【作文参考】高一的英语作文技巧简短五篇

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《【作文参考】高一的英语作文技巧简短五篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

高一的英语作文技巧【篇一】

The true, the good and the beautiful are the Chinese traditional virtue. When I was a little child, my mother told me that the girl who has the virtue of the true, the good and the beautiful is the most beautiful girl. She told me that the truth means I have to be sincere and do not tell lies. The good means that I need to have a kind-heart to everything. The beautiful means that I should have a good mind. She requires me to be that kind of people. And I also go for that goal all the time.

真善美是中华民族的传统美德。在我还是个小孩子的时候，我妈妈就告诉我拥有真善美的女孩才是最漂亮的女孩。她告诉我真意味着我必须要真诚，不说谎。善意味着对所有的一切我都要有一颗善良的心。美意味着我要有一个美丽的心灵。她要求我成为的那样子的人。我也一直朝着那个目标走。

高一的英语作文技巧【篇二】

So many children take what their parents do for them for granted, they haven’t realized the meaning of being grateful. So they always get angry with their parents, because they don’t get what they want. According to the news that a little girl went out of the house and refused to go home because her parents did not give her enough pocket money. I was so shocked to hear it, I would never ask much from my parents, because I knew they were not easy to make a living and I am always feel so thankful for what they offer me. Even the one who gives me a hand when I am in need, I would remember him and when I have the chance, I will return. A grateful heart makes us a kind person and create a harmonious environment.

很多小孩都想当然地认为他们的父母为他们所做的一切都是应该的，他们没有意识到感恩的`意义。所以他们总是因为没有得到想要的东西而生父母的气。一则消息说一个小女孩离家出走，不愿意回家的原因是她父母没有给她足够的零花钱。看到这个新闻，我很惊讶，我永远都不会向我父母要求很多，因为我知道他们谋生并不容易，我总是很感谢他们给我提供的这一切。甚至当我需要帮忙时，帮助过我的人我都会记得，以后有机会了，我一定会报答。一颗感恩的心让我们成为善良的人，构建和谐环境。

高一的英语作文技巧【篇三】

Three attributes can help people in their studies. First， a sense of responsibility is important for building a sound character. If you aren't responsible， you'll postpone your assignments or devote too little time to your schoolwork. Second，in school life，relationships between people are valuable. Friends can bring you happiness and laughter. In addition， you can discuss problems and pursue knowledge with them. Last， it is important to have a constructive philosophy of life. If you are defeated， don't be disappointed. Try to face your life and your studies with courage and determination. If you can work toward these goals， you'll become a well-rounded and versatile student instead of being a bookworm.

三个属性可以帮助人们在他们的学习上。第一，责任感，为建设一个健全的'人格是很重要的。如果你不负责，你会推迟你的作业或你的功课投入的时间太少了。其次，在学校生活中，人与人之间的关系是有价值的。朋友可以为你带来快乐和笑声。此外，你可以和他们一起讨论问题及追求知识。最后，它是有建设性的人生哲学的重要。如果你失败了，不要失望。试着去面对你的生活和学业的勇气和决心。如果你能朝着这些目标努力，你会成为一个全面发展的学生而不是一个书虫。

高一的英语作文技巧【篇四】

三年级状物作文题目：小燕子。关于燕子的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的小燕子小练笔希望能够帮到你。

六年级材料作文题目：当官的烦恼。每人在成长的过程中都会有烦恼，这篇六年级材料作文400字的当官的烦恼的材料小练笔讲述了主人公的烦恼。

我喜欢金铃的另一个原因则是她很善良、正直、宽容和大度，又有一颗悲天悯人的高贵的心灵。她的老师生病的时候，只有她一个人带着一枝花去看望老师。老师因生病交代给她上一堂作文课的任务，她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐，下手准确，每一个错别字都分辨得清清楚楚。病句、读不通顺的句子也不能从她的手里逃掉，她在这里一圈那里一改，总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。她给每篇同学写的作文评分时也很尽量公允客观，既不徇私留情，也不图谋泄愤。作为语文课代表的我，也应该向她学习这种一丝不苟的精神。

这里的树木花草，是我们这些小猴子种下的一棵棵作文苗苗，这些苗苗越来越多，越来越多，漫山遍野，快快成长，把山川打扮得更加更加美丽。这里的山川小溪，这里的风霜雨雪，这里的一切东西，都是我们这些可爱的小猴子用作文创造的，真是五彩缤纷，真是奇妙无比！

高一的英语作文技巧【篇五】

今天就算英语考完了，晚上还有英语口语考试，应该问题不大，因为一开始我以为是10多分钟，后来听他说昨天和朋友在茶叶店学习的时候其实是一分多钟，不用太担心。当时我哭笑不得，因为不知道该不该开心。说时间缩短了那么多，不需要复习太多，但是你要难过，说你浪费了那么多时间准备10分钟的口语。

但现在看来，我觉得我还是需要新鲜的，因为至少我发现不需要10分钟，心里也轻松了很多，不用说要准备太多，所以今天刚拿到项链的优秀状态，就没说要直接准备完美的预考和考试。英语考完之后我已经12：30，12336030然后去超市了。当他们回到宿舍时，每个人都很安静，因为他们早上起得很早。他们考试比我早。他们好像是8点多开始的，所以7点左右就得起床，这样早上就比较累了。毕竟他们要专心考两个小时。最后一次在宿舍，他们都在床上。他们以为没有悄悄回来，后来发现自己的拖鞋坐在床底下。

虽然我说准备睡觉了，但是一直睡不着。毕竟早上可能不会特别累。毕竟我早上迟到了。九点多快十点我就准备吃早饭了，因为我们老师告诉我们一定要好好吃饭，因为十二点才能走，到时候会很饿，所以我提醒我们最后没有办法直接下去吃。所以并没有太大的疲劳。毕竟睡的时间基本和以前一样，昨晚睡的也比较好。我12点前就睡觉了。另外，早上的考试其实比我想象的简单多了。虽然有些问题我不太清楚，但我基本上可以通过测试。这一点我已经明白了，所以感觉我们还没有睡着。然后，

扩展阅读

高一作文评语简短汇总

在语文课上，我们会接触到作文，通过写作文可以更好地表达一些东西。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。有哪些事情值得我们写进作文呢？以下为小编为你收集整理的高一作文评语简短，欢迎阅读，希望你能喜欢！

高一作文评语简短 篇1

让我们走进材料作文的内容里来吧：这一群进洞探险的人刚到洞口，因为深不可测，试图用烛光之火照明时，惊动了一群凄息洞口的野生蝴蝶。到第二次再来打探时，想看一只蝴蝶也看不到了。是野生蝴蝶受到烛火的惊吓，朝洞的深处躲避了。这个躲避，最能验证生灵的求生智慧。如果连这个最起码的求生智慧躲避与迁徙都不及时做到，不努力适应生存状态，那将会随时遭受灭顶之灾。

