现在已经进入了一个写作化的时代，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。为了写好作文我们需要多加练习，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？或许你正在查找类似"吃西瓜三年级作文"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。

吃西瓜三年级作文(篇1)

炎热的夏天到了，水果摊上摆满了很多水果，桃子、苹果、西瓜……其中，我最喜欢吃西瓜。只要看到西瓜，我的眼珠子准会盯得发直。妈妈为了给我解馋，也为了招待我的好朋友，今天特意买回一个又大又圆的西瓜。

我摸着圆圆的西瓜，发现它翠绿的外衣上印着波浪般形的`花纹，瓜柄细细的，像小姑娘扎的小辫子。用手轻轻拍一下，它就会发出“砰、砰、砰”的声音，我猜这个西瓜一定很甜。

妈妈把刀插到西瓜里，只听“咔嚓”一声，瓜被妈妈切开了。只见红红的果肉出现在我眼前，接着，汁水从切开的缝里面流了出来，一颗颗黑色的籽像一双双明亮的小眼睛。我闻了闻，一股诱人的香气散发出来，我忍不住都留出口水来了。

妈妈给我们每人分了一块，我拿起西瓜咬了一口，“啊，好甜啦！”嘴唇上，舌头上，腮帮子上都沾上了西瓜汁。我慢慢地品尝着西瓜的美味，可李明明呢，狼吞虎咽地吃着，满脸都是西瓜汁，嘴边还有一颗西瓜籽呢！我忍不住笑了起来。他看着我，指了指，也笑起来。我们你一言，我一语的，整个屋子热闹起来。

这是我记忆里吃过的最甜的西瓜，真想再吃一回。

吃西瓜三年级作文(篇2)

一、天热盼瓜

师：现在是什么季节？

众生：夏天。

师：你发觉夏天有了哪些变化呢？

生：夏天的西瓜摊太多了。

师：咳，你说时满脸充满笑容。（众生笑）你为什么会那么高兴？

生：夏天西瓜很好吃。

师：还有呢？

生：夏天游泳场里的人很多的。

生：夏天，许多人戴太阳帽，防止太阳光的炽热。

师：同学们说得不错，请你们说一说你为什么喜欢热？或者为什么讨厌热？

生：我喜欢夏天是因为夏天可以去游泳，可以吃冷饮，还可以吃上其它季节没有吃的水果。

生：我不喜欢夏天，因为夏天一到，苍蝇蚊子全都出动了，到外面来咬人，还有夏天天气热，你到外面走走，就会浑身出汗，挺难受的。

生：我既喜欢夏天，又不喜欢夏天，因为夏天是一种自然现象，是不可避免的。

师：停，刚才同学们都说出了自己真实的想法，咱们写文章说话都有一个基本要求，内容要具体，感情要真实。（师板书）请用5分钟时间写一段自己喜欢夏天或讨厌夏天的话。

师：（师巡视指导，5分钟后，学生基本已写完。）写完的自己读一遍。读的时候你就会发现漏的字，写错的字，少点的标点，写得不通顺的句子。

学生读后，师示意停下，并指名交流。

生：最近几天，天气真是热死了，不过我倒还是很喜欢夏天的。因为夏天可以穿上我喜欢的裙子，可以吃上美味可口的冷饮，而且还可以泡在冰凉的游泳池里，可以称得上是一种享受。人家都说夏天蚊子多，其实，我倒很喜欢夏天的晚上。对付蚊子最好，怎么打都可以。可是有许多蚊子很狡猾，老打不着。拿着拖鞋打蟑螂，趴在地上，看见蟑螂来了，你就迅速打过去。

师：你们听到后面，觉得是不是写喜欢夏天呀！不是的。后面变成打蚊子，打蟑螂了。请坐，谁愿意说。

师：（请另一学生）边投影出示该学生的作文。

生：盼望已久的夏天终于来临了，这使我感到非常高兴，在游泳馆内自由自在的游泳，吃冰凉可口的冷饮，穿漂亮的长裙子，吃红瓤黑籽的西瓜。人们美滋滋的，沉浸在幸福温暖的夏天里。

师：非常恰当，他写得字好，句子不错，意思很完整。（示意入座）还有吗？或者说我觉得有一句话写得很好的，请大家听一听。

生1：夏天正悄悄的走近我们的身旁。

生2：哈哈！我可以泡在美味的冰淇淋世界里了。这是夏天多么美好的享受啊！

生3：凉风吹到了我的身上，也吹到了我的心里。

二、看瓜说瓜

师：写得真好。刚才同学们说天热我们傍晚吃什么？

众生：西瓜。（教师手持一只西瓜，让学生观察西瓜。）

师：怎么样，让你们观察半分钟，我手里是一个怎么样的西瓜，然后请你说说这个西瓜的颜色、外形，你所知道的这个西瓜吃的那种感觉，它的好处？请你们四人小组讨论一下。同时你们要派定一个人代表小组到上面来讲话，开始！

学生四人小组热烈讨论。（教师请出一学生代表）

生：瞧，这西瓜虽然不大，但圆滚滚的，活像一个胖娃娃。多可爱啊！在它浅绿色的瓜皮上还有一根根深绿色的条纹，再加上它头上一根瓜藤，这就更有意思了。看着，看着，我仿佛尝到了它那甜蜜蜜的汁水，有沙沙的味道。真好吃。一口咬下去，满嘴都是汁水，真甜啊！

师：谁第二个说？

生：大家可别小看这个西瓜，这西瓜可是宁波的品牌西瓜。瞧，胖墩墩的身子，穿着花衣裳，它上面还有一根绿色的小辫子，十分可爱。这种西瓜皮薄肉厚，谁都喜欢吃，越吃越爱吃。一口咬下去，满口是蜜，夏天的时候，只要吃一口冰西瓜，心里别提有多舒服了。这种西瓜可不贵，一元钱一斤，谁都能买来吃，价廉物美。

师：两位同学都说得很好，让张老师打分，都是5分五角星。说的内容具体，而且流畅。

三、分瓜品瓜

师（关切地问）：想吃吗？

众生：想。

师：请同学们闭上眼睛。

教师揭开布盖，手提切好的西瓜。学生欢叫，

师：说说你现在的心情

生1：我已经口水都流出来了，张老师你别磨蹭了，赶快分给我们吃呀！

生2：肚子里的虫在叫，垂涎欲滴了。

生3：快乐得不能再快乐了。

师：好，现在开始分发西瓜。

实验小学的老师帮助分发西瓜。

师：吃呀，快吃呀！别不好意思。吃得最快的第一个奖励。（教师拿一块奖励给第一个吃完的学生）第二名、第三名也有奖励。（教师同样拿西瓜奖励学生）

师：下面第二个奖励的项目，奖励吃西瓜特别干净的同学。（一学生拿一块舔干净的西瓜递上。）你能奖励。（教师手递上一块西瓜）

师：请你仔细看看别人是怎样吃西瓜的？

师：最后张老师还想奖励一批同学。请特别想吃西瓜的同学到我这儿来拿。（学生蜂拥而上，争抢西瓜。）

师：吃瓜的感觉怎么样？

众生：爽

师：抢瓜是英雄，希望我们等会儿说瓜、写瓜也是英雄。刚才我们女孩中只有一个非常果敢的抢到了一块西瓜。我向你表示祝贺，能够跟男生较量，最后取得了胜利。全班50个人，40个没抢到瓜。没抢到瓜是什么感觉，我想问一下。

生：真倒霉，我没抢到。

生：虽然没抢到，但在品尝第一块的时候，我是慢慢品尝，尝到了西瓜的美味。

教师书写板书：天热盼瓜

看瓜说瓜

分瓜吃瓜

抢瓜赞瓜

师：（小结）你看，张老师跟你们见了面后，先是从天热想西瓜说的，然后请两个小组看瓜、说瓜，对吗？刚才我们做的是分瓜、品瓜，最后是抢瓜、赞瓜。

四、写瓜赞瓜

师：咱们就不再说了，就下笔去写。（手指向黑板的板书。）每个人一大段，由你自己挑其中的一段或者几段写出来。为了帮助大家写，张老师把大家刚才吃瓜、抢瓜、品瓜的情景给拍摄下来了。同学们可以先看录象。请注意观察别人的神情，写好自己的心情。

师生一起观看录象。学生情绪愉悦，不时指指点点，发出爽朗的笑声。

学生20分钟写作，教师巡视指导，写后交流。

生：走上讲台，把作文放在投影仪上。老师让我们闭上眼睛，像变魔术似的变出很多西瓜，大家高兴极了，真恨不得马上拿起一块西瓜品尝起来。过了一会儿，老师把西瓜分发给我们，只见西瓜三角形的一块，红瓤黑籽。下面是青绿色和深绿色的瓜皮，香甜可口的汁水从西瓜上往下滴。开始吃西瓜，张老师一声令下，同学们一个个如饿狼扑食，拼命地啃起西瓜来。我小心翼翼咬着一口，顿时一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒畅。我开始大口大口的啃起西瓜来

师：好，你就不是饿狼扑食，挺文气的，一小口一小口吃的，还有谁愿意上来说的？

再指名一女学生上来。

女生：把作文放投影上：张老师说想吃西瓜的同学到我这儿来拿，同学们一听立即一拥而上。我也放开手脚，跟他们一起去抢瓜。真想一下子把西瓜全部抢过来。你瞧，毛立新大叫着：给我一块，我要吃。李军元双手真是迅速，一下子就拿到里一快西瓜。被李军元拿到的这块西瓜，还没有来得及咬上一口，就被横行霸道的毛立新一把抢过去了。（众生大笑。）毛立新毫不客气的拿着两块西瓜，真太不讲理了。这时张老师说西瓜分完了。我虽然没有抢到西瓜，可是回味刚才那块红瓤黑籽的西瓜，味道跟平时不一样，真是吃到嘴上，甜在心里呀！

师：你写得真好，叫什么名字呀？还有谁觉得我有一句，两句写的好的，像刚才一样，自信的说自己的话。

生1：那西瓜真好，张老师说还有特别想吃瓜地方可以上来拿。同学们一听到这句话，就像饿虎扑食似的。

生2：因为大家一拥而上，我差一点被绊倒，摔了一跤，但是我不懈气，继续抢。我想拿一块给殷小红。我见西瓜被毛立新抢得去，非常愤怒。我挤进人群，里面人太多，害得我透不过气来，我想，一定要拿到一快，就像愤怒的狮子一样，拨开人群，差点绊了一脚。终于拿到了一块。真棒！我要了一口，满嘴生蜜。哈哈！这西瓜真好吃呀！但我一想，我又觉得有点不对，这不过是吃瓜而已，何必这么大惊小怪呢？

师：好吗？

众生：好！

师：（带着学生鼓掌，掌声热烈。）他很真实，怎么想就怎么写，写得挺好的。咱们写文章第一是真实，写出真实的事情。这个道理明白吗？

生：明白。

师：好，每个人请你找自己一处或二处修改一下，也改得像他们一样具体。给你们5分钟修改。行不行？

众生：行。（学生修改自己的作文）

师：谁第一个读自己修改的文句？

生1：张老师发令：大家可以吃瓜了。同学们手舞足蹈，因为他们等的就是这句话。

生2：同学们看着张老师手里的西瓜，一个个眼睛都直勾勾的。他们等的就是这句话，拿起西瓜，一口气把西瓜吃了一大半。

五、拟题延伸

师：啊！真好。时间不多了，今天回家，把你的草稿写成一篇完整的作文，题目由你自己选。哪些题目呢？

生：天热盼瓜、想瓜看瓜、吃瓜赞瓜

师：这些都是题目，他马上用黑板上的，可以，但没有你个人的特点。

生：一节特别的作文课

生：抢瓜的美味

师：抢瓜的美味，抢西瓜真爽。会写吗？还有《一堂特殊的作文课》，你感觉到张老师特殊，本来讲是英俊潇洒的，原来是个胖墩墩的老头。给你们上了一堂特殊的作文课，感觉怎么样？

