五年级描写小狗的作文5篇

写好作文是学生必须掌握的能力，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，如何写作文才能让人眼前一亮呢？相信你应该喜欢作文5000网整理的五年级描写小狗的作文，还请多多关注我们网站！

五年级描写小狗的作文 篇1

我家养了只小狗，它非常惹人喜爱，小狗的头圆圆的，小小的，像个小圆球，它有一双不汪汪的眼睛，在阳光的照耀下，像两颗光芒四射的黑珍珠似的。

小狗也非常懂事。记得有一次，我背着弟弟出去玩。傍晚回家，弟弟的一只小鞋丢了，妈妈骂我不中用。我连忙到处找，找来找去也找不着，只好空着手回家。当我垂头丧气的时候，小狗缓缓地从门外进来了，嘴里叼弟弟的那只小鞋。它走来，把小鞋放在我面前，又摇摇身子又摇摇尾巴伸出舌头添我的手，好像在说：“小主人，不用愁了，我给你找回来了。”你看它多懂事啊！

小狗虽然很懂事但也有是很有礼貌的。有一次我和妈妈到街上买菜，小狗到处汪汪直叫，我怕小狗会吵到别人买菜，连忙在叫一声：“不要再叫了。”可是小狗还是要汪汪叫个不停，后来我才发现小狗是在向街上的人问好。你看我家的小狗多有礼貌啊！

五年级描写小狗的作文 篇2

我们有一只狗，它十分可爱，但有时我会觉得它有一些奇怪。

它长着一双铜铃般大的眼睛，鼻子十分敏锐，一身白色的毛，十分秀气，可是它却总是把身上弄得脏脏的。

它全身胖胖的，最喜欢吃肉骨头，因为它的鼻子十分敏锐，一闻到饭香，就连它最喜欢的玩具也不要了。它的饭量很大，一顿可以吃两碗米饭，比我吃的还多。一旦我们没有按时给它做饭，它就会怒吼。

狗狗不仅嗅觉灵敏，听力也十分敏锐。狗狗的听力是人的16倍，我的知这个信息后也很吃惊。有一次，我家的狗狗正在窝里睡觉，我不忍心吵到它，于是我就将鞋子脱掉，在地板上轻轻地走，害怕发出一点声音，可是就是这样，还是把它吵醒了，可见狗狗的听力有多强了。

我还发现了一点，狗狗的尾巴是多变的，为了解决这个疑惑，我就上网找了一些资料。原来狗狗的尾巴是根据它的心情变化的。狗狗的尾巴竖起来时，说明它在显示自己的威力，表达一种自信；当它尾巴摇来摇去时，就说明它十分开心；当它尾巴垂下来时，就说明它十分害怕，感到了恐惧。

狗狗是我们人类最忠诚的伙伴，希望大家一定要爱护它们。

五年级描写小狗的作文 篇3

五年级描写动物的作文：我家的小狗嘟嘟

编辑推荐更多文章：

大姑姑从老家带回来一只刚满月的杂毛西施狗，毛绒绒的，眼睛水汪汪的，很机敏的，可爱极了。我看见它，就不由自主地想抚摸，它也乖乖地给我摸。那时，它还没有断奶呢！

小狗一天天长大，能啃骨头了，但它牙没长齐还不能啃大骨头，它饭量也越来越大了，长得胖嘟嘟的，我给它取了个名字叫嘟嘟。

嘟嘟很小气。每次啃骨头的时候，躲在一边，生怕别人跟它抢似的。

它也很喜欢上街玩，每天到了晚上，它都会吵着要让我带它上街，但是，带它上街也并不是一件省心事，要注意行人，过往车辆，每次回来，还要帮它洗脚，可麻烦了。

嘟嘟开始认人了。记得有一次，一位阿姨对我说话，嗓门大了点，小狗听见了，就朝她汪汪大叫，好像在说：谁？是谁在骂我的主人？你瞧，它还会为主人出头呢！

嘟嘟又长大一些，很喜欢舔人了。一次，小狗正在楼梯口啃骨头，我拿着碗去到厨房洗，这家伙以为我跟它抢骨头，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一阵剧疼，直往心里钻，我的怒火已经升到喉咙那儿了，拿起一条小软鞭，要好好教训它一顿，嘟嘟耷拉着脑袋，好像在求我宽恕。看着它那可怜的样子，我把怒气抛到了九霄云外，抚摸着它的头，对着它说：以后可别这么做了。它好像听懂了我的话，把我手上的小软鞭咬下来放回原处，再跑过来，舔得我的手满是口水。

