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作文:快乐的课间三十分钟篇二

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么如何写好我们需要的心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文:快乐的课间三十分钟篇二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我们弹单面胶的各路好手,准备在我和我的同桌的桌子上决一死战。“1、2、3……8、9”,共有9个人,看来我得好好应战了。

“战斗”开始了,汤佳豪打出了个漂亮的跳跃,成功地跳到了场地的中间,后面加入战斗的选手谁也不敢轻易冒险,也纷纷如法炮制,选择了最保险的策略。

轮到我了,我使劲一弹,只见一颗橙色的流星从桌面上划过,径直向贝雨蒙的单面胶打去。只听得“嘭”的一声响,贝雨蒙的单面胶应声飞出了场地,淘汰出局。

我正在暗自庆幸,只听得又是“嘭”的一声响,我的单面胶被狠狠地撞向了桌边,“呀”,我不由惊叫起来,“噢,运气真好,被打到悬崖边了,居然不动了!”原来是远处的汤佳豪偷袭我。可惜呀可惜,偷袭失败。

“乒乒乓乓”,我们的“战斗”进行了好久,最后,战场上只剩下我和汤佳豪的单面胶了。又轮到我出招了,我故意退到角落边,心想,等一会儿,如果汤佳豪攻击我,只要打偏一点点,他自己就会飞出场地,到那时,我就可以不战而胜了。但汤佳豪显然没有上我的当,他竟然也模仿起我的一套来了,等着我的主动失误呢!哼,看来,我要使用绝招了——超准心射击。我一边移动,一边悄悄调整好角度,瞅准时机,手指轻轻一弹,“嗖”的一下,我的单面胶不偏不倚地射中了汤佳豪的单面胶。“哦——耶”,围观的同学不由欢呼起来。我也为我今天的大获全胜而兴奋不已。

哦,课间十分钟,充满了同学们的欢笑声。

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作文分享: 课间十分钟小学作文之一


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叮铃铃,下课铃响了,同学们纷纷走出自己的教室,宁静的校园一下子热闹起来。

这是课间十分钟的休息时间。同学们抓紧分分秒秒地做着自己喜欢的事。有的在晒太阳,有的在聊天,有的在值勤,还有的在看书……

我和我的同桌小马一起来到走廊上,玩拍毽子游戏。我右手拿拍子,左手拿毽子,你来我往地打了起来。我先发了一个长球,他往上一跳,伸手一挡,把毽子打了过来,我连忙跑了两步,可是毽子很低,我只恁用手去勾,没想到被我接了回去,我高兴地手舞足蹈起来……可是时间过得太快了,我们才打了没几个回合,上课铃就响了,我们只能急匆匆地跑回教室。

我的课间十分钟实在是太有趣了,我盼望下一个课间十分钟快快到来!

实用!课间十分钟的作文模板集合五篇


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课间十分钟的作文(篇一)

叮铃铃,清脆悦耳的下课铃声响起来了,老师夹着书本走出了教师,愉快的课间开始了。

我刚要从座位上起来,忽然一声瓷片破碎的声音吸引了我的注意。

顺着后排同学们的惊呼声看去,我发现了教室后墙上的瓷片有几片掉在地上,应声碎裂。再看班里的同学们:有的在漠不关心地写作业,有的在惊呼着清理碎片,还有的同学因为早上训练没法吃早饭,此时正在往嘴里塞食物,一边塞还一边跟着喊叫、起哄,闹得他旁边的一群女生追着他,打得他惨叫连连。班长见状,立刻叫来了班主任老师,老师进入教室之后,班里几乎一秒钟之内安静了下来。只见老师走到后面,仔细地把碎片清理干净,就离开了教师。

同学们刚要欢呼,突然,叮铃铃上课铃响了,愉快的课间结束了。

课间十分钟的作文(篇二)

下课了,同学们像一只只飞奔的小鸟来到操场。

操场顿时热闹起来,他们有的打篮球,有的跳绳,有的做操。其中有我喜欢的跳绳,跳绳有不同玩法,有跳大绳、有双人跳的、有跳小绳。大绳是两边各有一个人甩绳子的一头,有几个人在中间跳

打篮球是男孩玩的,小明一跳,跳得可高了!他把球投到了篮筐里,大家欢呼道:你太棒了!

