[写作模板]特殊的大课间作文450字 月度范文精选

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作模板]特殊的大课间作文450字 月度范文精选，但愿对您的学习工作带来帮助。

窗外，大雪纷飞，很快，校园的各处都成了白茫茫一片，就像是冬爷爷给大地穿上了漂亮的衣服。我们的心也随着这漂亮的衣服，放飞着，多么渴望，我也能穿上这冬衣啊！

正在我游神时，广播里传了好消息：让我们趁这个大课间，去操场玩雪。我们立刻欢呼起来。老师给我们每人发了两个塑料袋，套到脚上，来到操场。

哇！操场上早已是人山人海我还以为我们来得早，没想到竟然已经来了这么多人！我们如同一支刚射出的利箭，冲向了靶心。我环顾四周，徐佳豪出现在我眼帘之下。我做了个小雪球，向他让扔去，砰！砸中了！他的头上覆盖着一层雪，身上也有雪。我立刻笑了起来。徐佳豪听见了，回头一看，见我正在笑，认定我就是那个罪魁祸首，拿起一些雪，向我咂来，我用我那坚强的后背一挡，雪立刻溅开了，而我却毫发无损。我连忙抓起地上的一些雪，冲到了他后面，往他脖子里一丢，跑了。他用手挠了挠，再倒了倒，雪出来了。他静下心来，做了个大雪球，用力向我扔来，我正在做雪球，没有注意他砰！我的全身似乎全都盖上了一层棉被，十分暖和

大课间是短暂的，但这个特殊的大课间深深地印在了我的心里。

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教你写作文: 难忘的课间作文范文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{教你写作文: 难忘的课间作文范文}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

课间对于我们来说像是人间的天堂，那时我们可以无忧无虑的说笑、打闹。虽然课间的休息时间不算太长，但我们还是很开心的度过每一个课间。

叮铃铃伴随着一阵清脆的下课铃声，教室里就像炸开了锅，笑的笑，说的说，打的打，闹的闹，跑的跑，追的追，上操铃声一响，有些同学就像抢食的小羊羔一齐向门外挤去，跑到操场上，我们像脱缰的野马一样狂奔，像被关在笼子里的小鸟在放飞时的轻松快乐。

随着一声稍息，立正，我们就从放松中走出来，个个挺胸抬头，没有任何喧杂的声音，从楼上看我们在蓝天、白云、大树、小草的衬托下更加精神焕发，仿佛一个个矗立在山岗上的哨兵，一动不动。接着响起了欢快的音乐，我们立刻随着音乐做起了操。这时的我们像一个个天真无邪的孩子，像一个个忘掉了烦恼的孩子，面带笑容快乐地做着操。当做到跳跃运动的时候，我们自由地跳了起来，每一根头发都在空中自由地飞舞，每一缕阳光都照在灿烂欢快的笑脸上。

做完操，我们都有点累了，但活泼好动的我们并没有丢掉一次大显身手的好机会，抡起了大绳，一个又一个清脆的响声打在地上，有些同学便有点胆怯，一直向后退，相反有些同学胆子特别大，当摇绳的同学还没有反应过来的时候，他已经就冲了上去，脸上还摆出一种神奇得意的表情，摇绳的同学则会趁机报复，一会儿快一会儿慢，这使跳绳的同学很无奈，只好认输或请求原谅。当然，同学之间还是比较友好的，有时我们也会几个人一起跳，谁跳坏了谁就下去，这样，就能够培养我们之间的协调与配合能力。原来，跳绳的好处还是蛮大的。

听到解散两个字后，我们便疯了似的冲回教室，有的去讨论数学题，有的背语文古诗，有的贪吃的同学便偷偷地吃起他那美味的辣条，就算老师怎么劝说，见到他们时，他们手里总会捧着一包或几包辣条，或许这也是他们的乐趣吧！

叮铃铃，唉，上课铃又响了，该上课了。

[优质写作] 作文：有趣的大课间(篇四)

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网的一篇《[优质写作] 作文：有趣的大课间(篇四)》应该能帮助到你！

