有场面描写的作文1000字精选

今天作文5000网小编为您提供有场面描写的作文。相信大家都有写作文的好习惯，写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。仅供参考，欢迎阅读！

有场面描写的作文 篇1

在这个春暖花开、春意盎然的春天里，我们油田一小举行了一场盛大的春季运动会。这次运动会，我既报了一百米跑步和4×100接力赛，又报了跳远，所以，这几个星期，我一直在努力地训练，希望能在运动会上取得优异的成绩。

今天，是星期五，也就是春季运动会召开的第一天。上午，我们举行了隆重的开幕式。开幕式上，我们班的同学们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，嘴里喊着：“团结拼搏，自强不息，四一四一，勇争第一！”瞧！同学们个个神彩奕奕，好像正在给运动员加油鼓劲。接下来，是管乐队、沙包操和球操的精彩表演。最后，是各年级的广播操比赛，我们四年级比赛的是绳操，每个同学都精神饱满地跟着美妙的音乐有节奏地跳动着，大家都想为自己的班级争光添彩。

下午是我早已盼望的时刻，因为激烈的比赛就要正式开始了。一来到学校，我的心就“砰砰砰”地跳个不停。当我来到检录台检录完后，便在老师的带领下走上了跑道。女子一百米跑步开始了，我来到跑道上，蹲下来，深呼吸三口气，在心里暗暗地给自己加油：“刘苏瑶，你一定能进入决赛，加油呀！”当裁判员老师喊道：“各就各位，预备！”“砰”的一声枪响，我和运动员一起向终点冲去。那一刻，我感到自己身轻如燕，好像飞了出去。终点到了，我是第二名，成功地进入了决赛。

决赛很快又来临了，当我再一次站在跑道上时，我的心不再紧张，而是暗暗地喊：“加油！你是最棒的！一定要跑第一，为自己和班级争光。”一声枪响，我箭一般地冲了出去，耳旁的风嗖嗖地刮过，我感觉自己好像一只小鸟，飞翔在那蓝天下。我一边跑，一边用眼角的余光扫视着旁边的同学，她们也都飞快地向前冲着。看着她们那奋力拼搏的样子，我也不由得又加快了脚步。只要我最后再冲刺一下，拿第一应该没问题，我边想边开始冲刺。没想到，快到终点的时候，我的脚底下一滑，自己把自己绊了一下。当我站稳了，再次冲向终点时，身边的同学们都早已经跑过终点了。就这样，我和第一名擦肩而过，得了最后一名。

有场面描写的作文 篇2

星期六，在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声，到底是什么呢？我怀着这个问题和一颗好奇的心，进入了教室。

原来今天是游戏作文课，游戏是扳手腕。规则是这样的：两个人面对面坐在两边，把右手放在桌子上，两只手握在一起扳手腕，如果手被压到桌面上就算输。比赛途中，你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦！选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始，我心想：哎，就我这骨瘦如柴的样子，再看看对方那肉肉的手，一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气，我面带苦笑开始了扳手腕，毫无疑问，对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局，我不像之前那样轻敌了，对方杀气腾腾，眼睛里发出的光仿佛是两把利剑，而我十分尴尬，因为前两局出师不利，现在的比分是2：0，所以我有些失落。比赛开始了，我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败，我咬紧牙关死死的保持着场上的优势，而对方呢，也不甘示弱，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右歪。在最后紧要关头，我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油！大过了老师那一声：“女生加油！”因为我们两个斗得难解难分，老师看我们不相上下的样子宣布平局，我手都麻了，脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕，我喜欢的游戏之一，而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

有场面描写的作文 篇3

今天中午午休的时候，一年级所有的学生，都被老师带到了小操场上，我以为是像平时一样，出来散步，结果，是来参加一个神秘活动。

这是一个什么神秘活动呢？事先我们都不知道，可能同学们也正在好奇呢！过了一会儿，有两位工作人员，拿出来了一个牌子，牌子上面写着“快乐搜索”。这时候一个阿姨走出来，我看见她的帽子上面有一个大大字母“m”，噢——我知道了，原来是麦当劳叔叔，要来跟我们做游戏。游戏马上就要开始了，我好期待好期待。

第一个游戏是：麦当劳叔叔学各种动物的叫声，让我们猜出动物的名字。他学了狗叫、牛叫、鸡叫、猪叫，同学们很快都猜出来了。

第二个游戏是：回收垃圾。左边的口袋放可回收的垃圾，右边的口袋放不可回收的垃圾。麦当劳叔叔先拿出来一份新闻报，我们都说：“放到左边的口袋里面。”麦当劳叔叔又拿出来一块刚吃完的西瓜皮，我们都大声说：“放到右边的口袋里。”最后，麦当劳叔叔拿出来一坨“大便”，你吓一跳吧？那是用气球吹出来的，哈哈……同学们看了都大声的喊：“放到右边的口袋里去。”

第三个游戏就是认识建筑物。第一个图片是“美国自由女神像”，第二个图片是“法国巴黎铁塔”，第三个图片是“埃及金字塔”，最后一张是“中国的黄鹤楼”。

时间过得很快，游戏结束了。这个中午，我们都过得很开心。

有场面描写的作文 篇4

早晨天气晴朗、阳光明媚，我的心情可不好了!还不是为了写作文吗?为了写出好作文，我绞尽脑汁在脑海中寻找好词、好句、好段，虽然找不到适合的，但是我还有两本秘籍呢!一本是《9岁就爱作文》，另一本是《小考作文满分素材大全》，有了它们，我可以解除了百分之二十的担忧呀!

有一次，我，三姐，五妹和二姐一起写作业。二姐先写完了，就由她监督我们写作业三姐，五妹都不想写了，二姐连看都不看一眼，而我不想写的时候她却大发雷霆：赶紧写完作业！写完了才可以玩！你跟她们不一样！你必须得写完！我硬是不写。她便下手打我了。我只好写了。

4、细节要美。要写出能表现中心的细节，可以是人物描写，可以是景物描写，可以是环境描写，这样的文字出现在你的文章中，可以使你的作文成绩至少提高2-3分。5、书写要清。在评分标准中，书写是其中的一项。整洁的卷面、规范美观的书写能给人良好的印象。书写是一项基本功，养成良好的书写习惯要靠平时的练习和加强。

有场面描写的作文 篇5

“太棒了”一阵阵欢呼声在我的耳边环绕，发生了什么？原来是今天我们在教室里玩气球大爆炸啊！我们组在这次的比赛中以16:13的成绩胜出了，我十分的激动。

上课时，老师拿出一袋气球，我很好奇，这是要干什么吗？老师站在讲台上说：“今天我们来玩一个游戏‘气球大爆炸’，每六个人为一个组，两个组来比赛。”我们十分激动，有的人开心得手舞足蹈，有的人开心地喊了出来。

“三、二、一，开始。”随着老师一声令下，我们像一群饿狼一样开始抢夺气球，拿到后就放在嘴边开始吹。我看见我旁边的张芸熙一下一下使劲地吹着，吹得面红耳赤，我心想：“吹气球实在是太累了！”只听“嘭”的一声，第一个气球爆了，我吓得捂住了耳朵。紧接着第二个、第三个气球也爆了，我连忙开始吹，胸口一起一伏的。吹完之后，我要来绑气球，这个问题可难住我了，我皱了皱眉，只能把气球一圈一圈的缠住。气球绑好之后，我的脚用力向气球踩去，只听“砰”的一声，我踩破了一个。与此同时，时间也结束了，我们以16:13的成绩胜利了，我十分激动，都跳了起来，心想：胜利一次也太不容易了。

第二轮，我在座位上观看第二组的比赛。双方的实力不相上下，我握紧拳头，十分紧张。我看到马梦卓在使劲吹一个气球，放在地上准备踩时，气球却不听话的飞走了，气球在天空中飞了一圈，马梦卓在后面追着气球，可气球又回到了她脚底下，她又气又急，却只能拿起来继续吹。

在一声声爆炸声中，我们的游戏结束了，但耳朵依旧有气球爆炸的响声，那是让我们快乐的声音。

有场面描写的作文 篇6

今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。

第三节课时候轮到一年级比赛了，我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍，在操场上等待比赛的开始，罗老师和我妈妈负责甩绳子，还有好几个家长在维持秩

序。裁判员先宣布了比赛的顺序，我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说：“一定要加油，每一次都跳过去。”比赛进行得很快，不一会儿就轮到我们班了，裁判员来到我们前面，对我们说：“第一个同学开始跳的时候，我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳，绳子不停地在空中划着圆圈，陈xx第一个跳过长绳，比赛开始了，我们一个接着一个地往前跳，开始都很顺利，可是到了邵xx的时候，他绊住了，我的心一下子紧张起来，我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩，可到了乔x的时候，他鞋子都直接绊掉了，我忍不住“啊”地一声叫了出来，心也一下子提到了嗓子眼。

比赛越来越激烈，大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠，又有好几个同学在中途又绊住了，大家忍不住在边跳边喊：“加油！加油！”哨声响起，比赛结束了，我们只跳了188下，成绩比较靠后了，大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说：“都怪你，邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵，不想听，我知道邵望城肯定很伤心，我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来，就马上努力参加跳绳比赛，我记得罗老师说过：“努力了，参与了，态度决定一切。”

回家的时候，妈妈也说：“努力了就行了，你们都很棒，不管成绩如何，大家都尽力了！以后你在学习上也要这样，要努力，最主要的是学习态度好。”

有场面描写的作文 篇7

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！

田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

描写春天景色的词：

1、春风宜（yi）人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。

2、春光明媚(mei)：春天的景色鲜明可爱。例：春光明媚，百花争艳。

3、春光融(rong)融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：春光融融，杨柳依依，情意绵绵。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：春暖花开，香气四溢(yi)，游人如潮。

5、春意盎(ang)然：春天的气氛浓厚。例：鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。

6、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

7、大地回春：冬去春来。例：大地回春，阳光普照，山河无限美好。

8、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：东风送暖，春回大地。

9、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。

10、阳春：泛指春天而言。例：阳春三月好风光。

有场面描写的作文 篇8

“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！继续努力呀！”在我们的操场上，有阵阵响亮的呐喊声付出学校，使过路的行人都忍不住好奇的张望一下，想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷，技巧了得。瞧！我们班上的景凯晨正一手拍球，一手挡敌防止他们上前，景凯晨往左一闪，敌人措手不及，急忙阻止，但对手出乎意料的发现，景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦，但高酉星一个转身冲出重重阻拦，三步上篮，球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了，我们心跳开始加速，空气似乎都静止了，上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了！”我们三班欢呼雀跃，球进了！队员们拍手叫好，敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演，只见陈宇轩拍球起步，迅速敏捷，让人无从下手。快到球架边了，猛的跳出几个敌人，张牙舞爪，但他一个左步吸引了敌人，大伙都焦头烂额，不知所措，但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意，一个大步上前，奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”，一名对手挡住去路，其余队员也都在和对手僵持；无法出手，再看看分表，只差1分就赢了！陈宇轩一咬牙，一个跳跃，准备上篮，此时也开始倒计时：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球进了！

我们三班欣喜若狂，一帮人上前，对球员们亲亲热热，剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱，和对手生龙活虎的比赛，我们也为他们喝彩，一起呐喊。

这个比赛虽小，却也丰富了我们的小学生活，为记忆中的白纸添上一笔，也是告诉我一个道理：任何事都要团结一心、众志成城，才会有一番好风景。

有场面描写的作文 篇9

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”然而，随着人们的生活水平逐渐提高，一些黄色不良的书也在书海里占据了自己的一席之地。在今天的21世纪里，开卷必定有益吗?

今天，陈老师对这个话题，特意举行了一场辩论会——开卷有益吗?正方的辩题是：开卷有益。反方的辩题是：开卷未必有益。 场面人声鼎沸。

唐老师说：“今天，女生是反方，男生是正方。”于是，我们围绕着“开卷未必有益”这个话题谈论了半天。在第一个环节——一辩(主辩)表达己方观点，唐老师说：“虽然‘开卷有益’是个成语，但是我方认为，如果盲目开卷，未必有益。”恩，真不愧是主辩，说话就是一针见血。正方二辩开始攻打我方“堡垒”： “读书为何无益?”叶逸馨不慌不忙地站起来清晰地表达了自己的观点;正方三辩还是不甘心：“不良书籍既浪费时间又有人会在课堂上看书。”陈薏仁又站起来，大声地反驳他：“有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时，还会走向犯罪的道路，弊大于利!”“好!”我向她竖起了大拇指。

在自由辩论中，我终于找到了自己的立足之地。我听着他们的辩论，猛然间想起了妈妈以前对我说的话，便组织好语言，急匆匆地站起来，飞快地陈述道： “在一些漫画书中，用了许多象声词，主要内容却很少，曾经有这样的一件事：一位喜爱看漫画书的高考学生在描写老鼠时，用了很多地‘吱吱’，主内容同样也很少，结果只得了一两分致使他没有考上大学，请问你们怎么看待这件事?”我说完，便洋洋得意地坐下了。男生们听了我这个刁钻的问题愣住了，他们抓耳挠腮，就是想不出回答的话语来。嘻嘻，看来我以后可以成为律师了!“我宣布，”唐老师郑重其事地说，“此次关于‘开卷有益’的辩论会，女生以4：0的成绩大获全胜。“耶!”我们女生之间击掌祝贺，洋溢着一片幸福的情景;而男生那头，有的互相埋怨，有的气呼呼地看着我们，有的装作没事的样子。

最后，唐老师总结了一下：“有人曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’但是有些书是良药，可以治病;有些书确实毒药，会把人毒死，在人生道路上，我们要分辨出好书、坏书，多读好书，远离坏书!”对，我们不能被不良书籍吸引。

春的脚步声虽然已渐渐临近，股股寒意却仍然霸占着天空早已生硬的温柔，残雪已使枝头不堪重负，仅有流动的风携带着雪沙掠过脸庞，使我不禁压了压帽子，竖起衣领，加快了前进的步伐。

“你究竟知不知道什么是善良啊?”走在路上思想空白的我又想起了与朋友那场至今仍无结果的辩论。“别想了，那个老人根本就是个托儿，她是受人雇佣专业跪在那里乞讨的。你不仅不鄙视她，还要给她馒头，收起你泛滥的爱心吧!”我近似发怒地说道。“天气那么冷，老人穿的单薄，即使她真是骗子，她年纪很大，我们不应该关心吗?”“算了，道不同不相为谋，你实质是伪善!”“嘭”，朋友带着愤怒与伤心摔门而去。

前方的喧嚷将我带回现实。隐隐约约露出牌子的酒店前为什么被群众围得水泄不通?爱凑热闹的我发挥见缝插针的本领硬是挤进了人群。可见到的一幕令我大吃一惊：一位年近70的老伯“平稳”地躺在冰冷的水泥地上，左肢被身子压着不得动弹，右手用力地按压着地面，想要将自己撑起，但他右腿仿佛受了伤，用不了力，使他的努力无济于事。难道周围这么多人没有一位好心人吗?

