作文5000网专题“好学生作文”推荐内容。
学生时代经常会涉及到写作文,通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷,好的作文在语文考试中是可以加分的,你想通过作文表达什么呢?考虑到你的需求,我们特意整理了“关于好学生作文”,请阅读,或许对你有所帮助!
一直以来,在大多数人们的心目中,优秀的学生必须符合“考试成绩杰出”“守纪律”“守规矩”“才华出众”这些特点。只有最杰出的学生才能被大多数家长理解,学校的许多老师也认可他们的成绩。这些学生自然会成为所谓的优秀学生。而那些思维活跃、性格开朗的学生,往往因为个性强、喜欢提出意见,很容易被批评。
好学生的标准是什么?成就、道德、行为、体格、潜力或特长?正因为学生间的差异,我们对每个孩子的要求也应该有所不同。科学家和农民谁更优秀?似乎,我们不会武断地得出最终结论。但是,我们可以说,科学家和农民各有优势。只要他们所做的事情能为人类做出贡献和帮助,他们都是合格的公民。相似地,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,每个人都有自己的长处和短处。我们不能因为某人有某种特长就轻视别人。老师们经常否定成绩不理想的学生,把他们定义为差生,给他们补课。追求杰出没有错,但同时,也不应该以剥夺孩子们的空闲时间为代价,让他们做他们不喜欢做的事,以达到所谓的共同目标。当所谓培养优秀学生的旗帜驻扎在校园里面,学生会成为物化的机器,教师会成为不知疲倦的知识摊贩,也不会有对学生的热诚。
最终,学生的成绩有所提高,但体质、思想、行为不合格,兴趣爱好不复存在,童心不复存在,综合素质大大下降。老师们也在抱怨。从高校反馈情况来看,大量学生进入高校,学习态度和学习状态都不尽如人意。曾经备战高考时的英雄主义已经不复存在。这不是我们所期望的。
随着时代的发展和教育观念的转变,好学生的标准也应该与时俱进,不以成绩论优劣。
我,生于1996年10月,按照我们中华民族的传统文化,这一年属鼠,所以,大人们就叫我小老鼠了。我家里在还有许多米老鼠的玩具哩。幼儿时期的米老鼠气球、布制的米老鼠、石头做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墙上的米老鼠、吸顶灯上的米老鼠。大的、小的,形态各异。
我贪玩,这是小孩的天性啦,放学不想早点回家,没少挨爸爸妈妈的骂了。在路上玩一下,这还没完,还只想到同学家去溜溜。这一点没少挨叩。你要问,为什么?因为,我不想做作业啦。
做作业的时候也不老实,经常是一个人的时候,心就不在作业上了,一手拿笔,一只手在玩玩具,或者,撕纸片,反正只要是我一个人在家做作业,作业本上就很少有优,红字倒批了不少。
更有甚者,每期的成绩报告书,班主任老师不是给我批上课不专心,就是回头讲小话,上期还给我写了“上课讲小话,有时很让老师生气”的期末评语,这可不是好玩的,吃足了一顿竹笋炒腊肉,现在还经常挨训,想起爸爸妈妈当时的情形,还真有点不敢再犯的后怕。不够,我没有时记在心上,仍我形我素。
我最喜欢同学和朋友到我家来玩,那样,爸爸妈妈不好太管我,要照顾我面子呀,我们就可尽情地玩了,做作业时也会嘻嘻哈哈。当然,作业肯定是一塌糊涂了,并且很少能按时完成的。
我们一般把学生分成两种:好学生与坏学生。好学生助人为乐,勤奋上进。坏学生不完成作业,爱惹事生非,上课不认真听讲。说到这两种学生,我便会想起我的死党何镔。
何镔长得真是一表人才:一张黑黝黝的圆脸,一排雪白的牙齿,炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停,一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪,既然眼睛好动,手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年,对他的性格已是了如指掌,可我就是不知道他是好学生还是坏学生。
说他是好学生吧,也行:一天,我们正在上语文课,黄老师提出了一个深奥的问题,我绞尽脑汁地想,可是怎么也没想出来,班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时,一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了,他的话音刚落,随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声,班里立刻沸腾了,何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书,平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来,看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢?考试之前,他都非常努力,把课文复习好后,还要读许多书籍,考试时他都显得非常轻松,做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为创三好积极分子,也被老师树为我们学习的榜样,我太佩服何镔了。
说他是坏学生吧:也行,他就是爱惹是生非。一天,我们班的一位女生正在吃零食,那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法,可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏:拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来:大姐,我知道你是活雷锋,所以你就施舍点吧!没想到那位女生却说:我才不想当活雷锋呢,我就是不给!没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了:死缠烂,无论那位女生怎样,他总是始终重复一句:给点吧。那位女生实在忍不住了,便说:你好烦啊!这句话激怒了何镔,他由小绵羊变成了大老虎,脸色也由晴转阴,眼里放射出可怕的怒火。好啊,你竟敢骂我,我要让你尝尝苦头。何镔怒吼道,脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋,一点也不放松,只见他俩抢得难分难舍,谁敢去劝阻呀!那女生手一滑,顿时嚎啕大哭,何镔却扬长而去。
这就是我的死党何镔,你说他是好还是坏?
