小学六年级的作文范文800字精选

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上小学六年级的作文范文800字精选，供你参考，希望能够帮助到大家。

小学六年级的作文范文【篇1】

健康之乐

那是暑假里的一天我正在床上呼呼大睡，突然一阵”啪啪”声吵醒了我。我一看表，才六点过只见外公已经在餐桌上吃着早饭了，我心想外公这么早起来要去干什么呢?我要一看究竟!于是我尾随外公出了门，外公出了院门甩开了大步往前走。从肖家河走到洗面桥，又从洗面桥走到高升、、、、、、在天桥上我累的气喘吁吁，几乎要倒在地上了，可外公的步伐还是那么矫健，我真佩服外公，这都是他每日坚持锻炼的结果。

自得其乐

记得一次，我外公家过年。我在书房里写作业，外公在家里煮饭，外婆和妈妈去买年货。等妈妈她们走后，外公走进书房对我说：“莹儿,走一起去玩吧!”我摇了摇头说:“外公不行,如果我不在妈妈回来之前将作业做完的话妈妈会批评我的.”外公十分无奈,只好悄悄拿了几本武侠小说回到了他的“岗位”——厨房。过了许久妈妈回来了,问道:“莹儿作业做完没有?饿没有?”我开心地点了点头说:“妈妈,作业早已做完,肚子已空,随时准备装入美食!”妈妈因为我的幽默而笑了起来，突然妈妈皱起了眉头,脸上开始“晴转多云”，疑惑地说:“怎么有一种烧糊的味道?”“天啊!老头子你在干什么?”只见外婆正在“训”外公，外婆满面怒气地看着外公，外公低着头，像一个犯了错的小孩乖乖的接受批评。他生怕外婆发现他的“宝贝”，就硬把武侠小说往衣服里塞，可不知怎么书从外公手上滑了下来，“啪!”一声掉到了地上，外婆一看气极了，便说：“就是因为这些破书你把饭烧成啥样了?”我飞快地冲进厨房一看，我的眼睛瞪大了，外公居然把饭煮糊了。那一年我们家了第一次“糊年饭”。

助人为乐

我和往常一样回到外婆家，一进门就看见外婆坐在沙发上，而外公在房里呼呼大睡。我感到奇怪大白天怎么还在睡觉呀，莫不是哪里不舒服了?便着急的询问外婆原因。原来，昨天下午，外公碰到邻居王爷爷，见他在叹气，便上前询问。原来王爷爷的儿女都在外地，家里只剩王爷爷一个人在家很寂寞，于是便陪王爷爷唠家常，帮王爷爷洗碗、扫地直到深夜才回到家。咳，我的外公就是这样一个热心肠的人。

瞧，这就是我的外公!他把自己老年生活装扮得五彩缤纷，每天都乐呵呵的。

小学六年级的作文范文【篇2】

别了，亲爱的伙伴们。六年里，我们曾在这里一起努力，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的时光。六年了，转眼就要分开了，在这短暂的时间里，只能珍惜，珍惜这最后的日子。

每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：同学们为什么要加入少先队，红领巾

寒假日记怎么写呢下面为大家推荐的小学四年级寒假日记范文，都是比较优秀的寒假日记素材，如果你对寒假日记缺少灵感，不妨参考一下吧!

四年级时，数学老师因为暂时的骨折而和我们这些同学说了byebye了，虽说不舍，但这也是老天的不公。现在，同学们都在议论纷纷地讨论着新来的数学老师，每个人都是一脸憧憬的模样。

小学六年级的作文范文【篇3】

我已经是一个六年级的学生了，面对即将考初中的我，我对我的母校怀念不已.这不，这天，我们跟着我们的陈老师陈导仔仔细细地观赏了我的母校。

母校前面有一条河，那河水真是清澈见底呀！每天上学，我总能看见活蹦乱跳的小鱼儿在水中嬉戏，小鸭子在河里打闹。河里也有几条船在岸边歇着，好像小船儿躺在妈妈的怀抱里一样，真是风景如画啊！

走到校门前，一眼就看到了那扇用黑色油漆涂染的大门，使人有古老神秘的感觉，它犹如英国城堡的豪华大门，让人感觉如痴如醉。看看左边，是我校的荣誉牌子，你瞧“四星级学校”“绿色学校”“管理一类学校”等等，我真为自己的学校感到骄傲。牌子下面还有我们学校的大名呢!“江阴市桐岐实验小学”。说起桐岐实验小学，绝不比青阳的差。我曾几次到青阳去看青阳实验小学，他们的车棚只不过比我们的车棚大了些而已。

我们跟着陈导进了校园，只见我们面对的是一个硕大无朋的电子屏幕，每当有什么客人、重大节日时，她总会显示欢迎标语或祝语。再往右一看，是两张地图，一张是中国地图，一张是世界地图，这样设计的用意是让同学们去胸怀祖国，放眼世界。在地图上面，贴着我们的校风“诚爱、求是、创新”。旁边有一棵腊梅树和一棵迎客松，它们那挺拔俊秀的样子，英姿飒爽，真让人敬佩啊！

我们又向左转弯，就是我们学生停放车辆的车棚了。下雨时，它顶着狂风暴雨，为我们的车子挡雨，烈日炎炎时，他又顶着酷暑让我们的车子不再暴晒，它那种无私奉献的精神深深地感动了我。

再往前走，就是大操场。红色的塑胶跑道，绿色的人造草坪，篮球场，排球场，足球场一应俱全。

它的南边是一个特别的花坛，里面用花草修剪成的“厚德、博爱”，让人看了赏心悦目。

向东面望去，是一片竹林，郑燮说得好“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，你看，这竹子还是那么青翠挺拔，像忠诚的卫士一样守卫着校园。

再看西面，就是我们的食堂啦，远远望去，真漂亮啊！白墙红瓦，我心想：在这种美好的地方吃饭，真是让人感到幸福啊。每到中午11点钟，我们总会排着整齐的队伍去食堂就餐，里面的大叔大伯，烧的菜和做的饭真是香甜可口啊，让人吃了还想吃，闻一闻口水直流三尺啊！

看，北面就是我们五、六年级的教学楼了，我们每天都在这栋楼中学习。在教室里面，我们的课桌椅焕然一新，真是漂亮极了，每张桌子都有两个抽屉，上面放作业本的，下面放书包，真方便。教学楼旁边是崇文楼，里面的阶梯教室宽敞明亮，电脑室也改头换面，到处都有了新的`面貌。

