写作文需要重点强调什么?写作文是我们每个人都要保持的习惯,作文有助于人们流露真情实感。我们写作文要具体有内容,不要空泛,下面是作文5000网帮大家整理的写学校环境的作文,仅供参考,大家一起来看看吧!
一眨眼,我已经是一个初中生了,告别了学习了五年的校园来到了新学校。
新学校美高是双语学校,很多课涉及到两种语言,需要接受中文教学和外语教学,还有些课有选修或分班,跟小学大大不同。比如小学只能乖乖听老师讲课,而现在上课互动多了,同学可以自由发挥,每节课都很开心。初中了,老师更信任学生,让我们去食堂吃饭,还发给我们饭卡,让我们自己使用和保管。
校园环境也是变化极大,最让我大开眼界的是厕所。小学的厕所想想就恶心,走过就能闻到一股恶臭,脏的不敢想象,要是在里面摔一跤,白裤子就变成了黑裤子。而现在我的学校厕所干净多了,比有些商场还干净,学校还提供厕纸,不像小学,连纸都没有,要是忘带就尴尬了。
说起环境,那伙食也很重要。小学的饭菜虽然不难吃,但也算不上好吃,不过值得赞赏的是每年的伙食都在进步。还记得1年级时,不知是幼儿园时的伙食比较好而没有快速适应,(让我)认为小学的伙食应该也很好吃,每样菜都坚持试吃了一下,结果吐了一周,最严重一次还去医院看病了。但现在新学校就好多了,还分成西餐中餐,我个人认为做的还是很认真的,因为不知道以前怎么样,我也不敢下结论,不过至少比小学好多了。
在新学校里,原本一些我不喜欢的课都变得很有趣,主要是上课没有以前那么拘谨、严肃,本来上课连说句话都要被批评的课堂变得活泼有意思多了。老师有时还会开些小玩笑,并且有很多互动,给了我深刻的印象,同时也能达到学习效果。
开学已经两周了,我慢慢的融入了这个大家庭,以后我会更加努力,不辜负父母的期望,坚持前进。
当我第一次进到学校,就发现她是那么美丽。春天来了,嫩芽就像婴儿一样,悄悄地从树妈妈的枝条上长出来。夏天,太阳露出了灿烂的笑脸,照亮了我们的学校。秋天,芒果树上的芒果学着跳水员一样跳到地上。这一切是多么的美好啊!
但现在,学校到处都是垃圾。每到课间,同学们跑这跑那,到处都灰尘飞扬。金鱼池里的水变浊了,水面浮着许多垃圾,鱼儿死得无影无踪......
我想让学校恢复原来美丽的环境:在教室里摆放一盆盆清香扑鼻的鲜花,在厕所边上种植一些绿油油的植物,在操场的边缘放上几个垃圾筒,操场旁的空地上建造一些可供同学们课余时间活动的滑梯、千秋、羽毛球场......在金鱼池重新养上一些美丽可爱的小金鱼,让它们陪伴着我们读书;教学楼的楼梯分上下两行,让同学们能够自由、畅通无阻地穿梭于教室和操场之间;每到放假的时候都要给花草树木浇水、捉虫,让它们茁壮成长。
同学们啊!学校是学习的地方,也是我们的家园,我们要爱护她。
好的环境能造就一批国之栋梁;好的校风能创造一个好的环境良好的校风是学校高效率高质量教学的保障那么,怎样的校风才是良好的校风呢?我个人觉得,良好的校风应该是“开放自由文明礼貌尽职尽责求实创新”
开放自由无论是对学校还是学生,都获得了更为广泛的与外界交流联系的机会,更为自由的发展自我,支配自我的空间和时间大学区别于中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深在开放自由的大学里,充满了年轻奔放的气息,没有僵化的中学式教育网,一切都是弹性的
试想一下,校园人声鼎沸,不时掺杂着吉他的演唱和悠扬的乐器旋律大学生可以自由的选择自由的参加各种社团自由的运用时间可以说没有一所大学不是开放自由的,只是各所大学受其自身条件的制约,开放自由得程度不尽相同
就我们海大来说,其开放自由得程度与一流的大学有着一定的差距这种差距由学校的历史学校的自身条件,甚至人文环境地域等各种因素综合产生的因此,我们学校需要更为广泛的开放自由,但又不可能一蹴而就
这一过程是循序渐进的海大的师生们,我们都来共同努力吧!使我们能够更早的沐浴在更为开放自由的校园阳光中文明礼貌
我的学校坐落在金水河旁,金水河两旁大树成荫,小草茂盛,还有很多不知名的小花。河水缓缓流过,看起来不怎么清澈,可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边,每天早晨都有许多来来往住的小学生,尽管人很多,却从没有发生过,你拥我挤的情况,并且她们都穿戴整齐,也都穿着学校发的校服。学校后面有一个小花园,操场上也有棵棵挺拔的樟树,它就像士兵一样,日日夜夜守卫着校园。学校多美呀,可曾经它却被我伤害过一次。
今天天空阴沉沉的,似乎天空要哭泣一般,花草低下了头,连那些士兵们都垂着头,而今天是我值日,我更加是打不起精神了。不一会儿,簸箕里装满了垃圾,在学校的垃圾箱上清清楚楚写着:请讲卫生,垃圾入箱。这行字白底红字,特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,就存离垃圾箱还差两步远时,我就冲着箱口,用力把簸箕一倒,叭地一声,簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱吞进了肚子里,而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么,要转身往回走时,背后突然走来了我的语文老师,我立马向老师问好,语文老师往垃圾箱那一看,神情突然变得严肃起来,语重心长地对我说:谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗?金水河之所以被污染,就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境,而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾,那么每次下大雨,污水就会被冲到金水河里,我们所喝的井水、自然水,都是金水河里的水,并且根本没有过滤过,如果垃圾再进入人体,那结果会不堪设想啊!老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸,我从没有考虑过我这样做的后果,甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸,于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹,把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆,然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间,看到操场的樟树下面,有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑,我马上跑过去,用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次,额头上都冒出了汗珠,老师看着我露出了满意的笑容。
