作文：两只乌龟作文500字其一

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编特地为你收集整理“作文：两只乌龟作文500字其一”，欢迎你阅读与收藏。

放暑假了，对门的周老师带来了一只小乌龟，托我们照顾一下。妈妈把它安置在我家乌龟的“院子”里，现在一大一小的两只乌龟可有伴了。我非常好奇我家的小霸王怎么能容下这只小乌龟呢？

经过几天的仔细观察，发现它们的头很像蛇头，都是三角形的。头的正前方，有一双比针尖还要小的鼻孔，不仔细观察，是看不见这一双小鼻孔的。头的两侧，有一对圆溜溜，向外凸起的小眼睛，跟小绿豆那么大。它们长着长长的颈子，颈子两侧还有两条桔红色长条花纹。它们的上壳是墨绿色的，壳中间有三块六边形花纹，周围还有一圈五边形的花纹。壳摸起来很光滑，可是非常坚硬，像一辆坦克车。

那只大一点的乌龟不是特别胆小，不怎么怕人。我们声音很大的时候，它还是好奇的把头左探右探，一安静下来就把头伸的老长老长，每次中午就在鱼缸里跳“踢踏舞”。那只小一点的乌龟就不像大的那只胆子那么大了，声音有一点大，它就立刻把头像离弦的箭一样缩进它的小坦克里，等外面安静下来，才把头小心翼翼地伸出来。

这两只乌龟都喜欢左看看右看看。大的还经常爬到鱼缸边缘，踮起脚尖伸长脖子，两个前爪爬在边上好像在盼着：“我的美味大餐，怎么还不来呀?

乌龟还喜欢把自己弄得四肢朝天，又用脖子顶住壳，如果要向左翻就用右侧的爪子使劲蹬，可是它们的力气太小了，还是得让我们帮它们，多有趣的两只乌龟。

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[热门写作]我家的两只小乌龟350字作文(篇四)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下是小编收集整理的“[热门写作]我家的两只小乌龟350字作文(篇四)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

在我的家里养了两只可爱的小乌龟。它们一身黑乎乎的壳，椭圆的、小巧的头；灵活的四肢；又细又短的小尾巴，你们觉得可爱吗？

夏天的时候，小乌龟们会在地板上爬来爬去，摇摇尾巴，眨眨眼睛，探探头，可好玩了。

秋天的时候，小乌龟们在水里游来游去，好像水中的精灵一样，游到这儿游到那儿，我怎么抓也抓不到它。

现在，它不仅不探头啦，尾巴不摇啦，不吃东西啦，不游泳啦，连我推它也无动于衷。我想，它是不是死了？我跑去问爸爸：“爸爸、爸爸，它是不是死了？”爸爸说：“不是，不是死了，它要冬眠啦，我们应该给它准备一点沙子，它会爬进去的。”

我听了爸爸的话，给它弄了一点沙子，果然，它钻进去了。

哈哈，通过养小乌龟我又学会了一点新知识！

今日作文: 两只小白兔作文其七

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《今日作文: 两只小白兔作文其七》，希望能帮助到学习的你！

兔妈妈有两个孩子，一只叫里丫的小兔很温和，另一只叫比利的小兔脾气很暴躁，经常发脾气，与人发生争执后打架。

有一天，兄弟俩到森林里去采磨茹，一到森林许许多多的又鲜又嫩的磨茹。比利和里丫看到这么多鲜嫩的磨茹连忙跑过去采……采着采着，比利忽然发现了前面有一个又鲜又嫩又大的磨茹，这时小猫杰克也来摘这个磨茹，它们两个同时冲过去，比利使尽把杰克一把推开，杰克拖着比利的耳朵不让它上前，你一拳我一脚的打起来。幸好森林里的熊猫警察来的急时，把这场激烈的战役平息了。发现比利与杰克身上都打得紫一块青一块，了解到它们是由于一个磨茹，然后要让他们去森林监狱。里丫见状扑通一声跪在地上为哥哥求情：“熊猫警察，你放了我哥哥吧！它会改正的。”听到跪在地上的里丫说的话，熊猫警察放了比利与杰克，三个孩子连忙向熊猫警察道谢。

从此以后，小兔比利变成了脾气温和的孩子，也成了见人爱的孩子。

[作文分享] 作文：我家的两只猫作文篇二

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《[作文分享] 作文：我家的两只猫作文篇二》你一定能学到许多！

他们两个虽然知识不多，但是十分热爱学习；他们虽然不会写作业，但是一有作业，他们就一定会先去看一看；他们虽然不认识字，但是只要我看书，他们一定会在旁边一块儿看。他们就是我的两个猫同学。

他们俩平时就很热爱学习，看书、看作业、陪读……而这次的网课更加激起了他们的学习兴趣。最爱学习的是小白，他最喜欢的就是看书和看作业。他经常压在我书上，低下头来，好像是在认认真真的看着每一个字。当我翻页的时候，它只会抬起来一下，丝毫没有要走的意思。等我翻完页，他就依然压在上面，和我一起看书。他其实是不会写作业的，但是他很喜欢压在作业上。虽然他也不写，但是当你要抽走作业时，他还会依依不舍地去抓那个作业，不想让你拿走。而小黑就是喜欢陪读，在我上网课时，他会趴在一旁的床上。有时还会到桌子上和我一块儿上课，郑重地看着我。他似乎喜欢在一旁和我一块儿学习，所以他喜欢的是上课，而不是写作业。如此他们俩一个上课学习，一个做课下的任务。真是一对学习的好搭档！

两只小猫都能如此的爱学习，在电脑前坐那么久。那我还有什么理由要学不好呢？他俩就是在上网课时还能和我坐在一起的两个猫同学。

[读后感范文]两只蚂蚁读后感作文合集(5篇)