这就是我的母校，是不是很漂亮呀？

小学六年级的作文范文【篇4】

爸爸一大清早，就会敲锣打鼓的准备丰盛的早餐，让不时都嘴馋的我，有享受如国王般美食的佳肴，当我们大口大口吃着香喷喷的火腿蛋饼和可口香浓的鲜奶时，爸爸总是苦口婆心的叮嘱我上学不要调皮捣蛋，要听从老师的教诲，努力不懈的学习，和同学好好的相处，都怪自己容易玩到得意忘形，忘了分寸才让父亲操心不已。

爸爸脚有残疾，行动不便，然而他还是日复一日到菜园鸡舍里面拔草浇菜喂鸡，不管太阳多么的让人难以忍受，经营菜园的决心从不曾动摇，即使鸡舍常常恶臭难闻，他还是细心照料着这一片爷爷留下来的土地，若是假日我总是会心疼的跑去帮忙和送上冰凉解渴的茶水，希望能减低爸爸的辛劳。

父亲在下午常会在我一哭二闹三上吊的苦苦哀求下，带我四处去晃晃，看到我乐不可支的下去抓螃蟹，心满意足的.模样，爸爸会欣慰的回到车上休息片刻，回到家按照惯例他又得去填饱那群饥肠辘辘的鸡，一把把饲料和米饭有如肉包子打狗，有去无回，有时不小心还会被那不知好歹的鸡狠狠咬上一口呢！

由于我常常一大早就喊饿，因此他常常代替工作在外的妈妈执行‘家庭煮夫’的任务，白天早已忙到满头大汗的他，我看不用放盐巴都能让菜跟海水一样的咸，然而看到他如此辛劳还得忍受油烟味来下厨，心里仍然有说不出来的感动，等我吃饱喝足，爸爸会去看他最爱的本土连戏剧，每次都被剧情影响情绪，虽然不像妈妈会哭的死去活来，但也总是恨的牙痒痒的痛骂里面的大反派根本不是人，我总是不以为然的跟爸爸说那只是编出来的故事，爸爸才会平息大动的肝火。

检查我的功课也是他的例行公事，由于我的字‘龙飞凤舞’常常被他纠正，他常常告如我人如其字，从字迹可以看出一个人做事的态度，因此不希望我敷衍了事，等关心完我的课业他会去泡杯牛奶或是小酌清酒几杯，以前的他喝酒可说是毫无节制，胃有如无底洞一样，黄汤下肚是他最割舍不掉的嗜好，直到身体开始出了状况，在我和妈妈的晓以大义和动之以情之下，他已经不会再贪杯了。

爸爸虽然因为脚疾让许多公司拒于门外，然而他在家的工作也不轻松，无论是下厨或种菜养鸡，都让他疲于奔命，他是如此的辛苦，想想常常任性妄为的我，真是太不懂事了，子游：‘今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎’，从今天起对我会对父母更和颜悦色，发自内心的尊敬他们，并谨言慎行，不再让他为我担忧，并努力学习成为一个有品格也有才能的人！

小学六年级的作文范文【篇5】

世界上最大的野生动物园在非洲，名叫大林波波跨国公园，横跨南非、莫桑比克和津巴布韦三个国家。

在那里，有一个野生动物展览馆。展览馆里有一头狮子，我们姑且叫它狮子甲吧。它从一出生就生活在铁笼子里。寂寞时，它就静静地凝望远方。那湛蓝的天空，点点飘飞的白云，草原上丰美的水草，以及那逆风飞扬的马尾，无不让它生出无限的向往。要是哪一天能在蓝天白云下奔驰一番，该有多好啊!想完了，它就开始叹息，这冰冷坚硬的栏杆，是它无论如何也无法逾越的。

有一天夜里，展览馆的工作人员都下班了。从远处的森林里来了另一头狮子乙，它对狮子甲说：你真幸福啊，想吃什么就有什么，真让我羡慕啊!

很寂寞的，你不知道。其实在草原上自由地生活，才是最幸福的。狮子甲回答。

自由是自由，但是很辛苦。其实，你这样无忧无虑的生活才让人向往呀!

那天分别时，两头狮子都在心里想，要是能过上对方的生活，该有多好啊!哪怕只有一天也心甘。

一个偶然的机会，这两头狮子成功交换了生活的环境。狮子乙躺在了铁笼子里，每天按时享受着管理员送来的牛肉与活羊。它嘴里嚼着鲜肉，身上沐浴着清风，惬意极了!狮子甲终于奔驰在辽阔的原野上了，它觉得天宽地阔，宇宙无垠，以前的那些日子真是白活了。

可是，一段时间以后，两只狮子都死了。狮子甲是在争夺食物时被其它狮子咬死的，因为它从小生活在笼子里，搏杀的能力很差。狮子乙呢，过了一段衣食无忧的生活以后，开始焦躁起来。它要出去，它一遍遍嚎叫着冲上铁栏杆，用头撞，用爪子撕扯，把自己弄得血肉模糊，依然无法出去。最后一次，它一头撞在栏杆上死了。因为，它没有一颗宥于一隅的宁静心灵。

别人的幸福，别人所处的优越环境往往轻易就被我们发现，并成为一幕诱人的风景，但是，却不一定适合我们，因为每个人的经历、能力、心境、知识储备、家族背景是不尽相同的，如果不身临其境，是不会明白个中甘苦的。做好自己比羡慕别人要实在自然得多。

小学六年级的作文范文【篇6】

帖窗花。中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国一种优美的民间艺术，有着悠久的历史，它根植于广大人民群众之中，历来为人们所喜闻乐见，流传至今已经有近两千年的历史了。剪纸艺术作为民俗的一部分，在民间正以其顽强的生命力存在、发展着，时至今日它的旺盛的生命力得到了极大的显示。无论是古代还是现代，一把剪刀，一张小纸，就能裁出具有浓厚生活气息的剪纸作品。如小狗、小羊等十二生肖之中的动物，它们各个惟妙惟肖，犹如大自然的鬼斧神工之作。在春节这个喜庆的日子里，我们就能在各家各户的窗户上看到各具特色的剪纸作品――窗花。

年画。除了在门口贴春联、挂门神，在窗户上贴窗花，欣赏年画也是春节的一件大事。这一张张年画为家家户户增添了几分和谐安详的气息。旧时，家家户户在春节里，由大门到厅房，都贴满了各种花花绿绿，象征吉祥富贵的年画，新春之所以充满欢乐热闹的气氛，年画起了一定的作用。大抵比较富贵人家，在厅房总喜欢悬挂老寿星、紫微星、福、禄、寿等。梅兰竹菊等花鸟图，自然亦在欢迎之列。现在街市上较常见的就有

