「作文参考」作文：《梦》诗歌最新模板

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“「作文参考」作文：《梦》诗歌最新模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

早晨醒来

昨日的梦

今天还历历在目

梦

开始如仙境一般美丽

开始如花朵一般纯美

开始如春天一般美好

可是到后来

全部变了模样

狂风吹起

仙境破灭

龙卷风卷走了花朵

带走了春天

只剩下孤零零的我

留在原地

看着美好的一切远去

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[参考]我的宇宙梦作文模板

一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。通过写作文可以更好的表达一些东西。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。你是否在搜相关的优质作文呢？以下是编辑精心收集整理的我的宇宙梦作文,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！

我的宇宙梦作文【篇1】

今年5月29日，也是我生日那天，一架外星飞碟停在了我家窗外，一道蓝色的光一闪而过，一个眼睛大得像一个花瓶，身体小的只有手机那么小的“怪物”从飞碟上飞了下来。

我心里有一个大大的问号：为什么那么小的身体能托起那么大的眼睛？我的朋友们都吓得藏了起来，就我一个还在那儿发愣。

等她飞到我身边时，我才回过神来，可是我的腿已经抖得不听指挥了，我只好扳着腿跑。我拿起新发明的电脑，对着电脑说了句：“你好！”电脑自动翻译成外星语。

外星人说了一长串话，我的电脑又翻译成中文。原来他在说：“我是安迪，来自火星，因为我没有朋友，而且我是中国的忠实粉丝，所以我才会来的。”他眨了眨那只大得离奇的眼睛，接着说：“我很想和你做朋友，你愿意吗？”

你还别说，这个外星人，还挺有礼貌的。我想都不想就说了句：“我愿意，非常愿意。”安迪又说：“你能让你的朋友别怕我吗？”我点了点头，对着房子大叫一声：“大伙们都出来吧！”大家确定没有危险，都高兴地跑出来了。

安迪讲了一句让我们兴奋得足以跳上天的话：“为了表达感谢，我带你们去外太空旅行，而且你们不用买氧气包，我会提供给你们超级氧气包，它防火防水防弹！超级无敌！”

我想了想：“可以，但是你能双休带我们去吗？”

“好吧，我的朋友，我愿意等你们！”它眨动那只大大的眼睛，竟显得十分呆萌。

我又说：“你别走，你可以就住在地球上。”

“那我睡哪儿呢？”

“我们帮你把飞碟开到我们后面的大平台。”

我们几个伙伴高兴地跳了起来，争先恐后的跑进飞碟。哇！这里像公寓一样。一看到这儿，我急忙跑回家把妈妈叫出来，让妈妈进来。妈妈一到这儿就说：“我爱死这里了！”我们在飞碟里度过了一晚，这一晚足以让我在大家面前炫耀一辈子啦！

第二天，安迪说要开着飞碟送我去上学。在上飞碟之前，安迪送了我一支可爱又全身布满花纹的麒麟神兽：“它可以帮你降落，还能带给你好运。”在学校门口我正准备跳下去时，安迪让我看了底下的情景，我一看，我的个妈呀，怎么这么多人都在拍抖音，还有人在报道新闻！安迪二话不说，开启了隐形模式，我正要下去时，安迪给了我一个隐形芯片，要我拿着跳下去后扔了，我就这样做了。

终于到了周六了，我把所有的课和作业都做完了。安迪就要带我们去宇宙去旅行了！我心里很激动，在地球时很快，出了大气层以后就很慢。一出地球就看见了太阳系，好美啊。和太阳比起来，地球就像一个3号的皮球。还有一种漩涡，五颜六色真漂亮。接着我们看了金星、木星、水星、火星、土星和天王星……这次的旅行真好玩！

我喜欢天外飞仙——安迪，也喜欢这次宇宙之旅。

我的宇宙梦作文【篇2】

“哎呦！我这是怎么了？又有谁在给我挠痒痒了？又是人类在砍伐树木了吗？”最近经常犯毛病的地球喃喃地说。

“你快去太阳系急症部看看吧。”月亮小弟在一边提议。

地球来到彗星导医面前。“地球老兄，你可是宇宙家族中最棒的伙伴了，今天怎么来这儿了？”导医说到。地球说：“我不知道最近怎么了，老是犯毛病。”“你去专家门诊看看专家们怎么说吧！”

眼科：

冥王星医生检验了地球的泪水。“地球老兄，人类到处破坏环境，把垃圾往河里扔，废水往河里排。这样下去，会导致你视力下降到0.1，近视度上升到为1000多度！”冥王星着急地讲道。听了医生的话，地球掉下了几滴眼泪。

皮肤科：

火星专家检查了地球的皮肤外表。火星摇了摇头，说：“不行啊，我在你的南极洲上方已经发现了很大的臭氧层空洞，这是因为人们破坏空气造成的,人们建造的钢铁厂，天天排放毒气。还有，人类乱砍滥伐，树木少了，发生了沙尘暴，沙漠的面积已经占你身体的1/3了。”地球听了，眼泪像泉水一样“叮咚叮咚”地往下掉。

内科：

金星医师检查了地球老兄的身体内部，严肃地说道：“我检查你的身体内部时，突然发现你得了冷热病。和火星专家说的一样，因为你身上缺少树木，不能控制体内温度，一会儿夏日炎炎，南极洲的企鹅无家可归，海水上涨，恐怕把七大洲淹没了，人类就要灭绝！”听到人类灭绝，地球惊出一身冷汗。“一会儿又千里冰封，到处冰冰凉。”地球兄弟听了，泪流满面。

专家们安慰地球说：“地球老兄，别哭了，这些我们也无能为力，你去找人类帮忙吧，只要他们能保护环境就行了。”

我的宇宙梦作文【篇3】

每个人可能都知道“宇宙”这个术语，但宇宙的奥秘肯定从未在每个人的脑海中出现过。让我们走近宇宙，探索它的奥秘。

首先，让我们谈谈第一个问题：宇宙是由大爆炸创造的吗？

结论1：宇宙是由大爆炸创造的。这就是美国科学家伽莫夫提出的“大爆炸”理论，它曾一度成为天文学的主流观点。在大爆炸理论的假设中，宇宙从虚无中诞生，一个无限小的点（奇点）爆炸了，它爆炸成一个时间。空间和物质的宇宙。

结论2：宇宙不是由大爆炸创造的。这是由Narahmedkhalil和其他三位科学家共同提出的新概念“亚稳态宇宙学”。他们认为宇宙是由几次小规模爆炸形成的，起初宇宙不是一个奇点，而是一个巨大的能量池。在这个被称为“创造物场”的能量池中，连续的小爆炸逐渐形成了宇宙的雏形。人类似乎不是上帝的宠儿。宇宙可能只是在一片混乱中开始的，但是它的开始问题在人们的头脑中仍然是一片混乱。

说到第一个问题，让我们再来谈谈第二个问题：为什么宇宙会连续膨胀多年，美国科学家埃德温

鲍威尔

哈勃使用直径为2。5米的望远镜观察天体，证明了许多其他星系正在加速远离我们。这一发现揭示了宇宙正在膨胀的事实。它后来被命名为“哈勃定理”。比利时科学家勒迈特提出了宇宙起源的想法，认为宇宙的起源与“原始原子”有关。由于原始原子的不稳定性，在一次大爆炸中，原始原子成无数碎片，并逐渐演化成千千的一千万个星系。起初，100亿年后，大爆炸留下了现在的星系退化现象，即宇宙的膨胀。

来吧。青少年们，未来还有更多的谜团等着我们去探索！

我的宇宙梦作文【篇4】

我有一个梦想，希望自己能变成一名设计师，在宇宙中建造一个旅馆宇宙旅馆。

它是一个几乎都超出了你的想象的旅馆，也是一个快乐的旅馆。这个旅馆建在离地球表面82000公里的高空。旅馆内拥有700架钢化宇宙飞船，可以给上万位旅客环游太空。旅馆内还有50个高级游泳池，600个豪华泡池。旅馆内还有500标间，100个豪华套房。

就拿两个最有特色的标间和豪华套房来说吧！最有特色的一个标间叫银河系标间，在里面可以在电子屏幕上看到千变万化的银河系，睡的床也是很高级的，人睡在那儿，由火箭型式建成的床里面，可以体验到宇航员在火箭里的感受，在墙壁上还有银河系的图案呢！

在最有特色的豪华套房里，可以在电子屏幕上随便看到太阳、地球、银河系、土星、木星、天王星、海王星、冥王星、卡戎、金星还可以在全景用玻璃打造的墙壁外看到太空的美景。

酒店虽然远离地面，但一切现代化设施应有尽有，有体育馆、健身房、高级餐厅等等，满足客人的一切需求。

旅馆外还有一根连着地球的管子，它是给馆内输送氧气的，它是一根自动、遇热自动躲开的管子，遇到陨石的热量就会躲开，像这样就不会被陨石砸到了。另外，还有输送食物的、输送电的等等。

如果我的这个宇宙旅馆真能建成的话该有多好啊！

我的宇宙梦作文【篇5】

今天，我一口吻读了一本名叫《让你大开眼界的300个奥秘宇宙.地球.海洋》的`书。

这本“知识大全”讲述了：浩瀚无边的太空等待人们的探索，在宇宙的另一侧外星人是否在蠢蠢欲动？宇宙在不久的将来可能会爆炸……地球生气希望傲然，埋藏着各种资源是我们赖以生存的土地，可是它却处处蕴含着危机，地震，海啸，火山，飓风，往往忽然发生，让人避之不及……蔚蓝的海面之下掩藏着连绵的山脉，深深的海沟，还有那些千奇百怪的居民们，俨然是一个神奇世界……

阅读后，我心潮澎湃。我感触感染到了——宇宙大爆炸的气力令我闻风丧胆，人类发明宇宙飞船让我骄傲；地壳之下的无尽宝矿使我心驰神往；人类破坏大天然的种种行为令我不禁低头深思。庞大的鲸让我看到了人类的渺小，鳗鱼和鲑鱼历经数千米的长途游弋从大海回到它们出生的河里产卵，它们为繁殖昆裔不畏艰难险阻的精神令我自愧不如。

总而言之，宇宙，大天然的气力和神秘都让我大开眼界，人类的科技使我骄傲，而各种各样的生灵令我叹为观止。

让我们在遥远的，浩瀚的宇宙中探索无限无尽的真理吧！

我的宇宙梦作文【篇6】

在地球上，人类出现的时间不过几百万年。几乎每个民族都有一个属于自己的创世纪的神话，小时候听过“盘古开天”、“女娲造人”等人类起源故事，但这些都是神话故事，读了这本书之后，我渐渐开始了解宇宙的很多奥秘。

之前就很好奇什么事“黑洞”，什么又是“虫洞”，在这本书里作者巴罗总是用他那种美妙的文笔将那些复杂高深的概念说得通俗易懂，让我知道了很多宇宙的故事。

书中提到爱因斯坦，他当年评价自己的“宇宙学常数”，认为那是“我一生中的最大失策”。他将宇宙膨胀的重大发现拱手让给了弗里德曼。然而后者却也不幸，不曾坚持到支持他理论的观测数据出现便去世了。伽莫夫根据哈勃的发现提出了“大爆炸宇宙学”，但应者寥寥，无论从物理学还是哲学的角度，或者说是个人情感上，很多人都无法接受这个事实。宇宙本身之存在更像是一种哲学，是全体人类的信仰，是不容置疑的。

直到1965年，彭齐亚斯和威尔逊关于宇宙背景辐射的发现马上将霍伊尔等人辛辛苦苦建立起来的“稳恒宇宙模型”送入了坟墓，大爆炸宇宙模型获得了前所未有的胜利。1989年升空的COBE卫星那幅吻合极佳的黑体辐射谱再一次赢得了全世界物理学家的欢呼。一次又一次的实验数据证明，人类，终于渐渐接近这古老的问题：我们为何在此？我们从何而来？

