描写很开心的作文600字精选

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文是我们内心世界情感的爆发。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。那么你是否在寻找作文的模板呢？由此，有请你读一下以下的“描写很开心的作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

描写很开心的作文 篇1

我有一个和蔼可亲的奶奶，黝黑的皮肤，高高的个子，人胖胖的，尤其那个西瓜肚，特别显眼，看到我总是笑脸相迎，就像个弥勒佛，我爱她。

在厨房里总能看到忙碌的身影，是奶奶。她一大早就在准备今晚的年夜饭。只见她利索的洗菜、切菜、摆盘，菜刀在刀板上发出各种声音，就像是一个美妙的音乐会，一切都是那么有条不紊，以至于别人都插不上手。我好奇地走过去张望着，问道：奶奶，今晚的年夜饭吃啥呀？奶奶看看我，开心地说：今天的菜很丰富，有鱼，是舅公公去河里钓来的野生鱼哦；还有肉、有蟹最重要的还要吃汤圆哦。接着和我讲起了过年的一些风俗：以前农村的人家里并不富裕，大家都外出打工，只剩下女人在家务农带孩子，也只有到了过年的时候亲人们才会回到家乡和家人团聚，所以大家都会在这一天做一桌丰盛的晚饭犒劳家人。说着，奶奶脸上露出一丝不易察觉的忧伤。奶奶问道：我的乖孙子，你最想吃什么呀？奶奶亲自做给你吃。她乐呵呵地看着我。我开心的回道：我不挑食，都可以。奶奶听到我的回答，笑开了花。一切准备就绪，开烧。放油、下菜、翻炒、加入调料菜在热锅中经过奶奶的神手，一道道美味顺利出锅，奶奶忙得不亦乐乎，额头上的汗珠子顺着脸往下流。我忍不住想为她擦去辛劳的汗水，我悄悄地把餐巾纸塞到奶奶口袋里，奶奶开心地笑了，我的举动仿佛是一种能量，奶奶的菜越烧越多，而且道道美味可口！了不起的奶奶呀！一个多小时后满满的一桌年夜饭烧好了，我们一大家子齐聚在一起，我们一起举杯同庆，奶奶高兴地笑着，眼都成了一条线。

我的奶奶不管什么时候见到她，她永远是笑着的，她也是我的开心果。

描写很开心的作文 篇2

龙腾四海报平安，云起八方生祥瑞一年一度的新春佳节又来到啦。在这个快乐、祥和的日子里，大家都开开心心的，每个人的脸上也是喜气洋洋。我在这个节日里也有许许多多的开心事哦！

吃年夜饭：在春节到来之前，我就随着爸爸、妈妈开始到亲朋好友家吃年夜饭了。每家的饭桌上都是美味佳肴，鸡鸭鱼肉样样都有，我每次都是大快朵颐，吃得真过瘾啊！大人们都趁着吃年夜饭的机会聚在一起说说工作、说说一年的情况。我们小孩子聚在一起踢毽子、跳绳、玩捉迷藏可开心了！

压岁钱：新年里，我的钱包是越来越鼓，因为，爷爷、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅妈都往我的口袋里塞压岁钱。妈妈告诉我，给孩子压岁钱也是过年的一个习俗。据说压岁钱可以压住邪祟，因为岁与祟谐音，孩子得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。我经常把压岁钱拿出来来数一数，妈妈笑我是个小财迷。

贴春联：在新春佳节里，大家都会贴春联，我家也不例外哦！我和爸爸、妈妈一起在大门上贴春联，在房间的门上贴福字，在窗户上贴窗花，还在大门口挂了两个小灯笼。这么一打扮，我们家就处处洋溢着过年的喜庆了。

新年里的开心事说也说不完，我真喜欢过新年，希望下个春节快点到来！

描写很开心的作文 篇3

吃开心果

我常常听大人说，吃开心果可以让人“开心”。今天，我就在金笔作文的课堂上品尝到这种吃了会让人“开心”的果子。

今天一上课，只见老师拿着一袋子的东西，我们都很好奇。老师一步走到讲台前，同学们都瞪大了眼睛看着老师。只见老师从袋子里拿出袋开心果，同学们眼睛里立刻发出了“金光”！老师说：“想不想吃呀？”我们都不约而同地说：“想！”老师把袋子撕开了一个口，从里面拿出一颗颗白白的果子，放到手心里，然后一颗颗地放在同学们的桌面上。我们看着已经裂开了一半口的开心果，都直流口水了！老师一声令下，同学们立刻把开心果拿起，用力地掰开壳。我心里一着急，立刻往嘴里一放，用牙齿一咬，“咔嚓”，我更急了，我真不知道，是我的牙齿断了，还是开心果壳爆了。我一吐出来，原来壳爆开了，我又立刻把喷香的果肉往嘴里一送，滋味地吃着了！原来，吃开心果，真的会让人很“开心”的，今天我们就上了一堂开心的作文课。

描写很开心的作文 篇4

以前，我家很小。又得容下我们一家四口，所以，生活很困难。妈妈搞设计的，所以，我家的空间总算“多”了一点。

这天放学，妹妹在门口左盼右盼，希望把我早点盼回来。当她看到我的身影时，大声叫道：“姐，快！要搬家了，爸妈在等你。”我听了这话，飞快地跑回家。妈妈见到我说：“琤琤，要搬家了，快去洗个脸，就要走了。”我连忙跑进洗手间。“姐，快点快点！”妹妹好像催命鬼一样催着我。

不到十分钟的时间，新家就到了。那里有雪白色的阳台、粉红色的外墙。妈妈对我说：“琤琤，新家好看吗？”“嗯。”我点了点头。“那你快上去看看。”我和妹妹跳下车，直奔大楼。妈妈为我们开了门。“哇！好漂亮的屋子啊！跟以前那个破房子比，简直就是差十万九千里。”妹妹赞叹道。

晚上，我们一家四口在新家里吃了一顿饭。我觉得这饭特别的香甜，特别的好吃。爸爸告诉我：“琤琤，你以后要努力学习哦！不要辜负爸爸妈妈和新家的期望哦！”我听了，笑得肚子都疼了。

描写很开心的作文 篇5

1、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

4、大家心里说不出有多高兴。脚下好像生了风，走得又快又有劲。

5、明天就能亲自登上万里长城了。我躺在床上，想呵想，那是我天天想，夜夜盼的美事。

6、他的脸色舒展开来，眼睛里放射出一种喜悦的光。

7、尽管还是寒冷的季节，人们的心头却荡漾着盎然春意。

9、我侧身望着她那激动的脸，顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。

10、我感到好像满天的云雾都消散了了似的，心头扑扑地跳。

11、他惊喜得几乎叫起来，心里像揣了个小兔，怦怦直跳。

12、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

13、“呀――，太好了！”莎莎的眼睛睁大了，像两只黑亮的玻璃球。

14、哥哥一听奶奶答应了他的要求，活像个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。

15、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢甘雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

16、这几天好像太阳格外亮，天空格外蓝。

17、一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。

18、姥姥脸上的皱纹像湖面上的涟漪荡漾开来。

19、几句贴心话，说得他黑胡楂子都充满了笑意。

20、听了这话，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

22、路两旁的麦子，好像在对她点头，油菜花也好像对着她笑。

23、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

24、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

描写很开心的作文 篇6

小朋友，做游戏，丢沙包，多欢喜，对方急得转呀转，追来又追去。每每听到这首儿歌，我就想起了那节开心的课。

叮铃铃上课了，一向严肃的体育老师满面春风地走进教室，大声宣布：今天这节课我们一起玩丢沙包游戏!老师话音刚落，教室沸腾起来，有的拍手叫好，有的讨论这游戏到底是怎么玩的?有的挽起袖子准备大干一场。同学们排着整齐的队伍来到操场上，老师讲清楚了游戏规则，老师把我们分成了两组，并选好了躲包人和投包人。

开始游戏了，我紧张极了，心里像揣了个小兔子怦怦直跳，队友们走到圈内还在讨着战术，丝毫没有注意投手己经开始攻击了。一个闪电球从空中划过一道弧线，直直向我旁边的小康飞去，我吓得大叫：小康，小心!小康反应神速，抬起一只脚，身子一斜，真像一个灵活的杂技演员，闪电球重重落在了地上。真棒!我欢喜地鼓起了掌，没有注意小东已经瞄准了我，嘭!我还反应过来，就被这突如其来的球砸中了。小东乐得哈哈大笑起来。我白了他一眼，心想：等下让你好看!

