学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧,通过作文,我们可以把零散的想法聚集在一起。写作时要围绕中心,抓住重点,怎么做才能让自己的作文更出色?经过收集并整理,编辑为你呈上真的不简单作文,相信你能找到对自己有用的内容。
曾经的我们还是个孩子,天真的跑到田野中,吻着花儿的芬芳,起舞着蝴蝶的舞步,欢乐的叽叽喳喳。
当我们还是个孩子的时候,每天的每天我们都会傻傻的约定着长大后的美丽,没有顾虑,没有猜疑,有的只是那份简单的承诺。
当我们还是个孩子的时候,我们总爱挤在一起,偷偷的躲在某个角落里去羡慕那以长大的哥哥姐姐,有时还不禁天真的感叹道‘我们什么时候也会向他们一样’呵呵
当我们还是个孩子的时候,我们真的很快乐,很快乐!
呵,慢慢的,似乎上帝也听到了那天真的愿望吧,转眼间,昔日傻傻的我们如今也变成了一个个小大人了。可当我们怀着满心欢喜,真正张开双臂投入花花世界的那一刻,似乎有什么东西消失了。
‘姐姐,姐姐,陪我去捉蝴蝶吧。’一个稚气的小女孩满脸期待的看着眼前这个忙来忙去的姐姐央求道。
‘去什么去,无聊,我还要写作业呢’小女孩沉默了。
‘妈妈,我要这件衣服,你那件太老土了,别人会笑死我的。’妈妈沉默了
‘喂,你有没有发现他特坏,还特……’他的朋友沉默了
‘切,长那么丑,还出来吓人,走,我们别理他’他沉默了
……
老天沉默了。
我陷入了沉思,是不是长大后的我们都是如此呢?如此低俗,无趣吗?还是社会的需求要求我们必须如此呢?
是吗?不是吧?那到底是什么抹杀了我们的纯真呢?是虚伪,是贪图,还是利益,金钱,权势呢?或是都有呢?
这谁也不知道。
也许,这些都是上帝为了考验人类的一个难题;也许,这是让我们褪去稚气的秘密武器;也许,这是让我们明白现实残酷的有利证据;也许,这是让我们努力攀爬的最好动力……
可是,不管怎样,那份可爱已不在,那份纯真已不在!
我们从小生活在父母的庇佑下,看不见天空,看不见繁华的世界。每天按部就班,周而复始,不知不觉中已错过那最美的世界。
她,叫小英,是一名初中生。他的母亲从她出生就为她规划好了一切,甚至人生。才刚上幼儿园,这是一个孩子最美好的童年,却被她的母亲抹杀的一干二净。
她的母亲将来送入最好的幼儿园,全托管式的封闭。对于一个孩子来说,那简直就是地狱。周末,母亲将她送入钢琴班,不断的练习。其他的孩子在公园里玩沙坑,玩具。她透过橱窗看着那群小孩的笑脸,她多么想出去,出去看看外面的世界。她那么是羡慕的眼神中透着点泪,一点渴望。
上小学了,母亲依旧为她找好了学校,她开始懂事了。她知道母亲这么做是想让她变得更加优秀,更加出色。每当她做错的事情,母亲都会用一种失望的眼神看着她。那眼神,使她惊悚,使她在自己的心里无地自容,使她自己觉的自己是那么的没用,妈妈不再喜欢她了。她总觉得自己对于母亲来说只是个工具,炫耀的工具。她害怕母亲有失望的眼神看着她,所以她更加的努力去证明自己。她就像一只被困在笼中的鸟儿,被枷锁束缚失去了自由。每天抬头望着无限的天空,看着其他的鸟儿在空中肆意。它曾想过挣扎,却怎么也飞不出去。她停下挣扎,接受了一切。或许她真的累了。
上初中,她变得孤傲,变得冷漠,她没有朋友,每天独来独往,唯一相伴的只有影子。她每天能看见的只有天空的一角,也仅此一角。一个机会,她参加了一场大型的钢琴赛,她深情的独奏了一曲。这首曲子把评委感化了自己也化了。在这首曲子里涵盖着他的成长,情曲交融,是那么的动听,那么的动听。她毫无意外地拿上了一等奖。获奖时被评委所问:“此时最想对谁说?”“妈妈,我很感谢您对我的教育。可是我真的累了。我害怕自己不够优秀,害怕完成不了您对我的规划,害怕你又失望的眼神看着我,害怕辜负您对我的期望。那么多年来,我没有朋友,没有自由,失去了那片属于我的天空。”她流下了内心深处的眼泪与妈妈紧紧相拥。
从那以后,小鸟的囚笼打开,枷锁也被解开,她奋力地飞向那片属于她的天空真的,真的很美。你所想的,并非我所要的,看看外面的世界,真的很美。
唱歌,其实一开始只是我的一门兴趣爱好,我也没有想到现在竟然是我的精神食粮,也许,这个世界有音乐才充满了欢声笑语,有音乐才充满了快乐。
我接触音乐是从小学阶段开始,那个时候,我常常听莫文蔚老师的作品《爱》,我觉得,这首歌怎么可以这么动听,把想要表达的情感都表达出来了,所以从那之后我就迷上了音乐,一开始只是对音乐这个小精灵感到好奇,忍不住去触摸它,后来,我彻彻底底地喜欢上了音乐,我想练尤克里里,所以后来我就买了一个尤克里里,虽然练习了很久也不会,但是我还是坚持去练,我相信,总有一天,我一定能学会尤克里里的,那时候,别人投来羡慕的目光,我一定会非常开心的,不过我在唱歌方面取得了不小的建树,我终于学会了用气息唱歌,并且发现高音是要慢慢去练的,深入研究,我发现我对唱歌这件事儿兴趣更浓了,如果学音乐可以不要花费那么多钱的话,我一定会选择去学的,因为学音乐不仅可以陶冶喷的情操,就是相当于人的精神食粮,而且给人一种震撼让人想去了解它的好奇和信心,接触了音乐之后,我觉得我的世界不能没有音乐,音乐是世界上最美妙的事情,音乐可以给人带来快乐,在人不高兴的时候可以抚慰人的情绪,我爱音乐,我享受音乐给我带来的那种新鲜感。
唱歌可以受益于人,是真的吗?我想这个问题需要你在了解了我的想法之后才能做出的回答。
生活就像硬币,有正面也有反面。——题记
人生就像是一个大舞台,我们都是演员,分别扮演着不同的角色。有名角,也有丑角;有正面,也有反面。在现实生活中也一样,有幸福同时也有痛苦,有欢乐就会有悲伤,有情感就会有烦恼,有得到更会有放弃,有希望就会有失望。20___年10月11日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20___年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。生活中也有很多这样的例子:当你取得优异的成绩时,一方面很为自己感到开心,另一方面却在想,如果下一次考不好岂不是不丢了面子?其实,细想一下,何必这样呢
这样的学习岂不会很累。我们是为自己而活为自己学习,为什么要太在意别人的眼光呢。没有人可以永远遥遥领先,偶尔失败一下又怎样,难道就会因此而否定了我们的付出?不会的,结果并不是最重要的,因为我们享受了过程。成功与否并不是评价我们的唯一标准。司马迁,可谓一代英才,在他遭受了宫刑这一奇耻大辱时依然坚强。在别人眼里,他失去了做人的尊严,但他却坚持做最真实的自己,没有被命运打败的他写出了千古绝唱——《史记》。谁能想到在自己的人生被黑暗吓到的那一刹那,在很多人接受不住那一瞬间,他却挺过来了。
如今,还有谁不知道司马迁,还有谁不熟知那“‘史家’之绝唱,无韵之离骚“?在困难面前,他依然翘首昂扬,在茫然之时,他稳住了信念,做最真实的自己,最勇敢的自己。成就了他独一无二的辉煌大海,不畏风浪,只求奔腾不息;高山,不畏苍穹,只求傲然矗立;人,不畏坎坷,只求脚踏实地。在纷繁复杂的世态中,做最真实得自己。这也是一种辉煌。
友。
考考考老师的法宝,分分分学生的命根当今社会来看。这句话说的是一点没错,分就是学生的命,考的不好就不需要再解释了,有些不明事理的家长甚至会毒打孩子一顿。那么分数真的重要吗?