不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了,和小伙伴一起玩了,只能坐在书桌前,写写写,读读读,记记记了
每当别的小朋友做游戏,看电视时,我多么羡慕啊,可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜,又开始写起练习。当我向妈妈诉说我的渴望时,妈妈总是说:佳慧啊,多做点儿练习,难道不好吗?好,当然好,可我现在需要的是快乐的童年,并不是如山一般高的试题。我默默在心里说,只好再次坐在书桌前,一边写,一边希望妈妈能改变态度。
终于,有一天,妈妈对我说:你以后只要一星期一篇作文,十道数学题做完就行。为什么?我问。妈妈说:上次家长会,校长说要对小孩放松要求,所以我以后不会再严格了。耶!妈妈,我爱死你了!我听完,一下抱住妈妈,兴奋的叫起来。
现在我又可以玩耍了,妈妈终于改变了!
大家都会觉得小孩子没有烦恼没有忧虑,可是你错了。随着我们不断地长大,烦恼也越来越多,有的烦恼来自学习的压力,有的烦恼来自家庭的不稳定,有的烦恼来自与交往中的矛盾而我的烦恼也很多,最困扰我的烦恼就是我是一名好学生。
有些人可能会说:“好学生还会有烦恼吗?成绩好是烦恼,那差生怎么办呢?”其实,很少人知道好学生的烦恼。我在眼里是一位好学生,在父母心中我是好孩子,在同学面前我是好榜样。为了保持我的好形象,每件事我都要尽力做到完美;我要保持好的成绩,就必须努力学习,容不得半点马虎,时刻要以高标准来衡量自己;为了做同学们的榜样,我必须跨越一个又一个的障碍,超越一个又一个的同学。只有这样,我才能出类拔萃,赢得同学们的信任。我的经常发表在各类报刊上,同学们都会用羡慕的眼光看着我,仿佛我是从外星来的。可他们哪里知道,我是放弃了玩耍的时间来博览群书,我的写作能力才有了很大的提高。为了在各种活动中取得好名次,我反复练习,动脑动手,不断充实自己,功夫不负有心人,我每次比赛都取得了不错的成绩。同学们却只看到我丰硕的成绩,而不知这光鲜亮丽的背后,是我用辛勤的汗水换来的。
其实,我有的时候更想做一名中等生,我觉得他们才是最快乐的。可是,想到以后漫长的人生,如果没有好的成绩,哪来好的工作?没有好的工作,哪来成功的人生?所以,我还是要更加努力地奋斗拼搏。
啊,我的烦恼已倾吐出来了,心里痛快多了。虽然好学生也有烦恼,但为了将来,现在必须打好坚实的基础,有压力才会有动力,我会继续加油的。
你说我可是好学生,不能调皮,不能贪玩,要为他人树立榜样!你说我是你最大的希望,你做的一切都是为了我,你让我天天学习考个好中学,前途一片光明!但是,老师、妈妈,你们可懂得?把自己当成考试的工具,路途一片漆黑。走不出,望不尽,无群无尽、无边无际哦,你说没有了我活不下去。我何尝不知你的良苦用心?我怎能对你的哭泣视而不见,对你的怨恨挥之不去?你对我的爱,我一分一毫都不能忘却。你说我不懂你,为我好伤害的还是你自己。不、不、我爱你,只要听话、学习不顶嘴就是了可敬天下父母心,你是我最大的恩人与最爱的人,不过,请容许我有些小任性,独特的小个性。你说:老师不是为难你!你可是好学生,全班前几名,最好,最勤,老师最依赖的左膀右臂!每次都冲在最前面,老师不是不让你交朋友,只是不想你和坏同学来往,影响你的成绩。我只简简单单的回了句:嗯。如今,好学生的标签深深地刻在我身上,让我不得不警惕许多事情是否会影响我的成绩,我的形象是否会一落千丈?难道好学生这个头衔真的好吗?这次第,怎一个愁字了得?
以前,我只是一个中等中上的学生,从来没有做过几回好学生,只是大考有几次考的比较好而已。那时候,我总觉得那些好学生好得很呢!能得到老师的赞赏,得到老师的青睐……总之就是高高在上,我现在才发现不是这样的。
因为我入学考发挥的不错,我成功的排在了全班第五名“5号”的位置上。由于我的学号考前,我变成了社会课代表。从此,我和另一个课代表每天都要在百忙之中抽出身来催作业、收作业、登记、搬作业……“道德与法治”这门课也是我们当课代表,而且还是我们改的。我们没有那么多的时间改作业,下星期一之前不改掉就又多了一课没改了,好烦哦!
现在,英语老师又弄了英语小组,我理所当然的就是组长了。虽然,其他小组基本是四人一组,当我的组员都是基础差的两人啊!就算我听写、背书过关了,我还是要陪他们留下来。星期五留下来,即将成为家常便饭!
不仅是这些,更让人紧张的是心理上的压力。每一次测试,我都得考好,否则就会被其他人超过,自己也会很难过。每一次试卷交上去之后,我满脑子都在想我这次考的怎么样,会不会被别人超过。每一次发试卷,我的小心脏都扑通扑通的飞快的跳着,紧张极了!心好累!