环顾四周，几位打扮入时的女生皱着眉头议论纷纷，几个学生模样的人很是着急，左顾右盼，却不敢前进。身旁的一位青年已迈出了走向老人的步伐，却被一旁的女伴一把拉住：“别去，不然人们会以为是你撞的，要负责任的。”“是啊，几天前一个大学生救了一个老太太就被索要了20万。”刹那间，时间仿佛凝止了。

不一会儿，饭店里走出一位手拿羽绒服的女人，不顾人们异样的眼光，将衣服盖在老人身上。接着，路旁一家理发店的胖老板，气喘吁吁地跑来为老人送来热水袋，一位青年拨打了120,终于两个十几岁的孩子跑去将躺了近半小时的老人搀起……

看着DV拍下的一切，看着懦弱的我被朋友拉去扶老人的那一刻，朋友与我脸上的笑容，善已在我们心中漾开了花……

点评：典型的场面描写，巧设波澜。

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有动作描写的作文1000字精选6篇

作文5000网栏目精选：“动作描写的作文”，欢迎阅读。

请阅读由作文5000网编辑为你编辑的有动作描写的作文。学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。写作文一定不能写废话偏离主旨。大家不妨来参考。希望你能喜欢！

有动作描写的作文【篇1】

我和妈妈在节假日的时候去了北京，俗话说得好：“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

妈妈买好了门票，准备开始爬长城。一开始，长城的路是平的，妈妈大步向前走着，神采奕奕，一点都不累。可是越往上走长城的路就开始倾斜了，妈妈马上就进入了爬山的状态，不一会儿，妈妈变气喘吁吁。长城的路越来越陡，脚下的路恨不得立起来，变成一堵墙。妈妈抓住长城上的扶手，一点一点的往上爬，一边爬嘴里一边说着：“长城这么陡，爬起来都困难，古代的人是怎么修的啊？”妈妈的速度不断地减慢，走走停停，最后直接停了下来，休息片刻，妈妈再次出发。因为是节假日，去爬长城的人格外的多，整个长城都站满了人，人群慢慢地移动着，一点一点的往前挪。妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城，倒吸一口冷气，用纸擦去额头上的汗珠。

正所谓“上山容易下山难”，爬长城也是如此，下长城是虽然不用用力，但是必须慢慢地走，否则就容易摔倒。妈妈用手抓住长城上铁的扶手，一小步一小步地往下移，用蜗牛般的速度前进着小学生作文，生怕一不小心摔倒了。不一会，妈妈的手心就出了汗。妈妈看看下面的路，喘了一口气，继续往下走。我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。过了许久，我和妈妈终于从长城上下来了，妈妈回头望望长城，有些自豪，又有些兴奋。

回到宾馆，妈妈扑到床上，说着：“还是床比较舒服。”

有动作描写的作文【篇2】

暑假里，最有趣的活动，就是捉知了。雄知了会吱吱地叫，像吹笛子一样，又好听，又好玩。白天捉知了，要准备一根细长的竹竿，在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼，就可以去捉了。当你走进树林的时候，知了的叫声从四面传来，你要仔细地听一下，然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后，要小心地把竹竿伸到知了的背上，粘住知了的翅膀，知了就飞不掉了。

晚上捉知了，比白天更有趣。不过，晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸，在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚，我们常带一个灯笼，爸爸爬上树，用力摇树身，树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里，它们看不出方向，就飞往有灯光的地方，扑，扑地落下来。这时候，我就拿着小笼，一只一只地往笼里放。一个晚上，可以捉几十只哩!

有动作描写的作文【篇3】

叮铃铃，下课了，班上的机灵鬼蹑手蹑脚地走到小胖墩座位跟前，坏笑了一下，唰的一下把小胖墩的作业本抢走了。然后，后退几步，把作业本藏在了自己的身后。

小胖墩察觉到了，大喊：还给我！

嘿嘿！有本事来拿啊！机灵鬼拿着小胖墩的作业本，高高地举在头顶，嬉皮笑脸地说着。

小胖墩急红了眼，霎时间脸胀得通红，似一只凶猛的饿兽。喘着粗气，步步紧逼机灵鬼，好似蓄势待发的炮弹。可机灵鬼不以为然，神情淡定地靠着桌子与小胖墩周旋。

大约四五回合后，小胖墩沉不住气了，猛虎一般地扑了上去。机灵鬼眼疾手快，倏地一下闪开了，靠在桌子旁，随时等待下一次的袭击。但小胖墩根本不给机灵鬼喘息的机会，只见他踮着脚顺着桌子，飞一般地跳了过来，伸出双手准备把机灵鬼按住。可机灵鬼也不是浪得虚名，只见他朝右边迈出一步，再朝前面猛地一跳，一个转身，双手靠住小胖墩的后背顺势抓住他的双手，一扭再一扳，小胖墩动弹不得了。

机灵鬼得意起来，开始向小胖墩炫耀他的作业本。小胖墩恼羞成怒，用尽全身力气，把腿往后一扫，机灵鬼没来得及防备，被绊了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住机会，跳到了机灵鬼的正面，把机灵鬼牢牢地按在桌子上。机灵鬼乱了阵脚，任他怎么挣扎，也无法挣脱。小胖墩的手就像如来佛的五指山一样，纹丝不动。机灵鬼感觉到要窒息一般，面色发紫，眉头紧皱，百般无奈之下，只得投降了小胖墩。

小胖墩抢回了自己的作业本，狠狠地把机灵鬼推开。机灵鬼面色发红，逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊着：你给我等着，下次有你好受！

有动作描写的作文【篇4】

描写人物的动作，第二要注意锤炼刻画动作的词语，使之准确、精当，只有选好了动词，才能生动、传神地把人物性格准确地勾画出来。

还是鲁迅先生的《药》，文中的康大叔是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，他以杀人为职业，以卖人血馒头为专利，他对群众蛮横凶恶，对革命极端仇视。当老栓交给他钱买人血馒头时，作者是这样描写他的动作的:那人便焦急起来，嚷道，怕什么?怎的不拿!老检还踌躇着;黑的人便抢过灯笼，一把征下纸革，裹了馒头，塞与老栓;一把抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，这老东西作者锤炼词语达到了炉火纯青的地步，嚷、抢、拉、裹、塞、抓、捏、哼这几个动词充分表现了康大叔的凶暴，残忍、贪婪、无肚，活画出一个穷凶极恶、贪得无厌的刽子手嘴脸。

在我们之中，有不少同学时于行动描写也很成功，他们能够对人物的动作进行细节描写，注意行文中词语的锤炼，使文章中的人物形象十分鲜明。我们所选同学的例文就是很好的范文。

《怒发冲冠的那一刻》一文中，作者的爸爸是一个脾气急躁、性格暴烈的人。文章第一句话开门见山。点出爸爸的脾气很烈，就像一堆干柴，哪怕碰上一个极其微小的火星，都会燃起一团熊熊的烈火。因此我十分害怕爸爸。每当我学习不好或不守纪律时，他常常动怒，后来脾气终于好起来了。有一次，我考试得了52分，我怀着忐忑不安的心情拿着试卷蹭到爸爸的写字台前，抖抖索索地将试卷递给爸爸，一个蹭字，传神地表现了作者性格的胆小。爸爸幸到试卷后竞然呆住了。我等待着这座火山的爆发，奇怪的是，爸爸没有任何话语，但我从侧面看到他太阳穴上跳动的青筋和渐渐发白的脸色，我看到了他有些抖动的肌肉，有点哆嗦的嘴唇和那紧握着的手也不知过了多久，他终于转过头来，望了我一眼，然后用异常平静的语调说作者这段肖像动作描写，观察细致，生动地反映了爸爸的性格:他是一个暴躁的人，但又在逐渐改变。这段细节描写传神地写出了爸爸由生气，到压抑最后平息怒气的转变过程，充分表现了爸爸转变了的性格。这篇文章中，作者通过动作描写，表现了我和爸爸的性格特征。

《翠竹青青》写山里孩子翠翠为了买数理化自学丛书，利用课余时间，上山挖竹笋挣钱买书的故事。作者莫稚鸿同学对生活留心观察，而且细致入微。例如写翠翠用自己劳动挣的钱去买书:穿补丁衣服的草翠用力朝拒台前挤去，誉了人群一眼，对惊讶的售货员大声说:拿来呀!我有钱。她看着这簇新的书。眼圈红了，可她到底忍住了她摸出了钱袋(钱是用手帕包的)。她一层一层地慢慢打开，小心奚奚地把这些用汗水换来的钱递上了拒台。看着这段描写，我们仿佛看到一个山村小姑娘那为买书而着急，为买到书而欣喜的模样。她拼命地挤，郑重地摸，慢慢地打开，小心奚奚地递上，这些动作描写不仅反映了她对钱的重视，更表现了她强烈的求知欲，她是那样盼望得到书，因而时这钱也就倍加珍视，一个小姑娘，宁愿穿补丁衣服，也不用这钱去买装饰品，翠翠那勤奋好学、艰苦朴素的好思想，正是通过这些动作的细节描写揭示出来的。作者不仅写了翠翠，对她妈妈的动作也进行了细致刻画。翠翠需要钱买书，先去向妈妈要，我想要20块钱买套书听了女儿的话，阿妈手一抖，想必叫针扎了手吧。阿妈把手放到嘴里吮了一下，好长时间没说话。这段细节描写，从动作上反映出了妈妈的心理活动。家里生活困难，听到女儿要钱，心里受到震动，然而想到女儿买书是应该的，因而好长时间没有说话，在心里考虑怎么解决。这样，后文中妈妈的话就非常自然了，有山就有宝，这么多山，还怕弄不到几个钱。妈妈对女儿的启发显然是刚才心理活动的结果。

以上两篇范文，抓住细节，描写人物动作，表现人物性格，反映人物心理，揭示人物思想，为我们今后的作文树立了样板。每个人物的动作，哪怕是一个细小的动作，都能体现出鲜明的人物个性特征。我们要学会观察生活，抓住人物最富有特征的行动来描写，从而表现人物内在的思想感情和精神面貌。另外，要想把人物的动作写好、写活，丰富自己的词汇知识十分重要，一个动作往往可以用许多不同的动词来表达，用词不同表达效果也就不同。同学们，让我们扩大自己的阅读面，多读一些优秀作品，积双词汇，丰富自己的语言，把人物行动描写成功，使人物性格得到充分展示。

有动作描写的作文【篇5】

描写人物动作的语句

1、他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地看着我手中的马靴。

2、他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。

3、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。

4、她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。

5、只见他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，跟着，摇晃的头就慢慢地向后拗过去……

6、我睁大着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。

7、妈妈咬紧牙关，一言不发，默默地看着我。

8、我不能说什么了，只能低着头，沉默地跟着人群向荒野走去。

9、我俩依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少话要说，但终于谁也没有开口。

10、我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。

11、他微微颤了几下，慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛，长长地打了个哈欠。

12、他唰的一下涨红了脸，哑口无言地低下头。

13、她微笑着，嗓音清脆声音很甜很美，比黄莺的歌声还动听。

14、妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。

15、小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。

16、他正在掩卷沉思，仿佛遇到了什么难题在思考，就连我的喊声都没听见。

17、呀，小红遇到了难题。她一手托着下巴，一手搔着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红

18、两人“咯咯”的笑声在屋檐下回旋着，引得大家都转头向她俩行“注目礼”。

19、望着那占了讲台一半的拖把，乔老师一直板着的面孔再也控制不住了，一低头“噗’她笑出了声。

20、奶奶的牙不好，吃东西时，她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。

21、姥爷喘着气，圆圆的脸涨得更红了，晶莹的汗珠挂在两颊，挂在鼻尖，慢慢地往下流。

22、可小孩还是大哭不止，他的脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小瓢儿，“哇哇”地大哭着。

23、匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对！

24、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。

25、只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。

26、当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时，先像遭雷击似的呆住了，然后像孩子一样哭了起来，他说什么也不相信：“小淘气”能挣断锁链。

