关于难忘的诗歌作文600字通用

作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《关于难忘的诗歌作文》，供您参考，并请收藏本页！

关于难忘的诗歌作文 篇1

难忘的故事现代诗歌

每当过教师节的日子

我的脑海就会想起一位老师的名子

还有她的样子

二十年多年过去了

在这其间

我曾见过她

她从村里调到离镇里近的'中学教书

我清晰的记得

那是一个下午

我路过那所中学

她就站在校园里

我看着她

原来的长头发

变成了短发

看着看着

车子越开越远了

我好想

好想对她说些什么

对她说

我一直很想念她

对她说

谢谢当年她教育我

对她说

谢谢她如母亲一样给了我信心

如果不是她去我家

请我去上学

至今

我想我可能

也没有自信

所有人的目光

都是嘲笑

只有她对我说

我行

那时

我是孤独的

我是自卑的

是她点燃心中的火

让我知

温暖是存在的

请你去相信

同时也是她改变了我

影响了我

关于难忘的诗歌作文 篇2

难忘的初中生活，难忘的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。

你——初一生活——《摇篮曲》

刚升入初中的我们，像不知识面的孩子，对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活，父母担心我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。

你来了，初一的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

你——初二生活——《欢乐颂》

初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩，我们每天追求着自己所向往的事物，我们是那般欢乐，我们互相追逐，我们互相学习，我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打歌。

你来了，初二的生活是你的化身，而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。

你——初三的生活——《命运交响曲》

初三的我们，是紧张的，是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00进教室，上午四节课后，作业成山，12：00放学，12：20进教室攀登那座“山”，12：40上课，5：20放学，又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序，我们与时间赛跑，与五柳先生辩醉，与二次函数斗争，与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打歌。

你来了，初三生活是你的化身，而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。

虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕，但是我还是十分感谢你，是你给了我一个难忘的初中生活。

关于难忘的诗歌作文 篇3

难忘你的笑颜诗歌

你轻轻地离去

却不知我在你的背后凝望

你淡淡地忘却

却不知我在默默为你守候

你渐渐变了

但我依然坚持不变的永恒

你变了

不是容貌

不是性格

变得是我拼命为你守候的

那颗心

你依然温柔似水

却不见昔日笑颜

眸转琉璃间

却也三分墨色

倾城绝世的.你

如落在凡尘的迷茫仙子

唯一记录我们回忆的

是天空的繁星

是银白的月光

是小溪的流水

时光转瞬

世间万物皆在改变

唯一不变的

是永恒

关于难忘的诗歌作文 篇4

听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光听！这是一首多么钢强，多么励志的歌啊！

对于我来说，这首歌意义非凡，因为我对这首歌有一段难忘的回忆。

记得那天我们在军训，天空渐渐由湛蓝变成了淡淡的胭脂灰，又渐渐变成了阴沉沉的灰色，仿佛一块灰色的布盖在了天空之上。不一会儿，随着一阵阵湿润的风，随着一缕缕轻盈的、灰蒙蒙的云雾，雨，悄悄地来了，飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅而动听的歌曲。

我们正做着俯卧撑，可是丝毫感受不到细雨的温柔，雨点淅淅沥沥却又无情地打在我们身上，冰凉。我们做了太长时间了，导致于我的手都在发抖，没有了任何力气，加上此时的我们一个个都成了落汤鸡，只好有气无力地趴在地上，不愿意起来。渐渐地，我的手从原来正常的皮肤颜色慢慢的变成了紫红色，我真是一秒钟也坚持不下去了。终于，到了放学的时间了，我飞快跑回家，决心不再去军训了。

我把我的作文想法告诉了妈妈，可妈妈却不同意，硬要我去军训，我失落地回到了房间，看着窗外，小声地哭泣。

喧嚣在暮色里沉淀，灯一盏一盏地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。

这时，妈妈进来了，坐下来，我把头倚在妈妈的腿上，眼泪顺着脸颊一滴滴地落了下来。妈妈告诉我：人生路上有风有雨，甚至荆棘丛生，只有我们去坚持，去拼搏，就一定会有掌声等待着我们。如果遇到挫折，不能把控，就大声唱歌吧！我听了妈妈的话，擦了擦眼泪，似懂非懂地点了点头。

当第二天接着做俯卧撑时，我不再畏惧，微笑着面对。我一边做一边小声地唱起那首熟悉的歌：听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光歌词中的钢强使我忘记了疼痛，渐渐地，我周围的同学也被我带动了，大家一齐唱着《强军战歌》，那熟悉的音律在操场上回荡

是啊，不经历风雨怎能见彩虹？国要强，我们就要担当，我们只有咬紧牙关战胜一切困难，才能把自己炼成钢！

关于难忘的诗歌作文 篇5

初见，动人的眼神

是朝气蓬勃，是阳光向上

是五彩缤纷，是青春动人

在我的心田

播撒希望的种子

明亮的双眸，动人的微笑

我难忘，满希望，儿时幻想充心头

又见，启迪的眼神

粉嫩的屋顶，湛蓝的天空

树下又见你

比课堂的你更有风采

比课下的你更有魅力

你对我们抱之一笑

大悟！如诗如画的校园需要琅琅书声

再见，希望的眼神

油绿的黑板，明净的讲桌

你指着黑板的内容，耐心讲解

更像为慈母，满眼希望

第一次，不愿下课

第一次，如此入迷

你希望的双眸将会伴着甘露一同闪耀我心！

精选阅读

关于难忘的诗歌作文10篇

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。下面是编辑为你推荐的“关于难忘的诗歌作文”。通过本文希望能帮助到您！

关于难忘的诗歌作文【篇1】

人的一生要经历的事情很多，有些已经忘记了。但是这件事对我来说很难忘。这是什么？现在让我告诉你一些事情。

初三上学期，我们学校每个班有五个同学被选为“啄木鸟”，我很荣幸被选中。别看我平时大大咧咧的，但到了关键的时候，我就没链子了。星期一，我早早来到学校。今天是我第一次当啄木鸟。当然，我不能迟到。我穿上啄木鸟的制服，拿起核对表去操场检查。

一开始我很害怕。秦文朗看到了，他一直陪着我。我们开始在跑道上检查，突然发现一个男生追着打。我和秦文朗开着腿跑过去。作文说：“你犯了第八条追规打，你要把班级和名字报给我，写下来。”那个同学根本不配合我。他扬起眉毛说：“走开，孩子。”像一个做错了事的孩子，我谦恭地说：“你，你……”这时，秦文朗把手放在她的臀部，厉声说道：“他是一只啄木鸟。如果你不报班级和名字，我就打电话给政治教育办公室的老师。”那个同学可能是被秦文朗的威逼吓到了，勉强给了我他的班级和名字。虽然这次值班出了点小事故，但是我学会了面对事情。我要感谢秦文朗给了我勇气。

虽然已经很久了，但是却深深的印在了我的脑海里。

关于难忘的诗歌作文【篇2】

难忘的诗歌朗诵会

难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。

记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。

听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗？”，同学们齐声说道：是爱国诗歌朗诵地吧！老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗？”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的！”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧！好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。

紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办？”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧？我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着：

人生自古谁无死？

留取丹心照汗青……

我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢？我笑了笑；脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅……

太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊！我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢？

关于难忘的诗歌作文【篇3】

难忘的故事现代诗歌

每当过教师节的日子

我的脑海就会想起一位老师的名子

还有她的样子

二十年多年过去了

在这其间

我曾见过她

她从村里调到离镇里近的'中学教书

我清晰的记得

那是一个下午

我路过那所中学

她就站在校园里

我看着她

原来的长头发

变成了短发

看着看着

车子越开越远了

我好想

好想对她说些什么

对她说

我一直很想念她

对她说

谢谢当年她教育我

对她说

谢谢她如母亲一样给了我信心

如果不是她去我家

请我去上学

至今

我想我可能

也没有自信

所有人的目光

都是嘲笑

只有她对我说

我行

那时

我是孤独的

我是自卑的

是她点燃心中的火

让我知

温暖是存在的

请你去相信

同时也是她改变了我

影响了我

关于难忘的诗歌作文【篇4】

初见，动人的眼神

是朝气蓬勃，是阳光向上

是五彩缤纷，是青春动人

在我的心田

播撒希望的种子

明亮的双眸，动人的微笑

我难忘，满希望，儿时幻想充心头

又见，启迪的眼神

粉嫩的屋顶，湛蓝的天空

树下又见你

比课堂的你更有风采

比课下的你更有魅力

你对我们抱之一笑

大悟！如诗如画的校园需要琅琅书声

再见，希望的眼神

油绿的黑板，明净的讲桌

你指着黑板的内容，耐心讲解

更像为慈母，满眼希望

第一次，不愿下课

第一次，如此入迷

你希望的双眸将会伴着甘露一同闪耀我心！

关于难忘的诗歌作文【篇5】

听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光听！这是一首多么钢强，多么励志的歌啊！

对于我来说，这首歌意义非凡，因为我对这首歌有一段难忘的回忆。

记得那天我们在军训，天空渐渐由湛蓝变成了淡淡的胭脂灰，又渐渐变成了阴沉沉的灰色，仿佛一块灰色的布盖在了天空之上。不一会儿，随着一阵阵湿润的风，随着一缕缕轻盈的、灰蒙蒙的云雾，雨，悄悄地来了，飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅而动听的歌曲。

我们正做着俯卧撑，可是丝毫感受不到细雨的温柔，雨点淅淅沥沥却又无情地打在我们身上，冰凉。我们做了太长时间了，导致于我的手都在发抖，没有了任何力气，加上此时的我们一个个都成了落汤鸡，只好有气无力地趴在地上，不愿意起来。渐渐地，我的手从原来正常的皮肤颜色慢慢的变成了紫红色，我真是一秒钟也坚持不下去了。终于，到了放学的时间了，我飞快跑回家，决心不再去军训了。

我把我的作文想法告诉了妈妈，可妈妈却不同意，硬要我去军训，我失落地回到了房间，看着窗外，小声地哭泣。

喧嚣在暮色里沉淀，灯一盏一盏地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。

这时，妈妈进来了，坐下来，我把头倚在妈妈的腿上，眼泪顺着脸颊一滴滴地落了下来。妈妈告诉我：人生路上有风有雨，甚至荆棘丛生，只有我们去坚持，去拼搏，就一定会有掌声等待着我们。如果遇到挫折，不能把控，就大声唱歌吧！我听了妈妈的话，擦了擦眼泪，似懂非懂地点了点头。

当第二天接着做俯卧撑时，我不再畏惧，微笑着面对。我一边做一边小声地唱起那首熟悉的歌：听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光歌词中的钢强使我忘记了疼痛，渐渐地，我周围的同学也被我带动了，大家一齐唱着《强军战歌》，那熟悉的音律在操场上回荡

是啊，不经历风雨怎能见彩虹？国要强，我们就要担当，我们只有咬紧牙关战胜一切困难，才能把自己炼成钢！

关于难忘的诗歌作文【篇6】

星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

关于难忘的诗歌作文【篇7】

难以忘记的初中生活，难以忘记的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕。

你——月朔生活——《摇篮曲》

刚升入初中的我们，像不学问面的孩子，对所有事物充溢着猎奇心。我们是那般机动都向往着具有王子与公主般的生活，父母担忧我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们相互瓜分着……和缓温和的《摇篮曲》是我们月朔的主乐律。

你来了，月朔的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

你——初二生活——《欢快颂》

你来了，初二的生活是你的化身，而《欢快颂》则是你那身青色的嘻哈装。

你——初三的生活——《运气交响曲》

你来了，初三生活是你的化身，而《运气交响曲》则是你那玄色的行状装。

尽管你在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕，不过我依然是非常感激你，是你给了我一个难以忘记的初中生活。

关于难忘的诗歌作文【篇8】

难忘的朗诵诗歌大比拼_五年级写事作文600字

星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的。”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

关于难忘的诗歌作文【篇9】

三跳比赛已经过去好几个月了，但那些场景还是时常浮现在我眼前。

比赛那天，天下着雨。体育场从操场转移到体育馆。“请参加三四年级男单集中在体育馆。”收音机里响起了老师的声音。我拿着跳绳跑去健身房。我打算参加单人跳绳和单人踢毽子。

被大家选出来之后我就成了单人跳绳选手。而且因为翁天辰弃权，我获得了参加单人踢毽子的资格。这个月，我每天都在努力练习。一回到家，我就拿着绳子和毽子直奔操场，拼命的把它们连在一起。一根绳子跳下来，一个毽子踢了出去。我的跳绳从220增至280，毽子也从90增至120。

