描写景色的作文700字

写好一篇作文对我们来说是非常重要的，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。写好一篇作文需要注意什么？以下是栏目小编收集整理的“描写景色的作文”，希望对你的工作和生活有所帮助。

描写景色的作文 篇1

其实，让我真正喜欢上乡村，是因为那一份静和那一片景。

在城市中，车水马龙，人声鼎沸，耳目不得休息片刻。而在乡下，则可以朝闻鸡鸣，暮听鸭欢。时时不断的鸟鸣更是令人心醉。听着听着，仿佛自己就要和大自然合二为一了。

乡村中风大而疾，没有了高楼的阻碍，它更是势不可挡。我放起风筝来更是轻便。倘若在城市里，还需辛辛苦苦找个宽敞的地方，迎着微风左提右拽，好不容易飞上了一点，却又掉了下来，几乎每次都扫兴而归。而置身乡村，随便一条路，将风筝平稳地放在地上，一阵大风卷来，顺势一提，便可以轻轻松松向云端飞去。它随着风儿左右摇晃，我的也随着一起，渐渐忘记所有的不快。

来到麦田里，微风送来一阵一阵稻谷的清香，一块块稻田被风掀起了层层金浪，那沉甸甸的稻谷，像是害羞的姑娘低头沉思。田野上，勤劳的农民头戴斗笠，有的来来往往运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着，在拖拉机身后翻起了层层泥浪。

站在村庄的尽头，远远望去就能看到一幅富有生机的美丽画卷。

渐渐，天暗了下来，晚霞渐渐隐去，波浪依然“哗哗”。可爱乡村在暮色中又变得恬静、祥和。

描写景色的作文 篇2

春天的果园

春天的果园一派独特的风光。

一开春，苹果树露出了小嫩芽，从远处看，像一树的小星星。再过几天，树上就像长了“草”似的，又像很多小草在草坪上生长。

不长时间，树上结出青、红的果实，挂在树梢上，褐色的枝干、红通通的苹果，可爱极了。

梨花也开了，白里透黄，过一段时间就会长出小梨，像一个个小娃娃在树上悠来荡去。草莓也露出了崭新的、红扑扑的笑脸。不时一阵风吹来，小叶子飘起来，像在向我们招手。还有许多水果，我们都数不清了。

有的人在自家的果园里种几株花，有菊花、凤仙??它们穿着五彩缤纷的衣服，仿佛在跳舞。

有的人还种几枝竹，它们穿着一身绿，给果园投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，竹笋成群结队地从土里探出头来了。

有的还种几棵菜，他们把树与树之间的空地翻得松软软的，一挖就有蚯蚓呢。种上

白菜、萝卜??

春天的果园，不论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。

描写景色的作文 篇3

描写春天作文的开头

1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！

2、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

3、春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先开放了，仿佛一场激烈的比赛。

4、春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！

（以叙事为主）

春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，终于迎来了我们期待已久的——春游。

、、、、、、

、、、、、、（写春游的活动，尽量生动活跃，能凸显主人公的开心与激动）

时间飞逝，又到了要集合离开的时候了。我们无奈地排好队，坐上校车，依依不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站——南湖游乐园。

（以写景类为主）

春天来了!春天来了!可以春游的春天终于来了!蒙蒙的细雨，舒适的春风，千万条绽放出绿叶的柳丝，还有娇嫩的小草和新鲜的叶子,加上各色鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢过来，想必是来为我们这次春游凑热闹吧！

、、、、、、（主要写在景区景物的优美，尽量多用比喻、拟人、排比等描写手法）

、、、、、、

空气是那么清新,天空是那么明朗，春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!我们这次春游真是大饱眼福了！

我爱这美丽的春天，更爱春日里的春游！

7、

（日记式）

X年x月x日星期x天气阴雨心情兴奋今天终于去春游了，好开心啊！

昨天晚上我就将准备好的零食放进书包了，妈妈还特地帮我将雨伞也带上了，书包好沉，不过为了能好好地春游，我还是很满足地带上了。

早上，我很早就到学校了。我发现，比我早的同学还有几个呢，他们平时都是踩点到学校的，今天真是‘太阳从西边出来了’呀。等了好久好久，终于可以坐车出发了，平时的校车觉得它并不豪华高档，但我今天看到校车就觉得它‘高大上’了许多!

经过七拐八弯，终于来到我们的终点站——南湖游乐园。我真想冲进去玩个够！可是，老师要我们先整理好队伍才能分小队玩游戏呢，真麻烦。我感觉那些好玩的娱乐游戏都在向我招手，叫我赶快陪它玩呢，哎呀，老师还不快点让我们玩呀，都快到下午啦。

、、、、、、（可以写玩了什么，有什么特点，心情如何的）快乐的时光总是短暂的，我还没玩够呢，但是我也安分地坐上了校车，恋恋不舍地看着游乐场离我我越来越远、越来越远、、、、、、唉，我顿时觉得校车不美丽了。

这就是快乐激动的一天，一年一次春游的日子。真想天天春游呀！

描写景色的作文 篇4

今天，风和日丽、阳光明媚，老爸带着我去公园“放风”。

到了公园，只见枫树拍红了手掌，迎接着秋天；银杏树拿起了金黄的小扇子，扇哇扇哇，扇来了秋日的凉爽；松柏换上更加碧绿、闪亮的衣裳，仰头望空，碧空如洗，云和风做了游戏；它们脸上好似写着“愉快”两个字，秋日里公园的景色真是美不胜收啊！

广场上，老人们跳着广场舞，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们踩着滑板到处兜风，有的正放着各式各样的风筝，还有的正坐在草坪上唱着动听的歌曲。

走出亭子，远远望去，那绿树茂荫映下的小亭，犹如一位含羞的少女在窥视远出的行人......

到了下午3点后，游人逐渐增多，在太阳的光辉下，犹如一座金色的殿堂的小亭子，好像又在远处眺视着我。现在的公园，蓝天是它的背景，白云是点缀的装饰，绿树红花又是又是它最美的陪伴！

啊！多美的画卷啊！

一阵欣赏过后，太阳的余晖还停留在半空中，陶醉在其中的我，渐渐地走出来，被老爸带了回去。

愉快的时光总是短暂的，如一流水、如一阵疾风、如一批骏马，不就就流逝了。但我还回味着那美丽又热闹的公园，因为那时孩子们欢乐的天堂、是花草温馨的家、是小鸟的栖息地，太阳的温暖招来了一个崭新的公园。

描写景色的作文 篇5

春天的果园

现在，人们越来越爱旅游了，而对旅游爱好也有了巨大变化。农村人喜欢进城，感受现代人的城市生活。城市人喜欢走进大自然，到农庄去，呼吸新鲜空气。我很喜欢到乡下去，大自然的一草一木，都令我心旷神怡，我最喜欢的地方就是我家乡的果园。

每年春天放假，我都回乡下外婆家，因为外婆家的果园太美了。刚进村口，就能闻到远远飘来柑果花的清香。每当这时我都忍不住深深呼吸几口气。

春天的果园很美。来到果园，映入眼帘的是五颜六色的果树花。雪白的梨花挂满枝头;粉红色的桃花缀满了没长叶子的枝条。俗话说“鲜花还需绿叶衬”，但这时我觉得没有绿叶的这些鲜花更美;更令我想象不到的是平常吃的酸溜溜的梅子树的花也是那么的美;柚子树的花朵是最大的;柑果树的花一串串的......花多得我数不清，花美得让我陶醉!

春天的果园很香。果园的香让人迷醉。每次刚进村口就闻其香，现在身临果园，更让我大饱鼻福。“好香啊!”桃花的香味扑进鼻子里，啊!多么熟悉的味道啊，原来是我家沐浴露的清香......其实我们日常生活用的香水，洗洁精，香皂，饮料......等的香味也是从果树花里提取出来的。我把果园里的花都闻了一遍，真香啊!还引来了很多蜜蜂和蝴蝶。

我喜欢你，家乡春天的果园。

描写景色的作文 篇6

在我以前的想象中，农村是贫困的，肮脏的，它与美丽，热闹，繁华，干净的大城市简直有天壤之别!所以小时候我非常庆幸自己生活小城市里。

自从暑假去了外太婆的农村里，暑假里的两天后的所见所闻让我彻底改变了这种想法，取而代之的是的乡村的一种全新的认识!

外太婆的家在一座山脚下，屋子后面是一片高大的，茂盛的小竹林，小竹林后面是别人的一座橘子园，微风吹过，带着橘子的香气四处飘散，屋子旁边有一个水塘，清澈见底，可惜的是没有一条鱼儿;水塘边有几棵高大的桃树，像是几个战士守卫着“基地”，仰头一看，满是盛开的桃花，真是美!

每当早晨的时候，在窗外的树上几只鸟儿在欢快地叫着，叫声婉转动听，像演奏家正在弹奏一支美妙的歌曲，回荡在整个乡村!

夜幕降临了，月明悄然无息的声起了。旁边的人家里不时传来“汪汪汪”生物狗犬昆虫开始“游荡”了，不知名的“小精灵”们在草丛中开起了“舞会”。萤火虫也提着“小灯笼”左看看，右瞧瞧，仿佛正在寻找什么重要的东西。

这个就是我会改变想法的原因。

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描写景色的作文600字

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容要写些什么更好呢？在这里，你不妨读读描写景色的作文600字，欢迎你参考，希望对你有所助益！

描写景色的作文【篇1】

一看到这个题目，我就想起第一次跨进襟江小学时的情景。那天，我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方，最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室，然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任老师把我抱在她的怀里。不知为什么，我一到她的怀里，就不哭了，她说了几句哄我的话，我居然破涕为笑了。现在回想起来，也许因为那天妈妈不在场，到了她的怀里就像躺在妈妈怀里一样。这种感觉现在回味起来非常甜蜜，我甚至这样想：如果老师再抱我一下，那该多好呀！

记得上二年级时，我第一次竞选中队干。我把演讲稿读了一遍又一遍，爸爸还为我设计了几个动作，并且教我怎样放松。竞选开始了，老师让我第一个上台，胆小、爱哭的我第一次走上这样“大”的舞台顿时吓坏了，我迟疑了约半分钟，在老师的鼓励下，慢吞吞地挪动步子走上了讲台。我感觉到一双双眼睛都盯着我，紧张极了，只顾慌乱地念我那读了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的动作忘得一干二净，声音像蚊子一样小。不经意间，我瞥了一眼台下的同学们，他们都冲我笑呢，看着他们那一张张朴实的笑脸，我放松多了，尽管还是有一点紧张，但声音比刚才大了许多，不一会儿，我那短短的演讲稿就读完了。我的耳畔响起了热烈的掌声，此时，我对自己充满了信心，终于，我如愿以偿地当上了中队干。从那以后，我深深地爱上了那个讲台，每次到讲台前演讲的机会我都不放过。如今我已锻炼成一个大队干了。现在回想起来，如果没有第一次竞选中队干的成功，我可能还是一个胆小、爱哭的人。

转眼间六年快过去了，我也成了学校里的大姐姐，我感觉时间过得好快好快，再过几个月，我就要离开陪伴、帮助我成长的母校了。漫步在母校的花园里，看着这熟悉的一草一木，想起与我朝夕相处的老师，心里多了几分依恋。

我在心里默默地说：“再见吧，母校，我毕业后，决不给你抹黑，总有一天我要让你为我骄傲！”

描写景色的作文【篇2】

春天的果园

我不喜欢冬天，因为它饥寒交迫。我也不喜欢夏天，因为它烈日高照。我喜欢秋天，因为它秋高气爽，但我更喜欢春天，因为它春暖花开，鸟语花香，特别是春天的果园更能给我们带来无限美好的风光。

这个果园在坝美的城郊，春天一到百花齐放，万物复苏，柳绿花红，轻歌燕舞，春暖花开，小鸟唱这美妙，像一个个歌唱家，给春天增添了几份生机，一片片叶子落就像几个仙女从天而降。

果树也天花了，有桃花，有樱花，有梨花，有杏花，有香蕉花等。它们温暖的阳光里，在春风的吹拂中争芳斗艳，看谁开的花最美，旁边有一做木层，是正方形的，用的木头是圆的，没有用砖，也没用水泥，也没有钉子，只用木头搭，下雨时也不会漏，有风也不会把它吹倒。春天的果园总是将最美好的景致留给人们，为人们献上一幅天然的图画。

这就是美丽的春天，这就是春天里令人陶醉的果园，它给我带来了快乐，让我知道了大自然的美丽，让我感受到了大自然很伟大，我爱春天，爱这美丽的果园。

描写景色的作文【篇3】

有一年暑假，我和爸爸妈妈去乡下看外婆经由一路颠簸，终于到达了外婆家。外婆家前们上搭了一棚架，上面种了许多葡萄，晶莹透亮，像一颗颗锦绣的珍珠。

我来到了外婆家的菜园，里面种了许多的豆角、包菜、萝卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜园里的士兵，守护着家园，萝卜像一个个小精灵，跳着欢快的跳舞。

来到外婆家的池塘，池塘里有荷花，亭亭玉立，令人赞不绝口。有些还含苞欲放，有些已经绽开了笑容。又来到外婆家不远处的一条小溪旁，我邀了几个小伙伴一起去小溪里玩，来到小溪，那清澈见底的河水洒在身上非常清凉，小伙伴们迫不及待的纷纷跳入水中，像一条条小泥鳅一样游来游去，小溪像温顺的妈妈抚摩着我们，小溪又犹如奼女，伸展双臂在阳光的晖映下，甜甜的笑了......小溪又犹如一条曲折的银线缓缓地活动。

傍晚，夸姣的一天结束了，固然这里没有城里那样繁华热闹，却有着淳朴的乡土气味，我喜欢乡村，我喜欢这里的淳朴，没有城里的许多喧闹，是那么的安静、和谐，我喜欢这里!