27、一看爸爸，他气得眼睛鼓得大大的，好像一团怒火就要喷发出来似的。

28、她的眼睛湿漉漉的，猛的一下，她转过身去捂着脸，将头靠在墙上，抽动着肩膀呜咽地哭起来。

29、爷爷更逗，仰着头，把瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉了一滴瓜汤。

30、我张开嘴，大口大口地吸着，只觉那香气直透心底，呀，好清新……

31、我低下头，咬着嘴唇，难过地掉下了眼泪。她本来就不多说话，现在变得更沉默寡言了，有时会望着墙壁呆呆地出神半天。

32、她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

有动作描写的作文【篇6】

人物动作描写

（建议：抓住动作描写，表现人物特点）

福州市魁岐小学陈维美

教学目标：

1、以名家片段为例，帮助学生初步掌握（了解）人物动作描写的方法。

2、培养学生细致观察的习惯，培养动作描写的基本能力。

教学重难点：

指导学生细致观察，用上准确的动词，写出把当时的情景具体、形象地表达出来。

（建议：指导学生细致观察，运用准确的动词，写出人物的特点。）

教学过程：

一、激趣引入

1、游戏导入：

1）今天，老师给大家带来了一个小游戏------看动作猜动词：

推，举，压，拍，扔

2）请一个同学上来与老师配合着演一演，同学们一起来猜一猜。

2、谢谢你，请回。同学们真不错，看得细，猜得准，今天我们就来学习和动作有关的习作------人物动作描写。（板书课题）。

（建议：同学们猜得很准，可见大家观察得都很仔细。板书：观察仔细）

3、著名作家老舍先生曾经说过这样一句话：“只有描写动作，人物才能站起来”，可见人物的动作对于表现人物的特点有着非常重要的作用。那如何才能把人物动作写具体，写生动呢？板书：具体

（建议：著名作家老舍先生曾经说过这样一句话：“只有描写动作，人物才能站起来”，可见人物的动作对于表现人物的特点有着非常重要的作用。这节课，我们就来学习——抓住动作描写表现人物特点。）

二、指导写作

(一)、例句引路，教给方法

1、我们来看这两句话（出示）：

猪八戒到河边喝水。

猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑，脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来。

1）这是大家非常熟悉的人物猪八戒。请一个同学来读一读这两句话。

2）谁来说一说你喜欢哪一句？为什么？

指名说（生动）第一句和第二句最大的区别他说出来了。第二句非常生动，为什么给我们这样的感觉了？

3）同学们找找第二句当中描写猪八戒喝水用了哪些动词？

4）指名说（趴、撅、张、喝）这些都是猪八戒喝水的动作词，你看到了一个怎样的猪八戒？(极度口渴的猪八戒)看看用词怎么样？（建议：这句可以省略。）

5）想想如果我把这些动词换成：（师指屏幕读）“猪八戒急急忙忙跑（走）到河边，也不管水黑不黑，脏不脏，趴（蹲）下身子，撅（抬）起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来”可以吗？（不可以）为什么？（建议：不要问可不可以，这是无效的的提问。可以问：与原句相比，哪句用词更准确，为什么？）

引导：与原句的动词对比，哪个速度更快？

6）指名说。（原句的动词更准确表现了猪八戒极度口渴。）

7）小结：所以，我们在动作描写的时候，要结合当时的情形选用恰当的动词，只有用词准确，才能表现人物的特点。板书：用词准确

2同学们，我们再来看这两句话：同样写猪八戒喝水，你看，第一句“猪八戒到河边喝水。猪八戒是如何去做有没具体描写出来?(没有)，那第二句呢？（有）。

1）到河边喝水，这是一个大动作，所以我们要学会把一个大动作分解成像第二句这样一个个连贯的小动作。我们的动作描写才能够生动、具体，猪八戒喝

水的画面就淋漓尽致地展现在读者的眼前。（大动作与小动作的概念值得商榷。建议：可以说，所以观察之后，我们要注意通过人物每一个细致的动作刻画来写具体，突出人物的特点。）

2）那要想把大动作进行分解，做到用词准确，首先需要我们做什么？你说。（那就需要我们用眼睛、用心去细致观察。）板书：细致观察。看清楚人物每一步都在做什么，然后把它牢记在我们的心里，这样我们在动作描写的时候才能做到有话可说。（建议：这一段可以省略）

3刚才我们通过这两句的对比学习，我们知道了如何才能把动作描写写生动、写具体呢？首先需要我们用眼睛、用心去细致观察，看清楚人物每一步动作，然后运用准确动词把它描写下来。（建议：这一段可以省略）

（二）运用方法，学会表达

为了奖励大家的表现，老师给大家带来了一段视频，大家请看：

（生看视频）

1这个是大家非常熟悉的《猫和老鼠》的动画片，片中的猫和老鼠有个响亮的名字叫什么呀？（汤姆和杰瑞），透过这个小片段，你看到了一个怎样的汤姆？（贪吃的汤姆、狡猾的汤姆）你基本上把这个片段的内容说出来了。

2小小片段里面，汤姆和杰瑞没有一句话，那究竟是什么给我们传递这样的信息？（（人物的动作）通过夸张的动作吸引人们的眼球，这其实是《猫和老鼠》这个动画片成功之处。

3、这个动画片里有三个镜头，你知道哪三个镜头？（出示）：汤姆偷鸡腿、汤姆嫁祸杰瑞、汤姆吃鸡腿。

4、那究竟哪个镜头给大家留下深刻印象？我想，由于时间关系，大家可能还没看清楚，想不想再看一遍，现在老师提个要求：请大家细致观察每一个镜头，看清楚汤姆和杰瑞的每一步（建议：用个）动作，然后牢记在我们的心里。（生看视频）

5、再看一次，肯定会有不一样的感受。究竟哪个镜头给你留下印象？谁来说说？（建议：谁来说说第一个镜头？然后再第二个镜头，第三个镜头？力求做

到每一个镜头都有人说。以便为下面的写作打下基础。另外，屏幕上再次出示：汤姆偷鸡腿、汤姆嫁祸杰瑞、汤姆吃鸡腿。）师关注动词的准确点评、引导。

评价标准：观察是否细致，动词是否准确。

1、钻、盯、伸、舔望、抓、拔2、举、碰、喊、转、跑、敲、塞、逃、

3、抱、探、追、靠、抽、抛、吃、扔、躺

如：（1）我关注到他盯着鸡腿，“盯”字，用得非常准确，把汤姆的贪吃表现了出来。（2）汤姆嫁祸于人把鸡腿给了杰瑞，你觉得把“给”字改成什么更好？（塞），与汤姆嫁祸于人的意图更相吻合。（3）他不仅关注汤姆和杰瑞的动作，还关注他们的神情，观察特别细致。

6、为了让大家都有说的机会，请大家选取一个镜头说给同桌听，一个说，一个听，看看他是否做到（建议：添上“观察细致”）用词准确。

7、大家都说得很认真，我们现在把它给写下来。请大家选取印象最深的一个镜头，运用准确的动词写一段话。请同学们拿出作文纸来写一写（建议：开始动笔）。（生练写）（建议：大家都说得很认真，下面请大家将自己说的那个镜头，运用准确的动词写一段话。开始动笔吧！）

四、赏评巧改，提升表达

一改一评：

1、写好的同学与你的同桌交换着读一读，看看动词是否准确，句子是否通顺。（建议：可能省略，此处先不用同桌交换读一读。可以改成：写好了，下面我们请几位同学读读自己的练笔。然后再引到评价标准上。最后分镜头请学生读。）

2、谁愿意与大家一起分享第一个镜头。指名读。

1）大家都是小评委，看看我们用什么标准来评价他的习作。指名说。（是否做到观察细致，用词准确。）

2）真是出色的小评委！老师确实想用这个方法评价。不过老师想根据这个标准给他打分，（指黑板）做到细致观察加50分，动词准确加50分，都做到

100分。读得声情并茂的另外再加50分。带上你的习作上来读一读。

3）投影：我们一起看，先把动词找出来（师圈动词）。谁来说说她用词怎么样？指名说。有没有什么建议？能不能用更准确的动词？给他打多少分？

3、还有谁愿意与大家一起分享第二个镜头。指名读。

1）投影：我们看看他用了那些动词，（师圈动词）。

2)谁来说说她用词怎么样？有没有什么建议？给他多少分？

4还有谁愿意把你的习作与大家一起分享第三个镜头。

1)投影：我们看看他用了那些动词，（师圈动词）

2)谁来说说她用词怎么样？有没有什么建议？给他多少分？

评价标准：观察是否细致，动词是否准确。

二改二评：

4、刚才同学们的建议都非常好，现在请你们对照自己的习作改一改，同桌对照这两项标准给他打分。

（建议：分两步骤：1、刚才同学们提出了许多好建议，现在请你们对照自己的习作改一改。

2、现在，请大家把练笔读给同桌听，同桌看看有没有修改的痕迹，再对照这两项标准给他打分。）

5、改好的同学，用你的坐姿告诉老师，打100分请举手。请你来读一读。我想问问同桌你为什么给他打100分？

评：1）、他运用恰当的动词把汤姆和杰瑞的大动作进行分解，也能够根据内容运用恰当的修辞，写得生动传神。2）他不仅关注汤姆和杰瑞的动作，还关注他们的神情，特别细致，写得很生动。3）、他不仅细致观察，而且用词准确，从他的描写中，似乎又让我们重温了这个动画片，很有画面感。

评：1）刚才同学们说到汤姆把鸡腿塞给杰瑞，能不能在“塞”字前面加个

精选描写春节场面作文模板

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？你可以读一下小编整理的精选描写春节场面作文模板，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

描写春节场面作文 篇1

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”早春时期，外面下着绵绵细雨，淅淅沥沥。雨滴顺着叶脉，滴在水坑里，如同奏响了某种乐器。初春的油菜花，每朵花，每一片花瓣，都是金黄色的。放眼望去，整个油菜花地一片金黄，在微风吹拂下，上下起伏，就像海上的波浪。来到田里，你就会看到很多菜粉蝶和蜜蜂在油菜花上如饥似渴地吮吸着花蜜，偶尔还能看到一两只螳螂捕食菜粉蝶。

荠菜星星般点缀在松软的土地上，蓬勃地生长着。你瞧，田边路旁，星星点点的分布着不少挖荠菜的人。我低着头、弯着腰，拿着铲子，寻找着那些比较肥大的荠菜。突然，我发现了一棵又大又肥的野菜，就像一朵盛开的花朵，十分好看。我左手把野菜抓住，右手拿铲子把菜根切断。我把这棵野菜挖出来之后，急忙跑到妈妈那里炫耀，结果妈妈刚看了一眼就十分惊异地说：“托托，这不是荠菜呀。”妈妈指了指地上的一个带有齿纹的野菜，说：“像这种野菜才是荠菜。”看完了荠菜的样子后，我开始找荠菜。我猫着腰找，“哈哈”，我发现了一棵我用手把叶子拨到一边，看准根在哪里，对准根部用铲子的一边插进土里，再一跷，一根荠菜就这样被我完美地挖了出来，根还散发出“荠菜圆子”的味道呢。我高兴极了，卯足劲继续挖。我的手不停地忙碌着，一棵棵荠菜在我手中欢快地飞舞着，最后都跑进我的袋子里了。

挖完野菜，我坐在石头上观赏这美丽的田野：小草刚刚发芽，到处郁郁葱葱。路边一排排的大树，在春风的沐浴下，正在积蓄力量，准备穿青换绿。

早春，是新的一年的象征，是新生命的开始，它激励着我们奋发图强，在新的一年有新的收获。

描写春节场面作文 篇2

春节是中华人民最为隆重的节日，为了这盛大的节日，人们都把家梳妆得非常漂亮、锦绣。当然，我的家人也会把家梳妆得非常锦绣、漂亮。

在春节时，人们都会给家添置一些桃花、桔子，但愿在新的一年大展“红桃”、“大桔大利”。还会在家的门口上、墙上贴上一些挥春，特别在门上贴上一个倒的“福”字，寄意是福到了。还会在春节时，结婚的大人给孩子一个红包，但愿在一个大利。这时，我们这孩子可兴奋极了。但是，这年春节的天色变化很大，当年二十八、年二十九时，天还下起了春雨，这春雨刚开始还小小的，但后来却越下越大。我和妈妈到花街买花、买桔子时，固然穿上了雨衣，但鞋子与裤脚也被淋湿了，穿上脚多麻烦。并且那时气温很低，又加上下雨，我冻得像结了冰，又冷又动不了。但是，这小雨、这严寒却抵抗不了人们的热情，花街上的档主高声的喊：“桔子五块钱一盆，花八块两盆。”人们仍旧在花街上徘徊，呈现出繁华夸姣的新景象。这可以看出，中华人民是多么的正视春节。

春节是新一年的开始，在新的一年里大家将会以新的姿态泛起。但愿全国人民都能身体健康，心想事成。

描写春节场面作文 篇3

过年了，过年了!我回浙江老家过年!

来到我姑姑家，在她们家里吃的午饭。吃午饭时，姑姑说下午一起去挖竹笋吧!

下午一眨眼就过去了。我和爸爸，姑姑，姑父和姐姐一起去挖竹笋。一路上，姑姑给我讲了好多挖竹笋的方法，我全都记在里脑子里。小树林一会就到了。我首先带领千军万马冲进了小树林。

我和姐姐，姑姑一队，爸爸和姑父一队。

开始挖了，姑姑在地上摸一摸，发现了地上有一条很深的裂痕，姑姑说瑜瑜，有了快挖。我怕挖断，所以我拿出一把迷你小铁锹，挖了起来，开始，我大大方方的把土铲到一边，等看到笋身时，我小心翼翼的把土挖开，最后，我一锹铲下去，笋根就断开了。我拎起来吃了一惊，原来这家伙好重呀!我陆陆续续挖了8，9根左右。我正要去找爸爸他们，结果他俩就来了。他们挖了好多，至少挖了我的两倍呢!我们离开了小树林，回了家。

晚上，这些可爱的胖娃娃——竹笋就成了我们可口的晚餐了。玩了5，6天了，我快开学了。我依依不舍的和姑姑，奶奶，姐姐和姑父告别，就回家了。到现在我还记忆犹新呢!