小学六年级的作文范文【篇7】

阳光从绿叶间隙划过，斑驳的树影像无数只眼睛注视着她夺目的清纯。每一束阳光都能折射出她的聪明、她的欢乐。阳光如此灿烂，她的微笑更灿烂。

这女孩便是我的伙伴欣欣。

排球健将

在学校里，欣欣是一个名副其实的排球健将。五年级时，学校举行了排球比赛，这可是她大显身手的好机会。这时已接近黄昏，天空中千姿百态的火烧云也慢慢悠悠地赶来，参加这场热烈的“盛会”。比赛开始了，欣欣握紧拳头，咬紧牙关，奋力向对方打去，而对方却因为力不从心，使我方“开门红”。实力强大的我方很快就以优势领先对方……半响，她的体力有些透支了，身子轻飘飘的，好似弱不禁风的小草，稍纵即逝。欣欣脸上泛起了红晕，汗水覆盖了她的脸颊，在这千钧一发之际，她使出了杀手锏，对方果然被打得落花流水，排球场顿时成了欢乐的海洋。最终，对方惨败于我班排球女将手下。当然，欣欣这个主力队员立了大功。

喜爱动物

在生活中，欣欣是一个喜爱动物的动物专家。每天放学后，我们总会相约花园，听欣欣给我讲诉动物的奇闻趣事。一天下午，欣欣长篇大论着她一直梦寐以求的龙猫，她津津有味地诉说着，脸上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水，给人无限遐想，无限美好。没过多久，一个体态优雅、美丽温和的龙猫似乎出现在我眼前。在欣欣的感染下，我立即产生了兴趣，和她一起交流起来。我仿佛沉浸在漩涡中，忘了自己，更忘了时间……片刻后，爸爸妈妈着急找来了，对我们哭笑不得。

这就是一个赛场上的排球健将，一个生活中的动物专家。打球使她更健美，喜欢动物充分体现了她的爱心。

小学六年级的作文范文【篇8】

大家好我叫李佳兴，我的苦恼就是整天要面对一大堆“唉”，今天是星期二，作业好多，除了必须做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。 “李佳兴，在吃饭之快做作业，如果在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！”不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业，整天就是作业，想到这儿，想到要写那么多的作业，再想到如果写不完的后果，我的心里好像有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右为难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。 “吃饭了，吃饭了，佳兴你的作业写完了没？”我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：“你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今天不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸爸的话，我更沮丧了，回到房间里，根本就不想写，本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！ 这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，也许，我们会学的更愉快，做的更好。

小学六年级的作文范文【篇9】

在我的心里，装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般，数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星，在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧！

那是8年前的暑假中，我和妈妈回到乡下，探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。

一天，姥姥和舅舅、舅妈要去上地，妈妈怕姥姥累着，所以一同和姥姥他们上地去啦。现在，就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦，我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀！姥姥把我们这些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥却把它摔碎啦！

表哥愣啦一会儿，转过头来对我说：“妹妹，我平时对你不错吧！你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦！如果‘背’好啦这个‘锅’，我就给你买糖吃。好不好？”我一听有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑锅嘛！我的力气那么大，一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。

答应啦别人的事就要干，我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子，又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅，绑到啦后背上，就跑啦出去。不巧，妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦，妈妈看到我这样连忙问我怎么回事，我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑，而我还只知其一不知其二，不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中，好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。

这就是我心中最闪亮的繁星！我相信你也有一段这样的童年趣事吧！

小学六年级的作文范文【篇10】

不知是出于嫉妒还是一种叫做好强的东西，我决心超过她，可无论我怎么努力，终掩不住她耀眼的光芒。小学的最后一次考试，还是以五分之差败给了她。

我，我的数学从小到现在都是令我自豪的一科。记得在小学四年级时，去濮阳的前一天有一个数学考试，在那次考试上，由于太激动没发挥好，考试后和同学交流时，发现自己竟错了那么多题，我的心当时就碎了，于是在数学老师讲课时心不在焉。突然，老师见我在下面玩就叫我回答问题，于是我立马扫了一眼，答出了答案，老师说我是多功能机器人在下面玩着，这边还听着，大家都笑了，我也笑了。等到快下课时，我妈妈突然来了，说现在就要走，问老师行不行，老师说：行，这孩子很聪明，没事，走吧。，等到四天后我来的时候，发现我的试卷上竟是117分，错了一个选择题。这就是我，一个酷数学的人。

大家好！我是你们的导游，我叫程思颖，大家可以叫我程导。我现在带你们去唐家小学参观，祝您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。

光阴似箭，日月如梭转眼间六年的小学生活就要结束了，提起和我朝夕相处六年的同学们，我的心里充满了感动。一个个欢乐场面、紧张的场面、热闹的场面像放电影一样在我的脑海里闪现。最终，我还是想说说我的死党们带给我的感动。

小学六年级的作文范文【篇11】

“珍惜土地，保护耕地”，当我第一次听到这句话时，我的心就久久不能平静。土地，一个多么熟悉的字眼，我们生存在广袤的土地上，理所因当为土地作出贡献，可我们连最基本的保护都做不到，何谈贡献。

她是多么的平凡，而又是多么的伟大啊。她孕育着万物，也哺育着我们的人类。如果没有土地，生物将会暗然失色，如果没有土地，将没有人类的立足之地，由此看来，土地对于我们是何等的重要。然而，我们——却又无情地蹂躏着她：滥砍滥伐，褪去了她美丽的衣裳;水土流失，使她遍体鳞伤;海平线上升，吞噬了她多少兄弟姐妹，使她整天以泪洗面;工业污染，使她失去了往日的勃勃生机;城市扩建，又占据了她多少的身躯;汽车的尾气是我们再也听不到她嘹亮的歌声，再也看不到她笑容满面……

人类啊，你为什么要如此的残酷无情、恩将仇报呢?土地给予例如你生存的空间，你却怒给她任何喘息的机会，灾难接二连三地降临到她的头上。假如有一天，真的失去了你，小草将没有温暖的怀抱，花朵将没有往日的娇艳，树木将没有昔日的茂盛，动物将没有昨日的欢声笑语，我们再也看不到黄果树瀑布的的雄伟壮观，试想，这将会是一个怎样的世界，人类将没有存在的余地。试想，这将是一个怎样的世界。

人类啊，快点觉醒吧——为了美好的生活，为了美丽的环境，为了周围的生物，也为了我们自己，更为了我们的子孙后代。“亡羊补牢，为时不晚”。希望你们如珍惜自己的眼睛般地爱惜她，希望你们如哺育婴儿般地呵护她。

“珍惜土地，保护耕地”，让我们共同携起手来，保护这珍贵的每一寸土地，保护这万物之源、生命之本，力量之根，赶紧保护这平凡而伟大的土地吧!

