作文是学生学好其他学科的重要基础能力，写作文可以记录我们的生活。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？由此，作文5000网编辑为你收集并整理了三年级作文描写人物的供你参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文描写人物的【篇1】

我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。

外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。外婆一针一线，做的千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖。

三年级作文描写人物的【篇2】

在我家里，妈妈是最疼爱我的人。记得那是在我读二年级的一天，吃完中午饭时，我无缘无故的肚子痛，傍晚等车回家时，还又呕又吐呢！

五年级读后感题目：读《找呀找呀找朋友》有感。五年级关于找呀找呀找朋友的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感650字的读《找呀找呀找朋友》有感的读后感作文希望能够帮到你。

有一首歌，大家应该都很熟悉。听，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝妈妈是我们最熟悉的身影，从我们来到这个美丽的世界的时候开始，忙到现在。妈妈处处为我们操心，我们应该用优异的成绩报答她。难道不是吗？她给了我们灵活的四肢，给了我们许许多多的东西，数也数不清。她还教我们学会了做人的道理。世上只有妈妈好，我们应该好好的感谢她。四年级:陈许诺

这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。

三年级作文描写人物的【篇3】

我的同桌叫李林，他是一个小矮个。身材瘦瘦的。瓜子脸，乌黑的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的嘴，我们戏称他为“乌鸦嘴”。

他特别爱说话，每当一下课就在我旁边滔滔不绝地说起来，弄得我都写不好作业。我捂上耳朵他还说话。对我说一句，对别人说一句。头转得象拨浪鼓，两张嘴皮子上下开合，象老鼠嗑瓜子一样快地翻动。弄得我心烦意乱，我们气得不搭理他，他也不介意。但他也有优点，每当我们谁有题不会时他就会津津有味地给你讲上一遍又一遍。我们都爱听他讲题。

记得有一次，我有一道题不会，就去问他。他给我讲了一遍，我没有听明白。他又给我讲了一遍，我还是没有听明白。他又耐心地给我讲了好几遍，我才弄懂。我刚要下笔，他不放心又问我：“真听懂了？”我说：“听懂了！”他很认真地说：“写吧！以后有不会的尽管来问我！我心里特别感动，心想：这是多么好的一位同学啊！他总是实心实意地帮助别人。

这就是我的同桌李林，你们喜欢他吗？

三年级作文描写人物的【篇4】

大柱子

我有一个朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的个子很高，我和其他两个朋友都叫他大柱子。

大柱子很搞笑。有一次我们在玩憋笑时，我和其他两个朋友都不能把所有人逗笑，而他却一下把我们逗笑了，周围有一些人见了也忍不住哈哈大笑起来，笑得前仰后合。

大柱子很聪明。有一次，我们班一次数学测试有一道题，全班非常多的人都不会，只有五六个人做对了，他就是这些人中的其中一个，我和那两个朋友都不会的题目，都会不好意思的请教他，大柱子也会热情地接受。

大柱子很善良。有一次我和他约好去公园玩，到了那里我们玩着玩着发现一只冻僵的小鸟，好心的大柱子把它收留了，后来一次体育课，他把小鸟带来了，并把它放飞了。

这就是搞笑、聪明、善良的大柱子。

三年级作文描写人物的【篇5】

我们班里有个“巨无霸”，他就是徐轩昂。

徐轩昂的体型魁梧，全身都是肥肉，要是比体重，他绝对是全年级第一。他总是留着小平头，如同红苹果的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，总是骨碌骨碌地转来转去，似乎在想着什么坏主意呢。他还有一张爱说话的大嘴巴，老是跟别人叽叽喳喳地讲话。要是说他的爱好，那就是喜欢捉弄别人。他管纪律时，经常玩某些男生的头发，随心所欲，想捉弄谁就捉弄谁，搞得班里鸡飞狗跳。一有人讲话，他就大发雷霆、火冒三丈。可是他在老师面前就特别听话、特别乖，当个乖学生。虽然他有这么多的小缺点，可是他的成绩特别好，总是在班级里名列前茅。在二年级期末考试的时候，徐轩昂就考了双百，语文一百分，数学也是一百分，这让我们全班同学都大吃一惊。

这就是我们班的“巨无霸”——徐轩昂。

三年级作文描写人物的【篇6】

社会是虚伪的。每当学校，工厂等一些地方要迎来检察时，就忙开了，堆成堆的文件与和小山似的没批完的作业本。还有学校，地校课程，微机，音乐，美术教育局规定这些都要上的。可这些课程从上了六年级以后就再也没上过。每天在校时间应该是六小时，可现实却是十小时。

遇到老师，我90度的鞠躬。有时候，180度的鞠躬。除了这学期，其他学期都有礼物或花，但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的，可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众，那老师很累吧。不是老师凶，而是我们年级就10个老师，每个老师都把我K一顿，等于斩首示众了。但是我第二天照上不误，没有不去上课的情况。

点评：花香，鸟语，绚丽多彩的颜色，在小作者的笔下，春天是那么可爱。小作者观察细致，描写有序，表达了对春天的喜爱之情。

点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

三年级作文描写人物的【篇7】

我的同桌是一个女生。她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。她有一头乌黑发亮的马尾辫，浓密的眉毛下面长了一对炯炯有神的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下，还有一张能说会道的樱桃小口。相处久了，你会发现她是一个热爱看书的“小书虫”。

记得有一次，我们在上语文课。老师让我们读课文。我们都在认真地朗读，可我的同桌却蹑手蹑脚地拿出了一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时的因为内容搞笑情不自禁地笑了出来。这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙!”这时，我的同桌马上站了起来：“到!”老师犹如一只凶猛的老虎喊道：“把漫画书交出来!”于是，我的同桌不情愿地把漫画书交给了王老师。这才可以安心认真地上课了。

下课了，我的同桌马上去找老师要书。我也去“救援”我的同桌。我们可是费了九牛二虎之力，并向老师保证，今后上课要认真听讲，再也不会乱看其它的书了。听了我们的保证，老师才把书还给了我们。

这就是我最熟悉的人——我的“书虫”同桌。因为有她坐在我身边，我也渐渐地爱上了看书。

三年级作文描写人物的【篇8】

我的同桌，他是一个热心善良的女孩子，一般他看到班上一些同学遇到一些小麻烦，如果可以，他一般都会去帮助他们。

记得有一次，我晚上光着急看自己的课外读物，墨水剩不了多少墨水的钢笔，我也忘记给钢笔吸墨，很马虎得把笔盒收拾了。而到明天要写字的时候，刚开始，钢笔该用照用，也不看墨水还有多少，而到了下午的最后一节课，情况就完全不一样了，呢一节课上我正写着课堂作业，钢笔就突然像钢笔头被神门东西裹住了一样，不管我用多大的力气用这一直比向本子上写去，被子上终究是一道白上面有一点钢笔头的刮痕，这时候，我看笔写不出来字了，我的心里非常着急，此时此刻的我，好像就是面对这一大群敌人但手无寸铁的士兵，这是，我的同桌看见了，就拿出了自己的一支笔对我说：“你先用我的笔写吧。”

后来，这一次的课堂作业我也完成了。但是，我后来得知，我的同桌在呢是他的钢笔也只有一点点墨水了，两只加在一块，可能也只勉强写完，这是我才知道她是这样一个热心、善良、喜欢助人为乐的人。

这一刻，我的心里好像被设定程序了一样，不由自主的出现了一句：同桌，谢谢你，同桌，你真棒！

三年级作文描写人物的【篇9】

只要你细心观察，就会发现我们班也有很多小雷锋，尤其是我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

最近，由于天气忽冷忽热，我有点感冒，但我并没有放在心上。下午，我的喉咙突然疼的厉害，连话也说不出来，头也晕晕的。我默默地趴在教室里，早已没有了平时的精神。这时，郭嘉楠看见了就我问：“任金缇，你怎么了。”我想回答，但是我的喉咙根本说不出话来。于是，郭嘉楠就拿出笔和纸，让我在纸上把想说的话写下来，而且还不停地安慰我。这时，刘鲁豫也过来了，郭嘉楠焦急的说：“任金缇喉咙疼，说不定还发烧呢！”郭嘉楠刚说完，刘鲁豫就飞快地跑下楼。不一会儿，刘鲁豫回来了，并且把老师也叫来了，老师一边安慰我，一边把我送到社区医院，并给我的妈妈打了电话。在医院的这几天，我很想念老师和同学，更想念我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

他们就是我身边的小雷锋，他们亲切的话语，极其平常的举动，给我带来了无限的温暖。

三年级作文描写人物的【篇10】

我的同桌

我的同桌喜欢扎麻花辫，辫子总是拖得很长，所以大家给她起了个外号叫麻花。

麻花很宽容，我在写作的时候，因为身边放着一大瓶水，我的手不小心碰到了那瓶水，只听哗啦一声，水不偏不斜地洒在了麻花的座位上，只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿，弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措，这时麻花回来了，手脚利索地打理整齐后，冲我嫣然一笑：不要紧的，别再想了。

麻花很勤奋，老师刚刚布置完作业就下课了，我正找人出去玩，看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩，等我回来她写完了，我叫麻花出去玩，她淡淡的说：不，我要温习一下功课。

麻花很专心，每天上课都一丝不苟地听老师讲课，老师教多少就能吸收多少知识，稳如泰山。

这就是麻花，宽容、勤奋、专心的麻花。

三年级作文描写人物的【篇11】

记得我们班主任曾说过这样一句话“奇葩年年有，今年特别多。”所谓“奇葩”，是一群高智商或零智商的生命体，总体意思是“很牛的”、“很奇怪的”，像这样的人，我们班上就有一只，就是我们班的鲁朝阳！他衣着平平，相貌奇特，性格嘛……保密。

星期四，鲁朝阳又被“告”了，是因为当事人伍旭东与他“大战三百回合”，结果被老师叫进了办公室，看见他新学期犯事，同学们不禁回忆起一年前的趣闻轶事……

一天上午，正值第三节品德老师上课。老师带着牙套，幽幽说“上课！”“起立！”值日生拍案大吼，在进行了一段屡试不爽的仪式后，一节无趣的课开始了，同学们都无聊地打起了哈欠，我随便一望，便望见了“奇葩”在抽屉里偷偷地看书，我不忍打断他，也懒得告发他对他来说，这已是家常便饭了。又过了一段风平浪静的时间，老师游荡了一会儿，突然老师的腿闪电一般弹出，冲到鲁朝阳旁边，我定睛一看，原来鲁朝阳这朵奇葩正躲在抽屉下吃薯片儿！这可是班级之禁忌呀！老师什么也没说，就说了一句：“给我！”鲁朝阳看着老师，心里想着打死也不给，老师见他僵持着，只好亲手伸进抽屉里搜，鲁朝阳见情况不妙，只好用手一揪，没想到这一揪，却用了洪荒之力，把老师揪得青一块紫一块的，弄得班主任只好“御驾亲征”，又把鲁朝阳带回了办公室，还说如果家长不来务必给全班同学和老师每人买一包薯片，听了这句话，全班百分之九十以上的同学都在心里期盼着鲁朝阳的爸爸不要来，鲁朝阳见自己把事情闹大了，也哭丧着脸。

鲁朝阳虽然“奇葩”，但是，他在科学课上特别活跃，什么问题他都抢着回答，作文也写得出众，有一次期末考试，他还拿下了全班第二的好成绩呢！

三年级作文描写人物的【篇12】

1、平凡的女孩

一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。

平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风采大赛（决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了老师的细心教导。我不但在学习上努力，在生活中也一样。我很爱运动，特别是爬山。虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。

可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！

2、我的自画像

大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。

我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。

这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在认识我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？

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小学三年级作文《除夕》500字集锦

作文在语文课程中的地位不言而喻，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。是否在烦恼作文怎么写？经过收集，栏目小编整理了小学三年级作文《除夕》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

小学三年级作文《除夕》 篇1

过年的气氛越来越浓了，小区里时不时传来鞭炮声跟小朋友们快乐的笑声。看着相邻的小朋友们拿出为过年准备的鞭炮相互炫耀，我的心里可着急了，爸爸为我准备的鞭炮怎么还不给我啊！

今天是除夕，下午爸爸终于把他买的鞭炮拿出来了。“哇！”我惊喜得简直差点要跳起来，眼前各式各样的鞭炮跟焰火简直让我眼花缭乱了，有些我能叫得出名称，有些我见都没见过，满满的装了大箱。我已经快按捺不住了，仿佛已经看到了夜晚满天绚丽多彩的焰火。

匆匆地吃完年夜饭，我急不可耐地拿出焰火来到小区的鞭炮燃放点。这里已经聚集了很多人了，随着焰火的升起，不时地从人群中传来欢呼声跟赞叹声。小朋友们看到我抱着大堆焰火都围了上来，这个看看，那个瞧瞧，看着他们羡慕的眼神，我自豪极了！

“这是快乐伞，这是奥运光环，这是……”我边放着焰火，边开心地向其他小朋友介绍着。每当焰火在夜空中绽放的时候，围观的人们都情不自禁的拍手叫好。我高兴极了，因为我为大家带来了欢乐！

小学三年级作文《除夕》 篇2

关于除夕的作文：迷人的除夕夜

这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。

突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竟艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而他即将面临的是死亡，在他点亮自己的一瞬间他只想用他短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？

又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望―做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。