"请准备好，比赛马上就要开始了."老师大声宣布。我既兴奋又紧张。我很高兴站在赛场上，为班里争光。但是其他选手都很强，有的能跳300多作文。我能脱颖而出吗？随着一声口哨，比赛开始了。队员们的绳子扔得很快，场上一片寂静，只听到绳子被扔在地上的声音。我把一切都抛到了九霄云外，迅速跳了起来。10,20,30.我在心里默默数着。突然，我被绳子缠住了。我管不了那么多，就绕着绳子蹦蹦跳跳，继续跳。

“还有30秒。”呼吸越来越快，脚步越来越重。但是想到为班里争光，脚步就变轻了，绳子甩得更快了。“还有3秒。”我拼命跳。一声哨声打破了体育场的寂静，比赛结束了。我跳了281，虽然不是我最好的成绩，但是已经很好了。最后跳绳踢毽子得了年龄第三。

通过这次比赛，我学到了一个道理：只有努力才会有收获。这真是一场难忘的比赛。

关于难忘的诗歌作文【篇10】

九月三十日是我难以忘怀的日子，因为今晚是我们班表演诗歌朗诵会.首先是我们的新校长致词，然后是武老师讲话，再是家长代表孙欣怡的爸爸讲话。在主持人是冯子洋和王中平的一声宣布下，20xx级四班诗歌朗诵晚会开始了。

第一乐章是我们班全体同学朗诵。我们上台手中拿着银光棒，熄灯，表演虫儿飞，我们打开银光棒的开关，一边唱歌一边挥动着银光棒，唱完歌，大厅灯亮起，我们关掉银光棒，朗诵诗。朗诵了2首的古诗、一首词。朗诵完，我们就回到自己的位子上，兴致勃勃的观看同学表演，观看同学表演完以后，然后，是冯子洋和王中平起说，现在第一乐章已经表演完，请继续观看第二乐章。

期待的第二乐章开始了，主持人是张玥涵和王怀洋。这里面有我的一个节目，叫“让中国更加富强”。我怀着激动地心情等待着，轮到我了。我一上台心里就紧张，当我说完“让中国更加富强”，我的心里就不紧张了，我朗诵完，听到老师、同学、家长的一片鼓掌声，我的心里有种喜不胜收的快乐。

再接着是第三乐章，主持人是赵从鑫和赵志堃，这是家长和学生一起表演的一个乐章。第一个表演的是王思涵的爸爸，朗诵古诗。王思涵的爸爸刚刚朗诵5、6句就忘词了，让我们哈哈大笑。叔叔打开稿子看了几秒钟就合了起来继续朗诵，看来在家就得背熟，才会临危不乱，还有孙心仪的爸爸，他的声音，和那话筒和不拿话的声音一模一样，看来我要向孙心仪的爸爸学习声音大。

最后一个乐章是第四乐章，主持人是杨俊鹏和张韵涵，我们先上台站好队。然后，开始朗诵古诗，朗诵完就下台坐好。武老师嘱咐说；“孩子找到家长再走。”今天我真高兴，我既勇敢的上台表演，又大大方方的朗诵诗，希望明年还有这样的机会，我相信明年的我会更加的自信。加油！

写难忘的诗歌作文800字精选

我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？为此，作文5000网编辑从网络上精心整理了《写难忘的诗歌作文》，感谢您的参阅。

写难忘的诗歌作文【篇1】

路漫漫其修远兮

他站在滔滔的汨罗江河畔，身着一身素装，两眼充满了无奈，他从历史长长的甬道中走出，带着满身正气，带着满身诗书才华，然而个性的棱角在世俗的社会中又何以保全，于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，他选择了悲壮之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索他高呼长太息以掩涕兮，哀民之多艰，亦余心之所善兮，虽九死其由未悔他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，面对朝廷的腐败，他束手无策，他也找到了自己的位置，他是一个为百姓谋幸福的大夫。但是屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也会摇头，他为了什么，还不是为了百姓，国家攻破之时，就是他命尽一刻

扶摇而上则九万里

持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之，他孤傲的心里走不进浑浊的仕途。我看见他的心如秋日的湖水一般清澈，在那幽幽的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解他脱。他出乎其外，超然尘世，是楚国相位而不顾，跳出混浊的世俗；他有入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立守候月亮的大树，把持着他那洁白的美德，水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也正是他出入的心态，才成就了他逍遥的一生，才留下了这样汪洋恣肆的篇章。于是，我开始懂得，生有所息，不是简单的修整上路，而是一种无上的境。

南山悠然采菊

在我来看你时，你在东南下采菊，你站起身，清风摆弄着你白的刺眼的白装，你远离尘世，隐山林，看花开花落，很自由，像蓝天中的白云一样，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，与世无争。滚滚红尘，不尽爱恨情仇，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在世间滚打，不如畅饮山巅，与红日沉浮。南山下的名菊，映着一张沧桑而同样的有花儿般笑容的脸。想握住你的手，陪你在南山下采菊；想握住你的手，共同吟咏平平仄仄的韵律；想握住你的手，在春色中看你弄花香满衣。

自由，简单的一个名词，使无数英雄竞折腰。

写难忘的诗歌作文【篇2】

难以忘记的初中生活，难以忘记的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕。

你——月朔生活——《摇篮曲》

刚升入初中的我们，像不学问面的孩子，对所有事物充溢着猎奇心。我们是那般机动都向往着具有王子与公主般的生活，父母担忧我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们相互瓜分着……和缓温和的《摇篮曲》是我们月朔的主乐律。

你来了，月朔的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

你——初二生活——《欢快颂》

你来了，初二的生活是你的化身，而《欢快颂》则是你那身青色的嘻哈装。

你——初三的生活——《运气交响曲》

你来了，初三生活是你的化身，而《运气交响曲》则是你那玄色的行状装。

尽管你在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕，不过我依然是非常感激你，是你给了我一个难以忘记的初中生活。

写难忘的诗歌作文【篇3】

难忘的诗歌朗诵会

难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。

记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。

听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗？”，同学们齐声说道：是爱国诗歌朗诵地吧！老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗？”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的！”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧！好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。

紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办？”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧？我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着：

人生自古谁无死？

留取丹心照汗青……

我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢？我笑了笑；脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅……

太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊！我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢？

写难忘的诗歌作文【篇4】

难忘的初中生活，难忘的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。

你——初一生活——《摇篮曲》

刚升入初中的我们，像不知识面的孩子，对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活，父母担心我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。

你来了，初一的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

你——初二生活——《欢乐颂》

初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩，我们每天追求着自己所向往的事物，我们是那般欢乐，我们互相追逐，我们互相学习，我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打歌。

你来了，初二的生活是你的化身，而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。

你——初三的生活——《命运交响曲》

初三的我们，是紧张的，是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00进教室，上午四节课后，作业成山，12：00放学，12：20进教室攀登那座“山”，12：40上课，5：20放学，又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序，我们与时间赛跑，与五柳先生辩醉，与二次函数斗争，与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打歌。

你来了，初三生活是你的化身，而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。

虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕，但是我还是十分感谢你，是你给了我一个难忘的初中生活。

写难忘的诗歌作文【篇5】

今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整齐地坐着，等待老师的到来。

上课了，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》，取得了86分

我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗——《风》，小烁的声音比较响亮，被老师评了82分。接下来是小挺了，小挺朗诵了一首《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。有好的，也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》，两人肯定还没准备好，两人互扯对方的衣角，嘴里还念叨找：“你先，你先读。”最后以超快的速度读完这首诗。

到我啦！到我啦！我和同桌组了个小组，我们走上台，向同学们介绍了自己，开始朗诵了，我们朗诵的是《夏日绝句》，之前我们已经排练得很熟了，但是，可能是因为太紧张了，我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨！羞死了，真想找个洞钻下去。

这场别开生面的诗歌朗读会，使我对朗读诗歌有了更深的认识，因此我要去更多的积累诗歌。

写难忘的诗歌作文【篇6】

九月三十日是我难以忘怀的日子，因为今晚是我们班表演诗歌朗诵会.首先是我们的新校长致词，然后是武老师讲话，再是家长代表孙欣怡的爸爸讲话。在主持人是冯子洋和王中平的一声宣布下，20xx级四班诗歌朗诵晚会开始了。

第一乐章是我们班全体同学朗诵。我们上台手中拿着银光棒，熄灯，表演虫儿飞，我们打开银光棒的开关，一边唱歌一边挥动着银光棒，唱完歌，大厅灯亮起，我们关掉银光棒，朗诵诗。朗诵了2首的古诗、一首词。朗诵完，我们就回到自己的位子上，兴致勃勃的观看同学表演，观看同学表演完以后，然后，是冯子洋和王中平起说，现在第一乐章已经表演完，请继续观看第二乐章。

期待的第二乐章开始了，主持人是张玥涵和王怀洋。这里面有我的一个节目，叫“让中国更加富强”。我怀着激动地心情等待着，轮到我了。我一上台心里就紧张，当我说完“让中国更加富强”，我的心里就不紧张了，我朗诵完，听到老师、同学、家长的一片鼓掌声，我的心里有种喜不胜收的快乐。

再接着是第三乐章，主持人是赵从鑫和赵志堃，这是家长和学生一起表演的一个乐章。第一个表演的是王思涵的爸爸，朗诵古诗。王思涵的爸爸刚刚朗诵5、6句就忘词了，让我们哈哈大笑。叔叔打开稿子看了几秒钟就合了起来继续朗诵，看来在家就得背熟，才会临危不乱，还有孙心仪的爸爸，他的声音，和那话筒和不拿话的声音一模一样，看来我要向孙心仪的爸爸学习声音大。

最后一个乐章是第四乐章，主持人是杨俊鹏和张韵涵，我们先上台站好队。然后，开始朗诵古诗，朗诵完就下台坐好。武老师嘱咐说；“孩子找到家长再走。”今天我真高兴，我既勇敢的上台表演，又大大方方的朗诵诗，希望明年还有这样的机会，我相信明年的我会更加的自信。加油！

写难忘的诗歌作文【篇7】

小时候，我十分喜欢鸟，最爱的是鹦鹉。那时，我家在中心市场的小巷里，离家不远有一个花鸟市场。那里的鸟儿真多！有白鸽，见到人来就“咕咕咕”地叫个不停；有小巧玲珑的麻雀，机灵地转着脑袋；还有画眉鸟，弯弯的眉毛就像真的用画笔画上去一样；最可爱的要数鹦鹉了，像神仙般的羽毛让人一见就想去抚摸它……每次来到花鸟市场，我都陶醉在鸟儿们的欢乐啼叫声中。

一个周末，爸爸带我来到花鸟市场买了一只鹦鹉送给我。那只鹦鹉长着红润的小尖嘴，五颜六色的羽毛简直就像天堂里的神鸟……我高兴地不知怎样形容自己的心情。我把鸟笼小心翼翼地放在我的书桌上，让鹦鹉陪着我做作业。我开心极了！一边做作业，一边用眼睛瞟着鸟儿，还和它说话。不知不觉半天的时间过去了，我的作业才做了几题——我根本没有心思做作业，一心只想和鸟儿玩耍……

冬天过去了，春天又来了。活泼可爱的鹦鹉失去了往日的机灵，渐渐地不爱唱歌了，渐渐地也不爱吃饭了……

“鸟儿死了！”我大声哭起来！爸爸妈妈安慰我，我依然哭个不停。忽然，我睡着了，梦见小鸟和我一起快乐地唱歌……过了很久很久我醒过来了，独自一人来用纸箱装着鸟儿到郊外把它埋葬了。

写难忘的诗歌作文【篇8】

三跳比赛已经过去好几个月了，但那些场景还是时常浮现在我眼前。

比赛那天，天下着雨。体育场从操场转移到体育馆。“请参加三四年级男单集中在体育馆。”收音机里响起了老师的声音。我拿着跳绳跑去健身房。我打算参加单人跳绳和单人踢毽子。

被大家选出来之后我就成了单人跳绳选手。而且因为翁天辰弃权，我获得了参加单人踢毽子的资格。这个月，我每天都在努力练习。一回到家，我就拿着绳子和毽子直奔操场，拼命的把它们连在一起。一根绳子跳下来，一个毽子踢了出去。我的跳绳从220增至280，毽子也从90增至120。

"请准备好，比赛马上就要开始了."老师大声宣布。我既兴奋又紧张。我很高兴站在赛场上，为班里争光。但是其他选手都很强，有的能跳300多作文。我能脱颖而出吗？随着一声口哨，比赛开始了。队员们的绳子扔得很快，场上一片寂静，只听到绳子被扔在地上的声音。我把一切都抛到了九霄云外，迅速跳了起来。10,20,30.我在心里默默数着。突然，我被绳子缠住了。我管不了那么多，就绕着绳子蹦蹦跳跳，继续跳。