上课了,同学们离开了操场,可是操场上还飘荡着笑声!

课间十分钟的作文(篇三)

叮零零,下课了,同学们像猛虎下山似的飞奔到操场上运动。

同学们有的跳绳,有的打羽毛球,还有的踢足球。你看打篮球的大哥哥们,玩得真起劲。小明哥哥一跳篮球在空中划过一道美丽的弧线进了球筐。

过了一会儿,叮零零,上课铃声响了。同学们依依不舍地回了教室,但是他们的欢声笑语还在操场上飞扬。

课间十分钟的作文(篇四)

这学期我们搬到了有大操场的校区。有了很大的活动场地,同学们都很高兴,也很激动,每节课快下课的时候,同学们都迫不及待的想往外跑。下课铃一响,同学们都像风一样冲到了操场,有的同学跑步,有的同学打球,还有的同学玩游戏。快乐的课间过的真快,感觉还没怎么玩,上课铃就响了,同学们都又飞奔回自己的教室,操场又安静了下来,同学们都安安静静的上课,等待下一个课间。

课间十分钟的作文(篇五)

叮零零,叮零零。下课铃声响了,同学们争先恐后地离开自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。

课间休息开始了,同学们都在干什么呢?

看,真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的跳绳,有的在校园里玩游戏,还有的围着老师背写,默写。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。

十分钟虽然很短暂,但是很有用。不仅可以让紧张的大脑放松,还可以让疲劳的眼睛休息一会。如果没事还可以唱一唱十分钟这首歌呢!

你的十分钟在干什么呢?来和大家分享一下吧!

最新作文: 课间十分钟小学作文(篇二)


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一到下课时间,同学们便像离弦的箭冲向操场,寻找自己喜欢的运动项目,缓解上课的疲乏。

篮球是大多数同学的最爱,因为它不仅可以锻炼身体,提高智力,而且可以培养同学们的团队精神。所以很多同学对这运动乐此不彼。

其余的同学有的打乒乓球,有的跳高,还有的再空地上拍皮球。大家成群结队玩的不亦乐乎。看,远处的小伙伴则是在拨河,瞧他们一个个鼓红了小脸蛋,使劲儿往自己这边拉,旁边还有几个在那放开了嗓子,为伙伴们呐喊助威。旁边还有打排球的,尤其是有个同学还挂着哨子在当裁判,举手投足间还真有模有样的。

十分钟虽然短暂,可同学们玩得非常快乐,热闹充满了整个校园,欢声笑语洋溢在每个角落。

[热搜作文] 课间十分钟小学作文怎么写


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大家知道吗?我喜欢课间十分钟。你们知道吗?课间十分钟可以写字、看书。玩各种各样的游戏,比如:跳皮筋、跳绳、踢毽子等。

我在课间十分钟最喜欢做的事情那就是:老师叫我提课后生字词给那些学习有点不好的同学默写。每天早晨早读课刚下,我就拿着我刚读完的语文书,把那几个同学叫在一起,我就提给他们默。他们非常认真。有的时候刚下课,我去卫生间,叫他们先玩玩,等我回来的时候再默。可当我从卫生间回来时,看见他们正在互相提默呢。还有一次,早读课刚下课,我忘记提给他们默了,他们却主动跑到我身边叫我提给他们默。看着他们认真默写时,我不由自主地说了一句话: 你们以后的学习一定能取得更好的成绩。

课间十分钟,忙碌中也有收获。

作文点评:

课间十分钟,你做一个快乐的小老师了,祝贺哦。给同学们默写,很能培养自己的责任感的,同时也会巩固自己的知识,更是做了老师的小助手。

下课十分钟作文(通用5篇)


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,知道怎么写具体的心得体会内容吗?考虑到你的需要,小编特地编辑了“下课十分钟作文(通用5篇)”,希望能为你提供更多的参考。

下课十分钟作文 篇1

叮零零下课了。校园瞬间变得热闹非凡,就像热闹的游乐场。

教室里,许多人都走了。有一些调皮捣蛋的同学还在教室里追逐打闹,一边跑一边还会传出尖叫声;一些书虫还在椅子上津津有味地看着书,完全沉浸在书的世界里;还有一些学魔,正在思考着上节课及老师讲的内容,不时专心致志的做着作业呢!

