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【作文参考】 高考话题文章1200字:脸谱与形象之一

万事开头难,心得体会作文亦是如此,你肯定为了充实自己作文素材库而来!优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完作文5000网《【作文参考】 高考话题文章1200字:脸谱与形象之一》想必你有所收获!

小时候,看电影《林海雪原》,一眼就认出了穿匪服,说匪话,深入坐山雕老巢的杨子荣。他身上透出的正气与威仪,逼迫着我少小的心灵,让我明白,好人自有好人的形象,无需表白与标榜,冥冥间就会闪射出来。

这就是形象。无需装饰,举手投足间,一颦一笑中,自然而然流露出为人、人品、身份。这有些象京剧中的脸谱,尖眉子菜刀脸,脑门勾个圆光是弄权害人的宦官;圆形眼花鼻窝,脑门上一个红色舍利圆光是僧人。就连脸谱色彩也有固定的形象意义,红表忠勇,黑表刚直,白表奸邪,黄表阴狠。观众只需要看一眼脸谱就能明白舞台形象的性格、品格、身份甚至地位。

这种认同也由舞台渐渐深入到日常生活,人们凭借生活经验,将一类类人的形象脸谱化。颐指气使,爱理不理是官吏;左顾右盼,看人说话是商人;步履矫健,一脸威仪是军人;温文尔雅,谈吐得体是教师;卷着裤腿,脸色黝黑是农民……而后,又根据这些“形象化脸谱”去判别、衡量身边的人,从而确定如何与其交往、合作。

我才明白,原来是我的“形象”让他生疑。

形象固然重要,倘若将形象脸谱化那就要不得了。

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[参考作文] 高中苦与乐话题文章800字


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编收集整理的“[参考作文] 高中苦与乐话题文章800字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

上街舞课时路过排练室,进去一看,大变了模样,曾经的小凳早已收起,曾经的钢琴也不见了踪影,没有了同学们的吵闹,也没有了老师的训斥。但侧耳细听,房梁上依旧绕着余音,诉说着苦与乐。

红歌赛的紧张与五月的热浪扑面而至,没有丝毫准备,在这高温高压的双重打压下,许多人丧失了斗志,一些人请了病假,抱怨声此起彼伏。蝉鸣让人心生浮躁,老师的训斥,家长的无奈。每次精神抖擞着走进排练室,结束时个个无精打采,高强度密集的训练,不知是什么力量让我们坚持下来,至今想来依旧觉得不可思议。

又是一天,伴着音乐的响起,声音让人的耳膜为之震颤。所有人都要抬头挺胸,似有苍松之势,歌声也要如子弹出镗,刚劲有力,穿透人心。每天训练都会出现新问题,今天也不例外。有些人的音准不对,老师一遍遍的纠正。又发现一些人的动作不标准,一遍遍的练习。几遍下来,汗水湿透了同学们的衣衫,刚刚的汗滴还在颌下未落,又有几滴在额头、鼻尖流动。老师的声音也几近沙哑,所有人的四肢犹如栓了千金铁石,再已无力动弹。很羡慕有班级舒服地坐在教室上课,有同学快乐的在操场上嬉戏。而我们,依然在满是汗臭的教室里练习唱歌。渴了,悄悄咽口唾沫润一润。累了,偷偷晃晃胳膊甩一甩……唯有那冥冥之中无形的力量让我们一直坚持着,那种毅力,至今难忘!

几天不间断的排练,歌声渐渐洪亮有力,站姿慢慢苍劲自信,动作已经整齐划一。

走上赛场的那一刻,我们好像将要出征的战士,伴着军乐的节拍,一字一句,犹如尖刀出鞘,犹如子弹出镗。那一刻,我们是那么自信,忘了一切,只征服在歌声的沙场,在战斗,在厮杀!

