作文是通过文字来表达自己的目的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?作文5000网为你推荐《教你写作文: 流浪猫作文)之三》,希望能帮助到学习的你!
我是一只飘流猫,一只南海花园的飘流猫。
我天天在南海花园四处浪荡。饿了,在垃圾箱里找吃的;困了,随便蜷缩在一个角落里睡觉。没有人关心我的糊口,没有人在意我的死活。碰到暴雨大雪等恶劣天色,我就更惨了。那时,不但没有食品,而且也无处安身。
一年冬天,大雪下了整整三天三夜。我在一间黑暗的地下室里躲藏了三天三夜。我饿得前心贴后背,有几回,差点饿昏过去。好在第四每天晴了,太阳出来了。我拖着虚弱的身体走出了地下室。强烈的阳光刺得我睁不开眼睛。好一会儿,我才适应了外面的环境。这时,我看到另一栋楼的楼梯口站着一只漂亮狗。我仔细一看,是四楼的豆豆。她可真漂亮呀:头上梳着长长的小辫儿,还戴着紫色的蝴蝶结。身上穿戴花色的棉袄,脚上穿戴软软的鞋子。再看看自己,一身灰不拉几的乱蓬蓬的毛,别说别人,就是自己都有点厌恶呢!
这时,我忽然看见豆豆的主人提着一个塑料袋下了楼。啊!肉!肉肉!我立即来了精神,向她主人走了过去,并投去感谢感动的目光。只见她轻轻一扬手,塑料袋就落在了垃圾箱旁边。我赶忙跑了过去,两手按住塑料袋,用嘴撕咬开。合法我要品尝美食时,豆豆朝我投来鄙夷的目光,仿佛在说:“哼,饿死鬼!这是我吃剩下的。主人怕我吃了剩食拉肚子才扔掉的。”她的主人也对我厌恶地撇了撇嘴。我看了她一眼,低头吃了起来。眼泪也不知不觉地流了下来。
天,不知不觉地黑了。我又两整理饭没吃了。我蹲在垃圾旁不远的大树下,等着有人再次扔食品。地上的雪已经冻得结结实实,好冷啊!合法我缩着脖子四处张望时,一个小女孩儿和她爸爸走了过来。小女孩儿发现了我,立即蹲下来,轻轻对我说:“小猫,你怎么了?”我轻轻地呜呜了两声。小女孩儿对爸爸说:“爸爸,你看这只小猫多可怜,咱们把它抱回家吧!”
听了小女孩儿的话,我浑身颤动起来。我多么但愿他们能把我带走啊!合法我站起来想向小女孩儿靠近时,她爸爸说:“乖,快过来!你看它多脏啊,说不定它还有传染病呢!到时候,爸爸给你买一只泰迪!”说着就把小女孩儿拉走了。
泰迪!泰迪!我为什么不是泰迪?我为什么是一只飘流猫?为什么?为什么?
望着他们父女俩远去的背影,我又蜷缩在大树下,继承等待着,等待着……
作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅?作文5000网的一篇《【热门写作】 作文:我们家的猫作文写作范例》应该能帮助到你!
竹林里有熊猫,动物园里有熊猫,如今,我家也有“国宝熊猫”了。
我们家的熊猫是妈妈,因为她很忙,爸爸又在外地工作,一直以来,她都要忙着洗衣服,上班,送我上学,接我放学,到了晚上,不知怎么样的,总是睡不着觉。每次当我隐隐约约听见她起床又上床的声音,一次次为我盖被子时,我的眼角会默默流下眼泪……就这样,白天忙,晚上忙,几乎没有一刻休息过,慢慢地,妈妈的眼周形成了黑眼圈。
所以,我做了一个重大的决定:自己的事情自己做,自己能洗的衣服自己洗,自己学着乘公交车上学,少让妈妈操心,要知道,我要做的只有这些了,妈妈却为我付出了多少心血,我和妈妈比真是微不足道。儿时,我还不懂事,一点小事就和妈妈吵翻,像一只脾气死倔的乌龟,现在,我已经长大了,懂得了养儿防老的道理,当时的乌龟变成了一只温顺的小羊,妈妈叫我干什么我就干什么。
我一定要让妈妈对黑眼圈说bye-bye,重现青春的美丽。
作文是通过文字来表达自己的目的,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完作文5000网的《小编推荐:流浪猫的作文大全(5篇)》你一定能学到许多!
