作文 > 心得体会 > 导航 > 小学四年级作文我和谁过一天精选

小学四年级作文我和谁过一天精选

作文5000网精选栏目推选:“小学四年级作文一天”。

写作在日常生活中具有重大意义。写作文一定程度提高了组织能力,进而提高个人社交沟通能力。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?下面的内容是小编为大家整理的小学四年级作文我和谁过一天,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

小学四年级作文我和谁过一天 篇1

春姑娘迈着轻盈的步伐,提着它的花篮子,播撒下了一颗颗美丽的花种子,小草悄悄地害羞地探出了小脑袋,花儿们互相问好。我脱下了笨重的棉袄,换上了轻便的春装,在爸爸妈妈的陪同下,来到了户外儿童乐园大鱼游乐场。来到游乐场,这里人山人海,热闹非凡。

游乐园里好玩的项目有很多:滑梯、钓鱼、攀岩、开小车。可是每个游乐项目前都挤满了人,大家欢呼着跳跃着,玩得特别开心。忽然一阵欢呼声把我的视线吸引了过去,我急忙拉着爸妈的手过去看,哇!许多的小朋友正在放风筝啊!

爸爸见了,对我说:宝宝,只看别人放风筝有什么意思?不如我们也买一个风筝玩吧!说完,爸爸就给我买了一个漂亮的燕子风筝。它一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,还有一个剪刀似的尾巴,我越看越喜欢。

迫不及待想去放,爸爸好像看穿我的心思,三下五除二就组装好了,爸爸温和地对我说:宸宸,你个子不够高,爸爸先给你起个头,等我确定风筝确实飞起来后,再给你好吗?我听完连连点头。不一会儿,燕子风筝竟然在爸爸高超的技术下飞起来了,于是我冲上去一把接过风筝,快乐地跑来跑去,放了一会,我忽然觉得自己是一只可爱的蝴蝶仙子风筝,在蔚蓝的天空中自由自在地飞来飞去,白云向我点头问好,小鸟跟我比赛飞行......

渐渐地,太阳落山了,我在爸爸妈妈的催促下才依依不舍地回家去。回家后我背了一首诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我还和爸爸妈妈约好了,周末我们还要去放风筝呢!

小学四年级作文我和谁过一天 篇2

今天,妈妈带我来到我的好朋友李佳倪家玩。

我来到他的玩具房里来玩。他有许多玩具如:玩具钢琴,玩具,小提琴,迷你小超市,芭比娃娃。我觉得它像一个实验家,因为,她们有自制的香水,虽然不是真的,但是喷起来很香。

他说让我和他一起来做一个实验。我勉强答应了。首先我们要准备材料:碎了的海绵宝宝,红色和蓝色的闪粉,白开水,两个小瓶子。

我们知道了材料,现在我们要开始找它了。首先我们到厕所的角落里把海绵宝宝的杯子拿出来,你们把海绵宝宝倒出来,哇!好多大的呀,我拿起一个非常大的,很可惜他碎了。我们又到一个小房间里把蓝色和红色的闪粉拿出来,然后我们又从冰箱里拿出两个不要了的实验瓶子洗干净。

接下来我们就开始做我们的实验了,我们把所有的海绵扔进一个大盘子里,我们把它捏的稀碎的。放了好多白开水,要把散粉倒了进去,最后我们把它们放进一个空瓶子里用绿色的水彩比搅拌,就这样它变成了绿海绵。

这真是我最难忘的一天。相关文档推荐 最熟悉的一个人作文500字小学四年级 小学四年级我的哥哥作文400字 小学四年级作文我学会了什么450字 小学四年级作文大扫除400字左右 小学四年级消防安全作文300字左右 小学四年级作文妈妈我想对你说400字5篇 查看小学生作文全部文档资源 >>

小学四年级作文我和谁过一天 篇3

今天,我有一箩筐不如意的事情

上午第1节课是数学课,杨老师说要检查作业,我明明写了的,可是我忘记带了。嗯?我发出了疑问的声音,一张卷子就到手了。第二节课是英语课,因为我上次没有考到95分,我只搞了94分,英语老师又罚了我每天做两张卷子。

中午放学我拿起一个石块狠狠的砸在地上,把它摔了个粉碎,不料有一块崩飞的石子砸在了我的脚上。好啊,你也欺负我,把它放在脚下使劲踩呀踩呀踩,把他踩成了碎渣渣。我瞪了一眼石块走回了家。

到家之后。我把书包重重地摔在沙发上,但是书包碰到沙发扶手滚了回来,砸在了我的脚上。啊,你也欺负我,我遇到的不如意的事情还不多吗?我怒不可遏对着掉在地上的书一顿乱踩,我又抓起身边的一张纸,把它撕了个粉碎,可不料那张纸就是我今天在学校刚做完的家庭作业。啊,我尖叫一声。妈妈一脸质疑的看着我:你怎么了?这得遇到多少不如意的事,让你生气成这样。

一箩筐。!我重重地回答,转身使劲捏着我身旁的床单,想把它捏碎。随后我抬起右脚,照着书架就踢。啊,疼死我了,你也与我做对。我抽出文件夹,对着书架一顿乱打。妈妈看了看我,给了我一张老师检查完的卷子,说:撕吧,撕完了你就开心了。我盯着那张卷子没错,正是我打60分的那张卷子,我咔咔把它撕成了碎末,尤其是那两个鲜红的数字6和0。

撕完卷子之后,我感觉我的心情好多了,不知是因为我撕完之后发泄了情绪,还是那张60分的卷子。

小学四年级作文我和谁过一天 篇4

清晨的第一缕阳光静静地来到我的房间,桌上的小闹钟叽叽喳喳地叫个不停,这时候候的我在做甚么呢?哈哈,我已整装待发,去参加吴***少年活动中心的社会实践活动啦!

我们乘坐学校的大巴车,来到吴江。一看到科技馆,我们就被它的精致、宏伟所吸引了。这里的课程更是丰富多彩,使我们收获颇丰。

自信人生

上午第一堂课是关于自信的心里辅导课。老师一开始提问时,我始终没勇气举起手来。但是女生却一个接着一个地举起来了手,我心想我绝不能比她们差,我也要高高举起我的小手。固然老师一直没有叫到我,但是我心里像沾了蜜一样的甜,我知道今天我有收获了。接着我们还看了约翰·库提斯的视频,他出生就没有双腿,但是他从不失望,到处演讲,一直过着自信快乐的生活。

自信是人天生功的因素之一,人因梦想而活着。只有自信、乐观、永不放弃,我们才会成功。回想之前,自己做甚么事总是不够自信,现在的我知道只要有保持自信,勤奋刻苦就一定会成功!我为我今天举起自己的小手感到非常自豪!

我不愿做一个自卑的家伙,承受着碌碌无为的一生;

我要做一个自信的人,做我自己的主人;

自信是滂沱大雨,冲洗去你的焦虑与不安;

自信是和煦的阳光,让你精神焕发,阔步向前!