众生：好！

师：回去把我们这堂作文课在家长面前热炒一下。好吗？

众生：好！

吃西瓜三年级作文(篇3)

夏天到了，天气开始炎热起来了，又到了吃西瓜的季节了，我们全家都喜欢吃西瓜。

一天，妈妈买来了一个大西瓜，这个西瓜又大又圆，它的皮长得深绿深绿的，还有点发亮。我们都认为这个西瓜肯定很好吃。我可馋了，我一个劲儿地让妈妈赶紧切西瓜，妈妈说：“别着急，先把西瓜用水洗洗干净，再用冷水泡一会儿，这样西瓜吃起来才凉爽。”我觉得妈妈的主意不错，拍手叫好。过了半个多小时后，妈妈把西瓜从水里拿出来切开了，露出了鲜红的瓜肉和黑色的籽，看上去像一只只蝌蚪趴在红色的水池中。看着这可口的西瓜，我拿了一块就大口大口地吃起来，真甜！真爽！

不一会儿，我就吃完了，妈妈笑着对我说：“好吃吧？”我也笑着对妈妈说：“真好吃，吃了可凉快了！”妈妈摸摸我的肚子说：“你也快变成个小西瓜了。”我不服气，去摸摸妈妈的肚子说：“妈妈也吃西瓜，这样我们家又多了一个西瓜了！”

哈哈，夏天的西瓜真好吃！

吃西瓜三年级作文(篇4)

我最喜欢的水果－－西瓜西瓜它又大又圆，外面的皮是绿色的，切开来里面是红色的。吃上一口，啊，真甜哪！于是我迫不及待地拿起一片大西瓜，大口大口地吃起来。正当我准备吃第二片的时候，妈妈对我说：“西瓜是要留给客人吃的，你不可以一个人吃光。”我不情愿地说：“知道了！”我放下西瓜，心想：要是还可以吃一口，不、不、不，吃一小口都可以。我真想吃一小口。 　我最喜欢的水果——小西红柿小西红柿的颜色是红色的。只要你轻轻的咬一口，就会看到鲜红的汁水和红嫩的果肉。 　小西红柿的形状为椭圆形，表面光滑，放进嘴里，让人感到翠甜翠甜的。小西红柿的滋味也不错，有的酸有的甜，让人越吃越想吃。有一次，妈妈买回来三斤小西红柿，回到家，把西红柿洗干净后，我一个接一个的吃，吃的有半袋那么多了。父母知道我喜欢吃小西红柿，所以，每个星期都给我买小西红柿。

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我喜欢吃西瓜的三年级作文4篇

作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。我们不能敷衍地写去写一篇作文！编辑推荐你不妨读一下我喜欢吃西瓜的三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我喜欢吃西瓜的三年级作文【篇1】

我喜欢吃西瓜

我喜欢吃荔枝、小笼包、肯德鸡、大闸蟹等很多美食。但我觉得世界上最香甜，最让人回味无穷的莫过于西瓜了。

西瓜外面的皮十分光滑，是碧绿色的。可它里面的肉却十分的红艳，就像是将火红火红的五星红旗满满地镶嵌在里面一样。泛在西瓜肉里黑闪黑闪地小点点就是西瓜籽。西瓜绿、红、黑三种颜色混合在一起，再加上它光滑的质感显得特别美观，真让人看着就想吃。

西瓜不但美观，而且香甜好吃。一切开它，就会闻到淡淡清香，吃起来更是滑润爽口。轻轻咬下去，感觉就像是春天的风轻拂过你的身体，那种凉、甜、滑、爽……让你永远难以忘记。这让我想起了我们都津津乐道，但都能一口猜出的谜语：身穿绿纹衣，天天吃红饭，肚里长黑豆，生在山坡上——（打一水果）。

我喜欢吃西瓜，还因为我妈妈爱吃西瓜。妈妈第一次让我尝西瓜的时候，我只吃了一丁点，就感觉味道美极了，便好奇地问妈妈西瓜为什么会这么好吃？妈妈笑着回答说：“因为这是农民伯伯用心血和汗水种出来的啊！我们要珍惜农民伯伯的辛苦，不仅要用口去尝它的味道，还要用心去体会它的来之不易。”至此以后，我在每次细细品尝西瓜香甜的美味时，也会用心去品味农民伯伯的辛苦和温暖。

我爱吃西瓜，更希望更多的人像妈妈一样用心去吃西瓜。

我喜欢吃西瓜的三年级作文【篇2】

我最喜欢的水果－－西瓜西瓜它又大又圆，外面的皮是绿色的，切开来里面是红色的。吃上一口，啊，真甜哪！于是我迫不及待地拿起一片大西瓜，大口大口地吃起来。正当我准备吃第二片的时候，妈妈对我说：“西瓜是要留给客人吃的，你不可以一个人吃光。”我不情愿地说：“知道了！”我放下西瓜，心想：要是还可以吃一口，不、不、不，吃一小口都可以。我真想吃一小口。 　我最喜欢的水果——小西红柿小西红柿的颜色是红色的。只要你轻轻的咬一口，就会看到鲜红的汁水和红嫩的果肉。 　小西红柿的形状为椭圆形，表面光滑，放进嘴里，让人感到翠甜翠甜的。小西红柿的滋味也不错，有的酸有的甜，让人越吃越想吃。有一次，妈妈买回来三斤小西红柿，回到家，把西红柿洗干净后，我一个接一个的吃，吃的有半袋那么多了。父母知道我喜欢吃小西红柿，所以，每个星期都给我买小西红柿。

我喜欢吃西瓜的三年级作文【篇3】

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，但是每天我都要吃很多的水果我喜欢吃水果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我对西瓜情有独终了。西瓜成熟了。地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，真惹人喜爱。小的也有三五斤吧切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，你会不由自主地咽起口水来。那黑色的瓜子，就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我最喜欢吃这一种。常和姐姐一人一半用勺子挖着吃，那感觉真过瘾，这种瓜个儿大。沙瓤，吃起来很爽口，遇上熟得不好的，爸爸几乎天天给我和姐姐买瓜吃，我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来。甘甜的汁水顺着胳膊往下流，直到肚子滚圆，妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃，没想到西瓜吃完了。

我喜欢吃西瓜的三年级作文【篇4】

我最喜欢吃的水果就是西瓜了。西瓜甜甜的，而且里面还有很多维生素呢！西瓜分为四种，分别是大的、小的、红的、黄的，西瓜的每个品种我都吃过，千万别说我嘴馋哦！

西瓜有两种吃法，第一种是切成一片片，第二种是拿勺子来挖。大的和小的西瓜吃起来脆脆的，咬一口，简直比蜜还甜呢！黄西瓜里面的肉是黄色的，再咬一口，甜甜的，还有一丝酸味呢，真可以说是甜里透酸啊！

不仅仅西瓜肉能吃，西瓜皮也能吃呢！只要把它像黄瓜一样炒熟就可以了。西瓜皮吃起来简直一个味道，吃起来也是脆脆的，嫩嫩的，香香的。如果一年四季都有西瓜那该多好啊！或者在未来世界里，有一个西瓜王国，那里全都是西瓜什么东西都是西瓜做的，那该多好啊！想吃多少就吃多少，甚至连饭也不用吃，那就最好啦！

西瓜虽然好吃，但是吃多了也会拉肚子哦，严重的话还要去医院呢！有一次，我吃西瓜上瘾了，就一直不停地吃，最后就开始肚子疼，“哎哟”“哎哟”，连续不断的声音从厕所里传出来，还在说：“我以后再也不吃了，我讨厌西瓜！”可是，没多久，我又开始嘴馋，要吃西瓜了，忘了以前的痛苦。唉！我真是死性不改啊！

西瓜可真好吃！但是我知道农民伯伯把西瓜种出来非常辛苦，我们不能浪费。而且应该让那些贫困灾区的小朋友也尝一尝，他们肯定觉得幸福极了！有机会我一定要让他们尝个够！

三年级作文春节见闻800字集锦

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“三年级作文春节见闻800字集锦”，希望能对您有所帮助，请收藏。

三年级作文春节见闻【篇1】

大年三十，我和妈妈一起去商场购年货，那场面可真是人山人海，热闹非凡。

刚到商场门前，就听到小摊上的吆喝声，有卖书的、小吃的、杂货的……我看都看不过来。走进商场，我一看!里面的商品真是琳琅满目，种类繁多。有蔬菜类、水果类、零食类、生活用品类……看得我眼花缭乱。妈妈说，要我去生活用品类那去买牙膏、牙刷之类的，我买完之后，去找妈妈，看见她正盯着化妆品看呢!我准备吓她一跳，我慢慢的前进，离妈妈不远的时候，我一个蛙跳，蹦到妈妈身边，大叫一声“啊”，妈妈猛然回头，吓的哎哟一声，一看原来是我这个“调皮鬼”，训了我一顿，嘿嘿!

我们买完东西，回家时，看见街头的行人都横冲直撞，汽车也不遵守规则，都闯红灯，唉!我真替那些横冲直撞的人担忧啊!为什么现在的人都无视红灯的存在呢?以前，警察叔叔站岗时维持的交通秩序还行，可是现在，没了警察叔叔就乱了秩序，那不跟要命差不多啊!

在这里，我还要提醒广大民众：要遵守交通规则，不要无视红灯的存在，那样会造成车祸、交通阻塞……一些交通事故!这和过新年的气氛多么不协调?请爱护我们这个来之不易的美好家园!

三年级作文春节见闻【篇2】

今天是大年初六，是中国传统的新春佳节，我和爸爸妈妈走在热闹的大街上。这条街上真是人山人海。人们不约而同地来到了这条街上，让这条街成了人的世界，光的海洋。

大街小巷挂满了五颜六色，五花八门的花灯，红的似火，紫的似茄，白的似雪，绿的似叶，粉的似霞……有仿照动画片中的聪明的“喜羊羊”，爱臭美的“红太狼”，漂亮的“美羊羊”和贪吃的“懒羊羊”……再往前一看，映入眼帘的便是一只巨大的白兔灯，我想：她一定代表着大吉大利，新年顶呱呱的意义吧!

繁华的大街上，当然少不了可口的美食了!有新疆的肉串，有厦门的章鱼丸……呀!这儿还有用冰淇淋做的小兔子。我津津有味地舔着“小兔冰淇淋”，舔到的不仅是冰淇淋，更是新春佳节中这十足的年味。商店里也都是火红火红的一片，使人一看便感到快乐与幸福。

要回家了，我又看了看那条人山人海、光彩夺目的大街。它还是那样的美丽、繁华!

三年级作文春节见闻【篇3】

购物热潮快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购新年礼服呢，周围围着一群可爱的小天使，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带宝贝们一阵狂购后，再来为自己添置。

对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了。这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来，不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。没关系!小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。哈哈哈那边又传来了一阵阵笑声除夕之夜嗤，嗤，嗤——的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节联欢晚会，等待着新年的到来。

走亲访友恭喜发财!一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家，跟你拜个年!手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常，老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目，精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。

过新年，喜洋洋，家庭大团圆，每个人都春风满面，每个人都嘴角流油

小学三年级春节见闻作文2

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的`人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、手x、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事情!!