做好学生的要求是很高的。每一次我做错事情时,老师总会瞪着大眼,说:“你一个5号的人,还做事情做成这个样子……”每一次考试考砸了,老师都会凶巴巴的说:“你看看你,一个5号的人考试只考这么几分东西,这样都够哒?学号在你后面的人都比你考的好……”而且你还要注意你的每一句话,每一个动作,否则后果比其他的中等生还有差生都要严重。做好学生真的非常不容易!身上就像压着一块巨石,喘不过气来了,压力山大啊!
原来,做好学生也很累!
期末试卷发下来了,翻开我的成绩单,笑眯眯地望着我的成绩,我在旁边听到的表扬,一点也不开心。
我是一个好学生,上课专心听讲,认真完成作业,成绩了蛮不错的。别看优等生每次都拿着100分的试卷回家,得到父母的表扬,其实,好学生也有好学生的烦恼。
每天晚上,做完了作业,本应该睡觉了,可奶奶还不满足,把几道奥数题塞了过来,做完了奥数的“题海”,我来到沙发上,正想伸个懒腰,看一会儿电视,奶奶走了过来,冷冷地说了一声:“去听英语!”,我听了一会听烦了,不想听了,奶奶板着脸说:“不学好英语,以后怎么出国?”我想画画,奶奶说:“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏,奶奶说:“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会,奶奶说:“做几道奥数题再去。”整天关在书房里,“作业,作业,作业”,就像一块沉重的石头压在我的心上。
“做作业”,是我最神圣、最庄严的法则,夺走了我休息、游乐的权利。
奶奶,让我休息一会儿吧!
相信大家在平时学习中都写过作文吧,写作文可以记录我们的生活。作文一定要做到主题集中,不然就很容易跑题。那么写好作文的要点是什么呢?作文5000网编辑特意收集和整理了做个好学生作文,可能你会喜欢,欢迎分享。
做个好学生不容易。
一个好学生要爱学习,首先应该做到课前认真预习,课堂上认真听讲、不做小动作、极积发言、勤于思考,课后认真复习巩固、按时完成作业,每周一次小复习,一月一次总复习。
一个好学生,还应该是个懂礼貌、有爱心的好孩子,在外见到熟人主动问好,待人热情友好,在家敬爱老人,比如常常给爷爷奶奶捶捶背,陪他们去散散步,有好东西让爷爷奶奶先吃。
一个好学生,还应该是个乐于助人的好孩子,当别人有困难的时候应挺身而出给予别人力所能及的帮助。
一个好学生也应该是一个勇敢的好孩子,滑冰、滑活力板的时候,有时跌得很重,担能勇敢的站起来;每次犯错误的时候,应该勇敢的站出来,勇于接受老师和同学的批评,改正错误。
做个好学生,还应该是个讲卫生和有良好生活习惯的好孩子。不仅在家要讲卫生,做到饭前便后洗手,睡前睡后要刷牙,勤洗手等好习惯,生活中做事要紧紧有条,不能丢三落四。在学校,要做好公共卫生,不乱丢拉圾,费纸,不乱写乱画。经常清理自己的课桌等。
做个好学生挺好的,但做个好学生也不容易。
“做个好学生”说起来很容易,但做起来就没有嘴上说的容易了。做个好学生是有条件的,一要帮助同学,敬爱老师,二要成绩优秀,学习勤奋,服从指挥,这样才算完整的好同学。
但是在好同学的身上偶尔也会发生一些好事和坏事,让我来讲我的一件好事和一件坏事吧。
有一次,在学校的时候,我发现我的同学被其他班的人给欺负了,我发现了,我说:“我们来学校是来学习的而不是来打架的,就算他做错了什么事情,我们可以用说话来和解的。”他听不下去,说:“不管你的事”,我生气了,我去找老师,还是老师和解了他们。老师会教师的时候,还夸我呢。
还有一次,我考试考了75分被老师骂了一顿,回来的时候,告诉妈妈这个分数,妈妈狠狠打我骂我了一顿,妈妈叫我回房去思过,我很难过,这才让我知道,做个好学生不容易。
说到这个话题,我就想起了我和班上的几个同学,我们都想当个好学生。
先说说我吧,一次,老师让我搬书,心想,现在就是成为好学生的一次机会,就在我心奋的那一刻,书竟散落在地,又正巧老师走过看见,批评了我,虽然不是很严厉,但心里难过极了!另一个同学,一次,老师让他帮忙倒杯水,可是,被他弄的湿了一地,老师也无奈地说了他一下,他也很难过地低下了头。
还有一个同学,老师让他把班级牌子带回家,明天还要带过来,第二天,老师不见同学带班级牌子,就问:“班级牌子呢?”同学说:“没了”,老师非常生气地说“为什么没了?”他看到老师生气的表情,也吓得泪流满面。再有一个同学,老师让他把衣服送到办公室里,他拿着衣服,跑到办公室,顽皮的同学推了他一下,衣服掉在了地上,他拿起衣服一看,衣服上多了一道斑纹,再仔细一看,原来是钢笔的墨水,他慢慢走到办公室看到老师就说:“老师这里的墨水,不是我弄的。”老师看着他说:“那你告诉我是谁弄的?”他一听,低下了头,怪自己没有把衣服保护好。
听了我讲的这些事,你们觉得好学生好当吗?
