每个人对事情,对作品的理解是不一样的,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?或许"作文学校大扫除合集"是你正在寻找的内容,为防遗忘,建议你收藏本页!
全校大扫除开始了!每个同学都希望自己能搞卫生。我没有抹布和桶,怎么办?我很担心不能搞。老师说:第一组选五个人。在选人中,我被选上了。耶!我也能搞卫生,可没抹布和桶。这时,老师叫前一位同学把抹布和桶借给我用,因为他不用搞卫生。
老师叫我擦走廊的瓷片。于是,我用水桶装了一些水,再把抹布洗干净。然后一块、一块地擦,连一小粒的污点都不放过。可有一些不能擦掉,我真有些心痛。擦久了,我觉得换水不太方便,所以找了一个帮手,专门来换水和检查瓷片是否干净。过了半节课,瓷片擦完了,就去擦楼梯的瓷片。我又去找了一个帮手过来,我们一起把楼梯擦得一干二净,一点脏东西都没有。
今天,大扫除这个活动大家都干得非常认真。而且,大家还很高兴。有的同学干得还停不下手呢,让老师催了好几遍才停下来的。虽然,我们干了一节半的大扫除,可同学们累都不累,还活蹦乱跳呢。今天,我们都为自己干出来的成果而高兴!
昨天早上,全家人开始打扫房间。由于夫妻俩平时上班早晚去幼儿园接孩子,很少有空闲时间打扫房间,让整个屋子显得凌乱不堪。那是一周的周末,决定大家一起开始打扫房间。打扫房子开始了。先把房间收拾一下,把所有凌乱的东西都收拾好。
全家商量好,自己的私事最好合理安排。我看着放在地上的球、玩具车、滑板车等。其中大部分属于儿童。我只能鼓励孩子们慢慢地把这些东西放到位。孩子还挺听话的,把球和玩具车装进了一个专门为玩具准备的大纸箱里。滑板车先是滑到了阳台上,找了个合适的地方放了起来。我和老婆忙着夸孩子:“我长大了,懂事了。”同时,我将卧室书桌上随意摆放的书籍整理好,放到了书架上。一些儿童书籍被单独放置在他自己私人空间的储物盒中,以便孩子们可以轻松找到。妻子开始收拾厨房。只见她从热水器里取了半盆热水,加了一点洗洁精,清洗了炉子上的调味盒和刀架,用抹布擦了擦炉子和橱柜。整个家庭分工不同,一起工作。
地板在扫。我拿起扫帚和拖斗扫地,孩子跑过来打架,说他自己扫地。不说给孩子机会,只见他把拖桶放在地上,用扫帚推纸。显然,这种方式的清洁效率太低了,但却无法打消孩子的劳动热情。我只能赞美和赞美他。鼓励并引导他使用正确的扫地方法。这时,我开始用拧干的拖把拖地。孩子见状,立即放下手中的扫帚。我拿起另一个拖把,把它浸在水桶里,然后开始在客厅的地板上挥动拖把。我看到他来回晃来晃去。整个客厅看起来就像一条画在地板上的长龙,因为孩子还穿着旅行鞋。
踩在地板上,留下一串脚印。孩子看到这一幕,心里苦恼,无助,又气又好笑。不过,我还是很欣赏孩子罕见的行为和孩子表现出的积极态度。最后,我用干拖把把孩子又拖过的地方拖了过去。临近中午,在家人的共同努力下,整个房间发生了翻天覆地的变化。
沙发摆放整齐,玻璃茶几一尘不染,玩具堆放整齐,地板干净翻新后的厨房明亮而稀有。看到这样的一幕,所有人心中都涌起一股说不出的喜悦,松了口气。在家庭亲力亲为创造的劳动成果中,孩子的参与更为重要。通过这次大扫除,孩子们也感受到了环境是来之不易的创造,明白了要珍惜生命,珍惜劳动成果!
雷锋是一个助人为乐,富有爱心的人,他做的好事众人皆知,他宣示“我为人人,人人为我”的精神。所以,我们敬重他,视他为榜样,希望也能做一个“活雷锋”。
在雷锋精神的感召下,全校纷纷开展学雷锋活动,我们班也组织大扫除,目标是沾满灰尘的阶梯教室。这可是一个重大而又艰巨的任务,可得认认真真地干。提了水桶,大家就雄赳赳、气昂昂地往阶梯教室出发了。到了那,映入眼帘的是一排排肮脏的桌子,那味道让人直呛鼻……不由分说,大家就忙开了,整个阶梯教室顿时都是拧布声和喘气声。
我忙着擦洗桌子,因为在家没有擦洗功底,我立刻乱了阵脚。刚才的兴致勃勃刹那间被慌乱所掩盖,手也颤抖起来,桌面上留下了一道道水痕,显得乱糟糟的。我仔细察看了一下布,一滴水从布中流了下来。唉,原来是没拧干啊,怪不得擦出来的结果那么难看。擦着擦着,我已经稍微掌握了一点技巧,开始进入状态。“呼哧,呼哧”地干着,十几分钟的功夫,一排桌椅就完工了。我挥了挥汗珠,望着锃亮的桌椅,会心一笑,更加卖力地干着。呼哧,呼哧……
经过这次大扫除,我想:那些老师看到后一定会很开心,坐在焕然一新的阶梯教室里,一定又会有别样的感觉。我想着想着,不禁又一次会心一笑。
周末了,我们要给教室进行大扫除!同学们有的洒水,有的扫地,还有的擦窗户,忙得不亦乐乎!