我们班主任经常说起一句话我不管你考多少分,只要你努力了,这个分是你能达到的水平了,我就认为他是满分的我曾经还傻傻的相信,认为老师真是太体谅我们了,可是事实是月考过后,我们的成绩又没有超过一班,这是可想而知的,我们班的好学生本来就没有那班多,结果老师还是训了我们一顿你看看人家一班,为什么你们都考不好呀?你就说你都努力了吗?学生努力了努力个屁,要是努力你们能考成这样?老师怒气冲冲,完全把自己说的话忘到九霄云外了。
那么一个学生真正看重的是什么?大多时候,人们都喜欢从分数去判断一个学生的好坏,但有些时候,我们不能单单看一个人的分数,可能是题型没见过,或者发挥失常,又或者心理状态不好,等等等等,诸如此类,就不能从分数来看一个学生。
有些优等生可能学习成绩很好,但是品德不行,有的人会说了学习好到哪里都行!但是失败的例子也不在少数:有个学习成绩优越的学生,读完博士后,投身科研工作,竟然泄露国家机密,成了名副其实的卖国贼,当然,成功的例子也不罕见:有位青年想要就业,但是就业的人很多,他缺乏自信,在上场考核前又打了个喷嚏,他觉得自己彻底没希望了,转身走出办公室,低头正好看见了地上的图钉,并把它捡起来,扔进垃圾桶,这一幕被面试官看到了,这也就是他们准备的特殊考题,年轻人也成为了那一年唯一被录用的人。
事实证明,好的成绩固然重要,但是看人不能片面化,人是要多方面发展的,可以从多角度来看待一个人,给予肯定,所以,分数,说重要也重要,不重要也不重要,其实就看你自己了
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真的爱你
时光如流水,转瞬间,我又长大了一岁。以前每次过生日,好像都只记得和同学出去happy,却没想到“儿生日,母难日”。但今年,我已不再是那个不懂事的小女孩。我要送给你我的礼物。
给你一个吻。为你多年前忍痛顺产生下我。您记得么?你曾对我说,当您生我的时候,您紧紧的眨着栏杆,医生都说你坚强。那时爸爸在上班,还是其他的先生给您倒水。您说这话的时候,总是笑笑的。可是那笑容中有多少爱,多少痛?
给你一个拥抱。为你付出这么多年辛劳。以前忘记了你的生日,可您在伤心之后,竟又一次地原谅了我。小学时总为了上不上数学培优班和你争吵,却不知道你也心疼我。您是老师,对这时代的竞争比我清楚。现在我已学着去忍耐,去接受,去认真听讲,为了自己,也为了你。每次我犯下毛躁的错误,不小心摔坏了东西,把课本忘在学校,当我自责不已,您却来安慰我,下次注意。不知道说了多少以后?
给你捶背。为你身体的病痛。才42岁的人,在国际上还称为“青年”,就会骨头痛。总是笑你身体不如外婆,其实只是想要你去锻炼,去治疗。你总说会慢慢好,却又进了厨房。唯一的休闲就是看韩剧和逛街。
一个吻、一个拥抱、捶背,是永远报答不了“三春晖”。可我却看到你在微笑!你听到吗?真的爱你!
都说社会是一个大染缸,能把最洁白的纸张染得面目除非;都说人生是一场戏,能把最真实的自己演的千变万化;都说知己是一面镜子,能把最完善的自己照的一清二楚。
如今的网络上有着这样的字眼“做作”,“奇葩”……当你说出心底最真实的想法时;当你与别人的决定不一样时;当你做出让人无法理解的行为时。上述的字眼就将会是别人用来形容你的!