那一等奖来的太突然了,所有人都跳起欢庆,用沙哑的声音大喊:“我们胜利了!”我手划十字,双手指天,不久前的辛苦化为泡沫,满心皆喜,满心皆乐,心中怀着感谢,感谢同学们、老师们、家长们、父母与自己。

都说苦尽甘来,可哪有不吃苦中苦得来福中福呢?短短七分钟,不敢回忆,因为无比艰苦。却又不自觉的回忆,因为饱满着甘甜,充盈着快乐。

作文参考: 高中的文章600字之一


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的?那么下面是作文5000网精选的《作文参考: 高中的文章600字之一》内容定会对你有所帮助。

寒雪中怒放的梅花,令人折服的不是它娇艳的花朵,而是它不畏风雪的品格;山谷中绽放的兰花,令人赞赏的不是它芬芳的气味,而是它避世脱俗的品格;山顶上耸立的青松,令人敬畏的不是它繁茂的枝叶,而是它刚正不阿的品格。

四季交替,梅花有凋谢时,兰花有凋零时,青松有枯黄时,而它们的品格却永不褪色,外表的华美并不是真的美,品格的美丽才最诱人。

“最美妈妈”吴菊萍。她没有惊艳的外貌,也没有华美的装束,但当孩子从楼上掉下时,她毫不犹豫地冲去接住了孩子,挽回了一个幼小的生命。虽素不相识,却愿在危难时义无反顾,她彰显的是世间伟大的母爱,她不计代价只求挽回孩子生命,她体现出了甘于奉献的品格,她的人格是美丽的,因此,她是最美的。

“最美女教师”张丽莉。当汽车像恶魔般张开大口将要吞噬那群孩子的灵魂时,是她在危险的时刻,伸出双手,推了孩子一把,将孩子的灵魂夺了回来,而她却失去了双腿,她如天使,有自己的翅膀,虽失去双腿,却仍能翱翔,她的美是从内心深处透露出来的人格美。

“最美司机”吴斌。在生命的最后一刻完成了司机的最高工作,将车停在路边,打开车门让乘客下车,他在那最后的一刻,仍与死亡抗衡,将几十名乘客的生命挽救回来,用一个人的生命换回了几十个人的生命,他兢兢业业、临危不惧的品格是最美的,他是最美的司机。

可见,真正的美,并不是外表的美,而是人格美,从内心深处散发出的美,才更能打动人心,人格美才是真的美。

“不为五斗米折腰”的陶渊明,让人们永远地记住了他,是因为他不畏强权的品格。

“留取丹心照汗青”的文天祥,让人们永远地敬仰他,是因为他忠于国家的品格。

“虽九死其犹未悔”的屈原,让人们永远地歌颂他,是因为他坚守节操的品格。

他们都没有华美的外表,却都有美丽的人格,他们是美丽的。

人格美才是真的美。

作文参考: 螳螂捕食文章500字之一


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螳螂捕食一次偶然,我捉了一只螳螂并把它放在一个透明的杯子里。它一身枯叶色,两只大镰刀收缩着放在胸前,静静地倒挂着杯壁上。啊,好一个虔诚的祈祷者!看螳螂孤独,我给它的住宅放了只蛐蛐。这是一只全身碧绿的蛐蛐,虽然身子短小,但它肥肥的身子看上去比螳螂还要壮实,相比之下,蛐蛐像个相扑健将而螳螂则成了文弱书生了。蛐蛐在杯子里不叫也不跳,进来之后就一直趴在杯底,也不知为什么。第二天,我去查看时,蛐蛐却不见了踪影,杯子里只留下一副空壳和那只正在祈祷的螳螂。蛐蛐哪儿去了?难道是神秘物种乘着夜色入侵?那为什么螳螂就没事。难道杀手就是螳螂?这更不可能了,它们一个在顶上一个在底下互不相干,再说螳螂多柔弱啊。我决定今晚一定要揭开谜底,于是我又捉了只蛐蛐和螳螂放在一起。这天晚上,我一边看电视一边监视着凶杀现场杯子。我不时地朝那看一眼,这不看不要紧一看吓一跳,螳螂以不被人察觉的速度慢慢向下移,离蛐蛐5厘米左右的位置停了下来,依然保持着倒挂的姿势,两眼紧紧盯着蛐蛐。蛐蛐仿佛感到了杀气,开始不安地颤动。之后,杯子里一片死寂,我都等得有些不耐烦了。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之势展开镰刀,一瞬间,它又返回原位好像这一切都没有发生过,只是一把镰刀中夹了只蛐蛐。蛐蛐拼命挣扎企图逃出魔爪,螳螂显得十分平静只是耐心地等待,等到蛐蛐筋疲力尽时一口咬掉它的头,再凶狠地撕咬它的腹部,吸食汁液。这场平静的杀戮看得我心惊肉跳。用完大餐,螳螂收回镰刀放在胸前,又成了名祈祷者。啊,真是一个死亡祈祷者!

