我们的作文乘载了年少的时光,其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。一篇好的作文会让人爱不释手,我们在写作文时可不能随随便便哦!下面由作文5000网编辑帮大家编辑的《关于局限的作文素材》,相信能对大家有所帮助。
看到一个很有趣的图,最初不以为意,深思之后才明白浅显的表达之下,是有很深的哲理的。
图中是一个晴朗的天气,有一个人做在台阶上,头上戴着一个锥形的套子,也就是他的整个头都罩在里面。
这只是一张背景图。
可以想像,如果我们跟这个人说,今天的天气好好呀,阳光明媚,真的太美好啦。
得到的回答肯定是,怎么可能呀,四周是一面漆黑呀,哪来的光明呢?
这应该就是心理学中的管窥效应吧。
因为他把自己局限在那个小套子中,他的目光所达之处就在其中,他看不到其他的风景。
这个时候,其实可以有两种可能。
一个是有外人帮他把套子拿开,为他打开了视野,让他发现自己原来是被禁锢其中;
还有一个就是没有人帮他,但他可能听到了外界的声音,那些鸟语花香,同时感受到了周边的温暖,让他充满了力量,自己摸索着,碰到了头上了套子,鼓足勇气去把套子拿起来,看到了全新的世界。
外人帮助的话,自然是最容易的,但这需要一定的机遇以及信任;
而靠自己的话,可能探索的时间比较长,但是当看到了在自己的勇敢之下呈现的新局面,那种自信心是无可比拟的。
不管如何,我们都要尝试着打破局限,勇敢起来,找到属于自己的自信。
早上看到一位朋友写的书评,是一位人物传记的读后感。字数不算多,讲的也是我并不熟悉的一位民国名人。
之所以会被吸引,完全是是那数据不低的点赞评论,说明与之互动的人很多,同时说明有很多人是认识这位名人的。
这一下激起了我的好奇心,我先是去看了评论,发现那些人是真的在参与讨论,而不是像某人只是为了挑刺地说一些不酸不淡的话。
于是,我也开始略读了那篇文。文不长,了解了一丁点的大意。我觉得最让人震憾的是,原来也是有这么多博学的人在围观文章呀,原以为平时只有那些家长里短、鸡毛蒜皮的事才有人围观,才会有那么多人去写,其实写的多了,让我觉得很不喜欢那种风格。
而这篇简短的书评,让我看到了这位文化领域的朋友,她的文风的独特性,同时也让我明白,之前自己眼光的局限。
毕竟,你是什么样的人就会遇见什么样的人,如果我也只是关注那些芝麻小事的争争闹闹,自然也只会有喜欢看热闹的那些人去围观。如果你写的是有点文化底蕴,经达深思的东西,其实也是有不少人是喜欢看的。
只是那是需要日积月累的,如果看的人少,只能说明你出品的质量不佳,还达不到人家欣赏的地步。
酒香是要酿,要沉淀的。
你坐在计算机机房较教室宽适得多的椅子上,盯着屏幕上的短短几行代码,试图把它修改成老师要求的样子。有时自认写得表述清晰逻辑准确,可运行起来的效果差强人意。
于是你靠在椅背上,皱着眉抿着唇,像是在看一块冥顽不灵的石头。你回想着编程语言的细枝末节,忽然发现代码的一切繁复的规则,都是为了将运行程序的前后始末都一丝不漏地交代给计算机,没有一丝隐晦的可能造成误读的语句,因为计算机会忠实地执行你的程序。
是的,这就是计算机为什么强大了,它的设计初衷是为了人类达不到的运算量,自诞生以来的每一天都是极尽自己的能力所限追求代码中的目标,不关心目标本身的的意义,无所谓这个过程付出的代价,且罔顾后果。
这是计算机的力量,也是计算机的冰冷。
人类生来崇拜力量,再者,我们从幼时就被告知天才如爱因斯坦也只利用了脑容量的10%,于是我们羡慕计算机的高效,也相信自己面前的不是自己能力的边界,我们越发重视效率、计划性、专注和准确,试题缠着思维的漏洞与偏差不放。作为学生,我也羡慕计算机的决无纰漏与用不着想尽简便方法大可直接枚举解决一切的能力。可试题之所以这么出,不就是因为我们是人类吗?
