写初中老师的作文4篇

从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文可以培养我们的一些逻辑思维，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，哪些作文值得我们去参考和学习呢？有请驻留片刻，作文5000网编辑为你推荐写初中老师的作文，可能你会喜欢，欢迎分享。

写初中老师的作文 篇1

我是一名即将升入五年级的学生，4年的风风雨雨，让我从“呀呀”学语到认字读书，从“1、2、3、4、5……”数数到演算应用，从书中的世界到人生的哲理。七尺讲台上，总能留下他们熟悉的身影；沧桑的黑板前，总能看见他们日复一日、年复一年地写个不停。他们将自己渊博的知识毫不保留的地教给了我们，他们将自己多年积累总结的人生经验无私地奉献给我们。老师，我们的第二个母亲，就像红烛一样，燃尽了自己，照亮了求知的学子。

在我的心目中有这样的一位老师，她40岁左右，一双大眼睛总是笑眯眯的，瓜子脸上还有个小酒窝，笑起来别提多亲切了！她就是我心目中最美的老师——逯金梅老师。

记得三年级的那段时间，班里乱哄哄的，捣蛋的学生越来越多，也越来越猖狂，上课说话的、骂人的、下座位的、吃东西的，做什么的都有，当又气走一位女老师之后，逯老师走进了我们班。

她耐心、严厉、一视同仁、教导有方。无论是谁，只要上课不认真听讲，都逃不过她的法眼；无论你耍什么样的.小聪明，也都逃不过她的五指山。她一来我们班就与我们约法三章，签订了“平等条约”，从日常规范到学习习惯，从上课纪律到道德准则，一一进行了明确的规定。此外，为了把我们的总成绩从全校倒数几名提升到前几名，逯老师煞费苦心，采用“先富带动后富”的策略，主抓班里成绩还不错的几个同学，课后补习、作业辅助，直到他们的成绩提升到全校前列。之后，逯老师就让我们以他们为榜样努力学习，不知何时，班里刮起了学习之风。

还记得军训期间，老师跟我们一起来到基地，可是第三天，教官就告诉我们逯老师因为天气太冷先回学校了。军训之后，回到学校，“咦？怎么没有见逯老师？”“不是提早回来的吗？”“难道在办公室？”大家都七嘴八舌地议论纷纷。当我们询问其他老师时却被训斥了一顿：“回去上课，不该管的别管！”直到最后我们才知道逯老师脑袋里长了一个小瘤，做手术了。极为担心的大家集体去看了逯老师，谁知躺在床上的她却给我们来了个集体大补课，让我们感动至极！

她，我们的班主任，像冬日里的阳光，温暖着我的心田，她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，像大树一样给予我们丰富的果实。她就是我心目中最崇敬、最美丽的老师。

写初中老师的作文 篇2

突然看见一颗本应长满黄澄澄的芒果树上结出了颗深紫色的李子的感觉，就像我见惯了娇小美丽的女班主任却冷不防迎来了一位孔武有力的男班主任，原本满满的热情立马消了一半，掺杂了少许的失落与抵触。

毕竟从幼儿园到小学，我的班主任都是女的；毕竟班主任应该是个女老师的想法早已在我的心中蒂固根深。

但到了初中怎么就变男的了呢？就因为他的性别，开学第一天我破天荒的特地去看他的名字。韦张，违章，嗯，很有深度的一个名字。我意味深长的一笑，心中的失落淡了不少。

于是这个身高1米7左右，带着黑框眼镜、喜欢穿绿色衣服的数学男老师就成了我的班主任。与他相处之后，我才发觉韦老师是一位和蔼可亲的好老师，有时候他甚至比女老师还要体贴，善解人意。

令我记忆犹新的一次事件是在初一下学期的时候，历史老师每个星期都报听写，而且每次报听写的内容都特别多，让做学生的我们叫苦不迭，一天到晚地背历史。即使这样，大部分人还是难逃“不过”这两个艳红的大字在听写本上出现，那你就惨了！因为不过的人要罚抄。第二天早上，推门而入，那场面叫那个壮观哪！简直是大波熊猫来袭，个个眼睛红的惨不忍睹。有的是熬夜熬的，有的则是被同寝熬夜的灯光或大半夜来串寝的人弄得睡意全无，一晚上躺在床上，睁着眼在那辛苦的“陪抄”。韦老师见我们这副样子，有些奇怪，连忙问别的同学怎么回事。听明缘由后，他立马说了一句“我大课间去历史老师那儿说说，给你们减轻点惩罚。”后来，到了大课间，他果真去了。自此我们班的罚抄比别的班要少了半倍多。韦老师的形象瞬间在我们心中高大起来，爱心指数飙升。我的心中不禁有感激，更多的是感动。他是真心疼我们。

韦老师非常爱我们，所以我们都喊他“老班”，他一点都不老，可是就像这个年纪的孩子都爱喊“老爸”一样，不是因为他们年纪老，而是因为感受到了他们对自己的爱，所以想向他们表达自己含蓄的爱。我们对老班亦是如此。

虽然他现在不在带我们班了，但上学、放学依旧可以见到他，见了面聊起天来依旧是很融洽的师生氛围。在我们心里，他依旧是我们的老班。前些天遇见了他，刚兴奋地喊出声来，他就笑着说：“听说你最近学习很认真呢！”“嗯！”我自豪的回答，眼泪却差点夺眶而出。他还关注着我，关注着我们三班！

亲爱的老班，你这个不同寻常的李子，是我人生的果树上最令我回味的一枚，因为你的爱比芒果的金色还要温暖，还要耀眼！

写初中老师的作文 篇3

老师的手，不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像，仍博得人们的赞赏；不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲，却获得阵阵掌声；不能像工程师那么轻松地搭建起高耸的楼房，但得到众人的夸奖。老师的手就是这么普普通通，平平常常，可老师的手又有着雕塑家、音乐家和工程师的神奇之处。

在课堂，为了学生更容易学到知识，老师的手就有了一些比比划划，像音乐家指挥音乐一样指点着学生们学习。这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯。在黑板上，语文老师的手会写下一行行漂亮的粉笔字，对课文中的重点、难点做一些小结，便于学生课后复习，并从中领会一些写作的技巧，体会祖国文字的奥妙。数学老师的手在黑板上“唰唰”疾书，把学生带经那奥妙无穷的数学世界，又让学生的逻辑思维在不知不觉中得到了锻炼。这就是老师的手。

在办公室，老师的手也不会停歇，像雕塑家雕琢塑像一样教导学生。翻开那一堆作业本，红勾连着红勾，使那双手轻松愉快，凝聚了无限赞赏、期望；偶尔也会有红叉，又使那双手迟疑凝重，批语中还含着批评，不过更多的还是鼓励。这双手又成了学生成长的铺路石。这就是老师的手。

在灯下，万籁俱寂的夜晚，老师的手还在紧张的工作，像工程师绘制蓝图一样安排学生的学习。打开备课本，不知道写着什么，似乎只有天上的星星才知道她还在默默的工作。为了她的学生，为了它所全心热爱的教育事业，她愿做架桥的螺钉、铺路的石子……

这就是老师的手。

写初中老师的作文 篇4

夕阳在天边慢慢晕开，又倏的团成一个小球，射到山边去了。

“一切景语皆情语”，大概就是如此。手中的枣不安分的摇啊摇，好似就要摇到甜美的外婆桥。青绿的枣皮与暗红的斑点被夕阳镀了一层圣光，醇香绕鼻。光的屏幕上播映着它的故事。

我和欣欣正在办公室等化学老师，注意力被不落尘埃的桌子和那一篮娇俏的花朵吸引。像是有预料般，我猛然抬起头，便撞入一个大大的笑容。齐眉刘海整齐地垂在额前，健康的小麦色肌肤焕发着活力，眼睛弯成月牙儿，笑意快要从眼底溢出，露出八颗洁白牙齿。陈老师无措的站在那里，像初生的小鹿到了陌生的世界满是疑惑。“啊，啊老师好！”我和欣欣赶忙退到一边，递上默写。陈老师单手接过，放在桌上，另一只手利落地解下扩音器，准确无误的放入盒子。随即，拿起默写，一张张翻看，微笑逐渐转为惊讶，伴随着满意的点头。“不错，你们组长很负责。只是，下一次记得标清组号哦！”“嗯”，我和欣欣拨浪鼓般的点着头。“别急，给你们几颗枣，记得洗干净再吃哦！”几个散发着诱人气息的枣在陈老师手中旋转、跳跃，完美落入我的手心。此刻我的内心不断叫嚣着：“老师，我的老师！怎么这么好！”温婉的语调，孩子气的面孔，亲和的性格。糟糕，好感度直线飞升。出了办公室，欣欣立刻摇晃着我的手臂，无限感慨：“啊，啊，这个老师真的太好了，我要爱上化学了！”

