描写秋天的作文二年级作文精选

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编特别为你收集的“描写秋天的作文二年级作文精选”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

描写秋天的作文二年级作文【篇1】

美丽的秋天

秋天来了，田野里，高粱举起燃烧的火把，金黄的谷子笑弯了腰果园里，红彤彤的是苹果，黄橙橙的的是梨。蓝天上大雁排成了一个大大的人字。公园里的枫叶红了，小朋友在银杏树下快乐地奔跑。

秋天真是一个美丽的季节。

秋天来了

漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。

可爱的大雁成群结队地向南飞去，他们准备飞回自己温暖的家，舒服地过冬。

果园里果子熟了，香味扑鼻而来，红红的苹果和金黄的梨子压弯了枝头。稻田里金黄的谷穗在等人们去收割。

秋天是美好的！我爱秋天！我爱大自然！

秋天来了

秋天来了，山野就是美丽的图画。

果园里果子熟了。有黄澄澄的梨，红通通的苹果，

还有亮晶晶的葡萄。一阵秋风吹来散发出一阵阵浓

浓的香味。田野里金黄的稻谷笑弯了腰。一群大燕

排成一个大大的人字准备飞往南方过冬。

秋天真是一个丰收的。

秋天的图画

炎热的夏天远去了，凉爽的秋天迈着轻快的步子走来。

苹果熟了，一个个红中带粉，挂在密密匝匝的绿叶间，胖乎乎、光亮亮确实诱人。梨树上挂满了金黄的灯笼。蹈海翻起金色的波浪，随风翻滚。

忽然间一群大雁排成大大的人字，从清脆的山谷中钻了出来，向太阳的方向飞去，飞向温暖的南方。

这些景色构成了一幅美丽的图画。

秋天

秋天来了，天高云淡，大雁南飞。果园里，苹果树挂起红红的灯笼，梨树系上金色的铃铛，葡萄藤捧出紫色的珍珠田野里，沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头，玉米露出长长的胡须。人们唱着歌、跳着舞，欢天喜地地来到田里采摘丰收的果实。啊！好一派迷人的秋色呀！

美丽的秋天

秋天来了，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，好像在对我们说：我们成熟了，你们又可以吃到新鲜的水果了。大雁挥动的翅膀好像在说：明年春天再见吧。

秋天来了，棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。操场上的小朋友有的在跑步，有的在跳绳，有的在做早操，还有的在踢足球。

秋天真是一个美丽的季节。

秋天

秋天来了，秋姑娘给勤劳的人们送来了丰收的礼物。果园里，葡萄在阳光下像串串紫玛瑙，金黄的梨像一盏盏灯笼，人们尽情品尝着这美味的水果．田野上，金黄的稻子又唱又跳，好像在高唱：今年又是个丰收年秋天真美啊！

秋天来了

秋天来了，秋高气爽，蓝蓝的天空上一群群大雁往南飞。

秋天是一个丰收的季节。田野上棉花吐着洁白的云朵；高粱戴着红红的帽子；稻谷穿着金色的衣裳。果园里红彤彤的柿子挂在树梢上；大石榴笑得露出了晶莹的牙齿；黄色的橘子躲在树叶下睡觉。农民伯伯看着眼前的景色，脸上洋溢着幸福的笑容。

秋天来了，秋天也是一幅美丽的图画！

描写秋天的作文二年级作文【篇2】

描写秋天的作文200字

哇，好香！一阵阵桂花的香味钻进了我的鼻孔里，忽然，我看见了黄宝宝！

秋宝宝们都出来玩了！

红宝宝被风阿姨打红了手掌，红宝宝只好躲到枫叶姐姐的怀里；黄宝宝跑到桂花姐姐和菊花哥哥的身旁；绿宝宝发愁了，我去哪呢？不如跟黄哥哥在一起吧！

秋妈妈看见了，开心地笑了。秋宝宝大声说：总算有人懂我们了！

描写秋天的作文200字

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。我喜欢秋天，喜欢她湛蓝而干净的天空，喜欢她翩然起舞的落叶，喜欢她凉爽宜人的气候：没有夏的燥热，也没有冬的寒冷。

