我们的作文记载了我们的成长路程,写作文有利于释放内心的压力。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的,我们怎样才能该如何写好一篇作文呢?经过收集并整理,小编为你呈上一年级作文评语,仅供参考,希望能为你提供参考!
1、你是一个爱学习的小女孩,和同学友好相处,对老师也有礼貌,可是如果你能把看电视的时间放在学习上,上课多集中精力学习和听讲,你的成绩才会提高的更快!
2、别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
3、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
4、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
5、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
1、你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。
2、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!
3、你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时,热心助人,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,学习成绩优秀。老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!
4、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
5、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的__会做到的,对吗?老师期待着。
6、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
7、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?
8、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
9、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
10、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
1、你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名秀的学生。
2、每次看到了你笑眯眯的样子,老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习,每次上课都能认真地听讲。可是你好像对你的椅子有意见,每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗?当你严格要求自己的时候,你就写一手端正的字,并取得好成绩;可当你放松对自己的要求时,你的成绩就直线下降了。所以,老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。
3、你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”,而能轻松地解决它,你是不是也为自己而感到高兴呢?可不能骄傲啊!希望你继续努力,争取更大的进步!
4、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。
5、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
6、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,老师希望你再接再厉,更进一步,加油!。
7、宣润辰:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶小“调皮”,老师相信你会变得更聪明,努力吧,小润辰!
8、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。
9、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
10、你是我们班的“记忆达人”,每一次的背诵你总是最快的那一个,老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一,以后在学习中要下功夫把字写好哦!老师期待着!
1.课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!
2.的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。
3.总是那么乐观,所以我们很难从你的脸上看到愁容。你有着强烈的正义感和集体荣誉心,对待同学你总是那么热心。对自己的学习,你从来都是一丝不苟,课堂上你认真听讲,积极回答问题,课后及时复习,学习成绩也逐步提高。生活中的你总是彬彬有礼,尊敬师长,团结同学,给老师留下了深刻的印象。
4.登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学习的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。
5.你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。
6.是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,平凡中有着一种不平凡的气息,质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的认识到学习的重要性,并能认真的投入到学习中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
7.人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。
8.是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大,但很成熟,你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来,给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏,不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学习方面,态度端正,能较好的认识到学习的重要性,但在行动上却始终慢半拍。
9.眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。
10.开学以来,你始终是老师和同学所注目的对象,因为你拥有灵活的头脑,能够相对轻松的完成学业,并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉,同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神,有时易受周围环境影响,如能增加自我克制力,你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
那一年,我们天真率性的进入初中的大门,那一年,我们许下承诺为自己的梦想奋斗,就这样开始了我的初中生涯。然而一切都那么残忍,我所奋斗的目标与我现在的境况简直是天壤之别,作文上写一个差字,而且是前所未有的一个字时,那种心情谁能想象。倍感失落的我决心潜修自己的作文水平,他也一样也在努力实现自己的梦想,初一的生活转眼而过自己的作文水平也有所提高,于是我等待着一次能够充分展现自己的机会,居然一等就是一年半。
光阴似箭,一眨眼又迎来了一年一度的中秋节。我边走边想;我们离开小学已经快二十年了,如果大家能够团聚一下该多好啊。
那是一年级时的一天,一节语文刘老师叫我们读生字,当到我时,我竟然把“鸟”读成了“老“,同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了,老师说:“没关系,再试试。”老师的话让我恢复了信心,终于,我成功的发出了“鸟”这个音。还有一次是发生在三年级时,我被一个人跘倒了,我蹭破了一层皮,还流了血,我到办公室去,老师见了,说:“没事吧,这是谁搞的?”我说:“是三(3)班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老师把他叫到办公室,教训了几句,然后就把他放了。老师,您像蜡烛一样照亮了我前进的道路;老师,您像甘露一样洒向我受伤的心灵;老师,您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。老师,祝您身体健康,万事如意。老师,您辛苦了!
山东省潍坊山东潍坊新华中学1.9李康迪
每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖、很充实———那可是老师亲笔写上去的呀,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉在其中,就像欣赏一首小诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候,多么难得的可贵!
