《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“三年级作文春节见闻800字集锦”，希望能对您有所帮助，请收藏。

三年级作文春节见闻【篇1】

大年三十，我和妈妈一起去商场购年货，那场面可真是人山人海，热闹非凡。

刚到商场门前，就听到小摊上的吆喝声，有卖书的、小吃的、杂货的……我看都看不过来。走进商场，我一看!里面的商品真是琳琅满目，种类繁多。有蔬菜类、水果类、零食类、生活用品类……看得我眼花缭乱。妈妈说，要我去生活用品类那去买牙膏、牙刷之类的，我买完之后，去找妈妈，看见她正盯着化妆品看呢!我准备吓她一跳，我慢慢的前进，离妈妈不远的时候，我一个蛙跳，蹦到妈妈身边，大叫一声“啊”，妈妈猛然回头，吓的哎哟一声，一看原来是我这个“调皮鬼”，训了我一顿，嘿嘿!

我们买完东西，回家时，看见街头的行人都横冲直撞，汽车也不遵守规则，都闯红灯，唉!我真替那些横冲直撞的人担忧啊!为什么现在的人都无视红灯的存在呢?以前，警察叔叔站岗时维持的交通秩序还行，可是现在，没了警察叔叔就乱了秩序，那不跟要命差不多啊!

在这里，我还要提醒广大民众：要遵守交通规则，不要无视红灯的存在，那样会造成车祸、交通阻塞……一些交通事故!这和过新年的气氛多么不协调?请爱护我们这个来之不易的美好家园!

三年级作文春节见闻【篇2】

今天是大年初六，是中国传统的新春佳节，我和爸爸妈妈走在热闹的大街上。这条街上真是人山人海。人们不约而同地来到了这条街上，让这条街成了人的世界，光的海洋。

大街小巷挂满了五颜六色，五花八门的花灯，红的似火，紫的似茄，白的似雪，绿的似叶，粉的似霞……有仿照动画片中的聪明的“喜羊羊”，爱臭美的“红太狼”，漂亮的“美羊羊”和贪吃的“懒羊羊”……再往前一看，映入眼帘的便是一只巨大的白兔灯，我想：她一定代表着大吉大利，新年顶呱呱的意义吧!

繁华的大街上，当然少不了可口的美食了!有新疆的肉串，有厦门的章鱼丸……呀!这儿还有用冰淇淋做的小兔子。我津津有味地舔着“小兔冰淇淋”，舔到的不仅是冰淇淋，更是新春佳节中这十足的年味。商店里也都是火红火红的一片，使人一看便感到快乐与幸福。

要回家了，我又看了看那条人山人海、光彩夺目的大街。它还是那样的美丽、繁华!

三年级作文春节见闻【篇3】

购物热潮快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购新年礼服呢，周围围着一群可爱的小天使，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带宝贝们一阵狂购后，再来为自己添置。

对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了。这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来，不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。没关系!小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。哈哈哈那边又传来了一阵阵笑声除夕之夜嗤，嗤，嗤——的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节联欢晚会，等待着新年的到来。

走亲访友恭喜发财!一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家，跟你拜个年!手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常，老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目，精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。

过新年，喜洋洋，家庭大团圆，每个人都春风满面，每个人都嘴角流油

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的`人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、手x、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事情!!

今天是元月29日，也就是新的一年的第一天——春节。

这一天，大街上非常热闹。有许多小朋友跑出来玩。有的还买了火柴炮在大街两旁或小公园里炸呢!说到小公园，那才叫热闹呢。不管是早上、中午、下午还是晚上，都有许多人去“光顾”。而且还有些人买了一些小烟花去放呢。小公园里可真热闹啊!

为庆贺新的一年的到来，有的单位还破费去请了舞狮或舞龙的人来舞龙有一些小朋友还去帮他们举旗子或扛兵器，个个精神抖擞态度严肃，两旁都有小朋友紧随。不愧是舞龙，真是又庄严又有民族的风俗呀!

在银行里取钱多人很多，都排着长队等着取钱。银行要关门时，还有些人没取到钱呢!

马路上车水马龙的车多得很，想横穿马路都比往常难好几倍，可见马路上车子非常多。晚上，马路上空挂着的红灯笼一个个地亮起来，把挂在灯笼旁边的彩旗照得像灯一样，特别美丽。

三年级作文春节见闻【篇4】

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩!

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

我要一串年糕!一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、手x、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事情!!

春节临近，XXX处处展新颜，大红的灯笼挂起来，迎春的花坛摆出来，大街小巷春意浓浓，一派喜庆祥和的新春景象。

随着新春佳节的一天天临近，小区城市容貌也正在一天天地变化着：立交桥挂起了喜庆的大红灯笼;小区中心的大花坛，鲜花盛开，争奇斗艳，喜迎八方来客。大街小巷一些沿街铺户正着手布自家门面，迎接新年。街道边上处处花红草绿，洋溢着浓浓的春意，新年的气息。成千上万兴高采烈的市民和游客扶老携幼，呼朋唤友来到人民广场，看喷泉，赏灯饰，到处欢声笑语。晚上8点整，伴随着欢快的广场音乐，我们小区里的一屏大型水幕喷涌而出，激光水幕电影按时放映。有声有色的灯谜会同样深受市民的喜爱。

快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购新年礼服呢，周围围着一群可爱的小天使，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带宝贝们一阵狂购后，再来为自己添置。

三年级作文春节见闻【篇5】

阳光照进我那大窗子，我迷迷糊糊的睁开了眼睛。外边好多声音，我正好奇，看了看日历，恍然大悟，今天是春节啊!