袁老师，我想对您说，您教会了我们知识，让我们懂得了许多道理，您的数学课也讲的非常生动，但我感觉，身为班主任有些事情您处理的不是很到位，您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励，我相信您看到这篇作文后，应该会考虑到在我们的心中，更需要您的关爱和呵护！

记得有一次，我在外婆家看电视，这时妹妹――莹莹来了。她有一双明亮又水汪汪的眼睛；一个大大的冲天鼻；有一对和猪八戒一样的大耳朵，别人都说着叫顺风耳。别看她是一个很文静、很温顺、很稳重的小女孩――当然这是大人的评语。而我的评语是：她是一个十分调皮、十分自私、十分爱哭的坏女孩。为什么这么说呢，继续看下去就知道了。

高一作文评语简短 篇2

就拿前不久的事来说吧！王老师在双休日里给我们布置了一篇作文。妈妈一个劲儿催促：快写作业，今天有作文，你要好好写哦！好的。我愁眉苦脸地回答，心想：先把其它作业做完再说。

经过这么一闹，我知道自己的作文怎么写了，我的作文只有短短的几句话：我的妈妈最爱的是我，我妈妈最在乎的是我，我的妈妈是我的避风港。

作文六：猫回答说：唉，不是吃不下，那鱼是煎出来的，我怕用的是地沟油。

作文让许多孩子烦恼的一个词，对我来说吧！我刚开始对作文也挺反感的，每次听到作文两字就紧张的不行。

小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《感受生命的价值》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分作文吧。

六年级话题作文题目：宽容是一种道德。关于宽容的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的宽容是一种道德的话题小练笔告诉我们宽容的力量。

高一作文评语简短 篇3

追梦这条路并不简单，它需要我们不断努力，不断坚持，不断拼搏。为了让这条路进行下去，我不断阅读书籍，积累知识。渐渐地，这条路变得平顺了，那鲜红的-7分，最后也变成了-2分，我的作文从中等水平变得优秀起来，语文成绩也越来越好了。

试题分析：这是一篇材料命题作文，由材料中的找理想、找出路、找机会、找朋友、找爱情、找金钱提示，可把找可理解为追求、探寻、奋斗拼搏，因此，可从追寻梦想、寻找出路、勇于探索、敢于创新等角度立意。

春天，是个桃花盛开的季节。满园的桃花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的桃花，粉红透亮作文人网，散发出淡淡的清香。我爱春天，我爱春天的桃花!

我仍然理直气壮：你怎么知道是专业的老师，难道比我们学校的老师还专业？我只要认真听老师讲课，多看优秀的作文，我相信我会写好的。

这件事已经藏在我心里许久了，通过这篇作文写出来，希望你能理解我，明白我的心思，被误解的感觉真的不好受！

高一作文评语简短 篇4

高一学生评语

高一学生评语

班主任寄语：从开学到现在，通过各种方式的观察和了解，我对班上每位同学的特点都有一定的研究。我并非没有注意到你们每一个同学的优点和个性，限于时间和精力，这些评语只是某些方面的反映，不能全面概括。人的成长是个变化的过程，处于高中阶段的同学们有着极强的可塑性。希望大家能够取长补短，不断地完善自己，实现成功人生!

序号姓名班主任评语

104001

王淑婷你做的事情让人放心。课堂上，你总是专心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习态度，你脚踏实地、勤奋好学，效率较高。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问。老师相信：只要你坚持不懈，终有一天会到达成功的彼岸。

104002

陈冠乔最喜欢你的真诚，你的坦率，你待人的宽厚，你的以大局为重，你的责任心强…太多，太多的优点让我怎么说的完?说你是老师的臂膀一点不为过，你在繁重的学习任务之外承担着班里几乎所有的大事小情，配合任何一个班委做任何一项工作。老师指出你的不足，是希望你更优秀。放手去做吧，大家支持你，勇敢向前吧。

104003

刘怡你的人正如你的名字一样，总是充满活力喜乐。你办事风风火火，干脆利落，无论在工作中还是在生活上。经过一学期的锻炼，你已能出色的完成老师交给你的一切任务，同时你还能保证学习与工作的双赢。希望及时把握时机，不因循、不观望、不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就一个人的成功。

104004

罗梦云自觉的学习，默默的付出，这种学习态度，对知识的'落实非常有用。不要着急，学习是一个循序渐进的过程，只要你刻苦努力，并在今后的学习中注意改进学习方法，提高学习成绩的一天也就会不远了。

104005

冯杨你精力充沛，心直口快毫无拘束，声音响亮，为人和善，开口必笑，性格开朗，所以得到大家的欢迎;在全班学生中，你属于很有潜力的那种;你自信，心态阳光，认定的事情坚持到底，不轻易妥协。

104006

张征从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近;你有强烈的进取心，有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。

104007

向秭溶沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基矗

104008

李灵婕你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的期望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，不可再胡思乱想，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基矗我盼望以后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。

104009

文小月你信守承诺，有责任感，办事认真，沉稳，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里一致，有强烈的进取心，有端正的学习态度，学习上认真负责，一丝不苟，精益求精。希望你能勇敢面对困难，树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，要胸怀宽广，相信长风破浪会有时。

104010

徐邱婧你很文静，似一首典?html

/--

参考范文：高一语文作文(篇一)

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是作文5000网精选的《参考范文：高一语文作文(篇一)》内容定会对你有所帮助。

心之所安，一路风景

孙中山说：“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。”将心灵安放于所向之事，倾注全身力量执著向前，才能成就一路绮丽而我满的风景。

“心在哪里，风景就在哪里。”跟随心的指引，为此心而用心，以此身来安放心灵，风景便在远处迎接着你。复旦大学陆谷孙教授潜心于学术，将一颗沉静执着的赤子之心安放于汉语言学的研究，以十三年的探索研究成就了最为权威的《英汉大辞典》；无腿青年马陆残缺的身躯中却有颗坚定炽热的心，他将心安放于登遍五岳的冀盼之上，先后征服了泰山、嵩山等名山大岳，成就了生命中搏击长空的奇妙风景；梭罗将心灵安放于对自然的追求，对“物我合一”境界的崇尚，他栖居于瓦尔登湖畔，用心生活，与自然毗邻，在天地辽阔自由的地平线上观赏他独有的人生闪亮的曙光，那是用心追求的最美风景。安放心灵，则一路花香鸟语，一路绮丽风景，而这，无一不是用心的结晶。

正如“最美乡镇干部”安放心灵于为人民谋福祉，我们也应安放心灵于更崇高的境界。左拉说过：“一个人只有献身于社会，才能找到那短暂而有风险的人生的意义。”这正如曼德拉在种族歧视严重的南非安放心灵于黑人权益保护，以一己之力奔走呼号，全心带领黑人与不公正的命运战斗着。他最终成就了“彩虹国”的绚丽风景；正如邓稼先、钱学森等一批科学界元老，安放心于国家振兴与民族崛起，使“两弹一星”的风景灿烂了整个中华大地。将执着奋斗的心灵与荣光满溢的出发点融合为一，安放心灵，用心才能成就别样而博大的景致！