秋天的天空一碧如洗，温柔凉爽的风，不时还飘来一阵阵桂花的清香。河里的水静静地流淌。把手伸入水中会觉得丝丝的柔软，片片的清凉；看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡，慢慢的消失在前赴后继的流水里。

秋天的声音，各种各样。而我喜欢听秋雨的声音--沙沙沙，沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听，就会觉得那么清爽、动人。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的校园。自己漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气;抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想！樟树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球樟树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就闭目养神。

秋天的快乐，因为秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，走出家门，一眼望去，田野里的稻子金黄金黄的，像一片金色的海洋。农民伯伯和阿姨们正忙着收割稻子呢；果园里，有红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、火红火红的柿子说到这，我的口水都忍不住流出来了！

这就是我眼里的秋天！我爱这五彩斑斓的秋天！

描写秋天的作文200字

我喜欢百花盛开的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢雪花飞舞的冬天，但是我更喜欢硕果累累的秋天。

秋姑娘用魔法把稻子、高粱和棉花都变了颜色，她用颜料把苹果图成了红色，好像穿上了一件红色外衣，她用黄色把梨子图成了金灿灿的，好像穿上了一件黄色的衬衫，她把葡萄图成紫色，好像穿上了一件紫色的外衣。

秋姑娘把秋天变的五颜六色，美丽极了！

描写秋天的作文200字

夏哥哥走了，秋姑姑来了，她让我们的地球变的更加的美丽。

田野里的所有农作物正在庆祝丰收呢。金黄色的麦子弯着腰，像是对所有人说你好。雪白的棉花张开白色的花苞，正在对所有人笑呢。秋姑姑很辛苦，因为她告诉我们，粮食不是这么容易得来的。、

秋天公园的小路中全是金黄的叶子，就像一面巨大的毯子。树上有小松鼠可爱的声影，它们跳来跳去，原来是正在寻找成熟的松果呀。

你是不是更爱明天秋姑姑的美丽呢？

描写秋天的作文200字

秋天到了，在一个天朗气清的日子里，我到野外去郊游。一阵微风从我脸旁吹过，啊！真舒服。

我从远处望去，蓝蓝的天上，一群群大雁排着整齐的队伍向南飞去，一会儿排成一字形，一会儿又排成人字形，真有趣呀！

火红火红的枫叶给大地穿上了美丽的大衣，远远望去就象神话中的火焰山一样。枫叶随风飘落，那是秋姑娘寄给大家的一张张贺卡。

走过一段，我的眼前出现了一个五彩缤纷的世界，啊！原来是美丽的菊花悄悄地开放了，花朵开得真鲜艳，有金黄的、有紫红的、还有雪白的，好看极了。它们还不时地散发着一阵阵清香。远处稻子成熟了，就像给大地铺上了一层金色的地毯，让人们感到收获的快乐和喜悦。

不知不觉，时间过得真快，太阳就要落山了，我看着这宜人的秋色依依不舍地回家了。

描写秋天的作文二年级作文【篇3】

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秋天悄无声息的来了，晴朗的天空向大海一样湛蓝。轻绵的白云，像一层薄纱一样慢慢地飘动着。双休日，我跟着爸爸妈妈回到乡下奶奶家。站在乡间的土地上，我长大了嘴巴，惊讶不已。

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从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师商老师。

第一位老师姓叶，同是我小学三年级的班主任与语文老师，只教过我一年。叶老师个子不高，瘦瘦的，沉稳中透着娇弱。但她讲课一点儿也不含糊，声音洪亮大气。

描写秋天的作文二年级作文【篇4】

秋天来了

在一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩。只见一朵朵像棉花糖一样的白云，飘荡在蔚蓝色的天空中。一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字。

远处，田里的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰。树上的叶子变黄了，微风吹过，慢悠悠地往下落。

近处，是一片果园。树上的苹果那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；梨树上挂满了黄澄澄的梨子，像一个个灯笼；葡萄架上挂满了一串串葡萄。有的像玛瑙，紫中带亮，圆润可爱。有点像水晶，晶莹剔透。

