为或不为作文高三精选

初写作文时，大家都比较迷茫，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，写作文时一定要专注，不能分心，对于写作文有什么心得分享吗？你可以读一下作文5000网小编整理的为或不为作文高三，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为或不为作文高三 篇1

超越梦想一起飞，你我需要真心面对……唱出了无数人敢于超越自我，超越梦想的激情，的确，超越和挑战中暗含着危险，超越需要十足的勇敢，跟要面临前进道路上无穷无尽的挑战，没有勇气和超越，就无法达到一个崭新的阶段，所以我们要抓住机遇，勇于挑战超越。

抓住机遇，勇于超越。这一点鲁迅做到了。曾在日本学医的他准备用医术来医病救人，悬壶救世，但他看到了国人的愚昧，他果断地决定弃医从文，用文字来唤醒麻木的国人，他在一篇文章的自序中写到：我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似得被误病的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对维新的信仰……在此人生转折时期鲁迅抓住了弯道，勇于超越，废弃了多年所学的医学，选择了用文字去唤醒国人，且创作出了一部部小说，作为唤醒国人的武器，正是因为他在弯道处的果断抉择，勇于超越，他成了我国文坛的领军人物。

有一个组合是乐坛无法抹去的记忆，是乐坛的希望，是华语音乐的引路人，他们就是羽泉，他们放弃了高学位，用于选择自己的梦想——音乐。在音乐的路途中，他们勇于突破创新。面对高学历，面对好前景，他们没有迷失方向，他们勇于倾听心灵的呼唤，敢于选择未知的旅程，而一首首歌曲就是他们对别样青春的解释。

面对挑战，刘翔做到了，刘翔面临一个又一个人生对手，前进的弯道，刘翔勇敢地超越了它们。

面对弯道，能够准确把握并勇敢超越的人是可敬的，历所有有成就的人在面对机遇时，无不准确把握，勇于超越，挑战极限，而我们也应该做到如此，面对弯道，勇于超越，我们的生命才更加精彩，我们的梦想才能够展翅飞翔

没有超越就无法达到崭新的高度，当然面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？是果断超越还是左右迟疑？之就需要我们真心面对，抓住机遇！

为或不为作文高三 篇2

我从南海来到凡间，带着一串璀璨的珍珠。那一串珍珠，是人鱼给我的。

人鱼族是很稀少的种类，即便是在深邃的海底，也很少见。我见到的，也只是偶然。

人间的皇帝，横征暴敛，大兴土木，各界的统治者皆有虎狼之心，一欲杀掉人类，吞并凡世。

然而女娲大帝曾设置三山六界，四海八荒，就是为了让人们各司其职，不能有贪婪之心。

如今人心不古，龙王本不允许我出南海走动的。可是司命大神预言，南海必须要有出动凡间的，若不是我去，便是龙王的公主去。

天下皆知，南海龙王一向护短，若是让他的宝贝女儿行走于妖魔横行的凡间，他是宁死也不肯的。于是对我一番嘘寒问暖后，我兴冲冲地从南海出发了。

我并没有觉得龙王偏向什么的，于是心里不平衡什么的。说实话，我起了偷偷去凡界的贼心已经很久了。

此次出行，不是只玩，司命大神有所交代，那就是拿回南海失传已久的夜明神珠。

说是南海失传，算是好听，谁知道是不是强取豪夺，或者仅仅是为乱世寻求宝物而找到的一个好听的借口？

为或不为作文高三 篇3

我们和舅舅两家人，去杨桃园摘杨桃。杨桃园是由一户人家看管的，我们到了杨桃园，先和他们打了招呼。一打完招呼，表弟就向他们讨米粒，去喂地上的鸡。鸡或许会想，表弟可真善良啊，一来就让它们吃得饱饱的。但是，当它们知道表弟葫芦里卖的什么药时，准会吓个半死。表弟伸过手去，握住了一只鸡的翅膀，一把把鸡提了起来，他大笑道：“今天总算可以吃到美味的鸡肉了！”弟弟兴奋地赶鸡，我则扔石头逗狗。

“该去摘杨桃了。”舅舅说。我们到了杨桃园。整个园子几乎不留一点空隙，全是杨桃树。杨桃挂在树枝上，即使我有一米六的高度，却也得踮起脚尖才能碰到它们。杨桃有好有坏，但大多像个胖娃娃，或许夏天杨桃长得会比较好。“摘黄一点的。”妈妈说。然而杨桃的颜色几乎一样，全都是中心深绿色，然后颜色渐渐地往外变浅。“找大的。”妈妈看我一脸的疑惑不解，于是说出了另一个方法。我想不到这个园子有这么大，杨桃真是数不胜数。虽然摘得辛苦，却可以吃上新鲜的杨桃，也是非常不错的。但可惜的是，有杨桃中的极品，却让我们望尘莫及。这时候就不得不请我出山了。我可是个爬树能手。其实以前，我根本不敢爬树，只能羡慕地看着那些爬树的人——我总觉得他们很帅。这时，我便先爬上树的第一个分叉点，再爬上较粗的树干，然后摘到杨桃。我们整整摘了两大框杨桃。在杨桃园中，我们老实不客气，每人先吃了两三个。杨桃的汁可真多，又清凉可口，喝下杨桃汁以后，全身凉快，似乎已经吹了很久的风，把身上的热量全都吹跑了。果肉口感也极好。

这次摘杨桃的活动真是有趣！

为或不为作文高三 篇4

书是人类进步的阶梯。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书是人类精神的粮食。

在书中我过去与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

读书不只让我乐不思蜀，也让我领会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书好似我生命中必不可少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，赏析那动人且被人流连忘返的“长河落日圆”，还可以赏析“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”这样壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，大家还不了解可以拥有我们的思想，与为了我们的愿望可以做啥事情，所有都假借神圣的宗教，所有都假借神圣的教堂来展示，展示建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示我们的能力，我想那时的大家，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那很多的错综复杂的毫无章法的建筑群，大家不难看出，当时大家的内心是什么样的压抑，如何狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是大家扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了非常多道理，比方说：《当危险到来的时候》教给我当危险到来的时候要勇敢面对，与采取的手段，《生命之谜》让我知道了人类的进化史，和很多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知晓了做人要勇敢、善良，像孙奥创那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最后肯定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是如何练成的》让我领会到生活的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破很多离奇案件的机智和勇敢。

我感觉读书是件开心的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不只可以丰富常识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了常识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获得精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。

为或不为作文高三 篇5

今天，是我离高三倒计时三天的日子，我没有学习，我去了商场。回到家却心血来潮的想写一篇作文，来记录我此时此刻面对的高三的心境。心情忐忑不安，总有种想哭的冲动，面对高三，我也许会有手足无措，也许会有灰头土脸，也许会有艰难险阻，也许会有冷漠嘲讽，以前的我一定会说，我不怕，可是现在，我不仅会坚定的去说，更会真正的用实际行动去做，我是个向上的人，我更渴望美好的人生，

因为我知道我没有好的背景，因为我是家里的希望，因为我的身上肩负着爸妈全部的心血，因为我的心中有着坚定而有强烈的梦想，所以我会选择拼搏，我会选择不断的忍耐，不断的前进。我知道，我的能力并不好，我的基础并不好，我的一切一切都不是那么出众，我知道我不讨得老师的喜欢，我不会让同学喜欢，我的交际能力有问题，我的性格并不好，可是，我真的不怕，我不会放弃，我不会倒下，我想，我会坚强，我会不断地不断地向前进。哪怕站起来又会跌倒，哪怕我是爬着向前进，我都相信我会有毅力，我一定能坚持到最后。

十二年的日日夜夜，一点一滴的不断积累，曾有过迷惘，有过徘徊，无助，迷茫，我也会和其他人一样想要放弃，想要倾诉。

我曾经会很苦恼，为什么我的身边没有知心的朋友，为什么我永远得不到别人的谅解，别人的理解，我曾经是那么爱哭，那么的爱抱怨，也许自以为是的我总会以为我是世界的中心，应该所有人都围着我，所以哗众取宠，所以不惜一切的赢得别人的注意，可是我得到的不过是冷眼和嘲笑。所以我变得逐渐内敛，我不再张扬，不再那么自以为是。

高二，大家都惊异于我的改变，我曾经以为我的内敛，寡言欢笑会让别人理解我，不再攻击我。可是天真幼稚的我却万万没有想到，我的冷漠只是换得别人更深的冷漠，原来有时，你不说话也是城府深的表现。我苦笑，我无奈，于是我放弃了挣扎，我真的放弃了。我终于明白，学习才能成为我永恒的朋友，才能成为永远都不会离弃我的知己，我终于慢慢爱上了学习。

好想成为专心于自己世界的小小书童，好像想成为与世无争的永远只安心学习的一个普通学生。可是，我错了，我还是不理解自己，我也会嫉妒，我也会为了一个男生而心动，也是会难过，我也会眼红与别人的好成绩，我真的很苦恼，我想摆脱这种心境，可是，心情往往会不受我的控制，那种锥心刺骨的疼，那种深深懊悔的心，曾把我折磨的可不堪言，我想，高三，我一定能够专心在自己的世界里。

学习是自己的，我始终为了自己的未来而奋斗，没有什么人会永驻身旁。那些聪明的显眼的突出的，那些引起老师喜欢的，那些好像永远闪着光的少男少女们，曾让我深深的羡慕。可是羡慕又有什么用呢，那种就不可能成为自己，我只想成为一个普普通通的自己，能够过上自己想要的生活，我为了未来不断不断奋斗，我不断拼搏，到最后赢得的只有自己，赢自己，就赢得了整个世界。

不要看身边的人怎样出色，怎么夺目，高三毕业后各奔东西，你的身边又会换一批全新的人，他们中也有比我出色的人，周而复始，身边总会换很多很多的人，他们中总有比自己厉害的人，如果一直嫉妒，那我一辈子也就只能活在羡慕与嫉妒别人的生活中，永远也得不到快乐。我要摆好心态，摆正自己的位置，哪怕把自己摆在一个十分卑微的`角落，我也照样可以更加无拘无束的生活，更加无拘无束的学习，默默的奋斗，不再想为了别人的注意，老师的喜欢，不再想在别人面前出风头，我只为了自己，我只能为我自己，我只可以为我自己。

高三，是一个容不得我懈怠走神一秒钟的时期，我只可以永远的奋斗奋斗。这个过程或许是艰苦的，是劳累的，是可以把人伤的体无完肤的，可是，我相信自己，可以熬过一切，可以让一切雨过天晴。那么长时间都熬过来了，我不再惧怕任何的风雨。

老师不喜欢又怎样，同学不喜欢又怎样，我只是为了我自己，我家人而活着，而努力着，我不再需要任何人或真或假的关心或嘲讽，我会自己坚强的独自走过这一段风雨，我将要在风雨中重生，我将在风雨中乘风破浪，我不怕，也没有多余的力量去害怕，我只想永远的做一个我心中的强者。

也许在别人眼中我只是一个会学习的傻子，只是一个冷漠的班级局外人，可那又怎样，别人的想法和我又有什么关心呢，我不会再去管，不会再去多想，安静的做好自己，尽的力，只要不学死，就往死里学，高三，有什么可怕的。

我是一个普普通通的姑娘，我只是一个会埋头苦学的高三女生，也许像我这样的人有很多很多，也许比我刻苦的也会有许多许多，可我为什么要去想别人呢，别人和我没有任何的关系，每个人都是一个独立的人生，独立的个体，多少人多少生命从没有交集，所以每个人都是为了自己的生活，自己的未来而不断的努力，没有必要更没有理由去因为别人而影响到自己，那是最愚蠢的一件事，那是生命中的失败。

也许到最后我只能一个普通的成绩考入一个普通的大学，可那又怎样，我不会因此而畏缩，而后退，我想，只要我尽了生命中的力量，只要我不后悔，只要我问心无愧，我相信，我一定会获得我满意的人生，为了自己，为了父母，为了奶奶，为了小姨，为了未来，更为了我自己，我没有理由放弃，我没有理由不勇往直前。

家境不好，甚至说有些拮据，爸爸妈妈每天风吹日晒，干着那些别人嘴里又脏又累的活，挣着微不足道的收入，每次买东西，妈妈总会很中意的，这个时候，我又气又恼，我会埋怨妈妈，其实并不是我虚荣，也并不是我想买很贵的东西，只是我很气自己为什么年龄那么小，为什么还不能工作去帮助家里人，我心疼，所以我也学会了节俭，我从不乱花钱，妈妈每次为钱发愁总会在我的面前，我会发火，告诉妈妈让她别在我面前说，因为我听了心里真的很难受。

没事的时候，我总是很爱做白日梦，我会想象着以后未来的样子，我想，我一定会挣很多很多钱，然后每个月都会给爸爸妈妈买很多东西，因为妈妈爱吃水果，爸爸喜欢吃很多菜，然后我想我会买好多好多。让家里不断，奶奶年纪大了，又自己一个人，我一定会好好的孝敬她，延长她的寿命，让我好好的快快乐乐的过好每一天。小姨真的很苦，自己一个人撑起整个家，无依无靠，丈夫游手好闲，有没有亲生父母，只有妈妈这一个亲人，有时候会觉得我小姨好可怜，每天起早贪黑，勤勤恳恳的工作，那么辛苦，我想我一定长大以后会好好地帮她，让她轻松一点，能帮她的也就只有我了。

这些梦，真的很美好，可是空想有什么用，我不努力一切都是白话，想要实现这些梦，唯有靠我自己，独自去战斗，身上肩负着太多人的人生，我责任重大，我有什么理由不去挑起这个重担，家里只有我，如果我真的让家里失望了，我想整个家也就垮了，我想我所爱的人们都会痛苦失望，那我岂不成了罪人。

责任，让我不得不迎风向前，我没有时间没有闲暇顾其他事情，唯有心里的梦心里的意志，心里爱的人，我为了他们，头破血流又能如何，再苦再累又有什么可怕，我将以一个金刚不坏之身去走在家人的前面。可我必须要有能力，必须勇敢，必须独立。

如今的我，十八岁，即将步入高三，我懂，我将它步入一个炼狱般的过程，可那又何妨，那又有什么可怕，我的意志，斗争，拼搏，将在我踏入高三校门的那一天起全面展开，迎接属于我自己的挑战，迎接我的未来，我不怕，不怕老师的嘲讽，老师的冷漠，老师的忽略，老师的偏心，也不怕同学的误解，同学的嘲笑，同学的炫耀，同学的优点，同学的光彩，同学的冷漠，更加不怕考试的打击，分数的残忍，我会扛起一切风雨，我会站在风雨之巅，在别人眼中一无是处，只会埋头苦学的女孩子，，只想做自己的强者。

克服外在的障碍，更要克服内心，那些嫉妒，那些伤心，要明白，那些都对自己的成绩毫无帮助，那些是绊脚石，那些只会阻挡自己，那些只能证明你是一个懦弱的人，你无法扛起自己的责任，你无法实现自己的梦想，你永远是一个失败者，哪怕你用尽全力，你永远只配做白日梦，你甘心吗，你愿意吗？不，当然不。

别人永远是别人，不是你自己，别人和你毫无关系，为了别人的态度说法而影响到自己的人只能是一个受人摆布受人玩弄的木偶，永远无法站起身来。

亲爱的自己，你的前方也许是一片泥泞，也许你不会那么平坦的走过所有的路，可是，坚持永远是制胜的法宝，永不言弃，任何的阻碍只是在考验你能否真正独立的面对未知的人生，考验，永远会过去，只要你能挺住，别被他压倒，永远记住你身上肩负的责任，责任不允许你放弃，你不是一个人在战斗，加油吧，少年！

高三，就这样突如其来的来了，我好像还没有做好心理准备。仿佛又想到刚刚进入校园的那一刹那，那刻，我发誓，既然我能来到这个我朝思暮想的高中，我就一定不能虚度，满怀着雄心壮志，抱着初生牛犊不怕虎的精神，我开始高中之路，两年，转瞬即逝的过去了，我不知道自己有什么改变，我只知道，两年中，我并没有用尽全力，偶尔会走神，偶尔会发困，偶尔也会犯错误，后悔，又能换回什么，没有，什么都没有。曾今有过尴尬，曾经也有过不负责任，那些的曾经，有的让我不堪回首，可那又能怎么样，一切都已经过去，无法重来，时光也无法倒流，再多的眼泪又有什么用，那只会给自己徒增悲伤，为什么一定希望自己身边有别人陪，要永远记住，只有自己，永远只有自己，我现在的任务就是学习，真的没有时间去留给我想别的，我只能全力以赴。

孤独，必定是个必经的过程，孤独又能怎么样，只要内心充实，只要自己在为梦想无时无刻不在准备着，一切的牺牲又算得了什么。青春的一切我都愿意无怨无悔的献给学习，毫无怨言，我愿意。所以，为了自己，为了那个坚定的梦想，为了自己深爱的家人，放弃一切，只取学习，让学习与我为伴，我无怨无悔。孤独不可怕，可怕的是自己的欲望，你的欲望永远得不到满足，你的嫉妒心永远跟随着你，可是那些只会害了你，如果你不摆脱那些可怕的恶魔，你真的就等死吧，你的家人会以你为耻，你无法让他们过上好日子，你真的舍得吗？若不舍得，加油吧，一切都掌握在我们自己的手中，没有人会帮你，没有人有义务陪在你的身边，你更加没有理由要求别人这么做，每个人都有自己的梦想，都有自己的人生，毫无交集，毫无牵扯，又有什么必要为了别人而伤心难过呢，那只不过是在浪费时间，亲爱的，不要执迷不悟，振作起来，因为你只有你自己，你就是你自己的全世界，你不帮自己，没有人会帮你，独立起来，你才能真的坚强，你才能扛起整个家，你才能真的肩负你的责任。