小学六年级的作文范文【篇12】

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！只有读了书，你才能积累更多知识，什么都难不到你；只有读了书，你的作文才会写得越来越好。

我最开始读的书，是那些基本上全是图画的小书，我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了，但是只能知道这本书大概写了什么故事，却还有很多地方读不懂。

上小学后，我就开始读一些童话故事书，这时我开始咬文嚼字地读了，虽然有许多字没学过，但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时，我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那时，我甚至可以写读后感了。

记得有一次，余老师让我们写一篇作文《耐力跑》，她照例给我们列了一个提纲，让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物，于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子，又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟，这让我的作文变得既生动又有趣。

当我累到极点时，好像心跳在加速，心脏要从胸腔里蹦出来了，这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时，我脚下生风，一下追赶上了前面的同学”，老师在这句话下面打了波浪线。其实，“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好，于是老师写了一个“有进步”，我非常高兴。

这点小小的荣光，让我悟出了一点道理：书中的好词佳句，或者一些修辞手法都可以活学活用，这样可以让我们的作文更有新意，更有意思。看书也可以让我们的思维变得活跃、开阔，只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上，运用到作文里，这样读书才是有意义的。

有一次，罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书，叫作《WINDOWS的一生》，我还以为他是说着玩的，没想到在星期一时，他真的给我带了一本。这是一篇说明文，它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统，并且把这个系统讲述的很清楚，我看完之后，不禁感叹道：“原来微软发布了这么多系统啊！”这本书虽然只有20页，却让我了解了这么多的知识，我感到很惊讶。

通过这件事，我又悟出了一点道理：一本好书，可以让你学到很多知识，当你在为一个问题而困惑时，说不定有一本书里就藏着答案，等待你去翻阅。

“读书好，多读书，读好书”，我还记得冰心奶奶说的话，读书可以让我们更有文化，只要我们大量读书，读对自己有益的书，我们的作文也会写得更好。

只要人手一本书。我们该怎样做起？

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小学作文六年级模板800字系列

小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？下面是作文5000网小编精心收集整理，为你带来的小学作文六年级模板，有需要的朋友就来看看吧！

小学作文六年级模板 篇1

同学们，你们斗过鸡吗？如果没有，那就听我慢慢道来。

暑假里的一天，我和妈妈决定去农村看望姥姥。我们乘坐两个多小时的汽车，终于来到了我想念已久的姥姥家。

一进大门，我就看见去年姥姥家养的小鸡今年已经变成了会生蛋的老母鸡了，其间还有一只异常美丽的大公鸡。它的个头比别的鸡都大，身体非常健壮，头上长着一个既大又红的冠子，身上的毛有点红又有点黄，还泛着点棕色，翅膀大极了，好象一只大象的耳朵。正当我目不转睛看它的时候，这只大公鸡向我走来，还大叫了一声。我心想：不好，公鸡好像要K我来了。于是，我急忙向屋里跑去。可是已经来不急了，大公鸡径直向我冲了过来。就在它向我扑过来的瞬间，我一个急刹车，大公鸡扑了一个空，等它回过神来，我已经进屋了。这一幕，把姥姥乐得前仰后合。而我心里却想：你这只死公鸡，我今天没有准备，明天我一定好好教训你一顿。

到了第二天下午，我见妈妈和姥姥正在做饭，便偷偷地拿起一根小竹板，要和公鸡“PK”。

我来到屋外，一见到公鸡，就对它说：“姓公的鸡，我来了！”说完便一板打下去。而大公鸡轻轻一蹦，就躲过了。我又是一板子，这下打中了它的翅膀。它可真生气了，大叫一声，扑了扑翅膀向我奔来。我也做好了应战的准备，一抬脚就把大公鸡踢了回去。心想：这只鸡也没有什么了不起的，只不过会几个小招术罢了。没想到大公鸡再一次发起了猛攻，来了个连环打法，把我啄得实在招架不住，我便开始跑。心想，三十六计走为上吗！然而大公鸡还是不放过我，紧追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥听见了，马上跑了出来，把我救进了屋里，这才逃离了危险区。

就这样，打那以后，我只要一见到大公鸡，就怕得不行。真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊！

小学作文六年级模板 篇2

我在这乱世中，寻觅光明。因为，赤裸裸的心已被黑暗磨的千疮百孔……

——题记

我叫蓝安，是生活在这个城市中的一个矛盾女孩子。

我拥有一颗非常洁净的心，但别人总会以为我很傻、很蠢，可也有人认为我很天真、很烂漫。我不懂，为什么，为什么我活在这世上会有这么多人喜欢用他们幼稚可笑的语言评判我的。

我喜欢这座城市，它很干净，很美好，斜阳余辉下的景象是它最宝贵的财富，它就像一个有父母关爱的孩子，它比我幸福。

星露说我是个很怪的孩子，有时会比任何人都疯狂，有时又像得了自闭症，安静到让人吃惊。她最了解我，真的！甚至比我还了解我自己。

我就读于一个市里最好的一所学校，出自这所学校的学生都有一股天生的傲气。我不懂，为什么要这么骄傲？也难怪，这里老师也优秀，学生也厉害，不过，都是只会认真学习的机器，我看不惯！尽管，我每次考试都不会落到年级二十之后，有时我也会看不惯我自己。

星露说我一定是天秤座的，因为，只要是天秤座的人就一定很会享受生活。就是因为这句话，我和她成了死党。我和她一样，不喜欢认真做事，只靠一点小聪明应付一切。但，她会用这些时间去会她的网友、和朋友一起喝茶……而，我，只会躲在家里拼命练我的钢琴，我喜欢那些音符，它们和谐、美满，我喜欢用我自己的双手去办一件我喜欢的事情，我让c恐怖的安静变的温和，甚至幸福、美好。当我沉浸在音乐中时，我只觉得很幸福，因为我会享受生活。我没有母亲，她很早就和我父亲离婚，出国了，她只向往那些昂贵的金钱所累积的生活。那时我1岁，所以我认定我没有母亲。

我住在市中心的大房子里，从这个花园出入的人们都是那么高贵，因为他们有钱；从这个花园出入的孩子都是那么开心，因为他们都有一个幸福、完整的家。这里很多的人都很喜欢我，因为我见到他们会非常安静地笑，这个笑会让他们觉得我很懂礼貌，他们不知道我表面上安静地笑出来，心里却如火焰般在燃烧，那么灼热、那么难过……

星露很羡慕我能一个人住这么大的房子，她经常说：“要是我能住那个房子就好了，装修得又好，你的卧室那么大，你爸对你真好，专门叫人把墙面漆成不同的蓝色，你不是最喜欢蓝色的吗？真好！”每次她说这句话时，我只能勉强地笑笑，她不知道我的家庭，她不知道我坚硬的外表之下，竟是那么脆弱，那么无奈。

