[收藏]关于摘桃花作文600字

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编花时间专门编辑了[收藏]关于摘桃花作文600字，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于摘桃花作文【篇1】

美丽的桃花

一个春光明媚的日子，我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中，我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。

远远望去，桃花一团团、一簇簇的，如诗如画，美得醉人，让人越看越喜欢，就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。

我的脚步不由自主慢了下来，最后终于停了下来。我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。这棵桃树的叶子还没长出来，桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢，红彤彤的像是一片片火红的晚霞；粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋；白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。只要微风一来，她们就会齐心协力为我们献上一支美妙无比的舞蹈，让人如痴如醉。

随后我又慢慢走近这棵桃树，尽情地欣赏着这一朵朵美丽的桃花。有的还是含苞待放的花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣已经完全展开了。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的漂亮的小仙女楚楚动人，花芯中的花蕊就像她们眼睛上的长睫毛，让我情不自禁地想在她那娇嫩而又小巧玲珑的小脸上亲上一口。满树的桃花又好似一个个顽皮的小孩子的笑脸，正在冲着我微笑呢。三五成群的麻雀在桃树枝上不停地跳来跳去，并叽叽喳喳地热烈讨论着什么；一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一阵阵沁人心脾的芬香的指引下，纷纷靠近桃花，好像在说：“这儿的桃花真美呀！”突然一阵大风吹来，花瓣像鹅毛大雪一样纷纷扬扬地飘落下来，宛如传说中的“花瓣雨”，让人仿佛置身美艳无比的人间仙境。

美丽的桃花美景，真是令人流连忘返！我爱这美丽的桃花！

关于摘桃花作文【篇2】

大家都知道《梦溪笔谈》的作者吧！对，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的观察思考是离不开的。

一天早晨，小沈括正津津有味地坐在门前读《唐诗》，时不时摇晃脑袋，当他读到白居易的《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”时，停了下来，只见小沈括眉头紧锁，水汪汪的大眼睛里打满了问号，他抬头看了看门前那棵快结果的桃树，喃喃细语道：“同是桃花，为何开花的时间相差这么远呢？”百思不得其解的他忙跑去问妈妈，妈妈不假思索地说：“兴许是花开花落有早有迟吧！”妈妈的回答并没有解开沈括的疑团。这时，一个念头在沈括的脑袋里划过：“上山，对，去山上一探究竟。”说完便转身向山上跑去。可上山哪里那么容易啊！荆刺丛挡在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到马上就可以获得答案，身体里便有了一股劲头直奔山上。终于，小沈括到山顶了，虽然已精疲力尽，但仍感到开心，忽然，一片粉色的树林映入眼帘，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看着他，小沈括看的入了迷，一阵寒风吹过，打在小沈括身上，小沈括不禁打了几个寒颤，想起来自己的疑团，一下子茅塞顿开，才知道原来山上的温度比山下低啊！他赶忙拿出了笔和本子把这一重大发现记录了下来。

是啊！正因为沈括从生活中发现问题，后来才成就为一名大科学家。我们应该学习像沈括那样从生活中发现问题和解决问题。

关于摘桃花作文【篇3】

阳春三月，是桃花盛开的季节，盎然的春意中，一朵朵娇嫩的桃花慢慢的盛开了，向大自然露出了自已优美的身体，放眼望去，一排排之中，桃花的身影分外妖娆，沐春临风，和颜悦色，向人民展示着娇美的身姿，令人心醉神迷，留连忘返。

在千姿百态的万花丛中，桃花虽然算不上名贵，却也算得上娇艳，它们有的站立枝头，含苞待放，有的笑逐颜开，迎接春光；有的像是在枝头沉睡着；有的好像姑娘杨起的笑脸，粉红粉红的，洋溢着青春的光彩…好一树天真烂漫的桃花呀！

粉红的桃花如一张张无邪的笑脸，它们在青枝绿叶的映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全部绽开了。粉红的花瓣衬托着金黄的花芯，显得格外地美丽，协调。有的还是花骨朵，看起来好饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

我爱美丽的春天，更爱那娇艳的桃花！

关于摘桃花作文【篇4】

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容?

我忍不住问他，到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧?

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

关于摘桃花作文【篇5】

本学期的语文书里有许多好文章，但我最喜欢的文章是《桃花心木》这篇文章。

文章主要写在作者的乡下老家，有一个种桃花心木的人，他不按规律给树浇水，树苗却长成了百年大树，作者从中悟出了做人的道理。同学们，多少位伟人是从灾难中走出来的，他们不屈不挠，面对困难不低头，为自己的理想而奋斗！

我明白，我不是个坚强的人，几乎每天都要哭，虽说大道理都明白，但就是不去执行。有一次，妈妈让我自己去姥姥家，我在路上看见的每一个人都好像是坏人，忽跑忽走，一到姥姥家，我“哇”地哭起来，现在回想起来，真是好笑。还有一次，我在校门口等妈妈来，等了半天也不见人影，我想起自己带有５角钱，便给妈妈打电话，谁知，刚说两句话就哭了起来，唉，让人家看笑话了！

荒野雄狮拿破仑是我最敬佩的人，关于他的书我读了有６本。他１２岁离开家乡科西嘉岛，独自去上布里埃纳军校，由于家庭条件不好，所以长的比较矮。他曾对他的部下说：“我的个子是比你们矮，但如果你们因此而蔑视我的话，我将马上砍下你的头，消除这个差别！”他十分爱学习，为了买一些课外读物，他节衣缩食，因此知识非常丰富。拿破仑２４上炮兵准将，后来职位越升越高，他的野心也越来越大，最后当上了法国皇帝，并几乎统治欧洲！如果拿破仑的家庭背景非常好，那么我想，他会像军校里的富家子弟一样，胆小，懦弱，像这种人当上皇帝，并几乎统治欧洲，简直是天方夜谈！

我认为，不管出身多么卑贱，只要他有一颗独立自主的心，只要他勇于面对困难，那么他的理想一定能成真！

关于摘桃花作文【篇6】

我喜欢的花有郁金香、梅花、杜鹃、牡丹、桃花……但在这些不同种的花里面我最喜欢桃花，因为它有一种淡淡的清香，它的颜色非常漂亮。

去年春天我和爸爸去了西公园，一进大门我就闻到了一阵淡淡的清香，我沿着那条带倾向的小路一直走，过了一会儿我看到了许多漂亮的桃花。桃花的颜色有很多，有淡粉的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出了头。有的还是花骨朵儿，看看桃花开放时的姿态，很美吧！这么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的画。神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。桃花上成千上万只小蜜蜂还在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飞来飞去。桃花的美丽很一阵阵清香吸引来了许多的游客来观赏。

