我的“彩色”老师作文600字模板

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的我的“彩色”老师作文600字模板，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我的老师有很多位，他们给我的感觉就像是各种各样的颜色五彩缤纷。他们有的如欢快活泼的橙色，有的如智慧之光的黄色，有的如温暖阳光的红色，有的如生机勃勃的绿色......总之，我的老师们各有各的特色。下面，就让我为大家介绍一下我的彩色老师吧！

温暖阳光的红色孟老师。我的班主任孟老师，在课堂上我们是师生，在课余时间我们是朋友，有什么想法都我们都可以毫无保留的沟通，开诚布公的交流。她懂得欣赏同学们的长处，一句关心的话语，一个鼓励的眼神，像阳光一样，温暖我们幼小的心灵，让大家在这样的一个集体里感觉温暖、幸福和快乐！

智慧之光的黄色郭老师。说起数学老师郭老师，在她严谨严肃的教学下，我们轻松地解决了一道道数学难题，她就像是照亮未知路上的智慧之光，引领我们在数学的领域里不断前行！

欢快活泼的橙色史老师。史老师是我的英语老师，她的课活泼而充满幽默感，让我们感觉的学习英语变得十分的轻松，在轻松中掌握知识要点，在快乐中我们茁壮的成长！

生机勃勃的绿色史老师。我的科学老师史老师，像春风一样，引导把我们这些不经风雨的绿色小树苗领入科学的殿堂，把科学知识灌输进我们的头脑，让祖国的小树苗变成参天大树，让我们的未来能够把祖国装扮的更加生机勃勃、春意昂然！

......

还有许多各种色彩的老师，如果你感兴趣，欢迎你来我们学校，我会为你一一介绍哟！

山西省阳泉市矿区洪城河小学五年级作者：孙锐指导老师：孟影

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写老师的生日作文600字模板

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？相信你应该喜欢小编整理的写老师的生日作文600字模板，欢迎你的品鉴！

写老师的生日作文 篇1

今天上午，语文老师拎着一盒生日蛋糕走进了教室同学们不禁喊起来，但我并没有什么特殊的表情与神态，大概是我性格内向的原因，或是早早地就知道了这件事情当我们正高兴时，老师说：“今天，我非常高兴，因为张惟怡与一些同学给我订购了一个生日蛋糕但我想与你们一同分享这个蛋糕，大家说好不好？”听了这话，班级里立刻开始喧闹起来，同学们都非常兴奋

可就在这时，我们遇到了一个小麻烦：这么小的蛋糕，怎么能够我们个同学分呢？此时，大家都陷入了一片沉思突然，老师对我们说：“只要每人吃少一点，一定够我们分的”说着，她拿出了几个勺子，让我们吃我想：每个人吃，且不是互想吃互相的口水啦我觉得很不卫生，就没吃可令我没有想到的是；同学们吃完后，老师竟问：“还有哪个同学没有吃过啊？”大家立刻变了脸，用手指向我被迫无奈，我只好吃了一只蛋糕，不过说实在的，那蛋糕真得挺好吃的最后我们合唱了一首生日歌送给老师，老师可高兴啦老师，祝您岁生日快乐！

【老师的生日】

写老师的生日作文 篇2

“人间自有真情在”。此话一点也不假，这种人间真情曾发生在我们五年级二班。

清晨，我拿着一个精致的音乐盒子，兴高采烈地向学校跑去。因为今天是我们敬爱的老师——张老师的生日。这一天可是同学们盼望已经的日子，我们班委干部出面，给我们敬爱的张老师搞一个神秘的生日庆祝会。为了这个生日庆祝会，我们紧锣密鼓地筹划了一个多星期的时间呢。想到这里我加快了脚步……

我大步流星地走进教室，迫不及待地拿出礼物，恭恭敬敬地放在老师的讲台上。这份礼物寄托了我对老师的真诚的祝福。同学们也纷纷拿出礼物：笔记本、野花、生日卡片、千纸鹤、给老师的信……讲桌上礼物已堆积如“山”，特别是那一大盒粉红色的玫瑰花瓣，花香浓郁，沁人心脾。

“铃铃铃……”上课铃声响了。啊！期待已久的时刻终于到来了。我立即将门虚掩上。忽然，我透过明亮的玻璃窗户看到张老师拿着课本，迈着矫健的步子正向教室这边走来了。她推开教室门，就在那一瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声，我和夏艺丹把带着全班同学深切祝福的花瓣抛向老师的头上。老师的头上、肩头上都披上了红纱巾，地上也象铺上了一层红地毯。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”优美动听的祝福歌曲响起来了，眼前的一幕让老师大吃一惊，而后张老师脸上绽放出美丽的笑容，露出洁白的牙齿。老师好像一下子就年轻了十岁，显得更楚楚动人了。此时老师的眼眶里噙满了激动的泪水，对我们说“谢谢大家，你们的心意我心领了。”稍作停顿又说“其实，你们好好学习就是对我最好的报答，就是给我的最好礼物！”话音刚落，全班69人齐刷刷地站起来，“张老师，你辛苦了，祝你生日快乐，永远年轻。”

此时此刻，我心潮澎湃，浮想联翩。我想起了张老师找同学谈心；给后进生补课；为我们提供开水……老师以慈母般的爱关怀着每个同学，日夜为我们操劳。我们学习进步了，可老师的面容却变得憔悴了。

xx年9月19日，我永远忘不了那一天。

写老师的生日作文 篇3

我在网络上看过一个影片，一个小女孩要给妈妈一个惊喜，就在妈妈要进门时，小女孩撒了一整桶的糖果在妈妈身上，在她的观念里，糖果是世界上最棒的礼物，但是那些糖果打在妈妈的身上好痛，她不但没有很兴奋，反而气愤的求全小女孩呢！实在，只是要设计一个惊喜，要做到皆大欢喜，真的是高难度的挑战呢！