小学三年级作文《除夕》 篇3

今天是除夕，每家每户都在准备年夜饭，我们家也在包饺子。大爷擀皮、爸爸妈妈包饺子，我呢，一会儿帮大人们包饺子，一会儿瞅几眼电视。

开始吃饭了，望着热气腾腾、香味扑鼻的饺子，我禁不住拿起筷子就大吃起来。正吃的津津有味，只听门外响起一阵阵震耳欲聋的鞭炮声，我三下五除二将饺子解决掉，放下筷子，从盒子里拿出一把花炮，拿起茶几上的火机，像一匹脱缰的小马冲出门外。

我先点燃了一个***，顿时，白色的烟雾弥散开了，挡住了我的视线;接着我又点燃了我最喜欢的花火箭，它先飞上天，然后砰的一声绽放出美丽的烟花

在花炮声中，我们迎来了二零一七年。

20xx小学三年级除夕之夜作文200字(七)

今天晚上是除夕，也就是俗语所说的大年三十。除夕夜一定要吃饺子，这是中华民族的传统，吃饺子也就是寓意为吃团圆饭。明天就是新的一年，于是，我今天要吃不一样的饺子。

我洗过手，我就帮奶奶、妈妈、姑姑一起包饺子了。我决定包饺子。虽然我会包饺子，但是我包的不太好，所以我让姑姑教我怎样把饺子包的更鼓一些。姑姑告诉我方法：拿一张饺子皮，放在左手上，中指稍往下，就会形成一个小坑，把馅放进圆坑中，就可以包了。大拇指不动，二拇指往中间捏，最后再休整休整就好了。我多试了几次姑姑的方法，果然包得比以前的好了。

吃着自己亲手包的饺子，心里比吃了蜜还要甜。

小学三年级作文《除夕》 篇4

周六的晚上，刚吃完团圆饭，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈下楼放烟花了。平时都是爸爸放，这次爸爸却说：“你来放一个试试。”这可难住我了，如果我一点火，烟花就出来了，我来不及退的话……我正左右为难的时候，妈妈打断了我的思考，对我说：“你看，那个小女孩为什么敢?亏你还是一个小男子汉呢。”

听了妈妈的话，我鼓起了勇气，拿着打火机小心翼翼地靠近了烟花，用打火机的火苗点燃了烟花的引线。“嚓”的一声，引线一下子就燃烧起来，吓得我马上窜到一旁，爸爸妈妈却大声笑了起来。还没等我责怪他们，“砰”的一声，一朵火花窜到了空中炸开了，犹如一朵盛开的鲜花。望着一朵朵火花飞升到空中再盛开，我第一次感到放烟花的快乐。

我大声地对爸爸妈妈说：“以后我再也不怕放烟花了，今天我真开心，我不仅不怕放烟花了，还感到了战胜自己的快乐!”

小学三年级作文《除夕》 篇5

周三，就是我期盼已久的除夕了。陪伴这一天的有着万里无云的天空，外加那轮火红的朝阳，衬托出了一种别具一格的气氛，让人忍不住地对这神秘的一天浮想联翩。相信这一天的到来，长大了的我们会变得更加成熟，更加懂事。

一大早，我们就煮好了浆糊，准备来粘对联，让对联与墙壁进行“深深的拥抱”。我负责来粘，爸爸妈妈负责来贴，就这样，我们很快地分配好了各自的工作，准备开工。开始先是爸爸拿出一幅幅崭新的对联，我马上就拿牙刷去粘浆糊，粘好后，便在对联四周均匀地刮上一层，然后让妈妈拿走，递给爸爸……。忙了一上午，我们终于把家里大大小小的门全部都换上新装了，也就代表完工了。

下午，我们刚刚睡醒，就都忙碌开了。爸爸妈妈去准备食材，爷爷奶奶去炒菜，而我，就在一旁帮忙。到了傍晚左右，菜已经有了六七道了，我们才开始吃，中间轮流换人继续煮，就这样，不经意间，我们已经吃得“小将军肚”了。吃完年夜饭，长辈们开始给我们“颁发”红包了，我们有说有笑的，脸上洋溢着幸福的笑容。趁着这热闹气氛，我赶紧为大家献上一曲新年好：新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好!

小学三年级作文《除夕》 篇6

除夕之夜

黎彭鑫

大年三十那天，爸爸放假，妈妈休息，我便成了家里的小霸王。

这天我开心极了，早上可以睡懒觉，中午吃爸爸抄的菜，晚上还可以看春节联欢晚会，真是快乐的一天啊！我还吹牛说看春节联欢晚会要看通宵，吹牛毕竟是吹牛，到了晚上，我就不行了。

经过一个早上的“疯狂”，终于等到了晚上的春节联欢晚会。节目里有我忠爱的舞蹈，有古典的音乐，有幽默的小品，还有搞笑的相声，节目真是应有尽有。

将近十一点，我就一会儿哈欠，一会儿瞌睡，眼皮就像被吸铁吸住一样，睁不开，努力想睁开，却扁睁不开，我真是气得要命，也不知道后面的节目我到底看了多少……

节目演完了，我该去洗脸了，奇怪的是，我奇迹般的醒了，洗脸时，我龙腾虎跃，兴奋极了。到了床上，我还精神百倍，久久不能入睡，心想：多盼望下次的春节联欢晚会啊！到时我一定要看完它！

描写梨的作文三年级600字集锦5篇

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？或许"描写梨的作文三年级600字集锦5篇"是你正在寻找的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。

描写梨的作文三年级【篇1】

姑姑家养了一群鸽子,我十分喜欢它们.因为鸽子象征着和平友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。

这群鸽子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的，那毛上还有光泽，在阳关的照耀下，变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着，好像在叫我的姑姑。有一天，我发现它们叫得更厉害了，我想：“怕是饿了吧！”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”，然后拿来一只碗装满了米，接着打开笼门，轻轻地走了进去，忽然，“轰”的一声，鸽子吓得六神无主，连忙飞回窝里，地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的，并无恶意，怎么会吓成那样呢？哦，对了，姑姑说过鸽子怕陌生人。我想：“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起，我天天给鸽子喂食。几天过去了，它们终于熟悉了我。

不过有一次，我竟闹出了大笑话。那天，我突然想到：“鸽子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鸽子房前，兴致勃勃地走了进去，发现有一只鸽子做出下蛋的样子，啊！它终于下出蛋来了！我走近窝边，鸽子被吓跑了，我抬头往窝里一探，果然有个雪白的鸽子蛋，我激动地拿起蛋，兴奋地跑下楼，向姑姑报喜：“姑姑，鸽子下蛋了！”姑姑回头一看，哭笑不得：“哎呀，这是我放的，是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈，好一个傻乎乎的我，这么天真，这么可爱。

晚上，我做梦了，我梦见，那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼，把它们都放了出去。飞吧，鸽子们！去为祖国的和平努力，让战争在世界上消失吧！

描写梨的作文三年级【篇2】

春天到了，万物都苏醒了。一个阳光明媚的早上，草地上的小花都开了，有红的、白的、黄的……

河岸上，聚集了许多小动物，有小牛、小羊和小狗……小河映着天空的倒影，蓝蓝的，和天空一样。小河里有几条小鱼游来游去，小鱼好像在说：“你好，你好。”几只天鹅也来凑热闹说：“你好，你好。”

小山坡上的垂柳正迎风舞蹈，小山上的小树也向我们招手。天空中有雪白白的白云，小燕子的礼服像锅底一样黑黑的。小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小牛正和小羊聊天，说：“你叫什么名字？”小羊说：“我是羊羊，你好，你好。”小狗趴在小房子旁，甜甜地睡着了。小草绿绿的，像一张碧绿的大地毯。( )

太阳火红火红的，像红红的大火球一样。它把温暖送给了万物，出行的人们沐浴在阳光下，高兴极了。

春天美丽极了，你想不想来看一看？

描写梨的作文三年级【篇3】

春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。

下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。

瞧，金黄色的美丽的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的美丽的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆……”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！

啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。

描写梨的作文三年级【篇4】

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上;微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

正如竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

描写梨的作文三年级【篇5】

很快，秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到人间。她用笔勾出了一幅美丽的国画。

人们都换上了毛衣，毛裤。一阵清风吹来，孩子们嬉笑着拿风筝来到广场里、草地上，这里顿时便成了孩子的游戏场所，儿童的乐园。

街道上，树木都已经脱下了绿油油的衣装，换上了秋姑娘赐给它们的金灿灿的衣装，显得可神气咧！雄赳赳，气昂昂，一棵比一棵显得威武。渐渐地，它们把自己的孩子----树叶交给了大地妈妈抚养，那是因为寒冷的冬天即将来临，树妈妈担心自己的孩子着凉，感冒了。啊，到底还是母亲疼爱孩子！

农田里，稻田一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，每当客人走来时，它们就鞠躬行礼，涨红了脸，像个羞答答的小姑娘。哈哈！农民伯伯们种的庄稼有又丰硕的劳动果实，正所谓“一份耕耘，一份收获”嘛！

秋姑娘看到这一切，开心的笑了。

啊！秋天多么美丽呀！我爱这个丰收的美丽季节。

三年级作文春节见闻800字集锦

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“三年级作文春节见闻800字集锦”，希望能对您有所帮助，请收藏。

三年级作文春节见闻【篇1】

大年三十，我和妈妈一起去商场购年货，那场面可真是人山人海，热闹非凡。

刚到商场门前，就听到小摊上的吆喝声，有卖书的、小吃的、杂货的……我看都看不过来。走进商场，我一看!里面的商品真是琳琅满目，种类繁多。有蔬菜类、水果类、零食类、生活用品类……看得我眼花缭乱。妈妈说，要我去生活用品类那去买牙膏、牙刷之类的，我买完之后，去找妈妈，看见她正盯着化妆品看呢!我准备吓她一跳，我慢慢的前进，离妈妈不远的时候，我一个蛙跳，蹦到妈妈身边，大叫一声“啊”，妈妈猛然回头，吓的哎哟一声，一看原来是我这个“调皮鬼”，训了我一顿，嘿嘿!

我们买完东西，回家时，看见街头的行人都横冲直撞，汽车也不遵守规则，都闯红灯，唉!我真替那些横冲直撞的人担忧啊!为什么现在的人都无视红灯的存在呢?以前，警察叔叔站岗时维持的交通秩序还行，可是现在，没了警察叔叔就乱了秩序，那不跟要命差不多啊!

在这里，我还要提醒广大民众：要遵守交通规则，不要无视红灯的存在，那样会造成车祸、交通阻塞……一些交通事故!这和过新年的气氛多么不协调?请爱护我们这个来之不易的美好家园!

三年级作文春节见闻【篇2】

今天是大年初六，是中国传统的新春佳节，我和爸爸妈妈走在热闹的大街上。这条街上真是人山人海。人们不约而同地来到了这条街上，让这条街成了人的世界，光的海洋。

大街小巷挂满了五颜六色，五花八门的花灯，红的似火，紫的似茄，白的似雪，绿的似叶，粉的似霞……有仿照动画片中的聪明的“喜羊羊”，爱臭美的“红太狼”，漂亮的“美羊羊”和贪吃的“懒羊羊”……再往前一看，映入眼帘的便是一只巨大的白兔灯，我想：她一定代表着大吉大利，新年顶呱呱的意义吧!

繁华的大街上，当然少不了可口的美食了!有新疆的肉串，有厦门的章鱼丸……呀!这儿还有用冰淇淋做的小兔子。我津津有味地舔着“小兔冰淇淋”，舔到的不仅是冰淇淋，更是新春佳节中这十足的年味。商店里也都是火红火红的一片，使人一看便感到快乐与幸福。

要回家了，我又看了看那条人山人海、光彩夺目的大街。它还是那样的美丽、繁华!

三年级作文春节见闻【篇3】

购物热潮快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购新年礼服呢，周围围着一群可爱的小天使，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带宝贝们一阵狂购后，再来为自己添置。

对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了。这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来，不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。没关系!小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。哈哈哈那边又传来了一阵阵笑声除夕之夜嗤，嗤，嗤——的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节联欢晚会，等待着新年的到来。

走亲访友恭喜发财!一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家，跟你拜个年!手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常，老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目，精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。

过新年，喜洋洋，家庭大团圆，每个人都春风满面，每个人都嘴角流油

小学三年级春节见闻作文2

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的`人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、手x、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事情!!

小学三年级春节见闻作文3

今天是元月29日，也就是新的一年的第一天——春节。

这一天，大街上非常热闹。有许多小朋友跑出来玩。有的还买了火柴炮在大街两旁或小公园里炸呢!说到小公园，那才叫热闹呢。不管是早上、中午、下午还是晚上，都有许多人去“光顾”。而且还有些人买了一些小烟花去放呢。小公园里可真热闹啊!

为庆贺新的一年的到来，有的单位还破费去请了舞狮或舞龙的人来舞龙有一些小朋友还去帮他们举旗子或扛兵器，个个精神抖擞态度严肃，两旁都有小朋友紧随。不愧是舞龙，真是又庄严又有民族的风俗呀!

在银行里取钱多人很多，都排着长队等着取钱。银行要关门时，还有些人没取到钱呢!

马路上车水马龙的车多得很，想横穿马路都比往常难好几倍，可见马路上车子非常多。晚上，马路上空挂着的红灯笼一个个地亮起来，把挂在灯笼旁边的彩旗照得像灯一样，特别美丽。

三年级作文春节见闻【篇4】

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩!

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

我要一串年糕!一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、手x、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事情!!