快乐人生

下午,我们依依不舍地从4D、球幕*出来,还去了游乐中心和科技中心顽耍、学习······这里似乎游乐场一样,自由安闲,自由安闲。

离开科技馆,我们四年级来到了东太湖生态园。太湖真的好大好大,只见那里的湖水清澈见底,似乎一面硕大的银镜。岸边大块大块的草地绿油油的,假石林立,湛蓝的天空不时飘来几片千奇百怪的云朵,风景秀气宜人,让人留连忘返。我拉着我的小伙伴们,舔着香甜可口的冰淇淋到处乱窜,好开心啊。这就是我金色的童年,无忧无虑。

最后,我们依依不舍地踏上了返校的旅程。坐在车上,我想着今天的一切,这真让留恋啊!

Zb258.coM编辑推荐

四年级上册和谁过一天的作文


所谓“仁者见仁,智者见智”,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢?小编特别编辑了“四年级上册和谁过一天的作文”,仅供参考,我们来看看吧!

四年级上册和谁过一天的作文(篇1)

王寅翼

有一天晚上,当我准备睡觉的时候,隐约听到有人在叫我。我随着这个声音来到了花园里,不知踩到了什么,忽然一位美丽的阿姨出现在我的眼前,我揉了揉眼睛一看。这不是女娲娘娘吗,我兴奋极了,这时女娲和蔼的说:"我可以满足你两个愿望。"我说真的吗?

第一个愿望我想当一位名副其实的警察,女娲说:"好的。"只听嗦的一声我立马换上了警察衣服,这时有人打电话来,有一个小偷偷了他的钱包,我连忙开着警车与我的伙伴们齐心协力,把小偷抓住了,并且把钱包还给了那位女士,这个过程很艰难。

我和女娲说当警察太累了,我想让我们家变得比以前更幸福,同样嗦的一声。我们家果然变得和我想象中一样了。

到了早上妈妈把我叫醒,我才知道原来这是一场梦啊,可后来我们家真的越来越幸福了。

四年级上册和谁过一天的作文(篇2)

我在电视上看过孙悟空有很多本领,比如72变、火眼金睛、分身术、筋斗云……

一天早晨,我从梦中醒来,忽然看见我的床边站着一个猴子。我问他:”你是谁呀?”他说:”你不认识俺老孙吗?””哦!原来你是孙悟空呀!”孙悟空点点头。孙悟空说到:”俺想请你到花果山水帘洞去玩一天,你想去吗?”我说:”当然想去了。”孙悟空说:”好,咱们走!筋斗云!”这时一朵云采出现在我们的面前,太神奇啦!我们一起跳到云上,一眨眼的时间我们就到了水帘洞。

水帘洞里太美了,还有很多的猴子,他们有的唱歌,有的跳舞,有的吃水果。我对他们说:”我们开捉迷藏吧!”他们问:”怎么玩呀?”我说:”你们藏起来,我来找你们,找到你们你们就输了。”好开始吧。我开始数数,数完了就开始找他们。不一会儿他们都被我找到了。只有孙悟空没有找到,他会藏到哪里呢?我又找了许多地方,还是没有找到。我说:”孙悟空你出来吧,我输了。”这时孙悟空说话了:”你认输了?”我说:”我真输了你出来吧!”孙悟空一眨眼出现在我的面前,原来他变成一颗葡萄,躲在水果盘里了。

今天我玩儿的真开心。

四年级上册和谁过一天的作文(篇3)

张子璐

丁丁丁,早上我起床了。打开门,我看到了一位漂亮的公主。他穿了一条蓝色的裙子,带了一个有白有蓝的蝴蝶结和一双蓝色的水晶鞋,漂亮极了。我们一起出去玩吧!他和我说。那真是太好了。我回答他。他带着我走向了一座非常美丽的城堡,城堡上还有很多非常漂亮的装饰,还有4根高大的撑着城堡房顶的柱子。这一定就是童话书上白雪公主的城堡了,可真漂亮呀。他和我说我们一起到里面去看看吧。我说太好了。那就走吧。他拉着我的手进了城堡,我往4周看了看,非常的大。

还有好多好多的房间,他还带我去了他的房间,还给我讲了属于他的故事。听完了这个故事以后,他又带着我飞出了高大的城堡。我们在他的花园里的草地上,看着天空上的蓝天白云,白云轻轻地飘动着。今天这一天我和白雪公主过得可真是开心呢,我一定会忘不掉这一天的。

以上是网小编精心整理的四年级上册我和谁过一天的作文300字以上精选3篇,仅供参考。

四年级上册和谁过一天的作文(篇4)

今天是一年一度的中秋节,家家户户都要团圆,说到这里,我想起了嫦娥姐姐,今天她一定很孤单吧!

这时,门外传来了咚、咚、咚的敲门声,我快速地走到门口,打开门一看,外面没有人,只有一个漂亮的箱子。哦,原来是送快递的,我把它搬进来,找来小刀把箱子割开,箱子里坐着一只毛茸茸的小兔子,突然,它张开嘴跟我说:我是玉兔,我要带你去月亮上。我还来不及反应,只听见嗖的一声,我就变成和橡皮擦一样大了,玉兔带着我朝月亮飞去。

来到月亮上,玉兔把我变回原来的样子,这时,仙气飘飘的嫦娥姐姐看到我开心地说:欢迎你来到月亮上陪我过中秋,现在,我带你去广寒宫看看吧!嫦娥姐姐走在前面,我跟在她后面。突然,威严的广寒宫大门出现在我眼前,我们走到门口,一阵强风吹来,让我瑟瑟发抖。嫦娥姐姐看到后,非常温柔地对我说:冷了吧!抱着它,你就不会冷了。说完它把玉兔递给我,我抱着它,我的身体开始慢慢变暖了,嫦娥姐姐果然是人美心善。

走了一会儿,我们来到一棵高大粗壮的桂树下,桂树下摆着一张石头桌子和两把石头凳子。嫦娥姐姐让我坐在这里,然后,她的手在空中挥了挥,一盒月饼和两瓶水在桌子上出现了,嫦娥姐姐拿出一块月饼,递给我说:尝尝吧!这个月饼很好吃的!我接过月饼,用舌头舔了舔,一股淡淡的桂花香沁入心脾,我张开小嘴大口地咬了起来,连连点头,称赞到这月饼真好吃,我太喜欢了!嫦娥姐姐笑了笑,又递给我一瓶水,我拧开瓶盖,咕咚地喝了一口,不可思议的看着嫦娥姐姐说:哇!太好喝了,这蜂蜜水我好喜欢啊,比我平常喝的蜂蜜水好喝一百倍!