然而，正如香港传媒人梁文道所说“浮躁是这个时代的集体病症。”当浅尝辄止成为思维定式，急功近利成为文化景象，喧嚣肤浅成为喜闻乐见的行动方式，人们势必会消解了用心而行，安放心灵的执着、理性、深刻。许多青年人好高骛远，不能安放心灵于当下，相反对工作对学习百般挑剔；学者们无法安心于研究，不能全心于探求学术真谛，于是，纷纷提着裙边蹬着锃亮的皮鞋穿梭于灯红酒绿的晚会；官员们不能安放心灵于为人民服务，xxxx，在盲目追求政绩的道路上迷失，用心于本职成了遥远的绝响。当心灵被物质的琐屑蒙翳，用心的行为在文明的浮华下委顿不堪，也就失去了成就一路风景的所有根基。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”安放心灵，用毕生精力倾注于它的实现，那么无论是于春风得意中跑马，或是在艰难困顿中蹒跚，亦是一道夺目的风景，人只因安放心灵而使生命得以丰盛而充实。

心之所安，一路风景。

[参考作文] 自信高一作文1篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措？《[参考作文] 自信高一作文1篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

曾经，我是一个阳光灿烂、活泼开朗的男孩，笑容无时不挂在我的脸上，天天让牙齿晒太阳，好一个自信快乐的我。

可是，进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：没关系，这只是意外罢了。可是，许多的意外过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。

风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。

一个春光明媚的早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了！我将自己与阳光的精灵融合，一起欢歌，一起乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。

同学走过来，拿着一道题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说：你真棒！

似乎好久没听到这样的话了，告诉自己：你行的！抬头，天更蓝了，云更白了；低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗？我不知道，留着问号在脑海里打转。

经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，周围包裹着花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风雨的考验，经得住雷电的磨练，自信在为我加油，为我呐喊！

[参考作文] 作文：走过 高一作文

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《[参考作文] 作文：走过 高一作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

无规无矩的日子，懒懒散散的日子，飞也似的飘走了。心情像古老的庭院一样，走过一道道拱门，却发现最终是死路一条，冰凉、无底似的寒冷。清晨，当阳光像清润的蛋清撒在乳白色的梦幻中，透过单薄的阳光，看到了自己那张上演了十七年悲欢的脸，有一种陌生的、惶惑的、无所适从的感觉。到了傍晚，地上有些狼藉，让生活显出了它草草收场的一贯面目。像潮汐一般，来得莫名其妙，走得更不明不白。就这样，我在乱七八糟的思考中总感到一种怅然的悲凉，挥不去那种空荡得无所寄托的落寞。自信，是可望而不可及的，那些气壮山河的誓言真的太重了……

重返熟悉却又陌生的校园，在徘徊中安慰自己，鞭策自己。走进那熟悉得有些厌烦的教室，看到那些用惯了的桌椅、黑板。这些沉淀着时光的东西，呈现出静默和温柔的品质，散发着淡淡的幽香，有一种亘古的哀伤的滋味，也有一种冰冷的心酸，还有一种无声的理解和包容，思想中一种揪心的纠缠。

高一是一场赛跑，当发令枪响起的那刻，意外的变故使我输在了起跑线上。于是恐惧中我变成了一只无头苍蝇，只知道跌跌撞撞地赶，但品尝到的只有过于用力而拉伤的肌肉的疼痛。泪眼模糊中心力交瘁得几欲倒下，眼望着跑道上我前面的那攒动的人头，那奋不顾身矫健的身影，那摧枯拉朽、所向披靡的精神，我只有偷偷抚平自己的创伤，跛着脚奔向我的前方。绝望中自省、自省中自*，无奈的伤在不变的跑道上轮回。我不敢说自己努力了，因为在可怜的分数面前总感到仿佛为逃脱罪责而进行的狡辩，总感到是用失败者惯用的伎俩在推辞。因此，一切仿佛都是借口，无力地令自己心寒。沉默是最好的方式，为自己疗伤，无论它能否积聚起力量，无论能否在某年某月的某一天爆发，至少可以看见一个赤裸的自我总在自卑中隐藏着自信、自信中却又彰显出自强。

但我在骨子里坚信自己不会平凡，不会平庸！我坚信自己的看法，坚信功夫不负有心人。总之，只有在无色无彩的年华中坚韧地走下去，改变那个懦弱的心灵，使那颗蝉翼般单薄的心再厚一些，我会捡起那个曾经的、原始的、正确的自己。

时间就是一条滔滔不息的大河，我们能做的，只是在河里掬一捧水而已。而那水还要从我们的指缝间静静的滑落。最后，手上只留下一些潮湿的感觉。那潮湿的感觉也会很快的淡忘，了无痕迹。仅此而已。

总结高一，只能忆起一些琐碎的、冗长的、渺茫的影像，其中记忆最深刻的却是望着泪珠儿侵蚀字体———一个奇妙的过程。四季的雨飞雪飞就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。辗转中的哀伤在百转千回中碎成一地琉璃，站在风中将它们扫进心底最阴暗的角落。

平凡的我，平淡地生活，安静地学习，“走过”，我不想说；选择了文科，我决不后悔。在世界面前我是渺小的，但我会把我生命的热情投注在无边无际的学习中，纵然我会迷失，纵然我会消亡……

[精选推荐]高一作文模板汇总五篇

你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《[精选推荐]高一作文模板汇总五篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

高一作文【篇一】

陈红的一首《常回家看看》响遍江南，唱出了多少想回家的人们的心情：常回家看看，回家看看，那怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不怕儿子回家多做大贡献呀……

回家的感觉多么温暖。每个上了高中的学生都要进行为期五天的军训生活：独自管理、远离家人、远离家，是一种多么让人想回家的感觉，虽然刚开始听到要军训，可以远离家人、远离家，多么地自由，正如一只被束缚很久的小鸟突然得到解脱一样，然而，三天过后，那种思家的感觉是多么地让人难受：想家人、想家，更想回家。顿时，种种回家的想法在我的脑海里浮现出来……

最后一天的军训生活终于结束了，我们都依依不舍地离开教官后，乘搭上了大巴准备回家，心里的兴奋让我一路上无法平静下来，大脑总是想着回到家后的情景。回到家后，当妈妈从客厅里跑出来迎接我的那时，我大声地喊了一声“妈，我回来啦!”后，整个身子扑到妈妈温暖的怀抱里，那种温暖让我体会到回家的感觉是多么的温暖。

回家的感觉是多么的温馨。下午每当我放学回家后，准备和家人一起吃晚饭，妈妈把菜全部都已经煮好后，放在餐桌上，和家人一起吃着“团圆饭”，体会着家人在一起温馨、和睦的感觉，那种感觉真让人想天天回家和父母、哥哥们一起开开心心地吃着“团圆饭”，这是一种多么温馨的回家的感觉啊!