这就是我喜欢的桃花。今年夏天我还要来观赏这美丽的桃花！

关于摘桃花作文【篇7】

阳春三月，正是观赏桃花的好时节，谈起桃花，我便想起那满山遍野的桃花，不禁令人心旷神怡，今天，我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。

刚一走进桃园，顿时芳香扑鼻，外公说：“今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美。”阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。

这么多的桃花一朵有一朵的姿势，看着这一朵，很美，看看那一朵，也很美……看着看着，我仿佛也成了一朵桃花，一阵阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获，一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……

过了很久，我才记起自己不是桃花。夕阳偏西了，我一边走在回村的小路边，一边哼着我最爱唱的歌，“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”正如歌词所说的，我们的欢声笑语永久地在桃园回荡。

关于摘桃花作文【篇8】

阳春三月花似锦，正是一年赏花时间，星期六一大早，我和爸爸、妈妈约上姑姑一家一起去章广赏桃花，一进大门便看到那里人山人海，显得热闹非凡！

沿着小路 循着淡淡的花香往里走一点，便看见漫山遍野的桃花，粉红粉红的，你挨着我，我挨着你，在蓝天白云的映衬下像多多彩云笼罩着大地。

我们沿着小路在花海里漫步，欣赏着千姿百态的桃花，看看这一朵很美看看那一朵也很美，有的花瓣才展开二、三瓣，有的全展开了有五、六瓣，一阵微风吹来，粉色的桃花就像一只只美丽的彩蝶，在枝头翩翩起舞，令人心旷神怡、流连忘返！

漫步在高低错落的桃花林中，淡淡的清香萦绕在四周，我不禁陶醉其中，像个调皮的小精灵在花朵间留恋嬉戏，妈妈和姑姑则拿起手机记录下我开心的面孔。

傍晚日落时分，粉色的桃花在明亮的霞光的映衬下，犹如美丽的粉色仙子般婀娜多姿，轻柔的春风拂面带来一股沁人心脾的清香，无数的花瓣纷纷飘落下来犹如美丽的仙子下凡，我伸出手一片美丽的花瓣轻轻飘落在我的手心，更多的`花瓣则轻轻的飘落在泥土中，顿时让我想起“落红不是无情物，化作出泥更护花”

关于摘桃花作文【篇9】

放寒假时，妈妈提前买了六年级下的语文书，我一拿到手就津津有味地读起来。书页哗啦啦地翻着，翻到《桃花心木》这一页，我的手突然停住了。

这是一篇借物喻人的文章，通过桃花心木的生长过程比喻人的成长过程。我的目光顺着文字一行一行地阅读，小小的心灵受到了极大的震动。尤其是作者的那一番话：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”现在有些孩子娇生惯养，是温室里的花朵，经不起生活的考验，遇到一点挫折就会退缩，安于现状，但是，父母不可能养你一辈子。

合上书，我长出一口气，眼前浮现出一幅幅生动的画面。一个才八九岁扎着马尾辫的小女孩，睁着一双充满好奇的眼睛看着大哥哥大姐姐们脚穿轮滑鞋，如燕子一般灵巧地在地面上滑行，眼神里又流露出了渴望。终于，妈妈找来一位教练，帮小女孩穿上轮滑鞋，笑意盈盈地看着一脸惊惶失措的小女孩被教练拖向场地，然后悄悄离开了。因为失去了可以依靠的妈妈，所以小女孩有些害怕，开始反抗：“不要！”她快哭出来了。教练似乎很有经验，她弯下腰，摸摸小女孩的头，说：“孩子，你的爸爸妈妈在你羽翼不丰满的时候可以充当你隐形的翅膀，可是你也有羽翼丰满的时候啊！

这时父母那隐形的翅膀便会消失。你终究有一天会独立，那时你就懂这段话的含义了。”小女孩扑闪着大眼睛，坚定的目光把教练都逗乐了。不一会儿，小女孩也可以像大哥哥大姐姐一样滑行着。她似乎要飞了起来，不，她的心已经飞了起来。那个女孩就是我。现在我已明白了那段话的含义，成功的路往往是不平坦的，所以我们要磨砺自己。因为一个信念：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

扩展阅读

[参考]关于摘桃花作文集锦

我们每个人会要经历学习写作文，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？有请阅读作文5000网的编辑为你编辑的关于摘桃花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

关于摘桃花作文 篇1

春天来了，万物复苏，大地穿上了美丽的花衣裳。各种各样的花儿竞相开放。有洁白如玉的玉兰花，有张着金色笑脸的迎春花，有粉嫩动人的桃花……五彩缤纷的花儿们把春天装扮的像一位美丽的公主，桃花就像是公主美丽的裙子，所以我特别喜欢春天的桃花。

星期天，我又来到公园看美丽的桃花。远远望去，那桃花就像一只只粉色的蝴蝶停在树枝上。走近一看，原来是树上开满了一朵朵桃花。她们有的含苞欲放，有的已经全开了，就像一张张笑脸，有的刚刚张开小嘴已经开了一点，还有的已经从树上掉落到了地上，把地面装扮成了一条桃花地毯。桃花还发出一阵阵花香，迎来了勤劳的小蜜蜂。在阳光下，在绿叶的衬托下，桃花显得更加绚丽多彩，更加引人注目。人们纷纷停下脚步，欣赏美丽的桃花。我也被桃花深深吸引了，我静静地站在那儿，一直等到妈妈过来叫我。于是，我马上拿起妈妈的手机拍了这迷人的桃花，还叫妈妈帮忙与她们合影。我从地上捡起一朵送给妈妈。我喜欢春天，更喜欢春天的桃花。

关于摘桃花作文 篇2

新的一年又迎来了，可是我是多么的不想接受这一切。或许现实太残酷。

学校那两颗桃花又开了，可是它的美增加了我一丝的伤感。今年的春天桃花又开了可是陪我看花的却又不是她!今年的伤感有得我一人承受。她一个可爱活泼的女孩。如今常常遇见但是感情的浓度只剩下那残花落叶。几乎凋零，可却似乎无法忘记的回忆，刻在了彼此的脑海里。桃花开始随风纷飞，那花瓣却下了一场让人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我对那心酸的往事的回忆。

随着时间的推移小学的日子越来越近。有一种让人难以喘息的难受。可是我依旧如我所愿读上了我理想的中学，可是我和她却因分班给错开了。我又迎来了一个13岁。而初中的生活的脚步加快。我俩也无暇顾及那几年来天长地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋友......人的一生难得有这样一个懂你的人。却是上天给我的一次不完美的友谊。三年来我们总是形影不离的在一起。一个同学曾经开玩笑说只要找到了我就等于找到了她。不过校园生活我们还真是这样相处。不管是音乐考试的合唱，信息作业的合作总能在班上取得高分。就连班主任都知道我俩这小霸王。