啊！真是个迷人的秋天。

丰收的田野

秋天到了，我最喜爱的季节到了。看！天蓝蓝的，云白白的，大雁排成人字形、一字形在天空上飞翔。

山上的景色也很美丽。瞧！果树结满了果实！苹果姑娘羞红了脸，梨公主身体里水灵灵的，晶莹剔透。。。。。。枫树叶子笑红了脸，飘啊飘啊，像一只只红蝴蝶在风中翩翩飞舞。

田野是最美的，像是金色的海洋。高粱米涨红了脸，小麦垂弯了腰，水稻你挤我碰，争着要人们去割呢！

秋天真美好，每一处都充满了欢乐，每一个角落都充满了笑声。

秋天的旋律

一阵大风刮来，叶子纷纷飘落。有一片叶子特别兴奋，它在空中转来转去，它喊着说：舞会开始了！蒲公英妈妈为自己的娃娃准备了空中降落，蒲公英娃娃纷纷离开妈妈。哇！真象千朵万朵的雪花。牵牛花带着自己的娃娃来吹喇叭，听，喇叭吹得多好听呀

七彩的秋天

秋天的果园里有黄澄澄的柿子、红彤彤的苹果和亮晶晶的葡萄。

柿子像一个个灯笼高挂在枝头，苹果像一张张胖胖害羞的脸绽放着笑容，葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩树上的叶子都变成了金黄色，被风一吹都纷纷飘落下来，像花蝴蝶在空中飞舞着。叶子飘落到地上又把一条条小路铺成金黄色的。

秋天真美丽，我爱秋天。

秋天的童话

秋天来了！秋天来了！小溪传来了欢乐的笑声，小草和小花在一起玩耍，小蜻蜓被吸引了落在了小草身上。

可是，有一天，小草和小花睡醒了，他们发现小鱼不见了，小草和小花心想我们是不是在做梦？可是仔细一看，一条条鱼死了他们非常难过。从此，蓝蓝的天空不见了，清澈见底的小溪不见了，空气里有一股臭臭的味道。小草和小花也开始枯萎了。小溪没有了往日欢乐笑声了。

美丽的秋天

哇！秋天来了！

秋天比夏天凉爽多了，天更蓝了，云更白了，大雁向南边飞去。

看！银杏树的叶子变黄了，好象给大地铺上了金黄的地毯，枫叶也红了，一片片叶子飘落下来，像一架架小飞机。

瞧！这里有葡萄、苹果、草莓、香梨，还有西红柿，这些果子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！

哇！大米和稻子也成熟了，大米香喷喷的，稻子也笑弯了腰，好象在跟我们打招呼呢！

我最喜欢秋天了，因为秋天的果子最甜了。

秋天真美，我爱美丽的秋天！

描写秋天的作文二年级作文【篇5】

开始学写作文，值得鼓励！但文章写得并不好，还要好好练！父亲不屑地将作文随手扔在了桌子上，转身忙自己的事儿去了。我心如刀割，泪水夺眶而出，滴落在那张作文纸上。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

那只白鹅的步态，叫声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描写鹅的傲慢的同时，也表示出了作者对鹅的喜爱。作者与小动物相处，给他的生活增添了许多情趣。他对于白鹅的赞美和喜爱，应该是发自他的内心的。读了这篇短文，使我不禁对白鹅有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。

秋天的时候，人们可以到西湖划船。秋天的湖水更清澈，像一面明亮的大镜子。一条条漂亮的游船在湖面上来来往往，活像一颗颗珠子在镜子上滚动！

秋天，就会有许多动物在准备过冬的食物，它们忙碌的身影我们随处都可以看到的。比如，松鼠，它们在松树上摘松果，小白兔们再向它们的主人索要食物

描写秋天的作文二年级作文【篇6】

实际上，无论在什么地方，都会有秋天，而且都是在一片热情的欢呼声和一首悠然的歌声中走来。但我认为，在武汉的秋天或许是最美好的，因为这里的秋天不但是一位有才华的艺术家，更是一个有感情的美丽的女子。

