最新精选：自然之道作文怎么写五篇

你一定是为了心得体会作文而来，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？《最新精选：自然之道作文怎么写五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

自然之道作文【篇一】

我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟不及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的食物。

那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”

向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起小龟，向大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出，老师笔记《[原创]最愚蠢且无耻的改编与压缩——谈20xx年全国Ⅱ卷作文材料的处理》。我们很快明白：我们干了一件愚不呆及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下头上的棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”

自然之道作文【篇二】

各位评委老师：

今天我说课的题目是人教版九年义务教育课程四年级下册语文第九课《自然之道》。

下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说媒体设计五个方面来进行我的说课。

一．说教材

本节课文《自然之道》主要讲述了作者一行九人在南太平洋一个岛上，从食肉鸟口中救了一只幼龟，使得成群的幼龟出巢而成为食肉鸟的口中之人食的故事，使学生能从文中领悟自然之道，要遵循自然规律做事。

这篇课文是本组课文的第一篇讲读课文，对学习后面的课文《黄河是怎样变化的》《蝙蝠和雷达》等具有做铺垫的作用。

根据新课标，我制定了以下三维课程目标

知识目标：认识7个生字，正确书写14个生字。

技能目标：能复述作品大意，了解、把握文章内容，学会使用多种方法学习、理解重点词语，会联系上下文理解词句。

情感目标：从文中得到遵循大自然规律做事的启示，能够有感情朗读课文。从课文内容以及学生身心发展的特点出发，我将本课分为两个课时。下面我来具体说一下教学要点：

第一课时：认识认识7个生字，正确书写14个生字是本课的重点，能够通过阅读初步简单复述课文内容，联系上下文理解争先恐后、鱼贯而出、愚不可及等词语是本节的难点。

第二课时：带领学生理解段落大意，能够自己总结段意，掌握联系上下文解释词语的方法，理解向导是话是本节课的重点。能够在复述课文的基础上领悟自然的启示，学会双重否定的句式并在学习生活中运用是本节课的难点。

二、说教法

我按照以“学生为主体，教师为主导”的思想采取以讲读法、谈话法为主的教学方法，并且以演示法等辅助教学。

我将通过讲读法，来帮助学生理解文章大意，并让学生在多种方式阅读下，理解

课文中的遣词造句，以帮助学生老解决并巩固难点，指导学生有感情朗读课文。采用谈话法，引起学生注意，顺着故事发展的顺序讲述课文，引领、点拨学生主动思考，体悟课文情感。对于文章第三段，我将采用演示法，让学生在演与评价的过程中理解课文。

三、说学法

我主要是引导学生多角度朗读，学生在朗读中以读悟感，学生之间通过交流自己的想法，开拓思维。同时让学生在自主探究的过程中，能够积极主动理解课文和感悟课文并获得思想启迪。在学生朗读过程中学会联系上下文解决文中词语的方法。

四．说教学过程

在这个过程中我将从导课、初读课文、精读课文、感知课文、结课五个环节来进行。下面我来具体说一下各个环节：

1.导课环节

我将采用单元导读，导入新课9《自然之道》，提出疑问“大自然老师这次又给了我们什么启示？”带着这个问题开始下一环节。

2.初读课文环节

通过学生的课前阅读课文，让学生试着讲述自己理解的题目意思，让学生试着讲述自己理解的题目意思，在学生理解题目后，安排学生大声朗读课文，并在同时布置阅读任务，标出7个认识的生字，在通过生字卡片进行巩固，接着解决学生提出的较难书写的字。为培养学生阅读复述的能力，让学生用细节的话讲述课文的答题内容，简单复述课文

3.精读课文环节

在这个环节，我将按照故事发展的顺序对课文分段讲解，让学生分读各自然段并概括短意。在第二段点出词语“争先恐后”，为学生讲解联系上下文理解词语的方法。然后提出疑问：“幼龟在经过沙滩的那段不短的路会遇到什么危险呢？”引起学生好奇心后，让学生用自己喜欢的方式阅读第三段，在这里我使用演示法，安排学生表演嘲鸫和幼龟，一位同学读旁白。通过演示使同学理解本段，并让学生评价表演的如何，来进一步分析、感悟此段的遣词造句。学生在看到表演的惊险一幕后，我将安排学生一个小的说话，询问学生“如果你就在现场，你

会怎么做？”学生表达完自己想法后，引出作者一行人会怎么做？让学生自由度下一段，学生总结段意。下面通过分角色朗读，运用谈话法，让学生总结他们感觉向导是一个什么样的人。在此老师并不作出评价，因为每个学生想法不同，但大体会分为两种：一种是认为向导做得对，向导是一个好向导;一种则认为向导不好，人很冷淡等。老师把这问题让学生留着，看看在学完整篇课文后大家还是原来想的这样吗？下面安排学生齐读课文第五段，概括大意，让学生自主学习，联系上下文解释词语，老师在这里只需要引导学生，使用图片帮助学生直观理解“鱼贯而出”。在讲解愚不可及是，先引导学会理解词语，在理解基础上再对比“我们干了一件愚不可及的蠢事”和“我们干了一件蠢事”两个句子哪个更好，原因是什么？这件蠢事在文中具体是什么事情，这件蠢事导致了什么后果。通过学生的好奇心，找学生读第六段，理解文中关键词“无遮无拦”感受幼龟的处境。对于第七段，我将安排两学生表演一位向导和一位同伴救幼龟的场景，以演来促使学生理解文意。对于文章最后一段，也是文章的关键段落，主要是使学生理解向导的悲叹和向导的话，在学生齐读后引导学生分析食肉鸟饱食后的欢快与向导悲叹形成强烈对比爱帮助学生理解。对于向导的话，讲述双重否定句，并让学生造句来巩固新识。

4.感悟课文环节

回到课文第四段，让学生总结向导是什么样的人，解决上面留下的疑问，加深对文章理解。安排学生默读课文，简单复述课文内容并谈谈从中受到什么启示。

5.结课环节

总结文意和学生受到的启示，布置课下作业，学完这个故事，你有什么想对作者他们说的，写在作文本上，明天请同学展示。

五．说媒体设计

我的主要板书设计是：

自然之道

幼龟、无遮无拦、向导：争先恐后、气喘吁吁、若无其事

欲出又止、响彻云

霄、冷淡

鱼贯而出、悲叹、极不情愿

愚不可及、震惊、悲叹

自然之道作文【篇三】

教学要求：

1.认识9个生字，会写7个生字，正确读写“海鸥、争先恐后、若无其事、鱼贯而出、气喘吁吁”等词语。

2.有感情朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

3.丰富见闻，激发学生探究大自然规律的兴趣。

教学重点难点：情感态度价值观：理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

方法与过程：通过初读、再读、细读这三个层次的读书活动，使学生体会逐步深入理解课文的阅读方法。

教学准备：布置预习任务、制作幻灯片

教学过程：

第一课时

一、检查预习：

1 解释课题：自然之道。请学生根据自己的理解来解释一下自然之道的意思。

2 检查对课文内容了解了多少：说一说故事的主人公都有谁?(生物学向导、我们、绿龟、嘲鹰和海鸥)学生答，老师板书。

3 检查生字。请一名学生到黑板上来写，注意思考，根据黑板上已经有的词语，把生词写在恰当的位置上。(巢穴、侦察兵、食肉鸟、饱餐、若无其事、棒球帽、气喘吁吁)

4 检查对错，然后请学生们说一说这些词为什么写在这个位置。

设计意图：这一环节旨在检查学生预习的情况，即考察了学生自学生字的情况，也了解了在初读课文中学生是否了解了文章的主要内容。

二、理清文章脉络。

1 师：现在我们就来一起学习课文。要想学好课文，首先就要读好课文。读课文不能盲目的读，每次读了课文，我们都要有收获才行。你们看昨天的预习大家就都有收获，昨天的课文就读的有意义。通过初读课文了解了主要内容，今天再读课文，就要有更高的要求——理清文章脉络。对于一个故事来说，就是理清事情的起因、经过、结果等等。现在就请大家自由读课文，边读边想，故事的起因、经过和结果各是怎样的。

学生读课文，老师巡视。

2 全班交流，通过理顺故事的过程进行分段。指名说说事情的起因经过结果各是什么，课文的哪些自然段分别写了这些内容。

设计意图：给学生们渗透阅读方法，给叙事性的文章分层，可以按着事情的起因、经过、结果的展开来进行。

3 引导理解第二自然段。

师：第二自然段属于故事情节的内容吗?那写的是什么呢?我们一起读一遍。看看写了什么内容。(学生读课文，交流文章内容。)在这里写这一段有没有用?

引导学生理解，在讲故事中加入适当的补充说明，能让读者看得更明白。不但如此，这里还有一个特殊的作用。出示最后一句，说说写了什么?跟后面有没有联系?这里给后面的故事打下了一个伏笔。我们在写作文的时候恰当的使用这种方法，可以增加文章的完整性和趣味性。

设计意图：写作方法的渗透。

第二课时

一、学生默读课文，独立体会文章的思想感情。

1 师：这节课我们一起来细读课文，体会文章要表达的思想感情和要说明的道理。要完成这个任务，在细读的时候，就要有自己的感受(板书——有感受)什么感受呢?我给举个例子，比如你从课本中有什么发现，发现字里行间藏着什么意思，还有你对课文上所说的事情有什么体会，又如你有了什么想法等等，都算感受。(板书：发现、体会、想法)要想在读的时候有感受，就要一遍读一遍想，哪里有想法就应该画出来，有什么感受就简单得写下来，就是一边读一遍写写画画，也就是最简单的读书笔记。

2 学生自读课文，边读边记录感受。老师巡视指导。大约进行十分钟。

设计意图：先进行阅读方法的指导，使学生知道在读书时该做些什么，应该怎样去做。给学生足够的读书时间和思考时间，使他们能真正的认真读书，静心思考，读出自己的感受。

二、交流感受，深入理解课文。

学生自由发言，谈自己的体会。老师注意结合学生的谈话，引导学生们理解文章的重点段落和句子。

1 在交流中从三个方面进行引导：有感情的朗读(结合四、八自然段进行)体会人物的心情、体会用词的准确生动。

2 理解文章所要说明的道理。重点理解向导的话。

3 再次感受文章的结构：发生、发展、高潮。

三、写话练习。

根据你的理解，完成下面的填空：这是一个()的故事。它告诉我们大自然是有它自己的道理的，由于我们()，才使这些海龟受到了伤害。(学生写，全班交流)

设计意图：实现读写结合，将学生理解的道理反馈外化。

四、拓展练习

还知道这样的故事吗?悲剧发生的原因是什么?

五、总结。

咱们人类自称是万物之长，其实真正的万物之长是大自然，不遵守大自然的规律做事，必将使我们受到惩罚。作为人类，该如何才能真正创设一个人与自然和谐相处的空间，值得我们每一个人思考。

自然之道作文【篇四】

那是一个阳光灿烂的星期天，我和爸爸、妈妈兴高采烈地去平顶山脚下的槐树林玩儿。

小鸟儿在我们头顶唱着动听的歌谣，婀娜多姿的垂杨姑娘舒展着美丽的秀发，朴实无华的梧桐为人们撑开巨大的遮阳伞。一路迎着沁人心脾的槐花香味我们来到了茂密的槐树林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上欢快地采蜜，五彩斑斓的蝴蝶在树林里翩翩起舞，时不时地从密林深处传来野鸡清脆的叫声

闻着花的芳香，看着如画的美景，怎么有一点与这幅美丽的图画格格不入呢，哦!原来槐树的中间有一些干枯的松柏。经过我的仔细观察，我发现：死去的松柏树的上方的阳光被高大的槐树枝丫遮住了，一定是松柏树没有了阳光的照耀才死去的。

是呀，槐树和松柏不能种在一起，即使非要种到一起，也要留足够大的空间。爸爸还告诉我，槐树还不能和苹果树和梨树种在一起，如果和它们种在一起，梨树和苹果树上的病虫就会跑到槐树身上过冬，(槐树是苹果、梨树炭疽病菌的越冬场所)。第二年又回到果树上危害果树。

听了爸爸的解释，我明白了：槐树长得快，长得高大，松柏长得慢，长得矮，不适合种在槐树中间。以后绿化荒山混种树木的时候一定要遵守自然之道。

自然之道作文【篇五】

这个星期老师给我们布置了一个综合性学习的作业。让我们走进大自然，去观察动植物的生长或其它的一些自然现象，看看能不能发现什么，受到什么启发。

今天是星期六，我打算完成这个作业，我拉着爸爸朝大门走去，谁知爸爸却拉着我的手走向阳台，我以为爸爸一定是去拿什么东西，顺从地跟着来到了阳台。来到阳台上，爸爸指着一盆仙人掌对我说道：“这是什么植物？”“是仙人掌啊。”我立即答道。“仙人掌有没有叶子？”爸爸又接着问。“没有叶子啊。”“回答错误，扣十分。”……于是我和爸爸就这个问题争了起来，我们不仅争得不可开交，而且还都特别地理直气壮。谁也说服不了谁。最后，爸爸提议上网查一查。于是我们就打开电脑查了起来。原来啊，仙人掌是有叶子的，长在茎片上一个个刺座里的小刺就是它的叶子。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那里的环境干旱少雨。要是仙人掌跟其它的植物一样长着一片片叶子，水分就会很容易被蒸发掉，根本就不可能在沙漠里生存。为了适应生存环境，仙人掌经过了长期的进化，就逐渐变成了现在的这种形状。此外爸爸还告诉我，仙人掌的刺不但能保存自己体内的水分，还可以使别的动物不会伤害它，起到保护自己的作用。

通过这次对仙人掌的了解，似乎使我明白了一个道理。就像变色龙利用自己会随着环境的不同而改变自己的肤色，来隐蔽自己不被敌人发现，还可以更方便的猎取食物。海里的乌贼在遇到危险的时候会喷出墨囊里的墨汁而逃生一样……我们所看到的每一种动植物的表面现象里其实都含有它一定的道理，这也许就是自然之道吧。

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[最新]大自然让我陶醉作文怎么写模板

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？于是，小编为你收集整理了[最新]大自然让我陶醉作文怎么写模板。或许你能从中找到需要的内容。

大自然让我陶醉作文怎么写(篇1)

大自然的美妙无奇不有，常常有令人叹为观止的事情发生。像小草姐姐、夕阳爷爷、星星宝宝、月亮姑娘、白云哥哥、风姐姐。。。等。

路边的小草姐姐，从石缝中绽放出来，她们在展现生命的力量。她们手牵手为大地织出一片绿地毯，不怕风吹也不怕雨打，保护着自己的兄弟姐妹。我喜欢躺在她们的怀里，尽情享受大地的温暖，欣赏夕阳爷爷犹如黄橙橙的橘子皮，乘着浮云西斜。

当大地拢上一片黑暗时，我仰望着天空中的星星宝宝。星星宝宝像宝石一样亮晶晶，把一大片天空变成钻石王国。美丽的月姑娘翩然出现，这时皎洁的月光，秋蝉的鸣叫，成了最美的装饰，月姑娘正率领着千万个身镶钻石的武士下窥大地。只要月亮姑娘对我笑，我就会被深深吸引住。

当太阳公公再度降临大地时，蔚蓝的天空中有柔软的棉花糖，那就是白云哥哥。每当风姐姐一生气，白云哥就会带着他的兄弟姐妹一起逃跑。彷佛风姐姐是一个魔术师的指挥棒，真是有趣啊!

