写少年英雄的作文900字12篇

作文5000网小编特别从网络上整理了写少年英雄的作文，或许在您阅读本文以后有一点收获。只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想，作文写得好可以去参加很多征文活动。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。

写少年英雄的作文(篇1)

我最感动的少年英雄

你是否注意到了，在20xx年北京奥运会运动员入场式上，在姚明身旁的那个小朋友。在他高大的身躯旁边，这个9岁的孩子显得格外弱小。在他的脸上，擦伤的痕迹依然清晰，头顶上依然顶着鸡蛋大小的疤。没错，他就是在5.12地震中用自己瘦小的肩膀救出两名同学的少年英雄——林浩。

地震发生时，林浩正走在教学楼的走廊上。教学楼在顷刻间倒塌了。慌乱中，林浩听到石板后有一名女同学在哭。为了让女同学镇定下来，林浩安慰女同学说：“别怕，我们一起唱歌！”于是，大家一起唱学校里教的歌，唱完最后一首《大中国》后，林浩试着使劲往外爬，使劲爬，使劲爬。经过两个小时的痛苦挣扎，林浩终于爬出了废墟。但让人惊异的是，小小的林浩在脱离危险后，又再一次爬进了废墟，把另一名女同学也就了出来。在背出女同学的期间，林浩头部多处受伤。但他却全然不顾伤痛，拖着受伤的身子，把另一名男同学救了出来。众所周知，一个9岁的孩子，在自己已经逃离生死线后又义无返顾的回到随时可能倒塌的废墟中继续救出两个同龄的孩子！这需要多大的勇气，多大的毅力，多大的情怀！

记者问：“好不容易爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长。”林浩用稚嫩的声音回答。多么质朴的话语，却有那么坚定。在灾难面前，林浩挺起了有小的脊梁。这是一种责任，一种发自内心的责任。令人刮目相看，令人肃然起敬，令人感动不已。这就是英雄的气概。在困难面前坦然面对，不畏不惧；在危险面前，挺身而出，保护他人；在挫折面前不屈不挠，勇往直前。

作为一名六年级的大姐姐，作为一名班干部，扪心自问，我是否有如此大的情怀？我又对班级做了什么？我还真得向林浩小弟弟学习，学习他的勇敢，学习他的责任心。

“不经历风雨，怎能见彩虹”，这次地震只是给我们炎黄子孙的一个考验，我们中国人只会越挫越勇。地震能压垮我们的房屋，但绝对压不垮我们中国人的脊梁。

写少年英雄的作文(篇2)

给抗震救灾英雄少年的信

亲爱的抗震救灾英雄少年们:

你们好!

我和你们素不相识，我是湖南新化西河镇中心小学一位四年级的女生，我叫可(真名不透漏).我们相隔遥远，但我从电视里认识了你们--一个个抗震救灾英雄少年，我从电视里看到了你们美丽的汶川.今年五月十二日，遭到了巨大地震，大地摇动、山川扭动，一座座建筑摇晃着砸向大地，人民的生命财产受到了严重损失，很多少年朋友失去了亲爱的父母，失去了你们温暖的家园.看到这些，我和全体有爱心的人民一样，心如刀割.

地震，特大地震，灾情就是命令，时间就是生命，在这特大险情发生时，你们那儿的许多少年朋友表现出了大难面前毫不畏惧、机智勇敢的高尚品格，我从电视里看到了灾难中英雄少年的身影.比我小的林浩被压在了废墟中，还组织同学们唱歌，艰难自救成功后，把已经昏迷的同学背出废墟，又重返废墟背出另一名被掩埋的同学.11岁的张吉万背着三岁的妹妹在震后的深山里走了十二个小时.在艰难的救援过程中，你们从头到脚满身伤痕、鲜血直流.此时此刻，你们的爱连着我的情，你们的痛苦牵着我的心，废墟中，成千上万痛苦的孩子和灾民重获新生，你们的苦没有白受，你们的血没有白流，你们的精神多么让我感动啊，你们的机智多么让我感动啊，你们的机智多么令我敬佩啊!在此，我向你们表示崇高的敬礼，并向灾区人民表示深深的慰问.

我们虽素不相识，但我们的心永远连在一起，你们的感人事迹和可贵精神，你们的顽强勇敢和机智将永远鼓励我战胜学习、生活中的一切困难，我一定以你们为榜样，自强不息，乐观向上，助人为乐，不畏艰难，从身边的小事做起，树立远大志向.

抗震救灾的英雄少年们，你们现在还好吗?你们的学校建好了吗?你们重返校园了吗?我坚信，你们一定会在困难中挺身前进，让我们共同携起手来，走向灿烂的明天.我忠心地祝福你们:在以后的日子里美好、幸福、平安.

可

20xx年6月30日

写少年英雄的作文(篇3)

法国科幻小说之父儒尔凡尔纳是世界著名的小说作家，他是我航海梦想的启蒙者。他的小说向来以知识丰富，场面宏伟，严谨又不失幽默而著称，最吸引我的是，他字里行间流露出的正义感。如果一个小说家会经常用勇敢或奸诈这些直白的字眼来形容作品中的人物，那就说明他的风格是很单纯很干净的，像童话一样。凡尔纳正是这样的作家，我读过他的作品《海底两万里》、《神秘岛》等小说，其中我最喜欢的书还是《十五岁的小船长》这本书。

故事发生在1873年2月2日，流浪者号停靠在奥克兰市时，韦尔登夫人和她的儿子杰克、表兄贝内迪，还有黑人女仆南搭乘轮船欲返回旧金山。流浪者号在太平洋上发现了一艘尚未沉没的轮船，及时搭救了船上五个黑人和一只名叫丁戈的狗。后来在航行中，流浪者号的船长与五名水手由于捕捉鲸鱼全部遇难，于是船长的重任就由迪克桑德来担当。但是这并不是一个简单的旅程，船上的葡萄牙厨师内格罗是一个贩卖黑奴的坏人，他耍尽了阴谋诡计使船开到了非洲，并且想把船上的人都卖了虽然在此期间发生了很多事情，每次都险象环生，但是坚强的迪克桑德并没有被打倒，靠着过人的智慧与胆识，带领着威尔顿夫人一行历经千难万险走出了非洲，走到了他们梦中的家园。

十五岁的船长迪克桑德，睿智而勇敢，从一个实习水手到大副，从大副再到船长。在危险的时候用他那瘦小的身躯撑起了一群人的希望，靠他那一双勤劳的手和顽强拼搏的精神，克服了一个又一个困难，而他那谦逊的本性让他总是在不断地发现自己的不足，不断完善自我，他已然成为大家心目中的英雄!

《十五岁的小船长》这本书不仅丰富了我的航海知识，还让我了解了广袤的非洲大地的风土人情。更重要的是他教会了我要做一个正直善良的人，面对困难要冷静对待、积极乐观、富有责任感。

写少年英雄的作文(篇4)

地震中的十大少年英雄大自然以无情的力量摧毁着一切，在汶川大地震中，在血与泪的悲痛中，却涌现了一批少年英雄。少年强，则国强，他们勇敢坚强和舍已救人的精神，是民族的希望：

15岁少年救出七名同学

雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室，发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现，跟着他下楼的只有6名同学，还少一个！他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静，由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存下来。9岁小林浩背出两名同学来自映秀县的小林浩，今年9岁。在此次四川汶川大地震中，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐，深一脚、浅一脚带着他们，走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。

18岁男孩救出三名幼儿5月19日，四川平武县阔达乡仙坪村，一个名叫任冬的18岁男孩，他的右手臂有一个长约15厘米，深约1厘米的伤口。因为没有处理过，伤口化脓了，感染很厉害。地震发生时，他跑进幼儿园，先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。

让同学躲在自己肚皮下甯加驰，都江堰聚源中学三·二班的学生，15岁。5月12日下午2时28分地震时，被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰，救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下，救了同学一条命。

10岁女生救出两名同学10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，楼房坍塌了，董玉培随着走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学，该同学头部的鲜血染红了一大片废墟；同时，自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢，发现右肩膀剧烈疼痛（后来医生检查是肩膀脱臼），其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块，连滚带爬从废墟里钻了出来，然后使劲扒开水泥块救出两个女生（其中一个已遇难）

初中男生为女生挡楼板遇难15岁的平武县平通中学初中二年级女生曾媛醒来后发现，同桌刘力压在她身上，挡住了楼上塌下的水泥块，她被救了，但同桌永远的离开了她。曾媛表示，伤好后第一件事就是回乡寻找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16岁男生救同学压断腰唐富文，16岁，北川中学高一学生，腰椎骨折。5月12日地震后，为救面临窒息的好友谭勇，他让其他同学推倒砖石，结果砸中腰部。

职高生勇救小孩5月12日下午2时28分，北川职高电子电工班的学生尹全奎和朱华琳刚跑上马路，就听到一个小孩倒在地上大声哭喊，旁边60多岁的大爷大呼“救救我孙女。”尹全奎和朱华琳冲上去抱起孩子冲出去，走出2米多远，一间房屋倒下，大爷被淹没。

小学生救出多名师生11岁的康洁是映秀小学6年级学生，12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，居然没有受伤。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生。

12岁女孩帮同学撤退自己遇难汶川县映秀小学身高1．6米的藏族姑娘邹雯，是五年级一班的学生，12岁，该班的班长和学校少先队大队长，她是县体育运动会短跑第五名，发现她的遗体时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师＊＊＊＊同学撤离。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊，事后，幸存的同学都这么说。

写少年英雄的作文(篇5)

5月20日星期三

天气晴

“踏着少年英雄的足迹前进”活动感受

清晨，阳光明媚，鸟语花香。我们三四年级要去少年英雄纪念碑前开一个联合队会。队会的主题是“踏着少年英雄的足迹前进”到了那，我准备了一下就开始了。队会中朗诵的同学们提到了抗日小英雄李爱民，抗战小英雄刘胡兰和王二小，抗震小英雄林浩等。听了他们的事迹，我深受感动。他们是那样机智，那样勇敢。抗日和抗战小英雄为了祖国安危，而牺牲了自己。抗震小英雄为了自己的同伴获得生存去救他们。虽然当时还有余震，但是他们为了自己的同胞，忘记了一切事情。

少年小英雄们，不管有多么危险，多么艰难。但是都被他们的勇敢和那坚定的信念所屈服。他们是多么伟大啊！小小年纪，却有着那么高尚的优良品格。甚至比成人还要勇敢。面对灾难他们沉着冷静，想尽办法脱离危险。

通过这次活动，我从他们身上学到了很多。他们那舍己为人，坚持不懈的精神是值得我们学习的！我们以后应该多多发扬这种优良品格，做一个好学生。

八小

五一班

黄少波

写少年英雄的作文(篇6)

朋友，当百花争艳的春天刚刚到来之时，你一定会欣然地 仰对蓝夭，迎着自由的风而大抒感叹：“啊，多么美好的舂天！” 然而，你是否领悟到：人的青春不也像大自然那样多姿多彩 吗？可是一个人的青春要真正放出异彩，不仅要付出辛勤的 汗水，甚至鲜血，尤其是要树立为国为民的崇高理想，这 就是我读完《英雄少年赖宁》一文应要急于告诉你的一点感 想.

赖宁是四川省石棉县中学的初中学生。他胸怀大志，想当 一名像李四光那样的地质学家，为了实现这个理想，他除了 刻苦学习，还经常利用节假日到野外去探险，釆集矿石标本和 进行无线电实验。赖宁清楚地懂得，青春是宝贵的，却又是短 暂的，应该珍惜青春的分分秒秒。伹当无情的烈火吞噬着海 子山森林的时候，赖宁想到的不是个人的安危，自己生命的宝 贵，而是如何尽快把大火扑灭，使人民生命财产兔遭损失，他 只活了十四个春秋，生命是短暂的，但他的青春却是那么光彩 照人，是那么异常美丽。

对照赖宁，作为他同龄人的我不禁扪心自问：赖宁用他那 根美妙的青春之弦”奏出了那样美好动人的乐章，而我们的 青春之“弦”奏出的又是什么样的音符呢？当在公共汽车上看到有扒手掏别人腰包时，我却装着没看见；当看到流氓胡作非 为、殴打无辜吋，我却不闻不问，甚至以此泮洋自得：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”现在想来，这是一种与我们的时 代旋律多么格格不入的“利己”怪调啊！我们青少年一代必须 像赖宁那样，把青春之“弦”紧紧地系在为了革命利益和人民 利益的筒琴上。

作家魏巍说，“青春是美妙的，但一个人的青春可以平庸 无奇，也可以放射出英雄的火花；也可以因虚度年华而懊恨， 也可以用结结实实的步子走到光辉壮丽的成年。”

少年朋友们，让我们倍加珍惜自己的青春，让她闪耀火 花，不要蒙上“灰尘”。我们相信，只要我们有着远大的目标， 有着共产主义的坚强信念，加上不怕流血流汗，我们的青春就 ―定会像赖宁那样放射出灿烂的异彩！

写少年英雄的作文(篇7)

今天中午，我们看了英雄少年的介绍，由一位阿姨和一位叔叔支持。

事情发生在20xx年5月12日的四川汶川大地震中。下午，同学们都在教师上课，污染，房子摇了一下，老师大叫一声：不好了，要地震可，大家快跑！话音刚落，房子倒塌了，大家都被压在了废墟中，其中有一个同学叫陈浩，只有九岁的他非茶馆勇敢，用自己的双手救出了四未同学，还尽全力把他们背到安全的地方。为了救自己的同学，他却受伤了。

何翠青同样为了救出其他的同学，自己的右脚却被压伤了。张春玲刚想逃，房子已经塌下来了。虽然她的腿被压伤了，但她还是坚强的爬了出来，当听到不远处的哭声，他忍着伤痛爬了过去，用自己的双手吧砖块搬掉，救出了小女孩。

地震中的还有很多老师为救学生，自己却失去了生命。他们面对灾难，表现出了坚强。勇敢的一面，让人敬佩。我们要向他们学习，不管遇到什么困难，都要勇敢面对。

写少年英雄的作文(篇8)

20xx年6日的边境冲突中，年仅18岁的陈榕营救战友，英勇战斗，奋力反击，豪汉毫不惧怕惧，直至牺牲。战斗结束清理战场中时，人们发现，陈祥榕紧紧趴在营长身上，保持着护位营长的姿势。他的事迹震撼了每个人的情心灵。

梁启超在《少年中国说》中写到：少年强，则国强。青少年是国家的朝阳与希望。作为零零后的我们，应不忘祖国，拼搏向上，报效祖国。爱国是中国青年最基本的要求。

从屈原投江开始，中华人民便有了一种爱国的情怀；文天祥的人生自古谁无死，留取开心照汗青更是体出现出赤子之心；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁更是传达出即使身死也仍心系国事的爱国之心。

同时，我们也不能忘记，我们的幸福生活都是多少先烈抛头颅洒热血换来的。前段时间，电影《长律湖之战》登上热搜，引发了网友的论讨论，我看完了有关长津湖的记录片，内心既震撼而又难过。上战场的都是二十来岁与我们年纪相访的青年人，我为他们的信仰所深深感动，台词仗打完了，我们的后辈不用打了更是唤起了无数国人的爱国之心。在享受今天幸福生活的同时，全国人民尤其是我们青年人，更应该不忘先辈的教诲，以振兴中华为己任，不断拼博向上。

虽然我们的祖国日渐强大，但还有很多问题需要我们青年人去解决。今年，被禁铜了一千多天后白孟晚舟终于回到祖国的怀抱，这让我们不禁想到她被扣押的原因。华为公司的科技水平不断提高，并自主研发芯片，承协到了美国等资本王义国家的利益。可即使孟晚舟被扣押，华为也一天都没有停下，因为华为深知我们中国的核心技术不能总不赖进口，不能受制于人，我们要自主研发，科技才是第一生产力。

而如今，不少高科技人才为了更高的报酬选择去国外开发展，这一现象令我们心。我们作为青年人，要有苟利国家生死已，岂祸福避趋之的精神，去爱护，报给我们的祖国母亲和英雄前辈们。

拼搏吧，青年人！奋进吧，青年人些英雄便是我们的信仰和力量，祖国的未来，正掌握在我们手中！

写少年英雄的作文(篇9)

5月12日，灰暗的日子，伤心的日子，地震的日子。在全灾区人民的期盼下，解放军来了，医生来了，救援部队来了。但是，人们有所不知，正在救援的不光是军人们，也有孩子，正在死神一线挣扎的也有孩子。在废墟下，是孩子们唱起了国歌，是孩子们相互鼓励同学走出废墟，是孩子们创造出一个个催人泪下的故事。

5.12每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

一些孩子们为了同学的安全，宁愿让自己陷入危险之中。这些都是孩子们对于同学们的感情，这份感情是多么的真挚呀！在生活中，他们是一群幼小的雏儿，但在灾难面前，他们是勇士，是光明，他们能把一个个鲜活的生命从死神手中夺回来。

你看那舍已救人的雏文樱，在平时跑步比赛中跑得最快，但在和死神的赛跑中，她却成了最后一名，可爱的林浩，一句“我是班长”。打动了在场的所有人。其实，当时我们也经历了5.12大地震。起初，我们在操场上玩，只感到大地一震摇晃，然后班长马上叫我们集合在一起，教学楼里传出同学们惊恐地叫声，涌出许多的人。但是，我注意到一个细节，大家都没有在帮助同学，只是只顾自己逃命，有的同学被挤倒了，也没人去帮他，他只能自己慢慢的爬起来。然而我们的英雄少年们呢？脑海里第一个想到的不是自，但我们的英雄少年呢？脑海里第一个想到的而是同学，我们的差距很大，我们自愧不如，同时，我又觉得我们太自私了，为什么不多为弱小的同学想想呢？我们以后要多为同学着想，关键时刻也多帮帮同学，因为只有你爱别人，别人才会爱你。

写少年英雄的作文(篇10)

大自然以无情的力量摧毁着一切，在汶川大地震中，在血与泪的悲痛中，却涌现了一批少年英雄。少年强，则国强，他们勇敢坚强和舍已救人的精神，是民族的希望：

15岁少年救出七名同学雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室，发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现，跟着他下楼的只有6名同学，还少一个！他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静，由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存下来。

9岁小林浩背出两名同学来自映秀县的小林浩，今年9岁。在此次四川汶川大地震中，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐，深一脚、浅一脚带着他们，走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。

18岁男孩救出三名幼儿5月19日，四川平武县阔达乡仙坪村，一个名叫任冬的18岁男孩，他的右手臂有一个长约15厘米，深约1厘米的伤口。因为没有处理过，伤口化脓了，感染很厉害。地震发生时，他跑进幼儿园，先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。

让同学躲在自己肚皮下甯加驰，都江堰聚源中学三·二班的学生，15岁。5月12日下午2时28分地震时，被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰，救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下，救了同学一条命。

10岁女生救出两名同学10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，楼房坍塌了，董玉培随着走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学，该同学头部的鲜血染红了一大片废墟；同时，自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢，发现右肩膀剧烈疼痛(后来医生检查是肩膀脱臼)，其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块，连滚带爬从废墟里钻了出来，然后使劲扒开水泥块救出两个女生

初中男生为女生挡楼板遇难15岁的平武县平通中学初中二年级女生曾媛醒来后发现，同桌刘力压在她身上，挡住了楼上塌下的水泥块，她被救了，但同桌永远的离开了她。曾媛表示，伤好后第一件事就是回乡寻找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16岁男生救同学压断腰唐富文，16岁，北川中学高一学生，腰椎骨折。5月12日地震后，为救面临窒息的好友谭勇，他让其他同学推倒砖石，结果砸中腰部。

职高生勇救小孩5月12日下午2时28分，北川职高电子电工班的学生尹全奎和朱华琳刚跑上马路，就听到一个小孩倒在地上大声哭喊，旁边60多岁的大爷大呼“救救我孙女。”尹全奎和朱华琳冲上去抱起孩子冲出去，走出2米多远，一间房屋倒下，大爷被淹没。

写少年英雄的作文(篇11)

可恨的灾难来到了。我们在呼叫着，我们在哭喊着。它给我们“母亲”留下道道疤痕，在我们的心中留下重重伤痕。地震已经过去了，但是那些情景依然在我们脑海里浮现，一次次的来撩乱我们的心。

5月12日14时28分一场罕见的特大地震降临了，在汶川这个地方大多数人民的房屋受损。在不断的余震中，在莽莽苍苍的大雨和黑暗里，我们需要勇气。只有勇敢才能为困境中的人们撑起生命的蓝天。

是谁一次又一次的给了我们希望，是谁在我们最需要的时候出现？是谁用自己的善良和勇敢为困境中的人们撑起生命的蓝天？

新闻播报5.12特大地震摧毁了四川的汶川县和许许多多的地方，汶川县最为严重。几分钟过后，汶川灰气尘尘，成为一片废墟。许多人被埋在了这片废墟里，他们在呼叫着，他们在哭喊着。在这废墟里，有着被压死的，有着被埋封死的，也有着为救别人而勇敢牺牲的，他们失去了最宝贵的生命。“只要还有一线希望，就要做到底。”这是支救人员说的。他们冒着余震和大雨，然而在不断的救那些被压的人，自己牺牲也无所谓，这就是他们的精神。温家宝爷爷曾迅速赶赴到灾区，调动救援人员。这一切切的行动，让大多数人的生命重现蓝天。

地震后因房屋都倒塌了，这些人们没有了家园，失去了亲人。就是因为他们有坚定的信念，相信我们一定能够重建家园。没有了房屋，没有了水源，没有了食物，我们不能休息，我们不能吃饭。是那善良的救援人队为我们带来了物资，为我们带来了希望。地震后的缺少、缺粮，许多学生不能再上学了，没有了住处，没有了用心血建造的家园。这种心情，这种困难我们是可以理解的。充满饥饿，充满饥渴，我们是领悟过的。我们知道你们的痛苦，我们知道你们的难过，所以我们应该伸出援助之手，把这一份爱献给灾区的人民。

灾难摧毁了我们的家园，给我们的“母亲”留下道道疤痕。但永远摧毁不了的是我们的心——一个共同的心，一个坚强的，勇敢的，奋发向上的心。

写少年英雄的作文(篇12)

寄四川英雄少年：

亲爱的朋友们，你们好！

我是一名来自河南洛阳的中学生，借此机会，想和你们成为好朋友，驾起友谊的桥梁，共同面对此次灾难，共同承担痛苦。

时间定格在20xx年5月12日14时28分，远在前里之外的我仍能感觉到强烈地震动。可以想像，8.0级汶川特大地震有多么厉害！！！我不会忘记，甚至你们会永远铭记。

突如其来的灾难，让你我的心连在一起，更让13亿中华儿女的心系在一起。每天我都会坐在电视机前收看来自灾区的实况报道。我为四川而担心，为你们而担忧。我有一个想法，这个想法整天在脑中徘徊，这就是去四川当志愿者，可我怕到那里帮倒忙，所以只能献出我的爱心，并默默送上最真挚的祝福。