我从小就喜欢猫,因为它的样子非常可爱。我们小区有许多流浪猫,每次看到它们我就想知道这群家伙到底喜欢吃什么?一天,我来到小区流浪猫经常出没的地方,在那里仔细地观察它们。
我看见远处有一个土黄色的“小绒球”。走近一瞧,原来是一只可爱的流浪猫。它耳朵尖尖的、两只水汪汪的眼睛睁得大大的、鼻子像半颗巧克力、嘴巴像小电风扇。它的前方地上有只灰蒙蒙的鸽子正在觅食。
那鸽子一回头,小猫就停下脚步。鸽子一觅食,小猫就悄悄的匍匐前进。如此往复,小猫离鸽子越来越近。突然,说时迟那时快,小猫猛地扑上去,只见鸽子轻轻展翅一飞,就上了围墙。鸽子回头往下一瞪眼:“想吃到我可没那么容易!”小猫垂头丧气,悄悄地,一溜烟钻进树丛不见了。它瘦小而又饥饿的样子清晰地留在我的脑海中。
两种可爱的生灵们,你们不要互相残杀。小猫猫,你应该去抓那些可恶的老鼠,那样你才更可爱!
星期天上午,我和妈妈来到公园散步,突然,“喵”一声猫叫进入了我的耳眶,我用右手轻轻的翻开路边的草丛,一只小猫进入了我的视线——
那只小猫的毛就像棉花那样的结白,在四周都是绿色的草丛中非常显眼。一摇一晃的尾巴像绳子一样,在空中摇摆;而身体非常瘦弱,似乎肚子都贴到反背了。最让我喜爱的就是那一闪一合的大眼睛,像宝石一样,好像时不时刻就会滑出去。
我第一眼看见它时,心里想“这是谁家的小猫,这么可爱!以前的主人一定和它非常友好,现在丢了一定很伤心”。我蹲了下来,用右手轻轻抚摸着它的头,它用前爪挠挠头,“喵喵”叫了几声,好像在说“好痒呀!好痒呀!”。如果这是只流浪猫,那就好了。“妈妈,这是不是流浪猫”。我疑惑地问。妈妈回答说:“这附近没有人,应该是!”。“太好的!你可以跟我回家了!”我高兴地喊道。它似乎听懂了这句话,立刻躺在草坪里左右摇滚,在欢快地玩耍,还“喵喵”地叫,眼睛望着我里面充满了感激。
“不行,它会把沙发挠坏了!”妈妈一脸冰霜。我伤心极了,心就像被三把刀刺了一样,而小猫也像被雷劈了一样爬在草丛上,头在草丛中一摇一晃的,好像正在伤心的说“我还是要流浪呀”。但我知道妈妈的回答是不可能改变的……
“哎!”如果那只小猫能跟我们回来多好啊!我可以天天给它喂食,它也可以天天陪我玩耍。我是多么地想念路边的那只流猫浪啊!