铃声打断放映，枣儿依旧绽放着明晃晃的笑容。陈老师身着天蓝色衬衫，黑色及膝裙，匆匆走入教室，抱着与自己身高不符的盒子。“这节课，我们来学习空气，内容比较多，可能会拖堂”，她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼镜，突然不好意思起来，“昨天，我儿子刚去一年级，放学回来，跟我说‘妈妈，我发现老师都有一个坏毛病，就是都拖堂。’我特别遗憾地说：‘啊？妈妈也有这个‘坏毛病’呢！哈哈。’”稚嫩的童真与戏谑的玩笑结合在一起，丝毫不违和。“好，开始上课。”她快速切换表情，滔滔不绝起来，严肃学者的样子。

老师，我的老师，温情若此，可爱若此！

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[参考]写初中老师的作文(汇总6篇)

学习过写作文的学生时期是美好的，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。下面是小编为大家整理的“写初中老师的作文”。感谢您的阅读！

写初中老师的作文 篇1

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来形容老师，我觉得这种比喻是非常确切的，因为老师为我们付出了很多，他们用自己的双手，在玻璃黑板上写下世上最美丽的诗。

好老师总是在我们遇到困难时给我们以鼓励，我身边也不乏有这样的好老师。就像我们的班主任，在她的世界里，没有嘲笑，只有鼓励，即使是学习很差的学生，也要耐心的'教导。同学们都说他很严厉，但她的确很温柔。每当我们犯错误时，她会用耐心，为我们照亮前方正确的道路，告诫我们不要因为走错了路而后悔一生。她上课时说话铿锵有力，不多说一句废话，不愿浪费一点时间，因此上他的课学习效率很高。

班主任还事事为学生着想。她特别关心其它科学生的成绩，一旦发现有退步，总是找学生单独谈话，并鼓励他们一定行。她对我们的身体也特别关照，每当有同学身体不舒服时，他总是第一时间关照，再打电话给同学家长，让家长来接。渐渐地，同学们都喜欢跟她相处，都想取得各科的好成绩让她高兴。

古话说“一日为师，终身为父。”，我的班主任就像我的母亲一般，无时无刻不关心我们的生活，关注我们的学习。我的身边好老师很多，我不敢说我的班主任是最好的，但他在我心目中，是最体贴、最温柔、最好的老师。

每天，讲台上，是老师轻快的舞步；黑板上，是老师优美的歌声；作业本上，是老师亲切的关爱。一年四季，老师坚守工作岗位；春夏秋冬，老师满头青丝化为银线；年复一年，老师皱纹爬满了额头。老师每年播撒下希望的种子，每天为种子浇水、施肥，只希望今天的种子能长成将来的参天大树。现在我们是幼苗，幼苗需要阳光，老师就用希望做阳光；幼苗需要雨露，老师就用汗水作雨露；幼苗需要肥料，老师就用谆谆教诲做肥料。如果没有老师今天的的滋润，将来又怎能开出希望之花。

我的班主任把一颗心都献给了我们，她悉心的呵护，让我感觉：她是我身边最好的老师。

写初中老师的作文 篇2

初中生活犹如一段荆棘丛生的路，迷茫、焦躁还有叛逆，时常隐身于其间，趁人不备之时，则会一跃而起，面露狰狞。而她却用理性温柔的镰刀，割去了挡住我视线的杂草，让我的脚下变成一片坦途。

前门上面红底白字，赫然写着：初一（7）班。我小学时就在七班，那段时光，已深深刻在了记忆的碑上，忘不了。这个班的班主任是位数学老师，我喜欢数学，自然也爱屋及乌地在潜意识里喜欢她。

她自我介绍的台词很有诗意，只见粉笔轻轻划过黑板，“梁红艳”三个大字，便在粉笔灰掉入粉笔槽的间隙，摆在了黑板上，每一笔都显得苍劲有力。我不自觉地扶了扶眼镜，投去一丝微笑，默默赞叹：飘逸，潇洒。她没有浓妆艳抹，因为眼角的皱纹无法覆盖她的铿锵，也没有精心装扮，穿一条深绿色的.长裙，朴素但并不老土。

每次的数学作业，我都会请爸爸把难题帮我解决，以至于在课堂上回答问题积极，也许这是为了满足自己的虚荣心，也许是为了让她对我的好感增加几分，不久，她便把我列入了好学生的名单，对此，我心怀感恩。

我太想让她对我刮目相看了，所以“不择手段”，这股力量促使我做了傻事，而我做傻事时，心中的“感恩”早已不知去向。她失望了，一气之下怒喝道：“把你家长叫来。”我抬头望着她，我从她的眼里读出了深深的失望，从她的话语中读出了坚定的不可原谅，只好一步一步挪向办公室。

若在平时，当路过老师的办公室时，我会捡拾几片银杏叶，抛向空中，看它们轻轻落下，轻盈美丽……我会去看银杏叶感恩和自己一同经历过风雨的银杏树；看雨后鲜花感恩滋润过自己的雨露；看麻雀感恩给予自己自由翱翔的长空。而此时的我，做完傻事的我，只能无声地责备着自己的放纵，让心在悔恨中浸润。

相信，我会自律，但我不可以空喊，要用行动来证明，心如猛虎，细嗅蔷薇，怀着一颗感恩的心，努力向前。

教师节时，我给她发了条短信，祝她教师节快乐。同样身为老师的妈妈，也收到了这条短信。我想，这或许就是感恩的花朵吧！

写初中老师的作文 篇3

老师是辛勤的园丁，他们哺育了一颗又一颗等待发芽的“种子”。他们默默的奉献着，他们不求回报，只求我们将来能够成人成才。来吧！让我们一起为他们祈祷，愿他们能够永远快乐，永远幸福！

记得那是我读6年级的时候，我遇见了一位和蔼可亲的老师，他就担任我们班的语文。他姓余，个子高高的，长着一副和蔼的面容。他的优点很多，我仿佛数都数不清，其中最让我佩服的就是他在上课时那么的风趣，幽默，总喜欢讲一些笑话，哄我们开心，使我觉得能上他的课是我的荣幸也是我快乐的起始 ，我们班上的2名同学因不和而吵起架来，吵得快不可开交的样子，要不是班长在一旁拉着，恐怕早就打起来了。就在这时老师突然出现在我们的眼前，瞬间，所有的吵闹声已烟消云散了，老师严肃的说：“你们俩跟我来办公室！”此时，同学们就议论纷纷了起来，都猜想他们俩要挨批评了。可万万没想到，他们俩既没被老师批评，还受到了老师的表扬。

有一次 他们俩跟着进了办公室之后，老师很自然的坐在椅子上，微笑的问着：“你们俩为什么要吵架呢？同学之间本应该和睦相处，互相帮助的。”他们俩心里本来很害怕的，可当他们看到老师的笑容时却一点也不害怕了。他们各自都说出了自己的不对，并向老师承认了错误，保证再也没有下次了。老师跟他们说：“你们俩知道猪八戒是怎么死的吗？”其中一个同学抢着说：“是笨死的！”老师摇了摇头说：no，no！是跟孙悟空吵架，吵不赢他，被他给吵死的！”顿时，他们俩都嘻嘻哈哈的笑了起来。从那以后他们俩就在也没有吵过架了。我们就在老师的辛勤引导下，都成为了有礼貌。遵纪守法，尊师重道的好学生。

瞧！这就我那既风趣，又爱讲笑话的语文老师。一说起笑话，老师好像有讲不完的笑话哦！

写初中老师的作文 篇4

步入初中，是一个崭新的开始，新的校园环境，新的同学，新的老师。今天，我要讲的就是升入初中，带给我印象颇深的两位老师。

1、我的班主任

我的班主任老师，她的姓为郝，单名一个宏字。我的班主任身材修长，一头乌黑亮泽的秀发，眉毛下炯炯有神的眼睛，老师还戴着一副可爱的眼镜。美丽年轻又不乏萌萌的气质。这样的老师，作为你的班主任，又有谁会不喜欢呢？郝老师教我们数学，我非常喜欢听郝老师讲课。我觉得郝老师讲课不仅教给我们知识，而且有时做题老师会让我们去黑板上做，这是锻炼我们的一个好机会。虽然这是数学课，但老师却讲得很有趣，那你一定会问：数学课也有趣？每天和数字、公式打交道也有趣，是在逗乐吧？那好，我给你一个最佳答案。我的回答是：NO!NO!NO!正是因为每天和数字、定理、公式打交道，才能动脑筋、开发智力、活跃大脑嘛！而且数学本来就有趣，再加上我们老师讲得也有趣，趣上加趣，那就更有趣喽！怎么样，这个回答满意吧！同学，你和你的小伙伴们都惊呆了吧?哈哈哈！惊呆就对了！