东边的太阳冒出一道金边,我和嫦娥姐姐说说笑笑时,忽然,玉兔蹦了出来说:天快亮了,我要送你回家了。听到这话,我和嫦娥姐姐都愣住了,时间过得好快呀,我们都不舍得分开。这时,我灵机一动,从口袋里掏出一部手机,递给嫦娥姐姐说:这是手机,在人间,我们想对方的话,都是通过手机联系的。只要我想你,我就可以打电话,我们就可以常常联系了。嫦娥姐姐接过手机,微笑地招呼玉兔,呼的一声,我就回到了家中,家里一片安静。

四年级小学生作文我和谁过一天精选5篇


时间流逝,我们可以通过作文记录时间,通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿,写好作文常常需要做出多方面的努力。什么样的作文值得拍手叫好?考虑到你的需要,编辑特地编辑了“四年级小学生作文我和谁过一天”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

四年级小学生作文我和谁过一天(篇1)

刚走出家门口,只见葫芦里冒出了一缕青烟,烟里慢慢显出一个人影。那个人穿着白衣服,留着很长的白胡子。“咦,这不就是太上老君吗?”我想。“太上老君,您怎么到了凡间呢?”我问到。只见那个白胡子爷爷张开嘴,说:“老夫下凡,是想找到水源,好要炼丹。”

“天宫里不是有河吗?为什么必须要到凡间取水呢?”我问。

“咳!”太上老君叹了一口气,“都怪灶王爷,前些天灶王爷上天宫,又穿着那该死的拖鞋,结果脚一打滑,拖鞋就掉进河里去了,造成了水质污染。”

听完以后,我有点渴了。太上老君好像看透了我的心思,就从袖子里拿出了一碗丹水,端到了我面前。我连忙摇头,说:“太上老君,不行,我要喝了您的丹水,除了变成骨头,变不成别的。”

太上老君听完这话后,气得把碗往地上一摔。说来奇怪,那碗的周围开出了许多花,那花长的特别快,马上就长到我的胸口那么高。

一开始,我还惊叹于这仙丹的神力。可是后来,我渐渐变的惊恐—那花把我困住了。我连忙叫到:“太上老君,救我!”太上老君不慌不忙,张开袖子,刹那间,所有东西都消失了,都吸进了太上老君的口袋里。

我被解救了!虽然我不知道太上老君是不是有意而为,但明显,经过刚才一阵折腾,我更渴了。“咱们还是找个小超市去买水吧。”我喘着粗气说。“可是离我们最近的超市还有一段距离呢,我都快走不动了。”我朝太上老君看了一眼。“老夫自有办法。”太上老君说,“土地爷!”话音刚落,只见一个胖胖的人从土里钻了出来。“土地爷,带我和他去最近的超市。”

“好嘞!”

一瞬间,我们就到了超市。“呀!吓死我了!”我大喊,原来我再差几毫米就撞着墙了。我走进超市,买了一瓶水。出来时刚要喝,就被太上老君止住了。“此水为人间妙水,可不可以让老夫拿去炼丹?”“当然可以,我可以再买一瓶水,毕竟人间是以互相帮助为荣的!”我清了清嗓子说。

“真的吗?”“真的。”

后面炼丹的故事就不得而知了,只知道太上老君慢慢飞上天,然后说了一句话我就到了家。回家后,妈妈正在看电视。“儿子,这里有个人怎么在飞呀?而且好像还被鸟撞了一下。”我看了看电视画面,画面上的人有长长的胡子,“这不就是太上老君吗?”我刚想笑,就把笑声吞了下去,然后赶紧回到房间,在那里偷笑。

四年级小学生作文我和谁过一天(篇2)

今天下午,我做完作业,就来到体育场玩。

我来到体育场,立即坐在椅子上把滑冰专用的鞋穿上了。穿好了,我就去练单s了。

我开始练了,我一直没有办法做到教练交代的要点。后来教练来了,我鼓起了勇气,默默在心里说:相信自己我能行我一直这样想,后来,我终于学会了,我来到教练身旁,说:教练我会了。教练叫我练给他看,可我一时紧张做错了一个动作,教练说没把动作练好,明天别想再学新动作这时我灰心了,可就在这时爸爸来了,他说:不要有丝毫灰心,要充满信心。经过爸爸的鼓励,我一下子把灰心的事忘得一干二净,把心中的烦恼也抛到了九霄云外,滑到教练身旁又说:我现在真的会了,请再给我一次机会好吗教练说:看在你技术好的面子上,我就再给你一次机会,可是你这一次如果没成功,你可就真的没有机会了。我开始做动作了,而且我只用了一个轮子,把教练弄得头晕眼花,教练说:星期六,带你去阳光广场比赛,胜了再给你装上一个发光轮。我非常高兴地说:太好了。

今天真是快乐的一天。

四年级小学生作文我和谁过一天(篇3)

“今天是我生日,不知道会收到什么礼物呢?”正说着,传来了敲门声。“您的京东快递到了。”我打开门,只见一个包裹摆在我面前。拆开以后,发现里面有个葫芦。“正好,我今天要去钓鱼,这个葫芦可以装水。”于是,我就带着它和鱼竿出门了。

刚走出家门口,只见葫芦里冒出了一缕青烟,烟里慢慢显出一个人影。那个人穿着白衣服,留着很长的白胡子。“咦,这不就是太上老君吗?”我想。“太上老君,您怎么到了凡间呢?”我问到。只见那个白胡子爷爷张开嘴,说:“老夫下凡,是想找到水源,好要炼丹。”

“天宫里不是有河吗?为什么必须要到凡间取水呢?”我问。

“咳!”太上老君叹了一口气,“都怪灶王爷,前些天灶王爷上天宫,又穿着那该死的拖鞋,结果脚一打滑,拖鞋就掉进河里去了,造成了水质污染。”

听完以后,我有点渴了。太上老君好像看透了我的心思,就从袖子里拿出了一碗丹水,端到了我面前。我连忙摇头,说:“太上老君,不行,我要喝了您的丹水,除了变成骨头,变不成别的。”

太上老君听完这话后,气得把碗往地上一摔。说来奇怪,那碗的周围开出了许多花,那花长的特别快,马上就长到我的胸口那么高。

一开始,我还惊叹于这仙丹的神力。可是后来,我渐渐变的惊恐—那花把我困住了。我连忙叫到:“太上老君,救我!”太上老君不慌不忙,张开袖子,刹那间,所有东西都消失了,都吸进了太上老君的口袋里。

我被解救了!虽然我不知道太上老君是不是有意而为,但明显,经过刚才一阵折腾,我更渴了。“咱们还是找个小超市去买水吧。”我喘着粗气说。“可是离我们最近的超市还有一段距离呢,我都快走不动了。”我朝太上老君看了一眼。“老夫自有办法。”太上老君说,“土地爷!”话音刚落,只见一个胖胖的人从土里钻了出来。“土地爷,带我和他去最近的超市。”

“好嘞!”

一瞬间,我们就到了超市。“呀!吓死我了!”我大喊,原来我再差几毫米就撞着墙了。我走进超市,买了一瓶水。出来时刚要喝,就被太上老君止住了。“此水为人间妙水,可不可以让老夫拿去炼丹?”“当然可以,我可以再买一瓶水,毕竟人间是以互相帮助为荣的!”我清了清嗓子说。

“真的吗?”“真的。”

后面炼丹的故事就不得而知了,只知道太上老君慢慢飞上天,然后说了一句话我就到了家。回家后,妈妈正在看电视。“儿子,这里有个人怎么在飞呀?而且好像还被鸟撞了一下。”我看了看电视画面,画面上的人有长长的胡子,“这不就是太上老君吗?”我刚想笑,就把笑声吞了下去,然后赶紧回到房间,在那里偷笑。

四年级小学生作文我和谁过一天(篇4)

于是,我一手拿着小水桶,一手拿着地笼,和抄着金箍棒的孙悟空一起来到小河旁。我往地笼里放了点吃的,然后和孙悟空一起配合着把地笼扔进了河里。忙完这些,我安安静静地坐在岸边,等鱼儿们进网。可孙悟空一副猴样,一会儿往水里扔石子,一会儿又在河边耍金箍棒,好动得连一秒钟都没停过,把在地笼旁边探头探脑的小鱼们都吓跑了。这时我有些急了,便责怪孙悟空:“你这么好动,把鱼都吓跑了!”