我是一只无家可归的小猫。记得我和我的兄弟姐妹来到这个世界上没有几天,我们就被主人抛弃地野外了。从此,我们相依为命,到处流浪,每天过着心惊肉跳的生活。我真是不明白,人类为什么这么残忍,难道他们不知道我们也是有生命的吗?从此,我从心里恨那些抛弃我们的人类,恨他们的残忍,更恨他们的无情。
也许由于我的调皮,不久我就和我的兄弟姐妹走散了,只好独自在外面闯荡。幸运的是,有一次,我在草堆里饥饿地叫着,恰巧被一位路过的小男孩发现了。就这样,他就把我给带回了家。本以为自己从此不再过流浪的生活了,但是我却没有想到,那竟是我悲惨命运的`开始。
刚进小男孩的家里,就被一阵狗叫声给吓得呆住了。小男孩连忙把我抱了起来,跑向屋里。这时,在一旁做饭的一个女人发现了我,大声说:“儿子,怎么又换回一只猫呢?赶快给我扔了!”这时,小男孩央求他的妈妈把我留下来,最后,他的妈妈终于被他说服了,我才得以留在了这个家里。
也许不只是他的妈妈不喜欢我,就连他家的宠物狗也整天追着不放,害得我只能每天呆在树上。每当宠物狗追我的时候,醒来是它的不对,但是男孩的妈妈却只是骂我,有时还打我,真是让人气愤!就连吃饭的时候,男孩的妈妈也是每天给她的宠物狗好吃的,而只给我扔半个馒头,害得我吃起来很是费劲。我有时也会抱怨:“我们猫类难道就注定比别人低等,就注定挨欺负吗?况且,那条宠物狗什么也不会干,好歹我也给他们捉过老鼠啊!就凭这个,人们也应该善待我!唉,谁让我寄人篱下呢,看来也只好忍着了。”但是,我却没有想到噩运正在一步一步地向我逼近。
那一天,我实在是饿坏了,就偷吃了放在狗盆里的骨头。这时,男孩的妈妈扔过一块砖头来,我没有留意,正好砸在了我的脚上。
我顿时感到这只脚没有了感觉,便歪倒在了地上。她边骂边把我“请”出了家门。我被她扔在了堆草垛上,再也没有力气爬起来了,只能闭上眼睛,等待着死神的来临。
作为猫类的一员,我要向全世界的人类呼吁:“你们在爱护自己生命的同时,也要珍爱我们这些小生灵的生命吧!因为我们和人类一样,也是有生命、有感情的,请你们善待我们猫类吧!”
那天我正在小区院子里玩耍,突然听到一只小猫凄凉的叫声。
循着声音找过去,在一棵橡树下,我看见一只猫崽,那只小猫咪眼睛特别大,它趴在地上,一见到我就跑到我脚边,对着我喵喵直叫。
它叫的那么凄凉,很可能是被主人遗弃了。我俯下身子跟它玩儿了一会儿,直到。爸爸妈妈走过来叫我回家,可我舍不得离开,很想把它带回家。
“爸爸妈妈,我可以把这只小猫带回家吗?”爸爸妈妈坚决不同意,说猫养在家里会乱抓沙发、床等东西这还是小事,如果它抓了人,那我们就要打狂犬疫苗,而且有时打了也不见得有用……。因为怕打狂犬疫苗,所以我只能听爸爸妈妈的话了。
于是我起身回家,但我没想到我走,小猫也跟着我走,我跑,小猫也跟着我跑,一开始我以为他只是和我同走一段路而已,顶多把我送到楼下就完事儿了,可我万万没想到小猫竟然一路跟着我走到了家门口。
到了家门口也不能把它领回家,但又不忍心让它太过失望,我只好从家里拿了点银鱼,把小猫带到楼下去喂。喂完鱼,它还是跟着我,妈妈有点生气了,于是我跑上楼给小猫拿了银鱼扔在楼下,趁它吃得津津有味没注意的时候,我赶紧开溜上楼……
从那以后,我每次下楼那只小猫都会在楼下的草地上,要么等我,要么在附近的垃圾桶里找东西吃,我每次都会给它带一点吃的,尽管我不能把它的问题全部解决,但至少可以帮它一点,让它过得好一点。
每次喂完它,我都会趁它不注意溜走。可听到它在楼下喵喵喵着急而凄厉的叫声,我又特别难过,我既为力解决它的所有问题它的所有问题而难过更为它原来的主人抛弃它而感到气愤,既然你不能照顾它一辈子,为什么当初要把它带回家呢?如果你的爸爸妈妈把你生下就不管了,你又会有何感受呢?希望每个人在饲养宠物之前都能认真考虑这个问题,能不能照顾它一辈子……
去年,我在爷爷的房间里看电视,我和他们一样盯着电视观看,电视上讲了一个笑话,让我们捧腹大笑。这时,突然来了一只猫,灰黑的"衣服"在我眼前闪烁,我又仔细的看了看它,唯一不足的是眼睛大小不一。
它不管我们怎么看它,只是悄然无声地来到火炉子旁边,好像是冷了,我走到它身边给它扔过一个小球,可他视而不见,竟对小球没兴趣我无奈地坐在床上看它为自己取暖,"这只猫回到不认识的人家里来取暖,真了不起!"