我们班曾经为了要偷偷地帮老师举办一个布满惊喜的生日派对，全班秘密商量好久，大家意见良多，差点办不起来。

那天，我们派了一个同学去把老师引开来，这招叫做“调虎离山”，善意的欺骗老师少了一张考卷，请老师去办公室找找看吧！

在老师离开的短短几分钟，我们全班躲了起来，老师进教室时吓了一大跳，不理解的叫着：“人呢？”

说时迟，那时快，全班从角落冲出来，牢牢的围绕着老师，欢呼着：“老师！生日快乐！”

这次的惊喜任务，百分百成功，由于老师开心极了，都打动的哭出来了呢！

写老师的生日作文 篇4

昨天是我们钱老师的生日，全班一大早就准备了礼物，准备上课时给钱了是一个惊喜。

就在钱老师收礼物的时候，门外来了一位家长，手里抱着一大束玫瑰花。原来他是同学庄付林的爸爸呀。前天在上学的时候钱老师才告诉我们她的生日。

别说昨天有多有趣了，有的同学送上贺卡，有的同学送上自己和奶奶亲手做的花，有的同学还送了自己亲手做的美食。说到美食当天可是热火朝天。我和赵佳琪一齐走上讲台，给钱老师奉上我们亲手做的美食，赵佳琪的素饼引起了同学的轰动，我做的蛋糕引起了全班的轰动。同学们抢的抢，抓的抓，就连那一些小的都不能再小的蛋糕渣，他们都不浪费。

吃完蛋糕，张博亮从抽屉中拿了一条黑色毛毛虫，当做礼物送给钱老师，我看到，就立刻拿起了手机拍了下来。

一天过得真快。晚上，我把照片传上了网，有很多人点赞。

写老师的生日作文 篇5

下课铃声一响，我正要走出教室，好友冷灿神秘的将我拉到一边。我问他：“什么事？”他神神秘秘的说：“上晚自习的时候，我们都在教室里集合。”我说：“为什么呀？”“到时候你就知道啦。”说完，他一溜烟就跑啦。

终于上晚自习啦！我在教室里问他什么情况，他说：“我向老师的儿子打听到今天是老师的生日，我们准备给老师一个大大的惊喜。下晚自习后我们要演一场戏，让老师以为我们在打架，你要好好地配合我们哦！”我使劲的点了点头。

好不容易终于下晚自习啦！我们的计划也开始实施了。一位同学急匆匆的跑到老师办公室，气喘吁吁地对老师说：“老师，不好了，同学们在教室里打群架，有几个同学都被打得头破血流……”老师还没有把话听完，拔腿就往教室里冲。老师冲进教室，看见有几个学生倒在地上，脑袋上还有“鲜血”。老师非常慌张，准备把倒在地上的同学扶起来。突然，同学们都从地上爬了起来，有两个同学还搂着老师，同学们异口同声的说：“老师，生日快乐！”老师非常惊讶，问道：“你们头上的血是怎么回事？”我们都笑着说：“这不是血，是番茄酱。”我们对老师说：“我们还给您准备了小礼物呢。”说完，我们都一一把自己的小礼物送给了老师。老师顿时露出了灿烂的笑容，但眼角分明有些湿润了。我们都开心的笑了起来。

这一天令我永远难忘，它将成为我最美好的记忆。

[推荐]小学生作文我的好老师600字模板

相信大家都跟作文打过交道吧！作文，是成文成句的一种能力体现，优秀精彩的作文是非常有魅力的。关于写好作文你了解多少？因此，栏目特意整理了小学生作文我的好老师，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学生作文我的好老师(篇1)

一个尽职尽责，平易近人，受人尊重的老师陈老师。

上课的时候，陈老师费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，这多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌着我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。

活动的时候，陈老师是女同学们玩耍的对象。下课后，男同学们互相玩游戏，看看书什么的。而女同学大都会缠着陈老师，比如和陈老师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室，就会发现:老师和同学们都是那样的可爱。

在生活中，对于同学们来说，缺少陈老师，就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时，陈老师总是挺身而出，从不退缩，为同学们提提建议呀，帮帮忙等等。尽管这样，陈老师都不觉得累，因为对她来说，有一群这么可爱的小孩在身旁，只会觉得幸福和快乐缠着你，累早已烟消云散了。

我们都爱陈老师，我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁，正灌溉着，保护着报护国的小红花。

一个尽职尽责，受人尊重的老师，陈老师我们都爱您!

小学生作文我的好老师(篇2)

她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。

宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复!早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

宋老师，您知道吗，我们爱您!

小学生作文我的好老师(篇3)

我有这样一个好老师，她总扎着一束马尾辫，架着一副眼镜，穿戴朴素的衣服，显得特别的亮眼。她就是知识广阔，精细的语文老师。

语文老师上课与其他老师不同，她老是把语文说的淋漓尽致，栩栩如生，让人一听就懂。

每当她上课时总会让我们把课文读一遍，让我们先知道课文讲的是什么，理解理解。然后会抽几个问题让我们回答，看我们对课文理解的程度。讲到中间时老师还会告诉我们一些写作方法和一些课外知识，到最后她会指点重要的词语让我们解释或抄写。

语文老师不像别的总是没有耐心，她提倡不懂就问。上完课老师总会问同学们听懂没有，并叫同学提出自己心中的迷惑便已解答。很少有同学举手，我想可能听懂了吧。

老师的知识面很广，同学写的一些名句老师大多都知道，有时候有些同学健忘了名句的出处，老师总会具体的告诉他们。

是啊，我有这样一个好老师！她用她的知识浇灌了我们渴想的心田，一次又一次的知足了我们。让我们一起来。

小学生作文我的好老师(篇4)

亲爱的同学：

大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。

小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。古人也赞扬老师的高尚品格。

我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师王老师。

在四年级，王老师就成了我的班主任。一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。

王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。

王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。

这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

小学生作文我的好老师(篇5)

我们的老师姓张，可大家都叫她“严”老师，你知道为什么吗?因为不都是“严师出高徒”吗?