没错，我下课打篮球，汗流浃背地来上课，老师严厉地批评我以后我仍然我行我素，我讨厌被束缚；我晚上在楼顶一坐就是一夜，但上课睡觉，睡眼惺忪地来上课，老师看到我的成绩又不得不闭嘴，他们没有理由对我说什么，我的成绩为他们的年终奖做了一个非常有利的筹码；我周末穿男孩子的衣服，穿溜冰鞋到马路上溜冰到瘫软在地上，周一早上起不来，不参加升旗仪式；我争分夺秒，考试之前吃饭都看书，睡觉的时间占去一大半，凭着我的小聪明和教辅书的帮助，我总能夺得前五名。

我就是这么怪，我是一个疯狂而又文静的蓝安！

和星露一起，在八月每天干光四瓶600ml的可乐，其实她并不愿意喝可乐，她更愿意喝雪碧，是我硬逼着她喝的，我喜欢可乐刺激舌头的感受，似乎在入口的那一刻是苦的，但最后又变成了沁心的甜，这和我的生活完全相反，我的生活是彩色那般的甜蜜，可现在呢？是永久的苦涩。

就是一直这样一天又一天地过着这样的生活，一直在肮脏的黑暗中慢慢摸索，寻找我需要的那一丝明媚的光亮。

也许，我永远都找不到了吧。

小学作文六年级模板 篇3

春天来了，春阳四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，这儿一朵，那儿一群。鸟儿一面振动着翅膀，一面高声地鸣叫着，奋力地向天空飞去，似乎不到去端不罢休。连绵起伏的高山白云缭绕，像一个雄伟的巨人站立在天空、白云之下。

绿茸茸的小草上花朵竞相开放，争奇斗艳。梨花白得像雪，月季花红得像霞。向白葵黄得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一会儿就发现了嫩得让它惊喜的青草，大口大口兴奋地嚼着，满意极了。不远处，一棵棵杨树枝繁叶茂，一棵棵松树高大挺拔，他们坚定地竖立在高山下，就像大山的守护神，大地的警卫员。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。早春二月，河道里刮着带刺的风，扫在脸上像冰扎手。可然而，冰河刚一开化，几条小鱼就出现在河中快活地游着，有的小鱼在水中悠闲自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展运动，有的在水中快活地转圈圈，还有的在水中追逐打闹，河水里热闹非凡！河的对岸，花草茂盛。草丛中，不时跳出一只小蚂蚱，吱吱地叫着，像然而在演奏一首动人的优美乐曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴们淋浴着春晖去田野中玩耍，有的在草地上打滚，有的在踢足球，有的在赛跑，还有的在捉迷藏。。。。。。

春天，真然而一个美丽的季节。

小学作文六年级模板 篇4

爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。

元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，然后烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。

元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，然后一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。

亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢…

元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，然后到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。

这个元宵节过得真搞笑！

小学作文六年级模板 篇5

记得上三年级的一个周末，那天早晨，我早早写完作业，因为是周六，我可以玩会儿电脑。打开心仪的游戏，畅游在虚拟的游戏中，是我当时的一大乐事。我这一玩，就是一上午。

下午，虽然被妈妈从电脑世界里拽出来，我却又钻进了电视的世界里。因为没有电脑游戏那般扣人心弦的惊险刺激，也因为上了一周的课，劳累的我横躺在沙发上，眼皮不由自主的上下打起架来，不知过了多长时间，我睁开蒙?的睡眼，脑子里乱乱的。正想又继续睡一会儿，忽然听到电视里播出关于时间的一句话，大概是说时间一起去不复返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股脑从沙发上爬了起来。那是一个关于时间的论述，我听了很久，也想了很久。那次我对时间有了新的认识：时间不会像我一样可以停下来休息。要跟上时间的步伐，珍惜时间。

时间会流失，机会又何尝不是一样呢?有时它也学着和时间一样一去不复返，让我们追悔莫及呀。

记得四年级的一次美术比赛，老师很早就给我们透露了这个消息。我十分热爱美术，因此，回家后我便上网查找临摹。完成了一幅我自认为美妙绝伦的佳作。

可是，在上交比赛作品时，我犹豫了……最后，愣是没有交上去。回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈笑着说：“没事，但你要通过这件事，学会懂得如何去珍惜每一次展现自己的机会，否则会失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得奖，可是我却彻底与它失之交臂。

我们始终要记住，要学会珍惜一切事物，无论是宝贵的时间，还是小小的机会，无论是至关重要的，还是普普通通的。

小学作文六年级模板 篇6

今年的高分作文很遗憾地大多判给了写相似的题材的作文上，这一类作文一般又判分在55分以上，例如写爷爷或奶奶或家中的某一位亲人为自己或为他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕，或者是其他的一道精美的吃的东西……然后抒发自己的感想或感悟，选材符合要求，立意存现了，写作手法也到位了，所以分数不可能低。但我们阅卷老师在感叹考生语言、结构等功底的同时，又为考生的千篇一律的选材感到惊心，难道生活中就没有让我们回味的其他的人和事了吗?我们教给学生观察生活的视野是不是太狭小了呢?我们是不是忽略了教给学生观察更广阔的大生活的意识呢?这样的学生教出来，心胸、境界是不是值得人担忧呢?

盼来盼去，终于放学了。妈妈，你看，有我的包裹耶。我高兴地说。妈妈半信半疑地说：给我看看，会不会是博客选上你的作文了？真的吗？我们多久去取？在邮政局取吗？我一连问了好多问题。

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[精品]小学六年级上册作文范文精选

作文5000网主题栏目精选：“小学六年级上册作文”，敬请访问。

小学六年级上册作文范文(篇1)

也不知是哪一位阅卷老师，特意圈出作文中的句子，在试卷旁写着：诺贝尔文学奖不只有一个，成功永远属于永不言败的人！加油！

你的学习是很少让你妈操心的，这点我要向你表示感谢，语文、数学、英语这三门主科就目前来看你还是很可以的，如果你语文的写作能稍微提高一点那就更完美了，就三年级时你写的作文来看你是很有进步的，暑假里你妈让你阅读的那三十几本课外书给了你充分的养料，所以你今后选择课外书涉及的面要广，这样你就会有更加宽阔的写作思维，自然写出的作文就会很流畅。关于数学的计算，你的一个老大难问题，你能把各种高难度的思维训练题解答得清晰明了，却把2+4这种弱智的题给我等于了8，你妈还是很佩服你的，至少你还是很有想像能力的，所以你妈给你一个计算题的锦囊：先审题，后计算，实在不行再硬算。关于英语，暑假里你妈带你参加了英语急训班，这让你的英语有了突飞猛进的进步，但我不希望你把这个作为你骄傲的资本，你还不够格，比你优秀的人在班上就可以把你埋没，你还不知道天有多高，希望你能本着你爹谦虚做人的态度延续老邓家的优秀品质。