描写景色的作文【篇4】

草原很美！

听了《天灰野茫茫，风吹草见牛羊》，在寒风中唱了《雪洁马犹在胡天，岳笛守楼》；抬头是一片干净的蓝天，低头是“平沙细草渍；曲溪流水”，难怪人们称之为“阻江南”。

听腾格尔歌手里的《草原天堂》，看德德马里的《草原的夜》，感受江姐草原《狼图腾》的苍凉、惊悚、大胆。

但是目前，是我在乎的草原！

强壮的马在哪里？干净的毛毡包在哪里？到处只有挖药的人，到处只有肆虐的老鼠，只有漫天飞舞的黄沙，连地图上水生植物丰富的科尔沁草原的名字都改成了科尔沁沙漠！

我的草原，你做错了什么？为什么要草原像酒和马一样甜美清澈苍劲洒脱？你怎么忍心让草原的后代在今天或明天失去家园？怎么忍心让悠扬的长调只留下深深的无奈和悲哀？

草原，我再也不能叫你“堵江南”了！

其实忘恩负义的人类对自然的破坏不仅仅是草原！

海洋是人类发展的本源，海洋为人类提供了多少能量，海洋对人类的贡献不求回报。但是人类对海洋做了什么？光是大量的工业废弃物和工业废水排入大海就足以让人瞠目结舌。据说仅1988年排入大海的石油就达1400万吨。

石头向天空延伸，形成山脉和起伏的山丘。经过雨水的洗礼，郁郁葱葱的树木生长在群山之中，逐渐形成森林。人类不懂得珍惜大自然的恩赐，滥伐森林，暴雨侵蚀，造成水土流失极大，于是树倒山倒，渐渐的山不如以前茂盛了，成了糟老头子。

忘恩负义的人们，你们对生态环境的破坏导致了人与自然的不协调发展。不应该反思一下吗？毁灭是最好的选择吗？这是对自然的感恩吗？不，这是人类对自然忘恩负义的表现，应该立即制止！

描写景色的作文【篇5】

乡村一年四季都是一派欢乐的景象。

春天，漫山遍野的花草树木都在发芽，那翠绿的颜色让山庄充满勃勃生机。这时候，农民们都在忙着播种，小孩子也来帮忙，他们认真地把种子洒下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩过家家，藏猫猫，要不就爬树，比谁爬得高，爬得快。几场春雨过后，笋芽儿成群地从土里探出头来，小朋友们便扛着锄头，背上箩筐在竹林里采摘竹笋。欢乐的笑声在山林里回荡。

夏天，知了在炎热的天气里不停地叫着“热死了”“热死了”，但这时候却是乡村孩子们最快活的时期。他们成群结队地来到小溪边，一个接一个地往水里跳，他们有时比赛抓鱼，有时比赛潜水，有时打水仗，有的孩子趁别人不注意，悄悄潜入水下，突然将对方拽如水中。过了一会儿，一一颗颗小脑袋便鸭子似的探出水面溅起满塘水花，到处是小孩子们欢乐的惊叫。

秋天，漫山遍野的庄稼成熟了，空气中弥漫着稻谷成熟的清香，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。这时候，连最贪玩的孩子也会变得异常勤快，他们在父母的带领下认真收割庄稼。汗水混着泥沙，小脸蛋弄得黑乎乎的，却却仍旧咯咯地笑着。山野里到处是一派丰收的景象。

冬天到了，大地上铺满了白雪，好似准备冬眠时披上的棉袄。小伙伴们在雪地里打雪仗，玩得课开心啦！

你们看，一年四季，无论什么时候，乡村都是一派欢乐的景象。

描写景色的作文【篇6】

吃过晚饭，和往常一样，我满意的做完了功课，习惯的迈步走向了我村的广场.这时华灯初上，人流如织，就连附近几个村庄的男女老少也纷纷来到了我村的广场上游玩，人们边披发步边夸奖我村的新景象形象.

是啊，我就生长在这个村庄，我为有这样好的村庄而感到无比的光荣自豪，我置身于这个渤海岸边的一颗明珠村庄，感触万千，不由得心潮澎湃.

特别是改革开放的东风，让我村焕发了青春，几年来实现了四化即：美化，绿化，硬化，亮化.

美化，村庄里道路两旁，墙报，宣传画应有尽有，荷花坑，凉亭也不禁映入眼帘，整洁的一排排新居和即将完成的楼房，同一步调，整洁美观.

绿化，全村内外，水泥路两旁栽种着松树，柏树，柳树，龙爪树……郁郁葱葱.各种鲜花争方斗艳，特别是在夜间，沁人心脾的花香，跟着秋风送入人们的胸膛，美不胜收.

硬化，全村全部实现了道路硬化，修上了尺度的水泥路板.

亮化，全村主要街道电线杆上安装了和城市一样的路灯，广场路边安装了华灯，一到夜间，亮白如昼，给人一种美的享受.

农村飞一样的变化简直让人不敢想象，真是变幻莫测.

写景色的作文初中700字集锦

相信大家读书时都写过作文小作文吧，写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，我们写作文可以从哪些方面着手呢？你可以读一下作文5000网编辑整理的写景色的作文初中，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

写景色的作文初中(篇1)

夏天的景色

在一年中，我最喜欢的不是春意傲然的春季，不是硕果累累的秋季，不是白雪皑皑的冬季，而是那婀娜多姿的夏季。

夏天的景色，多迷人啊！婀娜多姿的荷叶静静的立在荷塘中，一阵阵芬芳沁入心田。那一望无际的田野里，酸甜可口的瓜果数不胜数，让人陶醉在大地的怀抱里。更惊讶的是一群不知名儿的“歌唱家”在田野里奏起交响曲，此起彼伏，让夏更妩媚，更吸引人。

夏天景色迷人，在夏天的有些人更迷人，一位老爷爷突然倒下，旁边素不相识的叔叔阿姨连忙跑过来，有的打电话联系医生，有的把老爷爷的身份证拿出来通知家属，有位年轻力壮的小伙子跪下来把爷爷抱起就往医院冲。

忙完这一切，周围的人们都不管那脸上豆大的汗了，周围的人们都忘记了头顶的火球了……我站在旁边目睹了这一切，对这些好心的人产生了敬佩之情。

树上蝉在拼命的喊“知了，知了……”它知道什么？难道它也知道夏是最美的吗？难道它也知道美是什么吗？

写景色的作文初中(篇2)

珍珠泉就在安山寺的东侧，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒着气泡，如一串串珍珠一样喷涌而出，故而得名“珍珠泉”。

珍珠泉就在山脚下，周围群山环抱，树木长青，雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样，把珍珠泉保护在中央，为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来，然后从泉池里溢出，泉水在阳光下，闪闪发光，分外耀眼。泉水流经的石台上，长满了青苔。在不远的下边，汇集成一个碧绿的水潭，潭水清澈见底，潭底水草丛生，偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水，扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶，柔柔的垂了下来，几乎伸进了水里，难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗？有几位农妇在潭水的周围洗衣服，她们说，从小就喝着这池泉水长大，就没见珍珠泉水干过，喝了这里的泉水还能治病呢！我听了后，伸出手来，捧了一捧泉水，喝了起来，清凉的泉水，自然的甘甜，喝进嘴里沁人心脾。

泉水的上面还盖了一个小亭子，上面刻着“月亭”两个字，可能是为了保护泉水建造的吧。

有许多文人墨客，闻名而来，在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人，在《避暑安山寺》中写到：万山围一寺，老树绿参天，蜗篆香云志，龙喷石窦泉。

美丽的珍珠泉，不仅有流不尽的甘甜泉水，还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。

写景色的作文初中(篇3)

春日的午后，阳光透过玻璃慵懒地射在桌上，照在身上，舒服极了。忽然一阵叽叽喳喳的鸟鸣声打破了午后的宁静，我望向窗外，原来，春天已经来了。

又是一个桃红柳绿，春暖花开的季节，我视线停留在了窗外。窗外的那片荒芜的土地，不知何时多了几分春意。那小草睁开惺忪的睡眼，顶破厚实的土地，冒了出来。一株、两株、数不清株的小草都绿了，生长的速度其实是太快了，好像只是一夜之间，它们就齐唰唰地向春姑娘来报到了。一撮两撮，窗外的土地就这样被草点儿点缀成了一幅“绿野大地”图。

还有那不着名的小野花也徐徐怒放。窗外荒凉的旷地，有了这些小生命变得热闹起来。红色的、白色的、黄色的、粉色的……真是五彩斑斓，百花齐放啊！在忍受了一冬的严寒后，花儿们终于竞相开放，焕发出蓬勃的生命力，给人一种向上的动力！假如绿油油的小草只是春姑娘描绘的丹青上的基色，那这野花就是绿野大地上最美的点缀！

透过玻璃，远望远方，公路两旁的枯树已不再是单调的枝条。嫩绿的叶子充满了枝条，路旁的那几抹新绿为春日添加了更动人的色彩。

动物们也来凑热闹了！鸟儿在蔚蓝的天空尽情飘动，不时间还在刚发芽的树上小憩一会，梳理着羽毛。成群结队的蜜蜂嗡嗡的飞着，立在花骨朵上采蜜呢！成双成对的蝴蝶仙子舞起了柔美的跳舞！它们，是这个春天，是这个世界，是这一扇窗外亮丽的风景线。

窗外的世界，好大，好广，好美！春天的窗外，万物复苏，是最美的画面。远望窗外，你会发现外面的世界有什么变化？窗外的世界，美吗？你会专心去赏识它吗？

写景色的作文初中(篇4)

春日的午后，阳光透过玻璃慵懒地射在桌上，照在身上，惬意极了。突然一阵叽叽喳喳的鸟鸣声打破了午后的宁静，我望向窗外，原来，春天已经来了。

又是一个桃红柳绿，春暖花开的季节，我视线停留在了窗外。窗外的那片荒凉的土地，不知何时多了几分春意。那小草睁开惺忪的睡眼，顶破厚实的土地，冒了出来。一株、两株、数不清株的小草都绿了，生长的速度实在是太快了，似乎只是一夜之间，它们就齐唰唰地向春姑娘来报到了。一撮两撮，窗外的土地就这样被草点儿点缀成了一幅“绿野大地”图。

还有那不知名的小野花也渐渐怒放。窗外荒芜的空地，有了这些小生命变得热闹起来。红色的、白色的、黄色的、粉色的……真是五彩斑斓，百花齐放啊！在忍受了一冬的寒冷后，花儿们终于竞相开放，焕发出蓬勃的生命力，给人一种向上的动力！如果绿油油的小草只是春姑娘描绘的图画上的基色，那这野花就是绿野大地上最美的点缀！

透过玻璃，眺望远方，公路两旁的枯树已不再是单调的枝条。嫩绿的叶子布满了枝条，路旁的那几抹新绿为春日添加了更动人的色彩。

动物们也来凑热闹了！鸟儿在蔚蓝的天空尽情飞舞，不时间还在刚发芽的树上小憩一会，梳理着羽毛。成群结队的蜜蜂嗡嗡的飞着，立在花骨朵上采蜜呢！成双成对的蝴蝶仙子舞起了优美的舞蹈！它们，是这个春天，是这个世界，是这一扇窗外亮丽的风景线。

窗外的世界，好大，好广，好美！春天的窗外，万物复苏，是最美的画面。眺望窗外，你会发现外面的世界有什么变化？窗外的世界，美吗？你会用心去欣赏它吗？

写景色的作文初中(篇5)

东色爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的风景很美，就像一幅生动的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘张开笑脸。太阳，红色的光束，温柔地抚摸着你，像年轻母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，绿草破土而出，从土里偷偷溜出来，嫩绿的。在公园里，你到处都能看到这些顽强的草。

在这个温暖的季节，在树林里，许多树木开满了鲜艳的花朵；大家都不肯让步。红、黄、白、紫色的花真的像一个美丽的花呗。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞去采蜜，在半空中飞翔。

在树林里，许多鸟儿自由快乐地飞翔。他们高兴的时候，就唱清脆悦耳的歌。温暖的春风吹着河水，河水突然被一支甜美的笛子吹动。环顾四周，一群淘气的孩子正在用垂柳的茎制作柳笛！他们吹出了心中的快乐和幸福。

春雨温柔，只看春雨敲打着竹叶。雨有时直下，有时随风飘动，留下烟、雾、纱、丝的美丽形象。溅落的雨花就像钢琴上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空怎么可能五彩缤纷，耀眼夺目？啊，所以孩子们在防备风筝。蓝天白云下，各种风筝自由飞翔，翱翔。多么令人愉快的景象！

啊，春天的一切看起来都那么生机勃勃。

啊，春天多美啊！让我们用心去感受大自然的美。

写景色的作文初中(篇6)

六月的天，雨水常驻人间，那场景色永远留在我们心间，别离的时间，伤感的挥手告别的昨天。

中考后的回忆如风而至，那场别离让我们的泪洒过六月的天，看似习惯了别离的场面，可是身临其中我们又会伤心流泪。别离是如此熟悉的景色，让我们习惯了这伤感的时刻。回首间眼泪跳出眼眶，一切都转身消失着。

记忆乘风而至，往事慢慢侵入脑际，那片柳，那座楼，那首熟悉的歌，都回到了脑中，那景色已经不能再熟悉了，可是在这六月的天，伴着这六月的雨，在那柳间，在哪楼中，在那被泪水侵过的空气里，那别离的景色让我们不敢去多说一句话，把不舍得情绪装满了心脏，记住这场景色，这个六月。

六月的景色，绿色溢出了眼眶，本是一个生机盎然的景色，却让别离的灰色场景伴随着，除了伤心，我们也只有留恋了。走在这六月的天空下，踏过这六月的.雨水，看过这里的每一片绿，我们的心就会多出一份留恋。或许不是别离的代言，可是对于我们这又有什么关联，除了想着离开以后会思念，也不会再在意着绿的盎然。也许这就是灰白的梦……

总会在夜间，望月独思难眠，往事乘风归来，那个六月的景色，那个灰白的梦，让我们的泪水流满了那片灰色的天，没有语言，眼神里充满着留恋，只是闪光灯定格了时间，我们永远怀念那六月的天，六月的景色，六月离开的无奈…..