小学三年级春节见闻作文3

今天是元月29日，也就是新的一年的第一天——春节。

这一天，大街上非常热闹。有许多小朋友跑出来玩。有的还买了火柴炮在大街两旁或小公园里炸呢!说到小公园，那才叫热闹呢。不管是早上、中午、下午还是晚上，都有许多人去“光顾”。而且还有些人买了一些小烟花去放呢。小公园里可真热闹啊!

为庆贺新的一年的到来，有的单位还破费去请了舞狮或舞龙的人来舞龙有一些小朋友还去帮他们举旗子或扛兵器，个个精神抖擞态度严肃，两旁都有小朋友紧随。不愧是舞龙，真是又庄严又有民族的风俗呀!

在银行里取钱多人很多，都排着长队等着取钱。银行要关门时，还有些人没取到钱呢!

马路上车水马龙的车多得很，想横穿马路都比往常难好几倍，可见马路上车子非常多。晚上，马路上空挂着的红灯笼一个个地亮起来，把挂在灯笼旁边的彩旗照得像灯一样，特别美丽。

三年级作文春节见闻【篇4】

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩!

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

我要一串年糕!一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、手x、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事情!!

春节临近，XXX处处展新颜，大红的灯笼挂起来，迎春的花坛摆出来，大街小巷春意浓浓，一派喜庆祥和的新春景象。

随着新春佳节的一天天临近，小区城市容貌也正在一天天地变化着：立交桥挂起了喜庆的大红灯笼;小区中心的大花坛，鲜花盛开，争奇斗艳，喜迎八方来客。大街小巷一些沿街铺户正着手布自家门面，迎接新年。街道边上处处花红草绿，洋溢着浓浓的春意，新年的气息。成千上万兴高采烈的市民和游客扶老携幼，呼朋唤友来到人民广场，看喷泉，赏灯饰，到处欢声笑语。晚上8点整，伴随着欢快的广场音乐，我们小区里的一屏大型水幕喷涌而出，激光水幕电影按时放映。有声有色的灯谜会同样深受市民的喜爱。

快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购新年礼服呢，周围围着一群可爱的小天使，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带宝贝们一阵狂购后，再来为自己添置。

三年级作文春节见闻【篇5】

阳光照进我那大窗子，我迷迷糊糊的睁开了眼睛。外边好多声音，我正好奇，看了看日历，恍然大悟，今天是春节啊!

从龙年跳到了蛇年，这一年中，发生了多少事情，多少喜怒哀乐，想想，它们已经一去不复返了。

沉浸在过去了一下，我赶紧刷了牙，美美的吃了一顿饱饭，喝了一杯果汁，下楼去。

下面，正有人在准备点鞭炮，，我就在旁边看。那人好像是

三年级写景作文范文600字集锦

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三年级写景作文范文 篇1

一条清澈见底的小河穿过校园，终年潺潺地，小河的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。还有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

即使天旱，这条小河也不会干涸。我和同学们经常在小河边的草坪上找打虫子，在树下挖挖空藏。

两条大大的石桥，横跨在小河上。我最喜欢从教学楼到操场的那座桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，我们大声喊道：“哇！是花河，花河！”让流水把它们送到远方。黄老师一改到我们那令人哭笑不得的作文，就会增小河边散散步，闻闻花香，听听鸟语。有时，你还能看到一些体育组的.老师在钓鱼。对了，令我印象最深的就是那些淘气的水鸟，你在河边散步是，总能看见水鸟在石头上休息，你走到它身边，它都不会飞走，反而摆了个POSS，好似在耍酷。

我喜欢这条小河，更喜欢我们的校园。

三年级写景作文范文 篇2

我的家乡在江西，那里景色迷人，树木茂盛，溪水潺潺，我爱我家乡的美景。

夕阳西下，美丽的黄昏。我独自一人漫步在乡村的鹅卵石小路上，欣赏着周围美丽的风景。

在村前，是一条清澈见底的小河。河水是清凉的，阳光在河面上撒了一把金子，波光粼粼。一条条快活的小鱼在河里自由地游来游去。我不禁想起夏天时，村里的人去河中游泳，与鱼儿相伴，与河水相依。

回首望去，村后是一座座苍翠欲滴的大山。山上，一棵棵高耸入云的大树，就像是一位位守护神，守卫着乡亲们的安全。草儿们不甘示弱地拼命往上生长，为大山拥有一件碧绿的衣裳而努力着。

村的左边，是一大片一大片的竹林。春季里，春雷公公“轰”的一声，吓得小竹笋们都探出了头，接着下起了春雨，给小竹笋们洗了个澡，它们焕然一新。春雨过后，人们纷纷拿着篮子和锄头，踏入竹林里挖竹笋。

走出竹林后便是一片果树林。每到秋天，果树上结满了果实。最可爱的是苹果树和橘子树，它们的果实就像一个个小灯笼，不停向小朋友打招呼。

我爱我的家乡，更爱家乡的美景，欢迎你们随时来我家，欣赏美景。

三年级写景作文范文 篇3

池塘约有两三亩地。塘边，芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠；长江的宽广流长；黄河的气势惊险；西湖的优美多姿，但我却深深地爱着她。

初春，阳光明媚，天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗，垂柳树上长着碧绿的小柳芽，湖水绿的跟翡翠似的，非常动人！另外，还有几从荷叶，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花，朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏，“扑腾，扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨，我爱坐在一块干净而又大的石头上，把脚丫伸入塘水中搅和，把那些鱼儿下的躲在一旁，那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了，我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作，汲取书中的精华与智慧！

黄昏，我爱坐在石板上静观。太阳落入西山，天上的彩云朵朵，夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花，似一幅幅精美绝伦的诗画，映在了镜子般的水面上。

啊！我家门前的小池塘，你多像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我家乡的土地上池塘约有两三亩地。塘边，芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠；长江的宽广流长；黄河的气势惊险；西湖的优美多姿，但我却深深地爱着她。

初春，阳光明媚，天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗，垂柳树上长着碧绿的.小柳芽，湖水绿的跟翡翠似的，非常动人！另外，还有几从荷叶，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花，朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏，“扑腾，扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨，我爱坐在一块干净而又大的石头上，把脚丫伸入塘水中搅和，把那些鱼儿下的躲在一旁，那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了，我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作，汲取书中的精华与智慧！

黄昏，我爱坐在石板上静观。太阳落入西山，天上的彩云朵朵，夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花，似一幅幅精美绝伦的诗画，映在了镜子般的水面上。

啊！我家门前的小池塘，你多像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我家乡的土地上

三年级国宝熊猫作文500字集锦

作文5000网专题“三年级熊猫作文”为你推荐以下内容。

三年级国宝熊猫作文 篇1

在奇妙的动物王国里，有许多动物：有美丽的孔雀，高贵的白鹭，可爱的小白兔当然还有我最喜欢的大熊猫。

大熊猫一年四季总穿着一件黑白相间的“毛绒袄”；两个乌黑发亮的大眼睛，一对独特的大黑眼圈，酷似一副时尚的墨镜；胖乎乎的身体，团起来犹如一个大绒球，甭提多可爱了。

大熊猫可是一个名副其实的“大吃货”，吃东西的样子也十分有趣。它的主食是竹子、竹笋、嫩竹竿、肉类等。如果有竹笋在身边，它就会毫不客气地抓起“美食”，迅速地剥开美食的外壳，大口大口的享用着自己的“豪华大餐”。大熊猫的牙口很好，总是吃得“嘎嘣嘎嘣”响，不到一会儿功夫，堆成“喜马拉雅山”似的竹笋，一下子就消失了，它难道不是一个“大吃货”吗？

大熊猫小时候很活泼，长大以后就不大爱运动了，常常用爪子抱着头睡大觉。你去逗它时，它只会睁开眼睛看一看，连爪子都不会动一下的，然后又接着睡它的“美容觉”了。

憨态可掬的大熊猫是我国珍稀动物，受到许多人民的喜爱，当然，我也不例外，真想养一只。但它又是即将濒临灭绝的物种，被列为我国一级保护动物，称为国宝。我只能电视里多看它几眼了。

三年级国宝熊猫作文 篇2

大熊猫是我国的国宝，它在地球上已经存活了800多万年了，被誉为活化石。大熊猫主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部。 大熊猫穿着黑白相间的衣服，有着两只半圆形的耳朵，还有两个大大的黑眼圈，就像每天晚上熬夜熬出来的。它胖嘟嘟的，爪子和牙齿非常锋

大熊猫是我国的国宝，它在地球上已经存活了800多万年了，被誉为活化石。大熊猫主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部。

大熊猫穿着黑白相间的衣服，有着两只半圆形的耳朵，还有两个大大的黑眼圈，就像每天晚上熬夜熬出来的。它胖嘟嘟的，爪子和牙齿非常锋利。

大熊猫是哺乳动物熊科，它喜欢吃竹笋、竹叶等，有时也吃肉。它吃竹笋的时候，先用尖锐的爪子剥开笋皮，然后紧紧地抱住竹笋猛往嘴里塞，好像怕有人跟它抢似的。

大熊猫小的时候非常活泼，喜欢和它的兄弟姐妹嬉戏，还喜欢爬树；可是长大后，它就变慵懒了，每天用一半的时间吃，用一半的时间睡，就这样，吃了睡，睡了吃；即使是这样，它依然很可爱。

我真喜欢国宝熊猫啊！

三年级国宝熊猫作文 篇3

是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱小竹子。没错，它就是国宝大熊猫。大熊猫可爱极了。它的脑袋胖乎乎的'，身体圆滚滚的，远远看去，像一个白加黑的大圆球。四肢短短的，经常走内８字，十分可爱。熊猫平均体长１２０－１８０厘米，体重约６０－１１０千克。

你们想知道熊猫吃什么吗？没错，它大多数时候吃竹子和竹叶，有时候也吃树皮、水果、窝窝头等。小时候它最爱玩什么呢？瞧，它们有的爬树、有的玩滑梯、有的在打滚……经常玩得不亦乐乎。可是长大了就不一样了，它们经常趴在独木桥上睡觉，不再那么爱玩了。

熊猫现在分布在四川、陕西和甘肃的山区，现存数量只有１０００－２０００只了，数量稀少，濒临灭绝，这提醒我们要保护大自然，不能再破坏森林了，不然熊猫也会灭绝了，那我们就再也看不到这么可爱的国宝了，而且，熊猫也是友谊使者，长期以来，大熊猫作为中国的国礼赠送给中国人民的朋友，为促进我国与世界各国文化的交流发挥了不可代替的作用。你们说，这样可爱的国宝，这样珍贵的活化石，我们是不是应该好好保护呢？

三年级国宝熊猫作文 篇4

大家好，我是我们中国的国宝，大熊猫。

我生活在四川、陕西、甘肃等山区里。

我之所以叫熊猫是因为我一半像熊，一半像猫，但是我到底是熊是猫，那就让我来给大家介绍一下吧！我是熊类的一种，别看我现在呆萌呆萌的，在很久很久以前，我可是很凶猛的食肉熊类哦！

大家都说我憨态可掬，因为我有一对又白又圆的脸，又大又白的身体和粗壮的四肢，对了，还有我的小尾巴。大家有的说我戴了一副墨镜，有的说我是天天熬夜熬出来的黑眼圈，其实，都不是哦！那是我天生就有的呢！我走路喜欢迈着内八字，不论我在干什么，只要大家随便抓拍，都是萌了你们一脸呀！我本来是靠实力生存的，现在靠卖萌就可以啦！