前些天,我买了本书,书名是《做好学生有点累》。书中的主人公是一个叫蔡一心的女生,她是大家眼中的“好学生”,是老师的宠儿,也是父母的骄傲。甚至,当她犯错时,老师也会袒护她。一系列的事情,向我们讲述的却是她无限风光背后的疲惫与无奈。身为好学生的她却感到自己并非别人所想的轻松和快乐。同学们不理解的疏远,老师的高要求,父母的期望,都让她觉得自己活得好累……
这本书,让我有许多感触,因为我也是大家口中的“好学生”。其实,做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。尽管父母没有给我施加许多压力,但是当别人给我套上“好学生”这个光环,带上“好学生”这个头衔时,我的压力也在逐渐加大。不知不觉中,为班级争光、不断创造更好的成绩似乎已经成为了我的使命。我也曾经不知多少次问过自己:为什么给自己那么多压力,为什么让自己那么累?我也很想放松自己,可是一想起大家对我的期望,我就不敢放松,更不能放松。但是,当我用自己的努力换来成功时,却会感到前所未有的快乐与喜悦。
我想对蔡一心说:“让我们一起努力,把压力转化为动力,不白白辜负大家的期望哦!”
hi,大家好!我叫顾玮,是台南小学的一名五年级学生。
熟悉我的同学都说我很开心,因为我整天笑哈哈的。其实他们不知道我也有苦恼。他们还说我挺聪明,是公认的好学生,课堂上听听就能学得很出色。其实他们不知道我付出了多少辛劳。
唉!做个好学生真不容易啊!
我每天五点半,还睡得很香的时候,就在爸爸的催促下,揉着那朦胧双眼,极不情愿地离开我那小窝。10分钟漱洗后,就是漫长的晨读了。读完了《拉萨的天空》,接着再背诵《枫桥夜泊》、《闻官军收河南河北》等诗词……当我感到疲倦,想歇会时,在一旁陪读的爸爸立即向我忠告:“吃得苦中苦方为人上人,你现在刚读了一会就喊累,怎么会有进步?”在爸爸的劝说下,我重新振作精神,去读那“hello,yanglin”的英语对话。
在我眼里,爸爸真的很勤奋。为了考研究生,他曾经学习到深夜一点,第二天又早早起床为我们做早餐。他又很优秀,自己经常发表文章,多次指导学生习作获奖或发表。
我也想像爸爸那么勤奋、优秀。可是我还是孩子呀!有自己喜爱的《哪咤传奇》、《喜羊羊与灰太狼》和《少年方世玉》等儿童电视剧,有自己喜爱的篮球、乒乓球、溜溜球等体育活动,有自己的……
但是爸爸、妈妈却好象忘记了他们也曾经是孩子,也自由自在地玩过。当我星期天沉浸在那有趣的动画片忘了做作业时,妈妈会生气地说:“作业没好,就想看那乱七八糟的动画片,你真不懂事!”当我赖在床上,不想起来时,爸爸严厉地说:“一日之计在于晨。从小就怕吃苦,真不是好学生!”
我真得不明白,他们以前常说的乖宝宝、好孩子,怎么又变成了不懂事的了。
我想做个好孩子、好学生,可是真的不容易呀!
作文是表达自我的一种方式,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文,那些优秀的作文是怎么写出来的?以下是由作文5000网小编为你整理的《作文做一名好学生》,希望你更多关注本网站更新。
我们班的好学生:李波泽、王奕翔、郝文鹏。下面就让我来一一介绍一下他们吧。
李波泽是我们班很优秀的学生,也是个大组长;王奕翔是语文代表,还是大队委员;郝文鹏是值日班长,也是语文课代表。
先介绍谁呢?也就先介绍李波泽吧。李波泽皮肤黑黝黝的,有一双大眼睛,但是他是一个见义勇为好学生,有一件事他打动了我,那是我上学的路上,看见一群人不知在干什么,我上前一看,原来是一群女生在欺负一个瘦小的男生,李波泽立马上前说:不许欺负他。立马上前一步护住了那个男生,,从这次事件中我收到了很大启发,他是个名副其实的好学生。
郝文鹏,我没见过他感动过我,但是他在竞选语文课代表的时候,我看到他的努力和希望,最终他成为语文课代表这个职称。
王奕翔,他的外表胖嘟嘟的,戴着一副眼镜,他是一个说话很幽默的人,他的语文课代表不是白当的,他的作文常常得AA呢,是个语文将军,不过他的数学方面必须提高,那样他会更棒!
我从他们三个人身上看到了缺点和优点,我要学习他们的优点,补长取短,也要成为品学兼优的号学生。
上帝啊,你太不公平了,为什么别人都有自由,而我却什么都没有。甚至连我几点钟吃饭的权利都没有。
又是一个“世界末日”(也就是双休日)。我刚准备打开电视,听我最喜欢的流行歌曲――《别说我的眼泪你无所谓》。谁知,半路上杀出陈咬金――姑姑回来了。事后,我又美美地“吃”了顿“皮带炒肉片”。
第二个早晨姑姑去上班了,而且到晚上十点才回家。我急忙打开录音机听这音乐。可大舅却“从天而降”了。而大舅也是那种“望子成龙”、“望女成凤”的“超级大傻蛋”。于是,我又要去做《江苏正卷》了。
当天晚上,姑姑又罚我做一份试卷,做不完还不准吃饭。于是,我又只好继续“爬格子”了。晚饭过后,我又要背英语单词。我背到十二点还没有背完,于是,又少不了一顿“口头表扬”了。
唉,我多么希望家长能理解我们这些小孩,让我们自己订学习计划,而不是每天都叫我们夜以继日的“工作”。那时候,我就再也不用当所谓的“好学生”了。
我们每一个人无论是学生还是大人都天天向上,天天为一个梦想而奋斗,而努力学习我们怎么样做一名好学生?怎样做一名好人?