张老师有一句口头禅，那就是：“无规矩，不成方圆。”那一次，老师与我们聊到古诗文，《史记》，四大名著等一系列的名书。老师总在上课时，与我们聊到做人的道理、做事的诚信、要善待别人，也不能委屈了自己。张老师还有一个好习惯，每当是她的自习课时，就会让大家大声朗读上几遍课文，把身体中的睡意抹去，清醒清醒。

我最喜欢老师给我们分析好文章了。当然老师最擅长的也是用红笔，在好词、好句、好段上画上波浪线。那一条条不断来回起伏的线条，是那么悠然，那么自在，像细雨般轻绵，给人画一般的美感。还有那一个大大的“奖”与大大的“读”，会让我感到一万分的荣誉。其实，我并不想要哪一个奖品，只需要老师对我的作文有0。1%的认可。

每当到了写字课的时候，老师总是待不住在讲台上坐着，而是拿着一支红笔，在走廊中穿梭，为我们指导，并且说到：“头正、肩平、身直、足稳。”如有看到这一人没有规范坐姿，就会去扳他的肩。可这时间久了，大部分同学也不当回事了。老师又出新招了，哪位同学做得不端正，老师就会用她的棍子在那位同学的背上敲上几下，不会太重，同学们一见棍子来了，立马坐得比树还直，不敢再不听话了。

阅读课的时候，老师会让同学们自行朗读，然后自己再深情并茂地朗读着课文，让同学们体会其中蕴含着怎样的情感。

张老师虽已年迈，可她那股冲劲儿值得我们敬佩。

小学生作文我的好老师(篇6)

我们班的老师对我们大家都很好，但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必需要有一个特点--有宽收留心，但不能太宽收留了，该严肃就严肃，该宽收留就宽收留。老师太宽收留了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽收留你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。假如是一个好老师，他就会去让好学生与这些差天生为好朋友，并让他们匡助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，如果某些同学由于家庭的关系而导致学习落后，就要好好的匡助他走出暗影，让他重拾快乐，让他成为一颗在世人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。如果本班学生兴趣打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起兴奋，顺便与他们交谈，了解他们的兴趣、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而进步他们的成绩，激发他们的学习爱好，让他们好学、爱学、想学、科学……

我心目中的老师就是这样了，你心目中的老师又是怎样的呢?

小学生作文我的好老师(篇7)

我有一个好老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人惊叹。但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味;课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。

上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

小学生作文我的好老师(篇8)

曹老师是我们班的现任数学老师，她是从小学生五年级开始教我们的。对于我们这些不太听话的新兵，他指挥训练我们终于能骑着方程拿着算式在题海中冲锋陷阵。

曹老师曰：遇到公式、性质什么的就要背。背熟了，做题目就会了，就快了。所以，曹老师就把背诵这一语文神技移花接木到数学上来。上次我们背诵圆周率，那些答案不但要背，还要默。甚至变着法儿地来玩我们。谁要是默不出就要重抄，并且还要重默一遍，把何老师在语文上对付我们的方法演绎得淋漓尽致，甚至还要更胜一筹：上课时往讲台上一站，随便叫个人就让他背，打得我们措手不及，防不胜防。于是我们只好认真的背，语文数学相比显然是数学简单。于是第一遍默绝大多数同学都过关了，剩下的寥寥几人也只是抄了个20多遍就过关了。

上鸡兔同笼时，我和黄嘉乐被叫上去进行了一次角色扮演。我成了兔子，黄嘉乐也摇身一变变成了鸡。老师开始讲题目：将总脚数除以2，就使兔子脚变为2，鸡爪变为1。我就把手抬起来，黄家乐抬起一只脚。那么总头数总脚数等于兔子比头还多的一只脚吗，也就是兔子的只数。同学们忍俊不禁，很快把这个方法记住了。你看，我们的曹老师可爱吧?除了她把学与玩结合在一起，最重要的就是她把作业尽量在课堂上做完，让我们在下课时放松。怎么样?你是不是也想要这样的老师呢?

小学生作文我的好老师(篇9)

在我小学生二年级时，因为种种原因，我离开了禄口小学，来到了南京小学。

在这里，我遇见了一位好老师。她姓张，名秀丽。她是一个外表严厉，内心其实很关心学生的。对于有件事我觉得很对不起，事情是这样的：

我来到南京小学，学校里空气很好，所以使我的心情很好我对张老师起初的印象很不好，因为在我上学几天后，张老师就经常戴黑墨镜，给人感觉很不好，而且像黑社会老大。

一天，语文课上张老师仍像往常一样戴黑墨镜来上课。可能是因为眼镜痒，张老师便把黑墨镜拉了来点抓痒，我无意间发现老师眼睛旁有些红，我很疑惑。

最后，经过我的认真观察，仔细思想，终于把问题想出来了。原来，张老师得了红眼病，为了不让我们受到感染，便带上了黑墨镜。张老师，您不仅做了我知识的传播者，还做了我学习上的指路明灯。张老师，在我的心中，你是一个让我成为国家栋梁的奉献者。在党的心中，你是一个培养祖国花朵的辛勤园丁。

我身边的好老师

关于严厉的老师的作文600字模板

作文5000网栏目精选：“严厉的老师的作文”，欢迎阅读。

现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，好的回忆可以通过写作来永久珍藏，善于观察能写出好作文。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？有请驻留一会，阅读作文5000网小编为你整理的关于严厉的老师的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于严厉的老师的作文 篇1