读到这里，我不禁想说，只要坚持就可以做到，也许会有很多人不认同，但是只要心中有梦想，有自己的信念，加上锲而不舍的努力，就一定可以证明自己的观点。

巴罗有这样一句话：“我们永远无法知道整个宇宙的起源，最佳的保密乃是秘密本身隐而不露。”无论是理论还是事实，我们都越来越接近我们祖先的问题。当我们知道了更多的时候，面对浩瀚的宇宙，我们更应该怀着敬畏之心。

我的宇宙梦作文【篇7】

地球，一个半径是六千三百多千米的星球正在变得拥挤不堪。科学家估计，到2050年时，地球上的人口将接近100亿。此后，用不了200年，地球人口将接近500亿。即每平方千米将住上355人，实在太拥挤了！对此，我想到了在太空中建造人工岛的想法，我把它叫做：宇宙岛。

宇宙岛是像轮胎一样的圆环，直径为1500千米。轮胎是空心的，内部直径为150千米，里面是这座太空城市的生活区。人类在这座太空城市里生活，不会像宇航员在空间站生活那样漂浮在空中，而是结结实实地踩在“地上”。这是因为圆环每半分钟围绕着自己的轴心缓缓旋转一周，使圆环内产生和地球重力相似的人造重力。不过，重力会根据“纬度”而增大或者减小。在“南北纬”60度处，引力只有地球上的一半，体重60千克的人便只有30千克。到了“南北纬”75度处时引力将更小，60千克的人在这只有15千克了。而到了“两极”时，引力约等于零，人将处于失重状态。可这些不能改变，只能“物尽其用”，所以，我在不同“纬度”的地方，安置不同设施。例如，在“南北纬”75度处造个芭蕾舞剧场，演员们就可以轻松自如地跳到五六米高，然后轻飘飘地落下来，使优雅的芭蕾舞姿更加迷人。在“两极”处可以开办滑翔机俱乐部，让飞机可以长时间停留在空中。在高“纬度”地区可以开办医院，使病人更早恢复健康。

那么大那么精致的.一个岛该建在哪里呢？我想，应该建在“拉格朗日点”上（即离地球和月球38400千米的地方）。那又该怎么建呢？我认为，应该从空间站出发，到月球去取所需的材料，然后再返回空间站进行制造，组装。为什么要选用月球材料呢？因为月球上不但有地球上没有的矿物，而且月球的重力是地球的六分之一。

尽管我的设想现在还不能实现，但我相信，随着科学的发展与进步，我的构思终究会成为现实。

我的宇宙梦作文【篇8】

在夜晚的夜空中，有许多令人着摸不透的问题。

小时候，我看着星空，再拉拉妈妈的衣角：“妈咪，天上的星星有生命吗？为什么人们眨眼睛呢？”一直认为，看到了天空，就是看到了宇宙的一部分，原本，宇宙那么美！想象着，我子啊浩瀚的宇宙中，看着眼前那一颗蔚蓝色的球，如同一位老人清高的眼珠，发着蓝光，吸引着在宇宙外的奇异生物靠近它，接近它。

在每一个静谧的夜晚，我都会跑到花园里的那快绿油油的草地上，舒服的躺下来，对着眼前这紫黑色却又星星点点地点着一些亮晶晶的“宝石”的天幕，发上几分钟的呆，再对着它傻傻的笑。

奔跑的草地上，望着头顶上的额那忽明忽暗的天空，迎面吹来的风，都拂起我耳根后的发丝，脸上露出无尽喜悦。

似乎每一次望着星空，都能想到远在天国的外公。昨天，妈妈给我讲外公的种种优点，“外公会做手枪、弹弓，这些可好玩啦！”看待别的同学的外公，都对他们这么好，心中便泛起一阵酸感，又好似一根针，扎着心生疼生疼，泪水似乎要从我眼里喷涌出来。为什么我没有外公的关爱？妈妈说过，我们现在的社会重男轻女的思想很严重，可外公特别喜欢女孩，我们家族也没有这种思想。有人说，天上的每一颗星星都是一个人死去的灵魂，在夜空中寻找着那颗最亮的里，也许，就是外公吧！如果上帝是我一次现实愿望的机会，我一定让外公回来！过现在幸福的生活！

常常为星星们担忧，外公也许是一颗星星，那，他们的归属在哪呢？他们在天上难道不会着凉吗？妈妈却再次哭着说：“星星们不会没家的，不会着凉的！”他们坚强着呢！可我是真的外公担心啊！

这美丽的星空，让我感慨万千，也让我体会到生活中爱的力量！

我的宇宙梦作文【篇9】

巨大的宇宙，使人看来是无边无际的。但是，“无边”这个词语似乎不太科学，凡是物体、空间等等东西都应该有个尽头，不可能无边无际。

我们所谓的`“无限”可能就是说明非常之广，暂时无法探测到的罢了。如果说宇宙是有边的那么，它的边外又是什么呢?何谓“宇宙之边”呢?那就需要科学的探讨和实践来证明了。

在这里，我只是提出个遐想以供参考而已。如果一个空间或物有无限这个性质的话，那么，且有这个可能：无限的“超链接”。什么是“无限的超链接”呢?那就向文件夹一样：A文件夹里有无数个B文件夹，而B文件夹里又有无数个A文件夹，A文件夹里又有无数个B文件夹， B文件夹里又有无数个A文件夹……这样无限的循环下去。就像一个宇宙里有无数个分子，一个分子里又有无数个宇宙，一个宇宙里又有无数个分子……这样无限地下去。而这个“非常小”的宇宙的最外边应该有一层不会被损坏的薄膜。(至少可以损坏它的东西还没出现，否则宇宙即将毁灭!)而且所有大小不一且大小差距十分悬殊的“宇宙们”就像很多个分身一样，同时做相同的动作，同时有相同的情况发生，而相同的两个物体永远不会相遇，因为他们会被宇宙的那层薄膜所阻挡。

如果事实这样的话，那么宏观的破译与微观的结果就是同一结果——万物是由宇宙组成。而无数个小宇宙组成一个大宇宙，然而无数个大宇宙又组成更大的宇宙。但是，不管是小宇宙还是更大的宇宙，他们都是在做相同的事情，只要其中一个宇宙受到威胁，所有其他宇宙也将在同时受到相同的威胁。这么多的不同宇宙都会发生相同的事情，也就是说，在所有的空间里，有无数个相同的东西，有无数个自己!

不过，不管怎么说，不管怎么推测，最终的结论还是需要科学的勘探和发现才能有力地说服其他的观念，我在这里只不过是提出个遐想罢了

【写作参考】 追逐自己的梦小学作文最新范文

心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？看完作文5000网《【写作参考】 追逐自己的梦小学作文最新范文》想必你有所收获！

每个人都有属于自己的梦想，梦想属于每一个人。我当然也不例外，我的梦想是做一名医生。虽然我不知道以后这个梦想会不会改变，但是现在我要朝着这个目标前进。

小时候最开始想做医生是因为我的外婆有风湿病，我想做个医生，帮她治病。后来又觉得扎针，配药什么的，挺有趣。现在，我觉得医生可以凭自己的本事救死扶伤，减轻病人的痛苦，让病人有活下来的希望。

我每次去医院的时候，总有几个场景让我十分感动：有的医生扶着年迈的老爷爷，关切地问他吃药了呈；有的医生在打扫病人的床铺，用拖把拖干净被病人吐脏了的地板，又换掉了病人的床单；还 有的医生在儿科给小宝宝打针，宝宝一直哭，医生便用轻柔的声音对他说：“宝宝不哭，别怕不会疼的，阿姨一会儿给你吃糖，好不好呀。”

我梦想以后能有一手精湛的医术，让隐藏在病人体内的病毒无所遁形。帮助更多的人重新站起来，而不是躺在昏暗的病房中，能抬头，却望不到天，看不到希望。

在我看来，“医”是神圣的。它代表的不仅是一种救死扶伤，也是一种信仰。做一名伟大的医生是十分光荣的，所以我的梦想才如此坚定。但是，如果不脚踏实地，坚定不移地朝着梦想出发，那梦想最终就不会实现，这是一场空谈，就如同白日梦一般。

有的人说，《老人与海》中的那个老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却只是拖回了无用的鱼骨，一无所获。可是，我却认为这个老人是个智者，因为他懂得去追逐自己的梦想。他是失去了肉体所需的粮食，但他却收获了取之不尽，用之不竭的精神存粮。

一个人不能没有梦想，没有梦想的人生就没有光彩。夸父追日，追出了与日月同辉的永恒；屈原上下求索，留下的是世人的无尽感慨和赞叹。毛主席一生探索，追求革命，流不去的是一代伟人无限的辉煌。他们的事留在人们心里，使他们短暂的生命成为永恒，这便是生命的价值，这些，都是因为他们有梦想，不放弃希望。

人生像个逗号，总有未完的续音。这句话我想了很久，为什么人生不会结束?现在，我明白了逗号的涵意。因为有未完的续音，人们才不会迷失，才会充满希望。

不要感叹人生苦短，只要在心中播下梦想的种子，用自己的辛勤浇灌，在最后收获的时刻，你会发现人生的精彩，人生的充实。

[参考]描写花的诗歌作文通用

下面的内容是编辑为大家整理的描写花的诗歌作文。学习工作中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。多留心观察生活能为写作文积累素材。欢迎你的品鉴本文！

描写花的诗歌作文 篇1

乡愁

是四月的一把麦香

从爹娘的身体里流出

化作

一缕月光

乡愁

是妈妈的手擀面

细细长长

扯疼了我的

思念

乡愁

是父亲哀愁的目光

一下一下

鞭打着我的

脊梁

乡愁

是夏日夜晚

爷爷的旱烟袋

明明灭灭

是奶奶温热怀里的故事

伴着荧火虫

在如水的夜色里

游荡

乡愁

是祖辈的遗愿

是老牛的'叹息

是新翻出的泥土的酱香

是一声梦呓的鸡啼

是村口的长长的盼望

是岁月酿成的

一壶老酒

时常把人灌个

烂醉

错把它乡当故乡！

描写花的诗歌作文 篇2

描写孩子诗歌

“孩子”

只是孩子

就该无所谓寂寞

橘黄色灯光下

孩子手里衔着烟

一个人的影子，纤长寂寥

一双空洞的眼眸，涣散无助

烟雾中的`天真，心，环绕寂寞

只是孩子

就该无所谓痛苦

红灯酒绿的酒吧

孩子手里拿着酒杯

一个人的疯狂，充斥悲哀

一个人的舞蹈，狂傲不羁

烈酒中的圣洁，心在哭泣

天真，圣洁

看到了吗？

街灯下的影子

街灯下的眼眸

酒吧里的疯狂

酒吧里的舞蹈

我的孩子

让我拥抱你

描写花的诗歌作文 篇3

首先，请容许本人在此谏言几句。本次的标题是高中阶段考的语文作文的题目，没错！这坑爹般的试题也是本次的话题……虽然我对这次的突如其来作文有些不满，我就把这次当做一次学习的经验（听说如果满经验的话就可以昇级了……还不赶紧去累积经验，只要符合等级，就可以进入下一个图……心动不如行动。先到先得！）正题：话说人鱼公主为王子流了一滴真情的眼泪，这滴眼泪把大海的味道变咸，谁又知道人鱼公主所做的事情是值得的呢？漫画海贼王…路飞在司法岛拯救罗滨时，路飞说出“活下去”的时候，罗滨为路飞所说的话而流泪，因为在那之前从未有人説过她活下来是可以的，别人只会说她活着只是一种罪恶。在xx时的汶川地震，许多人为那些不幸的人哭泣；之前所发生的事“小悦悦”我想这件事大家都不记忆犹新，我为路过的那些人而哭泣，因为他们没有同情心；黑熊事件—有谁会知道一只小熊从小就被抽取熊胆，当伤口还未愈合时又要在进行抽取，一只黑熊可以抽取十年之久，死了倒是解脱，想像下一只小熊这样活着，每天都是这样，简直生不如死。我为小熊的痛苦而哭泣，因为我没有能力去阻止这事情的发生。生活中有许多你不值得哭泣的事情，而真正值得你哭泣的事情你有去珍惜过吗，有谁为你付出过，有谁为你哭泣过……你知道嘛！！