说起好学生首先要从小开始良成好的习惯,要具备良成美好的品德无论你的家庭多么富有,多么贫穷,不管你的学习多么好说先我们要学会做一个好学生如果你连一个好学生都做不了哪么你在学习上多么优秀,是全班第一都算零如果我们想做一名学习上优秀,成绩突出的学生我们首先要学会做一名好学生还有要做好一个好人。如果你做不了一个好人怎么能做好一个好学生更重要的怎样做一名学习好,成绩突出的优秀学生呢是不是?
第二,要从小树立一个崇高的思想,要给自己树立一个适合我们的理想。理想是我们学习路上孔明灯它能激励我们上前走,它能照亮我们的前途,它能激励我们对未来的渴望与希望这说明理想是我们不可缺少的一个激励我们上前走的孔明灯。如果我们学习路上没有理想我们怎能做一名好人?如何做一名好的学生?
第三,要良成一个好的习惯把我们的心里充满关心,充满帮助别人的思想。
要有一个坚定不移的信念,要有一个钢铁般的意志,我觉得我们具备这些才能做一名好人,做一名合格的成绩突出的,优秀的好学生。
最后我们要注意身体健康。因为健康是学习的保证,是我们幸福的前提。如果我们没有一个健康的身体我们美好的理想都变成一个泡沫,泡影所以我们每一个人要坚持锻炼身体养成一个好的卫生习惯,良成一个好的学习习惯活出一个充满精彩的人生。
一个好学生
什么的学生才是真正的好学生呢?答案众说纷纭。然而我认为一名好学生的标准不外乎这么几点:尊老爱幼、奋发学习、讲文明礼貌……,无论在学校,在家庭还是在日常生活中。我们必须要遵循做人的哲理。立志做一名优秀的少先队员,优秀的好孩子。
我们的祖国是有着五千年光辉历史的伟大民族,一向被称为“礼仪之邦”、“文明古国”。每个学生都应讲文明礼貌。如果一个人不讲文明,不讲礼貌,就会使人感到他与文明社会不和谐。所以说讲文明礼貌是我们大家和睦相处的根基。
反过来,如果我们每个人都有一颗讲文明礼貌的心,那么人与人之间的相处就会更融洽,更和睦,也不会发生冲突。那么整个社会也会变得更和平,更美丽。所以,要做一个好学生,讲文明、讲礼貌是不可缺少的。
认真读书也是重中之重,而且要多读书,读好书,好读书,丰富自己的知识,增长自己的见识。我们每一个人从小就要养成认真学习的习惯,掌握各种科学知识。长大后,为祖国建设添砖加瓦,才可以使我们的国家更加繁荣昌盛!
积极帮助同学。予人玫瑰,手有余香。我们大家还要认识到团结的力量,团结同学,善于合作,与人为善,热情关心和帮助身边有困难,需要帮助的同学,伸出自己的援助之手,从中获得乐趣!尊老爱幼,不欺负比自己小的同学,尊敬老人,不与家人吵架、顶嘴……
遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德。对于成长中的我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守学校的纪律,做遵守制度的模范。
我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们小学生,特别要注重养成节俭的习惯,节约,不浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,不追求名牌服饰,合理利用自己的零花钱……努力以良好的品行、优异的成绩回报父母。
同学们,我相信只要大家在生活中尊老爱幼、奋发学习,讲文明、讲礼貌……让我们携起手来,从自身做起,从身边做起,从小事做起,就一定会成为一名优秀的少先队员,优秀的好学生!
同样的事情,不同的人,想法自然不一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢?为此,小编特意呈上“写好学生的作文800字(精选10篇)”,请阅读后分享你的朋友!
__,男,现年7岁,__县__镇__小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,用心进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!