“陈明同学，你怎么迟到了？罚写检讨书！”“林加同学，你怎么没写完作业？”“吴锦掏同学，你为什么在上课时讲小话？罚晚上加作业！……”你看到的这一些话，全是我们班班主任李老师说的，不信？那你看我前面的林红同学，她正在接受李老师的“拷问”呢！你可别看她这时和蔼可亲，她要是生气起来，那可真是不得了了，简直就是快要了我们的“小命”。

记得有一次，我旁边的两位同学正在上课时讲小话，当她们俩聊得正开心的时候，不料，被老师发现了，老师就大声地说：“王丽，林可，下课后去我办公室，我有东西奖励你们！”顿时，其他讲小话的同学全都闭上嘴巴，生怕像她们俩一样得到李老师的“奖励”。

下课后，俩个人垂头丧气地回来了，抱怨道：“上课的时候讲了那么一点点话，就被罚写五百字的检讨书。没办法，谁叫我们有这么一个严厉的班主任，我们的命真苦啊！”

还有一次，李老师要我们听写词语。目标分数：全班九十八以上，不然全体抄写语文书的所有词语！“什么？”我们大惊失色地叫道。“一百个词语怎么可能全班九十八分以上啊！”“就算没有全部达到目标分数，那也只用罚没有达到目标分数的同学啊！”……源源不断的抗议的声音传来，可是老师好像没有听见似的，继续我行我素地听写。听写成绩发下来了，果然是要全班抄写语文书。

但也不知道怎么的，我们班的期末考试竟然拿了全年级第一名。

后来，我终于知道了，老师之所以这么严厉，原来是要对我们负责任。这种严厉是源于她对我们深深的爱！

关于严厉的老师的作文 篇2

她，拥有着一副招牌动作：叉腰，努目拿起教鞭，一打一个准。她就是我们的英语老师，严肃就是她的本性。

她，戴着一副玄色的眼镜，看着似乎很有文化的样子；长着一对闻名的“八字眉”，可能是由于爱皱眉头引起的吧！外貌就先容到这吧，也没有什么凸起的特点了。

叮铃铃，上课铃声响了起来吃饭英语老师走来了，今天同学们出奇的安静，英语老师也露出了难得一见的笑脸。可是，当课上到出色的部门时，就会有人插一句嘴，英语老师拿出了自己的招牌动作：叉腰，努目，再配上一句“给我站后面去！”完美的展示了她的武艺超群。现在，她又研究出了新的战术——金鸡独立！只要谁做小动作或插嘴，先是受到教鞭的“浸礼”，然后就是金鸡独立。由于这些小小的插曲，英语老师把粉笔头重重地一扔，眼中冒出了火花，愤怒地说：“现在铺张的都是你们自己的时间，下课后拖堂！”同学们听了这句话，瞬间振作了起来，英语老师也得到了一丝安慰，可是她仍是一如既往的严肃！

哎呀，英语老师正火速赶来，赶快坐端正！

关于严厉的老师的作文 篇3

在我的一生中有无数的老师为我呕心沥血，其中教了我四年的老师施小虎令我印象十分深刻，就让我来讲讲他吧。

他长的不高，戴着一副小眼镜，表现出一股挡不住的斯文。他的小胡子短短的，有一双大大的耳朵，嘴巴又大又厚。

他之所以让我印象深刻，是因为他十分严厉，我们班几乎全班的人都怕他，所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。

有一次我们班的高彬诚考试没有及格，老师就让他把卷子抄一遍，写一遍，让他的爸爸妈妈写感受。老师瞪大眼睛脸上通红，说道：“下次再这样，你就别来上学了。”我也有不少这样的事儿。

有一次老师让我们写钢笔字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加错了，被老师狠狠地惩罚了――从第一课《走，我们去植树》抄写两遍，他说的轻松，而我的是累死了，可以说我的手已经不在了，于是我再也没有加错了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，没错，老师就像是勤奋的园丁一样，让我们这些花朵开放。施老师，我知道你也不忍心是迫不得已才这样的，我想说：“谢谢老师。”

关于严厉的老师的作文 篇4

“叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃声响起，同学们急忙地走向教室。

严肃的老师走了进来，聊天玩乐的教室立即恢复了安静。这位严肃的老师，就是我们的小湾老师。

一双锐利的眼睛，无论同学们做任何小动作，都会被她发现，一张能说会道的嘴巴，说起话来特别幽默，一头黝黑发亮的马尾辫，走起来一摇一摆，好看极了。

“上课！”小湾老师扫了一眼教室说道，那语气像狮吼一般，整个教室安静得仿佛一根针掉地上都听得见，空气整理时凝固了。

秋天的晚上，天空的月亮似乎都被老师的语气赶走了，路灯也默默地低下了头，赶快为路人服务去了。

教室的一角，豪哥正打着自己的小心思：只见他静静地瞄了老师一眼，看见老师在写黑板字，手慢慢地放了下来，伸到藏有许多零食的抽屉里，小小地试探着自己的糖，用迅雷不及掩耳的速度地拿了出来，小心翼翼地剥开糖纸，把糖纸揉成一团，发出细碎的声音，趁没人关注下，把糖放进那张贪吃的嘴里，津津有味的吃了起来。

老师闻声有声音，她的火眼金睛很快就发现是豪哥，老师静静地走向豪哥，用力地拍了一下桌子，见豪哥还陶醉在糖的厚味中，她气得火冒三丈，一踢桌子，把豪哥吓得半死，严肃又大声的说：“豪哥，你竟然敢在上课吃糖，真是斗胆勇敢包天，下课留下来。”

