大自然真有趣作文怎么写(精选5篇)

写好作文是学生必备的技能，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？为此，我们特意呈上“大自然真有趣作文怎么写”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

大自然真有趣作文怎么写(篇1)

童年像一只只在水面上漂浮的纸船，拿起一只，拆开，引起我无限的回忆。你们听说过，拔了禾苗喂鹅的事吗？千万别以为这是个笑话，这事儿就发生在了我的身上。在那个“童言无忌”的时代，留给我了难忘的一个瞬间。

那是一个十分美丽的夏天。炎热的天气使人有些烦燥，但我的心情异常地好，这是因为堂妹们要领我去田间清理野草，把清理下来的草野喂鹅。我们大家可以去领略，大自然带给我们的快乐，体会它无限的魅力。

来到田地里，满眼葱绿，还有那些忽飞忽落的小鸟们，不时地发出几声观快的鸣叫声，给这美丽的大自然，带来了美妙的音乐。还没有等堂妹们告诉我，哪个是苗，哪个是草以及拔的方法，我便撸起袖子，埋头干起活来。我一边拔还一边颇为得意地说：“我们来比赛，看谁拔得更多吧！”“好！没问题！”堂妹们齐声答应了。于是！我和各个堂妹们比着赛，分头拔了起来，我就鼓了劲，准备大一场。我眼前一亮，心生一计：地里的嫩草，应该是刚长出来的野草，应该很方便拔吧！我心想：如果这样的话，我就能得第一了！我拔，我拔我拔拔拔！

十分多钟过去了，我回头看看被我一个人“扫荡”的田地，都变成了“秃子”了，再看看堂妹们的果，明显没我的多。我拿着“战利品”在堂妹们面前晃荡。望堂妹们抬头看了一眼，呆若术鸡，大喊一声：“你怎么把禾苗拔了呀？还好只拔了一块田。”原来，我拔的是禾苗，我支支吾吾了半天，脸红得像苹果我后悔莫及……

下午回到家里，没有说话，只是用拔下来的禾苗喂鹅，它们似平知道今天的”草”与以能的不同，吃得更香了！

俗话说“吃一堑，长一智。”这件事，成了我童年中，挥之不去的“趣”事。在以后的生活中，时刻警醒我：老老实实地做事，不要偷懒。

大自然真有趣作文怎么写(篇2)

清明回家，全家聚餐。我吃完饭到外面玩，看到了一棵青翠的垂柳，便勾起了我小时候的回忆。

小时候，爸爸经常用小河边的柳枝给我做柳哨，现在我前面就有一棵柳树，我为什么不去摘柳条做柳哨呢？我飞快的跑过去，手抓住树枝用力拉，可是就是拉不下來。我又拉住了树枝，向上一跳，用腿一收，想用身体的重量拉下來，有可能是用力过度，也有可能是這柳树不太结实，竟然整个枝干都被拉了下來。我只好将整个树枝都拿回了家。

回到家，爸爸就开始教我做柳哨。只见他先切下來一小条柳枝，再双手交叉扭一扭，用手在一端一顶，再在另一边一抽，又白又嫩的柳芯就出来了。这样，就只剩下一个黑绿色的皮了。然后，爸爸又用指甲划一端，这端被划掉一层皮，呈现出翠绿色。他又把哨身捏成椭圆形，便可以吹了。吹起来声音低低地，嘴里还有点苦。然后爸爸又做了一个长的。我鼓起腮帮子用力吹，也只吹出了一个低低的声音。我还发现哨身越短，声音越高；哨身越长，声音越低。

大自然真有趣，让我们一起去探索大自然吧！

大自然真有趣作文怎么写(篇3)

过了很长时间，我们几个回到了城堡，国王见我们满载而归就赏赐了我们。到了晚上，我们发现有大黄蜂入侵，在国王的号令下，我们的勇士都冲了上去，与敌人厮杀。最终，我们的勇士把这些侵略军赶走了，但我们也牺牲了许多勇士，可我们保卫住了我们的家园，国王非常高兴，给勇士们摆下了庆功宴。

第二天，我们几个又去采花蜜了，可当我们回来时，我们的城堡被大黄蜂占领了，国王和许多士兵被关在大牢里。肯定是因为昨天晚上它们战败了，所以今天了复仇。于是我们想了个办法。我们打扮成大黄蜂，进入大牢对守卫说：“我们来接班。”

于是守卫把钥匙交给了我们，就走了我们赶快把大门打开，准备大反攻，过了一会，我们再次把侵略者赶走了。我们以后又可以平平安安过日子，希望大黄蜂不要再来攻打我们，居民们不要战争要和平。我感受到大自然里的动物和昆虫也有战争，和人类一样，我希望世界永远和平，不要战争，不要让百姓受过苦。

大自然真有趣作文怎么写(篇4)

一看到鱼，我就会想起我和小伙伴林宇辉，一次捞鱼的趣事，这件事至今为止还一直令我难以忘怀。

记得是在我七岁那年的一个夏天，我和好朋友林宇辉到厦大思源谷玩，我们来到一座小亭子准备歇歇脚休息一会儿，就在这时我们俩的脑袋里突然闪出一个念头，一起去捞鱼，比比看谁捞的鱼多，谁就可以获得“捞鱼大王”的称号，于是，就为自己定了个目标。

比赛开始了，我的眼睛盯着静静的湖面，等了好久，还没见到一只鱼的身影，把我原来的干劲磨得所剩无几了，就在此时，一只小鱼“扑通”一声游出水面，我眼前一亮，拿着自己的矿泉水瓶准备去捞，这时宇辉也看到了这一动静，可就在我们争抢之时，小鱼已经“隐身”了，我的脸上瞬间显出了个“囧”字……又等了好一会儿，脚边终于浮出了一只小鱼，我心想：“这鱼一定是我的囊中之物了！”我猛然跳出了亭子，只听“扑”的一声，我的半个身子掉入了湖里，衣服都湿了，而林宇辉却捕到了那条鱼，我一下火冒三丈，心想：“我怎么这么冲动，本该是属于自己的劳动成果，却被伙伴给抢夺去了！”不知还将等多长时间，才能等来小鱼儿呢？！就在我不经意间，一群小鱼游了过来，我拿着瓶子就乱挥，不但没捕到一只鱼，还踩到了一块绊脚石，这下整个人摔到湖里，我可算是被这可恶的湖水洗了一次泥巴浴。就在我泄气之时，一条稍大点的鱼居然自己钻进了我的矿泉水瓶里，真是得来全不费工夫啊，这鱼可是自投罗网的，哈哈！我们俩分别都捕到一条鱼，没有分出胜负来，因此，我们两个都是名副其实的“捞鱼王”喽！