一个个沙包飞来飞去，同学们拼了命的战斗。欢笑声，尖叫声，在操场上家回荡着。这真是开心一节课啊!

描写很开心的作文 篇7

周一，本是普通的一天。可笑声让他变得不普通。在餐桌上，我们刚刚吃完晚饭，觉得有点无聊，睡觉又有点太早。怎么办呢？这时，妈妈想到了一个好主意：“要不，我们玩你问我答吧！回答出一个问题，加1分。分数最高可以得到一份特别的礼物哦！”本来我们是不想玩的，可一听到“特别的礼物”时，魂一下子就被它吸走了。我们立刻小鸡啄米似的.狂点头。“第一个问题，1加1等于几？”妈妈严肃地说。“当然等于two啦!”我怪腔地说道。姐姐笑得肚子都痛了。妈妈笑着说：“不是！”接下去我和姐姐又猜了几个答案，可都不对。最后妈妈公布了结果：“等于11！”“啊？！好吧，我认了。”我和姐姐遗憾地叫道。“第二个问题，什么河没有水”妈妈大喊。“当然是银河喽！”我和姐姐不约而同地说。“回答正确，各加1分。”妈妈喊道，“第三个”......最后，我胜利了，得到了“礼物”扫地。呜呜，可怜天下我的心啊！

描写很开心的作文 篇8

今天下午第三节课，我们农科院成员在蒋老师的带领下来到浔阳开心农场进行实践活动。

浔阳开心农场场地并不大，但布置周密有序，蔬菜品种繁多。这里的蔬菜有我们已经认识的萝卜、白菜、辣椒，它们长势良好，好些已可收获。但也有一些我们不认识的菜苗，大家不禁叽叽喳喳地议论起来，蒋老师闻声赶紧过来帮我们解答疑难。他指着一片样子怪怪的菜苗说：这菜叫雪里蕻芥。我们平时吃的干菜蒸肉大多是以此作为原料。接着，老师叫大家猜猜：这芥菜的叶子像什么？同学们有的说：像枫叶。有的说：像剌剌藤。我说：像雪花。老师说：说得都不错。我想，雪里蕻大概就是因叶片的形状像雪花而得名的吧？然后，我们又指着一块小菜地问老师：蒋老师，这小菜派什么用？蒋老师说：这叫菜苗。农民伯伯种菜大致分为三种：第一种直接将种子一棱棱地撒在地里。等菜苗有五六片叶子的时候拔掉一些根苗细小的，让剩下的自然长大。第二种方法是小苗带土移栽。等到菜苗长到二、三片叶子的时候，挖3-4株一穴进行带土移栽。第三种方法叫大苗移栽，即等菜苗的叶子长到五、六片的时候再进行带土移栽。我们这里的人在种腌菜的时候一般采用第三种方法。

听到这里，我不禁感叹：噢，开心农场的学问可真大啊！

描写很开心的作文 篇9

1，人活一辈子,开心最重要。要拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这是人生最大的幸福。好景不常在,好花不长开。人生短暂,好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！学会珍惜、珍重你身边的每个人。

2，最后我们会发现，我们都只是宇宙中的一粒微小的尘埃，最后都会消失的无影无踪，那么别人的看法如何，别人如何感受我们，真的就不重要了，自己开心最重要，自己专注于自己的生活最重要。

3，成败荣辱，是给别人看的。不过青山依旧在，几度夕阳红。更重要的是冷暖自知。那些过去了的不开心就都算了。未来开心最重要。

4，从前觉得，人活一辈子，开心最重要。后来越来越觉得，人活一辈子，开不开心都无所谓才最重要。

5，不求与人相比，但求超越自己。人活一辈子，开心最重要。要拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这是人生最大的幸福。

6，有的人离开你的圈子，有的人进入你的圈子，靠挽留留不住，挡也挡不住，顺其自然，开心最重要，认真做人做事最重要。

7，人生路上，有一种懂得叫珍惜，有一种幸福叫简单，少一份烦恼，少一份狭隘，多一份快乐，多一份宽容，人生路上让我们慢慢学，细细品，要记住开心快乐最重要。一份好的心情，会给你带来好运，即使心中有太多的苦涩，也不要眉头紧锁，人生何其短暂，要相信，风雨过后，终会出现美丽的彩虹。

8，人生本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了酸辣苦甜。不管怎么样，开心最重要。

9，我们要有一颗阳光的心。要时时刻刻的开心，不要纠结于一件事，没有什么大不了的，自己开心最重要。

10，有人说世界复杂，其实只是人心的复杂；人活一辈子，开心最重要。要拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这是人生最大的幸福。好景不常在，好花不长开。人生短暂，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧。

11，看着这哗哗的雨，听着这凄冷的风，伤感袭来，却不想再去伤心，向前走吧，开心最重要。

zb258.cOm延伸阅读

描写很生气的作文600字通用

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。你是否正在为写作文犯愁呢？推荐你看看以下的描写很生气的作文，仅供参考，欢迎阅读。

描写很生气的作文(篇1)

我的作文老师非常可爱，她扎着一条长长的麻花辫，穿着一条吊带裙。可真像一个大姐姐。但她凶起来的模样可真得惨不忍睹。

有一次，已经上课五分钟了，可老师还没有来，于是教室里炸开了锅。可是，这个时候，老师重重的推开了门，门大哥被撞得眼冒金星，老师又把书重重得砸在桌子上，桌子小弟被咋得腰酸背痛。全班同学都被老师吓得面如土色。

这时，我看到老师的脸由晴转阴。本来的柳叶眉一下子变成了倒八字。好像是利箭一样会飞出来，把我们都刺伤了，真是百分百的攻击力呀！

她的眼睛瞪得像铜铃一样，好像是要蹦出来了，老师的眼里好喷出了一条火蛇，差点把我们烤焦了。

这时，我又发现老师的鼻子好像在喷烟，她的模样像一只发怒的公牛。这时，老师的嘴巴好像变成了机关枪，对着我们大面积的扫射着她的口水子弹，把存活下来的同学们全部消灭，但她还觉得不够，她又开始破口大骂。

之后，每次上课我们都不敢说话，因为我们都怕老师的口水战。

描写很生气的作文(篇2)

我们补习班有一个搞笑的老师，她让我们都叫她上好佳老师。上好佳老师每天给我们来上课时都扎着一条整齐的麻花辫，穿着一件背带裙，远远看过去像一个十五六岁的大姐姐，活泼极了。

但老师生气起来可不哈惹。记得有一次预备铃响了之后老师还没有来，我们全班还以为老师今天不来了，就像孙悟空大闹天空，连学习委员和班长都在椅子上跳来跳去像一只孙猴子。还有些同学在说话，声音可响了震天动地，就连其他班老师也纷纷走过来批评我们，可我们就是停不下来。过了五分钟，老师“砰”地一声把门大哥推到了墙上，然后满脸怒气地走了进来，脸一下子黑了下去，她像生了气的包公，谁都不理。顿时教室里鸦雀无声，没有人说话，没有人乱跳，老师原来美丽的柳叶眉生气起来变形了，变成了一个倒八字，像利箭要飞出来，一样，幸好我们没有被刺铜铃一样大，好像眼珠子要蹦伤，攻击力超强。再看她的眼睛瞪得像铜铃一样大，好像眼珠子要蹦出眼睛里了，她开始用眼睛喷“火蛇”，我们一大部分人都被烤焦了，壮烈牺牲。老师的鼻子气得喷烟了，恰似一头发了怒的大公牛。接着老师开始大骂，机关枪似的嘴巴会大面积扫射，口水子弹随处乱发射，刚刚存活下来的一部分同学现在也快都被射死了，他们吓得面如土色连起都不敢出……

经过这次教训我们懂得了上课时不能乱说话，我们再也不惹老师生气了。

描写很生气的作文(篇3)

有的人生气了，会变成老虎；有的人生气了，像凶猛的狮子；有的人生气了，如火山爆发。你身边的人生气了，会是什么样子的呢？哎呀，老板生气了，因为员工在工作的时候偷懒睡觉。你瞧，他的眼睛瞪的大大的，里面冒着火，眉毛往上一翘，像两座滑滑梯，还张嘴破口大骂：“你再睡觉，就给我滚出去，别在我这里工作了！”那个员工被吓得躲在一旁瑟瑟发抖。

