每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。写作可以锻炼我们的语感。如果我们的写作语言匮乏,完成作文会比较困难。你现在写作是否有清楚的思路呢?请阅读由栏目小编为你编辑的我的学校我的家作文,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
时光如流水般匆匆,转眼间,我已经在高二这条流水线的下游,回想我的高中生活,我觉得这个学校就是我的第二个幸福的家。
早晨,在清闲的空气中,我们放声诵读诗歌和英语,我喜欢那种感觉,同时我不会感到寂寞,时间就是生命,我们珍惜每一分每一秒。老师也不会错过这样的风景线,他们早早起床,和我们一起呼吸新鲜空气。在学校新建的教学楼前,在音乐喷泉前,在种满各种花木的花园旁边,都有我们矫健的身影。
当我走过走廊,来到花园里的凉亭前,看到凉亭中干干净净的座椅和优美的图案,真想找个朋友在这里阔谈三天,谈学习,谈生活,谈我们共同的家。轻轻的走上楼梯,眼前有许多鼓励我们的格言,还有牛顿、雷锋等每天都带着永远的笑容和我们一起听课,在他们的陪伴下,我们有更大的动力学习。
学校是我们的家,在操场上,同学们心情地游戏,打乒乓球、排球等,不时的传来笑声和掌声,也有许多同学在奔跑,也在谈论着他们有趣的话题,看,同学正进行着一场激烈的得比赛,老师很厉害,同学们也不示弱,在游戏中,不仅仅锻炼了身体,更重要的是加强了师生间的感情。生活中,同学们相互帮助,遇到困难,团结就是力量,团结才是学校最主要的主题:学生团结,老师团结,学校都会更团结向上。
我们的学校受到社会好心人士的帮助,他们每学期都在各方面帮助我们,减轻我们的压力,为了让我们更好地学习,他们会来到学校,和我们面对面交谈,并且给我们带来更丰富的社会知识,让我们了解社会,让我们茁壮成长。
我们的学校也没有让各位家长失望,更吸有支持我们的好心人士失望,每年高考的成绩是最好的证明。
我很高兴我为这个家庭中的一员,同时我们也张开怀抱欢迎每一位新成员的加入,我为我的这个幸福大家庭感动骄傲和自豪。
有人把学校比作知识的海洋,也有人把学校比作乐园。我倒觉得把学校比作家更亲切。
家,一个温馨的港湾;家,一个停留的地方。家,更像一束花,把揽在怀中,闻着芬芳花香,进入梦乡。我的学校,我的“家”,处处呈现出一片美丽动人的景象。春天,到处生机勃勃,春意盎然,跳绳的,打球的,我们玩得可高兴了!夏天,小女生把自己打扮得如花似玉,更为夏天添加了一道靓丽的风景。秋天,落叶铺成了黄金大道,人走在上面,发出“咯吱、咯吱”的声音,真有趣呀!冬天,到处白雪一片,操场上,溜冰的,堆雪人的,都挂着灿烂的微笑。
如果你能够赶上周一的升国旗仪式,那才叫棒。你看,升旗手随着雄壮的国歌将国旗送上天空,让它与小鸟一起飞翔。升完旗后,进入教室,只见同学们在专心致志的听讲,老师早已用上了现代化的电教设备,课堂可活跃了!我们能够随着鼠标一点,进入生动形象的世界中去,遨游在知识宝库中,真是快乐。如果从窗口往外看,学校大门两边各有一个很大的花坛,几棵小树在里边亭亭玉立,冬青也被园丁的手打扮得漂漂亮亮,造型各异。还有学校四周,全都绿化了,到处弥漫着芳香。一眼望去,真得不敢相信几年前这里还是一个没有塑胶跑道,只有乱草的土地。也没有鲜花,教室也没有多媒体设备。现在,展现在你面前的是红色塑胶跑道的操场,还有各种运动器材,任由我们学习和锻炼。
最近,我们学校还开设了电视台和广播站哩。怎么样,我的“家”是不是很美丽?愿学校的环境越来越好,培养的人才越来越多,更希望教学方法是芝麻开花---节节高。我爱我的学校,我的“家”。
我的学校位于大兴镇宿泗路南侧,我爱校园里的一草一木,更爱我的老师和同学。
走进我们美丽的校园,呈现在你眼前的一幅幅画面让你心旷神怡:绿树成荫,鲜花遍地,每一个角落都是那么精致!我的学校是名副其实的足球特色学校,每年,这里都要举行大大小小、不计其数的足球比赛。每当看到绿茵场上足球队员满怀豪情,挥洒汗水,我就更加理解了“拼搏成就梦想”这句话的丰富内涵。他们以拼搏为笔、汗水为墨,书写今天的点点美好,也必能成就明日的无限辉煌。每场比赛都让我见证了我们的实力,我的内心一次次地翻涌起情感的波涛。你知道吗,我们还有来自阿根廷的教练指导我们踢足球呢,这是我们第一次和老外近距离的接触。外教卢卡斯教练脸上那常常浮现的笑容让我们如沐春风。我们学校还有特色足球操和丰富多彩的足球活动呢。除此之外,学校里还有各种兴趣班,如书法班、素描班、舞蹈班等,极大地丰富了我们的课余生活。
在如此美丽的校园,更有我们可敬的老师。即使老师已因繁忙的工作而略显疲惫,可一走进教室,老师的双眼就瞬间变得有神了。是老师太过喜爱我们这些烂漫的孩子,还是老师有神奇的恢复能力?总之,老师的脸上找不到一丝倦容。昨天中午,我因期中考试出现了一点失误而闷闷不乐,细心的老师一下子捕捉到了。她走到我旁边首先表扬了我坐姿端正,然后轻轻地对我说:“老师很看好你,你能主持一下今天下午的朗诵比赛吗?如果有不明白的地方可以再问问我。”她望着我,慈爱的眼神中写满了鼓励。看着老师那期待的目光,听着那暖心的话语,我脱口而出:“能!”下午的主持竟赢得了同学们的声声喝彩。从此,学习上我又多了一些动力,学知识也更快了。敬爱的老师啊,因为有您,我战胜了挫折,学会了勇敢和乐观。您的爱是一道光,如此美妙!
在这里,还有真诚友好的同学们。记得有一次,我们正要去电脑室上课。那天正在下雨,我忘记带伞,衣服上也没有帽子。正在我踌躇不前时,我的同桌二话没说,就把自己的外套脱了下来,顶在了我们俩的头上。就在这简易的“雨具”遮挡下,我们相视而笑。现在,每每想起同学为我撑起的“伞”,我心中就会涌起一股暖流。我们互帮互助,生活得快乐、幸福!
这就是我的学校,我的第二个家!她温馨、美好,承载着无尽的幸福,叫我如何能不爱学我的老师和同学呢,叫我如何能不爱这里的一切呢!