“还有30秒。”呼吸越来越快，脚步越来越重。但是想到为班里争光，脚步就变轻了，绳子甩得更快了。“还有3秒。”我拼命跳。一声哨声打破了体育场的寂静，比赛结束了。我跳了281，虽然不是我最好的成绩，但是已经很好了。最后跳绳踢毽子得了年龄第三。

通过这次比赛，我学到了一个道理：只有努力才会有收获。这真是一场难忘的比赛。

写难忘的诗歌作文【篇9】

难忘的朗诵诗歌大比拼_五年级写事作文600字

星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的。”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

写难忘的诗歌作文【篇10】

听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光听！这是一首多么钢强，多么励志的歌啊！

对于我来说，这首歌意义非凡，因为我对这首歌有一段难忘的回忆。

记得那天我们在军训，天空渐渐由湛蓝变成了淡淡的胭脂灰，又渐渐变成了阴沉沉的灰色，仿佛一块灰色的布盖在了天空之上。不一会儿，随着一阵阵湿润的风，随着一缕缕轻盈的、灰蒙蒙的云雾，雨，悄悄地来了，飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅而动听的歌曲。

我们正做着俯卧撑，可是丝毫感受不到细雨的温柔，雨点淅淅沥沥却又无情地打在我们身上，冰凉。我们做了太长时间了，导致于我的手都在发抖，没有了任何力气，加上此时的我们一个个都成了落汤鸡，只好有气无力地趴在地上，不愿意起来。渐渐地，我的手从原来正常的皮肤颜色慢慢的变成了紫红色，我真是一秒钟也坚持不下去了。终于，到了放学的时间了，我飞快跑回家，决心不再去军训了。

我把我的作文想法告诉了妈妈，可妈妈却不同意，硬要我去军训，我失落地回到了房间，看着窗外，小声地哭泣。

喧嚣在暮色里沉淀，灯一盏一盏地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。

这时，妈妈进来了，坐下来，我把头倚在妈妈的腿上，眼泪顺着脸颊一滴滴地落了下来。妈妈告诉我：人生路上有风有雨，甚至荆棘丛生，只有我们去坚持，去拼搏，就一定会有掌声等待着我们。如果遇到挫折，不能把控，就大声唱歌吧！我听了妈妈的话，擦了擦眼泪，似懂非懂地点了点头。

当第二天接着做俯卧撑时，我不再畏惧，微笑着面对。我一边做一边小声地唱起那首熟悉的歌：听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光歌词中的钢强使我忘记了疼痛，渐渐地，我周围的同学也被我带动了，大家一齐唱着《强军战歌》，那熟悉的音律在操场上回荡

是啊，不经历风雨怎能见彩虹？国要强，我们就要担当，我们只有咬紧牙关战胜一切困难，才能把自己炼成钢！

写难忘的诗歌作文【篇11】

星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。

接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。

诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。

江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。

此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。

[荐]关于春天的诗歌作文通用

很多时候作文的出现大有用处，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。栏目小编为您特意收集整理了《关于春天的诗歌作文》，请阅读，或许对你有所帮助！

关于春天的诗歌作文【篇1】

春天

春天一个万物复苏的季节，北极熊都纷纷伸伸懒腰，振奋起精神，开始新的一年。树木好像听到了春姑娘的开花之曲，纷纷开花长叶，枝繁叶茂，凡是开花的树都在一争高下，什么杏树，桃树好像都在争先恐后的参加选美大赛。一旁的柳树姐姐默默的看着妹妹们，时而用风疏疏自己的长发，碧绿碧绿的，十分优美。一旁的梧桐树看得两眼发直，好像爱恋上了柳树姑娘。

迎着春天温暖的阳光，拂着和煦的春风。我们迎来了这一次小记者活动。这次的主题是寻找春天。在泉城公园开展。

下午我们到了泉城公园，真是人山人海。过了一会儿，队伍出发了。泉城公园的`景色真美呀!潺潺的流水、一条条石径、吐露芳香的花······

走进东门，向左走。首先映入眼帘的是一簇簇的迎春花。我找到了一颗迎春花，便观察了起来：它的花瓣共六片是黄色的，花蕊是黄绿色的，花像一个小嘴，有一股淡淡的清香，似乎在告诉各种动、植物——春天来了。远远望去，它像一棵短短的柳树，青褐色的枝头上长满了金黄金黄的小花，非常漂亮。老师告诉我：“春天迎春花最早开花。它是一种韧性植物，是木犀科的落叶灌木，生命力强，有一些土便可养活它。”我想：“春回大地，万物复苏，鸟儿开始鸣叫，人们也开始活动了。”迎春花是第一个报春的使者，正是它告诉了人们春的讯息。

在这像地毯似的草地中，有许多美丽无比的花朵在春天的滋润下都争先恐后地开放了，好比谁最美。

往前走，看到了一棵棵桃树和杏树。它们虽然没有全部开花，但花瓣好像都要涨开了，有的已经含苞初放了。老远闻到一阵沁人心扉的花香，我贪婪的大口吸着。走近一看，原来是美丽的花仙子————白玉兰开花了。真是像;;中白玉兰说的一样汝白剔透玉凝脂，春暮飞香入醉痴。淡雅怡人堪妙女，何须艳丽媚于斯。它们花瓣上稍稍有一点紫色，像一个小喇叭，告诉我们春天来了，吹起了春的歌唱。

前面有一棵气质非凡的柳树，一下把我们吸引过去：修长的枝条生长出嫩叶，像一位少女柔顺的头发。春风拂来，柳枝宛如美丽的少女跳着婀娜的舞姿。让我不禁徜徉在这浓浓的春意中。

踏着小小的石径、闻着花的芳香、倾听着春天的语言，我们来到了湖边。湖边被太阳照射的波光粼粼，湖中的小船休闲的飘来飘去，使我都想跑去戏水。在这美好的画卷中，当然少不了那绿油油的小草。小草成群的从土里探出头来，绿油油的，虽然没有花儿那样美丽，但这小草嫩绿嫩绿的，让人一见就生爱慕之情。

春天我找到了，在那黄黄的迎春花里;在那美丽的桃树、杏树枝上;在那芬芳的白玉兰香里;在那修长的枝条上;在那和煦的春风里;在那小小的石径里;在那波光粼粼的湖水里;在那绿油油的草里·····

关于春天的诗歌作文【篇2】

春天，我等候你回来

在郊外山坡上约会春天

蜜蜂在花蕾中采蜜

小溪在花丛中流淌

春风缕缕——

染白梨树

春阳融融——

烙红桃花

还有田野里

漫野的油菜花盛开

一朵朵一簇簇

在春风里昂首怒放

当盈盈招手时

就会展示其风姿琸韵

春天，我等候你回来

携着璀璨夺目的阳光

春风缕缕——

吻醒溪河

染绿山川

还有天空中

那缱绻靓丽的云彩

那一丝丝一片片

在在春风里撒下希望

当种子发芽时

就会变成五彩斑斓

春天，我等候你回来

哼着柔和畅快的曲调

春风缕缕——

草长莺飞

风拂花香

还有你的嘴角

绽开浅浅笑靥

当心底]依恋时

那漾起层层的涟漪

浅浅的掠过心扉

揽一片春意萦怀心中

关于春天的诗歌作文【篇3】

春夜喜雨杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

绝句杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

草白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

宿新市徐公店杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

咏柳贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春晓孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

江畔独步寻花杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

江南春杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

惠崇春江晚景苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

春日朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

游园不值叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

绝句杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

关于春天的诗歌作文【篇4】

破壳而出的新春，蘸着冰雪，磨墨挥毫

一泻千里的生机，浸入皲裂的寒风

疾驰欢歌，一路北上，日夜兼程

绿了空气，红了蜜蜂，醉了耕农

枕着蛙声入眠，这春眠怎觉晓

一年之际在于春，不只是因为播种启航吧

还有，你是四季中最迷人的

春色暖暖地，养目怡人；春香清清地，舒心惬意

春意的怀抱，佳美柔善

我们岂止于，流连忘返

不过，夏天总是要来的

我愿身心异处，在蝉声肆虐的时候

心里，四季如春

只是，我该拿什么留住你

我想，仅那三个字还是不够的

就在我想要采下那束映山红时

止住了刚刚抬起的手臂

我怕，这般的随心所欲，你会掩面离去

这卑微的春花，也是你的爱子

爱你所爱，只怕还是不能够一生有你

且生在冬天的我，心若坚冰；但愿为你融化，告别冷血

随你，策日长行

关于难忘的运动会的作文600字通用

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，关于好的心得体会要怎么样去写呢？以下是小编收集整理的“关于难忘的运动会的作文600字通用”，请收藏好，以便下次再读！

关于难忘的运动会的作文【篇1】

清明过后又到了一年一度的运动会了，而在这一次的运动会中使我成熟了许多，也让我感受到了我的成长。

星期二的早上，我早早就起了床，叠好被子，洗漱完毕，往老爸房间里看，哈！连一向起的比我早的老爸都还躺在床上昏昏欲睡呢。

来到学校，我的伙伴们已经等候多时了，我连忙加入了他们的行列，开启了我们今天的运动之旅。

运动会在同学们的加油声中开始了。首先要进行的是100米的短跑比赛，只见我们的“一号王牌”周鑫闪亮登场了！只见他大步流星地走向赛场，左脚向前，右脚抬后，手已握成了拳，做出了和其他运动员“决一死战”的样子，看见周鑫的一举一动，以我前车之鉴，相信他一定会获得第一名，“嘟”比赛的号角声响起，只见周鑫，以迅雷不及掩耳之势向终点-这个发光的金子贪婪地跑去，那场景就如黑马疾驰，襟飘带舞，像一位超人向终点跑去。果不其然周鑫不负所托，带着五甲班所有人对他的期望，荣幸获得了第一名。接下来要上场的就是我们班的“跑步女魔头”谢燚荣了，她和周新合在一起，那可就堪称威力惊人的王炸了！

只见谢燚荣摩拳擦掌，在炎热的太阳下，汗珠一滴一滴落下来。“各就各位，预备，开始”谢燚荣眼疾手快，一下子抢占先机，小宇宙瞬间爆发，像猎豹般冲到最前面，从远处看就像是一个影子。一下子到达了终点，果真是名不虚传，谢燚荣，你真是我们班的骄傲。

五甲班是一个团结有爱的大家庭，即使我们没有血缘关系，即使……但是我们却胜似亲人。所以我坚信是没有什么事能难倒我们五甲班的，不仅在这个“战场“上，运动员们在努力，还有一群更伟大的人-家长。谢谢您们对我们的支持和信任。在这个赛场上和我们一起出汗，一起奔跑，一起努力，在我们气馁时给予我们鼓励，在我们……谢谢您们，您们是这个世界上最平凡而又最伟大的人，所以我想把最真诚的口号声送给您们听：看我五甲，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

这次的运动会使我收获了很多，让我明白了一个道理，团结合作和坚持不懈，这两种力量加起来的力量是无穷的！加油五甲班。

关于难忘的运动会的作文【篇2】

学校一年一度的运动会开始了，我觉得今年的运动会是我上小学以来最有意义最难忘的一次了。

开幕式后，比赛正式开始。

我参加的项目是400米、1500米和跳远，都排在第二天，所以第一天我都在做拉拉队员。但不管什么时候，只要一想到第二天的比赛，我的心就怦怦直跳。特别是1500米，是我从来都没有尝试过的。

那晚，我躺在床上想，上小学参加运动会，我都没得过名次，老师和妈妈总是鼓励我“重在参与”，要是今年我能获名次，哪怕为班级争一分，那该多好啊！

第二天上午，先是400米预赛，我得了小组第四，没进入决赛，心里有些难过。下午是1500米和跳远，我真的好紧张啊！感觉心好像一直都在嗓子口蹦哒。女子1500米运动员点名时，我突然感到肚子痛得厉害，我真想放弃这场比赛，我不停地在心里问自己：我要不要参加？我要不要上场？后来是班主任吴老师的安慰，几位同学家长的鼓励，还有妈妈的极力鼓励，我才下定了决心。