豪哥低下了头，老师大步上了讲台，又开始上课了，后面的课堂上，豪哥再也不敢轻举妄动了。

这就是我们严肃的小湾老师，她的课我可是不敢有一点小动作呢。

关于严厉的老师的作文 篇5

李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”。这是来赞美我们最敬业的老师，今天我就来说一说我的`刘老师。

一年级开学的时候我们班转来了一位新老师，她就是刘老师。刘老师有着一头黝黑的头发，头发下镶嵌着一双珍珠似的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，她很严肃，似乎一个爆竹，一点就爆，活像一个大老虎。

记得有一次，刘老师在黑板上出了几道题，让我上去写，我定睛一看，这些题我都不会写，怎么办？怎么办？我心像小鹿乱撞不知如何是好。刘老师皱着眉头问："怎么不写？"我低着头，酡颜得像苹果，双腿不听使唤地发抖，低声说："我不会。”老师就把我数落了一整理，求全我上课没有当真听讲。常常害怕刘老师，直到一件事才让我彻底改变了对她的看法。

那是一个风和日丽的下战书，老师又出了几道题让我们在纸上做出来，我过目一看，这些标题问题太简朴了，我的心中有些自得洋洋。

我正要动笔时，忽然发现笔没墨了，四处借也没借到。我一直坐在位置上缄默沉静不语。老师见了，关切地问："你怎么不写啊？我结结巴巴地说："笔……没油了，老师二话不说就拿出一支笔递给我，说："快写吧！"咦？老师怎么不打我？这时我才明白："老师平时严肃是为我们好，不严肃的老师怎能培养出优秀的学生呢？

我的刘老师就是这样一个人，时而严肃，时而暖和，我们都喜欢她。

关于严厉的老师的作文 篇6

我们五(8)班最严厉老师就是数学老师一一鲍老师。我们都“亲切”地叫他“鲍鲍老师”，可是鲍老师对我们可不亲切，如果你犯了什么错误，小心他让你把笔都写烂了。

我说的可不是什么开玩笑的，假如你在课间遇见了鲍老师。二话不说，跑得像老鼠见了猫一样，拔腿就跑！如果上课了鲍老师还没有来，千万不要到门外去看，万一被鲍老师逮个正着，你将会成为他的”盘中餐“。要知道我们班的徐子策就很惨，有一次是鲍老师的课，上课铃打响了很久，鲍老师却还没有来，坐在门边的徐子策出去看了许多次，鲍老师还是没有来，就在我们将要以为鲍老师不会来的时候，徐子策又出去看了一次，竟被抱者练习与测试的鲍老师发现了，徐子策赶紧缩头回来，就像一只从洞里出来，又被猫发现的可怜老鼠，鲍老师进了教室后，就用严厉的目光说：“刚才是哪个同学出去的？自己承认。”全班没有一个同学吱声。鲍老师慢慢地走到徐子策的面前用严厉的声音说：”如果我没看错的话，刚才是你在门口吧？徐子策承认是他刚才在门口的，鲍老师说：“上课应该呆在教室里，不可以在外面乱走，给我写200字的反思！”徐子策失落地坐在角落里。要知道，两百字在我们班里是最少的了，最多的快要达一千字了呢！

虽然鲍老师用这种严厉的方法教育我们，但因为这样，同学们不敢胡来，成绩自然就上来了，所以我们应该感谢鲍老师才对。

关于严厉的老师的作文 篇7

金色的头发被梳成了马尾辫，她常常皱着眉，大大的眼睛，弯弯的眉毛，像监视器一样观察着我们的一举一动。这就是我的班主任。

她经常生气，几乎每周都要罚我们。记得有一次课间大家说话的声音太大。老师进来后，用木尺使劲地敲桌子，生气地说道：“楼道里都听见你们叫唤了，不罚你们堵不住嘴啊！八单元词语五遍！”话音刚落，大家鸦雀无声，教室里立刻死气沉沉。发生这件事后，我对这个老师讨厌极了。

还有一次，我没带作业，心想：这回完了。“赵霁远，你为什么不交作业？”老师大声问道。我结结巴巴地说：“我……我的作业落在家里了。”什么没带，补写两遍，中午给我，没有借口。”我垂头丧气地回到座位上，我本来就是写了，就是忘在家里了。还不信，凭什么不分青红皂白就罚我。老师在我心中的印象更差了。

不知不觉到了期中考试。考试结束，同学们显得都非常疲惫。老师走进教室，看了看我们说道：“今天大家考了一天的试，一定很累，一会儿就不用值日了。”听了这番话，我都不敢相信自己的耳朵，心里美滋滋的，老师这怎么了，平时那么严厉，今天竟然会大发慈悲了。我一边想，一边快速收拾完书包，走进楼道里排队。

我和同学们如潮水般涌出教室。我走着走着，忽然想到字典落在了桌斗里。于是急匆匆地跑回教室。眼前的一幕让我惊呆了。只见老师正弯着腰认真地扫地。豆大的汗珠从她的额头滚落。老师看到了我，一边擦去汗水，一边奇怪地说：“赵霁远，你怎么又回来了？”我说：“我的字典落在桌斗里了，我回来拿一下。”“你看你，总是丢三落四的！”老师批评道。说完又拿起扫把扫起地来。我看着老师辛苦的样子，脱口道：“老师，我帮您扫吧！”老师却露出了欣慰的笑容说道：“不用了，我马上扫完了，天不早了，你快回家吧！”在老师的催促下，我离开了教室。走在回家的路上，我不禁想：老师忙碌了一天，还要为我们打雪教室。从那，我对老师的看法改变了。