成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。
试卷还是发到手了,我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷,我甚至不敢去看分数下的评语,我不想看到试卷上冰冷的批评的评语,我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼,看到的竟使我的心情放松了许多:
简短的几句话,却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我,老师是理解我的。
阅读老师评语的心情也变得轻松了,看着评语的内涵,总给我带来思索和遐想。“有志者,事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”,看上去亲切,富有鼓励,意味深长。
除夕的作文100字篇4今天是除夕日,我高兴的不得了,因为我们可以吃上美味的团圆饭,还可以和小伙伴们一起玩烟火。
每次见您难受的时候我其实和您一起难受,爸爸只顾着关心您去了,从来都不会关心我,我只要一上网写作文爸爸就哄我,说我在玩游戏,我明明告诉他了我要写作文的,还是您对爸爸说我在写作文有用,妈妈你知道吗,我有时特别的羡慕您,可以管孩子,可以把所有的气撒在孩子身上,可我根本就没有地方撒气,不总不能和长辈们撒气吧,这样不好,您会说我的,您一向都是尊姓长辈,这我知道,可是我呢?您经常给姥姥,姥爷,爷爷,奶奶买东西,没有时间陪我一起玩,可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心,每一次大姨送去的东西明明和您一样,却总是得到姥姥姥爷的欢心,他们脸上都是笑容,您不知道,我其实不想告诉您,可是想想还是说出来比较好一些。
喂鸽子文化路一小二年级一班刘玥星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园,我们看到了一群美丽的鸽子,正在土地上悠闲地散步,我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边,他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。有的鸽子害怕我们,他总是在我的身边走动,不敢上前吃食,而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃,我感觉有趣极了。
1、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
2、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
3、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
4、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
5、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
1、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
2、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,热爱上学,劳动积极,和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了,从前你的字认得还比较多,可是这学期你有点不认真了,字就认得少一点,数也不用心去算。希望你以后学习上自觉一点,多看字,多动手,这样你才会有进步。
3、活泼,好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
4、你是一个思维敏捷、记忆力强、知识面广的学生。在学校里尊敬老师,讲文明,团结同学,热爱劳动。课堂上比以前更加专心学习了,也爱动脑,爱动口,作业按时完成。只是课外时间,有时爱和同学追赶,这点可不够安全。老师希望你在新的学期中继续认真,继续自觉学习知识,你一定会是一个很出色的学生。
5、你是个热爱学习、积极向上的学生,喜欢动脑筋,喜欢钻研,理解能力强,自觉性强,老师很喜欢你。只是有时候上课也爱玩东西,这点可有些不够好。老师希望你能改正这小小的缺点,我还相信,你的聪慧加上不懈的努力,你的才华一定会更出众。加油吧!
1、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
2、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。
3、你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你!
4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
5、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
6、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。
7、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
8、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西――上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
9、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
10、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能在写心得体会时更全面呢?经过收集并整理,小编为你呈上秋游一年级作文1000字,相信能对大家有所帮助。
“秋游了,秋游了!”我们像一只只活蹦乱跳的兔子走在去揽胜门的路上。秋风吹在我们的小脸上,凉冰冰的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,像是在给我们喊加油。我们在路上有说有笑,不一会儿,就到了那。
我站在远远的地方就看见石头牌坊上写着“雄镇东南”这四个大字。石头牌坊旁边还有一块大石头,上面写着“江南长城,民族瑰宝”
我们来到好汉坡前,听老师说,它有198级台阶。我们冲上前去,一边数数一边给自己鼓劲加油,爬得气喘吁吁,终于把好汉坡扔在了后面。我站在揽胜楼城门上往下看。东湖的水像一面光亮的镜子,照出了湖岸的柳树。湖上还有一座彩虹桥,十分漂亮。再往前走几步,我们看到城墙两边,苍翠的松柏在阳光的照射下,像一位位挺拔的士兵,在昂首挺胸的为我们站岗、放哨。放眼望去,蜿蜒起伏的长城就像一条巨龙,环绕着我们这座古城。
在炮台前,看着那饱经沧桑,锈迹斑斑的大炮,不禁让我们联想起戚继光用大炮把敌人打跑的景象。
大约走了三个小时,我们终于走完了全程。
长城真不愧是我们的民族瑰宝啊!我们爱长城,我们爱临海!
