作文收藏: 贪玩的蟋蟀作文300字

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编收集并整理了“作文收藏: 贪玩的蟋蟀作文300字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

每年秋天，小昆虫们都要储存粮食过冬。蟋蟀在草丛中唱歌跳舞，玩的非常开心，一点都不担心冬天的到来。

小蜜蜂看见了就说：蟋蟀，不要玩了，快储存粮食，不然怎么过冬呀。蟋蟀说：冬天还远着呢。就又去玩了。

冬天到了，白雪覆盖了大地。昆虫们都在吃准备好的粮食，蟋蟀在洞里又冷又饿，它真的后悔没有及时把过冬的粮食准备好，把时间都放在玩和跳舞上了。

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作文：捉蟋蟀范本

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“作文：捉蟋蟀范本”，供您参考，希望能够帮助到大家。

蟋蟀是我喜欢的一种小生物，我现在还记得以前捉蟋蟀时的情景。

“唧唧唧，唧唧唧，我是快乐的小蟋蟀。”一只只快乐的蟋蟀在草丛中无忧无虑地歌唱着，我在一旁欣赏，听得入了迷，一天的疲劳与忧愁顿时灰心烟灭。

一天傍晚，我趁天空中的那一抹晚霞还未消失之际，来到那一片蟋蟀常鸣的草丛中，我静悄悄地刚迈出一小步，便听到如暴雨打在地面一般，“噼噼啪啪”的蟋蟀蹦跳声，我马上趴下乱抓一气，结果连蟋蟀的影子都没有见到。渐渐地，太阳无情地收回了最后一缕阳光，我便回到家学习捉蟋蟀的方法，准备第二天的决斗。

第二天傍晚，我信心满满地向草丛走去，当蟋蟀四散逃开，我沉住气，锁定一只蟋蟀，观察它逃跑的方向，当它停在一片草叶上一动不动时，我双手呈漏斗形，弓着腰，屏住呼吸，随着蟋蟀与手之间距离的缩短，千钧一发之际，我从侧面猛然一扑，感到蟋蟀在手心里“砰砰”乱撞。我小心翼翼地拿着这只来之不易的蟋蟀，轻轻地放入盒子里，细细地端详起来。

只见这只蟋蟀个头挺大，全身呈黑褐色，如披了一身盔甲，头上一对长长的褐色触角，像挥舞着的两条长鞭，两对薄薄的翅膀不停颤动，发出优美的旋律，两条如钢针般的尾巴，又细又长，仿佛是一个身穿燕尾服的绅士。

我拿着盒子凯旋而归，宛如一个打了胜仗的将军。想象着每天能听到这优美的歌声，脚下仿佛踩着一朵快云，脚步也变得轻盈起来。

作文贪玩的小猫500字

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为您收集整理“作文贪玩的小猫500字”，仅供参考，希望能为您提供参考！

作文贪玩的小猫(篇1)

母亲节的日子到了，小花猫打算送给妈妈一条大鱼，于是小花猫拿着鱼竿和鱼桶去钓鱼。

小花猫拿着鱼竿和鱼桶拿到了小池塘边，小猫放下鱼桶，拿着鱼竿钓起了鱼。中午到了，可是小花猫还是一条鱼也没钓到，它想：都中午了，可是一条鱼也没钓到，要不就先睡一觉，再钓鱼吧！嗯，就这么做。于是小花猫到旁边去睡觉了，小花猫睡得真香呀，连小狗玩皮球砰砰砰砰的声音都听不到，还着打着呼噜，吵得小狗连皮球都玩不了，小狗只好换地方玩了。小猫好不容易醒来，又去森林里玩了。玩着玩着，小猫看见了蝴蝶妹妹，小花猫说：蝴蝶妹妹，你为什么这么着急呀？蝴蝶说：你不知道吗？森林里面因为母亲节举办了派对，我正忙着去参加派对呢！小猫说：是这样啊！小伙伴们怎么也不跟我说森林里要举办派对呀！我可喜欢派对了，我也要去！蝴蝶说：好啊，那我们一起去吧！小花猫说：好啊，我们快去吧，我快等不及了！于是小花猫和小蝴蝶一起去参加派对了，在派对上有好多吃的，小花猫突然感觉有点渴，就去洗手的地方喝水。它用手把水龙头打开，一看池子里的水，想起来鱼竿和鱼桶还在池塘边哪！

于是小花猫又回到了池塘边，母亲节妈妈也没有收到礼物。

作文贪玩的小猫(篇2)

在一个风和日丽的下午，小猫咪咪正在接水，这时小熊花花抱着一个皮球跑来对小猫咪咪说：我们一起去踢球吧！小猫听后直点头，于是他们迫不及待地跑出了家门，连水龙都没有来得及关。

花花和咪咪来到了一片草地上，那里的小花和小草长得非常美丽，到处花花绿绿的，漂亮极了。小猫说：我们就在这里玩吧！花花开心的说：好啊！于是他们两个在这片美丽的草地上自由自在的玩起来了，虽然玩的满头大汗，但还是依旧玩的很开心

这时，小狗汪汪来到了咪咪家的门口，看到了水不停的往外流，它想：小猫跑到哪里去了？家里的水都流出来了，怎么没人管？于是，小狗汪汪赶紧去找小猫咪咪，他找啊找啊，终于在一片花花绿绿的草地上找到了他们两个，小狗汪汪急忙的喊：咪咪，快回来，你家发大水了！小猫听后，急忙跑回家关掉了水龙头。

看着流了一地的水，小猫咪咪不好意思的挠了挠头说：我以后一定注意，不会再粗心大意了！

作文贪玩的小猫(篇3)

在一个风和日丽的下战书，小猫咪咪正在接水，这时小熊花花抱着一个皮球跑来对小猫咪咪说：“我们一起去踢球吧！”小猫听后直点头，于是他们迫不及待地跑出了家门，连水龙都没有来得及关。

花花和咪咪来到了一片草地上，那里的小花和小草长得非常锦绣，到处花花绿绿的，漂亮极了。小猫说：“我们就在这里玩吧！”花花开心的说：“好啊！”于是他们两个在这片锦绣的草地上自由安闲的玩起来了，固然玩的满头大汗，但仍是依旧玩的很开心……

这时，小狗汪汪来到了咪咪家的门口，看到了水不停的往外流，它想：小猫跑到哪里去了？家里的水都流出来了，怎么没人管？于是，小狗汪汪赶快去找小猫咪咪，他找啊找啊，终于在一片花花绿绿的草地上找到了他们两个，小狗汪汪急忙的喊：“咪咪，快回来，你家发大水了！”小猫听后，急忙跑回家关掉了水龙头。

看着流了一地的水，小猫咪咪不好意思的挠了挠头说：“我以后一定留意，不会再粗心大意了！”

作文贪玩的小猫(篇4)

贪玩的小猫贪玩的小猫一天小猫会会想去对面的河岸上找小猫云云一起玩。它过河的时候，它不知道河水深不深。于是它用一块小石头试了试河水的深度。结果不深，它小心翼翼地顺利过了河。它到了云云家和云云玩了好一会儿，就突然想到得回家给弟弟和妹妹做饭吃，它依依不舍地告别了云云回家去了。在路上它看见其他的同伴，便问：“你们要回家吗？要不要和我一起回去。”同伴们异口同声地回答：“我们不回去，你快回去吧，照顾你的弟弟妹妹。”小猫在穿过树林时，一棵树干挡住了它的去路，它轻松一跃，轻轻松松地跃过了大树干。在过马路时一辆汽车飞快开来，小猫会会眼看就要被撞到，幸好会会反应快，一下跳到路边，汽车过去了，会会又继续走。阳光照射着它，它一路唱着歌，一路快乐地向家走去。唉！这只贪玩的小猫又忘了自己还得给弟弟妹妹做饭呢！结果自己又和邻居金金一起做游戏了。可弟弟妹妹呢？后来会会才突然想起，才和金金告别回家。

写蟋蟀住宅的作文600字精选

在语文课上，我们会接触到作文，写作有助于提高自己的总结概括能力。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？由此，我们为你收集并整理了写蟋蟀住宅的作文欢迎你参考，希望对你有所助益！

写蟋蟀住宅的作文 篇1

【我是一只小蟋蟀】

庄悦

我是一只小蟋蟀，我如果要建造房子，就一定要慎重的的选择住址，不但要排水优良，还要有温和的阳光。

在朝着阳光的堤岸上，有时会看到草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，那便是我的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，是蟋蟀家族的最佳的居住所。

我住宅出口的地方总有一丛草半掩着。假如肚子饿了，我就出来吃周围的嫩草，但决不去碰这一丛草，因为它就是我住宅的一座门。那微斜的门口，本是坑坑洼洼的，凹凸不平。经过我认真又仔细的耙扫后，变得很平坦。这可以说是我的活动平台，每当四周很安静的时候，我就会在这平台上弹琴、歌唱。

屋子的内部虽然没有什么布置，但是它有一个特点，就是墙壁很光滑。我是爱干净的小蟋蟀，住所当然是简朴的，清洁，干燥，很卫生的。

我盖房子一般是选择在十月，洞穴随着天气的变冷和我的身体增长，必须加深加阔，所以我就今天做一点儿，明天做一点儿，从住宅里连续不断地抛出泥土。每天就是这样修建房子，累了就休息，日复一日不停歇。

这就是我——蟋蟀，为了建筑我的住宅，为了拥有一个舒适的家，我愿不辞劳苦地工作着。

【我是一只小蟋蟀】

庄格锋

我是大自然中的一只动物，我的名字叫做蟋蟀，草地是我的生活天地。我没有蝴蝶的美丽，也没有黄莺一样的歌喉，但我有一种特殊的本领，那就是造房子。

我造房子比别的小动物都讲究，不肯随遇而安。我在草地里找了这边，也找了那边，慎重地选住址，一定要排水优良，并且温暖的阳光。一般的住宅，都把大厅和卧室分开。为了不让凶猛的动物发现我的住宅，我就在草地丛隐蔽的地方开了一条弯弯的隧道，最多九寸深，一指宽，门口还有一丛草半掩着。伙伴从洞里出来总十分小心，谁也不去碰这丛草，门口收拾得十分平坦。

大体上讲，我的住所修得很简朴，清洁，干燥，卫生。这么漂亮的房子却是靠我自身的手足一点点建出来的。秋天是建造房子的最好季节，大家说干就干，用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，后足踏踏地，将泥土往后推，一座房子的总体部分用不了多久就造好了。不过，我们还要花大部分时间作室内的装修。