我喜欢畅游在大自然中，尽情享受它带来的惊奇与赞叹。能生活在如此动人的地球上，我真的想大声歌颂大自然真是美不胜收!

大自然让我陶醉作文怎么写(篇2)

嗅泥土芳香，听雁过留声，观潮升汐落，品自然情怀。

时间煮雨，自然永远是最美的。你，永远美在红尘之外，我却与你隔岸相望。花开半季，情暖三生，它永远陶冶着我的情操。

坐在竹林下，青青翠竹，离红尘很近，可你若远离，她却永远生长在苔藓阑珊的角落，又离凡夫俗子很远很远；你若走近，她已消失在如流的人群中。我想，倘若人生让你半醉半醒，就折一只清新的翠竹吧，她们带着千年一息尚存的文墨，还有老不尽的诗情和褪不尽的优雅风骨。

冬天，青松永远是一抹解不尽的风情，种植还在瞬间，长成却已千年。夜夜之影，独独与白雪相对，空山雪静，萧萧立在崖边。千年长松带着无奈与失落，如饱经风霜的老人。千万年红尘的轮回，又将向谁诉说？

松柏依旧，长夜已老。

雪夜，独坐阶前听雪解语，陆凯却在江南水梦中听花香酣梦。北方不比江南，唯有梅花的倩影留在陆凯梦中江南无所有，聊赠一枝春。如今的白雪，可还记得那抹清翠，记得昨天那丢失的春天？天地间，白雪以轻盈的姿态演绎着洁白的回想。

觅梦，觅梦，梦却在何处？千百年后再重逢，可否已霜满鬓发？

读过大自然，心中有种薄荷般的清凉与宁静，千古繁华，皆为大自然中的一粒微尘。山长水远，沧海难渡，是我们，忽略了大自然的美好；是我们，沉醉烟火，忘了太多。

大自然让我陶醉作文怎么写(篇3)

历史沉浮，千秋逝去，往事变成了一只只翩飞的蝴蝶，永远的离去了。而唯一不变的，是自然，是具有众多力量的自然。

山·壮丽的美

曾经有这么一句话，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山，一向是奇，险，秀的代言人。山，那种直插云霄的震撼之美!山，那种鬼斧神工的壮丽之美!山，那种云遮雾掩，飘然而现得美景，胜过仙境!

山，是大自然的鬼斧神工，是人们无法模仿的旷世之作，让人震撼惊讶，让人永远不能忘却!

海·浩瀚之美

见过缓缓而流的小溪，那么缓，那么轻，就怕惊动了自己歇息的好友吧!，但是，海，那种汹涌澎湃，那种浩瀚的美，让人震撼。

海的胸怀是如此的宽广，海水是深蓝深蓝的，水里有着不计其数的鱼，虾，还有数不清的水草。眺望远处，海似乎一眼望不到边，远处是一片模糊，海和天似乎就相融在一起，模模糊糊的……

海浪一个一个翻滚着，冲到海滩上，又退回去……

海，是大自然的奇思妙想，是大自然千奇百怪的梦。

树·简朴之美

你留心过马路边的一棵棵树吗?他们没有多余的色彩，只是棕色，绿色。他们没有怨言，只是默默地站在马路的两边。他们没有多余的动作，只是每天转替氧气。树是简朴的，他们天天在马路上日洒雨淋，而这也似乎成了家常便饭。他们默默的为人们服务，毫无怨言。

大自然的美还有许多许多。都是那样的壮丽，浩瀚，简朴。

大自然让我陶醉，也让我汗颜。

大自然让我陶醉作文怎么写(篇4)

走在小树林间，感受着阴面扑来的清风，仿佛都为之雀跃，每一个毛孔都为之舒张。

倾听大自然的心声；感受大自然的美好；领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响，汩汩的流水从不知名的源头流向山腰，在流向山脚。

看秋叶纷飞，听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉，为我们增添了不少光彩和笑声。

"好雨知时节，当春乃发生"，雨总是淅沥沥的下着，一阵接着一阵，不大而细密，滴在树叶上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起，雨滴开始稀薄起来了，慢慢地变成薄雾，在一片朦胧之中，水面上升起了一件薄薄的纱衣，若隐若现，就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后，便又是一番不同的景色，到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起来了。瞧，就连小草也凑起了热闹，在无边的土地中破土而出，抽出了嫩黄色的芽，舒展着它们细嫩的绿叶，大片大片地夺人眼球。软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐，自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好。

漫步在树林间，引入眼帘的是那绿的逼人，绿的耀眼的树木。三五成群，一片一片的存在这，形态各异。有矮小的，有巨大的，矮的不过一两米，高的直耸入天，一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过，树叶哗哗作响，落叶飘然落下，当然，林中的小鸟也没闲着，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛要向人们展示它们的歌喉，也为树林演奏了一曲交响乐，落叶就如绅士般跳起了舞，为林间增添了不少韵味，让人不禁陶醉其中。

大自然让我陶醉作文怎么写(篇5)

我十分喜爱在乡下玩耍，因为那里有平阔的草地，大片大片的花场，引得蝴蝶、蜜蜂来此嬉戏，这里活是它们的世界。

闭上双眼，躺在软绵绵的草地上，呼吸着新鲜的空气，左边传来芳草的清香，右边传来花朵的芳香，到处散发着大自然的气息，不知不觉，我进入了梦乡，蓝蓝的天空上飘散着云朵，而大地上，一群群动物朝我跑来，朝我跳舞，有小猫、小狗、小兔子和白狐狸，它们围成一个小圈，一会玩游戏，一会唱歌，一会跳舞，我惬意得很，天上的云变化无常，一会便吃呢个绵羊在吃草，一会又变成一群群浩浩荡荡的大白马，争先恐后的朝这边跑过来。白马跑着跑着，又忽而变成了一只小狗，依偎在主人的怀里，一会又从一只小狗变成了一只小猫在抓老鼠，那只老鼠上窜下窜，把小猫给蹿散，而那只老鼠也慢慢地跑向远方了……

突然，妈妈的电话打断了我的美梦。我站了起来，拍了拍身上的草。便回家了，但我还眷恋着空中的云朵，在回家的路上，我还是不是的抬头望望那些神奇，那些令我陶醉的云朵。

啊！大自然就是这样神奇而美妙，拥有着这样的美景，令我心旷神怡，流连忘返，我爱这美丽的大自然，爱这美丽的云朵。

大自然让我陶醉作文怎么写(篇6)

深吸一口清新的空气，身心也随之一阵清吟，望着眼前美丽的大自然，不禁大呼一声，“我来了，自然！”

飞驰在不知名的郊外，看着两侧一直在向后飞逝的风景，不知不觉中便进了一大片森林，阳光从翠绿枝叶的间隔射下，照在满是树叶和青草的地上。显得十分寂静清凉，鸟儿也被这如画的景色所迷住，竞相张开歌喉，唱出一串串充满生机的乐曲，为这安静的森林染上一丝活力的色彩，这森林真让我陶醉。

“叮叮叮”不知行了多远，前方传来了些许小溪冲击石块的美妙清声，急忙冲向前去穿过重重树影，映入眼帘的正是一条清洌的小河，溪中小石被冲的光滑无比，反射着明媚的阳光，伸手探入水中，顿时一片清凉传遍全身，心情更加放松。不知怎的，竟已经脱了鞋袜，赤脚站在了水中，感受着水流冲过小腿，一丝痒痒的感觉顿上心头，“呀！”一个小家伙撞在了我的脚上，低头一看，竟是一条满身通红的小鱼，顽皮的用头顶我的脚，我笑骂着与之嬉戏后，便小心顺着河流走向下游走去。

水流渐渐变缓，形成了一片清澈见底的浅湖，湖上生成微微雾气，四面绿柳成荫，不时有鱼儿跃出水面，构成一片温馨欢乐的景象。“人间仙境也不过如此吧！”我心中暗暗发出这番感慨。

快乐的时光总是过得那么快，不知不觉太阳便已经快落山，黄昏下湖水呈出金灿灿的色彩，像披上金纱般迷人，让我陶醉不已。

大自然的美妙不可言，唯有身临其境才感受得到，那美让我迷恋，让我沉醉，让我弥久难忘。

我陶醉在大自然中！

最新写大自然动物作文精选

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写大自然动物作文 篇1

就是在那年的春天，一个晚霞满天的黄昏，我在阳台上发现了一件大自然送给我的礼物—一只温暖而甜蜜的雀巢。

巢是一个麻雀用绒毛和枯草筑在墙角空纸箱里的。纸箱下 端有一个开口，雀儿刚好可以从这儿出入。巢中铺满了干燥的枯 草和细小的绒毛.枯草、绒毛相互掺杂，显得那么柔软和温暖。巢 中有4枚雀卵，安静地等待着外出觅食的母亲.这里将会是一个十分甜蜜的家庭。我将雀巢的周围打扫干净，满怀希望地等着这 只带来礼物的天使问家。

果然，雀妈妈很快就回来了。几天后卵全部孵化出来了，一 位雀妈妈、四个雀宝宝在我家阳台上建立了一个幸福的雀儿家 庭。每天，雀妈妈都要外出为小麻雀寻找食物。看到雀妈妈常常 为了食物而四处奔波，而小麻雀又常常饿得叽叽叫个不停，我真 想帮点忙。于是在母亲的指导下，我把小米煮成糊状用来喂小麻雀，这样小麻雀再不会被饥饿折磨了。看着小麻雀欢快地啄食我 为他们准备的食物，我感到十分快活。记得在雨季.我迷迷 糊糊地从床上爬起來跑去为雀巢盖上一层被子，只为了不让雨淋着小麻雀，不愿让小麻雀着凉了。在那段时问里雀儿家庭已真 正成为我家的一个部分了，我祝愿他们和我的家人一样平安健 康。

然而一天我喂食时，四只小麻雀中突然窜出一只來、它神色慌张，趁我喂食时狠狠地啄了我一下，痛得我直甩手。而它则蹦到柜子下面然后又从阳台栏杆跌了下去。从此我再也没见到它。 我为这件事足足伤心了一个星期，总后悔，要不是因为我，这个 雀儿家庭也不会就这样失去一位成员，从此我就更加小心地照 顾另外三只小麻雀了。

渐渐的小麻雀光秃秃的身子上长出了绒毛，绒毛又换成羽毛，羽毛的颜色不断变深，也渐渐丰满起來，不知不觉屮雀儿的翅膀已变得相当强健了。看到小麻雀很不耐烦地蹦蹦跳跳，用力地拍打翅膀，我好像预感到了什么。终于，一天放学后当我再一次端出为小麻雀准备的食物时，我才发现雀儿已不在巢中了。我想他们一定是飞走了。我突然感到失落.感到遗憾。毕竟在这四个可爱的小精灵身上我倾注了爱心，我又那么用心地呵护他们， 可最后，他们竟不辞而別。然而遗憾过后.我又感到欣慰，这些曾 接受了我精心照料的小东西终于可以独立飞翔了。我不是一直在等待这一天吗？等待这雀儿可以自由飞翔的一天.我真高兴，似乎我的心也随着雀儿在飞翔。

听说过许多动物报恩的故事，我也曾梦见这雀儿回来了，他 们围绕在我们周围，在我家阳台上一代一代繁衍下去。然而大院 中楼房一幢幢拔地而起.树木一片片不断减少，鸟儿、雀儿失去了他们生存的绿荫，也在逐年递减。我不知道他们为了生存会飞向何方，他们能找到适宜生存的环境吗？所以现在，我只那四只小麻雀活得好，小麻雀的子孙们活得好，让它們世世代代，飞翔在蓝天下，与人类相伴。

其实雀儿本属于大自然，.所以雀儿一生一世都要飞向大自 然，这是雀儿的生活目标，其实人也要属于大自然，所以人类一生一世都向往大自然，这是人类的幻想。人与动物同是大自然的 产物，入类为了自己的生存，不惜代价盲目扩大生产，使得大自 然受到致命的伤害，动物已不再拥有足够他们生存的空间。大批动物死于环境污染。任何自然灾难都无法造成如此之劣果，然 而在这种情况下，竟仍有一些人在大量捕杀野生动物，他们是否明白失去了野生动物，失去了大自然，也就失去了人类赖以生存的自然环境！幸而，在大自然紧急关头追求机械化、城市化的 人们被野生动物的血泪，被各种危及人类自身利益的环境反馈 作用所惊醒，他们重新认识到大自然的价值，认识到野生动物正 面临一场灭绝的危机，于是人们采取植树造林，开渠修坝，建立 自然保护区等种种措施以挽救野生动物，保护我们的大自然，保 护我们这个美丽的星球！

动员起来吧.人类！野生动物还有救，大自然还有救，人类还 有救！

……

长叹过后，我仰望天空，蓝天下飞翔的鸟儿使我又想起那年 大自然送给我的礼物。

写大自然动物作文 篇2

大自然的小动物作文

我家养了一只活泼可爱的京巴狗，我给他起名叫聪聪，因为他很聪明。我和聪聪每天都形影不离，只要我放学回家，它就会从远处向我跑来。

聪聪的外形很奇特。它全身长着乌黑发亮的毛，圆溜溜的大眼睛像两颗黑珠子。向里面凹进，刚好和别的狗相反。聪聪的牙齿又尖又硬，吃起东西来毫不费劲，只听到“嘎嘣”几声，东西就被它嚼碎啦！它的耳朵像一把大扇子，明显比其他狗的大得多。聪聪的尾巴能翘起，又能垂下；翘起来的时候，表示聪聪非常高兴；垂下的时候，则表示聪聪非常的不高兴，警告我们不要去惹它。