发成绩那天，老师面带笑容对我们说：“咱们班是全年级考得最好的一个班。相信大家课下也付出了很多的努力。今天下午的自习课，给大家放电影。”同学们听后，不约而同地欢呼起来，都里洋溢着同学们欢乐的笑声。老师站在讲台上看着我们，脸上挂着暖暖的笑容。

原来“严厉”的老师也有和蔼的一面呀！

关于严厉的老师的作文 篇8

她长着一双会说话的眼睛，她脸上常常带着慈祥的笑容。她是谁？她就是我们四年级的班主任廖老师。

廖老师很幽默，有一次总结作业，廖老师说：有几位同学把腾云驾雾的驾字写成了木字底，那几位同学真不简单，能骑着木头上天。哈哈哈同学们大笑起来。有的趴在桌子上，小笑起来；有的笑到连起也起不来过了好久，同学们才止住笑声。廖老师接着说：那几位同学记得以后要坐着飞机去看云彩就行了。又是一阵哄堂大笑。

廖老师也有严厉的时候。有一次上课，我听着听着走了神，在桌子里摆弄起小玩艺儿，过了一会儿，我猛一抬头，发现廖老师正用严厉的眼光盯着我，我害怕了，立刻放下在手里的东西，专心致志地听起课来。当我回答出老师的问题时，老师的眼神从严厉转换成慈祥。

这就是我们四年级的班主任廖老师。她既是幽默的又是严厉的。

关于严厉的老师的作文 篇9

教过我的老师有很多，但最使我难忘的，还是我的语文老师——佟老师。

他有一双不大不小的眼睛，头发油亮油亮的，看起来很是精神。每天清晨，他都会从后门进来，如果我们早读不安静，他就会严肃地对大家说：“安静。”听到他的声音，教室里就立刻鸦雀无声了。我们都觉得他非常严厉。

有一次，佟老师拿着一堆课堂作业本走进教室，看起来火冒三丈。他把作业本往桌上重重地一扔，说：“这次作业本，有一些同学没写或者没交。”

我们顿时屏住了呼吸，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。佟老师一脸严肃，他一边发作业，一边报名字，我们的心也七上八下的，只怕是自己没写或忘交作业，得挨一顿狠批。

佟老师手里的本子越来越少，我也越来越担心。我不停地哀求道：“老天呀，保佑我吧，保佑我已经全部完成好作业了，要知道我刚当上语文课代表，丢不起脸呀。”

终于，佟老师报完了名字，我也领回了作业本。我急忙翻开一看，全对，心里悬着的石块这才落了地。

“没做好或者没交的同学，今天必须在学校完成好并交给我！”佟老师一字一顿地强调着，同学们大气也不敢喘，纷纷点头。

虽然平时的佟老师看起来很严肃，对我们表现得有点冷淡，但我知道，他是一直关心着我们的，他的严厉就是对我们的好！

关于严厉的老师的作文 篇10

早晨，沉重的高跟鞋的声音越来越近，这就是我们班的“贾母”—周老师。

班里乱哄哄的，出去接水的同学赶忙跑回班来通风报信小声说：“周老师来了！”那些做小动作，早晨补作业的同学，慌里慌张地把东西全塞进桌子里，拿起语文书，装模作样地，摇头晃脑地读起来。周老师进来了，眼睛瞪着装模作样的同学说：“你说你装就装吧，书拿的还是反的.！”哎，可怜啊，他是被老师盯上了。我心想：“赶紧好好读，别被周老师发现了！”我还没想完，只听见“砰”的一声，我不禁打了个冷战，哈哈，一个同学吓得书本笔袋全掉地上了！周老师深吸一口气，瞪了这个同学一眼，扶了一下眼镜，捋了捋头发，站在讲台上严厉地说：“读书是给自已读的，不是给我读的，同学们。”

周老师虽然很严厉，但也很和蔼可亲。

前几个星期，一直在下大雪。于是，周老师带我们去小花园玩雪。一进小花园，几个男生“哇”地一声，朝周老师跑去。在雪里，周老师的腿像挂了千斤重的石链，一步下去，又坚难抬起腿，周老师深一脚浅一脚踩在雪里，想跑又跑不起来，几个男生像小鸡一样跑到周老师身边，他们围着周老师你一扯，他一拽，周老师像不倒翁，快倒了又站稳了，快倒了又站稳了。这时小墨同学笑眯眯地跑过来，对周老师坏坏地笑了一下，只听见“咚”的一声，周老师倒了。几个同学还不过瘾，又朝周老师撒了几把雪跑开了。周老师站起来拍了拍身上的雪，笑着说：“你们这些坏小子！”

这就是我们班既严厉又和蔼的周老师。

写老师很伟大的作文600字模板

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编花时间专门编辑了写老师很伟大的作文600字模板，还请你收藏本页以便后续阅读。

写老师很伟大的作文 篇1

这位令人尊敬的乡村教师叫杨天。他放弃了薪水不错的城里工作，毅然决定回乡当教师。

他的家乡在大巴山里。那里被群山包围，车子开到公路顶端，下车后还要走二十多公里的山路。他们那儿只有一个贫穷的村庄，旁边有一间破旧的房子，那里就是孩子们的学堂。以前有两个教师，一个是村长，另一个就是杨天。后来杨天为了还清欠债而去城里工作了一段时间。村长去世了，他就从城里急匆匆地赶来，担负起了学生们的知识。他非常爱笑，不论遇到什么事他总是微笑来面对。

可是灾难还是降临在这位爱微笑的老师头上。有一次，一个放牛娃不小心把茅草屋子点着了，不一会屋子里便火光冲天，学生们顿时惊慌起来，但只有他很镇定，他一个一个地把学生背出来，最后里面只剩两个学生了，他望了望他们，狠下心，背起其中一个就往外跑，等再回来时，屋子“轰”地一声塌下了。那个学生是他女儿，却被活活烧死了，而他，全身上下都被烧着了，医院当场下了病危通知书，虽然最后他奇迹般地活了过来，但下辈子注定要在轮椅车上度过了。当记者问他为什么会坚持教书时，他微微一笑，缓缓地说：“如果我不教那谁来教他们呢？”