冬天来了，太阳暖暖地照着，大家还可以坐在家门口晒晒太阳，自由自在地享受自己劳动的成果。

写蟋蟀住宅的作文 篇2

蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。

蟋蟀的住宅在一个平地上，在洞口周围有一大片的草地。蟋蟀丝丝在自己的书桌上写起了邀请信。

第二天，负鼠津津、蟑螂小强、蚕聪聪和蜻蜓青青，都同时来到了蟋蟀丝丝家。他们坐在丝丝家外面的椅子上，大家聊了整个上午。聊得口干舌燥地回到丝丝家中。“哇！”大家惊讶的叫了一声，原来丝丝早就准备好了午餐大家高兴地吃着。到了晚上他们拿了钢丝、番薯、火柴、纸张、木柴……接着丝丝和他们的邻居就直奔门外田野。很快，他们就选好了一个地方，开始生火了。他们先拿了一些纸和小木柴，用火柴点燃。然后，丝丝把火放到灶洞里面。烧了一会儿，丝丝开始有点不耐烦了，火怎么烧得这么慢？但是为了吃到香喷喷的番薯只得继续耐心烧下去。时间在一分一秒地过去了，那诱人的烤番薯香味散发出来，使人口水直流。津津他们都等不及了，干脆把番薯从铁丝上取了下来。可是，哪里知道番薯还是生的，没有烤熟。接着，我们又生火继续烤番薯。又烤了十五分钟，他们这才停止烤番薯了。他们又等了十分钟才把番薯从火堆里翻出来，拍去上面的灰尘，剥去皮吃了起来。啊，这烤番薯既香又甜真是好吃极了。

这是他们终身难忘的番薯晚会。

写蟋蟀住宅的作文 篇3

嘿！大家好，我是一只小蟋蟀。我可是和蝉一样出名的哦，不过我的出名不仅是我的歌声，还有更重要的是我的住宅。

我的住宅一定要排水优良和有温暖的阳光。我建住宅要先挖一条弯弯曲曲的隧道，然后一直挖到大厅和卧室。我的住宅隐藏在青草丛中，大家都知道我最爱吃嫩草，不过，不管肚子有多饿，我都不会去吃门前的草。为什么呢？因为这棵草就是我家的门，我这么聪明，怎么会把门给吃掉呢？

不说了，我要开始工作了。这时你一定会问“做什么工作？”，告诉你吧，当然是建造我的住宅啦！我建住宅大多在十月份，首先要把住宅的重要部分做好，然后再整修一下。

我的家门口有点倾斜，这样即使下大雨，我也是高枕无忧的。我把用钳子仔细耙扫，把家门口收拾很平坦，有空的时候，我就在平台上拉琴。

这就是我的住宅！

写蟋蟀住宅的作文 篇4

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使这里有骤雨，也会立刻干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是我的住宅。我就是一只钟情于建筑的蟋蟀。出口的地方总有一丛草半掩着，像一座门。我出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦，这就是我的平台。当四周很安静的时候，我就在平台上弹琴。

我盖房子的时间大多在十月，秋天初寒的时候。我用前足扒土，还用钳子搬掉较大土块。用强而有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜铺开。

工作做得很快。我钻土底下干活，如果感到疲劳，我就在未完工的家门口休息一会儿。头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，我又进去继续工作。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和我的身体面增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒我的住宅的门口，还可以看见我从里面不断地抛出泥土来。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，我有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，我的住宅是很简朴，但清洁、干燥，也很卫生。

我很热情好客的，大家有空多来找我玩哦！

写蟋蟀住宅的作文 篇5

大家好，我是一只蟋蟀，你们想知道我的住宅长什么样吗？一起来看看吧！

首先，我得慎重找一个住址，一定要排水优良，有温和的阳光。选好住址后，准备挖掘。我有什么建筑工具呢？没有。我也不是建筑专家，我只用身体上柔弱的工具，所以人类对我的建筑感到惊奇，著名的昆虫家法布尔称我的住宅是一项伟大的工程。

草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，既使有倾盆大雨，这里也立刻就干。隧道顺着路形弯弯曲曲，有九寸深左右，一指宽，这便是我的住宅。出口的地方有一丛草，这丛草便是我家的一座门。每当我出来吃嫩草，我绝不吃那丛草。门口是微斜的，经过仔细打扫，收拾得很平坦，每当四周安静的时候，我就坐在平台上悠闲地弹琴。

你是不是很好奇我用什么工具来建住宅呢？告诉你们吧，我用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，后足踏地，用我后面的两排锯推掉泥土，倾斜铺开，弄好了重要部分。接着再慢慢整修，今天做点，明天做点。这样子，这个洞就可以随着我的生长，加深加阔。

冬天来了，你还能看见我不停地从洞里抛出土来，我是不是一只勤快的蟋蟀呢？

写蟋蟀住宅的作文 篇6

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，还来自于我的住宅。

我对住宅的选址是很慎重的，一定要排水优良而且有充足的阳光。我舒服的住宅可是我一点儿一点儿挖掘出来的，从大厅一直到卧室。

在青丛中，一条倾斜的隧道弯弯曲曲，这就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指宽，出口有一从草半掩着，这便是我家的大门。有时无聊的时候，我总会在平台上唱歌、跳舞、弹琴……

我的住宅里虽然没有什么布置，但我的墙面上很光滑。一有时间，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是简朴、整洁，又卫生，是居住的好地方。

我盖房子的时间是在十月，秋天初寒的时候，我用前足扒开土，还用钳子搬掉较大的土块，有时太累，就在未完工的家门口休息一会。

这就是我的住宅，你们喜欢吗？欢迎你来我家做客。

[荐]写蟋蟀住宅的作文600字

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。写作文可以培养我们的逻辑思维。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？你不妨看看写蟋蟀住宅的作文，相信你能从中找到需要的内容！

写蟋蟀住宅的作文(篇1)

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，还来自于我的住宅。

我对住宅的选址是很慎重的，一定要排水优良而且有充足的阳光。我舒服的住宅可是我一点儿一点儿挖掘出来的，从大厅一直到卧室。

在青丛中，一条倾斜的隧道弯弯曲曲，这就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指宽，出口有一从草半掩着，这便是我家的大门。有时无聊的时候，我总会在平台上唱歌、跳舞、弹琴……

我的住宅里虽然没有什么布置，但我的墙面上很光滑。一有时间，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是简朴、整洁，又卫生，是居住的好地方。

我盖房子的时间是在十月，秋天初寒的时候，我用前足扒开土，还用钳子搬掉较大的土块，有时太累，就在未完工的家门口休息一会。

这就是我的住宅，你们喜欢吗？欢迎你来我家做客。

写蟋蟀住宅的作文(篇2)

蟋蟀的住宅大家好！我就是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的我小k。我们差不多和蝉一样有名，我的出名不光由于我的歌声动听，还由于我的住宅。我也有我的住宅，下面就由我来介绍吧！我盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。我用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块。还用后腿上有两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺开，用强有力的后足踏地。我的住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。

余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。我的住宅可以随天气的变冷和我身体的增长而加深加阔。盖房子总要选择住址吧？我选择住址和别的昆虫不同，它们都随遇而安，而我常常慎重地选择住址：一定要排水优良，并且有温和的阳光，还要有平台和一丛草来当做门。我的屋子内部有大厅，有卧室，墙壁也很光滑，我有的是时间，把粗糙的地方修理平整。总的来说，我的住所很简朴，很清洁、很干燥，很卫生。连法布尔老爷爷都说这是伟大的工程，你说伟大吗

写蟋蟀住宅的作文(篇3)

我居住草地上，我差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于我的住宅。你们知道我叫什么吗？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。我和它们不同，不肯随遇而安。我常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。我不利用现成的洞穴。我舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直挖到卧室。

我并不是发掘技术专家，我的工具是那样柔弱，所以人们对我的劳动成果感到惊奇。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是我的任宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像座门。我出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是我的平台。当四周很安静的时候，我就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。我有的是时间，今天做一点，明天做一点，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。

写蟋蟀住宅的作文(篇4)

【蟋蟀的住宅】

庄银容

我是一只蟋蟀，今天我要向你介绍我的住宅。听到“住宅”这个词，你的脑海里是不是充满了各种各样的疑问呢？那就听我慢慢讲吧！

居住在草地上的我，差不多和蝉一样有名。我的出名不光由于我的唱歌，还由于我的住宅。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。我和他们不一样，我常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。我不用现成的洞穴，我舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有暴雨这里也很快就会干。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多有九寸深，一指宽，这就是我的住宅。

【蟋蟀的住宅】

庄梓鸿

我一只蟋蟀，拥有一个舒服的住宅，你们一定想看我的住宅吧，那就跟我来吧！

我的住宅，门外是一片平整的地面。有空的时候，我会在地面上唱歌、跳舞、锻炼身体……晚上，我和朋友开演唱会，说说笑笑，一起度过美好的时光。

我的住宅，里面弯弯曲曲，有深有浅，最多九寸深，差不多有人类的一根手指那么宽！

我们的住宅外面一定要排水优良，而且要选择有阳光的地方。这样，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

这就是我们蟋蟀的住宅，你一定很喜欢吧，欢迎光临！

【蟋蟀的住宅】

庄千慧

我是住在草地中的蟋蟀，今天向大家介绍我那个温暖而又舒服的住宅。

我对住所要求很高，不可能随遇而安。

首先要慎重的选择地址，一定要排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞。洞里要弯弯曲曲，不能超过9寸长，一指宽，出口的地方一定要有草来装饰门，把洞口掩盖掉，洞里也要干干净净的，累了可以在未完工的门口休息休息。

屋子可以不用刻意去布置，但有一点就是要简朴、干净、卫生。

我不是技术专家，我的工具看起来很单薄软弱，所以用空闲时间今天做一点，明天做一点。

人们对我的劳动成果感到很惊奇，有点不可思议的样子。但是我不会骄傲的，我还会坚持不懈地努力下去。

这就是我的住宅，欢迎小伙伴们来参观。

关于蟋蟀住宅的作文900字通用

作文5000网相关栏目推荐：“蟋蟀的作文”。

写作与我们的生活息息相关。作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。优秀的文章需要花费大量的时间，那些值得搜索的作文都是什么样的呢？作文5000网特地为你收集整理“关于蟋蟀住宅的作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于蟋蟀住宅的作文 篇1

【蟋蟀的住宅】

陈欣雨

现在为了研究蟋蟀，法布尔又搜索起它们的巢穴来。

这一天，法布尔来到朝着阳光的堤岸上，寻找蟋蟀的巢穴。他先弯下腰，慢慢地蹲下来，用手扒开草丛，伸着脖子在草地上四处寻找。忽然，他发现一簇草丛后面有一个隧道的入口，他两眼发光的看着入口，拿起手电筒就趴在地上，对着入口就往里照光。