从龙年跳到了蛇年，这一年中，发生了多少事情，多少喜怒哀乐，想想，它们已经一去不复返了。

沉浸在过去了一下，我赶紧刷了牙，美美的吃了一顿饱饭，喝了一杯果汁，下楼去。

下面，正有人在准备点鞭炮，，我就在旁边看。那人好像是

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吃西瓜三年级作文1000字集锦

现在已经进入了一个写作化的时代，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。为了写好作文我们需要多加练习，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？或许你正在查找类似"吃西瓜三年级作文"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。

吃西瓜三年级作文(篇1)

炎热的夏天到了，水果摊上摆满了很多水果，桃子、苹果、西瓜……其中，我最喜欢吃西瓜。只要看到西瓜，我的眼珠子准会盯得发直。妈妈为了给我解馋，也为了招待我的好朋友，今天特意买回一个又大又圆的西瓜。

我摸着圆圆的西瓜，发现它翠绿的外衣上印着波浪般形的`花纹，瓜柄细细的，像小姑娘扎的小辫子。用手轻轻拍一下，它就会发出“砰、砰、砰”的声音，我猜这个西瓜一定很甜。

妈妈把刀插到西瓜里，只听“咔嚓”一声，瓜被妈妈切开了。只见红红的果肉出现在我眼前，接着，汁水从切开的缝里面流了出来，一颗颗黑色的籽像一双双明亮的小眼睛。我闻了闻，一股诱人的香气散发出来，我忍不住都留出口水来了。

妈妈给我们每人分了一块，我拿起西瓜咬了一口，“啊，好甜啦！”嘴唇上，舌头上，腮帮子上都沾上了西瓜汁。我慢慢地品尝着西瓜的美味，可李明明呢，狼吞虎咽地吃着，满脸都是西瓜汁，嘴边还有一颗西瓜籽呢！我忍不住笑了起来。他看着我，指了指，也笑起来。我们你一言，我一语的，整个屋子热闹起来。

这是我记忆里吃过的最甜的西瓜，真想再吃一回。

吃西瓜三年级作文(篇2)

一、天热盼瓜

师：现在是什么季节？

众生：夏天。

师：你发觉夏天有了哪些变化呢？

生：夏天的西瓜摊太多了。

师：咳，你说时满脸充满笑容。（众生笑）你为什么会那么高兴？

生：夏天西瓜很好吃。

师：还有呢？

生：夏天游泳场里的人很多的。

生：夏天，许多人戴太阳帽，防止太阳光的炽热。

师：同学们说得不错，请你们说一说你为什么喜欢热？或者为什么讨厌热？

生：我喜欢夏天是因为夏天可以去游泳，可以吃冷饮，还可以吃上其它季节没有吃的水果。

生：我不喜欢夏天，因为夏天一到，苍蝇蚊子全都出动了，到外面来咬人，还有夏天天气热，你到外面走走，就会浑身出汗，挺难受的。

生：我既喜欢夏天，又不喜欢夏天，因为夏天是一种自然现象，是不可避免的。

师：停，刚才同学们都说出了自己真实的想法，咱们写文章说话都有一个基本要求，内容要具体，感情要真实。（师板书）请用5分钟时间写一段自己喜欢夏天或讨厌夏天的话。

师：（师巡视指导，5分钟后，学生基本已写完。）写完的自己读一遍。读的时候你就会发现漏的字，写错的字，少点的标点，写得不通顺的句子。

学生读后，师示意停下，并指名交流。

生：最近几天，天气真是热死了，不过我倒还是很喜欢夏天的。因为夏天可以穿上我喜欢的裙子，可以吃上美味可口的冷饮，而且还可以泡在冰凉的游泳池里，可以称得上是一种享受。人家都说夏天蚊子多，其实，我倒很喜欢夏天的晚上。对付蚊子最好，怎么打都可以。可是有许多蚊子很狡猾，老打不着。拿着拖鞋打蟑螂，趴在地上，看见蟑螂来了，你就迅速打过去。

师：你们听到后面，觉得是不是写喜欢夏天呀！不是的。后面变成打蚊子，打蟑螂了。请坐，谁愿意说。

师：（请另一学生）边投影出示该学生的作文。

生：盼望已久的夏天终于来临了，这使我感到非常高兴，在游泳馆内自由自在的游泳，吃冰凉可口的冷饮，穿漂亮的长裙子，吃红瓤黑籽的西瓜。人们美滋滋的，沉浸在幸福温暖的夏天里。

师：非常恰当，他写得字好，句子不错，意思很完整。（示意入座）还有吗？或者说我觉得有一句话写得很好的，请大家听一听。

生1：夏天正悄悄的走近我们的身旁。

生2：哈哈！我可以泡在美味的冰淇淋世界里了。这是夏天多么美好的享受啊！

生3：凉风吹到了我的身上，也吹到了我的心里。

二、看瓜说瓜

师：写得真好。刚才同学们说天热我们傍晚吃什么？

众生：西瓜。（教师手持一只西瓜，让学生观察西瓜。）

师：怎么样，让你们观察半分钟，我手里是一个怎么样的西瓜，然后请你说说这个西瓜的颜色、外形，你所知道的这个西瓜吃的那种感觉，它的好处？请你们四人小组讨论一下。同时你们要派定一个人代表小组到上面来讲话，开始！

学生四人小组热烈讨论。（教师请出一学生代表）

生：瞧，这西瓜虽然不大，但圆滚滚的，活像一个胖娃娃。多可爱啊！在它浅绿色的瓜皮上还有一根根深绿色的条纹，再加上它头上一根瓜藤，这就更有意思了。看着，看着，我仿佛尝到了它那甜蜜蜜的汁水，有沙沙的味道。真好吃。一口咬下去，满嘴都是汁水，真甜啊！