人是有局限的,每个人都有无能为力的事,始终不如意的结果,一时冲动的抉择,随风而逝的遗憾以及走走停停握不住的那份苦涩的坚持,都是局限本身。
可是人类社会数千年的发展,科学研究极尽人类心智的荣耀,文人笔下盛开的瑰丽篇章,艺术家描摹神魔同舞与心中炙热的情感,以及人性的弱点中始终维系着这份微妙的平衡,也是这份局限带来的。
我们在棋盘纵横时用黑白双子认识到了这份局限,可也不该否定这份局限。因为如果这样试着像计算机一样思考而顾此失彼,失去了为人本身的价值观与同理心,因而麻木不仁,只埋头在既定的轨道上行走,也就失去了为人的意义、生活的意义。
而在这个科技飞速发展的时代,麻木似乎是最可怕的事,我们能用化学反应解释这份情感的运作原理,这却不意味着我们能完全剔除这份情感、这份原则。我们能看见漫漫历史长河中思想的芦苇摇曳,便更不能放弃人生的价值所在。所谓瞻前顾后,也不过心知必然要承担的结果。
生而为人,既有这份局限。
可是无妨,因为正是这份局限,让人生有了炫目的光彩和葳蕤盛放的可能。
很久没有去使用那个省钱软件了,因为也没有刻意地去购买东西,自然也就不存在去使用它省钱了。
刚好舍友说帮买一件东西,于是又打开了这个软件,一番操作之后,我发现软件中应该有的一些回复没有出现。
这让我想起之前一次也是如此,这就意味着,并不会起到省钱的作用。
记得有一个同样在使用这个软件的朋友说这个问题,自己当时也没有在意,但这一回刚好有了兴致,决定好好地琢磨琢磨。
于是向系统做了提问,但都是机器式的回答,后来瞥见了角落里写着“帮助”二字。
打开才知道,原来那才是通向有人工解答的端口。
三言两语聊下来,才知道是相关的系统问题,可以手动改正的,之后就可以恢复正常。
而正是自己这次的不偷懒,花了时间去了解,不仅解决了这次的问题,就连之前没有去在意的那个版块也得到了解决,也直接得到了应该有的那份收益。
通过这件事也让我明白了,有时候不要偷懒去躲在舒适区,而是要学着了解新事物,打开自己的局限。这其实就是一个学习的过程,无形中提高了认知,而不是固步自封却仍然觉得自己好像什么都懂。
事实上只有懂得提高自己的认知局限,我们才能进步。
在当今这个奋斗导向的社会中,知识的价值越显突出。求知是许多人一生的事业,要知道,自我的完善与不断求知的过程是密不可分的。广博而丰富的认识能够指导人们的实践,从而取得更积极的效果。
虽说世界上的事物都是可以被认识的,不存在不可认识的事物,只存在有待于被认识和已经被认识的事物,但认识仍然有一定的局限性。没有人可以做到全知,也没有人的认识是完全正确的。我认为认识到认识具有局限性和不断求知是同等重要的。
首先不可否认的事实是认识在当下是很容易受限邪恶。从主观角度说,人脑虽然是非常精密的机器,但仍有它涉及不到的地方,可以说人类的思维生来就是不能做到百分之百的完善,另外在如今这个关系网密布的时代中,联系无时无刻不在发生。一个人作为个人很难不受到他人的影响,尤其在他人的认识趋同聚汇到一起时,渗透入一个人的生活中,他对我认知轨道就很难不发生偏移了,这就是常说的从众心理,那么从客观角度来说,客观事物本身就是复杂多变的,令人难以捉摸,再加上互联网的兴起,各种舆论媒体掀起的浪潮,难免像一块磁铁吸去了人本身对事物的认知,滑入另一个极可能是有失偏颇的轨道。
认识固然存在局限性,但这并不意味着有局限性的存在我们可以失去信心而放弃发挥主观能动性,相反认知到这一点可以帮助人们更好的发挥主观能动性,完善不断求知的过程。正因为认识到局限性的存在,我们才要努力将自己的认识能够发挥作用的范围放大,减少一些可以被减少的局限性。