这个新年真特别呀!

描写春节场面作文 篇4

我们盼望已久的新年总算到了，我换上了新衣服，新裤子新鞋子高高兴兴的准备过年。

夜幕渐渐降临，我们全家人吃年夜饭蹦蹦跳跳的下楼去放鞭炮，今年的鞭炮可多了，有礼花，有魔术弹有闪光雷，有大双响，有飞碟，有星球大战，还有飞蝴蝶。

天上的礼花五彩缤纷，我看的入了迷，心里想到我何不自己放几支，我拿着魔术弹，用一根香火慢慢靠近，导火线被点燃了，砰地一声，一枚枚火花伴着声响，从魔术弹中飞射出来：有红色、有黄色、有蓝色、有紫色……他们就像花园里绚丽的花朵一样美丽动人。最后一枚火花又大又亮霎时间金灿灿的照亮了整个天空。爸爸妈妈也露出了甜美的笑脸。

爸爸把礼花炮点燃，七支大火球腾空而起，在天空组成了天女散花的美丽图案。接着又点燃了一只星球大战，两支火箭在天空中飞来飞去。就像真的宇宙大战那样激动人心。

8点钟到了鞭炮声突然停了。原来是电视台一年一度的联欢晚会开始了，大家都甩下鞭炮跑进屋里了，在电视机前坐下来。今年的节目可精彩了。有杨丽萍的孔雀舞，有刘谦的镜子魔术，还有人人都喜欢的小品和相声。其中我最喜欢的是杨丽萍的孔雀舞，她精湛的舞姿令全国的观众无不啧啧赞叹。

时间过得真快，转眼间欢乐的除夕过去了，我们迎来了崭新的一年。希望在这新一年里我们能快快乐乐的成长。

描写春节场面作文 篇5

今年春节我是在乡下的外婆家渡过的。今天是大年初一，一大早，舅舅就放上了鞭炮，贴上了春联，然而最令我难忘的仍是午餐时刻。到了中午，外婆家便热闹起来了。姨夫、姨妈、弟弟、姐姐……

全都来了。大姨妈和外婆这可忙开了，他们生火，煮饭……我们呢？则早已坐在桌旁等候了。不多时，腊肠、豆腐、咸鸡已经上桌了。大人们拿起羽觞，互相敬酒，互相祝福，我们这些小孩子不住地往碗里拣菜。眨眼工夫，鲤鱼，鸡蛋，白菜，蒜苗……也上来了。客厅里“喝”、“干”的声音不中断。啊，我和弟弟最喜欢的肉圆终于来了，弟弟夹了两个塞进嘴里，活像只小猪，逗得全桌人哈哈大笑。谈笑间，桌上已摆了十几道厚味。我哥哥把火锅所要的东西一起放在锅里，冒着腾腾热气，让人口水直流。“大家不要光顾着说笑，吃，吃，多吃点！”外公说道。这时外婆她们过来了，十几个人围在一张餐桌边，又说又笑。弟弟偷偷溜了出去，放了一个鞭炮，“轰”的一声，我们都被吓了一下，回头一看，弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢！不一会儿，几张盘子都被我们给一扫而空。这个春节我过得真快乐呀！相信你也一定很想到乡下过年吧！

描写春节场面作文 篇6

春节，是中国的传统节日，每年大街上都会张灯结彩；到了晚上，小孩们拿出了烟火纷纷放了起来；第二天家家都会贴春联门神、挂灯笼，也代表新的一年的到来。

一年又一年，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成。

看着春节联欢晚会的精彩节目，围着热气腾腾的火锅，听着窗外阵阵的爆竹声，一家人享受着天伦之乐。这时候，小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。据说，在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音，压岁钱可以压住邪祟，使小孩们平平安安过年。

过年了，少不了走亲访友。亲戚朋友聚集在一起，吃着丰盛的酒菜，互赠祝福，共谋发展大计。这一活动一直要持续到正月十五元宵节之后。

在我国的北方有一种习俗，就是吃饺子，饺子的谐音即“交子”，表达了人们对更岁交子，对新的一年吉祥富裕的一种渴望。而南方人则喜欢在大年的早晨吃汤圆，意味着我们在新的一年里圆圆满满，团团圆圆。人们还喜欢把一种叫“荠菜”的蔬菜和汤圆一块吃，“荠菜”有被称作“聚财”意喻在新的一年招财进宝，心想事成。

春节里，我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说：相传在远古的时侯，有一只叫“年”的怪兽，每到春节的时候就出来吓唬人，于是人们就想了个办法，用竹筒点燃扔向它，竹筒爆炸后发出很大的声响，吓走了年兽，放鞭炮的习俗就这样流传下来了。春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。

描写春节场面作文 篇7

这天是大年三十所以我爸爸忙着煮美味又丰富的晚餐、有鱼、虾、肉、年糕、面条。我们拿出了一小鞭炮打是开饭炮，爸爸做好年夜饭我们全家人围坐在一起，爸爸做的饭菜美味极了。吃完香喷喷的年夜饭我和爸爸妈妈一起看烟花，虽然有点吵但是非常非常好看，有像一个三角形的，边上有花的形状像一个三角太阳。有的像一条蛇很长很长，对起来的声音是劈劈啪啪的。还有的喷出来是金色和银色的，很漂亮。

打完鞭炮吃完年夜饭我，爸爸和妈妈去外公家玩，外公家也很热闹而且也有不少好吃好玩的，好吃的有年糕、红枣包、虾、鱼等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我爸爸妈妈还有外公外婆打完鞭炮，我爸爸妈妈就回家了，会家后第一件事就是洗澡，然后看联欢晚会，非长好看。

这就是我的新年，我相信在新的一年我会更棒，也祝大家新春快乐、羊年大吉、心想事成、万事如意。

描写春节场面作文 篇8

新春佳节是我国传统的节日，新春佳节是在农历的正月初一，新春佳节有许多习俗，如：放烟花、吃团年饭

放烟花是最常见的一种习俗，传说是这样的：在农历正月初一年兽会跑来民间肆意杀害，人们为了驱赶年兽，才用炸药将年兽驱赶。渐渐的，人们发现炸药威力太大了，容易把人们炸伤，所以才换为鞭炮。又经过了许久，人们又发现如果跑开来不及也会被炸伤。人们又经过改造，给鞭炮加上了引线。可威力还是太大了，于是又给鞭炮包上了包装纸。这就是我们现在用到的鞭炮。

新春佳节各个地方都张灯结彩，搞得喜气洋洋，火树银花。在观音桥下穿道两侧，都安装上了龙的装饰，非常生动。各大百货商场都相应搞起了活动，比比皆是，如：买一送一、打折扣等。更是吸引了广大顾客前来选购，各个小区也都组织了游园活动或文艺表演，街道社区也都组织了慰问活动，让我们切实的体会到节日的气氛。

除夕晚上各台的春晚更是五花八门，各台的春晚各有各的特色。凌晨12点烟花骤然响起，噼里啪啦的声音，像一曲协奏曲。美妙极了，令我如痴如醉。

第二天早上，大街上到处是红色的纸屑，清洁工可真辛苦呀。，从早忙到晚，不辞艰辛，硬是把这工作扛了下来。清洁工可真值得我们敬佩。

从大年初一至初六每天都很冷，都不适宜出行，真可惜呀。新春佳节所有地方都休息了，连早上吃饭都成问题，所以我希望初三以后都给加班费比较好，至少除夕可以早一点下班。

多姿多彩的新春佳节，新春佳节多姿多彩，我爱新春佳节！

描写春节场面作文 篇9

早上醒上，一道和熙的阳光射进小屋。我微微张开朦胧睡眼，不经意将视线到墙上的日历上，２月2日，大年节！

我连忙翻身起床，顿衣裳，洗梳完毕后便打开大门。一阵轻风吹拂着我的脸，好凉爽！心里的感觉好凉来，一道和熙的阳光射进小屋。我微微张开朦胧睡眼，不经意将视线到墙上的日爽！＂啪！啪！啪！＂大街上的鞭炮敲响了新年的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气。小孩子们纷纷放起了爆竹。鞭炮爆竹声混成一团儿，冲破云霄。家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，挂上了灯笼，露出新年的喜讯。

傍晚，家家赶做年夜饭，到处都是酒菜的香味。出门在外漂泊的游子，除非万不得已，必定赶回家和亲人们团圆在一起吃团聚饭。原本喧闹的道路变得出奇的静，取而代之的是家家灯火，处处欢笑。

当、当、当”新年的钟声敲响了，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。高兴的孩子们有的目不睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐——春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；淘气的孩子正在向自己的长辈们

“讨要”压岁钱。

屋外的鞭炮声此起彼伏，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

描写春节场面作文 篇10

今天，我和哥哥、妈妈还有爸爸一起坐车去表姐家过年。

这天早晨，妈妈早早的就叫我们起床了。吃过早饭，妈妈便拿起包就带我们去坐车了。到了车站，我非常开心，因为今天可以到舅舅家过年，听妈妈说，舅舅买鞭炮就花了五千多元，买菜一共花了三千多元。想起这些我就想飞过去了。车来了，哥哥大叫，我连忙跑到车旁边等车停了，我便挤上去。一路上一直幻想这放鞭炮着情景。

半个小时过去了，舅舅家终于到了，我连忙跑公共汽车的门那。等车到站，我第一个下车，我连忙飞奔向舅舅家。一进舅舅家的门，我就在那找鞭炮，舅舅从楼上下来，我连忙问舅舅鞭炮在哪？舅舅跑到大客厅那拿几盒鞭炮出，舅舅给我几盒鞭炮，给哥哥几盒，我便放入口袋，跟着舅舅去厨房准备吃饭，舅妈看见了，连忙问我:“爸爸妈妈呢？”我说：“在小客厅。”舅妈又问我：“你是什么时候来的？”我说：“是刚刚来的。”他又去洗菜了，我就坐在椅子看电视。

十一点多了，我们才吃饭，饭吃好了，我和哥哥便去放鞭炮，鞭炮放好了，舅舅就带我和哥哥出去玩。晚上五点多才回家，吃完晚饭，舅妈就拿出所有的鞭炮给我们放，来到外面时，天空中如同挂起了一幅幅美丽的图画，可美丽了！我和哥哥放完这盒鞭炮又放那盒，可开心了！

晚上又去看了联欢晚会，过年真开心！

描写春节场面作文 篇11

大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑

拜年就是我们一家首要的任务了。每到一家，我都要说上一句吉祥话，如：新年快乐、恭喜发财等等，而爸爸妈妈则送上一份拜年时必备的礼品，主人则会拿出一个红包递给我，这是我最高兴的事了，于是心里盘算着这钱该怎么用，买些零食?或是文具?买点玩的也不错，谁知一回到家就被无情的妈妈给收了去，我只好无奈地把这些个幻想的泡泡给吹灭了。作文

正月十五元宵节，我就快上学了，新学年的开始，将意味着春节的结束，但在这一天，我们家还是要吃元宵的，过年的气氛丝毫没有减弱，依旧的笑声，依旧的喜庆，依旧的开心。

就这样，快乐的春节过去了，每当细细回想时，心里总会暖洋洋的

描写大场面的作文700字精选

在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。你是不是也正在写作文？作文5000网的编辑现在向你推荐描写大场面的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

描写大场面的作文 篇1

星期一上午，阳光明媚，湛蓝的天空中飘着几朵白云。同学们穿着白色的衬衫淡蓝色的裤子佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，准备举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了，校长发出严肃而洪亮的声音：‘’全体肃立，向国旗敬礼/‘’顿时‘’唰‘’的一声同学们站地笔直，右手五指并拢举过头顶。国旗在国歌声中缓缓升起，犹如一团火焰，照亮了我们的心，也照亮祖国大地。

你是祖国的象征，你是祖国的骄傲，为了你，红军爬雪山，过草地，多少英雄死在雪山，草地里。为了你，多少英雄牺牲在硝烟弥漫战场上，如今你火艳般的红是因为英雄战们用一腔鲜血染成的，难忘的一九四九年，十月一日，伟大的领袖毛主席在天安门城楼上庄严宣告：＇＇中华人民共和国，中央人民政府正式成立了/＇＇那一次，是你第一次在天安门上空升起来了，从此，你耸立在世界的东方。如今，你又被宇航员带到了太空显示你的威力，奥运会上我国健儿，争夺一枚又一枚金牌，一次又一次升起，为了你的伟大，奥运健儿在运动赛场上流了多少汗水和泪水。

我仰望着五星红旗，心理十分激动，默默的下决心，　国旗啊/国旗，我一定要好好学习，长大要为你增光添彩。

描写大场面的作文 篇2

星期六，在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声，到底是什么呢？我怀着这个问题和一颗好奇的心，进入了教室。