我是靠吃竹子生活的，只要我饿了，就会抓起一根竹子或竹笋，用牙齿啃去外皮，接着咬里面香甜可口的果肉，再用锋利的牙齿把果肉嚼碎，然后再吞下去。

我之所以是国宝，是因为我作为新物种，一开始就成了科学界关注的焦点。而且我是极少见的，幼崽也是难以存活的。

我就是中国的国宝大熊猫，你们记住我了吗？

三年级国宝熊猫作文 篇5

大熊猫在地球上已经生活了两百多年了，是活化石。

它是我们国家保护动物之一，也是我们最喜欢的动物。今天爸爸带我去了北京动物园，我很幸福能看到它。

大熊猫有两个半圆的耳朵，有一个西瓜般圆圆的头，脸上有镶嵌着两个圆溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑色的，像九天九夜没睡觉似的。它的头和身子是白色的，四肢是黑色的，真有趣。大熊猫四肢短，身体圆滚滚，看起来可爱极了。

大熊猫亦称“猫熊”，是哺乳动物。大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地，是中国特有的物种。它爱吃竹子、竹笋，有时也吃其他植物，它虽然视力迟钝，但是嗅觉灵敏，善爬树和游泳等。

大熊猫情孤僻，平时独来独往。它的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可以产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴，奇怪的是一只熊猫的体重可以达到100千克。

大熊猫经常被送到国外，促进祖国与各国的关系，它在国外攀亲结友，深受各国的喜爱。希望能传达祖国人民的心声，呼吁世界和平。

小学三年级作文《除夕》500字集锦

作文在语文课程中的地位不言而喻，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。是否在烦恼作文怎么写？经过收集，栏目小编整理了小学三年级作文《除夕》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

小学三年级作文《除夕》 篇1

过年的气氛越来越浓了，小区里时不时传来鞭炮声跟小朋友们快乐的笑声。看着相邻的小朋友们拿出为过年准备的鞭炮相互炫耀，我的心里可着急了，爸爸为我准备的鞭炮怎么还不给我啊！

今天是除夕，下午爸爸终于把他买的鞭炮拿出来了。“哇！”我惊喜得简直差点要跳起来，眼前各式各样的鞭炮跟焰火简直让我眼花缭乱了，有些我能叫得出名称，有些我见都没见过，满满的装了大箱。我已经快按捺不住了，仿佛已经看到了夜晚满天绚丽多彩的焰火。

匆匆地吃完年夜饭，我急不可耐地拿出焰火来到小区的鞭炮燃放点。这里已经聚集了很多人了，随着焰火的升起，不时地从人群中传来欢呼声跟赞叹声。小朋友们看到我抱着大堆焰火都围了上来，这个看看，那个瞧瞧，看着他们羡慕的眼神，我自豪极了！

“这是快乐伞，这是奥运光环，这是……”我边放着焰火，边开心地向其他小朋友介绍着。每当焰火在夜空中绽放的时候，围观的人们都情不自禁的拍手叫好。我高兴极了，因为我为大家带来了欢乐！

小学三年级作文《除夕》 篇2

关于除夕的作文：迷人的除夕夜

这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。

突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竟艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而他即将面临的是死亡，在他点亮自己的一瞬间他只想用他短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？

又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望―做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。

小学三年级作文《除夕》 篇3

今天是除夕，每家每户都在准备年夜饭，我们家也在包饺子。大爷擀皮、爸爸妈妈包饺子，我呢，一会儿帮大人们包饺子，一会儿瞅几眼电视。

开始吃饭了，望着热气腾腾、香味扑鼻的饺子，我禁不住拿起筷子就大吃起来。正吃的津津有味，只听门外响起一阵阵震耳欲聋的鞭炮声，我三下五除二将饺子解决掉，放下筷子，从盒子里拿出一把花炮，拿起茶几上的火机，像一匹脱缰的小马冲出门外。

我先点燃了一个***，顿时，白色的烟雾弥散开了，挡住了我的视线;接着我又点燃了我最喜欢的花火箭，它先飞上天，然后砰的一声绽放出美丽的烟花

在花炮声中，我们迎来了二零一七年。

20xx小学三年级除夕之夜作文200字(七)

今天晚上是除夕，也就是俗语所说的大年三十。除夕夜一定要吃饺子，这是中华民族的传统，吃饺子也就是寓意为吃团圆饭。明天就是新的一年，于是，我今天要吃不一样的饺子。

我洗过手，我就帮奶奶、妈妈、姑姑一起包饺子了。我决定包饺子。虽然我会包饺子，但是我包的不太好，所以我让姑姑教我怎样把饺子包的更鼓一些。姑姑告诉我方法：拿一张饺子皮，放在左手上，中指稍往下，就会形成一个小坑，把馅放进圆坑中，就可以包了。大拇指不动，二拇指往中间捏，最后再休整休整就好了。我多试了几次姑姑的方法，果然包得比以前的好了。

吃着自己亲手包的饺子，心里比吃了蜜还要甜。

小学三年级作文《除夕》 篇4

周六的晚上，刚吃完团圆饭，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈下楼放烟花了。平时都是爸爸放，这次爸爸却说：“你来放一个试试。”这可难住我了，如果我一点火，烟花就出来了，我来不及退的话……我正左右为难的时候，妈妈打断了我的思考，对我说：“你看，那个小女孩为什么敢?亏你还是一个小男子汉呢。”

听了妈妈的话，我鼓起了勇气，拿着打火机小心翼翼地靠近了烟花，用打火机的火苗点燃了烟花的引线。“嚓”的一声，引线一下子就燃烧起来，吓得我马上窜到一旁，爸爸妈妈却大声笑了起来。还没等我责怪他们，“砰”的一声，一朵火花窜到了空中炸开了，犹如一朵盛开的鲜花。望着一朵朵火花飞升到空中再盛开，我第一次感到放烟花的快乐。

我大声地对爸爸妈妈说：“以后我再也不怕放烟花了，今天我真开心，我不仅不怕放烟花了，还感到了战胜自己的快乐!”

小学三年级作文《除夕》 篇5

周三，就是我期盼已久的除夕了。陪伴这一天的有着万里无云的天空，外加那轮火红的朝阳，衬托出了一种别具一格的气氛，让人忍不住地对这神秘的一天浮想联翩。相信这一天的到来，长大了的我们会变得更加成熟，更加懂事。

一大早，我们就煮好了浆糊，准备来粘对联，让对联与墙壁进行“深深的拥抱”。我负责来粘，爸爸妈妈负责来贴，就这样，我们很快地分配好了各自的工作，准备开工。开始先是爸爸拿出一幅幅崭新的对联，我马上就拿牙刷去粘浆糊，粘好后，便在对联四周均匀地刮上一层，然后让妈妈拿走，递给爸爸……。忙了一上午，我们终于把家里大大小小的门全部都换上新装了，也就代表完工了。

下午，我们刚刚睡醒，就都忙碌开了。爸爸妈妈去准备食材，爷爷奶奶去炒菜，而我，就在一旁帮忙。到了傍晚左右，菜已经有了六七道了，我们才开始吃，中间轮流换人继续煮，就这样，不经意间，我们已经吃得“小将军肚”了。吃完年夜饭，长辈们开始给我们“颁发”红包了，我们有说有笑的，脸上洋溢着幸福的笑容。趁着这热闹气氛，我赶紧为大家献上一曲新年好：新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好!

小学三年级作文《除夕》 篇6

除夕之夜

黎彭鑫

大年三十那天，爸爸放假，妈妈休息，我便成了家里的小霸王。

这天我开心极了，早上可以睡懒觉，中午吃爸爸抄的菜，晚上还可以看春节联欢晚会，真是快乐的一天啊！我还吹牛说看春节联欢晚会要看通宵，吹牛毕竟是吹牛，到了晚上，我就不行了。

经过一个早上的“疯狂”，终于等到了晚上的春节联欢晚会。节目里有我忠爱的舞蹈，有古典的音乐，有幽默的小品，还有搞笑的相声，节目真是应有尽有。

将近十一点，我就一会儿哈欠，一会儿瞌睡，眼皮就像被吸铁吸住一样，睁不开，努力想睁开，却扁睁不开，我真是气得要命，也不知道后面的节目我到底看了多少……

节目演完了，我该去洗脸了，奇怪的是，我奇迹般的醒了，洗脸时，我龙腾虎跃，兴奋极了。到了床上，我还精神百倍，久久不能入睡，心想：多盼望下次的春节联欢晚会啊！到时我一定要看完它！

三年级作文描写人物的500字集锦

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，写作文可以记录我们的生活。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？由此，作文5000网编辑为你收集并整理了三年级作文描写人物的供你参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文描写人物的【篇1】

我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。

外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。外婆一针一线，做的千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖。

三年级作文描写人物的【篇2】

在我家里，妈妈是最疼爱我的人。记得那是在我读二年级的一天，吃完中午饭时，我无缘无故的肚子痛，傍晚等车回家时，还又呕又吐呢！

五年级读后感题目：读《找呀找呀找朋友》有感。五年级关于找呀找呀找朋友的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感650字的读《找呀找呀找朋友》有感的读后感作文希望能够帮到你。

有一首歌，大家应该都很熟悉。听，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝妈妈是我们最熟悉的身影，从我们来到这个美丽的世界的时候开始，忙到现在。妈妈处处为我们操心，我们应该用优异的成绩报答她。难道不是吗？她给了我们灵活的四肢，给了我们许许多多的东西，数也数不清。她还教我们学会了做人的道理。世上只有妈妈好，我们应该好好的感谢她。四年级:陈许诺

这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。

三年级作文描写人物的【篇3】

我的同桌叫李林，他是一个小矮个。身材瘦瘦的。瓜子脸，乌黑的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的嘴，我们戏称他为“乌鸦嘴”。

他特别爱说话，每当一下课就在我旁边滔滔不绝地说起来，弄得我都写不好作业。我捂上耳朵他还说话。对我说一句，对别人说一句。头转得象拨浪鼓，两张嘴皮子上下开合，象老鼠嗑瓜子一样快地翻动。弄得我心烦意乱，我们气得不搭理他，他也不介意。但他也有优点，每当我们谁有题不会时他就会津津有味地给你讲上一遍又一遍。我们都爱听他讲题。

记得有一次，我有一道题不会，就去问他。他给我讲了一遍，我没有听明白。他又给我讲了一遍，我还是没有听明白。他又耐心地给我讲了好几遍，我才弄懂。我刚要下笔，他不放心又问我：“真听懂了？”我说：“听懂了！”他很认真地说：“写吧！以后有不会的尽管来问我！我心里特别感动，心想：这是多么好的一位同学啊！他总是实心实意地帮助别人。

这就是我的同桌李林，你们喜欢他吗？

三年级作文描写人物的【篇4】

大柱子

我有一个朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的个子很高，我和其他两个朋友都叫他大柱子。

大柱子很搞笑。有一次我们在玩憋笑时，我和其他两个朋友都不能把所有人逗笑，而他却一下把我们逗笑了，周围有一些人见了也忍不住哈哈大笑起来，笑得前仰后合。

大柱子很聪明。有一次，我们班一次数学测试有一道题，全班非常多的人都不会，只有五六个人做对了，他就是这些人中的其中一个，我和那两个朋友都不会的题目，都会不好意思的请教他，大柱子也会热情地接受。