比如,我们可以加强独立思考的能力。如果我们的认识能够坚定的站在自我的阵营中,就不会那么容易的被他人、媒体等外界因素所影响,从而能顾得到进一步理性的深化。叔本华曾言,独立思考的收获就像人类天生的四肢,只有这些才是真正属于我们的。要在花繁柳茂中拨开,雨轴风狂中站定,我们的认识就需要得到这样的训练。
其实,认识到认识的局限性也是不断求知中的一环,而且是标志着一个人的认识和思维逐渐完善的重要环节。两者密不可分,重要性也是不言而喻。
每个人的人生都不可避免的拥有局限。而陷于局限者,是井底之蛙,眼中只有一井之天;是笼中鸟,活动在数寸空间内;是浅塘鱼,以为世间水深不过几尺。
正如契科夫笔下的“套中人”别里科夫那一类人。他们囿于局限,于是看不到世界的广阔,宇宙的浩瀚;嗅不到鲜花的芬芳,阳光的味道;听不到黄河的咆哮,巨浪的奔腾。他们将自己的世界用厚重的大衣与别人分开,将自己的生活用套子与外界隔离。他们将一切真善美视为怪诞。厌恶大胆之人,坚持自己的“规则”,最终也死在自己编制的套中世界。
所谓局限,或是身体的残缺,或是环境的制约,或是命运的戏谑。万事皆有两面,局限是不幸,亦是机遇。
若是安于局限,他们将在生活的缝隙中挣扎喘息,他们的视野里,只有愚昧者的蠢蠢欲动、密谋者的窃窃私语、妒忌者的血脉偾张。生命里狭小的视野与格局,生生被扯作一张网,将他们紧紧束缚。那些视野中的自由与辽阔、澄明与纯净,早已隐匿。
但若正确看待局限,我们依旧可以去到任何地方。鱼离不开水,但可以探索海洋无边;树离不开土地,但可以让枝叶在云端摇曳。局限存在的意义不是让人生暗无天日,而是在失望中寻求希望,在山穷水尽处柳暗花明,百草荒芜时枯木逢春。
最喜小中能见大,还求弦外有余音。回到生活最初的惊喜,心怀万丈开阔而不囿于市井油盐。
也许还有人固执己见,并美名其曰“脚踏实地”,于是万事皆为利益,物欲横行成风。可那终究不是生命的归宿。
“人的一生就是在岁月流逝中,见众生见天地见自己。”怀揣心中的坚持与诗意,跳出局限,在高远视野中淘洗自我的心灵,任浮舟沧海,我立马昆仑。
最近,儿子看了几场棒球比赛。就拿出了爸爸的旧球杆,每当无聊的时候就打棒球玩。
早上爸爸和妈妈一起去上各自的班了,儿子闲着没事干就开始打棒球。他刚把球放在地上,他一甩球杆,球没打到打到镜子,镜子却打碎了。
他坐到地上看见满地的碎片,他双手挠着头害怕地说:“我完了,爸爸如果发现镜子碎了,我就得被打。”
儿子灵机一动,想到了一个办法。儿子赶紧搬来一个椅子,踩在椅子背上拿起棒球杆把剩下的镜子片打碎。最后,他把玻璃碎片给扔了,接着儿子拿来画笔画了一个爸爸。他想:应该能逃过一关吧。
这时,爸爸下班回来了,爸爸说:“儿子我还要去参加宴会呢。”于是,爸爸换了一个新衣服。爸爸一边照着镜子一边说:“儿子,你看我帅不帅。”儿子说:“爸爸你是最帅。”最后,爸爸对着“假”镜子抬着头系领带。
爸爸一低头一问说:“儿子这镜子里是领结但是我带的是领带啊。”儿子听了,一下子跑了。
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不同于大多数人的特征,就是“怪人”,这种定义,从远古时代就存在着,但是,所谓的“怪”,对某些人来说,会是“正常”的吧。
一间大型的初中,男女皆有,会有多少怪人,秘密的潜藏在这里。
有一次,我和最好的朋友-鲔鱼,一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前,忽然,有人不分青红皂白的冲出教室,差一点撞上我,她匆匆忙忙的说一声:“对不起”,就急急忙忙的跑走了,仔细一看,才注意到那个女生,走路一拐一拐的,说实话,有点像猩猩。
鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆,跟我说:“她成绩很好喔!”