高三，真的来了，你做好准备迎接了吗？那些挑战，那些困难，可能是你前所未有的逆境，你会害怕，会流泪，可是只要坚持，什么都可以挺过去，过程虽痛苦，可是我不能倒下，我必须站着，哪怕颤抖，哪怕跌倒，我都无畏无惧，无怨无悔。

就这一年，拼搏一年，没有什么能够阻挡我前进的脚步。郑重的宣言，无悔的选择，坚定的梦想，都在告诉我，你不拼，你就是个失败者，你永远也不会过上你爱的生活，你永远只能为钱发愁，你就只能面对商场上的东西，却只能小心的那的商品，你只能过最下等人的生活，你永远都不会幸福。成功与否，全在于你这一年所有的努力，你的态度，你的坚持，你的无悔的选择，你永不放弃的意志，别忘了，你爱的人永远在你身后看着你，别让他们失望，别让自己后悔。

基础不好怎样，智力不高怎样，家庭不好怎样，这些永远都不能成为你懦弱的理由，你没有理由懦弱，更没有理由放弃，因为你知道只有靠你自己，你才能拥有你的人生，你的人生就在你的手里，你就是你，你就是你，别让自己难过，别让自己成为笑话，为了真的实现梦想，心无旁骛，专心坚定的向前跑去，别在乎身边的所有事，就像自己被置身于茫茫无际的大荒漠，只有靠你自己才能活下去，记住，没有人会帮你，所有人都在等着看你的笑话，所有人都在看你出丑，别傻了，别再愚钝了，别再颓废了，振作起来，坚强起来。

为或不为作文高三 篇6

“吱吱……”我的小蝈蝈又开始唱歌了。这已经是它于今天下午举行的第十次个人演唱会了。

它是昨天晚上才来我们家安居乐业的。

昨天下午，我去还琴。因为紧接在奥数课的后面，我感到有些疲倦，尤其大脑十分迟钝。还琴时，有些力不从心。不过，我的钢琴老师特别理解我的苦衷，不禁没有生气，反而安慰我说：“你的悟性很高，但要坚持基本功的练习。”我听了，心情稍稍平静一一点，但仍感到不舒心。

还琴归来的路上，走到百货大楼时，一阵悦耳的昆虫鸣叫声传入耳中。循声望去，只见一个大纱笼里装着几十只的蝈蝈。一个老爷爷坐在笼前，慢悠悠地扇着蒲扇，静静地等待买者。我和妈妈情不自禁地走上前去，蝈蝈颜色不一，形态各异。铁色的蝈蝈趴在笼壁上，长长的触角不安分地左摇右摆;青色的蝈蝈略小一点，正挤在笼底，唱着悠然自得的歌曲;几只绿色的蝈蝈紧紧抓住纱笼的顶部，倒悬着身子，向外张望，眼中充满了渴望自由的神情……还有几只更小的，正在啃食着几根干玉米棒子。

不知为什么，我竟产生了放他们回归自然的冲动。伸手轻轻触动着笼子，几只胆小的蝈蝈马上蹦上跳下，声音似乎更大了。老爷爷开口说：“买一只吧!特别好喂。”

“多少钱?”我有点急不可待了。

“三元。还送一个笼子。”说着，他拿起一个笼子给我们看。

几十根细细的冰糕棒组合成一个小小的长方体，如同牢笼一般。“哦，太小了。蝈蝈多可怜啊!”一阵怜惜掠过我的心房。

“呵呵!傻孩子，它们不过是个小玩物。”

“可是它们也有生命啊!……”我还想说什么，妈妈拉了我一把，掏出十元钱，递给了老爷爷。没有想到，穿着破旧的他竟然拿出一大把钱，从中扒拉出7元钱交给了妈妈。

我选了一只铁色的蝈蝈。老爷爷十分麻利地将手伸进笼内，一把抓住，往小笼子口一送手，它便跳了进去。举起笼子，仔细观察着我的囊中之物。

三角形的头上，两只小眼珠，滴溜溜地乱转，两根常常的触角仿佛粘在头上一般，调皮地伸出笼外，轻轻一碰，旋即逃回笼中。胖胖的身躯，圆鼓鼓的肚子，好像身怀六甲的孕妇。穿着一件浅绿色的内衣，还有两排铁色的小点，似乎钮扣一样，不过这些小点可是会随着肚皮的起而一张一合呢。背部裹着一件绿色和铁色相间的条纹外套，一对小小的如薄纱一般透明的翅膀安在背部，如同披了一件短披风。三对足，数后足最长也最粗壮，足有身体的两倍长呢!最奇特的还是它的小脚丫，似乎一分为二的花椒，四周长着似小铁钩一样的吸附足，牢牢地攥住相对来说比较粗大的小棒。

“唉!小蝈蝈，先委屈你几天。我观察几天后，一定让你回归自然。”我喃喃自语……

为或不为作文高三 篇7

无垠的大海中澍湃着牵天扯地的水浪，浩瀚的江河中奔涌着无尽的洪流，山涧小溪里淌泄着涓细的清泉，清幽的湖潭里荡漾着盈盈绿波……水，是生物的依靠；水，是生命的源头。

早在一、两千年前。我们的祖先就有了“五行”的说法，认定水是组成万物的基本物质之一，史书上也记载了许多关于水的资料。古代歌咏水的诗词更是不乏其人。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。就是脍炙人口的名句。

在农业上，人们把水列在“八字宪法"的首位。水润泽津润着禾苗，即使是抗旱能力很强的小麦，在生长过程中也离不幵水，

在江南水乡。阡陌纵横，湖塘遍地，正由于有了大量的水，才蠃得了“鱼米之乡”的美称。近代医学告诉我们：在人体中有百分之七十是水分，蔬莱中的水分竟高达百分之九十多。人可以几天不吃而不致于饿死，但假如是几天不去喝水那就不堪设想了。

水可以给人类带来幸福，也曾给人类带来灾害。洪水神话的流传就表现了古代洪水的凶猛。可以想象“洪水横流，尸漂四野”，人们背井离乡，这该是一幅多么悲惨的景象。

从公元前二0六年到一九四九年的两千一百五十五年间，世界上就有一千0二十九次水灾的记载。但是，人们仍不懈地与水抗争着，力图变水害为水利，在我国，早在上古就有夏禹治水的传说，以后又有都江堰、郑国渠等水利工程。我国的许多条水运渠道，以及那拔地而起、守卫着千里沃野平川的黄河大提，就是人民聪明和气力的结晶。解放以来，我国人民新开了百条运河，到处是人工湖泊，各条大的河流都得到疏通和管理，大小排灌站接踵建立，山区的.“小水电”更是灿烂如明珠，旧中国无法办到的事在新中国逐步变为现实，现在，人们真正成了水的主人。

水是无限的宝藏，跟着近代科学技术的高度发展。水的用途越来越广泛，几乎涉及到各个科学领域。特别是近年来人们寻找新的能源，用来填补石油的不足，从而把水拥上了未来能源的的宝痤。单是把海水中的氕氚提掏出来，它的能源就可供全世界用上几十亿年，而且是最干净的能源。；用液氢作为燃料就可以消除日益严峻的环境污染。水可以电解出氢气和氧气。它们是制造汽油和合成氨的重要原料，还可用来制造许多化工产品。在地球两极。大量的冰块为地球不停地调节着气温。水蒸气在大气层里抵消着一些可使人致命的宇宙射线，水能开矿、选矿、纺织、造纸……现在，人类正逐步利用潮汐以及瀑布等来发电。假如能利用地球上的全部水力资源，就必定能够使人类得到现有发电量几倍的廉价电力。

水是我们人类生存的得天独厚的前提，是取之不尽、用之不竭的巨大财富。人们不中断熟悉水，不中断利用水。水造就了一个沸腾的世界。人们也一定会利用水把这个世界变得更加夸姣，成为繁花似锦的大花园。

为或不为作文高三 篇8

书是一张张纸的装订，更是一个人的心灵栖息地，片页之间足以驰骋古今、经天纬地，乃人生的精神食粮。常读可以新知、可以医患、可以立德，甚至可以平治天下。

读书不能功利化。宋朝人好读书，有财力者聚书满屋，一般士人也纷纷购书，甚至不惜为买书而举债。宋代人经济之繁华，科技之发达，文史哲等成就之登峰造极，大概都离不开宋人良好的读书风气。

当今社会，随着全民阅读活动的开展而兴起的读书节、自助图书馆、图书漂流点等，也使生活飘满书香。然而，也有人担心新技术正在让阅读变得浅薄化、碎片化。与其忧虑浮躁功利之风，不如积极调整自身的阅读习惯，用好新技术与环境的优势提升阅读效率，让生活成为一种生活方式。

他——是“皇帝专业户”，雍容华贵，霸气侧漏，端坐在龙椅上，仿佛是真正的皇帝，谈吐有墨香，眉宇存风骨。腹有诗书气自华，正是读书，成就了只肯在戏里低头的陈道明，成就了一部部经典电视剧的诞生。或许书是松墨之香，是他必不可少的苦艾佳酿。

俞飞鸿也热爱阅读。谈吐间让人忘记她的美，而被她的气质迷住。正所谓：谦谦君子，温润如玉；娇娇佳人，细腻如雨。

作家三毛曾说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

波兰人重视读书，读书也让他们自立于世界民族之林。政府设立“国家阅读日”，实行各种读书优惠政策，成为抵御外国侵略的坚定力量。

我们提倡的多读书和读好书，不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心、荣誉感。而是为了实现自己内心的淡定从容，在书籍的世界里摆脱世俗，凝望永恒哲理，找到人生的意义。

为或不为作文高三 篇9

《微时代的阅读》

①阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，如果没有阅读，我们的思想只能是一种个人化的沉思默想，甚至会让思想终止。但不同的时代有不同的“阅读”方式，不同的阅读方式也在左右着不同时代的人的思维方式。

②在书籍和印刷术普及之前的年代，阅读是一种带有贵族色彩的行为。“锄带经、牧编简”其实是一种理想和奢望。难以保存的易碎的莎草纸，携带不便的竹简，成本昂贵的绢帛，不是一般的农民和工人可以随便使用的，人们除了劳动之外，只能坐在那里发呆出神。因此那个时代不妨称之为“沉思默想的时代”。印刷术和书籍的普及，是阅读普及的前提，也是公众化的“阅读写作时代”的起点。

③19世纪末20世纪初，随着照相技术、电影技术、现代城市文化等“奇观文化”的兴起，历史进入了“观看猎奇时代”。中国作为后发达国家，这一时间的出现稍迟，整个20世纪，基本上是一个“阅读写作”和“观看猎奇”交替冲突的时代。20世纪80年代，电视在中国家庭的普及，使得这种“观看”文化得以凸显，直到新世纪网络文化的普及，这种“观看猎奇时代”才真正显形。

④沉思默想时代的人都是“思想家”，他们心接古今、直抵本质。即便是一位击壤的老人随便唱一嗓子，也成了千古名言。阅读写作时代，是将思想家的思想稀释到纸张上和书籍上，通过阅读传播到更多散乱的脑子里。观看猎奇时代，是思想的整体性碎裂成零星图像的时代，阅读变成了对奇观的欣赏。人们对思想内容的追求，或许并没有变化，但刺激思维的媒介发生了变化，媒介与其说是思维的中介，不如说变成了思维本身。这就是著名的“媒介即信息”的观点。因此，我们不要简单地对待这种“微时代”阅读媒介变化带来的后果。

⑤今天所说的“微时代”，是一个现代高科技传播媒介极度发达的时代。我们每天都要面对网络这个大的综合媒介，还有众多附着在其上的小媒介（应用软件，APP）。这些媒介能够将我们试图通过传统“阅读”行为而获得的信息和思想，迅速转化为五花八门的文字图像、声音系统和动作影像，并且在我们眼皮底下不停地晃动。当我们介入这样一种阅读过程的时候，大脑一直在提醒我们的理性：要注意阅读中的思想和精神信息，但图像却一直在引诱我们的潜意识：还有更神奇的“奇观”。这就是所谓的“微时代”阅读所特有的“撕裂性”。

⑥因此，“微时代的阅读”，本质上并不是一种阅读，而是一种“观看”，甚至就是一种“猎奇”。我们要正视这种阅读及其后果，而不是简单地褒贬。我们如何使得这种时尚的“阅读”，与先前那种“阅读写作时代”的阅读和“沉思默想时代”的思考具有相关性呢？这是一个问题。面对极度发达的现代媒介，当我们的“阅读”，真的变成了一种“观看”，我们的思想发动机是否会熄灭呢？这更是一个问题。

1、下列关于“微时代的阅读”的表述，不符合原文意思的一项是( )

A、“微时代的阅读”产生的后果，就是它本质上已经不再是一种“阅读”，而是一种“观看”，甚至就是一种“猎奇”。

B、“微时代的阅读”与先前那种“阅读写作时代”的阅读和“沉思默想时代”的思考相比，称得上是一种时尚的“阅读”。

C、“微时代的阅读”具有“撕裂性”，这种“撕裂性”主要表现在人们有意注意阅读中的思想和精神信息，而图像却在不断地引诱读者“猎奇”的潜意识。

D、“微时代的阅读”媒介必然会把传统“阅读”行为获得的信息和思想，迅速转化为各种文字图像、声音系统和动作影像。

2、下列对不同时代阅读的背景和方式的分析，不恰当的一项是( )

A、书籍和印刷术普及之前，阅读是一种带有贵族色彩的行为，“锄带经，牧编简”也不是一般的农民和工人能做到的。

B、“观看猎奇时代”真正显形，是在电视在中国家庭普及之后，在新世纪网络文化普及之时。

C、在高科技传播媒介极度发达的今天，随着阅读媒介的变化，“媒介即信息”的观点引人注目，“微时代的阅读”悄然来临。

D、书籍和印刷术的普及，标志着公众化的“阅读写作时代”的开始，因为它为阅读行为的普及提供了条件。

3、下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（）

A、面对微时代的阅读，作者对人们是否还能自主思想表达了隐忧，并指出应该从“阅读写作时代”的“阅读”和“沉思默想时代”的“思考”中寻求解决问题的途径。

B、微时代的阅读使人们对思想内容的追求发生了变化，这是因为刺激思维的媒介发生了变化，媒介与其说是思维的中介，不如说变成了思维本身。

C、“沉思默想时代”的人，“心接古今、直抵本质”，但是他们的思想在当时却不能像“阅读写作时代”那样通过阅读得以传播。

D、思想的整体性碎裂成零星图像，是阅读写作时代转向观看猎奇时代的一个发展规律。

参考答案：

1、D（说法绝对，不符合原文意思。原文第5段表述是“这些媒介能够将我们试图通过传统‘阅读’行为而获得的信息和思想……”）

2、B（原文第3段第1句显示，从全球范围看，进入“观看猎奇时代”的时间是19世纪末20世纪初；第2、3句显示我国作为后发达国家，这一时间却是出现在20世纪末。B项“观看猎奇时代”后缺“在中国”的限制，将中国的情况说成了全球的情况。）

3、C（A、文章最后就“微时代的阅读”提出来两个值得思考的问题。第二个问题确实“对人们是否能自主思想表达了隐忧”，但第一个问题并非指出解决问题的途径。B、“人们对思想内容的追求发生了变化”错。原文第4段说“人们对思想内容的追求，或许并没有变化”。另外，与“刺激思维的媒介发生了变化”之间并没有因果关系。

D、无中生有。原文第4段是“观看猎奇时代，是思想的整体性碎裂成零星图像的时代，阅读变成了对奇观的欣赏”，从中找不到“是……发展规律”的内容信息）

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【作文参考】 诫 - 高三作文精选

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我们听到了看到了各种各样的大道理，却依旧没有过好这一生。究其原因到底为何?是的，大道理我们的确听到，看到了许多可听到看过后便将他们打入冷宫，不再理会。我们并没有时时刻刻告诫自己，让警钟长鸣。

争论就像生活中的柴米油盐无处不在。我们总是都想成为获胜的一方，因此我们唇枪舌剑，据理力争，争的面红耳赤，不惜施以拳脚。这样，即便胜出也毫不精彩。因为这让人少了一个朋友，多了一个敌人。他们是愚者。真正的智者会让对方讲出他的看法，静静的聆听，让原本紧张的气氛得到缓和。在聆听的过程中他会以目示意，让对方有说下去的欲望，并使其觉得被尊重。待其讲完，发表一下自己对其讲述内容的看法。之后，再发表自己的主张，降低对方的敌对态度，从而取得争论的胜利，此乃一诫。

己所不欲，勿施于人。孔子如是云。当我们不喜欢时，就不要强加于别人，每个人都有独立的思想和灵魂。我们不想他们被别人所控制，改变，束缚。因此，我们也不要想试图去改变，束缚抑或控制某个人的思想和灵魂。这也是非常困难的，会激起强烈的反抗。但我们做到引导是完全有可能的。此乃又一诫。

诫，不是风，不是水，吹过，流过，便不复存在。它是酒，经过时间的酝酿，更加醇香。

月度写作精选 老师高三作文之三

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《月度写作精选 老师高三作文之三》内容定会对你有所帮助。

亲爱的何老师：

漫漫旅途中，总有一个属于自己的良师益友，我一直认为我的良师益友再也找不到了，因为我从小就很调皮，对这些工作不能细心认真的去做，是的，从小到大我只配做一个语文小组长，尽管我的语文在初三那一年基本是全班第一。

高中，我踏上了一个即将要长大的旅程，我来到了乐清四中，来到了高一四班，对于这陌生的环境，我有点不知所措。

你，从那一刻走进了教室，为我们上了第一节语文课，从我到你给我们上课的那一刻起，我就喜欢上了你，你是一个很幽默的语文老师。

那天，你叫住了我，问我愿意不愿意当语文课代表，我当时愣住了。“语文课代表”这是一个我从小时候起就不敢奢望的职位，我轻轻的点着脑袋，说自己愿意尝试。自从那一刻起，我就发愤要好好的上语文课，不辜负你给我的职位。