站在跑道上，我感觉自己的两条腿在打颤……

“各就各位——”我的腿抖得更厉害了，“预备——”“砰！”枪声一响，容不得我多想，我就稀里糊涂地跟着大家一起冲了出去……渐渐地，我好像忘记了紧张，跟着大家一起往前跑。开始，我还能跑在比较前面的，但三圈后，我就感觉跟不上了，但想到妈妈的话我又挺住了。跑到第四圈时，我就一点一点的被后面的同学给追上了，我真想中途停下来不跑了，是一直陪着我的同学和妈妈以及周围的加油声让我咬紧牙关坚持跑完了1500米。虽然是最后一名，但我还是有些高兴的，因为我我战胜了自己，坚持跑完了1500米，坚持就是胜利嘛。

紧接着的就是跳远，虽然我觉得自己好像没有力气去跳了，但我还是坚持去跳了，吴老师和妈妈“重在参与”的鼓励一直萦绕在我耳边。意想不到，我跳出了2。70米的成绩，竟然还得了第六名，真的喜出望外。

这次运动会，我开心极了！我不仅战胜了自我的胆怯心理，还在跳远中得名次，为班级争得了宝贵的一分，这让我十分激动，更让我欣喜的是，我们班获得4×100米接力赛第二名、迎面接力赛第一名和团体总分第一名的好成绩。这是我们班全体同学奋勇拼搏的结果。作为班长的我，我特为我们班骄傲，也为自己参赛得分而自豪！

今年的运动会，我将永远铭记！

关于难忘的运动会的作文【篇3】

今天我们学校的秋季运动会胜利闭幕了。这次运动会一共有两天，昨天早上在柔美的音乐声中运动会开始了，我们有良多项目：4×100、男子100米、女子100米、60米、男子垒球、女子垒球、男子跳高、女子跳高，我们有十九名运动员，有十名被淘汰了，他们一点儿都没气馁。一声声加油，体现出了我们班的团结友爱和学校的校风，假如没跑晋级、没扔远、没跳好，我们都不会责怪他，不会冷笑他没跑晋级，只有鼓励，假如胜利了，我们会为他鼓掌。

我们班获得了第四名，一共六十九分，男子4×100米获得了第二名的好成绩，女子女子4×100米却出了意外，第二榜周钰琦被别人踩了一脚，在半路我才看见了周钰琦的鞋掉了，但他仍是坚持从大柳树下跑回来给第三棒的王嘉怡，我们班张思敏可是“长跑健将”，她可是四百米和八百米的能手，去年张思敏是400和800都跑了个第一。

他们身上有良多我们值得学习的地方，明年我一定要参加运动会。

关于难忘的运动会的作文【篇4】

在一个阳光明媚的上午，班主任曹老师忽然走进教室急促地说：“大家快去换上短衣短裤！”你一定不知道我们要干什么？

让我来告诉你吧！我们一会儿要开一个运动会！是不是听起来就会让你很高兴！我们带着这样的心情开始了我们的运动会。过了一会儿，杨校长高声喊道：“参加跳远的同学到食堂里排队！”这时我站了起来，到食堂去排队。比赛就要开始了，我非常紧张，就像七八个水桶里打水一样——七上八下，前面几个同学都用尽全力跳出了自己最好的成绩。这无形中也给我增加很大的压力。快轮到我上场了，我的心似乎跳得更快了。这时我想起曹老师说的话：“你没关系张，只要尽力了就行了！”我深吸一气，默默鼓励自己。你一定能跳好的！放松！放松！陈老师的哨吹响了，我用力助跑，右脚下在踏板上用力一蹬，奋力向上向前腾起，然后稳稳地落在沙坑里。我走出沙坑，老师就开始丈量，、结果我的成绩是1。7米。第二跳我仍是跳了1.7米。第三跳时，我就不怎么紧张了。我暗暗下定决心：“这一跳一定要跳得更远”听到老师的哨后，我用力甩动双臂，快速助跑，用力踏上跳板，轻巧地腾地而起。结果这一跳我跳到1。9米。最后的成绩出来了，我获得了四年级女子跳远第八名。

这次比赛，我固然没有独占鳌头，但是我尽了自己最大的努力，这将在我的记忆中留下深刻的印象。

关于难忘的运动会的作文【篇5】

每一年，每一次的运动会都让我布满期待，更让我难以忘怀。

今年，是农科路小学国基校区第三届运动会，今年的项目更是有趣，最让我印象深刻的是50米接力，托运球和单脚接力。

首先是各班方队入场，每一个班的呐喊声都回响在整个校园内，相信他们一定会互相团结赢得第一的。

一、二、三、四年级的小朋友们一个个都很精神，仿佛预备迎战似得，运动员们付出了汗水，也得到了他们应得的回报。

在五年级50米接力中，最让人激动，场面最激烈，呐喊鼓励声最大的比赛，运动员一个个都群马奔驰，各各都像一匹脱疆的野马，疾驰在操场上，那分秒必争的场面，各班也在为自己班的运动员加油助威，声音仿佛要冲破天空，让全宇宙都听到他们的声音。运动员听到自己的同伴都在为自己鼓励，便满仓热血跑的更起劲，似风又似光，每个人都不辜负大家的期望，拿了一个发的成绩来告诉自己班的人他们成功了。

托运球和单脚接力也非常激烈，托运球的运动员一个个聚精会神的看着球仿佛它是玻璃做的，不去弄碎它，小心翼翼的。单脚接力中五个人手搭手，喊着整洁的口号，迈着整洁的步伐，想要为班集体争光。

颁奖时，全校响起了一次又一次的掌声。

关于难忘的运动会的作文【篇6】

盼星星，盼月亮，终于平盼到了星期四，我们学校的春季运动会终于举行了。

操场上阳光明媚，春风拂面，一个个方队整整齐齐的站在操场中央。主席台上，校长郑重宣布：“光明路小学春季运动会开幕式现在开始！”随后，40个方队逐一从主席台前走过，队员们嘴里喊着口号，有的双手举花，有的举着五颜六色的小旗子，还有的拿着各式各样的气球。

运动会开始了，我作为啦啦队的一员，和其他同学一起在操场外面喊加油，声音此起彼伏，震耳欲聋。

有60米短跑，有跳绳，还有跳远……，但最精彩的还是女子800米长跑了。我们班的陈佳音热血沸腾，摆好架子站在起跑线上，像一头准备出笼的老虎，就等着枪声一响，冲出去。我的心像一只着急的小青蛙

，跳来跳去。

“啪！”一声枪响，只看到陈佳音双脚一蹬就蹿了出去，一下子冲到了中间，操场上喊声如雷。一圈又一圈，一会儿你超过我，一会儿我又超过你，我真为陈佳音捏一把汗，可又一想，她可是我们班的“千里追风--飞毛腿”，一定会赢的！到了最后一圈，运动员们都累的气喘吁吁，陈佳音也流下了豆大的汗珠。但她一咬牙，拼了命的往前冲……冲到了第二，他和第一名不分上下，我真想给她插上一双翅膀，让她飞到第一。她也不负众望，在冲过终点的那一刻，她单脚点地，猛地一跳，腾空而起，抢到了第一名，飞过了终点线，获得了第一名的好成绩，顿时，我们全体同学欢呼雀跃，把手中的小旗摇的上下飞舞。

这次运动会真的是太精彩了，让我永远难忘。

关于难忘的运动会的作文【篇7】

“加油！加油！一班必胜！二班加油！”操场上传来一阵排山倒海的欢呼声，连成一片，震耳欲聋，一次难忘的运动会作文450字。同学们这是在干什么？原来，我们学校正召开一年一度的运动会。

周二下战书运动会拉开了帷幕。400米、200米、扔铅球和跳远最为出色。枪声一响，一个个运动员像骏马一样飞驰在塑胶跑道上；沙坑前，一个个跳远运动员像燕子一样轻盈地落进坑里；投掷区，一只只铅球在空中划过一道锦绣的弧线，沉沉地砸在场地上。

最令我震撼的是200米跑。我们班的“飞毛腿”——贾晨阳一脸兴致勃勃的样子，好像他一定能跑第一，可在训练时，有一位同学总超过他。

“砰——”一声枪响，所有的运动员像离弦之箭一样“飞”在跑道上，贾晨阳距那位第一名的同学远远的，离终点还有50米了，20米了，10米了……贾晨阳使劲全身的力气，离那位同学越来越近了，最后他咬牙切齿超过了前面的选手，得了第一名。

一场震撼人心的200米跑比赛就这样结束了。

关于难忘的运动会的作文【篇8】

伴着细雨，迎着秋风，我校素质运动会在欢乐祥和的气氛中拉开了帷幕。

这次我报名了两个项目：100米跑步和跳远。首先开始的是100米预赛，我做了简单的热身后就上场了、刚开始我有点紧张，可看其他选手个个泰然自若，有的甚至在聊天，我也就慢慢放松了。随着发令枪的枪响，我用力地往后蹬，可是被雨水喝饱的橡胶跑道却与我做对，让我的鞋子滑了一下，但我迅速做出调整，迈出左脚，重心向前，然后猛地一跃，才避免了失误。之后我拼命朝前飞奔，在预赛中取得了第二名。可祸不单行，在决赛中有遭遇了一件意外的事。本来在发令枪响之后，我很顺利的冲出去，还特意朝两旁瞄了一下，没有人，我还窃窃心喜。谁知老师吹了哨让我们回来，原来有人抢跑。顿时，全场发出“哦……”的声音，好像都很无奈又很生气的样子，由于爆发那一瞬间的力气已经在第一次用完了，第二次拼命跑也只得了个第三名，有点遗憾。

在跳远比赛的预赛中，3.24米的高分让我很轻松的以第一名的成绩进入决赛。决赛第一轮，我跳了3.35米，很高兴，以为不会有人超过我了，回到起点准备第二轮时，妈妈跑过来说刚才有人跳了3.38米，我一下子紧张起来了，在腾空跳起的一瞬间，脑海里只有一个念头：一定要超出3.38米。在落地后，霎时间，全场欢呼，测量后，距离远达3.48米。我悬着的心终于落地了，第三轮由于失误分数作废，好险！如果没有第二轮的努力，那我这次金牌就没有了，不禁暗暗擦了下冷汗，不过成绩不错，哈哈！

运动会虽然结束了，但它那种顽强拼搏的精神已经深深烙印在我的心中，令我终生难忘，受益匪浅！

关于难忘的运动会的作文【篇9】

今天阳光明媚，碧空如洗，万里无云，我的心情无比激动高兴，由于我们学校要举行一年一度的田径运动会。早上先是开幕式，我们班排着整洁的步队走到主席台，手里摆着红色和蓝色的'花，嘴上还喊着“三六三六，耐劳练习，团结同心专心，努力进取，一鼓作气，挑战佳绩！”我们班的口号喊得声音洪亮，催人奋进。

接着就开始了田径运动会的比赛项目，800米比赛开始了。我想：运动员们早已预备好了吧。忽然，“砰”的一声，发令枪响了，这些运动员们个个像离弦的箭一样，你追我赶，奋勇冲刺。我赶快高声大喊：“聂书成加油！聂书成加油！”全班同学都为她呐喊助威，聂书成听到后跑得更快了！快了，快了，最后的冲刺阶段，在这千钧一发的时刻，只见聂书成加快了速度，第一个冲向了终点，得了女子800米第一名的好成绩，我们兴奋极了！

天上的太阳公公红着脸，似乎也在为我们取得好成绩而开心，小鸟喳喳地叫着，似乎在为我们欢唱。

这次运动会让我终生难忘，固然有的运动员取得了好的名次，有的运动员没有取得名次，但他们在跑道上不怕苦不怕累，仍坚持不懈地拼搏，这种精神值得我们学习。

关于难忘的运动会的作文【篇10】

在这阳光明媚的日子里，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。由于我擅长跑步和跳远，我就报了两个项目，能作为运动员为班级争光，我感到无比的高兴和激动。

运动会终于开始啦，首先由我们的校长发言致开幕词。紧接着是文艺演出开始了，同学们表演得十分出色，迎来了一阵阵掌声、喝彩声。

最令我难忘的，是我参加的四百米跑步比赛。“砰”的一声枪响，我像只离了弦的箭，一下子从起跑线上冲了出去。跑道两旁，同学和老师为我加油的声音回响在我耳边。我暗暗对自己说：“我一定要加油，一定要胜利！”我使出全身力气向终点跑去。比赛结束了，老师走到我身边，笑着说：“你很棒！得了二年级第三名！”我心想，我真的成功啦！