春节临近，XXX处处展新颜，大红的灯笼挂起来，迎春的花坛摆出来，大街小巷春意浓浓，一派喜庆祥和的新春景象。

随着新春佳节的一天天临近，小区城市容貌也正在一天天地变化着：立交桥挂起了喜庆的大红灯笼;小区中心的大花坛，鲜花盛开，争奇斗艳，喜迎八方来客。大街小巷一些沿街铺户正着手布自家门面，迎接新年。街道边上处处花红草绿，洋溢着浓浓的春意，新年的气息。成千上万兴高采烈的市民和游客扶老携幼，呼朋唤友来到人民广场，看喷泉，赏灯饰，到处欢声笑语。晚上8点整，伴随着欢快的广场音乐，我们小区里的一屏大型水幕喷涌而出，激光水幕电影按时放映。有声有色的灯谜会同样深受市民的喜爱。

快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购新年礼服呢，周围围着一群可爱的小天使，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带宝贝们一阵狂购后，再来为自己添置。

三年级作文春节见闻【篇5】

阳光照进我那大窗子，我迷迷糊糊的睁开了眼睛。外边好多声音，我正好奇，看了看日历，恍然大悟，今天是春节啊!

从龙年跳到了蛇年，这一年中，发生了多少事情，多少喜怒哀乐，想想，它们已经一去不复返了。

沉浸在过去了一下，我赶紧刷了牙，美美的吃了一顿饱饭，喝了一杯果汁，下楼去。

下面，正有人在准备点鞭炮，，我就在旁边看。那人好像是

三年级写景作文范文600字集锦

说起作文大家应该都不陌生，通过写作文我们可以掌握很多知识，写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。我们写作文可以从哪些方面着手呢？作文5000网特意为大家收集整理了“三年级写景作文范文”，还请多多关注我们网站！

三年级写景作文范文 篇1

一条清澈见底的小河穿过校园，终年潺潺地，小河的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。还有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

即使天旱，这条小河也不会干涸。我和同学们经常在小河边的草坪上找打虫子，在树下挖挖空藏。

两条大大的石桥，横跨在小河上。我最喜欢从教学楼到操场的那座桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，我们大声喊道：“哇！是花河，花河！”让流水把它们送到远方。黄老师一改到我们那令人哭笑不得的作文，就会增小河边散散步，闻闻花香，听听鸟语。有时，你还能看到一些体育组的.老师在钓鱼。对了，令我印象最深的就是那些淘气的水鸟，你在河边散步是，总能看见水鸟在石头上休息，你走到它身边，它都不会飞走，反而摆了个POSS，好似在耍酷。

我喜欢这条小河，更喜欢我们的校园。

三年级写景作文范文 篇2

我的家乡在江西，那里景色迷人，树木茂盛，溪水潺潺，我爱我家乡的美景。

夕阳西下，美丽的黄昏。我独自一人漫步在乡村的鹅卵石小路上，欣赏着周围美丽的风景。

在村前，是一条清澈见底的小河。河水是清凉的，阳光在河面上撒了一把金子，波光粼粼。一条条快活的小鱼在河里自由地游来游去。我不禁想起夏天时，村里的人去河中游泳，与鱼儿相伴，与河水相依。

回首望去，村后是一座座苍翠欲滴的大山。山上，一棵棵高耸入云的大树，就像是一位位守护神，守卫着乡亲们的安全。草儿们不甘示弱地拼命往上生长，为大山拥有一件碧绿的衣裳而努力着。

村的左边，是一大片一大片的竹林。春季里，春雷公公“轰”的一声，吓得小竹笋们都探出了头，接着下起了春雨，给小竹笋们洗了个澡，它们焕然一新。春雨过后，人们纷纷拿着篮子和锄头，踏入竹林里挖竹笋。

走出竹林后便是一片果树林。每到秋天，果树上结满了果实。最可爱的是苹果树和橘子树，它们的果实就像一个个小灯笼，不停向小朋友打招呼。

我爱我的家乡，更爱家乡的美景，欢迎你们随时来我家，欣赏美景。

三年级写景作文范文 篇3

池塘约有两三亩地。塘边，芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠；长江的宽广流长；黄河的气势惊险；西湖的优美多姿，但我却深深地爱着她。

初春，阳光明媚，天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗，垂柳树上长着碧绿的小柳芽，湖水绿的跟翡翠似的，非常动人！另外，还有几从荷叶，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花，朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏，“扑腾，扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨，我爱坐在一块干净而又大的石头上，把脚丫伸入塘水中搅和，把那些鱼儿下的躲在一旁，那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了，我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作，汲取书中的精华与智慧！

黄昏，我爱坐在石板上静观。太阳落入西山，天上的彩云朵朵，夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花，似一幅幅精美绝伦的诗画，映在了镜子般的水面上。

啊！我家门前的小池塘，你多像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我家乡的土地上池塘约有两三亩地。塘边，芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠；长江的宽广流长；黄河的气势惊险；西湖的优美多姿，但我却深深地爱着她。

初春，阳光明媚，天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗，垂柳树上长着碧绿的.小柳芽，湖水绿的跟翡翠似的，非常动人！另外，还有几从荷叶，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花，朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏，“扑腾，扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨，我爱坐在一块干净而又大的石头上，把脚丫伸入塘水中搅和，把那些鱼儿下的躲在一旁，那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了，我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作，汲取书中的精华与智慧！

黄昏，我爱坐在石板上静观。太阳落入西山，天上的彩云朵朵，夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花，似一幅幅精美绝伦的诗画，映在了镜子般的水面上。

啊！我家门前的小池塘，你多像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我家乡的土地上

吃西瓜三年级作文1000字集锦

现在已经进入了一个写作化的时代，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。为了写好作文我们需要多加练习，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？或许你正在查找类似"吃西瓜三年级作文"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。

吃西瓜三年级作文(篇1)

炎热的夏天到了，水果摊上摆满了很多水果，桃子、苹果、西瓜……其中，我最喜欢吃西瓜。只要看到西瓜，我的眼珠子准会盯得发直。妈妈为了给我解馋，也为了招待我的好朋友，今天特意买回一个又大又圆的西瓜。

我摸着圆圆的西瓜，发现它翠绿的外衣上印着波浪般形的`花纹，瓜柄细细的，像小姑娘扎的小辫子。用手轻轻拍一下，它就会发出“砰、砰、砰”的声音，我猜这个西瓜一定很甜。

妈妈把刀插到西瓜里，只听“咔嚓”一声，瓜被妈妈切开了。只见红红的果肉出现在我眼前，接着，汁水从切开的缝里面流了出来，一颗颗黑色的籽像一双双明亮的小眼睛。我闻了闻，一股诱人的香气散发出来，我忍不住都留出口水来了。

妈妈给我们每人分了一块，我拿起西瓜咬了一口，“啊，好甜啦！”嘴唇上，舌头上，腮帮子上都沾上了西瓜汁。我慢慢地品尝着西瓜的美味，可李明明呢，狼吞虎咽地吃着，满脸都是西瓜汁，嘴边还有一颗西瓜籽呢！我忍不住笑了起来。他看着我，指了指，也笑起来。我们你一言，我一语的，整个屋子热闹起来。

这是我记忆里吃过的最甜的西瓜，真想再吃一回。

吃西瓜三年级作文(篇2)

一、天热盼瓜

师：现在是什么季节？

众生：夏天。

师：你发觉夏天有了哪些变化呢？

生：夏天的西瓜摊太多了。

师：咳，你说时满脸充满笑容。（众生笑）你为什么会那么高兴？

生：夏天西瓜很好吃。

师：还有呢？

生：夏天游泳场里的人很多的。

生：夏天，许多人戴太阳帽，防止太阳光的炽热。

师：同学们说得不错，请你们说一说你为什么喜欢热？或者为什么讨厌热？

生：我喜欢夏天是因为夏天可以去游泳，可以吃冷饮，还可以吃上其它季节没有吃的水果。

生：我不喜欢夏天，因为夏天一到，苍蝇蚊子全都出动了，到外面来咬人，还有夏天天气热，你到外面走走，就会浑身出汗，挺难受的。

生：我既喜欢夏天，又不喜欢夏天，因为夏天是一种自然现象，是不可避免的。

师：停，刚才同学们都说出了自己真实的想法，咱们写文章说话都有一个基本要求，内容要具体，感情要真实。（师板书）请用5分钟时间写一段自己喜欢夏天或讨厌夏天的话。

师：（师巡视指导，5分钟后，学生基本已写完。）写完的自己读一遍。读的时候你就会发现漏的字，写错的字，少点的标点，写得不通顺的句子。

学生读后，师示意停下，并指名交流。

生：最近几天，天气真是热死了，不过我倒还是很喜欢夏天的。因为夏天可以穿上我喜欢的裙子，可以吃上美味可口的冷饮，而且还可以泡在冰凉的游泳池里，可以称得上是一种享受。人家都说夏天蚊子多，其实，我倒很喜欢夏天的晚上。对付蚊子最好，怎么打都可以。可是有许多蚊子很狡猾，老打不着。拿着拖鞋打蟑螂，趴在地上，看见蟑螂来了，你就迅速打过去。

师：你们听到后面，觉得是不是写喜欢夏天呀！不是的。后面变成打蚊子，打蟑螂了。请坐，谁愿意说。

师：（请另一学生）边投影出示该学生的作文。

生：盼望已久的夏天终于来临了，这使我感到非常高兴，在游泳馆内自由自在的游泳，吃冰凉可口的冷饮，穿漂亮的长裙子，吃红瓤黑籽的西瓜。人们美滋滋的，沉浸在幸福温暖的夏天里。

师：非常恰当，他写得字好，句子不错，意思很完整。（示意入座）还有吗？或者说我觉得有一句话写得很好的，请大家听一听。

生1：夏天正悄悄的走近我们的身旁。

生2：哈哈！我可以泡在美味的冰淇淋世界里了。这是夏天多么美好的享受啊！

生3：凉风吹到了我的身上，也吹到了我的心里。

二、看瓜说瓜

师：写得真好。刚才同学们说天热我们傍晚吃什么？

众生：西瓜。（教师手持一只西瓜，让学生观察西瓜。）

师：怎么样，让你们观察半分钟，我手里是一个怎么样的西瓜，然后请你说说这个西瓜的颜色、外形，你所知道的这个西瓜吃的那种感觉，它的好处？请你们四人小组讨论一下。同时你们要派定一个人代表小组到上面来讲话，开始！

学生四人小组热烈讨论。（教师请出一学生代表）

生：瞧，这西瓜虽然不大，但圆滚滚的，活像一个胖娃娃。多可爱啊！在它浅绿色的瓜皮上还有一根根深绿色的条纹，再加上它头上一根瓜藤，这就更有意思了。看着，看着，我仿佛尝到了它那甜蜜蜜的汁水，有沙沙的味道。真好吃。一口咬下去，满嘴都是汁水，真甜啊！

师：谁第二个说？

生：大家可别小看这个西瓜，这西瓜可是宁波的品牌西瓜。瞧，胖墩墩的身子，穿着花衣裳，它上面还有一根绿色的小辫子，十分可爱。这种西瓜皮薄肉厚，谁都喜欢吃，越吃越爱吃。一口咬下去，满口是蜜，夏天的时候，只要吃一口冰西瓜，心里别提有多舒服了。这种西瓜可不贵，一元钱一斤，谁都能买来吃，价廉物美。

师：两位同学都说得很好，让张老师打分，都是5分五角星。说的内容具体，而且流畅。

三、分瓜品瓜

师（关切地问）：想吃吗？

众生：想。

师：请同学们闭上眼睛。

教师揭开布盖，手提切好的西瓜。学生欢叫，

师：说说你现在的心情

生1：我已经口水都流出来了，张老师你别磨蹭了，赶快分给我们吃呀！

生2：肚子里的虫在叫，垂涎欲滴了。

生3：快乐得不能再快乐了。

师：好，现在开始分发西瓜。

实验小学的老师帮助分发西瓜。

师：吃呀，快吃呀！别不好意思。吃得最快的第一个奖励。（教师拿一块奖励给第一个吃完的学生）第二名、第三名也有奖励。（教师同样拿西瓜奖励学生）

师：下面第二个奖励的项目，奖励吃西瓜特别干净的同学。（一学生拿一块舔干净的西瓜递上。）你能奖励。（教师手递上一块西瓜）

师：请你仔细看看别人是怎样吃西瓜的？

师：最后张老师还想奖励一批同学。请特别想吃西瓜的同学到我这儿来拿。（学生蜂拥而上，争抢西瓜。）

师：吃瓜的感觉怎么样？

众生：爽

师：抢瓜是英雄，希望我们等会儿说瓜、写瓜也是英雄。刚才我们女孩中只有一个非常果敢的抢到了一块西瓜。我向你表示祝贺，能够跟男生较量，最后取得了胜利。全班50个人，40个没抢到瓜。没抢到瓜是什么感觉，我想问一下。

生：真倒霉，我没抢到。

生：虽然没抢到，但在品尝第一块的时候，我是慢慢品尝，尝到了西瓜的美味。

教师书写板书：天热盼瓜

看瓜说瓜

分瓜吃瓜

抢瓜赞瓜

师：（小结）你看，张老师跟你们见了面后，先是从天热想西瓜说的，然后请两个小组看瓜、说瓜，对吗？刚才我们做的是分瓜、品瓜，最后是抢瓜、赞瓜。

四、写瓜赞瓜

师：咱们就不再说了，就下笔去写。（手指向黑板的板书。）每个人一大段，由你自己挑其中的一段或者几段写出来。为了帮助大家写，张老师把大家刚才吃瓜、抢瓜、品瓜的情景给拍摄下来了。同学们可以先看录象。请注意观察别人的神情，写好自己的心情。