描写花的诗歌作文 篇4

宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静。

碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！

茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。

风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。

嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。

今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经唐风绸缪》

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。

美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。

偶向江边采白菽，还随女伴赛江神。众中不敢分明语，暗掷金钱卜远人。

平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》

兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》

望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》

月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》

重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。－文廷式《蝶恋花》

樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。

描写花的诗歌作文 篇5

白居易的《琵琶行》和《长恨歌》是各有独创性的名作。早在作者生前，已经是童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。此后，一直传诵国内外，显示了强大的艺术生命力。

如序中所说，诗里所写的是作者由长安贬到九江期间在船工听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。

宋人洪迈认为夜遇琵琶女事未必可信，作者是通过虚构的情节，抒发他自己的天涯沦落之恨（《容斋随笔》卷七），这是抓住了要害的。但那虚构的情节既然真实地反映了琵琶女的不幸遭遇，那么就诗的客观意义说，它也抒发了长安故倡的天涯沦落之恨。看不到这一点，同样有片面性。

诗人着力塑造了琵琶女的形象。

从开头到犹抱琵琶半遮面，写琵琶女的出场。

首句浔阳江头夜送客，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用枫叶荻花秋瑟瑟一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出举酒欲饮无管弦。无管弦三字，既与后面的终岁不闻丝竹声相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因无管弦而醉不成欢惨将别，铺垫已十分有力，再用别时茫茫江浸月作进一层的环境烘染，就使得忽闻水上琵琶声具有浓烈的空谷足音之感，无怪乎主人忘归客不发，要寻声暗问弹者谁、移船相近邀相见了。

从夜送客之时的秋萧瑟、无管弦、惨将别一转而为忽闻、寻声、暗问、移船，直到邀相见，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是千呼万唤了。但邀相见还不那么容易，又要经历一个千呼万唤的过程，她才肯出来。这并不是她在拿身份。正象我渴望听仙乐一般的琵琶声，是直欲摅写天涯沦落之恨一样，她千呼万唤始出来，也是由于有一肚子天涯沦落之恨，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用琵琶声停欲语迟、犹抱琵琶半遮面的肖像描写来表现她的难言之痛的。

下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。

先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六么》的弹奏过程，其中既用低眉信手续续弹、轻拢慢捻抹复挑描写弹奏的神态，更用似诉平生不得志、说尽心中无限事概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。大弦嘈嘈如急雨，既用嘈嘈这个叠字词摹声，又用如急雨使它形象化。小弦切切如私语亦然。这还不够，嘈嘈切切错杂弹，已经再现了如急雨、如私语两种旋律的交错出现，再用大珠小珠落玉盘一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先滑后涩的两种意境。间关之声，轻快流利，而这种声音又好象莺语花底，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。幽咽之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象泉流冰下；视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由冷涩到凝绝，是一个声渐歇的过程，诗人用别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声的佳句描绘了徐音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那幽愁暗恨在声渐歇的过程中积聚了无穷的力量，无法压抑，终于如银瓶乍破，水浆奔进，如铁骑突出，刀枪轰鸣，把凝绝的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用东船西舫悄无言，唯见江心秋月白的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。

如此绘声绘色地再现千变万化的音乐形象，已不能不使我们惊佩作者的艺术才华。但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象，更重要的是通过音乐形象的千变万化，展现了琵琶女起伏回荡的心潮，为下面的诉说身世作了音乐性的渲染。

正象在邀相见之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向自言过渡：沉吟的神态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；放拨、插弦中，整顿衣裳、起、敛容等一系列动作和表情，则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。自言以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与说尽心中无限事的乐曲互相补充。完成了女主人公的形象塑造。

女主人公的形象塑造得异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。面对这个形象，怎能不一洒同情之泪！

作者在被琵琶女的命运激起的情感波涛中坦露了自我形象。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城的那个我，是作者自己。作者由于要求革除暴政、实行仁政而遭受打击，从长安贬到九江，心情很痛苦。当琵琶女第一次弹出哀怨的乐曲、表达心事的时候，就已经拨动了他的心弦，发出了深长的叹息声。当琵琶女自诉身世、讲到夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干的时候，就更激起他的情感的共鸣：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同病相怜，同声相应，忍不住说出了自己的遭遇。

写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女老大嫁作商人妇以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出同是天涯沦落人的感慨？

我的诉说，反转来又拨动了琵琶女的心弦，当她又一次弹琵琶的时候，那声音就更加凄苦感人，因而反转来又激动了我的感情，以至热泪直流，湿透青衫。

把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇，同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论，相互映衬，相互补充，作如此细致生动的描写，并寄予无限同情，这在以前的诗歌中还是罕见的。

[最新]关于手法诗歌作文2500字

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我们可以从哪些方面着手写作文呢？写作文就是借助文字来再现生活，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，小编特别编辑了“关于手法诗歌作文”，供你参考，希望能够帮助到大家！

关于手法诗歌作文【篇1】

写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。我们欣赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。描写手法主要分正面描写和侧面描写，高考常见的描写鉴赏角度主要有以下六种：

(1)侧面描写———衬托

如元代王冕的《白梅》：冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。

这首诗突出了梅花耐寒、清高、报春的特征，主要运用了衬托、对比的手法，衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。衬托分映衬和反衬。如《梦游天姥吟留别》中“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”就是用天台之高映衬天姥之高的，《琵琶行》中写江中之月“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜，“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。《项脊轩志》中用“万籁有生”来反衬“庭阶寂寂”的。

(2)各种修辞手法

如辛弃疾的《摸鱼儿》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。

更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是设问和比拟，诗文中运用修辞手法，大体和其他文体中的修辞作用一样。学生要善于发现修辞手法，并说明作用。如比喻为更形象生动(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)；比拟是把事物人格化(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。)；反问为了强调(两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？)；夸张是为了强调和突出(白发三千丈，缘愁似个长)；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美(无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来)；在古代诗歌中，借代、通感等都是常见的修辞手法，学生应加以注意。尤其注意比喻、比拟的区别(比喻注重不同事物之间的相似性，比拟注重化无情为有情)，借代是用事物相关的东西来代替该事物，如部分代替整体(帆可代船，羽林代士兵)，对偶与对比的区别(对比主要是意义内容的相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是结构形式上的对称，要求字数相等、结构相同或相似)，还要注意多种修辞手法的综合交叉运用。

(3)正面描写———动静结合

如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静。再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静，王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”也是以声写静，以动衬静。“山舞银蛇，原驰蜡像”是以动写静。

(4)正面描写———虚实结合

例如李白的《梦游天姥吟留别》“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境。欧阳修的《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕实虚，“行人”想像妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之景，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”“故国”是回忆中的景物。姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青”，昔盛更显今衰。想像是虚写的关键，虚是为实服务的。

(5)正面描写———色彩的渲染

如杜甫的《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤，如杜甫的另一首《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”就是浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。白居易《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是通过红日映花衬水增加了色彩的明亮度，追忆江南美景的；骆宾王的《鹅》“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”鹅洁白的羽毛浮于绿水之上，红掌拨动，绿水泛波，红、白、绿三色对比有寒有暖，鲜明而协调，在蓝天、白云之下，在绿草如茵的碧水、清澈见底的池塘边，“白毛”与“绿水”比美，“红掌”与“清波”争胜，多么绚丽的画面，多么富于童趣和生活气息。真可谓状物如在目前。

(6)正面描写———观察角度的变化

如杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。描写要有层次性———由远到近或由下而上等。苏轼的《题西林壁》中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。

鉴赏古代诗歌中的描写，首先要了解有那些常见的鉴赏角度，主要是多角度描写———正面描写(比较简单，这里不作研究)和侧面描写中的衬托、动静结合、色彩的渲染、点面结合、虚实相生、远近高低观察角度的变化等。各种手法之间可能有交错运用的现象，比如以动衬静、色彩的对比也可以是反衬。其次要善于根据诗歌中所描写的景物事物特点和人物形象，去探究作者是利用什么手法技巧达到这一表现目的的。

关于手法诗歌作文【篇2】

1．对比（对照）

钱起《暮春归故山草堂》：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。”该诗通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比，突出幽竹的高尚精神。刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，今昔对比，抒发物是人非的沧桑变化之感。张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色彩的对照；霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照。通过对照写出作者的孤寂飘零之感。

2．虚实结合（联想和想象）

王昌龄《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”一二两句实写眼前之景，三四两句通过联想和想象虚写朊友夜泊潇湘的情状，表现了作者的惆怅和依恋之情。李贺《将发》：“东床卷席罢，护落将行去。秋白遥遥空，日满门前路。”前两句写收拾停当，即将登程，这是实写；后两句写出征后将会遇到的景色，这是虚笔。

3．正意反说（反语）

宋之问《渡汉江》：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”写思乡之切，却正意反说，愈近家乡，愈不敢问及家乡，担心听到坏消息，从而更好地表达出作者的思乡之切。陆游《秋思》“日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休”，纵然是天大的事也一醉罢休，但真能“醉亦休”吗？诗人不过是正意反说，表面放达，实则抒发报国无门、难以释怀的愁苦。岑参《寄左省杜拾遗》“圣朝无阙事，自觉谏书稀”，运用反语，揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、讳疾忌医，表达了诗人对唐王朝的失望之情。

4．反衬（有时与“以乐景写哀情”的手法共用）

沈佺期《独不见》“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁”，用海燕双栖反衬少妇的孤独愁苦。贾至《春思二首（其一）》“东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长”，用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。

5．动静结合（以动衬静、以声衬静）

刘攽《雨后池上》：“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”先写水面平静的静态美，再写风吹动垂杨水落荷叶之声，以动衬静，动静结合，表现了雨后池塘的美丽。王维《田园乐（其六）》“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”，以声衬静，动静结合，表现田园幽静安适的特点。

6．借古讽今

杜牧《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”借南朝暗讽唐朝统治者大兴佛教、不顾百姓民生的社会现实。戎昱《咏史》：“汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。”诗人借汉朝之事讽刺当朝执行的屈辱的和亲政策。

7．直抒胸臆

杜甫《兵车行》“君不见青海头，古来白骨无人收”，直抒胸臆，表现了战争给人民带来的灾难以及作者对战争的怨恨之情。（）杨炯《从军行》“宁为百夫长，胜作一书生”，直接抒发了作者忠君报国和渴望建功立业的思想感情。

8．借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄，间接抒情）

杜牧《齐安郡中偶题二首（其一）》“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”，绿荷有恨而背西风，以寓情于景的手法，写出诗人之恨，流露出伤感不平之情。王昌龄《从军行七首（其二）》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”描写边塞景象，寓情于景，展现边疆将士的伤感别离之情。

9．托物言志

王安石《孤桐》“明时思解愠，愿斫亓弦琴”，托物言志，表达了自己正直向上、虚心扎实、坚强不屈的人生追求以及甘愿为解救百姓疾苦而献身的精神。李商隐《蝉》：“本以高难饱，徒劳恨费声。亓更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。”作者借咏蝉以喻自身的高洁。

10．用典

裴迪《送崔九》“莫学步陵人，暂游桃源里”，借《桃花源记》中步陵人的典故劝勉崔九既要隐居，就必须坚定不移，不要三心二意，不甘久隐。杜甫《江汉》“古来存老马，不必取长途”，用“老马识途”的典故表达自己报国无门、壮志难酬的愤懑之情。

11．比喻

杨万里《暮热游荷池上》“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中”，将荷叶比作碧伞，生动形象，从而传达出作者对荷花的喜爱之情。刘攽《雨后池上》“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，将平静的水面比作淡磨之明镜，写出水面的静态美。