下战书，我参加的跳远项目施展得不好，觉得心情很低落。以后我还要多加强训练才行。

运动会上有喝彩有拼搏，有汗水有收成，有令人难忘的回忆。我很期待下次的运动会！

关于难忘的运动会的作文【篇11】

期盼已久的运动会终于到了！我真是既高兴又紧张，由于这是我第一次参加运动会。

我参加的是短跑。嘿！短跑可是我的强项，江湖人称“飞驰的小野兔”！初赛对我来说肯定是“张飞吃芽菜——小菜一碟”！

“呯！”跟着一声枪响，我猛地飞驰起来。不好！鞋子太松！我崴了一下脚！迅速调整状态，继承向前跑！可对手已经赶超上我了！怎么办！我赶快回头望去，哎呀！完了！完了！身后已经没有人了。

我追悔莫及，没精打采的回到家，妈妈见我哭丧着脸便对我说：“没人生成能当冠军，能当冠军的人一定是既勤奋又努力还不怕失败。明天还有机会，你一定行！”

第二天的4×100接力赛，我可不敢再大意了，我和队友紧紧记住老师的话“果断不能掉棒！果断不能回头！”我蹲下身紧了紧鞋带。瞧好吧！

比赛开始了，第一棒的同学像离弦的箭般冲了出去，遥遥领先，只见她正确无误的把接力棒传给了第二位同学，这时有人赶超我们。说时迟，那时快，该我出场了，我接过棒子，眼睛紧盯前方，一路疾走，稳稳地把棒子送给第四位同学，我抑制着狂跳不已的心拼命呐喊“加油！加油！.....”只见她向风一样率先到达终点！那一刻，我们全班沸腾了！我们赢了！我们赢了！我们抱在一起沉醉在胜利的喜悦中。

第一次运动会，我难忘的运动会！

写爱国的诗歌作文600字精选

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写爱国的诗歌作文 篇1

我心中的祖国，

像一个巨人，

它高大雄伟，

俯瞰历史的风狂雨落，

它坚实的脊背，

任凭风吹雨打，

依旧从容不迫，

顶住了亿万年的沧桑。

我心中的祖国，

像一位母亲，

那么慈祥，

孕育着千万炎黄子孙，

不管遭遇多大的困难，

她用她的臂膀，

保护着56个中华民族，

繁衍生息。

我心中的祖国，

像一幅美丽的画卷，

地大物博，

风光秀美，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

我心中的祖国，

像一本书籍，

记录着东方神韵的精彩，

传承着人文风貌的风流，

传颂着千古流传的美丽动人的传说。

这就是我的祖国，

我深爱的祖国，

我爱你源远流长灿烂的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮丽的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

祖国啊，祖国，

我心中的祖国，

你永远充满希望

你永远朝气蓬勃！

写爱国的诗歌作文 篇2

1949年的那一刻

她使我铭记

什么是母亲什么是包容

20xx年

她又使我知道了她的儿女是多么的坚强

从高举圣火的虔诚

从舍身护火的毫不犹豫

从汶川地震时的原团结一致

我们得到了多少感动

而母亲你又感到多么欣慰

您时时刻刻守护在我们身边

您给我们力量

您激励我们向上

您是我们唯一的信仰

我们90后不会是垮掉的一代

我们是使您振兴的一代

您是我们的骄傲

带领我们历经苦难

有引导我们走向充满希望的未来的你

永远在我们身边

写爱国的诗歌作文 篇3

描写宜昌的爱国诗歌

西陵滩险，

峡江倾诉，

传唱出多少千古风流----

屈原的楚辞唱不完他爱国的情怀，

王昭君的故事讲不完美好的`明天，

夷陵之战记录了多少英雄的故事----

白龙戏水;

祥凤展翅，

飞舞于九天，

是人们不变的情怀。

啊！

宜昌，

你是三峡造就的明珠，

母亲河哺育的孩子。

群山是你的臂膀，

灯，是你的眼睛，

展开你那坚实的臂膀，

去拥抱更广阔的世界。

夷陵长江大桥好似连接着五洲的情义，

三峡大坝续写着新的博大与宏伟----

高峡、平湖，

看不尽峡山云雨;

土里巴山，

唱不尽宜昌人的梦想。

啊！宜昌，

踏着改革的浪潮，

唱响长江的旋律，

把美丽带给人间，

创造出人间的奇迹。

写爱国的诗歌作文 篇4

祖国的春天爱国诗歌

啊，祖国的春天

芳草萋萋

树木翠绿

绿了

大江南北

绿了

海峡两岸

绿了

辽阔神州大地

啊，祖国的'春天

百花盛开

万紫千红

红了

五湖四海

红了

华夏九百六十万平方公里

红了

国泰民安太平盛世

啊，祖国的春天

春色浓浓

风景旖旎

如一杯茅台

醉了

中华英雄儿女

醉了

五十六个少数民族姊妹兄弟

啊，祖国的春天

我要展开甜润的

歌喉

赞美你

阳光

多么地灿烂

雪白的和平鸽飞翔在

蓝天

啊，祖国的春天

蒸蒸日上

欣欣向荣

此时正是

中华梦圆

我衷心地祝福您

伟大的祖国

愿你

前程似锦

鲜花铺满

写难忘的老师的作文600字通用

经过搜索整理，作文5000网编辑为你呈现“写难忘的老师的作文”。现在全民都进入了写作时代，经常写作文能提高我们对文字使用。平时多积累，才能在考场上发挥出色。欢迎您阅读本网页的内容！

写难忘的老师的作文【篇1】

我有好多老师，可是只有一位让我难忘的老师，那就是语文老师。

我的语文老师有一双锐利的大眼睛，一个高鼻梁，一张樱桃小嘴，爱穿一身西装和一双亮闪闪的皮鞋。

有一次，老师在班级里仔细地给我们讲着语文知识，老师讲课时，我们都在仔细地听着，一边听，一边记着笔记，只有一两个同学不守班级纪律，老师一眼就看见了他们。老师走过去拧着他们的耳朵，把他们揪到了前面，大声地训斥：“你们两个以后还敢不敢在课堂上分心了？”结果他们不回答，很不服气。老师气坏了，气得脸通红，像个红苹果。老师大声说道：“你们两个不听我讲课就算了，可是我问你们话，竟然还不回答。给我靠着墙壁站一节课！”说完老师就把他们拉到了墙边，让他们鼻子贴墙站好。然后，老师又到讲台继续给我们讲课。语文老师讲得头头是道，全班同学都竖着耳朵听得津津有味。

讲完课后，老师让我们先写家庭作业，说完又到那两个同学面前，安慰道：“下一次你们上课时认真听讲，就不会被罚站了。希望你们能吸取这次的教训，想想自己错在哪里，回座位上好好想一想，不要让我失望。在下一节课，我不希望再看见你们两个在课堂上分心。”那两个同学一块回答：“知道了，老师，以后我们一定好好听你讲课，永远遵守课堂纪律，不会再让您操心了。”听了老师和这两个同学的对话，我非常感动。

我的语文老师就是这么负责，这么爱护学生，他是我今生最难忘的老师！

写难忘的老师的作文【篇2】

我们在小学生活了六年，每天都会见到不同的老师，每个老师都会不辞劳苦地给我们上课。六年里，使我最难以忘怀的老师，不是盘老师，不是何老师，而是那个我现在的班主任冯老师。

冯老师平时一般不会随便发脾气，除非是我们这群捣蛋鬼干了一些很严重的大事，惹得她很生气，她才会大发雷霆。当我们还在绿翠中学上课的时候，我们班的男生就用10分钟，好好地干了一件惊天动地的事。那天，男生们在洗手间玩，踩爆了水管，还弄得衣服、裤子。头发都湿透了。干这件‘好事’的人大概有7、8个，他们进来课室的时候连我们也被吓到了。那节课下课后，冯老师把有份的男生叫到一边，狠狠地教训了他们一顿。这可不是冯老师平时的样子，她平时是很和蔼可亲的。

冯老师她做事也很认真【这是我平时看到的】。她改我们交的作文时，并不是改完就算了，而是再读几遍，确定没错后，才再改下一篇。有时她没事情做的时候，冯老师还会拿起一本作文选看，从她的眼神里，我看出了她的认真。

冯老师平时还有幽默的一面。她改作文的时候，遇见她认为有趣的语句，她就会在旁边画一个笑脸。我在网络上跟她闲聊时，我曾问她：“老师，你‘潜水’啊？”结果她又发了个笑脸过来，害得我也笑个半死。我当时心想：老师，你怎么这么好玩啊，每次都是发笑脸。囧啊。

冯老师之所以是我难忘，也许是因为她和蔼、认真和幽默吧。

写难忘的老师的作文【篇3】

小学四年级，我们班上来了一位新的语文老师，听说她是从中学调过来的。同学们都对这个新来的语文老师布满期待，都但愿她是个和蔼仁慈的老师

上课铃声一响，教室里出奇的安静，全班68双眼睛齐刷刷目不转睛望向教室门，每个人好像都屏住呼吸，紧张又好奇地迎接新语文老师的到来。不久，一个瘦小的中年女子拿着一本语文书灵巧地走向讲台。全班同学使出吃奶的力气高声喊道：“老师好！”随即“啪啪啪啪……”同学们情不自禁地响起雷鸣般的掌声。老师平静又不乏威严地迅速用眼神扫描了全班，微笑着示意停下。待教室安静下来，用她那与身形完全不符的洪亮的声音回应道：“同学们好！”接着说出自己的名字并做了简洁明了的自我先容，原来她姓李！随后李老师又说了一句：“我来的第一件事就是培养你们独立完成作文的习惯，以后的作文都在学校完成，一遍不行再重写，直到合格通过！”话音刚落，同学们个个都傻眼了，无精打采，唉声叹气的。我更惶恐！由于一直以来我的作文都是胡乱应付一下然后扔到一旁给妈妈加工修改，从来没有自己独立完成过一篇完整的作文。这下完蛋了，自己写肯定不会合格！

任凭我们忧虑不安，束手无策，李老师竟然来真的！话刚说完，就让我们写一篇半命题作文，字数500！对于我当时来说，这简直就是一个天文数字！我急得大脑一片空缺，找不到素材，更不知从哪下笔。以前经妈妈加工过的作文经常被当作范文在班级里念诵，我还暗暗自得呢！现在自己写，写的不好多丢人啊！要是分歧格还要重写。可是该来的已经来了，总要自己想办法通过啊！我调整思绪，集中精神，静心思索，头脑中不中断搜索作文素材和妈妈经常念叨的写作方法，终于一气呵成独立完成了这篇头疼的文章，交到李老师手里，竟然一次通过，而且还得了优！那一刻，我内心一阵狂喜！原来我自己能行！从此我对作文布满了决心信念，而且爱好大增。徐徐的，我的作文水平也不中断进步，作文也不再是令我头疼的事了，而且每次都是自己独立完成，再不依靠妈妈了，这都归功于我的这位语文老师李老师！

现在的我已经步入初中了，作文早就不再是我的烦恼了，每当我拿起笔写作文都会想起母校的这位对我影响很深，让我难忘的语文老师。是她在我的成长岁月中如同一盏明灯照亮我不中断前行的方向，是她给我的青春和梦想增光添彩！

写难忘的老师的作文【篇4】

你是一个勤奋的园丁，我们是祖国的花朵。你一丝不苟的工作是我们强大的成长......

五年级时，我们的语文老师和英语老师换了，英语老师成了我们的班主任。那时，她刚从大学毕业，对此并不太了解。班上有许多同学在说话。但是一个月后，每个人都“点击”一块。

给我印象最深的是她的课堂，充满了笑声。她的课并不无聊；她的课并不无聊。在课堂上，她总是带一些小游戏到课堂上，这让你觉得学习英语非常简单和有趣。她总是把一些重要的英语内容编成有趣的简洁公式，让你记忆犹新。

经过几次英语测试，她觉得我们的英语成绩不是很好，所以她绞尽脑汁为我们设计了一个跳蚤市场来帮助我们提高英语水平，并敦促我们在课堂上积极发言，回家认真听讲。

她是我们班的老师，也是我们班的搭档。当她问问题时，她总是微笑，耐心地回答我们的问题，并且经常和我们开玩笑。她也很关心我们，只要有同学生病了，她就不会忘记问最后一句话“你感觉好点了吗？”

你是太阳，那么我们就是草，在你的照耀下茁壮成长。你是天堂空，那么我们就是雏鹰，在你心中翱翔......