学校我的家
我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校,它坐落在繁华热闹的淮海路中心。
学校门旁修了一面又大又厚的墙,上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师,二十多个班级,是一所中等规模的学校。
一进学校门,一片绿草坪(操场)展现在你眼前,里面有球门、篮球架,学校东面是用水泥铺成的小小领操台,每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台,中间是旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼,在它下面种着各种花木,有粉红色的桃花,火红的鸡冠花,还有美丽的一串红花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗,只见娇艳的花朵在绽放。
我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待,我们个个活泼有精神。听,嘹亮 整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式,一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着,算着,那么的全神贯注。
丁零零下课铃响了,操场上立即沸腾起来,同学们在里面踢足球,打篮球,跳橡皮筋,做游戏这里,那里到处都是欢笑。丁零零上课了,同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。
我在这样的学校这样的家里多幸福啊!
从走进创新学校的那一天起,我就爱上了这里,创新学校,便成了我人生中的第二个家。我觉得,“创新”这个大家庭给我印象最深的就是它的“美”!
春天里,你若走进校门,一阵芳香定会扑鼻而来,让人陶醉。在正前方是“创新路”,路边一棵棵参天大树,直插云霄,为人们带来了一片绿阴,可凉爽啦!
漫步在“创新路”上,一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着,循声走去,那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树,它们散发着淡淡的清香。你看,在和煦的阳光照耀下,它们摇摆着健壮的身体,跳起了欢快的舞蹈;你听,微风轻轻地拂过,香樟树“沙沙”作响,仿佛在演奏“交响乐”呢!
其实,这个书香校园不仅景美,人更美。
看到地面有一张纸屑,大伙儿便会不约而同地朝它跑去,并弯腰把它捡起来;看到有小同学不慎跌倒,高年级的大哥哥大姐姐总会将他扶起来并安慰他……
白天,同学们总是争先恐后地为大家营造优美的学习环境:有的扫地、有的拖地、有的擦窗户……个个忙得不亦乐乎,教室里顿时窗明几净。虽然大家都汗流浃背,但那劳动带来的快乐早已淹没了教室。
晚上,同学们早已进入梦乡,老师办公室里的灯仍然亮着,那是老师在为她可爱的孩子们的明天功课而努力!
来到创新这个大家庭两年了,这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地,母校创新,永远是我心中的家!
从走进立异学校的那一天起,我就爱上了这里,立异学校,便成了我人生中的第二个家。我觉得,“立异”这个大家庭给我印象最深的就是它的“美”!
春天里,你若走进校门,一阵芬芳定会扑鼻而来,让人陶醉。在正前方是“立异路”,路边一棵棵参天大树,直插云霄,为人们带来了一片绿阴,可凉爽啦!
漫步在“立异路”上,一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着,循声走去,那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺秀俊秀的香樟树,它们披发发着淡淡的清香。你看,在和煦的阳光晖映下,它们摇晃着健壮的身体,跳起了欢快的跳舞;你听,轻风轻轻地拂过,香樟树“沙沙”作响,仿佛在吹奏“交响乐”呢!
实在,这个书香校园不仅景美,人更美。
看到地面有一张纸屑,大伙儿便会不约而同地朝它跑去,并哈腰把它捡起来;看到有小同学不慎跌倒,高年级的大哥哥大姐姐总会将他扶起来并安慰他……
白天,同学们老是争先恐后地为大家营造柔美的学习环境:有的扫地、有的拖地、有的擦窗户……个个忙得不亦乐乎,教室里整理时窗明几净。固然大家都汗流浃背,但那劳动带来的快乐早已沉没了教室。
晚上,同学们早已进入梦乡,老师办公室里的灯仍旧亮着,那是老师在为她可爱的孩子们的明天作业而努力!
来到立异这个大家庭两年了,这里留给我太多的夸姣回忆。无论何时何地,母校立异,永远是我心中的家!
学校我的第二个家,要离开学校了,让我想起了我的校园生活,我的校园生活像是一个五味瓶。既有酸,又有苦,又有辣,当然也少不了甜。酸:记得有一次,放了学,我在学校门口等爸爸,可等了很久爸爸还没有来。
人都走光了,只有我孤零零地站着。又等了一会儿,还不见爸爸的影子,我只好去打个电话,我打给了妈妈,可还没说完,爸爸开着车来了,我赶紧放下电话,跑了过去,可他并没有看见我一直开,到了校门口,爸爸已经在找我了,看见我跑过来,便不分青红皂白地把我骂了一顿,也不听我半点解释,我鼻子一酸,想哭,但一直忍住,爸爸看我不说话,才停止了教训。甜:那一次的数学期末考试,我得了100分,我高兴极了,恨不得马上把这个喜讯告诉妈妈。
千盼万盼,终于放学了,我如箭一般冲出去,我赶紧把喜讯告诉了妈妈,妈妈点了点头笑这,说她很高兴。老师说考试需要细心,我以前很粗心,这次考的很好,我听了心里乐滋滋的。回到家,我把好消息告诉全家人,大家都夸我,我心里别提多甜了。苦:学校教室里很脏,老师说今天要来一次大扫除,不但要把地拖干净,还要把窗户给擦干净。刚开始,我还兴致勃勃地,还说教室里的地板我全部抹干净,可我才抹了一小块地方就累了,背酸了。当我又抹好一块就有点气喘吁吁。当我抹好第三个块时累得腰都快直不起来了。好不容易抹完了,太累了,我马上趴到了课桌上。
辣:有一次下课了,我一个人坐在课桌上看书,这时一位同学对我说:“王可,mr陈让你去一下办公室。”“哦!”我马上向办公室跑去。到了办公室,mr陈问我:“你昨天放学为什么没有留下来呢?”我说不出话,脸一下子红了,还感到火辣辣的。“你是一个好孩子,不能这样子的,快把XXX课文抄一遍!”mr陈继续说道,我赶紧跑了。
这就是我的校园生活,有酸,有甜,有苦,还有有辣。
有人曾经问过我:“什么是家?我爽快地回答说:“家是可以让你温暖的地方,可以让你舒适的地方。”她开心地笑了。我有两个家,第一个家就是在爸爸妈妈那里,第二个家就是在中心小学。我为什么这么说呢?因为中心小学是让我温暖,让我舒适的地方。在这个学校,我发生了许许多多件事。有一次,我们急着下课,老师突然宣布明天考试。我没有复习,在家玩电脑。
到了第三天,试卷发下来了。我看着试卷,一个八十分印在试卷上,当时的我,眼泪都快从眼框里蹦出来了。我想:我从来没考过这么差,这次竟然考了八十分,太伤心。正当我伤心与气馁的时候,我们的数学老师说:“加油,虽然你这次考得不太理想。我相信你,下次努力吧!”我的心情一下子开朗了许多。我想:我一定要用功。同学们都来帮我复习,教会了我许多同学们放学后,数学老师主动过来帮我复习,应用题我会做了。我想:老师和同学们教会了我许多,我一定要用好的成绩来报答老师和同学们,不辜负她们的期望。
考试了,同学们个个都翻开试卷来,我也翻开试卷。我全部都会做,写啊写。过了几天,试卷发了下来。这次考试,通过老师和同学们帮我复习,我考了一百分。她们笑了,我也笑了。还有一次,考试的时候,我的笔忘带了。可是老师规定考试不可以走到同学那,也不可以传纸条。时间匆匆地过了十分钟,我想:怎么办?怎么办?在我的脑海里只有问号?又过了十分钟,同学们都写了一半了,就只有我没动,肯定得零分了。
张欢欢向我扔过了一只笔,太好了,我赶紧拿起了笔写了写,终于写完了,老师把试卷收了上去。我对张欢欢说:“谢谢你。”她说“不用谢”学校是我们共同的家,是一个温暖的家。
就小学而言,如果孩子的智力好,其在一般学校与好的学校上学,效果相差不会太大。
俗说金子在哪里都是会发光的。智力好的学生接受能力強,由于小学教材内容浅显、简单,老师一点即会,甚至可以无师自通。但是,如果孩子智力不太好,那就尽量要选择好的学校。因为好的学校师资水平、办学条件以及学习氛围都与一般学校不在一个层次上。智力不太好的学生在好的学校学习,效果一定会胜过普通学校。
但是有一种情况也要加以考虑。目前,一般学校都实行小班化。三十个学生一个班。这样的班级教师授课时能最大限度地照顾到每一个学生。对于差生能反复辅导,教学质量容易提高。但一些重点学校,往往五、六十人一个班,甚至还有更多的。由于人数太多,教学质量不一定就有保证。
至于初中、高中,由于学科多,教材内容比较深,比较复杂,它对于教师及教学条件、教学管理等方面都有很高的要求。因此,好的学校的教学效果一般会比普通学校好很多。
这个问题说简单也简单,说复杂也复杂,简单来讲,就是公办学校和私立学校哪个学校好并不是看学校性质,而是看学校的师资,看学校的教学配备以及学校的教学质量,公立学校和私立学校只是两类不同性质的学校,无法直接作比较的哦。
那公立学校和私立学校有哪些区别呢?