于是,大多数人开始变了。变的唯唯诺诺,变的麻木不仁,变的趋炎附势……这样的他们同样也变的很可悲!有没有人想过,为什么有的人钟情于一部电影?为什么会有人为了一首歌而泪如雨下?是他们的情感专一?还是说他们的泪点很低?不,都不是!是因为他们看见了电影中与自己相似经历的情节,或是有一些自己曾想做但不敢做的事情。哭,有时并不是懦弱的表现,这也是动情的体现,可能是歌中的一两句歌词打动了你,也可能是歌手的情感感染了你。
每一个人都有自己的面具,或一个,或两个,甚至是连自己都数不清的“保护色”。保护自己,隔绝众人。慢慢地,与大家的距离越拉越远,鸿沟也越来越深了。当有一天醒悟时,想脱下面具时,才发现原来自己的面具戴的太久了,久到无法改变了!笑容还是那么灿烂,却不达眼底;表情还是那么多样,却无比的僵硬。
然而,回头发现自己嘲笑的“奇葩”们,个个都比自己强,至少他们勇于追求,不惧艰难。他们最好的证明了“走自己的路,让别人说去吧”!这一句话。
是啊,海那么宽,天那么阔,做最真实的自己。
和她的初识是在初一的历史课上。全班都在安静的做题。我们俩同时被一道题所吸引,请你举例一两个现代美食。这道题仿佛是为我们量身定制的,上面写满了见过的、听过的、吃过的美食。有几个实在写不下了,就贴了张纸,纸上也写满了密密的字,远看过去就像一群蚂蚁。
我们俩相见恨晚,彼此分享着各种吃的经验。
到了初一下学期,我住校了,吃饭的位置就在她的旁边,学校的饭菜是公认的难吃,有一次的晚饭,刚准备吃,结果一道菜上赫然躺着一只苍蝇的尸体,它肥大的身躯紧紧地贴在菜上,此情此景看的我头皮一紧,眉毛紧紧地皱在一起,形成了一条条的川字,嘴巴向外一撇,发出呕的一声。旁边的同学见了开玩笑:快吃啊,这是学校在给你补充蛋白质,别费了他们的一片苦心啊!我椅子还没有坐热,起身端起菜盘就全部倒掉了。以后的日子每天就靠零食度日。
张媛媛却不,她从不会浪费粮食。每次看见她吃饭都是将碗里的饭菜吃的干干净净才离开,有时候我在旁边催的急,她反而还会对我说:等一下,我还没吃完。然后又把头低下去,快速的吃着,脸颊塞得鼓鼓的,活像一只仓鼠。
每周她带的零食也不多,够自己吃,还分一些给其他同学,不像我,一周带满满一箱子零食,到了最后,通常是这丢一包那丢一袋,到了周末收拾东西才在角落发现打开一看,有些面包类的都过期了。
每天吃晚饭,在打饭的路上,打饭奶奶的勺子 触碰餐盘的当当声单调而乏味 。看见今天的菜,我总会皱着眉把头向上仰起,看着天花板上晃眼的灯叹一声:哎吆喂!今天怎么又吃这个。打好饭,大家陆续回到座位,也不是嘀咕啧,好难吃啊。并高中生作文在那,不停的晃来晃去,把勺子在饭菜上来回戳,发出轻微的嚓嚓声,一粒粒米饭硬生生的被戳成了饭团,有些人没吃几口就跑了,我也坐在位置上等她吃完,她很安静的吃着,眼珠不停的转动,看着周围的人渐渐变少,速度也不由的加快。吃完后才满足的抹抹嘴离开。在回去的路上,她微微的眯着眼睛,头向上仰起,手揉着肚子,迈着八字,一副酒足饭饱的样子,还啧啧嘴:啊,好饱啊,就是汤少了点,没有味道我就笑着调侃她:如果我现在请你吃大餐,你还吃的下吗?哎,如果可以的话,我还可以吃一点的那向往的眼神、语气好像已经看见了满桌的山珍海味摆在眼前。
这让我想起了中国请客的传统,有古代的满汉全席,三珍野味。有现代的生日宴等等。大家为了面子能点多少点多少。到最后服务员问是否打包时,财大气粗的手一挥,一脸满不在乎的大声说:不用!不仅是在餐桌上的浪费。纸张是生活中常用的东西,有些同学打草稿,只写一面就揉成团扔掉了,无尽的索取只会使一件事物走向灭亡,而无尽的浪费则是加速灭亡的腐败剂。张媛媛这独有的吃货精神恰好是现代的我所欠缺的,这是我需要学习的地方。
《老人与海》。老人是海明威中篇小说《老人与海》的主人公。老人连续84天没有捕到鱼。第85天,好不容易补到了一条很大的马林鱼。可是大鱼拖着小船向北游去。老人费了很大的周折结束了他的性命。返航途中引来了凶恶鲨鱼。经过和鲨鱼身上夜的搏斗,结果这条大鱼还是被鲨鱼吃掉。他带回来的只有一件无用的鱼骨架。
可是老人真的失败了吗?
老人是成功或是失败不是一句话就能评定的。从世俗胜利观角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说鲨鱼才是胜利者。但是这个失败者却具有优胜者的风度。因为他真正的对手并不仅仅是一条大鱼和数条鲨鱼,而是大海!那深不可测的苍茫的大海!能在大海的危难前未言放弃,永不言败,是真英雄!他在捕鱼上是失败的,但它的力量从肉体到精神都完美的体现了人可以被毁灭,但绝不能被打败,所以,尽管他在捕鱼上失败了,但是他的精神和意志上是最成功的。
20xx年世界杯过后。有这样一个观点。我们羡慕法国,却更想成为克罗地亚。我们羡慕法国。是因为法国是世界杯总冠军。而克罗地亚输给了法国,获得了第二名,但我们为什么更想成为克罗地亚呢?要知道克罗地亚人口仅仅只有400万,相当于北京朝阳区人口总数,要知道足球这样一种仰赖天才的运动里,人口越多的国家越可能产出更多天才(中国暂且不谈)而克罗地亚足球队带着钢铁般的意志扛起了克罗地亚的旗帜,尽管他们没有拿到总冠军,但是他们拼尽全力坚持到最后一刻,是他们给这个夏天带来了一次触动。所以克罗地亚的另一个维度的胜利者。因为他们血性、不屈、顽强、坚韧、所以我们更想成为克罗地亚。
不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,无论的得到了冠军还是亚军,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在追逐目标的过程中充分地体现了。所以,在我们追逐理想的过程中,如果你能承认自己的缺陷并努力战胜它而不是屈服它,那么你就是一个胜利者。
当华丽的名牌跑鞋穿梭在大街小巷,演绎着潮流与时尚时,有谁可曾想起,那彼遗洛在角落里的方鞋?那蕴藏在针脚里的爱?做一双布鞋真的不容易。