回家的感觉真辛苦!现在的一月份，正是又到了外来工想回家的时候，他们手中提着一大袋，背后扛着一大包，有些甚至还背着自己小孩，正在辛苦地等待着，等待着他们那张渴望已久的车票。幸好现在不是夏天，如果是夏天，他们当时的情景肯定会让人难以想象，会更加地辛苦，一路上，不仅要看管好自己的物品，而且还要照顾自己的孩子，更不用说自己能够会有休息的时间了，真让人感觉到回家是多么的辛苦呀!

所有想回家的人们，我想，他们更多的不是想回家过个大年就算了，更多的他们还是想回家看看，想回家和家人团圆团圆，体会回家的感觉。

朋友，有空常回家看看吧!

高一作文【篇二】

十月的风翻动起安详的落叶，它们飘飘洒洒，最终凝聚成秋日里的最美芳华……

————题记

纵然时光零散琐碎，但记忆深处总会固守一些人儿的音容。我珍藏那五十六张青春纯挚的笑脸，如此生最珍贵宝贝。朝阳初升，日光笼罩整个校园，空气中的每一粒尘埃都镀上了金色的阳光，狭长而又幽静的走廊回荡起书声琅琅……校门口的那棵老树从落满黑暗到渐渐浮起月光；书刊亭上的杂志从铺满燥热到隐约落上一层雪花末儿，日日月月总与你们相伴，并肩走过一段段凝聚着青春笑与泪的时光。掌心的纹路渐渐繁密；走过的路途愈加长远；黑板上的倒计时牌一页页被翻起；心中的梦日渐清晰……中考，正迎着我们走来。

每一个清晨老师回身书写，周身总会飞扬起淡淡的粉末儿交织着明媚的阳光。安静的教室；谨密思考的大脑；睿智的问题解答；周密的解题思路……都深深在我脑海中定格。每一位老师都如此尽职尽责，不厌其烦细致讲解同学们的每一道题；不辞辛劳批阅标注同学们的每一份作业；耐心回复每一条同学们深夜发至的信息。您日渐疲惫的身躯，悄然萌芽的银丝，我们看在眼里，记在心中。每一次的谆谆教诲都已牢牢铭记，请您放下心来，年少的我们深知自己肩上的使命，从您们一点一滴中凝聚而成的夜色戎装也已披上胸膛，面对着中考的挑战，我们已整装待发。

每一次面对着理化难题冥思苦想，布满繁密却清晰解题思路的书写纸总会从同学的你们那边轻柔到来。个人的智慧与力量虽微不足道，一整个集体的聪颖一旦凝聚却势不可挡。记得每一次班级的精诚一致在运动场上将鲜红的拔河线紧紧拽到终点，记得每一次用同学们的奋斗与汗水换来实至名归的第一；记得小组讨论讲解时和谐有序的画面；记得所有同学们的互帮互助，团结如一的可贵精神。一道道难题在大家的齐心协力下被攻克，桌角粘贴的梦想也愈发触手可及。请坚信，凭借着青春聪慧的头脑和团结的心，中考赛场乃至人生大舞台上的我们一定创造辉煌，将每一份成功凝聚成无与伦比的灿耀星泽。

不经意间向窗外瞥去，四散的落叶正打着轻盈的旋儿聚拢到一起，化作秋日里的小小的‘龙卷风’。指尖阳光缓缓泻入窗棂，青春的笑脸正映着湛蓝的天幕。嬉戏少年看见清爽的风儿从操场中穿过，伴着无数金黄秋叶凝聚而成的小小“龙卷风”，穿过树隙，飞向了充满明亮的远方。

高一作文【篇三】

据上一次翻开本子已经很久了。但是中间的过程流逝的如此之快，像是被抽掉了，以至于我恍惚间不由得惊叹：原来已经这么久了！

是的，真的太久了。所以看到先前写的作文都不敢承认是自己写的。那种嘻哈的笔风，口语化的独白与现在的自己截然不同。才半年，我却在不经意间愈发觉得自己老了。初三和高一只差一年时间，但在空间上却差得这么远！让人悄悄的，却又飞速的，是成长还是老去。

把记忆调回从前，高一才进校的时候，语文老师让我们随便写个周记。那时的自己还傻乎乎的，去商店买了好看的笔记本，小心翼翼地翻开第一页，扭扭曲曲地写上自己的名字，再翻一页，在那个没有月光的中秋节的夜里，与台灯一起，写下在心里酝酿又酝酿了的话！

交作业的时候，庄重的把它放在一堆本子之上，那时候心中的情感现在已无法洞察，也许希望，也许期待。但希望什么，期待什么，自己也说不清。

结果作业交上去后就再也没有了音信。语文老师是学生处主任，根本没有时间去看我们写的作文。那一堆本子被随意放在墙角，每天有无数人从它们上面走过，它们像是被遗弃的婴儿，惶恐地看着每一个路过的人，希望有人将它们捡起，翻开看看里面一笔一划写上去的字。

那一堆本子渐渐被人所遗忘，它们的主人也几乎遗忘了它们，遗忘了自己曾经的希望与梦。

时间会让一切蒙上灰尘，但擦净以后，曾经的记忆却又鲜亮如初。

我当上了语文课代表。我记得那个本子，记得曾经在灯下疲惫的勾勒，只是我忘记了里面的内容。我的希望，我的爱，一直醒在我的心中，从不冬眠，从不浅浅的睡去。

在黑得越来越沉重的晚自习上，我如梦初醒一般，飞一般冲到了办公室里，语文老师不在，我俯身于墙角，在一堆爱中寻找属于自己的那份爱。一层又一层的本子胡乱摆放，上面蒙上了一层淡淡的灰尘，我一本本搜寻，眼里满是急切的关怀。

终于，我把它从重压之下解救出来。倾喜地用衣服拂去上面的尘土，它还是那么光鲜，用曾经崭新的姿态，呈现在我的面前。美猴王被五指山压了五百年出来后依旧是上天入地的美猴王。里面的字迹因重压反而显得更加深刻！

我起身，脊背处隐隐传来酸痛。在周围老师诧异的目光中，昂首走了出去。他们不会明白，不是他们的爱，他们不会珍惜，他们看不到，因为爱，只存活于我们心中！

我并不是找回了先前的梦，因为它一直在我的心间眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后，又让它以光明的形象，出现在我的视线。

我会这样坚持，哪怕明早天寒地冻，路远马亡。我不想在我还是少年的时候放弃我年少的.爱！

我会一直，在被时间吹得有些泛黄的纸页上印出自己柔情的指纹。像抚摸爱人的脸一样，洒下爱的点点滴滴。

那是曾经的希望与爱！

高一作文【篇四】

我这个懵懂的小女孩，在不知不觉中也迈进了高一这个门槛.在似乎充满荆棘的大门后面，迎接我的却是那样多的美丽的事，在这里面，我很快乐地享受自己青春的每一天.

军训里

就是在这个酷热的夏天里，我认识了54个和我同龄的来自各个地方的人.于是，我就和他们一起开始了艰苦又美丽的高中军训.