教师聘用方式不同
私立学校一般是由学校直接招聘,学校自行考核,最后由学校签订聘用合同;但是公立学校则是有教育局统一招聘,然后分配人员到具体学校;公立学校的工资主要由财政来负担,私立学校的运营经费则需要向学生收取
办学条件来看
很牛的私立学校也有,但是就国内来说,目前私立学校水平参差不齐,如果选对了学校,私立学校也是很不错的,毕竟升学率也是私立学校赢得学生的口碑。
公立学校办学条件一般都是财政拨款,师资也是经过层层选拔,管理也更加人性化一些。
选一所合适的学校很重要,所以不要盲听,结合自己孩子的情况做选择很有必要哦
根据苏人社发【2016】202号对乡村教师的定义,可以推知乡村学校的定义:县政所在地以外的乡镇学校、涉农街道里的学校、村庄学校都是乡村学校。
街道如果象几十年前那样,住户都是非农户,这里的学校就不是乡村学校。
反之,现在撤镇设街道后,街道里有社区也有村庄,这个街道就叫涉农街道。
那么涉农街道的学校属于乡村学校。
另外,既然涉农,这个街道一定有村庄。
那么,这个村庄即使类属于街道,这个村庄的学校,仍然是乡村学校。
譬如:滨海县坎北街道有肖港村、果林村、吕滩村、长法村…也有一些社区。
坎北街道就是涉农街道。
我们果林中学在坎北街道肖港村地盘上,还和果林村接壤…周边长住户主全是农民,生源是清一色农民子女。
所以,我们果林中学就有两个身份:涉农街道学校、村庄学校。
这两个身份都显示其为乡村学校。
学校就是我的家
幸福教育为每一位师生的现在和未来幸福人生奠基,这是新校长来到我们学校提出的办学理念。现在我们在学校里,就好似待在家中一样温暖。
走进一楼大厅,就可以看到一片金碧辉煌,左右两侧都是关于我们学校的教师风范、教师介绍等等。当你抬起头仰望天花板时,就可以看到一个抽象型的绿色兰花,美极了!
慢慢地走着,透过那道写着和谐校园品质丁兰这八个大字的屏风,就是一架深黑色的三角钢琴,时常可以听到同学们演奏的美妙的音符,还时常可以看到那一个个跳动的音符都会他们的指尖轻轻闪过。听着同学们弹奏的音乐,时而迈着小碎步跑到钢琴前面,自己的双手也会不由自主的碰一碰那黑白相间的音符,咚咚叮叮那声音美妙极了。我每天中午都会来到一楼大厅,因为那是我最快乐,最幸福的时光了!
你听你听,流水哗哗的响着,是哪儿发出这清脆美妙的声音呢?哈哈,那就是我们的幸福喷泉了!这个喷泉是在今年九月份完成的。每当我有烦恼之时,都会来这儿看一看,走一走。不知道是怎么回事,只要我一来到喷泉跟前,所有的烦恼,所有不如意的事情都会烟消云散。喷泉的水是那要的清澈,在阳光的照耀下,犹如一个大银盘,好像里面放了几个夜明珠似的,鱼儿们也在水池中生龙活虎的游着,那是一件多么快乐的事情呀!
这就是我的学校,一所美丽而又平凡的学校,她让我感受到了家的温暖,家的美好,家的和谐,我爱我幸福的校园!
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春,不知在什么时候络绎在每个角。纵情展现自己的妖娆妩媚,以至于学校也变的有了生机,有了生机!起先走进学校,没有一点春意。但愈走愈浓时不时飘来一小团柳絮,伸手去摸像雪但又不像,像蒲公英?没错便是蒲公英,软软的柳絮落在手掌,悄悄的一捏散了,但又很快的聚在了一同。
向着柳絮飞来的当地走了一段又看到了一棵翠柳,树的枝条顺着树桩弯下,每根都是那么绿,绿的想让人永久的停歇在这儿,让麻雀,争着在树上搭窝驻守。有几个枝条总是环绕在一同,高高弯下,似乎女孩子的马尾辫。但是一旁的小路穿插在座椅中心,座椅是红的。座椅下有数不胜数的花草,现在是春天,所以许多花儿仍是花骨朵儿。当然,也有刻不容缓想体现自己的身姿的,现已早早地站在那,如同傲娇的说瞧瞧你们再瞧瞧我。围观他们的人也许多玫瑰开的大红,再加上人们的围观就更红了。就连簇拥在一同的花瓣,也舒打开了。
压的枝干抬不起头。牵牛花不同,把自己喇叭大大的打开,如同一个“百事通”有点儿事儿,就会告诉我四中的同伴。更美的是模糊的细雨下过花儿们个个都散发着淡淡的幽香花香包围着读书广场,在这时许多同学们都喜爱在这儿经是吟诵,花香沁入身体,每位同学都沉溺,在花香中,每位同学都爱惜着,享受着这一刻。
以至于这儿成了同学们谈论的焦点。而这仅仅春天学校的一角,但已足以标明,由于在这儿。这小小的“国际”,有谁不会喜爱呢?