宁静的乡村,到处是布鞋的脚印;夏日的校园里,偶尔还能见到几双雅致的布鞋。
妈妈已经做不出那样的布鞋,所以我的鞋都由外婆做。外婆摆在灶头的针线筐里,有一个装碎布的红色包裹,四角系着铜板。还有一本书页泛黄的《小学自然》,扉页上有歪歪扭扭的终迹,是舅舅的名字。书里鼓鼓的,里面夹着各式各样大大小小的鞋样,是用不同的纸张做的。有几十年前很结实的牛皮纸,有《安徽日报》,还有画着一头奶牛的奶粉袋每一张鞋样,都有它的前生和来世。前生是一张纸,来世是一双鞋。一张张鞋底样,就像一个个可爱的大脚板、正面像右脚,翻过来像左脚;一张张鞋帮样,就像一个个乖巧的门洞,更像小时候写下的拼音n。这本自然书,我从小就喜欢翻,看着书一年年变厚,我的脚也一年年长大。
纳鞋底可是个力气活。外婆说她年轻时,差不多一两天就能纳一双鞋,那时候还没有拔针用的小钳子,外婆就用牙齿拔。那么多鞋,都是外婆用牙齿一针一针拔出来的。我问外婆:做鞋真不容易,你不怕针扎到自己吗?外婆把针在头皮上蹭几下说:针用久了,也是有灵性的。
外婆说,要想鞋好穿,鞋底就要做舒服,所以,鞋底料是关键。家里不用的旧衣物就很好,将旧衣服拆洗、熨平,用面粉和好的糨糊一层层粘贴起来。糨糊可要涂均匀,再用手反复抹压,然后再晾在太阳底下。等它彻底地干牢固了,再根据鞋样大小,各取所需。做鞋底真不容易。外婆每次为我量鞋底时,都会摇摇头说:脚又长了,这个鞋样又不能用了。而我格外高兴,因为我知道,又有新鞋穿了。外婆做的绣花布鞋是最好的。在红布上,她会绣一支金黄的九月菊,摇曳在脚尖;在紫布上,她会绣上几朵半开的梅花,粉嘟嘟的分外好看。外婆绣花,从不会事先画出花样,再用线绣上去,而是拿起针来便绣,偶尔停下来比画几下,再接着绣。在我看来不容易的活儿,在她手里往往游刃有余。一次外婆问我:你要穿菊花鞋还是梅花鞋?梅花鞋。外婆又问:你要穿梅花鞋还是菊花鞋?我坏笑一声:还是梅花鞋。外婆拽拽我的小辫说:大了,哄不住了呦!
岁月就像一台石磨,碾过后总会改变些什么。外婆老了已经拿不起那有灵性的针了,也好久都没一手拿针,一手拿线,朝着窗户,眯着眼睛,盯好长时间才穿过一根线了。角落里,那几双五瓣梅依旧楚楚动人,而我何时还能再穿一双外婆做的布鞋呢?
一个人不要总想着去学别人,其实自己也很棒,我们要做最真实的自己。
自从网络歌手徐良出道以后,名气十分的旺,班上的一些他的铁杠粉丝们也都学着模仿他,什么说话的语气呀,行为举止呀,还有神态动作呀,都完全不像原来的自己了,没有一个人是十全十美的,但是一个人可以做到最好的,不虚伪,不做作。
在日常的生活中,要学会怎样去关心他人,体谅他人,当你们得到别人的赞扬时,不能骄傲,因为你要想到你要做到最好的,这或许不是最好的,但你可以试着去做到最好的,不比金钱,不比名利,不做虚伪的人,不做假意的人。
我们可以虚心听取他人的意见,考虑自己的不足,再将它改正过来,虽然不能做到十全十美,但却能做到尽善尽美。
虽然有时不能得到别人的肯定,但是却可以又对自己新的认识,即使有些时候比不上别人,但请不要灰心,因为只要你肯努力,那么这个世界上就没有什么难做的事情了。
人生难免会遇到挫折,但是要相信一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。”我们不能因为遇到了困难而迷失自我,要学会自我防护,不能因为一场考试的失败就垂头丧气的,要相信自己,肯定自己,要做一个敢于失败作斗争的自己,每每看见以学生的不良行为,我便会想起,这些学生在暴风雨中,已经迷失了自我,人生没有回头路,但一切却可以从头再来,慢慢来,不要慌,加油吧!坚持就是胜利,做一个最真是的自己吧!
敢于命运作斗争的人有不少,就比如说音乐巨人贝多芬吧!即使他已经身有残疾,可他不言败,还是照样作曲,像贝多芬这样勇敢不退缩的人还有很多,其实他们都只有一个目的,那就是,做一个最好的自己,加油!相信我们每一个人,都能够做到最好的!
语文读吧在我们班开展地异常热烈。一期又一期的精彩呈现给同学们带去了无穷的收获。
上课铃声响了——该轮到我上台主持,我连忙把捏的满是皱背的烂熟于心的主持词放进了口袋里,起身走向讲台。每一个脚步都似乎踏响一个声音。我的同桌鼓励我说:"daxiang,这回就看你的了,不要为我们小组丢脸啊。"语文老师微笑着说:"没事的,放轻松点。"我的心仿佛跳得更加厉害,似乎向面临着一场严峻的考验。来到讲台前,我的目光与台下的无数道目光撞出一片闪亮的火花,大腿不禁有些发抖,在点开幻灯片的那一瞬间,我的脑子了集合时一片空白,原本背的滚瓜烂熟的主持词,现在却一字也记不得了。"啊,怎么搞的,这下完了——真是急死人了"微风吹在脸上竟毫无了感觉——脸烫的的像是着了火,鼻尖上流了一滴滴汗水。
"daxiang,快点啊,别老站着啊。"我下意识的咬了咬嘴唇,下定决心不能在这样僵持下去了。我望着老师那炯炯有神的目光,似乎对我充满了肯定。同学那坚定的眼神,似乎对我充满了期待。我整理了一下自己的头绪,我的心被这肯定的眼神烧的蓬蓬勃勃。我点击着鼠标,讲解着那一张张图片的含义,看着那一张张可爱的笑脸,那一双双对图片充满了好奇感的眼神我笑了。那似乎给予了我无穷的力量。使我顺利的解读完了所有的图片与文字。也许是书的新颖,让我们组获得了满分。在走下讲台的那一刻,我对自己说了声:"啊,我的好棒"
也许那一次并不是完美的,但是我克服了恐惧消除了紧张感,对于我来说又是一次考验,我又一次战胜了自己。那一次我真的很棒。
琴音绕梁,多年的梦想缠绕指间,满台掌声唤醒我的骄傲,这世界真的很美好,我真的'很不错。
蒙蒙白雾恋上了街,清晨,我便收拾好行装来到这里。这是一所富丽堂皇的酒店,红艳的地毯从台阶铺到大门,上面撒满了玉雕般的花朵,错落有致地洒落其间。
凉森森的水汽扑面而来。今天,我要参加古筝比赛。
悦耳的琴声被风捎进我的耳畔,我紧张地抿着嘴唇,指甲用力抠着手指,心扑扑直跳。身旁的老师把手搭在我的肩膀,手指也轻微地颤抖
但仍然念叨:“没事,不要太紧张,正常发挥正常发挥……”