第二天,我刚刚上完第一节课,校长走进了我们班教室,当众表扬了我,说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中,我越来越高兴,没想到一个小小的举动,有那么大的回报!
是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性,保护环境不单单是喊口号,而是要用实际行去表现它!让我们行动起来,保护环境,人人有责;从我做起,从现在做起!让我们的学校变得更加干净整洁!
你们好!
我是六年级一班的一名学生,芳香的花香,碧绿的小草,高大的教授教养楼??在这个锦绣的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整齐优雅的环境中学习,在柔美的校园环境沐浴着阳光收成,吸取着营养成长。
然而,跟着一每天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生眼前犹如虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人铺张1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。假如长期不加节制地铺张下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!
为了能使校园变得更加锦绣,我向学校提出以下建议:
1、开展保护环境流动,全校师生一齐来保护草木,不辚轹绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;
2、举行环保知识比赛,使“铺张可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;
3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食物包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整齐弯一哈腰,动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。
5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评比“十大杰出环捍卫士”,加以表扬、鼓励。
但愿老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也但愿我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
亲爱的同学们:
你们好!
我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。
可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾保护校园环境。像这样不节约资源,浪费资源的'现象还有很多
这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:
一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。
二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。
四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!
保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅公道利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。
得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲自体验的,扫完后,回身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言本日,校园就是个小社会,同学们在有治理轨制的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们,救救咱们的地球吧!大家应立刻步履起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际步履保护环境,创建绿色校园。
为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的但愿绵延下去,让我们一起步履起来吧!
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我们在读书时,语文考试中一般都会接触到作文。当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。如果你想写一篇好作文,你需要多读,多学,多写。上一次写作文还记得是什么时候吗?下面由作文5000网帮大家编辑的《保护学校环境作文范文》,希望你更多关注本网站更新。
当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在干净整齐的教室里学习时;当你在平整宽广的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时;你们可曾想到为了让我们能有一个柔美、恬静的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少气力?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学天天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?