时间过得真是太快了，一年级入学的情景好像昨天刚刚发生的，可转眼间，就到了六年级上学期了，回想过去的五年级的学习过程，我的心里充满了说不清的东西。

我喜欢在石门水库赏枫，枫叶就像魔术师一样，变化多端，真是有趣！秋天时到石门水库赏枫，真是最赏心悦耳的一件事！

妈妈，感谢您是十二年来对我的哺育，在这儿，我真心的对您说：妈妈，谢谢您！

秋天，果子熟了。苹果红红的，像小娃娃的脸蛋；鸭梨黄黄的，压弯了树枝；橘子甜甜的，像一个个橙色的小灯笼。果农们的脸上露出了笑容。

秋天，柳树的叶子开始变黄，然后慢慢飘落下来，风一吹，就像蝴蝶在翩翩起舞，夕阳照在水面上，水面上反射出一圈又一圈彩色光环。

在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。

描写秋天的作文二年级作文【篇7】

天上的乌云，似乎是跑了过来。乌云遮住了人们的眼睛，也遮住了正在下落的太阳。天空中又下起了雨，这场雨，雨滴很小，但代表着秋天，这是秋天的雨。

在我成长的岁月中，经历了许多的事，有的高兴，有的伤心，也有后悔的，真是酸甜苦辣全尝过。在我经历过的这些事情中，最令我难忘的是：三年级时的那件事。我刚学些作文，作文水平很低，每次老师在布置作文时，我就感到头疼，于是，抄作文就成了我最心虚最害怕的一件事，每次偷抄作文时，我就想做贼似的。

我也走进了秋天的大门，看见一排排的树正迎因我进去呢，像一个个士兵笔直的站着。金黄的树叶铺满了道路，像宽广的地毯，走在上面，软软的，那种轻柔的情感，一直沁入我的心中，我特别高兴，所有的树木和叶子都为我开路呢，想是把我当成小公主了。我陶醉在这迷人的秋色里，尽情享受秋天的美景，真的不愿醒来。

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描写山的作文二年级 篇1

秋天，没有春天那么多美丽的花，也没有那绿油油的树林、小草，但是秋天也有秋天的美丽，秋天，也有秋天的特点和景色。

一年有姹紫嫣红的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜欢的要属美丽的秋天了。

当柳树冒出新芽时，春天终于来了。我惊奇地发现爬山虎长出新芽了，细长的茎也慢慢地由黄色转变为绿色的了，春天的第一场小雨过后，爬山虎已经长到了我的窗子旁。一天，我拉开窗帘，竟发现，爬山虎延伸出来的茎已经来到了我的面前，上面还有一只小蝴蝶在歇息！啊！这一切都是那么美好！

作者应以低调的姿态对这次比赛以及比赛选手发挥情况进行描写，重点还是应该心无旁骛的准备自己的比赛。

时间过得如流水，第二年春天来到了，被烈火烧的一片荒芜的草地死一般的寂静。毫无生机，忽然，一个细小的嫩芽丛草地里冒出来，接着，一个个都冒了出来，一瞬间，绿色覆盖了整片草地。我生生不息地活着，在这片草地上，我续写着我的传奇，我那生命的传奇。平凡而又高尚的小草之歌，由我们来永远地演奏这首旋律。小草，并不美丽，也不伟大，而却令人向往

描写山的作文二年级 篇2

秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。

秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去;熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉;青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……

秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。

秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢!

秋天真的是一个丰收而金黄的季节!我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天，天天都是收获的日子!

描写山的作文二年级 篇3

悄悄发芽的柳树是春天，娇艳开放的荷花是夏天，掉落叶子的榆树是秋天，下着鹅毛大雪的日子是冬天。

春天有毛毛细雨，有粉红色的桃花，一团团，一簇簇，像一团团云霞照耀着大地，使大地充满了生机。蓝蓝的天空有几只漂亮并且美丽的小鸟唱着春天的'赞歌，打破了春天的寂静。

夏天雨后的天空特别蓝，好像是画出来的一样。夏天雨后的空气特别新鲜，好像是被过滤过一样。夏天的荷花特别漂亮，好像是用彩笔涂出来的，一模一样。

秋天的稻田一片金黄，远看真像是铺了金黄色的地毯。稻谷一颗颗，非常饱满。火红的高粱，远看像一个个穿着红衣裳的小姑娘，在阵阵微风中翩翩起舞。

冬天，地面上盖着皑皑白雪，树上堆积着美丽洁白的雪，像桃花放开时一样美丽。

啊！四季真美丽呀！

二年级秋天的作文6篇

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，欣赏好的文章是欣赏一种美，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？栏目小编经过整理，为你编辑了二年级秋天的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