哎呀，妹妹生气了，导火线是妈妈不给妹妹买零食。你瞧，妹妹的眼睛红红的，好像随时都会流出眼泪，她的腮帮鼓起来，像只青蛙，好像在说：“你不给我买零食，我就生气了。”妈妈只能无奈地买给她。

哎呀，老师生气了，因为同学们在大声喧哗。老师大怒道：“我是怎么说的？在楼梯时都听见你们的声音了。”老师的眼睛死死的盯着我们，我感觉教室里的温度一下子降低了。她眉毛一皱就像个“倒八”，看起来严肃极了，大家都被吓得不敢出声。

同学们，生气可不是件好事，会伤害身体的，所以我们不开心的时候，一定不要生气，控制自己。

描写很生气的作文(篇4)

描写恼怒心情的好词

怒气怒目愤慨愤恨愤懑恼怒怀恨遗恨怨恨痛恨

憎恨愤激愤然愤怒发怒激怒大怒怒号怒吼怒色

怒火怒斥怒骂怒视义愤怒容动怒火气生气气恼

恼火

怒瞪火目怒瞪虎目满脸怒色一脸怒色一脸怒容满脸通红

满脸溅朱满面怒容面有愠色勃然变色愤然作色怫然作色

脸色发青面青眼蓝大眼圆瞪青筋凸起鼻孔怒张鼻翼怒张

钢牙紧咬咬碎钢牙嘴挂油瓶切齿腐心脸如猪肝火气十足

火气很大火气冲天火冒三尺火冒三丈心头起火心中上火

火上加油火刺刺地火星乱冒心头火起顿时火起无明火起

无名火起生气劝火盛怒之下满头冒火五官冒火满心冒火

浑身冒火两眼冒火两眼喷火双目喷火二目冒火目喷烈火

大为恼火十分恼火双眼喷焰满腔怒焰鼻孔生烟口角生烟

七孔生烟七窍生烟炉里添炭火攻头皮气撞顶梁三尸暴跳

眼里出火鼻里冒烟七窍生火五腑冒烟气恨满胸气炸肝肺

气得发狂气上加气气得暴叫气红了眼气得歪嘴气炸了肺

气得跺脚气得跳脚气歪了脸气冲霄汉气冲斗牛气满胸膛

气恼难言气势汹汹气愤至极气愤异常气愤万分气愤难忍

十分气恼心头气恼肺炸肝烧浑身发抖暴跳如雷一蹦老高

拍案而起愤然而起拂袖而去悻悻而去怒火满腔怒火填胸

怒火烧胸怒火冲胸怒火胸烧怒火攻心怒火竖起怒火渐升

怒火上升怒火复升怒火燃烧怒火中烧怒火熊熊怒火正旺

怒火猛生怒火顿起怒火难捺怒火喷吐怒火三丈怒火千丈

怒火万丈满腔怒火满胸怒火一腔怒火满眼怒火眼射怒火

怒气满腮怒气填胸怒气塞胸怒气满胸怒气难忍怒气逼人

怒气翻滚怒气升腾怒气直起怒气冲冲怒气冲天怒气冲霄

怒气勃发怒气爆发怒气难消怒气不息满气胸膛怒从心起

怒涛高溅怒不可遏怒不可忍怒不能忍怒冲冲地满腔怒气

满面怒气满脸怒气恼羞成怒老羞成怒羞恼成怒勃然大怒

立刻大怒登时大怒赫然而怒雷霆之怒愤然作怒油然生怒

人怨天怒怒形于色怒发直立怒发倒立怒发上冲怒发冲冠

怒眉倒竖怒目横眉怒目圆睁怒目横视怒目相对怒目而视

大肆咆哮咆哮如雷大发雷霆急怒叫跳跺脚赌气疯狂如狗

灌夫骂座使酒骂座大怒如狂愤懑填胸愤不欲生愤愤不平

愤懑难平愤怒已极愤怒至极愤恨不平愤懑不平愤时嫉俗

愤世嫉俗悲愤填膺义愤填膺愤愤不平羞怒交加羞怒难忍

描写很生气的作文(篇5)

“叮铃铃”上课铃声响了。我们教师里即将发生一场世界大战。

才刚上课，教室里就乱成了一锅粥，学霸拿起一本课外书看了起来，调皮鬼跑到讲台上，拿起粉笔，在黑板上乱画起来。“百灵鸟”拿起一把扫把，当成了吉他，还唱起了他自编自唱的歌，旁边围满了歌迷。

突然，楼老师生气地踹开了门。把备课本甩在桌子上，小刘同学的橡皮也被震在桌子下面。老师眼睛里充满了怒火，就像一把机关枪扫射全班，眉毛变成了倒八眉，就像两把利剑刺向我的心脏，吓得我们连大气都不敢出，老师的鼻子吹出一阵巨风，头发一根一根地竖了起来，就像一根根钢针直立起来，嘴巴里喷出了熊熊大火。整个人就像一头愤怒的母老虎，让人瑟瑟发抖，同学们看了齐刷刷的安静下来，只有几个顽固分子，这几个顽固分子有的玩游戏，有的画画，有的在跑来跑去，后来，老师还是把他们惩治了一番。

经过这次事后，我们再也不敢捣蛋了。

描写很生气的作文(篇6)

在我的作文班上，有一活泼，可人的老师。她有一个有趣的外号叫“上好佳”老师。不过你们可别看她平时这么活泼，可人，她如果发起火来，就算是如来佛祖也要退避三舍啊！

有一次，在教室里我们见老师迟迟不来，就在心里面议论纷纷，过了一会儿我们见老师还没有来，就在教室里玩起游戏。没想到，人算不如天算，正在这时老师用手一推把我们的“门大哥”推到了墙上，然后慢慢地向我们走来，随后老师把手上的书往桌上一砸，砸得课桌小弟哇哇大哭。

我们一看，老师原来那活泼、开朗的脸竟变成了一张凶神恶煞怒气冲天的脸；老师的月亮眉也变成了一双充满怒气的V字眉，看上去好像一把锋利的刀子。

她的眼睛变成一双激光眼，好像随时都会用激光来扫射我们似的，害我都不敢看她的眼睛了，老师的鼻子里也正在不断冒白色的气，好似一只正在发怒的大公牛；而她嘴巴变成一把装满的机关枪，不断地发出“口水子弹”没过多久，前两排的同学就壮烈牺牲了，不出5分钟全班几乎全军覆没了，只剩几位同学还在垂死挣扎。

早知如此，何必当初啊！老师啊！你快变回原来的样子吧，我们保证以后再也不吵了！

描写很生气的作文(篇7)

有的人生气了，会变成暴躁的大公牛；有的人生气了，会变成凶猛的大狮子；还有的人生气了，会如同火山爆发。你身边的人生气了，是什么样的呢？

哎呀，小妹妹生气了，因为妈妈不让她吃东西。你瞧，小妹妹的眉毛拧得像两根麻花，大大的眼睛紧紧地眯成了一条线，平常的樱桃小嘴变成了“血盆大口”，露出里面洁白的牙齿，妹妹一边发出“啊啊啊”的声音，一边口齿不清地大声叫嚷道：“我要吃东西，我要吃东西！”真是可怕呀！

哎呀，哥哥生气了，因为哥哥最爱的玩具被我弄坏了。你瞧他——眉毛皱成了毛毛虫，眼睛死死的盯着我，腮帮鼓鼓的，他伸出了一根手指指着我，说：“你弄坏了我的东西，快跟我道歉！真是气死我了！”

同学们，生气可不是件好事，它会伤害我们的身体，所以我们碰到不顺心的事，一定不要生气哟！

描写教室很吵的作文600字9篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢？或许你正在查找类似"描写教室很吵的作文600字9篇"这样的内容，相信能对大家有所帮助。

描写教室很吵的作文 篇1

我的教室位于南湖二小的四楼东边的第一间教室。虽然不大，但这个教室充满了欢声笑语和朗朗的读书声。推开门，最先映入眼帘的就是一块很大的黑板，你可不要小看这块黑板，因为如果你仔细观察的话，就会发现里面还藏着个大电脑呢！黑板的正前方是老师教学用的讲台，它可以像抽屉那样拉来拉去，讲台的上面还摆上着一盒彩色粉笔。而讲台的旁边，还有一张桌子，那是老师常为同学批改作业的桌子。我们教室总共有二十对桌椅，排列整齐、井然有序，而我。则坐在第二列第四排。在南边的美术包桌上还摆着十几盆五颜六色的植物，有青翠的绿萝，有粉红的桃花，碧绿的芦荟西北角上是图书角，同学们常常借书，有安徒生童话书、优秀作文选或一些杂志，有的同学就看这些书来来打发打发时间，或消遣。教室的南边有两扇大铁门，可以任同学们进出。在图书角的旁边，还有一块大黑板，上面粘贴着同学们自己精心制作的作品，贴在这个大黑板上。