师：谁第二个说？

生：大家可别小看这个西瓜，这西瓜可是宁波的品牌西瓜。瞧，胖墩墩的身子，穿着花衣裳，它上面还有一根绿色的小辫子，十分可爱。这种西瓜皮薄肉厚，谁都喜欢吃，越吃越爱吃。一口咬下去，满口是蜜，夏天的时候，只要吃一口冰西瓜，心里别提有多舒服了。这种西瓜可不贵，一元钱一斤，谁都能买来吃，价廉物美。

师：两位同学都说得很好，让张老师打分，都是5分五角星。说的内容具体，而且流畅。

三、分瓜品瓜

师（关切地问）：想吃吗？

众生：想。

师：请同学们闭上眼睛。

教师揭开布盖，手提切好的西瓜。学生欢叫，

师：说说你现在的心情

生1：我已经口水都流出来了，张老师你别磨蹭了，赶快分给我们吃呀！

生2：肚子里的虫在叫，垂涎欲滴了。

生3：快乐得不能再快乐了。

师：好，现在开始分发西瓜。

实验小学的老师帮助分发西瓜。

师：吃呀，快吃呀！别不好意思。吃得最快的第一个奖励。（教师拿一块奖励给第一个吃完的学生）第二名、第三名也有奖励。（教师同样拿西瓜奖励学生）

师：下面第二个奖励的项目，奖励吃西瓜特别干净的同学。（一学生拿一块舔干净的西瓜递上。）你能奖励。（教师手递上一块西瓜）

师：请你仔细看看别人是怎样吃西瓜的？

师：最后张老师还想奖励一批同学。请特别想吃西瓜的同学到我这儿来拿。（学生蜂拥而上，争抢西瓜。）

师：吃瓜的感觉怎么样？

众生：爽

师：抢瓜是英雄，希望我们等会儿说瓜、写瓜也是英雄。刚才我们女孩中只有一个非常果敢的抢到了一块西瓜。我向你表示祝贺，能够跟男生较量，最后取得了胜利。全班50个人，40个没抢到瓜。没抢到瓜是什么感觉，我想问一下。

生：真倒霉，我没抢到。

生：虽然没抢到，但在品尝第一块的时候，我是慢慢品尝，尝到了西瓜的美味。

教师书写板书：天热盼瓜

看瓜说瓜

分瓜吃瓜

抢瓜赞瓜

师：（小结）你看，张老师跟你们见了面后，先是从天热想西瓜说的，然后请两个小组看瓜、说瓜，对吗？刚才我们做的是分瓜、品瓜，最后是抢瓜、赞瓜。

四、写瓜赞瓜

师：咱们就不再说了，就下笔去写。（手指向黑板的板书。）每个人一大段，由你自己挑其中的一段或者几段写出来。为了帮助大家写，张老师把大家刚才吃瓜、抢瓜、品瓜的情景给拍摄下来了。同学们可以先看录象。请注意观察别人的神情，写好自己的心情。

师生一起观看录象。学生情绪愉悦，不时指指点点，发出爽朗的笑声。

学生20分钟写作，教师巡视指导，写后交流。

生：走上讲台，把作文放在投影仪上。老师让我们闭上眼睛，像变魔术似的变出很多西瓜，大家高兴极了，真恨不得马上拿起一块西瓜品尝起来。过了一会儿，老师把西瓜分发给我们，只见西瓜三角形的一块，红瓤黑籽。下面是青绿色和深绿色的瓜皮，香甜可口的汁水从西瓜上往下滴。开始吃西瓜，张老师一声令下，同学们一个个如饿狼扑食，拼命地啃起西瓜来。我小心翼翼咬着一口，顿时一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒畅。我开始大口大口的啃起西瓜来

师：好，你就不是饿狼扑食，挺文气的，一小口一小口吃的，还有谁愿意上来说的？

再指名一女学生上来。

女生：把作文放投影上：张老师说想吃西瓜的同学到我这儿来拿，同学们一听立即一拥而上。我也放开手脚，跟他们一起去抢瓜。真想一下子把西瓜全部抢过来。你瞧，毛立新大叫着：给我一块，我要吃。李军元双手真是迅速，一下子就拿到里一快西瓜。被李军元拿到的这块西瓜，还没有来得及咬上一口，就被横行霸道的毛立新一把抢过去了。（众生大笑。）毛立新毫不客气的拿着两块西瓜，真太不讲理了。这时张老师说西瓜分完了。我虽然没有抢到西瓜，可是回味刚才那块红瓤黑籽的西瓜，味道跟平时不一样，真是吃到嘴上，甜在心里呀！

师：你写得真好，叫什么名字呀？还有谁觉得我有一句，两句写的好的，像刚才一样，自信的说自己的话。

生1：那西瓜真好，张老师说还有特别想吃瓜地方可以上来拿。同学们一听到这句话，就像饿虎扑食似的。

生2：因为大家一拥而上，我差一点被绊倒，摔了一跤，但是我不懈气，继续抢。我想拿一块给殷小红。我见西瓜被毛立新抢得去，非常愤怒。我挤进人群，里面人太多，害得我透不过气来，我想，一定要拿到一快，就像愤怒的狮子一样，拨开人群，差点绊了一脚。终于拿到了一块。真棒！我要了一口，满嘴生蜜。哈哈！这西瓜真好吃呀！但我一想，我又觉得有点不对，这不过是吃瓜而已，何必这么大惊小怪呢？