后来，我们想了想还是把鱼放回湖里吧，让它们回归大自然，保持生态平衡，做一个保护动物，爱护大自然的小使者。

虽然这件事，已过去了几年时间，但现在回想起来依然记忆犹新，十分开心！

大自然真有趣作文怎么写(篇5)

有一天，爸爸带我去花鸟市场去买小金鱼，我挑了四条，都很活泼可爱！

小金鱼的眼睛闪闪发亮，圆溜溜的、鼓鼓的，身体胖乎乎的，还披着一身红彤彤的鳞片，真惹人喜爱！

只要我写完作业，就给小鱼儿喂食吃。这天，我又给小鱼儿喂食，刚把几颗鱼食洒到鱼缸里，就有三条小鱼儿争先恐后地游过来抢食吃，可是却有一条小鱼在一块石头旁边一动也不动，我还以为小金鱼死了呢！于是，我就用手拍了下鱼缸，谁知那条小鱼一下子又游了起来，原来没有死啊！

我就去问妈妈，金鱼为什么睁着眼睛睡觉呢？妈妈说不知道。我又去问爸爸，爸爸也不知道，让我去找资料查一查，我在书上也没有查到。最后，我又在电脑上查，电脑上说：因为小金鱼是没有眼睑的，所以才睁着眼睛睡觉。

大自然有许多有趣的现象，有些事情就发生在我们的身边，只要我们仔细观察，就能发现。

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[收藏]大自然优秀作文怎么写精选

作文它是文字学的重要组成部分，写作文能体现一个人的语文基本功。有请阅读“大自然优秀作文怎么写”相关内容。供大家借鉴和使用，希望大家分享！

大自然优秀作文怎么写【篇1】

大自然的声音是奇妙的，只要你用心去倾听，就一定会有所收获。

听！池塘里的青蛙正在大合唱呢！“呱呱呱……”多么悦耳动听啊！这是只有青蛙才能演奏出来的！池塘边的榕树上，知了正在兴奋地叫着，对青蛙说：“你们演奏的真好听！看来我也要加油了！”说完，自己也大声地唱起来，好像在给青蛙们伴奏呢！多么壮观的“大合奏”！忽然，森林里传来了一声尖叫，惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想，肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

在植物世界，也有许多美妙的声音。一阵微风吹来，翠绿的树叶“沙沙”地响着，像是有人在演奏优美的音乐；随风飘扬的柳条，正“哗哗”地响着，像是在向谁倾诉自己的苦恼……

下雨了，小雨滴落在了房顶上，发出“滴答滴答”的声音，就像时钟在转动；落在了地上，发出“噼啪噼啪”的声音，就像美丽的烟花正在华丽地绽放；落在了草丛里，发出“窸窸窣窣”的声音，就像是小虫子躲在里面，与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩！

小溪流向远方，那声音“哗啦哗啦”，多么美妙；瀑布飞流而下，声音多么雄伟，一派“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象；小鸟悦耳的歌声，使人们感到亲切、舒服；汩汩的河流，吟诵着一首首小诗，让人们把一切烦恼都扔掉……

让我们一起用心去体会吧！大自然的声音是奇妙的，只要你用心倾听，就一定会有所收获！

大自然优秀作文怎么写【篇2】

你见过山吗？山是高大雄伟的。你见过海吗？海是广阔无垠的。你见过平原吗？平原是一望无际的。它们无一不显示大自然神奇魅力，大自然是伟大的，人们能从中领悟出很多道理。

这一次，徐老师上课时，带来了一个鸡蛋，老师说：我相信没有人能够握碎这一个鸡蛋！我听了一点都不信，觉得老师根本就是在开玩笑，心想：不可能，这么易碎的一个鸡蛋，怎天么可能握不碎！

我决定做个实验，我信心满满的拿了两个鸡蛋，来到了厕所。我右手拿了一个鸡蛋，稍微用了一点力气，我看了一眼鸡蛋，居然没有碎！我使出最大的力气，右手紧握住鸡蛋，我满脸通红，流出了许多滴汗珠，全身非常热，就像着了火似的，我心想：这下应该碎了吧！我满怀期待的一看，哇！竟然还没有碎！我反复试了一次、两次、三次，可结果都是一样的。

我决定一探究竟，原来鸡蛋是薄壳结构，这种结构能够把你使出的力均匀的分散到蛋壳的各个部位，所以能承受很大的力量。国家大剧院、悉尼歌剧院、天津博物馆、安全头盔等都是受蒲壳结构的启发才制造完成的。

大自然给了人类许多启示，它就是人类最早的老师，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡；正因为有了它，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！

大自然优秀作文怎么写【篇3】

你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗?海是宽广无边、却有反复无常的。一片偶然偏落你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小，数也数不清的人人事事？

我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好！就拿月亮来说，月圆月缺这种自然现象，常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，有萎谢了。若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里！

生命虽然短暂，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒。是不?