他们也许不相信我嘴里说的，“何文是我男神”，但是，这是真的，老师你真的是我的男神，我喜欢你这样的语文老师，喜欢你的独特的惩罚方式，喜欢你叫我站起来给同学们朗读，喜欢你把我的文章读给实验班的人听。这一切并不是我骄傲了，而是我遇上你，我的良师，一个懂得发掘我的才能的老师。

心里满满的感激无法言尽，眼眶里的泪水却不听话的流了出来。当我当上了语文课代表、地理课代表和宣传委员这三个职位的时候，我曾经想过放弃，因为太累了，让我不知道该怎么办，但是每当我要放弃的时候，脑海里就会浮现出你上课时的笑容，你曾经说过的每一句话，我深吸一口气，继续挺起胸膛，努力的完成你们赋予我的每一个任务。

现在，分班了，我再也无法上你的课了，整个人因为无法适应没有你的课堂，这让我完全堕落了一个学期，回想当初你那么重视我，再想想尽管我来到了高一七班，你照样给我多复印那些资料，不忘记把这些资料给我，我决心要开心好好学习语文，不再让自己唯一一个最好的科目也变得很烂。

谢谢你，我的何老师，我的良师益友。

美丽瞬间 高三作文精选1000字

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文有助于自己养成好的生活习惯，一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？编辑陆续为大家整理了美丽瞬间 高三作文精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

美丽瞬间 高三作文精选【篇1】

一直都为一些无关紧要的词语填充着大脑，形如悔恨、遗憾、悲哀等等，感觉生活真得是索然无味;在某个不经意的瞬间我竟发现，原来人生可以用一些更为新鲜的词语来形容，像淡忘、欣赏、满足等，这些词看似朴实，实则华丽。

淡忘过去伤感的，生气的，遗憾的事情，用新的思维，新的方式，去迎接新的挑战，用新的眼光去看待新的世界，轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界依然，美丽的心情就好像是一颗千年常绿的忘忧草，它能使我们忘却一切烦恼，储存下人生最美好的回忆。淡忘，是和风，它将你的烦恼吹散，温暖你冰凉的心;淡忘，是清泉，为你疲惫的身躯带来清凉的慰藉，为你洗脱尘世的污浊;淡忘，是明月，让你摆脱闹市的喧哗，感受淡雅的清幽。

平凡是另一种崇高，纵然拥有的是平凡的外表，过的是平凡的生活，看到的是平凡的风景，但也会让人觉得神清气爽，内心充实;平凡意味着脚踏实地，而不平凡就意味着一鸣惊人。脚踏实地的成功来的更自然，自然的成功才是真正的成功，当之无愧的成功，我渴望拥有那样的成功，所以在不断追求着那样的成功。平凡就是朱自清的身影漫步于荷塘月色之下，就是海子的面朝大海，春暖花开，就是徐志摩我挥一挥衣衫，不带走一片云彩，就是对亲人的一声问候，对别人的一丝笑容，一个爱心的捐助，一个善良的举动，一种无名的感动。在平凡的处事中会让我们懂得思念是最美丽的心情，牵挂趋势的心动，问候是最动听的语言，知音是最完美的收交，知已是最贴心的默契。

放慢你的脚步，因为生命是如此的短暂，我们需要不断增加它的浓度，深化它的内涵;因为忙碌的生活会让我们身心疲惫，我们需要有一定的缓冲空间。当你早晨匆匆地从路边走过时，你可曾看到从前的小树已经长高，郊区的可曾已开过娇艳的花朵，也许你甚至不知道树叶是什么时候落尽的，花园里的花朵什么时候已经枯萎，母亲头上何时多了那么多的白发，父亲脸上何时多了几条皱纹，如果你真得错过了，那么就从现在开始，放慢你的脚步，看看父母，看看身边的风景，因为生活中还有更多值得我们用心体会的事情，放慢你的脚步，你会发现美丽就在瞬间。

听!花落了，一切都是那么自然，那么和谐，花自凋零，水自流。

我喜欢静静的想，静静的做，静静的思考，因为只有身处于安静的环境氛围中，才能使得我对生活的体会更深刻，感觉也更真实，就好像是当我一个人静静的听一首好听的音乐时会不断想起曾带给我快乐的人和事，会渐渐地想起已逝的往事，就好像是在播一部情景剧，思维的跳动使人舒畅。在我的感觉中美就是在清静的地方倾听美妙的钢琴弦律，感受扑鼻的花香，发觉悦耳的鸟鸣，吸收自然之灵气，感悟人生之渺茫，在渺茫的人生中认清人生的真谛其实美丽就在瞬间。

美丽瞬间 高三作文精选【篇2】

睡眼朦胧间，米香满室，每次被这无声的闹钟唤醒，都会迎来唇齿的节日。小小的勺子，舀起了一团团幸福的宠爱;腾腾的白气，升起了一缕缕温柔的感动;憨憨的木碗，记录着一个个美丽的瞬间。

小时候，我不爱吃早饭，妈妈为了给我增加营养，开始为我熬粥。一定是很早很早，妈妈就起来煮粥了。一定是很久很久，妈妈在厨房里守候。闻到粥香，我打着哈欠走向餐桌。妈妈总是朝我微微一笑，然后转身熄了文火，小心地将粥盛入我的木碗。妈妈轻轻舀起一小勺粥，撮起嘴唇轻轻将热气吹散，放在嘴边尝上一点点，再吹几下。那专注的眼神仿佛在呵护一个小小的婴儿!这样反复几遍之后，妈妈含着笑把勺子递到我嘴边。我喝了一口粥，这一口家常的米粥，让我的胃暖暖的，那味道像每个日子一样平常，也像每个日子一样透出米香。这吹粥递勺的动作，让美丽的瞬间在我心中定格。

十几年来，我总是在粥的香暖中开始新的一天。

前段时间，妈妈因胆囊炎住进了医院，医生嘱咐这段日子只能喝粥。我跑回家，找出砂锅，学着妈妈的样子挑米，淘洗，下锅，煮粥。热气蒸腾时，我第一次体会到妈妈的美丽心情。关火，盛粥，赶回医院。打开保温盒，米香弥漫里，我用勺子轻轻盛起一小勺粥，吹散热气放到唇边感受温度，再吹，反复几次后，温度适口，才将勺子递到妈妈嘴边。喝着粥，妈妈不语，只是微笑，笑得欣慰、笑得满足、笑得幸福。月光如水，病房无声，美丽的瞬间停滞下来。突然，我心底封存的妈妈笑着喂我喝粥的无数个瞬间，按照我的年龄段渐次浮起，与眼前的美丽瞬间轻轻撞击，我也被那感激、回报、担当交织在一起的快乐轻轻撞击。

爱在粥中，爱在寻常日子里。我终于也可以用我享受了多年的方式，用我的小小行动来爱我的妈妈了。

再简单不过的米粥，因为有爱，而有了特别的味道。再普通不过的日子，因为有爱，而有了珍惜的理由。再平常不过的瞬间，因为有爱，而变得美丽庄严。

美丽瞬间 高三作文精选【篇3】

自身是一个土生土长的农家子弟，从小就是吃着五谷杂粮长大。我小的时候乡村里的孩童被文明人称谓成泥孩子或是泥腿子。当我听见这样的言语，即使文明人不指着我的鼻子这样说我，但是我觉得这样的言词甚是刺耳或是内心里甚不是滋味。故而，我就暗暗地下定决心发愤苦学与勤奋求学在私塾。

于是，我苦苦哀求我的慈父借款给我交学费，我要上学。慈父听见这样的话表现出惊诧与不解的神情。慈父反复地询问我你确定吗?我就坚定地答复慈父言道我一定要努力学习，走出乡村去，为祖国繁荣事业贡献我自身的一份力量。慈父听见这话欣慰地笑了，说道既然我儿有这么大的抱负，就算我砸锅卖铁也供你读书。听见慈父的言语我明亮的眼睛湿润了。经过了慈父的不懈努力，终于解决了学费的问题。慈父给我交了学费，我背着书包嘴里哼着儿歌奔向了我心爱的私塾。在私塾里，我结交了好朋友与真挚情谊，这令我从内心里感到甚是欣喜万分与喜出望外。但是，在私塾里也发生了一些世事，在这许多的世事里有两件世事令我自身毕生难以释怀。诉说第一件世事;那是暮春时节，大地生机盎然与万物复苏，呈现出一番勃勃生机的气象。这样的世间氛围亦影响到了我的身心，我看见了这番气象，我的身心对自身未来充满希望与憧憬。在春季时日，我对鲜花甚是喜爱，我温尔儒雅地散步在美丽花园里，看见花园里的鲜花开始含花怒放，我对此真是充满期盼。顷刻间，我看见一个孩童高兴欢愉漫步在花丛中，踩烂了好几朵鲜花，这个孩童的父母看见了亦有时无睹，真是令人愤懑与恼恨不已。过了一会儿，公园的观花者过来了，看见这个孩童散步在花丛中，观花者赶快叫这个孩童的亲生父母把孩子从花丛中领走，否则后果自负。由于这个热心人的出手相助才没有造成大的祸患。这个孩童的父母对这个热心人也表示万分感激与谢意。郑重承诺下回一定会看住孩子，不让孩子乱跑。言说第二件的世事：那是炎夏时节，我们都很知晓在夏季最犯怵的是燥热。我身为平民，我也不例外。那一天把我热的真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又热在自身的内心里。突发奇想干脆去买几块冰淇淋来解决燥热的问题，看看功效如何。我去便民店买了几块冰激凌吃到了肚子里，感觉倍爽。但是，我在吃最后一块冰激凌的时候我发现一位盲人正过斑马路，正在这时一位美丽大方与宽容善良的小女孩走到这位盲人身旁言道我可以帮助你过斑马路吗，这位爷爷。这位老人冲着小女孩笑了一下，高兴地说可以啊，麻烦你了，真是感谢你。小女孩说不客气，我看着他们渐渐远去的背影，我开始产生一种遐想，平凡的人未必平凡，伟大的人未必伟大;平凡的人的微小举动或作为都有可能令世人潸然泪下与崇敬佩服，伟大的人的巨大举动或作为都有可能令世人痛恨恼怒与恨之入骨。

在平凡的世界里，亦存在一些美丽的瞬间细节、世事以及世人，难道不是吗，我一直坚信如此。

美丽瞬间 高三作文精选【篇4】

当你在窗边笃志苦读时，有无想过窗外精粹的世界在与你觉得。

当你低着头学习时，请记得举头看看这漂亮的世界。

冬季的凌晨，阴暗绵绵。虽没有江南烟雨的优美，却也让人沉醉其中。

雨悄悄落在脸上凉丝丝的，它将它的温度传给了我。享用着雨点的滋养，我走在那烟火少有的小路上。

在转弯的-一刹那(有些不料总在这边产生)。砰！一辆玲珑的自行车与我亲热相拥。我也成功的摔倒在地上。唉，天妒英才啊！

这几天怎么那么惨啊！老是在统一地点摔倒，拜托就不能换一个地点吗？刚要试图站起来时，一对纤细悠长的手伸到我眼前。我停住了，过去被撞后，老是留住一句抱歉，然后就见不到人了。

我顺着这只白净的手看见了一名貌若天仙，气死貂禅，羞死杨贵妃，孟江女见了都要笑三声的绝世玉人(也即是这双手的主人)。

我将本人那相仿爪子的手放在那只美刚刚那一丽是手上，一股凉凉的感觉传到我手里。像刚刚那一滴落在我脸上的雨珠一样，好舒适。

她悄悄地握住了我的手，将我拉了起来。我拍了一下身上的土壤(我怜悯的衣服呀)，预备对她说感谢，却发觉她好象在找啥。哇，她好象找到了，否则为何那么喜悦。夷，创口贴，她摔伤了吗？她悄悄握住我的手，将创口贴贴在那还在流血的伤口上。

啥时间破的，我怎么没察觉。她一脸歉意的跟我说内疚。等我还神时，她已扶起车了。我悄悄吐出了感谢，她招招手消逝模糊烟雨中。

雨照旧在天上跳动，雾也更布满了。

凉丝丝的雨流进我的体魄，洗净了那早已被世俗染污的心。

丝丝小雨如丝绸般纠葛着我，顺滑柔腻，在我身旁浮动。

由于那份爱，已轻轻注入我内心，洗濯了那尘世世俗的纠葛。

美丽瞬间 高三作文精选【篇5】

自己是一个土生土长的田舍郎弟，从小即是吃着五谷杂粮长大。我小时墟落里的孩子被漂后人名称成泥孩子或是泥腿子。当我听到这样的语言，即便漂后人不指着我的鼻子这样说我，不过我感觉这样的言词甚是逆耳或是内内心甚不是味道。故而，我就偷偷地下定决计发奋苦学与勤劳修业在书院。

因而，我苦苦央求我的慈父借债给我交膏火，我要上学。慈父听到这样的话表示出惊愕与迷惑的样子。慈父一再地咨询我你肯定吗？我就坚毅地解答慈父言道我肯定要勤奋学习，走出墟落去，为故国进步行状奉献我自己的一份力量。慈父听到这话慰问地笑了，说道既然我儿有那么大的意向，就算我砸锅卖铁也供你念书。听到慈父的语言我光亮的眼睛潮湿了。经过了慈父的不懈勤奋，总算处理了膏火的问题。慈父给我交了膏火，我背着书包嘴里哼着童谣奔向了我-喜爱的书院。在书院里，我缔交了好朋友与真诚感情，这令我从内内心感觉到甚是欣喜绝顶与喜不自胜。不过，在书院里也产生了一些世事，在这很多的世事里有两件世事令我自己终身难于释怀。诉说第一件世事；那是暮春季节，地面生机勃勃与万物苏醒，显现出一番勃勃怄气的局面。这样的尘寰气氛亦浸染到了我的身心，我发现了这番局面，我的身心对自己将来充溢期望与向往。在春季光阴，我对鲜花甚是喜欢，我温尔温情地信步在漂亮花圃里，发现花圃里的鲜花开端含花盛开，我对此真是充溢期盼。少顷间，我发现一个孩子喜悦愉快闲逛在花丛中，踩烂了好多朵鲜花，这个孩子的父母发现了亦有时无睹，真是使人怫郁与厌烦不已。过了一会儿，公园的观花者过来了，发现这个孩子信步在花丛中，观花者连忙叫这个孩子的亲生父母把孩子从花丛中领走，不然结果自尊。因为这个血忱人的动手互助才没有形成大的祸害。这个孩子的父母对这个血忱人也表示绝顶感谢与谢意。负责许诺下回肯定会看住孩子，不让孩子乱跑。言说第二件的世事：那是炎暑季节，我们都很知道在夏日最犯怵的是炎热。我身为百姓，我也不破例。那成天将我热的真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又热在自己的内内心。突发奇想简洁去购买几块冰淇淋来处理炎热的问题，看看工效何如。我去便民店买了几块冰激凌吃到了肚子里，觉得倍爽。不过，我在吃最终一块冰激凌时我发觉一名瞎子正过斑马路，正在这时候一名漂亮美好与宽大仁慈的小女孩走到这位瞎子身边言道我能协助你过斑马路吗，这位爷爷。这位老头冲着小女孩笑了一下，喜悦地说可以啊，琐碎你了，真是感激你。小女孩说不客套，我看着他们慢慢远去的背影，我开端孕育一种联想，卑鄙的人偶然卑鄙，宏大的人偶然宏大；卑鄙的人的褊狭行动或动作都有能够令众人潸然泪下与怀念崇敬，宏大的人的庞大行动或动作都有能够令众人悔恨生气与深恶痛绝。

在卑鄙的世界里，亦保管一些漂亮的转瞬细节、世事和众人，难道不是吗，我从来深信云云。

[参考]网络作文高三(精选9篇)

笔者搜集并分享了关于“网络作文高三”的知识，毋庸置疑地，正确运用写作技巧极为重要。作文并没有一成不变的结构，完全可以依赖我们自己的想象力。优秀的作文必须经过深思熟虑和屡次推敲。那么，我们应该如何写出一篇高质量的文章呢？

网络作文高三 篇1

跟着时期的进展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进将来的脚步，引颈着我们走向千变万化的大千世界。

秀才不外出，全知世界事。坐在电脑前，鼠标悄悄一点，世界近在且自。高雅的音乐，网上谈话使我们减少神情；奇闻异事，大好国土使我们敞开眼界，不外出便走遍大江南北；搞笑的视频使我们的生活增加了几分兴味；网上购物，念书，使我们的生活变得便利网络融入我们的生活，使我们乐在其中！

生命朝不保夕时，经历网上求救，找到病因，一个危机的生命得回了鼎盛；压力大时，经历网络，听听音乐，与网友聊谈话，让我们的心放轻便；碰到难题时，按按键盘，点点鼠标，瓜熟蒂落；无趣时，玩玩游戏，让我们神情喜悦毋庸担忧要出远门才能上补习班；毋庸担忧要大费周折才能买到本人想要的东西；毋庸担忧家里会堆满了看完的书本；毋庸担忧没有朋友在你无趣时伴随你网络每时每刻在我们身旁来者不拒，同时也拉近了我们与世界的隔绝。

网络的益处真是不计其数。

老子说过，所有事物都有正反两面，网络也不破例。

网络使多少心思天真，经不住引诱的青少年无意学习，在梦境的世界中沉醉自我，玩得不可开交，延宕了芳华，他们走向了不法路途，把本人的父母留在了苦痛当中。

网络上有着多于我们书籍的学问。从而，我们对网络便孕育了依靠，变得怠惰。写稿文，不要想，电脑上有抄；做标题，小意思，电脑会告知我。做功课就好像完成工作一样，只要完-成绩够了。老师为了我们将学问记得更坚固而劳累规划的功课，我们都利市抄了，没有记取，离开了电脑我们啥都不会。