2、语文老师

教我们语文的老师，姓周，名慧君，慧是智慧的慧，君是君子的君。周老师讲的语文课正如她的名字一样，让人感觉是一种享受。为什么会这样说呢？因为周老师的声音很甜美，很圆润，听起来犹如在聆听一首美妙的歌曲一样。都说女子“腹有诗书气自华”，没错，周老师是很好的典型。你看，周老师从衣着打扮到皮肤都能看出那独特的气质。若是在古代，周老师就是一位大家闺秀嘛！周老师讲的课仿佛让我们回到了千年以前，坐在学堂里，听着老师娓婉动听的声音，陶醉在其中……周老师，您独特的人格魅力，使您的每一堂课都成了我们的一种享受，周老师，挺你的！

老师是从事太阳底下最光辉事业的人，作为您的学生，我感到无比骄傲！

写初中老师的作文 篇5

跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。

那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。

考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。

那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦;书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛„„

我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强;也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离„„这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。

一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师!

写初中老师的作文 篇6

我所敬爱的老师——母亲

从小到大，教过我的老师并不少，可是我最敬爱的老师，不是别人，而是我妈。我依稀的记得小时候，妈妈教我认字，我却一心想着看动画片，妈妈不厌其烦，一个一个教我，我只得跟着后面学，虽然是满肚子的不乐意，但为了几句小小的表扬，我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢？我不知不觉又走了神，想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕，学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来，“什么？可以看电视！”我立即抛开幻想，拉着妈妈的衣服要她快一点教。

“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“为什么呢？”“这样才懂礼貌，就像别人帮你，你一定要说谢谢。”“哦！”我似懂非懂地点头。到了公共场所，我见到人就打招呼，大人们都喜欢拍拍我的头说：“这孩子真乖。”这就是礼貌吗？我心中有些小骄傲。所以自次以后，到哪我都会主动向别人问好，因为我总觉得做人要有礼貌，初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。

渐渐的，我上了小学，妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课，回来后不会的问题问她。慢慢的，我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯，这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现，不像很多家长，为了孩子的一个“三好学生”找老师，找熟人。六年来，我靠自己的实力打拼，赢得了老师的赞赏，同学们的尊敬，以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练，在与外界的交流上，我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立，在一次次摔伤后，不要急于投入父母的怀抱，而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。

十二年来，妈妈在学习上给予我莫大的帮助，但她却更看重我怎么做人，而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西，可我相信，这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈，你当之无愧的是我最敬爱的老师。

写姥姥的初中作文4篇

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域，写好作文的前提是善于观察，如何打开作文写作的思维呢？以下的“写姥姥的初中作文”主题相关内容，是作文5000网的编辑特意整理的，欢迎大家参阅本文！

写姥姥的初中作文 篇1

鲁迅先生笔下的阿长是一个极为普通，甚至于毫不起眼的人，她虽然有许多缺点，但却依然令人喜爱。一提起阿长，我不知为什么立刻想到了我的姥姥。她一头银丝，说着一口地道的威海话，长得矮矮的、胖胖的，笑起来浑身一抖一抖的。

小时候，我总是呆在姥姥家，闲暇时她就会手把手教我算算术，绘声绘色地给我讲七仙女、神笔马良的故事，那时小小的我认为姥姥是这个世界上知识最渊博的人，内心充满了对她的敬意。

稍微大一点，我可就对姥姥怕极了。记得那时圆溜溜的我穿个衣服可是要费九牛二虎之力。“哇，疼，不要穿”，每当这时我总是鬼哭狼嚎一般。“乖，不哭，一会就好了”！她总是一边说着一边用力拉着我的手，抬起胳膊，撸起毛衣住上套，可是穿的太多了，毛衣怎么也套不进，我又开始大哭。“闭嘴！再哭就把手给砍了！看，再穿不上真得把手给剁了！”她半生气半吓唬地对我喊着，听她这么一说，我吓得大气不敢喘。“妈呀，终于穿上了”，姥姥急得满脸通红，直冒热汗，“你这小东西，再不听话真要剁手了”！她一边擦汗一边装作要打我的样子，我马上就缩成一团。“哈哈，瞧你这个小样”，她乐得开怀大笑。

但最让人害怕的莫过于喂饭了。每次我一说吃饱了，她就急急忙忙一把抢过饭碗，连说道：“哎呀，吃这么点怎么能行，来来再吃一口”。我张开嘴，饭没有吞下去，她又狠狠地舀了一大勺，直接又塞进我嘴里。“呜呜，饱了饱了”，我含糊不清地说着，“来来再吃一口”，“不要”，“好好，再来最后一口”，就这样不知吃了多少“最后一口”，终于，哇的一下全吐了，她才停止了。

渐渐长大了，我觉得姥姥特别烦，总是叨叨来叨叨去，不喜欢她。每次回家，她第一件事就是检查我穿了几件衣服，然后就开始不断地说太少了，太少了，围着我说上好几圈，就像和尚念经似的，嗡嗡的，弄得我心烦意乱的。每次和妈妈吵架，她总是说，哎呀，小孩子不能跟大人顶嘴，老辈子人说小孩子不听话是要……如果你是我，我想你一定也会抓狂，像这样的例子可以说是不胜枚举。

上次去姥姥家，我吃到了一袋十分甜的桔子，便随口说了一句，这桔子真好吃。可没想到下周去姥姥家桌上竟然摆了两大袋桔子，我先是一愣，接着心里暖暖的。姥爷说你姥姥听你说桔子甜，就早早坐车去集市上买，回来错过了车，她就抄小路，一个人拎着十多斤桔子走了40多分钟的山路回的家，都是为了你这个小坏蛋。听到这些，我心里更是难受极了，一个将近70岁的老人，顶着北风，冒着大雪，拎着那么重的东西，手臂酸痛还坚持着。我走进厨房，看到正在忙碌地准备着午饭的姥姥，她的背似乎更驼了，我的眼泪止不住地流下来。

我的姥姥呀，一个像阿长一般极为平凡的人，虽然她没有多少文化，但却滋润着我成长；虽然她成天唠叨，但却是最爱我的人；虽然她的脸上爬满了皱纹，但却是我心里最美的人。

写姥姥的初中作文 篇2

又一个夏天过去了，家里发生的事再一次在我的心中刻下了一道疤痕……

因为外公离世，已经打击到了我幼小而纯洁的心灵。可就在去年夏天，我亲爱的外婆因患上脑梗塞而全身瘫痪。只能躺在床上，不能说话也不能动。为了防止褥疮，医生还嘱咐每隔二个小时给外婆翻一次身。妈妈和舅舅商量请个保姆帮忙照料。可这个保姆也很不称职，有时下午吃完饭，趁舅舅他们不在，把外婆一个人丢在家里，自己出去玩去了。外婆不能说话，告诉不了舅舅，只能一直在心里面难过。

外婆因不能喝水、吃饭，只能靠鼻饲，就是用一根长长的管子从鼻孔插进外婆的食道，另一头把打成汤的食物从管子里面输送到胃里。只有这样才得以维持外婆的生命，因为每天只喝稀稀的汤状食物，体力消耗得很快，原本略胖的身子变得无比瘦弱，一根根肋骨都明显得露了出来。

一年之后，外婆忍不住这般的折磨而过世了。记得那天下午，保姆说外婆快不行了，我们飞快地赶了过去。只见外婆头斜着，嘴巴半张着，好像有话要对我们说，脸颊上似乎还有一条眼泪流过的痕迹。我呆呆在站在床前，轻轻地摇着外婆的小腿，一遍又一遍地叫着外婆，希望她能醒过来。但是我知道，外婆已经永远地睡着了，永远也叫不醒了，妈妈和大姨一直跪在床边放声大哭。姐姐拉着我，悄悄躲在边上，我眼睁睁地看着妈妈给外婆穿上寿衣，爸爸和姨父把外婆抬进车里。看着汽车远去的方向，我不禁向前追了几步……

在殡仪馆的水晶棺材里，我看见了外婆瘦小的身躯上盖着一床白单子，望着外婆面带微笑的照片，想到以后再也不能拉着外婆温暖而粗糙的手在广场上走来走去，一串串热泪又从眼里流淌下来……