可孙悟空却满不在乎地说:“这有什么?看俺老孙的!”话音刚落,只见孙悟空摇身一变,变成了一条鱼妈妈,“扑通”一声跳进水里。正好这时小鱼们的妈妈出去找食物去了,只见“鱼妈妈”慢慢地游进了地笼里。

小鱼们都以为孙悟空是它们的妈妈,就都跟着纷纷游了进去。正在岸上仔细观察的我,看到鱼儿们都游进了地笼,别提有多高兴了!又激动又不敢乱动,赶紧轻轻地把地笼往上一提,好多鱼啊!我把鱼儿们放进小水桶里,心里美滋滋的。此时,“鱼妈妈”已经变回了原形,“怎么样,俺老孙厉害吧?”孙悟空得意地说道。说完,他又跳入水中。就这样,不一会儿,小水桶就被装满了。

回家路上,我把鱼儿们又放回了水里。这回轮到孙悟空生气了:“费了半天劲儿,你都给它们放了!”“让它们去找真妈妈吧!保护生命,从我做起!”我说道。

四年级小学生作文我和谁过一天(篇5)

只见这时,一个橙色的身影闪过。小耳朵,长尾巴,这不就是我最喜欢的杰瑞吗?只见它一脸痛苦,用可怜巴巴的眼神望着我,说道:“我一直被汤姆打,你能够帮我吗?”我毫不犹豫地答应了,这正合我意呢!我也很不喜欢汤姆。说着杰瑞给了我一瓶变身药水,我接过药水,一口喝个精光。呀!我居然变得和杰瑞一样大小。杰瑞带着我一蹦一跳地跑回家。回到家里,杰瑞想拿点奶酪给我吃,可谁知奶酪都被杰瑞的侄子泰菲吃光了。它可是一个大吃货,我们只好再去偷奶酪了。

我抬起头往门口望了望,哇,桌子上都是吃的:牛排、布丁、牛奶……我高兴极了,特别是泰菲,它差点把眼珠子都瞪出来了。这一刻,谁都没有迟疑,撒开双腿跑过去,狼吞虎咽地吃起来。不料想,汤姆从桌子底下悄无声息地站起来,一把捉住了泰菲。

我和杰瑞慌慌张张地逃回洞里,但泰菲却被捉走了。所以我和杰瑞制定了一个解救计划,杰瑞找来一大把铁锤,当汤姆不注意时,朝它的脚重重地捶下去,汤姆疼得哇哇直叫,趁这会我赶紧把泰菲救下来,又一脚把汤姆踢回洞里。

而我自己却来不及躲闪了,眼看就要被捉住了。就在这万分危急的时刻,我突然变回了和原来一样的大小了。我掐住猫的脖子,重重地把它丢出了房间。

哎呀,好疼,原来我把自己甩下床了,啊!这只是一个梦,一个奇妙的梦。但我知道,生活中,我们也不能欺负弱小,以强凌弱是不会有好结果的。

四年级上册作文我和谁过一天600字通用


对于学生来说,掌握作文写作是非常重要的,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”。我们怎么动笔去写一篇作文呢?根据你的需要,编辑精心整理了四年级上册作文我和谁过一天,或许你能从中找到需要的内容。

四年级上册作文我和谁过一天【篇1】

“啊——!”我和波特一起被吸入了门中,一转眼,我的身边已经是蛇的世界。

“妈呀!这么多蛇,还都是不知名的各种毒蛇!天呀!”我大叫起来。波特连忙捂住了我的嘴:“别叫,只要我们不发出声音,它们就发现不了我们啦!”我点了点头,我们继续向前走。就在这时,我一不小心踩到了一条黑白相间的足有十几米长的蛇,那条蛇的身子一下被踩直了。接着,它一扭身子,头一摇,一下就咬住了我的小腿,我只觉得身体一软,一种麻木的感觉在身体里蔓延开来,我顿时双脚一软,跌倒在地。波特一见连忙挥动魔杖,在我的腿上点了一下,我顿时精神抖擞,和波特一起快步向房间的中央跑去。

到了房间中央,只见一条似龙一样巨大的蛇盘踞在这里,波特用自己的魔杖唤醒,并向巨蛇发起了挑战。

战斗开始了,波特使用倒挂金钟把巨蛇弹飞了出去,可巨蛇又很快地爬了起来。就这样,一人一蛇你弹飞我,我打飞你,就这样斗在了一起。就在这时,巨蛇又撞了过来,波特来不及躲闪,只好使用情感防护盾,巨蛇一下撞上了防护盾,被反弹的巨力推了出去。同时,情感防护盾化作了一个蓝色漩涡把我吸了进去,一眨眼,我又坐在了沙发上。

四年级上册作文我和谁过一天【篇2】

今天我一觉醒来,发现我来到了故宫,突然我听见从太和殿方向传来了一些声音,我好奇地跑到太和殿,看见了一只有着牛角龙身、龙爪四指的神兽,这不是斗牛吗?

我问斗牛你能不能给我讲讲你的故事呀?斗牛说:“因为我长的像龙,所以龙把我聘为秘书。”

“以前,有一个叫叶公的人,他家里能画画的地方都画着龙,这个事被龙知道了,他非常的感动,就派我去他家探望他,但是我的头刚伸进他家窗户,他就被吓了一大跳,腿发软瘫坐在地上。本来我以为他喜欢龙呢,原来是假的呀。”

就在这时,远处传来一阵悠扬的箫声,犹如天籁,我们决定去一探究竟。我乘着斗牛,飞啊飞,飞到了大秦国。正好听见吹出美妙箫声的萧史对弄玉说:“我很怀念华山幽静的生活。”弄玉也说:“我也很厌烦宫廷生活,我愿意与你一起去华山隐居。”我和斗牛四目相对会心一笑,决定助他们一臂之力,恰在这时,斗牛的旁边多了一只同样愿意帮忙的彩凤,我们降到弄玉和萧史的面前。萧史跨上斗牛,弄玉乘上彩凤飞到华山去了。原来传说中的“乘龙快婿”是乘斗牛快婿呀!

这一天我经历了很多有趣的事情,如果明天我还能到故宫,我要选择和天马过一天。

四年级上册作文我和谁过一天【篇3】

我看过很多神话故事,其中,我最喜欢《神笔马良》这个故事,马良既勇敢又善良,还乐于助人。如果我能和他过一天,我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。

就在一个晚上,一场梦把我带到了马良的身边。他说:我在报纸上看到了一则新闻,一座城市被台风袭击了,那里有好多受灾的群众,我们赶紧去帮助他们吧;接着,就看马良拿起神笔,“唰唰唰”几下就画出了一架飞机,我们赶紧上了飞机。发动引擎,起飞,飞机如离弦的箭,飞快的向受灾地飞去。不一会,我们就到达了那里,只见那里一片狼藉,街上都是被狂风折断的树木,无处安身的人们都只能躲在避难所里,一片凄凉。我和马良看见这样的情景,内心都非常着急。马良急忙拿出神笔,先是画出了好多吃喝的食物,我们赶紧分发给那些饥寒碌碌的灾民,让他们吃饱肚子。人们的脸上逐渐露出了满足的笑容;紧接着,马良又画出了好多辆挖掘机和工程车辆,它们的爪子就像一个个巨人的大手,把那些受损的房屋树木统统搬走。马良又在空地上画出了房屋和树木,我们一起指引着人们住进了他们的新家。看着灾民都得到了妥善的安置,我们的心都暖暖的。我想:以后,我一定还要帮助那些有需要的人。

“铃铃铃”闹钟响了,我努力睁开眼睛,原来是一场梦啊!但是这真的是一个好甜美的梦,我要是真的见到马良就好了。我们一起做拯救地球的超人!