法布尔看到弯弯曲曲，最多两寸深，应该是刚挖好的洞口。他摸到了光滑的墙壁，很干燥、清洁、平整。他觉得很不可思议，不知道蟋蟀是用什么挖出这样的洞。

于是，法布尔立刻拿出放大镜，把脑袋又往洞口凑近了些，他的眼睛瞪得更大了，想看蟋蟀到底是怎样完成着伟大的工程。

【蟋蟀的住宅】

张芳菲

法布尔为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。

他趴在地上，仔细地扒开一丛又一丛绿色的野草，睁大眼睛寻找着蟋蟀那隐蔽的巢穴。法布尔又扒开了一丛草。突然，他眼前一亮：一个小洞！他拿出已经准备好的绳子，在头上打了个结，又量了量，有一寸多呢。小洞在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也会很快变干。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。入口处总有一丛草半掩着，就像一座门。平坦的门口是蟋蟀的平台。

法布尔又拿出放大镜，往洞里看了看。只见屋内干净、整洁、干燥，非常卫生。

这真是一只勤劳、有耐心、精益求精的小蟋蟀啊！这种精神多么值得我么学习呀！

关于蟋蟀住宅的作文 篇2

“蛐蛐、蛐蛐、蛐蛐……”是谁在唱歌吗？“是我一只小蟋蟀。”今天，我要带你去参观我的住宅。

我的住宅可不是利用现成的洞穴，而是我一点一点挖掘的。我有两只前足，不要小瞧这小小的前足，挖起土来力气还是很大的，我还有一双钳子、两只有力的后足。这些你们人类看起来柔弱无比的工具就是我建造住宅的工具。

你们知道我的住宅在哪吗？在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条隧道，即使有骤雨，这里也会立刻干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。出口的地方总有一丛草，这就是我家的门。那微斜的门口，经过我的仔细耙扫，收拾得很平坦。当四周很安静时，我就在平台上弹琴。

屋子内没什么布置，但是墙壁很光滑。我有的是时间把粗糙的地方修理平整。只要今天做一点，明天做一点，我的住宅就可以随着我的身体的变化而变宽。

这便是我的住宅。

关于蟋蟀住宅的作文 篇3

妈妈常说我的口头禅叫随便,说我做事情大大咧咧、粗心大意，以前我一直觉得这没什么不好的。直到学了法布尔的《蟋蟀的住宅》，我突然觉得自己连只小小的蟋蟀都不如!

文章中那平时不怎么起眼的蟋蟀，竟然是如此认真。它不像别的昆虫，能找到一个临时的隐蔽所藏身就满足了，而是精心地选择住址。尽管它的身体十分弱小，用来建筑住宅的工具也是那样柔弱，但它却完成了一项伟大的工程它那令人惊叹的住宅。更令我佩服的是，这一切可不是一天就能完成的，而是耗费了蟋蟀一生的时间。

对照蟋蟀不肯随遇而安的精神，再想想我自己，看看我们生活中发生的事，我真是羞愧不已。

你看，我随随便便地写了一份作业就交上去了，结果错了一大堆的题目，可我又漫不经心地改了，交给老师，结果还是错的。

你看，建筑师对一栋建筑的稍一随便，就会发生诸如房屋倒塌的惨案，结果造成千百人受伤，甚至是死亡!

你看，医生对一次手术稍不认真，一不小心把手术针留在病人体内，而这个病人本可以救活，或许就因此失去了宝贵的生命!

你说，他们是故意的吗?绝对不是。是因为他们的不谨慎，不认真而造成的。可谁想到呢，千里之堤，溃于蚁穴!所以，我们应该像蟋蟀那样，认真做好生活中的每一件小事!

关于蟋蟀住宅的作文 篇4

在五年级学过一篇文章，是描写蟋蟀的，我这篇没有它细致，只是略略地观察了一下。还没等我观察细致，蟋蟀早已钻进了它的新住宅，一点也不给我面子。

这件事还要从星期日说起（20xx-3-9）。我和几个小朋友玩游戏。看见沙地上的沙子，我突然想起老师说的土地沙漠化的危害，便下决心要改变沙地的沙漠化，实现我的理想：让所有沙漠化的土地都成为可以栽草的土地。于是我便哄着那两个小朋友，要比赛，看谁栽草的棵数多。他们相信了，开始干起来。

我让他们从学校大楼后的狭窄小巷里弄来小草，栽在沙子里，浇了好几遍水，苗几乎快淹死了才让她们停手。我看了一下，一个苗歪歪扭扭，一个苗精神抖擞，天壤之别啊！作为事先答应她们的条件，我奖励了那个栽苗栽的好的小朋友。

本来我还吩咐她们要给苗浇水，大概她们不注意吧，好像不记得似的。当时我就有点怀疑了，她们会浇水吗？我第二天要来看看。

第二天，我上厕所，顺便来看看，不看不知道，一看真生气。小苗焉了，有一个不堪太阳的折磨已经光荣地倒下了，还有一个不行了，似乎在生我的气，我把它们拔出来，用水冲了冲，让它们喝饱水，然后准备把它们栽进自家园子里，我刚一回头就看见了……

蟋蟀！

是的，是蟋蟀，一只不怕太阳的蟋蟀。它在顶着太阳在筑巢呢。我见它奋力钻进沙地里，在向里探，被它扒的湿沙子在外面堆着，它的半截身子已经探进去了，很快，它的身子全钻进去了，我看不到了，我本来想用棍子扒扒它的洞的，可怕惊扰到它，使它害怕，再筑造巢，以前可没见过它呀！它一定是搬到这里的。

今天我又去看，蟋蟀已经不见了，沙子依旧是沙子，只是没有了生灵。

看来，那篇文章说的没错，蟋蟀的住宅，真的随遇而安呀！

关于蟋蟀住宅的作文 篇5

蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。

蟋蟀丝丝先拿一堆又嫩又软的草往家门一放，不大不小刚刚好。建好了门，该给邻居们发邀请函了。丝丝跳到树叶上把3片树叶的茎分别咬断，在上面写上字，望天空一扔，树叶各自飘到了牛蛙赫赫、知了实实、蝴蝶丽丽的家门口，它们纷纷在草丛里找遍了，都没有看见丝丝和新住宅。赫赫、实实、丽丽异口同声地叫到：“蟋蟀丝丝！你在哪呀？”“我在这”丝丝回答道。

实实飞了起来，看见在不远处有一个草堆在摇晃，实实和大家说：“伙伴们，跟我来！”伙伴们急急忙忙地跑道草堆前，把草推开，看见有一个洞叫到：“有人吗？”这时，丝丝跳了过来，看见邻居们累的满头大汗、汗流浃背就知道自己忘记做了一件非常重要的事——门牌丝丝跳到门口，插了门牌，就和邻居们一起吃香喷喷的美味佳肴，邻居们都吃得津津有味。

这次聚会可真有趣呀！

关于蟋蟀住宅的作文 篇6

教材分析：

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。

作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富，语言十分风趣。从课文的字里行间，我们能感受到作者是通过长期深入的观察才发现了这一昆虫世界中不为人知的秘密。

教学目标：

1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐蔽、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的和住宅的特点，领悟作者的一些表达方法。激起观察自然的兴趣。

4、积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。

5、学习蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

教学重、难点：了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

教学准备：多媒体课件。

教学时间：二课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，揭示课题

1、同学们，现在随着人们生活水平的日益提高，我们大家所住的房子也越来越漂亮了。今天，我们就一块来说说有关“住宅”的话题。（板书：住宅）

2、谁来向大家夸一夸自己的住宅？（指名学生）

3、现在有一位朋友想和大家比一比住宅。是谁呢？（板书：蟋蟀齐读课题。）

4、读了课题，有没有什么问题提出来？

学生质疑，师整理归纳。

二、检查预习

1、出示词语认读：

隐蔽、弃去、随遇而安、慎重、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、扒土、钳子、耐烦、宽敞。

2、指导蔽和搜字的写法。

3、再读课文，划出不理解的生词，写在黑板上。

4、讨论词义。联系课文，学生理解哪个词义就请他讲哪个词，老师重点指导学习“随遇而安”。

（1）随遇而安，从字面看是什么意思？（随便找个地方就安顿下来）

（2）课文中谁喜欢“随遇而安”？谁不喜欢“随遇而安”？

5、相机出示较多生字词出现的句子或难读句子进行抽读。

6、请同学们赶快去再读读书，看看法布尔围绕蟋蟀的住宅到底写了哪些内容呢？注意读准字音，把句子读通顺。

三、初读感知。

1、分段朗读课文、明确文章层次。

2、讨论分段：

第一段：（１）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

第二段：（２——６）蟋蟀住宅内外的特点。

第三段：（７——９）蟋蟀建造住宅的过程。

3、选择自己喜欢的语段读一读。

第二课时

一、复习导入

１。同学们，上节课我们初步学习了课文《蟋蟀的住宅》，谁能够把课文熟练地读一读？

2、复习字词。

二、了解蟋蟀住宅的特点

1、师：蟋蟀的住宅不就是一个小洞吗？到底有什么了不起啊？法布尔眼中的蟋蟀的住宅是什么样子的，具有什么特点呢？请同学们小组合作读读二至六自然段，看看课文从哪几个方面介绍了蟋蟀住宅的特点。

2、学生合作学习。

3、交流、汇报。

（1）一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地方，叫窝、巢、穴等。而蟋蟀是一种昆虫，为什么这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢？

（作者在这里采用了拟人的手法，表现了作者对蟋蟀的喜爱。这也是本文最大的写作特点。）

（2）从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？

（3）作者是怎样描写蟋蟀的住宅的，找出描写蟋蟀住宅特点的有关段落。

①选择住址方面：排水优良，有温和的阳光，说明蟋蟀不肯随遇而安。（板书：选址）

②住宅是什么样子的，找出有关词语。（提示采用拟人的手法）

③住宅的特点有哪些，找出有关段落和词语。

师小结，生齐读5、6两个自然段，感受一下蟋蟀住宅的特点。

三、了解蟋蟀是怎样建房的

1、我的住宅比它好，为什么没它有名呢？（引导学生再读课文）

2、读后再比。

生：蟋蟀建房子是一点一点挖掘的。

师：我建住宅得请瓦工、木工、电工、水工等等，一个人干不了。

生：蟋蟀不断修整住宅。

师：老师的住宅不常修整，要向它学习。

通过比较，让学生认识到建筑专家—蟋蟀住宅的出名，是靠自己长年累月不断修整，认真、辛勤的劳动换来的。请你找出课文赞扬蟋蟀的语言，读一读，体会作者的情感。

出示课文中直接称赞蟋蟀住宅的句子：

（1）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

（2）它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

（3）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

3、指导学生在朗读中，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，体会作者对这种精神的敬佩赞扬的思想感情。

四、动手实践，巩固新知

蟋蟀的住宅有这么多的特点，现在就请大家用手中的彩笔把它画出来，注意我们刚才找的一些词语，如：倾斜的隧道、有多深、多宽、出口、平台等等，看谁画得最漂亮。画完以后，把自己当成小蟋蟀，向同桌或朋友夸夸你的住宅。