可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁把雪白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管,让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能惬意些,把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面,说出中学生不该说的话,做出中学生不该做的事?也曾有一些人老是在别人午休、晚休的时候,在宿舍内外高声喧哗?这些现象与柔美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知,长期如斯,将形成一种可怕的陋习,不仅会使锦绣的校园遭到破坏,我们的文明和品德也随之丧失!
亲爱的同学们,作为奋中的一名学子,我们谁不渴想校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整齐干净的教室里?谁不但愿住在恬静温馨的宿舍?校园就是我们的家,我们将在这里学习、糊口、长大。保护环境靠大家,我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。
立刻步履起来吧,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。为此我向奋中全体同学呼吁:让我们积极步履起来,创设学校清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼节。爱我奋中校园,加强自我约束,相互监视,争做保护校园环境的卫士,让我们用自己的步履去营造亮丽的家园。实在,当我们用自己的双手创造校园柔美环境的同时,也正塑造着我们夸姣的心灵和品德。
让我们一起努力做到以下几点:
1.不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑,主动捡起来,保持教室、校园的清洁;
2.爱护花草树木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不摇摆树木,爱护校园中一切公用举措措施,好比厕所、门窗、等;
3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多透风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的整齐;
4.不抽烟,不饮酒。不在教授教养区等公家场合大声喧哗,制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。
同学们,一些进步前辈国家和地区的人们,经常有一句座右铭的话,那就是不给别人找麻烦,我们崇尚文明,我们需要糊口在干净、整齐、锦绣的糊口环境中,然而,为什么我们总把建设、保持和维护的但愿寄托在别人身上?为了自己的自由和愉快,去一次次地给别人带来麻烦,去辚轹这片宁静,这种锦绣和安详?同学们,为了自己、为了大家,请珍惜、保护我们的学校环境,让奋中成为我们学习的乐园,我们锦绣的家。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大天然的怀抱,我们会发现我们曾经锦绣的大天然母亲已经变了样子容貌群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处飘舞着各色的塑料袋等等,这与大天然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们假如不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,锦绣的地球家园将会连同人类自身一同消失,这毫不是危言耸听!
所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!
亲爱的同学们,谁不但愿在这样一个清洁、卫生、锦绣的校园里健康成长,学习呢?
我们常常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的柔美。但是,我们仍旧存在着良多不足:仍旧有人乱丢果皮纸屑、食物袋等废弃物;仍旧有人在草坪上肆意辚轹;仍旧有人在洁白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感触感染会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?
保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次机能卫生筷,稳定丢垃圾,稳定倒剩饭,稳定涂乱画,不肆意辚轹草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食物袋等废弃物时,你弯一哈腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
保护校园环境,人人有责。校园是我家,锦绣靠大家。但愿我们每一位同学都当好校园环保小卫士,勿经善小而不为,勿以恶小而为之。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更锦绣吧!!
一提到环境,相信现在的人们大多是在摇头叹息:水污染、沙尘暴突袭、白色垃圾随处可见……但是,更多的人只是叹息,却没有行动。难道只有当我们头顶的天空不再明净时,才想起应该保护我们环境?当我们脚下的土地变成荒漠时,才后悔没有珍惜大自然?我要说,不,我们每个人都可以从保护自己学校的环境做起,从一点一滴的小事做起。
那天上学,我和几个同学又说又笑地坐进楼道,远远地看到一个亲切而又熟悉的背影——那时我们的赵老师。忽然,她停住了,低着头好像发现了什么。突然,她蹲下身子……奇怪了,她干什么呢?是要系鞋带?还是脚扭伤了?我们还没来得及走上前去,她却从口袋里掏出一张面巾纸,用手一捏,把地上的一块口香糖捡了起来,包起来,然后扔进了垃圾箱里。她转过身来,看到我们大家奇怪的眼神,就笑着说:“不用奇怪,不要说全校,就算咱们班,如果一人一块口香糖,就会把咱们粘在这里了。如果我们每个人都爱护环境,大家才能舒舒服服地生活。”
赵老师说的不错,做得更好。我觉得自己做得也不错。比如,我们班教室环境优美,有花有草,我的贡献功不可没啊!自从担任卫生组长以后,我自己任劳任怨、一丝不苟地工作。如果说在这方面我还只是“小荷才露尖尖角”,那我为我班的“植物角”事业,可是做出了巨大的贡献……
可是,我也经常看到另外的场景:楼道里洁白的墙壁上经常出现黑黑的手印和水彩的印痕……同学的东西掉进学校门口的绿地里,她不加思索就踩着花草去捡……
大家想一想,如果你的脸上被人抹了黑,你一定会很愤怒!如果你被别人踩了,你一定会觉得很痛!为了学校的环境美,请你手下留情!脚下留步!让我们一起努力,一起去创造一个美丽的的校园吧!