网络是把双刃剑，它赋予我们心思上的满意，带给我们简单，让我们明白到世界的充实多彩，同时又让我们沉醉、依靠于它，成了一个一个网虫，慢慢由于没有满意而走向不法不法。

网络的一目了然意味着公共生活水准的提升，在这个高科技的时期人们不能没有网络，它能使我们更好的明白世界，不过网络不是完美无缺的，对我们的缺欠其实不惟有这些，所以对网络我们要取其精美，去其残余。

同学们，请行径起来吧！让我们一块为社会做点奉献。向人们扬言网络的两面性，警省人们不要过于沉浸网络。

网络是把双刃剑，我们只要运用内行上这把剑，做到绿色上网、漂后上网、愉快上网，网络对我们就会百利而无一害。

网络作文高三 篇2

20xx年12月3日，高中女生琪琪跳河身亡，原因是前一天，服装店主怀疑他偷窃，将她的视频放到网上，最终导致琪琪的个人隐私信息被曝光，成为了众人指点的对象。网友们仅凭一面之词，就肆意曝光他人的隐私，伤害了他人，形成了网络暴力。为此，我们要意识到网络力量的巨大，要防止网络暴力，保持人心的温暖与善意。

琪琪的跳河，是因为网友们对他个人隐私的曝光，导致她受屈辱，还是因为舆论的压力，网络的暴力呢?我认为这都不是深层次的原因。更深层次的原因是网友们事不关己，就高高挂起的冷漠心态，使人们不加以思考，就肆意评论过错方的表意心理，网络如果不正确合理地使用，只会成为网络暴力产生的根源，而网络的正确使用与否，又取决于人们有没有良好善意的心态。

倘若，当初人们把看实事求是地心态，帮助店主分析情况，理清现实，而不是仅凭一面之词曝光他人个人隐私又怎么会将琪琪逼上绝路呢?在这件事情发生后，在警方的介入后，人们才弄清了其实琪琪并没有偷窃，她是无辜的。但由于人们的冷漠无情的心理，使他们又将店主推入网络暴力的漩涡之中，网友们纷纷指责店主，斥骂着她。由此可见，冷漠无情的心态只会让人们现任以暴制暴的深渊，使人们难以逃脱，也可见出，抱有善意，温暖的心态是多么重要。

你看过电影《搜索》吗?影片中的女主角也如同高中女生琪琪一般，陷入网友们制造的网路暴力中，最后跳楼身亡。她只不过是在得知自己身患癌症后，在坐公交车时，没有给一位老大爷让座，而这件事被有心人拍下放在网上，结果在她最后的日子里，受到的是人们无情的责骂和冷漠的对待。但倘若我们抱着善意与温暖的态度，拒绝网络暴力，我们不也可以做出许多温暖人心的事吗?如网络打击拐卖儿童，让千万流浪儿童有家可回;如举报贪官污吏，保障人民权益;又如爱心传递，用20xx元的戒指最终换得30万元建造希望小学，这一切，不正是网友们用善意的心态做的爱温暖人心的事吗?

周国平说过，人啊，你要有善良的人格，丰富的心灵，高贵的灵魂，才能无愧于人的称号，才是做为真正的人存活在世间。人们啊，我们也应抱有善意的心态，才能防止网络暴力的蔓延，形成危害更大的社会暴力啊!

网络作文高三 篇3

高三关于网络的利与弊英语作文

With the development of the science and technology,the computer has been becoing the necessity for people in the 21st Century.Following,network is of close link with our life,bringing us incomparable convenience on our life and work.

Through the network,we can search for useful datas and get to know the current events.When you play computer games after a long-time work,it can relieve your pressure and make you feel relaxed.Besides,playing online games is not all bad,for it can fulfil students' entertaining requests as well as practise their response ability.

However,there still exists some disadvantages in the network.The radiation from the computer will do harm to people's health if you keep on watching the computer for a long time.And short sight may caused by it for your eyes stay tense.At present,there are too many games on the Internet,but some of them are not of good quality even contain some unhealthy content like violence and so on.Duo to the lack of recognizing society and self-protection awareness,some students get addicted in the games and online dating.

In fact,network is not that horrible,as long as we know more about it,it will become our right hand on our studies.Let's build a clean network world together.

随着科学技术的发展,计算机已经做好在21世纪人的必要性。后,网络与我们的生活紧密联系,将我们无与伦比的方便我们的生活和工作。

通过网络,我们可以寻找有用的资料和了解时事。当你玩电脑游戏长期工作后,它可以缓解你的压力,让你感到放松。此外,玩网络游戏并不全是坏事,因为它可以满足学生娱乐的.请求以及练习他们的反应能力。

然而,网络中仍然存在一些不足之处。电脑的辐射会危害人们的健康,如果你继续看电脑很长一段时间。和近视可能由于它对你的眼睛保持紧张。目前,在互联网上有太多的游戏,但他们中的一些人不是质量好甚至包含一些暴力等不健康内容。两人认识社会和自我保护意识的缺乏,一些学生上瘾的游戏和网上交友。

事实上,网络并不可怕,只要我们知道更多关于它,它在我们的研究将成为我们的右手。让我们一起建立一个干净的网络世界。

网络作文高三 篇4

“网络环境与个性化高三作文辅导实验”的初衷，源自我对语文教育、特别是作文教学的长期思考，更有来自高三毕业年级的特殊要求。众所周知，语文教育应着眼于每个学生的发展与提高作文教学活动应有观察生活、参与生活贯穿始终作文指导应使学生将为文与做人密切结合。但是只要我们认真考察语文教学实际，就会发现大量的作文教学活动都集中于课堂(高三作文更为典型)，而课堂作文教学有着明显的局限：

A、难以针对每个学生的写作学习特点；

B、难以解决学生写作方面的个性化问题；

C、教师对学生课外作文的辅导长期流于自发性、随意性；

D、高三特殊阶段要求学生丰富生活、增强阅读、开阔视野实属强人所难。就这样，一方面是明确的教学目标，一方面是尴尬的教学现状，二者充满了矛盾，教学布满了难题。

多年的教学实践告诉我，传统的课堂作文教学模式因受时空局限，只能关注少数人(写作精英或问题大王)的写作发展，难以解决大部分学生的写作差异性问题。特别是相对学生写作过程而言，课堂作文教学的重点大多集中在对写作结果的评析上，教师难深入学生的写作全程，而事实上，大多数学生的写作困难恰恰是遍布在过程当中。很显然，这里涉及到对写作活动的本质性认识问题长期以来，人们习惯上将写作视为结果。而我个人认为，究其根本，写作应当是一个复杂的认识、思维及其表达过程。如何才能扭转作文教学的滞后性?怎样才能让教学与学生写作同步?我想到了极具及时性、交互性的现代化信息技术——计算机网络，构想把学生那几乎完全封闭的静态单向写作过程转变成流变性的动态交互过程。即以网络技术刺激学生的写作欲望，解决写作过程中的个性化问题，着眼于每个教学对象，为每个学生创造自我发展的机会，提供自我发展的空间。就这样，“网络环境与个性化作文辅导”实验计划萌芽了。

筹备工作千头万绪，好在有一点始终是明确的。作文离不开做人，作文离不开生活，作文离不开阅读。一个人的思想境界上不去，生活经验不丰厚，情感精神太苍白，无论掌握多少写作技巧，其文章终究不过是花架子。为此，我设想为学生建立一个“写作基地”，让写作与交流互动，让阅读与写作同步，让内容与技巧共存，让“文”的提升始终相伴“人”的发展。于是，重点突出了，思路清晰了，栏目明确了，“基地”建成了，这便是——“网络环境与个性化高三作文辅导实验”。

网络作文高三 篇5

二十一生纪是一个网络的世界，是一个科技的世界，在我们身旁保管着参差不齐的讯息。很多家长都觉得网络是假造的是，是不行信的。-特别是网络游戏更是贻害不浅，不过网络果真是这样吗？事物都有两面性，网络也一样，网络是一把双刃剑，身处二十一生纪的人应当何如对付现在网络呢？像家长那样所有否认？依然是想形形色色的青少年那样觉得网络是优美的？谜底明显是否认的

开始，我们理当学会看法网络明白网络。惟有真实的看法网络，才能更好地运用网络，把网络变成我们的朋友，变成我们打倒未知事物的有力东西。那么理当何如明白网络呢？很简明，运用网络必不行少的即是计划机，在明白网络时我们就一定明白计划机，了解相关计划机的一些原形学问，例如：计划机的键盘分为哪几个区，每一个区的机能是啥？计划机网络由哪几个局部构成？计划机网络的品种怎么分别？等等。这些都是准确运用网络一定了解的根底学问，假如连这些都不知道更不要说准确运用网络了。

其次，当我们能准确运用网络时，准确看法网络就成了就一定。准确看法网络应当算是一个比拟难的了吧，由于岂论是谁对网络总会孕育一个固有的认知，当这个认知一朝孕育，就很难改观。古语说的江上易改，个性难改。应当即是这个原因。对何如改观固有的认知，我没有啥好的提议，不过我执行的是在一开端就孕育准确的网络认知，自然这对一个人来讲很难，所以我想一个人在开端交手网络时应当认真的咨询一下身旁对网络很有树立的人。这样可以免我们走弯路。拿我的一个例子来讲吧，刚开端打字时我没有依照准确的打字姿态去打，等孕育习性往后想要矫正完结发觉很难很难，由于原本的打字姿态已在我的脑海中孕育了潜认识，想要改观潜认识的东西很难，网络也是云云，所以争持不能让过错的学问在我们的脑海中孕育潜认识。

最终。那即是不太重大的了，由于这个根底上都可以借助外力来处理。那即是学会修电脑！我们都了解电脑就好像一个人，总会有坏掉的那一刻，这时候我们就须要明白电脑的结构了。我个人的提议是明白一些不过毋庸掌握去学，除非你有靠修电脑用饭的预备。不然我们只需会本人构筑一些小弊端就能够了。

学习完这样我觉得就可以准确的运用网络了。就可以真实的是网络形成我们身旁最有益的东西！

网络作文高三 篇6

1．新课标给学生课外阅读和课外练笔带来具体明确的新要求。学生课外练笔不应该继续成为作文指导空白点，教师应当改变以往盲目与随意的习惯，将指导落到实处。而利用网络把课外辅导纳入作文教学正规途径，当是时代必然趋势。

2．新技术带来新变革，教师应当有效利用技术优化教学。科学技术对教育的本质性改变是目前教师面临的新课题，走进新技术，认识新规律，深化教学改革，培养创新人才，教师任重而道远。

3．课外网络指导与课堂作文教学当是互为补充而非相互替代。课堂目标集中、要求统一、直接对话、反馈及时等特点与网络机会均等、自由选择、平等交流、个性发展等特点各有千秋，应优势互补，协调发展。

4．课外网络指导切忌造成教育不平等。由于网络教学需要电脑与上网条件的支撑，这就要求教师提前预想学生的各种学习差异，并预先设置多种教学策略。我的应对措施是：每周五统一发布公告，传达作文活动任务和辅导计划，欢迎所有学生参加。为没有条件参加实验的学生提供电脑，在校上网或借机上网，同时特别安排这些学生面批面改，佳作先课堂表扬然后网上展示，典型问答网上陈列……努力使用各种综合手段力保所有学生平等享受教育资源。

5．网络作文教学切忌忽略语文基本功训练。教师必须清楚中学作文与网络写作在目的、规则(特别是应试规则)、要求、方式等方面的显著区别，应当在文体特征、结构形式、表达习惯、语体运用等各个方面给予学习必要规定与指导。同时要处理好打字与书写的关系，根据中学作文卷面书写的特殊要求，恰当安排书写训练，避免重网轻书，顾此失彼。

6．网络与个性化作文教学难点务必突破。如何使网络作文指导更加科学、规范、有层次、成体系，是下阶段教学实践的重点和难点，有待教师进一步深入挖掘高中作文教学的内在规律，将信息技术与语文学科整合课题的研究提高到一个新的高度。

“网络环境与个性化高三作文辅导实验”证明，点燃学生心灵之火是作文教学的关键，促进每个学生个性发展是作文教学的目的。我们应该有效利用现代化信息技术，充分调动学生写作的自觉意识与积极主动性，为学生创设激情涌动、充满吸引力的写作环境，突破传统的单一性评价模式，建立更加全面、科学的作文评价体系，为解决学生学习的个体化差异，为每个学生的终身学习开辟新路，让写作摆脱应试的唯一目的，真正回归写作本原——心灵的栖息方式，这样的作文教学才能从根本上实现“作文”与“立人”的最终结合。

反思这次网络作文实验，更加坚定了我继续进行教学实验的决心。“网络环境与个性化高三作文辅导实验”圆满结束了，实验的不足与疏漏亟待重新审视与弥补，新一轮的“网络环境与个性化高中作文实验”也仅处于初步探索与实验之中。但是，这条探索之路注定要走下去，不会停息。

网络作文高三 篇7

橘子里有蛆的消息被各种媒体大肆宣扬以后，全国柑橘滞销，而事实上这种情况发生的概率仅为百分之一。每年的重大舆情中，大多数都是由微博等网络平台发起，真相被云雾掩盖，摸不清，猜不透。正因如此，人们更需了解真相。

而真相缺失背后的原因究竟是什么呢？

随着生活节奏的变快，人们缺少时间和精力去探索真相，惰性作祟，人们更是懒得去思考其真实性。面对物质生活的压力所迫，许多人变得金钱，利益至上，而缺少社会责任感，变得愈发冷漠，自私，于己无关的事情从不回去深究。盲从心理，人云亦云也是大众一种常有的心理。还有一些人对网络上的所谓真相保持着一种看客的心态。他们只是凑个热闹，把一些严峻的社会问题看作一个个有趣的故事，以此娱乐自己。更有一部分人通过恶意的评论来释放自己生活中的压力与不满，只求娱乐，真相对他们而言可有可无。然而这些评论会引导舆论的方向，还可能对当事人造成不可磨灭的伤害，但他们仍旧肆无忌惮的原因是他们在网络上的胡言乱语并不会受到任何惩罚。

互联网时代，各种主流媒体和自媒体为了搏得更多的关注和利益，都会选择热度高，吸引眼球的事件报道，为了使其更加的生动有趣，甚至添油加醋，说一些压根儿就没有发生的事。这，在一定程度上使人们对这件事的态度有了改变，掩盖了真相。由于盲目自信和大众喧哗，大众明明尚未得到真相，却以为自己得到了真相。

互联网时代，信息繁多，冗杂。正如齐美尔的文化悲剧论所说：现代化的深入和大量的碎片化景观对个体的冲击，人们渐渐被自己所发明出来的各种东西束缚了，导致个体在躁动的现代生存中的无聊、无助以及极度空虚，并使现代文化陷入了前所未有的困境中。于是，面对上万上亿的信息，人们对真相的追求也渐渐淡化，求真相的道路变得尤为艰难。每一天，甚至每个小时，都有来自全世界的不同信息被发布在网络上，人们无法一一考证，也无暇寻求真相。

这一切，带来了许多负面的影响。大众被蒙蔽，人们与真相越来越远，而人们求真的本性也随之减少。而对于许多当事人，则被蒙上了冤屈，有苦无处说，他们的声音被网友们的埋怨所掩盖。事情本身的对与错得不到彰显，善得不到扬，恶受不到惩，社会的公平。正义无处伸张。若生活被谎言包围，把错当成对，对当成错，是非颠倒，这该是怎样一种人生啊！

因此，人们应该更加积极的寻求真相。大众应该以冷静，客观的态度去看待网络媒体发布的信息。各大网站也应该加强管理和审核力度，尽量不要让不实的言论出现在网上。而媒体们更应意识到自己有着对大众传递真实信息的责任，面对各种信息，应以就事论事，实事求是的态度。同样，面对社会中那些怀疑且一切，或向现实投降，不再探索真相的消极心理更是不可取。

当然，不是所有真相都值得去探究。面对某某明星的八卦新闻，这类真相不必去探究。这是别人的私事。执着探索这类真相的人目的不是求实，而是好奇别人的隐私，且大多数人把它作为一种消遣，以别人的八卦为乐，更是是对他人的一种不尊重。

网络时代，面对如此多的信息，人们更需要真相，使个人，以及社会向正确的方向前进。而不是把谎言当成真相，与真相背道而驰，渐渐迷失……

网络作文高三 篇8

尘寰，白云苍狗，群山有倒塌时，大海有干涩时，生灵有绝灭时，可只有施恩，超然于所有事物之上，悠久悠久

网络！是你带我加入了一个奇妙的世界，给我平平的日子注入了生命的生机，烦闷的神情凭添了明媚的颜色；

在这个网络里我看法了今世我最爱的人

自从与她认识我的生活见产生了变革

我不知道本人是怎么了

在意她

爱她

或许这即是因缘吧

在这个网络里我优哉游哉敞高兴扉。爱怎么写就怎么写，爱怎么说就怎么说。是一种豁然，又是一种受益。几分-关切，几分和暖，消去几分孤单，几分孤寂。其言也善，其情也真。我不敢一定网络会改观我的生活，但它实在已成为我生活的一局部。我们联合在电脑前，一块倾听年月的脚步声，等候光阴的钟声在长久的地平线上响起，让我们记取这难以忘记的一刻！我们认识却未始见过面的朋友，我们联合在电脑前，一块倾听年月的脚步声，一块渡过这优美难以忘记的时候，等候光阴的钟声在长久的地平线上响起，让我们记取这难以忘记的一刻！