聪聪的看家本领非常强。记得又一次，我和爸爸妈妈都出去了，我们家的门突眼响了一声，它以为是小偷，就汪汪的叫了几声，一看没有动静，聪聪就回屋了，这是我正好回来，聪聪就冲我叫了几声，又跑到门旁边，我似乎懂了。我对聪聪说：“今天有风，所以是风刮的，你不用害怕！”

京巴狗聪聪可爱吧？相信你们一定会喜欢聪聪的！

大自然的小动物作文

小狗白白是我最好的朋友，整天与我玩耍。它聪明伶俐、活泼可爱，一身白色的毛光滑滑的，一双黑色的大眼睛像两颗黑色的宝石，它最惹人喜爱的是那圆溜溜的大鼻子，小小的鼻孔可好玩了！它的尾巴像个大刷子，永远摇啊摇，我想白白是向我问好吧！

每当我回到家的时候，一打开门，白白就会跑过来，又蹦又跳的.迎接我，围着我摇尾巴转圈，然后直起身子举着前爪向我敬礼，可爱极了。

白白可听我的话了，当我叫它名字时，不论它在家的任何角落，都会迅速的跑到我的身边，歪着头看着我，好像在说：“小主人有什么事吗？”如果我手上有什么好吃的，它的目光就锁定在我的手上，好像在说：“小主人，请把好吃的给我点行吗？我可想吃了！”。

白白很乖，从不在家撒尿，每天早晚带它出去玩一会就可以了。白白还是一个从不挑食的“好孩子”，香肠是它的最爱，肉、骨头和狗粮也不错，馒头也行，给它什么就吃什么。

白白为我们家增添了许许多多的乐趣，我们全家都非常喜欢它！

写大自然动物作文 篇3

蔚蓝的天空下,一个小女孩正坐在一只非洲久鸵鸟的背上,开心地笑着。眯着眼,享受着风从她的头发间穿过这本奇特而又美丽的相册再加上小蒂皮那朴实无华的语言，犹如早晨的清风一般吹进我们的心中，仿佛让我们置身一望无际的非洲草原与动物一起快乐玩耍着！

翻开那光滑的页面，一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，照片上的小蒂皮笑得那么开心，与野生动物形影不离，从大象哥哥阿布到小蒂皮的变色龙好朋友莱昂：有危险凶猛的豹子到憨态可掬的鸵鸟蒂皮都敢尝试着去与它们亲近，小蒂皮曾说：我的天赋就是与动物相亲，我会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。这些天赋为小蒂皮找到了许许多多不可思议的友谊。这个出生在非洲纳米比亚的法国小女孩天真可爱，什么事都爱去尝试，到处渗透着野性，讨厌别人替她拿主意，懂得了绝不要害怕，但永远要小心她理解动物，善待动物，热爱动物，她厌恶人类任意地杀害那一只只的美丽的生灵，小蒂皮总想拯救动物，这是她的最大愿望。

造物主给了我们这个蓝色的星球，让我们来继承它的美丽，可人类却一次又一次地拾起猎枪当黑洞洞的枪口还在昌烟，一个活生生的生命在百米之外慢慢倒下，难道我们对这一切已经习以为常了吗？难道你们愿意只有人类这个物种孤苦伶仃在已被糟蹋地不成样子地球上生存下去吗？其实生活中人与动物本是能够共同和睦相处在同一片蓝天下，对于鲨鱼伤害人类眼镜蛇咬人类这一切的一切都是人类自己造成的，人类过度地开垦荒地；砍伐森林，建造城市，让自然界的平衡失去了重心，使动物不能有足够的生存空间，它们伤害我们无非是自卫，可人类却把它们视为极为危险的物品，把它们赶尽杀绝。小蒂皮的书中并没有写任何一件人类猎杀动物的事，也许是不知道，也可能是她不想写，小蒂皮用行动和语言告诉了我们动物是我们的朋友。我们不能去伤害它们。当我们看到昔日活泼可爱的小生命，被关在铁笼中，变得萎靡不振，我们难道就这样视而不见吗？

让我们重新意识到动物的珍贵与地球的唯一吧！杀害动物就是在杀害自己一样，这本书能够唤醒人类心里贪念，这是一本值得一读再读的好书，让小蒂皮带着我们在动物的王国中畅游一番吧，去人与动物和谐相处的魅力！

写大自然动物作文 篇4

而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!

昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师??

写大自然动物作文 篇5

1200字诗词：大自然的奇妙精灵写给保护野生动物

在山野丛林的寂静中，

出没你灵动的身影。

风儿吹送着你的气息，

黑夜里轻轻地低吟。

在秘境幽谷的深邃中，

响起你纯真的声音。

小溪感受着你的亲吻，

春色里缓缓地前行。

你清澈的眼睛望向这天地，

寻觅那鲜美的草叶之青；

你有力的四腿跳跃在岩石，

欢享那家园的自由无垠。

你的生命可爱神圣，

像多彩的音符让山林动听。

你的陪伴亲切久远，

像精巧的诗篇让深谷温馨。

你的蹄在大地踏出美妙的韵律，

你的眸在长空投去淳朴的神情。

白云下，绿水边，你甜蜜地安眠栖息，

你是大自然创造的奇妙精灵。

如果那一天不曾到来，

是否你还悠然徘徊在山谷的黎明？

这是我生命无法承受的沉重，

宛如巍峨的五岳同时压在我心。

为什么都市的夜晚如此绚烂，而我却难以呼吸？

因为你惨死的痛苦已穿越时空，教我如何进入梦境？

我知道你惊恐地瞪大清澈的眼睛，

不是为寻觅草叶，却是为质问盗猎者的人性；

你绝望地抽动有力的四腿，

不是在欢享家园，却是求延续将消逝的生命。

在那没有月光的夜里，

只有我的泪光在泛着凄凉的晶莹。

但我即使流尽了全部的泪水，

也不及你流出的红艳的血那般使人心惊。

这死寂的夜化作无边压力向我袭来，我发出一声大叫，

但我的叫声哪比得上你那最后的、惊天动地的嘶鸣？

爱护你的心潮在不断冲击着我的胸膛，

如果我能成为诗圣，我就能用诗作守护你千年的光阴。

只要我们还能见到活着的你，

每个夜晚就总有闪烁的星星；

要是世上再没有活着的你，

漆黑的夜晚将只有慎人的寂静。

那会是我不敢想象的失去，

保持沉默将是对我灵魂的酷刑。

静谧中，劝诫的语言在我心头酝酿，

我将向世人发出一份绿色的邀请。

亲情，勇气，智慧，

化作窗外那又一次到来的天明；

亲情，勇气，智慧，

让我微笑着将生活的阴霾扫清。

我真诚的呼唤迎来世人的承诺，

这承诺令我如此欣慰，无穷自信。

爱的凯歌在我心中激昂高唱，

飘扬，盘旋，不断产生强烈的回响震撼欢欣。

那令我窒息的巨石已被击碎，

自在，顺意，身心在畅爽的天地间愉悦轻盈。

暖阳照耀在我曾为你流泪的脸庞，

使这脸庞绽放笑容、迎向更灿烂的瑞景。

但那“对不起”更应对你说，

因为你再也不能徜徉在泛着绿光的森林。

所幸自然的赤子在雷雨中保卫你们，

他们巡逻的脚步铿锵坚定。

孤寂紧随寒冷在苍茫高原上蔓延，

一轮清凉的夜月映亮了他们的身影。

他们宁愿黄沙在眼前骄横地席卷，

也不忍看你们挣扎中死亡降临。

他们宁愿狂风在耳边诡异地呼啸，

也不忍听你们发出痛苦的呻吟。

为了熄灭那凶残的枪口喷射的嚣张毒焰，

他们甘拿自己的生命换回你们的生命！

我看到世人已经行动起来了，

在集贸市场将检查的职责履行。

饭店高悬的承诺如一口长长的钟，

用粗大的红字带来饮食新风的警醒；

街边张贴的科普如一曲绮丽的歌，

用斑斓的画作传唱你们多姿的身形；

而那无比可贵的重视，也在监管汇编中流露——

这一块块砝码都庄严地稳定着生态天平。

接过了我发出的绿色邀请的世人，

反馈给我更多春天般可喜的绿之佳音。

茂盛的绿叶，因你的玲珑更显青翠欲滴；

山林的清风也因你的奔跑而满怀柔情。

蓬勃生机在万物的舞姿中萌动，

那在我脑海挥之不去的是你明亮的眼睛。

多愿时光可以倒流，回到杀戮以前，

你仍在那静夜游荡，在寻觅草叶之青。

写大自然动物作文 篇6

在世界上，有许多鸟儿因为猎人失去了同伴，也有许多动物回不了家。

我曾经听说过这样一件事，在森林里，有许多鸟儿，有一天，当小鸟归来时，惊讶的发现家里很乱，它说：“天啊，我的家被扔在了地上，大树也倒下了”！我急切地飞来飞去，可看到的却是苦苦呻吟的大树们横躺在地上……

没过几天，来了更多的伐木者。白雾笼罩着一切。那些娇艳的花也都受了伤，垂头丧气，奄奄一息。它说：“谁能救救我呀”？

还有一个故事，这个故事家喻户晓！有一只饥饿的猎豹，苦苦的寻觅猎物。它已经好几天没有吃东西了，它没什么关系，它担心的是它刚出生不久的小豹，已经有一只小豹子被饿死了它已经很伤心了！所以它很努力的在找食物！正在这个时候，远处百米外，猎人已经盯上这只豹子，他很仔细的瞄准它等它更进一步的向它接近，猎豹根本就不知道这危险的迫近！八十米，七十米……猎人已经忍不住的想扣动扳机了！只听：“砰”的一声。豹子应声倒下了！猎人迅速的奔向自己的战利品。就在这时，它被眼前的情景惊呆了，豹子不见了，他很相信自己打中了它，但为什么会不见呢？于是，猎人向四周察看动向，只见地上有血迹，他就顺着血迹一路跟踪想看个究竟？走了大约半个小时的时间，他走到了一个山洞前，他很诧异，是什么把豹子带到这的呢？好齐心的作怪，他慢慢的向洞内走去。他目不转睛的看着这一幕：“被他打伤的豹子竟然给小豹喂奶，究竟是什么力量使豹子在被打伤的情况下又回到了自己的洞中，而只是为了给小豹喂奶”！猎人思索着，豹子已经闭上了双眼。猎人终于明白了，他瘫坐在地上，任由眼泪流淌。这是母爱的体现，因为它爱着自己的孩子，才会有这般的力量使它又一次回到家中给幼豹喂奶。

全世界的人们，请你们以次为戒，爱护动物，爱护大自然。让动物回归大自然让鸟儿飞向蓝天吧！

写大自然动物作文 篇7

大自然中有许许多多有趣的奥秘，其中，蚂蚁的团结，你注意到了吗?也许有人没有注意到过，今天我们就来谈一谈吧!

我们常常看到：总是一只蚂蚁发现了食物，再向第二只碰碰触角，第二只再向第三只，第三只到第四只。。。。。。经过一番讨论后，蚂蚁总是排成两列，把食物一起抬进洞穴里。假如有一个美味食物，它们都不团结，这个争那个抢，到最后，谁也吃不到，还不如在一起分享美味的食物。

蚂蚁的团结不但体现在吃食物，还体现在更多的方面。比如说：在它们遇到大火的时候，它们会抱成一团逃离火场。它们不像我们一样，只顾自己，却不管别人的生死。

俗话说：人心齐，泰山移。这不正好概括小小的一只只蚂蚁吗?为什么蚂蚁会这么团结呢?我带着好奇心查阅了相关资料。原来，它们是群居动物，天生就具有社会行为，每只蚂蚁都有明确的分工，所以非常团结。

蚂蚁在大自然中就是这么团结，我相信，通过我们的努力，一定会成为一个团结的集体。

写大自然动物作文 篇8

大自然的动物成千上万，今天我想给大家介绍三种有趣的动物：狮子、斑马和树懒。

首先我要介绍的是万兽之王狮子。狮子是群居动物，雄性的狮子有鬃毛，不擅长捕猎，因为它们的鬃毛很容易被猎物发现，雌性狮子正好相反。

第二个出场的是柔顺的斑马。斑马有着黑白相间的条纹，它们身上的条纹如果被月亮或太阳照射到，就会产生不同的光线，有迷惑天敌的作用。斑马的听力和力量都不差，耳朵可随意向任何方向扭转，可以听到四周的风吹草动。它们的后蹄非常有力，如果天敌追它们而斑马又来不及逃跑时，它们就会用后蹄踢向对方，吓跑对方。斑马还有情绪，友好的时候，耳朵竖着，嘴巴张开；生气的时候，耳朵向后，嘴巴张开，就像人生气一样冲你发火。

最后一个出场的是树懒，它们的脑袋大小和我们人类差不多，平时总是懒洋洋的，要是它们会说话，应该是这样的：你们好！有趣吧！

大自然的动物非常有趣，值得我们去观察和认真思考，不爱动脑筋的小朋友永远找不到大自然各种动物的奇妙之处。

自然给我的启示作文怎么写精选

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。你对于写好作文有没有什么诀窍？今天作文5000网整理了自然给我的启示作文怎么写，请阅读后分享你的朋友！

自然给我的启示作文怎么写 篇1

大自然是个多姿多彩的世界，人们依据蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达，依据荷叶发明了大伞，我也要向这些科学家们学习，发明出对人类有益的东西。

一次，我发现我家卫生间的墙上爬了一只壁虎，咦?壁虎怎么能在墙上爬呢?我便去询问妈妈，妈妈却让我自己查阅资料解决壁虎爬行的秘密。我虽然有些沮丧，但我还是上网查了大量关于壁虎爬行的资料，得出了结论：壁虎具有适合攀爬的足，足趾长而平，趾上肉垫覆有吸盘，盘上有微小的毛状突起，末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附不规则的小平面，使壁虎能攀爬极平滑与垂直的面，甚至越过光滑的天花板。

我不由自主地想要根据壁虎攀爬的原理，造出一种鞋子。这种鞋子可以让工人们体验一下在空中砌墙的感觉，不用担心被熊孩子割断绳子的惨剧，也不用费很多材料来制造升降仪，工人刷墙时不用梯子，只需要一双这样的鞋就能操作了。他不仅有吸附力，还能减轻重心的力量，鞋底牢牢地定在墙上，不会掉下来，即使没有掌握好平衡，鞋带也会伸出绳子把你绕起来用头上的吸盘吸上墙保持平衡，你要想移动的话，就拉一下鞋带，这跟壁虎软软的.腿很像，你们觉得方便吗?我相信，在不久的将来，人们一定能研制这样的鞋子来。

大自然真是人类的好老师，我们要仔细观察大自然，创造更多奇迹。

自然给我的启示作文怎么写 篇2

星期天，我正在院子里聚精会神写字，一只蚂蚁爬在了我的书上，像个小逗号，很难发现那是一只蚂蚁，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驱使我一看，咦，没死！我十分惊奇，难道蚂蚁摔不死吗？我放下手中的笔，捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下，都没事，这可怪了，回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料，原来蚂蚁本身质量轻，在落地的时候又会遇到空气阻力，其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小！

只要一下降他就像纸一样落下去，绝不会有半点伤害。没想到这家伙还有这一手。来到院子，我又抓起一只蚂蚁，对它说：“你们可真有趣啊，而且今天还让我知道了一个秘密，真是太感谢你了！”说完就把它轻轻放在地上，招手道了声再见。刚走两步准备回家，回头一看，没有想到的是，它像跟屁虫一样，又在我后面爬来，好像和我有了一份感情，还要回家和我作伴呢！呵呵，小蚂蚁对不起，我家拒绝“外星人”，回你的家去吧，你妈妈此时一定想你了……

自然给我的启示作文怎么写 篇3

仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有;如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗?