有趣的大课间

陈方宇

在繁忙的学习之余，大家也需要放松，于是大家便在大课间疯玩，同学们有的在穿跳，有的在打篮球，有的在跳皮筋，可热闹了，这不，我们这边正在丢沙包呢。

我们女生站在一个圈里，前后两方是“狙击手”汪田淑和花佳敏，中间则是我们这些“目标”的领地，游戏一开始，我们就领教了花佳敏和汪田淑的厉害。花佳敏大声喝道：“你们要小心了。”说罢将沙包“嗖”地向我们的脚下扔过来，大家齐跳，躲过去了，汪田淑以迅雷不及掩耳之势捡起沙包向沈倩倩砸去，只听“砰”的一声，汪田淑便帅气地一转身说：“沈倩倩，out了。”

游戏继续，这两家伙又如狼似虎地开始进攻了，丝毫不给我们喘息的机会，打的大家抱头乱窜，一片尖叫。“哈哈！我接到沙包了。”朱园园洋洋得意挥着手中的沙包。咔，这是怎么回事，来看画面回放。花佳敏用力把沙包向我们扔来，在最前面的我眉毛都快拧成结了，笨手笨脚的往右一闪，几乎与沙包擦肩而过，在我右边的李梦琪被吓到了，眼睛瞪得老大了不，嘴巴因惊慌而张得能吞下个鸡蛋了，狼狈地躲开，吴飞燕则轻而易举的躲过沙包，调皮地吐了吐舌头，再看陈凡，她正捂着屁股乱跳呢，还“啊”地大叫着，估计是被那拳头大的沙包砸中了吧，高潮来了，站在陈凡后面的的朱园园脸上闪过一抹惊慌，但马上又自信的一笑，快速地蹲下，一把将快要掉到地上的沙包抓住，完美！汪田淑和花佳敏哪肯罢休，一副拼了的样子又开始对我们狂轰滥炸，我们在“枪林弹雨"中躲躲闪闪，“同志”们一个个都壮烈牺牲，我也不能幸免，唯有朱园园一个人玩得不亦乐乎，沙包怎么都砸不到她，我们惊得下巴都要掉地上了。直到老师叫集合，我们才一步三回头地离开了。

瞧，大课间多有趣呀！

关于大课间的作文7篇

作为学生，写作文是很平常的事，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“关于大课间的作文”，供你参考，希望能帮到你。

关于大课间的作文【篇1】

又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。顿时，安静的操场沸腾起来了。这儿一群，那儿一伙，老师也加入了孩子们的行列，这时的老师是最漂亮的，因为他也跟个孩子似的。

跳大绳、踢毽子、转呼啦圈，已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文老师、数学老师是甩大绳的，老师用劲甩着绳，嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文老师这而进，绳落地时跳起，从数学老师哪儿出，整个队伍像一个大S，又像一条大蟒蛇。

转呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们边跑，边转呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。

踢毽子的同学更有意思。别以为毽子是女生的专利，我们班毽子踢得最好的是男生。毽子抛起，哥儿们尽能做到眼到、脚到。毽子时而飞起，时而落下，踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。

大课间活动最有趣了！

关于大课间的作文【篇2】

“叮铃铃——”第二节大课间的铃声一响，同学们就争先恐后地跑出教室，向操场上奔去。寂静的操场瞬间变得人山人海，热闹非凡。

做完操以后，我和刁之晨、顾全才在一起玩游戏。玩什么呢？我们想了两分钟，终于决定玩“人吃豆”游戏。两个人当“豆子”，一个人当吃豆人，要是被吃了的话，就被淘汰了。刁之晨当吃豆人，我和顾全才当“豆子”。

游戏开始了，刁之晨像飞驰的骏马向我们跑来，我一下子闪了过去，可在我得意忘形时，刁之晨拍了我一下，说：“我拍到你了，该你当吃豆人啦！”