关于蟋蟀住宅的作文 篇7

蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。她请了小鸭黄黄、蝴蝶粉粉、七星瓢虫点点。

丝丝赶紧把他们请进屋，点点和粉粉已经进去了，只有黄黄还在外面，丝丝问黄黄：“黄黄，你怎么不进去呀？”黄黄说：“我进不去。”丝丝听了，忽然想起来，自己的住宅门太小了。丝丝急得团团转，忽然想起了一个好主意：不能在里面吃，我们不如在外面吃，外面的空气又好，也很明亮。丝丝把自己的好主意告诉伙伴们，伙伴们都很赞同。之后，伙伴们分好工，就开始忙碌起来，大家一起喊着：“一二三，”“一二三。”忙碌了半天，终于把桌椅板凳都搬出来了。大家已经饿坏了，丝丝只好去做美味的菜肴了，不一会儿，丝丝从厨房里端出了香喷喷的菜肴了。大家边吃边聊，伙伴们心里乐滋滋的，别提有多开心了！

真是一个快乐的聚会呀！

[热门]作文贪玩的我600字精选

在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作文可以促进我们读书和学习，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。那网上有那些作文值得推荐？或许你需要"作文贪玩的我"这样的内容,欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

作文贪玩的我(篇1)

从前，小猴，小兔，小熊和小鹿四个是好朋友。

一天，小兔在仔细地看书，小熊在认真地练乐器，小鹿也在学习。可小猴在旁边玩耍。小鹿好心地对小猴说：小猴不要玩了，过来和大家一起学习吧！可小猴不听，在边上继续玩。

第二天，小猴和小兔一起写作业。小猴什么字也没写就打瞌睡了。小兔劝它把作业写完再睡，可小猴不听。

新的一天到来了。小熊和小猴在一起学乐器了。小猴刚开始就分心了，在那边玩球。小熊对小猴说：别玩了，我们一起认真学乐器吧！小猴说：没关系，时间还早着呢，等一会儿学也行。

一年一年过去了。小兔，小熊和小鹿都取得了不小的成就，它们高兴极了。小兔拿到了博士学位，小熊和小鹿夺得了森林比赛中的奖杯，而小猴什么也没得到。它看到自己的朋友都这么厉害，嫉妒得眼都红了，怪自己平时不努力。

这就是贪玩的后果。

作文贪玩的我(篇2)

借用了暑假的时间，我认真地看了一本书，名字叫作：《淘气包马小跳》。想必应该大家都知道，这本书出自于中国着名校园人气小说家杨红樱写的。

其中，有一本最受小朋友们喜爱，也是杨红樱写淘气包马小跳系列的第一本书。它就是《淘气包马小跳之贪玩老爸》。这本书主要讲了马小跳和他那童心未泯的老爸身上发生的趣事。主人公马小跳为什么爱玩、会玩？为什么能玩的花样百出，能玩出聪明与机智？那是因为马小跳有一个玩具设计师的贪玩老爸。这个葆有童心的男人，它不仅有爱心，最重要的是，他能和马小跳玩在一块，甚至每天都会换一种玩的方式，从来不会重复。马小跳的爸爸马天笑，正是因为马小跳的诞生，才让他在马小跳的身上找到了灵感，设计出了金牌玩具跳跳娃，成为了享誉世界全球的设计师。

我非常喜欢这一本书，它让我羡慕马小跳，因为他有一个葆有一颗童心的老爸。希望大家有时间去读一读这本书。我也想要一个像马天笑性格一样的老爸，我想，如果你读了这本书，你一定会拥有和我一样的想法的。凡是看过这本书的小孩子，谁不希望自己能有一个像马小跳一样的童年呢？每天活在快乐而又充实的生活里。我相信，当你看完这本书后。你一定会喜欢上这个爱笑老爸马天笑。

作文贪玩的我(篇3)

贪玩的我

贪玩的我

要问我的'特点是什么，我只能回答你一个字是玩；两个字是好玩；三个字是很好玩。

我非常贪玩，而且一玩就玩个没完没了。有一次，爸爸和我出去逛街，不知不觉来到了我最爱的地方——游乐场，我要求爸爸“施舍施舍”，关键时刻口袋要有东西。爸爸一边无可奈何地掏钱一边说“除了玩你还会干什么？”“还会吃饭”，我接过爸爸手中的钱，一边冲向了过山车一边回答他。

啊！入口真是人山人海，到处都是欢声笑语，我交了钱，拿着门票上了过山车，做好了一切安全工作，过山车出发了，到了顶端，开始下降啦，我的心飞到了嗓子眼里，我忍不住“——”地叫了起来，太过瘾了，虽然有些恐惧，但是却特别的惊险和刺激。下了车我的头发都被吹直了，就像卡通里的人物。不过玩过山车不仅让我感觉过瘾，其实通过玩过山车还让我懂得了，要学会挑战自我，战胜自我，勇敢面对眼前的一切。

在生活中我贪玩的趣事还有很多，比如打篮球等等，有些家长可能会不赞同孩子们玩，认为玩会影响学习，但是我认为在玩中，也能学到很多知识。

作文贪玩的我(篇4)

我的哥哥非常贪玩，几乎每天和电脑是“形影不离”。

有一天，我看见哥哥在玩电脑，以为他是刚刚玩的，就没有打扰他，去楼下看电视了。

等了一个小时后，我又去楼上，看见哥哥还在玩电脑，就对哥哥说：“哥哥，大量玩电脑会导致失明，视网膜脱落，视力下降的。让我玩一会吧。”哥哥说：“好的，我马上就给你玩。”虽说哥哥要给我玩，可是他眼睛一直盯着电脑屏幕，手指一直敲打着键盘，嘴里还不时的说：“打得好！小蛇打得好！”我有些无奈，只好又下楼了。

这时妈妈对我说：“孩子，叫你哥哥下来吃饭！他都已经玩了几个小时的电脑了，快叫他下来，饭菜马上都凉了。”

我上楼对哥哥说：“哥哥，下楼吃饭吧，马上饭菜都凉了。”可哥哥还是一直在玩电脑，好像没听见我的话。我的脸上露出一丝无奈。直到妈妈上楼施展“狮吼功”，哥哥才慢腾腾地下来。哎，真是无奈！

哥哥你真贪玩啊！希望你以后能改一改这个坏毛病！

作文贪玩的我(篇5)

贪玩的爸爸

我的爸爸也是我的老师，在校时，他对工作认真负责；走出校门，他可贪玩哩。不信？那你仔细听听！

爸爸常告诫我们：学要学得认真，玩要玩得痛快。因此每逢星期天，他会带我们上山野炊、下海捉蟹，到河边钓鱼、在田间听哇鸣……每每此时，我总觉得，老爸就像是“喝了还童河的水——返老还童”了！

上一个星期天，爸爸带上十几个学习有进步的同学到离家十来里远的龙峰寺野炊。我们一行十几人，在龙峰寺的山涧安营扎寨。这里山清水秀，空气清鲜。野炊完毕，我们这群孩子禁不住一池绿水的诱惑，不约而同下水嬉戏。一开始还是小打小闹，不久就水花四溅。正当我们陶醉其间时，突然，一股强劲的水柱朝我们劈头盖脸射来。我定睛一看，乐了：刚才还躺在绿阴下的老爸不知何时已悄然下水，此刻正拿着水枪向我们突袭！霎时，好像有谁在无声地指挥，小伙伴们立刻化“敌”为友、并肩作战，所有“武器”同时对准老爸“开火”。浅浅的水池里立刻喊声如雷，无数水花在池中绽放，一瞬间就只见水花不见人影。此时此刻，我觉得自己已变成了一朵小小的水花，与清凌凌的池水融为一体了。

“我……投降了！”“别……别泼了！”“我……我服了……你们了！”……听到老爸上气不接下气的连连告饶声，我们才嘻嘻哈哈地住手。看看老爸，他正靠着岸喘着粗气呢，全身上下水淋淋的，成了名符其实的落汤鸡；瞧瞧自已，简直就像刚从水里捞出来的一样。“哈哈哈……”山谷中久久地回荡着我们的欢笑声。

我再给你透个信：老爸昨天刚买了一个望远镜，他说这个星期天要带一批同学去林场观鸟呢！怎么样，我的老爸够贪玩吧？这下你信了？你也羡慕了？！

作文贪玩的我(篇6)

小明跟小林是好朋友。星期天到了，日子过得很快，小明只顾着踢足球，根本忘记了作业。直到了中午，小明才想起来作业忘了写，他可着急了，灵机一动想起了小林，小林是他们班的三好学生，成绩非常的好，还是个大队委员，在班级里还是个班长，生活中也深受老师的表扬。小明打电话给小林，说求他一件事情，小林说：什么事情，说吧！如果我能够做到的话。小明说你把你作业借给我抄好不好啊，我作业忘记写了，眼看时间也来不及了，行不行啊，小林我求你了，算我求你了！小林犹豫了许久，说道：小明，你可不能学坏，你在我们班成绩也不是很差啊，你这样以后要成为坏学生的，我不能借你抄！过了许久，小林说：这样吧，你出来，把作业带上，你不会的我教你。谢谢你啊，小林！然后他们约好了在公园见面。小林见到了小明，拉着他到了附近的喝茶的地方，叫他坐下。然后小明把他没写的作业拿了出来，小林说：你哪道题目不会啊？我教你吧！小明挠挠头，害羞的说道：我不会的题目还没有做到呢！小林，你先等我一会啊！我马上做好！然后，小林边看小明做作业，然后边对他说：小明啊，你可不能像差等生一样，借别人的作业抄啊，这可是个不好的习惯！以后不能这样做了知道不知道？哦，我知道了！小明羞愧地说道。

回到了学校，老师批了小明的作业，基本上全对。老师在课堂上表扬了小明，小明课后跟小林道谢：谢谢你，小林，要不是你，我的作业也不可能全对！小林说：这也不全是我的功劳，大部分都是你做的，我只不过教你题目怎样做的方法而已啦。

后来，小明的成绩越来越好，不像以前那么贪玩了，而且获得了三好学生。

作文贪玩的我(篇7)

我的老爸非常爱玩，我经常叫他“贪玩老爸”。

记得有一次，我约了几个好朋友去玩真人枪战。到了那里，我们就拿上枪和装备，准备开始游戏。我是队长，我心想：如果大人到我们队，肯定会很厉害。于是，我就问老爸：“老爸，你也一起来玩吧！”“算了吧，我不想玩。”说完，他摇了摇头。我又想：反正对方也没有大人，还是公平一点，不找大人了吧。