她成绩优异，总在年级上门门功课都是名列前茅。而我一个普通的女孩成绩只能算跟得上。记得四年级就和她是同桌了。从那时起我和她就开始了，从相识，到相知。一路走来，我不知道这段友情经历了多少次风雨。

分完班了，她笑着问我：“你在几班?”我回答“6班”她的脸忽然间黯淡了。我一看便明白了我问道“你几班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其实她有时把这个巧合当成一种幸运。她告诉我她幼儿园有课本上写的是“4班”，小学还依旧在课本上写“4班”，她仅没有想到初中了，她的课本上依旧还是“4班”一开始我有一点念念不舍，放不下这段让我难忘的感情，我那时幼稚的以为这样可以维持这段感情，可是我发现它始终只能是一个美好的回忆。永远停留在那12岁。

不过多久她有了新的朋友，跟艾嘉。她或许已经不需要我的陪伴。而我呢?很快也适应了新的班级坏境。有了锦云跟思这两个陪伴我的伙伴。

我俩周末在一起补英语，偶尔我俩会聊聊现在的我们的状况，和那过去美好的回忆。相见一笑，聊聊天。不过已经没有以前的浓度了。现在或许我们的友谊就像那半杯白开水半杯纯牛奶一样那么的平淡。

你曾经告诉我你喜欢那桃花，粉得那么可爱，花瓣的飘落又是那么残缺的美。

我相信此时此刻的你应该和我一样看着那花开，和花落吧!

关于摘桃花作文 篇3

“桃花源”落笔便有了一种仙意，陶公梦想中的桃花源，千百年来引无数人为之魂牵梦萦，寻寻觅觅。今年盛夏，贵州的青山碧水间，我竟然找到了心中的那个桃花源。

初见·桃花源

贵州高原，重山层云叠抱中的西江苗寨，在新中国成立了三十多年后，才为世人所知。好像被惊醒的睡美人一样，从此繁漪不绝，如深谷幽兰，开始怒放。初见第一眼，我便如同那个误入桃源的武陵人一样，被这儿吸引了。习惯了城市的车水马龙，繁华喧闹，到了这儿，心却静了下来。苗寨在群山中又被四座小山环合着，似保护在襁褓中的婴儿，不被外面尘世的喧闹所惊扰。山很美，谷很静。闭上眼还能听到山风拂过树叶的沙沙声，谷中鸟儿飞入林中的扑翅声，空灵的鸟叫声。不得不说，让自己的村寨坐落于如此美好之地，苗家人是真会选位置。全寨约莫两百户，以谷底为中心成圆形分布，家家户户都是苗族最有特色的吊脚楼。房檐与普通房子相比大不相同，房檐呈平行四边形状，用青瓦铺就，房檐四角向上翘起，亦似美人纤指翘如兰花。有一条河从远方山涧而来，静静穿过苗寨，又拐了个弯向山那边流去了，不知所踪。深静的山坳，古朴的村落，转角的河道……只是初见，这颗心便被它吸引住了。

流连·桃花源

慢慢入寨中，便见到河边有两群在互相泼水的苗女。性情活泼，生得一口白白的银牙，五官端正，清新秀美。我的目光停留在一个女子的身上，她穿着毛蓝布衣裙，腰间围着钉满小银片的绿布围裙、领口和裙摆上用银线绣着极美的花。长发盘在头上，戴个苗族特有的苗银头饰，颈间也戴着挂满了流苏的银环。她和别的在嬉戏着的苗族女孩不同，她只静静地坐在那里，手拈一枝花，放在鼻下轻嗅，让我不觉想到了“人面桃花相映红”的诗句。继续走着，又见几个女子谈笑着从我们身边跑过，银铃似的笑声和身上银饰碰撞发出的叮铛声交织在一起，和谐悦耳，相映成趣。

越往里走，苗族风情更加浓郁。走在古街上见一户人家正在摆“长桌宴”。所谓“长桌宴”，就是几十个人围着几大张拼起来的长桌而坐，是苗家人用来招待客人的一种家宴。山肴野蔌，珍馐佳肴，杂然而前陈。苗家人好客，席间自然也少不了敬酒。不久便有几位苗女站起，端着酒，拿起酒坛，唱着欢乐的苗歌走到宾客面前，挨个敬酒，客人们虽不知其歌意，但也能感受到歌声里流露着对远到宾客的欢迎和热情。主客共饮，个个红光满面，喜笑颜开。

苗家的吊脚楼，二楼倚窗的栅栏叫“美人靠“，是苗女们休息聊天做针线活的地方。靠在上面望着院外的白墙绿萝，石板清流，编织着这宅子里曾经的故事。清风徐徐，阳光照得树影冉冉，花影婆娑。那扇古旧的门，半开半合，咿呀作响，到处充满诗意的温柔。当年，是否有个柔艳如妖花的女子，推开这扇门，嫁了进来，成为了持家有道的端庄女主人，再暗自老去。她的故事是否融入了一个大家族流淌的历史中，又化作后人口中一段斑驳的追忆……阳光洒在面颊上，我不禁闭上双眼，啊!又是一个宁静的午后。

不舍·桃花源

再睁眼，已是日斜西山。当太阳的最后一缕金光藏进了云层，天色开始暗下来了，阴山，古楼，苗寨被蒙上了一层神秘的面纱。夜晚降临，一束束灯光不知何时亮了起来。照着河湾上的风雨廊桥;映着河岸边的古楼;衬着寨口那棵枝繁叶茂的百年榕树，处处跳跃着光影。俨然如临幻境。不知何处似在举行篝火晚会，鼓声、芦笙、苗腔合唱的歌声，人群的欢呼声和掌声，随着凉凉夜风，顺着潺潺流水传向远方。街上的游人开始多了起来，有窃窃私语的游客，有牵手漫步的情侣，有追逐奔跑的孩童，都在尽情享受晚风拂面的惬意，领略这旖旎的光景⋯⋯

夜深了。我们踏着蜿蜒的石板路，回到位于半山腰的客栈，站在窗边的露台上，就能将苗寨的四分之三尽收眼里。深夜的苗寨静谧而祥和，山坡和山坳里的点点灯光还未熄灭，惊艳于那星星点点的灯光像黑暗苍穹下闪烁的星河，亦或是黑暗中闪耀发光的宝石散发出让人迷恋的气息。

清晨醒来。初阳的朝霞漫撒在青山头，鸟儿开始鸣叫，寨子也快要苏醒过来⋯⋯要离开了，心中有不舍。不知自己的离开，会不会像那武陵人再也寻不到如斯的桃花源了⋯⋯

关于摘桃花作文 篇4

桃花在中国文学史上历来象征着一种美好的期许。如《桃花源记》中的世外桃源为人们心中的理想生活，诗经中的桃之夭夭，灼灼其华描写新娘的年轻貌美。而《桃花坞》中的少女桃花便是在这样一种期许下出生、成长，桃花坞的存在既是少女不切实际的天真想法，却也在同时给予了她一种在困境中的美的自信与姿态。