小狗跟我越来越熟了，要上学了，它就会咬住我的裤脚，舍不得我离开。我每天放学回家，它早在家门口等着我。炎热的夏天来了，嘟嘟特别爱洗澡，洗完了，就疯了一样，到处跑，到处跳，还自觉的跑到楼顶去晒太阳，把毛晒干。

深夜，不知从哪儿窜来一只小老鼠，窸窸窣窣弄得家里人一晚上没睡好。一个清早我打开房门，发现嘟嘟咬着一条血淋淋老鼠尾巴，我明白怎么回事，蹲下来抚摸着它，说：嘟嘟，你真有本事，小猫都抓不到老鼠，你却抓到了，你真聪明，今天奖你一条鸡腿。中午我拿起一条鸡腿，嘟嘟馋得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一闪身，小嘟嘟扑了一空，它趁我不注意的时候，看准时机，一蹦，终于咬到了，美美的吃着。

你说我家的嘟嘟，可爱吗？

五年级描写小狗的作文 篇4

我最喜欢的动物是小狗，为什么呢？因为啊，我家的小狗很可爱，而且会和我一起玩耍。它和我在一起玩的时候，发生了特多搞笑的事情；对了，还没给你介绍我的宝贝嘟嘟。

这个小狼狗的毛黄黄的，尾部的哪里有点灰色。脑袋小小的`嘟嘟十分警觉，一遇到陌生人或者铁门响动时就会“汪汪”的叫，也许是因为聪明的缘故吧。

好了，外貌介绍完了，我可以和你说有什么搞笑的事了：

有一次我在院里玩二步一时，嘟嘟也来凑热闹，在我跳的时候，嘟嘟拉了屎，哇！额！我踩到屎啦……

前天中午，我在看电视。突然，传来了一阵“汪汪”声。我开始没有理它，以为是它吃饱了撑的瞎叫，可谁知，这声音竟越来越大，我感到不对劲了，便冲进院子，一件令我又想哭又想笑的事情发生了，原来，嘟嘟吧它自己的脚卡在铁柱子上了，吧它脚绑住的是栓它的铁链子……我马上去帮它解开，解开时不断的听见因疼痛发出的叫声，终于，解开了。嘟嘟一拐一拐走路的样子真的特搞笑。

嘟嘟就是这样，我喜欢它，你喜欢吗？

五年级描写小狗的作文 篇5

我家养了一只小狗。

小狗的名字叫肉肉，全身毛茸茸的，摸上去很柔软，它的毛是棕色的，眼睛大大的，看上去很可爱。

我自从养了狗之后，发现了它一些奇怪的特点。有一次我带着弟弟和肉肉出去散步，弟弟因为太急想上厕所，可附近也没有，只好就地解决了。弟弟刚解决完，肉肉就立马跑上去，一口两口地吃了。我非常惊讶，肉肉怎么了，为什么突然吃屎啦？我了解了一下，原来肉肉以前是流浪狗，吃不到好的，现在看到屎就会吃。

肉肉的嗅觉非常好，据说肉肉的嗅觉是人的一千多倍呢。我是怎么知道的呢？是因为有一次我和它玩飞盘时，不小心扔太远了，但肉肉也去剪捡了。让我不相信的是，肉肉竟然回来了，还叼着飞盘。哦，原来肉肉记住了家的味道之后，只要不超过它嗅觉的范围，它都可以跟着味道回家。

狗的听觉也非常好，是人的16倍。因为肉肉很贪吃，经常偷吃我的东西，它最爱吃冻干。有一次我趁它睡觉时，偷偷打开了它的小冰箱，我刚想拿冻干肉，肉竟已经到了我后面，我非常吃惊，它竟然连这个声音都听得到。