大自然优秀作文怎么写【篇4】

你们知道迷彩服吗，一般在军训里面很常见。它由绿、黑、黄、茶等常见颜色组成。

不过，你们知道迷彩服的来历吗，这就是从一个小动物身上受到的启发--蝴蝶。蝴蝶用自己的翅膀来保护自己，让别人看不到他或让人把它看成什么花草树木。就跟迷彩服的道理是一样的，蝴蝶的自我保护能力可真是厉害呀！

蝴蝶的自我保护能力很厉害，它的眼睛也是名不虚传。它的一只眼睛里有几千只小眼睛，我们打它或抓它时，它们都能躲得特别快，比孙悟空还躲得快，因为它的眼睛会把我们的动作放慢几秒，再去识别，从而躲避我们的抓捕动作，所以我们不容易抓到它们。就这样，美丽的蝴蝶就会与我们擦肩而过，但有些蝴蝶却愚蠢又痴呆，比如说猫头鹰蝴蝶。经常被人们抓，不过我们也可以利用起来做成我们现在用的蝴蝶书签，非常好看。

有句诗说春蚕到死丝方尽，这句话深深地感动了我。春蚕虽然外表有点丑，但是对我们生活却贡献了不少。我们现在用的蚕丝被子就是春蚕吐出来的丝再用丝做成的被子。以前我们的被子是用棉花做的，现在我们的生活越来越好了，感觉棉花被子没有蚕丝被子舒服，所以就用蚕丝被替代了棉被，让我们生活更舒适。

我们从蝴蝶和春蚕中学到了很多有用的知识，大自然能够给我们的启示还有很多，你还知道什么吗？

大自然优秀作文怎么写【篇5】

美丽的大自然里有许许多多的动物，比如：蛇、熊、猫、狗……多得让我们数也数不清楚，有人说动物就是没有感情的，它们只就是我们手上的玩具，还就是我们人类的奴隶。但我可不就是那么认为，我觉得动物也就是有感情的，只就是我们这些人类不懂得去体会；动物也有自己的语言，只就是我们不懂得去倾听。比如说：狗，主人不在家的时候，它可以帮主人看家。猫，不管白天还就是晚上时，一看见老鼠的踪影就像火箭似的冲过去把它逮住，然后将它解决。动物也有自己的自由，不应像犯人一样被关在牢里的。

自然中，花、草、树木就是必不可少的，它们把山爷爷打扮得漂漂亮亮的。说到花，在我们的周围都有许多野花，还有自家种的，花的种类更就是数也数不清，花的颜色就是五彩缤纷的，比如：桃花、梨花、菊花、水仙花、腊梅花、丁香花……红色、黄色、白色、绿色……叫人惊叹不已。树的作用很大，既可以把空气变新鲜，又可以开花结果。说到树，我最喜欢石榴树，春天的石榴树上开着一朵朵红色的花，就像一个个红色的小喇叭。夏天，一朵朵红花渐渐枯萎了，结出一个个小小的石榴，它的颜色就是青绿色的还没有成熟，可别急摘下来吃。秋天，小石榴渐渐长大了！颜色就变得浅黄了，再后来，就由浅黄变深黄，深黄变浅红，最后变成一半红一半黄了。再过几天后，熟透的石榴更招人喜爱，树上的石榴像一个个调皮的娃娃，好像都等不及让别人摘下它，把肚子都裂开了，把里面晶莹透亮的果粒给露了出来，当你把一颗颗果粒放进嘴里时，轻轻嚼一下，啊！真就是鲜美多汁啊！正当我们享受完这人间美味时，一阵阵风吹拂到我们身旁时感觉有一丝丝阴凉。冬天，一阵阵冬风把石榴树的树枝都吹断了，人们都不再像以前那样去散步，去玩耍了。就呆在家里，躺在温暖的床上，或坐在烤炉旁边，听着故事，忘记那些烦恼和寒冷。天气变得更冷了，外面下起了大雪，把石榴树都覆盖了！

每一个凡就是有生命的东西，都就是有感情的，都就是有语言的，都就是自由的。虽然我听不懂它们在说些什么，在做些什么，但我常常走到它们的身边，像亲人一样关心它，保护它，去理解它，去懂它。我爱大自然，我要走进大自然，拥抱大自然。

大自然优秀作文怎么写【篇6】

大自然带给了人们很多启示，比如：人们观察鸟发明了竹蜻蜓，瓦特观察水壶发明了蒸汽机，牛顿在苹果中发现了地心引力

有一次，我在操场上玩的时候，发现桌子上有个小东西，原来是只小蚂蚁，只见它慢慢地往前爬，突然掉了下去。我吓得惊慌失措，用双手蒙住眼睛，心里想：从这么高的地方摔下去会不会让蚂蚁失去生命呢？我一边想一边准备弯下腰去找找蚂蚁的尸体，突然惊喜地发现，蚂蚁竟然没有死，它埋头朝着桌子的脚往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧见我的厉害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的铅笔都摔断了，为什么蚂蚁从这么高的地方摔下来去不会死呢？我决定带着这一连串的问题回家问知识渊博的爸爸。

到了家，我问爸爸：爸爸，为什么蚂蚁从那么高的桌子上掉下来没死呀？现在你已经长大了，要懂得自己解决问题了！爸爸摸了摸我的后脑勺说道。于是，我去查阅了百度，从中得知：原来是因为蚂蚁很轻，就像羽毛落地时的速度很慢，它与地面的作用力很小，所以它掉下来也能安然无恙。

哇，小小的蚂蚁可真厉害啊。我想根据蚂蚁的身体构造发明一种气囊，这样那些高空作业的工作人员，在工作时要是戴上这种气囊，发生意外的时候，从高空中落下也不会受伤，像蚂蚁那样安然无恙。

不过这些都是我想象的结果，今后我要更加努力地学习，观察大自然，发明出更多造福于人类的产品！

大自然优秀作文怎么写通用

相信大家都写过作文吧，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。以下是由栏目小编为你整理的《大自然优秀作文怎么写》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

大自然优秀作文怎么写 篇1

现在是阳春三月，处处都能看见大自然的美景，今天我就来写写大自然的美吧！

今天,我和同学们来到了垦利县最美风景地之一——溢馨公园。我们刚走进公园，一阵阵花儿的清香扑鼻而来，好像在欢迎我这个参观者一样。

闻完这浓烈的花香，我立即开始一边赏花一边做记录旅行。我先去看前几天还在怒放的榆叶梅。可是，很遗憾的是，榆叶梅的花已经干枯了，一片片花瓣都落在了地上，树下，就像铺了粉红色的地毯。我忍不住捧起落花，仔细端详，心中为那落花感觉有些惋惜，就这样它们结束了他们的生命。此时，我想起两句诗：落红不是无情物 ，化作春泥更护花。想到两句诗之后，我的遗憾和惋惜似乎淡了。就这时，忽然，我从残红中看到一些绿豆般大小、带白色绒毛的绿色小圆点。我扒开粉红色的干枯花瓣，看到了绿色的果实，它是那么小，我从来就没见过这样小的果子。太好玩了，我大叫起来：看，这里有果子！同学们围拢过来，其中一个孩子低声吟道：“化退残红青杏小……”我说：应该是花褪残红青梅小。同学们大笑起来……