回忆那六月的景色，那六月的雨，还有那六月里的人，那六月的校园，我们永远都是相逢于夏，别离于夏，只有”秋天”，我们才有时间去思念，去留恋。那个相处多年的校园、同学，还有那六月分了时的泪水！

后记：

六月的天空

白云下绿色溢过的时光

奔跑过的操场

球赛永远都那么激昂

那座楼里永远书声琅琅

可是

六月的雨过后的阳光

照着挥动的手说这离殇

泪水在眼眶旋转流淌

白云飘向远方

我们的天空还剩思念回肠

在那六月的天空

回忆那场梦的景色

灰白的没有光泽

离开了

那熟悉的六月的景色

写景色的作文初中(篇7)

我生在东北的锦州市，我的家乡没有江南水乡的浩淼，但我的家乡有一条小河，那就是小凌河。因为小凌河的上游修建了一座锦凌水库，现在的河水很少了。不外我仍是喜欢冬天的小凌河。

冬天，万物萧条，昔日流淌的河水休止了脚步，一夜醒来，河面变成了厚厚的一层冰，成了儿童们自然的溜冰场。深冬时节，鹅毛般的大雪纷纷飘下，给大地铺上了一层厚厚的棉被。日曜日这天清晨，憋足了浑身是劲的和妈妈来到河边，看到有的在河面上滑冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗、抛雪球……妈妈也租来了一辆2人坐的冰车，我在座在前面，妈妈在后边。我两手的冰钳子一使劲，冰车一动没动，妈妈和我一起使劲，冰车终于动了。

因为我太力气小，妈妈力气大，开始的冰车似乎喝醉了酒，就是不走直线，有时还摔倒了，搞得腿上都是磕的青一块紫一块的。我和妈妈还参加比赛，看谁滑的快，一开始我们老是最后一个，不外慢慢的滑着玩，也把握了一些技巧，虽说不能得第一吧，但也不至于老是最后一个啦……我们滑的太兴奋了，都健忘要回家了，更别说吃饭了。也真希奇，是不是所有的孩子们一玩起来就不知道饿啦?我爱你——冬天的小凌河!只想对你说，你永远是我心中最美的家乡小河。

写景色的作文初中(篇8)

秋天的树叶，虽然都已经枯黄了，但它的牺牲切奉献给了大地。而通过秋叶的叶脉我们可以看出秋天的颜色-- 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

红色的秋天，太阳暖暖地照在地上，秋风瑟瑟地吹着，给人一丝凉爽的感觉。苹果绽开了笑脸，像一盏盏火红的小灯笼。农民伯伯用毛巾擦了擦额头上的汗，拿了一个大竹筐，要来摘苹果了。一分耕耘，一分收获，秋风送爽，农民伯伯高兴地笑了起来。番茄在雨中载歌载舞，好像在欢迎秋爷爷的到来。

橙色的秋天，一位老农在田里走着走着，好像在静静地思索。树枝在微风中摇曳，发出“咔嚓“的声音，老农只是微微的抬起头，然后看着自己种的那片田地，眉开眼笑起来。那些美不胜收的瓜瓜果果，一时间看也看不完。也许，这位老农年轻时当过园丁，田野的两边开满了优雅高贵的菊花，对面的山坡花红柳绿，但在这儿大方自然的花天使---菊花的衬托下早已黯然失色。

黄色的秋天，月亮圆圆的挂在天上，很快便是中秋佳节了。家家户户张灯结彩，不少家庭也购入了月饼。晚上，院子里的人们川流不息，手上拿的一般都是相机和小椅子，不断地寻找赏月的最好地点。路边的金桂花香扑鼻，让人们不禁在附近来回走动。忽然，一层白中带黄的雾，缓缓地升上天空，月亮出现了。月亮像是一个调皮的孩子，在和我们玩捉迷藏，在云层中来回穿梭。孩子们点燃一盏盏孔明灯，看着黄色的纸灯冉冉升起，与黄色的月亮，金黄色的金桂花交相辉映，我们不得不感叹色彩给我们带来的魅力。

绿色的秋天，草原的草一般都是在秋天才黄的。秋天的草原，草没有春天的青，也没有夏天的绿，颜色翠，也带点暗黄。从草原的这头往那头看，一碧千里，但并不苍茫。在草原，很难发现一个没有绿的地方，牧人们在收集一些牧草，为马儿和羊群的过冬做准备。在草原上很少看见一棵绿树，即使有，也像碧绿地毯上的一丝点缀，也许是方便马儿在这一望无际的草原上自由的驰骋的原因吧。

青色的秋天，别以为只有春天植物才会变成青色，青色也会在秋天出现。农民伯伯在秋天播种，这就意味着一些新生命又有降临在这个新世界上。这些种子，再过几个月以后，它们就会发出青色的芽儿，会长成一穗麦子。麦子就是我们现在吃的馒头、面条、包子等的原料，它们是由面粉制作的，是农民伯伯用汗水换来的，古人就发出:谁知盘中餐、粒粒皆辛苦的感叹。

蓝色的秋天，天空和河水都是格外的蓝。蓝色的天际准确来说是碧蓝的，天上有许多的小鸟，我早已分不清这些到底是什么鸟，在远处眺望，它们看起来差不多，但是，走近看从鸟儿们的习惯，羽毛部分的颜色，却有不同。小河里的鱼儿，不管是我认识的，还是我不熟悉的，湛蓝的河水早已把它们衬托的五光十色。

紫色的秋天，也许因为紫色是今年的流行色，紫薯和洋葱仿佛也在追逐时尚，生长得特别旺盛。农民伯伯乐得合不拢嘴，看看那又好看又诱人的紫薯和洋葱，真令人垂涎欲滴，我也想去尝尝。同样的，因为紫气东来的寓意，买紫色花的人也特别多，因此紫罗兰的价格也一路飙升。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹那美丽的七种颜色，都在这美丽的秋日出现了，它仿佛在应征那句名言:生命是多彩的。我爱这七彩的秋日，更爱大自然带给我的一切。

秋天的树叶虽已落下，但所喂:“落红不是无情物，化作春泥更护花!”不错的，它将变作春泥滋养着大地。它那无私奉献的精神值得我们发扬光大。

写景色的作文初中(篇9)

历代文人不知写了多少抒情散文。例如：朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。

在一次长假，我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上，我趴在车窗旁，一路上路旁野花早已盛开，垂柳儿新发出几枝细细枝干，上面还有新萌发的几颗嫩芽儿，我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后，我急忙从车厢里跑出来，像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时，我不惊觉得一切是那么新奇，没有城市里喧闹的喇叭声，没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上，放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草，像一块巨大的绿毯，小草们都在争先恐后的声长着，生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”我俯下身子，倾听小草们的言语，它们仿佛在告诉我：“只要你要一股钻劲，你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁，垂柳轻轻拂动着，仿佛在与我打招呼，它们挥动着手说：“你好，欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容，高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑，我俯下身子听到春花对我说：我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时，一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子，春风是那么温暖，不像冬风吹得让人受不了，此时，我听见蒲公英种子对我说：“我要独立了，我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力，不管飞到哪都会活下去，扎根于土里。

春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物；春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底；春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你，春天！你是多么美丽！

写景色的作文初中(篇10)

火车在向前飞奔……

暑假中，我随老爸去了常州。透过宽大的车窗，我远望着祖国的美丽江山。

窗外，这边是黄澄澄的麦子，收割机在稻田中欢快地奔跑。那边是绿油油的秧苗，插秧机在后面忙碌着，似乎织布机在编织着绿色的`绒毯。远处，成片的新建厂房十分气派。我想，要不了多久，这里的新产品一定会涌向市场，丰硕人们的.糊口。最惹人注目的是，车窗外还不时擦过一幢幢造型别致、色彩鲜艳、新型豪华的别墅。尖顶房像雨后春笋一样拔地而起。列车穿过城市近郊，看那纵横交错、层层叠叠的、宽广无边的高架公路，气魄宏伟，真让人赞不绝口……

又记得几年前，也是在回老家的路上，看到的却是另一番景象：烈日当空，农夫高挽裤腿在田间辛勤地劳作，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。”远处，是一幢幢褴褛不堪的瓦房。还记得奶奶以前住的房子，上面的瓦好一片，坏一片，一到下雨，雨水就都来凑热闹，屋子里全是些盆盆罐罐，“吹奏”着“悦耳”的“交响乐”。雨过天晴的时候，家家户户争着把家具向外搬。那时的学校也是破旧的小水泥屋子，刷在外墙的漆因为长年累月的风吹雨蚀，早已剥落。冬天，咆哮的寒风凌冽刺骨;夏天，雨点从破瓦片的窟窿里落下，与琅琅的读书声凑成了不和谐的曲子。村落旁，手扶拖拉机在狭窄的小路上吃力地喘着粗气，慢慢地向前挪动……

时间改变了一切，改革开放改变了一切。祖国的建设就像这飞奔前进的火车，就像那成功发射的神舟7号，把我们中国人一步一步带向更灿烂的明天!

写景色的作文初中(篇11)

初秋，风还该是温软的，卷着青涩的气浪，拍打着酣睡的闲云，散碎的阳光错置在各处，歇足在孩童的眸，清澈而凌乱。

初秋，不似晚秋草木摇落露为霜的悲，她撑开秋雨的伞，润湿了干裂焦灼的荷叶的唇，偎着水塘荡起涟漪，溅开的水珠儿浣去了桂花蒙尘的瓣，笼进打着灯盏的窗前，一袭温甜的花香缭绕在古筝乐周围，静又净，没有梧桐叶碎碎的哭声。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，我偏爱那秋水，清而不冷。潺潺的流水引着刚撒开的一掬璎珞似的落花，杂乱的颜色填补了初秋的空白，但初秋依然纯净，秋水平添了几抹活跃跳摆的气息，这也是初秋所能负载的罢。

风缓缓地吐着气儿，转过夏日一隅，在初秋驻脚。那是刚踱过夏编织的热气的风，不像晚秋利刃般的.风弄疼了土壤的放荡，初秋的风有着不经意的凌乱与狂放。她狂放得吹化了果实，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌乱有如落叶憩息在窗边的安适，有如流云在澄蓝天闲散的自由。林语堂先生偏爱秋的大气磅礴，我则喜欢秋的静中有狂，像蕊树凋零无苦楚的飘荡，似冷涧倾流无思量的冰凉，是卧在墨上一气呵成的草书的恣意放荡。在初秋叶叶的诗篇中没有李清照人比黄花瘦的闺阁之愁，亦没有李商隐留得枯叶听雨声的怨。

秋夜，月清明的亮浮在红叶上，金色的闪动迷失了夜的晚凉，泛动的红光携着暖意融化了初秋的夜。红叶沙沙响动的声音惊扰了烛光，颤着，却倚着红叶的热情燃得更高了。斑驳的残光漫进了我的想象，一叶轻舸偷空儿驶到江边，傍着略带凉意的梧桐树，听不到风扯紧了树叶萧萧的声音，只存着夏日余下的几只小虫窃窃私语。在热浪翻卷的夏和悲凉缠绵的深秋之间，有一段短暂的距离，却芦苇般骚扰人心，那就是梦里的初秋。

初秋，不饰春天的华藻，却美在澄清透明。刘禹锡《秋词二首》中有试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂言秋之清澈之句，便羡王士祯一人独钓一江秋的揽拥秋的情趣。

我偏爱秋的一剪狂放，一颗空灵的心。

写景色的作文初中(篇12)

雪真大啊!只觉得“什么都掩盖了本质，连现象都恍惚了。天和地之间，已经没有了空间”。这里没描摹田野披着白雪，树木披着白雪，房屋披着白雪，但赛过描摹，他诱着你去想象，田野恍惚了，树木恍惚了，房屋恍惚了，让你感触感染那漫天飞雪的朦胧之美。

吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻，很匀，很自由;在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都恍惚了。天和地之间，已经没有了空间。

只有村口的井，没有被埋住，远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜，手泡在水里，不忍提出来。

这家老婆婆，穿得臃臃肿肿，手背上也戴了蹄形手套，在炕上摇纺车。猫儿不再去野了，蜷在身边，头尾相接，赶也赶不走。孩子们却醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水气，擦开一块，看见院里的电线，差不多指头粗了：

“奶奶，电线肿了。”

“那是落了雪。”奶奶说。

“那你在纺雪吗?线穗子也肿了。”

他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里，就老是化了。他们不怕冷，尤其是那两颗眼睛。互相抓着雪，丢在脖子里，大呼小叫。

一声枪响，田野一个重重的惊悸，阴崖上的冰锥震掉了几个，哗啦啦地在沟底碎了，一只土黄色的野兔惊恐地在雪地里跑。雪天恰是村里年青人捕猎的时候。

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描写景色的作文初中(篇1)

春天，你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

天气渐渐暖和了，我一觉醒来，就听到门外“拍拍”地响着，是谁在敲门？噢，原来是春风来了。春风是温柔的，不像夏风那么火辣，不像秋风那么凉爽，更不像东风那么刺骨。春风轻轻地吻着我的脸，撩起我的衣角，吹散我的头发，发丝掠过我的脖子，感觉痒痒的。