原来今天是游戏作文课，游戏是扳手腕。规则是这样的：两个人面对面坐在两边，把右手放在桌子上，两只手握在一起扳手腕，如果手被压到桌面上就算输。比赛途中，你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦！选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始，我心想：哎，就我这骨瘦如柴的样子，再看看对方那肉肉的手，一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气，我面带苦笑开始了扳手腕，毫无疑问，对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局，我不像之前那样轻敌了，对方杀气腾腾，眼睛里发出的光仿佛是两把利剑，而我十分尴尬，因为前两局出师不利，现在的比分是2：0，所以我有些失落。比赛开始了，我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败，我咬紧牙关死死的保持着场上的优势，而对方呢，也不甘示弱，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右歪。在最后紧要关头，我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油！大过了老师那一声：“女生加油！”因为我们两个斗得难解难分，老师看我们不相上下的样子宣布平局，我手都麻了，脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕，我喜欢的游戏之一，而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

描写大场面的作文 篇3

热闹的集市

毛铉博

今天是我们赶集的日子。

一大早，趁着人少，我们跟着爸爸早早地来到了店里。过了一会儿，街道上就开始渐渐地热闹了起来，路上的车辆慢慢地排起了长龙，车辆中间是不是穿插着前来赶集的行人。一瞬间，街道上变得人山人海，此起彼伏的喇叭声响个不停，街道上顿时炸开了郭。

街道两旁，小贩们竭力地呐喊着。有卖衣服的，手中拿着喇叭大声喊着：“清仓大甩卖，五折优惠”。

只见几个人正试穿着衣服，嘴里说着什么，似乎在讨论这衣服合不合身，好不好看；有卖水果的，几个赶集的妇女正挨挨挤挤地围着水果贩子的车，精心地挑选着水果，时不时传来讨价还价的声音；还有卖气球的贩子，被一圈踮起脚够气球的孩子围着，时不时传来小孩的欢呼声和气球的爆炸声。

不远处，还有农民伯伯挑着自家种植的蔬菜，招呼着来来往往前来赶集的行人。

这次的集市真是热闹非凡啊！

描写大场面的作文 篇4

“斗鸡”大比拼

“哈哈哈，哈哈哈……”哪来这么魔性的声音？仔细一听，是从我们六年四班传出去的，我们正在举行斗鸡比赛呢。

教室里的观众热情高涨，喊声震天。教室外吸引了一圈圈黑脑袋，攒着观战，也不时地跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

我的对手是小柯，小柯一向仗着自己的个头大来压倒对方，从来就不是智取，此时正牛气冲天，一副胜券在握的样子。而我个头小，动作敏捷，也不是吃素，我硬气地回瞪着小柯。老师一声令下，我双手抱住右腿，绕着小柯如同灵活的小猴转来转去，欺负对方傻大黑，总想使巧招、下冷绊子。可是小柯也是个斗鸡惯手，防守得紧紧的，一点破绽也没漏。观众按捺不住了，起劲地叫道：“顶呀！顶呀！”终于。小柯士气被点燃了，犹如一头发怒的公牛，朝我冲撞过来。我立马卯足了劲，迎了上去。两个人撞在一起，我竟被弹飞出去了好几步。幸好，我身轻可以来个“蜻蜓点水”接招。观众们一起欢呼起来，发出了排山倒海的声音，那声音震耳欲聋，屋顶都快被掀翻了。经过几番激战，我开始体力不支，动作越来越笨拙，只见汗水从我的额头渗出把头发浸湿了，脸涨得通红犹如熟透的柿子，鼻孔也比平常大了两倍，正在不停地喘着气呢。小柯看出了端倪，以迅雷不及掩耳之势开始发起最后的猛攻。我连忙不停地调整方向，来个“迷魂阵”。这样小柯便上了我的当，很快便乱了阵脚。机不可失，时不再来，我一闪身跳到小柯身后，朝他的屁股连轰了几炮，小柯的步伐有些踉踉跄跄。我一向做事小心谨慎，生怕小柯不倒，追上前又补了好几刀。只听小柯发出了一声惨叫，紧接着便摔倒在地。我一阵狂吼：“我赢了，我赢了！耶！”我忘记了疲惫、忘记了伤痛，笑容在脸上荡漾开去……

我不愧是个斗鸡高手，连小柯这样一块硬骨头也啃得下去，更让我坚信：只要功夫下得深，铁杵磨成针！

描写大场面的作文 篇5

星期四的二课堂，我们四年级B级组要举行一场跳绳比赛，大家可开心了。

盼望已久的比赛终于拉开了序幕。比赛依旧是按学号的顺序来跳绳。现在跟以往不同的是，由一名同学代替一位老师来记分。各班的1号选手都胸有成竹地做好了跳绳比赛的准备。裁判曾老师示意比赛准备开始了，请大家注意。他一声令下，各班的选手就飞快地跳起绳来。他们手里的跳绳五颜六色，像一根根飞舞的缤纷彩带，漂亮极了。而一旁的记分员的嘴一直在微动，是在数数，多专注啊。你看，我们班的梁伟民，他的脚是踮起来的，双手在身体的两侧伸展起来，手腕不停地摇摆，脚随着绳子的节奏而跳跃，手脚配合得很有默契。他速度很快，也很顺畅，不像其他班的同学绳子被脚给绊了。一分钟到了，这一轮比赛结束了，大家都鼓掌欢呼，都认为梁伟民跳得很不错。

时间一分钟一分钟地过去了，突然我听见主持人大声地喊道：“请39号上场，40号做好准备。”一听是40号，我的心怦怦地跳个不停，因为下一个就轮到我了。此时此刻我的心情一直不能平静下来，生怕自己跳不好。

等主持人叫到我的号数时，我既紧张又兴奋地来到记分员前。随即哨声一响，我就拼命不停地跳，但是很快地我发现我的脚一直是整个脚掌落地，而不像别人一样踮着脚来跳，所以我根本跳不快。中间还因为绳子绊脚停了好几次，更可恶的是，那绳子缠在了我的手上。那时候，我马上边解开绳子边想原因，我觉得那跳的方法不对，于是改变了一下方法，不能太着急，动作、方法要正确，手脚要稳定，配合好。果真，后面跳得越来越顺畅了，并且没有了刚开始比赛的紧张。

“哔——”口哨声又响起来了，时间到。我知道我跳的成绩一定是不理想。后来有人告诉我，我只跳了50多下，我心里很难受：怎么办？我只跳了50多下，其他同学一定会笑话我的，我是女生，我怎么连跳绳都跳不好？都怪我平时不训练，唉，以后多加训练了。

还好，比赛结束，公布成绩时，我们班竟获得了优胜奖，也就是一等奖。听到如此高兴的结果，我们全班同学欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地，像一群可爱的小兔子。我那难受的心情也早已烟消云散了。

描写大场面的作文 篇6

“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！继续努力呀！”在我们的操场上，有阵阵响亮的呐喊声付出学校，使过路的行人都忍不住好奇的张望一下，想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷，技巧了得。瞧！我们班上的景凯晨正一手拍球，一手挡敌防止他们上前，景凯晨往左一闪，敌人措手不及，急忙阻止，但对手出乎意料的发现，景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦，但高酉星一个转身冲出重重阻拦，三步上篮，球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了，我们心跳开始加速，空气似乎都静止了，上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了！”我们三班欢呼雀跃，球进了！队员们拍手叫好，敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演，只见陈宇轩拍球起步，迅速敏捷，让人无从下手。快到球架边了，猛的跳出几个敌人，张牙舞爪，但他一个左步吸引了敌人，大伙都焦头烂额，不知所措，但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意，一个大步上前，奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”，一名对手挡住去路，其余队员也都在和对手僵持；无法出手，再看看分表，只差1分就赢了！陈宇轩一咬牙，一个跳跃，准备上篮，此时也开始倒计时：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球进了！

我们三班欣喜若狂，一帮人上前，对球员们亲亲热热，剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱，和对手生龙活虎的比赛，我们也为他们喝彩，一起呐喊。

这个比赛虽小，却也丰富了我们的小学生活，为记忆中的白纸添上一笔，也是告诉我一个道理：任何事都要团结一心、众志成城，才会有一番好风景。

描写大场面的作文 篇7

星期五，我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下，比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

哨声一响，同学们都使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，手都被绳子勒得发红，可他们紧咬牙关，忍着疼痛，不肯放松。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员们急了：“不好了！加油！加油！”嘿！这一喊真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉队有节奏地为我们呐喊着，红带子一点点向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因为我站在最后，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后，我们班大获全胜。

拔河比赛这项运动，不仅锻炼了我们的身体，还让我懂得了一个道理，那就是“团结就是力量”！

描写春节场面作文通用

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描写春节场面作文【篇1】

春节是一个最隆重，最盛大的节日。一到春节，道街冷巷人隐士海，人们脸上都挂着笑脸，享受节日的快乐。

过年要贴“春联”。母亲特别嘱咐我，让我去找几对春联，贴在我家的门上。于是，我找到了两队春联，我大声读到：“金狗贺岁家兴旺！"母亲连忙说出下联：“玉燕迎春福满堂。”呵呵，母亲真厉害！”还有一副上写着：“五福临门，上下平安。”母亲说春联都是吉利话，是人们祈求在新的一年里能过上幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。春晚的节目非常丰硕多彩：相声、小品让我们看的捧腹大笑。唱歌，舞蹈让我们载歌载舞，魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了热潮，“当当当……”十二点的钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，但愿在新的一年里学习更进一步！

瞧！外面成了烟花的世界。窗外简直就是火树银花，格外绚丽。那千姿百态的烟花多美呀！有点像“天女披发花”，有的像“大火花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使得人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。

过年的感觉真好呀！

描写春节场面作文【篇2】

过年了，过年了!我回浙江老家过年!

来到我姑姑家，在她们家里吃的午饭。吃午饭时，姑姑说下战书一起去挖竹笋吧!

下战书一眨眼就过去了。我和爸爸，姑姑，姑父和姐姐一起去挖竹笋。一路上，姑姑给我讲了好多挖竹笋的方法，我全都记在里脑子里。竹林一会就到了。我首先带领千军万马冲进了竹林。

我和姐姐，姑姑一队，爸爸和姑父一队。

开始挖了，姑姑在地上摸一摸，发现了地上有一条很深的裂缝，姑姑说瑜瑜，有了快挖。我怕挖中断，所以我拿出一把迷你小铁锹，挖了起来，开始，我大大方方的把土铲到一边，等看到笋身时，我小心翼翼的把土挖开，最后，我一锹铲下去，笋根就中断开了。我拎起来吃了一惊，原来这家伙好重呀!我陆陆续续挖了8，9根左右。我正要去找爸爸他们，结果他俩就来了。他们挖了好多，至少挖了我的两倍呢!我们离开了竹林，回了家。

晚上，这些可爱的胖娃娃——竹笋就成了我们可口的晚餐了。玩了5，6天了，我快开学了。我依依不舍的和姑姑，奶奶，姐姐和姑父离别，就回家了。到现在我还记忆犹新呢!

这个新年真特别呀!

描写春节场面作文【篇3】

今年春节我是在乡下的外婆家渡过的。今天是大年初一，一大早，舅舅就放上了鞭炮，贴上了春联，然而最令我难忘的仍是午餐时刻。到了中午，外婆家便热闹起来了。姨夫、姨妈、弟弟、姐姐……

全都来了。大姨妈和外婆这可忙开了，他们生火，煮饭……我们呢？则早已坐在桌旁等候了。不多时，腊肠、豆腐、咸鸡已经上桌了。大人们拿起羽觞，互相敬酒，互相祝福，我们这些小孩子不住地往碗里拣菜。眨眼工夫，鲤鱼，鸡蛋，白菜，蒜苗……也上来了。客厅里“喝”、“干”的声音不中断。啊，我和弟弟最喜欢的肉圆终于来了，弟弟夹了两个塞进嘴里，活像只小猪，逗得全桌人哈哈大笑。谈笑间，桌上已摆了十几道厚味。我哥哥把火锅所要的东西一起放在锅里，冒着腾腾热气，让人口水直流。“大家不要光顾着说笑，吃，吃，多吃点！”外公说道。这时外婆她们过来了，十几个人围在一张餐桌边，又说又笑。弟弟偷偷溜了出去，放了一个鞭炮，“轰”的一声，我们都被吓了一下，回头一看，弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢！不一会儿，几张盘子都被我们给一扫而空。这个春节我过得真快乐呀！相信你也一定很想到乡下过年吧！

描写春节场面作文【篇4】

春节是中华人民最为隆重的节日，为了这盛大的节日，人们都把家梳妆得非常漂亮、锦绣。当然，我的家人也会把家梳妆得非常锦绣、漂亮。

在春节时，人们都会给家添置一些桃花、桔子，但愿在新的一年大展“红桃”、“大桔大利”。还会在家的门口上、墙上贴上一些挥春，特别在门上贴上一个倒的“福”字，寄意是福到了。还会在春节时，结婚的大人给孩子一个红包，但愿在一个大利。这时，我们这孩子可兴奋极了。但是，这年春节的天色变化很大，当年二十八、年二十九时，天还下起了春雨，这春雨刚开始还小小的，但后来却越下越大。我和妈妈到花街买花、买桔子时，固然穿上了雨衣，但鞋子与裤脚也被淋湿了，穿上脚多麻烦。并且那时气温很低，又加上下雨，我冻得像结了冰，又冷又动不了。但是，这小雨、这严寒却抵抗不了人们的热情，花街上的档主高声的喊：“桔子五块钱一盆，花八块两盆。”人们仍旧在花街上徘徊，呈现出繁华夸姣的新景象。这可以看出，中华人民是多么的正视春节。