至于此次灾难造成的严重后果，我不想再提及。我怕揭开你们正在愈合的心灵伤痛。此次灾难，无疑给你们造成巨大的心灵阴影。你们弱小的心灵承载了多么大的痛苦！不要害怕，不要悲伤，有我在，有全国人民同在。再大的灾难除以13亿，也变的微不足道；再小得力量乘以13亿，也变得力大无穷。灾难压不弯中国人的脊梁。要相信，胜利一定属于英雄的中国人民。更要相信，人必胜天。而你们正好为世界证明了这一点——

最近，我在电视上看到你们的英雄事迹。每一个人都了不起！我不由得佩服你们，更不由得伸出大拇指：“好样的，中国人的骄傲！”有人曾说：“八零九零年代后的人，吃不了苦，经不起风浪。”你们做出强烈的答复。面对灾难，你们并没有畏惧，而是坚强面对，英勇无畏。“抗震救灾英雄少年”这个光荣的称号你们当之无愧。我要以你们为榜样，学习你们的这种精神。

我知道你们现在已经复课了，我很高兴。我知道条件十分艰难，但我仍相信你们一定能度过这个难关。党和人民会帮助你们的，他们是你们的坚强后盾。

“阳光总在风雨后”“黑暗是无法吞没黎明的天”灾难终究会过去。我希望你们帮助更多的人走出心灵的阴影。不仅是你们，还有全体学生都要振作起来，昂首挺胸，大步往前走。因为我们是祖国的花朵，祖国需要我们，我们肩负着建设祖国的重担。

“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……只不过是从头再来！”让我们唱起刘欢的《从头再来》这首歌，唱出希望，唱出豪迈。相信，有爱就有希望。走出阴影，迎接你们的是光明。

最后，请你们帮助我向你们的同学转达我的爱及祝福——

身体健康，学习更上一层楼！

此致

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写少年范文的作文900字精选

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在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，不可说出口的心事就寄托在作文里吧。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。作文5000网的编辑特地为大家精心收集和整理了“写少年范文的作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写少年范文的作文 篇1

他们在自由地翱翔，他们在快乐地展望，他们在认真地履行非凡的使命，他们是一群奔走在安全第一线上的小雏鹰。他们用自己的翅膀，在空中划出一道道美丽的弧线，书写出新的篇章。

――题记

今天要向大家讲的这群人，既不是如泰山北斗般尊贵的光环人物，也不是朱门豪宅中的公子王孙既不是满腹经纶的白面书生，也不是能言善辩的社会名流。他们不过是普普通通的中学生，校督导队的一份子，是每天不顾辛苦、在校园内东奔西跑地维护校园各方面秩序的平凡孩子，这是一群安全小卫士。他们未必是学习的尖子，老师的宠儿，也谈不上翩翩少年，但他们是我最可敬的人。

学校的督导队究竟是什么时候成立的，未必有人答得出。只记得自我踏进中学校园的那刻起，校门口就站着一队督导员。督导员的校服朴素整洁，一枚简单的校徽平静地别在胸前――他们能不整洁吗？站在校门口，就等于代表学校的形象呀！督导员的眼睛从来都是炯炯有神――你可要小心了，那些另类学生可是进不了校门的哦！督导员的嘴角总是挂着一串灿烂的笑容――是为了迎接每位同学，还是为自己肩负的使命而自豪？说到使命，在他们看来，与那些许多伟人们的使命比起来，份量不一定就觉得轻哦！。

他们的使命仅是检查学生的穿戴，负责学生的纪律、安全。这么微不足道的活儿，也许在一些同学眼中看来很无聊，他们向往的是总统、CEO（首席执行官），但督导员们并不这么认为。自上岗之日起，便把自己融进工作中。既来之则安之，除了敬业，就是乐业。

每天清晨，当你还在抱怨睡梦被打扰时，当你还在拖拖拉拉地穿衣洗漱时，当你还悠然自得地走在去学校的路上时，你可晓得我们的督导队员们早已容光焕发地齐聚校门口准备迎接新的一天？他们叫过苦么？喊过累吗？

倘若你在校园内不顾一切地狂欢、追逐，督导员们定会轻轻走上前，微笑着提醒你：同学，请注意安全？？？？？？，和风细雨般的话语，立时让你心里一阵温暖舒畅，也会连连责怪自己不注意安全。倘若你与同学闹起了矛盾以致拳脚相加的时候，勇敢而负责的督导员们会不顾城墙失火，殃及池鱼的危险，苦口婆心地劝说道：同学，为了大家的安全，请住手，有话好好说？？？？？？如此周到细致，令肇事者不得不汗颜。

每当暮色降临的时候，督导员们总是等同学都走后，耐心而仔细地检查每一间教室。门窗是否关好了？电灯是否熄灭了？他们手上总是轻轻捧着一本本子，那上面密密麻麻地记录了各种情况。走到每间教室门口，望望窗户，推推们，确信无疑后才舒心地离去，留下一串满足的笑声，在校园上空回荡。

有了他们，学校的不安全隐患减少了许多。不管是打架还是意外伤害，发生的频率也在直线下降。这里面，难道没有我们督导员的一份功劳吗？不仅如此，在其他的安全问题上，督导员们也是尽心尽力。各种措施都做得井井有条、一丝不苟。他们为的是自己的学校多一份安宁、祥和。

有人的地方，必定有不安全隐患，有不安全隐患地方，必定也有负责安全的人。而督导员们，正是用他们稚嫩的双肩担当起了如此的重任。他们累吗？当然。他们也是我们的同龄人，他们也有自己的喜好、兴趣。可是，为了学校，为了同学们的安全，他们纵然是心中有千千万万个辛苦劳累，也依旧风雨无阻地穿梭在学校的安全第一线上。看到同学们平平安安每一天，他们才会露出欣慰与满足的笑容。真是忠于职守啊。

看到这些可敬的同学，难道你就只觉得他们只是一张嘴巴两只眼睛的普通中学生？难道你就不联想到他们的敬业精神，为学校带来的不仅仅只是一点点表面上的东西？难道你竟丝毫也不认为，学校有了他们才多了丝丝活力？难道你又不更远一点想到，这样团结合作、默默辛勤工作的督导队员，至少也象征了一个学校的精神财富与美好面貌？

我们感叹安全的重要，我们更不能否认，正因为有了督导员们，安全这两个字眼才显得如此亲切友好，而不会让人一见着它们就想起浓烟烈火的可怖场面。

督导队的少年们，正在书写新的篇章。为了安全而忙碌的他们，真是不要人夸颜色好，只留清气满乾坤啊，――难道不是吗？

写少年范文的作文 篇2

开学那日，知了长久不断地高声鸣叫，晒得发白光的枝叶因风沙沙作响，汽车的鸣笛声由远及近，学生从车上陆陆续续下来，然后与父母一同前往宿舍整理内务。

太阳炽烈地注视着大地，宿舍中间的路照得明晃晃的。他与父母分别时，看不太清父母的背影，又兴许是舍不得。他一路小跑到他们身边，一手搭在母亲的肩上，一手做着拜拜的手势：“爸，妈，拜拜！”“哎哟，你看，这孩子，还不舍得我们。听话，在学校好好学习！”“咳，在学校要努力，现在是什么时候心里该有点数，我们先走了。”父母与少年再多唠叨几句就走出了校门，他也转身前往教学楼。

不知不觉，教室已从四楼升上六楼。少年背着书包走进陌生的教室，却在里面看到熟悉的人影。大家正积极地打扫卫生，教室很快就打扫完，同学们整整齐齐地坐在座位上，班主任向大家进行了一个简短的开学班会，班会言简意赅。他指着黑板上二百八十多天的倒计时，说“距离中考还有这么些天，现在大家一定要定好奋斗目标……”。

明朗朗的天骤然被黑夜吞噬，教室里的灯光格外亮，少年们坐在课桌上认真地预习课本，灯光落在少年蓝色的书皮上，他看着上面陌生的知识，思绪回到今年六月欢送师兄师姐毕业。那时的自己手举“加油”送他们上考场，而今大家安静地在初三的教室里奋笔疾书。少年终于觉察到，自己离上“战场”不远，望望那倒计牌，红得鲜艳，手中的蓝色课本不由握得紧些。学校对面两旁的路灯，发出昏黄的灯光，抗拒着黑夜。

每当薄雾未散，树尖才刚从漫漫长夜迎来黎明的第一道曙光，小鸟也才准备清清嗓子啼叫，路上的货车正“咚咚”响时，少年朗朗读书声早已贯穿于楼层间。教室的黑板上清晰地写着“越向上，越有光”，墙壁上的倒计时也无不在警醒着少年。不甘人生乏味，总想搏一搏，我们就是这样的少年。

不远处，青春的列车“轰隆轰隆”远去，在两峰间渐渐模糊，车头冒出的白烟隐匿在郁郁苍苍的树林，又与天空的缭绕云雾融合……

写少年范文的作文 篇3

我想了好久好久，沉默了好久好久，也遗忘了许多。

萍，还记得初一下学期吗？你说，小学里，林老是欺负你，还让别的同学一起欺负你，如果别人不肯，林就会威胁他们。说这句话时，你的语气中满是无奈。我问你，林怎么欺负你的。你说，林老把你的东西弄坏，发本子时，把你的本子随手一扔，还坑了你很多的钱。我沉默，虽然我喜欢林，但我依旧看不惯有人欺负萍，欺负一个那么单纯善良的女孩，不管是谁。我看着你，说了句话，后来，你写了张纸条给我，你说，听见我的那句话时，你很感动。我笑了。

我说：如果我在你们小学，我一定不会欺负你的。

林，听见你们班级的传言，说哪个女生送了你什么东西，说哪个女生对你说：林，亲一下。时，我只能无语。我不可能向她们一样，给你写几页的情书，不可能送你巧克力吃，也不可能当面对你说：我喜欢你。我是不敢说，但同样，我也不愿意助长你的那种心理，我不想让你以为所有的人都宠着你。

但这并不代表我不爱你，只是我爱人的方式与她们不同。

林，除了那些明显的性格差异上，我终于知道我与妮的不同了。

那一次，我看着你和雯说话，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道这很正常，但我还是很不高兴；在换红领巾仪式上，我和你的目光就这样一直默默地对视，然后，我看着妮在你的周围转来转去，最后主动坐在你的身边。我才知道我与她的不同。她追求幸福，我却在等待。

就连我们第一次交流，也是你主动搭讪，可是，那一次，我却还在逃避。

我好累，也不想去想了。

时间会把我年少时的心事渐渐冲淡，对吗？

写少年范文的作文 篇4

影片讲述了看似风平浪静的校园背后隐匿着的阴暗校园霸凌事件，以不堪受辱自杀的胡小蝶，害怕报复的曾好，被凌虐的陈念和死去的魏莱为一条长线，用此连接成的校园的暴力似乎就是一个巨大的圆圈，而欺凌事件就在这些循环往复间生生不息。

若是打个比喻，那么学校就像一座奇异的植物园，里面的每个少年都是一株植物。他们有的像葛藤和松木争夺阳光雨水，你死我活;有的像石蕊松萝互利共赢。但是，如果有些人连学校都走不出去，那以后又如何接受社会的洗礼?就像未被家庭教育好的魏莱、渴望走出去的陈念、不再相信学习的北野和懦弱胆小的曾好等人，他们不过是一群青春年少的孩子，但他们都走不出这一方小小的校园，最终全陷入万劫不复的深渊。

在影片的最后，当判决结果出来时，这些警官都陷入了沉默，因为成年人根本无法理解孩子世界里对于犯罪的纯粹理解。这时其中一个警官说：我们不会，因为他们是少年。是啊，只有少年才会那么单纯的为了自己或为了他人而轻易付出一切。

这个世上，每个人都有属于自己长大的方式，可从来没有一个大人会去告诉小小的少年们如何去长大?于是，对于正常长大的大人们来说，他们可能永远也无法理解那些自小就被生活抛弃的孩子的想法。那些孩子在这个残忍的世界独自成长成少年，一次又一次舔舐着世上最无情黑暗的一面。他们的生活总是那么的痛苦，于是活着活着，一不小心就活到了别人的世界里。所以，那些在大人眼里微不足道的惺惺相惜，却是他们对彼此最珍贵的美好承诺。

看完电影，心中压抑不已。其中印象最深的一幕就是两个少年隔着玻璃隔板又哭又笑。这个过程没有一句多余的寒暄和问候，也没有一句空洞的思念与爱恋，有的，只是前所未有的释放与解脱。

整部电影从未提过一个爱字，但是少年的他们却教会了观众什么是爱。少年心中纯粹的爱肆无忌惮，为了彼此可以付出一切。这份爱仿佛天地可鉴，日月可表。

你去保护这个世界吧，我来保护你。其实，面对欺凌事件，每个女孩都可以勇敢，只要无论什么时候她们回过头，总会有一个小北哥在身后。

南望北野，经久不徙。电影中，小北在成长，陈念在成长，警官在成长。电影外，易烊千玺在成长，曾国祥的创作在成长，我们也在成长。

在讲述少年的电影里总有一个人会是年少的你，希望屏幕前每一个人生陷入无助和迷茫的少年，都能寻得属于自己的依托与热望;也希望，每一位少年都能坚定的成为一个温暖的人，尽管光亮渺茫，依然借你以光成长!只要成长，就还有希望，不是吗?

在此，希望天下所有的饱受欺凌的少年都可以勇敢站起来，不再只仰望星空，而是在前往星空的路上奔跑!

写少年范文的作文 篇5

在这个社会上，少年是被轻视的。虽然都说少年是祖国的未来，民族的希望，但又有几个大人尊重过少年呢？

我去吃早饭，比我后来的大人的早饭却比我的更先做好，甚至忘了做我的早饭。这是为什么？因为少年，是被轻视的。我到新华书店去看书，那些服务员只把我们这些看书的少年赶出去，而不把看书的大人们赶出去。这是为什么？是因为我们这些少年，是被轻视的。平时在家里，大人说了算，钓鱼也不准我们钓，游泳也不准我们游，甚至只让我们学习，不让我们玩。这又是为什么？也是因为少年是被轻视的。像这样轻视少年的例子还有很多，多得就像群星璀璨的银河里的星星，无边无际的大海里的水，浩瀚无边的沙漠里的沙子，数也数不清。

为什么我们少年总是被轻视呢？是因为我们问年龄小？没有经济收入？还是因为我们好欺负？！这难道不令人气愤吗？大人有能比我们好到哪里去呢？他们没有青春的活力，知识也比我们落后，还没有我们懂的高科技多，最重要的一点是他们也是由少年成长而来的，但为什么我们受人轻视？个问题我无法回答。但是，我希望不要再有人再提出这个问题了。

所以，我呼吁全社会，不要再轻视少年了，他们和大人一样，都是人，都是平等的人，轻视少年就等于轻视世界的希望！

写少年范文的作文 篇6

若你问，中国少年有何风貌？我必以校园少年风貌向你娓娓道来。

少年之智

瑟瑟秋风从叶间穿过，徐徐灰暗的天似无形的盖子笼罩着赛场上的气氛。所有的人心悬一线，好像旁人咽口水的声音都一清二楚。

清脆的哨声一响，一场恶战拉开帷幕。

我方的主力队员率先抢过球，将球娴熟地在地面与手掌之间拍击，逆着风向篮下奔去。身子轻轻一飘，便灵敏地从对手的空地空闲间穿过。抬手，一推，篮球便精准地落入框中。

然而，对手也徐徐将防守重心倾在主力身上，场面变得僵持不下。面对围攻，主力也有些力不从心。

突然，只见球一转，迅速飞向身后早已蓄势待发的队友，轻盈地在他们之间传送。天衣无缝的配合令对手束手无策。他们既有绚烂的技术，又有默契的合作，怎会惧怕强盛的对手呢？

少年之智，智于合作。

少年之富

她悄悄坐在桌前，手执一本有些泛黄的《红楼梦》。

一双清澈的眼珠望穿书页，注视着百年前曹公落笔绘下的那个绝美尘世。

忽而瞳孔微张，惊于凤姐的火辣出场；忽而轻哧一声，笑看黛玉的无理取闹；忽而眉间一皱，悲于宝黛的无终之情。

她对那繁复的诗词渐生了困惑时，旁人递给她一本《红楼诗词评析》。两人相视一笑，谈论起那古色古香的大观园，一同品味至极的富贵繁华和至悲的香消玉殒。不同的感悟化为一杯香茗，永恒为精神的至宝。阅读蔚然成风，拂过心畔。

少年之富，富于精神。

少年之强

静，至深的寂静，只闻春蚕食叶声。

黑夜里，响着清风与叶的圆舞曲。而明敞的教室里，却比黑夜更静。

留意力倾倒在繁杂的公式和运算中，又一夜晚修悄然开始。

他的眉头徐徐紧皱了。长久繁重的思索和难以求解的标题问题令他感到沉闷。思路好像山穷水尽了，可有种气力支持着他仍不分神，不愿轻言抛却。

紧皱的眉头突然伸展，眼珠里闪起灵动的光。他知道，恰是这份柳暗花明的成就感，化为他最顽强的毅力，它从不会让这个斗志昂扬的少年抛却但愿。

少年之强，强于毅力。

少年之智、少年之富、少年之强，我中华少年，风貌奕奕；未来中华，无穷辉煌！

写少年范文的作文 篇7

你一个人停留在苍老的岁月，历史的步伐不再辗转。斑驳锈迹的窗台染了你的微笑，古老的青藤散发清新的气息，你总是孤单一个人，喜欢在雨后的森林里奔跑，践踏湿地的泥泞，溅起的水花，静静地粘在你的衣角，这是时，你总会回头看，看见树木一排排的向后退，你总会很欣慰得笑。你喜欢追随阳光奔跑在斑影交错的午后，夕阳黄昏下落，你会看见最后一缕的阳光消失在地平线时，嘴角会溢满年少的向往。带着你的疲惫回道到木屋，寻找一方角落，把他们藏起来，你会把它们酝酿成成功的甘液，让我们细细的品尝。我们疯狂的一旁玩耍，透过薄薄的光影，我们看见树林里会有一个少年在不停的奔跑，汗水湿了衣领，荆棘划破了裤角，但还在奔跑，你要寻找更多的梦与未知的迷，去和我们分享。云卷云舒，日子在翻来覆去的复制与删减，你的身影却没有褪色，朝露染湿全身，混着阳光清新透亮。今天，你又开始奔跑在雨中，青翠的苔藓在你的脚步下发出脆脆的声音，鸟儿也开始了新的鸣唱，演奏起欢快的乐曲，树枝与青叶，也开始了新的萌发，在阴暗的角落里，你会看见鲜嫩的蘑菇，你采摘了许多，继续奔跑，阳光变得毒辣，森林也开始喘息，但你依旧奔跑，你还有许多的梦捕获，迈过丛林的小溪深涧，爬过风蚀古壁，捧一捧泉水，滋润在阳光般的笑脸上，接着你会继续向前……

写少年范文的作文 篇8

在一片荒凉贫瘠的沙漠上，有一个少年叫做阿凡卡。他是多么希望这片沙漠能变成绿洲啊，好让他和其他孩子一样，一起上学读书，也让他心爱的骆驼尝尝青草。

每天清晨，他带着这样的希望迎接朝阳；每天夜晚，他带着这样的希望进入梦乡。阿凡达是多么憧憬这样的生活：沙漠变成了一片绿洲，到处洋溢着浓浓春意啊！

一天夜晚，阿凡达像往常一样早早地就睡了，他做了一个梦，沙漠变成了一个大花园：土地上，百花齐放，各种花儿竞相张开了笑脸，随着春风左右摇曳。小草们密密地织成了一大块碧绿松软的地毯，它们在春姑娘的带领下，和谐地跳着春之舞，柳树姑娘舞着她那婀娜多姿的腰肢

风，柔柔地吹，明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春光，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀、春的欢乐。阿凡达捧着书本靠在一棵大树上，坐在一片松软的草地上，悠闲地看着。骆驼们欢快地吃着鲜嫩地看着，畅快地喝着甘甜的溪水

梦醒了，阿凡达美滋滋地笑了。

我一定会通过我不懈地努力，让这梦变成现实的！阿凡达握紧拳头，凝视着第一抹朝霞，坚定地说。

写少年范文的作文 篇9

烦闷，焦躁。已是如此这般地过了大半个小时。桌上凌乱地辅叠着纸张与作业，笔被远远地扔到一边，功课只字未动。头已被揉捏地乱了发鬓，索性心一横，痛痛快快地去淋个浴。

我和母亲已经冷战两天！我怒气冲冲地收拾着洗漱用品。她总是那么虚伪那么虚荣，就那么一点小事都要与我斤斤计较！这一瞬间，几乎所有的贬义词都用在了母亲身上，却依然平复不了心中的怨气：为什么！为什么！为什么总要男我和他人比较！为什么我总是被贬低得一无是处！为什么你的眼中我是如此不堪？我不是商品，为什么需要被比较？心中那股怨气的热浪一波接着一波袭来，双眼更是再经不起如此轰起，突破了最后的防线，眼泪像断了线的珠子般与温润的自来水一起滚落下水道，再不复见……

被清水冲洗着，疲惫不堪的躯体，心中也似乎渗入丝丝甘泉，涤荡着那弱小受伤的心灵。心情似乎也有小雨转阴的迹像，理智在内心闪现，整理着繁乱的思绪。

换洗的衣物，并不合身。忽然想起：平常都是母亲替我准备好的她已经任劳任怨为我理了十几年的衣物，每年都是既合身又舒适，直到今天这一刻，我才觉得以前种种，是有如此珍贵。

勉勉强强地穿着妥当，出了浴室，才觉得小腹空空如也。抓了果子剥皮吃着甘甜的果肉与汁水，满意地哼着《12月的奇迹》时我才发现这柑橘是妈妈早上特地为我买的想必经过为一番精挑细选、才能买到如此佳品；那对叠的箱箱牛奶，是母亲从大卖场中不辞辛劳地拎回；就连那声声怒斥，也无一不是对我寄予了极高的期望。所谓，“爱之深，责之切”想必便是如此。刹那间对母亲浓浓的思念与感激。