师生一起观看录象。学生情绪愉悦，不时指指点点，发出爽朗的笑声。

学生20分钟写作，教师巡视指导，写后交流。

生：走上讲台，把作文放在投影仪上。老师让我们闭上眼睛，像变魔术似的变出很多西瓜，大家高兴极了，真恨不得马上拿起一块西瓜品尝起来。过了一会儿，老师把西瓜分发给我们，只见西瓜三角形的一块，红瓤黑籽。下面是青绿色和深绿色的瓜皮，香甜可口的汁水从西瓜上往下滴。开始吃西瓜，张老师一声令下，同学们一个个如饿狼扑食，拼命地啃起西瓜来。我小心翼翼咬着一口，顿时一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒畅。我开始大口大口的啃起西瓜来

师：好，你就不是饿狼扑食，挺文气的，一小口一小口吃的，还有谁愿意上来说的？

再指名一女学生上来。

女生：把作文放投影上：张老师说想吃西瓜的同学到我这儿来拿，同学们一听立即一拥而上。我也放开手脚，跟他们一起去抢瓜。真想一下子把西瓜全部抢过来。你瞧，毛立新大叫着：给我一块，我要吃。李军元双手真是迅速，一下子就拿到里一快西瓜。被李军元拿到的这块西瓜，还没有来得及咬上一口，就被横行霸道的毛立新一把抢过去了。（众生大笑。）毛立新毫不客气的拿着两块西瓜，真太不讲理了。这时张老师说西瓜分完了。我虽然没有抢到西瓜，可是回味刚才那块红瓤黑籽的西瓜，味道跟平时不一样，真是吃到嘴上，甜在心里呀！

师：你写得真好，叫什么名字呀？还有谁觉得我有一句，两句写的好的，像刚才一样，自信的说自己的话。

生1：那西瓜真好，张老师说还有特别想吃瓜地方可以上来拿。同学们一听到这句话，就像饿虎扑食似的。

生2：因为大家一拥而上，我差一点被绊倒，摔了一跤，但是我不懈气，继续抢。我想拿一块给殷小红。我见西瓜被毛立新抢得去，非常愤怒。我挤进人群，里面人太多，害得我透不过气来，我想，一定要拿到一快，就像愤怒的狮子一样，拨开人群，差点绊了一脚。终于拿到了一块。真棒！我要了一口，满嘴生蜜。哈哈！这西瓜真好吃呀！但我一想，我又觉得有点不对，这不过是吃瓜而已，何必这么大惊小怪呢？

师：好吗？

众生：好！

师：（带着学生鼓掌，掌声热烈。）他很真实，怎么想就怎么写，写得挺好的。咱们写文章第一是真实，写出真实的事情。这个道理明白吗？

生：明白。

师：好，每个人请你找自己一处或二处修改一下，也改得像他们一样具体。给你们5分钟修改。行不行？

众生：行。（学生修改自己的作文）

师：谁第一个读自己修改的文句？

生1：张老师发令：大家可以吃瓜了。同学们手舞足蹈，因为他们等的就是这句话。

生2：同学们看着张老师手里的西瓜，一个个眼睛都直勾勾的。他们等的就是这句话，拿起西瓜，一口气把西瓜吃了一大半。

五、拟题延伸

师：啊！真好。时间不多了，今天回家，把你的草稿写成一篇完整的作文，题目由你自己选。哪些题目呢？

生：天热盼瓜、想瓜看瓜、吃瓜赞瓜

师：这些都是题目，他马上用黑板上的，可以，但没有你个人的特点。

生：一节特别的作文课

生：抢瓜的美味

师：抢瓜的美味，抢西瓜真爽。会写吗？还有《一堂特殊的作文课》，你感觉到张老师特殊，本来讲是英俊潇洒的，原来是个胖墩墩的老头。给你们上了一堂特殊的作文课，感觉怎么样？

众生：好！

师：回去把我们这堂作文课在家长面前热炒一下。好吗？

众生：好！

吃西瓜三年级作文(篇3)

夏天到了，天气开始炎热起来了，又到了吃西瓜的季节了，我们全家都喜欢吃西瓜。

一天，妈妈买来了一个大西瓜，这个西瓜又大又圆，它的皮长得深绿深绿的，还有点发亮。我们都认为这个西瓜肯定很好吃。我可馋了，我一个劲儿地让妈妈赶紧切西瓜，妈妈说：“别着急，先把西瓜用水洗洗干净，再用冷水泡一会儿，这样西瓜吃起来才凉爽。”我觉得妈妈的主意不错，拍手叫好。过了半个多小时后，妈妈把西瓜从水里拿出来切开了，露出了鲜红的瓜肉和黑色的籽，看上去像一只只蝌蚪趴在红色的水池中。看着这可口的西瓜，我拿了一块就大口大口地吃起来，真甜！真爽！

不一会儿，我就吃完了，妈妈笑着对我说：“好吃吧？”我也笑着对妈妈说：“真好吃，吃了可凉快了！”妈妈摸摸我的肚子说：“你也快变成个小西瓜了。”我不服气，去摸摸妈妈的肚子说：“妈妈也吃西瓜，这样我们家又多了一个西瓜了！”

哈哈，夏天的西瓜真好吃！

吃西瓜三年级作文(篇4)

我最喜欢的水果－－西瓜西瓜它又大又圆，外面的皮是绿色的，切开来里面是红色的。吃上一口，啊，真甜哪！于是我迫不及待地拿起一片大西瓜，大口大口地吃起来。正当我准备吃第二片的时候，妈妈对我说：“西瓜是要留给客人吃的，你不可以一个人吃光。”我不情愿地说：“知道了！”我放下西瓜，心想：要是还可以吃一口，不、不、不，吃一小口都可以。我真想吃一小口。 　我最喜欢的水果——小西红柿小西红柿的颜色是红色的。只要你轻轻的咬一口，就会看到鲜红的汁水和红嫩的果肉。 　小西红柿的形状为椭圆形，表面光滑，放进嘴里，让人感到翠甜翠甜的。小西红柿的滋味也不错，有的酸有的甜，让人越吃越想吃。有一次，妈妈买回来三斤小西红柿，回到家，把西红柿洗干净后，我一个接一个的吃，吃的有半袋那么多了。父母知道我喜欢吃小西红柿，所以，每个星期都给我买小西红柿。

描写自己三年级作文500字精选

对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。作文能体现我们内心的真是情感。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。你对于写好作文有没有什么诀窍？作文5000网小编特别为你收集的“描写自己三年级作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

描写自己三年级作文【篇1】

嘿嘿，你！对，就是你，回过头来看看我，我是一个英俊潇洒、高大威猛的人！我今年十岁了，在金山小学上三年级。我的好爱是踢足球，平时，足球场上总能见到我们几个小伙伴的身影。

二年级的时候，我还是我们班足球队的守门员呢！二年级的第三场总决赛，我们和五班打，开始的时候，五班的前锋冲到我们的禁区，抬高腿，脚一用力，射到了死角，球就这样进了。之前，拉拉队还大声地喊着，可是此时已经鸦雀无声了。我的队友曾家诚生气地说：你是怎么守的？绳在细处断，冰在薄处裂，找到对方的弱点就一定能扳回来！我温和地回答。对手把球控制在脚下，一个假动作就避开了两人，我想：不好！只有一个队友在我前面了。结果他还是顺利地将球运到了禁区，情况已经非常紧急了！对手径直奔向足球，我飞快地跑了过去，从两个对手之间穿了过去，我目不转睛地注视着球，如一匹骏马向控球边跑去，毫不犹豫，如一只凶猛的老虎捕猎物一样地扑过去。球被我挡在了门外。球场上顿时响起了雷鸣般的掌声。这时的我觉得我就像世界杯的守门员一样，我真为我自豪！

一会儿，结束的哨声吹响了，我们最终赢得了这场比赛，同学们在欢呼，我们也很快乐！

看，这就是我，一个在足球场上有勇有谋的运动员！

描写自己三年级作文【篇2】

大家好，我叫王行博，我是一个活泼开朗的小男孩。

我的头发黑黝黝的还反光，一头利落的短发看起来很有精神。我的脸蛋红红的、圆圆的，摸起来可舒服了，不信你摸摸看，我的小脸蛋非常的Q弹就像布丁一样。我的眼睛大大的、黑黑的。我的嘴巴能吃很多的东西就像一个黑洞一样。我的鼻子特别灵，每次都能闻出妈妈做的是什么食物。有一次，我吃了非常多的食物妈妈说我有三个胃，但我淡定的对妈妈说：我没有三个胃，但它是一个无底洞。

我的性格活泼好动，有一次去参加好朋友的生日宴，那天来了很多小朋友，有的是我们班的同学，有的是没见过的小朋友，很快我们就玩在了一起，在草坪上你追我赶;那时的我非常兴奋，我便组织大家一起跳舞，我在街舞班学来的舞蹈全用上了，这让我觉得真没白上;晚上回到家时妈妈还在说我一刻也停不下来呀!

我爱好是游泳，因为我从小就喜欢玩水。记得有一次，老师在教我们学习蝶泳，因为动作很复杂，所以我觉得学起来很费劲;于是老师给我们讲了一个游泳冠军的故事，为了激发我们的斗志，老师还亲自下水作示范;经过我们不断的重复练习的动作，终于学会了蝶泳，这让我又找回了游泳的自信。

我就是这样一个天真无邪、活泼可爱的小男孩，你愿意和我交朋友吗?

描写自己三年级作文【篇3】

我叫xxx，是一个小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。

我是一个没有耐心的小女孩。

有一次，表妹来了，妈妈说：“xx（我的`乳名），领你弟弟、妹妹玩去！”我尽管不情愿，还是去了。我想，教他们跳皮筋吧，于是，就教起来。谁知，弟弟、妹妹这么笨，无论怎么教，他们都不会。我生气地说：“你们真笨！笨猪！笨猪！……”这时，妈妈来了，对我说：“不要大喊大叫的，教他们要有耐心……”

“哼，气死我了。”我甩手走了。

还有一次，老师布置的作业有点多，我写着写着，心里就耐不住了，生起气来。把本子扔在地上，狠狠地跺了几脚，把书包从桌子上推到地上，踢来踢去。一边踢一边叫：“气死我了，老做不完了。”奶奶看见了，说：“看看，小小的孩子，咋这么大的脾气？一点耐心都没有。”

正是因为我没有耐心，所以，我很多事情都做不好。咳，我啥时候能有耐心啊！

描写自己三年级作文【篇4】

站在镜子前面看着镜子里的人，小小的眼睛，小小的鼻子，不大的嘴巴，外加一副粉粉的眼镜。镜子里的那人在笑，是在对我笑吗？但是好奇怪，好奇怪。聪明的你当然知道，那个人就是我。

静下心来认识自己，我惊讶地发现，我开始改变了，变得不一样。原来单纯、好玩的我，在进入六年级时变成了女汉子，并参加了一个与班级分离的奇葩小队，而且，也开始有点八卦，喜欢讲班级里的趣事，现在的我仿佛变得不再那么单纯了。对于一些征文活动，我开始有选择性去参加，不再像以前那样，所有的都要试试。可是我好玩的性子可是一点儿都没改变，只要有时间玩，就不会让它白白流失，对于我来说，这玩的时间，有一分，争一分！

我在做许多事情时更加有耐心。以前，我无论在什么场合的排队都会没有耐心等待，所以常常排一会儿抱怨几句，一会儿蹲在地上玩一玩鞋，一会儿趴在旁边栏杆上看着那似乎永远没有尽头的队伍，发起牢骚。可是，现在，我也变了，我不再那么耐不住性子，只要排进去，就会排到底。

站在镜子前面看着镜子里的人，她是在对我笑吗？有点熟悉，也有点陌生，那个人是我吗？

描写自己三年级作文【篇5】

朕的来头不小，外号很多。有的给我叫非洲王子，因为我皮肤拥有健康的黑色；有的给我叫假小子，因为我跑起来长发飘逸；有的给我叫飞毛腿，踢脚时能敏锐扑捉到战机，给对手致命一击。但朕最喜欢飞毛腿这个外号，大概是因为我喜欢足球吧！

看！远处有个人假小子正在踢足球呢，他的脸黑黝黝的，有一对水汪汪的眼睛，讨人喜欢的嘴巴，头发飘逸。不错，这正是朕。我喜欢踢足球，因为足球对我来说非常有趣，足球也带给我很多快乐！

有次，我们班踢足球比赛，女生们为我们足球队员加油，打气，可费能量！第一场比赛和我的队友在战场上大显神威！！不一会，打对手一个7比0。都因为我的队友把球传给我，我才能把球射进门。

第二场比赛，我们4比2获胜，我和队友们都非常凶猛，我们2比0领先不久，我们被对手补射了！成了2比1，下半场，我快速的进的一球，比分成了3比1，我们做出了人员调整，加强了防守，但冷不防被自己的队员进了一个乌龙球。还好，在兄弟们的努力下，我们取得了最终的胜利。自那两次比赛以后，班上的人就称我为飞毛腿了。

我爱飞毛腿这个外号，更爱我们这个球队和班级，没有他们，我飞不起来！

描写自己三年级作文【篇6】

自己，总是对自己很熟悉吧！但有时候自己对自己做的选择和决定都不知为什么就选了它。

我就是一个这样的人。

比如说，这次的竞选班长事件。李老师让想竞选的人上台演讲，当然我也上去了。上去之后有3个竞选人：朱同学、魏同学和我。我上去之后，和魏同学讨论了一会儿，说的什么呢？男生们肯定都会投男生，21票已经没了。剩余的21票会投给两个人，肯定比他少，而魏同学又非常想当班长，所以我把女生的名额让给了她。