出殡那天，妈妈哭得特别伤心，我也一次次抽噎起来，胸口像有一块大石头压着，喘不过气来，耳边不时地传来外婆温柔的声音，脑子里也不时地浮现出外婆和蔼可亲的面孔。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，也快有一年多了，我多么想念我亲爱的外婆呀。

我知道外婆最盼望我有出息，我已上初中，把深深的思念化为实在的行动，我在努力做更好的自己。听说天堂是个美丽的地方，外婆，你这么善良，您一定在天堂快乐地生活着吧！外婆，愿你安好。

写姥姥的初中作文 篇3

小兔崽子，你过来给我坐好乖乖吃饭!这是姥姥的吼声。它常在我心中跳动。

我上学前在老家生活，那是江西的一个小村子，山清水秀,空气新鲜。我的姥姥在年轻时据说是大家闺秀，姥爷废了九牛二虎之力才取得姥姥父母的同意，迎娶白富美。可我从姥姥身上看不出半点大家闺秀的气质，开饭前，她会站在家门口双手叉腰，用足全身的气力大声喊: 小兔崽子，快回来吃饭，不然我就把你的饭倒给兜兜了。兜兜是我家的小土狗。哼!怎么可以把我的饭到给狗呢?这实在不可以的，那我吃什么?第一次听姥姥说这话，我依然玩我的，谁信呀?!可是，可是，我很不幸。我的姥姥，我的亲姥姥真的在千呼万唤而我依然不归之后，把我的饭活生生地到给了兜兜。我很鲜明的记得，那个下午我再怎么恳求姥姥我饿，她理也不理我，并且毫无半点怜悯地说道：这次没了。真没了。你要不想挨饿，下次要及时。为此我曾一度怀疑她是不是我亲姥姥。此后每听到姥姥的呼喊和威吓，我指定是撒开腿往家跑。我真的怕，怕我的姥姥又把我的饭倒给了兜兜。

我可皮了，那是李时珍的皮你是真的皮。村里上梁揭瓦，捉鸡放牛这些事那必须得有我。但坏事做多了，总有马失前蹄之时。有一次，我在自家后院和小朋友玩捉迷藏，有只母鸡大摇大摆地走到我的身边啄了我，我疼得叫出声来，更可气的是它还扑腾扑腾翅膀，和公鸡一样冲我叫了起来。我这个脾气怎么能忍，我一脚下去想踹它一脚，可一抹滑，摔了一跤。母鸡吓得飞了起来，然后就喔喔喔开始追着我啄。所有的小朋友都在一边乐呵呵的，他们怎么见过这么新奇的事呢?老母鸡还会追着啄人，啄的还是一个专干捉鸡的人。可恨的是他们不但不帮我，反而幸灾乐祸地嚷着：啄，啄。老母鸡也似乎会懂，追得更起劲了。我一边绕着院子跑，一边喊：姥姥，快来啊!老母鸡成精了，来救我啊!

姥姥听到了，拿着扫把就过来了，看到这一幕她并没有来帮我，反而抱着肚子蹲在地上哈哈大笑起来：哈哈哈，小兔崽子，你平时不是皮吗?今天被鸡给治了吧，哈哈哈!我一听，坐在地上就开始哭，可姥姥依旧抱着肚子笑，母鸡还不时咯咯叫几声，好像在嘲笑我。从此以后，我再也不干捉鸡放牛的事了。我怕有一天又被鸡啄。这么多年了，我一直忘不了这事儿，我想姥姥不救我有她的理由。第一，老母鸡伤不了我。第二，老母鸡可以医治我捉鸡放牛坏习性。她用她最朴素的方式让我懂得了人物共处之道。

时间就在老母鸡的咯咯声和姥姥的一声声小兔崽子中过去了，眨眼我就要上学了。我要跟父母去外地上学了。临走前，我抱着姥姥不肯放手，姥姥却一把把我推开，说：小兔崽子，你还不愿意走。我可巴不得你走呢，你走了，我一个人多轻松啊。走走走!我听到后一赌气，大喊：臭姥姥!就头也不回地上了车，但我却没有看见我走后姥姥偷偷拭泪的背影。

昨夜，我梦见了姥姥，她依然嚷着小兔崽子，依然双手叉着腰。

写姥姥的初中作文 篇4

在记忆的星空里，有一颗星星时隐时现，有时她是那么明亮，像是对我微笑，有时她会渐渐暗淡，消失不见。

那颗星便是我的姥姥。听妈妈说，姥姥患有精神分裂症，时而清醒，时而迷糊。在别人眼中，姥姥就是一个疯子。姥姥一生清苦，嫁给贫穷的姥爷后，生有五个闺女。家里的负担愈加沉重，不知吃了多少苦，遭了多少罪，总算把孩子们都养大了。该享清福的时候，姥姥却走失了。妈妈说，他们到处找姥姥，最终还是没有结果。

可能是姥姥和我有缘分吧，就在我出生的那一天，姥姥意外地回来了，而且对我非常好。妈妈说，给我洗尿布、擦身子，姥姥一个人全包了。姥姥的病还是时好时坏，有时连妈妈都不认识，可唯独能清晰地认出我，并能准确无误地喊出我的乳名。那时我傻乎乎地尽情享受着姥姥给我的爱。

我长大了一点的时候，稍微有了自己的思想，便开始肆无忌惮地践踏姥姥的爱。可姥姥还是一如既往地对我好。

我六岁那年，有人喊我是疯子的外孙女。虽然知道姥姥对我好，但是爱面子的我还是受不了同学们的嘲讽，便和姥姥翻了脸，不再接受她的爱。姥姥并没有因为我的冷漠而不关心我，还是和以前一样每天到幼儿园接我放学。看到她跟前跟后地护着我，拿着好吃的东西讨好我，我心里就有一股莫名的火。终于有一次我对她吼了出来：我说过多少遍了，别跟着我，别跟着我，也别给我送东西吃。你听不懂我说的话吗?你是疯子还是傻子?就是因为你，同学们都嘲笑我，说我是小疯子，我才不要和你一样成为疯子呢!姥姥看着歇斯底里的我，显得茫然不知所措，脸上的皱纹深而且密，嘴角不停地抽搐着。可我吼完之后还是一把推开了她，并警告她：以后不许来我们学校门口。不知道我说这些话时，姥姥是不是清醒的，总之，以后很长的时间里，我都没在学校门口看到姥姥的身影，我也乐得自在。

但一次意外的发生，让我痛恨自己的所作所为。

在学校门口，几个捣蛋鬼依然喊我小疯子，我愤怒之际便和他们动起手来。双拳难敌众手，我打不过他们，便跑了。我只顾看后面追我的人，却不知前面的危险已降临，我跑到了马路上，一辆汽车急速朝我开过来，我被吓得不知所措。尽管车紧急刹车，但惯性使然，它还是逼近我的面前。在这万分危急的时刻，我被一双有力的大手推开了。一个身影被车撞到，摔出去很远。我看清了，那是我的姥姥。不管她是不是疯子，那一刻，我只知道她是爱我护我长大的姥姥。

原来，她前段时间并没有离开我，而是远远地看着我，一直暗地里保护着我。

事情发生后没几天，姥姥再次走失了，至今还没有回来，我也没来得及跟她老人家道歉。可能是因为歉疚，姥姥的身影一直深深地留在我的记忆里，但我不能忘记姥姥更多的原因是那些连我自己都不敢触碰的她对我的真实的爱。

姥姥已经走失六年了，我们找遍了应该寻着的地方，一直没有打听到姥姥的下落，但我相信，终有一天她会像我出生时一样，突然回到我们身边的。

写冬天初中作文4篇

经过收集并整理，作文5000网小编为你呈上写冬天初中作文。作文写得好，学习成绩也不会差，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

写冬天初中作文 篇1

清晨，一缕薄雾无忧无虑地飘在空中，一阵风吹散了这缕自由自在的旅行者，拂过了棵棵绿树，也拂过我的身躯，一阵阵寒意袭来来，冬天到了。

在这里——南方，没有北方的银装素裹，没有北方的棉袄棉帽，有的，只是随着阵阵寒风摇曳的小草小花，还有朴素的毛衣长裤。

冬季里的快乐，是必不可少的。星期六，为了驱走这可恨的寒冷，同学们来到了球场，发挥自己最好的水平，将汗水挥洒在球场上，一场球下来，大家都大汗淋漓。不管打的多灰头土脸，大家都开心地在一起聊着球，擦着汗……

冬泳的人们也将这当作一种快乐——虽然我不这么认为。在北方，冰冷刺骨的江水里，他们像欢快的鱼儿，不叫一声冷，上了岸，半个冷颤都不会打。冬泳不仅能锻炼身体，更能体现意志力，所以我十分佩服冬泳者。