门外，想起了细碎的开门声。我急步走向门边，满怀歉意地将门打开，对着门外的身影终将那句在心中念叨了千遍万遍的句子说出了口：

“妈妈，我们和好吧……”

关于少年英雄的作文集锦8篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何去写好一份优秀的心得体会呢？你也许需要"关于少年英雄的作文集锦8篇"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。

关于少年英雄的作文(篇1)

在5.12四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇救于人的子弟兵。其中，让我印象最深的是那些无谓的少年们。

宋雪是四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日星期一，执行夏季作息时间后，土门小学新的一周又开始了，14时28分，大地突然剧烈震动起来，宋雪马上意识到地震了，她拼命呼喊，把同学们疏散到安全地方去，正在这时，教室轰然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人们才找到宋雪的遗体。她唤醒了同学，挽救了同学的生命，她却永远地离去了！我想：宋雪如果早一点逃出教室，她就不会永远永远地离去了，宋雪是我们的骄傲，她为了同学，放弃了生命，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命！

康洁是四川阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇小学六年级学生。地震发生时，她反映奇快且异常冷静，立即作出了跳楼的决定，教室一边是水泥路另一边是菜地，她选择了往菜地里跳，教室在六楼，她从六楼跳了下去。读到这里，我想：六楼啊，十几米高，一个成年人也未必敢跳。康洁脱离危险并没有离开，她又回教学楼，救了一些人，他们最后都被救援人员带到了安全区域。我想：康洁冷静机智的判断，让她活了下来，我们要学习康洁的勇敢、冷静、自强不息的精神！

还有许许多多的少年们为了挽救他人的性命而牺牲。在5.12特大地震中，你们不顾自己的安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。我要学习他们自强不息、心中有大爱的精神，当祖国需要我时，我要挺身而出，报效祖国！

关于少年英雄的作文(篇2)

回望我们现在的生活，“人民的利益高于一切”总是忽有忽无。

如今，我们的生活已经奔向了小康，每到夏季，就成了用电高峰期，用电量处于瓶颈状态。商场、居民、工厂……都要用电，造成了用电量的拥挤。考虑到“人民的利益高于一切”，江苏省推出了峰时谷时用电，从早上8：00到21:00为峰时，每度电0.55元，21：01到7：59为谷时，每度电0.3元，这样就迫使居民白天少用电，晚上多用电，错开了用电高峰。开通峰时谷时电表的居民也感到很划算。为了居民的用电量得到保证，常州市还规定工厂上班要实行“轮休制”，每天的用电量要在200千瓦左右，超负荷的工厂要拉电。

让我们看看工厂对规定执行的如何。大多数的工厂都执行得很好，可有些工厂为了厂里的效益，加班工作，超负荷用电，每天要用1000多千瓦！当看到供电局的工作人员来查了，厂里的干部们对供电局的工作人员点头哈腰，又递烟又递茶水，还满口保证下次一定不违规，一定实行“轮休制”，可供电局的工作人员一走，工厂又照例违规开工，什么保证呀“轮休制”呀，都是过眼云烟，早就被抛到九霄云外另外。当然，供电局的工作人员也不是吃素的，工厂再违规就强制拉电！有些居民用的电和违规工厂用的电是制在一条线路上的，一旦工厂被拉电，居民们就也要停电，而且一停就是十几个小时真是苦不堪言！空气闷热难耐，年过半百的老人感到快要窒息了，幼童感到心口“扑扑”直跳……迫于无奈，大家在23：00时还要在外面乘凉！那些违规的工厂，你们把“人民的利益高于一切”放在哪里了？

关于少年英雄的作文(篇3)

1993年6月13日，一群孩子玩至沮漳河镇头山轮渡码头，七岁的小女孩陈爱青涉水洗脚不慎失足落水，一股激流把她冲到陡坎下约三米的深水处，情况万分紧急!同伴曹礼丽见状毫不犹豫地纵身跳下去抢救，不料未抓到小女孩的衣服，湍急的漩流就把她自己吞没了。

眼见这一突发事件的姜峡惊叫一声：不好!飞身跃入水中，拼尽全力向正在波峰浪谷中挣扎的小女孩冲去，一把抓住她的衣领，死死不松手，挣扎着把已昏过去的小女孩从漩流中顶出来，一边拼命向岸边划去，一边大声呼叫救人啊!汹汹恶浪不断打来，已精疲力尽的姜峡身子渐渐下沉，却仍然竭尽全力用头把小女孩的身体往上顶。在火速赶来的轮渡工人的大力救援下，小女孩被救起来了，耗尽了最后一丝气力的姜峡却被漩涡卷入了水底

两位年仅15岁的英勇少年献出了他们宝贵的生命。

姜峡是草埠湖三坊中学初二学生，曹礼丽是草埠湖农场中学初一学生。他们出生在勤劳朴实的劳动人民家庭，学校教育、社会影响、那些见义勇为、舍己救人的英雄人物的高尚品质，无不使他们耳濡目染。在学校开展学雷锋、学赖宁的活动中，姜峡、曹礼丽身体力行地积极投入，走向社会、参加义务劳动、为孤寡老人送温暖，在班级进行的学习、劳动、纪律等项的五比五赛竞赛活动中学在前、干在先，多次被评为三好学生和四学积极分子。

姜峡、曹礼丽在家里是知情达理的好孩子，在学校是尊敬老师、团结同学、勤奋学习的好学生。在他们英勇献身后，师生们强忍悲痛回忆着他们短短的人生道路上留下一道道闪光的遗迹，许多人不禁失声痛哭。尤其是一直受到他们关心、照顾的孤寡老人，更是老泪横流、痛惜不已。在遗体安葬的当天，上千名自动赶来的工人、农民、教师、学生、机关干部，怀着沉痛的心情，挥洒滚滚热泪，将少年英雄送到满山苍翠、松冠如云的陵园里长眠。

草埠湖的大地写下了姜峡、曹礼丽不朽的名字，凤凰山的青松镌刻着少年英雄平凡而伟大的功绩。安息吧，草埠湖人民的好儿女，你们未竟的事业我们会继承，你们追求的理想，我们会实现。

姜峡、曹礼丽，你们永远活在千万青少年的心中!

关于少年英雄的作文(篇4)

今天中午，我们看了英雄少年的介绍，由一位阿姨和一位叔叔支持。

事情发生在20xx年5月12日的四川汶川大地震中。下午，同学们都在教师上课，污染，房子摇了一下，老师大叫一声：不好了，要地震可，大家快跑！话音刚落，房子倒塌了，大家都被压在了废墟中，其中有一个同学叫陈浩，只有九岁的他非茶馆勇敢，用自己的双手救出了四未同学，还尽全力把他们背到安全的地方。为了救自己的同学，他却受伤了。

何翠青同样为了救出其他的同学，自己的右脚却被压伤了。张春玲刚想逃，房子已经塌下来了。虽然她的腿被压伤了，但她还是坚强的爬了出来，当听到不远处的哭声，他忍着伤痛爬了过去，用自己的双手吧砖块搬掉，救出了小女孩。

地震中的还有很多老师为救学生，自己却失去了生命。他们面对灾难，表现出了坚强。勇敢的一面，让人敬佩。我们要向他们学习，不管遇到什么困难，都要勇敢面对。

关于少年英雄的作文(篇5)

梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。xx年见证了中华少年的强大。

在“5。12”汶川特大地震中，11岁的张万吉背着3岁的妹妹走了十几个小时才走到了安全地点。才上二年级的林浩在地震中不顾自身安危，两次冲向教室，救了两名同学。事后，记者问林浩：“你为什么不顾自己的安危，去救其他同学呢？”林浩天真地回答道：“因为我是班长。”……在灾难面前，就是因为这些少年选择了坚强，选择了勇敢，选择了乐观，所以才有这么多英雄少年。有句话说的好：“只要有需要，我们一定上！”有这样的接班人，国焉不强？

在xx年北京奥运赛场。来自湖南湘西的18岁小将龙清泉力压群芳，一路过五关，斩六将，最终他站在了男子56公斤级的举重领奖台上；在跳水比赛中，“月亮组合”林跃和火亮以最为轻盈的一跳，摘取了男子10米跳台的王冠；王鑫和陈若琳在女子双人10米跳台上完美夺金，续写了中国在这个项目上连续三年的辉煌。一浪高过一浪，中国小将们在北京奥运竞技场上当仁不让，书写着“自古英雄出少年”的传奇，演绎着青春的灿烂。这些新生的一代是民族的未来，国家的希望。正如毛泽东主席曾说过的：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”是的，初升的太阳，新生的力量，蕴含着勃勃生机，向世界展示了了中华民族必将复兴的希望。

“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”就是梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释，xx年奥运会上得到了全新的成绩，在这些坚强而可爱的孩子，让我们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。

关于少年英雄的作文(篇6)

5.12地震虽然已经过去三年了，在这三年有无数的爱心人士，将自己的爱心无私传递下去，但那时的惊恐还使我记忆犹新……就读渔子溪小学的林浩，在地震中勇敢的救出了两名同学。地震发生时，林浩曾两次被压到楼板下面。

在被压在楼板下的恐怖时间里，他不仅鼓励被吓哭的女同学，而且还在废墟下唱起歌来驱散地震带来的恐惧，他还和同学们用自己的身体不断地寻找一线生机，每当他听见废墟外面传来一丝丝脚步声时，他就会带着废墟里面的同学，大声呼喊，当脚步声靠近它们时，仿佛有千万缕阳光直射他们的心田……死里逃生的林浩并没有像其他同学那样投进老师的怀抱，而是又一次冲进教学楼，垮塌的楼板再次将林浩无情的埋在了废墟中

这一次，是老师把他救了出去。当人们问他为什么舍命救人时，他平静的说：“因为我是班长！如果其它同学都没有了，要我这个班长还有什么用呢？”是的，地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇的林浩，在那一瞬间所绽放的光亮，足以使我们仰视，足以使我们铭记。孩子是祖国的未来，无数像林浩一样坚强一样敢于担当的孩子，让我们有理由相信，祖国的未来大有希望。有爱就有希望。

当一个人拥有一个强大而清晰的信念时，这信念便能帮助他认清道路，排除万难去实现自己的目标。面对挫折与困境，林浩的勇气就来源于爱和信念。谁会想到，一个如此机智、勇敢的救人英雄，仅有9岁。“自古英雄出少年”，林浩的壮举不正是最好的诠释吗！

关于少年英雄的作文(篇7)

5月20日星期三

天气晴

“踏着少年英雄的足迹前进”活动感受

清晨，阳光明媚，鸟语花香。我们三四年级要去少年英雄纪念碑前开一个联合队会。队会的主题是“踏着少年英雄的足迹前进”到了那，我准备了一下就开始了。队会中朗诵的同学们提到了抗日小英雄李爱民，抗战小英雄刘胡兰和王二小，抗震小英雄林浩等。听了他们的事迹，我深受感动。他们是那样机智，那样勇敢。抗日和抗战小英雄为了祖国安危，而牺牲了自己。抗震小英雄为了自己的同伴获得生存去救他们。虽然当时还有余震，但是他们为了自己的同胞，忘记了一切事情。

少年小英雄们，不管有多么危险，多么艰难。但是都被他们的勇敢和那坚定的信念所屈服。他们是多么伟大啊！小小年纪，却有着那么高尚的优良品格。甚至比成人还要勇敢。面对灾难他们沉着冷静，想尽办法脱离危险。

通过这次活动，我从他们身上学到了很多。他们那舍己为人，坚持不懈的精神是值得我们学习的！我们以后应该多多发扬这种优良品格，做一个好学生。

八小

五一班

黄少波

关于少年英雄的作文(篇8)

给抗震救灾英雄少年的信

亲爱的抗震救灾英雄少年们:

你们好!

我和你们素不相识，我是湖南新化西河镇中心小学一位四年级的女生，我叫可(真名不透漏).我们相隔遥远，但我从电视里认识了你们--一个个抗震救灾英雄少年，我从电视里看到了你们美丽的汶川.今年五月十二日，遭到了巨大地震，大地摇动、山川扭动，一座座建筑摇晃着砸向大地，人民的生命财产受到了严重损失，很多少年朋友失去了亲爱的父母，失去了你们温暖的家园.看到这些，我和全体有爱心的人民一样，心如刀割.

地震，特大地震，灾情就是命令，时间就是生命，在这特大险情发生时，你们那儿的许多少年朋友表现出了大难面前毫不畏惧、机智勇敢的高尚品格，我从电视里看到了灾难中英雄少年的身影.比我小的林浩被压在了废墟中，还组织同学们唱歌，艰难自救成功后，把已经昏迷的同学背出废墟，又重返废墟背出另一名被掩埋的同学.11岁的张吉万背着三岁的妹妹在震后的深山里走了十二个小时.在艰难的救援过程中，你们从头到脚满身伤痕、鲜血直流.此时此刻，你们的爱连着我的情，你们的痛苦牵着我的心，废墟中，成千上万痛苦的孩子和灾民重获新生，你们的苦没有白受，你们的血没有白流，你们的精神多么让我感动啊，你们的机智多么让我感动啊，你们的机智多么令我敬佩啊!在此，我向你们表示崇高的敬礼，并向灾区人民表示深深的慰问.

我们虽素不相识，但我们的心永远连在一起，你们的感人事迹和可贵精神，你们的顽强勇敢和机智将永远鼓励我战胜学习、生活中的一切困难，我一定以你们为榜样，自强不息，乐观向上，助人为乐，不畏艰难，从身边的小事做起，树立远大志向.

抗震救灾的英雄少年们，你们现在还好吗?你们的学校建好了吗?你们重返校园了吗?我坚信，你们一定会在困难中挺身前进，让我们共同携起手来，走向灿烂的明天.我忠心地祝福你们:在以后的日子里美好、幸福、平安.

可

20xx年6月30日

写少年青春作文900字模板

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？以下由编辑收集整理的《写少年青春作文》，有需要的朋友就来看看吧！

写少年青春作文(篇1)

清晨，微风送走落叶。

朦胧，露水挂在枝头。

少年，你化作温暖的春天，悄然莅临人间。

东方冉冉升起的旭日，是你露出的笑脸。

你，是神奇的画家，绘出生机勃勃的画卷，将活力注入神州大地。

你，是勇敢的战士，在春雨中自由奔跑，寒风也无法将你阻挡。

亘古的原野，无数的风儿在呼唤。

不灭的星辰，五千年的文明在流淌。

百年前，炎热的浪潮挡不住你的呼喊。

百年间多少春秋，你前仆后继，使祖国走向富强。

百年后的今日，你飞越险阻，将温暖带至武汉。

少年，你是国家的栋梁，

少年，你是时代的榜样。

我们要学习你，像春天一样充满活力，给人希望。

我们要以书本为武器，为祖国奉献力量！

春雨投入母亲大地的怀中，那是心脏在跳动，那是青春在歌唱！

写少年青春作文(篇2)

一个美好的花季，一场有去无回的旅行，致那些正在努力的你们。时间飞逝，像回不去的沙漏，时间明明很长，可是自己却感觉越来越短了。考试即将来临，每天夜里总是最晚关的灯，每天都是成堆成堆的卷子与习题，当看到卷子的分数差点崩溃时，当别人不肯定自己的努力时，总是自己默默的哭泣，一场考试，不知道流下了多少的眼泪。我知道，那是拼搏的泪水，那是悔恨的泪水，我也是即将面临高考的学生，我看过许多的高考生考试时的样子，他们废寝忘食，只要一有时间，他们总是先拿起书来看，旁边的父母眼中是泪水，心疼的泪水，这是每一个人都要经历的转折。

有很多，都是经历了才知道，记忆才那么的深刻，他们说，生而为人，我很抱歉，但是我想活的更好，我不想后悔。别让往事随风，别回头也别将就，你就是你，所以你努力吧，就算这个世界在怎么不理解你，在怎么嫌弃你，就算你再怎么难过，再怎么崩溃，再怎么难受，别忘了，你还有长远的梦想，还有未来。我感同你们的身受，在这个年纪，从来不是玩的时间。一盒又一盒的笔芯，一本又一本的草稿，一份又一份的试卷，一次又一次的考试，我知道，每个人都非常的努力，这是人生重要的一次转折，因为不能失去，所以努力着。当高考场上，家长们，警察们，老师们保驾护航，每个人都在向他们加油，今天高考生免费喝水，今天免费接送高考生...一切一切的行为，都是为了你，为了那个为梦想奋斗的你，全世界都在为你加油，你有什么理由不努力呢？记者采访家长，孩子考完后，你会如何做？家长们回答着，“我会带孩子去旅游，让她放松放松”“我不会问孩子考的怎么样，无论怎么样，他努力过，拼搏过”“我会做好吃的给孩子，犒劳孩子努力的这几年，辛苦了”一句一句平凡的话语从父母的口中说出，竟是那么的温暖，谢谢你们，谢谢爱我们的父母。

青春，从来都不是用来挥霍的，是用来奋斗的，青春是短暂的，也是深刻的，在那段时间，我们经历了人生中许多的第一次，我想我们应该在这美好青春里，度过一个不后悔的时光。

正在拼搏的你，请你相信自己，你一定可以的，加油！！

写少年青春作文(篇3)

自大的年轻人不年轻吗?稳重的少年不就是少年吗?

没有人能决定我们自己的生活。每个人的青春都不一样，或苦，或苦，或辣，或咸。

谁的青春没有逝去?我们都是第一批人，进入青春期，做出人生选择。人生是一张不满足的纸，青春可以占据很大的空间。我们可以是好的或坏的，坏的，坏的或独立的。有不同程度的心理和环境影响。

我的青春还没有结束。我对生活的看法不成熟。我不明白为什么我会出生，为什么我花了xx才拿到9小时战书。初等教育需要中等教育，中等教育需要中等教育，中等教育需要大学。人生一步一步来，青春是起点，也是终点。因为年轻人的努力影响着未来。

创造新地球的不是海浪，而是水下的沙子;不是难得的实现美好未来的机会，而是无数个青春的启蒙之夜。离开青春不是满足欲望的行为，而是最后正确的道德行为。

十二年，很长的路。我觉得经历过这十二年的人都很棒。他们用了xx的时间管理老师五指山附近的闭幕式，逃离每天刻板的学习生活，进入下一个像天空或地域一样的时期。明亮的出口。青春的告别仪式，就是父母老师所说的未来，是我们不要忽视一切之后的出路。毕业是一个通过的仪式。我们别无选择，只能错过。

有个妹子曾经写信给我：学习不是唯一的出路，而是建设美好未来的最好途径。我们的青春不能只是学习，还有其他的事情让我们的脊梁骨急剧增加，但不仅仅是年轻人要面对老师和家长，我们只有经历过才会知道有多难。成功失败是一种经历，酸甜苦辣是营养。

有些人生活在教室里，有很强的想法。有些人在课堂上夸耀自己的努力和梦想相比。有些人只是口头上说，工资比地上的人工汗水少。有的人小心翼翼地羞辱自己，有的人则忍辱负重。一个快乐的时刻，第一个邪恶的时刻，最后是你自己。有些人背叛了自己的心理牌，但是很快就后悔了。他们只是少年，我们是少年，他们觉得野蛮，我们想象野蛮。青春应该是什么样的?所有的青春都是独一无二的，每个人。

青春的感觉最能刻骨铭心的是于，他曾说：金鸟抛去，不过是几块散石。如果一天没有缘分，那也只是几年的混乱。这是一天，永远活着。是青春的梦想，最好不要后悔。有一段距离。勇往直前，坚定不移。

大胆梦想，追求理想生活，梦想风帆在彼岸，你我年轻。虽然不是每个人都是香吻绿花，但总有美丽的梦想值得追求。如果你走得更远，你会发现更多的消息。

写少年青春作文(篇4)

所有人都说，青春之美就在于梦想，那个让你怀着满腔热血去拼、去闯的梦想，让你再苦再累也要咬牙为之坚持的梦想。

可当高中班主任一脸认真地在报名处问我“你的梦想是什么”时，我张嘴，又合嘴，什么也说不出。只是迷茫。

我有梦想吗？

我努力地想要给他一个答复，更想给自己一个拼搏的理由。曾经的一幕幕在脑海里闪过：我梦想过追随自由的脚步、浪迹天涯，梦想过手握五彩的画笔、涂涂画画；梦想过怀抱心爱的吉他、遍撒音乐，也梦想过功成名就、飞黄腾达……这些都是我的梦想吗？但心底的声音却清晰地告诉自己：这不过是一此不切实际的天真幻想。挖空了记忆，最终，我还是只能支支吾吾地回答：“不……没，不知道……”可心里却翻滚着恐慌。或许，像我这样三分钟热度的人，就不配拥有梦想。随之袭来的便是说不出的沮丧。

而当我把这些心思告诉室友们时，却出乎意料地发现：她们也都在迷茫。

我们从文理分科聊到毕业工作，听到最多的话是“怎么办？”不知道选文还是选理怎么办？选专业怎么办？喜欢的工作不好找怎么办？达不到自己的预期怎么办？……她们说：我们不知道奋斗的方向，不知道这样埋头努力学习是为了什么。感觉自己就像无头苍蝇一样拼了命地四处乱撞，什么也不知道。

大概只是为了过得好点吧。为了父母的期许，为了自己不会过得太平庸。我们不敢有多伟大的梦想，只希望尽自己所能，凭着自己的力量坦坦荡荡地活着，安定美好地活着。就算不是主角，也要认真地扮演着自己的角色。但这就是我们想要的，只要青春无悔、人生无憾。

难道这样平凡的要求就不能算是梦想了吗？世界这么大，伟人却只有几个，强求一个伟大光辉的未来对我们来说，是一种奢侈，更是一种不知天高地厚的幼稚。一棵果树上最大最甜的果子只有几个，所有人都去摘，难道抢不过别人的就只能守着剩下的果子饿死吗？我们不再是当年那个一提到梦想就昂头高喊“科学家”或“总统”的天真小孩，当我们看到那棵果树，我们会尽力地朝着树顶那颗最大最红的果子攀去，尽管可能会摘不到，也会安心享用那颗果子旁的另一颗，至少也比那些青涩的要好得多。我们不奢望麻雀变凤凰，只要求在机会来临时，我们已经作好足够的准备，可以牢牢抓住机会，发光发热，成就伟大；就算办不到，也会快乐地接受平凡、享受安定。这就是我们的梦想。

原来，梦想一直在身旁，我们一直在路上。

写少年青春作文(篇5)

易卜生曾说：“青春时种下什么，老年时就收获什么。”岁月总是一如既往地公平，年少挥霍的，以后便须加倍偿还；年少付出的往后亦可成倍收获。青年是最富有朝气，最有权利做梦的一代。青春须早为，岂能长少年？