一二一，一二一，立定.这个时候，同学们的每一寸肌肉都绷紧了，不敢有丝毫的移动.任太阳晒得我们的头发发热发黄，晒得我们的皮肤通红通红的，任水泥地像烧烤一样在我们的脚上不断加热，好象是达不到沸点决不罢休那样，任汗水放肆地流淌在我们的脸蛋上，甚至恍莽地进入到我们的眼睛.......现在我们是一个整体了，只要有一个人出错，我们就休想停下来，必须继续我们的机械运动.所以我们的大脑的每一处神经都陪绷得紧紧的，因为这时我们都有一个共同梦想：休息.

好，大家休息五分钟.然后同学们都一屁股坐到风雨蓬下的水泥地上，叽叽喳喳地像小麻雀一样谈着话，有的说着自己的初中学校的环境和同学，有的说着自己住的那个小镇，有的说着自己家里的成员和情宦，有的说着自己的爱好，还有的议论着电视剧和明星.大家都谈得非常开心，大家都希望能和班里的新同学成为好朋友.而我望着这54张不再觉得陌生但咯带稚气的脸，心想就要和他们一起学习了，甚至一起生活，就觉得无比快乐.虽然这个高一生活一开始就让我尝到不少苦头，但同时我也在里面试到了

教室里

.......所以，集合a交集合b就是集合k了.什么啊.同学门都皱着眉头纷纷的说.何老师望着我们，笑了笑，说：下课以后漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基础.这时，同学们哑然了，大家都你望我我望你，心里想的都是：我们以后死定了，准活的几率可能只有0.00.......1了.下课以后，同学们都议论着数学很难之类的话题，我还记得有一个男同学是这样说的：面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了！心灵极容易被它的批判所洞伤！所以，我恳请神啊，救救我吧！顿时，同学们哄堂大笑起来.

放学以后，同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题，每一个同学都是那样的专注，每一个同学都知道学习的重要性，学习的气氛是那样的浓郁，那样的美好.这时，我只能用依据话来形容我的心情，那就是：高一二班的同学，我爱你们.

宿舍里

经过繁重的学习后，心里想的就是第一时间回到宿舍，和我那七位可爱的室友一起高谈阔论.

我发觉在高中，我们在宿舍谈论的话题频率最高的就是男同学了，班上几乎每位男同学都被我们谈论过，无论是相藐`家庭`学习或者身高等方面，我们都谈及到.

我发现张楚林的样子长得不错，人品又好.我的一个室友说.

是吗，我觉得湖汉非的成绩不但好，而却人品还很很很......好.另一个室友说.

是啊，我也这么认为.然后就是一遍尖叫声，声波的频率简直可以与台上那些女高音匹敌.

........

所谓哪个少女不怀春，每个女孩心目中都有自己的白马王子，妈妈说：这是正常的，但决不能拍拖.其实这一点我和我的七位好室友都清楚，并严谨的遵守着.

这时，我发言：室友们，现在努力为学习而奋斗，到了大学就可以努力为爱情奋斗了！她们感动的点点头.

走进高一以后，才知道高中学习也可以有这么多快乐的事，我会好好珍惜高中的每一天生活，用自己的双手为自己抢造不一样的明天，为自己美好而又幸福的将来而努力奋斗.

高一作文【篇五】

所有美好的回忆都在这里，在我们心里，永远都不会忘却。

——题记

高一的时光在不知不觉中，如光速般“嗖”的一声飞快的结束了。过完这个暑假，我们就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分开了。“高一三班”这个充满我们酸、甜、苦、辣回忆的“大家庭”也即将马上解体了。想一想真使人有点潸然泪下的舍不得。

当夜深人静的时候；当万家灯火已在悄然中闭上双眸的时候；当窗外只有蝉儿在鸣叫欢唱的时候。我的思绪早已插着美丽的翅膀飞回到了过去……

还记得刚开学的时候，在班里仅认识2个人，那种不自在的谨慎现在想起还真是傻的可爱，从开学到现在和每个人都可以打得火热，真的好不容易呢。还记得军训的时候，大家那么的团结。在宿舍里时不时的可以传出清脆悦耳的笑声。有时谁不小心生病了每个人的关心、担心、着急的面孔，在偏远的军训基地真的有种在家的那种温馨的感动。我们一路走来，大家一起哭过、一起笑过。现在马上要分开真的'很舍不得。

时光如水，我们即将面临分班的不舍。我明白自己的个性，总是会从喜马拉雅山车扯到罗河去。所以事实证明现在的我已经从回忆扯到了忧伤。即使所有的朋友还是在同一栋楼上，甚至就是隔壁，但还是会为了这个小小的分别而悲伤。因为我知道，若要提起回忆免不了要忧伤的，与其说悲伤时回忆的配角，还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像是透明的水帘一样罩在心头，但却不是每个人都看得透的。

“高一三班”拥有我们太多太多的美好。在这里，有我们肆无忌惮的欢声笑语，又因矛盾而伤心不已的泪水……有太多美好的回忆使人不舍得分开。

在我们成长的过程中，。有成长的烦恼，也会有幸福的回忆，美好的向往。也许当我们想起我们初次见面的那个日子；也许想起我们的种种；也许想起分别是的不舍、幸福的记忆成了忧伤的回忆、但最终还是美好的回忆多于痛苦的记忆！

所以，我们酸甜苦辣的回忆都在这里：在高一三班，在我们心中，永远都不会忘却那美好的高一时光！

作文参考： 快乐园高一作文(篇七)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会的内容要写些什么更好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文参考： 快乐园高一作文(篇七)》，相信能对大家有所帮助。

在衡中的女生公寓楼当中有一个叫快乐园的房间。里面住着9个快乐的女孩。女孩们在平日里团结友爱，互相帮助，正是因为女孩们的付出，在上次星级宿舍评比当中被评为五星级宿舍。这就是224宿舍，我是其中的一员。

也许我们的宿舍文化并不是那么鲜艳，但它代表了我们宿舍的特点热情奔放、团结友爱。宿舍的门前是9个银白色的小铃铛，每当风儿吹动时就会发出悦耳的声音，好像在替我们向过路人问好，打开门映入眼帘的是一个精美的花篮。淡黄的小花沿着花篮边缘垂了下来，像是在欢迎每个人的到来。整个房间最引人注意的要属墙上的两幅字画了。奋斗不止、持之以恒也许正是这八个大字激励着我们不断地努力。

开学的第一天宿舍长带领着我们将宿舍彻底清扫了一遍。使得原本就美丽的小屋变得更加美丽。我们也都露出了开心的笑容。在以后的日子里舍长尽职尽责，我们也积极配合，没有人偷懒。起床后都认真叠被子，如果有谁的床铺整理地不太好，其他人会帮忙整理，我们叠出的被子都跟军训时的一样整齐。宿舍簸箕向来都是空的。没有人为多走几步将垃圾扔到垃圾筒而抱怨。因为大家都会保持宿舍的清洁。地上如果脏了会有人主动打扫。我们当中的每一个人都有着一颗上进心，为集体出力心。通过3个星期的努力，终于取得了五星级宿舍的称号。