写难忘的老师的作文【篇5】

从一年级到快升三年级了，有几位老师教过我，但使我最难忘、最感激的是张老师。

张老师身高一米五左右，眉清目秀，年近三十岁，教我们语文课，担任二{1}实验班的班主任。

记得刚入学，我什么也不懂，连老师的话也听不清楚。张老师给我们上语文课，她讲得十分仔细，怕我们听不懂，举了很多例子。有时给我们讲点笑话，所以语文课上的非常有趣、轻松，好像不是老师在给学生上课，倒像是一群小朋友在讨论问题。张老师讲课是那样亲切，同学们听得都很认真，一点也不紧张。

有一次，我没有完成作业，组长报告了张老师。那时，我心里又后悔又害怕，坐在教室里等待老师的处罚。张老师并没有严厉地批评我，而是和蔼的问我：你为什么不完成作业呢？我惭愧地低下了头。张老师说：能承认错误就是好孩子，老师相信你以后一定能完成家庭作业，并取得好成绩。听了老师的话，我感动不己，自那以后，我再也没出现过完不成作业的情况。

两年来，在她的教育下，我进步很快。如：能识3000多个汉字，一般的书报都能阅读。尤其是电脑打字速度提高了，在半小时里能发出300多字的帖子。学习成绩提高了，期中考试我进入了全级前20名，班级前10名。这都是老师精心培育的结果。

有这样的老师，我感到是一种福气。张老师那充满微笑的面容深深地留在我的脑海里！

写难忘的老师的作文【篇6】

每个学生、家长都有过老师。老师对学生来说，是辛勤的园丁，是明亮的灯塔，是一口滋润学生心田的泉水，在每个学业结束之时，你都会有难忘的老师，对我来说，我最难忘的老师就是我们的语文班主任——马老师。

马老师很漂亮。椭圆形的脸，乌黑的头发就在这头上。马老师很高，大大的眼睛在眼眶里，一副眼镜要在上方，让我们更能从老师的眼神中体会到老师的慈爱、和蔼。

马老师很会鼓励学生。在我们班有很多同学在考试考得不理想，老师并不是会怪他们，说他们，而是会鼓励他们，要他们不要垂头丧气，只有努力就能成功，同学们就会从新建立自信，继续努力学习。

马老师对我也很好，我每一次生病时，您总能给我补课。记得那次，我眼睛间歇性斜视，看病的情况不好，需要手术治疗，妈妈担心我，老师您也是很为我担心，总是打电话询问情况。手术进行的很顺利，刚开始眼睛是蒙着的，慢慢的才能见光，您在得知我的情况很稳定后才算松了口气。我很久没有上学，落下很多课，是您在我病好后一直给我补课，我和妈妈从心里感激您。我非但没有学习成绩下降，反而在期末考试时依然名列前茅。

“世上只有妈妈好”，我想每个人都会听到过，也都证实过，但我今天说，老师也是这样的。老师也会像妈妈一样爱我们。我的马老师在学习上，在生活上也很关心我们每一个学生。假如你有这样一位老师，我就要告诉你，你们也很幸运，因为你也会有第二个爱你的“妈妈”。

写难忘的老师的作文【篇7】

老师，这是学生的世界里的、永远的一盏黑夜中最明亮的灯。虽然这盏灯总会燃尽，可他，为上千万的学生指引了一条通往人生的光明大道。

“千里马常有，而伯乐不常有"一样的道理：好的学生常有，可善于发现人才、并激励他们奋发图强的老师，却不常有。可是我的启蒙老师一一付老师就是那位“伯乐”，只要发现有的学生偏离了光明大道，他就会狠狠地批评他们，让他们改过自新。同时，也让我们明白了一个道理：谁批评你，谁就是你人生中的贵人。当然，“一奖一罚，老师之道”。有的同学天天向上，表现优良的时候，老师让全班同学向她学习。这样不仅激励了那位同学精益求精，还同时让我们更加奋发图强，成为千里马。付老师非伯乐乎？

老师，最勤劳的园丁。同时，也是我最难忘的职业。他们，桃李满门，让他们的弟子去报效祖国；他们，把自己的一生投入到教育事业中，却不求回报。

这种精神，难道不应该让我们全世界的人民学习吗？

写难忘的老师的作文【篇8】

我们班苏老师的眼睛起初看没什么特别，但仔细一看，就会发现，苏老师的眼睛还会说话呢！

有一次，正上英语课，忽然有一个老师把苏老师叫了出去。我们一看老师走了，整理时就开了锅，说话的说话、玩的玩，假如你只听不看，还认为到了菜市场呢。这时候苏老师进来了，她的目光扫过我们每一个人，似乎在说：“老师刚出去一下，你们怎么能这样呢？”同学们赶快打起十二分精神当真听课，但愿老师别气愤。

还有一次，苏老师在课上提了个问题，我一听，恰好会，就举起了手。“赵逸泽”，苏老师把我叫来起来，可是我一站起来，嘴巴像被封住了半个似的，声音怎么也放不大。我当时好紧张，怎么办呀？这时苏老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“放轻松，大声说，你能行！”我看到老师的目光，声音一下子放开了，流利地回答了问题。说完后，苏老师又投来了赞许的目光，她边笑边说：“真棒！”大家“啪啪”地为我鼓起掌来，我心里美滋滋地坐下了。

苏老师的目光不管是严肃仍是赞许，都让我牢记心中。

写难忘的老师的作文【篇9】

在即将毕业上五年级的前夕，我怀着紧张的心情去了公告栏，想看看我是不是和朋友在一个班，新来的班主任是谁。我在布告栏上反复找我的名字，终于在五年一班的学生名单上找到了。我立刻抬头看了看班主任的专栏，在后面清清楚楚地写着：林秋梅，时间到了，我的背就像扛着一块叫做压力的大石头，压着。

邱梅老师在学校是出了名的严格，在校外是有名的体育专家，对我这个体育一直超级差的人来说是地狱的入口。开学后，事情真的没有我想象的那么顺利。不仅每天早上要跑五次操场，邱梅老师也很有效率！一切都需要快速、努力、准确！但是我也发现，长此以往，我瘦了很多，工作越来越有效率，所以我挺开心的。

时间过得真快，时间过得真快，转眼间，我要升六年级了。但就在这时，班里突然出现一个谣言，听说邱梅老师要调走了！听到这个消息，一些学生低声抽泣，一些学生失去理智，放声大哭。最后，邱梅告诉我们，老师想帮助更多的学生，选择离开你。的确，邱梅老师经常告诉我们的一句话是，帮助别人是幸福的基础，但一开始，大家当然接受不了这个事实，但我们最终还是决定帮助邱梅老师实现她的愿望，有人笑着含泪送她走了。

写难忘的老师的作文【篇10】

老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师，您就像辛勤的园丁，帮我们改正错误，让我走上正确的道路；老师，您就像吐丝的春蚕，把自己所有的知识一点点地传授给我们。老师，您是最伟大的人！

我刚上小学的时候，听说语文老师都很严厉，说话很凶。但您却不是这样子的，您很慈祥。有一次上课时，我突然觉得肚子痛。您走到我面前问我怎么了，我说：“肚子痛。”“您二话没说，拿起手机，急忙给我姑姑打电话。您那紧张的表情让我终生难忘，我从内心感谢您。

我喜欢听您讲课，您一讲课，我就听得如痴如醉，一会儿来到美丽富饶的西沙群岛；一会儿来到黄山爬天都峰。您让我懂得了诚实最重要，助人为乐，乐在其中，怎样和时间赛跑……

老师，在这次校园文化艺术节汇演中，您是最辛苦的。烈日炎炎下，您那嫩白的脸被太阳晒得黑红黑红的，嗓子哑得都快说不出话来了。但您一点儿也不在乎，坚持给我们排练节目。

老师，您像母亲一样呵护着我们，有了您的照顾，我们这群调皮的孩子才会健康地成长。谢谢您，老师！

描写花的诗歌作文通用

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“描写花的诗歌作文通用”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

描写花的诗歌作文【篇1】

白居易的《琵琶行》和《长恨歌》是各有独创性的名作。早在作者生前，已经是童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。此后，一直传诵国内外，显示了强大的艺术生命力。

如序中所说，诗里所写的是作者由长安贬到九江期间在船工听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。

宋人洪迈认为夜遇琵琶女事未必可信，作者是通过虚构的情节，抒发他自己的天涯沦落之恨（《容斋随笔》卷七），这是抓住了要害的。但那虚构的情节既然真实地反映了琵琶女的不幸遭遇，那么就诗的客观意义说，它也抒发了长安故倡的天涯沦落之恨。看不到这一点，同样有片面性。

诗人着力塑造了琵琶女的形象。

从开头到犹抱琵琶半遮面，写琵琶女的出场。

首句浔阳江头夜送客，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用枫叶荻花秋瑟瑟一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出举酒欲饮无管弦。无管弦三字，既与后面的终岁不闻丝竹声相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因无管弦而醉不成欢惨将别，铺垫已十分有力，再用别时茫茫江浸月作进一层的环境烘染，就使得忽闻水上琵琶声具有浓烈的空谷足音之感，无怪乎主人忘归客不发，要寻声暗问弹者谁、移船相近邀相见了。

从夜送客之时的秋萧瑟、无管弦、惨将别一转而为忽闻、寻声、暗问、移船，直到邀相见，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是千呼万唤了。但邀相见还不那么容易，又要经历一个千呼万唤的过程，她才肯出来。这并不是她在拿身份。正象我渴望听仙乐一般的琵琶声，是直欲摅写天涯沦落之恨一样，她千呼万唤始出来，也是由于有一肚子天涯沦落之恨，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用琵琶声停欲语迟、犹抱琵琶半遮面的肖像描写来表现她的难言之痛的。

下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。

先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六么》的弹奏过程，其中既用低眉信手续续弹、轻拢慢捻抹复挑描写弹奏的神态，更用似诉平生不得志、说尽心中无限事概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。大弦嘈嘈如急雨，既用嘈嘈这个叠字词摹声，又用如急雨使它形象化。小弦切切如私语亦然。这还不够，嘈嘈切切错杂弹，已经再现了如急雨、如私语两种旋律的交错出现，再用大珠小珠落玉盘一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先滑后涩的两种意境。间关之声，轻快流利，而这种声音又好象莺语花底，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。幽咽之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象泉流冰下；视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由冷涩到凝绝，是一个声渐歇的过程，诗人用别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声的佳句描绘了徐音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那幽愁暗恨在声渐歇的过程中积聚了无穷的力量，无法压抑，终于如银瓶乍破，水浆奔进，如铁骑突出，刀枪轰鸣，把凝绝的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用东船西舫悄无言，唯见江心秋月白的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。

如此绘声绘色地再现千变万化的音乐形象，已不能不使我们惊佩作者的艺术才华。但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象，更重要的是通过音乐形象的千变万化，展现了琵琶女起伏回荡的心潮，为下面的诉说身世作了音乐性的渲染。

正象在邀相见之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向自言过渡：沉吟的神态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；放拨、插弦中，整顿衣裳、起、敛容等一系列动作和表情，则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。自言以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与说尽心中无限事的乐曲互相补充。完成了女主人公的形象塑造。

女主人公的形象塑造得异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。面对这个形象，怎能不一洒同情之泪！

作者在被琵琶女的命运激起的情感波涛中坦露了自我形象。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城的那个我，是作者自己。作者由于要求革除暴政、实行仁政而遭受打击，从长安贬到九江，心情很痛苦。当琵琶女第一次弹出哀怨的乐曲、表达心事的时候，就已经拨动了他的心弦，发出了深长的叹息声。当琵琶女自诉身世、讲到夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干的时候，就更激起他的情感的共鸣：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同病相怜，同声相应，忍不住说出了自己的遭遇。

写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女老大嫁作商人妇以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出同是天涯沦落人的感慨？

我的诉说，反转来又拨动了琵琶女的心弦，当她又一次弹琵琶的时候，那声音就更加凄苦感人，因而反转来又激动了我的感情，以至热泪直流，湿透青衫。

把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇，同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论，相互映衬，相互补充，作如此细致生动的描写，并寄予无限同情，这在以前的诗歌中还是罕见的。

描写花的诗歌作文【篇2】

春

冬,悄悄的放下了垂暮,

春,轻轻的拉开了幕布。

春是一个调皮的小姑娘,

她轻轻的吹了一口气,

把小孩子的刘海吹乱了;

把垃圾吹得满天飞。

春姑娘的脾气真是难以捉摸,

她一会儿下起了丝丝的小雨;

一会儿又让太阳公公高高挂;

一会儿又耷拉着脸,

自个儿玩去了。

春还是个热心肠呢!

她帮助小草冒出尖;

帮助树木长新叶;

帮助花儿朵朵开;

还帮助小草绿油油!

春,让一切生物重新开始;

春,让寒冷的天气暖和和;

春,让我们拖起新的希望。

春回大地!