西方的圣诞节是冬天的节日，，在我们东方人的学校里也蔓延开了，凡是好朋友，在圣诞节，高高兴兴的互相赠送点小礼物，一盒糖，一支笔，都能最美好的心意。而元旦，总是少不了闹元宵灯，小区里的孩子打着灯笼排成一大队游行着，满载着欢笑，乐彻小区。

冬天的商场，保暖的物品生意很火！妈妈为我买来温暖的羊绒外套。为爷爷买舒适的棉鞋。亲情的关爱为家带来温暖。

冬天来了，让我们快乐地面对寒冷，驱走寒冷，用我们的激情温暖这个冬天！

写冬天初中作文 篇2

看着教室外的大树，发现它经过秋的洗礼，叶子已经所剩不多了。“呼”的一阵寒风吹来，枯叶就像小雪花一样，纷纷扬扬的从树上飘落。

每天早上自习结束后，我都会静静的坐在座位上，透过窗户观察外面的大树。以湛蓝的天空为参照物，我每回观察它总会发现少了一些叶子。树的下面是一排长椅，所以有时我和同学在树下聊天时，也会抬头仰望它，数一数树枝上还有几片叶子。刚开始时还有些数不清，但随着时间的流逝，我开始能数清了，到现在，我一眼扫过去，就知道它还剩多少了。看着挂在梢头摇摇欲坠的枯叶，我想它最终还是逃脱不了和其他树叶一样的命运——落地。

语文课上，班主任让我们观察校内的树，并且把它描述出来。我毫不犹豫的选择了教室外面那棵我每天观察的大树，站在它的下方静静的望着。犹记得，九月份刚来学校报到时，它的树叶还是葱茏的，颜色还是碧绿的，坐在它下面的长椅上还是可以乘凉的，但现在，你只能坐在下面晒太阳。为了完成班主任布置的任务，我粗粗的说了几句：冬天的梧桐比较孤寂，虽然还有一些枯叶缀在上面，但死气沉沉。说给老师听后，老师回了一句：“少年，你的想法有点悲观啊！”

很快就到了中午，吃完饭后遛食，和同学逛了一会校园，发现树下全是枯叶，脚踩上去“咯吱咯吱”直响，似乎在为自己的命运哀叹着。

回到教室后，我看向窗外，发现它的叶子更少了，只剩三四片了。“呼”的一声，一阵风又吹来，最后三四片叶子也落了。

看着那棵光秃秃的树，我知道初冬已经离开了，现在是凛冽的寒冬……

写冬天初中作文 篇3

春天万物萌发，夏天绿树成荫，秋天硕果累累。在如此美好的四季循环中偏偏有了一个死寂一般的冬季，冬季看似与四季格格不入，却也有自己的一番风味。

冬天是一个静的下来的季节。没了夏天的轻装，厚重的冬天给人感觉成熟了很多，街上少了四处疯跑的小孩子，少了人群的嘻嘻哈哈，人们都把脸深深地埋在围巾中，哈出一团团白气，呆在家里不想出门，所以说，冬天的魅力在于它是一个安静的季节，少了一份喧嚣，多了一份宁静。尤其是到了雪天，白茫茫的环境让人变得沉重起来，视野里没了其他颜色，没了扰乱心境的杂事，身后的一排排脚印就显得格外清晰，回首过去，享受只属于自己的宁静。

冬天是四季的结尾，也是新年的开始。比起春夏秋的蓬勃发展，冬天更像一个整理妆容的季节，它赶走那些力量不足以承受它的沉重的树木，为春天的发展定下基础，它让人们体会寒冷，从而珍惜温暖。一年的结束，让人思绪万千，所以才让冬天来担任这个角色吧。冬天的一切都那么现实，不同于春风拂面，凛冽的冬风让人感到无比清晰，如同生活一般，现实而残酷。

其实冬天也没有那么残忍。注意到了午间窗间透过的微弱阳光吗？温暖，惬意，舒适，耀眼却又不足以灼伤我们的视线。夏天到处可见，甚至惹人嫌的阳光到了此时却显得格外珍贵。珍惜眼前物，这应该是冬天想告诉我们的吧。

宁静，深沉这也许就是冬天的魅力所在吧。

写冬天初中作文 篇4

说到冬天，许多人脑中所浮现的，是大地被一片雪花覆盖，白色纯净的美丽景象。你会想到什么呢？我想到的是，厚重的大衣，装着热水的保温瓶以及冰到发紫的干冷手指。

冬天那数字总是一位数的寒冷温度，让人不得不全副武装，穿上层层保暖衣物。却有许多节日，如：元旦、圣诞节、春节等，都集中在冬天这个季节。这些令人联想到一家人团聚的温馨节日为冬天带来了些许有如阳光融化冰雪般的滋润。看来，冬天除了冰冷的印象外，也有让人感受到温暖的时刻呢！

世界上有许多不负责任的主人，将宠物随意丢弃，所以街道上才常常看到流离失所，没有安身之处的流浪小动物。冬天的寒风吹在它们身上，一定是感到感到孤单害怕又难受， 也更加思念过去会抱着他们度过寒冬的主人。冬天让人更加的意识到自己的孤独与寂寞，看到流浪动物也觉得加倍寒冷。

但是，也不是所有流浪动物在冬天只能孤伶的发抖喔！我曾经看过四只流浪狗依偎在停车场的废弃物旁睡午觉，虽然骨瘦如柴的的身躯同样因寒冷而颤抖，脸上却布满了安详的神色。我觉得很多动物都是如此，包括人，都不适合离群索居，需要伙伴。因为只要有了能互相取暖的同伴，就像住在温暖的国度里，即使是在冬天，有能在任何时候得到温暖。

冬天的寒冷，常常让人感到畏惧又害怕。但是只要细细的感受和寻找，就可以找到满满的快乐与幸福。不论是过年过节和家人聚在一起，或捧着暖暖包的手掌心， 都因为冬天而更加可贵。即使是喝着热呼呼的温开水，和钻进温暖被窝这些微不足道的小事，也都因为发生在严寒的冬天，而令人倍感温馨。

写学生老师的作文600字4篇

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，写作文可以记录一个人当时的想法和经历。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，你对作文写作是否擅长呢？作文5000网的编辑为朋友们了收集和编辑了“写学生老师的作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

写学生老师的作文 篇1

老师这个职业是神圣的，是高尚无私的，老师在我们心中就像一位母亲，无微不至的照顾着我们。

一年级时，无知的我，什么都不懂，只觉得老师是一个拥有特权的长期房客。每次作业很晚都写不完时，我们就会很生气，写完了，却也睡不着。而老师呢？谁也不知道，只有老师自己知道。我们想老师这是一定睡得很香甜，做着五彩缤纷的梦，脸上挂满微笑。

四年级时，我们已不是一个无知的孩子了，充满了天真。明白了老师的苦衷，每晚不只是我们睡不着，还有老师，我们有做不完的作业，老师也有批不完的作业，每天为我们操心，而我们却不知感谢。第二天，老师的脸上依旧挂满微笑，为我们讲解着错题，为我们讲解着历史的悠久！

六年级时，我们早已没有了天真，代替的是那不能再成熟的思想，认为老师为我们做的一切一切都是多管闲事，处处与老师为敌，就像一场战争，不是你死就是我亡，拼死拼活，总是斗，没有一刻消停的时候，就这样一直持续到我们毕业，可真的毕业了，却有那么的舍不得。毕竟她是我们的启蒙老师，有着深厚的感情。老师的关心是不容抹煞的，对于我们的反抗，只是一种无奈的象征!