“是吗?看不出来耶。”我很疑惑。
“是看不太出来,标准的怪人,她走路方式有点奇怪对吧?”鲔鱼回答。
“她原本走路就这么奇怪吗?”一拐一拐的,好像是受伤,应该不是原本就这么奇怪。
正当我这么想时,鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀,我对她也很好奇,更何况她成绩又那么好,真羡慕啊!”鲔鱼边跟她表姐道别边说。
“真是个像谜一样的人物。”
在这之后,我不时会遇到那个女孩,总是默默的跟在她身后,静静的观察她的走路方式,我发现,她有一种节奏,而且重心也会集中在右脚上,看起来才会一拐一拐的;另外,还发现她总是离人群很远,有点自闭的感觉,虽然我不认识女孩,只是单纯的对她很好奇,也不敢轻易去搭讪,但是看她孤独的样子,不免有想帮助她的冲动。
只不过突然闯进别人的世界,似乎不太恰当,那我就继续默默的观察吧。
噼里啪啦,噼里啪啦像是隔了一层玻璃似的声音在凌晨叫醒了我。我探出头来,寒风从窗子的小缝闯进来,外面一片漆黑,这使我不得不又钻进被窝去。噼里啪啦,噼里啪啦声音依然那么刺耳。到底是什么情况?
想到这里,我起了床,跑向客厅,桌上的零食还在,心里的一颗沉重的石头落下了。经过厨房,一股油烟味扑面而来,我好奇地推开门,一个身影映入眼帘,沾满油的锅铲在锅里跳起了优雅的舞蹈。随后,她又把盐在锅上轻轻地洒下来,再炒了炒,便拿起在旁边已经准备好了的筷子尝了尝。她就是我的妈妈。我不耐烦地说:妈妈,你一大早干什么嘛,还把门关上,我以为是小偷呢。妈妈用温和的语气说:我怕吵着你了,所以才把门关上。而且,我们家不会有小偷的。
妈妈常常深夜才回家,所以见上一面并不是一件容易的事。为了保证充足的睡眠,我也只好很早就进入梦乡。深夜里,我从梦中醒来,准备去上厕所。当我睁开朦胧的睡眼时,发现一丝灯光从妈妈的卧室门缝里射出了出来。该是妈妈回来了,我推开门,果然是她。只见妈妈正在翻我的书包,我勃然大怒,向她吼到:妈妈,你干嘛?你要把我书包搞乱吗?我今天才整理了的。妈妈经常是早出晚归,我总是认为她没陪我。妈妈小声地说到:我只是看看你有没有东西忘了装进书包那一刻,我不敢直视妈妈的眼睛,面对劳累一天的母亲,我怎么就说出了这样的话呢?
妈妈,难道您是月亮姐姐的影子吗?月亮出来了,您才会拖着疲惫的身体回家。我多么希望您不再做她的影子呀!