少女桃花、自然桃花与桃花坞构成了全篇的核心意象。少女与桃花的联系开始于父母的期许，你出生那时候看到很多桃花飘下来，跟下雪一样。这样美好的场景打动了桃花，于是，她与桃花的缘分就此开始，并贯穿了她的一生。作者通过三次桃花的想象反映出她与桃花的联系。读书时，她捧着书本，来到几棵树下，背一些和桃花有关的诗句久而久之，桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头飘字，将桃花花瓣的轻盈生动地描写出来，在少女的美好幻想中，桃花与人出现了融合，人花合一。第二次想象是在听到桃花坞后桃花对桃花坞的想象。桃花从向往像桃花的自己转为向往有着大片桃花的桃花坞这个美好的地方。她的脸上全被桃花覆盖了既暗示桃花已经完全深陷于虚幻的想象当中，又是人与花的进一步融合。而在那之后，大山把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。此时，桃花的美好全然绽放，此时的她被桃花赋予了一种独特的美，而这种美是根植于她对于桃花的想象的。总而言之，一方面，飘被桃花覆盖可以说是桃花被美好的幻想全然蒙蔽，沉浸于桃花坞这样美好世界的幻想，忽略现实;另一方面，这种幻想也赋予了少女桃花一种美的姿态，而这种美的姿态放在她的生长环境中显得尤为动人。

桃花对生活的美好想象与追求与她本人悲剧的出生、经历对比，形成了一种强烈的艺术张力，进而凸显出桃花的美。桃花童年时，院子里是一树绿叶或是光秃秃的枝丫，长大后因为成绩差，就没去读了因而去打工了，遇到大山后，却被欺骗，发现想象中的世外桃源稀稀拉拉的是一些松树，因而心凉透了。她家的院子里，没有桃树，有的只是几棵李树，树干上全是黑黑的翻卷的皱褶，这与她对于桃花坞的想象天壤地别。她的眼前出现了大片大片的桃花，出现了纷纷扬扬，像雪花一样飘落的桃花，大片大片纷纷扬扬像雪花一样飘落这几次对桃花的重复描写勾勒出想象中桃花坞的美好景象，如梦似幻。幻想与现实对比鲜明。与之相对的，是作者对于少女桃花的美的描写。桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。苦难中绽放的靡丽之花、淤泥中生长的青莲总是令人动容的。艰苦的环境并没有令桃花消颓、泯然，对桃花的幻想、向往赋予了她面对这一切的勇气与力量。也正因如此，她在最后选择自己栽种桃花的举动、她选择破灭自己的虚妄幻想、构造真正的桃花坞的力量，恰恰来源于她从小的这份向往。这是非常有趣的一点。

全文有两条线，一是桃花在经历磨难后，明白桃花坞只能靠自己获得的道理，成长为独立的女性;二是她对桃花的向往赋予她独特的魅力。这两条线相互交织，构成了《桃花坞》这篇美好与现实相结合的动人故事。

关于摘桃花作文 篇5

训练营又开始啦！今天，足智多谋的钱老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫“桃花桃花朵朵開”。

说到这儿，可能会有人问我：“桃花桃花朵朵开？这是啥游戏？”别急，我先给你们讲讲游戏规则：所有人围成一个“大饼”，然后顺时针旋转，并且嘴里齐声说道：“桃花桃花朵朵开，朵朵开，几朵开？”然后报数人报出一个数字，报到几就需要几个人抱在一起，没有抱在一起或抱错的人就出局，其他人继续玩。听起来是不是很刺激呢？

游戏开始了！我们班这个超级“大饼”开始转动起来，大家都眨巴着眼睛盯着报数人钱老师，并齐声喊起了口号：“桃花桃花朵朵开，朵朵开，几朵开？”钱老师报出了数字：“5朵开。”大家立即开始按数字抱团，我也和附近的杨瑞琦、李嘉徐、胡安迪、朱皓宇抱在了一起，成了一朵“小桃花”，我们几个“花瓣”商议着以后还继续抱在一起，这样就不容易出局了，商议完毕后，我们组为自己的聪明才智欢呼起来。但是我也看到一些让人难过的事情发生，比如李虓等一些同学出局了。我觉得他们很可怜，但是游戏就是这样的。

第二轮开始了，只听钱老师一声令下，“大饼”又开始转了起来！这次钱老师说了“15朵开”，许多人都感到惊讶，因为这个数字太大了啊！但是有了第一次的经验，大家的反应迅速了许多，早就紧紧抱在了一起。我却慢了一拍，连之前的一组也不要我了，完了，这下我要出局了。这时我发现凌钰晟组还没有满员，便立马冲上去，生怕被别人抢了先。我紧紧地抱住组员，心怦怦地跳，心想：吓死我了，还好我跑得快，不然就死定了！

这个游戏既好玩又刺激，还能培养我们的反应力。令我不由得期待下一期的训练营了。

关于摘桃花作文 篇6

轻风轻轻的拂过，让粉嘟嘟的桃花更加鲜艳，锦绣动人。一株株桃花都是那么的灿烂，露出孩子般纯挚的笑容。每一个花瓣都是那么的柔软。今天我们游学营就来到了一个“世外桃源”。

东风从面颊上微微的拂过，含苞欲放的桃花，犹如锦绣的仙女一样，整理时被唤醒了。朵朵桃花就似乎一只只优雅、而锦绣的花蝴蝶，舒展着自己阿娜多姿的身材，扇动着娇嫩漂亮的翅膀，似乎一位成熟、动作轻巧的跳舞家慢慢坠落。让人目不暇接，情不自禁地陶醉在这美景之中。

桃花挨的挤挤的，一簇一簇的开满枝头，树树不同，枝枝各异，披发发着淡淡的香味。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了！锦绣的桃花，有的像害羞的奼女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风一吹，就荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，像是在夸耀着自己的锦绣。锦绣的桃花开得那么夺人眼目，真是锦绣极了。一朵朵桃花争放斗艳，给人带来了无限的快乐，甜甜的味道。

远眺望去，一大片一大片粉红色的桃花披发发出的阵阵沁人肺腑的清香，钻入你的鼻孔，扑进你的心田。在阳光的照射下粉色的桃花更美了。像一个穿戴薄如蝉翼的衣服的小姑娘在阳光下舞蹈。一阵轻风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人目眩缭乱。