今年秋游,我们去了汉画像砖博物馆。
我们先去体验了拓印,有活灵活现的龙,有威猛神勇的老虎,还有栩栩如生的马,而我画的则是老虎!
我们先把宣纸铺到砖上,然后把湿毛巾放到宣纸上,把轮廓给构出,再把墨倒至磨盘里用一个小点包沾一点点儿墨,在磨墨盘里一圈一圈磨墨,直至用肉眼看不到湿墨。最后,用点包把一开始用水构出来的轮廓给涂上色。注意,墨不能太多,要呈灰色才行。拓印完了以后,老师给我们每个人发了一张牛皮纸,让我们先把作品对折,然后放进牛皮纸里卷起来。最后,老师给我们每人一张贴纸,就代表作品完成。
接着,老师还带我们参观了博物馆的四个展厅,随后,我们听了一个汉画像砖的讲座,同学们听完后恋恋不舍的离开了博物馆。
参观完博物馆,我们又去了美丽的中山公园野餐。同学们带了各种各样的食物,都吃的津津有味。吃完饭,我们乘车回到了学校。
这次秋游非常开心而又很有意义!
。我们来到公园里,走过弯弯曲曲的小桥,我看到了优美的风景,比如:一排排柳树立在河边,长长的柳枝挂在河面,就像一位位美丽的姑娘在河边梳着自己秀丽的长发……我们找好空地坐下,开始了我们的“野餐”,我们把东西都拿出来,放在一起,就开始吃了,我们有的狼吞虎咽、有的细嚼慢咽、还有的边吃边说,我带的.东西有:百奇、尖叫、果然多、奇多……可多了!我们又玩了游戏,有“丢手绢”、有“许多小鱼游来了”……过了一会儿,我们就回校了。啊!我今天真开心,不但看了美丽的风景,还玩了好玩的游戏。我下次一定再来这个公园,因为它给我带来了无限的乐趣。名师点评:作文写的层次感比较好,条理清楚,语句通顺,作者的文字表达能力比较强.作文中运用了比喻的修辞手法;“就像一位位美丽的姑娘在河边梳着自己秀丽的长发……”这个比喻很形象,
我特别开心,因为今天我去秋游了!
我去了海洋馆,认识了很多鱼。我认识了石斑鱼,认识了变色龙,小丑鱼,鲨鱼,还有特别多其它有趣的鱼。之后,我们去了世纪公园。到了世纪公园我一看,哇,好多美妙的东西啊!我看见小蜜蜂正在勤劳地采蜜,急得满头大汗;我看见许多的小草坪,小草坪绿绿的,看起来真漂亮;我还看见了好多好多的树木,树木简直能变成一个大大的太阳伞,把太阳都遮住了!
我们坐下吃了很多东西,很开心。令我觉得有点失望的是,我今天带的一袋糖,被小朋友们抢光了,自己最后只剩下三块糖了。我很生气,但是我也很高兴,因为我又得到了很多好吃的,这都是我用我的食品交换来的。
我们还去了公园里游乐场。哇,我看见游乐场里有小轮船,有海盗船,过山车,爬山车,有水母转来转去的,有打怪兽的,还有碰碰车,这么多好玩的,我该选哪个呢?太多了,只能听老师的安排啦。老师让我们玩了跟水母一样转的东西,而且还让我们玩了爬山车,啊,真刺激呀爬山车,一会儿上一会儿下的!我们还玩了很多游戏,比如说,抓鱼游戏,接龙游戏,其实就是唱歌,唱最近最流行的歌曲。
然后,我们就背上了书包,坐上大巴车,准备回我温馨的家,我觉得今天真美好呀!
秋游小学一年级作文2今天,阳光明媚,晴空万里,我们一家人一起去秋游。在路上,我和妹妹兴高采烈地说:“妈妈,开快点,我等一及了。好了,可以下车了”妈妈说。“太好了,可以到公园里去玩了!”我和妹妹兴奋地说。
这座公园是一座鸟语花香的公园。听,小喜鹊叽叽喳喳地叫着,好像在说:“冬天快要来了,快点造房。”我们刚走进公园,桂花的香味就像我们扑来。
我们走啊走啊,瞧,那是什么呀?妈妈告诉我说:“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”
“琪琪、昕昕,你们看,那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的?”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月,它们就红了。”
“好了,要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。
秋游真好玩,我爱秋!