可是，事后我又后悔了。为什么我不去竞选呢？好多男生都说会投我（我竞选的前提下）。直到现在，我还是后悔莫及，还是那个问题为什么我不去竞选班长呢？

哎，人就是这样有时觉得平静的大海好，但波涛汹涌的大海也不错。对自己的年龄、喜好、身高等等都很熟悉，但有时对自己的选择却很陌生。

描写景色的作文三年级500字

作文5000网精选专题推荐：“描写景色的作文三年级”。

学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写出优质的作文要多去试着理解一下。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？在这里，你不妨读读描写景色的作文三年级，希望能对你有所帮助，请收藏。

描写景色的作文三年级【篇1】

秋姑娘来了。天空蓝蓝的，高而远。云朵千姿百态，时而变成可爱温顺小兔，时而又变成一匹俊美的白马。空气清新，一群群大雁排着“人”字，从北方飞到南方，过冬天。

田野里生机勃勃。玉米大姐烫了火红的卷发，穿着一件黄色的上衣；茄子大叔打了个蝴蝶结，穿上了一件紫色的夹克衫；远看那边铺了一层金黄的地毯，走进一看，噢！原来是一片小麦。

花园里五彩六色。菊花给外美丽，有红、蓝、黄、白······绚丽夺目。一串红像是小孩子吃的糖葫芦。看！枫树上的枫叶已经红了，似乎是小朋友的手掌被拍红了。

果园里果实累累。大黄吊灯似的鸭梨，羞涩地往树叶中钻。桔子们像一个个红灯笼似的，高高的挂在树枝上，冲着人们笑。葡萄架下，一颗颗小葡萄水汪汪的，很可爱，笑着报告成熟的喜讯。

秋天的家乡可真美呀！

描写景色的作文三年级【篇2】

我去过蜀南竹海，那里风景优美，物产丰富。哪里的竹子能比蜀南竹海的竹子更加翠绿更加修长呢？

春天，竹子长满了嫩绿的叶芽，小小的，娇怯怯的，好像一个羞涩小姑娘。藏在竹枝间，与飞虫一起躲猫猫。整个林海都活了过来，充满了生命的气息。

夏天，竹子上翠绿的叶子早已经变成了墨绿色了，变化比以前大多了，整个林海披着墨绿色的披风，真威武呀！大片的林海像是望不到边的海洋，在风的吹拂下，不停的翻腾着浪花。

秋天，竹叶变成了金黄色，风轻轻一吹，哗哗的带走一大片的竹叶，它们自由的在风的鼓舞中跳舞，有些累了，落到地上，化作竹子的肥料，让来年的竹叶更加翠绿；有的继续跳着，随着风往远处去了。只剩下满地金黄和孤零零的竹子。

冬天，蜀南竹海虽然不下雪，但它也把周身的竹叶摇落，孤零零的只剩下竹枝，周边一片寂静，整个林海好像睡着了，安静而又沉默。

四季的蜀南竹海便是这样的，美丽而又充满魅力。

描写景色的作文三年级【篇3】

海是无边无际的，是胸怀广阔的。我喜欢海，它的美丽和壮阔让我深深地爱上它。

舅舅带我去海边，那是一个海岸，可是远远望去，没有尽头。最远的地方与天空连在一起，不仔细看，还真以为自己站在海面上呢！海面上衬托着雪白雪白的云，很美；蔚蓝蔚蓝的天与海，分不清哪个是哪个，很美。海不像湖，它没有湖的平静，没有湖的碧绿，但海是活的，盯着海浪，你会产生一种错觉，产生一种认为自己在海面上飞翔的错觉。这种错觉让我忘记了身边的陆地，忘记了身边的人，忘记了所有事物，更加神奇的是，海居然让我忘记了所有不开心的事，真不可思议。

我蹲下身，看着海面，海似乎又变大了，海浪一波一波地涌过来，似乎自己要掉下去，似乎此时此刻就要被海水淹没……真让人心惊胆战。伸出手，摸了摸海水，我的心突然不知被什么触了一下，随之而来的感觉让我觉得，我触到的并不是普普通通的海水，我摸到了全世界！我站起来，吹着海风，享受着被海风轻抚的感觉。啊！有什么能阻挡我激动的心情？和大海比起来，我认为自己是那么渺小……

虽然，我家不住在海边，一年也只能去两三次，但是，我还是很喜欢海，因此，我与大海成为好朋友，这位好朋友也带给了我无限的欢乐！

描写景色的作文三年级【篇4】

秋姑娘不知不觉的来到了我们的身边。在夜深人静的时候，秋姑娘描绘出了一幅幅金色的秋景。

绿色的枫叶，一下只变成了火红色，变成一枚邮票，静静地，静静地，飘落下来。

秋姑娘来到草地上，看见有一位老人带着他心爱的小狗捉蚂蚱，那只小狗毛绒绒的尾巴上有许多黑色的斑点，看上去非常可爱。奇怪的是：小狗为什么一看见我们就“汪汪”叫个不停？哦，原来是欢迎我们啊，为我们唱起美妙的歌。

秋姑娘来到好溪边，看着那波光粼粼的水面，感觉河面真像一块硕大的银镜。河边有几十朵美丽的鲜花，有黄的、白的、紫色的，那一朵朵的鲜花争奇斗艳，秋风一过就像一只只妩媚的蝴蝶将要展翅飞翔。

秋姑娘来到双峰山脚下，于是开始爬山了。一个台阶，两个台阶……一步一个台阶地慢慢往上爬。终于爬到了山顶，那里有一个小亭子，亭柱上刻有龙的图案，这栩栩如生的雕刻把这个亭子衬托的更加庄重、更加豪华。

秋姑娘来到双峰小学的校园，校园里桂花飘香，把整个校园、整个双峰乡的大街，小巷，都变成了桂花的地盘。

啊！秋色，我爱家乡的秋色！

描写景色的作文三年级【篇5】

美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠，它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。

一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。

走着走着，不知不觉，我们就走到了南胡公园的湖边，往湖面一看，像一面明亮的镜子;水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

我们还看到了许多雕像，给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的，好像是在吃什么东西似的。

南湖公园真是一个我最深刻的一个公园，我下次还想去!

描写景色的作文三年级【篇6】

美丽的秋公主迈着轻轻的步子，无声无息地来到了我的家乡，夏哥哥见美丽的秋公主来了，十分的害羞，悄悄地躲了起来。小草们和树叶们都盛装欢迎秋姑娘的到来，纷纷换上了黄色的衣裳。

田野里的景色，也十分美丽，稻子们都成熟了，从远处看，好像是一片金色的海洋。稻田里，一个个都昂首挺胸的站着，都在比谁长的，一个稻子说：“你们看一看我，又高又大，结出来的米一定比你们都好。”“我结出来的才好！”“我结出来的才好！”稻子都开始争吵起来。

秋公主又来到了果园，果园里瓜果飘香。一走进去，阵阵香味扑鼻而来，一排排的苹果树上长出了许许多多的苹果，它们三个一群，五个一伙的挂在枝头，像是在快乐地交论着什么。农民伯伯来摘它们的时候，水果们挤来挤去，争先恐后地表现着，仿佛在说：“农民伯伯，来摘我！”“农民伯伯来摘我！”

而秋天的小河也十分动人，“哗哗”地唱起歌来了。青蛙也唱起了歌，形成了一首动听的交响曲，河边的桂花树上的桂花也不甘寂寞，调皮的小桂花纷纷从树上跳下，“哗啦啦”地下了场桂花雨。

我爱我的家乡，更家家乡的秋色！

描写景色的作文三年级【篇7】

人民公园有美丽的风景，我喜欢人民公园。

春天里，公园的小草从地里探出头来，小花也长出来了。杜鹃花穿上了火红火红的衣服，桃花披上了桃红的轻纱，还有各种不同的小花儿五颜六色的，非常好看。

夏天里，因为很热，所以，大家都在买冷冻过的饮料、雪糕。大树露着粗粗的树枝，往外伸展开来。叶子绿绿的，一摸树干，上面很多小疙瘩。树枝细细的，向外伸展开来，仿佛是巨人伸开的双臂。叶子你挤我碰、密密麻麻的挤在一块儿，好像在交谈着什么。

秋天里，枫叶特别的红，真像一个火红的太阳。还有银杏树的叶子变黄了，像是一把把金灿灿的小扇子。

冬天，人们在公园里打雪仗、堆雪人，可开心了！

公园里的人不仅是玩，还有的欣赏风景。

这就是美丽的人民公园！

三年级描写家乡的作文500字精选

小编经过整理，为你编辑了三年级描写家乡的作文。平时学习写作文是很平常的事情，写作文有助于自己养成好的生活习惯。多留心观察生活能为写作文积累素材。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

三年级描写家乡的作文 篇1

我的家乡在人间仙境，杭州。在杭州，有许多美丽的季节，但我最喜欢的是夏天。

我家有一个小池塘，它在什么季节都美丽，不过我最喜欢小池塘的夏天。

初夏，一个个还未开放的花苞在温暖的夏风里摇摆着，好像一位亭亭玉立的少女，正在池塘中间的舞台上跳着芭蕾舞呢！小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我家小池塘里的荷叶也引人注目，不过，也被蜻蜓当成了它们的停机场。

接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。盛夏，一片片荷叶连接起来，对小鱼们来说就是一把把遮天蔽日的太阳伞！

夏天最后一天的夜晚，小池塘里的花，荷叶枯黄了，小池塘里面静悄悄的，水上面就像是一面镜子，这真是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝啊！

我喜欢夏天，我喜欢夏天里的小池塘，我喜欢小池塘里的荷花，我喜欢小池塘里的荷叶，我喜欢这一些，你又喜欢什么呢？

三年级描写家乡的作文 篇2

我的家乡在芜湖市的一个小县城里。在最近的几年里，那儿发生了一些变化，而看到这些变化，使我感到十分的自豪，因为我的家乡变得发达了，家乡里的人变得勤劳，变得文明了。

以前，要转好几个大弯子才能到家，都把我的头给转晕了，可现在修了一条宽阔的大马路，使交通方便了许多，路也既好认，由省时;以前的路都是用石子铺成的，十分的简陋，一路上都能把人给颠死，而现在都是用柏油铺成的，十分地平稳;以前的人大多数都是以自行车为交通工具的，买不起那三轮车、货车而现在的人们都十分勤劳，个个都认真、仔细地干活，努力挣钱，有许多许多人家都有了三轮车和货车;以前的人们出口成脏，可现在的人们文明多了，天天谢谢、没关系、请文明用语挂在嘴边

虽然我的家乡出现了许多新的面貌，可有一点却十分的不好，就是赌博。就拿我的爷爷说吧，他整天跑到外面去赌博，有时赌得连饭都不回来吃，他赌就赌吧，但他经常输钱，搞得后来拖了一屁股的债没还，还经常被姑爹他们骂，真是自讨苦吃。

我希望下一次回家乡时，又能看见一些新的面貌。

三年级描写家乡的作文 篇3

我的家乡在湖南，家乡的秋季最美。

走进家乡的秋季，第一眼看见的就是一大片的麦田，麦浪在田间翻滚。农民们早出晚归地在收割着。但他们脸上浮出了幸福的笑容。

走近一看，哇！好多落叶呀！有银杏叶，有枫叶，还有梧桐叶。它们多得跟天上的星星一样。

山路上，有好些小果子，小鸟们不时唱唱歌，唱累了，就飞到树下吃果子。好不自在呀！

走进落叶铺成的小路。小路两旁的树好像在迎接远道而来的客人。

再说说动物吧！小青蛙边挖洞边唱歌。松鼠正在储藏过冬的粮食，可松鼠会忘记储藏食物的地方。

哦！忘了说，湖南也是鱼米之乡呦！那可是盛产鱼虾和稻米的富庶之地。

美丽的家乡，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国的建设事业发展，可爱的家乡，必将变得更加美丽，更加富饶！

三年级描写家乡的作文 篇4

我的老家在河南省商丘市东南部的一个贫穷的小村子里。

第一次来到这里时，正是春季，空气中到处都是一股股难闻的农药味。村子周围都是绿油油的庄稼，一眼望不到边。一条快要见底的小河从村子东头流过，河面上漂着垃圾，河里找不到一条小鱼。

通往村口的那条小路是土路，下雨的时候，坑坑洼洼的，一踩就粘一脚泥。人们住的房屋很简陋，还经常漏雨。到了做饭的时候，有时，点不着火了，还要“钻木取火”，好不容易点着了，冒出浓烟还呛得我的眼睛直想掉泪。这里的人们很勤劳，一年四季，都是他们自己在田间种麦子、收麦子，特别辛苦。

我希望下次回到这里的时候，能够呼吸着清新的空气。春天，一台台播种机在田里“赛跑”；秋天，一台台收割机在田里歌唱。河水清清的，成群的小鱼在小河里做游戏；成群的小鸭、小鹅在河里打水仗。那条坑坑洼洼的泥泞小路变成一条宽阔干净的柏油马路，简陋的土屋变成一幢幢高楼大厦，拔地而起；人们住在宽敞明亮的屋子里，喝着清洁的自来水，用着一打就着的天然气，快乐幸福地生活。要是这样，该多好啊！

三年级描写家乡的作文 篇5

改革开放了三十周年，我的家乡也发生了巨大的变化......