青春是播种的春天，种下一粒种，静待生根发芽。

李绅《悯农》有言，“春种一粒种，秋收万颗子”，所有丰收的喜悦起源于播下的那颗种子。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，这是青年毛泽东心中的种子；“为中华之崛起而读书”，这是学生时代周总理心中的种子；“为培育一朵花，不妨做做会朽的野草”，这是鲁迅先生心中的种子……有的种子是菜肴，有的是谷物，有的是花，有的是冠盖相通的大树，相别相异。春风拂过，细雨润物。我愿成为一棵挺直的树，便深深埋下树的种子，在泥土中冲破种皮，探出脑袋，长出新苗，乘风而上，直达云天。

青春是奋斗的旋律，促使着树苗冠盖相通，枝繁叶茂。

有人说，谭元元的舞姿成就了《朗读者》中最美的一段朗读，她的坚守是文字间最美的注脚。18岁来到美国，三年跳到舞团首席，异国他乡，这都是几十年如一日的坚持打基础，是如苦行僧一般的自律修行。在谭元元的青春乐章里，她选择了芭蕾，选择了孤独，将自己与小美人鱼融为一体。岁月给予了她所有的回报，她的青春，是一首绚丽动人的歌。没有永远的不劳而获，青春的主角注定是拼博的人。人的一生中有两大快乐，一是没有得到珍爱的东西，于是我们可以去创造；二是得到了，我们可以去享受。毋用置疑，我们属于前者。夏雨倾盆，电闪雷鸣，我愿成为一棵顶天立地的大树，便努力向地下扎根，不动摇，不蔓不枝，吐出新叶，孕育果实。

青春是奉献的华章，孕育果实，造福一方。

《诗经》有言：“丰年多黍多粮，亦有高廪，万亿及秭”。生命的意义在于奉献，只有跳出小我的藩篱，在大我中涅槃重生，灵魂的原野才会郁郁葱葱。“超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，将论文写满高原。”这是感动中国袓委会给钟扬教授的颁奖辞，为中国构建种子的“诺亚方舟”，他如藏极罗花，绽放于高山砾石之间。于敏、程开甲、黄旭华、程不时……他们以最高的标准对待工作，以最低的标准对待生活，将自身与祖国紧密相联。当一棵参天大树真正庇护了一片土地，它才会长存！

播下了种子，总会在某个清晨，瞥见一分绿意，于某个午后，窥见一片森林。青春须早为，愿不负年少韶华。

写少年青春作文(篇6)

世间万物有盛衰，人生安得常少年。十几岁的日子不长，但弥足珍贵，带到满头银丝时，细细品味，别有一番意味在其中，更有一丝甜蜜附上心头，若不愿为日暮之时留憾，在清晨大轮红日升起时，就要读懂青春这本大书。在最好的年华里去奔跑，去努力，去勇敢尝试，为了若干年后忆起少年岁月，不悔不悲！

是我们出生那一刻起，就是爷爷奶奶的宝贝，爸爸妈妈的甜心，不曾被风雨肆虐，未经大雨洗礼，坎坷的山路上有人陪伴，前行摔倒的瞬间，有人温暖扶起，流泪的夜晚，有人真情安慰，是和蔼的父母，是可敬的市长，知心的密友，一路走来，这是这些人的扶持才有了风华正茂的少年，婷婷玉立的少女。从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到跌跌撞撞的长大，从懵懂无知到看情世界，从不明时事到小心翼翼的处事。幼童钟会长为少年，我们终会告别青春。

青春是变化的，当你握于手心，你永远不知道下一秒会发生什么，就像盒子里的巧克力，下一颗是什么滋味充满想象。青春是无畏的，你有天马行空的思想，有许多梦想等着实现，这一秒在笑，下一秒已经去做了，青春不容犹豫，青春是彩色的，有红色的热情，有橙色的温暖，有黄色的明媚，有绿色的朝气，有青色的生涩，有蓝色的智慧，有紫色的神秘。

青春意味着褪去稚气，走向成熟，从只会哇哇大哭的少年到遇事沉着的男孩，从淘气调皮的小子到英姿飒爽的少年，并非一朝一夕所成就。我们被石块绊倒不再求助于父母，站起来拍拍土，继续向前奔跑，遭遇委屈不再向人哭诉，而是擦掉眼泪，咽下不甘，重新开始。

要学会拼搏，没有拼过的青春是不完整的，必要的时候对自己狠一点！今天不对自己狠下心来，明日后悔有何用？晚上12点上床睡觉，你觉得自己很努力，可是还有人凌晨仍在刷题，学霸的光环是很耀眼，但是在光环的背后是无数的强打精神的夜晚，是万张铺天盖地的试卷，奋力去拼一把，明天的你一定会感谢今天努力的自己！

小时候摔了，主要看看周围有没有人？有人就哭，没人就灰溜溜爬起来，现在遇到挫折，看看周围有没有人？有人就站起身来，没人流一会儿眼泪，重新振作，大步向前，是的，不可避免的，我们长大了！

终于读懂你了，我的青春…

有关写王熙凤的作文900字12篇

小时候语文课我们经常会写小作文，写作是展示个人能力的放大器。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。你了解如何去写好一篇作文吗？推荐你看看以下的写王熙凤的作文，仅供参考，我们来看看吧！

写王熙凤的作文 篇1

《红楼梦》是我国的四大名著之一，叙述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。而从另一方面来看，它却道尽了女儿家的爱恨情仇、悲观离合，同时又蕴含了大观园中多少女人的心计和智慧。王熙凤便是这些人之一。

丹凤小眼，炯炯有神，衣着华丽，地位非凡；精明干练，洒脱泼辣；擅于权术，心狠手辣。这便是她留给我的印象。

曹雪芹在《红楼梦》中对她的描写不下于宝、黛、钗。她的第一次出场便是放诞的笑声，作者用未见其人，先闻其声的特写手法把她刻画得如此鲜明，而在后文中对她的描写更是淋漓尽致。她第一次出场，我便知道，在封建大家族中，敢如此放诞的人，必定是个洒脱泼辣之人，也必定是个地位不凡，本领超常之人。

衣着华丽便是她地位不凡的最佳表现。她精明能干，大小事务都处理得井井有条，妥贴得体。协理宁国府就表现了她非凡的治家本领。而阴险狡诈又是她的特点之一，用阴险的方法逼死尤二组，处心积虑的做任何一件事，不断讨好贾母，对其阿谀奉承。

可谁想到，众人所畏惧的、尊敬的凤姐，如此精明干练的女人，也自有其艰难窘迫之处。她不仅曾遭到赵姨娘的暗算，也经常受婆婆刑夫人的气。在贾府捉襟见肘的衰落场面下，她始终以病体恃强支撑，终因劳力过渡而死去。

《红楼梦》里的人物，林黛玉太孤傲、清高，薛宝钗太规距，名媛淑女，惟命是从。在我看见，个性最鲜明的还是凤姐，洒脱泼辣，精明干练，阴险狡诈便是她最大的特点。

但，当你全身心去体会这个人物时，你会发现，她，其实很真实。我欲言：凤姐，你确实厉害，确实了不起！

写王熙凤的作文 篇2

王熙凤：一枝独秀，八面玲珑

——《红楼梦》读后感

一、凤姐之练达

《红楼梦》中有句话叫“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。王熙凤就是一个人情练达的人。她既能巧妙地讨“老祖宗”贾母欢心、伺候好王夫人、邢夫人等，也能不露声色地讨好众姐妹。这样的本领，并非是一两天就能练就的。凤姐也正是凭借着这样的本领，讨得贾母欢心，坐稳了贾府管家的位置。

凤姐能说会道。凤姐初见黛玉，夸她长得标志，通身的气派，像老祖宗的嫡亲的孙女。这一席话，既夸赞了林黛玉长得标志，也夸赞了老祖宗，同时也不忘夸赞迎春，探春，惜春众姐妹一样长得标志，有气派。凤姐之厉害就在于他巧妙的夸赞不落下一个人，能讨得大家欢心。

湘云的螃蟹宴上，凤姐陪着贾母走路，贾母说自己鬓角上有一块窝儿，讲起自己小时候摔倒差点破相的故事，凤姐却笑称老祖宗头上的窝儿和寿星老头上盛满福寿的窝儿是一样的。这一席话，表面上是笑话老祖宗，但实则是夸赞老祖宗福寿绵长，讨得贾母称赞。凤辣子出奇制胜之“谐谑”指陋为美、化祸为福，因此受到贾母的欢喜娇宠。

凤姐之练达，不仅在于能说会道，还在于懂得如何为人处世。当凤姐路过宝玉房中，听到李嬷嬷怒斥袭人，凤姐连忙进来，拉了李嬷嬷，笑着让李嬷嬷别生气，还说要拉他去自己家里吃酒。凤姐劝架，方法十分巧妙，她首先晓之以理，并称赞李嬷嬷懂规矩、有身份，再点明她的错处，给袭人足够的尊重，最后又让李嬷嬷有台阶可下。王熙凤劝架的方法，既不得罪有身份的老嬷嬷，又公正讲理，还袭人一个公道，她的管家之法可谓是恩威并施、十分高明。

二、凤姐之泼辣

贾母曾向黛玉介绍道，凤姐从小就是当男孩儿养的，称她是“泼皮破落户儿”，还称她凤辣子。凤姐之泼辣，可见一斑。

对家里的下人们，泼辣的凤姐将他们管束得很好，让贾府井井有条地运转起来。在秦可卿葬礼中，王熙凤协理宁国府办理丧事，并代管宁国府。于是，宁国府下面众人便偷偷称凤姐是“烈货”，“脸酸心硬”。她刚刚接手宁国府，对不遵守自己定下规矩的人，毫不留情地重重罚下，杀鸡儆猴。自此，众人事事服顺。凤姐是“脂粉队里的英雄”，虽不识字，但她管起家来，心思细腻，不畏勤劳，是男子万不及一的。

不仅如此，凤姐看人也很准。她能赏识有才华的人。凤姐偶遇宝玉房中的小红，让她帮忙办事，小红完成的十分出色。凤姐从她的言语、行事，一眼看出她是一个和自己性情相似，能力出众，为人豪爽，不扭扭捏捏，做事干净利落的人。她当即要小红来自己手下办事，还要认小红为干女儿。凤姐喜欢的小红，是和自己一样的泼辣爽快的人。

面对自己的丈夫贾琏，凤姐也依旧泼辣。她从不许贾琏纳妾，连作为自己陪嫁的平儿，也不许贾琏碰她。贾琏背着王熙凤偷取尤二姐，凤姐知道后，悄悄将尤二姐接入贾府，又明里暗里的欺负尤二姐，甚至还打掉了尤二姐与贾琏的孩子。她毫不畏惧丈夫对她的责备甚至是恨意。凤姐的强势，在那个时代是很少见的，这也正是她泼辣性格的表现。

三、凤姐之贪婪

凤姐的一生，追求着权势、钱财、地位，她为之计谋、为之能说会道、为之圆滑世故。

凤姐渴望权势地位，她竭尽心力地管理贾府上下的事务。秦可卿葬礼时，她十分乐意地接受了宁国府代管的事务;在贾府中，她享受着奴仆对她的敬畏、主子们对她的尊敬;即便是面对丈夫贾琏，她也要胜他一筹，不允许丈夫纳妾，还比较贾府不如自己娘家王府。她的威势，让下人们敢怒不敢言，到凤姐病倒时，便“力拙失人心”。她害怕失去自己的管家权力，不愿请医生看病，一拖再拖，却最终因病丧失了生命。

王熙凤也贪爱钱财，她为了谋财，可谓是不择手段。在铁槛寺里，她为了三千两银子，破坏了别人的婚姻，最终还害死了两条人命。王熙凤还借着管家之权，把贾府众人的月例银子拿去放利钱，把利息收入自己的私囊。后来她和贾琏竟然还打贾母手中钱财的主意。如此贪财，可谓是“机关算尽太聪明”，但最终也因为这些罪状，害得贾府抄家，自己也被众人嫌弃，“反误了卿卿性命”。

四、凤姐之真情

作为红楼梦中的女子，凤姐也会和其他女儿们一样流露出真情。

凤姐与秦可卿是关系极好的妯娌，王熙凤每到宁国府，都要去看秦可卿，与她说很多交心话。秦可卿生病，凤姐看望她，又嘱托她好好保养身体。看到可卿病情严重，她又忍不住流下泪来。可卿死后，又托梦给凤姐，帮助她认识到贾府的危机，并为她指路。在偌大的贾府里。真正能和凤姐交心的姐妹并不多，在秦可卿这里，凤姐真情流露。

除此之外，凤姐对农妇刘姥姥也是一片真心。刘姥姥初进贾府，见到王熙凤，凤姐便叫刘姥姥不必拘礼，平等地对待她，又与她说了许多交心话、讲述了自己管家的艰难。凤姐的话未尝不是客套话，但也确是实情，她在刘姥姥这个淳朴善良的人面前，做了一回“真凤姐”。后来，贾府败落，凤姐在临去之前，让巧姐认刘姥姥做干娘，将巧姐托付给刘姥姥，还让她帮忙去庙里许愿。凤姐风光一生，此时却因平时的严格治家失去人心，贾母故去、贾琏与凤姐夫妻离心。刘姥姥虽为外人，但她理解凤姐、愿意帮助凤姐，是凤姐信任、愿意托付的人。凤姐在权势、钱财、地位中过了一辈子，她内心里也很向往刘姥姥那样无拘无束、质朴简单的人，她与刘姥姥建立的真情，是她的生命在广阔的田野上开的一朵最灿烂纯洁的花。

凤姐是《红楼梦》中一个特别的女子，与大多数红楼女儿的柔弱形象不同。她的练达、泼辣、贪婪、真情等特点，既成就了她的辉煌，也造成了她的一生悲辛。王熙凤是一个奇女子，她有能力、有胆识，我们不得不敬佩她的才能和本领，也不得不惋惜她的生命凋零。她的判词“一从二令三人木，哭向金陵事更哀”是她一生机关算尽却自毁前途悲剧的写照。

写王熙凤的作文 篇3

文章摘要：作文xxx那只鸟正是姐姐，姐姐听到叫声，顺声望去，见到了不敢相认的妹妹：xxx怎么，你是我的妹妹;500字作文我看见天上的云是那么白，天是那么的蓝。可是，她的爸爸妈妈还是去世了。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑!后来我们赶上来了，冠*离我们只有一步之遥，这是发生了一件意外的事情，最后一组奔向终点的男生组跌倒，眼看别的班级就要赶上来，我们鼓励他们，他们迅速爬起来冲向终点，我们胜利了。

书中错综复杂的人物关系和所谓的宝黛的爱情悲剧让我不禁一次又一次感叹着曹雪芹和高鹗的精妙文笔。最让我所热爱的那个女人是王熙凤。

即使在整本书的构架上，王熙凤不是主人公，但是她却是一个最不容让人忽视的配角。曹雪芹先生下的王熙凤美丽，机灵，又有着极高的地位，俨然是一副女强人的样子，而这样的她却是我最喜欢的模样。

她华贵美丽，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，她泼辣有心计，“明似一把火，暗似一把*”，纵使书中形容的她已经快要成为反面人物，但是还是我心目中最精明的女人。她是贾府的大管家，她用自己本身瘦弱的肩膀挑起了这个家族的重担，她一世“机关算尽太聪明”却终究换了一个“反算了卿卿*命”的悲惨结局。

她或许没有林黛玉那样柔弱多情惹人怜，也没有贾宝玉那样叛逆率真的个*，但是她有的却是贾府上下的人都没有的张狂和泼辣，而机灵的她又总是可以讨到贾母的欢心。

有人笑她太炫耀自己的地位，我却把那当做她对下人的告诫。

有人笑她太泼辣，我却唯爱她这一身的张扬。

她是王熙凤，在我心目中的那个完美的女强人王熙凤。

她是整个贾府上上下下的支柱，她是家族的大管家，她精明能干又泼辣，她衣着大体显奢华。

不论世人再怎样贬低她，她却依旧是我心中的那个张扬的女强人。

这就是我眼中的王熙凤，一个机关算尽却又失了*命的泼辣女人

这就是我眼中的王熙凤，能干又奢华得体的女人。

写王熙凤的作文 篇4

读过红楼梦的人，应该都忘不了王熙凤这个人物，在五年级下期的课文——人物描写一组中，王熙凤这个人物在我们的课本小小的崭露了头角，或许课本本身只是想通过这段文字来讲讲人物塑造的方法，但是在不少教材辅导书中，却或多或少地“分析”了王熙凤这个人物，小学教材全解中写道：王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面文章，泼辣张狂，见风使舵，喜欢使权弄势，炫耀特权和地位。这里面的评价俨然一个反面人物，但也算确有其事，可是，直观地理解一个人物该通过他的时代背景与遭遇来理解，我认为那样的理解是片面的，而且是社会背景造成的，凤辣子的虚伪与毒辣都是那个社会的产物，而非天性所致，毒辣或许太过，但是虚伪呢？贾府之中，人人都有一张假面具，才得以自保。

王熙凤贪婪、善妒，但这只是人类的劣根性所致，任何人都有妒忌、贪婪的一面，只是王熙凤这方面被作者曹雪芹放大了而已，其实王熙凤也有其可爱的一面——其真实与能力，红楼梦里，林黛玉是世外仙姝，薛宝钗是山中高士，其他人物又不够鲜活，独王熙凤一人带有世人的特性，刻画地又十分鲜明，所以说，王熙凤才是红楼梦中最人性的人。他一字不识，在虚伪的面具下带着一种粗俗的率真与勇敢，无知者无畏，她没有顾忌，所以可以“肆无忌惮”的去尝试，所以其理家才能可见一斑。

真正的王熙凤拥有人们认为的大部分缺点，却也有独特的可爱——性格鲜明、敢爱敢恨，她没有钗黛的才华与圣洁，却是一个真实的人。

写王熙凤的作文 篇5

写这篇文章之前先说点题外之话：话说大琛哥今天上场讲话，真的是属于超常发挥，我都不知道我当时是怎么想的，那个开小差的差字我都能给读成cha，所以说我今天属于超常发挥。

机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。不错，他的确是在世上太能算了。在我的记忆力，她好像算计死了不少人。比如在15回王熙凤弄权铁栏寺，把长安守备之子和张金歌都弄死了；到后来又整死了林黛玉。他太爱财了，什么便宜都想站，为了这个他连命都可以不要，可以说他是被钱害死的，到最后那么个悲惨结局也不是偶然。我不能向她学习这个，因为我本身有善心。但是，我应该学学她管理人的能力，在13回中，他去协理宁国府，把那里的人整的是服服帖帖的，没有人感得瑟。再一个，他非常会说话，不管在哪里，什么场合，他都能把贾母等弄的是高高兴兴的，能讨得贾母喜欢，才得以放纵。在11回和12回中，面对贾天祥（也就是贾瑞）的无故调戏，他能够从容镇静，到最后，还是他把贾瑞给玩死了，这也不难看出，它是对爱情非常忠实的人，他和贾琏完全是两种人。那个贾琏一见到好看的女的就起邪心，他还怪王熙凤总管着他，真他妈不是个东西啊。不好意思，各位，让我写谁都行，唯独写王熙凤我不太会写，抱歉！大家注意到了吗，王熙凤是一位合格的母亲，别看她平时是这么算，那么算的，但是她对巧姐是真心的好。

巧姐被她那狠心的舅舅卖了，为此，王熙凤在牢房里大哭，非常的担心，她真的不亏是一名合格的母亲（人家平时对巧姐也很好）

写王熙凤的作文 篇6

人生坎坷，饱经风霜的人总不只有一张“面具”，可能王熙凤的这张面具使她的人生这条路上有了一辆自行车，王熙凤除了那心毒辣，做事井井有条以外还有什么性格呢？小点声，是在精明的外壳下，有一丝可爱与温暖呢！

王熙凤是出了名的精明，不管是在管理秦可卿葬礼时，还是在为大家当开心果，把大家逗乐时，都透露出为大家着想，不过这一切一定是有心机在里面的。我也会去想，难道她的野心很大吗？贾母一死就想坐到宁荣两府的女主人位子上吗？这都是一些有趣的问题，可以让人静下十多分钟，好好思考。

之前的王熙凤

不说今天讲的内容，之前我写了王熙凤的.两个面，一是狠心，二是管理，在贾瑞与尤二姐嫁进门那段，都体现出了王熙凤铁面无丝，不留情面的特点，这些人死的都干净利落。再仔细一点儿，王熙凤杀人，从不用自己的手，而是借刀杀人。在管理秦可卿葬礼时的丝毫不乱，冷静的态度让我十分敬佩，特别是在忙之空闲时还关护尤氏，送去一些精美的小吃，让尤氏的身体快点好，从这里我们看到了凤姐是一个有关爱之心的人。

现在的王熙凤

现在的王熙凤是一个有温度的人，她和宝玉的对话是十分可爱的，宝玉说：“我的书房弄好了没有呀！”凤姐却很调皮的说：“牌子在我这儿，不下令，你的书房就建不好”。凤姐和宝玉的对话让我知道了其实凤姐也有像橙色一般暧暖的一面呢！其实我一直很好奇，凤姐把之前处罚人的态度一转，之前的感情就像被擦了似的，也可能是因为凤姐不想让宝玉提前知道自己的工作的忧愁吧！

一个人，不仅要有铁石心肠的一面，也要有关心他人，暖暖橙色的一面，这才是一个完整的人。

写王熙凤的作文 篇7

说起王熙凤，可能很多人脸上都会挂上厌恶的神情，觉得她很有心机，觉得她见风使舵。可就是这样的她，才让我喜欢。

都说“一入豪门深似海”，在这偌大的贾府，处处勾心斗角的豪门，“嫁出去的女儿泼出去的水”。现在王熙凤在娘家是客人，在婆家是外人，如果没有心机，没有很深的城府，她一个弱女子能在这样一个尔虞我诈的地方生存下来吗？答案，显而易见。好在，她的魅力，她的聪颖，她的圆滑世故、八面玲珑，使她在贾府有了一定地位。

说她见风使舵，阿谀奉承？这样既可以讨得贾母的喜爱，又可以巩固自己的地位，一举两得，何乐而不为？她这样的性格，也铸就了他在贾府的地位——独揽大权。一个弱女子能做到如此，怎么不让我喜欢？