如果你真的想听我说,那你就得先坐下来,找张舒服的椅子,最好再弄条毯子什么的,没准儿我讲到兴头上会一直讲下去,到明天也说不定。也许我也只讲一会儿,上趟厕所灵感就没了。不过东西你可以放在这儿,明年咱们可以接着讲,我的意思是如果你真的想听我讲的话。
我跟你说我现在在课堂上。作文课,怨声载道的作文课。我想这儿可能只有我喜欢写作文,只有我。
题目是写“我”,很显然,一个很蠢的题目,但斯宾塞太太还是兴致勃勃地向我们提供了三种写作方法。一是直接从头到尾平铺直叙。二是通过侧面写,三是什么我就不记得了。很正常,斯宾塞太太问我们准备用哪种方法是,不少人喊第四种,我也喊了。我是真的有第四种,但其他人我就不知道了——是起哄或是其他阴谋。
斯宾塞太太脸色马上就铁青了,她让我站起来说我的第四种。她的语气有些可怕,还一直盯着我。说实话,我长得并不十分恐怖我也不认为我惹人厌,我不知道她为什么要那样看着我。
但我还是站了起来回答她的问题。我说我的第四种方法就是以全记实的方式记录我在某个特定时间,特定场合的实际行动,不插加任何观点和想法。
我停了停,又稍稍想了一会儿,继续说——虽然我看见她都气得像在抖了。我打赌她没在听我说的,我猜她一定是在盘算用眼睛杀死我或是什么的。但我还是继续说。
我说我本来打算用这种方法,但是我怕我这样写可能会写到明天,后天也没准——我觉得我有些太善变了,我需要大量的日出和日落来证明自己,可是学校餐厅又不会为我留下中午的午餐,也没人在晚上帮我准备毛毯什么的好让我累了小睡一下。所以我还是不用这种方法好了。
说完我就坐下,我听见全班哄堂大笑,还听见有人说臭屁,有人说疯子什么的。我仔细看了一下斯宾塞太太,明显,她抖动的振幅和频率都增大了,我都为她有点担心,她指着我大叫给我站起来。
我迅速就站起来了——我是个好学生,我并不想做什么使她丢威信的事。但是等我站起来后,她朝我叫得更大声了。她说你存心捣乱是不是,你要是不想上作文课你就给我出去。她叫我出去我就出去了。我知道如果是有些顽劣的学生遇到这种情况,他们一定会赖在座位上大叫一句,你有什么权利叫我出去。但我不会这么做,我确实是个好学生,所以我马上在大家眼皮下出去——即使我的确很喜欢作文,只是偶尔不喜欢作文课而已。可你知道我不想做任何让老师丢威信的事,所以我还是出去了,出去了。
我不知道我该去哪里,干什么。但最少先去洗把脸,买瓶水,就这样,我决定了。但没想到在楼道里遇见教师年级组长。
那是个胖得都有些掉油的男人,从来不笑。一副又大度数又高的眼镜架在鼻梁上,显得很高深的样子,但说起话来很刻薄,另人想吐。
他把我拦住了,问我干什么去。我向他撒了谎,但如果我说了实话。他一定会要我和他一起去办公室,他就会这一套。我和他在一起确实会想吐,可我并不想吐在他身上或者在他面前吐——我很尊敬老师的,即使我喜欢他。所以我撒了谎,上帝应该原谅我。
我先洗了把脸,然后出学校,到马路拐角对面的小摊子买水。一条很窄的马路,两辆车都没法并排过——摩托和单车倒是可以。我买水的时候,一个差不多背都要弯折的瞎眼老乞丐点着杖子过马路,身边有一条跛脚狗,那狗像是新伤的。虽然路窄,但是人走得慢,狗走得更慢。我打算付了水钱就送他们过去,顺便给点钱给他们。但居然在我付钱的时候。一辆出租车狂按喇叭箭一般射来,风声就像死神的脚步一样,事实也的确如此。也许他有急事,也只有他有急事我才能原谅他。我看得出车就要凶神恶煞转弯并轧过去然后一走了之。我甚至钱还没掏出来就一把冲了上去,也许你不相信,随你吧。我本来就不是英雄,诚然我还是个胆小鬼,我胆小得怕死得要死。去年冬天,大家都去爬圣诞树拿礼物只有我一个人没上去。但是我告诉你在车冲来的时候我的确也冲了上去,我并不想救那个乞丐,我只想救那只狗。汽车却终没撞到乞丐,它撞我的时候我把他撞开了,他骂骂咧咧从地上爬起来。我感觉我抱着那只狗飞了很远,一辈子也飞不完的远。但实际上我还是落了下来,我清晰地看到我的血从我身上蔓延出来,暖暖的颜色,没有腥味,那是我的血。
……
我望着医院纯白的天花板,感觉到前所未有的宁静。我就是那种麻木的人,甚至都不感觉到痛。我不知道那只狗怎么样了。也许走了吧。你知道,我并不想要它报恩,一个人能要一只狗抱什么恩呢。我在医院里住了一段时间,没人来看我,爸妈帮我办了住院手续告诉我要好好休息,他们爱我。这就够了,实际上,我也不需要任何人来看我,没人来看我,我就可以一个人唱歌。我还可以弄台琴来。我学了四五年琴了,从没参加过任何比赛,我不想去穿上面印了赞助商的广告参赛服,更不想参加什么其实和我毫不相关的庆功宴——虽然同学大多数家里都堆满奖杯或是什么的,我只是想一个人穿着睡袍在阳台上边弹琴边唱而已,仅此而已。
……
一个月后我又回到了学校,休息了这么久我才感觉到教室在六楼的距离,好像我不是属于那儿的一样。我回到教室后斯宾塞太太没有再说我,事实上她理都没理我——尽管她不用对我的事负任何责任——他们可以说我是逃出去的,不过也的确,如此。我想那个司机也不用负什么责任吧,我是自己忽然冲到马路上的,他可以轧过去,就像轧一只狗一样。
我忽然又想逃出去,我发誓这是我一辈子做过胆子最大的事,我甚至忘了刚刚发生的一切,但是一下楼梯的时候我就又退缩了,那像是个通向炼狱的通道,怎么走也走不完,永无止尽。
好了,我不想在说了。我不准备告诉你那只狗和那个乞丐怎么样了或是年级组长和斯宾塞太太怎样对我。但你可以把椅子和毛毯放在这儿,也许明年,也许后年,也许我老了的时候,我还会跟你讲——我的意思是如果你真的愿意听我说的话。
元旦到了。我和我爸妈回老家过年,在那里和姑姑哥哥们团聚。我们跳舞,跑步,玩得很开心。哥哥和姐姐一起打沙袋,玩捉迷藏,看动画片。玩得开心!
我真的很想天天过节!