马上就到我了马上就到我了,我声音有些颤抖,我觉得牙齿也跟着打颤。
“你真的很不错,加油!”老师杏眼圆圆,按住我的肩膀,一字一句地对我说。炽热的气息像是给我打了冷静剂,我深吸一口气,抬眸,答道:“对,我真的很不错。”
轮到我上台了,我的脚有些麻,心里反反复复地念“我很不错”,当面对满台观众和一脸严肃的评委时,我有些畏惧,但还是站稳了脚,深深一鞠躬,便开始我的演奏。
指尖轻轻拨动一条琴弦,当第一个音弹起,我慢慢地进入状态,我半眯着眼,娴熟地拨动琴弦,随着琴声流淌而出,我渐渐地忘记这是比赛
只知道,我执着七年的一件事情在琴声中释放,这首《秋夜思》载着我的执着,被风托着到远方……
曲毕。我慢慢起身,在雷动的掌声中慢慢走向了舞台中央,面对满台观众,深深地鞠躬。
我真的很不错,拥有那么多的掌声;我真的很不错,在这个舞台释放我的光芒;我真的很不错,在青葱岁月,用汗水燃烧我的青春。
下了舞台,老师欣慰地对我笑,拉着我走出酒店,来到一个小花园,这儿花儿飘香,美不胜收。“你真的很不错。”
老师望着满树的花儿,轻轻地说。“我知道。”我笑着答道。
这个世界真的很美好,晴时满树花开,阳光卷盖整座城市,威风缠绕指间。
我用汗水凝就我的骄傲,所以我真的很不错。待你付出努力,你会快乐,你会自豪。
阳光万里,路边鲜花开放,我真的很不错。
如今,随着升学的压力倍增,人们不仅担忧升学后的各种挑战,还开始考虑前期是否输在起跑线上,于是乎,各种衔接班便层出不穷,还伴随而来了一个疑问:输在起跑线,真的无药可救吗?
今年是新中国的70岁生日,她如今强盛、富足,早已不怕外部势力的种种挑衅。可在70年前,中国积贫积弱,一切百废待兴,可中国按着自己的节奏,坚持中国特色社会主义道路,不忘初心,努力奋进,实现了从站起来,富起来到强起来的飞跃。
国家是如此,而每个人也更是如此,其实,输在起跑线,并不是无药可救。
许多人都知道华罗庚是大数学家,可在他小时候,数学成绩并不好。比别人差了了一大截,怎么办?一个字,就是拼!靠着他的拼劲,原本落后的他弯道超车,为数学做出了卓越贡献。
实际上,不仅只有数学,还有其它的领域,这样的人也很多。牛顿小时候读不起书,可他并没有因此放弃。在干活的途中经常悄悄地捧书看,长大后,对光学、力学的研究推至新的时代;俞敏洪出身山村,连考了三次高考才进了北京大学,看到了差距后,又努力奋斗学习,为他成立新东方奠定了坚定的基础。他们都输在了起跑线上,可他们努力拼搏,坚忍不拔,终于取得了最后的胜利。
我曾经也输在起跑线上。当时学习编程时,别人已经比我多学一年半了。但是我告诉自己:别慌,别害怕。从那一刻起,我每节课认真听讲,不懂就问同学或请教老师,终于将以前的缺漏通通补齐,熬过了市级、省级竞赛筛选,最终骄傲地和大家一起走上了领奖台。
根据以上论证,我们可以得出结论。刚开始的落后,并不是没有办法解决的。但是有必要条件:你必须比别人更加努力,并不能慌,要按自己的脚步踏实去做,才能再特定的时间弯道超越,成就自己的梦想。
如果你曾经有因为疏忽,而落后他人一步,让自己输在了输在起跑线上,那么,请你努力拼一把,弘扬时代精神,争做时代的弄潮儿,成就自己的梦想!
在月考前,班主任周老师就说过,为了更好地培优,提高一中录取率,校方会有新政出台。新政就是把一个班的人分到两个教室上晚自习。听说是按成绩来分。
今天,是分班晚自习的第一个晚上,原以为什么都不会改变,可总觉得少了点什么。
六点过十分,晚自习开始,一切都如往常一样,同学们各就各位开始自己的学习。语文老师李老师进来了,手里拿着一张表。神情很凝重,缓缓说道:“今天还是要分班上晚自习。”然后李老师宣布这次月考班级前三十名在本班上晚自习,其余的三十一到五十三名要去楼下。
李老师的话音刚落,我就听见蒋博说:“老师,三十一名可以不下去吗?”没有人回应他,这也无法改变。大家陆陆续续地抱着书走出门,蒋博是最后一个走的。他一言不发,留给我们一个沉默的背影。他们走了,到楼下去了,只有一到三十名坐在教室里,平时拥挤的教室一下子空了半截,我的心也感觉空落落的,凉了半截。
教室里很静,李老师缓缓和我们说到分班晚自习很残酷,她也是不赞同的,但是有什么用呢。她要我们好好珍惜自己的'位置。听同学们说蒋博哭了。虽然蒋博平时油嘴滑舌,可现在他在努力啊。他下课后向老师问题目,下晚自习后在寝室里加班。他一直想考进前三十名。
我的心揉成了一团,一种说不出的感觉涌上心头。我又问了问自己,这对蒋博是不是又能成为一件好事呢?只有哭过,只有在心里暗下决心后,他才会发奋,才会努力,不是吗?挫折同样会激励我们勇往直前,加倍努力。
我不喜欢这种做法,在一个班级中划出了一条线。一条什么线?我也说不清楚。但是,有什么办法呢?只有期待在他们努力的同时我也一起努力。终有一天,我们都是一样的。
那一刻,我真的很难过-记叙文550字
在落日的`余晖中,天边的晚霞分外迷人,那五彩斑斓的色彩,把大地映衬得绚丽多彩。我背着书包,一路蹦蹦跳跳地走在回家的路上,心里格外愉快。
不知不觉,我走到了家门口。当我掏出钥匙打开门后,不由得愣住了。客厅里竟然传来一阵阵呼噜声。我感到特别的奇怪:爸爸和妈妈不都去上班去了吗?难道家里还有其他人?正在我心里忐忑不安的时候,我突然看到沙发上躺着一个人。那个人背对着我,整个身子闲逸地躺在沙发上。那呼噜声和劳累的背影告诉我,他睡着了。看样子,有点像爸爸。我蹑手蹑脚地走过去,一看那大大的耳朵,发现果然爸爸。
我轻轻地放下书包,准备写作业,却在刹那间瞥见了爸爸的脸。我霎时呆住了,这真是爸爸的脸吗?我的记忆里,爸爸长着一张白净的脸,脸上没有一丝皱纹。可如今,他的脸怎么这样消瘦,脸颊深深地凹进去,几乎没有一点肉。爸爸的面色也变得那样蜡黄。这让我感到震惊。爸爸紧闭的眼角处,不知什么时候长出了那么多细密的纹路,显得那么苍老。爸爸的头发也变了。他曾经乌黑的头发,如今长出了很多白发。那一根根白发,显得那么刺眼。好久没有仔细地看爸爸了,可仔细看了之后,我忍不住流出了伤心的泪水。爸爸,是我让你变老了吗?我想肯定是的。你每天起早贪黑地去工作,从来就不愿意休息一天,不就是为了你心爱的女儿吗?今天,你一定是累坏了,才提早回到了家。我忍住泪水,从房间里找来毛毯,轻轻地给爸爸盖上。