自然给我的启示作文怎么写 篇4

大自然是人类的良师益友，无数的动植物给了我们许多宝贵的启示。

炎炎夏日，一只只水蝇像快活的渔民，在水面上划来划去。它们的头大长1.5厘米，身体大约是脑袋的11倍，身体两侧共长着六条纤细柔美的腿，腿上长着成千上万的绒毛，正是这些绒毛，在产生张力时也产生了摩擦力，使它在比物体密度少了十五倍的水面上悬浮而不会下沉。因此人们受到了启发，在中国玉兔号上采用了这样的现象——通过张力与摩擦力在松软易碎的月球表面的土壤上也能平稳行驶。

大自然中有着类似的启示还有很多，比如：在螳螂的身上，人们同样受到了与它相关的启示——螳螂直径1.5毫米的口中，竟藏有十五种绞碎利器——先用一把带有尖钩的绞碎用器把食物钩进嘴里，再用锯齿形的利具将食物割成小块，然后用一片铝片形的工具将小块的食物碾压细碎，最后用勺子形的物件送入喉中——人们由此受到了启发，瑞士人发明了鼎鼎大名的瑞士军刀，医学界发明了各式各样大小不一的手术刀。我想外国人吃西餐时所用的刀和叉没准也由此而来呢……等等发明都是源于螳螂的本身。大自然真是奇妙，深不可测呀!

我们现代生活有许多的东西，都是人们通过辛勤劳动，在与大自然许许多多的动植物接触过程中，根据科学原理来创造发明而出的。只要我们平时多多注意生活，经常观察大自然，细心思考，许多的发明就能在你我的手中创造出来!

自然给我的启示作文怎么写 篇5

大自然是人类的母亲。人类起源于大自然，发展于大自然，成功于大自然。

在人类发展的历程中，我们从大自然中得到了无限的灵感与启示。

在人与自然和各种书籍资料中可以了解到，棕熊在秋季捕捉鲑鱼的时候，总是在静静的等待，直到时机的出现，双掌直入水中，准确抓住鲑鱼。

在这个捕食活动中，我所得到的启示是做人做事应该以不变应万变，以逸待劳，抓住机遇，全力出击。尤其是在身处劣势的时候。

现在的我仿佛是进入了人生的低谷。各大战场接连战败。学习上，成绩迅速下滑;与人相处时，说话不谨慎，伤害了他人;就连走路的时候，自己都能摔倒。

没有办法解决问题怎么办?对，就是去观察自然界。总会得到答案和启发的。这次也不例外。方法就是俩字：静心。

是啊，现在的我心情烦躁，处理事情没有条理性，无头绪。只要静下心来，冷静自己，理清各种事务的脉络，在采取办法，逐个击破。这是现在将我从低谷中拉出来的最便捷的方法。所以我要感谢大自然。这是来自大自然的启示。如同古希腊战神盖亚会从大地母亲那里源源不断地获得能量。

自然界是人类的师傅，它教会了我们的衣食住行。

在《狼图腾》一书中，充分展现了蒙古草原狼给人类带来的无限启示与方法。

在草原狼捕食黄羊的时候，一般采取围猎的办法，放过最强壮的黄羊，而且还会将被包围的小部分黄羊放走。这体现了可持续发展的理论。我国20__年才提出这个理论，可是大自然运用这一理论已经千百年了，记住达到炉火纯青的地步。

聪明的狼再进食时并不贪多，因为吃的过饱会影响奔跑速度，一旦遇到危险，只有等死的份。这种做法也为我们当今人类的行为做出了范例。以喝酒为例吗，有些人见到美酒，要饮，但会适可而止。酒是身外物，而身体却是自己的。无论做什么事不要过于贪婪，贪多嚼不烂，严重的会使自己丢掉性命。

自然界给我们的灵感与启示是无限的，我门接受的知识也是无限的。大自然如同我们的母亲一般，会在我们需要帮助的时候伸出援手。但能不能把握住机会，就要靠我们人类自己的能力了。

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作文它是文字学的重要组成部分，写作文能体现一个人的语文基本功。有请阅读“大自然优秀作文怎么写”相关内容。供大家借鉴和使用，希望大家分享！

大自然优秀作文怎么写【篇1】

大自然的声音是奇妙的，只要你用心去倾听，就一定会有所收获。

听！池塘里的青蛙正在大合唱呢！“呱呱呱……”多么悦耳动听啊！这是只有青蛙才能演奏出来的！池塘边的榕树上，知了正在兴奋地叫着，对青蛙说：“你们演奏的真好听！看来我也要加油了！”说完，自己也大声地唱起来，好像在给青蛙们伴奏呢！多么壮观的“大合奏”！忽然，森林里传来了一声尖叫，惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想，肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

在植物世界，也有许多美妙的声音。一阵微风吹来，翠绿的树叶“沙沙”地响着，像是有人在演奏优美的音乐；随风飘扬的柳条，正“哗哗”地响着，像是在向谁倾诉自己的苦恼……

下雨了，小雨滴落在了房顶上，发出“滴答滴答”的声音，就像时钟在转动；落在了地上，发出“噼啪噼啪”的声音，就像美丽的烟花正在华丽地绽放；落在了草丛里，发出“窸窸窣窣”的声音，就像是小虫子躲在里面，与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩！

小溪流向远方，那声音“哗啦哗啦”，多么美妙；瀑布飞流而下，声音多么雄伟，一派“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象；小鸟悦耳的歌声，使人们感到亲切、舒服；汩汩的河流，吟诵着一首首小诗，让人们把一切烦恼都扔掉……

让我们一起用心去体会吧！大自然的声音是奇妙的，只要你用心倾听，就一定会有所收获！

大自然优秀作文怎么写【篇2】

你见过山吗？山是高大雄伟的。你见过海吗？海是广阔无垠的。你见过平原吗？平原是一望无际的。它们无一不显示大自然神奇魅力，大自然是伟大的，人们能从中领悟出很多道理。

这一次，徐老师上课时，带来了一个鸡蛋，老师说：我相信没有人能够握碎这一个鸡蛋！我听了一点都不信，觉得老师根本就是在开玩笑，心想：不可能，这么易碎的一个鸡蛋，怎天么可能握不碎！

我决定做个实验，我信心满满的拿了两个鸡蛋，来到了厕所。我右手拿了一个鸡蛋，稍微用了一点力气，我看了一眼鸡蛋，居然没有碎！我使出最大的力气，右手紧握住鸡蛋，我满脸通红，流出了许多滴汗珠，全身非常热，就像着了火似的，我心想：这下应该碎了吧！我满怀期待的一看，哇！竟然还没有碎！我反复试了一次、两次、三次，可结果都是一样的。

我决定一探究竟，原来鸡蛋是薄壳结构，这种结构能够把你使出的力均匀的分散到蛋壳的各个部位，所以能承受很大的力量。国家大剧院、悉尼歌剧院、天津博物馆、安全头盔等都是受蒲壳结构的启发才制造完成的。

大自然给了人类许多启示，它就是人类最早的老师，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡；正因为有了它，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！

大自然优秀作文怎么写【篇3】

你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗?海是宽广无边、却有反复无常的。一片偶然偏落你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小，数也数不清的人人事事？

我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好！就拿月亮来说，月圆月缺这种自然现象，常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，有萎谢了。若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里！

生命虽然短暂，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒。是不?

大自然优秀作文怎么写【篇4】

你们知道迷彩服吗，一般在军训里面很常见。它由绿、黑、黄、茶等常见颜色组成。

不过，你们知道迷彩服的来历吗，这就是从一个小动物身上受到的启发--蝴蝶。蝴蝶用自己的翅膀来保护自己，让别人看不到他或让人把它看成什么花草树木。就跟迷彩服的道理是一样的，蝴蝶的自我保护能力可真是厉害呀！

蝴蝶的自我保护能力很厉害，它的眼睛也是名不虚传。它的一只眼睛里有几千只小眼睛，我们打它或抓它时，它们都能躲得特别快，比孙悟空还躲得快，因为它的眼睛会把我们的动作放慢几秒，再去识别，从而躲避我们的抓捕动作，所以我们不容易抓到它们。就这样，美丽的蝴蝶就会与我们擦肩而过，但有些蝴蝶却愚蠢又痴呆，比如说猫头鹰蝴蝶。经常被人们抓，不过我们也可以利用起来做成我们现在用的蝴蝶书签，非常好看。

有句诗说春蚕到死丝方尽，这句话深深地感动了我。春蚕虽然外表有点丑，但是对我们生活却贡献了不少。我们现在用的蚕丝被子就是春蚕吐出来的丝再用丝做成的被子。以前我们的被子是用棉花做的，现在我们的生活越来越好了，感觉棉花被子没有蚕丝被子舒服，所以就用蚕丝被替代了棉被，让我们生活更舒适。

我们从蝴蝶和春蚕中学到了很多有用的知识，大自然能够给我们的启示还有很多，你还知道什么吗？

大自然优秀作文怎么写【篇5】

美丽的大自然里有许许多多的动物，比如：蛇、熊、猫、狗……多得让我们数也数不清楚，有人说动物就是没有感情的，它们只就是我们手上的玩具，还就是我们人类的奴隶。但我可不就是那么认为，我觉得动物也就是有感情的，只就是我们这些人类不懂得去体会；动物也有自己的语言，只就是我们不懂得去倾听。比如说：狗，主人不在家的时候，它可以帮主人看家。猫，不管白天还就是晚上时，一看见老鼠的踪影就像火箭似的冲过去把它逮住，然后将它解决。动物也有自己的自由，不应像犯人一样被关在牢里的。

自然中，花、草、树木就是必不可少的，它们把山爷爷打扮得漂漂亮亮的。说到花，在我们的周围都有许多野花，还有自家种的，花的种类更就是数也数不清，花的颜色就是五彩缤纷的，比如：桃花、梨花、菊花、水仙花、腊梅花、丁香花……红色、黄色、白色、绿色……叫人惊叹不已。树的作用很大，既可以把空气变新鲜，又可以开花结果。说到树，我最喜欢石榴树，春天的石榴树上开着一朵朵红色的花，就像一个个红色的小喇叭。夏天，一朵朵红花渐渐枯萎了，结出一个个小小的石榴，它的颜色就是青绿色的还没有成熟，可别急摘下来吃。秋天，小石榴渐渐长大了！颜色就变得浅黄了，再后来，就由浅黄变深黄，深黄变浅红，最后变成一半红一半黄了。再过几天后，熟透的石榴更招人喜爱，树上的石榴像一个个调皮的娃娃，好像都等不及让别人摘下它，把肚子都裂开了，把里面晶莹透亮的果粒给露了出来，当你把一颗颗果粒放进嘴里时，轻轻嚼一下，啊！真就是鲜美多汁啊！正当我们享受完这人间美味时，一阵阵风吹拂到我们身旁时感觉有一丝丝阴凉。冬天，一阵阵冬风把石榴树的树枝都吹断了，人们都不再像以前那样去散步，去玩耍了。就呆在家里，躺在温暖的床上，或坐在烤炉旁边，听着故事，忘记那些烦恼和寒冷。天气变得更冷了，外面下起了大雪，把石榴树都覆盖了！

每一个凡就是有生命的东西，都就是有感情的，都就是有语言的，都就是自由的。虽然我听不懂它们在说些什么，在做些什么，但我常常走到它们的身边，像亲人一样关心它，保护它，去理解它，去懂它。我爱大自然，我要走进大自然，拥抱大自然。

大自然优秀作文怎么写【篇6】

大自然带给了人们很多启示，比如：人们观察鸟发明了竹蜻蜓，瓦特观察水壶发明了蒸汽机，牛顿在苹果中发现了地心引力

有一次，我在操场上玩的时候，发现桌子上有个小东西，原来是只小蚂蚁，只见它慢慢地往前爬，突然掉了下去。我吓得惊慌失措，用双手蒙住眼睛，心里想：从这么高的地方摔下去会不会让蚂蚁失去生命呢？我一边想一边准备弯下腰去找找蚂蚁的尸体，突然惊喜地发现，蚂蚁竟然没有死，它埋头朝着桌子的脚往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧见我的厉害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的铅笔都摔断了，为什么蚂蚁从这么高的地方摔下来去不会死呢？我决定带着这一连串的问题回家问知识渊博的爸爸。

到了家，我问爸爸：爸爸，为什么蚂蚁从那么高的桌子上掉下来没死呀？现在你已经长大了，要懂得自己解决问题了！爸爸摸了摸我的后脑勺说道。于是，我去查阅了百度，从中得知：原来是因为蚂蚁很轻，就像羽毛落地时的速度很慢，它与地面的作用力很小，所以它掉下来也能安然无恙。