一个小镇下雪的时候,天空朦胧,人还在睡觉。元旦伴着小雪,悄悄来到这个美丽的小镇。
啊,已经过了多少年元旦了?它们是记录我一年所有感受的小包裹。再捡起来会有什么样的感觉?随着新年的到来,我大了一岁,成长中有无数脚印。时间一去不复返,我只能珍惜现在,创造未来。我想拍拍身上的灰尘迎接新年的到来!
元旦来了,元旦来了!大家都兴高采烈。有的去旅游,有的去钓鱼,有的去各种活动。我也不例外。但是,去哪里呢?是的,去金钥匙书店,那里有很多好看的书!
在我去书店之前,我的心已经飞到那里了。店里的书籍文具琳琅满目,应有尽有,价格又美又便宜。我迫不及待地想买一本《美人鱼公主》。这本书讲的是一条美人鱼遇到了一个王子,然后变成了一个人,和王子幸福地生活在一起。看到这里,我着迷得连眼睛都没眨一下。我不禁想到我的生活是多么幸福!时间过得真快,转眼间天就黑了。我妈来叫我回家,我求她给我买这本书。因为它让我明白,现在的生活是无限美好的,我们要珍惜眼前的一切。
我家在学校边
我家住在学校边,每天上学放学方便极了,上学比别人晚半个小时。听说我们班有个同学住得很远,父母又忙,每天自己走路去学校,比我早足足有一个半小时起床,想起来我都可怜的同学。要是有什么作业落在家里,那可比别人要好多了。一个电话,就能送到,不会像别的同学那样,被任课老师狠批一顿,还要扣分,如果经常不带,还要打电话通知家长,有好多同学因此很羡慕我。
周末还可以去学校打球跑步,别人保安不让进,我只要亮一下校讯通,一切就完事了,也不用大老远跑去体育馆,而且那里人又多,去学校是再好不过的选择了。
有时周末老师也会把我叫到学校帮她做一些事,一些人认为这很麻烦,但我认为这很光荣,而且每次去都有礼物。
住在学校边真是太方便了,好满意这个住址。
昨晚的那场大雪停了,在雪上走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声,同学们都早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。
叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。
走到教室门口转身望着路上的雪都消失了心情非常好,整整一个早上我们都怀着美好的心情听课。
雨,是大自然的使者,轻轻地落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了!
雨,犹如千千万万个小珍珠,落在屋顶上,发出“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的声音,仿佛无数个小精灵在屋顶上打鼓。那小小的花朵,被雨水滋润着,哇!那花朵上的露珠,翠绿的小草和茂盛的大树汇成了一幅自然风景画。片片花瓣像片片粉红色的独木舟,轻盈地在水里漂浮。啊!雨,轻轻地落在校园里。
小树用他那大大的嘴巴喝着甜美的雨水,
欣喜若狂地说:“这场及时雨可真来之不易啊!我要洗个快活澡,让我的树叶变得更洁净。”于是,小树展开枝叶,伸出小脑袋,摇曳着腰枝,欢快地这片雨水里沐浴着。啊!雨,柔柔地落在校园里。
雨像是个时装设计师,为小树换上新的时装;雨是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;雨是个严厉的老师,用闪电和狂风当做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
雨洒落在校园里,让校园焕然一新,充满了诗情画意。我爱你,雨!
金秋时节,伴着阵阵清爽的风,我来到告别一个假期的校园。
大大小小的车辆围在校园门口,家长学生来来往往,头上方的红绸上印着金色的大字;欢迎新同学报到,吸引着我的目光,我的思绪回到了20xx年刚入学的这个时候。
那时,爸爸陪我来到这报到,我同这些新同学一样,对这里一切都充满了新奇。但年华匆匆而过,光阴似水东流,不经意间度过了两年的初中时光。
七年级的我,初来乍到,显得有些拘谨,坐在一个全新的教室,面对一片陌生的面孔,我有些不知所措。老师走进教室,点完名后,让我们学《中学生礼仪常规》,粗心的我将书包落在了宿舍,看见别人都取出纸笔静静的抄写,我显得那么无助。“借给你用吧”一张嫩红的笑脸作出了一个大大的微笑,我仍记得,她的声音是那样甜美,我不知怎么慌张起来,赶快答道一声:“谢谢”就埋头写了起来。也没注意在他坐在哪……。她的甜美微笑让我紧张的心变得轻松了。渐渐的,我与同学开始交往,问问他们的姓名,介绍一下自己,我很快熟识了所有人,并与他们一起进入了新一学期的学习生活。
“早啊”我想同学们打着招呼,再见到他们感到十分亲切,不经意间我们度过了一年的时光,共同迈进了八年级的教室。
八年级的我们没有七年级那般轻松了,学科又多了一门,于是,我开始为忙不完的功课打拼。请你也来分享一下,看你有没有感同身受。
场景一
“同学们!快吧上午布置的作业交上,每人必须交。”数学课代表站在讲台上向同学们宣布。几个成绩好的学生拿着作业本交上,猛地就被疯抢了去,抢到的得意洋洋,没抢到的也没曾失意向他们喊;“兄弟们,速度第一,我们可还没找落呢!”一场热火朝天的作业工程就展开了……
场景二
“老兄,快醒醒,这是晚自习,不是你的卧室。”“等会儿,我在睡会儿”。瞧你,嘴噘得像大海里伸出的朝鲜半岛,梦到大洋彼岸了吧“!!快清醒一下吧!这是晚自习我前面同桌的一段对话。
场景三
两同学在班级追逐,突撞进班的班主任,只见老师一脸乌云,叫我们安静后,带走了打闹的两名同学。“恐是风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返了!”同学们默叹。
七、八年级的生活让我们长大了许多,有初至校园的孤独,有知心的帮助,有大堆作业的学习压力,更有犯起小错误的插曲,一切都是平凡但却合奏成一曲美妙的乐音,站在校园的门口,看新生入学,他们也一定会有我们一样的生活片段,一样灿烂的校园篇章。
在我刚入小学时我应该算个“哑巴”,因为大家的语言都与我不同,父母天天教我普通话可我却只能听懂却不会说,幼儿园时大家都完全无法与我相处,这给我留下了阴影,我不敢去找大家玩。我常常都独自一人坐在教学楼的一个角落里闷不吭声。
直到有一次我在花丛附近找到了一张椅子,慢慢的坐下,对我来说这是一个十分好的地方,幽静,没人,还有花香。我望着那些在操场上正在热血奔跑的大家。