二、学习态度端正,成绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活,每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。
三、身体健康,全面发展。
他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每一天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好,不仅仅讲究个人卫生,而且用心负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。
点滴积累,促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,用心进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的,但是我想对你们说你们是错的!的确。我们是学生的榜样,是老师的宠儿,是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐,其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部,嘿!紫鑫交作业了明杰你怎么又没带作业呢?嘿嘿!我们是不是很神气呢?我们这些语文组长又在早读课前开始催人了,学生们在我们的唇枪舌剑中个个手忙脚乱、不知所措,最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了圣旨,交到了我们的手上,我们捧着这些贵重的圣旨一个接一个地放在了办公室里,便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼好学生:现在压力越来越大了,每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊;被家长关注着自己的成绩啊就说这件事吧一天,因为六一即将到了,学校让每个班级露些好看的节目。所以,我们班里就派了我和其他三个一起演出。我们的表演需要乐器,可每个人都有一件乐器。因为还有我乐器还没有,所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束,但后来我还是表演起来:咚(声音)我们四人走上台;啪(声音)欢庆锣鼓敲起来;滴(我的声音)咱们说点儿什么呢;嘣(声音)88每当我在敲起可恶的家伙时。我会看到老师会偷偷地笑;我会听到同学们的议论和大笑;想到队员的不屑。虽是这样,我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣,但是为了对得起好学生的称号,我都坚持下来,并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。
家长们,老师们,同学们。你们知道了我的烦恼了吗?其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉,是因为我们是为你们的成绩着想;不要厌恶好学生的不屑,之所以我们的不屑,是因为我们是要让你们来努力学习;不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好,是想让你们来以我们做榜样,努力学习。我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要把给我们太多的压力,应该要劳逸结合;还要告诉同学们好学生的难处,号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼,我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对,我们要相信阳光总在风雨后。
我们绝交吧,从此不再以兄弟相称了。我正视着某某某,面无表情的说道。杨子豪,请你给我一个理由,我们为什么要绝交?OK?某某某拍了拍我的肩膀,道。我顺势将他往后推了一把,指着他道你还有脸问我为什么要绝交,你自己干的好事难道你忘了吗?当年的誓言是怎么说的,有福同享,有难同当,可你是怎么做的!好处你全占了,坏处你全部扔给了你所谓的兄弟!我怒了,彻彻底底的怒了
自从我和某某某绝交之后,我感到我的世界十分的空虚,从此再也没有什么所谓的兄弟。
不久后,我当上了班里的语文课代表、班里的诗社社长、班里的文学星、班里唯一一个没有同伴的好学生我真的崩溃了,我孤独了,我真真正正的体会到了什么是没有同伴的滋味了。
杨子豪,你变了,变得和以前不一样了。
杨子豪,你变了,你原先那是满脸的笑容,而现在,你的笑容哪儿去了?
杨子豪,你变了,变得如同恶魔一般,我在你的眼神中,看不到快乐了。
为什么,为什么会有这么多杨子豪,你变了我体会不到朋友在一起那快乐的味道了。
现在,没有人叫我杨子豪,全班的人不同的称号;文学星、杨先生、杨大作家、杨大诗人、杨少
我讨厌这些称号,我厌恶这些称号,我恨这些称号。
为什么,为什么没有人再叫我的本名了,为什么,为什么没有人再用对待朋友的语调对我说话了,为什么,为什么每一个人对我说话都充满了虚荣。
每一次,我与一位同班的同学擦肩而过,双方没有任何的表情。
每一次到下课,我都自己一个人坐在座位上,独单地看着书,独单地看着其他同学在一起谈笑风生。
或许,我就是这样,或许,上天本不想让我笑,或许,命中注定,我根本就没有一个伙伴,陪我一直走,陪我一直笑
自己太孤单了,可是这种孤单我已觉得没有了任何感觉
期末试卷发下来了,翻开我的成绩单,笑眯眯地望着我的成绩,我在旁边听到的表扬,一点也不开心。
我是一个好学生,上课专心听讲,认真完成作业,成绩了蛮不错的。别看优等生每次都拿着100分的试卷回家,得到父母的表扬,其实,好学生也有好学生的烦恼。
每天晚上,做完了作业,本应该睡觉了,可奶奶还不满足,把几道奥数题塞了过来,做完了奥数的“题海”,我来到沙发上,正想伸个懒腰,看一会儿电视,奶奶走了过来,冷冷地说了一声:“去听英语!”,我听了一会听烦了,不想听了,奶奶板着脸说:“不学好英语,以后怎么出国?”我想画画,奶奶说:“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏,奶奶说:“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会,奶奶说:“做几道奥数题再去。”整天关在书房里,“作业,作业,作业”,就像一块沉重的石头压在我的心上。
“做作业”,是我最神圣、最庄严的法则,夺走了我休息、游乐的权利。
奶奶,让我休息一会儿吧!