第二局游戏开始了，是我当吃豆人。转眼间，刁之晨和顾泉才跑得是无影无踪。我看看那儿，找找这儿，也没有看见他们俩个。我一回到了班级里，就看见了刁之晨。我悄悄地向他靠近，正当我要拍他的时候，“叮铃铃——”上课铃响了，我想，这真是一场空欢喜。

我虽然没有拍到他，可是同学们在一起玩儿，不是谁争第一，而是享受在一起到快乐。

我最喜欢大课间了！

关于大课间的作文【篇3】

叮铃铃一阵铃声响过后，大家期待着的大课间活动开始了。大家从柜子里拿出买来的羽毛球拍和羽毛球，体育委员整好队，我们就兴高采烈地去操场了。

来到操场上，按照座位的顺序分成了四组，每组一副羽毛球拍，按照座位的前后顺序来打。

因为我坐在最后一排，也就是在最后一组打，因此，我要先观摩别人怎么打，因为这是我第一次打。

首先是施哲跟何榕打。两位选手手握球拍，双眼注视着对方，信心十足的样子。

开始！裁判一声令下，只见施哲一手拿看羽毛球，一手拿看球拍，突然，他把球往上一扔，等球在空中时，用手中的球拍那么一拍，球向对面的何榕飞去，何榕用球拍再那么一拍，球回了过去，飞过施哲头顶，尽管施哲已经极力去追了，但还是没追到。第一球，何榕胜。施哲显得有点失望，但又显得更加想要赢了。何榕一发球，施哲就出了一招倒挂金钩，扳回了一分

打了一组又一组，轮到我们了。我从同学手中接过球拍，感觉手有点抖。开始了。对面的黄嘉窈说。说着，开始发球了。球到了我的后面，我向后面跑，追到球时，我向后一拍，得了一分。没想到这么容易啊。我想。来吧。我说。对面的黄嘉窈露出诡异的笑。我有种不祥的预感。比赛时，她不是把球打到左边，就是打到右边，让我来回地跑，消耗我的体力。哼，你以为只有你会用狠招吗？我想。我就每次把球往低处打，让她打不着，或者让她低下身子去打，同样消耗她的体力。但由于这是我第一次打，没尝握好力道和方向，结果可想而知。

这次我玩得很开心，我期待着下一次的大课间活动。

关于大课间的作文【篇4】

“每天太阳新升起，阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行，我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声，每天准时十点零五分会响起，每当这个时候，同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材，在明媚的阳光下舒展筋骨，好让自己在接下来的课程中更有精神，更有活力。

你瞧！同学们一个个的都在操场上尽情地玩运动，好不自在：他们有的在跳短绳；有的在跳长绳；有的在接力；有的在玩猫捉老鼠；还有的在打篮球…大家都高兴得不亦乐乎！你看！那个身材高大的大哥哥手抱着一个篮球，在人群之间不停地来回穿梭，像一只被猫群追赶的小耗子。突然，他在那个蓝色的篮球架前停了下来，一个转身，他看见了篮筐，这时候他全神贯注，双眼凝然地注视着篮筐，全世界人的呼吸仿佛在这一刻都停止了，很快，他好像回过神儿来似的，一手拿着篮球，一只脚蹬了起来！啊！他“飞”了起来，一只手攀住篮筐，一只手把篮球用力地扣了进去。我还没转过神来，一个戴着眼镜，个子有点高的大哥哥如闪电般的速度冲向篮筐像是企图要抢篮球，身材高大的大哥哥也察觉了，便去抢球，戴眼镜的大哥哥一跃而起，抢过篮球，一边跑步，还一边拍篮球，只见他侧过身来，双手抱紧篮球，用力一推篮球飞向篮筐，耶！进了！看完了大哥哥们打篮球时的精彩表现，才发现已经十点二十五分了。