大柱子很善良。有一次我和他约好去公园玩，到了那里我们玩着玩着发现一只冻僵的小鸟，好心的大柱子把它收留了，后来一次体育课，他把小鸟带来了，并把它放飞了。

这就是搞笑、聪明、善良的大柱子。

三年级作文描写人物的【篇5】

我们班里有个“巨无霸”，他就是徐轩昂。

徐轩昂的体型魁梧，全身都是肥肉，要是比体重，他绝对是全年级第一。他总是留着小平头，如同红苹果的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，总是骨碌骨碌地转来转去，似乎在想着什么坏主意呢。他还有一张爱说话的大嘴巴，老是跟别人叽叽喳喳地讲话。要是说他的爱好，那就是喜欢捉弄别人。他管纪律时，经常玩某些男生的头发，随心所欲，想捉弄谁就捉弄谁，搞得班里鸡飞狗跳。一有人讲话，他就大发雷霆、火冒三丈。可是他在老师面前就特别听话、特别乖，当个乖学生。虽然他有这么多的小缺点，可是他的成绩特别好，总是在班级里名列前茅。在二年级期末考试的时候，徐轩昂就考了双百，语文一百分，数学也是一百分，这让我们全班同学都大吃一惊。

这就是我们班的“巨无霸”——徐轩昂。

三年级作文描写人物的【篇6】

社会是虚伪的。每当学校，工厂等一些地方要迎来检察时，就忙开了，堆成堆的文件与和小山似的没批完的作业本。还有学校，地校课程，微机，音乐，美术教育局规定这些都要上的。可这些课程从上了六年级以后就再也没上过。每天在校时间应该是六小时，可现实却是十小时。

遇到老师，我90度的鞠躬。有时候，180度的鞠躬。除了这学期，其他学期都有礼物或花，但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的，可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众，那老师很累吧。不是老师凶，而是我们年级就10个老师，每个老师都把我K一顿，等于斩首示众了。但是我第二天照上不误，没有不去上课的情况。

点评：花香，鸟语，绚丽多彩的颜色，在小作者的笔下，春天是那么可爱。小作者观察细致，描写有序，表达了对春天的喜爱之情。

点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

三年级作文描写人物的【篇7】

我的同桌是一个女生。她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。她有一头乌黑发亮的马尾辫，浓密的眉毛下面长了一对炯炯有神的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下，还有一张能说会道的樱桃小口。相处久了，你会发现她是一个热爱看书的“小书虫”。

记得有一次，我们在上语文课。老师让我们读课文。我们都在认真地朗读，可我的同桌却蹑手蹑脚地拿出了一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时的因为内容搞笑情不自禁地笑了出来。这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙!”这时，我的同桌马上站了起来：“到!”老师犹如一只凶猛的老虎喊道：“把漫画书交出来!”于是，我的同桌不情愿地把漫画书交给了王老师。这才可以安心认真地上课了。

下课了，我的同桌马上去找老师要书。我也去“救援”我的同桌。我们可是费了九牛二虎之力，并向老师保证，今后上课要认真听讲，再也不会乱看其它的书了。听了我们的保证，老师才把书还给了我们。

这就是我最熟悉的人——我的“书虫”同桌。因为有她坐在我身边，我也渐渐地爱上了看书。

三年级作文描写人物的【篇8】

我的同桌，他是一个热心善良的女孩子，一般他看到班上一些同学遇到一些小麻烦，如果可以，他一般都会去帮助他们。

记得有一次，我晚上光着急看自己的课外读物，墨水剩不了多少墨水的钢笔，我也忘记给钢笔吸墨，很马虎得把笔盒收拾了。而到明天要写字的时候，刚开始，钢笔该用照用，也不看墨水还有多少，而到了下午的最后一节课，情况就完全不一样了，呢一节课上我正写着课堂作业，钢笔就突然像钢笔头被神门东西裹住了一样，不管我用多大的力气用这一直比向本子上写去，被子上终究是一道白上面有一点钢笔头的刮痕，这时候，我看笔写不出来字了，我的心里非常着急，此时此刻的我，好像就是面对这一大群敌人但手无寸铁的士兵，这是，我的同桌看见了，就拿出了自己的一支笔对我说：“你先用我的笔写吧。”

后来，这一次的课堂作业我也完成了。但是，我后来得知，我的同桌在呢是他的钢笔也只有一点点墨水了，两只加在一块，可能也只勉强写完，这是我才知道她是这样一个热心、善良、喜欢助人为乐的人。

这一刻，我的心里好像被设定程序了一样，不由自主的出现了一句：同桌，谢谢你，同桌，你真棒！

三年级作文描写人物的【篇9】

只要你细心观察，就会发现我们班也有很多小雷锋，尤其是我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

最近，由于天气忽冷忽热，我有点感冒，但我并没有放在心上。下午，我的喉咙突然疼的厉害，连话也说不出来，头也晕晕的。我默默地趴在教室里，早已没有了平时的精神。这时，郭嘉楠看见了就我问：“任金缇，你怎么了。”我想回答，但是我的喉咙根本说不出话来。于是，郭嘉楠就拿出笔和纸，让我在纸上把想说的话写下来，而且还不停地安慰我。这时，刘鲁豫也过来了，郭嘉楠焦急的说：“任金缇喉咙疼，说不定还发烧呢！”郭嘉楠刚说完，刘鲁豫就飞快地跑下楼。不一会儿，刘鲁豫回来了，并且把老师也叫来了，老师一边安慰我，一边把我送到社区医院，并给我的妈妈打了电话。在医院的这几天，我很想念老师和同学，更想念我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

他们就是我身边的小雷锋，他们亲切的话语，极其平常的举动，给我带来了无限的温暖。

三年级作文描写人物的【篇10】

我的同桌

我的同桌喜欢扎麻花辫，辫子总是拖得很长，所以大家给她起了个外号叫麻花。

麻花很宽容，我在写作的时候，因为身边放着一大瓶水，我的手不小心碰到了那瓶水，只听哗啦一声，水不偏不斜地洒在了麻花的座位上，只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿，弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措，这时麻花回来了，手脚利索地打理整齐后，冲我嫣然一笑：不要紧的，别再想了。

麻花很勤奋，老师刚刚布置完作业就下课了，我正找人出去玩，看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩，等我回来她写完了，我叫麻花出去玩，她淡淡的说：不，我要温习一下功课。

麻花很专心，每天上课都一丝不苟地听老师讲课，老师教多少就能吸收多少知识，稳如泰山。

这就是麻花，宽容、勤奋、专心的麻花。

三年级作文描写人物的【篇11】

记得我们班主任曾说过这样一句话“奇葩年年有，今年特别多。”所谓“奇葩”，是一群高智商或零智商的生命体，总体意思是“很牛的”、“很奇怪的”，像这样的人，我们班上就有一只，就是我们班的鲁朝阳！他衣着平平，相貌奇特，性格嘛……保密。

星期四，鲁朝阳又被“告”了，是因为当事人伍旭东与他“大战三百回合”，结果被老师叫进了办公室，看见他新学期犯事，同学们不禁回忆起一年前的趣闻轶事……

一天上午，正值第三节品德老师上课。老师带着牙套，幽幽说“上课！”“起立！”值日生拍案大吼，在进行了一段屡试不爽的仪式后，一节无趣的课开始了，同学们都无聊地打起了哈欠，我随便一望，便望见了“奇葩”在抽屉里偷偷地看书，我不忍打断他，也懒得告发他对他来说，这已是家常便饭了。又过了一段风平浪静的时间，老师游荡了一会儿，突然老师的腿闪电一般弹出，冲到鲁朝阳旁边，我定睛一看，原来鲁朝阳这朵奇葩正躲在抽屉下吃薯片儿！这可是班级之禁忌呀！老师什么也没说，就说了一句：“给我！”鲁朝阳看着老师，心里想着打死也不给，老师见他僵持着，只好亲手伸进抽屉里搜，鲁朝阳见情况不妙，只好用手一揪，没想到这一揪，却用了洪荒之力，把老师揪得青一块紫一块的，弄得班主任只好“御驾亲征”，又把鲁朝阳带回了办公室，还说如果家长不来务必给全班同学和老师每人买一包薯片，听了这句话，全班百分之九十以上的同学都在心里期盼着鲁朝阳的爸爸不要来，鲁朝阳见自己把事情闹大了，也哭丧着脸。

鲁朝阳虽然“奇葩”，但是，他在科学课上特别活跃，什么问题他都抢着回答，作文也写得出众，有一次期末考试，他还拿下了全班第二的好成绩呢！

三年级作文描写人物的【篇12】

1、平凡的女孩

一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。

平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风采大赛（决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了老师的细心教导。我不但在学习上努力，在生活中也一样。我很爱运动，特别是爬山。虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。

可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！

2、我的自画像

大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。

我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。

这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在认识我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？

三年级写西瓜的作文500字通用

怎样才能写出一篇有内涵的好作文呢？作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作文可以培养我们的逻辑思维。好的文章是一种人生的洞见，或许你需要"三年级写西瓜的作文"这样的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

三年级写西瓜的作文(篇1)

世上的水果有很多种，有红彤彤苹果，黄澄澄的梨，还有紫的发亮的葡萄，黄的如金的香蕉……等等，但是最令我情有独钟的还是西瓜。

西瓜有一身绿色的并且带着花纹的皮，红色的果肉，果肉里夹一着黑黑的小子，咬上一口真是从嘴里甜到心里。

每年的五、六月份西瓜就疯狂上市了，我们就可以尽情的吃西瓜了。西瓜的好处可多了，它能够清凉解渴、消暑除烦，并且还含有很多水分、糖、维生素、多种氨基酸以及少量的无机盐，这些物质能在高温时有效的补充人一体所需的水分和营养 ；其次，所摄入的水分和无机盐通过代谢成效便，还能带走多余的热量，达到清暑益气的作用。在医书中还把西瓜称为‘天生白虎汤’。

就连吃剩下的西瓜皮也能做成咸菜，子能炸油，还能做成休闲食品——瓜子。西瓜不但好吃还全身都是宝。

三年级写西瓜的作文(篇2)

同学们，你们有用过西瓜做大自然的东西吗比如：西瓜滑梯，西瓜汽车，西瓜房子今天我就带大家一起去见一只用西瓜做很多艺术品的小刺猬，大家跟我一起去看看吧!

夏天到了，烈日当空，像红彤彤的大火球，像大人生气的样子，大地被太阳烤得毫无生息有一只小刺猬叫聪聪，它抱着一个又圆又大的西瓜放在河边，这西瓜好像是它自己种的，只见它两眼放光，直流口水。

聪聪手握菜刀，用力把西瓜切成两半，拿着勺子大口大口地狼吞虎咽起来，心里美滋滋的，像喝了蜂蜜，像中了大奖，又像抓住了救命稻草。聪聪吃完了一半，肚子鼓鼓的，像大皮球，好像要爆炸了。它抬头仰望着火热的大太阳，突然灵机一动想到了一个好办法，它找来四根棍子用西瓜皮架成了一个凉亭。有的小动物们看到了赞不绝口，聪聪飘飘然，像是飞上了天。聪聪送了别人几个西瓜皮，有的小动物却不屑一顾，瞟了一眼：哼!谁都会，没什么了不起的。聪聪它并不灰心。

同学们，帮助别人，快乐自己。现在，你也应该知道西瓜可以做成许多艺术品了吧我们要学会变废为宝哦!