小学六年级上册作文范文(篇2)

六年级下册也就是我记忆最深的。我们那时喜欢EXO，最让我忘不了的居然是那次春游，那次春游去长沙，我们一边喊着张艺兴呀什么的，一边笑呵呵的坐在车上听着我手机里的音乐，我们还打开酷狗音乐开始唱歌了，什么时间煮雨呀，尘埃呀，都是我们在游戏里听过的现在回忆起这些，我开始想哭了。我恨我自己。为什么没有珍惜？！

新一学期又这样来到了。同学之间，只是别来无恙啊；可老师就不同，大部分老师都软件升级，硬件倒未有变。而我们可是六年级了，哪班能不换老师？可谓风水轮流转，老师轮流换。这学期，科学老师和体育老师就更新了。

时光飞逝，岁月匆匆，六年时光悄然度过。也许忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友却一生难忘，莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开思念的手，时光飞逝，物转星移，你们依然是我的朋友。

我们的谭老师可幽默风趣呢！想起那一次，我仍记忆犹新。平时，我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着，我们都心不甘、情不愿的听着。这时，谭老师在黑板上画了个没有五官的人，顿时，教室里炸开了锅，三五成群的议论着。只隐隐约约地听见：谭老师是觉得无聊画小人吗？这可是上课哩！我却充满了困惑，心想：老师葫芦里买的什么药哇，真难猜透老师的心。老师等教室里安静后，笑盈盈地对我们说：写作文就如人体，分为三个主要的部分：头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人，也不能把作文的开头写特多，中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话，我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时，老师下了一道指示构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时，老师咯咯地笑了几声，幽默道：呀！我们班还有个垃圾厂的厂长啊！说完，霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾，然后，同学们捧腹大笑。构思完作文后，就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文，这时，谭老师弯下腰，弓着背，扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说：我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。听到这话的同学，笑着把腰挺得直直的，继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗？

小学六年级上册作文范文(篇3)

姐姐有一张瓜子脸，脸上有一双浓眉如炭的眉毛，眉毛下面是一双小眼睛，眼睛下面是一个挺鼻如峰的鼻子，下面是一张唇红如血的嘴巴，姐姐还有一头乌黑的头发，时常扎着一个马尾辫。姐姐的性格很温柔。有一次，姐姐正在看书，可就在这个时候，姐姐的同学就故意把姐姐的书给撕破了，可姐姐却一点儿也不生气，还笑盈盈的说：“没关系，我用胶带粘好就好了。”姐姐是一个爱看书的女孩。她有一个大书柜，书柜里竟有一百多种书，因为看书很多，作文也写的很好，所以老师经常把姐姐的作文当作范文，所以姐姐班上的人都叫她“写作小博士”。我为有这个“写作小博士”姐姐而感到自豪！

今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里

这天我特别高兴，因为今天我们5年级所有同学要参加一次特色活动，活动主题叫“城乡牵手共享幸福”。这次活动主要是让我们体验一下乡村生活，让我们感受一下乡村的艰辛，我们都把这次活动当成一次春游，俗话说的好：“在玩中学。”我们就是“在游中学”嘛！参加活动的人是成都市实验小学5年级同学和蒲江驭虹小学5年级、6年级同学。我是实验小学的学生，这点大家都知道。先声明一下，因为实验小学5年级有6个班，而蒲江驭虹小学一个年级只有3个班，所以是5、6年级一起接待我们的。

小学六年级上册作文范文(篇4)

一头乌黑的头发，一张帅气的脸庞，高高壮壮的，一站起来就像一棵笔直的青松——这就是我的那个就读于广东省汕头市潮南区陇田镇浩溪乡浩溪学校六年级三班的哥哥郑铭枫。我的哥哥是十分乐观的，他从来不会为了什么事而烦恼，在他的脸上，你可以看到的永远只有一种表情而已，那就是“笑”，听笑话的时候哈哈大笑；见了别人的时候微笑；各种各样的笑。我的哥哥不仅自己笑，还常常把我逗得哈哈大笑呢！有一次，我的数学考试成绩很不理想，回到家了，我仍然沉浸在一片悲伤之中，我的哥哥听了，在我的周围的空气拳打脚踢，我惊呆了，连忙问道：“哥哥你在干什么！”哥哥回答我：“弟弟，你稍等！我在帮你除掉一个叫忧郁的怪物！”我听了，不禁哈哈大笑起来。这就是我的哥哥，一个乐观的哥哥。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

一朵苍凉，一段时光，一场相遇，还有——岁月，它们宛如烟花般转瞬即逝，来得匆匆，走，也是匆的。在岁月的信笺上，小学时光好似一支画笔，点缀了烟花般的花样年华！

小学六年级上册作文范文(篇5)

最近麦格社区有些新活动，只要我们要在短时间内写是30篇作文，便可得到奖品。许多人被奖品的魅力诱惑到了，通过各种手段完成这项任务得到礼物，可是我们都忘记了来到这里的初心，并不是得到礼物零花钱，而是提高写作水平，我们难道不应该在提高自己作文水平对自己有比较好的益处的基础上，做出努力的选择。既然我们选择了参加，加油认真对待，而不是为了某种目的不折手段。

可在一年级的时候，我的烦恼真多，记得一次我上课的时候口渴了，我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头，対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来，老师看到了，狠狠地批评了我。有个别同学欺负我，妈妈不但不站出来为我讨回公道，还不断地挑我的毛病，我伤心极了。第一学期期末考试，我语文考了六十五分，数学考了五十六分，英语考了二十三分，我简直像个贼，偷偷地进了自己的房间，最后，还是挨了爸爸对我的毒打。

一年级叙事作文题目：生命只有一次。一年级关于生命的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的生命只有一次的叙事小练笔希望能够帮到你。

小学六年级上册作文范文(篇6)

是吗？我也许真的太过了一些吧，我凭什么更她吵架！我又有什么理由呢！我什么都不是，不就是一个普通小学生吗！我有父母陪伴就够了！我还需要什么？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你还有什么不满足的！

她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！

我常常想，自己是不是舍不得这六年的时光，是不是舍不得你们。可如今，却以无法挽留时光，只能让它飘然而去。是的，我舍不得你们，舍不得与你们度过这美妙的六年，也舍不得忘记，与你们度过的每一个回忆。

小学六年级上册作文范文(篇7)

在我们小学生的眼里，书是知识的来源，读书会丰富我们的头脑。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，知识就会增多，变得更有学问。

六年级漫画作文题目：啄木鸟与伐木人。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文150字的啄木鸟与伐木人的漫画小练笔是为了告诉我们应该努力维护环境。