我的身边有许多达人:长跑达人刘俊逸,烹饪达人我的妈妈,超群智多星陈锦翰……跟我关系最密切的,当然要数烹饪达人,俺妈啦!
妈妈长得可漂亮了。乌黑的长头发,水灵灵的大眼睛,文静的时候就是一个美女。平时,她一般不下厨。一旦她出马,那手艺,哼哼!一等一的好!
一次,姑姑一家来玩。妈妈挽起袖子、套上护衣。我不得不去厨房瞧瞧。才到厨房门口,就闻到一股浓郁的香味,其中有可乐味。原来妈妈在做我最喜欢吃的可乐鸡翅。哗——她把鸡翅倒进油锅,铲子快速翻炒。等到鸡翅金黄嫩亮的时候,咕嘟咕嘟,倒进可乐。过了几分钟,一种特别的香味就蔓延开来。我的口水都快要滴下来了。连忙把盆子递过去,可乐鸡翅出锅啦!热腾腾,香喷喷,金灿灿!见到我的馋样儿,妈妈笑着摇了摇头。
下一个节目,清蒸鲫鱼。妈妈顺手捞起一条鲜鱼,鱼儿在她手里跳来跳去,好像在乞求不要杀它。妈妈愣了一会儿,下不去手。渐渐地,鲫鱼安静了下来,好像放弃了求生。妈妈快速地用刀刮去鱼鳞,切开鱼腹,掏出内脏,用清水冲洗一番。放进锅里,再放上姜葱还有蒜。过了一会儿,妈妈揭开锅盖,一股鱼香飘了出来。清清爽爽的一条鱼,好像睡着了一般。嘿!清蒸鲫鱼。
随后,一盘盘美味的菜紧随其后。我一直在流口水。我先尝了一个鸡翅,咬上一大口,嘿,那个嫩呀!妈妈算得上是大厨啦!爸爸在一旁说:“瞧你那狼狈的吃相,得向你妈好好学习学习!”姑姑她们不禁哈哈大笑。
怎么样,我的妈妈,烹调达人,酷吧!
临近毕业考,看着黑板上的倒计时数字,更感到有一种大祸临头,有时候总想着放弃。
为了小升初考试,眼睛也被“劳累”折磨得睁不开了。回到家,一股香气扑面而来,飞奔到厨房,看到妈妈正在为我煮鱼汤,香菜被妈妈切得粉碎,撒在鱼背上,香味愈来愈浓,口水都被香味给诱引了,咽了咽口水。正想核实,老妈笑着说:“洗手了吗?”我眨着不情愿的眼神,赶紧去洗手。热气腾腾的鱼汤早已被妈妈盛起。我趴在桌子上,埋头猛喝。有了鱼塘的滋补,我一身疲劳也已经慢慢散去了。
睡得真香啊!“咚咚!”唉。肯定又是我亲爱的老爸来敲门了,我极不情愿地从我软绵绵的床上爬起,一看表,天!快迟到了!我飞奔而跑去洗漱吃早产。“迟到了吧,我送你去吧!”爸爸微笑着说。那笑容像冬日里的阳光,暖洋洋的。我木然的点点头,等到了车点,上了车,爸爸站在车旁,对我说:“老爸,拧回去吧!”“没事,不用管我。”随着车流前行,父亲的身影越来越少,直到变成一个黑点。
我是家中的宝贝公主。家人对我倍加关爱,百依百顺,尤其是外公,由于快临近考试,他为我买了喝多补品……每天晚上,我正在写作业,外公都会把补品端到我面前。有时,补品很难喝,我便向外公撒娇:“外功能不能不喝,好苦耶!”