一千个读者就有一千个哈姆雷特，我眼中的王熙凤是这样的，你呢？

写王熙凤的作文 篇8

“站住！别跑！敢说我是泼妇……”教室的门砰的被撞开了，一个同学在前面拼了命地跑，她在后面穷追不舍，一边追赶还一边振振有词，她把鬓角的头发利落地往耳后一理，甩出胳膊指着那个同学说：“我看你是不想活了，敢骂老娘。”她俩在桌子旁来回晃动，没有一方肯示弱。这场景还真像老鹰捉小鸡，她的脸通红，头发蓬乱，旁边的人不禁叹一口气：“那还有点淑女的样子啊，活脱脱的一个王熙凤。”别说，还真像《红楼梦》中王熙凤的出场。

天还蒙蒙亮，太阳公公还未挪到山顶，窗外隐隐约约的能瞧见那皎洁的月光。四下一看，舍友们还在酣睡。

“起床了，快点！”酷似公鸡打鸣。

她拍了拍这个，叫了叫那个，麻利地穿好衣服，嘴里咕噜着诗呀词呀的。

“到时间了，该洗脸了。“她立即如弓离满弦，飞快地冲到铺下，麻利，干脆。洗洗涮涮完毕后，喊道：“你，快点叠好被子洗脸，我帮你把地扫扫，你快点刷牙，水我一起去到了；你怎么还不去梳头呢？来不及了。”真有点一家之主的风范。

瞧！你是不是发现了她身上的精明能干想起来谁呢？王熙凤吧！

面对着即将来临的考试，每个人脸上都添了几分沉重，而那抹微笑依旧爬在她的脸上，乖乖的不肯离去。

校园里，教室中，四处传着她悠长的笑声，“咯咯咯，哈哈哈”似交响乐和鸣，不禁抚去了丝丝考试前的急躁。

她似乎从来不会有烦恼。真不明白那抹笑容为什么总赖着她，不肯走。

听！你是否听见了笑声，你或许知道了是谁，这般率真，不知是否像王熙凤呢？

“小贼，拿命来！”她大喝一声，不知道谁又惹了她。她二人立刻一前一后奔出教室，只留下两个长长的背影。

写王熙凤的作文 篇9

红楼梦》是我国的四大名著之一，叙述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。而从另一方面来看，它却道尽了女儿家的爱恨情仇、悲观离合，同时又蕴含了大观园中多少女人的心计和智慧。王熙凤便是这些人之一。

丹凤小眼，炯炯有神，衣着华丽，地位非凡;精明干练，洒脱泼辣;擅于权术，心狠手辣。这便是她留给我的印象。

曹雪芹在《红楼梦》中对她的描写不下于宝、黛、钗。她的第一次出场便是放诞的笑声，作者用未见其人，先闻其声的特写手法把她刻画得如此鲜明，而在后文中对她的描写更是淋漓尽致。她第一次出场，我便知道，在封建大家族中，敢如此放诞的人，必定是个洒脱泼辣之人，也必定是个地位不凡，本领超常之人。

衣着华丽便是她地位不凡的最佳表现。她精明能干，大小事务都处理得井井有条，妥贴得体。协理宁国府就表现了她非凡的治家本领。

可谁想到，众人所畏惧的、尊敬的凤姐，如此精明干练的女人，也自有其艰难窘迫之处。她不仅曾遭到赵姨娘的暗算，也经常受婆婆刑夫人的气。在贾府捉襟见肘的衰落场面下，她始终以病体恃强支撑，终因劳力过渡而死去。

《红楼梦》里的人物，林黛玉太孤傲、清高，薛宝钗太规距，名媛淑女，惟命是从。在我看见，个性最鲜明的还是凤姐，洒脱泼辣，精明干练，阴险狡诈便是她最大的特点。

但，当你全身心去体会这个人物时，你会发现，她，其实很真实。我欲言：凤姐，你确实厉害，确实了不起!

写王熙凤的作文 篇10

我家附近有一位中年妇女，姓王，故此人们都亲切地叫她小王，她可是一位典型的当代王熙凤。王阿姨虽人到中年，可打扮起来跟二十多岁的人毫无差距，恍若神仙妃子。

她有一头乌黑的卷发，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身材苗条，体格风骚。纤细的右手上戴着一条串有白玉的红绳，项下戴有一条金项链。身穿黑色吊带裙，穿着一双闪闪发光的名牌鞋，走起路来嗒—嗒—嗒地直响。

王阿姨家是卖麻将机的，她很爱打麻将。有一次，王阿姨正邀几个人一起打麻将的时候，其中一个人的儿子冲过来在一旁捣乱。王阿姨的脸气得通红，对儿子母亲大吼一声：“不是让你把儿子管好吗？好好的一桌麻将，被他搅成这样，我现在告诉你不许再让你儿子再跑过来捣乱。过了一会儿，王阿姨消气后，又继续打起了麻将。还为儿子的母亲端茶倒水。我记得有一次，王阿姨的娘家有个亲人不辛病死了。领居小胡的母亲为了不让那个亲人的女儿伤心，就把那个亲人的女儿小青接了过来，暂时在王阿姨家住一阵子，等事情过后再搬回去住。小青刚和王阿姨一见面，王阿姨就痛哭起来了：“这么一个既漂亮又乖巧的姑娘，怎么就这么命苦呀！小青听懂了这句话，顿时眼框里的热泪一个劲儿的往下掉，如滔滔江水源源不断。

站在一旁小胡的母亲说：“小王，她才好了，你倒来招惹她，快别说了。”王阿姨听了，迅速地擦了脸上的泪水，转悲为喜说：“小青，对不起，我不小心提到你的痛处。只是我一见到你，一心都在你身上，又是喜欢，又是伤心。你几岁了，读几年级了，在这里不要想家，要吃什么，喝什么尽管告诉我，我会为你负责的”。小青在王阿姨那里住一段时间就回去了。人人遇到城管，都会使劲地拍马屁讨好，王阿姨家也不例外。那是一个中午，一位城管人员下了车，在王阿姨家门口坐了下来，以便监督。王阿姨看见城管人员，忙出来端茶递烟，还说：“城管人员光临寒舍，真是敝人的荣辛呀！你看，在你管理之下，交通多么好呀！王阿姨一个劲儿地夸。城管人员坐了一会儿，刚起身要走，王阿姨起身说：“你们走好，走好，下次再来呀！”

多么一位喜欢使权弄势，善于见风使舵，阿谀奉承的中年妇女呀！真不愧是当代王熙凤。

写王熙凤的作文 篇11

记得那是在小升初的那个暑假，我读了《红楼梦》这本书。即使不是原著，但是也还是叫我记忆犹新。那其中错综复杂的人物关系和所谓的宝黛的爱情悲剧让我不禁一次又一次感叹着曹雪芹和高鹗的精妙文笔。而那其中，最让我所热爱的那个女人是王熙凤。

即使在整本书的构架上，王熙凤不是主人公，但是她却是一个最不容让人忽视的配角。曹雪芹先生下的王熙凤美丽，机灵，又有着极高的地位，俨然是一副女强人的样子，而这样的她却是我最喜欢的模样。

她或许没有林黛玉那样柔弱多情惹人怜，也没有贾宝玉那样叛逆率真的个性，但是她有的却是贾府上下的人都没有的张狂和泼辣，而机灵的她又总是可以讨到贾母的欢心。

她华贵美丽，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻，她泼辣有心计，明似一把火，暗似一把刀，纵使书中形容的她已经快要成为反面人物，但是还是我心目中最精明的女人。她是贾府的大管家，她用自己本身瘦弱的肩膀挑起了这个家族的重担，她一世机关算尽太聪明却终究换了一个反算了卿卿性命的悲惨结局。

有人笑她太泼辣，我却唯爱她这一身的张扬。

有人笑她太炫耀自己的地位，我却把那当做她对下人的告诫。

她是王熙凤，在我心目中的那个完美的女强人王熙凤。

她是整个贾府上上下下的支柱，她是家族的大管家，她精明能干又泼辣，她衣着大体显奢华。

不论世人再怎样贬低她，她却依旧是我心中的那个张扬的女强人。

这就是我眼中的王熙凤，一个机关算尽却又失了性命的泼辣女人。

写王熙凤的作文 篇12

红楼梦读后感之王熙凤

红楼梦这本书刚到手的时候，着实吓了我一跳，看那比板砖还要厚的书，不知何年何月才能读完，当真正读完红楼梦的时候却有一种意犹未尽的感觉，有一点空虚，迷茫，还有一丝悲伤。

红楼梦中有很多人物出场，加起来有几百多个，主角就是宝黛钗三人，

但在红楼梦这本书中还有一个人物至关重要，他就是王熙凤，我对这个角*好是有很多的好感。中最让人们难忘的，除了宝黛间纯洁却悲剧的爱情，恐怕就是王熙凤了。世人多认为王熙凤虽然美丽聪明却奸诈狡猾心*手辣，就像是*粟花，娇艳美丽却含有剧毒，让人望而却步。但是，我却想要为她[*xxx王熙凤的形象在中具有丰富*和复杂*。在贾母面前她是一个能干嘴甜的丫头。在中就充分地体现出她的这一*格特点。话说黛玉到了荣国府，与众人一一拜见后，经贾母介绍，认识了王熙凤，知道她在贾府权势很高。还不及多想，凤姐就拉着黛玉的手，上上下下打量了一回说了一番赞美黛玉的话后，又哀怨姑妈的逝世，最后又拉着黛玉问长问短，把贾母哄得团团转。

王熙凤给我带来的最深的印象就是他的在文中多次提到过王熙凤未卜先知别人的心思猜到别人的想法，提前他人一步想到要做的事情，先他人一步完成事情，就像清代的[刘伯温xxx一般，这也是我对王熙凤有好感的原因之一，但也就是他的这种聪明，使自己不能得到解脱，最终把自己的*命葬送在其中。所谓[机关算尽太聪明，反算了卿卿*命xxx

都说是她好人做尽坏事做绝，想出[冲喜xxx的噱头，拆散宝黛这对有情人，加重了黛玉的病情促其死亡的。但是，她也有她的无可奈何，不见风使舵如何得到贾府最高权威者的宠信?在宁荣二府中，贾母和王夫人对[金玉良缘xxx深信不疑，王熙凤这时做出表示，提出妙计，虽迎合了贾母和王夫人的心意，使其继续戴着[宽厚xxx[仁慈xxx的假*，却让自己当了坏人，备受骂名。况且就算王熙凤此时不提出此计，宝黛也不可能在一起，因为王夫人连宝玉身边的丫鬟、长得像黛玉的晴雯都要赶出大观园，更何况是接受黛玉做儿媳妇?都说是她管家不当，加快贾府的腐朽，直接导致了贾府这座大厦的轰然坍塌。诚然，王熙凤拿丫鬟的月钱放高利贷等行为有她的不对，但是也不能否认她的精明能干，把这个家治理得井井有条。王熙凤本身就处于一个中心位置，她不仅是深得贾母、刑夫人信任的孙媳妇、儿媳妇，还是贾府的管家奶奶，她得和各种各样得人打交道，连病重都得管理贾府，有不可或缺的作用，上得逗乐、讨好贾母，下得整治丫鬟仆妇，甚至还要对付焦大这样无理撒泼的蛮汉，而且这还是在她不识字的情况下。王熙凤最后临终前没有把孤苦无依的巧姐托付给自己的兄弟，而是给了虽粗陋却淳朴憨厚的刘姥姥，足以见其识人之明了。如果把王熙凤放到现代，接受教育，给予其施展拳脚的舞台，凭借其[我说行就行xxx的果敢坚决和雷厉风行的处事作风，她也一定会成为叱咤风云的女强人!都说是她*险恶毒，毒设相思局害死了贾瑞，百般折磨尤二姐，逼迫其吞生金致死的。但是如果不是贾瑞对王熙凤存了*心*胆，也不会落了这样一个结局，说他是死有余辜不为过分。用今天的话说，尤二姐则是王熙凤婚姻生活中的第三者、破坏者，王熙凤对其必然是痛恨的，但是她还得装作一副贤淑的模样，把她迎进门，百般好待。在妻以夫为纲的时代，主张纳妾为夫君开枝散叶的妻子大有人在，但是在王熙凤看来却是是忍受不了的。因为与其说她是封建制度的维护者，倒不如说她和林黛玉一样是封建社会的

我觉得，王熙凤并不是一个*毒的角*，只是被时代被逼无奈，只是被逼成·女强人，但人们往往更同情弱者，假如自己被贾瑞调戏勾引，丈夫娶其他女人，只会稀里哗啦哭个不停，人们还会讨厌她吗gn

中国少年作文900字

学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，好的作文在语文考试中是可以加分的，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？小编特别从网络上整理了中国少年作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

中国少年作文(篇1)

有人说：“梦是永远不会实现的幻想。”我却认为，梦是人生道路上的指南针，它指引着我们前进的方向，象征着我们对未来美好的期待。

之于个人，它也许很小。一句表扬便是孩子的梦，一场考试考好便是学生的梦……儿时的我，总幻想着拥有自己的世界，那是一个无拘束的时空，人们富有、长寿、自由、民主。我知道要想实现它，必须加倍地努力，去学习，去完善，去成就最好的自己。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这段由梁启超先生在《少年中国说》中发出的时代最强音，不正代表着我们少年对国家的巨大影响吗？少年，国之根本，国家发展的中坚力量。如果每一位莘莘学子都能在自己的学习上更进一步，在自己的研究领域做到继承传统、创新思想，那么中华民族这个伟大的民族必将屹立于世界民族的顶峰！小我之于国家而言，虽然渺小，但对于中国这个拥有十几亿人民的国家来说，无数的小我才能凝聚成一个巍巍中华！

之于国家，梦想更是巨大。改革开放给中国带来无限发展的机会，科学发展观让中国在前进的途中也审视自己的不足，“中国梦”给了中国一个展示自我的舞台。习近平总书记提出的“中国梦”让整个中国都精神起来了。每个人都在为这个宏大的梦想而努力着，都推动着整个中国以从未有过的势头前进发展。我们源远流长的历史、地域广博的疆土、富裕丰饶的资源、博大精深的文化，给成长中的少年以智慧，以力量，以基础。这个辉煌的中国梦，让少年的梦想得以茁壮成长。

“中国梦”得于少年，发展于少年，成功于少年！实现中华民族的伟大复兴，不仅要立足于整个国家的发展，更要立足于少年的发展！身在少年，梦在中国，愿此生不枉中华人！

中国少年作文(篇2)

中国，这片伟大、繁荣的土地，多少人曾放飞、追逐自己的梦想，而亲爱的祖国母亲的梦想是——国家更强，百姓安康。

她为何会有这个梦想呢？奔腾不息的历史长河掩盖了多少忧伤和耻辱，身为中国人不能也不该忘记。这些片段零零碎碎但却不能磨灭它们的存在。从前的祖国十分贫穷和落后，所以那些帝国主义国家总想欺负我们。从“八国联军入侵”到“火烧圆明园”，再到“南京大屠杀”，不知死去了多少中国人。我们多么气愤，所以出现了那些爱国人士——郑成功收复台湾，林则徐虎门销烟，詹天佑修筑京张铁路……因为有他们的付出，国家才变得越来越强大。于是，我们在学习《郑成功》、《虎门销烟》、《詹天佑》时，更加用心，深为祖国这些英雄而自豪。时代在变，潮流在变，我们一定要不停地进步。

可是我们的力量如此薄弱，把这项艰巨任务交给别人？不！我们才是早晨的初阳，即使光辉不强，但我们朝气蓬勃，是祖国的希望！我们就如同石头下的草种，力量微不足道。但时间在积累，我们在成长，终有一天破土重出，为祖国迎来夏日的骄阳！所以，我们要在自然的庇佑下积蓄力量，为祖国更强贡献力量！

当然，只有我们一两个人付出，那可不行。顾炎武爷爷曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们要在习近平总书记的带领下，去书写祖国母亲更加辉煌的明天！

少年是祖国的花朵，少年是祖国的未来。“少年强则国强，少年兴则国兴”，所以，少年们好好学习，努力奋斗吧！祖国的将来要靠我们去守护！

中国少年作文(篇3)

古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人

。我爱唱这首《龙的传人》，每当唱起它，我心潮激荡，热血沸腾。是的，我是龙的传人，我是中华民族的子孙。我眷恋的伟大母亲中国，她孕育了我的中国梦。

我，是一名少年，是一名小学生，是一名炎黄子孙。在祖国的怀抱中，我沐浴阳光，努力学习，幸福快乐的成长，从孩子到少年。祖国给予了我许多，它让我在学校体验读书的乐趣，让我在家庭享受幸福的滋味，让我在社会享受朋友的真挚。

我最希望中国能在医学方面有很大的进步。现在流行的H7N9病毒闹得中国人心惶惶，但如果中国的医学很发达，那么岂不是什么病都能及时地测出来并解决吗？

虽然别人都说我这只是黄粱一梦，不切实际，但是我一定会努力实现愿望。大家一起加油吧!

中国少年作文(篇4)

少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。

题记

少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。少年如东方升起的太阳，光芒耀眼。谈及少年，应与平庸相斥。

少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。我们伟大的总理周恩来，因从小生活在动乱战争年代，看到了国弱民穷和国家受欺凌，年少的他立志为中华之崛起而读书。少年挺脊梁，勇敢担当，终生坚定不移，他是我们少年最好的榜样。全红婵凭什么感动全中国?她出生贫困家庭，因母亲生病，本该是无忧无虑快乐玩耍的年纪，她却选择了承担家庭的重担，小小的身躯就压着重重的责任。可她却乐观面对，只想赢得奖金为妈妈治病。有着少年该有的责任和担当，她就是中国少年学习的标榜。

少年自有少年狂，心似骄阳万丈光。少年时的鲁迅先生学习成绩优异，当学校奖给他的一枚金质奖章后，他立即拿到街头卖掉，然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上夜读寒冷难耐时，他便摘下一颗辣椒，放进嘴里嚼着，直至额头不停冒汗。他用着这种方法驱寒读书，拼搏奋斗，从而取得了瞩目的成绩，成为我国乃至世界著名的文学家。夏天的蝉鸣伴着朗朗的读书声，教室窗外枝桠疯长，却怎么也挡不住烈阳。少年在教室里埋头苦学，拼搏奋进，只为变得更加优秀。老旧的风扇吱吱呀呀的转着，少年手中的笔也不甘放下，粘手的卷子、被汗水浸湿的校服，都在诉说着他们奋斗的故事。一沓沓的卷子、一本本的练习册，成为了夏天闪耀的风景线。拼搏奋进的他们，终会成就最难忘的曾经和最光明的未来。勇拼搏，敢奋斗，不负青春韶华，不愧父母翘首期盼，未来可期，这就是追光的少年。

播下梦想的种子，即使道阻且长也值得期盼。当红旗冉冉升起的时候，作为一名升旗手，我知道我升起的不仅仅是一面旗帜，而是祖国的尊严，英烈的寄托，是十三亿中国人的梦想，也升起了我的梦想20xx年，一个小姑娘在全校师生面前说出了自己的心声，她就是新生代跳水运动员陈芋汐。年少的她，一选择跳水运动这条路，即便训练总需泡在水里，即便体质很差，即使受伤，她也咬牙坚持。经过一次次的训练试赛，跳水水花愈来愈小。终于，三年后，她的梦想实现了，在韩国举行的20xx年国际泳联世锦赛上，五星红旗

你是什么样子，中国便是什么样子。中国少年有任劳任怨、舍我其谁的担当，有百折不挠、勇往无前的拼搏，更有坚定不移、矢志不渝的追求。以少年之热血，护盛世之中华，中国少年胸怀祖国，勇担责任，不负韶华，发奋图强，当于汶汶的世俗中喊出：我要成为光。

中国少年作文(篇5)

一个国家，一个梦想。“中国梦”在每个中国人的心中留下了无尽的思考。

中国在日新月异地变化着、发展着。弹指间，沧桑巨变，六十年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元，亿万人民在党的领导下，艰苦创业，努力创建中国特色社会。在改革开放的道路中，创造了一个有一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。改革开放，使国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。工程浩瀚的青藏铁路，一条几乎不可能完成的铁路，中国人名做到了；“神舟”号的一次次发射成功，为中国航天技术取得了荣耀；奥运会的成功举办，举国上下欢呼雀跃。当今中国，到处充满勃勃生机，中国正在用自己的智慧和汗水完成一个有一个壮举！

伟大的领袖毛主席青年时代是个穷学生，但身无半文，心忧天下，他以天下为己任的爱国精神，激励了不少爱国学子。敬爱的周总理读书期间，老师问他为什么学习时，周总理的回答是“为了中华之崛起而读书”。

中国的复兴梦得到了实现，接下来是富强梦，近年来，我国成功研发航母等高科技项目。但中国的富强梦还没有完全的实现。如今，我们将要接过时代的接力棒，富强梦将由我们完成，做国家富强的见证人。虽身为学生，但是我们从小也要立下大志，学习周恩来“为中华之崛起而读书”，而我们要做的是“为中华之富强而读书”。

梁启超理想中的《少年中国说》也了我们最好的借鉴。

人生既短暂又慢长，学生时代千金难买。我们既要树立远大志向，又要脚踏实地的努力拼搏。只有今天的少年，才是历史新纪元的开创者，才是未来历史的主人。我们是祖国和未来的希望，我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望，更有祖国发展和民族复兴的历史重任。

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才经历沧桑心不改。中国的崛起并不容易，实现中华民族的伟大复兴并不容易，就如孙中山所说？革命尚未成功，同志仍须努力？。对“中国梦”的追寻，对实现“中国梦”的渴望，这些都是激励着中国人民向前发展的不竭动力。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情翱翔，让它带领我们走向未来。让我们的中国变得更加强大！让梦想照亮全中国，照亮全世界！

“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切！”建设少年中国时不可待。

中国梦，少年梦，将由我们完成！

中国少年作文(篇6)

五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛.

我的耳畔总会响起为中华而崛起的声音.年轻的我怀揣着年轻的梦,在校园里一点点的探寻着.

忆往昔,岁月峥嵘,看而今,沧海桑田.伴随着改革开放的脚步,三十多年来,中国发生了翻天覆地的变化.今日的中国经济快速发展,人民生活水平显著提高.神九直上苍穹,蛟龙深潜万丈.伦敦奥运再传捷报,中国作家终摘诺奖.成就让我们欣喜和自豪.我们正沿着正确的道路向着梦想前行.

作为一名学生,放飞中国梦,做志向远大的少年.我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命,中国梦需要在我们的不懈努力与奋斗中实现.面对着中国与世界发生的广泛而深刻的变革.我们要顺应时代的潮流.把我们个人的理想与国家民族的前途命运紧紧相连.加强修养,磨练意志,陶冶情操.全面提高自己的素质.在校园中努力地学习知识,练就扎实本领,用理论武装自己.锻炼自身的综合能力.