哇，小小的蚂蚁可真厉害啊。我想根据蚂蚁的身体构造发明一种气囊，这样那些高空作业的工作人员，在工作时要是戴上这种气囊，发生意外的时候，从高空中落下也不会受伤，像蚂蚁那样安然无恙。

不过这些都是我想象的结果，今后我要更加努力地学习，观察大自然，发明出更多造福于人类的产品！

【每日精选】得奖的作文怎么写五篇

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{【每日精选】得奖的作文怎么写五篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

得奖的作文【篇一】

在一个风和日丽的夜晚，我去小新星学英语，就在这时，老师宣布：“今天我们要投票，推选优秀学员。”

投票开始。老师给我们每人一张小纸条，这时，我紧张万分，我本以为是举手投票，结果是写字条。“第一局投票结束。”老师的一声令下，我们把字条都交上讲台。过了几分钟，老师登记好了，结果，我和陈昱嘉平局。因为平局，所以我们继续了第二局评比。等待评比结果出来的过程中，我紧张得连眼睛都不敢眨一下。又过了几分钟，老师说：“吴蔚被选为优秀学员。”

“YE！”我高兴得一蹦三尺高。老师还说：“下课到办公室去领奖。”

终于盼到了下课，我立马就去了301办公室领奖。回到家，我就一直看着奖杯和奖状，爱不释手，就连爸爸妈妈叫我去看一会儿电视当礼物，我也不去，我就一直一直一直……地看着，因为这是我第一次得到奖杯。

得奖的滋味真是太美好了。

得奖的作文【篇二】

期中考试已过，自己虽然，语文成绩考的有一点点遗憾，毕竟如果再多考一分的话，那么就能够进入班级前三，这样的话，也就能够获得一份奖状！

说实话，每次看到别的小朋友得奖的时候，自己心里真的是特别的羡慕，但是考试结果已经出来，木已成舟，自己也已经对这一次的获奖不报任何希望！

可是就在今天下午的时候，班主任老师拿着几张奖状走进教室，说这是对期中考试一些同学的奖励！

当前，三名奖状发完之后，老师说接下来该发进步奖了，无论什么奖状，都应该跟我无缘了，毕竟我好像成绩一直都属于这种不上不下的状态！

没想到老师竟然叫我的名字了，我忽然之间有一种听错的感觉，但是班里又木有和我同名同姓的人，确定老师是在叫我了！

我走上讲台之后，老叔叔，这次期中考试考的挺不错的，下一次继续努力！

老师，真的是给我发奖了，我真的是有点不敢相信这件事！可事实上就是如此，我高高兴兴的拿到奖状，回到座位上！当然，我的同桌和我一样，也获得了进步奖！我们俩真的是一对进步同桌了！！

这是我进入小学以来第一次获奖，我真的是太开心了，爸爸妈妈看到我得奖了，也一定会特别的开心吧。因为爸爸妈妈之前经常说，如果我要能够得奖就好了！

虽然只是一次进步奖，但这也告诉我，以后一定要好好努力，争取下一次的时候得的是前三名的奖，而不是进步奖！

不过妈妈也说了，奖状是对自己学习的一种奖励，所以自己还得更加努力！

妈妈经常说学海无涯，我确实应该好好学习了！

得奖的作文【篇三】

今天第一节课是班主任的数学课，只见她高兴地走上讲台，大声说：“这次菊花节器乐比赛咱班赵芳琳第一名!为班级争了光！”王老师拿出一只精美的水笔和一个笔记本走到我面前说：“这个奖励给你，你要继续努力啊！”我高兴地接过笔和本，一股香气扑鼻而来。老师和同学都为我热烈鼓掌，我心里乐开了花，像刚吃完巧克力甜滋滋的。

晚上，闻着笔香，我不禁想起这次奖品来之不易······

菊花节到了，我要代表我们班参加学校菊花节器乐比赛。经过很长时间的等待和练习。终于盼到了比赛的这一天。

妈妈帮我穿上漂亮的裙子，扎上辫花，打上眼影，描好眉。由于我弹的是钢琴独奏《四小天鹅舞曲》，所以用的是银白色辫花、蓝眼影。站在镜子前一照，嘿！真精神，活像一只漂亮的小天鹅。

虽说我心里有一点紧张，但还是非常自信地来到音乐教室，参赛的同学们已经快到齐了。老师告诉我是第一号比赛，我一听更紧张了，心里像装了一只小鼓，“咚咚”地敲个不停。比赛开始了，我坐在钢琴前，定了定神儿，把练习很熟的曲子带着感情流畅地弹出来。特别是结尾弹奏地干净利索，很带劲。我长长地出了一口气。

我觉得，为我们班级争得荣誉比我自己拿到奖品更高兴。这种感觉真的好美、好美。

得奖的作文【篇四】

老爸得奖了三年级赵方郡

我爸爸又高又瘦，双眼皮，眼睛又大又亮，像两颗宝石一样。他还有一张大嘴巴，整张脸看起来很霸气。

以前，说起我老爸，我就想到“懒惰”这个词。可是，自从老爸得奖以后，我的看法就变了。有一天，老爸兴高采烈地跑回家，拿出三张电影票，这是他在公司得了一等奖的奖品。老爸一回家就高兴地说：“我们可以去看电影了！”妈妈也高兴地笑着说：“太好了！你真能干。”

第二天，我们一家去看电影。我们还买了爆米花、冰淇淋、雪碧、可乐。我一边吃爆米花，一边喝雪碧，看完电影，我觉得老爸真是个好爸爸。我要给他点赞！

本地图片，请重新上传石老师点评：你把老爸的开心，你的评价都写得非常清楚，让人仿佛看到了你们一家幸福的样子。真棒！

得奖的作文【篇五】

尊敬的领导，老师，同学：

大家好，我是大众传媒系07新闻的梁海霞。今天能够作为国家奖学金获得者的代表站在这里，我想用三个词语来形容此时的感受：感动，喜悦，鼓舞！感动缘于国家对我们这些经济困难的学子无尽厚爱；喜悦缘于自己可以为年迈的家长减轻一部分负担；鼓舞缘于这份荣誉背后是一种肯定，一种挑战和一份沉甸甸的希望。

我成长于一个贫困的单亲家庭，外界没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。面对日趋激烈的竞争，自己深知知识和能力的重要性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的治学态度，凭借这份韧性，成绩一直名列前茅。“急老师之所急，想同学之所想”是我的工作态度，凭借这份坚持，一份又一份工作得到了肯定与嘉奖。“勇于进取，积极乐观”是我的生活态度，凭借这份无惧，一个又一个困难被我化解。因为我坚信态度决定一切，正是这些态度让我在这片沃土上找到了飞翔的翅膀。

大学对于我们每个人来说都是一个重要的里程碑。他需要更多的是我们的自立和自强。在担任传媒协会会长期间，面对一次一次的竞争，我懂得了机会是均等的，时间是公平的，在关键时刻必须亮出自己的剑，相信自己，我能行。在担任院学习部部长期间，面对压力我明白了责任背后的那一份奉献辛劳。当别人在娱乐时，自己在埋头；当别人在休息时，自己在苦干。但我从不抱怨，因为这是一份难得的历练。看着自己的劳动成果，聆听着别人的欢笑，聆听着领导的夸奖，心中无比的喜悦。因为我坚信一分耕耘，一分收获。

时光飞逝，转眼间我已经步入了大二，回头看走过的路，一幅幅画面被珍存在了人生记忆里。由无知到博学，由稚气到成熟，自己真的长大了，敢于欣然接受挑战，敢于欣然努力奋斗。而那一份份荣誉就好比圆形跑道，既是终点，又是起点。不管我们每个人曾经如何，那都只代表过去。在新的起跑线上，自己要为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道里穿行，褪去天之骄子的虚名，为社会奏响最华美的前进乐章！

“吃水不忘挖井人”，今天站在这里我想感谢国家有了“奖，助，贷，减，免”政策，来资助我们这些因经济困难，学业面临崩溃的学子们，让我们看到了希望。我想感谢学校对我成绩的肯定，把国家奖学金的荣誉给予了我，给了我成就梦想的舞台。我想感谢老师，给了我忠诚的教诲。我想感谢同学，给了我不尽的帮助。漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为郑职院的一份子，我的荣誉离不开这个集体。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；“百步九折萦岩峦”时，学会知难而进、逆水行舟。“吹尽黄沙始到金”时，学会不骄不躁、沉着理性。我要把奖学金化作今后不竭的动力，来支持自己完成一个又一个新的征程！

谢谢！

大自然优秀作文怎么写通用

相信大家都写过作文吧，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。以下是由栏目小编为你整理的《大自然优秀作文怎么写》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

大自然优秀作文怎么写 篇1

现在是阳春三月，处处都能看见大自然的美景，今天我就来写写大自然的美吧！

今天,我和同学们来到了垦利县最美风景地之一——溢馨公园。我们刚走进公园，一阵阵花儿的清香扑鼻而来，好像在欢迎我这个参观者一样。

闻完这浓烈的花香，我立即开始一边赏花一边做记录旅行。我先去看前几天还在怒放的榆叶梅。可是，很遗憾的是，榆叶梅的花已经干枯了，一片片花瓣都落在了地上，树下，就像铺了粉红色的地毯。我忍不住捧起落花，仔细端详，心中为那落花感觉有些惋惜，就这样它们结束了他们的生命。此时，我想起两句诗：落红不是无情物 ，化作春泥更护花。想到两句诗之后，我的遗憾和惋惜似乎淡了。就这时，忽然，我从残红中看到一些绿豆般大小、带白色绒毛的绿色小圆点。我扒开粉红色的干枯花瓣，看到了绿色的果实，它是那么小，我从来就没见过这样小的果子。太好玩了，我大叫起来：看，这里有果子！同学们围拢过来，其中一个孩子低声吟道：“化退残红青杏小……”我说：应该是花褪残红青梅小。同学们大笑起来……

“ 海棠花开了，海棠花开了！”我兴奋地叫着。西府海棠穿着一身白里透红的衣服，显得那样淡雅高洁！一阵微风吹来，西府海棠翩翩起舞。风过了，它静静地站在那阳光下，尽情享受着日光浴，一只蜻蜓飞来，似乎告诉在告诉我：它在花丛中飞舞的快乐。

在灌木丛里，有一种花有两种颜色，真是花里边的“变色龙”，它就是樱桃花。樱桃花有的穿着雪白的衣裳，有的穿着粉红色的衣裳，白樱桃花瓣一层层的足有十几层。

啊，感谢大自然给我们带来的这些形态各异、色彩斑斓的花，感谢大自然给我们带来这五彩缤纷的世界！

大自然优秀作文怎么写 篇2

在大自然中，花草是被人们公认最平凡..最美丽，可谁能想到在美丽的生命后会有像地狱式的经历呢？

花草的生命力是最强的。但是它们在暴风雨中一次次地被风打到，再起来，它们总是以那独特的生命力挺着腰，昂然地站在风雨中，本以为它们可以在那强劲的暴风雨后歇一歇。但苍天不准。当人们用他们那肮脏的鞋子，向那些苍翠欲滴的花儿伸出了“魔爪”让花儿们东倒西歪。一颗颗花草像在向我哭诉什么....让我们停止不在践踏。可人类那听得见呢？继续在上面“作恶”那一片片花草被他们折腾的不成样子。可他们任然在继续，终于，人们走了，花草不知道怎地又站起来了，在阳光下徐徐生辉。我看到着这一情形，想起了大自然多次原谅了人类，可是人类却更加肆意地开放工厂排放污水与烟，让大自然饱受折磨。小鸟没有了家，小河的水变的脏臭无比，还让海水上经常有着黑黑的污染带....我想到这里，不禁悄然泪下......

但是人们总是喜欢大自然的一切，没有污染的树枝.花草上挂着闪亮亮的露珠，折射出耀眼的光，人们会赞叹着这花“WOU!HAVEALOOK！多美丽的花呀！这花真漂亮，这里的空气实在是太好了.

相比之下，而我却在一道奥数题目面前难了下来。感觉到好苦恼，当我看到花草那坚韧不拔的精神，我不断反省了一下，说：“如果我做不到，我就不叫李申奥！”我查资料，问同学，找老师，打草稿，画线条.....一遍又一遍，功夫不负有心人，终于我把這道题解答出来了

我喜欢粉妆玉彻的桃花，黄的赛金的迎春花，但我更喜欢那在风雨中不肯向苍天屈服的花儿，喜欢那饱受折磨而最终挺拔的花儿，这才是真正坚强的美。

大自然优秀作文怎么写 篇3

一天，天灰蒙蒙的像是要下雨，我刚吃完午饭，在家门口散步。偶然的发现了一只蚯蚓，让我想起小时候爸爸对我说：“蚯蚓很神奇，它可以一分为二并且还生存着。”我一直半信半疑，今天就让我来验证一下。我心里充满了好奇。

我蹲了下来，捡起身旁的树枝，我紧张地捏了把汗。同时又很好奇：我把它一分为二，它真的能够再生吗？那他会不会感到疼呢？我带着满腹狐疑，一刀切了下去。我睁开眼睛，看见那条蚯蚓神奇地一分为二了，它还活着。它拼命地扭动着，已经变短一半的身体，身体都弯成了U字形。看得出它很痛很难受，伤口上还流出了黄色的液体和血。做完了这个实验，我成功验证了蚯吲会再生。我继续观察着它，发现它竟然没有眼睛，我心中冒出了一个大大的问号，它没有眼睛，是怎么觅食走路的呢？我匆匆跑回家，打开电脑，开始询问电脑老师。阅读了关于蚯蚓的资料，我知道了蚯蚓没有眼睛并且也没有耳朵。蚯蚓是靠感觉细胞来判断的，只要有一点点小震动它就能感觉到。蚯蚓还非常怕光，所以它有感觉光的能力，怪不得我会在这种天气里遇见它。知道了这些，我又对它做了一个小实验——在它的身上撒盐巴。

我问妈妈要了一些盐，一下子把盐撒在了它的身上，它拼了命地扭动着身体，最后动弹了一下，便一动也不动了。我心想：怎么不动了，这是怎么回事。我查阅了资料，发现：蚯蚓是靠皮肤来吸收水份和营养物质的，当蚯蚓在盐浓度高的溶液中，蚯蚓内部的水份会被抽出来，蚯蚓吸收不了水份，导致缺水而死。看完后，我恍然大悟。