12．拟人

戎昱《移家别湖上亭》“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情”，“柳条藤蔓”用拟人化的“系”的动作挽留主人，从而表现主人对湖上亭的依恋之情。苏轼《海棠》“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，作者把海棠写成了一个睡美人，突出了海棠的高洁美丽，以及作者对海棠的喜爱之情。

13．双关

王昌龄《送魏二》“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉”，一“凉”字，既写出了身体上感受到的寒冷，又写出了诗人内心的凄凉，一字双关。秦韬玉《贫女》“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”，既表达了对贫女的同情，又倾诉了自己终年劳心却久屈下僚的愤懑不平。

14．反复

苏轼《减字木兰花·己卯儋耳春词》：“春牛春杖，无限春风来海上。便丏春工，染得桃红似肉红。”“春”字间隔反复，使词的音调明朗，突出渲染了春趣。

15．夸张

王维《终南山》“太乙近天都，连山接海隅”，用夸张的手法极言山之高远。李白《与夏十二登岳阳楼》“云间连下榻，天上接行杯”，运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状。(）

16．互文

王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”，《木兰诗》“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，运用互文手法，使诗句语言明快，结构工整，声韵和谐。

17．设问

李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运用设问的手法，表达了作者深长的亡国之愁苦。李清照《如梦令》：“知否，知否？应是绿肥红瘦！”运用设问的手法，表达了作者内心深切的惜花之情。

18．烘托、渲染（有时用“侧面描写”）

贾岛《暮过山村》“怪禽啼旷野，落日恐行人”，用“怪禽”在旷野中的啼叫、落日斜照渲染山村外清冷甚至让人生畏的气氛。孟浩然《宿业师山房期丁大不至》：“夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。”诗人借西下的夕阳、昏暝的群壑、松际的月亮、风中的清泉等意象表现时间的暗中流动，渲染了越来越清幽的气氛，烘托出作者孤独的心境。李白《蜀道难》“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，用“黄鹤”、“猿猱”、“不得过”、“愁攀援”侧面写出山的高险。李白《听蜀僧濬弹琴》“不觉碧山暮，秋云暗几重”，既写出了作者沉醉于琴声的状态，又侧面烘托出了琴声的魅力。

19．抑扬法(先扬后抑、先抑后扬)

李商隐《贾生》：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”诗人运用先扬后抑的手法鲜明地表现了统治者政治上的昏聩庸弱。纪晓岚的“这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃献母亲”，运用先抑后扬的手法表达了对婆娘及儿孙们的赞扬之情。

20．多角度描写

贾岛《暮过山村》“数里闻寒水，山家少四邻”，从听觉上，数里外听到水声，以响衬静；从视觉上，直接写人烟稀少。王禹偁《村行》“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”，以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，写出了晚山可爱，好景无限。

当然，这里总结的是一些常见的表现手法，并非涵盖了所有的手法，如反问、比兴、象征、对偶、叠字叠词叠句、细节描写等就没有涉及。我们不妨在老师讲解或自己的复习中及时地查漏补缺。此外，需要注意的是，一首诗词往往综合运用几种表现手法，鉴赏时要进行全面分析，如王冕《白梅》“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”，有衬托，以冰雪衬托白梅之坚毅耐寒；有对比，用桃李对比显示梅之高洁守志。这需要根据试题的要求灵活处理。

关于手法诗歌作文【篇3】

表现手法是诗人用以抒发情感的手段方法，要准确答题就必须熟悉掌握常用的一些表现手法。由于表现手法比较繁杂多样，故而针对出现频率最高的写景诗，从以下三个方面来进行介绍。

写景诗的表现手法主要包括景色描写的手法、修辞手法和情景关系三个方面。

首先介绍景色描写的手法，常见的有远近俯仰相结合、视听嗅触相结合、动静结合、虚实结合、白描、细节描写等手法。

虚实相生也叫虚实结合、以实写虚、以虚衬实、景随情迁、情随景生等。“实”就是眼前的景物，“虚”就是想象的景物。如高适的《塞上听吹笛》：“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”第三句诗是“梅花落”的拆用，构成一种虚景，仿佛风吹的笛声化作满地落花。景象虚实相生，视听相通，与雪净月明的实景相配，构成美妙阔远的意境，使思乡之情感而不伤。

白描是中国画技法名。用墨线勾描物象，不着颜色的画法，也有略施淡墨渲染。多数指人物和花卉画，也泛指文学创作上的一种表现手法，即使用简练的笔墨，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象。如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。《天净沙秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”均是用最少的文字来表达丰富的情感。

其次是常见的修辞手法，有比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、设问、反问、用典、双关等。对大家都比较熟悉的，不再赘述，这里重点解释一下“互文”、“用典”和“比兴”。

互文指古汉语中一种特殊的修辞手法。为了达到文字简洁、含蓄凝练的要求，让两个事物在上下文只出现一个而省略另一个，例如《古诗十九首》中“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”；杜甫《江上逢李龟年》中“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”；白居易《琵琶行》中“主人下马客在船”。

用典又叫用事，也可理解为借古讽今，多是作者将具有警策作用的神话传说、古人古事、名言警句等运用到自己的诗歌中，推陈出新，表达对世事、世人的看法。即我们平常所说的“旧瓶装新酒”，自然别有一番滋味。如王安石的《桂枝香金陵怀古》中的“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”，则化用了唐朝杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的句子。

比兴，最早在《诗经》中运用较为普遍。“比者，以此物比彼物也”就是通常所说的比喻、比拟。“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。就是平常所说的起兴、兴喻。如司空曙的《喜外弟卢纶见宿》：“雨中黄叶树，灯下白头人。”比兴兼用的手法，用风雨中飘摇的黄叶树比喻孤灯下凄凉的白头人，烘托了悲凉的气氛。作者先写“黄叶树”以引出下文的“白头人”，是为“兴”。

最后是情景关系，也就是与写景抒情有关的表现情感的手法。一般有借景抒情、寓情于景、情景交融，触景生情，以乐景衬哀情或以哀景衬乐情、反衬，以景结情，移情于物，烘托、渲染等手法。

烘托是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明。侧面描写即通过对环境的描写来表现主要对象。xx年高考题选韦应物的《赋得暮雨送李胄》就用了烘托。颔联和颈联虽未直接写雨，但烘托手法的运用却使我们感到在船帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全都是蒙蒙的细雨。再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。

渲染是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面某一方面的形象更为突出。用于艺术创作，就是指正面着意描写。如赵师秀的《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静。

反衬是利用事物的对立条件来衬托一事物，例如杜甫《绝句二首》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。”“今春”之景不可谓不美，但“看又过”包含着时光流逝，归期遥遥，远春景非但引不起游玩的兴致，反而勾起了漂泊的感伤。全诗是以乐景衬哀情，极写春景之美，更能反衬出归心的殷切和乡思之深。

以景结情是诗歌结句的一种技巧，也是借景抒情的方式之一，是指诗歌在议论或抒情的过程中，以景代情作结，结束诗句，可以使读者从景物描写中驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。如王昌龄《从军行》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”

移情于物是我国古典诗歌常用到的表现手法之一，也称“对写”，是“主客移位”中的一种写法。明明是主人公对对方有所举动，作者却不直接描述，而从对方下笔，把深挚的情思表达得婉曲含蓄。例如戎昱《移家别湖上亭》：“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。”

关于手法诗歌作文【篇4】

诗歌鉴赏中表现手法

１、直接抒情

即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。

如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

２、借景抒情

（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。

如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。

３、托物言志

属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。

如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《咏蝉》）诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。

４、情景交融

在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。

如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

５、动静结合

指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。

６、以动衬静

属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。

如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）

诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。

７、乐景写哀

属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。

如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。

８、以景结情

诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。

如：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

（王昌龄《从军行七首》）诗歌的前三句均是就乐声抒情，结句诗人轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢？……不得而知，给读者留下了无限的想象空间。

９、借古讽今

这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。

如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。（刘禹锡《台城》）全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。

10、渲染

我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意铺叙的写作技法。

如：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。（王昌龄《秋词》）首句破题，以描写秋景来渲染深宫寒夜的气氛。

11、烘托

衬托中的正衬，原始我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。

如：行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头；耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。（《陌上桑》）

12、用典

用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。

如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为过效劳的忠贞之情。

13、虚实结合

实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。

如：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）地白如霜、栖鸦可见，诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月光皎洁”。实写“地白”“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。

14、抑扬

抑扬可分两种：欲扬先抑；欲抑先扬法。

如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。

15、对比

运用对比，可以把不同人物、不同的生活现象、不同的思想感情，区别得更加鲜明，使美者更美、丑者更丑。

如：陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣《陶者》）全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。

诗歌鉴赏技巧

1.第一个方法：看题目。比如：《送杜少府之任蜀州》与《九月九日忆山东兄弟》这两诗，一题目中有“送”字，一题目中有“忆”字，抓住这两个关键词句，这两首诗的情感就容易把握了。分别表达了对友人的思念和对兄弟的思念之情。再如，《春夜喜雨》这个题目中可以紧紧抓住“喜”这个字来分析作者的思想情感，可以了解到作者对春雨的喜爱之情。

2.第二个方法：抓作者。也即知人论诗。具体说就是要了解诗人、词人的生平与经历，更好的把握其作品的写作角度。如《观沧海》一诗中，如果了解作者曹操的生平与经历，我们自然要以理解这首诗主要抒发了作者想统一祖国建功立业的雄心壮志。再如学李白的诗，要了解李白的生平经历，李白（701-762），是中国诗歌史上的天才诗人，他生于思想解放的盛唐时代，自幼百家杂学无不接触，因而未受传统封建思想的束缚；另一方面，他又处于一个危机四伏的矛盾时代，经历政治生活的几次重大挫折，因而造成了极其矛盾的思想性格。他的诗歌基调是积极反抗、昂扬进取的，同时又夹杂着消极颓废，交织着痛苦的矛盾，具有强烈的浪漫主义精神。其作品的中心主题有：（1）表达对理想政治的热烈追求，如“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，当然也有集中表现他追求和幻灭，希望和失望相交织的矛盾斗争的，如《行路难》，“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。”还有部分诗歌表现出蔑视权贵、强烈反抗封建秩序与道德的叛逆精神，如“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”《梦游天姥吟留别》。（2）强烈要求摆脱羁绊，追求个性解放和精神自由。在其山水诗、游仙诗和饮酒诗中表现的最充分。（3）还表现了对祖国的热爱和对人民的同情，如《塞下曲》六首则热情歌颂边疆将士抗敌御侮的战斗精神，是一组慷慨激昂的爱国诗篇。但直接表现普通劳动人民生活的作品为数不多。总之，李白是以清新飘逸为基本风格的。

3.第三个方法：明意象。意象：作品中所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。意象是融入了主观情意的客观物象，或是借助客观物象表现的主观情意。如“梅”就带上了清芳高洁、傲雪凌霜的意趣。如《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”一诗中抓住“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”这几个意象表现了秋天郊外凄凉之景，烘托作者的愁思之情。

小技巧：归纳古诗词中一些特定的景物表达特定的情感。菊-高雅，莲-高洁，柳-惜别，月光-思念，落日-惆怅,春风-得意，浮云-飘零，落叶-失意，秋雨-忧愁，流水-叹惋，松-坚贞高洁，梧桐-凄凉悲伤，杜鹃鸟（子规）-凄凉哀伤，鸿雁-游子思乡怀亲之情和羁旅伤感，吹笛、笙箫-离别之苦，乡思之情，内心孤独。

关于手法诗歌作文【篇5】

很多同学会问诗歌鉴赏的表现手法，今天于老师就给大家总结了一下常见的一些表现手法，希望大家能牢牢记住，在考试时遇到这类问题时不至于不知道答什么。

１、直接抒情

即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。

如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

２、借景抒情

（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。

如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。

３、托物言志

属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。

如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《咏蝉》）诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。

４、情景交融

在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。

如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

５、动静结合

指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。

６、以动衬静

属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。

如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）

诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。

７、乐景写哀

属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。

如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。

８、以景结情

诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。

如：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

（王昌龄《从军行七首》）诗歌的前三句均是就乐声抒情，结句诗人轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢？……不得而知，给读者留下了无限的想象空间。