这就是有奇怪功能的狗，它们不但给我生活带来乐趣，还让我知道了许多它们的特殊功能。

扩展阅读

五年级描写动物的作文(通用5篇)

在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，写作文是一件比较享受的事情。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，大家是不是对作文的书写感到困扰？

五年级描写动物的作文【篇1】

每个人家或许都养过猫，也许它很可爱，也许它很凶猛。但我叔叔家有一只怎么也形容不了的猫。

你看！它跟平常的猫没啥两样。一身白毛，两只像小山一样尖尖的耳朵，它那双金黄的眼睛周围有道细细的线，仿佛是让人用刀刻上的。你只要一看那双眼睛，就会觉得它好像刚刚哭了一场，眼睛里好像有些泪光，显得非常水灵。

它很爱叔叔，总是喜欢窝在叔叔的身边睡觉。

它很讨厌陌生人，一遇到，总会竖起身上的毛，警告似的尖叫。叔叔家是很热闹的，来的都是叔叔的好朋友。可那些人刚进来，它就死死的瞪着他们，亮出尖爪，嘴里喵呜，喵呜的叫个不停，这谁受得了啊！小孩子们都不敢进叔叔家的门，有些胆小的都哭了。说出来你可能不信，一个胆大的家伙去挑衅它，结果被它锋利的爪子抓出了一道血痕，之后，送进了医院，害我叔叔赔了一大笔钱。所以每次见到它，我心里都会默念害人精。

即使犯了这样大的错，叔叔也没有狠下心来撵它走。

后来，它生了一窝小猫。一改往日不近人情的样子，变得温和而有耐心。我去叔叔家，看到它正在带着孩子在明媚的阳光下悠闲地散步，有只小猫调皮的咬它的耳朵，它也不气不恼。一只又大又壮的狗摇着尾巴跑过来，它喵呜叫了一声，冲在最前面，直立起身子，竖起尖爪，一副临危不惧，随时准备作战的样子震惊到了我。而那狗居然掉头夹着尾巴，仓皇逃跑。

而它，解除危机后，回到孩子的身边，轻轻地叫了几声，又用舌头舔舔孩子们的脸蛋，显得温情极了。

看着它们幸福的沐浴在阳光下的那一刻，我发现自己开始喜欢它了。

五年级描写动物的作文【篇2】

朋友们，大家都知道大熊猫是一种可爱的动物，可对它们的生活你了解吗?最近我特意对熊猫作了一次观察，就让我详细地告诉大家吧!

熊猫是珍贵的国家一级保护动物，非常惹人喜爱，它们四肢很短，行动缓慢，毛茸茸的面孔上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，还有着代表性的黑眼圈，再加上一身墨黑墨黑和雪白雪白相间的毛，憨憨的，胖胖的，着实可爱

大熊猫喜欢在平坦的草地上悠闲地散步，有时抬起头望着天空，有时低下头像在寻找食物，别看它们胖，但是它们非常灵活，时而爬上树，时而去抓竹鼠。当它高兴的时候，它就在草坪上翻跟头，像是一个大皮球，在草坪上滚来滚去，玩得不亦乐乎。

大熊猫可喜欢睡觉了，它睡觉时腹部朝上，露出白白的肚子，有时候也会用前爪拍一拍肚子，有时两腿一蹬，翻一个身子，我还以为它醒了，但它还在睡觉，不论你怎么去逗弄它，它也不会醒。

大熊猫吃东西常常直着身子坐，它喜欢吃竹子，牛奶和鸡蛋。吃饱了还要喝水，看着它慢悠悠地来到水池边，咕噜咕噜地大口喝起水来，那副可爱的模样，真让人想上前去抱抱它。

大熊猫是珍贵的保护动物，是动物园中的宠儿，它的一举一动，都给游人增添了乐趣，我们要好好爱护它们!