通过这些实验，我知道了蚯蚓为什么会再生，它的身体结构很复杂，它的生命力很顽强。在我们的生活中，还有许多有趣的知识在等着我们去探索发现。

大自然优秀作文怎么写 篇4

壮丽的高山，奔腾的河流，夜晚那繁星点点的天空……这一切的一切，都来自于你大自然的恩赐。那些美轮美奂的奇景，一次又一次令我痴迷，而这些不就是你手下潇洒流畅的笔墨吗？面对着你闭月羞花的容貌，我怎能不爱你？

爱得深沉

在这片土地上，我们生活的充满欢乐，而这些不就是你日夜奔劳想要的结果吗？在你的辛苦下，这片养育了几十代，甚至几百代的土地，开始变得肥沃，变得美丽。而这些不就是你大自然的杰作吗？在你的操劳下，这片原本贫瘠的土地，开始变的资产丰富，越来越富饶，而这些不就是你千年万载积攒下来的财产吗？而我们，便在你温暖的怀抱下，茁壮成长，亲爱的大自然，我怎能不爱你？我爱你爱得深沉！

爱得欢愉

窗外那棵挺拔标直的白杨，白杨上那焕然一新的鸟巢，鸟巢里那嗷嗷待哺的幼鸟，这些都是你奉献给我们的礼物，它虽然渺小，虽然没有梧桐的健壮，玉兰的柔美，却是那样的令人陶醉，令人赞叹，而这却是你的象征，只有你才能让它高大，让它变成鸟儿的天堂。从它拔地而起的倔强到直冲云霄的顽强，这些不就是你的写照吗？它奉献身躯，为鸟儿留下了丝丝温暖，这不就是你传承的精神吗？亲爱的大自然，我怎能不爱你？我爱你爱得欢愉！

爱得感动

随着科技的发达，你的辛劳渐渐被科技抹去，但我知道你仍旧为人类贡献着，因为你放不下，放不下这些曾被你捧在手心里的人们，看着他们的进步，你一次又一次欢呼，为他们鼓掌，可他们却一次又一次的无视你，那一刻你变得沧桑，从前的朝气早已烟灰云散，你知道他们长大了，翅膀硬了，可你还是义无反顾的贡献着，贡献着……亲爱的大自然，我怎能不爱你？而这一回，我爱你爱得感动！

你一次又一次的忏悔，想着自己到底做错了什么，让你的儿女如此无情？你一次又一次地询问，问自己他们到底爱不爱你？在这里，我就要大声的告诉你：“我怎能不爱你？我爱你的一切一切……”

大自然优秀作文怎么写 篇5

明媚的阳光，青葱的森林，涓涓的河流……这一切都来自大自然的恩赐。她就如同我们的母亲那样，给予她所有的爱，同时又接纳我们丢弃厌恶的一切，用她宽厚温润的心包容我们。然而就是如此毫不吝惜的付出，又毫无怨言的付出的她，得到的是人们的随意砍伐，肆意的破坏……

在这里，我怀着敬畏的心向她诉说着我仅有的歉意。

对不起，河流！让洁净的你变得肮脏不堪。自私的人们无节制的取用你，却不知怜惜你。污水直接倾倒在你身上，垃圾随意丢在你的身旁，捞尽你的鱼虾……无知愚昧的人们却不知这么做是饮鸩止渴、自掘坟墓。

对不起，森林！人们以你提供的氧气生存，以你的身躯造纸记载文明，用你的枝叶取暖煮饭……然而，贪婪的人们啊！心就像无底洞一样无法填满。一双木筷只用一次，但是做成筷子的树木却需要数十年的成长。你可知没有了你，我们的天空已是雾霾重重，看不清天日。

对不起，大地。人类在追求物质的享受，生活的便利的时候，你已经变得千疮百孔、满目疮痍。满眼的绿色已不见，遍地成了钢铁水泥的森林。整个大地成了一个大工地，无情的铲车，割开你的皮肤，冰冷的钢铁扎进你的躯体……这一切我早已不忍直视。这是多么残忍无情啊！

……

对不起，我们亲爱的自然“母亲”。我们竟然是如此的无知，如此粗鲁的对待我们恩赐者。我不求我们的自然“母亲”能够接受我的歉意，但我希望我们能够像爱戴我们的亲生母亲那样善待她。

对不起，在这我代表我们向您表达我真挚的歉意，也希望我们人类能警醒起来，善待她！

大自然优秀作文怎么写 篇6

大自然就是一个大宝库，珍藏着无穷无尽的瑰宝，不管日月星辰还是江河流水；不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考，我们都能从一些现象中获得有益的启迪。

你看，蜜蜂酿蜜，多少勤劳，凡是天气晴朗，它们总是不辞辛苦地外出，到处寻找鲜花，途中没有人偷懒，找到花后，又总是拼命地干，尽可能多地带回蜜和花粉，一趟又一趟，简直是个工作狂。如果它们都有私心，找到花后便自己痛吃一顿，蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以，当我们观察蜜蜂的时候，我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。

当你观察蚂蚁搬家时，你难道不为它们感到惊讶吗？这么小的个体，却搬这么重的东西，而它们有时一起搬很大的东西，每只蚂蚁都那么的努力，竭尽全力，我们难道还不感悟到团结的力量吗？

“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫，它们索取的也仅仅是几斤桑叶，而作文它的奉献，难道还少吗？它的精神，难道还不值得我们学习吗？有多少人能做到像蚕一样，为别人“流尽最后一滴血”呢？

如果我们去观察小草，我们也会感动，给她一点泥土，一点水份，一点阳光，它们就还给你一片耀眼的绿色。但它们从不为自己的卑微而难过，只要春风一吹，它们春意盎然精神抖擞。于是，世界就因为它们而美丽了许多。所以我们也绝对不要瞧不起自己，只要我们发挥了自己的能力，谁都会对社会有贡献。

朋友，当你们看到仙人掌的时候，请你为他们的坚强喝彩，没有水，它就默默的忍受着，绝不轻易放弃生命。甚至在太阳连续地暴晒下也不会死去。如果它一碰到泥土，它就会落地生根，而且，也会像其它植物一样开出美丽的花果来。仙人掌的效果，就是它意志闪光，就是它无言的骄傲。

大自然给人的启示无法穷尽，但只要我们用心灵去捕捉才能获得，当我们感悟它们时，我们就进步了！

大自然优秀作文怎么写 篇7

你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！

大自然的启示作文素材

日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的食物源顺次向蚁巢源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。

大自然给我们的启示有很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，人类通过这种蛇的眼睛，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，它的名字叫响尾蛇导弹，因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的，所以命名为响尾蛇导弹。

大自然优秀作文怎么写 篇8

春天来了，虽然阳光明媚，但是，小鱼并不是很高兴。你怎么啦？奶牛伯伯关心地问，有什么不高兴吗？小鱼说：奶牛伯伯，我们的森林被污染了，池塘里的水最近有股怪味儿，我已经很久很久不能好好呼吸了！奶牛伯伯点头说：是啊，我最近吃的青草也有一股怪味儿呢

春天来了，虽然阳光明媚，但是，小鱼并不是很高兴。你怎么啦？奶牛伯伯关心地问，有什么不高兴吗？小鱼说：奶牛伯伯，我们的森林被污染了，池塘里的水最近有股怪味儿，我已经很久很久不能好好呼吸了！奶牛伯伯点头说：是啊，我最近吃的青草也有一股怪味儿呢，我产的牛奶也不如以前那么香了。

小鸟听见了他俩的对话，说：你们知道吗？那边的山上建了一座大工厂，工厂排出的污水甚至是黑色的！这样的水流进我们的池塘，池塘怎么会干净呢？

过了一些日子，工厂里的工人们想喝牛奶了，他们发现牛奶的味道非常奇怪，现在他们终于明白了，原来破坏环境是要付出代价的！于是，他们利用现代技术，把所有污水管道的出口都用过滤网一层层围了起来。

池塘里的水又干净了，小鱼在水里欢快地游来游去；奶牛伯伯悠闲地吃着青草。森林又变得生机勃勃了！

人与自然高中作文怎么写模板6篇

下面是栏目小编为你精心整理的“人与自然高中作文怎么写”，写作是一般人都会熟悉的一个过程，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁。同时作文要注意文章的思想内容健康，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？

人与自然高中作文怎么写(篇1)

不仅如此，红树林对革命还有一份功劳哩!据老陈说，在革命战争年代，眼前的这一片红树林就是海南岛地下党和游击队出没之地。浓密的遮天蔽日的树冠，掩护了游击队战士和人民群众，复仇的子弹从这里的树丛之中射进敌人的胸膛。那时候，红树林名副其实，是红色政权的根据地。

听到这些，我的心中对红树林油然升起崇敬的激情。可是紧接下来，我的心情又变得阴郁起来。我绕着海南岛的海岸，从西到东整整走了一圈，可是除了少数地方，很少见到红树林的身影。我看到一份资料，20世纪60年代，科学工作者经过调查，那时候，海南岛的红树林还有9930多公顷，遍布于西北和北部的新英港、新盈港、马袅港、花场港，东北的东寨港、铺前港、清澜港，东海岸的北鳌港、港北港，东南和南部的新村港、三亚港、望楼港一带。可以毫不夸张地说，海南岛当时不仅在山地上有丰富的热带森林资源，也有着同样丰富的海底森林资源。可是曾儿何时，红树林遭到一场空前浩劫。十年动乱，在“向大海要粮食”的愚蠢口号的驱动下，成千上万亩的红树林被摧毁了。人们的愿望是美好的.要在红树林立足的淤泥沙滩上造出高产的大寨田来。殊不知这海水浸染过的土地是强酸性的，农作物根本无法生长。结果是可想而知的，红树林所剩无几，余下一片荒芜的不毛之地，供人们望洋兴叹而已。

1979年4月，东寨港红树林保护区建立起来了。在50千米长的海岸线上还留下1733公顷红树林，管理站配备了巧名职工，负责巡逻保护，并从事人工繁殖红树林的研究。据老陈说，红树林萌芽更新的

速度很快，一年可以长70厘米，只要制止滥砍滥伐，封滩育林，用人工播插的方法促进天然更新，红树林在海南岛是可以逐步恢复和发展的。

我不禁转忧为喜。在我的眼前，红树林迎着海潮巍然屹立，那样生机勃勃，那样毫无惧色。

人与自然高中作文怎么写(篇2)

我常常地痴想一些人与自然的奥秘。这些是如何产生的呢？

大自然是怎么来的？为了寻找其中的答案，我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍，最终惊讶地发现：大自然是由宇宙大爆炸来的。这个宇宙大爆炸是从哪里来的？科学上无解释，这其中的问题我也想不通。星球运行的角度，秩序，速度，轨道一点儿也不乱。为什么星球会这么井然有序，它的速度就那么适合？怎么一点儿也不偏离轨道呢？如：卫星月球环绕地球旋转，而行星地球围绕恒星太阳旋转。它们都是按一定的轨道运行的。地球虽大，但只是太阳系中的一部分，地球带着月亮以每秒三十公里的速度绕着太阳旋转，每转一周需要一年的时间。在引力与排斥的共同作用下，它们的运行轨道精确而有规律。你看看奇不奇妙？

人的由来同学们，大家知道了一些宇宙的知识，那么，人又是怎么来的呢？达尔文的进化论出世之后，人们原来认为人是由神创造出来的这种思想遭受到了严重的打击。根据进化论，森林古猿和其他所有陆上四足动物都是由某种总鳍鱼登陆后演变进化而成的。森林古猿在经过劳动、制造劳动工具之后进化成人的。可是针对达尔文的进化论，也有四个问题怎么也解释不通：

如果人真的是由森林古猿进化而成的，可古生物学中找不到猿猴进化成人具体过程的证据来证明人是由森林古猿进化而来的；

人和猿猴的血型构造不同。如果人真的是由猿猴进化来的，为什么猿猴的血注射到人体内就会马上死亡？这也太荒唐了吧？从生育原则来看，就是不同类的动物，虽然可以配合，却是不能生育的。猿猴进化成人，这其中应该会有一种似人非人、似猴非猴的过渡动物动物存在，为何至今都找不到这种过渡存在的证据呢？以上的问题又如何解释呢？赞美人与大自然人类，经历了猿猴进化成人的漫长过程，并从中学会了说话、思考、推理、走路、制造劳动工具等。大千世界，无奇不有。是的，世界上就有许多像这样的奇迹。我要好好学习文化知识，长大以后，研究这美妙的世界，我希望我可以多多学习各种知识，更加深入地认识这个世界的美妙、神奇之处。

人与自然高中作文怎么写(篇3)

在我的老家有一条小河，有一次回老家爸爸带我到河边玩耍，爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园：清澈、明亮的小河缓缓地向东流去，鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处，成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴......透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石，水面的波纹在阳光的照耀下， 显得波光粼粼， 河里的鱼儿随处可见，它们自由自在地嬉戏着；两岸绿草丛生，美丽的荷叶、荷花随风摇曳；一群群水鸟在水面掠过，村妇在河里洗衣，孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍，夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁......这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象！

但是现在，河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物，有些工厂还直接把污水排入河里 ，使河水变成了棕褐色，还没走到河边就闻到一股难闻的臭味，一到夏天，成了苍蝇蚊子栖息的场所......