师：好吗？

众生：好！

师：（带着学生鼓掌，掌声热烈。）他很真实，怎么想就怎么写，写得挺好的。咱们写文章第一是真实，写出真实的事情。这个道理明白吗？

生：明白。

师：好，每个人请你找自己一处或二处修改一下，也改得像他们一样具体。给你们5分钟修改。行不行？

众生：行。（学生修改自己的作文）

师：谁第一个读自己修改的文句？

生1：张老师发令：大家可以吃瓜了。同学们手舞足蹈，因为他们等的就是这句话。

生2：同学们看着张老师手里的西瓜，一个个眼睛都直勾勾的。他们等的就是这句话，拿起西瓜，一口气把西瓜吃了一大半。

五、拟题延伸

师：啊！真好。时间不多了，今天回家，把你的草稿写成一篇完整的作文，题目由你自己选。哪些题目呢？

生：天热盼瓜、想瓜看瓜、吃瓜赞瓜

师：这些都是题目，他马上用黑板上的，可以，但没有你个人的特点。

生：一节特别的作文课

生：抢瓜的美味

师：抢瓜的美味，抢西瓜真爽。会写吗？还有《一堂特殊的作文课》，你感觉到张老师特殊，本来讲是英俊潇洒的，原来是个胖墩墩的老头。给你们上了一堂特殊的作文课，感觉怎么样？

众生：好！

师：回去把我们这堂作文课在家长面前热炒一下。好吗？

众生：好！

吃西瓜三年级作文(篇3)

夏天到了，天气开始炎热起来了，又到了吃西瓜的季节了，我们全家都喜欢吃西瓜。

一天，妈妈买来了一个大西瓜，这个西瓜又大又圆，它的皮长得深绿深绿的，还有点发亮。我们都认为这个西瓜肯定很好吃。我可馋了，我一个劲儿地让妈妈赶紧切西瓜，妈妈说：“别着急，先把西瓜用水洗洗干净，再用冷水泡一会儿，这样西瓜吃起来才凉爽。”我觉得妈妈的主意不错，拍手叫好。过了半个多小时后，妈妈把西瓜从水里拿出来切开了，露出了鲜红的瓜肉和黑色的籽，看上去像一只只蝌蚪趴在红色的水池中。看着这可口的西瓜，我拿了一块就大口大口地吃起来，真甜！真爽！

不一会儿，我就吃完了，妈妈笑着对我说：“好吃吧？”我也笑着对妈妈说：“真好吃，吃了可凉快了！”妈妈摸摸我的肚子说：“你也快变成个小西瓜了。”我不服气，去摸摸妈妈的肚子说：“妈妈也吃西瓜，这样我们家又多了一个西瓜了！”

哈哈，夏天的西瓜真好吃！

吃西瓜三年级作文(篇4)

我最喜欢的水果－－西瓜西瓜它又大又圆，外面的皮是绿色的，切开来里面是红色的。吃上一口，啊，真甜哪！于是我迫不及待地拿起一片大西瓜，大口大口地吃起来。正当我准备吃第二片的时候，妈妈对我说：“西瓜是要留给客人吃的，你不可以一个人吃光。”我不情愿地说：“知道了！”我放下西瓜，心想：要是还可以吃一口，不、不、不，吃一小口都可以。我真想吃一小口。 　我最喜欢的水果——小西红柿小西红柿的颜色是红色的。只要你轻轻的咬一口，就会看到鲜红的汁水和红嫩的果肉。 　小西红柿的形状为椭圆形，表面光滑，放进嘴里，让人感到翠甜翠甜的。小西红柿的滋味也不错，有的酸有的甜，让人越吃越想吃。有一次，妈妈买回来三斤小西红柿，回到家，把西红柿洗干净后，我一个接一个的吃，吃的有半袋那么多了。父母知道我喜欢吃小西红柿，所以，每个星期都给我买小西红柿。

三年级国宝熊猫作文500字集锦

作文5000网专题“三年级熊猫作文”为你推荐以下内容。

三年级国宝熊猫作文 篇1

在奇妙的动物王国里，有许多动物：有美丽的孔雀，高贵的白鹭，可爱的小白兔当然还有我最喜欢的大熊猫。

大熊猫一年四季总穿着一件黑白相间的“毛绒袄”；两个乌黑发亮的大眼睛，一对独特的大黑眼圈，酷似一副时尚的墨镜；胖乎乎的身体，团起来犹如一个大绒球，甭提多可爱了。

大熊猫可是一个名副其实的“大吃货”，吃东西的样子也十分有趣。它的主食是竹子、竹笋、嫩竹竿、肉类等。如果有竹笋在身边，它就会毫不客气地抓起“美食”，迅速地剥开美食的外壳，大口大口的享用着自己的“豪华大餐”。大熊猫的牙口很好，总是吃得“嘎嘣嘎嘣”响，不到一会儿功夫，堆成“喜马拉雅山”似的竹笋，一下子就消失了，它难道不是一个“大吃货”吗？

大熊猫小时候很活泼，长大以后就不大爱运动了，常常用爪子抱着头睡大觉。你去逗它时，它只会睁开眼睛看一看，连爪子都不会动一下的，然后又接着睡它的“美容觉”了。

憨态可掬的大熊猫是我国珍稀动物，受到许多人民的喜爱，当然，我也不例外，真想养一只。但它又是即将濒临灭绝的物种，被列为我国一级保护动物，称为国宝。我只能电视里多看它几眼了。

三年级国宝熊猫作文 篇2

大熊猫是我国的国宝，它在地球上已经存活了800多万年了，被誉为活化石。大熊猫主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部。 大熊猫穿着黑白相间的衣服，有着两只半圆形的耳朵，还有两个大大的黑眼圈，就像每天晚上熬夜熬出来的。它胖嘟嘟的，爪子和牙齿非常锋

大熊猫是我国的国宝，它在地球上已经存活了800多万年了，被誉为活化石。大熊猫主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部。