五年级描写动物的作文【篇3】

金鱼是一种外形漂亮，性格活泼的水族动物，我家也养了几条金鱼，它们在水中自由自在地游来游去，可爱极了，我非常喜欢它。

每当我这写完作业后，便迫不及待地来到鱼缸面前，津津有味地观察金鱼。我家养的金鱼，有红色的，有黄色的，还有金色的。我放了几粒鱼料进去，刚开始，它们一动不动，过了一会，可能是闻到了食物的香味，就争先恐后地抢着吃了。

它们吃饱后，躲在角落里一动不动，它们在干什么呢吃得太饱走不动吗不是的，它们在睡觉。很多人都不敢相信，因为它们的睡姿与众不同，独一无二，它们睡觉是睁着眼睡的，因为金鱼是没有眼脸的，什么时候都是睁着眼。

它们经常会在水中吐泡泡，那是因为它们在水中呼吸。人在水中是无法呼吸的，可金鱼为什么可以呢我查了下资料，原来它是靠鳃来呼吸的，当鱼嘴一张一合时，吞下了水，而鳃盖的闭合则起到了过滤的作用，滤出了水中的空气，将多余的水排出了体外，鱼就是依靠这个器官才能在水中生活的。

金鱼漂亮、活泼、可爱，通过观察，我知道了它们的生活习惯，了解了它们的生存条件，学到了很多书本上学不到的知识，我非常喜欢它们，它们是我的好朋友。这些可爱的小鱼们每天无忧无虑的生活在我家的大鱼缸里，你追我赶快乐的生活着，它们的快乐也传递给了我家里的每一个人。

五年级描写动物的作文【篇4】

我最喜欢的动物有很多，但是我最喜欢的动物还是小白兔。

小兔子，那小巧玲珑的脸上长着一双闪闪发亮的红眼睛。一对又细又长的耳朵，经常会一只竖起来，一只垂下去。一身雪白的绒毛，摸着很温暖，像抱着小宝宝一样。再配上四条短短的腿和尾巴，别瞧人家腿短跑的确老快了，就跟国家队的运动员的速度差不多，真是说不出的可爱。

兔子爱吃的东西很多:白菜叶，苹果皮，胡萝卜它吃的可不少，就连一根胡萝卜都不够它一顿的量。他要是有一点饿，就不停的拍打笼子，要是饿坏了就疯狂的拍打着笼子。只要一看见吃的东西就自己用牙咬笼子的门，把笼子门打开。只要一放进食物，它就狼吞虎咽的嘎吱嘎吱的吃着，仿佛在说:看我吃的多香啊!

兔子给我带来的欢乐可真不少。有一次我们一家去郊游，到了地方时小兔子第一个跳下了车，在草地上奔跑着。我朝着相反的方向跑，小兔子见状飞奔过来，还以为我不要它了呢!

如今我的小白兔在我这呆了一年，在这一年里，我们相处得非常好，仿佛她是我的好伙伴。

五年级描写动物的作文【篇5】

我家有一只小猫咪，名叫小敏莎。

小敏莎有一身雪白雪白的毛，摸上去软软的可舒服了。它的耳朵尖尖的，总是直直的竖着，好像在听别人有没有说它的坏话呢!它眼睛小小的，亮亮的，像两颗小绿豆一样。最有特点的是它那三瓣嘴，好像吃食物的时候被饭碗划破了一样似的。

我家的小敏莎特别爱睡觉。它睡觉的时候，总是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖的。

它吃东西还特别讲究。有一次，我去池塘里捉了一条小鱼，把鱼鳞刮了以后，放在了它的碗里，它用前爪把碗推开，头一扭走了!我真纳闷：小敏莎竟然不吃鱼，后来我又把鱼蒸熟后放在它的盘子里，它才慢慢地吃了起来。喵!喵!叫了两声，好像在说：这样才是我爱吃的，真好吃真好吃!

我第一次见它时，是我过生日那天，它躲在桌子下面，我不小心踩到了它的尾巴，喵!它惨叫着，我看了看，哦!原来是一只小猫咪呀，对不起!对不起。它舔了舔我的手，好像在说：没关系!没关系!下次注意就好了!

我很喜欢它!我爱你!小敏莎!