第一个变化是在吃的方面。爸爸说他们小时候不能经常吃大鱼大肉的。妈妈也说他们小时候餐餐都只吃青菜，只有在过年过节才能吃到一些肉。现在我们生活好了，餐餐大鱼大肉的，而我们小孩子有的还挑食，真是太不应该了。

第二个变化是在穿的方面。爸爸妈妈说他们以前小时候衣服、鞋子都是大的先穿，穿短了才到小的穿。等到过新年了才能穿到一件新衣服。不像我们现在，一天一件漂亮的衣服。一听到这儿，我不禁惭愧起来：原来我想要一件衣服，如果妈妈不给买，我就会和妈妈怄气，我真是太不乖了。

第三个变化是在住的方面。以前爸爸妈妈是住在瓦房里的，椅子也不见多一张，更别说家具了，现在呢家家户户都起了高楼，家具、家电样样齐全，装饰得漂漂亮亮的。

第四个变化是在文化方面。爸爸妈妈说，以前他们上学的时候,放学回来还要帮家里干家务活，有的孩子还不能上学呢!不像现在，有九年义务教育，不用交学费，要每个小孩都能读书。

第五个变化是道路方面。从前家乡的道路都是羊肠小道，而现在呢变成了宽宽的水泥路了，交通方便了，大家也富裕了。吃的、穿的各方面都变好了起来。

从这些方面看出了我们家乡的变化可真大啊!不过，我要继续努力读书，把家乡建设更美好!

三年级描写家乡的作文 篇6

随着时代的发展，科技越来越发达，过去没有的，现在有了，过去有的，现在更好了，只是环境变差了。

瞧!一条条宽阔的柏油马路，犹如道道彩虹。一辆辆轿车在笔直的马路上奔驰着，给城市带来了美丽的风景线。一座座高楼平地拔起，金灿灿的直插云霄。

几年前石子路都很少见，坑坑洼洼，高低不平的泥土路。现在呢泥土路不见了，都是柏油马路，甚至还架起了高速公路，汽车自然就变得多了，然而空气却变得越来越差。因为汽车的排气管排放大量的灰色烟雾，空气就变得非常浑浊，严重影响人们的身体健康!每次外出时，总是能看到一辆辆汽车，自行车几乎没有。如果你离目的地不远，可以走路、骑车、或者坐公交车。不仅可以美化环境，还能锻炼身体。这样可以两全其美。

随着时代的发展，有些东西可以为人类带来方便，而有些，只能带来坏处，还有的一些是既有好处，又有坏处的。希望以后大家可以少开汽车，保护环境是每一个人的职责。

三年级描写家乡的作文 篇7

九月，秋高气爽，我们又迎来了家乡的秋天。

天空一碧如洗，在天上飘着几朵云，这些云朵一会变成枣红马，一会变成小兔子，一会变成梅花鹿，就像是魔术师在变魔术一样，好看极了。

花坛里也有很大的变化，别的花早已凋谢了，可菊花却开的五彩缤纷，花瓣就像姑娘的卷发，随风飘动。枫树的叶子全都红了，红的像一团火。学校旁边的桂花树开出了黄黄的淡雅的小花，散发着沁人心脾的香，飘进了校园。

田野里，棉花高兴地咧开了嘴，露出了白白的牙齿，稻子更是笑弯了腰，高粱在开着演唱会，好热闹呀！各种水果上市了，有酸酸的提子，脆脆的枣子，红红的山楂。我们可以随心所欲的挑选自己喜欢的水果。

秋天是丰收的季节。在这个季节里人们很高兴，也会思乡，因为中秋节就要到了，那些远离家乡的人会产生浓浓的思乡之情。

啊！家乡的秋天真美呀！我爱这美丽的秋天！

描写兔子的作文三年级500字通用

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么如何写好我们需要的心得体会呢？你不妨看看描写兔子的作文三年级500字通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写兔子的作文三年级【篇1】

我家的“土豆”是一只兔子，非常可爱。“土豆”这个名字可是我琢磨了半天才起的。

“土豆”和其他兔子一样，有一双红色的眼睛，好像是被谁给气红的。长长的耳朵，高兴时竖得老高，生气时就垂了下来。它的鼻子小小的，嘴巴可奇怪了，分成了三瓣，就像一个奔驰的标志。“土豆”的毛是黑色的，摸上去毛茸茸的，很柔软。人们都说：“兔子的尾巴长不了。”没错，“土豆”的尾巴比其它兔子都要短，几乎就看不见。

“土豆”还很调皮。昨天，它不听话，把我的衣服弄脏了，我很生气，就把它关在浴室里，让它闭门思过。它大概是和我赌气吧！竟然撒起野来，在浴室里到处乱跑，把沐浴液踢倒了，洒了一地，最后看见一个水桶，“扑通”一下跳进去。幸好我及时赶来，要不它就一命呜呼了。我和妈妈赶紧拿来电吹风对土豆进行“急救”。从这以后，土豆似乎吸取了教训，再也不敢调皮了。

土豆跑得也很快，有一次，邻居家的老猫盯上了它，一个劲儿追它，要把它吃掉，结果“土豆”一转眼就逃之夭夭。

我家的“土豆”真是可爱又调皮！你们喜欢它吗？

描写兔子的作文三年级【篇2】

生日时，妈妈给我带回了一只可爱的小白兔。

这只小白兔全身雪白，毛茸茸的，像是铺满了刚成熟的蒲公英；它的眼睛像颗红宝石。时不时地环顾四周，像是在躲避敌害，又像是在寻找食物；它的耳朵里布满了红血丝，颇像一张红线织成的网，在捕捉任何声音。不过，最有趣的是它的三瓣嘴，吃东西时快速地一翘一翘，真是可爱！

这只小白兔在吃食方面可与众不同了！它白菜、刺莓、小黄瓜什么都吃，唯独不爱吃萝卜，真是太奇怪了。吃饱了之后，它有时安静，有时闹腾。安静时，它会一动不动地在蜷在窝里，什么事都不管，像只"木头兔"”。可闹腾的时候，它就满大街地跑，有一次还追到小区外面呢！

还有一次，它从窝里跑了出去，去哪找也找不到。可是当我钻进被窝准备入睡时，竟然发现小白兔在我的被窝里呼呼大睡呢！真叫人哭笑不得。

我的小白兔带给我许多快乐，我爱我的小白兔！

描写兔子的作文三年级【篇3】

我家有一只兔子，它很可爱！我给它喂食时，发现它特别灵敏，只要我一走近，它马上警觉起来，特别是我准备喂食，走近阳台时它总是早早地坐在阳台门那边等着我去喂，那样子真可爱呀！

我总是给它准备一些胡萝卜，白菜，包菜，玉米，红薯，米饭，面条或剩菜等等，这些都是它最爱吃的，兔子吃食旱先跑过去闻一闻，再用嘴叼起来，跑到一个角落去静静的，一只兔子独自吃，我一走近，它马上把耳朵竖起，叼着吃的又走开了，它讨厌别人靠近它，特别是它吃饭的时候，兔子吃食时，三瓣嘴一动一动。把一片白菜或一块胡萝卜放进嘴里“切”，再吞下肚，眼睛还不时眨眨，真好玩。

吃完饭，它就要睡觉了，春、夏、它一般是把身子尽管躺着，那模样真可笑！肚皮露着，脚、腿伸着，头一动不动。眼半闭着，但耳朵没有休息，这时候它警惕性最高了，只要一走近或拍巴掌，它马上从地上弹起来，警惕地望着四方。你不要说它胆小，这是生存的本领呢！

描写兔子的作文三年级【篇4】

在我很小的时候，家里就养了只小兔子，她别提多可爱哩！她的名字叫：啦啦。

啦啦的耳朵老是直直地竖立着，好像在听候号角响起，她有一身的白毛，特滑，摸一下软软的，厚厚的。她把身子缩成一团，来回地滚动着，就像一个毛绒绒的球，可爱极了！她还有一双樱桃红的小眼睛，啊！还红里透亮哩！啦啦还有一条短小的尾巴，有趣极了！

有一个星期六，我带着啦啦上公园玩，呼吸呼吸新鲜空气，我看到小树林里开满了五彩缤纷的花，啊！这些美丽动人的花真使我陶醉啊！我的眼睛转向啦啦，看见啦啦也陶醉地看着美丽的花。正在这时，我的朋友来了，我急忙向她打招呼，她看见啦啦连忙把它抱起，亲了亲，又对我说：“哎！我有这么可爱的小兔子，我做梦都乐了！”

哈哈！我听得脸红了，看着啦啦正在玩她的玩具呢。我默默地对她说：“啦啦，看来不仅我喜欢你，其它人也喜欢你呢？

我欣赏完美丽的花，呼吸完新鲜空气，告别了朋友，带着“小明星”——啦啦，边走在小路上，一边唱着美丽动听的歌，蹦蹦跳跳地回到了家。

描写兔子的作文三年级【篇5】

妈妈给我买了一只小白兔，它可爱极了，下面让我给你介绍介绍吧！

我的小白兔它叫小白，浑身毛茸茸的。它的耳朵竖得很高，一有风吹草动它都能听得见。两只眼红通通的，像两颗红宝石似的，尾巴短短的，像一个小绒球，可爱极了！

小白兔很善变。它高兴的时候，比谁都温柔可亲，在客厅上乱蹦乱跳，它要是不高兴啊！只会傻傻地坐在那儿，一动不动的，像个木头人似的，太好玩了！

它吃食的样子就更好玩了。有一次，我逗小白玩，我用胡萝卜吸引小白过来，小白的口水都留下来了，好像在说：“我饿死了，给我吃一些吧！”我把手上的胡萝卜握在手上，故意举高一点，小白就跳起来，等它跳起来，我又再拿高一点。它瞪着我，眼睛里好像冒出火似的，如果再不给它吃，它就要发火了。我慢慢地把手放低一点，小白跳起来，碰到了胡萝卜，它一把抓到胡萝卜，就走远了。看，它用鼻子嗅嗅，就大口大口吃了起来。

它很受我们一家的喜爱，我们经常带它到下面公园逛逛，它不急性子，总是等我们帮它选好一片有丰富青草的地方后，再慢慢的迈着它那优雅的“兔步”在那绿色的小天空中，津津有味的品尝着我们为它精心挑选的食物。

看着小兔子那么的快乐，我们的心里更快乐！

校园三年级作文500字

我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作能很好的记录自己所思所想所得。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？小编为大家呈上收集和整理的校园三年级作文，相信你能从中找到需要的内容！

校园三年级作文(篇1)

一次自习，面对浩瀚如烟般的作业，精神上简直要崩溃了。无意间，眺望到那棵银杏树，心中豁然开朗。——题记

那天自修，老师布置完作业，就匆忙赶去开会。留下如此宏伟的作业工程，仅凭一己之力，叫人胆寒。耐着性子做了起来，越做心里越烦啊！

咦！那片地！校园中那棵古银杏已经掉叶了，以前浓绿的树叶，现在却已经黄的如枯叶蝶一般，地上铺满了落叶，颇为壮观，可其中又有一丝凄凉之感，不正如我此刻一样，忙于做令人战栗的作业吗？再望那树皮，坑洼不平，褶皱布满了任何一处地方，也没有什么新枝长出来，真没活力，也不正如我被困在茫茫学海之中一样吗？

看着它，我又想到。它已经有三百多年历史了。是什么让它屹立于世三百年而不倒，令人心惊啊！这么久，它该有灵魂了吧。高高的教学楼反而映衬出它的伟岸，如此粗壮，挺拔，它吸收了多少养分呢？

回想到我，这些作业只不过是冰山一角罢了，以前做了难以计算的作业，还怕这些不成？抱怨是没有用的，以后将会遇到无数困难，难道每次抱怨就会有出路吗？这些作业像土壤中的养分，唯有吸收养分，树才能成长，人不也一样吗？只有获取知识，人才能去实现自己的目标，去奋斗、追求。一辈子，淹没在人海中，做个庸庸碌碌的人，不，不行。来到校园，第一眼只会去关注那棵银杏，而不是它身旁的松树，灌木、那些松树……不正做银杏的陪衬，在银杏的光辉下黯然失色吗？那刹间，我醒悟了，想要有大作为，首先必须克服眼前的困难。事在人为，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要有毅力，就定能成功。

通过这件事，我成长了一些。校园里的事物总能给人一些启发，不过要自己享受，参悟。

校园三年级作文(篇2)

我的校园一年四季都很美丽。

春天，万物复苏，校园里到处生机勃勃。校园的花坛里，花儿从土里钻出了小芽。小草从土里探出了头，柳树也长出了嫩绿的'小花苞，校园里漂亮极了，下课铃响了，老师说了一声“下课”，同学们一拥而上，向操场跑去，操场很宽阔。嫩绿的草坪上落了几只小鸟“叽叽喳喳”的唱歌，似乎被这热闹的场面所感染。

夏天，树木郁郁葱葱，太阳高照。校园被太阳炙烤着，炎热的夏天却是我们最喜欢的季节，因为要放暑假了。花坛中的花开放了，原来是月季花，还有很多不知名的花，红如火、粉如霞、白如雪，五颜六色非常美丽，花香引来了很多蝴蝶和蜜蜂，它们围着花丛飞来飞去，像在翩翩起舞似的。

秋天，花坛里的花渐渐枯萎了，校园里一片金黄，黄黄的叶子在空中飞舞，飘落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。

冬天，校园里一片雪白，雪花在空中飞舞，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，玩得开心极了。

这就是我的校园，校园的一年四季真美啊！

校园三年级作文(篇3)

在大家校园的一角，有一条景色宜人的植物走廊，那里春季绿树成荫，夏季凉风习习，秋季瓜果飘香，冬季银装素裹，一年四季分外迷人。

当你走进植物走廊，首先映入眼帘的是一行高大的木瓜树，每当秋季来临，树上就结满了一个个金黄色的小木瓜，它们如同一个个可爱的小娃娃，在叶子间和你捉迷藏呢！

再往前走，就可以看到一棵高高的广玉兰，长长短短的树枝像同学们的小手一样在空中挥舞着。它那一片片大大的叶子更是漂亮，风一吹，发出哗哗的响声，犹如许多小巴掌在为植物走廊的美景鼓掌呢！