春节是新一年的开始，在新的一年里大家将会以新的姿态泛起。但愿全国人民都能身体健康，心想事成。

描写春节场面作文【篇5】

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”早春时期，外面下着绵绵细雨，淅淅沥沥。雨滴顺着叶脉，滴在水坑里，如同奏响了某种乐器。初春的油菜花，每朵花，每一片花瓣，都是金黄色的。放眼望去，整个油菜花地一片金黄，在微风吹拂下，上下起伏，就像海上的波浪。来到田里，你就会看到很多菜粉蝶和蜜蜂在油菜花上如饥似渴地吮吸着花蜜，偶尔还能看到一两只螳螂捕食菜粉蝶。

荠菜星星般点缀在松软的土地上，蓬勃地生长着。你瞧，田边路旁，星星点点的分布着不少挖荠菜的人。我低着头、弯着腰，拿着铲子，寻找着那些比较肥大的荠菜。突然，我发现了一棵又大又肥的野菜，就像一朵盛开的花朵，十分好看。我左手把野菜抓住，右手拿铲子把菜根切断。我把这棵野菜挖出来之后，急忙跑到妈妈那里炫耀，结果妈妈刚看了一眼就十分惊异地说：“托托，这不是荠菜呀。”妈妈指了指地上的一个带有齿纹的野菜，说：“像这种野菜才是荠菜。”看完了荠菜的样子后，我开始找荠菜。我猫着腰找，“哈哈”，我发现了一棵我用手把叶子拨到一边，看准根在哪里，对准根部用铲子的一边插进土里，再一跷，一根荠菜就这样被我完美地挖了出来，根还散发出“荠菜圆子”的味道呢。我高兴极了，卯足劲继续挖。我的手不停地忙碌着，一棵棵荠菜在我手中欢快地飞舞着，最后都跑进我的袋子里了。

挖完野菜，我坐在石头上观赏这美丽的田野：小草刚刚发芽，到处郁郁葱葱。路边一排排的大树，在春风的沐浴下，正在积蓄力量，准备穿青换绿。

早春，是新的一年的象征，是新生命的开始，它激励着我们奋发图强，在新的一年有新的收获。

描写春节场面作文【篇6】

新年的前一天，我和爸爸、妈妈一起逛花市。当我们来到花市的时候已经是人隐士海了。我们进了花市以后，就往里面走，走啊走，妈妈看见一朵花就把它买了，我问爸爸：“这朵花叫什么名字？”爸爸说：“这朵花叫长寿花。”“长寿花？”真希奇，人们为什么会起这么一个名字？我怎么也想不明白。

我们在花市里逛逛停停，经由我们身边的良多人，手里都捧着各种各样的鲜花，有菊花、兰花、海棠花等等，还有一些我叫上名的花，总之非常耀眼，让我目不暇接。当然，花市里不光有花还有一些吉利树和木头做的佛像，特别有节日的气氛。

因为花市是圆形的，所以我们走着走着，不知不觉又转回了进口。爸爸妈妈最后买了四盆漂亮的花，它们分别是蝴蝶兰、兰花、迎春花和菊花。不外，我觉得最好看的就是迎春花，它的外形很奇异，在一个像拐杖一样的枝条上面长着一些似乎火箭一样的小东西，花朵小小的，黄黄的，真好看。

由于买花，我还得到了一个充气的长颈鹿和四块拼图。我和爸爸、妈妈心满意足地回家了。

描写春节场面作文【篇7】

“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。

今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。

到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…...节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

到了初一，就是逛公园的时候了。早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。吃过早点，我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口，我就被丰富的小吃吸引住了，当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面，我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿，爸爸还给我们照了好多照片。

今年这个春节我过的真是太有意义了，我真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。

2春节随记

20xx年春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。

大街上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头致意。

商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。春节是大人的节日，更是小朋友们的节日，儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语。

春节的家中也不同平日，门上要贴“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上要放焰火，还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了，鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。

春节真热闹呀，我真想天天过春节。

描写春节场面作文【篇8】

新春佳节是我国传统的节日，新春佳节是在农历的正月初一，新春佳节有许多习俗，如：放烟花、吃团年饭

放烟花是最常见的一种习俗，传说是这样的：在农历正月初一年兽会跑来民间肆意杀害，人们为了驱赶年兽，才用炸药将年兽驱赶。渐渐的，人们发现炸药威力太大了，容易把人们炸伤，所以才换为鞭炮。又经过了许久，人们又发现如果跑开来不及也会被炸伤。人们又经过改造，给鞭炮加上了引线。可威力还是太大了，于是又给鞭炮包上了包装纸。这就是我们现在用到的鞭炮。

新春佳节各个地方都张灯结彩，搞得喜气洋洋，火树银花。在观音桥下穿道两侧，都安装上了龙的装饰，非常生动。各大百货商场都相应搞起了活动，比比皆是，如：买一送一、打折扣等。更是吸引了广大顾客前来选购，各个小区也都组织了游园活动或文艺表演，街道社区也都组织了慰问活动，让我们切实的体会到节日的气氛。

除夕晚上各台的春晚更是五花八门，各台的春晚各有各的特色。凌晨12点烟花骤然响起，噼里啪啦的声音，像一曲协奏曲。美妙极了，令我如痴如醉。

第二天早上，大街上到处是红色的纸屑，清洁工可真辛苦呀。，从早忙到晚，不辞艰辛，硬是把这工作扛了下来。清洁工可真值得我们敬佩。

从大年初一至初六每天都很冷，都不适宜出行，真可惜呀。新春佳节所有地方都休息了，连早上吃饭都成问题，所以我希望初三以后都给加班费比较好，至少除夕可以早一点下班。

多姿多彩的新春佳节，新春佳节多姿多彩，我爱新春佳节！

描写场面的作文600字(精选4篇)

作文5000网内容专辑推荐：“描写场面的作文”，敬请浏览。

上学的时候对于写作文应该是很了解，不可说出口的心事就寄托在作文里吧。优秀的文章需要知识的沉淀。我们推荐你不妨读一下描写场面的作文，欢迎大家参考阅读！

描写场面的作文 篇1

星期一上午，阳光明媚，湛蓝的天空中飘着几朵白云。同学们穿着白色的衬衫淡蓝色的裤子佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，准备举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了，校长发出严肃而洪亮的声音：‘’全体肃立，向国旗敬礼/‘’顿时‘’唰‘’的一声同学们站地笔直，右手五指并拢举过头顶。国旗在国歌声中缓缓升起，犹如一团火焰，照亮了我们的心，也照亮祖国大地。

你是祖国的象征，你是祖国的骄傲，为了你，红军爬雪山，过草地，多少英雄死在雪山，草地里。为了你，多少英雄牺牲在硝烟弥漫战场上，如今你火艳般的红是因为英雄战们用一腔鲜血染成的，难忘的一九四九年，十月一日，伟大的领袖毛主席在天安门城楼上庄严宣告：＇＇中华人民共和国，中央人民政府正式成立了/＇＇那一次，是你第一次在天安门上空升起来了，从此，你耸立在世界的东方。如今，你又被宇航员带到了太空显示你的威力，奥运会上我国健儿，争夺一枚又一枚金牌，一次又一次升起，为了你的伟大，奥运健儿在运动赛场上流了多少汗水和泪水。

我仰望着五星红旗，心理十分激动，默默的下决心，　国旗啊/国旗，我一定要好好学习，长大要为你增光添彩。

描写场面的作文 篇2

星期六，在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声，到底是什么呢？我怀着这个问题和一颗好奇的心，进入了教室。

原来今天是游戏作文课，游戏是扳手腕。规则是这样的：两个人面对面坐在两边，把右手放在桌子上，两只手握在一起扳手腕，如果手被压到桌面上就算输。比赛途中，你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦！选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始，我心想：哎，就我这骨瘦如柴的样子，再看看对方那肉肉的手，一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气，我面带苦笑开始了扳手腕，毫无疑问，对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局，我不像之前那样轻敌了，对方杀气腾腾，眼睛里发出的光仿佛是两把利剑，而我十分尴尬，因为前两局出师不利，现在的比分是2：0，所以我有些失落。比赛开始了，我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败，我咬紧牙关死死的保持着场上的优势，而对方呢，也不甘示弱，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右歪。在最后紧要关头，我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油！大过了老师那一声：“女生加油！”因为我们两个斗得难解难分，老师看我们不相上下的样子宣布平局，我手都麻了，脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕，我喜欢的游戏之一，而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

描写场面的作文 篇3

“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！继续努力呀！”在我们的操场上，有阵阵响亮的呐喊声付出学校，使过路的行人都忍不住好奇的张望一下，想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷，技巧了得。瞧！我们班上的景凯晨正一手拍球，一手挡敌防止他们上前，景凯晨往左一闪，敌人措手不及，急忙阻止，但对手出乎意料的发现，景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦，但高酉星一个转身冲出重重阻拦，三步上篮，球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了，我们心跳开始加速，空气似乎都静止了，上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了！”我们三班欢呼雀跃，球进了！队员们拍手叫好，敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演，只见陈宇轩拍球起步，迅速敏捷，让人无从下手。快到球架边了，猛的跳出几个敌人，张牙舞爪，但他一个左步吸引了敌人，大伙都焦头烂额，不知所措，但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意，一个大步上前，奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”，一名对手挡住去路，其余队员也都在和对手僵持；无法出手，再看看分表，只差1分就赢了！陈宇轩一咬牙，一个跳跃，准备上篮，此时也开始倒计时：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球进了！

我们三班欣喜若狂，一帮人上前，对球员们亲亲热热，剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱，和对手生龙活虎的比赛，我们也为他们喝彩，一起呐喊。

这个比赛虽小，却也丰富了我们的小学生活，为记忆中的白纸添上一笔，也是告诉我一个道理：任何事都要团结一心、众志成城，才会有一番好风景。

描写场面的作文 篇4

今天中午午休的时候，一年级所有的学生，都被老师带到了小操场上，我以为是像平时一样，出来散步，结果，是来参加一个神秘活动。

这是一个什么神秘活动呢？事先我们都不知道，可能同学们也正在好奇呢！过了一会儿，有两位工作人员，拿出来了一个牌子，牌子上面写着“快乐搜索”。这时候一个阿姨走出来，我看见她的帽子上面有一个大大字母“m”，噢——我知道了，原来是麦当劳叔叔，要来跟我们做游戏。游戏马上就要开始了，我好期待好期待。

第一个游戏是：麦当劳叔叔学各种动物的叫声，让我们猜出动物的名字。他学了狗叫、牛叫、鸡叫、猪叫，同学们很快都猜出来了。

第二个游戏是：回收垃圾。左边的口袋放可回收的垃圾，右边的口袋放不可回收的垃圾。麦当劳叔叔先拿出来一份新闻报，我们都说：“放到左边的口袋里面。”麦当劳叔叔又拿出来一块刚吃完的西瓜皮，我们都大声说：“放到右边的口袋里。”最后，麦当劳叔叔拿出来一坨“大便”，你吓一跳吧？那是用气球吹出来的，哈哈……同学们看了都大声的喊：“放到右边的口袋里去。”

第三个游戏就是认识建筑物。第一个图片是“美国自由女神像”，第二个图片是“法国巴黎铁塔”，第三个图片是“埃及金字塔”，最后一张是“中国的黄鹤楼”。

时间过得很快，游戏结束了。这个中午，我们都过得很开心。

描写场面的作文精选8篇

作文5000网专题“描写场面的作文”推荐内容。

写作算是最综合的能力素质了，写作可以加强我们的知识储备。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累，我们写作文注意哪些方面呢？请你阅读作文5000网小编辑为你编辑整理的《描写场面的作文》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

描写场面的作文 篇1

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。

四年级时，我发明了女生抓男生的游戏。那时在走廊上随处可见一大“奇观”——女生追着男生跑。

从前风靡一时的游戏，到了六年级忽然又流行了起来。每当下课铃声一响，男生、女生就蜂拥而出，游戏便开始了。有时候，我们还会全班倾巢出动呢，好不壮观！男生的脚好像抹了油一般，一转眼就不知去向。女生们深知自己跑不过男生，所以就不来硬的，时常来一个背后突袭，有时候还采用“包饺子”的策略——好几个女生把一个男生团团围住，叫他插翅难逃，逼得他只好举手投降。

一旦抓住一个男生，我们女生的士气就会大增，乘胜追击，很快就连擒好几名“大将”，最后，只剩下我们班的体育委员了，他可是有名的飞毛腿呢。我们得好好商量一番了。我们先分配好各个女生的职责：一半同学负责背后突袭，一半同学负责“包饺子”，有了战略，我们马上开始了围捕行动，终于，费了九牛二虎之力把他也拿下了。

我们班的女生课间也疯狂！绝不让男生占了上风。

描写场面的作文 篇2

星期一上午，阳光明媚，湛蓝的天空中飘着几朵白云。同学们穿着白色的衬衫淡蓝色的裤子佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，准备举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了，校长发出严肃而洪亮的声音：‘’全体肃立，向国旗敬礼/‘’顿时‘’唰‘’的一声同学们站地笔直，右手五指并拢举过头顶。国旗在国歌声中缓缓升起，犹如一团火焰，照亮了我们的心，也照亮祖国大地。

你是祖国的象征，你是祖国的骄傲，为了你，红军爬雪山，过草地，多少英雄死在雪山，草地里。为了你，多少英雄牺牲在硝烟弥漫战场上，如今你火艳般的红是因为英雄战们用一腔鲜血染成的，难忘的一九四九年，十月一日，伟大的领袖毛主席在天安门城楼上庄严宣告：＇＇中华人民共和国，中央人民政府正式成立了/＇＇那一次，是你第一次在天安门上空升起来了，从此，你耸立在世界的东方。如今，你又被宇航员带到了太空显示你的威力，奥运会上我国健儿，争夺一枚又一枚金牌，一次又一次升起，为了你的伟大，奥运健儿在运动赛场上流了多少汗水和泪水。