描写教室很吵的作文 篇2

伍思语

学校里，和我相处最的地方是教室。

走进教室，最显眼的是黑板。黑板有两面，第一面黑板上贴着一到十三组的加分榜。加分榜是白色的，上面印着红色的字体，印的字体是：第几组。每当小组比赛写作业时，赢的肯定是优秀的2组或13组。看着他们高兴的样子，作业没写完的人想：我也要快点写完作业给小组争光。

黑板的面前是五十二张课桌。当没铺桌布时，课桌面是湛蓝色的，从上面看，就像一片海洋。要是铺上桌布，课桌面是深绿色的，从上面看，就像一片绿茵茵的草地。下课时，同学们把课桌碰得东倒西歪，为了让桌子整齐，家委会的人在墙上、地上贴了对课桌的角，对桌子的角是金黄色的。每当课桌歪了时，同学们就会把课桌对准对桌子的角。

图书角在教室的最后面。图书架有15个格子，其中有9个格子是来放饭盒。有6个格子是放本子的。说这是图书角，但那里一本课外书都没有。可能是因为本子太多了，连课外书都没地方放了。

图书角的右边是清洁角。那里放在拖把、扫帚，簸箕和水桶。为了不让同学在那里乱丢垃圾，邹老师安排了一位清洁部长蒋元添，来管同学们不能在这里乱丢垃圾。

我可真爱这个教室。

描写教室很吵的作文 篇3

今天下午，我们班开展了一次大扫除活动，同学们各自带来了要用的工具。

大扫除开始了，我们干得可起劲了！有的同学刷地板，有的擦桌子，还有的扫地。

你瞧！林楠先打来满满的一桶水，把布浸湿，接着把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影来，他才肯罢休。

曹子莹则把牙膏挤出来，涂在脏兮兮的墙璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不过一会儿，一堵天蓝色的墙出现在教室里。

我呢？我的任务是：把教室后面的。柜子擦干净。我先打来一桶水，把适量的洗水粉倒入水中。接着，我把布浸湿，在所有柜子的盖子边缘都擦了一遍，然后再用钢丝球在柜子上反复的搓呀搓呀……费了九牛二虎之力，我才把三十二个柜子洗完了。做完自已的工作之后，还给帮助别的同学。就这样，大家互帮互助，干得热火朝天。

大扫除结束了，大家望着焕然一新的都室，会心地笑了。

描写教室很吵的作文 篇4

我的教室，就像是一个有着四十七人的大家庭。每天，都发生着许许多多的事情。有时，我们互相帮助，包容，有时，我们互相争吵，打闹。

学习，对我来说应该是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也变得多姿多彩。

我们这个班应该说是一个两面派。上课了，在周老师和冯老师面前，我们显得特别听话，一个个端坐着，好像生怕落听了一个字。你看那严肃的神情，就像在军训似的。不过，我们可没有你们想得这么好。在其他老师面前，我们可就不是这样的了。

星期一下午的第一节课，是体育课。对我们来说，体育课在轻松不过了。做完热身操，跑完两圈后，就可以自由活动。完全不用动脑筋思考：让人绞尽脑汁也想不出的数学题，让人近乎发狂也背不出的语文书统统离我们而去了。想到这儿，我就不禁想要大笑几声。

只不过唉！这节体育课，已经让我无语了！

照例，体育课开始的时候，我们班还是维持着下课时的景象：这边一堆人，那边一堆人，声音嘈杂，议论声此起彼伏。就好像是一个菜市场，乱糟糟，闹哄哄，还有人讨价还价呢！体育老师进来时，我们仿佛没看见一般，自顾自地讲着话，浑然不知体育老师的脸已经黑的跟块臭抹布一样了。阴沉沉的，就好像是要临近下暴雨的感觉，乌云笼罩，随时都会有可能爆发。甚至有些同学，不怕死的呼喊起了老师的大名。这使老师的脸色更加难看了。

终于，忍无可忍的老师大叫一声：闭嘴！现在是上课时间，闹闹哄哄的成什么样子！都给我回到自己位置上去！我们都被老师这突如其来的河东狮吼给吓坏了，愣了几秒钟后，以迅雷不及掩耳之势快速的回到了自己的位置上去，并且坐的笔直，好像是一棵挺直了腰杆的大树。

看着面前火冒三丈、怒气冲冲的老师，我们一个个都噤若寒蝉，屏气凝神，一点声音也不敢发出，就好像站在讲台上的不是老师，而是一个会吃人的怪兽，张着血盆大口，要来吃掉我们。教室里面静的仿佛掉下一根针，都能清楚的听到那根细小的针与地面接触碰撞时发出的清脆响声。

就这样，我们与老师互相都不开口说话，静静的。不知过了多久，五分钟？十分钟？还是二十分钟？反正对我来说，就像是过了一个世纪那么漫长。

突然，一阵对我来说好似是救命符般的铃声，打破了这一片寂静。我松了一口气，心中的那块大石头，终于放了下去。我相信，对大家来说，一定有跟我一样的感觉。

虽然，我们同学之间始终都会分别，但是，我会把我们之间那份最美好、纯真的记忆保存下来。时间，能够带走青春，能够带走美貌，却带不走我们的友谊。时光岁月会慢慢流失，也许几十年后，再回想起这段友谊，会发现，六年的光阴，只不过如此短暂，转瞬即逝

描写教室很吵的作文 篇5

吴茜

我最喜欢学校的音乐教室。

音乐教室在问天楼，五楼，音乐教室里有各种各样漂亮的乐器，我最喜欢的乐器是钢琴，它是黑色的，看起来像一位小姐姐。

老师上课的时候，她先打开钢琴，然后拿出一本音乐书，在弹钢琴，老师一边弹钢琴一边教同学们唱歌，那声音真好听。

音乐教室的黑板里面是绿色的外面是金色的，就像泥土。覆盖着绿油油草地，还记得二年级的时候，我去音乐阶梯教室，我们学了美丽的孔雀这首歌，三年级我们又去学习，有大号，小号，笛子等知识。

对了还有我们的椅子也很特别，椅子以前是大哥哥大姐姐表演节目的梯子，同学们有的坐在上面，有的坐在下面，不管坐在那里都能看到黑板。

我一边听优美的钢琴声，一边唱着好听的歌曲，可真享受啊！

描写教室很吵的作文 篇6

唐诗语

我们3.7教室在晓星楼三楼，最靠近语文办公室。

上课时，老师在黑板上写板书，板书工整而美丽，让人百看不厌。下课后，你再去看一眼黑板，啊！整整半个黑板的板书。

黑板的右下角是讲台。讲台上有很多老师用的东西，比如：粉笔盒、教科书、话筒等。讲台下面的抽屉里也有许多东西，放手表的箱子、剪刀、作业本你别看抽屉东西多，可是却非常整齐，这一点让我很吃惊，而且这样老师拿物品时也很方便。

四大组最后面两位同学座位的后面是一个小书架，小书架有一块高，一块矮，高的那一块放着特别多的本子，比如：英语本、作文本、数学本这么多本子，可是很整齐，因为同学们都能管住自己的手，不去乱碰本子，同学们经过老师的同意，才去拿一本本子。矮的那一块放着我们各种颜色、各种花纹的饭盒。这么多，却不像高的那一块那么整齐，看来同学们还要养成整理饭盒包的习惯呀！

我们班举行了很多活动，星期三下午的班会，主持人每周都会给我们讲不同的知识；选师徒大赛，老师会让一位同学和另一位同学结成师徒；诗词大比拼，让13个小组每组选出一位背诗很厉害的人去比拼其它小组的人

我非常喜欢我们的教室。

描写教室很吵的作文 篇7

这是最后一次在这个教室画画了。老师说，下次就要搬到别的教室了。

我放下手中的画笔，抬起头来环顾了我们的教室。墙角下的那盆桃花，只剩下了光秃秃的枝干;桌上的水仙倒显得颇有生机;架子上的吊兰安静地垂着;墙上挂满了同学们的作品。突然，我看见有一幅画上画了几颗樱桃，心里偷偷地乐了，那么丑，大概是我刚来的时候画的吧，笔法是那么的幼稚。

我提起画笔，继续描绘着老师教我的《斗春图》，回想着老师说的，注意留出空白部分，要把几丛花分开，要有浓有淡，有最突出的一丛花，还要注意花的大小、颜色，不要每朵花都画得一样。哎呦，这一笔太重了，那边忘画苔点了，今天好像有些心神不定，这是为什么呢?