“ 海棠花开了，海棠花开了！”我兴奋地叫着。西府海棠穿着一身白里透红的衣服，显得那样淡雅高洁！一阵微风吹来，西府海棠翩翩起舞。风过了，它静静地站在那阳光下，尽情享受着日光浴，一只蜻蜓飞来，似乎告诉在告诉我：它在花丛中飞舞的快乐。

在灌木丛里，有一种花有两种颜色，真是花里边的“变色龙”，它就是樱桃花。樱桃花有的穿着雪白的衣裳，有的穿着粉红色的衣裳，白樱桃花瓣一层层的足有十几层。

啊，感谢大自然给我们带来的这些形态各异、色彩斑斓的花，感谢大自然给我们带来这五彩缤纷的世界！

大自然优秀作文怎么写 篇2

在大自然中，花草是被人们公认最平凡..最美丽，可谁能想到在美丽的生命后会有像地狱式的经历呢？

花草的生命力是最强的。但是它们在暴风雨中一次次地被风打到，再起来，它们总是以那独特的生命力挺着腰，昂然地站在风雨中，本以为它们可以在那强劲的暴风雨后歇一歇。但苍天不准。当人们用他们那肮脏的鞋子，向那些苍翠欲滴的花儿伸出了“魔爪”让花儿们东倒西歪。一颗颗花草像在向我哭诉什么....让我们停止不在践踏。可人类那听得见呢？继续在上面“作恶”那一片片花草被他们折腾的不成样子。可他们任然在继续，终于，人们走了，花草不知道怎地又站起来了，在阳光下徐徐生辉。我看到着这一情形，想起了大自然多次原谅了人类，可是人类却更加肆意地开放工厂排放污水与烟，让大自然饱受折磨。小鸟没有了家，小河的水变的脏臭无比，还让海水上经常有着黑黑的污染带....我想到这里，不禁悄然泪下......

但是人们总是喜欢大自然的一切，没有污染的树枝.花草上挂着闪亮亮的露珠，折射出耀眼的光，人们会赞叹着这花“WOU!HAVEALOOK！多美丽的花呀！这花真漂亮，这里的空气实在是太好了.

相比之下，而我却在一道奥数题目面前难了下来。感觉到好苦恼，当我看到花草那坚韧不拔的精神，我不断反省了一下，说：“如果我做不到，我就不叫李申奥！”我查资料，问同学，找老师，打草稿，画线条.....一遍又一遍，功夫不负有心人，终于我把這道题解答出来了

我喜欢粉妆玉彻的桃花，黄的赛金的迎春花，但我更喜欢那在风雨中不肯向苍天屈服的花儿，喜欢那饱受折磨而最终挺拔的花儿，这才是真正坚强的美。

大自然优秀作文怎么写 篇3

一天，天灰蒙蒙的像是要下雨，我刚吃完午饭，在家门口散步。偶然的发现了一只蚯蚓，让我想起小时候爸爸对我说：“蚯蚓很神奇，它可以一分为二并且还生存着。”我一直半信半疑，今天就让我来验证一下。我心里充满了好奇。

我蹲了下来，捡起身旁的树枝，我紧张地捏了把汗。同时又很好奇：我把它一分为二，它真的能够再生吗？那他会不会感到疼呢？我带着满腹狐疑，一刀切了下去。我睁开眼睛，看见那条蚯蚓神奇地一分为二了，它还活着。它拼命地扭动着，已经变短一半的身体，身体都弯成了U字形。看得出它很痛很难受，伤口上还流出了黄色的液体和血。做完了这个实验，我成功验证了蚯吲会再生。我继续观察着它，发现它竟然没有眼睛，我心中冒出了一个大大的问号，它没有眼睛，是怎么觅食走路的呢？我匆匆跑回家，打开电脑，开始询问电脑老师。阅读了关于蚯蚓的资料，我知道了蚯蚓没有眼睛并且也没有耳朵。蚯蚓是靠感觉细胞来判断的，只要有一点点小震动它就能感觉到。蚯蚓还非常怕光，所以它有感觉光的能力，怪不得我会在这种天气里遇见它。知道了这些，我又对它做了一个小实验——在它的身上撒盐巴。

我问妈妈要了一些盐，一下子把盐撒在了它的身上，它拼了命地扭动着身体，最后动弹了一下，便一动也不动了。我心想：怎么不动了，这是怎么回事。我查阅了资料，发现：蚯蚓是靠皮肤来吸收水份和营养物质的，当蚯蚓在盐浓度高的溶液中，蚯蚓内部的水份会被抽出来，蚯蚓吸收不了水份，导致缺水而死。看完后，我恍然大悟。

通过这些实验，我知道了蚯蚓为什么会再生，它的身体结构很复杂，它的生命力很顽强。在我们的生活中，还有许多有趣的知识在等着我们去探索发现。

大自然优秀作文怎么写 篇4

壮丽的高山，奔腾的河流，夜晚那繁星点点的天空……这一切的一切，都来自于你大自然的恩赐。那些美轮美奂的奇景，一次又一次令我痴迷，而这些不就是你手下潇洒流畅的笔墨吗？面对着你闭月羞花的容貌，我怎能不爱你？

爱得深沉

在这片土地上，我们生活的充满欢乐，而这些不就是你日夜奔劳想要的结果吗？在你的辛苦下，这片养育了几十代，甚至几百代的土地，开始变得肥沃，变得美丽。而这些不就是你大自然的杰作吗？在你的操劳下，这片原本贫瘠的土地，开始变的资产丰富，越来越富饶，而这些不就是你千年万载积攒下来的财产吗？而我们，便在你温暖的怀抱下，茁壮成长，亲爱的大自然，我怎能不爱你？我爱你爱得深沉！