看,扫地的同学打扫得多仔细。桌底、墙角、每一个角落我们也不会放过。只要“扫帚兵团”走过的地方,那一定是一尘不染的。
看,擦窗户的同学挥舞着手中的抹布,从上到下认真地擦着,就连一道小缝也不放过。我们是玻璃的美容师,哪怕发现一处污垢,我们就会把它彻底地清除干净。
看,打水的同学更是忙碌!走廊、楼梯,他们来来往往,谁都不甘落后。我们排成两支长长的队伍,一上一下,犹如两条巨龙。水池边的同学里三层,外三层,挤得水泄不通。小桶碰撞发出“咚咚”声和水流“哗哗”声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的劳动畅想曲。
虽然我们满脸是汗水,但是看到明亮的教室、干净的走廊和一尘不染的操场,我们开心地笑了。
必定有些学生在困惑作文该怎么写,写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程,好的作文一定要多读多看。如何让学生爱上写作?为此,你可能需要看看“大扫除作文学校”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
今天,又到了学校大扫除的日子。
打扫前,我需要先把装满水的水桶搬回教室。沉甸甸的水桶把我的双手勒得生疼,我使劲地把水桶从厕所往教室里面提,同时,我还要防止“调皮”的小水桶晃来溅去,真是苦不堪言。
一到教室,我便开始了劳动。先把一勺洗衣粉倒进水桶中,周围立刻散发出一阵茉莉的芳香。我把抹布放入水中浸湿,然后用它擦地,一遍遍用力清除那污浊不堪的地面,光是这步就把我累得够呛。我眉头紧锁,咬紧牙根干着活,一次次弯腰、起身,蹲得久了背都快直不起来,但我还是鼓励自己:“坚持住,我一定可以做到!”
接下来就是刷地了,它可是擦地的加强版,噢,不不不,是加加强版——双倍的劳动,双倍的痛苦,都变成一阵阵风暴,铺天盖地向我袭来。就在准备放弃的那一刻,我环顾四周,发现每个同学都全神贯注地劳动着,他们有的捏着通红的拳头,把沉重的水桶一次次拎去换干净的水;有的咬紧牙关,把肮脏的地来回擦得一干二净;还有的急匆匆跑下楼,拿了拖把就往脏地方来回拖……
看着同学们都干得热火朝天,我又来了精神,重新铆足了劲儿,加大了马力,一直坚持干到大扫除结束。我的心里美滋滋的,哼起了欢乐的小曲。
有一首歌写道:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”其实生活何尝不是这样,如果我们不付出辛苦的劳动,还会有往后的甜蜜吗?我想,“雨后的彩虹”用来形容这次大扫除多么贴切!