四年级上册作文我和谁过一天【篇4】

一天,我正在家里呼呼大睡。“轰”的一声巨响,我家的屋顶不见了,阳光照了进来。我睁眼一看,一个巨大的眼睛探了进来。我吓得大叫一声:“哇!你是谁啊,眼睛那么大!”“不好意思,我是巨人夸父,正在追日,我现在口干舌燥,想问你要一些水,可你家门太小了。我只能这样和你见面。”夸父解释道。我赶紧拿出了我的水杯,递给了他。“这点而还不够我润嗓子呢,我还是继续追太阳吧”“等等,你能带我一起追日吗?”夸父把我拎起来,放到他的肩膀上。我们就这样踏上了追日的旅程。

夸父带着我朝太阳的方向不断奔跑。过了片刻,我们来到江西,我看见那里的百姓很慌张,正搬运着一些物品。我觉得很奇怪,便叫夸父停了停,去看个究竟。原来当地的百姓们正在搬家,因为过不了多久洪水就要来了。“你们不用拍,我有办法阻止洪水,等洪水一来,我就把水全部喝掉,我正好口渴得厉害。”

“不行,不行,洪水是很猛的,总会要有些水漏到你身后,百姓们就要遭殃了,你得先把他们的房产转移到高一些的地方。”我提醒道。

夸父听了,很赞同,把百姓和他们的房产一个个搬到了高处,我则用一些水泥加固他们的房屋,即使洪水来到高处,房子也不会一下子就倒塌。

我们刚把事情办完,就听见“轰隆隆”几声巨响,洪水以极快的速度漫天卷地地涌来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来似的。洪水举起了无情的大手扑向夸父。夸父闭上眼睛,俯下身子,大口大口地喝着洪水,不到一分钟,刚才来势汹涌的洪水没了影儿,我和百姓们欢呼雀跃,连连称赞夸父的善良和勇敢。

突然,声音变得模糊,所有的事物闪了一下都不见了,我睁开双眼,回想起刚才发生的事,那时多么一个神奇的故事啊!

四年级上册作文我和谁过一天【篇5】

今天,我在家写作业的时候,突然发现我的笔没有水了,这真让人气恼!我只得辛辛苦苦地跑下楼买笔芯。

走着走着,前面突然出现了我最爱的——哪吒!只见他穿着一身红色的衣服,扎着我最爱的两个丸子头,嘴里叼着一根嫩草。我不由呆立在原地,他一下子就看到了我,冲我跑了过来。我立马深深地咽了一口口水:天啊,这是真的吗?

我对他说:“哪吒,我们一起玩吧!”哪吒回答:“好呀!我们一起在水里踢毽子吧!”我犹豫不决地说:“我跟你不一样,我可不是神仙呀。”哪吒安慰我:“没关系,不会我可以教你。”就这样,我们成为了好朋友。他用一天时间教会了我如何在水里踢毽子,最后我觉得我们俩已经是段位特别高级的踢毽子运动员了!

他要走了,我才发现自己还没看到过他的武器在哪?哪吒瞬间打了个响指,把他的风火轮、火焰枪、混天绫都一一展示给我看,我兴奋得手舞足蹈!当他真的飞上天空的时候,我一下子哭了出来:真舍不得他呀!没想到他调转头又飞了回来,一下子抱住我,还跟我一起拍了张照片!

最后,我开心地向天上的他招手:哪吒,再见!

四年级我和谁过一天的作文合集7篇


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?小编特地花时间为你收集并编辑了四年级我和谁过一天的作文合集7篇,感谢您的参阅。

四年级我和谁过一天的作文【篇1】

有一件很快的事,直到今天,还令我难以忘记。

昨天晚上,我小区的几个小伙伴来找我玩,但是我们都不知道要玩什么。想了好久,突然,我楼上的“机灵鬼”慢悠悠的说:“不然我们来一次恶作剧吧!”我们都同意了。

于是,我们一溜小跑,躲到了附近的草丛里。过了好久,有一个人来了,我们急忙打扮。从草丛里左摸一下、右摸一下,最终还是打扮的不太好。

我们没介意,就这样默默的走到那人身边。突然,那人回头一看我们,竟把我们吓了一跳。有的一蹦三尺高,有的急忙喊妈妈,还有的竟吓的发抖,躺在地上起不来了。我呢,则吓的满处乱窜。只有“机灵鬼”不害怕,镇定的用手电筒照向那个人,原来是李婶婶。因为她的模样白天就很吓人,更别说晚上了。

我们这才松了一口气,再摸摸自己的心,还是噗通噗通的跳得很快。李婶婶看了,竟哈哈大笑起来。

哎,这次恶作剧太可笑了,没吓到别人,反而吓到了自己。

四年级我和谁过一天的作文【篇2】

人生之路好走,因为有朋友朋友遍天下,就是自己一生的快乐。对一个人来说,是一个天大的好消息......

我们已经六年级了,还有一个月左右就要毕业了,下周这星期的值周,可能是我们最后一次值周,让我们站好最后一班岗,把校园当成自己的家来管理。

我学作文时,总是眉开颜笑的,作文老师问:你为什么笑呀!我看了自己的作文不禁笑起来了。我回答道。

做好自己真好!对自己自信是成功的一大步!因为寒假的无聊,我看到了麦格!他让我学到了许多,也让我开始对作文充满热爱,然而现在的作文也有所提高。

六年级写人作文题目:我克隆自己。克隆技术是一项伟大的技术。关于克隆的写人作文怎么写呢?这篇六年级写人作文750字的我克隆自己的写人小练笔可以借鉴一下。

六年级议论文题目:学会承担责任。关于责任的议论文怎么写?这篇六年级议论文500字的学会承担责任的议论文范文,讲述怎样学会承担责任。

四年级我和谁过一天的作文【篇3】

今天爸爸妈妈带我和姐姐到中山公园玩。我们来到大门口只看见五彩缤纷的气球,热情的商贩还有跑来跑去的小朋友。可真热闹啊!