看到爸爸一脸疲惫的模样,那一刻,我真的很难过。
从小我和母亲之间就有着较深的隔阂,在我的眼里,母亲就是个女强人,提到母亲,我只能这样形容她,像个父亲。
从我来到这个世界至今,我眼中的母亲就是个低情商的人。二年级时,期末考试我考了双百,她不夸我就算了,反而冷冷地来了一句:下次准备下滑多少啊?听到这话,我高兴地劲头一下子不见了。但我又不知道该怎样回答她,只能躲进自己的房间里,暗地里下劲学习。不仅如此,每当我取得一点成绩时,要想从她那里得到表扬,那简直比登天还难。她的一系列行为,使我三番五次的问爸爸:她是我亲妈吗?尽管爸爸每次都说:肯定是啊!但我总觉得爸爸在搪塞我,我一直觉她其实就是我的继母。
该小升初了,我的愿望是进入高级中学。但是我莫名其妙地收到了实验中学的录取通知书,我一下子跌倒了冰窖里。整天的闷闷不乐。马上要开学了,妈妈打来了电话,说到:你可以进高级中学上学了,自己好好珍惜这来之不易的机会吧。说完她就挂掉了电话。后来我才从爸爸哪里知道,是妈妈费了好大的劲,我才得以进入理想的学校学习。虽然我内心很感激妈妈,但我们的关系并没有多大改善。
进入初中,学习更加紧张了,我和继母聊天的机会更少了,有时甚至两三个星期都说不了一句话。即便是有个头疼脑热,磕磕碰碰也都不跟她说一声。在她眼里,我就是叛逆;在我眼里,她就是个唠唠叨叨,满口抱怨的老太婆,要就不说话,说话就得吵,有时还要大战一场。为此,爸爸伤透了脑筋,总想让我们母子和好,连我姥爷也都操碎了心。
初三一开始,因为面临中考,继母强行给我报了几个补习班,由于自己真的需要补课,没说什么,我就按照她的要求去了补习班。经过努力,年终考试,我取得了优异的成绩。除夕夜,吃团圆饭的时候继母端起了酒杯。这是我
我愣在那里,原以为妈妈根本不关心我,没成想她却时时刻刻惦念着我,关心着我。我一时不知说什么好,更不知道怎么去安慰她,因为,这是我
现在,我和妈妈之间的话多了。有时喜欢烹饪的我还会给妈妈做一些饭菜,妈妈只知道嘴上说着好吃,但我知道,她现在内心是无比幸福的,就像一个得到了一根棒棒糖的小孩子。
亲爱的妈妈,有人说母亲的爱常常流露在甜言蜜语中,可是你对我的爱却表现在行动中;有人说母爱细腻,你的爱却是细腻中的深沉。这次,我真的理解了您对我的关爱。
妈妈请您相信,我会用实际行动报答您!这是我能做到的,一定能做到的!
作文伴随着我们整个学生时代,写作文可以提升自己的表达能力,写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,你是否正在为写作文感到烦恼不安?下面是我们帮大家整理的关于自律不简单作文,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
1、要求自己要象秋风一样严厉,对待别人如春天般的温暖。
2、过者,圣贤所不能无也。自以为无过,而过乃大矣;自以为有过,而过自寡矣。
3、当信用消失的时候,肉体就没有生命。大仲马
4、有圆缺,海水潮涨潮退,心情有起有伏。
5、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。
6、以诚感人者,人亦诚而应。程颐
7、别人对自己如何评价是无关紧要的,最重要的是要看看自己有什么缺点。
8、待人要丰,自奉要约;责己要厚,责人要薄。
9、没有诚实何来尊严。西塞罗
10、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
11、人非圣贤,孰能无过;有过就改,有则改之,无则加勉。
12、诚信为人之本。鲁迅
13、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅
14、人背信则名不达。刘向
15、一个人常常检查自己的错误,然后才能改正;自己觉得心意困惑思虑阻塞,才能有所发奋创造。
16、要求别人详尽严格,就会使人感到学好太难;对自己要求太少,就会阻碍进步。
17、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。泰戈尔
18、人生的不幸,不知道检讨自己的过错,而不知道羞耻的人是大不幸的人。
19、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。池田大作
20、改造别人固然很难,但改造自己更不易。改造别人只要有个模式就可以了,而自我改造则需要坚强的意志。
21、知过能改,善莫大焉。
22、待人以宽,责已以严。
23、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。高尔基
24、闲谈莫论人非。
25、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。
26、助人为乐,能助人时应助人,与人方便自己方便。
27、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
28、以言责人甚易,以义持己实难。苏辙
听到这个题目,可能有同志心里会想:我手上一没权、二没钱,无所谓廉洁自律,从我做起更是无从谈起。有这种想法很正常,过去我也一直抱有这种态度。
但是,我们仔细想想,又不难发现,我们这个社会群体是由许多个体聚集而成的,如果把社会比喻成大海,那么我们每一个人就好比沧海一粟,而每一个人都在或多或少影响着我们的家庭、我们的小区、我们的单位乃至我们的社会。如果我们面对诱-惑和冲击时,放弃了理想和信念,放松了廉洁自律这根弦。那么,无法想象,我们的社会将变得多么的腐-败和混乱!