自力更生,自强不息.

在一个小小的壳,喜欢找个拐角或角落,俯瞰校园的绿色.我更喜欢的,是一个人坐的图书馆静静地汲取一些精髓和快乐.我期待成为全面发展的学生,成为可堪大用的国家栋梁之才,在为我们的中国梦奋斗之中,在将来服务祖国,服务人民的实践中,让青春的价值得以展现,让自己的热血为国家和民族燃烧.

花开四季添特色,潮涌九州竞风流.使命光荣,任重道远.为了我的少年梦,我的中国梦,为了国家的繁荣富强,为了实现中华民族的伟大复兴.就让我们融入国家和民族的伟大事业.学会承担起我们的责任,在追求理想,为国奋斗中,激扬无悔青春.

中国少年作文(篇7)

少年强，则国强。少年富，则国富，我们都拥有祖国的梦想 ，也有自己的理想与梦想。

我的梦想只是千千万万个之一因为全球的人们都会有几十个几百个······梦想，梦想是穷人们最需要的东西，他们都是需要财富的。

我的梦想是在生活中的每一个人都有一个梦想。但是有一点就是不能用梦想制造战争或者拥有超能力，有了梦想大家就可以使自己与别人相等，这样穷人们也不会被一些人欺负，富人：“说富的人是比穷人们厉害穷人们应该做富人的仆人丫鬟，做他们的走狗。

世界应该要平等穷人与富人都是一样的，都是一条条宝贵的生命在我的想法里我们要和睦相处。

我的祖国梦就是希望犯法的人越来越少,好人越来越多，让世界和平没有战争。人们不要因为小事尔斤斤计较，要沉着稳重一切要为大事。

我也希望自己的祖国变得非常富绕科技、发达让每一个人都过上幸福的生活【13亿人多人一个人都不少】国家每一个人都得工作，孩子们上学。这样是因为大家有了幸福的生活会变的越来越懒会使他们丧失自己的劳动本能只会懒洋洋的在家里睡觉看电视，我们不学习就会丧失掉我们的大好前途，还有看电视看时间久了眼睛也会近视，对眼睛不好的。

我希望的一个梦想是对大家有好处但是也没有坏处的梦想。

中国少年作文(篇8)

中国梦，是民族的梦，也是每一个中国人的梦。

　——题记

培根有言曰：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”自古以来，人们都对读书推崇备至。读万卷书，行万里路。现在的我们作为肩负历史使命的青少年，必然以振兴中华为己任，复兴祖国为理想，而实现理想的有效办法就是读书。

谈到读书，我们自然想起战国时的苏秦锥刺股的刻苦，自然想起汉代的孙敬头悬梁的勤奋，自然想起囊萤映雪、凿壁偷光的苦读。我们中华民族有着勤奋读书的优良传统。读书让我们增长知识，陶冶情操，读书让我们增长才干，成就理想。

泱泱中华，读书成就梦想的人比比皆是。

北宋时期的大学问家杨时，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，虚心求教，悉心苦读。一天，杨时向宋代大学问家程颐请求学问，却不巧正赶上老师在屋中休息。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是静立门口等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，杨时却还立在雪中。等到杨时一觉醒来，才赫然发现门外的雪人。程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。

杨时虚心求教，专心读书，终成大家，证明读书确能成就自己梦想。读书成就梦想的人士，古代很多，现代也不乏其人。著名学者黄侃在北大主讲国学，他在公寓里潜心研究国学，简直到了“走火入魔”的地步。有次，他看书入了迷，竟把馒头伸进砚石、朱砂盒，啃了多时涂成花脸也未觉察。一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知不知笑他什么。黄侃专心苦读，终于成为赫赫有名的学者。

其实，每一个成功人士的背后，都有着千辛万苦的读书史。我们敬爱的周恩来总理少年时立志“为中华之崛起而读书”。为实现此宏伟理想，周总理沥尽心血，不折不挠。有一天，幼年的周恩来跟随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧！”“不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意为止。

为了实现自己“为中华之崛起而读书”的宏愿，周恩来千辛万苦，却锲而不舍。这是一种什么精神？这是一种另莘莘学子敬仰学习的潜心研读的精神，这是一种另千万过敏肃然起敬的爱国精神，这是一种令我们新时代青年作为典范楷模的高尚情操。

古往今来，读书成就梦想的例子不胜枚举。一个个鲜明的例子诠释着知识的重要性。在新世纪的未来，没有知识的基础，一切都是天方夜谭。新时代的青少年，有热情，有前途，有创造力，我们身上有“亚历山大”的期许。而实现这期许的最行之有效的方法就是读书，读书，再读书！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”①我们要认真努力地学习科学文化知识，武装自己的头脑，努力成长为国家的栋梁，承担起实现中华民族伟大复兴的重任！让我们成为“中国梦”的圆梦人，共同托起中国梦！

写绿洲的作文900字精选12篇

我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的，作文是我们内心世界情感的爆发。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？作文5000网编辑现在推荐你阅读一下写绿洲的作文，敬请参阅本文！

写绿洲的作文【篇1】

剪纸，是一门艺术，它不仅看起来美观，而且，里面还包含着一个有一个故事。

那是二十年后，晴朗的一天，原本荒无人烟的沙漠已经变成了一望无际的绿洲，这里鸟语花香，寸草丛生，每一株小草都是沙子的化身，直到现在。突然，远处山的尽头露出一丝光亮，原来是日出了，太阳慢慢地往上升，万物的色彩也在无声无息之中发生着变化，一开始只是淡淡的鹅黄色，接着，就变成了橙色，最后，世界一下子就明亮了。

就在这时，一个身穿藏族衣服的小男孩出现了，他的身后还跟着一个骆驼，这骆驼，发生了变化，他的眼睫毛不再是两层的了，而是和其他动物一样，只有薄薄的一层，他的脚掌也不再是那么大了，只有以前的二分之一，但不变的是，他走路依然是那么的稳，身体依然是那么大，更重要的是，它背上的两个驼峰依然是那么的大，还有一点，人与动物之间的友情没有变，一看就知道了，那小男孩牵着骆驼一蹦一跳的。

其实这不是一件坏事，反而是一件好事，我们不仅可以在与小动物玩的时候找到乐趣，还可以与他们说说心里话，这样一来，我们会轻松很多，动物们也会很高兴。

而且，小动物的心很单纯，和她们在一起不会感到很累，但我们也要努力的去保护他们，这样，世界才会更美好！进一步，我们也要保护环境，珍惜今天，明天……一切一切的事物！

写绿洲的作文【篇2】

雅戈尔动物园坐落在具有“西子风韵、太湖气魄”的东钱湖旅游度假区内，这里山脉连绵，水系纵横，绿茵芬芳，景色绮丽，是一片清新的绿洲。这里有非洲的白狮、澳洲的袋鼠、美洲的火烈鸟……是一片和谐的天空。

星期天下午，阳光灿烂，白云悠悠。我高兴地哼着自己编的小曲来到了动物园门口。抬头望去，“雅戈尔动物园”六个娟秀的镏金大字展现在我眼前。进了大门，首先来到“鸣翠园”。啊，一只只可爱的鸟儿在我的头顶上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫声此起彼伏，好像是在欢迎我。放眼望去，孔雀在阳光下漫步而行，像穿了一件漂亮的舞衣，那颜色有时青翠得像雨后的荷叶，有时又像晶莹圆滑的蓝宝石；湖面清澈见底，与山光水色融为一体。一群白天鹅掠过湖面，舒展着翅膀，时而高翔，时而低回，时而落在水面上，时而喧哗戏水……它们恰似水中仙子，使人流连忘返。还有可爱的鹦鹉，戏水的鸬鹚……它们都是那么的漂亮，活泼。这真是鸟的乐园啊！

离开了“鸣翠园”时，我听见有人在议论：猴山来了一群羊。到底怎么回事？原来这是雅戈尔动物园的动物管理员们在“捣鬼”。因为花果山没有统治者，秩序乱了套，被闹得一塌糊涂：猴兄猴弟们成天一个接一个像跳水健将般地往下“跳水”，还经常互相追逐打闹，把花果山弄得“遍体鳞伤”。为此，动物管理员将2只盘羊“进犯”花果山，试图征服狝猴们。对于这几个外来者，狝猴们异常好奇，时而去追逐，时而去恐吓。而盘羊初来乍到，忙于熟悉环境，对狝猴们不予理睬。因此，两方和平共处。可不多久，不甘寂寞的猴子们开始去抢盘羊的青草。但因惧怕盘羊的双角，便趁它走开时才蹑手蹑脚地去偷。当盘羊回身追来，它们立即一哄而散。于是，形成了相持不下的僵局。最终，5只盘羊已经顺利“进占”花果山，与猴子们平分了“天下”。战火熄灭了，我也“不告而别”了。

……

雅戈尔动物园以爱心做支柱，撑一片天空，织一片绿洲。在这欢乐的家园中，我们真切地感受到人与自然，人与动物的和谐之美。你，感受到了吗？

写绿洲的作文【篇3】

一个人找到生命意义的时候，一定是在心潮澎湃，思绪繁杂的时候。不到一定的时间场合。是感受不到意义的真谛的。就如小时候，妈妈告诉我们要好好学习，长大做一个栋梁一样，我们都知道这一句话是对的。但是真正懂得好好学习，长大做一个栋梁这句话含义的时刻，绝对不会是妈妈告诉我们这一句话的时刻！而是我们学会了承担责任，找到了使命的那一刻！所以你觉得生命的意义就是寻找快乐的时刻，一定是感受到什么是快乐或者最需要快乐的时刻。同理。你觉得人生的意义是为了取得成就的时刻，一定是感受到了成功的喜悦，或者最需要成功的那一刻。你觉得的生命的意义是为了主的荣耀的时刻，一定是感受到了主的荣耀或者最需要主的荣耀的时刻。其它的意义也是如此，我就省下一个排比句了！

其次，因为这是文字，是虚拟的画面，说不定让客官看得血脉贲张，但一运用到生活中的时候就会发现全然不是那么回事！那是因为任何成功，成就除以N*365以后都会变得很小。任何成就分解到每一天来看，都是平凡的。所以，意义是蕴藏在平凡之中的。再与众不同的人生被分解后都是平凡的生活！我遇到的感叹生活无趣的大虾可不在少数。

还记得我讲过的真理二吗？无序的系统，给它足够的时间，就会变成有序的系统。找不到意义就是无序的状态，经过时间的迁移事物的变化，变得有序??有意义，这是上面那段话的理论依据。而本节中，我没有提到关于动物生命的意义，本着了非鱼焉知鱼之乐的原则，以及在动物还没有进化到思考活着的真谛的领域，所以这里讲的一切都是对人而言，是去经历人间，自己领悟.

最开始，我就已经讲过，快乐的人生是单纯的人生，快乐的世界是单纯的世界！所以真正快乐的人生，存在于不思考生命的意义的人群当中！不过这话也是废话。读到这里的人都单纯不了，也快乐不了。因为这本书的基调就决定快乐的人是不能忍受最前面六节的无理取闹！快乐不迷徒，迷徒不快乐！所以迷徒们想要快乐，我可以试着给大家一点建议：回归单纯！

破茧十策之：回归单纯！

回归单纯很难，如果做不到，我还可以再给一点回归单纯的方法：我单纯？我不单纯？我还是单纯！

而我，莫如冰作为世界上最强的迷徒。证明了这个方法的正确性与价值。因为，我已经回归了！摘自《迷徒》第十节生命的意义

写绿洲的作文【篇4】

我们的学校美丽如画，有宽阔的操场，高大的教学楼……如果你问我，我们学校最美的是哪里？我一定不假思索地回答：“当然是充满鸟语花香的绿化洲啦！”

绿化洲在正门的东面。到了绿化洲，如果这时是夏天，那么你真走运！那时候，玉兰花开得正艳。有的还是小花蕾，但是小花蕾散发出沁人心脾的花香，令你心旷神怡；有的还是含苞欲放，花骨朵上，有的花瓣上有点水珠，在阳光的照耀下，像晶莹珍珠一样闪动着光芒，令人真想伸出手来摘下一颗；有的花儿已经完全开放了，阵阵香味引来蜜蜂、蝴蝶来找玉兰花作伴，蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木丛里的五角梅更引人注目！你看：郁郁葱葱的叶子中间，有着一朵朵小小的五角梅，五角梅是白色的，花蕊是黄色的。五角梅常常五六朵花围成一簇，争奇斗艳，一个挨着一个，手牵着手，就像几个好朋友围在一起聚会呢！小蜜蜂也喜欢和花儿们一起聚会，一起聊天；贪玩的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，显得生意葱茏。绿化洲中海油几棵小树，小树下，有蒲公英等小花，哦！还有一些无名小花：红的、黄的、紫的……一簇簇，一丛丛，就像挤在一起窃窃私语，给绿化洲增添了几分艳丽的色彩。

树枝上的小鸟在叽叽喳喳，我猜，它一定在为这美丽的绿化洲歌唱吧！

瞧，这就是美丽的绿化洲，它令我们陶醉，令我们流连忘返，我爱校园里的绿化洲。

写绿洲的作文【篇5】

在荒无人烟的干旱地区，土地因为干涸，如同龟壳一般，随处可见一道道深深的裂缝，它们好似一张张裂开的大嘴，迫切地等待着雨水的到来。大树因为失去水份而枯槁，枝头零星的几片叶子也已发黄，无精打采地耷拉着脑袋。四周，一丝风儿也没有……

远处，一个小黑点儿缓缓地向前移动着，渐渐近了。一匹可怜兮兮的瘦马慢慢地走过来，他吐着舌头，嘴里不停地喘着气儿，走路一捌一捌的，显得格外吃力。他抖了抖毛发上的汗水，奢侈地咽下了一口少得可怜的唾沫。那马走一步停一步，无力地呼救：“队长，队长，你在哪里呀？我快要死啦！”四周，死一般寂静。

他是一只走失而迷路的瘦马，身材是细中之细，基本上已经快没有肉了，完全可以和骨头架子媲美，好像风儿轻轻一吹，它就能随着风儿乱舞。是的，正是因为艰难的路程，才使得他迷失了方向……

瘦马气喘吁吁地向前挪着脚步，“嗨！”只听见他长长地叹了口气，他翻过了不知多少个泥沙堆积起来的小山坡，累得满头大汗，身上水淋淋的，好像刚刚洗完澡一样。功夫不负有心人，他终于找到了几株小草，“哇，哇！”他惊喜万分地叫起来，虽然这几株泛黄的小草还不足以塞牙缝，但看样子瘦马已经心满意足了，要知道，在这里一棵草影子都是很珍贵的。

“咳，咳！”这个时候，从旁边发出了马咳嗽的声音，瘦马匆匆回头一看，一只虚弱的病马正蜷缩在那儿，她的一只眼已经瞎了，身上的毛正在一根根地脱落，粉色的肉清晰可见，几乎和瘦马一样皮包骨啦！

望着面前这匹与自己同病相怜的马，瘦马心里酸溜溜的，心想：她多么可怜呀！

“兄弟，瞧你这样子，饿得不行了吧？剩下的草干脆都给你好了。”病马无力地坐了起来，舔了舔干裂的嘴角，血正从裂缝中流了出来，但她看上去并没有什么不高兴，眯着眼冲着他笑。

“这怎么可以呢？这草又不是我先找到的，怎么能吃不属于我的草呢！谢谢你的好意，你这么虚弱，这些草还是留给你自己吧！”瘦马说着，微微一笑，摇了摇头。其实，他心里是多么渴望尝尝那几棵珍贵的小草啊！他调转回头，又蹒跚地向前走去。

“累……累死了。”他的速度越来越慢，步伐越来越小，疲惫不堪地望了望四周。毒生生的阳光打在大地上，土地在刺眼的阳光下泛着白光。终于，终于，瘦马无助地倒下了，那一刹那间眼眶里满是泪水，一滴一滴地往下落，他紧紧地闭上了双眼，近乎绝望地想：算了，我不走了，走了也等于白走，还不如躺下在这里等死。

他静静地躺在那里一动不动，很久很久。是啊，他太累太饿了，一步也不愿再走了。可此刻，他的内心却不再平静，突然间回忆起了一连串的事：想起了军团中每天丰盛的大餐，肥嫩的青草浮现在了眼前，青草汤，青草蛋糕……瘦马猛地坐了起来，好像闻到了它们各不相同的味道，使他馋得直流口水。这时，他的脑海里又闪现出了那只病马，呆呆地想：我是不是也应该向她一样面对困难却如此乐观呢？这一定是让她找到食物的力量源泉。嗯，队长曾经也说过，有付出才会有收获，有信念才会有彩虹。这句话一定有它的道理，我可真笨，怎么不试试看呢？

受此启发，瘦马勇敢地站了起来，眼眸中荡漾着坚定的目光，他感受到了一种莫名的力量在支撑着自己，重新踏上了行程。

时间一分一秒地过去了，太阳升到了头顶的正中央，那是一天中最炎热的时刻，温度也不知被谁调到了最高，阳光剧烈地洒向地面，烤得大地都快冒白烟了。“唉，都走了这么长时间，为什么还不见草地，难道队长的那句话是迷信？到底还走不走呢？”瘦马渐渐又有些灰心了。他站在那儿原地不动，但又想起了美味的青草，沉默良久，他又迈开了步伐……

说过的，有付出就会有回报的，生命的绿洲终于出现了。开始，在前方很远的一个地方，瘦马发现了一个小绿点，他的心突然间充满了好奇，便开始浮想连翩：是什么呢？是只乌龟，或是一本绿色的书？？带着不解的疑问，他急切地加快步伐，翻过几座小山坡，又发现了一棵树，“前面一定有草，一定有！”瘦马的心如同被一盏明灯点亮，生命的希望正向自己一步步逼近，他马不停蹄，快速地向前奔去。

终于，他被眼前的一切惊呆了：那是一大片绿洲，清澈的湖水，绿油油的大树和大片大片的青草，那儿有鸟儿，有其他动物，它们看上去都是那么快乐。瘦马欣喜若狂地大叫起来：“哇！哇！”他激动地流下了热泪，一蹦三尺高，简直无法形容当时的快乐。他好像加了兴奋剂，脚下踩着风，向广阔的绿洲奔去。他陶醉其中，贪婪地低下头，忘情地享受着青草为自己带来的满足，他笑了，是笑得最美的一次，是啊，这一切太不容易了，那是不懈努力，永不言弃换来的呀，而那生命的绿洲此时此刻都是那么的美啊。

是的，有信念，什么都不怕，怕得是没有信念，只有拥有信念，才会努力地追求某一件事情。在困难面前，信念不动摇，信念之火不熄灭，就会避开“风雨”，迎接美丽的“彩虹”，就像俄国克雷洛夫所定的那句名言一样，“只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。”

写绿洲的作文【篇6】

站在迪拜街头，感到了无不凉爽，空气新鲜这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，就更没有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。

正前方是纵横交错的宽阔大道，道路正中，还有一盆盆美丽的大花坛。向左边一看，大概是迪拜的中心花园，花园里高大的树木下，是一棵棵清脆的小草，小草中还不是夹杂着一丝丝鲜花，散发着迷人的香味。花园正中央，是一座以地球为中心的喷泉，咕嘟咕嘟泉水还不是的往外冒的。向右边一看，一座座楼房高低错落，排列整齐，再衬托上远方那茫茫的大海，如果不说，你还真不会才出这里以前是一块不毛之地呢。

以前，这里全都是沙漠，地上全都是白花花的盐碱，好像罩这一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的。恶劣的环境下，阿联酋这个国家，并没有屈服。而是从国外买来淡水、花草树木，泥土在这里，人们培育一棵树，就相当于培养一个孩子，是多么的不容易。经过园丁的精心照料，创造了一个奇迹茫茫的沙漠中，也会有绿洲，那绿洲就是城市。

写绿洲的作文【篇7】

听说腾格里沙漠是我国四大沙漠之一。于是，我们从银川开车前往腾格里沙漠的最南边——沙坡头旅游区。一路上我兴奋不已，对沙漠充满了新鲜与好奇。

车开在前往景区的路上，越接近景区地势越荒凉，人烟越稀少，物品越希缺。大约经过了3个小时的车程，我们终于顺利的到达了沙坡头景区。

我们换乘景区的越野车进入沙漠。当越野车随着“轰隆”一声冲上沙丘，又“咻”的一声从沙丘顶部俯冲到沙丘底部时，欢呼声、尖叫声连成一遍。大约过了一刻钟以后，越野车停在了比较平坦的沙地上。这一路让人感到无比的惊险和刺激，这就是“沙漠冲浪”。

哇！原来这就是腾格里沙漠呀！好大、好美呀！这里，天更蓝了，云更白了，金色的沙子在阳光的照射下发出耀眼的光芒，远处的沙丘一个连着一个，此起彼伏，连绵不断，一眼望不到边际。游客们可以在这里尽情地骑马、骑骆驼、开卡丁车、荡秋千、滑沙（滑草），射箭、踢足球、打排球等。我们买了通票，把这些项目玩了个遍。不知不觉已经下午四点多钟，我们才依依不舍的离开了这片既美丽又好玩的大沙漠，来到了那一片美丽的绿洲——通湖草原。

通湖草原是腾格里沙漠里最美的一片绿洲。在这片一望无垠的草原里，可以令游客们抛下所有的烦恼，骑着快马在草原上奔驰。我们坐在湖岸上欣赏草原的美丽风景，一阵微风吹过，掺杂着青草的味道，泥土的气息，还有……远处牛羊成群，顿时让人真实地感受了一次《刺勒歌》的美丽画面：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”

晚上的篝火晚会是通湖草原的一绝。晚会以“神游通湖”为主题，演员们在台上热情似火的演绎着当地最具民族特色的节目：《天女下凡》、《蒙古娶亲》、《蒙古家宴》、《蒙古摔跤》、《天籁之音》等。整场晚会当中，游客们有两次机会上台与演员共舞，幸运的游客还可获赠哈达或喝到当地最纯正的马奶酒噢！

躺在独具特色的彩色蒙古包里，我回味着白天所经历的一切，让我感受了太多的第一次：第一次走进沙漠、草原，第一次骑马、骑骆驼……真是太精彩了，是多么令人难忘的一天啊！

写绿洲的作文【篇8】

我曾为竹的气质所倾倒，也曾为兰的性格所征服；我爱松柏的苍劲，也爱小草的顽强；我喜欢玫瑰的馥香，也喜欢梅花的姿态。但是，今天我不想赞颂这些有名的植物，我只想将自己的感情寄托于那并不引人注目的青苔。