生命在于运动，快乐的大课间伴随我的成长。

关于大课间的作文【篇5】

“加油！加油！”你猜猜，是哪儿传来的吆喝声？哦，原来是单洞新村小学在进行大课间活动。同学们有的像一只只小兔一样跳房子，还的在健身，而我们三年级进行的是运球接力。

我们拿起乒乓球拍及乒乓球，准备拖球。只听见老师喊：“预备—跑！”同学们就像离弦之箭一样冲向终点。看见宋满翼跑两步球就掉一下，我冲着她大声喊：“你快点啊！”过了一会儿，轮到我了，我怀着紧张的心情冲向终点，心想：千万不能掉球啊！不然就要被同学们责怪了。顺利到达终点后，我心中的石头才落了地。

此时，操场上成了一片红色的海洋，宏伟的音乐伴随着同学们“抛球，发球”的口号，伴随着领操员的优美动作，整套乒乓球操做的干净利落、整齐划一。最后进行的是小课间活动，我们班的10名同学排着队下了楼。有的打拳击，还有的投飞镖。就这样，一场有趣的大课间结束了。

今天的大课间真精彩！

关于大课间的作文【篇6】

“叮呤呤呤呤……”上课了！同学们立刻趴好在座位上，过了好一会儿，老师也没来。“啦啦啦啦……快乐池塘栽种了，梦想就变成海洋……”广播里突然传来《小跳蛙》的歌声，“什么东西”“啦啦啦……开始啦！”我捧着值日单雄赳赳地走上讲台，我可是今天的值日生呢！老师也快步走进教室：“同学们，做室内大课间了！”同学们迅速收好书包，有的同学偷懒，只收了三四本书。只有几个老实的同学多放了几本，拉上拉链，我们的第一次正式大课间开始了！

教室里的男生开始做第一个动作——举书包了。这些书包都收得很轻，不超过5斤，而男生大多数都是超过100斤的胖子，所以举起来根本不是什么难事。才“正经”地举了5下，他们就开始滥用自己的力气了：有的双手抓住书包两侧，快速地举上去又放下来，还一边点着头，自然，肚子上的肉也晃了起来，整个人都像疯了似的，拼命地摇晃着；还有的手托住书包，突然把手臂伸直，将书包抛向天空，有时接住它，有时就任他砸到自己和身边的同学。自己被砸疼了不说，旁边的同学还要一边举书包，一边被砸得龇牙咧嘴，真是够呛；还有的靠窗边的同学，眼神迷离地盯着前方，不知在看什么，耷拉着眼皮，半张着嘴。半天才举一下，不知不觉书包就举到了打开的窗边。旁边的同学见了，拍他一下，他还要怪那位好心的同学差点儿让他把书包掉下去……徐老师见情况不妙，喊起了：“1——2——”的口号，喊“1”时把书包举起，“2”时放下，终于齐了一些。才做了十来个，“下一阶段——”在广播中传来，于是我去看了看女生——

她们正在做深蹲起，这个动作应该是双手抱头，蹲下来再站起来，不得不感叹，女生的节奏感比男生还差：有的手扳着脖子就先不说了，现在应该蹲下啊！胡姝颜，吴沁馨……你们怎么站起来了？尽管老师一直在说：“慢一点……”可郭怡，郭珈彤你俩咋这么快呢？还有那个谁？你也太慢了吧？这居然还有一个正在扎辫子的，我也是服了！连平日威风凛凛的莫棕旭都拿她们没办法，只能无可奈何地看着……无奈，我又回到了教室——

教室里男生们正在传书本，只见他们两腿分开，双手握住书本，往后一仰。后面的同学接住书本，再向后仰……一直传到最后一个。再弯下腰，双手把书本向前面那个男生两腿只见一送，前面一个接住，依次传递，到第一个。看见有的同学肚子大，手又短，传不过来，只能要接的同学手伸长点儿，助他“一臂之力”，连平时拘谨的郑唯羿也“扑哧”一声笑了出来，肩膀还耸耸的。