仰起头，便发现头顶上是浓密的葡萄架，夏季一到，葡萄架上便挂满了一串串水晶球似的葡萄，晶莹剔透，煞是美丽。

放眼望去，还会看到几棵龙爪槐在远处摇摇晃晃，好像一把把可爱的小绿伞，让人忍不住急忙跑到它们身旁仔细观看着，那椭圆形的叶子即使冬季里也顽强地泛着绿色，显得那么生机勃勃。真不愧是“撑起一把伞，顶绿一片季啊！”

啊！美丽的植物走廊，您像一个默默无闻的使者，守卫着大家缤纷的校园，为大家斑斓的童年增添了无穷的乐趣。

校园三年级作文(篇4)

您是从四年级开始教我们的。那是我总不爱表现自己，对自己缺乏信心。而不知为什么，您偏偏要把班长这个重任交给我，还说希望我能当好这个一班之长。您不断地培养我，把我从一个不引人注意的孩子变成一个敢于去管的班长。四年级时，您把竞选大队委员的珍贵名额的其中一个给了我。我知道您那是对我的信任，我便下定决心，一定要选上。经过我的几番努力，我被少先队部选为了副大队长。当我光荣地戴上袖章，庄严地在大队旗下宣誓时，我心里第一个感激的人就是您。因为正是您发掘了我潜能，一次又一次的给我那么宝贵的机会让我挑战自己。

门前老树长新芽院里枯木又开花半生存了多少话藏进了满头白发记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈这是时间都去哪了的歌词，是啊，时间都去哪了，还没好好享受时光就老了，六年了，六年了，可是那都已经是回忆。六年前，我还是一名稚嫩的娃娃，刚刚迈出幼儿园，萌发出新芽，在我踏进小学，幼儿园的时光也已经成为了回忆，现在，六年前的我成了一名少先队员，面对着高年级的人，他们是我的大哥哥大姐姐，现在，正是当下，六年后的我，已经是六年级，我成了低年级的大哥哥大姐姐，六年前，五年级的大姐姐为我戴上鲜艳的红领巾，五年后，我双手捧着红领巾亲自戴在那些稚嫩的芽儿的脖子上，我想起六年前的我，也像我面前的这位小妹妹，身高还不到高年级同学的肩膀

校园三年级作文(篇5)

春在哪儿？春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在小溪，鱼儿摆尾，鸭子戏水；春在空中，燕子翻飞，和风送暖。但我更想说，春在校园，就在我们焕然一新，春意盎然的校园。

校门口，那棵有五百年历史的古树正向我们招手。他在春姑娘的召唤下，又抽出了新的枝叶。在阳光下，每一片叶子都是春的希望。古树又重新绽开了自己绿色的生机，强大的生命力。还有“岳林中心小学”六个大字在明媚的阳光的照耀下，闪闪发光。伸缩门也闪着银色的光芒。

走进校门，首先映入眼帘的是我们宽阔的大操场。操场中间有个草坪，小草已经脱了黄色的棉袄，换上了翠绿的西服，随风做早操。同学们尽情地玩耍。有的在跑步，一个急刹车就摔了个“狗吃粪”，有的在踢毽子，种种花样让你看得眼花缭乱。他们脸上荡漾着灿烂的笑容，散发着太阳的气息。操场周围挺立着一排松柏，它们的操场的卫士披着绿色的“军装”，每片叶子上都有一个新的生命在颤动。

校园大道的右边是我们的“绿手指植物园”，中间那棵五六米高的雪松，十分引人注目，翡翠宝塔似的，苍翠欲滴。红艳艳的茶花形状各异，有的抬头眺望，有的低头沉思，有的躲在草丛里偷偷地笑，有的迎着风儿翩翩起舞……紫荆也不甘示弱，一串串紫荆挂满了枝头……含笑-芙蓉都尽情地开放着

沿着校园大道一直走，到了教学楼一幢幢教学楼布局整齐，颜色淡雅。这可是我们学习的地方。一年之际在于春，我们可要在这个新季节里认真学习。听，里面是不是传来朗朗书声呀。

我爱这美丽的春天，但我更爱这活力四射朝气蓬勃的春天的校园。

校园三年级作文(篇6)

我的校园一年四季都很美丽，到底是有多美丽呢？别急，听我慢慢诉来！

春天，校园一片鸟语花香，树上的小鸟在枝头向同学们说：“春天来啦！春天来啦！”地面上百花盛开，花繁叶茂。当春雨来到的时候，小草们懒惰地吸收着春天的雨露，雷公公用它的大嗓门叫醒着懒惰的小草们。到处一片生机勃勃的景象。

夏天，烈日炎炎，树木葱郁，同学们在树下读书，整个学校都回荡着他们优美的读书声！树爷爷也在津津有味的听着，同学们流汗不止，可是他们也还是坚持。

秋天，校园里瓜果飘香，校园里举行了每年秋天一次的摘果子活动，活动开始，大家蜂涌地摘果子，活动过后，大家看着自己的收获，有人欢喜有人愁，有人在那里甜蜜地吃着果子，有些人却望着筐子挨声叹气，果子们也愿意为同学们“效劳”。

冬天，寒风猛烈，同学们在校园里高兴地玩着，给这寒冷的冬天增添了几分暖意！

怎样？听了我的介绍，你是不是很羡慕我们呢？欢迎来我们学校参观喔！

校园三年级作文(篇7)

惠贞书院是我的学校，我在这个学校已经学习快三年了，我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心，好象音符里面1到7，上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子，下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁，我们敬爱的老师，她们在下面托举着我们，让我们欣欣向上，全面发展，展开理想的翅膀，飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时，爱心喷泉开始工作了，它发出美妙的音乐，七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空，又象一个仙女穿着美丽的红衣，外面披着一层轻薄的纱衣，在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐，时而高，时而低，时而急，时而缓，水池里冒出了很多小水柱，晶莹剔透，有的像春笋拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园，来到了一个广阔的操场，那就是我们的成长跑道，瞧，那红绿相间的跑道，我们每天早上晨跑，每天上体育课，每天的早操都在这个跑道上，清晨，阳光从东边升起，一片金色的阳光铺在跑道上，就象铺上了一层金色的地毯，我们在地毯开心地玩耍，游戏。

我爱美丽的惠贞，在这样美好的环境学习，我感到很幸福，很快乐!

校园三年级作文(篇8)

下蓬中心小学是省一级学校，也是我学习生活的好地方。

走近校门口，就可以看见像书本一样的石碑上写着“下蓬中心小学”，七个大字在阳光的映照下闪闪发光。还可以看见校门的石柱上有一只展翅高飞的海鸥，它好像在说：“好好学习，就可以像我一样展翅高飞了。”

走进学校，就可以看见八个字：尊师、守纪、勤学、奋进，这是我们学校的校训。石碑两旁各有一个半圆形的花圃，花圃里的鸡稠树被巧手的园丁修剪得非常有趣，它的叶子像一顶圆圆的帽子。花圃里还有许多紫色的无名小花。

绕过校训碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有两棵冬青，它们看起来是多么精神啊！继续向前走，就可看见右边的升旗台，台边有六棵塔松，它们就像一层一层的塔，多么有趣啊！

上课时，你会听到我们书声琅琅的读书声；下课时，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声。

我爱我们的学校。

校园三年级作文(篇9)

我们都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。

校园的早晨是绿色的，一切都欣欣然睁开了双眼。小草伸了伸腰，好像在说：“好舒服呀！”小树们也起床了，它们交谈着昨夜的美梦，花朵张开了笑脸。最动人的是绿色的操场，在操场的两边种着：绿萝、仙人球、小菊花……正因为有了这些植物，才让校园弥漫着芳香。

校园的早晨是富有希望的。金色的阳光破窗而入，撒在孩子们灿烂的笑脸上，教室里早已书声琅琅，每间教室被老师和同学们打扫得干干净净，课桌摆得整整齐齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声，为我们打开学习知识的大门，成为我们掌握知识的引路人。教室是我们理想的天地，也是我们傲游知识的海洋。

校园的早晨是宁静的`。薄雾迷人，笼罩校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的薄雾之中。

校园的早晨是美丽的，是可爱的，是富有希望的，是知识的海洋，我爱你――美丽的校园。

最新描写兔子的作文三年级500字精选

作为学生的我们，经常需要接触作文，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。一篇好作文起码要做好和读者共情。写作文时总是感觉有些困难？下面是小编精心收集整理，为你带来的描写兔子的作文三年级，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

描写兔子的作文三年级(篇1)

每个人都有自己喜欢的小动物，它们有可能是小猫、小狗，也有可能是狮子、老虎。今天，我给大家分享一下我最喜欢的小动物——兔子“小黑”。

有一天，我和妈妈正在外面散步，看到路边有一个小摊正在卖兔子。我和妈妈走上前准备买只兔子。到了那里好多兔子啊。有小花兔，它们白一块儿、花一块儿，看起来很好玩。也有一只黑兔，脑袋上就露出一道白道来。还有就是小白兔了，它们的眼红红的，好像雪一样白。可我看了这么多都觉得不满意。突然，我的眼睛瞟到了一个粉色的笼子上。笼子里装着一只，正在活蹦乱跳，探头探脑地看着外面的小黑兔。我一眼就看上它了。于是，我们便把这只小黑兔带回了家。由于它全身黑黑的，我们就叫它“小黑”。

回到家里，我立刻用木箱给小兔子搭了一个漂亮的小窝。只见小兔在小窝里活蹦乱跳的，看起来它好像觉得非常满意。我给它准备了一个巴掌大的小碗，里面盛满了清水。我又给它采了一些新鲜的嫩草。我来到小黑兔窝边，可我刚刚靠近它，它就警觉地跑到另一个角落去了。我眼珠一转，想出一个好主意来。我把嫩草往身旁扔，小兔大胆地走了一步。我又再往前扔菜，小兔继续往前走。经过几次三番这样的喂食，小兔终于跑到了我跟前。我刚想用手去摸摸看上去毛茸茸的小黑兔。可我刚一伸手，小黑兔又溜到到一边。我只好加快攻势，可小黑兔躲来躲去跑得太快了，怎么也抓不住。经过几天的不懈努力，小黑兔开始听我话了。我边抚摸它，边端详它，它毛黑黑的，眼睛小小的，像颗小黑豆。它的尾巴短短的，小脚更奇怪了，脚掌上面长了一层棕色的毛。小耳朵长长的尖尖的，可爱极了。

现在，小黑兔已经成为我家的一员了。我爱我的小黑兔。

描写兔子的作文三年级(篇2)

妈妈给我买了一只小白兔，它可爱极了，下面让我给你介绍介绍吧！

我的小白兔它叫小白，浑身毛茸茸的。它的耳朵竖得很高，一有风吹草动它都能听得见。两只眼红通通的，像两颗红宝石似的，尾巴短短的，像一个小绒球，可爱极了！

小白兔很善变。它高兴的时候，比谁都温柔可亲，在客厅上乱蹦乱跳，它要是不高兴啊！只会傻傻地坐在那儿，一动不动的，像个木头人似的，太好玩了！

它吃食的样子就更好玩了。有一次，我逗小白玩，我用胡萝卜吸引小白过来，小白的口水都留下来了，好像在说：“我饿死了，给我吃一些吧！”我把手上的胡萝卜握在手上，故意举高一点，小白就跳起来，等它跳起来，我又再拿高一点。它瞪着我，眼睛里好像冒出火似的，如果再不给它吃，它就要发火了。我慢慢地把手放低一点，小白跳起来，碰到了胡萝卜，它一把抓到胡萝卜，就走远了。看，它用鼻子嗅嗅，就大口大口吃了起来。

它很受我们一家的喜爱，我们经常带它到下面公园逛逛，它不急性子，总是等我们帮它选好一片有丰富青草的地方后，再慢慢的迈着它那优雅的“兔步”在那绿色的小天空中，津津有味的品尝着我们为它精心挑选的食物。

看着小兔子那么的快乐，我们的心里更快乐！

描写兔子的作文三年级(篇3)

生日时，妈妈给我带回了一只可爱的小白兔。

这只小白兔全身雪白，毛茸茸的，像是铺满了刚成熟的蒲公英；它的眼睛像颗红宝石。时不时地环顾四周，像是在躲避敌害，又像是在寻找食物；它的耳朵里布满了红血丝，颇像一张红线织成的网，在捕捉任何声音。不过，最有趣的是它的三瓣嘴，吃东西时快速地一翘一翘，真是可爱！

这只小白兔在吃食方面可与众不同了！它白菜、刺莓、小黄瓜什么都吃，唯独不爱吃萝卜，真是太奇怪了。吃饱了之后，它有时安静，有时闹腾。安静时，它会一动不动地在蜷在窝里，什么事都不管，像只"木头兔"”。可闹腾的时候，它就满大街地跑，有一次还追到小区外面呢！

还有一次，它从窝里跑了出去，去哪找也找不到。可是当我钻进被窝准备入睡时，竟然发现小白兔在我的被窝里呼呼大睡呢！真叫人哭笑不得。

我的小白兔带给我许多快乐，我爱我的小白兔！

描写兔子的作文三年级(篇4)

我家养了一只小兔子，它有长长的耳朵，粉嘟嘟的三瓣嘴，有一双象红宝石一样的眼睛，圆滚滚的肚子象个小雪球，身上的毛没有一丝的杂质。它的前肢比较短，后肢很长，每个爪子下面都有个小肉垫。它走路的时候，就用后肢一蹦一跳往前跳，同时摆动着短短的小尾巴，真是可爱极了！