“绿色学校”一个令人怦然心动的名字,“绿色学校”一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色,时代在祈盼绿色,创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。
现在社会,伴随着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益不断改进化也接踵而来。黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水资源受到污染,绿色在减少,生命在消亡,天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。
放眼我们的校园,高耸的教学大楼,让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉。它是蕴藏科学的殿堂,它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑,失去了流动的观感,也就失去了先前的韵味。因为这是没有绿色的颜色,因为这里缺少生命的躁动,一如娇小玲珑艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地,满眼春色,不但能给校园注入生命特有的气息,还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园,更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。
是啊!在这样的环境下我们应该促使全员参加绿化校园的活动应该知道一个人的力量是有限的,少数人的力量也是有限的,只有促进全体师生共同努力,“人心齐,泰山移”,在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有柔美的环境,才能有健康的糊口。讲究卫生是我们搞好学习成绩的起点,也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大天然的怀抱:
我们发现我们的大天然母亲已经变了样子容貌——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾。据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾害。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们假如再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,锦绣的地球家园连同人类会一同消失!
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我以为两件事联系十分紧密亲密:由于我们现在最大的流动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为公道利用资源,保护环境的新一代接班人。
我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常糊口当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们糊口在既卫生又文明的校园里。
我呼吁:我们要保护环境,美化校园,保护大天然!
保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅公道利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。
得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲自体验的,扫完后,回身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言本日,校园就是个小社会,同学们在有治理轨制的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们,救救咱们的地球吧!大家应立刻步履起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际步履保护环境,创建绿色校园。
为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的但愿绵延下去,让我们一起步履起来吧!
当我第一次进到学校,就发现她是那么锦绣。春天来了,嫩芽就像婴儿一样,静静地从树妈妈的枝条上长出来。夏天,太阳露出了灿烂的笑容,照亮了我们的学校。秋天,芒果树上的芒果学着跳水员一样跳到地上。这一切是多么的夸姣啊!
但现在,学校到处都是垃圾。每到课间,同学们跑这跑那,到处都灰尘飞扬。金鱼池里的水变浊了,水面浮着许多垃圾,鱼儿死得无影无踪......
我想让学校恢复原来锦绣的环境:在教室里摆放一盆盆清香扑鼻的鲜花,在厕所边上种植一些绿油油的植物,在操场的边沿放上几个垃圾筒,操场旁的旷地上建造一些可供同学们课余时间流动的滑梯、千秋、羽毛球场......在金鱼池重新养上一些锦绣可爱的小金鱼,让它们陪伴着我们读书;教授教养楼的楼梯分上下两行,让同学们能够自由、畅通无阻地穿梭于教室和操场之间;每到放假的时候都要给花草树木浇水、捉虫,让它们茁壮成长。
同学们啊!学校是学习的地方,也是我们的家园,我们要爱护她。
你们好!
我是六年级一班的一名学生,芳香的花香,碧绿的小草,高大的教授教养楼??在这个锦绣的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整齐优雅的环境中学习,在柔美的校园环境沐浴着阳光收成,吸取着营养成长。
然而,跟着一每天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生眼前犹如虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人铺张1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。假如长期不加节制地铺张下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!