走廊上,许多女同学正爬在栏杆上,望着远方,看着这番的美丽景色,迷人极了!还有一些女同学悄悄地躲在角旁,在那窃窃私语,像在说着一些不可告人的秘密;男同学则在走廊上,玩着小游戏。你瞧,那儿还有两个小男孩,正在那兴致勃勃地玩着石头剪刀布这个百玩不厌的游戏呢。

最热闹的地方,那必然是操场上了!同学们在操场上快乐地玩游戏。快瞧!我们班的人正在玩123,木头人的游戏。只见方毅站在远远的地方,面向教学校,后面的同学飞快地向他跑来,方毅突然一转头,所有人立刻一动不动地站在那,就像一根根真的木头一样。可是何晨雨忍不住地动了一下,被方毅给找到了。哈哈!你被发现了,快出来吧。方毅得意地说道。

叮零零上课了!这声音如同一个命令似的,所有的同学马上都回到了教室,静静地等待着下一个命令。

下课十分钟作文 篇2

上课了,学校里鸦雀无声,可叮铃铃下课铃一响,同学们便都涌到了操场上,各自玩各自的游戏。

看,东边的小女生在干嘛?她们拿自己的跳绳,分成了四个小组,每两个人一组比赛,比赛开始了,这个穿红衣服的小女生,跳起来那个绳子像骑自行车的车轮在转着,非常的快,再看这位穿绿衣服的女生,她非常的胖,都跳不动了,但她依然坚持在跳,她这种精神值得我们学习。

再看角边,这里有一群男生在踢足球,他们跑起来像骏马在大草原上奔跑着,他们汗流浃背,看,这位男生还有一点点小肌肉嘛,看来他肯定天天在家锻炼身体。再看这位胖墩墩的小男生,他跑起来,肥肉直晃,一屁股就坐在了操场上,看来这位同学肯定天天在家吃大鱼大肉的,不然不会这么胖。

再看北边,又是一群小女生在踢毽子,有一个小女生她不会踢毽子,她用脚一踢毽子就飞到了好远好远,就像一只小鸟飞走了似的,但她不泄气,依然学下去,最后终于学会了。

下课十分钟,操场上的同学真开心啊!

下课十分钟作文 篇3

下课是我们去上学最喜欢的时刻,可以做想做的事情,例如:可以喝水、玩耍、聊天、休息。。。。。。等等。下课时的我们就像蝴蝶一样,可以到处飞舞,但又有点不像,因为我们有一些限制,例如:不能再教室奔跑、不能在走廊打球。。。。。。。等等。我很喜欢下课,希望下课能久一点,你也这么觉得吗?下课的确让人很陶醉,一下课,就不想在上课了,只不过还是得下课。

下课时,全班闹哄哄的,有的人在玩积木,有的人在聊天,有的人在休息,各式各样的情况都有。晴天的时候,教室里通常都是一些不爱出去玩的女生,其他爱玩的男生,就会跑到操场上打球。下雨的时候,教室里的人就会多了许多,因为外头这下着大雨,所以大家才会聚集在教室里。有的人下课都在玩、休息,都的人则被老师禁足,而不能下课,我看了都觉得好可怜,因为他们上课不能休息,就连下课也不能休息,真的很可怜,只不过那都是他们应得的,谁叫他们上课调皮,所以这都是应该的。班上有一条特殊的规定,而且是只有我们班才有的,就是迟到的人,必须向全校吶喊赖可欣老师是大美女!第二次迟到的人,叫要喊赖可欣老师是超级大美女!以此类推。

下课真的很好,我还真希望在学校的八个小时,有一半是下课时间,那该有多好?只不过我也知道那是不可能的事,那都只是我的其中一个幻想世界而已。

下课十分钟作文 篇4

操场上听见「哗!哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望著老师,难怪老师会说我们:「上课像条虫,下课像条龙!」