爱得欢愉

窗外那棵挺拔标直的白杨，白杨上那焕然一新的鸟巢，鸟巢里那嗷嗷待哺的幼鸟，这些都是你奉献给我们的礼物，它虽然渺小，虽然没有梧桐的健壮，玉兰的柔美，却是那样的令人陶醉，令人赞叹，而这却是你的象征，只有你才能让它高大，让它变成鸟儿的天堂。从它拔地而起的倔强到直冲云霄的顽强，这些不就是你的写照吗？它奉献身躯，为鸟儿留下了丝丝温暖，这不就是你传承的精神吗？亲爱的大自然，我怎能不爱你？我爱你爱得欢愉！

爱得感动

随着科技的发达，你的辛劳渐渐被科技抹去，但我知道你仍旧为人类贡献着，因为你放不下，放不下这些曾被你捧在手心里的人们，看着他们的进步，你一次又一次欢呼，为他们鼓掌，可他们却一次又一次的无视你，那一刻你变得沧桑，从前的朝气早已烟灰云散，你知道他们长大了，翅膀硬了，可你还是义无反顾的贡献着，贡献着……亲爱的大自然，我怎能不爱你？而这一回，我爱你爱得感动！

你一次又一次的忏悔，想着自己到底做错了什么，让你的儿女如此无情？你一次又一次地询问，问自己他们到底爱不爱你？在这里，我就要大声的告诉你：“我怎能不爱你？我爱你的一切一切……”

大自然优秀作文怎么写 篇5

明媚的阳光，青葱的森林，涓涓的河流……这一切都来自大自然的恩赐。她就如同我们的母亲那样，给予她所有的爱，同时又接纳我们丢弃厌恶的一切，用她宽厚温润的心包容我们。然而就是如此毫不吝惜的付出，又毫无怨言的付出的她，得到的是人们的随意砍伐，肆意的破坏……

在这里，我怀着敬畏的心向她诉说着我仅有的歉意。

对不起，河流！让洁净的你变得肮脏不堪。自私的人们无节制的取用你，却不知怜惜你。污水直接倾倒在你身上，垃圾随意丢在你的身旁，捞尽你的鱼虾……无知愚昧的人们却不知这么做是饮鸩止渴、自掘坟墓。

对不起，森林！人们以你提供的氧气生存，以你的身躯造纸记载文明，用你的枝叶取暖煮饭……然而，贪婪的人们啊！心就像无底洞一样无法填满。一双木筷只用一次，但是做成筷子的树木却需要数十年的成长。你可知没有了你，我们的天空已是雾霾重重，看不清天日。

对不起，大地。人类在追求物质的享受，生活的便利的时候，你已经变得千疮百孔、满目疮痍。满眼的绿色已不见，遍地成了钢铁水泥的森林。整个大地成了一个大工地，无情的铲车，割开你的皮肤，冰冷的钢铁扎进你的躯体……这一切我早已不忍直视。这是多么残忍无情啊！

……

对不起，我们亲爱的自然“母亲”。我们竟然是如此的无知，如此粗鲁的对待我们恩赐者。我不求我们的自然“母亲”能够接受我的歉意，但我希望我们能够像爱戴我们的亲生母亲那样善待她。

对不起，在这我代表我们向您表达我真挚的歉意，也希望我们人类能警醒起来，善待她！

大自然优秀作文怎么写 篇6

大自然就是一个大宝库，珍藏着无穷无尽的瑰宝，不管日月星辰还是江河流水；不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考，我们都能从一些现象中获得有益的启迪。

你看，蜜蜂酿蜜，多少勤劳，凡是天气晴朗，它们总是不辞辛苦地外出，到处寻找鲜花，途中没有人偷懒，找到花后，又总是拼命地干，尽可能多地带回蜜和花粉，一趟又一趟，简直是个工作狂。如果它们都有私心，找到花后便自己痛吃一顿，蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以，当我们观察蜜蜂的时候，我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。

当你观察蚂蚁搬家时，你难道不为它们感到惊讶吗？这么小的个体，却搬这么重的东西，而它们有时一起搬很大的东西，每只蚂蚁都那么的努力，竭尽全力，我们难道还不感悟到团结的力量吗？

“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫，它们索取的也仅仅是几斤桑叶，而作文它的奉献，难道还少吗？它的精神，难道还不值得我们学习吗？有多少人能做到像蚕一样，为别人“流尽最后一滴血”呢？

如果我们去观察小草，我们也会感动，给她一点泥土，一点水份，一点阳光，它们就还给你一片耀眼的绿色。但它们从不为自己的卑微而难过，只要春风一吹，它们春意盎然精神抖擞。于是，世界就因为它们而美丽了许多。所以我们也绝对不要瞧不起自己，只要我们发挥了自己的能力，谁都会对社会有贡献。

朋友，当你们看到仙人掌的时候，请你为他们的坚强喝彩，没有水，它就默默的忍受着，绝不轻易放弃生命。甚至在太阳连续地暴晒下也不会死去。如果它一碰到泥土，它就会落地生根，而且，也会像其它植物一样开出美丽的花果来。仙人掌的效果，就是它意志闪光，就是它无言的骄傲。

大自然给人的启示无法穷尽，但只要我们用心灵去捕捉才能获得，当我们感悟它们时，我们就进步了！

大自然优秀作文怎么写 篇7

你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！

大自然的启示作文素材

日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的食物源顺次向蚁巢源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。

大自然给我们的启示有很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，人类通过这种蛇的眼睛，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，它的名字叫响尾蛇导弹，因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的，所以命名为响尾蛇导弹。

大自然优秀作文怎么写 篇8

春天来了，虽然阳光明媚，但是，小鱼并不是很高兴。你怎么啦？奶牛伯伯关心地问，有什么不高兴吗？小鱼说：奶牛伯伯，我们的森林被污染了，池塘里的水最近有股怪味儿，我已经很久很久不能好好呼吸了！奶牛伯伯点头说：是啊，我最近吃的青草也有一股怪味儿呢

春天来了，虽然阳光明媚，但是，小鱼并不是很高兴。你怎么啦？奶牛伯伯关心地问，有什么不高兴吗？小鱼说：奶牛伯伯，我们的森林被污染了，池塘里的水最近有股怪味儿，我已经很久很久不能好好呼吸了！奶牛伯伯点头说：是啊，我最近吃的青草也有一股怪味儿呢，我产的牛奶也不如以前那么香了。