二年级写景作文题目：美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。

我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。

安徽省合肥市合肥梦园小学一年级一班许心冉今天是妹妹一周岁的生日，我要去看妹妹抓周。我抱着一个毛绒狗和一个会说话的娃娃来到妹妹家。打开门，妹妹正咧着嘴对我们笑呢！我们围着妹妹拍照，陪着妹妹玩。妹妹摆出各种各样的姿势，逗得我们哈哈大笑。抓周开始了，妹妹先抓了一个文具盒，又抓了一杆笔，最后还抓了一本书。我们大家都希望妹妹长大能成为大学生。指导教师：靳老师

小学六年级上册作文范文(篇8)

我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！

用心写作文的人需要勇气，因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且，并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。

【母亲节的作文：名人称赞母亲的十大名言】AllthatIamoreverhopetobe,IoyangelMother.Iremembermymothersprayersand

你看，前面就是教学楼了，走，带你看看去。教学楼有四层，被中间的大楼道分成两边，一边有两个教室以及相应的房间。一楼是一，二年级，二楼是三四年级，三楼是五六年级，四楼是会议室

1.对孩子缺乏客观评价。父母总是认为自己的孩子是最好的，不但觉察不到孩子的弱点或不足，而且言过其实地称赞孩子的智慧、特长或外貌特征。当孩子发现他人评价与自我评价不一致时，就会产生心理冲突，导致孩子自私自利、为所欲为。例如：一位小学一年级的学生，是家中的小皇帝。经常在家里搞破坏，有时会砸坏家具。而孩子的父母却说孩子是在搞发明创造，以至于孩子不但没有认识到自己行为恶劣，反而变本加厉，变得为所欲为。

小学六年级上册作文范文(篇9)

校园的小竹林，也陪伴着我经历了六年的春风与秋霜。我伸手抚摸着竹子上的丝丝竹斑，陷入了沉思......

在美好的五年中，我认识了一位语文老师。它长着一对炯炯有神的眼睛，她的头发像那流水一样缠绕在胸前，中等个子，经常穿一个粉红色的羽绒服。这就是我六年级的语文老师王老师。

二年级想象作文题目：小白兔逛超市。关于兔子的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文350字的小白兔逛超市的想象小练笔希望能够帮到你。

在高源小学教书的教师邓丽，大学一毕业，就到这所小学来教书，她在那里跟孩子一起度过了愉快的三年，孩子们非常的喜欢她但是，因为她教书的时间只有三年，所以现在要走了，孩子们非常舍不得她，决定在邓丽老师生日的时候，送给她一份生日礼物。邓老师在这三年里，跟孩子们一起玩游戏、一起跳舞、一起唱歌玩得可开心了！

小学六年级上册作文范文(篇10)

一年级叙事作文题目：团圆。一年级关于团圆的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的团圆的叙事小练笔希望能够帮到你。

六年级演讲稿题目：我是中国人我自豪。关于中国人的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿550字的我是中国人我自豪的演讲稿范文，讲述作者把作为一名中国人而感到自豪的荣誉之情。

到了六年级，我知道一件事，就是那件事让我很伤心刘明豪四年级的时候就喜欢上罗习羽。而罗习羽是我们班的班长。如果我这时候跟刘明豪说我爱你，那么班上同学就会说我狠刀夺爱。就没有人会和我玩了！

我经常把写的作文发给老师看，他一次又一次的给我指点，帮我修改。我渐渐发现，我的作文水平提高了。我的作文也是刚刚从幼稚中走出来，想求深却又故作高深，一些词语自己也不懂它们的真正含义，要不是老师一遍一遍地指点，我怎能把作文写好？他是一个耐心教学的人。

六岁，“为什么先生”上了小学，依然保持了“一根弦”的“优良品质”：上课举手提问，下课追在老师屁股后面接着问。虽然老师们经常被哥德尔“逼”得走投无路，但他们都非常喜欢这个爱思考的男孩。“全优成绩单”就是对他勤学好问的肯定。

六年级上册作文范文精选

在学习过程中，接触到作文的频率很高，好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，作文中您会很好地遣词造句吗？作文5000网编辑特意为大家收集整理了“六年级上册作文范文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

六年级上册作文范文【篇1】

一、班级基本情况

本班共有学生36人。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，语文成绩比较差的，希望本学期能提高学生的语文成绩。

我所担任的六年级(2)班的学生，原有的语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。

二、教学要求

(一)识字与写字

有较强的独立识字能力。要求会写80个字。硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

(二)阅读

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。

(三)习作

养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记和常见应用文。能根据表达需要，使用常用的标点符号。

(四)口语实际

与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达要有条理，语气、语调适当。能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。

(五)综合性学习

为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。了解查找资料、运用资料的基本方法。

三、教学重点

加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

四、教学难点

学生在阅读方面层次比较差，导致写作能力也不高，本学期语文课的教学最难的地方，就是如何提高学生的阅读和写作水平。

五、教学措施

1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人才。

2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。

3、优化教学手段，积极使用多媒体教学，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。

4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。

5、精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。

6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。

7、加强教学研究工作，及时积累经验。积极撰写总结论文、教学论文，提高自身素质。

六、做好差生的转化工作

后进生产生后进原因的因素是非常之多，作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生找回自信的良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化后进生需有耐心。耐心，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在以往的教学中，我用这种办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。

六年级上册作文范文【篇2】

一、学生分析

本班有学生__人,大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。

二、教材分析

教材共6个单元组，30篇课文，其中讲读课文18篇，阅读课文12篇，阅读链接6篇。

综合学习6个，综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交际、我的小笔头四部分。

1、识字、写字教学

本册教材要求会写136个字。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。

随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法，培养学生自主读书、习作的能力。

2、口语交际教学

注意激发兴趣，引导互动交流。本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题，有的专题中口语交际提供了多个角度，给定一个话题的，注意拓宽话题范围。教师要结合本地区、本校、本班学生的生活实际，选择交流主题和话题范围，使学生的交际能够与生活经验相结合，有话可讲。还要根据每次口语交际的内容，设计不同的教学方案，为学生兴致勃勃地参与交际、展开互动交流创造条件。交际目标要明确。教材安排的交际话题类型不一，每堂口语交际课的交际目标也应各有侧重。要注意从倾听、表达、应对等各个方面考虑，提取需要重点训练的方面，教学时做到心中有数，适时给予点拨、指导。对于辩论、演讲等需要专业技能的口语交际话题，要根据教材安排给予一定指导，但不能拔高要求。有些口语交际与习作合在一起，要注意处理好口语交际和习作指导、讲评的关系。总之，在口语交际课上，要科学安排教学内容，有针对性地给予指导，以不断提高学生的交际水平，培养良好的语言习惯。

对教材中安排的习作内容，教学中既要注意体现要求，又要注意活用教材。在习作前的指导和习作后的讲评中，注意渗透习作要求，落实教学目标。同时，还要结合学生实际，灵活选择教学内容，安排教学过程。