大熊猫穿着黑白相间的衣服，有着两只半圆形的耳朵，还有两个大大的黑眼圈，就像每天晚上熬夜熬出来的。它胖嘟嘟的，爪子和牙齿非常锋利。

大熊猫是哺乳动物熊科，它喜欢吃竹笋、竹叶等，有时也吃肉。它吃竹笋的时候，先用尖锐的爪子剥开笋皮，然后紧紧地抱住竹笋猛往嘴里塞，好像怕有人跟它抢似的。

大熊猫小的时候非常活泼，喜欢和它的兄弟姐妹嬉戏，还喜欢爬树；可是长大后，它就变慵懒了，每天用一半的时间吃，用一半的时间睡，就这样，吃了睡，睡了吃；即使是这样，它依然很可爱。

我真喜欢国宝熊猫啊！

三年级国宝熊猫作文 篇3

是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱小竹子。没错，它就是国宝大熊猫。大熊猫可爱极了。它的脑袋胖乎乎的'，身体圆滚滚的，远远看去，像一个白加黑的大圆球。四肢短短的，经常走内８字，十分可爱。熊猫平均体长１２０－１８０厘米，体重约６０－１１０千克。

你们想知道熊猫吃什么吗？没错，它大多数时候吃竹子和竹叶，有时候也吃树皮、水果、窝窝头等。小时候它最爱玩什么呢？瞧，它们有的爬树、有的玩滑梯、有的在打滚……经常玩得不亦乐乎。可是长大了就不一样了，它们经常趴在独木桥上睡觉，不再那么爱玩了。

熊猫现在分布在四川、陕西和甘肃的山区，现存数量只有１０００－２０００只了，数量稀少，濒临灭绝，这提醒我们要保护大自然，不能再破坏森林了，不然熊猫也会灭绝了，那我们就再也看不到这么可爱的国宝了，而且，熊猫也是友谊使者，长期以来，大熊猫作为中国的国礼赠送给中国人民的朋友，为促进我国与世界各国文化的交流发挥了不可代替的作用。你们说，这样可爱的国宝，这样珍贵的活化石，我们是不是应该好好保护呢？

三年级国宝熊猫作文 篇4

大家好，我是我们中国的国宝，大熊猫。

我生活在四川、陕西、甘肃等山区里。

我之所以叫熊猫是因为我一半像熊，一半像猫，但是我到底是熊是猫，那就让我来给大家介绍一下吧！我是熊类的一种，别看我现在呆萌呆萌的，在很久很久以前，我可是很凶猛的食肉熊类哦！

大家都说我憨态可掬，因为我有一对又白又圆的脸，又大又白的身体和粗壮的四肢，对了，还有我的小尾巴。大家有的说我戴了一副墨镜，有的说我是天天熬夜熬出来的黑眼圈，其实，都不是哦！那是我天生就有的呢！我走路喜欢迈着内八字，不论我在干什么，只要大家随便抓拍，都是萌了你们一脸呀！我本来是靠实力生存的，现在靠卖萌就可以啦！

我是靠吃竹子生活的，只要我饿了，就会抓起一根竹子或竹笋，用牙齿啃去外皮，接着咬里面香甜可口的果肉，再用锋利的牙齿把果肉嚼碎，然后再吞下去。

我之所以是国宝，是因为我作为新物种，一开始就成了科学界关注的焦点。而且我是极少见的，幼崽也是难以存活的。

我就是中国的国宝大熊猫，你们记住我了吗？

三年级国宝熊猫作文 篇5

大熊猫在地球上已经生活了两百多年了，是活化石。

它是我们国家保护动物之一，也是我们最喜欢的动物。今天爸爸带我去了北京动物园，我很幸福能看到它。

大熊猫有两个半圆的耳朵，有一个西瓜般圆圆的头，脸上有镶嵌着两个圆溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑色的，像九天九夜没睡觉似的。它的头和身子是白色的，四肢是黑色的，真有趣。大熊猫四肢短，身体圆滚滚，看起来可爱极了。

大熊猫亦称“猫熊”，是哺乳动物。大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地，是中国特有的物种。它爱吃竹子、竹笋，有时也吃其他植物，它虽然视力迟钝，但是嗅觉灵敏，善爬树和游泳等。

大熊猫情孤僻，平时独来独往。它的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可以产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴，奇怪的是一只熊猫的体重可以达到100千克。

大熊猫经常被送到国外，促进祖国与各国的关系，它在国外攀亲结友，深受各国的喜爱。希望能传达祖国人民的心声，呼吁世界和平。

小学三年级作文《除夕》500字集锦

作文在语文课程中的地位不言而喻，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。是否在烦恼作文怎么写？经过收集，栏目小编整理了小学三年级作文《除夕》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

小学三年级作文《除夕》 篇1

过年的气氛越来越浓了，小区里时不时传来鞭炮声跟小朋友们快乐的笑声。看着相邻的小朋友们拿出为过年准备的鞭炮相互炫耀，我的心里可着急了，爸爸为我准备的鞭炮怎么还不给我啊！

今天是除夕，下午爸爸终于把他买的鞭炮拿出来了。“哇！”我惊喜得简直差点要跳起来，眼前各式各样的鞭炮跟焰火简直让我眼花缭乱了，有些我能叫得出名称，有些我见都没见过，满满的装了大箱。我已经快按捺不住了，仿佛已经看到了夜晚满天绚丽多彩的焰火。

匆匆地吃完年夜饭，我急不可耐地拿出焰火来到小区的鞭炮燃放点。这里已经聚集了很多人了，随着焰火的升起，不时地从人群中传来欢呼声跟赞叹声。小朋友们看到我抱着大堆焰火都围了上来，这个看看，那个瞧瞧，看着他们羡慕的眼神，我自豪极了！

“这是快乐伞，这是奥运光环，这是……”我边放着焰火，边开心地向其他小朋友介绍着。每当焰火在夜空中绽放的时候，围观的人们都情不自禁的拍手叫好。我高兴极了，因为我为大家带来了欢乐！