春风吹醒了大地上的万物。草儿在春风的吹拂下，伸伸懒腰，揉揉朦胧的睡眼，偷偷地从土里钻出来。娇气的“柳姑娘”在春风吹拂下，摆动着他那细长的柳枝，柳条上像眉毛似的叶子，使柳树姑娘显得更加迷人，更加美丽。

春天也是百花齐放的好季节。在田野里，小路上，校园的花坛里，到处都是花儿；近处的果园，初绽笑脸的桃花，洁白无瑕的梨花，它们都在春天竞相开放，争奇斗艳，把大地母亲打扮的漂漂亮亮。

在田野里，春天的太阳照羞了冬天的积雪。绿绿的麦苗迎风摇摆着，黄灿灿的油菜花招引来大量的蜜蜂和蝴蝶。小朋友们在花丛中笑着，闹着，看蝴蝶在花丛中跳舞。

春天，一个多么美丽的季节。“一年之季在于春”，在这春意盎然的美好时光中，让我们奋发向上，刻苦学习吧！

描写景色的作文初中(篇2)

登高远眺，莽原盘亘，纵横交错，丰收的喜悦，未来的希冀，尽在家乡的四季。

微风中飘过几阵蒙蒙的细雨，洗润了青的草、绿地叶。天地里的绿海里点缀了几朵灿烂的野花，赶集似的聚拢来，组成了光彩的世界，可爱的小燕子从南方飞来参加这百花争艳的盛会，给春增添了无限的生机。

家乡的夏天静谧、葱茏、秀丽、多姿。风柔柔的吹，枝悠悠的闪。明媚的骄阳洒在人身上，暖在人心里。啾啾的小鸟，透漏出自然界的灵秀，写着农民伯伯的欢乐。啊，迷人的夏。

秋是成熟的季节，他穿着薄如蝉翼的如凉衫般的秋雾来到了大自然，趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣，便挥洒神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，而后一往情深的泼在景物之上，当雾退云消，在初升的朝阳里才惊奇的发现一切都变得成熟，一切都孕育着收获，这便是家乡的秋天。

家乡的冬天，有着脱俗的美， 在茫茫的天地里喊几个玩伴，堆起了雪人，打上了雪仗，分享着大自然的乐趣，品尝着生活的甜蜜，感到无比的幸福。

啊！家乡的四季。春日里，我们播种着希望；骄阳中，我们期盼着丰收；秋色中，我们笑纳了成熟；冬雪中，我们分享万物的喜悦。

啊！家乡的四季。我永远爱着你。

描写景色的作文初中(篇3)

来到祁连，首先映入眼帘的就是“天境祁连”这四个字。祁连，算不上是天境，可也有桂林山水一般的美景。你如果站在牛心山上眺望祁连，它就像一个羞羞答答的小姑娘亭亭玉立地站在那里，展示着自己独特的美。

祁连可美了！春天的雷，是大地的呼唤；夏天的雨，是蓝色的海洋；秋天的.风，是果实的问候；冬天的雪，是小朋友的欢畅。祁连的四季各具风韵！

祁连的春夏秋冬婀娜多姿！但是，祁连有一座可以饱览四季景色的山——牛心山。牛心山雄伟壮观；山下麦浪滚滚，绿草成荫，这是娇嫩的春！而山腰绿树成荫，百花齐放，这就是妩媚的夏！而山腰上方又是黄叶飘飘，松柏翠绿，这就是丰收的秋！山顶上白雪皑皑，雪莲竞放，晶莹剔透，这就是雪白的冬！牛心山收览了一年四季，使人一见到它就心旷神怡！

而跟牛心山相对的就是卓儿山了！卓儿山虽然没有牛心山的雄伟险峻，但却有峨嵋山的清灵秀气。每年夏季，山顶绿草成茵，山花烂漫，松柏遍坡，群群牛羊犹如白云朵朵点缀其间。站在卓儿山顶的了望台上，触目所及的丹霞地貌，万顷大山经过大自然亿万年的鬼斧神工的雕琢，显出各种各样奇妙的神态，站在不同的角度，所看到的景致又截然不同，就像神话的世界！

当人们休闲时，就要去观赏人工湖了！在碧波荡漾的人工湖面上，人们划着船，尽情欣赏湖光水色。影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，含情脉脉，凝眸不语。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾云蒙，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

瞧，冬虫夏草出场了，它可受欢迎了，因为冬虫夏草可入药，有补肾利肺的作用。而祁连虫草质地肥大，粗壮、质优、为当地著名特产，在国内外市场上享有很高的声誉。

祁连还有一种果子，作用十分多。那它就是沙棘果了！它又叫醋柳果，黑刺……它的主治功能有止咳嗽，消食化滞，活血散瘀。还可以保护血管，调节血压，预防冠心病，脑血栓，肝硬化，脂肪肝，糖尿病等。适用于高血脂人群。因为它的功能这么多，所以我们每年夏天都会去采一点来吃。

对！这就是祁连！祁连既有丹霞地貌，又有丰富的特产！祁连，是一个历史悠久，地域辽阔，美丽富饶的地方！可是一个最妙的旅游地区，最好是夏天来哦！因为祁连的夏天就像春天一样温暖，所以，祁连也是个避暑的好地方哦！

描写景色的作文初中(篇4)

春天是万物复苏的季节，一年的开头，象征着一切事物都是新的开始。

小草从土里钻了出来，又嫩又绿，放眼望去，一片片的，满世界都是绿的。草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯，我们在上面坐着，躺着，快快乐乐的玩着。

在百花盛开的阳春三月，春日更加妩媚多姿。树上的花儿都开了，五彩缤纷的，各种花儿散发出沁人心脾的香味，使人忍不住陶醉在花香之中。

夏天，天气非常热，太阳炙烤着大地，树上的知了不停的叫着，人们就像进入了蒸笼一样。

秋天再也没有夏天那么炎热，而是凉爽的，阵阵微风吹来让人感到心旷神怡。秋天是成熟的季节，田野上沉甸甸的棉桃把果枝都压弯了，一个个棉桃好似一个个铜铃正“叮当”作响。玉米地里一株株过人高的玉米，牛角似的插在粗壮的茎上，棒子露出了黄金的牙齿，石榴笑开了笑脸，露出红大的果实，好似一块块小水晶。秋天到处都飘满了果香。

冬雪是洁白的。走出门一切全是白的。再看看树上真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！街道上，大小的孩子高高兴兴的玩着。

我爱四季，爱它那充满生命的绿，爱它那沁人心脾的香，爱它那充满成熟的金，爱它那纯净的白……

描写景色的作文初中(篇5)

春天，一个缤纷多彩的季节，一个充满生机的季节，一个万物复苏的季节。

我站在田野里，看见这一片生机盎然的景色，心中不免多了一丝喜悦，一丝激动，一丝畅快。于是我对着蓝天，对着大地，对着小溪、柳树大喊：“朋友们，苏醒吧！春天到了。”

放眼望去，远处的溪水欢吟着，潺潺的流向远方。一片树叶落在水面上，泛出圈圈涟漪，那涟漪仿佛再向长长的柳丝招手，岸上的柳树垂下了头。这些柳树刚发芽，碧绿的树叶，在大自然中放飞着清新的希望。真所谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。每个枝条在微风吹过后翩翩起舞，好像在向人们展示自己修长的臂膀。抬头看看天，天空很洁净，朵朵白云衬托出它的魅力，当一群鸽子呼啸而过的时候，瞬间凝固了蔚蓝。眼前有几棵参天大树，树上有许多不知名的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，显出几分生机，几分快活，几分朝气、几分新鲜。这是春天的声音，正浩浩荡荡前来，如黎明的阳光，迷迷蒙蒙，照耀大地；如一场落盘的雨，淅淅沥沥，滋润的大地。

春天是一首诗，有着易安居士的纯馨，婉约的好像阔步而过的少女；一曲乐，有着高山流水的宁静，恍若深谷中的百合花，洁白无瑕，涤人胸怀；一幅画，有着蒙娜丽莎的平和，随风发出轻轻悄悄地感叹，应和着柔风流水。

春天是一阕词，有着稼轩的豪气；一部曲，有着百鸟朝凤的喧闹；一轴画，有着向日葵的热烈。

走进春天，饱受春的洗礼，接受春的感染，让我们一起感受春天吧！

描写景色的作文初中(篇6)

春天的颜色是五彩缤纷的：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树枝是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择了春天呢？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，小心地呼唤着大地。在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了大河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的、带着点儿寒意的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说的多么好啊！但何止是“绿”呢？

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，为春天增添了不少色彩吗？

如果你俯下身子去审视，你会发下在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有心境？可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是孩子们天真的打扮着；是被人们忽视的小草默默的孕育着。尽情的享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

描写景色的作文初中(篇7)

冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪纷纷扬扬的下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中。

“呼——呼——”一阵北风吹来，被毛毛细雨淋透的干瘦的梧桐树又落下几片枯黄的叶子。梧桐树费力的抬起头，望着自己身上仅剩下的几片叶子，不禁伤心地落下了泪来。又一阵凛冽的寒风吹来，梧桐树打了个寒颤，猛地抬起头，发现远处的松树依然身披绿装，傲然挺立，他又羡慕又忌妒，可当它想起春天到来的时候，自己又能返老还童了，就高兴地笑了——

爱冬天的人，必然也喜欢雪，我也不例外。那晶莹透亮的雪花，从天空中慢慢落下来，像仙女散花一般。它那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人。它像是月宫里桂花树的缤纷落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

只要一下雪，从地平线上，漫过来一片轻雾。雾重起来，厚起来，过了一会儿就下起了白花朵般的雪。有时零零落落，有时非常大。雪花片片，轻轻地横飞过来，象一只只银色的蝴蝶翩翩起，它调皮地撞在行人的衣服上，眼上，头上，沾在眉毛上。要是你接住这朵小花，它就化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染。那山不一会儿就变成了银装素的白皑皑的世界。

小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏，真快乐呀!田野里，到处白雪，一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色，让人不忍心去碰触它们。

冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣哇叫，没有秋天的果实累累，黄菊吐艳，但它有自己含蓄，独特的美。

十四岁的冬日阳光。

十四岁，己习惯了现在的生活方式，习惯远离家的孤寂，习惯想念家的悲楚.在这四季交替中春去冬来，只知道拿着笔在白纸上写写画画，储存能量，等待绽放的时刻，在日子的交织中，成绩的优异便是我多日以来努力的见证。便是抚摸我疮疤的良药了，便是冬日的阳光给我温暖。

只有处于冬日，人们才会铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光，才懂得什么是真正的温暖。

描写景色的作文初中(篇8)

秋姑娘到了，秋高气爽，湛蓝的天空上，一群大雁飞过，一会儿排成一字，一会儿排成人字，好像在对人们说：“我们要走了，明年春天再见。

秋天是树木展现多姿的季节，树的叶子都开始掉落。但是，凉爽的秋风吹过树丛，树上那金黄的叶子开始飘落，发出沙沙的响声，落在地上踩上去软绵绵的，就像给灰色的大地披上金色的地毯。尤其是银杏树，风一刮，落叶就像一只只翩翩起舞的金黄色蝴蝶，又像一个个舞蹈演员在轻盈地旋转，慢悠悠地从树上飘落下来，只有那松柏的叶子还是那么苍翠欲滴。

秋天是丰收的季节，田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，远看像白茫茫的雪地，还有那么一点点绿意；近看仿佛美味的棉花糖，让人看了垂涎三尺。不远处的稻谷也成熟了，它已经脱去碧绿的外衣，换上了金秋的盛装，沉甸甸的稻穗压得秆子弯了腰。一阵凉爽的秋风吹过，把一整片黄得似金的稻穗吹醒了，远看犹如一片金色的海洋，掀起一阵又一阵的海浪，真壮观呀！田间的大黄豆也为这丰收的季节而喜悦，笑的合不拢嘴，露出了金黄色的牙齿，别提有多可爱。

不远处的果园里，飘来一阵阵的果看味，吸引着我们走进果园。一看，柿子成熟了，就像一个个红色的小灯笼挂满了树枝，苹果也不例，仿佛小姑娘害羞的脸庞红得似火，果实也挂满了枝头，要是忍不住摘下一个，咬上一口，脆脆的，甜甜的，一定叫你口水直流三千尺。桔子黄得似金，仿佛一个个金元宝挂在树上，预示今年的丰收。石榴也穿上了漂亮的裙子，开心得咧开了嘴，露出了一颗颗红白相间，晶莹剔透的宝石来。在这五彩缤纷的果园里，农民们忙着采摘水果，乐开了怀，笑声久久的回荡在果园里。

我爱那令人神往和陶醉的秋天。

描写景色的作文初中(篇9)

雪白的隆冬，绿的新春，火红的盛夏—沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气。而后，一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦!迎接它的，竟是一派赫然金黄!

原野被染熟了。坦荡的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。

果园被染透了。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的光中流淌。

天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再遵循反射色光的规律，无一例外地映出金黄的色彩。秋夜，黑天鹅绒似的夜幕上，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的`玉盘。那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。

金秋，最引人注目的，还是那满眼的叶子。千万张叶子载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。我不信这般成熟之后便是死亡，因为那金色的叶融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的蓝图之中了。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。

秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。

秋天，如黄金一般庄重、深沉、和平、富有。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

描写海的写景色作文600字(汇总6篇)

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描写海的写景色作文(篇1)

春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像.......