我再次放下画笔，揉了揉太阳穴，想努力让自己静下心来，可总是静不下来。也许是要到新教室去了，也许是要离开这个我学习了三年的教室了，我有一点激动，可还有一点怪怪的心情，是留恋吗?我也不清楚。

时间匆匆，要放学了，我收拾好笔墨纸张，离开了教室。

描写教室很吵的作文 篇8

五（2）班是一个大家庭，我也是这个家庭中的一员，下面让我来介绍一下我们的教室吧！我们的教室在四楼的第一间，因为同学、老师们的爱护，所以十分干净整洁。走进教室，正前方是一面很大的黑板，因为黑板是拉开式的，所以黑板正中是一台电脑。电脑的右边是告示栏，上面有这一学期的安排以及课程表等等，而电脑的左边是中队角，上面是班级中队委的人员，而我也很荣幸的成为了其中一名。在中队角的下面，是各门学科的作业本，旁边的柜子里放着一些打扫卫生的工具。教室中间，就是我们的座位了，整齐地摆放着5列4排课桌椅，我的位子在第5列第4排，而我位子的后面就是图书角啦！因为同学们在课余时间会来借书，也很爱惜这里的书本所以图书柜里的书本摆放得整整齐齐。与正前方的黑板对应的是一面很大的板报栏，上面有同学们亲手绘制的，会这是打印的一些有关学会感恩，学会自理内容，图文并茂，是班级里一道亮靓丽的风景线。

描写教室很吵的作文 篇9

一进六（3）班的教室，我们的眼前就会焕然一新，觉得和以前的六（3）班教室不一样了。让我带你参观一下吧。

走进教室，抬头就看到我们的目标：争做优秀毕业生！响亮的目标深入人心。接着环顾四周，墙壁上的四个大字格外醒目：精、谨、勤、劲。精就是表示我们做事要精益求精，做作业的质量要高；谨表示我们做事要谨慎，因为安全第一；勤表示学习要勤奋，不要半途而费；劲表示做什么事情要有干劲；书写要认真，写字要有笔锋，劲就是字的最高境界。“精、谨、勤、劲”这四个字激励着我们奋发成才。

教室的后面的墙上就是黑板报。每期的黑板报一半是佳作欣赏，可以看到优秀的文章；另一半是出的是学校指定的黑板报内容。黑板报的上面是我们的口号：“每天进步一点点。”这是老师的希望，也是我们前进的动力。黑板报的左边是“笔墨飘香”展示同学们的作文，一篇篇佳作映入眼帘，让人美不胜收。右边是“妙笔生花”，展示好的书法作品。“妙笔生花”的旁边是图书角。

书柜的上面，一行名言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”告诉我们读过的书即使读上一百遍也不厌倦，在多次阅读中深入思考，每读一遍都会从中有新的感悟。它时时提醒我们要反复的读书，不断的思考，这样才能加深对知识的理解。

书柜里不仅有同学们带来了各种各样的书，还有唐老师给我们提供了以前六年级的学生遗留下来的课外书：有作文书的，有科技书的，有童话书……哈哈，我们可以尽情地在知识的海洋里遨游了。

在这么美的环境里学习，相信我们班会“每天进步一点点”会有更大的收获。让我们一起努力吧！

描写教室很吵的作文600字系列

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作绝对是一件有益身心的好事。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。一篇优秀的作文是什么样的呢？以下由作文5000网的编辑为大家精心整理的“描写教室很吵的作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

描写教室很吵的作文【篇1】

教室里，坐上座位，周围已经一片安静。

在教室的前面，一盘吊兰站在柜子上亭亭玉立。叶子的形体又各不相同，有的窝在里面，像羞答答的小姑娘；有的一半向外一半向内，动作举棋不定；还有的干脆探出脑袋，咧着嘴巴笑呢。

老师的讲台上，杯子和眼镜静静地躺在上面，好像也在认真听课。讲台后面的墙壁上，有被人涂鸦过的痕迹，从某种角度也可以看作是记录了同学们的成长印记。

讲台前面排列着数行整整齐齐的课桌。这些课桌上的笔有时候躺着不动；有时候在笔记本上跳着舞。

往右，一面窗帘挂在墙上。夏日炎炎，拉上它，可以挡住外面刺眼的光芒；冬天，打开它，又可以给我们送上温暖的阳光；春秋，微风荡漾，窗帘随之翩翩起舞。

玻璃，在晴天阳光的照射下，闪闪发亮；可一到下雨，它就会伤心流泪了。

最后面，墙上有“学无止境”四个大字，它们在勉励我们学习不能自满，要努力，学习是没有尽头的！

忽然传来了下课的铃声，打断了老师的讲课声。

你喜欢这个教室吗？

描写教室很吵的作文【篇2】

随着时光的流逝，转眼间20年过去了。20年后的我，已经成了大名鼎鼎的自动化智能化设计师。尤其是教室的自动化与智能性设计影响最大，几乎全球都够买了我的专利。

这个教室的墙是气囊装置的，上课时，关闭严密，隔音效果非常强，外面的任何声响都传不进来；一下课，气囊墙便自动铺平，原来的教室便成了孩子们娱乐的蹦蹦床。

在教室的讲台上，有一台控制全班学生注意力的电脑，老师随时可以从电脑屏幕上看到每一个学生上课时的状态。这是因为，我设计的课桌上有一个指甲大小的微型传感器，这个传感器可以把学生的状态传给讲台上的电脑。上课时，如果你开小差，或者和别的同学悄悄讲话，微型传感器首先就提醒你，要认真听讲，若你不改，它就把你的情况传给老师，这时候，老师就会来教育你。

老师讲课太快，或者你一时没听懂，咋办？不怕，你只要按一下椅子上的按钮，椅子的电子摄像功能就会启动，接下来，你可以找到你没有听懂的内容，桌子上的微型传感器就会展开一个打屏幕，跟放电影一样，重播老师讲解的情景。

这种教室还可以自动调节休息模式，其中之一就是具有变幻场景的功能，比如，做作业做累了，按动郊游按钮，整个教室便会呈现所选地方的场景，一下子，便把学生带到了鸟语花香的郊外。如果同学生病了的话，教室自动启动二楼，二楼是医疗室，然后把生病的同学隐形传送到二楼，丝毫不影响其他同学听课。

国际教育协会批准通过了我的设计，要在全球推广，我为中国人争了光，我为“中国造”魔幻教室感到骄傲和自豪。

描写教室很吵的作文【篇3】

描写我们的教室

我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。

教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。

后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！

描写教室很吵的作文【篇4】

我的教室位于南湖二小的四楼东边的第一间教室。虽然不大，但这个教室充满了欢声笑语和朗朗的读书声。推开门，最先映入眼帘的就是一块很大的黑板，你可不要小看这块黑板，因为如果你仔细观察的话，就会发现里面还藏着个大电脑呢！黑板的正前方是老师教学用的讲台，它可以像抽屉那样拉来拉去，讲台的上面还摆上着一盒彩色粉笔。而讲台的旁边，还有一张桌子，那是老师常为同学批改作业的桌子。我们教室总共有二十对桌椅，排列整齐、井然有序，而我。则坐在第二列第四排。在南边的美术包桌上还摆着十几盆五颜六色的植物，有青翠的绿萝，有粉红的桃花，碧绿的芦荟西北角上是图书角，同学们常常借书，有安徒生童话书、优秀作文选或一些杂志，有的同学就看这些书来来打发打发时间，或消遣。教室的南边有两扇大铁门，可以任同学们进出。在图书角的旁边，还有一块大黑板，上面粘贴着同学们自己精心制作的作品，贴在这个大黑板上。

描写教室很吵的作文【篇5】

唐诗语

我们3.7教室在晓星楼三楼，最靠近语文办公室。

上课时，老师在黑板上写板书，板书工整而美丽，让人百看不厌。下课后，你再去看一眼黑板，啊！整整半个黑板的板书。

黑板的右下角是讲台。讲台上有很多老师用的东西，比如：粉笔盒、教科书、话筒等。讲台下面的抽屉里也有许多东西，放手表的箱子、剪刀、作业本你别看抽屉东西多，可是却非常整齐，这一点让我很吃惊，而且这样老师拿物品时也很方便。