谁说好学生没有烦恼,谁说好学生就一定是自己愿意的。
好学生在大家眼里可能是自己努力一个的目标,但在我看来好学生这个名号是一个负担,只要背上它,就永远也摘不下来了,如果强行拿下,迎来的便是老师与家长的训斥和严厉的批评。
好学生只不过是一个称谓,可它带给孩子们的却是一副手铐和脚铐,紧紧地锁住孩子们的自由,让他们无止尽的学习。我觉得我和我们班的同学应该都一样,早已戴上了手铐、脚铐,早已失去了自由,双休日上各种辅导班;写完作业必须看书;需要掌握的知识必须掌握等。
而我们最终看的是什么?是我们的考试成绩,在每次考完试后,我几乎就没睡过一的好觉,期盼着成绩能好一点。否则,迎来的是老师的批评,家长的训斥。记得上次,我测验前没有好好复习,所以才考了八十八分,分数下来后,数学老师先找我去谈话,她平时都考九十五以上,而现在只考了八十八分,你太让我失望了。老师这么一说,我低下了头。回到家后,妈妈更加生气地说我,说我考得太差了,说如果以后再考那么差就别进家门了。我想每个好学生,都会有这样的经历吧。
想想自己的经历,我真羡慕那些差生,每天可以不做作业,可以看电视,可以玩电脑,甚至没人管,那样多好,可以活得轻松自在。可我是个好学生,同学的不理解,父母和老师的期待,让我感觉活着好累好累。如果我是个差生,有了进步可以得到老师的表扬。可好学生呢?进步了,没有表扬。退步了,只有批评。别人以为我们喜欢读书,喜欢考试,喜欢做作业,但他们错了,我们也不喜欢学习,因为学习太苦太累,我实在不敢想象以后的学习该会有多苦,多累。
谁说好学生没有烦恼,其实好学生比谁的烦恼都多。
好学生一般都是老师宠爱的对象。可有谁知道,好学生也是烦恼多多呀。
作业多
好学生最讨厌的就是复习资料。每天作业才做完,休息的时间也没有,立刻、马上做复习资料去!如果不照做,老妈的“口水炮弹”就会向我袭来,把我轰炸得连渣渣都不剩。
娱乐无
对于一个热衷于手机电脑的小网虫来说,这足以让我去跳楼自杀。
一天,我才拿起手机,正想打个电话,老妈一见,立刻向我冲来,不分青红皂白地指着我可怜的小脑袋就是一顿臭骂:“你看看你,眼镜都要有城墙厚了,还好意思玩手机。你是不是眼睛不想要了?”“我只是打个电话,很快”“的”字还没出口,“紧箍咒”又在耳边响起:“你还敢回嘴!今天的课外作业翻倍!”啊!谁给我一根面条,我要上吊!
压力大
考试对于故事中的好学生来说,简直是蜘蛛侠参加残奥会。但是,对于我来说,考试前几天,犹如等待死亡的到了一样。只要考砸一次,辛苦多年赚来的的各种班委头衔,就这样全部丢了!
总而言之,好学生的烦恼也不少啊!
朵朵白云是蓝天的朋友,欢快的鸟儿是大树的朋友,活泼的小鱼是大海的朋友,而我的朋友却是我们班的好学生——小琦同学。
夏日炎炎的课堂上,老师布置完课堂作业就回办公室去了,我们班的同学都满头大汗的做着作业,其中有一个同学成绩不怎么好,有时候几门功课加起来还没有我同桌一门的成绩高,他做数学题时发现一题很难,做了半天也做不出来,他们心想:总是成绩不好的嘛!算了,破罐子破摔吧!于是他便乱做一通,他的成绩始终没有起色。
另外一个同学,成绩还算不错,他也被这题难住了,他心想:不要紧,这一次不会做就不会做吧!算了,下一次再想,也不会影响成绩的,可以到后来,他养成了这种习惯总是这么不负责地对待,日久天长,结果成绩越来越差了。
而我的同学小琦呢?尽管天气很热,课间的时候同学们都去买冰棒来降温,她呢?还是在教室里思考着做不出来的一题,豆大的汗珠从她专注的脸庞上滑下来,而她也顾不得去擦,有的同学在旁边说笑打闹,丝毫没有打扰到她,还有的同学想干扰她,她也没有受到影响,功夫不负有心人,“终于做出来了。”她开心极了,成功的微笑在她脸上像花儿般绽放。
她这种不放弃,对任何事情都认真负责的习惯,是值得我学习的。阳光总在风雨后,没有付出就没有收获,没有耕耘就没有果实,只有先去体会其中的苦涩,才可以感受到成功的甘甜。
有一天,学校很快就放学了,同学们都觉得今天上学的时间很短,转眼间就放学了,但同学们的心情很开心。同学们放学了,个个都往自己的家里走,有的同学一起走,同学们路上有说有笑,大家都谈得很开心。只有三年级的王小刚不愿意和别人一起走,因为他的心很冷漠,他不怕寂寞。王小刚走在放学的路上,他从书包里拿出了他自己心爱的玩具,他的这一件心爱的玩具是从家里,他很喜欢这一件玩具,谁看到了这一件玩具,都会被这件玩具吸引了。