作为一个学生，老师得我们每一个人都寄予厚望，每次的成绩都是对老师的汇报，当老师看到我们的成绩不好时，虽然脸上有些不悦，但还是不断的鼓励我们，为我们加油！有时她会懊丧

地说：“我是不会考出这样的成绩的，我要是有你们这样的脑瓜子，肯定比你们强！”

毕业了，最后一次与老师见面，我们感谢老师，老师不让我们北上沉重的包袱，而我们告诉她，我们要背上这个包袱，这是我们与生俱来的权利！

老师是一个无私奉献的职业，它不图回报，它要把所有的知识授予我们，就像诗中所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

写学生老师的作文 篇2

我们大家都生活在爱的世界，父母的疼爱，伙伴的友爱……都会给予人力量，勇气！

这个孩子也一样，他受到的是老师的关爱。我觉的，爱是纯洁，爱是无私，爱是……这里的江老师用自己崇高的爱去呵护一个有困难的孩子，她的爱是无私的。

人生路上什么都可以缺，但你不能没有爱，你不能没有对自己的爱，更不能没有对别人的爱。

父母的爱，大家都有，你一进家便有母亲问寒问暖，你的生活富裕，全都靠爸爸的辛勤。

朋友的爱，大家都感受过，那是一种快乐的爱，当你最需要帮助，他会挺身而出，二话不说，就来全心全意帮你，这是友情的爱。

还有大自然对你的爱，它给了我们一切一切，矿物、植物、动物，所有的东西都是大自然的孩子，大自然每时每刻都把所有的爱给他的宠儿——人类，我们应该珍惜这些爱！

我们每个人，其实都生活在爱里！

写学生老师的作文 篇3

我们班有一位和蔼可亲的语文老师——江老师。他对我们可好了，如果有同学不听话，他就将那个同学叫到办公室，耐心地教导他。江老师的谆谆教导，像春天的甘露，滋润着每个同学的心田……

记得有一次,江老师到我们家家访。我又喜又悲。喜的是江老师可能会表扬我， 悲的是江老是可能会说我的字写得不好。哎呀，前几天我不小心丢了一张纸屑，江老师会不会说我呢？

那天晚上，我的心真是十五个吊桶打水——七上八下。

没想到江老师津津乐道地说了我的许多优点，乐得爸爸妈妈嘴都合不拢了。我大大地松了一口气。江老师只字不提我犯的错误，只是轻轻说了一句：“刘珺 仪，希望你的字能写得更好！”江老师这样做不仅维护了我的自尊心，还让我认识到了自己的不足之处，江老师可真是一位优秀的好老师！

清明假期,我们班的曾纪阳同学滑旱冰不慎将右手骨折了，而今天恰巧要测验,江老师走到曾纪阳身边，说：“曾纪阳，能用左手写多少是多少，不能写就别写了。”我看了一眼江老师，他的脸上写满了关心。江老师可真是一位有爱心的好老师呀！

江老师深深地爱着我们，我们也应该爱江老师。

写学生老师的作文 篇4

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊！”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢？郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后，马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来，但当动手时，郭老师却犹豫了。她说：“搞不好会弄坏耳朵的，还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等……

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

老师来家访作文怎么写4篇

以下的内容“老师来家访作文怎么写”是作文5000网特意为您准备的，作文是我们学生生涯中必不可少的话题，作文能体现我们内心的真是情感。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，写作是不是经常困扰到你？

老师来家访作文怎么写 篇1

今天算是一个非常特殊的日子，因为家里有贵宾要来，导致我一早上写作业都有点不安，那就是：老师要来家访！

果然，是福不是祸，是祸躲不过。轮来轮去，最后还是来我家家访了。我想象中至少有6个老师来家访。哎呀，不管那么多，我的准备准备。

我将热水壶洗干净，装了半壶水，待水烧开放了些茶叶进去。沸腾的水中夹杂着墨绿色的茶叶，一股清香扑鼻而来。将客厅收拾收拾，也就完成了。

母亲一大早就去买菜了。我打了个电话给阿w，问老师到她家了没，她说老师大概十一点半来我家，想着那个时间段应该是来我家吃饭了。但中午等了许久都还没来，我就只好和母亲先吃了。

十二点多了，老师们来了。听见外面有发动机的声音，只见一家蓝色的小汽车停留在家门口，我赶忙对车里的老师招手。然后我妈妈去接应老师，我便将烧好的茶端了出来。其实也没有我想象中那么可怕吧，而且只来了四个老师。其实老师也没有说些什么，就坐了坐，对我说了些关于我中考目标的事情，让我自己做好把握。

就这样，还是愉快的一天喽！

老师来家访作文怎么写 篇2

今天，老师要来我家进行来家访，我的心里即紧张又兴奋。可惜天公不作美，下午放学时，居然下起了雨，我只好先到学校附近的同学家躲雨。到了同学家，我们身上都淋湿了，像两只小“落汤鸡”一样，同学的妈妈赶紧拿来毛巾让我们先把身上擦干，然后就在同学家里一边写作业一边等雨停。

晚上六点多钟的时候，雨终于停了，我赶紧回到了家里，告诉奶奶和大姨，老师马上要来家访了。于是奶奶她们便手忙脚乱地准备起来了，先是把屋子收拾了一下，然后又拿出了一些水果和点心准备招待老师，等这些都忙完了，我们便开始了焦急的等待。我心想：时钟呀时钟，你快点走吧！这可是我的第一次家访呀！

突然，门铃“叮咚，叮咚”地响了，老师们终于来了！奶奶赶紧把门打开，把班主任张老师和教语文的曹老师迎进了家门。我本来以为老师来了我会很高兴，可是不知怎么了，我见到了老师后居然腿有些发抖，满脸通红地不知道说什么才好，显得很没有礼貌。奶奶她们热情地招待了老师，在给老师们端茶倒水后，就向老师询问起我在学校的表现情况。奶奶说：“这孩子去年才回荆门读书，父母不在身边，平时我们对她也比较娇惯，所以这个孩子呢，不太懂礼貌，学习也不是很自觉。如果她在学校有什么表现不好的地方，请老师指出来，我们一定让她改正。”张老师忙说：“王雨萌同学是我们班比较优秀的学生，平时的表现是很不错的，我们这次来就是要和家长们进行沟通，共同把孩子教育好。”听到老师这样说，我的心也放了下来，一边听着奶奶与老师们的交谈，一边也学着大人的样子招呼老师们吃东西。

时间过得真快，转眼间，老师们的这次家访结束了，奶奶看时间已经很晚了，让老师们留下来吃了晚饭后再走，可老师们却说：“不了，我们还有好几家要去呢！”说着便和我们匆匆告别了。看着老师们冒雨离开的背影，我的心里感动极了，老师们为了我们不辞辛苦，利用休息时间进行家访，连晚饭都顾不上吃，我只想真诚地说一声：老师，您辛苦了！

这次家访的时间虽然短暂，但是我觉得通过家访能加强学校与学生家长之间的联系，能更好地了解我们在课外的学习和生活情况，以便在今后的学习中有的放矢，使我们能更加健康快乐地成长，是一件非常有意义的事情。

最近同学们都在议论同一个话题。“唉，王老师去你家了吗？”“她都说什么了？”“也不知今天又会去谁家？”……“家访风”如冬季里的一股暖流，在我们心里激荡。“唉，也不知王老师会不会去我家呢？真期待呀！”我心里嘀咕着……一向做事比较谨慎的我还是预防家访日的到来，这几日就开始实施家庭大扫除计划，号召爸爸、妈妈对全家进行了一次彻底大清扫，准备迎接教育“女神”——王老师的到来。

老师来家访作文怎么写 篇3

老师要来家访啦！当我得知这个消息，心里既兴奋又激动。随之而来伴随着一点小紧张，生怕新班主任是一个板着脸皱着眉的严肃老师，尽管我认为这个可能并不大。

“叮咚！叮咚！”一阵有节奏的门铃声响起，一位背着布袋，面容慈祥，身着一席蓝色长裙的女士映入了我的眼帘——她，就是我的新班主任黄老师。此刻，一阵阵亲切感油然而生。我是一个慢热的人，起初，只是小声地说了一句：“老师好！”便不再说话。老师笑眯眯地与我讨论起了阅读与作文的技巧“做阅读首先要注意多看几遍，体会到文章的中心，然后……”我认真地倾听着，行动也不再拘谨了。她又面带微笑地与我聊了聊对未来初中学习的憧憬，鼓励我勇于表达自己的情感。黄老师用她的热情炽热的心慢慢将我融化。终于，我不再害羞，鼓起勇气与她攀谈了起来。

在黄老师用家人般的言语叮嘱我后，我不禁开始向往初中的生活，向往与老师一起上课，向往与新同学们结识。相信在黄老师的带领下，我的学习成绩一定会更上一层楼！盼望着，盼望着，让我们一起期盼未知的初中生活吧！

老师来家访作文怎么写 篇4

八月三日，今天这个日子终于到来了，当我知道我们六年级班主任黄老师，要来家访的时候。对于八月三日这一天，这几天心里一直默默倒数着。

不久之后，“叮咚、叮咚、”门铃响了。我的心里仿佛有一座大钟被敲响了一样，马上向房间跑去，拿出暑假作业。连忙过去开门，门外是一副十分温柔亲近的脸庞，让原本紧张的我暂时松了一口气。在餐桌上，妈妈递给了黄老师一杯茶，在黄老师对面坐下后，我把准备好的暑假作业给黄老师看，黄老师接过作业，当黄老师翻开第一页的时候，我不禁咽了一口口水，生怕老师不满意我的作业。“嗯，不错哎，字迹工整，也非常认真。”老师边翻边说着，我听了，才放下心来。