正象那八个大字所说的，奋斗不止、持之以恒。我们会继续努力。我相信224的明天会更好！！！

作文参考： （作文）工匠作文高一600字一篇

你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《作文参考： （作文）工匠作文高一600字一篇》，希望能帮助到学习的你！

择一事，终一生。最是无人知晓的角落，最是默默无闻的岗位，越是矗立着一群以平凡血肉之躯却坚持书写非凡事业的人。而首钢的工匠们就是在平凡的岗位上实现非凡的人生价值。

马著，一位技校毕业生，电工出身，自学成才的“土专家”。他带着像燕山一样内敛刚毅的性格，用不懈努力为首钢在矿山自动化、信息化行业内保持领先水平做出了非凡贡献。“三十功名尘与土，八千里路云和月”。马著从平凡的岗位做起，秉持着敢为天下先的首钢精神，实现自身非凡价值。

王涛，一名青年工匠，却毅然投身于首钢建设，将他的青春奉献给他爱的深沉的矿山土地。即使因练习受伤，即使家中还有他所牵挂的妻子孩子，但他还是将全部热忱投入到全国电工比赛中，并获得冠军。他用毅力升华自身价值，也为首钢发展标杆推了前进的坐标与航向。

从中国制造到中国创造，没有工匠精神就难得大国工匠，没有大国工匠就难有大国重器的塑造与打磨。中国路、中国桥、中国网、中国港，这些超级工程的恢宏屹立，需要一位位像马著、王涛这样的匠人组建与支撑。不朽伟业的托举也正是依赖于匠人们的不懈奋斗与一生坚守。每一位在平凡岗位上兢兢业业的人，都是对匠人精神的最好诠释。

匠人精神不仅存在于时代的纪念碑上，更在平凡而又普通的日子里闪耀光芒。

我的爷爷，一位来自农村的“土”工程师，一位我身边的矿山匠人精神传递者。本已达到退休年龄的爷爷，依然十年如一日的去上班，竭心尽力的工作着，为设计一张张图纸奔波着。图板、丁字尺、三角板，圆规……在爷爷的手中随着铅墨均匀流畅的划过，勾勒着钢铁的轮廓。即使因病而不能去工作，但他持笔的双手却从未停下。即使因为腰痛而无法坐下，他也依然坚持站着设计图纸，而这一站就是一天。数不尽的昼夜更替，望不穿的岁月坚守，爷爷固执而又坚毅的身影一直在我心底深处闪耀光芒。匠人精神何须眺目远望，不妨静下心来，仔细寻找，因为它就在我们每个人生活中，他们时时刻刻为我们传递着匠人们专注认真、精雕细琢、精益求精的精神真谛。

沧海拾珠，匠心犹存，一代代矿山人在首钢精神和矿山传统的孕育下，凝结成“敢闯敢拼敢坚持，敢于苦干硬干;敢担当，敢创新，敢为天下先”的首钢精神。星空的璀璨需要点点星光来点缀，回归平凡，且不甘于平凡。我们每个人在自己所坚守的岗位上，应秉持一颗匠心，用赤子之心追求人生理想，用坚毅执着书写人生价值。

作文参考： 英语学习文章小学文章(篇五)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《作文参考： 英语学习文章小学文章(篇五)》应该能帮助到你！

我们从小学甚至幼儿园开始就进行英语的学习，英语的学习首先是从单词句子，文章，口语等等一系列慢慢的去往上提升。那么针对于阅读方法来讲分为快速阅读和仔细阅读。但真正的想要把阅读提升上来，还是要理解单词，并且在乡的单词语句和文章当中去理解。这篇文章的意思。这是个任重而道远的过程，学习没有一蹴而就的，需要点点滴滴的积累。那么有一些英语有天赋的人可能在短期内对于英语的学习有一个很大的提升，但是对于大多数人来讲，还是需要从单词文章理解当中。去学习我们都知道哈，一个人在一件事情上，长此以往的付出努力就一定能够得到相应的回报。水英语也是如此。加油！

作为一个教了24年英语的老师，说说自己的观点：对于小学生来说，学英语背课文有很大作用；对于初中生来说，背课文作用不大；对于高中生和大学生来说，学英语背课文就是在浪费时间！

一.小学的英语就是一种模仿。

小学的英语基本上算是副科，1--4年级的正课是2节，5--6年级是3节，当然因为课时不够，一般学校会把一些环境教育，实践之类的课安排成英语，保障一天一节英语课。

小学英语重模仿，一般进度是一周一个模块或者单元，一个学生只要按照老师的要求背过每个模块的单词和学习的对话课文，英语就能取得非常好的成绩，小学英语学不好很多情况下都是学生不努力，没下功夫的表现！

小学英语的考查灵活多变，除了常规的听力，一般有单项选择，连词成句，阅读理解，作文等等，这些题目都是课文和单词的直接体现！

二.初中的英语的难点是理解记忆。

初中的英语绝对是主课，每周的课时一般是8--10节，也就是一个班一天两节课。

初中英语绝不是简单的背背单词课文了，尤其是从初二开始，英语就要学习语法了，语法是英语学习的框架，语法精，英语精，语法松，英语松，以外研版为例，我认为初二是英语学习的分水岭，初一只学了四种时态和名词数词的部分用法，初二几乎囊括了80%的英语语法，时态，句式，形容词和副词，不定式，最最关键最最核心的是初二下学期的第六模块，学习了英语句子的六种基本句型，这是英语学习的灵魂，开始认识英语句子的句子成分，主系表谓宾补状定，这一部分懂了，初二下册的宾语成句就简单了，这一部分不懂，宾语成句无从谈起，这一部分不懂的话，初三的状语成句，被动语态，定语成句都没有任何意义了！

中考是随着高考的改革而改革的，所以，中考的题型和高考非常类似。初中的英语单纯的记忆是没有用的，正确的学习方法是：1.熟记单词，2.理解语法，3.掌握题型解题方法！初中的英语题型有阅读理解，完形填空，词汇应用，翻译句子，阅读表达，作文（各地有区别），这些题型都是英语的听说读写能力的应用，每个题型都有解题技巧，阅读有阅读的做法，作文有作文的写法。因此，初中的英语学习绝不能把重点放在背课文上，而应该把重点放在1.词汇，2.语法，3.做题方法。

三.高中和大学的英语是纯理解。

高中英语绝对是主课中的主课，目前我教的班级英语课每周15节（含周末加班），每天两节是最低保障，周末一个班就5节，高中的语数英老师绝对是最累最累的老师了！

高中的英语是初中英语的拓展和延伸，如果说初中英语背背课文还有作用的话，那么从高中开始，背课文就是在浪费时间了，高中英语和初中英语是类似的，无论是考试题型还是教材设计，区别就是词汇多了，高中几乎没有新的语法了，只有几个小语法，例如虚拟语气，独立主格，倒装结构等等，高中英语重在研究句子成分，也就是初二下册第六模块那个，初高中英语的最大区别在于定语和状语，英语中的定语有四种，状语有十种，初中的简单一些，高中的麻烦一些，但是总体来说是一样的！