我仰望着五星红旗，心理十分激动，默默的下决心，　国旗啊/国旗，我一定要好好学习，长大要为你增光添彩。

描写场面的作文 篇3

生活就像一个巨大的放映机，放映着许许多多有趣的事情。在我家就发生了一件十分有趣的事——抢遥控大战。

这天，我正津津有味地看着电视，正赶上精彩的桥段中，只听“砰”的一声，频道变到了足球比赛上。我转眼一看，爸爸正手拿着遥控器盯着电视。

我对爸爸生气地说：“干嘛，刚刚才到精彩的地方，你怎么就给它换了？”爸爸说：“电视剧有什么好看的，足球比赛才好看！”

就这样，我与爸爸抢起来遥控器，只见一只恶魔大手参与了进来，这一下遥控器就被妈妈抢去看电视剧了，我和爸爸都不是妈妈的对手，只要一动遥控器，小命就可能不保。但是全家唯独一人不怕妈妈的，那一定是我妹妹！只见她轻而易举地拿过遥控器，调成了《小猪佩奇》的动画片。

妈妈试探着从她手里拿过遥控器，但是我妹已经练就了“狮吼功”，只要一碰她，全家都不得安宁！

过了许久，所有人都忍受不了了。妈妈说去洗澡，爸爸打开门说出去透气，我也只有回房间看书，妹妹不解地问：“为什么你们不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（灵山学校虞锦辉）

描写场面的作文 篇4

大年三十早晨老妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上，远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白，这天我将感受一个热闹的超市之旅。

我和老妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。

一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈！我对老妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买，因为我的新衣服老妈已经给我买好了。

购完物之后，我和老妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。回头望去，超市门口依然是车水马龙。

描写场面的作文 篇5

9月28日，在全体师生的注目下，阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。

大家都规规矩矩地认真看着，而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点，嘲笑起来，的确令我感到十分气愤。

过了好久，终于到我们上场了，大家都开始紧张起来。音乐一开始，我专心地投入到做操中，努力把每一个细节都做到完美，仿佛全世界只有音乐和动作。

退场后，我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演，完全把我震撼住了。

最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情，有的同学大胆地问：“李老师，您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。

回到教室，李老师对我们说：“人生有很多场比赛，胜负总是要有的，重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名，老师仍很高兴。”

体操比赛虽然结束了，但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。

描写场面的作文 篇6

我有幸负责一场语文测试的监考。

上课铃响了，同学们如临大敌似的坐在各自的位置上严阵以待，洁白的试卷发下去的一刹那儿，教室里阵阵笔与纸摩擦的声音彻响于我的耳畔。从讲台向下望去，有的同学正在奋笔疾书，汗水从额头悄然流下；有的写写停停，目光瞥向其他同学的笔尖，仿佛在寻找着什么；更有些后排的同学，交头结耳切切私语，在交谈着什么。我身旁的老师一按桌案站起身来，那些同学若惊弓之鸟一般，皆吓得魂飞魄散，腰板挺直，紧盯着试卷，心思却早已在九霄云外。

更有一位“神仙”，只见他把头沉没于双臂之中，早已昏睡许久，嘴边垂淌的口水打湿了试卷。不幸的是，老师走到了他的身边，用宽厚的.手掌拍向他的脊背，他顿时双眼圆睁，立刻告别了梦乡，嘴中却又大声地惊叫到：“谁？谁！”这一声，叫得大家哄堂大笑，老师尴尬地站在原地苦笑了阵，便又开始在教室里巡视，而我则静待于原地，看着这“师生测试图”不禁笑了

考试仍在从容不迫地进行着，在这寂静的教室中也正展开着与文字的一场较量。

描写场面的作文 篇7

热闹的运动会

梁轩诚

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

随着开幕式的结束，整个操场开始沸腾起来了，只见运动员们个个充满信心，生龙活虎的，有的在小跳，有的在小跑，有的在压腿，做着赛前热身运动。

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学肩挨着肩，大家不断地呐喊“加油加油”。在一片片呐喊声中，运动

员们争先恐后，你追我赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。

紧接着是激烈的接力赛，整个操场顿时炸开了锅，拉拉队们踮起脚尖，挥动双手，高声呐喊。运动员们你追我赶，胜负难分，整个操场充满了热闹的气氛，大家都取得了好成绩。

运动会在大家的沸腾声中结束。

描写场面的作文 篇8

今天中午午休的时候，一年级所有的学生，都被老师带到了小操场上，我以为是像平时一样，出来散步，结果，是来参加一个神秘活动。

这是一个什么神秘活动呢？事先我们都不知道，可能同学们也正在好奇呢！过了一会儿，有两位工作人员，拿出来了一个牌子，牌子上面写着“快乐搜索”。这时候一个阿姨走出来，我看见她的帽子上面有一个大大字母“m”，噢——我知道了，原来是麦当劳叔叔，要来跟我们做游戏。游戏马上就要开始了，我好期待好期待。

第一个游戏是：麦当劳叔叔学各种动物的叫声，让我们猜出动物的名字。他学了狗叫、牛叫、鸡叫、猪叫，同学们很快都猜出来了。

第二个游戏是：回收垃圾。左边的口袋放可回收的垃圾，右边的口袋放不可回收的垃圾。麦当劳叔叔先拿出来一份新闻报，我们都说：“放到左边的口袋里面。”麦当劳叔叔又拿出来一块刚吃完的西瓜皮，我们都大声说：“放到右边的口袋里。”最后，麦当劳叔叔拿出来一坨“大便”，你吓一跳吧？那是用气球吹出来的，哈哈……同学们看了都大声的喊：“放到右边的口袋里去。”

第三个游戏就是认识建筑物。第一个图片是“美国自由女神像”，第二个图片是“法国巴黎铁塔”，第三个图片是“埃及金字塔”，最后一张是“中国的黄鹤楼”。

时间过得很快，游戏结束了。这个中午，我们都过得很开心。

[荐]关于场面描写的作文精选5篇

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，作文可以使我们的思想变得更加纯粹。下面是作文5000网小编为你推荐的“关于场面描写的作文”。仅供参考，大家一起来看看吧！

关于场面描写的作文(篇1)

场面描写的作文：着火啦！

暑假终于到了，可爸爸妈妈没放假。妈妈嫌我一个人在家太无聊，就和我商量早上和楼上的小燕一起去她单位里写作业，还可以在那里玩儿。有朋友这等好事还能错过喽？坚决不能！于是，第二天，我和小燕就跟着妈妈去了。

妈妈把我们带到一间会议室里，哇，这里可真宽敞啊，左边是对着大街的窗户，右面是档案柜，整个会议室的正中间放着一张大大的长方形桌子，外面围着一圈椅子，虽然现在没人开会，但这摆设依旧显得那么严肃。我们分别挑了桌子的两头坐下来，中间隔有好几米。

安静的写了一会儿，我们突然看到一股烟从对面的房子里冒了出来。我们也没在意，对面有好几家饭店，说不定是哪一家在那里做饭搞的呢。但那烟越来越大，把那一片房屋都盖住了。我意识到不对劲，着火了！我们对着楼下的人大声喊：快打119啊！虽然我们的窗户是对着街面的，但还是有距离，我的声音人们可能听不到。

人太多了，大多都是来看热闹的。我恨不得一下子变成超人飞到那里，组织纪律，再冲进去救火。烟越来越大，越来越浓，谁知道里面发生了什么，有人在里面没有，损失了什么。

关于场面描写的作文(篇2)

某天上午的一节课，上课铃早已打响，可过了半天，老师还没来，于是，六（3）班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来，他们都干了什么？嘿嘿，且听本人娓娓道来。

首先，我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧！我们把目光转向女生：有的在聊天，有的边哼歌边写些什么，还有的与男生打打闹闹，不过大部分还是比较安静的。再看男生：有的大声说自己最近玩了什么游戏，有的跑前跑后不知忙些什么，还有的干脆像下课一样凑在一起玩，总的来说，男生是比较活跃的。

接下来，看看“不安分子”是怎么“行动”的吧！看——某个个子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦乐乎。他在干什么呢？哦，在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看，马上神色慌张的大喊：“老师来了！”大家一听，立刻安静下来，连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿，老师还没来，于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹，全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢？！活该！

这是，班干部走到门口一望，回来吼道：“老师真的来了，还吵！”班干部的话毕竟可信度还是很高的，于是大家停下手中的事，开始读书。这是老师走了进来，表扬道：“不错，老师没来也知道读书。”唔，老师，您不知道的事，还多着呢！

虽然我们班在老师不在的时候很调皮，但我还是喜欢我们班，因为我们毕竟是孩子，爱玩是孩子的天性。不过，我还是要提醒大家一句：“玩，也要注意场合啊！”

关于场面描写的作文(篇3)

生活就像一个巨大的放映机，放映着许许多多有趣的事情。在我家就发生了一件十分有趣的事——抢遥控大战。

这天，我正津津有味地看着电视，正赶上精彩的桥段中，只听“砰”的一声，频道变到了足球比赛上。我转眼一看，爸爸正手拿着遥控器盯着电视。

我对爸爸生气地说：“干嘛，刚刚才到精彩的地方，你怎么就给它换了？”爸爸说：“电视剧有什么好看的，足球比赛才好看！”

就这样，我与爸爸抢起来遥控器，只见一只恶魔大手参与了进来，这一下遥控器就被妈妈抢去看电视剧了，我和爸爸都不是妈妈的对手，只要一动遥控器，小命就可能不保。但是全家唯独一人不怕妈妈的，那一定是我妹妹！只见她轻而易举地拿过遥控器，调成了《小猪佩奇》的动画片。

妈妈试探着从她手里拿过遥控器，但是我妹已经练就了“狮吼功”，只要一碰她，全家都不得安宁！

过了许久，所有人都忍受不了了。妈妈说去洗澡，爸爸打开门说出去透气，我也只有回房间看书，妹妹不解地问：“为什么你们不看了？”我抓狂地回答：“太幼稚了！”（灵山学校虞锦辉）

关于场面描写的作文(篇4)

语文课堂上，教师让我们比赛扳手腕

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。教师点名让“黄宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。

“开始”！教师一声令下，黄宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄宇的微不足道还是自鸣得意。黄宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄宇，好样的！”“黄宇，我为你骄傲！”“黄宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄宇的，但是他松懈了，让黄宇钻了空子，“骄兵必败”应验了

这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

关于场面描写的作文(篇5)

金秋十月，天空白云朵朵，阳光明媚，艳阳高照，我们迎来了一年一度的运动会。

在运动场上，有朝气蓬勃的“小运动员们”，场外有保安叔叔，“小运动员们”的家长，年迈的爷爷，推着婴儿车的奶奶，幼儿园的小朋友们……，都在向运动场里张望着。

当主持人宣布运动会开始时，台下发出了雷鸣般的掌声，真是震耳欲聋。运动会开幕式结束后，我迫不及待的去参加跳绳比赛。比赛的地点早已被家长们围得水泄不通，我好不容易挤进去，并发自内心的感叹：“哎，人真多！”，裁判员一声令下：“准备，开始！”。一开始，我看旁边几个同学跳的速度好快，心里有点恐慌了，但细想，不要慌，按照自己的节奏来挑。深呼吸，呼—吸，呼—吸，先开始可以跳得慢一点，过一会我保持正常速度即可，然后，速度提起来。我是按照自己节奏跳的，可提速的时候我可能有些着急，导致跳绳被脚绊了一下，使跳绳中断。紧接着我快速理顺绳子，继续跳起来。因为这次失误，打乱了我原本的节奏，我只好最后冲刺一下，紧张得脸部绷紧，牙齿都“打”了起来，生怕再次出现失误。

还好，我最后没有出现失误，但只得了第二名，我安慰了自己一下，没关系，尽力就好，重在参与，对不对？

接下来是团体项目——50米接力赛，这个团体比赛是非常考验我们的耐力和团队精神。比赛开始，站在旁边的家长都声嘶力竭地为孩子们加油呐喊，好像恨不得自己去为孩子们赛跑。马上就要到我跑了，我的心怦怦直跳，到我了！跑！眼疾手快的我接到接力棒，就像弦上的弓箭“射”了出去。这时，眼睛不自觉的睁大，眉毛都褶皱成了一个八字形，嘴巴也大口大口地呼吸着空气。我的身体好像装上了一个发动机，发动机里有一个很关键的齿轮，这个齿轮开始飞快的旋转起来，似乎都要擦出火光了。我立马迈开腿飞快的跑去……

有人说，风是摸不到、看不见的，但此时，我感觉到了它，感受它从身边呼啸而过。我竭尽全力的在红色跑道上奔跑着，心想，一定要为班级加把劲！最终，我们班险胜获得冠军，全班同学激动地跳起来，欢呼雀跃！

通过这次运动会让我明白，对待任何一件事，只要认真、努力的付出就会得到相应的回报，并且运动使我们全身心的快乐，真期待下一次运动会！

描写的场面的作文汇总

学会写作文对于学生来说是非常重要的,写作文能体现一个人的语文基本功。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？你也许需要"描写的场面的作文"这样的内容，请收藏并分享给你的朋友们吧！

描写的场面的作文 篇1

大年三十早晨妈妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上，远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白，这天我将感受一个热闹的超市之旅。

我和妈妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。

一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈这天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买，因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。

购完物之后，我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。回头望去，超市门口依然是车水马龙。

描写的场面的作文 篇2

“斗鸡”大比拼

“哈哈哈，哈哈哈……”哪来这么魔性的声音？仔细一听，是从我们六年四班传出去的，我们正在举行斗鸡比赛呢。

教室里的观众热情高涨，喊声震天。教室外吸引了一圈圈黑脑袋，攒着观战，也不时地跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