小学三年级作文《除夕》 篇2

关于除夕的作文：迷人的除夕夜

这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。

突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竟艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而他即将面临的是死亡，在他点亮自己的一瞬间他只想用他短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？

又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望―做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。

小学三年级作文《除夕》 篇3

今天是除夕，每家每户都在准备年夜饭，我们家也在包饺子。大爷擀皮、爸爸妈妈包饺子，我呢，一会儿帮大人们包饺子，一会儿瞅几眼电视。

开始吃饭了，望着热气腾腾、香味扑鼻的饺子，我禁不住拿起筷子就大吃起来。正吃的津津有味，只听门外响起一阵阵震耳欲聋的鞭炮声，我三下五除二将饺子解决掉，放下筷子，从盒子里拿出一把花炮，拿起茶几上的火机，像一匹脱缰的小马冲出门外。

我先点燃了一个***，顿时，白色的烟雾弥散开了，挡住了我的视线;接着我又点燃了我最喜欢的花火箭，它先飞上天，然后砰的一声绽放出美丽的烟花

在花炮声中，我们迎来了二零一七年。

20xx小学三年级除夕之夜作文200字(七)

今天晚上是除夕，也就是俗语所说的大年三十。除夕夜一定要吃饺子，这是中华民族的传统，吃饺子也就是寓意为吃团圆饭。明天就是新的一年，于是，我今天要吃不一样的饺子。

我洗过手，我就帮奶奶、妈妈、姑姑一起包饺子了。我决定包饺子。虽然我会包饺子，但是我包的不太好，所以我让姑姑教我怎样把饺子包的更鼓一些。姑姑告诉我方法：拿一张饺子皮，放在左手上，中指稍往下，就会形成一个小坑，把馅放进圆坑中，就可以包了。大拇指不动，二拇指往中间捏，最后再休整休整就好了。我多试了几次姑姑的方法，果然包得比以前的好了。

吃着自己亲手包的饺子，心里比吃了蜜还要甜。

小学三年级作文《除夕》 篇4

周六的晚上，刚吃完团圆饭，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈下楼放烟花了。平时都是爸爸放，这次爸爸却说：“你来放一个试试。”这可难住我了，如果我一点火，烟花就出来了，我来不及退的话……我正左右为难的时候，妈妈打断了我的思考，对我说：“你看，那个小女孩为什么敢?亏你还是一个小男子汉呢。”

听了妈妈的话，我鼓起了勇气，拿着打火机小心翼翼地靠近了烟花，用打火机的火苗点燃了烟花的引线。“嚓”的一声，引线一下子就燃烧起来，吓得我马上窜到一旁，爸爸妈妈却大声笑了起来。还没等我责怪他们，“砰”的一声，一朵火花窜到了空中炸开了，犹如一朵盛开的鲜花。望着一朵朵火花飞升到空中再盛开，我第一次感到放烟花的快乐。

我大声地对爸爸妈妈说：“以后我再也不怕放烟花了，今天我真开心，我不仅不怕放烟花了，还感到了战胜自己的快乐!”

小学三年级作文《除夕》 篇5

周三，就是我期盼已久的除夕了。陪伴这一天的有着万里无云的天空，外加那轮火红的朝阳，衬托出了一种别具一格的气氛，让人忍不住地对这神秘的一天浮想联翩。相信这一天的到来，长大了的我们会变得更加成熟，更加懂事。

一大早，我们就煮好了浆糊，准备来粘对联，让对联与墙壁进行“深深的拥抱”。我负责来粘，爸爸妈妈负责来贴，就这样，我们很快地分配好了各自的工作，准备开工。开始先是爸爸拿出一幅幅崭新的对联，我马上就拿牙刷去粘浆糊，粘好后，便在对联四周均匀地刮上一层，然后让妈妈拿走，递给爸爸……。忙了一上午，我们终于把家里大大小小的门全部都换上新装了，也就代表完工了。

下午，我们刚刚睡醒，就都忙碌开了。爸爸妈妈去准备食材，爷爷奶奶去炒菜，而我，就在一旁帮忙。到了傍晚左右，菜已经有了六七道了，我们才开始吃，中间轮流换人继续煮，就这样，不经意间，我们已经吃得“小将军肚”了。吃完年夜饭，长辈们开始给我们“颁发”红包了，我们有说有笑的，脸上洋溢着幸福的笑容。趁着这热闹气氛，我赶紧为大家献上一曲新年好：新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好!

小学三年级作文《除夕》 篇6

除夕之夜

黎彭鑫

大年三十那天，爸爸放假，妈妈休息，我便成了家里的小霸王。

这天我开心极了，早上可以睡懒觉，中午吃爸爸抄的菜，晚上还可以看春节联欢晚会，真是快乐的一天啊！我还吹牛说看春节联欢晚会要看通宵，吹牛毕竟是吹牛，到了晚上，我就不行了。

经过一个早上的“疯狂”，终于等到了晚上的春节联欢晚会。节目里有我忠爱的舞蹈，有古典的音乐，有幽默的小品，还有搞笑的相声，节目真是应有尽有。

将近十一点，我就一会儿哈欠，一会儿瞌睡，眼皮就像被吸铁吸住一样，睁不开，努力想睁开，却扁睁不开，我真是气得要命，也不知道后面的节目我到底看了多少……

节目演完了，我该去洗脸了，奇怪的是，我奇迹般的醒了，洗脸时，我龙腾虎跃，兴奋极了。到了床上，我还精神百倍，久久不能入睡，心想：多盼望下次的春节联欢晚会啊！到时我一定要看完它！

三年级作文描写人物的500字集锦

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，写作文可以记录我们的生活。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？由此，作文5000网编辑为你收集并整理了三年级作文描写人物的供你参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文描写人物的【篇1】

我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。

外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。外婆一针一线，做的千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖。