一走进大门我们就听到一阵尖叫声,我抬头一看原来是过山车,车上的人们都吓的大声尖叫,我感觉好刺激啊,可是我不敢玩。我和姐姐去玩碰碰车,碰碰车你撞我我撞你可真好玩啊!结束了姐姐说:“知琳你都把我给撞晕了”。我听完哈哈大笑起来。

我们又继续往前走,看到激流勇进,就是一个小车从高高的水上冲下来,冲下来的时候力量很大,水花都溅到我们身上了,可真刺激啊!姐姐的眼镜都撞掉下来了,看到姐姐狼狈的样子我又哈哈大笑起来。

最后我们又去钓了小金鱼,钓小金鱼还真是要有耐心啊!刚开始心急的时候一条都钓不到,最后我耐心的等着小金鱼上钩接连钓到了两条小金鱼,我们买了一个小盒子把钓到的金鱼装起来,我准备带回家好好照顾它们。不知不觉一上午过去了,我的肚子也饿的咕咕叫了,爸爸妈妈带我们去美美的吃了一顿牛排。接着我们又去看了一场电影!

快乐的一天很快就过去了,我很期待下一个节日和全家人在一起开开心心的再玩一次!

四年级我和谁过一天的作文【篇4】

记得一年级的时候,我的字在班上写得很漂亮。一次偶尔的机会,我被学校选进书法班,从那以后,我就开始正式的书法练习了。

也有四个季节,有万物复苏的春天,有炎炎,烈日的夏天,有果实丰收的秋天,还有雪花飘落的冬天,不过我喜欢,百鸟争鸣,春暖花开的春。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

对着镜子,我又看到了自己。我有一头浓密的头发,还微微带点儿卷,妈妈经常给我扎两个牛角辫,两道浓眉下面是一双明亮的眼睛。今年八岁了,是小学四年级的学生。

别看胡灏析个子不高,貌不出众,如果你去看他的作文,你便会大吃一惊,妙妙妙,怪怪怪!这么好的作文他是写出来呀。

家长:《爱的教育》是通过埃德亚米契斯的儿子的日记改编的,这是一本以日记的形式写的小说。以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内的所见、所闻和所感,让我们体会到了友情、亲情的力量,通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象上,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,善与恶,完全在用爱去感觉生活中的点点滴滴。

四年级我和谁过一天的作文【篇5】

一年级日记:滑雪。一年级关于滑雪的日记怎么写?这篇一年级日记200字的滑雪的日记可以给大家指导一下。

现在我上八年级了,到别的学校去了,我们见面的次数越来越少了,但是我会永远记住您的教诲,永远记住您的眼神!

感动话题中考满分作文500字篇7记得那是一个傍晚,父母都出去了,万般无聊之下我听起了音乐。

五年级,我们班来了一位新老师--文老师,她非常美丽。她有一双让人看到就爱上了她的眼睛。他有一张说起话来让人感到舒服极了的嘴巴。

大家好!我叫夏菲,从公园路小学毕业,从一年级到现在,我一直都在年级前五名徘徊。我和苏晴天同学一样,喜欢弹钢琴,已经过了七级。我还喜欢跳舞,曾经还代表学校参加过全国的比赛。初来乍到,请多多关照!

不!绝不!我,寒寒,天生脾气倔强,不好惹,区区数学,你等着,看我涅槃重生,看我逆风翻盘。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

四年级我和谁过一天的作文【篇6】

本文为大家提供有关植物的作文。包括我喜欢的植物-荷花、我喜欢的植物-骆驼草等有关植物的作文,希望能帮到大家。

日子一天天过去了,缸里的水早已喝光了。这样下去也不是办法,我们必须想个办法,不然我们早晚都会被饿死的!小和尚提议。瘦和尚与胖和尚也纷纷表示同意,经过讨论,大家想出了一个办法:三个人轮流挑水,一人一天。这样,他们的水缸每天都是满满的。

这已经是三年级的事了,也许我的朋友已经记不得了,但我依然记得一清二楚,因为有了他的那句话,改变了我。

随着小主人年级的提高,我的负担也越来越重哦!别让我太累

十二岁的女孩阳子,拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。然而一天,妈妈与爸爸为了生一个男孩,到遥远的深圳去了。而那天,一向爱她的爷爷因支气管炎而去世了。阳子感到痛苦迷茫后来她去了私家学校:杨百万学校。在那里,一系列意想不到的事情发生在她的生活中。但最后,她原谅了心中的痛苦。像丰孩子一样,把疼痛变成了幸福。

四年级我和谁过一天的作文【篇7】

原来,古诗里也有春天呀!今天是星期天,我亲眼见了什么叫“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”了。

今天我终于写完作业了,我便跑下楼去玩了。玩了半天,忽然觉得好没劲呀!我赶紧去骑自行车,刚骑了一会儿,我见到了一只野猫,那只野猫十分奇怪,一直盯着我望,还时不时地舔一舔舌头,我很想吓唬它,可我终究战不败好奇心,往后面望了望:“咦?这是什么鸟?难道是……燕子?呀!燕子!”说真的,燕子真的是跟课文《燕子》描写的一模一样。我想了半天,才意识到事情的危险性:野猫过来了!我顿时紧张起来,为了救这只小燕子,只好忍痛割爱:浪费观察它的时间。我把自行车往前推了推,大叫一声:“唔汪。”野猫顿时吓破胆了,然后就跑了,接着燕子也飞走了,但是我并不后悔,因为我救了一个可爱的小燕子。

今天真是愉快的一天啊!

四年级上册作文我和谁过一天(模板10篇)


写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。写作促使我们更善于发现身边的一切,提高作文水平的秘诀就是:多观察、多阅读、多练笔。那些优秀的作文是怎么写出来的?经过收集,编辑整理了四年级上册作文我和谁过一天,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

四年级上册作文我和谁过一天(篇1)

钟南骏

一个晴朗的早晨,我被一个陌生的声音惊醒。我左看看、右看看,原来是大名鼎鼎的孙悟空!他连话都没说一句,就从阳台驾着筋斗云飞走了。我立刻跟着他,没想到,我也会变筋斗云,这让我又高兴又是害怕;于是我们就飞呀飞。

我们来到了桃树下,孙悟空一边啃着大桃子一边说:我就是大名鼎鼎的孙悟空!我半信半疑,心里想着:难道这真的就是古人说的能腾云驾雾的孙悟空?我没有多问。

我们来到一个着火的地方,孙悟空立刻变成了灭火器,三两下就把火灭了!可是没那么简单,快要熄灭的火竟然又突然间烧得更大了!火变成了一个怪兽,我也变成了一个刀枪不入的勇士,而孙悟空又迅速变成了超小的灭火器,钻进了怪兽的肚子里。正当情况万分危急时,孙悟空消灭了怪兽。这样,我们救下了很多受困的人。

渐渐地,我和孙悟空成了好朋友,我也相信孙悟空了。这时我突然醒了,原来这是梦啊!