二年级秋天的作文 篇1

令我最喜欢的还是冬天。冬天不像春天那样温暖而又生机，也不像夏天那样炎热而又蓬勃，更不像秋天那样凉爽且宜人。但它保留着单纯、朴素的那一面。

我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了更多的知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了更多的课外知识，例如《海底两万里》使我知道了更多的海底童话和海底科学。在数学课上，我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识，特别二年级的乘法，使我慢慢体会二年级的知识，在日常生活中，我常常利用钟表，统计，人民币的换算等知识去实践生活，觉得数学的知识很有趣，最后，我给大家说一句话：我相信二年级会收获更多的知识。

第一部分是专门为幼儿园至小学二年级学生设计的。只要从红颜色的书架上取下一本书，将书本打开，看故事就像看动画片一样。如果不想看某个故事，翻到下一页就行了，因为这种书每页就是一个故事。

二年级秋天的作文 篇2

九岁时，我有了新的梦想。三年级的我开始学写作文，由于平时看的书比较多，我能轻松地把自己的想法表达出来，经常能得到老师和同学的称赞，于是，我的作家梦开始萌芽，我鼓起勇气把我一些不成熟的作品往报刊杂志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全无，但我依然固执地坚持着，期待着奇迹的发生，为了写出更好的作品，我拓宽了我的阅读面，平时多注意积累书本上的知识，留心观察身边的人和物，我还养成了写日记的好习惯。终于，在我的不断努力之下，我的作品被刊登到了报纸上，这给了我极大的鼓励，由此，我也开始认真审视自己的作家梦，在我深刻体会到写出一篇好的作品并不容易之后，我把写作当成了爱好，把作家梦搁置在遥远的未来。

二年级想象作文题目：假如我有一只马良神笔。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我有一只马良神笔的想象小练笔希望能够帮到你。

秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄．秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装．我走进公园．阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。

二年级秋天的作文 篇3

那个秋天，你向我承诺的，我依然记住，但，我不气你，反之，我担心你

戴欣书，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面与你说话。正好借这次写作文的机会，向你说声对不起。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

后来，到了一年级暑假。我对这学业生涯毫无信心，用睡觉来打发时间，无聊至极。渐渐的，我喜欢起了看书。每天端着书，一看就是一两个小时，不亦乐乎。就在那时，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其笔名，她的作品蕴含着一片冰心在玉壶的韵味，也让我迷上了写作。每天看了《繁星》，闭目沉思，脑里就会浮现出几道灵感，便挥动笔墨，写一篇作文一天一天过去了，我对写作的兴趣并没有减少，反而随着时间的沉淀，愈来愈高了。

二年级秋天的作文 篇4

八月是桂花开的最放肆的时候。桂花和秋天很像都有那不起眼的外表，又同时有着可爱的心。桂花不像牡丹大富大贵；不像荷花亭亭玉立；不像梨花洁白胜雪；不像梅花傲雪开放，她只是如秋天般，默默的平凡着。

在这多姿多彩的世界里，在这五彩纷呈的季节里，在这美丽无比的城市里，我们应该播种希望，迎接来年秋天的收获。

在北京，秋天是最让人难忘的，而寒冷的冬季是最让人可怕的。在冬季，除了有白茫茫的大雪，还有呼号的刺脸的北风。我总是盼望着可怕的冬天赶快过去吧！冬天已经来了，美丽的春天还会远吗？

由于近年来各方面都强调素质教育，各省区的中考作文的重点亦作了重新定位，加强了题目的内涵、容量、和适度干扰。如果学生缺乏一定的阅读分析审题能力，在处理这些题目时就会遇到障碍。

三年级想象作文题目：未来轿车。关于轿车的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文350字的未来轿车小练笔希望能够帮到你。