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库，前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡，随意乱扔垃圾......导致水库受到污染，出现了绿藻，经过市委、市政府的努力，坚决治理绿藻，取缔了私营小船，禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施，美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友，你知道吗？现在的地球已经千疮百孔，这是谁干下的滔天罪行？是人类！贪婪的人类为了利益，竟愚蠢地破坏赖以生存的环境：一看到森林，就想到卖木材能赚钱；一看到河流，就想到发电；一看到草原，就想到牛羊肉和羊绒衫；一看到动物，就想到能不能吃，能不能卖，能不能入药......于是土地沙漠化了，水土流失了，生态平衡被打破，许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么？说明了当人类与自然和谐相处时，自然才是美丽的，美得像画，美得如诗；可当人类违背自然规律时，不与自然和谐相处时，自然是愤怒的，自然是有报复性的，她变得可怕，变得不可驾驭，人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处！

我们应该怎么做呢？我们应该从我做起，从每一件小事做起，从现在起，学习环保知识，增强环保意识，树立环保品德，形成良好的环保行为习惯；节约用水，节约用电，珍惜我们有限的资源；积极参加植树造林活动，拒绝使用一次性物品，主动捡起果皮纸屑，减少垃圾污染； 提倡垃圾分类装，集中堆放，防止再次污染；爱护野生动物，拒食野生动物，保护脆弱的生物链。所以，从现在起，从自已做起，让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处，保卫我们美丽的家园！

人与自然高中作文怎么写(篇4)

大自然是一个绿色的的课本，我们可以从中得到知识。

五月一天的品德课，我们老师对我们说：“同学们，我们明天有一个活动你们想不想参加?”“想”同学们异口同声的说“不过，活动内容是什么，还是保密。”老师神秘的说。终于第二天到了，老师带我们去了植物园，它在二环西路上九里山下，大约一千多亩，大门口有一个花色大理石，上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。外面的花姹紫嫣红，小草绿油油的，小树的叶子非常茂密。有些同学想闻，老是说：“暂时先别闻，里面还有更多好闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等天然生长的植物，老师说：“今天的活动就是‘亲近自然’，我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种，如果又不会的'，问那些园丁叔叔们。”

我这一组有我、李尊凯、郑锦行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲，我们才明白：“原来这只是一个荒地，经过我们三年的努力，才变成现在的样子。”我们开始种植了，我们有一些人扛着树苗，有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水，有的拿着肥料，用来施肥。有的负责扶正小树苗。有的挖树洞，好让树苗放进去。大家一起干的场面，好不热闹啊。“啊，好疼。”我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了，疼的好像快要流眼泪了，我们对他说：“不要哭，你看那些园丁叔叔们也肯定像你一样这样伤了手，但他们多坚强啊，想要给人带来环境就要付出代价呀。”我们说完，雷恒就好多了，我们继续干活了。

过了两个小时，午饭时间到了，我们也种完了。我们便去里面吃饭了，我们吃完饭，老师说：“大家把垃圾收拾一下。”我们很快就收拾好了，老师看见三班也都是垃圾，就对我们说：“我们也帮三班收拾一下吧。”“好”我们异口同声的说道，我们很快也帮三班收拾好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜欢阴暗的地方，浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方，不需要太多水，因为它的叶子是针状的，所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种，给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了，虽然在学校，但我们的心仿佛还在植物园。

通过这次品德课，我们明白了要保护大自然，爱护大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。

人与自然高中作文怎么写(篇5)

自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“众芳摇落独萱妍，绽尽风情向小园”;她绘制出别致风景，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”;她雕刻出壮阔山河，“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”。古往今来，文字记录了自然的绮丽，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，不由得用心来体会自然的心跳。

自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此的壮美景致。她为我们嵌上一对宝石，这是明亮的天窗，让我们用眼睛看自然;她为我们调制出奇妙的香气，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我们心旷神怡;她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲，让我们聆听到动人的旋律，沉醉其中、流连忘返;她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛，使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。

自然同时又慷慨给予了人类她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉，她送给人类不计其数的矿产;她还叮嘱大地：疼爱人类。于是，大地母亲展现出最宽容的一面，以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界，那段时间里，人类懂得回报，天地一片和谐，万物都生活在享受着天伦之乐。

然而，如今呢?自然为人类倾尽了心血，她把能做的都做了，她把能给的都给了。而我们呢?

我们似乎是受宠若惊，我们似乎在她的溺爱中失去了理智，我们在她的庇护下竟开始胡作非为，将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源，甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。

自然开始觉得无奈、感到无助。她十分难过：为何她倾心养育的人类会这样对她!她的美丽将要毁在人类手里。她辛苦捏造的鲜花啊，她精心绘制的风光啊，她沥尽心血雕刻成的山河啊!鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌!这一切的壮美绝伦眼看就要毁灭在人类手里!

终于，宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不平，她不间断地用各种方式给人类以警告。

我们的心还在跳动吗?如果在，就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报”，然而自然对我们的恩情已远远甚于滴水!我们还能不报吗?如果我们不能立即还天空以蔚蓝，我们难道不能节制一下污染的排放吗?如果我们不能立刻还大地以绿色，我们难道不能少制造一些垃圾吗?如果我们不能现在就让自然回到鸟语花香，我们难道不能先停止对她的伤害吗?

无数的书籍告诉我们：人与自然本是一家，两者理应和谐共存、互惠互利。如果我们人类能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳，那么自然就能回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时，感悟自然的沧桑，引领更多人理解：人与自然的和睦，人类定会受益，自然也必将成为永恒的奇葩!

人与自然高中作文怎么写(篇6)

假期，是我最最渴望，也是我梦寐以求的。因为，它能给我充足自由支配的时间，只要完成作业后，我就可以看电视、看书、上网，还可以自由自在疯狂的玩儿。那天，我在电视上观看了一档电视节目《人与自然》，令我印象颇深。

这期《人与自然》的专题，是与海洋生物有关，名为《生命——海阔凭鱼跃》。与一般介绍海洋类的节目不同，这期栏目向观众讲述了生存在海洋中的一些奇特生物。节目以一群海洋捕猎高手在捕捉沙丁鱼为开场，这种高手的名字叫旗鱼；然后陆陆续续映入我眼帘的是不可思议的飞鱼、颜色艳丽的草海龙、海底工程师鳗鳚、好斗的保家专家鼻鳚······他们各式各样的奇异本领使我大开眼界，对海洋世界有了新的认识。

在众多海洋生物中，给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。

飞鱼被称为海中飞行者。飞鱼有着强力的双翼，在海中的游弋速度奇快，可以轻易地甩开猎视者。令人佩服的不止这些，他们伟大的母爱更让人敬佩。飞鱼妈妈们会尽力找到用于产卵的植物避难所，植物的最深处往往很安全，因此有很多鱼都会在这里产卵，并且都会往最深处。产卵的过程中是很危险的，有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在植物上，甚至导致窒息死亡。她们明知危险重重，但也毫无顾忌的在最深处产下后代，之所以能如此不顾危险，只是为了自己的孩子能有一个安全的生长环境。

弹涂鱼给我留下的印象也格外深刻。弹涂鱼大部分时间是在海边生活，它们躲在海滩下的泥里打洞，以防止自己不会被晒死，因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不过让我感动的并不单单是弹涂鱼会挖地道，而是她们也有着伟大的母爱。同样是为了卵的安全，在她们的地道最深处才是产卵区，由于卵的孵化需要充足的氧气，而地道深处含氧量稀薄，为了给鱼卵补充氧气，弹涂鱼妈妈要先到外面吸一大口气，再到卵区呼出，这样的行为每一天要重复几十次到几百次，期间她们从未放弃。

今天的《人与自然》让我见识到动物们用生命去捍卫自己的孩子，感受到了自然界里母爱的伟大。同时，我想起了现实生活中我的妈妈，她从孕育我到把我生下来，再到伴随我的成长，付出了无限的辛劳和关爱。我发自内心的感谢我的妈妈，并祝愿全天下所有的妈妈身体健康，生活幸福。

聆听自然作文之五

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。写作文的你还是无从下笔？阅完作文5000网的《聆听自然作文之五》你一定能学到许多！

灵动的生命围绕在身旁，可繁忙的行程迫使我们无心去观赏，当你停下脚步，它们仍伴随你身旁——题记

黄昏悄无声息的将熟透的、散发出醉人香味的云朵偷走，它要独自占有这些，躲在一个角落里将美味大快朵颐。黑夜趁机笼罩了大地，狰狞的面孔露出一抹耐人寻味的笑容。此时，一首生命的乐曲正悄悄拉开帷幕。

夜深了，我拖着沉重的步伐走向公交站。月色朦胧，树影婆娑，昏暗的大街上，飘落几片叶，偶尔传来几声犬吠给冷落的街道增添几分神秘色彩。那些亮着的路灯，代表着一个又一个未眠的灵魂，它们等待着，因为它们预感到有一场好戏即将上映。要开始了！

站在灯下，看着路灯把玩着影子，捏造出不同的形状，嘴角勾起一抹弧度。在这个城市里，喜欢过夜生活的人似乎不怎么需要公交车这种廉价的交通工具，只有影子陪伴着我希冀那最后一班车。一声闷响打破了这压抑的寂静，雨仿佛听到黑夜的召唤，开始一展它那健美的身姿。透过朦胧的 夜色，我似乎看见远处有一个娇小的身影，那样的隐约，那样的模糊不清，但却一直的吸引着我，它在慢慢靠近。近看，原来是一只麻雀。

棕黑相间的羽毛上挂着几滴水珠，细看， 一双墨黑的眼睛不含一丝杂质，眼睛骨碌的转动显得很有灵气，褐色的喙长得小巧玲珑，可爱极了！但，我又疑惑起来，它是为这雨夜所困而不能高飞？抑或与亲人分散而不知何去何从？我好奇地审视这位沉默的同伴，却诧异的发现它也在审视我。对一只麻雀来说，在黑夜中不能清晰地分辨事物——它把我当成一棵树了！这只可爱的夜盲麻雀竟跳到我的脚上、大腿上。我屏着呼吸，怕惊扰它，并张开双臂供它栖息，成了一棵树。它开始坐在我的肩上，舒缓这一路的疲惫，靠着我的耳边，对我耳语。它说，它来自遥远的地方；它说，它刚懵懂就与亲人失散；它说，它感到很迷茫，不知该做什么。我静静聆听，我两俨然成了无话不谈的好朋友。它说，雨淋湿了它的双翅，它的羽翼无法张开飞翔；它说，大风趁他迟钝，试图将它送往远方，它不愿，便逆风翱翔；它说，闪电嫉妒它的坚强，妄想将它打伤，它便傲视闪电，驰聘于空中战场。它没有战马，却拥有无限力量，它虽然娇小，却铁骨铮铮，不屈不挠... ...我崇拜它的英姿，便予它赞美的目光；我向往它的坚强，便以它作为榜样。它站在“枝头”与我谈天说情。这让我熟悉的公交站，成了我俩相遇相知的地方。

远处一束光射过来，车缓缓驶来，不舍之情油然而生，心房一点点被伤痛吞噬，我放下双臂，然而手臂已经麻木，看着它歪着头看我的样子，想到我们即将别离，心中的酸楚更为肆虐，牵动嘴角苦涩的笑笑，似乎周围都染上了一层浓厚的悲哀。车已进站，我朝它挥挥手，它似乎不解我为何会动，也不懂我为何要离开。

雨似乎也被迷住了，静静地看着我们。车开始离开，我打开车窗看见它踏着树影离去，我失落的转过头，还是要离开了吗？眼角透过一层朦胧撇到一个熟悉的物体，咦，是那只麻雀，它衔着一根长有嫩叶的树枝，我不知不觉伸出双手，它将树枝放在我的手上，离开了。我看着这根树枝，上面还残留着雨后的余露。透过车内的灯，我清晰的看见叶脉，那是传递美好的脉络，一切都在这一刻开始蓬勃，展现在我眼前的是生命的绿色。看着手中的树枝，我已不再为离别感到悲哀，萦绕在身边的是生命的永恒，留给我的是一份美好的回忆，想到这，嘴角从新挂上微笑。

它们，这些可爱的生灵，一直都在我们身边，只是因为如今科技发达，我们沉迷于网络，人与人之间的欺骗和伤害，让我们不得不戴上面具与他人交流，每天都在算计着什么，每天繁忙的行程也迫使我们不得不加快脚步，无法驻足来与我们同居地球的自然界的生物们交流，无法倾听它们的心声，可悲！不过，幸好，我停下了脚步，接触到了这些小生命并与这些生命进行了一场精彩绝伦的对话。

“是我三生有幸能碰到你，是我三生有幸被你回应。不知如何表示我的心情，只好赠与你我的片片深情”

自然给我的启示作文怎么写系列

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？以下为小编为你收集整理的自然给我的启示作文怎么写系列，仅供你在工作和学习中参考。

自然给我的启示作文怎么写【篇1】

植物的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

——题记

可不要认为世上的树色都是绿的。即使在夏天，冷眼看去，树的颜色其实是各异的。这些颜色在美术大师的神笔下，也难以调匀、描齐、写全。我喜欢绿，喜欢绿的自然、和谐，绿的纷呈、秀丽。因为我认为，世上真正美的东西，是绿。我喜欢“霜打草木多变色，我自岿然翠如许”的红松的绿。因为它为我诠释了生命的颜色，更是我成长的色彩。

除了绿，树叶还会变黄。我想树叶的黄色可以是金灿灿的，我们生命的黄色也像它那样吗？我知道，我知道树叶的黄是成熟的，是它经历了春夏之后体现出来对生命的感悟，虽然知道自己最终会变成落叶，却还是无畏地成长着。我想，真正懂得生之本质的人会是一个懂得生活的人，并将生命读懂。

我听说，小兴安岭的桅树的叶子会变色。它既保不住绿的本色，又不甘心跟着变黄，它就想变别的色。结果呢，由粉红，到朱红，再紫红，最后变成了黑不溜秋的红。这四种红，除了黑红不那么讨人喜欢外，前三种红还真讨人爱。也许是它在前三种红的时候，骗取的赞扬太多了，它便误以为自己的红会招人恋。最后红到极处时变黑了，就真令人望而生厌。其实，我想说，这种刻意的表现只装饰在虚荣的外表，而缺乏的则是内涵。可是看得出，树的真善美，大自然的真善美以及人的真善美都有是一个内容。不需刻意雕塑，更不要故意掩饰。

生命原就是这样，有些在成长，有些在凋萎。事实上，成长固然是种喜悦，成熟的凋萎却也未尝不是壮烈。我们往往太过于重视表面的荣华而忽视了实质的意义，以至于有分享繁华绚烂的高雅，却未必能为它们的成熟凋萎赋予一份较为踏实的感情。

自然给我的启示作文怎么写【篇2】

大自然中，蚂蚁都是给人们，团结，友爱的感受。

在暴雨来时，讲到蚂蚁大家想到的是蚂蚁搬家，想安全的地方走。但是在它们来不了时，或者去的地方还不够安全时，它们就会组成蚂蚁球，到安全的地方去。通过科学家的实验，我们发现蚂蚁球的外面都是一些年长的蚂蚁。