修改能力是习作能力的一个重要方面，认真修改也是一种良好的作文习惯。讲评中要重视修改，帮助学生养成认真修改习作的好习惯。

3、综合性学习的教学

把握阅读材料的学习要求。教学中要落实要求，背诵相关诗歌，理解诗歌内容，了解相关知识。有的诗歌后附了注释、赏析，教学中要把这些内容运用起来，引导自主阅读、欣赏诗歌，并教给学生了解诗歌大意、体会诗歌情感的方法。

三、教学措施

1、认真备课。

备好课是上好课的前提，高质量的备课才能生成高效率的课堂，要树立正确的备课价值观。在备课方面，要注重对教材的钻研，切实加强课堂研究，避免上课马虎，然后搞题海战术的做法。

2、认真上课。

加强课堂管理，提高教学效率:督促学生形成良好的听课习惯;教学时以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。

3、要经常听课、说课。

取长补短，在实践中反思，在反思中提高，不断提升自己驾驭课堂的能力，面对突发状况的教学机智，以及丰富自己对于新课程、新课改的认识。

4、继续培养学生良好的学习习惯。

一方面，培养学生读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面，继续发扬以往形成的良好习惯,并做到常抓不懈。

5、在教学中，坚持以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读指导学生把书读好。注重感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平。

6、在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，并能迁移运用到习作中来。

7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。

四、优等生的提高、学困生的优化措施

1、对优等生的要求要高于班级平均要求。

2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。

3、优等生起带头、示范作用，在班级的日常管理、课堂中能够帮助学困生，以使大家能够共同进步。

4、努力寻找优等生各方面的不足，因材施教，加强训练强度，以求他们能够在各方面有更好的发展。

学困生的优化措施：

1、针对本班学困生的学习情况，采取“一对一”的帮扶形式，请优等生来帮助学困生，达到共同进步的目的。

2、在课堂教学时，教师应对重点内容进行详细分析，多说几遍;并在课后对后进生的作业等问题进行及时的辅导和解答。

3、课堂时间里给予适当的机会，请后进生来发表自己的看法，教师及其他同学要给予鼓励，给他们提供交流的时间和场地。

六年级上册作文范文【篇3】

我有一个小伙伴，他活泼可爱，更是乐于助人，她有一头浓黑的头发，现得更美了，她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛，她的鼻子犹如挺鼻如峰，一张能说会道的樱桃嘴，一笑，嘴角边露出两个小酒窝，花一样美丽，脸蛋又胖又圆，一笑像个大月饼一样，那张小嘴巴藏着她丰富的表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后，整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着，欢笑着，一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊，多么诱人的果园！一排排一棵棵繁枝交错的果树上，挂满了红彤彤。黄澄澄的果子，在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛，说：“喂，吃个苹果吧！“说着，便朝树下走去，并对小琴努了努嘴，说：“快，扶我一把！“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，说：“不，奶奶说过，不是自个儿家的东西，不准动！““哦！“我赶忙离开树。小琴一句话，也使我想起了妈妈的叮咛：“不是自己的东西，一定不许动，更不能拿走！“想到这儿，我的脸红了。小琴以为我生气了，底着脑袋直吐舌头，我转过头轻声说：“我不吃了！行吗？“她偷偷瞧了我一眼，奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

当天下午，我在家里呆着，觉得自己做错了一件事，心里直感羞愧。突然，门“吱“的一声开了，原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果，对我说：“姐姐，这是奶奶给我买的，来，咱俩吃吧！“我望着她那双真诚的眼睛，感动极了，心想：小琴妹妹真好！

六年级上册作文范文【篇4】

大自然奇妙无比，值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。

比如说狗的鼻子，科学家们就研究狗的鼻子号称电子鼻。可以闻到人们闻不到的气味，甚至可以闻出含有的成分，可以用来侦缉。其嗅觉不亚于真正的狗甚至狼狗。还有电子蛙眼……

还有河流中的情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去，藻类就会吸取当地水域的氧气，形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人，还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气，无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大，又无法消灭它，就只能惹不起躲得起了。但是，美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面，是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out，藻类就会沉下水面，失去阳光，马上死翘翘。

还有防毒面罩，第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹，导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验，将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来，野猪一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时，德国故技重施，法国官军死伤率大大减少。科学家们就说：“野猪拯救了大家。”

大自然多么奇妙啊！

六年级上册作文范文【篇5】

我有一个小伙伴，它就是芭芘娃娃，这是我一次生病的时候，爸爸送给我的礼物。

我的芭芘娃娃可爱极了，有着一双大大的眼睛，又长有翘的睫毛，金黄色的长发，穿着长长的分红色的裙子，总是淡淡地微笑着，活像一个仙女，真是漂亮极了。

过了不久，它就成为我的伙伴。只要在家里，她总是与我幸运不离。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老师一样地看着我，仿佛在说：“快做，快做，要不然就没有时间预习了”。每当我有难题的时候，芭芘娃娃仿佛在对我说：“多读读题，一定能做出来的。”每次我吹笛子的时候，芭芘娃娃如同我的观众，认真地听我的演奏，直到吹完。

我喜欢我的小伙伴。我每天都要给她梳头，整理衣服，让她每天有个好形象、好心情。她就像我的一面镜子，她每天对我微笑时，我也会对她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干净净、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！

有一次，我在给芭芘娃娃穿衣服的时候，一不小心，将她的右眼睫毛差点儿挂了下来，只有一半的睫毛还贴在眼睛上。呀，会不会毁容呢？我当时又担心有难过，眼泪都流了出来。我赶紧向我爸爸求助。爸爸买回了粘得牢胶水。经过爸爸巧夺天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。

直到现在，我也爱不释手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。

六年级上册作文范文【篇6】

每个人都有一个或几个好朋友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好朋友，赵子程就是其中之一。

赵子程，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

在那一节课上，老师提问：“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题，我们顿时呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“赵子程，你来回答，”老师带着笑容说道。赵子程一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，最后，老师自豪地对我们说：“这就是我们班的‘智多星’。”

赵子程，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说：“赵云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。

那是一个宁静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢?则在一旁改试卷。

突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。顿时，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问：“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，朋友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪明，是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级上册作文范文【篇7】

我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象，所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的"跑步健将"，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个"反跟踪"，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声："原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说："原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，这就是我的小伙伴。

六年级上册作文范文【篇8】

蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒。 好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧，可它总是显得那么小巧玲珑。黑色的枝干上，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实，青翠欲滴。可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。”

记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。 而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴。秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。

这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？ 啪，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。红白相间，晶莹透亮。呵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。 啊，好一份自然之礼——石榴！

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