三年级写西瓜的作文(篇3)

在春天人们按下了红色按钮，衣服就会就会成为红色给人体增加水分。

现在在班里，我是一名合格的中队长，我会干好这个老师教给我的职务，认真负责的做好。但是，南方是不下雪的，何况我在最南之南；“今天我们学习理想，理想是。

委屈得我直掉眼泪，说来也巧，正在这时，姐姐从外地，回来了，她给我买了一本词典。树摇晃的时候，?那次听说鸣凤姐的手受伤了，我正好给自己放假，便乘车去了趟神湾看望她。付铭.山暮天光渐远日斜晖，绝迹旷谷凛霜垂。

贝多芬50岁耳朵就完全失聪了，但是，他仍然坚持写曲子！在学校对同学不讲宽容、斤斤计较者有之。冬天来了，春天还会远吗。

自信是远航的船帆，它可以让我们走向成功的彼岸？看见它笑了，。我小心翼翼地输入着：“做一名职业歌手。

我真的无法忍受这种折磨?明天就是星期日了，小猫白白和花花呀可孝顺了，它们想去看望最爱它们的奶奶。也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻。他便转移了目标，每天我写作业的时候就抚一抚我的英汉大词典，咕哝几句！

似乎还不够，它仿佛布满了整个天空。我木讷地将她挂在了一颗桑树上，那上面结着她最爱吃的桑葚…到了后来的后来，我偶然间听得家乡老人谈起，说猫是一种很有灵性的动物，在它们快要老死的时候，便会找一处隐秘却又值得纪念的地方了结余生，原因就是怕主人看见了伤心…记忆模糊了么。

三年级写西瓜的作文(篇4)

暑假的一天，太阳像火炉一样烤着大地，我坐在屋里开着电扇还是热的一身汗。奶奶买了十几个西瓜给我们解解暑。西瓜切开了，红红的瓜瓤黑黑的子真诱人。大家都是慢慢吃，只有弟弟吃的是又快又急，都不见他吐西瓜子。奶奶让他慢点吃他也不听，于是就吓唬他：“小心西瓜子在你肚子里发芽长个大西瓜。”弟弟不听还反击道：“长也不会只有我长，姐姐也会长，她也把西瓜子吃进去了。”我笑了笑说：“我才不会呢，我才吃进去了没几个，只有你自己长。”

晚上睡觉后，我迷迷糊糊的觉得头上很痒，伸手一抓，摸到了一棵草，从镜子里看好像是棵西瓜苗。我口渴的很喝了一点水发现西瓜苗长大了。我发现自己很渴，有何了一大杯水，头上竟然长出了一个大西瓜，压的我直不起头来。我吓得哇哇大叫，全家跑来一看都愣了，爸爸把西瓜摘掉切开一看，红通通的瓜瓤，还是无子瓜。我拿了一块尝了尝。哇！好甜啊！大家一会就把瓜吃完了，这时我们又发现弟弟头上也有一棵瓜苗，因为刚吃完瓜，西瓜苗长的飞快，不一会就长出了一个西瓜，我们大家看着西瓜都笑了起来。妈妈还说以后都不用买瓜了，弟弟和我头上的西瓜就够吃了，我一听哭了起来：“我不要顶个西瓜去上学。”我一边哭着一边往外跑，一不小心摔了一跤把我给摔醒了。我做起来伸手就往头上摸，没有！好险哦，这是一场梦。

三年级作文自我介绍模板600字集锦

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。简单通用的作文要如何写好呢？于是，编辑为你收集整理了三年级作文自我介绍模板。我们后续还将不断提供这方面的内容。

三年级作文自我介绍模板【篇1】

我小名叫乐乐，今年8岁，在南充市大北街小学读三年级。

我有一张圆圆的脸，浓密的眉毛下面长有一双炯炯有神的大眼睛，时刻流露出智慧的眼光；一头乌黑的头发密密麻麻，一张能说会道的嘴巴总爱问为什么；同时，我也会把我知道的课外知识毫无保留地告诉给大家。

我比较胖，听妈妈说我长得胖是因为我的胃口好，从来不挑食，还十分爱吃大鱼大肉。其他孩子的妈妈总是为她们的孩子吃饭难而操心，怕营养吸收不够，而我的妈妈却担心我吃得多。为了不让妈妈再担心我的身体，也为了让自己健康成长，我决定以后要少吃肉，多吃蔬菜、水果，还要增强运动。

我的爱好嘛，当然就是看书了。听妈妈讲，我从三岁起就已经和图画书是一对形影不离的好朋友了。我天天缠着妈妈讲故事。自从我上了小学，学会认识很多字以后，我就开始自己阅读课外书，如《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游记》《三国演义》、《水浒转》------还有各类童话书。不知不觉当中，我大脑里储存的知识越来越多。每当我兴高采烈地把这些知识告诉给同学们，他们都会听得如痴如醉，因此，同学们都叫我“小博士”。每当有人问我这些知识是从哪儿获得的，我一定会不假思索的说：“这全是书的功劳”。

我不但喜欢看书，还喜欢画画呢。卡通画与国画都是我的拿手好戏。我画的战斗机栩栩如生，我画的国画贴到了我待过的所有教室，同学们看得目瞪口呆。

我的缺点便是做事速度慢。一般写作业要花很长时间，时常把妈妈气得暴跳如雷。有时同学们都已跑出教室，痛痛快快地玩了，只有我还在教室里赶作业。哎，谁叫我速度太慢，还边做边玩呢？我真希望能改掉这个坏毛病。

这就是我——一个既快乐又活泼的男生。

三年级作文自我介绍模板【篇2】

我叫崔浩钦，今年9岁，是小学三年级的学生。

我是一个胆小但很聪明的小男孩，因为我不爱体育运动，所以胖乎乎的，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴。

我平常最喜欢玩电脑，因为电脑可以让我在知识的海洋里尽情翱翔，能让我学到很多书本里学不到的知识。不过不能过度迷恋电脑，一是会伤眼睛，我在暑假一段时间狂玩电脑，所以我现在就有爱挤眼的坏毛病。二是会影响我的学习成绩，记得二年级下学期因为我经常玩电脑，期末考试没考到理想成绩，很让爸爸妈妈失望。所以，这学期我一定改掉贪玩电脑的坏毛病，认真学习，恢复到理想成绩。

我在学校里是一个老实、乖巧的学生，上课认真听讲，课后和同学友好相处，老师和同学都很喜欢我！但在家里却是一个调皮捣蛋的孩子。我经常在爸妈下班回来之前，偷偷的躲到一个地方，让爸妈来找我，或者出其不意的吓他们一下。还记得一次趁爸爸睡着的时候，把他的脸画成一张猫脸，又偷偷用他的手机把他打呼的声音录下来，换成他手机的铃声，让周围人都听到他打呼的声音，爸爸被我气得哭笑不得。有时……所以爸妈给我取了一个外号叫“苍蝇”。

总的来说，我是一个聪明、活泼、可爱的孩子，虽然有点马虎、有点不听话，但我相信，我是这世界上独一无二的，在父母心目中是最棒的！小朋友，你们喜欢我吗？

三年级作文自我介绍模板【篇3】

中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的，在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。

二、学习辅导类。其中包括古诗、成语、历史故事的介绍，数学语文教学相关的知识。有快乐学习、英语芝麻街、苗苗佳作它们不是枯燥的讲解或习题汇编，而是一个个生动的故事、富有趣味的形式。

从此，我就和外公学骑车。只要那里又自行车，哪里有亲戚朋友，我就拼命地练习练习再练习。终于，功夫不负有心人，我终于学会了骑车，我还很得意呢，不停地在妈妈面前炫耀。事隔多年从记忆的海洋里回想起来，那是我真是年幼无知，不懂得妈妈的良苦用心，她要我学会独立，遇到困难要用于克服，不过度依赖别人浓情五月感恩母爱的作文浓情五月感恩母爱的作文。我哪里知道，在我学车的过程中，一直有双眼睛默默地注视我，一直有一股力量默默地支持我，那就是母亲慈爱的目光，那就是伟大的母爱!

三年级写西瓜的作文600字模板

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对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，作文是从内部言语向外部言语的过渡。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。对如何写作文感到棘手？为此，编辑花时间整理了三年级写西瓜的作文，希望能为你提供更多的参考。

三年级写西瓜的作文【篇1】

以前不怎么喜欢西瓜，今天中午不知道怎么了，特别想吃个西瓜。我把我的想法告诉了妈妈。我妈说：“我在做饭。你自己去买吧。”带着妈妈给我的零钱，我走出了家门。

我来到我们家附近一个卖水果的地方。我看到路边有个卖西瓜的，拉着一车西瓜。西瓜车上还挂着“清仓大甩卖”的牌子，但是西瓜不大，没人买。我继续往前走，看到一个卖西瓜的，很多人在摘西瓜。我觉得这么多人买肯定比那个好。我赶紧去看，西瓜看起来真不错。深绿色的皮肤水汪汪的，而且都又大又圆。西瓜车旁边，有个牌子“开封无籽瓜，价格暴涨”。卖瓜的大叔说：“孩子，买不买，五毛钱一斤。”一听说这么贵，我还是不买的好。我又往前走，看到另一个卖西瓜的，不算小。前面牌子上写着：“开封无籽瓜，跳机价格一元三斤”。价格比刚才那个便宜，瓜还不错。我有点动心了。于是我问：“叔叔，你的瓜甜吗？”大叔说：“好吧，小朋友，我给你挑一个，开个口，尝尝，甜的你要，不甜的瓜还是我的，我不要你的钱。”我答应了，所以我叔叔给我切了一块。我尝了尝，真的很甜，就买了这个西瓜。

到家后，我把它切开了。它又薄又厚，果肉鲜红，没有种子。咬一口。很甜。真的是好瓜！

三年级写西瓜的作文【篇2】

童年纯真难忘。小时候，我们每天都编织美丽的故事。昆虫、玩具、发现、争论。看似微不足道，却充满了我们的快乐、梦想和追求。我的童年就像一个万花筒，像一条彩色的河流，像天空中无数的星星。小时候还记得骗小姑娘吃个西瓜的傻事。

那是我刚刚六岁的一天。太阳火辣辣的，我又汗又渴。突然看到西瓜摊，又大又绿的西瓜，一个小女孩在喊：“卖1块钱一斤，很便宜！”我当时真的很想吃，好让自己大热天的时候可以去排热，可是摸了摸口袋，怎么一点钱都不带？不得不看着别人买吃的，让我垂涎三尺。看到别人吃饭，我就迫不及待的去抢他的西瓜。我走到西瓜摊边，咽了咽口水，专注地盯着西瓜。小女孩看到我这个样子，很生气的说：“去吧，没钱就别看了！”但我还是没有离开，女孩生气地说：“你不离开，我就打电话给我爸爸。我爸是村长。”我也很着急，怕她告诉她爸爸我临时编了一个谎，说“我爸爸还是乡长，你爸爸的村长在乡长的控制之下。你不给我西瓜，我就让我爸把你爸的村长去掉。”女孩一听，吓哭了，给了我一个西瓜吃。我立刻狼吞虎咽，悠闲地走着。

每次想起来都觉得对不起小姑娘，因为我用欺骗的手段骗了一个西瓜吃，现在后悔了！真可惜。现在我要吸取这深刻的教训，在学校做一个好学生，在校外做一个文明礼貌的人，做一个诚实守信的好孩子。