高考的题型有阅读理解，七选五，完形填空，语法填空和作文，和初中英语的考查几乎是一样的，就是分值大了，例如初中阅读理解2分一个，高中2.5分一个，初中的作文15分，高中的作文40分，同样需要掌握做题方法！

四.英语学习建议。

英语学习主要是三个方面的积累：一是词汇的积累，这是英语学习的砖石，英语的方方面面都离不开词汇；二是语法的积累，这是英语学习的框架，离开语法，英语也就无从谈起；三是题型技巧的积累，这是英语得分的关键，英语中的各个题型都有答题思路，随着这三个方面越来越好，英语成绩也就会越来越好！

词汇是英语学习的第一步，每个学段都有词汇的最低要求，一般小学阶段750个左右，初中阶段1600个左右，高中阶段3500个左右，注意这是最低要求，实际考查要远远超过这个数字！

语法是英语学习的框架，小学一般不讲语法，初中是英语语法的关键，高中是语法的补充，一定要深挖语法，把语法学精对英语学习是有重要帮助的。

做题方法是提分的关键，每个题型都有每个题型的解题技巧，力争总结出适合自己的做题方法，并不断的实践应用。

总体来说，英语不算是一个有难度的科目，在高考中达到135分还是比较简单的，英语学习需要方法+坚持！

我是徐敬明英语，一心想为全国的中小学生录制一套零基础学起点的英语课程，目前已完成第一部分---单词记忆。欢迎大家关注一下，在我的个人主页的合集里从合集01开始学习，合集01是方法后面的是举例，单词学习不分版本，应该对孩子的英语学习有所帮助！一定一定一定从合集01开始！认为视频好的话，欢迎转发分享，让更多的朋友看到！

谢谢邀请，我是头条 全球英语学习指南。

背课文其实就是在做一个主动输入的过程，前期我们的英语单词和句子的储备非常有限，所以必须要大量的输入。但是一定要讲究方法！

首先，我们选择背诵的课文是否实用，实用就是背诵的句子我可以用在日常生活中，跟老外进行简单交流的这些句子都没有问题。同时，如果是背诵课本的文章，那对应试肯定帮助极大。

其次，就是背诵的方式，背到什么程度就算是背会了。背的最高境界是什么？答案就是完全没有背诵的痕迹，感觉你就是自己说出来的，非常的自然。所以如果想要达到这个境界，我建议首先要对文章充分的理解，在熟读的基础上，去尝试复述出来，不断的重复这个过程，让口腔肌肉完完全全适应这些单词的发音，最后达到脱口而出的效果。

我举个例子，比如在背诵Why are you so reluctant to make a commitment to me? 这句话的时候，一开始读起来非常的绕口，不要着急……

第一步把里面的生词弄懂，比如reluctant 和commitment，反复朗读生词。

第二步就是连成句子在一起读，注意语速要慢，把每个单词都读清楚。

第三步就是给句子划分几块出来，比如说why are you | so reluctant | to make a commitment | to me, 然后把重点强调的单词要很清晰的读出来如reluctant和commitment，一些连词和介词弱读即可如are so to 这些词。

第四步在整体句子朗读很熟练的前提下，开始复述句子，反复练习直到脱口而出为止。

最后我想说的是，小学阶段我们所谓的写作文其实是没有太大意义的，为什么这么说？因为我们的英语储备知识太少，有效的输入太少！没有大量的有效的输入，你去谈口语和写作的意义又在哪里？这也就是为什么很多学生一说要写作文头大，写出来的东西简直不能看，口语说完我是谁我多大我从哪里来我喜欢什么然后就拜拜了……

所以背诵课文算是一种很好的形式去积累和输入，但是需要

1保证我们背的文章要真正实用

2我们的发音一定要准确，最好是背诵有音频的配套文章，相信市面上这么多app找这些资料不难

3你的发音准确度就决定了你能否听懂老外讲话，因为你如果跟Ta说的一样，那你肯定能听懂

4不要去背，要去复述，转化成你说的话

5如果你还有其他问题，欢迎私信我

[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

描写人物的小学作文技巧【篇一】

去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。

也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。

记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？

叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！

描写人物的小学作文技巧【篇二】

今年我们班来了一个新老师，她姓潘，我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。这个老师给我印象最深，想知详情请听我慢慢道来……

她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意的看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦”。我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真的听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。这是她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔的问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。

对了，差点忘了介绍潘老师教学十分有趣，不信你看。

一次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？”全班都说好，我内心十分高兴，老师向我说：“你说的真棒，你要多多举手，你是将要开的花朵，可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手，不辜负老师期望。

怎么样？这位老师很好吧，想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。

描写人物的小学作文技巧【篇三】

众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象。

下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法，供大家参考。

一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。

写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》的朋友至今回想起来，对“我的老师”蔡芸芝先生，还会留有深刻的印象吧。她的“美丽”应该能够过目不忘吧。没有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，一颗美人痣，就足以写出了

蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。

如果要对同一个人做多次肖像描写，除了要突出每次所要表现的个性，又要遵循它们间的共性。如，鲁迅笔下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中，写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。他“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，可以看出他生活潦倒，营养不足，而又经常被打。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”可以看出他懒惰成性，而偏要装出很穷酸的架子，穿着破旧的长衫。鲁迅对孔乙己的肖像描写，可以说是出神入化，既突出了孔乙己的个性，又表现了孔乙己的共性，从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象。

对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。唐弢在《一面》一文中，对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例。文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写，既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序，由远到近，由粗到细，由详到略，由整体到局部，从而使人物随着我的观察和感受，逐渐丰富起来。在三次描写中，作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。

二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。

运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动。如魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确切的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质。

再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“象木匠牵着的钻子似的”；在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”赵树理在《小二黑结婚》中，写三仙姑“虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

三、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。

鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒，“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子，“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三角脸”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“长胡子”、“驼背五少爷”等，都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法，也能取得很好的效果。比如，写一个非常肥胖的同学，可以亲切的说“小胖子”等等。记得一次，我要求学生写一篇文章，题目为“我一眼就记住了他”，大家写他时都用到了人物肖像，但是读了之后都很少给人留下深刻的印象，原因就是没有针对特征起绰号。我对其中一篇文章作了修改，把“一个小孩”改为“一个小不点儿”，并给他取绰号为“阿眯”，结果大家读了之后都留下了深刻的印象！

以上讲了人物肖像描写的一些方法。不管什么方法，它都要为真实地反映生活和塑造典型的人物形象服务。因此，要想写好人物肖像首先要从生活出发，作者本人必须对自己所要描绘的对象有细致的观察和深刻的理解。