他边玩着玩具边走着。旁边的那美丽的风景可美了,那些大树高大极了,平时王小刚很喜欢看着一些树,但今天对着一些树都不感兴趣,树上的树叶被风吹着,似乎在享受着那美丽的世界,风给了树叶生命资源,风把树叶吹得沙沙响,平时,王小刚也很爱听到树叶被风吹的这些沙沙的声音,但他今天不理睬树叶的响声,反而嫌这些树叶的声音吵着他玩游戏。并且,他对旁边的美丽的景象看也不看一眼,就是连有人跟他打招呼,他也不理睬那个人,只会把那人当透明的。他走在路上,什么也不理。后来,一个四年级的哥哥走来了,他看见了三年级的王小刚手里拿着一个很有型的玩具,便很想玩。忽然,王小刚发现了正在自己身后的一个四年级大哥哥,很好奇,觉得这一个大哥哥想拿他的玩具,就以屈服的脸色,立刻转过身来,对身后的大哥哥说:你是谁,你为什么要跟着我,你是来拿我的玩具的吗?王刚身后的四年级大哥哥不好意思地说:小弟弟,你千万别误会,我只是来看看你的玩具,并不是想拿你的玩具。王刚说:呼,幸好,幸好,你不是来偷我的玩具的,咦,大哥哥,你是谁呢?王小刚身后的大哥哥说:我是一个四年级的小学生,我的名字叫做明明,对了,小弟弟,你是谁呀?你还没有对我自我介绍呢!王小刚傻乎乎的,拍着脑袋说:哦,对呀,我还忘了自我介绍呢,我是一名三年级的小学生,我的名字叫王小刚,大哥哥,你就别跟着我了,好吗?明明说:嗯,好的。接着,明明就走远了,王小刚总算放下了心,因为他害怕明明,是他们班同学叫来偷他的玩具的人。
但在明明走了不久,王刚突然大叫了一声哎呀,好痛啊!明明觉得王小刚受伤了,就立刻赶到了王小刚那儿,王小刚对明明说:哥哥,我摔倒了,我好疼呀!明明哥哥,快救救我。明明对王刚说:刚刚,你忍着,我带你去医院,好吗?王小刚说:不,不,我不要去医院,哥哥,你千万别带我去医院。明明首先把王刚扶起来,然后对他说:刚刚,你为什么摔跤了呢?王刚什么都不愿意说,他很不愿意,明明很想知道,但明明越想知道,王小刚就越不要愿意说。
六岁的贝莉与其他孩子一样,快乐,活泼,这样的一个女孩,也许谁都不会想到她生活的艰辛。
贝莉生活在大西北草原,贝莉的母亲在生她的时候不幸难产,贝莉活了下来,她的母亲却离开了人世。而她的父亲因为思念母亲,也渐渐颓废下去,每天连班也不去上,厂长因为同情他的遭遇,便也没有多说。可事情过去几个星期了,他还是如此,不得已,把他辞退了。起初生活状况还好些,可再过一段时间,原本就不富裕的这个家庭,想要勉强糊口都是件难事,贝莉的母亲走了,便也没有人给贝莉喂母乳,只能吃奶粉。而奶粉又太贵,让这个家庭变得捉襟见肘。一下子,这个家庭便有如中了晴天霹雳一般,陷入了前所未有的黑暗之中。
渐渐地,贝莉长大了,贝莉从小便很懂事,什么家务活都抢着做,邻居纷纷赞叹说:“这一定是个懂事乖巧的好孩子”。贝莉眼间已经五岁了,到了该上学的时候,贝莉知道家里不容易,没有多余的钱再供她读书,于是跑去跟爸爸说:“我不想去上学,家里不容易,我不能再为这个家增添负担了。”这短短的几句一说完,贝莉就流着泪跑开了,而她爸爸重重的叹了一口气后,便走进了房间,虽然他知道贝莉很想上学,但依旧一句话也不说。贝莉没有去报名上学,只是每天下午多了一项工作:到家门前看着那些刚放学的孩子们背着书包结伴回家的情景。她是这样的想上学,却从未告诉她爸爸。一天,她爸爸把贝莉叫到房间里,问她:“你想不想上学?”贝莉忍着心中难以抑制的泪水,硬是摇了摇头。第二天,她爸爸回来的时候把一张入学通知书,和一个书包带了回来,对她说:“亲爱的宝贝儿,明天就去上学!”贝莉听到这个消息时,简直要开心的跳起来了,可是随即又流露出了一些暗淡的神情,问爸爸说;“家里的条件允许吗?”爸爸说:“别担心,贝莉。我已经找到了一份记者的工作。”
贝莉终于可以上学了,这使她一个晚上都没睡好,第二天早上天还没亮就早早的起床了。上学后,每一次考试贝莉都是全班第一。同学们也都很羡慕她。
许多年后,贝莉已是一家公司的行政经理,她对每一个朋友都说过这样一句话:也许生在怎样的环境中,是我们不能自己选择的,可是该怎么样生活却是由我们自己来决定。也许生活会在一开始给予我们苦难,迷茫,可是终究等待着我们的会是幸福!
亲爱的同学们:
你们好!
校园是我们畅游知识大海的航船。校园是我们玩耍的天地。校园提供给了我们优雅的学习环境。但是,一些不良的现象也经常出现在校园中。在操场里,在走廊上,经常上演着“武打片”,并且经常能够听见同学们正在展开激烈的“辩论会”。为什么在和谐的校园里会出现这种现象呢》我想,是因为同学们在家里当惯了“小皇帝”“小公主”,在学校里也把自己当成“老大”。所以,只要别人稍微碰一下自己,他就会与别人发生口角,然后渐渐演变为大家。因此,我想针对这一现象,对同学们提出几条建议。
1、希望同学们都能够不斤斤计较,学会宽容别人。那么人人之间都有宽容,矛盾则不会产生了。
2、希望班级里开展一次关于“文明、礼貌”的班队活动。让同学们更加进一步的认识讲文明的重要性。
3、同学们在家中可以帮父母做些家务事,不要当“小皇帝”“小公主”。这样,在家中的霸气就不会带到学校里来了。
4、同学们可以读一读中华礼仪故事,看看我们应该怎么讲礼貌,讲文明。
同学们,如果我们整天生活在不文明的骂声中,生活在不文明的社会中,你会有怎样的感想呢?同学们,行动起来吧,让文明伴随着我们,让我们做一个文明人,让我们的湘乡变成一个文明的城市吧!
祝你们
身体健康、学习顺利
刘可怡
201X年12月12日
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