五年级作文描写动物4篇

作文在语文课程中的地位不言而喻，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，一篇作文要怎么才能写好？在阅读本文以后，相信您会有所收获。

五年级作文描写动物【篇1】

爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛，油光水滑的，有两颗黑宝石似的眼睛，一对竖着的小耳朵，不时摆来摆去的尾巴，梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。

白灵很爱吃肉。为了逗它，我喂它肉时，故意把拿着的肉的手背过去，白灵的鼻子真灵，老远就闻到肉味了，欢快地向我跑来，立起前爪献起殷勤来，边给我作揖，边在地上旋风似的转圈圈，眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑，它就会再耍别的花样讨好好，要是我笑了，它会马上蹦到我的脚边，用头蹭我的腿，这时我通常会故意把肉放低，白灵在我的腿上蹭着蹭着，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑远了，再把肉放到前爪边，看着我，好像在说：“这块肉归我了，你没意见吧。”好一个机灵鬼。

白灵喝水时的机子更可爱，小红舌头一舔一舔的，有时还会搞恶作剧呢。一次，我蹲下身子来看它喝水，它喝着喝着，猛地把头伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一个淘气鬼。

我每天放学回家，都要给白灵挠痒痒，和它抢小球玩。一次，我作业多，没顾上和它玩，它“邀请”了我好几次，我都没理它。等我写完时，我才想起它，可是一转身，发现一只拖鞋不见了，找了半天仍没找着，最后在院子里看见白灵正枕着它，优哉优哉地晒太阳呢！好一个捣蛋鬼！

小狗白灵是我最好的伙伴，我很喜欢它。

五年级作文描写动物【篇2】

每个人家或许都养过猫，也许它很可爱，也许它很凶猛。但我叔叔家有一只怎么也形容不了的猫。

你看！它跟平常的猫没啥两样。一身白毛，两只像小山一样尖尖的耳朵，它那双金黄的眼睛周围有道细细的线，仿佛是让人用刀刻上的。你只要一看那双眼睛，就会觉得它好像刚刚哭了一场，眼睛里好像有些泪光，显得非常水灵。

它很爱叔叔，总是喜欢窝在叔叔的身边睡觉。

它很讨厌陌生人，一遇到，总会竖起身上的毛，警告似的尖叫。叔叔家是很热闹的，来的都是叔叔的好朋友。可那些人刚进来，它就死死的瞪着他们，亮出尖爪，嘴里喵呜，喵呜的叫个不停，这谁受得了啊！小孩子们都不敢进叔叔家的门，有些胆小的都哭了。说出来你可能不信，一个胆大的家伙去挑衅它，结果被它锋利的爪子抓出了一道血痕，之后，送进了医院，害我叔叔赔了一大笔钱。所以每次见到它，我心里都会默念害人精。

即使犯了这样大的错，叔叔也没有狠下心来撵它走。

后来，它生了一窝小猫。一改往日不近人情的样子，变得温和而有耐心。我去叔叔家，看到它正在带着孩子在明媚的阳光下悠闲地散步，有只小猫调皮的咬它的耳朵，它也不气不恼。一只又大又壮的狗摇着尾巴跑过来，它喵呜叫了一声，冲在最前面，直立起身子，竖起尖爪，一副临危不惧，随时准备作战的样子震惊到了我。而那狗居然掉头夹着尾巴，仓皇逃跑。

而它，解除危机后，回到孩子的身边，轻轻地叫了几声，又用舌头舔舔孩子们的脸蛋，显得温情极了。

看着它们幸福的沐浴在阳光下的那一刻，我发现自己开始喜欢它了。

五年级作文描写动物【篇3】

金鱼是一种外形漂亮，性格活泼的水族动物，我家也养了几条金鱼，它们在水中自由自在地游来游去，可爱极了，我非常喜欢它。

每当我这写完作业后，便迫不及待地来到鱼缸面前，津津有味地观察金鱼。我家养的金鱼，有红色的，有黄色的，还有金色的。我放了几粒鱼料进去，刚开始，它们一动不动，过了一会，可能是闻到了食物的香味，就争先恐后地抢着吃了。