开战了，双方躲了起来，开始发动进攻。我是突击手，要和其他突击手冲到最前面进攻，后面的人掩护。我们冲到对方的阵地，打死了两个敌人。然后后面的队友冲了上来，消灭了阵地上大部分敌人。其中一个漏网之鱼逃了，他躲了起来。“真想一只缩头乌龟啊！”我说。大家哈哈大笑。这时，一位战友被打倒了，紧接着，又有两位战友被打倒了。怎么回事？难道那个敌人在偷偷的攻击我们？这时副队长来报告：“刘队长，那个敌人已经被我打倒了，怎么还有人？”“我也不知道。总之，先叫大伙躲起来！”我们躲起来之后，除了我和副队长，居然只剩三个人了！其中有一人还负伤了。

那两个队友出去看了看，就被击中头部，阵亡了。我和副队长还有仅剩的一名伤员惊恐万分，我说：“不能再躲了！敌人迟早会把我们消灭的！我们必须找到那个敌人，把他消灭！”我和副队长把伤员抬到安全的地方，就出去寻找了。

我们刚走出去不久，就听到了枪声。“是伤员的地方！”副队长说道。“我们也要小心了。”我说。

我们继续向敌人的基地挺近，不知走了多久，我们终于到了敌方的基地门口。这时，有一颗子弹朝我飞来，副队长把我推开，自己却中弹了。我大喊道“副队长！”可惜，副队长已经阵亡了。

我回头一看，一个高大的身影正向我走来。我正要拿出枪，他已经朝我开枪了。我也不是吃素的！我躲开了他的子弹，我不甘示弱，也朝他开枪。我们打得不可开交，子弹像流星似的飞来飞去，我假装被他打中了。他朝我走来，正当离我很近的时候，我跳起来把他的枪给踢飞了，将枪顶在了他的头上。我一看，居然是老爸！

后来，我才知道老爸故意说不玩，准备伺机偷袭我们。唉，我老爸就是这样，真是一个“贪玩老爸”。

作文贪玩的我(篇8)

森林里，有所动物学校，里面住着老山羊、小白兔、小黑狗、小马、小猪。老山羊又当校长，又当老师。平时，小白兔、小黑狗和小马认真学习，老山羊老师讲什么，它们都一丝不苟地听，心里默默地记着。只有小猪不专心听课，还一会儿拽猴子的尾巴，一会儿摸兔子的耳朵。它们都不理小猪，小猪只好趴在桌子上睡大觉，一点知识也听不进去。

有一天，小猪懒洋洋地赖在床上不起来，妈妈看小猪还不起床，就敲了敲小猪的房间说：“小猪快起来，上学了，要不然就迟到了。”妈妈说完后过了十分钟，小猪还不起床，妈妈又叫了几声，小猪还是没起来，妈妈也拿小猪没办法，只好让小猪睡懒觉。妈妈拿着篮子准备出去买菜了。小猪见妈妈出去了，就赶紧爬起来，从抽屉里拿出自己的零用钱出门了，它心里想：这次我喜欢什么就买什么，喜欢吃什么就吃什么，嘻嘻！小猪拿着零用钱蹦蹦跳跳地向前走。走着，走着，它看见一家百货商店。这家商店是熊猫阿姨经营的。它看中了一条裤子，就对熊猫阿姨说：“我要这条‘兔子’。”

原来，它把裤子说成了兔子了。熊猫阿姨听了说：“我们这里不卖兔子，你要是想买兔子，就去宠物店买吧。”小猪怎么也说不清楚，就做动作，做出来的动作表明它要的“兔子”是穿在腿上的，这回熊猫阿姨知道了，小猪要的是裤子，就拿架子叉了那条裤子下来，给小猪穿了，小猪穿了之后想：这世上一定没有人比我漂亮了。它走着，走着，发现肚子在打呼噜，就去饭店吃饭了，它想吃炸鸡蛋，但不知道怎么说，就跟松鼠姐姐说：“‘喔喔’叫的是什么？”松鼠姐姐说：“公鸡呗。”“那公鸡的夫人是谁？”小猪说。松鼠姐姐说：“母鸡呗。”“那母鸡的儿子呢？”“鸡蛋喽！”“没错，我就是要吃这个”小猪说。

经过这次的笑话后，小猪从此就认真听课了。

作文贪玩的我(篇9)

今年初三了，是个该奋斗的时候了。没想到，属于我的考验才刚刚开始，之前的两年里，我有了很多认识并关心我的老师们。也有很重视我的爸爸妈妈。也许是对他们的一种敬畏与队得到他们肯定的渴望吧。让我知道努力，说实话也许从始至终我都没学会为自己学习，自己的计划也几乎不会完整的完成。哎，自己就这样死扛了几年，从小学到初三。我很累了。却不敢放下脚步了，因为我害怕自己的位置会被别人取代。可是自己的贪玩心还是在坪坪直跳，我在这份香浓的诱惑之前停住了脚步，于是，我在初三这股学流中不进而退。而且败的一塌糊涂，还是第一次被班主任这么说，这么教训，还是第一次尝试考砸了的滋味。还是第一次品味独自一人有苦说不出的感觉，自己的错自己的贪玩，让自己伤得很彻底。却谁也不敢告诉，因为我是因为上网才变成这样的。我，不是个傻瓜，我当然有自己的理想，只不过我的自制力实在是太差让自己就这样毫无止境的贪玩下去。有谁能劝得动我呢？呵呵，除非自己吧！！我会努力的，我知道属于自己的明天是一个雷雨天，阴霾过后便是彩虹。

作文贪玩的我(篇10)

浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，上面带着一副很讲究的黑边眼镜，看起来很有学问，很有一副绅士做派。你们猜，这是谁？哈哈，他就是我的贪玩老爸。为什么叫他贪玩老爸呢？因为他比我还要贪玩，经常逗得我和妈妈哈哈大笑，他就是我最喜欢的人啦！

记得有一年放寒假的`早晨，天气特别冷，外面呼呼的大风很早就把我给吵醒了，我往窗外一看：“哇，下雪啦”，我高兴地马上跳了起来，于是吃过早饭后，我央求爸爸妈妈带我到附近公园去玩，他们爽快地答应了。

来到了公园，到处一片银装素裹，地上铺着厚厚的雪毯，四周塔松树上披着银装，活像一层层的宝塔，美丽极了。我禁不住蹲下来，捧起了雪。而爸爸呢，故意把我推倒在地，然后推着我的身子让我滚起来，我趁势也在雪地上打了好几个滚，好快活啊！接下来我又跑到松树下去欣赏美丽的雪景，这时的爸爸又趁我们不注意，故意用脚重重地踹了旁边的树一脚，于是满树的雪纷纷飘落下来，就像真的下雪了一样。我一遍笑着拍掉满身满头的雪，一边去追赶爸爸。爸爸也一边跑一边踹路两旁的树，引得我和妈妈都笑得肚子疼。

这就是我的贪玩老爸，你们说，他是不是比我还贪玩呀！不过，我非常喜欢这个贪玩的老爸，因为他总是能给我们带来无穷的乐趣。

作文贪玩的我(篇11)

我叫于志磊，今年13岁。我现在很快乐。我有一双大眼睛，高高的鼻梁，一对大耳朵，还有三个“拴马桩”，人们都说长这个好。我的母校在赤峰市松山区当铺地镇新井小学，我现在已经上五年级了。

我喜欢的爱好很多，比如玩篮球，踢足球，拔高、跳远、打游戏机、等等，其实我更加喜欢玩篮球。你可知道我为什么喜欢篮球吗？因为有一次，我们有一节课，由于没有老师来，我和同学们拿着篮球在球场玩，可是，不知为什么，周老师来了兴趣，来和我们一起玩，老师的球技特别好，我们就提出要和老师比一比，看谁得分多。

一开始，我们投进了一球，可后来，老师只要一得到球，就一定进球，没有失过一次手。一直打到上课，终于以21比5，老师赢了。

从那以后，我爱上了打篮球，我一直想超过老师的球技。

我很贪玩，有许多次都是因为没完成作业，受到老师的批评。那时候，很后悔，后悔我没完成作业。也后悔我太贪玩了。

从那以后，我再也不经常不完成作业了，只是有时不能按时完成作业。这就是贪玩的我。

作文贪玩的我(篇12)

我有一个弟弟，今年六岁了。他长着一双小眼睛，还有一张小巧的嘴巴，一笑起来，眼睛眯得像小月牙，一闪一闪，好像在说话。他还有一双总是闲不住的小手，胖乎乎的。

有一次，爸爸给他买了一个玩具，他高兴地接过，一回家就兴奋地跑到大厅，坐下打开包装来看，是他最喜欢的一个消防车乐高，他高兴得一蹦三尺高，又蹦又跳个不停。缓了一会儿，便拉着我跟他一起拼装，兴奋地跟我说：姐姐，我们不要看着说明书玩，自己想组装成什么样子，就拼成什么样，好不？他不喜欢看说明书，就爱自己拼，我当然了解，就默默点头，跟他一起拼装。玩了一会儿，我想看电视了，就不想拼了，就问他：弟，你要看动画片？谁知，他没有一点反应，手里还是拿着乐高，一片一片地去组装，忙个不停。中间遇到难按的东西，也自己用尽力气往下按，很是有耐心。看着他这么专注的样子，心里还有点小佩服，蛮有耐性嘛，动画片都不看了，小看他了。不一会儿拼好了，整个客厅便成了他的世界，绕着房子转来转去，玩个不停，玩得满头大汗也不累，还是沉浸在乐高世界。

这就是我贪玩的弟弟，虽然有点贪玩，不过也是很专注呢！

作文贪玩的我600字汇总

大家或多或少都写过作文吧，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，我们如何下笔写一篇好的作文呢？有请你读一下以下的“作文贪玩的我”，仅供你在工作和学习中参考！

作文贪玩的我【篇1】

我很贪玩，因此也不知是什么时候起便拥有了一个外号顽皮鬼。

有一次放学后，我一回到家扔下书包就在客厅玩乐高。玩得正开心，妈妈走过来温柔地对我说：作业时间到了，你的作业都没有写完，快来写吧！

我一边搭着手里的积木，一边开心地回答：好好，等一下。我再玩一会儿。又过了半小时，妈妈有点不开心了，声音不再温柔：你可以来写作业了吧？我还是执拗地说：再让我玩一会儿。时间滴滴答答地过去，妈妈发的声音变得恐怖：你再不来写作业，我就把你的乐高扔出去！我吓得连忙把手中的乐高放下，去写作业。晚上睡觉时，我怎么也睡不首：要是妈妈真把乐高扔出去该怎么办？可是我又不敢出去把乐高藏起来。好不容易挨到了第二天，我早早地就起床了，一看地上的乐高还在，便放心了。

还记得有一次，我们在上体育课，老师让我们去器材室拿器材自由玩耍。我拿了一个跳跳球。跳跳球好好玩。到了下课的时间，老师让我们把器材放回器材室去，可是我仍然玩得不亦乐乎。老师走到我身边，很生气地说：快去把球放回去！我只好依依不舍地把球放了回去。