【写作指导:写作中积累与运用语言的几种方法】

写作对语言的运用有着严格要求。学生在习作中经常会出现有话写不具体的现象,究其原因,是缺乏语言的积累。下面我们给大家介绍一些积累语言的方法。

1、语文课本中积累语言。

教育心理学指出:在儿童的记忆仓库中,丰富的语言材料的储备,是理解和运用语言能力的必要条件,也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个储备就是背诵。现行苏教版教材插图美,语言文字更美。课文中出现了许多名言警句、人生格言、成语等好词佳句,如道道甘泉,使人回味无穷。(next88)他们都是前人语言的精粹,是学生语言积累的好资源。如苏教版第六册《庐山》学完后,可引导学生积累以下好词:千姿百态、瞬息变幻、四蹄生风、云遮雾罩

2、现代媒体中积累语言。

21世纪的今天,科技经济高度发展,电视、电脑等媒体已进入千家万户。教师鼓励学生在欣赏精彩画面、动人音乐的同时,用心听其中的语言。如最近的《雅典奥运会》,我让学生看电视、听采访,随时记录解说词中美的词语与句子,让学生获得一些具有时代气息的语言。

3、课外阅读中积累语言。

读书破万卷,下笔如有神道出了阅读的重要性。因此,教师在指导学生学习课本中的好文章的同时,还应多推荐一些优秀的课外读物让学生阅读。应当说,阅读是作文积累的重要途径,它可以帮助学生学习祖国的语言文字,丰富学生的词汇;它可以使学生获得多种知识:自然的、社会的、人生的等;它还可以启迪学生的思想,陶冶学生的情操。这一切,都为提高学生的作文能力提供了坚实的基础。阅读是学生写好作文的基础。语文新课程标准明确指出一个小学五六年级的学生课外阅读总量不少于100万字。在教学中,只要学生能读懂的作品,尤其是名着《西游记》、《水浒传》等,我都大力推荐,在阅读过程中要求学生划出自己喜欢的词语与句子,然后再摘抄下来,读一读,背一背。

4、学生交往中积累语言。

学生是社会的人,也时常与他人交往。在交流中及时捕捉他人闪光的语言,先在头脑里暂时记忆,后抽空做好笔录。

要想真正落实语言的积累,还需要同学们多拿起笔来,碰到好的文章、好的名言警句随时记录下来。并能用自己的方式品位语言,最终咀嚼消化成为自己脑子储存的知识,到用的时候可以呼之欲出,随心所欲。

[参考作文] 山西高考文章


万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{[参考作文] 山西高考文章},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天,却是自掘坟墓。它之所以死亡,固然有弱肉强食的原因,但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼,则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的,但还是多条后路比较好。

余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书“留余”二字。宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。庄园里还有一条精心设计的地道,以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。

余地留给他人。人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要一点救助,绝望时需要一条出路,如果没有回旋余地,必然激化他们与社会的矛盾。

余地留给生命。为什么要“网开一面”为什么提倡“不涸泽而渔,不焚林而猎”因为一个人把一个地区的动物都灭了,周围的人吃什么这个人的子孙吃什么现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,希望“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”,给欣赏者留下想象的空间。“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景:“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”这是音乐上的'“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后,并未急于收笔,而是写了“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”二句,让人产生“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的遐思,则是文学上的“留白”,深得艺术的要旨。

余地产生品位。比尔·盖茨主动退位,让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭击,只能自断后路。美国耗时十年,终于将其击毙。老虎再贪婪,也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。衣服宽松则舒适,时间宽裕则悠闲,空间宽阔则坦荡,心胸宽广则豁达。

“缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。”让我们留下余地,活出品位。

「作文参考」青春高考话题作文1000字范本(一篇)


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容要写些什么更好呢?以下是小编为大家精心整理的“「作文参考」青春高考话题作文1000字范本(一篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