四大组最后面两位同学座位的后面是一个小书架，小书架有一块高，一块矮，高的那一块放着特别多的本子，比如：英语本、作文本、数学本这么多本子，可是很整齐，因为同学们都能管住自己的手，不去乱碰本子，同学们经过老师的同意，才去拿一本本子。矮的那一块放着我们各种颜色、各种花纹的饭盒。这么多，却不像高的那一块那么整齐，看来同学们还要养成整理饭盒包的习惯呀！

我们班举行了很多活动，星期三下午的班会，主持人每周都会给我们讲不同的知识；选师徒大赛，老师会让一位同学和另一位同学结成师徒；诗词大比拼，让13个小组每组选出一位背诗很厉害的人去比拼其它小组的人

我非常喜欢我们的教室。

描写人开心的作文600字(汇总8篇)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特别编辑了“描写人开心的作文600字(汇总8篇)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

描写人开心的作文 篇1

下课时，在我们班传来了一阵哈哈的爆笑呢。这是怎么回事呢？原来是我们班的开心果又闹笑话了。

他个子矮小，十分鬼灵精怪，那双小小的眼睛老是滴溜溜地转来转去，好像正在思考着怎样把大家逗笑。

有一次。我们正在上语文课，突然，我们班的一位同学一下子把午饭都吐了出来。同学们都过来围观，这时，只见开心果假装扶了扶眼镜，摆出一副侦探的架式，严肃地说：让开，让开！让我来看看。呃他竟然把午饭吐齐了，有鸡腿、番茄和饭，真不错！听了他的话后，同学们都哄堂大笑，高分贝的笑声都快把房顶掀翻了！连语文老师和那位呕吐的同学也忍不住哈哈大笑。

还有一次。他很迟才大摇大摆地来到学校，同学们问道：你今天这么迟怎么还这么悠闲呢？他轻蔑地对同学们说：哼，你们这群人怎么可以这样和我说话？我今天可是去开了联合国的重要会议，好不容易才坐私人飞机赶来的呢！同学们指着他大笑道：就你也能去参加联合国重要会议，那我还是联合国秘书长呢！他却严肃地说：我哪会骗你们？士别三日，就当刮目相看，我们都放了七天的长假了，你们怎么还用同样的眼光看我呢？听完后，同学们笑得更开心了！接着，他自己又装模作样地说：不好，八点半还有一场会议呢！说着，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我们班的开心果真是太能演戏了！

这就是我们班的：开心果，他就是蔡虹竹！

描写人开心的作文 篇2

一年一度的春节即将来临，春节是我国的传统文化节日，家家户户挂灯笼、贴春联，鞭炮齐鸣十分热闹。我和哥哥去贴我写的春联一家和睦一家福四季平安四季春我为家里也增添了不少过年的气氛，心里暗暗高兴。同时也祝愿一家人能平平安安、健健康康。

大年三十的晚上，桌子上的菜很丰富，看着都非常的馋口。一家人围在一起其乐融融。爷爷举杯祝愿我学习进步，来年更上一层楼。爸爸祝愿我健康开心，同时也勉励我来年能有机的把握住自己，一年更比一年强。我也举杯祝爷爷奶奶身体健康、快乐，祝妈妈爸爸工作顺利、身体健康。饭后，一家人观看春节联欢晚会，非常开心。这时，外面爆竹声隆隆，爸爸看看了时间是00：00了，爸爸说：洋洋，新的一年开始了我们也去祝福一下。爸爸拿着达到烟花，我和妈妈也拿着烟花。来到一片空地上，爸爸拿出打火机点燃了烟花引线，叫我马上远离烟花，我知道爸爸是考虑到安全。一会咚咚的声音来了，烟花在空中爆炸，溅开的火花非常的漂亮，天空被照亮了，我的笑容也被照到了。大家一起拍手祝贺新年快乐。

新的一年到来了，带给我的是来年的进步和提高，带给爸爸妈妈的是来年的顺利和发展，带给爷爷的是来年的健康和快乐。大家在欢声笑语中度过了一个美好的夜晚，同时也迎来了新年美好的开始。

描写人开心的作文 篇3

以前，我家很小。又得容下我们一家四口，所以，生活很困难。妈妈搞设计的，所以，我家的空间总算“多”了一点。

这天放学，妹妹在门口左盼右盼，希望把我早点盼回来。当她看到我的身影时，大声叫道：“姐，快！要搬家了，爸妈在等你。”我听了这话，飞快地跑回家。妈妈见到我说：“琤琤，要搬家了，快去洗个脸，就要走了。”我连忙跑进洗手间。“姐，快点快点！”妹妹好像催命鬼一样催着我。

不到十分钟的时间，新家就到了。那里有雪白色的阳台、粉红色的外墙。妈妈对我说：“琤琤，新家好看吗？”“嗯。”我点了点头。“那你快上去看看。”我和妹妹跳下车，直奔大楼。妈妈为我们开了门。“哇！好漂亮的屋子啊！跟以前那个破房子比，简直就是差十万九千里。”妹妹赞叹道。

晚上，我们一家四口在新家里吃了一顿饭。我觉得这饭特别的香甜，特别的好吃。爸爸告诉我：“琤琤，你以后要努力学习哦！不要辜负爸爸妈妈和新家的期望哦！”我听了，笑得肚子都疼了。

描写人开心的作文 篇4

我有一个和蔼可亲的奶奶，黝黑的皮肤，高高的个子，人胖胖的，尤其那个西瓜肚，特别显眼，看到我总是笑脸相迎，就像个弥勒佛，我爱她。

在厨房里总能看到忙碌的身影，是奶奶。她一大早就在准备今晚的年夜饭。只见她利索的洗菜、切菜、摆盘，菜刀在刀板上发出各种声音，就像是一个美妙的音乐会，一切都是那么有条不紊，以至于别人都插不上手。我好奇地走过去张望着，问道：奶奶，今晚的年夜饭吃啥呀？奶奶看看我，开心地说：今天的菜很丰富，有鱼，是舅公公去河里钓来的野生鱼哦；还有肉、有蟹最重要的还要吃汤圆哦。接着和我讲起了过年的一些风俗：以前农村的人家里并不富裕，大家都外出打工，只剩下女人在家务农带孩子，也只有到了过年的时候亲人们才会回到家乡和家人团聚，所以大家都会在这一天做一桌丰盛的晚饭犒劳家人。说着，奶奶脸上露出一丝不易察觉的忧伤。奶奶问道：我的乖孙子，你最想吃什么呀？奶奶亲自做给你吃。她乐呵呵地看着我。我开心的回道：我不挑食，都可以。奶奶听到我的回答，笑开了花。一切准备就绪，开烧。放油、下菜、翻炒、加入调料菜在热锅中经过奶奶的神手，一道道美味顺利出锅，奶奶忙得不亦乐乎，额头上的汗珠子顺着脸往下流。我忍不住想为她擦去辛劳的汗水，我悄悄地把餐巾纸塞到奶奶口袋里，奶奶开心地笑了，我的举动仿佛是一种能量，奶奶的菜越烧越多，而且道道美味可口！了不起的奶奶呀！一个多小时后满满的一桌年夜饭烧好了，我们一大家子齐聚在一起，我们一起举杯同庆，奶奶高兴地笑着，眼都成了一条线。

我的奶奶不管什么时候见到她，她永远是笑着的，她也是我的开心果。

描写人开心的作文 篇5

今天，我玩的非常。

我早晨吃完早饭，出去玩，先找刘哲玩，我们玩的cf，玩的很开心，我每次当生化的时候都会感染人。

我们玩了一会，把电脑关了，出去玩。玩的是三个字，我们玩的很开心。我们玩的时候，还有人不小心摔倒了，我把李明旺扶了起来，当他给我说谢谢的时候我感到非常高兴。

一次，我上我爷爷家，当时正是，我了农村，原来农村干活那么辛苦，真是不容易。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车，为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上、妈妈和，让他们看看我的“真本领”。由于十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“哈哈，小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦!”