外公笑了笑,我只好硬着头皮和辖区,外公看到碗里空空的,又笑了笑,笑得很灿烂。
妈妈的爱,让我精神充沛;爸爸的爱,让我动力十足,外公的爱让我信心百倍。
爱是空气,萦绕在身边;爱是简简单单的叮咛,印在心上,融在身体里。
一个夏天的中午,那天骄阳似火,我坐在电脑桌前,感觉前额晕晕的,后脑勺很痛,我以为没事,说不定过一会儿就好了,可是后脑勺却越来越痛,这时我才意识到事情的严重性,我立刻给爸爸妈妈说,妈妈以为是外面太热了,吃碗饭,喝两瓶正气水就没事了,正气水的味道是在太难闻了,更叫人难以下咽,可是我还是屏住呼吸,把他喝到嘴里,,刚要咽下去的时候,把药吐了出来,因为要太难喝了,到最后我终于咽了下去,可病情还是没有好转。
傍晚时分,病情开始恶化,喝的水全吐了出来,那一晚医生又给我输液,虽然一直出虚汗,但效果还不怎么样,妈妈对我说:“没事,出出汗病就好了。”妈妈一直陪我到11点,脸上呈现焦虑的情绪,等我输完液才睡觉。
第二天早上6点多爸爸走的时候,问我头还痛不痛了,我怕爸爸担心,就说没事了。然后爸爸就走了,妈妈看我脸色不好,又给我量了一次体温,看我还是不退烧,就到我去了另一个诊所,妈妈非常着急,急忙把我抱到诊所,我有测量了一次体温,医生问了我一些情况之后就让我输液,妈妈说:“你想吃什么,我去给你买。”我吃完东西之后就睡了一觉,妈妈一直陪在我身边,我醒来才发现液已经输完了,妈妈的情绪已经平复下来,我知道烧已经退了。
通过这件事我知道了爸爸妈妈是很爱我的,但是我还嫌他们唠叨,其实他们是很爱我的。
甚或在爱的深海里的我们一定要珍惜,爱就在我们身边。
一篇好的作文是值得我们仔细品味的,写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质。现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的!小编花时间特意编辑了关于写人的作文评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂的,还是幽深曲远的,都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬,而是留下一句简短的、富有启迪的言语,让我们自己去体会……
也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。我知道,我的行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
“智者千虑,必有一失。更何况是你呢?别丧失希望,老师期待你下一次的好成绩。”
正因为有了这次教训,和老师这句寓意深刻的评语,我改掉了轻率武断、骄傲浮躁的心理,牢记住了每一个知识,在下一次的考试中,答题得心应手,考的很理想。
正因为这些的缘故,我更喜欢老师的评语,无论是表扬的,激励的,还是批评的,劝诫的,我都会认真体会,铭记在心,在老师的评语中不断地学习、成长……
1. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱
2. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强
3. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
4. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
5. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处
6. 文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
7. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
8. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
9. 对生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
10. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
11. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
12. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
13. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
14. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
15. 本文围绕这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
16. 齐心合力,我们手拉手团结在一起,就像一个同心圆。希望在新的一年里,你们能严格要求自己,天天进步,充满自信地迎接每一天。
17. 你们犹如一棵棵幼稚的树苗,正茁壮成长。我们永远不能说学得最好,但可以学得更好,老师期待着
18. 希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯,快乐成长每一天。
19. 希望你们能遵守学校规范,展现优秀的自我,让我们的教室书声朗朗,歌声朗朗,笑声朗朗。
20. 抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒;行为规规矩矩,班级蒸蒸日上。
1、语言简练,规范,开篇吸引人。
2、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
5、开头直奔主题,也是一种写法。
6、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
7、反问句开头,吸引读者。
8、开头直奔主题,让人一目了然。
9、开头点题,用词很吸引人。
10、场面和气氛描写为文章增色不少;
11、…对精彩地方进行简单描述;点面结合
12、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
13、情境描写调动起悬念;
14、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
15、简要叙述前因,进行铺垫。
16、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
17、将…改成…更合适些,
18、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
19、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
20、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
风景如画的校园,谆谆教诲的老师,朝夕相处的同学,面对这些无时无刻伴随我的都即将消失,心中恋恋不舍的感情油然而生。校园还是这样的:围墙还是这样的围墙,可是在我的眼中,它却变了模样,这里是我的校园,是我生活了六年的地方,如今我就要和这里挥手告别了。
别了同学,还记着,全班在一起玩,一起闹,一起哭,一起笑,在这剩下不到一个月的时间,我一定要珍惜这短短的时光,马上就要毕业了,我是多么的不舍,可是我不能控制时间,离告别母校的日子越来越少,升入初中,学业繁重了,我们见面的机会很少,所以好好珍惜这不多的时光,再见了同学!