描写人物的小学作文技巧【篇四】

人是世界上最高级的动物，能制造工具并能使用工具进行劳动。我们每时每刻者都在和各式各样的人进行接触和交往。然而在日记里要写好人物，就要在日常生活中注意观察各式各样的人，时他们的言谈举止、外貌特征、感情心理、生活习惯、兴趣爱好等等，都要细心地观察，熟悉他们，了解他们。身边的人，是同学们接触最多、了解最透、最为熟悉的，因此常常在同学们的日记中出现。在些同学对自己身边的人，观察得准确、细致、透彻，所以，在日记中描写身边的人十分形象、活灵活现。同时，也有些同学对自己身边的人注意得不够，在日记中描写起身边的人不着边际，模模栩糊，人物形象没能树立起来。原因当然是多方面的，但道理是明摆在那里的。写人的日记，要写得真实，观察必须准确;要写得具体，观察必须细致;要写得深刻，观察必须透彻。

李雄同学的日记《初识》所描写的老师和同学，个个刻画得形象生动，又都有着各自的性格特点。这个班级大约四五十个同学，各位同学的面貌不一样，脾气、性格和爱好也是不同的:有的慈厚老实;有的机灵淘气;有的说话像机关枪打连发;有的说话一板一眼，慢条斯理。你仔细观察了，那么写出来的人物就生动形象，真实可信。

当然，要在日记中写好人物，除了观察生活、熟悉人物外，还要懂得和掌握描写人物的基本方法。人物描写包括肖像、语言、行动、心理、细节等多方面的具体描写。

肖像描写也称外貌描写，是对人物的容貌、服饰、神情、姿态等外貌特征的描写。好的肖像描写能使人物形象更丰满，富于立体感，能给人留下深刻的印象。肖像描写，一般要求简洁明快，有的则要求细致深沉。还是以李雄鸦同学的日记《初识》为例。作者对老师的描写就采用了简洁明快的肖像描写方法:宽大的脸庞，粗黑的眉毛，温和的眼睛，被纹条条的面容像一张淡红的披纸，真有点慈眉善目呢，三言两语，就把老师可亲、可敬、可爱的形象树立了起来，可以说是抓住了特点。

语言描写就是对人物怎样说的描写。人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语。语言是思维的直接现实，言为心声，人的思想性格可以通过语言直接表达出来。当然，描写人物的语言，要符合人物的身份、经历、处境等，并要反映出人物的性格特征和精神品质来。要通过语言描写，反映出人物的个性，刻画出人物的鲜明形象。赵艾珍同学的日记《山古老》，描写的是作者自己的大伯山古老，日记里使用了语言描写的手法。日记开篇就是村里人们的话:山古老生爱山，死也爱山!是呀，咽气时交待儿子把他葬到和尚山上。通过他人之口刻画了大伯热爱

描写人物的小学作文技巧【篇五】

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”

同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本本大声念了起来。原来一个同学在中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”

打这以后，同学们写时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：

他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好。

陈老师就是这样指导我们学习和的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

老师点评

《我的语文老师》中，作者对两次课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。

[参考作文] 期末高一语文文章（一篇）

你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{[参考作文] 期末高一语文文章（一篇）}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

磐石身沉千斤，却无力延移一步；雨点直坠星空，可也不能身穿巨石；江河辽阔，最终也不能容纳四海。其实，这一切没有千里之遥，仅有寸步之距。然而，这一切这一小步却又包括了多少遥想，又需多大力量。

猛虎狂驰原野，却会抑郁与牢笼；梅花傲开了寒冬，却永不见春日高山流水；鱼儿遨游与大海，可也见路而泣。它们曾不想芬芳于四季，奔腾于天地吗？然而，一步的遥想却远在千里之外。内心的焰火也只能在这条只属于自己的道路上熊熊燃烧。

天堂在眼前，深渊在脚下。越不过深渊的鹿最终也只能远远的观望远山的青草。有人说：“花被崇拜的时候变成了果实”。而现在这一切只是枉然。当自己踏上通向极端的道路时，追忆过去的安逸与快乐已是徒劳的了。一步的遥想，此刻正在进入遥想的迷雾，深不知脚下已无路。孤寂和忧郁带来飘渺的虚境。

遥想有路，有力量才可以成为现实，有力量才能力挽狂澜。安逸与自由是虎的追求，二者之间唯有一步，短暂的欢乐之后，相伴的是生与死的选择。在笼中，在自然中当时的遥想，和一步的迈进，现在却化为无尽的懊悔与流泪的根源。

优鹰仰望天鹰的身影。拍翅奋起当遨游天宇时，向上仰望时仍有天鹰在雷电中穿行，显示天空王者的力量。然而，一步的距离将会经受的是雷电的恐惧和生死的较量。已得遥想，此刻要用勇气和实力，胆识和追求来实现的。

一步的遥想需要力量，力量源于追求和向往。一束可以在天空中绽放出艳丽光彩的烟花，只在于对天空的追求。在美丽绽放的瞬间消失在天际。一步遥想的实现，在于竭尽全力的一搏。

一步之遥，不必浩瀚星空那般的遥远，虽有寸步之遥却有登天之难，它需要力量，需要无限的追求，需要放手一搏的非凡胆识，然而这一切都要从实际出发，着眼于脚下，放足于天边。

一步的遥想正在追求，遥想在天边，一步在脚下。青竹不惧风雨，却无法离开大地，江流入海却不见容纳四海。

一步的遥想换做梦幻的泡影，遗憾终生或是成就自己。这一切就在于力量。

[写作参考]作文：知识是打开 高一作文(篇四)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网为你推荐《[写作参考]作文：知识是打开 高一作文(篇四)》，希望能帮助到学习的你！

人生在世，长则悠悠数万日，短则睁眼闭眼一瞬间。而每个人在世，在自己的人生路上，都有不同的追求，但我要说的是，我们都应该追求知识。

知识是打开聪明大门的钥匙，让你离别自己的无知、平庸。知识是治疗你精神性情的“黄金搭挡”，让你变的智慧、机智。布满聪明、知书达礼。历史的教训深刻的告诉我们落后就要挨打。而唯有知识才可让我们离别落后，走向进步前辈，由于只有进步前辈的知识，才有进步前辈的出产力，有了进步前辈的出产力，就有进步前辈的社会，便有了进步前辈的国家，因此，我们每个人，都应该追求知识，用知识充实自己，用知识武装自己，只有拥有知识，拥有聪明、才有超人的洞察力，才能有独到的见解，方可做出准确的判定，实施有效的措施，唯有如斯，才能在21而对于我们个人而言，人生本来就是一个包罗万象，汇聚真善妍媸的大炼炉，每个人都必需历经锤炼锻炼，那么如何才能使一个人百炼成钢。这不由使人发问，但是，当你站在历史的长河，远望历史文化知识的沉淀，你会肯定的回答。是啊，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的英气，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”的侠气，“安能催眉折腰事显贵，使我不得开心颜”的骨气，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的勇气。这都是知识赋予我们的养料，晋升我们的品味，陶冶我们的情操。

　追求知识，发展自己。正如“少年强则国强”。只有当我们每个人都富有知识时，我们国家才能兴旺发达、长盛不衰。所以，我们必需追求知识，你说呢？

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/50392.html