记得又一次，我和王兴龙，，我们游完，就跑，我到明天直接感冒了，告诉我随便不好，如果那个深怎么办呀!这个启示让我终身受益。

有一次，我们班和一班拔河，我们班输了，我们班不团结一致，第一局的时候，我们赢得时候，我们非常，我们第二局的时候，输了，我们你说我我说你，的，我们到第三局又输了，更加争吵了。

回到班里，我明白了，一个，这个就是，不能，不能自豪，要团结一致。

描写人开心的作文 篇6

小朋友，做游戏，丢沙包，多欢喜，对方急得转呀转，追来又追去。每每听到这首儿歌，我就想起了那节开心的课。

叮铃铃上课了，一向严肃的体育老师满面春风地走进教室，大声宣布：今天这节课我们一起玩丢沙包游戏!老师话音刚落，教室沸腾起来，有的拍手叫好，有的讨论这游戏到底是怎么玩的?有的挽起袖子准备大干一场。同学们排着整齐的队伍来到操场上，老师讲清楚了游戏规则，老师把我们分成了两组，并选好了躲包人和投包人。

开始游戏了，我紧张极了，心里像揣了个小兔子怦怦直跳，队友们走到圈内还在讨着战术，丝毫没有注意投手己经开始攻击了。一个闪电球从空中划过一道弧线，直直向我旁边的小康飞去，我吓得大叫：小康，小心!小康反应神速，抬起一只脚，身子一斜，真像一个灵活的杂技演员，闪电球重重落在了地上。真棒!我欢喜地鼓起了掌，没有注意小东已经瞄准了我，嘭!我还反应过来，就被这突如其来的球砸中了。小东乐得哈哈大笑起来。我白了他一眼，心想：等下让你好看!

一个个沙包飞来飞去，同学们拼了命的战斗。欢笑声，尖叫声，在操场上家回荡着。这真是开心一节课啊!

描写人开心的作文 篇7

龙腾四海报平安，云起八方生祥瑞一年一度的新春佳节又来到啦。在这个快乐、祥和的日子里，大家都开开心心的，每个人的脸上也是喜气洋洋。我在这个节日里也有许许多多的开心事哦！

吃年夜饭：在春节到来之前，我就随着爸爸、妈妈开始到亲朋好友家吃年夜饭了。每家的饭桌上都是美味佳肴，鸡鸭鱼肉样样都有，我每次都是大快朵颐，吃得真过瘾啊！大人们都趁着吃年夜饭的机会聚在一起说说工作、说说一年的情况。我们小孩子聚在一起踢毽子、跳绳、玩捉迷藏可开心了！

压岁钱：新年里，我的钱包是越来越鼓，因为，爷爷、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅妈都往我的口袋里塞压岁钱。妈妈告诉我，给孩子压岁钱也是过年的一个习俗。据说压岁钱可以压住邪祟，因为岁与祟谐音，孩子得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。我经常把压岁钱拿出来来数一数，妈妈笑我是个小财迷。

贴春联：在新春佳节里，大家都会贴春联，我家也不例外哦！我和爸爸、妈妈一起在大门上贴春联，在房间的门上贴福字，在窗户上贴窗花，还在大门口挂了两个小灯笼。这么一打扮，我们家就处处洋溢着过年的喜庆了。

新年里的开心事说也说不完，我真喜欢过新年，希望下个春节快点到来！

描写人开心的作文 篇8

1、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

4、大家心里说不出有多高兴。脚下好像生了风，走得又快又有劲。

5、明天就能亲自登上万里长城了。我躺在床上，想呵想，那是我天天想，夜夜盼的美事。

6、他的脸色舒展开来，眼睛里放射出一种喜悦的光。

7、尽管还是寒冷的季节，人们的心头却荡漾着盎然春意。

9、我侧身望着她那激动的脸，顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。

10、我感到好像满天的云雾都消散了了似的，心头扑扑地跳。

11、他惊喜得几乎叫起来，心里像揣了个小兔，怦怦直跳。

12、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

13、“呀――，太好了！”莎莎的眼睛睁大了，像两只黑亮的玻璃球。

14、哥哥一听奶奶答应了他的要求，活像个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。

15、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢甘雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

16、这几天好像太阳格外亮，天空格外蓝。

17、一张张面孔，都兴高采烈地泛起红光。

18、姥姥脸上的皱纹像湖面上的涟漪荡漾开来。

19、几句贴心话，说得他黑胡楂子都充满了笑意。

20、听了这话，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

22、路两旁的麦子，好像在对她点头，油菜花也好像对着她笑。

23、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

24、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了进来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

写老师很伟大的作文600字模板

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编花时间专门编辑了写老师很伟大的作文600字模板，还请你收藏本页以便后续阅读。

写老师很伟大的作文 篇1

这位令人尊敬的乡村教师叫杨天。他放弃了薪水不错的城里工作，毅然决定回乡当教师。

他的家乡在大巴山里。那里被群山包围，车子开到公路顶端，下车后还要走二十多公里的山路。他们那儿只有一个贫穷的村庄，旁边有一间破旧的房子，那里就是孩子们的学堂。以前有两个教师，一个是村长，另一个就是杨天。后来杨天为了还清欠债而去城里工作了一段时间。村长去世了，他就从城里急匆匆地赶来，担负起了学生们的知识。他非常爱笑，不论遇到什么事他总是微笑来面对。

可是灾难还是降临在这位爱微笑的老师头上。有一次，一个放牛娃不小心把茅草屋子点着了，不一会屋子里便火光冲天，学生们顿时惊慌起来，但只有他很镇定，他一个一个地把学生背出来，最后里面只剩两个学生了，他望了望他们，狠下心，背起其中一个就往外跑，等再回来时，屋子“轰”地一声塌下了。那个学生是他女儿，却被活活烧死了，而他，全身上下都被烧着了，医院当场下了病危通知书，虽然最后他奇迹般地活了过来，但下辈子注定要在轮椅车上度过了。当记者问他为什么会坚持教书时，他微微一笑，缓缓地说：“如果我不教那谁来教他们呢？”

是啊，就这么一位普普通通的乡村教师，他那微微的一笑，震撼了我们所有人。他给了我们人生奋斗的信心，给了我们为他人着想的动力！

写老师很伟大的作文 篇2

在这一个礼拜之前，学校就传来要去春游的动静。大家很是高兴，几乎天天的话题都不离它。

期待已久的春游终于到来了，那天我起床的时间异常早，胡乱地收拾书包，啃了几口面包就匆匆出门了。天色依然晴朗，像今天的心情一样。老师夸大了几回春游的留意事项，又给我们分了几个小组才让我们上车。

车内说说笑笑，车外阳光明媚。经由一个多小时的车途后，我们到达了目的地——三水荷花世界。整了整步队后就先去观赏荷花，去的是温室。可我们看到的却是一片片嫩绿的荷叶，很少荷花。那些富有生气希望的荷叶似乎在预示着荷花也会和它一样生气希望勃勃；一样锦绣。再看看那些还未盛开的荷花花苞，像沉睡的公主。春天很快也会把它唤醒。有些完全没有开，有些半开状。最值得留意的是那几朵锦绣绽放的荷花，在一片绿之中更能显出它们的不同凡响。同学们为此发生出赞叹。

然后，我们在导游的带领下来到了荷花戏院。开场的是一群长裙姑娘，她们摆动着裙尾，像在花丛中翩翩起舞的几只蝴蝶。全场还以一首《小苹果》把气氛推向热潮，引起全场大合唱。最后的高难度杂技表演更是让人赞叹不止。观众时而屏息注视；时而强烈热闹鼓掌；时而拍手叫好。徐徐地，整场表演伴跟着我们的'欢乐痛快的结束。

午饭简简朴单的吃过以后，同学们就按照小组的形式自由流动了。我们小组的人玩大摆锤像疯了一样，一次又一次的。男同学反而没有女同学胆子大，只能悄悄的看着。我们小组和另外一个小组去闯了次鬼屋，里面黑乎乎的什么都看不见。倒是他们的尖啼声把我吓了一跳。

不知不觉，到了下战书2:40分，我们该返程回校了，伴跟着下战书温柔灿烂的阳光和同学们的说笑声，我们坐上了大巴车，依依不舍的回到了认识校园。

写老师很伟大的作文 篇3

在美丽的校园中，经常出现一个熟悉身影，那，就是我们的老师。老师每天都要教我们一些知识，到了晚上，老师还要不断的批改学生们的作业。

是的，每个老师对待同学的态度都是一样的，如果老师生气了，那将说明老师用好的态度来对待我们，可是，我们却没有用好的态度去对待老师。

老师，他会陪着我们一起往上升，一直帮我们升到顶头，那个时候，我们也就会自己慢慢的往上升了。老师，他会教我们许许多多的知识，那些知识犹如数不清的春雨，点点滴滴的滋润着我们，使我们健壮成长，慢慢地，知识越多，种子也就越长越高，到最后，我们就变成了一个健壮的大树，会自己保护自己了，会自己。