因为贪玩我没少挨批评。以后，我要把这个贪玩的坏毛病改掉，做一个自觉的好孩子！

作文贪玩的我【篇2】

贪玩是男孩子的天性，想必大家一定都有很多贪玩的经历。我也一样，可是就在昨天，因为贪玩，我闯祸了，给自己闯了一个大祸。

昨天放学，我跟着我的那几个死党欢天喜地的一起回家。走着走着，到了一个小道口。不知道是谁的提议，我们打算去探个险，怀着紧张又好奇的心情，我们顺着蜿蜒的小道一直往下走，有一个破旧的小亭子，很粗糙，可是很结实。我们玩心大起，玩起了捉迷藏。你扑我打，直到全身沾满草屑才意犹未尽的回家。

刚到家不久，我的脖子开始有点痒痒的，我用手随便挠了挠，也没当一回事，写作业的时候，我感觉脖子越来越痒，而且慢慢的往下爬，渐渐地那感觉越来越重，我有点坚持不住了。快步跑进妈妈房间。“娘，我脖子咋这么痒哩！”妈妈也没当回事：“去洗个澡，换个衣服吧”。我快步跑进淋浴室，从头到脚仔仔细细的清洗了一遍，换了身干净的衣服，心中的大石头才落了下来。

没想到，事情远没那么简单，才过了没多久，我的身上又痒

起来了。好像有千万条毛毛虫在身上爬一样，我抓了这里，那里又痒了，而且越抓越痒，我再次脱下上衣，哦，不得了啦。我的身体上到处是红色的小疙瘩，就像被一群蚊子叮过一样，成片成片的红，好像被涂上了红药水一样，眼睛也肿了起来，原本大大的眼睛像被蜜蜂蜇过一样，只剩下一条缝了。这下我可真是急了起来。“妈妈，妈妈，救救我！”“干嘛呀，大惊小怪的。”妈妈走进我的房间，看到我的惨状大吃一惊，“傻孩子，你去哪儿玩了呀？”“放学不好好回家，又跑哪个树林里玩去了，现在肯定是过敏了。”“我……我……”妈妈边骂边熟练地抓起一瓶药水，在我的背上又是喷又是抹。完了还急匆匆地跑去给我买防过敏的药。

就这样一直折腾到晚上十点，作业也没继续做下去，妈妈也被我折腾的够呛。好在及时吃了过敏药，早上全都退下去了。

妈妈说，过敏这个事情是很危险的，好在这次没什么大事，但也是把我吓得够呛，所以大家千万不要因为贪玩，而误了大事。

作文贪玩的我【篇3】

在一个清晨，我穿上我的网红款帅气黑色羽绒服。梳理着我迷人又帅气的发型，穿上我的小白鞋。在镜子前照了又照，心里暗暗的在夸自己：“多么帅的帅哥啊！”

我的性格是贪玩的。（难道这就是传说当中最贪玩，爱冒险的————射手座吗？）最贪玩的就是在一次考试上，不知不觉竟玩起了我放在桌子里的小玩具。那时我同桌对我说：“嗨！别玩了！快点做下去吧！快没时间了。”

我只要作业一做完就连忙找我的手机，无论在什么时候，还是平常日子里，我都是在玩。不是这几天要期末考试了吗！我也不复习，所以成绩是一落千丈啊！可是在这几天我妈把我的手机没收的时间里，成绩一点一点的在进步，数学以前七十多分，到现在的八十多分，我相信我只要不贪玩，我能考到不错的成绩吧！

我的眼睛有一点小，目光中充满了贪玩的讯号。是不是被我的目光吓到了呀？（呵呵呵！）我的头发像一个蘑菇头，嘴唇也特别的红。我的鼻子也比较挺吧！可是不像外国人那样笔直的。我的鼻孔也不算很大，可比某一种人小很多。

虽然我的成绩一般，很贪玩，但是我有自己的梦想的。我现在为了自己的梦想认真的努力着。我要脚踏实地，完成自己伟大的梦想！加油吧！少年！

作文贪玩的我【篇4】

我的表弟是一个闻名全小区的调皮鬼。你别看他长着一双大眼睛，高高的鼻子，红红的小嘴巴，不用我说，大家看了都说他可爱极了。可人不能只看外表。我给你讲一件他的贪玩故事你们就知道了。

在过年的一天下午，我和他买来了全盒名叫空中大战的火柴鞭，我们向爷爷借了一个打火机，就开始玩了起来。可是他觉得一个一个玩不过瘾，脑子里就开始全速运转着想新点子。我闲着没事干，就在一旁用火柴鞭摆成一个个米字形、长方形等，这好象给了他灵感，他拍了一下脑袋说：哎呀，我怎么没想到呀。我没好气地说：又想出了什么馊主意了？他却得意地说：不是馊主意，是好主意，你等着自看好吧。

只见他先把火柴鞭拿了过来，把里边最小号的拿起来摆成米字形，然后把鞭一层一层的放上去，放到第五层的时候，又拿了一个中号的鞭把里面的药粉倒在上面，最后把药粉点着了，一边跑一连喊，有好戏看了。只见药粉变成了一道烟幕，先是把中号鞭引燃了，接着把所有小号鞭引着了，只听见炒豆似的一阵噼噼啪啪的爆响，精彩的场面吸引了一大群小朋友前来围观。

看，我的表弟够淘气的吧！

作文贪玩的我【篇5】

不知怎么，一提起表哥，我面前就会闪过一个比我高那么一丁点的捕鱼的小男孩。

表哥的小区有一条小河，上个礼拜我就去过，我去，是为了看候鸟有没有飞回来了，表姐说，每年这个时候，就会有各种各样的五彩斑斓的鸟儿停在河岸边上，特别锦绣。半小时过去了，一个小时过去了，鸟群没来，倒是一个可爱的'小男孩一手拎着装满小鱼的水桶，一手抓着网兜，从远处走了过来，这条小河旁还立着禁止捕鱼的告示牌呢！

固然表哥看上去很喜欢学习，但我坚信，表哥一定偷捕过河里的小鱼或者什么其它还算不上要绳之以法的事儿。

几年之后的今天，你再看他那双圆圆的大眼睛，固然是多了些学习劲儿，但是还依旧能看出他偷偷捕鱼时的自得。我一点儿都不怀疑，假如我怂恿他再去偷捕一次那条河里的小鱼儿，他一定当场就会扔掉功课，抓起一旁的水桶和网兜，高兴地哼着音乐课上学的小调，飞驰出家门。

我常常听表哥写功课时唱几首新学的歌儿，一会儿就激动地拍起桌子来，不知道的还认为这屋里有人在大吼大叫呢！一看才知道，表哥又唱起歌来了。实在楼下的人都来投诉过了，他妈妈也劝他别唱了，可他才不管呢，他觉得想要当个歌唱家就必需要训练，可那哪里是歌呀，我想他大概全部的音都跑调了吧！

我不仅喜欢他当真学习的样子，而且还喜欢学习之外的表哥。假如表哥不爱学习，那他这个人就太乏味了。

作文贪玩的我【篇6】

暑假的一天，我躺在床上想：今天干啥呢？昨天的作业目标和今天的目标在昨天已经完成了，所以我可以尽情的玩游戏了。

我起床，穿上衣服，打开我的电脑，搜索大海解说视频，拿起小手机，打开植物大战僵尸2，过了一会响起了音乐，为了庆祝六一，天加了一些关于六一的小游戏，可惜只是以传送带的形式种植物，要不然魔术菇和板栗小队伺候他们。

终于打到了最后的一大波，我特别高兴，因为又可以获得一颗植物了，可是我有点高兴的过头了，在只剩下一个残血的僵尸，我一不小心触摸到了苦瓜大炮，随着僵尸倒下，我的15颗钻石也没了，我的心崩溃了，签到了十几天的钻石全没了，我又想：15颗钻石换一颗植物也差不多吧。

打一次僵王博士，获得碎片，开始了，一上来他就开始放僵尸，传送带上还没有植物那，只见一个巨行僵尸出来了，我立刻目瞪口呆，说：这是神马情况，我啥植物都没，你给我出个巨行僵尸，我打不过，结果他冲了过来，把他给压死了，这对于我来说是件好事，然后我就用秘诀，把他给玩死了。

贪玩的我把学习丢下了，我一定要把学习提上去，远方的妈妈在期盼着我的好成绩！

关于蟋蟀住宅的作文合集

语文老师经常会要求我们写一篇作文，作文有助于提高学生的想象能力，有的文章让人看了产生共鸣，你认为写作文应该从哪些要点入手？栏目小编陆续为大家整理了关于蟋蟀住宅的作文，相信你能从中找到需要的内容！

关于蟋蟀住宅的作文【篇1】

教学目标：

★认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜”7个生字，会写“弃、毫、择”等13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、隐蔽、宽敞”等词语。

★正确、流利、有感情地朗读课文，通过重点语句的品读，理解作者笔下的“蟋蟀的住宅是伟大的工程”的深刻内涵，感受蟋蟀“热爱生活”、“不辞辛劳”的品质，激起观察自然界的兴趣。

★积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。

教学过程：

一、谈话导入，激发兴趣

上节课，我们一起欣赏了叶圣陶笔下的爬山虎、领略了植物王国中爬山虎的奇妙。这节课我们将走进昆虫世界，参观一下大昆虫学家法布尔笔下的《蟋蟀的住宅》，你们有兴趣吗?请同学们和老师一起写课题《蟋蟀的住宅》。“熟悉”的“悉”字加“虫”字旁，就是“蟋”;“率领”的“率”字加“虫”字旁，就是“蟀”。“宅”字是宝盖头，下面不是“毛”字。写完后，同学们读一读!

什么是住宅?一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地方，叫窝、巢、穴等。而蟋蟀是一种昆虫，为什么这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢?(作者用了拟人的方法，把蟋蟀住所称作住宅，可见作者非常喜欢蟋蟀。)

蟋蟀的住宅到底是什么样的，有什么独特的地方，让作者如此喜欢它呢?今天，就让我们一起走进蟋蟀的住址，一起走进多彩的昆虫的世界。

(设计意图：上课伊始，为了使学生集中精力进入学习状况，教师由书写标题直接导入。学生从题目中发现，课文采用了拟人的手法，是带着一种喜爱的感情来写蟋蟀的家的。这样他们从心理上对学习产生探究性倾向，思维的火把熊熊燃烧起来，并进一步产生了对高层次学习的需求。)

二、初读课文，整体感知

1、学生自由通读课文。要求：选择自己习惯的方式自由阅读课文，读准字音，读通语句，遇到难读的词句多读几遍，并思考文章从哪几方面来介绍住宅。

2、检查字词认读及朗读情况。

(1)出示课文生字语，先同桌互读、互纠，然后全班交流，掌握音、形、义：

隐蔽隐藏搜索选择住址洞穴柔弱倾斜

平坦扒土宽敞随遇而安毫不可惜

(2)师生相互强调易错字：蔽、毫、倾，并适当写一写，加深记忆。

(3)指名朗读课文，说说作者是从哪几个方面来写的?(结合学生的回答，教师随机板书：特点、建造)

理清文章脉络：哪些自然段写蟋蟀住宅的特点?(26)哪些自然段写蟋蟀修筑住宅?(79)

(设计意图：整体感知课文，概括出哪几个方面的主要内容。这是第一层面的细读，引导学生迅速捕捉文字传送的基本信息，读出文本主要讲了蟋蟀住宅的特点和建造过程，合理有效地衔接下一个环节)

三、潜心品读，感受伟大

(一)感知特点，初识伟大

1、默读26自然段，画出写住宅特点的句子，再用几个词语概括写在旁边。

2、汇报交流

交流一：外部特点

课件出示：▲在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

(1)仔细琢磨，蟋蟀的住宅有什么特点?(随学生的回答，板书：向阳隐蔽干燥)这些特点好在哪里?