９、借古讽今

这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。

如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。（刘禹锡《台城》）全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。

10、渲染

我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意铺叙的写作技法。

如：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。（王昌龄《秋词》）首句破题，以描写秋景来渲染深宫寒夜的气氛。

11、烘托

衬托中的正衬，原始我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。

如：行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头；耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。（《陌上桑》）

12、用典

用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。

如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为过效劳的忠贞之情。

13、虚实结合

实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。

如：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）地白如霜、栖鸦可见，诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月光皎洁”。实写“地白”“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。

14、抑扬

抑扬可分两种：欲扬先抑；欲抑先扬法。

如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。

15、对比

运用对比，可以把不同人物、不同的生活现象、不同的思想感情，区别得更加鲜明，使美者更美、丑者更丑。

如：陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣《陶者》）全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。

关于手法诗歌作文【篇6】

这首诗主要运用了什么表现手法？这是高考诗歌鉴赏试题中最常见的一种题型。但大部分学生却无从下手，针对这一情况，下面我就以写景诗为例来谈谈自己的看法。

表现手法是诗人用以抒发情感的手段方法，要准确答题就必须熟悉掌握常用的一些表现手法。由于表现手法比较繁杂多样，故而针对出现频率最高的写景诗，从以下三个方面来进行介绍。

写景诗的表现手法主要包括景色描写的手法、修辞手法和情景关系三个方面。

首先介绍景色描写的手法，常见的有远近俯仰相结合、视听嗅触相结合、动静结合、虚实结合、白描、细节描写等手法。

虚实相生也叫虚实结合、以实写虚、以虚衬实、景随情迁、情随景生等。“实”就是眼前的景物，“虚”就是想象的景物。如高适的《塞上听吹笛》：“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”第三句诗是“梅花落”的拆用，构成一种虚景，仿佛风吹的笛声化作满地落花。景象虚实相生，视听相通，与雪净月明的实景相配，构成美妙阔远的意境，使思乡之情感而不伤。

白描是中国画技法名。用墨线勾描物象，不着颜色的画法，也有略施淡墨渲染。多数指人物和花卉画，也泛指文学创作上的一种表现手法，即使用简练的笔墨，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象。如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。《天净沙?秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”均是用最少的文字来表达丰富的情感。

其次是常见的修辞手法，有比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、设问、反问、用典、双关等。对大家都比较熟悉的，不再赘述，这里重点解释一下“互文”、“用典”和“比兴”。

互文指古汉语中一种特殊的修辞手法。为了达到文字简洁、含蓄凝练的要求，让两个事物在上下文只出现一个而省略另一个，例如《古诗十九首》中“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”；杜甫《江上逢李龟年》中“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”；白居易《琵琶行》中“主人下马客在船”。

用典又叫用事，也可理解为借古讽今，多是作者将具有警策作用的神话传说、古人古事、名言警句等运用到自己的诗歌中，推陈出新，表达对世事、世人的看法。即我们平常所说的“旧瓶装新酒”，自然别有一番滋味。如王安石的《桂枝香?金陵怀古》中的“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”，则化用了唐朝杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的句子。

比兴，最早在《诗经》中运用较为普遍。“比者，以此物比彼物也”就是通常所说的比喻、比拟。“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。就是平常所说的起兴、兴喻。如司空曙的《喜外弟卢纶见宿》：“雨中黄叶树，灯下白头人。”比兴兼用的手法，用风雨中飘摇的黄叶树比喻孤灯下凄凉的白头人，烘托了悲凉的气氛。作者先写“黄叶树”以引出下文的“白头人”，是为“兴”。

最后是情景关系，也就是与写景抒情有关的表现情感的手法。一般有借景抒情、寓情于景、情景交融，触景生情，以乐景衬哀情或以哀景衬乐情、反衬，以景结情，移情于物，烘托、渲染等手法。

烘托是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明。侧面描写即通过对环境的描写来表现主要对象。xx年高考题选韦应物的《赋得暮雨送李胄》就用了烘托。颔联和颈联虽未直接写雨，但烘托手法的运用却使我们感到在船帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全都是蒙蒙的细雨。再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。

渲染是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面某一方面的形象更为突出。用于艺术创作，就是指正面着意描写。如赵师秀的《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静。

反衬是利用事物的对立条件来衬托一事物，例如杜甫《绝句二首》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。”“今春”之景不可谓不美，但“看又过”包含着时光流逝，归期遥遥，远春景非但引不起游玩的兴致，反而勾起了漂泊的感伤。全诗是以乐景衬哀情，极写春景之美，更能反衬出归心的殷切和乡思之深。

以景结情是诗歌结句的一种技巧，也是借景抒情的方式之一，是指诗歌在议论或抒情的过程中，以景代情作结，结束诗句，可以使读者从景物描写中驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。如王昌龄《从军行》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”

移情于物是我国古典诗歌常用到的表现手法之一，也称“对写”，是“主客移位”中的一种写法。明明是主人公对对方有所举动，作者却不直接描述，而从对方下笔，把深挚的情思表达得婉曲含蓄。例如戎昱《移家别湖上亭》：“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声)。”

关于手法诗歌作文【篇7】

描写作为文学创作中重要的表达方式之一，在古代诗歌中也被运用得淋漓尽致，妙趣横生。高度凝炼的语言加上生动传神的描写，使得诗歌这一中国文化的瑰宝更加绚丽多姿。所以在鉴赏古诗时，我们可以把描写专门列出，作为一个专题进行重点赏析。

㈠情景交融浑然一体

王国维先生曾说过“一切景语皆情语”，这一点，在描写景物的古诗中尤为突出，古人在写景的同时总是忘不了把感情融入其中，使得景中有情，情中融景，分不出是写景还是抒情。正如韦庄的《台城》中“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼”，本是写曾经的六朝古都台城的周围景观的，但是不纯粹写景，采用了融情于景的手法，把自己的感情融入苑城的景物之中，将其写得有声有色，从而营造出一种特有的梦幻式氛围，渲染了浓重的感伤情绪，的含蓄委婉，空灵蕴藉。

㈡动静结合愈动愈静

庄子曾经说过“大智若愚，大巧若拙，，大音稀声”，也许是受庄子思想或是中国的佛教思想的影响，文学创作中也经常运用这种物极必反的衬托手法，动静结合就是最重要的体现。在这一点上，韦应物的《滁州西涧》可谓是典范。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”四句写景，两两相对。前两句“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”，幽草生于深涧，一片静谧；接着，黄鹂鸣于深树，愈加静谧，由静到动，后两句，“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，春潮，急雨，一片动乱，足见其静；接着，无人舟自横，更加得寂静。整首诗由静及动，再由动到静，可以说将动静结合的手法运用得淋漓尽致。

㈢有声有色形神兼备

古诗在描写中，经常运用多种感官，从而达到有声有色，形神兼备。王维的《过香积寺》中，在描写途中景物时就调用了多种感官，“古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松”，如果说前两句是概括的从视觉和听觉来写出了周围环境的寂静，幽深；那么后两句就是更加生动形象的、细致入微的描写了途中的山水和古木了，山中危石耸立，使流水发出呜咽之声，从听觉角度来写山中幽静，接着，“日色冷青松”，从视觉感官中写出了傍晚的余晖斜射在幽深的松林上，使本就阴暗的松林越发的神秘，幽暗，给人一种“冷”的感觉，由此，这两句分别从听觉和视觉上绘声绘色的写出了周围环境的特色，达到形神兼备之妙。

㈣远近结合虚实相生

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，面对同一事物，从不同的角度去观察，会有不同的感觉，更会收到意想不到的效果，古人深知此妙，柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中间两联，“惊风乱毡芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”的写景很有特色，前两句写风雨楼前的近景（风胡乱地吹哲水中的芙蓉，雨紧密的侵蚀着薜荔做成的墙）既真切，又细腻，犹如身临其境；后两句写山重水曲的远景（遮蔽遥望双眼的岭树和曲结愁肠般的江流），顿使人视野开阔，胸襟畅然，而且想象丰富，一俯一仰，视野各异，上实下虚，情景交融，更好的抒发了作者的无穷愁思。

㈤色彩鲜明对比强烈

可以这样说每一首好诗都是一幅上等的丹青画，每一位诗人都是丹青妙手，诗人将画中的五颜六色用语言表达出来，做到“诗中有画”。杜甫的“山青花欲燃，江碧鸟逾白”中，山的青黛让绽放的花更加灿烂，像燃烧的火；江的碧绿使得鸟儿更加的洁白。鲜明的色彩，形成强烈的对比，从而构成一幅绝妙的山、水、花、鸟图。再如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，“黄、翠、白、青”的搭配，给人一种全新的视觉感受，一幅初春的园林图跃然纸上。

㈥点面结合相得益彰

即使再美的景物，你在描写他时也不可能面面俱到，聪明的诗人总是知道点面结合，截取其中的最亮点与整个画面去组合，从而达到相得益彰之效。韩竑的《寒食》，在描写寒食时节长安城的明媚春光时，就是借用了这一点，首句“春城无处不飞花”总写长安城的春意盎然，可以说这一句将长安城中无边的春景囊括无余；第二句“寒食东风御柳斜”,专写皇家风光,突出了在东风吹拂下婆娑起舞的”御柳”这一景象。两句不仅一红一绿,而且由面及点,充分考虑到寒食时节景物特点，从而抓住了柳树这一最亮的一点去着笔渲染，达到了意想不到的功效。

㈦白描细描各领风骚

所谓白描就是“清水出芙蓉，天然去雕饰”，毫无修饰的勾勒式描写。正如陶渊明的“桃李罗堂前，榆柳荫后檐”“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”。平实朴素的描写叙述中见到了作者那种“久在樊笼里，复得反自然”的无羁无绊的恬淡，闲适、超越世俗的精神境界以及对大自然的热爱之情。

所谓细描就是不惜运用各种修辞手法来精雕细刻，在这一方面，李白可奉为祖师，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”仅为表现庐山瀑布的高和急，就用到了夸张，想象，虚实结合的多种手法。“举杯邀明月，对影成三人”，拟人的修辞，奇特的想象，将诗人的浪漫情怀表现得淋漓尽致。

正是“酣眠固不可少，小睡也别有风味”，在景物描写中，同样如此，白描细描，各领风骚。

㈧细节描写画龙点睛

虽说“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，但是有时细节真的能决定成败。张籍的《秋思》后两联，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，这一生动传神的细节，既出人意料又在情理之中，正是这一细微之举，把作者的思念之深，思念之诚体现得淋漓尽致。可谓是“一语既出，全诗皆彩”。元缜的《闻乐天授江州司马》“垂死病中惊坐起”一句更像是电影中的特写镜头一样，将最能引起人们想象，最具有意趣的片刻，展现在读者面前，给读者留下了极其深刻的印象

㈨正侧两面全方到位

景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以用侧面描写的手法，通过对其它事物的描写，来揭示该事物的特点。两种方法结合运用，可以使被描写的景物的特点，更加鲜明、突出。李白《梦游天姥吟留别》，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”主要是运用正面描写，表现其高峻奇伟之势；“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。又如汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写：头上倭堕髻，耳着明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。前四句是正面描写，后八句是侧面描写，用写周围的人为罗敷所吸引的神态，给人留下无限的想象空间。

总之，描写手法的运用在诗歌中无处不在，无时不存。只要在鉴赏诗歌时稍微留神，也许你就可以发现你先前从没注意到的或是意想不到的诗歌之魅力。

关于手法诗歌作文【篇8】

初中诗歌鉴赏表现手法

语文考试总是少不了古诗词鉴赏一类的题目，很多同学看到这样的题目就很头疼，不知道该写些什么，下面给大家分享初中诗歌鉴赏表现手法，希望可以帮助到同学们！

01直接抒情

即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

02借景抒情

通过对实景的描写来抒写作者的感情。

如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）

诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。

03托物言志

属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。

如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《咏蝉》）

诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的.露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的。