看完我的作业后老师又和我交代了一些预备班的事情。让我压力不要太大，有时候可以去办公室和她沟通交流，有说有笑。气氛很轻松。我也觉得黄老师很好，很亲近，很温柔！

在和黄老师挥手告别后，我觉得这次家访，使我对我初中四年的生活更加期待了，也很期待尽快认识新的同学！

蜜蜂老师作文4篇

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？以下是小编为大家收集的“蜜蜂老师作文4篇”欢迎阅读，希望对你有帮助。

蜜蜂老师作文 篇1

它，在黑暗中，像蜡烛一般无私奉献。它，在勤劳中，甘甜了人民的生活。它，像一位老师，告诉我那一个个哲理。它，就是我的老师蜜蜂。

它长得朴实无华，是那么的平凡，一道道黄黑相间的条纹，那是它勤劳的象征；一对像泉水一般甘甜人们生活的小翅膀，一对像电线杆一般的触须，小小的，毫不起眼。尽管这样，它却成了我的老师。

一个风和日丽的下午，我来到公园，发现一堆蜂蜜正在采蜜，我的好奇心像夜空中的繁星一般众多，便一头钻过去观察蜜蜂。咦！它在采蜜，我心中充满了一个大大的问号：它为什么要采蜜？

突然，旁边路过一只蚂蚁，它的触须左摇右摆，但很快就“逃离”了现场。这让我不禁想起一篇文章：蚂蚁不服气蜜蜂备受人类赞誉，跑去质问蜜蜂：“我们同样辛勤劳动，为什么你采蜜能得到人类的夸赞，而我们却不能得到人类的夸奖？”蜜蜂笑着说：“你辛勤劳动是为了你自己，而我们的勤劳努力是为了造福人类，是为了造福别人。”蚂蚁听了灰溜溜地走了。

我的内心像涌起了暖流，按压不住心中对蜜蜂的敬佩之情。蜜蜂的无私伟大，让我敬到梦里，更让我感到心里，这就是我最美的启迪者。

“连蜜蜂都这么勤劳无私，我却不能，它是我的老师。”此时，我的心像黑暗中见到了闪烁的星光，像冬日里遇到暖阳，像沙漠中寻到清泉。

我的老师，您无私伟大，您的勤劳，您的无私奉献，让我敬佩。我们要向您学习，靠我们自己的勤劳努力，去甘甜别人的生活，靠我们自己的勤劳，去造福他人，靠我们自己的一言一行去奉献于他人。

我的老师，是您使我明白了奉献的意义。

蜜蜂老师作文 篇2

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人见识多广，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风；读书，使人目光变得远大，能够志存高远；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。天天看书已成为我的习惯，星期六的早晨，我呼吸着清新的空气，静静地坐在好溪边的大树底下又阅读了《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》，读后，思绪万千，浮想联翩。

《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》的作者秦文君，是新时期以来中国儿童文学最重要、最具有代表性，承上启下的著名作家之一，他的艺术索为中国当代儿童文学创作开辟了新的艺术空间，也为中国当代儿童读者带来了全新的审美愉悦。她以博大的爱心，用心灵的甘露，滋润着犹如鲜花一般成长的少男少女，她的作品被誉为新时期少年儿童的心灵之作。因此，秦文君成了著名的文学家、思想家，是值得我们学习的榜样。

小香咕新传系列取材于秦文君女儿童年时期的一段经历，同时融入了这些年来作家与小学生广泛接触后的观察与思考。作品通过发生在香咕和三个表姐妹之间温馨而感人的故事，生动的刻画了几个新一代小淑女形象，勾勒出一幅幅当代小学生五彩缤纷的画面。作者以其他女性特有的细腻笔调，将儿童生活的美和情趣表现得异常迷人，字里行间洋溢着一种无与伦比的清纯之美。作品在描写小学生校园生活的同时，也将笔触伸展到社会生活的更多屋面，在比较儿童化的小的冲突里表现了善与恶、美与丑的对比。小读者从中不仅可以获得心灵慰籍，也得有看到现实生活的丰富多彩，并由此完成从个体的人向社会的人快乐成长的蜕变和羽化。

读《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》后让我深深地体会到小香咕对他爸爸的爱，无论爸爸得了什么病，她都会好好照顾爸爸。从而让我们充分认识到亲情的伟大力量，从而让我们认识到世界上只要有爱人们的生活就会和谐美满。让我们认真读书，用心去感受爱的真谛。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们一起走进书香世界，让书伴我们成长吧。

蜜蜂老师作文 篇3

她，一副黑框眼镜，常年不落;她，乌黑的秀发高高挽起，扎在脑后。她就是最辛苦的蜜蜂老师--袁老师。

她，扭扭脖子，推推眼镜，抬头，扭头看看窗外。突然揉腰，眉头结起个疙瘩，似乎挺痛苦的样子，可几秒后，那痛苦的表情消失不见。她又立刻拿本子，放本子。可她不知，门外祖国的花朵--我，正在偷偷地看着她。其他老师的桌子上，几个本子躺在哪儿，无精打采。她的桌子上，本子高高地叠在一起，好几堆，品种繁多，都快将她人挡住了。她拿出一本作业，用红笔细致地批改，突然眉头紧皱，手中的红笔在本子上刷刷地飞舞。不知道是谁的作文让蜜蜂袁开始了与文字的研究。不一会，她满意地点点头，将本子一关，放进了另一堆本子上面。又继续进入作业堆中，用勾叉波浪与文字亲密交谈。

号外，袁老师走了，去中医院找医生看腰了。廖悦彤扯开嗓子吼道。我看向操场，果然看到袁老师朝校门走去。看她没有背包，走路并不快，一手还扶着自己的腰。有人大胆猜测，她去医院了。她确实是医院的常客，批改作业，久坐，她的腰肌劳损特别严重。每次都拖到直不起腰来，才想起到医院看望老友。她走了，你以为我们就敢撒野?延服课，她回来了。手里拿着一本《论语》又走上了讲台。看她那走路的架势，步伐稳健，气定神闲，想必与老友相谈甚欢。蜜蜂袁，你知道圆梦花丛的40号小花想对您说：别太拼了，你该好好休息了。想到她在办公室批改作业的情景，不禁感叹：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?她就是这样的蜜蜂。

今天我值日，当我完成清洁，背上书包来到校门口时，居然看见了袁老师。我看看手表，时间已经18：00了。此时她正在与一位家长在交流。虽听不清她们在说什么，但我感觉肯定是班级里又发生了什么有趣的故事吧。告别袁老师，我便和妈妈一起回家了。

晚上运动完准备入睡，妈妈还捧着手机。我便凑上前，妈妈把手机递给我。原来，是袁老师在家长群里发了很多的信息，关于我们的学习、生活等方方面面的提醒。我疑惑了：都深夜了，难道老师还要工作吗?唉，蜜蜂袁可真不容易。

这就是你，一位尽心尽力的蜜蜂老师袁老师。

蜜蜂老师作文 篇4

我们的英语老师葛老师辗转星辰、星韵两所学校。她性格活泼开朗，工作勤奋努力。我偷偷地给她起了个外号蜜蜂老师。

葛老师有着一头乌黑的短发，像是从墨水里捞出来的黑丝，亮亮的。她有一张标准的鹅蛋脸，白嫩光洁的脸上有着一双坚果仁般的黑色大眼睛，清澈剔透，仿佛人世间最美的黑宝石，浑身散发出一股智慧的气息。她的英文名字叫Helen。

前几天发生的一件事，让我对Helen的敬意油然而生。

那天早晨，第一节课是英语课，我们做了《练习与测试》上的一些题目。做完后，我检查了一遍，便把它放在桌子左上角，心安理得地看起了《雾都孤儿》来，全然不知同学们前前后后做完了都去交了。

下午，Helen急匆匆地走进教室，招呼我们发了《练习与测试》。可我却没有发到。我有些焦急地朝四周张望，发现别的同学都有了。这时我才恍然大悟，我压根儿就没交呀！

从桌肚里拿出《练习与测试》，我心中不安极了！怎么办？等下要怎么向Helen交待？Helen会不会对我另眼相看？我的心像被无数只小虫子啃着，火辣辣的。这时Helen又报起了这次作业做得好的同学名字，我心里是多么希望里面能出现我的名字啊！可这是不可能的，我不由得自责起来，心里百般滋味。无意中，我的眼光不知怎么就落在了Helen的脸上，她突然也望了我一眼，眼中似乎闪过些什么。啊！Helen不会是知道我没交了吧？我的心顿时又疯狂地跳了起来，好像偌大的教室里都回荡着我的心跳声。