是啊，就这么一位普普通通的乡村教师，他那微微的一笑，震撼了我们所有人。他给了我们人生奋斗的信心，给了我们为他人着想的动力！

写老师很伟大的作文 篇2

在这一个礼拜之前，学校就传来要去春游的动静。大家很是高兴，几乎天天的话题都不离它。

期待已久的春游终于到来了，那天我起床的时间异常早，胡乱地收拾书包，啃了几口面包就匆匆出门了。天色依然晴朗，像今天的心情一样。老师夸大了几回春游的留意事项，又给我们分了几个小组才让我们上车。

车内说说笑笑，车外阳光明媚。经由一个多小时的车途后，我们到达了目的地——三水荷花世界。整了整步队后就先去观赏荷花，去的是温室。可我们看到的却是一片片嫩绿的荷叶，很少荷花。那些富有生气希望的荷叶似乎在预示着荷花也会和它一样生气希望勃勃；一样锦绣。再看看那些还未盛开的荷花花苞，像沉睡的公主。春天很快也会把它唤醒。有些完全没有开，有些半开状。最值得留意的是那几朵锦绣绽放的荷花，在一片绿之中更能显出它们的不同凡响。同学们为此发生出赞叹。

然后，我们在导游的带领下来到了荷花戏院。开场的是一群长裙姑娘，她们摆动着裙尾，像在花丛中翩翩起舞的几只蝴蝶。全场还以一首《小苹果》把气氛推向热潮，引起全场大合唱。最后的高难度杂技表演更是让人赞叹不止。观众时而屏息注视；时而强烈热闹鼓掌；时而拍手叫好。徐徐地，整场表演伴跟着我们的'欢乐痛快的结束。

午饭简简朴单的吃过以后，同学们就按照小组的形式自由流动了。我们小组的人玩大摆锤像疯了一样，一次又一次的。男同学反而没有女同学胆子大，只能悄悄的看着。我们小组和另外一个小组去闯了次鬼屋，里面黑乎乎的什么都看不见。倒是他们的尖啼声把我吓了一跳。

不知不觉，到了下战书2:40分，我们该返程回校了，伴跟着下战书温柔灿烂的阳光和同学们的说笑声，我们坐上了大巴车，依依不舍的回到了认识校园。

写老师很伟大的作文 篇3

在美丽的校园中，经常出现一个熟悉身影，那，就是我们的老师。老师每天都要教我们一些知识，到了晚上，老师还要不断的批改学生们的作业。

是的，每个老师对待同学的态度都是一样的，如果老师生气了，那将说明老师用好的态度来对待我们，可是，我们却没有用好的态度去对待老师。

老师，他会陪着我们一起往上升，一直帮我们升到顶头，那个时候，我们也就会自己慢慢的往上升了。老师，他会教我们许许多多的知识，那些知识犹如数不清的春雨，点点滴滴的滋润着我们，使我们健壮成长，慢慢地，知识越多，种子也就越长越高，到最后，我们就变成了一个健壮的大树，会自己保护自己了，会自己。

我曾经看过一个故事，这个故事的名字叫《老师领进门》。这个故事的主要意思是：有一个小朋友，到一个小学去读书，老师姓田。这个老师每讲完一个项目，就会编出一个故事来。

作者长大后，仍然忘不了老师的恩情，可老人却说：这不过是无心插柳柳成阴。从这个故事中，我看到了老师的伟大，老师他犹如一个大树，我们是一个种子，之后再慢慢长大。

老师的对我们的恩情犹如父母对我们的恩情，是不可以和钱相提并论的。无论你长大后付出的价钱再大，也买不回来父母、老师对我们的爱。

明天就是教师节了，同学们都一直向送给老师一个礼物，我们班的同学也不例外，但是，我觉得让老师高兴就是一种礼物。而且，这又是一种非常特别的礼物。

老师，他似乎每时每刻都陪伴着我们，要是没有了老师，你将会往下降。要是没有了老师，就等于没有了上升的东西，将永远站在那个台阶，将永远不能学到知识。

老师，明天就是教师节，但我现在嘴似乎想闭都闭不上，直想祝福您：老师，您辛苦了！教师节将要来到，你是否感觉到高兴？到了教师节，每个学生都将祝福您，使您开心，将不再惹您生气。老师，你辛苦了！！

写老师很伟大的作文 篇4

【评语】：文章开头第一个，形容辛勤的劳作，作者在诗歌之中尽情赞颂教师的崇高与伟大。每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。作者在全诗中贯穿着的就是蜜蜂与花朵的比喻，使全诗显得结构严谨。前面的描绘到最后一句深情的母亲把全诗的感情退到高潮。美中不足就是题目不够准确，传播者改为传承者更好一点。