它们吃饱后，躲在角落里一动不动，它们在干什么呢吃得太饱走不动吗不是的，它们在睡觉。很多人都不敢相信，因为它们的睡姿与众不同，独一无二，它们睡觉是睁着眼睡的，因为金鱼是没有眼脸的，什么时候都是睁着眼。

它们经常会在水中吐泡泡，那是因为它们在水中呼吸。人在水中是无法呼吸的，可金鱼为什么可以呢我查了下资料，原来它是靠鳃来呼吸的，当鱼嘴一张一合时，吞下了水，而鳃盖的闭合则起到了过滤的作用，滤出了水中的空气，将多余的水排出了体外，鱼就是依靠这个器官才能在水中生活的。

金鱼漂亮、活泼、可爱，通过观察，我知道了它们的生活习惯，了解了它们的生存条件，学到了很多书本上学不到的知识，我非常喜欢它们，它们是我的好朋友。这些可爱的小鱼们每天无忧无虑的生活在我家的大鱼缸里，你追我赶快乐的生活着，它们的快乐也传递给了我家里的每一个人。

五年级作文描写动物【篇4】

粽子脸，梅花脚，前面喊叫，后面尾巴直竖。你能知道这是什么动物吗？它就是小猫，它非常可爱，我很喜欢它们。

我家有两只小猫，一只全身黑色，只有脖子和爪子是白色的，鼓着一双又黄又亮的大眼珠，像两颗宝石。它非常顽皮，总是上蹿下跳，到处被它抓坏的东西，比如沙发床单等等。另外一只，它全身是灰色的，鼓着一双又大又胖的眼睛，看过它的人都被它的可爱给吸引住了，加上四条短短的小腿，走起路来都看不到爪子；它很缠人，只要有人不在家，它就拼命地喊叫。那只黑猫较大一些，所以叫大宝；灰猫小一些叫小宝。

它们最喜欢喝牛奶了。每次给它们倒了一大碗，一分钟就没了，它俩都很肥。晚上，它们朝沙发上一跳就轻松跳上了沙发，往那一躺，别提有多舒服了！它们都是公的，天天在一块儿，有时打个架比输赢，有时往我脚下一躺，挺着肚子让我摸。

有一次，我在写作业，它俩就一直在喊叫，好像在说：我饿了，快给我点东西吃。我刚往碗里面倒上猫粮，大宝就冲过来，小宝发了一会儿呆也冲了过来，没想到大宝把小宝推倒。这让我哭笑不得，于是大宝来了个先下手为强，狼吞虎咽地大口吃起来，小宝也不甘示弱地大口吃起来。很快大宝吃完了，到一边自顾自的玩了，小宝还在那细嚼慢咽的吃得津津有味。不一会儿它也吃完了，跟着大宝玩了起来。

它们给我带来无穷的快乐，给它们喂食是一件快乐的事情，我非常喜欢它们那活泼可爱的样子。

五年级描写人物的作文精选

有请你读一下以下的“五年级描写人物的作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。作文是我们学生生涯中必不可少的话题，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。优秀的作文里面包含了许多技巧。

五年级描写人物的作文 篇1

我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。

记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！

我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！

弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。

弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？

这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。

你看我的弟弟是不是很坏啊？

五年级描写人物的作文 篇2

“顾老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。怪老师真的很怪，她出的题目各有特点，讲课方式也别具一格。

顾老师出的练习卷十分怪。起初一看，几道题的形式都差不多。可是，一一分析起来就会发现其中的差异，每道题各具特色，从不重复，顾老师出的每一道题都包含了很多不同的数学思维，其中还隐藏了很多“陷阱”，让人防不胜防。

顾老师不但出的练习卷怪，而且她讲课也十分怪。一天，顾老师在黑板写上了“axb”和“bxa”，这时，顾老师便问道：“这两个式子相等吗？”我们异口同声地答道：“相等。”于是，顾老师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号，便说道：“两个得数相等的式子可以用等号连接！那，同学们，你们知道今天要上什么呢？”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是，新课就这样开始了。顾老师讲得津津有味，我们听得也很投入。此时，顾老师在提问与回答的同时，把新旧知识融会贯通，让我们在上课时查漏补缺，使学习效率也大大提高了。