描写花的诗歌作文【篇3】

1鸟孩子

树公公，树婆婆，从早到晚乐呵呵。

他们的孩子最美丽，蓝、绿、花、白、红、黄、褐。

他们的孩子最活泼，飞来飞去唱着歌。

千千万万鸟孩子，最爱树公公、树婆婆。

2大雁

蓝天召开运动会，大雁表演团体操：

排“一”字，笔笔直；排“人”字，呱呱叫。

百鸟齐鼓掌，裁判哈哈笑。

金牌奖给大雁队，天上地下都叫好！

3孔雀

这鸟美，那鸟美，谁也比不了孔雀美。

宝石般的长羽翎，根根像翡翠。

孔雀喜欢谁？穿花衣的小妹妹。

孔雀开屏唱着歌：咱俩一样美！

4鸵鸟

我问你，大鸵鸟：你不能飞，光会跑；

应该叫你骆驼、马，不该叫鸵鸟！

鸵鸟说：我有一双鸟翅膀，当然是只鸟。

那天沙漠运动会，我张开翅膀赛长跑。

骆驼追不上，骏马比不了。

描写花的诗歌作文【篇4】

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

不知近水花先发,疑是经冬雪未消。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（张谓：《早梅》）

长天远树山山白，不辨梅花与柳花。

出山逢耿湋内容：云雪离披山万里，别来曾住最高峰。暂到人间归不得，长安陌上又相逢。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

冬尽今宵促，年开明日长。（董思恭：《守岁》）

儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。（陆游：《秋日郊居》）

邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。（白居易：《冬至夜思家》）

隆冬到来时，百花即已绝。（陈毅：《梅》）

鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。（王微：《四气诗》）

南邻更可念，布破冬未赎。（陆游：《十月二十八日风雨大作》）

千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积，半成冰片结还流。光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。

千树万树白玉条,过临村路傍溪桥。

秋月杨明恽，冬岭秀寒松。

散漫天涯色，乘春四望平。不分残照影，何处断鸿声。缭绕先经塞，霏微近过城。因风低未敛，带雨重还轻。干吕知时泰，如膏候岁成。小儒同品物，无以答皇明。春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

描写花的诗歌作文【篇5】

乡愁

是四月的一把麦香

从爹娘的身体里流出

化作

一缕月光

乡愁

是妈妈的手擀面

细细长长

扯疼了我的

思念

乡愁

是父亲哀愁的目光

一下一下

鞭打着我的

脊梁

乡愁

是夏日夜晚

爷爷的旱烟袋

明明灭灭

是奶奶温热怀里的故事

伴着荧火虫

在如水的夜色里

游荡

乡愁

是祖辈的遗愿

是老牛的'叹息

是新翻出的泥土的酱香

是一声梦呓的鸡啼

是村口的长长的盼望

是岁月酿成的

一壶老酒

时常把人灌个

烂醉

错把它乡当故乡！

描写花的诗歌作文【篇6】

晚上，月亮升起，月色如水，高高挂在夜幕之上。

星星离月亮很远，月亮好寂寞，孤单的挂在天上，漫长的等待。

太阳是属于白天的，他永远都那么亮，有人们的陪伴，而月亮属于黑夜的自己，发出一点点的光线。是在努力证明自己的存在。

他远远得大大的，好像一块月饼，还像一个十几岁的姑娘，云朵在他旁边。

好像是位大地。皎洁的月光披上银灰色的轻纱，一直装点着它。

我一直看着月亮，它有时候圆，有时候像一轮小船。

我时常在想，月亮上面是不是有很多好吃的？

糖葫芦，QQ糖，面包，巧克力。

有时还在想，是不是吃一颗仙丹就可以长生不老。

它穿过云层，轻盈的步子，翩翩起舞的走在那路上，看到了嫦娥姑娘和玉兔。

凉凉的风吹了过来，轻抚着我的脸庞，我一下子惊醒了。

我看着天上的月亮和星星时隐时现，窥视着人间。

月亮快再把嘴角往上弯一弯吧

描写背诗歌作文800字通用

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编精心整理的"描写背诗歌作文800字通用",相信一定会对你有所帮助。

描写背诗歌作文【篇1】

晚上，月亮升起，月色如水，高高挂在夜幕之上。

星星离月亮很远，月亮好寂寞，孤单的挂在天上，漫长的等待。

太阳是属于白天的，他永远都那么亮，有人们的陪伴，而月亮属于黑夜的自己，发出一点点的光线。是在努力证明自己的存在。

他远远得大大的，好像一块月饼，还像一个十几岁的姑娘，云朵在他旁边。

好像是位大地。皎洁的月光披上银灰色的轻纱，一直装点着它。

我一直看着月亮，它有时候圆，有时候像一轮小船。

我时常在想，月亮上面是不是有很多好吃的？

糖葫芦，QQ糖，面包，巧克力。

有时还在想，是不是吃一颗仙丹就可以长生不老。

它穿过云层，轻盈的步子，翩翩起舞的走在那路上，看到了嫦娥姑娘和玉兔。

凉凉的风吹了过来，轻抚着我的脸庞，我一下子惊醒了。

我看着天上的月亮和星星时隐时现，窥视着人间。

月亮快再把嘴角往上弯一弯吧

描写背诗歌作文【篇2】

宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静。

碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！

茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。

风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。

嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。

今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经唐风绸缪》

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。

偶向江边采白菽，还随女伴赛江神。众中不敢分明语，暗掷金钱卜远人。

平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》

兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》

望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》

月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》

重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。－文廷式《蝶恋花》

樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

描写背诗歌作文【篇3】

首先，请容许本人在此谏言几句。本次的标题是高中阶段考的语文作文的题目，没错！这坑爹般的试题也是本次的话题……虽然我对这次的突如其来作文有些不满，我就把这次当做一次学习的经验（听说如果满经验的话就可以昇级了……还不赶紧去累积经验，只要符合等级，就可以进入下一个图……心动不如行动。先到先得！）正题：话说人鱼公主为王子流了一滴真情的眼泪，这滴眼泪把大海的味道变咸，谁又知道人鱼公主所做的事情是值得的呢？漫画海贼王…路飞在司法岛拯救罗滨时，路飞说出“活下去”的时候，罗滨为路飞所说的话而流泪，因为在那之前从未有人説过她活下来是可以的，别人只会说她活着只是一种罪恶。在xx时的汶川地震，许多人为那些不幸的人哭泣；之前所发生的事“小悦悦”我想这件事大家都不记忆犹新，我为路过的那些人而哭泣，因为他们没有同情心；黑熊事件—有谁会知道一只小熊从小就被抽取熊胆，当伤口还未愈合时又要在进行抽取，一只黑熊可以抽取十年之久，死了倒是解脱，想像下一只小熊这样活着，每天都是这样，简直生不如死。我为小熊的痛苦而哭泣，因为我没有能力去阻止这事情的发生。生活中有许多你不值得哭泣的事情，而真正值得你哭泣的事情你有去珍惜过吗，有谁为你付出过，有谁为你哭泣过……你知道嘛！！

描写背诗歌作文【篇4】

描写孩子诗歌

“孩子”

只是孩子

就该无所谓寂寞

橘黄色灯光下

孩子手里衔着烟

一个人的影子，纤长寂寥

一双空洞的眼眸，涣散无助

烟雾中的`天真，心，环绕寂寞

只是孩子

就该无所谓痛苦

红灯酒绿的酒吧

孩子手里拿着酒杯

一个人的疯狂，充斥悲哀

一个人的舞蹈，狂傲不羁

烈酒中的圣洁，心在哭泣

天真，圣洁

看到了吗？

街灯下的影子

街灯下的眼眸

酒吧里的疯狂

酒吧里的舞蹈

我的孩子

让我拥抱你

描写背诗歌作文【篇5】

我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书房，只要最后是你，就好------张嘉佳

我们一生中，会遇到很多人，也会错过很多人。有时候很奇怪，只是一个偶然，一个回头，一个声音，或者一个眼神，就认定了他（她），身边再有人来人往，皆是过客，唯有他（她），才是生命的一部分，在后来的每个日子里，无论欢笑还是伤痛，都想跟他（她）分享，一起在路上。

爱，只要愿意来，多早也不嫌早，多晚也不算晚。

我们一生中，总有那么一个人，早早地在前面路上等你。有时候，你看风景错过了时辰，到达的时候已是冬季，大雪纷飞中，他（她）在一边呵着手，一边跺脚，望着你来时的方向；有时候，你摸黑赶路，心怀恐惧，方向不明，他（她）举一盏灯，带着暖暖的希望，只为在路边引着你，照着你；有时候，你走得太急，又或者有人相伴，你擦肩而过，当是他（她）是路人甲，他（她）却不会喊住你，只会从另一条道上，急匆匆地绕到前方，继续守着你来时路，你终于不再错过，你只觉得似曾相识，却不知他（她）已无数次地绕到你的前方，只为等你驻足凝眸的那一刻。

你要承认爱，你要接受爱，你要感激爱，由此，爱才会守你在路边，一直等你。

我们一生中，总有一个人，只陪你走了一段。很多时候，我们其实不明白，为了那一段路，他（她）披荆斩棘，历尽苦难，或许在前世，他（她）就已经等在那里，忍受着风霜雪雨，烈日骄阳，在你呱呱坠地的那刻，就在注视着你，只在你无心再看、无力再走时，他（她）才适时地走过来，像是偶遇。处心积虑了1000年，只为扶你这一程。

你生命中最重要的人，一定是能跟你相濡以沫、心心相印的那个人。

你哭，他（她）搂住你，却背过身擦去眼泪。

你笑，他（她）搂住你，挡着身后吹来的风。

终于繁华退却，你可以挽着他（她）的手，当他（她）是山间清爽的风，古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书房，一起走到最后。

爱就是没有遗憾，爱就是一起终老，爱就是再也放不开。

一如某人。

一如初见便是永远。

我们这类人，大概只适合孤老终生吧！

朋友对我说：你被文章感染了！

我回答朋友说：主动太久了，会累的！

说起来这样的生活习惯很久了，从开始喜欢旅行开始吧，那个时候，我们喜欢那种在路上的感觉，那种自由奔放的日子，在路上遇驴友聊着彼此的故事，聊着自己的梦想，虽然还是一个人，但是却没有那种孤独的落寞。

我想你身边也一定会有这样的人问你这样的问题：“我是不是遇不到合适的人”，有人说那你眼光太高，有人说你要求太多，有人调侃你说你身边那多资源....开始的时候你也会反驳说没有那么高的要求，说只要合得来。时间一长，你就不在反驳了，你还是一个人。别人还是会问起你为什么还是单身，是不是眼光太高了。但是你自己清楚的知道，其实你的要求没有那么高，只是长时间的一个人，早已经习惯这样的生活。

我们喜欢文字，喜欢用文字来表达一些找不到述说对象的话。文字对于我们这类人来说像一个挚友，像一瓶酒，像一个堡垒。文字给予我们很多的陪伴，让我们在那些孤独的夜里不那么悲伤。

我们也不是一直没有遇到心动的人，可是长时间的一个人，我们变得有点胆小，我们有些不再敢去说爱，也许看到太多失败的爱情和婚姻。我们有些怕了，怕自己遇不到那个人。我们学会保护自己，再喜欢的人也只是稍微的喜欢一下。

我还是希望有个人能陪伴，能懂自己。可是这是多难的事，每个人都是一个世界，哪那么容易就遇到那个合适的人。

也许我们这样的人，就是只是适合孤老终身吧。

描写背诗歌作文【篇6】

描写长亭诗歌

长亭外

是落不尽的雨

散不开

那迷蒙的雾

长亭内

有解不开的愁

道不尽

那相思的.苦

是因承诺许下的太快

是因幸福来得太早

前方的路竟如此坎坷

曾言遍体鳞伤

亦携手不弃

然此情不为世所容

方有今日之愁

忽忆浴火凤凰

百世沉眠

只为一朝涅磐

恍然间似有所悟

却是不舍

一幕幕

倒带的回忆

化作一点

融入心间

眼泪和着寒风

化作坚冰

淹没在纷乱的雨中

终究

命运弄人

长亭外

嘲笑的风高唱着离别

长亭内

呜咽的琴音

只剩下苍凉的回旋

小学生作文诗歌怎么写600字

工作离不开作文，学习也离不开作文，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。拥有写作文的能力可以提升个人自信。那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？经过整理，作文5000网编辑为你呈上小学生作文诗歌怎么写，请继续阅读本文相关内容！