四年级上册作文我和谁过一天(篇2)

夜幕降临,熟睡的我,突然觉得鼻子痒痒的,睁眼一看,看到一片绿油油的草地,看见一位很漂亮的小姐姐,而且她正在看着我。

她长着一张瓜子脸,大大的眼睛,秀发如瀑,花容月貌,还有一张樱桃小嘴,漂亮极了。

我问这位漂亮姐姐是谁?她说他叫女娲,就是人类之母,如果你想要找一个弟弟陪你玩的话,我可以教你捏一个小人。

我听了高兴的不得了,便回答一声好哇,你娲对我说,“那我们一起努力吧,”她指着地上的泥巴说。

接着,我学着女娲的样子,先捏了一个圆圆的头,然后又揉了一个又圆又长的身子,最后,我用一根小木棍往他的头里面弄了两个圆圆的洞,这就是他的眼睛,我还用这根小木棍分别做了她的眼睛和嘴巴,现在就差她的双脚和双手了,作文我也把他们都捏了起来,粘了上去,就在这时候一道光出现了,只见我刚刚捏的一个小人变成了和我一样的活人,于是我们两个人和女娲玩起了一二三木头人的游戏,开始,我们石头、剪刀、布决定胜负,是女娲上去当木头人,我和那个小弟弟在后面走,我一下摆这个姿势,一下摆那个姿势,玩的不亦乐乎……。

我们就这样玩着玩着,突然耳边传来一阵声音:纪雅轩,起床了,快迟到了,这时爸爸不知从哪蹦出来的,他一把拉起我的手,一把又把我拽了起来,我这才恍然大悟,原来我是在做梦啊!

四年级上册作文我和谁过一天(篇3)

梁世涛

我睁开朦胧的双眼,发现自己居然悬浮在空中,急得哇哇大叫。这时,一双大手从我的身旁伸过,我定睛一看,这不就是盘古吗?盘古把我抱了下来,“我们一起去龙宫冒险吧!”盘古兴奋地说。他的声音划破了上空,还没等我回答,盘古就拉着我的手,走了。

我们来到了海岸边,盘古对我说:“你紧紧地抓住我的手,我数一二三,就跳。”他话还没说完,就拉着我跳了下去。我们来到了深海处,这时,从海底冒出了金光,“那个就是龙宫”。盘古道,我们走进龙宫到处是金银财宝,但盘古告诉我,我们这次要拿的是龙珠,我和盘古左扑右闪,终于躲过了这关,这时,虾兵如潮水般涌了上来,盘古不知从哪儿弄来了一把大斧,挺身而出,左砍一刀,右砍一刀,吓得吓兵们连连败退。突然,一把锤子朝我砸了过来……我睁开眼,发现盘古背着我,正用大斧攻击着蟹将,蟹将们如同着魔似的,疯狂地攻击着我们,但是盘古一声怒吼,蟹将们如同老鼠般逃走了,就这样,我和巨人盘古找到了龙珠。

这就是我和巨人盘古过的一天。

四年级上册作文我和谁过一天(篇4)

《我和白雪公主过一天》

一天,我正想着和白雪公主玩闹时,我的视野忽然模糊了起来,我发现我身处在一个森林里。我看到旁边有一条蛇,把我咬了一口,我晕了过去。我醒来的时候,我发现我身边是一位美丽的姑娘。天呐,这是白雪公主,怪不得这么美丽漂亮善良!

我一定要提醒白雪公主不能吃毒苹果,我白雪公主成为了好朋友。还带我去和七个小矮人玩耍,玩一些现代的游戏,可好玩了!

一天,我出去买水果吃,我回来的时候看见一位老婆婆给白雪公主一个苹果,我赶紧上去说:“白雪公主,我妈妈跟我说不能吃陌生人给的东西。”白雪公主说:“好吧,谢谢你的提醒。

有一次,白雪公主要和几个公主见面了,有灰姑娘,爱丽儿,贝儿公主,茉莉公主和豌豆公主……好多好多美丽的公主呢!

公主们要举办一场派对,每位公主都要穿上美丽的礼服,我就做了一件现代的古装给白雪公主穿,公主们都说我做的好看,要我跟她们再多做几件,我只好同意了。

忽然,我发现我躺在床上,我从梦中醒了过来,我都想让白雪公主和其他公主们一起到我家做客呀!

四年级上册作文我和谁过一天(篇5)

《我和灰姑娘过一天》

我小时候就喜欢听《灰姑娘》的故事,常常幻想着:如果她能来到我身边的话,我会给她买好多衣服、吃的,还有好玩的。

铃声一响,有人在敲门。我打开门一看,真是太开心了,美丽的灰姑娘真的来了,但是她只能在我家呆一天。

我想到的第一件事就是去给她买漂亮的衣服,在我家附近有一家非常出名的服装店,里面有好多好多漂亮衣服,我给她挑选了两件最好看的衣服。

第二件事情就是给她做好吃的牛排、蔬菜、米饭等。到了超市,我先去买了米和蔬菜,还买了好多的调料。回到家里,我们开始做美味的饭菜。我先淘米煮饭,然后洗菜、切菜,别看我只是一个小孩子,但是我会做很多好吃的。煎至好调料放入生牛排,小火慢慢地煎,起锅装盘,香喷喷的牛排做好了。

第三件事情就是带她出去玩,第一个项目就是玩“旋转木马”,第二个项目就是玩过山车。时间飞跃,一会儿2个小时就过去了。天逐渐黑了,我们也要回家了,灰姑娘悄悄地走了。

再见了美丽的灰姑娘,期待着你下次再来到我家玩!

四年级上册作文我和谁过一天(篇6)

天,是一个特殊的日子。你们知道是什么日子吗?哦,答对了!今天是我开学的日子。我走在一年级九班的门口,一年级九班的大门向我敞开着。哇!教室的每个角落都变得亮洁如新,肯定是老师早就已经把教师打扫干净了,我默默的体会到了老师的辛苦。

这学期我打算比上学期做的还要棒!并且把上学期做的不好的地方统统改正。比如说我在数学学习方面,有粗心大意的坏毛病,这学期我一定要好好改正,做完题目以后自己要多做检查和验算。和品质上有一点不好。还有体育,我一定要多跳绳、跑步。这样才能跑的快快的。把身体练得棒棒的。我还要把我上学期做的好习惯继续发扬光大。上学期我获得了三好学生的奖状,这次我争取继续得到三好学生的奖状。

最后,我说一下感想:“希望我们全体一年级九班的人在新的学期里,学习进步更上一层楼。

四年级上册作文我和谁过一天(篇7)

“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”每当我读到这首诗时,我都会想起嫦娥。

突然,一阵风吹来,我立刻被吹到了半空中。过了一会儿工夫,我就被吹到了月亮上,我的心砰砰直跳。这时,前面有一个人向我走来,一位亭亭玉立,杨柳细腰,嘴不点而含丹,眉不画而横翠,肤若美瓷,明眸皓齿。我心想:呀!这不是嫦娥吗?嫦娥微笑了一下,说:“欢迎你来到月宫。”我很惊讶,这时,嫦娥拉起了我的手,带我走进了一个桂花园。这里到处都是桂花,桂花的`香味全都钻进我的鼻子里,惹得我的肚子咕咕直叫。嫦娥微笑着说:“饿了吧?来,吃一个桂花糕,你帮我评一评,看看好不好吃?”我拿了一个桂花糕,咬上一口。“哇,一股淡淡的清香萦绕在舌尖,

吃起来滑软油润,还有丝丝冰凉。”我惊讶的说道。我吃了一个又一个……最后,我居然把整盘都吃光了!

我们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥看了看天色对我说:“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,我已经到家了。我望着远处的月亮,心想:明年我还要陪嫦娥过中秋!