04情景交融

在景物描写中融入了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。

如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

05动静结合

指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。

06以动衬静

属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。

如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）

诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。

07乐景写哀

属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实际上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。

如：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）

看似诗中展现了一片温暖清新的春天景色，诗人却因送故人远别以及故人的遭遇而不安惆怅。可见，乐景写哀情，更能突出诗人送别朋友的悲伤和对朋友“西出阳关无故人”后生活的关心和同情。

08以景结情

诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。

如：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（王昌龄《从军行七首》）

诗歌的前三句均是就乐声抒情，结句诗人轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢？……不得而知，给读者留下了无限的想象空间。

09借古讽今

这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。

如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。（刘禹锡《台城》）

全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。

10渲染

我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意铺叙的写作技法。

如：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。（王昌龄《秋词》）

首句破题，以描写秋景来渲染深宫寒夜的气氛。

11烘托

衬托中的正衬，亦称“烘云托月”。指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。

如：行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头；耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。（《陌上桑》）

作者意欲极写罗敷之美，却未对罗敷的美貌作任何正面描写，而是通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应，烘托出了秦罗敷的美貌，把读者的联想向篇处延伸、扩散，从而间接构成了极为活跃的视觉艺术效果。

12用典

用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。

如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为过效劳的忠贞之情。

13虚实结合

实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。

如：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）

地白如霜、栖鸦可见，诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月光皎洁”。实写“地白”“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。

14抑扬

抑扬可分两种：欲扬先抑；欲抑先扬。

如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。

15对比

运用对比，可以把不同人物、不同的生活现象、不同的思想感情，区别得更加鲜明，使美者更美、丑者更丑。

如：陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣《陶者》）

全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。

[参考]我的航天梦作文600字模板

我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，作文可以让我们更好地去表达某些情感。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，我们该如何撰写作文呢？也许下面的“我的航天梦作文 ”正合你意！欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

我的航天梦作文 篇1

小时候，我常常倚着妈妈的肩头，望着那浩瀚的夜空，看那闪着光焰的星星，内心充满了无限向往。这渐渐地成了我的一个梦航天梦。

飞向太空，是多么美好的事情，去看星星，去看月亮，去看太阳。于是，我便常常幻想：年轻的我穿着一身洁白的航天服，在浩渺的宇宙中遨游，那是多么美好!现如今，随着科技的发展，我的梦想也快实现了!

如果，我是宇航员，我会做很多事

假如，我是宇航员，我将来到广寒宫，去看看那美丽的嫦娥姐姐，冰雪聪明的玉兔，伐木的吴刚。问问嫦娥姐姐寂不寂寞;问问玉兔想不想变成美丽的姑娘;问问吴刚还想不想回到东晋。并告诉他们，我居住的地方是个蓝色的星球，那里的人都很善良。

假如，我是宇航员。我将来到小熊星座和大熊星座。去和小熊星座的 小熊 交上朋友;去和大熊星座的大熊交上朋友，一起唱歌，一起跳舞，一起做游戏，一起品尝食物。我会告诉他们，我居住的地方叫中国，有滚滚的长江，浪涛汹涌的黄河，更有热情善良的人。

我的航天梦

我的航天梦作文 篇2

我一直有一个梦航天梦，那就是载着宇宙飞船遨游那浩瀚无边的宇宙。终于在一天晚上，我终于完成了这个航天梦。

呀!我怎么从上面掉下来了啊。这是哪啊?人都有翅膀了?我怎么也有啊?我突然看见一个愿望机，想这个有用吗?试试吧!我希望可以去宇宙看看。我对愿望机说。这还不简单啊，你不有翅膀吗?现在可是2050年诶。这已经不算愿望了，你对翅膀说去哪就可以了啊!一阵甜美的声音进入我耳边。我对翅膀说：快带我去宇宙。啊，飞起来了。不过一会就到宇宙了。

这好漂亮啊!好大啊!我总算体会到了地球的渺小。我飞到月球上，这儿有嫦娥姐姐吗?有可爱的玉兔吗?我想他们肯定出去玩了。月球上有大大小小犬牙般的环形山，就好像沙漠一般我的航天梦作文300字我的航天梦作文300字。我又看到了地球映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。，

起床了，太阳晒到屁股了。在做什么梦啊，口水都流出来了。妈妈再叫我起床了。是梦啊!你干嘛叫我啊，我还要做梦呢!唉，居然是梦，要是2050年真是这样就好了。

我的航天梦作文 篇3

星期一下午，天气晴朗，我和小伙伴们相约来到了908航空科普馆，开启了我们的航空之旅。

根据分组安排，我们红队首先到了二楼。二楼摆放着许许多多的飞机模型，有拦截机、直升机、轰炸机、隐形轰炸机以及常用的民航客机等，当然还有航空母舰。这么多的飞机模型，使我眼花缭乱。幸好有工作人员给我们讲解，让我们了解了各种飞机的特点，要不然我还真是分不清呢！

在二楼，我们每个人都“开”了一次“飞机”。其实是一个模拟飞机驾驶舱。我是机长，旁边有一个真正的飞行员叔叔做辅助，指导我们进行操作。我是在迪拜“开”的“飞机”，在飞行过程中我看到了迪拜塔，还看到了迪拜的沙漠，格外逼真。因为我之前还没有坐过飞机，所以我开飞机时特别激动，时不时地往下面看，看到房子越来越小，我不禁感叹道：“现在的科技真是发达，让我们能体验到这么多的乐趣！”

紧接着，我们又到了三楼，在那里飞行员叔叔给我们上了一堂课，告诉我们刚才开的飞机是波音737客机，能载160-180人呢。叔叔还跟我们分享了他在加拿大留学时的趣事，好像我们是他的知心朋友一样。

欢乐的时光总是短暂，很快体验活动就结束了。大家穿着航空服，在航空科普馆门口拍照留念，然后依依不舍地离开了。

我的航天梦作文 篇4

一个金秋的九月，中国人终于在浩瀚太空留下了自己的足迹。翟志刚俯首眺望，蔚蓝色的星球上，他看到的是一个饱经60年沧桑巨变、正奋发走向前列的国家中国。

飞天，早已是华夏儿女千百年来的梦想。敦煌壁画上翩翩起飞的飞天舞女，还有第一位尝试飞天的勇士万户，都是梦想的体现。然而，中国航天如同新中国一样，走过了曲折的探索之路。

新中国成立初期，美苏的航天技术迅速发展，而中国依然被挂着东亚病夫的招牌，国家想要搞航天，却被外国人耻笑为不可能。前苏联专家多次放言，你们没有xx机器，绝不可能造出这枚导弹。然而，中国航天人凭着自己的智慧，夜以继日地奋斗，解决了一个又一个难题，终于让东风1号导弹直上云霄。

航天人的不懈努力终于结出硕果，1970年，《东方红》乐曲在茫茫天籁唱响，中国成功发射了第一颗人造地球卫星。三年后，我国首颗返回式卫星也经受住了大气灼烧，划过祖国的天空，成功返回地面。

然而喜悦没有持续太久，就在我国火箭开始试用发射外国卫星之时，我国极力推出的长征三乙火箭遭遇首飞失利，使中国航天一时陷入史无前列的黑暗之中似乎没有人再相信中国航天了。但中国的航天人没有气馁，没有放弃，他们更加努力，更加刻苦，并很快为祖国赢回了荣誉。

中国航天人就是在这种追寻与探索之中，跟随党和国家的步伐，一次又一次地把中国高度刻在浩瀚太空。长征三乙火箭经历了首飞失利后，在此后的十几次发射中总是百发百胜，成为真正的金牌火箭，托起了一个又一个中国航天梦。

进入21世纪的中国，更是以突飞猛进的迅速发展，她也带着中国航天人实现着一个个飞天梦想。从梦想成真到翟志刚的太空漫步，8年多时间，中国航天人完成了其他国家十几年才能完成的任务。

航天员杨利伟乘坐神舟五号遨游太空，他看到地球上的祖国时发出了这样的感言：我爱我们美丽的家;翟志刚乘坐神舟七号，上演了中华民族的浪漫舞步，那一句我已出舱，令中国人无比骄傲。而此时，嫦娥一号正在月球附近向我们招手，我们应该庄严地告诉世界：中国也能飞天，中国也有先进的科学技术，中华民族正在飞天般地崛起。

这就是中国航天在天穹上60年的步伐，它更映衬出新中国成立60年，中国的发展脚步。这条路虽然曲折、漫长，但它会一直延伸，延伸!

我的航天梦作文 篇5

在那遥远无比的天际，有一个未知神密的世界，正在等着我去探索，发现。

一个清凉的夏夜，我听着蝉儿的鸣叫，在空无一人的院子里走来走去，无意间看见了漆黑的天空中有一颗闪闪发光的小星星，我见了，伸出小手想摸一摸那小星星，却怎么也够不着，于是，从那刻起，仿佛有一双无形的手将一粒梦想的小种子种到了我的心田。

我好似被一股力量吸引了，每天闲时便疯狂地学习关于航天的知识，每翻一页，就觉得自己又离宇宙近了一步，快乐无比，每读一字，就觉得一股力量涌入我的大脑，惊喜不已，人们都説：书是人类进步的阶梯。他们是对的，我感觉面前有一条长长的阶梯，终点便是那我往的神秘世界，我闭上双眼，默默地向天空许愿，在我不知不觉时，一颗流星微笑着划破天际。

当天晚上，我随着柔和的月光入睡，梦到了一派奇景：一只鸽子把我带到了天空，撒下了一片白茫茫的雪花，我轻轻一跳，眼前便是一片漆黑，用手一指，整个宇宙出现在在眼前，壮观无比，我一会在天王星上躺着，一会又到了火星上，欢笑声挤满了太空。

只要有信心，一定能成功的！我满怀希望地说：总有一天，那颗梦想的种子一定会发芽！

【写作参考】 作文：爷爷的书法梦

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《【写作参考】 作文：爷爷的书法梦》想必你有所收获！

“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野里燃烧。”

——题记

“爷爷，写毛笔字很有趣吗？”“当然了，这不仅能陶冶情操，写得好还能维持生计，更能传承中华文化，写好汉字，做好中国人。”说完，那古铜色的脸上露出了欢快的笑容。在那老槐树下一张棕黑色的木桌上，爷爷总是乐呵呵地握着毛笔，一笔一画地写着。他那陶醉的样子，那睁得大大的老花眼，在夕阳的浸染中又多了一份神往。

爷爷从小在农村长大，他的童年多半是赶着牛羊、唱着山歌度过的。从小就勤勤恳恳的他竟然学会了一手漂亮的毛笔字，每每闲暇之余，爷爷便在老槐树下摊开笔墨，写起书法来。“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”功夫不负有心人，中年后的爷爷在村里赫赫有名，每次村里人办“红白”二事时，总会邀请爷爷去写对联，爷爷成了村里很受欢迎的人。

有一年，村里发生了泥石流。一夜之间，洪水涨满了路面，交通阻断了，大大小小的石块、树枝等杂物堆满了公路。村里组织抗洪队，爷爷第一个报名。一天下来，爷爷那淡蓝色的衬衫竟被汗水浸得湿漉漉的。当时年幼的我不解的问：“爷爷，这些都是年轻人的活儿，您一个老人家凑什么热闹？”爷爷淡淡地笑了，说：“没事，这种时候帮大家做事开心着呢！”想不到的是，放下手里的锄头，脱下身上的汗衫，喝上一晌热茶，爷爷又铺好纸，提笔挥毫了。