为了能使校园变得更加锦绣,我向学校提出以下建议:
1、开展保护环境流动,全校师生一齐来保护草木,不辚轹绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;
2、举行环保知识比赛,使“铺张可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;
3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食物包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整齐弯一哈腰,动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。
5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评比“十大杰出环捍卫士”,加以表扬、鼓励。
但愿老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也但愿我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
“绿色学校”一个令人怦然心动的名字,“绿色学校”一个让人倍感清新的所在。社会在呼叫绿色,时代在祈盼绿色,创建绿色的校园是我们大家义不收留辞的责任。
现在社会,伴跟着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益精益求精化也相继而来。黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,自然林遭到砍伐,淡水资源受到污染,绿色在减少,生命在消亡,天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。
放眼我们的校园,高耸的教授教养大楼,让人油然而生一种庄重、肃穆的感觉。它是储藏科学的殿堂,它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑,失去了活动的观感,也就失去了先前的韵味。由于这是没有绿色的颜色,由于这里缺少生命的躁动,一如娇小玲珑艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍收留华贵的气度。一方绿地,满眼春色,不但能给校园注入生命特有的气味,还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园,更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。
是啊!在这样的环境下我们应该促使全员参加绿化校园的`流动应该知道一个人的气力是有限的,少数人的气力也是有限的,只有促进全体师生共同努力,“人心齐,泰山移”,在创建绿色校园的流动中才能取得丰富的成果。
作文在语文课程中的地位不言而喻,一篇作文可以展现一个人的文采和能力,作文要真实,避免捏造。言而有实更能打动人心。那么一般作文是怎么写的呢?经过收集并整理,作文5000网小编为你呈上学校的环境作文范文,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
当我第一次进到学校,就发现她是那么美丽。春天来了,嫩芽就像婴儿一样,悄悄地从树妈妈的枝条上长出来。夏天,太阳露出了灿烂的笑脸,照亮了我们的学校。秋天,芒果树上的芒果学着跳水员一样跳到地上。这一切是多么的美好啊!
但现在,学校到处都是垃圾。每到课间,同学们跑这跑那,到处都灰尘飞扬。金鱼池里的水变浊了,水面浮着许多垃圾,鱼儿死得无影无踪......
我想让学校恢复原来美丽的环境:在教室里摆放一盆盆清香扑鼻的鲜花,在厕所边上种植一些绿油油的植物,在操场的边缘放上几个垃圾筒,操场旁的空地上建造一些可供同学们课余时间活动的滑梯、千秋、羽毛球场......在金鱼池重新养上一些美丽可爱的小金鱼,让它们陪伴着我们读书;教学楼的楼梯分上下两行,让同学们能够自由、畅通无阻地穿梭于教室和操场之间;每到放假的时候都要给花草树木浇水、捉虫,让它们茁壮成长。
同学们啊!学校是学习的地方,也是我们的家园,我们要爱护她。
雄山以岑峦叠嶂的气势为美,海湖以碧波粼粼的韵味为美,而人则以崇高的道德品质为美。
时间被一只低吼着的野兽追赶着,如今我们脱离了祖辈们艰难穷苦的年代,一切都被新的事物代替,可唯独人的“美”依旧是原来的模样。