上课的时候,看起来精力最旺盛的就是老师了,但班上还是死气沉沉的,就像家里死了人一般,偶尔还听得到「呼!呼!」的鼾声,直到下课钟声响起的那一刻,打断了老师的演说,惊醒了熟睡的同学,接著,学生就像疯子一样,冲出了教室,并在走廊上打成一片,玩得不亦乐乎。教室里的气氛也到了高潮,聊天的,玩耍的,发呆的,还有罚抄的。

如果上课时间变成一个半小时,而下课时间缩短的话,就好像把学生们推入地狱关个几千年,而下课变得犹如天堂那般遥不可及,一旦看见一道下课的光芒,一定会立刻以逃命的速度奔窜,因为终於可以玩骑马打仗,人肉大战和压压乐了。於是男生们会更加疯狂的在教室横冲直撞,女生会更加吵杂的在教室高谈阔论,可见下课对提振我们的精神是多麼重要。

我对於下课的看法是|下课是让我们自由自在的放松精神,舒筋活骨,还可以上厕所,看书,复习功课,玩游戏,彻底发挥提神醒脑的作用。最後,我觉得下课是必需的,道理就像人需要吃饭一样,营养越丰富越好,所以下课当然越多越好!

下课十分钟作文 篇5

在下课十秒钟前,有些学生都在倒数计时,有的人在准备要冲出去的动作。当秒针已经指到五时,全班已经要跑出去了,但发现,老师好像还在碎碎念。忽然,当!当!当!学生们就快如闪电的跑出去,但还有一些人留在教室看书,有些人在玩电玩,教室跟在上课时一样,安静无声。

下课时,我觉得在教室里很无聊,所以我就走出去看看。当我走出去时,就看到一些男生在操场上打篮球,再走出去一点,看到一群低年级的小朋友,有的在玩荡秋千,有些人在大排长龙等着玩溜滑梯。啊!我应该要先去上洗手间。

呼!还好洗手间没有大排长龙,要不然就要在等到下一节课了。我再去看看在操场上打篮球的男生。哇!其中有一位男生,他身手矫健得很快就得分了,但另外的一队感觉也很厉害,真是势均力敌呀!咦!老师来了耶,那么就是

当!当!当!可怕的铃声把我们拉回来。大家都鸦雀无声的走回教室上课,还好我已经上过洗手间了。我觉得下课的十分钟,真的要好好把握住。

作文阅读: 课间十分钟小学文章季度范文精选


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“丁零零”,“丁零零”……是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。

小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语,洒在了校园的每一个角落。

一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。

同学们,让我们用这快乐的十分钟,换来一身的轻松,为了下个四十分钟的学习做好准备吧!

教你写作文: 课间十分钟作文300字打印版


即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编特地为您收集整理“教你写作文: 课间十分钟作文300字打印版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

叮铃铃,下课了。同学们像小鸟一样飞出教室,本想操场。安静的校园顿时沸腾起来。同学们进行各种各样的活动。他们有的踢毽子,有的跳绳,有的投沙包,有的拔河,有的丢手巾在这些活动 中,我最喜欢跳绳了。

一下课,同学们就开始跳绳,我看见他们跳来跳去,我羡慕不已,于是我也拿出我的绳来跳,可调一两下,就跳不成了。但是我并没有灰心,在家里练,一次、二次、三次、四次,最后,纵欲练成了 ,我看见同学们羡慕的样子,我心里别提多高兴了呀!现在,我在我们班还是我们班的跳绳小教练呢!小红、小强和小丽现在都被我打败了。现在,我甚至能一分钟跳七十下!