心中只有羡慕,我曾也想过与他们一起玩耍,一起奔跑,可,我十分的害怕小学也过回幼儿园的生活,我宁愿大家说我是哑巴,也不愿大家说我是“怪人”,我叹了口气,沮丧的低下头,默默无闻的看着书……
静静的,静静的,突然旁边传出一阵清脆的声音“你为什么不去和他们玩呀?难道你不喜欢玩吗?”我被吓了一跳,因为我认为大家根本不会注意到我的存在,也是因为他是第一个开口和我说话的人,更没有想到有人会打破这幽静的环境……
我转过头,看到的是一副天使般的笑容,她将手伸过来“你好呀!我从开学就特别注意你了!你和他人不同,别的人都是东说说西说说的,而你却是一声不吭的在旁看着。”
我想要回绝她,我没有将我的手给她。
可她却把手伸来握住我的手,“就这么定了,好了现在开始你就是我在小学的第一个朋友,我不知道你为什么不说话,但不过我深信你会讲话,只是你有你的.苦衷。”
我看着她,不知为何。
我感觉我就是黑暗中的孤儿,而她则是光芒引领着我走出来。我看着她,她也看着我,余晖照在我们的脸颊,我们都笑了……
后来她在二年级时走了,她留给我的是一块布,每次看到这块布时我都不知不觉的心酸了一下……
还记得那年暖秋,我们相遇时的情形。还记得我们坐在一起手牵着手落叶落在我们头上你说这是我们友情的见证者……现在看到那张椅子我仿佛又看到了我们的身影,坐在那时我仿佛看到了你的洁白的笑容……分别时我们都哭了,一切的思念最终还是都交给了回忆……
为更好的让孩子们体验传统文化,增长知识,同时也为期末复习减压,在家委会的倡导,老师的支持下,三年级十班利用12月20日周末时间组织一次“迎冬至,包饺子”的活动。
周六一早,大家都大包小包按照事先的分组分工,带来包饺子、煮饺子的工具、材料,孩子们兴奋的欢蹦乱跳,妈妈们摆好锅碗瓢盆开始揉面、活馅儿,爸爸们帮着擀皮、烧水……利用家长们包饺子的时间,孙晨翔爸爸还通过图文、视频,给同学们介绍冬至的成因、由来、古今习俗和各地冬至美食。同学们知道冬至为什么白天最短,解传统冬至风俗,还见识古人有趣的画九、写九文化。
当看到最后大大的饺子图片时,孩子们已经急不可耐,家长就带领同学们分组进行包饺子比赛:同学们看家长的演示后,充分发挥自己的想象和动手能力,包出形态各异的饺子,看着自己展示的作品,大家就更馋。这时热腾腾的饺子出锅,大家吹着热气争先品尝,还不时点评“这个胡萝卜的好吃”“白菜的也不错”“还是香菇的香啊”……结果爸爸们煮饺子的速度都赶不上孩子们吃的快。
屋外冬日暖阳,屋内饺子飘香,大家欢声笑语,其乐融融,xx级十班的大家庭通过这次活动进一步增进交流,孩子们学到传统文化知识,增进友谊,也增添快乐的记忆。
课间,老师发语文试卷了。86.5分?天啦,这不是我的试卷!
我迅速地、仔细地看了看名字,确实是我的,还有那熟悉的字迹,让我不得不承认。
老师会不会改错了?我很快看完了打“X”的题,很可惜,没有意外收获。
我急忙看周围同学的试卷,分数都比我低,嘿嘿,看来我考得还可以?
还是不放心,再去看平时学得好的同学的试卷,竟然看到一个又一个比我分数高的,那感觉就像一盆冷水从头浇到脚——凉透了。
去上厕所时,我一直想着同一个问题:回家后爸爸妈妈知道了会怎样批评我。
上课了,老师公布分数,知道了最高分:95分。从85到95共30人。老师还意味深长地看看我,我真担心老师会当着全班同学的面批评我,结果老师什么都没说,我很快就投入到老师对试卷的讲解中。
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作文是对情感的一种宣泄。作文没有固定的格式,可以靠自己的创造力。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。可能你现在正在为作文而烦恼!以下“我的学校我的家作文范文”由我们为大家收集整理,仅供参考,欢迎阅读。
有人曾经问过我:“什么是家?我爽快地回答说:“家是可以让你温暖的地方,可以让你舒适的地方。”她开心地笑了。我有两个家,第一个家就是在爸爸妈妈那里,第二个家就是在中心小学。我为什么这么说呢?因为中心小学是让我温暖,让我舒适的地方。在这个学校,我发生了许许多多件事。有一次,我们急着下课,老师突然宣布明天考试。我没有复习,在家玩电脑。
到了第三天,试卷发下来了。我看着试卷,一个八十分印在试卷上,当时的我,眼泪都快从眼框里蹦出来了。我想:我从来没考过这么差,这次竟然考了八十分,太伤心。正当我伤心与气馁的时候,我们的数学老师说:“加油,虽然你这次考得不太理想。我相信你,下次努力吧!”我的心情一下子开朗了许多。我想:我一定要用功。同学们都来帮我复习,教会了我许多同学们放学后,数学老师主动过来帮我复习,应用题我会做了。我想:老师和同学们教会了我许多,我一定要用好的成绩来报答老师和同学们,不辜负她们的期望。
考试了,同学们个个都翻开试卷来,我也翻开试卷。我全部都会做,写啊写。过了几天,试卷发了下来。这次考试,通过老师和同学们帮我复习,我考了一百分。她们笑了,我也笑了。还有一次,考试的时候,我的笔忘带了。可是老师规定考试不可以走到同学那,也不可以传纸条。时间匆匆地过了十分钟,我想:怎么办?怎么办?在我的脑海里只有问号?又过了十分钟,同学们都写了一半了,就只有我没动,肯定得零分了。
张欢欢向我扔过了一只笔,太好了,我赶紧拿起了笔写了写,终于写完了,老师把试卷收了上去。我对张欢欢说:“谢谢你。”她说“不用谢”学校是我们共同的家,是一个温暖的家。
我有一个温馨的家,这个家给予我生命,并哺育我成长,我爱我家。但是,我更爱我的另一个家——座无私赠予我无穷知识的智慧摇篮,一座充满生机的美丽校园——临朐县第一实验小学。
高大的校舍位于临朐一中北临,坐东朝西,集教学办公于一体。俯瞰整个校舍,她像一个大大的“E”字母,老师告诉我们取义于education(教育)这一英文单词的首字母。校舍四周,绿树环绕,环境优美。砖红色的墙体,配上大大的玻璃窗,显得熠熠生辉。
每天清晨,全校师生迎着朝阳,陆陆续续走进美丽的校园,宽敞的大门像母亲一样敞开胸怀,迎接着两千多儿女的到来。随之,朗朗的早读声响彻整个校园。
叮铃铃,上课了。现代设施齐全的教室里,同学们在老师的引领下在浩瀚的知识海洋中遨游,从加减乘除到诗词曲赋,从天文地理到ABCD,从哆来咪发到赤橙蓝紫……日积月累,沉淀知识。
下课了,我们像快乐的小鸟奔向教学楼东面的操场。红绿相间的塑胶操场柔软舒适,这是一个既庄严又放松的地方。说她庄严是因为每周一早上,我们全校师生在这里举行升旗仪式,在嘹亮的国歌声中,我们凝视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。同时,她又是我们的乐园,我们可以在这里尽情游戏,忘记一切劳累与烦恼。