青,是万物萌发,方兴未艾。春,是争奇斗艳,欣欣向荣。青与春的结合,寄托了世人对于美好的所有期许。那是漫漫人生百八十年中最鲜明的一抹新绿,是迷蒙的岁月烟雨中一点柳色萋萋的背影。而手持烟斗的老人蓦然一声叹息,那些属于青春的残褪记忆便也如同一片幻象,在逸散的烟雾中悄然退去了。

青春,是一个只属于过来者的词汇。

爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。当我们处于青春岁月,我们却谁也注意不到这份充足又珍贵的美好时光。正如辛弃疾的爱上层楼,我们的“楼”不在鲜活生命、奔忙躯体之上,而在于我们自以为的轰轰烈烈中。当我们口口声声信誓旦旦,对着天空许下青春的承诺,又有谁知道我们说的是什么呢?我们都是弈秋的弟子,此时的春光格外动人。

望着暮春三月草长莺飞,心思早如连绵的野草,离魂暗逐郎行远。口腹之欲,玩耍之乐,有哪一个不动人心怀呢?我们体力充沛,精力旺盛,有大把时间足以挥霍,因此浮生半日,人间游戏,不过是漫长人生中的有趣插曲。南柯太守不知道梦境的虚幻,身处苦海就不知道回头是岸。没有诗人在青春年代纪念青春,除去画中香帕罗袜盈盈一笑的二八少女,谁也不在意自己正处于将一去不返的青春中。以至于如今,那些属于青春的片段,汗水、心态、历程,哪些是随着年华增长而不可复制的?青春可以复现,而我们纪念青春,不过是因为“君生我已老”,对着失去的东西茫然无措,又不肯舍下心来,一直惦念而已。

青春,是一个从比较中诞生的词汇。

《沉默的羔羊》里汉尼拔说:人们总是在追求触手可及的事物。让我们设身处地,这句话说得难道没有道理吗?不触手可及,如何生出了解比较之心?无从比较,也就没有渴求之心。我们对于身边的小利往往不舍贪图,而面对那些真正伟大的成就却兴不起一丝嫉妒。如何比较?年岁消逝华发渐长,白头搔更短时急切之情如何消得?当回望他人,青春少艾之时必然更加惆怅。失去了岁月,然而保留了记忆。失去时的不甘,亦添回忆时的向往。万般柔情顿时涌上心头。过往的回忆已然如此不堪,再次面对现实,无力落差之感油然而起,化作骆驼背上的最后一根稻草。于是我们试图缅怀它,追念它。在夜以继日辗转难眠中,青春这个词,诞生了。

天凉秋好,方知世事苦痛,方识得真正的愁滋味。当初的爱上层楼,而今来看仿若小子玩闹,但看看那种充沛的生命之感,又有谁不喜爱呢?青春,它总是活在我们的顿悟里,存在于与他人风华正茂的比较里。某一天,垂垂老矣,我们恍然惊觉,我们拥有过青春,我们也再不能拥有青春。这时,你才知所谓青春。

青春,是一种遗憾,一种追忆,一种徒然,一种落寞。它悄悄从你手边溜走,带走你乌黑的发,你眼里的光,唇间的笑。它让你从欢快到麻木,极尽所能地引诱你。像马戏团的小丑一样,摆布你,蒙骗你,让你甘之如饴。不然为何每临傍晚,暮鼓声起,老人们乘凉念旧时,总爱说一句“青春啊”,而不是“啊,青春”?

青春已然如此不堪。然而属于青春的故事,却在心灵深处久久难忘,在世间久久传说。青春到底都会逝去。然而眼下从未结束的,却处处都是青春。

「作文参考」感恩老师的文章之一


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“「作文参考」感恩老师的文章之一”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

“感恩的心,感谢有你-------”每当我听到这熟悉的歌声,不禁热血沸腾。

我会给老师说:“老师你辛苦了,谢谢老师对我们的关心和照顾。”

记得有一次,我生病了,你一会摸摸我的额头,一会儿看看我的小手,怕我有危险。我休养好了,回到学校后,不会做作业,是您默默地为我辅导、补课,我终于跟上了。

老师请喝一杯茶,我们会听你的话。老师你真好,我们会布置好教室,感恩我们的老师,我们会上课认真听课,还会珍惜上课35分钟的时间。会把你讲的每一句话都记在脑子里,谢谢你老师我会为你做一件事,我们会为你捶背,老师我们永远爱你。

你是我们心中最最美丽最善良的最年轻的老师了,还是我们是优秀的老师,这句话我一直都想对你说。

我们参加美术班、兴趣班、老师你一直支持我们。

谢谢你我们的老师,在我们心中您一直都是我们最伟大的老师了。

老师您就像我们的妈妈一样关心我们、照顾我们。

老师,您辛苦了!