有些树上还有些花骨朵儿，个个含苞待放，每一个小花瓣都包着另一个小花瓣，一层包着一层，像一颗棵小红豆。桃花是多么锦绣！花儿向我们绽放，哇，多么的锦绣，多么的耀眼啊！

……

我爱桃花，由于桃花是春的使者、是花的精灵。我爱桃花，它让我得到的是灵感、是真诚。收成的是但愿、是理想、是坚定信念和坚强意志。

关于摘桃花作文 篇7

“桃花”，我正在读一本关于桃花的书，突然一阵阵清香从窗外传来，那香味不像羊肉串的香味那么浓，但是那香味可要比羊肉串的香味好闻多了，仿佛是一个个小天使在我面前跳舞。刚闻到那香味，我就被引进了小区后面的桃花园。

刚进桃花园里，一幅幅美丽的画面就呈现在我的眼前，一团团粉红色的桃花就好像是一个个美丽的小公主穿着长裙摆动着舞姿在比美;一簇簇雪白的桃花的香味引来了一群群翩翩起舞数不胜数的小蜜蜂;一串串通红的桃花就像一个个知识丰富多才多艺的少女在比拼着学习。

我忽然觉得自己也是一朵粉桃花，和桃花们一起比美，比拼学习，看谁引来的蝴蝶多。这时，一只小蝴蝶飞过，采了我的花粉，还告诉我，我的花粉是多么的甜蜜。我开心的笑了，心里比吃了蜜还要甜，因为我奉献了自己。

过一会儿，我才反应过来，我根本不是桃花，我是在欣赏桃花呢。

关于摘桃花作文 篇8

读毕《桃花源记》后已明白，桃花源虽是一种可望而不可及的精神向往，得是深究其背后，却是当时的历史背景与民众心理的真实写照。其一陶潜先生在经历过黑暗腐败的社会隐居回乡，早已对黑漆漆的社会万般厌恶，不向腐败者低头。其二，兴亡皆苦的百姓，因为永处于被压迫的身份，自然也是最苦命的受害者，无处倾诉。二者一结合，便使得陶潜先生的想法超前，但却不被社会所认同，进而只能“常著文章自娱，颇示己志”，在文字中道明白自己的世界，给予自己以精神慰藉，进而才写出了《桃花源记》——这时一种不切实际的想法。

有人说，现今世界早已安定，何需一个虚幻的“桃花源”呢?其实不然，这虽然只是一种理想的状态，但是也可以作为我们的一种精神追求和向往，而我觉得“桃花源”所具备应有三点：

第一点则为人心善，人心不得有欲。无数的报道上都曾多多少少报道地：“某某商家被查出假冒伪劣商品”“某某单位又被查出贪污公款”之类的，究其本根，就是一个“欲”字忘不了，欲中包含贪欲、功名利等等，也许，只有人将心中的欲望除尽，才能作到本性清静，自然会让世界多一份真实，多一份温馨和睦——这是万物美好的开端，只有本性善了，对待事物才会善。

第二点为政治清明，因为有人的地方就会有江湖，也会有政权。我认为最理想化的就是“各取所需，各取报求，实现共享”，也就是共产主义，如果真正实现了这一奋斗目标，人与人之间因为各种各样明争暗斗所产生的分化与随之带来的矛盾就会大大的减少，更进实现人民平等，然后政治要能清明，实现真正意义上的民主。

第三点，也就是当下全球关注的热点，一个是环境问题，习近平总书记也曾指出：“绿水青山就是金山银山。”而一个理想化的桃花源也应该不仅环境优美，更是要有许多环保意识的人。另一个是发展，要将在发展科技创新技术的同时，也要注重文化的传承与发展，以及对历史的回望与体悟，因为，没有历史与文化的未来是一匹野马，会渐渐脱离人类掌控范围内，现在的人们也尝到了控制不住的苦头。兴许只有这样，其未来才有可持续发展性。

虽说桃花源在古人眼里或许是一种幻想，但是不妨将它作为一种奋进目标，与现实结合，自然也会再现文中的“桃花源”。

[荐]描写摘桃花作文精选

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能写出更好的心得体会呢？经过小编精心整理，推出[荐]描写摘桃花作文精选，更多信息请继续关注本网站。

描写摘桃花作文 篇1

早上，我到公园去玩，一进门，我就被一阵诱人的清香引入了桃林。

桃花已经开了不少了，远远望去像火红的朝霞。我摘下一朵仔细观赏，看见桃花长着五片椭圆形的花瓣，像一个娇羞的小姑娘，羞得满脸通红，成熟的桃花还吐出了淡黄色的花蕊。

这么多的粉桃花一朵有一朵的姿势，有的一朵挨着一朵，好像在说悄悄话，有的在微风中摇曳,仿佛在翩翩起舞;还有的大方地显露自己的身姿，向人炫耀自己的美丽，真是一朵赛过一朵，让人百看不厌。

我忽然觉得自己仿佛就是桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。这时，一阵微风吹来，把我的头吹得低了下去，好像挨了批评的小孩，又好像低头在巡视什么，不光是我一朵，一林子的粉桃花都低着头。风过了，我抬起头久久地凝视着浩蓝的天空。小蝴蝶从身边飞过，告诉我清晨发生的趣事。小狗在脚下走过，告诉我昨夜做的美梦。

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。

描写摘桃花作文 篇2

春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。

一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。

走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。

看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。

过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。

桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。

描写摘桃花作文 篇3

阳春三月，正是桃花盛开的季节。春风徐徐的的吹着，一片片，一堆堆的与树脂相互碰撞，声音是那样清脆，这不就像是大自然中最美的音乐吗？

瞧！一朵朵桃花正在含苞欲放，犹如一个小娃娃，在绿叶中欢笑、雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花开满枝头，好似那一串串诱人的冰糖葫芦一般，每一朵都开得那么红，那么艳。在阳光的衬托下，它更漂亮了。

粉红色桃花更美了。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙似得，那么生动，那么逼真。已阵阵微风吹来，它们像千万个小精灵蹦着、跳着、你叫我，我笑你，让人看得眼花缭乱。