就这样我和这猫成了朋友。有一天它突然失踪了,我们焦急万分,第二天才知道邻居家暂时收养了它,邻居知道实情后,便把小猫给了我。
从此,我们更加是朋友。
你一定是为了心得体会作文而来,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《【热门写作】 作文:猫捉老鼠作文其一》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
周末妈妈带着我去奶奶家吃饭。入秋后天气比较凉爽,于是饭后我叫了邻居家的甜甜一起玩捉迷藏,玩得正开心时,突然发现多了一个编外队员,哦!原来是甜甜家的小花猫圆圆,它圆圆的脑袋上顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的眼睛瞪得像两盏小绿灯。猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁长有六根白色的胡须,一扇一扇的,还挺神气,它的胡子像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
只见它聚精会神地盯住一个洞口,难道是……果然,过了几秒种,洞口一个小小的圆溜溜的脑袋小心翼翼地探出来,左顾右盼发现没有“敌人”才出来找吃的,圆圆躲在边上弓起身子,蓄势待发,只见它看准时机,闪电似的扑了过去,将老鼠紧紧压在了爪下,张嘴狠又准地咬住了老鼠的脑袋,毫不留情。它像一个得胜的大将军一样叼着战利品回家去了。
妈妈走过来告诉我们,这是小猫的战略,它这是学着我们在和它的猎物捉迷藏呢!
本文为作文5000网推荐专题“小学的作文评语”相关内容。
美丽的秋天-小学生作文评语点评人:三四年级导师团导师陈燕三年级:任小胖悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到了我们身边。如果你仔细观察,你会发现秋姑娘是那么的美丽,不信?我们一起去看看吧!树林里,微风徐徐吹过,唤醒了树上的枯叶,于是它们像蝴蝶一样,轻盈地飘舞起来,落在裸露的土地上,成了一张金黄色的地毯。花园里,可爱的桂花米粒般大小,散发着一股淡淡的清香,犹如一个个小天使。菊花仙子们穿着红的、紫的、粉的、黄的等各色秋装,来迎接秋姑娘的到来。它们有的只展开了一两片花瓣,像个害羞的小姑娘捧着自己的脸庞,有的傲然怒放,像昂首挺胸的大将军,还有的花瓣又细又长,直往下落。像是在低头沉思。田野里,稻子黄澄澄的,像铺了一地金子;高粱红了,红得像一个个火把,棉花白了,白得像雪。果园里,就更漂亮了,你看那边,那一串串紫得发亮的是葡萄,水灵灵的让人忍不住流口水;再看那边,红得如同骄阳的是苹果,骄傲地挂满果树,在绿叶的衬托下,那么的楚楚动人;接着往那边看,黄黄的是梨子、蜜柚,褐色的是板栗,橙色的是橘子秋姑娘把秋天打扮得真美丽呀!现在你们相信了吧!总评:小胖这篇文章文笔优美,行文流畅,三年级的孩子能写出这么美的文字真是太了不起了。小胖通过描写秋天树林的枯叶,花园的桂花、菊花,田野的稻子、高粱、棉花,果园里的各种果子等,将秋天的美展现在了我们眼前,如一幅动人的风景画。全文用多处运用拟人、比喻、排比等修辞手法,让秋天在小胖的笔下显得灵动而富有生机。对于三年级的孩子来说,这已经是一片非常成功的写景文章,只有个别地方的标点和语言叙述需调整。下面,就让我们一起逐段欣赏小胖的这篇文章,学习他的写法。分段评析:第一段:原文:悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到了我们身边。如果你仔细观察,你会发现秋姑娘是那么的美丽,不信?我们一起去看看吧!评析:两个悄悄地形象地写出了秋天在人们没注意时悄然而至,把秋天拟人化,秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到我们身边,既形象生动,又亲切自然。改文:悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步,来到了我们身边。如果你仔细观察,就会发现秋姑娘是那么的美丽!不信?就跟着我一起去看看吧!第二段:原文:树林里,微风徐徐吹过,唤醒了树上的枯叶,于是它们像蝴蝶一样,轻盈地飘舞起来,落在裸露的土地上,成了一张金黄色的地毯。评析:一个唤醒让秋风显得那么有血有肉,蝴蝶为枯叶赋予生命,裸露的土地金黄色的地毯,形象又贴切,非常棒!改文:树林里,微风徐徐吹过,唤醒了树上的枯叶,于是它们像蝴蝶一样,轻盈地飘舞,落在裸露的大地上,成了一张金黄色的地毯。第三段:原文:花园里,可爱的桂花米粒般大小,散发着一股淡淡的清香,犹如一个个小天使。菊花仙子们穿着红的、紫的、粉的、黄的等各色秋装,来迎接秋姑娘的到来。它们有的只展开了一两片花瓣,像个害羞的小姑娘捧着自己的脸庞,有的傲然怒放,像昂首挺胸的大将军,还有的花瓣又细又长,直往下落。像是在低头沉思。评析:本段小胖主要描写了桂花的香和菊花的色与形,抓住了事物的主要特点,如果将桂花比喻成一个个小天使,那么建议与散发着一股淡淡的清香交换一下位置。本段描写菊花形态的排比句中的标点使用还需斟酌。
本文言辞优美、叙写生动,用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆,在描写景物的同时自然的带入自己的感情,含蓄委婉,暗含深意。