说到廉洁自律,我来讲一个真实的故事。去年有一次,市里组织党员干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。说实话,我也不想去,但还是不太情愿的去了。我看了看,偌大的大剧院,上座率还不到60%,而能够看完电影的人,不到50%。
这也许只是个别现象,但是我们要知道,个别现象折射的往往是普遍现象,小群体透露的就是大社会,思想意识的退化直接导致的是道德尺度和行为准则的缺失。
而与刚才故事形成鲜明对比的是,我记得小时候,电影《焦裕禄》放映的时候,电影院被挤得水泄不通,我听到的是人们感动的哭声,因为焦裕禄他心里装着全体人民,唯独没有他自己,人们为他的廉洁勤政而感动;戏曲电影《七品芝麻官》放映的时候,我听到的是人们不断的叫好声,因为唐成他为官清廉、执法公正可以说,无论何朝何代,清正廉洁、勤政廉政永远都是人民的期盼。
然而,随着时代的更替,人们的廉洁自律意识却似乎变的越来越弱;随着科技的进步和知识的增长,随之而来的并不是道德的进步和精神的提高;随着人口的增加和寿命的延长,随之而来的却是人性的减少和正义感的萎缩;随着经济的发展和物质的繁华,随之而来的却是腐-败的增加和民心的流失。
这,难道不是一种最深刻的危机吗?
这,难道还不值得自省和自律吗?
这,难道还不应该奋起而行动吗?
面对危机,我们的国家正在等待着每一个有良知的人做出抉择。
安德烈耶夫曾说过:一个人最大的胜利就是战胜自己!是的,每个人在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到各种欲望的诱-惑。这时,阻碍我们前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;
一刻懈怠,似乎是漫漫人生路途中的一颗沙砾;
但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积,就会演变为顽固不化的恶习。最终,在自己的松懈散漫下,我们将会惨烈的败给自己。
明朝的徐溥在求学期间,为了不断检点自己的言行,效仿古人在书桌上放下两个瓶子,当自己做了一件坏事,说了一句坏话,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他深刻的反剩过了一段时间,黑豆黄豆各占一半,他再接再厉,律己更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆屈指可数。凭着这种持久的约束和不断的修炼自我,徐溥终于成为一代名臣。
也许有人认为,似乎是身负重任的伟人才应自律的,其实不然,我们青少年正处在人生成长的关键阶段,更应在一点一滴的小事中做到自律。自习时认真学习,不高声喧哗;食堂就餐,自觉排队,这都是自律的表现。
在我们的校园中,也有不和-谐的音符,有的同学把带进手机进课堂,让本应纯洁的好奇心在社会的污秽中渐渐腐蚀起来,这不仅仅是破坏了良好的校园气氛,更重要的是给自己的心灵带来了不良影响,给自己的进步设置了路障。
或许你的力量还很小,但如果你拥有坚定的自制力,锲而不舍,就没有不可征服的高峰,或许你的智力驽钝,但只要你拥有顽强的意志力,坚韧不拔,没有不可逾越的障碍。
同学们,就让我们从一点一滴做起,磨练自己的意志,锻炼我们的毅力,严格自律,抵达成功的彼岸。
没有伞的孩子,必须努力奔跑。——题记
20-年,是过得最快、也最难的一年。回首这一年,最特殊的要数年初的寒假,那是最长的一次假期,所有的教学工作,都变到了线上。可是在线上,老师摸不着学生,管不到学生,有很多人就在自律和放纵之间,放弃了前者,选择了后者。
那个时候,网上有很多照片,触动了亿万人的心弦。记得14岁的郭翠珠和15岁的杨秀花,两个乡村的女孩子家里没有电脑,为了不荒废自己的学业,学习更多的知识,到村支部和悬崖边去蹭网上课。记得在-的方舱医院,有一位准高考生—黄玉婷,在即将参加高考的关键时刻,作为疑似病例,住进了方舱医院观察。每天夜晚,当别人都已经进入梦乡时,她还在孜孜不倦地啃着那本“五年高考三年模拟”的试卷……
可与此同时,有很多同学,家里有电脑、能上网,却不认真学习,打游戏,刷抖音,看小说,就是学不进去网课。貌似在上网课,其实把网课内容缩小到屏幕一角,而主屏幕上显示的是自己喜欢的内容。有的同学,把自己关在房间一个上午,好像在上网课,其实在磨时间,收效甚微,最终成了“网课学困生”。
两相对照,是什么原因造成的天壤之别?自律还是放纵,成了这个特殊寒假的一道分水岭。我们知道:疫情过后,会出现一批黑马,也会陨落一片星辰。自律的学生,珍惜时间,学有所得,成绩越来越好;而放纵的学生,蹉跎岁月,不学少得,成绩就会越来越差。同样是学生,同样上网课,同样学知识,结果却适得其反。这是为什么?自律还是放纵,不同的学习态度,必然有不同的结果。
记得有这样一个故事:有一群人比赛扛十字架,其中一个人为了轻松,自作聪明地把十字架砍掉一部分。将要到达终点时,他们遇到了悬崖,别人用自己的十字架搭桥过去,可那个人的十字架不足以让他搭桥过去,只能在这边望崖兴叹。前面你图轻松,最后你就会输给别人。所有的苦难与背负尽头,都是行云流水般的此世光阴。诸多名言“少壮不努力,老大徒伤悲”,意思亦然。
如果说,有一道题目你做不出来,可是另一个人做出来了。这个时候你就会觉得,是别人成绩本来就比你好,别人天生聪明。其实,并不是,没有什么本来,没有什么天生,哪怕有天赋,你不努力,也是枉然。别人比你优秀,是因为别人在背后付出的努力比你更多,而他的努力,你没看到。世界上没有什么天生的天才,也没有什么天生的笨蛋,只有两种:努力的人和不努力的人。
努力吧,为自己的未来而努力,为自己的梦想而努力!灾难是不可避免的,而磨砺是可以越过的。哪怕环境恶劣,哪怕千难万险,你也要身在无间,心在桃源。坚信自己有能力越过磨难,走向更远的地方。没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候,都要看着前方,满怀希望,锁定目标,就会所向披靡,勇往直前!