小鸟听见了他俩的对话，说：你们知道吗？那边的山上建了一座大工厂，工厂排出的污水甚至是黑色的！这样的水流进我们的池塘，池塘怎么会干净呢？

过了一些日子，工厂里的工人们想喝牛奶了，他们发现牛奶的味道非常奇怪，现在他们终于明白了，原来破坏环境是要付出代价的！于是，他们利用现代技术，把所有污水管道的出口都用过滤网一层层围了起来。

池塘里的水又干净了，小鱼在水里欢快地游来游去；奶牛伯伯悠闲地吃着青草。森林又变得生机勃勃了！

[作文借鉴] 大自然启示作文怎么写

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？以下是小编为您整理出来的{[作文借鉴] 大自然启示作文怎么写}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

我们生活在美丽的大自然，鸟儿在枝头欢唱，松鼠在林间嬉戏，鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮？鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔？

原来，鱼的肚子里有一个膘，只要把气吐出来，身子略微变大，鱼就沉下去，膘里鼓足了气，身子略微变小，鱼就浮起来。人们受此启发，发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封，密封后，艇身没有一点缝隙，从外面看，真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库，只要存水库装满水，潜水艇就沉下去，把水排出去，潜水艇就会慢慢的浮起来了。

鸟儿为什么能在天空中飞翔呢？第一，鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型，有利于飞翔。第二，飞行时两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。第三，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。人们受此启发，发明了飞机，机翼上凸下平，成为流线型。流经上翼面的气流受挤，流速加快压力减小，于是上下翼面就形成了压力差，这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢？原来鲁班上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。原来，他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，那是不是就轻松多了呢，于是，锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发，只要用心体会，都能让我们对大自然有更深一层的认识。

大自然真是人类的好老师啊！

我爱大自然的作文怎么写(7篇)

您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“我爱大自然的作文怎么写”。通过作文学生可以更深入地了解社会和文化的生成和演变，作文是我们思考和探究世界的方式。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

我爱大自然的作文怎么写(篇1)

温和的阳光沐浴着大地，孩子们在金灿灿的阳光下成长。多好的景色啊!

一碧如洗的天空，像是用清水洗过一样的蓝。天空中还有许多小鸟在嬉戏。有两只小麻雀停留在树枝上悠然自得，一只小麻雀说：“上面的小鸟不就是在炫耀自己吗，有什么意思。噍，我多闲啊，不像他们那么累。”另一只小鸟正在唱歌，她就说：“你看看我，我唱起歌来可是妙语连珠，一鸣惊人哪!”

茂密的树林像一个个巨人站在那里，树林里还有很多野花在竞相开放，你不让我，我不让你，又像是一群人在争吵。

还有那一条条小河，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河里还有一条条小鱼和一群小虾。小虾一直在挥动他们的钳子。小鱼看见了，她就问那小虾的头领说：“你们这是在干什么呢?”小虾的头领回答说：“我们这是练武呢，你要不要学一学啊?”小鱼说：“我可不学，因为我没有你们那样的钳子呀。”就这样，小鱼快活地游到远处去了。

大自然实在是太美了!

我爱大自然的作文怎么写(篇2)

大自然多么奇妙，我们人类从中受过哪些启发呢？有什么发明创造吗？这就由我来为大家解答吧！

苍蝇是人人讨厌的昆虫，可是你知道吗苍蝇的楫翅是‘天然导航仪’，人们仿照它制成了’振动陀螺仪’。这个仪器可以用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛由3000多只小眼组成，人们用它仿制成‘蝇眼透镜’。‘蝇眼透镜’用它做镜头一次就能照出千百张相同的照片。怎么样，想不到苍蝇都那么厉害吧！

还有现在的锯子，大家的印象一定非常深刻，这个锯子呀是鲁班发明的，当时鲁班被山上的草而割伤，从中得到了灵感，于是用铁做成了草的形状，这就是最早的锯子。

大自然形形色色，有时一朵花一株草，甚至一片叶子也会有奇特的奥秘，赶快行动起来，去认识自然界吧！

我爱大自然的作文怎么写(篇3)

春光明媚，我与同学们一起去动物园春游。说起动物园，那可是个奇妙的大自然，有行动灵活的猴子，森林之王老虎，还有黑白相间的企鹅……

迎着春风，我们看到了小不点猴子，它上窜下跳，东躲西藏，似乎害羞了。当我看到长臂猿在荡秋千时，我不禁瞪大了眼睛：它那长得惊人的手臂让它在高空中玩得那么自如。突然，它发出了一声巨响，吓了我一大跳，我悄悄地告别了它，但心里还是七上八下的。接着，我们来到了熊猫园。当我看到它的正面时，发现了利爪似的尖牙。那锋利的长尖牙让我想起了熊猫的祖先是剑齿虎，这让我感到无比的可怕——以前那可爱的熊猫的形象荡然无存了，我匆匆地离开了。

时间过得很快，一转眼到中午了。我们都聚集到了鹦鹉广场，观看临时为我们安排的动物表演。这些动物有的滑滑梯，有的打篮球，有的还会说问候语，让人赞叹不决。原以为那几只在金鸡独立的鸟非常的壮实，可下来一看：“哎！原来是假的呀！”其中我还有幸看到了它们捕鱼的情景，速度实在是太快了，太敏捷了！

下午，我们来到荷塘边休息，看着满天飞舞的蝴蝶让我沉醉其中不能自拔。虽然我们已经离开了，但每每想起还让人回味无穷！

这奇妙的世界！这美丽的大自然！这可爱的动物啊！

我爱大自然的作文怎么写(篇4)

绿色的小草，清新的空气，鲜艳的花朵，弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的确，大自然的美无处不在，我们能够感受到。

正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，远远一看，荷花豪放地显示着她的姿态，有腰美人，有站直的士兵，有拥抱的手势；柳树早已生长出鲜嫩的叶子，然后向人们、大地招手；高大的树木不但能撑起一方天空，还能泼洒一片余阴；蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲，燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，冲击在游人身上，爽快极了！