秋游小学一年级作文3周四,我们四到六年级举行秋游。头一天,我在家中准备了许多零食,期待大吃一顿。
早上去学校,阳光明媚,小花小草向我点头致意。教室里好不热闹,讨论的讨论,玩耍的玩耍,快乐在每一个人心里流淌。直到8点40,队伍出发,大家才按捺住兴奋的心情。
赶路赶了一个小时。一路上,我们这条长龙缓缓前进,过往的行人惊讶地看着我们的队伍——太壮观啦。
九点多,我们来到了目的地——玉潭公园。一到玉潭公园,我们便开始摆野餐毯,把零食倒在毯子上,开吃。我们风卷残云、狼吞虎咽、大快朵颐。不过十分钟,节目表演隆重上场。万哲安和刘思远的小品最让我们开怀大笑。他们滑稽的动作,搞笑的话语让我们笑得肚子痛。一下子,期中考试即将来临的压力全被我们抛到了九霄云外。
大概玩了将近一个小时吧。老师对我们说:“来,我们来拍照吧。”我眼前一亮,我带的相机终于可以派上用场了。我主动请缨:“余老师,我带了相机。”我站在空地上,对大家说;“一、二、三,茄子!”“咔嚓”一声,拍下了一张全家福。拍到第三张的时候,我突发奇想,对大家说:“我喊三二一,你们就喊茄子!”“三、二、一,茄子!”大家纷纷把帽子往空中抛。“咔嚓”,相机记录了这美好的时刻!遗憾的是,我没上镜。
点,我们回到了学校。秋游留在了记忆里。
秋游小学一年级作文4盼着盼着,我们终于盼到了秋游。这次秋游我们去展茅干施岙。8点钟时,我们排着整齐的队伍和一(6)班的同学坐上了前往展茅的大巴车。
很快,到了展茅,映入眼帘的是一个大水库,路边还种着,许多粉一红色的花。我们沿着水泥路往里走,那里有许多好玩的东西。那是一个拥有打陀螺、独木桥、翘翘板、爬网洞、打鼓、踩高跷、转铁环和荡秋千的“风水宝地”。我们玩得可高兴了。
大约十点钟,老师带领我们去野炊。刚开始烧时,由于风向关系,柴火的烟熏得大家留出了眼泪,但是大家依旧保持着积极的态度,抢着烧自己的菜。我们组做的菜可丰盛了,有螃蟹炒年糕、红烧美鱼、虾仁炒鸡蛋等。我做的事水饺。我先在锅里放些水,等水烧开后,再小心翼翼地把饺子放进锅里,然后我又用铲子搅了搅。过了几分钟后,饺子就熟了。开饭时,我们都请来了一(6)班的同学来品尝,大家都吃得津津有味。
我们又观看了笨猪赛跑。在一个阿婆的驱赶下,小猪从一间小房子跑了出来,沿着赛道一会跳,一会钻洞,同学们围成了一圈,不停的喊着跳水,可猪还是进了小房子。
最后,我们依依不舍的坐上车回家了。
秋游小学一年级作文5盼啊盼啊,终于盼来了秋游的日子。这次是去野生动物园,是我上小学的第一次秋游,和这么多小伙伴和老师一起看动物,想想都觉得兴奋。
秋游的当天,淅淅沥沥的下起了小雨,天空是湿漉漉雾蒙蒙的,雨中的动物园更是好玩。
在动物园里,我见到了很多可爱的动物。
刚进动物园不久,我在大巴上就看到了白老虎和孔雀。 淘气的孔雀靠近老虎,去逗他,刚开始老虎趴着那里,不理睬孔雀,后来孔雀实在调皮,把白老虎惹生气了,老虎向前一扑,孔雀又飞快的飞了起来,哈哈,老虎是百兽之王,对鸟类也没有办法,又回到原来的地方趴着了。
还有聪明的海狮,也让我和小伙伴们非常惊讶,它表演了水上芭蕾,竟然会跳舞。他还会水中接飞盘,它能又快又准的接住抛来的飞盘,简直太厉害了。
我们也在大熊猫馆看了好久,我非常喜欢大熊猫,它走路摇摇摆摆的样子,肥肥的屁股扭来扭去,可爱极了。
不知不觉的就到了该回去的时候,和这么多朋友一起活动很有意思,我又盼着下一次的春游了。
秋游小学一年级作文6一个阳光明媚的早晨,我们全校师生一起在操场上集合。这是怎么一回事呢?让我从头开始说起吧。
周四考完试,宋老师就开始讲“秋游须知”,听老师说我们要去周浦花海和世博月亮船,我们都兴奋极了,一连问了老师好几个问题,才肯罢休。