①抓住“骤雨”生发：

知道什么是骤雨吗?又大又急的雨，这里竟然立刻就干了，怎么会这样呢?

②抓住“九寸深，一指宽”生发：

两个简单的数字，让我们明白了什么?(一下子就这样的隧道对身长只有2、3厘米的小蟋蟀来说，真够宽敞舒适的了!)朗读句子。

(2)想象引读

寒冷的冬天来到了，别的昆虫因为没有房子而飕飕发抖，你伏在洞门口，抚弄着触角，舒服地晒着太阳——

炎热的夏天来到了，其它昆虫找来找去找不到阴凉的地方，热得直喘气，你呢，躺在自己挖掘的隧道里，那里面就像安装了空调一样凉爽——

课件出示：▲当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(1)这个句子写法很特别?你发现了什么秘密?

(2)想象引读

在明媚的月光下，在夜深人静的时候，蟋蟀弹琴歌唱时，会唱些什么呢?

(设计意图：对于“蟋蟀的住宅”外部特点一处，教师让学生用完全敞开的心灵去阅读，去感受，把阅读的过程当成自己的生命经历;同时引领学生揣摩言语形式，将言语内容的理解渗透其中，真正融入作者的感情世界。)

交流二：品读“随遇而安”：

过渡：这样一处遮风避雨的好去处，怎么被蟋蟀给找着了呢?联系上下文看看。

(1)谁能说说“随遇而安”这个词语的意思?别的昆虫怎样随遇而安?

指名朗读：“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。”

(2)这临时的隐蔽所可能是一些什么样的地方?

这些昆虫只要有一个洞，能隐蔽藏身就感到满足了，不管这个洞穴好还是不好，这就是“随遇而安”的意思了。

(3)我们又从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安呢?

教师小结：咱们将前后文联系起来学，把蟋蟀和其他昆虫这么一比较，就觉着这小家伙和咱们人一样，很有头脑嘛，它给房子选的地段、环境还真不错!难怪法布尔称这里是住宅!

(设计意图：阅读教学中的词语教学一直被视为“软肋”。在这个环节中，引导学生抓住文章中信息量丰富的词语“随遇而安”，对文本语言精心品味，以此作为学生读书感悟的“发酵母”，再联系相似的生活经验，通过融情想象，全身心沉浸于生动鲜活的言语中。)

交流三：内部特点

(1)你感受到内部什么特点?板书：光滑简朴干燥卫生

(2)你觉得该带着怎样的感情来读?(“喜爱佩服”等)

(二)解读修建，再识伟大

过渡：同学们，蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么?(足与钳子)在你的想象当中，你觉得这种工具是怎么样的，书本上是怎样描述的呢?(柔弱简单)如此简单柔弱的工具，蟋蟀是怎样建造出如此浩大的工程的呢?

1、自读79，划出建筑时相关动作的句子，加深理解。

2、交流汇报

课件出示：“它用前足扒土，还有钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足止踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开”。

(1)蟋蟀在建筑时的先后动作是怎么样的呢?

(2)同桌间互读，边读边思考，你觉得难度的是哪个动作，为什么?并相机进行朗读。

(3)课件出示填空：

“它用前足___土，还有钳子____掉较大的土块。它用强有力的后足止___地。后腿上有两排锯，用它将泥土_____到后面，倾斜地______开”。

课件出示：结合“即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。”

(1)这句话哪个词跳入你眼帘?

(2)自由谈体会并朗读。

(设计意图：让学生通过反复朗读，想像感悟的方法，对蟋蟀建筑有一个深刻的了解，从工程的巨大与工具的简单进行对比，从而感受建筑的艰难与蟋蟀不辞辛劳的品质。)

(三)总结全文，升华情感

1、读到这里，你还认为蟋蟀的住宅仅仅是一个小洞而已吗?(从住宅特点，从劳动工具等方面来谈)

2、总结：蟋蟀，这个不起眼的小精灵，仅仅靠它简单的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等一系列繁重的工序，修建了这样精致舒适的住宅。对于这么柔弱的小生命来说，这的确可以称得上是伟大的工程呀!我们不禁发出感叹——“这座住宅真可以算是伟大的工程了!”

3、你想对这个工程的设计者、施工者蟋蟀说些什么呢?

(设计意图：教师紧紧抓住文句中的这一个个韵味点和空白点，让学生将自己独特的生活体验融入其中，对言语作品进行“具象化”。从整个教学设计来讲，此环节就是第二步引导学生细读去发觉内容的言外之意、弦外之音，通过朗读，通过想象，通过批注，反复玩味语言，感受蟋蟀的伟大之处。)

四、积累佳句，感悟写法

1、对于蟋蟀如此平常的小昆虫，为什么在作者的笔下却成了如此可爱的小动物呢?你想对作者说点什么?(预设：因为用了拟人、打比方、列数字这些表达方法：因为他观察非常仔细，有耐心……)

2、找出相关的语句多读几遍，体会这样写的好处。

(设计意图：好的文章是与作者细心观察分不开的，文中作者对自己是如何观察蟋蟀做了简要叙述，在此让学生找出来，品味写法，达到积累与感悟写法想结合。这是第三步引导学生发现言语结构上的秘妙，习得法，激活思。)

五、拓展延伸，亲近生命

1、感谢法布尔，让我们读到了如此怦然心动的文字。在《昆虫记》中还有这样一段文字——

课件出示：哦，我的蟋蟀们!因为有你们的陪伴我才感到生命的活力，而生命是我们这片土地上的灵魂……一个活着的微点——最小最小的生命的一粒，更能引起我的无限兴趣，更让我无比地热爱你们!

——(法)法布尔《昆虫记》

读了这段话，你有什么话想说?各抒己见。

2、推荐书籍

孩子们，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，是自然界的平凡子民——昆虫的生命也应当得到尊重。让我们像法布尔那样，亲近这些小生命，学会与所有的生灵——和谐相处。

推荐阅读：法布尔《昆虫记》

(设计意图：“语文的背后有有大文化。”理想的课堂应该是教师和学生一起在语言文字的学习活动中，获得比视觉更有价值的文化内涵和更深邃的精神价值，过一种和谐的、富有创造意义的生活。本课的收尾，试图通过引导阅读的方式帮助学生打开视界。)

关于蟋蟀住宅的作文【篇2】

大家好，我是一只蟋蟀，我的出名不光是唱歌,还由于我的住宅.秋天到了,我得建一个住宅了.

你以为我挖个洞就行了?不,我选住所要排水优良,有温和的阳光.我也不用现成的住宅.我的家是自己一点一点挖掘的,你一定以为我有特殊的工具.我并没有特别的工具.

现在来看看我的工具装备,我用前足扒土,钳子搬土,后足踏地,我的后腿有两排锯.可以将土推到后面.这分工行吧?

我在土块下干活,如果累了.我休息一会儿又工作了.

住宅的重要部分要完成了.我会进行整修,今天做点,明天做点.洞还要加深加阔.就算在冬天,只要有阳光,你回见到我从里面扔泥土出来.

有一丛草是我的门,我不会把门吃了.门附近有个平台,夜深人静时,我会在这弹琴.

抱歉,我的房子没什么布置.但墙很光滑.大体上说我的住宅简朴,干燥,清洁又卫生,怎么样,我这住宅算伟大的工程呢?

我的住宅不错吧,只要有空,你们可以来我家,做客哟.

关于蟋蟀住宅的作文【篇3】

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光在于我的唱歌，还来自于我的住宅。

我对住宅的选址是很慎重的，一定要排水优良而且有充足的阳光。我舒服的住宅可是我一点儿一点儿挖掘出来的，从大厅一直到卧室。

在青丛中，一条倾斜的隧道弯弯曲曲，这就是我的住宅。隧道最多有九寸深，一指宽，出口有一从草半掩着，这便是我家的大门。有时无聊的时候，我总会在平台上唱歌、跳舞、弹琴……

我的住宅里虽然没有什么布置，但我的墙面上很光滑。一有时间，我就把粗糙的地方修理平整。我的住宅是简朴、整洁，又卫生，是居住的好地方。

我盖房子的时间是在十月，秋天初寒的时候，我用前足扒开土，还用钳子搬掉较大的土块，有时太累，就在未完工的家门口休息一会。

这就是我的住宅，你们喜欢吗？欢迎你来我家做客。

关于蟋蟀住宅的作文【篇4】

蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。她请了小鸭黄黄、蝴蝶粉粉、七星瓢虫点点。

丝丝赶紧把他们请进屋，点点和粉粉已经进去了，只有黄黄还在外面，丝丝问黄黄：“黄黄，你怎么不进去呀？”黄黄说：“我进不去。”丝丝听了，忽然想起来，自己的住宅门太小了。丝丝急得团团转，忽然想起了一个好主意：不能在里面吃，我们不如在外面吃，外面的空气又好，也很明亮。丝丝把自己的好主意告诉伙伴们，伙伴们都很赞同。之后，伙伴们分好工，就开始忙碌起来，大家一起喊着：“一二三，”“一二三。”忙碌了半天，终于把桌椅板凳都搬出来了。大家已经饿坏了，丝丝只好去做美味的菜肴了，不一会儿，丝丝从厨房里端出了香喷喷的菜肴了。大家边吃边聊，伙伴们心里乐滋滋的，别提有多开心了！

真是一个快乐的聚会呀！

关于蟋蟀住宅的作文【篇5】

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使这里有骤雨，也会立刻干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是我的住宅。我就是一只钟情于建筑的蟋蟀。出口的地方总有一丛草半掩着，像一座门。我出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦，这就是我的平台。当四周很安静的时候，我就在平台上弹琴。

我盖房子的时间大多在十月，秋天初寒的时候。我用前足扒土，还用钳子搬掉较大土块。用强而有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜铺开。