网络很浅缘却非常深，认识是缘、缔交是缘、心腹更是缘。我们有缘联合充实真情，一块渡过一个又一个优美的时候，我们会心到了生命的喜悦，会心到春季的暖和，夏季的温暖，秋季的丰富和冬季的漂亮。

年月走来的是昨天和今日，生命唱响的是来日的歌，我们能够毕生无缘接见，但是我们却已有缘共通渡过这一个难以忘记的功夫，敬爱的朋友放飞你的神情，为了这一个优美的功夫，为了窗外那纷飞的大雪或那一片昂然的怄气，为了我们具有的宝贵生命和友谊。谁说这是平时的成天？候鸟掠出线影，年轮添了新纹；这是一个收获祝愿的日子，请你赶快抹去浮尘，忘记昨天的烦忧，来完结我们今日优美的夙怨．擦亮空想，让我们的空想一起远行！

让我们一块翻开这美丽而新鲜的窗子，迎来来日第一缕明媚和暖的阳光，让我们以高兴的脸庞，去给新的成天增加一道靓丽的得意。

新的成天有阳光也有风暴，有胜利也有衰落，优美生活还要我们本人去制造，优美的人生还要我们本人去掌控。一句话祝愿全部的人在新的成天都可以高兴愉快，生活红红火火！甜甘甜蜜！美好安闲联袂终身！

九中高三:露露

网络作文高三 篇9

①自愿选择，充分激发自我意识。作文辅导给予学生自我选择发展和提升机会，实验学生除高三常规课堂作文外，每周阅读量、写作量均有大幅度增加，阅读和写作积极性空前高涨。

②人人投入，充分燃烧创作热情。个性化网络作文实验真正激发了学生的写作热情，满足了学生抒写心声的欲望和展示个性与才情的欲望。

与此同时，教师网络辅导时间应学生要求不断增长，见缝插针，随时上网阅读、练习成为学生自觉行为，而挑战自我，不断创新成为每个实验学生的强烈愿望。

③轻松交流，心灵之火不灭。心灵之火由动感教学策略点燃——“实验基地”营造师生互动空间，创设“激”情氛围，作文辅导高效多能；促进生生互动，增强“激”情效果，作文训练持久扎实；吸引家庭密切配合，拓展“激”情空间，作文提高后劲十足。这一切使学生的学习活动感性而丰富，精彩而愉悦，智力交锋热烈而温馨，思想交流自然而恒久……

④自由释放，心智平衡发展。高三阶段沉重的应试负担和强烈的功利目的常常会给学生生活学习、思想情感等方面带来许多负面影响。而自由随意、轻松愉快的交互场景使“实验基地”成为学生的“减压场”；老师、同学、家长的及时关注和多方鼓励使“实验基地”成为学生的“加油站”；优美的文字，丰富的情感，高尚的追求使“实验基地”成为学生的“理想同”。

⑤综合能力显著提升，还写作以本原。经过26周的网络辅导，学生作文水平进步显著，近一半实验学生保持良好写作势头，几乎每个学生都得到过加“星”鼓励，因而考试成绩普遍提高。

特别值得关注的是在紧张的高三应试阶段，学生的人文情怀日渐丰厚，精神世界远离空虚。读他们的作文，能真切感受到学生们对自然的关爱，对生活的热忱，对情感的执着，对困难的勇气，对希望的追求。通过网络环境多层次、立体式的交互模式，学生们的学习素质、意志品质、创新能力等得到不同程度的提高。

而我认为最根本、最有价值的收获还在于实验让每个学生真切体会到了写作带来的快乐感、成就感和充实感，使他们走出了厌恶作文的误区，改变了对作文的认识。让许多学生在训练过程中领略到写作的独特魅力，甚至有不少同学将“实验基地”视为“心灵的家园”，愿意让写作成为生活的一种方式，相伴一生。实验更让一些作文优秀者掂量出写作给予他们生命的特殊分量，使他们对美好的精神生活有了一种自觉追求——我相信，这才是写作的本原!

作文：高三作文:秋影之三

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过小编精心整理，推出作文：高三作文:秋影之三，更多信息请继续关注本网站。

北雁南飞，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南园的每一寸土地。

晨曦，借着零散的星点，我开始寻秋的影儿。

眺望远处高耸的山峦在一层稀薄的雾纱的包裹下，甜甜地熟睡着;犹如一位丰满多姿的少女，那曲折的山脉是她纤细的身线，精薄如丝的纱巾在她的腰间，依附在她细嫩的每一寸肌肤上，优美纤细的线条若隐若现。她是那么秀气，婀娜的身姿，神秘的气质，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于梦幻之中而无法自拔。

渐渐地，洁白梦幻的世界悄然地给一片血红所覆盖，晨雾试图想保住那一片宁静与和平，却被道道血染的利剑无情地扫荡;逃命的，嘶叫的，支离破碎的，都在一抹血泊中消失地无踪无影，枕卧大地的睡美人忽地被阵阵撕杀声惊醒，任由鲜血溅洒在她柔嫩的肌肤，惊骇渗入她奔腾的血脉之中。我的心猛然间一阵剧痛，为晨雾的遭遇而痛，也痛恨侵略者的残酷无情。

我尾随着秋的影儿，奔走于山林间。所到之处，尽是萧条冷落的枯景：光秃秃的一片树枝显得一蹶不振，裸着那副伤痕累累的皮包架子，任凭着粗犷的秋风无情地鞭打;草地上的野草也称不上往日的翠色欲流，或许是无颜相对，只能用枯黄的杂发遮住失血的面孔。我轻轻地挪动在满地的枯枝杂草上，心里头老踏实不下，或许脚下受伤的生灵太过于脆弱了，每每向前挪动一小步，心里头都像被狠狠揪起。不经意间，簌簌的秋风袭面而来，满地的枯枝席地而起，铺天扫地而来，片片落叶虽说弱不禁风，却有如坚实的石头敲打在我的心坎上，泛起层层涟漪，久久不得平静。

我快步跑出这个令人窒息的山林，前往秋的下一个目的地稻田.整片庄稼地满是金黄色的稻穗，饱满的谷栗压得稻苗喘不过气，就连田间纵横交错的夹道也被包裹得密不透风;秋风拂过，金色的海浪开始涌动着，翻腾着，此起彼伏，一直从海的这头延伸到那头，欢快地轻吻着岸田，打闹声依旧在海潮上空回荡着。

我深深地呼吸着那挤满稻香的气息，原先的不快全都抛诸脑后.稻花香里说丰年，看来，今年又是一个好的丰收年，联想到农民收割时舒心的微笑，聆听农民喜庆丰收的交谈，细闻那喷香的白米饭散发出的诱人香气，付出的劳动终于有所收获.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，春的播种，秋的回礼，无一不凝聚着劳动者勤劳耕种的结晶，再现了秋的独特的诱人的魅力。

柔和的春天呈现万物新生，繁花似锦的欣荣，爽朗的夏日送来绵绵甘雨的洗礼;酷寒的冬季掩埋了大地的真实，留下一片单调的白色;而秋呢，既弥漫着春的柔美，张扬着夏的甘香，也沾染着冬的死气.秋影的寻觅中，我醉心于梦幻的安宁，目睹了撕杀的侵略，感受着喜庆的收割，领悟出秋的韵味。

和着秋的影儿，去读懂秋的神韵吧!在深奥的神秘中你将获得一笔可观的财富。

最新作文: 日记 - 高三作文精选

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编特地为大家精心收集和整理了“最新作文: 日记 - 高三作文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

有人说，这是一个为赋新词强说愁的年头。不知道于他人眼中我算不算也是这一类人。我的日志里充溢了灰色的基调，布满着悲伤的氛围。我想非常多人都会将我归于强说愁的那一类吧，以至是无病低吟。

我总会习性性地在离放学还有三分钟时就把所有都预备好，然后寂静地坐在何处等候着放学，像个乖孩子。然而，当铃声音起的那-一刹那，但是又会感觉到一种莫名的丢失。然后接续傻傻地坐在何处，像是一个孩子弄丢了本人-喜爱的玩具。

这些都是我内心自但是可靠的归天，然而我却畏惧对他人说，由于畏惧他人会说我矫情。我是爱说愁，但并非强说愁，更不是为赋新词强说愁。我是为说愁而赋新词，也纰谬，写日志其实不带有强迫性和手段性，不过一种习性，可能说是一个自我疗伤的的进程。假如肯定要讲出个手段来，可能即是等候一个能读懂它的人吧。

上头的丢失感本来很好解说的，等候本来即是一种期望的心伸长的进程，当铃声音起的时，那种期望便随之消逝。就好像弄丢了-喜爱的玩具，本来即是遗失了那种期望感，内心一下单薄起来，茫然丢失，还有一个原由即是优美的成天又这样让我滥用了不过非常多时间我其实不爱解说的那么清楚，等候一个能读懂我的人浮现吧，或许那个人即是能为我疗伤的人。本来我相信小黑能读懂的，不过他是男的，所以就成了最佳的伯仲。

[写作模板]亲情作文高三(篇三)

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作模板]亲情作文高三(篇三)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

六年级话题作文题目：爱的真谛。以爱为话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的爱的真谛额度话题小练笔告诉了我们爱的真谛。

答完前面的题目看表，还有50分钟，心下窃喜，有充足的时间写作文了。不过一看题目，我顿时傻了眼，作文题叫弯道超越。

三年级状物作文题目：巴西龟。关于巴西龟的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文250字的巴西龟小练笔希望能够帮到你。

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高三经典作文1500字精选

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？也许"高三经典作文1500字精选"就是你要找的，可能你会喜欢，欢迎分享。

高三经典作文【篇1】

叙事是为了说明一定的思想观点，寄托一定的情感趣味。如果单纯为叙事而叙事，那么这种叙事就缺少了生命力。成功的叙述都做到了事件与情理的水乳交融。叙述的方式主要有顺序、倒叙、插叙、补叙、分叙等，常用的是前两种。顺叙是按照客观事物发生、发展的先后次序进行的叙述，这种方式首尾完整，来龙去脉清楚，但容易造成平铺直叙。倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提在前边叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述，可以造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。

叙事的方法多种多样，“惟能线索在手，则错综变化，惟吾所施”。(刘熙载《艺概文概》)线索是作者组织材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部材料贯穿成一个有机整体的脉络。一个故事至少必须包括两个事件，这些事件就像散落的珍珠，没有线索的串联，便不会有完整的结构。

任何叙事作品都必须具备两个必不可少的因素，即一个故事和一个叙述者。以第三者身份从旁叙述的叫第三人称，以当事人的口吻(不论是作者自己还是不是作者自己)来叙述的叫第一人称。第一人称把作品的情节通过“我”传达给读者，能使读者得到一种真实亲切的感受。但叙述的事和人，只能是“我”的活动范围以内的人物和事件。用第三人称叙述的文章，叙述者既不受时间和空间的限制，也不受生理和心理的限制，可以直接把作品中的情节展现在读者面前。对作品而言，第一人称与第三人称叙事的区别就在于两者与作品中塑造的那个虚构的艺术世界的距离不同。第一人称叙述者就生活在这个艺术世界中，和这个世界中的其他人物一样，他也是其中的一份子，一个真切的、活生生的人物。而第三人称叙述者是置身于这个虚构的艺术世界之外的，尽管他也可以具有一些个人特征，但这些个人特征并不能证明他在艺术世界中的真实存在。

高三经典作文【篇2】

金庸作品数篇篇篇都让人赞叹不已，给个答案给我最大的影响应该是神雕侠侣这本经典之作也是我最喜爱的书之一。

阅读的经典教会我许多不止，只是生活中精神上不匮乏对我的改变，政治可以说是翻天覆地的，尤其是神雕侠侣中的郭芙。

她教会了我不要任性。

郭福实为一个调皮的孩子，因为任性犯下了的错，不少斩断过杨过的手臂，害得小龙女中毒，谁都会任性，但如此任性之人，我却是第1次见，彼时，我也处于叛逆期，多少有点任性，讲的也不够长远，有的只是担心担心，会不会因为自己的任性而伤害到，周围的其他人生活中也不乏任性，一些青少年花钱任性导致父母的钱越来越少，因为任性下河游泳却从此缠绵于水中，因为任性做了飞车一族的牺牲品，但他们都不及，郭福给我的影响之深刻，正是因为阅读经典，了解国服我才记啊，属于青春期的危险期的任性叛逆期。

他教会了我懂得珍惜。

人们总是把一句话挂在嘴边，人啊，总是要去去失去了才懂得珍惜，父亲极少在我耳边说，他本身就是珍惜拥有其念未来之人，国服心中是欢喜过，杨过的但他并不明白，而是失去了他之后才发现原来自己对那个人已经念念不忘，读到这里不觉心酸，早知今日何必当初却让我顿悟身边的总需好好珍惜存在是合理的，存在也是有意义的，我们必须做的不是想着未来该如何去做，我以后会珍惜，而是看到眼下的当下的珍惜眼前，可能别的青春小说给予了我触动，没那么大是阅读经典，让我感受到了他的魅力，并从中获得了人为处事的方法。

他教会了我敢于取舍。

郭福嫁给了叶绿公子，他应该是爱他的，不然杨过叫他跪下，磕三个响头时，他怎么会跪下呢?为了救丈夫，他抛弃了长期以来在杨过面前保持的尊严，这是给予我触动最大的为了丈夫他放弃了尊严，那么我呢，我做的就是取舍，能有那么大吗?我也不知道，只是我却学会了取舍，有舍才有得。把太多的东西往自己身上背，总有一天会推不掉，这时你便需要取舍，我想经典的影响便是在这里了，他就会了你许多，影响了你许多，但是深刻想想阅读经典也是为了能够从中获得别人有，而你没有的东西，相比较其他书籍，我们总是专注于男女，主角的恩爱缠绵以及修仙修道等级划分的经典，是当代每个人的热情，携经典同行是当代每个人的责任，也是形成社会良好风气的途径之一。

高三经典作文【篇3】

生命是什么?这个问题一直会在我脑海中浮现出来，让我夜不能眠。那天，终于让我知道了生命是实现自己的目标，在别人遇到困难时去给予帮助。

那天，我在家门外发现了一个小洞。洞口圆圆的，像纽扣那样，小洞周围是泥沙，食物残渣。好奇心使我走上前去，低头一看，有许许多多的蚂蚁在进进出出。有的长着大大的头，红色的身子;有的长着长长的嘴，不停的闭拢嘴发出声音;有的嘴里咬着食物。我吹了一口气就凹了一部分，过一会蚂蚁们就向部队慢慢的走去，然后又聚集成了一排长长的队伍，真像是在阅兵一样。

我又吹了一口，它们又四处分散，过了一会儿又朝队伍爬行过去。很快就形成了一排长长的队伍，它们好像在说：“服不服气?”我又在心里暗自说：“服气”。接着，我把一小块苹果扔在它们旁边，它们看见后立刻去搬苹果，它们用上颚夹住苹果，慢慢地用尽了全力，把那一块小苹果运回了到漆黑的洞里。此时此景，我恍然明白，这不就像我们的父母吗?天天在劳动都是为了养家糊口。有的父母在工地上工作，甚至还会有生命危险。有的父母在校园里成了老师，辛勤地培育祖国的花朵。我又看见了一只蚂蚁，被另一只蚂蚁咬回到洞里。这又像是我们家人、朋友，在我们遇到困难时帮助我们。

这件事让我知道了生命是什么，生命就是在困难的时候别人给予的帮助，生命就是实现自己心里的目标，生命就是让全世界变得更美丽。也让我想起了一句话“道生一，一生二，二生三，三生万物。”

高三经典作文【篇4】

饥读之以当肉，寒读之以当裘，萧索而读之以当友明，幽忧而读之以当金石琴瑟。读很多好书即是和很多典雅的人谈话，而读血色典范则是和革新义士施行精神的沟通。题记

微山湖在低吟《铁道游击队》

耳边又传来了那熟悉的歌曲：西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄然，弹起我-喜爱的土琵琶，唱起那动听的歌谣微山湖，一个山净水秀的地点，一个可谓世外桃源的地点，一个和风拂过芦花，激发层层海浪的地点。但即就是这样一个漂亮而修长的世间天国，也被侵犯者的铁蹄糟蹋了，跟着一声火车汽笛的鸣过，微山湖不再能平静

微山湖在低吟，日自己所到之处烧、杀、抢、掠，穷凶极恶。中华子息眼巴巴地看着十室九空、妻离子散，而日本鬼子则贪欲的剥削得来的资产。这笔血债该向谁算？因而王强的锋芒指向了日自己。这刻骨仇恨该向谁报？因而刘宏的枪口瞄准了日自己。他们爬火车、这炮楼、炸桥梁，从日自己鬼子的手里夺回抢走的食粮和煤；他们在铁道线上和日自己斗智斗勇，把铁道线上、火车上当做了插入仇敌心脏的最有力的兵戈。

他们的耳边飘荡着微山湖苦痛的低吟声，那么悲惨、无望，每逢听到这低吟声，他们心中的目标就更坚毅了！要把日本赶出华夏。不怕流血不怕死，以至为此情愿贡献本人的生命！

延何在召唤《防卫延安》

延安，一个重大的按照地，多数革新领导人都曾在这块地皮上支出过血汗，由此被称为革新圣地。但人民党的魔爪屡次想深刻其内部，掠夺革新果实并将其夷为平川。为此有那么一支队伍在山西省延安以南地域对人民党施行屡次防备战斗。面临敌众我寡的形势；面临缺粮少弹的紧急，他们不胆寒不退让高呼：为防卫延安，防卫毛主席，防卫革新和人民党施行存亡格斗！