第二天早晨,正如一开始我说的,我们全校师生就都集合在学校操场上了,准备上车。我们班搭乘的是10号车,男生都说:“10号,梅西车!”上了车,宋老师把赵梓清安排到我身边,幸好我带了“滴漏”,我和赵梓清才不寂寞。一路上,有的小朋友在翻花绳,有的小朋友在聊天,有的小朋友在看窗外的风景,大家都很兴奋。到了周浦花海,我这才知道什么叫“花海”。一朵一朵的鲜花竞相开放,香气扑鼻,有一串红,有夹竹桃等等。五颜六色的花形成了一片海,好像用无数的彩色丝带拼接起来,无论你走到哪里,满眼都是花,美丽极了。也让我开心极了。我们到了“碧草连天”(一个大草坪),铺好野餐垫,开始吃午饭,大家分享着各自的食物,有说有笑,真开心。
接下来,我们去了世博月亮船。我们逛了逛历史长廊,走进了珍宝剧院。珍宝剧院里有一条很长很宽的传送带,我们走上传送带,传送带就带着我们环游整个剧院,有一个地方最好玩,因为会让人产生错觉,像在飞一样,我下次还要来玩。
这次秋游真让我难忘。
秋游小学一年级作文7今天,我们全班都特别兴奋,因为我们终于要去秋游了!
这次,我们是到长风公园秋游。其实,我在读中班的.时候,也和幼儿园的小伙伴们来这里秋游过,那时,还有爸爸妈妈陪着我们一起来呢!当时我最喜欢看的就是长风公园里的白鲸表演,这次我看得也很开心!长风公园里的白鲸多可爱啊!当台下的观众热情地与它挥手时,它也会有礼貌地伸出双“手”和观众打招呼;当训练员带着它跳入7。5米深的水池仰泳时,它会翻着白肚皮,有模有样地围着训练员游;当观众兴奋地上台与它互动时,它会轻轻地亲一下观众的脸颊,然后害羞地跳入水里!真是可爱的白鲸!
其实每次出游,除了看风景,看表演,野餐也是我们的最爱。这次秋游我和吴逸扬、杨洋还有陈金纬分到了一组,英文老师JOJO也加入了我们。到了野餐的地方,我们要开始铺桌布了,我嘴里嚷着:“我有桌布,我有桌布……”可还没等我掏出桌布和垃圾袋时,大家就已经铺好了,男生的速度真是太快了。坐下后,我们都掏出了爸爸妈妈为我们准备的食物。这次妈妈为我准备的是牛肉、寿司还有柚子。虽然前两样都是妈妈亲手做的,可是牛肉并不太受欢迎,倒是寿司一会儿就快被一“抢”而光了。我看到宣老师时,就大声叫到:“宣老师,你也来一块,你必须来一块。”然后“硬”是往宣老师的嘴里塞了一块。宣老师说:“这是你妈妈自己做的吗?”我连连点头:“是的,是的。”我的心里挺高兴的。但我们这组最受欢迎的要数杨洋妈妈亲手做的热狗了。在车上时,杨洋就告诉我们,妈妈为他做了热狗,一路上,我都在“求”他说:“杨洋,到时给我一个,我用寿司跟你换。”杨洋答应了,我也如愿以偿地吃到了特别的热狗。老师们也夸杨洋的妈妈做的热狗真不错,宣老师还给了杨洋一个“任务”:让他回家后,请妈妈把制作热狗的秘方发给老师。其实我也想要杨洋妈妈给我的妈妈一个秘方呢!吴逸扬还说:“杨洋,你让你的妈妈把你家的地址发一个给我的妈妈吧,我到你家去学做热狗吧!”我们听了都哈哈大笑。
在野餐时,还有一个人非常有趣,那就是可爱的“小馋猫”——金文迪。那天,她就坐在我们的小组旁边,她总是来“偷”吃我们的食物。吴逸扬是她的同桌,看来对她是很了解的。一会,吴逸扬大叫道:“金文迪,这里有你最爱吃的爆米花!”金文迪马上就跑了过来吃。“金文迪,这里有猕猴桃,快来吃。”“金文迪,这里还有两包薯片,一包大的,一包小的,快来呀!”我们看着金文迪吃得“手忙脚乱”的,真是太有趣了。
快乐的秋游又要结束了,我已经又开始期待下次的出游了。
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1、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!