因为只有当你付出了汗水,才会感受到劳动成果的可贵。看到整齐的桌子,干净的地面,物品有序地堆放,大家都露出了快乐的笑容。
今天我妈“大扫除”,把所有的被单都大洗特洗了。
正当我躺在床上睡懒觉时,妈妈把我叫醒了,让我缝被子,我不大情愿地说:“我不会缝。”妈妈说:“没事,我教你。”
开始缝被子了,我找来一根线,对准针眼,一穿就“穿进去”了。我高兴地欢呼:“我穿进去了!”可刚一放手,线又掉了下来。没办法,只好向老妈“求救”。只见妈妈熟练地把线往针眼里一插,线就穿进去了,妈妈先缝了几针,示范了一下。我就照着她的样子照猫画虎地缝了起来。过了一会儿,妈妈来“验收”我的成果了。她一来就指手画脚地批评我。不是说缝的不直,就是说针脚太大。唉!又缝了一会儿,终于缝完了,妈妈看了看,生气地说:“你的被子没有掖好,越缝越松,这样里面就会打滚,抻不展了。看来只能再重缝一次了。”天啊!再缝一次!我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我只好又拿起针线重新缝。这回,我缝一段,就掖一段,终于缝完了。我长长地吁了一口气。妈妈又过来看了看,轻轻地点了点头,露出了满意的微笑。
“明天省领导要来检查,要穿校服,戴红领巾……今天下午全校还要大扫除。”上午,易老师不停地唠叼这句话,我都听得厌烦了。
每逢领导检查的日子,我准会不是很高兴,因为“检查日”前一天,我们都要把校园收拾得干干净净,体体面面的,最重要的是大扫除。
大扫除开始的时间是下午上学的时间,我刚来就得去大扫除,扫教学楼后面那一块草地上的垃圾,那里的垃圾多得要命,可是垃圾全都藏在了草丛里,要是不仔细,你准看不见它们。我们个个都干得热火朝天。
我没带杯子,没拿塑料袋,什么需要具备的我都没拿,我想:既然我什么也没带,不如去清除草地上的石头呢!我拿起一根长枪型的树枝,一路走到了草地的边上,又跳回一块土边,扛起一块砖,向垃圾桶走去。垃圾桶那里的人特别多,我把石头丢下,挤进人群里,看见水沟里有好多垃圾,好多人都在扫,我的心情一下子好了许多,再也不用干搬砖头这件差事了,我开始扫起了垃圾,扫到了做眼保健操的时候才扫完。
还没来得及做完眼保健操,我们就开始大扫除教室了,我的任务是擦边边角角上的瓷砖、讲台、黑板,这任务很小,可是也有不好弄的地方,我觉得讲台最难擦,因为上面成堆地放着作业,我手忙脚乱地把作业移开,用湿抹布擦干净了讲台,等干了,我又把作业放上去。嘿嘿,我够聪明吧!
我的任务完成了,我又去擦老师门旁的瓷砖,是我和杜占昀琳自觉去擦的,易老师从办公室后门走出来,正巧看见我们俩,易老师高兴得很,笑容满面,她连连夸奖我和杜占昀琳:“这两个小家伙真勤快!”呵呵,我们怎么成“小家伙”了?易老师真会夸奖人哪!我们可不是“小家伙”,都是“大家伙”啦!
平常,这时是我最不高兴的时候,今天,我却觉得特别高兴。
今天学校大扫除,正好摊上我们4组扫地,唉~~~命真苦!
我们扫完了实验室,又得扫教室,你说说,你来评评理,苦不苦嘛!?
实验室么,我没出啥力,关键是在扫教室的时候,我出了九牛二虎之力呐!
1.2.3.4组全归我扫,我正当扫3组的时候,我嗨发现又有几个人没没扫地,我恼羞成怒地说:“你们……你们……你们快……把俺的肺……给……气炸啦!”他们见我这样说,才摸索摸索地跑过来问我我:“喂,我扫哪儿?”我刚好忘记了有什么可扫的地方,我就挨着挨着地说仔细了:“你……嗯……扫楼梯!”他们心不甘,情不愿地拿起扫把,去扫地。我累得是在是不行了,我干脆趴到一个同学的桌子上,休息了半秒钟。我休息完后,又干起活儿来。我仔细地扫了1遍,检查了一遍,然后再清理一遍。好,ok啦!
唉,今天大扫除好累人啊!
作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作可以发挥自己的长处,增强自信心。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文。哪些优秀范文是我们值得参考的呢?你不妨看看大扫除作文学校,仅供参考,欢迎大家阅读。
为了迎接学校的百年校庆,学校要求进行大扫除。
今天下午,我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响,老师就来到教室给努力的同学们分工:“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他努力的同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后,努力的同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍,很快就擦干净了。看见黄静还在拖地,我就过去帮她,她想洗拖把,可洗手池边上围满了努力的同学,有装水的、洗抹布的、还有洗手的,黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的,就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶,水立即就变浑浊了。接着,我又帮黄静换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净。虽然我们都很累,但看见干净明亮的教室,努力的同学们都开心地笑了。