三年级作文描写人物的【篇2】

在我家里，妈妈是最疼爱我的人。记得那是在我读二年级的一天，吃完中午饭时，我无缘无故的肚子痛，傍晚等车回家时，还又呕又吐呢！

五年级读后感题目：读《找呀找呀找朋友》有感。五年级关于找呀找呀找朋友的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感650字的读《找呀找呀找朋友》有感的读后感作文希望能够帮到你。

有一首歌，大家应该都很熟悉。听，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝妈妈是我们最熟悉的身影，从我们来到这个美丽的世界的时候开始，忙到现在。妈妈处处为我们操心，我们应该用优异的成绩报答她。难道不是吗？她给了我们灵活的四肢，给了我们许许多多的东西，数也数不清。她还教我们学会了做人的道理。世上只有妈妈好，我们应该好好的感谢她。四年级:陈许诺

这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。

三年级作文描写人物的【篇3】

我的同桌叫李林，他是一个小矮个。身材瘦瘦的。瓜子脸，乌黑的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的嘴，我们戏称他为“乌鸦嘴”。

他特别爱说话，每当一下课就在我旁边滔滔不绝地说起来，弄得我都写不好作业。我捂上耳朵他还说话。对我说一句，对别人说一句。头转得象拨浪鼓，两张嘴皮子上下开合，象老鼠嗑瓜子一样快地翻动。弄得我心烦意乱，我们气得不搭理他，他也不介意。但他也有优点，每当我们谁有题不会时他就会津津有味地给你讲上一遍又一遍。我们都爱听他讲题。

记得有一次，我有一道题不会，就去问他。他给我讲了一遍，我没有听明白。他又给我讲了一遍，我还是没有听明白。他又耐心地给我讲了好几遍，我才弄懂。我刚要下笔，他不放心又问我：“真听懂了？”我说：“听懂了！”他很认真地说：“写吧！以后有不会的尽管来问我！我心里特别感动，心想：这是多么好的一位同学啊！他总是实心实意地帮助别人。

这就是我的同桌李林，你们喜欢他吗？

三年级作文描写人物的【篇4】

大柱子

我有一个朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的个子很高，我和其他两个朋友都叫他大柱子。

大柱子很搞笑。有一次我们在玩憋笑时，我和其他两个朋友都不能把所有人逗笑，而他却一下把我们逗笑了，周围有一些人见了也忍不住哈哈大笑起来，笑得前仰后合。

大柱子很聪明。有一次，我们班一次数学测试有一道题，全班非常多的人都不会，只有五六个人做对了，他就是这些人中的其中一个，我和那两个朋友都不会的题目，都会不好意思的请教他，大柱子也会热情地接受。

大柱子很善良。有一次我和他约好去公园玩，到了那里我们玩着玩着发现一只冻僵的小鸟，好心的大柱子把它收留了，后来一次体育课，他把小鸟带来了，并把它放飞了。

这就是搞笑、聪明、善良的大柱子。

三年级作文描写人物的【篇5】

我们班里有个“巨无霸”，他就是徐轩昂。

徐轩昂的体型魁梧，全身都是肥肉，要是比体重，他绝对是全年级第一。他总是留着小平头，如同红苹果的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，总是骨碌骨碌地转来转去，似乎在想着什么坏主意呢。他还有一张爱说话的大嘴巴，老是跟别人叽叽喳喳地讲话。要是说他的爱好，那就是喜欢捉弄别人。他管纪律时，经常玩某些男生的头发，随心所欲，想捉弄谁就捉弄谁，搞得班里鸡飞狗跳。一有人讲话，他就大发雷霆、火冒三丈。可是他在老师面前就特别听话、特别乖，当个乖学生。虽然他有这么多的小缺点，可是他的成绩特别好，总是在班级里名列前茅。在二年级期末考试的时候，徐轩昂就考了双百，语文一百分，数学也是一百分，这让我们全班同学都大吃一惊。

这就是我们班的“巨无霸”——徐轩昂。

三年级作文描写人物的【篇6】

社会是虚伪的。每当学校，工厂等一些地方要迎来检察时，就忙开了，堆成堆的文件与和小山似的没批完的作业本。还有学校，地校课程，微机，音乐，美术教育局规定这些都要上的。可这些课程从上了六年级以后就再也没上过。每天在校时间应该是六小时，可现实却是十小时。

遇到老师，我90度的鞠躬。有时候，180度的鞠躬。除了这学期，其他学期都有礼物或花，但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的，可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众，那老师很累吧。不是老师凶，而是我们年级就10个老师，每个老师都把我K一顿，等于斩首示众了。但是我第二天照上不误，没有不去上课的情况。

点评：花香，鸟语，绚丽多彩的颜色，在小作者的笔下，春天是那么可爱。小作者观察细致，描写有序，表达了对春天的喜爱之情。

点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

三年级作文描写人物的【篇7】

我的同桌是一个女生。她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。她有一头乌黑发亮的马尾辫，浓密的眉毛下面长了一对炯炯有神的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下，还有一张能说会道的樱桃小口。相处久了，你会发现她是一个热爱看书的“小书虫”。

记得有一次，我们在上语文课。老师让我们读课文。我们都在认真地朗读，可我的同桌却蹑手蹑脚地拿出了一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时的因为内容搞笑情不自禁地笑了出来。这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙!”这时，我的同桌马上站了起来：“到!”老师犹如一只凶猛的老虎喊道：“把漫画书交出来!”于是，我的同桌不情愿地把漫画书交给了王老师。这才可以安心认真地上课了。

下课了，我的同桌马上去找老师要书。我也去“救援”我的同桌。我们可是费了九牛二虎之力，并向老师保证，今后上课要认真听讲，再也不会乱看其它的书了。听了我们的保证，老师才把书还给了我们。