关于这两把双胞胎钥匙，它们的产地都是爱的源泉：我在学校里总是丢三落四，要么就是丢了本子，要么就是丢了铅笔。可是那次我居然丢了开家门的钥匙！我只能蹲在家门口做作业。冷风钻进了我的衣服，它吹乱了我平时梳理整整齐齐的头发。我像一只流浪猫倦缩在墙角，只求一点温暖。

二年级秋天的作文 篇5

我爱春天，爱它的生机勃勃；我爱夏天，爱它的骄阳似火；我爱秋天，爱它的果实累累；我爱冬天，爱它的白雪皑皑。我爱这美丽而又五彩缤纷的四季，爱这各有特色的四季！

秋天是一个送爽的季节，每天清晨，人们精神饱满地去上班、上学，呼吸着新鲜空气，聆听着声声鸟语，加上阵阵清凉的风，心里的一切烦恼消失地无影无踪，怪不得叫秋高气爽呢！

当旭日从东方冉冉升起，照亮天空和大地，空气中弥漫着花草的清香。秋空在山野拉开金碧辉煌的大幕，又有飘逸的白云，对对船帆，航行在一望无际蔚蓝的天海，如漫过草原的羊群，写出秋天的丰硕。

二年级写景作文题目：我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的我的家乡的写景小练笔希望能够帮到你。

点评：本文与其说是一篇想象作文，倒不如说是一篇写景散文，按照春夏秋冬四季的顺序，作者带领我们发现了很多生活中被忽视的关于小草的独有的美。

二年级秋天的作文 篇6

我的好朋友名叫xx，他在我们五年级可谓远近闻名啊，之所以远近闻名是因为他成绩非常的好，不说班里，在全年级都名列前茅。

小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《绿色环保从我做起》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分小练笔吧。

要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名.

还有一次，那是七年级放暑假时，因为刚领过成绩单，而我考的一点不好，成绩退了好几名。在学校里妈妈和其他同学的家长聊了起来，而我在旁边当然是非常难受的，聊到成绩时更是躲得远远的。有一次在家里妈妈和她的同学在家里聊起天来，没想到她们家的孩子考了年级第一，领了11张奖状。我也认识这个女孩，以前我们还在一起玩过。我听了之后当然是羡慕、嫉妒、恨，而妈妈在一旁

梦想，是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，引我们走向黎明。我也有梦，我有一个作家梦，从三年级起，我就立志要做一名作家，写出风格鲜明的文章。然而，实现梦想就必须实践中国梦。

关于二年级关于秋天的作文精选

作文分数在语文试卷分数中占比最高，写好作文就是要贴近生活，反复实践练习，怎么样才能把作文写得又快又好呢？有请你读一下以下的“关于二年级关于秋天的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于二年级关于秋天的作文(篇1)

那个秋天，你向我承诺的，我依然记住，但，我不气你，反之，我担心你

戴欣书，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面与你说话。正好借这次写作文的机会，向你说声对不起。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

后来，到了一年级暑假。我对这学业生涯毫无信心，用睡觉来打发时间，无聊至极。渐渐的，我喜欢起了看书。每天端着书，一看就是一两个小时，不亦乐乎。就在那时，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其笔名，她的作品蕴含着一片冰心在玉壶的韵味，也让我迷上了写作。每天看了《繁星》，闭目沉思，脑里就会浮现出几道灵感，便挥动笔墨，写一篇作文一天一天过去了，我对写作的兴趣并没有减少，反而随着时间的沉淀，愈来愈高了。

关于二年级关于秋天的作文(篇2)

九岁时，我有了新的梦想。三年级的我开始学写作文，由于平时看的书比较多，我能轻松地把自己的想法表达出来，经常能得到老师和同学的称赞，于是，我的作家梦开始萌芽，我鼓起勇气把我一些不成熟的作品往报刊杂志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全无，但我依然固执地坚持着，期待着奇迹的发生，为了写出更好的作品，我拓宽了我的阅读面，平时多注意积累书本上的知识，留心观察身边的人和物，我还养成了写日记的好习惯。终于，在我的不断努力之下，我的作品被刊登到了报纸上，这给了我极大的鼓励，由此，我也开始认真审视自己的作家梦，在我深刻体会到写出一篇好的作品并不容易之后，我把写作当成了爱好，把作家梦搁置在遥远的未来。