傍晚,夕阳的余晖斜照在操场东面的文化墙上,整个墙体图文并茂、典雅恢弘,它不仅是五千年华夏文明的精粹,更闪耀着新时代的智慧光芒,其精神纵贯古今中外,其内涵横览德智体美。抚摸着这幅意蕴厚重的画卷,“百里负米”“程门立雪”“闻鸡起舞”的故事浮现眼前,周恩来“为中华之崛起而读书”的铿锵回答依然回荡在耳畔;四大发明、诗词曲赋、笔墨纸砚、琴棋书画无不绽放着华夏文明的智慧火花,让我们的民族自豪感油然而生,激励起学校师生为民族复兴而奋斗终生的激情。
美丽的校园,魅力的校园,你是我们放飞希望的摇篮,你是我们扬帆起航的港湾!我深深地爱着你——我的校园我的家。
光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我在这个充满生气的华美学校,已经生活了将近六年了,它已经成为我的第二个温暖的家。
现在就让我来介绍一下我的第二个“家”吧。一走进华美校园,首先映入眼帘的就是那棵历经沧桑的芒果树,它给了我许多美好的回忆。每到夏天,树上就会结满金灿灿的芒果,就像是一颗颗黄宝石星星点点地镶嵌在一片翠绿丛中,让人垂涎欲滴、遐想万千。走在那幽静的校园林荫小道上,迎面吹来的阵阵清风让人感到心旷神怡,时不时还可以听得见幼儿园里传来的稚气纯真的笑声。如果你走在青春广场上,你或许能看到三三两两的同学在课间继续着年幼时的游戏,是那样的纯真,是那样的无暇,让人不忍心把这样和谐美好的画面破坏掉。听!上课的铃声响了,接着,朗朗的书声便陆陆续续地从小学楼的不同方向传来。同学们像春蚕一样不知疲倦地吸取着知识的营养,并在各自的求学道路创造了一个又一个的辉煌。看!田径场上的同学们个个精神抖擞,正在进行各种体育项目的训练。赛跑场地上的同学正在加速、冲刺,真让人忍不住为他们加油……在骄阳似火的天空下,同学们撒下了青春的汗水,那种拼搏向上的精神,使整个校园洋溢着一股蓬勃向上的青春活力。
看着这历经岁月流逝但仍旧欣欣向荣的校园景象,我不禁想起了六年前,我初入华美学校的情景。我已经不记得爸爸妈妈为我挑选了多少所学校了,最终他们决定要把我送到华美学校。踏入校门,我怯生生地躲在爸爸魁梧的身躯后,报到,注册,认识新老师和新同学……一切程序完成后,我泪眼朦胧地目送着爸爸妈妈远去的身影,心想:“我从来没有离开过爸爸妈妈,现在要独立生活一个星期才能见到爸爸妈妈,以后该怎么办呀?”一想到这里,我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠,不住地往下掉。突然,我听见了一个和蔼的声音说:“孩子,别哭,这里有这么多老师和同学们陪着你,这里就是你的第二个家。”我抬起头,看见了一位和蔼可亲的中年女教师,她衣着朴素大方,正微笑地望着我,原来她就是我们的副班主任方老师,她耐心地向我介绍学校生活的一些情况及注意事项,鼓励我要勇敢地挑战新的生活,她给了我许多力量和勇气。渐渐地,我开始和老师同学一起聊天,停止了哭泣。
如今,我已经长大了,不再是以前那个哭哭啼啼的小女孩了。在这个温暖的“家”里,在老师们无微不至的关怀和教导下,我像一棵的小树一样,享受着灿烂的阳光,沐浴着甘甜的雨露,茁壮成长,成为了一名六年级的小学生。我决心用优异的毕业成绩,向我的第二个家——我亲爱的学校交上一份令人满意的答卷!
学校就是我的家
幸福教育为每一位师生的现在和未来幸福人生奠基,这是新校长来到我们学校提出的办学理念。现在我们在学校里,就好似待在家中一样温暖。
走进一楼大厅,就可以看到一片金碧辉煌,左右两侧都是关于我们学校的教师风范、教师介绍等等。当你抬起头仰望天花板时,就可以看到一个抽象型的绿色兰花,美极了!
慢慢地走着,透过那道写着和谐校园品质丁兰这八个大字的屏风,就是一架深黑色的三角钢琴,时常可以听到同学们演奏的美妙的音符,还时常可以看到那一个个跳动的音符都会他们的指尖轻轻闪过。听着同学们弹奏的音乐,时而迈着小碎步跑到钢琴前面,自己的双手也会不由自主的碰一碰那黑白相间的音符,咚咚叮叮那声音美妙极了。我每天中午都会来到一楼大厅,因为那是我最快乐,最幸福的时光了!
你听你听,流水哗哗的响着,是哪儿发出这清脆美妙的声音呢?哈哈,那就是我们的幸福喷泉了!这个喷泉是在今年九月份完成的。每当我有烦恼之时,都会来这儿看一看,走一走。不知道是怎么回事,只要我一来到喷泉跟前,所有的烦恼,所有不如意的事情都会烟消云散。喷泉的水是那要的清澈,在阳光的照耀下,犹如一个大银盘,好像里面放了几个夜明珠似的,鱼儿们也在水池中生龙活虎的游着,那是一件多么快乐的事情呀!
这就是我的学校,一所美丽而又平凡的学校,她让我感受到了家的温暖,家的美好,家的和谐,我爱我幸福的校园!
寒来暑往,我已经在东罗园小学度过了三个春夏秋冬.我的学校非常美丽.一进大门有一片小竹林那是我们的校竹,教育我们清风亮节。竹林的旁边是一个红色大影背,上面写着八个金光闪闪的大字——好好学习天天向上。影背的后面是宽阔的大操场,操场上画着长长的跑道线,左边有两个蓝色的投篮筐,右边是教学楼。它有四层楼,走进一楼门厅,左边的墙上有一个大剪纸水果树,水果树的周围贴着校长和老师们的照片和名字,右边地上摆着我校优秀同学的作品展出。二楼三楼是老师们的办公区和我们的教室,每个教室里都配备着闭路电视、投影仪和电脑等。同时我们的楼上还有安静的音乐教室、洁净的计算机室、做实验的科学室、装有体育用品的器材室。
在这美好的环境里,我学到了很多知识,懂得了许多做人的道理,为实现理想奠定基础。但我也有一些小毛病:爱打架、有时不完成作业、不爱卫生等。每到这时我尊敬的老师们总是耐心地对我教导、包容、和期待。直到我回心转意改正错误,重新回到学习的道路上为止。如今我们的学校又经过了加固,教学楼焕然一新。我会更加努力学习,我的心情也更加快乐。
我爱我的学校——它就是我安心学习的家。
到新的学校报到的前一天我在家里收拾东西总觉得这也需要那也需要:因为读初中我要住校只恨不得将家都搬到学校去。
到校第一天,我惊讶地发现,在宿舍里,除了一张床,我居然拥有一个书柜,一个衣柜,还有一个杂物柜。更令人意想不到的是:床上用品、洗漱用品都已经摆放得整整齐齐。看着那软绵绵的枕头,我恨不得马上就躺倒被窝里,舒舒服服地睡上一觉——真舒服啊!还有雪白的浴巾、漂亮的毛巾,让我一下子就爱上了我的宿舍。当晚,我居然无梦到天亮,就跟在家里一样!