「作文参考」童话文章题材:水莹公主之一


万事开头难,心得体会作文亦是如此,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?阅完作文5000网的《「作文参考」童话文章题材:水莹公主之一》你一定能学到许多!

从前,有一个皇后。她和皇上很多年都没有孩子。她很伤心。于是她跑到河边想跳河,但是一只鱼儿跳上来说;你明天就有一个女儿。

第二天,皇后果然有了女儿,但是皇后生下她便死了。皇上给她取名为水莹公主。水莹公主10岁时,比谁都长的美丽动人。纳多王子爱上了她。

暗恋纳多王子的米莲公主很嫉妒水莹公主就派下人装成卖手饰的去引水莹公主到森林并把她杀死人不忍心,所以就没杀她。

水莹公主走呀走走呀走遇到了纳多王子。

就把她带了回去。这样慢慢的陪养感情,终于他们满了18岁结婚了,国王给他们举办了婚礼。至于米莲公主还蒙在股里。

[参考作文] 哲理话题文章:与你一起走过的时光范例


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时光的转盘不停地在转动,窗外的景色一如既往,只是现在的你会不会已经把我忘了呢?随着时光流逝,许多记忆已渐渐在我脑海中淡去,然而惟独那段记忆,那段关于你的记忆,那段和你一起走过的记忆,是永远忘不了的。

我又回到了属于你和我的时空。春、夏、秋、冬,我们紧紧相拥;遭遇失败我们笑笑便过去;成功之后我们一起飞翔。感谢你给予我快乐以及对生活的感悟。我和你,一起走过每个春夏秋冬,走过我们的豆蔻年华,走过我们的青春,我们的童年。

一抹害羞的绿告诉人们春天来了,接着百花齐放。两个小女孩在花海中奔跑,如蝴蝶一般轻盈,潇洒。她们的脸上满是笑意,如两朵绽放的百合,她们的笑声弥漫在周围。她们也想学古人的“万花丛中过,片叶不沾身”。可她们身上满是叶子、花瓣。那只可爱的“蝴蝶”是我,那朵最美的“百合”是你,你记得吗?

夏季的荷花不畏生人,到处都是淡淡的荷香,于是荷花池旁有了两个女孩的身影。她们带着天真的笑容,一齐喊:“荷花,你好美!”那天是你的生日,大笑的是我,捧着礼物的是你,你还记得吗?

夏姑娘的舞步刚停,秋姐姐便唱了起来。我和你坐在秋千上,我们互相争论枫叶为什么那么红。这秋日的插曲,你还记得吧?

冬婆婆慢慢地走来了。我和你在空地上玩耍,堆了一个雪人,你说那跟我一模一样,也是,我跟雪人一样可爱!冷了,我们便跑回屋子里,互相握住对方的手,温暖对方,我们是对方冬日里的“暖阳”。你一定还记得吧?

我还记得,我和你考试都考砸了,可我们没有半点悲伤的样子。回家的路上,我们是笑着的,我们在争辩谁考得更差,你说是你,我说是我,谁也不让谁。你还对我说:“我们好像失败了耶!算了,我们一起失败了,我们也要一起成功!”就这样,你用你的乐观和执着感染着我,我们约定一起努力,你没有忘记吧?

还记得吗,你说过你永远不会忘记我的,永远,永远!我笑了,我也永远不会忘记你的,永远,永远!

可是现在已经是物是人非了,你去了另一个学校,我永远不会忘记和你的点点滴滴!眼泪划过我的脸颊,却是甜的。

呵,那段关于你的记忆,我是永远忘不了的,因为,它带给我太多太多了。

感谢你让我明白了友情的珍贵,美好;感谢你陪我哭,陪我笑,陪我一起走过小学;谢谢你用你的乐观,坚强,勇敢,执着一点一点地感染着我;让我祝福你吧,相信你会更好!

钟表上的指针还在走,但我和你的回忆不会走,与你一起走过的时光很美好。

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