开头清新独特,划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折,以景喻情。
全文语言流畅,用词准确,修辞生动。
在描写景物时语句准确,想象力丰富,作为五年级的学生能够情景交融,熟练的运用各种手法,使文章立意得到升华。
文章有许多精彩的语句,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
开头点明主旨,表达了对旅游目的地的向往与期待,以及对沿途长路的担忧。接下来,导游的介绍引起下文。结构连贯,构思精巧。
细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益,同时引出下文。
用直白的语言来描写乌镇之行,条理清晰,详略得当,将乌镇的风光与底蕴都展示出来,令人如临其境。
矛盾故居的叙述稍显混乱,还可以更加有条理。另外,可以适当抒发自己的内在心情。
只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。
小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行,从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足,一一描述,令读者大开眼界。语言简洁而有韵味,结构完整,内容丰富,作为一篇小学生游记,已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受,注重叙述的详略,相信该文的水平会更高。
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
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本文主要优点有三:
1、本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。
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全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
通过丰富人物的语言与动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
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文章头尾照应,中心明确,结构完整。
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
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3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.
6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.
7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.
9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
小学生的作文评语
1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
3、你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
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6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
7、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
1、有一定的组织协调能力,任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,较少主动提问和发言,学习成绩较入学时还有很大距离,老师相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益,你还是要不折不扣地执行。
2、该生学习刻苦态度端正认真成绩优异喜欢团结同学热爱劳动平时能够严格的要求自己上课能够认真听讲听老师的话有自己的学习计划和错题本这点对于日后的高3复习是很有帮助的在高考前夕错题本是非常有利的帮手相信有了它你一定会在高考中取得良好的成绩另外希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学习才有动力你才会为之努力奋斗为之刻苦钻研希望你在今后的学习中。
3、该生自入学以来态度端正,遇到困难百折不挠,乐于帮助别人,并积极参加体育活动,在学习上勇于创新。在德智体美劳方面高度平衡,深受师生好评。
4、你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优秀,老师希望以后继续努力,争取更大的进步!