我迫不及待的跑到桃花树旁，把一簇花枝压低，问一问这话的香气，顿时，颇有一种让人神清气爽的感觉，使我心旷神怡，久久不能忘怀……

每一朵桃花都犹如一颗颗白光透亮的珍珠一般，在空气中留下一抹迷人的芳香……

桃花，它既不娇，也不贵。无论在什么环境下，都开放的如此美丽，它没有功利的念想，总是按时开放，开的那么朴实，那么美丽！

每每看到桃花，我都会赞叹它们的美丽和品质。同时，看着它们，我就会想起默默无闻的环卫工人，他们不辞辛劳，每天打扫城市的卫生，让我们住的家园干净、舒适。

我爱这美丽的桃花！

关于校园桃花的作文600字

作文5000网的编辑为你整理了以下的“《关于校园桃花的作文》”。

关于校园桃花的作文 篇1

秋风呼啸而来，在校园中肆意地吹着。吹着，吹着，校园就在秋风中变了，成了另一番风景，显了另一份神韵。

从教室向外看去，那两棵高大的银杏树总是那么显眼。它们是那么高大，长出的枝蔓又那么之多，可以想象出裹满叶子的银杏该是多么壮观！金色的叶子宛如一把把精致的小折扇，古朴而典雅。春天，这树上叶子多么绿，多么有青春活力。给人以奋发向上的激励。现在是银杏，褪去了绿意与生机，取而代之的时雍容和典雅。那片叶，绿中带黄，黄中又透绿，交相辉映，水乳交融。秋风徐徐吹来，万千把扇子一齐摇动，吹出温和凉爽的风，吹拂着，每个过路人的心田………。教室里的我们，也在变。从那时的无知和对一切的好奇，到轻车熟路，沉着冷静，我们和校园一起变。从敬畏甚至惧怕老师，到如今的打成一片，热情友好。这一度寒暑，叫我们变，狠狠地、剧烈地和校园一齐变，一起长大。

银杏边是几颗桃树“去年三月校园中，人面桃花相映红”，诗人王晨阳触景生情，念出了这首诗。是啊，那时的桃花，鲜艳饱满，艳得要滴出水来，不，是滴出鲜香甜美的花蜜。花瓣极红，蓬松地列在花蕊的周围，花蕊成了花瓣争相“拥护”的对象，自然当仁不让地骄傲地竖立在花的中央。那花，真像一个贵妇，穿着宽大的裙子，拖着裙摆在风中漫步。现在，它褪去了华丽的外表，露出真实的内心。棕色呆板的枝上，一条条嫩绿的新杈挤了出来，杈上又长满了小，活像一个个朝你微笑的娃娃，马上就要长大似的。秋天的冷风丝毫没有打住他极强盛的生命力，反而令其愈挫愈勇。这景象，无异于雪中送炭，给他们以无比的自信和动力。这桃树，没有桃花，竟别有风情！风情又是如此独特！树下的我们也在变。上次赏桃花，我们只是欣赏桃花，只是单纯地看。这次，我们学会了思考，从看似无趣的枯燥枝杈中，读出了内涵，读懂了：那枝杈，也是伟大的，也是暗藏风韵和道理的！我们在变，我们的行为方式变了。没有了稚气，留下了成熟与思考。

校园里多了冲天的石柱，他们向上“钻”着，目标是天上。广玉兰掉了叶、樱花成了光光的一片……我们观察着，不知不觉也变得上进和积极。我们，在变。

校园变了。褪去华丽，留下深厚的底蕴与内涵，我们变了。褪去稚气，留下成熟。

我们变了。校园也变了。

校园和我们一起变。

关于校园桃花的作文 篇2

在校园里有美丽、宽阔的操场，有高大明亮的教学楼，又玩乐的乒乓球台；可我却喜欢这五颜六色的花园。虽然这里面没有红似火的映山红，也没有粉红的桃花。但这里有同学们许多的回忆，喜欢的景物、气味和声音。

在我的校园里的花园里。有高大的竹林，它的姿态不一非常美；它有笔直的腰板，有嫩绿的新叶，它们向威武的军人笔直地站在那里，都多少人能像他们一样，为我们遮风挡雨；为我们挡太阳；为我们提供新鲜的空气。也没有人能和他们一样，一动不动日日夜夜笔直地站在那里，我们应该多多向它们学习这种可贵的精神。

竹子旁的花丛就是芬芳扑鼻的“天堂”。这里的仙子可美啦！她们的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引来了。她们的颜色为这美丽的花园增添了一份生机。她们那婀娜多姿的姿态也不比桃花差。她们争芳斗艳，一个个争先恐后地绽放，你不让我，我不让你；这幅美景处处充满了生机啊！

花丛旁就是就是充满欢乐的鱼塘。那里有活泼乱跳的鱼儿；有文静的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨挤挤的荷叶；有快活的蜻蜓在那荷叶上乘凉。这就是一幅栩栩如生的画，宁静和谐。

这就是我校园里美丽的一角！也是一个生机勃勃，欢声笑语的一角。你说我怎么能不喜欢这美丽的花园呢？

关于校园桃花的作文 篇3

我们的校园有前、中、后三个迷人的大操场，不过，我最喜欢的还是我们学校的后操场。

一走进我们学校的后操场，首先映入眼帘的是山上郁郁葱葱的树木。清晨，你可以在校园的后操场散步，新鲜的空气沁人心脾，十分舒服。

春天一到，各种大树长出了嫩绿的翠芽。花草散发出一阵阵淡淡的清香，感觉神清气爽。后操场的大草坪上可热闹了！小草悄悄地从土壤里探出头来，望着我们，好像在说：“大家好，很高兴能见到你们！”朵朵鲜花也不服输，争芳斗艳，好像一位位婀娜多姿的女孩。在这些景物的映衬下，后操场便构成了一幅美丽的画卷。

踏上柔软的草地，闻着新鲜的空气，站在草坪中央，向四周望去，透过围栏外那一棵棵浓密的竹子还可以隐隐约约地看见粉红色的桃花。一阵阵微风吹过，一朵朵桃花跳起了欢快的舞蹈，美丽极了，像一群群翩翩起舞的小姑娘。

我想，无论谁看了这样的景色都会发自内心的赞叹：学校的一角，真是美！欢迎来我们校园参观。

关于校园桃花的作文 篇4

春来了，悄悄地送走了冬天，轻轻的到来，将生机播洒在大地。

丝丝春雨汇成溪水，流入了油黑的土地，绿草，红花，翠树一切都活了。春雨是勤劳的，也是浪漫的，朦胧细雨中模糊的雾气环绕着人。一伸手，却是小雨露，雨落在花伞上，不是嗒嗒却是沙沙的声响。转天，雨如连珠般覆下来在每天走过的路上，一些花苞悄悄地萌发了

学校那几株樱桃花绽开了，略带粉红的花瓣里是粉红的花蕊，过不了几天，开的早的便落白了。开过瘾的，便落下来，如雨，又像是梦。捡朵花放入书中夹着，既保存了美丽，又可以当书签而冬，仿佛不甘心在三个月时没下多少雪。于是，鹅毛大雪肆虐的吹着、飘着。樱桃花在雪的衬托下变得更加洁白。雪消融之时。樱桃花变成了〝梅花〞，保存得最好的也是粉黛了。不过，地上的花瓣儿倒是多了起来。树上的叶子也长了出来。