别了,老师!感谢您对我这几年的教导,您们为了让我们能更好的理解,您讲的课,您都会声音太强得多,一道题反复讲好几遍,可是我们懂了,您的嗓子却哑了,有一句话说得好,除了父母之外,关心你学习,而且全心全意对待你的人,就只有老师了,是啊,老师对我们可都是“掏心窝”的。那次军训活动,天气非常炎热,其他班都是在太阳下进行训练的,是您对我们的教官要求把我们带到阴凉底下,您对我们的呵护和关爱,我们心里都明白。再见了,老师!
别了,校园!留恋教室,因为这是我学习知识的地方;留恋操场,因为这是我,活动的地方;留恋大树,花草,留恋校园的每一个角落,每一个地方,我在这里生活六年,如今我却要离开朝夕相处的同学,离开慈爱老师,离开熟悉的教室。然后告别母校,告别同学,告别老师,告别校园里的花草树木,再见了校园!
回忆在学校的点点滴滴:广播操比赛时,每一位同学都尽量把动作做标准;运动会时参加比赛的同学,拼尽全力,为六七班增光添彩。
如今我却和母校告别,和老师同学告别,怎么不让人悲伤,但无论经历什么磨难,请记得,在一个花开的季节,是我们六年的见证。
唉,我有一个懒老妈,小小的眼睛躲在镜片后面,总是凶巴巴的。
有一次,我有一道数学题不会,想了半天都没有想出来。我使劲大喊:妈咪,过来给我解一道数学题!快!快点!老妈懒洋洋地说:干什么嘛,人家干活着呢!自己动手算,试一试,多用几种方法解,错了没事。
还有一次,老妈腰病又犯了,就大声喊:乖宝宝快来帮老妈拖拖地、洗洗碗、擦擦桌子快点啊!话音刚落,我就动起手来,叮叮当当!噌噌噌!嚓嚓嚓!不一会儿就把家收拾的一干二净了。
我的懒老妈不但懒,而且还很凶。
前段时间我数学上总是出毛病,不是计算错误就是概念不清。所以嘛,老妈就说我:你错这么多,是不是不打草稿嗯我只好点了点头。老妈的凶劲更大了:你又为啥不打草稿!自以为聪明这次我只能用沉默回答。
因为老妈的懒,让我养成了遇到问题独立解决的好习惯;因为老妈的凶,把我凶成了一个勤奋学习、认真踏实的好孩子!
我感谢我那凶巴巴的懒老妈!!!
评语:
本文以独特的视角,对妈妈进行了描写,妈妈的懒,妈妈的凶都是有原因的,也正是妈妈的这两特点,让我学会了独立,让我知道了认真学习。文末点题,表达作者对妈妈的感谢。
1.简单交待时间,地点和结果
2.语言简练,规范,开篇吸引人.
3.以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
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5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6.开头直奔主题,也是一种写法.
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9.开头直奔主题,让人一目了然.
10.开头点题,用词很吸引人.
11.场面和气氛描写为文章增色不少;
12.对精彩地方进行简单描述;点面结合
13.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
14.情境描写调动起悬念;
15.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
16.简要叙述前因,进行铺垫.
17.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18.将改成更合适些,
19.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
20.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
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