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出拉小懒腰，它们为大地披上拉一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满拉各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进拉小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极拉！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！

午后，下起拉蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束拉。细雨盖住拉景色，景色也随着蒙雾进入拉甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美拉！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！

描写海的写景色作文(篇2)

风景区位于城南5公里，古往今来以沙泉共处，妙造天成的“沙漠奇观”著称于世。

游完莫高窟，我们乘坐着旅游车来到。

景区有三种交通工具供我们选择，分别是，观光车和骆驼。来到沙漠一定要骑一骑骆驼嘛。我们毫不犹豫地就选择了乘坐“”——骆驼。

曾在课文中学过，骆驼给我留下了一个深刻的印象，它们总是慢条斯理地吃呀走呀，是一种非常温顺，任劳任怨的动物。近距离接触骆驼还是第一次。要骑骆驼了，我首先拔了些草给骆驼吃，然后用手轻轻地抚摸了几下，我想，这骆驼一定会把我当朋友了。就毫不恐惧地骑了上去。等大家都骑上骆驼后，领队的骆驼忽然站起来，然后其他骆驼也依次站了起来，我们的骆驼队就出发了。我紧抓着骆驼鞍的手也顺着骆驼的摆动上下摇晃着，清脆而响亮的驼铃声响起了。我们骑着骆驼，一边看风景，一边哼着“梦驼铃”——攀登高峰望故乡，风沙万里长，何处传来驼铃声，声声敲心坎。骆驼依旧慢慢地走着，沿途的风景却在不断地变化着，刚刚是低矮的沙地，一会儿就变成了凹凸不平的沙丘，一会儿，左边又出现了一片绿洲。不时的还有驼队从你旁边经过。骑骆驼真是惬意呀。不知不觉，我们的第一个景点到了。

骆驼停止脚步，猛然间坐了下去，后面的也跟着坐下，该它们歇息了。下了骆驼，我就迫不及待地向滑沙场走去，不一会儿，一座高大的沙丘就呈现在我的眼前。我鼓起勇气，深吸了一口气，一个大跨步上去，谁知又滑下了半步，看到别人快爬到了山顶了，我别提有多么的羡慕呀，慢慢的，我也得出了一个结论：只要踩着别人的脚印就可以走得快些。这个办法真管用，不一会儿我就登上了山顶。我在山顶的五星红旗下非常自豪地拍了一张照片留念。下山就容易多了，一路我划着沙，狂奔而下。

当我们队的人都到齐了，我们又骑着骆驼向月牙泉出发。过了大约十分钟，只见前面有亭台楼阁，我想那可能就是了吧。只是没看见泉的影子。下了骆驼，随着人流，我们向月牙泉出发，哇，原来月牙泉处在的环抱中，像一弯新月而得名，难怪远看什么也看不清。当你慢慢走近，你就可以望见一个明如玻璃的月牙儿——月牙泉。泉的旁边绿树成荫，一座古老的月牙阁建在岸边。这风景既让人流连忘返，又叫人难以置信，既想把它们拍下来，又想把它亲笔画下来。这是沙漠奇观，泉与沙漠相依，沙不掩泉，泉不枯竭。真是大自然的杰作呀！

当我们重新坐上骆驼时，天快暗下来了，在夕阳的余辉照射下，沙漠变得非常的柔美，在悠扬的驼铃声中我们告别了美丽宁静的，开始了新的征程

描写海的写景色作文(篇3)

春天是一年之中最锦绣的季节，小草钻出来了，青翠欲滴。河水流淌着，小燕子都从南方飞回来了。

走在大路上，耳边是小溪欢快的歌声；鼻子闻到的是花的芬芳，眼睛看到的是一派欣欣茂发的画面。来到田野里，有几个小孩子在和苏醒的小鱼打招呼。小鸭仿佛是先知，冬天都不跳下河，今天却伎痒。你看，有几只小鸭子在水面欢快地游来游去，真是“春江水暖鸭先知呀！”

我来到花园里，看见各种各样的花竞相开放，争奇斗艳，美不胜收呀！你看，红得像红，粉的像霞，白的似雪，真是繁花似锦呀！桃花盛开了，一朵朵，一丛丛，一簇簇，显得那么的美。那些小树，都被春姑娘染上了新绿，显得生气希望勃勃。

田野里，农夫伯伯开始播种了，拖拉机的轰鸣仿佛是在说：“春天来了，春天来了！”田野里一片绿色，农夫伯伯正在给它们施肥，让它们长得更加茁壮。

草地上，地上的野花开了，像是星星洒落到了草地上，五颜六色。草地像春姑娘铺上的绿地毯，坐在上面软绵绵的，草地就像一位慈爱的母亲，把我们抱在怀里。

春天，是锦绣的。春天是宝贵的。“一年之计在于春”它唤醒了我们，大家都不呆在家里了，每家每户都结伴出去春游，到处都热闹极了。

春天最锦绣，我爱春天！

描写海的写景色作文(篇4)

春天吹醒拉大地，吹绿拉树木，也吹绿拉田野。

下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。

瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添拉几分生机。

我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上拉厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆。”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！

啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满拉诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。

描写海的写景色作文(篇5)

春天，迈着轻盈的脚步来了，暖风习习，花香缕缕，多么醉人的春意啊！

春天来了，万物复苏，一切都变得生机勃勃，春意盎然。动物们苏醒了，四出寻找食物；植物们也苏醒了，大家争奇斗艳，茁壮成长，好一派迷人的画面。

天上的云朵儿在轻轻飘着，一会儿像柔软的棉花，若飞若停，招之若来，推之若去；一会儿像奔腾的骏马，向远方驰去，好像要奔赴草原；一会儿像天上的仙宫，连成一条弯弯曲曲，连绵不断的长城。

一座座拔地而起的高山被雾笼罩了，像是一位披着面纱的姑娘，将自己的美貌悄悄地隐藏在轻纱里面。风来了，慢慢地将这位姑娘的面纱“揭开”，展现在眼前的是那雄伟壮观的高山，让人叹为观止。

小河缓缓地流着，水清得可以看见底，只是一层细细的沙石，水草萋萋于水波的推动中，柔美地摇摆着腰身。那悦耳的流水声，像是演奏一首优美的曲子。

在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，留给我的是那多么美好，多么迷人的春天！

描写海的写景色作文(篇6)

春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像……

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！

午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春季的田野太美了！我爱春季的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！

[最新]描写家的景色作文700字

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作有助于提高自己的总结概括能力。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。那么写好一篇作文的关键是什么吗？作文5000网编辑特别为你收集的“描写家的景色作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

描写家的景色作文 篇1

我们家乡的武夷山，是风景优美的五A级景区!每到节假日有很多中外游客到景点来游览，这时这里人山人海人声鼎沸的了。

我来到了大王峰的正对面，看去好像一位大王端正的坐在那儿。这时候是早晨，在大王峰峰顶，有一片森林那是大王的皇冠，在峰顶有云雾瞭绕在峰脚也有一些薄雾，这里宛若人间仙境啊!在玉女峰脚下，往上看玉女峰真是奇特。传说玉女峰和大王峰以前是一对相爱的人。玉女峰的正对面是大王峰。玉女峰好像一位亭亭玉立的少女。是玉帝让他们遥遥相对的，从此分开!

鹰嘴岩是一座高山像鹰嘴，在山顶有一块巨大的岩石突出像鹰嘴。因此而得名，鹰嘴岩。在鹰嘴岩峰顶上，有一个八角凉亭，可以爬到上面观看美景，在上面往下看，好像天使下凡的感觉。有恐高和胆小的人可不能上去，上去可就下不来，所以不能上去。

我来到了一线天，进去了哪里最宽46厘米，最窄的地方，只有26厘米宽，有时候蝙蝠会飞到人的身上。里面很黑，如果不带手电筒的人，就看不见了。我到家我一直在想，想不出来就去问老师，老师叫我上网查。我知道了武夷山发生过火山爆发所以岩石和泥土是红色的。

这就是我家乡的武夷山，这就是我心中的武夷山!

描写家的景色作文 篇2

你有多久没有欣赏过大自然赋予我们最美丽的景色了?现在很多人都喜欢玩手机，玩游戏，刷剧，从不肯让自己停下来，但是却忘了去欣赏我们身边那些最自然的景色，或是路上的绿化带，或者是一路疾驰路边的风景，或是大雪天的雪景，已经有太多的人忘了这些最近的景色有多美丽了，希望大家能够注意身边的美景，放松自己，去观赏者世界上最美的风景。

走着，走着，沿着林间的静谧的小路，走下山去。夜晚的山林格外美丽，各色各样的树，枫树，柳树，梧桐树，绿叶在微风中沙沙地歌词着。各色各样的花，菊花，月季，秋海棠，都自由自在的，静悄悄地各自开展和。低吟的纺织娘，夏末最后的蝉，轻盈地飞跃着的绿色蝈蝈，身穿黑色礼服的蟋蟀，在初秋寂静的夜晚，合唱着优美动听的曲子，给这幽深的意境更添一份情意。

聆听着这天籁之音，我漫步走下山来。山下是一片银白色的沙滩，沙滩尽头是一望无际的蔚蓝大海，如同熟睡的孩子，在风的吹拂下轻轻地起伏、摇摆，在摇篮里做着甜美的梦。那碧绿的浪花，在皎洁的月光照耀下是那样的雪白，一层层向岸边用来，在沙滩上留下一道美丽的弧线。

在这平静、美丽的海面上，逐渐出现了一座高楼，顶部和月光相吻，似乎很高，却又很近。仔细一看，又出现了几十栋的高楼大厦，富丽堂皇，气势恢宏，傲然挺立在海上。在折现高楼中，隐隐约约隐藏着街道，先是朦胧的一条线，后来就清晰起来，斑马线、人行道、绿化带都出现了。街道上的人很多，有的边走边自言自语，有的互相牵着手，说着、笑着。还有人骑着自行车。店铺灯火辉煌，壮丽无比，一切都历历在目。好一个海市蜃楼，虚无城市!

忽然，月光暗淡下来，一阵大风打破了大海平静的面纱。大海上下波动，波涛汹涌，汹涌澎湃，正是秋风萧瑟，洪波涌起，海水猛烈地拍打着岸边的岩石。城市在风雨中飘摇着，人们扔掉手中的东西，惊慌失措地哭喊着，躲藏起来。店铺关了灯，闭了门。高楼也在风暴中颤动起来，像在经历地震。

突然，城市消失了。人，街道，商店，高楼，都不见了。

海上平静下来，像什么事情也没发生一样。

月亮，不知什么时候消失了。东方的太阳已经染红了海面，山上人家中传来了鸡鸣，天亮了。

我笑了笑，回家去。

描写家的景色作文 篇3

下了一夜的大雪，早上我起来，鹅毛似的大雪还在漫天飞舞，到处都是白茫茫的一片。大地、树木、楼房全都披上了一件厚厚的银装，简直就和白雪公主的童话世界一样。

这些可爱的小精灵们纷纷扑进大地妈妈的怀抱，有的被大树抚摸着，有的还在空中寻觅着，还有的小精灵悄悄地飞到我的窗前，我用我的小手接住，凉丝丝的，真舒服！

大树上、大地上、陽台上、花儿上全都积满了厚厚的雪花，就像铺上了一层温暖的棉被。

小雪花们不停的变换着方向，风姑娘一会把它们带向东，一会把它们带向西寻寻觅觅找妈妈，累了，就趴在树伯伯的肩头休息一会；跑远了，就暂时住在花姑娘家。终于找到了家，雪也就停了，太陽公公露出了久违的笑脸，我们也纷纷走出了家门，堆雪人、打雪仗，蹦阿跳啊，整个雪地都成了一片欢乐的海洋。

描写家的景色作文 篇4

北国的秋天，天高云淡。大雁南归的时候，到处都是硕果累累。美在秋天，是别具一格的美;美在秋天，也是实其实在的美。不信你去街道、马路、公园看看、听听，你一定会被那独特的景象所吸引，而我是最喜欢绿色公园的秋景了。

穿过迷宫似的公园大转门，绿色公园便敞开她那宽阔的襟怀胸襟迎接我们，小鸟在枝头上唧唧喳喳，似乎在致欢迎词;河风顺势扑来，欢叫着，拥抱我吧，由于我健康，由于我环保，让我们一起弃旧容新，欢欢乐乐过好每一天!

错落有致的绿色公园中央地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄，沿着石径的小路观看四周的景色，感叹一年时光的飞逝，有一种说不出的感触感染，是酸的?甜的?苦的.?辣的?是兴奋的?仍是难过的?真是感触万千，说不清晰。

公园的东北角上是牡丹园，牡丹园里的牡丹仙子正披发发着诱人的清香，使人们觉得神清气爽，突然一下子精神了许多，真是花香宜人啊!

西北角是杨树林，无数的白杨树巍然耸立，挺秀在马路边、河岸边，一排排、一列列，像是正在练习的士兵，井然有序，似乎在说：“做人也应该这样，要规行矩步，堂堂正正。”

公园的南部有许多国槐、柳树、松树……国槐是我市的市树，天然有一种威严的气魄：柳树的枝条在秋风里翩翩起舞，尽显风貌;而松树则像一个个壮实的小伙子，焕发出顽强的生命力。小树林四周放置了良多像钢琴琴键一样的休息凳子，红的一组，黄的一组，绿的一组……秋日暖暖的照在脸上，行走在软软的落叶上，听风在歌唱，看树在舞蹈。累的时候，坐在琴凳上，仿佛置身于诗情画意之中，别提有多陶醉了!

一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼，有的在打太极拳，有的在练技击，有的在河边练声，还有的在披发步……人随景而动，景随人而活，真是景由人组成，人在画中游。

实在绿色公园最锦绣的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上，似乎是我们的向导一样，指引我们向前，向前，再向前。远眺望去，朦胧的灯光里，整个公园浑然一体，像一个大家庭，每个角落都是大家庭里的一员，少了谁都不行。走在笔挺的大路上，我想，晚上的绿色公园不纯粹是绿色的，而是黄色、红色、紫色、蓝色公园，是五光十色的彩色公园啊!