“稻花香里说丰年”，硕果累累，土地上到处都就是一片忙碌的样貌，这便就是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装，叶子随风纷纷落下，铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚，争先恐后地向秋天展现自我的优势；远处飘来了阵阵桂花香，然后让人留连忘返。他们用自我的优点为秋天绘上鲜艳的色彩！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这并非说的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时，唯独寒梅在风雪中饱受寒冷，它并非像众花那样竞相争艳，它宁愿“零落成泥碾作尘，更助风和雨”。雪纷纷落下，飘呀飘呀

这便就是大自然的四季美；美得嫩绿，美得红艳，美得灿烂，美得纯洁。

我爱大自然的作文怎么写(篇5)

那天，正刮着暴风，风中夹杂着豆粒般的雨点，砸在行人的身上。他也在暴风雨中穿梭着，他的心情也像天气一样，下着暴风雨——期末考试的分数下来了，他考的不太理想。

正在这时，他看到了路旁的一棵粗壮而高大的树，树下，正跳动着一只鲜活的小生命——可爱的小鸟。他觉得它可能是从树上掉下来的吧？他便没有去关心它，又埋头往前走了走了几步心想：“那只可爱的小鸟真可怜啊！不行，我要回去看看

他又回过头，再次走到那棵树下，小鸟正在狂风暴雨中不停地跳着、飞着。一次次的跌落，又一次次爬起来。它毕竟是一只小鸟啊，飞行技术并不是那么的高超，可是它这种不屈不挠的精神深深的打动了他。

天晴了。他也明白了一次考试不带表什么，从哪里跌倒就从哪里站起来。他要学习小鸟这种不屈不挠的精神。

这就是那天大自然给他的礼物。

我爱大自然的作文怎么写(篇6)

窗外，雨点儿举办了一场演唱会。听，那歌声多优美。

雨，在演奏摇篮曲，轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布，轻盈盈，飘落在人间，给万物盖了层被子。近看，大地的被子是晶莹剔透的，脚下稍不留意，就一下子滑倒在地；花朵的被子是它的化妆品，飘来幽幽香气，沁人心脾；小草的被子是颜料，一眨眼，给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞，在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾，看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠，那是雨点儿。

雨，在演奏狂响曲，重重地。打着伞，站在阳台上，雨伞上有一股很大的劲在拍打着伞，砰砰砰……速度很快，听得我头晕。低头看，路上行人撑着伞。花花绿绿的伞如蝴蝶般在高空中飞舞，给人一种美的感受。我一路小跑下楼，也撑起伞来到雨中。大雨中，我飞快地转着伞。雨点在跳舞，疯狂地拍打着伞面，就像在演奏。

雨，在演奏跳跃曲，愉快的。楼梯上，栏杆被雨点点缀得银光闪闪，美丽极了。走下楼梯，只见地面出现了一处处水洼。雨水打在水洼上，冒出一个个泡泡，虽无颜色，却好看无比。像珍珠般的水泡啊，可以串出一串珍珠项链。我不由地想起学过的一篇课文《珍珠泉》。我不忍心破坏这优美的场景，侧着身子，小心翼翼地避开小水洼。那画面就这样永远刻在我的脑海里。站在门口，抬头仰望那白茫茫的天空，已被云覆盖。

呀，原来是云儿遇到了伤心事，在默默地哭泣。整个世界好像被云儿感染了，安静无声。我伸出手，任雨水滋润。

雨，在与大自然合奏。远听，风拂过，大树沙沙作响，池塘叮咚作响，小溪哗哗作响，雨点啪啪作响。近看，鸟儿落在屋檐下避雨，叽叽喳喳，我的心情随之变好。

雨，天然的音乐家。它在歌唱。

我爱大自然的作文怎么写(篇7)

这天，我和妈妈在逛街时，我抬起头往那边一看，突然，看见了一个事物的现象。“妈妈，你快看那儿！”

“妈妈，你看那边的屋子的屋顶为什么是圆形的呢？”我一边指着那边的屋子一边问。妈妈听了，二话不说，就把我带回家了。这使我很奇怪：妈妈到底要干什么啊？

一回到家，妈妈就跑进厨房，打开冰箱门，从里面拿出了一个圆圆的鸡蛋。鸡蛋光滑光滑的，蛋壳上闪烁着白光。虽然十分美丽，但这令我更不解了：“妈妈，你拿出一个鸡蛋，究竟要干什么啊？要煎鸡蛋吃吗？”说完，妈妈就咯咯地笑了起来，又把鸡蛋递给我，让我用力捏，看能不能把鸡蛋给捏爆。这到底要干什么啊，都不知道妈妈的葫芦里卖的是什么药。反正，捏一捏也没坏处，就试试吧。一开始，我也心不在焉，就随便捏一下，过了一会儿，没捏爆。后来我认真的用力捏了，又过了几秒，还是没捏爆。可恶，我使出全身吃奶的劲捏，一秒过去了、两秒过去了、三秒、四秒……还是没捏爆。：“这到底是为什么啊，是因为我不够力吗？”妈妈又把鸡蛋放在一旁，耐心地告诉我原因：“这是因为圆形的原理，当有什么力要挤爆它是，它会把那个力分散开，然后……”妈妈说的话十分深奥，我似乎听懂了一些，又没听懂一些一样。

妈妈又问：“那你现在知道为什么那些屋顶是圆形的了吗？”我思量片刻：“噢！我懂了，这是因为圆形的原理。您刚才说了圆形不易碎，很安全，所以屋顶才用了圆形，我说的没错吧。”妈妈开心地笑了：“你说得没错，人类真聪明啊，会利用这个原理制造房子。”

没错，人类的确很聪明，但没有大自然的启示，人们怎么会利用这些原理，发明新的科学呢？可以说，大自然就是“人类的老师”！

[精]倾听大自然作文如何写(精选5篇)

不论是学习还是工作中，都会写一些作文，作文可以永久保存，永久保存回忆。一篇好作文能够让读者感同身受，你眼中好的作文是什么样子的呢？经过收集，作文5000网整理了倾听大自然作文如何写，希望大家喜欢本文！

倾听大自然作文如何写(篇1)