这就是我最熟悉的人——我的“书虫”同桌。因为有她坐在我身边，我也渐渐地爱上了看书。

三年级作文描写人物的【篇8】

我的同桌，他是一个热心善良的女孩子，一般他看到班上一些同学遇到一些小麻烦，如果可以，他一般都会去帮助他们。

记得有一次，我晚上光着急看自己的课外读物，墨水剩不了多少墨水的钢笔，我也忘记给钢笔吸墨，很马虎得把笔盒收拾了。而到明天要写字的时候，刚开始，钢笔该用照用，也不看墨水还有多少，而到了下午的最后一节课，情况就完全不一样了，呢一节课上我正写着课堂作业，钢笔就突然像钢笔头被神门东西裹住了一样，不管我用多大的力气用这一直比向本子上写去，被子上终究是一道白上面有一点钢笔头的刮痕，这时候，我看笔写不出来字了，我的心里非常着急，此时此刻的我，好像就是面对这一大群敌人但手无寸铁的士兵，这是，我的同桌看见了，就拿出了自己的一支笔对我说：“你先用我的笔写吧。”

后来，这一次的课堂作业我也完成了。但是，我后来得知，我的同桌在呢是他的钢笔也只有一点点墨水了，两只加在一块，可能也只勉强写完，这是我才知道她是这样一个热心、善良、喜欢助人为乐的人。

这一刻，我的心里好像被设定程序了一样，不由自主的出现了一句：同桌，谢谢你，同桌，你真棒！

三年级作文描写人物的【篇9】

只要你细心观察，就会发现我们班也有很多小雷锋，尤其是我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

最近，由于天气忽冷忽热，我有点感冒，但我并没有放在心上。下午，我的喉咙突然疼的厉害，连话也说不出来，头也晕晕的。我默默地趴在教室里，早已没有了平时的精神。这时，郭嘉楠看见了就我问：“任金缇，你怎么了。”我想回答，但是我的喉咙根本说不出话来。于是，郭嘉楠就拿出笔和纸，让我在纸上把想说的话写下来，而且还不停地安慰我。这时，刘鲁豫也过来了，郭嘉楠焦急的说：“任金缇喉咙疼，说不定还发烧呢！”郭嘉楠刚说完，刘鲁豫就飞快地跑下楼。不一会儿，刘鲁豫回来了，并且把老师也叫来了，老师一边安慰我，一边把我送到社区医院，并给我的妈妈打了电话。在医院的这几天，我很想念老师和同学，更想念我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

他们就是我身边的小雷锋，他们亲切的话语，极其平常的举动，给我带来了无限的温暖。

三年级作文描写人物的【篇10】

我的同桌

我的同桌喜欢扎麻花辫，辫子总是拖得很长，所以大家给她起了个外号叫麻花。

麻花很宽容，我在写作的时候，因为身边放着一大瓶水，我的手不小心碰到了那瓶水，只听哗啦一声，水不偏不斜地洒在了麻花的座位上，只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿，弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措，这时麻花回来了，手脚利索地打理整齐后，冲我嫣然一笑：不要紧的，别再想了。

麻花很勤奋，老师刚刚布置完作业就下课了，我正找人出去玩，看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩，等我回来她写完了，我叫麻花出去玩，她淡淡的说：不，我要温习一下功课。

麻花很专心，每天上课都一丝不苟地听老师讲课，老师教多少就能吸收多少知识，稳如泰山。

这就是麻花，宽容、勤奋、专心的麻花。

三年级作文描写人物的【篇11】

记得我们班主任曾说过这样一句话“奇葩年年有，今年特别多。”所谓“奇葩”，是一群高智商或零智商的生命体，总体意思是“很牛的”、“很奇怪的”，像这样的人，我们班上就有一只，就是我们班的鲁朝阳！他衣着平平，相貌奇特，性格嘛……保密。

星期四，鲁朝阳又被“告”了，是因为当事人伍旭东与他“大战三百回合”，结果被老师叫进了办公室，看见他新学期犯事，同学们不禁回忆起一年前的趣闻轶事……

一天上午，正值第三节品德老师上课。老师带着牙套，幽幽说“上课！”“起立！”值日生拍案大吼，在进行了一段屡试不爽的仪式后，一节无趣的课开始了，同学们都无聊地打起了哈欠，我随便一望，便望见了“奇葩”在抽屉里偷偷地看书，我不忍打断他，也懒得告发他对他来说，这已是家常便饭了。又过了一段风平浪静的时间，老师游荡了一会儿，突然老师的腿闪电一般弹出，冲到鲁朝阳旁边，我定睛一看，原来鲁朝阳这朵奇葩正躲在抽屉下吃薯片儿！这可是班级之禁忌呀！老师什么也没说，就说了一句：“给我！”鲁朝阳看着老师，心里想着打死也不给，老师见他僵持着，只好亲手伸进抽屉里搜，鲁朝阳见情况不妙，只好用手一揪，没想到这一揪，却用了洪荒之力，把老师揪得青一块紫一块的，弄得班主任只好“御驾亲征”，又把鲁朝阳带回了办公室，还说如果家长不来务必给全班同学和老师每人买一包薯片，听了这句话，全班百分之九十以上的同学都在心里期盼着鲁朝阳的爸爸不要来，鲁朝阳见自己把事情闹大了，也哭丧着脸。

鲁朝阳虽然“奇葩”，但是，他在科学课上特别活跃，什么问题他都抢着回答，作文也写得出众，有一次期末考试，他还拿下了全班第二的好成绩呢！

三年级作文描写人物的【篇12】

1、平凡的女孩

一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。

平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风采大赛（决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了老师的细心教导。我不但在学习上努力，在生活中也一样。我很爱运动，特别是爬山。虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。

可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！

2、我的自画像

大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。

我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。

这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在认识我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？

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