【正文】：

她总是第一个盛开，

开出美丽动人的花儿。

风雨中，酷热中，黑夜里，

书写着永无穷尽的精彩诗篇。

烈日下，她面向太阳，

无怨的散发身上的香气，

在风中飘向远方。

她又用自己甘甜的乳汁，

喂养了一个个新生命蜜蜂与蝴蝶。

正如月有阴晴圆缺，

花儿也是会凋谢的，

漫长的岁月将它的花瓣打落，

落入大地，化作春泥，做出最后的奉献。

然而曾经开过花的树枝上，

不久又长出了美丽的果实，

这是她新一代的接班人，

接替她将花的芳香吹出万里，香满天下。

吃着花蜜长大的蜜蜂与蝴蝶，

来到了花儿曾盛开的地方，

向养大自己的花儿道一声

谢谢您，母亲！

而老师就是那无私的花儿，

我们是那接受她甘甜乳汁的蜂与蝶。

我们只知乳汁的甘甜，

却不知老师的疲惫与奉献。

写老师很伟大的作文 篇5

老师啊，是您把无知的我领进了知识的大门，是您用辛勤的汗水滋润着我，是您用那宽大的黑板、寸尺的粉笔撑起了一片蓝天！

在阳光灿烂的日子里，勤劳的园丁在自己的田地里种下许多种子，你们擦去额头上的汗珠，露出了欣慰的笑脸。我们都是一棵稚嫩的幼苗，在老师的光辉下沐浴，在老师的胸怀里撒娇，我们无时无刻不在享受着成长的喜悦！不管是春夏秋冬、严寒酷暑，您依然在灯光的陪伴下备课，改作业。在这漫长的岁月里，您扮演了无数的角色：海面的灯塔、美丽的彩虹、心灵的钥匙、燃烧的蜡烛┅┅亲爱的老师，是您让我在缤纷展现自我，是您教我在知识的海洋里奋勇拼搏！

老师您对我们的爱深如大海，高如蓝天！您的双眼是明亮的，您的双手是灵巧的，您为我们无私的奉献是伟大的！！我是您栽种的桃李中的一棵，在您的培育之下，我会长得越来越美丽！

老师您真伟大啊，我要永远做您的学生！

写老师很伟大的作文 篇6

老师是无私的，老师是最伟大的。老师把无限的知识传授给了我们，老师也觉得累和苦，老师是多么无限。老师把无限的知识传授给我们，老师不求回报，只求我们能考取一个好成绩。

老师这个职业并没有像什么名人、国家单位职员等高高在上，而是在脚踏实地的工作，默默无闻地工作。老师这个职业其实是很辛苦的，但是为什么会有这么多人会选择老师这个职业呢？因为这么多人是想为社会做出贡献。假如，世界上没有老师，世界将会怎样？世界上的人类必将会成为野蛮的人，人类又将退步。所以这些人考虑到了社会的需求和需要而选择当老师。

老师就像蜡烛一样，老师为了教育我们，老师也在不断老去，老师的头上渐渐长出了一根根白发，面部布满了一丝丝皱纹，眼角也布满了鱼尾纹。老师在不断燃烧，把知识传授给了我们，自己却在不断变短，减少。

老师就像园丁，老师每天都在用知识浇灌我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小树苗长成一颗苍天大树。老师每天辛勤劳作，收获了一个个学生考取的好成绩。老师是无私的，老师是伟大的，老师是我们人生中最重要的人。我们要以考取的好成绩回报老师。

写老师很伟大的作文 篇7

鱼儿在水中游泳；鸟儿在空中展翅高飞；猴子在林中快乐嬉戏；您带我们遨游知识的海洋。

人们总说母亲是伟大的，但在我眼里老师就像母亲一样伟大。从二年级开始，我就认识了张老师。张老师有一双水灵灵的大眼睛，又黑又浓的眉毛，一头乌黑亮丽的长发，美极了。每当我们听话的时候张老师总是很开心；每当我们犯了错的时候，张老师也会严厉的批评我们，给我们讲道理。你说她是不是即是严师又是慈母呢？

记得三年级的时候，我因为生病好几天没来上学，张老师每天都会给妈妈打电话问候我的病情。当我病好后来上学时，因为怕学习跟不上迟迟不敢进教室。张老师看到我后，温和的对我说：“你很好学，一定会赶上的。下课后去办公室，我给你补课。”听了张老师的话，我得到了一些安慰，安心了许多。

下课后，我去了老师的办公室。张老师就像上课一样仔仔细细的给我讲了课文。几天后，我落下的课全都补上了，而且考试时我也取得了好成绩。后来，老师让我当了排长，我的责任心就这被他培养了起来。

张老师，您像一棵大树，天热时为我们成阴，下雨时为我们挡雨。这就是我和张老师之间的感情。对于别人来说，这没什么特别，但对我来说，这是宝贵的，是无价的。

张老师，我爱您。谢谢您为我付出这么多！

写老师很伟大的作文 篇8

伟大的教师

在我所看的书里，有许多令我感动的事，它们仿佛是夜空中闪闪放光的星星，永远留在我记忆的天空里。我来给你讲讲其中令我最感动，最不能忘怀的故事吧！

在一个经济不发达的小村庄里，有一所乡村小学，里面只有一位老师，一个班。当所有的孩子都在认真地听课时，危险正在向他们走来。

一个调皮的放牛娃在教室的附近玩火，结果火烧到教室里面了。所有同学顿时成了热锅上的蚂蚁，在教室里跑来跑去。有的年纪大的同学趁火势不大，冲出了教室。

有的小同学则蹲在地上嚎啕大哭，什么都不做；还有的人镇定地说：“同学们，不要慌。”这个人就是他们平时最敬爱的老师。同学们立刻安静下来，老师先一手抱一个孩子冲出了教室，又组织大同学一起去救小同学。

老师和大同学一次又一次从教室出来。最后，大同学已经筋疲力尽，累得汗流浃背，没有体力再救人了。而老师的胡子、头发已经烧光了，裤子和衣服也被烧得破破烂烂的，他的左手也受伤了。

此时，教室里只剩下两名女生了，老师毅然决然地冲进火海，面对两名女同学，老师报出其中一位颤颤巍巍地走了出去。当老师再回去时，房子已经支撑不住了，轰的一声，老师和那位女同学葬身在火海里。

同学们像失去亲人一样哭了出来，最后被抱出来的女孩哭得最厉害，因为只有她知道，和她待在最后的那位女孩是老师唯一的女儿！

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