我曾经看过一个故事，这个故事的名字叫《老师领进门》。这个故事的主要意思是：有一个小朋友，到一个小学去读书，老师姓田。这个老师每讲完一个项目，就会编出一个故事来。

作者长大后，仍然忘不了老师的恩情，可老人却说：这不过是无心插柳柳成阴。从这个故事中，我看到了老师的伟大，老师他犹如一个大树，我们是一个种子，之后再慢慢长大。

老师的对我们的恩情犹如父母对我们的恩情，是不可以和钱相提并论的。无论你长大后付出的价钱再大，也买不回来父母、老师对我们的爱。

明天就是教师节了，同学们都一直向送给老师一个礼物，我们班的同学也不例外，但是，我觉得让老师高兴就是一种礼物。而且，这又是一种非常特别的礼物。

老师，他似乎每时每刻都陪伴着我们，要是没有了老师，你将会往下降。要是没有了老师，就等于没有了上升的东西，将永远站在那个台阶，将永远不能学到知识。

老师，明天就是教师节，但我现在嘴似乎想闭都闭不上，直想祝福您：老师，您辛苦了！教师节将要来到，你是否感觉到高兴？到了教师节，每个学生都将祝福您，使您开心，将不再惹您生气。老师，你辛苦了！！

写老师很伟大的作文 篇4

【评语】：文章开头第一个，形容辛勤的劳作，作者在诗歌之中尽情赞颂教师的崇高与伟大。每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。作者在全诗中贯穿着的就是蜜蜂与花朵的比喻，使全诗显得结构严谨。前面的描绘到最后一句深情的母亲把全诗的感情退到高潮。美中不足就是题目不够准确，传播者改为传承者更好一点。

【正文】：

她总是第一个盛开，

开出美丽动人的花儿。

风雨中，酷热中，黑夜里，

书写着永无穷尽的精彩诗篇。

烈日下，她面向太阳，

无怨的散发身上的香气，

在风中飘向远方。

她又用自己甘甜的乳汁，

喂养了一个个新生命蜜蜂与蝴蝶。

正如月有阴晴圆缺，

花儿也是会凋谢的，

漫长的岁月将它的花瓣打落，

落入大地，化作春泥，做出最后的奉献。

然而曾经开过花的树枝上，

不久又长出了美丽的果实，

这是她新一代的接班人，

接替她将花的芳香吹出万里，香满天下。

吃着花蜜长大的蜜蜂与蝴蝶，

来到了花儿曾盛开的地方，

向养大自己的花儿道一声

谢谢您，母亲！

而老师就是那无私的花儿，

我们是那接受她甘甜乳汁的蜂与蝶。

我们只知乳汁的甘甜，

却不知老师的疲惫与奉献。

写老师很伟大的作文 篇5

老师啊，是您把无知的我领进了知识的大门，是您用辛勤的汗水滋润着我，是您用那宽大的黑板、寸尺的粉笔撑起了一片蓝天！

在阳光灿烂的日子里，勤劳的园丁在自己的田地里种下许多种子，你们擦去额头上的汗珠，露出了欣慰的笑脸。我们都是一棵稚嫩的幼苗，在老师的光辉下沐浴，在老师的胸怀里撒娇，我们无时无刻不在享受着成长的喜悦！不管是春夏秋冬、严寒酷暑，您依然在灯光的陪伴下备课，改作业。在这漫长的岁月里，您扮演了无数的角色：海面的灯塔、美丽的彩虹、心灵的钥匙、燃烧的蜡烛┅┅亲爱的老师，是您让我在缤纷展现自我，是您教我在知识的海洋里奋勇拼搏！

老师您对我们的爱深如大海，高如蓝天！您的双眼是明亮的，您的双手是灵巧的，您为我们无私的奉献是伟大的！！我是您栽种的桃李中的一棵，在您的培育之下，我会长得越来越美丽！

老师您真伟大啊，我要永远做您的学生！

写老师很伟大的作文 篇6

老师是无私的，老师是最伟大的。老师把无限的知识传授给了我们，老师也觉得累和苦，老师是多么无限。老师把无限的知识传授给我们，老师不求回报，只求我们能考取一个好成绩。

老师这个职业并没有像什么名人、国家单位职员等高高在上，而是在脚踏实地的工作，默默无闻地工作。老师这个职业其实是很辛苦的，但是为什么会有这么多人会选择老师这个职业呢？因为这么多人是想为社会做出贡献。假如，世界上没有老师，世界将会怎样？世界上的人类必将会成为野蛮的人，人类又将退步。所以这些人考虑到了社会的需求和需要而选择当老师。

老师就像蜡烛一样，老师为了教育我们，老师也在不断老去，老师的头上渐渐长出了一根根白发，面部布满了一丝丝皱纹，眼角也布满了鱼尾纹。老师在不断燃烧，把知识传授给了我们，自己却在不断变短，减少。

老师就像园丁，老师每天都在用知识浇灌我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小树苗长成一颗苍天大树。老师每天辛勤劳作，收获了一个个学生考取的好成绩。老师是无私的，老师是伟大的，老师是我们人生中最重要的人。我们要以考取的好成绩回报老师。

写老师很伟大的作文 篇7

鱼儿在水中游泳；鸟儿在空中展翅高飞；猴子在林中快乐嬉戏；您带我们遨游知识的海洋。

人们总说母亲是伟大的，但在我眼里老师就像母亲一样伟大。从二年级开始，我就认识了张老师。张老师有一双水灵灵的大眼睛，又黑又浓的眉毛，一头乌黑亮丽的长发，美极了。每当我们听话的时候张老师总是很开心；每当我们犯了错的时候，张老师也会严厉的批评我们，给我们讲道理。你说她是不是即是严师又是慈母呢？

记得三年级的时候，我因为生病好几天没来上学，张老师每天都会给妈妈打电话问候我的病情。当我病好后来上学时，因为怕学习跟不上迟迟不敢进教室。张老师看到我后，温和的对我说：“你很好学，一定会赶上的。下课后去办公室，我给你补课。”听了张老师的话，我得到了一些安慰，安心了许多。

下课后，我去了老师的办公室。张老师就像上课一样仔仔细细的给我讲了课文。几天后，我落下的课全都补上了，而且考试时我也取得了好成绩。后来，老师让我当了排长，我的责任心就这被他培养了起来。

张老师，您像一棵大树，天热时为我们成阴，下雨时为我们挡雨。这就是我和张老师之间的感情。对于别人来说，这没什么特别，但对我来说，这是宝贵的，是无价的。

张老师，我爱您。谢谢您为我付出这么多！

写老师很伟大的作文 篇8

伟大的教师

在我所看的书里，有许多令我感动的事，它们仿佛是夜空中闪闪放光的星星，永远留在我记忆的天空里。我来给你讲讲其中令我最感动，最不能忘怀的故事吧！

在一个经济不发达的小村庄里，有一所乡村小学，里面只有一位老师，一个班。当所有的孩子都在认真地听课时，危险正在向他们走来。

一个调皮的放牛娃在教室的附近玩火，结果火烧到教室里面了。所有同学顿时成了热锅上的蚂蚁，在教室里跑来跑去。有的年纪大的同学趁火势不大，冲出了教室。

有的小同学则蹲在地上嚎啕大哭，什么都不做；还有的人镇定地说：“同学们，不要慌。”这个人就是他们平时最敬爱的老师。同学们立刻安静下来，老师先一手抱一个孩子冲出了教室，又组织大同学一起去救小同学。

老师和大同学一次又一次从教室出来。最后，大同学已经筋疲力尽，累得汗流浃背，没有体力再救人了。而老师的胡子、头发已经烧光了，裤子和衣服也被烧得破破烂烂的，他的左手也受伤了。

此时，教室里只剩下两名女生了，老师毅然决然地冲进火海，面对两名女同学，老师报出其中一位颤颤巍巍地走了出去。当老师再回去时，房子已经支撑不住了，轰的一声，老师和那位女同学葬身在火海里。

同学们像失去亲人一样哭了出来，最后被抱出来的女孩哭得最厉害，因为只有她知道，和她待在最后的那位女孩是老师唯一的女儿！

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/80218.html