三年级写西瓜的作文【篇3】

我们学校是一个大花园，有傲雪的梅花，雪白的梅花和金色的春花。学校里还有很多有趣的昆虫，勤劳的蚂蚁，可爱的七星瓢虫。但是我最喜欢操场旁边土里有趣的西瓜虫。

每个人上体育课的时候都会很开心。铃声一响，学生们就会冲出教室，像箭一样奔向操场。老师讲自由活动的时候，大家都会开心的找西瓜虫。西瓜虫喜欢呆在凉爽潮湿的树下和草丛里。我一翻，发现两个，一大一小。我轻轻地拿起一个，放在手中。西瓜虫在我手里爬来爬去，很痒。我赶紧把它放在地上，摸了摸，觉得很危险，立刻缩成一团，像个西瓜。我想：怪不得叫西瓜虫。确实如此。突然同学给我打电话，我赶紧走了回来。当时发现西瓜虫没了，就到处找。看到地上滚动着一个圆圆的东西，觉得很奇怪，就打开了。我一看，原来是西瓜虫躲着。我觉得西瓜虫太有趣了。后来我和同学给西瓜虫建了一个小房子，带了树叶、木棍、石头和泥土，抓了很多西瓜虫，把房子改造成了西瓜虫的“天堂”。铃声一响，我们只好“推倒”了“天堂”，依依不舍地离开了。我还特意拿了一个，拿到我家用放大镜看了一下，在网上查了资料问了问大人，最后才知道西瓜虫和西瓜一样是防身的，这样敌人就找不到了。就算找到了，也会在敌人不注意的时候缩成一团滚走，让敌人再也找不到。

原来自然界卑微的小生物有这么多的奥秘，增加了我的见识。

幸福的家三年级作文1000字

我们从小就开始被要求写作文，作文能体现我们内心的真是情感。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？经过整理，我们为你呈上幸福的家三年级作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！

幸福的家三年级作文 篇1

幸福的夜晚三年级优秀作文

那是一个漆黑的夜晚，我伴着月亮一起沉入梦乡。

电视机在“叽叽喳喳”地响着.而心无旁骛的我却仿佛什么也听不见。沉入梦乡的我还在与妖怪打仗呢。只见，我的脚一下把被子踢开了，另一只脚还在踢着妖怪。一阵“窸窸窣窣”的声音之后，门被打开了。进来的是我的爸爸，他看到我在地下睡着，刚脱的鞋立即踢掉，他走到我身边，急忙把衣服脱掉，给我盖被子。可这时的我还在妖怪的洞门口，踢门呢！只见我一脚上去便把爸爸的肚子狠狠地踢了一脚，可他强忍着，不出声，把被子给我该到身上。

过了一会儿，他见我睡得挺香，但把电视关掉，去上卫生间。谁知爸爸刚刚从卫生间出来，我已经在地上滚了好几圈了。他急忙把我抱住而我却还在打妖怪的状态，就拳打脚踢。我那无辜的爸爸被我打得鼻青脸肿。而我却一直没安宁下来，又开始打滚，爸爸立即把我抱得紧紧的'。可我还以为妖怪使了什么法术让我喘不过气来了。

爸爸一手抱着我，一边拍着我。就像在哄一个婴儿宝宝睡觉似的。过了一会儿，我终于消停了，爸爸把我抱到屋子里，安抚我睡觉。在我的旁边始终搂着我，只是担心我在踢到墙上或者滚到地下了。

第二天，妈妈一五一十的告诉了我，我当时非常的感动。

那一夜，我感受到了与妖怪大战了一夜，虽然很累，但明白了幸福这样简单，这样温暖。那一夜。我真的很幸福。在漫长的夜晚有爸爸在再也不怕掉地上了。爸爸真是世界上伟大的人。我爱爸爸！更爱这样的夜晚。

幸福的家三年级作文 篇2

今天，在我回家的路上，刚好走到政府广场。突然，有三位女同学拍了我一下，我立刻转过身去，一看，啊！是三位同班同学。我高兴地问：“你们怎么在这儿？”

“我们约好了一起出来玩。”我说：“带我一个，行吗？”

“当然可以，因为我们是同学啊，不过咱们要等一下张曦文。”我说：“恩，行。”

不一会儿，语文老师带着张曦文就来了，还有我们的数学老师带着崔玉华也来了，我们一起跑啊，跳啊，玩得正开心，突然我在跑得时候摔了一跤，我嚎啕大哭起来，同学们看见了立刻跑来扶我，数学老师和语文老师也来扶我，数学老师告诉我要坚强点，语文老师过来帮我揉腿，我当时实在是太幸福了，让我感到无比的温暖，感觉伤口一下子就不痛了，我坚强地站起来说：“我没事，我们继续玩吧。”就这样我们渡过了一个快乐的傍晚。

今天我真幸福啊！

幸福的家三年级作文 篇3

曾经以为，我还是家中的掌上明珠；曾经以为，每晚还能躺在妈妈的怀中，闻着母亲的馨香睡去；曾经以为，幸福就是独自一个承载着家庭对我的关爱。直到你的到来……

那是春天里的某一天，万物都换上了新衣，开始蓬勃生长。而你，也悄悄地走进了妈妈的肚子，偷偷在妈妈的肚子里扎下了根。看着妈妈一天天隆起的小腹，伴随着一家人幸福的笑容，我隐隐约约感觉到，我将要开启一段新生活了。可为什么，我的心却像下了雪一般隐隐作痛，心中对你的到来却略微反感……

秋天，是成熟的季节。果子脱离了大树的呵护，落到了地上。也是这样一个瓜果甜润的季节，你，我的妹妹，在这世界上撂下了她的第一阵哭声。而我的新生活，开启了！

当我跟着爸爸第一次来到产房时，屋子里一片洁白，阳光恣意地洒起来，散在每一个角落。妹妹像接受过圣光的洗礼一般，周身散发着柔光，安详地躺在小床上，静静地熟睡着，打着一阵阵轻悠的呼噜声。我一下子愣住了，双脚扎根在白瓷砖上，始终不敢走进去。爸爸招呼我过去，我才拖着沉重的脚步，硬生生挪到小床旁，发呆似的看着作文你。

奶奶叫我轻轻抱起正在熟睡中的你，我慌慌张张，手忙脚乱，不知从何下手，最后胡乱裹挟起了你。你明显感到不自在，开始哇哇大哭。这时，我更乱了，还好奶奶过来帮我调整了姿势，你才又一次睡去。我才吁了一口气，静静地看着你。不知哪来的一股力量促使着我，始终保持着这个动作不敢动弹一下。我抱着你，就像抱起一团棉花，轻轻的，柔柔的，又像抱起一朵云一般轻松、惬意。我忍不住摸了摸你那吹弹可破的小脸，带着婴儿的润滑与细腻；又碰了碰你的鼻尖，你不舒适地抖了抖身子，我立刻住手，你耸耸皱皱的小鼻尖，继续甜甜地睡去……

此刻，我的心中骤然响起生命的赞歌，之前对你的不满早已烟消云散，幸福就在这一刻绽放，感觉全身上下的每一个细胞都被这一罐蜜灌得甜滋滋的。啊！我亲爱的妹妹，以后我们就是同甘共苦的好姐妹了！当你需要照顾，我一定全心全意；当你遇到困难，我一定全力相助，让你健健康康、快快乐乐地长大！

感谢父母，感谢家庭，感谢生活，赐予了我一个新的角色，赐予了我一份新的责任。

幸福，就是生活给予我的，你！

幸福的家三年级作文 篇4

幸福 每个人都有各自不同的幸福观。 妈妈的幸福观很简单：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只要父母身体健康，丈夫事业有成，儿女乖巧，闲来打打毛衣，玩玩扑克，饭前锅碗瓢盆丁当响，饭后一家人说说笑笑，邻里和睦－－就是妈妈最大的幸福。 爸爸的幸福观是朴实的：只要父母能够安度晚年，妻子能够开开心心，儿女能够努力学习。看上了新电视，爸爸说很幸福；骑上了摩托车，爸爸说很幸福；用上了移动电话，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成绩，爸爸还说很幸福；喝一壶酒，炒几个菜，爸爸说太幸福了－－对于爸爸来说，幸福是那样的多，那样的朴实。 同学们的幸福是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天：攻破了一道难题，解决了朋友之间的纠纷，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福！ 我的幸福观是无处不在的：早晨到了学校，朋友把洗好的桌布拿来；上课回答问题正确；下课同学们一起玩耍；回家后吃老爸削的苹果；听喜欢的音乐；写一会儿作业；看一会儿电视－－都是很大的幸福呀！ “没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿－－生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置、自己的光泽、自己的声音！” 真的，幸福就是这样简单，这样容易得到！朋友，当你明白这些时，你会发现，在不知不觉中，你已经很幸福了！ 潜入海底 有一天，我的眼睛瞎了。我戴着墨蓝色的镜片，手里倚着细细木棒，不停摸索着，在繁华的街道上。问题是，我的眼睛为什么瞎了，我问自己。 在这之前，我想说明当时我还没瞎的时候，我能看见许多东西。我看见了许多美丽奇异的画面：梵高画的向日葵，鸢尾花，常青藤永远在生长，并且那样艳丽。当时，我以为我看见了这世界上最美好的东西之一。接着，黑夜里的百合——奥菲丽娅在长河中穿行，美丽地幻想着，我感到了无比的美好和幸福。当我看到毕加索那奇异的画时，我觉得我得到了珍宝，因为画面总是像小孩子画的那样有趣。我暗自为自己感到了幸福，认为自己还有许多像这样美丽奇异的幸福没有得到，于是，我整天在街上寻找着我的那幸福的画面。 突然，看见一个人和另一个人在打斗，好象越来越多的人都在打斗，我内心产生了恐惧。还没来得及处理，便看到全城的人倒在了地上，血，嘶喊，肢体，燃烧的房屋，疑惑，胆怯布满了整座城市。后来，人们把这些叫做“战争”，在人与人之间的战争中，天使倒下了，恶魔踉跄地站了起来，恶魔对我说，它要赐给我黑暗，于是，它把我的眼睛刺瞎。 现在，这个瞎的人就是我，我每天在街上摸索着什么。黑暗让我感到我丧失了我原有的幸福。原来，梵高的向日葵，鸢尾花，常青藤不代表永远生长的快乐，它让我感到的是一阵阵疼痛，憋闷，抑郁，凶猛。美丽的奥菲丽娅原来是因为疯了，才会这样睡去，黑暗刺破了她那幸福的气球，我感到那平静的河水刹时变得波涛汹涌——呼喊着。毕加索的奇异变成了他的“变态”，原来画上竟是些牛头人身，鬼里鬼气的“怪物”“色块”和那些猥亵的，幸灾乐祸的。这些让我感到眼睛剧烈地疼痛着……我茫然无措，手里还紧握着陪我摸索的木拐。 我一不小心，跌进了很深的水里，我看不见周围，但眼睛里现出了像海水一样的蓝色，一丝丝和平的气味向我飘来，像是一只只善良聪明的海豚在亲吻我的脸蛋，又像是无数可爱温顺的泡泡在吻你。我好象与它们轻声交换着秘密，慢慢地我们潜入到了一个很深很远的地方，我想我们到了海底，取下墨色的玻璃，看见了天使还活着。美丽的幸福原来要等到我们潜入和平的海底才能获得。 幸福的感觉 周启敏 一直坚信，幸福有十二种不同的感觉。 终于换到了靠窗一排的座位。早上十点，阳光按时报到，透过窗台上的花草将斑斑驳驳的影子投在我的书页上，我伸出双手，它从指间滑过，像母亲的柔发掠过，温柔、体贴。打开窗，看着远处的高楼，已被阳光涂抹得闪闪发光，那么亮、那么灿烂，像金子一般，自己的梦想也似乎被感染了，在天空中向我挥手，反射出七彩的光，告诉我：向前冲，就会成功。 坐在阳光下，我是幸福的。 放学回家，我会被一阵悦耳的鸟叫声迎接，它，就是“团团”———我家养的一只画眉鸟。“团团”给我带来了多少快乐！我写作业，它就在我凳子下跳来跳去；我给它添食，它就扇动翅膀，表示感谢；我抚摸它，它就眯上眼睛，很惬意的样子，我看它洗澡，它就故意将水溅在我身上……团团，让我感受到了生命的可爱。 有了团团的陪伴，我很幸福。 深夜，四下一片静，望着窗外，只有对楼的一个窗口透出灯光，那也有一位同伴在为自己的梦想奋斗吧？此时，我不感到孤独，有那么多难题在等着我解开，有那么多的书本还盼着我翻阅，还有对面那束灯光陪伴着我。 在灯下为自己的梦想拼搏，是多么幸福！ 冬天，躲在被窝里就是幸福；看着窗外初冬的第一场雪，就是幸福；一家人坐在电视机前吃饭，就是幸福；新一期的《美文》拿在手中，就是幸福；早上起来，看见早已准备好的早饭，发现自己还活着，还可以大口大口呼吸，就是幸福；看见载人飞船又一次上天，就是幸福…… 幸福，并没有想像得那么遥远，它就像空气，时刻充塞着生活，如果我们用力呼吸，那幸福又区区十二种感觉呢