樱桃树像是被施了魔法，渐渐的，变油变绿。从远处看去像是秃秃的树杈树条，走近一看才知道原来是背景和叶子〝融和〞了。叶子随风飘荡，像是调皮的孩子在荡秋千。在每个下午，它都是那么突出，那么富有生机。仿佛看一会儿，它的活力就将你的困意驱除。无论是花还是叶子，都是春的象征，春的美丽

让我们以信徒般，虔诚的心，来膜拜这春的使者，让这纯洁的使者，将生机和美丽散播到更远的地方。

关于校园桃花的作文 篇5

不同的人喜欢不同的花，有人喜欢鲜艳的玫瑰，有人喜欢金黄的桂花，而我喜欢娇嫩的桃花。桃花开在春天，漫山遍野，非常好看。

桃花树的树干是棕色的，直直的，又粗又壮。棕色的树枝又细又长，嫩绿的枝叶长得十分茂盛。粉红的桃形花瓣挂满枝头，桃花有各种各样的，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全部展开了，露出粉红的花蕊；还有的只是花骨朵儿，看起来饱满得马上要破裂似的。走近一闻，香气扑鼻，如同一位美丽的女孩。

美丽的桃花，不骄傲自满，它谦虚又默默无闻的奉献着自己的美丽。它有时躲在叶子下，不让别人看见，不急切地向大家展现自己的美丽，而是一点一点地绽放出来。秋天到了，桃花就结出香甜可口的桃子，给人们带来美味又营养的果实。

我爱桃花，我真希望我能和桃花一样，默默奉献，给人们带来快乐。

关于校园桃花的作文 篇6

每当我读起唐朝的大诗人白居易写的大林寺桃花：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此处来”，就让我就想起了我们学校的桃花。

学校的桃花没有梅花的傲雪凌霜，也没有荷花的亭亭玉立，更没有桂花的浓郁芳香和牡丹的富丽堂皇，但它总在众花没开之际把淡淡的香气、浅浅的春意带入校园，让我们感受到春意盎然。等到草木茂盛的时候，它又消失得无影无踪，无意争春。

我们校园的桃花，一朵朵长在树上，有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的'怒放全展开了花朵，像白色的仙女在翩翩起舞；有的只开出一两朵花瓣，像刚出生的小孩长出的头发。晴天时，花儿绽开笑脸，一脸的灿烂。蜜蜂飞落在花瓣上辛勤地采蜜，引得几只蝴蝶也来凑热闹。

阴天的桃花也不比晴天差几分姿色，有一种难以形容的美，那雨水洒在桃树上，花蕊鲜嫩欲滴，特别是花上带着点点滴滴的小水珠，晶莹剔透，可爱极了。远处看着如银针一般的雨丝，再加上那有着独特魅力的桃花，就像是一幅栩栩如生的国画。多美呀！过了一夜不见，真是一夜春雨来，千朵万朵桃花开。这桃花又给我们校园增添了几分姿色。难怪陶渊明爷爷写的《桃花源记》是那样的引人入胜，那样逼真。说真的，我读过《桃花源记》，仿佛被那里面的情景陶醉了。真想拥有这个世外桃源。

我多么希望一年四季开的都是桃花，让那淡淡的香气、浅浅的春意再次来临。

「必备」关于摘东西的作文600字

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数，写作文能体现一个人的语文基本功。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。以下内容“关于摘东西的作文”是我们特意分享给您的，欢迎你阅读与收藏！

关于摘东西的作文 篇1

未来的东西一定比现在的东西发达一百倍，甚至一千倍。

我们每天去上学，都要背一个40斤的书包，把我压得腰酸背痛的。现在好了，一个书包就是一个iapd，一只手，轻轻一提，就可以了。iapd还会隐形，想要它什么时候出现，它就什么时候出现。

我带着羡慕心来到未来的学院。哇！太美丽了，圆形、柱形的、三角形，各种各样，五花八门。大门都是机器人看着，上学时，放学了，大门才徐徐打开。上课时，大门紧闭，没有老师的纸条，那是别想开门。

未来的房子可漂亮了，有鞋子形、笔形、手形……可以变化多端，变成车，变成船，变成飞机。我经常坐上去，到处浏览，舒服极了。

未来的轿车功能多多。我一说好累，车子立刻帮人按摩。要是司机困了，要睡觉，车了可以自动驾驶。

未来的笔，可真是酷呆了，随心所欲，你想怎么写就怎么写。

小朋友，你羡慕发达的世界吗？

关于摘东西的作文 篇2

自从弟弟降生到我们家那天起，就带给了我们家无比多的欢乐与幸福。但是，快乐并痛着。每当我听到大人们讨论如何管理弟弟生活的事情时，才知道大人们的烦恼与压力。

比如：爸爸妈妈要上班，带不了弟弟；爷爷奶奶外公外婆年龄大了，照顾弟弟也常常力不从心；请保姆每个月的开销又过大我心想我怎样才能为家人们分忧呢？这时我想起了语文书上的一篇课文《纳米技术就在我们身边》，是啊！我可以通过科技触发灵感！最终我决定设计一台智能机器人。

我设计的这台机器人身长139厘米，宽58厘米。它的动力是石墨烯蓄电池，充一个小时的电就能用半年以上。它能在路上跑、水中行、天上飞，聚齐了信息时代的高科技技术。当弟弟想出门时，机器人就会立马变成一辆敞篷小汽车和一个小机器人出现在他面前。弟弟可以驾着它去小区里跟小伙伴们一起玩。如果下雨了，它还会立刻撑起一把大伞。

弟弟的玩具特别多，可是因为他手太小，玩耍的时候常常啪啦一声把东西掉在地上，玩具就咕噜咕噜一溜烟的滚到老远。这时大人们为了给弟弟捡玩具，总是追着玩具到处跑。一天下来，大家都累得腰酸背痛。但如果有了智能机器人，就不一样了。比如弟弟正在玩纸船，结果一阵风把纸船吹到了公园的小河里，机器人就会自动感应到，并迅速变成一艘水艇游过去把纸船捞起来。同样如果玩具飞机飞到树上了。机器人也会变成一架小飞机飞上去把它拿下来。

智能机器人它还能识别各种声音呢！比如：弟弟哭闹的时候，它能放音乐讲故事，它还会说："你冷吗？你热吗？你饿吗？如果饿的话，你就在旁边坐着，我给你拿奶去。"要是哭闹的是小婴儿，无法用语言表达自己的需要的话。智能机器人还能根据平时采集的婴儿哭闹的声音，分析导致婴儿哭闹的原因。准确的为小婴儿提供相应的帮助。它可以兑牛奶、换尿不湿。还会模仿妈妈的声音哄一哄小宝宝，并轻轻拍打小宝宝的背，让小婴儿乖乖入睡。