为了在新学期里有一个美好的学习环境,我们班进行了一次大扫除。
扫除那天下午,老师让第一组打扫保洁区,第二组的同学负责清扫教室地面,第三组擦门窗,第四组负责擦书架与讲台。老师刚分好工,同学们就拿着工具热火朝天地干起来。
有的同学先用湿抹布把窗框抹干净,再用纸仔细地擦玻璃;有的同学把地上的浮灰扫掉后,又用拖把拖;有的同学把黑板擦得黑里透亮;还有的同学把讲台抹得千干净净,把书柜整理得整整齐齐。大家干得汗流浃背,头上渗出一颗颗豆大的汗珠,顺着脸颊往下淌,也顾不得去擦。
表现最突出的要数朱斌同学了。他发现讲台底下堆积着许多灰尘,扫帚伸不进去。他灵机一动,便想出了一个好办法。只见朱斌把从扫帚上掉下来的小枝捡起来,伸进讲台底下去扒。他个子矮小,手臂又不长,怎么也伸不到最里面。于是,他就双膝跪地,趴在地上,手使劲儿往里伸,把灰尘一点点地往外扒。他一边扒,嘴里还一边不停地自言自语:“你这该死的灰尘,我今天一定要把你扒出来!”过了一会儿儿,讲台底下被他打扫干净了,他这才站起来。再看看朱斌,他已满身都是灰尘,可脸上还是笑眯眯的。
经过大家一个多小时的奋战,教室的墙变干净了,地也打扫干净了,书架上整整齐齐,玻璃亮闪闪的。而同学们呢?有的变成了大花脸,有的白衬衫已变成了“花”衬衫,还有的头上沾满了灰,老师也忙得成了“土”人了。大家你望望我,我看看你,不禁都哈哈大笑起来。
今天,又到了学校大扫除的日子。
打扫前,我需要先把装满水的水桶搬回教室。沉甸甸的水桶把我的双手勒得生疼,我使劲地把水桶从厕所往教室里面提,同时,我还要防止“调皮”的小水桶晃来溅去,真是苦不堪言。
一到教室,我便开始了劳动。先把一勺洗衣粉倒进水桶中,周围立刻散发出一阵茉莉的芳香。我把抹布放入水中浸湿,然后用它擦地,一遍遍用力清除那污浊不堪的地面,光是这步就把我累得够呛。我眉头紧锁,咬紧牙根干着活,一次次弯腰、起身,蹲得久了背都快直不起来,但我还是鼓励自己:“坚持住,我一定可以做到!”
接下来就是刷地了,它可是擦地的加强版,噢,不不不,是加加强版——双倍的劳动,双倍的痛苦,都变成一阵阵风暴,铺天盖地向我袭来。就在准备放弃的那一刻,我环顾四周,发现每个同学都全神贯注地劳动着,他们有的捏着通红的拳头,把沉重的水桶一次次拎去换干净的水;有的咬紧牙关,把肮脏的地来回擦得一干二净;还有的急匆匆跑下楼,拿了拖把就往脏地方来回拖……
看着同学们都干得热火朝天,我又来了精神,重新铆足了劲儿,加大了马力,一直坚持干到大扫除结束。我的心里美滋滋的,哼起了欢乐的小曲。
有一首歌写道:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”其实生活何尝不是这样,如果我们不付出辛苦的劳动,还会有往后的甜蜜吗?我想,“雨后的彩虹”用来形容这次大扫除多么贴切!
因为只有当你付出了汗水,才会感受到劳动成果的可贵。看到整齐的桌子,干净的地面,物品有序地堆放,大家都露出了快乐的笑容。
“明天省领导要来检查,要穿校服,戴红领巾……今天下午全校还要大扫除。”上午,易老师不停地唠叼这句话,我都听得厌烦了。
每逢领导检查的日子,我准会不是很高兴,因为“检查日”前一天,我们都要把校园收拾得干干净净,体体面面的,最重要的是大扫除。
大扫除开始的时间是下午上学的时间,我刚来就得去大扫除,扫教学楼后面那一块草地上的垃圾,那里的垃圾多得要命,可是垃圾全都藏在了草丛里,要是不仔细,你准看不见它们。我们个个都干得热火朝天。
我没带杯子,没拿塑料袋,什么需要具备的我都没拿,我想:既然我什么也没带,不如去清除草地上的石头呢!我拿起一根长枪型的树枝,一路走到了草地的边上,又跳回一块土边,扛起一块砖,向垃圾桶走去。垃圾桶那里的人特别多,我把石头丢下,挤进人群里,看见水沟里有好多垃圾,好多人都在扫,我的心情一下子好了许多,再也不用干搬砖头这件差事了,我开始扫起了垃圾,扫到了做眼保健操的时候才扫完。
还没来得及做完眼保健操,我们就开始大扫除教室了,我的任务是擦边边角角上的瓷砖、讲台、黑板,这任务很小,可是也有不好弄的地方,我觉得讲台最难擦,因为上面成堆地放着作业,我手忙脚乱地把作业移开,用湿抹布擦干净了讲台,等干了,我又把作业放上去。嘿嘿,我够聪明吧!
我的任务完成了,我又去擦老师门旁的瓷砖,是我和杜占昀琳自觉去擦的,易老师从办公室后门走出来,正巧看见我们俩,易老师高兴得很,笑容满面,她连连夸奖我和杜占昀琳:“这两个小家伙真勤快!”呵呵,我们怎么成“小家伙”了?易老师真会夸奖人哪!我们可不是“小家伙”,都是“大家伙”啦!
平常,这时是我最不高兴的时候,今天,我却觉得特别高兴。
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