5、你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。
早晨,我准备起床,刚想穿衣服,却发现我还在梦中,“啊,怎么回事”,我大叫起来,衣服在我前面几米远,也漂浮着,还有房间里的东西一个个都像被施了魔法一样飞起来,我挥动手臂,好不容易穿好衣服,打开窗,让我大吃一惊。
汽车和人都在空中,还有的人倒着,原本天空多了不明物体,有狗在空中狂叫,也有水在空中浮着,我飘出房间,来到客厅,想拿杯子喝开水,结果倒出来的水一下子飞起来了,我连一点也没喝到,我恨得将杯子往地上一扔,谁知杯子不但没有碎,还飘起来打到我。我指的摇摇头,飞到马路上了。
我在空中飘浮着,突然有些果皮垃圾飞了过来,一些被我闪掉了,一些还是打到了我。我在心中无奈的想:都是我们乱扔垃圾,现在垃圾都惩罚我们了。除了垃圾以外,还有一些污水,绿绿的,恶心极了。人们从我身旁飘过,似乎不惊讶这个奇怪的世界,好像都习惯了,难道我穿越了?不管了,先解决肚子问题。
我又重新飘回到了家里,随手抓了一片面包,费了好大劲才把它咬住,吞下。然后我又吃了几片,总算饱了。现在我要体会一下飞行的乐趣,以前那时想都不敢想的。我四肢并用在马路上飘了起来,虽然资势有些难看,不过能飞就行,忽然前面冲出来一辆车,我要撞上它了“砰”。
我从床上猛然坐起“唉!原来是梦,好险啊。“
1、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
2、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
3、主题重点突出,中心明确,立意鲜明。
4、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
5、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
6、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
7、中心不够明确,立意不够清晰。
8、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
9、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,
10、表达不清晰,说服力不强。
11、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
12、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
13、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
14、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
15、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
16、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
17、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
18、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎
19、头蛇尾之感。
20.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有一个理想。我曾经盲目地崇拜过曾步光,他不是什么明星,也不是演员,他只是一个默默无闻的企业家。
当我明白为什么崇拜他的时候,他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心,而且文笔很好,我曾很后悔自己为什么不把“四信”讲好,不然我就可以一览他的儒商风度。
自从认识了他,知道了他,我就有了一个当企业家的目标,因为曾经有很多人和我结对过,所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生,既可以让他们在校园里认真学习,又可以圆了我的梦,让我尽自己的绵薄之力去回报社会,回报大家。
虽然我知道这个理想很遥远,但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的资本和高人的指点?他不也照样成了一个年轻的,了不起的企业家吗?所以我决定以曾步光为榜样好好学习,尽我一切所能去实现我的理想。
正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的理想。
评语:有理想就有追求,曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音,希望你长大也能接过他的爱心接力棒,祝你的梦想随你的努力而实现吧。
1、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。
2、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,在工作和生活中不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
3、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。
4、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。
5、“兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是的明证。试着再开朗些吧,苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。
书包的自述
嗨!大家好!我是一个书包。我的宽度与我小主人的背同宽,穿着黑粉相间的衣服,后面有了两个软软的背带,旁边还有两只“耳朵”,那是为小主人放杯子的地方。
我一共有三层,第三层最大,里面还分四小层。第一层是用来放餐巾纸、红领巾、公交卡和借书证······一些小部件;第二层是放本子和套尺的;第三层就不用说了,是用来放文具包和书本的,第一小层用来放文具包的,文具包放在那里正合适,第二小层是用来放小书的,例如:数学书、语文书等,第三小层是用来放大书的,比如:美术书、音乐书······而第四小层是在书包最难发现的地方,是用来放钱一类贵重物品。
我的小主人很爱惜我,从来不把我往地上放,所以,我总是干干净净、一尘不染的,有些书包羡慕的对我说:“你的小主人对你真好!不像我的小主人,总是把我往脏兮兮的地面上放,就去一边踢球去了,对我不闻不问,有时候还面临着被球砸的危险。”当我听了其它书包在我面前倾诉,我就想一位骄傲的小公主一样,仰着头、红着脸,站在他们面前。
随着小主人年级设升高,我的体重也在慢慢的加重,现在已经有五六斤了,小主人驼着背,成了老奶奶的样子,我真是看在眼里,痛在心里呀!
这就是我,有一个爱惜我的主人的书包,你们喜欢我吗?