我和谁过一天四年级上册第四单元习作范文5

我发现了一本书,上面记载着阿斯加德,我用手一碰,顿时感觉天眩地转。

我,一睁眼发现了雷神索尔,他拿着只有自己一个人才拿得起来的雷神之锤对我说:“走!去对付复仇之神,他带着恶卷土重来了!”索尔索尔给了我一把很重的巨力剑,他二话不说抓住我向彩虹桥飞去。

在彩虹桥上我看到了一个面目狰狞、头上有角的神。他骑着一条凶恶的龙,他就是复仇之神劳拉。海啸突然向前扑去。索尔眼睛时不时还冒出电,他召唤的九界之巅利用水导电的原理,向复仇之神劈过去,我趁机向后面绕过去。走到复仇之神后面,趁机会用巨力剑给了他一剑,复仇之神怒吼一声:“滚!给我滚!”他的眼睛变成了血红色,他的部下包括龙的灵魂都被吸了过去。

复仇之神手臂变成了龙爪,头部带上了盔甲,他的王者威压瞬间镇住了全场,这是他的独有技能嗜灵,可以提升到自己,的能力到百分之一万,连索尔也不能轻举妄动。

这时巨力剑变成了一道巨大的剑,一把指向复仇之神,复仇之神顿时神魂聚散。

索尔大声欢呼:“我们胜利了!”他用炽热的眼神望着我,在说:“你的使命已经完成了,我送你回去吧!”

一眨眼,我就回来了,我一看书上,看到了只有力量之神才能觉醒的圣王巨力剑。

四年级上册作文我和谁过一天(篇8)

有一天我写完作业躺在床上,迷迷糊糊地发现我来到了一个奇怪的地方。我走出一间屋子,看见大门上写着“李府”两个字,结界兽在门口封住哪吒,不让哪吒离开此屋半步。原来是太乙真人在山河设计图里教哪吒斩妖除魔,哪吒学会了以后,太乙真人给了哪吒乾坤圈、火尖枪、混天绫。

哪吒想办法躲过了结界兽的看守,来到了大街上,我和哪吒相遇了,哪吒要带我去东海龙宫玩,我非常开心。于是,我跟着哪吒来到了东海龙宫,在龙宫里,我见到了龙王和三太子敖丙,他们邀请我坐下,给我端来了水果、茶,我们开了一场聚会,吃吃喝喝特别开心。

聚会结束后,我们到东海散步,这里鱼虾成群,海底有五颜六色的珊瑚,美丽极了。突然,我听到了一阵奇怪的声音,紧接着海底裂开了一条裂缝,龙王赶紧去查看情况,原来是妖怪海夜叉来捣乱了,他凶神恶煞地冲我过来,我赶紧拿出防身宝剑抵抗,哪吒也趁机拿出混天绫绑住妖怪,用乾坤圈打过去,妖怪被打出海面,哪吒用火尖枪攻击妖怪,妖怪被打得跪地求饶。我正准备用宝剑终结它的时候,这个狡猾的妖怪一下子变成了一滩水,把我卷进一个无底洞里。当我醒来时,我发现我被挂在一个架子上,下面还燃烧着熊熊烈火,吓得我大叫起来。妖怪张开血盆大嘴,眼看就要把我吃掉了。忽然,混天绫飞了过来,以迅雷不及掩耳之势捆住了妖怪,哪吒用乾坤圈打妖怪的头,用火尖枪刺穿了妖怪,把我救了下来。这只妖怪还有气息,我和哪吒一起把妖怪杀了。这时,我突然从自己的床上醒来,原来这是一个梦。

这就是我和哪吒过的精彩的一天,这次奇幻的相遇,让我认识了哪吒是个坚持正义、为民除害的英雄。

四年级上册作文我和谁过一天(篇9)

曹迈哲

今天,我想去大海边看一看龙宫,于是我就给孙悟空打了一个电话,说:猴哥,我想去龙宫看一看,可以吗?猴哥说:我马上就到。果然,我刚放下电话,猴哥立刻来到我的面前,拉起我的手跳到了筋斗云上。我从筋斗云上往下看,怕极了,抱着猴哥。过了一会儿,我们到了海边,我开心地跳了起来。但是猴哥能下水,我下不了水怎么办,这时,猴哥拔下一根毛,一吹,毛变成了一个仙丹,吃下这个仙丹可以在水里自由地游泳。我们哗啦一声跳了下去。哇,这里太美了!我叫了起来。当然了!这里可是海底!猴哥说。然后我们发现了一只趴在地上的鲸鱼,它一定是吃了塑料垃圾和海底垃圾。猴哥生气地说:都是你们人类乱扔垃圾才会让它消化不良的,我很惭愧地低下了头。

我们在龙宫玩了一会儿回家了。我想:我们人类一定不能再扔垃圾了。

四年级上册作文我和谁过一天(篇10)

今天夜里在睡梦中,我突然看见一个穿着红袍的人,头戴一顶金黄色的帽子,身穿一身金黄色的衣服,腰上系着一条虎皮裙,腿上穿着一条红色的裤子,脚踩一双黑色的靴子,好威武啊!我很惊奇,跑上去一看,咦!这不是孙悟空吗?

我赶忙去问孙悟空;“今天我们去哪玩啊?”孙悟空说:“去天宫呀?今天可是千年一度的蟠桃宴啊!”我惊讶地张大了嘴巴,孙悟空笑了,说:“愣着干啥?走吧!”我和孙悟空坐上了筋斗云,向天空飞去,忽然,一只怪物从天而降,她长着三只脚,四只眼,五条腿,当时我被吓傻了。说时迟,那时快,孙悟空从耳中掏出金箍棒向怪物打去,怪物被打得晕头转向,立马溜之大吉了。孙悟空把金箍棒收入耳中,对我说:“别跟个愣头青似的,没出息!”我们一起到了天宫,哇!水晶做的'柱子,黄金做的房子,真让我大开眼界。中午到了,玉帝请我们吃蟠桃。品尝完了美味的蟠桃,我们继续玩耍。

我们一起走着走着,孙悟空跟我说:“俺老孙给你表演一下七十二变吧!”说完,他就开始表演了,他一会儿变成了小猫,他一会儿变成了小蜜蜂,他一会儿居然又变成了另一个我,我佩服地拍手叫绝。七十二变之后,孙悟空又带我去了花果山,花果山里的桃子又大又红,然后孙悟空又带我去到水帘洞里面,水帘洞里风景优美,美不胜收。参观完水帘洞,我们又去了海底龙宫,只见东海龙王指挥着成群结队的虾兵蟹将,那场面真是壮观啊!

我和孙悟空参观完水下龙宫之后,孙悟空又带了我去了天宫,孙悟空不愧能上天入地呀!到了天宫我又看见二郎神和哮天犬好像在说些什么,然后我们就去参拜玉帝了,玉帝看见我慌忙迎接,好像他是第一次遇见凡人啊。去天宫玩过之后,孙悟空又带我回了花果山,他从树上摘了几个鲜嫩桃子做为礼物送给我,我也送给孙悟空一份礼物——一块电话手表,我告诉孙悟空:"只要你想我了,就可以给我打电话。”说完孙悟空就驾着筋斗云把我送回去了。一转眼,天又黑了,我也回到了人间。

你们说,我和孙悟空过的一天,有趣吗?

本文网址:http://m.zw5000.com/xindetihui/78485.html

猜你喜欢

更多