过的巨大的困难，但是凭着勇敢、顽强的精神都一一克服了，而且学会了和动物们和睦相处。读完这本书后，我发现当我以乐观的态度面对一切时，一切就变得那么简单，容易。原来与人交往并不困难，还会很快乐。

还有赖清河的《十岁那年》，小说的主人公金河因为一场意料之外的旅行，他的人生从此发生了翻天覆地的变化，他要去适应新的环境，新的事物，新的邻居，新的同学最终，他在亲朋好友的帮助下变得自强，聪明，自信。这本书让我彻底地明白了，呆在安乐窝里，不如去挑战外面的世界，去适应外面的世界，变得勇敢有担当，自信。

读书，不仅让我积累了丰富的文学知识，更让我变得越来越勇敢，所以同学们读书吧!这会使让使我们的生活更美好!

将美好写进生活四年级作文 篇9

每当我拿起一支画笔，就仿佛进入了一个展新而奇特的世界里。时而靓丽，时而舒缓，一根根线条牵挂着我的思绪。

依稀记得还是刚读幼儿园时，望着课本上一幅幅优美而传神的插图时，我就对它们情有独钟，想用画笔将它们全部绘在本子上，在那时，我便爱上了画画。

或许是心有灵犀，从那以后，妈妈一有空就教我画画，从简单的一个圆，到一只小动物。我慢慢学会了自己创造，尽管印在本子上的只是一些曲折不定，没有任何形状的线条，但在我看来，它们就像一群舞者，在字里行间转出一朵朵五彩缤纷的花儿。

当我自信地将养成好的作品向妈妈展示时，妈妈总会直夸我真棒!我也总会露出甜甜的笑容，内心无比自豪。

慢慢地，一座桥，一个人，一个小城都如流水般流进我的画稿。我学会了勾勒，学会了素描，学会了临摹。但我并不喜欢临摹，我更喜欢用画笔画出自己的世界，那些条条框框的规定就像一座牢笼关住了它们。我想画出世界，画出属于自己的那个小小的世界。

我的画深受大家的喜爱。每到课间，同学们总是围着要我帮助她们画出自己喜爱的事物。老师似乎也被我的画吸引了，我便经常去参加绘画比赛，取得过多次优异的成绩。这些线条勾勒出了缤纷的世界，涂抹着我的内心世界。

画画，用画笔涂抹出我生活的色彩，点缀了我的内心。只要拿起画笔，精彩的一瞬间，也将永驻于纸间。我爱画画!

将美好写进生活四年级作文 篇10

宽容是一阵清风，吹走了心中的尘土;宽容是一场细雨，涤净我们的灵魂;它像一泓清泉，缓缓流入我的心房。宽容，让生活更美好。

教室里，我和朋友正专心致志的写作业，忽听得啪嚓一声，往下一望：是同桌的钢笔!我不小心把朋友的钢笔摔坏了，这可是她最喜欢、最珍爱的。我赶紧道歉：对不起，对不起，我不是故意的!明天，我再给你买一支!她紧抿着嘴唇，颤抖着捡起那支摔坏的钢笔，眼圈渐渐红了。我既愧疚又担心，我愧疚自己做事毛手毛脚的，这么不小心把朋友最喜欢的钢笔摔坏!担心她会责备我，我正不知道该怎么办才好，只见她深吸了一口气，似乎是在平复自己的心情，然后，抬头看向我，微笑着说：不就是支钢笔吗没关系的呀!事情过去了好久，我仍然记得那时朋友大度的言语，像火把，一瞬间温暖了我。

宽容，让朋友间的友谊更进一步。

公交车上，又挤，又热。公交车走走停停，这不，一个猛刹车又停了下来。我正自庆幸抓稳了，一个大大的书包就撞上了我，新买的白鞋也被踩脏了。好疼啊!我又疼又气，回头一看，原来是一个小男孩。他的脸涨的通红，不知是热的还是出于难堪。姐姐，对不起!我不是故意的!看着他，我的气渐渐消了，公交车上不小心撞到别人，我也撞到过。如果我现在责骂他，他一定会很难堪，而且，他又不是故意的。于是我摆摆手，笑了笑：没事儿!我相信，我的举动，也会像明灯，照亮他的心。

宽容，打破了陌生人之间的隔阂。

让我们一起把宽容传递下去吧，让每个人都有一颗宽容的心。那时候，你就会觉得：世界，真美妙;生活，真美好!

将美好写进生活四年级作文 篇11

梦想一个多么美好的词啊!它曾让人对未来充满希望，它曾让人为了他不懈奋斗，它曾是多少人的目标。

大家都知道著名的钢琴师郎朗吧。他小时候没什么娱乐项目，他便喜欢看电视。有一次，他在看到动画片《猫和老鼠》中的汤姆正在弹钢琴，他便说要成为一个钢琴家。这是一个多美好的愿望啊!它让一个没有任何基础的孩子开始刻苦的练琴，从房间里开始，日复一日，不停的练啊，练啊，终于一步步走向了国际的舞台。舞台上的朗朗好似一颗璀璨的钻石，聚光灯下，那经过无数磨练的双手轻搭在琴键上时，我觉得，他是这世界上最大的赢家。

如果说，困难是条河，梦想就是一只小船，我们则是那勇敢的船夫，不怕困难引起的大风大浪，也不怕人生途中长路漫漫，在成功的彼岸上，我们每个人都是英雄。

与其做一个没有梦想的人，倒不如给自己定个小目标，体会一下成功的喜悦，催促着自己前进。看电影时，我们常常羡慕着主人公，虽经历波折，但都有个美好的结局，与其在那想着，倒不如撸起袖子，继续前进，活出一个奇迹，打造了一片属于自己的天地。

梦想让生活更美好，让我们心怀着梦想继续奋斗。

将美好写进生活四年级作文 篇12

言必信行必果。诚信，可以让一个人获得旁人的信任；诚信可以让人获得朋友的帮助；诚信可以让人获得真正的友谊。

那么，什么是诚信呢？诚实守信，不撒谎，守信用，这就是诚信。

在这个假期，我出去买笔的时候，看到店主与一个小学生说话，事情是这样的：这个小学生没有带钱就出来买文具，结果付钱的时候才发现口袋里什么也没有，店主也急了，这个小学生说一会把钱带来，并写了联系电话和家庭住址，店主才同意。我选钢笔的时候他出去了。等我买完笔之后，他真的回来了！进门便说：叔叔，我把钱带来了！店主看了直夸他是个诚实守信的好孩子，就连旁边的顾客也对这个孩子赞叹不已。小学生也不好意思地笑了。

同学们，诚信可以让我获得如此之多的东西，我们何乐而不为呢？做到诚信，说难其实一点也不难，说简单也没那么容易。想做的诚信，必须先有一颗诚实守信的心，有言必信，行必果的原则，遵循这个原则去做事，无论遇到什么事都不能把这个原则去掉，始终要记得它。

诚信让生活更美好，只有我们大家都诚实守信，才会让生活更美好。

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