小白兔最爱吃胡萝卜、青菜、白菜和青草等。胡萝卜要晒干后切成丁喂它吃，青菜和白菜也要晒干后喂它吃，不然小白兔就会拉肚子的。我们从花鸟市场买来的兔粮，也是它最喜欢吃的东西。

我每天放学回家，放下书包后就会和小兔子玩。我先把蓝色的笼子门打开，它就迫不及待地跳出来，扑到我怀里。它真调皮啊，还会顺着我的衣服往上爬呢！我小心翼翼地抱着它，生怕它摔下来。我找来兔粮，倒在小盘子里喂它吃，看着它津津有味地吃着一粒粒棕色长长的兔粮，心里高兴极了！它吃完东西后就一起跟着我，我走到哪里，它就跟到哪里。我该做作业了，就把小兔子抱回笼子里，然后轻轻地对它说：“乖乖兔，我要做作业了，你自己玩吧！”

我最喜欢小白兔了。

描写兔子的作文三年级(篇5)

我家的“土豆”是一只兔子，非常可爱。“土豆”这个名字可是我琢磨了半天才起的。

“土豆”和其他兔子一样，有一双红色的眼睛，好像是被谁给气红的。长长的耳朵，高兴时竖得老高，生气时就垂了下来。它的鼻子小小的，嘴巴可奇怪了，分成了三瓣，就像一个奔驰的标志。“土豆”的毛是黑色的，摸上去毛茸茸的，很柔软。人们都说：“兔子的尾巴长不了。”没错，“土豆”的尾巴比其它兔子都要短，几乎就看不见。

“土豆”还很调皮。昨天，它不听话，把我的衣服弄脏了，我很生气，就把它关在浴室里，让它闭门思过。它大概是和我赌气吧！竟然撒起野来，在浴室里到处乱跑，把沐浴液踢倒了，洒了一地，最后看见一个水桶，“扑通”一下跳进去。幸好我及时赶来，要不它就一命呜呼了。我和妈妈赶紧拿来电吹风对土豆进行“急救”。从这以后，土豆似乎吸取了教训，再也不敢调皮了。

土豆跑得也很快，有一次，邻居家的老猫盯上了它，一个劲儿追它，要把它吃掉，结果“土豆”一转眼就逃之夭夭。

我家的“土豆”真是可爱又调皮！你们喜欢它吗？

描写兔子的作文三年级(篇6)

有人喜欢漂亮的孔雀，有人喜欢顽皮的小狗，还有人喜欢淘气的小花猫……可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像一团毛茸茸的球儿。小白兔的眼睛红红的，就像宝石一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。

小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演杂技一样。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴像一个小绒球，贴在*上，跳动时随着身体一动一动的，可爱极了！

我喜欢小兔子，你呢！

描写兔子的作文三年级(篇7)

我第一次看到小白兔是在我伯伯家。那时伯伯和我们家住对门，那只小白兔非常可爱。它全身长着长长的白色绒毛，用手一摸，感觉又光光滑又柔软，就像商场里卖的丝绸面料一样。那只小白兔有着一双红宝石般的大眼睛，特别漂亮，尖尖的鼻子下露出了两颗白色的大门牙。它的嘴唇很特别，有三瓣，上边两瓣，下面一瓣，组成一朵美丽的花朵。两只长长的耳朵可以听到远处的动静。别看平时看不到它的腿，可是它跑起来的时候，它的腿特别有力，也特别快。

没事的时候，妈妈经常带着我去伯伯家和小兔子玩，拿着做菜剩下的菜叶、放了很长时间的胡萝卜去喂小兔子。小兔子吃东西的时候会发出“滋滋”的声响。它的三瓣嘴一开一合，一根胡萝卜或菜叶一下子就吃完了，瞪着红宝石般的大眼睛看着我，好像在说“我还没吃饱呢，再给我一个吧。”真是个聪明的小家伙。

现在因为搬家的原因离伯伯家很远了，也不知那只小白兔是不是长胖了呢？

我喜欢这只可爱的小白兔，因为它给我的童年生活带来了很多的乐趣。

关于三年级作文描写人物的(汇总8篇)

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，你是否会写相关心得体会呢？小编收集并整理了“关于三年级作文描写人物的(汇总8篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级作文描写人物的【篇1】

我的阿公有一双又大又圆的眼睛，黑黑的皮肤，他的鼻子又高又挺，嘴巴比较大，所以特别能说。

我很爱我的阿公，因为他有一颗爱我的心。暑假，我回到阿公家，已经是晚上了。阿公一见面就问我爱吃什么，明天带我去超市买。第二天我起得比较晚，醒来在家里没看到阿公。我觉得阿公可能没时间陪我去超市买吃的了，可阿公给了我一个惊喜。他一回到家，就大喊：“宝贝！我回来了！”他把我所有爱吃的都买回来了，我激动地跳了起来，兴奋地对阿公说：“我真爱您，我的好阿公！”

还有一次，我起得早早的，就为了去买菜。可没想到阿婆已经走了，家里只剩下我和阿公。阿公见我不怎么开心，就跟我一起玩游戏。我打他一下，他也打我一下，俩人就这样闹着玩。可如果他把我弄痛了，我就撅着小嘴假装哭了。阿公立马哄道：“小宝贝，别哭了，我带你买东西吃。”我听到这句话，立马开心地笑了。就这样，我们玩了好久。

我的阿公特别爱我，我也特别爱我的阿公。我希望在以后的日子里，我可以像阿公爱我一样地爱阿公，让阿公天天开心！

三年级作文描写人物的【篇2】

我有一位老师，三年来不辞辛苦地为我们遮风挡雨，她就是我们的班主任——张老师。

她中等身材，浑身充满着蓬勃的朝气。她有头齐耳短发，给人一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

张老师很关心学生。有一次，我下楼时把脚扭伤了，那时爸爸妈妈出差了，是张老师和奶奶费了九牛二虎之力扶我去医院检查。到了医院，张老师已大汗淋漓还跑上跑下地帮我挂号，拿药。检查完后，张老师已经是气喘吁吁，我看到了老师眼里全是关心，紧张的神情。到了学校后，老师还帮我抽空补课，我落下的课立马就跟上来了。

张老师有时也很严厉。当有学生体育课或下课时被人打伤了，张老师就会大发雷霆，眼睛瞪得大大的，眼神透出严厉的光芒，好像全身都燃烧着烈火，对做错事的学生说教，轻则一节课，重则四节课，让人不敢抬起头来。我知道，老师这是恨铁不成钢啊！

张老师，您的教诲之恩，我终生难忘！

三年级作文描写人物的【篇3】

我们班有这样一个同学，他的绰号叫“冬瓜”，是一个大坏蛋。你瞧，他的个子矮矮的，身体圆滚滚的，整个人圆得跟个皮球一样。那张胖乎乎的脸上，时不时挤出一点儿笑容，让人看了就觉得讨厌。

一次，冬瓜竟然连幼儿园小朋友的玩具都抢。他还把玩具带回来向我们炫耀。我们班的一位同学好奇地问：“玩具哪来的？”没想到冬瓜骄傲地说：“从幼儿园小朋友那里抢来的。怎么样？很不错吧！”我们班的班长无意之中听到了，说：“你害不害臊啊？抢幼儿园小朋友的玩具。你是强盗啊？我真为你感到羞耻。”“有什么好羞耻的？哦！我知道了，你是羡慕我啊！”“我用不着羡慕你，坏蛋！”说着说着，班长和冬瓜吵起来了，我们好不容易才把他们劝停下来。

还有一次，因为排队的人太多了。这下子冬瓜不乐意了，索性插队。可排在他后面的人不乐意了，让他排到最后去。可他压根儿不听，一记拳头挥了过去，把排在他后面的同学打哭了。老师知道后，一直骂他。

我们都希望：冬瓜可以改掉这些坏毛病，做一个好孩子。

三年级作文描写人物的【篇4】

记得有一次，周宏林在操场被高年级的哥哥蹦蹦跳跳地撞了个正着。他的脑袋顿时鲜血淋淋，我们被吓坏了，赶紧叫来了张老师，张老师嘱咐我们扶他去医务室。敷了药后张老师不仅没有骂他，还亲切地说：以后要小心点。张老师真是一位和蔼可亲的好老师。

我无奈，三年的高中生活将我的意志打磨光了。我曾一次一次的受到重创，一拨一拨的打击快将我压跨，可是面对母亲的爱，那种难言的苦衷又算得了什么，我的懦弱只不过是给自己找的一个借口罢了。

我刚开始溜冰的时候是我小学一年级的时候。那时的我，还是一个不懂事的小屁孩。在商场里，看见了一双酷酷的溜鞋。我吵着要买，妈妈不肯，说：你这小屁孩，等等溜着溜着，摔下去怎么办？我便哭了起来。后来，姑丈知道了这件是，说：走，我带你买去！说完。立即带我和姐姐去买溜冰鞋。

三年级作文描写人物的【篇5】

圆圆的脸蛋，超大号的眼睛，脑袋后面扎着一根马尾辫，中等的个子。你猜猜她是谁？猜不出来吧，她就是我们班可爱的金恩琳！

她经常卖萌，几乎所有人都抵挡不住。比如碰到问题时，第一招：眼神。每当这时她就微微抬起头，让你的心融化，大部分人都在这关就败下阵来。第二招：求。她会使出一点力气来拉住你，不痛，就是很烦，想想看，你要去干其它事时，有个人在你的背后一直拉着你，还像念经一样一直重复一句话，难道没有人会被打败？最后一招就是一句话：“哼！我不跟你好了！”为了一个问题失去一个朋友，当然不行啦！剩下的人就这样被她打败。

她还会变脸。有一次，她跟我说一件事，她越说越兴奋，眼睛里闪烁着激动的光芒。突然，她身后有个人来偷听，她马上转过身，眉头一皱嘴一撅，喊：“走开啦！”，等他走后，金恩琳继续说那件事，我以为她没有刚才那么兴奋，结果她眼睛睁大嘴一咧，似乎刚才什么事也没发生。

还有一次，她问我要一样东西，还使劲卖萌，我说：“你问别人要吧，我真的没有。”她马上变得很失望，一秒前和一秒后的表情完全不同。

这就是她，活泼可爱的她，我的好朋友金恩琳。

三年级作文描写人物的【篇6】

学霸

我有一个朋友，我给他取了一个外号叫学霸，我取之前经过了他的同意。

他是上课一条龙，下课一条虫，他很文静，上课举手从来不叫：我我我老师很喜欢他，老师还让他当了班长，下课默默地读书。

他很有爱心，一看到有卖动物的就去买下来放回了大自然。有一次，一只受伤的小兔子跑到了他面前，学霸把它抱回了家，但他妈妈不让他养，就找来了我给小兔子做了一个窝，但不坚固，倒了，学霸用他学过的知识做了一个好窝。

他也很勤奋，天天第一个来到学校，一到就打扫卫生，有一次天气冷极了，零下12度，但他的身影依然在卫生区出现，他被老师选为劳动之星，幸好我不跟他一班，不然我也当不了劳动之星。

这就是我的好兄弟学霸，他上知天文，下知地理，十全十美。

三年级作文描写人物的【篇7】

我的爸爸个子不高也不矮，但是有一点点驼背，那肯定是他小时候没有经过军训吧。他有大大的眼睛和高高的鼻梁，说起话来，总是笑嘻嘻的样子，有时候我做错事，以为他要批评我了，他也是笑着说，你又捣蛋，是不是想挨揍？但是每次也都是说说就算了，一点也不凶。

爸爸平时喜欢穿衬衣、春夏秋冬他都穿衬衣，只有到放假的时候他才会穿上运动衣，因为要带我们出去爬山、烤肉、钓鱼、挖野菜。

我的爸爸很勇敢。他在海拔4700米的地方工作，那里氧气很少，没有任何树木小草，周围都是雪山。我的爸爸很会做饭，会包饺子，还会给妈妈蒸面皮，他做的麻食最香了。我的爸爸很会抓鱼，随便用个小瓶子，或者小袋子，都能给我抓上好几条小麻鱼。我的爸爸还很热心，喜欢帮助人，有次在太白山遇到一个丢了钱包的叔叔，他马上帮着叔叔买了回西安的票，还给了他一些钱，现在他和叔叔是非常好的朋友。我的爸爸还有很多特点，他孝顺、朋友多，还很幽默呢！

我最爱我的爸爸，他是天下、最棒的爸爸。最近他生病了，希望他赶快好起来。

三年级作文描写人物的【篇8】

我的同桌是一个女生。她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。她有一头乌黑发亮的马尾辫，浓密的眉毛下面长了一对炯炯有神的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下，还有一张能说会道的樱桃小口。相处久了，你会发现她是一个热爱看书的“小书虫”。

记得有一次，我们在上语文课。老师让我们读课文。我们都在认真地朗读，可我的同桌却蹑手蹑脚地拿出了一本漫画书，津津有味地看了起来，还时不时的因为内容搞笑情不自禁地笑了出来。这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙!”这时，我的同桌马上站了起来：“到!”老师犹如一只凶猛的老虎喊道：“把漫画书交出来!”于是，我的同桌不情愿地把漫画书交给了王老师。这才可以安心认真地上课了。

下课了，我的同桌马上去找老师要书。我也去“救援”我的同桌。我们可是费了九牛二虎之力，并向老师保证，今后上课要认真听讲，再也不会乱看其它的书了。听了我们的保证，老师才把书还给了我们。

这就是我最熟悉的人——我的“书虫”同桌。因为有她坐在我身边，我也渐渐地爱上了看书。

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