二年级想象作文题目：假如我有一只马良神笔。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我有一只马良神笔的想象小练笔希望能够帮到你。

秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄．秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装．我走进公园．阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。

关于二年级关于秋天的作文(篇3)

在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。

美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。

关于二年级关于秋天的作文(篇4)

秋，就是这样多姿多彩，各具风韵。秋日的香气，是秋天最好的信物。只要你嗅到秋日的香气，你就可以肯定，秋天的脚步近了。

老师,现在我是五年级的学生了，再过一年级我就要离开您了。一想到这，我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护；因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

我的爸爸是艺术小学的教师，他教六年级语文，又兼任校长助理工作特别特别忙。我告诉你们一个秘密，他笑起来可厉害了！

这些零分作文大致可归为三类，一是愤世嫉俗型，以激烈的言辞来表达对社会上各种现象的不满;二是玩世不恭、恶搞型，以调侃社会、调侃高考为乐子;三是挑战高考型，此类作文表现的是对高考极端的反对和抵触，甚至厌倦。

我记得在三年级的时候，一次，体质较弱的卢黛妍同学晕倒了，韦老师急得如热锅上的蚂蚁团团转。她马上背起卢黛妍同学，马上上了车，马上把卢黛妍同学送往医院。跟去的同学邓安娜回忆说：当时到了医院，韦老师比热锅上的蚂蚁还急，直到她亲眼见到卢黛妍同学没事儿了，韦老师才松了口气儿。虽然我没有亲眼目睹当时的情景，但我从邓安娜同学说话的语气中，清楚地知道了韦老师当时的着急。四年级的教师节，卢黛妍同学买了一大束康乃馨送给韦老师，感谢韦老师对她的关爱。

关于二年级关于秋天的作文(篇5)

黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆，什么练习册、作文本、生字本的，黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人，一个人就好几种作业，黄老师改这么多作业，还得全身贯注地上课。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊！

人生是一个不断产生梦想，这样人生的道路中才会光彩，闪耀。不断实现梦想的过程，不断追求梦想。梦想能是我们更出色，它能创造奇迹。邓亚萍怀揣梦想，走上了奥运会最高的领奖台；海伦凯勒，怀揣梦想在黑暗中写出一篇篇传世佳作。假如一个人没有梦想，他一生中就没有精彩的地方。李白的梦想是匡扶社稷，济救苍生；毛泽东的梦想是建立新中国。我的梦想是考上理想的学府，在一步一步向梦想迈步，只要带到秋天，梦想的花朵一定会绽放。

三年级日记大全题目：实验。三年级关于实验的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的实验的日记大全作文希望能够帮到你。

或许很多人认为无论哪里的秋天都是凄清悲凉的，但武汉的秋天总是热闹、令人兴奋的。如果是别的地方的秋天，也许没有武汉的秋天这么热闹。因此我愿用去一部分生命来享受这美好的武汉的秋。

关于二年级关于秋天的作文(篇6)

小学写景作文500字篇1我游览过四川的峨眉山，我游览西安的华山，我游览过红叶似火的香山，可是，我最爱峰峦雄伟的泰山！

我最爱做的动作是用手撑着头，一声不响地坐在那里发呆。我的兴趣有好多好多，比如：网球、游泳、跳舞、画画、看书、做游戏但是，我最喜欢的还是写作文！我活泼开朗，最大的优点就是作文好。有一次老师还把我的作文当作范文来读呢！还在我的作文上打了一个红红的星星呢！哎，就是错字太多了。老师在班里说我的字错得太多了，我的脸就像发烧那样，一下子就红透了，我还有很多缺点，比如说：上课发呆，做作业不专心，写字不认真，忘了让家长签字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年级。那节是品德课，我一上课就开始玩橡皮，一直没停手，快要下课时，老师问我，今天上课上了什么？我迷迷糊糊地说：今天上了第14课，把大家全都逗笑了。怎么样？这个行为很不好吧！

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