我好似一颗渺小的沙粒在一望无际的宇宙中追寻着我的理想。
我的理想对别人而言可能是那么的微不足道,但我决心要去实现它。我的理想就是当一名用光辉去照亮别人,用雨露去滋润别人的老师。
但我看见老师在讲台上位自己的学生头头是道地讲着课时,教学生们做人的道理,同学之间闹矛盾时,老师又语重心长地教育他们同学之间应该互相帮助,退一步海阔天空。夜深人静时,人们都已经关掉电灯去休息时,老师的屋子里却依然亮着灯光,老师坐在堆积如山的桌子旁正审阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审,看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是浏览一遍就就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时自言自语地想着这道题的解题思路。
从此以后我的理想就是成为一名诲人不倦的教师。在我的`理想道路上可能不会一帆风顺,也不会花好月圆,但是我会为了我的理想而奋斗,好好学习,为我的理想打下好的基础。
生活因为有了理想而变得更加夺目光彩,一个人如果没有自己的理想那么他的人生将会变得多么的乏味啊!
评语:这是你的第二个理想,可同样精彩!开头直接点题,给人以醒目之感。按一定顺序写了自己要当老师的原因,很有真情实感,重点突出,语言朴实,语句通顺连贯。结尾充满对美好未来的憧憬。
1、你学习已经有了很大的进步,关心班集体、团结同学,热爱劳动,希望你以后能放宽心胸,改掉你的坏习惯,再接再厉。
2、相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!
3、你是全班最让老师看好,而又最让我头痛的学生。你知道为什么吗?
4、你是一个自觉、积极、懂事的学生。但不免有时有些冲动的行为,但你要沉住气,其实你是一个很有潜力的学生。
5、这学期你的成绩进步了,但我觉得你还没有尽自己的努力,你还有潜力,你要下苦功打好英语基础一定可以学好。
6、你的性格像你名字一样,潇洒活泼,学习刻苦努力,成绩很优秀,希望你能够在今后生活中认真学习,争取更大的进步。
7、很为你高兴,你的进步很大,成绩提高了很多,也学会了与人相处、学会了感恩,继续保持,再接再厉。
8、你其实是聪明、可爱善良的女生,你要提高学习的信心,你的成绩会有很大的进步。
9、你是一个天真活泼、可爱的女孩,外加一点男人的帅气!你聪明,勤于思考。常常有不同一般的想法,这很难得!
10、有时有些调皮爱接话,但是你很可爱、很听话,成绩也有了很大的进步,你要不怕吃苦,少说多做,你就能取得优异的成绩。
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢?作文5000网为你推荐《【热门作文】 可爱的猫作文模板》,希望能帮助到学习的你!
去年,我爸爸出差时,给我带回来的一顶熊猫帽,就是典型的艺术品。
熊猫帽真可爱啊!
熊猫帽整个都是用洁白洁白的毛茸茸的棉布缝制成的。圆圆的帽顶上,左右两边缝制着两个黑乎乎的熊猫耳朵。耳朵弯弯的,厚厚的,绒绒的,活像两个黑色的肉饺子,两只耳朵向前立着,好像在倾听周围的动静。脑门也宽宽的,白白的,毛茸茸的,一对眼睛可有趣呢!椭圆形的眼眶,黑黑的,就像戴了一副大大的墨镜。占去了大半个脸。眼眶中间的两只棕色的大眼睛圆圆的,活像两颗宝石,炯炯有神。它眼睛正视着前方,好像在对你讲话呢!
眼睛底下的鼻子成“凸”字形,鼻筒白白的,毛茸茸的,鼻尖点缀着一个漆黑的满月形的巴巴,活像杂技里的小丑,滑稽极了!鼻子下面的嘴巴也是很风趣!它简单得不能再简单了,它就是用一根粗黑线缝成的倒着的“个”,既简便,又逼真。
熊猫帽的左右两侧各是护脸护耳的帽邦连帽带。帽带也是洁白的,毛茸茸的,末端还垂着一个小白球,小白球也是毛茸茸的,就像两个小雪球。熊猫帽的尾巴更可爱!白白的,毛茸茸的,圆圆的,小小的,说是尾巴,其实就是个小绒球。我喜欢这个熊猫帽,因为它既保暖,又舒服,还很形象,无论谁戴上它都活灵活现,栩栩如生。一天,我戴上这顶帽子,逗得妹妹哈哈大笑。
我喜欢这顶帽子,更喜欢设计和缝制这种帽子的人。
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