工作做得很快。我钻土底下干活，如果感到疲劳，我就在未完工的家门口休息一会儿。头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，我又进去继续工作。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和我的身体面增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒我的住宅的门口，还可以看见我从里面不断地抛出泥土来。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，我有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，我的住宅是很简朴，但清洁、干燥，也很卫生。

我很热情好客的，大家有空多来找我玩哦！

关于蟋蟀住宅的作文【篇6】

蟋蟀丝丝建好了自己的新住宅，心理别提多高兴了，邀请邻居们来新家做客。

蟋蟀丝丝先拿一堆又嫩又软的草往家门一放，不大不小刚刚好。建好了门，该给邻居们发邀请函了。丝丝跳到树叶上把3片树叶的茎分别咬断，在上面写上字，望天空一扔，树叶各自飘到了牛蛙赫赫、知了实实、蝴蝶丽丽的家门口，它们纷纷在草丛里找遍了，都没有看见丝丝和新住宅。赫赫、实实、丽丽异口同声地叫到：“蟋蟀丝丝！你在哪呀？”“我在这”丝丝回答道。

实实飞了起来，看见在不远处有一个草堆在摇晃，实实和大家说：“伙伴们，跟我来！”伙伴们急急忙忙地跑道草堆前，把草推开，看见有一个洞叫到：“有人吗？”这时，丝丝跳了过来，看见邻居们累的满头大汗、汗流浃背就知道自己忘记做了一件非常重要的事——门牌丝丝跳到门口，插了门牌，就和邻居们一起吃香喷喷的美味佳肴，邻居们都吃得津津有味。

这次聚会可真有趣呀！

关于蟋蟀住宅的作文【篇7】

我居住草地上，我差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于我的住宅。你们知道我叫什么吗？我嘛，就是一只小蟋蟀啰！

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。我和它们不同，不肯随遇而安。我常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。我不利用现成的洞穴。我舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直挖到卧室。

我并不是发掘技术专家，我的工具是那样柔弱，所以人们对我的劳动成果感到惊奇。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是我的任宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像座门。我出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是我的平台。当四周很安静的时候，我就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。我有的是时间，今天做一点，明天做一点，日子久了，粗糙的地方就被我修理平平整整。

华清池作文300字(收藏)

在家的时候听爸爸说，华清池是西安名胜古迹之一，它位于骊山脚下，华清宫之上。华清池的风景优美，景色十分秀丽，那里的温泉中外驰名。春节的时候爸爸妈妈带我去西安时游览了华清池。

当我看到华清池的时候，都有点惊讶地说不出话来，你知道是为什么吗？因为华清池的底部是用汉白玉砌成的。古代的皇帝可真会享受啊！下面，我来讲一讲唐玄宗和杨玉环——杨贵妃的故事：

华清池是唐玄宗和杨贵妃作乐跟泡温泉的地方。他们整天吃喝玩乐，而且唐玄宗也不管百姓们的生活。他们就一天一天的沉迷在这里，结果发生了一场安史之乱。虽然杨贵妃是那么的漂亮，但是她的美丽却带来了危险，唐玄宗只好忍痛赐杨贵妃绞刑。后来，长安城还是衰落了。于是，杜甫就留着泪，写下了这首诗：

“国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。”

——《春望》

这个故事告诉我们一个道理：当一个皇帝，要负责任，不然的话，他的国家就会衰亡。

游览完华清池，让我震撼的另一件事情是古代的工匠也很聪明，懂得将温泉水引入屋内，排水系统也很先进。

华清池真是个具有深厚历史底蕴的文物名胜。

作文:贪玩的同学600字集锦3篇

作文是语文考试里经常出现的题目，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，你对写作有没有兴趣呢？经过搜索整理，我们为你呈现“作文:贪玩的同学”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

作文:贪玩的同学【篇1】

我们班有一个非常贪玩的同学。他的名字叫谷子旭。

他的眼晴非常黑，像两颗乌黑的黑珍珠。他的耳朵非常大，比我们正常的耳朵大一圈。最有特点是他的皮肤了。谷子旭的皮肤非常黑，像是在大太阳底下晒了几个月了一样黑。但是，他的黑不是被晒的，他是天生就很黑的。因为他是白族的，白族人都非常黑。

谷子旭还非常贪玩。他上课的时候，总是不好好听讲。而且他还在书上画小怪兽，等被老师发现以后，他还不死心地在桌子下面看起漫画书来，等到下课的时候，他没有好好听讲，又到处问同学们，我们都懒得告诉他了。

有一天，他的妈妈没有回家，于是让谷子旭在我们家写作业，等他妈妈回来再走。我叫他赶紧写作业，他却发现了我家里的磁力片。于是，他问我：我能玩一下你的磁力片吗？等你写完作业再玩。我说。好吧。他说。于是我就回到了我的房间。

不过一会儿，我又听见了叮叮咚咚的声音。于是，我又跑到客厅一看，他正在玩他自己的笔盒，而他的作业一个字也没动。谷子旭真贪玩！

谷子旭虽然贪玩，但他非常大方。

上美术课的时侯，我的铅笔没有带，谷子旭马上就会借给我一支崭新的铅笔，他自己用旧的铅笔。但如果他只有一支铅笔，他也会借给我，他自己再找别人借。

我希望谷子旭可以改正他的贪玩，变得更加优秀。

作文:贪玩的同学【篇2】

我们组有一个贪玩的苗泽坤。

下午第二节课，老师还没有来，我对赵双双说：“拿出你的日记，我们修改日记吧！”“好吧！”赵双双高兴地答应了。我拿起日记本,对苗泽坤和赵新如说;“修改日记！我准备读日记啦!”不一会儿，我就稀里哗啦地读完了，老师正巧踏着上课铃声来了。老师说：这节课，你们修改日记！”我笑着对组员说；“日记，我已经读完了，开始修改吧！”苗泽坤苦着脸说；“我还没听见呢！”我气冲冲地说；“我刚才读得那么大声，你干什么来着？你耳朵被驴毛塞了吗?#39;#39;“全班同学都在吵，还有王连晨搂着我脑袋……”我愤怒地说：“好了，我不理你了，我再读一遍，如果你再不听，我就把你的耳朵割下来，喂狗！#39;’苗泽坤无话可说。

我读着读着，就听见吵闹声。我停下来一看，苗泽坤正和赵新如斗嘴呢！赵新如说:我十万。#39;#39;苗泽坤说;“一百万。”“一千万。”“一亿万。”……我气冲冲地大喊道：“你非要我割你耳朵吗？”苗泽坤急忙道歉：“我错了还不行吗？”“好吧，但我告诉你一句话，再一再二不能再三。”不一会，我们开始修改了，可是苗泽坤和王连晨在玩猜小偷的游戏，我气得不管他们了。不一会，我们修改完了，我们都各加了一分。我问苗泽坤：“给你们俩加几分呢？”苗泽坤哀求道：“给我加一分好不好？”我说：“可怜你一下吧，给你加零点五分。”苗泽坤笑着说：“这差不多。”

苗泽坤，你真是太贪玩了！

作文:贪玩的同学【篇3】

孙悟空大家肯定知道，他特别的勇敢，嫉恶如仇，惩治妖魔，不过猴性十足的他也很贪玩。可我们班的唐子豪比他还贪玩！都可以当孙悟空的老师了。

他在我们班性格十分突出，我拿孙悟空比喻他也不是没有根据；光长相就有几分相似；尖嘴猴腮的脸型，一双大大的眼睛，就连说话的语气都丝毫不差。

从幼儿园到现在，他的一举一动都深深地烙在我的记忆力。特别是二年级的一次，就像刚刚发生的一样。那天我睡午觉时，一下睡过了头，还差几分钟就的上课了，所以妈妈只得骑车快速的将我送去上学。走到半路时有两个同学在我们的后面追，定睛一看，原来是唐子豪和刘一言。嘿嘿，有人作伴啦。为了不让他迟到，妈妈把他也带上了。好不容易到了学校。到了学校才知道他妈妈正在找他呢。原来中午他根本没有回家，去了刘一言家，去他家连口饭也没吃上，妈妈只好给他买了一包干脆面。他妈还以为他太调皮被老师关教室了呢。

上二年级就叫家长这么担心，长大了还了得？

没错，长大之后，他更“疯狂”！居然下了大渠，大渠每年都淹死过人呀。那天虽说渠已干涸了但随时可能开闸放水，那他可就非挂不可了．那天虽然没有放水，但是他却被玻璃片儿划伤了脚，害的跑步一向很快的他与“十一”运动会擦肩而过。

现在，他的脚虽说已经好了，但他的“猴样”一点没变。真希望马上就升到初中的他可以改一改他那顽皮劲，做一个稳重的男子汉。

家乡的玉泉作文300字(收藏)

玉泉位于杭州市的西面，与著名的岳王庙相邻，它是杭州四大名泉之一，是一处幽静而自然的景观。

从我刚学会走路起，爷爷就经常带我去玉泉观鱼，看着活蹦乱跳的鱼儿，我就流连忘返，看一天都不会厌倦。长大以后，我更加喜欢去玉泉观鱼了，坐在玉泉池旁边的回廊上，观赏水中自由自在、游来游去的鱼儿。有的鱼儿长约一米多，重达几十斤，争抢食物的时候它们的嘴巴张得像大碗似的；还有全身金黄的锦鲤，在阳光下散发着耀眼的光芒，令人惊艳；另外有各种颜色的大金鱼们在玉泉池中来回穿梭，场面非常壮观……鱼儿在水中游，我在池边观鱼，鱼儿快乐，我也快乐。

走出玉泉池，来到围墙背后的假山前，那里有一个长约两米的小池，小池里散布着零星的睡莲和绿油油的水草，水池旁布满了厚厚的青苔。令人难忘的是，只要游人在岸上跺一跺脚，水面上就会冒出一串串水泡。还有许多好奇的游人往池里投掷硬币，希望能给自己带来好运气，于是池里积累了很多很多的硬币。

玉泉在我的记忆里烙下了抹不去的美好回忆，并将继续伴随我一起成长。

窗外的美景作文300字(收藏)

从前，当这里还是乡村的时候，我常坐在窗边看窗外的美景。

春天，农民伯伯赶着水牛耕田。细嫩的青草给田野抹上了一层淡淡的绿色，美丽的小鸟也在耳边唱起了美妙而清脆的歌来。

夏天，小河在静静的流淌，孩子们在水边无拘无束的玩耍，歌声笑声一起由窗外飞进来。晚上微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星在天上一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。

秋天，大树的叶子金黄金黄的飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。田野里农民伯伯收割着稻田，到处传来喜悦的笑声。

冬日里只要不冷，小鸡就会去田间啄食剩下的粮食。

这已是很久很久的事了，过去那种古朴而美丽的乡村已经变成了高楼林立的城市了，可是那种恬静的乡村生活却让我难以忘怀。

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