记得一个冬日的清晨,滴水成冰、呵气成霜。小贩开始了叫卖,商铺挂上了招牌。路上的行人脚步匆匆,我提着手提袋不紧不慢的上学,正当我路过菜市场时,忽然人群中“嘭”的一声,紧接着看到一群人围在一起。我疾步过去,原来一个骑电动车子的年轻人撞了一个正要过马路的老太太。那个年轻人羞红了脸,不知所措。而周围的人有的指责年轻人,有的讨论那个老太太伤的重不重,却没人送老太太去医院。我刚准备说快送老太太去医院时,我有被挤了出去。这是过来了几个穿着普通工人制服的人把老太太送进了医院。那几个人脸的轮廓并没有多么突兀,可是朝霞印在他们脸上,更加绚丽。
这是最简单,又是值得赞扬的美。
人心的罅隙中燃起的丝丝火焰,温暖了人心。
当有人无理取闹时,依旧会有充满正义感的人出来主持公道;但有人有困难时,依旧会有好心人出手相助……
我们彼此的生活就像是彩色水笔和彩色铅笔,虽然互不影响,但是却互相衬托,让生活的画板更加动人。
在这个绚丽抑或是黑白的社会中,“美”并没有想象中的那么奢侈,也没有想象中那么廉价。真正的美也是你有爱心的认真做了一件微不足道的好事,而不是你不情愿的花费,不情愿的去做一件轰轰烈烈的事。真正的美其实很容易。
美很复杂却有单纯。即使有人为了名声而做,却依然有人为了良心而做;即使有人为了得到而做,可依然有人为了付出而做。美是一个永恒的话题。
路边捡到物品交给物主是美;帮助同学讲一道题是美;冬天清理自家门前的积雪,使路人不会滑倒是美……美就在我们身边。它丢掉了高贵的光环,带着朴素的一面,来到了我们这群普通人之间。
当我进入中学这个大门的时候,我就感觉到了,我已经不再是小学生了,而是一个为自己的理想而奋斗的中学生了。
学校被装扮的五颜六色的,一进校门便可以看到教室门前有好多面彩旗迎风飘扬,进了校园,你可以看到你的左边,有许多用栏杆围起来的土地,里面种了一些花花草草。在草地的前面,有一排柳树,柳树的下面是石桌和石凳,在炎热的夏天时,我们可以坐在石凳上一边乘凉一边聊天。再往右边去,可以看见一个大食堂,在食堂里面有许多凳子,可以容纳下好几百个学生。再往右拐就是女生宿舍。
在校园的左边有好几张乒乓球桌,可以让我们下课时,休闲休闲,打乒乓球。再往前去,是升国旗的地方,五星红旗高高升起,它在空中迎风飘扬。每当国旗升起时,我们都感到无比骄傲。在国旗的周围,有好几个大花坛,里面都种了些花花草草。再往前去右拐,就可以看到美术教室,体育器材室。在国旗的前面是操场,在操场里,有好几个篮球架,可以让我们在上体育课时打篮球。在操场的后面是一些单杠和双杠。这样一来,学校里的环境更清新了!
伴随着六月的来临,中考也随之到来,于是考前的准备就显得格外重要。这是多么紧张而神圣的时期!对于这个特别的时期,我想尽自己的绵薄之力去为九年级的学长学姐们做些什么。
为了给xx中考营造优美舒适的校园环境,我校组织党团员及师生志愿者参加美化校园环境活动。这为我提供了一个机会,作为一名团员,我当然义不容辞喽!
6月15日上午,我们开始了紧张的准备活动。我们的任务可真不少!清理校园围墙处的垃圾只是最基本的,擦拭校园橱窗、捡拾草坪垃圾、清扫塑胶跑道的杂物这些细节才是最费神的。教学楼内清扫楼道教室、擦楼内门窗、洗厕所等等都有同学或老师来负责,大家都斗志昂扬,不怕苦累,舞动着抹布、拖把、笤帚、刷子等工具,干劲十足,为给中考提供好的环境而努力着。
我们这次开展的美化校园环境有着很大的意义。一方面,劳动是中华民族的传统美德,而我们常常会由于种.种原因,忽视这种美德。但维护校园环境活动的开展,就促使我们自己把这种美德牢牢的握在手心。我相信华夏儿女会用他们无比强大的智慧与力量,继承并发扬这永不过时的美德。另一方面,这次活动提高了我们的环保意识,锻炼了我们的团队协作的能力,及对学校的热爱。团结合作的力量是强大的,没有什么事是一个团队不能做到的。当看到学校在我们的努力下变得焕然一新,我们心中的自豪感油然升起。
这次活动无疑使我收获了很多。我获得了新的友谊,也得到了锻炼,提升了自己的能力,社会实践能力得到很大提高。面对即将到来的期末结课测试,我也要更加努力,发挥出自己的真实水平,为自己、为班级、为我的学校争光!
亲爱的同学们:
你们好!
我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。
可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾保护校园环境。像这样不节约资源,浪费资源的'现象还有很多
这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:
一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。
二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。
四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!
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