描写家的景色作文 篇5

朋友，你去过天河公园吗？天河公园位于广州市天河区棠下上社村，这里山净水秀，风景柔美，空气清新。

天河公园树林茂密，树木多的数不清，有樱花树、有松树、阔叶树、针叶树……真像绿色的海洋。绿绿的草地，真像一片浅绿色的世界。锦绣的花坛，盛开着各样的花卉，红的、白的、黄的、紫的，五彩缤纷，令你的眼睛应接不暇。花丛中蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在唱歌，锦绣极了！

成群的小鱼在人工湖里游来游去，好看极了。有的长着尖尖的嘴，有的张开大大的嘴巴，有的全身金黄色，游起来慢慢吞吞，怪不得游客们刚刚洒下的鱼料，一下子被吃个精光。

天河公园还有钓虾场呢！今天，我与爸爸、妈妈、奶奶、爷爷在钓虾。爸爸、我与妈妈一组，奶奶与爷爷一组。奶奶与爷爷都钓了5只，爸爸一只也没钓到。于是，我开始钓了，不一会儿，我钓到了一只大虾！我为我们组钓到了第一只虾，爸爸不服气，也当真地钓起来，果然，爸爸也钓到了一只虾，我又不服了。一直这样，我们超过了爷爷。我们赢了真开心！

我喜欢天河公园！

[推荐]描写景色的小学生作文800字6篇

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？经过搜索整理，小编为你呈现“[推荐]描写景色的小学生作文800字6篇”，仅供参考，欢迎阅读。

描写景色的小学生作文 篇1

东方刚刚泛起鱼肚白，太阳一点点从东方升了起来，温柔的阳光照耀着大地，大地慢慢地苏醒了。

远处，那高耸入云的山峰竖立在天边，好像是不让天塌下来的柱子。山脚下有一个村庄，那白墙黑瓦的房子们可真可爱。

只听“咯咯咯——”公鸡们不约而同地叫了几声，那明亮的叫声让村庄顿时热闹了起来。母亲们在厨房里忙碌着，烟囱里飘出了炊烟，饭菜的香气萦绕了整个村子。“孩子们，回家吃早饭啦……”听到妈妈们的叫声，起得早早的孩子们扔下手中的泥巴，一哄而散，迅速跑回家中，狼吞虎咽地享受美食。父亲们吃完了饭，抽完一根烟，拿起锄头，向稻田走去，开始了一天的劳作。

村庄前面是一片油菜花，它们就像一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，海上涌起了阵阵浪花。花香引来了一群群蜜蜂、蝴蝶，蜜蜂们一拥而上，辛辛苦苦地在采花蜜；而蝴蝶们穿上五彩缤纷的衣服，在花丛中翩翩起舞。

乡村的清晨静谧而热闹，美好得让人心醉。

描写景色的小学生作文 篇2

当清晨的第一缕阳光照在城市上空时，我们已经出发赶往南通狼山。经由几个小时的车程，狼山终于在面前了。

南通狼山风景区包括：狼山、马鞍山、黄泥山、剑山、军山，其中狼山是五山之首，最为险拔峻秀，其他四山如众星拱月般环绕着狼山。

连绵的群山像一座座翠绿的屏障，弯弯的濠河好像是狼山碧绿的腰带。不用多说，相信我们都已心醉于此了。

来到狼山北麓，以山为屏的北麓园和謇园映入眼帘。北麓园是一个典型的江南小桥流水的园林，袅袅婷婷，风姿绰约。高高低低的山石，脚下清清缓缓的溪水，古色古香的木桥，曲折的回廊……深深呼吸，清新的空气还夹杂着土壤的芬芳，让人心旷神怡。畅音堂、枕山、来今雨楼等古迹又使单纯的天然风光与人文风光和谐地融合在一起，我不由自主深深爱上了北麓园。

这时，一阵蜜意的丝竹声从园里飘出来，把我们的步队吸引了过去，原来是江南丝竹堂里正在吹奏《茉莉花》呢！台上的叔叔阿姨们，有的怀抱琵琶，有的手持银铃，有的抚筝，有的吹笛，一会儿温柔婉转，一会儿热情洋溢，在斜射进来的阳光里，组合成了一曲天籁之声。

北麓园里还有个謇园。这是清末状元张謇建造的避暑山庄。张謇是一位伟大的教育家、政治家、经济家，也是一位善士。他为南通的发展作出了许多杰出贡献，如开办了中国第一所师范学校、第一所女子学校、第一所聋哑学校，他仍是南通博物苑的创建人。张謇的.儿子张孝若子承父业，也同样为南通的发展鞠躬尽瘁。

临行前，我们在狼山脚下，留下了一张锦绣的合影。

描写景色的小学生作文 篇3

   近了，近了，随着车窗外树林飞快地后移。更近了，那沐浴在阳光下的丛丛巨石，不正是我向往已久的旅游胜地——石林吗？

   一下车，我仿佛置身于一个神奇的石宫中。在这里，无论是柔软的柳条，精巧的拱桥，还是幽睁的池水，娇艳的荷花，都有各种形状的石块相伴。尤其是那傲然而立的石柱，它是从天上掉下来的，还是从地下长出来的？

   石林真是名不虚传，它拥有取之不尽的石头。瞧，豪华的宾馆内：石屏、石桌、石凳……就连地摊上的石雕、石砚，也成了游客的宠物。

   走进石门，一幅气势磅礴的奇石画跃入眼帘：枝叶繁茂的石松隐隐有松铸之声.在阳光下的石莲似要含苞欲放，美丽的“阿诗玛”是那样风采动人。更让人流连的是变幻无穷的石桩：有的似摘星巨手，有的如探海蛟龙，有的像飘带。石林之石，可以说没有一块重样的，真是千姿百态，形象各异啊！

   石林这个石头世界，能给人以充满活力的强烈印象，还由于它有绿的.生命力！那央在石缝中的树木，粗壮的树干，浓密的叶子；还有小草，顶粉绿帽，睁着绿眼，钻出石缝，向人们点头致意！它们告诉人们：石林处处回荡着暖流，它穿过幽幽的山谷，流过曲折的山洞，遍布于石林的“密林”间。

   我踏上归路，告别了那一幅幅飞动的画卷。

描写景色的小学生作文 篇4

   我的家乡宜宾犹如一颗灿烂的明珠点缀在四川盆地南部，宜宾的地理位置得天独厚，是万里长江第一城。宜宾不仅物产丰富，而且景色优美，其中最著名的要数蜀南三绝了：兴文石林天下奇，琪县楚人悬棺天下谜，长宁蜀南竹海天下翠。在三绝中，我最喜欢景色优美的蜀南竹海。

   蜀南竹海位于宜宾西南约60公里，从宜宾驱车1小时左右便可到达。它是我国最大的原始森林公园，进人竹海，只见连绵500多座山丘上长满了一根又一根的楠竹，微风一吹，楠竹便连绵起伏地摇动，仿佛是海中的浪花在翻滚，怪不得叫它竹海呢！真是名副其实啊！竹海的景点很多，有忘优谷、仙窝洞、仙女湖、天宝寨、观云亭、翡翠长廊等。其中，我最喜欢忘忧谷了。

   忘优谷是那样幽深、宁静，远远地就听见“哗哗”的流水声，好像叠登的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林，山路忽然一转，啊，望见了忘优谷的全身，这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银，使人联想起唐代诗人李白的著名诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。捐涓细流，总是流淌着生命的.泉水，瀑布从高山上飞泻而下，水落之处溅起小小的水花，有时来一阵风，把瀑布吹得如烟，如雾，如尘。有时，阳光透过竹林映照着飘人山谷的水雾，形成了一道五彩缤纷的彩虹。这样的奇观使人忘记了所有的优愁烦恼，怪不得叫它忘优谷，真是名副其实啊！

   忘忧谷周围长满了一根根的楠竹，它笔直挺拔，下粗上细，节节升高，直指云天。嫩绿色的叶子使人清新爽目，竹尖弯弯，仿佛在向人们点头间好，一阵微风吹来，竹叶发出“唰唰”声，好像亭亭玉立的少女在高唱迎宾曲。忘优谷的四季也非常美丽，春天，春笋出土，争相沐浴明媚的春光；夏日，竹笋展开白色的纱裙，似竹海仙子在翩翩起舞；金秋，点点红叶更能衬托出竹海永恒的绿；严冬，冰雪覆盖着青枝，神奇地把春意和冬景联系在一起握手谈心，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的条儿，好一片银装素裹的世界。

   离开了忘优谷，我又来到了观云亭，登上观云亭向下眺望，只见朵朵白云连在一起，都被我们踩在脚下，有一种腾云驾雾的感觉，仿佛来到了蓬莱仙境一般。向下极目眺望，只见500多座山丘连成一片，每一个山丘都仿佛是大海中的“岛屿”。

   接着，我们又游览了翡翠长廊、仙女湖、仙窝洞等景观，之后恋恋不舍地离开了竹海。

   蜀南竹海的美丽画卷给宜宾增添了一道亮丽的风景线。我也为家乡宜宾能拥有这样一处美丽的景色而自豪。

描写景色的小学生作文 篇5

相约，在春天，我们牵着春天的引线，飞向未知的世界。听，春在说话……

——《题记》

我与春天牵手，走在时间的逆流中。天，在旋转；地，在摇摆。我仿佛走进了还觉得手掌，被紧紧的抓住。一切好像是虚影，那么朦胧，诗情画意。我们轻轻地唱起了歌，看到了我们从未看到过的风景。

杨柳摇曳，万条垂下绿丝绦；百花盛开，万紫千红总是春。远远的一片红，黄，粉，绿，像画家打翻了的调色盘，交织在一起，仿佛加上画框，就是一副美丽婀娜的图画。

牵着春天的手，爬上那凹凸不平的假山。啊！那是怎能观望的美啊！露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒如蜜的芳香。大片大片的桃花林，以闪电般的速度占据了我的心房。枝上接枝，枝枝开花，绽放吐蕾的桃花是何等的高贵啊！润如玉，白如娟，轻如沙，仿佛我整个人都是玫瑰般的粉色。

风轻轻拂过，吹在柳树上，轻轻摇曳。花香，如潮水般涌来。沉重庄严的墨绿被清新优雅的碧绿替代，蒜黄般的鹅黄绿又悄悄漫步枝头，像涂抹上了一层油漆，油光发亮却又捎带着醉人心脾的清香。几株幽兰掩掩虚虚在树木的周边，那五六个水滴状的花瓣有序的排在一起，透明的如瀑布飞溅在岩石上那样晶莹剔透的水珠，容纳了阳光七彩的绚丽，小巧玲珑，像一个蒙着白色轻纱的清秀女子，羞答答的躲藏在青树下，窃窃私语。我不禁赞叹，那嫩绿的草的上，隐隐约约弥漫着白色紫色的旋律。娇小的紫罗兰，漫步草丛，梦幻般的紫色蔓延开来，为美丽挥洒。

啊！春天，你无处不在，你躲在如黄金般的迎春花里，那般活泼，那般可爱；你藏在如粉妆玉砌，娇艳多姿的樱花里，那般高贵，无与伦比；你躲在“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树里，朴实无华，楚楚动人……春！静静的，悄悄的，吐露着春天的消息。

我牵着春的手，望着春花烂漫的大地，我无比快乐。大自然，是上帝赐予我们最好的礼物！而剩下的，只有回忆和无尽的思念……

我停留在樱花树下，痴望，痴望…….

描写景色的小学生作文 篇6

说起我们的学校，我相信全校师生都会情不自禁地说：“实在是太美了！”是的，我们的学校一年四季都是美的。每一个季节都有自己的特点，可以说是各有千秋。平分秋色。可我最喜欢的还是春天的校园。

春天到了，万物复苏。萧瑟的冬婆婆渐行渐远，温柔多情的春姑娘翩翩而至。花样年华、脉脉含情。她款款而至，于是，我们的校园平添了几许生机，几许活力。

走到校园的铁门前，那庄严的大门上嵌着几个油刷一新的艺术大字“林百欣附小”。刚走进校园，我的眼睛告诉了我，这不和平时一样。校园里的一切都像披上轻纱似的，显得有些朦胧。校长和值日老师严肃却略带微笑地站在门口，看着一个个天真可爱却又彬彬有礼的孩子，满意地和他们点点头。

操场的两旁，是两排整整齐齐的芒果树，像两列哨兵，时刻守护着操场。他们气宇轩昂、龙骧虎步。操场的后面，有一个游泳池，池旁种着一棵柳树，它在春雨、春风的滋润下，抽出了新芽，在微风的吹拂下，抖动婀娜的身姿，对着碧波荡漾的“池水”，轻轻地梳洗着自己的头发。

走进教学楼，地面上和马赛克上的都是湿漉漉，好像是刚洗过的。站在走廊上张望四周，觉得学校的各个角度都非常典雅。进入教室，只见班干部都在做着自己的工作，有扫地的、有的在擦黑板；有的在检查作业，非常认真尽责。早晨的春光从玻璃穿过射进来，斜斜地照在晨读的学子身上。

下课了，我们走出教室，站在走廊，举目远眺。四周，是林立的高楼。长廊上，是茂盛的夹竹桃，花开正艳，群蝶翩飞。从上面往下看，有一个长方形的花坛，花坛中错落有致地栽种着有着几株四季常绿的球状松柏。地面铺着柔柔的小草，像一块绿色毯子。花坛周围是开着小白花的九里香，已经被辛勤的园丁剪得整整齐齐。洁白的花瓣散发出醉人的香味，令人神往。这儿，成了蜻蜓、蛱蝶的天地。

太阳升起来了，蒙蒙的雾气从校园里散开，袅袅轻烟，如梦如幻，一天的序幕已展开，精彩的节目正上演……

呵，校园的春天，已降临在每一个人的心中。

[荐]描写小学景色的作文700字通用

说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。经常写作文可以提高我们的语文成绩。一篇好的作文具体该怎么写呢？以下是由小编为大家整理的“描写小学景色的作文”，或许你能从中找到需要的内容。

