每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[作文收藏]?因为有我800字文章其四”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
我,是大自然的精华。因为有我,天地之间才生机勃勃。题记
春
春天的我总是受欢迎的,我陪赵师秀闲敲棋子落灯花,我的出现给大地带来万物复苏,柳绿花红的景象,古往今来,迁客骚人总是对我出诗赞赏,但孟浩然却调侃我告诉大家:夜来风雨声,我落知多少?
夏
夏天的我是救命丹药,人们更加盼望我的到来,农民伯伯请我光顾他的田地,动植物更离不开我,我给他们带来了生机与活力,徜徉在这世间,大地上因为有了我而充满了欢声笑语。
秋
秋高气爽,丝丝凉意随我而来。我没有辜负大家的盼望,看那田野里,高粱红透了脸,稻子笑弯了腰。农民伯伯更是笑的合不拢嘴。
冬
冬天我退休了,虽然偶尔替值,但我的生活还算是多姿多彩,因为我给大家带来了新的绿意。
坦白
我自认为每个人都喜欢我,我在林间不断前进不断前进。竟然听到了有人议论我,说我什么呢?我把耳朵凑过去,小心的偷听。什么时候才到头啊,现在因为他,我们没了家也没有了吃的。一只小鸟从我头顶飞过,发出凄惨的鸣叫声。我的心就像一下被挖空了一样。是这样吗?我一直都在从民欲,可是为什么他这么说我,这一路上我又听到了几个人的抱怨,原来我就是这样啊。我做错了什么?
我决定要亲自看看,映入我眼帘的是一片废墟,泥石流摧毁了他们的家。我明白了,我承认这是我做的,我接受你们的谴责可是让好事变坏事的不是我,而是你们啊!!
我只是按职上班,我的工作是我最大的乐趣--造福你们。可是因为没有了绿树,我的工作变成了破坏山体造成了山体滑坡让你们失去了家园;因为没有了通畅的河流,我的工作变成了使河水暴涨,引发了洪灾,让鱼儿失去了家园;因为环境的污染,我的工作变成了破坏森林,让小鸟失去了家园。最后我弄的浑身难受,带给你们的伤害是你们自己所造成的后果,这一切的一切,真的不该怨我啊。
我是大自然的精华,我只想好好的工作,只想好好的造福你们,我希望因为有我,你们能更加快乐,因为有我你们能更加幸福,因为有我,属于你们的时间能发出更耀眼的光芒。仅此而已。
问君能有几多乐,恰似一江春水向东流。
后记
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,关于好的心得体会要怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的“[实用作文] 枇杷·母校作文800字作文其四”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
寒尽暑去,时光飞逝。一转眼,我已经在城西小学度过了六年的快乐时光。花坛里的那三颗枇杷,又增添了六个年轮。每一个年轮都凝结这我们的智慧;每一个年轮,都收藏着我们的友谊;每一个年轮,都播种着我们的梦想;每一个年轮,都是我对城西小学深深的感情。
又是一个五月,又是一个枇杷季。这一年的枇杷,该属于我们品尝了。我深知,这代表着我们离告别母校的日子越来越近了。昔日那怎么看都喜庆的枇杷,这时一看,竟有了几分惆怅。这一筐筐枇杷,包含了多少情?这一串,是感激,感激母校给了我学习的机会;这一丛,是不舍,不舍那与我朝夕相处的同伴;这一捧,是感谢,感谢老师那潺潺教诲有如春风化雨,滋润了我那幼小的心田
今年的枇杷格外多,每个人都被分到了一大捧。一拿到枇杷,大家都迫不及待地品尝这母校的味道。我剥开了一颗,那鲜黄的果肉,流淌的汁水,看起来就很美味。轻轻咬一口,果然比浓度稠密的糖浆还要甜!那甘甜的汁水,不仅满足了味蕾,还穿透食道,滋润了我的心田!我想,不管将来吃到多么大、多么黄的枇杷,都注定不如这母校的味道甜!
我爱枇杷,更爱城西小学!
即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会的内容具体要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“月度作文精选 有关老师的作文800字其四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
老师,您像一盏明灯,指引我前行;老师,您像一条大路,告知我方向;老师,您像一对翅膀,增添我动力。老师,我怎能把你忘记?
我的班主任吴老师是一位经验丰富的女教师,她的课堂生动活跃,上她的课,仿佛在看一本知识饱满的漫画书。她的课堂充满文学气息,同学们像一片片绿叶,“贪婪”的吸食着阳光。
吴老师长得甜美动人,那飘逸的长发,像黑色的锦缎一样光滑柔亮,眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。
有一种专注力,叫吴华专注力,吴老师自打一年级,就有了一种习惯,一种令学生敬佩的习惯,写博文。吴老师曾说过:好老师不是用打骂的方式令学生屈服,而是用一种行动让学生折服。用写博客这种方式,好像在我们的生活中有了一本电脑“日记”,也相当于在我的人生当中,多了一份问候,多了一片回忆。在班级博客里,记载着酸、甜、苦、辣,时时刻刻都会激起人心中那一股暖流。每当吴老师发表一篇博文,同学们都在博客下方评论、点赞。学生和老师更了解,更亲近,更懂得关心彼此了。有一次,吴老师发表了我的习作《金毛犬——小跳》,我心中是那么荣幸、那么自豪。吴老师,是您用这种奇妙的方式激励着我。
吴老师是一个有着奇思妙想的老师,她让学生开展语文综合性学习,不仅提高了我们的语文素养,还提升了我们的团结合作能力,乡村田园之旅、小说交流会、电脑住宅、古诗综合性学习、语文的眼这都是我喜欢的学习方式。在一节课上,吴老师给我们念了一篇朱自清的散文———《绿》,鼓励我们用到习作中去;在一节语文课上,吴老师让我们背诵海子的诗《面朝大海》,然后仿写;在一节语文课上,吴老师曾让我们增词《忆江南》送给母亲;在一节语文课上,吴老师曾让我们写小说《小班囧事》,作为六。一最好的成长礼物。吴老师,这些点点滴滴我们都记得……。
时间如流水逝去,小学六年我们将要分离,您用博客记录我们成长的足迹,您的语文授课方式不断创造新奇!吴老师,我们如何能把你忘记?
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的作文:看海其四,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,我们全家要去看美丽的大海,让我十分激动和期盼。
来到大海边上,海潮正好来了,那里人山人海,在远处看,似乎一群小蚂蚁。海浪惊涛拍岸,似乎在向我们祝福。于是,我走向大海,轻轻地抚摸了一下大海的皮肤,滑溜溜的,让我一下放松起来,不由得想起了《赶海》这一课,那位作者在海边捞海星。遗憾的是我怎么也捞不到,因为那边的海水被人们污染了,但是我看到石头下面压着小贝壳,小贝壳就如同一把把小扇子;张开的贝壳就好似一只生病的小蝴蝶落在沙滩上;贝壳上的纹路,活像一条条小蚯蚓挂在贝壳上,掉不下来了呢!
大海的宽广以及柔美,就如同活在大海里的小美人鱼,十分的自由自在。让我不禁开始奔跑起来了,让我更加的自由。
在这里,让我最遗憾的是:这里的大海被当地居民污染的非常脏,跟我在电视里看到的碧绿碧绿,清澈见底的大海完全不一样,电视中的大海很美丽,可这里的大海却看不到海底,全都是赃物。
在回家的路上,我心想:我一定要好好学习,研究科学,拯救这被污染的大海,帮助他人,创造最美好的生活环境。
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