时光匆匆流逝，转眼间爷爷已入老年，手脚不灵便了的他，仍尤其酷爱书法，村里只要有办事的人家来请，他即刻应邀前往，更不用说平日里的不辍工笔。无论阴晴雨雪，还是身有抱恙，他那颤颤抖抖的手写出的字都如苍松般挺拔隽秀。可逐渐年长的我，对爷爷的这番钟爱有些不以为意，毕竟爷爷也只不过是个乡村书者，终究上不了台面。一次，我对爷爷说：“爷爷，您都写了一辈子的毛笔字了，也没见有多大成就。写不动就别写了，好好休息吧。”爷爷乐呵呵的说：“我能有多大出息？我不梦想着成为书法家，也不梦想靠书法养活你们，这是我一生中最大的爱好，好歹村里人还看得起我，还能替大家做点事。再说，把老祖宗们留给我们的宝贝丢了多可惜！我好不容易才有今天这本事，这也算得上发扬优秀传统了吧，文明要和时代共进嘛！”是啊，大家不是都说要传承文化，保护遗产吗？我听了有些惭愧，对爷爷的敬佩之情却油然而生了。

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。”爷爷的“书法梦”让我更深刻地理解了这句话的含义。将来的我，也会追寻着爷爷“梦的足迹”，去放飞属于自己更属于祖国的梦想。

[参考]2023为梦发声作文精选

你知道怎么写出优秀的作文范文吗？相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情，作文是人们疲惫生活的解药。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，作文5000网收集并整理了“2023为梦发声作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容！

2023为梦发声作文 篇1

我发现乌龟长寿之谜

《龟兔赛跑》是家传户晓的童话故事，童话里，乌龟是动作很慢的动物，但却做事有恒心，最后取得了成功。然而，我们眼中的乌龟不仅精神可贵，还象征着万寿无疆呢！

我家有两只巴西龟，刚把它们买回来的时候，它们都成了我们家的宠儿。妈妈把它们养在一个南瓜大小的鱼缸里，后来觉得它们怪可怜的，活动范围太小了，便把它们的“家”迁移到水池，间开一些地方养龟。我们养了小乌龟一个多月，觉得它们没有像以前那样活泼，龟壳还变软了一些，便向养龟经验丰富的邻居伯伯请教一下。走到伯伯家就看见“来福”在晒太阳，“来福”是一只长寿的龟，陪伴伯伯五十多年了。我想：“乌龟晒太阳肯定长寿有关系。”问过伯伯才知道，原来乌龟晒太阳能够吸收大量的维他命、维生素、钙等营养素，这样就能健康成长，成为一只长寿的乌龟。我回家一看，便恍然大悟。原来我家的水池被一些较大的盆栽围着，阳光射不到水面，乌龟就吸收不到阳光，所以它们的身体才会这么差。于是我把一部分盆栽移走，还在水池搭起一个平台，让乌龟不用整天泡在水里，可以经常晒太阳。三个星期后，小龟真的健康起来。

真高兴！我发现了乌龟的长寿之谜，以后更会饲养小龟了，我一定要把它们养成一只见证历史的“千年龟”！

2023为梦发声作文 篇2

我们每个人都在追求言行合一的路上容易迷失自我，荀子曰：言而当，知也;默而当，亦知也。有的声音，不发出来反而振聋发聩，而有的斗争，发声才是最好的武器。

成就不是用言语堆砌出来的，是用真行实干累积的，不骄不奢，试着在默中矗立。语言彰显了一个人的内在特征，所谓言多必失，只有默默付出，辛勤耕耘，才能取得大的成就。《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金，在沉默中积淀，最终获得了成长，变成了自己想要的样子。而有些人，他们默默付出，用实际行动诠释人间大爱，身患重病却依旧投身于救死扶伤的张定宇;行走于各大崎岖山路，改写农村孩子命运的张桂梅;投身于脱贫事业，英勇牺牲的黄文秀;还有影藏功名与战绩，一生朴素的张富强，他们都在沉默中坚毅的矗立着。

但是沉默绝不是对抗的唯一方式，发声也可以成为一个出色的战士。

声音不仅仅是一种与天具来的能力，也可以彰显我们的力量，成为保护自己与他人的利器。在中国飘摇，百姓迷茫之际，若没有陈独秀，李大钊等人的有力号召，中国人民怎么会奋起拼搏，在传统文化渐渐被人们淡忘之时，若没有匠人们的坚守与创新，人们怎么会传承传统文化?

发声与沉默，不是相互矛盾的，而是处于一个平等的地位，发声不仅仅用声音，也用行动，沉默不是不说话，而是用行动来发声，一个人当他将沉默与发声都具备，他会干出一番事业，而一个国家，如果能做到在沉默中崛起，为义而发声，那么一定能进步，就像中国人的奥运精神，我们在世界看不到的地方，默默努力，悄悄进步，也将会在登上世界舞台之际，用精彩发声，用实力惊艳世界。

以声辩声，不如以无声辩声，以沉默面对，不如以行动发声，在别人的否定下，不要急着辩争，而是默默积淀，用行动来证明自己，我们的声音，我们的行动，如何发出，都由我们自己决定，在如此多前贤的影响之下，我们的选项显而易见，怎样做就要看怎样选择。我们可以不沉默，用言语回击，但那只剩苍白，我们可以不发声，在沉默中躲避，但那只能彰显我们的畏惧与懦弱。

言语行动，相辅相成，愿我们都能在默中矗立，为义而发声。

2023为梦发声作文 篇3

名人季羡林先生说过，“说真话，不说假话，真话不全说，假话全不说。”这是话语表达的高境界。而说话的长短似乎没有标准，说话产生的效果与话语的长短并不成正比。关键看你如何表达，其中包括有理有据，创新创意，层次分明，逻辑严密。表达时当长则长，当短则短。有时也可以不说话，“此时无声胜有声”就是例证。

在我的记忆里，国务院副总理吴仪的一次谈判发言给我印象特别深。她在参all>本文标题：20xx年河南中考“我们现在应该如何发声”作文(六篇)文章由作者liutongbao投稿，，如果觉得有帮助欢迎收藏转发！

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2023为梦发声作文 篇4

如果你是一个孩子，说话没有适当的考虑别人的感受，我们可以原谅，毕竟童言无忌，作为一个成熟的成年人，对人对事还是需要有容人之心，但如果是历经生活的大人，是我们的长辈，俗话说吃的盐比我们吃的饭还多，还刻意刁难作贱别人抬高自己就显得过分，话由心生，一个人从他平时的言行举止多少都能折射出她心里的世界。心里阴暗的人或者是见不得别人好的人，她就不会有什么善解人意不会有什么温暖的词，不是言语讽刺，就是夹枪带棒的让人感觉浑身不自在。

我最讨厌的就是那些人明明说话没脑，别人指出她缺点，还说小气敏感，说自己说话就是直不会拐弯抹角直率当借口，还说那些说好听的话阴险虚伪，有时候直率真的跟没脑嘴上缺德还是两个截然不同的概念。直率至少没有恶意，真人真语，但是没脑言语讽刺就是故意为之，人品问题了，换言之该去身体和心理都要检查了，为什么每天嘴巴都这么臭不损人就不舒服，看得别人好心里就长刺。对付这种人要不就远离她，要不就以同样的办法以其人之身还之其人之道，说些难听恶毒的话让他感受一下，如果他能坦然处之还可以对你笑脸迎对，那你可以向她道歉，自己小心眼了，或者只是只许州官放火不许百姓点灯，自己无理放肆可以，别人就不能侵犯她分毫。如果做不到还是嘴上留德吧，对自己，对后代都有好处，给别人痛快也是给自己痛快，你不放过别人处处挖苦，不怕有遭一日别人会让你输的一败涂地，输的连自己姓什么都不知道。

我朋友不多，好朋友更少，但我对朋友亲人或者是爱人，都是坦诚相待，言语谦卑，对人以温和的态度总是不会让人反感，做不到人人喜欢，但不至于处处树敌，得道者多助，寡道者少助，古人说的也是这个道理。如果知道自己不会表达说不好话，那可以保持沉默，不要言语冲撞或者带有敌意，让人心里不舒服，别人不会因为你不说话保持沉默对你产生反感，但会是因为你不会说话，说的过火而对你产生怨恨之心。语言是一种艺术更是一种智慧的表现。做事先做人，这就说明做人的道理比做事更重要，做人都失败，事情做的再漂亮也不会有人欣赏，得人心者得天下，古代君王尚且如此，平民百姓更是如此了。损人谁不会，你嘴巴阴毒，别人可以骂的比你更难听，只不过不屑于这种人为伍，不跟你对着干不是因为懦弱怕你，而是和你这样的人计较玷污了父母老师多年的教育指导还有个人多年的修养。

我朋友昨天是跟她婆婆在电话里大吵一架的，按她的话说是活得太累了都觉得憋屈了，人善被人欺的感觉。我朋友说自己结婚的时候，父母因为怕她嫁到男方家吃亏，所以收了男方家十万的彩礼，后来还了五万的钱回去，但是她家买的电器床上用品还有零零八八的就有八，九万了，等于是女方家自己贴出去钱了，这也无所谓，嫁妆么，女方想弄的好看就多给点无所谓，也是给自己的女儿。当时他老公家还不想给彩礼的，可能想让我朋友家全出，后来又谈妥了，即使这样他男方家也没亏，婚姻是不该这样算计又不是交易，但是做人做事太过分了就容易让人寒心。后来他老公家想要车，我朋友家也给了20万的现金，这也在温州算可以的了，一般都是十几万的车，有些还没有的。按她婆婆的话来讲，她娘家带的钱还不够他家房子装修的钱，就是给20万太少。那些被子电器超出彩礼预算的更是理所当然了，还说我朋友家小气高攀的意思，我是看到现在也没看出我朋友家高攀这个男方家什么了。

这个婆婆说话就挺有意思的，你家装修不止20万，那按她的意思来说，男方家装修的钱女方家还得给，除了这个还得配齐家具电器，还有车，拿别人女方家当银行，自己家收现成的，还大言不惭的说的这么理直气壮，按我爸爸以前的话来讲，要钱要的脸都不要了。我是很想问下这个婆婆，你家这房子有媳妇的一半吗，房产证写着媳妇的名字吗，凭什么人家的掌上明珠要这么倒贴你儿子，还是你儿子才貌双全，貌若潘安，才华横溢是全世界女人的梦中情人啊。有听说过，温州女的相亲要男方家有车有房有稳定的工作，没听说过，男的要求女的这么多，又不是入赘。就算退一步说，人家即使不出车也无话可说，她女方家也没占男方家一毛钱的便宜。有本事生儿子，没本事给自己的儿子做好以后的结婚打算啊，真是滑稽的很。就算这房子媳妇也住着，那人家也工作，房子又没有她的一半，总归还是男方的.家人住的比较多吧，男方不至于大度到让女方父母来住吧，归根究底还不是替自己的儿子保守财产，新婚姻法也说明，父母出资的房子，媳妇没权拥有。不知道是法盲，还是怎么回事，说话怎么就这么伤人。得了便宜还卖乖，就让人讨厌了。

因为我朋友跟她婆婆分开住了，她就非常心疼自己的儿子吃苦吃累了，说什么在家什么都没做过，结婚了自己的儿子为了这个家庭多么辛苦，自己培养他不容易，要媳妇好好照顾她的儿子，自己以前养几个孩子都可以忙的过来，现在一个孩子还忙不过来啊。说这话就更好笑了，你家儿子你生的心疼，别人家的女儿就不心疼了，不是怀胎十月辛辛苦苦的培养起来的，难道是石头里蹦出来的，不用读书的是个文盲。你儿子在家什么没做过，难道别人家的女儿在家做奴做婢的长大成人的?为什么要媳妇好好照顾自己的儿子，不是自己的儿子也是媳妇的丈夫承担起对妻儿的责任好好照顾我朋友，我朋友一个人只身在外，没有亲人朋友娘家的在身边，还得照顾她自己的孩子，同样是女人这中间的艰辛怎么就体会不了，还几个孩子呢，那婆婆怎么不说几十个孩子呢，以前是那旧社会没办法，现在是现在，现代的媳妇跟以前的媳妇也是天然之别，俗话说同人还不同命呢，以前那是女的没收入，只能带孩子做家务，靠男的劳作，现在女的既要照顾家庭又得实现自己的价值，这中间的差距有多大，还得忍受因为生育可能带来的职位差异。