幸福的家三年级作文 篇5

森林里，有一棵一千多岁的树爷爷。他非常善良，森林里的动物们都非常喜欢树爷爷。

春天，小鸟在树爷爷身上唱歌。夏天，小猫小狗在树爷爷下面乘凉。秋天，小兔妹妹抓蝴蝶送给树爷爷，树爷爷感到很幸福。

但是，好景不长。到了冬天，讨厌的伐木工人又来看书。树爷爷枝繁叶茂，伐木工人一眼就看上了树爷爷。树爷爷想：算了，反正我也老了。正好给人类帮个忙，还是别让孩子们来救我了吧！

这时，来了一只大老虎。老虎看见了树爷爷要被砍走，就赶紧大叫了一声，让别的动物来帮忙。“大家快来啊！树爷爷有危险！”它边喊边赶伐木工人。动物们听到了，纷纷扔下所有的活，赶紧跑向树爷爷，把伐木工人赶走。

动物们齐心协力，终于把伐木工人。树爷爷看到了这一切，动物们伤痕累累、精疲力尽，自己却完好无缺，留下了一滴幸福的眼泪。

动物们看到树爷爷哭了，赶紧安慰他，说：“树爷爷，没关系的！您之前给予我们那么多幸福，我们只不过是帮了您一个小忙！别哭了，树爷爷，我们以后会给予您更多幸福！”

树爷爷听了，连忙点头答应。把泪收回去后，满脸笑容的和动物们玩起了打雪仗……

幸福的家三年级作文 篇6

长大以后，面临着爱与恋的欢喜、痛苦、纠缠，发现自己再也不是那一张白纸，只是，幸福还在的时候，我没有努力抓住它，是我自己放走了幸福，回到原点，一个人孤独的走。也许很多人也一样，幸福在的时候，淡淡的，一旦失去了才知道拥有，可那个时候，幸福不会再停下脚步来等你，不会的。

　人生不停地在岁月的变幻里交错，许多曾经很特别的经历都在脑海中慢慢平息，甚至消失得没有了踪影。偶然有些回忆都如风掠过时起伏荡漾。人生似乎像电脑的浏览器，一旦选择了链接就注定无法回头。想回头，也是已不愿或者已不能了。于是只有继续朝前走，即便是已经身心疲惫！

于是我在那刻起我便开始告诉自己，幸福离我不远，也许他正在什么地方等着我的出现，有缘则会相遇，无缘则会擦肩而过的躲开。从些一切释然。

一直都觉得自己离幸福并不遥远，却总也找不到，于是用心去做一个漂泊的人，却在不知不觉间好象离幸福又近了一步。

　然后终于明白了幸福其实就是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜拥有，便是幸福。刘畊宏 - 幸福的距离

刘畊宏xx全创作专辑

窗外开始下起毛毛雨

云遮住了星星

夜深了还没有睡意

翻来覆去的想你

时钟滴答滴答的声音

像在说我爱你

转过2点3点到6点

恨不得快点见到你

幸福的距离 就算万公里

在你眼里有我想要的勇气

从南极飞到北极 南京到北京

你的笑胜过那些美景

我们勾勾手 就一言为定

我会傻傻的好好的爱你

你的名加我的姓

永远在一起

拥抱多过千言万语

☆歌词整理：张保湖

刘畊宏 - 幸福的距离

窗外开始下起毛毛雨

云遮住了星星

夜深了还没有睡意

翻来覆去的想你

时钟滴答滴答的声音

像在说我爱你

转过2点3点到6点

恨不得快点见到你

幸福的距离 就算万公里

在你眼里有我想要的勇气

从南极飞到北极 南京到北京

你的笑胜过那些美景

我们勾勾手 就一言为定

我会傻傻的好好的爱你

你的名加我的姓

永远在一起

拥抱多过千言万语

幸福的距离 就算万公里

在你眼里有我想要的勇气

从南极飞到北极 南京到北京

你的笑胜过那些美景

我们勾勾手 就一言为定

我会傻傻的好好的爱你

你的名加我的姓

永远在一起

拥抱多过千言万语唐代中期，诗歌的发展走向多元化，出现了有明确艺术主张的不同流派。韩愈、孟郊和他们周围的一些诗人，在盛唐诗歌那样高的成就面前，另寻新路。他们追求怪奇的美，重主观，常常打破律体约束，以散文句式入诗。在这一派的诗人里，李贺是一位灵心善感、只活了27岁的天才诗人。在他的诗里，充满青春乐趣的五彩缤纷的世界，以及人生寥落的悲哀，与过早到来的迟暮之感交织在一起。他的诗，想像怪奇而丰富，意象色彩斑斓，而且组合密集。在这个诗派里，他的诗有着特别鲜明的风格特征。这时的另一个诗派，以白居易、元稹为主。他们主张诗应有为而发，应有益于政教之用。白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。元、白都写有新题乐府，表示了对于国家的关心、对于黑暗现象的抨击和对于生民疾苦的同情。白居易的50篇新乐府，有写得好的，如《卖炭翁》等。在艺术表现上，白居易主张要写得通俗易懂，趣味与韩、孟诗派正好相反。白居易既写有大量的讽喻诗，也写了不少闲适诗，而艺术上最成功的，是长篇歌行《长恨歌》和《琵琶行》。中唐的著名诗人还有柳宗元和刘禹锡，他们的艺术趣味既不同于韩、孟，也不同于元、白，而有着自己的特点。

幸福的家三年级作文 篇7

有人说，幸福是拥有钱财，幸福是吃喝玩乐，幸福是家人团聚……我认为幸福是被人相信。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里立刻乱成了一锅粥。走廊上，到处都是男生追逐打闹；教室里，随处看到女生谈笑风生。

突然，一个同学在我身边“嗖”的一下跑了过去。不料，把张颖的文具盒弄掉下地了。文具盒可怜巴巴地“躺”在冰冷的地上，拉链开着，文具撒了一地，场面很惨。张颖是我好朋友，这个忙应该帮的，我立即蹲下来准备将它们捡起来。

恰好，张颖从外面回来了。她看到文具撒了一地，非常惊讶：“怎么回事？是你撒的吗？”怕她冤枉我，连忙叫起来：“不，不是我弄的。”“那是作文谁？”“是一个同学跑了过去，不小心碰到，掉下地的。”我急忙解释。张颖没有说什么，瞟了我几眼。看得出，她不相信我，场面顿时变得很尴尬。哎，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。此时的我，即使我有一百张嘴也说不清啊！

过了几分钟，张颖“审问”我：“真的不是你吗？”“真的不是我！”我怕她不相信我，和我绝交，担心地恳求，“请你一定要相信。”我心跳加速，她的回答决定我们能不能在友谊的道路上继续走下去。“好的，我相信你！”她拉着我的手，笑眯眯地说。

我顿时感觉多么的幸福啊！”我相信你！“这句话深深地印在我的脑海，它如同阳光，如同春风，时时温暖着我的心。

描写梨的作文三年级600字集锦5篇

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？或许"描写梨的作文三年级600字集锦5篇"是你正在寻找的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。

描写梨的作文三年级【篇1】

姑姑家养了一群鸽子,我十分喜欢它们.因为鸽子象征着和平友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。

这群鸽子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的，那毛上还有光泽，在阳关的照耀下，变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着，好像在叫我的姑姑。有一天，我发现它们叫得更厉害了，我想：“怕是饿了吧！”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”，然后拿来一只碗装满了米，接着打开笼门，轻轻地走了进去，忽然，“轰”的一声，鸽子吓得六神无主，连忙飞回窝里，地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的，并无恶意，怎么会吓成那样呢？哦，对了，姑姑说过鸽子怕陌生人。我想：“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起，我天天给鸽子喂食。几天过去了，它们终于熟悉了我。

不过有一次，我竟闹出了大笑话。那天，我突然想到：“鸽子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鸽子房前，兴致勃勃地走了进去，发现有一只鸽子做出下蛋的样子，啊！它终于下出蛋来了！我走近窝边，鸽子被吓跑了，我抬头往窝里一探，果然有个雪白的鸽子蛋，我激动地拿起蛋，兴奋地跑下楼，向姑姑报喜：“姑姑，鸽子下蛋了！”姑姑回头一看，哭笑不得：“哎呀，这是我放的，是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈，好一个傻乎乎的我，这么天真，这么可爱。

晚上，我做梦了，我梦见，那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼，把它们都放了出去。飞吧，鸽子们！去为祖国的和平努力，让战争在世界上消失吧！

描写梨的作文三年级【篇2】

春天到了，万物都苏醒了。一个阳光明媚的早上，草地上的小花都开了，有红的、白的、黄的……

河岸上，聚集了许多小动物，有小牛、小羊和小狗……小河映着天空的倒影，蓝蓝的，和天空一样。小河里有几条小鱼游来游去，小鱼好像在说：“你好，你好。”几只天鹅也来凑热闹说：“你好，你好。”

小山坡上的垂柳正迎风舞蹈，小山上的小树也向我们招手。天空中有雪白白的白云，小燕子的礼服像锅底一样黑黑的。小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小牛正和小羊聊天，说：“你叫什么名字？”小羊说：“我是羊羊，你好，你好。”小狗趴在小房子旁，甜甜地睡着了。小草绿绿的，像一张碧绿的大地毯。( )

太阳火红火红的，像红红的大火球一样。它把温暖送给了万物，出行的人们沐浴在阳光下，高兴极了。

春天美丽极了，你想不想来看一看？

描写梨的作文三年级【篇3】

春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。

下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。

瞧，金黄色的美丽的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的美丽的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆……”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！

啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。

描写梨的作文三年级【篇4】

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上;微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

正如竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

描写梨的作文三年级【篇5】

很快，秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到人间。她用笔勾出了一幅美丽的国画。

人们都换上了毛衣，毛裤。一阵清风吹来，孩子们嬉笑着拿风筝来到广场里、草地上，这里顿时便成了孩子的游戏场所，儿童的乐园。

街道上，树木都已经脱下了绿油油的衣装，换上了秋姑娘赐给它们的金灿灿的衣装，显得可神气咧！雄赳赳，气昂昂，一棵比一棵显得威武。渐渐地，它们把自己的孩子----树叶交给了大地妈妈抚养，那是因为寒冷的冬天即将来临，树妈妈担心自己的孩子着凉，感冒了。啊，到底还是母亲疼爱孩子！

农田里，稻田一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，每当客人走来时，它们就鞠躬行礼，涨红了脸，像个羞答答的小姑娘。哈哈！农民伯伯们种的庄稼有又丰硕的劳动果实，正所谓“一份耕耘，一份收获”嘛！

秋姑娘看到这一切，开心的笑了。

啊！秋天多么美丽呀！我爱这个丰收的美丽季节。

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