我的对手是小柯，小柯一向仗着自己的个头大来压倒对方，从来就不是智取，此时正牛气冲天，一副胜券在握的样子。而我个头小，动作敏捷，也不是吃素，我硬气地回瞪着小柯。老师一声令下，我双手抱住右腿，绕着小柯如同灵活的小猴转来转去，欺负对方傻大黑，总想使巧招、下冷绊子。可是小柯也是个斗鸡惯手，防守得紧紧的，一点破绽也没漏。观众按捺不住了，起劲地叫道：“顶呀！顶呀！”终于。小柯士气被点燃了，犹如一头发怒的公牛，朝我冲撞过来。我立马卯足了劲，迎了上去。两个人撞在一起，我竟被弹飞出去了好几步。幸好，我身轻可以来个“蜻蜓点水”接招。观众们一起欢呼起来，发出了排山倒海的声音，那声音震耳欲聋，屋顶都快被掀翻了。经过几番激战，我开始体力不支，动作越来越笨拙，只见汗水从我的额头渗出把头发浸湿了，脸涨得通红犹如熟透的柿子，鼻孔也比平常大了两倍，正在不停地喘着气呢。小柯看出了端倪，以迅雷不及掩耳之势开始发起最后的猛攻。我连忙不停地调整方向，来个“迷魂阵”。这样小柯便上了我的当，很快便乱了阵脚。机不可失，时不再来，我一闪身跳到小柯身后，朝他的屁股连轰了几炮，小柯的步伐有些踉踉跄跄。我一向做事小心谨慎，生怕小柯不倒，追上前又补了好几刀。只听小柯发出了一声惨叫，紧接着便摔倒在地。我一阵狂吼：“我赢了，我赢了！耶！”我忘记了疲惫、忘记了伤痛，笑容在脸上荡漾开去……

我不愧是个斗鸡高手，连小柯这样一块硬骨头也啃得下去，更让我坚信：只要功夫下得深，铁杵磨成针！

描写的场面的作文 篇3

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。

四年级时，我发明了女生抓男生的游戏。那时在走廊上随处可见一大“奇观”——女生追着男生跑。

从前风靡一时的游戏，到了六年级忽然又流行了起来。每当下课铃声一响，男生、女生就蜂拥而出，游戏便开始了。有时候，我们还会全班倾巢出动呢，好不壮观！男生的脚好像抹了油一般，一转眼就不知去向。女生们深知自己跑不过男生，所以就不来硬的，时常来一个背后突袭，有时候还采用“包饺子”的策略——好几个女生把一个男生团团围住，叫他插翅难逃，逼得他只好举手投降。

一旦抓住一个男生，我们女生的士气就会大增，乘胜追击，很快就连擒好几名“大将”，最后，只剩下我们班的体育委员了，他可是有名的飞毛腿呢。我们得好好商量一番了。我们先分配好各个女生的职责：一半同学负责背后突袭，一半同学负责“包饺子”，有了战略，我们马上开始了围捕行动，终于，费了九牛二虎之力把他也拿下了。

我们班的女生课间也疯狂！绝不让男生占了上风。

描写的场面的作文 篇4

看我的偃月刀！看我的大力神拳！。坐在我前面的两个同学最近一下课便用自己竹节人斗了起来，好不热闹。看得我也是满脸羡慕，正好赶着国庆放假，便下定决心自己做一个，也能加入他们的打斗队伍，说干就干。

放假第一天，我便早早地从床上爬了起来，找来家里几只不用的毛笔，用刀子把它们锯成了五段，最长的那一节当竹节人的身体，另外两节较长的做竹节人的腿，剩下的两节做足节人的胳膊。之后在身体上钻出两个小孔，用绳子把各个部位连起来，最后从衣柜里东找西找翻出了两个扣子，用绳子穿过它中间的小孔，使扣子成为竹节人的脚。一切准备就绪，就等我在开学之际一展身手。

国庆小长假过去了，我早早的来到了学校，远远就瞧见同学们摆开场子，在那儿斗得热火朝天，赶忙将自己的竹节人握在手里跑了过去，不大一会儿就上了战场。我的对手是一个大块头，身强力壮，手里还转着一根儿铅笔，看上去威风凛凛，颇有气势。可我毫不畏惧，双手在桌子底下拉着绳子往前移，竹节人则像一个无所不能的超人那样往前冲。而对手很明显是被这猝不及防的一击惊到了身体，歪歪曲曲，我看此情景手指一松，竹节人便弯下了腰，再次冲了上去，可对手突然挺起了胸脯，很直接地挡下了我的会心一击。

我的竹节人被这一顶可有些吃不消，头部裂出了一道缝，不用说我输了。

竹节人的乐趣需慢慢品。

描写的场面的作文 篇5

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会中同学们的表现都十分优异，但最令我难以忘怀的一个场面，就要数六年级女子 800米决赛中我们班的运动健将——汪雨恬同学的表现了。

800米对于我们这些六年级的孩子来说是一个巨大的挑战。这天风和日丽，随着一声尖锐的哨鸣，跑道上的十名运动员终于放开了她们的脚步。汪同学一马当先，从众多同学中脱颖而出，望着她的步伐，大家的心中不禁一紧——刚开始就跑这么快，到后面她还能坚持得住吗？果不其然，刚刚跑了两圈，虽然汪同学已经超出了绝大多数同学，但是她的步伐却是逐渐缓慢了下来，一滴滴汗珠渐渐地从额头上浮现。全班同学都站在跑道两旁，望着她的样子，一起放声大喊：“加油！必胜！你是最棒的！”这声音响彻了整个操场，奋力奔跑的汪同学听见我们的呐喊声，勉强朝我们笑了笑，边又继续往前奔跑……终于，离终点只剩100米了！这时的它却已经坚持不住了——她咬着牙，目光始终盯着终点的方向。她的心中始终有一股信念在支撑着她，那就是她对运动的热爱及拼搏，还有她那勇往直前、进取的精神！是这股信念，令她继续往前跑！是这股信念，令她不畏艰难，挑战身体的极限！同学们都被震撼了，我们的呐喊声似乎更大了一些。

只剩下50米了！她再也顾不得那点仅存的体力，一下加了速，但是前面那750米的奔跑已令她筋疲力尽。我心想：最后关头可不能让别班的同学超过去啊！一时间心提到了嗓子眼。而它的速度又加快了几分。可是，我最担心的情况还是出现了——一位一直紧随它的同学乘机超过了汪雨恬，它见了，也不甘示弱地加快速度。但是，那名女同学在最后关头竟不知哪儿来的力气，甩过她一大截，奔向了终点。那终点的红丝带被她扯断，裁判员记录下了第一名的成绩。而它在到达终点时只落后了她两秒钟，瘫倒在地上。同学们见状赶忙跑过去又是递水，又是擦汗。大家的心中都有些惋惜，但是，我们都没有对她有一丝不满，因为她那进取的精神是那么值得我们敬佩！在大家的心中，她永远是我们的英雄！

这次运动会令我们收获了许多许多，不仅加强了我们大家的集体荣誉感，还坚固了我们之间的友谊。这次运动会，以及这个激动人心的场面，将永远珍藏在我的心中！

描写的场面的作文 篇6

星期五，我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下，比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

哨声一响，同学们都使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，手都被绳子勒得发红，可他们紧咬牙关，忍着疼痛，不肯放松。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员们急了：“不好了！加油！加油！”嘿！这一喊真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉队有节奏地为我们呐喊着，红带子一点点向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因为我站在最后，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后，我们班大获全胜。

拔河比赛这项运动，不仅锻炼了我们的身体，还让我懂得了一个道理，那就是“团结就是力量”！

描写的场面的作文 篇7

热闹的运动会

梁轩诚

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

随着开幕式的结束，整个操场开始沸腾起来了，只见运动员们个个充满信心，生龙活虎的，有的在小跳，有的在小跑，有的在压腿，做着赛前热身运动。

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学肩挨着肩，大家不断地呐喊“加油加油”。在一片片呐喊声中，运动

员们争先恐后，你追我赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。

紧接着是激烈的接力赛，整个操场顿时炸开了锅，拉拉队们踮起脚尖，挥动双手，高声呐喊。运动员们你追我赶，胜负难分，整个操场充满了热闹的气氛，大家都取得了好成绩。

运动会在大家的沸腾声中结束。

描写的场面的作文 篇8

一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

描写的场面的作文 篇9

盼星星，盼月亮，终于盼到了去凤凰湖看灯展。爸爸带着我来到了凤凰湖边，只见那里人山人海，人声鼎沸，一派热闹的景象。

一进门，一座颇具韵味的山水灯便展现在我的面前，一座高高的大山上耸立着一方金光灿灿的宝塔。宝塔边上，一条小河顺着山势蜿蜒而下。在宝塔的斜上方，一轮明亮的月亮悬挂在空中，闪着清冷的光，令人仿佛走进了仙境，不忍离开。

随着人流向左走去，惟妙惟肖的十二生肖灯出现在湖面上。打头的是一只小牛，它头上的两个弯弯的角，闪烁着黑色光芒，两只水汪汪的牛眼睛充满着灵气。小牛的嘴巴微微张开，好像在说：“游客朋友们，祝你新年牛气冲天！”在它后面的是我最爱的老虎灯。它头上那黑乎乎的的“王”字特别显眼，两颗洁白的虎牙向外突出，果然是威风凛凛的森林之王。小兔子的耳朵长长的，眼睛如红宝石一般鲜艳。龙的犄角长长的，闪烁着金色的光芒。蛇的身体盘旋在一起。小马撒开着腿，仿佛在茫茫的大草原上奔跑。雪白雪白的小羊，一副温顺可爱的样子。小猴的尾巴向上翘起，一只脚抬起，一看就是个调皮蛋。公鸡的头昂得高高，好像在报晓。狗忠诚蹲着守家。猪肥肥的，圆滚滚的样子憨态可掬。小老鼠瞪着机灵的眼睛，好奇地打量着这世界。

最让我印象深刻的是双龙抢珠灯，两条栩栩如生的神龙，似在云端上戏耍。只见它们身上披着金黄色鳞片，甩动着尾巴，龙爪飞扬。它中间的球上冒着腾腾的火焰，两条神龙张牙舞爪地抢着珠子，都似想要把珠子占为己有。那威风凛凛的样子，吸引了许多游客注目观看。

我一路欣赏，一路赞叹，哇，水灯会真美呀。这些做水灯的能工巧匠真厉害呀！

描写的场面的作文 篇10

热闹的体育馆

李欣忆

“怎么也飞不出，花花的世界，我就是一只，酒醉的蝴蝶！”

哦，体育馆的大广场上人山人海，跳广场舞的人就占据了整个广场的五分之二。有的人在广场上狂歌热舞，少许人还一边牵着一条小狗，一边跟着音乐跳舞，小狗也开始张牙舞爪，总之音乐响彻云霄，似乎在几十里外也能听得见；有的人在门口高谈阔论，那声音好像习近平总书记演讲般大声；时不时还传来电瓶车“滴——”的停车声，那声音真是清脆悦耳，让人觉得心旷神怡。

跨入宽阔的跑道，只觉一阵凉风迎面扑来，定睛一看，一位位“运动健将”飞一般地跑过去，渐渐滴下的汗珠滑到下巴，又滚落到地上。这里面依然热闹，有的为自己把足球踢进球门而惊呼“我进了，我进了！”有的小朋友玩沙子玩出花样来了，可高兴坏了，咧着小嘴嘿嘿笑。

夏天的游泳馆也挺热闹，大家都顶不住太阳的热情似火，于是大伙们来到了清凉解暑的游泳池。瞧，那个小孩拍打着水花，雪白的浪花砸到另一个小朋友的脸上，被水花砸到的那个人开启了“绝地反击”……

多么热闹的体育馆啊，你们快来看看吧！

描写的场面的作文 篇11

超市会员日

赵瑄妮

走进超市，里面的商品琳琅满目，让人眼花缭乱！有美味的水果，有精美的玩具，有漂亮的服饰，还有无数的生活用品。首先吸引我的是水果区，你们瞧，大大的沙地西瓜，披着绿绿的衣裳被我拍得“咚咚”响；涨红了脸的苹果，活脱脱像幼儿园的小朋友排排坐；还有那晶莹剔透的葡萄，披上黄色铠甲的菠萝……色泽诱人，让我直咽口水。

这时，旁边传来一阵阵喇叭声：“走过路过，不要错过。会员日，苹果原价22元一斤，现在只需15元一斤。”一转眼，原本冷清的柜台，立马围满了人，大家都在争先恐后地挑选苹果。不远处的海鲜区也不甘示弱，喇叭一个比一个响。原来，今天的螃蟹也在搞特价。人们围得水泄不通，大家肩挨着肩，挥动着双手，把一只只张牙舞爪的螃蟹放进塑料袋里；有一些人还踮起脚，探进头来，也想抓只最肥的；还有一些在互相讨论哪只才是最肥的呢？一个指着这只说它跑得这么慢，肯定是肥肥的；一个指着那只说嘴巴最红，应该也是肥的。

“今天怎么有这么多人啊？妈妈”

“今天是超市会员日啊！”

“哦，怪不得这么热闹呢！”

接下来，我又来到了蔬菜区，只见菠菜仙女穿着绿色的纱裙，胖胖的白萝卜仿佛是一个小娃娃……顾客们挤挤挨挨，都挑选着自己心仪的东西。

超市会员日真是热闹啊！

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