美国总统罗斯福有言:“有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。”自律的人,懂得自我管理,自我约束,自我要求。当自律成为生活的习惯,他将会是人生中最大的助力。
君不见,自律是一种改造,是最严厉的自我提纯,人格的冶炼。
“中国飞人”苏炳添之所以被称为“苏神”,是因为他创下的惊人奇迹,而他成功的背后,是常人不曾拥有的自律。日复一日,年复一年的训练,无论成功与否,都不曾改变他练习的节奏,无论外界如何吹捧,他始终按照自己的要求做着自己要做的事,最终突破瓶颈,创造历史。对一个没有自律的人来讲,光是群众的夸赞就足以让其忘呼初心,也便不会有日后新的超越。
由此可见,自律,是足以成为迈向成功的那块垫脚石。自律的人,会日日积累,他们明白自己要什么,要干什么,才会倾尽全力大步向前。
君不见,放任自由,错失自律的人,终将一生碌碌无为。
在物质生活日益发达的今天,一场新冠疫情成为了人类社会中一次重大挑战,在这段时期,全民居家隔离,有人在自律自勉,弯道超车;有人放任自我,沉迷游戏。当社会恢复正常生活,一个人自律与否便高下立见。自律的人用这段时间提升自己,找到了更好的工作,完成一次蜕变;散漫的人却失去工作,发现自己早已落后于旁人,于是懊悔不已,却又不够自律,不懂得追赶,只能自甘惰落。
君不见,古人云:君子责己,小人责人。从古至今都把严于律己当做衡量一个人道德修养的标准。而自律如水,人生如舟,才能扬帆万里;舟于荒泽,寸步难行。
自律就如一面镜子,时刻让人清醒,时刻让人注意自己的行为,它反映出人的不足,如土壤般给予人生这颗大树养料,使它枝繁叶茂。
当自律成为一种生活习惯,当一个人能够控制住自己的欲望,让它适度发展时,蜕变也就此产生。自律与监督对立,它需要我们自觉主动地规范自己的思想,品德和行为。古话说:人贵在有自知之明,这“自知之明”便是一种自律。
让自律成为人生的助力,养成自律的习惯,我们才能在时代的风浪中站稳脚跟,厚积薄发。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。我们都应该自己管好自己,自己约束自己,使自己遵照纪律、规则行事,这就是“自律”。今天,我读了一个关于自律的小故事,这让我更懂得了自律的重要。
德国人鲍勃在一个下着雪的夜晚,抱着侥幸的心理闯了红灯。他自以为无人知晓,谁知这一幕刚巧被一个睡不着觉的老太太看见了。没过多少天,鲍勃被他所投保的保险公司通知,自己需要从明天起再缴纳百分之一的保费。“为什么?”鲍勃大惑不解。“我们刚接到通知,您闯了红灯。根据我们的经验,您这样很危险,所以我们必须要提高您的保费!”鲍勃气愤至极,连忙退保,投保到另外一家保险公司。
但其他公司像串通好了似的,众口一词:“您闯了红灯,所以我们必须要提高您的保费!”——原来全德国的保险公司通过网络都知道了他有一次闯红灯的不良记录。几天后,他的麻烦一个接着一个:银行要求速还房贷;儿子的学校要求用现金来支付儿子的学费;上司也让他换一个工种干活;儿子、妻子都看不起他……这个可怜的德国人最终陷入了困境,只因为他闯了一次红灯!这个德国人的悲剧告诉我们:一个人如果不能自律,就会失去别人对他的信任!
我们平日里的一举一动都受到一定的要求和约束。而我们作为在校的学生,更是有很多的纪律和规则来要求我们。但是,人们不能总是在一种“被”的环境下生活和学习,这样是很难进步的,所以我们更该变被动为主动,自觉地遵守日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。自律是我们做人的最高境界,缺乏自律的人,终究会付出相应的代价。相信大家都明白了自律的重要,也懂得了如何自律,那么就请你赶快行动起来,做个自律的好公民!
所谓自律,是指根据自己的道德价值观和道德思维,为自己立法,并按自己的意志和立法去行动。即指不受外界困境和邪恶影响,不为快乐、幸福、欲望等情感所驱使,也不受神意、天命的支配,而是根据自己的“立法”,为实现自己的道德理想而行动的道德原则。它是依赖于理性的“善良意志”,而不是个人随心所欲的任性,强调“出自法则”去行动(利他、利己)。自律使人自觉选择道德行为,纠正不道德动机,在道德法庭上,自己充当起诉人和审判官,检查和审判自己的言行。皮亚杰研究儿童道德发展中的“自律”,指的是人的行为受自己内在独立思考和价值标准的支配而不是外在的社会规则。
自律能力,指道德选择和行为是依据通过作为道德活动的主体的人理性思考后选择的道德原则自愿作出的,它可以表述为道德上的“三自能力”即自立、自行、自控能力。所谓自立即自我“立法”,也即自我要求,这涉及道德认识,道德理想诸方面;所谓自行即自我“行政”,也即自我锻炼、自觉践行,养成道德行为习惯;所谓自控即自我“司法”,也即自我评价自我调控,与通常所谓“良心”或“内心的道德法庭”相似。具体内容包括:自主思考、自我劝告、自我选择、自我修养、自我践行、自我克制、自我防御、自我督促、自我评价、自我调控、自我塑造、自我判断、自主责任心和自我负责,以及独立的社会适应和交往协作等能力。
相对而言,他律是指由外在因素决定自己意志的道德准则,即道德选择与行为是由主体自身之外的、未经自己理性思考的、被迫接受或考虑的各种规则和原因支配的(如恐惧、压力、图取报偿等)。处于学龄前和小学低年级的儿童,往往没有约束自己的能力,道德评价能力较低,需要靠教师和家长的约束来行动。随着主体自身成熟,这种外在权威形式逐渐转换为青少年内心的某种觉悟和信念,开始有意识地自觉地服从自己,即走向自律。但应该看到,学生在其道德意识建构过程中,情绪性动机、遵从权威和功利性动机占很大比重,效果与动机很难统一,这决定自律的不稳定性。
自律是道德人格完善的内在机制和主观途径。所谓道德人格就是人格在道德方面的规定性,它由价值目标(动力和导向因素)、价值原则(准则因素)和道德责任心所构成的统一体。道德人格完善,则指主体自主作出的道德决定在道德实践过程中不受任何阻碍地被实现的状态或境界。具有自律的人表现出健康人格特质如自觉性、自制性、包容性、坚持性和自主性等。
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