描写小学景色的作文 篇1

你喜欢美丽的校园吗？那么就到濮阳市实验小学吧！它坐落在垂柳街中段，一年四季风景如画，美不胜收。

走进校园，首先映入眼帘的是那棵高大威武的雪松，它像一位慈祥的老人，每天迎接我们上学，又目送我们放学。“傲骨送冰雪，笑脸迎师生”是它的真实写照。

绕过雪松，就来到绿色长廊。长廊上爬满了葫芦藤和葡萄藤，它们紧密地缠绕在一起。春天开满了可爱的小花，这儿一朵，那儿一簇，你瞧！那一个个丫丫葫芦，那一串串紫玛瑙似的葡萄垂挂下来，吸引了无数人的目光。夏日的炎热被远远地抛在了后边，只有凉爽和徐徐的清风送来，好像天然的空调。

走过它，就到了百草园，百草园顾名思义就是里面有许许多多的花草树木，有咧开嘴笑的石榴，有五月的鲜桃，还有“傲骨不下松柏，娇艳胜于桃花”的广玉兰，还有“撑起一把伞，顶绿一片天”的龙爪槐……

百草园的北侧就是刚刚完工的.塑胶操场。红白相间的跑道，碧绿的操场。软绵绵的像海绵一样，就算是摔倒了，但是也让你感觉不到一点儿的疼痛。操场旁边有四棵象征着文明的木瓜树，春天开满淡淡清香的小花，花谢以后长出小小的木瓜，秋天木瓜熟了，整个校园沉浸在木瓜的清香中。

啊！美丽的校园，我爱你！

描写小学景色的作文 篇2

校园，是我最熟悉不过的地方，它非常的美丽。走进校园，里面有柳树，柿子树、松树、冬青、樱花，有一个个活蹦乱跳的小同学。更有声声入耳的的读书声。

今天清晨，天空蒙蒙的，原来下雨了。小水珠从天上一滴一滴落下来，落到头发上、衣服上，很有诗意。

我走进校园，发现里面大不一样了，有一种朦胧的清晰感，感觉更加的美丽、漂亮。

我先看见的是，那一棵在雨中还婀娜多姿，垂着长发的柳树，她像一个羞涩的小姑娘，在细雨中亭亭玉立。一阵风吹过，柳树姑娘的长发微微飘起，好像一个小姑娘在微风中甩着长发，快乐的舞蹈。

我再看见的是雨中的假山，特别是下面的小池子，里面有几十只小金鱼在快乐的嬉戏，好像雨下的越大，它们玩得越欢。一只小金鱼脱离了金鱼队伍，独自游向水面，它要干什么？忽然，一滴雨点滴下来，水面扬起一阵涟漪，小金鱼吓了一跳，立即游开，游进金鱼群。过了一会，它不害怕了，又离开鱼群，独自把嘴伸出水面。我看着它们在玩耍，心里也乐开了花，真想一头栽进水里，变成一只小鱼和她们一起玩耍……

向左边一看，我看到了一排排冬青，它们的叶子是这样的碧绿，好像一片一片擦过一样，那样的新鲜，那样的好看。摘下它的一片叶子，摸一摸，是那样的光华，那样的圆润，特别舒服。

我又看到了雨中的柿子树，他是那么鲜活，也好像一把大雨伞。小雨珠落到它的叶子上，在它的叶子上滑滑梯。从它的叶片落到地上或落到水里，溅起小小的水花。雨中的柿子树，好顽皮，我总觉得他像一个爱捣乱的弟弟。但我也觉得他更像一个把自己奉献给社会的人，他把自己的果实送给了需要的人，把自己的身子，当做大伞，让人们在他的大伞下面乘凉。

接着，我看到了同学们的身影，看到了他们的一个个笑脸，看到了他们的高兴的蹦蹦跳跳。有几个小同学，故意把雨伞从头上那想来。任由让可爱的雨点随意的蹦到他们的脸上，衣服上。其中一个昂起头，看看蓝天，一滴滴雨点落在他的脸上，让他睁不开眼睛。但是他的脸上依然充满了高兴与欢喜。

最后，我听见了校园里的读书声，那读书声格外的大，格外的清析。

雨中的校园，又是那样的可爱，那样的神秘，我喜欢我的校园，但是更爱我的校园。

描写小学景色的作文 篇3

春天到了，万物复苏。

锦绣的狼山在蓝天的映衬下显得格外挺秀，如同巨人般屹立在我们面前。狼山上，各种花竞相开放，小草弟弟从地底下冒出脑袋，形成烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为五彩缤纷的春景春色增添了许多生趣。山坡上，漫山遍野的柳树姑娘正对着长江照镜子呢！山坡下，一排排金黄的油菜花正向着宏伟壮丽的狼山招手呢。在白云的映衬下，油菜花地变成了一条金河，跟着狼山徐徐远去。

一朵朵粉红色的梅花，在河水的映衬下，娇艳的梅花就像无数个小精灵，正和伙伴们玩捉迷藏呢！清澈的河水在五颜六色的花海中，显得忽高忽低，忽中断忽续，忽急忽缓。淘气的燕子横擦过河面，剪尾或翼尖偶尔沾一下水面，那小圆晕便一圈一圈荡漾开去。小草弟弟都聚拢来为，为大地铺上一件新衣。几只丹顶鹤落在岩石上，弯下腰来喝水。

夕阳下，狼山用它宏伟的风姿目送着河水，一切都是那么夸姣。

我爱南通，我爱春天的家乡，我爱春天的狼山。

描写小学景色的作文 篇4

星期天，我和爸爸妈妈一起去乡下玩。

一路上，阳光明媚，春光灿烂。大街上，车子川流不息，就像永不停息的河流。街道上，人来人往，有的在聊天，有的在说说笑笑，还有的在服装店里挑选好看的衣服。

到了乡下，首先展现在我眼前的是成群结队的白鹭。它们有的在天空中翱翔，有的在水面上自由自在地游来游去，还有的一动不动地停在地上，似乎正在休息。

我们先来到了桃园。看，桃花开了，整片桃园正在朝我微笑，你瞧，那一束桃花张开了美丽的花瓣，就像粉红色的纱裙，漂亮极了！桃树长出了新的叶子，犹如花枝招展的小仙子的首饰。一棵棵桃树就像一位位亭亭玉立的姑娘，美极了。

走着走着，我们来到种萝卜的田埂，一进去，一颗颗萝卜正朝我打招呼。我随手拨起一个大萝卜，还别说，这个可真沉啊。

往里走，我们还看见了一个池塘，这个池塘是鸭子的天下，大批大批的鸭子在水里玩耍嬉戏。饲养的人把一大堆食物放在岸上，小鸭子们就象箭一样游到岸上，抢着吃，一批吃饱了，又一批又赶来了，堆的像小山一样的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鸭子，尾巴翘来翘去，多威风呀……

乡下的景色真漂亮，真让人赞不绝口。

描写小学景色的作文 篇5

冬爷爷悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴着优美的旋律翩翩而至，所到之处给人们带来春的气息。风是那么温柔，带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。阳光是那样的明媚，让人感到春天的烂漫可爱。

春，披着瀑布般的白纱拂过小溪，水而上便冰消雪融，溪边的卵石重新闪耀着它们特有的美丽光泽。小溪里的鱼儿不约而同地醒来，急不可耐地游到水而上呼吸着甜润的空气，玩耍嬉戏。溪水也欢快地唱着叮咚的歌儿勇往直前地奔腾而去。

春，披着碧玉般的绿纱踏过草坪，小草便探出嫩绿的小脑袋，用满怀希望的眼神环视着四周，接受春雨的沐浴，春风的洗礼。草叶上调皮的露珠如珍珠般晶莹，又瞬间滑下草叶，钻到地上藏了起来。

春，披着朝霞般的彩纱绕过花坛，花儿便娇滴滴地舒展秀美的身段。不知当初是谁创造的花朵，他一定是用彩虹当画笔，太阳当染料，在花坛中尽情地泼洒，才把花儿装扮得如此绚丽多姿。

春，披着薄雾似的轻纱，掠过原野，柳枝便如飘逸的羽毛，在春风中摇曳。

希望的种子正在悄悄地孕育着崭新的.生命，壮丽的山河正在绘着无比美丽的画卷。

当你置身于这令人心旷神怡的春光里，你会感到自己是那样的纯粹。你会不由自主地用心去感受，用双耳来聆听，任心绪在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊!春就像鸟儿展开的羽翼，覆盖着可爱的生灵，春就像天使撒下的仙露，赋予了万物生命。

春天的树枝是灵性的画笔，春天的山水是奇妙的函数，心头的缕缕遐思，正沿着春一般活跃的视线，一点点弥漫，一点点深入……

描写雪后厚景色的作文700字合集

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想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作文可以刷新我们对一些事物的认知。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。下面是作文5000网编辑精心收集整理，为你带来的描写雪后厚景色的作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

描写雪后厚景色的作文 篇1

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。天早上，雪停了。啊，好美的世界，铺着雪毯，树上披着银装，房顶上，也有积雪，到处是洁白。

郁郁葱葱的林带，一改往日翠绿的装束，已换成洁白的银装素裹。高高的白杨树枝把利剑直插云霄。苍翠的针叶松，纹丝不动的挺立在哪儿，高傲地着风雪地洗涤；针叶上积满了毛松松的雪球，像披上了洁白的.外套。

我踏在洁白的绒雪上，犹如家中的地毯上。我不碰了路旁的一棵香樟树，树上的白雪犹如盛开的梨花，纷纷从树上飞落，飞落在头上、脸上、上，我置身于花的海洋。

有几名小朋友在雪玩，堆的雪人真是栩栩如生。雪人的[来源]嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。还小朋友在滚雪球，的小脸冻得红红的，但没停。远处大一点的孩童打雪仗，在雪地里彼此追赶着，欢呼着，时不时抓起的、树上的、草上的白雪，用手捂成雪球，向对方扔去。玩得多开心啊！想亲身体验。连麻雀也一改几天来的沉默不语，从枝头跳到树杈，叽叽喳喳，闹个不停。

啊！白雪，你是冬天的使者，给大地了无限的生机和活力。

描写雪后厚景色的作文 篇2

冬雪之歌

树叶伴随着西北风悠悠地舞蹈,老天的脸色变得愈加难看,天空灰蒙蒙的,雪似乎马上就要落下,我的心里是一片喜悦,因为我喜欢看到雪花飞舞的样子。

雪初

呵,天气预报还挺准!说是今天雨夹雪,雪真地不请自到,竟一点一点下了起来。起初还看不出来是雪,跟下雨似的,只能听到雨滴“沙沙”的声响,一滴一滴打在脸上,并没有感觉到寒意,只是盼着能快点变成雪花。雪——是这个冬日送给我们最棒的礼物,雪伪装成雨,正是冬雪之歌的序曲。

雪中

一节课后,真正的雪花出现在我们眼前。雪花像一个充满童真童趣的小孩子,你瞧,它在空中自由自在地飞舞,飞累了就飘落到我们的头上、衣服上、手套上或者到地上休息。雪花还是一个纯洁无瑕的小天使,它扇动着洁白的翅膀,飘落到我们周围。没多久,地面就铺上了一层厚厚的雪,走在上面“咯吱、咯吱”地响,像是一个会奏乐的地毯。

雪趣

第四节课是体育课,同学们飞一般地冲向操场,操场顿时变成了“天然溜冰场”,同学们在雪地里你追我跑,即使不小心摔倒了,也会发出开心的笑声。我们漫步在雪中,尽情感受着雪的美妙。“啪”!忽然,一个雪球砸到了我的身上,打断了我的思绪。往后一看,我们班里的几个男生,他们手里都抱着跟大石头差不多的一团雪,已经做好了打雪仗的准备。同学们立刻都参与进来,操场上,雪球飞来飞去、呼喊声、欢笑声连成一片谱成了一首欢快跳跃的乐曲。

雪后

渐渐地,雪花越飘越慢、越落越少。不知不觉中,雪停了,地上、房顶上、树上……到处都披上了白色的纱裙。我望着白茫茫的一片,不禁妄想:雪要是能连着下几天,让我们一直沉浸在雪的天地中,那该多好啊!雪停了,但冬雪之歌余音未尽……

描写雪后厚景色的作文 篇3

只是12月的冷空气，竟带来了一次美丽的降雪，这在江南地区也是几年一遇，实在叫人欣喜万分。

硕大的雪花纷纷扬扬，像拥有魔法的小精灵从天空中徐徐落进我的视野，它们乘着风在半空中游走，飘飘欲仙。这些纷飞的精灵既洁白又给力，仅仅一个晚上，它就让大地银装素裹，分外妖娆。

我们的校园也像换了一套新装似的，显现出别样的姿态。

清晨，约摸5点钟，我和同学早早地起床看雪景。东方露出鱼肚白，满世界的雪争先恐后地应喝着，竟也闪现出微微的白光。操场上、屋顶上、草坪上，就连路面上也积起了白皑皑的冰雪，小心翼翼地走在满是积雪的路面上，一眼望去白茫茫的一片，仿佛走入了美丽的梦境中。

校园里很是寂静，同学们大概都还在沉睡，这时，我看见几位保安和食堂烧饭的大厨们扛着好几把铲子从屋子里出来了，他们二话没说，人手一把铲子，奋力地往路面上铲去，“嚓嚓”声在空旷的校园里回响，显现出强有力的节奏感。

天色渐渐亮了，可以清晰地看清雪中的校园，教学楼的房顶下垂下一连串的冰柱，晶莹剔透，让人想去扳一个下来在手中把玩几下。低矮的树木像盖上了雪白的毯，沉甸甸的压得枝桠都弯了腰，那几朵调皮的红花几片绿叶探出头来，星星点点点缀其中，好不漂亮。最标致的当属老师的车了，雪把它们裹成了一个个蒙古包，安扎在校园的各个角落。