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是作文5000网精选的《[读后感范文]两只蚂蚁读后感作文合集(5篇)》内容定会对你有所帮助。

两只蚂蚁读后感作文(篇一)

今天，我读了《两只蚂蚁的故事》，读完，我深受启发，文章是这样写的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……

但我是这样想的：两只蚂蚁都有优点，第一只蚂蚁虽然不聪明，但它有一颗契而不舍地心，第一只蚂蚁的毅力非常强，值得我们学习。第二只蚂蚁非常聪明，它遇事会灵活应变。

在生活中，很多事情都要具有这两个精神。像我们在做作业或考试时，遇到不会的问题。还有很多事也需要契而不舍的精神。有一次，我要去参加竹笛表演，我便苦苦的练习，有一天，我吹给老师听，老师说：“还不可以，要加强练习。”从那以后，我加强了三倍地练习，表演时，我得到了热烈的掌声。这是我在生活中一次很好的收获。

通过读了这篇文章，我明白了一个道理：做事要有契而不舍地精神和聪明才智。

两只蚂蚁读后感作文(篇二)

最近我们学习了《自然之道》这篇文章，文章的主要意思是这样的：当一只嘲鹰要把幼龟的侦察兵吃掉时，作者和同伴让向导抱起幼龟，放入大海。这一举动使巢内的幼龟们以为外面很安全，它们就鱼贯而出，结果导致许多的小龟成为了食肉鸟的美味佳肴。

“叼就叼去吧，自然之道，就是这样”。文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给留下了深刻的印象。这使我想到了发生在几年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的时候，突然，我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉虫，我拿起一块小石头儿想砸死小虫，却遭到了爸爸的制止：“你要是砸不准，不仅会让小虫子逃掉，还有可能会伤到小麻雀。你放心，小麻雀是不会让它逃掉的。”于是，我拿着小石头，目不转睛的盯着小虫子，时刻准备着。只见小麻雀一下子飞到小虫子的前面，用它的尖嘴扎进小虫子的身体里面，贪婪的吸食起来。等到小虫子不在蠕动时才心满意足飞走了。

原来，自然界真的是充满奥秘和神奇的呀！它是具有一定的规律的，如果不按照规律办事，有时好心也会带来恶果！

两只蚂蚁读后感作文(篇三)

今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去……有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明……但我仍为两只蚂蚁都有个自的特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。

所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。

两只蚂蚁读后感作文(篇四)

读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

两只蚂蚁读后感作文(篇五)

近来，我在语文课本上读了一篇《两只蚂蚁》，这篇短文，主要讲的是两只蚂蚁去完成一项任务。有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

读完这篇短文，有的人佩服第一只蚂蚁，说它有坚强的毅力。有的人也同意第二只蚂蚁的做法，说它聪明。我觉得第一只蚂蚁让我敬佩，因为这只蚂蚁具有锲而不舍、坚忍不拔的精神。就像生活中有些人那样。

就最近，我们的“大地”艺术琴行得到通知，说著名的音乐家、钢琴家理查德克莱德曼要来平顶山东体育村演出，选出10位琴童同台演出，曲目是《我爱北京天安门》，我知道这个消息后，信心满满地弹起这首曲子，但正当我高兴的时候，双音地练习难道了我，我一次又一次地练习，可是无论我怎样练，都不能流畅的弹出来，当我快要放弃这首曲子的时候，妈妈在一旁鼓励我说：“萌萌，坚持就是胜利，我们一起克服困难就能成功。”听到妈妈的鼓励，我决定继续练下去，现在，我已经可以把这首曲目流畅，悠扬地弹出来了。

通过这件事情，我也明白了：在面对困境的时候不要怕，也不要沮丧灰心，自暴自弃。在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进、坚忍不拔的意志，又要有沉着冷静、灵活应变的头脑。

【写作参考】 作文：肚子内的两只兔子童话故事(经典版)

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《【写作参考】 作文：肚子内的两只兔子童话故事(经典版)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

“喂，你踩到我的脚了！”

“是你先踩到我的！”

“你冤枉好人，真坏！”

“你才坏呢！”

“你……你不要脸！”

“你才不要脸呢！”

两个既目生又不友好的声音，钻进了女孩红帽子的耳朵里。

“是谁在吵架呀？”红帽子忍不住问。

“是我们呗。”一个声音回答。

“你们……你们在哪里？”红帽子又问。

“在你的肚子里。”另一个声音说。

“在我的肚子里？”红帽子吓了一大跳。

“没错，不信，你仔细听听。”

红帽子仔细一听，唷，声音真是从肚子里传出来的。

“你们到底是谁呀？”红帽子担心地问。

“我们是两只兔子，我叫长耳朵。”

“我叫短尾巴。”

红帽子没想到自己的肚子里居然住着两着兔子？！

“你们怎么会在我的肚子里？”红帽子又问。

“不知道呀。”长耳朵说。

红帽子想了一下，嗯，明白了，她上午吃了两块大白兔牌奶糖，这两只兔子准是奶糖变的。

“你们为什么了吵架呀？”红帽子说。

“都怪短尾巴，他先踩了我的脚。”

“胡说！是你先踩了我的脚！”短尾巴很不服气。

“不管怎么说，吵架就是不合错误！”红帽子说。别看她年纪小，可是挺懂事。

长耳朵和短尾巴都不吭气了。

“要不，这样吧。”红帽子突然冒出一个主意，“你们一起向对方说一声对不起，不就行了？”

是呀，互相报歉不是挺好吗？干吗一定要吵架呀？长耳朵和短尾巴的酡颜了。

“对不起！”肚子里同时传出了他俩的声音。

红帽子笑了。

长耳朵和短尾巴也笑了。

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