除上述功能外，它还可以变成一个儿童马桶。你可不要小瞧这个马桶，它可以检测儿童的体温和身体的健康情况。如果生病了，他会对症下药，如果严重的话它甚至会把儿童送去医院并自动拨打孩子爸爸妈妈的电话。

最后我要给大家介绍他的辅助功能。若家里无人的情况下，但是水阀门天然气阀门没关那后果是不堪设想的。但有了这台机器人，你就不用担心这些了，它可以自动检测出危险，并向物管以及主人发去警报。还有，他还具有防盗功能。如果有小偷进入房间，它会通过自动识别人脸和声音技术，检测出来者不善，而主动开启报警系统让警察来抓他。

怎么样？这就是我的奇思妙想，我希望它能为全天下的爸爸妈妈排忧解难，让所有的孩子都健康、快乐成长。

关于摘东西的作文 篇3

大家就不会想未来是什么样子的，未来的东西又是什么样子的？大家都很好奇，一直在脑海里想象。当然谁也不知道，由于未来是靠自己，努力而形的。那我来先容一下我想的未来的东西。

说起交通工具，大家都会想到大人骑的电车，汽车，自行车等等。但我先容的是我们小孩子的交通工具。我来先容一个滑板，找个滑板，形状好看绚丽，你也可以自己改，变滑板的形状，那个滑板上有好几个按钮，找出有个滑板按钮，按一下他会投出一些影片，影片是滑板的形状，滑板有一个班的东西，一般就会泛起电车那样的方向杆，滑板后面泛起两个喷管，你可以像骑电车那样，方向感上也有个按钮按下去，东莞就会开始喷出火焰。当然那些那些火焰只是让滑板的形状看着更绚丽而已。并不会造出什么危险。喷出火焰后，滑板就加速了。加速后的滑板速度堪称火箭的速度。但是方向感可以控制速度。而且滑板是在天上飞的。

我所想想未来的东西就到这里吧，但愿我所想的东西，可以建造出来，这样祖国就会变得强盛，繁荣，昌盛。让人民更好的糊口。

关于摘东西的作文 篇4

喂鹅吃东西

我和江林，范晓敏一起在楼下玩。我们玩的很无聊。就看见草丛中被关起来了一只鹅，那只被关在篓子里的鹅，一直向我叫到。我猜它一定在说：“你们给我一点吃的吧，这些地上的烂菜叶，已经好脏了，你们就偷偷拿旁边桌子上的几片叶子给我吃嘛，求求你们了！”。

我左瞧瞧右瞧瞧看见那边有10片叶子，我们纷纷个那3片，为给那只悲哀的鹅，先是我给鹅吃一片，它两口就吃完了。江林和范晓敏个站一边给鹅吃叶子，鹅先跑到江林那，江林得意洋洋[注: 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]地说：“看！这只鹅很爱我的，先跑到我这边。”鹅像似听懂江林的话，闻闻江林的叶子，便跑了，到范晓敏的这边吃。范晓敏正在哈哈哈大笑，鹅用还想要的眼神望着范晓敏，范晓敏立即又拿一片叶子给鹅吃。

10分钟过去来，鹅伸伸自己的肚子，脚下一沓，把泥土渐到我和江林的身上，范晓敏在那得意了一会，鹅在用左脚一沓，渐到范晓敏的裤子上，范晓敏摸着自己的裤子，呜呜呜地大哭。

这只鹅可真有趣。

关于摘东西的作文 篇5

我藏过我同桌的铅笔，谁叫他惹我，我就把他的铅笔藏在了后面柜子的角落里，为了让他看不见，我还把几本书压在上面。

上课了，老师让大家写作文，可我同桌怎么也找不到铅笔，就向老师报告：“老师，我的铅笔不见了！”老师奇怪地问：“你只带了一支铅笔？”“对！”他答道。老师生气了，“你只带了一支铅笔，没丢才怪呢，所有人都不要借给他！”听完这句，我在下面暗暗笑。

下课了，他怒气冲冲，大吼道：“谁动了我的铅笔？如果让我知道，我就打死你！”大家都在议论，“如果被他发现了，肯定会被打，那这个人就不愿意把笔还给他了嘛。”我同桌听见了，就立马变了脸，说：“如果我知道了谁把我的铅笔动了，就可以获得一个橡皮。”我们都不相信他。

最后，我感觉藏的时间够了，就悄悄把它放回了同桌的柜子里，他发现了铅笔，说：“是谁藏了铅笔？过来，看我怎么收拾你！”

我当然不会承认。

关于摘东西的作文 篇6

人的生命只有一次，十分宝贵，我们的人生都有我们所珍惜的人和事。

看过一段话，人生的路上就像坐火车，只不过下车的地点不同，有的先下车，有的晚下车，只不过无论早晚，都要下车。

其实想到这，真的是挺吓人的，自己所拥有的一切都会消失，无人记得，多年来的努力换来的一切，车，房子，还有自己爱的人，爱自己的人。

难以割舍的东西太多，往往成了我们的牵绊，当我们去做一件事的时候，总会牵扯到太多的事情，放心不下家里的人，不能迈开步子前进。

说到难以割舍的东西，大概就是亲情了，无论走到哪，身在何处，时刻牵挂惦念的还是家里的亲人，在遇到烦心事，第一个想到的也是家人，工作上的不顺利，也会想到家里，学习的远方，也想回到舒服的家中。

这个世界的一切美好的东西，都是我们难以割舍的，春天的花花草草，树枝发芽，夏天的飞舞的蝴蝶，秋天的火红枫叶，冬天的白雪世界，大自然的雄伟山河，壮丽凯歌。

各地区的地方特色，美食小吃，各民族的风土人情，都是我们值得体验的，还有说走就走的旅行，远方的梦想和诗，人生的滋味百种味道，愿你我珍惜，细细品尝。

关于摘东西的作文 篇7

《丢失的东西》读后感

我看到《丢失的东西》这篇作文时，是我所产生了一些疑问。作者丢失了什么？怎么丢失的？是在那里丢失的？作者丢失的东西找到了吗？丢失的物品中不重要？

原来这篇作文，是由于作者不小心随手拿了一个陌生的梨，没有人看见。回家后住着经过爸爸的责备后，把梨还了回去，并且找回了丢失的东西--诚实

我的疑问都解除了。丢失了诚信了。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了诚信。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。文中的一些句子使我难忘。例如：手里的梨怎么办？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。这是一个设问句，写出了作者的心理活动。

在生活中也有人丢失诚信。如：不做作业的人欺骗老师；找多了钱不还给人家，还说是自己的；偷了东西把这责任推跟别人......一些不诚实的事

这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人，为祖国造福！人要做讲诚信的人。

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