小学生作文诗歌怎么写【篇1】

小雨点儿小雨点儿，真顽皮。跳到河里比赛跑，跳上柳枝滑滑梯。它跟小草捉迷藏，小草乐得披绿衣。它给桃花搔搔痒，桃花笑得涨红脸。它和大地亲亲嘴，大地处处是春意。——蔡宜璇春天来了春天来了，春天来了！小草绿了，小花红了，大树高了，小河流了。春天来了，春天来了！冰雪化了，青蛙醒了，小朋友们又长高了。春天来了，春天来了！我们不冷了，大地变绿了。春天真的来了！——孔呈韵

春雨沙沙沙，沙沙沙春雨从天上滴落下来。春雨落在草丛里，草绿了。春雨落在菜园里，菜园的颜色更多了。春雨落在大地上，动物们就醒了。沙沙沙，沙沙沙春雨下得更欢了——陈宇轩春风呼呼呼，呼呼呼。春风姑娘来了。春风吹过草地，吹绿了小草。春风吹过油菜地，吹黄了油菜花。春风吹过大地，笋芽儿探出了小脑袋。呼呼呼，呼呼呼。春风笑了。——孔浩丞

春风春风吹，春风吹吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了桃花，吹来了小鸟，春风吹得更欢了。——张扬春雨的魔术棒春天来了，春天来了，空中下起了蒙蒙细雨。细细的雨丝像一根根绣花针，像一丝头发，还像一条条透明玻璃丝。它轻轻地落在大地上。春雨姑娘的魔术棒一挥，小花变得更红了。春雨姑娘地魔术棒一挥，小草穿上了一身绿衣裳。春雨姑娘的魔术棒一挥，竹园的笋芽儿探出了小脑袋，就连小松鼠也醒了。沙沙沙，春雨挥动着神奇的木棒，挥醒大地的花草树木，挥醒了沉睡的小生命。——陈晨

红领巾听妈妈讲，这是一片最美丽最灿烂的红霞，它闪烁着大地和校园。清晨，我们每个小学生戴着这片红霞走进校园。红霞闪烁着爸爸妈妈的笑脸。红霞辉映着每个老师的目光。红霞照耀着每个活泼可爱的小学生。让我们把这片美丽又漂亮的红霞留住吧——李萍

春姑娘的魔术棒春姑娘用魔术棒，指了指小草，小草变绿了。春姑娘用魔术棒，指了指小花，小花变香了。春姑娘用魔术棒，指了指大自然，大自然变美了。——卢函

小学生作文诗歌怎么写【篇2】

春天

它轻轻地飘啊飘，

飘到了柳树枝旁。

让芽宝宝学会长大，

芽宝宝笑了笑，对叶哥哥说：

“谢谢你，你是我的老师。”

夏天

它慢慢地悠啊悠，

悠到了小河边。

教小河学会帮助人类，

小河似懂非懂地点了点头说：

“你是我的榜样。”

秋天

它轻轻地飞啊飞，

飞到了果实上。

使小果实学会奉献，

小果实点了点头，笑着说：

“你是我的指路人。”

冬天

它轻轻地滑啊滑，

滑到了腊梅花旁。

让梅花妹妹要坚强，

梅花妹妹动动身子说：

“你是我的好伙伴。”

一年四季

它飘啊飘，

飘到了世界上——

每一个角落，

对大地、对万物，

轻轻抚摸……

小学生作文诗歌怎么写【篇3】

在今天，走进三月

撩开春天的门帘

做一次任性的自己

让心情开满鲜花

白色淡雅红色艳丽

金黄一片天香国色

招徕莺歌燕语

春天，我绽放你的美丽

把思绪变成骏马

驰骋在辽阔的青草地

马踏飞燕不是传说

呼伦贝尔见证神奇

春天，我洋溢你的活力

杨柳堤岸轻歌曼舞

我拨弄小桥流水的乐曲

春天的细腰扭起来了

蓬松的秀发飘逸

春天，我炫动你的魅力

忽然，一阵馨香雨

漫山遍野蹭蹭的花纸伞

雨花沸腾幸福的情绪

于是我大声喊叫

春姑娘，感谢有你

小学生作文诗歌怎么写【篇4】

春天来了

不知道什么时候，／一个小雨点，／吻了我一下，/倏地一下蹦到了地上。／像个顽皮的孩子。／我感到一点清凉，／啊！春天来了。／放学路上，／我和小伙伴们奔跑着，／突然一不小心，／我踩到小草的头，/小草说：/你好，小姑娘，／我是和春天一起来的。／小河边，／柳树在梳洗长长的秀发。／那可爱的柳条也提醒我：/春天来了。／公园里，／一棵不知名的小树上挂满了粉红色的花，／它们向我证明，／春天不但来了，而且很美丽。／田野上，／老鹰、蝴蝶、燕子五颜六色的风筝在翩翩飞舞。／它们告诉人们：/春天来了。／活泼机灵的小燕子，／告别了南方，／飞回了北方，／像一个个信使，／告诉人们：/春天来了。／春雨滋润了大地，／小燕子又来到了温暖的春天，／柳树又长出了长头发，／花朵给春天带来了美丽，／小草又挺直了嫩绿的腰板儿，／美丽的春天又回到了我们的身边。（指导老师张世红）

-------------------李梦奇

[参考]描写花的诗歌作文通用

下面的内容是编辑为大家整理的描写花的诗歌作文。学习工作中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。多留心观察生活能为写作文积累素材。欢迎你的品鉴本文！

描写花的诗歌作文 篇1

乡愁

是四月的一把麦香

从爹娘的身体里流出

化作

一缕月光

乡愁

是妈妈的手擀面

细细长长

扯疼了我的

思念

乡愁

是父亲哀愁的目光

一下一下

鞭打着我的

脊梁

乡愁

是夏日夜晚

爷爷的旱烟袋

明明灭灭

是奶奶温热怀里的故事

伴着荧火虫

在如水的夜色里

游荡

乡愁

是祖辈的遗愿

是老牛的'叹息

是新翻出的泥土的酱香

是一声梦呓的鸡啼

是村口的长长的盼望

是岁月酿成的

一壶老酒

时常把人灌个

烂醉

错把它乡当故乡！

描写花的诗歌作文 篇2

描写孩子诗歌

“孩子”

只是孩子

就该无所谓寂寞

橘黄色灯光下

孩子手里衔着烟

一个人的影子，纤长寂寥

一双空洞的眼眸，涣散无助

烟雾中的`天真，心，环绕寂寞

只是孩子

就该无所谓痛苦

红灯酒绿的酒吧

孩子手里拿着酒杯

一个人的疯狂，充斥悲哀

一个人的舞蹈，狂傲不羁

烈酒中的圣洁，心在哭泣

天真，圣洁

看到了吗？

街灯下的影子

街灯下的眼眸

酒吧里的疯狂

酒吧里的舞蹈

我的孩子

让我拥抱你

描写花的诗歌作文 篇3

首先，请容许本人在此谏言几句。本次的标题是高中阶段考的语文作文的题目，没错！这坑爹般的试题也是本次的话题……虽然我对这次的突如其来作文有些不满，我就把这次当做一次学习的经验（听说如果满经验的话就可以昇级了……还不赶紧去累积经验，只要符合等级，就可以进入下一个图……心动不如行动。先到先得！）正题：话说人鱼公主为王子流了一滴真情的眼泪，这滴眼泪把大海的味道变咸，谁又知道人鱼公主所做的事情是值得的呢？漫画海贼王…路飞在司法岛拯救罗滨时，路飞说出“活下去”的时候，罗滨为路飞所说的话而流泪，因为在那之前从未有人説过她活下来是可以的，别人只会说她活着只是一种罪恶。在xx时的汶川地震，许多人为那些不幸的人哭泣；之前所发生的事“小悦悦”我想这件事大家都不记忆犹新，我为路过的那些人而哭泣，因为他们没有同情心；黑熊事件—有谁会知道一只小熊从小就被抽取熊胆，当伤口还未愈合时又要在进行抽取，一只黑熊可以抽取十年之久，死了倒是解脱，想像下一只小熊这样活着，每天都是这样，简直生不如死。我为小熊的痛苦而哭泣，因为我没有能力去阻止这事情的发生。生活中有许多你不值得哭泣的事情，而真正值得你哭泣的事情你有去珍惜过吗，有谁为你付出过，有谁为你哭泣过……你知道嘛！！

描写花的诗歌作文 篇4

宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静。

碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！

茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。

风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。

嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。

今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经唐风绸缪》

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。

偶向江边采白菽，还随女伴赛江神。众中不敢分明语，暗掷金钱卜远人。

平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》

兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》

望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》

月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》

重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。－文廷式《蝶恋花》

樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

描写花的诗歌作文 篇5

白居易的《琵琶行》和《长恨歌》是各有独创性的名作。早在作者生前，已经是童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。此后，一直传诵国内外，显示了强大的艺术生命力。

如序中所说，诗里所写的是作者由长安贬到九江期间在船工听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。

宋人洪迈认为夜遇琵琶女事未必可信，作者是通过虚构的情节，抒发他自己的天涯沦落之恨（《容斋随笔》卷七），这是抓住了要害的。但那虚构的情节既然真实地反映了琵琶女的不幸遭遇，那么就诗的客观意义说，它也抒发了长安故倡的天涯沦落之恨。看不到这一点，同样有片面性。

诗人着力塑造了琵琶女的形象。

从开头到犹抱琵琶半遮面，写琵琶女的出场。

首句浔阳江头夜送客，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用枫叶荻花秋瑟瑟一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出举酒欲饮无管弦。无管弦三字，既与后面的终岁不闻丝竹声相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因无管弦而醉不成欢惨将别，铺垫已十分有力，再用别时茫茫江浸月作进一层的环境烘染，就使得忽闻水上琵琶声具有浓烈的空谷足音之感，无怪乎主人忘归客不发，要寻声暗问弹者谁、移船相近邀相见了。

从夜送客之时的秋萧瑟、无管弦、惨将别一转而为忽闻、寻声、暗问、移船，直到邀相见，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是千呼万唤了。但邀相见还不那么容易，又要经历一个千呼万唤的过程，她才肯出来。这并不是她在拿身份。正象我渴望听仙乐一般的琵琶声，是直欲摅写天涯沦落之恨一样，她千呼万唤始出来，也是由于有一肚子天涯沦落之恨，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用琵琶声停欲语迟、犹抱琵琶半遮面的肖像描写来表现她的难言之痛的。

下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。

先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六么》的弹奏过程，其中既用低眉信手续续弹、轻拢慢捻抹复挑描写弹奏的神态，更用似诉平生不得志、说尽心中无限事概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。大弦嘈嘈如急雨，既用嘈嘈这个叠字词摹声，又用如急雨使它形象化。小弦切切如私语亦然。这还不够，嘈嘈切切错杂弹，已经再现了如急雨、如私语两种旋律的交错出现，再用大珠小珠落玉盘一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先滑后涩的两种意境。间关之声，轻快流利，而这种声音又好象莺语花底，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。幽咽之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象泉流冰下；视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由冷涩到凝绝，是一个声渐歇的过程，诗人用别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声的佳句描绘了徐音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那幽愁暗恨在声渐歇的过程中积聚了无穷的力量，无法压抑，终于如银瓶乍破，水浆奔进，如铁骑突出，刀枪轰鸣，把凝绝的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用东船西舫悄无言，唯见江心秋月白的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。

如此绘声绘色地再现千变万化的音乐形象，已不能不使我们惊佩作者的艺术才华。但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象，更重要的是通过音乐形象的千变万化，展现了琵琶女起伏回荡的心潮，为下面的诉说身世作了音乐性的渲染。

正象在邀相见之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向自言过渡：沉吟的神态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；放拨、插弦中，整顿衣裳、起、敛容等一系列动作和表情，则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。自言以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与说尽心中无限事的乐曲互相补充。完成了女主人公的形象塑造。

女主人公的形象塑造得异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。面对这个形象，怎能不一洒同情之泪！

作者在被琵琶女的命运激起的情感波涛中坦露了自我形象。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城的那个我，是作者自己。作者由于要求革除暴政、实行仁政而遭受打击，从长安贬到九江，心情很痛苦。当琵琶女第一次弹出哀怨的乐曲、表达心事的时候，就已经拨动了他的心弦，发出了深长的叹息声。当琵琶女自诉身世、讲到夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干的时候，就更激起他的情感的共鸣：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同病相怜，同声相应，忍不住说出了自己的遭遇。

写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女老大嫁作商人妇以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出同是天涯沦落人的感慨？

我的诉说，反转来又拨动了琵琶女的心弦，当她又一次弹琵琶的时候，那声音就更加凄苦感人，因而反转来又激动了我的感情，以至热泪直流，湿透青衫。

把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇，同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论，相互映衬，相互补充，作如此细致生动的描写，并寄予无限同情，这在以前的诗歌中还是罕见的。

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