初春的一天，我来到小院里漫步，不经意地看到阴暗的墙角中，那松软的泥土上有刚刚萌发的仅仅一点儿的小片嫩绿，是那般轻柔地覆在泥土上，好像一层绿色的薄纱。我轻轻地蹲下来仔细端详，才发现那一小片嫩绿，是小小的青苔，有许多个小绿芽组成。我不由得用手摸一摸，是那般柔软，只要我轻轻一压，就可以结束它们的生命。但是我没有那样做，而是静静地看着那一小片青苔，默默地想：唉，这里只有一些泥土和几块岩石，没有一丝阳光透过来，这些小生命怎么能生长呢？过不了几天，它们肯定会死去的。这样想着，我轻轻地唉了口气，摇了摇头。

从此，每天清晨，我都会不自觉地来到院子里，看看那些青苔。日子久了，原本小小的一片青苔慢慢地长在了一块块的岩石上，甚至攀上了斑驳陈旧的墙。院子里的花啊草啊，喜欢生长在雨露充足，阳光明媚的地方，都开始各展风姿，一片生机勃勃的景象，我却无心欣赏。我却凝视着这阴冷的墙角里的青苔，它默默地为他们做装点，却散发着一中不可言语的生机。

“那么顽强的绿色啊！”我不禁发出感叹，同时否认了自己当初的想法，它是那么热爱生命，如果顽强的小草只需一点薄土，那么，它除了几滴雨水，甚至不需要一丝阳光。一场蒙蒙的细雨过后，只要有一个绿色的生命萌发，就会接着有第二个、第三个……成千上万个。一簇青苔微小得让人意识不到他的存在，但成千上万个青苔紧紧挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它们的存在。是啊，阴冷的角落谁装点？坚硬的岩石谁为它披上绿装？唯有青苔！它不曾被人喜爱，但他并不悲叹，而是默默地，默默地，将这生命的绿色播撒。

青苔，在我眼里，你就是顽强的生命力，是我心中一片生命的绿洲，使我更热爱自己的生命，决心努力学习，充实自己，为祖国、为人民做贡献，使自己的生命活得光彩有力。

写绿洲的作文【篇9】

我的家乡在沁阳，青山绿水，鸟语花香。可现在呢？恶魔从地牢里逃出来了，"哈哈哈！现在天下是我的了！”恶魔哈哈大笑！

清澈见底的小河，现在变成了各种颜色，黑的像头发，白的如雪，红的比血还红，绿的小茂盛的草地。不仅这些，垃圾都飘到河面上了，各种各样的塑料袋，红的、白的、粉的……：闻起来真是恶臭扑鼻！而小鱼呢？一些小鱼已经因水污染而死去，一些小鱼正在挣扎，好像要死去了。

工厂的烟囱把天空装扮的灰蒙蒙的！圆葱吐出来的气跟火烧云似的。一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄了，一会儿半灰百合色。汽车吐出来的尾气更糟，闻起来呛死人了。放鞭炮更是污染环境。

保护环境，人人有责。我们要从小事做起，不扔垃圾，见到垃圾主动捡起，一起为绿色地球贡献一份力量。

写绿洲的作文【篇10】

我的“绿洲”，看到这个题目，你会很疑惑吧！你一定会问：“绿洲指的是什吗？”那就让我来告诉你吧--绿洲指的是书。“书为什么要比做绿洲？”这要从暑假时说起了。

一天，我妈妈问我：“丁磊，你知道你的考试为什么总考不好吗？”我说：不知道。”妈妈说：“你的作文就是你的弱点，所以，你要写好作文。妈妈给你买了一本书，你看看这本书，会对你有很大的帮助的。”我打开一看，是关于一些作家的故事。自从看了那本书以后，我了解了每一位作家成功的背后都包含着他们的辛苦和努力。俗话说“有志者事竟成”于是，我下定决心，一定要把作文写好。

可是怎样才能把作文写好呢？我左思右想，忽然，我想起老师说过的话：“要想写好作文，就得多累积点好词好句。从此，我每天都看一篇作文，日积月累，果然，功夫不负有心人，我的作文水平明显有了很大的提高。

这是我悟到了一个道理：多看书对作文有好处，所以我以后要多看点书，努力提高自己的作文水平。

辅导老师：刘海峥

写绿洲的作文【篇11】

“生命的绿洲，在于安全”。每个人的生命就只有一次，就看我们怎样把握住这一次机会。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。“安全”这个词语我想大家再熟悉不过了。

现在夏天悄悄的来临，炎热的天气会使我们受不了，我们的选择当然是下水游泳啦！可是，有些人就是因不注重安全，与我们阴阳相隔。

据统计中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因，特别是农村地区更为突出。溺水在发达国家多见于游泳池，而我国与其他发展中国家则以江、河、湖、塘、水库及水井中淹死为多。

我们下面来听一个小学生的`溺水事件：

当日中午，12名学生午饭后相邀来到位于寿县隐贤镇青龙村尤台组老淠河段浅水区玩耍，其中一名学生不慎落水，其他几名学生在相救中由于力薄加之缺乏施救常识，5名学生又滑入深水区，溺水身亡。事故发生地离所在学校有2公里，离附近村庄也较远，人烟稀少，又属采砂区，深潭相连，小学生们不识水性，所以发生事故后，无法得到及时施救。记者了解，这5名身亡的少年均为男孩，其中4个14岁、1个13岁，5人中有4个学生为留守儿童。

这个事故又给我们敲响了警钟，安全，连着我与他，它在我心中，在你心中，在大家心中！大家再想想，如果没有老师细心地教导我们的话，那我们又该怎样面对“安全”两字。反过来，如果同学们不遵守，又把老师的话当作耳边风的话，那就算我们的老师讲破喉咙也没有用啊！只要人人都自觉遵守，树立“安全第一”的观念，把安全永记在心中，才能减少和避免事故的发生。同学们，为了我们自己能够快乐健康的成长，请注意安全吧！

写绿洲的作文【篇12】

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。……”每当听到这首歌，心中不免出现一丝伤感：同一个地球，同一片蓝天，却有着不同的环境。我的世界，是和平的世界；可在地球的另一面，却战火连天。

在那场残酷的印度洋海啸中，近30万人不幸遇难，美丽的海岛被摧毁，一夜之间，成千上万人失去了温暖的家园！“一方有难，八方支援”，各国人民慷慨解囊，给灾区人民送去温暖，送去希望，送去祝福。我相信，在不久的将来，人与人之间的爱，会帮助灾区人民重建家园，会让印度洋依然蔚蓝迷人，会让印度洋的岛屿依然风景如画，会让印度洋岛屿上的人们生活依然美好快乐。

在伊拉克的战争中，硝烟滚滚，四处弥漫，炮声隆隆，响在耳边。无情的战火使人们失去乐园，妻离子散，颠沛流离，伤及了多少无辜的生命，摧残了多少无辜的生灵！多少孩子，怀着脆弱的心灵，生活在一片灰暗的世界里。他们本纯洁、快乐、光明的童年，被战争践踏得毫无立足之地。他们眼中充满泪水，充满恐惧，充满迷茫。他们不知所措，没有对未来抱有任何的憧憬。各国的人民不论种族，不论肤色，捐款、捐物帮助他们，可又有谁能还他们一个快乐的童年？又有谁能抚平他们失去亲人之痛？又有谁能摸去他们心中的阴影，还他们一片生命的绿洲？

在贫困山区，许多孩子因家境不能上学。是其他地区的人们，献出自己的爱心，让无数个求学若渴的孩子梦想成真。是爱，让他们有了梦想，有了希望，并为之奋斗。献出我们的爱心，我们会感受到快乐。我们的爱心，微不足道，如一滴水，但汇聚在一起，可以变成一片海洋；如一棵草，但站在一起，可以拼出一片草原；如一片叶，但团结在一起，可以秀出一片树林。

无论发生了什么事，爱心依然存在于你我之间，她是美好的体现，是善良的体现，也是快乐的体现。关爱生命，让世界充满爱！让印度洋岛屿的人们和伊拉克的人民重新拥有美丽的家园，拥有湛蓝的天空，拥有清新的空气；让和平与爱心抚慰他们心灵的创伤；让他们重新拥有一片生命的绿洲！

我仿佛已经置身在那片生命的绿洲中，耳边又响起了那首歌：

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。……”

写友谊的中学作文900字(系列12篇)

每个人都应该有一些写作文的经验，借助作文可以表达内心的情感和感悟，优秀的作文能得到老师和同学的认可。有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？也许下面的“写友谊的中学作文”正合你意！我们后续还将不断提供这方面的内容。

写友谊的中学作文(篇1)

中学时代的友谊

一杯水，看来澄澈，却渗杂了杂质；大吵一架、小吵不断是人生的常客，以人生来说，不经一事，不长一智，换言之，争吵也如此。

常在校园，我思考着和睦相处之锁钥，沟通和争吵是我的结果，但最后才发现，聆听才是把万能的钥匙。四年前，我都还是个乖学生，天真烂漫，功课也是前三名，虽然有时调皮，但一切都还说得过去。一年过了，我的`个性彷彿转了个大弯，嬉笑声渐渐黯淡，只因我与最要好的朋友大吵一架。这看似简单，却使我忍不住那一时的怒气，我在他背对我时用椅子砸了他一下，清脆的断裂声在我耳边回荡，好痛苦！但嘴角不免轻蔑地上扬，这时的他只能在地上怒吼，他只是紧握右手在地上打滚，原以为没事，但越看越不对劲，我急忙上前察看，没错！右手骨折，我马上带着他直奔医院，事情也就告一段落了。

一年又过了，他回到学校，我看到他就用看见死神般的畏惧，但他却什么也不对我做，其实送他到医院后我很内疚，一度我想打去道歉，却因恐惧而打消了念头，现在回想，当时的判断真冷静啊！之后，我找了他谈谈，我不断地讲，他不断地听，他成熟了，和他相比，我如蚂蚁般，也因他能接纳我，我重拾了友情，也上了一课！沟通必然重要，聆听却是最好的阐释，相信这将使我受用无穷。

吵架的瞬间就尽情去吵，重要的是如何在争吵后重拾友情，并能诚心诚意地向人道歉，前提是别太过火。吵架，是人生的必经之路；沟通，是挽回人生的独木桥，因为人生的美好源自于争吵啊！

争吵之后，判对比雄辩更重要，因为一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

写友谊的中学作文(篇2)

一

那一年我16岁，刚刚走出童年梦中那些蓝蓝的小屋，荫荫 的绿地。不知为什么，那年的冬天怪怪的，冷得出奇；我也怪 怪的，痴痴傻傻地迷上了吉他。慈爱的爸爸耐不住我的左缠右 磨，终于买来一把崭新的“凤凰牌”吉他，在寒假时送我去了学 习班。于是，我的故事就发生在那年冬天。

二

我每天一个人背着吉他，走过两条大街，到训练班去学 习。日子过得很平淡，然而又充满乐趣。不知是在哪一天，只 记得那日已是黄昏，冬日的夕阳格外可爱，给大地蒙上了一层 橘红的光晕，世界顿时变得胧朦而温馨；我练完琴，又独自一人背上吉他，踏上回家的路。走到街口时，突然听到一阵歌声， 很动听，而且还伴随着轻扬的吉他声，我惊喜地循着歌声望 去，在暮色中，一位少年正怀抱六弦琴，坐在街口的小木椅上，旁若无人地弹着、唱着，丝毫不顾冬日严寒的袭击，仿佛他的 世界里只有歌声和春天。我不由自主地放慢了脚步，认真聆听 他的歌声，然而蓦然间我发现，那少年正在默默地望着我，眼底的神情似曾相识。我立即意识到自己失态，赶紧转过头，飞快地走幵了。身后，那琴声和歌声依然是那么动听……

三

第二天，我依旧背着吉他去学习，依旧在夕阳装扮大地的 时桢回家。在那个街头，又看到弹琴的少年，下意识地望去时 依然碰触到一双默默的眼暗。我转过头，正了正肩上的吉他， 依旧飞快地走开。琴声和歌声在身后变得忧伤而低沉。只有 夕阳无恙，红得像要燃烧整个世界。

以后毎天都听到那歌声和琴声，毎天在那双眼晴的追随下走过那个街口。

终于有一天，那少年没有再唱歌，他走到我面前，对我说： “做我的朋友，好吗？”我吓了一跳，对于面前这坦率的男孩，我不知该怎样回答，心里慌作一团，只有睁大了眼睛望着他。那 副表情大概很怪，以至于他迅速低下头去，急急地兑了句：“你 想想，明天回答我！”然后，转身离去。夕阳中，我看到他那髙挺 的身影好洒脱，充满了自信。

四

那天吃晚饭时，我吿诉爸爸妈妈有个会弹琴会唱歌的男 孩要同我做朋友。他们立时惊讶得把举到了嘴边的碗又放下 了，瞪圆了眼睛看着我，仿佛不认识我一样。继而是妈妈的一 连串问话和双亲的激烈讨论，最后给我的回答却是—自己处理。

我不知道该怎么做，但爸爸妈妈对待这件事的那副紧张 样子，却使我再不敢从那个街口走过。

从此也再没有见到那位少年。

但我的境况却似乎有了一种古怪的变化：原来一直很少 过问我学习情况的笆爸妈妈，如今却总是时时督促我专心学 习。

我开始不明白，后来明白了，心里有一种说不出的滋味。 哦，妈妈，难道我在您眼里已再不是纯纯正正的小女孩了么？ 我感到从未有过的悲哀。

五

开学了，一切又恢复正常。

7天后却突然收到一封从外地寄来的信，拆幵来看，竟是那少年！我惊讶极了，不晓得他是如何知道我的地址和姓名？ 信的内容很简短，告诉我他正在外地读书，鼓励我好好练琴， 好好学习，末了仍是那个问题，期待我的回答。我望着那满页 劲健淸秀的字，心里一片茫然。

我没有回信，虽然我已知道该怎样回答他。 那天的日记，我不知道该写些什么：

一切仍是迷蒙

假如

我的记忆中没有

那个清纯的早晨

在那个秋曰的

浓雾

飘渺的早晨

假如

你没有回头

假如

我未曾看见矇胧的雾里

你那双朦胧的眼睛

那么

我们现在唱着的

也许是

不同于这一支的

可能是欢快的曲子

那个冬天早已成为记忆，18岁的今天，又想起16岁的故 事，心里仍旧说不清是什么滋味。但我已明白：一定是什么东 西使得爸爸妈妈、以至于我自己，都把这“朋友”理解得过于复 杂了些。而我又终于不明白，本是清清纯纯的友谊，为什么在 摇篮中就被扼杀？普通的“朋友”二字，为什么在中学生身 上，会有如此丰富的含义？

我找不到答案，就如同在那个冬日里我无法从爸爸妈妈那里找到答案一样。

写友谊的中学作文(篇3)

人世间的感情有很多，有父母对孩子的关爱，老师对我们恨铁不成钢的爱，同学之间的相互关心……友谊是人间最纯真的感情。友谊可以经过狂风暴雨的洗刷越发美丽，就如那雨后彩虹，如那娇艳的花朵;友谊可以经过任何磨练而越显得牢固，就如那千年老树，根深蒂固。

我拥有一份让我倍感珍贵的友谊，因为它经历了欢笑、泪水，经受了多年的考验。我和她结识在小学开学的第一天。那时，害羞的我找不到座位，她看到了，让我坐在她的旁边，我们的友谊就由此开始了。她很活泼、开朗，和大家都是好朋友，而我却很内向。她带着我和同学们做游戏，使我逐渐开朗起来;她成绩好，上课积极回答问题，她的小红花总是最多，在她的帮助下，我的成绩也一点点提高。她就像我的大姐姐，时刻帮助我;就像我的榜样，时刻激励着我。

可是，友谊总要经历磨练，就是那次发生的矛盾，让我们彼此都认识到这份友谊的重要，更加珍惜这份友谊。

小学四年级的时候，由于学习压力在一点点加重，我们在一起玩的时间也少了。但我发现她却和那个学习不太好的欣关系很好。我好多次都对她说：“不要和欣走得太近了，欣不是好学生，和她在一起没有好处。”她没有听我的劝告，而是对我说：“欣的程度不是很好，我们应该帮助她，而不是排斥她。”“欣学习不好，你去帮助他，你就把我们的友谊抛到一边好了!”我对着她大吼。“好，如果你愿意的话，我们的友谊到此结束!”在她的话语中，我听到了绝望、悲伤和无奈……

期末考试结束了，欣的成绩提高了许多，她会心地笑了。周末，我们在那个经常去的花园相遇了，我们每次散布都去那里。我们彼此都无法忘记对方，无法结束这段友谊。在风中，我们走到了一起，相视一笑，我们又和好如初。当夜，我微笑着入睡，我梦见了两个可爱的女孩开心的笑着、跳着……

到现在，我们已经有了7年的友谊，我会珍惜、呵护这份友谊，让它永远在我和她之间存在。

写友谊的中学作文(篇4)

培根说过，把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。当你的朋友分担你的痛苦，分享你的快乐时，你就会感觉到许许多多的快乐，会体会到一个朋友，知己是多么幸福的事儿！

山河不足重，重在遇知己！一个人，一生中能有一两个知己，是很不容易，正所谓，知音难求。

古时候，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙所念，钟子期所琴必得之。一日，伯牙游于泰山之阴。卒逢暴雨，止于岸下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穿其趣。伯牙与子期乃知音也。

既然知音难求，就珍爱友谊，珍爱朋友吧！

朋友是花朵，装扮你单调的生活，朋友是绿荫，为你遮挡人生的风雨，即使是花朵，即使是绿荫，也要像马克思说的那样：友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。

友谊这种桥梁，遇上洪水爆发，难免有些损失，这时候，只有彼此之间的真诚、信任、理解、宽容，才能将这条桥梁修复的坚不可摧。朋友之间那些难免的磕磕碰碰，也就付之东流了。所以说，友谊需要维护、经营。

友谊的真谛是付出而不是索取，没错，你的朋友会像甘霖，滋润你孤独的心灵，同样，你朋友那脆弱的一面，也需要你精心呵护，不然友谊就会香消玉损，即使修复，也难光洁如新。

珍爱友谊，快乐一生！珍爱朋友，幸福一生！

写友谊的中学作文(篇5)

在7年级时，我班突然转来了三个学生，其中就有我的一个好朋友姚伟一，他是一个男生，个子我差不多高，人很开朗，性格也很好。

他一来，我俩就认识了，继而关系很好，还让我没想到的是，我来还在一起上英语补习班，所以就走得更近了。

刚开始，我、杨玉峰和602班的鲁腾对他蛮好的，一下课，不是说说笑笑，就是打打闹闹，或是一起边聊天边去买吃的。时间长了我们便发现姚伟一有点“傻”，容易中计，所以我们决定要耍耍他。

一天我们课间休息，我们补课老师家旁边有栋高层，我们几个商量着给姚伟一说：到高层楼顶去玩，我们三个在六楼下面，让他到楼顶喝西北风去。商量好了后，我们就该姚伟一说：“小姚，咱们到那边高层楼顶去玩，一人乘一架电梯。”说着，来到了高层楼下，开始实施计划，我们几个到六楼，下了电梯到楼下见面。

我们见面时看了看对方都笑了，这时老师正在叫我们回去上课，说：“姚伟一呢?”我们都说不知道，我们在写单词时在想：这小子在干嘛?在哪?正在这时，姚伟一突然气喘吁吁地冲进了教室，指着我们说：“你们也太‘好’了，你们……”他话还没有说完，我们说：“我们怎么呢?”他无言以对。还被老师批评了一顿。下课后，我们三个说起这事还乐个没完。

从那以后我们感受到了耍他的“乐趣”，所以从此以后我们经常耍他。

我万万没有想到，姚伟一他刚上完第一学期就要转走了，当我得知这一消息时，立即跑到他家敲门，他刚开门，我就说：“你要转学了吗?”他说：“嗯”。我问：“转到哪去?”他说：“老家。”我说：“不转还不行吗?”他说这是他爸的主意他也没办法。之后我们俩聊了很多我们之间的事。他走的那天，我强装着笑说：“姚伟一，你虽然要转学了，但咱们还是好朋友，以后在qq上聊。”刚说完，他爸爸就催他走，他一步步地远去，但他还不时地回头看我，我一直看着他的背影消失在茫茫人海之中。

现在，每当我想起他，我的心中就有一种悲伤之感，也会浮现出我与他之间美好的事情，不管姚伟一现在身处何方，可我们之间的友谊我永远会珍惜。

写友谊的中学作文(篇6)

友谊就像一首歌，一首令人眷恋的歌，它可以带给彼此间更多缺少的东西，当你快乐时，把快乐告诉朋友，你将得到两份快乐;当你忧愁时，向朋友倾吐，你将被分掉一份忧愁。朋友是可以一起分担喜怒哀乐的，这样的友谊充满着快乐。

伟大的无产阶级导师马克思说过：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”也正因为如此，马克思和恩格斯两个人相处了几十年，友谊半点不减。他们真诚的善待对方，使友谊之花开得灿烂，散发着久而不息的芬芳。

生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易。友谊是无价的，不能用金钱来衡量，它是人与人之间的默契，更是朋友间最宝贵的东西。

现在，和我们相处最多的不是父母，不是老师，而是朋友。有的人在家里很沉默，对朋友却无话不谈，因为他们觉得，朋友是最可以信任的;相反，怀疑是对友谊所下的毒药。如果你要获得友谊，请记住这句名言：“信任是友谊的空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。”但是信任不等于放任，信任是一种理解和依赖，放任则是一种散漫和纵容。作为朋友，我们也要讲原则，这样的友谊才能长存。

爱因斯坦曾说过，世界上最美好的东西，莫过心地正直的朋友，这样的益友是我们生命中重要的一部份。因为没有友谊的生活，不会绚丽多彩的，绚丽多彩的生活，也不会没有真正的友谊。

写友谊的中学作文(篇7)

小猪胖胖爱在泥塘里滚来滚去，身体臭臭的，小伙伴们都不喜欢和它一起玩。

有一天，小猪胖胖病了，生病的滋味可真不好受啊!头痛痛的，鼻涕一大把一大把地流个不停，盖着厚厚的棉被还是浑身发冷。

小猪胖胖静静地躺在床上，没有一个朋友来看它。它感到好孤独好孤独。

忽然，一只可爱的蜜蜂从窗口飞进来说：胖胖，我给你送上等的蜂蜜来了，祝你天天有个好心情。

接着又飞来了一只蝴蝶说：胖胖，我给你送来了五彩缤纷的花朵，祝你天天开心、快乐!