顾老师可真是有办法，说不怪，还真怪，长期下来，我们的数学成绩一路飙升，班里的数学平均分一下子上升了许多，“怪”老师可真神了。

这就是与我们朝夕相处的顾老师，虽然平时又怪又有点凶，但是我却觉得她怪得可亲，又怪可爱的。

五年级描写人物的作文 篇3

我可以做饭，做运动，也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天，班上发生了一件事，班上同学的橡皮全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。

班上的一位同学，她一出教室以后，发现自己文具袋里的橡皮不见了，那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊！我挺身而出，对她说：“你别哭了，我会帮你找回来的！”

说着，我开始察言观色，看看是谁拿了橡皮。可我发现，第二节课下了以后，又有人的橡皮不见了，就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。

中午放学后，我回到家，仍然像往常一样，去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时，我猛地想到了一个好办法。

下午，我把小狗带到了学校，和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。我们先把全班同学叫回教室，然后对大家说：“女士们，先生们，大家下午好！今天的聚会很重大，是关于你们的橡皮的！”这时，有一位同学对我说：“下去吧，下去吧！”他说着，我便把小狗放了出来。

只见小狗在教室里到处嗅了嗅，突然咬住石爱华的书包，并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮，其中也有我的那块橡皮。

最后，我向大家宣布：“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭，一边说：“你们破坏了我打破世界纪录的计划！”原来石爱华是想成为收藏橡皮最多的人。

这次同学丢失橡皮的“案子”，因为小狗的光临，打破了石爱华的梦想，而我却成为了班上的“福尔摩斯”。

五年级描写人物的作文 篇4

快乐的一天作文2那天我们在紫马岭公园举行小记者活动，在公园中央的绿色草地上，家长和同学们都聚在一起。

妈妈还很温柔体贴，小的时候妈妈用她那温暖的手抱着我，给我喂饭。到了晚上，妈妈又用她那双温暖的手催我入眠。夏天，妈妈一手抱着我，一手拿着扇子给我扇风，那迎面而来的凉风，让我很惬意。我没有注意妈妈额头上细密的汗珠。冬天，妈妈抱着我回老家，一路奔波不断，我的身上多了一件厚厚的大衣，我没有感到妈妈的手在颤抖。上幼儿园了，放学妈妈便会从老师那里把我接到温暖的家去。到了小学一、二、三年级时，妈妈便忙碌起来。不仅要忙着工作，还有接我上下学。现在我已经五年级了，妈妈还是无微不至地照顾我。

夏日炎炎，知了鸣叫，唯有学校里别有一番风味。新学期开始了，我也上了六年级了，在这最后的一年里，我反思了我许多的缺点。

俗话说，身体和心灵，总有一个要走在路上。旅行，让身体走在路上；而读书，则是让心灵走在路上。读古今名着，《红楼梦》缠绵悱恻的故事使我揪心，三毛的游记让我了解了旅行的意义。读人物传记，林语堂的《苏东坡传》让我结识了一位德才兼备的传奇人物，罗曼罗兰的《名人传》又向我介绍了三位在逆境中成功的伟人。读历史，读科学这些知识没让我成为一个上识天文下识地理的博才，却也是有着三分墨水的知识分子了，还有什么不满意的呢？

五年级描写人物的作文 篇5

我的同桌

一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震耳欲聋，作为她的同桌，我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时，也会发出甜美动听的声音，可以让人排忧解难。

姚思妍什么都好，就是有一点撒娇，当然这也不能全怪她，谁让她不仅是舞蹈队队员，还是大队长，整天忙来忙去，没个休息的时候。我曾经在暑假里的时候，看过她的作息表，19号是舞蹈初赛，21号友谊赛，8号复赛……要是是我的话，肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛，学习一点也没落下，成绩总是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书，张着嘴巴，想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后，她每次早读和课前诵读声音响亮，非常认真时，我就想：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能被*给比下去呢？于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮，一次比一次认真，慢慢地，这就成了我的习惯。

姚思妍，谢谢你帮助我，你是我们学习的好榜样。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/76646.html