终于到了男生的“黑洞项目”——“鸭子走”，这个项目应该用手握住脚踝，左手握住左脚踝，往左前方跨，右手握住右脚踝，往右前方跨。这下简直乱到了突破天际：王玺然两只脚并在一起在地上向前摩擦；陈可凡脚下步子对了，双手像将军般握着拳头前后摇摆着；何厚伯双手握住小腿往前走，后面的朱文强一手拉着他，一手垂在地上；王充两手在地上爬，双腿也差点儿跌下来，变成一只“爬行鸭子”；傅朱帆则两腿向前跨最大的步子；本来应该绕过讲台，更有甚者居然直接从课桌间走了过去，到另一头又没人给他“让座”，只能堵在那儿，后面的同学开始起哄：“人呢？人呢？”前面灵活的小个子在堵“鸭子”而后面的大胖子却又跟不上。还有人在系鞋带！戴金亮更是直接在地上爬，只见他左脚踮起，右脚正想往前跨，不了左脚还没站稳，头突然往前一趴，双腿随即往后伸去，吃了个：“狗啃泥”，撅起的屁股格外显眼。后面的同学不停地催着：“快啊，快啊！……”他这才吃力地爬起来，双手放在身前，笨重地一步一步跳了起来，硬生生地把：“鸭子走”变成了“鸭子跳”，他跳了几步，发现这方法还不错，脸上洋溢出自豪的微笑。其实，这速度不比蜗牛爬快多少。真是活脱脱的“青蛙爬”！

“啦啦啦啦……快乐池塘栽种了，梦想就变成海洋……”这次的大课间真是乱七八糟，看来我们还要多加训练！

关于大课间的作文【篇7】

我是蔚斗小学的一名小学生，参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里，我和同学们互相竞争着，比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了，我们正努力地奋斗着。为加了一把劲，我还不时地向老师提出问题，来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的！

有一次，老师为我们设计了一张机器人的迷宫图，想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间，最后，一拍脑子就想出了一个绝好的跑法：先向左转45度角向前进再向右转90度角前进，用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中，我的跑法有点冒险，路上跌跌撞撞，但还是走出来了。到了有路线的地方，我就用起了灰度传感器，眼看快要到终点了，可是机器人就是不听我的话，在四岔路口停住了，我心里就着急了，我静下心来仔细一想，一定是我的程序出问题了！我打开仔细一看，果然，我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了！

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团，谢谢老师和校长，让我们有更好的能力。

[推荐写作] 作文：最美大课间比赛如何写

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《[推荐写作] 作文：最美大课间比赛如何写》内容定会对你有所帮助。

早上7:40时，操场上传来一阵阵音乐声啊，是我们要拍摄最美大课间了，我立刻开心了起来。

首先迎面而来的是二年级的小朋友们，他们走着整齐的步伐，穿着白花花的衣裳和大红色的裤子手里拿着一个个沙包。他们一个接一个地跟着，一刻也没有停留。现在迎面走来的是三年级的小弟弟小妹妹们了，他们戴着白色的手套，手上还拿着，一根根跳绳，时间渐渐流失。

突然主持人叫到我们四一班，我们不紧不慢的走了下去。同学们连蹦带跳的我们拿着键子上了跑道。同学们慢慢的跑着，一刻也没有停留，做操时我们喊着整齐的口好号一二三四，二二三四。就这样持续了做操的时间。操做完了我们连忙把毽子拿起来。围成了一个大大的圆圈。男生围一个圈女生围了一个圈儿。我们就踢起了毽子。我们踢了大概五分钟就回到了原来的队形，我注意着夏老师的动作，老师提起了一个大拇指回到教室的时候，老师说了一句你们真棒！教室里响起了一阵阵掌声。

导师点评：

本文围绕班级集体活动，录制最美大课间这个内容进行叙述。开头段简单明了，直接点明对象，说了故事的主题。接着说了录制时现场的主要状况，用了很多细节描写给人非常形象生动的画面感。整篇文章给我们带来了很多有趣的瞬间，精彩又刺激。最后描述了我们班上场的主要情形。非常不错。整篇文章内容真实有趣，安排的段落也很合理。不足的地方是没有能够按照一个合理的逻辑顺序进行叙述。开头结尾段没有形成照应。最后一段也没有明确点明主题。

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