我们宿舍有八个人,高的、矮的,胖的、瘦的,每天抬头不见低头见。刚开始大家都忙着军训,睁眼站队,闭眼睡觉,彼此并不熟悉。某天,我急急忙忙地赶回宿舍洗澡(每天时间都很紧张的)。洗着洗着,忽然发现自己居然把沐浴液忘在了军营里!我心急如焚:这可怎么办?我犹豫着,很想开口向隔壁冲澡的同学借了使使,可又害怕别人不同意。终于,我硬着头皮开了口:“嘿,哥们儿,借沐浴液使使,可以吗?”没想到,同学毫不犹豫地说:“没问题,少的话再要!”顿时,我的心中涌起一股亲切感:啊,好哥们儿!像这样温暖的事情,几乎每天都在发生中——我们八个人,很快就打成一片,称兄道弟起来,俨然一个大家庭。
说完同学,再来看看老师。说实话,刚开始见到语数英三员大将时,确实吓了小小一跳:要块头有块头,要威严有威严。再把纪律规则什么的一听,就是吓了大大的一跳了!从此,每天循规蹈矩,见了老师犹如老鼠见了猫。有一回,我被一道题给难住了。问过一些同学,可大家各说各的理,让我只挠头。我决定去找老师问问。可是,我却在心中直打鼓:这个似乎不是难题,也许上课时老师讲过类似的题型,我没听到呢?我最终还是找到老师问了。老师仿佛非常欢迎我一样,不仅给我讲解了我问的题目,还不断提问,最后居然给我出了道同类型的例题!就像专门给我上课一样!哇,以后有问题一定还去问。
发新校服了!我糊里糊涂地拿到了一套,居然是185号的!想想,我160刚好的苗条身材套进185的大套服里,是怎样的效果!当天夜里,我找到生活老师去换校服,当时老师正忙着在一堆校服上写名字。我说完了我的要求,留下校服就离开了。第二天早上,一打开我的衣柜门,就看见一套校服叠得整整齐齐地放在最上面,拿起来一看:160的!正是我的号码。嘿,真像在家一样,每天早晨睁眼就能在床头看到老妈准备好的衣服!感觉真好啊!
就这样,我爱上了我的新学校,我的新家——新英才!
我的学校我的家什么是家?家是可以给我们带来安慰的地方,家是可以给我们带来温暖的地方,家是可以让我们放松的地方。
我想,学校就是我们的二个家,因为学校也能给我们安慰,温暖,还能够让我们自由自在得快乐地玩耍。记得那时候,我刚刚来到中心小学时,心里十分紧张,觉得这个学校十分冷漠,没有温暖。过了不久,我就敢跟同学们一起讨论问题,一起玩游戏了,还觉得这个学校十分温暖了,就像心里的冰被温暖的阳光融化了一样,十分暖和。
因为中心小学的老师是那么的亲切,让我感觉就像我们的父母,这个学校就是我的家。记得在第二单元测试中,我没考好,后来我就很少跟同学们一起玩,而是坐在座位上想我为什么会考不好?老师见了就在检查练习本的时候在练习本上写着两行字:“加油!欢欢,虽然你这次没考好但我相信你是最棒的!就这两行字就这两行字,我就有了一个信念:下次检测中,我一定要取得好成绩。于是,我更加努力了别人读一遍的课文我读两遍,别人写一遍的字我写两遍。就这样,第三单元测试中,我果然取得好成绩!
学校就是我的第二个家,我永远不会忘记“家人们”对我的关心和照顾!
小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是温馨的港湾、沙砾的家是广阔的沙漠……而我的家则是给我以只是和温暖的学校。
我爱我家,爱它的干净整洁、环境优美。看,列兵队似的樟树不停地变换着彩装,闻,中心花坛地桂花树十里飘香,听,教学楼书声琅琅,操场上欢笑连连……
我爱我家,爱它地管理严格。事无巨细,都有规可依有章可循,课堂内外既生机勃勃又循规蹈矩。这不正是我们想要地吗?
我爱我家,爱这些课堂上严肃认真、课外和蔼可亲的老师们。是他们在我求知的路途上为我点燃引路灯,是他们在我思想上有疙瘩时为我排忧解难。
我爱我家,爱这些和睦相处的同学们。在这个大家庭里,我们亲如兄弟姐妹,我们一起分享成功的喜悦与自豪,我们一起解决“绊脚石”和“拦路虎”。
我一直生活在学校里,学校一直是我的家,因而我对学校的感情时与生俱来的。它是抚育我长大的摇篮、它是载我驶向知识彼岸的小船、它是我迈向成功的阶梯……因此,在这里,我要大声地说:“我爱你,学校,我的家!”
学校我的第二个家,要离开学校了,让我想起了我的校园生活,我的校园生活像是一个五味瓶。既有酸,又有苦,又有辣,当然也少不了甜。酸:记得有一次,放了学,我在学校门口等爸爸,可等了很久爸爸还没有来。
人都走光了,只有我孤零零地站着。又等了一会儿,还不见爸爸的影子,我只好去打个电话,我打给了妈妈,可还没说完,爸爸开着车来了,我赶紧放下电话,跑了过去,可他并没有看见我一直开,到了校门口,爸爸已经在找我了,看见我跑过来,便不分青红皂白地把我骂了一顿,也不听我半点解释,我鼻子一酸,想哭,但一直忍住,爸爸看我不说话,才停止了教训。甜:那一次的数学期末考试,我得了100分,我高兴极了,恨不得马上把这个喜讯告诉妈妈。
千盼万盼,终于放学了,我如箭一般冲出去,我赶紧把喜讯告诉了妈妈,妈妈点了点头笑这,说她很高兴。老师说考试需要细心,我以前很粗心,这次考的很好,我听了心里乐滋滋的。回到家,我把好消息告诉全家人,大家都夸我,我心里别提多甜了。苦:学校教室里很脏,老师说今天要来一次大扫除,不但要把地拖干净,还要把窗户给擦干净。刚开始,我还兴致勃勃地,还说教室里的地板我全部抹干净,可我才抹了一小块地方就累了,背酸了。当我又抹好一块就有点气喘吁吁。当我抹好第三个块时累得腰都快直不起来了。好不容易抹完了,太累了,我马上趴到了课桌上。
辣:有一次下课了,我一个人坐在课桌上看书,这时一位同学对我说:“王可,mr陈让你去一下办公室。”“哦!”我马上向办公室跑去。到了办公室,mr陈问我:“你昨天放学为什么没有留下来呢?”我说不出话,脸一下子红了,还感到火辣辣的。“你是一个好孩子,不能这样子的,快把XXX课文抄一遍!”mr陈继续说道,我赶紧跑了。
这就是我的校园生活,有酸,有甜,有苦,还有有辣。
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