这召唤声漂浮在延安上空，随风鼓励了几千里，有更多的人栉风沐雨、翻山越岭到达这块净土，革新力量持续掘起，那有与仇敌屡次应对，迁徙仇敌注视力而身负重伤的彭德怀；还有远筹帷幄，天天只睡几个小时而坚持指示战斗的毛主席；还有愿与兵士们风雨同舟，芒鞋穿烂三次而不愿改换的朱德。

延何在召唤，但它不再孤独。期望的光彩就在前哨等候着，告捷就在前哨！

笙歌山在抽泣《红岩》

在笙歌山下，虽然遭到各类非人的磨难，但仍顽强招架的与人民党反叛；在解放前的垃圾洞、白第宅里，虽然受到惨不忍睹的毒刑，但仍有那股浩然革新浩气在先烈身上爆发；在白色恐惧的暗影中，虽然是枪林弹雨，但那芳华的温暖照旧。

笙歌山在抽泣，在为一群人抽泣，一群为国家兴盛和民族的突起而贡献每滴血液的人；一群为公理与道理而贡献每个芳华韶光的人；一群为史乘进展的民主和自由大业而贡献本人的生命的人！他们为着这所有，不惧地狱猛火的煎熬，虽九死而不悔！这卑鄙而微小的生命啊，就由此点燃爆发出永不息灭的光彩！

在世间地狱中，有无畏搏斗舍已为人的许云峰；有受尽严刑从不胆寒的江姐；更有那为送谍报而装聋作哑的华子良面临残暴的实际，他们并没有闻风丧胆，反而变得更加坚韧，由于党交给他们的工作还没有完成，要从新站起来，从新投入于革新行状中去！

解放斗争告捷，人们沉醉在庞大的欣喜中，但身处牢狱的豪杰们，却没办法感化这喧闹的氛围，惟有晦暗、冷落和腐朽的滋味布满在四周，好像功夫要将他们淹没。他们用在狱中节约下来的红布条补缀了部分五星国旗，面临国旗，他们尊容而圣洁地凝视着。眼里并未饱含泪水，而是弥漫着美好的时候。尽管他们将在这地狱中悄然死去，但是他们为重庆的公共，为中华子息换来了自由与平宁！

面临反动派的要挟威胁而坚毅不拔；为了高尚的定夺和对党的忠厚而大方赴死；为民主自由，为民族的解放，忘我贡献了个人的一切，正由于有了他们，笙歌山颠才会升腾起一片光照日月的星云

爱国精神，当知云云，在斗争年头，面临日自己的侵犯要抵抗和搏斗；面临晦暗权势的步步靠近，要学会与其斗智斗勇；面临人民党的磨难，要坚毅招架。革新先烈们用本人的行径表白了对故国和党的喜爱，在平宁年头的我们，更要用练习去解释。爱国，就要功夫保护国家威严；爱国，就要以史为鉴，要将精神铭刻于心；爱国，就要悠久记取本人是一个华夏人！

高三经典作文【篇5】

在漫漫的历史长河中，诗以它独特的形式流传至今，已成为永恒的经典。这些古老的记忆从未被尘封，如今，它们又掀起了一股热潮。

近年来，各种与诗相关的综艺节目被推上荧屏，随之而来的是观众的'赞不绝口。《中国大会》中的选手在参加比赛时各个口吐莲花，妙语连珠，真称得上是“腹有诗书气自华”。这也激起了观众心中那深藏许久的对美的渴望，社会上的诗词热便在人与人之间蔓延开来，经久不息。

是什么让人们对诗歌如此着迷？是具有人格魅力的诗人，是具有生命活力的诗歌。仙风道骨的李白、铁骨铮铮的韩愈、淡泊宁静的陶潜，无一例外。他们有的傲岸不羁，有的满腔壮志，有的坚贞不屈。我们有时会从中看到自己的影子，怀才不遇时的一句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”蹉跎时光时的一句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”与友人别时的一句“海内存知己，天涯若比邻。”都是足以强大内心的力量。诗人余光中的逝世让人感叹世上再无乡愁人，由此可见《乡愁》在海峡两岸人们的心中所潜藏的思念是多么深厚。诗让我们以最坚定的意念面对苦难，让我们以最真挚的热情迎接未来，让我们以诗的情怀享受人生。诗可以冲淡内心的苦涩，给生活多一抹色彩。

“诗可以兴。”每个人的诗情画意凝聚在一起，便成就了一个社会的文化内涵，一个社会的文化内涵造就出一个国家的文化底蕴。国家的软实力取决于人们内心的强大。因此，诗歌的传承便显得尤为重要。中央电视台新推出的《经典咏流传》将中华五千年的诗韵赋于音乐之中，涓涓流淌，人人传诵。人们又一次被诗歌的力量震撼，经典之音细细流淌，传承之人代代不断。

诗歌是我们的文化瑰宝，是值得我们用心灵去守护的美好。我们每个人都应该是一位诗人。

高三经典作文【篇6】

典范，有其专有的风采，具备不行掠夺的权势。

品味典范，像在深读一名漂亮的女郎，给人以视角的享用；品味典范，像在体会一道好菜，给人以味觉的安抚；品味典范，像在感化一缕芳香，给人以感觉的扫荡。

于今仍记得一部演义，名叫《边城》。演义中依山傍水的漂亮佳境，浑朴当然的民俗，透露着人性美、人性美。质朴的主人公翠翠，外柔内刚的性子，忠于仔肩的船员，为伯仲感情答应舍弃恋情的的天保，为恋情情愿舍弃一座碾坊做陪嫁而挑选渡船的傩送，书中的每一个人物都给我留住了深入的追念。这部演义没有胆战心惊的社会剧变与人们剧烈冗长的冲突辩论，像一条涓涓流动的小溪，清亮的让人和盘托出，天真的竟让人感觉心痛。

泰戈尔说过：惟有始末过地狱般的检验，才能练成制造天国的力量，惟有流过血的手指，才能弹诞生间的绝响。

典范，具备这类摄民心魂的力量，给人以坚持，给人以气概，深刻人的骨髓，发人深醒。典范，给人不行褪色的豪情！

读过《欧也妮葛朗台》一书，给我留住难于言喻的震动，作家巴尔扎克将主人公吝惜的形象塑造的深刻民心，葛朗台的动作行为，为人处事，一次次的细节刻画在读者的心中勾画出他黯淡的面孔，对妻子的恶劣，对女儿的绝情，对身旁全部人的辩论和阴暗施行的下流计划他的贪欲、假意、奸险，为后代憎恶。我非常观赏书中对他垂危前的特写，吝啬鬼的形象绘声绘色，专心想着钱，直惠临死仍抓着生前没有享用的财政，牢牢地不肯放下，给人以窒塞的悔恨。

这即是典范，似一曲荡漾的乐曲，经年累月的盘旋在人们心中；典范，如晚上里被拧亮的一盏灯，照亮人们前行的路；典范，若漫漫征程中的伙伴，唤回我们丢失的精神。

典范在左，享用在右，与典范同业，踏上一条璀璨的星光大路！

连云港市东海县房山镇中学高三：周婷

高三经典作文【篇7】

在经典的诗文的长河中，有许许多多的人没有被遗忘。

他，不畏权贵，放荡不羁，正直不屈，逍遥自在，贵妃研磨，力士脱靴已是家喻户晓的事实了。曾一曲《吓蛮书》，吓得几万南满精兵屁滚尿流。

他，不畏强权，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，即为见证。

他，对朋友更是直抒胸臆，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

他这样一位才华横溢的诗人，在大唐王朝却屡屡碰壁，他不满意深宫之内的勾心斗角，他看不惯高力士那般两面三刀、见风使舵的丑恶嘴脸，更见不得唐朝皇帝的昏庸不堪、只顾享乐的奢侈生活。

这黑暗的官场岂是他的容身之所，他狂傲的性格怎能受到这小小的宫墙的约束，

他挥袖去了，游山访水去了，或许只有置身于那美丽的自然之中才能抚平他心灵的创伤和他那豪放不羁的性格，他就是令后代万世敬仰的伟大的诗人---李白。

他，宁愿隐居深山也不愿意与黑暗的官场有一丝瓜葛，宁愿辞官不做，也不为五斗米折腰，宁愿归园田居，也不肯与世俗同流合污，他也曾想过在官场之上一展宏图，希望是美好的，但现实是残酷的。冰冷的现实让他大失所望。于是，他脱下了官袍。吟诵着优美山水。从此以后，他以菊为伴，以花为友。整日无言的到跟在菊篱后旋转，开荒南野，守拙田园。

“采菊东篱下，悠然见南山”写出了他归隐之后自得之态。“结庐在人境，而无车马喧”更加表达出它的价值观念。陶渊明他选择了归隐，他最终回到了自己的精神世界。他的故事被人们传诵，他的思想被广为传播，他的精神将代代相传。

这两位圣人在历史的长河中或许只是沧海的一粟，或许会被人们所忘记，但历史永远不会忘记他们，经典更不会辜负他们。

高三经典作文【篇8】

高三生必读：85个经典高考生物考点

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。（三倍体、病毒、细菌等不能基因重组）

2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。

3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。

7.细胞板赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原＋记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中主要如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对整个生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体，②纯合子（如bb或XbY），③位于Y染色体上。

14.染色体组染色体组型基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22＋X＋Y，而染色体组型为44＋XX或XY。

15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中注意事项：

（1）基因型频率基因型概率。

（2）显性突变、隐性突变。

（3）重新化整的思路（Aa自交1AA:2Aa:1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1）

（4）自交自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。

（5）基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。

（6）一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。

（7）遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，，，p,F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。

（8）F2出现3：1（Aa自交）出现1：1（测交Aaaa），出现9：3：3：1（AaBb自交）出现1：1：1：1（AaBbaabb测交或AabbaaBb杂交）。

（9）验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律（或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律）方法可以用自交或测交。（植物一般用自交，动物一般用测交）

（10）子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上；出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。

（11）F2出现1：2：1不完全显性），9：7、15：1、12：3：1、9：6；1（总和为16）都是9：3：3：1的变形（AaBb的自交或互交）。

（12）育种方法：快速繁殖（单倍体育种，植物组织培养）、最简单育种方法（自交）。

（13）秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗（未作用的部位，如根部仍为二倍体）；秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成；秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。

（14）遗传病不一定含有致病基因，如21-三体综合症。

18.平常考试用常见错别字归纳：液（叶）泡、神经（精）、类（内）囊体、必需（须）、测（侧）定、纯合（和）子、抑（仰）制、拟（似）核、拮（佶）抗、蒸腾（滕）、异养（氧）型。

19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白（识别功能，如受体、MHC等），载体蛋白，水通道蛋白等。

20.减数分裂与有丝分裂比较：减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。（识别图象：三看法针对的是二倍体生物）。

21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。

22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。

23.表观光合速率判断的方法：坐标图中有负值，文字中有实验测得。

24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳（特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根）。

25.植物细胞具有全能性，动物细胞（受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞）也有全能性；通常讲动物细胞核具有全能性（实例：克隆羊），胚胎干细胞具有发育全能性。

26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的（如测某人是否患镰刀型贫血症），则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。

27.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原（含有多个抗原分子）引起产生的特异性抗体有多种（一种抗原分子对应一种特异性抗体）。

28.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。

29.抗生素（如青霉素、四环素）只对细菌起作用（抑制细菌细胞壁形成），不能对病毒起作用。

30.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。

31.标记基因（通常选抗性基因）的作用是：用于检测重组质粒是否被导入受体细胞（不含抗性）而选择性培养基（加抗生素的培养基）的作用是：筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。

32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离；判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。

33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。

34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。

36.0℃时，散热增加，产热也增加，两者相等。但生病发热时，是由于体温调节能力减弱，产热增加、散热不畅造成的。

37.免疫异常有三种：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。

38.所有细胞器中，核糖体分布最广（在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布）。

39.生长素生长激素。

40.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。

41.细胞分化的实质是基因的选择性表达，指都是由受精卵分裂过来的细胞，结构、功能不同的细胞中，DNA相同，而转录出的RNA不同，所翻译的蛋白质不同。

42.精原细胞（特殊的体细胞）通过复制后形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。

43.tRNA上有3个暴露在外面的碱基，而不是只有3个碱基，是由多个碱基构成的单链RNA。

44.观察质壁分离实验时，细胞无色透明，如何调节光线？缩小光圈或用平面反光镜。

45.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。

46.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。

47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA，形成的生物可看作杂合子（Aa）,产生配子时，可能含有目的基因。

48.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体2种，下丘脑细胞表面受体有1种。

49.建立生态农业（桑基鱼塘），能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。人工生态系统（农田、城市）中人的作用非常关键。

50.免疫活性物质有：淋巴因子（白细胞介素、干扰素）、抗体、溶菌酶。

51.外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。

52.去分化=脱分化。

53.消毒与灭菌的区别：灭菌，是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。注意，是微生物，不仅包括细菌，还有病毒，真菌，支原体，衣原体等。消毒，是指杀死物体上的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。

54.随机（自由）交配与自交区别：随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型一定是相同的。随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变（前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配）符合遗传平衡定律；自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加，杂合个体减少，而基因频率不变。

55.血红蛋白不属于内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白属于内环境成分。

56.血友病女患者基因治疗痊愈后，血友病性状会传给她儿子吗？能，因为产生生殖细胞在卵巢，基因不变，仍为XbXb，治愈的仅是造血细胞。

57.叶绿素提取用95%酒精，分离用层析液。

58.重组质粒在细胞外形成，而不是在细胞内。

59.基因工程中CaCl2能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。

60.DNA指纹分析需要限制酶吗？需要。先剪下，再解旋，再用DNA探针检测。

61.外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零。

61.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。

62.呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。

63.ATp中所含的糖为核糖。

64.并非所有的植物都是自养型生物（如菟丝子是寄生）；并非所有的动物都是需氧型生物（蛔虫）；蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。

65.语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干。下丘脑为血糖，体温，渗透压调节中枢。下丘既是神经器官，又是内分泌器官。

66.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经控制，也可受血糖浓度直接调节。

67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。

68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。

69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。原因:外显子与内含子的相对性。

70.质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。

71.动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。

72.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行（如：硝化细菌）。光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行（如：蓝藻）。

73.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。

74.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。

75.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。

76.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。

77.需要熟悉的一些细菌：金黄色葡萄球菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸菌。

78.需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌（青霉菌、根霉、曲霉）。

79.需要熟悉的病毒：噬菌体、艾滋病病毒（HIV）、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒、烟草花叶病毒。

80.需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。

81.需要熟悉的动物：草履虫、水螅、蝾螈、蚯蚓、蜣螂、果蝇。

82.还有例外的生物：朊病毒、类病毒。

83.需要熟悉的细胞：人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛B细胞、胰岛A细胞、造血干细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞、浆细胞、效应T细胞、记忆细胞吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺细胞、肠腺细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋葱表皮细胞、叶肉细胞。

84.需要熟悉的酶：ATp水解酶、ATp合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、RNA聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。

85.需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。

有关高三作文评语1000字精选

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过收集，小编整理了有关高三作文评语1000字精选，希望能为你提供更多的参考。

高三作文评语(篇1)

1、该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。

2、×××头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。

3、×××表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。不然，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

4、你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码！

5、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

6、话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧，相信你一定能成功！

7、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快！

8、该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

9、该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。

10、该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，

11、学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

高三作文评语(篇2)

高三学生评语大全

高三学生评语大全

8、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力!老师对你寄予厚望，你努力了吗?

9、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视它，克服它，顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。

10、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是故意，只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义，并积极去改变。对集体，对工作，你都能积极的参与且负责任，班级板报取得的成绩你功不可没，这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!(班主任工作)

11、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。

12、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!

13、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

14、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的'贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!

15、你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。

16、老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，永远开心!

高三作文评语(篇3)

二年级日记大全题目：美食节。二年级关于美食的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文500字的美食节的日记大全作文希望能够帮到你。

11月3日上午，山东省枣庄二中高三学生，龚钰奔。车祸来临的瞬间，一把推开同学，自己却被蹍压在大货车下。使他右腿高位截肢，这个酷爱篮球的大哥哥不得不告别他曾经奔跑跳跃的篮球场，不得和他一直以来当兵的梦想说再见。车祸，瞬间改变了他的一切

《西游记》是我爱好文学的启蒙读物，它引领我走进一个奇妙的世界，徜徉在曲折离奇的故事情节中，我再也不感到独自一人在家的寂寞与烦闷了。我经常读着读着书，就忘却了时间，有时看着看着就不觉的外面已经天黑了。有时看的多了，积累的自然也就多了，写作文也就不愁了。这真是读书破万卷，下笔如有神啊！

我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。

高三作文评语(篇4)

到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。

常言道：读书破万卷下笔如有神。那些作家们都是看了许许多多的书才能写出好的作品，有的作家甚至闻名于世，比如：高尔基、叶圣陶你、普希金、列夫托尔斯泰等，他们都是世界著名的作家，写过成千上万的文章，他们有哪一个不是通过阅读大量的书籍写出了好的作品呢？同样，我们也要阅读大量的课外书，才能写出优秀的作文，才能读书破万卷下笔如有神!