胖胖，我给你送来了又鲜又嫩的青草，记得以后要讲卫生哦，祝你早日康复!小猪看到有这么多的朋友来看它好开好开心哦。

几天后，小猪的病好了，它发誓再也不去泥塘玩耍了，从此胖胖每天和朋友们一起下棋，做游戏开心极了。

胖胖说：一场病不但让我懂得了要讲卫生，还让我得到了那么多的友谊，我一定要好好珍惜!

写友谊的中学作文(篇8)

要说的朋友，连昱冰绝对独占鳌头，直到永远不更换。

我们3岁就认识，他住在我楼上，从小到大一起玩，每天无话不说，妈妈还说我们像一对形影不离的双胞胎，但使我们关系更上一层楼的是那件事。

妈妈给我报了一个毛笔字班，我兴奋不已，毕竟第一次，我蹦蹦跳跳地进入书法班，一眼就看见一个熟悉的身影，便更加高兴——连昱冰也在学!我迫不及待地来到他身边，轻轻地拍了一下他的肩膀，他一见我更是喜笑颜开，激动地拉着我的手，还来了一个拥抱。

平静后，我在他旁边练字，我从包里拿出纸和笔，正准备让老师教我。他却二话不说，把我的纸和笔，装回包里，又以迅雷不及掩耳之势从他包里拿出一支旧毛笔和一些纸，整整齐齐的摆在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不着头脑，我有纸也有笔还能写，为什么他要画蛇添足——多此一举呢?

不让我多想，他便说话了：“用我的毛笔吧!他可‘身经百战，’特别好用，还有你的纸太粗糙，写出的字不好，用我的高级纸吧，写字不阴，不容烂，我还舍不得用呢!他边说边比划着，不亦乐乎。”我刚学写不出好字，你还是自己用吧，“我说。”没事，咱们俩谁跟谁，客气什么!“他满不在乎，豪爽大方的摆摆手，又认认真真的连练起字来，一切为朋友着想，把的给我，还满不在乎，我顿时觉得他变得伟大，久久注视着他说不出话来。

下课后，我请他到我家玩，他一进屋看见我桌上的墨汁便迫不及待的打开看看，闻闻，眉头紧锁，瘪瘪嘴嘴说：”这墨汁没有我的买的那种好，回去我送你一瓶，他大步流星地出门，咚咚咚的跑上楼，不一会儿又下来了，手里不仅有墨汁，还有写字布，毛笔。“送你了，不不许还，还了我要生气了!”我只好马不停蹄地收下，连声道谢。

滴水之恩当涌泉相报，连昱冰给了我一个“大海，”不求回报。我给他更加深厚的友谊。这件事我终生记得。

写友谊的中学作文(篇9)

《盗墓笔记》看完了，电子书，乱得我想打这个码字的人。所以我要去买全套小说，仔细看看。

虽然我没看懂什么，但是仍觉得像看了一部电视剧。在看完作者后记后，我哭了，觉得有些悲伤。这个“铁三角”里的每个人在作者写的结局里各自有了去处。

最喜欢的是张起灵，最崇拜的也是他，因为不管在多么危险的境地他总能化险为夷，他总能救大家命。他是职业失踪人员，谁也不会担心他有什么危险，因为他的身手太好。他的话不多，但是他总能在关键时刻说出自己的意见，他用他自己的方式保护大家，并且他有自己的目标，不想其他人因此受到伤害。外冷内热，他理性，他善良。他的心理素质强大，他背负的使命是那么重要，他竟然还能放在心里，谁都没说，因为他的祖传疾病吧。可是我真的很想知道，那青铜门里的秘密到底是什么。

吴邪，从最初的单纯的男孩变成了最后的面对什么事情都能泰然处之的男子汉。最初的他涉世未深，因为他自己的倔脾气而明白了许多事。在最初的他的身上，我看到了自己的影子。而他所有的经历都告诉我，一个人经历多了，就会改变。几乎所有人都告诉他不要去趟这趟浑水，但他的固执让他有所成长。

胖子，喜欢他。有时候他的奇思妙想能完全不着调，但有时候又能为大家思考问题时带来灵感。心思细腻，臭毛病多，但是他乐观豁达，能够很快地化解痛苦。

如果这部小说是部戏剧，那它是喜剧还是悲剧？对于小哥来说，应该是圆满的喜剧，而对于吴邪来说，则是半悲半喜，对于胖子来说，则是悲剧，因为心上人离开了。

一切都结束了。我的追书史也告一段落。心里默默为他们仨祈祷着。[]

高二:刘诺曦

写友谊的中学作文(篇10)

人与人之间毕竟有擦肩而过，而缘分就在这里产生，我们从见面到初识再到成为朋友，在这期间就建立了深厚的友谊。在人的一生中，会结交很多知心的朋友，他们可以是我们的“良师”或“益友”，总之，有朋友就有灿烂阳光。在我上学期间，结交的同学朋友不计其数，而有一位朋友，对我的学习产生的影响可谓甚大。

她，一副干净的瓜子脸上嵌着两颗圆溜溜的大眼睛，笑时总是露出两排白净而整齐的牙齿。这位同学就是我小学时认识的同学“红领巾”。“红领巾”这个名字是我给她起的。因为她很爱护她那条整洁的红领巾，而且品德好、学习好。不止这一点，她还有一个最大的优点就是读书，这也是我佩服她的原因。在上自习课上，她总是捧着一本书在那认真的看，认真的读，不管外界怎样混乱，她还是意志坚定的在那儿看。而我呢，看不了一页就心烦，也许是因为我爱动吧，所以当时我对读书没有太大兴趣。但是，就是她，让我改变了这种心态。

那是开学不久，学校设立了“阅览室”，只要凭借“阅览证'就可以在书海里遨游。听说这个消息后，她拿上阅览证拉着我的手就向“阅览室”跑去，那速度快极了。在阅览室，她精心地挑了几本书，找了一个座位坐了下来，便开始阅读起来。我随手拿了一本书就跑到她旁边坐了下来，而我的目光在书上怎么也停留不下来，渐渐地转向了这位爱读书的“红领巾”。只见她捧着一本书，目光集中在这几行密密麻麻的文字上，当她翻书时，也是小心翼翼，生怕把书弄折。从她的神情中，我体会到她心里是多么高兴。这时她扭过头看见我的不认真，语重心长地说：“你怎么不爱读书呢？读书是我最大的乐趣。因为书是人类进步的阶梯，这些书会成为你的精神乐园的！朋友，读书吧！你会快乐的，它让你受益终身。”说着拿了一本书放在我跟前，而她又继续钻进书堆里阅读那些让她受益的书们。我望着她递过来的书，心中的好奇顿时涌上心头，翻开了那本书，去寻找所谓她说的精神乐园……（这里要写一些细节）

从此之后，我便爱上了读书，我们俩总是出现在阅览室的一个角落，在那儿静静地读。直到现在，我还是爱读书。

我非常感谢她，感谢她所说的每句话。因为我感觉到了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的快乐。与此同时，我不仅收获了一份深厚的友谊，而且在友谊中我学到了读书的乐趣。

写友谊的中学作文(篇11)

友谊是人生命中的一道亮丽风景线，是同学交往的艺术。友谊中我们哭过，笑过.....友谊使我们的生活更加丰富多姿，同时也使我们学会了很多道理。

三年的初中生活，三年的同学之间朝夕相处。风风雨雨我们并肩作战，一起走过那些难忘的岁月。友谊使我们之间的距离拉近。

我们几个玩的较好，我们一起写作业，做游戏。走过了几个春夏秋冬。在生活中，我们亲密无间是好朋友，好姐妹，在学习中，我们是"对手"，是伙伴。

生活中，我们朝夕相处，亲密无间。同时也学到了许多道理。我们相互补长互短。我是个浪费的女孩，从不知节俭。也没有教我节俭什么的，在家中，爸妈认为挣钱就是让我们花的，浪费点买小吃是很正常的。所以不说我。在学校，同学之间攀比现象很严重。他们认为浪费就是时尚也不依然的大肆，也没有人告诉我教我去节俭。而我自己也对节俭从不以为然，认为人活世上就是吃喝学习睡觉....只有在友谊的圈中，我学会了节俭，珍惜粮食。友谊的圈中只有我们几个玩得好，也只有他们是真正的关心我。是他们，我学会了节约，学会了珍惜粮食。珍惜爸妈的劳动成果，珍惜.....

在学习中，我是个笨孩子，友谊的圈中没有人劝我好好学习，没有人真正的.鼓励我。还是只有我们玩得好的那几个人，会劝我好好学习，甚至像家长一样严厉的批评我的过错，给我讲道理，劝我好好学习，当我在失落的，也只有他们真正的关心我，鼓励我，是友谊中的他们，让我学会了奋斗，学会了真正的面对一切困难，也是他们让我懂得了珍惜现在时光，努力奋斗。也是他们让我正视过错，珍惜将来。

我从有一种学会了珍惜一切，更从友谊中的他们身上学会了更多道理，那是用金钱也换不来的财富，换不来的友谊中的他们。

写友谊的中学作文(篇12)

世界上有很多种情感，或喜或悲。对于友谊，我们有过什么样的情感呢?当遭到朋友的背叛时，你会难过吗?当朋友给你惊喜时，你有没有外过?

友谊如甘泉，尽是甜蜜。友谊如清荼，越品越香。但有的时候友谊也像咖啡一样，苦中浸着幸福。

当朋友犯错误时，你是选择原谅，还是选择绝交呢?有时，朋友无心犯下的错误，我们应该让它在岁月的长河中渐渐消逝。我曾经就差点因为执著于朋友的错误而错失一段友谊。

我有过一个朋友，我们刚认识不久，感情就是闺蜜级别的了，这让跟我从小玩到大的死党都羡慕不已。她怎么就不能这么快升级呢，我们玩了十一年了，才是死党，她和我才认识三个月，就成闺蜜了。害得她整天在我耳边念经。

但这时，我跟闺蜜却因一个小小的误会闹了不愉快。尽管死党总替她解释，但我这个人就是死脑筋，用死党的话去说就是呆板，一根筋直到底都不带转弯的。死党劝也劝了，说也说了，办法用尽了。也就明白在我这做工作就是对牛弹琴。于是她便去劝闺蜜稍微向我低个头，她知道只有这样，我这头倔驴才会走回头路。我那时肯定她不会成功，因为闺蜜她要强的很，不会轻易向别人低头的。没想到她真能劝她来道歉，我在死脑筋也不会想真的丢掉这一段珍贵的友谊的。

后来死党偷偷告诉我，她之所以能劝得了她，完全是因为她也在乎这一段友谊，她也不想因为误会而失去好朋友。

我突然觉得好幸运，我有这么关系这么好的死党，这么亲的死党，还有什么让我不开心的呢?人的一生中，能遇到真正对自己好的人并不多，所以我们应倍加珍惜，不要让他轻易错过。

友谊，让生活更美好!

关于少年范文的作文900字汇总

作文5000网专题“少年的作文”推荐内容。

下面是作文5000网帮大家整理的关于少年范文的作文。学习中很多时候我们被要求写一篇文章，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。请继续阅读本文相关内容！

关于少年范文的作文【篇1】

走在学校的林荫小道，夕阳的光辉照在球场上，球员们挥洒着汗水。笑声，呐喊声，顿时洒满球场，望着我曾今“追名逐利”的这个地方。我也曾英姿飒爽过啊！可是，这一切都要消亡了。我—一是一名准初三生了，今天是我初二的最后一天啊！可是我却忘不了那少年初期，幸福，欢乐，悲伤最的一幅绚丽多彩的画。那铸成的美好的梦—是童年的颜色。

少年是红的，热烈如火，那是在太阳下，一群志同道合的男生在男球场挥散青春。忘不了往昔的约定，我们一定要冲进美国职篮。风吹着，头发飘着，梦还有。雏鹰誓要翱翔于天地，男儿誓要顶立于天地，我们的梦还远，还要走。红色的青春注定要洒尽汗水。

少年是绿色的，清翠的绿，就像刚出生的嫩芽，冒尖儿，抽芽儿。一场春雨，一片绿意。而我们，要在这黄金时刻，创造自己人生的价值，对于青年的初期，我们才是初生的牛犊，路还远哩！

少年是黑夜里有点点明星，她最爱这样的夜空，她说，好美。“ｘｘｘ，我喜欢你”。那是一个美丽的晚上，我被一群好哥们儿押着到你的面前，其实我是真的喜欢你。你脸红了。我也在那天晚上牵起了你的手，我说“我想我们高中也在一起，好吗？”你笑笑：“我最喜欢黑夜里有点点明星，要在一起，好呀，但是我们得努力，尽力在一起…

我的少年，我想你。

关于少年范文的作文【篇2】

我最快乐的时光是在苏虎街实验小学度过的，那儿就是我的“三味书屋”，少年的乐园。

不必说庄严的教学楼，充满欢声笑语的操场，路边一朵朵含苞待放的小花；也不必说调皮的男生课间追逐打闹，辛勤的老师在办公室里判作业，负责的叔叔永远坚守在自己的岗位上。单是那棵矗立在操场东北角挺拔的大树，就有无限乐趣。鸣蝉在这里长吟，小鸟们在这里低唱。春天时，这棵大树长出了新叶，让校园中再次有了生气；夏天时，一片片嫩叶绿得耀眼，绿得可爱，绿得动人，阳光在那之间跳动；秋天时，一片片火红在树上燃烧，激情四射；冬天时，一枝枝秃了的树干依旧在寒风中伫立……瞧吧，这美丽的风景怎会让人不赏心悦目？怎会让人不喜欢？又怎会不是我少年的乐园？

关于这棵大树还有个古怪的传说：在很久以前，人们常常将垃圾扔进这美丽大树的树洞中，时间长了，这棵大树有了垃圾的臭味，叶子也渐渐腐烂，每当人们经过，总要捂紧口鼻，夜晚时，大树的哭泣声散入寒风中，飘荡在街道上。有个人想除掉招人烦的大树，谁知斧头下去，树根回起，狂风大作——-人不见了，垃圾也不见了。这棵大树恢复了从前的摸样。所以，大家都细心保护大树，从不往树洞中扔垃圾。也因为这棵大树，让我从小就养成了环保的习惯。当然，我也明白了要爱这世间每一个生命。

课间时，我会在树下悠闲地看书，偶尔会有毛毛虫从树上掉下来，总把看书看得津津有味的我吓得不轻；还会跳格子，每次累得满头大汗，直不起腰，可是却有着无法形容的快乐与满足；最爱的，还是静静地坐在树下，对那有无底洞之称的树洞，说着我所有的悄悄话。每次我坐在树下，看着一轮红日缓缓落下，残霞照耀在我的脸上，跑道上，篮球架上，校园中。这时，仿佛整个世界都静止了，一切都那么祥和，那么美好。我靠在树根上，不舍地打破这难得的宁静；“大树啊大树，你知道吗？我……”我成了一个话唠，说着我那说不完的烦恼与悄悄话。大树呢，它一句也不说，总是安静地听我说，默默地陪着我，这棵大树的存在，让我们的小学生涯丰富多彩。

如今，我上了中学，离开了我的母校，离开了我的大树，可我是多么想念你们啊，我亲爱的大树，我少年的乐园，再见。

关于少年范文的作文【篇3】

他们在自由地翱翔，他们在快乐地展望，他们在认真地履行非凡的使命，他们是一群奔走在安全第一线上的小雏鹰。他们用自己的翅膀，在空中划出一道道美丽的弧线，书写出新的篇章。

――题记

今天要向大家讲的这群人，既不是如泰山北斗般尊贵的光环人物，也不是朱门豪宅中的公子王孙既不是满腹经纶的白面书生，也不是能言善辩的社会名流。他们不过是普普通通的中学生，校督导队的一份子，是每天不顾辛苦、在校园内东奔西跑地维护校园各方面秩序的平凡孩子，这是一群安全小卫士。他们未必是学习的尖子，老师的宠儿，也谈不上翩翩少年，但他们是我最可敬的人。

学校的督导队究竟是什么时候成立的，未必有人答得出。只记得自我踏进中学校园的那刻起，校门口就站着一队督导员。督导员的校服朴素整洁，一枚简单的校徽平静地别在胸前――他们能不整洁吗？站在校门口，就等于代表学校的形象呀！督导员的眼睛从来都是炯炯有神――你可要小心了，那些另类学生可是进不了校门的哦！督导员的嘴角总是挂着一串灿烂的笑容――是为了迎接每位同学，还是为自己肩负的使命而自豪？说到使命，在他们看来，与那些许多伟人们的使命比起来，份量不一定就觉得轻哦！。

他们的使命仅是检查学生的穿戴，负责学生的纪律、安全。这么微不足道的活儿，也许在一些同学眼中看来很无聊，他们向往的是总统、CEO（首席执行官），但督导员们并不这么认为。自上岗之日起，便把自己融进工作中。既来之则安之，除了敬业，就是乐业。

每天清晨，当你还在抱怨睡梦被打扰时，当你还在拖拖拉拉地穿衣洗漱时，当你还悠然自得地走在去学校的路上时，你可晓得我们的督导队员们早已容光焕发地齐聚校门口准备迎接新的一天？他们叫过苦么？喊过累吗？

倘若你在校园内不顾一切地狂欢、追逐，督导员们定会轻轻走上前，微笑着提醒你：同学，请注意安全？？？？？？，和风细雨般的话语，立时让你心里一阵温暖舒畅，也会连连责怪自己不注意安全。倘若你与同学闹起了矛盾以致拳脚相加的时候，勇敢而负责的督导员们会不顾城墙失火，殃及池鱼的危险，苦口婆心地劝说道：同学，为了大家的安全，请住手，有话好好说？？？？？？如此周到细致，令肇事者不得不汗颜。

每当暮色降临的时候，督导员们总是等同学都走后，耐心而仔细地检查每一间教室。门窗是否关好了？电灯是否熄灭了？他们手上总是轻轻捧着一本本子，那上面密密麻麻地记录了各种情况。走到每间教室门口，望望窗户，推推们，确信无疑后才舒心地离去，留下一串满足的笑声，在校园上空回荡。

有了他们，学校的不安全隐患减少了许多。不管是打架还是意外伤害，发生的频率也在直线下降。这里面，难道没有我们督导员的一份功劳吗？不仅如此，在其他的安全问题上，督导员们也是尽心尽力。各种措施都做得井井有条、一丝不苟。他们为的是自己的学校多一份安宁、祥和。

有人的地方，必定有不安全隐患，有不安全隐患地方，必定也有负责安全的人。而督导员们，正是用他们稚嫩的双肩担当起了如此的重任。他们累吗？当然。他们也是我们的同龄人，他们也有自己的喜好、兴趣。可是，为了学校，为了同学们的安全，他们纵然是心中有千千万万个辛苦劳累，也依旧风雨无阻地穿梭在学校的安全第一线上。看到同学们平平安安每一天，他们才会露出欣慰与满足的笑容。真是忠于职守啊。

看到这些可敬的同学，难道你就只觉得他们只是一张嘴巴两只眼睛的普通中学生？难道你就不联想到他们的敬业精神，为学校带来的不仅仅只是一点点表面上的东西？难道你竟丝毫也不认为，学校有了他们才多了丝丝活力？难道你又不更远一点想到，这样团结合作、默默辛勤工作的督导队员，至少也象征了一个学校的精神财富与美好面貌？

我们感叹安全的重要，我们更不能否认，正因为有了督导员们，安全这两个字眼才显得如此亲切友好，而不会让人一见着它们就想起浓烟烈火的可怖场面。

督导队的少年们，正在书写新的篇章。为了安全而忙碌的他们，真是不要人夸颜色好，只留清气满乾坤啊，――难道不是吗？

关于少年范文的作文【篇4】

记得有首歌是这样唱的：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”可是，十岁的我却有很多烦恼：羽毛球训练时，教练不停的喊：“快快快……”，可我怎么努力还是达不到教练的要求；每天写作业时，妈妈在一旁总是不停地唠叨；数学卷子上的红叉叉都是因为粗心，我可怎么办才好呢？……这些烦恼像雾霾一样，让我感到呼吸困难！但下面这件事却使这些烦恼渐渐淡化，甚至消失了。

那是去年的冬天，妈妈接到一个曾经教过的学生的电话，询问有关艺考的事。接下来，通过几次见面，我了解了这个大姐姐曲折的学习经历和为实现自己的远大理想而付出的种种努力，她还给我们讲述参加中戏培训班时的趣事。回到家，我的小脑瓜像上了发条一样停不下来，原来人为了自己理想目标付出努力是一件虽苦也甜的无比幸福的事情呀？和自己认准的目标比起来，前进路上的那些困难和烦恼就像是小石子、小坑洼，又有什么可怕的呢？想到这里我深受启发。

我的未来是什么样的呢？羽毛球训练虽然艰苦，有时我也会抱怨，但正是艰苦的训练磨练了我的不服输的意志。妈妈的唠叨如同警钟长鸣，提醒我做任何事都要细致有耐心，这些不都是为将来所做的必要准备吗？机会永远属于有准备的人，从来就没有随随便便的成功，不管我将来的理想是什么？现在都必须努力学习，为自己积蓄力量。这时，我也突然悟到了一个道理，以前我总是把注意力放在这些所谓的烦恼上，让我离目标渐渐远去；现在这段时间我将注意力集中在我的目标上，那些烦恼也就烟消云散了。

其实，烦恼是什么——庸人方自扰。自己招来的烦恼只能自己解决。朋友，尝试一下我的方法，换个角度看问题，也许你能跟我一样，卸下烦恼的包袱轻装前进，成为充满阳光的“小小少年”！

关于少年范文的作文【篇5】

随着年龄的增长，我的烦恼也日益渐增。转眼我就六年级了，那些烦恼如潮水般向我袭来，我就好像一位迷失在森林中的小精灵，手足无措。

“你试卷写完了吗？你知不知道，你已经六年级了，非常关键！”妈妈严厉地说。

我看着妈妈“无情”的背影，流下了眼泪。我也想成绩好一点，但你们给我的压力导致我成绩没有那么理想，就算拿到满分，又能怎样？我还要装出一副一本正经爱学习的模样。我尝试着对这些烦恼置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已经到了我无法忽视的地步。

期待无处不在，班里，有同学的期待；校里，有老师的期望；家里，有亲人的期望。我不想辜负任何人对我的期望，正因如此他们的期望也是我的烦恼。时光带走了我对儿时的回忆，但并没有带走他们对我的期望，那一份期望和烦恼在我的内心深处扎下了根……

哪一天，我才能冲出烦恼的牢笼，唱着《小小少年，没有烦恼》，在蓝天中自由地翱翔！

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