随着人的增多，雪中的校园变得富有生机起来。

可以看到同学们奇异的走路方式，跟演皮影儿似的，有的踮着脚尖，身体向前倾，踉跄地走着，也有的学起螃蟹，侧着身子飞快地移动，还有的一只脚用力蹬冰，然后往前滑个两三米，享受着齐天大圣般的轻无。脚底的冰雪，被我们踩得“嘎嘎”直响，鸭子叫似的，而我们却是浑身喜悦，又冷又刺激。

虽然寒风彻骨，但丝毫抵不住强烈的玩雪的欲望。满是积雪的校园供给了充足的打雪仗的“武器”，一场大战正式上演，手中握着伞防御，另一只手抓起雪就往外扔，没有方向和目标，当“啪”得一声被击中，只能无奈地自认倒霉，打得凶起来，同学们还把雪往衣服里灌。雪中的校园竟变得热气腾腾。

罕见的大雪让校园耀眼万分，无论是校园中的教学楼、路面、操场还是同学们，都为这一场雪而改变。雪中的校园是这个冬季最美的风景。

描写雪后厚景色的作文 篇4

纷纷扬扬的大雪潇潇洒洒地下了一天一夜，整个世界也变成了一望无际的银色的海洋。

郁郁葱葱的林带，一改往日翠绿的装束，已换成洁白的银装素裹。高高的白杨树枝就像一把把利剑直插云霄。苍翠的针叶松，纹丝不动的挺立在哪儿，高傲地接受着风雪地洗涤;针叶上积满了毛松松的雪球，像披上了洁白的外套。垂柳和垂榆的枝条不再显得那么瘪色，上面缀着的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。

我踏在洁白的绒绒雪上，犹如走在家中的地毯上。看到身后留下的深浅不一的脚印，仿佛做了一件不该做的错事。看到晶莹剔透的雪儿被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁的停下脚步，缓缓的蹲下身子，从地上轻轻的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一团，用舌尖情深意浓的闻舔着它。

我不小心碰了路旁的一棵香樟树，树上的白雪犹如盛开的梨花，纷纷从树上飞落下来，飞落在我的头上、脸上、衣服上，我仿佛置身于花的海洋。

远处的孩童在爸爸妈妈的帮助下，有滋有味的堆着各式各样的雪人——有的像奥特曼，有的像孙悟空，有的像喜洋洋。姿态万千，栩栩如生。

描写雪后厚景色的作文 篇5

雪后……

雪,还在纷纷飘落。整个世界都变了模样:树哥哥披上了棉大衣;小草妹妹也盖上了厚被子;娇嫩的花儿冻的不成样子;连世界都穿上了羽绒服。

雪后的校园,似乎显得格外孤独、无助,但孩子们一个个“不畏严寒”,脸上洋溢着幸福的喜悦,抓起一把雪就扔向同学;就连平时一本正经而又严肃的校长,也显现出了他的“返老还童之心”,追着我们打雪仗,跟大家一起堆雪人……个个喜形于色。看到此情此景,你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢?

雪后,大家的心情是那么舒畅、快乐。放学回家的路上,我忍不住跑到马路另一边去,因为那里走的人不多,雪格外的厚,格外的纯洁,格外的美......我和朋友到了马路那边后,立刻坐到雪上,贪玩得堆起了雪人;手像狗爪子一样,使劲地刨……咦?这是什么?硬硬的,不会是什么古董、宝物让我给挖着了吧?我仔细一瞅:原来,我刨到了雪的最底下——地面。于是,没有沮丧的我又以蛙跳的姿势,找了个地方继续刨……

雪后的冬天虽然是寒冷的,但它带给我们的是另一个世界,是另一种美,还是另一种欢乐、喜悦。这种无限的喜悦,是在其他季节无法获得的。

描写雪后厚景色的作文 篇6

正月初四早上，爸爸邀请我去山上散步。

清晨，我和爸爸踏着轻快的脚步沿着姥姥村的山路慢慢走向山顶。

刚走出门就与微风撞了个满怀。空气中含着干草的清香。我们边走边向下看。下面的村庄云雨雾笼罩着，白茫茫的一片，我的身边也是白茫茫的一片，我仿佛置身于世外桃源。“调皮的雾弟弟，蹿来蹿去，一会儿跑到我的围巾上看看我的围巾;一会儿跑到我的帽子上掀开我的帽子，突然他给我搓了起来，我有种飘飘然的感觉，好像我是一位法术高明的仙女腾云驾雾。我一边看着周围的美景一边大口吸着清新的空气。往山的深处走，积雪越来越深，好似银装素裹，如冬爷爷给山姑披了一件雪白的新衣。在雪堆里，时常会有几根野草矗立在那儿，这种草不是普通矮小的草，它长达2米多，是“高人草”，嘿！这是我给它起的名字，其实我也不知道它的名字。

忽然我雪亮的眼睛在雪地看到一串奇怪的脚印，这一串脚印像大写的Y。以前学过这样的脚印，这次的脚印比较奇怪，难以分辨。知识丰富的爸爸告诉我那是野鸡的脚印。”说着，爸爸的目光又向旁边看去，我也紧接得看过去。那一串脚印像豌豆，踩在雪地里。“那应该是刚出生的小鸡宝宝的脚印。”爸爸又告诉我。在小鸡脚印的旁边，还有一串大野鸡的脚印，我先个这三串脚印是一个野鸡家庭留下的吧！

我抬头向东方看去，太阳公公早已升起，但东方还微微发红，或者是橙色，像鸭蛋黄。太阳的余光散满整个山庄，山庄顿时充满了活力。

清晨的美景，虽然我只欣赏了30分钟，却可以让我怀念三年！

描写景色的作文三年级500字

作文5000网精选专题推荐：“描写景色的作文三年级”。

学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写出优质的作文要多去试着理解一下。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？在这里，你不妨读读描写景色的作文三年级，希望能对你有所帮助，请收藏。

描写景色的作文三年级【篇1】

秋姑娘来了。天空蓝蓝的，高而远。云朵千姿百态，时而变成可爱温顺小兔，时而又变成一匹俊美的白马。空气清新，一群群大雁排着“人”字，从北方飞到南方，过冬天。

田野里生机勃勃。玉米大姐烫了火红的卷发，穿着一件黄色的上衣；茄子大叔打了个蝴蝶结，穿上了一件紫色的夹克衫；远看那边铺了一层金黄的地毯，走进一看，噢！原来是一片小麦。

花园里五彩六色。菊花给外美丽，有红、蓝、黄、白······绚丽夺目。一串红像是小孩子吃的糖葫芦。看！枫树上的枫叶已经红了，似乎是小朋友的手掌被拍红了。

果园里果实累累。大黄吊灯似的鸭梨，羞涩地往树叶中钻。桔子们像一个个红灯笼似的，高高的挂在树枝上，冲着人们笑。葡萄架下，一颗颗小葡萄水汪汪的，很可爱，笑着报告成熟的喜讯。

秋天的家乡可真美呀！

描写景色的作文三年级【篇2】

我去过蜀南竹海，那里风景优美，物产丰富。哪里的竹子能比蜀南竹海的竹子更加翠绿更加修长呢？

春天，竹子长满了嫩绿的叶芽，小小的，娇怯怯的，好像一个羞涩小姑娘。藏在竹枝间，与飞虫一起躲猫猫。整个林海都活了过来，充满了生命的气息。

夏天，竹子上翠绿的叶子早已经变成了墨绿色了，变化比以前大多了，整个林海披着墨绿色的披风，真威武呀！大片的林海像是望不到边的海洋，在风的吹拂下，不停的翻腾着浪花。

秋天，竹叶变成了金黄色，风轻轻一吹，哗哗的带走一大片的竹叶，它们自由的在风的鼓舞中跳舞，有些累了，落到地上，化作竹子的肥料，让来年的竹叶更加翠绿；有的继续跳着，随着风往远处去了。只剩下满地金黄和孤零零的竹子。

冬天，蜀南竹海虽然不下雪，但它也把周身的竹叶摇落，孤零零的只剩下竹枝，周边一片寂静，整个林海好像睡着了，安静而又沉默。

四季的蜀南竹海便是这样的，美丽而又充满魅力。

描写景色的作文三年级【篇3】

海是无边无际的，是胸怀广阔的。我喜欢海，它的美丽和壮阔让我深深地爱上它。

舅舅带我去海边，那是一个海岸，可是远远望去，没有尽头。最远的地方与天空连在一起，不仔细看，还真以为自己站在海面上呢！海面上衬托着雪白雪白的云，很美；蔚蓝蔚蓝的天与海，分不清哪个是哪个，很美。海不像湖，它没有湖的平静，没有湖的碧绿，但海是活的，盯着海浪，你会产生一种错觉，产生一种认为自己在海面上飞翔的错觉。这种错觉让我忘记了身边的陆地，忘记了身边的人，忘记了所有事物，更加神奇的是，海居然让我忘记了所有不开心的事，真不可思议。

我蹲下身，看着海面，海似乎又变大了，海浪一波一波地涌过来，似乎自己要掉下去，似乎此时此刻就要被海水淹没……真让人心惊胆战。伸出手，摸了摸海水，我的心突然不知被什么触了一下，随之而来的感觉让我觉得，我触到的并不是普普通通的海水，我摸到了全世界！我站起来，吹着海风，享受着被海风轻抚的感觉。啊！有什么能阻挡我激动的心情？和大海比起来，我认为自己是那么渺小……

虽然，我家不住在海边，一年也只能去两三次，但是，我还是很喜欢海，因此，我与大海成为好朋友，这位好朋友也带给了我无限的欢乐！

描写景色的作文三年级【篇4】

秋姑娘不知不觉的来到了我们的身边。在夜深人静的时候，秋姑娘描绘出了一幅幅金色的秋景。

绿色的枫叶，一下只变成了火红色，变成一枚邮票，静静地，静静地，飘落下来。

秋姑娘来到草地上，看见有一位老人带着他心爱的小狗捉蚂蚱，那只小狗毛绒绒的尾巴上有许多黑色的斑点，看上去非常可爱。奇怪的是：小狗为什么一看见我们就“汪汪”叫个不停？哦，原来是欢迎我们啊，为我们唱起美妙的歌。

秋姑娘来到好溪边，看着那波光粼粼的水面，感觉河面真像一块硕大的银镜。河边有几十朵美丽的鲜花，有黄的、白的、紫色的，那一朵朵的鲜花争奇斗艳，秋风一过就像一只只妩媚的蝴蝶将要展翅飞翔。

秋姑娘来到双峰山脚下，于是开始爬山了。一个台阶，两个台阶……一步一个台阶地慢慢往上爬。终于爬到了山顶，那里有一个小亭子，亭柱上刻有龙的图案，这栩栩如生的雕刻把这个亭子衬托的更加庄重、更加豪华。

秋姑娘来到双峰小学的校园，校园里桂花飘香，把整个校园、整个双峰乡的大街，小巷，都变成了桂花的地盘。

啊！秋色，我爱家乡的秋色！

描写景色的作文三年级【篇5】

美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠，它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。

一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。

走着走着，不知不觉，我们就走到了南胡公园的湖边，往湖面一看，像一面明亮的镜子;水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

我们还看到了许多雕像，给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的，好像是在吃什么东西似的。

南湖公园真是一个我最深刻的一个公园，我下次还想去!

描写景色的作文三年级【篇6】

美丽的秋公主迈着轻轻的步子，无声无息地来到了我的家乡，夏哥哥见美丽的秋公主来了，十分的害羞，悄悄地躲了起来。小草们和树叶们都盛装欢迎秋姑娘的到来，纷纷换上了黄色的衣裳。

田野里的景色，也十分美丽，稻子们都成熟了，从远处看，好像是一片金色的海洋。稻田里，一个个都昂首挺胸的站着，都在比谁长的，一个稻子说：“你们看一看我，又高又大，结出来的米一定比你们都好。”“我结出来的才好！”“我结出来的才好！”稻子都开始争吵起来。

秋公主又来到了果园，果园里瓜果飘香。一走进去，阵阵香味扑鼻而来，一排排的苹果树上长出了许许多多的苹果，它们三个一群，五个一伙的挂在枝头，像是在快乐地交论着什么。农民伯伯来摘它们的时候，水果们挤来挤去，争先恐后地表现着，仿佛在说：“农民伯伯，来摘我！”“农民伯伯来摘我！”

而秋天的小河也十分动人，“哗哗”地唱起歌来了。青蛙也唱起了歌，形成了一首动听的交响曲，河边的桂花树上的桂花也不甘寂寞，调皮的小桂花纷纷从树上跳下，“哗啦啦”地下了场桂花雨。

我爱我的家乡，更家家乡的秋色！

描写景色的作文三年级【篇7】

人民公园有美丽的风景，我喜欢人民公园。

春天里，公园的小草从地里探出头来，小花也长出来了。杜鹃花穿上了火红火红的衣服，桃花披上了桃红的轻纱，还有各种不同的小花儿五颜六色的，非常好看。

夏天里，因为很热，所以，大家都在买冷冻过的饮料、雪糕。大树露着粗粗的树枝，往外伸展开来。叶子绿绿的，一摸树干，上面很多小疙瘩。树枝细细的，向外伸展开来，仿佛是巨人伸开的双臂。叶子你挤我碰、密密麻麻的挤在一块儿，好像在交谈着什么。

秋天里，枫叶特别的红，真像一个火红的太阳。还有银杏树的叶子变黄了，像是一把把金灿灿的小扇子。

冬天，人们在公园里打雪仗、堆雪人，可开心了！

公园里的人不仅是玩，还有的欣赏风景。

这就是美丽的人民公园！

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