为什么是年长的蚂蚁呢？因为如果是年轻的蚂蚁在外面。蚂蚁的家族就这剩下年长的了。年长的生下来蚂蚁好小。没有捕食的能力，年长的比年轻的一定少几分。

这样蚂蚁家族就会慢慢灭绝。这就是为什么蚂蚁球的外面都是年长的蚂蚁的答案。

蚂蚁的团结，还有一个经典的特点，就是一起搬食物。

比如说：一块大蛋糕，蛋糕对我们来讲拿起来轻而易举，别说成年人了，连三岁小孩也可以拿上。对蚂蚁来说是庞然大物，但是一群蚂蚁就可以把重的食物搬回去了。

我喜爱蚂蚁，也喜欢它的团结的品质。

自然给我的启示作文怎么写【篇3】

大自然是人类的母亲。人类起源于大自然，发展于大自然，成功于大自然。

在人类发展的历程中，我们从大自然中得到了无限的灵感与启示。

在人与自然和各种书籍资料中可以了解到，棕熊在秋季捕捉鲑鱼的时候，总是在静静的等待，直到时机的出现，双掌直入水中，准确抓住鲑鱼。

在这个捕食活动中，我所得到的启示是做人做事应该以不变应万变，以逸待劳，抓住机遇，全力出击。尤其是在身处劣势的时候。

现在的我仿佛是进入了人生的低谷。各大战场接连战败。学习上，成绩迅速下滑;与人相处时，说话不谨慎，伤害了他人;就连走路的时候，自己都能摔倒。

没有办法解决问题怎么办?对，就是去观察自然界。总会得到答案和启发的。这次也不例外。方法就是俩字：静心。

是啊，现在的我心情烦躁，处理事情没有条理性，无头绪。只要静下心来，冷静自己，理清各种事务的脉络，在采取办法，逐个击破。这是现在将我从低谷中拉出来的最便捷的方法。所以我要感谢大自然。这是来自大自然的启示。如同古希腊战神盖亚会从大地母亲那里源源不断地获得能量。

自然界是人类的师傅，它教会了我们的衣食住行。

在《狼图腾》一书中，充分展现了蒙古草原狼给人类带来的无限启示与方法。

在草原狼捕食黄羊的时候，一般采取围猎的办法，放过最强壮的黄羊，而且还会将被包围的小部分黄羊放走。这体现了可持续发展的理论。我国20__年才提出这个理论，可是大自然运用这一理论已经千百年了，记住达到炉火纯青的地步。

聪明的狼再进食时并不贪多，因为吃的过饱会影响奔跑速度，一旦遇到危险，只有等死的份。这种做法也为我们当今人类的行为做出了范例。以喝酒为例吗，有些人见到美酒，要饮，但会适可而止。酒是身外物，而身体却是自己的。无论做什么事不要过于贪婪，贪多嚼不烂，严重的会使自己丢掉性命。

自然界给我们的灵感与启示是无限的，我门接受的知识也是无限的。大自然如同我们的母亲一般，会在我们需要帮助的时候伸出援手。但能不能把握住机会，就要靠我们人类自己的能力了。

自然给我的启示作文怎么写【篇4】

艺术来源于自然，科学也来源于自然，我们生活中的什么都来源于自然，那让我们看看还有什么来源于自然呢?

人们通过蝙蝠发明了雷达，通过鸟儿发明了飞机，但二三十年以后由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法，其实蜻蜓早就解决了这个问题。

科学家从蜻蜓的翅膀得到了启示改善了飞机翅膀。在飞机高速飞行的时候，飞机的翅膀都会发生“颤振”的现象，也就是说，飞机的翅膀会不由自主地振动，这种有害的振动会造成翼折人亡的惨剧。当我们人类正在为这个难题所困扰的时候，自然界里的昆虫们早在千百万年前，就发明了对抗颤振的方法

蜻蜓翅膀上的黑痣就是这方面的杰作。蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片，可以保持飞行时的平稳。有人做过实验，如果么蜻蜓在飞起来的时候就会荡来荡去的。于是，人们根据蜻蜓翅痣的原理，在飞机翅膀上也设计了加厚的部分，这样就能消除颤振的危害。

大自然魅力无穷，只要我们做生活中的有心人，乐于观察，善于发现。

自然给我的启示作文怎么写【篇5】

人有各种小情绪什么的，大自然也不例外，任何天气的变化都是大自然情绪的宣泄，或发怒，或伤心，或开心……反正，人有的心情，大自然也可以通过天气表达出来。

你看，大雨“哗啦啦”的下着，这时大自然非常的伤心。大树被大风刮得摇来摆去，树上的叶子也吹得东摇西晃，那“哗啦啦”从天上落下了的雨滴，就像一滴滴眼泪，是大自然在哭泣。慢慢的，乌云变得更多了，遮住了那剩余的残留的一点阳光。渐渐的，大雨变成了暴雨，“哗哗……”从天空中倾泻下来。“咔嚓……”天上的乌云不时闪出一道道电光，那是大自然在发脾气，那道光束瞬间闪走乌云，把整个天空劈成了两半，感觉昏暗的天空一下子苏醒了过来。

大自然开心的时候，太阳会射出万丈光芒，给人们带来温暖与幸福。到黄昏时，金黄的太阳变成了通红的火球，慢慢的下沉，使人感受到夕阳的美丽与震撼。

大自然愤怒时，海上会卷起层层巨浪，远看非常壮观，可如果海浪拍岸，是会带来毁灭性的灾难，房子将会被海浪冲塌，大树连根拔起，汽车被抛上天空，非常恐怖。可是有时候还会出现台风或龙卷风，所过之处将会被大风给毁灭。曾经我看过一些关于龙卷风的照片，看到各种树木拔地而起，所有的房子都被暴风卷到天空，就觉得大自然非常的残忍。

“哗啦啦……”大自然发怒了，伴随着泥石流、海啸、山洪暴发……可能是它太伤心了，哭诉人类对大自然的破坏。

人类觉醒了，春天植树造林，排污治理，美化环境，大自然也高兴的张开笑脸，阳光灿烂。还有太阳雨，它就是在晴天下的雨，我想：这可能是大自然感谢人类，忍不住流下激动的泪。

大自然就像一个小孩子，有时伤心，有时开心，有时生气，有时还暴跳如雷。所以，我们要珍惜大自然给人类带来的资源，爱护大自然的一草一木。

[推荐作文]竹园作文怎么写五篇

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《[推荐作文]竹园作文怎么写五篇》应该能帮助到你！

竹园作文【篇一】

我爷爷奶奶在农村，他们屋子后面有一个四季常青的竹园，我每次放假都要去看看在农村的爷爷奶奶，顺便去看看我喜爱的竹园。

记得小时候，爷爷常叮嘱我别去竹园玩，说：“香香啊，竹壳上有毛毛，毛毛会刺手手，手手会痒痒，很难把毛毛取出来．”现在我大了，我会注意了，爷爷也就没那么担心了，我也常常去竹园和小伙伴们捉迷藏。

晚上下大雨，第二天早晨，满天的浓雾，像是给大地穿上了白衣服，狭长的叶子上挂满了露珠，只要你轻轻摇摇竹子，啪啪－－露水滴下来，准会把你的衣服打得透湿。成“落汤鸡”！好一会儿，雾散了，太阳出来了。像大地妈妈把白外衣脱下来换上了光芒四射得金装。这时。竹林里面便热闹了起来，小鸟儿们叽叽喳喳地叫个不停，从这根竹子飞到那根竹子上，好像在比赛谁飞得快跳得远。

中午，秘密沉沉地竹叶把竹园挡得严严实实。遮住了蓝蓝得天空，挡住了人们得视线。那时我便和小伙伴们一起玩耍嬉戏。追呀，跑啊，竹子发出沙沙声，好像我们玩得开心它也高兴似的。

晚上月亮姐姐上班了，太阳公公就得下班回家休息了，同时月亮姐姐把可爱得小星星们也带出来了，月亮姐姐给星星讲故事。热闹了一天的竹园在夜里沉静下来，小鸟们也休息了，我也回屋睡觉做我的美梦了。

我爱我的竹园，更爱两位辛勤的园丁——我的爷爷奶奶！

竹园作文【篇二】

竹园是美丽的。那里有很多竹子，有的高有的矮，有的粗有的细，微风吹来，摇曳多姿。那里的凳、灯、垃圾箱等都是仿照竹子的样子做的。

竹园里到处是游人，有的在拍照，有的在散步，有的在打拳，有的在遛鸟。我看到一只鹰站在主人的肩头上，两只眼睛亮亮的，爪子粗壮有力。

竹园太美了。

竹园作文【篇三】

这个正月在家优哉游哉了一个多星期，终于能出门活动活动筋骨了。

沐浴着温和的阳光，迎着习习微风，我们一家向竹园出发了。

沿着天目溪绿道散步，两旁翠竹夹道，绿水环绕。我们一家人边欣赏着这乡间美景，一边嘻嘻哈哈说着笑，不一会儿就到了我们家的竹园。

今天的任务是清理竹园中的枯竹、杂草。开工啰！开工啰！奶奶和爷爷拿起柴刀走向竹林，奋力地砍起枯竹来；爸爸则戴起手套，走向竹林，把爷爷奶奶砍下的枯竹运输到一块空地上；而哥哥则精心挑选爸爸运输来的枯竹，然后一棵一棵地搬到我这儿。哈哈，轮到我了，我一手拿起柴刀，一手拾起枯竹，嘿呦嘿呦连砍了四五下，也没砍断。对了，古人用竹子空心来赞美虚怀若谷。竹子空心？有了！我眼珠子骨碌碌一转，计上心来。我握紧柴刀奋力一敲，哈哈！枯竹分成了两半！接下来，就是妈妈了！只见妈妈找来几根藤条，用她那巧如织女般的手，把他们编成一股，再把我砍好的柴放进去，最后打个结，一大捆柴就完成了！

就在这时，爸爸扛着一根大木头向我走来：你和你哥哥一人一把柴刀，看你们能不能把它砍断！我赶忙点头。嘭，嘭我和哥哥你砍一刀，我劈一刀，大木头被我们砍出了道道深深的印痕。眼看离成功只有一步之遥了，铛的一下，哥哥的柴刀柄掉了出来，乐得我捧腹大笑。哥哥瞪起他那铜铃般大眼，一股不服输的劲上来了，他砧进刀柄，摸摸后脑勺，说道：需要巧干，来！把这木头翻个身再来！于是我俩把这木头翻个身继续砍。嘭，嘭没几下，木头断了！断了！真是兄弟齐心，其利断金！可是一段木头还是那么长，该怎么运回去呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。说时迟那时快，我急中生智：我们用奶奶骑来的自行车搬吧，你骑车，我扛木头坐后面！好好！哥哥连声答应。

就这样，我们扛着木头向家出发了。一路上，木头拖在地上，抖得我肩膀直发麻，哥哥骑着自行车也因为超载一会儿往左，一会儿往右，就像是一条蛇在路上游动，路人们见了，纷纷为我们竖起大拇指。

今天，我劳动了，我坚持了，我收获了

竹园作文【篇四】

春天来了，小草都绿了，小花都开了，鸟儿在枝头唱歌，我们校园也显得兴致勃勃。

大家都喜欢一个地方，那就是——竹园，远看竹园像一幅连绵不断的画卷，正在给春天添上一笔呢！让我为你介绍一下吧！

一进去就可以看见旁边围着红彤彤的山茶花，好像一个个在比谁更美呢！在进去有蜿蜒的石板路，让人踩踏，进去一点就看到一个大的显示屏，上面有大家做操的视频，中午大家都会看到！在竹园内最重要的就是竹子，竹子郁郁葱葱的，竹子像是披上了一件新装，瞧！多绿呀，咦，前面是什么？原来是樱花姑娘呀！它可是竹园最美的花！百花争艳，这个小家伙真可爱，谁都不敢伤害它！

再往里走就看到了，两张椅子任人坐，休息，坐在这里吃着面包，唱着牛奶，坐着晒太阳，再舒服不过了！

这个树怎么光秃秃的，这是桂花树，一定是去年消化太多精力了，今年，已经用完了精力，鸟儿站在树枝上吱吱的叫着，仿佛在说：“桂花姐姐，快醒来，我们还要唱歌给你听呢！”

在里面还藏着一棵大树呢，它很粗壮，高高耸立着，一直保护着竹园，旁边的野花，正在给它吹着胜利的乐曲呢！

竹园的风景很好，我们的校园很美，其实校园就是家，呵护我们成长，我更爱我的校园！

竹园作文【篇五】

自古以来，就有很多人赞美竹子，如清代诗人郑燮的诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中……今天我来到竹园，欣赏美丽的竹海。

刚过清明，太阳下的我已经脱得只剩下一件衬衫，但一走进竹园，里面却清风徐徐，使人心旷神怡。

竹园里有很多竹笋，有的长得和我一样高，挺立在那里，像个勇敢的男孩；有的则刚从土里探出脑袋，像个害羞的小姑娘；更多的是已经长到十多米高的翠竹。

当一阵风吹过，苍劲挺拔的竹子摇晃起来，竹海涌起波浪，一浪推一浪。竹子一节一节的，那竹叶洽似一叶叶扁舟，又宛如一片片晶莹剔透的碧绿翡翠。

半道上，路上的两株竹笋吸引了我的眼球，它们破土而出，已经把路上的石板拱了起来，让我不禁感叹大自然的神奇，小小的植物也有不容小觑的力量。其实自然界还有很多这样的例子，比如小草、一些其它种在泥土里的植物种子，一到春天，它们就会破土而出，然后茁壮成长。

这就是美丽的竹园，到处充满了生机。

[作文借鉴] 大自然启示作文怎么写

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？以下是小编为您整理出来的{[作文借鉴] 大自然启示作文怎么写}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

我们生活在美丽的大自然，鸟儿在枝头欢唱，松鼠在林间嬉戏，鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮？鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔？

原来，鱼的肚子里有一个膘，只要把气吐出来，身子略微变大，鱼就沉下去，膘里鼓足了气，身子略微变小，鱼就浮起来。人们受此启发，发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封，密封后，艇身没有一点缝隙，从外面看，真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库，只要存水库装满水，潜水艇就沉下去，把水排出去，潜水艇就会慢慢的浮起来了。

鸟儿为什么能在天空中飞翔呢？第一，鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型，有利于飞翔。第二，飞行时两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。第三，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。人们受此启发，发明了飞机，机翼上凸下平，成为流线型。流经上翼面的气流受挤，流速加快压力减小，于是上下翼面就形成了压力差，这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢？原来鲁班上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。原来，他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，那是不是就轻松多了呢，于是，锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发，只要用心体会，都能让我们对大自然有更深一层的认识。

大自然真是人类的好老师啊！

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