夕阳把大海和天空照得通红，海鸟们捉到一条大鱼，满载而归。大海好像疲倦了似的，海浪变得更加柔和。就在这时，在水天相接的地方漂着一艘破帆船，甲板上躺着一位老人。那双老化的眼睛已经看不清世间万物，耳朵听不清百鸟的歌唱，鼻子嗅不到清甜的芳香。船上仅剩最后一点儿淡水和食物。老人静静地躺在船头，双眼望着红彤彤的模糊的世界。

突然，一座巨大的岛屿出现在老人的眼前，几百只欢唱的海鸟飞到老人的船前，小鸟们一起扎下水去，过了一会儿，老人觉得船慢慢地升起来了，小鸟们驮着帆船，把老人带到了小岛的中心。

顿时，老人觉得眼睛亮了，耳朵明了，鼻子通了，老人从船上爬了起来，欣赏起这座神秘的小岛。

老人沿着羊肠小道走到海边，老人看到了脚下金光闪闪的沙滩，一股淡淡的海咸味扑鼻而来。“唰——唰!”的白色海浪轻轻地拍打着沙滩，就像妈妈抚摸着孩子一样。

老人看够了，便向雨林深处走去。一只大鸟飞了下来，遮住了老人的视线，突然只听那大鸟发出高吭的叫声，随后，躲在密林里的鸟也“啁啾——啁啾”地叫了起来，那声音百转千回，整个岛鸟声鼎沸，就像炸开了锅似的。每只鸟都唱道“祝老人平安!”。那张痛苦了几个月的脸，终于笑了。

突然，所有美好的东西都消失了，老人越来越晕，终于结束他那漫长的岁月，他还躺在甲板上。刚才的一切，都是他的幻想。

倾听大自然作文如何写(篇2)

清晨，我迎着微风，牵着白云，踏着小路，独自去见我的朋友。

明泽湖是我要见的第一个朋友。啊，亲爱的湖水，你如一面明镜在这为多少人送上生活甜美的微笑，岁月悠悠，唯有你依然如旧。大楼红的、白的、黄的，五彩斑斓的颜色倒映水中，有如童话般的世界。进入这童话般的世界，仿佛自己也是童话里的爱丽丝做一次奇妙的游历，再也不愿出来。 一边顺着小路一直走，一边沐浴着金色的阳光。抬头望去那棵挺拔高大的柳树映入眼中。 柳树如同少女亭亭玉立地站在路边，随风摆动着绿色的裙子翩翩起舞，鸟儿在枝头上叽叽喳喳地伴奏，优美的音乐配上婀娜的舞蹈，成了一次盛大的舞会，令人陶醉。玩累了就躺在柔软的草地上，望着天空，仿佛自己就是一朵白云，威风拂过我的脸庞，洁白的身体随风舞蹈，在天空中画出一道道美妙的音符。 这里的一切都是我的朋友，我向微风打招呼；我和花儿跳支舞；我与小草捉迷藏；我和小鸟唱首歌…… 我不知不觉在这里度过了一天，直至夕阳西下的时候，淡淡的花香才把我心灵唤回来，我恋恋不舍地跟这里说了声再见，留下了烦恼，带回了满怀的好心情。

倾听大自然作文如何写(篇3)

暑假里，我来到了湖北老家的大山深处，让我在夏天有一个感受大自然的机会，大自然给了我们一切，就让我们一起去倾听大自然吧！

夏天的阳光，透过满山的树林，点点斑斑照耀在草地上。满眼绿色，空隙间闪烁着阳光点点。抬头看，睁不开眼，听见鸟儿在枝头的歌唱。夏天是绿色的，满眼的树叶，草丛，还有写满年轮的树干。夏天是金色的，阳光明媚，灿灿耀眼，炎炎温暖。夏天是红色的，满地的花朵，争相开放。夏天是蓝色的，蓝蓝的天空，清辙的溪水。

清晨，随着太阳缓缓从东方升起，万物苏醒，新的一天又开始了！小鸟在沾满露珠的树林里欢快地唱着歌！闭上眼睛，聆听着风儿窃窃自语的声音，享受大自然轻柔的抚摸；一丝凉风轻轻地吹来，心里不觉涌上一股暖意，夏天的早晨是那样的清爽舒适。我迈着轻盈的步伐，带着愉快的心情，哼着舒缓的歌曲，走进如梦一般的树林，树叶儿在风中悠然，飘飘荡荡，悠然自得。夏天的风儿吹过来，很是凉爽。蝴蝶在草丛里飞来飞去，绕着微笑花瓣。鸟儿飞过了枝头，树叶落在了泥土上，被夏风轻轻地吹起又落下，飘过泥土的清香。我跟树林问好，跟小鸟打招呼，它们也高兴的回应着我，我们愉快的交流着。

走过树林，来到小溪边。溪水流淌着，快乐的旋律。清澈的河水，鱼儿在游荡。溪水底的石头露出水面，留下了一圈一圈弧形线。

让我们静下心来，丢到浮躁，给心情放个假，走进大自然，用心体会，奇妙、伟大、神奇的大自然，倾听大自然的声音。那是最纯净、最美好、最真实的'声音！

倾听大自然作文如何写(篇4)

如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

听，多么美妙的歌声叽叽喳喳，叽喳叽喳这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。轰隆隆一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：处处闻啼鸟。可谓是妙哉甚哉!

知了，知了一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，

一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，轰隆一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，噼啪，噼啪，咕咚咕咚。雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。

一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，吱嘎吱嘎，冬也在向我们展示着他的魅力。

大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么?

倾听大自然作文如何写(篇5)

师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

（板书课题：倾听大自然的声音）

说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？

生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声

生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！

生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？

生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。

生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。

……（学生激情高涨，一发不可收。）

师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？

（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）

师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？

生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。

生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。

生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。

师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？

生：（齐答）虚幻的。

师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。

生：可能会听到，但要等。

师：为什么要等呢？

生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。

师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？

生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。

生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？

生：是的。

师；那是为什么呢？

生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？

生：能！

师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。

生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。

生：植树造林，让动物重归大自然。

生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。

生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。

师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。

（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）

（有学生举手）

师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。

生：（生念作文）

师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的.声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生：（念作文）

师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。

（下课铃响）

师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！

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