2、一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩,老师真为你高兴。高兴之余,我又常常为你担忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!
3、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
4、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
5、你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
1、你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名秀的学生。
2、每次看到了你笑眯眯的样子,老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习,每次上课都能认真地听讲。可是你好像对你的椅子有意见,每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗?当你严格要求自己的时候,你就写一手端正的字,并取得好成绩;可当你放松对自己的要求时,你的成绩就直线下降了。所以,老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。
3、你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”,而能轻松地解决它,你是不是也为自己而感到高兴呢?可不能骄傲啊!希望你继续努力,争取更大的进步!
4、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。
5、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
6、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,老师希望你再接再厉,更进一步,加油!。
7、宣润辰:在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶小“调皮”,老师相信你会变得更聪明,努力吧,小润辰!
8、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。
9、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
10、你是我们班的“记忆达人”,每一次的背诵你总是最快的那一个,老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一,以后在学习中要下功夫把字写好哦!老师期待着!
他比我大俩岁,比我高一年级,我们俩家离得很远,可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。
命运似乎听从了我的请求。转眼间,我从一个刚进学校的新生成长成一位高年级的学生。真是光阴似箭啊!
一年级时,您教我们拼音,刚开始我以为拼音没有那么重要。当时,是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀,读呀,背诵呀……后来认学汉字时,我才发现拼音有多么重要,老师,感谢您教好了我人生的第一课,让我在今后的学习打下了良好的基础。
六年级演讲稿题目:新学期新开始,我一定要在新学期里找准目标,认真钻研,使出浑身解数,学好每一节课的内容。俗话说的好只要功夫深,铁杵也能磨成针,这学期,我争取让我这根铁杵也磨成针。想成功,得先改掉以前的坏习惯,比如,上课偷懒总之,我会在新学期里让自己便的更优秀。
1.课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!
2.的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。
3.总是那么乐观,所以我们很难从你的脸上看到愁容。你有着强烈的正义感和集体荣誉心,对待同学你总是那么热心。对自己的学习,你从来都是一丝不苟,课堂上你认真听讲,积极回答问题,课后及时复习,学习成绩也逐步提高。生活中的你总是彬彬有礼,尊敬师长,团结同学,给老师留下了深刻的印象。
4.登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学习的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。
5.你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。
6.是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,平凡中有着一种不平凡的气息,质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的认识到学习的重要性,并能认真的投入到学习中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
7.人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。
8.是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大,但很成熟,你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来,给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏,不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学习方面,态度端正,能较好的认识到学习的重要性,但在行动上却始终慢半拍。
9.眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。
10.开学以来,你始终是老师和同学所注目的对象,因为你拥有灵活的头脑,能够相对轻松的完成学业,并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉,同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神,有时易受周围环境影响,如能增加自我克制力,你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
一年级叙事作文题目:我要自由。一年级关于我的叙事作文怎么写?这篇一年级叙事作文250字的我要自由的叙事小练笔希望能够帮到你。
可能,人生中许多没见过的东西有很多。但是,即使没有真真正正见过就不能想象吗?能!而,在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的,但那仅仅只是想像而已。但,那一年
记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。
小豆豆的童年很开心,我们也要像小豆豆一样,在1到5年级的时候每天开开心心的,学好知识,练好身体。交到更多的好朋友,开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样,还能延年益寿,长命百岁呢!所以不要耍小脾气哦!
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