我非常喜欢跳绳,因为跳绳可以让我锻炼身体,增强体质,而且可以磨练我的一直。我喜欢跳绳,更喜欢丰富多彩的课间十分钟。

写作范本: 课间十分钟三年级作文范文


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“叮咚叮咚”下课钟声调敲响,楼道里、走廊上,人贴人,挤得要命,大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。

这边,几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的抓人游戏。首先,大家呆在规划好的线内,当抓人者李小明站在前面五米处,背对着大家,扯着嗓子喊出“红-灯、绿-灯、小白……”时,大家急忙快速地向前冲,小明喊出最后一个字“灯”并回头时,大家又赶紧急刹车变成“木头人”,之后小明猛地转过身来向大家跑来,大家尖叫着跑进了规划好的线内,但是李桂英太不给力了,被抓到了。

另一边,几位二年三班的女同学在玩“温柔”的走圈抓人游戏,张小丽来抓,女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿,张小丽趁着陈小玉回头说话,一下子就抓住了陈小玉。

十分钟过得真快,“叮铃叮铃”预备铃响了,大家赶紧跑上楼梯、走廊,纷纷回到各自的班级,等着上课铃响。

月度作文精选 作文:“十分钟”的雪


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“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我拖着沉重的步伐,望着窗外那飘飘洒洒的雪花,依依不舍地走进了教室。这可是今年的第一场雪,而且是我看到的最大的一场雪!机会那么难得,可偏偏上课了。我迷迷糊糊地坐了四十分钟,直到下课铃响后,老师宣布下课,我才一个箭步,飞也似地冲出了教室。

哇,好美啊!短短的四十分钟,整个村庄已成了雪的世界:屋顶上,树上,草丛里,到处都有雪的足迹。我望着灰暗的天空,一朵淘气的雪花飘到了我的眼镜上,它昂着头,望着天空中的姐妹们,似乎在说:“瞧,我多厉害,都飘到她的眼镜上了!”其他的雪花自然也不甘落后,有的跳起了“旋转舞”舞,转着转着就转到了地上;有的玩起了跳水,悄无声息地融入了水中。“这是太棒了,10分!”我不禁大叫起来。就这样,在雪花们的比拼中,雪越下越大,短暂的十分钟自然也就过去了,铃声在不知不觉中响起,我再次依依不舍地告别了雪花。

啊!雪花,你是多么的纯洁,多么的美丽,你给寒冷的冬天增添了几分情趣,就像一股暖流融入了我们冰冷的心。

[热搜作文] 作文:下课十分钟之四


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“快去学习,快去学习。”这是家长最爱对我们说的一句话,可是人不能死读书呀,这样就会成为书呆子的。所以才有了我们最爱的下课时间,这十分钟就是我们最自由的时间了。

“叮当叮当,同学们下课时间到了,去室外听听花开的声音吧!”

这肯定是同学们最爱听的一句话了,这句话就是一把钥匙,把囚禁在笼中的小鸟放生了。随着下课铃声响起,同学们一窝蜂的涌出了教室,两栋教学楼里顿时人声鼎沸,操场已是人山人海,同学们有的在打篮球,有的在跳小绳,还有的在漫无目的的散着步。

操场中央,围了一群人,看着三组六年级的大姐姐在跳大绳,最厉害的当属第一组了,因为他们那组有一名全校人尽皆知的‘大神女侠’——一个高个子的女生,只见她在比分落后的情况下,仍从容自若,指挥着每一个人,鼓励着与他一起“战斗”的同胞们,俨然临危不惧,指挥有素的大将。“最后三十秒!”裁判宣布。“加速!”她大声的喊着,在最后30秒,她们竟没有断过一次,随着上课铃声响起,她们以第一名的佳绩离开了“战场”她以胜利者的姿态昂首挺胸大步走回了教室,其他同学们也陆续回教室。

下课就要开开心心地玩,上课就要认真听讲。这是我对自己说过的话,我爱学习,我更爱课间十分钟!

[作文借鉴] 课间十分钟文章100字-一年级文章篇一


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叮铃铃,叮铃铃下课铃声响了,同学们像飞出了鸟笼的小鸟,冲到外面去玩耍,校园里顿时热闹起来。

看,有的三人一群,两人一组在跳兔子舞,有的在玩拉面,看着又细又长的拉面真想吃一口。有的排成一个长长的队伍在玩老鹰做小鸡。

突然,上课铃响了,我们依依不舍地回到教室,热闹的校园变得非常安静。

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