这样说性情好的忍受你一年两年，不好的就当场翻脸，又不是童养媳至于受这份鸟气吗?拿自己的孩子当宝，别人的当草。既不会做人更不会做事，活了一辈子也白活了。再退一步说，你处处为难媳妇，你自己得到什么好处了吗，言语伤害别人你心里特痛快，看见他们小两口吵架离婚你有说不出的高兴是吗，如果不是，何必兴风作浪，既然是长辈更应该理解晚辈的难处。婆婆就如后妈，后妈首先不给孩子关爱，孩子永远不会从心里感受到的温暖，排斥过多就是恨，一个人对另一人长年累积的恨是相当可怕的。家和万事兴，我不相信婆婆宽容接纳媳妇，疼爱媳妇，媳妇会想方设法的跟这个慈祥的老人对着干，除非不想在这个家混了，婆婆就是占着媳妇不敢所以就肆无忌惮的欺负你，人就是犯贱，对她尊重客气，反而不珍惜还言语伤害挖苦，偏偏你对她凶狠拿出自己的姿态，她就知道有所忌惮了。我就是不太懂，这些婆婆你认为是媳妇该欠的还是该还的，该你家的得替你家做牛做马，所以跟脑子有病的人相处起来永远有心结不愉快，母爱是伟大的，但不是说只爱自己的孩子，学会大爱，容忍别人的孩子，那才是真正的母爱，自己的孩子谁不知道珍惜，这是本能反应，这算什么个人涵养和修为，懂得让别人家的孩子感受温暖和力量，才是一个母亲的伟大之处。我以前也跟一个脑子有病的人相处了几年，她的损人功夫有过之而不及，虽然愚蠢卑鄙，但是总能让人心里发火，碍于对长辈的尊重一直忍让他，后来忍无可忍就撕破脸了，自己家一干二净还老是抬高自己贬低别人，别说你家没钱，有千万亿万的，我小单也不稀罕这钱又不是放我口袋，你过你的，我过我的，本来相安无事，就是脑子不太清楚非要狗眼还看人低，如果真的受到什么好处心里还好受一点，问题是没受到任何好处，还犯小人，心里就窝火了。无耻卑鄙的人，就算我不收拾她，总有人，或者上天会给她现世报，知道什么样的人该说什么样的话，不是她这猪脑子想怎么侮辱别人就怎么侮辱别人。

其实这聪明的婆婆该这么对媳妇说的，家里为了结婚是拿了一些钱，但是现在哪个家里的儿子结婚不花费呢，以后爸爸妈妈的钱不够还了，你们多少帮忙一些，还有你家带来的钱就给你们小两口吧，毕竟是娘家给的钱，让亲家这么破费，你们就存起来吧，本来妈妈给你家十万让你们家买电器家床上用品什么的随便买些，想不到你妈妈这么好，还自己贴了这么多钱进去，真是难得。同样的意思不同样的话却有着天然之别，这样也是说明家里装修房子用了钱，也是想让娘家的钱支付债务，难道媳妇儿子会看着婆婆自己一个人还债务，多少会帮忙点。所以会不会说话，会不会做人，太重要了，这样既达到了自己要的效果，也让媳妇婆婆没芥蒂，知道婆婆通情达理。

还有别说什么自己的儿子怎么样怎么样，抬高自己的身价贬低别人最可耻了，一个真正有教养素质的人，让人一看就肃然起敬，不需要贬低他人的自尊获得自己所谓的心里阴暗的满足感。婆婆就说，是啊，别人的孙子在家都是有婆婆带，还有娘家帮衬，我也不在你身边，我儿子这些也不是很懂，很多方面要你辛苦了，自己忙不过来的时候尽管叫他，他也是做父亲的人了不是孩子了，你们彼此多照应。想想你一个人带孩子又得做这做那的，妈妈真不放心。就算不是真心话算是说的好听，但至少媳妇在你家做的心甘情愿，也不会眼巴巴的指望你和你儿子帮她做这做那，难道你不在她身边，你儿子上班的时候不是她自己一个人忙啊，有时候说话需要技巧，让人做的没怨言，不至于产生敌意。所以婆媳矛盾最本质的矛盾是婆婆对媳妇不够疼爱，所以导致媳妇的心里委屈，就好象一个公司的员工，老板整天训斥手下，工资不加，奖金不给，累死累活的，还得屡遭你批评恶言相向，总想让别人屈服于你，员工还不在你心里记恨你，虽然在后面做事情，我看你也被诅咒不少千百次。起码老板还给工资，在这种恶婆婆面前一毛好处都没有，你说媳妇不恨你恨谁，我想杀了你的心都有，将心比心讲的就是这个道理。

我朋友心里想的跟我一样的，但至少我解脱了，希望她也能幸福快乐吧。加油朋友!

2023为梦发声作文 篇5

过去，大家把著书立说的人看作能人。那时，大伙儿竞相传诵诗词曲赋、传阅名家名作，闲时玩的游戏是“吟诗作对”，聚会时“煮酒论史”，无论是老人还是小孩，只要识字的总会去读书……虽然日常生活中几乎没有什么娱乐活动，但毋庸置疑，大家都过得很有意义。

而今我们已经从“有意义”向“有意思”蜕变，可是我却怀念从前那股厚重的文化气息。

要让时光倒退，重回过去已绝无可能。那么，是否能让“有意思”和“有意义”两者有机地结合起来呢?

马克·吐温曾经说过：“真正的欢笑是浸泡在泪水中的。”查理·卓别林的电影就为我们作了优秀示范。他主演的黑白无声电影，演活了一个又一个社会底层的劳动者，让观众在鼓掌大笑的同时，又能品味人间百味、世态炎凉，感受小人物的辛酸，窥见底层劳动者的生活状态。卓别林将厚重的内涵赋予喜剧的形式，大大提升了电影的品位和价值，但又不失搞笑的效果。几年前我国小成本、高票房的电影《疯狂的石头》似乎正符合这一特点。

我真心地希望有更多将情趣与价值相结合的东西出现。毕竟，严肃而又晦涩的东西难以理解，受众太少;生动有趣而没有价值的东西却又如同速食快餐一般，可以满足人们一时的快感，但毫无营养可言。睿智而幽默的中国人如能将文化事业搞得既有意思，又有意义，那么中国文化事业一定可以蓬勃向前发展了。

我真心希望“有意思”和“有意义”相结合的崭新文化面貌尽早展现!

2023为梦发声作文 篇6

“愤青”这个词汇如今出现的频率已经越来越少了。

那些为了他人命运而奔走的人，也已经渐渐的减少，目前开始在互联网上逐渐消失。一次又一次的惊人的反转惊天的谣言，还有令人沉默的真相，最终让温暖的心也凉了下来，互联网并不是没有记忆，当人们的善意一次次被消费的时候，想要让一切变得更好，想要为了他人谋求福祉的思想，也会渐渐被冲淡、被削减。

已经不记得是哪一位作家曾经说过，我此刻的呼喊不只是为了他们，也是为了我们，或许有一天我也会成为他们。

如果用一块红布蒙上了双眼就可以假装看不见，如果堵上了耳朵就成为了问题的解药那些不能解决的问题，最终解决的是所谓提出问题的人，那么所有的赞美，会在此面前显得毫无意义失去了颜色。

因为想要维护自己生活的安稳，想在安逸当中对他人的困难不闻不问，有很多人选择了用沉默去纵容。

没错，有的时候沉默就是一种纵容，在沉默当中反对的声音消失了，因此才能有某些不公平的事，依旧嚣张着。

这个社会不该是万马齐喑的。记住为别人发声的时候，也是为了自己发声。推动这个社会变得更好一点，站立的地方就是祖国，每个人都应该有这样的责任为他们发声。

[作文借鉴] 梦里梦外1200字文章最新模板

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 梦里梦外1200字文章最新模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

树尖的夕阳暖融融的，把我领到一个地方。我觉得，那是一个我想去的地方。

哪里呢？

我曾在《凌晨消失的夏天》中看到过凌晨晨和夏绵延买硬抄的雨巷，也在《三个莎士比亚》中的彩铅插图里看到过绿茸茸的草和粉色的圆顶树，都静静的，很美。

我想去一个地方，而且，不仅是想，甚至是疯狂的渴望。我要带一个与我同龄的朋友，男孩子也行，女孩子也好。一路上，就我们两个。

草地

草地的草一直都是绿的，而且草地没有边，只有暖暖的太阳。还有一些花。我坐在草地上，可以向着花笑，但我不摘花，因为她也会疼。我与朋友在晚上一起躺在草地上，互相说着悄悄话，说着一些遥远的，渺茫的，虚无的，荒唐的事情。也许，谈到动情之处我们会流泪。

不过，泪是甜的。

水面

水面也不要有边。我们只要一张可以飘在水面上的薄毯和一些果子。水面可以离水底低一些。水底的沙子在水面的摇摆下软软地晃动，毯子一不小心撞到了一只正在水中单腿熟睡的水鸟。

我们朝水鸟笑，水鸟也扑扑翅膀。

夜幕降临，水面上映出的星光比天空的还亮。

我与朋友点亮一盏易碎的水灯，然后把它放归水中。它就伴着不知名小昆虫的叫，顺水漂走。

许多年后，水灯又回来，上面多了一颗红红的樱桃。我和朋友一人一半。

不吃掉它，而将它珍藏。

农场

我想要体验那种静谧的，永不遗忘的日子。农场里有栅栏，有山坡但不是十分陡，有动物，有一座会冒炊烟的尖顶房子。

我拖着提琴去山坡上。我演奏着，朋友和白白的羊一起听。

羊叫一声，与琴声很和谐。

我闭上眼睛，不演奏错一个音。

因为，我在拿着琴弓，朋友用手搭着琴柄上的四根弦。

我们停止，那琴声也不会停。那时，羊和鸭子们都睡了，只有房子的窗户里潜出温明轻柔的光。

照得我们，心里好亮。

沙漠

想去的地方不一定舒适。沙漠无垠，只有叮叮当当走失的骆驼。我们喂骆驼清水喝，骆驼俯下身来让我们骑到它们背上。

两个驼峰之间，我能和朋友紧紧挨在一起。

不知多久后，我们只剩最后一口水，这时朋友会把它给我喝。

晚上，朋友睡熟后，我会偷偷地把最后一口水从他(她)的嘴角流进去。

我想那一定会使我们都很开心。

当然，我们也看见过大漠夕阳。

梦里

我其实一直都在朋友身边睡着。我现在动动右手，还可以感觉到朋友那暖暖的，带着友情的左手。我现在拿着笔，记着我们的旅程，其实都是在梦里。

也许不久，我会告别我正在做的这个梦，带着我的日记本，带着我的纸和画笔，醒来，继续和朋友一起到什么地方去。醒来后，我会发觉我忘了带眼镜，其实时我故意将眼镜丢在梦中，我要用自己的眼睛，哪怕是不清楚的目光来端详一切事物。

让我想想，我将在什么地方醒来与朋友继续走？到什么地方去呢？

好吧。那将是一片白白的雪地，我们穿着并不厚的衣裳从雪中醒来。

我的右手，还触着朋友的左手。

我们头顶上，是不会眨眼的星星。

[作文借鉴] 诗歌作文题材：秘密最新范文

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[作文借鉴] 诗歌作文题材：秘密最新范文》的文章，希望是大家的不无小补！

秘密，嘘，

要保好密，

可每次别人告诉我他的秘密时，

那个秘密在我的心里七上八下，

十分想钻出去，

可这个是秘密，

只能让它烂在肚子里吧。

我去问同学，

他让我一定要守口如瓶，

我赶紧关紧嘴巴。

我回家问妈妈，

可妈妈笑而不语，

这下我十分难抉择。

我一个人坐在位置上，

想这个秘密，

我十分后悔，

我后悔当初为什么要听到这个秘密呢？

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