第二天，叮铃铃---上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室。看老师笑得这么开心，我们应该考的不错。同学们在下面窃窃私语道。老师走到讲台上，把试卷放到讲台桌上，说：同学们这次都考得不错，相信你们回家看到也有复习了。接下来，我公布一下你们的成绩---第一名：张若琳一听到我的名字，心里就乐滋滋的。我拿回试卷，感觉有些不对劲，因为我的阅读题被扣了2、5分，作文被扣了3分，那就是94、5分，哪来的95分。我那直入云霄的心又一下子跌入万丈深渊。

高三作文评语(篇5)

快乐的一天作文8今天真开心呀！老师带领我们到操场上活动课，虽然不是体育老师，但是数学老师带着我们去操场玩得更加开心。

我也曾有过一次这样的经历：那天，我正在写老师布置的作文，该怎么下笔呢？我冥思苦想了好半天，脑袋还是空空如也，即使挖空心思，也只写了零零星星的几行字，我几乎要放弃了，手里捧着一本书，胡乱地翻了一次又一次，无意中我看了一句话：作文既然是作文，就应该是自己的创作，要有自己的思想，只有注入自己创新的活力，才能在创作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出写作的旧思路呢？对，我的作文我做主，我抛去了以往写作的条条框框，立刻感到原先被束缚的思维活跃起来，手中的笔好像变成了马良的神笔，不到20分钟，一篇作文就破壳而出。

整个金华山景点很多，我们只是去了其中的几个景点。虽难我略带遗憾，但我总算亲眼目睹了叶圣陶笔下的金华双龙洞，而且，看到这篇文章已被刻在一块巨石之上，所以，我觉得这次旅行特别有意义，因此才写下了这篇作文。

高三作文评语(篇6)

1、你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事业。

2、读书很踏实，性格也很沉稳，让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想，但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立有所成就的人。

3、该生品行端正，活泼乐观，乐于助人，在学习上有明确的目标，有所进步，但应坚持下去，该生能够积极参与各项班级实践活动，有较好的精神风貌和健康的体魄与老师同学相处融洽，待人坦率真诚，能主动与老师交流，有正确的认知观，审美观和荣辱观，道德观念强，能正确审视自己，不断完善自己。

4、该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，取得很大进步，开朗乐观与他人友好相处，能够热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。学习中，不会的问题虚心请教老师同学，坚持下去会有更多的收获。按时交作业，上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目标与学习计划，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。

5、在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。

6、踏实刻苦沉静温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去。

高三作文评语(篇7)

1、高考的孩子们，这个夏天注定不平凡。祝我们考出好成绩

2、千日闭门读，一考定终生。良辰始，旭日东升，喜讯同奏考场，垂暮近，夕阳西下，佳音共识天边。紧握己运，丰产之先兆，撒手拚搏，抱负之得逞。当是始时，需显挑动，逢此决日，应为奋进。勉力之期，天地为之慨叹，奋发之日，神鬼为之震动。况是考卷，何畏之可？且置心中，如触故交。

3、中考扑到高考怀里，哭道：他们为什么不重视我！高考宠溺的看着他道：三年后我会让他们为此负出代价

4、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

5、当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。

6、要成功，兴趣很重要，理想也很重要。每个人都有自己的兴趣，你可能不愿学习某一门课程，那是因为你对它还没有产生兴趣，“兴趣是最好的老师。”培养自己的兴趣和爱好，你就向成功跨了一大步。培养了兴趣，还要有自己的理想，有了自己的理想和目标，勤奋的学习，努力学习，刻苦学习，去实现自己的理想。学业之精深就在于此。

7、当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

8、天道酬勤！丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

9、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

10、风儿悄悄的吹动，凤凰花表露着猩红，亲爱的友人请握一握手，明天即将各奔西东！但不要淡忘彼此的商定：高考胜利！

11、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

12、“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

13、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

14、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

15、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

16、忘时，忘物，忘我。

17、面临大考，心态要好；摆正身心，价值千金；只要努力，总有天地！

18、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

19、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝高考顺利，前程似锦。

20、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

关于高三奋斗的作文1000字精选

作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。优秀的作文是学生们学习写作的标准。写作需要注意哪些内容呢？我们的编辑特意搜集并整理了关于高三奋斗的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于高三奋斗的作文(篇1)

青春的暖色调为朱红。红地火热，红地豪放，红地激情澎湃。如刚刚垫脚仰望青春的我们，无所畏惧。只停留在最初的懵懂，大胆跨步，却不知前途高低重叠，岌岌可危。接下来为大家分享的是关于高三奋斗的青春作文700字，希望能帮助到大家!

高三奋斗的青春作文700字1

梅花拥有芳香是因为他经得住刺骨的风寒，小河融入浩瀚海洋是因为它不畏艰险的前进，梦想想要实现是因为艰苦的奋斗。

时光飞逝，转眼间，我们进入更加紧张的初四。

初四的生活是紧张的。老师在讲课时，同学们一个个都挺直腰板、目不转睛地盯着黑板，老师们生怕同学们没有听懂，一遍又一遍地不厌其烦地耐心地讲解着，那怕她早已口干舌燥。平日里淘气爱闹的同学也都全神贯注地跟紧老师的步伐，生怕错过一个知识点。炎炎烈日下，坐在四楼教室中的我们就像坐在蒸笼里，内外被热气烤着，但我们从来都没有喊过累、叫过苦，一直坚持着，咬牙坚持着。因为每个人都在为自己的梦想而努力奋斗。

初四的生活是寂静的。静悄悄的教室，安静的走廊，在这层楼上只能听到老师辛苦讲课的声音、学生们积极回应老师的声音和老师逐个找学生谈心的开导声。课间，偶尔望着窗外，天空是那么的寂静，远处传来各种虫叫的声音，似乎是在催促我们奋斗的号角，让我们怠慢不得。再看看每一节课堂上的我们，大家都在飞速地旋转着笔头，仔细地审视着题目，认真地答着每一份模拟试题，绝不允许自己出现一个小小的纰漏。因为大家都想用努力去换取那张入场券。

初四的生活是刻苦。一摞摞课本，一本本练习册，一道道练习题写满我们的生活，每分每秒我们都在与ABC、xyz、之乎者也、电阻浮力、沉淀化合等“对话”中度过，稍有不慎自己就要“红脸”，为让笑容永挂，我们就要不断补充大脑库存，让内存足够强大，自己才能在每次的知识较量中占上风。我们在课上绞尽脑汁，尽管辛苦但我们从未放弃，每天晚睡早起，我们仍旧未曾喊过累。因为我们在为自己美好的未来而拼搏奋斗。

奋斗的初四，激情的初四，正值青春大好年华的我们就应奋斗拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遗憾;唯其如此，自己的中考才能绽放光彩;唯其如此，自己的梦想才能结出饱满的果实。

高三奋斗的青春作文700字2

有人认为，青春在于年龄;有人认为，青春在于能否跟上时代潮流;有人认为，青春在于冬天露不露脚踝;有人认为，青春在于夏天喝不喝热水。而我认为，青春全然在于奋与斗二字。

奋，意为鼓起劲来，振作。这正是青春的特征。青春是人生中最有活力之阶段。过小则有心无力，过老则年轻之力衰矣。而青春正当时，则应发奋、用出全力。此为青春之奋矣。

若风华正茂之时，不奋，则恐无志或无力也。

若风华正茂之时，不奋，则恐无志或无力也。无志，则不知何去何从，在何处使力，无法奋矣。此类“不奋”则是心智尚未成熟，无志向矣。倘若无力，则原是老骥伏枥，无法发力也。

斗，则是发力与路上之艰难险阻相搏斗也。青春，须有斗志。正值青春年华之男孩也，无不喜斗也。无论是打架斗殴之事抑或是各类球类运动，均有其斗志在也。而“奋斗”之“斗“也可类比于对抗之”斗“。青春之人需与学习之艰难之事相搏斗，与逆水搏斗，与失败搏斗。

论斗，则需发力也。若不发力，则不为斗也，亦不为奋也，亦不为青春也。斗，不仅需发力也，还需发对力，发巧力。若拳击不论技巧，只管往不要害处打，自然沦为败者。虽大汗淋漓，但伤痕累累。学习亦如此。若整天看课外书而不精读课本而品其妙，则三更眠五更起亦无救也。

因挥斥方遒之人乃是气力最大之辈，所以青春之时需多奋斗。而如何奋斗?要点有三：一则有雄心壮志，振作起来;二则有大力;三则需发对力，发巧力，才能尽最大努力之奋斗，成就最好之青春。

鲁迅先生曾说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”

高三奋斗的青春作文700字3

青春，人生中最美的时光，它充满着理想与信念、激情与希望，充满着憧憬与幻想，它象征着我们即将告别孩提走向成人的世界，而作为00后的我们，青春则更需要我们为之拼搏奋斗。

相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一个高中生球员，他没有经过职业联赛的历练，但却仍是NBA最有影响力的球员，曾经有一位记者问科比：“科比，你为何如此成功?”科比不答反问：“你知道洛杉矶凌晨三四点的样子吗?”记者摇头，科比说：“我知道，每天洛杉矶早上四点钟时仍是黑暗的。一天、两天、三天，十多年过去了，洛杉矶街道上的黑暗仍没有改变，但我自己已经变成了肌肉强健、有体能、有能量、有着很高投篮命中率的运动员”。这就是科比，发誓不做第二个乔丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏为自己注解，用奋斗为成功奠基。

还有大家都知道的马云，马云当年连续参加了三次高考才考上了当时的杭州师范学校。后来在当教师的几年里，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都将他拒之门外。是啊，一个毫无名气的教书匠，那些公司凭什么招聘你做他们的职员呢?但马云没有失去对生活顽强拼搏、努力奋斗的精神，终于，他在接触了互联网后决定创办“阿里巴巴”网站，在经历了更多的困难和挫折后终于使“阿里巴巴”网站闻名全球，他也因此成为受万众瞩目的成功人士。

试想，如果没有这种“拼搏奋斗”的精神，科比能成为举世闻名的球星吗?马云能有信心参加三次高考吗?他能鼓足勇气去那些大公司参加招聘吗?他能在创建“阿里巴巴”网站的种种困难和挫折面前承受打击迎难而上吗?显然这些都是不可能的事情，可见“奋斗精神”对于一个人的成功的确必不可缺。这种精神足以引爆一个人生命中的所有正能量，让其青春灿烂辉煌!

朋友们，你愿意当那个“只做自己”的科比、拼搏奋斗的马云，还是愿意当一名遇到困难和挫折就唉声叹气、叫苦连天的失败者?相信你们已经有了答案，那就让我们从现在开始用这种“拼搏奋斗”的精神努力学习，为我们撒满汗水的青春路上挥洒一笔缤纷的色彩。

高三奋斗的青春作文700字4

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在青春成长的道路上，不经历风雨怎能见彩虹?——题记

作为正在青春路上奔走的年轻人，我受益匪浅，懂得了那些刻苦铭心的道理。

笔墨青春。自幼练习毛笔书法，将书法看得比生命还重要。将饭菜与墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他总是就池练字，便在池中洗砚，形成了那闻名的“墨池”。就连自己的婚姻大事也是因练字结的`缘。最后被世人成为“书圣”因为他拼搏了青春。

放肆年华。整日无所事事，对自己的未来没有一点点的规划。游手好闲，四处流浪，世界没有色彩全是灰白的。无论是学习上还是生活上对自己没有自信，最终只会是一败涂地，因为他浪费了大好年华。

奋斗终生。“有志者，事竟成”在小的时候，我已立下了志向。在学习生活中我为了志向而奋斗，它给了我动力，向前冲的那股劲!在青春的路上会遇见许许多多的绊脚石，我会让它只能是我的垫脚石。打败路上的一切障碍，使自己的生活有着独特的色彩，青春只有充满冒险才会更加有乐趣。

路的尽头辗转反侧，兜兜转转，还是走回到最初的那颗心。奋笔疾书，为了最后的那一刻，只要成功了一切都没有白费。站在路的尽头，回首看那过往的云烟，内心还有几分忧愁。在人的整个青春征程中，谁没有几件想要重来的事情。我们要视此为颜料，只为画出更加美丽的画;我们要视此为暴雨，欣赏到最艳丽的彩虹;我们更要牢记这些教训，取得辉煌的成就!

走在青春成长路途上的我明白了那些刻苦铭心的道理，体会到了只有在风雨之后才能见彩虹，只有努力过才会品尝成功汗水的滋味。现在的奋斗是为了给画布增添一份色彩，最终成为全场最耀眼的物品。

我没有轰轰烈烈的人生，却有一个不平凡的青春。在不平凡中，我收获了许多好的东西，认识了许多天真善良的人。一路上，我一直在奋斗着，从未有过停止的步伐，我向往着美好的生活，只因我有一个远大的理想!

从古至今，从那时到现在，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话。在我奋斗的青春路上，是这句话给了我力量，我知道青春的路上只有奋斗才不会磨灭希望的火种!

高三奋斗的青春作文700字5

青春，有多少个跌跌撞撞。在这青春路上你是否曾哭过，笑过，是否曾记得一起许下的诺言，是否曾在一起疯狂，傻过，是否曾一起奋斗过。

青春固然美好，但在这美好之中，又有多少个奋斗。

第一份考完的试卷出现在我的面前，上面大大的60让我留下了深刻的印象，从那时起，我就想着一定要好好学习，于是，在后来的一次又一次考试中，我逐渐超过了你们，青春路也许并没有像世界第一那样高尚无比，因为我只是平凡的不能再平凡的人，我无须面对战乱，也无须为之献身，但我同样拥有理想，也同样要经历坎坷。

青春需要一盏指路的明灯，这明灯就是“奋斗”这条路很容易走上来，但你能坚持的走下去就很困难，也就是俗话：三天打鱼，两天晒网，所以我们要有坚定的意志。这盏明灯是经不起风风雨雨的考验。而需要我们自己去探索，去发现。

真的是这样，比如我刚踏入初中的大门，上课都不知道该怎么做，下课只知道在那里傻坐着当天知识也没有复习过。跟着老师一步一步的教导，使自己的成绩逐渐提高。

青春好似一颗水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奋斗。

你曾听说过贝多芬的故事吗?他的坚持足以震撼人心，那些黑白相间的琴键，敲打成悲壮的乐章，诉说着贝多芬奋斗的信念。

走在青春的路上，我们需要坚持很久，人生就是一个不断问路的过程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探寻，一次又一次的振作。从一次挫折中吸取教训，就是在人生的旅途中又点亮了一盏灯，你曾想起放弃，那就奋斗起来!

我们奋斗青春路，有坚定的信念相伴就足够了。

慢慢地，我有一些不耐烦了，想要放弃，但总会对自己的心灵深处说一声：一定要成功，成功的船帆就在离你不远的地方。每当我听到班级第一的姓名时，心中涌起一阵火焰，激起了我拿第一的欲望。应该就是传说中的奋斗吧!

在那之后。我独自一人坐在窗子旁，远望，看着寒风把枯落的叶子吹向大地的怀抱，小小思索：花儿从春走过，留下缕缕花香，这是奋斗，叶儿从夏走过，留下片片荫凉，这是奋斗，风儿从秋走过，留下阵阵金浪，这是奋斗，雪儿从冬走，过留下种种希望，这也是奋斗。

没错“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”高尔基也曾说过“天才出于勤奋”。

关于高三奋斗的作文(篇2)

俗话说：“一步一个脚印”，想要获得幸福，只能凭借自己的努力，才能成功获得幸福。我爸爸妈妈就是个例子。

我们现在的幸福是哪里来的呢？是祖国和爸爸妈妈奋斗出来的。

我的爸爸妈妈在我很小的时候、他们就拼命地辛苦挣钱，每天早出晚归，不为别的，只为让我们拥有现在幸福的生活。

我在一个新闻上看到一件事，就是说一个男孩一出生就看不见东西，眼前一片黑暗。偶然的机会，他碰见一个眼镜医生，这个眼镜医生给了他一副眼镜。最后他的眼睛治好了，能看见外面五颜六色的东西。那个小男孩想感谢那个医生，于是问那个医生："你想要我怎样报答你？”医生说："只要你和你的家人能够清晰地看到光明。对于我来说就是一种幸福。”通过这件事情以后让我明白了一件事，幸福不仅是奋斗出来的，在帮助别人的时候也是一种幸福。

幸福有很多种，例如：向日葵在绽放的时候会很幸福、美好的生活也是幸福、在帮助别人的时候也是一种幸福、知足常乐也是一种幸福……但，所有的幸福，都是奋斗出来的！

关于高三奋斗的作文(篇3)

噢耶！又有作文可以写喽！我高兴得不住欢呼，旁边的人都稀奇的过来凑热闹，也是，作文是个让很多同学头疼的事，大家一定都认为我傻了，我为什么会爱上写作文呢？也许你正闲的胃疼，别着急上火，我这就一五一十的告诉你。

我的优点很多：勤奋努力，认真刻苦，坚强勇敢，好学上进，乐于助人。我的梦想是成为一名优秀的科学家，为社会贡献出我的那一份绵薄之力，所以从现在开始，我要认真学习，为我的梦想而努力，而奋斗！遇到困难时，我总会勉励自己：不经历风雨，怎能见彩虹？没有经过漫长地努力奋斗，又怎么能收获最甜美的果实呢？我成绩优秀，每次考试都是名列前茅。我还担任过两次班长，有着丰富的管理经验。

早上，几乎没有什么事情。就是把作文给写了，如果作文写完了，就可以在iPad上上一下网，玩一下游戏。但是，不能够太长时间，太长时间对视力的影响非常大。然后就吃午饭了。

于是，曾经拥有一座磨坊的人开始亲手烘制建坊所需的砖块：曾经拥有一群牛的人开始饲养第一只牛犊；曾经拥有一幢大房子的人开始建造地基人们又回到从前那种自力更生、努力奋斗的模样。人们心中已经有了自己的目标，已经为此而辛勤劳作。

关于高三奋斗的作文(篇4)

三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信600字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

因为那条路，我学会了拼搏。上小学时，总有当作家的梦想，也不知是不是我从小喜爱看书的缘故，让我燃起了内心的小小火焰，总梦想有一天我也能写下那优美的文段。但每次的作文成绩总是那么不尽人意，我开始失望，彷徨，沮丧......可我的梦想却并没有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，对我来说都是一次全新的考验。进入初中以后，经过一次又一次的努力，我的作文有了明显提升。渐渐地，我明白，那条路需要拼搏！

我将是一名五年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。

关于高三奋斗的作文(篇5)