Helen让我们纠错之后拿上去给她批，从第一小组开始。怎么办？怎么办？我的心里是十五只吊桶打水七上八下。可Helen却还是一副云淡风轻的样子，还用红笔在桌上轻轻地敲了两下，仿佛在说快点开始吧。

时间过得很慢又很快，在煎熬中轮到我了，我拿着作业本忐忑不安地向Helen走去。不到一米的路却仿佛有几千米那么漫长，不到几秒钟的时间我却想到了无数种结果。

最终，我还是站在了Helen面前。在Helen批之前那一刻，我鼓起勇气对Helen说：Helen，就是……就是我今天早上忘记交作业本了……声音越来越低，像蚊子叫。

哦？哦，没关系啦。Helen回答我。

啊？我一愕，没有预想中的暴风雨，突如其来的一句简短的话化解了我心中所有的忧虑，宛如春风拂面。哦？哦，没关系啦。这句话像世界上最动听的音乐，久久萦绕在我心头。

记得妈妈看见Helen时说了这样一番话：甜甜啊，这就是你们新的英语老师吗？看起来还很年轻，笑着好像小孩子一样，和你们差不多呢！

是呀！Helen就是一个大孩子，永远充满了童心，充满了活力。她的每一个身影都是橙色的，她的每一句话都是蜜酿的。她永远都不知道劳累，她是个不折不扣的蜜蜂老师！

写老师家长的作文800字精选4篇

作文5000网编辑为你收集并整理了写老师家长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。在语文课上我们会接触到作文，经常写作文能够巩固我们的学习成果。好的作文，必须是情感与文字相适应的。

写老师家长的作文 篇1

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为孩子们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着一颗颗的小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着那些未来的花骨朵儿。从古至今，一代代的老师们为教育事业付出了很多很多。

而如何做一个为学生指明前进道路的好老师，则是现在备受争议的话题。“望子成龙，望女成凤”，这是每一个家长们心底的愿望，都希望能有个好老师让子女成为人中之龙凤。就我而言，我认为一个好老师应该是这样的：对学生真诚相待，富有幽默感，课堂上充满快乐；公平、公正、平等对待每一个学生；善于提高学生兴趣，调动学生积极性，课堂气氛活跃；善于与学生沟通，能够理解作为学生的孩子们的快乐。这些都是作为一个优秀教师所必备的基本素质。在我心目中就有这样一位好老师。记得我女儿刚上小学的时候，对学校的一切都感到陌生。

由于这个原因，在课堂上，她就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。陈老师也许觉察到了，向她投来鼓励的目光，似乎在说：“邵薇，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是陈老师温柔的目光，让我女儿增加勇气。她立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但陈老师还是微笑着表扬了她。正因为有这第一次，使她增加了胆量，久而久之，她在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。我喜欢陈老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。

听我女儿说，她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。对于作业，陈老师很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，陈老师不许她们有错别字，在书写上，陈老师要求她们字迹工整，卷面整洁。我知道陈老师是为了让她们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。陈老师还教学生们多读课外书，教她们多背诵好词好句，教她们读唐诗宋词。当她们不懂时，陈老师就给她们解释得清清楚楚。陈老师是多么的负责。有时候她还给她们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为孩子们健康成长的营养。当我女儿在期未考试中取得好成绩的时候，陈老师在班上表扬了她，还带头鼓起掌。

要知道，是因为陈老师这小小的掌声，使我女儿在学习的道路上又增添了一份信心，让她明确了奋斗的目标。教育是无形的，做为一个教育者（不管是老师还是家长），我们要做的就是用身边的一点一滴小事来培养我们的孩子具有良好的品德，培养她们的学习兴趣及做人应有的感恩之心。孩子就像一张白纸，她在生活中接触的人就像一只又一只的笔，会在纸上留下各自不同的痕迹，这些痕迹最终决定了孩子的成长方向。爱的教育是避免孩子误入歧途的最佳方式。只有令家长和孩子都满意的教师才是最优秀的教师。因此，教师不仅仅要面对学生，还需要面对学生的家长。一个班级的学生，只有老师了解、熟悉她们，才能进行针对性的教育；只有家长及时把握孩子的发展动态，并辅以一定的家教管理，才能促进孩子身心的健康成长。所以只有加强学校与家长的密切联系，及时与家长沟通、交流，以取得家长的积极配合和支持，才能达到最佳的教育效果。

写老师家长的作文 篇2

可能对于还没有从普通中小学毕业的孩子来说，自己的父母如果是老师，那将是一件很便利的事情。父母不是老师的同学会羡慕自己每天上学可以和我父母一起来学校，分班的时候可以有自己选择的权利，甚至父母的同事那些老师也会格外地重视你，你可以拥有更多的机会锻炼自己，当然自己哪门课没学好还可以问父母。其实这些都是别人以为老师的孩子会有的生活，真实情况不是这个样子的。

作为一个老师的孩子，我深深体会到了，在这样的家庭你要付出更多的努力。因为自己是老师的孩子，所以，在学校里要乖巧，每门功课都要认真学习好，每次课堂上都要高度集中精力，来预防老师猝不及防地提问。不仅成绩要好，还要德智体美劳全面发展，业余时间总是少不了学习各类特长。学校生活里，如果不小心犯了错误，即使再小的错误都会被无限的放大，父母总是比自己还要早的知道成绩。有时候也挺压抑的。

老师的孩子独立能力有时候很差，因为当老师的父母总是喜欢为自己规划未来的道路，即使你知道父母是对自己好，但是，这也意味着有时候需要放弃真正的自己。

老师的孩子其实也只是普通的孩子，也难免有自己的小缺点。其实是不是老师的孩子都是幸福的事情，每一种家庭都有自己的价值，每一个家庭里的孩子也有不同的缤纷生活。

写老师家长的作文 篇3

尊敬的家长和老师们:

最近，我从报上看到一则令人震惊的报道:一位十佳少年，长春市53中学的初一学生周晓旭因疲劳过度，压力太大、导致脑血管破裂，抢救无效，悄然离开人间。据报上说，晓旭姐姐从上学前班开始，就一直超前学习。放学后，还要学习书法绘画，周日也不得休息，每天都疲于奔命。

其实，晓旭姐姐的悲剧并不是她一个人的，这已经成为一种普遥的社会现象。许多家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大后有出息，于是就强迫他们去学习各种知识、技能，也不管他们是否有兴趣。许多老师希望自己的学生学习成绩好，升学率高，于是，就拼命地给学生布里作业，也不管他们是否能够承受得了。对此，我和同学们都深有体会。

尊敬的家长和老师们，我真心地希望你们能从晓旭姐姐的悲剧中吸取教训!我建议，老师们要真正地减轻学生的课业负担，让我们学得轻松、活泼些;我建议，家长们要多从孩子的兴趣出发，不要强迫孩子去学自己没有兴趣的东西;我建议，学校在开家长会时，不要只向家长汇报我们的学习、考试情况，而应当对学生在思想、劳动、体育、文误各方面作综合的评价;我还建议，家长们应当学点教育心理学，了解自己的孩子，真正做到因材施教。

多理解我们一点，多给我们一点休息时间!

【作文点评】

这封给家长和老师的建议信提出了一个非常普遍而又重要的社会问题，即家长、老师如何培养、教育下一代的问题。作者以晓旭姐姐的悲剧为例，有理有据地进行了较为深人的分析。建议的内容虽没有分列条款，但条理清楚，语言中肯，切合实际。特别是结尾处发自内心的呼吁，情感真挚，动人心弦。

写老师家长的作文 篇4

老师，家长们：

你们好!我是六年级的一位学生，马上要毕业了。现在我的父母一直叫我学习，我每天十分劳累。我想许多同学都是这样。为什么你们不体谅体谅我们，换位思考一下呢?你们平时工作累，我们学习也很累呀!不能遇到点什么事，都往我们身上撒气呀!

我们长大了，想帮你们干些活，分担些你们的劳累，可你们总是说我们不行，你们知道我们内心的难受和委屈么?

我们就干了小小的错事，你们就又说这又说那，你们知道我们心里的苦么?

你们动不动就和我拿别人比，说我这不好那不好，说人家这好那好，我想对你们说，人是十全十美的么?就看别人的好处，怎么不看看自己家孩子的优点呢?自己家孩子有缺点，难道别人没有?你们这样会使孩子们失去自尊心!

至所有长辈。

此致

敬礼!

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