寒冬的风时断时续地吹着将新年送得离我们越来越近。期末也已打理形状上路，悄然向我们走来。而此时的我们又是怎样的心情呢？是否还有那炙热如火的激情？

从烈日烘烤的盛夏到西北风凛冽的寒冬，时间像滚雪球一样越滚越大，而我们是否也有所收获？5个月的时光或许令你收获了许多而让你心怀喜悦，也或许你的后获不像想象中一样丰厚，于是产生了些许忧伤。我们背负着父母的期望，怀揣设自己的梦想在前行的路上跌跌撞撞地走着，为得的是一朝金榜题名，更为了展翅在梦想的高空中飞地更高、更远。我们前行，亲情就在身边。

依稀记得儿时父母的教导与疼爱，记得那温暖而结实的大手是怎样引领幼小的灵魂在风雨中成长，记得那充满关爱的温暖的怀抱，消融了多少稚嫩心灵的忧伤与所谓的苦闷。然而。当我们慢慢长大时，岁月从父母的鬓角走过，我们是否看到了那丝丝悬垂于耳鬓的白发。每每放假回家时，父母忙碌着，我们快乐着，我们又是否能看到那忙碌的辛苦，看到那疲惫困倦的双眼已不能绽放出光彩。

此时，驶向高考的列车还未到站，余下的行程说长不长，说短也不短，我们能做的事依然很多。

面对父母脸上淌过的汗水，面对岁月不肯让步的青春而在父母额头上留下了疾行的脚步我们又能从哪里为自己的松懈找到推托责任的理由呢？

是的，新年即将来临，几个月的奋斗与付出，我们得到什么？我们应该给自己一个交待，更应该给时刻关爱自己的父母一个交待。既然如此，我们又何理由不去拼命，不去努力，不去全力以赴向前奔跑？没有的！那么，就让我们背好行囊，冲向期末的战场，打一场漂亮仗。

惟其如此，当新年来临之时，我们将带来骄人的成绩，无尽的`感激与内心最深切的问候回到那温馨的港湾，抚慰、温暖那两颗为我们日夜操劳而疲惫不堪的心灵。

回报父母是我们的信仰，带着这个信仰，我们要全力以赴，冲刺期末，然后奔向远方。

我们依然要奋斗，奋斗，奋斗……

关于高三奋斗的作文(篇6)

在那个天高云淡的日子，我告别了童年。

陌生的校园和熟悉的书香，意味着我已经是一个少年了。走进青春的花园，是那么快乐!一切都是那么令人期待。

我走进了校园。看，那一行行挺拔的松树。多么精神!操场边的花坛里有各种各样的花。尤其是菊花开得盛，红色的、黄色的、白色的，竞相绽放。还有几株桂花婷婷玉立的站在那里，香气弥漫在校园的每一处，沁人心脾。操场上，一张张陌生的面孔上全洋溢着笑容。虽然彼此认识不久，但是友谊的种子已播撒在我们心中。因为我们将一起渡过三年时光……鲜艳的五星红旗正迎风招展，我们已解下稚嫩的红领巾，学会做一个有责任心、有奉献精神的少年。因为我们将是祖国的接班人。

我走进了寝室。在这里，给人的第一感觉是“一条线”，什么物品都摆成一条线，像军队宿舍一般。被子都叠得四四方方的，让人想起那美味可口的“麻婆豆腐”。在这样舒适的环境里，让学习了一天的同学们可以美美地睡上一觉了。

我走进了教室。一排排桌椅整齐地摆在教室里。四壁贴有一幅幅催人奋进的班训，四周窗明几净。黑板，犹如一位慈祥的智者，正等待着各种新知识通过它传递给同学们。散发着阵阵书香的书本放在同学们面前。我们将在这里了解世界各地的风土人情，探索大自然的奥妙，揭开生物之迷，悟人生的意义……这里不仅有舒适的环境，更有可敬可亲的老师和同学们。每个人都富有朝气，因为这里是青春的巢，我们将在这里展开希望的翅膀，放飞美丽的梦想。

我走进了中学，走近青春。当秋天的朝阳缓缓升起时，校园的每一个地方都能听见琅琅书声，青春的气息在校园里徘徊。青春就像美丽的春天，生机勃勃，它释放希望的光芒;春天像雨后的春笋，奋发向上，它吮着雨露旺盛地生长。每个地方都能嗅到青春的香味。

这一切美好的东西是怎样得来的呢?是老一辈无产阶级革命家用鲜血和青春换来的!他们为了后代人的幸福，祖国的尊严、世界的和平，牺牲了如此美丽的青春。用他们的热血书写着史册上那一个个闪闪发光的字眼，一篇篇动人的故事!我们应该珍惜美好的青春。趁着这大好的时光，奋发图强，努力学好科学文化知识。珍惜时间，不让一分一秒虚度。青春时光短暂，人的一生只有一次青春，我们更应该珍惜这如花的青春!

我们就是祖国的未来，祖国的未来需要我们。继承先烈的遗志是历史赋予我们的神圣职责。

放飞吧!每一个美丽的梦!腾飞吧!每一个朝阳般的青春!

关于高三奋斗的作文(篇7)

叛逆期的我，总会有一种骄傲心理，同父母唱反调开始逐步挑战他们的极限，口中喊着“我偏不”，然后在青春路上四处闯荡，将父母一步步逼入悬崖边，自己也常常摇摇欲坠，那我快乐吗?

我无数次挣扎。

记得有一次吃饭时，父母弄了一大桌的美食，我了无兴趣的看着菜，一声不吭，但心中似有一个怪兽在挠我的心窝，让我烦躁不已。妈妈笑着给我夹菜说：“今天这个好吃，多吃一点。”我看着碗里堆积如山的菜，一股脑把它们夹回到妈妈碗里。且一边夹一边嘟哝道“我不要你夹了。”语气中充溢着不满和厌烦。妈妈只得小心的说：“好好好，那你自己夹，多吃菜。”我便只顾夹最近的菜，恨不得马上把饭吃完好逃离这个地方。“你干嘛只夹一个菜啊?每样菜都吃一点吧。”

“我偏不，我就吃这个!”说完，扔下筷子，气呼呼地冲回房间，把自己反锁在里面，心烦意乱又不知所措。之后就总找机会让自己逆反。我怎么了呢?

我无数次流泪。

这一次反抗更加剧烈。它发生在晚上，我与妈妈商量着周末和同学出去玩的事，她一次又一次反复强调那个地方太危险不要去。我顿时站了起来：“我就要去那里，你不就是不想让我出去玩嘛!”泪水开始溢出眼眶。

“我没有说不让你去啊，你换个地方玩而已。”她激动的喊着，眼睛里满是不解。“我偏不，我就要去那里。”霎时间，她一反往常地吼道：“你是什么态度，我说不让你玩了吗?……”我完全无视妈妈的质疑和生气，转身开门而去，一个人哭着从楼梯一直往下跑。可它好像没有尽头，我撞进的不过是无尽的黑暗罢了。

我以前从来不敢一个人晚上出去，现在依然如此。是的，我害怕了。我犹豫着，蹲在了一个角落，把哭花了的脸埋进夜色里，任凭眼泪肆意的流。我甚至不敢睁开眼，前方可能会有一个陌生人也正巧走过来，可能会出现什么动静。夏夜的蝉鸣让我心慌……我就那样浑身僵硬地蜷缩在那里，倚靠着冰冷的墙壁，笼在冷瑟的月光里。真的有那么一刻，觉得冷的直发颤……

有那么一刹那，我是想飞奔回家的。可听到妈妈急切的下楼的声音和呼喊我名字的时候，我又倔强地强撑着自己，逼迫自己不要回头不要停止，跑着跑着摔倒扑在了地上，一身狼狈。

眼泪真的是苦涩的啊，这段青春也真的是苦涩的。

妈妈疾步过来，扶起匍匐在地的我，哽咽着说：“你要是真跑丢了怎么办啊……”在黑夜中，我却看到了她眼中晶莹的泪光，感受到温热的泪水滚落在我手心。那一刻，所有的倔强通通被击垮。

我浑身的刺在爱面前终究是不堪一击，我失败了，我知道那个时候的我伪装着倔强但却不快乐。

青春里有太多太多的记忆，回首起来，那一句句“我偏不”就是属于那个特殊的我，太多的叛逆都不应该，但谁又不是在成长的泥潭里挣扎呢?

永远要记得在被命运打趴下的时候，我们还是要爬起来，拍拍身上的土说：“来，咱们三局两胜!”

关于高三奋斗的作文(篇8)

幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。这句话是主席在2018年新年贺词中讲的。我对这句话的理解是：要创造美好生活，得到幸福，必须不懈奋斗。

幸福不会从天而降，坐而论道不行，坐享其成更不可能。奋斗是炼成幸福的真谛，只要用心去感知生活、敢于坚持、勇于拼搏，所有奋斗都会点燃希望，炼成幸福。幸福是人们的共同愿景，幸福是人们的心之所向。正是因为有了心之所向，我们的行动才有了航向，不会无目的的奔走匆忙。世界是多彩的，每个人的向往是不同的，但幸福是我们大家的共同向往。

珍惜拥有，炼成幸福。幸福需要有感知快乐的能力，创造快乐的勇气和经营快乐的韧劲。吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪而辞官，陶渊明从此归隐田园。在田园生活中，他感知到了远离世俗的快乐，学会珍惜现在所拥有的一切，吟唱出种豆南山下，草盛豆苗稀的田园惬意，他对舒适安逸的田园隐居生活的向往，炼成了幸福。正如芬兰谚语所说：幸福是拥有自己的夏日小屋和一片马铃薯地。珍惜现在所拥有的，在奋斗中炼成幸福。

笑对人生，炼成幸福。梅花要经受几番寒彻透骨才能雪中独放，雄鹰要忍受多少断翅痛苦才能翱翔长空。高士其，我国科普作家。因为一次实验意外，病毒侵入了他的小脑，从此留下了身体致残的祸根。但他直面人生困境，忍受着病毒的折磨进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。高士其他坦然接受人生道路上的苦难，以乐观积极的态度笑对人生、奋斗与坚持。他把写作当做兴趣，品味着人生的幸福。就像泰戈尔说的：世界以痛吻我，我要报之以歌。

心之所向，炼成幸福。鲁迅深感中国人精神的缺陷，为改变当时中国积贫积弱的面貌，于是弃医从文，成为文坛中的一名斗士，为黑暗的中国带来一丝睿智和光明。他对振兴中华有着向往和憧憬，为此努力着、奋斗着、拼搏着。他以写作来唤醒中国人的意识感到高兴和幸福。幸福的内涵是坚守理想的家园，勇敢追求心之所向是炼成幸福的航标。

幸福是奋斗出来的，需要我们珍惜现在拥有的事物，以笑对人生的态度去追求心之所向。何为炼成幸福?这便是炼成幸福。

青春是用来奋斗的，奋斗本身就是一种幸福。一代人有一代人的青春，没有哪一代人的青春之路是一帆风顺的，青春的底色永远离不开奋斗二字。同学们，让我们用奋斗炼就幸福，答好幸福的考卷，以梦为马，不负韶华，不负青春!

关于高三奋斗的作文(篇9)

幸福是靠奋斗、汗水换来的，世界上没有不劳而获，只有靠自己努力奋斗才能获得幸福！

农民伯伯每天在田地里辛勤的劳动。每天起早贪黑，终于有了回报，秋天的时候获得了稻谷，幸福就由此出来。环卫工人四、五点就起床，那时我们还做着美梦，而他们还是不管下雨还是狂风，不管是下雪还是烈日，他们总是这么勤劳。所以他们每个月获得了丰厚的奖金，幸福在他们心中久久回荡。警察叔叔每天遇到有人报警，会第一时间赶去现场，因为他们身上肩负着一种使命感。帮助了别人，警察叔叔自己也和感到快乐、幸福！班上的同学都是靠自己努力学习才获得的好成绩，他们自己的心里都会感到幸福感，这才是真正的幸福！

而那些只想用犯法的手段的人，只想着不劳而获，偷了钱自己就觉得幸福了。但我们告诉你们这些卑鄙小人，你们只是一时获得了幸福，后来你们就会获得监狱的日子和丑陋的罪名，任由人们唾骂。还有些喜欢拿小孩的肝脏或者假装上们说来修家电的人。我告诉你们，你们尽管拿到了钱也不会获得幸福，只有自己用奋斗、汗水赚来的钱就是幸福。你们这样不会觉得拿着这些钱心里有不安吗？你们当然不会，因为你们觉得这就是幸福！

所以，幸福是靠奋斗出来的，例如：自己勤奋学习，终于取得了非常棒的成绩……种种迹象表明，自己努力出来的就是——幸福！

关于高三奋斗的作文(篇10)

世界匆匆的时候，还有谁会像他一样，执着于一个不知道自己爱了十年的男人？这十年，他基本都是在为他奋斗！这十年来，所有的改变基本上都是为了适应其中一个！

上班的时候碰到老板，老板急匆匆的进办公室点头微笑！并喊着她的名字：“早上好，早上好！”晨光吓了一跳，上帝回不来了！天哪，你是不是太想他了？这个世界上为什么会有这么奇妙的事情！老板能记住自己的名字，还长得那么像他！

没错，也许世界上有这样的巧合，也许上辈子有无数次的相遇，换来今生的投入，换来今生，爱着男生的女生遇到了男生的哥哥，成了女生的老板！还疯狂追求女生！

“嘿，天亮了，我们陈居然还记得你的名字，不简单！这么多员工他应该只记得你的名字吧！算了，你们两个是什么关系！”公司里一个很好的同事雅芝，天一亮就半尖叫着说。

“哪里有你说的那么夸张！可以说，他是我忠实的读者！”黎明嘟起脸说道。

“忠实的读者？”雅芝大喊道：“我们陈一直看你的文章，是忠实的读者！”

“哇！什么时候！”旁边一个同事问。

“以前没进过公司！也许，世界上有这么美好的事情。陈先生多次评论我的文章，每次都给我很大的启发，仅此而已！很简单！没有你想的那么复杂！”黎明解释！

“我告诉你，我们没有女朋友！”同事都在鬼混！

“什么和什么！这是什么逻辑！”雅芝打断为天明开路！

关于高三奋斗的作文(篇11)

总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。而不论此刻如何，我无悔，我以为进取是真。在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习用心性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不用心主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能够作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的10级护理(1)班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

风的作文6在四季分明的地方，四季的风应该是各有特点的，但在我生活的北方，四季中春很短，冬季很长，所以四季的风有时没有完全展示出自己的特点就已经到了另一个季节了。

我也有我自己的爱好，比如：画画、手工、看作文书有一天下午，我把包装洗衣机的箱子偷偷的拿了出来，放到我的实验桌上，又拿来了一把小刀，在上面划了几个字，分别是保护环境、人人有责八个字，原来我要做一个牌子，插在土地里，好让人们保护环境。

精选作文: 高三的优秀作文之一

你一定是为了心得体会作文而来，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？这篇精选作文: 高三的优秀作文之一能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

我很可怜，也很悲哀，出世在这样一个年代。

在这样的一个什么都“可以”写，又什么都“不允许”写的年代，我已经快被逼疯了，因为作为一个文人，不能写自己所想写的东西，的确是件很痛苦的事。虽然我自觉笔风不滥，但文采到了个什么样的境界还是知道的，唯一的优点就是写出发自内心的感受，我想这是作文章最可贵之处吧。我可不是自吹自擂啊，你自己可以想想，假如你在高考时写了一篇比较叛逆的文章，后果你是可想而知的。即使是得了较高的分数，也就是那么寥寥的几个幸运儿的寥寥的几篇遇上了那么寥寥的几个开明的老师，用屁股眼想都知道，那种概率有多大，用个修辞吧－－就像是一个才貌双全的公主在男人的'海洋中选中了一个瘌痢头没素质的叫花子！

我想，现在我面对的最严峻的问题就是这将至的高考作文我怎么写，那样违心违愿的文章有意义吗？不，准确的讲，对别人还是有那么一点意义的，譬如拍拍当今社会的马屁，说说几个政局要人的好话，夸夸将来报效祖国的海口，诸如此类定会让那些个古董老师看到后欣喜若狂，想着竟还有这么单纯的学子，将来的中国将是多么的有希望啊！高分就是这样得来的，但于我之心真可谓针扎火燎啊！说假话不是我的个性，拍马屁不是我的天性，欲得高分也不能这么失去人性！我不要这样的自我，我要写属于我自己的文章！

感触我写这篇算得上“高三感言”的，是今天早上我的一位同学的一次演讲，题目叫做“牛仔，无奈的选择”。她刚开始时还没怎么，后来读完一半竟当着全班的面哭了，我当时真的是一肚子不爽，为她的叛逆，为她的胆量，为了今天这个可以说的上变态的扼杀人性的教育制度！我的心灵真的被重重地震撼了。正是这样，这股力量促使我连午饭都没顾的上吃就跑来写了这篇文章，以鸣我们这些不幸的学子之不平啊！

没办法，真的没办法！此刻的我以不禁头涔涔而泪潸潸了，不为什么，只为这浓黑的世界微漠的悲哀！

[作文借鉴] 高三努力 文章

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇[作文借鉴] 高三努力 文章能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

要求：自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

换作一年前听到这个消息，心中肯定会埋怨舍友为什么不把被子叠好，忘记把毯子拿走，以致于清卫扣了分。但现在我仅仅是只有一刹那的不爽，很快就释然了，并安慰自己：一方面写随笔可以练练手，对作文的提高有帮助；另一方面，舍友没有做到位，我们也有相应的错。老师罚得可不冤枉。

我们来到了田野，稻田像金色的海洋，高粱涨红了脸，玉米露出了金黄饱满的牙齿。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。只有梧桐树的叶子在空中飞舞，像一只只美丽的蝴蝶。[

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